关注消防珍爱生命策划书

首页 / 策划书 / | 2022-11-06 00:00:00 [db:标签-标题]

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  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的关注消防珍爱生命策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  前言

  当代大学生消防知识普遍欠缺,学生中消防意识不强。在社会上火灾事件频发,小则危及自己,大则造成巨大生命和财产损失。秋季天气干燥,是特大火灾频繁发生的季节,为了进一步强化全校师生、教职员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。为此,景德镇高专机电系团总支特举办此次消防演练活动。

  一、活动意义:

  通过这次消防演练活动,参加消防演练的人员防范意识和使用灭火设备的能力一定有所增强,使师生员工对消防安全常识有了进一步的了解,提高其面对火灾的处理能力,对抗突发事件的应变能力有所提高;加强警民团结,为社会主义和谐社会做出贡献。

  二、活动主题:

  掌握消防知识,共创安全校园

  三、活动目的:

  1、了解并学会使用灭火器;

  2、在火灾现场掌握一些基本的逃生技巧;

  3、发现并消除生活环境中的隐患;

  4、掌握一定的消防安全知识;

  5、加强警**系。

  四、活动地点:

  九栋宿舍

  五、活动时间:

  12月1号

  六、工作安排及分配:

  1、校宿管委提供演练场地;

  2、校保卫处提供必要安全保护;

  3、市消防特勤中队进行安全疏散指挥;

  4、10级各班同学担任火灾假想受害者。

  七、工作流程:

  Ⅰ、前期:(时间待定)

  ①张贴海报(要求:提前3天,且海报上应标明活动的时间地点);

  ②组织同学进行前期演练,每班选出思想端正、有热情的同学进行前期安全教育,并进行初步演练;

  ③购买必要的道具、药品等。

  Ⅱ、演戏过程

  ①火场假设:由于二楼的学生用电不慎,引发火灾,火势较大,立刻蔓延到整座楼,情况十分危急。

  ②由总指挥宣布演戏正式开始。

  ③消防器材组接到通讯组的通知,首先在二楼燃放了烟雾弹,紧接着各楼层都冒起浓烟,同学发现后,用手机向值班老师报告火情,紧接着,整座楼的火警警铃响起,同时向整座楼播报“着火地点及火势之类的话”。

  ④总指挥立刻派遣疏散组到达指定的位置进行人

  员的疏散工作,同时预备组待命。并由通讯组通知119,联系校保卫科,保证消防车一路畅通。

  ⑤通讯组通知宿舍管理人员关闭宿舍电源,开启消防专用电源,开启各个安全通道,且保证消防用水的供应。

  ⑥与此同时摄像组进入火场,进行现场拍摄,记录整个过程。

  ⑦在宿舍楼前集合疏散的学生,清点人数,保证同学们的安全。

  ⑧最后由总指挥宣布演*结束。

  Ⅳ后期工作

  由清理现场组进入现场收拾火场,排除烟雾,整理一些公共设施,将演*所用工具收拾起来,清点个数。

  九、活动总结:

  认真总结此次活动,将此活动的教育意义发挥到最大程度,使广大师生更加了解消防,学会自救。

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  一、活动名称

  宿舍火场·逃生大演练

  二、活动组织单位

  *顶山工业职业技术学院经管系团总支学生会

  三、活动背景

  *顶山地处北方,寒冬天气格外干燥,是火灾的高发季节。大学作为人员高度聚集区以及大学生缺乏火场逃生知识,所以对大学生进行消防知识宣传是必须的更是必要的。由于宿舍作为人员高度集中,出口相对较小,当火灾发生时若不懂正确的逃生方法,后果不堪设想。我国大多数人没有受过火场逃生训练,缺乏火场逃生自救知识,不了解甚至不知道火场逃生方法。因为去年我系成功组织过一次宿舍火场逃生大演练,但是大一新生刚入校不久对消防知识欠缺,为此我系将再次组织一次次火场逃生大演练的活动。为提高广大同学的安全意识,丰富广大同学的安全知识,我们经管系学生会特此举办此消防演练,为构建和谐校园做出贡献。

  四、活动目的

  1、增强同学们的消防意识,了解和掌握和掌握更多的消防知识;

  2、学会正确的火场逃生避难方法,更好更快的逃生;

  3、提高人们冬季防火的意识;

  4、达到在火灾发生时快速安全的逃离火场,更大程度上减少人员的伤亡的目的

  五、活动具体实施方案

  时间:11月06日

  地点:新苑六号楼二楼

  参与单位与人员:经管系全体学生、经管系学生会成员

  活动过程:

  (1)火灾逃生疏散演练流程

  工作人员在新苑六号楼2层释放烟雾弹—迅速去值班室报警并同时在各栋楼的各个楼层大呼“起火了”以示同学—消防人员迅速赶到各楼层现场组织疏散人员—在工作人员的引领下将同学疏散到图书馆前空地—工作人员检查宿舍里面的同学是否疏散完全—校保卫处处长向同学宣讲逃生知识并对活动进行点评。

  (2)灭火演练流程

  准备器材、布置现场—由老师介绍灭火知识和灭火器的使用方法—制造明火—工作人员讲解灭火知识—现场互动—老师讲话—收拾整理现场。

  注:火灾逃生疏散演练和灭火演练两个活动将放在一起开展,前者开展完毕后就紧接着开展灭火演练,强化活动效果。

  (3)所需道具:红绳、口哨、盆、水、模拟烟雾。

  (4)应急小组:

  a、宿舍疏散小组:以宿舍为疏散小组,相互协助进行逃生

  b、其他疏散人员:分别到各楼梯口、休息*台接应学生,楼梯口处安排相应的人员进行监督。

  六、活动中需要注意的细节动

  1、前期宣传活动要做到位,让同学们对活动的流程和逃生知识有充分的认识,既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练,又要保证避免演练给同学造成恐慌。

  2、尽可能模拟真实火场环境,让同学真实体验到那种感觉。

  3、安全一定要做到位,避免演练中的不安全因素。

  4、做好组织工作,每个环节都要责任到人,保证活动能顺利连贯开展。每层楼留有数名同学协调疏散,逃生路径沿途安排同学协助组织指挥逃生。

  5、为避免演练过程中的财物损失,在通知上强调各位同学事先收拾好自己的贵重物品,在离开宿舍时一定要锁好房门,若宿舍成员已疏散完毕但房门未锁,就有相应协助疏散的同学负责锁。同时严格限制带大件贵重物体出门,将带大件贵重物品出门者进行登记或疏散到指定区域。

  七、安全注意事项

  撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。当学生听到报**声,演练开始。当宿舍长负责组织学生从宿舍里有序跑出,维持好纪律。各楼层负责的学生会人员要站在台阶和楼梯休息*台上保护学生别摔倒。同时提醒学生要注意脚下安全和下楼秩序(如:顺墙根,弯腰,减少烟气对人体的危害;不要说话,捂紧口鼻,防止烟尘进入口腔引起中毒;下楼梯不能拥挤,注意看好台阶别踩空,注意脚下物体别拌摔,严肃认真有序慢跑等)。演练结束后学生有序回到各自的宿舍并及时总结。

  八、活动意义

  本次活动以实战演练的方式让每位同学参与其中,亲身感受火灾现场的紧张气氛,锻炼同学们遇到危机情况时的冷静与理智,让同学们在实践中了解和掌握消防与逃生的方法与技巧。同时学会火场自救,迅速安全逃离火灾现场,减少不必要的伤亡。同时通过这次演练活动,更好的影响社会,提高社会对冬季防火的意识,使人们做好冬季防火的准备。

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  一、活动主题:

  关注消防,珍爱生命

  二、指导思想:

  为加强安全教育,提高在校学生自救,自护的能力。提高我院在火灾等突发事件发生时的应急能力,特举办安全疏散和火灾逃生演*活动,并通过此次消防演*,使学生了解及如何正确的自防,自救的基本知识和技能。

  三、活动背景:

  由于人们对消防意识的淡薄,社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识,特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力,特举行此次消防演*活动;

  四、活动目的:

  通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学*环境,为构建和谐社会、和谐校园贡献一分力量。

  五、活动时间:

  演*举行时间:20xx年11月9日下午16:00开始

  六、活动地点:

  第四公寓区博学斋

  七、活动对象:

  博学斋1、2楼同学

  八、活动组织者:

  宿管科公寓管理协会

  九、活动方案:

  1、海报宣传、提前三天贴出宣传,标明此次演*活动的时间地点

  2、通过拉横幅的方式宣传消防的.重要性

  3、操场大型消防演练、初定于11月9日下午四点,包括“火灾现场逃生模拟演练”和“初级火的扑灭”两个部分。

  十、活动安排:

  1、由公寓管理协会成员做好此次消防演*活动的策划工作;

  2、由公寓管理协会成员做好此项活动的宣传工作(海报宣传,拉横幅宣传);

  3、在活动准备期间内,由我校宿管科准备关于举行此项活动的灭火器等消防器械;

  4、邀请各学生组织的成员学生参加此次消防演*;

  5、活动结束后由公寓管理协会成员清理现场,并处理好各种消防器械;

  6、活动结束做好此次活动的总结工作。

  十一、活动流程:

  1、由校消防负责人贾凤勇老师宣布活动开始;

  2、请贾凤勇老师讲解基本的消防安全知识;

  3、请贾凤勇老师进行正确的灭火示范,并讲解使用灭火时的注意事项;

  4、由博学斋1、2楼同学按照讲解要求进行灭火实际操作;

  5、由校消防负责人贾凤勇老师宣布活动结束。

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  一、活动背景

  冬季风高物燥,是火灾隐患的高发期。为有效预防和减少火灾,坚决遏制重特大火灾事故,请提高消防安全意识,注意防火安全。全国的火灾事件我们敲响了警钟:作为大学生必须了解和学会冬季防火的知识和技能!为此,我校学生社团益公馆和云南农业大学保卫处一起开展普及冬季防火知识的活动,我们希望通过本次活动提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本火灾救护知识以便应对日后可能出现的灾害。

  二、活动主题:

  关注消防,珍爱生命。

  三、活动目的:

  通过简单的宣传培训使学生了解基本的火灾应急的知识,同时逐渐减少火灾的发生率,以便学生在灾害面前能够自救互救。

  四、活动时间:20xx年12月21日至22日(12月18日上午去后山)

  五、活动地点:云南农业大学新旧校区及后山

  六、活动举办单位:

  主办:云南农业大学保卫处

  策划协办:云南农业大学益公馆

  赞助单位:172校园活动网、安居论坛、大学生精英论坛

  七、活动对象:

  云南农业大学全体老师及学生

  八、活动时间及内容安排

  (一)前期准备

  1.宣传:时间:20xx年12月19日至12月20日

  制作介绍活动的海报(改造旧的海报),同时联系学生处杜老师,通过短信*台宣传本次活动。(宣传部)

  2.辅助设施的准备:

  (1)活动宣传场地的布置,人员的安排(活动部)

  (2)联系云南农业大学保卫处老师去领取宣传资料,联系人具体的活动人员(外联部)

  (3)申请活动场地、桌子等;资料的收集整理。(办公室)

  (4)活动照片的采集及整理工作。(宣传部)

  3.活动负责人:唐俊

  (二)活动流程:

  工作时间

  工作具体内容

  备注

  12月21日10:30

  1.工作人员准时到达活动场地

  2.登记人员到位情况

  3.检查物资是否齐备

  宣传部把横幅带到现场

  10:30—11:00

  场地布置,包括:悬挂横幅;桌子、展板的摆放。

  活动部具体负责

  检查活动场地的布置情况

  11:00—13:30

  1.在老校区食堂设组织人员去宣传活动,同时向来往的同学发放手册及宣传挂历。

  2.工作人员组织来往的同学在横幅上面签名。

  工作人员须戴工作证件,举止得当,讲究礼貌

  3.宣传部负责采集照片

  4.活动部负责教同学们使用灭火器具

  13:30—13:50

  大家集合,商讨活动的不足之处

  17:00—18:20

  1.在老校区食堂设组织人员去宣传活动,同时向来往的同学发放手册及宣传挂历。

  2.工作人员组织来往的同学在横幅上面签名。

  12月22日10:30

  在新校区食堂做宣传,

  大体安排与21号一致。

  根据21号活动稍有变动

  12月18日

  活动地点:后山

  活动内容:和保卫处的老师一起去后山悬挂宣传标语

  宣传部负责采集照片

  活动结束时

  1.工作人员将物资归位,进行会场打扫

  2.负责人总结活动得失,布置下阶段任务。

  3. 宣传部整理活动照片及相关资料,挑选优秀作品;写出通讯报道。

  (三)后期工作

  1.活动资料的整理及通讯稿的编写。

  2.活动中借用的设施的归还。

  3.对本次活动的总结。

  九、急救技能培训课程预算

  项目

  单价

  数量

  价格

  宣传海报的制作费用

  100元

  横幅

  (保卫处提供)

  20元

  其他

  50元

  总计

  150元

  十、主要负责人:

  总负责人:唐俊

  其他负责人:岳晓、刘芳芳

  十一、注意事项:

  1.策划时间较短,如有纰漏请及时提出。

  2.为了确保活动顺利进行,益公馆工作人员必须体现团体精神,不可迟到,早退,缺*,严格按照事先安排做事。

  3.活动的相关负责人要提前半小时到场,核对场地,及设备使用情况。

  4.安排中有不清楚的,请与相关负责人联系。

  5.时间上的安排可能跟不上实际情况,各部门除了上述的安排之外,以后额外增加其他任务都要认真完成。

  6.各部门的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程,服从各部负责人的安排。

  十二、活动安全应急预案

  (一)在突发性事件发生时,需要快速撤离现场的情况,所有工作人员应快速组织现场人员逃生,并及时报警。

  1.如火灾:依火势情况临时制定逃生路线,工作人员组织现场人员逃生,做好保障工作。

  2.如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施,要求尽全力确保师生的生命健康安全。

  3.负责人:岳晓

  (二)针对天气(如下雨)变化而采取的紧急措施,保障本次活动的顺利进行,降低不利因素造成的影响。

  1.人员安排:

  (1)负责人:刘芳芳

  2.组织实施流程:

  按照已定活动安排及各组工作人员安排表,各司其职,如遇突发状况,负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。

  (三)针对学生报名过多的情况而采取紧急措施,保障本次活动的顺利进行,降低不利因素造成的影响。

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  一、目的

  为了预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援处置工作,保护职工、患者及家属的人身安全和医院公共财产,维护医院公共安全,进一步推进“*安医院”建设工作的深入,强化我院消防安全“四个能力”和应急机制建设,及时处置消防安全应急事故,降低火灾事故造成的危害和损失,并作为可持续改进的依据,制定本预案。

  二、编制的依据、适用范围

  (一)依据

  1.依据《中华人民共和国消防法》、**部61号、73号令、《山东省消防条例》以及消防机关有关消防安全“四个能力”标准化建设的方针政策。

  2.医院制定的消防工作实施办法,与上级主管部门和各科室签订责任书的内容要求。

  (二)适用范围

  本预案适用于在医院内部发生的火灾事故及其他消防安全事故。

  三、预案原则

  (一)火灾应急救援工作坚持“以人为本,安全第一”方针,把保障职工、来院就诊人员及家属的生命和医院的公共财产安全放在首位,最大限度的预防、减少因火灾事故造成的伤亡和损失。

  (二)参与救援人员要认真履行工作职责,发扬不怕困难、不怕牺牲的奉献精神,同时应做好个人安全防护工作,减少意外伤害事故的发生。

  (三)发生消防安全事故灾害时,第一赶到现场的院领导为临时总指挥,消防科、保卫科和各行动组要与总指挥密切配合,坚持“统一领导、分级负责”的原则,充分发挥指挥、指导、协调作用。

  (四)火灾事故处置要依靠科学、民主决策,认真听取专业技术人员意见,确保火灾救援工作的科学、及时、有效。

  (五)消防安全工作始终贯彻“预防为主,防消结合”的工作方针,注重消防安全应急预案演练与消防安全日常工作相结合。

  四、预警预防机构

  (一)消防安全事故的预防监控和信息报告工作,应根据消防科对重点科室、重点部位、重点区域的巡查、检查、整改的具体情况,对可能引发消防安全事故的信息要立即上报。

  (二)保卫科在日常工作中应充分发挥职能作用,积极主动地做好全院范围内的消防安全巡查、检查、监督、管理工作,对发现的火灾事故隐患,及时分析、及时排查,及时整改。

  五、火灾救援体系及任务

  事故发生后,院长、分管院长决定启动本预案,成立事故现场应急救援指挥部,院长为总指挥,副院长为副总指挥。第一个赶到现场的院领导为临时总指挥。

  (一)应急救援指挥部:

  1.任务:

  (1)消防安全应急救援指挥部是医院处置消防安全事故的最高权力机构,全面处置医院内部发生的火灾事故。

  (2)指挥、调动各组按照职责分工参与救援。协助**消防队扑救火灾。

  (3)应急救援指挥部在火灾扑救过程中,应当首先疏散着火区域患者及家属和医护人员,保障遇险人员的生命安全。

  (4)火灾发生后划定警戒区域,实行院内交通管制;利用临*建筑物和有关设施。

  (5)为了抢救人员和重要物资,防止火灾蔓延,有权决定拆除或者破损毗邻火灾现场的建筑物或者其他设施。

  (6)调动供水、供电、供气、通讯、医疗救护等相关科室的人员协助灭火救援。有权决定使用各种水源,限制医院范围内的用火、用电、用气。

  2.流程:

  (1)第一位到达现场的院领导为现场处置临时总指挥,全面负责火灾事故处置工作。

  (2)根据实际情况由通讯联络组通知灭火行动组、疏散引导组及相关科室人员到场。

  (3)根据现场情况和各组反馈信息采取有效措施指挥扑救火灾、疏散人员、设置警戒区域。

  (4)根据火灾情况由通讯联络组通知相关部门对事故区域采取断电、断水、断气等措施。

  (5)由通讯联络组通知后勤保障组和医疗救护组做好各类安全救援物资的准备和疏散患者、受伤人员的救护。

  (6)根据情况决定人员撤离及处置结束。

  指挥部下设各组分工及任务:

  (二)通讯联络组

  1.任务:

  (1)负责事故抢险工作的通讯联络工作。

  (2)负责利用通讯设备保证指挥部和各行动组的联络。

  (3)保证指挥部与院内外各职能部门的通讯联络。

  (4)消防车辆到达时,指派专人引导消防车辆抵达火灾区域。

  2.流程:

  (1)组长收到火情信息后,立即通知本组人员到场。

  (2)成员收到信息后根据组内分工,分别联系其他各行动组组长。

  (3)根据事故现场情况和指挥部领导指示做好其他相关部门、人员的联系。

  (三)灭火行动组

  1.任务:

  (1)灭火行动组具体负责消防安全事故现场的侦查扑救工作,组长根据现场情况组织人员进行扑救,在指挥部未设立之前负责灭火工作。

  (2)在扑救过程中要随时了解火灾事故发展趋势、人员伤亡情况、扑救效果等信息,及时向通讯联络组、指挥部进行情况汇报。

  (3)**消防队员赶到后,协助**消防人员进行火灾扑救。

  2.流程:

  (1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。

  (2)由组长进行组内分工,立即投入灭火行动。

  (3)根据火情及时调整扑救方式、方法。

  (4)灭火过程中要和通信联络组、指挥部及时进行有效沟通。

  (四)疏散引导组

  1.任务:

