曾经我看过一部电影叫做风雨哈佛路，讲的就是一个女孩，她的家庭非常的破碎，总之就是这个女孩子的家庭环境很恶劣，而且他自身也没有什么钱去上学，但是她凭借自己的努力成功的考上了哈佛，我看了这部电影之后觉得受到了很多的启发，我认为即使是条件再不好的人也这么努力的学*，那么我为什么不去认真学*呢？这部电影让我想到了人生，人生就是一条风雨，人生路会经历很多困难和挫折，也会被很多事情而扰乱了心绪而感到沮丧，很难过，但是我们永远都要保持信心，保持斗志。
在我们的人生道路中，或多或少的会遇到这样和那样的问题，这些问题可能是小的，事实上我们伤心几分钟或者是一小会儿，有些问题是大的，可能会让我们伤心一个星期甚至一个月甚至更长的时间，每个人都会遇到或多或少的困难，关键就在于我们有没有克服的决心和战胜这些困难的勇气，我们总是说羡慕那些一生下来就有钱的含着金汤匙生长的孩子，但是其实每个人都有每个人的烦恼，或许只是他们的烦恼，我们看不见罢了，所以不要去羡慕任何一个人，每个人的人生都是有各种各样的烦恼的，只是人的悲欢并不相通，不能够互相理解罢了。
人生就是一条风雨路，虽然会在路边看到一些生长的花朵，但也会遇到很多的风暴，会突然的下雨突然打雷，忽然我们觉得害怕和不敢再前进，但是如果我们这个时候鼓足勇气坚定信念想一想自己的目标，并且想一想我们之前许下这个愿望的时候的坚定的信念，或许我们就能够鼓足勇气继续向前。其实我们可以把一些困难看作是我们人生中必须经历的事情，有时候我们看小说看电影的时候，总是觉得主人公的人生是命途多舛的，他们的人生跌宕起伏会遇到各种各样的困难，但是结局总是好的，我们为什么不把自己人生中遇到的各种的困难和风雨当做是上天对我们的考验，当做是我们提升自己要必须经历的一些事情呢？人生这条道路是坎坷的，这是无疑的，如果一个人一生都非常的顺风顺水，那么我觉得其实这个人的心智就没有很坚强，因为他没有受过考验，我们读过钢铁是怎样炼成的就知道，一个人要是想要获得坚定的信念和坚韧的性格，就要经历各种各样的考验。
人生是一条风雨人生路，关键就在于我们怎样为自己撑起一把雨伞。
踏在碎碎的鹅卵石上，手握易碎的手机，当今的地球村中充满了零碎的碎片。信手拾起一把收归己有，日落时再看，光芒四射，竟有种异样的美。
所谓“碎片”，其最大的特点便是覆水难收，带有不可逆的意味。试想，若一块蛋糕被一分为二，一只瓷碗已裂成两半，欲将它们重新拼合起来无疑是难上加难的。人生也是如此，除非你彻底摆脱所处环境，否则难以免除碎片化的困扰。另外，成吨的太空垃圾遨游于星际，难免会发生碰撞。而当两个碎片化的议程产生冲突时，我们往往会心烦意乱、手足无措，甚至做出不理性之举。因此，碎片给我们带来的大都是种种无奈。
俗话说得好“上帝为你关上一扇门的同时，必定会打开一扇窗”。碎片，也必定有它自身独特的美。例如著名的女神维纳斯像，其实充其量来说也只是一块有缺憾的碎片。然而，无论雕塑家如何拼接，也无法组装出一幅更完美的图案——因为它，已然成了艺术。其实，维纳斯像与太空垃圾的差异又能有多少呢？当我们目睹深空的天体相撞，那不也是种炫目奇异的美吗？只不过是主观视角、心态不同罢了。若我们抱着无奈而碎、不可挽回的态度看问题，必定会浮躁、功利，心事重重；而若我们认为碎的结果源自自我的选择，那境界便完全不同了。现实正是如此——如果我们真的渴求化零为整、摆脱碎片，大可以闭门谢客、与世隔绝。但我们并不想这样！因为，我们渴望成为著名数学家费马——他在业余时间零敲碎打，五十多个定理、猜想横空出世，惊艳了世人和整个数学届；因为，我们向往东方朔的生活——在出世、入世之间找到完美的*衡点，“大隐隐于市”地修身齐家治国*天下……而这二者的成功与其他人的成就又有何差别？无非是他们保有一份心如止水的*静、笃定，能够于无形间灵感迸发、笑傲天下罢了，一如爱因斯坦的琴键上的广义相对论。而在当今社会，保安九年苦读高考录北大的实例也风起云涌，我们又为何会选择逃避“碎”呢？碎，不是“零落成泥碾作尘”，而定能碎出自己的精彩。
人生，如碎梦刀般划过天际，晶莹的泡影下含着半味清苦。当鹅卵石不断延伸成为漫漫长路，当碎语如歌唱出七彩乐谱，我们碎出的人生路，也定能在出世与入世间见识幸福。
什么样的人生是充实的呢？有人说，是香茶伴经典，欣然同意之时，我更想说，是当阅读成为一种*惯。
图书馆，周末，人迹罕至。调查结果颇多。且不提没时间的中年人与买不起书的个别人士，单说不*惯的“风华正茂”的和我一样的青年。
读书当然不一定去图书馆，但这至少反映了一定程度上阅读*惯的缺失，一些浮躁的人们难以在物欲横流的世界里静心打开洁白的书页。
充实的人生不应该离我们远去，阅读的*惯便是它坚强的支撑。
把阅读说成“悦读”再好不过了。这便把阅读与快乐串联起来，好读者不如乐读者。而充实的生活必修要有快乐和丰富。
阅读可极夫神游之乐。时间有限，阅读之心灵空间无限，悠悠间，万里山河踏遍。乘黄鹤神登黄鹤楼，随归雁悠然落江边，征蓬万里出汉塞，觥筹交错繁华欣长安，这读书，让你生命的历程陡然加宽，收获了心灵的震撼，亦从精神层面收获了一份富足。
阅读能极夫交流之乐，古来圣贤皆寂寞，唯有著书留其名。我们的阅读便是一次次同伟大灵魂的碰撞，一次次同伟大精神的交谈。那是“八百里分麾下炙”的豪迈；那是“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的气度；那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识……有这些，我会感到心灵的踏实，会感到生命的河流一下子深了，清了，静了，我仿佛到了心灵更深的深处。
阅读更能极夫思考之乐。苏格拉底说过：“没有思考的人生，是失败的人生。”而阅读，往往是我们思考的起点。读到圆明园的断章佚简。不禁泪下心酸，何等的辉煌，竟一日火光，皆成废墟，为何？直到雨果“两个强盗”的论断才让我知道，这样的珍宝对任何人都是一种招引，而之所以这样，正是“国不强”带来的“国之不国”的恶果！当我读到“面朝大海，春暖花开”，我又会想，是怎样的灵魂才会在阳光下独自盛开，孤独装点世界？！
风起之处，云涌；水盈之处，泉生。正是这种滋养，让人充盈；就是这种滋养，让世人觉醒。
让阅读成为一种*惯吧，即使是在网络阅读也好，但重要的是真诚地用心去迎接那字里行间饱含着睿智的思想和美好的感情。
人路不*，书香引；书香盈满，人生路。
独坐窗下，微风拂面，夹杂着些许花香，我信手拈来，哪一本书都如桃林般令人陶醉。
采一束朝阳，与书共舞。
暖暖的阳光洒在脸上，我睁开睡眼，期待着一天的美好时光。沏一杯咖啡，唤醒活力，轻轻翻开一本《徐志摩诗选》，让书香与咖啡的香醇在我的胸中荡气回肠。看一行行清秀的文字，仿佛思绪被拉到了书中的那个年代，看徐志摩苦苦追求的自由，满心期盼的浪漫如何幻灭复又奋起，我在心中为他呐喊，被他文字的纯情打动。我在他的故事里快乐着他的快乐，忧伤着他的忧伤。虽然我对他一些过往有些不满，但在书的世界里，一切都变得那么简单，我们只以字取人，不计前嫌，完全被才子的浪漫所陶醉，这样书香阵阵的清晨让人怀念………
拾一抹暖阳，品午后书香。
“逝者如斯夫”，眨眼已至午后时分，我悠哉的走进书房，把一本《丁立梅散文集》*放在木桌上，下午茶香丝丝缕缕地飘了进来，我轻轻翻开书，走进一个热爱生活之人的世界里，与她共同回忆旧时光。我与她走在家乡的院落里，看门前那颗大枣树，红的依旧；我同她来到班主任的家里，打趣她看书时的如饥似渴；我同她来到她高中时的教室，看她不服输的苦战学*，立誓要让笑她的人后悔。在她的世界里，一切都是单纯而又幸福的，处处都有花香，无处不无欢笑，这样的日子，即使粗茶淡饭也让人深深陶醉。书中真的自有一番天地！
剪一束月光，下酒与书同眠。
黑夜的星空格外耀眼，北斗星一眨一眨对我微笑，我捧着一杯热牛奶，坐在书桌旁，看奶上的泡沫一圈一圈晕散开来，打开《红楼梦》，再叙一段凄婉的歌谣。一页页地浏览，一个个字仿佛都那么深奥让人琢磨不透，但细细品来都独具风韵，也许这便是令我陶醉的原因吧。我打开《梁祝》的古筝曲，让旋律在书香中激荡，看林黛玉日日夜夜的黯然神伤，品贾宝玉苦心尽力的愤世嫉俗，慢慢的，竟发现为此日益痴迷其中。也许书的力量，总是让人无法捉摸的吧，亦轻亦浅，或真或切。月光下读书，真是人生一醉事。
清晨，午后，月下，每一天的时光都被书香浸得美美的，充满浪漫与欢喜。
采一抹花香，夹在书中，让人生醉意芬芳。
记忆之河泛起了层层涟漪，花草的芬芳勾起了我对过往的回想，我仍对几年前在火车上的一幕记忆犹新。是他，闪烁着熠熠生辉的光芒，使我从中发现了人间真情。
那年，我还是一个幼稚懵懂的小学生，随爸妈到外地探望亲戚。整齐的车厢分排而立，乘客们不时说说笑笑，有若一个热闹的集市场。我和爸妈循着位子坐下，只相隔一桌的距离，对面是一个满脸笑容的年轻人和一个闭目酣睡的老人。
火车轰然开动，我们向被人从背后大力的推撞，简单而粗暴。老人突然睁开了眼睛，瞳孔涣散无神，搀杂着丝丝的恐惧，双唇不自然的抽动着，身体也跟着抽搐起来。我心里突然冒出一股担心之情，可是却没有动。坐在老人旁边的年轻人收敛起笑容，面向老人关切的询问：“老大爷，您……”话还未说完，老人猝不及防地身体向前一倾，呕吐物碰的年轻人满脸都是，年轻人的头发上、脸颊上、脖子上全都沾上了老年人尚未消化完的发黄的米粒。脏黑发臭的呕吐物顺着他的头发、脸、脖子、静静地流入他干净的衣衫里。肮脏的呕吐物散发着令人难忍的腥臭，车厢里的乘客纷纷捂鼻谩骂。我也使劲的捂住鼻子，看着那个狼狈的年轻人，想着：他肯定会很生气，站起来就会骂那个老人，还有可能和老人动起受来呢。可是事实并非如我所想，年轻人沉默了，他提起自己的旅行包走入了不远的洗手间。
不一会，年轻人出来了。他梳洗过的湿漉漉的头发散发着洗发露的清香，而且换了一件暖色的干净上衣。他从容的从裤袋中掏出一个大的黑色塑料袋，一手提着袋，一手拿着一大团纸巾，弯下身子，小心翼翼地整理座位上、地上的污秽物。扔完垃圾后，他像什么事都没有发生似的坐回了原位，脸上没有丝毫的怒色，耷拉的嘴角又扬起了旧时的弧度。老人心存愧疚地望着窗外，没有说一个字却看得出是心上的害怕。年轻人见状，非但没有一句责怪的话语还轻轻拍了拍老人的肩膀，小声的安慰他。老人的眉头渐渐舒展开来，憨憨的笑了，露出一口米色的牙齿。
是他，让我品味到了人与人之间纯净无暇的爱，这种真情将天长地久地铭记在我心中，使我懂得了如何去关爱身边的人。是他，让我感受到了人生路上真情多。
人生是一条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，你都看见了些什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坷连连，有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上真情似海我也这样认为一路上真爱如雨，洒满了我的心间，滋润了我的心田！ 母爱的伟大！
