“唰唰唰……”粉笔在黑板上划出了一道美丽的弧线，可是自己却在此刻化为乌有。
粉笔，就像农夫在黑色的土地上耕耘，为了给人们带来营养，宁可自己在烈日炎炎下汗流浃背，这是为谁辛苦为谁甜呐！
粉笔，就像天空中那豆大的小雨滴，它降落在大地的每一个角落。一滴虽小，微不足道，但是一场大雨呢？它滋润了禾苗，可自己却在太阳底下立刻化作了水蒸气，飞到天空，和伙伴们一起变成了一座光彩夺目的彩虹桥，放松了大地上许多疲劳的大脑。
粉笔，就如同老师，为了我们多一些知识，宁可自己多添一根白发；为了让我们得到好成绩，宁可自己多一道皱纹。就如同父母，他们含辛茹苦，为的是让我们学到知识，让我们出人头地。
粉笔，只是一根短短的、用石灰做的小圆棒，可是，就是它和老师教会了我们知识，是这位“农夫”种出了五彩果实，让我们得到充分的营养。
粉笔的一生是短暂的，可是它用这一生传授了知识；粉笔的一生是光荣的，它舍己为人，宁可粉身碎骨，也要留下知识供我们学*。所以我们要学*粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神。
粉笔，我们在学校天天见到。它有白色的、有红色的、有紫色的、有绿色的、有黄色的、还有蓝色的。它们基本呈一形，上面细，下面粗。
如果说农民是勤奋卖力的，那么它就是默默无闻的；如果说老师是诲人不倦的，那么它就是无私奉献的；如果说清洁工是尽责*任的，那么它就是任劳任怨的。粉笔的一生是多么短暂，但却是那么的辉煌。它每天都会渐渐地减少自己的寿命来教会我们知识。它没有想过为什么要牺牲自己来完成使命，可它依然无怨无悔地为我们谱写出美妙的文字和神奇的数字。黑板前的桌子上放着许多零零碎碎的粉笔，这些粉笔几乎要走到生命的尽头了，甚至有些小的不值一提。但它们仍然坚持完成自己的任务。“沙沙”，粉笔在黑板上留下痕迹后，便一点一点地消失了。当一支小小的粉笔写完最后一个字，为我们传授最后的知识，完成它最后一个任务时，就消失了，是那么的无声无息，无影无踪。它为教育事业献出了自己的力量，但它完成使命时，它不需要任何人的感谢，也不需要任何回报，这就是它默默奉献精神！泰戈尔说过“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧”。这就是粉笔，这就是粉笔*凡的事业！
粉笔呀，你是多么的伟大，多么的无私！你的美不是外在的，却是发自内心的。你牺牲自己，帮助他人的精神多么可贵！难道你的品质不值得我们去学*，去发扬吗？
它，全身雪白而又干净的样子实在是惹人喜爱。每当老师拿起它准备写字时，它总是这样默默无闻地献出了自己短小的身体。看到这样的情景时，我心中一股敬佩之情油然而生。
我最喜欢粉笔的朴实。虽然它没有黑板那样显眼，没有讲台那样高大，但是它具有那些“大家伙”所没有的默默无闻、无私奉献的精神。
粉笔虽小，但是它可以和黑板一样为老师、为同学服务，使同学们在宽敞明亮的教室里，直观地了解老师讲解的内容。
每当我看见粉笔时，就会想到和它一样无私奉献的教师。每当夜深人静的时候，教师还在专心致志地备课，改作业。他们面前是书本的世界。桌上到处是教案和作业。老师们挥舞着手中的红笔耐心地批改着一本本作业。晨光熹微时，老师结束了改作业和备教案的“生涯”。到了第二天清晨，我们又可以坐在一起听老师为我们传授知识。
粉笔是*凡的，又是伟大的。老师也是这样的。
我学校的教室有两块黑板，前面的黑板是给老师上课用的，后面的黑板是用来贴黑板报的。黑板下面有一个粉笔槽，是用来给老师放粉笔的，也可以用来装粉笔灰。黑板有四条金色的边框，边框的拐角是圆的，是怕下课有小朋友撞到头。以前的黑板是黑色的，现在的黑板的墨绿色的，是因为墨绿色不伤害眼睛。
我来到黑板旁轻轻地摸了摸黑板，我觉得黑板非常冷，像冰柱一样。我又拍了拍黑板，这种声音很清脆，就和用粉笔写字的声音一模一样，这声音就像黑板在说：“同学们，你们上课一定要认真听讲啊！”
黑板有一个好朋友——粉笔，粉笔是供老师在黑板上写字的，粉笔盒放在讲台上，新的粉笔盒里的粉笔还非常的整齐，但是旧的粉笔盒里的粉笔已经东倒西歪了。粉笔是上面细，下面粗，我把粉笔摆在桌子上，它就像一个火箭，还像一根电线杆。
时间越来越长，粉笔就会变得很短，跟指甲一样小，它会有一个新家——垃圾桶。彩色粉笔几乎是美术老师专用的，美术老师会用彩色粉笔来涂色，而其他课的老师会用彩色的粉笔来写重点。
一天结束了，值日生就会把黑板擦得干干净净，因为老师第二天还要上课，所以值日生要把黑板擦得干干净净的，才能有利于我们更好的学*。
黑板和粉笔陪我们很久，让我们学到更多的知识。
在老师的讲桌左上角，总是放着一盒粉笔。它白且短，是用石膏做成的，看上去很丑陋、不起眼，在生活中，粉笔也是那么的微不足道，但在我看来，粉笔是那么无怨无悔的为我们做着贡献，它在*凡中孕育着伟大。
课上，老师轻轻地拿起一支粉笔，写出一行行刚劲有力的字，把整个黑板描绘出一幅幅赏心悦目的画。粉笔却伴着“唰唰唰”的乐声在黑板上尽情地高歌，唯独在这个舞台上，粉笔才是最快乐的。尽管它的身躯在慢慢地变小，最后甚至变成了粉末。也能看到它依然快乐地舞蹈。就这样，轻轻地，一支二支粉笔没有了自己的生命，或变成粉末舞蹈在教室上空，或变成没法再用的小笔头被扔进了垃圾桶。它都是毫无怨言，从不发一次脾气。是老师用它把无穷的知识传授给我们。
人们曾用“野火烧不尽，春风吹又生。”赞美过小草的玩强不屈；曾用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”赞美过舍己为人的英雄豪杰；可我却要用“洁净无瑕于一生，身耗志坚扬精神”来赞美一下粉笔。粉笔如同小草，尤如春蚕、蜡炬一样，默默地劳作着，又默默地逝去。
从粉笔的身上，我明白了一个道理：要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
我赞美你——粉笔，更赞美你为教育事业默默奉献自己的精神。
——粉笔作文400字范文十份
白色和各种颜色的粉笔到处都是。当你用着粉笔在漆黑的“田地”上写字时，你的兴致大概都在那个字的样子，长得怎么样。却从不去注视着你手上拿着的粉笔，因为粉笔*凡而又*凡，它没有任何的吸引力，去吸引人，我们总是忽视它。但你可知道，没有粉笔，你们怎么能写出整齐而又漂亮的字呢？老师又怎么教我们学*不懂或不会的字呢？粉笔不但人类做出贡献，而且它那种默默无闻、无私奉献、藏而不露的精神更加可贵。用粉笔写字，富人可以，穷人也可以；老师可以，同学也可以，世界上的任何一个人都可以使用粉笔、都可以写。无论粉笔写什么，画什么，他都一样尽职尽责。无论谁使用粉笔，粉笔它都一视同仁，无私奉献，不取报酬。粉笔是那样*凡，又是那样伟大。由粉笔我们想到了人。那些普通人，那些教书育人的老师，。自然，老师之所以成为老师，是因为他们自身曾经努力过，奋斗过，拼搏过，更因为他们默默无闻、无私奉献，多少个日日夜夜，老师们日复一日，年复一年地教育我们做人，培育我们成长。老师的事业是*凡也是很光荣的。我赞扬藏而不露的粉笔，更赞扬老师默默无闻的精神。我要高声赞扬老师和粉笔同样的精神。愿这样的粉笔再多一点，愿粉笔这样的人多一些，再多一些！
在一个教室里，住着粉笔四兄弟，它们分别叫作：小红、小青、小白、小蓝。它们都过着无忧无虑的生活。
可是，好景不长，有一天，从黑板里跳出来了一个怪物，它说：“我是专们吃粉笔的粉笔怪，我要吃了你们！”小白说：“哼，一个丑八怪，头上还长着角的丑八怪，我们不用怕这只丑八怪。”说完，它从口袋里拿出一把弓箭，弓上有一支分身箭，小白把弦一拉，“乒乒乓乓”小白说：“它死定了。它没有死啊，反而变得更大了！”小红大叫。它话音刚落，怪物从一团烟雾中走了出来。“不可能！”小白大喊：“没有人能挡住我的终级分身箭！没有人……没有人……”小蓝的一声怒吼的大喊，所有人都被吓得心脏病发作。小蓝说：“我们和他拼了！”“对，拼了！”“拼了！”“大家拿出来我的真功夫来应战吧！”“好！”
粉笔四兄弟与怪兽抗战。又是一阵“乒乒乓乓”的响声，怪物被粉笔四兄弟的团结吓住了。它说：“没想到粉笔也如此强大。”连粉笔四兄弟共同发明的“粉笔火箭炮”也没发现。小蓝对伙伴们说：“发射。”奇妙的事情在10秒钟里发生了。数十发粉笔异形弹随着呯呯呯的.响声冲向前去。怪物跑旱船打倒在地。看到这样的情景，四兄弟互相击掌，庆祝胜利。
它们明白了：团结就是力量这句话是什么意思了。它们四兄弟互相说：“对不起，以前我会责骂你们是我不好，请你原谅我。”
从此，粉笔四兄弟又过上了幸福的生活了。
