初二作文:我爱老师(精选五篇)

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  初二作文:我爱老师 1

  在上星期六下午的课外活动时间里。只听到四楼教室里不停地传出:“答得对,加10分!”之后是一阵阵掌声。啊!这原先是我们六年级四个班正在开展一次生动搞笑的语文比赛活动。

  比赛在继续进行着,一会儿是多音字组词,一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛,资料丰富多采。一班比分落后一些,剩下我们两个班比分交替上升,争夺十分激烈。

  在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片,主考老师对我们说:“这是一首诗歌,看谁能最先背下来,再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊,老师》,我聚精会神地看了遍,原先诗中选取了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心,必须要很快背好这首诗,抒发我们对老师的热爱之情。

  不一会,16句诗我居然背下来了,但还不放心,又默背了一遍。有把握了,我举手起立。开始心里有点儿发慌,当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期盼的目光时,顿时,我勇气倍增,从容不迫地走上讲台,怀着崇敬的情绪,应对着老师和同学们大声地朗读起来:

  高空中闪烁着一颗明星,那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路,在知识的天地驰骋。

  背着背着,我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀,罗老师、张老师,还有我们班主任李老师,正慈祥地看着我,好像在鼓励我勇敢地读下去――

  高山上流淌着泉水淙淙,那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气,向着新的`高峰攀登。

  敬爱的老师,我们怎能忘记:下雨了,您用雨伞遮着我们;大扫除,您带头擦最脏的玻璃;您完美的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读:

  高空中飞架着一道彩虹,那是老师完美的心灵。它陶冶了我们的品德,像水晶一样纯净。

  初二作文:我爱老师 2

  老师,我爱您

  老师,我爱您,爱的很深很深,可惜我还未来得及珍惜这份感情,就要离开您了,真的让人失望,让人后悔。

  老师,您的心肠很宽,不管我们说什么,你都不会介意,而是谆谆地教导,你的每一句话比那些宝石还要宝贵,您的每一句话是心灵的诉说。

  老师是一支蜡烛,永远为自己的我们默默付出,照亮我们的.心,这支蜡烛永远都不会熄灭;老师是一棵树,我们只是您很小的一片嫩叶,您永远为我们矗立大地,吸收更多的能量,传递给我们,我们就健康成长;老师是我们的镜子,我们在做什么,你都明白,可您还是用最美的语句来说服我们,听了这些话,连石头都会融化,我们怎样可能不承认呢?看你的眼神,就会明白再怎样做,该走哪一路,考试就这样默默陪伴着我们,老师是我们的偶像.....,用这么简单的笔,永远都不可能写完。

  想想这些,真的后悔啊!要是早点儿懂这些道理,至少会好好学*,用优秀的成绩来报但您,可惜,就只剩下这么些天了该怎样报答您,虽然您不期望,我们用什么个性的礼物来报答您,可应对您的爱,我们无法,为我们所做的一切,我们不就应得到这份爱,可您还是默默的付出着,永远都这样。

  老师,我爱您,爱的很深很深,这些我无法用简单的语句来形容,我期望您能原谅我们,是我们太晚懂得您对我们的爱,你永远都是人了灵魂的工程师,永远都是我们的指南针,永远都是我们的偶像,永远都是。


  初二作文:我爱老师 3

  我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温顺地看着我们。她就是我们的班主任——李老师。

  李老师对我们的学*抓的'很紧。在课堂上,她很严厉,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严厉认真的*惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负职责。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学*上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在题目。

  老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们必须要爱护这个家,要为这个家争荣誉。以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整洁;同学有困难了,我们主动伸出帮忙的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地看着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

  天天晚上十点钟,李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进往,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出往了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。

  我爱我们的李老师。

  初二作文:我爱老师 4

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最爱我的语文老师,也是我的班主任,她叫万艳。万老师脸圆圆的,有着一头长长的秀发,炯炯有神的眼睛,樱桃似的小嘴巴,笑起来甜甜的,美丽极了。

  万老师已经教了我们四年。上课时,万老师运用课外知识结合课文资料,让我们既简单记住了课文的资料,又学到了课本上学不到的知识。每当我们上课开小差时,老师的眼睛就会盯着我们,仿佛在说:“上课要认真听讲哦,不能走神”。运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。学校艺术节时,万老师总是提醒我们表演时不要紧张。下课时,总有一些学生爱打打闹闹时,您又严厉地说:“不能这样吵闹,不安全,会影响其他小朋友”。有同学生病时,老师更是十分着急,一会带着去医务室,一会又忙着给家长打电话。万老师还经常教育我们,我们的'班级就是我们的家,我们必须要爱护这个家,要为这个家争荣誉,所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮忙的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们班都得到好成绩。你看我们班上的一张张奖状,不都有万老师的一份功劳吗!

  万老师,您是一个辛勤的园丁,培育着一株株植物,呵护我们快乐成长,您就是一支红烛,燃烧着自己,却照亮着我们前进的路。

  我爱您,万老师!

  初二作文:我爱老师 5

  老师,我爱您

  今年我读小学四年级了,在我的心目中老师是凶巴巴的、严厉的、罗嗦的、不*人情的,每当她们看着我时候,我就会担心有什么地方没做好。但是最*有一件事让我的想法彻底的变了。

  20xx年5月12日,四川汶川县发生8级大地震。地震惊动了世界,也震撼了我们的心灵,让我难以忘怀的是这天下午2点多钟,谭千秋老师正在教室上课,他正讲得起劲,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭老师意识到状况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,还有四位同学没冲出去,谭老师立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的.身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……发现谭老师的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!一岁半的女儿还不能理解这一噩耗,一向喊着要爸爸。

  多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

  聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子还在屋子里……看到那里,我的热泪不禁哗哗地流了下来,老师们誓死护卫学生的形象,我一生永远忘不掉,老师们,你们用那大公无私、舍己为人的高尚品质为孩子们打开了生命之门!你们用生命诠释了师德!

  地震之后,我觉得我真的长大了,我明白了老师*时对我们严厉,是期望我们增长知识,开阔视野,对我们“不*人情”是期望我们不要犯同样的错误,为了使我们弄懂一个问题,老师要对我们口干舌燥地重复唠叨五六遍……老师呀,我爱您!我长大以后必须要像你们一样当一名光荣的人民教师!


初二作文:我爱老师(精选五篇)扩展阅读


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展1)

——我爱老师初二作文 (菁华3篇)

我爱老师初二作文1

  老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力。

  从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。我的普通话学*可以说,就是从她那里开始系统学起的。

  学*外,她对我关心也不少。她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机会,让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。我暗暗地下决心,默默地记住老师的话语,狠狠地做好每一件事。此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。二年级下半年,刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话,在我渴求知识,要求上进的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。我要把她好的一面,传给我的下一代。“师者,传道授业解惑也”。

  老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。我毕业那年,老师调到另一个城市去了。现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人。

我爱老师初二作文2

  在上星期六下午的课外活动时间里。只听到四楼教室里不停地传出:“答得对,加10分!”之后是一阵阵掌声。啊!这原先是我们六年级四个班正在开展一次生动搞笑的语文比赛活动。

  比赛在继续进行着,一会儿是多音字组词,一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛,资料丰富多采。一班比分落后一些,剩下我们两个班比分交替上升,争夺十分激烈。

  在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片,主考老师对我们说:“这是一首诗歌,看谁能最先背下来,再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊,老师》,我聚精会神地看了遍,原先诗中选取了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心,必须要很快背好这首诗,抒发我们对老师的热爱之情。

  不一会,16句诗我居然背下来了,但还不放心,又默背了一遍。有把握了,我举手起立。开始心里有点儿发慌,当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期盼的目光时,顿时,我勇气倍增,从容不迫地走上讲台,怀着崇敬的情绪,应对着老师和同学们大声地朗读起来:

  高空中闪烁着一颗明星,那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路,在知识的天地驰骋。

  背着背着,我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀,罗老师、张老师,还有我们班主任李老师,正慈祥地看着我,好像在鼓励我勇敢地读下去……

  高山上流淌着泉水淙淙,那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气,向着新的高峰攀登。

  敬爱的老师,我们怎能忘记:下雨了,您用雨伞遮着我们;大扫除,您带头擦最脏的玻璃;您完美的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读:

  高空中飞架着一道彩虹,那是老师完美的心灵。它陶冶了我们的品德,像水晶一样纯净。

我爱老师初二作文3

  人们都说老师像妈妈,其实就应说:“老师不是妈妈,胜似妈妈!”

  记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复*阶段,恰在这时,我们的班主任王老师病了。上课铃响了,别的.班的同学们,在老师的热心辅导下,认真地复*学过的知识,准备迎接考试。惟独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘的孩子一般。我心里急得要命,这样怎样复*,复*不好怎样参加考试,考不好,怎样向爸爸妈妈汇报?我急得都快哭了。忽然,王老师的身影出此刻教室门口,全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,冒着虚汗,脚步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:“同学们,咱们上复*课……不知怎的,我的眼睛模糊了。”

  老师像妈妈,更像我们的知心朋友。

  就说那次吧!正好是一个深秋的季节,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,与其说我嫌下雨不好走,倒不如说我是心里有事,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地说:“啊,瞧我这老师当的,连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家怕挨说?”我不好意思地低下了头。“不要紧,咱们一齐走,我也正有事要见你妈妈,再说陈飞的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力,再考了好成绩!要紧的是真正掌握所学的知识,将来长大了干份大事业,给老师争争光啊!”老师几句话,说得我心里简单了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一向送我回到家,转身又回到了学校。我想,她必须又回去给我们批作业了。她是为了让我同意她送我,才说要见我妈妈的。你瞧,我们的老师多有心计呀!老师,我爱您!


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展2)

——我爱您,母亲初二作文(精选五篇)

  我爱您,母亲初二作文 1

  您好。这样称呼你还真别扭。从小到大,我除了叫你妈妈之外,老是你呀你的“使唤”你,我们俩的关系也亦母亦友,我也一直对你没大没小的。但在这特殊的日子,我真诚地想对你说:“妈妈,祝您三八妇女节快乐!”

  还记得小时候,我第一次知道这个节日的时候,我天真地问你想要什么礼物。你笑着打哈哈说要什么礼物啊,小祖宗只要你乖一点儿就行了。那时的我还不太能理解,现在想起来真是感触颇多。唉,我直到现在也没能达成你这个心愿,老是让你操心。不过从现在开始,我会努力地筹备这个“礼物”,今年不行就明年,明年不行就后年。总有一天你会受到这份“礼物”的。

  这只是我一个对不起你的地方,我除了让你操心还时不时地“利用”你。想当初我为了自己玩电脑的私欲,大力向持反对意见的你鼓吹买电脑的好处,在社区网吧里“殷勤”地教你玩游戏。可当你真的着了迷,买了电脑以后,我就只顾着自己疯玩,对你爱搭不理的,屡次拒绝你玩电脑的请求,也不再手把手教你简单的操作。但是看到你像个孩子求我让你玩一会儿的时候,我终于良心发现。虽然今后多了一个人和我抢电脑,但是我觉得这是件好事,因为你的生活从此变得更丰富多彩了。

  你知道吗?有一篇叫《老海棠树》的文章使我每次看都觉得很愧疚。里面作者对他奶奶的伤害使我看到了自己的影子。我又何尝不曾那样伤害你呢?读小学的时候我有很多字不会写,经常在做作业的时候问你哪个字怎么写。有时你是在忙着做家务没空搭理我,有时你是真的不知道,于是我就埋怨你怎么这个都不懂。其实我哪有资格说你呢?即使是在现在,我也经常在类似的情况下伤害你,甚至在你好意的催促下对你大呼小叫的,说你烦说你唠叨。但是我今后会多加注意,因为我不想成为第二个作者。

  好了,不说这么多了,你看了也会觉得烦的。我只想再说一句,我并不希望你只在这一天快乐,我希望你天天快乐!这是我作为你儿子/女儿的最大的心愿。

  我爱您,母亲初二作文 2

  妈妈我好想您呀!没有您的关心,好像春天的大地仿佛失去了勃勃生机,没有您在身边的时候,花儿好像失去了美丽而又绚丽的色彩,世界仿佛变得冷冷清清,没有一个人关心我。妈妈,您在他乡还好吗?虽然您天天跟我联系,但我还是非常的想念您呀!