在人生这条路上，母爱是永远也少不了的。慈祥的母亲不言自己身体的痛，给我了生命，将我带到这丰富多彩的世界。
那伟大的母亲不言自己身体的劳累，让我每天吃好的，穿好的，用自己那双瘦小伤痕的手打工挣来了一张张新崭崭的支票给我买新衣服，买好吃的。
那严厉的母亲不言自己的皱纹是否在增加，每天唠唠叨叨不断地说：“今天天凉多穿件衣服，上课认真听讲不要和老师、同学争吵。这就是我亲爱的母亲。妈妈我感谢您！感谢您为我所做的一切！
师爱的奉献 在人生的这条路上，是爱也是少不了的。没有师爱的奉献，会有我们的成就吗？老师每天不言自己受粉笔灰的痛楚，不断将她精华的美汁写在黑板上，让我刻骨铭心。
老师每天不言身体的劳累，天天重复的站立在讲台上，嘴不停得讲，将她渊博的知识传授给我们。
老师年复一年，不言自己身体的健康，有时甚至带病来给我们讲课而我们呢？只会让老师操碎了心，让老师失望。老师我发现你额头上的皱纹又多了，您放心，我们长大了，绝不会让您的皱纹在加赠。老师我感谢您！感谢您为我们所付出的！
友爱的真挚 在人生的这条路上，友爱的真挚也是少不了的。朋友之间的快乐，朋友之间的争吵，这永远是我和朋友之间的回忆。每一次的快乐让我的嘴乐得合也合不住，每一次的争吵让我又长大了一岁，让我又明白了许多道理，让我们更加成熟。我为我拥有这么好的朋友而感到庆幸。
朋友对我我无话可说。当我高兴的时候朋友陪我笑；当我难过的时候，朋友来安慰我；当我遇到挫折的时候，朋友来鼓励我；当我又病的时候，朋友来关心我；而我对朋友还是无话可说，朋友对待我比大海里的水都多，而我对待朋友比那一滴水都少。
朋友我感谢你！因我的人生路有了你们而变得充实、多彩！ 人生路上的真爱，是说也说不尽的。只要你慢慢的品尝，你一定会品出甜的滋味，会让你永远也忘却不了。好好珍惜这美好的回忆吧！
——人生是一条没有尽头的路800字作文 (菁华5篇)
行路难，多歧路，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——题记
人生漫长，你我都在行走，不曾停留，在人生的蓝图上，我们在描绘，在人生的风景里，我们在欣赏，在创造，而在人生的风雨里，我们又是怎样的呢？
很喜欢诗人用景抒情、借物言志的情感，很喜欢画家描绘大自然像亲临其地的思想，于是自己便零碎地记得了那些伴随自己，勉励自己的诗句。
在学*中，常遇到难题，久而久之使自己信心度下滑，每每这时，总是会想起伟大诗人李白，他的自信在他的《行路难》中体现得淋漓尽致。他说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”多么自信的人生态度！我很欣赏。是啊，人生路上风浪多的是，难道你甘心被一次次地摧残，一次次地被击败么？我想大声说：“我不想，也不会，我自信，我成功！”时常鼓励自己是有必要的，这样才能使自己不被击败，能够一点一滴的强大！
“弱者回首就变强”，多么鼓动人心的一句话。看《动物世界》有一个场景始终在我脑海里激荡。一群迁徙的野牛在行进途中，突遭数只猛狮的袭击。刚才还是悠然自得的牛群顿时像炸了窝的马蜂，惊恐的四处奔跑，躲避着狮子，逃脱死亡。一只只野牛在奔跑中被扑倒，没有搏斗，挣扎也是那样的有气无力，只是哀鸣了一声，即成了狮子的猎物，就在我为野牛大叫惋惜时，突然一只看似弱小的野牛，在快被狮子追上刹那，突然停住，我的心提到嗓子眼，但我的担心是多余的。急停下来的小牛，不但没有被猛狮吓倒，反而转过身来愤怒的沉下头，扬起头顶上那一双尖尖的硬硬的角，猛顶冲过来的狮子。那只不可一世的猛狮，还没有看清眼前发生的一切，就被小野牛尖角钻透了肚子，突然被高高的捅起，抛向空中。顿时，情况急转直下，猛狮们惊呆了。
小野牛奋身回首一击，这值得我们思考。
生活困难多于幸福，人生磨难多于享乐。面对困难与死，人不应该在困难中倒下，要努力在死亡中挺起，哪怕是不可抗拒的天灾人祸，哪怕是你弱小的奄奄一息，要时刻记住：弱者回首就变强。
风雨人生路，亲爱的朋友，你不要悲伤，你要很阳光，努力吧！朋友。
我一直很喜欢克里斯蒂娜在节目《开讲了》里说的话：“我们都是人生道路上的新手。我们需要用自己的脚踏上这片土地。我们出生的时候，也许这片土地是泥，也许是草，也许是水，也许有垫子。没有人知道，我们只在这条人生路上走过这一次。也许我大了几岁，我可以给你经验，但这个经验可能不会来找你。的确，真正决定我们人生的是我们自己。
作为一个有志青年，——祥子的人生追求是“拥有自己的车”。他一直努力工作。他能吃苦耐劳，却在命运的捉弄下一次次回到原点，变得一无所有。最终他放弃了梦想和人生追求，选择了靠欺骗、吃喝玩乐来混日子。当我合上小说最后一页的时候，有那么一瞬间，心里纠结着很多感情。我在想为什么祥子从一个精力旺盛的年轻人堕落成一个自私不幸的社会幽灵。也许当时的社会很容易毁了一个有梦想的人，但我觉得是祥子自己真正决定了祥子最后会这样。祥子生在这样的时代，生存不易，更谈不上追求梦想，过上体面的生活。但最开始，多亏祥子的努力，他用双手摸到了自己的梦想，摸到了自己的车。虽然在一次事故中失去了，但他没有放弃，坚持了下来。
我想如果祥子在最后想放弃的时候，想想自己当初的梦想，想想自己的人生追求，也许很多年后还能实现自己的梦想。即使最后不能拥有一辆车，也可以做一个干净正直的人，而不是出卖自己的人格、灵魂和自己拥有的一切，成为一个活在社会中的行尸走肉。话说回来，现在我们生活在物质文明非常发达的21世纪，经常会失去梦想，甚至失去原本的自己，挣扎着应付生活中的柴米油盐和琐事。在这漫长的人生道路上，我们不断的摸索前进，总会有让我们不敢前进的困难，总会有让我们疲惫难受，想要放弃的时刻。这时，我们应该停下来，闭上眼睛，想想我们最初的梦想，然后睁开眼睛，继续行走。
我一直相信命运掌握在自己手中。即使最后的梦想离我们还有十万里之遥，至少我们要让自己的人生轨迹清晰明了，光彩照人。让你的内心充实，纯洁，可爱。不要因为走得太久而忘记你开始的是什么。
漫漫人生路，勇往直前。
为了明天的光华，我们可以暂做陈旧的幕布；为了今天的渴望，我们需要激情的隐忍。
——题记
生命是美好的，但又是艰难的；生命是神圣的，但又是脆弱的。那是因为在我们既短暂又漫长的一生中，尤其在青春成长阶段，会遇到许多坎坷和波折。
在遇到挫折时，我们不能消极地接受，而*敢地尝试，坦然地应对。越王勾践在失意时，十年卧薪尝胆，终于打败了吴国。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，贫困潦倒并不能拖住青年书生曹雪芹前进的步伐，他依然为自己的鸿篇巨著而努力着。
艰难挫折之于人生，犹如巨浪之于孤舟，血液之于心脏。面对困难，我们要有“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的毅力，要有“臣心一片磁针时，不指南方不肯休”的执著，要有“艰难困苦，玉汝于成”的意志，要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的勇气，要有“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的决心。
风华正茂的我们，面对挫折时，无权闲适，无法躲避，唯有奋斗，只有证明。正如印度著名诗人泰戈尔所言：“我不祈求痛苦困难有所止境，只希望有一颗征服它的心。”为了明天更美好，我们需要面对许多困难和挫折，因为我们的心里有一片戈壁，我们的事业正是要让那里开满美丽的鲜花。蝉长埋于地下三年，一千多个黑暗的等待与煎熬，才换来一个短暂的夏天。它为其短暂的生命付出了巨大的努力，是深深隐忍后的美丽，是重见光明后的幸福。
作为十六七岁的少年，处在负重爬坡阶段的我们，此刻正面临着人生的一个重要关口，难免会遇到不如意，难免会遭受挫折与苦难。但谁说鲜花和掌声的背后没有失意？谁说成功与荣誉的背后没有落寞？时间从指缝间溜过，迎接我们的不管是流岚、虹霓，还是寒潮、霹雳，我们都应当从容应对，在挫折的考验中吸取经验教训，在风雨的洗礼中更加坚定执著。
作为青年人，我们应当相信，挫折只是冬天屋檐下的冰凌，经不住阳光的照射。只要我们有一颗征服它的心，把挫折缩小，把勇气放大，笑对人生，勇敢地面对挫折，就会有意想不到的收获，我们的成长之路就会大放异彩！
生命贵好，也许挫折会使我们的人生更精彩。面对挫折，我们须努力克服，在冬天放飞希望，在曙光破晓时就会硕果累累。
人生，就像条漫长的道路，路途中有刺人的荆棘、绊脚的藤蔓，但终点的果实甜美，我们必须不断奋发向上，可是当你在克服万难时，难免有疲倦的时刻，你会怎么做呢?我会使用我的除累法宝，重新加油，再度出发。
当我累的时候，我会造访音乐世界，陪着莫扎特摘“小星星”；陪贝多芬作曲；陪着巴赫参加“动物狂欢节”......，音乐带我飞天遁地，穿越时光，拜访古今中外的作曲家，一起欣赏呕心沥血的曲子，一起到各处寻找灵感。这时疲累就像一层云雾，风一吹，就烟消云散；阳光一照，就蒸发得无影无踪，疲累已从身上离开，被抛到九霄云外，不见踪影，我又充满了元气，能向困难挑战，我的音乐素养又更上一层楼。音乐是美好的“除累剂”。
当我累的时候，我会走向大自然，接受它的洗礼，将身体上的疲倦冲洗殆尽。走访山林，会看见花团锦簇，万紫千红，每个花朵争妍比美，抢着这场戏的主角，绿叶是配角，土壤是舞台，阳光洒下金黄布置场地，我是听众，每一场表演无不以掌声如雷的盛况收场。还有能听见虫子的演奏声，它们不遗余力的演出对这片森林的爱，场场座无虚*，除此之外，又有鸟儿啁啾的伴奏，音乐更加悦耳动听，我不禁赞叹“此曲只应天天上有，人间哪的几回闻?”还能闻到芬多精的香味，使我心旷神怡、神清气爽。只要一踏入森林美好的乐章、完美的演出、清新的香味，使疲累退避三舍，不敢再爬到我的身上。
当我累的时候，我还喜欢打开书柜，沾上一身书香味，书便会负与我翱翔的双翼，在书中世界飞翔、与书中人物探险，一会儿挥动魔杖与哈利波特一起使用魔法；一会儿与巨人推倒人生的高墙；一会儿穿越时空，拜访名人，询问成功的秘诀，每一次都令我彷佛置于人间仙境般的快乐。书也能带我认识古人，学*诗词，使我智慧海绵吸满智慧活水，让我的写作与创作都到了更高的境界。徜徉书中世界，为生活添的不少乐趣，在探访各个天涯海角时，疲累因我飞入海里而冲淡；因我飞入宇宙而掉落；因我拿着大刀挥舞而畏惧。疲累，以不是我的对手。
当我累的时候，我会运用以上法宝使疲累不再爬到我背上压垮我；不再侵略我的身体，最后都落荒而逃，下次当你累的时候，不妨尝试看看，一定能让你精神百倍!
