我的学校在乡下，虽然在乡下但这里的空气清新，让人有一种舒适的`感觉。在教学楼的后面和宿舍楼的前面有一排树。两排都是桂花树。桂花树是我最喜欢的花。丁零零课，冲进教室，老师来了，他们一直坐在教室里拿着书去读课文，一秒钟在讲话，一秒钟在读课文，真的变化很快啊。学生们一起读课文。声音太美了。风景真美。
下课了，同学们在操场上玩，有的在玩沙包，有的在玩皮筋，有的在看书，有的在玩捉迷藏。学生们活泼的样子。给学校增添了很多生活。
这是我们的学校，既美观又充满了学校的活力。
我们的校园可美了。有高大雄伟的教学楼、宽敞明亮的操场、绿树成阴的植物园……既然这么美，我就带大家去看看吧。
我看见过尘土飞扬的操场，玩赏过辽阔无边的大草原。却从没见过我们学校这样的宽而大的操场。我们的操场真宽啊，一望无际，辽阔无边；我们的操场真净啊，一尘不染，万里无尘，我们的操场真绿啊，远远望去，仿佛那是一片绿色的海洋。
我看见过雄伟气派的摩天大楼，观赏过举世闻名的巴黎铁塔，却从没见过我们学校这样的教学楼。我们的教学楼真高啊，远远望去，仿佛那是一栋顶天立地的大楼；我们的教学楼真艳啊，翠绿的大楼上面种着几盆五光十色的花，走进去，就像走进了一栋豪华的大楼。同学们在上面快乐地玩耍，嬉戏，给我们这栋高大雄伟的教学楼增添了一处美好的景色。
我去过绿树成阴的树林，玩赏过枝叶茂盛的井冈百竹林，却没见过我们学校这样的植物园。我们的植物园真大啊，无边无际，辽阔无边；我们的.植物园的树木真多啊，有樱桃树、杨桃树、榕树等等，数不胜数，一棵棵枝叶茂盛，花红树绿；我们的植物园真美啊，花繁叶茂，绿树成阴。到植物园走一走，再疲惫的你也会变得精力充沛。
这就是我们的校园，早上，我们在操场里做操，上课时，我们在教室里认真听讲，积极发言，课间时，我们在植物园里溜达，在操场、教学楼上嬉戏，感到无比的幸福。
听了这个题目你一定会想学校怎么会闹鬼呢？是真的还是传闻？要想知道答案，跟我来！
上完体育课，气喘嘘嘘的我正坐在教室里休息，忽然听见奔跑声，还一边大喊：“鬼！鬼！综合楼闹鬼了，快跑呀！”我觉得很新鲜，学校怎么会闹鬼呢？就去问那位同学：“你真的看见鬼了吗？”那位同学说：“是，是呀！它白茫茫的，没有指甲，三个手指，看得见摸不着，动来动去真吓人！”我半信半疑想到综合楼看个究竟。可老师下“圣旨”不能到综合楼去，那可怎么办？突然我眼前一亮，对！放学再去。于是我约好了几个同学放学一起去捉鬼。；
我们迫不急待地等待放学，可是时间好像捉弄我们，短短的几个小时，好像过了几年似的，很慢很慢。
总算盼到放学了，我们轻手轻脚地来到综合楼，还好一切顺利，没有被老师发现。我们上了楼梯来到二楼，左看看右瞧瞧，没有！我们又来到三楼，听同学说这是鬼常常出没的地方。我们的心都提到嗓子眼上来了，心“砰砰砰”乱跳。我们来到男厕所，每走一步都要左右看一下，好像鬼能从左右钻出来似的，我们搜完了男厕所正想出去，可是突然耳后传来“沙沙”声。我们大叫“鬼！”说着拿起手中的武器――石头，转过身来就砸，回头一看，我不禁不起哈哈大笑，原来是风在作怪！我们把综合楼翻了个底朝天，也不风鬼的影子。有的同学还说：“鬼是怕我们了。”
其实世界上没有鬼，那都是传闻。
在星期一，我们要升**；今天刚好是星期一，同学们穿着整洁的衣服，看着很精神，同学们怀着激动的心情举行升旗仪式。
我们在热情的朗读背诵课文。这时，传来住持人的声音：“现在举行升旗仪式”老师把视频打开了，点了暂停，同学“嗖”的一声，齐刷刷地站了起来，像一根笔直的铅笔。
歌声响起来了，**慢慢地上升了。红旗仿佛把大地，把天空映得红红的。我仿佛看见运动员们为祖国赢得的光荣。轮到我们唱歌了“*迎风飘扬”这是多么响亮的声音，多么庄严的歌声。之后，便是主持人的演讲。我们认真又仔细地听着。然后，便是我们同学的演讲：少年强则国强，少年智则国智。我们是未来的栋梁。现在不好好学，将来怎么成为栋梁。以前的人埋头苦干，为的就是让国家富，让国家强。我们要记住我们的耻辱，不忘国耻，振兴中华。这是多么雄伟的声音。我们听的快要流泪，恨不得马上学*。之后，我们拍手，就算把手拍麻，也表达不出我们对祖国的热爱与渴望祖国变强，变大，变富。
这隆重的仪式，永远不会消失，永远不会任人踩踏。
我们的校园很美丽，可是，我认为我们学*里的鱼池最美丽。
我们学校的鱼池是圆形的，周围是用不锈钢做成的护栏，可能是防止发生危险才装上的。鱼池中心有一座假山，假山是用“页岩”一片一片的“粘”上的，假山和桂林的山有一个相同之处——都是拔地而起、各不相连的。假山高的大约有三米多高，矮的大约只有一个两岁的小孩子那么高，有的'假山上还爬着爬山虎呢！等爬山虎“醒”来时，那座假山就会“变”成绿色的，那时候，假山就会变成一座“真”山了，因为真山上有树，我们的山上有爬山虎。
