在我人生中，总有一两句喜欢的名言，这些名言对我们帮助很大。我最喜欢的名言是“温故而知新”。这句名言的'意思是：只要把学过的东西温*几遍，就可以更深刻地理解这些知识。这句话一直伴随着我的成长，让我懂得许多道理。这句话便是我的座右铭。
有一天晚上，作业很少，我早早地写完了所有作业，正准备去玩时，我想起了孔子的一句名言——-“温故而知新”，心想：现在还那么早，不如我去温*一下今天学过的知识吧！顺便也预*一下明天要学*的东西。这样我会更加深刻地理解新知识！于是我放弃了去玩的念头，拿起书本坐在桌子前认真地复*起来。足足复*了两个小时，直到我对今天的新知识了如指掌才肯去休息。第二天早上，老师考我们昨天学过的东西，我举了好多次手，每一次回答都准确无误，老师高兴极了，因为我*时都没什么举过手。老师当着全班同学的面表杨了我，还叫大家跟我学*。我非常高兴，从此以后，我就更加认真学*了。
还有一次，第二天就要期末考试了，老师只布置了复*这个作业。以前，我都从来不复*的，回家后只顾着去看电视，玩电脑，妈妈叫我复*我也不复*，所以经常考不到高分。今天一回家，我没有像以往一样只顾去玩，而是坐在桌子前认真地复*起来。连妈妈看到我都惊讶地说道“哟！今儿太阳打从西边次出来了！”我没有理会妈妈，而是专心致志地复*起来。因为我没有忘记“温故而知新”这句名言。第二天考试时，试题非常简单，都是类似我昨晚温*过的题。于是我三下五除二就把试卷做完了，还认真检查了好几遍才交上去。成绩出来时，我得了满分，我兴奋极了，一蹦三尺高，就差没喊出来了。我心里比吃了蜜糖还甜，这都是我的座右铭————“温故而知新”教导我的。
“温故而知新”这句名言对我有很大的作用，它可以让我懂得许多道理。我真高兴呀！
生活是一本永远读不完的书，但是每当想起那件事，都自愧不如啊！
那是我从电脑上读的一篇关于*的文章。
在*小的时候，是他小姨照顾他，有一次他小姨罚*练一百个大字。*二话不说就去练了，但是等小姨洗好碗后，看见*还在练，便说：“别练了，快上床睡觉吧！”没想到*却说：“小姨，我还有几个字没练好。”小姨说：“明天再练吧！”却没料到*说：“今日事，今日了。”
小姨便陪着他练。练好之后，*又说：“有两个大字歪了。”说完又拿起毛笔开始练了起来。练了一会终于练好了，*这才肯睡觉。
多么严格的'自律，怪不得*有这么一手好字。都是他严格要求自己换来的丰硕成果。
“今日事，今日了”，我要把这句名言作为我的座右铭。今日事必须今日完成，有好多人都做不到，因为有人非常懒惰，爱拖拉。所以我要把我自己从懒人名单中除名，成为一个勤劳自律的人。
你们觉得我的座右铭好吗？
“诚信比一切智谋更好，而且它是智谋的.基本条件。”这句名言是康德说的，也是我的座右铭。
记得在三年级的时候，我订了《红树林》，已经有很多本了。
有一天，弟弟对我说：“姐姐，你有很多本《红树林》了吧，借我看看？”我说：“嗯，好吧，但是我有些地方还没看，过几天再给你，好吗？”弟弟高兴地说：“好滴！”就唱着歌兴奋地跑开了。
每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的.风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个
有一次，我在做数学考试时。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地列在草纸上。我忽然发现了这道题的入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。
有一次，老师布至我们回家做手抄报。我一回到家就开始想怎么画了。突然，几滴水彩笔的水彩滴到了纸上。“怎么办怎么办。”我急的像热锅上的蚂蚁一样。突然，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我眼睛一亮，连忙在纸上画上了几笔，一副手抄报就但生了。
成功有很多种方法，你不一定选择这一个！这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾！
古人留下了许多发人深省的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”，“一日无书，百事荒芜”……。这些名言让我们懂得了许多的深刻的道理，而我最喜欢的一句话和你们大家可能不一样，我选的是—“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言让我受益无穷。
记得我二年级时的一个下午，老师让我们写了一页课堂作业，是关于算术内容的，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你这一页课堂作业写的不错！有进步，以后要继续努力！争取考试考个满分！”还把我写的课堂作业贴到了墙上，老师再三叮嘱我：“得了好成绩不能骄傲自满，要保留一份谦虚的`心态。”然而，我对这句话并没有真正的理解。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸表扬了我，并给我讲：“要谦虚，不要骄傲。”我心里美滋滋的，早把爸爸的话当成了耳边风。于是，我骄傲起来，心想：“算术这家伙也没什么可怕的，一下子就可以应付了。”从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好写了……
在一次数学课上，老师让我们考试，考算术第一单元。我心想：“我的课堂作业写的那么好，这次考试又算得了什么？”我漫不经心的填满了卷子交上去。结果，我被老师叫到了办公室。老师严肃的对我说：“你看看你自己写的卷子！我都看不懂，你能看懂吗？说给我听听！”我低下头，看看自己做的卷子，顿时傻了眼，心想：“这是我自己做的卷子吗？”
“没想到连你自己也看不懂……”老师喝了一口水，“唉，你呀你，我表扬了你，你就这样骄傲自满，希望你以后努力学*，提高算术能力。现在我送个你一个座右铭，希望你能牢牢记住上面的名言。”
红白相间的纸板上，清清楚楚的写着十二个大字“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”它将永远鞭策着我，让我前进。
也许每个人都有自己的座右铭，当然我也不例外。我的座右铭是：“友谊之花是开在互相理解、互相信赖的土地上的。”这句座右铭时刻提醒着我做任何事都要站在他人角度上为他人着想，这样“友谊之花”才会开在你身旁。
我以前是个十分任性不为他人着想的人。常常会因为贪玩的本性而用脚踢别人的课桌，使他们做不了作业，他们很生气，我看着他们生气，自己却觉得十分好玩。因此我没有一个好朋友。然而现在，某些跟我以前一样的同学只顾及自己的开心，而不去顾及别人的感受。
有一天，有几个贪玩的同学在我的课桌旁玩耍，我看他们越玩越起劲，就不理会他们，那起作业就写。不知是谁推了我的桌子一下，害得我在本子上划了一笔。此时的我才知道以前弄别人，别人是什么感受。从此以后，我做任何事都站在别人的角度上为他人着想。
现在我已经真正了解了我的`座右铭的意义了。为了他人，我们一起创造更美好的明天……
“一份耕耘，一份收获”这句脍炙人口的谚语成为了我的座右铭。它像夜空中镶嵌的启明星，又像迎风破浪的风帆，更像前进队伍中高高举起的火把，在学*的道路上，指引着我，鼓舞着我。
记得一年级时，零基础进入小学的我，对于10以内的加减法，都要请十根手指来帮忙。第一次拿到口算试卷，我一看就傻了眼，5分钟50道题，这怎么可能？满脸问号的我脑中一片空白，红色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印记。当妈妈拿到我的试卷时，简直不敢相信自己的眼睛——15道没做完，加上2道错题。妈妈思索了片刻，摸了摸我的头，语重心长地对我说：“宝贝儿，口算并不难，通过练*是可以提高的，妈妈相信你一定行！”我似懂非懂地点了点头。
从那天起，我为自己制定了一个新的学*计划——每天坚持做口算，并严格按照计划进行练*。通过一周不断的练*，我的口算速度大大提高，正确率也稳步上升。看到试卷上越来越少的圈圈和叉叉，妈妈向我投来了赞赏的目光，嘴角也泛起了欣慰的笑容，我小小的心中充满了快乐。
然而，一场突如其来的肺炎如暴风雨般向我袭来……养病期间，我没有中断学*，仍然每天坚持练*口算。
一天下午，我迷迷糊糊从梦中醒来，一睁眼就急急忙忙向妈妈要口算题。计时开始，我迅速地提起笔在纸上写着结果，脑筋不停地转动着，嘴里也念叨着，秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促着，还时时伴着猛烈的咳嗽声。这时，我深深地吸了一口气，让自己紧绷的身体放松下来，加快了笔上的速度，终于在闹铃响起前完成了最后一道题。我终于做完了，我成功了！等到口算验收那一天，我已是胸有成竹，心态*稳地完成了口算试题。当我拿到自己数学口算第一个满分时，无尽的满足感和自豪感涌上心头。
“一分耕耘，一分收获”，一句看似*凡简单的谚语，却像启明星一样照亮我的`内心，又像风帆一样启航我的理想，更像火把一样点燃我的激情，在后来的学*和生活中，一直激励着我，影响着我。
“失败是指向成功的明灯”，这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯，随时随地照亮着我走进成功的`道路；又像我学*小舟上的一张鼓满风的帆，时时为我鼓劲加油。
记得五年级开学初的时候，方老师发来一条短信说：“开学典礼上想去分享暑假生活的同学可以报名。”为了锻炼自己，我豁出去了。
初选时我很紧张，心里像十五只水桶打水—————七上八下的。孙老师通知周老师只有9个名额。让哪9个人参加好呢？无计可施了，周老师只好再让我们比赛一次。最后我因感情色彩不够丰富被淘汰了，被安排到了“红领巾”广播站去广播。
我仅以一个小毛病名落孙山，而别的同学成了周老师推荐的佼佼者。当时我十分沮丧，饭吃不好，觉睡不香，总觉得把老师和同学对我的信任都丢光了……
妈妈知道事情的真相后耐心地开导我，说：“佳祺，别伤心，失败并不可怕，从中吸取教训，在正式广播之前多练练。相信自己，你一定会成功的。”正像人们所说的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起来，重塑一个崭新的自己，这样才是一个不屈的人。”经过我在业余时间反复地朗读，终于成功的在“红领巾”广播站开播了。
后来我用毛笔工整地把“失败是指向成功的明灯”这10个字写在纸上贴在我房间的醒目位置上。今后我一定会努力朝着成功的方向去奋斗。
那一天我正在整理书柜，发现了角落上放着的一个笔记本，拿起看看，原来是妈妈送给我的。记忆瞬间浮现……
有一次考试，我取得了好成绩。妈妈从背包里拿出一个笔记本，递给我，说：“妈妈奖你一个笔记本。你也要好好珍惜它。”微笑地说着，眼神中充满了期待。
我拿起笔记本轻轻地摩挲着。它的封面是一个小女孩坐在窗边仰望着蓝色的天空，眼睛里闪着光芒。我翻开笔记本，首页全是妈妈从网上摘抄的名句，她的.字写格外工整、漂亮，最漂亮的就是那句“百尺竿头，更进一步”。
接下来不久，期中考试的结果十分不理想。语文方面句子敏感度不强，不理解句意，作文的标题太普通……等等问题都成了我学*路上的“绊脚石”。这使原本骄傲自满的我整天垂头丧气，根本无法专注于学*。发卷子那天我碰巧忘带钥匙了，只得等妈妈回家。我在小区来回走动，心情既低落又着急，十分悔恨自己考前没有专心复*。
“笛、笛”的鸣叫声，妈妈回来了，手中吃力地抱着一大箱我最喜欢的坚果，我不敢直视妈妈的眼睛，生怕被妈妈看穿。不出所料，妈妈还是向我询问了成绩，我的心惊了一下，连忙说：“回家你看试卷。”妈妈以为我考得还可以，便应了一声“好。”
回到家中，我拿出试卷小心地递给了她，当她看到分数的一刹那，眼中的喜悦变成了忧伤。我紧闭双眼，等着挨训，没想到想象中的批评变成了温柔的鼓励。做作业的空隙，我翻开妈妈送我的笔记本，那句“百尺竿头，更进一步”我心中默读着，在心中暗暗发誓“下次我一定要努力做好”。
过了几天，期中考试的b卷终于发了下来，我紧张地坐在座位上，不敢看分数，我翻开一个角看，第一个数字，第二个数字。虽然我这次也没能考好，但我比上次有进步。老师还说这次考题比较难。我兴奋地小跑回家，将试卷递给妈妈，还对她讲这次题较难，老师表扬了我，妈妈的嘴角微微向上扬了，说“下次要更努力才行。”
从此这句“百尺竿头，更进一步”便成了我的座佑铭，陪伴着我学*的每一天，我相信我自己一定会每天进步的！
在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的`时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。
下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！
今后的我，一定会遵守这句话的：与朋友交，言而有信。
座右铭？就是用来激励或提醒自己的警句格言，我想谁都需要。不错，不例外的我也有一个。
在大家的身上都会发生许多麻烦事吧？如：独自在家做作业时，发现作业本用完了，而文具店也关门了；冬天放学回家想洗个热水澡，又停电了（煤气又用完了）；做练*是遇到题目不会做……
但我想告诉大家，遇到困难千万不要气馁，那是“办法总比困难多”。文具店关门了，可以在作业本皮上画横线继续写；停电了，可以用煤气煲水（每煤气可以用电水煲煲水；练*题不会做，可以询问他人或自己思考……办法是在是太多了。
有一次，老师让我们在作文本上抄一篇作文书上的`写物作文。
回到家我才发现，作文辅导书落学校了！犹豫了一会儿，我想起来了：家里不是有一本全小学阶段使用的全类作文指导吗？我忙从书柜里把书拿了出来。瞧！就是它了！
看！我就解决问题了。
如果你家没作文书，其实也很简单。只要你上网google搜一下就OK了！
“办法总比困难多”——我的座右铭。
人的一生中，都应有个“座右铭”。然而，这个座右铭的定义为何？我认定它是——“人，言行举止的依据，当人行有所疾，这时的座右铭，足以将你悬崖勒马；在你言而有失时，能当头棒喝使你清醒；更在你事有所迷时，如暮鼓晨钟指点你。所以我愿说︰座右铭的定义，是有着警戒以及奉行的定义。”
而我的一生，以一句：“施比受更有福”这句金玉良言，做为我人生的座右铭，因为我觉得，当一个手心向上的人，永远比一个手心向下的人，来的幸福、快乐。而且，我发现在这个世界上，在我们生活当中，有着许多渴望被照顾、被疼惜的人，始终得不到完整的爱。看着非洲的孩童，无米无粮、物资柜乏，各各骨瘦如柴；非洲居民饱受黄沙，肆无忌惮的侵虐之苦，想有一杯洁净如冰的水，却比登天还难；埃及的贫民窟，更是天灾不断，医疗落后、生活拮据；在巴基斯坦的人民，时时心惊胆颤，生活环境更是枪林弹雨，想睡一个安稳的好眠，却犹如痴人说梦一般！还有着许许多多，在社会不被注意的向隅，正声声呼唤着我们，伸出援手救援他们。因而，我想要贡献我一己之力，付出我的所有，帮助急需被帮助的.弱势族群，并以“施比受更有福”这句话，作为我人生的座右铭，时时谨记在心。
然而，我会将这句话，善用于日常生活中，并积极参与，社区志工服务或是关怀老人行以及寒冬送暖……等，各项自愿服务志工活动，带动生活周围的家人、朋友，以及社会的每个人，培育出勇于付出而不求回报的善心，为大千世界注入一股清流。并将“施比受更有福”着句话，带进社会的每一个角落，时时运用、力行不辍。当我为社区扫街服务时，我会怀着感谢的心、快乐的心情，因为我有能力为社区服务，是一件非常快乐的事；当我到松柏园关怀老人时，我会存着感激的心、幸福的心情，因为我能为长者们，奉献我一己之力，让我体贴到服务老人，是一件非常开心的事；当我为弱势族群寒冬送暖时，我会带着感恩的心、欣慰的心情，因为我能为他们付出，让我体惜他们的困苦。以及零零总总的各项服务，都让我深深的体认到，“施比受更有福”的真谛。所以我要将“施比受更有福”这句座右铭，体现在日常生活中、待人处事。
