生活处处是课堂600字作文范文五份

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  生活处处是课堂600字作文 1

  生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这场电影的演员;生活还是课堂,人人都生活在这个课堂里,我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂,体会无尽的魅力吧!

  包饺子,听起来多么容易的事情啊!只要把饺子皮摊在手心,拿勺子把馅夹大皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就好了啊。对!我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。

  那天,奶奶早早把包饺子的材料准备好了,就等我这“小厨师”了,我长吸一口气,鼓足了气走到桌子前,先是奶奶给我做了一个示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会功夫,一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后,该我了,我想:我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮儿掉了。折腾了老半天,正当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事:故事中的乐羊子到外学*,一年就回了家,说是想他妻子了,但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学*了。想到这里我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持到底,坚持到底就是最出色的。我因为坚持了,就包好了第一个饺子,如果当时直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。

  生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学,相信你们也能明白了好多。

  生活处处是课堂600字作文 2

  生活如同一位高明的老师,总是在不经意间教会我们知识,让我们懂得道理,这次“生活”老师就让我懂得了一个深刻的道理。

  今年暑假,我和爸妈一起去了上海,在车上,我的肚子就已饿得咕咕叫,我暗暗发誓,等下车后,我一定要大吃一顿。下了车,我们来到了一家自助餐厅,四壁古朴典雅,屋顶上的欧式吊灯发着耀眼的光芒,仿古式的音乐机奏响了一首首优美的乐曲,动听悠扬的歌声在我的耳旁回响,让人心旷神怡。桌子上摆着各式琳琅满目的美食,有巨无霸汉堡,如同金子一般金灿灿的炸鸡,还有香喷喷的牛排……看着眼前的这些美食,我垂涎三尺,食指大动,心想:这下可以大饱口福了。

  于是,我连忙拿来盘子前去取餐,很快,我的盘子上便装满了战利品。回来时,我看见妈妈坐在椅子上,一动不动,我的脸上写满了问号,“妈妈,你怎么不吃呢?我们可是付了钱进来的呀?”妈妈只是朝我微微一笑,并没有要起身的意思。看着眼前的美食,我已无抵抗之力,根本顾不上妈妈了,我立马拿起筷子,开始狼吞虎咽了起来。可是,一个巨无霸汉堡和一份牛排下肚后,我已经吃撑了。眼前那美味的食物,好像变成了蜡制的苹果一样,中看不中用了。

  妈妈看着满桌的食物,语重心长地对我说:“儿子呀,这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呀,我们可不能浪费!”说着,妈妈拿起筷子,吃了起来。顿时,我对自己浪费粮食的行为感到羞愧不已,我的脸如同熟透的山柿子,恨不得找个地缝钻进去。

  是啊,饱汉不知饿汉饥,现在,我正在浪费粮食,而在非洲的大路上,正有成千上万的人,因为缺少粮食面临着死亡的危险啊。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,浪费粮食是可耻的,光盘行动要牢记,以后我一定要珍惜粮食。

  生活处处是课堂600字作文 3

  幼儿园的我,懂得了在教室听课是课堂;上了小学的我,懂得了教室外面也是课堂;如今的我,懂得了生活处处是课堂。在那一次,生活给我上了最最重要的一课。

  那是一次围棋比赛。当初,我的功底还不错,在围棋班里一直处于“领头羊”的位置。但是,有一个人却例外,只有他才能跟我交战几个回合。虽然输多赢少,但他仍不服输。在那次围棋比赛上,我下定决心要跟他一决雌雄。

  比赛那天,我发挥超常,初赛选手不到三回合全被我淘汰了。到了复赛,我过五关斩六将,轻而易举地取得了决赛的参赛权。

  决赛时,我威风不减当年,在层层高手的包围下杀出重围,进入了最后一轮的冠亚军决赛。

  我看了看对手,果然不出我所料,又是老对手,现在我终于可以和他堂堂正正地杀一盘了,比起那一些明争暗斗,滋味总比以前的好。

  一开始,我用了一些诱敌之计占领了一个小角,然后从后方发起猛攻,对手在我如狼似虎的攻击下无法脱身,毫无悬念,我完全掌握了整个战局。

  下着下着,看着对手笨拙的反击,我不禁有点松懈,就随意下了几颗,没想到对手正是抓住了这个机会,朝我反攻。我在他的攻击下,一时找不到机会反击,只好眼见着一块块领地慢慢失去。慌乱之中,我又不小心下错了一步,对手轻易地扭转了局面,我第一次被打得落花流水,狼狈不堪。最后,对手赢了,看着他站在高高的领奖台上,我心里有一种说不出的滋味。

  生活给我上了深刻的一堂课,是它让我接受最残酷的教训,是它让我明白:做任何事都不能掉以轻心,要尽心尽力去对待。否则,一不小心,就可能会酿成大错。

  生活处处是课堂600字作文 4

  阳光透过树叶,洒下了斑驳的光点,风静静地吹着,微风拂过脸颊,犹如一只细腻的手。风在河面上激起了一阵阵涟漪,碧绿色的湖面上显得十分幽静。

  “沙……沙……”一条小路上,树叶摇摆着,四周杂草丛生,一只螳螂正在一片树叶上,它有着一个倒三角的头,两只手臂上有着一排尖刺,四肢有力,后腿半屈着,眼睛死盯着一只飞来的小虫。空气仿佛凝固了,等小虫飞到螳螂眼前时,那只螳螂以迅雷不及掩耳之势伸出它的左手,横空向小虫的身体劈去,那只小虫把身子向右一斜,在空中绕了个弯,停在了螳螂上空。

  阳光变得微弱起来,天空中被一片乌云所占领,天气渲染着气氛,小虫和螳螂互相对视着,忽然螳螂眼珠子转了一圈,伸出一只手朝小虫砍去,动作仿佛比上一次慢了许多。小虫故伎重施,谁知螳螂的另一只手已经从小虫背后砍去,小虫被劈成了两半。这时雨“刷刷”地的下着,树叶上的水珠从树梢上滴下,草丛中的蛙肆意地叫着,一瞬间,螳螂不见了……

  方法和计谋是多么重要!要是螳螂想不到“声东击西”这招,那么它也不会得到这份美食。学*也是如此,王通曾经说过:“读书之法,莫贵乎循环而致精。”怎样学*,才能使有限的生命使获得更多的知识?这就要讲到方法,学*不能不讲方法,方法得当,效果好,效率高;方法不得当,效果差,效率低。学*要善于思考,“学而不思则罔,思而不学则殆。”不学*无以长知识,学*还要善于总结,不总结,所学内容永远是零零碎碎的,不成系统,难成规律。

  生活处处是课堂,“手披目视,口咏其言,心惟其文。”

  生活处处是课堂600字作文 5

  生活处处是课堂,处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两,流逝着的时与分;在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快,看到的车速就是自己的车速加上对方的车速;还有裁剪服装时所用的公式······

  没想到,水中也有一门神奇的课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影响着船的速度,而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度,每艘船的速度各不相同,每条河流水的速度也相差甚远,便构成了这一趣题。

  当船顺流而下时,水流也将船向下游冲去,船借水势,加上它自身的速度,便形成了一个公式:船在静水中的速度+流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便:知道加多少油能航行多远的距离,距离到达目的地还要等待多长时间······

  大自然也是一个不错的课堂。十根树枝,一根一根折,十秒折断,而笼为一把,即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量,只要团结一心,任何强大的力量都无法摧毁,而一盘散沙一样很容易就被攻破;地基稳固,房子再高也结实得很,反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好,学*才会取得大幅度的进步;草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得,爬山时大雾蒙蒙,什么也看不到,但非常凉爽,没有烈日当头······

  汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛,天真的闪着,下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴;“森林”两字是由五个“木”组成的,一看就知道那里一定有许多树,茂盛,葱郁······

  在这奇妙的大千世界之中,哪里都有值得学*的地方。生活,真的处处是课堂!


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生活处处是课堂600字作文范文五份(扩展1)

——生活处处是课堂作文600字范本十份

  生活处处是课堂作文600字 1

  课堂是教师传授我们知识的天地,而生活就像万花筒,五彩缤纷,多姿多彩。我认为,生活也是一个课堂,在这生活的大课堂中,让我领会了许多人生的真谛。

  周末,我跟着妈妈学包水饺。首先,妈妈拿出一块面团,擀成一根白色蛇状长条,然后用刀切成一个个圆形小剂子,粘上头粉,逐一按成小圆饼,再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作最终完成了。

  开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心,细心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间,然后学着妈妈的样貌,将面皮对折,捏合在一齐。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子,而我手中的面皮却不听我的指挥,由于面皮又软又粘,我捏好左边,右边却露出了馅,当我费了九牛二虎之力最终把馅塞进去时,却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮,重新又拿起一张新的,但仍旧顾此失彼,均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅,它们正咧着大嘴,嘲笑我的笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽,垂头丧气地对妈妈说:“包饺子好难啊,我总是包不好,还浪费了这么多粮食,我**了。”妈妈听了语重心长地对我说:“做任何事都不是一帆风顺的,但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈,就必须会成功。”我听了妈妈的话,信心倍增,重新振作起来。经过一次又一次的实践,最终我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺,品尝着自我亲手包的水饺,感觉格外香甜、美味。

  在这生活的大课堂中,让我深深体会到世界上没有不学就会的事情,真是“下海才知海水深,上山方晓山难行。”但只要持之以恒,坚持不懈,就必须会“绳锯木断,水滴石穿”,到达成功的彼岸。让我们永远记住,只要用心感悟,生活处处是课堂。

  生活处处是课堂作文600字 2

  如果生活是课堂,那么大自然就是你的老师。―――――――题记

  竹

  屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起风竹叶便沙沙地响,一天,弟弟突然问我:竹子是树吗?我不假思索地说:"当然是树,它长那么高,不是树是什么。”弟弟摇着头不敢肯定地说:"不是吧。”我们马上来到电脑前,输入信息,很快出现了信息―――――――――――竹,多年生草本植物,因没有分生层,永远长不粗,所以不是木本植物。我明白了:竹虽然很高,但它中间是空的,所以无论长多高,它都是草,不可能成为树。

  含羞草

  家中种了许多含羞草,因为这种植物很少见,所以我看它很宝贝,天天把它们搬到院子里晒太阳。这天,奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋,好奇地踱到含羞草跟前,把头东一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小猫的爪子刚一碰到含羞草,含羞草叶子马上就合拢了,并且叶子上的茎也垂下了脑袋,小猫见了很无趣,以为含羞草死了,便喵瞄叫了几声离开了,十分钟后,含羞草又张开了叶子抬起了头。含羞草在遇到侵害时,会示弱,不对抗,这样避免了不必要的地伤害。

  谷穗

  到了丰收的季节,去田间走走,会发现有的谷穗向天伸着,不可一世的样子,而有的则低着头,默默不语,走进一看,向天伸着的谷穗是空壳,那些低头的则是饱满的,饱满的谷穗知道谦虚,而空谷却自得的仰着头。

  大自然有很多东西都是我们最好的老师:中空的竹,会示弱的含羞草,低头的谷穗,只要我们善于发现善于思考,生活也是课堂。

  生活处处是课堂作文600字 3

  幼儿园的我,懂得了在教室听课是课堂;上了小学的我,懂得了教室外面也是课堂;如今的我,懂得了生活处处是课堂。在那一次,生活给我上了最最重要的一课。

  那是一次围棋比赛。当初,我的功底还不错,在围棋班里一直处于“领头羊”的位置。但是,有一个人却例外,只有他才能跟我交战几个回合。虽然输多赢少,但他仍不服输。在那次围棋比赛上,我下定决心要跟他一决雌雄。

  比赛那天,我发挥超常,初赛选手不到三回合全被我淘汰了。到了复赛,我过五关斩六将,轻而易举地取得了决赛的参赛权。

  决赛时,我威风不减当年,在层层高手的包围下杀出重围,进入了最后一轮的冠亚军决赛。

  我看了看对手,果然不出我所料,又是老对手,现在我终于可以和他堂堂正正地杀一盘了,比起那一些明争暗斗,滋味总比以前的好。

  一开始,我用了一些诱敌之计占领了一个小角,然后从后方发起猛攻,对手在我如狼似虎的攻击下无法脱身,毫无悬念,我完全掌握了整个战局。

  下着下着,看着对手笨拙的反击,我不禁有点松懈,就随意下了几颗,没想到对手正是抓住了这个机会,朝我反攻。我在他的攻击下,一时找不到机会反击,只好眼见着一块块领地慢慢失去。慌乱之中,我又不小心下错了一步,对手轻易地扭转了局面,我第一次被打得落花流水,狼狈不堪。最后,对手赢了,看着他站在高高的领奖台上,我心里有一种说不出的滋味。

  生活给我上了深刻的一堂课,是它让我接受最残酷的教训,是它让我明白:做任何事都不能掉以轻心,要尽心尽力去对待。否则,一不小心,就可能会酿成大错。

  生活处处是课堂作文600字 4

  成群结队的蚂蚁,苍翠的树木,饱满的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们提供了各式各样的课堂。

  春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗?

  夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,提供新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?

  秋来了,在希望的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!这难道不是又给我们上了很好的一课吗?

  冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们应该奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

  在神奇的大自然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!

  生活处处是课堂作文600字 5

  有这样一本书,书中没有一个字,却充满着知识。书上没有作者的名字,却人人都是读者。这一本书的名字就叫做――《生活》。生活还是一条路,成功人士的路是曲折的、多彩的、与众不同的;普通人的路则是*坦的、黑白的、毫无出彩之处。只有善于在生活中发现的人才能够获得事业上的成功。

  前几天,我到同学家玩,并在他家小区的池塘里捕捉到了八只小青蛙和四五只小田螺。回到家中,我就迫不及待的把它们放入了鱼缸之中。

  我在书中曾经看过描写青蛙的文章,书上说:“青蛙是跳远能手,有种青蛙跳三次就能蹦出12米远。青蛙是两栖动物,既能在水中生活,又能在陆地生活,但都不能太久。青蛙的眼睛很特别,只能看到活动的物体,不能看到静止的物体,还有,它一般是在夜间活动的。”我似信非信的,心想:现在有8只青蛙,我何不用它来验证一下书上的知识呢?于是,我就走到鱼缸前,仔细的观察着青蛙。只见:七只黑色的,隐约有着点花纹、黑白肚皮的小青蛙像七位随时要立定跳远的运动员那样,半蹲在我放在里面的木头上,身子都一动不动的。只有一只倒在了水中,四脚朝天,露出了雪白的肚皮,一动也不动,仔细一看,原来它已经一命呜呼了。于是,我明白了:青蛙确实不能在水中长时间停留。接着,我又故意抓了一只青蛙放在阳台上,用木头做障碍物,只见那只青蛙一跃跃到了木头上,距离足有3-4厘米,是它身长的2-3倍!然后,它又一跃,轻而易举地就跳过了障碍。最后,我又发现其中一只青蛙的眼睛随着木头下的小鱼转动,好像要跳下去捕捉一样。第二天早上起来,我又跑去观察青蛙,只见:七只青蛙死了两只,还剩一只,其余全在昨晚上跳走了。这一切,使我明白了:原来书上说的全都是真的呀!

  并非只有在宽敞的教室,整齐的桌椅才算是课堂。只要你做一个留心生活的人,你就会发现,知识原来就蕴涵在生活中,生活其实就是一个最好的课堂!

  生活处处是课堂作文600字 6

  在春天时,我们懂得了如何春雨滋润万物;在夏天里,我懂得了荷花如何的顽强;在秋天里,我们懂得了如何耕种,才有收获;在冬天里,我们懂得了青松傲风雪……这一切的一切,不都会让我们懂得许多吗?是啊,大自然就是我们的课堂,生活就是我们的课堂!

  在一场大火里,蚂蚁家族被大火团团围住,蚂蚁家族就这样的付之一炬了吗?不,不,看他们以蚁王,蚁后为中心,抱成一个蚂蚁团,黑色的球迅速的向火外滚去,“噼哩啪啦”的响声不由得让人心里痛惜。但是蚂蚁家族大部分都活了下去,是啊,没有牺牲,哪有存生?

  蚂蚁让我学到了团结。

  在大街上,落叶纷纷下落,可谁知这么凄凉的场景,是无数叶子为了后代而作出的巨大的牺牲。几声鸟啼,把我带回了远古,吟着那“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶悄然地落在泥土上,经历了冬天的考验,化成了珍贵的“腐殖质”。是啊,为了后代,怎么可能没有牺牲哪!

  落叶让我我学到了无私。

  在公园里,看着那蛹,那蝴蝶,不经心声怜悯,但是没有那破茧而出的磨炼,怎会见到彩虹?一点一点由虫子化为蛹,痛苦挣扎成为蝶,有人说蝴蝶是高傲的,只落在花儿上;有人说,蝴蝶是美的,像花儿一样美丽;有人说,蝴蝶是炫彩的,像花儿一样芬芳,但我认为它是痛苦的,是可敬的……因为每朵花,每一只蝶,都要用艰辛的汗水来努力!是啊!没有痛苦,哪来美丽?

  蝴蝶让我我学到了坚强。

  生活是什么?生活处处是课堂,众多的.老师让我学到了许多。

  生活处处是课堂作文600字 7

  课堂,不仅仅只局限于学校之内,生活之中也一定有许多课堂,让我们受益匪浅。今天,我们就一起来了解我心中最宝贵的那堂课∶学自行车。

  那是一个风和日丽的星期天,微风**,是个骑车的好日子。望着叔叔阿姨们像飞驰地骏马骑车向远处驶去时,我心中不禁充满了羡慕:这是一种多么好的运动啊!于是,我缓缓推着自行车,叫上妈妈,开始进行自行车训练。此刻,我的眼中充满着憧憬,希望能学好这项技艺……

  训练开始了,我自信满满地跨上自行车,准备行驶。当我踩动踏板的那一瞬间,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在紧张和不安下,我变得烦躁起来,车把手扶着摇摇晃晃,失去了*衡。糟了,前方有一棵树,我却来不及躲闪,“嘭”!自行车前轮撞到树干上,我也摔倒了在地,想要爬起来,但两眼冒着金星,觉得天旋地转。妈妈赶紧跑过来,把我扶起,我两个膝盖的裤子都破了洞,妈妈挽起我的裤脚,膝盖流着血丝。我失去了信心,想放弃了,妈妈看透了我的心思,说:“男子汉要能吃得了苦,不要遇到一点挫折就放弃!妈妈相信你是个不向困难低头的好孩子,加油!”这使我重新找回了自信,再次跨上自行车,妈妈在后面扶着我。这回我冷静多了,专心致志地往前骑,妈妈放手了我也觉然不知,就这样,我学会了自行车。

  学自行车也是课堂,让我懂得了∶不管做什么,学什么,都要冷静、专心、全心贯注,成功就属于你!

  生活处处是课堂作文600字 8

  老师曾经说过:“生活处处是课堂”。是的,只要你认真观察,敢于实践,就能发现生活中处处是课堂。

  小时候,我曾经养过一只白色的小兔子。这是我养的第一只宠物,我非常开心,每天对它悉心照顾。为了让小兔子每天都吃新鲜的食物,我和妈妈去菜市场买最新鲜的胡萝卜和青菜,到家后清洗晾干切块,喂给它吃。为了让小兔子有个干净舒适的“家”,我会定时清理兔笼子,从未偷懒过。

  我们就按照我们以为的正确方式喂养着小兔子,没想到意外发生了。有一次,喂完青菜和胡萝卜后,我们倒了一小碗水给它。第二天一大早,我们发现兔子僵直了身体,一动不动地躺在笼子里。它死了,我们伤心极了,我和妈妈哭着把它埋葬在小区里一棵大树下,妈妈决定以后再也不养宠物了。但是我很疑惑,兔子怎么就无缘无故地死了呢?思考了半天也没能想出答案,我那时并不会用什么百度搜狗之类的网络工具,于是我去翻看妈妈给我买的那本《十万个为什么》,我想那上面一定有答案。在我仔细查找后,找到了答案:原来,兔子不能喝水,可是我又陷入了沉思,为什么兔子不能喝水呢?事实上,兔子也离不开水,只是一般不需要专门来喝水,因为它所吃的青菜中主要成分就是水,这么多水就已经能够满足兔子的需要了。兔子的肠胃不能容纳太多水,否则会造成负担,引起肠胃炎而拉肚子,如果治疗不及时就会导致死亡。

  哎,早知道是这样,在打算养兔子的时候,我就应该去好好学*如何科学喂养兔子,悲剧就不会发生了。

  生活处处是课堂。这一次经历,教会我决定做一件事之前,要做些必要的准备工作。

  生活处处是课堂作文600字 9

  生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这场电影的演员;生活还是课堂,人人都生活在这个课堂里,我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂,体会无尽的魅力吧!

  包饺子,听起来多么容易的事情啊!只要把饺子皮摊在手心,拿勺子把馅夹大皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就好了啊。对!我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。

  那天,奶奶早早把包饺子的材料准备好了,就等我这“小厨师”了,我长吸一口气,鼓足了气走到桌子前,先是奶奶给我做了一个示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会功夫,一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后,该我了,我想:我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮儿掉了。折腾了老半天,正当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事:故事中的乐羊子到外学*,一年就回了家,说是想他妻子了,但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学*了。想到这里我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持到底,坚持到底就是最出色的。我因为坚持了,就包好了第一个饺子,如果当时直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。

  生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学,相信你们也能明白了好多。

  生活处处是课堂作文600字 10

  处处留心皆学问,生活处处是课堂。

  有一次我跟着爸爸一起在外面玩,我一边吃着零食一边漫不经心地走着。不一会手里的东西吃完了,我想找一个垃圾桶,可四下望了望周围一个垃圾桶也没有,就随手把垃圾扔在了地上。可谁知跟在后边的爸爸正好看见这一幕,就生气了,他先恶狠狠地瞪了我一眼,又弯腰捡起地上的垃圾,然后一把拽着我回家,一路上,爸爸一句话也没说,我也忐忑不安地跟在后面……

  “你说说你有没有一点素质啊?连最起码的公德心都没有,你知不知道乱丢垃圾的危害性?”一到家爸爸就连珠炮般的向我发问。“路上那么多人都扔了,又不是我一个人,再说就一片垃圾能有多大的危害?”我低着头小声反驳道。爸爸听了我的话更生气了,大声吼道:“你知道吗,现在我们的地球已经不是以前的碧绿的地球了,地球三分之二的面积已经变为枯黄,这就是人类破坏环境造成的。现在人们认识到了这一点,都开始保护环境,保护我们赖以生存的家园,而你却……”爸爸激动的说不下去了,我吓得大气都不敢出,任凭爸爸那暴风雨般的袭击。稍停片刻,爸爸换了语气问我:“认识到错误了吗?”我重重地点了点头,爸爸终于如释重负般长出了一口气,而我也在心里告诫自己:今后再也不乱扔垃圾了,一定要保护环境,做一个环保小卫士,让更多的人都来保护环境,让我们的地球处处都是青山绿水。

  我要谢谢我的爸爸,谢谢爸爸给我上了一节特殊的课,让我明白了保护环境的重要性。


生活处处是课堂600字作文范文五份(扩展2)

——生活处处是课堂作文500字范文5份

  生活处处是课堂作文500字 1

  成群结队的蚂蚁,苍翠的树木,饱满的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们带给了各式各样的课堂。

  春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗?

  夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,带给新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?

  秋来了,在期望的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!这难道不是又给我们上了很好的一课吗?

  冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们就应奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

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  在神奇的大自然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!

  生活处处是课堂作文500字 2

  生活处处是课堂,在网络上,在大自然中,在做家务的时候,我们都会学到很多很多的知识,我就在做家务的时候学过知识,下面就让我来给你们说一说吧!

  记得在一个阳光明媚的周日,懒洋洋的我艰难地起了床,洗漱完毕后,我问妈妈今天吃什么,妈妈说:“今天我们吃饺子。 ”

  于是,妈妈就开始准备包饺子的材料。妈妈开始和面,和完面后就开始剁馅子,材料都准备好后就开始包饺子了。先在面板上撒少许的面粉,把醒好的面团放上去揉一揉,把面团分成一个长条,再将长条分成一个个均匀的小剂子,用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼,最后放上些馅子,再把对着的两头合在一起,这样饺子就包好了。

  我心想:妈妈自己一个人包饺子,而我们只等着吃,太辛苦了!于是我对妈妈说:“我也来帮忙了 。”妈妈疑惑的说:“你会包饺子吗?”我非常自信的说:“包饺子有什么难的,你看我的吧!”

  于是,我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。我看着妈妈熟练的包着饺子,一个个像元宝一样,而我包的饺子不是没有按住,就是把饺子皮给弄破了。我非常的气馁,伤心的说:“不包了!”妈妈对我说:“无论做什么事情都不能半途而废,什么事情都不会像你想的那么简单,只要你多加练*,就一定会成功的!”

  通过这件事,让我明白了:不只是在学校里可以学到知识 ,人生无论走到哪里都可以学到知识,只要你留心观察思悟,生活处处是课堂!

  生活处处是课堂作文500字 3

  在一个美好的星期五,姐姐带着她的女儿柚柚来家里玩,吃完午饭,姐姐带柚柚回房间睡午觉。我便在客厅里写起作业来,时间不知不觉过了一个小时,隐隐约约我听到房间里还有柚柚在说话的声音,我心想:“这小家伙真是皮,进去那么久还没有睡着呀。”又过了大概一个小时,我突然听到房间里柚柚的大哭声,还伴随着姐姐的发火声。

  我跟妈妈赶紧去房间里看情况,原来是柚柚两个小时了还没有睡着,在床上翻来翻去的还把她自己心爱的手表表带给弄断了,姐姐给她修了半天也没修好,柚柚还在不停地哭着,越哭越伤心,姐姐更加生气了,大声训斥道:“两个小时了,让你睡觉不睡,早点睡着手表怎么会坏呢,我是修不好了,你哭也没用!”柚柚委屈巴巴地哭着说:“妈妈我要睡觉了”没过一会儿,姐姐从房间里出来了,说柚柚已经睡着了。

  本以为这件事就这样过去了,可姐姐的举动打动了我。

  姐姐出来客厅跟妈妈聊天,说自己意识到了自己的错误,自我反省起来:“这个手表是她最喜欢的东西,坏了已经很伤心了,我还对她这么凶,没有安抚她的情绪,换做是我心爱的东西坏了,我肯定也很难受很焦躁,真不应该对她发火的!”说完便拿起坏掉的手表再次修了起来。

  柚柚睡醒了,手表也修好了,姐姐还特地跟她道了歉,给她戴上了手表。

  我十分佩服姐姐,她知道自我反省,改正错误,谦虚道歉,这是我从“这堂课”上学到的道理,我也要跟姐姐学*,不断地完善自己。

  生活中处处是课堂,我们不光要在学校里学*知识,还要在生活中发生的各种事情里不断地探索知识。

  生活处处是课堂作文500字 4

  阳光透过树叶,洒下了斑驳的光点,风静静地吹着,微风拂过脸颊,犹如一只细腻的手。风在河面上激起了一阵阵涟漪,碧绿色的湖面上显得十分幽静。

  “沙……沙……”一条小路上,树叶摇摆着,四周杂草丛生,一只螳螂正在一片树叶上,它有着一个倒三角的头,两只手臂上有着一排尖刺,四肢有力,后腿半屈着,眼睛死盯着一只飞来的小虫。空气仿佛凝固了,等小虫飞到螳螂眼前时,那只螳螂以迅雷不及掩耳之势伸出它的左手,横空向小虫的身体劈去,那只小虫把身子向右一斜,在空中绕了个弯,停在了螳螂上空。

  阳光变得微弱起来,天空中被一片乌云所占领,天气渲染着气氛,小虫和螳螂互相对视着,忽然螳螂眼珠子转了一圈,伸出一只手朝小虫砍去,动作仿佛比上一次慢了许多。小虫故伎重施,谁知螳螂的另一只手已经从小虫背后砍去,小虫被劈成了两半。这时雨“刷刷”地的下着,树叶上的水珠从树梢上滴下,草丛中的蛙肆意地叫着,一瞬间,螳螂不见了……

  方法和计谋是多么重要!要是螳螂想不到“声东击西”这招,那么它也不会得到这份美食。学*也是如此,王通曾经说过:“读书之法,莫贵乎循环而致精。”怎样学*,才能使有限的生命使获得更多的知识?这就要讲到方法,学*不能不讲方法,方法得当,效果好,效率高;方法不得当,效果差,效率低。学*要善于思考,“学而不思则罔,思而不学则殆。”不学*无以长知识,学*还要善于总结,不总结,所学内容永远是零零碎碎的,不成系统,难成规律。

  生活处处是课堂,“手披目视,口咏其言,心惟其文。”

  生活处处是课堂作文500字 5

  生活处处是课堂作文_第1篇:

  放学了,我一路蹦蹦跳跳地回家,一进门,就喊:“妈妈,今年暑假作业不多,老师让我们多读课外书。”“噢,太好了!”我飞快地跑到厨房,只见餐桌上有一盆黄豆,还有一盆红豆,我没停住脚步,把这两盆小豆碰撒了,撒的到处都是,这时,我惊慌失措,不知如何是好。妈妈见了,对我大声吼道:“你怎么这么不小心啊,你把这两盆小豆给分开吧,等一下,我来检查,否则,你甭想出去玩。

  ”没办法,我只好老老实实地坐下来捡豆子,捡来捡去,大约过了半个小时,我才捡了不点儿,心里直生闷气,可是没办法,这是我自己干的好事,找谁去呀?哎,只能继续捡了。捡了一会儿,我实在累的受不了了,就把桌子一推,哗啦,捡好的豆子全都掉到了地上,我只好蹲在地上继续捡,这时,我突然发现了掉到地上的全都是黄豆,根本没有几个红豆,于是,我终于明白了,原来黄豆比较圆,爱掉地,而红豆是椭圆的。

  我发现这个奥秘后,不一会就把豆子捡完了,妈妈不一会就回来了,我把刚才发现的现象告诉了妈妈,妈妈对我说:“这下知道了吧,生活处处是课堂。”噢,我明白了,原来妈妈是在考我呀!看来,我们无论做什么事情都要动脑分析,认真思考才能成功。

  生活处处是课堂作文_第2篇:

  暑假的一天,屋里非常闷热,我趴在窗台上透气,伸手摸了摸窗户外的防护栏,竟然那么烫。这时我听到了妈妈的喊声:“谣谣,陪我去逛街吧!”我答应了。我和妈妈来到商场门口时,就已经热得够呛。妈妈给我买了一个冰棍,我边吃边跟着妈妈走进了商场,一股凉风吹来,顿时舒畅了许多。我不禁赞叹道:“还是商场的中央空调好啊!”妈妈笑了笑,没吭气。我边吃冰棍边跟着妈妈逛,感到惬意极了。

  冰棍吃完了,我看到一个垃圾箱,远远的扔了过去,也不知扔没扔进去,我转身就走了。可是,我没走几步,就听到一个稚嫩的声音在喊:“大姐姐,大姐姐,你把雪糕棍扔到外面了。”我寻声望去,原来是一个五六岁模样的小弟弟。我白了他一眼,冷冷地说:“多管闲事!”他看见我不理睬他,就挣脱妈妈牵着他的手,走过去半蹲下来,捡起了我刚刚扔在地上的雪糕棍,又跑过去扔进了垃圾桶里。这时,他的妈妈走过去,又牵住了他的手,并夸奖说:“宝宝,好样的!”听到这,我的`脸突然火辣辣的烫。刚想赶紧溜走,那位小弟弟又说话了:“姐姐,你的雪糕棍从垃圾桶里掉出来了,我帮你捡起来了。”这时,妈妈也听见了,她急忙说:“这位小弟弟,可能是姐姐不小心把雪糕棍给扔到外面了。谢谢你哟!”那位小弟弟说:“不用谢,阿姨,我帮姐姐捡起来了,妈妈还夸我是好样的呢!”听着妈妈和小弟弟的对话,我的脸更烫了。

  那位小弟弟走后,妈妈把我拉到旁边的座位上坐下,语重心长地说:“谣谣,以后在公共场所,要遵守规则哟!雪糕棍应该扔到垃圾桶里!”我点了点头,因为那位小弟弟今天给我上了一堂生动的品德教育课。

  生活处处是课堂作文_第3篇:

  虽然现在已经是春天了,可是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。

  “真是个鬼天气”。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎么我嘴里哈出雾气呢?这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎么今天才发现。我越想越奇怪,怎么在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎么一到气温降低时就有呢?我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎么回事?

  一时间,我便对这个问题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说:“这个吗,我……也没注意,你去……查资料吧!”对,查资料。一定能知道的,我怎么把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,可是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢?我便想上网查找。可是我家又没电脑,怎么找呀?我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘自然解读》这里可能会有吧,我翻了起来,哪,这里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是因为在我们的身体里会有大量的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。*时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见……

  原来是这么回事!我茅塞顿开,想不到*常的生活中,有不*常的知识。探索这些未知的知识,是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。


生活处处是课堂600字作文范文五份(扩展3)

——生活处处是课堂话题作文(五)份

  生活处处是课堂话题作文 1

  生活是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识经验;生活是一本书,我们可以学到许多知识;生活是一场电影,我们每个人都是生活的主角,让我们走进这个课堂,体会它的无穷魅力吧!