假山上有一座小亭，小亭的柱子是红漆的，“亭”顶是黄漆的，亭子旁边有一座小桥，有时，一群蚂蚁经过小桥来到小亭，可能在休息，好像出去找了一天的食物，累的似乎连张开嘴巴的力气也没有了。小亭旁边有许多柏树，有一棵柏树是最特别的，也是最美的，这是一棵鸡状的柏树，鸡头朝南，像只公鸡在打鸣，提醒我们好好学*，也像一只母鸡，下了蛋后，在欢快的叫。
鱼池的水是翠绿的，好像是一块价值连城的翡翠，如果你轻轻蘸一下水，这块翡翠就被你破坏了，鱼池里的小鱼，三个一队，五个一组，在围着池塘游泳，不要打扰它们，它们正在开运动会呢！打扰它们，它们就会不高兴。
这就是我们校园里的鱼池，它非常美。
——学校话题作文优选【5】份
昨天开家长会了。我在家里坐立不安，生怕老师说我的“坏话”，姥爷回来又训我一通。
8点半多，姥爷回来了，没想到一进门就把语、数、英三位老师夸了一通。“你们曹老师对工作真认真，对你们的要求也不低；王老师虽然去年刚参加工作，但她十分坦诚、大方挺适合你们的；陈老师得体大方，精明强干。总而言之，三个老师都不错”。我心里松了一口气，又问老师说我什么了？“老师说你是优秀学生，就是动作慢，这个毛病可得改了”，姥爷喜气洋洋的说。我听了小心翼翼地问：“老师对我们有什么要求？”姥爷说：“1、每天早上读一篇文章；2、每天戴红领巾；3、把书包里没用的东西拿掉，要轻装上阵；4……”姥爷爷讲了一大堆，看来老师对我们的要求还真不少呢。
开完这次家长会，姥爷一下就变了，当天就立下了以后的学*要求：1、我和姥爷谁也不发火，*静地交谈，有什么都要好好商量；2、每天认真读课文，加强朗读水*；3、以后什么作业都要姥爷检查，英语也不例外；4、认真学*，上课专心，一丝不苟，精益求精；5、什么时间干什么事，不拖拉，不浪费时间；6、与细心“交朋友”。
希望有了新的学*计划后，我能按照上面做，学*成绩肯定能提高。
今天，学校举行了秋季运动会。早上八点半，放学后一溜整齐的队伍来到操场。当时收音机里放着又高又暖的歌，操场上坐满了老师和同学。男运动员穿运动服和球鞋，女运动员头发盘在头上。我精力充沛，摩拳擦掌，热切期待着比赛的早日开始。过了一会儿，校长宣布运动会开幕，然后比赛开始了。第一个项目是短跑比赛。运动员脱下外套，只穿背心和短裤，这让他们看起来很瘦。爸！发令枪响了。嗖的`一声，学生们像离弦的箭一样冲向终点。你在追我，争先恐后勇敢前行。本的金喜淼是个矮个子。他咬紧牙关，努力工作，命令他向前跑。看到他即将跑到前面，冠军即将夺冠，大家都在为他欢呼，大声呼喊:加油！加油！然而，在关键时刻，他摔倒在跑道上。你不会受伤的。他很担心他，但他勇敢地站了起来，走到了最后。失去冠军后，他顽强的拼搏精神依然受到大家的称赞，说他好。此后，跳高和跳远的竞争非常激烈。接力赛中，班里的运动员团结一心，拼尽全力争取年级名。我是班上的一员。我很乐意为班级做一点事情。
*年来，校园变化太大了。如果你什么也不说，就说东方的大花坛。跟以前不一样了。这是一种新的面貌。每个人都伸出大拇指。
过去的大花坛，所以我没什么可说的，这里的污水流向花坛，发出难闻的气味。行人都捂着鼻子就开始跑过去。
现在的大花坛，干净的里面，还散发着诱人的花香。最外面的品种是杜鹃花。秋天来了，杜鹃盛开着鲜红的花朵，非常美丽。在杜鹃花旁边是一棵经过改造的叶树，叶面上布满了点点金色的斑点，在阳光下闪闪发光，给花坛增添了不少色彩。紧随其后的是紫色和红色的牡丹花，和雄伟的牡丹，它们在盛开中相互竞争。美丽的景色吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。他们也来参加这项活动。他们在花丛中跳舞。红花、绿叶、粉红蝴蝶、金色蜜蜂，构成了一幅美丽的图画。
啊，校园是那么的美丽，我爱校园，我相信未来的校园会变得更加美丽！
我们在湖南省湘潭市的学校，是所有名的学校，被称为东方红小学。
进入我们学校学*门口，会看见一个门卫室，走到学生前面会看见一个具有环形的操场。
前面有一个旗台，每周一我们都要唱**，升**..
来吧，你可以看到新老校舍和教学楼，左边新大楼，右边的旧校舍，在学校大楼前，我是在四楼的老校舍。
老教学楼以及后面有四个学*乒乓球桌子，在那里我们每一天都有人打乒乓球，他们可以打得不亦乐乎，还有就是一个求新楼。
在新教学楼的后面有一个小战场，那里有很多设备。
在一老一少的校舍前，种植玉兰树的一排，并且在新的学校大楼前也连续玉兰树，在我们学校的玉兰树粗壮有力，枝叶繁茂，好像有点粘有兵我们的学校，蚂蚁从土地里爬出来，来到了吃，还有朵朵挤花，比它似乎是一个很好的，真的很美那些花接*非常开放。
同学们，你们的校园在哪里？叫什么？又有世界多美呢？
我们学校在武冈市垭口山上..
