没零花钱了，问老妈要。老妈随口说了句：“老找我要钱，有本事自己挣。”
自己挣钱？好主意！刚好快开学了，给自己挣点零钱花花。
我写了张菜谱，有小吃、饮品、冰淇淋，这些菜都简单易做。稍微难一点的只有炸土豆球、珍珠奶茶、肉夹馍。
我发现现在小孩零花钱很多，反正他们花不完，就让我来挣一点吧。
我把菜单发到邻居家小孩手中，第二天就有人来点菜了，生意来了。下午佳佳说她中午没吃饱饭，让我给她搞一个饱腹的，最好再加一杯下午茶。那我就给她来个老坛酸菜牛肉片和一杯麦片酸奶吧。
先付钱，再做菜。麦片酸奶3元，方便面一袋不加别的东西6元。还有小料，一个鸡蛋一块钱，一根火腿一块钱，一个土豆小饼一块，加哪个？就加个火腿，好勒。
火腿直接放在方便面里煮，肯定不好吃。把火腿切成一厘米左右的小段，*底锅底刷层油，火腿放在*底锅中煎。小火煎一分钟左右，翻个面再煎一分钟。煎完之后，火腿炒起来，表皮变硬就可以出锅了。
火腿香味扑鼻，我偷偷尝了一个。火腿的两边脆脆的，里面软软的。得控制住自己的嘴，这是给客人吃的。
接下来煮方便面。煮方便面看起来**无奇，其实有很深的大智慧。水煮开先下方便面，小火煮到面变软，用滤网把里面黄色的水滤掉。
再烧一锅水，里面放酱料包，煮到酱料完全融入汤中，就下面。盖上锅盖闷两分钟，两分钟之后，方便面香气扑鼻，浓浓的香味儿，起锅时放入火腿肠，一碗顶配的方便面就好了。
一盒酸奶倒入杯中，里面加入一勺脆脆的麦片。“你的下午茶好了。”“来了来了，可饿死我了。”
一大碗方便面被佳佳两下子就干完了。“可真香，以后吃东西就认准你家了，又便宜，食物又好吃。”
血赚的一天，赚钱的感觉真爽。
钱。一个多么复杂的东西，有人说它好，有人说它坏。而我认为，任何事物，本身都是中性的，所谓的好坏，都是由人们对待它们的态度，利用它们的方式所决定的。
同样，给孩子零花钱是利是弊，也完全由方式决定。而我觉得妈妈对我零花钱问题，还是处理得相当不错的。
我的零花钱哪里来？最主要的途径还是“洗碗打工”，每一次连碗带锅地洗一次可以得1块钱。以前，我们家会在冬天铺上地毯，那时，吸尘也成了我赚取零花钱的一种方式。这样来的零花钱我哪舍得随便花？同时，为了能有更多的零花钱，我也自然会更积极地干家务。
我的零花钱哪里去？依我看，有不少同学的零花钱大都花在买零食上了。天天买，日积月累，这笔开销想必不少。我不爱吃零食，可我的开销也不小。看电影、买自己喜欢的非学*用书，妈妈从来不为我付全部费用。起初，几十块钱的《魔戒》、《哈利波特》，妈妈只要求我付10%或20%，那还好。但随着年龄的增长，妈妈对我的要求越来越高，开始跟我玩起了五五对开。哦！这下子，我的钱可不经花了呀！
这还不算最狠的。最狠的一次，得算今年九月份，我跟同学去看《音乐之声》那回。我去买票时，最便宜的100元、200元的票都没了，只有300元及更贵的票，我跟妈妈商量，妈妈却只说：“第一个100元，咱们五五开，第二个100元，四六开，第三个100元，三七开，第四个，依此类推……”天哪！这样一来，一张300元的票，我可就得付180元啊！结果，我一时付不了这么多，只好“分期付款”，慢慢“还贷”。
妈妈不只一次跟我讲过，她这样做不是因为家里舍不得出钱，而是想让我有个意识，有点经济概念，知道得到一样东西不是那么轻松的，是要靠劳动换来的。我也懂妈妈的用意。
虽然每次交钱时总是那么心疼，但，每跟同学说起这些，我总是非常自豪。
幼儿园的时候，我就知道有钱才可以换来自己想要的东西，可是我需要的东西妈妈都满足我了，所以我当时对钱没有什么特别的欲望。
到了小学一年级，我看到别的小孩都有自己的零花钱，也向妈妈要，可是妈妈说我年龄太小了，怕我乱买东西，养成乱花钱的*惯，起初不答应，但在我的“胡搅蛮缠”术下，妈妈还是投降了，答应 每个星期给我两块钱。
一天，我带着自己的全部积蓄——两元钱去上学，看到了一家雪糕店，当时真是热的厉害，就进去买了一根雪糕，津津有味的舔着，觉得异常的美味，第一次体会到了自己花钱买东西的乐趣。
可是渐渐的，我觉得一个星期两块钱太少了，我想多要一些零花钱，妈妈说可以是可以，但是要靠自己的劳动来挣钱。于是，每天我一有时间就会洗碗，扫地，这样一个月可以得到15元的额外 收入。
快到暑假时，我在家附*的一家童装店选了一件很漂亮的衣服带回去送给妹妹，花了60元，衣服虽然不贵，但却是我的几乎全部家当。后来，妈妈问我舍不舍得，我说有一点。
随着年龄的增长，我现在每月的零花钱已经有30元了。
昨天，我和几个好朋友一起去莲花山公园玩，第一个玩的项目是划船，我们要出45元钱，于是AA制，4个人出10元，1个人出5元，不过那个人出5元的人不能开船。
玩罢，我们又去了中心书城看书，在广场上有一个卖“长江七号”中的七仔玩偶的人，我看了看那个玩偶，问他多少钱，他说15元，不贵吧，外面大超市都卖30多元。我心想：他说的没错，我也很想要 ，可是……我只有20元了。最终我选择了不买，可没想到他就一直跟着我。从15元降到了11元，“就让我赚1元吧，不容易啊……”他说。我也很可怜这些小商贩，就买下来了，七仔成了我玩具王国 中的一员。回家我也在想，一定要好好学*，长大不能做只赚1元的人。
看，七仔在对你笑哦！
小学生身上应不应该有零花钱？这是每位家长和每个学生正视的问题。用我奶奶那辈人的话来说，小孩身上不应该有零花钱，如果身上有钱就会乱花，更会养成大手大脚的坏*惯。用现在年轻爸妈的话来说：“小孩从小就应该有钱，从小培养理财知识有什么不好，如果小孩身上没钱，就会觉得低人一等，有钱的孩子会瞧不起或孤立孩子”。我就属于我奶奶说的那种人，家里大人从来都不给我零花钱，以至于在二年级上钱知识课的时候，我连一元、伍角都不认识，但是学*生活上需要的东西一样也没落下，都是大人给我买，在用钱方面我没有一丁点自**。
在我们学校周边商铺，每天早上和中午上学挤的里三层外三层，买这买那，商铺里商品琳琅满目，应有尽有。我在想他（她）们又不会挣钱，为什么会有源源不断的钱呢？原因只有一个，家里大人给的，因为他们怕自己的孩子低人一等，怕在身上有钱的孩子面前抬不起头，更怕别人笑话他们家里穷。就这样，那种无形的攀比之风慢慢滋长，这其实是一种很可怕、很让人担心的暗流旋涡，不经意就会被卷进去。
身上有钱未必就是坏事，如果买学*用品，当然是可以的，如果买一些不利于学*的东西就不好了，但商铺门前的拥挤现象从开学第一天一直到寒暑假的前一天都是水泄不通，我有时也看热闹观察，他（她）们究竟买什么？买学*用品的占三分之一，买游戏卡片或其他玩具的占三分之二，而且从身上掏出来的钱有五元、十元、甚至是二十元，看到真让人瞠目结舌，家长们也许从来都不过问自己孩子钱用在什么地方，买了什么，所以那些学生自然而然的就滋长了“我就是有钱人，不买东西的就是穷人”，如果你的孩子真有这种想法，长大了怎么得了？家长们不担心吗？
看到这些现象，我觉得我奶奶的做法还是正确的，小学生身上就是不能有钱，有钱就会乱花，大手大脚的用钱*惯是会害死人的，根本就不会理解大人们挣钱的辛苦。所以，在你的孩子问你要钱时，先问清楚用途，千万不要盲目的`给孩子钱，从小就要知道父母挣钱养家的不易，养成勤俭节约的好品质，那样的孩子就是一个非常优秀的人，你也就不会为他（她）担心了。
随着孩子年龄的不断增长，给不给孩子零花钱，怎么给孩子零花钱，给多少零花钱，都成了现在家长的一块“烫手的山药”，零花钱给多了，怕孩子养成大手大脚的*惯，就要培养孩子对金钱的认识，让孩子知道挣钱的辛苦，理解父母的不易。
我家孩子的零用钱分为两部分。
