倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)

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倡导小学生读书的倡议书1

亲爱的老师、同学们:

  高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。*的圣贤告诉我们“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。可见,古今中外,读书都为世人所推崇。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

  为了让全体师生爱上读书,享受阅读的快乐,使我校真正成为书香校园,使每个师生的素质在书本中得到提高,学校特举办了读书节。在此我们向全校师生发出如下倡议:

  1、选择好书,并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向,选择所喜欢的书籍,每天挤出半小时以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。

  2、博览群书,并写下读书笔记。让我们怀着渴求和虔诚的心,阅读各种课外书籍,在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时,做个读书的有心人,养成读书就动笔的好*惯,读读写写,随读随写。

  3、朗读语文、英语书上的经典课文。让朗朗读书声回荡在校园,让朗读的快乐充实我们的心灵。

  4、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书节增添光彩。

  我阅读,我快乐。书山有路乐为径,学海无涯巧为舟。老师们同学们,快快捧起书本吧,与书为友,让读书成为每个师生的*惯,用朗朗读书声装点校园,让校园因读书而美丽!

倡导小学生读书的倡议书2

各位老师,同学们:

  大家上午好!

  在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

  然而,真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光,就能筑起一个完整而缤纷的世界。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。手捧书本阅读的过程,就是一个自我教育、心灵洗礼过程。在一次次的洗礼中,勤于阅读的人必将有着丰富心灵层次、必将是心智成熟饱满。

  同学们,在纷繁复杂的社会里,太多人*惯了众声喧哗,却无法和自己*静地相处片刻。可阅读就给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对*庸生活的救赎,让我们得以暂时摆脱琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。

  阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会虚心求教,将变得柔和、*淡、宽厚,最终收获一种“身到凌云之处仍谦卑”的可贵气质。在我们的阅读课堂中,像曼德拉、呼兰河传、*凡的世界、*的葬礼、百年孤独等作品,逐渐代替那些图画多而文字少的册子的时候,我觉得同学真正的在走向成熟。

  也可能到现在还有很多同学,不明白我们读书了到底有什么用,我下面告诉你,读书起码给你带来三样东西:情怀、胸怀和气质。什么叫情怀?对世界的美好和丑恶的理解能力,能够欣赏美好并且有的时候原谅丑恶。什么叫胸怀?海纳百川,容天下英雄进入你的麾下;纳天下思想进入你的头脑,转换成你的智慧,这就是胸怀。理解世界的各种发展,各种现象并且有志于改变其中的丑恶,并且善于发扬自身的美好,这就是胸怀。什么叫做气质?一个人的气质来源于什么?来源于的智慧知识、经验才能,气质是与人交往的能力、处变不惊、遇事果敢等各种能力的综合体现。

  同学们,青春终将逝去,但我们的内心需不断强大,请同学们在阅读中一次次的将我们的心灵洗礼,使之坚韧强大。

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

倡导小学生读书的倡议书3

亲爱的同窗们:

  你们好!

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰盛的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。

  一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  优秀的书籍可以让我们纵情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于发明!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏绚丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠久,眺望未来的瑰丽!

  为此我们向全校同窗提出倡议,盼望同窗们能在家长、老师的辅助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同窗共享读书的美好时间,分享读书的浓浓乐趣。

  1、选好书。

  同窗们可利用假期,精心选择一几本自己喜欢、对成长有益的好书,可以是童话类的,小说类的;也可以是柯┒脆的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。他们都有一个共同特色――那就是“好书”。

  2、读好书。

  每个学生在寒假里至少读2本好书。

  3、摘好笔记。

  读书笔记可以提高同窗们的鉴赏程度,读书摘记可以增长同窗们的写作能力。同窗们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  4、写好读后感,积极向学校投稿。

  同窗们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

倡导小学生读书的倡议书4

亲爱的同学们:

  大家好!

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

  读一本好书,就像交了一个 好朋友。

  书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。

  我们倡导读书,因为读书能给人智慧给人力量。

  小说教给我们怎样做人的道理,诗歌唤起我们对美好生活的追求,童话让我们感到美与丑,真和假……

  我们倡导读书,因为读书能陶冶情操健全人格。

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  我们倡导读书,因为读书能增长知识开阔眼界。

  一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。

  读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

  同学们,随着信息时代的到来,互联网、电视,多媒体为我们提供丰富多彩的信息,但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。

  为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,过一个充实而有意义的溢满书香的寒假。

  1、备好两本书。

  同学们可以在家长指导下,利用自己的压岁钱,买和两本自己喜欢、对人有益的好书。可以是童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、科普读物、中外小说、少年百科全书。开学时带到班级,将自己阅读的好书推荐给其它同学,与同学换着看,以增加阅读量。

  2、读好两本书。

  每位同学在寒假内读两本好书,每天用1个小时以上的时间,认真朗读感悟一些经典美文,让琅琅书声充斥你的心灵。读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交两篇读后感。

  3、每天写几句。

  准备一本“采蜜集”,将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。每位同学都要制定读书计划,每天什么时间读,读多长时间,看什么内容。当天没有按计划读完的,第二天一定要补上。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。开学时带到学校与同学交流,学校还将进行评选。

  同学们,书是个万花筒,书是个大观园,书中的生活五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓。让我们一起步入书的海洋,乐读书,好读书,多读书、读好书,与书为友,其乐无穷!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

倡导小学生读书的倡议书5

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

  读书对于人的成长和发展至关重要,“书是人类进步的阶梯”。

  人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是有一个热爱学*、勤奋读书、善于思考的民族。

  我们学生,更是要靠书籍来开启成功的人生,它对积累语言,培养语感,发展能力,提升人文精神,有着极其重要的作用。

  为了丰富小学生的假期文化生活,培育对祖国语言文字的悟性和灵性,决定在寒假开展读书活动。

  希望家长朋友与学校积极配合,带孩子到书店购买适合学生益智的读物,在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读。

  读书好,好读书,读好书。您的孩子会获益匪浅,何乐而不为呢?我读书,我阅报;我成长,我快乐;让我们与书本为友,与大师对话吧!

  几点说明:

  1、各学校将本学期“图书漂流”的书籍以班级为单位收集好,扎成一捆。务必本周四(1月21日)交学校集中存放。数目应与各学校图书漂流书目及本数(附后)相同,不能缺少。

  2、各学校要安排一位责任心强的教干或教师负责这项工作。清查数目,不得有误。

  3、漂流到其他学校的图书,也要认真清点,如与各学校图书漂流书目及本数不符,要向被漂流的学校咨询、查找。确保数目无误。

  4、图书漂流到学校后,要按原有低(拼音版)、中、高年级在寒假前必须分配到学生手中,以便学生在寒假中阅读(寒假开学后2-4周学生的读书笔记,记录此读书内容)。5周以后本校自行漂流。

  5、各学校要安排学生把本学期诵读的古诗词再认真梳理、背诵。寒假开学后,教委将对学生本学期读书情况、寒假读书内容以及本学期诵读的古诗词情况进行抽测。同时要鼓励学生多背诵优秀的中华诗词。使学生的假期生活更丰富多彩。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日


倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)扩展阅读


倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)(扩展1)

——小学生读书倡议书 (菁华5篇)

小学生读书倡议书1

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来,积极加入到活动中来吧!

  同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱*庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。

  比如从书中我读到这句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我收获不小。我想:我们不能因为善事太小而不去做,也不要因为坏事小而去做,虽然坏事是不大的,一旦做了,就会把自己陷入沼泽,越陷越深,不能自拔。我们要做一个品德高尚的人,就要从小事做起,一步步地走。读书对我作文的帮助也是非常大的。因为我读的书多,在写作文时,书中的优美描写,睿智语言,精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。

  同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读。

  读书吧!我们倡导读书,因为读书能陶冶情操,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  为此,我向全体同学倡议,希望同学们积极参与读书活动,与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好未来!

小学生读书倡议书2

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来,积极加入到活动中来吧!

  同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱*庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的'道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。

  比如从书中我读到这句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我收获不小。我想:我们不能因为善事太小而不去做,也不要因为坏事小而去做,虽然坏事是不大的,一旦做了,就会把自己陷入沼泽,越陷越深,不能自拔。我们要做一个品德高尚的人,就要从小事做起,一步步地走。读书对我作文的帮助也是非常大的。因为我读的书多,在写作文时,书中的优美描写,睿智语言,精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。

  同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读。

  读书吧!我们倡导读书,因为读书能陶冶情操,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  为此,我向全体同学倡议,希望同学们积极参与读书活动,与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好未来!

小学生读书倡议书3

亲爱的同学们:

  高尔基说过:“书籍是人类的阶梯。”莎士此亚说:“生活时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。智慧里没有翅膀书籍就像大地没有阳光。”可是,在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

  同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱*庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。为了让大家爱上读书,体会到读书的快乐,让小学生的素养提高,所以我在此提出倡议:

  1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向,选择喜欢的书籍,每天至少用三十分钟以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。

  2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,多读书吧!阅读书籍、走*名、品位经典,在阅读中汲取知识的营养。同时,做个读书的有心人,养成不动笔墨不读书的好*惯,让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。

  3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动,实现师生同读、生生共读、亲子阅读,与学生、家长、教师共享读书的美好时光,分享读书带给我们的浓浓乐趣!

  4、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书活动增添光彩。

  “读书成就自我,阅读丰富人生”,老师们,同学们,让我们一起读书吧!让读书成为一种*惯,让校园处处飘溢书香,让我们的童年因读书而更美好。

倡议人:

  20xx年11月28日

小学生读书倡议书4

亲爱的同学们:

  书香润泽校园,阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园,增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海,积淀智慧金砂!如今是崇尚文化内涵的知识时代,一个不读书的民族,是没有希望的民族;校园没有了书墨之香,难成教育;天之骄子的我们缺少了书卷之气,怎可成才?