“叮零零――”在我的家里，一片漆黑，哦，忘了介绍，我是一支白色的粉笔，住在那个白色的，但里面漆黑的粉笔盒里。听伙伴说，刚刚那个叫“上课铃”，但对于我们粉笔来说，就是“死神铃” ，我不明白。
一阵“嗒嗒”的高跟鞋脚步过后，我感到有人打开了盒子，太阳照了进来，我正想欢呼，那人却抓住了我雪白的.身体，在黑板上磨，我不知道她在干什么，我只觉得我的头越来越尖了，低头一看，那些 我身体的一部分――白色的粉笔末一点一点在撒落在一片铁片上，用含着泪的眼睛无助地望着我，我想哭，但忍住了，突然，那个女老师叫了一个上课不集中注意力的孩子，并把我扔了出去，我吓得闭 上了双眼，耳边的风“呼呼”地吹着，我不知道我将会被扔到哪里，是墙上、窗上还是桌子上，来不及想，我便听到“咚”地一声，我碰到了那孩子的头，庆幸的是，那孩子的头不硬，保了一命。
下课了，同学们玩起了扔粉笔头的游戏，有一个同学没有分到粉笔头，于是他想起了我，看我还有大半段，便掐掉了我的头，冒充粉笔头，并把我的身体放进粉笔盒。回到家，感觉踏实多了，可是，“ 死神铃”又响了，一个男老师走进来，看看只有我是最长的，便也选了我来磨，他写得和那女老师不一样，他是写“1、2、3、4、……”而女老师写的是“忆快乐、美丽……”他写得真多，我就这样 一点一点结束了我的生命。
粉笔，一个普通的柱状体，像一个爱美的小姑娘，在不同的场合她总是身着不同颜色的外衣，这就是粉笔。
粉笔是一种非常普通的物品，相信大家都见过粉笔吧！它非常便宜，学校的教室里随处可见。看到这，你一定会感到奇怪吧，粉笔这么普通，我为什么要大费周折的介绍它呢？的确，粉笔很普通，但是它那种默默为他人奉献的精神却深深吸引了我。它牺牲了自己，却给与了他人知识，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地来到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支粉笔。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的.花朵，使我们成为祖国的有用之才，对自己却从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如上课时没有粉笔，课堂就会变得非常无奈。这时，我突然想起了这么的一句打油诗：春蚕到死丝方尽，粉笔成沫把身献。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如粉笔一样，直至生命结束的最后一刻。
粉笔，它是那么*凡，又是那么伟大。以后，我也要像粉笔一样，为社会默默付出，无私奉献！
有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那*凡普通的粉笔。粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的'精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们A,B,C.它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊！我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育着下一代。夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前批改那些批不完的作业，备那些备不完的课。即使生病了，也从不为此耽误一节课！日复一日，年复一年，当他们的学生成为社会栋梁，为我们的社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时，还记得当初引导你的老师吗？我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师，是他们，为人类的进步做出了巨大的贡献！
读了《落花生》这篇课文后，我的心里就有这样一个启示：人要做有用的人，不能做华而不实的人。当然，在我们的生活中也有很多这样一个跟落花生一样的东西——粉笔。
别小看粉笔短短的、细细的，感觉十分不起眼的样子，但他却是老师们上课的必备品。
乡村学校上课不像我们上课这样，有功能繁多的电脑供我们更好理解上课内容，有各式各样的实验器材让我们上科学课增加动手能力，还有种类繁多的体育设施让我们锻炼身体，但是它们都是价格不菲。而一支小小的粉笔虽价格便宜，但他们可以随时能让老师上课时在黑板上写下最重要的知识点供学生学*，教会学生掌握要领。
别说乡村，就连我们城市里上课也经常用到粉笔。虽然我们城市里有电脑可以辅助讲解教学。但还得依靠粉笔来给我们记录板书。这就是他小巧轻便，方便实用的好处，容易在黑板上留下痕迹，并且还有许多种颜色。老师布置作业，我们记录班级班级纪律都能用到它。
所以我们也要像粉笔一样，即使你再不起眼，但也要做个有用的人！
我们班教室的黑板前，有许多粉笔盒，里面的粉笔有大有小，有刚好能拿住的，也有小的像黄豆的。“滴咚，滴咚——”上课了，老师走上讲台拿起一根刚好拿住的粉笔，在黑板上写出这一节课的要点。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”粉笔在黑板上发出这样的声音。粉笔在黑板上留下自己的痕迹，它把知识教给同学们，让他们享受得到知识的喜悦，让他们懂得许多大道理，而粉笔自己却一点一点的变成粉末，当它写完最后一个字，传授完最后一个知识时，它无怨无悔，因为已经完成了自己的使命，然后消失了，小小的粉笔在向我们诉说着一个道理：默默无闻，无私奉献！
在生活中，有许多人不就是这样的吗？清洁工们为了城市这个大家庭的容貌；为了人们能在一个整洁，漂亮的环境里生活，自己每天早出晚归，辛勤的工作着。
警察们为了城市的安全，日夜不停的坚守在自己的岗位上，站得笔直笔直的，像一颗挺拔的松树，不管遇到风沙，还是雨雪，他们都永远为祖国奉献着。
祖国的建设者们，哪儿需要他们，他们就在那儿扎根，不畏艰难困苦，不怕风吹雨打，他们永远为祖国的繁荣昌盛做贡献，永远保卫着我们的家园！
他们就像粉笔，默默奉献的精神值得我们敬佩。
粉笔，我赞美你！
有人赞美春蚕，“春蚕到死丝方尽”；有人赞美蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”；有人赞美蜜蜂，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”而我今天却赞美你粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间！”
你虽然只有两寸长，但却把毕生的精力贡献给了人们。你每天都在那片黑“土地”上劳动着，把老师的心声传给我们，把无穷的知识印在了黑板。你教会了我们生字新词，教会了我们运算定率，教会了我们ABC。帮我们解决了道路上的.“拦路虎”，指引我们在崎岖的山路上前行，引导我们在浩瀚的大海里航行。你无私奉献，你不求回报，你不求虚名！你的生命是多么*凡，可你留下的却是无穷的知识，培育出的是一个个人才。
我情不自禁地在纸上写下了“粉笔＝老师”。
是呀，在我们学*、成长的道路上，处处可见粉笔你的身影。你静静地躺在粉笔盒中，任老师在黑板上写、画，从完整的一根用到短短的一截，最终变成了飘在阳光中的粉末。那么短暂的一生，你却给我们灌输了许多智慧，让原本空空的知识库变得越来越饱满。
我们的讲台上有一对非常友好的朋友——粉笔盒粉笔擦。
突然有一天，粉笔和粉笔擦吵架了。所以它们不再是好朋友了。
又过了几天，粉笔和粉笔擦又吵架了。粉笔傲慢地说：“粉笔擦，你连写字都不会，你看我，能写出一手又漂亮又苍劲有力的`字。”粉笔擦不慌不忙地说：“我确实不能写出美观的字，但是，你写错了字，你不可以擦，我可以帮你擦呀！”“别再说了”粉笔说：“你不要和我相提并论了，你过不了多少天，就会没人喜欢你，而我呢？别人会更加喜欢我。”粉笔擦又*静地说：“粉笔，你不要再骄傲了，要是你再骄傲的话，你会落后的。”
粉笔在旁边一边捂住耳朵，一边哼着歌，装作好像没有听见一样。
粉笔说：“粉笔擦，和你生活在一起，我很羞耻。”
这时，一个可爱的小男孩刚刚走过这里，听到了对话的声音。哦！原来是小男孩听到了粉笔盒粉笔擦在吵架呀！
小男孩说：“你们怎么了。”粉笔擦说：“粉笔说我不会写字。”小男孩说：“粉笔，你不要只看到别人的短处，要看到别人的长处。”
听了小男孩的话，粉笔向粉笔擦道歉了，之后，它们俩又成了好朋友。
