星期一，我要上学了，我吃完早饭就高高兴的跑去学校，在路上，我遇到了徐车亮，我们就一起说说笑笑的上学了，到了学校遇到了很多校友。
快放学的时候，天突然被黑了，就快要下雨了，可我没有带雨伞。不一会，雨点就落了下来。雨声很大很大，噼里啪啦的。付老师告诉我们，让我们别慌张，雨一会变小了，我们就可以回家了。到了放学的时候，很多家长来接学生了，最后就剩下我和两位同学没有家长来接。突然隐约眼前看到一位撑着雨伞的人急忙走来，我心一动，应该是我的妈妈吧，结果就是我的妈妈，妈妈走到我面前给了我一把伞，我准备回家，结果走的时候，发现我身后还有两个同学没家长来接，妈妈就把她的`伞给了那两位同学，我就问：“妈妈你为什么把伞给他们啊？你有根本不认识这些孩子。”妈妈说：“同学有难，就要互相帮助，我们两可以撑一把伞啊？”
后来我们到家了，那两个同学也到家了。我从那以后变成了一个听妈妈话，会关心他人的好孩子了！
在我成长的八年多之中，妈妈为我付出的.实在太多太多了，它们就像一颗颗光彩夺目的钻石，我把它们好好的藏在了心里。今天我就挑一颗最闪亮的给你们瞧瞧吧！
那是一个多雨的春天，早上，因为走得太急，所以把雨伞落在家里。中午放学的时候，雷公公敲响了大鼓，电婆婆，风姑姑也不甘示弱，下起了倾盆大雨，看着同学们纷纷离去，我想：“爸爸上班了，妈妈生病了，中，天呀，妈午肯定要留在学校挨饿了。”想着想着，校门口出现了一个熟悉的身影，“是妈妈吗？对是我妈妈妈生病了，医生说要在家里静养的，怎么还来学校接我？”看着妈妈吃力的走在雨中，嘴里还叫喊着我的名真想对她说：“妈字，我冲出雨中，抱住妈妈，看着妈妈送来的雨伞，眼泪不听话地流了出来。这时，妈，您真好！”可我把话藏在了心底。
啊！母爱是伟大的活的一个，每生角落。母爱是无处不在的，就像这次妈妈带病送伞，是不能用语言来表达的，它永远浮现在我。
天下最伟大的爱，是发自母亲内心的爱。母亲的心是纯洁的，至高无上的。世界上每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种真挚的爱。
在几年前，一个风雨的傍晚，校门口那一排刚栽的杨柳弱不禁风地在风雨中左右晃动着腰杆；连操场上高大挺拔的大白杨也在凄厉地呼啸着……我下意识地缩了缩脖子。只亮着两盏灯的教室里剩下我孤身一人。听着风声与呼啸声，我好寂寞，好害怕，我真羡慕那些在家长们的簇拥下问长问短、打着伞*安回家的同学们，但我更清楚，经常加夜班，离学校又远的母亲是不会随便来接我的。夜幕开始降临。我咬了咬牙，强忍住就要迸出的泪花，一头钻进茫茫望不到边的雨帘！没跑出几步，就迎面和一个人撞上。我抬头一看，顿时呆住了，半晌才失声喊道：“妈妈！”站在眼前的的确是妈妈，妈妈那一头秀发已经淋了个半湿，轻轻地贴在额上，顺着面颊往下流的不知是雨水还是泪水。“冷吗？”妈妈心疼地握住我冰冷的小手。
我快乐地摇了摇头。妈妈立即从网兜里取出胶鞋：“快换上！”我很乐意地在妈妈的帮助下换上了胶鞋。此时此刻，我才发现自己是何等幸福！你可以想像一个孩子在母亲庇护下是怎样的感觉！我有意让妈妈拉住自己的手，两人并肩走。尽管高矮参差不齐，但我们两人的步调是那样的一致，那样的和谐……雨，下得更在了；风，刮得更紧了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。妈妈的伞为我遮住了风雨，我的心里注入了一股暖流……
啊，妈妈，为了我，您付出了多少。您对我的爱，我会永远记在心里，我从心底里感激您，佩服您，赞美您。妈妈，正是您那伟大的母爱才使我快乐、健康、茁壮地成长，我亲爱的妈妈，我爱您。
在我成长的八年多之中，妈妈为我付出的实在太多太多了，它们就像一颗颗光彩夺目的钻石，我把它们好好的藏在了心里。今天我就挑一颗最闪亮的给你们瞧瞧吧！
那是一个多雨的春天，早上，因为走得太急，所以把雨伞落在家里。中午放学的时候，雷公公敲响了大鼓，电婆婆，风姑姑也不甘示弱，下起了倾盆大雨，看着同学们纷纷离去，我想：“妈妈上班了，妈妈生病了，中，天呀，妈午肯定要留在学校挨饿了。”想着想着，校门口出现了一个熟悉的身影，“是妈妈吗？对是我妈妈妈生病了，医生说要在家里静养的，怎么还来学校接我？”看着妈妈吃力的走在雨中，嘴里还叫喊着我的名真想对她说：“妈字，我冲出雨中，抱住妈妈，看着妈妈送来的雨伞，眼泪不听话地流了出来。这时，妈，您真好！”可我把话藏在了心底。
啊！母爱是伟大的活的一个，每生角落。母爱是无处不在的，就像这次妈妈带病送伞，是不能用语言来表达的，它永远浮现在我。
什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你受到隆隆雷声的惊吓时，母亲宽大的胸怀和温暖的怀抱是感动；当你在雨中等待时，母亲那撑起一片天的伞是感动……
记得我上一年级的时候，有一天中午放学时，突然下起了倾盆大雨，往常都是外婆来接我的，可那天外婆去喝酒了，不能来接我，而我又没带伞，只好站在走廊上等雨停。看着同学们陆陆续续被接走了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁急得团团转，心想：这下一定不会有人来接我了，也不知这雨要下到什么时候才停。正当我急得不知所措的时候，忽然我隐隐约约看到了一个熟悉的身影，那个身影越来越*了，啊！原来是妈妈，我高兴得一蹦三尺高，就像迷路的孩子找到了妈妈。
只见狂风夹着暴雨，好像要把妈妈吞没似的。我迅速跑下楼，扑到妈妈怀里，撒娇道：“妈妈，你终于来接我了，我还以为今天没人接我了，雨这么大，我又没伞，肯定回不了家了。”妈妈说：“傻孩子，等急了吧，这么大的雨，外婆没在家，妈妈怎么可能不来接你呢？”说完，妈妈给我穿上了雨鞋，递给了我一把伞，还帮我把裤脚卷起来，然后抱着我走在回家的路上。一路上，妈妈抱着我吃力地走着，我听到妈妈气喘吁吁的声音，几次要求妈妈把我放下来自己走，可妈妈总是说：“没关系，马上就到家了，你自己走，淋湿了身子，万一感冒了就麻烦了。”
啊！我们终于到家了，我看到妈妈的衣服都湿透了，再看自己身上，自己的衣服却是干干的，顿时，我热泪盈眶，感动得一句话也说不出来，只是“哇”的一声大哭起来，妈妈吓坏了，赶紧搂着我说：“宝贝，怎么啦？”我说：“妈妈的衣服都湿透了，万一感冒了怎么办？”妈妈笑着说：“宝贝，放心吧，妈妈是大人，没那么容易感冒的。”我这才破涕为笑，心想：母爱是多么伟大啊！