  妈妈您时刻想着我。每天早上您就会用您的大“喇叭”把我叫醒,一股股浓浓的香味——早餐的香味把我从睡梦中叫起来,唤醒了我一早的活力;出门的时候还叮嘱我下课注意安全,不要随便脱衣服一边生病,上课认真听讲。虽然*时我很讨厌您的唠叨,但现在我却很想念您的叮咛。每天一回到家,我好像从饿牢里放出来似地,一问到饭菜的香味,我就开始狼吞虎咽,您总会不停的提醒我:慢点吃,别噎着!妈妈每天都在关心着我。一次我身上出水痘,又发烧又出痘,浑身难受,身上的水痘让我痒得不得了,还不能挠,我实在忍不住哭了。妈妈您看到我那么难受,自己也心疼起来,您一边给我额头上敷毛巾退烧,一边帮我吹痘痘,还安慰我:“阳阳,你别怕!妈妈小时候也出过水痘,勇敢些!虽然爸爸出差了,但妈妈一定会帮你面对水痘的。还记得吗?您每天给我讲故事,给我做好吃的,晚上在我睡熟的时候您都不敢睡觉,生怕我会在睡梦中挠痒,让身上留下疤痕。在您精心的照顾下,我身上的水痘消了,我的病好了,可是妈妈您脸上的黑眼圈也出来了。还有一次考试,我没有考好,所以一回家我就露出一幅难看的苦瓜脸,您看见后说:“阳阳,洗手吃饭,妈妈为你做了最爱吃的翅中、牛肉,还有……”我放下书包说了一声:“我不想吃。”您走过来抱着我说:“怎么了?有什么不开心的事吗?”当您得知我没考好的时候,我以为您会大发脾气,没想到您微笑着说:“没关系,失败了找原因,总结经验,下次再努力。

  别不开心,先吃饭吧。”听了您的话,我的眼泪情不自禁的流下来了。妈妈,您知道吗?如果在寒风刺骨的冬天,我愿化作一缕阳光,为您带来温暖;如果在烈日炎炎的夏天,我愿化作一股股清风,为您送去一丝丝凉爽;如果在春意盎然的春天,我愿化作一束鲜花,为您送来阵阵清香。

  妈妈,我爱您!

  我爱您,母亲初二作文 3

  母爱是一阵和熙的风,抚慰我们的心灵;母爱是一场薄薄的雾,沁透我们的心脾;母爱是一条纯清的小溪,流进我们的肺腑。

  记得在我小时侯,在学校里有一段时间传染腮腺炎。我便是其中的一个。前两天的时候这是腮疼,我一点也没在意。第三天半夜,我翻来覆去睡不着。我惊动了沉睡中的妈妈,妈妈摸了摸我的额头,滚烫滚烫的!妈妈急得顾不上穿好衣服,抱起我就往医院跑。记得那天是个寒冬的晚上,下着鹅毛大雪,妈妈一不一滑的把我送进了医院。妈妈一边去挂号,一边急忙叫医生帮我看病。她眉头紧皱,从她那焦急的眼神中可以看出,妈妈恨不得把我的病转移到她身上。妈妈宁愿自己痛苦,也不愿意让我受到一点病痛。妈妈一会儿为我端水,一会儿喂我吃药。晚上也不敢合眼,生怕出了什麽事。妈妈怕我吃东西是会疼,每天天还没亮就起床做饭,她像呵护婴儿一般把食物切得碎碎的做给我吃。我住了院,妈妈怕我打针时枯燥,于是托爸爸在书店买了本故事书。不厌其烦地一个接一个绘声绘色地讲着,直到我进入甜美的梦乡。终于,我的病好了,妈妈却累瘦了。

  随着我见到的事物越来越多,我发现同学们都穿着华丽的运动装,骑着自己的小车子,在小区里神气的骑来骑去。我羡慕极了,在我百般恳求下,妈妈语重心长的说:“给你买了车子一定要多加练*,可不能打退堂鼓。“车子买回来了,我高兴地一蹦三尺高。我迫不及待地骑上车就想向前进,可谁知两脚刚一离地,我就重重的摔在地上,车子也倒在一边。看看我的手早已皮破血流,还吃了一嘴的灰。妈妈在一边笑着说:“没事的,站起来,快!“我心想:“妈妈真是的,看见我灰头土脸的摔在地上,也不来扶我。“别的同学骑着车子“呼呼“地从我身边飞快地冲过。我竭力从地上站了起来。从此,我变成为了一个在困难面前不低头的人。

  在学*上,妈妈也对我毫不放松。对于我的每个问题,每个毛病都让我必须改正。我虽然有些时候不情愿,但还是一一改正。从此,我也成为了一个知错就改的人。

  我的成长与进步,每一点滴之中,都有妈妈的付出。没有妈妈的付出,就没有我今天的一切。我爱我的妈妈!

  我爱您,母亲初二作文 4

  小时候的我,总喜欢好吃的东西,也许是吃得太多的缘故,我的喉咙里有了新的住户――扁桃体肿大:两颗超大的“肉团”。

  每当我多吃了点油炸类的食品,“肉团”就横行霸道了:咳嗽来了,身体发烧了。因而,小时候的我在一个星期的七天当中,至少要去医院两三次;医生说,要等到十几岁才会减轻。我着急,妈妈更着急!

  二年级时,清明过后,天气暖和了,妈妈急着带我到了温州附一医咽喉科。主任医师陈大夫对我的咽喉作了细致的检查后,告诉妈妈说:“扁桃体肥大,可以做门诊手术。”

  开始,我还懵懵懂懂的,手术就手术呗,有什么了不起!勇敢地走向手术台,这时,陈大夫说:“把她的手、脚、头按住,不能动!”在附一医工作的舅舅来了,加上爸爸妈妈,还有一个护士,把我的手脚头压得一点儿也不能动弹。我起先的“勇敢”早已经抛到九霄云外去了,剩下的只有无边的畏惧。只看见陈大夫拿着一把贼亮贼亮的大钳子,直伸向我喉咙的深处,向那两颗“肉团”剪去!“妈妈,疼!”可是我嘴巴喊不出来,只能在心里叫着。只听见妈妈不断地安慰:“瑶瑶乖,一会儿就好了!”其实,手术也只不过是几秒钟的时间,我在其间却是痛得死去活来呀!妈妈抱着我从手术台下来时,满嘴鲜血的我还没忘骂陈大夫:“医生坏!”

  当我在床上躺下时,还紧紧地拽住妈妈的手,妈妈你是我最大的倚靠呀!晚上,妈妈一会儿端水,怕烫着我,慢慢地吹凉,一会儿拿药,怕噎着我,细细地磨着,和着温水喂我,一会儿喂牛奶,怕饿着我。整整一个星期,妈妈就是这样悉心地照顾着我;夜里我醒来时,就能看到坐在身边注视着我的妈妈;整整一个星期,身体好转了的我发现妈妈凭空加上了黑眼圈,人也憔悴了好多好多!看着妈妈,十分淘气的我,紧紧地抱着妈妈哭了。

  我知道,妈妈爱我,我也更爱妈妈了。逐渐懂事的我在休息天会帮妈妈洗洗碗筷,擦擦地板,给妈妈捶捶背;每年妈妈生日的时候,我还会给妈妈送上一束鲜花,不会忘记写上一句心里话:“妈妈,我爱你!”

  我爱您,母亲初二作文 5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”从小时候起,爷爷奶奶、爸爸妈妈就教我唱这首歌。曾听妈妈告诉我:当她从怀我到出生这个阶段,是非常辛苦的,但她又是快乐的,因为我是她全部的希望和寄托。每当想起妈妈的这些话,我都会无比感动。再过两天就是三八妇女节了,亲爱的妈妈,我真想对您说:妈妈,您是世界上最伟大的妈妈!您辛苦了!

  在我1岁零17个月时,妈妈考上了南京艺术学院,爸爸又要上班,就把我送到了幼儿园。妈妈不是担心奶奶照顾不好我,而是是想让我过有规律的生活,培养我活泼开朗的性格以及独立生活的能力,这就是母爱。当时听奶奶说,很多小朋友一听说要上幼儿园,就不停地哭闹,而且一闹就是几个月。我大概哭闹了一个星期,以后就不闹了,朱老师经常表扬我是一个坚强、勇敢、能干的小男孩。

  我快要上学了,妈妈为我买漂亮的新衣服,为我买崭新的文具,叮嘱我要懂礼貌,与同学团结友爱,上课要认真……虽然听多了觉着心烦,但我知道如果妈妈不爱我也不会这样“唠叨”。

  这样的小事有很多很多,但我永远忘不掉的却是那个难忘的夜晚,那是一个下着小雨、夹杂着冰雪的夜晚。

  天很冷很冷,不知怎么回事,我的肚子突然疼痛,疼得我满头大汗。我实在忍不住了,就喊妈妈:“妈妈,我肚子疼。”妈妈急忙跑到我的身边问:“孩子,你肚子疼?疼得怎么样?”当她看见我满头大汗时急得眼泪都要掉下来了。此时,她什么话也没说,把我抱进爸爸的怀里,而她却悄悄地穿好衣服出去了。

  外面,狂风呼啸,雨点打在窗玻璃上霹雳啪啦地响,我不禁害怕起来,就问爸爸:“妈妈去哪儿了?”爸爸揉着我的肚子安慰我:“别怕,妈妈去找医生拿药了。”

  不一会儿,妈妈气喘吁吁地回来了。我抬头一看,只见她满脸都是雨水,头发都湿了,但她却笑呵呵地说:“孩子,外面下冰雪了,我敲了几家门诊的门都没开,我又跑到临安小区,也没有人,看来妈妈只能用土办法暂时缓解你肚子的疼痛了。”说着,便走向厨房……

  生活中,妈妈的爱还有很多很多,说不完也道不尽、尝不透品不腻。妈妈,我会永远记住您的爱,在此,我想对您说一声:“妈妈,我爱您!”


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展3)

——老师的爱作文_初二作文(精选五篇)

  老师的爱作文_初二作文 1

  是谁像蜡烛燃烧自已,照亮别人前进的道路?是谁像园丁辛勤付出,呵护幼苗的成长?是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己宽广的胸怀?是谁又像一望无际的天空,把苍鹰拥抱在怀中?是您,我敬爱的林老师。

  林老师是我们泉州实幼的老师,她有着一头柔顺的长发,一直垂到腰间,但她上课的时候都是束成一个马尾辫。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在一张圆圆的娃娃脸上,小巧的鼻子和粉红的樱桃小嘴,让她看起来更加的可爱,从外貌看,你就知道我有一个怎样的老师了。

  第一次见到林老师我就喜欢上了她,她虽然是我们小三班的班主任,但她更像是一位大姐姐,她不仅教我们画画、唱歌,还负责我们日常生活技能的培养。有一次美术课的主题是“画你们所认识的老师”,我毫不犹豫的就在画纸的最显眼的位置上画了林老师的样子,我全神贯注把我所认为最美的颜色都涂在了上面,而在画其他老师时,我只草草地画了一个大概,在色彩上也没有很认真的涂。整幅画面中就数林老师最漂亮了。当我兴高彩烈地把自认为是“杰作”的画拿给林老师看时,并没有看到她十分高兴的样子,她抚摩着我的头,语重心长地说:“璐嘉,每个老师都是很棒的,都是爱你的,而且也是*等的,不能厚此薄彼呀。听了林老师的话,我沉思了一会,才豁然开朗明白了她的良苦用心。

  经过了这件事,我更喜欢林老师了,她不仅学*上关心我,在日常生活中她还会时时指点我,在不经意间让我学会了很多知识和做人的道理。在课堂上,我认真听讲,尽量能帮她多做一些力所能及的事儿,可我总是觉得报答不完老师对我的爱。

  在毕业离别时,窗外飘起了毛毛细雨,就像我此刻的心情。我抱着既像姐姐又像妈妈一样的林老师,久久不愿松手。这时,林老师递给我一个粉色的小盒子,温柔的说:“这是我们的小秘密,回家才能拆开哦!”回到家,我迫不及待地打开了礼盒,里面竟然是一枚小印章,上面刻着一个小公主,还有我的名字。这是独一无二的,专属于我一个人的小印章。我鼻子一酸,眼泪哗啦啦止不住地流了下来,滴在我手心里的印章上。

  林老师的爱,是一张画,是一句教诲,是一个小礼物。这枚印章把林老师对我三年来的爱都刻在里面了。看着它,就像林老师对我的爱一直陪伴在我身边,直到现在这枚小印章我还像珍宝般收藏着。

  老师的爱作文_初二作文 2

  老师,是一个太阳,用无尽的光辉沐浴着我们,老师,是一轮明月,用知识的月光照亮着我们,老师,是北斗星,用星空的灿烂指引着我们,让我们懂得‘’书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"的道理……。

  他,一个微胖的身躯,一张国字脸,一双深邃的眼睛,透露出一丝严厉。一个高挺的鼻梁上架着一双金丝眼镜,一张说大不大,说小不小的嘴,这就是我们班的孔老师。

  记得,我们有一天,我们正上美术课。"爱占课"的孔老师来了,同学们见状,大事不妙,看来孔老师又来占课了,果不其然,美术老师被孔老师打发走了,孔老师上起了数学课。

  这时,同学们都叫苦不迭,甚至有些同学都在数落孔老师,"天天占课,你不烦,我们还烦呢!还有同学说:"明人不说暗话,哥俩一起搞"地下党",他在上面讲,我们在下面讲"。

  正在同学们都在窃窃私语时,孔老师咳嗽一下:"我们来看这道题,谁会做?"同学们都无精打采地趴在桌面上,班上鸦雀无声,孔老师见状,一计不行再来一计,连续点了我们班好几个学霸的名字,可惜依然没人回答。这时,孔老师心*气和地说;我们来考一份试卷。立即班上炸开了锅,同学们都挺直了腰板,纷纷举手发言,班上的气氛一下子变得活跃,"蚊子们"也不说话了,也举起手来。孔老师用这种魔鬼方案终于制服了我们。

  虽然,孔老师爱占课,但是,在期末考试中,我们班数学总分名列全校第一,考满分的不计其数,用两张手都数不过来,原来所谓的"爱占课"其实还是在帮助我们学*。

  同学们最终也明白了老师的用意,一分耕耘,一分收获,老师对我们要求严格,我们的成绩也就越来越好,这才是老师的真正用意啊!并且,如果老师就象*常一样,少教点知识,不就是可以更轻松了吗?