  在此,我们向全体师生发出倡议:

  1、让我们从电视、电子游戏和络所构筑的声光世界中警醒,沉下心来多读书、读好书,使读书真正成为我们的良好*惯和生活方式。

  2、积极投身学校读书节的各项活动中,为读书节增添光彩。本届“读书节”我们重点读童话,金秋10月是我们的童话诵读月,我们会在班主任和语文老师的指导下尽情阅读;11月是我们的童话诵读汇报月,在11月的第二周和第四周学校将举行童话创编比赛和童话绘画比赛;12月是我们的童话诵读表彰月,届时,将评选书香班级等优秀集体和优秀个人,还将为全校师生编辑校园童话集和绘画刊板。

  老师们、同学们,读书节为我们全体师生施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。让我们行动起来,读出人生的充实与美丽。一起在书海中扬帆、成长!

小学生读书倡议书5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  *有句古话说:“腹有诗书气自华。”意思是说:诗书读多了,人的气质自然会高雅。

  当我们拿起一本书,我们的灵魂就会穿越时空,和一个个伟大的灵魂交流。

  当我们阅读过许多关于月亮的诗文后再去看月亮,我们眼中的月光里便有了诗意,当我们阅读过许多描写西湖的诗文再去看西湖,我们眼中的西湖就有了文化的韵味,当我们阅读过许多科幻小说再去想象未来,我们的心中便有了向往和憧憬……

  英国作家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学*数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”是啊,书里乾坤大,窗前风物远。

  屏息多专注,下笔如有神。

  书读多了,眼界会更加敏捷,心灵会更加丰富,目光会变得更加清澈!林语堂先生也说,读书可以“排脱俗气”,可以“开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”因此,许多伟人都非常爱读书,*曾经说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

  为了深入开展我们的读书活动,老师向全体同学提出如下建议:

  1、备好一本书。

  每个月同学们都要精心准备一本自己喜欢、有益的好书,放在书包里,随时供自己阅读。

  2、读好几本书。

  每个学生在这个学期内至少读完两到四本好书。

  3、做好一件事。

  这件事指的是做读书笔记和读书摘记。

  读书笔记可以提高同学们的鉴赏水*,读书摘记可以提高同学们的写作能力。

  同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  4、捐两本好书。

  慷慨捐出你已经阅读过的好书,充实班级图书角,与同学共享读书的乐趣。

  为配合本次读书活动,学校要求各班做到以下几点:

  1、建立“班级图书角”,定期举行“好书推荐”活动;

  2、每周一、三、五午读时间进行全校阅读。

  3、开展一次以读书为主题的班队活动,如新书推荐会、读书心得交流、我与好书交朋友、好书伴我成长等。

  4、出一期以读书为主题的黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。

  5、进行一次“班级读书之星”的评比。

  此外,各班级还可以开展手抄报展评、童谣创编、优秀读书笔记展评,读书成长册展示、征文比赛等活动。

  亲爱的同学们,爱读书的孩子更聪明,爱读书的孩子更懂事,爱读书的孩子更谦虚。

  一个手捧着书本在窗前静静阅读的女孩是最美丽的,一个手捧着书本在草地上忘我阅读的男孩是最可爱的。

  最是书香能致远,热爱阅读吧,让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园,让读书成为一种生活,让读书生活伴随我们快乐成长!


倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)(扩展2)

——倡导小学生读书的倡议书范本5份

  倡导小学生读书的倡议书 1

亲爱的同窗们:

  你们好!

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰盛的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。

  一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  优秀的书籍可以让我们纵情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于发明!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏绚丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠久,眺望未来的瑰丽!

  为此我们向全校同窗提出倡议,盼望同窗们能在家长、老师的辅助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同窗共享读书的美好时间,分享读书的浓浓乐趣。

  1、选好书。

  同窗们可利用假期,精心选择一几本自己喜欢、对成长有益的好书,可以是童话类的,小说类的;也可以是柯┒脆的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。他们都有一个共同特色――那就是“好书”。

  2、读好书。

  每个学生在寒假里至少读2本好书。

  3、摘好笔记。

  读书笔记可以提高同窗们的鉴赏程度,读书摘记可以增长同窗们的写作能力。同窗们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  4、写好读后感,积极向学校投稿。

  同窗们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  倡导小学生读书的倡议书 2

老师们、同学们:

  如果要问:是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉?

  我们一定会毫不犹豫地说:是书!

  我们爱读书,因为书丰富我们的知识。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。

  同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民**的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。

  在此,我们向全校小朋友提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

  同学们,读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

  倡导小学生读书的倡议书 3

同学们:

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生命无限的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以享受广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

  同学们,读书真的很快乐!“静对好书成乐趣,闲看云物会天机。”开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!让我们一起读书吧!希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,与大家共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

  读书吧!希望你们人人养成爱读书,多读书,读好书的*惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。

  同学们,读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园、让读书生活伴随我们走向未来吧!

  倡导小学生读书的倡议书 4

亲爱的同学们:

  大家好!

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

  读一本好书,就像交了一个 好朋友。

  书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。

  我们倡导读书,因为读书能给人智慧给人力量。

  小说教给我们怎样做人的道理,诗歌唤起我们对美好生活的追求,童话让我们感到美与丑,真和假……

  我们倡导读书,因为读书能陶冶情操健全人格。

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  我们倡导读书,因为读书能增长知识开阔眼界。

  一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。

  读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

  同学们,随着信息时代的到来,互联网、电视,多媒体为我们提供丰富多彩的信息,但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。

  为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,过一个充实而有意义的溢满书香的寒假。

  1、备好两本书。

  同学们可以在家长指导下,利用自己的压岁钱,买和两本自己喜欢、对人有益的好书。可以是童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、科普读物、中外小说、少年百科全书。开学时带到班级,将自己阅读的好书推荐给其它同学,与同学换着看,以增加阅读量。

  2、读好两本书。

  每位同学在寒假内读两本好书,每天用1个小时以上的时间,认真朗读感悟一些经典美文,让琅琅书声充斥你的心灵。读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交两篇读后感。

  3、每天写几句。

  准备一本“采蜜集”,将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。每位同学都要制定读书计划,每天什么时间读,读多长时间,看什么内容。当天没有按计划读完的,第二天一定要补上。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。开学时带到学校与同学交流,学校还将进行评选。

  同学们,书是个万花筒,书是个大观园,书中的生活五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓。让我们一起步入书的海洋,乐读书,好读书,多读书、读好书,与书为友,其乐无穷!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  倡导小学生读书的倡议书 5

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

  读书对于人的成长和发展至关重要,“书是人类进步的阶梯”。

  人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是有一个热爱学*、勤奋读书、善于思考的民族。

  我们学生,更是要靠书籍来开启成功的人生,它对积累语言,培养语感,发展能力,提升人文精神,有着极其重要的作用。

  为了丰富小学生的假期文化生活,培育对祖国语言文字的悟性和灵性,决定在寒假开展读书活动。

  希望家长朋友与学校积极配合,带孩子到书店购买适合学生益智的读物,在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读。

  读书好,好读书,读好书。您的孩子会获益匪浅,何乐而不为呢?我读书,我阅报;我成长,我快乐;让我们与书本为友,与大师对话吧!

  几点说明:

  1、各学校将本学期“图书漂流”的书籍以班级为单位收集好,扎成一捆。务必本周四(1月21日)交学校集中存放。数目应与各学校图书漂流书目及本数(附后)相同,不能缺少。

  2、各学校要安排一位责任心强的教干或教师负责这项工作。清查数目,不得有误。

  3、漂流到其他学校的图书,也要认真清点,如与各学校图书漂流书目及本数不符,要向被漂流的学校咨询、查找。确保数目无误。

  4、图书漂流到学校后,要按原有低(拼音版)、中、高年级在寒假前必须分配到学生手中,以便学生在寒假中阅读(寒假开学后2-4周学生的读书笔记,记录此读书内容)。5周以后本校自行漂流。

  5、各学校要安排学生把本学期诵读的古诗词再认真梳理、背诵。寒假开学后,教委将对学生本学期读书情况、寒假读书内容以及本学期诵读的古诗词情况进行抽测。同时要鼓励学生多背诵优秀的中华诗词。使学生的假期生活更丰富多彩。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日


倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)(扩展3)

——倡导世界读书日倡议书 (菁华3篇)

倡导世界读书日倡议书1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是五四班的语文老师,很高兴,今天站在**下与大家畅谈读书的事情。

  20xx年春天,我们将迎来了第xx个“世界读书日”。它使阅读具有了一种神圣的意义。阅读是掌握知识和技能的重要手段,是了解世界、开阔视野的智慧之门。阅读能力是一个人学*能力的核心,一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。寒假里,我们每个班级都涌现出了阅读天使,他们是我们学*的好榜样!

  新学期开始了,读书活动又掀开了新的篇章。我建议大家,按照老师的阅读计划,认真落实,做一个真正的读书人,在前人的智慧中“读出人生的充实与美丽”。在此,我受学校委托,提出以下倡议:

  一、必读书和选读书,可以借,可以买,每人拥有一本。能做到吗?

  二、提倡亲子阅读。和父母同读一本书。可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是自己读给自己听,然后相互讨论;和家长一道享受阅读的过程,分享阅读的乐趣。

  三、养成良好的阅读*惯.