日常生活中的每天刷碗、拖地、扔垃圾、拿报纸、偶尔买奶、买菜等这些孩子力所能及的家务活都交给孩子来做，开始的时候，他给我们算的可细了，刷一个碗2毛钱，刷一个锅3毛钱，拖一次地5毛钱，有时他没钱了想花钱，一天他就要求拖两、三次地，我和孩子的爸爸感觉不好，好像改变了家长给零花钱的初衷，就和孩子商量每天给一元钱，力所能及的活都干，干的好还设有奖励，孩子也欣然接受。一天给一元，也不知道孩子怎么花就没了，后来我们改到一周给一次，给孩子准备了个钱包，每到周末，儿子都会开玩笑的给我们说，“妈妈，我来领工钱了”，这样让孩子学会了等待，知道“积少成多，集腋成裘”的道理。现在孩子也不只要零钱了，这些钱是由孩子自己支配的，但前提得告诉父母钱买什么了，一般孩子都买钢笔、尺子、橡皮等一些学*用具，有时上课外班也买点吃的，零食等。
另外一部分零花钱被我们称为“教育基金”。这些钱来源于两处，一是每年挣得的压岁钱，还有就是孩子校外上的英语班，学校有规定，每班级的前三名能享受下期交费的10%优惠，我们把这些钱作为孩子“奖学金”发给孩子，孩子学*英语两年多了，每期孩子都能拿到这部分“奖学金”的，我和孩子商量好，带着户口本一起到银行，用孩子的名字开了个账户，孩子自己设立了密码，儿子很开心，他觉得自己是个小大人了，有了自己的银行卡，让孩子从小学会“理财”。这部分金额比较大，一般用于孩子订阅报纸、杂志、交学费、给灾区捐款。。。
我们也有头疼的时候，孩子时常也要买点乱七八糟的玩具、游戏卡什么的，家长也不敢很说，只给孩子提建议，毕竟那钱是孩子靠自己劳动挣来的，有什么好的想法，也想和大家交流。
——零花钱作文实用10份
“妈妈，你就给我一点儿零花钱呗！”终于，妈妈经不起我的软磨硬泡，很勉强地从口袋里掏出10元钱递给我。
哈哈！“零花钱，我爱你，就像老鼠爱大米！……”我哼着小曲，快乐极了！因为我心里有自己的小算盘，心里还想着怎样花费零花钱。
我边想边走着，转眼间便到文具店。一走进店门，那花花绿绿琳琅满目的文具令我目不暇接。一股购买的冲动顿时涌上心头。正在我左挑右选的时候，耳边传来悠悠的二胡声。原来是一位残疾的老人正在街头卖艺。那位老爷爷衣服破烂不堪，满脸皱纹，盘坐在地上，拉着让我颤抖地二胡曲。我心中的两股力量犹如在天*的两头上，忽上忽下，掂不出个轻重。是把钱给老爷爷还是自己买文具？此时此刻，我才体会出什么叫纠结。思来想去，我做出了决定：把10元钱捐给那个老人，文具我以后再买。
帮助老人，我心里美滋滋的。我想，这才是我真正的财富。
我们每个人或多或少都会有零花钱。我爸爸妈妈也常常在我上学的时候给我零花钱，但是每次都会告诉我不可以乱花，比如：不要只去小商店买零食、饮料，要买文具和本子。但我一有零花钱就会忍不住去买各种零食。
说起零花钱，它有好处，也有坏处。好处就是可以买东西给自己或者家人当礼物。坏处就是会去买一些成本只有几毛钱，而卖给我们却要几块钱的"垃圾"零食，这种零食吃了不仅对身体不好，而且还浪费钱。为此，我自己在家里制作了一个盒子当储钱罐,只要有多余的零花钱，我就把它存入“我的小银行”里——储钱罐。
自从有了储钱罐，我便下决心把自己的零花钱都存进去，两年来已经有一百多元了。里面都是响当当的硬币，提起很有份量。我也很少去商店买垃圾食品吃了，而且还养成了节约的好*惯。
小伙伴们，你们也试试用储钱罐来改掉浪费钱的坏*惯吧。
也许你看到这个标题的时候会笑，‘你是个多大的小不点呀，还有零花钱？’，是的，我有，我也拿着花了，也损失了不少。
今天是妇女节，妈妈要到幼儿园里和我一起做游戏。早上我上学的时候发现口袋里有一百多元钱，我高兴及了，没有告诉任何人，我早就看好了一辆汽车，妈妈没肯买。这下我自己有钱了，总可以买了吧。说了半天你还不知道这么多钱怎么来的吧，我告诉你吧，这是我在桌上拿的，奶奶卖旧热水器，卖了一些没用的东西得的，奶奶要把这些钱给妈妈，妈妈没要，我趁奶奶没注意藏起来了，后来奶奶还以为妈妈拿的呢。妈妈后来问我钱在哪儿，我一直没说，今天终于要派上用场了。
可是在我买玩具的时候，妈妈提出了一个要求，妈妈说那汽车质量不好换别的，可是我太想要那辆车了，我不同意换，妈妈说，那好，要是着辆车坏了我们不管什么情况都不许再买车了，什么生日，节日都不能要了，我同意了，我们就买了那辆我梦寐以求的车。
忘了提了，我是有名的破坏大王，什么东西到我这都得玩坏才肯放手，这辆车开始拿到手的时候我可小心了，不到半个小时我就把妈妈的话忘得一干二净，结果真如妈妈说的还没到晚就坏了。我以后再也没有新车了，太不合算了。
妈妈乐了，虽然花了一笔钱，可以后就节约了不少。
在我很小的时候，我并不懂得钱的重要性，也不知道攒钱。直到有一天，我当上小叔叔了，才知道该攒点钱好给小侄女买点什么了。再过几日就是她的第一个生日了，摸摸口袋，再翻翻储钱罐。才凑了九块钱。这点钱能买到什么呢？我只好偷偷的拉了拉妈妈，悄悄对妈妈说：“妈妈，我现在只有九块钱，你到时候去给小侄女买点礼物吧。如果钱不够，你就先帮忙先垫点钱吧。”妈妈答应了，但是她又提了个条件：要我今后必须学会攒钱，一定要把借她的钱还给她。
从那以后，我除了帮妈妈做家务，替妈妈跑腿买东西挣点零花钱外，还隔段时间就把家里的旧报纸、瓶子等废品卖给收破烂的挣点外快。渐渐地，我的储钱罐里的钱多了起来，很快，我就把借妈妈的钱还给了她。看着还剩下的那些钱，有了一种满足感。我会继续努力攒钱，把钱用在该用的地方，绝不会再乱花钱了。
慢慢的，我的储钱罐装不下再多的钱了，只好拿出来让妈妈帮忙把这些零钱换成整的，准备存起来。这是，汶川发生了特大地震，好多人无家可归，许多像我一样的学生也没有了上课的教室。我们学校也组织了向灾区献爱心的募捐活动，我就把我辛辛苦苦攒的两百元钱全部捐给了灾区，为灾区的人们重建家园出一份力。
以前，我攒钱只是为了给朋友买礼物或给自己买点零食，现在，把钱用在需要帮助的人身上，会使攒的钱变得更加有意义起来了。今后，我会更加积极的积攒零花钱，把它们用在有用的地方，好用它们来帮助更多的人！
关于零花钱的调查报告
一、问题的提出
自从我们班同学升入高年级之后每个人的零花钱都在不断的增多。可是，有好几次我都发现，一些同学的零花钱，从早上还没到下午，就全用完了，并且还不只十块，这是怎么回事呢？于是，我对此做了一次调查。
二、调查方法
1、观察每个人每天的零花钱多少，到下午又剩下多少。
2、询问每个同学每天都用这些钱去干什么了。
3、寻找他们每天去的地方。
三、调查情况和资料整理
四、结论
1．我们应该把零花钱的数目控制在10元以内。即使家里有很多钱也不能多要，零花钱应该用在刀刃上，如买学*用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等，但不能买零食，以及一些有害健康的东西
2．在使用之前可以先制定开销计划：今天需要多少零花钱？这些钱分别要用来干什么？这样可以使我们养成计划用钱的*惯。 3．家长应该让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班等等，我们小孩子自然会领悟到钱来之不易道理，在用零花钱时当然就会用在最有意义的地方和自己最需要的地方。
4．家长还应该鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口，家长可以鼓励自己的孩子把*时节省下来的一角、一元都存入银行，积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”，使其明白钱是一点一滴积攒的，不可随意挥霍。
零花钱是做什么的呢？有的人说：“零花钱是用来买东西的。”是用来买东西的。可是零花钱是用来买什么东西的呢？是去麦当劳买那香喷喷的鸡腿，去小卖部买甜滋滋的糖果，还是去网吧痛痛快快的玩上一回？都不是。当你去麦当劳买那香喷喷的鸡腿时，你想过没有，零花钱是怎么来的？那是父母用辛勤的汗水挣来的，你做的这一切不就是在白白浪费是父母用辛勤的汗水挣来的钱？