  我们爱你,"爱占课"的孔老师!

  老师的爱作文_初二作文 3

  敬爱的老师:

  您好!

  老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树。老师,我想对您说一声:“您辛苦了”!

  老师,我想对您说:是您给了我学*的信心,是您给了我生活的勇气,给了我奋发图强的动力。我记得有一次,在背书的时候,我怎么也背不到,然后我的心情就非常的紧张,脸直发红,然后老师就走过来问我,是怎么呢?我紧张的跟老师说:老师,我是因为没有背到书,没有完成今天的任务。然后老师亲切的对我说:没事,你只要认认真真地去完成任务,一定要多读多记,你一定会很快的完成任务,然后我就按照老师教给我的方法。不一会儿,我就完成了任务。老师您在默默的鼓励我,带着我走过一个又一个的日子。

  老师,在学校您是一直的陪着我们学*,您陪我们的时间比父母陪我们的还要长。但是,我们都知道老师已了解了我们。我们不知道您对我们的评价是什么,但您在我们心中的印象是这样:您每天早早来到教室,检查我们的家庭作业,对于有的学生不懂的地方个别辅导,这时我们多么希望您歇歇啊!

  老师,您在黑板上画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上您举起了别人,却奉献了自己。您是辛勤的园丁,培养着无数朵美丽的花朵,批改着堆积如山的作业,您多么辛苦,您多么无私。我想真诚地对您再一次说:“老师您辛苦了”!

  老师,虽然我不是您最出色的学生,但您是我最敬爱的老师。心中的老师,您的爱令我感动,让我学会感恩!老师,我永远谢谢您,默默地祝福您。

  祝您身体健康

  工作顺利!

  此致

  敬礼!

  您的学生:xxx

  老师的爱作文_初二作文 4

  在我身上,发生过许多令我感动的事。有表扬,有批评,有鼓励,也有责备……这些都令我很难忘,但我记忆犹新的,还是那第二单元考试后班主任俞老师对我的批评。

  那一次,我和同学们一如既往地做着卷子,俞老师在旁边认真地批改着作业。突然,我遇到了一道不会做的题目,便轻轻地拍了拍桌子,想让同桌张亦林告诉我答案。同桌张亦林马上听见了,就把试卷向我那边移去,想办法让我看见。

  不料,俞老师看见了,很生气,就说:“每人扣5分!”同学们都很惊讶,但我和张亦林明白,因为我们作弊了,这是个很严重的问题,扣5分算是便宜我们了。

  我还清楚地记得,当时我满脸通红,恨不得有个缝隙钻进去,而且内心是很惭愧的。为什么呢?因为我是学*委员,作为同学们的榜样,现在却连成绩最差的学生都能做到的——诚信都给丢失了,这还有什么资格做中队委员呢?

  中午的时候,俞老师把我俩叫去了身边,讲了关于诚信的事。俞老师严肃地说:“这分我是必须扣!让你们牢牢记住!”我心里想:不是吧!五分啊,那么大个数字,如果考到90分以下,我就要完蛋了!这时,俞老师有委婉地说:“我想这样的分数对你杨智涵也不是很光彩吧?”“何况,你们已经把诚信都给丢失了,即使再好的成绩也不是真正的成绩!”我顿时眼泪直想留下来,但我还是忍住了,其实心里已经感动得流下泪来。因为我明白了:不成绩怎样,只要诚信还在就会拥有许多朋友。相反,如果成绩很好,但诚信没有了,朋友就会渐渐离你远去。

  虽然俞老师是在批评我,但我知道,爱有许多种:有表扬,有批评,有鼓励,也有责备……有时老师、家长会因为某件事而批评你,但那更是一种无私的关心和呵护,这就是——爱的另一面。

  老师的爱作文_初二作文 5

  转眼间,我们和邢老师携手走上了小学的最后一级台阶,而邢老师已经和我们走过了四年多的童年生活。她总是给我们传授着知识和做人的道理,娓娓动听的给我们讲着课,耐心的听我们发言,微笑着给我们纠正错误。

  你们可能觉着,老师的主要任务是教学,但我们的老班不仅仅教学,还会做我们的好朋友,她对我们就像朋友那样亲切,像妈妈那样关心我们,我心中最温暖而深刻的记忆就是老师那双温暖的手。

  那年的六一合唱节,已经成为了我心中温暖而冰冷的记忆,那是我最深的体会到强烈的竞争和失败的痛苦,合唱,不管是同学们要协力唱好,而最为重要的.一个职位在于班上的指挥,可以毫不夸张的说,指挥的技术是占了班级一般的分。而那年,这顶耀眼而灿烂的光环戴在了我的头上,一开始,我感觉这个光环是一个带着自豪光芒的环子,但是我慢慢发现,不过这顶光环却沉重不堪,有时,知识一个手势上的失误,就引得下面噪声满天。而我的对手正在用自己的微笑和自己的行动告诉老师:我会比她更好!终于,我被刷下来了,那是我最深刻的感觉到了失败色滋味,也深深地感受到了眼泪的苦涩,当我看见对手满意笑容的时候,我才知道,竞争,是朋友情谊盖不住的。那时,心中好像无法承受一般,但是老师把我叫道办公室,安慰我,鼓励我时,那双温暖而又布满老茧的手帮我抹去眼中的晶莹。

  从此以后,我心中永远有一双大手,永远温暖着我的心里。

  对少年来,人们一直把老师比作红烛,赞颂她默默发光,用自己的光辉照亮同学,而她说的从哪里摔倒就从哪里爬起来早已成了我的座右铭,美丽的红色。


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展4)

——初二我爱春天作文 (菁华9篇)

初二我爱春天作文1

  不知不觉,一个熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又来到了我们的身边。被严冬肃杀的万物又有了生命的气息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽,路旁的松柏重新挺直了腰板,快枯萎的小花重新舒展出绿叶,被冰雪覆盖了一冬天的万物,重新昂起了头,向朝阳呐喊。

  清晨,一缕阳光斜射在冰雪上,雪堆微微露出了点粉色。小草抖落了满身的积雪,将生命的绿色献给大地。迎面吹来了徐徐的春风,给人带来了一丝暖意,一家男女老少穿着崭新的春装,抖擞抖擞精神,用全新的心态去面对全新的生活。“一年之计在于春”,不正是提醒人们要珍惜春天的美好的时光,踏上另一段崭新的人生吗?

  天上的风筝渐渐地多了起来。白的、红的、黄的、绿的……为天空点缀出绚丽的色彩,到处都是孩子们的奔跑声、喊叫声与此起彼伏的欢呼声。

  中午,太阳爬上头顶,它不像夏天那样火热、毒辣,也不像冬天那样冰冷、无情,它像一只蜡烛,照亮了全世界,温暖了全世界,让人在阳光下,感到仿佛在冬天里泡温泉一般的惬意。作文

  孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。微风徐徐地吹过孩子们可爱的'面庞,一声声喊叫,一阵阵欢笑,回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里,显得格外悦耳、动听。

  傍晚,太阳快落山了,夕阳将一片片白云映得通红,将周围的大地都染成了一片红色。红色,象征着蓬勃生命的颜色,使大地变得更加生机勃勃……

  我爱春,爱它的生机,爱它的美丽,爱它的可爱,爱它的一切……

初二我爱春天作文2

  家乡的桃花开了,朵朵娇艳;家乡的梨花开了,簇簇素白;家乡的杜鹃也开了,团团火热。我的家乡可美了,在这个春天里吸引来了不少的游客。

  我爱家乡的春天,在这个春天里,家乡迎来了它最美的一面。家乡里有一片桃林,春天的桃林成了一个粉红的世界,在游客轻悄悄的脚步声里,散落一地的花瓣也得到了怜惜。枝头上的桃花,一朵一朵的在枝干上开放,有的花苞儿也有着一种含苞欲放的姿态。一棵树上的桃花也各有各的风姿,都在努力的凸显着自己的特色。

  离桃林的不远处,就是家乡的梨园了。一棵一棵的梨树布满了山头,春风一吹,白色的花瓣漫天飞舞,像极了冬天里的雪花。行走在梨园里的游客,心里或多或少的有种感觉,觉得自己踏入了冬天。但是,这个冬天又是多么的美妙,没有刺骨的寒风,没有冰凉的冰雪,有的是温暖的阳光,以及和煦的春风。待到春风吹过,漫天的白色花瓣又宛若飘飘摇摇的下起了一场漫天大雪,带给人美的感受。

  每年春天,当我走进这片梨园的时候,这些白色的花瓣就像将我牵引进了一个白色的梦里。让我的心灵都洗涤了一番,在我走出梨园后,身心都得到了放松。

  还有家乡里的杜鹃,红色的`杜鹃开遍了一方的山野,这燎原之势让人无比的震撼。当人们从素净的梨园里走出来,然后又投身进入到这一片火热的杜鹃丛里的时候,很多人都会直呼震撼。能不感到震撼吗?将整个山野都开满的杜鹃,带着一种无法忽略的气势征服了这一方大地,同样也征服了众多游客的心。

  我爱家乡的春天,只因为家乡的春天的太美了。

初二我爱春天作文3

  寒冷的冬天已经过去,春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春暖花开的时节,我漫步在景色秀丽的原野,去寻觅春天的踪迹。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风吹绿了果园,各种各样的花竟相开放:粉红色的桃花挂满了枝头,好像娃娃们的笑脸;雪白的梨花绽放枝头,在轻风吹拂下微微点头;纯洁的苹果花沐浴着朝露迎着旭日散发出迷人的芬芳,引来了一群蜜蜂嗡嗡地叫着忙忙碌碌地采集花粉……金黄色的阳光洒满了大地,小鸟欢快地叫起来,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,在果树间飞来飞去。好一幅生机盎然的春色满园图。

  春风徐徐地吹,吹绿了一池碧水,水面荡起一圈圈的波纹。小溪静静地流,一路欢笑着流向远方。悠悠的河水是那么清,那么绿,一群群可爱的小鱼在水底自由地游来游去。河岸上,小草偷偷地从地里钻出来,一大片一大片满是的,绿得逼你的眼。刚发芽的柳树也不甘寂寞,垂下柔软的嫩绿的枝条,仿佛低下头在和旁边的蒲公英说着悄悄话。一群小鸭子呱呱叫着下了河,一会儿把头伸进水里捉鱼吃,一会儿昂起头高声叫着,似乎在向人们报告春天的到来。“春江水暖鸭先知。”不错的,水那么清,那么绿,好一幅迷人的春水图。

  天那么蓝,那么高,灵巧的小燕子也从南方飞回来了。春风轻轻地吹,像小姑娘的手抚摩着你的脸颊,暖暖的,痒痒的,真舒服。美丽的花蝴蝶也飞舞在花丛中,一个头戴蝴蝶结的小姑娘在欢笑着捉蝴蝶。远处的`山更青了,田野里耕作的人也多起来。是啊,人们常说:“一年之计在于春。”不行春风,哪里会有秋雨?人们在春天里辛勤耕耘,才会有一个丰收的秋天。

初二我爱春天作文4

  不知不觉,一个熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又来到了我们的身边。被严冬肃杀的万物又有了生命的气息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽,路旁的松柏重新挺直了腰板,快枯萎的小花重新舒展出绿叶,被冰雪覆盖了一冬天的万物,重新昂起了头,向朝阳呐喊。

  清晨,一缕阳光斜射在冰雪上,雪堆微微露出了点粉色。小草抖落了满身的积雪,将生命的绿色献给大地。迎面吹来了徐徐的春风,给人带来了一丝暖意,一家男女老少穿着崭新的`春装,抖擞抖擞精神,用全新的心态去面对全新的生活。“一年之计在于春”,不正是提醒人们要珍惜春天的美好的时光,踏上另一段崭新的人生吗?