这见事虽然过去很久了，但在我记忆的海洋里，却时常卷起这朵美丽的浪花，让我忘却不了……
——妈妈给我送伞作文350字合集10篇
一天，天空万里无云，小红的妈妈去上班，小红在家里画画。忽然，天空电闪雷鸣，乌云密布，紧接着大雨倾盆而下，落在石头地面上，发出“滴答滴答”地响声，小红立刻跑到阳台，望着天空闷闷不乐地想：妈妈没有带伞，会被雨淋湿感冒的.。
于是，小红穿上雨衣，套上自己的雨鞋，带上雨伞，走出家门，向公交车站走去。一路上，豆大的雨点打在小红的脸颊上，把小红的脸颊打红了，但是小红一直非常坚持地向前走。
不知不觉，小红到了公交车站台，她站在站台等妈妈，这时，公交车开了过来，许多人从车上走下来。小红看见妈妈正拿着皮包避雨呢，于是，把伞交给妈妈，妈妈说：“小红，你真懂事！”
一天，小红在家写作业。忽然，“轰隆隆”一声响，外面下起了倾盆大雨，小红趴在阳台的窗户上，看着外面的雨“滴答滴答”地落了下来，心想：妈妈今天出差回来，但是走的时候没有带伞，现在这么大的雨肯定会被淋湿的。
小红立刻换上雨衣，穿上雨鞋，手里拿着一把伞，出门了。雨越下越大，豆大的雨点落在小红的手上，虽然小红穿上了雨衣，但还是很疼，小红自言自语地说：“为了妈妈，这点疼算什么！妈妈没有伞，也没有雨衣，雨点打在她身上肯定比我还疼，所以我要在公交车到来之前把雨伞送给妈妈。”
不一会儿的功夫，小红来到了公交车站台，小红站在站台等妈妈坐的`公交车过来，心里还想：我会不会迟到了？妈妈不会走了吧？正在她等得焦急的时候，一辆公交车缓缓驶来，小红东张西望，忽然看见了一个熟悉的背影，她把包顶在头上。小红立即跑过去，连忙打开伞给妈妈挡雨，妈妈牵着小红的手一起回家去了。
一天，小红正在家里做作业，这时妈妈走过来说：“小红，妈妈去超市买下东西，你帮我看一下门好吗？”“好的。”小红自信地说。“小红真棒！妈妈相信你，还有有人敲门千万不能开门，妈妈带了钥匙的。”妈妈一而再再而三地强调，然后就带着包出门了。
妈妈才离开不久，外面就响起了雷声，吓得小红躲到桌子底下，大气不敢出。过了好长时间，小红心想：都这么久了，妈妈还没有一点动静，应该不会有事吧！于是小红从桌子底下爬出来，轻轻地走到窗台边，看到外面乌云密布，电闪雷鸣，紧接着一场倾盆大雨从天而降。“这么大的'雨，妈妈肯定会被淋感冒的。”小红自言自语地说。
想到这儿，小红赶紧找出心爱的黄雨衣和雨靴穿戴好，然后急急忙忙地拿了一把红伞出门了。走在路上，虽然雨打得她非常疼，可是她一点也不在乎，坚持向着车站走去。还在想：妈妈会不会被雨淋湿呢？
到了车站，小红站在台阶上焦急地等待着，终于妈妈来了，惊讶地说：“你怎么来了？”“给你送伞呀！”妈妈高兴地说：“女儿长大了，知道爱我了，妈妈为你而感到自豪。”
最后，小红和妈妈一起开开心心的回家了。
星期六上午，下雨了。小红趴在窗边静静地想：外面的雨下的这么大，妈妈没有带伞，一定会被大雨淋湿的。她的心里七上八下的，很担心妈妈。
“我要去给妈妈送伞！”小红自言自语地叫起来，于是她穿上雨衣，换上雨鞋，拿上妈妈最喜欢的大红伞，“全副武装”地去给妈妈送雨伞了。
小红走在湿滑的马路上，大雨点砸在了小红的脸上，她冻得直发抖，心里想：为了妈妈，风吹雨打，我也不怕。
小红走呀走，终于到了公交站台，她静静地站在公交站台等妈妈的到来。可是十分钟过去了，还是没有看到妈妈的'身影，小红心里很着急，生怕妈妈在回家的路上出了什么事。但是她依然站在公交站台等着妈妈。
终于，一辆公交车朝小红驶来，妈妈从公交车上走下来，正急着需要雨伞呢，小红连忙跑过去把伞递给妈妈，说：“妈妈快撑上伞，不要被雨淋湿了！”“你真是个孝顺的好孩子呀！”妈妈欣慰地说。母女俩大手拉着小手，一起开开心心地回家了。
今天天气真奇妙，刚刚还是烈日炎炎，一下子就乌云密布，接着狂风大作，一道闪电划破了天空，“轰隆隆”大雨点从天而降。小红抬头看了看天空，自言自语地说道：“怎么办？今天早上妈妈没有带雨伞，一定会被雨淋湿的，这样她会生病的。”
小红穿着黄色的雨披，带了把红色的'雨伞，向公交站台奔去，一路上小红前面的头发被雨淋得像洗过一样，可是小红一点也不在乎。
小红到了公交车站台，焦急地等着妈妈。这时，一辆公交车，缓缓开了过来。
只见小红的妈妈手放在头顶上，很快冲下车，小红看见妈妈大声喊：“妈妈，我在这儿，我在这儿！”妈妈看见小红给她送雨伞，激动地说：“宝贝你真是我的乖孩子。”边说边牵着手一起开心地回家了。
“哗啦啦”雨滴在窗外大叫着，天空阴沉沉的。小米趴在窗前，嘴巴咧得像倒过来的一只小船，小小的眼睛像两颗黑豆子，自言自语道：“妈妈上班去了，没有带伞，这可怎么办？下这么大的雨，她会淋成落汤鸡的。”
”哗哗“看着雨一颗接着一颗往下落，得意地在地面唱着歌。小米毫不犹豫地穿起雨衣，带着雨伞，走出家门。她一边走一边想：“妈妈肯定等了好久了，一定很着急。”于是，加快了脚步，像踩上风火轮般。”啪嗒、啪嗒“雨水打湿了小米的衣服和鞋子，她一点也不在乎，继续往前冲。
终于，在妈妈的公司楼下看见了妈妈。她飞快地跑向了妈妈，把伞递给妈妈。妈妈接过伞，感动极了：“我的孩子长大了、懂事了。”顿时，妈妈脸上露出了欣慰的笑容，像一朵灿烂的'小花。小米看到妈妈的样子，心里甜滋滋的。最后，她们手牵手兴高采烈地回家了。
小朋友们，我们要像小米一样，关心爸爸和妈妈，做一个孝顺的好孩子。
下午，小云放学回到家刚刚写完作业。突然，听见一阵雷声，接着就下起了大雨。小云想：妈妈快下班了，她没带伞，淋着雨会生病的。想到这，她赶忙拿起两把伞去车站等妈妈。
她在车站等呀等，还不见妈妈的影子。雨越下越她心里非常着急。正在这时，同学小刚头顶着书包往家跑。小云心想：小刚拿书包当雨伞，书包里的'书和本不就全湿了吗？她马上叫住了小刚，把准备送给妈妈的伞借给他。小刚接过伞，十分感激地走了。
过了一会儿，妈妈终于来了。小云急忙跑过去并把借伞的事告诉了妈妈。妈妈称赞地说：“你真是个关心同学的好孩子。”妈妈边说边接过小云手里的雨伞，搂着小云，高高兴兴地回家了。
一天下午，晴朗的天空突然乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。妈妈还没有回来，她有点担心。小悦愁眉苦脸：妈妈今天没有带伞，会被雨淋湿的。想到这，她有了一个主意，给妈妈她送伞去。
