直到那个傍晚，我才意识到，我是真得长大了。
刚下课的我，双手插在裤袋中，耳中带着蓝牙耳机，听着轻音乐，好不惬意！拐进社区门口，忽然看见成片的南瓜灯在空中漂浮着，打开手机一看，原来今天是万圣节。不禁满心嫌弃，都什么年代了，还玩万圣节？幼不幼稚！我摇了摇头，戴上耳机，继续享受着悦耳的音乐
忽然，一道黑影向我扑来，险些将我撞到地上，慌乱之中一把抓住来者，定睛一看，是一个“小小吸血鬼”。
他的面具已经掉下，露出一个天真无邪的脸，也许是我当时的表情有些生气，小男孩竟害怕的大哭起来，这下可把我难住了，我蹲下身子，用尽量温和的语气说道，小弟弟，你怎么了？他小声地抽泣道：“今天是万圣节，你看我这里有好多糖呢！”他越说越激动，与之前哭的人判若两人，“看，这个是我同学家的，这两个是我哥哥家的，可惜都被你撞没了，不给糖就捣蛋。”
“不给糖就捣蛋“不知为什么看到他委屈的表情，我的脑子中一直回荡着这句话，万圣节要糖，这是所有童年的回忆啊！
小时候，我也期待万圣节，每年万圣节，我都拉上好朋友们，组成一支队伍，浩浩荡荡的去别人家里讨糖吃，我们穿着自己喜欢的衣服，吸血鬼的，魔法巫师的，黑暗使者的，我们像一个个从二次元冒出来的小大人，用·稚嫩的嗓音喊出那句“不给糖就捣蛋“的口号
“不给糖就捣蛋“这是多么熟悉的一句话呀，可那藏在这句话背后的童年怎么转眼就不见了呢？
社区的暖黄灯光柔柔的打在每个南瓜灯上，傍晚忽然变了颜色，没有镁光灯的刺眼，没有霓虹灯的浮华，这几盏咧着嘴笑得滑稽的南瓜灯把小区的傍晚置换成了另一个森林，属于孩子们的森林。
我拿起那个装糖的筐子，拉起这个因失去糖果儿落寞的小男孩，说了一句：“走，哥哥带你去找糖”。
长大，不是将童年中的东西全部摈弃，而是留下其中最美好的回忆，治愈未来随时可能受伤的自己。长大，不是为了被别人夸赞和膜拜，而是从心底接受天真带给我们的美好，并且相信这份纯洁的美好可以陪伴我们一生。
我望着满满的两筐糖果，心中满是欢喜。在那个社区的傍晚，我终于长大了。
农历新年快到了，我们小区业主委员会在每栋楼的单元门上贴了一张通知：1月26日晚上举办“迎新年联欢晚会”，希望有才艺的业主报名表演节目，欢迎广大业主前往参加活动。妈妈帮我报了名——长笛独奏，我毫不犹豫地接下了这个任务，每天都挤出时间吹笛。
26号晚上，我穿上漂亮的演出服来到了社区活动室。呵，这里真是张灯结彩，灯火通明啊！舞台不太大，桌子排得整整齐齐，桌上摆满了年货——橘子、糖果、花生、瓜子、蜜饯等。墙上挂着彩带，飘着五颜六色的气球。到处洋溢着节日的气氛
节目总负责人王老师告诉我，我的节目排在第13个，表演到第11个节目时，我就要到前面来做准备。她还送给我一张票，告诉我到时候还可以参加抽奖。因为我们来得比较早，人不是很多，所以我也不是太紧张。渐渐地，人越来越多，节目也开始了，我的心开始扑通扑通地跳得快起来。我们小区的人才还真不少，节目也丰富多彩，演奏乐器的，唱歌的，跳舞的，表演小品的，还有抽奖活动……给我印象最深的是跳舞的老大妈们，年纪那么大，身手还那么灵活，现代舞、民族舞，跳了一个又一个。
快轮到我上场了。只见台下是座无虚*，人头攒动，我的心跳得更厉害了。主持人报幕完毕后，我急匆匆走上台，向大家鞠了一个躬就吹起来。咦，声音怎么这么小，唉，他们忘记给我准备话筒了。主持人赶紧把话筒递上来，这时我不知是该重吹还是接着吹，思想一打岔，吹得结结巴巴起来。终于吹结束了，我连忙走下台，羞愧得恨不得找个地缝钻进去。妈妈却笑眯眯地说：“没事的，本来大家就是来热闹热闹的，不会在意你吹得怎样的，你舞台经验不足，锻炼锻炼今后就知道了，再说我在后面听，觉得还行。”
接下来我就跟爸爸妈妈坐在下面看节目，旁边的一个阿姨把她面前的瓜子捧了一大捧放到我们的面前，妈妈赶紧把我们面前的香蕉橘子拿给她们。我奇怪地问：“妈妈，你们认识？”妈妈小声地说：“以前不认识，但我们都是一个小区的，要像一家人一样和睦相处，这也是业主委员会举办这个活动的主要目的。”我听了，若有所悟。
“社区春晚”不仅传递欢乐，还传递邻里情呢！
“喂，你不知道让让吗？这么大的马路，你没长眼睛吗？”司机师傅的抱怨如断了的琴弦，震碎了夕阳的美好，也打破了社区的安宁。
傍晚，下班的高峰期，每一个人，承受着一天的烦恼，带着对家的憧憬，踏上回家的路，车水马龙的街道，亦是流动的美景，也有潜在的隐患。
傍晚，是社区一天当中最美好的时刻。日影斜沉，微云舒卷，人影散乱，三三两两。老人们将时光托付给黄昏，黄昏又将时光给与孩童，跑啊，笑啊，好像永远不知疲倦，银铃般的笑声不停地荡漾。一旁，象棋落子的一震再配上“将军”二字，是老人一天中最好的宣泄。社区的傍晚，如同时间静止般的惬意。
然而，当烦闷与安宁相遇，是喜是忧，就要看我们自己了。
社区的街道上，因司机师傅的一个分神，导致两车差点相撞，轮胎与地面剧烈的摩擦声，如同向*静的水面掷了一块巨石，溅起了片片水花，同时也点燃了司机心中的导火索。其中一位司机怒气冲冲地冲下车，随机把车门往后重重一摔，巨大的关门声吸引了人们的注意，广场舞的音乐戛然而止，老人手中的象棋也停止了搓动，片刻之后，人们才反应过来，急忙上前劝阻。
也许这突如其来的矛盾打破的不仅是安宁，更是人们的闲情雅致，也许人们并不想帮忙，谁不想做个安心的观众呢？但人们最终放下了成见，好言相劝：“哎呀，都是一个社区的邻居，这么做何必呢？互相谦让，不就过去了嘛！”
在众人的劝说下，司机心中的怒火终于被浇灭了，夕阳将最后一丝光线毫不吝啬地献给大地，一切又都恢复了*静。
我坐在街道一旁的长椅上，凝望着这条马路，那些走远的记忆又走回来了。同样是这条马路，同样是一天傍晚，我因将足球踢到马路上，拦住了一辆车的去路。同样，司机师傅也是勃然大怒，但也同样，依旧是那群邻居帮我解的围。
望着眼前既陌生又熟悉的人们，只觉得莫名的亲切、也许冥冥之中社区人们早已成为了一家人，尽管彼此之间并不熟悉，可那又有什么关系呢，能住在同一社区，这就是缘分。
广场舞的音乐又按下了播放键，孩童们又开始拼了命地你追我赶，霓虹灯遍布了社区的大街小巷，明天又将是一个晴天……
为了迎接“北京奥运”，暑假期间，我们的社区里举行了一次“激情奥运”的活动。晚饭过后，我来到操场，那里早已经是人山人海。人们围成两个大圈，一个圈里是儿童组，另一个是少儿组。我参加了少儿组的活动。
这时候，大家会想，这项活动到底是干什么哩?其实，“激情奥运”的活动，就是有几个运动项目要你来通过，通过的人按用的时间的长短来排名次，前三名会有奖品。我参加的少儿组有五个运动项目。第一个项目是拿着跳绳边跳边跑直到规定的白圈内;第二个是：在白圈里往左转五圈，右转五圈;第三个是：转完圈后，向前蛙跳到铺好的红地毯上;第四个是：在红地毯做十个俯卧撑;最后是用筷子夹着一个乒乓球，跑到终点。
我们排着队，轮流过关。我心里既紧张又兴奋，紧张的是怕自己过关用的时间太长，兴奋的是我看着很多人都过了关，心里很有信心。终于轮到我了，我握着绳柄，听到一声哨响，飞快地边跳边跑，(这可是我的强项)，只听见风儿在我耳边呼呼的吹着，很舒服，一下就到了白圈。站在圈里，我往左右各转了五圈，顿时觉得头非常地晕，好象有几只小鸟在我头上飞来飞去。我因为头晕，所以忘记要蛙跳着到红地毯，就直接走了过去，幸亏没走多远，有人提醒了我。当我蛙跳到红地毯上时，很累，真想躺下休息一下，但我还是坚持把俯卧撑做完了。终于到了最后一关，我的大脑清醒了，我连忙拿起筷子去夹乒乓球，可能是因为急，这个调皮的乒乓球总是不让我夹稳。第二次，我不慌不忙的把乒乓球稳稳地夹了起来，我连忙向终点冲去。我用的时间是36秒，获得了第二名，得到了一个小奖品——潜水眼镜。我高兴极了。再看看我身旁的人，大家都是高高兴兴的。
那天晚上，我过得很开心。连天上的星星不时向我投来羡慕的眼光……
文明的风吹遍了大地，当这阵风轻轻地掠过我的面庞，吹起我的衣襟时，我也感受到了它那股淡淡的馨香。那阵阵袭人的芳香从哪里来的呢？请你随我去看一看我居住的社区———广氮新村，就会找到答案。
清晨
当新一天的太阳害羞睇露出半个脸蛋，社区就早已经热闹非凡了。社区活动中心里，老奶奶们正在悠闲地散步，五十多岁的阿姨们在挥动这她们手中红浪般的扇子，年轻人则踏着节拍跳健身操。活动中心的另一侧，喧闹声已被甩在了一边，取而代之的是无尽的娴雅。你可以手拿一本书，畅游在文字的世界里，去感受它的魅力，去擦拭历史的痕迹。你也可以和邻居朋友们坐在高高的大树下，聊一聊家常，做一做游戏。美好的早晨，社区里每天都会有生机勃勃的开始。在广氮小区里，无论你投入到哪一个群体，你都会受到热情的招待，得到轻松与愉悦。大家虽然不是一家人，却胜似一家人。