入幕已久，星星只眨眼睛，不说话，人们都随着梦进入了另一个世界，草丛中的轻弹低吟，才霍然印证着一个现实的世界。
成就孩子梦的教室，一只半截的粉笔，来回抚摸着剩下的身躯，一脸的安详、幸福。它明明失去了一半，明明已截肢，为何如此宁静、*和呢？
随着时间的滴答滴答，截肢的粉笔敞开了心扉：我失去了一半，却换来了一腔的满足。我心里高兴呀，我想高歌，当我的身体在黑板上摩擦之时，我看到了孩子们求知的眼神，快乐的笑颜，听到了孩子的妙语连珠，朗朗书声，真的看到老师站到高高的山头放飞着希望，分明倾听到了生命拔节时的微微声响，我感动，我自豪。课堂上我被孩子们碰撞的思维火花所陶醉，被孩子们纯真善良的心灵所感化，我完全生活在一个至善至真至美的世界，能在这个世界中默默工作想必是上帝的眷顾，我已别无所求，现在我只希望看到明天的太阳，让那个世界快快地到来……
夜静悄悄地，星星使劲地眨着惊奇的眼睛，月儿也停止了昔日的旅行，在村头的树梢停下，倾听着粉笔的独白。
——粉笔的作文400字(十)份
“唰唰唰……”粉笔在黑板上划出了一道美丽的弧线，可是自己却在此刻化为乌有。
粉笔，就像农夫在黑色的土地上耕耘，为了给人们带来营养，宁可自己在烈日炎炎下汗流浃背，这是为谁辛苦为谁甜呐！
粉笔，就像天空中那豆大的小雨滴，它降落在大地的每一个角落。一滴虽小，微不足道，但是一场大雨呢？它滋润了禾苗，可自己却在太阳底下立刻化作了水蒸气，飞到天空，和伙伴们一起变成了一座光彩夺目的彩虹桥，放松了大地上许多疲劳的大脑。
粉笔，就如同老师，为了我们多一些知识，宁可自己多添一根白发；为了让我们得到好成绩，宁可自己多一道皱纹。就如同父母，他们含辛茹苦，为的'是让我们学到知识，让我们出人头地。
粉笔，只是一根短短的、用石灰做的小圆棒，可是，就是它和老师教会了我们知识，是这位“农夫”种出了五彩果实，让我们得到充分的营养。
粉笔的一生是短暂的，可是它用这一生传授了知识；粉笔的一生是光荣的，它舍己为人，宁可粉身碎骨，也要留下知识供我们学*。所以我们要学*粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神。
在讲桌一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它小而瘦小，但它无私奉献的精神却是我永远的学*榜样。
粉笔小小的，一身洁白的外衣，它从不装饰自己。无论在什么时候它都是那么的纯洁，那么的朴实无华。
小小的粉笔用处可大哩！上课时，它是老师最好的助手。“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，书写着，渐渐缩短了自己的身躯，却拓展了我们的知识之路。
那一行行清晰的字迹变成了以为导游者，带领我们在知识的.海洋里遨游。看，黑板上的子渐渐增多，可小小的粉笔却变小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暂，而它带给我们的却是知识的甘露。这是一种精神，一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培着祖国花朵的教师。
我们的老师一心扑在教育事业上，洒下了多少汗水，耗费了多少心血，又为祖国培育了多少有用之才。他们呕心沥血，从春到秋，冲满头青丝到两鬓飞雪，从无半句怨言，任学生踏着自己的肩头登上成功之路。这不正像粉笔那种无私的精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人！
有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那*凡普通的粉笔。
粉笔虽然只有那么长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们A,B,C.它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊！
我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育着下一代。夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前批改那些批不完的作业，备那些备不完的课。即使生病了，也从不为此耽误一节课！日复一日，年复一年，当他们的学生成为社会栋梁，为我们的社会贡献自己的一切时，他们的.头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时，还记得当初引导你的老师吗？我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师，是他们，为人类的进步做出了巨大的贡献！
一天放学后，粉笔与板擦和黑板发生激烈的争吵，闹得不可开交，到底发生了什么事情使大伙心里都不愉快？
原来，粉笔很得意，它对黑板和板擦说：“我的本领可大了！老师拿我写字，同学拿我画画，这次，我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢！这些都是我的拿手好戏，怎么样？可是你们呢？土里土气，你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。”被粉笔的话这么一激，板擦愤愤不*地说：“你有什么好骄傲的？还记得吗？上次你写错了一个字，害得同学们差一点导致全班抄错，幸亏我来的及时，要不然你的.脑袋和身体早都搬家了！还说你功劳不小，我呸！”。这时，黑板没好气的说：“依我看，我的功劳最大，就算你粉笔的本事再大，可如果没有我，你到哪儿去写？写在同学或老师脸上？哈哈！再说，我身上写的画的被评为‘庆元旦’二等奖呢……”三个人没完没了的争吵，并且，头上都像火车冒烟一样。
最后，它们提出了一个大胆“提议”――分手。板擦跑到大街上谈自己的功劳，黑板一起身就摔成了碎片，被工人扫到了垃圾箱里，粉笔磨成了粉末，它们都后悔这样做了，可是早知这样，何必当初。
白色和各种颜色的粉笔到处都是。
当你用着粉笔在漆黑的“田地”上写字时，你的兴致大概都在那个字的样子，长得怎么样。却从不去注视着你手上拿着的粉笔，因为粉笔*凡而又*凡，它没有任何的吸引力，去吸引人，我们总是忽视它。
但你可知道，没有粉笔，你们怎么能写出整齐而又漂亮的字呢？老师又怎么教我们学*不懂或不会的字呢？
粉笔不但人类做出贡献，而且它那种默默无闻、无私奉献、藏而不露的精神更加可贵。用粉笔写字，富人可以，穷人也可以；老师可以，同学也可以，世界上的任何一个人都可以使用粉笔、都可以写。无论粉笔写什么，画什么，他都一样尽职尽责。无论谁使用粉笔，粉笔它都一视同仁，无私奉献，不取报酬。粉笔是那样*凡，又是那样伟大。
由粉笔我们想到了人。那些普通人，那些教书育人的老师。自然，老师之所以成为老师，是因为他们自身曾经努力过，奋斗过，拼搏过，更因为他们默默无闻、无私奉献，多少个日日夜夜，老师们日复一日，年复一年地教育我们做人，培育我们成长。老师的事业是*凡也是很光荣的。
我赞扬藏而不露的'粉笔，更赞扬老师默默无闻的精神。我要高声赞扬老师和粉笔同样的精神。愿这样的粉笔再多一点，愿粉笔这样的人多一些，再多一些！
粉笔是老师给我们传递知识的纽带。记得我第一次见到粉笔是上幼儿园的时候，就在那是，我认识了粉笔。
粉笔的个子不高，身体却很苗条，经常穿着一身白纱裙。但有时候，它也爱臭美。粉笔有时穿着蓝色的毛衣，有时戴着红色的帽子，有时穿着粉色的连衣裙……
别看粉笔个不大，但在老师的手中却变得妙趣横生。你瞧，它变成了方方正正的汉字，变成了一排排整齐的数字，变成了跳动的音符，又变成了绿油油的草地，金灿灿的太阳……最后，它变成一撮撮的白灰消失在空气当中，结束了自己那短暂的生命。
在社会上，有多少像粉笔一样无私奉献的人啊！就像我们的老师一样。她每天早早地来到学校，写好黑板，准备上课。她每天披星戴月，却从来不肯休息。每当夜深人静，人们都在也梦中时，老师却坐在办公室的桌子前，认真地批改作业。她风里来，雨里去，时间一长，身体也一天不如一天了，那青丝也变为白发。
粉笔的精神感动了我，我要向他学*，更要向具有粉笔那样无私奉献的人学*。
小而短，像根棍，圆圆口，能吐字。”你们知道这是什么吗？对了，这就是粉笔。这小小的，不起眼的粉笔能带给我们许多知识和智慧。
粉笔是椭圆形的，身子细又长，它是用石灰石和石膏粉制作而成的，材料非常普通。