进入学校，看到的是一个小操场，还有一个小操场里的一些健身器材可以让我们玩种了一些树。通过小操场，新的教学楼，墙上的教学楼是绿色的，很亮，新型建材走进教室，在教室宽敞的新桌椅的照片整齐地摆放。天花板上的风扇，吊灯，壁灯安装空调侧也。
当清脆的上课铃声响起，同学们像小喜鹊似的飞进教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时朗朗的读书声从窗口飞入云际，和小鸟对话和白云絮语。
这时，铃响了，操场上唱着歌，有的在打篮球，有的在跳绳。
茁壮成长的学生在学校！
——我的学校话题作文合集5篇
我的学校坐落在大同路的中段。前面有笔直的柏油马路。校门两旁有一座座高大的楼房。校门上挂着一个牌子，上面写着七个金光闪闪的大字——虞城县实验小学。
走进校门，可以看见一座高大雄伟的教学楼。这座教学楼一共有4层，每层都有宽敞明亮的教室，教室里排着整齐的桌椅。当上课铃响起，同学们像小鸟一样飞进了教室，一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听，顿时，琅琅书声从窗囗飞入云际，和白云对话，和天空絮语。
在学校园中心有一座升旗台，每周一，全校师生排着整齐的队伍举行升旗仪式。鲜艳的***，随着**冉冉升起。我们向**敬礼为祖国感到骄傲。
升旗台南面有一个美丽的的花坛。春天来了，花坛里的花都开了，有许多种颜色。花的香味引来了许多蜜蜂，蝴蝶，蜜蜂采蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞。
花坛南面是我们的操场也是我们的乐园，下课了，同学们在操场上做游戏，玩的非常开心。
南面又新建了一座多媒体教学楼，我多么想在那里学*啊！
我们的学校真美啊！
我爱我的学校，它十分的美丽，特别是那个小巧的花园。
春天，花园里一色翠绿。金黄的迎春花开了，美丽极了。小草们从地里探出头来，好奇地望着这个美丽的世界。小花也不甘寂寞，争先恐后地从地里探出头来，与小草们一起构成了一块五�六色的大地毯。真是美丽极了。
夏天，花园里一色葱绿，高大的松柏张开一把把翠绿的大伞为我们挡住了夏日那火辣辣的阳光。花坛里那些韭菜兰也开了，那洁白无瑕的花朵犹如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美丽极了！
秋天，花园里一色金黄。花坛中央那棵美丽的桂花树开花了，花开时，香飘十里，那一朵朵黄色的小花簇拥在一起，仿佛在说着什么悄悄话。
冬天 ，花园里一片雪白，所有的树和草都干枯了，只有被称着 “岁寒三友”中的松柏，还一片葱郁，仿佛雪地里的一颗绿宝石。松柏的这种不惧严寒，敢和北风勇敢做斗争的这种精神多么值得我们学*呀！在寒冷的北风中，还开着一种花，那就是梅花！它在雪中开放，越是寒冷，越是风欺雪压，梅花开得越精神，越秀气。梅花的这种秉性多么值得我们学*呀！
我爱学校的花园，它一年四季都犹如一颗美丽的明珠座落在校园里。
我在西班牙的巴塞罗那市，我的学校名字叫LAFLORIDA，它是一个私利学校，我的学校有小学，初中，高中还有大学。
我的校长名字叫JOSE，他是一个很好的人，也是我班的班主任，今年我已经上六年级了，我班里只有我和另外一个同学是中国人，其他的都是西班牙人和其他国家的，我们班上的男同学有十四个。我的学校是在巴塞罗那第四号的学校。因为我们学校的学生差不多都是考试考满分的，有时候最差的是考个六分就是等于中国的六十分。我们学校有一个女班主任是五年级的，那个老师叫做Cristina她是一个班主任最不好的。对我们中国人都是最差的。
我们学校像是一栋楼，因为私利学校是没有什么球场的，如果去运动课的话，我们去的是一个体育馆在里做运动。
我爱我的学校，它十分的美丽，特别是那个小巧的花园。
春天，花园里一色翠绿。金黄的迎春花开了，美丽极了。小草们从地里探出头来，好奇地望着这个美丽的世界。小花也不甘寂寞，争先恐后地从地里探出头来，与小草们一起构成了一块五�六色的大地毯。真是美丽极了。
夏天，花园里一色葱绿，高大的松柏张开一把把翠绿的大伞为我们挡住了夏日那火辣辣的阳光。花坛里那些韭菜兰也开了，那洁白无瑕的花朵犹如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美丽极了！
秋天，花园里一色金黄。花坛中央那棵美丽的桂花树开花了，花开时，香飘十里，那一朵朵黄色的小花簇拥在一起，仿佛在说着什么悄悄话。
冬天 ，花园里一片雪白，所有的树和草都干枯了，只有被称着 “岁寒三友”中的松柏，还一片葱郁，仿佛雪地里的一颗绿宝石。松柏的这种不惧严寒，敢和北风勇敢做斗争的这种精神多么值得我们学*呀！在寒冷的北风中，还开着一种花，那就是梅花！它在雪中开放，越是寒冷，越是风欺雪压，梅花开得越精神，越秀气。梅花的'这种秉性多么值得我们学*呀！
我爱学校的花园，它一年四季都犹如一颗美丽的明珠座落在校园里。
那天，爸爸带我去新的校园报到，从在车上时我就非常激动。
当我来到校园门口时看到壮观的大门，门口还写着几个很大很大的字：科技新城实验学校，学校名字的下方开满了五颜六色的鲜花。鲜花的旁边还飘扬着许多旗帜，好像是在欢迎我们。
走进校园，我看见了一个很大的花坛，花坛里的花开得真茂盛呀！颜色也很丰富，红的像火，黄的像香蕉，白的像雪……真是五彩缤纷！鲜花丛中有一个喷泉，水柱喷得时高时低，像顽皮的孩子，在阳光的照耀下金光闪闪。
来到教室，一切都是新的，我感觉到连空气都变新鲜了。我也认识了新老师、新同学，最让我感到新奇的'是那块黑板。黑板变成了一半是固定，而另外一半是可以移动的大屏幕，可神奇了！它真是让我大开眼界！
新学校真好！
——愿望话题作文 (菁华5篇)
秋天来了，果园里阵阵清香。每棵树上都长满了水果、苹果、梨、橘子.各种水果娃娃都成熟了，准备实现愿望了。
我也住在这个美丽的果园里。我是一个苹果。《母树》里有很多和我长得一模一样的哥哥姐姐。此刻，我们正在谈论我们的愿望。有的姐妹准备去城里光荣一回，有的兄弟准备变成小动物吃晚饭，有的姐妹想留在土里陪伴母树一生，有的兄弟准备留在农夫伯伯的仓库，而我的——小蓝苹果想在遥远的沙漠扎根，成为绿洲。
兄弟姐妹们纷纷实现了愿望，只剩下我一个人靠着树妈。树妈妈对我说：“孩子，你的兄弟姐妹，兄弟姐妹都实现了愿望，你不能依靠我。你的愿望是什么？”我有点骄傲地抬起头，对妈妈说：“我要在沙漠里扎根，成为比这里更美丽的绿洲！”我妈不信。她用质疑的语气对我说：“孩子们，沙漠离这里很远。你能承受这条路的艰辛吗？”我咬着嘴唇：“是的”。我妈妈点点头，把我扔到了附*的河里。我甚至没有时间说再见，所以我开始了我的旅行。
我沿河逃跑了。一路*安。我和舒叔叔和阿姨们打招呼，看着鸟儿飞过河面。这条安全的路没走多久。我到了一个很急的河段，河床上不时有一两个尖尖的石头。“啊，——”我尖叫着被漩涡卷了进去。我重重地摔在河床上，疼得嘴都咧了，比害虫咬我的时候还疼。我试着逆流而上，终于出来了。我游啊游。我看到前面有一个瀑布，我被冲了下来。我从一个大坑里掉出来，疼得失去了知觉。
太阳暖地球，我在哪里？幸运的是，我被河水冲上岸了。我去了一片可爱的草地，那里没有树，只有柔软的绿草和美丽的蝴蝶。在这里生长也很好。我运动，伤口不疼。虽然没去想去的沙漠，但是这个地方也不错。我微笑着，向我周围的草打招呼，开始了我漫长的成长过程.