人生是一幅多姿多彩的图画，成功与失败是绝不可少的.点缀。有人说；成功是鲜艳的，失败是灰暗的；成功是美丽的，失败是丑陋的，我想，其实没有失败的存在，就没有成功的光彩——失败乃成功之母。
我也有过失败到成功的经历。四年级的时候，我喜欢上了滑板车，便让爸爸也给我买了一辆，在没有教练的情况下，我一个人在小区里一次又一次的摔倒，又一次次爬起来，有时跌倒在凹凸不*的石头路上，膝盖会磕得很疼，每当爬起来时，心里都会很难受，为什么别人玩滑板车时都那么轻松，而我却怎么也学不会？每当这样想时候，我就放弃了，可又不甘心，花了那么大工夫，没有一点回报，于是我鼓起勇气，重新练*，毫不气馁。一分耕耘，一分收获。经过努力，我终于能熟练地玩滑板车了，心里比吃了蜜还甜！如果没有那一次次的跌倒，现在哪能熟练的驾驶滑板车？如果没有一次次的失败，哪来的让人高兴的成功？我还听过爱迪生的一个关于成功与失败的故事，有一天。老师让同学们每人做一个小板凳，当老师看到爱迪生做的小板凳时，问他：“这世上还有比这更难看的小板凳吗？”爱迪生说：“有”说着拿出前两个小板凳。最后，成了世界上很伟大的发明家！这也说明了失败是成功的绊脚石，它可以成功积累经验，激励我们向前进。
失败是土壤，成功是种子。失败是阶梯，成功是顶峰。没有失败激励你的意志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的名言——失败乃成功之母！我把它作为我的座右铭，时时刻刻提醒着我，要奋力向前！
座右铭像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂；座右铭像指路牌，指向我们到达成功的彼岸，座右铭像指路牌，指向我们到达希望的田野。
古人留下了很多名言警句，其中我最喜欢的就是“世上无难事，只怕有心人。”它就是我的翅膀，我的风帆，我的指路牌。
记得上三年级的时候，我邻居小明一起去中心广场学*轮滑，我穿上轮滑鞋，身体摇摇晃晃，战战兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓励下，我终于迈出了第一步，当我迈出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下来。我跟在小明的后面像小乌龟那样慢悠悠地滑着，小明像小蝴蝶一样自由自在地飞翔。我看他滑的`那么好，心里非常羡慕，于是我的脑海中浮现了。
第二次滑的时候，我的胆子越来越大了，虽说也有摔倒的时候，但我不怕，我有信心，我一定要和别人一样在轮滑场上飞，我大步大步地向前滑着，心中充满了信心和希望。
我的技术越来越熟练，速度也越来越快，就这样，我由一只“小乌龟”慢慢变成了一只“小白兔”，变成了一只刚出笼的小鸟，从而引来了别人羡慕的目光和喝彩。
每当遇到困难时，我大脑里就会想起那句座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”这句座右铭真像小鸟的翅膀，带我飞向成功的殿堂。
在我的家乡有一条淙淙流淌的小溪，那里是一年四季最美的景象。这淙淙流淌的小溪，就在我家不远处的门前，它成了我最好的朋友。
春季，那条小溪是最晚化冰的，周边的柳树随着柔和的风，在空中偏偏起舞仿佛就像在空中跳舞的仙女。各种小溪边的边树木都探出它们的脑袋。一群小鸭子，有的下河游泳；有的站在小溪边映着它们优美姿态；还有的在捉鱼……小蜜蜂在花丛中采花粉。
夏季时让人最烦恼的；最忧愁的；最让人傻呆呆的。因为夏季干旱，小溪的水都枯干了。只有傻呆呆的躺在地上，望着蓝悠悠的季，白花花的云，季上的云千姿百态，有的像马；有的像狗；有的像狮子……看着这季上的云我不由自主的感叹：“真是千姿百态，形状奇异呀！”花儿爷枯萎了。树木也口渴了。下了一场大雨，小溪里又有水了。
秋季，小溪里的水又流了出来，树叶都落了。有的落在了小溪里像只船在水中荡漾。落叶的沙沙声形成一首美妙而动听的歌曲。一会儿，来了几个伙伴，我们一起下河玩。“扑通”有个人拿了一块石头向水中扔去，出了一个一个水花，溅了我们一身。一会儿又在河里捉鱼，有泥鳅，有小鱼，有大鱼……忽然一个人用手泼洒了我一身的水，我向她也泼洒水，泼了她一身。真是令人感叹的秋季的小溪。
冬季，家乡的小溪是最晚结冰的。因为冬姑娘知道我们喜欢这条小溪，所以是最晚结冰的。小溪的水被冻住了，鱼儿也不见了。但我们站在小溪上可以滑冰，可以玩耍，它是我的知心朋友，一有心事我就对它说，遇到不愉快的事情可以向它诉说。
这条小溪虽然比不上名胜宝地，比不上出名的景象，但它孕育了我们世世代代的村民。它是我心中最美的小溪，它也是我最好的知心朋友。小溪，你最美。我赞美你的无私奉献，把你的快乐给予我们分享的精神。
——座右铭作文 (菁华15篇)
“愈学*愈发现自己无能。”是啊，多么优美的语句啊！说它优美并不是因为它有多美丰富的词汇，也不是因为它有多么华丽的修饰，而是因为在这句话中深刻而又引人深思的一个道理。
在三年级时，回首这三年，已经获得了许许多多的荣誉，学*对我来说仿佛已是十分轻松时。我就开始觉得学*其实也并没有什么大不了的，其实也就不过如此。在我对学*不屑一顾时，爸爸仿佛也察觉到了，就对我说：“爸爸知道你的学*成绩不错，课本上的学*对你来说也是十分轻松，可是，你不能因此而放松对自己的要求，你如果只满足于课本里的一点点的知识。你今后的学*将会异常困难我希望你能好好想想。”当时，我对爸爸的话没怎么放在心上，依然我行我素。
有一次，我和同学正在聊天，我们正在谈有关英语的事。突然，他说出了一个我听也听不懂的单词让我回答是什么。我回答不上来，只好红着脸说：“我……不会……”“连这都不会啊！”看着他那得意地神色我越发气愤。后来才得知，他在上英语兴趣班。我心里暗暗想：哼，你能上兴趣班，我怎么就不能上。看我学好了，也来考考你。后来我叫妈妈给我报了一个兴趣班。一学*才知道，哇，原来我有那么多东西不知道呀！一次偶然，我在书本上看到了这样的一句话：愈学*愈发现自己无能。这句话激起了我学*的斗志使我比以前更加努力学*。后来，我又让妈妈给我报了几个别的学科的兴趣班。每当我学*方面意志力不够坚定的`时候，那句话就一直激励着我。是啊和知识比我们是多么的无能啊
在我的书桌前的墙上贴着一句话：书中自有黄金屋。这句话的意思就是在每本书中都有知识。
在我的生活中它就是我的座右铭。它时刻告诉我：书里的知识很多，你知道的只不过是沧海一粟。
有一次爸爸带我们到野外来玩，到了目的地，我们扎好营之后，又步行到了一片嫩绿的草坪上。这时，爸爸发现了一只正在挖土的蜜蜂，就问妈妈说：“你知道这是什么蜜蜂吗？”妈妈看了看，摇摇头，反问道：“那你知道吗？”“不知道。”爸爸也摇了摇头。这时，听见他们对话的我走了过来，我仔细地看了看这只蜂蜜，说道：“这是挖土蜂，它们会在有一种在地下成长的虫子生活的地方挖开土，在虫子身上产卵。因为幼虫长大需要有营养，所以随着幼虫越长越大，虫子也会被吞食。”“原来是这样啊！”爸爸向我投来赞许的'目光，我顿时骄傲极了。
这件事让我更加热爱读书，从书中学知识，“书中自有黄金屋”这句话说得可真不赖呀！
许多成功人物的背后都有着属于自己的一句座右铭，这些座右铭也流传至今，甚至是许多人都爱引述的话语，这些座右铭对后世的人影响甚深。在这些经典的座右铭中，也别具各别意义。可是何谓座右铭呢？定义范围很广，而且依每个人的需求、个性也有所差异，有些人当作勉励自己，亦有人用来警惕自己。对我来说，我的'座右铭是让我在困境、没落、思想辗转之时的动力。
“如果对必须付出的努力自我设限，也就是限制未来的成就。”这句话是一位朋友在我否定自己时对我所说的。当下我真觉得是一记当头棒喝，如雷贯耳般，使我从黑暗中见到了曙光。自此以后，我就把这句话当成是金玉良言，每当我说“不可能、做不到”这些话时，我脑海中总是浮现这句话，给我勉励、警惕，告诉我自己有无限可能，让我知道努力一定会有成功的一天，正所谓“七分靠打拼，三分天注定”，只要自己肯努力，我相信总会有拨云见日的一天。
在一次的月考后我真实的体悟这句话的真谛，那时在我经历好几次的月考风波后，我开始觉得自己不可能考到班上前几名，一直自我否定，但是那时我脑海中浮现了这句话，如果说我自己都认为不可能了，别人怎又会觉得可能？之后我重整旗鼓、发愤图强、努力不懈来弥补自己之前荒废的学业，并不时的请教别人，上课时提出自己的疑问，在这样精卫填海下，我终于在一次的月考里考进了前五名，这令我十分雀跃，也很震惊，自己竟然有这样的实力，虽然这对别人并不是什么大事，但对我来说，是对自我的肯定、相信的第一步，不再是“不可能、不会、做不到”的自我。
俗语说“天下无难事，只怕有心人”，别怀疑自己的能力，也别畏惧不可知的未来，因为人最大的敌人，就是畏惧、害怕，觉得不可能，而不付诸行动，就真的什么都不可能，当事情超过自我的能力范围时，只要愿意补足，没有什么事是做不到的，所以这座右铭也提醒了我，作任何事之前，别先怀疑自己。
这句座右铭在未来将对我造成什么影响?老实说，真的很难预测，因为世事难料，不一定会照现在所想的去发展。可是我知道现在，只要我秉持着这个理念，走下去，总会有成就的一天。或许在未来，就只是一个公务员，抑或者上班族，但我也引以为傲，至少自己有着一份稳定的工作，使自己有个满意的生活，这不就是最好的成就吗？
每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。
有一天，快要考语文第一单元的时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的`大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，5分”！老师还在上面写了“好粗心，学*需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？
于是，我好好学*，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学*委员，是同学们学*的榜样”。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。
当我遇到挫折，给自己找借口时，看见这句话，它就好像在对我说：“嘿！你只是个遇到困难就会推卸责任的人！”令我羞愧不已；当我取得成功时，看见这句话，他又好像在对我说：“嘿！你真不错！一定要养成这种好*惯。”令我更加努力。这句话就是：“成功者找方法，失败者找借口。”它一直影响着我！
新学期开始了，随着年纪的增长，作业量也在不断的增加，妈妈也给我报了许多兴趣班，但常常会导致作业拖拉而且效率低。我有时也如此，因此我想出了一个办法：课外的作业有时就不做，遇到难题就跳过，把它放弃掉。但是，令我意想不到的事发生了……
还记得四年级时，妈妈给我报了课外英语班。一开始，我非常积极，作业认真完成，几乎每次课测都是第一名，因此受到了老师的表扬。但是随着作业量的增加，而我写作业的速度又慢，所以渐渐地，对于课外作业就抱着随便写写的心态去应付，甚至有一次上课外英语课，我连英语课本都忘记了带去。英语老师火冒三丈地对我说：“mike，最*学*态度不端正，书都忘带，课测也退步了很多，我奖励你把课文抄两遍！”我低着头，连大气都不敢喘，嘴巴撅的可以挂油瓶，心里非常委屈。心想：明明是学校布置的作业太多了，我根本来不及，为什么还要做课外练*，不公*！
课后，妈妈来接我，看到我一脸的不开心，就问：“怎么了？被老师批评了？”我气呼呼地嘀咕：“哼！学校作业已经很多了，还要忙课外的作业，我哪有这么多时间啊！”妈妈看了看我，语重心长地说：“时间都是挤出来的.，你周围的同学不也是这样的么，他们学的还比你多。要学会合理安排时间。成功者，发现问题就立刻寻找解决方法；而失败者遇到困难，只会给自己找借口。你想做成功者，还是失败者呢？”听了妈妈的话，我深有感触，决定回去给自己安排个时间表，合理利用时间，提高学*效率。
经过我的一番努力，我的学*成绩又回到了班级前茅，并且还可以抽出时间做做自己的小手工，打打篮球。这句简单的座右铭给了我深刻的启发，它将成为我终身的座右铭。
每个人都有自己的座右铭。它就像小鸟的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我，也有着自己的座右铭“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句格言便是我的翅膀，我的帆。
我的座右铭告诉我，在人生的道路上没有付出就没有回报；淡如果你付出了那份辛勤的'汗水，就一定会得到你应得的回报。努力地去做你应该做的事情，就一定没有错。
我还清楚地记得三年级上学期半期考的前一个星期，老师布置我们复*，可是当时的我觉得复*太简单了，不过只是翻翻书，写写生字嘛，于是，我变草草地翻了翻书，写了几个生字，就觉得已经足够了，复*完了。可是。
但半期考的试卷发下来后，我被眼前的分数惊呆了——75。5分，这对于*时成绩还算不错的我是一个多么沉重的打击。当时，我觉得自己彻底失败了。
我走在回家的路上，两旁的鲜花淡然失色，小鸟在枝头为我鸣着哀乐。寒风吹着我的脸，感到格外疼痛。忽然，我看见不远处梅园里那傲霜斗雪的梅花，他傲然挺立在寒风中，任凭风吹雨打，越是这样，它开得越美。这，使我想起了一句格言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
在人生的旅途中，谁又会一帆风顺呢？杰出的科学家，诺贝尔，经历过无数次的奴隶才发明出炸药；爱迪生不也是经过了13个月的艰辛奋斗
才成功发明了白纸灯吗？那些创造出历史奇迹的伟人，哪一个不是像梅花那样傲霜斗雪才获得成功的呢？
是啊！通往成功的路非常艰难。漫长的人生道路怎么可能不遇到挫折呢？于是，我明白：我们现在要做的就是努力！努力！再努力！要像梅花一样傲霜斗雪，坚贞不屈！
在我的生活上，我每次学*不好的.时候，我就会想起“聪明出于勤奋，天才在于积累”。
在学*上，我是一个成绩不好的学生，因为，上次期末考试考奥数满分50分，我没想到我只考了18分，晚上回到宿舍的时候，我就在反思，为什么我比别人考得少，然后经过老师让我勤奋，我就一个劲儿的学，可是我一直学怎么也不能进步，然后，自从马俊涛来了以后，老师就把他当成榜样，每次说马俊涛勤奋好学，我就要用我的格言“聪明在于勤奋，天才在于积累”。有了他就给了我巨大的信息，我就展开了我的计划，然后，我就每天勤奋的学*，让自己变成一个勤奋又聪明的人，在课间和空闲的时候，我就会积累有用的东西，过了一漫长的一个学期，到了四年级，我终于进步了一大步，然后，到了考试，我想：如果这次没考好就白努力了，考试一定要把其中一项考好，在考场上，我非常的紧张，我想着我怎么可能能考好，在困难的时候，突然，脑子一想：我不能放弃。”我就把我积累的重要东西，都想了出来，最后，我就轻松又简单度过了困难，最后，数学考好了，老师直夸我。现在我从马俊涛身上学到了一个很大道理：一个人聪明不是天生的，而是不断勤奋学*积累的。现在马俊涛就是我的榜样，我要像他一样做一个好学生。
我的格言就是我的目标，我一定要用去的去做它。
今天是返校拿成绩单的日子，讲桌上摆着许多东西，班主任姚老师宣布获奖名单、发了奖状与奖品，最后分了成绩单。我很高兴，因为我的成绩除音乐外全优，还获得了校级进步之星奖，奖品是深蓝色的手提袋。更使我高兴的是袋上的三句话：宁静致远育内涵、脚踏实地显品味、诚信真切现特色。
我总感到这三句话对我成长很重要，但又似懂非懂，讲不出什么意思。于是，我一回到家就把成绩单、奖状和奖品交给爷爷，并问他说：“爷爷，袋子上的三句话是什么意思？”
爷爷先看成绩单，越看越高兴地笑着对奶奶说：“李书涯获得好成绩，还得了校级进步之星奖，你的辛苦付出是值得的，我们也要给她奖励。”爷爷又反复看了袋子上的三句话，又仔细看了成就单中的评语，然后慢吞吞地说：“第一句就是学校希望你做一个有远大目标的人，只有心境*稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、有所作为。这就是一个人最重要的内涵。第二句话的意思，要实现远大的目标，必需脚踏实地、全神贯注地学*，待时机成熟就可以“致远”，做一番大事业，这就是做人的品味。第三句是教你做人的根本：诚信、真切。这就是做人最重要的特色。”接着爷爷又说：“你的评语中，不够踏实、不够刻苦、有时会有浮躁情绪、上课不够专心等都是你的缺点，好象这三句话是针对你的缺点写的，要把这三句话，伴随你读书学*的全过程，所以你一定要特别牢记。”