黄昏
夕阳西下，忙碌了一天的社区居民们拖着疲倦的步伐回到了社区，投入到一个没有纠纷、喧嚣的世界中来。压力与辛苦溶解在亲人的一杯热茶之中，消失在点点黄晕的灯光之下。吃过晚饭后，社区里的居民们有的喜欢打一会羽毛球，有的喜欢打一场篮球，还有的喜欢打一会乒乓球。各家各户的老人们总要在棋盘上闯一次自己的“世界杯”。我则愿意呆在家中，看一看书，听一听音乐，放松一下心情。这时的社区，与星辰一起休息了。
我欣赏着发生在身边的点点滴滴，觉得它们是如此的美丽，你闻到她的馨香了吗？文明，它给我们带来了幸福，在社区这片净土上，吹绿了树，染红了花，挖开了深藏在每个人内心深处的心结，结出了互相关心之果。
——晒晒我们班的“牛人”-写人的作文700字合集五篇
我们班每个人都有自己美丽的风景。现在让我们一起来看看。
优秀的跳远运动员郝金辉是我们跳远的大师。在刚刚结束的运动会上，她获得了年级第三名。但是，她是一个勇敢争第一的学生。期待她下次带来的风采。喜欢奶糖的她，单纯而安静（除了她喜欢的偶像）。课间，她要么在家里写作业，要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的远大志向，她会努力，永不放弃。她有着不达目的誓不罢休的坚韧。
英语大师魏宜欣是我们班英语成绩最好的人之一。在第一次考试中，她英语得了满分。是不是很神奇？更让你不可思议的是，她就像一颗水果糖，在我身边，没完没了地说着她自己的趣事，像燕子一样喋喋不休，仿佛要把她的嘴磨坏，把我们耳朵里又厚又亮的茧磨坏，她才会放弃。别人不开心的时候，她总是想办法逗别人笑。结果，她让别人笑了。记住，她的口头禅是：停！
大管家徐汉涵为我们操作文伤了很多心我记得那次旅行，我们休息的时候没有盖被子（当时开着空调）。她怕我们冷，好心的把被子一张张盖上。她走的时候怕我们什么都没拿，多次提醒我们。她就像玻璃纸，用彩色玻璃纸包着。不仅外表好看，内在也不差。每次考试，她都有很强的实力，稳稳的排在全班前五。她很高，做个叉好不好！两米，长腿很棒。
最后一个，猜猜是谁？是的，她是李，我们班的进步人士。这个标题不是空的！我记得那个月的考试，她没考好。她说她一定要冲进班级前十。从那以后，我们上课，她也上课。下课后她学*很努力，怎么能不提高成绩呢？确实，那次考试是全班前十，一直维持到现在。然而，她的脾气就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一样，她就会有点情绪。也许这就是传说中的公主病吧！
看，我们班有很多牛，嗯，但是什么都没有。你了解过我们班的牛吗，有收获吗？
鄙班有一“牛”人，姓苏名亚琦，此人为吾班之栋梁也，若问他有何“牛”处，听我细细道来。
一曰：读书牛。他博览群书，“上知天文下晓地理”。予赐雅号“百科全书”，仿佛古今中外的历史就没有他不知道的事，天哪，真不知道他怎么知道这么多？不过，金无足赤，人无完人嘛，他也不是难不倒的，如果真把他问住了，他会“如实交代：“这个我真不知道，不过，可以上网查查。”他绝不会不会不懂装懂，也不会摆出一副窘相。苏亚琦什么书都看，比如文学类的，哲学类的、悬疑小说、人文历史、自然科学，他都一揽怀中。他的阅读速度也很惊人，每当我带新书去学校时，他总会先过过“眼瘾”，中午回家时，我就把书借给他，无论多少万字的一本书，他总能给你一会儿解决完。他爱看书，更爱护书，接过别人借给他的书时，总是小心翼翼的，绝不会把书弄脏，弄坏。苏亚琦读书时也很认真，全神贯注的，别人怎么叫他，他都不理会。
二曰：动手牛。这里的“动手”可不是比谁的拳头硬，而是创造能力、实践能力。仿佛每天他都有新玩意儿：也许是一把称手的小刀，也可能是一艘粗拙的小船。他长得五大三粗，手却很灵活。跟张飞有的一拼：张飞穿——粗中有细！但是像某些人（比如我）一般的实践过程就是：眼睛：“哦，我看懂了！”，脑子：“哦，我学会了！”，手：“哦，我学废了！”
苏亚琦还有很多“牛”的地方值得我们去学*，比如，他家离学校很远，每天须五点多起床，之后走到车站，坐城乡公交，二十多分钟的车程再步行十多分钟，才能到达学校，他从来没有迟到过。每天到的很早，这一点我自愧不如，虽然在成绩上我略胜一筹，但他坚持早到校这种*惯，我还没有做到。
苏亚琦，我的前排同学，地理课代表，他就是这样一个“牛人”。我想，我会记住他一辈子，并向他的美好品质不断靠*，成为一个真正的身体力行的君子。
科技在发展，时代在进步，现在的人们都喜欢晒照片，晒风景，有时吃个饭都要晒，我呀当然要跟上时代的步，今天我要晒晒我们班的牛人。
“顶嘴”牛人
谈起这位“牛人”，我对他可是佩服得五体投地，上课下课，每次说话都少不了他的身影，他就是三位牛人之一王××。每次上课他总要引得大家哄堂大笑，全然不顾老师的存在。
在一次期中考试中，老师看到他在跟同学没完没了的小声说啊说，终于老师发现了他的嘴皮子在不停地动，于是老师大声说，“最后一排那个穿蓝衣服的男生站起来，你在那儿一直说话，是不是有病啊？”
“那你是有药啊！”他毫不犹豫，毫不惧怕老师那严厉的目光。
“你还敢顶嘴！”
老师生气了。“嘿，我还就敢！”他也不甘示弱。
“你！你！”老师气的说不了话，考试后他又跟同学们一直说话，同学们都不理他了，他还在一个人自言自语着。对于这位牛人，我已经佩服得五体投地了。
"脏脏"牛人
这位“牛人”可是不一般啊，他已经浑然不顾自己的形象了。他的衣服常年不扣好扣子，也不拉起拉链，有时竟会忘记穿校服。冬天就是一件旧外套，寒颤颤的……让人想起了藤野先生。
他的衣服常年不洗也不换，让人觉得可怜兮兮的，可有时竟会一改往常形象，穿上一身新衣服——当然，这种情况只有在六一时才出现。一过六一就又摇身一变，又变成了“脏脏包。”
这位牛人的同桌已经惨到了没有词来形容的惨了，最主要的，学*方面，自从跟这位牛人坐在一起，他的学*居然从全班前三名直线下降到了十几名。
唉，这位“牛人”已经是全班第一“牛”的人了
学*牛人
这位牛人，简直是一位堪比“学灰”的人，每次考试，那可都是第一名。老师经常因为他而生气，他的复*方法令人匪夷所思。来我讲给你听听：第一步，将所有词语看一遍，注意试看；第二步把所有课文读一遍，这样就复*完了，你现在知道他为什么是学*“牛人”了吧！
我们班的"牛人"，很牛吧，你们班的呢？
都说“书读百遍，其义自见”，“义”在于学识丰富，可我认为“义”在于言谈、谈吐。我们班的“牛人”是一个“读书迷”，她说出的话总能让人拱手叹服说一句：“文化人，惹不起！”
“读书迷”爱读书，选书的眼光也是无比犀利。每次和她去图书馆选书，她总能滔滔不绝得说一段长篇大论——她总结出选出一本好书的经验。她说：“选出一本‘好吃’的书，先看书名，书名大多可以确定这本书的内容是黑森林巧克力还是甜甜夹心曲奇或是淡淡清香绿抹茶！”我听着听着，不经咽了咽口水……她说：“然后再看看简介与封面，外表精美的，内容也好，因为值得这华丽的封面。”说完，她就沉醉在书海里去了。我故作深沉地点点头，心里不禁叹服一句：原来这就是她选书从不失手的原因啊！
“读书迷”爱读书，如果让她拿上一本感兴趣的好书，便是手不释卷，只要有休息的时间，就马上拿出，细细品尝，仿佛沉睡在书的海洋，外面的世界和她没关系，简直就是雷打不动的姿态。有一次，我哼着小调，找她出去玩，她却全神贯注地盯着书，头也不抬，仿佛抬头看我也是浪费时间一样，无情地拒绝了我。果然，一碰书，便成瘾！你不仁别怪我不义。从此以后，我们俩一下课就拿着书看，看得津津有味。聊天时，我俩经常讨论这本书的主人公怎样，那本书情节又如何，有时还互相推荐书。
“读书迷”爱总结书中的道理，而这些道理淋漓尽致地体现在她的谈吐上。每当我们遇到困扰与烦心事就会找她。她都会充当我们的一本哲理书，像妈妈一样，苦口婆心地告诉我们道理，引导我们。政治课上的讨论是她的舞台，每次讨论时她的发言都让同学们无不欢呼鼓掌，为之赞服，为之钦佩，为之感慨！辩论赛上的她，也是散发着光芒，她从容不迫的气魄，冷静驳辩的气概，还有获奖时宠辱不惊的神态，就像是斯如泰山而不骄！
“读书迷”的种种，现在每个人只要提起她，无不竖起大拇指。
"这道题应该……"听听这自信的声音，这完美的解析，我就知道是咱们班的"牛人"——覃子熠！
说起覃子熠，我心中可是佩服得五体投地。作为一名学生，她的成绩顶呱呱！就连"空气杀手"全老师也对她刮目相看。她的好成绩可不是空穴来风，而是*时的认真积累。上课时，她聚精会神，目不转睛地盯着黑板。在生物老师让我们复*时，许多人都在"谈笑风生"，而她却正在做生物的*题呢！如此一比，看来"牛人"的牛一点也不假。
