在中央2台的生活频道里曾经播放过这样一个电视栏目，它的题目叫《开学第一课，我爱你*》，在*这个大家庭里，有很多充满爱心的好心人，每个人都以他们自己的方式奉献着爱心。
在2008年的汶川里氏8级地震中，四川大地被震得惨不忍睹，人员伤亡惨重，多少家庭失去了亲人，失去了依靠，一双双无助的手在召唤……有多少富有爱心的人们毫不犹豫地伸出了援助之手，大家捐钱捐物，毫不吝啬，真是这样的大爱帮助他们战胜了困难。现在四川的小朋友们拥有了自己更加美丽宽敞的教室和家园，他们拥有了更加幸福的生活。这是爱结出的果实。
2009年8月，台风“莫拉克”再一次给我们带来了灾难，它把大树连根拔起，无情地摧毁了一幢幢的高楼大厦，引发了山洪爆发，冲毁了许多村庄和农田，许多人再一次失去了亲人，无家可归……军队直升飞机救援队接到通知后，马上出发，由于台风的原因，救援工作进行得很困难。直升飞机的正驾驶员是一位女孩子的父亲，他的孩子今年考上了大学，懂事的孩子想等父亲救出伤员后再告诉他这个好消息，谁知，这竟是她终生的遗憾，因为她的父亲在艰难救出五十多人后返回的途中飞机失控不幸牺牲。这是一个军人和父亲的爱。
还有一个十四岁的小男孩，他父母双亡，家中只有一个八十多岁的老奶奶陪着他，老奶奶双目失明，需要他照顾。他给自己立了一个时间表，每天早上五时二十分起床后开始烧水、煮饭，帮奶奶敲背……然后按时上学，中午下午放学回来还要给奶奶做饭，一直忙到晚上十点多才能睡觉。他的年龄跟我们差不多，但他却要挑起家中的一切重担，而且他的成绩在班上是前二十名，真让人敬佩。这是爱的力量。
世上有各种各样的爱，我相信每一种爱都能给人以温暖和力量，正如歌中唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天
谭千秋，一个*凡的人民老师，当一场突如其来的地震摧垮他们的教室时，他用自己瘦小的身躯为四个学生撑起一片天空，从死神手中挽回了四个小生命，而自己却未能幸免。
谁说人间没有真情，谁说人间没有真爱？谭千秋的所作所为不就是最好的证明吗？爱是一束光，能照亮所有的地方，能包容世间万物。
洪战辉的爱是无边的，他在自己家庭并不富裕的情况下，毅然担起了抚养毫无血缘关系的妹妹的责任。他可以像别人一样置之不理，也可以把那个毫无血缘关系的妹妹送到孤儿院，但他并没有那样做，因为他知道爱是伟大的，是无边的，即使是对一个毫无关系的陌生人。
任长霞的爱是无边的，她自始至终都把人民的利益放在首位，无论在什么时候，只要是群众反映的问题，她都会亲自处理，她可以像其他的*局长一样，派下属去处理那些问题，也可以把责任推给别人，但她却始终是亲自处理，因为她明白自己就是人民的公仆，爱人民便是爱自己。
马复兴的爱是无边的，他用一双断臂在黑板上写下自己的智慧，用断臂为山区的孩子打造一片梦想的天空。他可以像其他残疾人一样，接受别人的帮助和同情，也可以向命运妥协，在痛苦中渡过一生，然而他没有，因为他清楚只有向命运抗争，才能改变自己的命运，他要把爱的火种留给自己，也要传给别人。
那个在地震中用自己的身躯为熟睡的孩子们撑起一座“母爱之桥”的母亲，用行动诠释了母爱。“孩子，如果你还活着，你一定要记住，我爱你。”这句*实而又感人的话便是她留给孩子最后的爱，这句话也将成为这个孩子一生中最珍贵的财富。
无论是抚养毫无血缘关系的妹妹的洪战辉，还是为维护人民利益而不惜献身的任长霞，无论是用断臂谱写人生的马复兴，还是用躬身搭建“母爱之桥”的母亲，他们的所作所为都阐述着同一个真理，爱是伟大的，是无国界的，只要是有爱的地方，到处都会有醉人的花香。
大爱无边，有爱的家是幸福的，有爱的社会是温暖的，有爱的民族是不可战胜的。
谭千秋，一个*凡的人民老师，当一场突如其来的地震摧垮他们的教室时，他用自己瘦小的身躯为四个学生撑起一片天空，从死神手中挽回了四个小生命，而自己却未能幸免。