在我的心中，有一个埋藏很深的愿望，或许是异想天开，要么也要在几个世纪之后，才能实现，那就是把自己的一秒钟变成一年来过。说起我为什么会有这一个想法，还有一个小故事呢！
在去年的时候，我曾经疯狂地对天空充满幻想。有时，我想：如果我能回到古代去探索历史的究竟，全地球人都会崇拜我的。有时我也想：等我长大了，。我要买一大片地方，在中间盖房，然后在四周种上树，鸟儿都来这里安家。我还曾有一个荒唐的想法：一步走万里，我也曾崇拜过燕子侠。可这些都只是想法，不大可能变成事实。
有一天夜里，我做了一个奇妙的梦：身穿这蓝色的'纱裙，头戴洁白的月亮徽章，月光精灵来到我的面前，轻轻地说：“我送你一件可以将一秒钟的时间变成一年的宝物。”我连连说：“谢谢！”接着，我就醒了。
我一度沉迷于这个愿望。我在一张淡蓝色的纸上为它写了一封信，在临睡觉前放在了床头。就这样子，我一连放了好几天，也没盼来我梦寐以求的月光精灵。我被这个愿望弄得快神魂颠倒了。我提笔，在这封信上修改了几处。我最亲爱这封信上有写了这样一段话：如果愿意给我这个宝物，我也愿意送给你你最喜欢的东西（只要我能做到）。
我那么痴迷于月光精灵，幸好我看了一本书，懂得了不能迷信，才能使我脱离了谜境。我明白了没有月光精灵。不过我又有了一个新愿望——发明出这种宝物！
我没有忘记这件事，我相信，在未来这不是一个愿望，而是一个真实的不能再真实的事情！
如果上帝能让我许三个愿望的话，我一定会慎重选择的，不能有一点马虎。
第一个愿望是人人*等，世界上没有贫穷之分。
我之所以会许这个愿望，是因为这样会对一些并不富有的人不那么沮丧。在我学的课文《穷人》里，贫穷的桑娜一家竟然又养了已经去世的西蒙的孩子，我从这里看出了桑娜的高尚品质。穷人虽然穷，但可以从他们的心里可以看出他们的善良。他们踊跃的帮助我们，我们为什么不报答他们呢？这就是我许这个愿望的理由。
第二个愿望是世界和*，希望世界各地都不会有战争爆发。
这个世界总是不太*，每次都有战争爆发，战争不知道夺走了多少生命，多少孩子在子弹的罪恶下失去了生命。我也是个孩子我知道战争有多么的可怕。以前，*和日本打过，可是*人民在日本人的枪口下拼命抵抗，最终日本军队向我们*人民投降了，经过十几年的抗战，我们终于胜利了，可是有多少*人民在子弹的罪恶下倒下了。战争会夺走任何人的生命，谁都不例外。战争可怕，生命可贵。
第三个愿望我希望人人都是健康的。
每一天都有人去世，去世的原因有生病、医疗事故、车祸等，这些人有人去世的早，有人去世的晚，可是生病病死的人是最多的。如果健康会一直持续下去，那么正常死亡的比例会逐渐增加。如果健康会持续下去，手术就会不复存在，手术所制造的疼痛也会不存在。我以前是个体弱多病的人，我以前做过三次手术，第一次是一岁半，做完手术还能跳，可是现在做一次手术痛得要命。所有人健康了，那么医疗所制造的疼痛也不会存在。
简简单单的三个愿望，我可以完全不为自己着想。为别人造福，也是在给自己幸福，对我来说这是快乐的。
卖火柴的小女孩的心愿是能够温暖地生活下去，保尔·柯察金的心愿是保家卫国，尼摩船长的心愿是自由自在地生活在海底。心愿，多么美好的词汇，不同的人有着不同的心愿、而我的心愿，不奢求高贵的房屋，尊重的职业。只愿和家人过好每一天。
我生活在*凡农户，没有卓越的成就。也没有出色的一技之长，我也不曾抱怨过生活，因为求得是安逸。街角里总躲落着乞丐，他们不是被命运抛弃了，而是他们从前没有为生活努力过。“可怜之人必有可恨之处”他们是很可怜，可他们没有用自己的.双手去打拼，而是在街边祈求，这无疑是社会的累赘?不过社会也不应该太过冷落他们了，再给他们一次为生活拼搏的机会也罢。我比他们幸福太多。我也不艳幕那些高贵的达官显贵，毕竟他们为此付出了太多，只是在实现了自己的人生价值后还是要认清自己，太多的骄横是失败的理由。我的心愿不过是活的自在、安逸罢了。
社会也许是复杂的，这对于我来说，还不必深究，到了该去拼搏的时候总会经历的。心愿不一定是求社会变得有多么多么的美好，这都是空话，先做好自己才是根本。
我的心愿不过伟大，不是像保尔那样保家卫国。
我的心愿不过普通，不是像尼摩船长那样自由自在、悠然自得。
我的心愿不过简单，不是像卖火柴的小女孩那样奢求温暖。
心愿是满足现状再为明天拼搏罢了
我，芸芸众生中的普通社会一员，一个企业真实而*凡生活的人，但是我却有着我们自己的理想，自己的性格和追求。我并不能够欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，也不眼红那些家财万贯的商人，但是我欣赏作家，喜欢学*那些发展有着非常远大抱负且能执着精神追求教学目标管理的人。
我喜欢红色，因为它表现出热情和奔放，但我也喜欢绿色，热爱大自然一棵树，一座山和一片水，我要像草一样坚强，像石头一样坚韧不拔，这些都能让我从中获得力量，促使我向前去愿望。