细心去体会书中赋予我们的一切，让生命的花朵绽放，让智慧的天空晴朗，你将会拥有充满诗意的人生。
——题记
依我看来，世界上最惬意的事不过是：在一盏旧旧的、散发着昏黄光线的台灯下，手捧一杯清茶再伴一本好书。可不知为何，有的人觉得读书是一种苦差事，要读书就有头悬梁、锥刺股的感觉。当然，也有人认为读书是一件快乐事，他们总会为读书而废寝忘食。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。如果不读书，又何来“黄金屋”“颜如玉”呢？也许是那些不爱读书的人认为读书就一定钻研的非常透彻吧，其实并不是。读书不能只局限于课本，大可以多读一些课外书。
我读书，当然不是为了“黄金屋”“颜如玉”，我很喜欢那种时间有限，而悠悠然间踏遍万里山河的感觉，是乘鹤登黄雀楼，随归雁悠然，落在江边，征蓬万里出汉塞的心灵震撼，是“寂寞梧桐深院锁清秋”的闲愁，是“八百里分麾下炙”的豪迈，是“黄河落天走东海，万里写入胸怀间的气度……有了这些，我会感到心灵的踏实，感到思维的河一下子清了、静了、深了。
我想，把“阅读”变成“阅读”不是更好吗？读书时，把冗杂烦躁的心放下，将一切烦恼琐事都扫净，再去读书，心态自然会放*，阅读也会更有乐趣，记下的东西也更深刻。读书也不一定整本通读，可以“随便翻翻”。鲁迅先生提到过：“书在手头，不论它是什么，总要拿来翻一下，或者读几页内容”。我也颇受启发。想想看各学科之间并不是孤立的，它们总是互相联系的，要研究一个问题，不能只靠单一的学科、知识去解决，要吸收更多的知识才能解决的更全面。随便翻翻哪本书，读哪本都是很随意的。慢慢下来，你会觉得世界很大，大自然又是多么奇妙。这样读书并不累、并不枯燥，而你却轻松超然地掌握了知识。如此说来，让书香盈满人生路岂不简单？
朋友，在月光下读一本经典吧，让所有的苦恼都被墨香驱散，安静柔和的月光下，只留那一份清幽，那一份诗韵，那一份柔情，那一份闲愁。
人生路不*，书香引；让书香盈满人生路。
——《通往广场的路不止一条》教学反思 (菁华6篇)
【教学目标】
1、能正确认读并书写四个生字和一个多音字，能结合文本语境理解“星罗棋布”、“络绎不绝”、“大喜过望”等重要词语的意思。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵父亲教导“我”的话。
3、能联系课文内容和生活实际，领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，感悟作者的人生态度。同时初步懂得自己以后如何去面对困难挫折，树立积极奋进的学*、生活态度。
【教学重点】
联系上下文，引导学生理解“通往广场的路不止一条”这句话在文中和现实生活中的含义。
【教学难点】
链接生活中发生的“遇到困难，如何选择其它方式克服困难”的事例，深刻理解题目的含义。
【教学准备】
多媒体课件。
【课时安排】
1课时。
【教学流程】
一、质疑激趣，导入新课
1、提出话题，思考通往之路：
同学们，老师想请大家来思考一个问题：从你家里出发来学校，你知道可以走那条路吗?
看来，从家到学校的路不止──(一条)
板书：
路不止一条
越是中心的地方，通向它的路就越──(多)
今天，我们来学*一篇新课文。
补充板书：
通往广场的路不止一条
齐读课题。
二、自读课文，整体感知
1、学生默读全文，边读边思考：
课文讲了哪几件事?是哪几个自然段?
交流。
(若学生概括有困难，则提示引导说说文章讲了哪几个具体事例，再连接上下文，疏通主要内容。)
1～3自然段是说小时候父亲带“我”上罗马教堂的塔顶，所看到的情景和父亲对“我”的教导。
第一个事例：4～11自然段讲了“我”从毛衣入手，设计、制作、出售时装，第一次接到订货单可是碰到了困难，但是我克服了困难，取得了成功。
第二个事例：12～14自然段说“我”克服困难举办了一次与众不同的时装展，吸引了众多的订货者。
三、自主研读第一段，理解题目的表层意思
1、理解“路多”：
师：在风和日丽的一天，父亲带着我来到罗马郊外的'一个小镇，爬上教堂高高的塔顶望着整个罗马城。谁来读读描写我看到的情景的句子(1生)?
(脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。)
师：你能用自己的话来说说看到的景象(1生)?
(预设：学生有困难时，出示广场图，辅助学生说，伺机点拨理解“星罗棋布”、“环抱”。)
师：你说到了街道和路，看到的村庄又是怎样的景象呢?
师：村庄多了，路就──更多了。
师：是呀，作者的意思我们把它读出来。
师：其实，这些话简单的说，就是──通往广场的路不止一条。
(读出路多。)
师：用西方的一句谚语来说叫“条条大道通罗马”。
2、父亲带我爬上塔顶，仅仅是让我看路吗?
出示：
通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试!
指导不同语气朗读。
引读，父亲和蔼地说(1生);此后，我一直把父亲的教导记在心间(齐读);父亲的教导让我一生受用不尽(齐读)。
四、理性品读二、三段，从事例中深入理解题意
1、引入：
师：父亲的教导在“我”的生活中受用了无数次。“我”说到了几次?哪一次说得具体?
2、学*第二段：
师：请大家默读第二段，“我”所走的另一条路，是怎样的路?
(预设：与众不同的;大胆的;勇往直前的;……学生讲到成功的;实现梦想的;到达目的地的……则指导后分类板书。)
师：好，就请大家在第二段中找找“我”与众不同的句子和“我”取得了成功的句子。
交流。
⑴ 突然，我的眼睛一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作、出售时装呢?
师：(指名生读)对呀，你的意思是说，我──
(体会兴奋、激动、惊喜的感觉。)
师：为什么说这是与众不同的呢?为了成为时装设计师，别人怎么做，我想怎么做呢?
小结：难怪我会那么激动、惊喜、兴奋了。
⑵ 我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云：
(这句话写出了“我”当时异常兴奋的心情。做一名时装设计师是“我”的梦想，从毛衣入手，设计时装，走的已经不是一条寻常的路，但“我”决定大胆一试，没想到一举成功。幸福来得那么快，就像一朵从天空飘来的云，难怪“我”大喜过望。)
(若学生读不出异常兴奋、激动的感觉，则做一下的辅助。)
① 理解“大喜过望”：
师：这学期语文期中考试，我希望自己能考上85分，没想到考了95分。读。
师：此时，你是什么心情?你想把这个“大喜”告诉别人吗?
② 紧扣“情弦”，情境对话：
师：作者的心情甚至比你们更激动、更兴奋。她想告诉维黛安太太什么呢?谁来做做作者的代言人?
(师生情境对话。)
师：现在你是什么滋味?你在想什么?
出示：
通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试!
师：面对现在的困难，其实，在作者的心里，她有了自己的理解：
出示：
通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如 ，就 !
师：你能再一次做她的代言人吗?
师(补充材料)：要做到这一点很不容易啊。我同维黛安太太好像侦探一样，调查了住在巴黎的每一位美国人。通过朋友们的辗转介绍，我们终于找到了20位懂得这种特殊针织法的美国妇女。
⑶ 从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来：
① 融情想像：
师：读读这句句子，你眼前仿佛出现了怎样的场面?把你的目光移到设计室里，移到加工车间里，大街上，你仿佛又看到了什么?
② 多元朗读：
读出时装的多;读出作者的自豪;读出作者的喜悦……
③ 提升感悟：
师：你觉得这源源不断的流出来的还有作者的什么?
(若是学生对前面想像和朗读的理解不是很到位，就把这一环节滞后。)
齐读。
3、学*第三段：
⑴ 概括提炼：
师：父亲的教导我一直记在心间。在举办时装展览会这件事上，我的另一条出路又在哪里呢?请自由读第三段后说一说。
出示：
通往 的路不止一条，假如 就 。
⑵ 个性朗读：
师：找到了出路，我的时装展如期开幕。这是一个怎样的时装展啊。你是文中的我，你会怎么读?你是参观的一位顾客，你又想怎么读?先练练。
(指名读，齐读。)
⑶ 回扣前文重点句：
师：怪不得，前来订货的顾客──络绎不绝。聪明的你一定在上文中找到了这个词的近义词。
师：此时，你觉得这源源不断的流出来的还有作者的什么?
(若学生在上面学*中理解到位，那么这里改成小结。)
师：是啊，这源源不断的流出来的除了时装，除了作者的自豪、喜悦，还有作者的信心，勇气、智慧和成功啊!
五、课堂练笔，感悟生活
此时此刻，老师相信大家对成功也有了自己独特的想法。请大家拿起笔，写下心中正想着的这些话吧。
写后交流、评价，要求署名。
出示关于成功的名言。
师：很多名人也写下关于成功的话，一起来读读。
作者谈了自己寻找另外的出路，取得成功的例子。那么我们把课文题目改成“通往成功的路不止一条”，行吗?
六、拓展总结
同学们说得真好!父亲教导我：通往广场的路不止一条;作者用自己的成功证明：通往广场的路不止一条;我们以自己的感想证实：通往广场的路不止一条。我们一定深深记住了一句话：通往广场的路不止一条!
七、板书设计
通往广场的路不止一条
与众不同 成功
自信 梦想
勇气 目的地
行动
【反思】
这一份教案在开课引入部分和二、三两段的教学设计上有了较大的改动。在“作者所走的是一条怎样的路”这一产生冷场问题上，我预设放宽了要求，学生可以是自己想到的，也可以是从文中找到的词语，然后根据学生的回答适机引导，关注到课文中的关键词。在改进了教案之后又一次试教。上课之前，我担心时间的问题，又把引入部分舍去，直接揭题开课。在这次试教后，又发现了很多问题。
第一，时间不够：
造成这一问题的原因之一是教学容量太大。在一课时中既要梳理主要内容，概括段意，又要完成*千字的文章的研读，学生“吃不下”，所以这一次试教又没有完成教学内容。原因之二是自己的课堂调控能力不强。针对学生游离问题之外的发言，自己没有及时采取有效措施引导学生，而是让其完全自由的言说，在一生发言之后，觉得学生讲得不够到位，可是没有及时的明确问题或加以引导，继续指名学生发言。因此，课堂教学无效时间太多。
第二，教材的特殊性：
这是一篇译文，作者是美国的作家伊尔莎·斯奇培尔莉。由于国外作品语言比较活泼，跳跃性太大，情感性不强，因而，对学生的理解产生了一定的障碍，表现在课堂上的现象是学生对文中“通往广场的路不止一条”这句话的理解不够深入，因为文中所举的两个例子没有层递性，都是从自身的事业上的成功之处入手写的，这是学生造成了思维定势，认为通往广场的路就是通往成功的路，两者是等同的。教学过程中，让学生改题这一环节，大多数同学都同意把题目改成“通往成功的路不止一条”，使教学环节再次出现“断节”。当然，这一失败中肯定也有自身设计的原因，我认为是前面教学铺垫不够。另外，这篇教材是人教课标版中五年级上册的课文，我的教学对象是学*浙教版教材的五年级上册的学生。学生的阅读积累与新课标教材要求的层次也有一定距离，所以，学生学得比较疲惫。
根据这些情况，我打算把这一篇文章的教学分成两课时，第一课时主要解决读准字音，读通课文，概括主要内容，完成第一自然段的教学这些任务;第二课时则重点研读文章的二、三两段，并对父亲的话作进一步的解读，让学生从中寻求对自身的启发。