于是，小悦穿上了雨鞋和雨衣，带上了雨伞，走出了家门。外面狂风大作，小草被吹得东倒西歪，叶子也被吹得七零八落，雨点像流星一样往下直落。
小悦顶着风雨来到了公交车站台，可是她在那儿等了很久，还是没有等到妈妈，她心急如焚，心想：妈妈怎么还没有回来？
突然，她看到了一个熟悉的.身影。仔细一看，原来是妈妈。小悦迫不及待地跑过去说：“妈妈，我给您送伞来了！”妈妈接过雨伞把它撑开，眉开眼笑地说：“你真是一个好孩子。”小悦害羞地说：“这是我应该做的。”
生活中有许许多多的事，就像天上的星星一样。星星中有一颗最亮的，那就是我所亲身经历的一件令我感动的'事。
记得那是一个阳光明媚的早晨：我准备去上学了，妈妈走过来给了我一将伞说：“将伞带上，今天会下雨。”我将伞往妈妈手里一塞，说道：“妈妈，不会的，你看天气这么好，那会下什么雨！”“可是……”妈妈还没说完，我就去上学了。
在学校度过了四节课，就在排路队的时候，老天突然变了脸，由笑成哭。我想：“这下糟了，没伞回不了家了，早上真应该听妈妈的话，将伞带来。”哎！没办法，只好和同学一起撑伞到小卖部，等雨停了在回家。雨越下越大，像泼，像倒。这时，雨中出现了一个焦急的身影，啊！是妈妈！妈妈在等我！我立刻扑到妈妈的怀抱里。妈妈关爱的问我：“有没有淋湿呀？”我笑着说：“没有！”于是妈妈搂着我回家了。路上妈妈将雨伞一点一点往我这边靠，生怕我林感冒了，可妈妈的外面一只肩膀已经湿透了。、
回到家，妈妈让我先休息一下，然后端来一杯热水给我喝。然后妈妈也顾不上换件衣服又去做饭了。
从此之后，每当下起倾盆大雨，我就会想起妈妈送伞的情景，就会很感动。
那本来是一个很*凡的下午，我在自己的房间里写作业，妈妈跑到菜市场里去买菜了。可是就在这一个短短的时间，暴雨倾盆，电闪雷鸣，吓掉了我手中写作业的笔，带来一种紧迫的心情。这瓢泼大雨，像是积攒了好几十年的样子，终于有了发泄的地方，而在我受到惊吓之余，才想起妈妈出门时说，今天天气很好，肯定没有带伞去。
说是迟，那是快，我赶紧拿着两把伞就往楼下走。这时的雨，不比我在房间透过窗子向外看的小，甚至好像还更激烈了些。我穿着凉鞋在水中前行，来不及想太多事情，一个劲的往菜市场方向走。雨声，让世界整个都变得凄凉的起来，但是我依旧在前行着，没有过多的时间去思考，只想着做着手上的事。不管雨水打击到了我挽起的裤脚，也不管我，因为雨水冲击的原因，雨伞打的歪歪斜斜，越是在这种时刻，越只能看着眼前的事，才能够做得下去，但是我，并没有想回去的念头，更没有觉得这是一件辛苦的事情，哪有时间想呢？只能顾着眼前的风雨。
等我好不容易以前行到了菜市场的门口，看着妈妈拎着两手菜，想要去另外一家商店买伞的样子，可是又因为雨的原因，不敢前行，大概是想等雨停了再说吧！而我就在这时，兴奋了起来，向妈妈跑去，也不管雨水在地上冲着，也不管裤脚沾上了泥水，妈妈也在我奔向她的那一刻看到了我，嘴上扬起了一抹笑，那一抹笑我好像在哪里看过，来不及想，只想着先把伞给她。
妈妈拿着伞说了几句话，大多都是我为什么来了或者说我还算是有良心，以及做大餐犒劳我的话。我当然并不在意，我只是单纯的想把伞送给他，不想她淋雨。来不及思考那么多，只是知道向前冲，这就是我的理由吧。
可是回家的路上，妈妈却跟我谈起了从前。说我小的时候也做过这样的.事情，说那个时候的我还矮矮小小的，明明只是去邻居家串个门，我却从自己家拿了把伞，向那家走去，中途还跌了一跤，但是还是倔强的起来又走，说她那个时候看到我来，还吓了一跳。说那个时候的我，怪可爱的，一旦回忆起从前，妈妈就变得滔滔不绝，一发不可收拾。在这场故事上，我是那个奇怪的儿子，而她也是那一个奇葩的妈吧。
这个世界上总是有一些人，你给他送伞，不需要任何理由。你也不会管路途上，你淋了多少雨，受了多少罪，耍了多少小聪明，你总是有一种信念，想要向她奔去，而理由也总是最单纯却又是最温暖的那个。
这是一件傻傻的事情，但我却觉得不傻。
——妈妈给我送伞作文优选【5】份
在我成长的八年多之中，妈妈为我付出的实在太多太多了，它们就像一颗颗光彩夺目的钻石，我把它们好好的藏在了心里。今天我就挑一颗最闪亮的给你们瞧瞧吧！
那是一个多雨的春天，早上，因为走得太急，所以把雨伞落在家里。中午放学的时候，雷公公敲响了大鼓，电婆婆，风姑姑也不甘示弱，下起了倾盆大雨，看着同学们纷纷离去，我想：“爸爸上班了，妈妈生病了，中，天呀，妈午肯定要留在学校挨饿了。”想着想着，校门口出现了一个熟悉的身影，“是妈妈吗？对是我妈妈妈生病了，医生说要在家里静养的，怎么还来学校接我？”看着妈妈吃力的走在雨中，嘴里还叫喊着我的名真想对她说：“妈字，我冲出雨中，抱住妈妈，看着妈妈送来的雨伞，眼泪不听话地流了出来。这时，妈，您真好！”可我把话藏在了心底。
啊！母爱是伟大的活的.一个，每生角落。母爱是无处不在的，就像这次妈妈带病送伞，是不能用语言来表达的，它永远浮现在我。
天灰蒙蒙的，又阴又冷。坐在教室上课的我，完全不顾老师讲的知识，而是顾虑等会儿会不会下大雨，等会儿会不会有人跟我送伞，我焦急的望着窗外那已经包住了半个天空的乌云。终于捱到了下课。我冲下了楼梯，刚到楼口，就被刺骨冷风弄了个喷嚏。
向远处望望，一个若隐若现而又熟悉的身影一手拿着一把雨伞，一手举着一把雨伞正一步一滑地向这边走来。“谁”，我定睛一看，啊，那是我亲爱的妈妈。只见她双肩和后背淋得很湿，身上的背包压得她喘不过气来。她迎着狂风，顶着暴雨，竭尽全力地向我走来。一步比一步吃力，一步就淋湿一片。
雨也好像在跟她作对似的，越下越大，她也完全顾不了这些，因为她知道我在等她。我目睹了这一切的一切，被深深地感动了，那时，我太想跑到她跟前，抱着她，可我总是这么胆小，我只有静静的等。狂风把伞吹得东倒西歪，妈妈完全掌握不了*衡，暴雨中，妈妈困难地走上了楼梯。风怒吼着，雨滂沱，妈妈的全身都差不多淋湿了，但她却全然不顾，以快速的步伐走到我的跟前。
看着，看着，心中油然生出敬佩之情，我也突然感觉到了温暖，那风中飘动的头发更是可亲可敬。当妈妈走到了我的面前，把我搂在怀里，我感觉温暖极了。
雨下着，路上行人都在雨的海洋的流动。雨下的真大，虽然打着伞却依然会被淋湿。大雨滂沱，我正在读小学，放学了，可我却我没有伞回家。哎......