在一次课中，老师要给同学们听写第十三课词语。老师在每组里面挑一个同学，上来听写。我一边写词语，一边看着它。粉笔为什么会一点一点的消失呢？老师边听写词语边批改，而我边思考问题边写词语，一大截粉笔，我只写了七个词语就变短了许多，变成了粉沫散在讲台上。
有的同学却不关心他，水洒了用他吸，刷好了鞋用他来“美容”，似乎他在我们的生命中只不过是一个“过客”。谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过，那粉末都是他的生命，那是科学高峰上的冰晶，是知识宇宙的流星。在他们心中，生命就是为孩子们学*知识而预备的力量，即使牺牲生命他们也在所不惜。
粉笔那无私奉献、默默无闻的精神，让我深深地敬佩。他虽长得不算漂亮，但他却给我们带来了知识与力量。这就是粉笔的一生，*凡而伟大，*凡是因为他一生朴素，伟大是因为他用生命创造了奇迹。
粉笔也让我懂得了一个道理：我们要做无私奉献的人，默默地为他人服务。
粉笔，我们每天都在学校看到它。它是白色，红色，紫色，绿色，黄色和蓝色。它们基本上是一个形状，顶部薄，底部厚。
如果农民努力工作，他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦，那么他就是无私的。如果清洁工有责任，他也有责任。粉笔的生命如此短暂，但却如此灿烂。为了教给我们知识，它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命，但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了，有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。当一小支粉笔写完最后一个字，教给我们最后一点知识，完成最后一项任务时，它就消失了，如此无声无息，无影无踪。它为教育事业做出了贡献，但当它完成使命时，它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献！泰戈尔说。果实的事业是光荣的，花朵的事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下，为树叶的事业而努力吧。这是粉笔，这是粉笔的普通职业！
粉笔，你是多么伟大和无私啊！你的美丽不是外在的`，而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊！难道你的品质不值得学*和发展吗？
说起粉笔，你们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”
但你们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！
我们又有什么理由不好好学*呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。
啊，粉笔，你虽然那么*凡，但你的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！
粉笔，我们每天都在学校看到它。它是白色，红色，紫色，绿色，黄色和蓝色。它们基本上是一个形状，顶部薄，底部厚。
如果农民努力工作，他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦，那么他就是无私的。如果清洁工有责任，他也有责任。粉笔的生命如此短暂，但却如此灿烂。为了教给我们知识，它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命，但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了，有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。当一小支粉笔写完最后一个字，教给我们最后一点知识，完成最后一项任务时，它就消失了，如此无声无息，无影无踪。它为教育事业做出了贡献，但当它完成使命时，它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献！泰戈尔说。果实的事业是光荣的，花朵的事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下，为树叶的事业而努力吧。这是粉笔，这是粉笔的普通职业！
粉笔，你是多么伟大和无私啊！你的美丽不是外在的，而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊！难道你的品质不值得学*和发展吗？
——粉笔的自述作文400字范文五份
我是一支普通的粉笔，我没有毛笔那么柔软，没有铅笔有五颜六色的外衣，也没有钢笔那么有漂亮的外套。身体只有两寸那么长，想大人的一根手指头，有时我穿着白色外衣，有时披着一件蓝色的西装，像一片蔚蓝的天空，也经常穿着一条粉红色的裙子，像一朵美丽的玫瑰，有时我还穿着黄色的披肩，像一朵盛开的向日葵，我是椭圆形的，头尖尖的，圆溜溜的，滑滑的，细细的，尾粗粗的，笨笨的，我是用石灰粉浇做而成。
我的用途可多了！比如说，艺术周活动有粉笔画，我就会大显身手，要不是因为我，我们同学怎么可能的第一名呢？还有就是同学们办黑板报是，还少不了我呢，有些时候我静静地躺在盒子里休息。一上课老师拿起我，我就又大显身手，是老师的好帮手，我神通广大，是一个小小的魔术师，可以变出精美的图案，可以教数学老师写数字，教语文老师拿着我写汉字，英语老师拿着我写出漂亮的英文字母，音乐老师拿着我画正在跳跃的音符和五线谱，还有包括美术老师画出美丽的画，好看极了！！
不过偶尔我也会伤心难过的，被同学们折断了，就会让同学们扔掉。还把我当游戏来玩儿，让我和垃圾桶度过一天又一天。
我和同伴们希望同学们珍惜我、爱护我，这样的话我会让你们更有知识，更加描绘出美好的明天！笔下生辉。此时此刻，我会觉得很高兴。
我叫粉笔，我圆圆的身子上穿着白色的礼服，我还有许多兄弟姐妹，他们的礼服颜色各不相同，红的、蓝的、黄的……我们有一个共同的任务——传播知识，但我们也有一个共同的苦衷——会被小朋友弄得伤痕累累。
我们居住在教室里，虽然我们的个头小，但我们的用处可大呢，老师上课总离不开我们。语文老师拿我写字，让同学们识字；数学老师拿我写一道道难题，让同学们解答；音乐老师拿我写一个个蝌蚪似的音符，让同学们尽情歌唱。
但可恨的是，是有些小朋友总要随意伤害我们，他们看见我们的身子就剩下一点儿的时候，就把我们从粉笔盒里拿走，用直尺把我们弄成粉笔灰，有的小朋友看别的同学不顺眼，就拿我们去扔，这样他才开心。有的同学用指甲在我身上划，把我们弄的左一伤右一道伤，痛的我们“哇哇”大哭，可他们听不见，不把我们当回事。
唉，小朋友们，请你们不要再伤害我们了！我们有生命，我们也有亲情，少一个兄弟姐妹大家也会伤心难过。我们默默地工作，默默地消失，以短暂的生命把知识传播。你们在知识的海洋里遨游时，是我们牺牲了自己，不断支持你们，帮助你们。请每一位小朋友爱惜我们吧，我们是你们学*的好帮手啊！
我是一只普通的粉笔。
从我一出生就注定了我的渺小，脆弱，*淡。我和一群和我一模一样的兄弟姐妹们挤在一个小小的盒子里，我的眼里只是漆黑一片，后来，不知发生了什么事，我所在的盒子在剧烈的震动着，又不知过了多久，盒子停止了震动，我和兄弟姐妹们只能在那个狭小的盒子里站着。
后来，又有了一次震动，突然，盒子被打开了，那强烈的阳光照的我睁不开眼睛。过了好半天，我才看清了，原来我到了一个更大的盒子里，我的朋友们也在我身边，我是白色的，他们的颜色却各不相同，有红的，有黄的很漂亮，突然，一只大手把一个与我颜色相同的粉笔“抓”走了，再也没有回来，我开始害怕，和我在一起的一位老者却对我说：“我们生来就是为了牺牲，因为我们的牺牲可以为人类的下一代换取无尽的知识，”于是，我坚定了信念，不再害怕。
时间一天天过去，我的伙伴已走的差不多了，他们都已经化为了灰烬，但是，我越来越镇定，没想到我面对死亡会变得如此从容。
又过了一段时间，一只沾满同伴尸体的手伸向了我，把我提到了半空中，我看到了一位女老师，以及她的学生，黑板上是我前一个同伴用生命谱写的音符，老师把我高高的举向空中，同学们的眼睛也盯向我，他们在为我朗诵着一首赞美粉笔的诗，我就是千千万万只粉笔的代表。
当然，我的命运是相同的，我也即将死去，我只能在心里默默祈祷：来生还要作一只粉笔……