《通往广场的路不止一条》这篇文章主要介绍作者人生道路上两次身陷困境、面临挑战的时候，就是父亲从小的教诲使作者得到了走另一条路试试的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实。
初看这篇课文时，我感觉含义深刻，很有话说，但不知该如何组织教学，让学生明白其中的道理。再看课文，感觉还是没有头绪，理不出教学方法，写不出教学设计。三看课文，我终于有了点眉目，可以抓住5句含义深刻的句子进行教学：
1、通往广场的路不止一条。生活也是这样。
2、我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
3、那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。
4、从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
5、父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。
学*第一句时，我先让学生读课文的前三个自然段，然后说说父亲为什么要带“我”爬上教堂高高的塔顶？学生学*后，很快给出答案：父亲让“我”看到通往罗马广场的路有很多条，实际上父亲是让“我”明白生活中也有很多路通向目的地，此条不通可以换一条。
然后通过作者所举的事例：想成为时装设计师的作者，看见维黛安太太织的毛衣，自己亲自设计，请维黛安太太织出后，在一个时装商人的午宴上，得到意外的收获。既而理解了“大喜过望”一词的意思，并明白作者为什么大喜过望？幸福的云指的是什么？为什么这朵云会突然消失？
学生从文本中找到答案，解决了这些问题，还理解了“河流”一词蕴含的意思。最后理解了“通往广场的路不止一条”所包含的意思。学生这样写道：人生不可能一帆风顺，总是在跌跌撞撞中成长的，当我们遇到挫折、困难时，我们不应该放弃，要努力寻求解决的办法，一种不行想第二种，总有一种是可行的。
我想孩子们能自己明白这个道理，应该说在本课中收获了不少。但学完课文后，细细回忆才发现，我在教学这5句话时，竟是这样导入的：课文中有很多含义深刻的句子，请你找出来。孩子很容易就找到了第1句和第5句，其余三句都是我直接告诉的。该怎样导入到这三句呢，我一直在思考，但感觉都没找到很恰当的解决方法。
《通往广场的路不止一条》是小学语文第九册新选入的一篇课文，这篇课文包含着深刻的如何做人的哲理。
教学时，我首先引导学生走进文本，为文中的人和事所感动，从中受到启发和教育；然后带领学生走出文本，联系生活实际，感悟对待人生的。态度。陈浩说：“我认识到了通往成功的路不止一条，我们在一条路上走不通时，还可以走另一条路。”万凤华说：“比如，在阅读中，遇到不理解的词语，就去问同学，当同学也不知道时，我就去查字典。”姚春艳说“比如，我学*不好，考不上大学，但我可以学做生意，可以把生意做大，这也是为国家作贡献，也是成功。”我说“是啊，在生活中，当上帝给你关上一扇门时，一定会给你打开一扇窗。”最后，还得再回到文本：对课文中父亲的话，能够熟读成诵，牢记于心，用这些富有哲理的话，来激励自己。
让学生从小就建立积极的人生态度，做一个诚实善良、乐观向上、有益于社会的人──这就是课文的宗旨所在。
这是一篇富有哲理，引导人生，让人终生受益的文章。文章通过回忆小时侯父亲带“我”登上高高的塔顶，看蛛网般通往广场的街道，让我知道“通往广场的路不止一条”，懂得生活中的路也是如此。随后通过“我”的两次人生经历，让人
感悟到：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越*。顽强的意志可以克服许多困难，当再一次冲破艰难、经历苦难后，脚下的路就会多一条。
围绕中心句“通往广场的路不止一条”，我设计了以下几个环节：由生活中熟悉的事物导入，询问学生从家到学校的路有几条，继而揭题。第二环节初读课文，自学生字词，找出文章主要内容，初步让学生了解了课题的意思。第三个环节，了解和研读“我”的两次人生经历。通过我遇到的困难和解决困难的方法的分析，让学生读、划、想象、引导感悟，明白生活的路不止一条。第四环节，通过作者的成功是因为父亲的话给了他启示再回到文章的重难点——通往广场的路不止一条上来，让学生联系生活，谈谈自己的理解与感受。
这是一篇略读课文，基本上所有内容都是由学生自学而获得答案。但是对于父亲的话的理解是一个重难点，为了突破这个难点，我分别设计了两个与学生生活密切相关的小难题让学生解决，从而间接告诉他们遇到困难不能放弃，要积极的想办法去解决，最终能战胜困难。最后通过一个小拓展提问攻破难关。让学生彻底理解父亲的话。
在这节课上，难点突破了，但是却忽略了重点，如果在学生找出文中作者遇到的两次困难和解决困难的方法时，教师能相机点拨巩固一下，引导学生指出如果作者不另外想办法而是放弃了，最终会怎样?我相信这对于学生最终理解父亲的话会有更大帮助作用。
学*《通往广场的路不止一条》一课时，我通过激发学生兴趣，帮助学生认识自主学*的意义，由此引导学生自主学*，收获颇丰。现在将这朵教海里的浪花与大家分享。
那天，走进教室，我看到那一张张疲倦的小脸像霜打过的茄子一样无精打采的耷拉着。我想：如果和往常一样布置自学课文，然后谈体会，学生也不会有什么收获的。沉思了片刻后，我说：“我总是让大家先自学，然后再讲，而且也总是讲得很少……”话音未落，嘴快的琳凡就嚷起来：“就是，我们以前的老师讲课讲的可详细了，你总是问我们：你认为是什么意思？你觉得是为什么？”她这么一说，教室里像开了锅一样，大家七嘴八舌地说了起来，有的说：“以前我们学古诗，都是老师给我们讲古诗的意思，然后抄下来背一背，我们对古诗理解地可透彻了。”有的说：“我们以前的老师讲生词时讲的可明白了。”……
本学期，刚接这个五年级班，*时很少和大家交流我的教学方法的问题，没想到大家意见还真不少呢！听了他们的话，我才知道，原来这两个月以来，我在他们的心目中就是一个什么也不懂，只会问的笨老师；什么也不讲，只会听的懒老师。震惊之余，我接着说：“我为什么要让大家讲，为什么要听大家的意见呢？因为我要让大家学会独立思考，学会发表自己的意见。凡是大师们，凡是有权威的人物，都是有独到见解的人。我是在培养大师级的人物。我只是一个小学教师，而我的学生很可能是教育家，是教育部长。学会独立思考，学会自主学*后，你会学到很多很多东西，我一个小学教师又能给你讲多少东西呢？”
我的话一出口，教室里就安静下来了，大家静静地看着我，尔后，又兴奋起来，摩拳擦掌地要成为大师级人物。
这时，我布置本节的任务：学*阅读课《通往广场的路不止一条》，自学要求一布置下，大家就学*起来。这节课的课堂效果非常好，在汇报“通过这节课的学*，你认识到了什么”时，有几个学生的意见非常精彩：
任强说：我认识到了通往成功的路不止一条，我们在一条路上走不通，还可以走另一条路。
二雷说：我同意任强的意见，比如，我学*不好，考不上大学，但我可以学做生意，可以把生意做大，这也是为国家作贡献，也是成功。
这节课在一阵阵热烈的掌声中落下了帷幕，由此，我想说：兴趣是推动学*的内在力量，学生的学*兴趣是学*积极性的强大动力，正如布鲁纳所说：对学生的最好刺激乃是对所学教材的兴趣。
这是一篇富有哲理的散文。文章通过回忆小时侯父亲带“我”登上高高的塔顶，看蛛网般通往广场的街道，让我知道“通往广场的路不止一条”，懂得生活中的路也是如此。随后通过“我”的两次人生经历，让人感悟到：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越*。
在教学时，我依然采用阅读课文的教学方法，把课堂还给学生，让学生课前充分预*，通过查资料、问家长的方式解决能自主解决的问题，不能解决的问题留到课堂解决。主要有以下方法：
一、预*中解决一部分：
“不预*不上课”。到了五年级，学生已养成良好的预**惯，课前通过查阅资料，了解“条条大道通罗马，广场，巴黎”等相关知识，通过查字典问家长了解课文中词语的意思，为学*课文内容做好铺垫。
二、课堂上交流一部分：
略读课文的教学以“学生为主体”，让学生自读自悟，提出预*中没有解决的问题，给学生充足的时间去读课文，了解课文内容，结合本单元的学*专题，用精读课文学到的学*方法：把握主要内容领会启示，抓住关键词句体会含义，根据阅读提示所提出的要求，引导 学生运用“自主合作探究”的学*方式，了解作者是如何面对困难，通过重点词句的品读，感悟，使学生领悟到要有面对困难，挑战困难的勇气。
为了加深并且拓展学生的思想认识，我有意让学生想象：如果，你长大后没有实现自己的理想，如何面对失败？如果你长大后实现了自己的理想，而你的好朋友却遭遇了失败，你如何劝慰他？通过对这这一问题的广泛讨论，学生对“条条道路通罗马”这一道理有了直观的理解。
三 、下课后拓展一部分：
本课所蕴含的哲理在生活中会经常遇到。课后，我布置学生阅读自读课本中的第四单元的文章，《快乐的炉火》、《苹果里的星星》、《丑石》、《挫折中的教育课》、《挑山工》，按照课文的学*方法，说说课文主要讲了什么，读后有什么启发。还设计了小练笔：读了这些文章，你有什么启发？结合生活中的某一件事，拓展了学生的学*空间，提高了阅读能力。
四、成功和不足：
回顾这节课，在自主学*方面给了学生足够的时间，使他们自由发挥，体现了合作学*的优越性，学生的创造力和想象力得到了发展。课后阅读和小练笔拓展学生的思维，增强了学*能力。其中，王子煜、孔奕婷、王一、赵含章、王小易、蒋雨夏等同学感悟深刻，与文章主题比较贴合，且能从身边的小事中得到启发，很有收获。
由于课堂上“放”的比较多，在组织教学上有点措手不及，几个调皮学生趁机捣乱，老师的教学引导没有招股全面。课后的阅读也是不容易监督的，致使一些同学不能用心去读，小练笔写得马马虎虎，应付了事。今后可以学*小组的形式进行，能够互相激励，监督学*。
——我是一条小鱼想象作文 (菁华6篇)
我是一条热带的虎斑鱼，我的故乡在大海。有一天，我被人捞了上来，他把我单独放在了一个水族箱里，带到了城市的商店里。开始几天，我十分兴奋，在美丽的珊瑚里穿来穿去，因为有许多人陪着我。
一位老奶奶拄着拐杖一步一步走过来看我，我也看着她，突然在老奶奶绽放笑容的那一刻，我看见老奶奶额头上的皱纹想起了大海边，沙滩上的波纹，这可是岁月的纹路啊！又过了一会儿，一个外国人走过，我听见他兴奋地说着一种我听不懂的语言，他一定是在赞美我，看着他那蓝色的眼睛，我又想起了我的家——大海。这时，一个活泼的孩子跑了过来拍打我的鱼缸，我认为他很吵，但他让我想起了我的弟弟拉莫……
以后，我只有看着自己的影子才不会觉得孤独……。夜晚来临了，我不经又想家了，想妈妈正在海里找我，想着我就睡着了。深夜，我又被惊醒，听见妈妈在叫我的名字……
我多想回家呀！人们为什么让我们离开家，到这儿来给一部分人参观呢？这么做多残忍啊！让小鱼离开家和亲人，地球不只是人的还是动物的呀！
我是一条虎斑鱼，一条向往自由的虎斑鱼，我多想回到大海呀！
我全身黑黑的，磷片像宝石一样。鼻子上长出的两根鱼须，是橘黄色的，尾巴滑滑的，不我应该全身是滑滑的。对，我就是一条鱼儿，我与其他的鱼都不一样。我有牙齿，可以吃东西，别的鱼却没有牙齿。