  (1)负责组织、疏散火灾现场以及危害区内的各类人员,保证全体非灭火和救援人员安全撤离。

  (2)对住院患者妥善安排,对危重患者及行动不便患者与医疗救护组结合,采取医护措施保证患者及受伤人员抢救治疗不中断。

  (3)掌握人员疏散知识、方法,正确引导人员疏散。

  2.流程:

  (1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。

  (2)由组长进行组内分工,采取必要防护措施立即进行着火区域的人员疏散。

  (3)根据疏散情况增派或撤离疏散人员。

  (4)疏散过程中要和通信联络组、指挥部及时进行有效沟通。

  (五)秩序维护组

  1.任务:

  (1)具体负责火灾现场及周围区域(警戒线以内)的秩序,保证救援工作的顺利进行。

  (2)封闭通往救援现场的道路,除消防车辆外,严禁其他车辆进入。

  (3)配合保卫科做好安全保卫工作,协助事故现场疏散出来的人员撤离到指定位置。

  (4)对事故现场抢救出的物资集中看管,防止盗窃和哄抢事件发生,减少财产损失。

  2.流程:

  (1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。

  (2)由组长进行组内分工,立即设置警戒区域、指定安全聚集点。

  (3)疏通消防通道,保障消防车辆顺利到达。

  (4)清点疏散人员和抢救物资并作相应记录。

  (5)及时和通信联络组、指挥部进行有效沟通。

  (6)根据现场处置情况扩大、转移、撤除警戒区域。

  (六)后勤保障组

  1.任务:

  (1)负责事故现场的水、电、气等危险品的管理,保证抢险工作的水、电和物资的供给,维护抢险设备的正常运行。

  (2)及时切断事故现场氧气的供给,对事故现场及周边区域的用电实行管制。

  (3)事故发生时,建筑物的电梯应放置到底层。

  (4)根据指挥部的命令和事故抢险工作的需要完成好各类抢险物资供应工作。

  (5)保障疏散人员和现场救援人员的饮食供应。

  2.流程:

  (1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。

  (2)由组长进行组内分工,联系其他各组在灭火救援过程中各类物资需求信息。

  (3)根据指挥部要求和实际情况采取断水、断电、断气以及提供抢险供水、照明等措施。

  (4)根据指挥部要求及时采购各类抢险保障物资。

  (七)医疗抢救组

  1.任务:

  (1)负责对事故现场疏散出来的危重病人、和在抢险过程中受伤的人员,进行紧急救助。

  (2)设立临时疏散救助地点,协助疏散人员妥善安置疏散出来的患者,保证住院患者的治疗不中断。

  (3)接受指挥部的命令,向事故现场实施现场抢救。

  (4)管理好配备的急救医疗器械,做好疏散出来的人员、患者及家属的心理工作,维护好临时就诊次序。

  2.流程:

  (1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。

  (2)由组长进行组内分工,安排人员救助疏散人员和事故受伤人员。

  (3)准备应急救护房间并做好伤病员的转移救护工作。

  六、火灾处置程序

  (一)报警程序

  1.当某科室(班组)出现火情后,现场工作人员应立即向保卫科报告,报明起火部位、火势大小、有无被困人员。同时报告本科室负责人,由科室负责人立即启动科室应急预案。

  2.消防监控室接到现场工作人员火情确认报警后,立即向科长报告、通知消防巡查人员到场扑救及拨打“119”电话报警。

  3.消防监控室值班人员接到自动报警系统发出火灾报警信号后,立即确认火警报警部位,通知巡逻人员到现场查看或拨打报警部位科室电话确认,得到反馈信息后立即报告科长并通知保卫科(院灭火组)灭火救援,拨打“119”电话报警。

  4.保卫科检修人员接到现场工作人员火情确认报警后,立即向科长和消防监控室报告,同时通知其他巡查人员和保卫科(院灭火组)到场扑救并拨打“119”电话报警。

  (二)灭火程序

  灭火工作总的原则是:迅速灭火,安全救人。

  1.各科室小规模自救阶段

  适用于火灾初起,由着火区域科室组织人员在一分钟内形成第一支灭火力量。本阶段工作要点是:及时报警,立即自救。

  (1)各科室、班组内发生火灾,科室应急处置领导组立即组织灭火行动人员利用灭火器、消火栓或其他消防设施进行及时扑救。

  (2)应急处置领导组根据现场火势情况及扑救能力安排人员增援。

  (3)尽最大努力控制火势直到消防救援人员到达。火情失去控制时,及时撤离。

  (4)消防控制室根据设备反馈信息,启动防排烟、广播、消防水泵等消防设施。

  2.全院组织扑救阶段

  适用于火灾形成一定范围的危害,小规模自救灭火无效时。本阶段的工作要点是:全员动员、各司其职。

  (1)院领导(院总值班)接到发生火灾的报告后立即到达现场成立应急指挥部,进行全院统一组织指挥灭火(夜间或休息日发生火灾,医院灭火处置由院总值班和保卫科、总务科等值班人员临时指挥),同时做好以下工作:

  ①迅速了解火情位置、面积、危害程度及初期扑救效果,根据反馈情况安排、调动灭火行动组和志愿消防队员组成灭火突击队增援科室灭火,形成第二支灭火力量。

  ②根据火势的大小,蔓延的方向和速度,人员疏散情况,后勤保障能力和扑救效果等实际情况做出指挥决策。

  ③通知人员疏散组组长安排疏散人员进入事故区域,进行人员疏散和外围人员疏散。

  ④通知秩序维护组组长设立安全隔离区,保障大规模灭火工作顺利展开。

  ⑤通知医疗救护组做好事故受伤人员和疏散患者的安全救护。

  ⑥各行动组组长接到火情通知后,应立即赶到火灾现场,并按预定方案组织实施救援。正组长不在时,副组长负责。

  ⑦通讯联络组根据指挥部要求,保持灭火行动组与疏散引导组之间,第一、二支灭火行动组之间,各组和指挥部(控制室)之间,单位与**消防队之间的联络畅通。

  ⑧消防控制室根据现场火情,启动防排烟系统和消防水泵等消防设施。

  (2)事故区域之外各科室负责人听到火险通知后,应立即组织本科室的志愿消防队员尽快赶到火灾现场接受任务,同时组织本科室人员做好应急准备。

  3.消防部门组织扑救阶段

  适用于火势凶猛,面积较大,我院组织自救无效时。

  (1)指挥部在此阶段应做好以下工作:

  ①通知通信联络组派人打开火场附*的院区大门,疏通院区消防通道,并负责给消防车和消防员带路,使其迅速投入战斗。

  ②通知后勤保障组派人打开火场附*的室外消火栓和水泵结合器,协助消防队迅速接通水源。

  ③通知灭火行动组人员协助消防队控制火势,延缓火势蔓延。

  ④提供有关事故现场的相关资料信息,以便消防专业人员制定决策和救援方案。

  (2)消防队到达后,重新成立应急指挥部,总指挥由**消防队现场指挥担任。

  (三)疏散程序:

  1.着火区域科室人员疏散

  (1)一旦发生火灾,疏散引导人员立即组织患者和医护人员安全疏散。

  (2)按照疏散路线,首先疏散着火点附*和最不利区域人员,先转移至本科室相对安全的地方,再设法转移到室外。

  (3)疏散时,引导人员要在疏散人员的前方,并以沉着镇定果断的语气,有条不紊的疏散人员,打开所有应急疏散通道,避免出口堵塞或人员拥挤。

  (4)对危重病员疏散时,在尽可能维持治疗的情况下,需2人一组配合进行疏散。

  2.全员救援与疏散

  院疏散引导组到达现场后立即结合科室疏散组疏散未安全转移的患者和医护人员。

  (1)广播引导疏散

  在接到火灾事故报警后,控制室人员立即开启应急事故广播系统,将指挥部的命令、事故情况、疏散情况进行广播。广播内容应包括:发生事故的部位、需人员疏散的区域、疏散的路线和方向、疏散的方法。

  (2)人员引导疏散。

  ①疏导人员用最快的速度到达现场通知无关人员按疏散的方向进行疏散。在疏散通道的拐弯处应设疏导人员,提示疏散方向,防止进入危险区域。

  ②疏导人员在进行人员疏散时,要用镇定的语气呼喊,劝说人们消除恐惧心理、稳定情绪,使大家能够积极配合,按指定路线有条不紊地疏散到指定的安全聚集点。

  ③如果事故现场直接威胁患者及医务人员安全,疏导人员可以采取必要的手段强制疏导,防止出现伤亡事故。

  ④对疏散出的人员,要加强脱险后的管理,防止脱险人员对财产和未撤离危险区的亲人生命担心而重新返回事故现场。必要时,在进入危险区域的关键部位配备警戒人员。

  3.相邻区域人员疏散

  疏散人员根据指挥部命令及火场实际情况及时组织人员疏散相邻区域(楼层)患者和医务人员。

  4.消防队人员疏散

  当**消防队到达事故现场后,现场指挥人员主动汇报事故现场人员疏散情况,积极协助做好后期疏散抢救工作。

  七、善后处置

  (一)信息发布

  火灾事故的信息发布必须经医院消防安全委员会批准,由消防安全委员会授权专人对事故进行信息发布及接受采访。

  (二)应急结束

  当事故现场得以控制,安全环境符合有关标准,导致次生、衍生事故隐患消除后,经现场应急救援指挥部确认和批准,现场应急处置工作结束,应急救援队伍撤离现场。

  (三)善后处置

  院消防安全委员会负责组织消防安全事故的善后处置工作,包括人员安置、补偿,征用物资补偿,灾后重建,污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响,妥善安置和慰问受害及受影响人员,保证医院稳定,尽快恢复正常秩序。

  (四)应急救援总结及持续改进

  消防安全事故善后处置工作结束后,现场应急救援指挥部分析总结应急处置经验教训,提出改进应急处置工作的建议,完成应急处置总结报告并及时上报。

  (五)事故调查

  消防安全事故由院消防安全委员会、保卫科负责组成调查组进行调查;必要时经院消防安全委员会批准,请求专业部门和人员参加,组成事故联合调查组。

  (六)奖惩

  医院消防安全管理委员会根据事故调查结果追究相关责任人责任,同时给予在事故应急救援工作中有突出贡献的科室和个人予以奖励。

  八、预案支持和持续改进

  (一)保卫科按照消防安全培训工作计划,对全院职工进行火灾事故预防、扑救火灾、人员疏散、自救互救等消防常识的宣传工作,以提高全院职工的消防安全意识和危机意识。

  (二)保卫科应定期组织专业人员来院进行专业培训和参加由专业部门组织的业务培训。

  (三)院消防安全委员会每年至少组织一次消防安全应急预案演练,保卫科根据医院科室特点,定期组织科室应急预案演练。演练结束后应及时进行总结,查找存在问题,制定整改措施,并持续改进,逐步完善预案内容。

  九、预案要求

  (一)各科室负责人应认真落实本部门的防火安全职责、制定本部门的消防应急处置预案,定期学*、演练,掌握灭火、疏散、逃生常识。

  (二)发生火灾应立即报警,同时迅速灭火自救。

  (三)各级指挥员应熟记应急预案的组织机构、指挥程序和各自的任务分工。各组人员熟记本组职责程序和任务分工。

  (四)全体职工要服从应急指挥部命令,做到有组织、有纪律,令行禁止,主动配合,齐心协力,扑灭火灾。

  (五)各科室消防器材要放在指定位置,科室人员要熟悉配备的消防设备和器材的性能、使用方法、存放位置,并保持良好的战备状态。

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  一、演练目的:

  有效预防各类火灾事故,本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

  二、危险性分析

  秋冬季节风高物燥,是火灾隐患的高发期。进入冬季以来,现场用电日趋增加,诱发火灾的各种可能因素逐渐增加。

  三、参观人员

  现场专职安全员及全体员工。

  四、应急演练组织体系和职责划分

  消防演练指挥中心

  总指挥:

  职 责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

  分项指挥:

  职 责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

  技术负责人:

  职 责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

  信息联络负责人:

  职 责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

  协调工作负责人:

  职 责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

  安全负责人:

  职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

  五、需要准备的物资

  1、灭火器6个

  2、木材10kg、柴油4kg

  六、消防应急演练时间

  20xx年12月28日15:30

  七、消防演练地点:

  木材堆放处空旷处虚设一个着火点

  八、应急演练实施步骤

  1)20xx年12月28日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。

  2)12月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

  3)消防知识现场讲解灭火器使用方法

  演练步骤:

  1、15点整有人发现施工现场内一处起火,立即查看并报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附*集合进行应急处理。

  2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。

  3、总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。

  4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组长拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

  5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

  6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

  7、演*结束后,整理现场,根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

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  一、演*目的

  为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案。

  二、演练内容

  以员工自救互救及消防灭火演练为主。具体内容为:

  (1)火情报警演练;

  (2)火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;

  (3)常见的消防灭火演练。

  三、组织机构

  成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的院长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。总指挥:院长。

  四、基本要求

  1、各班组要做好演练前的宣传工作。

  2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

  3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

  4、检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

  5、各班组负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

  五、演练程序

  现场总指挥宣布演练开始。

  阶段一:报警

  假设情景:因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。演练科目:报警;启动《消防安全应急预案》。

  应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附*灭火器灭火,采取相关应急措施。总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

  阶段二:灭火和抢救物资

  假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

  演练科目:扑救初期火灾及时组织人员把物资(贵重、易燃、易爆物品)。应急措施:医院义务消防队,根据不用性质的火灾采用不同方法进行灭火

  演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

  六、结束灭火后应注意的工作

  1.爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,消防人员注意喷射方向,以免财物受损。

  2.注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。

  3.做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。

  4.严肃认真,确保演*真实感。

  需改进方面:

  有些同志听到报警后不知道该做什么,在等小组长下命令后才采取行动,没有做到主动出击,在行动中还有说有笑不够严肃认真,希望在下一次演练中得到改进。

  通过这次消防演练活动,对参加人员的消防意识及灭火能力有所增强,全体员工对消防常识有了进一步的了解,对抗火灾应变能力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各个演练小组的组织能力、指挥能力和应变能力,希望在下一次演练中能更加加强演练效果,巩固演练知识,继续努力将消防演练开展下去。


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  活动目标:

  1、正确地了解消防员的日常和工作。(重点)

  2、对消防设备,结合日常知识,做出相应正确的使用判断。(难点)

  3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  4、引导幼儿在故事和游戏中学*,感悟生活。

  活动准备:

  1、课件PPT。

  2、移动白板和颜色各异的两个磁帖。

  3、奖品:消防帽。

  活动过程:

  一、开始部分:情境激趣。

  1、播放消防员灭火的视频。

  2、通过提问,激发孩子对消防员的兴趣,进而引导出绘本。

  询问:视频中的老奶奶被谁救出来?(幼儿:消防员)

  询问:消防员是干什么的呢?(幼儿:救火。)

  下面我们一起来学*故事:驼鹿消防员的一天

  二、绘本部分:讲解绘本。

  1、讲解绘本,跟随驼鹿,一起了解消防员

  ①让幼儿了解消防员的日常和主要工作

  ②激发幼儿对消防员的兴趣

  2、认识各种消防的设备和设施

  通过绘本中出现的各种消防设备和设施,让幼儿认识他们的形状、用途。

  (说明:由于消防设备和设施种类繁多且日常不多见,让幼儿凭空想象,无疑存在巨大的障碍,通过绘本情境,让幼儿能快速认识各种设备和设施,加深他们的理解。)

  3、潜移默化,引导幼儿在遇到困难时,开动脑筋想办法化解难题

  驼鹿在现场碰到了困难,但是最终他开动脑筋,想到了解决办法。

  (说明:问题不能凭空想象,解决办法也会因地而异,只有对事物有了一定的了解,才会产生解决问题的办法。合理地引导幼儿交流讨论,会整合提升他们的经验。)

  三、分组竞赛:知识闯关。

  1、将幼儿分成两组,分组竞赛

  2、设置知识闯关环节。

  ①第一关

  判断哪些动物可以成为消防员:乌龟、猴子、刺猬、喷火龙

  说明:通过角色扮演,让幼儿获得更深层次的认知。

  ②第二关

  判断消防的一些基本装备:氧气瓶、帽子、靴子、手套、护目镜

  说明:通过此环节,让幼儿认识并了解消防员的装备的基本作用。

  ③第三关

  判断消防设施

  说明:通过此环节,让幼儿进一步扩展认识常见的消防设备。

  四、评比颁奖。

  对获胜的一方,进行奖品颁发。

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  一、活动主题:

  服务、回报社会,展现当代大学生党员的精神风貌

  二、活动背景

  在国际大学生节(11月17日)及消防安全日(11月9日)即将到来之际,让我们走进小学校园,以我们的方式服务和回报社会,展现当代大学生党员的精神风貌。

  20xx年11月14日清晨,上海商学院学生宿舍发生火灾,四名三年级女学生跳楼身亡。起火原因初步查明,是一种叫「热得快」的热水器使用不当造成。「热得快」使用方便,价值一块多美金。「热得快」多次酿成校园火灾,唯有这次最为惨烈,震撼全上海。

  三、活动目的及意义

  此行,我们希望通过我们的努力,在一定程度上加强部分小学生科普教育,普及消防知识,加强自我保护意的意识,增强自我保护的能力。

  作为一名党员,我们时刻关心群众,服务社会,报效祖国。与社会接触,将课堂所学应用到社会实践之中,在从社会学*中提取专业知识,向社会展现当代大学生良好的精神风貌及积极的思想观念。。

  四、活动内容

  活动时间:20xx年11月9日(消防安全日)

  活动地点:下沙××小学

  活动单位:中国计量学院现代科技学院信息工程系党总支全体学生党员

  活动对象:××小学两个班级的小学生

  活动流程:

  13:10 参与活动的学生党员在东区食堂集合

  13:45 到达学校,和校领导碰头

  14:00 活动开始

  14:00-16:00 给事先选定的班级讲解消防安全知识、进行小型的知识竞赛、逃生演练、在校园内进行一系列的宣传、出黑板报

  16:30 学校门口集合,返回学校

  五、活动前期的准备工作

  联系学校组织相关事宜。

  制作消防安全知识宣传活动单、册(消防安全的由来、生活中的消防安全知识、宣传图片)。

  制作若干条活动宣传横幅(让火灾远离校园,让明天更美好),KT版海报(消防安全的的现状和重要性)

  调查问卷(消防安全的一些基础知识,授课时用)、PPT(授课内容)。

  准备活动礼品(宣传卡片、温馨小贴士、文具等)。

  六、活动过程及分工

  第一队:

  在事先选定的教室内,根据事先做好的PPT给学生们讲解一些基本的消防知识,随即对刚才讲解的知识进行知识问答,了解学生们的掌握情况,并对掌握好的学生进行奖励,并发放宣传册。

  在条件允许的情况下,开展逃生演*(或是党员在教室内做逃生示范,有第二队配合)

  第二队:

  利用课后时间,对没有参与到的班级的同学进行宣传,发放宣传单和宣传卡片。

  七、活动末期

  1、准备好宣传材料,提供给相关媒体。

  2、组织队员交流本次活动的看法,认真思考活动过程中出现的各类问题的解决方法,做好实践调查报告。

  八、备注(活动中的注意事项)