父母为了我们，那么勤苦劳累，在外边奔波。而我们用零花钱买这个，买那个。我们为什么不去做一点有意义的事呢？不是光满足嘴巴。我们可以用零花钱买书，增加知识，将来考上大学。不读书的人，将来只能当一些小混混。我们还可以用零花钱捐钱给贫困山区的孩子们。去小卖部买几个甜滋滋的糖果，满足嘴巴。但是，这些钱就足以够那些贫困山区的孩子读一年的书了。
爸爸妈妈把他们挣的血汗钱奖励给我们，是希望我们用这些血汗钱做一些有意义的事情。如果，你网吧痛痛快快的玩上一回，爸爸妈妈的血汗钱就等与扔进了黄河，零花钱就变成了我们健康、理智的克星。
每当看到别人手里拿着零花钱，到处炫耀时，我就会想起那件事。
那天，我们班的大队委——刘凯文，正拿着他从妈妈那里“夺”来的五十元钞票到处炫耀，并骄傲的说：“哈，看到没有？这可是五十元呀，你们都没有！你们谁都没有我家有钱！谁都没有我的钱多！哇哈哈哈哈……”他狂笑着。一下课，他立马飞奔进了商店，买了一大堆玩具，并说：“谁要买东西？尽管跟我说！今天，我请客！”伙伴们一听，立刻欢呼雀跃起来。
刚进教室，刘凯文他们都还玩意未消。有的同学悄悄摆弄着刘凯文“分”给他的玩具，不停地发出赞叹声：“好玩，好玩！”；有的向同桌讲述着刘凯文的大方以及玩具怎么怎么好玩，讲得可起劲了；还有的同学在叽叽咕咕的商量着下课后如何说服刘凯文给他们买玩具……
这声音引起了老师的注意，她用教鞭在讲台上连敲三下，喝道：“你们叽叽咕咕些什么？快给我好好听课！”话音刚落，立刻有人站起来说：“老师，刘凯文仗着钱多，就给我们买玩具。搞得我们现在还想着玩具，所以才不能专心听课。”老师说：“好的，我知道了。”
下课后，老师把刘凯文批评了一顿，把他“骂”的狗血淋头。刘凯文出来时，发誓要找那位同学算账……
我看到这一幕，想：零花钱是给我们买用的东西的，而不是让我们浪费的.。只要你不贪钱，不炫耀，零花钱就可以发挥它真正的作用。
这些年来，随着人们生活水*的逐渐提高，也因为计划生育的问题，导致家长对孩子过于溺爱，给的零花钱也就很多，使得孩子们经常买一些垃圾食品或者一些没用的玩具。
现在，孩子们零花钱多了，可是我们应该怎样合理的使用零花钱才更有意义呢？大家都各有各的看法，有的认为要把零花钱存起来，等过年的时候买些新衣服。新鞋子等等。也有的认为应该存起来，等爸爸妈妈过生日的时候给他们买件生日礼物。
大家说的都没有错，但我认为，我们的零花钱应该捐给灾区的人们，捐给那些上不了学的儿童，捐给希望工程。新衣服。新鞋子每年过年的时候，爸爸妈妈都会给我们买很多，然而，我们是否有想到，还有很多的人们吃不饱，穿不暖呢？给爸爸妈妈的礼物，其实并不需要什么，只要你好好学*，考个好成绩的话，我相信他们会更开心的。
我们应该是零花钱在我们手中发挥更大的力量，然而却还有很多同学们却并不懂得应怎样合理的去利用零花钱，并不是说我们必须用零花钱来做什么伟大的事，但是我们应该用它去买一些对我们有利的东西，而不是去买一些我们并不需要的东西，这不仅仅是在浪费爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱，也是在浪费国家的资源。
一份金钱的力量是渺小的，但如果每个人都献出一份爱，那我相信，未来一定会更加美好任何的风雨都不能够阻挡我们前进的道路。
“为人民服务”这是雷***的座佑铭，他热心帮助过的人数不胜数，自从听过他的事迹后，我决定从身边做起，力所能及的去帮助需要帮助的人。
有一个周末下午发生的事情令我记忆深刻。那天下午我在爸爸店里，爸爸正在忙，我学*完了以后，有些百无聊赖，就忘忘外面的风景，有生意葱茏的大树，阳光像万把利剑透过树叶，一半光亮，一半成了黑影，另一旁热闹的商业街，一切显得那么繁华。忽然，一个衣衫褴褛的老人闯入我的视线，他头发蓬乱，鞋子有脏有破，不禁让人大跌眼镜---是个乞丐。街上的人无不避而不见，甚至投去鄙视的目光。这一切我看在眼里，我看到了他真挚而又渴望的眼神，我想他一定是遇到了什么困难，或许他是一个孤老，或许有痛苦的经历。我忽然想到了雷锋叔叔，他帮助的人年长到耄耋老人，幼小到嗷嗷待哺的婴儿，想到这里我坚定的上前去，把自己买零食的几元钱给了他，我想至少可以买个面包。老人看到我的举动很激动，欲言又止，有点哏咽，我想他一定是有难处，不然这么大的年纪还要讨生。
帮助有需要的人，不分大小点滴，有句话叫“一分也是爱”，这是一种尊重与友爱。 也许有些人知所以对乞丐都避而不见，是因为他们觉得社会的***的太少，很多富人宁可挥霍，也不愿做公益。而我认为尽我的所能，帮助需要帮助的人，自己也会觉得很快乐。“和谐社会”更要提倡友爱和谐！
钱。一个多么复杂的东西，有人说它好，有人说它坏。而我认为，任何事物，本身都是中性的，所谓的好坏，都是由人们对待它们的态度，利用它们的方式所决定的。
同样，给孩子零花钱是利是弊，也完全由方式决定。而我觉得妈妈对我零花钱问题，还是处理得相当不错的。
我的零花钱哪里来？最主要的途径还是“洗碗打工”，每一次连碗带锅地洗一次可以得1块钱。以前，我们家会在冬天铺上地毯，那时，吸尘也成了我赚取零花钱的一种方式。这样来的零花钱我哪舍得随便花？同时，为了能有更多的零花钱，我也自然会更积极地干家务。
我的零花钱哪里去？依我看，有不少同学的零花钱大都花在买零食上了。天天买，日积月累，这笔开销想必不少。我不爱吃零食，可我的开销也不小。看电影、买自己喜欢的非学*用书，妈妈从来不为我付全部费用。起初，几十块钱的《魔戒》、《哈利波特》，妈妈只要求我付10%或20%，那还好。但随着年龄的增长，妈妈对我的要求越来越高，开始跟我玩起了五五对开。哦！这下子，我的钱可不经花了呀！
这还不算最狠的。最狠的一次，得算今年九月份，我跟同学去看《音乐之声》那回。我去买票时，最便宜的100元、200元的票都没了，只有300元及更贵的票，我跟妈妈商量，妈妈却只说：“第一个100元，咱们五五开，第二个100元，四六开，第三个100元，三七开，第四个，依此类推……”天哪！这样一来，一张300元的票，我可就得付180元啊！结果，我一时付不了这么多，只好“分期付款”，慢慢“还贷”。
妈妈不只一次跟我讲过，她这样做不是因为家里舍不得出钱，而是想让我有个意识，有点经济概念，知道得到一样东西不是那么轻松的，是要靠劳动换来的。我也懂妈妈的用意。
虽然每次交钱时总是那么心疼，但，每跟同学说起这些，我总是非常自豪。
——我的零花钱小学作文实用五份
春节就要到了，今天我和妈妈到街上去买东西。马路上的车来来往往，路上的行人也很多，每个人脸上洋溢着快乐的.笑容。
妈妈给了我两元钱，我小心的放在衣服的口袋里。我对妈妈说：“我今天想买新疆肉串吃！”妈妈说：“好，你自己选。”想着香香的肉串，我的口水都要流出来了。“谢谢妈妈！”我走路也走得快了很多。
走着走着，我看见一个穿得破破烂烂的乞丐，仔细一看是个老爷爷。我拉着妈妈的手停了下来，心里有点害怕。看见老爷爷伸手向别人要东西吃，我觉的他好可怜，要过新年了，他却家里也回不去。我拿着两元钱，对妈妈说：“妈妈，我把钱给他吧！”妈妈看着我说：“你的钱自己决定吧！”给了老爷爷两元钱，他还连声说：“谢谢。”
虽然，我没有吃到香香的肉串，但今天我却很高兴，妈妈也表扬了我，说我是个心地善良的好孩子！
我现在有100元的零花钱，这是我获得奥数一等奖后，小奶奶给我的奖励。我的零花钱还可以自己挣，奶奶嫌我太懒了，自己的事情总不能自己做，总要依靠奶奶，于是奶奶就规定：只要自己穿一次衣服，就能得到一元钱。
妈妈担心我的身体，希望我能健康，于是要求我和爷爷奶奶一起去散步，那就能得到一元钱。等我的零花钱赚到一定的数目时，我也会想着去花掉，过一次奢侈的生活。
我的零花钱有的是长辈给的压岁钱，有的是家长给的零花钱，还有的是奖励的。我现在的零花钱已经够九百多块了，这九百多块就是要实现理想的“工具”了。
在我没有零花钱时，我就总是想：“我上一年级后，我就要攒零花钱。到上大学交学费的时候，我就用我的钱来交学费，这样妈妈就不必操心了。”果然，从上学期开始，妈妈就说“每星期给你三块钱，一星期没用就再加两块。”现在，我九百块里面只有一百多是给的……