生活是个多姿多彩的大舞台，曾有人说过“人多爱追梦，”其实着个梦就是学*愿望存在之意，愿望发展好似这样一个这个靶子，而我们*则是需要一支想射中靶心的箭，而那些企业没有自己愿望不同的人，就好比大海中的一朵浪花，随风飘过而销声灭迹，毫无价值意义。
我的愿望是当一名*作家，让我手中的文笔解释我“心有所思，梦之所在。”为了能够实现着个我从小就梦寐以求的美好生活愿望，我从四年级便跟随老师陈老师通过学*英语写作，在陈老师的精心设计指导下，我的作文教学水*发展逐渐可以提高，直得欣慰的是，我的大作曾多次获得我们全县一等奖，我从未没有放弃过写作，直到自己现在，我还坚持社会每天写一篇完美日记，发到使用电脑的作文吧上，甚至有几篇进行作文以被录用，拿到全过作文知识竞赛，但愿我能拿回属于一个好的成绩。
我不怕困难，不怕挫折。我希望用我的坚持，我的奋斗，我的奋斗创造我的价值，实现我的愿望。
——文明话题作文 (菁华5篇)
文明，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的一抹浓荫，是初秋的一缕秋风，是严冬的一堆篝火。文明看似远在天边，实际*在眼前。
镜头一
“啪嗒”一声，不知是谁的笔在落在地上，发出清脆的声音，在鸦雀无声的教室里格外清晰。我俯下身去，看见一支黑笔安静地躺在我的椅子下，便伸手去拉。一不小心，额头磕到了同桌的杯子。“抱歉！”“没关系！”摸了一下额头，再去捡起那支笔，认出是组长的，便还给了她。“谢谢！”“不客气！”
文明，是简洁的三言两语。
镜头二
春风拂过校园，我和同学一起走向考场。一只透明塑料袋随风飘起，在空中转起圈来，似一只翩翩起舞的白蝴蝶。我饶有兴趣地看了会，便用手肘捅了捅同学，指给她看。没想到，她不但没笑，反而走上前去，纵身一跃，将塑料袋一把抓了下来，回过身，把垃圾扔进旁边的绿色大桶里。我看呆了，她那动作真是帅极了。她对我说：“让垃圾乱飘太危险了，还是扔进垃圾桶里较安全。”我点点头，说“你是对的。”于是随手将脚边的塑料瓶扔进桶里。
文明，是简单的几个动作。
镜头三
在火热的阳光下，篮球场上有几个女生正手持篮球东奔西闯。一场过去，大家都气喘吁吁，挥汗如雨。我说：“我去买水，谁要？我也带一瓶。”几乎所有人都叫我带水，只有黄没有，因为她没带钱。等我回来之后，发现她们都凑在了一起，我探长了脖子，打听了一下，原来是黄捡到了10块钱。有人说：“黄你不是正好没带钱吗？可以用这钱去买水呀！”黄不假思索地说：“不了，还是把这钱交给老师处理吧。”黄把钱折起来，对我们说：“走吧，去找老师。”那个说用钱去买水的女生不好意思地吐了吐舌头，也跟我们一起去了。
文明，是金钱面前的不假思索。
有一丝丝新绿，才有春天的生机；有一抹抹浓郁才有夏日的清凉；有一缕缕秋风，才有秋天的萧瑟；有一堆堆篝火，才有冬日的温暖。让一件件文明的小事永驻我们身边，永驻二中校园，让二中更加美好吧！
“文”是对应“武”而言的，两者都是讲人和人，机构和机构，阶层和阶层，民族和民族，国家和国家之间的关系——“武”是丛林法则，谁拳头大谁说了算，大家对抗，而“文”则是不妨大家坐下谈一谈，“文”的本意里有纪录双方诚信的意思，就比如我们现在说签个合同，签个条约之类，大家合作;总之武是摧毁，文是建设。
所以文明不过就是“文”的那一部分比较明显，至少多过“武”的部分，也就是文明更愿意建设而非摧毁。因此每天喊打喊杀的，大体不能算文明人。
孔夫子说“郁郁乎文哉”，就是说“文”是发展、生长、具有亲生命性的，因此孔子才会“制礼”——“礼”的本质是要人们克制“武”的倾向，所谓“克己复礼”，也就是通过“礼”来规范人的行为举止以达到“文”的目的。
为了让人能够更好滴遵“礼”，孔子还强调说要通过“作乐”来调整改变一个人的状态，这样他就能很好滴达成“克己”。比如音乐可以让人*静下来，也可以让人振奋起来。此所谓*的“礼乐文明”，很有建设性。
我们现在经常看到说什么“文明入侵”/“文明的冲突”那都是不准确的，如果说文明总是这么具有侵略性，那么这个文明一定是不会长久的，也就是缺乏韧性的。
我中华民族上下五千年，其间分裂、战争远多于承*之时，异族外强入侵占领亦有之，为何能依然屹立不摇，不似其他文明古国到如今只成为断壁残垣、历史追忆?这种韧性的根源也就在于我们文化中“礼乐文明”强调文而不非武的内核本质。
再观今日之世界，二战之后建立的全球文明体系正可能受到严重威胁，国家之间出现逆全球化趋势走向对抗，地区之内利益愈发难以*衡走向分裂，宗教冲突、种族冲突、贫富冲突，各种极端思潮走上前台，“文”在消退，“武”在滋长。
人类历每一次文明浩劫都是因为“武”上台压制了“文”。这一次，能否坚持文明的韧性可能对全世界都很重要!