  记得我家的电视机坏了,我和爸爸去电器修理部维修。我看着屋子里令我眼花缭乱的电器,觉得奇怪极了。为什么收音机通上电就会唱歌?为什么电视机通上电就能看上音像?为什么电饭锅通上电就能煮熟米饭?这些复杂的东西是怎么制造的呢?爸爸告诉我,这些东西都是由最简单的电路组成的'。我心里想:我一定要好好学*,把我心里的谜团解开,我也要发明一些用电器,让他为人类造福。

  去大山里旅游时,车随着崎岖的山路行驶。每一个拐弯处都有一个鼓鼓的大镜子。我问妈妈这有什么用处,妈妈说,它是一个凸面镜,是用来扩大视野的。妈妈还给我讲了许多*面镜、凹面镜的知识。

  当我在田野里玩耍时,我常常在想:天空为什么是蓝色的?落日为什么是红色的?彩虹为什么是彩色的?这些问题都一直萦绕心头,它需要我学*后才能解答。

  在生活的课堂中,我懂得了许多知识,它让我产生追求知识的欲望。众所周知,牛顿就是常常对人们*以为常的现象,去不懈的思考和探究,才成了大科学家。我要像牛顿一样,探索生活,发现生活奥秘,体体会生活中无穷的乐趣。

  生活处处是课堂话题作文 2

  夏天来了,天气变得炎热起来,蚊子也越来越多,对于我这个怕被蚊子叮的人,夏天确实很难熬。

  每年夏天,我的身上经常有被蚊子叮的痒疙瘩。妈妈曾多次用宝宝金水、清凉油、风油精、花露水……等等等等给我抹,却都无济于事。

  星期六早上,听妈妈说明天要去姥姥家,要在往常,我一听肯定会一蹦三尺高,因为我最喜欢去姥姥家了,那里有疼爱我的姥姥、可今天姥爷,还有姥姥做得美食,还有我可爱的小表弟……可今天我却提出我不想去了,这让爸爸妈妈很惊讶,问为什么,我说怕被蚊子叮。妈妈说:“你可想好了,这是放暑假前最后一次回老家。”我禁不住美味的诱惑,只好无精打采的跟着去。

  果然不出我的意料,刚下车,就觉得胳膊很痒,我一看,胳膊不知什么时候已经被蚊子叮了一个红枣般大小的痒疙瘩。起初,没太在意,可是,走到家门口时,全身已经有十几个疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了声,边骂着该死的蚊子,边从花盆里摘了几片叶子,用手把它们揉碎,挤出汁液,涂到了痒疙瘩上,说一会就不痒了。过了一会,果然不痒了,哎,真是神了!我问姥姥这是什么,姥姥说是消草,专治蚊虫叮咬的痒疙瘩。我连忙叫妈妈移植一些种到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

  今天,我又学到了一点知识,原来不起眼的花草也能派上大用场,可谓一物降一物,真是“生活中处处都是课堂。

  生活处处是课堂话题作文 3

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经深谷。生活,如一张流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着音符的乐章。生活,处处都是一个活生生的课堂。

  记得有一次,妈妈让我上街买菜,我高兴地拿了钱就跑出去。“土豆、小白菜、西红柿……齐了!”哈,还剩二十七元!我心里像有小虫子在爬,肚子也咕噜咕噜“**”了。不知怎么的,我径直朝一个红薯摊走去。卖烤红薯的是位大爷,黝黑黝黑的皮肤,绷着一副关公脸,吓得我只想发抖。接过红薯,我头也不回地跑回了家。

  “钱呢?”妈妈问我要剩下的钱。我一摸口袋……坏了!这钱一定落在红薯摊上了!我赶忙向红薯摊奔去,要不是为了钱,谁还愿意去见那一位可怕的老大爷?“怎么办?爷爷不会走了吧?”我焦急地想着。奔过去一看,爷爷果然还在哪里。见我这么着急,他挤出了一个黑黑的笑容:“小丫头,是你丢了钱吧。二十几元对你来说可不是小数目,再也别丢三落四啦!”那浓厚的乡村口音更让我感到了他的憨实。几句简单的话,爷爷推起车子就走了。爷爷是在等我吗?。“爷爷……”我似乎要说什么,但是没说出来。望着爷爷离去的背影,两颗泪珠滑落在脸颊上。

  诚实!诚实!这位大爷多诚实啊。面对几十元的钞票,他没有马上拿走,而是呆在原地等候原主。这种拾金不昧的品质是最可贵的!是他,教会了我诚实;也是生活,教会了我拾金不昧。

  生活,好一个多姿多彩的课堂!

  生活处处是课堂话题作文 4

  小时候,以为有老师,有课本的地方才是课堂。可如今,我却真当了,生活中处处都是课堂。

  记得那是一个风和日丽的好天气。我正在坐公交车回家的路上。

  好不容易才挤上了公交车,这下可好了。车上几乎没位置了。

  “请xxx站的人下车,xxx站已到达”。车上传来广播,我心中一喜:肯定会有人下车的,到时候就有位置坐了!想到这儿,我不禁笑出了声。

  果然不出我所乎意料,车上的确走了几个人。我轻松地抢到了位置,与此同时车上走来了一位老爷爷。车子终于开动了,老爷爷的身子被车子颠得左摇右晃的。

  看到这情景真让人痛心,我很想让个位置给老爷爷。

  可……可是我不曾与这位老爷也认识,若他不接受我的好意怎么办?如果老爷爷他不接受我的好意,被当众拒绝那我岂不是很丢脸?……忽然之间种种想法浮现在我的脑海里

  就在我还在迟疑的时候,一位年轻漂亮的姐姐起身了。

  她用清脆的声音说,老伯,您来我这坐吧。

  老爷爷脸上的表情显得十分惊讶,显然没有料到有人会给他让位。迟疑了一会才说:“可,可是年轻人,我坐了你的位置,你坐哪里?”

  “不怕,老伯。你看我不是年轻人吗?年轻人嘛,多站会不会碍事的。倒是您老人家累坏了怎么办啊?再说了,不是有人说,年轻人站多了就当锻炼身体吗?我看您还是坐下吧。”漂亮姐姐一边用幽默的语言劝说着老伯又一边开导着我的心灵。

  老伯听完漂亮姐姐说的话后,最终还是坐在了漂亮姐姐的座位上。

  看着眼前的这一切,我的眼角渐渐湿润了。

  啊!多么振奋人心的画面啊!

  车上有这么多的人,却没有几个人是想让位给老爷爷的。可能有的人刚想行动却被人抢先一步;可能有的人还在犹豫不决,可能还有的人……但是,眼前的这位漂亮姐姐给我上了一堂课。

  人世间,会有许许多多你意想不到的事情,或是一件及其寥小的也或是一件及其重要的……但是,只要你有下定决心去干那件事情就要勇敢的去干,不要让宝贵的机会一次又一次的从你身边流过,相信吧,你的决定就是对的,相信自己,相信自己吧!

  在公交车上有人给我上了一堂课,一堂与众不同的课。

  生活处处是课堂,这堂课令我终身难忘!

  生活处处是课堂话题作文 5

  生活是一本书,我们都是这本书的作者;生活是一场电影,我们每一个人都是这部电影的主角;生活处处是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多的知识和道理。让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧!

  我们就说包饺子吧,包饺子多么简单啊!把擀好的皮放在左手上,右手拿着勺子舀一勺饺子肉,放在皮上,一捏一按一个饺子包好了。可是当我去亲自做时才知道包饺子不是一件容易的事。

  由此,我妈妈在包饺子,我想去学,我就站在妈妈身旁看了一会,感到包饺子挺简单,于是就想露一手,就非常自信的告诉妈妈我会包饺子了,还让妈妈给我准备了皮和饺子馅,我像一个很专业的“厨师”一样穿上围裙,戴上手套。“小厨师”开始包饺子了。我就像妈妈的样子,把皮放在左手上,右手拿勺子舀一勺饺子馅,可是馅舀多了,饺子都开嘴了,之后,我又包了几个饺子,可包出来的饺子不是馅多就是馅少,一个个饺子千奇百怪,东倒西歪,没有两个饺子是长得差不多的,也没有一个饺子像妈妈包的那样。我包的'饺子有肚子胖胖的都长着小嘴,有的饺子扁扁的,还整得我满脸都是面粉,妈妈见了,不禁的笑了,还边笑边说:“今天你把你的杰作吃了,自己享受自己的成功果实吧!”我很无语。

  这次的包饺子让我明白了生活也是非常有学问的。生活需要坚强,有信心,生活处处是课堂。


生活处处是课堂600字作文范文五份(扩展4)

——生活处处是课堂作文 (菁华10篇)

生活处处是课堂作文1

  风轻轻地吹着,花静静地开着,院子里一箱箱牛奶整整齐齐地摆放在草地上;食堂里,一碗碗热腾腾的`馄饨被送到每个人手中,这是我们准备已久的雏鹰小队活动。

  这是一次班级组织的一次集体活动,去木渎镇的善爱之家慰问那些残障人士。为此,我们全体同学和家长利用*时的时间积极准备,用省下来的班费买了很多礼物。

  终于,我们乘坐着汽车陆续来到这所关爱中心。刚进入中心,有一位步履蹒跚的老人好像知道我们要来,早早地站在门口迎接我们,他对我们一直在笑,那种笑容有点异样,当我们进入善爱之家的大厅里,他也一直跟随着我们,后来,在工作人员那里得知,这位老人的精神有点不正常,家人把他遗弃在这里,一直没有人过来看他……现在,他一看见有人来这里,就十分高兴,他*常很孤独,没有亲人,没有朋友。

  随后,我们的活动开始了,这里的残疾人爷爷奶奶、叔叔阿姨看着我们,脸上一直笑着,虽然这笑容有一点点不同常人,但看上去仍是那么天真、可爱,而且能够感觉他们非常的惊喜而又十分的开心。后来,摄影师给我们拍了一张集体照,上面有我们幸福的面容,病人们喜悦的眼神,工作人员坚定的神态。

  这时我突然看见有一位小孩坐在椅子上,看着我们,我的心不由得一怔,小小年纪不能去上学,只能在这接受治疗。而且精神又有点异常,就算他出去后,也可能会被人嘲笑,真的希望他能坚强地面对生活。

  中午,我们来到食堂里,帮他们做中饭——包馄饨。一碗,两碗,三碗……煮好馄饨之后,我们把那一碗碗热气腾腾、晶莹剔透的馄饨送到他们每个人手中时,他们脸上又乐开了花。

  那是世界上最真的笑容,朴实、天真、坚强。

  生活处处是课堂,在这一次课堂中,使我懂得了要帮助别人,那些精神上有残疾,遭人嫌弃,孤独的人们,也倡议大家一起行动,把自己的力量,哪怕一点点温暖,奉献给他们。

生活处处是课堂作文2

  同心协力的蚂蚁,苍翠的树木,谦虚的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们提供了各式各样的课堂。

  春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看:一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗?

  夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,提供新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?

  秋来了,在*,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!难道不是又给我们上了很好的一课吗?

  冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗涤下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们应该奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

生活处处是课堂作文3

  只要你*时做个有心人,细心观察,不断积累,学校以外的大社会也是我们学*语文的大课堂,而且这里比我们的语文课堂要丰富得多,精彩得多.不信,你跟我一起去走一走.

  走在大街上,闪烁的霓虹灯,形式多样的店名牌匾,五花八门的广告铺天盖地,常使人眼花缭乱,但都离不开文字,说字,这里不乏书法名家的手笔,驻足品位一番,真是受益匪浅,让人流连忘返;商店广告的创意者更是绞尽了脑汁,广告无奇不有,细细地读上两遍,会让你懂得什么叫语言的精练和准确.更有趣的是有些同学会为一个个经典成语或名言遭篡改而鸣不*,会因为发现一个被包装的十分漂亮的错别字而兴奋不已.

  打开电视.就像进入了一个色彩斑斓的万花筒,如果你不仅仅对日本动画片和历史电视剧有兴趣的话,肯定能从中吸收到不少营养.学*普通话,有语法规定,语音纯正的新闻节目;缓减学*压力,有轻松愉快的歌舞游戏版块.总之,这里能把数千年的历史长河变幻成一条淙淙流淌的小溪,能把变化莫测的广博世界一个个有序的知识窗口,这里有书本中学不到的知识,有比课堂更广阔的天空这些无不和学好语文息息相关.