  ①、活动期间注意安全,树立学校良好形象,做一个积极、 负责、热情、务实的当代大学生。

  ②、尊敬当地群众、在实*过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

  ③、在各队员间做好沟通,统一意见、思想,避免工作中的冲突、分歧,产生冲突时,以大局利益为重;负责人在活动前做好详细分工,队员在各尽其责的同时,注重协作和团队精神。

  九、经费预算

  名称数量单价(元)金额(元)

  横幅2 4590

  宣传单200 0.110

  宣传册50 5250

  文具20 6120

  车费200

  卡片200 0.360

  总计730

  中国计量学院现代科技学院信息工程系党总支

  20xx年11月

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  (一)、活动背景

  经历了十二年的寒窗苦读和高考的洗礼之后,90 后的我们终迈 进了大学的殿堂,有句话叫做大学就是半个社会,进入大学,我们就 等于有一只脚迈入了社会, 然而长期的寒窗苦读使得我们闭耳不闻窗 外事,缺乏基本的社会生活经验。学校中有很多人对有关防盗防骗及 消防安全方面的知识匮乏,给不法分子可乘之机,给自己及他人的安 全带来不小的隐患。在此开学之际,学院团总支举办此次讲座,加强 同学们对防骗防盗及消防安全知识的认识, 为同学们的安全增加一份保障。

  (二)、活动目的及意义

  此次讲座目的在于加强同学们对防骗防盗及消防安全知识的认识,让同学们了解各种欺诈盗窃手段及潜在的安全隐患,提高警惕, 增强对财产及自身的保护能力, 为大学的学*和生活增添一份安全保 障。

  (三)、活动介绍

  1、活动时间:20xx 年 9 月 23 日??9 月 29 日

  前期准备时间:9 月 23 日??9 月 28 日

  正式开展时间:9 月 29 日 19:00??21:00

  2、活动地点:西安财经学院长安校区1 教 101

  3、与会人员:校保卫办、团总支办公室工作人员、管理学院 08级辅导员

  4、活动面向对象:管理学院08级新生

  (四)、活动内容

  1、活动前期

  23 日:

  (1)9:00 秘书处干事联系校保卫办,明确讲座内容,确定所需配合、主讲人及讲座流程。

  (2)12:00 通知辅导员

  (3)19:00 召开办公室会议,依据保卫办具体要求对讲 座策划作调整,确保讲座流程顺利。

  24、25 日:

  (1)准备团总支条幅 1 份、宣传展板 2 个、广播稿 2 份、问卷 200 张、传单 500 张、矿泉水 20 瓶、饮料 30 瓶(其中 20 瓶为奖品) 、笔记本十本、抽奖箱一个。

  (2)与保卫办随时沟通、协调,按流程每一步骤及时 对策划做出相应修改。

  (3)将广播稿交予广播站并约定好广播时间。

  26 日:

  (1)10:00 到政教处批 1 教 101 教室。

  (2) 19:00 办公室开会,基本敲定讲座流程及策划安排。确定主持人及主持人稿。

  27、28 日:

  (1)在学院门口设立展板,发放宣传单。

  (2)给每个寝室发放一张宣传单。

  (3)通知各班宣传委员,传达讲座有关事宜。

  (4)在学校广播站播颂广播宣传。

  2、活动开展

  29 日:

  (1)18:00 到达会场,对会场设施进行检查,携带会议 必需品(问卷、饮品、奖品、抽奖箱),悬挂横幅,布置黑板。

  (2)18:30 安排两批人分别去请保卫办主讲人和辅导员。会场人员安排参会同学入座,并给每一位同学发放防盗防骗及消防安全知识问卷。(嘱咐同学认真填写,可凭问卷进行抽奖活动)

  (3)19:00 讲座正式展开。主持人宣布讲座开始,介绍讲座主要内容,介绍与会人员。19:05 播放小品《卖拐》片段,引出防骗防盗(及 消防安全)话题,主持人举几个工大经常发生的例子,引起同学们的 反响。主持人邀请主讲人上台讲解有关防盗防骗及消防安全知识。 19:10 主讲人正式讲解防骗防盗及消防安全知识。(讲座中具体互动环节由主讲人全权负责, 期间可依具体要求播放视 频及音乐活跃气氛) 20:45 防骗防盗消防安全知识讲解结束。主持人上台感谢主讲人,宣布讲座告一段落。邀请辅导员老师对讲座发表讲话。 20:50 辅导员讲话结束,主持人上台发表感谢,宣布防骗防盗及消防安全知识讲座结束。欢送主讲人与辅导员(由秘书处干事送回)。秘书处人员收取同学们的问卷放入抽奖箱,期间秘书处其余人员合唱《雾里看花》对讲座主题再次宣传。20:55 抽奖活动开始,有活动负责人抽取同学问卷,先抽出 20 人为二等奖(奖饮料一瓶),后抽出十人为一等奖(将笔记本一个)。21:00 抽奖结束。获奖同学现场领取奖品。组织同学离开会场。

  3、活动后期

  (1)整理会场,对会场进行清理,对会场用具磨损进行评估。

  (2)对此次活动进行总结,归纳收获经验和存在问题。

  (3)对问卷进行审阅,评选出答卷优秀同学在校园广播表扬。

  (4)在广播站广播宣传此次活动的意义。

  (五)、经费预算

  宣传单 0.08 元/份×500 份、问卷 0.08 元/份×200 份、 广播稿 0.08 元/份×2 份、矿泉水 0.8 元/瓶×20 瓶、 饮料 2.5 元/瓶×30 瓶、笔记本 5 元/本×10 本

  总计:40+16+0.16+16+75+50=197.16 元

  (六)、活动中注意的问题及细节

  1、工作人员中途不许离开会场。

  2、需有办公室人员及班级负责人维持会场秩序,参加讲座 的同学不得随意离开会场。

  3、参加活动人员应自觉保证会场的卫生。

  (七)、预计活动影响

  预计活动顺利完成,知识讲解深入,同学们确实学到了防骗防盗及消防安全知识,能够保护自己财产及人身的安全。活动受到老师领导与同学们的好评。能够为以后开展活动积累经验。

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  活动目标:

  1、了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

  2、练*钻的动作,提高幼儿的*衡能力,训练动作的协调性。

  活动准备:

  1、消防员的照片,消防录像

  2、小动物头饰,消防器械,手巾,手机,娃娃家,水盆等。

  活动过程:

  一、看一则火灾的新闻录像。

  师:今天老师带来了一段录像请小朋友看看。

  问:发生了什么事情?该怎么办呢?

  二、出示消防员的图片

  (引导幼儿看他们的衣服面料,颜色,让幼儿知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)

  师:消防员叔叔穿着特殊的衣服,勇敢地去把火扑灭。我们再接下来看新闻,看看消防员叔叔是怎么救火的。

  三、看消防员叔叔救火时候的录像。

  提问:

  1、为什么会起火?

  2、你都看到了什么?

  3、消防员叔叔怕不怕火?

  4、他们是怎么救火的?

  5、他们手中拿的是什么东西?(灭火器)

  四、游戏“我是消防员”

  出示图片:森林里发生火灾了,我们要怎么帮助小动物?

  1、先打火警电话119,消防员叔叔灭火,救出小动物们,最后安全的撤退。

  2、游戏开始:消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。

  3、教师:指导幼儿练*钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

  五、结束部分

  师:我们个个都是一名勇敢地小小消防员,森林的另一处又发生了火灾,让我们排着整齐的队伍再次出发去救火吧。

  教学效果:

  1、提高学生身体素质和反应能力。

  2、提高学生的防火意识和消防意识。

  3、提高学生的团结互助和积极向上的精神。

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  (一)、活动背景

  经历了十二年的寒窗苦读和高考的洗礼之后,90 后的我们终迈 进了大学的殿堂,有句话叫做大学就是半个社会,进入大学,我们就 等于有一只脚迈入了社会, 然而长期的寒窗苦读使得我们闭耳不闻窗 外事,缺乏基本的社会生活经验。学校中有很多人对有关防盗防骗及 消防安全方面的知识匮乏,给不法分子可乘之机,给自己及他人的安 全带来不小的隐患。在此开学之际,学院团总支举办此次讲座,加强 同学们对防骗防盗及消防安全知识的认识, 为同学们的安全增加一份保障。

  (二)、活动目的及意义

  此次讲座目的在于加强同学们对防骗防盗及消防安全知识的认识,让同学们了解各种欺诈盗窃手段及潜在的安全隐患,提高警惕, 增强对财产及自身的保护能力, 为大学的学*和生活增添一份安全保 障。

  (三)、活动介绍

  1、活动时间:20xx 年 9 月 23 日??9 月 29 日

  前期准备时间:9 月 23 日??9 月 28 日

  正式开展时间:9 月 29 日 19:00??21:00

  2、活动地点:西安财经学院长安校区1 教 101

  3、与会人员:校保卫办、团总支办公室工作人员、管理学院 08级辅导员

  4、活动面向对象:管理学院08级新生

  (四)、活动内容

  1、活动前期

  23 日:

  (1)9:00 秘书处干事联系校保卫办,明确讲座内容,确定所需配合、主讲人及讲座流程。

  (2)12:00 通知辅导员

  (3)19:00 召开办公室会议,依据保卫办具体要求对讲 座策划作调整,确保讲座流程顺利。

  24、25 日:

  (1)准备团总支条幅 1 份、宣传展板 2 个、广播稿 2 份、问卷 200 张、传单 500 张、矿泉水 20 瓶、饮料 30 瓶(其中 20 瓶为奖品) 、笔记本十本、抽奖箱一个。

  (2)与保卫办随时沟通、协调,按流程每一步骤及时 对策划做出相应修改。

  (3)将广播稿交予广播站并约定好广播时间。

  26 日:

  (1)10:00 到政教处批 1 教 101 教室。

  (2) 19:00 办公室开会,基本敲定讲座流程及策划安排。确定主持人及主持人稿。

  27、28 日:

  (1)在学院门口设立展板,发放宣传单。

  (2)给每个寝室发放一张宣传单。

  (3)通知各班宣传委员,传达讲座有关事宜。

  (4)在学校广播站播颂广播宣传。

  2、活动开展

  29 日:

  (1)18:00 到达会场,对会场设施进行检查,携带会议 必需品(问卷、饮品、奖品、抽奖箱),悬挂横幅,布置黑板。

  (2)18:30 安排两批人分别去请保卫办主讲人和辅导员。会场人员安排参会同学入座,并给每一位同学发放防盗防骗及消防安全知识问卷。(嘱咐同学认真填写,可凭问卷进行抽奖活动)

  (3)19:00 讲座正式展开。主持人宣布讲座开始,介绍讲座主要内容,介绍与会人员。19:05 播放小品《卖拐》片段,引出防骗防盗(及 消防安全)话题,主持人举几个工大经常发生的例子,引起同学们的 反响。主持人邀请主讲人上台讲解有关防盗防骗及消防安全知识。 19:10 主讲人正式讲解防骗防盗及消防安全知识。(讲座中具体互动环节由主讲人全权负责, 期间可依具体要求播放视 频及音乐活跃气氛) 20:45 防骗防盗消防安全知识讲解结束。主持人上台感谢主讲人,宣布讲座告一段落。邀请辅导员老师对讲座发表讲话。 20:50 辅导员讲话结束,主持人上台发表感谢,宣布防骗防盗及消防安全知识讲座结束。欢送主讲人与辅导员(由秘书处干事送回)。秘书处人员收取同学们的问卷放入抽奖箱,期间秘书处其余人员合唱《雾里看花》对讲座主题再次宣传。20:55 抽奖活动开始,有活动负责人抽取同学问卷,先抽出 20 人为二等奖(奖饮料一瓶),后抽出十人为一等奖(将笔记本一个)。21:00 抽奖结束。获奖同学现场领取奖品。组织同学离开会场。

  3、活动后期

  (1)整理会场,对会场进行清理,对会场用具磨损进行评估。

  (2)对此次活动进行总结,归纳收获经验和存在问题。

  (3)对问卷进行审阅,评选出答卷优秀同学在校园广播表扬。

  (4)在广播站广播宣传此次活动的意义。

  (五)、经费预算

  宣传单 0.08 元/份×500 份、问卷 0.08 元/份×200 份、 广播稿 0.08 元/份×2 份、矿泉水 0.8 元/瓶×20 瓶、 饮料 2.5 元/瓶×30 瓶、笔记本 5 元/本×10 本

  总计:40+16+0.16+16+75+50=197.16 元

  (六)、活动中注意的问题及细节

  1、工作人员中途不许离开会场。

  2、需有办公室人员及班级负责人维持会场秩序,参加讲座 的同学不得随意离开会场。

  3、参加活动人员应自觉保证会场的卫生。

  (七)、预计活动影响

  预计活动顺利完成,知识讲解深入,同学们确实学到了防骗防盗及消防安全知识,能够保护自己财产及人身的安全。活动受到老师领导与同学们的好评。能够为以后开展活动积累经验。

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  一﹑活动主题:

  消防连着你我他,保障安全靠大家

  二﹑活动背景:

  为了加强大学生安全意识,我们班积极响应学院的关于“消防安全”的特色团日活动的要求。

  三﹑活动目的:

  决定以此次活动,来丰富我班学生的安全知识,以免不必要的悲剧发生。这次活动以讲事例,日常生活的注意事项以及遭遇危险时逃生方法为主,让同学们知道预防火灾的重要性。

  四﹑活动主办:

  市营0901团支部

  五﹑活动时间:

  xx.11.10—xx.10.23

  六﹑活动形式:

  ①在中区广场张贴宣传海报,向同学们演示灭火器的使用方法来普及火灾预防知识,以及拉横幅提醒大家注意消防安全。

  ②通过团支书向班里同学讲述消防安全知识。

  ③组织全班进行激烈的关于消防安全知识抢答。

  七﹑活动步骤:

  i活动分组:

  1、宣传小组:负责活动所需的海报的排版与制作。

  2、记录小组:负责活动的全程记录。包括文字记录、图片等拍摄,以及相关ppt制作。

  3、后勤小组:查询火灾预防相关资料和火灾发生时的自救小常识,以及还有向专业人员学*灭火器的使用方法。

  ii前期准备:

  ①团支部成员召开小会议,讨论商议特色团会的相关活动方案和活动细节,并确定活动策划书。

  ②于本周内,在班级举行动员大会,号召大家积极参与,并对参与人员进行分组。分配好各组的相关任务。

  ③于下下周前,做好小组之间的交流工作,包括设计、排版好宣传画,并即时开始后期制作工作,同时要在这个星期内完成知识抢答的问题设置,消防安全讲解的稿子。

  ④申请需要使用的教室。

  iii宣传工作:

  ①制作展板,刊登出高校往年发生火灾较典型的案例,并附照片;

  ②用漫画的方式来宣传预防火灾和火灾逃生的知识;

  ③在校园内挂宣传横幅;

  ④借用课室放映与消防有关的宣传片;

  ⑤“构建安全河蟹校园”的校园签名活动。

  八﹑注意事项:

  1、在进行抢答赛的时候请同学们保持周围环境的清洁,注意维持现场纪律。

  2、在学校中区广场宣传的时候注意维持一定的纪律。

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  活动目标:

  1、正确地了解消防员的日常和工作。(重点)

  2、对消防设备,结合日常知识,做出相应正确的使用判断。(难点)

  3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  4、引导幼儿在故事和游戏中学*,感悟生活。

  活动准备:

  1、课件PPT。

  2、移动白板和颜色各异的两个磁帖。

  3、奖品:消防帽。

  活动过程:

  一、开始部分:情境激趣。

  1、播放消防员灭火的视频。

  2、通过提问,激发孩子对消防员的兴趣,进而引导出绘本。

  询问:视频中的老奶奶被谁救出来?(幼儿:消防员)

  询问:消防员是干什么的呢?(幼儿:救火。)

  下面我们一起来学*故事:驼鹿消防员的一天

  二、绘本部分:讲解绘本。

  1、讲解绘本,跟随驼鹿,一起了解消防员

  ①让幼儿了解消防员的日常和主要工作

  ②激发幼儿对消防员的兴趣

  2、认识各种消防的设备和设施

  通过绘本中出现的各种消防设备和设施,让幼儿认识他们的形状、用途。

  (说明:由于消防设备和设施种类繁多且日常不多见,让幼儿凭空想象,无疑存在巨大的障碍,通过绘本情境,让幼儿能快速认识各种设备和设施,加深他们的理解。)

  3、潜移默化,引导幼儿在遇到困难时,开动脑筋想办法化解难题

  驼鹿在现场碰到了困难,但是最终他开动脑筋,想到了解决办法。

  (说明:问题不能凭空想象,解决办法也会因地而异,只有对事物有了一定的了解,才会产生解决问题的办法。合理地引导幼儿交流讨论,会整合提升他们的经验。)

  三、分组竞赛:知识闯关。

  1、将幼儿分成两组,分组竞赛

  2、设置知识闯关环节。

  ①第一关

  判断哪些动物可以成为消防员:乌龟、猴子、刺猬、喷火龙

  说明:通过角色扮演,让幼儿获得更深层次的认知。

  ②第二关

  判断消防的一些基本装备:氧气瓶、帽子、靴子、手套、护目镜

  说明:通过此环节,让幼儿认识并了解消防员的装备的基本作用。

  ③第三关

  判断消防设施

  说明:通过此环节,让幼儿进一步扩展认识常见的消防设备。

  四、评比颁奖。

  对获胜的一方,进行奖品颁发。

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  活动目的:

  让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

  活动准备:

  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

  2、了解一些防火安全知识。

  3、组织学生排演节目。

  活动过程:

  主持人:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,我宣布“消防安全”主题班会现在开始!

  一、主持人出示火灾图片

  主持人:大家看了这些图片有什么感想呢?

  同学们议论,各抒己见。

  议一议:

  1、着火了,怎么办?

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、使用火炉要注意什么?

  (1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

  (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有专人看管。

  (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

  3、点蚊香时需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。

  (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

  (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。

  二、怎样报火警?

  (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

  三、当你遇到火灾时如何逃生?

  (学生答后,主持人总结如下)

  (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

  (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

  四、讲故事《火中的“无形杀手”》

  五、“防火安全知识知多少”知识竞赛

  略

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  活动目标:

  1、了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

  2、练*钻的动作,提高幼儿的*衡能力,训练动作的协调性。

  活动准备:

  1、消防员的照片,消防录像

  2、小动物头饰,消防器械,手巾,手机,娃娃家,水盆等。

  活动过程:

  一、看一则火灾的新闻录像。

  师:今天老师带来了一段录像请小朋友看看。

  问:发生了什么事情?该怎么办呢?

  二、出示消防员的图片

  (引导幼儿看他们的衣服面料,颜色,让幼儿知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)

  师:消防员叔叔穿着特殊的衣服,勇敢地去把火扑灭。我们再接下来看新闻,看看消防员叔叔是怎么救火的。

  三、看消防员叔叔救火时候的录像。

  提问:

  1、为什么会起火?

  2、你都看到了什么?

  3、消防员叔叔怕不怕火?

  4、他们是怎么救火的'?

  5、他们手中拿的是什么东西?(灭火器)

  四、游戏“我是消防员”

  出示图片:森林里发生火灾了,我们要怎么帮助小动物?