正在这时，远方走来了一个熟悉的身影——那便是我的妈妈。妈妈来接我了，太好了。妈妈只拿了一把伞，一把并不大的伞。真是雪中送碳呀。妈妈走过来，把我罩在了伞里。走在大街上，我东看看西瞧瞧。向上看时，我发现伞打偏了，伞偏向了我这一边。我奇怪的看着妈妈，说“妈妈，你怎么不会打伞呀，伞打偏了。”妈妈却很坚决的说“伞没有偏。”可是，伞真的打偏了，我又说“妈妈，伞真的打偏了，我没有看错。"妈妈却一脸严肃的说“我不会打偏的，伞真的没有偏。”回到家我“毫发未伤”，而妈妈却湿了个遍。我感到特别的疑惑，但是那时的我还小，并不明白这一切。可现在我终于明白了。
伞偏的原因就是妈妈对我的爱太重，太深以至于把伞向我这边倾斜。妈妈希望它能够保护我，他做到了。妈妈希望我永远受到他保护，这也许就是它最大的希望。
母爱真的很伟大，为了儿女，愿意付出一切。我们要感谢母亲，感恩母爱。孝顺母亲，俗话说“孝是人道第一步”，莫到忏悔时，未能报答父母恩！
生活中有许许多多的事，就像天上的星星一样。星星中有一颗最亮的，那就是我所亲身经历的一件令我感动的事。
记得那是一个阳光明媚的早晨：我准备去上学了，妈妈走过来给了我一将伞说：“将伞带上，今天会下雨。”我将伞往妈妈手里一塞，说道：“妈妈，不会的，你看天气这么好，那会下什么雨！”“可是……”妈妈还没说完，我就去上学了。
在学校度过了四节课，就在排路队的时候，老天突然变了脸，由笑成哭。我想：“这下糟了，没伞回不了家了，早上真应该听妈妈的话，将伞带来。”哎！没办法，只好和同学一起撑伞到小卖部，等雨停了在回家。雨越下越大，像泼，像倒。这时，雨中出现了一个焦急的身影，啊！是妈妈！妈妈在等我！我立刻扑到妈妈的怀抱里。妈妈关爱的问我：“有没有淋湿呀？”我笑着说：“没有！”于是妈妈搂着我回家了。路上妈妈将雨伞一点一点往我这边靠，生怕我林感冒了，可妈妈的外面一只肩膀已经湿透了。、
回到家，妈妈让我先休息一下，然后端来一杯热水给我喝。然后妈妈也顾不上换件衣服又去做饭了。
从此之后，每当下起倾盆大雨，我就会想起妈妈送伞的情景，就会很感动。
什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你受到隆隆雷声的惊吓时，母亲宽大的胸怀和温暖的怀抱是感动；当你在雨中等待时，母亲那撑起一片天的伞是感动……
记得我上一年级的时候，有一天中午放学时，突然下起了倾盆大雨，往常都是外婆来接我的，可那天外婆去喝酒了，不能来接我，而我又没带伞，只好站在走廊上等雨停。看着同学们陆陆续续被接走了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁急得团团转，心想：这下一定不会有人来接我了，也不知这雨要下到什么时候才停。正当我急得不知所措的时候，忽然我隐隐约约看到了一个熟悉的身影，那个身影越来越*了，啊！原来是妈妈，我高兴得一蹦三尺高，就像迷路的孩子找到了妈妈。只见狂风夹着暴雨，好像要把妈妈吞没似的。我迅速跑下楼，扑到妈妈怀里，撒娇道：“妈妈，你终于来接我了，我还以为今天没人接我了，雨这么大，我又没伞，肯定回不了家了。”妈妈说：“傻孩子，等急了吧，这么大的雨，外婆没在家，妈妈怎么可能不来接你呢？”说完，妈妈给我穿上了雨鞋，递给了我一把伞，还帮我把裤脚卷起来，然后抱着我走在回家的路上。一路上，妈妈抱着我吃力地走着，我听到妈妈气喘吁吁的声音，几次要求妈妈把我放下来自己走，可妈妈总是说：“没关系，马上就到家了，你自己走，淋湿了身子，万一感冒了就麻烦了。”
啊！我们终于到家了，我看到妈妈的衣服都湿透了，再看自己身上，自己的衣服却是干干的，顿时，我热泪盈眶，感动得一句话也说不出来，只是“哇”的一声大哭起来，妈妈吓坏了，赶紧搂着我说：“宝贝，怎么啦？”我说：“妈妈的衣服都湿透了，万一感冒了怎么办？”妈妈笑着说：“宝贝，放心吧，妈妈是大人，没那么容易感冒的。”我这才破涕为笑，心想：母爱是多么伟大啊！
这见事虽然过去很久了，但在我记忆的海洋里，却时常卷起这朵美丽的浪花，让我忘却不了……
——《妈妈，不要送伞来》教学设计 (菁华3篇)
教学内容：
《妈妈不要送伞来》是北师大版语文第三册第四单元的一首诗歌。
教材分析：这篇小诗用呼号的语气，表达了孩子不愿意娇生惯养，希望自立的愿望；也表达了孩子对母亲的感情；语言中流露了希望自己行动、自己去闯，希望自立的愿望，这样的愿望通过对妈妈的直接对话表达出来了。
教学方法：
1、给学生创造情境，让学生体验雨中的感受，体验自立的快乐！
2、以学生为主体，让学生选择自己喜欢的语句，并谈谈自己的理解，师在教学起到“引”的作用。
3、重点指导朗读，让学生在读中感悟、在读中理解、以读代讲。
4、联系生活实际，想想自己在生活中自立方面做的怎么样？从而反思自己，感悟诗的内涵。
教学重点：
1、生字，正确流利有感情的朗读课文，在朗读中了解诗歌内容，体会孩子不愿娇生惯养、希望自立的愿望。
2、学生反思自己生活中不对的做法，学会自立。
教学难点：
在朗读中理解课文内容，感悟诗歌内涵。
教学准备：
多媒体
教学环节设计：
一、情景导入、激发兴趣。
（出示下雨情景）师：放学了，下雨啦！同学们最需要什么？（雨伞）没带怎么办？（跑回家、让妈妈送来）
今天我们就来学*一篇关于送伞的诗歌。
板书：妈妈不要送伞来
二、感知课文内容、学*生字
1、老师配乐范读课文，学生闭上眼睛听，展开想像，浮现画面。
2、通过听，你了解了什么？学生各抒己见
[在音乐声中范读课文，引导学生认真听读，并展开想象，为下面的学*打开了思路，创设了学*的氛围]
3、识字：
学生选择自己喜欢的方法自由组合识字，小组汇报，教师指导。
4、查识字情况；
a）游戏：打气球
b）游戏：击鼓传花
5、请读一读课文，对自己喜欢的诗句多读几遍（让学生在通读课文的基础上有选择地读自己喜欢的语句，体现了对学生选择学*内容的尊重）
谁能把自己读得最好最喜欢的句子读给大家听？并说说你为什么喜欢这句话？
根据学生读书情况，教师适当引导根据学生的.选择理解词语、指导朗读。拓展思维、发挥想象。适当情况可以让学生通过表演理解。以学生为主体，让学生选择自己喜欢的语句，并谈谈自己的理解，师在教学起到“引”的作用。
6、配乐、配画朗读课文，升华情感
同学们听着音乐，想着画面，用自己喜欢的读书方式读课文，尽量读出自己的感受。
三、拓展练*：
课件展示
四、布置作业：
准备班会：《妈妈，我长大了》
教学前设计：
一、教材分析：