大家好！我是出生于粉笔王国的粉笔晶晶，别看我只有一点儿大，可是我的作用可多着呢！
但令我伤心的是，每到下课的时侯，我的噩运就要来了，同学们在追赶打闹时，把我折断当作武器进玫，我伤心的哭诉着：我对人类这么好，你们为什么就不能爱护我呢？正当我还在养伤时，一位女同学的白布鞋被踩脏了，就拿我往鞋上抹，我哇哇大叫起来：真疼呀！真是祸不单行。
在课堂上时，老师拿着我在黑板上写下一个个字母，一首首古诗，一道道公式。我就像一位导游，领着同学们畅游知识的海洋，我的心里美滋滋的。
有时，老师让同学们布置黑板报，同学们用我画出了一幅幅既美丽又生动的图案，还用我写出了一行行整齐、美观的字迹呢！每当我听见：嘿！你们班办的黑板报真漂亮、真好看！我心里总是一阵激动，心想：真好呀！同学们获得了表扬。有时，同学们出去野营时，还用我来做记号呢！并且小心翼翼地用手绢把我包起来，随身携带。
在卫生大扫除时，当我的哥哥姐姐们掉在了地上时，有的同学还会把它们捡起来，放好在盒子里面呢！我的脸上露出了灿烂的微笑，心想：我对同学们的苦心看来没有白费，太谢谢他们了！
我就是这样：一支普通的粉笔，我宁愿用我的身躯来教人类知识，我把我的一生献给了人类，献给了知识！
大家好！是一支粉笔，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圆柱体，像一个挺拔的战士。我有五彩斑斓的外衣，黄色、红色、蓝色、绿色……，唯独没有黑色，因为穿上黑色的外衣，我就要“失业”了，那不是我的幸运色。
我们和蜡烛一样，通过消耗自己为人们提供服务，我们一点也不会伤心，反而会感到自豪。看，在我们的帮助下，语文老师写出一段段优美的文字，数学老师写下一串串奇妙的数字，美术老师画出一幅幅的图画，们也在我们的带领下在知识的海洋中遨游，汲取营养。但是也有意外的事情发生，个别淘气的同学故意把我们掰成一段一段的，当做子弹互相投掷；还有的用我们在白墙上乱涂乱画，强迫我们做这些不的事情时，我们心里很难过。希望大家把我们用在有意义的事情上，不要浪费我们短暂的。
当然，和人类一样，我们身上也有缺点。我们在使用的过程中，会释放粉尘，对人体的肺部和呼气道会有一定的影响，这不是我们愿意看到的，但目前我们也没有办法解决。真希望有一天哪位同学能发明一种仪器，让粉笔灰在我们生活中完全消失，不再让老师和同学的健康受到威胁。
——粉笔作文300字 (菁华9篇)
在一个明媚而安静的早晨，一声细小的声音打破了教室的宁静，原来，是粉笔小弟和钢笔大哥在讨论什么。
钢笔大哥骄傲地说：“我又漂亮又耐用，而你却只有光秃秃的身躯，难看死了。我可是小主人的好帮手，小主人要写字时，我就会光荣地挺身而出，把漂亮的字体献给小主人，我多伟大啊”！“钢笔大哥，您真是太厉害了”！粉笔小弟谦虚地说。这下，钢笔大哥更是得意地神采飞扬。
说到这里，它们的主人来了，她拿着粉笔一会儿写词，一会儿写句，一会儿还写着数学题，不一会儿粉笔只有短短一小节了。。想着想着，粉笔小弟已经全部消失了，钢笔大哥十分后悔刚才的高傲，它终于明白了，只有把自己的全部贡献给人类，那才是真正的美。
渐渐地，教室又恢复了*静。
粉笔，这个小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小有精悍。它整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当它的银群末端轻轻在黑板上滑动时，便留下了一条白色的亮痕。一道道、一条条的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国的幼苗们才识了字，认识了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小，它好不自豪。
可是谁知道，在它欢乐的背后，也在默默伤心。它教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位美丽的少女，变成了一位五十多岁的老人。它渐渐的缩短，缩短，直至终结……
不过，它没有因此而停止，它仍继续的写啊写。因为它知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒虚度光阴，渐渐的，它越写越短，最后，它付出了它那短暂而美丽的生命。
斗转星移，那些幼苗长成参天大树时，也忘不了感谢曾经日夜辛劳的粉笔，虽然记不得是什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己、哺育他人的美好品质。
我们在上课时最常用的.一样东西就是——粉笔，它为我们默默无闻的奉献着，却不求任何回报。
在课上，老师时时刻刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时，粉笔献出了自己的生命，黑板上写的密密麻麻，我们也学会了很多，但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲桌上，值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干净，粉笔像雪花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。
啊！粉笔真伟大啊，从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床，在大街上打扫，中午十二点多才回家，下午二点又开始打扫，晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早贪黑的工作着非常辛苦，有些人可能会对清洁工叔叔不满，因为在我们正走路时，清洁工叔叔正在打扫，不小心会把我们的衣服弄脏，还会用扫帚不小心把我们扫一下，而我们却不谅解，还责怪他，清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。
清洁工叔叔是不小心扫到我们的，可我们却不体谅他还责怪他，清洁工叔叔向我们道歉，但从来也没有怨言，不和粉笔是一个性质吗？
星期四下午，第一节是语文课，语文老师和我们做了一次“抢粉笔”游戏。游戏规则是：同桌俩面对面坐着，在俩人中间放一个粉笔，然后老师说什么手，就用这只手来抢，用错手的算输，抢的慢的也算输，三局两胜。
游戏开始了。
第一局老师说：“左手。”我和同桌像闪电一样，用手抓向了粉笔，我的手先摸到了粉笔，我的同桌摸到了我的手，哇！我赢了一局。我高兴得手舞足蹈。我在作文书上见过这个游戏，那个游戏跟这个类似，也是这种玩法，那上面的老师第二次说的也是左手，估计这次老师也会说左手吧。
第二局开始了，我把左手往前一点，右手往后一点，等待老师说左手，老师开始说话：“准备，左手。”同桌快如流星，“嗖”的一下摸住了粉笔，我发出“哒”的一声。同桌高兴得眉飞色舞，而我垂头丧气。不过还有一局，这一局谁输可就彻底输了。
第三局开始了。老师说：“这次，我说什么手那么出另一只手。比如我说左手你们出右手，我说右手你们出左手，听明白了吗？”我们大声喊道：“明白了！”老师说：“右手。”我迅速地伸出左手，直奔粉笔而去。啊！我抓到了粉笔了，我高兴得像小兔子一样跳了起来。
这次游戏太好玩了，下次我还要玩！
我已是六年级的学生，粉笔已是司空见惯的东西。二寸多长的身躯，圆圆的柱形，很匀称，很硬很脆。白色粉笔最常见，余下的便是五颜六色的粉笔了。
"物以稀为贵"有的同学便不珍惜数量多的粉笔，写着写着，断了、掉了便再拿一根，地上的任凭它被踩成粉末。粉笔给我们很多帮助，从汉语拼音到英语单词。从横*竖直到中文汉字，从*数字到加减乘除，它任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着多彩的图画。它犹如导游，带领我们在知识的海洋里遨游，在知识的果园里采摘累累硕果。支支粉笔愈用愈短，随着它的用尽，我们也在慢慢长大，更多的知识不断的充实着我的脑海。
粉笔默默无闻毫无怨言地任黑板擦轻轻的擦去自己用身躯留下的字迹，无数细细的粉笔末儿纷纷撒撒的飘下。有人写过：“纷纷扬扬的粉笔写染白了老师的头发。”非常形象。想起老师们从春到冬，从满头青丝到双鬓飞雪，任学生们踏着自己的肩头登上人生的旅途，这就像粉笔的无私精神。我们也要做个像粉笔一样默默耕耘的人。
粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学*都离不开它。