爷爷的一*话，使我突然长大似得，我恍然大悟地明白了老师评语中在希望后面指出我的缺点。“宁静致远”“脚踏实地”“诚信真切”对我很有针对性，我应该把这三句话作为座右铭。
有一次我问爸爸，什么是座右铭？他说：“就是放在座位右上角的一句话。”
三年级时，我问妈妈，她说：“就是古人放在座位右上角的格言。”
现在，我问爷爷奶奶，他们回答：“就是古人放在座位上方提醒自已的格言，后泛指主人用于激励自已的经典语句。
其实约在六七岁时，我便拥有了一句格言，也就是自己的座右铭。那时的我，不知座右铭为何物，有何作用，便不下十余次向同学炫耀，久而久之，班上的同学们个个都有了“座右铭”，并争相传看，掀起一阵“座右铭”“大潮”。虽是“大潮”，但同学们和我都不把“座右铭”为一回事，只当做一种玩乐的东西，其实当时什么也不知道。
后来，我才知道座右铭是用于激励自已的诗句或者名言，它不仅包含了警醒我的作用，更包含了一种伟大的东西：那就是父母对我的爱、希望和一颗望子成龙的心！
“座右铭”它深深植根于中华文华的土壤，它与《千字文》、《弟子规》还有汉字等等，都是中华文化瑰宝，它是文化胎记的生长过程。
座右铭，可以是“少壮不努力，老大徒悲伤”，也可以是“穷且益坚，不坠青云之志”，世上有许多不同的格言可以用来当座右铭，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一样，各个相同。
我们的每一个同都可能有各自的座右铭，我也有自己的座右铭，我的座右铭是来自于《周易？乾》中的那句“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”的名言。这句话的意思是“君子处事，要像天那样高大刚毅而自强不息，自我立求进步，永不停止，即使颠沛流离，也不屈不挠。大地的气势厚实和顺，君子应该像大地一样，没有任何东西不能承载”。
我的座右铭，承载了我父母对我的爱，还承载了古圣先贤传承了三千多年的智慧。座右铭，是黑暗中指引我前进的'明灯，能让人在绝望中看到一丝希望。它在人生道路上是一盏与梦想、自信等一样重要的明“灯”。
为什么我有这样的座右铭呢？因为我和“座右铭”有着一段“悠久”的故事。从我认知了现在的座右铭开始，“他”便在我的生活中给予了我帮助，在我无助之时给了我莫大的鼓励。
每当我和别人闹矛盾要打架时，只要想起“地势坤，君子以厚德载物”这句名言时，我都会停手。例如前段时期一节体育课，我与黄文韬因排队问题起了口角，正当快要动手时，我想起了我的座右铭，便先放下了拳头，走到一边让自已冷静下来，将要发生的“战火”就这样被熄灭了，不然大家既伤了和气又可能受伤。
现在的我，每当遇到难题或有困难时，只要想起“天行健，君子以自强不息”，我都能从困境中爬起来。有一次，我和几个同学去金星农庄玩，那里有一个拓展游戏吸引着我，我玩了许多次，但在第五次时，我一不小心掉进下面的泥池里。由于泥池将我的脚埋得很深，我在挣扎着爬起来的时候，又重重摔了下去。那时，我很想让同学帮下忙，可由于钢架桥离地较高，他们拉不到我，我又爬不上去，但却意外发现，我离岸边很*，可是不知前方的泥有多深，这时我脑海中想起了自己的座右铭，于是我鼓起勇气向池边艰难地走了过去，后来才发现原来泥很浅……
现在，我才知道，原来座右铭有那么大的能量，能让我从愤怒中苏醒，从泥潭中爬出去，力量是那么的强大，真的给予我很大的帮助！
座右铭，是我人生漫漫长路中的指路明灯，将指引我一生前进的方向！
座右铭是用来激励或提醒自我的警句格言。比如一个人提示自我要爱护身体，就写下一个座右铭：健康是幸福的源泉。另一个人告诫自我要守信用，就把《论语》中的与朋友交，言而有信当作座右铭。
我也有自我的座右铭，不满足是向上的车轮。这句话是*爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢？那里面还有一个小故事呢！
我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩，我们都称她为小小发明家因为她的小脑袋里装满了许多幻想，而且一有空闲时间就依据自我的幻想制作小发明。有一次，她叫来我帮忙做小发明，我答应了。我和她翻箱倒柜，找齐了所需的材料，开始制作。原先她想试着把MP3和拐杖合为一体，让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上，我们一试，真的能听音乐。我很高兴，但是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池，于是她把MP3拆下来，向着怎样办才好。我就对她说：不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。她就跟着我去商场，把竖着装电池的MP3买回来。把MP3和拐杖粘在一齐，我认为成功了，但她认为还要改善，因为她觉得MP3就应粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。我觉得有道理，就把MP3移了位置。但她还是不满意，因为MP3的线很长，线收起来后不明白放哪，于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP3旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好！我们都很高兴，她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。
透过这件事，我明白了做人不能满足，要不断的进步，人生才会更精彩。
我虽然个头矮，跑步慢，但在我老家那一片，可是大名鼎鼎的“五子棋圣”。然而有一次我还是输了，不过尽管输了棋，却让我懂得了做人的道理。
那天，我又去和几个年龄比我稍大一点的姐姐下棋。我连连下赢，姐姐们一个个都败下阵来。伙伴们使劲给我呐喊助威，我自己也轻飘飘地“飞”了起来。“且慢”，琴琴姐姐（其中最厉害的一个，争棋王的时候她以一局之差败在我手里）喝道：“三日之后敢不敢再和我下上几盘”。我本来就是天不怕地不怕的，再加上伙伴们这么一吹捧，我更是不把姐姐放在眼里了，很爽快地答应了她。
但几天后，姐姐就像被高人指点了一样棋艺大有长进。第一局我还一点也不在意，心想：就你下的这破棋还敢与我一决高下，真是蚂蚁扛大象——自不量力。结果姐姐竟然胜利了！第二局时我用了我的初级阵法“三角阵”，没想到姐姐在一边阻挡破坏我前进步伐的同时，一边创建自己的“大部队”，打开了迈向胜利的`通道。我数了数姐姐的棋，竟有3组已变成了4颗棋子。我只好再输一局。伙伴们纷纷向琴琴姐姐靠拢，有的还给我喝倒彩。我真是欲哭无泪，千错万错都是因为我太骄傲、太轻敌了，在一片善意的嘲笑声中，我只好灰溜溜地逃走了。
后来，我问姐姐为什么能棋艺大增，姐姐说：“我用你的阵法和电脑下棋，暗暗记下破你阵法的方法”。“哦”，我恍然大悟。姐姐接着说：“雨儿，你要记住，虚心使人进步，自满使人落后”。我点了点头说：“我一定记着”。
从此以后，我牢记姐姐说过的话，把它当成我的座右铭，时时提醒自己无论是学*还是生活中都要做到胜不骄、败不馁。
每个人心中都有自己的座右铭，我也不例外。它就像小鸟的翅膀一样，激励着我前行。我的座右铭是“失败是成功之母”。这句话使我学会了很多，它就像指路的明灯，照亮我前行的道路。当我做一件事情失败了，它告诉我不要放弃，继续努力，也许在下一秒你就会成功
我清楚地记得，在三年级语文单元测验的前一天，老师布置了复*内容。我想，也太简单了吧，我肯定能考好的。于是，我就心不在焉地看了会书，写了几个生字，就把书丢在一边，感觉万事大吉了。第二天考试我答完题，到收卷的时候我都信心满满的，认为一定会考高分。可是老师阅完试卷发下来，我傻了眼，简直不敢相信自己的眼睛，什么?82分。
下了课，别的同学问我：“周小杰，你考了多少分？”我羞愧地小声说；“82……分……”
回到家，我大哭了一场。妈妈安慰我，哭解决不了问题，你必须找到你没考好的原因。我突然想到那句一直激励我前行的座右铭失败是成功之母。我下定决心，分析错题，好好复*薄弱环节，下次一定考好。
我每天晚上都做试题，分析错题主要出在阅读理解，我就每天多做两篇阅读方面的题。我认真复*、预*，我相信成功都是留给有准备的人。
第二次语文测验我拿到了全班第四名，我也为取得这样的成绩而高兴。
失败是成功之母这句话使我受益。失败并不可怕，可怕的是失败了没有毅力去前行，只有把失败当作起航的动力，不服输，不放弃，你就会成功。
世界上的名人名言多得数不胜数，人们根据自己的性格来当座右铭的句子也各不相同，比如一位希望自己健健康康的.人就用“健康是幸福的源泉”这句话来当自己的座右铭，一位希望自 己时时刻刻都记得“谦虚”二字的人就用“谦需使人进步，骄傲使人落后”这句话来当做自己的座右铭。而我则是一个喜爱读书写作的人，我的座右铭便是大诗人杜甫的名句“读书破万卷，下笔如有神 ”。
这句话的意思是只要你读书多了，在写作时就好像有神仙在暗处偷偷帮助你。
是啊，我*时一没事就找出一本书津津有味的看了起来，记得有一次晚上，由于天色已晚我便准备打破以前我睡觉前的*俗——睡前看书，到我一看到我那被我抄到大纸上的座右铭时，那上面好 像有一双眼睛那眼神分明在说“李宗雨，你可不要忘了你的座右铭啊”我恍然大悟，立刻从书架上抽出一本书，坐在床上看了起来。
看书给予了我很多好词好句，在我写的一篇教《书》的文章里运用了一个好词好句，老师在那一句话下面用红字画了又画，说着一句话用的很恰当，其实这句话是我从一本书里摘录的。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
每个人，都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。我走在*时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。走着走着，*时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着：“失败是成功之母——但丁。”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗？还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。我是一名小学生，怎么没有失败？漫漫人生路，怎能没有挫折？
我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的.作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学*，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——“虚心使人进步，骄傲使人落后”……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
座右铭是用来激励或提醒自我的警句格言。比如一个人提示自我要爱护身体，就写下一个座右铭：健康是幸福的.源泉。另一个人告诫自我要守信用，就把《论语》中的与朋友交，言而有信当作座右铭。
我也有自我的座右铭，不满足是向上的车轮。这句话是*爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢？那里面还有一个小故事呢！
我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩，我们都称她为小小发明家因为她的小脑袋里装满了许多幻想，而且一有空闲时间就依据自我的幻想制作小发明。有一次，她叫来我帮忙做小发明，我答应了。我和她翻箱倒柜，找齐了所需的材料，开始制作。原先她想试着把MP3和拐杖合为一体，让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上，我们一试，真的能听音乐。我很高兴，但是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池，于是她把MP3拆下来，向着怎样办才好。我就对她说：不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。她就跟着我去商场，把竖着装电池的MP3买回来。把MP3和拐杖粘在一齐，我认为成功了，但她认为还要改善，因为她觉得MP3就应粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。我觉得有道理，就把MP3移了位置。但她还是不满意，因为MP3的线很长，线收起来后不明白放哪，于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP3旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好！我们都很高兴，她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。
透过这件事，我明白了做人不能满足，要不断的进步，人生才会更精彩。
——座右铭作文300字 (菁华15篇)
在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。在我读三年级的时候，我就已经是班上的折纸高手了，可是文静的灯笼却折的比任何人好看。一天中午，文静对我说﹕“海洋，你折的花那么好看，也帮我折一个吧！我拿一个灯笼和你换。”看她那乞求的眼神，我答应了。但放学回家后，由于贪玩，便没时间做。
第二天，当文静把灯笼送到我的面前时，我脸红了起来，支支吾吾的说忘记了。她听完后转身就走，我看了看花，追上了文静说：“下午我一定带来给你，好吗？”她答应了，但听她的语气，可以看出她很失望。
我就不明白，一个下午有多大的距离呢！下午我带花来时，重男同学的喧哗中得知：文静转学了。悔恨的泪水像雨一样流了下来。回家后，我把花放在了我的`桌子上，应为它使我懂得了：与朋友交，言而有信。
在我的桌子上，放着一朵美丽的.昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。
下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！
今后的我，一定会遵守这句话的：与朋友交，言而有信。
生活是一本永远读不完的书，但是每当想起那件事，都自愧不如啊！
那是我从电脑上读的一篇关于*的文章。
在*小的时候，是他小姨照顾他，有一次他小姨罚*练一百个大字。*二话不说就去练了，但是等小姨洗好碗后，看见*还在练，便说：“别练了，快上床睡觉吧！”没想到*却说：“小姨，我还有几个字没练好。”小姨说：“明天再练吧！”却没料到*说：“今日事，今日了。”
小姨便陪着他练。练好之后，*又说：“有两个大字歪了。”说完又拿起毛笔开始练了起来。练了一会终于练好了，*这才肯睡觉。
多么严格的自律，怪不得*有这么一手好字。都是他严格要求自己换来的丰硕成果。
“今日事，今日了”，我要把这句名言作为我的`座右铭。今日事必须今日完成，有好多人都做不到，因为有人非常懒惰，爱拖拉。所以我要把我自己从懒人名单中除名，成为一个勤劳自律的人。
你们觉得我的座右铭好吗？
每个人都有自己不同的座右铭。你会问我的座右铭是什么?让我告诉你，我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”读完之后，你要问它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依赖别人，依靠自己的力量去解决，最后成为有用的人才。你不明白我为什么用这句话作为我的座右铭。让我们慢慢地听我说。