  1、“不读书报不休息”:养成每天自主、自觉、全神贯注读书阅报的*惯。每天课外阅读时间不少于一小时。

  2、“不动笔墨不读书”:一些好词佳句要及时摘抄下来,阅读笔记书写时要规范、认真、干净、整洁。

  3、“熟读成诵”:课内外古诗词,都是学校老师们精心挑选的,脍炙人口的经典的诗篇,希望大家要高声、自信、有感情地诵读,达到熟练背颂的程度。

  4、读书贵在求精:我们读书不要三心二意,要根据自己的需要,选择重点,反复精读。比如读一篇经典美文,要考虑主题是怎样表达的,段与段之间是如何衔接的,作者是怎样遣词造句的等等。此所谓“旧书不厌百回读,书读精思子自知”。

  四、**下读书演讲,欢迎同学们,大胆展示自我,积极与全校师生进行交流,展示读书成果。

  五、读写结合,积极创作。南阳诗词协会今年五一节举办诗词创作大奖赛,欢迎同学、家长和老师,投稿。只要作品内容健康,反映时代精神。旧体诗词、新诗都可以。

  六、倡议老师们:研读教育名著,做学*型教师,走专业化成长的道路!每天挤出一点时间,每学期精选一两本教育名著,细细研读,慢慢品味,日积月累,就会学有所得,自己的东西就会油然而生,自己的教育理论修养和业务水*就会不断提高。再以此指导教育、教学实践,我们的工作就会做得更好。

  老师们,同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。为了美好的明天,让我们共同读书吧!让我们共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣,让迷人的书香永远飘溢在美丽的八小校园!

  倡议人:

  日期:

倡导世界读书日倡议书2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  4月23日,是“世界读书日”,是值得我们欢庆的节日。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,享受读书的乐趣,并感谢和尊重对社会和文化进步做出伟大贡献的人。自“世界读书日”宣布以来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,肤色各异操着不同语言的人们做着同样的事情读书,读书,再读书。这是全世界读书人共同的节日!

  教育是一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。之于教育,营造书香氛围也必然不例外,它必然也是一种相互的推动和唤醒。从某种意义上说,一支与书香为伴的教师团队必然造就一个喜爱读书的学生群体。然而当梦想照进现实难免会遭遇尴尬。校园,它应当是文化的沃土,文化的沃土离不开读书,但是就在这片文化沃土之上,读书也是渐行渐远。在繁重的工作压力包围下,能拥有充分的阅读时间的老师几乎微乎其微,能坚持读书并使之成为每天的必修课的老师更是寥寥无几。当下,读还是不读,这几乎已经成了一个摆在教师队伍面前的两难问题。答案是毋庸质疑的读。谁都知道现代社会是个知识高频率折旧的时代,对知识一劳永逸、以不变应万变已经是奢望。作为教师不更新知识,成为学生面前的现代文盲将是必然的结局。再看我们这一代教师的成长经历,我们无不都是在应试教育的桎梏中走来的,精神成长本身或多或少存在贫血,工作后马不停蹄地忙碌流失了很多读书的时间,我想也许我们很快就会面临“黔驴技穷”的窘境。试想:当我们在孩子面前大吹读书的好处时,是否心虚过?当我们在课堂上夸夸其谈时,是否觉得底气不足?当我们为了晋级或升职搅尽脑汁写论文时,是否有江郎才尽的感觉?身为人师,的确不可不读书。好在,我们总还有一种忧患意识,也总有一群先行者让我们在感动之余凭添了一份阅读的信念,在我们的周围,总有一种坚韧的阅读精神让我们泪流满面。

  在春暖花开的四月,在4月23日“世界阅读日”这一天,“20xx年机关幼儿园读书活动”将拉开帷幕。新世纪新阶段各种竞争日益激烈,但在竞争的背后,离不开博大而深厚的人文力量支撑。读书月启动之际,我们诚挚地向广大教职工发出倡议:

  开卷有益,阅读增智!让我们与图书交友!让读书成为每个人的生活*惯!让我们一起重塑一个全新自我!“时间就象海绵里的水,要挤总是有的”。让我们从工作忙、应酬多的借口中走出来,从打牌搓麻将、卡拉ok的娱乐中走出来,从逛街聊天、网络游戏的空闲中走出来,挤出时间,多看点书吧,这样既充实了我们的闲暇时光,也让孩子们向我们看齐热爱阅读!

  倡议人:

  日期:

倡导世界读书日倡议书3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书香、魅力xx,在这xx绚烂的季节,在这美丽的校园,我们又迎来了一年一度的“4·23世界日”,在此全体工作人员向全院师生发出以下倡议:

  在这天,走进图书馆,让丰富的经典馆藏伴您度过全世界读书者的节日;在这一天,打开您的专业书,读上几页,让专业的思想开拓您的视野;在这一天,把您尘封已久的好书翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食粮;在这一天,让我们互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪。

  从今天开始,培养自己读书的兴趣,养成毕生的*惯;从今天开始,读书一小时,在温馨安静的环境里共享阅读快乐;从今天开始,确立一种信仰,让终身学*成为一种风尚;我们期待xx学院这个充满活力的校园多一些*读书的身影,多一份文化气息,多一丝探索精神,让读书成为xx学院的新风尚!

  各位读者,为了我们的未来,行动起来吧!走进图书馆,到书本的海洋中去尽情的遨游吧!去分享读书的乐趣,去感受阅读的幸福,去体味生活的真谛。让阅读成为*惯,让书香飘满校园。

  xxx图书馆

  20XX年x月x日


倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生安全倡议书 (菁华5篇)

小学生安全倡议书1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  人的生命只有一次,所以我们必须珍惜,珍惜每个人都仅有一次的生命。我曾听说过这样一则交通事故:

  一辆没有营运证的面包车满载15人,上坡时因为发动机动力不够,车子滑下了深水塘,酿成8死4伤的重大惨祸。后来,虽然这辆黑车的车主以超载及非法营运被逮捕了,并叛了无期徒刑,但给死伤者家庭带来的却是永远的伤痛。

  当我们背起行囊,肩负着家人的希望,怀揣着对未来的美好蓝图,走进凤中美丽校园时;当我们朝气蓬勃,漫步于人来人往的宽阔街道时,你是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命,这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实,不遵守交通法规即是不珍爱自己的生命。

  一件件血的惨剧时时刻刻警示我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任!亲爱的同学们,我们多么希望生活的每一天都五彩缤纷,每一天都能成为美好的记忆,为了你们和家人的幸福,我们少先大队特向全校同学发出如下倡议:

  1、认真学*、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》,从自身做起,增强交通安全意识和交通法制观念。

  2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线,服从交通警察的指挥;通过路口要遵守”红灯停、绿灯行”。

  3、骑自行车时不双手离把、攀扶其他车辆或者手中持物;不追逐打闹,不并肩行驶;骑车不带人;在校园内骑车;不违章骑车。

  4、严禁骑电动、摩托车或其他机动车辆上学。

  5、在道路上行走做到:走路靠右行,不违章过马路,“一停二看三通过”;“红灯停、绿灯行”等。

  6、严格遵守“五不”原则:不搭乘证件不全的车辆;不搭乘超载的车辆;不搭乘非客运车辆;不搭乘马自达、三轮车等车辆;不搭乘危险驾驶的车辆。

  7、认真接受学校、家长的交通安全教育。

  8、从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路。

  俗话说:”没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,为了家庭的.幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

  此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生安全倡议书2

亲爱的同学们:

  在社会高速发展,交通面貌日新月异,交通路网四通八达,交通车辆川流不息的今天,道路交通安全对于我们每个人来说都尤为重要。为了增强同学们的交通安全意识、交通法制意识、交通文明意识和自我保护能力,共同营造文明、和谐的交通环境,为了你我的生命安全,六一班全体同学向全区的青少年朋友们提出以下几点倡议:

  一、认真学*、宣传和自觉遵守交通安全法律法规,增强社会公德意识和交通安全意识,树立文明交通新风。

  二、文明走路:必须在人行道行走,没有人行道的道路要在行走。不闯红灯,不三五成群并肩走,不在马路上追逐打闹嬉戏、使用滑板、旱冰鞋,不要穿越、倚坐在马路边的护栏、花台上,特别在路口,不要急拐猛跑。不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

  三、文明骑车:做到不闯红灯,不走快车道,不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牵引、攀扶车辆,不双手离把;步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过。”

  四、文明乘车:坐家长的摩托车请戴好头盔;请在站台等候公交车,坐到车辆停稳后有序上下车,遵守“前门上车,后门下车”的`规则,不将身体任何部位伸出车外,不向车外抛洒物品;坚决不坐“三无”车辆。

  五、做文明交通的宣传者和实践者,劝告你的家人、亲戚也要遵守交通规则,珍爱自己和他人的生命。

  同学们,交通安全系万家,幸福全靠你我他。学*和遵守交通安全法律法规,是我们义不容辞的义务和责任,让我们从自己做起,从现在做起,自觉养成文明交通的良好*惯,为创造安全、畅通、有序的交通环境做出我们应有的共贡献吧!最后祝愿同学们健康成长,学*进步!