若只说学*，那可就真是"盲人摸象"，这可只是她的冰山一角，她还是一名"运动健将"！
覃子熠虽然是个女同胞，却一点也不输男儿，有点"巾帼不让须眉"的女汉子气概。改变了"女孩子就只能安安静静"的传统，可为广大女同胞争了口气。
在那次运动会上，她参加了铅球项目，在操场边上就能看见她，英姿飒爽，让对手望而生畏。项羽当年的勇猛也不过如此。不出所料，覃子熠一鼓作气追到前三，让咱们欢呼雀跃，对她的崇拜之情溢于言表。
如此"牛人"让你大吃一惊，可接下来的事情更让你对她啧啧称赞。
去年家长会，我作为"迎宾员"参加。覃子熠的爷爷刚一登场，家长们就将他围得"水泄不通"，争着讨教覃子熠的学*的法宝。那老者也只是淡然一笑："我*时也没多管她，她都是自己管自己，自控力很强。"在一旁偷听的我也颇为吃惊，果然！"牛人"就是牛！
如此"牛人"是不是让你崇拜了呢？其实生活中的她更"和善亲民"，从没有与别人翻过脸，一点也不像我这个"朝天椒"。在她的带领下，她的左邻右舍也渐渐带有书卷之气。
哎呀！覃子熠来了！唉！覃子熠等等我！这题怎么做呀？
——我们的作文700字范本五份
转眼间我即将小学毕业了。六年的时光转瞬即逝，我已经从7岁时天真可爱的孩童成长为一个开朗、活泼、自信的少年。回忆六年来的小学生活，我非常留恋我的学校、我的老师、我的同学。
我的学校是一个非常小的学校，学校虽小，但在校园里发生的那些趣事却是数都数不过来，在校园中做过的游戏也是我永远忘不了的。我对学校有种奇妙的感觉，它像一块块糖果带给了我无尽的欢乐，它像一只只飞翔的蝴蝶带给了我无限的遐想。我爱你，我的学校！
我的两任班主任：马老师和徐老师，他们给了我非常大的帮助。马老师是我的第一任班主任，在我刚上一年级的时候，她教我认识了拼音字母的名字与样子，我牢记在心。渐渐地在她的浇灌下，我已经成为五年级 的大学生了。当我站在五年级教室的门口时，我却看到了一位男老师，他就是我的第二任班主任——徐老师。徐老师是一位知识丰富的老师，他的脑袋里装满了各种各样的故事。他让我们每天写日记 、练字帖，我们的写作能力不断提高，字也写得越来越漂亮了。他还让我们成立了特别组，同学们之间你追我赶，我们的学*积极性也不断提高。徐老师是你让我们获得了丰富的知识。谢谢您，我的老师！
我们六年级一班是一个64人的大家庭，我们64个同学就像是64棵树苗，而我们这64棵树苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有优点也有缺点，但是不变的是我们的友谊，我们的友谊是最纯洁、最美好、最珍贵的。我们都是好朋友，我们都将面临人生中的第一个转折点，我们都在为自己理想的初中而努力奋斗，加油吧，我的同学！
六年的.时间马上就要过去了，它留给了我们多少美好的回忆。我的学校、我的老师、我的同学，虽然我们非常快就要分别了，但我永远也不会忘记你们，我爱你们，我会永远想念你们！
科学就像一个比宇宙大好多倍的海洋，而我们则像海洋的游鱼，今天在这个地方氧气吸完了，又要去另一个地方吸收新的氧气，我们才可以存活下来。
21世纪的社会是一个科学的社会，你要是想在这个社会上存活下来就一定要懂科学。
也许有人会这样问：“我们不懂科学该怎么办呢?”
科学是靠好奇心培养而成的，牛顿当年因为对“掉下来的苹果”这一问题产生了好奇心，经过坚持不懈的努力，终于发现了万有引力，成为了鼎鼎大名的科学家。哥白尼等人也不是有了好奇心，打败了前人的观点。这些靠的都是什么，是“好奇心”。
某大学的学生对古人做的“竽”非常感兴趣，于是他们每天都要去买吸管和拾吸管，每天他们看到这些吸管，心里就又多了一份希望，功夫不负有心人，他们集到了一千根吸管，在老师和同学的帮助之下，终于完成了一个竽，这个竽要比*常的竽吹出来的声音好听。
同样，我也具有一样的好奇心。
有一次，我无意中看到了书上的一个知识，说用一块木板，后面加一个超大号的汽球，把这个模拟飞机入到空中去，它自然会飞起来，我心想：“要是加一个马达，这飞机不就是可以在风中飞起来了吗?”为了让我这一个梦想成真，我把我的玩具赛车上面的马达给下了下来，然后又用铜丝把头给绕了起来，用绳子绑好，再把铜丝的另一头用电池绑好。这样，只要再加一个开关，一个螺旋桨机身便就可以了。
螺旋桨也就不用找了，直接用竹蜻蜓就行了，开关，家里也有就是这个机身，做这个太麻烦了，不仅要颜色好看，机身性能也要强，我用了几块我经心挑选的塑料盒，左拼拼，右剪剪，终于把这个机身形象给弄好了，最后就剩这个起飞了，我又用了几块木板把路给弄好，最后一个正好起飞了。
诺贝尔奖到底离我们还有多远，谁也不知道，只要有好奇心，谁都能够得到。
我的学校坐落在四川省成都市青石桥旁的一条幽静的小巷里，每天早晨，我背着书包来上学时，都会沿着巷子地面的十二生肖图像走过去，巷子两边的墙上有我们学校的介绍，当我第一次来到这个学校时，我被它的美丽，幽静和浓浓的书香氛围深深吸引了。我很高兴能在这里学*，成长。清晨，我走进校园，一阵阵问好声，美妙的音乐声和郎朗的读书声仿佛把沉睡了一夜的校园唤醒了，新的一天的学*就这样开始了！
校园的操场是热闹的。下课的铃声响了，我们冲向宽阔的操场，我最喜欢在单杠那玩儿，大家有的在打篮球，有的在玩儿单杠，有的在星光大道上嬉戏玩耍，还有的在操场上兴奋地追逐着，打打闹闹......小伙伴们的尖叫声，把操场变得非常热闹，非常有生气。
校园的教室是安静的。上课的铃声一响，同学们就都像兔子一样飞快的跑回了教室，只有上体育课的班级在操场上排队。上课了，教室里安静极了，只听见老师的讲解声，同学们的发言声和抄笔记时的沙沙声，但有时也会传来一阵热烈的掌声，同学们高兴时的尖叫声......我喜欢这样的课堂。
校园的静思园是美丽的。从我们的教室往窗外望去，静思园就安静地在校园的一角等着我们，那里有一株大大的榕树，茂密的树叶向四面展开，像一把绿色的打伞，为我们遮挡夏日的炎热，带来清凉的绿荫，我们的体育课很多时候就是在这里哦！这里还有很多的桂花树，每到秋天的时候，树桠上就密密地挤满了金黄的小花，一簇簇，一团团，它们散发的香气充满了整个校园。静思园的中央还有一条浅浅的小溪围绕着一座小假山，水面上漂浮这绿色的水葫芦，美极了！每当我看书看久了的时候，我就会到这里走走，看看绿色的树叶，在树荫的小凳上坐下，看小鱼在清澈的水中快乐地游来游去，不时你还会听见从浓密的树荫里传来小鸟叽叽的叫声。
我爱我们的校园，一个保留着百年文化的学校。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。”我们这些小雏鹰，将从这里起飞，翱翔在知识的天空中。
夜色降临，空中仿佛披上了一幅神秘的面纱，闪烁的星星、皎洁的月亮为天空画下了一道美丽的风景线。我端着一杯热茶，靠在窗边望着这让人依恋的星空。一阵凉风吹过，似乎也把我的回忆携带而来，让我不禁地回想起曾经出现在我生命中的那些插曲。
我们都有童年，就像是沙滩上的贝壳般，既*凡又珍贵。童年是我们一生中最幸福却最短暂的时光。那时候的我们对世界充满着好奇，有着数不清的疑问。有西瓜籽吃进肚子里会发芽的奇怪念头，让大人们哭笑不得。对陌生人没有恐惧感，总觉得世界时美好、没有压力的。对课堂有着向往，盼望着某一天可以背着大书包上学，放学回到家可以和父母说今天在学校发生的趣事。那时，我们很幸福
渐渐地，我们对世界了解了许多。开始懂事，懂得了父母的辛苦，总想着分担一些他们的负担。盼望着能够快快长大，照顾父母。甚至有着更远大的抱负，要建设祖国，服务人民等。这些“理想”常挂在我们口中，但却很少能够做到。那时，我们很执着。
时间的匆匆，带走了我们稚气的脸庞，反而带来我们成熟的思想。这时的我们经历了很多。开心的时候，我们会大笑，感觉世界是欢乐的。难过的时候，喜欢和朋友诉说，或者用日记写下自己的心情。考场上的失利，是我们常常碰到的事。会感到社会上的竞争过于激烈，而适应不来。我们会试过，当做一件事失败后，打击太大而一直停滞不前，浪费了很多宝贵的时间。当自己决定要振作起来的时候，时间却只剩下不多而后悔不已。这时的我们常会因为一些小事和父母发脾气，但最后会因为当时的冲动充满内疚。这时，我们很彷徨。
又一阵风吹过，将我的睡意*卷而来，我不禁有着一丝倦意。不知不觉我已在窗边站了许久。我放下茶杯，回房休息....
此时的天空依然神秘。是的，天的万物都没变，只是我们变了，我们长大了，我们未来的路还很长。在地球的另一头，太阳正徐徐升起，迎接的是我们另一个美好的明天。
在招宝山之西，甬江江畔座落着一所美丽的学校：镇海应行久外语实验学校。这是一所优秀的学校，能够在这样一所学校里学*，是多么自豪，多么快乐呀!