我是一个很喜欢依赖别人的人。只要是关键工作和难题，我就不愿意动脑筋，不愿意努力去完成它。
有半个学期，我和杨庆兰形影不离。我坐在她前面。那时，我非常依赖她。每次下课，如果有作业，我一定要去看杨庆兰的。如果我不明白，我会马上回头看她。她不在的时候，我不知道该怎么办，直到我调整了她的位置。这时，我意识到我太依赖杨庆兰了，所以我必须用我的大脑去思考。最后，我成功了，不再依赖她了。所以我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”在办公桌右上角贴一张便条，随时随地提醒自己，依靠自己，不要太依赖别人。如果你长时间依赖别人，你会养成懒惰的'*惯，你不会在学*或工作上取得很大的进步，甚至不会呆在原地。最终，你将无事可做，虚度一生，你将永远品尝不到学*的甜蜜。
“自走己的路，让别人去说”这句话是我的座佑铭，我为什么会选择这句话呢？那还要从去年的一个夏日说起……
那天，我一个人走在放学回家的路上，远远看见一个少女，身穿蓝色的'长裙，下面穿着一双黑色凉鞋，脑后那浓而密的长发披在脑后。走着走着，突然这位少女脚下一拐，凉鞋的鞋带断了，她停下脚步，她似乎想修一下凉鞋，可是她没有胶水，修不好，于是她脱下鞋，赤脚走在有许多扎脚小石子和沙子的马路上，这完全出乎我的意料中，路上的行人看到这一幕只有一笑置之，我有写惊讶的望着她，还“呵呵”的笑了一下，那个少女好像没听见似的，继续走自己的路，新到的书刊。我不禁被她这种勇气所震撼。其实生活中有许多这样的事情，可是因为胆小，就放弃了，我们应该向那位少女学*“自走己的路，让别人去说。”
记得我三年级的时候，老师曾对我讲过这样一句话“世上无难事，只要肯攀登”时，我便立刻想到了爬山，于是我回到家里，对妈妈又吵又闹，妈妈见我这么想去爬山，就无可奈何的答应了。
妈妈让我去九里沟爬山，可当我来到九里沟的时候，我一下子就崩溃了。看着那高高的山崖和不计其数的阶梯，我已经不想在爬了，可妈妈却走在了我的前面，我便极不情愿的跟了上去，当我 走入山的时候，小溪流*满是片片绿草地，还有一朵朵美丽的野花，红，黄，蓝，白，紫，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延;像天边的彩霞那么耀眼;向高空的'长虹那么绚烂。“在这里都可以看 到这么美的景色，在山顶上一定能看到更美的景色。”我自言自语的说到。最终我还是克服了种种难关，累得筋疲力尽，最终还是爬上了山顶。
从此往后“世上无难事，只要肯攀登”。便成了我的座右铭，在今后的成长道路上，我便知难而进，勇往直前，打败困难登上知识的高峰。
“失败是成功之母”这句话使我受到了很大的启发，我把它作为座右铭，时刻激发自己。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩好，我被选去参加数学竞赛，对此我又惊又喜。参赛的人很多，我从没见过这种场面，我紧张极了，精力一直不能集中。成绩出来了，不是很理想。我很失望地把竞赛结果告诉了爸爸妈妈。妈妈对我说：“孩子，不要丧气，‘失败是成功之母’嘛，你应该找出失败的原因。”听了妈妈的话，我深受启发，静下心来回忆竞赛的经过。在竞赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝，有很多东西反应不过来。我找到了失败的原因，在以后的各种竞赛中，我都时刻提醒自己：“不要紧张，要沉默。”
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭——“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我攀登成功的'高峰。
“成功是细节之子”“在艺术的境界里，细节就是上帝”“泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深。”三百六十行，细节决定着成败。
“合抱之木，生于毫末。九尺之台，起于累土。千里之行，始于足下。”可见，一个细节是多么重要。生活中，有许多人不注意细节，你的一个小细节，可能会让你与成功失之交臂。细小到一句话、一个眼神、一个动作，但它关系到一个人的命运。我们总会看到，成功的人，总是把自己的生活弄得井井有条，而那些毫无作为的人，把自己的生活弄得杂乱无章。所以，一个人想取得成功，就得注重细节，从细微入手，从小事入手，成功与失败就在这不经意之间。
我也经历过这样的'事。有一次，数学老师布置课堂作业，我写完看也不看便交了上去。作业本发下来了，我呆若木鸡，作业本上满是红圈圈。我仔细看，几乎都是抄错的。比如，在计算竖式时好好的，抄在横式上却错了。“细节决定成败！”我更相信这句话了！
细节是零散的、*凡的、具体的，它也是微不足道的、无从轻重的、微乎其微的。“细节决定成败”，这就是我喜欢的名言，它鼓励着我时刻注意细节，在人生的道路上不断进步！
每当我走到屋檐下看见地上凹凸不*的石头时，妈妈就会说：“水滴石穿——非一日之功，你在学*上要日积月累，每天积累一点，时间长了就会进步！”正当我猜想这句话到底是真是假时，一件事就帮我找到了答案。
当时我三年级，我想着妈妈对我说的话，开始坚持每天看书十分钟，不论到几点钟，我都看十分钟。
刚开始，我的作文本上总是写满老师的红字，最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了，可是事实告诉我错了。
后来，我的作文本封面上从“重写”变成了“修改”，从“修改”变成了“良好”，从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇作文登上了报纸，喜悦的心情让我难以抑制了。
看来妈妈说的话太对了，之前还没有到一定的时间，是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去，战胜困难。
“水底石穿——非一日之功”这句话在我的'生活里起到了重要的作用，我相信这句话能让我受用一辈子。
每个人都是独一无二的个体，不论是个性或外貌，人人皆不同，我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人，所以“乐”无疑是我的`代表字。
“乐”就犹如我的名牌一般，不论任何事发生，大家对我的第一印象就是:“你真是个乐观的人啊!”没有事能阻挡我，就算大风大浪试图阻挡我，但风浪总会过去，没有一件事能让我悲观。
大概在小学六年级时，老师举办了一场“当一天的老师”的活动，但就在活动三天前，因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写，之前的心血付诸流水，每个组员悲伤的表情都写在脸上:“我们放弃吧!重写一定写不完。”我却马上说:“有什么好放弃的?重做可以让我们知道之前的错误，我们可以缴交一份更完美的计划书!”因为这句话，让组员们重新燃起希望，分工合作，最后终于完成了。
“喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照，乐观的心是我灰心时的最大动力，“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我，我的代表字--乐，让我用微笑去迎接全新的每一天。
我的座右铭虽然很普通，但激励着我天天向上，它就是“世上无难事，只怕有心人。”一想到它我就肃然起敬。
记得四年级上学期的时候，李老师代课，她看着我们写一张数学考卷。我认真地，一笔一画地写呀写，一刻钟过去啦，半小时过去啦，我终于把小卷写完啦！心想，可以喘口气儿，小玩一会儿了。但我看到了验算本右边写的：世上无难事，只怕有心人，又想：为了考的分更高，为了让妈妈高兴，不玩儿啦，检查卷子吧！
说干就干，我先放好验算本，然后仔仔细细地开始检查。呀！这道题错啦，啊！这道题也错啦。终于该我大显身手啦，我一丝不苟地再读题、再思考、再计算，这时，我又发现了一道大题也错着呢，有点儿不耐烦了，不想改啦，一想到我的`座右铭就又想改啦，我沉下心，不一会儿就改完啦，叮叮叮，下课了，老师收了卷子。
第二天，我去领我的卷子的时候傻了眼，“9—9—9—98分”，我兴奋地大喊道，真想一秒飞回家让妈妈看看。
世上无难事，只怕有心人。是这句话让我仔细检查，考得高分。是它让我好好学*，天天向上，它将永远激励我遇到困难不退缩，勇往直前！
每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。
有一天，快要考语文第一单元的时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，86.5分”！老师还在上面写了“好粗心，学*需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？
于是，我好好学*，等到第二单元考试的'时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学*委员，是同学们学*的榜样。”
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。
有人说：“失败是成功之母。”这就是我的座右铭，这虽然只是一个普通的句子，但它给我带来的启示却很大。
我的成绩忽高忽低，还有一次不及格！我无精打采回到家把试卷拿给妈妈看。妈妈不但没生气，还用失败是成功之母的名言来激励我。我有气无力地爬起来，开始学*，做作业，把做错的'题改过来，好好上课。
又到了考试那一天，我都认认真真2做好了题。检查了一遍。就满意的把试卷交了上去。等了两天，终于到发卷的那天！我期待极了，只见老师捧着卷子走进了教室。我的心脏像只兔子一样跳。开始念分数，90分没有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出来了！没达到我想要的分数！我还要努力！
于是，我更勤奋了！作业认真完成，上课认真听讲，做笔记，回答老师的问题。错题及时改正，不懂的就去及时请教老师和家长。
到了期中考试了！我每道题都会做，而且都很熟。马上就做完了！然后检查了个遍！最后交上去了。又到了发卷时刻！终于，老天不负苦心人，我考了语文94分，数学95。5分，英语96分。我开心极了！
失败是成功之母。我的座右铭！
我就是要告诉自己，每一件事情付出都需要有相对应的回报，付出后的每一件事情都会带来或多或少的利。如果不是句话不怎么规范，我甚至想要用它做我的座右铭。可后来一想，座右铭就是用来警戒自己的呀，是不是名人说的有什么大不了的。于是我把这句话刻到了书桌的一个拐角上。
以后每当我写作业累的时候，我会看一眼我的座右铭，并且放弃了向同学抄答案的想法，决定自己思考，这一做法很好的激励了我。可是这句座右铭并不是那么万能，它也有不管用的时候，尤其是同学们叫我出去玩，而我手头上的事情没做完的时候。我根本来不及权衡利弊，便被同学"叫"出去了，其实主动权在我，不答应也根本就是无所谓的。
大部分时间我都花在了我的书桌上。虽然也因为某次被老妈擦桌子的时候看到过，还被老妈生气的时候专门挑起过话题，可我不后悔。座右铭对我的作用，大家都看在眼里。家人即使有心，也不能多说什么。况且他们是我的家人，自然是一心一意的为我好。看到这样的'我，他们也很开心。
座右铭，尽管不久之后我可能会换掉那张书桌，但是，你却已经被我牢牢记熟。
谢谢你，座右铭。
从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神”这句话就成了我的.座右铭。它时刻激励着我，要我多读书，读好书！
有一回我过生日，妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此，我白天看，晚上看，就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈老师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂，因为最*看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢！我思索片刻，对，我曾经养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我自己好像也成了一只小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时，老师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得特别传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜，因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊！
通过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！
——座右铭作文 (菁华12篇)
在现实生活中，每个人都会有一个自己的座右铭，我的座右铭就是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是*说的。
有一次，在准备期中考试的时候，我想，我前几次考试都考进了前30名，这次也一定是。在大家都在复*的时候，我却心不在焉。
到了考期中试那天，考完试，我才知道自己这次没有考进前30名，我就像《龟兔赛跑》中的兔子一样。从此，我就明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
就在考期末试的那天，我不只考进了前30名，还考了前3名。
我这次就像第二次《龟兔赛跑》中兔子一样，只管跑到终点，不然是不会停下来的。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”的这个道理，我终于明白了。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，有时也能成为一个人奋斗的目标。我的座右铭只是一句很普通的话，却在我的成长道路上起着非常重要的作用：成长路上需要勇气，需要坚持，更需要奋斗！
我从小就热爱英语，可学校里的英语课根本满足不了我学英语的欲望，于是妈妈便给我找了一所专门培训英语的学校，让我去试读一下。读了不久，老师就发现我英语基础很好，便让我去参加英语演讲比赛，我满怀信心的答应了。可看过比赛要求后，我发现其实没那么简单，比赛分为初赛和总决赛，不仅要演讲，还要表演节目，接受外教的现场提问，以及抽签朗诵英文诗歌。我不禁打起了退堂鼓，但耳边却有一个小小的声音在不断地提醒我：成长路上需要勇气，需要坚持，更需要奋斗！既然答应了，就一定要做，决不食言；既然要做，就要做到更好！
于是，我先用中文写好演讲稿，再翻译成英文，不会的地方就去请教老师，接着一个单词一个单词地咬准发音，直到把它们读得准确而流利，然后再不厌烦地一遍遍背，背给爸爸妈妈听，背给老师听……很快，初赛的日子到了。我怀着激动而紧张的心情来到了比赛现场，比赛选手们都还在各自排练着，紧张的气氛已充满了全场……比赛开始了，前面几位选手的出色表现给了我很大的压力，致使我手心里全是汗，害怕自己第一轮就被淘汰。终于轮到我上场了，老师拍拍我的肩膀说："相信自己！"这句话使我减少了些紧张，鼓足勇气登上了舞台。演讲时，我表现得沉着冷静，发挥的.不错，最后只听见一阵热烈的掌声响起，我怀着自信而轻松地心情走下了舞台，爸爸妈妈和老师一个劲儿地夸我。最终我凭着自己的努力和信心取得了总决赛的一等奖。虽然不是特等奖，但我觉得经历比名次更重要！
在成长路上，有欢声笑语，也有痛哭流涕；有一帆风顺，也有磕磕绊绊；有收获，也有失败。但这些都没关系，因为只要你勇敢前行，坚持不懈地去为自己的目标而奋斗，那么，最终都将达到成功的彼岸。