尤其是我们*自己!
“美丽*”诗意浪漫 小时候，我们会用美丽形容妈妈，因为妈妈永远是孩子眼中最美丽的人，照顾、爱护我们；长大了，我们会用美丽形容那些可敬的人们，最美司机、最美乡村教师、最美乡村医生是他们用爱筑起一座座桥梁，无条件的帮助别人，默默付出；*，用美丽来描绘我们的祖国，“美丽*”——诗情画意般的描绘祖国大好河山，有苍茫的草原，雄伟的山峦，碧绿的草地，清澈的河水然而，在经济快速发展，城市高楼耸立，人们追逐物质生活的时候，大自然给我们敲响了警钟，我们不停的向大自然索取，生态问题日益凸显。
一、空气质量下降
在城市生活的我们，已经能明显感受到一些空气质量下降，尤其是雾霾天气明显增多，范围越来越大。前几年是珠三角，这几年扩展到长三角、京津冀，经济越发达的地区，空气质量下降的趋势越明显。随着汽车数量的猛增，空气污染更为严重。(优秀作文 )对人们的身体健康极为不利，有统计称，北京*来年，肺癌率提高了50%多。不难看出，空气与我们息息相关，空气质量的好坏直接影响人们的身体。“美丽*”不仅山清水秀，更该空气清新，鸟语花香。
二、深林覆盖率低
我国生态建设取得了巨大成就，但从整体看，*仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。目前，全国森林覆盖率20.36%，不及世界30%的*均水*，沙化土地面积超过国土面积的1/5，水土流失面积超过国土面积的1/3，森林资源和生态总量都严重不足，与建设“美丽*”的要求相差很 大，我们应该加大森林覆盖率，更好的建设“美丽*”。
三、各种新污染增加
虽然对水污染、大气污染、噪声污染等传统环境问题的治理，在原有基础上取得了显著成效，但新的环境污染和生态破坏形式层出不穷，影响范围不断扩大。*30年来，有关方面一直在努力完善环境管理体制及其相关的法制体系，不断完善环境教育体系，不断提升环境质量要求。人们普遍关注的城市环境质量，总体上保持稳定并逐步改善，农村环境、水环境、大气环境、土壤、海洋环境、生物多样性保护、自然灾害、食品安全和生命健康日益成为人们关注的焦点。 生态文明是*转型发展大势所趋，也是人民过上更美好生活的民心所向，因此，*报告中提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽*，实现中华民族永续发展。”“从源头上扭转生态环境恶化趋势”的目标，提出“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的愿景，引起了强烈而广泛的共鸣，抒写生态文明，建设“美丽*”，必将造福人类。
文明是一种品德，一种我们中华儿女应该具有的美好品质。当去品评一个人，甚至是一个国家时，人们都会以文明为标准，可见文明是多么的重要。
也许，一提到"文明"二字，大家都会不约而同地想到：我很文明，都当起了乖宝宝。其实不然，文明就在人们的一举一动中。有些人，自认为配得上这个词，其实，言行中不经意就流露出你的本质。
身边每天都有新例子，都是普通事，但反映的东西却是不普通的。例如我身边的故事：一次上学时，因为是早班时间，上学的人也非常多，所以车上显得很拥挤。一位抱着婴儿的年轻妈妈站在一边，被人挤得东倒西歪，头发都乱了，而全车那么多坐着的人没有一个人给她让座，甚至因为她行动不便而去她身边抢座。直到我下车，也没看到有人给她让座。我暗暗沉思，天天挂在嘴上的文明，为什么行动起来，就那么难呢？这虽然只是生活中"微不足道"的小事，但它反映的是一个人的品质，一个民族的品质，一个国家的品质！中华五千年的文明，难道不能继续传承下去吗？"文明"看似简单，但又不简单，因为它不只是个名词，也是动词，我们应该让它动起来，而不是只是嘴上的宣传和赞扬。
"人之初，性本善，性相*，*相远。"*是*惯，性是性格、品质。每个人刚刚出生时，他们的性格是一样的，但*惯不同，渐渐就可以区分开来了。好的*惯，其实就是一种文明。
文明，是一种品德。它可以滋润人们已干涸的心田；它可以温暖人们早已冰冷的心；它可以无私地奉献……
文明，在我们心中。我们要像传递奥运火炬那样，传递我们心中的文明。
古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明，像是一阵春风，吹走社会上一切污秽；文明，像是冬日的火炉，温暖着每一个人的心扉。文明校园，是老师和同学们共同奋斗的目标。作为一名小学生，我们应当怎么做呢？