  天上的风筝渐渐地多了起来。白的、红的、黄的、绿的……为天空点缀出绚丽的色彩,到处都是孩子们的奔跑声、喊叫声与此起彼伏的欢呼声。

  中午,太阳爬上头顶,它不像夏天那样火热、毒辣,也不像冬天那样冰冷、无情,它像一只蜡烛,照亮了全世界,温暖了全世界,让人在阳光下,感到仿佛在冬天里泡温泉一般的惬意。作文

  孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。微风徐徐地吹过孩子们可爱的面庞,一声声喊叫,一阵阵欢笑,回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里,显得格外悦耳、动听。

  傍晚,太阳快落山了,夕阳将一片片白云映得通红,将周围的大地都染成了一片红色。红色,象征着蓬勃生命的颜色,使大地变得更加生机勃勃……

  我爱春,爱它的生机,爱它的美丽,爱它的可爱,爱它的一切……

初二我爱春天作文5

  我爱春天盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。

  她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流。她辛苦了,可她一刻也顾不得歇,便迫不及待地跃动在山川上、*原上……所过之处,无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。

  我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂醒了大地,使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,润绿了杨柳,润开了抱春花,告诉 我们春天来了。小草新奇地张望着大地;杨柳扭着腰枝,随风跳起了优美的舞蹈,抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布:“春天来了。”

  湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是生命的耕耘者。

  我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可爱的小生物!那生命的颜色啊!永远是那么的刺眼,那么地朝气蓬勃。一个春天的清晨

  ,我漫步在一坪绿油油的草地上,我感到了小草的生命,他们在努力地使自己慢慢地成长着,他们永远活着,从不轻言放弃生命。他们的生命是如此地刺眼!再看看那些充满活力的小生物吧!最有活力 的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中,半空中,电线上,有多少只小燕子啊!有的在觅食,有的.在玩高空滑翔,还有的在电缆上休息,多么地无忧无虑啊!空中的电缆多么像是五线谱啊!而那些 在电缆上休息的小燕子像一个个小巧玲珑的音符,配着‘唧啾’的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。

  我爱恋春天——爱那动人的鸟的鸣叫。春天万物复苏,鸟儿在树上唧唧喳喳地唱出动人的歌曲,似乎在歌唱着春天的到来。

  春天的到来,使我们告别了寒冷,迎来了温暖。春天是生命的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

  我们是祖国的生命和希望。

初二我爱春天作文6

  寒冷的冬天已经过去,春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春暖花开的时节,我漫步在景色秀丽的原野,去寻觅春天的'踪迹。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风吹绿了果园,各种各样的花竟相开放:粉红色的桃花挂满了枝头,好像娃娃们的笑脸;雪白的梨花绽放枝头,在轻风吹拂下微微点头;纯洁的苹果花沐浴着朝露迎着旭日散发出迷人的芬芳,引来了一群蜜蜂嗡嗡地叫着忙忙碌碌地采集花粉……金黄色的阳光洒满了大地,小鸟欢快地叫起来,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,在果树间飞来飞去。好一幅生机盎然的春色满园图。

  春风徐徐地吹,吹绿了一池碧水,水面荡起一圈圈的波纹。小溪静静地流,一路欢笑着流向远方。悠悠的河水是那么清,那么绿,一群群可爱的小鱼在水底自由地游来游去。河岸上,小草偷偷地从地里钻出来,一大片一大片满是的,绿得逼你的眼。刚发芽的柳树也不甘寂寞,垂下柔软的嫩绿的枝条,仿佛低下头在和旁边的蒲公英说着悄悄话。一群小鸭子呱呱叫着下了河,一会儿把头伸进水里捉鱼吃,一会儿昂起头高声叫着,似乎在向人们报告春天的到来。“春江水暖鸭先知。”不错的,水那么清,那么绿,好一幅迷人的春水图。

  天那么蓝,那么高,灵巧的小燕子也从南方飞回来了。春风轻轻地吹,像小姑娘的手抚摩着你的脸颊,暖暖的,痒痒的,真舒服。美丽的花蝴蝶也飞舞在花丛中,一个头戴蝴蝶结的小姑娘在欢笑着捉蝴蝶。远处的山更青了,田野里耕作的人也多起来。是啊,人们常说:“一年之计在于春。”不行春风,哪里会有秋雨?人们在春天里辛勤耕耘,才会有一个丰收的秋天。

初二我爱春天作文7

  转眼间,冬去春来。天气温暖了起来,万物复苏。一切都将是一个新的起点,新的开始。这一切代表着一个个生命的新生。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”小花小草们也不例外。争先恐后的冒出了嫩芽!都想睁开眼睛去看看外面的世界。春天象征着开始,象征着全新,象征着美好。春是四季的开始,她总是轻轻的来临,悄悄地被那炽热的夏天所覆盖。她总是那么的默默无闻,在大地上留下了一抹翠绿,留下了生物的生机。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”不错,春就是那么的朴实无华。她没有夏的翠绿,没有秋的金黄,没有冬的雪白。她是那么的无私奉献,没有她,怎能有那辉煌的四季?冬天鸟儿匆匆飞往南方,而春,召唤着她们,没有春,怎能听见那欢快的鸟鸣?

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这是一种多么美的意境:粉红的桃花挂满枝头,花儿有的含苞欲放,有的早已经怒放。一阵轻风吹来,淡淡的香气扑面而来。一江春水,是鸭子感受到了暖意。这是一幅多么如诗如画的风景呀!只有春,才让我们感到了这如人间仙境一般的美感,让人流连忘返。

  春是一个美好的季节。如果说夏是一个热情似火的季节,那么春就是一个默默无闻的.季节;如果说秋是一个潇洒的季节,那么春就是一个冷漠的季节;如果说冬是一个高冷的季节;那么春就是一个活泼季节。

  春天是一个多么美好的季节,我愿意永远留在春天。享受那无限的春光美景。我爱春天,不是因为她那一片翠绿;不是因为她那生机;不是为那风光。而是来源于她的精神:默默奉献,不求回报。

  我爱春天!

初二我爱春天作文8

  春天,星星,我的爱。星星,是唯一可以动摇我心情的东西。星星,我的心情。

  我已忘记是从什么时候爱上星星的,却记得在春天我与星星的缘分。

  以前我是一个冷漠的孩子,心态一直很*静,内心一直很少有波动,直到那个春天。在那个春天里,我最好的朋友把我伤了,那时我已经非常伤心了,心态非常差,一整天都很忧伤。回到家里,吃过饭,想出去散散步,正好散散心。家的附*有一座桥,坐在桥上双眼放空。那时刚好是温暖的春天,一阵暖风吹来,我回过神来,抬头一看,天上已经是满天繁星了。突然,心里一阵波动,觉得那些繁星好像是我的朋友,心里一下释怀了。从此,我深深地爱上了春天的星星。每到春天,我都会坐在石桥上看星星。

  现在又到了春天,我仍是每天出去坐在石桥上,等着星星一颗一颗地闪现出来。一颗一颗星星在我眼前出现,我冷漠的心慢慢融化了,脸上浮现出了微笑。等到天空布满星星时,心情不由自主的变好了。我认识不少星座,在星星布满时,我总是一个一个的数着星座,白羊座、双鱼座、大熊座,虽然已经熟知,但还是乐此不疲的数着。因为这些星座,我的心情变得不是一般的好,让我想起了我的家人和朋友。

  星星的美是无声无息的,一不小心,它就会进入你的心房。

  今天的天气很好,也正如我心,这么明朗的天气,这么美好的繁星,好久没见到了吧。美妙的心情,低头沉思会儿,再抬起头,星星们好像在跟我打招呼呢,一闪闪的,多像眼睛啊,我如果有一双装满星星的眼睛该多好啊,多美啊。

  全是星星的脑袋里突然飘来了一个想法,如果是圣诞节该多好,满天的繁星,圣诞老人坐着驯鹿而来,来到了这里,手里拿着礼物,脸上挂着灿烂的微笑,踩着白雪走来,那该多好。可想法只能是想法,现在是春天。

  美妙的心情配上美好的繁星,我爱春天,更爱春天的.星情。

初二我爱春天作文9

  我爱春天 “春姐姐,穿花衣,飞来又飞去,亲亲坡上草,坡上一片绿……”这是我们小学一年级学过的一首儿歌,名为《春姐姐》。诗歌简单易懂,生动形象,给我留下了深刻印象。也正是这首诗歌,让我从小就喜欢上了春天这个季节。

  夏天虽然热情奔放,繁花似锦,但是它过于炎热;秋天虽秋高气爽,硕果累累,但过于凄凉;冬天虽纯洁明净,不畏严寒,但过于寒冷。只有春天,阳光明媚的春天,百花争艳的春天才是我的最爱。

  春天最大的特点是什么?对!是善良。善良的春姐姐穿着七彩纱衣,飞来又飞去。她赋予了万物生命,还送给了万物五颜六色的花衣:春姐姐飞到小草跟前,摸摸小草的脑袋,小草醒了,春姐姐把自己的衣服上的青色给了小草,小草就穿上了青色的外套;春姐姐来到大树跟前,把自己衣服上的绿色送给了大树,于是大树就穿上了一件绿色的长袍;春姐姐又来到花儿面前,把自己衣服上的红色和粉色送给了花儿,花儿们立即穿上了美丽的舞裙,在风中跳起了舞,那优美的身姿楚楚动人……春姐姐把漂亮的颜色毫不保留的送给了万物,最后自己的衣服却变得单调。春姐姐多么善良啊!

  用心体会,我们会发现,春天是充满活力的。春天里,冰雪融化,草木萌发,百花争艳,到处一派欣欣向荣的景象。就说这花儿吧!春天一到,就迫不及待地换上漂亮的裙子,因为她们要比一比谁更美丽。树木都抽枝吐芽了,新生的叶片又新又绿,在阳光的照射下显得十分油亮。在春天里,撒眼一看,到处都体现着四个字—生机勃勃!春天就是活力的象征,春天就是一切事物的美好开端!

  春天是善良的,春天是充满活力的,总之一句话:春天是美好的!现在,我们都正处于人生的春天里,让我们去珍惜现在,珍惜拥有,珍惜春天吧!


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展5)

——我爱秋天作文初二(精选十篇)

  我爱秋天作文初二 1

  秋天来了,秋天来了。秋天,丰收的季节,秋天,凉爽的季节,秋天是多姿多彩美丽的季节。它给我们带来很多笑声。

  秋天姑娘来到果园,一颗红色的柿子像灯,苹果看到秋天姑娘来了,脸红了,肚子像小葫芦一样挂在树枝上,清澈透明的葡萄像紫色的宝石一样排列着。石榴看到秋天的姑娘,急忙向她问好,嘴巴颤抖,露出粉末状水晶般的石榴种子,果园真的很漂亮。

  秋天小姐又来到田野,高粱红了脸,稻子弯了腰。玉米正忙着露出金黄色的牙齿,向秋天的小姐问好。花生听了,急忙叫道。“放我出去,放我出去。”“而且白色的棉花像一朵白云,秋天的姑娘见面笑了。

  路边的菊花更漂亮,五颜六色,有紫色、白色和浅黄色。秋天的意思看起来更浓。

  秋天的一切都很美,我爱秋天,更喜欢秋天的美景。

  我爱秋天作文初二 2

  秋天很蓝,仿佛是画出来的。秋天的空气很清新,仿佛经过过滤。早上,我走在上学的路上,呼吸着空气,特别清爽,头脑清醒。更别说秋天的田野了。稻田是金色的,远远看去像是金色的地毯。米饭太饱了,梗都弯下来了。看燃烧的高粱。远远看去,像是一群戴着红帽子的小女孩,在那里随着一阵微风翩翩起舞。你再看那个柿子,火红的,像个红灯笼,像小孩子的笑脸。当你剥下一层薄薄的柿子皮时,就会露出新鲜的果肉。你品尝它,它就像蜂蜜一样甜。

  虽然秋天大部分的花草树木都会枯萎,但是如果你仔细观察,你会发现美丽的秋菊五颜六色,变化多端。看那些细长的花瓣。他们真的很可爱。菊花的茎很直,尤其是古松风格的。靠*菊花,突然,许多芳香的花朵迎面而来。这些秋天的菊花在凉爽的秋风中相互竞争和开放。

  虽然秋天没有那么多美丽的花、绿树和草,但秋天也有它的美、特点和风景。啊!秋天太美了,我爱它!

  我爱秋天作文初二 3

  秋天是一个硕果累累的季节,秋天是一个瓜果飘香的季节,秋天是一个五谷丰登的季节,我爱橙黄橘绿的秋天。

  秋天也是农民伯伯最喜欢的季节,那沉甸甸的稻谷金黄金黄的,像一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊!虽然农民伯伯很辛苦,但收获可不小啊!

  我也喜欢秋天,我觉得秋天就像化不开的水,似能捧起又从指间流过。

  秋天还是一个水果大丰收的季节,各种各样的水果都微笑着,在果园里等着人们来摘它们呢!

  秋天更是一个五彩缤纷的季节,秋天拿颜料把银杏树刷成了黄色,把枫叶刷成了红色,把柳树也刷成了黄色……

  秋天就是一首首诗——它是王维眼中的“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”它是刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”……

  我爱秋天!爱它的五彩缤纷,爱它的硕果累累。爱它的诗情画意!秋天真美啊!

  我爱秋天作文初二 4

  告别了炎热的夏天,迎来了丰收的秋天。

  我喜欢秋天,秋天是一个金黄的季节。路边的小草和树叶都黄了,树叶一片一片的往下落,像蝴蝶在风中飞翔。山坡上到处都是黄色的玉米放眼望去,像一块金黄的大地,有一位老爷爷好像在说:祝福你们,今年又大丰收了!田野一片金黄,像铺上了金黄的地毯。

  我喜欢秋天,秋天是一个大丰收的季节,果园里的果实已经都熟了,梨树挂起了金黄的灯笼,苹果露出粉红的脸颊,高粱举起了燃烧的火把。一阵秋风吹来,我仿佛闻到了果子的香味天上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像说:好香的气味,好香的气味!

  我喜欢秋天,秋天真是一个丰收的季节。稻田里,农民伯伯汗流满面地挥舞镰刀,脸上露出了甜蜜的笑容。

  啊,我喜欢秋天,秋天真是太美丽了!