我生活在大海里每天自由自在的游来游去。每天与我的同伴们一起嬉戏，一起玩耍，成天无忧无虑，在大海里有好多种类，鲤鱼，虎鲸，通通都有，令鱼眼花缭乱。有一天，我与同伴们玩吃海草游戏，突然，从海面下来一个球体，球上面栓着一根铁丝，球上面有好多小孔啊！刚好降落在我们这一大鱼中间，伙伴们都惊呆啦！可他们并没有逃跑，反而围上去了，伙伴们你一言，我一语的讨论起来，可在刹那间，这个球体上的小孔放出一道又一道的光芒。接下来就是同伴们的哀叫声，原来这是人类制造的武器。这个球体长出的光芒，就是对我们有害的波光。伙伴们，有的逃跑，有的被吓住了。我也急忙游到安全的地方，人类，太可怕了，你们为什么要伤害我们？
自从我的伙伴们被捉走，我明白J了，伙伴们不会回来了，从此以后，我自己左游游，后游游，有一次，我也被捉走了，人类先把我打昏，我隐隐约约，感觉到有人刮我的鳞片，又听到许多鱼儿呼唤我，那是我的伙伴。经过几分钟的折磨，我知道我不行了，就在我快要去黄泉路上的时候，我又回到了那片大海，和我的朋友们一起玩吃海草的游戏。
人类啊！求求你们放过海洋里的生物吧！
我是一条鱼，一条活泼可爱的小丑鱼，我身上黄黑相间的花纹成为海洋中的一道绚丽的'风景，我无忧无虑的生活中这片海洋中，行云流水地穿梭在一丛丛的海葵中。可这一切却被那天的风暴打破了……
那天，正在休息的我还在美梦中，便被一阵阵喧闹吵醒了，我睁开眼一看，天哪！无数的同胞在激流中翻滚失去了*稳被暗流带走，无数的海草和珊瑚被带走，看到眼前一团糟的海水，我知道是风暴来了。我正想要游走，也被汹涌的海水带走了……
我还是一条小丑鱼，可我失去了家园，失去了同伴，来到了一个陌生的地方，这里没有家，没有同伴，有的只是一条条凶恶的大鱼与无尽的痛苦。还来不及难过，一只凶猛的石斑鱼发现了我正逼*我，原来我虽然有漂亮的外衣，但在这危机四伏水域里无疑是致命的！感觉到危险的我本想钻进海草，可这里哪有给我庇护的场所，靠着求生的本能我拼命向前游去，我游啊游，游得尾巴酸痛，我没有停下。不知游了多久，我跃出水面一看，看到前面居然是陆地——人类居住地，我害怕了，干脆还是被吃吧，我慢慢闭上眼，等待着那痛苦的一刻，面前的那只石斑鱼却被渔夫网了上去，我也被带了上去……
现在我是一只生活在水族馆的小丑鱼。那天我被带上岸后，一位很有风度的中年绅士看上了我，买下了我，把我带到了他的水族馆。现在虽然我安全了，但我失去了那宝贵的自由，我的灵魂被剥离出躯体，等待我的只有漫无边际的膜拜……
我还是一条鱼，一条美丽而失去自由的鱼，一条孤独被禁锢的鱼，一条伤心的鱼……
假如我是一条鱼，我也应该是那最欢快、最活泼的那一条。我愿与水精灵作伴，拥入大海的怀抱，躲避那嘈杂的人间。但事与愿违，为什么我们这些弱小的生物不能生活的安宁太*呢？
我是一条小鲤鱼，大家都叫我小鲤，小草是我的弟弟，我们两个相依为命。听族长爷爷说，我们两个的母亲被恶毒的人类抓去了，他们不是把我们用来观光就是吃掉我们，所以族长爷爷说人类是最恶毒的生物，他从来都不让我们靠*海面。我们快活的生活在海底，与人类隔绝，但好景不长，噩梦总是要降临的。人家都说鲤鱼跃龙门，我迫不及待的想跃龙门，这天我便带着弟弟悄悄的去寻找龙门，我想飞向天空去寻找我的父母。我们边游边四处张望。突然眼前出现了一个大桶，我们好奇地游了过去，这时一大团烟雾突然冒出，我心想：不好，这是毒气。太可怕了，我赶紧带着弟弟快速逃亡这个是非之地。“人类怎么总是破坏环境？”我不禁暗暗骂道，“哎呦！”我不小心撞到了石头上，我们四处游走却始终找不到回家的路，我知道我迷路了，我顿时惊慌失措。这时有一个神奇的东西掉了下来，还散发着诱人的香味，因为游了很久，所以我们饥肠辘辘，想都没想便冲上去了。这个东西快速上升，我和弟弟被拉出了水面。啊！是可恶的人类。因缺少水，我艰难地呼吸着，不一会我便晕倒了。
等我醒来时，我发现我处在一个陌生的环境。我在一个玻璃缸内，我的身边是其他陌生的小鱼，突然我想到了什么，我焦急的四处张望并大喊：“小草，小草你在哪？”其他小鱼看到我焦急的样子都跑过来询问，但我已无心理会他们，我只管自己大声的哭泣。心里非常的自责，要不是因为我的一时任性，怎会害的弟弟丢了性命呢？想到这里我哭的越发狠了。这时有一个人类的小女孩的走过来，我不禁警惕起来，我悄悄地游到假山后面。这个小女孩把手伸进来胡乱搅动一番，顺便捉走了一条小鱼。我心中默默为他祈祷，但我知道他命不久矣。接下来的这几天，这个小女孩总是来捉到一条小鱼，就在我以为我也要快死了的时候，我发现旁边有一扇窗户。大概这就是那所谓的龙门了吧，我鼓足勇气一跃而出。没想到我进掉到了一个花坛里。就在我心灰意冷时，有一个人把我捡了回去。
新主人待我们很好，用燕麦片招待我们。又过了几天，兴许是厌倦了，特意买了特制的鱼饲料。人好像就是这样，热度只有三分钟。别看鱼饲料表面上花花绿绿，挺有食欲的。可本质真不是鱼吃的，吃在嘴里，疼在肚里。可是为了活下去，我只能吞下难以消化的食物。于是我逃亡的念头又如雨后春笋般一节一节的生长，疯狂的……但我不知道这次又会发生什么。我心中犹豫不决到底是跳还是不跳？这天晚上我睡觉时我梦到了我的父母，他们告诉我“孩子跳吧，跳吧，跳到属于你的大海。”我跳出水面，越过障碍，很坚决呢，是啊，很坚决。像是敢死队里将要赴死的战士。当我的身体重重地摔击地面，身体出于本能，猛地跳了三跳。之后就再也没有挣扎，又何必挣扎呢？这样不就自由了？就这样安静地躺在地面上，安静地躺在被月光洒白的地上，我并没有感觉到痛，也没有感觉到后悔。只觉得很安详，很痛快，是一种泄愤呢。白月光照在身上，很舒服。我想这就是自由吧。
我在哪儿？我并不知道，只是周围是空洞的漆黑。我很快乐，毕竟，我拥有了我的自由。
我是一条鱼，一条小鲤鱼。我最喜欢在河里游来游去，跟我的小伙伴们一起玩。可是有一天，我和伙伴儿们发现河里不断有黑水流进来，那些水不但颜色难看，气味还特别难闻。要是不小心喝到了黑水，肚子就会疼，有的伙伴最后都疼死了。
我感到非常伤心，一定要查找到黑水的源头，为鱼除害。我顺着黑水游过去，很快，我在上游的岸边发现了两根大水管，黑水就是从大水管里涌出来的。我跃出水面看了看，原来是一座大化工厂。
我一定要制止他们，拯救鱼类。可是我该怎么做呢？我一边往回赶，一边苦苦思索着。终于，我想到了办法，那就是去跳龙门。只要我变成了龙，就能毁掉化工厂。
于是，我告别了父母，一路历经了九九八十一难，赶到了龙门。一次次跳跃，一次次掉下，我毫不气馁。最终，我越过了龙门，变成了一条大金龙。
我飞回家乡，只轻轻摆动了下龙尾，就掀翻了化工厂。我又喷水降大雨，将河水变得清澈见底。鱼儿们欢呼雀跃，好开心啊！
我可不愿再变回鱼了，我要去摧毁更多的化工厂，拯救所有的生物！
我是一条鱼，是一条游过漫漫历史长河的鱼。
河水滚滚地流，时间匆匆地过。上下五千年，弹指一挥间，我作为一个脆弱的生物体――一条鱼，经历了自然历史的风霜雪雨，作为历史的见证，走到了今天。
我曾目睹汉唐的辉煌，我曾关注宋元的发展，我曾痛心于清朝的腐败无能，我曾惊诧于“南京大屠杀”的惨无人道……有人盛赞我是老寿星，我却说，现在的日子越来越难熬：因为我的周围充满着种种危机，日子不定哪天就到头了。
我是在穿梭在大大小小的河道中的一条鱼。
曾经，我是长江中的一条鱼。可今日的长江早已成为沿江城镇的排污渠，浑浊的水质，有毒的废物，江面上垃圾如山，我每日里被动地吐纳脏水，吃着不洁的食物。幸运的是，当好几次大大小小的死鱼蔚为壮观地漂浮在长江江面时，我都幸免遇难。可怜的我只好飘然远去去寻找另一方净水。
曾经，我是黄河中的一条鱼。黄河泥沙含量大的惟一好处是净化能力极强，本是栖身的好地方。可不知报恩的人们正践踏着母亲河的尊严：上游乱砍滥伐造成黄河断流，泥沙含量大增；中下游污水不断被排入黄河，黄河被污染得一塌糊涂。可怜的我满腹心酸，只好继续前游。
曾经，我是淮河中的一条鱼；曾经，我是辽河中的一条鱼；曾经，我是海河中的一条鱼……
可每一次，我都只好选择了逃离。可怜啊，千年老鱼的我，成了一条无以为家的鱼！
哪里才的清洁的水？我会无奈水污染竟如此严重，我无奈我有这样的风烛残年：要么干渴而死，要么喝有毒河水而死！或许，几亿年后，我会成为被发掘出的一块化石，一块饱含沧桑血泪的化石，向后民诉说这段历史。
如果那时还有生物的话。
——我是一条蚯蚓作文 (菁华6篇)
当我醒后，发现我从一个活生生的人，变成了条光溜溜的蚯蚓，心想：天啊！我的手和脚怎么都没了，居然只剩下了秃秃的脑袋和尾巴！还没有从前的一根手指长呢。在我和自己的思想进行斗争时，肚子却咕咕叫了起来，我的脑袋里顿时只剩下了一句话：该适应新生活了！
过了一会儿，我开始用尾巴和头钻洞，大概忙活了两三个小时，完成了个还算像样的家，并找到了新鲜的泥土，悠闲地吃了起来，想：这要是在从前，我早该上课、写作业了。看来变成蚯蚓，还是有点好处的嘛！等我吃完饭，一定要再去外面看看。
在变成蚯蚓后我第一次从地下上来，就是在马路旁边。这时，一辆庞大的汽车，从我眼前飞驰而过，吓得我一哆嗦，又钻进了土里，只用眼睛在外察看。忽然，我看到了一条差点被车压到的蚯蚓，又立刻出洞把它搀进了我家。
我让它坐到了我的床上，看着它惨白的脸色，立马照顾起来。过了一会儿，它醒来了，并与我讲起了它的悲惨经历。于是，我们俩下定了决心要去乡下，因为只有那儿，才能让我们过上自由自在的美好生活。
就这样，我们开始了没日没夜的赶路。一路上互相照料，跋山涉水，好不容易在一个月后，终于到达了梦寐以求的地方——乡下。
看着眼前的景象，农夫们忙着种地，他们的妻子做饭、洗衣，我们忍不住立刻走到了一户人家的门前，各钻进一片田间不停松土。而那户人家一走出来，看见我们就兴高采烈地说：“太好了，我们家也有蚯蚓来帮忙了，这下可能省不少事呢！”渐渐，我们俩和那户人家就成了好朋友，过上了向往的生活。
大家好，我是一只可爱的小蚯蚓。我是世界上最有价值的动物，这可是达尔文老先生说的，羡慕吧！
最*，我交了个新朋友，它是一只长着八条腿的小蜘蛛。虽然它跑得很快，可是它却不会钻土，所以她让我教它钻土，可是没想到呀，它对钻土真是一窍不通，脚经常会被卡住拔不出来，我只好放弃了。
我十分喜欢跳舞，虽然我是一只蚯蚓，可是我的舞蹈也不差，我能把身体扭成一个甜甜圈，看我多柔软！身体伸展开后我就变成了一根细棍，哈哈，我真是能文能武啊，不，是刚柔并济。
我还十分爱看书，每一天都要看一个小时。可是我经常会因为饥饿把书吃了，就因为这样，妈妈给我买了许多书。让我算算，我此刻已经有1232本书了。目前，我已经吃了1231本书，也算是饱读诗书啦，我此刻正在吃最终一本书。我不仅仅爱吃书，还吃作业呢，所以，几乎每一天上学我都会被教师罚写十遍“我不吃作业”。
在一个风和日丽的午时，有几个调皮的小男孩拿着小刀走到我的面前，我心里很害怕，可是，我还是故作镇定走了过去。没想到，该来的还是来了，他们用一块石头挡住了我的去路，然后又用小刀把我切成一段一段的。可是他们不明白，我这样是不会*的。因为切断的部分还会“生”出来，我可是切不*的蚯蚓。对了，还有几个大人把我抓去当鱼饵，他们把我带到河边后，我凭借自我的聪明才智从塑料桶的边缘逃了出来，好在是有惊无险，我长舒一口气！
我是一条模样俊俏的小蚯蚓，我有着长长的身体，全身都是萌萌的粉色，肉嘟嘟的身体成了我的“绊脚石”，使我没有蛇那“飞快”的速度。
我住在湿润的土壤里，那里是一个暗无天日，低沉沉又凉思思的地方。我是一位杰出的地下建筑师。我每一天都在地底下钻来钻去，建造出了许多美丽又宏伟的宫殿，包括起居室、卧室、餐厅等应有尽有。我是植物们的守护神，我经常帮忙他们。每当土壤板结时，我都会不遗余力地钻呀，钻，给植物们松土，我把土壤弄得又松又软，使植物们更好地生长。植物们也都十分地感激我，每当听到他们对我的夸赞，我都十分高兴。然而，那些凋落、枯萎的花草成了它们对我的馈赠。我还是一台土壤养料机，我吃掉一些腐殖质后，排出的粪便是肥沃土壤的养料。