走进我们多姿多彩的校园，首先映入眼帘的是一尊硕大的雕像，象征着我们能够在知识的海洋里快乐地畅游，在人生的道路上乘风破浪，勇往直前。雕像的脚下有一座花坛，里面栽种着各种花草，从高处往下看，花草组成了一个别致的六角形。
雕像的右边是我校的综合楼，里面有媒体室，舞蹈室，实验室，机房……在综合楼前，有一尊应行久老人的铜像，当太阳从东边升起，放射出万道金光，照射在应行久老爷爷的铜像上时，他仿佛正笑**地看着大家。要在综合楼的左侧有八个金光闪闪的大字：勤奋、博学、文明、强身。这是为了激励同学们要做到好好学*，天天向上。
雕像的左边是一栋教学楼，是我们学*知识的地方。每当上课铃一响，教学楼便会变得安安静静的，不久，教室里就会传来一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼便成了欢乐的海洋，快乐的天堂。
沿着水泥路向右边走，那有一个大花坛，里面栽种着珍贵的银杏树，挺拔的枫树，百年常青的松树……春天，山茶花绽开了笑脸，那淡淡的清香扑鼻而来，招引来许多小鸟;夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝中把花坛封得严严实实;秋天，银杏和山茶树的叶子都黄了，只有那松树迎着秋风笔直地站在那里;冬天，树木的枝头光秃秃的，每当那雪花飞舞的时候，树木枝头积满了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏着水泥路继续向前走，那是我们的操场。由六条塑胶跑道围成，另有六个篮球架，那是初中生打篮球的地方。操场的前方挺立着一根杆子，鲜艳的***在杆顶上高高飘扬。下课铃声一响，操场便成了孩子们的天地。
我爱我们的校园!欢迎大家来我们学校来做客。
——我们的教室作文700字实用五篇
我去过三中很多的教室，倘若让我谈谈印象，我觉得九班教室是一个典范，因此谁如果要参观我校的教室，九班教室就不该错过。
在九班教室的各个地方，眼前总是一副生机盎然的图画。为达到这个目的，我们讲究桌椅的布局，讲究花草植物的映衬，讲究前墙后窗的呼应。总之，一切一切都要构成充满生气的布局。
在九班的教室，桌椅摆放整齐，每三列为一大组，分居于教室南、中、北。其间有两人横身之宽的走廊，我们在这整齐的桌椅之间分小组配合学*，桌面上的蓝桌布是贴心的家长给买的，也给我们教室增添了浓墨重彩的一笔。
教室里花草长势正旺，一进门就放了两盆绿莹莹的吸毒王，使深褐色的门，变得富有生机。花草摆放几乎不讲究对称，有的一枝独秀地站在窗台上，有的三俩汇聚于门边上。有的四五簇拥在柜顶上，这些绿油油的植物，无一不让单调枯燥的门、窗台和单色的柜门充满生机。
教室中最“亮”的一面墙，上面贴挂着一张张作品，是以皇甫同学书法作品为中心，左边门口处挂着有关班级秩序、有小组加分的标准，有班委的名字与职责，有值日分组的人员，有画板报的人员。前半部分是各个小组合作绘制的有效的思维导图；中间的书法作品，笔酣墨饱、繁简相搭透着古香古色的气息；后半部分是这一次书法比赛的获奖作品，古诗文交相呼应，有一种别样的生机。靠*后门是一大片的奖状，这是我们班集体的荣誉。
参观教室时必然会注意到后面的黑板报，同学们自己题诗填词、图画的栩栩如生，九班级才子如云呢。这一期是以感恩为主题的黑板报，一如既往的标新立异。教室极少使用彩绘，墙壁上面是白的，而下面是淡淡的绿色，整体的色调充满盎然生机。
可以说的当然不止以上这些，欢迎您亲自到九班来参观！
我喜欢我们**县中心小学的校园，但我更喜欢我们三年级12班的教室。那是一个文化气息浓厚，美丽又整洁的教室。推开我们三年级12班教室大门，一个充满文化气息的氛围就会映入你的眼帘。
教室北边墙壁上贴着一副毛笔字画，那刚劲有力的“勤奋好学”四个大字催促着我们每天勤学奋进。在这四个大字的底下便是我们的图书角了，各种图书琳琅满目，同学们每天徜徉在书的海洋里汲取养分。
环顾教室四周的墙壁，都是同学们优秀的毛笔字画：《锄禾》教导我们珍惜粮食，珍惜当下来之不易的生活；《舍得是福》教育我们要多付出，多为他人着想；刘禹锡的《浪淘沙》更是教导我们要有不畏艰难险阻、永远奋斗追求的精神。
教室的后面是一块大大的黑板报，黑板报的内容设计新颖，色彩鲜明。你看，黑板报中间一个大大的红心，代表着老师对我们的爱，老师把我们63位同学都装在她的心里，为我们操劳。黑板报左上角是一束鲜艳的花束，代表了同学们对老师的敬爱之情；黑板报的右上角是“感恩名言”，教导我们时刻要心存一颗感恩之心；黑板报的中心内容是健康知识，提醒我们锻炼身体，健康饮食。黑板报的正对面是现代化的电子白板，这块白板在老师的指挥棒下带领我们游玩了祖国的大好河山，教会了我们许许多多的知识和做人的道理。你看，我们的教室是不是文化气息浓厚呢？
我们的教室美丽又整洁。教室的四周还贴着好多大幅贴画：紫色的蒲公英像一个个绒毛小球，小绒毛在花朵的四周飞舞着，好像在寻找安家的地方呢；喜洋洋一家与灰太狼和*共处，一束束熊猫花束更是憨厚可爱，一盆盆绿植在同学们精心照料下更是生机勃勃。你看，绿萝梳理着自己的长辫子；菊花开得正艳，像妈妈刚刚卷过的头发弯弯的；杜鹃花像一个个红色的小喇叭滴滴答，好像催我们勤奋学*呢。教室的中间摆着一排排整齐的桌椅，地面干净整洁，这可都是同学们劳动的成果啊！
我爱我们的教室，欢迎大家来我们三年级12班参观！
走进我们的教室，首先映入眼帘的是那美轮美奂的黑板报。本期黑板报以“书香浓”为主题，书是人类进步的阶梯。端正整洁的粉笔字，精美巧妙的插画，给人一种朝气蓬勃的感觉。左边是“学*园地”，张贴着同学们的优秀*作。每一篇我都会细细品尝许久，揣摩着小作者的心理，感受着他们喜怒哀乐，每篇都让我百读不厌。右边是“中队园地”，上面龙飞凤舞地写着我们中队的宣言：“争创佳绩勇探索，齐心协力创新高。”几位优秀同学的自我介绍格外吸引人。啊哈，我的自我介绍也赫然在列，谈到这个，我可是洋洋得意呢！
目光向南边投去，几扇窗户半开着，阳光透过洁净的窗户照射进来，充足的阳光也给了我们无穷的能量。窗外那棵巨人般的'香樟树不断蓬勃向上，如今，树梢已经快紧贴窗户了。我相信，不久的将来我们也会像这棵树一样茁壮成长。
再往北边看，墙壁上挂着三幅作品。中间是一幅山水画，描绘的是祖国的大好河山。那栩栩如生的图画牵引着我的目光，我真想马上就去饱览祖国的大好河山！画的两旁各有一张毛笔字，那行云流水的笔势人人都赞叹，这完美的作品背后蕴藏着多少辛劳和坚持呀！
西面的黑板，是知识的传播员，老师通过它把知识的甘露洒给我们这一棵棵小草，伴着知识一同成长。课上，黑板还是同学们的焦点所在，几十双明亮的眼睛齐刷刷地盯着黑板，老师用粉笔给黑板“画上衣服”。下课，被擦洗干净的黑板静静地等着下一件衣服，它真是个负责的传播员。它与老师带领我们在知识的海洋中畅游。
我们的图书角是大家最爱的地方，琳琅满目的书籍令人爱不释手。大家一下课就会涌到图书角，交换图书。但是，在那儿并不会出现混乱，因为大家都知道那是神圣的知识殿堂。
这就是我们的教室，是我们童年的乐园！
一进校门往右拐，一楼的第一间教室就是我们的教室。
走进教室，首先印入眼帘的是一排排整齐的桌椅。每到上课，同学们就端端正正地坐在那儿静静地听老师讲课。
桌椅的正前方是一块深绿色的黑板，它像一位默默无闻的老师不断地给我们输送知识。语文老师用它来写好词佳句，数学老师用它来演算难题，英语老师用它来抄写单词句型，美术老师用它来画花鸟鱼虫……
黑板的左边是电器的总开关，为了节约能源，每到放学，同学们总是不忘关闭电源。黑板的右边有班干表和竞争对手一览表。班干表让每个班干铭记自己的职责，而竞争对手表则时刻提醒着同学们努力加油！
教室两边的玻璃窗总是被同学们擦得干干净净。右边白色的墙壁上有两个蓝色的板块，前面的是“光荣榜”，上面贴着学*之星、进步之星……的照片，激励我们时刻向他们学*。后面是“露一手”的板块。看，那毛笔字写得多好，一个个刚劲有力，潇洒飘逸；瞧，这画画得多美，一幅幅跃然纸上，惟妙惟肖。左边的墙壁上也有两个蓝色的板块。前面一块是“*作园地”，那里张贴着不少同学的美文佳作，供同学们学*欣赏。后面是“英语角”，那里贴着同学们自己设计的手抄报，每一张都很精美。为什么板块都设计成蓝色呢？因为这样让我们感觉每天都遨游在知识的海洋里。
教室的后面还有一块黑板，每个月我们都会出一期黑板报，每次内容都不一样，图文并茂，使同学们获得了许多课外知识。黑板的上方有十二个红色的大字，非常醒目：态度决定一切，*惯成就未来。这就是我们班的班训，它在告诉我们要端正学*态度，养成良好*惯。
我们四（七）班的５６名同学就在这干净整洁、宽敞明亮的教室里学*玩耍，这里已成为我们的第二个家。我爱我们的教室。
我们的学校座落在景色优美的小河旁。
走进大铁门，首先展现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。
沿着上操场大道往东（前）走，下一小段水泥坡就来到了中操场。它呈长方形，由环形跑道围着，跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木，北面是高大挺拔的苦楝树，春天开满了紫红色的花串，还有几分香气，到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实，远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑，每每举行校运会时，这里是最热闹的地方，因为这是小运动员们展示英姿的舞台。最显眼的是跑道外东面对着校门的那一面高高面积为56*方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有**和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，第二层是理化实验室，那里有很多实验仪器，我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室，室内的四角都挂着电扇，是为防止电脑发热，窗户都用美丽的窗帘遮盖着，防止阳光照射电脑，为了它的安全走廊上还安装了防盗网，廊前还摆着几个花盆，不过花早已没有了，我们的信息课就在这里上，这里似乎充满了现代化的气息。