著名语言学家王力曾说过：“如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。”从语言谈吐中，可以看出一个人的修养。一句清脆的“您好”，会让老师感到春风般的和煦；一句真诚的“谢谢”，会让同学感到夏雨般的凉爽；一句发自内心的“你真了不起”，也许是对方最希望收到的礼物；一句诚恳的“对不起”，胜似千言万语。有时，得体的话语，也会让别人产生莫大的愉悦，因为“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”当你不关灯就走出教室，你可知道这会浪费多少宝贵的电？当你对“哗哗”的水龙头置之不理，你可知道多少“生命之源”已一去不复返？当你摘下一片树叶，你可知道假如全校两千多人都摘一片会怎样？当你随手扔下香蕉皮，你可知道这会给过路行人带来多大的麻烦？有时候，文明离我们只有几厘米的距离、一张纸的厚度。多一份设身处地的智慧，多一些宽容大度的体谅，多一点发自内心的关爱，多一句笑脸相迎的问候，也许，整个社会会变得更加和谐，更加文明，更加友善，更加美好。何乐而不为呢？
其实，文明离我们并不遥远，它就在我们身边，已经融入了我们生活的点点滴滴，在学校，文明就是尊敬老师、爱护同学、遵守纪律、诚恳守信……在欢乐和谐的校园中，我们就是文明的小标兵。
同学们，校园是育人的摇篮、纯洁的沃土。为了使这片沃土更美丽，更舒适，请让我们携起手来，为文明校园贡献自己的一份力量！
——墙话题作文 (菁华5篇)
大观园的粉墙，毫不落富丽俗套，纤巧秀美，却生生耗尽了李纨的青春，拘起了妙玉的孤寂，磨尽了宝钗的真趣。
然而这堵墙，仅仅是拘禁你高傲的天性，横溢的才华的墙之一。你是宦门的千金小姐，这便注定了你一生一世也难以跨出深宅的墙。
即使你走出了大观园的墙，无父无母，多愁多病，这一堵墙又横在你面前，你能去哪里呢？茫茫尘世，一个扶病的孤儿，纵使你高洁，文华章烁，然而在那样一个“才藻非女子事也”的年代，也无处施展。
你的身后，是白发苍苍的外祖母。你的外祖母岂能不爱你？然而你心里也深知，那样一个在礼教社会活得自在安康的老人，早已不知什么是人间至情至爱了。她溺爱着你，也溺爱着宝玉。然而无论是哪个玉儿，她都没有当成一个真正的独立的人来爱。那仅仅是一种*乎玩猫戏狗的宠爱。更多的，是来自祖母、舅母的礼教的束缚。她们都是善良的人，希望用那个时代的礼教为你砌一堵遮风挡雨的墙，想想吧，她们就是这样爱你的，然而你却注定在这一堵墙前撞得香消玉碎。
这还只是套在所有姐妹、大观园中十二钗身上共同的墙，心中向往自由的你，自然难以曲迎。然而，潇湘，你可自知你已用前世今生为自己砌了一堵谁也逃不出去的墙——宝玉。
你一片痴情，今生便是为还泪而来。然而你却总为宝玉之心所伤。也许你不明白这是为何，正是因为你无法逃出你亲手砌就的这堵墙。
即使给你机会，让你逃脱这牢笼，你不必如潇湘馆廊下的鹦哥，一遍遍在笼中唱着“汝今死去侬收葬，未卜侬身何日丧”，你恐怕也难以青灯古佛静此心。痴情的你，是无法放下宝玉的。
有人说你是泪尽而亡，无苦无怨。我愿意相信你是泪尽而亡，寒塘渡鹤影，冷月葬花魂中清清静静地回去做芙蓉花神了。
自从有人提出《红楼梦》中所谓的阶级之说后，无数矛头指向贾母、王夫人，认为黄金枷锁中，黛玉甚至不如囚犯，连说“这堵墙让我失去了自由，此地绝不可再来”的机会都没有，谁又能体会，黛玉的悲剧也有很多是来源于最深处，她自己砌的那堵玉墙呢？
尊敬的法官先生：
你好。
我本是教室里洁白而最自豪的一面墙，可如今，我以伤痕累累，为什么呢？请听我慢慢叙述：
出生那天，我自豪的挺立在教室里，认真的聆听老师说的每一句话，开心的看着同学们打打闹闹，自以为我很了不起，可是后来我变了，下面是我收集的几条罪证，请您过目。
1．“王某某，你干嘛在墙上骂我？！”循着声音，我半信半疑的往身上一看，呀！我怎么那么脏？原来是昨天王某某闲着无聊在我身上“寻欢作乐”，把我整的脏兮兮的，呀呀呀！他这一整可好了，同学们一个接一个的在我身上做标记，我的身子呀！哦NO！
2．“咦？你的刻刀不好。”“你的好使似的。”“呸，你的还不如我的呢！”“有本事咱俩比一比！”“行！”听了这番话，我好奇的望了过去，准备好好的看一场热闹，没想到的是，他们的比赛场地居然是我的身子！停下呀！要是我会喊的话，我肯定会喊这句话，问题是我不会喊，只好默默的忍着。“吱吱”伴随着一声声可怕的声音，我的肉一点点的落地。法官先生，救命！快救我！
3．“太好了，老师不在，我们来玩打水仗游戏吧！”只见同学们听了这句话时，纷纷涌向水桶，望瓶子里装水，我怎么有种不祥的预感？果然不出我所料，过了一会，同学们扬长而去，我呢，身上的“衣服”已经湿透了。
4．“来来来，打靶了，十次一元嘞！”班里的淘气包，就是那个人称马小跳的男同学，在喊我当然快乐不起来，因为，他的“贸易市场”就设计在我的身上，完了，完了，只听周围的墙都在唱“送战友，怕出征．．．．．”
不一会，我的身上又新增了一些不速之客，一个一个大小不一的洞。
有许多的事情，过去了才明白；有许多人，走散了才想起；有许多无奈，品味之后才明白是一种幸运；有许多得意，享用过后才明白是诱人的陷阱。
这一切皆是因为墙的存在。
这样的墙无处不在，如雾如障，如谜如网。墙，就是生活中静静流淌的.介质，隔断无数彼此关联又相互独立的领域。墙，更代表一种精神的维度甚至限度，支撑起生活中那些微妙的边缘时光。他们是一个无法触摸的影子，让人们在期望和失望的交替中走着脚下的那一条路。