《妈妈，不要送伞来》这篇课文选自北师大义务教育课程标准实验教材第三册第四单元第二篇课文。这首小诗用呼告的语气，表达了孩子不愿意娇生惯养，希望自立的愿望，也表达了孩子对母亲的亲情。
二、学情分析：
本班学生都是土生土长的农村孩子，在家经常帮助父母扫地、喂鸡、倒垃圾，农忙季节还给在农田干活的父母送水、送饭等。从小自立意识很强，承担的责任很大。因此，让学生结合自己的生活实际来学*这篇课文，就会很容易理解课文内容，相信课堂效果一定很好。
三、教学目标：
1、认读课文中的8个生字，会写本课的8个生字。
2、有感情地朗读课文，了解“勇敢、欢快”的含义，并用这两个词造句。
3、能仿照课文，用“不要……，……，我……”这个句式说话。
四、学*方式：探究、合作、交流
五、教学具准备：
1、学生提前搜集雨中图片。
2、教师准备幻灯、录音带、生字卡片。
教学中设计：
六、教学过程：
（一）激发兴趣、导入新课
1、学生拿出自己搜集的雨中情境的图片，相互交流，并说出图上的情境。
2、播放课件（下雨天，校门口站满了前来接孩子的家长，很多家长都纷纷接走了自己的孩子，只有一个孩子没人来接，独自一人奔跑在雨中）学生看图，说说当你看到这种情境，有何感受？（生答）
今天老师要给大家介绍一个自立能力强，而且很勇敢的小伙伴，你们想不想认识他？（生答）
3、板书课题：妈妈，不要送伞来
齐读课题， 认读“伞”，师拿出雨具“伞”，说一说字与实物像不像？
（二）初读课文，和生字交朋友。
1、请同学们自由读课文，a：边读边把不认识的生字朋友用自己喜欢的符号请出来（学生边读边画，非常认真）；b：标出诗的节序。
2、我们在读课文时遇到不认识的字该怎样去解决它呢？（查字典、问老师、问同学、猜字）下面就请大家用自己喜欢的方式去认识这些生字朋友吧。
3、同桌共用一本书一起读，学读不会读的字和难读的字。
4、做猜字游戏
（1）课文中的生字朋友急着要和大家见个面，瞧，它们都跑到了生字卡上了。出示字卡，指名猜字，其他同学评议。
（2）同桌互指互猜。
（3）小组做猜字游戏，评选做得好的小组。
5、大家刚才通过不同形式的认读，你们又认识了哪些字，是用什么方法记住的？谁能大胆地说给大家听？
6、今天，我们又认识了几个字，下面就用你喜欢的字组词，给大家听，好吗？
7、在你的词语“聚宝箱”里又增添了哪些词语，你最喜欢哪个，能选一个说句话吗？
8、自由读课文，说说你知道了什么？
（三）通读课文，深化理解
1、小声读课文，说说课文中的小朋友为什么不让妈妈来送伞？
（1）同桌讨论。
（2）指名说，师生评议。
2、课文中的小朋友很爱他的妈妈，他妈妈也很爱他，谁愿意把他想对妈妈说的话有语言地读给大家听？
3、你想不想跟录音机里的阿姨比谁读得好呢？（教师放录音）
4、自由读课文，注意读的语气。
5、大家读得真不错，下面请小组读课文，选出每个小组中读得最好的同学参加朗读比赛（全班评议，评选出每小节的朗读冠军，进行奖励）。
6、全班齐读课文。
7、在语境中引导用“勇敢、欢快”造句。
（1）找出课文中带有“勇敢、欢快”的句子。
（2）全班齐读这两个句子。
（3）引导造句。
生1：我要做个勇敢的孩子。
生2：我要向警察叔叔一样勇敢。
生3：小鸟在树枝上欢快地唱歌。
生 ：……
（四）实践创新，拓展思维。
1、生活中什么事我们可以做，大人却代劳了，你打算今后怎么做？
2、下雨了，如果你妈妈未给你送伞，你会怎样对妈妈说？
出示句示，模仿说话
妈妈，不要 ，我 。
，不要 ，我 。
，不要 ，我 。
3、读课文，仿照课文自编。
（）、认真读，体会课文内容和表达形式。
（）、自编后，同桌交流。师指名反馈。
生：奶奶，不要再给我叠被子了，我已经长大了，自己能做。
生：爸爸，不要再给我整理书包了，大孩子能做的事，我也能做。
生：……
（五）指导学字
1、难字书写指导
彩：左上是“爪字头”，右下是“木”字，最后一笔“捺”应写成“点”。
喜：上十，中豆，下口，注意三横的长短。
2、学生练写，自评，展示写得好的作业。
3、教师范写，学生边观察边书空。
4、在练*本上练*写生字（教师巡视，个别指导）。
教学后设计：
七、教学反思：
《妈妈，不要送伞来》一课的教学中，依据学生的个体差异和多数学生的需求，以“一切为了学生的发展”为出发点。在课文的理解中，尊重学生独特的朗读感受，使学生充分朗读，形成自己的朗读见解。如：当我让孩子说说在下雨天，如果妈妈来给你送伞，你会怎么说时？有的学生就说：“妈妈，我喜欢在雨中奔跑，我喜欢雨丝打在脸上。”还有的学生说：“妈妈，我再也不是你眼中的娇气包了，这点雨淋不坏我，请不要送伞来。”从学生的精彩发言中我感觉到，学生的潜能得到了发挥，在生字的识记中，以各种形式进行认读，使学生逐渐养成了主动识字的*惯和独立识字的能力，并提高了识字教学的质量，同时也体现了合作探究的学*方式，摆正了教师和学生的位置，让学生真正成为学*的主人。
教学目标：
1、 认字8个，会写8个，读懂课文内容，懂得从小要自立的道理；
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生独立识字、写字的能力；
3 、通过阅读课文，体会诗中的孩子不愿意娇生惯养，希望自立的愿望，以及对母亲的感情。
教学重点：
学会八个生字及新词
教学难点：
学会在实际生活中，自己的事情自己做。
教学手段：
小黑板、伞形卡片
教学方法：
1、学生运用已有的识字方法自主识字；
2、分角色朗读。
教学过程：
一、激趣导入，揭示课题
师：从小到大，妈妈都是最爱我们的人，给我们关心，为我们做很多事情，今天我们要学*的这首小诗中有个小朋友却不让妈妈给她送伞，这是为什么呢？让我们一起来学*这首小诗《妈妈，不要送伞来》
二、初读课文，自主识字
1、请同学们轻声读课文，要读准字音，遇到不认识的字用你喜欢的方法认识它们。
2、同桌两人再来读，选择你们两个喜欢的方式，要把句子读通顺。
3、哪一个同学愿意展示一下，读给大家听。
师：同学们说说他们读的怎么样？
4、开火车式读，每人读一节。
5、男女生赛读。
三、自主识字，掌握认字方法。
1、师： 同学们读得很流利，字音读得很准确。那词语宝宝与字宝宝，跳出来你还会读吗？
2、小黑板出示词语：
送伞、慢悠悠、雨丝、机灵、小鹿、奔跑、淋坏、勇敢。
3、师：谁愿意当小老师领读。（生领读）
4、生找出不理解的词语，师解释。
5、师：词语宝宝没有难住大家，字宝宝说：“让我们来吧！”他们跳到了小伞上，你还认识吗？（生自由读）