不知从哪里知晓的话语，自认为很有道理。于是我对其稍作改动，作为名言警句记在心间：人总要有对手，学*才能更精彩。
曾经那个小学六年曾被称作“最牛九班”，年级段中算是特别优秀的班级之一，每个同学都不逊色。无论哪一方面，我们班都实力不俗。一开始，我成绩尚可，但在这“学霸云集之地”，排名也总是像“坐过山车”。面对学霸们，我燃烧起了好胜的欲望，一心努力要击败所谓“前几名”。发愤图强、博览群书是我的风向标。我超越了一个个曾经的“对手”，越挫越勇，把他们一个个远远甩在身后。但另一批后来居上的“挑战者”，又给了我源源不断的动力，我提高警惕时时要保住这不可撼动的霸主地位。学*变成了操练“兵马”，而考试则成了“两军交锋”，原本枯燥的.学*也就变得妙趣横生了。
小王一直是我最大的敌手，在班里总是我俩占据前锋，大有“天下英雄谁敌手”之感。虽然我们学*上暗中较劲，*时却是好友，常在一起互相切磋，这恰好也让我暗下决心一定要超过他……我的生活、学*，都因为我的“对手”兼伙伴而更加精彩。
但自从我升入初中，几次大考让我摸清了这个班级情况：*均分高，学*成绩挨得*，拔尖者并不多，竞争对手也不够明显。我从“敌手云集”之处突然闯入了“唯我独尊”的境界，让我有点不适应。虽然学*依旧努力拼命，俨然已少了几分乐趣。我的状态也因此不佳，几次小考频频失利，期末考试也丧失了冲锋的“斗志”。妈妈的一番话如同一场及时雨让我醍醐灌顶，真正的对手在段里呢！我又一次下定决心，一定要击败他们，好胜的烈火在心头再次升腾！
“人总要有对手，学*才能更精彩。”深深埋藏在心底的座右铭如同一记警钟警醒着我。如果天下无人能与我匹敌，那么必然的，我也会厌倦了“无敌”，因为所谓“无敌”只能带给我寂寞与空虚。
不要害怕有比自己强大的人，因为他们能作为我的对手、目标，不断地激励着我。也不要得意于自己现在仅有的一点成绩，因为还有不少奋进的对手在努力着，要时刻警惕前行的路上……
每个人都有自己的座右铭，它们给每个人带来了启发和鼓励，就像小船的风帆。"人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到的就是什么。"它就是我小船上的风帆。
有一次，作业做得很晚了，可听写还没做。此时，我的眼皮已经直打架，我就和妈妈说："妈妈，听写我已经都会了，明天一定听得出的。"于是，妈妈就让我睡觉了。
第二天，老师的听写我竟然有好几个写不出。一个个空格上已经被我擦出了一道道痕迹，一个个淡淡的错别字在格子里显得那么醒目。我头皮发麻，心里好像有蚂蚁在乱爬。把本子传上后，我还是心神不宁，课堂上的笔记记得乱七八糟；读课文时，老是多读或少读一个词；老师讲课时，我眼前总是闪过我的`听写本和上面一个个醒目的红叉叉……
听写本发下来了，醒目的80分让我眼泪都差点涌出来了。想到老师批评的目光和回家后妈妈的责骂，我的心里五味杂陈。
"人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到的就是什么。"真是对的！就像这次，我投出了不负责，收回的就是不负责的后果。所以，我一定要加倍努力学*，要让自己投入辛勤的努力，收到的就是学*的"硕果"。
我的座右铭——虚心万事能成，自满十事九空。它一直都在激励着我前进。
四年级期末考试前，老师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事！老师不会批评你的，期末肯定100分。”组长不报告，老师没发现。考试前一天妈妈说：“儿子，考100分妈妈暑假带你去看大海！”我说：“成！妈妈，没问题！”
开始考试了，我一看这些题我们都做过，我就自信满满、得意扬扬、飘飘然，仿佛我已经得了100分，红红的100分在向我微笑。我大眼一扫，就开始做了。别的同学刚做半页，我就一页全做完。我一气呵成，我轻嘘一声收笔时，看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢！写完后，我也没有检查，就在纸上画起画来。考完后，我就开始想：问妈妈要什么礼物呢？试卷发下来了我考的很差，语文90。5分，数学91分，英语68分。
这让我大吃一惊，这是怎么回事，我好像一下子掉进了万丈深渊，我赶快拿起卷子看一看：语文上出现“冷”字少一点，一句话丢一个字，少一个标点。数学“5。25”我竟然抄成了“5。2”，还有两道题是我急于口算，算错了。英语让选择序号我全选择了单词，连线我竟也会连错，还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉！这些题我都会，当时要是能认真一点，怎么还会出这样的错误呢！我后悔极了！
“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话不正是写给此时的我吗？我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页，还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方，我让这句话时时警醒我：学*做事都要虚心，决不能自满！
“我能行！”这是一句激励人心的'话语，也是我的座右铭。在日常生活和学*中，我常用这句话激发自己的信心，鼓舞自己的斗志，去战胜一个又一个的困难，取得一次又一次的成功。
记得那是去年暑假，爸爸带我去游泳。我们来到了游泳馆，我穿上泳衣，来到游泳池边。我向下看了看，呀！水深得不见底！再把脚放进水中，试一试水温，水冰凉冰凉的。我不禁打了个哆嗦，心想：水这么深、这么凉，我能学会游泳吗？尽管心里很害怕和紧张，但我还是不停地鼓励自己：加油，我能行！最终，我鼓足勇气下了水，跟着老师学了起来。两个星期后，我终于学*会游泳，心里别提有多高兴了。
我不仅在生活中用“我能行！”激励自己，在学*中我也用这三个字鞭策自己。有一次，数学老师出了一道难题：用“10、10、4、4”算出24，我冥思苦想，却毫无头绪。再翻翻数学书，也没有类似的题目。我十分失望，觉得自己可能算不出来了。这时，脑海中又出现了这句话语，我再一次勉励自己：加油，我能行！于是，我重新梳理思路，寻找突破口，终于解答了出来。
我将在这句话语陪伴下，不断地攻坚克难，到达成功的彼岸。
会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫
时光飞逝，日月如梭，身边的一切都发生了或大或小的变化，自己也不得不顺应时局的变化而变化，在我的印象中，只有四项是我时刻告诫自己不能改变的。一是原则，因为它会维护我内心的纯净；二是偶像，因为那是我尊敬、崇拜的人；三是理想，因为那是我毕生的追求；最后一项，是座右铭，因为在我遇到挫折时，它是最激励的话语，是我前进的动力。
小时候，体质不好，爸妈就经常带我去爬山，幼小的我岂能跟上大人的步伐，抬头望望山顶，再看看自己的'脚下，就觉得山顶的阳光是如此的耀眼，顶峰是如此的遥不可及，好几次，我都在原地徘徊，想一屁股就坐在地上，可是，我的内心告诉我，继续往前走。“坚持就是胜利！”我对自己说。对我来说，每一步都是身体与意志的抗衡，终于，我成功了，我成功地登上了山顶，俯视脚下的一切，大人们气喘吁吁地对我竖起了大拇指：“这小姑娘真棒！”他们只看到我再登上顶峰后的胜利，却不知道我在途中一次次地咬牙坚持，不断地重复那句“坚持就是胜利！”
从此，这句话成为我的座右铭，我告诉自己，这不能变。每当夜晚学*，上眼皮跟下眼皮打架，我告诉自己“坚持就是胜利”；每当提水上楼，胳膊的酸与痛传遍全身，我告诉自己“坚持就是胜利”；每当我解数学题，遇到解不开的地方，我告诉自己“坚持就是胜利”！
“坚持就是胜利，”一句普通的话，陪我度过了十多年的时光，这期间，我遇到过挫折，留下过泪水，尝到过痛楚。因为这句话，所有的一切我都自己面对，自己扛下。这是我的座右铭。现在是，以后也是，不管后面的风浪有多大，我都会笑着对自己说“坚持就是胜利”！
座右铭对每个人来说是极为重要的，每个人都应当有属于自己的座右铭，借此随时激励、警惕自己。人生总有许多波折，有人被挫折所打败，有人却可以化危机为转机，让自己更加成长、茁壮，其中最主要的关键在于是否有一信念在支撑自己，而此信念便是座右铭，它让我们在灰心挫败中找到一股重新站起来的力量，勇于接受眼前的挑战。因此，每个人皆应找寻出自己的座右铭，即便与别人相同了，那也无所谓，它是一种内在的力量，加以每个人面对的人事物不同，自然创造出不同的结果，但可以想见的是座右铭都将带领每个人朝积极、热忱的人生迈进。
而我的座右铭又是什么呢？其实说来很简单，但真正能确实做到必须要有足够的毅力与决心，“每一天都要自我反思”就是我的座右铭，因为人非圣贤，孰能无过，在每天的生活当中多少都会有做对与做错的事情，如果做对了应当要继续保持，甚至期勉自己可以更加精进，切莫因此而自傲自满；反之做错了亦不可耻，重要的是能从错误中学*，警惕自己勿再犯，更不应将过错一味的归咎到别人身上。此外，不仅反省自我，看到别人有好的言行也应努力学*效法，有不当言行亦应自我检讨，避免自己重蹈覆辙。至圣先师孔子说：“吾日三省吾身”，连孔子这样的圣人都自觉要反省自我，更何况是*凡的我们，应当更加留意自己的言行举止。如果能确实做到每日的反省，相信在待人接物及面对周围一切都将以更圆融成熟的态度来面对。
没有人凡事都可以处理的尽善尽美，每个人一定都会有做错事的时候，差别只在错误的大小而已，而事情的对错我们应当以公正、客观的态度来看待，某些事自己觉得是对的时候，其实不一定完全是对的，又有些事自己觉得是错误的`时候，也未必完全都是错的，因此必须审慎反覆思考和求证。结束完学校一天的课程，我喜欢在临睡前想想今天的对与错，在家人方面，是否让他们操心了；在课业方面，是否有发呆、不认真的情况，考试是否有充分的准备；在师生方面，是否以尊重、诚恳之心互相对待。如此可以激励自己以崭新之心面对新的一天，每日不断提升自我。
经由每日的审视，可以让自己及时矫正不良的言行，避免恶行之日积月累，势必可以帮助自己改进缺失，让自己有所成长进步，而在每天反覆的思考中，我相信我可以在思考中找到正确的答案，并且持之以恒的保持对的事情，什至更进一步的精益求精，让自己在各方面表现都优于从前，相对的也就代表所犯的错误将越来越少，如此长时间下来，不敢断言可以成为非常有成就之人，但绝对是一个“对”的人，让我有充足的信心、正向的态度面对一切人事物，开创一个属于自己充实丰富的人生。
记得有一次，我考砸了，面对老师的责备，父母的批评，使我无言以对老师与父母的辛勤付出，就在我垂头丧气的那一刻，一个陌生人在说着一段话：“人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕琢，细细描绘，增姿添彩。用青春的`笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩就靠你自己了。”我听后豁然开朗，因此，这句看似*凡而又不*凡的话就成了我多年以来的座右铭。
多年以来，我又对我的座右铭有了新的见解：当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照（幼儿园），那便是青春；当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……
青春无悔，机不可失，失不再来。日后，我即使遇到不顺心的事，也不会抛弃青春年华，不会放弃理想和追求，不会不相信我的未来不是梦，因为我拥有一个年轻、美丽的青春。拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了又怎么样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我吹奏难听如何，尽管我吹奏只获得了三等奖又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！
让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。
“只要我喜欢，有什么不可以”是时下年轻人时常挂在嘴边的一句话。这句话亦好亦坏，好的方面，能使人勇于接触新事物；坏的部份，则是会使人迷失自己，不考虑别人得感受，只为了自己的利益，不顾别人感受，那是不对的行为，也是不值得学*效法的。
“只要我喜欢，有什么不可以”这句话通常给人的第一印象便是无礼、任性、固执。没错，许多的人常常利用这一句话，到处欺压别人，甚至无礼取闹。可是真的如此吗？难道只要我喜欢玩耍，就可以一被子玩乐吗？只要我想要当总裁，就当的上吗？不可能。要得到喜欢的物品，就必须付出努力，所谓“一分耕耘，一分收获”，要学会播种才会有甜美的果实，这句话所言不假。
刚进入初中所必须学*的是“包容”和尊重彼此的意见，才能享受成长的果实，因为要适应新的团体生活，享受在校园中如沐春风之感，而“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，让我印象深刻，因为李明依歌手她有唱过一首歌就是“只要我喜欢，有什么不可以”，就是在说明着时下年轻人因为有主见，受到同学团体的影响，有着叛逆的性格出现，让父母亲伤心难过，悲从中来，现在是当学生的角色，就要扮演好当学生的本分，就是学*。
学*是日积月累，学无止尽，因此透过学*，可以将自己的缺点加以改正，所以这句话除了可以让我有所警惕外，还可以当成我的座右铭，如同道家的以退为进，让自己有着这句话，那么凡事就可以更谨言慎行和小心了，这句话的好处，让我时时明白；刻刻提醒自己的学*要保持最佳状态，不要有主见、固执，处处以包容为体，虚心为用，我想这也是不同于别人的处事哲学。
你的座右铭是什么？那你一定想知道我的座右铭是什么。我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”因为我要这句话激励我战胜自己，努力就会成功。我想把它放在书桌上，每当我遇到困难，这句话都会激励我。
我喜欢他是一只蜘蛛的启示。这只蜘蛛还住在我家的角落里。有一天，我出门的时候，看到这只小蜘蛛在织网。我忍不住坐在门口，看着小蜘蛛织网。先是一圈一圈织成网，织到一半刚从空中掉下来。我大叫，加油！不能放弃！小蜘蛛似乎听到了我的呼唤，又从地上爬了起来，开始小心翼翼地织网。过了几分钟，巢织好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也为它高兴。我觉得这就是所谓的生活。有些事情是生活中必须经历的。有时候，一次做不到，可以做两次。如果你做不到两次，不管多难，你都会成功。
当我遇到困难时，我会一次又一次地尝试。当我在学*我的专业时，我会用另一种方式来尝试。
不管你遇到什么困难，通过你不断的努力，你都会成功。这是我的座右铭，他让我知道了生活的经验，这给了我一种很大的感觉，只要你努力，你就会成功！
你好，我叫余子健。我是一个调皮捣蛋的孩子，但我有很多优点。我爱看书，爱上课，爱动物，有时候对人也很宽容。“将军可以在额头上赛马，首相可以在肚子里撑船”是我的座右铭。
古代有个宰相叫蔺相如，将军叫廉颇。廉颇很嫉妒蔺相如，心想：他只擅长口才，而我却打赢了无数次保家卫国的战役，为国家做出了巨大的贡献。为什么他的官比我大？每当我遇见他，我一定要让他难过。蔺相如知道这件事后，下达了一个奇怪的命令：以后只要碰到廉颇的马车，就拐进巷子里躲避。后来廉颇知道了这件事，意识到了蔺相如的大钱。于是廉颇带着牡荆去了蔺相如家，蔺相如见了面。他赶紧让他放下牡荆，穿上廉颇，没有责备他。从此，他们成了一对好朋友。这是历史上著名的道歉故事。
这是个真实的故事。有一天，我在华商超市看书。因为人多，我和一个人并排坐着。然后，另一个人过来拿了一本书。不知怎么的，他大概是太用力了，十几本书从书架上掉了下来，落在了我们俩的身边。我旁边的人批评了他。我一声不吭，合上书站了起来。我把掉在地上的书捡起来放回书架上，对他说：“下次捡书的时候不要那么鲁莽。”过了一会儿，他又来了，但是同样的，十几本书掉了下来，旁边的人用很难听的话说了他一句，我还是合上书，站了起来，又帮着那个人把书收了起来。再见。