  走进大自然,有人感受不到春天的气息,体验不到空气的清新,但笔下得作文却常能把大自然描绘的如仙境一般.细细推敲,这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字.社会生活中的衣食住行,喜怒哀乐,自然环境中的风雪雨电,花鸟鱼虫,艺术世界中的音乐舞蹈,书法绘画,都会再我们心底留下层岑涟漪,会丰富我们的精神生活,厚积而薄发,作文时信手拈来,点石成金,必然妙趣横生,活灵活现.

  生活中离不开人与人的交往,更离不开语文.有时需要写份留言条,拟份表扬稿;节日到了,送张贺卡给老师亲友,不忘附上一句滚烫的话语;同学好友生病了,捎份祝福常给人带来安慰,读一份说明书,看一份招聘公告,都是学*语文,实践语文的特殊形式.

  生活处处有语文,有声的,有形的,无声的,无形的.只要不断用感官去捕捉,用心去体验,学*语文无时不能,无处不能。

生活处处是课堂作文4

  留心周围,你会发现生活处处是课堂,这样的课堂丰富多彩,能学到课堂上我们学不到的知识,能开阔视野、增长才干。

  牛顿是通过苹果从树上掉下来,发现了地心引力的规律。他们能发现这些规律,并不是因为幸运砸在他们的头上,而是因为他们善于观察,我们也要学*他们,善于观察。只要你善于观察,你就会发现“生活处处是课堂”。

  小时候,我写完作业。总爱坐在院子里读会儿书,撑着下巴看地上爬来爬去的小蚂蚁儿玩。有一天,我像往常一样看地上的蚂蚁,突然发现这些蚂蚁来来*忙忙碌碌在不停的搬运食物。我跟随它们仔细看,发现了一个秘密。原来它们在把蚁穴里的东西都搬到了另外一处能遮风挡雨的地方。它们的搬东西的速度越来越快,终于把东西搬完了。我满心疑惑:它们为什么要这样做呢?

  不一会儿,闪电雷鸣下起了倾盆大雨。我想;蚂蚁搬家难道和下雨有关吗?我把这个发现告诉了妈妈。妈妈说;蚂蚁搬家要下雨,这是一个生活中的天气预报。我很庆幸我自己发现了这个规律,所以说“只要留心观察生活处处是课堂”!

生活处处是课堂作文5

  生活就是一堂课,告诉人类许许多多的知识;生活就是一位知识渊博的老师,时刻告诉我们人类的真谛;生活就是一位严厉的母亲,她会告诉你人生的道理。

  在一个太阳炙烤着大地的夏天,我十分想吃冰激凌。可是我才5岁,妈妈不给我钱,我就把家里翻天覆地的找了一通,果然,功夫不负有心人,我还真找到了2元,“哈哈!两元可以买一个巧乐兹,哈哈哈哈……”我的笑声回荡在家中。可我回过头来一想:要是被妈妈发现了怎么办,要不撒个谎,要不把责任推给哥哥?算了,先买了再说。

  我吃完了,妈妈也回来了,妈妈看了看家里那么乱,边收拾起来,她望了望我找出2元钱的地方,又看了看我,我心里紧张啊!要是妈妈追究起来该怎么办,妈妈却没有说话,妈妈没骂我,我心里倒觉得痒痒的,大概是良心遭到报应了吧,连着几天都做恶梦,我终于忍不住了,我跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈……妈,那放在衣服底下的两元钱,是……我拿……的,你别打我!”

  妈妈笑了笑,和蔼的对我说:“傻孩子,你那时嘴边全是巧克力,你以为我不知道啊!我只不过想看看你诚不诚实罢了,恭喜你,测试成功!”我的心暖暖的,晚上我睡得很香,不会再因为这事而烦恼了!

  生活正是如此,你做错了事情而不承认就会遭到良心的谴责,诚实真的很重要!

生活处处是课堂作文6

  在人生道路上,每个人都会有绊脚石,只要你坚强,有勇气,就能使你获得道德实践的勇气和力量,使你能顺利地过了人生中的“坎”。

  记得那是一个阳光明媚的上午,班主任匆匆忙忙跑来,吞吞吐吐地说:“快——点,整——整好队伍,到——到——医务室里去,——打——针。”听到了班主任这段话,我的心跳迅速增快10倍,我最怕打针了,真想逃跑。哎!我不得不说我自己命苦了!想着想着,一阵清脆的哨声钻进我的耳朵里,不用想,绝对是要去医务室了,这就是现实,不能抵抗。到了医务室,一、二、三、四班的学生都站在那儿等着了,一排排如威武出征的战士挺立着,听别人说,要扎胳膊、手指,啊!还要扎两下,这不要我命吗?我的鼻子是有灵性的,闻到了一股浓浓的碘酒味,要先从一班开始打,太谢天谢地了,还好没从我们四班开始打,我手脚冰凉,四肢发麻,前面的同学王雪丽告诉我:不要紧,要想些快乐的事,如:去非洲游乐园,去看沙滩骆驼都行,只要不想打针就OK了,我闭着眼,挽起袖子,在脑子里浮现出快乐的情景,不到5秒钟,阿姨说:“小朋友,打完了。”我没感觉,怎么就打完了?原来,王雪丽说得太对了。

  这事让我明白:什么事只要有毅力,有勇气,没有过不去的“坎”。

生活处处是课堂作文7

  在一个美好的星期五,姐姐带着她的女儿柚柚来家里玩,吃完午饭,姐姐带柚柚回房间睡午觉。我便在客厅里写起作业来,时间不知不觉过了一个小时,隐隐约约我听到房间里还有柚柚在说话的声音,我心想:“这小家伙真是皮,进去那么久还没有睡着呀。”又过了大概一个小时,我突然听到房间里柚柚的大哭声,还伴随着姐姐的发火声。

  我跟妈妈赶紧去房间里看情况,原来是柚柚两个小时了还没有睡着,在床上翻来翻去的还把她自己心爱的手表表带给弄断了,姐姐给她修了半天也没修好,柚柚还在不停地哭着,越哭越伤心,姐姐更加生气了,大声训斥道:“两个小时了,让你睡觉不睡,早点睡着手表怎么会坏呢,我是修不好了,你哭也没用!”柚柚委屈巴巴地哭着说:“妈妈我要睡觉了”没过一会儿,姐姐从房间里出来了,说柚柚已经睡着了。

  本以为这件事就这样过去了,可姐姐的举动打动了我。

  姐姐出来客厅跟妈妈聊天,说自己意识到了自己的错误,自我反省起来:“这个手表是她最喜欢的东西,坏了已经很伤心了,我还对她这么凶,没有安抚她的情绪,换做是我心爱的东西坏了,我肯定也很难受很焦躁,真不应该对她发火的!”说完便拿起坏掉的手表再次修了起来。

  柚柚睡醒了,手表也修好了,姐姐还特地跟她道了歉,给她戴上了手表。

  我十分佩服姐姐,她知道自我反省,改正错误,谦虚道歉,这是我从“这堂课”上学到的道理,我也要跟姐姐学*,不断地完善自己。

  生活中处处是课堂,我们不光要在学校里学*知识,还要在生活中发生的各种事情里不断地探索知识。

生活处处是课堂作文8

  成群结队的蚂蚁,苍翠的树木,饱满的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们带给了各式各样的课堂。

  春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗?

  夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,带给新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?

  秋来了,在期望的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!这难道不是又给我们上了很好的一课吗?

  冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们就应奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

  …

  在神奇的大自然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!

生活处处是课堂作文9

  这天下午,我和好朋友桐桐正在小区里玩跷跷板。桐桐足足比我高了半个头,体重也比我重了好几斤。我们两个都是争强好胜的孩子,在跷跷板上互不相让,都想把对方翘起来。我们都坐在离跷跷板支点较*的地方,一直僵持不下。

  休息时,热心的爸爸走了过来,告诉我一个获胜的小妙招:“待会儿你去玩的时候,要坐在离跷跷板中心点较远的位置,保准能赢桐桐。”我半信半疑,决定试一试。

  第二回合正式开始。桐桐仍然坐在离跷跷板支点较*的位置,而我却悄悄地把位置往后移了一点点。我猛一发力,桐桐果然被翘到了半空中。

  “哈哈,胜利啦!胜利啦!”

  兴奋之余,一个疑问在我的心中油然而生:为什么坐得离跷跷板支点较远,我就能翘起比我重的桐桐呢?我百思不得其解。

  回到家,我立刻打开百度,上网搜寻答案。百度上的的答案简洁明了:玩跷跷板利用的是杠杆原理。在用杠杆搬动物品时,从作用点到支撑点的距离越远,搬起来就越轻松,作用点到支撑点的距离叫做力臂。这是什么意思呢?原来,人对跷跷板的压力是动力和阻力,而人到跷跷板固定点的距离就是力臂。桐桐的重量虽然大,但只要我的力臂足够长,她自然就会被我翘起来。如果有一个足够长的跷跷板,那我是不是能够将爸爸翘上天呢?哈哈,终于真相大白咯。

  生活处处是课堂。这一次玩跷跷板,不仅让我懂得了杠杆原理,更体会到了探索与学*的乐趣。

生活处处是课堂作文10

  留心周围,你会发现生活处处是课堂,这样的课堂丰富多彩,能学到课堂上我们学不到的知识,能开阔视野、增长才干。

  牛顿是通过苹果从树上掉下来,发现了地心引力的规律。他们能发现这些规律,并不是因为幸运砸在他们的头上,而是因为他们善于观察,我们也要学*他们,善于观察。只要你善于观察,你就会发现“生活处处是课堂”。

  小时候,我写完作业。总爱坐在院子里读会儿书,撑着下巴看地上爬来爬去的小蚂蚁儿玩。有一天,我像往常一样看地上的蚂蚁,突然发现这些蚂蚁来来*忙忙碌碌在不停的搬运食物。我跟随它们仔细看,发现了一个秘密。原来它们在把蚁穴里的东西都搬到了另外一处能遮风挡雨的地方。它们的搬东西的速度越来越快,终于把东西搬完了。我满心疑惑:它们为什么要这样做呢?

  不一会儿,闪电雷鸣下起了倾盆大雨。我想;蚂蚁搬家难道和下雨有关吗?我把这个发现告诉了妈妈。妈妈说;蚂蚁搬家要下雨,这是一个生活中的天气预报。我很庆幸我自己发现了这个规律,所以说“只要留心观察生活处处是课堂”!


生活处处是课堂600字作文范文五份(扩展5)

——生活处处是课堂作文400字汇总十篇

  生活处处是课堂作文400字 1

  有这样一本书,书上没有一个字,但人人都是作者,而书的内容又丰富多彩,这本“书”就是--生活。

  那天,我做完作业。忽然发现我的学*桌上非常乱,我心里闪过一个念头:何不自己把它收拾干净呢?说干就干,我先拿来一块非常干净的抹布,把学*桌上的灰尘擦掉。“这样就干净多了!”我自言自语地说。然后,就来清理学*桌上那一大摞书了。“那么一大摞书要清理到什么时候才能清理完啊!”我又不像一休那么聪明;也不像神仙那样会法术,只能自己动手弄了。我先把所有的书搬到床上,累得我满头大汗,然后把那里擦得一尘不染,一块干净的抹布如今已经变成了脏兮兮的炭球,咳,真是万事“经历”难啊!过了约20分钟,那一大摞书终于被我搞定了。

  这件事使我明白了,无论做什么事都要付出艰辛,只要持之以恒,坚持不懈,没有战胜不了的困难。

  “生活”这个课堂让我学到了校园课堂上所学不到的东西。

  生活处处是课堂作文400字 2

  有人可能会觉得好奇怪,怎么可能生活的每一个地方都是课堂呢?明明你只有在学校里才有课堂,在学校里才能学到知识。在外面没有桌子有没有椅子,怎么可以叫做课堂,再说那里也没有老师啊?这样想的人都错了,让我讲几件事情给你们听吧!听了你们就知道了。

  假如有一天,你独自正往学校的路上走,你一边走一边吃着香蕉,你把香蕉吃完了,随手扔在了地上,有个同学走过来,把香蕉给捡了起来,扔进了垃圾桶,你正好看见了。你肯定会惭愧的低下了头。你不是也学会了以后不乱丢垃圾了嘛!我在跟你举几个例子吧!