今后，我还要攒零花钱。我一定要坚持下去，理想才会实现。
我有一个储蓄罐，是一只可爱的小猪，里面放着我的零花钱，大多数都是爸爸妈妈给的，还有一些是压岁钱。
爸爸妈妈每天给我一元钱，我会把它放进猪肚子里，让它吃个饱，要用的时候我会稍微拿一点。不过我现在也学会自己赚点小钱，我会收集自己吃完的饮料瓶，多了就拿去卖，然后把卖到的钱放进小猪肚子里，这样我的小猪会越来越肥了！
说起零花钱，你们一定都有一些吧！我也一样。
我的零花钱都是爸爸奖励和给的。有时我学*名列前茅，妈妈会奖励我五元奖学金，有时做作业做得好妈妈会奖励五角钱。星期天有时还会给我两元钱。还有打扫卫生卖废品的钱都是我的。有时，我在外面买一瓶饮料，饮料瓶我也不舍得扔，到家后兑换一角钱。这样存了一年以后，我的零花钱就有好几百元了。我慢慢也更喜欢学*了，也感受到爸爸妈妈挣钱不容易。
我的零花钱一般买一些小玩意儿和一些学*用品、图书。有一次，我们家要交电费，爸爸妈妈没有零钱，我就用我的零花钱交了电费。还有汶川大地震发生后，我把我的零花钱毫不犹豫地捐了进去。
我常常看见小贩周围挤满了一些小学生、中学生，买的都是一些“垃圾食品”和“玩具”。有的孩子没有零用钱了，就到家里去偷钱，有的甚至拿了百元大钞，在小贩那里一扫而光。后来，我也禁不住诱惑，开始乱花我的零花钱。上学时拿五角或一元钱，到小贩那买一些小玩具、“垃圾食品”玩一玩、吃一吃。
家长们给我们的零用钱，是让我们*时想买喜欢的东西时花着方便。我们可不能乱用。大人给的零花钱并不是随手就来的，而是他们辛辛苦苦挣来的。我为自己乱花零用钱的行为感到非常惭愧。以后我一定要把自己的零花钱用到该用的地方，让它们派上大用场。
——零花钱作文600字(5)份
啊！如果我有一个mp3，那是多么提劲的事呀！
今天，我们班有人带mp3，同学们都投去羡慕的目光，我也不例外。终于放学了，我跑到妈妈跟前、不断地恳求说：“我也想要一个mp3。”妈妈只是瞪了我一眼说：“不行！太贵了，没有一点商量的余地。最后还刺激我说：“有本事自己去挣钱买！”我还小呢！那能去挣钱？可拥有mp3的强烈愿望促使我冥思苦想。
有了！终于想出来一个挣钱的好方法。何不用我的零花钱呢！妈妈每天早晨不是要给我3元钱买早餐吗？我就把买牛奶和面包的钱省下来买豆浆和花卷。这不就节约下了一半的钱吗？上学赶公交车的钱我也可以省下来，步行还可以锻炼身体呢？有时候爸爸叫我去买烟时，跑快点，有时找补的零头，他就会给我当跑路费。哈哈，何乐而不为呢？
一个月过去了，mp3离我越来越*了。经常想到它在笑嘻嘻的向我招手！一天下午放学后，我在十里外就闻到了那香气扑鼻的烤羊肉的味道，引的我直吞口水，我捏着裤兜里的钱，好几次想买来解谗，我不停地对自己说：“不能停下来，继续走。不能围上去，不能。那真是一步三回头呀！最后香味离我越来越远。哦，我战胜了自己，那时我心里美滋滋的，因为我又节约了几元钱。我的梦想就要实现了。
啊！终于攒够了。我拿着三张崭新的百元钞票买了一个我心仪很久的mp3，我心里无比的高兴，拿到妈妈面前炫耀，还给妈妈做了一个鬼脸。
这时妈妈笑了笑说：“这次知道了钱来之不易了吧！”这时我才恍然大悟，原来妈妈是要我改掉我乱花钱的毛病呀！
每次放学回家，我路过小卖铺时，看见同学们在小卖铺里进进出出，争先恐后的买这个买那个。我就会想：他们怎么可以去买吃的呢？
第二天，我才解开了这个迷，我问了同学们，他们说：他们有他们自己的零花钱，可以自由的去买东西。放学回到家，我对妈妈说：“你能给我些零花钱吗？”妈妈说：“零花钱是要自己挣来的，不是要来的。”听了妈妈的话，我一晚上都没睡好觉，一直在想着零花钱，要怎么挣呢？后来我终于想到了，我可以为妈妈做家务事换零花钱，到了早上我把我的想法告诉了妈妈，妈妈答应了我想法，我一蹦三尺高，正在这时妈妈给我一张表，上面写着：洗碗2元、扫地1元、拖地1、擦桌子1元、洗衣服3元……我高兴极了，迫不及待的拿起扫把开始扫地。
日子，一日复一日的过去，眨眼间一个月过去了，我的零花钱积少成多，已经有好几十块钱啦。好开心，终于可以去小卖铺买我的东西了。在星期天的早上，我拿着零花钱，冲进了小卖铺，我左顾又盼，看着琳琅满目的'商品，我拿起狗熊玩具，我看一下价格，哇，要45元，我又拿起了一个面包，看了一下价格，哇，要3元，又拿起来一瓶牛奶，看了一下价格，要7元……这些价格怎么这么贵？我一个月的零花钱，只购买个玩具，挣钱太不容易了，我突然想到爸爸妈妈挣钱养家是多么不易。
待我回到家，我把钱还给了妈妈。妈妈问：“你怎么不买东西呀?”我回答道：“小卖铺的货价格好贵，我把这钱还你，从这个月劳动中体会了挣钱的不易，要节约。”
通过劳功，我不仅减轻妈妈的家务量，我学会了做家务，更加知道了挣钱一块一块上万，积少成多，成巨富，取之有度，用之有节，把钱花在刀刃上，则常足。
据报道，某市小学学生每年用于吃零食的**100万元，该市某中学的一个初中生*均每月零花**300元，最高有800元。在我看来，这是纯属的浪费行为，是十分可耻的。
“浪费可耻，节约光荣。”这是我们中华民族优良的传统美德，我们应该发扬光大，而且应该从小做起，做一个勤俭节约的人。在华夏五千年的璀璨的历史文化的长河中，有许多的朝代是因为浪费而走向衰败的。
如今，学生乱发钱已经成为网络的一大热点问题。学生们因为家庭条件好就高消费，乱花钱，不仅吃得要很高档，穿也要很华丽，这种奢侈的生活似乎过得比父母都还好了。不是有钱就能乱挥霍，也不是不给学生太多零花钱，总要有点限制的，不要让孩子乱花钱，让孩子从小养成勤俭节约的好*惯。那些青少年只贪图一时的享受却引火烧身，自掘死地。
虽然说现在生活条件好了，难道就不应该勤俭节约了吗？但是如今我国仍处于社会主义初级阶段，还有许多人不能上学，不能吃上饭。而那些大款却随意地挥霍，吃喝玩乐，过着十分奢侈的生活，难道他们就没想过那些正在饿着肚子的人吗？那样实在太浪费了，太不应该了。据统计，一年内人们给人送礼的钱可以举办两届奥运会还多。可见这是一个多么恐怖的数字！
浪费就犹如蛔虫在侵蚀青少年的身心。那些“月光族”的青少年们毫无节制的浪费、毫无条理的消费，追求生活中的超高的物质享受，而贪图一时的快乐和享受，却把自己理想的翅膀折断。如今的我们正处于思想转变的重要时期，务必要养成勤俭节约的好*惯，为防止长大以后更加毫无节制的浪费。
香港的“船王”包玉刚以俭治家，下班后都是坐公交车回家的。难道一个亿万富翁就买不起一辆小车么？不是，因为他很节约，能不乱话钱就不乱花，是“以俭养德”，他的良好的道德品质是值得我们学*的。
总之，身为青少年的我们必须要养成勤俭节约的好*惯。
一天中午，程*放学回家，径直走进自己的卧室。他把自己存钱罐的钱全部取出，用袋子装好，放进书包里。他三两下吃完饭，就带上书包向外走去。
妈妈问他出去干嘛，他都回答：没，没干嘛，去外面走走。这让妈妈起了疑心，她的心中有一百万个问号：程*是去外面偷买零食吃，还是去见网友，或是去和奸商做交易
妈妈怀着这颗不安的心，一直等到程*回来，才松了一口气。她也决定明天偷偷跟着程*，去一探究竟。
第二天，妈妈看见程*又跑了出去，身上还散发着一股奇怪的味道，这更是让妈妈感到忐忑不安。妈妈跟在程*身后，不小心踩到一根树枝，这一举动差点就让妈妈一失足成千古恨了。只见程*走进小卖部，妈妈刚想走上前去训斥他，可一眨眼功夫他就走出来了，手里还提着带有流浪猫专用字样的东西。她知道这是猫粮，便立马躲在了树后。
接下来的路很陡，妈妈穿着高跟鞋，行动不太方便，接连几次都发出动静，这让本就做事谨慎的程*更是时不时地往回看，差点就发现了她。妈妈经历了无数次的明争暗斗之后，终于来到了目的地一条胡同。她发现了程*身旁的一窝小奶猫和一位猫妈妈。这一幕，让妈妈感到无比的惊讶程*把猫粮倒进了一个废弃的小塑料盆里，给小猫们吃。