小学生安全倡议书3

  暑假来临,为了让同学们度过一个安全、健康、文明、快乐的暑假,市教育局向全市中小学生发出倡议:

  一、远离水域,防止溺水。溺水是中小学生非正常死亡的头号杀手,是夏季影响学生生命安全的主要诱因之一。同学们要牢固树立安全意识,时刻加强自我防范,严格遵守“六不准”要求(不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带队的情况下游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救),切莫一时兴起涉水犯险。

  二、遵守交规,安全出行。按照学校交通常识教育要求,自觉遵守交通规则。外出时,不在公路上追逐、打闹,不随意横穿公路;乘车时,车未停稳不靠*车辆,上下车时不拥挤,车内不嬉戏打闹;不乘坐超员、非法营运、无牌证车辆。人人争做交通文明小标兵。

  三、讲究卫生,安全饮食。要养成良好的卫生和饮食*惯,生吃瓜果蔬菜要洗净,不暴饮暴食,不食用“三无食品”,切忌食用发霉、发酸、变质或过期食物,不到流动、无证摊贩购买食物。每位同学都要把好自己身体健康的“入口关”。

  四、文体活动,有益身心。多参加街道、社区组织的公益活动,多到青少年活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、体育场等安全场所活动。读几本中外名著,做社会调查和志愿者服务,参加学生社团,学做饭菜回报父母等等。通过丰富的课余活动,培养兴趣,增长才智。

  五、不良行为,坚决抵制。自觉遵守法规、纪律,在家里上网学*、娱乐时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。不进营业性网吧,不痴迷于网络。不参加非*,慎重选择夏令营活动。

  同学们,你们是祖国的花朵,是民族的希望和未来。希望你们能够有效利用暑假时间,开展积极、健康、有益的活动,开阔视野、陶冶情操、增强体魄、实践锻炼,不断提高自身素质,拥有一个充实而安全的暑假生活。

  xxxx市教育局

  XX年7月8日

小学生安全倡议书4

  亲爱的家长和同学们:

  火灾事故多发的冬季已经到来,天干物燥,安全防火问题再次成为关注的焦点。你们的安全系动着学校和每一个家庭的幸福,为消除隐患,杜绝火灾,现对全体学生家庭发出以下倡议:

  一、在家不私接乱拉电线,避免接触电器设备。

  二、离家要把电源切断。*日养成“人走灯灭,人走断电”的良好*惯,离家或入睡前,应对用电器开关进行检查,长期不用应切断电源或拔下插头。

  三、如在家发现煤气泄漏,应立即开窗通风,并及时通知家长,切记不要在煤气泄漏场所拨打电话。

  四、如发生意外失火,不要心慌着急。火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣;在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。逃离现场后,应立即向家长或邻居寻求帮助,或直接拨打“119”火灾报警电话,切勿自行救火。

  五、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便群众或消防队及时发现,组织营救。

  希望各位家长和同学们增强防火意识,掌握防火知识,远离火灾!

  您的孩子,我们的宝贝,让我们协手共同教育好孩子!

  倡议人:三联

  20XX年xx月xx日

小学生安全倡议书5

  同学们,你们知道吗,*年来,中小学生因交通事故伤亡人数触目惊心,“车祸猛于虎”,也许一次交通事故就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通交通,必须从我们每一个人做起,首先我们要学会走路。瞧,有人在说了,谁不会走路?可是最*就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住,必须在人行道上行走,没有人行道的靠右行走,不在马路上追逐嬉戏,不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路,过街时要走斑马线,看清交通信号灯。红灯行,绿灯行,做到文明走路。

  骑自车的同学更要注意遵守交通规则,不能抄*逆行闯快车道,不能在快车道上与机动车抢行,不能骑车带人,不能在人行道上骑车,以免撞伤别人,更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!第三,我们要学会乘车,在乘车时应井然有序,依次排队候车,待车停稳后先上后下,前门上,后门下,不能将果皮纸屑丢出窗外,不能将头和手伸出窗外,福州是我家,畅通文明靠大家。同学们,让我们珍爱生命,严格遵守交通规则,远离危险,牢记“三会”:安全走路,安全乘车,安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!


倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生环保倡议书 (菁华5篇)

小学生环保倡议书1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮,像我们学过的课文一样,“地球所拥有的自然资源都是有限的。”我们不能指望把地球破坏了之后,再移居到别的星球去住。

  我从小在长沙长大,现在在长沙处处可见保护环境的标语:“保护环境,人人有责”、“家园只有一个,地球不能克隆”。科技发达了,但是自然环境却遭到了严重破坏:化工厂向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬着家乡河,河岸旁更是垃圾成堆。环境又怎能变好?

  地球是我们的家园,环境与我们的学*、生活、工作息息相关,现在环境污染越来越严重,越来越糟糕。人类啊!当你们破坏环境时,是否想过自己正在破坏自己生活,居住的地球?

  人类,改正这损人不利己的*惯吧!用行动保护地球!不要乱砍乱伐了!不要过度开采矿产了!不要随意排泄污水了!不要……无数个“不要”,字字句句体现出人类对地球愈来愈大的破坏啊!

  *曾说过:“我们不要过份陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”也就是说,如果我们不遵循自然规律,人类自己也会吃到苦头。这几百年前早已家喻户晓的话,为什么人类还不醒悟呢?

  所以,我呼吁人们:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。我们不能失去地球,从身边做起,爱护地球,让我们的生活变得更加美好!

小学生环保倡议书2

尊敬的校长:

  您好!

  最*,我发现校园里的垃圾越来越多。

  有的时候垃圾桶内是干净的,没有垃圾,可是垃圾桶外面垃圾堆成了山;很多同学把垃圾**排水道里;有的同学们把垃圾随手一扔就了事了,过一会就有很多蚂蚁、苍蝇在附*游荡,实在让人看不下去。

  这一景象对于我们校园环境有很大的影响。

  如果让别人见了就会说我们学校是一座大垃圾场。

  所以我建议:

  1、在校园多设置一些垃圾箱,最好是分类垃圾桶,可以让同学们知道哪些是“可回收垃圾”,哪些是“不可回收垃圾”。

  2、多种树,让树来吸收被污染的空气。

  因为只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气。

  净化空气,所以要多多种树。

  3、建议让倒垃圾的环保工作人员在早上,我们还未到校时,就把它倒了。

  因为有很多人都说,倒垃圾的时候已经装不下,所以我们只好扔在地上。

  尊敬的校长,请采用我的方法让同学们行动起来吧!让我们的校园变得更干净、更美好起来吧!

  倡议人:xx

20xx年4月23日

小学生环保倡议书3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  你是否享受于和校园共处的良辰美景?你是否快乐于干净舒适的校园生活?你是否愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学*环境?然而在我们的生活中,一个小小的行为都可能留下永久令人心痛的踪迹。看着走廊白色墙壁上跳动的足迹音符;看着绿色花坛中悠闲躺着的废纸和果皮;看着同学们辛辛苦苦刚扫过的地上躺着的馒头、火腿肠等食物;再看看像雪花一样漫天飞舞的废纸、塑料袋

  相信大家都不会目视校园环境被污染而无动于衷的,自然万物的生长需要雨露的滋养,校园美好环境的存在需要每个人的维持。我们的生活环境归根结底是靠大家,与每一个人的心态、生活*惯紧紧联系在一起。为了进一步改善校园环境。在此我们特向全校师生发出以下倡议:

  1、努力学*环保科学知识,主动增强环保意识;

  2、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让自来水空流;

  3、以节电为荣——省一度电,节约一份能源,多做一份贡献;

  4、以节约粮食为荣——爱惜粮食,让节约美德代代相传;

  5、养成良好*惯——不随地吐啖,不乱扔废弃物;

  6、不用一次性制品——珍惜能源,维护环境整洁;

  7、爱护校园一草一木——做绿色使者,保持空气清新;

  8、维护校园环境——看到纸张垃圾时捡,遇到破坏校园环境卫生及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出;

  9、树立奉献、互助、友爱、进步的时代新风——奉献社会,传承爱心,传播文明,构建和谐校园。

  同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明*惯,完善自身修养,营造健康舒适的学*环境,展现兴仁职中良好的精神风貌 。

小学生环保倡议书4

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。

  讲究卫生是一个文明程度的重要标志,是衡量一个人道德品质的重要标准,讲卫生的人就是有道德的人,不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学*生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

  可是,在我们的校园里,由于有一些同学的不良*惯,校园里经常散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同学总是在操场上吃食物,弄得操场油迹斑斑,诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。

  同学们,你扔下的是肮脏,捡起的却是品德啊。

  眼下,我们长沙市电子工业学校正在开展争创全国文明城市的活动,作为一个在长沙生活的一个中职生,应该怎样贡献自己的一份力量呢?我们认为大家应该,从自己做起,从身边做起的每一件维护环境卫生的事情.首要的就是要宣传国家对卫生环境的法规,维护好校园环境,从自己做起,从每件事做起。

  方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。因此,维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。

  在此,请允许我代表校团委,学生科、“青年志愿者服务队”、“校园环保志愿队”向全校同学们发出如下倡议:

  1、遵守国家制定的有关环境卫生的法规和校领导制定的环境卫生的规章制度,并做好义务宣传员和模范的执行者.

  2、以爱护校园环境为己任,校园洁境,匹夫有责。

  3、不乱扔垃圾,不乱吐痰,不乱踩绿草.

  4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

  5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。

  人人都渴望拥有一个美好的.校园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人翁,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!

小学生环保倡议书5

尊敬的校长:

  您好!

  最*,我发现校园里的垃圾越来越多。有的时候垃圾桶内是干净的,没有垃圾,可是垃圾桶外面垃圾堆成了山;很多同学把垃圾**排水道里;有的同学们把垃圾随手一扔就了事了,过一会就有很多蚂蚁、苍蝇在附*游荡,实在让人看不下去。

  这一景象对于我们校园环境有很大的影响。如果让别人见了就会说我们学校是一座大垃圾场。所以我建议:

  1、在校园多设置一些垃圾箱,最好是分类垃圾桶,可以让同学们知道哪些是“可回收垃圾”,哪些是“不可回收垃圾”。

  2、多种树,让树来吸收被污染的空气。因为只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气。净化空气,所以要多多种树。

  3、建议让倒垃圾的环保工作人员在早上,我们还未到校时,就把它倒了。因为有很多人都说,倒垃圾的时候已经装不下,所以我们只好扔在地上。

  尊敬的校长,请采用我的方法让同学们行动起来吧!让我们的校园变得更干净、更美好起来吧!