我的生活并不单调、无聊，反而十分多样，除了每一天工作外，我还会去丰富自我的“文化生活”。我有许多的好朋友。我经常和他们一齐聊天，和他们一齐婆娑起舞。我还会去听蟋蟀和蝈蝈儿两位大师的演唱会，我可是他们两个的“铁杆粉丝”。等到朦胧细雨过后，我会从湿润的土壤中爬出来，到外面五光十色的世界去散步，呼吸新鲜的空气。在散步的路上∶我听到了小鸟的鸣啭、歌唱；我看到一只只蜗牛缓慢地爬行；看到蜻蜓在雨后留下的大大小小的水坑中点水；看到水池里的小鱼在乱蹦乱跳；还有树叶上那明如玻璃的水珠……
啊！我觉得我是世界上最最幸福的一条蚯蚓！
我是土地的小卫士，我是小鸡眼中最可口的食物，我是蛇的远房亲戚，这就是我，一条自由自在的小蚯蚓。
一天，我照常在土地里钻来钻去地觅食，当时我正背靠着一块砖头滑行。突然，我背上的砖块被一只大手拿走了，太阳的强光向我射来，我奋力向下钻去。
此时，一个爪子突然抓住了我的尾部向外拉去，由于事发突然，我毫无准备，被爪子拉向了天空，我定眼一看，原来是我的天敌—鸟。
它抓着我落在一棵树上，准备享用“美餐”，就在这千钧一发之际，一只老鹰飞来，并和那只鸟打了起来，当然是为了争我这可口饭菜的归属权。
就趁这个机会，我在寻找逃跑的最佳路线，如果继续在树枝上爬行，我一定比不过他们，那就只能找土地了，毕竟钻地才是我的强项，可是树上哪里有土啊？除非从树枝上跳下去，可是树枝这么高，我开始犹豫了。然而，另一边的战斗也快结束了，老鹰占据了上风，一直在不断的向鸟发动进攻，在这刻不容缓的时候，我从树枝上一跃而起，跳向地面，最后完美地钻入土地逃出生天。
今天真是太被动啦，从今以后，我会提高自己的应变能力，以己之长，克服生活中的重重困难！
大家好，我是一条细小的蚯蚓！我幸福又快乐，但是就是没什么朋友，因此我也很伤心，我今天将去寻找我的朋友。
我缓缓地来到小溪边，看见正在与小虾螃蟹嬉戏的鱼儿。我欢喜道：“鱼姐姐，鱼姐姐！我能与你做朋友吗？”鱼儿放弃和小虾的嬉戏，来到我的旁边：“蚯蚓妹妹，不是我不想和你做朋友，只是我是水里面的，你是陆地上的，我们不能做朋友，对不起！你去陆地上找你的朋友吧！”鱼儿游走了，我也失望的继续往前走了。
我看到了蚂蚁，急忙爬过去，站在她面前：“蚂蚁妹妹，蚂蚁妹妹！你愿意和我做朋友吗？我真的很渴望你和我做朋友，我一个朋友都没有。”“抱歉，蚯蚓姐姐，我还要忙着帮爸爸妈妈搬东西、建筑房子……你去和别人做朋友吧！”蚂蚁深深歉意的回答道。“唉！”我也没多说什么，慢悠悠的离开了。
我继续向前走着，我看见树上的那只唱歌的蝉子：“蝉子老弟，蝉子老弟！你可以和我做朋友吗？为什么很多人都跟我做朋友？”一向不喜欢被别人打扰的蝉子往我这边看了看，一脸嫌弃：“我才不跟你做朋友，我还要继续唱我的歌呢，你走开，我可不喜欢别人打扰我，哼！”蝉子把脸抛到一边。我十分伤心的走了。
我走着走着，突然，从草丛中蹿出一只大花猫，来者不善。大花猫把我的身体扯了两半节，我不管我的另一节身体，仓皇逃跑了。
第二天，我来到这儿，想寻找我的另一节。突然爬过来一只蚯蚓，我震撼到了，居然跟我长得一模一样，“看来我找到我的伙伴了，哈哈哈”我十分高兴。这只蚯蚓就是我。我们蚯蚓就是身体断了，那个就会成为一只蚯蚓！
我们一起玩，我终于不唱“把孤独当作晚餐却难以下咽，把黑夜当作晚安却夜夜失眠”
啊，老天，谢谢你赠我伙伴！你让我不再拥有孤独，而是拥有快乐！
我是一条蚯蚓，我每天做着快乐的事，就让我来介绍一下我自己吧！
我们蚯蚓又名地龙，是环节动物门寡毛纲的陆栖无脊椎动物，我们的伙伴在世界上有3000余种，仅我国就有200多种。我的同类有环毛蚓、爱胜蚓、异唇蚓、杜拉蚓等等品种。我们营养丰富，繁殖速度快，食性杂，也是一种珍贵药材可以治疗多种疾病。
我出生在地底，也生活在地底，下雨的时候偶尔来一下地面。我们蚯蚓几乎看不见，来到地面就更看不见了。下雨时，地面因为被雨水都淋湿了，土质松软，我们就能轻易地钻出地面，呼吸新鲜的空气。我呼吸和别的动物呼吸方式不一样，我们是用皮肤表面呼吸的，吸足了空气就又钻到了地底。
我每天还有辛苦的工作呢。我们蚯蚓每天都要努力地松土，让土地更加松软，让农民伯伯种的蔬菜生长得更好，让树的根更充分地吸收水分，长得更高更大。现在空气污染严重，树会净化空气，我们努力松土，让树长得更茂盛，使空气质量得到净化，所以我们也在为人类造福。
可是有的人们不但不保护我们，还把我们抓来做实验，把我们的身体分为几段？但你们知道我们有多痛苦吗？还有的人为了钓鱼，把我们穿在鱼钩上作鱼饵，我们是益虫，能请大家不要再伤害我们了，我们能帮助人们会为人类造福，保护我们会让这个世界变得更美好。
——我是一条鱼作文 (菁华6篇)
每每经过河边，目光便不由自主地望向水中。看着清澈的水流，碧绿的水草，有时候真的想变成一条鱼，去游历那许多的江河湖海。某天夜晚，怀揣着同样想法的我进入梦乡。睡梦之中，自己真的变成了一条鱼，开启了一段不一样的旅程。
放眼望去，水流清澈见底，柔和的日光飘飘洒洒地落在水面上，沙石里水草随着微风来回摆动，河面上的点点涟漪渐渐泛开，同伴们在水里快乐的嬉戏，一切是那么的和谐美好！
不知过了多久，突如其来的一个饮料瓶砸在了水面上，打破了我们最初的生活。最开始的时候，大家都不以为然，以为是哪个小孩子顽皮丢到河中的吧。随着河流的冲刷，越来越多的垃圾堆积在了河岸上。或许，从一开始我们就想错了！随着那些垃圾的堆积，河水黯淡了下来，早先清澈见底的河流，现在早已是浑浊不堪的污水，与臭水沟别无二样！
同伴们都说：‘‘我们快走吧，这里已经不能再居住了，留在这里我们只有死路一条！’’他们的脸上满是焦虑和害怕，在那里漫无目的的的游来游去。没多久，他们都离开了，我仍旧留在这里，我相信人们不会就这样一直破坏下去的，可是我错了！人类不但没有收敛对河水的污染，而且愈演愈烈。现在的河中，处处都是垃圾，淤泥到处都是，那些碧绿的水草早已不复存在。
我也终于离开！我一直游啊游，没有尽头，漫无目的。这一路上看到了许多因为河流污染而病倒的鱼儿、塑料瓶、废旧的袋子。如今的河流，已不再是我们鱼儿嬉戏的乐园了，而是一个害怕和恐慌的地方！之前那欢快嬉戏的景象，就恍如昨日，没有清澈的河流，碧绿的水草，我们这些鱼儿该何去何从？人类是否能将那清澈的河水还给我们？
我突然惊醒！当我化身成为一条鱼时，我看到了人类无节制地污染、任意的破坏，那些碧水蓝天，早已成为美好的过去，现在留给人类的只有垃圾如山，满目疮痍！
我想说我们人类正在毁掉的不仅是鱼儿的家园也是我们自己的家园啊！污染破坏继续，我们又该何去何从呢？爱护环境吧，从我们每个人做起，守住我们最初的美好家园！
我是一条鱼？当然。
我是一条快乐的鱼？不确定。的确，过去，我曾是一条快乐的小鱼儿，我曾经嬉戏在"儿歌湾"，畅游在"故事潭"，休息在"童话港"，可如今……
每天，刚五点，我就摇晃着那条仍然疲惫不堪的尾巴，奔向未知海域――学校。每天，我都要与我的同伴战战兢兢地绕过"听力河"，又潜进"阅读湖"，刚从"地理江"里抬起头，又一个猛子扎进"历史海"，最后怀着屡战屡败、屡败屡战、"不破楼兰终不还"的决心，冲进"数理化大三峡"……
许多同伴受不了了，大叫："好苦啊！""我一点快乐都没有！"……真的吗？我有些怀疑，没有快乐？那当我顺利游过这些江河湖海的时候，疲惫的心里所涌出来的那股难以名状的情感是什么？
不久之前，终于恍然大悟，原来那就是快乐。其实快乐只是一种感觉，一种战胜自我之后的感觉。所谓"众人皆醉我独醒"讲的大概也就是这种意思了。于是，在众鱼的怨声中，我无语，我只是尽力向前游去，穿过每一条急湍，绕过每一块暗礁，游过每一片险滩……然后独自品味着那份感觉。昔日的小鱼儿如今已经成熟了，他望着不远的前方，一张名叫"中考"的大网已经张开了。 "辛苦三年了，就为这一刻！"我暗暗为自己鼓劲，"一口气，冲出网去，探求未知世界！"
这便是我，一条快乐的小鱼儿。
假如我是一条鱼，那大海就是我广阔的家。假如我是一条鱼，那大海又是我自由的游乐场。假如我是一条鱼，那大海还会是我美丽的校园。
假如我是一条鱼，我一定会长得异常美丽，我会有鲜艳的色彩，美丽的花纹和迷人的姿态。我的家就住在大海，那里非常大，我这辈子都不能走遍。那里住着数不清的我的同类，还有数不尽的其他海洋生物。大海是我们共同的家，我们会在这里出生，成长，然后再养育很多很多的小鱼宝宝，或者小虾宝宝，还有贝壳宝宝、海龟宝宝……
假如我是一条鱼，我也会有好多的好朋友，它们的名字各不相同，有的叫海参，有的叫章鱼，有的叫海星，有的'叫龙虾……它们的身材，打扮也各不相同。但我们都是一样的聪明，而且都有自己的本领，因为我们都爱学*。
我们的教学方法很特别，老师从来不会让我们老待在一个地方上课，整个大海都是我们的学校。昨天，我们的课堂在岩石上，今天，我们的课堂却在海带丛中，明天，我们的课堂又可能在鲸鱼背上……老师不会让我们像人类一样老是要背诵课文，也不会让我们写那么多的作业，但我们都能很认真地记下老师传授的本领。比如“如何逃脱人类的袭击”、“如何与朋友和*共处”等等。
假如我是一条鱼，我还会常常和我的伙伴们玩游戏。珊瑚丛里我们捉迷藏，轮船下我们玩“虎口逃生”，鲸鱼背上我们滑滑梯……大海的很多地方都是我们“免费的游乐场”。
假如我是一条鱼，我会是一条快乐，自由，没有烦恼的鱼。我多希望自己真的是一条鱼！
我是一条鱼，自从*开天辟地以来，我就在漫漫历史长河中生活了几千年，清风流水目睹了我成长的轨迹，朝晖夕阳见证了我生命的旅程。我希望生命更加长久，能向世人倾诉我心中的悠悠历史情……
曾经我游过了战国时期，目睹了屈原投江的悲壮。面对仕途的失意，面对朝廷的腐败。他恨！恨楚怀王的花天酒地，更恨自己的无能为力。于是，他义无返顾的投入泪罗江的怀抱中，留下了“众人皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的悲叹回旋在历史的上空……
曾经我游过了盛世唐朝，目睹了文成公主入番的凄美。面对离别的痛苦，面对亲人的痛哭，她明白了自己的使命，毅然拭干眼泪。告别繁华，告别亲情，到塞外去播种和*的种子，想。她的韶华在这一刻消逝了，她的美貌在这一刻黯淡了，但她的精神却在这一刻升华了。而支撑着她前进的正是对国家，对人民深深的爱……
曾经我游过了腐败的清朝，目睹了社会的悲剧。看到了“*”把一个个才高八斗的知识分子拉在冰冷的侧刀下，看到*人“闭关锁国”甘愿做井底之蛙，却有自夸着“地大物博”的丑态，看到外国人的大炮无情的炸开*的国门，中日战争使*走上半殖民半封建国家的命运
曾经我游过陶潜的身边，和他一起“采菊东篱下悠然见南山”，曾经我游过了李白身边，和他一起“举杯邀明月，对影成三人”；曾经我游过辛弃疾身边，和他一起“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”……
我是一条鱼，一条目睹了社会的变迁和历史的发展的鱼。我希望生命更长久，能陪伴着人类一代代走回生命的历程，能够把心中那一份悠悠的历史情向世人倾诉。也许人们能从我长久的人生旅途中悟出点什么吧……
昨晚，我坐在写字台前看《海底大世界》，看着看着我似乎变成了一条小鱼，遨游在大海之中。