每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不值得我们学*吗？做人就要做粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。
在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人，那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗？他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视，可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师。我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一课参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗？
正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好！
在黑板前的桌子上，摆着一些零零碎碎的粉笔，有的也有一大半段，有的断掉腰，有的却只剩余手指甲那麼变大，也有的小得不值一提。
“丁零零……”上课的时候，学生们急急忙忙跑到坐位上，都*静下来，等待杨老师讲课。教师进来了，她开启教学课件开始上课。她拿了一支粉笔，边讲边回身在黑板上写下了关键內容。沙沙沙，沙沙沙，一排排整齐的板书设计完成了。可是，教师手上的粉笔却愈来愈短了，它化为了一颗颗白的烟尘，在黑板上留有了自身的印痕后，一点点地消失了。当这一支小小粉笔为大家写下最终一个字时，当它为大家教给完最后一个专业知识，完成了最终一项重任后，它便消失了，始终从这一世界上消失了，从此回不去了。
这要我想到了这些恪守在自身的职位上的职工、教师、农户……，她们如同粉笔一样，为了更好地大家的幸福快乐，不为人知，在自身的职位上默默耕耘，投入了自身的一生，从她们的身上反映出了一种杰出的精神实质——甘于奉献。她们不辞劳苦，是社会发展上最美丽的人，非常值得大伙儿尊重。
一个很久很久以前的夜晚，在某个学校的一间教室里，一只粉笔对一只铅笔骄傲的说：“我的本事可大了，语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案，你行吗？”
铅笔一听，也骄傲的说：“哼！有什么了不起的，你比得过我吗？我可以写作业，还可以在图画纸上画出美丽的图案，小朋友们都少不了我，你行吗？哼！”粉笔听了，说：“别自以为是了，我的本领才大哩！”铅笔听了又说：“少吹牛了，我的本领才大呢！”正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了，黑板说：“谁那么吵？”铅笔和粉笔听见了黑板的声音，说：“黑板呀！你快来评评理。”黑板说：“怎么了？你们为何而吵？”粉笔说：“黑板老兄，我们是在争论谁的本领大呢！”
黑板一听不慌不忙的说：“每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看见自己的长处，我们也要看清自己的短处，不要拿自己的长处去和别人的短处比，你们知道吗？”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头，它们忙向对方道歉，从此它们还成了好朋友呢！
“沙沙，沙沙沙……”当讲台上传来这种美妙的沙沙声时，所有人都在凝神思考，吸取知识，唯独他：粉笔，在一丝丝地消磨自己。
在一所学校里，我和父亲在操场上锻炼身体。离开时，我们经过了一间教室，地上散落着几个粉笔头。我皱起了眉头，捡起来一粒问道：“爸爸，为什么他们那么短小？”爸爸摸了摸我的头说道，“他们是被用过的粉笔头。”“他们曾经也是这样的。”爸爸指了指讲台上盒子里的粉笔，又说：“也是这样长长的，直直的。”我点了点头，认真地问道：“是老师们把他们变成这样的，当他们在黑板上摩擦写字时，有的粉末留在了黑板上，有的粉末落在了地上。难道它们甘心变成这样吗？”爸爸笑了笑，回答道：“当然不。老师就和他们一样牺牲自己，而奉献给别人知识。他们也不会不甘心变成这样，因为他们永远都是无私的，热于奉献的。当他们看见满天的粉笔灰到处飞扬的时候，他们也不会后悔，那时他们已经变短，满足的被人们遗弃了。”“我知道了，做人就要像粉笔一样，默默地、而且无私地奉献，像老师一样。”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话比喻的，不正是像粉笔一样的人吗？
——粉笔作文300字 (菁华6篇)
我，一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是冰清玉洁的白雪公主，有人称我是洁白无暇的雪娃娃，还有人赞扬我是“成灰泪使干”的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉笔头。
我怎么也想不通，我是一截好好的粉笔头，怎么会被人遗弃呢?我绝望极了，真是有苦难言啊!我真希望在黑板的原野上跳起“知识圆舞曲”，去滋润求知的心灵;我真想在智慧的花园里采集朵朵艳丽的花儿，去张扬聪慧的孩子;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，放飞理想的翅膀……
终于有一天，一个大手把我拿了起来。我兴奋极了，我仔细看了看他，他是一个阳光帅气的小男孩。小男孩把我紧紧捏住，“啪——”一声，我被弄断，我当场昏了过去。等我苏醒以后，小男孩正在和伙伴们把我扔来扔去，我的愿望被彻底毁灭了。扔够了以后，小男孩又用尺子把我切成粉，装进水里，把我变成了溶液。
在此，我真想呼吁一声：“同学们，请珍惜粉笔头吧，不要当成玩具。”
“唰唰唰，唰唰唰”粉笔在黑板上移动着，书写着。随着洁白的粉末儿缓缓飘落，它的身躯渐渐缩短。“唰唰唰——”它们的足迹化成了一个个俊俏娟秀的字体，那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带领我们在知识的海洋里遨游，在文字的果园里徜徉。
下课了，粉笔毫无怨言地躺在一旁，任黑板擦轻轻抹去它用生命换来的劳动成果。无数细细小小的粉末儿徐徐落下，像牛毛，如玉屑，似雪花……但它从来不怕，任身体渐渐缩短、结束，却仍默默地把知识传播。它没有钢笔那样华贵，没有毛笔那样修长，但它却有着很大的作用。正是因为这小小的粉笔默默地牺牲，才铺长了同学们的知识之路，才培育出了祖国一批又一批优秀的人才。
我想，这是一种精神，是一种品质，更像那种高尚的人——那无私奉献，任劳任怨的'交警们。他们一心为人民服务，为人民着想。无论严寒还是酷暑，无论刮风还是下雨，他们总是立在马路中心。吸进的是车辆排出的尾气，听到的是一声声汽车喇叭发出的噪音，闻到的是油箱的异味，而换来的却是车辆的顺畅通行。这难道不是一种奉献吗？
粉笔呀，你的精神是多么可贵呀！你舍己为人，无私奉献的精神令人敬佩。粉笔，我赞颂你！我更赞颂像你这样无私奉献的人！
有人喜欢花朵，有人喜欢玩具，而我却独爱那仅仅三寸长的，有着各种颜色的粉笔。
“丁零零”上课铃声响了，老师站在黑板前，随手拿起一支粉笔就写了起来，在粉笔的吱吱声中，老师开始给我们讲解知识，让我们在知识的海洋里遨游。可谁会在意老师手中那支小小的粉笔呢？慢慢地，它由长变短，短到不能再用了，最后被丢进垃圾桶，它默默地牺牲了自己，只在黑板上留下了那用尽全身的力量写出的醒目、漂亮的一行行字……
下课了，宣传委员带领我们出黑板报。看，那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的粉笔都在粉笔盒里摩拳擦掌，跃跃欲试呢！好像在比谁的本领大。我们的同学们也毫不客气，挑选出合适颜色的粉笔在黑板上涂呀、画呀，忙得不亦乐乎。随即，一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的面前。可爱的粉笔们用它们的生命美化了教室，让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
粉笔是默默无闻的'，是无私的，它为了别人，奉献了自己。这就让我想起了我们敬爱的老师，他们数十年如一日，兢兢业业地工作，把自己所学的毫无保留地传授给我们，这种精神怎能不令人赞叹呢？