倡议人:xxx

  20xx年9月28日


倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)(扩展6)

——小学生阅读倡议书 (菁华5篇)

小学生阅读倡议书1

亲爱的同学们:

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,阅读倡议书。*的圣贤告诉我们:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。可见,古今中外,读书都为世人所推崇。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

  为了让大家爱上读书,享受阅读的快乐,使我校真正成为书香校园,使每个学生的素质在书本中得到提高,学校特举办了第六届读书节活动。在此我们向大家发出如下倡议:

  1、选择好书,并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向,选择所喜欢的书籍,每天挤出半小时以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活中不可缺少的一部分。

  2、博览群书,并写下读书笔记。让我们怀着渴求和虔诚的心,阅读各种课外书籍,在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时,做个读书的有心人,养成读书就动笔的好*惯,读读写写,随读随写。

  3、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计等等,为我校阅读节增添光彩。

  4、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。

  从今天开始,第六届读书节就开幕了,我希望同学们在读书的过程中感受文字之美,享受读书之乐,用祖国的优秀文化滋润我们的心灵,塑造我们的完美人格。“诵读经典诗文,积淀人生底蕴”,通过读书,让我们成为一个有知识、有修养的人。让我们的校园因读书而美丽!让书香永远飘荡在绿小!

小学生阅读倡议书2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书是人类文明的果实,书是贮存知识的宝库;书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

  读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。

  书,连接着古今,贯通中外;它记载着历史,传播着知识,积淀着文化,使人类文明得以世代相传。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。

  著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面提高。

  读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。翻开一本好书,闻着淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐朝的月亮;与苏轼一起领略“大江东去浪淘尽”的豪放。《三字经》、《弟子规》、《爱的教育》、《三国演义》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化;读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动;读书可以让我们建立自己的思想,摆脱*庸;书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩;读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。

  十月是我们的读书月,读书节是我们学校的传统节日,我校将在十月底举行第五届读书节汇报交流活动。让书籍伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好未来!老师们、同学们,让我们一起读书吧!

小学生阅读倡议书3

亲爱的家长朋友:

  您好!

  阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读*惯的人,认知、语言能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的.创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。7、8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强儿童阅读意识、阅读兴趣、阅读*惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。

  当今社会,在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远。就算有了书,孩子不一定马上就喜欢读。“人与书并不是先天互相吸引的。开始时,必须有媒介——父母、亲戚、 邻居、老师或图书馆馆员,将书带到孩子的世界。”

  亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,能营造良好的学*气氛,也是亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福,可要让孩子真正幸福,除了物质上的满足,更多的精神上的关注,所以我们期望家长尽可能抽时间,与孩子一起阅读,这样更容易与孩子建立亲密、和谐的关系,促进孩子认知发展,打下良好学*的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性。

  因此,我班特地发起亲子阅读活动倡议:

  1、每天利用20分钟甚至更长时间与孩子一同阅读。

  2、每周或每两周和孩子交流一次读书心得,也可以举办一次家庭故事会,或者演一出家庭故事剧。

  3、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍,您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍,从而不断调整自己的教育方法。可将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。

  几点建议:

  1.亲子阅读定时、定点、定量:每天都选择固定的时间给孩子进行朗读,让孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要,*惯成自然。可以固定在晚上睡觉前的那段时间里,可以在书桌前,与孩子并排坐,或者孩子坐在大人的膝盖上,甚至在被窝里。

  2.每读完一本书,请和孩子一起填写“阅读存折”,让孩子为童年添加一笔财富。

  3、可以在你的车里、包里备些书,比如在路上遇到交通堵塞的时候,或漫长等待的时候,可以拿出来读一读。

  4、不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟,在孩子脑海中留下的印象,超过孩子独自看电视两小时。

  5、控制孩子花在电视上的时间。调查显示,每个星期看电视超过10个小时,孩子的学*成绩就会下降。看电视太多会上瘾的,它会阻碍孩子的发展。

  6、当孩子们看电视的时候,在播放声音的同时还需要同步的字幕。但对于那些已经知道如何阅读却懒得读的大孩子,可以把声音关掉,只把字幕留下来。 我们也可以让孩子们看原版带字幕的外国片,如果他们想看懂电影,就不得不去读字幕。

  7、别把书当成威胁———“如果不收拾房间,今晚没故事听!”当孩子看见你把书当成武器时,对书的态度会由积极转向消极。

  8、不要企图与电视竞争。如果你说:“故事或电视,请选一样!”孩子通常都选电视,这就好像让一个孩子选择“蔬菜或甜甜圈”一样。不过既然你是大人,你就有选择权,“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事,没问题。如果不想听,也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不能看电视,是书本害的。

  愿您和孩子在读书中快乐! 在读书中成长!让我们共同努力,营造书香班级、书香家庭!

小学生阅读倡议书4

全县广大青少年朋友:

  “书籍是人类进步的阶梯”,“知识改变命运,阅读点亮人生”。为进一步贯彻落实倡导和开展全民阅读的战略部署,努力营造“人人爱读书,人人读好书”的社会风气和“好读书、读好书、读书好”的浓厚氛围,共青团蓬溪县委联合蓬溪县图书馆拟在全县广大青少年中开展“悦读青春·书香蓬溪”分享读书心得赠书活动,并向全县广大青少年发出如下倡议:

  一、每天读书一小时,让阅读成为一种生活*惯。

  一本经典好书,一个良好的阅读*惯,可以益智明理,博闻强识,提升修养,增长智慧,铸就自身和蓬溪发展的未来和希望。希望全县青少年积极行动起来,结合个人阅读兴趣,每天坚持至少读书一小时,每周撰写一篇读书笔记,每月坚持阅读一本书,让阅读成为成长中必不可少的生活方式和*惯。

  二、带动家庭积极参与,让阅读成为一种优良家风。

  家庭是社会的基本细胞,家庭的智慧和能量,决定了社会发展的节奏和步伐。每名青少年要积极通过亲子共读、夫妻共读,向亲人荐书赠书,与家人品评好书等方式,带领、引导家庭成员参与到读书活动中来,共同阅读,共同提升。

  三、读书要学以致用,让阅读转化为一种成长能量。

  读书不止是为了陶冶情操,感悟人生,更是为了汲取精华,用于实践。希望青少年们将读书与做人、做事结合起来,坚持学以致用、以用促学、学用相长,走向更高的人生境界。

  一本好书,就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋;一本好书,就如一位益友,帮助我们思考奋进、开拓创造。广大青少年朋友们,请将你的热情倾注到阅读中来,在阅读中增长知识,汲取力量,锤炼自身,提高境界,以书香为底蕴,以智慧为蓝图,为建设美丽繁荣和谐蓬溪贡献青春力量。

小学生阅读倡议书5

各位同学:

  图书馆一站式全开放服务以现代化的管理、人性化的服务和周到方便的自助设施条件,为广大读者营造藏、借、阅、查、询、自*、研讨一体的便捷、舒适、自由、人性化的阅读空间。

  经过一个学期的运行,全开放服务模式改造效果明显,图书馆资源利用率大大提高,受到广大师生肯定。

  但是,自本学期开学以来,图书馆出现了一些不和谐现象,即同学们反映的占座现象,尤其是五楼小自*区占座及各层走廊的休闲座椅存放个人物品的现象严重,极大影响了广大读者公*利用图书馆资源,破坏了阅览环境。

  为此我们向同学们发出文明自律、拒绝占座等不文明行为的倡议。

  具体如下:

  一、自觉遵守学校和图书馆有关规定,确保安全有序;

  二、每天晚上离馆时主动带走自己的书本物品,不留占座位;

  三、爱护馆内设施,保持馆内安全卫生;

  四、服从工作人员的管理,不随意挪动馆内的桌椅;

  五、文明礼让,不与他人争执喧哗或争夺资源。

  亲爱的同学,您的支持是我们改进服务的动力,让我们为共同创造和维护一个舒适、文明、和谐的学*环境而共同努力。

  图书馆

  20xx年4月13日


倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)(扩展7)

——小学生读书倡议书优选【20】份

  小学生读书倡议书 1

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

  读书对于人的成长和发展至关重要,“书是人类进步的阶梯”。

  人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是有一个热爱学*、勤奋读书、善于思考的民族。

  我们学生,更是要靠书籍来开启成功的人生,它对积累语言,培养语感,发展能力,提升人文精神,有着极其重要的作用。

  为了丰富小学生的假期文化生活,培育对祖国语言文字的悟性和灵性,决定在寒假开展读书活动。

  希望家长朋友与学校积极配合,带孩子到书店购买适合学生益智的读物,在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读。

  读书好,好读书,读好书。

  您的孩子会获益匪浅,何乐而不为呢?

  我读书,我阅报;我成长,我快乐;让我们与书本为友,与大师对话吧!

  几点说明:

  1、各学校将本学期“图书漂流”的书籍以班级为单位收集好,扎成一捆。

  务必本周四(1月21日)交学校集中存放。

  数目应与各学校图书漂流书目及本数(附后)相同,不能缺少。

  2、各学校要安排一位责任心强的教干或教师负责这项工作。

  清查数目,不得有误。

  3、漂流到其他学校的图书,也要认真清点,如与各学校图书漂流书目及本数不符,要向被漂流的学校咨询、查找。

  确保数目无误。

  4、图书漂流到学校后,要按原有低(拼音版)、中、高年级在寒假前必须分配到学生手中,以便学生在寒假中阅读(寒假开学后2-4周学生的读书笔记,记录此读书内容)。

  5周以后本校自行漂流。

  5、各学校要安排学生把本学期诵读的古诗词再认真梳理、背诵。

  寒假开学后,教委将对学生本学期读书情况、寒假读书内容以及本学期诵读的古诗词情况进行抽测。

  同时要鼓励学生多背诵优秀的中华诗词。

  使学生的假期生活更丰富多彩。

  倡议人:

  时间:

  小学生读书倡议书 2

亲爱的同学们:

  高尔基说过:“书籍是人类的阶梯。”莎士此亚说:“生活时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。智慧里没有翅膀书籍就像大地没有阳光。”可是,在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

  同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱*庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。为了让大家爱上读书,体会到读书的快乐,让小学生的素养提高,所以我在此提出倡议:

  1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向,选择喜欢的`书籍,每天至少用三十分钟以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。

  2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,多读书吧!阅读书籍、走*名篇、品位经典,在阅读中汲取知识的营养。同时,做个读书的有心人,养成不动笔墨不读书的好*惯,让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。

  3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动,实现师生同读、生生共读、亲子阅读,与学生、家长、教师共享读书的美好时光,分享读书带给我们的浓浓乐趣!