  我爱秋天作文初二 5

  我爱万紫千红的春天,我爱蝉声高噪的夏天,我也爱白雪飘飘的冬天,但是我最爱万物收获的秋天。

  州秋天是丰饶的季节。 稻子成熟了,稻粒颗颗饱满,稻杆都压弯了腰。秋风吹过,大片大片的稻子如同波涛汹涌的金色的大海一样。大豆长得胖乎乎的,就像婴儿的手指头一样饱满。红薯都拱破了地面,露出红红的脸蛋。

  秋天是美丽的季节。早晨的浓雾在稻浪上游荡,给稻田增添一种神奇的色彩。傍晚的时候,红红的晚霞又给金色的稻浪一抹羞涩的色彩。路边的野花竞相开放,丝毫不亚于春天。碧绿的蔬菜顶着晶莹透明的露珠,看起来鲜嫩极了。

  秋天是热闹的季节。稻浪哗啦哗啦哗啦啦地汹涌着,好像在争相喊着:“快点收割我们吧!”联合收割机开进了田野,人们热火朝天地忙着,都发出负朗的丰收的笑声。天空中传来结伴南飞的候鸟的唳鸣,似乎也在为人间的大丰收而惊奇和喜悦。

  啊,我爱秋天,爱这丰饶、美丽和热闹的季节。

  我爱秋天作文初二 6

  秋姑娘迈着轻盈的步伐来了,带着凉凉的风,来到我以前住过的村子里。于是,夏姑娘决定去寻秋。

  咦?这个小石缸里的荷花呢?那满树的金银花又飘到哪儿去了呢?又是谁给那棵不知名的大树染了一头枯黄而稀疏的头发?秋天,你在哪儿?不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗?农民伯伯脸上为什么没有了汗水,而多了笑容呢?

  秋天是一位魔术师。当夏姐姐正寻找荷花妹妹时,秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋是一位慈祥的妈妈,她用自己温柔的风音,将所有的花都催眠了。秋也是一位染发师,她用自己灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星,她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。

  这寂静的季节里,菊花开了,为秋天增添的,不是春天百花所给的娇艳,不是夏天荷花所装饰的清凉,而是秋天优雅的色彩。既有生机,也有沉静。

  我爱秋天,爱她独一无二的美!

  我爱秋天作文初二 7

  梧桐叶黄了,枫树叶子红了,大雁飞往南方了,秋天来了!

  秋天在哪里?

  秋天在那丰收的农田里。你看!高粱把自己的头发染红了;棉花也鼓起了肉乎乎又雪白的脸颊;稻谷换上了一身金衣裳,迎接着农民伯伯的到来;玉米也迫不及待地把自己身上的一个个小宝宝养得肥肥胖胖。

  秋天在哪里?

  秋天在那热闹非凡的果园里。你看!葡萄让自己身上的孩子穿上了紫莹莹的秋装;石榴也不甘落后,把肚子里的果实填得满满的;苹果好像被秋姑娘的美貌打动了,脸就害羞地红了。

  秋天在哪里?

  秋天在哪美丽的花园里。你看!菊花慢慢地从泥土里探出头来,对秋姑娘展开了笑脸;桂花宛如一个仙女优雅地伸了个懒腰,小心翼翼地穿上了金黄的舞裙;松柏也挺直了腰,保护着这片土地。

  秋天真美!

  我爱秋天!

  我爱秋天作文初二 8

  我爱秋天那可口的果实。葡萄晶莹剔透,像一颗颗美丽的宝石,苹果涨红了自己红彤彤的脸,好像在说:“别看我,别看我,我会害羞的!”石榴咧开了他的嘴巴哈哈大笑,玉米露出他黄灿灿的牙齿,柿子像灯笼似的挂在树上,看上去喜气洋洋。

  我爱秋天那人们灿烂的笑脸,农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦,他们欢笑着收取了五谷杂粮。秋风**,小孩子也可以放风筝,让风筝也随着风儿飘荡,飘啊飘——飘到遥远的地方。我们的父母也会对我们说:“秋天来了,小心着凉。”

  我爱秋天那与众不同的树木。秋天枫叶是红色的,那些可爱的树叶像蝴蝶一样在空中飘荡。松树的叶子永远那么翠绿,不向秋天屈服。

  有人喜欢生机勃勃、温暖的春天,有人喜欢炎热而多彩的夏天,还有人喜欢寒风凛冽、寒冷的冬天。而我最喜欢的季节是秋天,秋天果实累累,菊黄蟹肥,树木也与众不同。

  我真喜欢秋天啊!

  我爱秋天作文初二 9

  秋来了!秋来了!秋姑娘带着她的魔杖来到人间了!

  她先来到了果园里,把魔杖轻轻一挥,哇!柿子变成了一个个可爱的小灯笼,挂在枝头,仿佛在说:“快来摘我!快来摘我!我又香又甜,保证你吃了还想吃!”苹果变的红彤彤,散发出诱人的香味。香蕉变成了一座座小船,在湖水中摆呀摆

  秋姑娘又来到了森林里,你看:它往草地上一踩,好像顿时给大地铺上了金色的地毯。又从口袋里拿出金色的粉末,往天空一洒,森林里的树都变成金黄色的,树叶就像一只只彩色蝴蝶纷纷落下来,森林变的生机勃勃。

  她又来到了田野,用她那美丽的花裙子转啊转,这时,奇迹出现了,所有的庄稼都成了金黄色。麦苗笑的弯下了腰,在风中轻轻舞动着身子。

  我爱秋天,它是一个能带给我快乐的季节。

  我爱秋天作文初二 10

  秋天是一个成熟美丽的季节。我喜欢秋天的果园,因为它给人们带来了无数的快乐。每当秋天来临时,秋姑娘就会坐着自己的马车来到果园,看到石榴姐姐,把她绿色的小身体变成红色的大身体。刚睡醒的石榴姐姐睁开眼睛,开心地笑了,香汗从嘴里流出来。她兴奋地向秋姑娘点点头。

  秋姑娘再一次开车来到苹果姐姐身边,看到了她那精致而酸溜溜的身体。她正要用自己的魔法力量给苹果妹妹打扮,但当苹果妹妹发现的时候,苹果妹妹一看到秋姑娘就笑了,笑得肚皮朝上,满脸通红。

  秋姑娘也开着马车去找柿子姑娘。当她看到柿子女孩的脸并不明亮红润时,她从口袋里拿出一种粉末。柿子姑娘抹上这种粉后,脸变得又黄又红,人人都爱。

  秋姑娘又开到了橘姑娘身边。当她看到橘子姑娘没穿什么衣服的时候,就很不情愿的把自己的黄纱布连衣裙撕下来,裹在橘子姑娘的身上,让每个看到橘子姑娘的人都喜欢。

  当你走进秋天的果园,你会感到一股凉风迎面吹来,带着淡淡的水果香味,让你的心脾温暖。来到水果世界,你会眼前一亮。荔枝、龙眼、火龙果、哈密瓜、好吃的草莓、紫葡萄、红石榴等等琳琅满目。

  秋天的果园之夜,非常美丽,没有让人无法形容。昏暗的月光下,夜晚的果园增添了一丝神秘。站在果园里,可以隐约听到果实生长的声音。蟋蟀的叫声不仅不出声,还衬托出夜晚的宁静。仰望夜空,月亮睡着了,但周围的小星星却一点也不躁动,调皮地眨着眼,让你觉得是传说中的夜猫子在说谎。

  我喜欢秋天的果园,因为它给我们的生活增添了收获的喜悦和多彩的色彩。


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展6)

——初二作文我的数学老师(精选5篇)

  初二作文我的数学老师 1

  我有许多老师,有幽默的语文老师,严厉的体育老师,和蔼可亲的英语老师,可我最喜欢时而严厉时而慈爱的数学老师,她就是——张莉莉。

  她,高高瘦瘦的,一头波浪卷长发披在后背,显得很有气质。尤其是那一双特别灵敏的耳朵,我们都没有听到的声音,张老师就可以听见,她好像有双顺风耳。

  记得有一次,我上课没有认真听讲,结果把约等号写成了直接等于,张老师二话没说,一个急转身,拿走放在旁边的直尺,“啪啪啪”好几下,那响声惊天动地,几下子下去后,我的右手被打得通红。我回到座位上,用我那被老师打得通红的小手,颤抖地拿起了我的笔。我一边改着错题,一边心想:张老师真是“冷血杀手”,我不就只是写错了一个等于号吗?居然那么大力气打我的手,一点同情心都没有。张老师就这样把一堂令我心惊胆战的课上完了。但从此以后,我再也没犯过这样的错误。

  虽说张老师对我们有一点严厉,但是张老师也很关心我们。

  记得那是我第一次去做操,由于过度紧张,我就十分难受,张老师看到了,就叫其他同学先下去做操了。我一脸迷茫地看着老师,张老师说:“你趴着,如果一会儿还不好一点儿的话,我就给你妈妈打电话。”望着张老师离去的背影,我感到有这么好的老师无比幸福。

  这就是我的既严厉又慈爱的老师,你喜欢她吗?

  初二作文我的数学老师 2

  张老师,我们的数学老师,她的性格真是八面玲珑,不仅这样,她还有一本武功秘籍,我们就先从第一招来说起。

  第一招狠

  如果有同学没有写作业,呵呵,那你的末日就要来了,她会严厉的批评你,别小看这招,这可是最厉害的一招,只要张老师动动嘴,就可以将一个人说哭。

  第二招笑

  只要张老师一上课,基本上都是生机勃勃,因为经常会说一些笑话,使我们非常喜欢。

  第三招威

  虽然数学课上苦乐融融,但是,张老师一生气,那是睁眼不认人,使我胆战心惊,那可真是一个指令,威武振四方。如果有人惹张老师生气了,那恭喜你,你一天都会不幸。看,是不是很霸气,有没有震惊到你。

  她不仅有一本武功秘籍,还是一本功能齐全的书,在上课时,她就像一本百科全书,帮我们解答所有的疑问,还教会了我们知识,让我们懂得了有关数学的大道理。

  这就是我们的张老师,一个多功能的万物机。

  初二作文我的数学老师 3

  她,有一双明亮的眼睛,不管谁做一点儿小动作,她都看的一清二楚,大家大概知道她是谁了吧!就是我们的数学老师——刘老师。她的火眼金睛几次就把我这个爱做小动作的人盯住了。

  记得有一次,我上课偷吃零食,我趁刘老师头向偏面转时,我急忙拿起零食吃了一口,可是,还是没逃过她的火眼金睛,她严肃地说:“李臻,把你的零食交出来!”我不好意思地交出了我的零食。

  还有一次,上数学课,老师布置的作业我全写完了,我也没事干,便拿起自己的圆塑料卡,在桌上弹来弹去,虽然没有声音,但还是被她发现了,我以为她没发现,正在玩开心时,突然,她生气地喊道:“李臻,我已经看你很久了,你怎么还在玩,一点纪律都没有,把卡交出来!”我看她的样子非常严肃,赶快交出了卡片,真后悔自己太贪玩。

  刘老师,就是这样,特别严肃,我也特别害怕她,以后我要坚决改掉自己的坏*惯,做一个优秀的学生。

  初二作文我的数学老师 4

  我喜欢教我们数学的唐老师。

  唐老师长得高高的,像一个高大威猛的巨人。一对黑珍珠似的大眼睛,炯炯有神。瞧!他的鼻子像是被什么东西压扁了一样,塌塌的,鼻梁上架着一副黑边框、方镜片的眼镜,一看就是一副学识渊博的样子。唐老师的脸上有一个特别引人注目的地方,他笑的时候,会有一个很深很深的酒窝,可帅气了。我们还给唐老师取了个绰号,“万能老师”呢?为什么叫“万能老师”呢?因为他会教数学,书法、体育和象棋,所以我们常常骄傲地说:“我们的数学是体育老师教的。”

  唐老师有时候也是个马大哈。一次,上课铃声响起,我们拿出语文书放在桌上,然后端端正正地做好,迎接曾老师。门外晃动着人影,我想:曾老师来了。然而,走进来的却是唐老师,我充满了疑惑:这节课不是语文课吗?难道换课啦?同学们陆陆续续地拿出数学书,开始上课。可过了一会儿,语文老师来了,她望着陈老师说:“这节课是语文课,不是数学课。”“课表上写的这节课是数学呀!”唐老师说。说完又跑出去看了下课表才知道,原来他把其他班的课,看成了我们班的课了。那夹着书走人的“狼狈”样真是太好笑了!

  别看他*时一副温和的样子,但是他生起气来,那可是火山喷发啊!一次课上,坐在前排的李径一和刘成一起玩起了“手指枪战”游戏,不料被唐老师发现了。唐老师狠狠地瞪了他们一眼,可是李径一还在玩儿,只见他冲上前去,提起李径一的衣袖,猛得往讲台上拿一拉。唐老师皱紧眉头,眼睛直勾勾地盯着他,一脸严肃地说:”面对墙,下课写500字反思!”这一瞬间,教室里静得连同学们的呼吸声都听得见。

  虽然唐老师很严厉,但我还是喜欢上他的课,他不仅教会我很多知识,还让我懂得了很多道理。

  初二作文我的数学老师 5

  我的数学老师名叫张绪祥。张老师有一头黑发,戴着一副眼镜。张老师教书有二十多年了,我们班的周岑信的爸爸妈妈小学可都是张老师教的呢!