看看古代的林相如。现在只要大家都懂得包容别人，就会避免吵架之类的事情。这样，我们的社会就会更加和谐美好。所以我提出：以宽容待人，别人也会以宽容待自己。俗话说将军可以额头赛马，丞相可以肚子撑船。
——座右铭作文 (菁华12篇)
我的座右铭是坚持就会胜利，放弃就会失败。这个座右铭的意思是无论做什么事情，只有坚持才会胜利，放弃往往会失败。
说到这一句座右铭，我想到了一件事：在开始学奥数的.时候，我学得非常吃力。我在绝望中产生了不想学的念头，一位同学用这句话来激励我，我很受鼓舞，每天坚持不懈地学，最后终于跟上了班级。从此我就把这句话当做了座右铭。
这时，我又想起了另一件事：上个暑假我回老家，看见表弟学英语没有耐心，看一会书就去玩游戏机了，我就去表弟家帮助他。一开始，他还很不耐烦地说：走开，别来烦我。我就用这个座右铭来激励他，他受到了感动，就说：那，你来教我吧？我点点头说：我们一定要一起努力。于是，我们说干就干，从早到晚不停地学。到了我回广州的时候，他的英语已经学得很棒了。一直到现在，表弟还经常打电话给我，说他的英语非常好。
通过以上的两个事例，我才真正地知道了坚持就会胜利，放弃就会失败的真正含义。
我从很多成功人士身上深深地感悟到了：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言。意思是：锋利的宝剑不是天生就是很锋利的，而是经过了千锤百炼而磨成的`；梅花虽然拥有着迷人独特的香味，可它也经过了寒冷的冬天的考验。每次遇到挫折，这句话便激励着我不要放弃，勇往直前。
有一次语文测试，考了个不太好的成绩，我很伤心，垂头丧气地走回家。路上，我就起了这句我最喜欢的名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，于是鼓励自己：不，我不能就这么放弃的，一次考不好，只是说明我没认真复*，那就应该更加努力地向着学*目标前进才对呀！在哪里跌倒就得在哪里站起来！从那以后，我认真听课，及时复*。又准备测试了，测试的前几个晚上，我更勤奋地复*。当我累时，我的脑海中便清晰地浮现出这句名言，顿时，我又精神起来，继续努力地复*。到了测试的那一天，我信心十足。成绩公布出来，我真的考得了好成绩！
又有一次我去学游泳，刚开始老是被水呛到，我很气馁，甚至还有了放弃学游泳的念头，可我又想到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。于是，我坚持了下来，直到我学会了游泳！
人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言教会了我许多道理：只要努力，就一定能成功！如果失败了，也请不要就此放弃，要对自己有信心，在哪里跌倒，就要在哪里站起来！没有经历风雨，就不会遇见彩虹。
这就是我的座右铭——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句座右铭已经深深地刻在我的心上了，它将带领我走向光明的未来！
记得有一次，我考砸了，面对老师的责备，父母的`批评，使我无言以对老师与父母的辛勤付出，就在我垂头丧气的那一刻，一个陌生人在说着一段话：“人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕琢，细细描绘，增姿添彩。用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩就靠你自己了。”我听后豁然开朗，因此，这句看似*凡而又不*凡的话就成了我多年以来的座右铭。
多年以来，我又对我的座右铭有了新的见解：当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照（幼儿园），那便是青春；当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……
青春无悔，机不可失，失不再来。日后，我即使遇到不顺心的事，也不会抛弃青春年华，不会放弃理想和追求，不会不相信我的未来不是梦，因为我拥有一个年轻、美丽的青春。拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了又怎么样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我吹奏难听如何，尽管我吹奏只获得了三等奖又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！
让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。
我积累了一句座右铭，就是王之涣《登鹳雀楼》后半句：欲穷千里目，更上一层楼。
我们先了解一下这一句诗：需要想要看的更远，就要再上一层楼。含义：想要更好，你就要付出努力。
记得低年级，我数学很好，常考97分，到了中年级，我有点“生病”了，从97分交换位置变成了79分，母亲大骂了我一顿，我心情更不好了，整天游手好闲，上课像条虫，下课像条龙，简直不是人。有一天，语文老师布置晚上的作业同步，同步第一道题叫做理解，登鹳雀楼后半句的意思，我去请教班长，班长不仅把字义告诉我，还把含义讲给我听，我不再“生病”了，我“健康”了，从79分上到80多分，从80多分上到92分。
欲穷千里目，更上一层楼。是一句普通的'话，很多人理解，那含义呢？也是很多人理解，可是他们没有做到，而且还有很大的欲望。
风声飒飒，流水潺潺，自然万物是时时接受考验的，而种种考验如疾风拍击叶面；如湍水敲击石头唯有坚“忍”不拔才能迈向成功。
“忍”，意谓逆来顺受，忍此一时风*浪静，得那一时海阔天空。自然万物间又何尝不是如此呢？疾风无法穿越树叶那道层层防线，只因叶能忍住那劲敌；疾风也无法吹倒小草那群群防备，只因草能忍住那苦难。而我火爆的脾气更令我吃尽苦头，我无法忍，每当我遇上劲敌，只懂得蛮力硬拚；每当遇到困难，只懂得野蛮硬闯。因而使我在六年的小学教育中，总无法获得老师的青睐，甚至连同学都开始弃我而去……
六年痛苦的小学生涯，令我成长蜕变，“忍人不能忍，吃得苦中苦，方为人上人”。存在处处疾风的社会中“忍其不能忍”，使我开始能虚心求学，在初中三年小有成果，我逐渐的受到老师们的'重视，朋友也越来越多！
“柔弱生之徒，老氏诫刚强”，唯有放低身段，忍受别人不可忍的痛楚，方可虚心向学，学*其可忍之人的成功之例。“忍，是苦的，过了，就是甜美的果实。”我的人生哲言―“『忍』此时风*浪静，得那时海阔天空”。
我是一个十分不珍惜时间的人，只要听见“学*”这两字我就头疼，做什么事都马马虎虎使人看了以后很不满意。
自从去年爸爸调动了工作不经常回家，我便暗暗自喜，觉得轻松了，好似山中无老虎猴子称大王。老师布置的作业也比较少做完就没事了，可我不把作业放在眼里，有时连做都不做(那是在爸爸不在家的时候说的话)老妈也不知道我完成了没有。有时妈妈让我去做一份题，而我呢，懒洋洋的、舒舒服服地躺在沙发上看着电视、吹着小曲、无忧无虑。在我做题的时候心不在焉的东张西望，一个小时过去了，妈妈一看原来才做了半份，直到妈妈骂的时候我才加快速度。
这次期中考试，考的成绩让我傻眼，太不理想了，这可怎么办?心里直打鼓?晚上回家后，爸爸发火了打了我一顿，并让我自己反省。思来想去都怪我*时学*不刻苦、上课不认真听讲、也不认真做作业，并把老师和妈妈的话当做耳旁风，我觉得十分惭愧。怎么能把父亲对我的严格看成害而把母亲的宽松当成爱呢?老师和家长辛辛苦苦培育着我逐渐成长，而我却不珍惜现在的好时光，将来如何报效父母老师、学校和国家呢?
反省后我把“花有重开日，人无再少年”这句话当做我的座右铭。用纸条的方式贴到墙上，每时每刻提醒自己不要懒惰，要勤劳、要自觉，有了自觉的学*心理状态才可能成才呢!
鲁迅先生曾说过“时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总是会有的。”从现在开始我要珍惜时间，做一个懂得珍惜时间的好孩子。
这就是我的座右铭“花有重开日，人无再少年”。
人生的目标，究竟是什么，当我们迷失方向，却无人指点迷津时，需要的竟是强而有力的信念！信念，是有着力量的，强烈的信念会使人内心坚强，相反的，薄弱的信念却如同纸扎的一般，轻轻一戳便失去了坚持下去的力量，或许正是因为如此，人们才会创造一些字词串连起来，成为所谓的座右铭。
该用怎么样的座右铭，去活出什么样的色彩，又该用什么样子的座右铭，来面对生命中的每一刻？一句适当的座右铭是一生受用的，一句合适的座右铭更是使人面对一切苦难而不退缩，对我来说在步入图书室那一剎那，老师所送给我的那句话，便是受用无穷的，他说“不要放弃，就有希望！”就是这句话，使得我在未来的日子裡，懂得怎么样去面对一些人们所认为跨越不过的高墙……
每天的每天，我们所要面临的是不断又不断的`挑战，在看不见的地方不断筑起名为困境的高墙，这堆高墙耸立，貌似有着无法跨越的高度，有些甚至像是有着黄河一般的宽度，使得人在忘了一眼后便起了放弃的念头，却没有看到，隐藏在水面下的石头，可能…表面上看事情有着十足难度，但在我们仔细的观察与不放弃的行动之下，所见之事就好像不是这么的困难了。而原先耸立在面前的高墙，则因为我们抽离一块砖头而倒下了……
在未来的日子，我可能会遇见许多无法理解的困境，无法解决，榜徨无助，而到了那时候，支持我不放弃的，将会是这句话支撑着我吧？”玛德琳欧莱雅恩格尔曾经说过“没有什么是绝望，我们必须希望一切。”诚如这名作家所言，我相信，没有什么是绝望，我眼中所看到的的是接将会是充满光明以及希望的未来！不论大学，不论成年，在人生中的任何一个阶段，这句话都能应用上，大学有名为课业高墙，步入社会后则有无数座不知名的高墙等着我一道一道等着我，但是一切都有希望，而我们所要做的，只是找出关键的那一道砖头，一抽出来，高墙便会倒下，而我们，就能看到高墙后面所隐埋起来的阳光，看见墙后的希望了！
虚心使人进步，骄傲使人落后。
每个人，都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。我走在*时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。走着走着，*时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着：“失败是成功之母——但丁。”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗？还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。我是一名小学生，怎么没有失败？漫漫人生路，怎能没有挫折？
我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的'心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学*，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——“虚心使人进步，骄傲使人落后”……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
在我们*时的课文中，已经学了不少的名言，就如同天上的繁星一样，数也数不清！“书是人类进步的阶梯。”这句话给我带来了非常大的启发：书可以给人们带来了智慧。
我记得有一次，在三年级的暑假的时候，我在家里正津津有味地看着精彩的电视节目。突然，最糟糕的事情发生了——电视黑屏了。我妈妈走到了我的眼前，用严肃的眼神看着我。我顿时感觉妈妈的眼神非常可怕。在妈妈还没有开口训斥我的时候，我立刻跟妈妈说：“我知道了妈妈，我上去读书。”这时，妈妈的脸上才呈现出罕见的笑容。
我冲进了我的房间，手中随便拿着一本书，靠在门上喘着粗气。过了一阵儿，我才缓过来。我坐在了床上开始看书，看着看着，我就开始犯困了。我尽量让自己清醒，就算是读，我也是囫囵吞枣地读。不知过了多久，我一睁眼就看见我妈妈的严肃的眼神在狠狠地瞪着我。原来，我竟然读着读着书，就睡着了？妈妈的脸色很是难看，脸拉了下来，硬生生地说：“不想读书，就别读了！”说完，就把我手中的书抢过去，扔在地上，夺门而去。我傻傻的愣在那了，我不知道这句话是该信呢？还是我又做错事了？我从地上捡起书来，一翻看到一个小故事，是古人万斯同闭门苦读的故事。我情不自禁地读起来，原来他和我一样啊，也是不喜欢看书，后来被父亲关入书房，才开始喜欢读书的。想到这，我不禁想起妈妈来，她肯定舍不得把我关在房间里读书的，我还是自己提醒自己吧。
从此以后，直至现在我已经五年级了，我终于养成了爱读书的好*惯。我每天一回到家吃完饭，写完作业就开始坐在床上看书，与书中人物交朋友。妈妈见了我现在这个样子，脸上的.乌云都消失不见了！
“书籍是人类进步的阶梯。”这就是我的座右铭。
何谓座右铭？定义很广大，有人作为标准，有人作为生活中的基准点，而有人用来警惕自己、鼓励自己，因此每个人的理念有所不同，而因人而异。所以座右铭百百种，从以前到现在，都是一种引导我们正确观念的`方法，提醒着我们别再重蹈覆辙，对自己负责任。总而言之，不同的人，有着不同的想法和价值观，这就是我们所拥有的座右铭。
“严以律己，宽以待人。”一目了然，清楚知道是严格对待自己，宽容对待别人，但现在人却“严以律人，宽以待己”，就是严格对待别人，宽容对待自己；总是指责别人的不对，挑三捡四、嫌东嫌西的，做什么就是不符合自己的意，小小的错误，你只会责备、抱怨、怨天尤人，都没有想过别人的感受与辛苦，就只知道自己是应该的、正确的，这种人叫做自私，还能称呼什么；竟然这是个事实，现今社会“严以律人，宽以待己”占多数，而“严以律己，宽以待人”占少数，比喻班上有五十一个人，能做到严以律己，宽以待人的人五根手指头就能数的出来。有时告诉自己对自己严苛一点，对别人慈悲一些，但是要做到这种境界，真是个了不起得功夫；毕竟对自己严格，是一件很难办到的事，然而我为自己的座右铭，奋斗着！一、自己不想成为自私的人；二、时时警惕着自己，所以要以“严以律己，宽以待人”提醒着我。
小学三年级时，被一名女同学给排挤，四处制造谣言说着我的不是，当下跑回家哭诉，妈妈说：“有人总是喜欢指责别人，而凸显自己的好，却不懂得互相尊重。”似懂非懂得我当时很难释怀，长大才懂得如何去宽恕别人。初中，朋友与朋友之间，有点小争吵，互骂对骂对方没有品，老师成为沟通的桥梁，最后私下和解，变成能够互相谈心的重要朋友，就因为双方彼此没有疙瘩，才能维持长久的友谊。到了现在，认识了许多不同个性的朋友，在这当中有人虚伪、有人做作、有人自私、有人自以为事、有人真心诚意、有人互相包容、互相尊敬…等。
然而班上总是会有几个自私鬼，只讲求自己的利益，却从未体贴过别人；当你的本意并非如此，但是对方却往偏激的地方遐想，在怎么解释也是多余的，所以只要认为自己没有错，不论评价再怎么丑陋，日子还是可以正常的度过。人是互相的，我们必须学会包容，别人也就会包容你，不是吗？
不管十年、二十年，甚至三十年，我都会引用这句孔子说过的话：“严以律己，宽以待人。”对自己严格一点，并不是什么坏事，反而可以激励自己，成为成功的关键，也说不定哦!对别人宽容一点，别人也会相对的对待你，不管是在家庭、校园、职场上，得饶人处且饶人也就等于饶了自己；当然对自己有所要求，才能有一片广大的天空。
“我能行！”这是一句激励人心的话语，也是我的座右铭。在日常生活和学*中，我常用这句话激发自己的信心，鼓舞自己的斗志，去战胜一个又一个的困难，取得一次又一次的成功。
记得那是去年暑假，爸爸带我去游泳。我们来到了游泳馆，我穿上泳衣，来到游泳池边。我向下看了看，呀！水深得不见底！再把脚放进水中，试一试水温，水冰凉冰凉的。我不禁打了个哆嗦，心想：水这么深、这么凉，我能学会游泳吗？尽管心里很害怕和紧张，但我还是不停地鼓励自己：加油，我能行！最终，我鼓足勇气下了水，跟着老师学了起来。两个星期后，我终于学*会游泳，心里别提有多高兴了。