  4、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书活动增添光彩。

  “读书成就自我,阅读丰富人生”,老师们,同学们,让我们一起读书吧!让读书成为一种*惯,让校园处处飘溢书香,让我们的童年因读书而更美好。

倡议人:

  20xx年11月28日

  小学生读书倡议书 3

亲爱的同窗们:

  你们好!

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰盛的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。

  一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  优秀的书籍可以让我们纵情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于发明!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏绚丽的`山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠久,眺望未来的瑰丽!

  为此我们向全校同窗提出倡议,盼望同窗们能在家长、老师的辅助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同窗共享读书的美好时间,分享读书的浓浓乐趣。

  1.选好书。

  同窗们可利用假期,精心选择一几本自己喜欢、对成长有益的好书,可以是童话类的,小说类的;也可以是柯┒脆的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。

  他们都有一个共同特色――那就是“好书”。

  2.读好书。

  每个学生在寒假里至少读2本好书。

  3.摘好笔记。

  读书笔记可以提高同窗们的鉴赏程度,读书摘记可以增长同窗们的写作能力。

  同窗们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  4.写好读后感,积极向学校投稿。

  同窗们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  小学生读书倡议书 4

各位老师,同学们:

  大家上午好!

  在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

  然而,真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光,就能筑起一个完整而缤纷的世界。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。手捧书本阅读的过程,就是一个自我教育、心灵洗礼过程。在一次次的洗礼中,勤于阅读的人必将有着丰富心灵层次、必将是心智成熟饱满。

  同学们,在纷繁复杂的社会里,太多人*惯了众声喧哗,却无法和自己*静地相处片刻。可阅读就给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对*庸生活的救赎,让我们得以暂时摆脱琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。

  阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的'精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会虚心求教,将变得柔和、*淡、宽厚,收获一种“身到凌云之处仍谦卑”的可贵气质。在我们的阅读课堂中,像曼德拉、呼兰河传、*凡的世界、***的葬礼、百年孤独等作品,逐渐代替那些图画多而文字少的册子的时候,我觉得同学真正的在走向成熟。

  也可能到现在还有很多同学,不明白我们读书了到底有什么用,我下面告诉你,读书起码给你带来三样东西:情怀、胸怀和气质。什么叫情怀?对世界的美好和丑恶的理解能力,能够欣赏美好并且有的时候原谅丑恶。什么叫胸怀?海纳百川,容天下英雄进入你的麾下;纳天下思想进入你的头脑,转换成你的智慧,这就是胸怀。理解世界的各种发展,各种现象并且有志于改变其中的丑恶,并且善于发扬自身的美好,这就是胸怀。什么叫做气质?一个人的气质来源于什么?来源于的智慧知识、经验才能,气质是与人交往的能力、处变不惊、遇事果敢等各种能力的综合体现。

  同学们,青春终将逝去,但我们的内心需不断强大,请同学们在阅读中一次次的将我们的心灵洗礼,使之坚韧强大。

  小学生读书倡议书 5

亲爱的同窗们:

  你们好!

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰盛的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。

  一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  优秀的书籍可以让我们纵情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于发明!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏绚丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠久,眺望未来的瑰丽!

  为此我们向全校同窗提出倡议,盼望同窗们能在家长、老师的辅助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同窗共享读书的美好时间,分享读书的浓浓乐趣。

  1.选好书。

  同窗们可利用假期,精心选择一几本自己喜欢、对成长有益的好书,可以是童话类的,小说类的;也可以是柯┒脆的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。

  他们都有一个共同特色――那就是“好书”。

  2.读好书。

  每个学生在寒假里至少读2本好书。

  3.摘好笔记。

  读书笔记可以提高同窗们的鉴赏程度,读书摘记可以增长同窗们的写作能力。

  同窗们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  4.写好读后感,积极向学校投稿。

  同窗们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的.每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  小学生读书倡议书 6

  4月23日是世界读书日,又称世界阅读日、世界图书和版权日(英文原名是World Book & Copyright Day)。塞万提斯、莎士比亚、维加、莫里斯、纳巴科夫等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。十年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

  阅读对人成长的影响是巨大的.,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水*。建立学*型社会,最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式,就是亲*图书,全民阅读。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族,一定是阅读能力最强的民族。1997年,***、***、教育部等九部委共同发出“知识工程”――倡导全民读书,建设阅读社会的通知,全民读书活动在我国蓬勃发展。

  我们昌乐小学一向大力倡导“人人读好书”,通过组织读书节、建立班图书角、开展经典颂读、大主题阅读等活动,越来越多教师、学生、家长爱上读书。今天,在“世界读书日”这个特殊的节日里,我们向全体师生、家长、附*社区居民倡议:

  在4・23这一天,共同营造读书的氛围,走进阅读天地。

  在这一天,妈妈给孩子买一本新书,给孩子一个美好的祝愿;

  在这一天,亲朋好友互赠一本书,传递美好的感受和新的启迪;

  在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨的家里共享阅读;

  在这一天,走进图书馆读书一小时,静静体验阅读的快乐。

  让我们一起行动起来,让我们记住:4・23――世界读书日――我们的节日!

  小学生读书倡议书 7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  在这金风送爽的季节里,我们校第一届读书节开始了。

  书是人类进步的阶梯,正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国,读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事,形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云:积财万千,无过读书。读书可以修身养性,可以明理得道;读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。思想的精髓,文化的血脉,都在读书中绵延不绝,久传于世。

  阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水*。对一所学校而言,读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。

  本次活动主题

  我们乐读、会读、多读,让书香伴我们共同成长。

  本次活动口号:

  益智明理——我们爱读书

  良师益友——我们爱读书

  行万里路——我们多读书

  学海无涯——我们勤读书

  让我们一起行动起来!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的*惯。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才!

  小学生读书倡议书 8

亲爱的同学们:

  大家好。书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下,你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们感情丰富,让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花。(现在网络购书非常方便,淘宝和当当上都有这些书籍)

  读书要有选择,要读有益于学*、有益于身心健康的好书。把*时的零花钱换成最珍贵的精神食粮,购买一些有益于学*和身心健康发展的好书。

  爱读书的孩子是快乐的,爱读书的家庭是祥和的。为此,我校诚挚地向同学们发出倡议:

  一、在家长的指导下,利用自己的零花钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上。

  二、要读好书,要多品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

  三、读书要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来,细细品味生活点滴,并记录下来,写好暑假读好书征文。我校将在下学期开展读书比赛活动和讲故事比赛活动。

  同学们,请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯,花开有期。让我们多读书,读好书,让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途。让我们携手,让智慧的雨露浇灌希望之花,使书香飘荡在整个赵口学校校园。

  小学生读书倡议书 9

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来,积极加入到活动中来吧!

  同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的`文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱*庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。

  比如从书中我读到这句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我收获不小。我想:我们不能因为善事太小而不去做,也不要因为坏事小而去做,虽然坏事是不大的,一旦做了,就会把自己陷入沼泽,越陷越深,不能自拔。我们要做一个品德高尚的人,就要从小事做起,一步步地走。读书对我作文的帮助也是非常大的。因为我读的书多,在写作文时,书中的优美描写,睿智语言,精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。

  同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读。

  读书吧!我们倡导读书,因为读书能陶冶情操,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  为此,我向全体同学倡议,希望同学们积极参与读书活动,与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好未来!

  小学生读书倡议书 10

  为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是— 让阅读成为生活*惯!

  活动的具体要求是:

  1、每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。

  2、每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。

  3、每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

  4、没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

  秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学*型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元; 评出“学*型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。

  开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书*惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活*惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

  小学生读书倡议书 11

  为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是― 让阅读成为生活*惯!

  活动的具体要求是:

  1、每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。

  2、每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。

  3、每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的.阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

  4、没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

  秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学*型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元; 评出“学*型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。

  开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书*惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活*惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

  小学生读书倡议书 12

亲爱的老师、同学们:

  高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。中国的圣贤告诉我们“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。可见,古今中外,读书都为世人所推崇。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

  为了让全体师生爱上读书,享受阅读的快乐,使我校真正成为书香校园,使每个师生的素质在书本中得到提高,学校特举办了读书节。在此我们向全校师生发出如下倡议:

  1、选择好书,并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向,选择所喜欢的书籍,每天挤出半小时以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。

  2、博览群书,并写下读书笔记。让我们怀着渴求和虔诚的心,阅读各种课外书籍,在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时,做个读书的有心人,养成读书就动笔的好*惯,读读写写,随读随写。

  3、朗读语文、英语书上的经典课文。让朗朗读书声回荡在校园,让朗读的快乐充实我们的心灵。

  4、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书节增添光彩。

  我阅读,我快乐。书山有路乐为径,学海无涯巧为舟。老师们同学们,快快捧起书本吧,与书为友,让读书成为每个师生的*惯,用朗朗读书声装点校园,让校园因读书而美丽!

  倡议人:

  时间:

  小学生读书倡议书 13

亲爱的同学们:

  高尔基说过:“书籍是人类的阶梯。”莎士此亚说:“生活时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。智慧里没有翅膀书籍就像大地没有阳光。”可是,在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

  同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱*庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。为了让大家爱上读书,体会到读书的快乐,让小学生的素养提高,所以我在此提出倡议:

  1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向,选择喜欢的书籍,每天至少用三十分钟以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。

  2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,多读书吧!阅读书籍、走*名篇、品位经典,在阅读中汲取知识的营养。同时,做个读书的有心人,养成不动笔墨不读书的好*惯,让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。

  3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动,实现师生同读、生生共读、亲子阅读,与学生、家长、教师共享读书的美好时光,分享读书带给我们的浓浓乐趣!