6、让学生把这些字宝宝再送回课文中，请几名学生来拿小雨伞，只要读对伞上的字，在组一个词，造个完整的句子，这把小伞就送给学生。
四、分析课文。
1、齐读课文。
2、默读课文，思考：
（1）文中的这个小朋友为什么不让妈妈给他送伞？
（2）你认为这个小朋友是个怎样的孩子？你想对他说点什么？
（师根据学生的回答进行板书）
五、总结：让学生谈谈学了这篇课文的感受。
六、作业：写两句心里话夸夸自己的妈妈。
——送伞作文 (菁华6篇)
天上电闪雷鸣，狂风呼呼地吹着，不一会儿窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点落在窗台上，发出“噼里啪啦”的响声，小红趴在窗台上，担忧地看向远处。她在担忧什么呢？
小红飞快地披上雨衣，穿上雨鞋，拿着雨伞，焦急地跑出家门。
一路上，小红跑过小桥，穿过马路，突然，她一不小心滑倒了，摔了一个大跟头，但是小红连忙站起来，继续向前跑。终于她跑到了公交车站。她等啊等，每看见一辆公交车开过来她就要凑过去看看，满脸着急。
就在这时，妈妈终于从公交车上下来了。
小红连忙抱住妈妈，高兴地说：“妈妈，妈妈！你终于来了，我都等着急了。”
“好孩子，你怎么来啦！你看，身上都湿透了！”妈妈心疼地说道。
“我没关系的！”
说着，小红连忙把伞递给妈妈，妈妈撑开了伞，和小红说说笑笑地走入雨中。
一天下午，小丁在家专心致志地写作业。忽然，天空响起一阵雷声，他打开窗户，看见外面乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。
小丁想：“爸爸刚才去超市买东西了，没有带伞，我得给他送伞。”于是，他穿好雨衣和雨鞋，拿起一把雨伞出门了。
小丁飞快地跑到公交车站等爸爸买好东西回来。过了一会儿，一辆公交车开过来了，爸爸看见了小丁，连忙走过来，说：“下这么大的雨，你怎么过来了？”小丁看到爸爸开心地说：“爸爸，我给你送伞来了。”爸爸摸了摸小丁的头说：“孩子，你长大了。”
他们撑着伞高高兴兴地回家了。
渐渐地，你不再阻止我擅作主张，不再为我的成行指引路牌；不再为我在风吹雨打里撑起一把保护的雨伞；而我，因为有了这把雨伞才得以在成行的道路上摸索前行，走出一片海阔天空……
一把夺目的红伞在风雨轻盈穿梭，像一片红梅在茫雾间清晰可见。他就像手中撑起的红伞，随着带有丝丝凉意的信风轻轻地飘了过来，我用清澈的眼神往着她，一只温暖厚实的.手掌一把托起我，红伞替我挡住泛滥的雨水，安稳的躺在她的怀里，然后，我们在雨里宛如一阵活力四射的春风，在那里促渐模糊，不、变小，变小……
好多年过去了，又是一个多雨的季节。乌云密布，成长有太多太多烦恼，就像这乌云密布，慢慢把这种明净清澈晕染出去，雨不再清澈透底，那把红伞也消失了，取而代之，是笨重的小车。车里的人，少了活力四射，进来的人，多了逆境与疲倦；我与母亲，就好比这多变的天气，时而晴空万里，时而倾盆棸雨，争执同温情，总被“代沟”牵绊；外面依旧倾盆大雨，但那安稳的活力的感觉，难免增了不少乏味。
日月交织，岁月如偷，当年清澈无比的眼神只能在如今在如今残酷现实的社会起反应，渐渐地，那把伞在我眼线似乎可有可无。
一把熟悉的红伞……是母亲，她又来接我了，我幸福的等她一路走来，然后安然的躲在红伞下，她帮我接过手里的书物，另一只则吃力托起大红伞……
母亲……好像变矮小了。一路上，她总是左手换一下，右手换一下，看起来伞很重，我看不过去，提议让母亲把伞交给我撑，当他把伞给我接时，这才感受到，母亲的手依旧温暖、厚实，就是这只手，帮我撑起撑起大伞，不然我接触雨的“侵犯”，就是这双满是老茧的手，为我铺好一条大路，好让我不受风阻，勇敢前行。
看着母亲蹒跚的脚步，不由感叹，岁月神偷，母亲的脚步不再轻盈，不再活力，可她的手永远厚实、温暖，虽托不起我那一片天，却依旧托着我心中的依靠。我又找回当年活力、安然自得的感觉了。原来母亲对我的爱一直没变，变得是她脸角轮廓的岁月流逝，那么就让我用自己的风华正茂为母亲的年轮填补粉底吧！
雨中，一片待放的红梅在茫茫迷雾里促渐变小，变小……
下午，我正在家做作业。突然，天暗了下来，天空下起了蒙蒙细雨。这可糟了，妈妈上班没带雨伞，我就给妈妈送伞去了！快到妈妈上班的幼儿园门口了，我看到妈妈和别人打着一把伞，我急忙跑过去，递给妈妈伞，妈妈笑了，阿姨也夸我懂事了。
有一些事情会随着时间的流逝而褪色，但有一件事却让我终身难忘。
那一天万里无云、春风拂面，鸟儿在枝头欢快地歌唱。临出门时，爸爸和蔼可亲地对我说：“天气预报说今天有大雨，带一把伞，别被淋湿了。”我们抬头看了看天空——风和日丽，哪可能下雨嘛，便一溜烟地跑了。
天就像小孩子的脸一样，说变就变。突然乌云密布、电闪雷鸣，放学时天空下起了倾盆大雨。有的同学拿出早已准备好的雨伞自己打伞回家了，有的同学和其他同学共同打一把伞回家了，我站在教学校下的走廊里，看到同学们三三两两地走了，心里后悔极了。突然，雨中出现了一个熟悉的身影——是爸爸！风刮得更猛了，雨下得更大了，爸爸在风雨中艰难地走来，风雨似乎快把爸爸吞没了。
爸爸走到我面前把雨伞递给了我，我接过那把伞，心里久久不能*静，那只是一把普通的不能再普通的雨伞，而我却从那把雨伞里感受到爸爸通过雨伞传递过来的浓浓爱意。
那天雨很大，到家后爸爸全身都湿透了，而我的衣服却一点也没被淋湿，看到爸爸湿透的一身，我们眼睛渐渐模糊了，被爸爸无私的父爱感动哭了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母无私地把自己的爱给了我们，或伟大会或渺小，正是这些大大小小的爱，无时无刻地关爱着我们成长，自古有羔羊跪乳、乌鸦反哺的故事，而我想我能报答他们的就是好好学*，做一个对社会有用的人。
从我8岁那年起，每逢在学校一看见雨，我就不禁会想起奶奶那慈祥又和蔼的面孔。
记得那是在我念三年级时的一天，我惊讶地看着外面不停下着的密密细雨，气急败坏地想：“好倒霉喔，爸爸、妈妈上班还未回家，爷爷奶奶在家休息也不可能来接我，遇到这种鬼天气还能怎么办？”