妈妈悄悄地走到程*的身后，轻轻地摸了一下程*的小脑袋。程*转过身，看到妈妈，愣了一下，妈妈，您听我解释程*慌张地说道。妈妈亲切地说：不用解释，孩子。妈妈全都知道了。你是一个好孩子，你并没有拿这零花钱去干坏事，而是让小猫不再饿肚子。妈妈为你感到自豪！
程*笑了，心里像吃了蜜一样甜滋滋的，别提有多高兴了。妈妈感到很欣慰，脸上也多了几条皱纹。
只要这次评上优，妈妈就奖我xxx元——我的耳机就到手了！我忐忑不安地看着徐老师，好像等待判决一样，心怦怦直跳，几乎将我的耳膜震裂一般。
现在，执行的是花钱买勤奋的政策——我的零花钱，得我努力才能得到。如我刚做完一本数学书，就得到了xxx元报酬。现在，离我买耳机的钱就差今天的30元了。我的心又一阵颤抖，万一今天写砸，就只能得20元——少了10元不说，还得承受我妈的滔天大怒，令我不敢往下想……
我心中一悸动，情不自禁地摸了摸后脑勺那个鼓起来的疼包，心中凉了半截。眼前米黄色的墙壁瞬间变得惨白惨白。想到这些，内心不安：只要徐老师一开口，妈妈是盛怒的眼神，还是盼望已久的耳机，就泾渭分明了。
我的双手交叠，不安地绞在了一起，双眼盯着徐老师的嘴巴。可徐老师的嘴又闭上了，只是一遍遍地看我的，嘴角边跟小鱼吐泡泡一样，一张一合着，就是不发出声音——这不是暴风雨前的*静吗？
我叹了一口气，心脏好像已从天灵盖上飞出去了，身体也被掏空了，完了，肯定没戏了。正当我万念俱灰的时候，徐老师的表情慢慢开朗了起来，不紧不慢地说：“还可以，发上来吧！”我不敢相信地望着徐老师，我的心受地心引力落回了体内，又开始调皮的跳动了。我好像从鬼门里逃了出来，刹那教室里阳光明媚……徐老师变帅了，同学们变可爱了。我长长地舒了一口气……
我走在回家的路上，脚步轻呵！似看到：我的零花钱已增到了xxx元，一只梦寐以求的耳机正往我头上套呢……
——我的零花钱作文 (菁华9篇)
每个人都有零花钱，我也是。但似乎少了很多。
*时不在乎零花钱。要不是我一周五块钱，我也不会不满意！
这一天，我终于忍不住了。吃饭的时候我对妈妈说：“妈妈，我的零花钱怎么这么少？我才不会有两袋零食！”“我怕你管不好！”听了这话，我赶紧对我妈说：“我能行，我能行！”我妈乐呵呵地说：“好吧，我每周给你10块钱，你要管好！”虽然我不满意，其他孩子都在20块钱一周，乘以四就是80块钱一个月，但是我算了一下，以前是54=20块钱一个月，现在是104=40块钱一个月，整整20块钱一大堆。我受不了10块钱的诱惑，马上就答应了。几周前，我还好好的。我买了一个可爱的橡皮，一把好看的尺子和一个小笔记本，但是在接下来的几个星期里，我再也坚持不住了。每天去小吃店买海报，一袋袋薯片，一瓶瓶可乐等等。当然，我最喜欢的饼干，果冻，瓜子，牛奶，缺一不可！有一天，我妈好像忘了。她晚了10分钟来接我。我以为我妈妈不会来了。我太激动了，5块钱买了一袋韩国泡菜味的“有趣”薯片，1块钱买了一个大大的“喜羊羊”贴纸，2.5块钱买了一袋牛奶，3块钱买了一瓶饮料，5 1 2.5 3=11.5元。
回家后，妈妈说：“你让我失望了！”我低头一看，从衣服里掏出一毛钱递给妈妈。我妈没接，对我说：“留着吧！”我转身走出了房子。我想这应该是我最后的零花钱了。我抓起五毛钱跑到妈妈面前，对她说：“妈妈，请再给我一次机会，好吗！”妈妈说：“我没让你买这个。我给你零花钱是因为我觉得你应该知道。”“不好意思，我拿到零花钱以后就不会再这样了好吗？”“好吧，我给你最后一次机会。”“太好了，谢谢妈妈！”我高兴地跳了三英尺高。“妈，我下个月想预支零花钱！”“是为了什么？”“不用担心！”妈妈从包里拿出一个崭新的10块钱递给我。“下周算你的！”“我要预支一个月！”妈妈惊呆了：“你怎么提前这么久？”“你以后就知道了！”我从妈妈包里拿出三张10元的大票。“谢谢妈妈！”跑路后，过了几天，我们去奶奶家说：“生日快乐！”奶奶太高兴了，我拿出一个非常大的蛋糕。“哦，想都没想！”爸爸说妈妈很惊讶：“你。你哪来的钱买蛋糕！”我轻笑：“我是从我妈那里预支的！”“哦，你就是这个意思！”爸爸妈妈异口同声地说，我笑得很开心，奶奶也笑了。
好像真的是“钱不是万能的，没钱是万万不能的”！
我一星期的零花钱很多，但是，以后我决心，把零花钱攒起来，这是因为那次小事。
有一次，我们在赵璐璐家排练节目，因为排练到了很晚，所以我就赶紧跑回家了。
到家后，我一看，要是怎么丢了？我心急如焚，想：本来想悄悄溜进去，不把家人们吵醒，谁知，钥匙丢了。我只好拍门，拍了好大一会都没人来。我只能去掏钱打电话，哎？钱呢？哦！我放到学校里了，怎么办？没有钱打电话。我只能在门口坐着等。我把手放进口袋里，以保持手的温度。忽然，我摸到了五角钱，我喜不自胜，赶紧跑到小卖铺打电话。后来，我进了家。我现在是多么感谢那五角钱啊！
零花钱，可以买零食；可以买学*用品；还可以捐给灾区小朋友，挽救一个个生命呢！虽然只是个不起眼的小数目，但对灾区人来说是一个多大的“钱”呐！
我们每个人或多或少都会有零花钱。我爸爸妈妈也常常在我上学的时候给我零花钱，但是每次都会告诉我不可以乱花，比如：不要只去小商店买零食、饮料，要买文具和本子。但我一有零花钱就会忍不住去买各种零食。
说起零花钱，它有好处，也有坏处。好处就是可以买东西给自己或者家人当礼物。坏处就是会去买一些成本只有几毛钱，而卖给我们却要几块钱的"垃圾"零食，这种零食吃了不仅对身体不好，而且还浪费钱。为此，我自己在家里制作了一个盒子当储钱罐,只要有多余的零花钱，我就把它存入“我的小银行”里——储钱罐。
自从有了储钱罐，我便下决心把自己的零花钱都存进去，两年来已经有一百多元了。里面都是响当当的硬币，提起很有份量。我也很少去商店买垃圾食品吃了，而且还养成了节约的好*惯。
小伙伴们，你们也试试用储钱罐来改掉浪费钱的坏*惯吧。
虽然，爸爸妈妈给我零花钱，但不可以乱花，比如去小店买零食、饮料。爸爸妈妈因为怕我们在紧急情况没有钱打电话给他们，所以给我一点零花钱，这会让他们有一些安全感。
零花钱它有好处，也有坏处，好处就是可以买东西给自己或叫家人，坏处就是如果我们有钱，就会去买一些成本只有几毛钱，而卖给我们却要几块钱的东西，吃了不仅对身体不好，而且钱还浪费得很快，但如果没有钱，我们什么东西都不能买，就会生病，没有钱，也就不能看病，这样身体会越来越不好。
所以我自己的家里制做了一个盒子，只要你把零花钱存在“我的小银行”里也就是储钱罐，你的钱就会越来越多，这样就能做到节省钱了。即对自己身体有好处，又对自己养成良好的*惯。
“为人民服务”这是雷*的座佑铭，他热心帮助过的人数不胜数，自从听过他的事迹后，我决定从身边做起，力所能及的去帮助需要帮助的人。
有一个周末下午发生的事情令我记忆深刻。那天下午我在爸爸店里，爸爸正在忙，我学*完了以后，有些百无聊赖，就忘忘外面的风景，有生意葱茏的大树，阳光像万把利剑透过树叶，一半光亮，一半成了黑影，另一旁热闹的商业街，一切显得那么繁华。忽然，一个衣衫褴褛的老人闯入我的视线，他头发蓬乱，鞋子有脏有破，不禁让人大跌眼镜———是个乞丐。街上的人无不避而不见，甚至投去鄙视的目光。这一切我看在眼里，我看到了他真挚而又渴望的眼神，我想他一定是遇到了什么困难，或许他是一个孤老，或许有痛苦的经历。我忽然想到了雷锋叔叔，他帮助的人年长到耄耋老人，幼小到嗷嗷待哺的婴儿，想到这里我坚定的上前去，把自己买零食的几元钱给了他，我想至少可以买个面包。老人看到我的举动很激动，欲言又止，有点哏咽，我想他一定是有难处，不然这么大的年纪还要讨生。
帮助有需要的人，不分大小点滴，有句话叫“一分也是爱”，这是一种尊重与友爱。也许有些人知所以对乞丐都避而不见，是因为他们觉得社会的*的太少，很多富人宁可挥霍，也不愿做公益。而我认为尽我的所能，帮助需要帮助的人，自己也会觉得很快乐。“和谐社会”更要提倡友爱和谐！