  1、先打火警电话119,消防员叔叔灭火,救出小动物们,最后安全的撤退。

  2、游戏开始:消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。

  3、教师:指导幼儿练*钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

  五、结束部分

  师:我们个个都是一名勇敢地小小消防员,森林的另一处又发生了火灾,让我们排着整齐的队伍再次出发去救火吧。

  教学效果:

  1、提高学生身体素质和反应能力。

  2、提高学生的防火意识和消防意识。

  3、提高学生的团结互助和积极向上的精神。

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  一、 活动背景

  十一月,秋高气爽,却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条:“消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针”。“预防为主,防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段 —— 预防火灾和扑救火灾结合起来,在消防工作中,要把火灾预防放在首位,积极贯彻落实各项防火措施,力求防止火灾的发生,无数事实证明,只要人们具有较强的消防安全意识,自觉遵守,执行消防法律、法规以及国家消防技术标准,遵守安全操作规程,大多数火灾是可以预防的。

  俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧**”。 这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生,为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力,加强师生对消防安全器材的认识和使用,为此xx小学借助11月消防月这个契机,特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学*和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

  二、活动主题

  “普及消防知识,提高自救能力”

  三、活动目的

  在XX年消防安全日来临之际,xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动,旨在增强学生的消防安全教育,在学生中广泛开展消防安全知识宣传,进一步增强广大学生的消防安全意识,提高防火自救和逃生自救能力,营造良好的校园消防安全环境,推动*安校园和文明校园的建设。

  四、安全领导小组:

  组长:蔡xx

  副组长:***

  成员:吴xx以及各班科任老师

  五、活动名称

  消防专题电影、宣传片播放

  “消防知识知多少”消防安全知识讲座

  “我知晓、我参与”消防安全演练

  “消防安全”知识竞赛

  “消防我pk”手抄报竞赛

  六、 参与参赛对象

  xx小学全体师生

  七、 活动时间

  (1)11月11日(星期二)下午第三节

  消防专题电影、宣传片播放

  (2)11月13日(星期四)上午课间操

  “我知晓、我参与”消防安全演练

  (3)11月18日(星期三)下午第一节

  “消防知识知多少”消防安全知识讲座

  (4)11月21日(星期五)下午第三节

  “消防安全”知识竞赛

  (5)11月26日(星期三)

  “消防”手抄报竞赛评选

  八、 活动地点

  (1)消防专题电影、宣传片播放 教室

  (2)“我知晓、我参与”消防安全演练 操场

  (3)“消防知识知多少”消防安全知识讲座 多媒体教室

  (4)“消防安全”知识竞赛 多媒体教室

  (5)“消防”手抄报竞赛

  九、 活动形式

  a) 关于消防专题电影播放

  在11日下午有多媒体的教室播,以及每周周五的班会课上,播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。

  b) 关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练

  前期宣传与消防安全有关的消防知识,组织学生有序进行消防疏散演练。(具体安排见《xx小学消防安全疏散演练》)

  c)关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座

  主讲人;吴xx/张xx 负责

  (1) 活动前期准备

  a、作好宣传工作,主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等;

  b、场地---多媒体教室;

  c、参加人员:班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。

  (2) 活动进行时

  a、布置场地(包括音响摆放,话筒到位,桌椅摆放等):秋兰师

  b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》

  c、主讲人宣布活动正式开始;

  d、拍照:舒xx

  e、信息报道:雅红师

  f、由***老师做总结活动

  i、整理活动现场

  d)“消防安全”知识竞赛

  (1) 前期准备

  a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt(包括消防实例以及图片展示);

  b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》;

  c、准备竞赛题目,题库由班主任到网上自行下载让学生复*;

  d、加强宣传,提高活动影响范围,宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等;

  (2) 活动进行时

  a、活动开始前播放相关音乐(《大无畏》或者《义勇消防兵》)

  b、播放有关消防安全方面的ppt(前期准备好)

  c、正式开始知识竞赛

  (3) 活动后期

  整理活动相关材料,总结不足之处。

  c) “消防我pk”手抄报竞赛

  a、作好宣传工作,主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等;

  b、主要负责人:舒xx

  c、最后根据年级评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名


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——关注消防珍爱生命的作文(精选10篇)

  关注消防珍爱生命的作文 1

  前不久,我们学校进行了一次消防演练,让我记忆深刻,收获很多。

  在这次演练之前,我们也做了充分的准备。警报响起前,教室里乱哄哄的,但一听到警报响起,同学们立刻安静下来,沉着镇定有序地在教室门口拍好队,准备跑向操场。

  我们用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰,迅速从三楼沿着楼梯下楼逃向操场。在途中,没有一个人摔倒,也没有发***。学校为了模拟实际情况,释放了许多烟雾,让我们感觉身临其境。不知道的人,还以为我们学校真的着火了呢!

  到了操场,我们看见好几辆消防车严阵以待,这几辆消防车有大有小,其中一辆是消防宣传车。我们在操场集合后,消防官兵们开始演讲,他们讲的是在着火时怎样逃生,要第一时间打火警电话,我们应该做什么,不应该做什么,他们都讲得十分详细,我听得都入迷了。接下来,他们请了几位同学实际操作灭火,有些同学拿到灭火器时都不会用,消防官兵耐心地手把手教他们。最终,在消防官兵的指导下,同学们都顺利地完成了灭火任务。

  消防官兵们舍己救人、不怕牺牲,保卫人民的生命与财产安全的精神值得我们敬佩和学*。而消防官兵给我们讲的逃生要领,灭火器使用方法等等,都是我们在现实生活中遇到火灾,能生存下来,能派上大用场的技能。这次消防演练是我小学生活中最难忘的!

  关注消防珍爱生命的作文 2

  因为这几天森林火灾的连续发生,所以,我们班在解老师的组织下,在星期五下午的班会课上举行了一次讨论会,主题是——森林防火。

  讨论会开始了,同学们争先恐后地举手发言。有的同学介绍了森林火灾的危害性,有的同学介绍了森林火灾的事例,有的同学介绍了预防森林火灾的方法……

  刘小美同学说:“进入林区,不能抽烟,不然会导致森林火灾的!”

  “我爸爸参加了‘扑火队’,昨天去扑火了,我盼着他*安归来。”我说。

  “森林火灾指失去人为控制的,在森林中自由扩展,给森林、森林生态系统和人类带来巨大危害的森林燃烧,被联合国列为八大自然灾害之一,是森林生态系统和生物多样性最大的敌人。”李月意味深长地说。

  “阅读小明星”李小雨说:“人人把好防火关,有备无患你我他!”

  “2010年2月7日,昆明市石林县,因烧地埂草跑火引发森林火灾,并蔓延至曲靖市陆良县内,历时66个小时,造成了1。3万亩林地过火,影响极大!”“小博士”李思思说。

  刘小刚说:“有不法分子昧着良心出售不合格的灭火器材,真是可耻!”

  ……

  最后,解老师总结道:“大家说得对,进入林区,不能吸烟、玩火、烤火,发现火情要及时拨打森林火警电话12119报告,护林防火,人人有责!”

  关注消防珍爱生命的作文 3

  今天,我怀着喜悦、激动的心情,和其他小记者一起踏上了访问普宁康美消防体验馆的旅程。

  到达目的地,在老师的指挥下,我们排好队,跟着消防员一起进入体验馆。我们先参观了消防体验馆的前言区,消防员为我们介绍参观顺序和场馆功能。

  在前言区活动结束后,消防员带领我们来到火灾警示档案区,让我们观看了一个火灾事故的视频,看完这个视频,我深受感触,一场断送12条鲜活生命的火灾竟源于一把微不足道的打火机。火灾的蔓延速度竟是如此之快,火灾中,人们是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能,在大火中痛苦地丧失了生命。所以我们要谨慎用火,严防用火安全,学会自救的基本技能,保障生命财产安全。

  在火灾隐患排查游戏区和消防知识长廊区。来到这儿,大家都不约而同地拿出相机“咔嚓!咔嚓!”地拍照,进入逃生体验区,我们捂住口鼻,弯腰贴紧墙壁快速前进,那感觉就像真的在火灾现场一样。通过认真地学*,懂得了一些消防自救方法,如:结绳法、使用软梯等方法。

  这次消防体验活动,我明白了火灾的严重危害性,让我有机会直接了解,接触消防设施,感受消防设施在日常工作中的重要性和作用。

  生活中,我们要谨慎用火,以防火灾发生。在火灾发生时,我们要冷静沉着应对,要及时有效的利用各种条件进行自救和逃生,确保生命安全。

  关注消防珍爱生命的作文 4

  火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食……然而,火,也能吞噬一个个生命!

  当烈焰蔓延全身时,当生灵在垂死挣扎时,当一个个生命化做灰烬时,你是否想过,除了悲伤流泪,我们还能做什么? 我们可以预防,可以防止这“凶手”的产生;我们可以挽救,哪怕只有一个也好。我们必须了解消防安全,这将是我们生命的一个保障。

  现实生活中,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器,使用煤气时要开窗,以免发生中毒,爆炸等事故,虽然这些道理我们都懂,大家做得怎么样呢? 有新闻报道这样说,一位老太太在家中使用煤气,发生了爆炸,爆炸原因是因为老太太使用的煤气管道接线老化、漏气引起的。我想连接线老化肯定是使用的'时间太长的缘故,我记得有次听科普知识讲座说连接线每半年就应该换一次,*时也要经常检查是否漏气。这起事故的原因是老太太所住的老式居民楼只有一个楼道,大家一窝蜂的全都涌向楼梯口,造成了二次事故,年老体弱的人根本就无法逃出去,还有些更荒唐的人已经出去了,竟然回头想回家抢救一些的值钱的东西出来,这种人是正宗的要钱不要命,悲剧啊! 过春节的时候本来应该高高兴兴的过节,可是医院里面的人却比往常多了好几倍,这又是为什么呢?还不是因为人们安全意识不高?燃放烟花爆竹是过春节的传统保留节目,虽然电视报纸上多次申明要注意安全防止引起火灾,但是还有好多人不能引以为戒,今年年前有家商场为了迎接新年,在商场门口放爆竹,结果把商场给烧掉了,好在没有人员伤亡,这是不幸中的万幸了。

  最后,我想说:关注消防,安全至上!这句口号不应该只在嘴上,它应该深深刻在我们每个人的心上,体现在我们的日常生活中!

  关注消防珍爱生命的作文 5

  我们都知道消防安全是一件非常重要,严肃的事情。不管我们在的家庭、还是在公共场所、厂房、学校、很多施工工地消防安全都是头等重要的事情。

  我们经常会在新闻中看到某办公楼、某工地发生了火灾,引起很多人员伤亡、经济受到巨大损失。前不久,我们苏州工业园区的一个厂房里发生了巨大火灾,一位消防员叔叔为此还付出了年轻而宝贵的生命,水火无情,它可以吞噬我们的生命财产,所以我们从小要培养良好的消防安全知识。我们学校每年都举行消防演练,同学们在上课的时候,警报声急促响起,老师就带领同学们安全有序的疏散的到大操场。消防大队的叔叔就会我们讲解消防的知识,如:认识一些消防标志,熟悉消防警报铃声,遇到火灾时应如何逃生等。通过这样的消防演*活动,增强了全校师生的安全防范意识,帮助同学们掌握在危急情况中的逃生自救方法,同时也提高了老师们对于突发事故的应变能力。我们还会去消防大队参观消防设备、懂得了如何使用消防设备以备不时之需。

  在这样的酷暑天我们要尤其注意消防安全,家里的电气设备不用时要切断电源,因为高温会引起自燃。要提醒爸爸妈妈在汽车上放一个灭火器,高温下汽车也有可能发生自燃。

  总之,消防安全的重要性在我们的生活中无处不在的体现着,我们要警钟长鸣,以确保生命和财产的安全

  关注消防珍爱生命的作文 6

  有一个成语叫“玩火自焚”就是要告诉我们,不要玩火,要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生,我们应该多了解消防知识,学*消防知识,听取消防教育、宣传消防知识,要注意生活的每个小细节,凡事都要小心谨慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

  火灾发生时,一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现,可趁火势很小之际,用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救,同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有多人灭火,应进行分工,一部分人负责灭火,另一部分人清除火焰周围的可燃物,防止、减缓火势蔓延。

  我们都知道,火灾致人伤亡有两大原因:一是浓烟毒气窒息,二是火焰的烧伤和强大的热辐射,只要能避开或降低这两种危害,说不定就能在火里逃出来,获得第二次生命!

  火灾自救,时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学*或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会走投无路了,当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。

  火是生命的起源,它给我们带来希望与温暖,但同时也带来了危害。有时它是无情的:多少个家庭因为它而破碎,多少条生命因为它而失去。

  关注消防珍爱生命的作文 7

  为什么会有消防演练呢?因为通过演练才能掌握逃生技能。如果不认真对待它,你就不能掌握,如果有一天真的发生了火灾,你能顺利逃生吗?

  上完第一节课,响铃过后,火警的报警声向课室里传来。听到声音我立刻拿起毛巾,捂住口鼻,跑出去排队“逃命”了。

  要下楼梯时,很拥堵,我心想:这么慢,如果真有火灾的话,早就被烧死了!下楼梯了,突然空中出现了灰蒙蒙的烟雾——这样烟雾闻了会很呛,就同在火灾现场的烟一样,像真着火了一样。

  我心想:咦?怎么会有真烟,前五年都没一次是真烟雾的,难道是因为新校长?我突然被烟呛了一下,把毛巾捂得更紧了。到一楼,突然一个女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的,当然很容易摔。可是这时,一大群同学笑起来。但我没有笑,依然是很认真的表情。下到了操场。

  有的人下了去后,有说有笑,一点都不像是在演*,反而像一场有趣的游戏。我心想:这样怎么可以啊,如果真的火灾怎么办?我听过老师说,有一所学校,着火了,但全校没有一个人受伤或死亡。

  我真替他们着想。老师拿了个桶,里面是酒精,老师放了个点了火的火柴进去,这个桶成了火桶。老师拿起干粉灭火器,把火灭了。

  这个是老师的演*,同学们都觉得非常好玩。又过了一会儿,5个同学到了一个帐篷。里面是灰雾,黑得路都看不见,很难找到出口。

  消防演练是很重要的,我们一定要重视,不能当这个是一场游戏。要认真对待才能真正掌握这个逃生技能。

  关注消防珍爱生命的作文 8

  “同学们现在请赶快离开教室,‘着火’了”。期待已久的消防演*在“紧张”的广播声中拉开了序幕,我放好椅子,拿出早已准备好的湿毛巾捂住嘴巴,弯着腰随队冲出教室。

  在疏散过程中,我们班做的还算到位,可看着二班和四班,上推下挤,有些人还摔倒了,我想这些人在真正的火场如果也这么没有秩序,那肯定得丧命。我回头看看,只见在三楼男女厕所之间,有人放出橘黄色的浓烟,稍微透点气,鼻子就会很难过,不一会儿,浓烟便包住了整个二三楼。我们飞快地冲下三楼的屋顶花园,来到小广场集合,校长宣布“逃生”演*成功了。

  **室之前,我们又在屋顶花园看了一场惊心动魄的“跳楼逃生”演*。那些消防二队的叔叔在一楼大草坪上铺上了逃生气垫。我看到三楼有几个男老师在摩肩擦掌,他们要干什么呢?我心中充满疑问。只见教英语的张老师先来到教学楼外侧的植物台上,然后闭上眼睛,纵身一跃,像一颗流星重重地砸在气垫,气垫中心凹了下去,张老师顿时不见了,接着气垫表面慢慢*坦,张老师又出现了。后来,王天马老师、王春波老师等人都相继跳了下去,那样子好像在蹦极。

  这次的消防演*活动实在太有意义了。我们明白:发生火灾后,绝对不可以惊慌失措、乱跑,那样谁也跑不了,要沉着,要冷静,一切听从老师的指挥,还要互相帮助,才能安全地逃生。

  关注消防珍爱生命的作文 9

  火,能给予人类光明;火,能给予人类温暖;火,能给予人类能量。然而,“火”也是一名能吞噬人类性命的“杀手”!

  当那一团团熊熊燃烧的烈火在你身旁蔓延时,当那一声声撕心裂肺的叫喊声划破天空时,当一个个幼小脆弱的生灵化成灰烬时,我们除了悲痛流泪之外,我们还能做些什么?没错,我们可以预防。我们可以预防火灾的发生,许多人都痛恨火灾,认为它是一名无情的“杀手”,然而,我们自己却从未料到——是我们的一些举动,才引起了火灾的发生。

  记得前不久,顽皮的弟弟拿着一根烟火在小区的草坪上玩耍,烟火在空中构成了各种各样的图案,真是绚丽极了!突然,弟弟被草坪上的一簇花儿吸引了,那是由淡紫、天花与粉红色构成的一簇花,弟弟聚精会神地盯着那簇花!就在这时,不知不觉中,弟弟手中的那根烟火掉在了草坪上,烟火的火花跳跃着,顷刻间,弟弟身旁那绿油油的草坪已变成焦黑的了,火花依旧燃烧着草坪,发出“呲呲呲”的声音,而弟弟却浑然不知,依旧沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔们看见草坪上冒出的黑烟时,才赶紧拿着灭火器来“拯救草坪”!万幸的是弟弟没有大碍,否则,又将会是一场人与死神的决斗!

  然而,据统计:自从1997年起,我国共发生火灾14多万起,伤亡七千多人,而其中有8%的火灾是因小朋友们玩火造成的。当看到这些触目惊心的数字时,我真想提醒一下大家学*关于消防安全的知识。

  许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍……然而,每一种玩法都具有引起火灾的危险性,所以,我们应该注意*时身上尽量不要携带打火机、火柴等物品,无论任何时候都不要玩火,同学之间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,防止火灾发生。

  如果不小心遇上火灾,我们虽无法逃避,但也要运用自己学过的消防安全知识,安全地逃离现场。要找一条湿毛巾捂住口鼻,“弯下腰,沿着“安全通道”标志找到安全出口,逃离火灾现场。

  为了不让爱自己的人流泪,为了我们自己的茁壮成长,让我们共同关注消防安全,共同驱走无情的烈火吧!

  关注消防珍爱生命的作文 10

  4月1日愚人节突变的风向跟我们开了玩笑,四川凉山发生森林大火,30名扑火人员牺牲,其中有80后,90后甚至00后,无情的山火带走了我们的英雄,我们最可爱的人。

  山火爆发时他们奔赴火场,临行前,他们约定这次任务成功后,就一起喝酒吃饭,但他们都“食言”了,这个约定再也无法实现。

  其中一位19岁的少年消逝在这场大火中,他只是一个精力旺盛的孩子,年龄最大的老刘有几岁大的女儿,每次提到女儿,他那被熏黑的脸上总会扯出一抹温暖的微笑。一名队员在生前的一条朋友圈上写着:“来,赌命!”未曾想,这一次他们却赌输了,他们喜欢一起打游戏一起玩闹,训练时总是会互相较劲……这样一群可爱的人奉献了自己的生命,他们是我们的英雄!

  “世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天,一个却在深潜海底”。而世界上最*的距离是*凡与伟大,他们都是*凡的人,有着*凡的家庭,*凡的经历,他们又都是伟大的人,有着伟大的工作,他们是伟大的森林守护者,不管是否需要,他们一直都在守护着森林,守护着人们,实现着他们的职责,履行着他们的义务。

  尽管山火汹涌,地形崎岖,甚至几个火点在悬崖峭壁上。但他们凭借着冷静沉着与不畏艰难的精神与山火搏斗,这场人与自然的战斗他们坚持到了最后,他们是我们的英雄!