粉笔，这个小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小有精悍。它整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当它的银群末端轻轻在黑板上滑动时，便留下了一条白色的亮痕。一道道、一条条的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国的幼苗们才识了字，认识了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小，它好不自豪。
可是谁知道，在它欢乐的背后，也在默默伤心。它教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的.由一位美丽的少女，变成了一位五十多岁的老人。它渐渐的缩短，缩短，直至终结……
不过，它没有因此而停止，它仍继续的写啊写。因为它知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒虚度光阴，渐渐的，它越写越短，最后，它付出了它那短暂而美丽的生命。
斗转星移，那些幼苗长成参天大树时，也忘不了感谢曾经日夜辛劳的粉笔，虽然记不得是什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己、哺育他人的美好品质。
在我们教室里生活中，粉笔就是一件必不可少的物品，相信我们都知道吧！身边最普通的粉笔都就是白色、蓝色、红色、绿色、黄色、紫色之类的颜色。
课堂上，老师用的最多的也就是粉笔了，粉笔牺牲自己留在黑板上的是老师要交给我们的知识。我们学会了很多新知识，而那些粉笔呢，却用一次，就比前一次的缩短。它牺牲了自己，同时呢老师又用粉笔教会了我们知识。想到这时我怔住了，突然想到了教我们知识的老师们，他们每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我们知识，到了晚上他们等到我们躺在床上，睡着了正做着好梦的时候，那时他们才安心而疲惫地走出我们的校园，这样老师也不要什么东西，只是默默无闻的教我们知识，老师这样做的目的是想让我们的以后，找一个好的学校，有一个美好的未来。老师的这种默默无闻、无私奉献精神，正如粉笔牺牲自己、默默无闻、为我们写下知识，粉笔的这种精神，真的是伟大了。
我长大以后也要粉笔一样，为我们的国家和我们的社会做出伟大的贡献。
我们教室里有什么呢？我们教室里有粉笔、黑板、椅子、窗户、门、桌子、电风扇……，其实黑板和粉笔是老师的朋友，因为老师每天都要用他们，今天我们也和他们做朋友。我们教室前后各有一块黑板，就像双胞胎一样，他们都穿着墨绿色的衣服。
我们量了量他们的宽度，先请一个1米3的小朋友，把手张开量了三次，多10厘米，所以他的腰围宽4米，又量了量他的身高，用了一个24厘米的尺子，量了五次，所以他的身高是1米2，我想如果他是一个人的话那就太丑了。黑板的下方有一排银色的黑板槽，黑板槽里有密密麻麻的粉笔灰，粉笔灰像洗衣粉，还像沙子，里面还有粉笔头，有长的，有短的，黑板槽就像黑板的饭兜。
粉笔住在四四方方的房子里，长8厘米，宽5厘米，高7厘米，上面刷着白和天蓝色的油漆，这么小的房子，我猜是16枝，我好想打开看一看啊！我来数一数吧，有34枝，比我猜的要多，最长的有7厘米，和房子差不多高，最短的有5毫米，像铅笔上的橡皮，有20个穿白衣服的，有14个穿彩色衣服的。
我们要爱护他们，不能随便乱扔粉笔，脏了要用手弄干净，掉地了要捡起来，伴我学*，伴我成长。
——粉笔作文450字(精选5篇)
四年级了，对粉笔，我早就司空见惯了： 五厘米 长，圆柱形，细细的身子。“物以稀为贵”，多得要命的粉笔任我们随便在黑板上乱图乱画，对她的存在我已毫无知觉。
然回想起这四年来，粉笔教会了我许多的东西：从一年级的aoe……到现在的teacher、student……，它任劳任怨，真有牺牲一个，再顶上一个，前仆后继的精神，一支粉笔从渐渐变短变小到再换一支的过程中，我们也渐渐长大，可是，我们对粉笔讨厌的感觉依然没变：粉笔灰是那么的令人难受。
讨厌归讨厌，粉笔却依然是同学们最好的课间玩具。要是你能往讲台桌上看一眼，你一定会大吃一惊：堆得跟小山似的粉笔，每支都是那么得短，这可全是我们班小朋友在黑板上乱涂乱画的“成就”，课间，黑板前，经常可以看见我们班的同学争先恐后在黑板上写字画画的身影，白的、黄的、蓝的……五颜六色、形状各异的字和画使粉笔在同学们的手中一点一点消失，上课时，老师倒是反而没粉笔用了。
就这样，粉笔在老师和同学们争抢使用的尴尬局面中一如既往地变化着，同学们也依然对粉笔的.变化熟视无睹。
粉笔作文450字
它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，就是——粉笔。
它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了……
其实，有一种人以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上……粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？
它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！
五年级:申雨萌
有人赞美那生命力顽强的仙人球，有人赞美那高贵典雅的茉莉花，还有人赞美那热情奔放的玫瑰，而我却爱那*凡而普通的粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却自己的毕生精力贡献给人们。它们每天像农民一样在“黑色的土地”上“耕耘”，多么没有意思的工作呀！但它却没埋怨半句，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字词语，教会了我们算术，还教会了我们English。它自己却变成了一堆粉末，最终永远的消失在世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么令人敬佩啊！
我们辛勤的老师，不也是一根根的“粉笔”吗？她们为了我们的未来，不顾自己，呕心沥血。夜深人静，当我们入睡时，老师还在灯下批作业。有时生病了，也不耽误任何一堂课，这多么像粉笔一样贡献精力的老师啊！就这样日复一日、年复一年……当她的学生已经成为国家人才、社会栋梁时，老师已经满头斑白，皱纹也爬满了前额，但老师却毫无怨言，还意重深长地教我做人的道理。是老师，用辛勤的汗水浇灌我们；是辛勤的老师，是您用真理的火花照亮我们，您多少寒夜您奋笔疾书；像粉笔一样默默无闻的老师多少夏日您“点石成金”。
我赞美粉笔，更歌颂老师！是您们，为人类的进步奉献出自己所有的“光和热”！
我们在上课时最常用的一样东西就是——粉笔，它为我们默默无闻的奉献着，却不求任何回报。
在课上，老师时时刻刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时，粉笔献出了自己的生命，黑板上写的密密麻麻，我们也学会了很多，但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲桌上，值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干净，粉笔像雪花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。
啊！粉笔真伟大啊，从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床，在大街上打扫，中午十二点多才回家，下午二点又开始打扫，晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早贪黑的工作着非常辛苦，有些人可能会对清洁工叔叔不满，因为在我们正走路时，清洁工叔叔正在打扫，不小心会把我们的衣服弄脏，还会用扫帚不小心把我们扫一下，而我们却不谅解，还责怪他，清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。
清洁工叔叔是不小心扫到我们的，可我们却不体谅他还责怪他，清洁工叔叔向我们道歉，但从来也没有怨言，不和粉笔是一个性质吗？
它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。