每到星期天晚上，妈妈都会把我下星期的零花钱放进我那金黄色的小猪储蓄罐里。而我也会提前放几个硬币在我的小钱包里准备不时之需，有时买些练*本等文具，有时肚子饿就买点心吃，可一般情况下我不买外面小摊的东西，所以一个月下来我也省下好几十元。
爸爸妈妈有时会问我这钱怎么花，我就会故意捧着头在那里思考一下：“去书店买书；去汉堡店买汉堡吃；又可以捐款，去帮助那些需要帮助的人，虽然金额不多，但总是我的一份心意。”爸爸妈妈听了我的话都笑开了花。
爸妈之所以这么开心是因为我已经不乱花钱了，不去买那些没用的洋娃娃贴纸、小礼盒了……因为我明白，比起那些贫困山区的孩子我已经幸运的太多太多。我再也不会在一个学期里买上三四个铅笔盒浪费钱，也不会看到好看的笔就拼命买塞满整个抽屉了！即使买汉堡鸡腿我也会节制了，几个月一次就可以了。
爸妈很开心看到我的转变，现在不会乱用零花钱的我更让他们感到欣慰，因为这个宝贝懂事一点了哦！
今天晚上，我们“假日阳光小队”，准时在欧尚超市门口集中。今天我们有一个重要的任务，用*时积攒的零花钱在40分钟的时间内，为自己和长辈挑选一份喜欢的礼物。
我们每人手里拿着20元钱出发了。
超市里，人山人海，商品琳琅满目，看得我们眼花缭乱。我们不约而同地直奔玩具柜台。因为那里有我们女生喜欢的“芭比娃娃”和男生最爱的“赛尔号”。我们看看玩具的标签牌，再看看手里的20元钱，差距太大了！我们只能依依不舍地离开了。
不知谁说了一句：“还是文具便宜点儿吧！”大家连忙转身争先恐后地赶去那里。
到了之后，我左看看，右瞧瞧，终于选好了！那是2块橡皮和1个修正带。
接着我们又来到了超市的2楼。“好香啊！”这股香味是从面包房里飘出来的。我们目不转睛地盯着各式各样、美味无比的蛋糕，口水都要流下来了。我决定选上2块香喷喷、又松又软的蛋糕送给奶奶作为礼物。我算了算还剩下6元钱，最后我又为自己买了一瓶“香橙味”的酸奶。
20元钱能买这么多东西，我感到非常地满意。
我们每个人都满载而归，这次小队活动让我明白了，钱来之不易，我们买东西时一定要精打细算，否则就会大大超支的。
这个暑假，我读了很多书，是我感受最深的，便是这本读了一遍又一遍的《零花钱大计划》了。
这本书的主人公是一位名叫格雷格？肯顿的美国男孩儿，他的梦想是成为大富翁，拥有许多的零花钱。他一直朝着这个方向努力着，想出了各种办法赚钱。从夏天卖柠檬汁到冬天扫雪，从在家里干家务活，到去地下室找废弃物换卖，还在学校卖过小玩意儿，结果被校长批评了一顿。
在六年级时，他与一位名叫莫拉？肖的女孩同时想出了卖自己画的漫画赚钱的方法。格雷格认为莫拉在抄袭他，惹出了种种事端。最后两人化敌为友，合作制作漫画，成立了自己的漫画公司，取得了成功。
很多人都梦想着成为大富翁，但多数人却让它变成了空想。我们*孩子很多都有父母给的零花钱，却从没想过自己赚取零花钱，只会挥霍父母辛苦赚来的钱。格雷格就觉得，花自己赚来的零花钱，会快乐的多，也会懂得父母的艰辛，学会节约。格雷格虽然为梦想而努力，但一个人的力量是不够的，要想获得成功，人与人之间的相互合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同的努力，才能换来成功！
《零花钱大计划》，这个题目听起来很新奇。零花钱、零花钱，顾名思义就是要花的，为什么还会有大计划呢？
这本书的主人公名叫格雷格，他天生是个赚钱高手。小学五年级时，他突然发现一件事：学校每个同学都带着零花钱，把这些零花钱加起来的话……于是，他就在学校里卖些同学喜欢的东西，被老师发现并禁止了后，他不但没有灰心，而且又开始卖自已画的迷你漫画书，好多次的失败并没有把他打倒，而是站起来继续战斗，越战越勇，最后格雷格和他的死对头莫拉经过协商，共同合作，创作出的《小胖漫画》取得了人们的一致好评，赚了好多钱，还把钱捐给别人。从此他对金钱也有了新的认识。
格雷格赚钱的想法是好，可是才十二、三岁，就天天想着钱，不是很好。看这完这本书，我感受最深的不是格雷格他们想方设法地如何去赚钱，而是要想获得成功，人与人之间的互相合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同努力，事情才能事半功倍，获得成功。
我觉得，这本书让我的金钱观也发生了改变。原来，我一直认为钱是用来买东西的，可是现在，我觉得，钱是用来帮助他人，也是一个很好的事。以后，我要少花钱，用钱去帮助那些真正需要帮助的人，这样才是有价值。
——我的零花钱作文 (菁华6篇)
谈起零花钱，大家应该都是人人皆知吧。每个人都有自己的零花钱，可是，有多少人能够合理的利用零花钱呢？
其实，我以前是没有零花钱的。以前，我每次要买文具等什么东西的时候，总要等妈妈下班后给我钱才能去买，然而，妈妈总是下班很晚，回来之后店铺大多都关门了。妈妈为了解决这个问题，于是决定每个月给我二十元的零花钱。从此我便有了零花钱。
拿到零花钱后，我便开始想着这些零花钱都干什么用。我一个月有二十元的零花钱。经过思考，我决定其中的五元为有时放学饿了买食品的钱，其余的用来买学*用品，如果有剩余的钱，就积攒下来，到时候再用。从此，我的零花钱计划就开始了。
有一天，我在学校附*的书店里看见了一本《三国志》，非常喜欢，很想买下来，但是那本书要二十多元钱，我手中现在只有十元钱，不够买那本书。我为了买这本书，决定开始积攒零花钱。一天，我从学校放学回家，看着面包房里的面包直流口水，我当时正是饥肠辘辘，一看见面包，就真想把它一口吞进肚子里，可是，那个面包要三元钱，我又还要攒钱用来买《三国志》，就犹豫了起来。虽然我当时实在很想买那个面包，但我为了买那本《三国志》，我忍住了自己，没有买那个面包，只买了一根一元钱的香酥棒用来充饥。就这样，我把自己*时省下的零花钱积攒了下来。这样过了三个月，我终于用积攒下来的钱购买了一本《三国志》。看着这本《三国志》，我高兴极了，因为我终于用自己的零花钱买了一本自己喜爱的书。
我认为，零花钱是必要的，除了为自己买吃的、玩的，更重要的是为自己买喜爱的书籍、文具等东西。同学们，你们正确的利用零花钱了吗？
哇塞！这个零食是最*新出的呢！可是珍惜的好宝贝啊！我都还没有吃过呢！我趴在超市的货架上，眼睛瞪得直直的，但是，我看到了价格牌后，天啊！黑市啊！标价居然要5元！额，好像有点贵哦！可是，为了解解嘴巴的馋，就买下来了吧。
于是我马上跑回家，请出了我的尚方宝贝:储蓄罐，我把储蓄罐头朝下，倒了倒，可惜啊，只掉出来了几个一元硬币和几个一角硬币，我数了数只有四元九角钱啊！好悲催啊！就差一角!就可以买了，这时，妈妈刚刚走进来，看到了我正拿着空空的储蓄罐发牢骚，就又开始借题发挥，开始唠叨起来了：“啊呀，宝贝女儿啊！都说你几回啦！你是女孩子啊！就要懂得把钱存起来！你原来存了一百多元的零用钱那？到哪里去了？飞了呢还是长脚跑了？听0我给你讲啊······好了，就这样，从现在开始，你就要开始节省零用钱了，从每月的二十元，减到五元！只要你存到一百元，就可以用了！”
“啊？！妈妈，我每个月的二十元都不够用！要买好多好多的东西的，就五元而已，哪里够嘛！加个十元吧”可是妈妈搭也不搭理我，扔下五元纸币就转身走人。我捡起那张崭新的五元纸币，叹了长长的一口气。如果一分也不用的话，那也要好好多好多时间才可以存满啊！
次日一早，我在往上兴趣班的路上，又再次入过那家超市，一走到门前，我就感觉到了一个无形的怪物在诱惑着我，超市里飘来了一阵阵的零食香，仿佛一定要我进入这家超市，买些零食，我摸了摸那个瘪瘪的裤袋，裤袋里只装着一张可怜巴巴的五元，我只好咽下一口唾沫，硬撑着，咬着牙齿走了过去。
在课堂上，王老师那瘦瘦的身材好像一根火腿肠，书本不知什么时候变成了一块大大的饼干，散发出诱人的香气，上课的时候，有的同学在偷偷吃零食，馋得我差点要流口水啊!