我越想越烦，越想越着急，可心急吃不了热豆腐，看着越来越大的雨，我意识到再多想也是无用，还不如“三十六计——走为上”。我找到一份旧报纸顶在头上，快步往家赶。雨太大，报纸根本没起作用，大约走了几分钟，我已经变成了落汤鸡。突然，我听到一个熟悉的声音在叫我的名字，转过头去一看，一个熟悉的身影映入眼帘，是奶奶！奶奶撑着伞，身上沾满了泥水，指不定在哪儿摔了一跤，还一瘸一瘸地。“我来晚了，教室里都没人了，肯定是刚才错过了，哎呀，快到伞里来，已经湿透了，奶奶太没用，要不是摔了一跤，也不会让你淋雨，都怪我！”奶奶絮絮叨叨地埋怨自己，但我却已经是激动万分，这么大的雨，没想到奶奶还会来接我。我们同撑着伞，慢慢地往家走，我扶着奶奶，全然不顾她身上的泥。不知何时，热泪已默默地沾满面颊，是感动，更是幸福！
回到家，奶奶催促着我去洗热水澡，以免着凉，自己却装出一副轻松高兴的样子。卫生间里，我偷偷地流着泪，奶奶，您对我的爱我将永生不忘！
——雨中送伞初中作文通用5篇
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，内心就会十分激动。是啊！天底下哪一种爱能超过母亲对孩子的爱呢？一个阳光明媚的早晨，我吃完早饭就要去上书法班，妈妈千叮咛万嘱咐地要我带伞，还说今天会下大雨。我连连摆手说：“妈，你别诅咒我啊，再说了，这天那么那么好，东山边的太阳还笑眯眯地脸挂在天边，天空中还飘着几朵红云。您说这天想下雨也下不了啊！”说完，我背上书包跑出了门外。记得在前年夏天，我自己走去书法班。可是天有不测风云。天空下起了毛毛细雨，紧接着又狂风大作，电闪雷鸣的，豆大的雨珠落了下来。我急忙跑了起来，好不容易找到一个避雨点，但我的鞋子在跑的时候不小心跑到昨天下雨过后的水洼里湿了，鞋子跟在水里浸过的差不了多少。我站在这栋房子的门口，脚好像被塞进了冰箱里。正在我等得像热锅上的蚂蚁—焦急的时候，突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，她就是我妈妈。妈妈的头发上有几颗小雨珠，裤子上都湿透了。妈妈拿出一双干鞋子说：“下次要记住带伞啊！”顿时我感觉到一个火辣辣的东西从我的眼睛中涌出来这就是我的眼泪。妈妈帮我穿上鞋子，打开一把雨伞，我们走出了楼前。妈妈一只手搂住我，手举着花伞尽力往我这边倾斜，自己用她那温暖的身躯帮我遮风挡雨。这时我的心暖暖的，甜甜的。
回到家里，我看到母亲的右半身几乎被淋湿了，我心想：妈妈，谢谢你，躲在你的伞下，我感到温暖和幸福。
今天，窗外又下起了倾盆大雨，听着嘀嗒嘀嗒的雨声，我记忆的相册被一页页翻开，翻到了三年前的那个下午，同样下着倾盆大雨的下午。
“叮铃铃”下课的铃声响起，同学们一窝蜂似地跑出教室，只剩下我愁眉苦脸地望着窗外：“怎么办呢？妈妈昨天出差了，几天后才回来，这雨一时半会儿怕是停不了……唉！”
半个小时过去了，雨丝毫没有变小。突然，“嘎吱”一声，门开了，蔡老师走了进来，薇笑着问：“姿彤，你怎么还不回家啊？”看着老师那和蔼的脸庞，想起她上午狠狠批评我的事。其实，那件事根本不是我的错，她误会我了。这时还装好人，我下定决心不再和她说话了。看我不说话，老师又问：“你没带伞是吧，我送你回家吧！”我正要拒绝，可肚子却不争气得提出了**，我无奈地点了点头。
一路上，我们没说一句话，气氛很是沉闷。快到家了，老师突然对我说：“你是怎么了？和老师说说好吗？”我搓着手指，低着头，断断续续地说：“老师，你……你今天上午误会我了！”当我说完事情的原委，老师沉默了几秒钟后，轻轻对我说：“对不起，老师误会你了！当时你怎么不解释一下呢？”我的头更低了，不敢看她，声音小得堪比蚊子：“我……我不敢说。”老师温柔地笑道：“有什么不敢的？你没做错事。对不起，这件事是老师做错了！”我也笑了，原来事情是如此的简单，沉默也由此打破了，欢笑在雨中回荡着。
到了小区门口，老师显得很高兴：“这把伞你拿着吧，我家离这不远了。”我向逐渐远去的老师挥手再见。
第二天，老师没来上课，听同学说是得了感冒。
几天后，我把伞交还给老师，忐忑不安地问：“老师，你怎么样了，好些了吗？”老师摸摸我的头：“老师没事了，倒是你啊要记住，以后有什么事情要和老师说，别总闷在心里！”
窗外的雨越下越大，我在心中默默地想：“老师，你放心吧，你教会了我宽容与爱，我会把它记在心上的！”
每一场雨中，都有许多动人的故事。
这天，我去上学出门时，东山边太阳笑眯眯的脸让人感动，天空飘着几朵红云。到第三节课时，天空的红云变成了乌云，不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着，豆大的雨点倾盆而下。我看了看我的书包旁边，哦，我今天忘了带伞，我开始担心等下放学没办法回家。
放学了，我从教室里走出来，雨还没有停的意思，带雨具的同学极少，教室里、走廊上都站满了避雨等待回家的人。我和大家一样都巴望着雨能停下来，好让我们回家。
正在我等得焦急的时候，我听见了个熟悉的声音：“景成，回家吧。”我回个头一看，是我的妈妈。妈妈来接我回家了，我高兴地跳起来。我再定睛看看妈妈，雨已把她的裤管打湿了，她的脸上也挂着细细的雨珠，她是从下班后向人借了一把伞，绕了一个大弯来接我回家的。
走在路上，雨太大，伞太小，雨伞外面下大雨，雨伞里面下小雨，妈妈一手举着花伞尽力往我这边倾斜，一手护着我的头，我不时昂头看看妈妈，她脸上是一种沉着和坚韧的神采，她不时地瞟一眼我，她眼神里揉合着一丝怜惜，一丝纯爱的满足。
回到家里，我看到母亲的右半身几乎被淋湿了，我感激地对妈妈说：“妈妈，谢谢你，不过，躲在母爱的伞下，感觉真幸福啊！”
妈妈对我嫣然一笑，我发现那是天底下最灿烂的花朵。
暑假的几天中，滴雨未下，一连几天骄阳似火、烈日炎炎。我们一家盼星星盼月亮盼来了一场小雨。妈妈和阿姨去办公楼打扫卫生去了，爸爸去做饭了。妈妈刚走不到10分钟，绵绵细雨在转眼之间变成了倾盆大雨，电闪雷鸣、狂风怒吼，使原本睛空万里的天变得乌云密布，黑压压的一片，根本看不出这是中午。吃过饭，望着窗外的大雨，我的心里十分焦急。“用不用在妈妈回家时也就是20分钟后去给她送伞？”我担心地问爸爸。“你自己看着办！”爸爸漫不经心地回了一句，坐上门口的车值班去了。
妈妈没伞怎么办？会不会被雨淋着？淋着后回家会不会生病？一个个问号闪过我的脑海中。“去！”我抄起伞出门了。雨大得地上的积水没过了脚脖，风大得险些将我连人带伞刮翻。我一步一步地艰难移动着碎小的步子，狂风暴雨不时发出可怕的狞笑声。我深一脚浅一脚的走着，由于伞不时东摇西晃，浑身上下我变成了“落汤鸡”。“***叔叔轻伤不下火线，你不可以退缩，勇往直前！”我自己鼓励自己。终于走完了泥泞的小路，大路要稍好一些。我终于走到了办公楼，我如释重负，快步走了进去。