  比如,有一天,你走在操场上,有一只小鸟掉到了你面,你看了看,发现他受伤了,但你却把它扔在地上,置之不理。后来,有个人把它放在手上,包扎了起来,后来小鸟好了!你看到别人这样做,也学会了做什么事要学会保护别人,甚至动物,他们也有生命。

  现在你们相信了吧,课堂不是只能有桌子椅子组成的,也不是只有老师你才能学到知识。

  生活处处是课堂。只要你会观察生活中的课堂。

  生活处处是课堂作文400字 3

  生活中,处处都有我们学*的事物。只要留心发现,到处都是我们学*的课堂。

  春天,是一个美好的季节,我和爸爸一起去公园春游。“啊!”突然,我的腿上一阵疼痛。爸爸闻讯赶来,问:“怎么了?”“我的腿被划破了!”我忍着疼痛说道。这时,我腿上鲜血不断地往外流。爸爸连忙给我止血。我好好地在游玩,怎么突然之间就出现了这样的状况?我问爸爸:“到底是什么伤到了我?”爸爸告诉道:“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。

  我看着那些玫瑰,疑惑地问:“玫瑰看上去很漂亮,能有什么划到了我的腿?”“是玫瑰枝干上的小刺。”爸爸用手上拨开一株玫瑰,耐心地给我释疑,“别看玫瑰长得鲜艳、美丽,可它们美丽的花朵下,全是锋利的小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹,一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。

  “这么好看又懂自我保护的花真是少见,可是玫瑰花只有红色,太可惜了!”我惋惜地说。“玫瑰花可不是只有红颜色。玫瑰品种可多了,比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍,让我又增长了见识。

  我虽然被玫瑰刺划伤了腿,但却学到了知识。是啊,身边的一切事物,都是我们的老师。只要留意,生活处处是课堂。

  生活处处是课堂作文400字 4

  随着时间的流逝,件件事情在我眼前走过。各种各样的人物我也大都见过,可是,我最敬佩的人只有几个。其中一个,就是他……

  他就是一个默默无闻,舍己为人的人。准确地说,那是一件往事,至今我记忆犹新的往事……

  那天,我要上车回家,汽车上的人少得可怜,我随便找了个座位坐了下来,瞬间看见一个穿着破烂不堪的人靠在窗边,不,应该是贴在窗户上。我觉得汽车里还蛮暖和的,可我感觉到那人很冷,还时不时地打喷嚏,我真搞不懂,既然那么冷,往里靠不就得了吗?

  车到站了,那个人首先走下车,看着好象他冻得不行了。可是,突然我觉得很冷,看了看刚才那个人坐的地方,窗口上有一个大口子,啊,那个人用自己的身躯挡住了风……

  虽然这事已经过去了几年,但他舍己为人的精神值得我们学*。

  这件事给了我启发,这真是生活处处有课堂啊!

  生活处处是课堂作文400字 5

  生活如诗如画,却更似一本高深莫测、蕴含哲理的书,只要留心翻阅,就能悟出书中蕴含的真理所在,在这样一本书中,人人都是作者,人人也都是读者。

  夏日,我家楼下院子里的桅子花开了,香味一波比一波浓,吸引了许多过路的行人。人们会不约而同地停下脚步来采花,有的甚至连根拔起,导致每年开花的时间很短,还未享受扑鼻的花香,花就全谢了。

  今年的盛夏,桅子花与*常都一样,开了没多久,不是被人摘下,就是谢了。但是,当我看到我的两位朋友手里每人抱着一大束鲜花得意地对我笑时,我再也经受不住诱惑了,反正留着也是留着,坐在屋里,既看不见桅子花那纯白如玉的'花瓣,也闻不到桅子花的一路芳香,还不如放在家里,日日夜夜都能闻到,好歹也可以留个四五天。我的身影在院子里飘来飘去,走走停停,看到一朵大的,就用手折断,不知不觉中,手里的花已经可以塞满一个木桶了,这时我才善罢甘休,心里想着妈妈看到这一大束花后惊喜的表情。

  没有一丝惊喜的表现,只是突然脸一沉,问:“花哪儿来的?”我没有发现有什么不对的地方,老实回答:“楼下。”妈妈却语重心长地对我说:“孩子,你太自私了,桅子花不是你的,而是大家的,是供大家欣赏的,而你现在把它占为己有,难道不是很自私吗?”听了妈妈的话,我的脸红到了耳根。

  生活处处是课堂,在这丰富多彩的课堂上,可以有许多奇妙的探索与发现,也可以受到大自然的启发,而这些知识的来源却不是课堂,而是生活!

  生活处处是课堂作文400字 6

  在生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

  记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰。最后,在菜叶上大口大口的吃了起来。

  我不看还不怎么样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原来是这样啊!”我高兴地说……

  一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

  生活处处是课堂作文400字 7

  生活如一本书,会有快乐的情节也会有悲伤的结局;生活似一首歌,有着欢快的音韵同样有着单调的曲调;生活若一场戏,有心潮澎湃之时,也定有悲伤难过之刻;生活像一颗百味糖,酸甜苦辣百味俱全。

  生活处处是课堂,一天晚上月亮又给我上了一课。我偶然发现月亮像一个明晃晃的大玉盘,美丽极了。于是我接连好几天每天都观察月亮,越看就觉得越美,觉得它圆时是一种圆滑的美,缺时是一种俏皮的美,无论怎样都是美的。看到了皎洁明月,心想:月亮为什么如此美丽动人?我不禁这样想:它圆时,就像是人生中的甜味、辣味,也就是美好又刺激的时光;它缺时,就像是人生中的酸味、苦味,也就像是心酸、辛苦的日子。它让我明白了人生的`酸甜苦辣是不可避免的否则人生将是一副不完整的图画。

  当我到海边的沙滩上时,看到一丝丝细细的沙子,是那样的细小,怎么也想象不出河蚌孕育它的过程,最终把它变成一颗美丽的珍珠,珍珠告诉了我们要坚持不懈。

  生活好似一只鸟,时而享受着飞翔的自由,时而忍受着铁笼的束缚;生活仿佛一场梦,有时美妙连连,有时噩梦不断;生活宛若一弯月牙,时而清晰可见,时而缥缈虚幻;生活犹如一双眼睛,有时含着一汪泪水,有时透出暖暖笑意

  生活处处是课堂作文400字 8

  学问一定是在学校里学到的吗?答案是否定的。生活也是一个大课堂,一个无处不在的课堂。

  早晨六点多,我同老爸一起去中学操场跑步。穿好亲子装,坐上老爸的车去了中学。

  我先跑了两圈热热身。可中学操场的一圈太大了,跑得我满头大汗、气喘吁吁。接下来我要和老爸比赛。规则:两人一起跑,谁先跑不动了,就输了。

  开始了,我像风一样跑出去。可老爸也不甘落后,迈着大步子把我甩远了。但我想到又不比谁跑得远,是比谁跑得久。可能老爸也想到了这点,慢了下来。

  八圈过后,我有点力不从心了。突然,我想到了:坚持就是胜利,永不放弃。

  于是我又满血复活了似的,又有力气了。又是几圈过后,我看到老爸也没力气了,我顿时觉得不累了。终于,我胜利了!

  在生活中也能明白大道理,你看,我就明白了一个。

  生活处处是课堂作文400字 9

  生活不仅美好,而且让人能够放松身心。享受生活是一种乐趣,你有没有在体会快乐的过程中学*到更多的新知识呢?

  呵,今年夏天可真热,小虫子们都来我家“蹭空调”,星期日,我独自在家,可肚子却不争气地叫了起来,我只得拿零钱去买面包充饥。无意间,看见一只蜘蛛在网上爬着,仔细一看,咦?蜘蛛在“吃网”?我不敢相信,揉了揉眼睛,再次看去,的确是在“吃网”。哈!这可真有意思,蜘蛛吃网可是新鲜事儿。我查阅资料,终于明白了真相:蜘蛛吐的黏网没有黏性后,蜘蛛会将网吃进肚子里,在分解后重新吐新丝网。

  从这以后,我的好奇心更加强烈了。那天不久,爸爸下班带回来一个菠萝,我连忙削开皮品尝起来,没吃多久,舌头就一阵麻麻的感觉,我一下子吐了出来嘴里的菠萝片,我伸着舌头像一只狼狈的小狗,可把我愁坏了。事后,我又上网翻阅信息,成功的找到了害人的“小妖精”:菠萝中含有一种叫菠萝酶的物质,它会刺激人的舌头使其麻木,盐水可以有效的抑制菠萝酶的刺激性,所以吃菠萝前可以先放在盐水里泡一泡再吃。

  哇,原来生活中有这么新奇有趣的事物,我以后一定要努力钻研,仔细观察生活的无限奥秘。

  生活处处是课堂作文400字 10

  周六,我好和田田一齐去玩。在大街上走着走着,突然看见一群人围在一个角落,爱凑热闹的我俩岂能放过?但是,当我看见了他,就后悔了。那是个多么可怕的男孩呀!面容消瘦,皮肤枯黄,胳膊还仅有一只!我连忙拽起田田就走,可她呢,却像根柱子一样立在那。

  也许她被吓着了吧,我想。但是,她下面的动作却让我始料未及,仅有的两元钱,轻轻地放在了他那脏兮兮的碗里。我被她的做法深深地震撼了,我掏尽了身上的零花钱,像田田一样轻轻地放在他的碗里。那男孩突然对我说了声“谢谢”。

  尊重,是每个人都应具有的美德。生活处处是课堂,不仅仅仅是在教室。教给我们道理的人也不仅仅仅是学校里的教师、朋友,也许一个你根本不认识的陌生人所做的善良的一举一动都是你学*的对象。

  生活,是一本无字真言。


生活处处是课堂600字作文范文五份(扩展6)

——四年级生活处处是课堂作文范文十份

  四年级生活处处是课堂作文 1

  在我们的生活中,哪里都有课堂的影子,也正因如此,才让我们得到了许多知识,懂得许多道理……丝瓜是一种普通的植物,我并没有想到他会有坚持不懈的精神:忽然有一天,我发现丝瓜秧爬出了篱笆,爬到了楼脚边,努力向上“攀岩”。在以后的每一天,当我看到丝瓜的时候,丝瓜总比前一天向上攀岩了一大段——从一楼爬到二楼,从二楼爬到三楼……丝瓜秧便细的像细绳一般粗,如不注意看,就连它的根在什么地方落脚都不知道。这样细的秧,竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料,供应前方,使上面的叶子长得又绿又肥。

  这样我感到好奇。从此,我的兴趣大大提升——每天在上,看丝瓜成了我主要任务,打篮球却成为次要的。我往往注视着细细的丝瓜秧和浓绿的瓜叶,让我陷入沉思,想得很远,很远……

  几天后,天竟然从阳光明媚变成灰天暗地,转眼间下起了狂风暴雨。丝瓜秧也在一瞬间被吹到了。我看见后,心中便开始郁闷,想:难道它会这么轻易的倒下?为什么它不像其他植物一样?……

  在这几个星期,我无精打采。可在我和同学去玩的一次“回归”,却惊奇的发现,这不久前“灭亡”的丝瓜竟然“重生”了!我的心瞬间感到欣喜若狂!