我是一条美丽的小鱼，和一群群鱼儿在海里追逐嬉戏。游着游着，我脱离了鱼群，迷失了方向，但我一点也不惧怕。我无拘无束东游西荡，成了一条自由自在的鱼儿。游了一会儿，我心中有了主意，对!何不趁此探险一下海底呢?我听说海有多深，山有多高;路上有宝，海底有藏;今天我非看个明白，一饱眼福。我游啊游，发现远处有郁郁葱葱的好大一片，呀!这不是海底森林吗?我一个猛劲游到那里。原来，这里生长着各种各样的水生植物，有叶类的，有茎类的，有高的，有矮的，有墨绿色的，有暗黑色的，有攀附向下的，有匍匐地面的，还有……真是种类繁多，高低不一，形态各异……森林里还有一些高低不*的山峰，有的连绵起伏，像万马奔腾的士兵;有的巍峨雄壮，像整装待发的将军;有的弓腰驼背，像是抱头鼠窜的溃兵……真是千姿百态，栩栩如生。真可谓：“横看成岭侧成峰，远*高低各不同……“森林、高山构成了海底的一大奇观。游过森林，展现在眼前的便是一片辽阔的”*原“，像是一个墨绿的大地毯，毛茸茸地附着在海底。噢!我已来到海底草原，这里有各种各样的奇花异草，许多海生动物出没其中，有圆形的，有条状的，有头大的，有腰粗的，还有……我在这里认识了许多新朋友。我畅游在美丽的大草原上，心里惬意极啦!心中暗自为这次的探险而庆幸。
“叮铃铃……”床头的小闹钟把我从睡梦中唤醒，我睁开惺忪的眼睑，才知道原来是一场梦。
我是条小鱼，从小生活在一条河里。以前，这条河十分清澈，我们可以在河里到处玩耍，没有油渍和垃圾，没有危险的水域，大家都生活得十分快乐、幸福。直到那一次……
那是一个春天，水又一次解冻了，河底呈现出一幅生机勃勃的景象。我和小伙伴们又快乐地玩耍着。这时，一个庞然大物突然“冲”了过来，它全身散发着令我们厌恶的气味，弄得我们的鼻子十分不舒服。更可怕的是，它旁边的水都被污染了，水质的变化让我们很不适应，我们群体中还有鱼脸色都苍白了几分。我们十分生气，想去消灭这位不请自来的恶客。但是它十分坚固，我们并没有办法对它造成损伤，而且我们都被震了回去。
自从来了这个“不速之客”，在几天内就又来了不少这种怪物，水质不断被污染。
有一次，我们中的一位同伴打听到，这是人类的船，有些是用来装货物的，有些是用来坐人的，都是用钢板做的，所以我们才拿它没办法。
水质一天一天被污染，从原来的清澈变得十分浑浊，可是我们并没有办法，只能看着生活越来越辛苦。一些水草已经挺不住了，但我们也只能祈祷人类赶紧把这些船弄走吧！
我们日子越来越难过，人们啊！你们为什么要这么污染水源，破坏环境呢？希望你们能早一点保护这一个美丽的地球，一起守护我们的家园，不要让它再被破坏了。
——读《通往广场的路不止一条》有感 (菁华6篇)
最*，我读了五年级上册的书，让我深有感触。其中，让我印象最深刻的是其中的《通往广场的路不止一条》。故事的大意是这样的：
有一次，一位父亲带着他的女儿爬上了教堂高高的塔顶。脚底下，如蜘蛛网般交叉的街道，一条条都通往了城市广场。于是，父亲对孩子说：“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子。通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的'地的话，就可以走另一条路试试！”孩子记住了父亲说的话。之后，他不管遇到什么困难，都会想起父亲的话。用另一种角度，用另一种方式去对待这件事情，结果最后她成功了，实现了自己的理想，成为了一名优秀的服装设计师。
其实，在我们的学*生活中，也会有类似的事情发生。比如，遇到了一道自己不会的题目，用*常自己的思考方法行不通。那么这时，我们不妨用文中的方法，说不定会有意想不到的惊喜。就像本文的作者一样，会有更大的突破。只要带着希望出发，成功就离你越来越*，顽强意志可以让你克服困难，再一次冲破艰难险阻，通往广场的路就又多了一条。
记住，通往广场的路不止一条。
今天早上，我翻看了伊尔莎·斯奇培尔莉写的《通往成功的道路不止一条》，看完之后，感受颇深，深受启发。
伊尔莎·斯奇培尔莉，是一位美国作家，《通往成功的道路》这是一篇富有哲理性的散文，文章从“我”回忆小时候，父亲给我上了生动的一课——“通往广场的路不止一条”给了我一把开启心扉的钥匙，随后记叙了“我”人生道路上两次身陷困境、面临挑战的时候，是父亲对我的教诲使我的到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实，从而揭示出“条条道路通罗马”的真理。
是呀，就像作者的父亲所说的，通往成功的`道路不止一条，条条道路通罗马。成功是一种态度，当一条路走不通的时候，我们绝对不能钻牛角尖，千万不能灰心，首先我们要有决定去走另一条路的信心和勇气，只要带着希望出发，成功就会离你越来越*。顽强的意志可以帮助人克服许多困难，当我们再一次冲破艰难险阻、经历了苦难后，通往广场的路就又多了一条。人的一生说到底就是在此路不通走彼路；彼路不通，再走另一条路的不断探索中逐步接*目标，走向成功的。人的一生中，不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的困难，首先我们要有像作者一样这种积极面对人生的乐观的态度，不向困难屈服，那么阳光总在风雨后，成功是会属于我们每一个人的。
《通往成功的道路不止一条》使我深刻地领会到了：通往成功的道理不止一条，每个人成功的道路也不尽相同，只要我们有积极乐观的生活态度、有顽强的意志力，当一条路走不通的时候，应该适当拐弯，选择走另一条路，不断努力、不断前进，那么最终会取得成功。
最*，我读了五年级上册的书，让我深有感触。其中，让我印象最深刻的是其中的《通往广场的路不止一条》。故事的大意是这样的：
有一次，一位父亲带着他的女儿爬上了教堂高高的塔顶。脚底下，如蜘蛛网般交叉的街道，一条条都通往了城市广场。于是，父亲对孩子说：“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子。通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”孩子记住了父亲说的话。之后，他不管遇到什么困难，都会想起父亲的话。用另一种角度，用另一种方式去对待这件事情，结果最后她成功了，实现了自己的理想，成为了一名优秀的服装设计师。
其实，在我们的学*生活中，也会有类似的事情发生。比如，遇到了一道自己不会的题目，用*常自己的思考方法行不通。那么这时，我们不妨用文中的方法，说不定会有意想不到的惊喜。就像本文的作者一样，会有更大的突破。只要带着希望出发，成功就离你越来越*，顽强意志可以让你克服困难，再一次冲破艰难险阻，通往广场的路就又多了一条。
记住，通往广场的路不止一条。
“通往广场的路不止一条”，这是父亲说的一句话，它揽括了课文的精髓，告诉了我们一个“敢于创新、另辟蹊径”这个意义深刻的哲理，也激励了我也要做这么一个人。
课文主要讲述了美国作家伊尔莎·斯奇培尔莉的创业生活的艰辛和解决方法。从两个事例中我清楚地感觉到，作者一直燃烧着的开拓精神，勇于地面对扑面而来的“绊脚石”，坚强地面对，让一切困难都消灭掉，给自己开辟了一道属于自己的河流。看来，父亲的话印证了，这教会了作者，同时也教会了我，也要做一个开辟蹊径、多思维想法，还有对待任何事物的乐观、自信的人。
唐代诗人陆游说过一句话：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”如果自己都对自己失去了信心，那更是死路一条了。问题迎面而来，首先就要学会冷静思考，给它来个“全垒打”，给他狠狠地一击，问题自然迎刃而解了。
生活中也要这样，当读了《通往广场的路不止一条》后，我猛然开窍，为什么自己只缩在一边，不愿站起来呢？为什么不开朗、不乐观、不自信地面对呢？为什么只是胆怯呢？人生肯定会遇到一些让人措手不及的事，但只有想办法才能解决。
“通往广场的路不止一条”，我再次明白了这句话的真谛，一个人生的快乐、成功的诀窍。
“通往广场的路不止一条”——这是人生的真谛。
读《通往广场的路不止一条》有感 读了《通往广场的路不止一条》这篇故事，让我大有所思，如果一种方法解决不了问题，那就换一个思路想办法解决。 这个故事告诉我们一位父亲告诉孩子“通往广场的路不止一条”这句话让孩子铭记在心。
后来，孩子想做一名时装设计师。有一次，他看见朋友的毛衣编织得十分巧妙，他了解到是维黛安太太自己织的，让他有了一个大胆的念头，从毛衣入手，自己设计，制作和出售时装。于是他先叫维黛安太太按照他设计的毛衣设计图织了一件，然后去时装商人的午宴上展示效果，一下子就被人定了四十件，但要在两个星期里交货，可是一件毛衣要织一个星期，这可怎么办？于是他想起了父亲以前说的话，想到了一个绝妙的主意：这特殊的毛衣一定也有别的妇女会织，于是找到了二十位心灵手巧的妇女解决了问题。后来，他准备举办一次大型时装展，又遇见了一些问题，但通过自己的努力，时装展如期举行。
我在学*上也会有些“小麻烦",很多数学题用常规的方法不能解决，但只要换个思路去思考，一下子就解决了。 这个故事告诉我们：在生活中难免会遇上各种各样的困难，但只要开动脑筋，换一种思维去想，就能解决了，通往成功的路不止一条。
读了这篇课文我从中受益匪浅。
本文主要讲了作者两次深陷困境，面临挑战时，是父亲的教诲使作者也有了走“另一条路试试”的勇气和信心，从而从困境中走出，获得了很大成功。
从“假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”我从中明白了：当一条路走不同时，千万别灰心丧气，要有走另一条路的勇气和信心，但是有可能走不通，但是几经周折，会找到一条比以前更快的路到达目的地或走向成功。
记得有一次，一道数学题把我难住了，我总是算不出来，我紧皱眉头想：算了吧，不会做就是不会做，我可不想乱编呀！我把练*本放在一边，就写其他作业，爸爸来到我卧室，看到这道题，立即怒目圆睁，严肃地说：“这道题怎么不写，你让谁来写，赶紧给我写了。”我立即被爸爸的气势吓怕了，我只好继续冥思苦想，我用了一种办法，不知道出错了，就硬着头皮往下做，爸爸再次进来一看，对我的作业简直火冒三丈，生气地说：“这简直就是大错特错，把思路换下不行吗？你这是一步错，步步错。难道你还没发觉吗？”我迅速换了一种方法，不敢慢半拍，试了一会儿，果然成功了。我把它拿给爸爸看，爸爸立即和蔼可亲还夸我挺聪明的，就是有时不爱动脑筋。
从中，我明白人就是此路不通走其他路，不向困难屈服，不要把自己堵死在一条路上，我们不仅要换种思路或方法，还要大胆地去试，这样，我们才能取得成功。
——人生，是一条艰辛的路随笔 (菁华5篇)
人生，是一条不断跋涉的路，有风雨，有阳光，有泥泞。内心，是一个辽阔的天空，当你心里装着四季的时候，才能在花开花落中，学会接受和懂得，在风雨中坚强，阳光下才会明媚，人生有四季才会丰腴。走在滚滚红尘，总会遇到很多不顺心如意的事情，难遂心愿。
在简单的尘世里，不忘本真，把自己雕刻成生命里一幅柔美的画卷。生命的每一段旅程，我们不需要华丽盛装的特意包裹，用一颗赤子之心，坦然对待生命里的纯真和一切的真诚善良。
每日为了生活，奔波于喧嚣的红灯酒绿中。那些纸醉金迷，那些权势利弊，那些为了生活，不得不出卖自己灵魂和人格的人，又有多少人是甘心情愿的呢?我们无法改变这个被时代折磨的面目全非的世界，只能来改变我们蝼蚁一样生活的自己。太多的事情，不是由着我们意愿来抉择的。为了生活，为了家，为了自己。只能选择那些对我们有利的事情去做。
不是我们自私，是我们逼不得已。谁都想把自己的生活，过的美好，谁都想做善事，谁都想把自己善良的一面留给朋友们，只是生活不允许。当你的钱财支撑不了你做善事行为的时候，我们只能对一些事情默默观望，把这份善良藏之于心底。
生活中，不要总是去忌讳别人目光里的自己，不要去太过于纠结别人舌头下话语。人活着，不是你说人，就是人说你，几人背后不说人?几人背后无人说?如果整日活在别人的思绪里，那么你的思想，就是逼仄的，久而久之，断然失去自我，那么你就成了一具行尸走肉的躯壳。每一个人，都有自己的生活方式和艰辛，无须让人人都懂，但是至少我们自己要懂得自己该做什么?不该做什么?