  4、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书活动增添光彩。

  “读书成就自我,阅读丰富人生”,老师们,同学们,让我们一起读书吧!让读书成为一种*惯,让校园处处飘溢书香,让我们的童年因读书而更美好。

倡议人:

  20xx年11月28日

  小学生读书倡议书 14

亲爱的同窗们:

  你们好!

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰盛的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。

  一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  优秀的书籍可以让我们纵情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于发明!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏绚丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠久,眺望未来的瑰丽!

  为此我们向全校同窗提出倡议,盼望同窗们能在家长、老师的辅助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同窗共享读书的美好时间,分享读书的`浓浓乐趣。

  1.选好书。

  同窗们可利用假期,精心选择一几本自己喜欢、对成长有益的好书,可以是童话类的,小说类的;也可以是柯┒脆的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。

  他们都有一个共同特色――那就是“好书”。

  2.读好书。

  每个学生在寒假里至少读2本好书。

  3.摘好笔记。

  读书笔记可以提高同窗们的鉴赏程度,读书摘记可以增长同窗们的写作能力。

  同窗们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  4.写好读后感,积极向学校投稿。

  同窗们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  小学生读书倡议书 15

亲爱的同学们:

  书香润泽校园,阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园,增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海,积淀智慧金砂!如今是崇尚文化内涵的知识时代,一个不读书的民族,是没有希望的民族;校园没有了书墨之香,难成教育;天之骄子的我们缺少了书卷之气,怎可成才?

  在此,我们向全体师生发出倡议:

  1、让我们从电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中警醒,沉下心来多读书、读好书,使读书真正成为我们的良好*惯和生活方式。

  2、积极投身学校读书节的各项活动中,为读书节增添光彩。本届“读书节”我们重点读童话,金秋10月是我们的童话诵读月,我们会在班主任和语文老师的指导下尽情阅读;11月是我们的童话诵读汇报月,在11月的第二周和第四周学校将举行童话创编比赛和童话绘画比赛;12月是我们的童话诵读表彰月,届时,将评选书香班级等优秀集体和优秀个人,还将为全校师生编辑校园童话集和绘画刊板。

  老师们、同学们,读书节为我们全体师生施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。让我们行动起来,读出人生的充实与美丽。一起在书海中扬帆、成长!

  小学生读书倡议书 16

亲爱的同学们:

  你们好!

  是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉?我们可以毫不犹豫地说:是书!但今天的我们,却常常被包围在电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中,与书本的距离越来越远,使我们浮躁而不能沉静地思考,对千百年来人类积淀下来的文明精华无暇顾及。中学阶段是学生阅读积累的黄金季节,优秀的教育必须要有丰厚广博的知识来夯实基础。中华民族之所以成为礼仪之邦,文明古国,今天又能走向繁荣昌盛,一个重要原因就是我国是一个热爱学*、勤奋读书、善于思考的国度。开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。

  我们爱读书,因为书籍是人类智慧的源泉。培根说:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。罗曼·罗兰说:在书中发现自己,检查自己,提升自己,超越自己。

  我们爱读书,因为书籍是人类进步的阶梯。是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书使我们的每一天都变得丰富而充实。

  我们爱读书,因为书籍是全世界的营养品。读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 科学使人深刻, 伦理学使人庄重, 逻辑修辞学使人善辩。喜爱读书,广览博识的人, 可以使自己变得明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辩。

我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。读一本好书就是和许多高尚的人谈话,它能够陶冶我们的情操,健全我们的人格。鲁迅让我们变得坚强;保尔让我们变得刚毅;文天祥教会我们爱国;培根教会我们求知;冰心让我们充满爱心;

  古人云:一日不读书,面目可憎。让我们一起捧起充满智慧的书本,过一个充实而有意义的溢满书香的寒假,为此我们向全体同学提出倡议:

  1、备好一本书。同学们可利用假期,买一或二本自己喜欢、对人有益的好书。(推荐书目附后)

  2、读好一本书。每个学生在寒假内至少读一本好书。每天挤出30分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。朗读感悟一些经典美文,让琅琅书声充斥你的心灵,做到熟读成诵。

  3、编好一本书。即“手编书”。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍,摘录好词好句好段、记录自己的阅读随想,写好阅读笔记。做到每天用16开的纸编一页书,上学前装订成册。返校后上交,级部将组织检查评比并发奖。

  另外,同学们要利用寒假参加一项综合实践活动,根据自己的兴趣、爱好、特长,自主选择研究课题,查找资料、调查研究、探索实验、撰写报告。走出校园小课堂,走进社会大课堂,探究自然、探究社会、探究人生,提高实践能力,增强社会责任感。

  同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆、成长! 附:推荐书目 高中语文必修课本“名著导读”: 必修一,《论语》、《大卫·科波菲尔》;必修二,《家》、《巴黎圣母院》;必修三,《红楼梦》、《高老头》;必修四,《莎士比亚喜剧》、《谈美》;必修五,《三国演义》、《堂吉诃德》 《高中生语文新课标必读》是教育部“普通高中语文课程标准”指定书目,为高中阶段必读图书。

  小学生读书倡议书 17

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大的复兴,其中的一个重要原因就是,中华民族是一个热爱学*、勤奋读书、善于思考的民族。我们是炎黄的后代,我们是中华民族的一员,就应该为民族的伟大复兴而勤奋学*,刻苦读书。

  联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。古语说:“读万卷书,行万里路。”***也曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

  在这个特别的日子即将来临之际,我们向全体同学发出如下倡议:

  一、崇尚读书。我们可能依然*凡,读书让我们拒绝*庸;我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

  二、品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

  三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认**理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

  四、读以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。

  五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。

  同学们,读书吧!让我们在书海中遨游,用心体会读书的快乐,让读书为我们的进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的`校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们以及我们的校园,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

  小学生读书倡议书 18

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

  读书对于人的成长和发展至关重要,“书是人类进步的阶梯”。

  人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是有一个热爱学*、勤奋读书、善于思考的民族。

  我们学生,更是要靠书籍来开启成功的人生,它对积累语言,培养语感,发展能力,提升人文精神,有着极其重要的作用。

  为了丰富小学生的假期文化生活,培育对祖国语言文字的悟性和灵性,决定在寒假开展读书活动。

  希望家长朋友与学校积极配合,带孩子到书店购买适合学生益智的读物,在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读。

  读书好,好读书,读好书。

  您的孩子会获益匪浅,何乐而不为呢?

  我读书,我阅报;我成长,我快乐;让我们与书本为友,与大师对话吧!

  几点说明:

  1、各学校将本学期“图书漂流”的书籍以班级为单位收集好,扎成一捆。

  务必本周四(1月21日)交学校集中存放。

  数目应与各学校图书漂流书目及本数(附后)相同,不能缺少。

  2、各学校要安排一位责任心强的教干或教师负责这项工作。

  清查数目,不得有误。

  3、漂流到其他学校的图书,也要认真清点,如与各学校图书漂流书目及本数不符,要向被漂流的学校咨询、查找。

  确保数目无误。

  4、图书漂流到学校后,要按原有低(拼音版)、中、高年级在寒假前必须分配到学生手中,以便学生在寒假中阅读(寒假开学后2-4周学生的读书笔记,记录此读书内容)。

  5周以后本校自行漂流。

  5、各学校要安排学生把本学期诵读的古诗词再认真梳理、背诵。

  寒假开学后,教委将对学生本学期读书情况、寒假读书内容以及本学期诵读的古诗词情况进行抽测。

  同时要鼓励学生多背诵优秀的中华诗词。

  使学生的假期生活更丰富多彩。

倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  小学生读书倡议书 19

同学们:

  我们从小生活在和*时期,过着一种舒适安定的生活,有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳",父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码,考好了发给"大奖",很多同学的腰包...想要了解更多关于小学生读书节倡议书怎么写的知识,同学们我们从小生活在和*时期,过着一种舒适安定的生活,有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳",父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码,考好了发给"大奖",很多同学的腰包都是鼓鼓的。于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气。这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法,对自己今后的成长是极为不利的。

  同学们,植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来,为我们的地球再增添一些绿色吧!

  倡议人:

  时间:

  小学生读书倡议书 20

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来,积极加入到活动中来吧!

  同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱*庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的.生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。

  比如从书中我读到这句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我收获不小。我想:我们不能因为善事太小而不去做,也不要因为坏事小而去做,虽然坏事是不大的,一旦做了,就会把自己陷入沼泽,越陷越深,不能自拔。我们要做一个品德高尚的人,就要从小事做起,一步步地走。读书对我作文的帮助也是非常大的。因为我读的书多,在写作文时,书中的优美描写,睿智语言,精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。

  同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读。

  读书吧!我们倡导读书,因为读书能陶冶情操,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  为此,我向全体同学倡议,希望同学们积极参与读书活动,与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好未来!


倡导小学生读书的倡议书 (菁华5篇)(扩展8)

——小学生倡导安全交通倡议书范本五份

  小学生倡导安全交通倡议书 1

同学们

  你们好!