  转眼间两个星期过去了,丝瓜秧竟然长到了电线上,开始旋转,最后开出一朵朵黄茫茫的花骨朵,犹如一颗颗即将掉落的仙石。

  丝瓜杨那一举一动,让我感到欣慰,并同时让我感悟到:阳光总在风雨后,人的成长不可能是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折。但是只要有尖锐不拔的精神和积极乐观的心态,就一定能走向成功的道路!

  四年级生活处处是课堂作文 2

  生活,由无数的事物交织而成,*凡但又诠释出最伟大的真理。在生活中,我们无时无刻不在学*,因为生活本就是课堂。

  还记得,是一个微凉的秋天。那时候的我,才刚上小学一年级,正是懵懂又青涩的年纪。家里面种了两棵百香果。那时候,才刚种上百香果,就只有那小小的一截绿色的幼苗,它就种在我家的后院里。每天,上完学的我,总会开开心心地提着一个装满水的小桶,摇摇晃晃地向百香果苗走去,我要给它浇水。因为那个幼小的我的脑海里曾无数次勾勒过一个场景 ——一家人其乐融融地在一个百香果下摘百香果,那是多么温馨的画面。可当时的我并不知道我这样过分地对百香果苗浇水,会造成什么后果。

  一天,我回到家里,发现原本生勃勃的百香果,叶子竟然发黄了。我不由得感到一丝惊异,急忙跑去问妈妈:“妈妈,百香果的叶为什么黄了?”妈妈先是一愣,随即道:“是不是天气太过干燥了?”我嘟囔着说道:“不会吧?可我每天都在给它浇水呀!”妈妈一皱眉头说:“天天浇水?娴娴,你要知道,对百香果过分地宠爱,反而会造得其反,让百香果过于依赖,也会因为水分过多,而不能吸收,进而枯萎。”看着妈妈深邃的眼睛,我似乎明白了什么,但又似懂非懂。

  随着时间的推移。现在,想起这段话,感悟颇深。那百香果的枯黄就是生动的一课,对树,不能过分宠爱,对人,亦是如此。生活,需要的不是依赖,而是在困境中也能自力更生。

  四年级生活处处是课堂作文 3

  生活中,处处都有我们学*的事物。只要留心发现,到处都是我们学*的课堂。

  春天,是一个美好的季节,我和爸爸一起去公园春游。“啊!”突然,我的腿上一阵疼痛。爸爸闻讯赶来,问:“怎么了?”“我的腿被划破了!”我忍着疼痛说道。这时,我腿上鲜血不断地往外流。爸爸连忙给我止血。我好好地在游玩,怎么突然之间就出现了这样的状况?我问爸爸:“到底是什么伤到了我?”爸爸告诉道:“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。

  我看着那些玫瑰,疑惑地问:“玫瑰看上去很漂亮,能有什么划到了我的腿?”“是玫瑰枝干上的小刺。”爸爸用手上拨开一株玫瑰,耐心地给我释疑,“别看玫瑰长得鲜艳、美丽,可它们美丽的花朵下,全是锋利的小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹,一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。

  “这么好看又懂自我保护的花真是少见,可是玫瑰花只有红色,太可惜了!”我惋惜地说。“玫瑰花可不是只有红颜色。玫瑰品种可多了,比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍,让我又增长了见识。

  我虽然被玫瑰刺划伤了腿,但却学到了知识。是啊,身边的一切事物,都是我们的老师。只要留意,生活处处是课堂。

  四年级生活处处是课堂作文 4

  这天下午,我和好朋友桐桐正在小区里玩跷跷板。桐桐足足比我高了半个头,体重也比我重了好几斤。我们两个都是争强好胜的孩子,在跷跷板上互不相让,都想把对方翘起来。我们都坐在离跷跷板支点较*的地方,一直僵持不下。

  休息时,热心的爸爸走了过来,告诉我一个获胜的小妙招:“待会儿你去玩的时候,要坐在离跷跷板中心点较远的位置,保准能赢桐桐。”我半信半疑,决定试一试。

  第二回合正式开始。桐桐仍然坐在离跷跷板支点较*的位置,而我却悄悄地把位置往后移了一点点。我猛一发力,桐桐果然被翘到了半空中。

  “哈哈,胜利啦!胜利啦!”

  兴奋之余,一个疑问在我的心中油然而生:为什么坐得离跷跷板支点较远,我就能翘起比我重的桐桐呢?我百思不得其解。

  回到家,我立刻打开百度,上网搜寻答案。百度上的的答案简洁明了:玩跷跷板利用的是杠杆原理。在用杠杆搬动物品时,从作用点到支撑点的距离越远,搬起来就越轻松,作用点到支撑点的距离叫做力臂。这是什么意思呢?原来,人对跷跷板的压力是动力和阻力,而人到跷跷板固定点的距离就是力臂。桐桐的重量虽然大,但只要我的力臂足够长,她自然就会被我翘起来。如果有一个足够长的跷跷板,那我是不是能够将爸爸翘上天呢?哈哈,终于真相大白咯。

  生活处处是课堂。这一次玩跷跷板,不仅让我懂得了杠杆原理,更体会到了探索与学*的乐趣。

  四年级生活处处是课堂作文 5

  有这样一本书,书上没有一个字,也没有作者的名字,却处处都是学问,这本书的名字叫——生活。生活就是一堂课,通过它你能开阔视野,磨练意志,可以从中得到许多启发和道理,可以从中学到一些知识。

  这天放学回家,我肚子饿得“咕咕”叫,便大声嚷嚷:“饿死了,饿死了。”我摸了摸饿扁的肚子,“我要吃鸡蛋。”不一会儿,老爸就煮好了。当我看到煮熟的鸡蛋出锅时,恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋,就“拍”地一声扔在桌上,手已被烫得通红,真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋,我顿时想出了办法:让它多转几下不就凉得快了吗?于是我用手指带动鸡蛋一转,一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊!水*真高,一下子转了40多圈。

  “奇了怪了,”我百思不得其解,“*时鸡蛋怎么转也转不了5圈?”“你*时好像是用生鸡蛋转的,”妈妈提醒我。一语惊醒梦中人。我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来,它简直是个“懒蛋”,转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休,便一手拿生鸡蛋,一手拿熟鸡蛋,同时转了起来,结果还是生鸡蛋转的圈数少,这是为什么呢?我冥思苦想也想不出来个所以然来。

  于是,我便请问电脑这个专家了。原来这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的,当外力作用使其旋转时,由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力,因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋黄的蛋清已凝固,整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。

  时间如流水,在一分一秒地度过。生活处处是课堂,在不断进行着关于人生的教诲,用心感悟生活,就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰富自己,完美人生!

  四年级生活处处是课堂作文 6

  有一天,我突然发现:课堂不仅在学校,它还藏在我们的生活中,也许只是一瞬间,一件绿豆大的事,也能使我们学到许多大道理,你难道不信?那我就跟你聊聊我的亲身经验吧。

  有一年寒假,我跟着父母回到老家四川,探望一年未见的外公外婆。四川有著名的银九谷,如果想贴*自然,聆听自然,那儿就是一处风水宝地。我们一家也常去那儿玩,那件事便发生在这儿……

  我一直想闯一闯“丛林穿越”,可我身高不达标,所以只落个眼羡的分儿。今天,我又来到这儿,勉勉强强满足了条件,我终于能够踏上这根结实的钢丝了。我匆匆穿好护具迈出挑战的第一步。第一关“走钢丝”不难,轻轻松松就过来啦!然后我“过五关斩六将”,总算“杀”到了第九关。这一关下面是湍急的河流,我的自信心一下子就降了下来,双腿也不受控制地颤抖起来。工作人员察觉到了我的害怕,对我说道:“小妹妹,要不要我帮你呀?”我不愿服输,一边摇头一边坚定地说:“不,我有信心!”我调整好心情,重新鼓起勇气,迈出了第一步、第二步……只差最后一步了,我像一只小鹿般纵身一跃跳到终点的木板上,然后摔倒在地,我的手被绳子磨破了皮,膝盖也受了伤,我的心里却洋溢着得意。我战胜了自己,我没有输!

  从这件事中我悟出了一个道理:当你觉得不行时,坚持下去,绝不要放弃,命运就会因你而逆转!

  四年级生活处处是课堂作文 7

  生活处处是课堂,处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两,流逝着的时与分;在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快,看到的车速就是自己的车速加上对方的车速;还有裁剪服装时所用的公式······

  没想到,水中也有一门神奇的课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影响着船的速度,而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度,每艘船的速度各不相同,每条河流水的速度也相差甚远,便构成了这一趣题。

  当船顺流而下时,水流也将船向下游冲去,船借水势,加上它自身的速度,便形成了一个公式:船在静水中的速度+流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便:知道加多少油能航行多远的距离,距离到达目的地还要等待多长时间······

  大自然也是一个不错的课堂。十根树枝,一根一根折,十秒折断,而笼为一把,即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量,只要团结一心,任何强大的力量都无法摧毁,而一盘散沙一样很容易就被攻破;地基稳固,房子再高也结实得很,反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好,学*才会取得大幅度的进步;草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得,爬山时大雾蒙蒙,什么也看不到,但非常凉爽,没有烈日当头······

  汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛,天真的闪着,下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴;“森林”两字是由五个“木”组成的,一看就知道那里一定有许多树,茂盛,葱郁······

  在这奇妙的大千世界之中,哪里都有值得学*的地方。生活,真的处处是课堂!

  四年级生活处处是课堂作文 8

  “家里没菜了!”妈妈从厨房探出头来,冲着爸爸喊,“去买菜!”爸爸正在扫地:“我忙着呢!”

  妈妈从厨房里走了出来,用眼睛寻找到了正在写作业的我:“暄暄,你去买菜好不好?”我一听,连忙摆摆手说:“不行,你看我这里有语文、数学、英语三科作业等着我写呢!”

  妈妈才不管我同意不同意,“回来再写!”把十元钱往桌上一扔,还有一张清单,上面写着:一个茄子,一个尖椒,一个土豆。我只好穿上衣服,下楼买菜。

  走在路上,我心想:我也没买过菜啊,茄子买什么样的好呢?尖椒是什么样的好?土豆又是什么样的好?想着想着,我就来到了菜店里。

  面对一大堆茄子,我发起呆来,买什么样的呢?好看不禁吃,挑个不好看的吧。于是,我就挑了一个个挺大,表面却凹凸不*的茄子。接着,我拿了一个头大尖小的椒,要了一个黑不溜湫也很大的土豆,还有点伤疤……

  到了家,我本以为会得到妈妈的夸奖,可是一到厨房,妈妈开始唠叨起来:“这是什么菜啊!”