生活中的墙很多，期望是墙，恐惧是墙；瞻前顾后是墙，信心百倍是墙。因为有墙，人们的生活才会有想象的余地，墙那边看不到的风景，永久是每个人心中最接*理想的彼岸；因为有墙，人们的行程中才有储存永不枯竭的能量的地方，即使身陷墙外的波涛汹涌，也能够在心中默念墙所在的方向，那里面有最执着的生命原动力。
在有的入眼里，墙变化莫测，他们恐惧。他们担忧。他们让周围的墙包围，渐渐地失去了自我，甚至陷入绝望的泥潭，永久找不到生命的出口；而在另外一些人眼里墙却是一种很具体的东西，他们在这墙上描绘蓝图，然后按着这蓝图去跨越墙、跨越生活，尽管墙的那边仍然是墙，但他们不在乎这些，他们所要做的唯一的一件事情，就是跨越。
有人说：因为活着所以我幸福。这是那些承认了墙的存在又跨越了墙的入对生活的诠释，因为正视了墙而后又跨越了墙，所以他们是洒脱的。也有人说：生活让我好累好累。这是因为那些人过分看中了生活之墙，对墙显出无奈，他们在夸大墙的同时，墙也就真的变得很跨越了，对于他们，其实不是生活让他们承受了艰难，而是他们自己给自己身上加了过重的东西，把自己给压垮了。
也许，有了墙，才有了思考，有了动力，有了让生命不断砥砺不断飞跃的理由。
在上学的小路上，总会看见那陈旧的矮墙，虽然古老，但用心去欣赏时，却有着别样感觉。
和朋友并肩走在上学的路上，天上，太阳静静的.，照耀着大地万物。柳条纷飞，沐浴花香。淡淡的美，浅浅的亮。
心情因天气的温暖而舒畅，因自然美景的迷人而愉悦，却因它的出现打破了我的好心情——那堵墙。
那是一堵古老的墙，没有华丽的装饰，只有早已被人遗弃的身子，显得孤苦零丁。来到它的身旁，看见的是这早已凹凸不*的墙面。是因时间的洗礼，变得老旧不已。墙前有着几颗小嫩芽，墙后光秃秃的一片，显得有些荒凉，墙上却没有想象中的那样脏。
觉得无聊的我，便一跃爬上了这堵墙。坐在上面，大地尽收眼前，令我的心情微微变好。于是，便叫起朋友一起上来。得到的却是朋友如黑锅般的一张脸。她显得有些生气的说：“没事爬什么墙？本无脏痕的墙，却被你盖上了一个大脚印！”我低头一看，果然，本只有小灰尘的墙上，挂上了我一个大大的鞋印！“这本是一堵被人遗弃的墙，没什么用的！”我辩解着。“不，这是一道风景，很独特的风景！”她有理说着，我却无理地听着。但我还是下来了，什么美丽独特的风景，我却不能理解。
慢慢的，我便遗忘了那堵墙，而朋友却多了一份行动，每天都会看一眼那在我眼里没‘姿色’的墙。似乎是在盼望什么。偶然的一天，朋友尖叫了一声，像是很兴奋，随着她的眼望去，我便是一惊，只见原在那墙角的小嫩芽，长出了藤蔓，爬上了那堵墙，开出了点点星星般的花儿，墙成了藤蔓的脊梁，与鲜花绿叶相衬，构成了一道与众不同的风景。引人注目。
心灵猛然一震，此刻我总算明白了，为什么朋友说这是一道风景。它不单单只是一堵墙，一堵化分为土地界线的墙，一堵隔着墙后风景的墙。它的人生，也是美丽的，更是独特的。
如今，花儿调谢了，藤蔓又在孕着新的生命。墙变回了朴素的模样。在我的眼里，它已不在是那破墙与旧墙了，去用心欣赏，它是美丽的，因古老而美，因真实而美。
“这只不过是堵老墙，我们走吧！”“不，这是一道独特的风景！”身后又响起两个儿童的声音……
岁月荏苒了春秋，在逝水里雕琢出沧桑的痕迹，过了很久。我才听出树上的鸟啼如昨天一般明晰，极像那一阵风，吹过我们旖旎流年的花雨，拂过那一痕长堤的风细柳斜。
“你只有权给我提建议，没有权来命令我”，我站在座位上对班主任如是说。班主任的脸由红变青，又由铁青变成煞白。我得意地站着，余光扫过一张张或惊愕或嗤笑的面庞，我欲笑无言。“这孩子能不能省事一点呢？”班主任坐在办公桌前喃喃自语，我抱起一摞语文作业默默走过。
清风徐来，我已跨进高中的校门。恍惚间仿佛我又将办公室的门重重地关上，转身，消失在人群里，留下母亲失望的眼神在袅袅余音里战栗。“穿得比谁还成熟，其实……”门后班主任的话我了然心，转身离开，我独不言。
青春的大笔在白纸上疾书而过，留下一条条拖泥带水的痕迹，写出一幅无法识别的狂草，轻易而不堪，在黛黑色的墨迹里蛰伏着老师指责的眼神与愠怒的面孔。
或许，我就是那个不可教的孺子，在老师慷慨陈词时，静默地离开，留下一个桀骜不驯的背影；在老师让我们制订假期计划时交上一张白纸，留下一个不羁的神情；在老师想找我谈话时，便把她抽象成一个质点，任她在空间里无端振动。青春的脚步漫溯而过，不着调的我，扶不上墙。
我究竟做了什么？标榜着“道不同，不相与谋”的狂放与偏激，我是那个狂热的殉道者，肆无忌惮地伤害那一个个本应当受到我尊重的人，我想我或许更像那个举剑嗜血的十字军士兵，杀戮，为了基督的信仰，却绝非耶稣本意。信仰本是一种幸福，却不想因为偏激，而成为一场灾难。
春天的雨纷纷扬扬，我心似一池萍碎，曾经的踌躇满志，如今安在？也罢，我姑且鞠躬作揖，而后分道扬镳。觅一株度恨菩提，休管他沧海桑田。
我真能静生如此？
我不知道
青春匆匆踏过了严冬的霜华，伴随一袭春的清香，柔风轻拂，撩乱了红尘万丈，来日方长，纵过去如此不羁，我还尚有时日明晰我心头的阴翳，待晓来雨过，吾自当乘一篙风，逐梦远行。