人之所以活的累，就是心里思想包袱太多，再加上生活里的种种压力。学生，为了成绩而压力;大人，为了养家糊口而压力。这些是每一个不同生活层次的人，都要经历的事情，无需埋怨与忧郁，尽自己的能力而为之。生活，永远不会一味的纯粹，也不会一帆风顺，它夹杂着七杂八成的味道，面对着坎坎坷坷。
在繁琐冗杂的生活里，时而也得为自己寻找一个减压的出口。或者在心中开辟一处山水，或在文字中享受自己最纯美的精神伊甸园。亦或者购物，真实的行走在山山水水里，亲临自然之神奇。赏自己世界里的一草一木，任那目光里草长莺飞，任那远山蓊郁清幽，暂时抛却红尘三千的烦恼。放松身体和灵魂，就是放慢行走的脚步，即使一粒石子在水中激起涟漪，也都会是涤荡在内心最朴实的美。
心追随的一直是岿然自在的风物和人。纵然生活艰辛，依旧将明媚绣于笔尖，轻饶流年似水，守一池幽幽静美。偶尔忘却生活的压力，放松自己的灵魂。
光阴磨碎了故事的棱角，安静时候，我总会把生命里驻足过的美好，即便是短暂的，也依然会在心底念了一遍，又一遍，不渝相遇，不言后悔。只是渐渐学会成全，成全这场昙花一现的情缘。一个人的离开，就像是跌落在秋风里的花瓣，拦不住它落下的脚步。若成陌路，也无需相忘于江湖，离开，就放手，不再攒眉苦脸，不再心烦意冗。
遇见，得到，分别，都是不坚定的使然，在这个誓言满天飞的世界，太多虚伪的人，只把当前，当做永恒，负了真情，最终誓言成了空中楼阁。走了的人，请不要再回头，回头已是陌生。生命本就是一场又一场的相遇和别离，别离是遗忘的开始。
高山流水，知音难寻。只是一些人，一旦融进生命，就再也无法忘却，那些点点滴滴的足迹，你愈加想忘，反则而深记。假使你在对方心里已经荡然无存，放手，无须再做一些挑雪填井的事情。细数岁月，总有一些美是回不去的旧梦，涤荡在心中，犹如一叶孤舟，无所求，无所依。
夜，像一条无垠的河，任由心底的那份清寂缓缓流淌。仰望深邃的天际，思绪牵引着走进过往的长河里，那里漂流着你我的故事。当我伸手打捞，竟然捞到一把旧了的光阴，瞬间心宛如被掏空一般。时间从来不会为谁停留脚步，只是更多的时候，我们走不出曾经的美好。夜，会埋葬白日的喧嚣，白日，也驱赶了黑夜的孤寂。
时间也会让你重新遇到你生命里再一次要珍惜的人，不对曾经的离开苦闷不乐，因为每一次的离开都是为了下一次的重逢。如不是上一个路口，那场秋风里的别离，又如何让我在这场夏花灿烂的季节遇见你。人生路上总有风雨的守候，才会有了阳光的邂逅。珍惜所有的感动，每一份希望，都会握在我们的手中。
生命的路程短暂而艰辛，有喜有忧、有等待、有放弃，总会有一个人，愿意陪你走到最后。只要内心对生活充满阳光，那么在艰辛的生活土壤里，自然会长出生命的斑斓。
外面寒风呼啸，似乎是岁月的嘲笑；一钩残月，带着凛冽，就这样挂在天空中，似乎是沉重，也似乎是轻松。而星辰，有些好奇地露出了疑问，在不断眨着眼睛，看着夜色的*静。倦卧的床上的我，心却在漂泊，不断承受着时光的挤迫，不断承受着岁月的催促，也不断经受着日子里面的荒疏。尽管已经在不断对自己进行约束，总是会有时光在我的手缝见漏出。回头张望，可以看到曾经的迷茫，如海洋，在不断荡漾。
那些汹涌而来的波浪，在不断回响。走过的路，在记忆深处，不断开始变得慌乱，不断开始搁浅，有的已经开始遗忘，成为了飘走的梦想。不断用脚画着岁月的影子，看着时光里面的迷离，看到那些被双腿荡开的水波，在不断留下波折。并不是每一个脚印都留在了我们的心上，也不是每一个步子都有我们的梦想。一路上，我们可以听到歌声如水流淌，也可以听到凄厉的胡琴，在耳边留下了一些沉重的韵，画着伤痕。
有些痛苦，是我的路，宛若夜空里面飘着的云，摸索着岁月的怨恨。毕竟没有人愿意接受着那些跌倒的痛，也没有愿意接受着那些受到撞击的疼。这并不是一首让人忘情的歌，而是苦涩，还有萧瑟，在不断飘着。早已经不再是少年的生涩，那些尖锐的调子留下了寂寞。想要粗率地做着自己的事情，还有表现的安静，只是那份天真，还有清纯，早已经成为了永久的过去，留下了模糊，无论什么回头都看不清楚。
不再是无拘无束的感觉，经受了风雨里面的凛冽，心中依旧还是有着自己的期切。曾经想要快意，想要那样展开自己的惬意；可是，经受了岁月的洗礼，才知道自己的想象，只是一个美好的愿望。那些渴慕，还是洒落在脚下的路；踏着曾经的梦碎，看着想要酒醉，在不断慢慢品味，慢慢地回味。可以看到那些曾经的岁月，写满了人生的圆缺；这是喧嚣，却没有我的任何骄傲，也没有我的任何自豪；而岁月还是那样飘渺。
所有的经历，只是几分迷离，并没有抑扬顿挫，只是有着不断的失落，也有不断的交错。可以看到许多的烂漫在闪过，也可以看到自己曾经用梦想画下的轮廓。远处的声音，*处的天空的云，都是有嘈杂，看到时光里面的挣扎。风，带着响声，带不走岁月的梦，只是有些迷懵。并不脆弱的心，已经在脸上烙下了岁月的脚印；这是路，是人生的沉浮。有着夜色的迷迷糊糊，也有着天亮后的清清楚楚，还有脚下的路。
慢慢地走着，让心坚韧着。睁大了眼睛，看着那些*静，还有那些安宁。看着时光里面的迷雾，曾经的踌躇，还是留在了原地，我已经走出了那块天地。沧海桑田，留下了时光的容颜；脚步，画着岁月的沉浮，在不断舞动，留下旅程。远远地看着那些黑色的轮廓，是曾经的交错，在不断诉说着日子里面希望的火，在不断让生活，留下心中的执着。岁月的笑，留下了时光里面的飘渺。那些希望，总是在不断飘荡。
每一个走进网络的人，都会在网络的路途里，经历很多美丽的风景。那些风景可能让你留恋，甚至会陶醉在哪里，也可能忘记了回家的路。有些迷失了自己。每个人都会有些经历。
能在网络里找到你自己喜欢的风景，也是幸运的，可那只是一道风景，那并不属于你，你只有远远的欣赏，可以深深的藏在你的心里。成为你记忆里的一缕阳光。所以这是网络对每个人的考验。
每个人都要记住，沿路的风景太美了，可是你能收藏的是你最喜欢的，你只看到了美好的一面，其实还有你看不到的另一面，不要让自己再美丽的风景面前忘乎所以。
最美的风景在你的身边，在你的生活里。珍惜身边的风景，那才属于你，你要好好的珍惜。人生旅途一路风景，你只需欣赏就够了。带着一颗感恩的心走在网络里，这样才会如鱼得水。收获一份美丽的风景。将它深深的藏在心底，成为永远的回忆。
以为是初冬，寒冷却能轻易穿透身体，独坐窗前，窗外是萧条的大街，窗未动，帘在飘。影子在光里起翩翩起舞。这个季节，不尤得怀念夏日的阳光！
在不同的地方，总能看见相同的话-人生若只如初见，当世事经过一些轮回，岁月不再回头，留给我们的。似乎只有记忆，当沉醉在记忆里时，总有那么若如果，与后悔无关，轻叹往事，如初春时节的阳光，暖暖的，却也凉凉的。
人，总*惯把失去的当最好的，人之本性，一直在想，生命，到底应该赋予什么颜色呢？黑与白的判定，只有苍凉的结局，落得无数叹息，自己无从知晓，别人无法理解，前几日，看“爱人”，突然喜欢一句话--生命，是钻石与尘埃！人生不可两全。
文是这样说的：健康生活十分宝贵，早起，跑步，持之以恒，你的身体你的头脑你的灵魂都会点头嘉许，它也由衷的轻快。但，没有哪一位成功者不是工作狂，拿破仑一天睡4小时，居里夫人摇试管十五年里没有休息日，……
有的人，从一开始就渴望永恒，却总在一次次的错过中失败，其实生活就是这样，周末，和朋友一起逛街，回忆起刚毕业的时候，由衷的说了句，那时候的我们懂什么啊。连自己穿衣服的风格都不知道，现在经历这么多年的错买和搭配，才终于找准了自己的风格。穿衣都如此，感情和事业更是在挫折中才真正的成熟，弄清楚自己想要的，想追求的，日子，其实变得简单。
只是，衣服可以买错，生活呢？生命有限，容许错几次呢？这条事业的道路上，从一而终，我从不认为很好，因为年轻过，我们得允许自己多一次选择，找准自己的地位，而后在一条路上坚持的走下去，感情的道路上。一摔再摔，因为总得因为遇见癞蛤蟆而学会辨别金枪鱼。终于有人说出一句知心的话，否定这是人生的失败。事业能从一而终，初恋就能建立美满婚姻的人，要么就是太幸运，或许就是他们本就没勇气跨出一步，不敢追求自己真正想要的，对命运的默许。因为年轻。我们都允许犯错，错误衍生出美丽，有的错，只是代价太大，但收获一定也大，聪明人，不是不犯错。只是不再在同一地方跌倒！
大多数女人，都为了家庭愿意放弃一切，事业与金钱从此远离，甘心当丈夫和孩子的女人，当有一天，红颜逝去，孩子长大离开身边，自己身体疲惫，有的开始后悔，开始感叹自己的人生，似乎一无所有，再回看身边的人，红颜也在，生活如鱼得水，留自己在家孤独叹息。
我想过的，是家庭与事业适当分割的生活。陪着爱人努力拼搏，留几分照顾家庭，留几分惬意的享受生活，人生的路，确实是越走越窄，随着年龄的增长，顾虑随之一起增加，思维也逐日成熟，明白自己想要的，学会享受窄窄的人生路，那将是快乐和成功的捷径，谁也不能会为你走错的路而负责，生命的道路上，蜿蜒崎岖，旁边无意延伸出来的小道，总能轻易的引诱我们走错，有的，明知错误，却还一味的执着。人生最大的悲哀莫过于此，坚持不该坚持的，所以有的时候，我得学会从新起步。
记得那文里说：理智最坚定，感情最热烈，身体却也有它的强大，他们能够三方合一，共同做出决定的时候很少，而我们的选择，不过是其中的一个呼唤。理智第一。也许会另你寂寞，感情打头，很可能人财两空。所以什么事情，总不能在开始的时候就知道结果，只有走了，才知道路的尽头到底是深渊还是仙境。
记住这样的话，在上路之前，不要怕；上路以后，不要后悔。生命是钻石与尘埃，两着并存。不可或缺，而我们，以一种非常私人的坚持，一路走下去，一定会遇见一个属于自己的春天！
曾经走过去的路，是人生里面的征途，也是人生走过的风景，尽管已经沉静，可是依旧会不断想起，依旧会不断走进记忆，依旧会荡起涟漪，或是日子里面的恬淡，或者是冬天里面阳光的温暖，或者是迷人的微笑，或者是充满了骄傲。也许是阴云密布，沼泽遍地的道路，不断摔倒，不断哭闹，还有数不尽的苦恼。只是走过去的路，都会记录，就像是看过的风景，属于自己的那片安宁，还有对未来的朦胧，以及那些过去的轻盈，如风，飘在了记忆里面的风景。
过去的路，是征途，也是人生走过的风景，无论是否想要记住过去的歌声，它都不可能会因为我们的期待而改变，或者有什么虚幻；也不可能会重新再来，就像是沉入了记忆的大海。曾经经历过寒风，还有婉约的风铃，在阳光下清脆地闪烁着光明；曾经经历的暴风雨，泥泞的路途，带着脚下的步子，让过去的路留下了多少不可磨灭的痕迹；还有雪漫的路，断断续续，留下了挫折，还有多少坎坷；曾经经历的花香，还有着那些芬芳。
过去的路，是征途，无论经历了什么，都是一首歌。曾经的摔倒，也会成为骄傲。静静地梳理着过去的时光，总是有着很多的迷茫，还有很多的真情在激荡；安静地思想，任那些记忆就像是河流在静静地流淌；这是岁月的遥远，也有花儿相伴；即使是流浪，也会有着花香。无论是否在意，无论是否曾经注意，无论是否心情飘逸，过去的事情，就像是沿途的风景，都会留下一片美好，还有让心底涌起的时光缭绕。
过去的路，是征途。既然是征途，就会有着数不尽的困苦。即使是桃花烂漫的日子里，即使是花香弥漫的日子里，也不可能会代替那些失意，还有曾经的凄迷。而这些都是人生走过的风景，是曾经的岁月留下的歌声。温柔的清风，跳动着时间匆匆；光阴的流转，是时间不可能会再一次回旋。过去的岁月已经消逝，变得沉寂，成为记忆里面的风景，是人生走过的风景。心灵的跳动，这是风雨之后想要建立的彩虹。
失落的年华，就像是已经陨落的花，悄然地走过，变得萧索。明媚的时光，刻下了曾经的徜徉，还有心底的那些惆怅。身上的伤痕，是岁月留下的斑纹；脚下的路，是时间的踌躇。就这样慢慢地回忆着，就这样静静地沉默着，就这样再一次走进曾经的人生风景，发觉很多时候都会不在意的旅程，有着斑斓，有些也像云烟，消逝的无影无踪，再也没有了那些曾经在心底的沉重。这就是过去的路，也是人生的征途，也是人生走过的风景，而不是梦。
没有留下任何的痕迹，走过的岁月已经沉寂。花开的时候，也会在心头，留下欢喜，还有说不尽的笑意；花落的时候，会期待着秋，却已经没有了忧伤，也不可能会有凄凉。过去的日子，留下了美丽，是锦绣的画卷，挂在恬淡的心上；曾经的失意，留下了魅力，是人生的春秋，刻下了时光的永久。这就是人生路，是人生走过的路，是人生曾经经历的征途，也是人生走过的风景；是坎坷，是挫折，是收获，是失落，都是人生的风景，也是人生曾经拥有的真情。