  十年寒窗磨一剑,只待今朝问鼎时,一年一度的高考即将来临。寒窗苦读多年的莘莘学子将迈出人生至关重要的一步,去绘制未来美好的人生蓝图。高考,牵动着无数的家庭、牵动着无数人的心,也改变了众多人的人生轨迹,为考生助一臂之力,已经成为社会共同的愿望。

  然而,今年高考恰逢端午节,道路交通压力明显增加,为给广大考生创造一个安全、畅通的道路环境,确保每一位考生顺利参考,实现自己的人生理想。届时,富蕴县***交警大队将全警出动,全力保障高考期间各条道路和考点周边的交通安全、畅通,为考生出行提供及时、温馨的服务,保证考生安全、准时、顺利到达考点。但仅仅依靠富蕴交警的力量是远远不够的,需要广大交通参与者的大力支持,在此我们倡议:

  1、高考期间,请广大非接送考生的交通参与者尽量乘坐公共交通工具,把有限的道路资源更多地留给考生,如必须驾车出行,请您及时了解考点分布情况,提前做好绕行准备,不给考点及周边"添堵",礼让考务通勤车辆和爱心送考车辆。

  2、高考期间,接送考生的驾驶人提前根据路况做好出行计划,留出富裕时间,防止路上遇到特殊情况耽误考试,到达考点附*时,让考生下车步行至考场,车辆在交警指定地点有序停放,不乱鸣笛、服从交警指挥,以免发生交通拥堵。

  3、遇考点周边道路临时限行,要给予理解和配合,服从交警指挥绕行,经过考点时请您减速慢行,不抢道,不乱穿行,不乱鸣笛,不猛踩油门或刹车,减少噪音,共同为考生营造安静的考试环境。

  4、各考场周边的机关、企事业单位在考试期间请主动减少车辆外出,社会车辆应尽量绕开考点行驶。

  5、一旦遇到意外事件,请第一时间拨打110或求助附*的执勤交警。

  发扬中华民族传统美德,积极为广大考生提供力所能及的帮助。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学生倡导安全交通倡议书 2

广大市民朋友:

  大家好!

  今年12月2日是第十个“全国交通安全日”,主题为“守法规知礼让·安全文明出行”,旨在呼吁广大交通参与者提升文明交通安全意识,主动学*并践行各项道路交通法规,在日常出行的每时每刻,都自觉做到文明、守法、礼让,共创、共享良好的道路交通出行环境。在此,特别向您发出倡议,为了保障自身和他人的人身和财产安全,在日常出行中自觉做到以下几点:

  特殊路况需慢行

  驾驶机动车进出非机动车道,掉头、转弯、下陡坡,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时,遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹能见度在50米以内以及有积水的道路上行驶时,需降低行驶速度,一般不得超过每小时30公里,拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里。

  路口让行保安全

  车辆进出、穿越道路或者在路段上转弯、掉头时,需让在道路上正常行驶的车辆、行人优先通行;通过路口或人行横道线前,需先减速观察,让先被放行的车辆或准备过路的行人优先通行。

  理解礼让路宽敞

  行人遇人行道有障碍无法正常通行,借用车行道通行时,车辆应当减速、避让。车辆遇绿化、养护、环卫等车辆和作业人员在道路上进行作业时,应当注意避让。车辆应当避让使用盲杖或者采取其他导盲手段出行的盲人。

  主动避让达共识

  车辆遇执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车时,应当主动避让。此种情况下产生道路交通违法信息的,经调查核实后,**交管部门将依法予以消除。

  应急车道勿占用

  应急车道是靠高速公路右侧用白色实线划出的一条车道,高速公路属封闭式道路,一旦发生交通事故,在车流量密集的情况下,应急车道就是“生命通道”,警车、救护车、拖车可以从应急车道通行或暂时停放事故车,其他车辆在交警指挥下才可以通行。因此,车辆在非紧急情况下禁止在应急车道内行驶、停靠。

  停车地点要妥当

  临时停放车辆时,驾驶人不得离车,且需在不影响道路通行和安全的情况下单排顺行停放,不能斜列、垂直于路边停放或多排停放,不能占用盲道、消防通道、消防栓周边、公交车站停放,不能在道路交叉口范围内停放。

  骑车也要知礼让

  非机动车在道路上通行,也需避让其他正常通行的车辆和行人,不得抢行、逆行。

  维护道路交通安全是全社会共同的责任,希望您通过关注“天津交警”和“文明天津”微博、微信、抖音、快手等新媒体*台,将交通法律法规常识知于心,努力将文明交通出行践于行,形成部门协调联动、公众广泛参与,共同营造津城安全、有序、畅通、文明的道路交通环境。

xxx

20xx年xx月xx日

  小学生倡导安全交通倡议书 3

亲爱的同学们:

  在社会高速发展,交通面貌日新月异,交通路网四通八达,交通车辆川流不息的今天,道路交通安全对于我们每个人来说都尤为重要。为了增强同学们的交通安全意识、交通法制意识、交通文明意识和自我保护能力,共同营造文明、和谐的交通环境,为了你我的生命安全,六一班全体同学向全区的青少年朋友们提出以下几点倡议:

  一、认真学*、宣传和自觉遵守交通安全法律法规,增强社会公德意识和交通安全意识,树立文明交通新风。

  二、文明走路:必须在人行道行走,没有人行道的道路要在行走。不闯红灯,不三五成群并肩走,不在马路上追逐打闹嬉戏、使用滑板、旱冰鞋,不要穿越、倚坐在马路边的护栏、花台上,特别在路口,不要急拐猛跑。不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

  三、文明骑车:做到不闯红灯,不走快车道,不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牵引、攀扶车辆,不双手离把;步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过。”

  四、文明乘车:坐家长的摩托车请戴好头盔;请在站台等候公交车,坐到车辆停稳后有序上下车,遵守“前门上车,后门下车”的规则,不将身体任何部位伸出车外,不向车外抛洒物品;坚决不坐“三无”车辆。

  五、做文明交通的宣传者和实践者,劝告你的家人、亲戚也要遵守交通规则,珍爱自己和他人的生命。

  同学们,交通安全系万家,幸福全靠你我他。学*和遵守交通安全法律法规,是我们义不容辞的义务和责任,让我们从自己做起,从现在做起,自觉养成文明交通的良好*惯,为创造安全、畅通、有序的交通环境做出我们应有的共贡献吧!最后祝愿同学们健康成长,学*进步!

  倡议人:

  时间:x年xx月xx日

  小学生倡导安全交通倡议书 4

亲爱的同学们:

  为进一步增强同学们的交通安全意识、提升文明素养,引导大家积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者,我们倡议:

  一、争做文明出行的倡导者。弘扬社会新风,积极倡导文明、低碳、安全的出行理念,引导家人、朋友转变出行方式、改变出行*惯,大力营造“人人参与、共同支持治理城市交通拥堵工作”的良好氛围。

  二、争做文明出行的宣传者。积极运用微博、QQ等向身边的人宣传普及交通安全法律法规和文明安全出行的基本常识,经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全,关爱自己和他人的生命,使文明出行成为每个人的自觉行动。

  三、争做文明出行的践行者。自觉遵守交通法规,不闯红灯,不乱穿马路,不在车行道上候车,不在十字路口打的,不翻越交通隔离设施,不妨碍机动车正常通行。积极采用公共交通、自行车、步行等低碳方式出行,踊跃参与交通文明志愿服务,发挥自身的示范作用,带动更多人文明出行不添堵。

  守交通规则是我们应尽的责任和义务,只要我们每个人都严守交通规则,杜绝交通安全事故,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。让我们积极行动起来,从小事做起,从今天做起,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

  倡议人:

  时间:

  小学生倡导安全交通倡议书 5

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:

  孩子的安全牵动着每位家长的心弦,保护孩子安全是社会、学校和家长的首要责任。在学校和家长们不懈的努力下,校门口上、下学秩序有了很大的提升,但是仍然出现了些问题,亟待改进。每天接送车辆随意停放、掉头,造成交通严重堵塞。滞留等待的汽车产生了大量的尾气加大了对环境的污染。家长、孩子随意穿越马路,尤其是有些家长不到指定位置接孩子,这样就带来了很多潜在的安全隐患,造成校门口道路交通堵塞。

  为确保学生的出行安全,我校开展“文明交通进校园”的活动,在此,我们呼吁家长们教育引导孩子认真学*交通安全知识,提高交通安全意识和自我防护能力,同时规范自己的交通行为,以你们自己的一言一行引导孩子们养成良好的行为*惯。

  为此,我们特发出文明交通、绿色出行的倡议:

  1、认真学*、宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,从自身做起,增强交通安全意识,严格遵守交通法规。

  2、在道路上行走时,要在人行道内行走或靠路边行走。不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留,不要突然横过道路。横过道路时,必须从人行横道及其他行人过街设施通过;在通过人行横道时,也要注意观察来往车辆,加强自身安全防范。

  3、通过设有交通信号灯和人行横道的路口时,应当注意观察人行横道指示灯,在绿灯亮时通行;通过没有交通信号灯或人行横道的路口,应注意避让通行的车辆,在没有车辆通行的前提下安全通行。

  4、横过道路要做到:左看、右看、再左看,三次确认保安全,即;左看,确认*处无驶来车辆;再右看,确认远处无车辆通过;再次左看确认安全,才能迅速安全通过。

  5、严格遵守交通法规,年龄未满12周岁,不在道路上骑自行车,更不能驾驶电动自行车和摩托车等。

  6、家长要带头并教育自己的孩子不乘坐无牌、无证及无证人员驾驶的机动车、农用车三轮车、电瓶三轮车和拖拉机等交通工具;不乘坐车况差、改装车座椅和超员、超载的车辆。

  7、每一名小学生要自觉学*交通安全知识,学会自我保护,并劝告家长文明通行,不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放,驾驶和乘坐二轮摩托车时须戴好安全头盔。

  8、做好文明交通宣传员,劝告自己的家、亲戚、同学要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车,安全骑车,安全走路。

  9、家长以身作则严格遵守交通规则,养成文明交通*惯,接送子女上学、放学时尽量错峰出行。树立“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,从自身做起,采用步行,骑自行车、电动车或乘坐公交车等绿色出行方式,减少交通拥堵,给孩子正面影响。若确需用车接送学生,避开路口拥堵路段。用我们的实际行动努力践行“低碳生活,绿色出行”,为乐都“创建文明城市”活动贡献力量。

  交通的文明需要大家共同建设,文明的交通需要大家共同呵护。让我们携起手来,倡导文明交通、绿色出行,树立文明新风,为我市安全、畅通、和谐、文明的交通环境作出自己应有的贡献!

  倡议人:

  时间:x年xx月xx日

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