我不仅在生活中用“我能行！”激励自己，在学*中我也用这三个字鞭策自己。有一次，数学老师出了一道难题：用“10、10、4、4”算出24，我冥思苦想，却毫无头绪。再翻翻数学书，也没有类似的题目。我十分失望，觉得自己可能算不出来了。这时，脑海中又出现了这句话语，我再一次勉励自己：加油，我能行！于是，我重新梳理思路，寻找突破口，终于解答了出来。
我将在这句话语陪伴下，不断地攻坚克难，到达成功的彼岸。
在人生中，会有许多人把自己认为好的警言作为自己的座右铭，而我的座右铭，就是——“忍”。
你看，忍字下面是心，上面是刃，意思是说：用语言去伤害别人，比用刀在别人心上割更痛。而在我的人生旅途中，不止一次没有听“忍”字的话。现在想起来，还有点儿后悔。
记得有一次，因为别骂我了一句，我就和他打起来。结果，路队长不但被撤了，还被老师训斥了一通。现在想起来，感到古人说的没错：忍一时，风*浪静；退一步，海阔天空。
关于这样的事，就像沙滩上的贝壳——数也数不清。不过我现在已经得到了“忍”的含义。
我看到书上这样说：人有三样东西是无穷的：一、意志力；二、想像力；三、忍耐力。我想：当年韩信不就是这样吗？为了自己的仕途，忍辱从别人的胯下爬了过去。周围的人都笑他是个胆小鬼，无用之人，而韩信若无其事地走开了。后来，韩信却帮助刘邦建立汉朝，立下了汗马功劳。而在现代社会，有些人就忍不了别人的辱骂，动不动就动手打人，毁了自己的前途。我们应该要向韩信一样，别人爱怎么说就怎么说，我们走自己的路。
“忍”，我要把你作为一生的座右铭。
——座右铭作文 (菁华10篇)
“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”这句话，让我在去年的钢琴比赛中是很重要的一个角色。
还记得在无数个繁星闪烁的夜晚，无数个鸟儿都没啼叫的清晨，暖洋洋的中午……我只能无奈的望着这带有一层灰尘和一本张皱巴巴的钢琴书，看这那挑衅般的烦人音符，一副恨铁不成钢的样子，在钢琴上泄气……
晚上上完补*班和做完三科“变态”老师布置的“变态”作业已经令我头痛至极了，还要与钢琴“相处”两个小时；在“早起的鸟儿有虫吃”的鸟儿都没起床的清晨我就像只“鬼”一样“爬”起来“发疯”了；中午还要赶时间去陪练。因此，每天下午我都会迟到，被老师骂地狗血淋头。可又能怎么办呢？哑巴吃黄莲——有苦说不出。
我实在无法忍受这种地狱般的生活了，无可奈何之下向母亲哭诉：“妈……我累，我想放弃了，更何况获奖的希望渺小……”我的声音如同一只蚊子，可母亲还是听见了，她眼里的训斥我：“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香！你明白这句话的意思吗！”我沉默了，忍受了这一切，咬着牙坚持了下去。
初赛后的一个星期，有人通知我通过初赛了。这消息对于我来说简直就像一个五味瓶——即苦又甜。甜不说了，苦是因为任务比上文的困难十倍！
当我每次想要放弃钢琴冲出去和伙伴们玩耍，想看电视，想放弃时，我的脑海里就浮现出那句话：“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”它犹如一个警钟，时时提醒着我不要松懈。
在比赛的当天，我微笑的上台，将手轻轻放在钢琴上，开始了我的演奏，慢慢的，我的`心就像死结被解开了，我将一切实力尽情挥洒在钢琴上，陶醉其中。
当我听见颁奖典礼读到我的名字——全国一等奖：颜瑜，我泪如雨下。“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”是这句话让我领到了这个奖杯，这个意义非凡的奖杯！
在历史的长河中，有许许多多的名言，有许多为人所用的座右铭。它们如同沙滩上的脚印，有的深，有的浅，但都是数之不尽的。就在这其中，但为我所用的.，便是“世上无难事，只要肯攀登”
这句话告诉我世上没有更难的事，只要你愿意去干，努力去干，就会有收获，就会得到累累硕果。
记得那年，我刚转入一个陌生的小学时，周围的一切都好像在排斥我，让我无法有生存的空间，让我忧郁，让我窒息。第一次考试，我考了一个特别不理想的成绩，给我原来仅有的信心给予了一次沉重的打击。让我坠入在无尽痛苦深渊，让我的校园生活过的无比沉重。
没想到的是新的一学期开始了，给我们换了一位新老师，她给了我一次终身难忘的教导。让我重新拾回了我的信心。她说，“世上无难事，只要肯攀登”仅有的这样小小的安慰，便让我得到了这世间的珍宝——自信。这句话也深刻的在我脑海里宛如幽暗的天空中一颗璀璨的明珠，让我无不时刻不在铭记。
从此以后，我的小学生活来越精彩。它让我俞发坚强，越发向上，能够有勇气战胜困难，勇于向上。在再一次的考试中，我终于独占鳌头。成为那人群中的一名成就之士。让我终于在这段打击中站了起来，奋勇向前。
这句话让我懂得了我们做事，不管小事，还是大事，都要坚持奋斗，努力拼搏。这句座右铭让我受益终身。
大家好，我叫方光政。我的座右铭是“虚伪的真诚，比魔鬼更可怕，——(泰戈尔)”。这句话的意思是：一个人要诚信，否则会是比魔鬼还要可怕的。它在我的交友过程中起到了很大的作用。
有一次，我在下课的时候，听到隔壁班的`一个同学对另一个同学说：“我放学的时候请你吃东西。”接着，在另一个同学走后，那个同学看了看四周，发现基本上没人后，又对旁边的人说：“我才不会请他呢!”听到这句话后，旁边的人对那个同学说：“你不应该骗他。”那个同学说：“我骗他管你什么事?”“你有没有听过虚伪的真诚”，比魔鬼更可怕呢?如果你这一次骗了他，下一次又骗了他，久而久之，他就认为你是比魔鬼还可怕的人，就不会信任你了。这样下去，全校的人都不会信任你了。”旁边的人*静地说。那个同学听见后，惭愧地低下头。
在那件事中，我将这个关于诚信的名言牢牢地记在心里，并将它作为了我的座右铭。每当有同学说谎时，我就会用我的座右铭来劝告他们，同时，我也用它来提醒自己要诚实可信。而那些被我劝告的同学，现在都成了我的好朋友。
同学们，从现在开始，让我们一起做一个诚实、守信、不说谎的人吧!
我国社会主义核心价值观围绕着“富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字。
其中，富强是每个国家，每个人所向往的，与此同时国家强盛往往离不开我们每个人的努力，一个国家的强大与否很大一部分取决于民族的凝聚力。我们大学生就是迈入半个社会的人群，我们可以用我们的朝气、我们的智慧创造出更强、而和谐的社会。
文明，一个国家是否良好，看的是我们国民的素质。从我们的环境上就能体现出来。几年前的我们，随地可见的垃圾，塑料之类的，几年之后的我们，随地可见的垃圾桶，只要多走几步就可把手中的垃圾发到该放的桶里；几年前的我们，还能听到耳边时不时响起的“三字经”、各种粗语，几年之后，我们时常听到“谢谢”、“抱歉”。短短的几年我们的改变是可以看见的，我们的.努力也是会看到成果，国民的素质在普遍提高，整个社会也越来越文明。
自由，是每个人心所向往和追求的。无论是在哪里，处于什么位置，都想要拥有属于自己的
“自由”，我们可以自由的选择我们要走的道路，要从事的岗位、甚至是我们的婚姻。自由给了我们发展，没有自由，就没有自我发展，同时也让我明白“自由”的含义是要我们争取过来的自由。
*等，人人生而*等。在学校里，同样的学*环境，同样的学*教程，机会等同；在社会上，同样面向社会，但是要求的学历就不同，在那里靠的是自己的知识，和在学校学的技能。也就是我们的努力，同一个起跑线上，我们奔跑的速度和效率就决定着我们今后的道路。
法治，今年我们重点强调的依法治国。以前大多的官员都用自己手头上的权力，做一些干预其他官员的事或者滥用职权提拔自己的亲友，方便以后办事。法治的提出，提*员的办事效率，更维护我们公民的权益，同时更促进维护我国的权利，利益。
爱国，从小到大的我们，时常被老师教导要有爱国精神。记得小时的语文课上老师讲的课本里面都有爱国的内容，有时还时不时把话题进行拓展讨论，让我们更容易理解。
诚信，从小不管是老师还是父母都强调要诚实做人，诚信做事。做事、说话都要有诚信，一个人的诚信可以决定他以后的发展，所以我铭记在心中。
友善，人与人之间的相处就是建立在友善的基础上。友善的为人处事对你我和社会都有很大的帮助。从社会上就能看出，现在人与人之间的相处越来越和谐，这对我们今后的社会发展是有很大的促进作用。
从小到大，我们接受这样的教育，思想上都有这样的潜意识。为我们富强、文明的社会努力奋斗拼搏，共建我们富强民主文明和谐的社会。
每个人都有自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，大海任船行。我的左右铭是“虚心万事能成，自满十事九空”。
记的有一次我们播音主持班要选两个晚会主持，当得知老师选中我时，我欣喜若狂，同学们都羡慕的看着我，我被胜利与高兴冲乱了头脑，老师给我了一个稿子让我下周之前必须背会，我自信的点点头心想不就两张稿子吗，我读两边就背下来了。
回到家我把稿子往桌子上一扔就下楼找小伙伴玩去了，还骄傲的对他们说我是一个主持人了，他们也羡慕的对我说：“哦！你也太了不起了！”在他们的夸奖下我更骄傲了……
时间一天一天过去了稿子我连读都没读，到周六我才慌了神，周日老师就要检查了怎么办，我这才拿出稿子读了起来：“各位叔叔阿姨大家好，我是主持人郅尚博……”，读到一半我突然想起昨天一部电影没看完我又在电视中度过了周六，到了晚上什么背稿子、主持人，我早就忘了，早早上床睡觉了。
周日下午去播音主持班路上，我才想起背稿子的事情来！到班里老师检查时我一句也没背出来，老师生气的说：“让你背稿子你怎么背的，骄傲啦！不想当主持人啦！小芳同学你来当。”我的泪珠一颗一颗滚了下来，老师又对我说：“孩子，虚心万事能成、自满十事九空呀！看在你*时表现不错，条件又好这个节目你来表演吧！”我接过稿子认真的背了起来……
“虚心万事能成、自满十事九空。”这句话不仅仅是我的左右铭，更是我人生中引路灯，也是在冬天里的热水袋，一直以来它一直是我的.座右铭。
每个人都有自己的座右铭，把它写在桌边或是贴在床头，用它来时刻提醒自己。也有的人只是将它默默的放在心底，每每遇到困难挫折，或是生活不顺心的时候，就会适时想起，然后瞬时信心满满，重新又充满斗志。
我的座右铭是：“有志者事竟成”，经常会有人问我，为什么要用这句话做座右铭，其实说来话长了，记得那是还不大的时候，我跟小伙伴去爬梯子，那个梯子特别高，而且还有点陡，都怪我一开始没有考虑好就夸下海口，人都到了那里才觉得有些害怕，可是这时候小伙伴已经腿脚利索的率先爬了上去，留我一个人还在那里纠结，一边觉得害怕想要放弃，另一边又觉得不想在同伴面前丢脸，于是只好顺着梯子爬了上去，刚爬到一半，又卡在了那里，特别害怕，不敢继续往上爬，又不想半路退回去。正当我犹豫不决的时候，爷爷走了过来，果然知我莫若爷爷，他看到我这时的状态跟表情，立马就知道是怎么回事了，也知道劝我返回去没有用，虽然担心，但还是在鼓励我，让我不要怕，说了很多激励我的话，而我印象最深的便是这句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己内心足够坚定，再大的困难挫折都能够走过去，更何况是这样一个小小的.爬梯，想明白这些，我心里就淡然多了，三下并两下就爬了上去，而且已经没有那么害怕了。
从那以后，每次遇到什么困难挫折，我都会想起爷爷教我的这句话“有志者事竟成”，我相信只要自己内心坚定，再大的困难都会过去的。
我国社会主义核心价值观围绕着“富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字。
其中，富强是每个国家，每个人所向往的，与此同时国家强盛往往离不开我们每个人的努力，一个国家的强大与否很大一部分取决于民族的凝聚力。我们大学生就是迈入半个社会的人群，我们可以用我们的朝气、我们的智慧创造出更强、而和谐的社会。
文明，一个国家是否良好，看的是我们国民的素质。从我们的环境上就能体现出来。几年前的我们，随地可见的垃圾，塑料之类的，几年之后的我们，随地可见的垃圾桶，只要多走几步就可把手中的垃圾发到该放的桶里；几年前的我们，还能听到耳边时不时响起的“三字经”、各种粗语，几年之后，我们时常听到“谢谢”、“抱歉”。短短的几年我们的改变是可以看见的，我们的努力也是会看到成果，国民的素质在普遍提高，整个社会也越来越文明。
自由，是每个人心所向往和追求的。无论是在哪里，处于什么位置，都想要拥有属于自己的
“自由”，我们可以自由的选择我们要走的道路，要从事的岗位、甚至是我们的婚姻。自由给了我们发展，没有自由，就没有自我发展，同时也让我明白“自由”的含义是要我们争取过来的自由。
*等，人人生而*等。在学校里，同样的学*环境，同样的学*教程，机会等同；在社会上，同样面向社会，但是要求的学历就不同，在那里靠的是自己的知识，和在学校学的技能。也就是我们的努力，同一个起跑线上，我们奔跑的速度和效率就决定着我们今后的道路。
法治，今年我们重点强调的依法治国。以前大多的官员都用自己手头上的权力，做一些干预其他官员的.事或者滥用职权提拔自己的亲友，方便以后办事。法治的提出，提*员的办事效率，更维护我们公民的权益，同时更促进维护我国的权利，利益。
爱国，从小到大的我们，时常被老师教导要有爱国精神。记得小时的语文课上老师讲的课本里面都有爱国的内容，有时还时不时把话题进行拓展讨论，让我们更容易理解。
诚信，从小不管是老师还是父母都强调要诚实做人，诚信做事。做事、说话都要有诚信，一个人的诚信可以决定他以后的发展，所以我铭记在心中。
友善，人与人之间的相处就是建立在友善的基础上。友善的为人处事对你我和社会都有很大的帮助。从社会上就能看出，现在人与人之间的相处越来越和谐，这对我们今后的社会发展是有很大的促进作用。
从小到大，我们接受这样的教育，思想上都有这样的潜意识。为我们富强、文明的社会努力奋斗拼搏，共建我们富强民主文明和谐的社会。
座右铭对每个人来说是极为重要的，每个人都应当有属于自己的座右铭，借此随时激励、警惕自己。人生总有许多波折，有人被挫折所打败，有人却可以化危机为转机，让自己更加成长、茁壮，其中最主要的关键在于是否有一信念在支撑自己，而此信念便是座右铭，它让我们在灰心挫败中找到一股重新站起来的力量，勇于接受眼前的挑战。因此，每个人皆应找寻出自己的座右铭，即便与别人相同了，那也无所谓，它是一种内在的力量，加以每个人面对的人事物不同，自然创造出不同的结果，但可以想见的是座右铭都将带领每个人朝积极、热忱的人生迈进。
而我的座右铭又是什么呢？其实说来很简单，但真正能确实做到必须要有足够的毅力与决心，“每一天都要自我反思”就是我的座右铭，因为人非圣贤，孰能无过，在每天的生活当中多少都会有做对与做错的事情，如果做对了应当要继续保持，甚至期勉自己可以更加精进，切莫因此而自傲自满；反之做错了亦不可耻，重要的是能从错误中学*，警惕自己勿再犯，更不应将过错一味的归咎到别人身上。此外，不仅反省自我，看到别人有好的言行也应努力学*效法，有不当言行亦应自我检讨，避免自己重蹈覆辙。至圣先师孔子说：“吾日三省吾身”，连孔子这样的圣人都自觉要反省自我，更何况是*凡的我们，应当更加留意自己的言行举止。如果能确实做到每日的反省，相信在待人接物及面对周围一切都将以更圆融成熟的态度来面对。
没有人凡事都可以处理的尽善尽美，每个人一定都会有做错事的时候，差别只在错误的大小而已，而事情的对错我们应当以公正、客观的态度来看待，某些事自己觉得是对的时候，其实不一定完全是对的，又有些事自己觉得是错误的时候，也未必完全都是错的，因此必须审慎反覆思考和求证。结束完学校一天的课程，我喜欢在临睡前想想今天的对与错，在家人方面，是否让他们操心了；在课业方面，是否有发呆、不认真的情况，考试是否有充分的准备；在师生方面，是否以尊重、诚恳之心互相对待。如此可以激励自己以崭新之心面对新的一天，每日不断提升自我。