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——关注消防珍爱生命广播稿通用5篇

  关注消防珍爱生命广播稿 1

  甲:我是主持人xx。

  乙:我是主持人xxx。

  主持人甲:我们是二十一世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

  主持人乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  主持人甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。有的人不会相信意外已经发生,不幸悄悄来临,下面请看《文明出行看脚下》录像中的镜头。

  主持人乙:同学们,你们看到了吗吧,一幕幕令人揪心的画面,一个个令人心痛的教训,我们的心情是多么的沉痛,面对此情此景,你心中有何感想呢?

  主持人甲:当我看见一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当我发现一阵阵;欢声笑语淹没在汽笛声中,当我面对一幕幕触目惊心的场景时,我感到痛心疾首。

  主持人乙:当我们过马路时应该多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,决不贪一时之快,横闯马路,做了车下之鬼。

  主持人甲:生命只在呼吸间。每日里放学后能与自己的父母见上面,这就是最简单的幸福,我要使自己每天都能够获得这最简单的幸福。

  主持人乙:安全就在你过斑马线时的左顾右盼里,安全就在你看到红灯时的驻足里,安全在于细节,细节就是安全。让我们从我做起,从点滴做起,从现在做起。

  主持人甲:我真诚的希望每个人都能严格要求自己,遵守交通规则,如果能做到车辆避让行人,行人避让车辆,车辆避让车辆,马路上将会呈现出一份文明,一份秩序,一份安全,保障每个人的生命安全,每个家庭都会充满欢声笑语,世界将会永远*安幸福。

  主持人乙:说的多好啊!让我们都来宣传这样一句话:车让人让出一份安全,人让车让出一份文明,车让车让出一份秩序,人让人让出一份真情。

  主持人甲:是啊,每天放学都能见到爸爸妈妈那才是幸福,因为我们深深的爱着自己的爸爸妈妈,更爱我们的家。

  主持人甲:希望同学们能够敲响安全的警钟,警钟长鸣指导你们的实际行动。安全与生命同在,有了安全才有欢乐。

  主持人乙:我们是多么欢乐,我们是多么幸福。亲爱的少先队员们,安全第一,*安是福啊!在人生的旅途中,祝你*安是人们永恒的祝福,一生幸福是人们共同的期盼。

  主持人甲:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  《珍爱生命,安全出行》广播稿

  女:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;

  男:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

  女:在这万物复苏的季节里,

  男:在这朝气蓬勃的日子里,我们又和大家见面了!

  女:我是三3班

  男:我是三3班,今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全,我讲课的主题是:珍爱生命,安全出行。

  女:在这美丽的校园里,望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我们都会由衷地感叹:生命是多么美丽,世界是这样美好!

  男:同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。

  女:说起道路交通安全,我们便不能不提到道路交通事故。

  男:人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。

  女:现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。

  男:而我国交通事故死亡人数则排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,*均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。

  女:这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个自发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。

  男:是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?

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全乡广大干部、群众:

  针对冬季气候寒冷干燥,大雾天气多,特别是元旦春节期间,人流、物流、车流相对集中,烟花爆竹进入销售旺季,交通、消防、危险化学品、建筑工程、供电、燃气等领域安全隐患增多,极易发生安全生产事故的现状,为切实增强安全生产工作责任感和紧迫感,有效防范和控制各类事故的发生,黄溪乡党委**早计划、早部署、早实施,通过强化领导、强化监管、强化值守、强化督办的措施,层层落实责任,严格监督管理,加强安全防范,确保全乡元旦春节期间安全生产*稳有序,保障全乡人民度过一个*安、祥和、欢乐的元旦春节。

  一是强化领导,提高认识。针对当前各村和单位安全生产责任落实仍然存在空缺和死角,安全防范措施和事故隐患的整治还不够到位,全乡安全生产形势更趋严峻,乡党委**要求各村、各有关部门要认真落实“辖区管理属地负责制、单位主体责任负责制”,充分查找当前安全生产工作中的突出问题和薄弱环节,切实增强做好安全生产工作的紧迫感和责任感,把元旦春节期间安全生产工作抓实抓好,抓出成效。各村、各有关部门和单位的一把手要亲自挂帅、亲自组织、亲自参与,对工作方案的确定要亲自主持,重大行动的安排要亲自部署,重大问题的处理要亲自研究,重大隐患的排查要亲临现场,重大隐患整改措施的制定要亲自把关,所需人力、物力的保障要亲自过问;分管安全的人员要切实履行职责,身体力行抓组织、抓检查、抓督办、抓落实。

  二是强化监管,严密防范。乡党委**坚持“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责”的原则,在全面做好安全监管工作的基础上,切实抓好对辖区内重点场所、重点生产运输环节进行全面深入地检查,最大限度地排查和消除各类安全隐患。乡党委**要把安全检查与执法监察紧密结合起来,在元旦春节期间将集中一个月时间,重点抓好燃气、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、建筑施工、民爆器材、消防及公共聚集场所、农业机械、电力、地质灾害、水利、学校等 15 方面的安全大检查和隐患大整治工作,对检查中发现的重大隐患和违法行为将立即采取果断有效措施进行处置并及时上报。

  三是强化值守,落实责任。乡党委**为确保元旦、春节期间安全应急值守责任落实,要求各村、各有关部门要进一步建立健全值班值守制度,严明值班值守纪律,实行领导带班和专人 24 小时值班值守制度,保持信息畅通,发生险情或事故,要及时组织力量进行抢险救援和妥善处置,并按程序及时、如实上报。

  四是强化督办,严肃纪律。乡党委**要求各村、各有关部门要针对元旦、春节期间的特点,结合实际,研究制定工作方案和应急预案,做好应急物资、应急队伍、应急措施保障准备,提高安全应急处置能力,全力抓好元旦、春节期间安全监管工作,维护安全稳定。乡**安办配合上级部门将对元旦、春节期间安全生产工作进行专项督查,确保元旦、春节期间安全生产工作落实到位。确保控制一般事故、遏制较大事故、杜绝重大事故发生。

  关注消防珍爱生命广播稿 3

  (合):老师们,同学们,大家上午好!欢迎收听红领巾小广播节目。

  (甲):我是xx

  (乙):我是xx

  (甲):你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

  (乙):哦,我可清楚地记得:11月9日是消防活动日。

  (甲):那你知道消防日的由来吗

  (乙):说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法“119”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

  (甲):今天将和大家说说怎样预防火灾事故及火灾中如何逃生?

  (乙):火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们生命财产造成巨大损失。了解掌握一些消防知识,减少和预防火灾的发生,对同学们来说是多么重要。

  (甲):一、不玩火

  许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料等,还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹,有的在野外烧马蜂窝……。然而,几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小,缺乏自我保护的能力,所以*时应注意做到:

  1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。

  2、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,*时不要在身上携带这些东西。

  3、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。

  (乙):二、爱护消防设备,保持通道畅通

  为预防发生重大火灾事故,防患于未然,人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏,遇上火灾,人们就会束手无策。因此,我们一定要爱护消防设备,务必保持通道畅通无阻,不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

  (甲):如果万一发生火灾,我们该如何逃生呢?

  (乙):火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。

  (甲):楼房起火如何脱险?

  1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探明着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

  2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将身上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

  3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住口鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。

  4、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。

  5、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

  6、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救,如喊声听不见,可以用手电筒照射,或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

  (乙):以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上,各种火场的情况是非常复杂的,同学们万一遇到火灾,要牢记十六字;临危不惧,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。之后,争取时间,快速离开,才是上策。

  (甲):接下来请大家欣赏由二(3)班小朋友刘黄瑞诚带来的才艺:笛子独奏《渴望》。

  (乙):节目又接*尾声了,感谢大家的收听!本次播音到此结束,再见!

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全乡广大干部、群众:

  针对冬季气候寒冷干燥,大雾天气多,特别是元旦春节期间,人流、物流、车流相对集中,烟花爆竹进入销售旺季,交通、消防、危险化学品、建筑工程、供电、燃气等领域安全隐患增多,极易发生安全生产事故的现状,为切实增强安全生产工作责任感和紧迫感,有效防范和控制各类事故的发生,黄溪乡党委**早计划、早部署、早实施,通过强化领导、强化监管、强化值守、强化督办的措施,层层落实责任,严格监督管理,加强安全防范,确保全乡元旦春节期间安全生产*稳有序,保障全乡人民度过一个*安、祥和、欢乐的元旦春节。

  一是强化领导,提高认识。针对当前各村和单位安全生产责任落实仍然存在空缺和死角,安全防范措施和事故隐患的整治还不够到位,全乡安全生产形势更趋严峻,乡党委**要求各村、各有关部门要认真落实“辖区管理属地负责制、单位主体责任负责制”,充分查找当前安全生产工作中的'突出问题和薄弱环节,切实增强做好安全生产工作的紧迫感和责任感,把元旦春节期间安全生产工作抓实抓好,抓出成效。各村、各有关部门和单位的一把手要亲自挂帅、亲自组织、亲自参与,对工作方案的确定要亲自主持,重大行动的安排要亲自部署,重大问题的处理要亲自研究,重大隐患的排查要亲临现场,重大隐患整改措施的制定要亲自把关,所需人力、物力的保障要亲自过问;分管安全的人员要切实履行职责,身体力行抓组织、抓检查、抓督办、抓落实。

  二是强化监管,严密防范。乡党委**坚持“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责”的原则,在全面做好安全监管工作的基础上,切实抓好对辖区内重点场所、重点生产运输环节进行全面深入地检查,最大限度地排查和消除各类安全隐患。乡党委**要把安全检查与执法监察紧密结合起来,在元旦春节期间将集中一个月时间,重点抓好燃气、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、建筑施工、民爆器材、消防及公共聚集场所、农业机械、电力、地质灾害、水利、学校等 15 方面的安全大检查和隐患大整治工作,对检查中发现的重大隐患和违法行为将立即采取果断有效措施进行处置并及时上报。

  三是强化值守,落实责任。乡党委**为确保元旦、春节期间安全应急值守责任落实,要求各村、各有关部门要进一步建立健全值班值守制度,严明值班值守纪律,实行领导带班和专人 24 小时值班值守制度,保持信息畅通,发生险情或事故,要及时组织力量进行抢险救援和妥善处置,并按程序及时、如实上报。

  四是强化督办,严肃纪律。乡党委**要求各村、各有关部门要针对元旦、春节期间的特点,结合实际,研究制定工作方案和应急预案,做好应急物资、应急队伍、应急措施保障准备,提高安全应急处置能力,全力抓好元旦、春节期间安全监管工作,维护安全稳定。乡**安办配合上级部门将对元旦、春节期间安全生产工作进行专项督查,确保元旦、春节期间安全生产工作落实到位。确保控制一般事故、遏制较大事故、杜绝重大事故发生。

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  开头语

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  甲:大家中午好!

  乙:xxx又和大家见面了。

  甲:我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  专题介绍

  甲:xxx,你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

  乙:当然知道,11月9日,是全国的“消防宣传日”。11月是“消防安全月”。

  甲:那你知道消防日的由来吗?

  乙:说起11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话119分不开的。因为11月9日的简化写法11、9与火灾报警电话119极为相似。确定11月9日为消防日,可以加深人们对119火警电话的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起,开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

  甲:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

  乙:其实这是消防安全小知识中的一个,接下来就让我们了解一些消防知识吧。

  甲:xxx,你知道遇到火灾应该怎么办吗?

  乙:遇到火灾,首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。

  甲:恩!你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟,这时你该如何逃生呢?

  乙:呃,我想想,好像要用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子,其他的我还真不清楚,还是让我们一起来看看动画短片《火灾逃生演练》,了解一些火灾逃生知识吧!甲:原来逃生的时候有这么多的细节要注意啊!

  乙:其实,我们不光要知道消防安全知识,还要时时注意身边的一些安全问题。在校园里,我们经常可以看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是双手倚在扶手上滑了下去;下课了,走廊上几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学。

  甲:在校外,我们同学的不安全行为也时时让老师家长们牵挂。一走出校门口,有些同学就围在无证摊点前买吃的,根本不注意自己的饮食安全,还在洁净的马路上丢下了垃圾;上下学时,有些同学二个一群三个一伙在一起追逐打闹,司机叔叔还要为这些同学让开一条道。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?

  乙:是呀,同学们,我们一定要记住:每个人心中第一是安全,第二是安全,第三还是安全。在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

  生活小百科

  甲:同学们,大家好,我是xxx。

  乙:我是xxx。

  甲:接下来是《生活小百科》栏目,下面让我们一起了解一下有关用电安全的知识吧!

  乙:1、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

  2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

  甲:3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  4、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

  乙:5、睡觉前或离家时切断电器电源。

  好书推荐

  甲:接下来该进入我们的好书推荐栏目了,我是xxx。

  乙:我是xxx,今天向大家推荐的是由动物小说大王沈石溪著写的《虎娃金叶子》。

  甲:在书中,作者主要描写的是人类“六指头”与他的虎女“金叶子”一起出生入死的故事。

  乙:这本书给我留下深刻印象的是金叶子的那份浓烈的知恩图报的赤忱之心和六指头那份不可言喻的父爱。书中展现真情的一处处细节、一个个场面无不让我感慨万分。

  动漫天地

  甲:与你一起回顾最经典的动漫,与你一起关注最新鲜的动漫。

  乙:同学们,大家好,我是xxx。

  甲:大家好,我是xxx,又到了《动漫天地》栏目的时间了。

  乙:在长征的途中有很多感人的故事,下面请收看《倔强的小红军》。

  结束语

  甲:在这里,我们再一次提醒全体同学要时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让xxx成为一个安全、文明的学*乐园,让每一位xxx的学生天天都能高高兴兴上学、**安安回家。

  乙:同学们,时间过得真快!xxx又要与大家说“再见”了!

  甲:感谢大家的收看,让我们下期再见!

  乙:再见!


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——关注消防生命至上主题演讲稿 (菁华3篇)

关注消防生命至上主题演讲稿1

各位领导、各位嘉宾、各位同事:

  上午好!

  今天的消防演*很成功!首先请让我代表__公司对一直以来热忱关心和支持同晖公司的消防安全建设并莅临我司消防演*现场指导的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎!对广大员工的大力支持和积极参与表示由衷的感谢!

  消防安全天天抓,安全关系你我他!同晖公司的消防安全工作,在安监局各级领导和盐田消防大队干警的关心和大力支持下,一年上一次新台阶,尤其是消防安全演练,领导高度重视,广大员工积极参与,一次比一次更逼真、更有实效、也更有收获!在各级领导的关心和支持下,在广大员工的辛勤努力和积极参与下,同晖的安全消防工作虽然小有成绩,但是,我们不能因此骄傲自满,对消防安全工作有丝毫的马虎与懈怠,“消防安全应常抓不懈,安全生产要警钟长鸣!”,众所周知,最*几年深圳市成了消防安全隐患的重灾区,南山废品收购站和龙岗舞王俱乐部火灾的惨痛教训,看到一个个年轻生命的逝去,形成了我们心头挥之不去的阴影和永远的痛!因此,为了避免上述重大悲剧的重演,消防安全工作要年年抓、月月抓、天天抓、时时抓,一刻也不能松懈!对消防安全工作要齐抓共管,这是我们全社会的共同责任,更是我们全公司每一个同晖人的责任,也体现了我们对生命和人权的尊重!

  此次消防演*,总经办领导高度重视,行政人事部按照公司《消防应急疏散预案》的要求进行了充分的准备和预演,广大的员工充分理解并积极参与,整个演*进行的科学有序、安排合理,确保了此次消防演*的基本成功。

  大演*已顺利结束。回顾整个演*过程,无论是工作人员启动应急程序、紧急疏散员工方面,还是员工逃生意识和应急能力方面,均有很多可圈可点之处。现在,简单总结如下:

  一、演*主题明确,预案策划周密。

  此次消防大演*的主题是:做好冬季防火工作、确保安全生产进行。其目的就是通过此次大演*来验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序,增加应急人员的反应和自信心。此次演*,事前行政人事部做了充分的策划和周密的准备,演*方案进行了多次的讨论和修改,确保了演*方案的更加切实可行。

  二、宣传培训到位,人员安全意识增强。

  消防应急预案是行动的指南,消防应急培训是演*取得成功的前提和保证。在大演*之前,行政人事部开展了一些列的“员工安全生产技能培训”,通过演*前期对消防安全知识及疏散逃生的广泛宣传与培训,一方面让员工们了解和掌握了消防应急处置方法,如如何报警、如何急救、如何安全疏散人群等基本操作;另一方面,让员工从消防演*须知中得到了必要的安全信息,提高了大家的安全意识和素质,确保了此次消防应急疏散演练有效、顺利完成。

  三、总结不足之处,确保公司安全管理更进一步。

  此次演*虽然取得了基本成功,但是,还是暴露出了诸多不足,诸如:

  1、员工整体应急能力欠缺,心理素质相对较差。在演*过程中,有部分员工在发报警口令时表现十分紧张,从而导致疏散不流畅,整体效果不理想。

  2、部分员工对待演*的态度不够严肃,未能正确对待消防演*。

  针对上述存在的问题,行政人事部要采取一些列措施,按照年度整体培训计划加大对员工培训力度和工厂内安全知识的宣传力度,计划多方面开展员工应急能力培训,每季度组织员工进行业务素质学*,邀请专业人士授课,实地考核培训内容等来强化员工心理素质,端正对消防演*的态度和正确认识。

  虽然在演*中暴露出一些问题,仍有待进一步认真分析和总结,但是总体上演*还是达到了预期的目的和效果。这对促进公司的消防安全工作,提高了公司消防安全管理水*,积累消防应急经验都有积极的重要意义,为推进“做好冬季防火工作、确保安全生产顺利进行”,增强广大员工的消防安全责任意识,提高逃生自救能力,检验、培训公司安全管理的应急处置能力,。此次同晖首饰冬季安全防火大演*是必要的,也是十分及时的。

  各部门下去后要结合本次演*和本部门安全管理的具体情况,进行认真总结,积累经验,找出不足,*时多练兵,战时少流血。希望各部门能以此次消防演*为契机,从中真正学*到如何逃生和自救的技能,以便在真正遇到消防安全事故的时候能够做到处变不惊和安全逃生,从而为应急行动积累宝贵的经验。

  在今后安全管理工作中,我们还要经常性地开展消防演*活动并形成制度,以确保公司安全、有序、高效地开展生产和,让我们团结起来,安全生产,努力工作,为同晖更加光辉灿烂的明天而努力奋斗!

  本次消防安全大演*到此结束!

  谢谢大家!

关注消防生命至上主题演讲稿2

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好,我是五三中队的兰淅萌,今天我**下演讲的题目是“珍爱生命,关注消防”。世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命,只有珍爱生命,生活才能幸福美满!隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,是对我们生命的呵护和告诫,也是我们生活中应该恪守的信念。消防安全,对我们如此重要,消防意识淡薄给我们带来了一目目血的教训:

  大家还记得20xx年8月12日晚,天津滨海新区危险品仓库发生爆炸事故,这一声声巨响,导致165人死亡,其中110名消防战士牺牲,还有多人重伤,多辆新车葬身火海。还有10月2日,7点30分左右,位于丹东八道沟洞二新区,小区某住户发生爆炸,多栋居民楼受损,居民窗户被炸飞。

  前车之鉴,后事之师,消防意识只起点,没有终点。我们全校师生必须树立,珍惜生命,远离火灾的消防安全意识。

  火,伴随人类的发展和进步,是人民生存和发展基本条件,我们小学生,要从小事做起,从我做起,远离火灾,安全意思。那么在火灾发生时该如何自救呢?