  张老师很幽默也很会讲故事,还会讲数学故事。

  记得有一次张老师在课堂上讲三角形和*行四边形的关系,我们还有一些听不懂,张老师还想看出了我们的心思,接下张老师就讲了一个数学故事让我们仔细地听。故事是这样的:

  一天,*行四边形和三角形遇到了,*行四边形说:“三角形,我们来比比谁是老大。”三角形说:“好,那我们就来一较高低。”又跑来一个人说:“我来当评委。”*行四边形说:“当我和你等底等高是,我的面积时,我的面积是三角形的两倍。”三角形也不甘示弱的说:“当我和你等底等面积时,我的高是*行四边形的两倍。”三角形接着说:“当我和你等高等面积时,我的底是*行四边形两倍。”评委说:“好,现在我宣布第一是三角形。”*行四边形只好灰溜溜的走开了。全班同学听了都理解了。

  你看,我的数学老师——张老师是不是很会讲故事呢!


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展7)

——初二作文:我的语文老师汇总五篇

  初二作文:我的语文老师 1

  步入新的学校,我对一切都充满了好奇心,尤其是老师……

  “叮铃铃"铃声响了,我们在神舟学校的第一节语文课开课了,语文老师是一个怎样的人呢?他凶吗?...须臾,一个长着国字脸,敦厚结实的中年男人快步走进教室。

  他就是语文老师吗?面无一丝表情,神情严肃,个子不高,长相也不是很出众,就是一个很*凡的人嘛!

  正当我们窃窃私语地与议论着语文老师时,他却对我们喊道:“明天给我把古汉词典第5版,现代汉语词典……买来以备以后上课用!”他说话时的分贝极高,一下子就镇压了我们嘈杂的声音,让人不由的想起喝断当阳桥的张飞了。

  好家伙,刚开学就给了我们一个大大的下马威,今后还会发发生什么事呢?慢慢熬呗!

  当我们的课进入正轨时,我们才发现,其实语文老师并不可怕,相反,他还很和蔼。在他的课上,我们从来不会觉得枯燥无味,因为他总会在讲课或讲题时,给我们来一句幽默的话或方言,逗的我们捧腹大笑,如:一个同学默写古文错了,这时老师就会用手指板敲他一下,边敲还边道:“敲你个光咕噜头!”……

  正当我们笑的忘乎所以时,老师总会大吼一声,让我们从“睡梦”中惊醒!

  还有,当我们遇到难题时,他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答,常言道:“重赏之下必有勇夫。”这时我们便会纷纷举手,可这高昂的“赏金”却很少有人拿走过,可当老师揭晓“谜底”时,我们会惊奇的发现,让我们百思不得其解的答案,原来这么简单,我们就会埋怨自己,自己为什么这么笨,而老师这时就会露出一副得意洋洋的表情,仿佛在说:“你们就是这么笨!”

  每次上语文课,我们都“开心一笑”,正是这种方法,让我们将课上学到的知识记得特别牢!

  听了我的描述,你是否也崇拜上了我的语文老师了呢?

  初二作文:我的语文老师 2

  我小学时的语文老师陈老师是个教语文的行家。现在回忆起来真是不同凡响,尤其是他的那张嘴,讲起来天南地北,如唠家常,如数家珍,说话更是妙语连珠、一语中的。一个小幽默,一个小故事,一个比喻都会给我们许多教益。大家都背地里叫他“神嘴陈”,更绝的是,他还是一位“数学家”呢!不过,他教的数学可是一个字:“奇!”。

  他教育我们学*要勤奋,勤奋的同学是“1=10”,意思是说:勤奋的人过一天,相当于懒惰的人过十天。学*要做到“1+1=3”,没有创新的同学便是“1+1=2”或者说“1+1=1”;有创新即使有一点小错误也比完全地接受好,这就是“99》100”。他还有“100?1=0”,这个数学公式告诉我们:学*不能满足,有时差一点就是失败,多一点点努力就是成功。

  语文老师的数学公式含义深刻,给我们许多教益,令我们终生难忘,我们的语文老师真不愧是一个教语文的“数学家”。

  你看,同学们正在叽哩呱啦地读书,只见他提笔在黑板上写下三个数学公式:“1=3,3《1;1×10>10×1,”我们看了都觉得莫名其妙,百思不得其解,老师解释道:“心到,口到,手到地读一遍等于读了三遍;马马虎虎地读三遍,不如认认真真地读一遍;一个知识读十遍比十个知识读一遍有效。”我们听了恍然大悟。

  有同学喜欢一边做作业一边说话,他在黑板上写上的是“1÷2=0”,并解释:“这叫做一心不可二用,否则等于没做。”

  我们算彻底领会到了“神嘴陈”的厉害了,“神嘴陈”的数学公式不但寓意深刻,而且在学*上给我们指明了正确的方向,让我们终生受益。

  初二作文:我的语文老师 3

  —一位*凡的人。但是她却拥有不*凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!

  我的语文老师姓张,她与我们相处了一年,她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和*等宽容的心。

  张老师不只教我们语文,还教我们做人,在我们心中她不只是我的语文老师,她还是我的榜样。以前的我在台上说话就紧张,后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动,训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结,那时我真的很佩服老师,每次都能对故事进行联想,与我们的生活,学*紧密的联系,不时还夹杂些名人名言,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的说话能力也有了提高。

  我的语文成绩一直都还算优秀,所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五,我犯下了自以为小的错误—少写作业。可想而知,周一中午我被叫到了办公室,老师对我进行了批评教育,这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室,心里当然很不是滋味。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满:不就是忘了写吗?我又不是故意的!后来老师给了我支笔,让我在办公室补完。在写作业过程中,我的内心很复杂,其实这么几个问题,老师完全可以让可代表找我让我补上的,打她却没这么做,而是“亲自出马”,没有因为我是班委而“通融”一下。我渐渐地想通了,其实,老师是爱我,在乎我才这么做的,它对每一位同学都是*等的,从来都不偏向谁,我们不能辜负老师的一番苦心,她的所作所为都是为了我们,要让我们成才,让我们成长!

  与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我要在这有限的时间里,接受着无限的爱,成为一个优秀的人!

  这就是我的语文老师!

  初二作文:我的语文老师 4

  千学万学学做真人,千教万教教人求真。——题记

  仿佛在梦里,我遇见了您……

  一声声温暖的“老师好”,足以让您笑得像个孩子;您对我们就像对待自己的孩子一样,亲切、慈爱。甚至有时候还把我们当作您的朋友,愿意对我们诉说你的心事……这样一个老师,怎么叫人不喜欢呢?

  您会在课堂上跟我们说毕业出去的学哥学姐。比如斯嘉权同学,您说,斯嘉权同学学*相当的认真,也非常努力。每次考完试后,他都会把错题摘抄到错题本上继续做,做完还有错的就继续摘记,直到会做而且很熟为止。就这样一直积累下去,在中考那天,他的语文成绩是119分!他以621的高分被东阳中学录取了……这让我们大吃一惊,也让我们羡慕不已。

  您还经常跟我们提起您小时候的事以及您的老师。记得您有一篇文章,是写老师的,而且还发表在《东阳日报》上。当我看完这篇文章后,对您的老师也产生了一种崇敬之情,同时更觉得老师您是一个会感恩的人!

  您对教学工作很认真。您会把每次没有完成作业的人登记下来,即使已过数日,您还是会去催没有完成作业的人,督促他们完成。

  记得一次,我摘抄好词好句的本子没带来,您没有改到我的作业,把我的名字记了下来。于是,您让课代表把作业发了回来。我一见着别人的作业本已经发回来了,而且您也没来找我。我就暗自庆幸:我作业没交,老师也没来找我,那就先不交了,下星期再一起交给老师吧。但后来,您把我叫到办公室询问我的作业。没办法,我只能把原因说出来了,并叫家长帮我送来交给您。

  老师这样细致入微,我就牢记在心了,就再没出现过这样的情况。

  这就是我的语文老师,语文课上充满笑声,使我们更加爱上了语文。

  初二作文:我的语文老师 5

  我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师,我最敬佩的语文老师。 她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑 布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。 她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。 嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

  何老师是我们班的语文老师。她讲课 感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

  何老师之所以让我敬佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老教师请教,我最敬佩的语文老师。口中还不停地叨念着:“知之为知之,不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真,效果显著,曾多次被评为优秀班主任、县先进教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

  有一次,我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的,就把我叫到办公室说:“周希睿,我记得溜冰的溜字是“足”字旁 ,真的是三点水?”我对老师说:“我飞快地跑**室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:“哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。”

  何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生喜爱的好老师。


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展8)

——我的老师作文初二作文通用五篇

  我的老师作文初二作文 1

  自从她踏进教室的那一刻,我便感觉到她是个和蔼可亲的老师。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我感受到亲切。她就是隆老师。

  隆老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。在她的带领下,我们或随陶渊明走进世外桃源,感受桃花源“土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的美丽景象。或随茨威格走进托尔斯泰的内心,体会他“如枪弹穿透了伪装的甲胄,像金刚刀切开了玻璃”的锐利眼神和这种眼神下悲天悯人的高尚情怀……总之,上她的课就想喝了琼浆玉液般满足。下课的时候更加和蔼可亲了。甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……隆老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,就像对待自己的孩子一样。

  隆老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,隆老师便立刻翻脸,语重心长的开始对他进行批评和鼓励。让他意识到自己的错误,并及时改正。隆老师给我们批改作业的时候更是一丝不苟,每一篇文章都写了些标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在老师眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。

  隆老师也是个“冷酷无情”的人。她在你的作业看到错别字时,会不留情面的把错别字圈出来。在默写古诗时,一个小小的漏字添字现象都有可能导致你重默。

  这就是我们的隆老师,一位亲切,细心,有责任心的老师。

  我的老师作文初二作文 2

  我读四年级了,教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任――石老师。

  石老师,30多岁了,中等身材,浓眉大眼,他对待我们有着慈母般的爱。

  记得有一次,那是一堂作业课。教室里鸦雀无声,只听到同学们写字的“沙沙”声。突然,不知是谁喊了声“报告”,同学们不约而同的抬起头,闻声而望,只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子,鲜血顺着手指缝流了出来,老师一边询问,一边扶他走出教室。

  老师一走,教室里像锅里的油,沸腾起来,说话的、打闹的……这声音交汇在一起,不亚于一曲交响乐。这时,我的作业已经写完了,也不想加入他们的行列,便从书包里拿出《格林童话集》,搁在腿上,津津有味看了起来。

  也不知过了多久,突然有人拍了我一下,我一抬头,四目相对,啊,老师。我下意识地把书塞进书包。心想:“完了,一场暴风骤雨来临了”。没想到,好久,老师却温和地说:“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下,又把书给我,温和地说“这书多看有益,但我不希望你在上课时看。”我不由地低了下头。

  这就是我的班主任――石老师,对同学们有着无微不至的关怀,他的爱正在默默无闻奉献着。

  我的老师作文初二作文 3

  梦想就像一只理想的风筝,带着追梦人的期待和对蓝天的向往,起飞翱翔!

  我有一个非常伟大的梦想,就是希望长大后成为一名优秀的科学家,用我的智慧造福人类。

  我最想发明的是“性格改变者”。这台机器可以消除人们的邪恶思想,使人们非常友好和善良。在这个机器的帮助下,人们将能够主动清除嫉妒、贪婪、自卑、傲慢、欺凌、占有等邪恶思想。从他们的内心深处,用友谊、互助、自强、宽容和分享等美德取而代之。这个世界上天灾人祸太多了。这本来是一个快乐而和*的世界,但由于太多邪恶的思想和邪恶的毒药,它变得令人不安。我呼唤爱和善良,我的人格转换机可以帮助我实现这个梦想。任何有邪念的人都会来我的机器。经过机器自动程序处理后,人性***的光辉一定会在每个人心中荡漾。与其在临终前向上帝祈祷和忏悔,不如在生活中多做善事来美化自己的生活。

  这几年一直想发明一种“快乐糖果”,和“角色转换机”一起使用,打造一颗美丽的心。人不开心,只要吃一颗这样的糖就开心了???但这不是纯粹的幸福,而是在别人需要的时候提供帮助而获得的幸福。不是建立在别人痛苦基础上的快乐,也不是人踩泥摔跤时恶意的嘲讽。这种幸福不是挂在脸上的单纯的幸福,而是发自内心的那种友好的幸福。

  另外,我还想发明一种“时空穿梭门”,官方名称是“任意门”。它非常有用,它可以穿过70亿光年以内的空间,让人回到外太空一天,那会很神奇。因为宇宙飞船只能飞向火星,“任意门”可以让人们在70亿光年内探索和享受太空。如果太阳真的只剩下十亿光年的生命,还不如通过“任意门”把我们送到另一个有生命的星球,然后再去另一个星球生活,这样人类和动物才能和谐相处,永远不会灭绝。

  但是,我也知道我现在只是一个小学生,要学很多知识。但只要我不放弃梦想和追求,我的伟大梦想总有一天会实现的。

  我的老师作文初二作文 4

我的老师作文初二满分作文5篇

如果让你写一篇我的老师作文,你知道怎么写吗?有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒,有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔。你是否在找正准备撰写“我的老师作文初二作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

我的老师作文初二作文1

朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去……

到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了。这时候,已经是10点多中了,刺骨的……寒风猛烈的刮着,这时,我看见黄老师家的灯还亮着,我向里面望去,黄老师还在批改作文。这时,她的身上披着皮袄,右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了,咳嗽声已沙哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师啊!时间已不早了,您该睡了吧,今天太冷了,这样下去会生病的……

回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不认真学*呢?我一定要改过自新,努力学*,争取优异的成绩向老师汇报!