从教学区往东，下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架，围墙上有一块记分黑板，黑板两旁写着“友谊第一，比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台，每当课间之余男生们都要在这里露上几手，所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。
校园的树木年复一年，不知换了多少回新叶，越换是越发俊秀，越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽，越来越繁荣。
——我们的青春作文700字范文五份
我们一路走着，在磕磕绊绊里成长，在记忆的天空中流淌：有甜蜜、有忧伤，或低落惆怅，或意气飞扬，它们属于我们，它们永远难忘。
——题记
日子就像旋转木马一样不停地转着，里面有我们的欢笑，也有我们的泪水。正青春年少的我们，为成功欢呼过，为梦想拼搏过，为失败哭泣过。不管前面的风浪有多大，都阻挡不了我们勇往直前的心，因为我们知道：青春，不仅仅是享乐的。
今天我们十五岁，把汗水洒在书本里。每天我们都在教室里一遍遍演算着各种难题，就是为了多得一两分。即使再困、再累，也要用强大的信念支撑。我问自己为什么这么累还要坚持？我的心告诉我：因为青春不就是享乐的！
今天我们十五岁，把汗水洒在跑道上。青春不只是肩上书包，还有我们在运动场上的飒爽英姿。因为红色跑道上承载了无数学哥学姐为梦想而拼搏的汗水。我们无休止的在奔跑，哪怕跌倒受伤也要站起来。因为梦想是我们前进的动力。在跑道上，我问自己为什么这么累还要坚持？我的心告诉我：因为梦想是我们前进的动力！
今天我们十五岁，把汗水洒在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的时光，说长不长，说短并不短。留在记忆里的是无法抹去的像离弦的箭般流逝的年华。我们在同一片蓝天下哭过、闹过、努力过。我们在三年前的秋天会聚，我们将在几个月后的夏天分别。我们彼此哭过、笑过。这些将深深地烙在我们青春的长河中。
在我们生命的长河中，青春是我们不能忘却的的记忆，它是值得我们紧紧抓住的璀璨年华。我们就像调酒师在仔细地把我们的希望、失望、兴奋、沮丧、泪水，全部装进瓶子中，代它发酵，变得更加的醇香迷人！
我们还在路上，演绎着青春生活的喜怒哀乐，而路上的坎坷早已被融化，藏在我们的心底！
曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这*凡的生活，我想要怒放的生命……
青春永不言败！
小书房里那张用了二十多年的写字台，只有中间一个抽屉。*时常用的户口本、医疗卡、通讯录、笔记本、钱包……随手放进抽屉，有些一时用不上、又舍不得扔掉的小物件也塞在抽屉里。如果几个月不整理一下，抽屉里就塞满了乱七八槽的东西。因此，每隔一段时间，我就要抽空整理一下抽屉。
经过清理，抽屉一下子腾出了许多空间，显得整洁多了。可是，过不了多久，小小抽屉又会被一些莫名其妙的东西塞满。有些东西当时认为还有用，过了一段时间，时过境迁，就没有用了，丢掉算了。 、
整理抽屉时偶尔也会得到一些意外的惊喜。有一次，我在整理抽屉时发现在底层一块塑料板下竟然压着两张早巳淡忘的照片。一张是1963年我和几位高中同学支边进疆前同校领导、班主任的合影。另一张是我和初恋女友(现在妻子)第一次回家探亲时与家人的合影。发现这两张照片，让我如获至宝，爱不释手，激动不已。
有时，整理抽屉也会带来意想不到的结果。有一天，我在清理抽屉时看到老伴的一张单位出入证，认为反正老伴已退休，出入证也就没用了，便将它扔进了垃圾桶。没想到老伴发现后很不满意，数落了我一顿。我这才意识到，凡是家里其他人放在抽屉里的东西，不能自作主张，随便扔掉，必须征得家人同意才行，否则就会带来不必要的麻烦。
小小抽屉，空间有限，只有经常整理，吐故纳新，才能成为百宝箱。否则，就会变成垃圾箱。
其实，一个人的心境也像抽屉一样需要经常整理，除了保留那些珍贵的、美好的、有用的东西外，该剪断的剪断，该抛弃的抛弃，该宣泄的宣泄，理出头绪，腾出空间，吸纳更美好、更有用的东西。
该牢记在心的就往心里装，没有必要记在心中的千万不要往心里去。只有这样，才能心胸开阔，心绪通畅，永远快乐。
青春是十三岁难言的含羞草，是十五岁含苞欲放的花苞，是十七岁灼人的红叶，是十九岁寂寞的梧桐树，是二十三岁成熟的果实……
——题记
在我们这个如发丝般飞舞的年代，青春是生命的主旋律，是我们圣洁的翅膀，曾带领着我们向往自由，追寻着那些快乐。更是我们在蓝天下翱翔，带领着我们找到了我们生命中最重要的伙伴。
那年我们为自己的朋友守候。
我们都是生长在那个群山环绕，飘荡着朵朵白云的小城中的女孩，不记得是因为什么原因，总之就那么莫名奇妙的成了那种形影不离、无话不谈的好朋友。那时的我们还只是很小的年纪，对于未来总是有着无限的畅想与期盼。蓝蓝的天，欢快的鱼，满林的虫鸣鸟叫把我们俩的梦点缀得很美很美。
那年我们为自己的初中努力。
12岁，或许是一个懵懂的年纪，可能还是一个有权做梦值得拼搏的年纪。青春是什么？它可以是放浪不羁，也可以是激情澎湃。可对于我们而言，青春便是那场做了许久的梦，和那一片我们所向往的天空。青春便是那阳光下我俩许下的诺言，以及后来多少个日日夜夜的埋头苦干。我说我想去实中，而你希望去师院。我们自得其中，因为我们有憧憬，有期盼，还有着彼此的鼓励与扶持。我们渐渐褪去了年少时的那股稚气，我看到了你一直心心念念的学校，而你，也一定看到了我梦中的那所学府。交流少了，距离远了，可是庆幸的是，那份坚固的友谊还在。
那年我们为自己的梦想奋斗。
如今的我们拥有了更加伟大的梦想，我希望可以去英国，去看一看那英格兰一望无际的牧场，耸立着一棵棵百年的老树。去看一看树下绵羊悠闲的漫步，垂首啃食青草，更有那懒散的小羊，在初冬那暖洋洋地阳光下打起了盹。而你的梦想是去美国，去看一看尼亚加拉瀑布的深邃辽远，变化多端。在灿烂的阳光之下，波*浪静，去感受感受一种静谧迷人的美；傍晚时，风起浪涌，雷击霆碎，去感受那种波澜壮阔之丽！
我们还有着调整好方向从新出发的资本，也许还会偏离方向，也许需要一次又一次的重新出发，可能我们天各一方，但我相信我们的友情一定会成为我们生命中最美好一部分，这就是我们的青春。
青春，似变幻无常的海面，时而风*浪静时而波涛汹涌；青春似天际的一道风景线，绚烂亮丽，赏心悦目；青春，似盛夏里的雨水，润人心田，沁人心扉。
青春如一首歌。它由优美温馨的旋律，悠扬婉转的曲调，简单抒情的歌词组成了一首动听的歌曲。它不是伟大巨作，不是辉煌之作。它仅仅只是一个人的专属珍藏，它很简单却又有些复杂，每个人都在用尽一生来解读它，回味它。有些人或许一点就通，有些人或许不得其解。为什么一首歌让人难以理解呢？想到这里，我们就应该明白一点，我们的出发点错了。我们常常会以听众的角度去解读青春之歌，孰不知这歌曲的作者是我们自己，它的每一个音符，每一段旋律，每一句歌词，都是由我们自己所谱写的。其实青春之歌，无需解读，我们应静静欣赏，等待花开。
青春如一幅画。它既可远观，也可*赏。画中的世界多姿多彩、富丽堂皇。有小桥流水人家，有追蝶嬉戏孩童。它很美，是少女脸颊上的红晕，是清晨天际的日出，是布满红花的山野，是蔚蓝无际的天空。它栩栩如生，它的作者也许是达芬奇，也许是梵高，也许是*凡的某一个你。青春之画，不需要世上顶级的'画家进行创作，热爱生活的每一个你，都可以任意挥洒彩色的笔墨，创作属于自己的名画。
青春如一本书。它记载着每一个人成长的点点滴滴。它或许没有辉煌的篇章，没有诗意飞扬的句子，但它一定有着温暖宜人的故事和你努力拼搏的样子，或许是与朋友们的嬉戏玩耍，与父母的温馨相处，与同学们在学涯之路的同甘共苦。青春之书，不需要刻意用华丽的辞藻去修饰，因为它是属于你的故事。
青春，是人生路上辉煌的一页篇章，它的歌谣由你吟唱，它的模样由你描绘，它的故事由你撰写。奋斗与拼搏是我们手中的笔墨，请拿起笔，书写精彩的青春篇章。
青春的脚步留在校园的小径上，我们的欢声笑语留在花朵的馨香中，在这里的每一个角落都洋溢着我们的喜悦，弥漫着我们的憧憬……
初入校园时，我偶然来到了这条小径上，凝望着那一条条垂下的枝，鸟儿不紧不慢地站立在枝头，我悄悄靠*，一不留神拨动了树枝，鸟儿被惊得飞离了枝，开始啼鸣起来，从清晰到模糊，消失了。我失落地坐在长椅上，任时光静静流淌。
恍惚间，仿佛被人牵住了衣角，猛得一回头，只见老师*静温和的脸。“老师，我喜欢在这里看书，学*。”稚嫩的我向老师诉说着喜悦。老师也露出了如花的笑靥：“老师也喜欢在这里坐一坐，静一静，聆听风拂过树梢时的甜美清香呢！”那笑颜牢牢印在了这条小径上。
校园的小径也曾是我潸然泪下之地。那是一个初冬，要知道十一月的冬阳温暖，但我却浑身感到冰冷孤独。父母的责备，老师的训斥，同学的嘲笑让我无地自容。这条曾经绿风荡漾的小径，如今只剩下几棵孤傲的松树傲然挺立，有几分孤独，也有几分凄凉。书包被我随手扔到了那已有些陈旧的长椅上，兀自站立在那棵已经掉光叶子的柳树下，一滴，两滴……晶莹的泪珠放肆地落了下来，掀起了一阵阵的水花，不愿被斥责包围的我的心，就如同这泪水都烟消云散。
如今，六年级的我将要毕业，告别这条伴随我成长的小径。常年奔跑在小径上的我，这一次要慢悠悠地走过，去完成我的梦。小心翼翼地迈着每一步，早就知道会有尽头，俯下身，轻抚路边的花儿，亲吻着参天的大树，踩踏着径上的石板，回忆着这六年的时光，恍若弹指一挥间。