  1、拨打119火警电话,保持清醒大脑。说三要素:起火地点,燃烧对象,火势情怳。

  2、若火已烧身,切勿惊跑,脱掉衣服或就地打滚,灭火苗。

  3、如遇浓烟滚滚时,用湿毛巾,捂住口鼻,半蹲姿势向案例出口逃离。

  4、不能跳楼,要想办法向窗外发出求救信号,紧急情况楼层较低,可用床单拴在窗户上,

  顺床单下滑。

  总之,我们要从小树立防火意识,关爱生命,关注消防安全,爱自己,爱亲人,为了保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧!

  谢谢大家。

关注消防生命至上主题演讲稿3

同志们:

  9月15日上午,我们集中收听收看了国家、省及__市秋冬森林防火工作视频会议的实况。为贯彻落实好会议精神,全力做好我市秋季森林防火工作,下面,我讲三点意见:

  一、提高思想认识,增强秋季森林防火的责任感和紧迫感

  今年春季,在市委、市*的正确领导下,市森林防火指挥部加强统一指挥,通过狠抓责任落实,狠抓思想教育,狠抓火源管控,狠抓能力建设,狠抓领导带头,狠抓保障落实,各乡镇、各部门各尽其职、各负其责,加强合作、共同努力,夺取了春季森林防火工作的全面胜利。在此,我代表市森林防火指挥部向在春季森林防火工作中作出突出贡献的同志们表示祝贺和敬意!

  当前已进入秋季森林防火期,我市森林防火工作面临的形势十分严峻。一是夏季干旱,降水少,秋季大风天气增多,空气湿度小,林木及杂草十分干燥,易燃点明显增多;二是农民秋收过程中,野外焚烧秸秆等农事用火大都在下午和晚上进行,给森林防火工作带来很大难度;三是随着集体林权改革的不断深入,林区资源综合开发规模的不断扩大,从事林下种植、养殖和入山搞副业人员增多,节假日到林区旅游、露营、野炊、采摘人员增多,野外违章用火管理难度加大;四是在打击毁林犯罪和天然林资源保护工作不断深入的情况下,林农矛盾问题仍十分突出,人为纵火,恶意报复等问题不乏存在,从而增加了秋防火源的不确定隐患;五是我市已经连续多年无森林火灾发生,很容易使干部群众产生麻痹大意和侥幸心理,导致防火意识下降。

  面对严峻形势,各乡镇、林场、各有关部门一定要充分认识森林火灾可能给经济、社会和人民生命财产安全带来严重危害,切实增强做好森林防火工作的紧迫感和责任感,以对党和人民高度负责的态度,严格按照市委、市*要求,在思想上不能有丝毫麻痹,在工作上不能有丝毫松懈,在措施上不能有丝毫疏漏,时刻绷紧森林防火这根弦,做到常抓不懈,警钟长鸣,扎扎实实抓好森林防火工作,为实现连续__年无重大森林火灾的目标而奋斗。

  二、加强综合防御,认真落实森林防火各项措施

  (一)要加强森林防火宣传。各乡镇、各部门要通过多种形式对林区群众进行宣传教育。一是充分利用广播电视、标语传单、固定标识等各种宣传媒介,大力宣传今年秋防的严峻形势,把防火知识和防火要求宣传到广大林区、田间地头和放牧点,把隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山的重要思想贯彻始终,大力营造森林防火、人人有责的舆论氛围。二是对偏远林区要采取宣传车进村、包保干部进农户等方式,进行一对一或多对一防火宣传;对东部林区重点部位,要有针对性的逐一落实宣传措施;同时,要向进入林区秋收、采集、旅游的流动人员和中小学生做好防火安全教育,确保宣传教育工作不留死角。三是要把对重点区域森防教育和对全社会的森防宣传结合起来,把防范林火的成功范例和森林火灾的沉痛教训结合起来,增强宣传教育工作连续性和实效性。

  (二)要强化火灾预警监测。秋防期间,气象部门要密切关注林区气温、湿度、风速等火险要素,科学预测火险等级,及时发布预警信息。要畅通渠道,建立信息传递网络,确保相关部门和单位第一时间获得预警信息。要搞好接警和火情查实、处置信息的反馈工作,努力构建社会化森林防火的新局面。各部门、各单位要根据气象部门适时发布的预警信息,做好大风、高温等不利气象条件的预防措施,加密巡防人员,加大对进山人员和农事人员的看管力度,做好群防群治工作。

  (三)要全方位严格火源管理。各乡镇要根据实际情况,坚持疏堵结合的原则,精心组织开展可燃物清理,加强对烧荒等野外生产用火的监管,确保秋收工作顺利进行,又要通过组织开展隐患大排查,严防死守重点部位和重点人员,坚决管住违规用火。对林区乡镇、国有林场、重点林区和火灾多发地段、墓地等场所,要指派护林员死看死守,日夜巡逻。调动全市护林员深入到田间、地头,严查严管森林防火期内在林区烧田埂、烧地头、烧杂草、上坟烧纸等现象,严格控制林区野外用火。要坚决落实省*关于禁止露天焚烧农作物秸秆的通告精神,尤其要严管林源边焚烧秸秆现象,要加大焚烧秸秆巡查、执法力度,凡发现火光、黑斑、烟雾等焚烧农作物秸秆行为的,要严格按照三不放过原则进行处理。环保、林业、农业、公检法等部门要按分工各负其责,要重拳出击,严惩违法者,要抓出典型,以警示大多数群众。各级防火指挥部要坚持有领导带班的24小时森林防火值班制度,确保信息畅通。在防火*期、十一假期等高火险时段内,对重点林区秋收、放牧、开荒等重点人员加强管理,尤其在*期间,坚决禁止一切野外用火,对违规用火者要严加惩处,坚决制止和严格杜绝违反火源管理的行为。各乡镇、各部门要认真组织开展以清除林内火灾隐患为目的的清山、清林、清河套三清活动,做到不留死角,防患于未然。

  (四)要加强森林防火队伍建设。一是强化森林消防专业队和半专业队伍的训练,提高队员素质和能力,充分发挥专业和半专业扑火队作用,确保始终处于临战状态;二是对各乡镇、村屯的群众扑火队伍,要有针对性地进行机具装备使用、扑救知识、紧急避险知识培训,努力提高实战能力;三是对过去行之有效的户户联防和区域联防等制度和机制,要继续执行好、落实好,确保一旦发生火情,有人可用,实施重兵扑救。

  同志们,全市已经进入秋季森林防火期,我们必须以高度的政治责任感和使命感投入到实际工作中,强化措施,真抓实干。各乡镇、林场要按照市*的统一部署,紧急行动起来,采取有力措施,严防森林火灾发生,确保人民群众生命财产安全,为建立生态文明,构建和谐九台做出新的更大贡献。


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——关注消防珍爱生命**下优秀讲话稿 (菁华5篇)

关注消防珍爱生命**下优秀讲话稿1

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!我来自七(1)班。

  今天我们演讲的题目是《消防牢记心中安全伴我一生》。

  同学们,11月9日是世界消防日。11月9日与火警电话119一模一样,而在这一天前后,正是空气干燥、火灾频发的季节,全国各地都在深入开展防火工作。为了提高人们的消防安全意识,我国将11月9日定为全国“消防宣传日”。今年*“火把日”的主题是找出火灾隐患,保障家庭安全。

  其实火是人类的朋友,应该赞美和歌颂。在古代,熊熊大火把我们的祖先赶出大森林,让他们挺直腰板,开始劳动,完成了从猿到人类社会的大进化;我们的祖先用钻木取火的方法,结束了人类吃血兽,吃生瓜苦果的漫长历史。后来人们重视火的研究和利用,用火铸造和冶炼,告别了石器时代,进入了陶器、青铜器、铁器的新时代,使人类社会向前迈进了一大步;在蓬勃发展的“大机器工业”时代,火的作用得到了充分发挥。人们用火发电,用火启动火车和轮船,用火点燃火箭帮助人类展开翅膀飞向太空。

  但是,火也是一把双刃剑,喜怒无常的人类的敌人。如果我们失去对它的控制,它将对人类造成无法估量的灾难。俗话说:‘贼偷一半,全烧了。’一把火可以把人们辛勤劳动创造的物质财富化为灰烬;一场大火可以吞噬整个村庄、社区、工厂和学校;一场大火可以摧毁珍贵的历史文物;一场大火可能摧毁我们美丽的家园,毁灭无数生命。*古代,鲁莽的项羽用火把雄伟的阿芳宫烧成一堆废土;邪恶的八国联军用战争把举世闻名的圆明园烧成了破石墙;非人的日本侵略军把*人民推向了八年抗战的战场。

  几年前,吉林的一场大火把无价的文物烧成了灰烬;四川一场大火把琳琅满目的货物烧成灰烬;新疆克拉玛依的一场大火,让数百名活泼的中小学生喝得恨透了酒泉;大兴安岭的一场大火给我国稀缺的森林资源造成了巨大的损失。2010年11月15日,上海市区发生建筑火灾,造成58人死亡,70多人致残。

  *年来,我国学校火灾事故时有发生。据统计,2000年以来,全国学校发生火灾4500余起,*均每天发生2.3起火灾,造成60多人死亡,90多人受伤,造成直接经济损失数千万元。尤其2008年,上海商学院四名女生因学生在宿舍快速使用导致火灾而跳楼身亡。令人震惊的案例和悲剧都表明,一些学校对消防安全重视不够,学生的消防安全意识薄弱,火灾中的自我保护和救援能力极其薄弱。

  万一发生火灾,可以采取以下三种措施:(1)灭火;(2)报警;(3)逃避。由于我们中学生还是未成年人,灭火相对比较困难,只需要报警,掌握逃生技巧即可。

  发生火灾时,立即拨打‘119’,并大声呼喊、敲门、叫醒他人以了解火灾情况。拨打‘119’报警时,不要慌张。一定要明确火灾发生的地址、地点和建筑情况,以便消防车辆及时前往救灾。

  逃跑的时候要冷静,保持清醒的头脑,不要盲从。逃生时不要乘坐电梯,因为一旦发生火灾,电源会中断,你会被困在电梯里。你应该从安全楼梯逃生,最好是沿着墙。另外,也要明白,要留在青山里,不能因为贪财而耽误了逃跑的机会。在火灾中,人命最重要。那些逃离危险的人不应该回到危险的地方,自己被困住了。逃生时,如果经过烟雾弥漫的路线,为了防止浓烟呛入,可以用毛巾和口罩将口鼻用水盖住,爬走。

  防范胜于救灾,*时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,不私自玩火,私自用火,家里和教室当离开的时候要切记把电源关掉,以免短路造成火灾。

  "远离火灾,创造和谐社会"是我们共同的目标,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧。

  我的讲话到此结束!谢谢大家!

关注消防珍爱生命**下优秀讲话稿2

亲爱的同学们:

  生命,一个多么鲜活的词语;安全,一个多么古老的话题;幸福一个多么美好的境地。同学们:在一个家庭中,一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的题目上,来不得半点麻痹和侥幸;在安全的题目上,我们必须防范在先、警惕在前;在安全的题目上,我们必须人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。只有这样,才能为我们的生命筑起安全的长城。

  同学们进入冬季后,交通安全和防火安全是我们全体同学在安全方面最需要留意和防范的两个重点。

  随着冬季的到来,天气严寒。安全事故隐患随之增多,为确保火灾事故发生。

  一严防学生带打火机等用火工具,避免学生在上下学途中放干草玩火。

  二是用电安全教育。学会经常使用家用电器的使用方法,确保在使用?

  三是饮食卫生教育。不吃零食,不喝生水,严防食品中毒事故发生。

  四是严防煤气中毒,正确使用煤气灶、取暖炉,屋内要留意开窗透气。特别是校外租房居住的学生一定要做到卧室、厨灶分开。

  同学们,安全工作无小事,安全责任重于泰山。生命是宝贵的,面对生命我们只有珍惜、畏敬。把安全意识化为自己的行动,让危险阔别我们的生活,有*安健康才有幸福梦想,希望你们珍惜这唯一一次的生命,*安度过天天。安全重于泰山,健康良好的身体才是学*、工作、生活的本钱。

关注消防珍爱生命**下优秀讲话稿3

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  “1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且在这一天前后,正值风干物燥,火灾多发实际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使用“119”更加深入人心,*部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防日”。

  人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。

  预防火灾应该注意什么?预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:

  1、不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。

  2、不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。

  3、爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

  火场自救逃生知识:要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时,必须保持冷静、清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身,切勿惊跑,因为奔跑或拍打会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。

  同学们,世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。希望大家能关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己。只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满!

关注消防珍爱生命**下优秀讲话稿4

各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是:消防安全,从我做起。世界上最宝贵的是什么东西?毫无疑问,是人的生命。生命对于我们只有一次,我们要倍加珍惜。

  11月9日是世界消防日,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的季节,全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识,我国就将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。

  消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:1997年5月,云南省富宁县小学起火酿成火灾,伤亡2人;2007年1月26日凌晨1时30分,东莞市大岭山镇一家庭小作坊发生火灾,造成13人死亡,5人受伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?

  作为中小学生,我们应从*常的生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:

  1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

  2、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也便有可能发生。因此,同学们要养成随手关电源的好*惯。

  3、在教室里,不准擅自使用电器设备。

  作为中小学生,如果发生火灾应该怎么办呢?

  1、及时报警。火灾报警电话是119,报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清。

  2、要牢记先救人,后救物的原则,有老人和小孩应先撤离,不要急于抢出物品,以免延误时间,造**员伤害。

  3、发生火灾要冷静,如果争先恐后,互相拥挤,不但阻塞通道,严重的还会互相踩伤踩死。

  4、如果被浓烟包围不必惊慌,千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘着地快速地爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。

  5、当你身上的衣服被烧着时,赶快在地上翻滚,把火焰扑灭。

  6、楼房起火被困住时,可以把床单、窗帘或绳子结起来,系牢后,抓住绳索往下滑到安全地带。

  7、在无路逃生的情况下,要尽量找到湿毛巾湿衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暂时避难保护自己,发现合适机会立刻逃走,或等待消防人员前来抢救。

  同学们,远离火灾,创造和谐社会是我们共同的目标,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧!

  我的**下讲话到此结束,谢谢大家!

关注消防珍爱生命**下优秀讲话稿5

老师们,同学们:

  大家下午好!今天我们在这里举行消防案例疏散演练,目的就是为了对全校师生进行安全教育,进一步增强师生们对灾害风险的防范意识,提高师生们面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

  同学们,你们知道安全疏散最重要的要做到哪几点吗?那就是四个字:“有序、迅速”!有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,一旦有突发事故发生的时侯,速度就是安全的保证,抢抓时间就是挽救生命!

  在今天的消防安全演练活动中,我们所有的老师,包括班主任和科任老师,都能按照指定的位置站好,积极组织学生迅速地疏散,可以说是组织到位,保障有力;全体同学都能积极配合,动作规范,做到服从命令,步调一致;在极短的时间内,我记录了一下,从开始到全部结合我们一共用了分钟,这个时间还是比较迅速的,我们师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场上,没有发生任何互相推挤的现象,整个演练过程井然有序,达到了我们预期的目的,取得了圆满的成功,让我们以热烈的掌声自己表扬一下自己!

  同学们,这次举行的消防安全疏散演练活动,不仅增强了我们师生们的遭遇火灾如何自救的安全意识,还提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,使我们受益匪浅!我想,虽然这只是一次安全演练活动,但是其作用是巨大的:一是让我们师生们知道如果发生突发事件的时候,一定要保持冷静的头脑,迅速地应对突发事件,最大限度地防止或减少意外事故对我们可能造成的危害;二是我们的这场模拟演练,让同学们尽可能面对发生的灾难,切身感受那份紧张与恐怖,形成本能,学会互助,相信同学们在今后的人生道路上遇到来自突发的事故或生活的磨难时,一定会多了一份从容与自信;三是希望同学们*时多学*安全自护知识,不断提高自救、自护能力,掌握基本的逃生技巧,让我们更加多的关注安全,珍惜生命!

  同学们,灾难无情,生命无价。做为一名小学生,我们要时刻提高安全防范意识,掌握在危急情况下机智逃生的本领,因此,我希望我们全体师生都能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,让我们谨记“生命至高无上,安全重于泰山”,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注安全,为实现“创造温馨学*环境、创建市级*安校园”这一共同目标而不懈努力!最后祝老师同学们新年快乐,万事如意,谢谢。


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——关注消防珍爱生命演讲稿实用十份

  关注消防珍爱生命演讲稿 1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给我们光明,赋予我们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长鸣“119”的警铃,提高防火的意识和技能。

  对于我们校园内的学生们,遇到火灾时,该如何逃生自救?当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太*门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

  要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

  在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太*门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

  同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。如发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。

  世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、老师的呵护,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

  消防安全,责任重于泰山。水火无情,大家警钟长鸣。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪光。

  谢谢大家!

  关注消防珍爱生命演讲稿 2

尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们:

  上午好!

  今天能够受邀参加实验小学“**下讲话”这个活动我感到非常的高兴和荣幸。我讲话的主题为“人人消防,共享*安”。

  火,点燃了文明,也会毁灭文明;火,带给我们温暖,也会带给我们灾难。因为人们消防意识的漠视与大意造成的火灾,吞噬了无数生命,累累伤痕给人们留下了一次次惨痛的教训。据**部统计,__年上半年全国共发生火灾83983起(*均每天是400多起火灾),死亡749人(*均每天有4人死于火灾,意味着每天都有4个家庭要承受火灾带来的巨大痛苦),并同比上升15.4%和7.2%。火灾形势比较严峻。

  纵观这些惨痛的火灾事故,有哪个不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?学校是人员高度密集之处,我们身处其中更加应该在脑海中长期鸣响消防安全警铃,提高防火意识和技能。青少年正是学*知识、培养技能的黄金时间,我们应该从自己做起,从学*生活细节入手,注意消防安全,防止火灾事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:

  1、不带火柴、打火机等火种以及相关易燃易爆物品进入校园。

  2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。如果发现损坏消防设施的行为,应立即制止或报告老师。

  3、上音乐美术课、实验课或室外体育课时,班级里开着的无人灯和无人扇存在消防隐患,一些意外事故也有可能发生。因此,我们应该养成不亮无人灯,不开无人扇的好*惯。放学后,老师也应当以身作则将办公室内饮水机、教室内投影机等电源切断。

  4、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。我们学校每年也应该都进行了消防疏散演*,同学们也掌握了一定的消防常识。但也有个别的同学把消防疏散演*当成好笑的游戏,不认真对待,这是极端错误的,这是拿你自己和大家的生命当儿戏。学校里头各个年段各个班级的位置基本是固定的,所以我在这里有个建议就是:消防疏散演*应该规定各个班级疏散的路线及要求,这样各行其道就不会发生拥挤,最关键的是万一有需要紧急疏散的时候,可以保证我们的师生能以最快的速度逃离到安全区域。

  消防的知识很多很多。以上是我们力所能及,在日常生活中能关注和做到的。另外,为保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火。因为,同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。所以发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为后续灭火救援提供了方便,使消防官兵可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。

  “人人参与消防,共享*安生活”是我们共同的目标。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注安全,为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧!有了大家的努力,*安祥福会始终缠绕着我们实验小学的每一位师生,伴着大家健康成长、快乐工作、幸福生活!