  “我看它们个大才买的。”我嘟囔着。妈妈开始耐心地给我讲解:“买菜要看质量。茄子应该买光溜的,颜色不要太深,也不要太浅……”虽然妈妈一直唠叨着,这次我却没有捂着耳朵离开。生活处处是课堂,买菜原来也有这么大的学问啊!我暗暗下决心,下次买菜一定要牢记妈妈的话。

  从此,我买菜越来越精通了。

  四年级生活处处是课堂作文 9

  “买一送一,新鲜的梨子上市了,走过路过千万不要错过……”,我今晨起个大早,地跟着爸爸出门去买菜,街旁嘈杂的吆喝声,讨价还价声,谈笑风生声……交杂于耳如同交响曲一般。

  菜市场,放眼望去,全是黑压压的人群。

  我与爸爸随意走过一个个铺子,铺子上有正在睡觉的鲜肉,有友好招手的鲜鱼,还有正等着被带走的蔬莱。

  “卖猪肉!卖新鲜猪肉!走过路过一定不要错过!”顺着吆喝声望去,只见一位老媪正地放开噪门喊叫着:“全是新鲜的啊,绿色食品啊!”我与爸爸被吸引了过去,只见黄白色的桌上,各种猪部位:猪脑、猪腿、猪肉……倏忽,我的目光被一根长长的弯骨给吸引住了,只见弯骨淡白色,中间有一根白色的筋骨支撑着,筋骨的弯曲处则像一个一个关节。我拉拉爸爸的衣角地大声说:“爸,那是猪蹄!”说完,我便等待着众人们的称赞声,可我等来的,却是一阵大笑,或许是看到我疑感的神情,卖肉的老媪努力控制住了自己的笑容,地说:“那…是…猪尾巴”“什么?”我半羞半惑地问,这时爸爸回答了我:“你看过的卷曲猪尾巴,只是猪尾一种,这是另一种,长一点的尾巴!”我羞得红到了耳根,买了肉,便“逃离”了现场。

  回家的路上,爸爸地告诉我:“你今天知道猪尾巴和猪蹄之间的区别,也学到了校内课堂上学不到的东西,这既能让你,也能让你的知识得到深化,潜能得到开发。”我点了点头,抬头晃脑地说:“生活处处是课堂!”

  四年级生活处处是课堂作文 10

  生活是一位老师,每一个角落都是它的课堂。一件看似微不足道的小事,它都能让你从中悟出“真谛”。

  那是一个早晨,下着小雨,我早早地来到教室。教室中空无一人,我趴在窗台上,看着窗外的雨发呆。突然,一个突兀的颜色闯入了我的眼睛,我被吸引了过去一一那是一点绿,是一棵小草在砖头缝中探出头来,好似一个新生的婴儿,好奇地看着这个世界。我有些震惊了,我以前不相信石缝中能长出小草,今日一见,不禁感叹小草生命力的顽强。但随即,我为它的生命感到可怜,在这样一个没有光,没有泥土,甚至连屋檐上的雨水滴落也溅不到的地方,小草是活不长的,它可能一个星期也挨不到。

  此后,我再也没有去看过那棵小草,它已经渐渐地要被我遗忘了。

  直到有一天,我突然想起了它,我竟急切地想要知道它是否还活着。我走到窗台边,看向砖缝的位置,刹那间,我被深深地折服了,那一棵嫩绿的小草从砖缝中冲了出来,它从囚禁它的牢笼中冲了出来,那绿在灰石的映衬下,绿得耀眼,绿得夺你的眼!那绿代表着生命,代表着它与死亡顽强的斗争;那绿是它的功勋,它像一个放飞自己的舞者,在砖缝中绽放,出淤泥而不染;它旋转着,跳跃着,尽情地展示着自己婀娜的身姿。它又像在放纵大笑,那是它对胜利的欢呼。

  我又一次震惊了,这不同于之前的那一次震惊,心中竟有说不出的激动。我呆在原地,看着那一株绿,我竟不想离开视线,直到上课的铃声响起。

  那一棵草是用什么冲出砖缝的呢?我想是勇气和生的渴望吧。

  这便是生活给我上的生动的一课。


生活处处是课堂600字作文范文五份(扩展7)

——生活处处是课堂作文550字汇总五篇

  生活处处是课堂作文550字 1

  生活处处是课堂,处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两,流逝着的时与分;在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快,看到的车速就是自己的车速加上对方的车速;还有裁剪服装时所用的公式······

  没想到,水中也有一门神奇的.课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影响着船的速度,而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度,每艘船的速度各不相同,每条河流水的速度也相差甚远,便构成了这一趣题。

  当船顺流而下时,水流也将船向下游冲去,船借水势,加上它自身的速度,便形成了一个公式:船在静水中的速度+流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便:知道加多少油能航行多远的距离,距离到达目的地还要等待多长时间······

  大自然也是一个不错的课堂。十根树枝,一根一根折,十秒折断,而笼为一把,即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量,只要团结一心,任何强大的力量都无法摧毁,而一盘散沙一样很容易就被攻破;地基稳固,房子再高也结实得很,反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好,学*才会取得大幅度的进步;草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得,爬山时大雾蒙蒙,什么也看不到,但非常凉爽,没有烈日当头······

  汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛,天真的闪着,下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴;“森林”两字是由五个“木”组成的,一看就知道那里一定有许多树,茂盛,葱郁······

  在这奇妙的大千世界之中,哪里都有值得学*的地方。生活,真的处处是课堂!

  生活处处是课堂作文550字 2

  今年暑假,我去游览了黄山。在登黄山的途中,一幕类似于“鲤鱼跳龙门”的场景吸引了我的注意力,我不禁驻足观看。

  这是一群不大的鱼,身长不超过5cm。在黄山的一条小溪流中,勇敢地向前游动。到了比较陡的一段水流时,一个高度*半米的石头挡住了它们的去路。我本以为,那些弱小的鱼,面对*自己身长十倍的“巨石”,一定会选择退却。可是,眼前的一幕,却让我惊讶不已。随着“啪”的一声,领头的鱼来了个鱼跃,竟蹦到了石头上,跳上石头后,它便竭尽全力地扭动着身子,想跃到石头另一边的溪流中去。随着“啪啪”的跳跃声,水珠一颗颗溅起,它的嘴一张一翕,它的眼中透出亮光,那是对远方的向往。终于,它拼尽全力,用力一跃,成功地跳入了另一边的溪流里。随着这条鱼的成功,其它的鱼也争先恐后地向上跳去。“啪,啪,啪……”这场面是如此的壮观,令人震撼。也有一些力量薄弱的鱼,不敢尝试跳过“巨石”,而是选择了停留在原地,最终,一个小波浪拍来,被卷下了陡崖,落入了无底的山崖中……

  跳过去的鱼,靠着顽强拼搏、逆流而上的 精神活了下来,游向了大海;而那些缺少勇气的鱼,却永远改变了航向,或被冲进溪流,或摔得粉身碎骨。

  小溪依旧在日夜不停地奔流,就像一条跑道,而巨石就是考验。人生就像一次长跑,不是没有终点,而是终点太过遥远。有些人累了,中途停了下来,可一停就驻足不前。有些人虽然累,但却靠着顽强拼搏的 精神,越过了巨石,冲到了跑道的终点,完成了梦想,得到了幸福。

  黄山之行已过去了好久,但是每次想起来,都会陷入沉思中。是这些小鱼,让我明白了一个道理:拥有勇气,才会在追梦的路上一路欢歌。

  生活处处是课堂,不是么?

  生活处处是课堂作文550字 3

  生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这场电影的演员;生活还是课堂,人人都生活在这个课堂里,我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂,体会无尽的魅力吧!

  包饺子,听起来多么容易的事情啊!只要把饺子皮摊在手心,拿勺子把馅夹大皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就好了啊。对!我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。

  那天,奶奶早早把包饺子的材料准备好了,就等我这“小厨师”了,我长吸一口气,鼓足了气走到桌子前,先是奶奶给我做了一个示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会功夫,一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后,该我了,我想:我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮儿掉了。折腾了老半天,正当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事:故事中的乐羊子到外学*,一年就回了家,说是想他妻子了,但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学*了。想到这里我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持到底,坚持到底就是最出色的。我因为坚持了,就包好了第一个饺子,如果当时直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。

  生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学,相信你们也能明白了好多。

  生活处处是课堂作文550字 4

  生活如诗如画,却更似一本高深莫测、蕴含哲理的书,只要留心翻阅,就能悟出书中蕴含的真理所在,在这样一本书中,人人都是作者,人人也都是读者。

  夏日,我家楼下院子里的桅子花开了,香味一波比一波浓,吸引了许多过路的行人。人们会不约而同地停下脚步来采花,有的甚至连根拔起,导致每年开花的时间很短,还未享受扑鼻的花香,花就全谢了。

  今年的盛夏,桅子花与*常都一样,开了没多久,不是被人摘下,就是谢了。但是,当我看到我的两位朋友手里每人抱着一大束鲜花得意地对我笑时,我再也经受不住诱惑了,反正留着也是留着,坐在屋里,既看不见桅子花那纯白如玉的花瓣,也闻不到桅子花的一路芳香,还不如放在家里,日日夜夜都能闻到,好歹也可以留个四五天。我的身影在院子里飘来飘去,走走停停,看到一朵大的,就用手折断,不知不觉中,手里的花已经可以塞满一个木桶了,这时我才善罢甘休,心里想着妈妈看到这一大束花后惊喜的表情。

  没有一丝惊喜的表现,只是突然脸一沉,问:“花哪儿来的?”我没有发现有什么不对的地方,老实回答:“楼下。”妈妈却语重心长地对我说:“孩子,你太自私了,桅子花不是你的,而是大家的,是供大家欣赏的,而你现在把它占为己有,难道不是很自私吗?”听了妈妈的话,我的脸红到了耳根。

  生活处处是课堂,在这丰富多彩的课堂上,可以有许多奇妙的探索与发现,也可以受到大自然的启发,而这些知识的来源却不是课堂,而是生活!

  生活处处是课堂作文550字 5

  生活就像一位老师,教会你许多知识,生活就像一本书,书中没有一个字,却可以悟出很多道理。生活处处是课堂,只要你留心观察,就会获得许多新知。

  暑假里的一天,万里无云,太阳公公勤奋地站在岗位上,照耀着大地。今天是我们学校足球队第二次对战三小足球队了,第一次比我们打成了6:8险胜,这次我们信心十足,一定要再次战胜他们,并且把比分拉得更大一些。

  比赛前,体育老师来给我们布下战术,一开口就说:“这次比赛我们要以退为进,郑为元你后卫,黄友皓你前锋……”我一听,顿时愣住了,一直怀疑自己是不是听错了,我控球技术那么好,为什么让我当后卫?我还想在赛场上大显身手呢。我呆呆地看着老师,老师似乎也看出了我的心思,再次强调:“没错,郑为元,你当后卫,比赛时注意退回来,他们都很注意你。记住!比赛不止你一个人在打,要把球传给前锋。”

  我听了,无奈地转身去热身了。开始比赛了,我们先发球,前锋一开球就把球传给了我,我本想往前冲,可对手在我前方堵着,我几乎被包围了。老师说的果然没错,他们都在紧盯着我,可我控球技术这么好,一定能冲出防线。我突然加速,对手猝不及防,我成功地绕过了对手,可我让过了一个,又出现了一个;绕过两个又冒出三个;对手就像打地鼠一样,一下全蹦出来了。最终,我的球被截断了,他们一下子冲破了我们的防线,显然我赶回去已经来不及了,对手一抬脚,球便像脱膛的子弹一般向球门飞去,幸好被守门员守住了。

  我顿时明白了老师为什么让我当后卫的战术,对手集体都要防我了,我根本没有机会。于是,我以退为进,将进攻阵改成防守阵,拿到球就马上传给前锋,有机会就自己带球远射……

  比赛结束了,最后的成绩是0:4,我们完胜。团结才是力量,让每个人发挥自己最大的用处,才能发挥出团队更大的力量。

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