“妈妈，我来给你送伞了。”我朝正在拖地的妈妈说。“我正在发愁怎么回去呢！看来你长大了，知道关心我了。”妈妈感激地说。我和妈妈步入密密的雨帘。老天爷开恩了，大雨和狂风的攻势锐减，等我和妈妈回到家，阳光又从乌云中探出头来，开始普照大地了。
妈妈又夸奖了我一番，我心里美滋滋的，但我又想：以后要多关心体贴大人。
“啦啦啦……”美妙的放学铃声一响起，同学们都争先恐后地离开教室。“咦，怎么下起雨来了？”同学们纷纷议论着。突然，我的好朋友李嘉慧跑过来，拍拍我的肩膀，焦急地问：“你有雨伞吗？”我今天也没带雨伞！“没！”我连忙回答道。我话音刚落，李嘉慧便失望地对我说：“那就惨了，外面下着倾盆大雨，我怎么走回家呀？”说完，她又急忙地跑到别人面前，逐一借伞。最后仍然没有借到伞。
不一会儿，我便一个人背着书包到学校东门，等与我一起放学的弟弟和来接我们的爸爸。到了东门，我一下子把目光投向弟弟的书包―――他的书包里有把雨伞！这时，我立即甩下了书包，迅速地拿出雨伞，然后飞奔着去正门，想把雨伞交给李嘉慧。
到了学校正门，我左转转右跑跑，就是瞄不见李嘉慧的踪影。这时，我慌急了，心里想着：如果李嘉慧被雨水淋湿生病了怎么办？越想越急，最后做出了一个大胆的决定―――出校门去找。
我跨出了校门，慌慌张张地东跑西窜，希望能看到李嘉慧的影子。哔哩啪啦，哔哩啪啦……雨越来越大了，正在校门外寻找李嘉慧的我，衣服也被越下越大的雨水弄湿。此时此刻，无助的我，也只能回到学校里等爸爸来接了。
回到侧门，透过倾盆大雨，我仍然没有看见爸爸来接我和弟弟，于是便从书包里拿电话卡，到学校电话亭打电话给李嘉慧。也许是因为李嘉慧还没有回家的缘故的吧，我拨打了两次电话，她也没有接听。当我打第三次的时候，一阵急促而又熟悉的声音穿过我的.耳朵―――李嘉慧回家了！听到她的声音，我便焦急的问：“你有被雨水淋湿吗？”“没有，刚才我搭其他同学的雨伞回家了！”李嘉慧回答道。听到了这个答案，我才松了一口气。
这件事，对于我人生漫长的道路来说，也许是一件微不足道的事，但对于现在的我，它却是值得我深深思考的“财富”。
你也有同样的经历吗？
——给妈妈送伞250字作文范文5份
星期一，我要上学了，我吃完早饭就高高兴的跑去学校，在路上，我遇到了徐车亮，我们就一起说说笑笑的上学了，到了学校遇到了很多校友。
快放学的时候，天突然被黑了，就快要下雨了，可我没有带雨伞。不一会，雨点就落了下来。雨声很大很大，噼里啪啦的。付老师告诉我们，让我们别慌张，雨一会变小了，我们就可以回家了。到了放学的时候，很多家长来接学生了，最后就剩下我和两位同学没有家长来接。突然隐约眼前看到一位撑着雨伞的人急忙走来，我心一动，应该是我的妈妈吧，结果就是我的妈妈，妈妈走到我面前给了我一把伞，我准备回家，结果走的时候，发现我身后还有两个同学没家长来接，妈妈就把她的伞给了那两位同学，我就问：“妈妈你为什么把伞给他们啊？你有根本不认识这些孩子。”妈妈说：“同学有难，就要互相帮助，我们两可以撑一把伞啊？”
后来我们到家了，那两个同学也到家了。我从那以后变成了一个听妈妈话，会关心他人的好孩子了！
今天天气真奇怪，刚才还烈日炎炎，现在又乌云密布，像变成了晚上一样。接着是狂风大作，吹得小树东倒西歪，又一道闪电划破天空，接着一声“轰隆隆”雷声响，倾盆大雨从天而降，豆大的雨点打在小红家的玻璃上，像在唱歌。小红趴在窗口望着这场大雨，心想：妈妈上班没有带伞，回家一定会被雨淋感冒的，我还是去给她送一把伞吧！
小红拿起桌上的钥匙冲到客厅，穿上雨衣和雨靴，抓起一把雨伞，打开门，飞快地向妈妈工作的地方跑去。雨点大的路边的小草东倒西歪，打得落花而七零八落，雨下得屋顶上起了烟，烟雨水砸到了地面上的积水里，砸出一个一个丁字泡，但小红一点也不在乎，她心里一直想：我要赶紧到公交站台，不要让妈妈淋着雨。
小红等在站台上，这时，一辆公交车停了下来，妈妈双手抱头飞快地跑下车，小红大喊：“妈妈，我在这儿！”说完小红立刻跑过去给妈妈打伞，妈妈说：“小红，你真棒，都能给我送伞了。”小红拉着妈妈的手，心里美滋滋的。
在回家的路上，传来了她们的欢声笑语。
刚刚还是晴朗的天空，忽然乌云密布、电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。
一定有人需要雨伞，猫妈妈想。于是，她拿着雨伞站在家门口。小青蛙一路唱着欢快的歌，蹦跳着从猫妈妈门前经过。猫妈妈在声地问：“小青蛙，你需要伞吗？”小青蛙笑哈哈地回答：“猫妈妈，谢谢！我的皮肤正需要雨水滋润呢！”
小乌龟慢慢吞吞地爬过，猫妈妈关心地问：“你需要伞吗？”小乌龟慢条斯理地说：“谢谢，我不需要，我有硬硬的壳，它就是我的雨衣。”
小鸭子摇摆着身体走过来。猫妈妈又问：“你需要伞吗？”小鸭子摇摇头，拍拍翅膀，回答道：“我不需要，我的羽毛上有一层蜡质，雨水会顺着羽毛滑下去。”猫妈妈茫然地站在门口。
小鸡急急匆匆地跑着，猫妈妈赶快迎上去问：“孩子，你一室需要伞吧？”小鸡感激地说：“谢谢您！不然，我回到家就变成落汤鸡了。”
猫妈妈站在家门口，看着小鸡离地的背影，欣慰地笑了。
今天天气很热，太阳象一个又大又红的大火球炙烤着大地，知了和鸟儿在树上唱着快乐的歌。忽然，天暗了下来，天空乌云密布，紧接着一道闪电从天空中划过，“轰隆隆”一声巨响，一颗颗豆大的雨滴敲打在窗户上“啪啪”地响，小红在家看着书，后来看到外面下着大雨，就想：妈妈早上没带雨伞，出门一定会被雨淋湿的。
小红穿着自己的雨披和雨衣，拿着妈妈的雨伞出了门。雨越下越大，下得屋顶上起了烟，雨点落在地上，砸出了一个个丁字泡，但小红一点也不在乎。
她走着走着，就来到了公交车站台。小红站在站台上，等了好几分钟，一辆公交车开了过来，小红的妈妈把自己的包顶在头上，快步地跑了下来，小红立刻把伞递给了妈妈，妈妈对着小红说：“你真是个懂事的好孩子。”小红心里美滋滋的，拉着妈妈的手，开开心心地回家了。
今天天气很奇怪，本来还是烈日炎炎，突然，天空暗了下来，狂风大作，吹得小树东倒西歪，大树东摇西晃，一道闪电劈下，就像是天空被撕裂了开来，接着，天空一阵巨响“轰隆隆”。小红趴在窗户边看着外面，心想：今天早上妈妈上班没有带伞，下班回来会被淋湿的，这样妈妈会生病。
小红穿上了心爱的雨衣和雨靴，带上一把红色的大伞，飞快地在雨中跑着，雨越下越大，小红等了好久，心里越来越着急。
这时，一辆公交车停了下来，妈妈提着裙子，拿着包，从公交车上跑了下来。小红说：“妈妈快躲到伞里来！”“我的天哪！我的乖女儿，我爱死你了！”说着两人有说有笑的走了。