  最后我代表霞浦消防大队全体官兵再次祝愿各位领导、老师、同学们身体健康,一切顺利!也祝愿我们实验小学的明天会更好。我的讲话完毕,谢谢大家!

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各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是:消防安全,从我做起。世界上最宝贵的是什么东西?毫无疑问,是人的生命。生命对于我们只有一次,我们要倍加珍惜。

  11月9日是“世界消防日”,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的季节,全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识,我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日。

  消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:1997年5月,云南省富宁县小学起火酿成火灾,伤亡2人;2005年6月10日,广东省汕头市华南宾馆发生火灾。大火造成31人死亡、3人重伤。2007年1月26日凌晨1时30分,东莞市大岭山镇一家庭小作坊发生火灾,造成13人死亡,5人受伤。这个月的5日吉林大厦发生火灾,已造成19人死亡,27人受伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?

  作为小学生,我们应将目光定位到自己身上,从*常的学*生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:

  1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

  2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们*时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

  3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也便有可能发生。因此,同学们要养成随手关电源的好*惯。

  4、在教室里,不准擅自使用电器设备。

  5、如果从室外进室内时,闻到煤气味,千万不要开灯。因为在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时,最好的做法是立刻关掉煤气阀,然后打开窗户通风。

  6、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。在我们学校,也搞过几次的消防疏散演*,同学们也掌握了一定的知识。但我们还要增强意识,随时留意安全消防报警讯号,遇到突**况学会逃生自救。

  “远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我们演讲的题目是《关注消防安全让生命之树长青》。

  xxxx年1月3日,云南大理600年明代城楼被烧毁,3人死亡,多人受伤。

  1月15日,广西某饭店发生爆炸,6人死亡,19人受伤。

  2月5日,广东义乌商品批发市场火灾,17人死亡,9人受伤。

  5月25日,河南某老年公寓发生火灾,44位老人,无人顺利逃出,38人遇难。

  6月27日,台湾游乐园发生粉尘爆炸,200人重伤。

  8月12日天津港重大火灾爆炸事故。这次火灾不仅夺去了165个生命,更是给遇难者家属带来了无限的悲痛。一位18岁的消防官兵,将自己年轻的生命永远定格在了爆炸的夜晚。姐姐在一年前送他入伍时,流下了激动的眼泪,谁曾想,这骄傲的泪水竟成了和弟弟最后的告别。无数英雄事迹向社会传递,有一种亲情,叫“妈,我走了。”有一种爱情,叫“我爱你,如果能活着。”有一种友情,叫“我爸就是你爸”。然而,无数感人至深的背后,却是消防安全敲响的警钟。如果人们再多一点消防知识,如果能及时做好防救措施,事情本不该至于如此地步。牺牲的战士们还能安心地陪着父母拉家常,陪着妻子儿女在公园玩耍,和战友一起看一场期待已久的足球赛。然而,一切都只是如果罢了。

  在如今的生活中,火灾已成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性危害,据统计,全球每天*均发生火灾一万起左右,死伤四千余人,给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。

  纵观那些夺走无数生命的火灾事故,我们应该反思,这哪一起不是人们消防安全意识淡薄而酿成的恶果,哪一起不是人们漠视生命,追求一时暴利的惩罚呢?

  家中长期插着的饮水机插头,野炊时被遗弃的仍在滚滚燃烧的木炭,春节祭祖时烧焦的草地,随意丢掉的烟头。这些看似微不足道的问题,却恰恰成为引起火灾的诱因。亲爱的同学们,我们的生命仅此一次,我们又有何理由不去珍惜呢。试想,当新闻报道中一件件触目惊心的事情真正来到我们身边时,还会如此波澜不惊吗,我们又能做些什么?

  离开寝室时,拔掉所有电器插头;不要在安全通道上堆放杂物;不要随意乱动灭火器。关注身边,从小事做起。

  假如火灾不幸来临时,我们应当保持良好的心理素质,保持镇静,遇到浓烟用湿毛巾捂住口鼻采取底姿势爬行,身上着火,不要奔跑,就地打滚压灭身上的火苗,逃生路线被火封堵,立即退回室内,关闭门窗,堵塞缝隙,等待救援。

  同学们,生命中的每一刻都值得保留,每一瞬间都值得珍惜。今天是11月9日,国家消防安全日,让我们携起手来,让消防安全隐患被扼杀在摇篮中,让生命之树长青。

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各位新同学:

  大家好!

  欢迎大家来到这个崭新的大家庭,很高兴能和大家一起为中石化的事业而奋斗!

  中石化是国家的重点企业,在消防方面要时刻做好准备,因为中石化的特殊性,要求我们在消防方面要保持最高的警惕性。在这次新生培训上,重点培训的是技能和体能,就是关于消防方面的业务技能,在具体的消防工作中又需要一定的体能。

  中石化主营石油的运输、存储和经营。在消防方面,要进一步提高消防意识,认真贯彻落实《消防法》和《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》,强化企业消防安全管理,增强职工的防火意识和灭火能力,预防火灾和减少火灾危害。

  这次培训我们就是针对中石化的运营过程中可能会出现的消防隐患进行全方面的学*,在学*过程中,大家要珍惜这次难得的学*机会,对于学*的内容要认真学*,严格按照培训内容进行体能训练。这些在将来的工作中都会得到最好的应用,你们把知识学到手了,对于咱们中石化来说,就是一种无形的财富,首先是热爱中石化最好的表现,再次是爱岗最好的见证,也是实现我们自身价值最好的途径。与此同时,我们对自身的体能来说,也是一次提高的机会。

  你们来到中石化,每一天都是新的,每一处的知识都是你们将要学*的点,只要做个有心人,就会在中石化的天空里书写属于自己的美丽!

  期望大家在这次培训中,认真对待每一堂课,这是你们交给中石化一份最初答卷的最好答案,中石化这个大家庭会在这次最初的培训中,给在座的每一位一份最合理的鉴定!

  大家努力,我们期盼!

  祝大家学得开心!

  谢谢大家!

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尊敬的各位领导,各位评委老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《绽放生命之花》

  在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的赤诚之心,编制了一条文明的生命之河。生命是何等的宝贵,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的权利。然而,一些潜伏在身旁的“星星之火”,让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

  xx年2月9日8:20左右,一场大火烧毁了央视新址大楼,一场火灾就让国家损失了6—7亿人民币。据统计,xx年全年共发生火灾13。3万起。死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元,xx年上半年全国共发生火灾95336起,死亡898人,受伤488人,直接财产损失46891。1万元。

  血泪之地,生民之哀,家国之痛!在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时,我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命,足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前,他们可曾树立防火意识,这是一个值得我们深思的问题。

  因此加强当代大学生的消防安全意识,显得尤为重要,我们要做到“不仅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成为一种*惯;对待消防工作,要从意识消防提升到意念消防。正如*****在全国安全会议上提出:我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。

  为进一步改善全市消防安全环境,提高广大人民群众的消防安全意识,确保人民生命财产安全,我市正式启动以“三提示”为主要内容的消防安全宣传活动,启动“百、千、万消防教育工程”,消防志愿者“千人培训计划”等系列活动,以此掀起全民参与消防安全治理专项行动的热潮。

  消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学*消防知识,掌握基本的消防技能。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒,我们要珍爱生命,做好防范工作,决不能让历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火,防范胜于救灾”。为了大家的财产安全,生命安全,让我们行动起来,将消防安全知识普及进行到底!

  生命是一个转瞬即逝的过程,短暂得如同苍穹中一颗消隐的`流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”

  是的,生命对于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成五月如诗如画的鲜花,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。

  关注消防珍爱生命演讲稿 7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是502班的吴伟。今天在**下演讲的题目是“消防安全在我心中”。

  同学们,你们知道我们国家的火警是多少吗?是的,你知道国际消防日是11月9日吗?。

  中国的消防电话119恰好与11月9日国际消防日的月、日相同。火是人类的.朋友。它给人们带来光明和温暖,带来人类文明和社会的进步。但是,如果火失去控制,导致火灾,它将给人们的生命和财产造成巨大的损失。让我们来看看一些消防技巧。

  首先,同学们要养成拔掉电源插头的好*惯,用完电器必须立即拔掉电源插头。严禁携带火柴、打火机等各类火种和汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果发生火灾,一定要保持镇静,不要惊慌,及时报警。

  打电话给警察时,一定要把你的姓名和地址说清楚。要牢记先救人,后救物的原则,有老人和儿童应撤离家中,不要急于抢夺物品,以免耽误时间,造**员伤亡。

  其次,当发生火灾时要听从指挥,如果发生争抢,互相拥挤,不但会堵塞通道,还会发生严重的安全事故。如果被烟雾包围,不要惊慌。

  千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。当衣服被烧的时候,迅速地滚到地上,把火扑灭。在没有出路的情况下,尽量找一条湿毛巾或湿衣服,遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避难,以保护自己。立即寻找合适的机会逃生或等待消防人员前来救援。

  再次,我们应该自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此,*时不要玩弄、不当使用消防器材。如发现消防设备有损坏,应立即向老师报告。

  百善文明为先,万事安全最重!老师、同学们,让我们积极行动起来,参加学校消防安全教育系列活动,学*消防知识,增强防火意识,提高防火能力,为我们学校建设一个文明、安全、和谐的乐园而努力。

  最后,我衷心祝愿大家:年年岁岁快乐,分分秒秒*安!

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尊敬的各位领导,各位评委老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《绽放生命之花》

  在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的赤诚之心,编制了一条文明的生命之河。生命是何等的宝贵,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的权利。然而,一些潜伏在身旁的“星星之火”,让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

  血泪之地,生民之哀,家国之痛!在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时,我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命,足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前,他们可曾树立防火意识,这是一个值得我们深思的问题。

  因此加强当代大学生的消防安全意识,显得尤为重要,我们要做到“不仅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成为一种*惯;对待消防工作,要从意识消防提升到意念消防。正如*****在全国安全会议上提出:我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。

  为进一步改善全市消防安全环境,提高广大人民群众的消防安全意识,确保人民生命财产安全,我市正式启动以“三提示”为主要内容的消防安全宣传活动,启动“百、千、万消防教育工程”,消防志愿者“千人培训计划”等系列活动,以此掀起全民参与消防安全治理专项行动的热潮。

  消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学*消防知识,掌握基本的消防技能。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的`数字足以唤起我们每一个人的警醒,我们要珍爱生命,做好防范工作,决不能让历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火,防范胜于救灾”。为了大家的财产安全,生命安全,让我们行动起来,将消防安全知识普及进行到底!

  生命是一个转瞬即逝的过程,短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”

  是的,生命对于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成五月如诗如画的鲜花,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。

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尊敬的各位领导、各位评委、战友们:

  大家好!

  拂着四月的春风,沐着五月的花香,我带着青春的气息站到了这里。今天,我演讲的题目是《践行科学发展观谱写青春无悔曲》。

  科学发展观,依我的理解浅显直白地说:就是要用科学发展的眼光看问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱旺的国度,科学发展观像一具高悬的。灯塔,照耀着我们去开创兴旺发达之路。置身于这样的时代,注定了我们年轻的创造者,要树立并肩负起与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任!

  ***说“青年者,人生之王”,“惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。我们青年人,作为祖国建设事业的生力军和新长征路上的突击手,如何立足于本职工作中践行科学发展观?如何在*凡的岗位上做出不*凡的事业?

  面对着这一连串的发问,我不由得想讲讲我消防部队有着一批年轻而充满热血的特殊青年——就是“合同制消防员”,我们牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,我们在这一共同理念的训导下,坚持不懈地开创着爱岗敬业、积极进取、勇闯佳绩的工作局面,大大增强了部队战斗力。

  各位战友,落实和践行科学发展观,是一个长期的、浩繁的、系统的、艰巨的宏大工程。前景壮阔,任重道远。落实“十一五”要求,我们合同制队伍不断的壮大,然而,我们做为队伍的开阔者,我们不仅要跟跑,还要领跑;面对着这方面已做出榜样的宏观目标,面对部队的各阶形势,我们不仅要追踪而且更要赶超!

  唐代诗人李贺诗云:“少年心事当那云,谁念幽寒坐呜呃”。看今朝,一代代有志青年正在为振兴中华挥洒着青春热血与汗水,持续着属于青年人的激情与梦想;瞻明日,振兴中华的猎猎战旗,正呼唤着我们这一代青年人去扛!

  如果说祖国是一棵繁茂的参天大树,那么我们青年就是这棵大树上的片片绿叶;如果说祖国是一条奔腾的大河,那么我们青年就是汇成大河的灿烂浪花;如果说祖国是光芒四射的太阳,那么我们青年就是这轮太阳投射出去的缕缕阳光。无论是绿叶、浪花,还是阳光,我们青年人都与祖国的兴旺发达息息相关、脉脉相连。

  合同制战友们!时代的发展为我们提供了广阔的舞台,科学发展观为我们拓开了一条光明之路,呼唤着我们去踏察、去创造。愿我们牢记党和人民的希望与嘱托,团结一心,携手并进,进一步落实和践行科学发展观,奔向明天、创造辉煌,去谱写更加壮丽的青春乐章!

  谢谢大家!

  关注消防珍爱生命演讲稿 10

亲爱的老师和同学们:

  早上好!

  我今天演讲的题目是:安全第一,生命第一。生活只有在安全中才能永远保持活力,幸福只有在安全中才能永远保持魅力。安全建造了我们美丽的家园。在安全问题上,我们绝不能麻痹和侥幸。必须先防范,先警惕;要树立高度的安全意识,人人讲安全,永远讲安全。

  秋季过后,是火灾多发季节,全国各地都在开展密集的冬季防火工作。为了增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,**部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防宣传日”,也就是今年的19日!今年消防日的主题是“全民消防,生命第一”。随着现代化的快速发展,在物质、精神和文化生活不断改善和丰富的同时,过去几年火灾的比例也在上升。面对突如其来的火灾威胁,人们往往会惊慌失措,做出一些不理智的行为,从而失去了火灾早期逃生的绝佳机会。许多人在火灾中受伤甚至死亡。所以,如果你掌握了一些火灾逃生和自救的方法,你可能会有麻烦的机会。作为一名中学生,在学校学*和生活中,你应该做到以下几点:

  1、不带火柴、打火机等火种和汽油、烟花、鞭炮等易燃易爆物品进入校园。

  2、自觉爱护校园内的各种消防设施。比如教室走廊的消防栓和灭火器。消防设施是灭火的重要工具,必须处于“时刻待命”的状态。一旦发生火灾,可以立即投入使用。因此,我们不应挪用消防设备或随意改变其用途。如果发现消防设备损坏,立即停止或向老师报告。

  3、一些学生在功能室上课或在运动场上体育课时,由于疏忽大意而忘记方便地关闭电源,但教室里的灯和电器仍然亮着,导致火灾隐患,可能会发生一些事故。所以,老师要严格要求学生养成以后随手关掉电源的好*惯。

  4、在教室内,不准拉电线,不得擅自使用电器设备。

  5、如果从外面进入时闻到煤气味,千万不要开灯。由于气体的燃点很低,按下电源开关瞬间产生的火花会引起爆炸和火灾事故。这时的做法是立即关掉煤气炉,然后开窗通风。

  如果发生火灾,大家该怎么办?

  1、及时报警,拨打119火警。报警时,应清楚写明自己的姓名和火灾地址。

  2、切记先救人后救人的原则。老人和小孩要先撤离,不要急着抢物品,以免耽误时间,造**身伤害。

  3、遇到火情要冷静,比如互相争先恐后的挤来挤去,不仅堵塞了通道,还严重碾压致死。

  4、如果被浓烟包围,不要惊慌,千万不要直立行走,双膝和手肘着地快速爬行,轻轻呼吸,直到安全。

  5、衣服着火的时候,赶紧在地上打滚,把火扑灭。

  6、当建筑物被火困住时,你可以把床单、窗帘或绳子连接起来,牢牢地固定住,然后抓住绳子,滑下去就到了安全的地方。

  7、在无路可逃的时候,尽量找湿毛巾或者衣服,捂住口鼻。有水的地方躲起来保护自己。立即寻找合适的机会逃生或等待消防员前来救援。

  同学们,“远离战火,构建和谐社会”是我们共同的目标。让我们携起手来,关爱生命,关注消防安全,共同努力保护自己和他人的安全和幸福!


关注消防珍爱生命策划书(扩展7)

——关注消防珍爱生命班会课教案实用五份

  关注消防珍爱生命班会课教案 1

  【教学目标】

  1、通过探寻自己的生命历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。

  2、了解生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。

  【教学准备】

  1、调查访谈:

  2、实物投影。

  3、录音机。

  4、简单的课件。

  【教学过程】

  一、导入:珍惜生命,永不放弃生的希望,这是对自己、对社会负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。

  板书课题。

  1、要求根据课前的调查访谈提示的准备,每人选择其中一个选题,在所在的小组里发言,并选出代表,准备在班里汇报成果。

  2、把自己收集到的照片、实物(衣服、小手印……)、录像、图画等介绍给组里的同学。把自己在访谈过程中感受最深的事情讲给小组同学听,并谈谈经过这次调查访谈,自己有哪些感触。

  3、组长组织组员准备在全班进行汇报展示。每个小组可以用不同的形式,将全组同学的资料进行整理,如照片展、服装展、录像展、图画集、故事集等多种形式。

  4、集体汇报展示、交流。

  小结:自己能够为他人带来欢乐,所以要珍惜生命,肯定自己生命的价值。(课件出示)

  二、互动活动。

  a、(乘上“生命”号列车)

  1、活动准备:教师在教室中选择不同的位置,分别代表一个人生命的不同时期,如生命的产生、来到世上、成长的各个时期(会爬行、学走路、上幼儿园、上学、戴红领巾……)

  2、提出游戏规则:

  ①、学生可根据自己感兴趣的内容,自己选择其中的一个阶段,组成乘车小组。大家作为列车员,各组列车员选出本组的列车长。同一乘车小组在教室里表示自己所选的生命阶段的位置坐好。由某学生担任“生命”号列车的驾驶员,沿着生命的轨迹行驶。

  ②、列车行驶到不同的阶段时,有相应的小组为大家讲解。

  3、活动要求:游戏中,教师就帮助列车长就列车行驶过程中发现的问题,及时与其他同学交流。列车行驶完全程后,学生进行讨论:考察我们的生命轨迹之后,有哪些收获。各个列车长组织列车员用图画、书写卡片、写感受等自己喜欢的方式来进行展示。根据各位的表现,评选出最佳列车长和优秀列车员b、(制作成长册)要求学生根据自己的情况,在下面的方式中选择一种或者几种,制作一本成长册,并给自己的成长册起一个名字。(课件出示)

  1、把家长讲给自己听的那些感人故事简单写下来,个人或者小组、小队合作。编成一本故事集。

  2、根据课前调查访谈的内容,将自己不同阶段的成长情况用图画表现出来,制作一本连环画。

  3、找到能反映自己在成长过程中几个重要阶段、有纪念意义的照片,如出生、满月、周岁、第一次走路、第一次上幼儿园、第一天上学等的照片,来制作一本照片集。

  5、采用其他更好的,你更喜欢的方法。

  c、(关于生命的探讨)

  1、通过阅览书籍、上网,了解人的生命过程。

  2、我与老人话生命。寻找身边年长的人,询问他是怎样看待人的生命的,对自己的生命有哪些想法,对自己生命的过程有哪些感受。

  3、神话传说中的故事。可以通过回忆故事,谈谈你对这些故事的看法,你认为可信吗?生活中真的可能发生吗?

  d、(收集资料)

  1、查询一些资料,了解目前生活在自己身边的人们,他们对社会上的一些公益事业的看法。

  2、根据学生找到的故事或身边发生的事情,召开“爱心使生命更美丽”的故事会。

  e、(制作宣传栏)

  1、学生分组制作一期“献爱心、延续生命”的宣传栏。通过绘画、诗歌、倡议书、剪报、照片等形式,展示出自己查找的资料,向大家介绍我国血液库、骨髓库、器官捐献的情况,白衣战士抗击非典的感人事迹,以及自己的感想和体会。

  2、在全校进行宣传栏的展示,请其他班的同学参观、阅览。

  三、知识巩固练*和讨论:

  1、生命是否有限、是否只有一次的活动?