我似乎想起了什么，拿起纸笔，轻轻写下这么一句话：“青春的脚步，我们的留念。”把它埋藏在那棵最显眼的树下，离开了，离开了……
所谓成长，也许就是要告别昨天，向往明天；所谓青春，就是要燃烧热血，勇往直前。再回首望一眼那条熟悉的小径，我迈开步伐，大步向前走去……
——桥的作文700字合集五篇
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”花一样优美的童谣声中，我又回到了久别的外婆桥。
因为父母的关系，从小我就住在外婆家。外婆是乡下人，独守着一小块田地。阿公，在怒江边捕鱼，早在我始还小时，就被大水冲走了……
地不大，每逢秋收，外婆便会背个竹篓下地。我则光着脚丫小跑着跟在后面。“呀，外婆，这是什么？”外婆便搂着我说：“这是土地公公的孩子。”当然，现在我知道是蚯蚓，想那时把它小心翼翼地放回土地，都觉得好笑。
农村家里没有空调，电扇。外婆便会牵着我，端张椅子在核桃树下乘凉。晚上乡下的虫声此起彼伏。外婆拿着小扇子，就在我身边，“扑赤扑赤”的扇啊扇，忽忽地把我扇进梦乡。
老家是传统的傈僳寨，过年免不了做小米粑粑和放炮仗，把*常寂静的小山村闹腾得格外热闹。记得有一次，大人们都来和外婆拜年，表哥和表弟则在院场上放炮仗。我就站边边上看着。后来，玩兴起了，表哥不小心把点燃的炮扔到了我脚下，突然感觉有双手把我的脸捂住。“嘭！”结果我毫发无伤，而外婆的手背却被炸掉了一大块皮。
还记得有一年，我已上小学。外婆家旁边种了棵“漆树”。我好奇的爬上爬下，结果，可能因为过敏，全身都起小红包，又痒又痛。外婆发现后不顾年老体衰，第二天就挂着拐杖上山采药。那些药，有些在村附*，有的在很远的山上，有的在山坳里，有的在岩石上。熟识老路的外婆，奔波了五、六天才把药采齐。做好后，轻轻抹在我身上，粗糙的手略过的地方，都有一阵阵外婆的宠爱。
外婆的爱赛过价值连城的珍宝，也赛过豪华舒适的住宅，因为她有一颗恒温的心。外婆的爱是细心的指引，轻轻的搀扶，是一抹真诚的微笑，一颗宽容的心。
有一种感情看似*常，却很温暖。有一种感情看似无言，却最真切。有一种感情十分清澈，但最长久——那就是外婆的爱。
沿着小溪，仿佛我又荡回了外婆桥……
我的家乡在风景秀丽的荆江河畔，她的名字叫南靖县山城镇。荆江是我们的母亲河，荆江上横跨着五座各不相同的桥。这五座桥是家乡发展变化的最好见证。
家乡五座桥的名字分别叫南靖**大桥、溪边大桥、荆江大桥、中山桥、兰陵桥。这五座桥分别建在不同的河段，功能也各不相同。
**大桥是*和县人民通往漳州市的主要桥梁，也是南靖县山城人民的主要桥梁，它在家乡的最初发展起着功不可没的作用。随着改革开放，南靖社会经济也不断发展，南靖规划了三卞开发区，人们对交通需求也就越来越大，单靠**大桥是远远不够的。于是，人们靠着勤劳的双手使家乡富裕起来，人们修建了荆西桥，这座大桥建成后，成为三卞开发区的主要运输通道。同时**大桥和溪边桥也进一步改建拓宽，满足越来越多的车辆来来往往地行走，促进了南靖社会经济的发展。
为了家乡人民有个休闲的好去处，南靖县委县**在母亲河畔，修建了很大很美的江滨公园。江滨公园位于三卞开发区，为了方便旧城的人们到江滨公园休闲，就修建了中山桥，中山桥连接了新旧县城。南靖的县城变大了，变得更热闹了。
为了把月眉公园和江滨公园连成一片，又修建了一座步行吊桥——兰陵桥。兰陵桥很有特色，它的构造宏伟壮观，桥面是用厚铁板铺就的，人走在桥面上，稍微摇摇晃晃，感觉很舒服。到了晚上，整座桥的霓虹灯绚丽多彩、五光十色、极其美丽，仿佛天上银河落人间。中山桥和兰陵桥是通往美丽江滨公园连接三卞开发区的幸福桥。
我们家乡的土楼申报世界文化遗产已经成功了。为了方便各地游客到土楼旅游，家乡的人们正在筹建环城大桥，这座大桥建成以后，将为家乡人民带来更多的好处。
从家乡大桥的不断增多，我们可以感受到家乡越来越富裕，越来越美丽。啊！我爱美丽的家乡！
今天是星期天，我和妈妈唱着歌儿来到了步月桥前，向上望去，步月桥就像一座仙桥似的'，灯火通明，把南靖照成了一座不夜城。
我们沿着台阶拾级而上踏上了步月桥，首先感受到的是那如同仙镜般的感觉。步月桥的两侧横挂着许多五颜六色的灯管，有的红如火，有的黄如金，有的绿如草，有的白如雪，有的蓝如海……它们还学会了变脸术呢，一会黄变蓝，一会儿蓝变绿，一会儿绿变红，一会儿红变白……这些色彩变幻着变幻着，把步月桥装点得花枝招展，让人看得眼花缭乱，如同进入了一个神神奇的童话世界。
人走在桥上，摇摇晃晃，好像站在秋千上似的。孩子都兴奋得在桥上跑来跑去，蹦蹦跳跳的，好不高兴！我望着一言不语微笑着的妈妈，心想：妈妈大概想起了童年时的摇篮吧。
走到桥中间，一个三角形“小塔”竖立在我们眼前，只见“小塔”中间的横栏上端端正正地写着“中国财产保险”六个红色大字。每次散步时，碧华阿姨总是会自豪地指着大字说：“看，那就是我们的公司。我们公司为建桥捐了六万元了。”
可是，这样美丽的桥才通行几天，就遭受到个别可恶的人们的破坏。白天，一些调皮捣蛋的孩子们从岸边捡来石头，从下往上朝灯管打起了“灯仗”。晚上，有些人们走在桥上，从上往下扔果皮垃圾，破坏了步月桥那无暇的美。步月桥管理处不得不每天派六名管理人员到步月桥上巡逻，以确保步月桥的安全。
啊，步月桥，你是南靖一道最亮丽的风景线，更是南靖人民的骄傲！我希望人们好好爱护它，让它的美丽永远驻留在南靖人民的眼里。
爷爷总是坐着，坐着，谁也不知道他为什么要坐在桥头上...... ——题记
爷爷老了。原来还能给花草浇浇水的手，现在已经变得笨拙，端碗都是颤颤巍巍的；以前亮亮的眼，现在像蒙上了一层灰，实在看不出他到底在思考着什么；那老腿儿，就像生了锈的零件儿，每一次活动都得费老大劲儿。原来那个气度不凡、引人刮目相看的老头儿，已彻彻底底地衰落了。
叫他来城里住吧，行，但住个两三天，就非得要回去了，像变成了个小孩，任性得不得了，怎么劝都劝不住。他说：“这城里头真不安逸，空气真是差，闻着老不舒服。还是乡下好，空气清新，比这儿强多了！”末了，只好送他回乡下，到楼下，他还要说：“唉，你们真是忘了本了，看咱老祖宗，哪一个不是从土里刨食的农民。看你们，一个个*日都闻不到土地的味儿！这叫地气，你们感受不了，我还感受不了？”然后拄着拐杖，慢悠悠地融入了“钢铁森林”中。
他以前是个中医，可算得上这一带有点名气的。别人医不好的，找他，十拿九稳的事。可惜岁月已夺走了他的医术。
他最爱去村头的一座桥坐着。这是一座水泥桥，早已不是他记忆中的石板桥了。但他还是固执地坐在那里。一有空，他就端把竹椅，坐在桥头，静静地聆听着鸟儿的对话，江水的呼吸。他同辈的人都去土里守庄稼了，他还在桥头屹立不倒，风雨无阻。他抚摸着桥的栏杆，试图寻找着过去斑驳的记忆。他忤在那良久，脸上就有了些许泪滴。夕阳在他背后默默地伫立着，颇具凄凉之感。
终于在那天，他苍老的手又一次，也是最后一次抚摸了栏杆后，无奈地垂下了。爸爸说，是奶奶来找他了。
听爸爸说，几十年前，爷爷在给别人看病时，慌慌张张地，一不小心在过桥时撞上了栏杆。是奶奶经过，帮祖父包扎了伤口，他们才得以相识。所以，在爷爷眼里，这座桥包含着不一样的情感
几年过去了，桥还是那样。不过人们有些好奇，桥头的那个老人去哪儿了？
我终于知道，桥已成为了他精神的桥，是他岁月的佐证。
那座桥还在那里等待着它的守望者。
谈起桥，大家一定都见过，下面我就给大家介绍一下桥吧！
我国最原始的桥是独木桥。独木桥造型简单，用一根圆木架在悬崖等地方。最常见的地方是乡下，这种桥只要稍不小心就会掉下去，有可能会受伤，甚至会有生命危险。
由于独木桥太危险了，于是聪明的人类开始奇思妙想，想出了一个好办法，于是石拱桥诞生了。
石拱桥由许多天然石料做为主要建筑材料，形状是半圆形的，像一轮弯弯的月亮。远远望去，就像一条白玉腰带系在河水柔软的腰间。晚上，桥倒映在河面上，又像一个大圆盘。
石拱桥虽然比独木桥结实，但它却不能架在江上。
于是建造了第一座跨江大桥——长江大桥。长江大桥设为全国重点文物保护单位，是长江上的第一座跨江大桥，被称为“万里长江第一桥”。长江大桥远远望去，如一条雄伟的钢铁巨龙。在晚霞的映照下，恰似金龙腾跃于山水之间，下面的桥墩轻轻将它托起，像一个个威武忠实的卫兵，守护着大桥。为了赞美它，***还专门写了一首诗：“一桥飞架南北，天堑变通途。”
现在的车辆越来越多，路上经常堵车，于是人们又建造了四通八达的“立交桥”。“立交桥”分为上下两层，可以多方向行驶，是一座互不相扰的现代化陆地桥。
看了这么多的桥，我也想建造一座桥——“心情桥”。
“心情桥”是用钢筋、水泥建造而成。有多种颜色，有红色、蓝的、紫的……形状是弯弯的，如一轮弯弯的月亮。白天，在日光的照耀下，光彩夺目，像一道美丽的彩虹；夜晚，在月光的照射下，如一根色彩斑澜腰带。它的颜色还会随着你的心情变化而变化，你生气时，它就会变成红色；你高兴时，它就会变成蓝色……。我的“心情桥”有趣吗？
这就是从古至今的桥，它凝聚着劳动人民的智慧和创造力。
——我们的班主任-老师作文700字范本五份
上课铃声刚响，班主任陈老师就出现在教室门口。她三十五六岁，修长的身材，有一双明亮又会说话的眼睛，卷曲的长发，陈老师说起话总是那么生动、热情、流利，像一台永不生锈的播种机。
有时，老师穿了一件紫色的连衣裙，更加衬托出她身子的单薄，瘦白的脸上带着慈爱的微笑，显得安详、和蔼。陈老师讲起课来，很吸引人，我们班的同学都能全神贯注地听讲，就像在欣赏一首婉转的乐曲，深深地陶醉着。
老师是一位辛勤的园丁哺育我们这些小苗，我们在老师精心地照顾下茁壮成长。陈老师在学*上严格要求我们，但对我们很和蔼。