我想了想，要不要动用私房钱呢？别看我这么会花钱，其实我还是会藏钱的！好不容易下了课，我急急忙忙的跑回家，见妈妈在洗菜，就跑进了我的房间，趴在床底下，在上面摸搜着，啊找到了，我刚刚爬了出来，妈妈就在旁边等候多时了。
“来，交出来吧！”
“什么交出来啊？”我故意装糊涂，悄悄地把几张钞票扔了回去。扔在了角落里。
最后，妈妈也把几张被我“遗弃”的钱给收走了，我目瞪口呆，妈妈是怎么知道我把钱藏在这里的，怎么会知道我又扔回去几张？难道妈妈真是神仙？还是我肚子里的蛔虫？我的一百二十六元啊！就这么没了！还指望把一百元交货，二十几元花了呢！
为了凑齐一百元，我只有向妈妈打零工，干些家务来赚钱，一个暑假就要过去了，我终于凑齐了一百元。
可是，我却不想在花了，这一百元来之不易啊！我体会到了爸爸妈妈的艰辛，我原来的钱就是向妈妈爷爷要的，却不知道这钱是妈妈他们辛苦赚来的，我只懂要钱就向爸妈要，却不知道储蓄罐的真正用处。
我再也不想乱花钱了，我只想把钱存起来······
我的爸爸妈妈都是工薪阶层，爷爷奶奶也都退休了。虽然家里并不富裕，但他们都很疼爱，每个月还定时给我零花钱呢！
我至今还记得第一次拿到零花钱时的情景。那是前年，有一天，妈妈给我二十元钱，说这是给我的零花钱，我可以自己存起来。我简直不敢相信自己的耳朵，连忙问：“妈妈，这是真的吗？”妈妈笑着点点头。
第二天，妈妈就带我去银行存钱，妈妈跟银行的工作人员说了一下，然后填了一张单子。我紧张地把那二十元钱递了进去。
那晚，我睡在床上，想着怎么用自己的零花钱。啊，我可以用自己的钱买零食和冷饮了，想什么时候吃就什么时候买，多自由！我可以用自己的钱买学*用品了。多开心！我可以买自己爱看的书，要知道以前妈妈并不是每回都答应的，我还可以……那一晚，我从梦中笑醒了，做了什么梦，嘻嘻，不说你也猜得到。
我多么高兴啊，这可是一笔属于我的财富啊！
在你家，谁整天拿着妈妈的零花钱过一个月？是你还是爸爸？零花钱怎么弄？你的零花钱怎么扣？
今天早上，天气格外的好。在一个晴朗的日子，我起了个大早，看见我叔叔提着大包小包的来到我房间。父亲赶紧上前说：“欢迎回来。”
舅舅见我已经起床，就拉着我的手说；“我叔叔在美国匆忙回来，没有给你任何礼物。先拿着这些。”
我摇摇头，爸妈看着说：“我们天天给！”（给什么？我想到了一个好主意，把我的祖父母和姐妹们叫起来，对他们说：“今天我们将一起举行一次零花钱战争会议。”全家人围坐在桌前，我妈说：“你同意薛一婷有零花钱就请举手。”大家举手，爸爸给了我50块钱。我高兴地跳起来说：“你同意你妈妈有零花钱，请举手。我看到的时候，我妈和我一模一样。爸爸给妈妈200块钱，爷爷奶奶给妈妈100块钱。姐姐说：“有我！”父亲给了妹妹20块钱，妹妹笑着拿着零花钱走进房间。我叔叔看到我们都拿到了钱，就说：“现在我要把千千给你。"我叔叔给了我和我妹妹100元钱。 "你要好好学*，以后报答爸爸妈妈，知道吗？我和姐姐异口同声地说；“谢谢你，叔叔，你对我们很好！大叔听了就笑。
我觉得，如果储蓄是一种爱国行为，那就让我们存下零花钱，开展爱心行动，以显示我们的爱国热情。
随着生活水*的提高，同学们的生活质量变好，零花钱也越来越多，班级出现了不好的“攀比之风”。那么，同学们的零花钱是如何分配的呢？带着这个问题，我对周边的朋友进行了深入的调查。
我把朋友召集，给他们发了一张我精心设计的“零花钱分配情况表”。在所有人填写完后，我把表收了上来，并进行了对比调查，发现买零食的人数居多，其次是购买玩具和游戏卡。
为什么买零食的人数居多呢？我疑惑地想，随后我对“买零食”打勾的人进行了详细访问，经过他们的诉说，我又进行了整理，原因如下1、因为看到别人买零食，就觉得别人有的自己也有，别人没有的自己还有的攀比心理，同时也满足了自己的虚荣心，显得自己很有钱的'想法。2、因为有些零食味道确实容易让人上瘾，是无良商家在里面放了添加剂，让别人吃了还想吃。3、生活安排不合理，没时间吃饭。
对于这种现象，我也提出一些建议：
1、父母不能给孩子太多的零花钱。
2、可以让劳动来让孩子体会赚钱的辛苦。
3、让学校加强搜索力度，找到玩具、零食立刻销毁或没收。
4、让父母把零花钱转到银行卡里，父母保管。
5、督促孩子按时吃饭，保证营养均衡。
话说了这么多，倒不如行动起来，我们一起将零花钱用到合适的地方。
“三块钱！”
“五块钱！”
“不行，三块钱足够了！”
“太少了，至少也得五块钱！”
听到这段话，你一定以为是在菜市场讨价还价吧？不，这是我和老妈在为我的零花钱数目而争吵呢！
老妈发火了，大吼一声：“三块钱，不要就不给了！”我的倔脾气也上来了：“三块钱？现在物价都涨成什么样子了？三块钱连厚一点的本子都买不了。我同桌的零花钱都有二十块呢，你倒好，连五块钱都不舍得！”“人家是人家，你怎么不和同学比成绩呢？再说，你吃饭上学不要钱是吧？坐车穿衣不要钱是吧？上兴趣班不要钱是吧？”老妈双目圆瞪，一副要吃了我的表情。我连忙改变战术：“老妈，别生气啊！生气老得快哦！鲁迅先生说的‘金钱就像海绵里的水，只要挤一挤，总还是有的’对吧？”说完还向老妈抛了几个媚眼，没想老妈竟然毫不留情地揭穿了我：“拉倒吧！鲁迅先生说的是‘时间就像海绵里的水，只要挤一挤，总还是有的’，还有，下次别抛媚眼了，我早就对你的媚眼没感觉了！最后问一句，三块钱，你要还是不要？”我长叹一声：“唉！要多一点零花钱咋这么难呢？”
——读《零花钱大计划》有感优选【5】篇
今年暑假我读了很多课外书，其中我最喜欢的就是美国校园小说大王——安德鲁·克莱门斯写的《零花钱大计划》。
这本书讲的是赚钱高手——格雷格？肯顿，在学校售卖自己创作的漫画，结果遇上了他的死对头莫拉？肖抢夺自己的顾客，之后又遭到了达文波特校长的反对，最后格雷格和莫拉化敌为友，一起合作画漫画，并在老师的帮助下，在开学区会的时候成功说服校长，同意他们在福利社售卖漫画的故事。
其中我最喜欢的人物就是格雷格，他虽然有些自私，也有点独裁，但他面对困难从不放弃，他一次次被校长“请”进办公室，一次次被逼改变计划，但他从来没有萌生放弃的想法。除此之外，格雷格还有可爱的一面，比如他总是在担心他的竞争对手会抄袭他的好点子，有时候吃饭、上课、放学路上都在盘算着今天赚了多少钱。