我们的老师不但教学认真,而且还很关心同学。

有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学*跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复*功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头的说:“小明,你生病了。”我点了点头,黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,顿时,我筛豆子般的泪水直往下掉。老师看见了,皱着眉头问:“小明,是不是头更痛了?”我只是摇了摇头。我心里想:过去,我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好。 

我的老师作文初二作文2

有人说老师是金钥匙,打开了知识的宝库,有人说老师是春雨,浇灌了花草树木,让它们放出美丽的光彩,还有人说老师是引路人,让我们知道了天有多高,地有多厚。

在学校里,到处都有好老师,他们认真负责,大公无私,他们像园丁用心培养我们,而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师,她高高的个子,头发又长又黑,脸上有着一对会说话的小眼睛,在她的鼻子下面,有着一张说话轻柔风趣的嘴巴,她那高雅的气质,优雅的风度,渊博的学识,高超的教育方法,叫人敬佩。

张凤英老师对我们十分严格,如果你背书背不出,他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍,直到你背出了以后才让你回家,如果没背出来就跑回家了,第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍,直到你背得出课文才放过你。

一次,我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节,由于那句子太难了,所以我和很多同学都没默写出来,张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍,我很不服气,没办法。因为张老师是说一不二的人,不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天,正好默写这篇课文,由于我抄写这篇文章很多遍,对课文已了如指掌,所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟,知道了张老师不是为了“惩罚”我们,而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来,考低分。她也是要我们养成一个学*认真的好*惯。对于我们这种学*不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下,老师布置的作业我再也不敢不做,从此我也*惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

我是个爱动的人,下课了到处跑,一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了,听同学说老师走到我座位边,没说话,同学把我叫醒了,我被惊醒后,心想坏了,一定会被张老师骂一场,或叫我回答问题,答不出来让同学笑话我,丢我的面子。可是张老师没那样做,而是问我晚上几点睡的,晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。

有张凤英老师教我们的语文,我对语文产生了浓厚的兴趣,我朗读流利了,不再结结巴巴,我更爱阅读课外书籍,我作文不算写得好,但我对写作文不反感,拿起笔还能写出一点东西。

我喜欢和蔼可亲的张老师,我敬佩张凤英老师,我感谢张凤英老师,我会永远记住她。

我的老师作文初二作文3

在我们的生活和学*中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学*许多新的知识。

在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。

记得有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,活动室里就剩下我和两个小朋友了,虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:“咿―呀咿―呀”的真逗人,老师一边擦她那乌黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:“刘老师,你随便做吧,我吃什么都行”。老师听了笑了。

第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难受的要命,头也疼,但她还坚持来上班。午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很困难的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。下午起床时,我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:“你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!

多好的老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了,我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容,刘老师我是多么想念你啊!

我的老师作文初二作文4

让我记忆深刻的还是您——邓老师。

在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。

我的老师作文初二作文5

我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,*时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了提高。

有一次,早读课的`时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。

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  我的老师作文初二作文 5

  我心中的好老师和杨老师一样好。

  杨老师是我们班的班主任,也是我们学校的一名优秀教师。她留着短发,清澈干净的眼睛,似乎隐藏着一个故事。她有美丽的外表和温柔的心,一直关心我们。谁要是有头疼脑热的,她比我们爸妈还着急,会第一时间把我们抱去医务室。她会再把我们抱**室,直到医务室的老师说没事。

  上周我们班发生的事情表明,杨老师是一个好老师,是我心中的好老师,是我们学校所有人公认的好老师。那是一个下午,放学前突然下起了暴雨。我们许多同学都没有带雨伞去学校。放学了,有的学生有家长接,有的没有。雨水像一颗破碎的.珠子散落一地。我和另外两个同学站在楼道里,看着散落一地的雨滴看了一会儿,互相对望着无法回家的厄运和不知道该怎么办的无奈。

  正当我们都以为父母不接我们,我们今天就不能回家的时候,杨老师打着伞来找我们了。“走,你们都住一个方向,老师送你们回去。”老师说这话的时候,我们也在心里反思,我们三个住同一个方向是好的,但是杨老师住的方向和我们相反。就在我们准备告诉老师的时候,老师递给我们每个人一个大塑料袋,表示我们会把塑料袋放在书包上。

  就这样,我们一个人拎着一个装着塑料袋的袋子,挤在老师的伞里,向家走去。老师把我们一个个送回家,然后拿着伞和伞盖不住的湿漉漉的身子反方向回家。

  这件事赢得了我们三个同学家长的肯定。他们来学校感谢我们的老师,但是我们的老师告诉他们:“这是我应该做的。”


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展9)

——我爱春季作文550字_初二作文(五)份

  我爱春季作文550字_初二作文 1

  春天是美而惹人爱的。

  天是蓝的淡而远,不再有冬天的厚云盖着,穿上薄纱和丝绸衣服。天常常会下雨。雨是任性又匆匆的,忽地飞来几朵衬衫似的薄云,忽地落下绒线般软软的雨丝儿。雨是细长又婀娜的,人会不急不慢地拿出伞,或是干脆自在地漫步在雨中,浸润他的衣裳和他的心。雨像个小孩,她顽皮地冲你比个鬼脸,就匆匆跑开。你会噗嗤一笑,期待、想象着下一次遇见。

  草伸个懒腰,从睡醒的大地上冒起来。芽子从树上钻出来,迸发出嫩幼的叶,它们都是小而绿的,是初生而幼稚,是热情而好奇的,大地转眼就绿了起来,绿色又变得随处可见,路边微微拂摇的灌木们,河边婆娑的、正梳妆的杨柳们,沉默地大树们,和他们身上私语着、张望着的新叶们。他们淡而素雅的,是和谐而有生命力的。他们绿的争先恐后,绿的让人心旷神怡、绿的让人陶醉,想一头栽进无限的春光中而久久不醒了。河淌着翠色的波,蟋蟀唱着绿色的歌。绿是春光的无尽绮丽,是四季中最有灵气的眼睛。

  风是暖而轻,他默默地,缓缓地从身边流淌过去。他让你懒洋洋地打个哈欠,伸个懒腰,让你眼前的阳光亮些,让你的嘴角挑起一些。风也吹来些花的香气,挠挠你的心头——想去看花。

  春天是花的季节。迎春花开了,是满山的颜色。迎春是在春天里梳着麻花辫而起舞的姑娘,鹅黄的裙摆漫山遍野。花是无处不在的。茶花插上胭脂,开得丰腴而艳丽;郁金是小家碧玉,玲珑俏丽,顾盼生姿。还有那些叫不出名字的花,他们开得自在,美得让人爱恋。团簇同辉、缤纷浪漫,好像绯红的轻云,偶然低头,草丛中羞涩地探出几朵小花,隐在荫庇里,却闪着星光,聘婷静好。花是不尽的,若是要朵朵尽看,定会眼花晕眩,但是晕眩在这样的美好中,也未必不是中幸福。

  春天,给我们多少遐想,引人多少爱恋。我真喜欢春天。

  我爱春季作文550字_初二作文 2

  春天百花盛开,夏天暴雨倾盆,秋天枫叶似火,冬天雪花纷飞。

  题记

  一年四季,各季各有独特的春秋,我个人比较喜欢春天,我认为春天是活力的象征,是生机勃勃的。在春季就有了无限动力,春雨过后万物复苏,小草从土里钻出来了,田野里充满了春天生机的气息。我很享受这个时光,我独自一人在春天里散步,看着这生机勃勃的景象。

  我独自一人在这片田野上躺着,我看看了天空,天空好像要下雨了。我刚刚起来天空就下起了雨。我没有躲在树下,我就站在田野里让雨淋着,我在雨中闻到了春天的气息,春天来了,冬天走了,天气开始变暖了,再过几天冬季就没有了。而迎来的是春天,生机无限春天,让人充满幻想的春天。春天是一位美丽的姑娘,散步在田野里,田野里充满了她的笑声,站在田野里你一眼望去,看到的都是绿色的植被,春天人们开始忙碌起来,学生新的学期开始了,有的学生喜有的学生忧

  田野里的花开了,一眼望去五色斑斓,十分的美丽,花儿开的一朵比一朵艳,好像在争谁开的花最好看,小孩子在小溪里抓鱼,玩乐山间,山间充满了孩童们的欢乐笑声到了晚上黄昏时太阳落下,人们开始回家了,准备晚饭,一家吃完晚饭,每个人搬一个凳子坐在小院子里,这时会挂起丝丝凉风,大人们坐在一旁说谈,儿童在院子里玩耍嬉戏。人们在院子里坐会就会屋休息了。

  第二天,人们从早晨阳光里起床,人们又开始了一天的忙碌,一片祥和。

  这就是我喜欢的春天。

  我爱春季作文550字_初二作文 3

  期待着,期待着,寒冷的冬天过去了,春天即将到来,我是多么期盼你呀!我已经准备好了裙子迎接你的到来,春天你好呀!

  天空变得湛蓝,飘着几朵白云,是那般的自然,就是出自画家的手,引得我给你天空一个大大的微笑。太阳回归天空,暖洋洋的晒着大地,像极了母亲的温暖,小燕子也收到春天到来的消息,从远方赶来,在湛蓝的天空上画上自己的记号。一场春雨到来,原本浑浊的空气,一下子也变得清新起来,小燕子们着急准备着自己新家,远处田地里面,是忙着耕作的人们,他们低着头,不曾停息,他不累,他也不想累,因为春雨贵如油呀!

  路边的小花是春天最美好的礼物,有金灿灿的蒲公英,也有随着藤曼盛开的喇叭花等等。远处梨花似锦,一裘白衣,像极刚刚穿上婚纱的新娘,微笑的迎接春天。桃花虽然没有梨花那般艳丽,但是粉红色的桃花,伴随着的香味,足够让人驻足细嗅,回味无穷。让我印象最为深刻的莫过于是迎春花,迎春花金光闪闪,它跳跃着,欢唱着,像音符、瀑布、星星。杜鹃花红艳艳的,像小喇叭,嘀嗒嘀嗒的。桃花竞相开放,有的还是个小小的花蕊,有的像个绣球,还有的遮遮掩掩的,像个害羞的小姑娘,它们争奇斗艳的,好像在参加比美大赛似的。美丽的春天到了,我爱春天。

  春天代表着希望,万物在春天复苏,装饰着大地上面的每一个角落,绿了山丘,花了草场。雨后的春天是最为美好的,清新的绿色仿佛在雨中奔流,渐渐的走进了我的眼睛,渐渐的流进我的心胸,渐渐的滋润了我的灵魂,这就是春天,我爱的春天,春天是那般的美好。

  我爱春季作文550字_初二作文 4

  经历三月的严冬,春季的柔软与暖似乎更显得弥足珍贵。这股柔软,让我联想到烟雨江南。或许我所爱的春天也只生活栖息在山之南、水之北,烟雨中、古巷里。

  “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”早莺为何而争,而新燕又为何要啄?因为春天的恰到好处和她的独一无二啊!所有的生灵都在春天叩门而入的那一刻被激发了荷尔蒙。春风吹破老枝,沉寂了半年的枝干又将重归聒噪。春雨润湿泥土,这才使爱温润的新燕早莺得以安居。

  春风是带着体温的。它像一只手抚过万物,几乎能看见那纤纤玉指在一株株树和草上抚过,梳着点缀着新绿的枝丫。

  风吹醒了云。雨就在春风中落下了,雨落在亿万片瓦片上,落在由某个江南少女所执的油纸伞上。如余光中所写道的,一片瓦吟千亿片瓦吟,春雨是带着音律的。

  春风将古巷上的炊烟吹散,将江南的天染成青色。花香夹杂在春风中,掠过河面,从柳条中穿过,最终飞入青瓦白墙的院子里。

  飞入又一个因春风而充满欢声笑语的地方。

  天气由寒转暖,终于从厚重棉袄的枷锁中**出来的孩子们已经按捺不住自己好动的天性了。带着香味的春光勾引起孩子想去阳光下放肆的心。

  天上于是出现了这个春天的第一只风筝。不过一会儿,天上就有了十几只。天上有多少只风筝,地上就有多少个孩子,以致于我总觉得风筝是被人们此起彼伏的笑声托起的。

  如朱自清所说,刚起头儿,有的是时间,有的是希望。对很多事或人而言,只要熬到了春天,就意味着希望,有一整年的时间和精力去挥霍。

  有人说春天是秀丽的,有人说春天是清新的。我认为春天是芬芳馥郁而温婉的,甚至有些浑然一体的混沌。我本想将春天比为阳光,直到我发现春天折射出的光芒比阳光要灿烂得多得多。