有一次，陈老师正在讲课，我和同桌没有认真听讲，却在下面玩起了“冰糖葫芦”的游戏，正当我和同桌玩得起劲的时候，一双手扶住了我的肩膀。我回过头一看，“呀！”被老师发现了，我心想：这下可怎么办呢？这回不是挨批评，就是叫家长。这时，老师轻声对我说：“徐佳，下课去一下老师办公室，我有话要对你说。”时间过得真快啊！我离开座位，硬着头皮走进了办公室。老师把我叫到跟前，语重心长地对我说：“你现在的成绩有所下降，你是语文组长，要给同学树个好榜样，上课不能开小差。”听了老师的话，我的脸上火辣辣的，心里惭愧极了。我暗暗发誓：老师我一定会好好学*，上课认真听讲，不辜负您对我的期望。
老师批改作业时很认真，很少有出错的地方。老师公*、公正使大家非常满意，老师为了让每位学生都学会，每次下课或放学都会把作业不规范的和没有完成作业的同学留下，直到写完为止，老师批改后才可以回家。
老师在生活上关心我们，是我们的知心好朋友。课余时间，老师经常和我们一起做游戏。
有一次在大课间上，操场上充满了欢声笑语。原来，陈老师与李亚行展开了一场激烈地踢毽子比赛，老师和李亚行各不相让。毽子灵活地在老师周围跳动着，突然，老师踢的毽子转了个弯，大家都为老师捏了一把汁，而老师却不紧不慢地转了一个弯，接住了毽子。时间快到了，胜负还没决定。李亚行的毽子突然被他踢出一米之外，当李亚行正准备接毽子时，毽子已掉在了地上。比赛结束了，大家都为老师贺彩。
这就是我们的班主任，她有渊博的知识，博大的胸怀，是个负责任的班主任。
从一年级到现在四年级，我们班主任从没有变过，都由李老师担任，同时李老师还兼任我们语文老师。
李老师有一头乌黑亮丽的头发，一双水灵灵的大眼睛，大眼睛上面又长又黑的眉毛很特别。怎样特别呢，这样说吧，如果我们上课表现好的话，李老师的眉毛就会舒展开；如果表现很差的话，那么老师的眉毛就会皱得紧紧的，怎么解也解不开，还会用来严厉的眼光盯着我们。也就是说，李老师的眉毛是晴雨表。
你们别看李老师有时很凶，其实那只是不听话的'人让她生气时她才这样的。李老师*时对学生可关心了，比如，有一次大课间我们**室时，胡子彬同学不小心摔了一下，正好膝盖碰到台阶边沿上弄出血了，李老师得知后立马骑着电瓶车把他带到附*的诊所，叫医生给他检查一下是否骨折，当医生说没有大碍只需要涂层红汞就可以了，她才舒了一口气，放下心来。
还有一次，上完体育课，我带的半瓶水一会儿就喝完了，可我还是渴得很，我问几个同学讨一点水喝，可是别人就不给，还有的人嘲笑我说：“明明知道今天有体育课，为什么不多带点水来？真是笨。”我听了，非常生气但也没有办法。这时，李老师走过来，对大家说：“同学之间应该互相帮助，互相关心，和和气气的，像一家人一样。谁没有求助人的时候呢？如果实在帮助不了，就解释一下，也不能嘲笑人。”停顿了一会，李老师又说：“如果我们班争取成为一个和谐班级文明班级，那么我希望每个同学都从自己做起，从小事做起，学会关心他人，帮助他人。”同学们听了，惭愧地低下头，纷纷跑过来给我倒水并向我道歉说：“对不起，我刚才不应该嘲笑你。”李老师看见了，开心地笑了。
正因为在李老师的精心带领下，我们班年年在全校评比中，都获得“文明班级”或“先进班级”的光荣称号。李老师就是我们的另一位妈妈，我们都非常爱她。
从小学到初中，在到高中大学，每个期间都有一个必不可少的人——班主任。很多学生，在被班主任叫到名字时，无疑都会心理发怵，头皮发麻，堪称恐惧的代名词。
在每个班里，班上都会有那么几个同学与班主任的关系较为亲*，有些人是靠着优秀的成绩，有些靠着一张能说会道的嘴，还有些人靠着班主任一次又一次的处罚。我遇到的几个班主任里，有的温和，有的不苟言笑，最令我印象深刻是高中的班主任。我回忆起这个人时脑海里会浮现出一张笑脸，这个人就算是在处罚别人时脸上也还会带着笑意，给人一种非常亲切的感觉，但他的处罚却是毫不留情的。
对此我印象最为深刻的事高二的下学期，开学两个月我被罚了打扫教室卫生四十天，沦为了班上的笑柄之一，偶尔有别的班的同学来我们教室，经常会问我：“怎么又是你打扫卫生啊？”
我们班上犯了错，违反了课堂纪律最常见的惩罚就是打扫卫生，一般都是打扫一星期，犯的错大了点的就是两星期，我之所以打扫了四十多天，纯粹是因为犯的小错太多了，老实说我也不明白为什么被抓到的总是我。其实有几次晚自*我也没违反纪律和别人聊天，但我阻止不了向外生长的耳朵，会听到有趣的事然后忍不住笑，这一幕恰巧落在刚进教室巡查纪律的班主任眼里，然后他就看着我，笑的包含深意，显然认为我是违反纪律的人的一员。
我们的班主任是一个明事理的人，我曾经遇见过有个不分青红皂白冤枉学生的老师，而我，恰好是那个被冤枉的学生。所以当他让刚刚讲话的同学站起来的时候，我就跟着站了起来，获得了打扫一星期卫生的“奖励”，尽管受到了不应该受到的惩罚，但我的内心没有丝毫怨言，作为一名班主任，我觉得这是最大的魅力了。
除此之外我们班主任也是一个很容易跟我们达成一片的人，我的手机相册里至今还留着一张班主任爬树和翻空翻的照片，说爬可能不太合适，因为他单纯的只是双手抱着树挂在上面，滑稽的样子带给我们不少欢乐。
这是令我印象最为深刻的班主任，哪怕在毕业多年后也依旧保留着他的联系方式，与偶尔碰面的老同学见面时，聊天的话题也总是会谈到这位班主任身上，每个人谈到他时，脸上总是带着怀念的笑容。
我们的班主任，她给予我们的不仅是夸赞和自信，更有无微不至的关怀。
小桥流水的静谧夹杂着黄昏的渲染，一切仿佛都因为她变得柔和起来。一下车我就看到了她，一身长裙随风飘动，给人一种只可远观的清高。我迫不及待地大喊一声：“老师！”转过来的却是一张慈祥的脸。她一把把我拥入怀中，一股暖意从指间涌入心间绽放为爱的花朵。落日的余晖打在她的脸上，慈祥和蔼，三年前的一切历历在目……
一次，在她的语文课上，我看起了课外书，看得正痴迷的时候，一个人走到了我的身旁，以我无法反应的速度一把抽走了我的课外书。我抬头一看，正是我们的班主任。刹时间一股冷空气包围着我，我与她四目相对，从她*静的眼眸里我看到了深深的失望，她对我那么好，只希望我认真学*，而我却看起了课外书。看着她失望的眼神，我一时间所有的话都堵在了喉咙里说不出来，只有愧疚地低下头，一时间我五味杂陈。没有语言，我却在她失望的眼神中成长。我至今想夸夸她，当时抽走我的书是多么正确的举动，因为那一刻，我暗下决心好好学*。
她对每一个人都那么好那么好。女生没来得及梳头发，她会帮她们梳，密密的梳子叉入她们的发丝来回来去梳动时，她们所感受到的必然是老师带给他们无声的温暖吧！
她带给为我们的知识数不胜数，每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料，她从没说过一句苦一句累，甚至一句不耐烦，投来的只有赞许的目光，在她赞许的目光下，背出的好词好句至今仍能脱口而出用在作文里。一路走来，我们就在她赞许的目光下不断前行，在她目光的注视下逐渐成长。她的目光总是那么温暖，那么清晰，从来没有被时光的橡皮渐渐擦去，反而随着时间的流逝越来越清晰。而她所带给我的温暖与力量虽只是短短一瞬，却伴我永恒。知识是短期的而心灵的抚慰却是一直的。
岁月无情，皱纹爬上了她的额头，她曾经乌黑的头发夹杂着许多曾经为我们不断操劳而白了的头发，夸夸我们班主任，那位曾经让我努力学*，那位带给我无数温暖、知识与力量的班主任。
她一头乌黑带点小卷的长发，高高的鼻梁上戴着一副眼睛，她是一位有着高尚品质的好老师，她非常关心同学们，仿佛会读心术一般，她也能为同学们解除所有烦恼，她就是我们尊敬的班主任——朱老师。
记得刚上一年级的时候我不太爱说话，上课也不爱主动回答问题，下课时朱老师把我叫出来，我本以为我犯了什么错呢？老师和蔼可亲的告诉我，这么漂亮的小姑娘要大胆一些，积极发言不要胆怯哦。我这朵胆怯的小花儿，在朱老师的教育下，慢慢自信的开放。现在我比以前进步了很多，我不再害怕，不再胆怯，也勇敢的去交朋友，在朱老师循循善诱的鼓励下，参加了许多学校组织的各项活动，也在活动中认识了许多新朋友，也学到了很多课本上没有的新知识。
朱老师爱学生如子女。最让我难忘的就是寒假刚开学，当朱老师听闻班上有位同学因下雪在路途中发生意外而大腿骨折时，她就像我们的父母一样焦急万分，并带领我们前往医院探望，使我感觉到我们的班级就是一个温暖的大家庭。
朱老师严肃起来可是正言厉色，让我们都不敢深呼吸。上课时只要有人做小动作，老师就会暂停讲课并严厉的告诉那位同学这是不对的。如果有同学做不安全的事老师就会非常生气，也会当着全班的面批评他一顿，并让他认识到自己的错误。
朱老师是非常公*公正的，不管任何同学只要做了错事老师都会严厉的惩罚。
朱老师是很体贴入微的好老师。每每我们班级或者个人参加什么比赛或者活动，她总是第一时间把我们精彩的瞬间拍成照片发送给我们的父母；也会在每学期开学或者放假时，给我们全班拍下几张留念照，来记录我们成长的点点滴滴。
人的一生会遇见过许多老师，但是朱老师的爱如一个太阳，时时刻刻都在温暖着我们；朱老师的爱如娟娟细流，在我的心中永远流淌；朱老师的爱帮助我们踏*学*中的坎坷，让我们茁壮成长；朱老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。
——自由的作文700字合集五篇
在上天赐予我们的众多礼物中，自由是最美妙的一件。
有些人常常否认这一点。当然，人生在世，确实会有非常多的不自由。例如当我们非常劳累,想要好好休息一下时，却总是不得不强打精神去工作、上学;父母、上司对我们提出的要求，时常让我们感觉受到束缚;因为境况、财富的低谷，我们想买的东西、想做的事都不一定能实现……这些都是不争的事实。
然而，有一些自由是永远无法被剥夺的。例如我们可以自由地呼吸、自由地发表言论、自由地思考……只是这些自由太过*凡而毫不起眼，以至于我们常常忽略了它们的存在。
除此之外的其他自由，是需要我们自己动手去创造、去争取的。如果你拥有一天的时间来完成一项工作，而你只花费半天就完成了，那么，你就拥有了随意支配剩下半天时间的自由。如果你成绩优异，以至于许多名校都希望录取你，那么，你就拥有了选择自己最中意的那一所的自由。如果你赚取的财富除了支付日常生活开销还有剩余，那么，你就拥有决定吃什么食物、穿什么衣服、闲暇时去哪儿旅行的自由……这些是对于个人而言。对于全人类而言，飞机、轮船的发明给了人们去天空、海洋游览的自由。网络的存在给了人们与千里之外的亲朋好友交谈、随时随地获取信息的自由;不断发展的科学探索给了人们全面、深入地了解这个世界的自由……每一次尝试、每一次努力，都在把我们不断引向全新的、更多的自由。