经由每日的审视，可以让自己及时矫正不良的言行，避免恶行之日积月累，势必可以帮助自己改进缺失，让自己有所成长进步，而在每天反覆的思考中，我相信我可以在思考中找到正确的答案，并且持之以恒的保持对的事情，什至更进一步的精益求精，让自己在各方面表现都优于从前，相对的也就代表所犯的错误将越来越少，如此长时间下来，不敢断言可以成为非常有成就之人，但绝对是一个“对”的人，让我有充足的信心、正向的态度面对一切人事物，开创一个属于自己充实丰富的人生。
有一个字，我将它奉为圭臬；有一个字，我以它为规矩。待人处世、应对进退，我都时时将这个字挂在心头之上。“慎”，谨慎小心面对所有的事物；“慎”，待人处世慎言、慎行；“慎”，一个我可以终生奉行的一个字。
“病从口入，祸从口出”之憾。慎言，古人有云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“说话且说三分满”，作家隐地也曾形容一句话能使你身处天堂、也能将你卷入地狱。管好我口中的舌花，勿道己之长、勿说人之短，避免言者无意，听者有意的误会！“慎”，慎言，使自己的舌间开出一朵朵动人的花朵，不使寒风在嘴边伫足。 在崔瑗的座右铭中，全文阐述儒家以仁为本的`思想及道家富贵于我如浮云的胸怀，以“慎”为贯穿全文的线，时时砥砺自己别再次犯下不可挽回的过失。慎行，常常因为自己一时心急而失败、常常因自己没有约束好行为而懊悔，何必呢？心中有把“慎”的尺，在我准备逞一时之快下笔作答或逞一时之勇下了一个莽撞的决定出现，让我原本的横冲直撞化为三思而后行的柔和。“慎”，慎行，在心烦气躁之时不下决定，因急躁会蒙蔽你的心眼，使你看不清事理；慎行，在悬崖勒住了脚，别急着想越过困难的鸿沟，举起慎的尺，三思而后行。
慎，一个我可以终生奉行的字，如一本准则，使我能及时煞住慌乱的步伐，以免酿出懊悔的苦酒；如一个隐形的枷锁，不会将你局限、也不会使你为所欲为。它将时时提醒你勿逞一时之勇、勿贪图一时之快，“慎”，我将其奉为准则，一辈子遵行！
记得有一次，我考砸了，面对老师的责备，父母的批评，使我无言以对老师与父母的辛勤付出，就在我垂头丧气的那一刻，一个陌生人在说着一段话：“人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕琢，细细描绘，增姿添彩。用青春的`笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩就靠你自己了。”我听后豁然开朗，因此，这句看似*凡而又不*凡的话就成了我多年以来的座右铭。
多年以来，我又对我的座右铭有了新的见解：当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照（幼儿园），那便是青春；当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……
青春无悔，机不可失，失不再来。日后，我即使遇到不顺心的事，也不会抛弃青春年华，不会放弃理想和追求，不会不相信我的未来不是梦，因为我拥有一个年轻、美丽的青春。拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了又怎么样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我吹奏难听如何，尽管我吹奏只获得了三等奖又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！
让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。
——座右铭作文 (菁华6篇)
座右铭像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂;座右铭像船儿的风帆，带我们驶向成功的彼岸;座右铭像指路牌，指向我们到达希望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜欢的就是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，它就是我的翅膀，我的风帆，我的指路牌。
记得第一次遇到这句话的时候，我才上四年级。我在班上的成绩一直处于中上游，在一次英语考试前，我只顾着玩，复*的念头拖了一天又一天，只在前一天晚上做了几张复*试卷。终于到了考试的那一天，拿到试卷，我眼前突然一亮，心想：切!这试卷多简单呀!有大部分题目我昨晚还做过呢!我胸有成竹地开始作答，不到十分钟，这张试卷就完成了。我得意地看了看四周，发现不是抓耳挠腮的，就是东瞅瞅这张试卷，西瞅瞅那张试卷的。下课铃响起，我第一个冲向了组长，把试卷交给了她。第二天，老师抱着试卷进了教室。开始发卷子了，不过一会儿，我便听到了一个熟悉的名字，“陆晨，89.5分。”啊!什么?连90分都没有吗?我走上讲台领取我的试卷，同学们的议论声和嘲笑声传入我的耳朵。我仿佛一朵万人瞩目的`玫瑰被赶下了舞台，流落成了一株无人在意的路边小野花。
回家的路上，我感觉天上的太阳没有以往那么明媚了，路边的小雏菊没有从前那么美了，一阵阵风从我耳旁呼啸而过，好似在讥笑我那可笑的分数。我拖着沉重的脚步回到了家，知道自己必定受到“皮肉之苦”。可没想到的是，妈妈得知我这分数后，竟心*气和地对我说：“孩子，‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’，在这漫长的学*道路上，你怎会不受到挫折、困难?只要你坚持下来，这点挫折算什么?妈妈相信你一定会再次成为天空中的一颗明星!”从此，我便把妈妈的话深深地印在我的脑海里，把那句名言作为了我的座右铭。
是呀，我们很多人在经历了多次挫折后，就会逐渐丧失信心。可梅花，却在越是寒冷，越是坚持，越是开得俏丽，从不向冰雪低头折节。我们应该向梅花学*，如果想要成功办好一件事，就要学会坚持，学会付出代价，经历考验!
从古至今，每个人都会有一个座右铭，在成长道路上鼓励自己奋勇向前。
我的座右铭是：坚持不懈，勇攀高峰。我的座右铭于我身边的故事，从那之后，我便有了目标，有了梦想，永不言败。
那是一个群花怒放的夏天，妈妈带领我去报名学*舞蹈，当时我非常开心的答应着，可当第一节课后，我便害怕了。班上的同学没有一个认识的，当同学们吃点心时，只有我和老师在一起聊天，老师很凶，常常让我感到恐慌。
第一节课后，我说什么都不愿意再去学了，妈妈便说，孩子，当初是你要学的，你就要坚持下来，只有坚持不懈了，才能勇攀高峰！听了妈妈的话，我点点头，可今后每去一天，我总会在上课前哭。
随着年龄的增长，同学间的感情便会好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在学*的过程中，同学们还会互相帮助，一同帮你指正你哪里做的不好，让我想在舞蹈的道路上坚持下来。
在不久后，我们便排练了第一个节目《童语撷趣》，并获得了比赛的二等奖。这次比赛让我在舞蹈中找到了自我，并且热爱上了跳舞。
过了几年，我又排练了《金色的微笑》和《剪纸姑娘》等节目，并且荣获了许多金银奖和第一名的好成绩，通过排练节目和获得名次，我知道这些成果与每个人的努力都有很大的联系，我也渐渐体会到了“坚持不懈，勇攀高峰”这句话的含义和所表达的意思。
在每个人的鼓励和自己的努力下，我的舞蹈在经过半年之久，通过了十级的考试，走到了舞蹈这条路的顶峰。这时候的我真正的`明白了“坚持不懈，勇攀高峰”的含义了，并将它作为了自己的座右铭来激励自己。
当在人生的道路上，遇到困难时，不就像是一座大山吗？只有你努力了并且坚持着，你一定会跨过这座大山，登上人生的顶峰！
坚持不懈，勇攀高峰！
人人都有座右铭，当然我也不例外。我有两条关系密不可分的座右铭：活着真好和人死了就什么都没有了。
最*，我看到两则新闻。第一则：在星期六下午，有一名初中生跳楼身亡。据了解这名初中生昨天早上去听了一场自己偶像的音乐会，结果被冷落。当天剃了头，跳楼身亡；第二则：一名高中女生，因迟到五分钟而被一位即将退休的数学教师狠狠地骂了一顿，其中有一句骂得特别难听：就你这样，连一个前台小姐都当不了！数落了十分钟，又被赶出了教室。最后她只留下一个纸条：老师，对不起。以后我不会再给您添麻烦了。一位如花似玉月，正处在青春盛年的女孩就这样一走了之，撒手人寰。
当我看完这两篇新闻，我的心情真是四味杂陈：又辣、又咸、又酸、又苦。辣是因为我想不明白她们跳楼的时候，为什么那么绝情。这让我的脑细胞烧得火辣辣的。咸是因为我尝到了泪的滋味儿，替这两个小姐姐不值得。酸是因为我为这两位女孩感到惋惜，她们还不及去体验生命的多彩，便烟消云散了，我的心头和鼻头一阵阵酸感。苦是因为我想到了她们的父母，不知道会多绝望，自己如花似玉的女儿就这样与他们天人永隔了。这让我深切体会到了：活着真好；人死了就什么也没有了。
我思考了很久，想到一个答案：同一件事在不同人眼里是不同的感受。承受能力强的，觉得这些都是鸡毛蒜皮儿的小事，可能一笑而过；承受能力差的`，可能因此有了一生的阴影。其实要是换做我是第一个小姐姐，我不会这么不堪一击。首先，如果被偶像冷落了，我会往其它方面想：一个音乐会上百个人，总是有被冷落的人；还有，是不是我各个方面不够优秀，吸引不了对方……这样，我就能感觉好受一点儿。活着真好，世界这么大，没等看完，就离开，是不是感觉有一点惋惜呢？说到底还是心理承受能力差，用时髦的话来说就是逆商和挫商比较低。
是呀！只有活着，才能经历更多的事儿，才能掌握更多的知识。可以去名胜古迹体会世界的变迁，可以到博物馆拓展见识。我们只嫌时间不够，哪会不珍惜？一旦人死了就什么都没有了。对于一些一生都没有实践德行善道，靠着手段去骗取钱财的小人，死了，无疑就是下地狱，他们又带走了什么呢？钱财？权威？利益？通通都没有。他们留下的却是臭名，甚至子孙后代都受牵连；对于一生行道无数，帮助他人，无私奉献，以善、德、礼为目标的人呢？死了，也什么都没有带走，留给后人的是清白的德行，善良的事迹。值得下一代人的学*。
当我觉得困惑时，我的座右铭就会告诉我：换一种角度想想。并且时刻提醒着我：要做一个帮助他人，无私奉献，以善、德、礼为目标的人。我的座右铭，是你们让我懂得了生命的可贵。
有一次我问爸爸，什么是座右铭？他说：“就是放在座位右上角的一句话。”
三年级时，我问妈妈，她说：“就是古人放在座位右上角的格言。”
现在，我问爷爷奶奶，他们回答：“就是古人放在座位上方提醒自已的格言，后泛指主人用于激励自已的经典语句。
其实约在六七岁时，我便拥有了一句格言，也就是自己的座右铭。那时的我，不知座右铭为何物，有何作用，便不下十余次向同学炫耀，久而久之，班上的同学们个个都有了“座右铭”，并争相传看，掀起一阵“座右铭”“大潮”。虽是“大潮”，但同学们和我都不把“座右铭”为一回事，只当做一种玩乐的东西，其实当时什么也不知道。
后来，我才知道座右铭是用于激励自已的诗句或者名言，它不仅包含了警醒我的作用，更包含了一种伟大的东西：那就是父母对我的爱、希望和一颗望子成龙的心！
“座右铭”它深深植根于中华文华的土壤，它与《千字文》、《弟子规》还有汉字等等，都是中华文化瑰宝，它是文化胎记的生长过程。
座右铭，可以是“少壮不努力，老大徒悲伤”，也可以是“穷且益坚，不坠青云之志”，世上有许多不同的格言可以用来当座右铭，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一样，各个相同。
我们的每一个同都可能有各自的座右铭，我也有自己的座右铭，我的座右铭是来自于《周易？乾》中的那句“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”的名言。这句话的意思是“君子处事，要像天那样高大刚毅而自强不息，自我立求进步，永不停止，即使颠沛流离，也不屈不挠。大地的气势厚实和顺，君子应该像大地一样，没有任何东西不能承载”。
我的座右铭，承载了我父母对我的爱，还承载了古圣先贤传承了三千多年的智慧。座右铭，是黑暗中指引我前进的'明灯，能让人在绝望中看到一丝希望。它在人生道路上是一盏与梦想、自信等一样重要的明“灯”。
为什么我有这样的座右铭呢？因为我和“座右铭”有着一段“悠久”的故事。从我认知了现在的座右铭开始，“他”便在我的生活中给予了我帮助，在我无助之时给了我莫大的鼓励。
每当我和别人闹矛盾要打架时，只要想起“地势坤，君子以厚德载物”这句名言时，我都会停手。例如前段时期一节体育课，我与黄文韬因排队问题起了口角，正当快要动手时，我想起了我的座右铭，便先放下了拳头，走到一边让自已冷静下来，将要发生的“战火”就这样被熄灭了，不然大家既伤了和气又可能受伤。
现在的我，每当遇到难题或有困难时，只要想起“天行健，君子以自强不息”，我都能从困境中爬起来。有一次，我和几个同学去金星农庄玩，那里有一个拓展游戏吸引着我，我玩了许多次，但在第五次时，我一不小心掉进下面的泥池里。由于泥池将我的脚埋得很深，我在挣扎着爬起来的时候，又重重摔了下去。那时，我很想让同学帮下忙，可由于钢架桥离地较高，他们拉不到我，我又爬不上去，但却意外发现，我离岸边很*，可是不知前方的泥有多深，这时我脑海中想起了自己的座右铭，于是我鼓起勇气向池边艰难地走了过去，后来才发现原来泥很浅……
现在，我才知道，原来座右铭有那么大的能量，能让我从愤怒中苏醒，从泥潭中爬出去，力量是那么的强大，真的给予我很大的帮助！
座右铭，是我人生漫漫长路中的指路明灯，将指引我一生前进的方向！
虚心使人进步，骄傲使人落后。
每个人，都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。我走在*时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。走着走着，*时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着：“失败是成功之母——但丁。”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗？还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。我是一名小学生，怎么没有失败？漫漫人生路，怎能没有挫折？
我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的`作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学*，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——“虚心使人进步，骄傲使人落后”……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
座右铭也许是你奋斗时期的`目标，也许是时时刻刻提醒你的警钟，也许是你一生都会坚守的原则。
从小我们的父母就告诉我们无论做什么事，都要拿出自己的真水*，不要弄虚作假，所以从我上学的那一刻开始，我就已经在我的心中刻下了一个座右铭：“考试永不抄袭，”经过这么多年了，我已是一个快毕业的中学生了，而我一直遵守着这句警语。
小学时，同学们抄袭的情况并不是很严重，所以我都一直保持的很好，可是至从上了初中后，考试抄袭的情况日益增重，因为抄袭，每次考试，*时游手好闲的同学，总能获得优异的成绩，而让我感受到了压力，我曾动摇过自己的信念，不过，我又仔细想了想：假如我考试作弊，结果考出来的成绩特别好，那么等到老师表扬的时候，我真的会开心吗？不！我不会开心！因为这不是我努力得到的东西，我只是盗取了别人的学*成果而已，如果我不想被考试淘汰，我只有发奋图强，用自己的努力去影响每一位考试作弊的同学。
虽然有时这样会被别人认为是傻瓜，反正同学们都在抄，你干嘛不抄，而我每次面对这样的问题，我都是一个回答：我心中的座右铭是‘考试永不抄袭’，如果我打破这个原则，那我岂不是违背了自己心中的信念。
人生中考试很多，但我坚信自己能一直坚守它，最后，我想对它说：”考试永不抄袭“，你是我心中永远的座右铭。