  2、在抗非典中,我国的白衣天使是怎样发扬舍己救人的英勇无私精神战斗在第一战线?

  3、①.[填一填]急救电话是;报警电话是;火警电话是。

  ②.[选一选]?如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是(abd)

  a.不开门

  b.打电话给父母

  c.有礼貌地请他进门

  d.告诉他父母马上就回家?如果你打开家门时,发现家中煤气轻微泄漏,你的正确做法是立即(ad)a开窗通风

  b.开灯检查c点燃煤气灶d关闭煤气开关?你知道打火警电话时应该说些什么吗?

  (1)火灾的地点。

  (2)着火的对象、类型和范围。

  (3)自己的姓名、单位和电话号码等。

  四、课后延伸在这节课的最后,请同学们用一句话概括你对生命的感悟,把它写在心形卡上,你可以把它留给自己作为你的生命箴言,也可以把它赠给同学和朋友与他们分享。

  关注消防珍爱生命班会课教案 2

  【活动目的】

  1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

  2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

  【活动形式】

  演讲、讨论、朗诵、合唱等。

  【活动对象】

  五年一班

  【活动过程】

  隋馨:五年一班中队活动现在开始!

  第一项:请各小队报告人数!

  第二项:出队旗,敬队礼! ——敬礼!——礼毕!

  第三项:唱队歌。 ——请坐!

  第四项:下面我宣布:四年一班以“阳光总在风雨后”为主题的队会现在开始!下面请我们班的高晋同学和我一起主持,大家欢迎!

  隋:人,最宝贵的是生命。

  高:生命,对每个人都只有一次。

  学生一齐背诵:生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽而短暂。

  甲、乙(合):人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜所拥有的美好时光。

  甲:第一档,生命如花

  乙:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!

  甲:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!

  乙:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

  甲:请欣赏《让生命灿烂如花》,让我们用心感受一下自己如花的生命吧。

  乙:第二档,笑对人生

  甲:人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命。请听来自第一小队的资料——失落的花季

  (1)成都市一个13岁少年因与父母就学*问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。

  (2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

  (3)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。

  乙:同学们,看完上述材料,大家是什么样的心情?

  采访几个同学……

  甲:是啊,生命是宝贵的,我们又怎能轻言放弃?

  再请大家看一组来自第二小队的资料——不屈的人生

  (1)女生废墟中微小的面孔

  (2)谢谢你,叔叔!

  (3)妹妹,我背你。

  甲:来自灾区的感人故事牵动着全世界人民的心,倾听《孩子,请牵住妈妈的手》

  乙:多么催人泪下的声音啊!让我们共同为生命喝彩!

  甲:同学们,面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而**敢面对:

  乙:增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性,从战略上蔑视它,从战术上重视它。

  甲:升华目标,淡化挫折——树立远大的志向, 胸怀大志,才不会为小的困难羁绊。

  乙:自我疏导,请求帮助——多与家长、老师、同学谈心,及时化解不良情绪。

  甲:请欣赏《给生命一个笑脸》,相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。

  ———坚强的笑脸

  (投影出示地震中的照片)因为地震这场大的灾难,让这些如花的女孩,知道了什么是灾难,而这些女孩,也用自己的行动,证实了什么是叫做坚强,这些女孩的坚强也是自觉的,因为她们知道哭泣不能解决问题,因为克服恐惧总是要有一种克服的方式,选择对话这是她们可以做到的,因为她们知道面对灾难会有***来解救她们,因为她们不是一个人在向灾难宣战

  。我们与汶川共命运,我们的我们心系汶川。

  给生命一个坚强的微笑,沉着冷静地去面对,去解决暂时的障碍,去迎接雨过天晴的那一天。

  二——自信的笑脸

  (投影出示刘翔的照片)刘翔,一个黑头发黄皮肤的中国青年,一个怀揣着梦想的炎黄子孙,他创造了奇迹,实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。

  当***伴随着中华人民共和国**高高飘扬在雅典的上空,全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水,因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻,我们的心也随他一起飞翔了。

  他高喊:“中国有我,亚洲有我!”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战,他身披着**,代表一个民族站在世界的前列。

  甲:给生命一个自信的笑脸,敢于超越自我, 超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。

  乙:给生命一个笑脸吧!生命需要笑脸,有了笑脸,生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸,生命才拥有向命运抗争,向困难招手的精神!

  第三档:阳光总在风雨后

  甲:人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花?

  乙:人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹?

  甲: 美国盲聋女作家和残障教育家海伦·凯勒,1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她借着她的导师安妮·沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

  乙:张海迪5岁的时候,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学*,热心助人,被誉为“当代保尔”。

  甲:古今中外一切杰出人物,没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前,他们无不选择了与逆境抗争,最终迎得了命运的青睐,取得了成功。

  乙:同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。我们应该学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要我们不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给我们以幸福的微笑。

  请欣赏诗朗诵:《阳光总在风雨后》

  隋:下面我宣布:五年一班以“阳光总在风雨后”为主题的队会到此结束

  全体起立,举起右手!(呼号)

  师:准备着,为***事业而奋斗! 齐:时刻准备着!

  隋:退队旗,敬队礼!——敬礼 ——礼毕

  隋:下面请老师总结。

  关注消防珍爱生命班会课教案 3

  教学目的:

  本节内容的编排是让学生“应急避险珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现,面对电气化普及的社会,安全用电知识的学*在以后生产生活中十分重要。通过本课的学*,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。

  教学目标:

  1、知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。

  2、知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。

  3、知道触电后的一些基本的急救措施。

  4、通过学*,提高学生自我防护意识,更加意识到生命可贵。

  教学重点:

  1、知道安全用电的重要性。

  2、知道触电会直接威胁人的生命。

  教学难点:

  使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。

  教学过程:

  一、引言

  中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40名学生死生安全事故,还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。

  电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来了光明和方便。随着生活水*的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。

  二、案例聚焦(请听电给我们带来的一件件灾祸吧)

  学生一一汇报自己搜集的用电事故

  三、现象分析(多么让人心痛的事呀,同学们,一定要安全用电,珍爱生命)。*时的用电中,你有什么问题吗,提出来,大家帮你解答。

  1、一天,某校学生小明在卫生大扫除时发现教室插座上有很多灰尘,拿起湿漉漉的毛巾去擦灰尘,你看见了,怎么办?

  2、如果教室电线断了,能不能用手摸?为什么?

  3、你发现电器有冒烟、冒火花,发出焦糊味,你怎么做?为什么?

  4、有一位同学触电了,怎么办?

  5、小华用刀削电线,你见后怎么做?

  四、预防触电知多少?指名回答后出示小黑板:

  1、选购符合安全标准的电器和插座

  2、安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座

  3、不可令电器负荷过重

  4、电线有破损必须更换

  5、手湿时不触摸电器、插座

  6、不用电器时要关掉电源

  五、触电的急救方法

  师:触电是由于电流通过人体所引起,触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹,引发肌肉收缩、丧失知觉,甚至呼吸、心跳停止。

  1、触电的急救方法你们知道吗(说一说)

  2、出示:

  立即断电,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未断前不可接触伤者,致电120求救,尽快安排伤者送医院。

  六、总结

  本节课你学到了什么知识?明白了什么道理?

  关注消防珍爱生命班会课教案 4

  一、活动主题:

  感恩父母,珍爱生命

  二、活动设计思想:

  由于学*压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。

  三、活动目标:

  通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。

  通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。

  四、具体过程设计:

  (一)活动热身:

  播放短片《珍贵的绿》

  (二)活动开始:主持人请大家猜谜:

  “她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是

  一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。

  ”下面的同学回答“生命”,主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母,珍爱生命”。

  宣布主题班会正式开始

  (三)活动过程:

  诗歌朗诵:《生命》

  图片展示

  由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。

  数据展示

  由主持人展示*年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。

  让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

  游戏:“情景续说”

  将同学们*常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式

  播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:

  (1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样——

  (2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样——

  (3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋,我心里痒痒的,回家便向父母请求赞助,可是父母不同意——

  本游戏有两类情景,一类是父母辛苦,自己如何体谅父母的,一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨,积极与父母沟通,学会感恩父母。

  游戏:“谁是最了解父母的人”

  PPT列出十个问题:

  (1)爸爸的生日

  (2)妈妈的生日

  (3)爸爸最喜欢吃的菜

  (4)妈妈最喜欢吃的水果

  (5)爸爸最喜欢听的歌

  (6)妈妈最喜欢的颜色

  (7)爸爸穿的鞋的尺码

  (8)妈妈的身高

  (9)爸爸最喜欢的运动

  (10)妈妈每天做家务的时间

  由主持人带领大家伸出双手,握成拳头,从第一项到最后一项,知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。

  学生总是抱怨父母不了解自己,而没有意识到自己也不了解父母,沟通的困难就在于彼此的不了解。

  其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多,学生往往认为这些都是父母应该了解的,却忽视了从同样的方面去了解父母。

  当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项,本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起,积极与父母沟通。

  回想幸福

  闭目放松,仔细回想:

  (1)父母养育、关爱自己的一些难忘的事。

  (2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。

  (3)和父母在一起的难忘的快乐时光。

  (同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。)

  从内心深处表达对他们的感激:

  (1)感谢他们的养育之恩。

  (2)表达努力学*的决心,尽力让他们放心。

  (3)决定做一件令他们开心满意的事情。

  手语表演:“感恩的心”(全班起立齐唱。)

  在背景音乐“感恩的心”中,同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名,以表自己的决心。

  (四)活动小结:

  主持人作小结,倡导同学们为了自己,为了身边爱自己的人珍惜生命,主动去了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。

  主持人宣布活动圆满结束。

  (五)实施成效

  在这次“感恩父母,珍爱生命”主题班会的过程中,同学们对这次活动积极参与,这种积极参与的热情恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。

  在主题班会之后,班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事:为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等,并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自己的感受以书面的形式记录下来,整理成班级档案。

  同时班委会决定定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评选活动,每次更换不同内容,以促进同学们积极主动的去了解父母,与父母沟通。

  (六)案例反思

  主题班会之后,有一些家长都与我联系了,谈到最*小孩的一些变化,提到在连自己都忘记了的生日那天收到了孩子的祝福;孩子主动要求买一些菜和水果,而这些东西孩子*常不是特别爱吃的,是自己偏好的,等等。尤其是小东的爸爸,谈到以前经常为小东的学*态度不端正打骂小东,禁止小东的假日外出,而小东是每次必反抗,假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家,这让小东爸爸特别苦恼,也没有办法可想。

  但是最*一次他因为学*态度问题骂小东时,小东一言不发,等他骂完后,小东回到自己的房间去写作业,写完后让他检查(作业做的很认真),此时的小东先向他道歉,然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提醒,这让爸爸很意外也很惭愧,意识到自己的教育方法存在问题,应该试着多与孩子沟通交流,而不是总用家长的身份去压孩子,这样的效果应该要好得多。

  重视互相交流,才能提高沟通质量。

  关注消防珍爱生命班会课教案 5

  活动来源:

  消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。

  活动目标:

  1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

  2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。

  3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

  重点难点:

  重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

  难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

  活动准备:

  多媒体课件

  活动过程:

  一、了解火的用途及危害

  二、遇到火灾怎么办?

  1.火灾扑救的主要方法

  (1)学会拨打火警电话

  (2)知道常见的灭火方法

  2.逃生自救的技能及注意事项

  (1)正确逃生的方法

  (2)看清安全出口标志(3)如果身上着火怎么办?

  (4)如果大火封住了出口

  三、如何预防火灾

  1.预防火灾,从我做起

  2.谁对谁错

  教学反思:

  一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

  二、 活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

  三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。


关注消防珍爱生命策划书(扩展8)

——关注消防,珍爱生命精彩演讲稿汇总5篇

  关注消防,珍爱生命精彩演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!本周我们六(4)班**下讲话的主题是:消防日宣传。11月9日是一年一度的消防安全日,11月9日的日数恰好与火警电话119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的冬季,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,**部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的消防安全日。今年**部确定的119消防安全日的主题是“全民消防・生命至上。”

  一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话,提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样的场景。纵观那些夺走无数人生命的火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

  所以说消防安全意识不可无,那现在我就来给同学们讲一则关于消防安全的.小故事:“失火了!失火了!”一声声叫喊吵醒了我。我揉着朦胧的睡眼向窗外一看,呀,对面王阿姨家的**房着火了!那熊熊大火像恶魔一样吞噬着*房,滚滚浓烟从中涌了出来。大火越来越猛,可王阿姨却没有出来,我们都为王阿姨捏了一把汗。可是,王阿姨却*安无事的逃了出来。原来,当大火来袭时,王阿姨没有惊慌失措,而是镇定地把家中的被子、棉衣全用水浸湿,裹在身上,并用湿毛巾捂住口、鼻,等火势稍小时逃了出来。没一会儿,消防员来了,他们立即扑灭了大火。这次起火的原因,就是家里的易燃物品被烧着了,虽然是小物品,但是烧着了火势可不小呢!・・・・・・听完了故事,同学们一定有了深切的感受吧,如果真的发生了火灾,同学们也千万不要慌张,学学王阿姨是怎么做的吧。

  最后重复一遍,生活中处处都有消防隐患,同学们,我们一定要把消防安全牢记心中!

  关注消防,珍爱生命精彩演讲稿 2

各位老师,同学们:

  你们好!

  消防安全时时刻刻都在我们的身边,提醒着我们许多该注意的事项,如:小学生不能玩火、大人抽完烟要立即熄灭,不能直接扔、不能在炉火边烤衣服等等。当然,我们的学校也很重视学生们对消防的意识和了解,所以在每年的消防日都会让我们做一次逃生演练。

  还记得上一次的逃生演练,我们正趴在桌子上听着老师讲着一些关于消防知识和我们逃生演练时要注意的事项,这是,突然响起了一阵刺耳的逃生警报,就如同冷清的'天空中突然划过了一道响亮的闪电,我们讯速地站起来,一窝蜂地冲出了教室,捂着口鼻,弯着腰,争分夺秒地下楼梯,仿佛真正地发生了火灾,而有的同学却很不正经,把演练当做儿戏看侍,在楼梯口上嘻嘻哈哈、打打闹闹、推推搡搡,一会儿便跟丢班级,还有的同学很兴奋,尖叫着,疯狂地奔跑着。

  但我却清楚地明白不能学*他们的坏行为,所以我就把演*当做是真的一样,珍惜着每次机会,因为危险常常在我们不经意的时候悄悄发生,好好演*,就等于对自己的生命负责。我们穿过了烟雾弹,集合到了操场,老师告诉我们这次逃生演*只用了一分多钟,并趁此机会又给我们讲解了更多更广的消防知识和我们这次演*中没有做到的各种缺点,下次应该怎么做之类的话。我也认真地听着,知道这是逃生的重点,一定要了解。

  通过了这次演*,使我更加了解到了消防安全的重要性,我也觉得在家里也要自己举行一下逃生演练,记一下时间,争取每次效率更高。去任何公共场所时也要注意观察紧急逃生路线的标牌,免得万一真的发生火灾的话就不会找不到方向了!

  总之,生命是自己的,遇到火灾一定不能慌张,镇定一些!还要学会保护自己哦!

  关注消防,珍爱生命精彩演讲稿 3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xxx,我演讲的题目是:《生命生命》。

  你们看看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱;你们闻闻,清新的空气里,每人的脸上洋溢着幸福的味道。原来,这个世界最生机盎然的'就是生命!

  我以前身体不太好,在爸爸的鼓励下,我开始做运动,早上起来跑步,课余时间打羽毛球、游泳,从中我体会到了做运动的好处,坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。

  我曾看过这么几则新闻:某小学,课间活动时,学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”攻击学生乙,致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。在新疆的某一所小学,学生在下楼参加升**仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤。

  类似这样惨痛的经历有不少,我不禁在沉静中深思:生命是脆弱的,更是可贵的,每个人只有一次生命,所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些永远都不能挽回的事,我们怎舍得让教诲我们的老师伤心落泪?怎舍得让养育我们的父母悲痛欲绝?不,我们不应该让爱我们的人痛苦。

  同学们,让我们吸取生活中的教训,做什么事三思而后行。生活在细心呵护我们的中大附小,我们是幸福的,看看学校开展的多种形式的教育活动,提高了我们自护自救、防灾逃生的能力,加强了我们预防疾病、珍惜生命的意识,培养了我们遵纪守法的行为*惯。

  珍惜生命,我们才有健康的心态、强健的体魄;珍惜生命,我们才有充沛的精神,勤奋学*知识;珍惜生命,我们才有坚定的意志,去实现人生的理想;珍惜生命,我们才有快乐的校园,幸福的家庭,富强的国家,五彩缤纷的世界。

  谢谢。

  关注消防,珍爱生命精彩演讲稿 4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一名来x年级x班的学生,名叫xxx。今天,我为大家演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。

  人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

  像张海迪,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。

  奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的'人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:”我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的**而斗争!现已成为一代青年的座右铭。

  面对这些身虽残心不残,以乐观向上的精神,谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们,我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康,不珍惜生命呢?

  生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。

  不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。

  谢谢大家!

  关注消防,珍爱生命精彩演讲稿 5

老师、同学们:

  早上好!

  在11.9全国“消防日”到来之际,我利用**下讲话的机会,向同学们进行一次消防和安全知识的宣传。

  秋冬季节,风干物燥,正是火灾多发的季节,防火形势异常严峻。 火,既是我们的朋友,也是我们的敌人,关键在于人们如何驾驭它。该燃烧的时候,让它尽情燃烧;不该燃烧的时候,就要坚决禁止!无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,一定要树立起消防安全的意识。

  预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起:

  l、不玩火。不随意焚烧废纸等。

  2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

  3、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

  发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?

  1、发现火灾,可以打电话119直接报警。

  2、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,一定不要身穿着火的.衣服跑动。

  3、楼房发生火灾时, 一是要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生方法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。我们还要紧记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。

  生命宝贵,*安是福,让我们时时牢记消防安全,健康成长。

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