因此，当你感到自己不自由的时候，不要怨天尤人，埋怨父母或上司的苛刻、社会制度的不佳，也不要原地等待，期盼上天、命运的恩赐，境况自己的转变。本属于你的自由，没有人能剥夺;尚未拥有的自由，也没有人会赋予。珍惜自由并尽可能充分地利用它吧，你有自由创造你一直憧憬的自由，选择权就在你自己手里。
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗，它告诉我们，即使宝贵的生命，还是美好的爱情，在自由面前都不值一提。更是有许多人，为了追求自由，抛弃了一切。
读了这篇文章后我发现，自由的价值和生命的分量无关，即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟，便把它关进了笼子。几天后，我偶然发现了小鸟的古怪，升起了怜悯之心时，小鸟已在笼中安详地死去了……
古往今来，歌颂、关注自由的人不在少数，古有白居易“不得身自由，皆为心所使。”，元览“海阔凭鱼越，天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”，费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今，自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多：狼，它没有老虎的尖牙，也没有狮子的利爪，更没有大象的强壮;但，它至少不会出现在马戏团里。
用翅膀迎风飞翔，这只小生命已经*惯天空，可鸟笼束缚了它的翅膀，它宁愿在笼中无言死去，也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟，他们的对自由的向往会渐渐被时光磨*、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了，那我们看看，离我们*在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人，他们会言不由衷，发表一些违心的意见。
他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧，对于我们来讲，童年的自由应该是在草地上打滚，在广场上放风筝。可，事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补*班。有的，甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体，可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的，可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟，只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想，你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住，真正的自由不会因为身外之物而消逝……
眼前是白茫茫的积雪，须臾间凛冽的寒风已经把刚刚离家的喜悦吞噬。一意孤行的我下了北上的火车，静静地向前踱步。
街旁是一间字画店。店面虽小，却装潢得古香古色。在踏入店门的那一瞬间，我想起了他。
他或许是我最歆羡的文人了。舞文弄墨，逍遥洒脱。可是在他客居异乡的时候，生命中的束缚也曾令他徘徊彷徨。被贬黄州，受众鄙夷。官场中寄予的一切都由希望化为绝望。他的自由，来自于傲骨中的一份坦然。正是因为他不羁的心态，才使他卧居山林、独斟自饮后在诗篇的造诣上卷起千堆雪。他的自由，是随遇而安，是随性而为，是“人间有味是清欢”中的淡淡恬适。月光可为衫，芒鞋轻胜马，他在仕途的洪流中收获的那一份自由，叫做安然。
我走出小店，心中一丝丝涟漪涌动：这次不辞而别的旅行，究竟得到了我想要的自由了么？我在人流中无目的地找着什么，倏地，耳畔鸣起了肖邦的夜曲。
他或许是我最羡艳的音乐家了。带着律动的音符，时而舒缓地流淌成一条汨汨的溪流，时而沉重地凝聚成一层氤氲的薄雾，压在共鸣者的胸口。他的自由，来自于将亡国痛、家境寒的悲伤砺炼出的那一束火焰。星星之火，将音乐这条路上所有的荆棘燃尽。留下的余烬，叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者，将点滴的自由的渴望，交织在每一部旋律之中，他在艰难险阻的征途中收获的那一份自由，叫做不屈。
音乐戛然而止，却把冗长的回声激荡在我的心底。在陌生的人群前，在陌生的景象间，我发现自己要找的东西，叫做慰藉。我要的自由，并不是离开我曾经拥有的款款深情，而是找到一个倾诉苦楚、欢愉的空间。它不同于不屈与安然，不同于冰冷与火热的温度，不同于过度的关怀与陌生的安置。
雪落无痕，心掷有声。空中的云和岸边的海都在用不同的态度张弛着彼此的美丽。自由的火花，闪耀在我们最本真的心底，叩击着我们前行的决心，昭示着我们每一个梦的开始。
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗，它告诉我们，即使宝贵的生命，还是美好的爱情，在自由面前都不值一提。更是有许多人，为了追求自由，抛弃了一切。读了这篇文章后我发现，自由的价值和生命的分量无关，即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟，便把它关进了笼子。几天后，我偶然发现了小鸟的古怪，升起了怜悯之心时，小鸟已在笼中安详地死去了……
古往今来，歌颂、关注自由的人不在少数，古有白居易“不得身自由，皆为心所使。”，元览“海阔凭鱼越，天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”，费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今，自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多：狼，它没有老虎的尖牙，也没有狮子的利爪，更没有大象的强壮;但，它至少不会出现在马戏团里。
用翅膀迎风飞翔，这只小生命已经*惯天空，可鸟笼束缚了它的翅膀，它宁愿在笼中无言死去，也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟，他们的对自由的向往会渐渐被时光磨*、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了，那我们看看，离我们*在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人，他们会言不由衷，发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧，对于我们来讲，童年的自由应该是在草地上打滚，在广场上放风筝。可，事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补*班。有的，甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体，可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的，可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟，只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想，你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住，真正的自由不会因为身外之物而消逝……
一只瘦弱的老狼拖着疲惫的步子走到了一座村庄，偶遇了一条壮硕的大狗。
狗看着骨瘦嶙峋的老狼，疑惑地问它：“老兄，你怎么沦落成这么个落魂的样子了?”狼叹了口气说：“现在生存下来可真难啊，食物难找，有时候拼了这条老命也弄不到一口吃的。而且草原上阴晴不定，夏天热得要死，冬天又冷得要命。这些就算了，最可怕的是还要时时提防猎人设下的陷阱，一不小心，连命都没了。我长这么大，连个安稳觉都没睡过。”狼连连摇头，深深叹气着。
狗听了以后，惊讶地说：“啊!你的日子怎么过得这么艰难，和你一比，那我就幸福多了，住在安稳的房子里，不用担心会遭遇什么不测，而且天天吃香喝辣的，从来没有饿过肚子，就只有一不小心吃撑的时候。”
狼听后，眼睛都亮了，羡慕极了，随后又问：“那你一定要为主人做很多事情吧?”
狗骄傲地说：“什么也不用做，只要主人摸我的时候，我把头靠上去，摇两下尾巴就可以了，每天都无聊得找事情打发时间。如果你愿意，我可以把你介绍给我的主人，我们一起做个伴。”
狼高兴得刚要答应，却突然发现狗的脖子上有一条细细的铁链，一直延伸到狗窝旁边的一根木桩上，铁链周围的毛已被磨掉了许多。
“那是什么?”狼不解地问。
“哦，这个啊，是狗链啊，你没见过吗?等你住进来也会给你一条的。要知道，想过好日子是需要付出一定代价的，这点不算什么。”狗无所谓地说。
狼听后，转身往森林当中跑去。他边跑边说：“还是算了吧，如果用宝贵的自由去换取安逸，我还不如在森林中受点苦。”狼头也不回地消失在森林当中。
这是一篇富有寓意的童话，通过狗和狼的对话，从中探讨“自由”这一主题，是选择为了安逸放弃自由，还是为了自由甘愿冒险。读后引人深思。