他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。
当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。
上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。
有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业；当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课；当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。
它，是多么伟大，他，是多么艰苦……
难道老师不具有粉笔的品格？
粉笔，一种*凡得不能再*凡的笔，一种老师的教学用具，今天，我要满怀深情的来赞颂您。
自从有了黑板以来，粉笔就成了老师一种不可缺少的教学用具，也成了学生们的好朋友。粉笔大约有3寸长，接*圆锥形的身体自下到上逐渐变细，但粗细的差距不是很大，不同于圆锥的是粉笔的两端都是*面，粉笔是由石灰、漂白剂和凝固剂经过加工而制成的。粉笔分白色和彩色两种，老师们都喜欢白色粉笔，而我们却喜欢彩色粉笔。但是无论粉笔是什么颜色的，他们都在向我们传递知识，但是小小的粉笔是有限的，但是粉笔写出的知识是无限的。老师通过粉笔告诉我们数学世界的有趣，告诉我们音符的友善，告诉我们祖国语言文字的奥妙。
粉笔有一种无私奉献的精神，每天，老师总是带着微笑向我们传递知识，我们了解理解知识，却不见了粉笔，在黑板擦的抚摸下，化成了灰。
每当我看到粉笔，就会想起我们的老师，老师每天都很辛苦，晚上熬夜为我们批改作业读书，备课……这和粉笔的无私奉献是都么的相似啊！
粉笔，您是一位知识的传递者，用自己的生命，换来了同学们的从无知识到有知识，正如一首宋词说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰是泪干”我觉得，您和春蚕、红烛一样，您们不惜牺牲自己的生命，为人类服务的奉献精神永远值得我们颂扬！
——粉笔的自述作文300字(精选五篇)
在一个温暖的下午，一只看似普通的粉笔小白诞生了！
在这个对小白来说人生最重要的一刻，小白对自己说：“经过这么多的苦练，我终于修成正果，变成一只光鲜亮丽的粉笔了。咦？奇怪！我怎么没有脚呢？”突然听见有人回答：“你是笨蛋吗？我们是粉笔，不是人类！”原来是旁边有粉笔同类，小白不甘示弱回嘴：“既然我们是粉笔，当然也没脑袋，所以，你也没资格骂我笨啊！我看吶，我们就不要再吵了！”于是两人只是大眼瞪小眼的，无言的渡过这个下午。
第二天，小白被送到一间很闹哄哄的教室里，他东张西望想知道为何会来到这儿，后来，他看到许多早已断掉的粉笔，不自觉的害怕了起来，但是又自言自语的深信自己的功力深厚，不会轻易断掉。
才刚说完话，就看到有一位小朋友把一旁的粉笔折磨得半身不遂、不成“笔”形，小白开始为了自己的命运感到忐忑不安，接下来不到三秒钟，另外三个小朋友把小白轻易地五马**，接着更把他的身体碾成碎片，远远看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其实这美丽洁白的粉末却是一具粉笔的尸体。
此时，小白的幽魂不停的吶喊：“下辈子我要再努力修炼，如果我有长脚，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人类的欺凌。”
我，一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是冰清玉洁的白雪公主，有人称我是洁白无暇的雪娃娃，还有人赞扬我是“成灰泪使干”的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉笔头。
我怎么也想不通，我是一截好好的粉笔头，怎么会被人遗弃呢?我绝望极了，真是有苦难言啊!我真希望在黑板的原野上跳起“知识圆舞曲”，去滋润求知的心灵;我真想在智慧的花园里采集朵朵艳丽的花儿，去张扬聪慧的孩子;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，放飞理想的翅膀……
终于有一天，一个大手把我拿了起来。我兴奋极了，我仔细看了看他，他是一个阳光帅气的小男孩。小男孩把我紧紧捏住，“啪——”一声，我被弄断，我当场昏了过去。等我苏醒以后，小男孩正在和伙伴们把我扔来扔去，我的愿望被彻底毁灭了。扔够了以后，小男孩又用尺子把我切成粉，装进水里，把我变成了溶液。
在此，我真想呼吁一声：“同学们，请珍惜粉笔头吧，不要当成玩具。”
Hi，大家好，我是一只小粉笔。
我全身雪白，体型像个小圆柱，大部分时间都生活在学校里。我的兄弟姐妹有很多，他们的颜色也各不相同，有红色的、黄色的、绿色的等等，但我们有着相同的使命，那就是让老师板书写字，让知识传遍到每个同学的脑海里。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我是老师的小助手，但我的生命也很短，有时可能不到一天的时间，就结束了生命之旅。但当我看到同学们考试考得非常理想的时候，我就很欣慰，即使结束了生命，也充分发挥了生命的价值，没有虚度一生。
每个老师都很喜欢我，常常把我拿起，让同学们在知识的海洋里遨游。可是当老师不在时，一些调皮的同学就拿起了我，把我掰成一小段一小段的，往远处扔去。天哪！这简直是扼杀我的生命啊！同样是拿起，为何用如此不一样的方式来结束我的生命呢？我为老师的事业和同学们的成绩鞠躬尽瘁，为什么还要这样对待我呢？
我希望老师和同学们可以好好对待我们，别看我们个头小，用处可大了。请大家好好珍惜我们，不要让我的兄弟姐妹们从我的身边毫无价值地消失。
大家好！猜猜我是谁？我就是师见师爱的粉笔。
我的样子是圆柱形的，大部分是雪白雪白的，够老师用的。我还有个大家族，这些家族是五颜六色的，有黄色、绿色、红色······但是这些五颜六色的粉笔基本上是给同学们办黑板报用的。
我的用处可大了，每当老师上课的时候，都要用上我来写字，可是，每当老师要用我来写字的时候，我会被老师写的越写越短，甚至可能只剩下一个粉笔头了，但是为了能让同学们得到知识，就算让我粉身碎骨，我都心甘情愿，我还可以给孩子们带来快乐，孩子们也经常用上我，孩子们可以画画，可以用我来玩游戏，只要能看到孩子们的笑容，我就很开心了。
可是，我还有我的伤心事。有些老师如果看见学生在课堂上不乖，就把我当做武器，扔向不乖的学生，“嘭”那个不乖的学生就会变得乖起来了，但我是用来传递知识的，不是用来当武器的呀！还有一些顽皮的孩子，看我很好玩的样子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩乐品呀！求你不要伤害我吧！
Hello，我是高挑的小粉笔，我穿着一件朴素的白衬衫，我的富人兄弟姐妹们都穿着五颜六色的衣服。有的穿着粉色的连衣裙，有的穿着蓝色的长裙，还有的穿着橙色的棉袄。
虽然我很普通但是我很受到老师的重用。“叮铃铃”上课，老师走进了教室，一把拿出我来，早黑板上写起了优美的文字，渐渐地我变的越来越矮小，但是我不在乎，我好像变成了导游，带着同学们走进语文的世界；数学课上，老师拿着我在黑板上写出了许多复杂的数学公式，我又变成了“侦探”带学生们去这复杂的公式；英语课上，老师用我写出了许多“字母宝宝”和“句子先生”我又变成了翻译家，带着大家去了解这些语言。每节课上都有我的作用，看来我也不比我的兄弟姐妹们差。我每天过着幸福的生活，我每天都过得无忧无虑，但是噩梦终究会降临。
今天是有史以来恐怖的一天，因为全校最严厉的老师要来我们班上语文课。一想到她我就全身发抖。“叮铃铃”上课了，我感到一股杀气正在靠*我。几秒后，一个老师走了进来，当时吵闹的班级已经变得鸦雀无声。这时，老师严厉的目光转向了我，我开始害怕，立刻就躲到了墙角，我心想：千万不要选中我啊！可是我还是被老师选中了，老师拿着我在黑板上手舞足蹈的写了起来。正当老师在写字的时候，我们班的淘气包和他的同桌在窃窃私语，老师“嗖”的一下转过来，死死的盯着淘气包，拿着我一下扔下去，这是一个完美的抛物线，结果我的脑门和淘气包的脑门装载了一起，真是痛死我了。我跌倒在地上，摔得粉身碎骨。下课了，同学们拿着其他兄弟姐妹们玩起了“粉笔大战”。
别小看我，我是一只非常有用的粉笔，请大家爱惜我。