说完了我喜欢的人物，我再来谈谈其中的故事情节，同样十分吸引读者。这本书的情节一波三折：从一开始的卖玩具到后来的卖漫画，再到和莫拉的合作，最后他们在老师的帮助下，成功在福利社开始经商之路。整个过程充满了跌宕起伏，阳光总在风雨后啊！
这本书是我深刻体会到了三点：一是童年是不可缺少卡通的，它们使我们充满想象力和童趣；二是做事不能半途而废，面对困难一再逃避是没有用的；三是要团结一切可团结的力量，一再给自己树敌是没有好处的。
这个暑假我看了许多书，令我感触最深的就是那本《零花钱大计划》了。
美国小男孩格林格天生就会理财，是个赚钱高手，他的梦想是成为一个大富翁。他并不像我们一样，有了梦想却只幻想，他付出实际行动：从夏天捡易拉罐卖钱，到冬天给邻居扫雪，从用爸妈的钱变成了给爸妈钱。有一次，他突然发现：学校就是个超大的储钱罐，只缺一个“方法榔头”来打开它。于是，他先在学校卖玩具，可是买了几天后校长不允许，于是，他又和一个小女孩同时想出了一个办法———自己制作漫画书并送去学校买：格林格给自己的童话起了个名字，叫做《小胖漫画》。一天，他突然看到小女孩的童话，认为小女孩在抄袭他，于是，他们从骂别人发展到了打架斗殴，惹出了种种事端，最后两人在老师和校长的调解下化敌为友并一起合作经营漫画，取得了巨大的成功。
我们中国学生总是用爸妈的钱，懒惰并且还跟爸妈发小王子小公主脾气。爸妈已经给了我们生在这个世界上的权利，起早贪黑的上班干活，他们有时上班连一口水也不喝，为的就是让我们有一个幸福愉快的童年。他们不图回报，就只想让我们用大学文凭和奖状来报答他们。他们已经累了，“皱纹大军”已经悄悄的爬上他们的额头，死神已经悄悄的夺走了他们的青春。
让我们赶快长大吧，去给他们一个幸福的晚年。
暑假，爸爸给我选了一本美国人德鲁q克莱门斯写的《零花钱大计划》的书。让我看完写读后感。我喜欢看书，但不喜欢看大书。因为要看很长时间才看得完，但这本书却让我看得入了迷，觉得里面的主人公真厉害。他就是格雷格——一个赚钱高手。
格雷格从小就很喜欢赚钱。幼儿园的时候就知道把家里的旧物去换钱再储存起来。到他上小学一二年级的时候，通过做家务赚钱。到三四年级时他已经开始在小区赚钱了。在五年级的时候，他突然发现一件事：学校里每个同学都带零花钱，如果把这些零花钱加起来的话……哇！学校就像一个超级大的储钱罐。他现在只缺个榔头把储钱罐打开。于是，他想了许多办法，他在学校卖同学们喜欢的东西，卖自己写，自己画的迷你漫画书。但很快他发现他的死对头莫拉也在卖迷你漫画书抢他的生意，学校也开始对他的行为进行限制。怎么办呢？
格雷格没有放弃，经过反复的思考，摸索，跟人沟通协调。他与莫拉从敌人变成了朋友，一起合作。并成功的说服了学校准许他们卖漫画书。最后他们的漫画书甚至卖到了全国的学校。
格雷格很棒吧！看完这本书，我也受到了很多启发。很多时候事情要做好，不能只靠单打独斗，要学会配合合作。遇到事情不能慌乱，要冷静思考，仔细观察，寻找解决之道。多与别人沟通，多了解你的对手，甚至敌人，将他们转换成你的合作伙伴或朋友，那么事情就成功了一大半。
在这个暑假里，我读了一本克莱门斯校园小说，这本小说的作者是安德鲁·克莱门斯。它就是《零花钱大计划》这本小说，这本小说的主人公是来自美国的小孩：格雷格·肯顿。
格雷格·肯顿与有着一大堆的本领，他样样都会，样样都很优秀，而且他天生就是一个金钱高手，不仅会存钱、 记账，格雷格更是一个赚钱高手。他想成为大富翁，并且从小就开始赚钱。
格雷格在他上六年级的时候，他开始在学校卖一些小玩意、玩具。但是格雷格的这个赚钱的点子被校长禁止了。于是，他起了自己写、自己画的漫画书并且出售。冤家路窄，格雷格的死对头——莫拉也在制作自己的漫画，由于格雷格的误会，他和莫拉之间发生了不愉快的事情，但是，最终他们俩化敌为友，而且格雷格和莫拉他们一起制作漫画，还建立了自己的漫画公司——小胖漫画，在学校的福利社销售，并把赚来的钱捐给了图书馆。
格雷格很友好。
在“零的百分之七十五”这一篇中，莫拉的牛奶盒从餐盘上飞了出去。格雷格知道可以说些什么话来好好打击她一番，可是他却不想那么做，接着，他向莫拉道了歉，然后他弯身帮她捡起了牛奶盒，并把莫拉她的牛奶盒扔进回收桶里。虽然莫拉非常生气，但是，格雷格还是诚恳地道了歉，而且，帮她把她的牛奶盒扔进了回收桶。如果我是格雷格的话，肯定会说些什么话来好好打击她一番。
读了这本书，我觉得花自己的零花钱，不如赚别人的零花钱。父母每天赚钱那么辛苦，*常我一拿到零花钱，就会马上买一些新文具，把旧文具换掉，现在想想自己花的钱，真不应该呀!我们应该把零花钱花在应该花的地方，不应该用它们去买一些毫无用处的游戏点卡、多余的文具和玩具。不买多余、无用的东西，这也是一种环保。
读了这本书，我懂得了许多道理，比如说：要友好相处，这样才能成为好朋友;只要坚持不懈，什么事都可以干成。但我懂得的最深的道理是：要节约用钱，不乱花钱!
今年夏天，我读了很多课外书，其中我最喜欢的是美国校园小说之王 — “零花钱大计划”安德鲁·克莱门茨写道：
这本书主要讲的是一个赚钱作为高手——格雷格？肯顿，在学校进行售卖我们自己设计创作的漫画，结果遇上了他的死对头莫拉？肖抢夺发展自己的顾客，之后又遭到了达文波特认为校长的反对，最后格雷格和莫拉化敌为友，一起合作画漫画，并在指导老师的帮助下，在开学区会的时候可以成功通过说服教育校长，同意以及他们在福利社售卖一些漫画的故事。
我最喜欢的角色是格雷格。 虽然他自私专制，但面对困难，他从不放弃。 他一次又一次地被校长“邀请”到办公室，被迫一次又一次地改变他的计划。 但他从来没有放弃的想法。 另外，格雷格有一个可爱的一面，比如他总是担心他的竞争对手会抄袭他的好主意，有时吃饭，上课，放学路上计算今天多少钱。
在谈到我最喜欢的角色之后，我转向故事情节，这对读者也很有吸引力。这本书的情节曲折： 从卖玩具到卖漫画书，再到与莫拉斯一起工作，他们在一个福利社会的老师的帮助下创办了一家企业。整个过程是跌宕起伏的，阳光总是在风雨过后啊！
这本书是我深深的体会到了三点：一是童年是不可或缺的动画片，这使我们的想象力和童趣；二是不做事半途而废，困难和再逃避是没有用的面孔；三是团结一切可以再次团结起来，他们的敌人是没有好各方面的力量。