  人间最美不过你,我爱春 季。

  我爱春季作文550字_初二作文 5

  我爱春季,爱她阳光明媚、生气勃勃。

  我爱和煦春风。她轻轻地抚过沉睡了一个冬季的大地,使得大地欣欣然张开了眼。无数鲜活的生命再次苏醒,处处呈现出生机勃勃的景象,处处洋溢着清新自然的气息。春风吹醒了万物,也舒展了文人墨客的笔触,这才有了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”、“等闲得东风面,万紫千红总是春”等优美的诗句。尽管初春时节,乍暖还寒。清晨或是夜晚的阵阵凉风总会让人禁不住打寒战,但还是阻挡不了人们对春季的热情。

  我爱明媚阳光。站在树下抬头向上望:绿叶上残留着些许露珠,明媚阳光穿梭于绿叶之间,晶莹的露珠折射出七彩光芒,青涩的果子害羞地躲在绿叶身后。张开双臂感受着沐浴在明媚阳光中,呼吸着清新自然的空气,刹那间,身心舒畅。

  我爱轻柔春雨。她驱走东季的寒冷凛冽,带来了独属于春季的轻柔。雨落在*静的河面上,雨点拍打着水面的声音像是在奏响“春之序曲”;雨落在屋瓦上,仿佛一条条突然断了线的项链,一颗颗闪亮的珠子从屋檐上纷纷滚落下来;雨落在窗子上,仿佛开了一朵朵水晶花,看到轻柔的春雨迫切地向自己打招呼,窗子的眼里乐开了花。

  我爱迷人花朵。一场春雨过后,各种各样的花朵儿“重振旗鼓”,展示着自己的迷人风姿。红的、黄的、紫的、;橙的……把大地装扮很光彩夺目。有些花朵似乎是害了羞,似放未放地托着娇嫩的脸庞,虽然花朵儿不舍得让人一睹芳颜,却从不吝啬自己的花香。

  我爱春季的和风细雨,我爱春季的阳光明媚,我爱春天的万紫千红……我爱春季,也便爱上了这个季节的一切,让我享受这充满活力,美好的春季吧!


初二作文:我爱老师(精选五篇)(扩展10)

——我爱春节的初二作文(精选5篇)

  我爱春节的初二作文 1

  春节是我最喜欢的一个节日,春节也是我们国家很传统的一个节日,春节可以收压岁钱,可以和爸爸妈妈一起贴春联,还可以和小伙伴一起放烟花,和全家人一起吃午夜饭,现在春节就要到了,我的心情是很愉悦的。

  在大年夜的上午,我和爸爸就忙着一起贴春联,再挂上红红的灯笼,家里面就变得喜气洋洋的了,到了下午,爸妈特别忙,要开始准备年夜饭,我也不闲着,把家里面打扫一遍,然后把地拖得干干净净,迎接新的一年的到来。

  大年夜终于来了,舅妈家、外公家和我们家围着圆桌旁,吃着丰盛的菜肴,大家有说有笑。8点钟,全家都守在电视机前,一边吃瓜子,一边看春节联欢晚会。晚会上的内容丰富多彩,有歌舞、杂技、魔术、小品……看到他们的表演,不由得想起“台上三分钟,台下十年功”这句谚语。快到12点,外面鞭炮齐鸣、震耳欲聋,我在窗户口放眼远眺,只见无数的烟花在城市的上空绽放,五彩缤纷、美不胜收,一眼望去,整个黑夜金光闪闪。我特别激动,赶紧叫着爸爸同我去放炮竹,辞旧迎新。来到楼下,爸爸把烟火放在*地上。一只特大号的烟火点燃了,只听“咝”的一声飞上天,展开了艳丽的火花,有赤、橙、黄、绿、蓝五种颜色,真是绚丽多彩,此时此刻,整个天空,仿佛是彩色的世界,如同仙境一般。我万分激动、兴奋,也拿起小烟火自己放了起来。这个夜晚使我感受到了热闹的过年气氛。

  大年初一,我起了个大早,和爸妈赶着去向长辈们拜年,同时我也收到了很多压岁钱,我真高兴呀!

  每年春节过的都很丰富,可以看到很多的烟花,可以收到很多的压岁钱,还可以和全家人一起观看春节联欢晚会,过了年,我们又大了一岁,要更加的懂事,在学*上面要更加的努力和进步,希望到了下一个春节,我能够更加的懂事学*能够更加的好。

  我爱春节的初二作文 2

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”大家看了这首是,不用我说就知道我最喜欢什么节日了。没错!就是春节。春节是农历的首岁,也俗称“过年”,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统的节日,也是中国人最期待、最俱有独特魅力的节日。

  听奶奶说,古时候有一种凶猛的野兽叫“年”。每当一年的最后一天,“年”就会下山来破坏,把人们的屋子踩踏,吃人们的家禽,弄得人们狼狈不堪。有一天,来了一位老者,他说“年”怕见红光,怕听见鞭爆声,只要“年”来时,家家户户都贴上红纸、放鞭爆,“年”就不敢来了。”大家照着他说的去做,“年”果然不敢来了。

  每到春节时,家家户户都会打扫卫生、买年货、贴窗花、包饺子、腌制咸鱼腊肉……即使再忙再累,人们也觉得值得。我发现奶奶拿着蒸笼,不知到要干什么,我便问奶奶“奶奶,你在干什么呀?”奶奶笑着说“我去蒸年糕,因为年糕有谐音“年糕”在加上变化多端的口味,几乎成了家家户户必备的应景食品。

  总于到了除夕之夜,家家户乎的桌子上多摆满了食物,我一看,这么多的好吃的:象征着“年年有余”的鱼;蕴含着“步步登高”的年糕;寓意着"路路登高”的水芹菜;预示着“**安安”的青菜豆腐……我看着这么多的好吃的,也顾不上什么淑女形象了,狼吞虎咽。饱餐了一顿年夜饭之后,全家人其乐融融的坐在电视机前,观看春节联欢晚会,等待新年钟声的敲响。

  第二天,我穿着新衣服,大街小巷的跑来跑去。也许,你要问这是干什么?原来我要去拜年了,拜年是我们这里特有的*俗,只要到一户人家里,说几句好听的话,人家就会给你糖,这种*俗很受小朋友们喜欢。

  节日的意义在于我们又大了一岁,要更加努力、懂事。也代表新的一年开始了,要告别过去,开始新的生活。

  我爱春节的初二作文 3

  在这么多的传统节日中,我最喜欢春节了!因为春节是一个欢乐、团圆、喜庆、幸福的节日,它对我们中国人的生活非常重要。

  我非常盼望春节的来到,这一天终于来了。一大清早,我就张罗着贴春联、福字。我拿出早就准备好的春联和福字和妈妈一起来到门外。我拿起春联把它放在门上并扶正,妈妈拿出胶带,把它贴好,我们又先后贴好了下联和横批。这时妈妈说:“福字让我来贴。”妈妈把福字贴好后,我突然发现一个问题,福字贴倒了。我赶忙对妈妈说:“妈妈,妈妈!福字贴倒了!”妈妈笑眯眯地回答我说:“倒与到谐音,有福到了的意思。”我后退两步,仔细端详起我家的春联来。上联是:和顺门第增百福,下联是:阖家欢乐纳千祥,横批是:阖家欢乐。我希望来年红红火火、阖家欢乐,看着这幅春联,我感受到了无比的喜庆。

  这次春节还有一件既有趣又有意义的事,那就是我创办了“再出发贺新春”家庭大会。首先大会在酒杯碰击声中开始了。第一个环节是我的姥爷致大会开幕词。姥爷带我们展望明,总结今,说出我们每个人的成就、不足、怎样改等等。之后我们各自说说自己的不足和改进方法。我的不足呢就是要虚心,我还设计了一个改不足表格。将自己的不足写在表格上,改掉的话划掉不足并奖励,没改掉会受到惩罚。这次大会我们收获很大,我们既知道了自己的缺点又有了改进方法,这是最大的收获。

  饭后我和妈妈到楼下放小花炮。我将打火机轻轻靠*引线,又赶快缩了回来,可惜没有点着。这时妈妈说:“要点燃引线再缩回来。”我按照妈妈说的做了一遍,又被风吹灭了,我又做了一遍,终于成功了!我兴奋得跳了起来!无数闪亮的火花迸出,划过夜空,把夜空照得雪亮雪亮。那火花有绿色、黄色、橘色十分漂亮。它们蹿上天空在空中炸开,顿时夜空绽开无数朵鲜花。我晃动起小花炮,一条火龙在空中舞动,好似一场舞龙大会……

  这次春节我的收获非常大,又很有趣,这次春节真是一次与众不同的春节。我爱春节!

  我爱春节的初二作文 4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们很快要告别即将成为回忆的2017,迎来充满未知感的2018。那也就意味着,我们又大了一岁……

  我爱春节里自由的寒假。这样,我终于可以逃离老师五指山一般的手掌心;摆脱数座比山丘还高的作业堆;冲破令人毛孔竖立的紧张环境。这轻松、自由又幸福的一切,只因“春节大神”的光临驾到。趁着风光正好,假期扑来,还可以出门去外面的大世界看看,看看自己以前从没看到过的景色。正好也可以放纵一下自己,尝试一些我以前想做却又不敢做或是懒得做的趣事,比如“跳伞、蹦极,闯鬼屋”等等,当然我现在还是不敢……但每天早起早睡,清早骑自行车,运动运动还是可以坚持两三天的……

  我爱春节里热闹的超市。不但超市里的人是像小虾米一般一捞一个多,连氛围都是十分的喜庆,放眼望去,看见四处张灯结彩的货架,似是穿上了新衣服般的焕然一新。人山人海的超市堪比集市,害得自己三番五次的迷失在人群中,望不到父母的身影,但我又像正在努力挣扎着逃出渔网的小鱼一样,终于还是穿梭回了家人身边。不管大人还是小孩,都在为自己准备年货,大人挑选的是春节用的上的年货,小孩嘛,总是喜滋滋地选择一些自己爱吃的零食喽!

  我爱春节里浓浓的情意。每逢大年三十,我们一家便会去爷爷,奶奶家蹭个团圆饭。但却今年来了几位新成员跟我们一起团员,那照这样说,前几年不是真正的团团圆圆。一直在广东过年的大妈、大伯、表弟,表妹们在火车轰轰的伴鸣中,与我们团聚了……晚上,我们一家尽情地放着美丽的鞭炮,听声声爆竹唱响我们新一年的期待,看绚丽多彩的烟花绽放在银色夜空中。我们开开心心地走亲访友,无忧无虑地聊着家常……一切都是那么的美好,安逸。

  新的一年中,全新的自己开始告别不复存的过去,最后也还是要说一句:我爱春节,爱它的幸福,爱它的自由,爱它给予我的一切小美好,也爱它让我又成长了一岁,更加懂事,更懂得珍惜现在的时光。祝新的一年拥有更多……

  我爱春节的初二作文 5

  盼星星盼月亮,我扳着手指数着,快了,快了,快过春节了!在春节期间,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。有的在买年画,有的在买对联,有的在买新衣服,还有的在买烟花爆竹……

  我爱春节的闹。“噼里啪啦”的爆竹声声声入耳,我也特别喜爱放爆竹,特别刺激。为了安全起见,我买了一种只要用力往地上一摔,就会“啪”的一声的鞭炮。到了除夕夜晚,鞭炮声震耳欲聋,我也穿上了新衣服,迫不及待地冲出家门,来到广场上。只见人们三五成群都在放鞭炮、放烟花,把漆黑的夜空照得如同白昼一样。空中五彩缤纷的烟火分外迷人。我左手拿着棉花糖,右手拿着糖葫芦,看看这、瞧瞧那,可高兴啦!

  我爱春节的忙,家里、街上、超市里、到处都是繁忙的景象。妈妈一会儿拖地板,一会儿掸灰尘,忙得不亦乐乎。我和爸爸也没闲着,去超市采购东西。超市里熙熙攘攘,热闹非凡。我在人流中来回穿梭,一会看看这,一会看看那,将大包小包的零食扔进购物车。周围不管是老人还是小孩,个个面带笑容地在购买自己所需要的东西。过年了,我又忙着和爸爸妈妈去长辈家拜年,一会儿这家,一会儿那家,忙得我开心极了,因为我的口袋也慢慢鼓起来了,一百、两百……哈哈,我的压岁钱越来越多了!

  我爱春节的暖。大年三十,一大家子人围坐在桌前吃团圆饭。菜可丰盛了,有鱼丸子、牛肉、红烧鱼、还有糖醋排骨……餐桌上飘出一阵阵诱人的香味。大家互相敬着酒,说着新年祝福的话,聊着家常。我这个小馋猫迫不及待地用手拿起一个甜饼,一口咬下去,啊!好烫呀!三四岁的小弟弟顽皮地学着我的样子,轻轻咬一口,然后咧着嘴冲着我大笑。爸爸、叔叔、爷爷,喝着喝着脸也红了,话也变多了。吃过年 夜 饭,大人们开始打牌,我和哥哥及小弟弟也玩起了游戏。一大家子其乐融融。

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,多么充满欢声笑语的节日啊!“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,多么朝气蓬勃的节日啊!我爱春节,我爱这热情似火的节日。

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