谁说人间没有真情，谁说人间没有真爱？谭千秋的所作所为不就是最好的证明吗？爱是一束光，能照亮所有的地方，能包容世间万物。
洪战辉的爱是无边的，他在自己家庭并不富裕的情况下，毅然担起了抚养毫无血缘关系的妹妹的.责任。他可以像别人一样置之不理，也可以把那个毫无血缘关系的妹妹送到孤儿院，但他并没有那样做，因为他知道爱是伟大的，是无边的，即使是对一个毫无关系的陌生人。
任长霞的爱是无边的，她自始至终都把人民的利益放在首位，无论在什么时候，只要是群众反映的问题，她都会亲自处理，她可以像其他的*局长一样，派下属去处理那些问题，也可以把责任推给别人，但她却始终是亲自处理，因为她明白自己就是人民的公仆，爱人民便是爱自己。
马复兴的爱是无边的，他用一双断臂在黑板上写下自己的智慧，用断臂为山区的孩子打造一片梦想的天空。他可以像其他残疾人一样，接受别人的帮助和同情，也可以向命运妥协，在痛苦中渡过一生，然而他没有，因为他清楚只有向命运抗争，才能改变自己的命运，他要把爱的火种留给自己，也要传给别人。
那个在地震中用自己的身躯为熟睡的孩子们撑起一座“母爱之桥”的母亲，用行动诠释了母爱。“孩子，如果你还活着，你一定要记住，我爱你。”这句*实而又感人的话便是她留给孩子最后的爱，这句话也将成为这个孩子一生中最珍贵的财富。
无论是抚养毫无血缘关系的妹妹的洪战辉，还是为维护人民利益而不惜献身的任长霞，无论是用断臂谱写人生的马复兴，还是用躬身搭建“母爱之桥”的母亲，他们的所作所为都阐述着同一个真理，爱是伟大的，是无国界的，只要是有爱的地方，到处都会有醉人的花香。
大爱无边，有爱的家是幸福的，有爱的社会是温暖的，有爱的民族是不可战胜的。
在中央2台的生活频道里曾经播放过这样一个电视栏目，它的题目叫《开学第一课，我爱你*》，在*这个大家庭里，有很多充满爱心的好心人，每个人都以他们自己的方式奉献着爱心。
在2008年的汶川里氏8级地震中，四川大地被震得惨不忍睹，人员伤亡惨重，多少家庭失去了亲人，失去了依靠，一双双无助的手在召唤……有多少富有爱心的人们毫不犹豫地伸出了援助之手，大家捐钱捐物，毫不吝啬，真是这样的大爱帮助他们战胜了困难。现在四川的小朋友们拥有了自己更加美丽宽敞的教室和家园，他们拥有了更加幸福的生活。这是爱结出的果实。
2009年8月，台风“莫拉克”再一次给我们带来了灾难，它把大树连根拔起，无情地摧毁了一幢幢的高楼大厦，引发了山洪爆发，冲毁了许多村庄和农田，许多人再一次失去了亲人，无家可归……军队直升飞机救援队接到通知后，马上出发，由于台风的原因，救援工作进行得很困难。直升飞机的正驾驶员是一位女孩子的父亲，他的孩子今年考上了大学，懂事的孩子想等父亲救出伤员后再告诉他这个好消息，谁知，这竟是她终生的遗憾，因为她的父亲在艰难救出五十多人后返回的途中飞机失控不幸牺牲。这是一个军人和父亲的爱。
还有一个十四岁的小男孩，他父母双亡，家中只有一个八十多岁的老奶奶陪着他，老奶奶双目失明，需要他照顾。他给自己立了一个时间表，每天早上五时二十分起床后开始烧水、煮饭，帮奶奶敲背……然后按时上学，中午下午放学回来还要给奶奶做饭，一直忙到晚上十点多才能睡觉。他的年龄跟我们差不多，但他却要挑起家中的一切重担，而且他的成绩在班上是前二十名，真让人敬佩。这是爱的力量。
世上有各种各样的爱，我相信每一种爱都能给人以温暖和力量，正如歌中唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天
谭千秋，一个*凡的人民老师，当一场突如其来的地震摧垮他们的教室时，他用自己瘦小的身躯为四个学生撑起一片天空，从死神手中挽回了四个小生命，而自己却未能幸免。
谁说人间没有真情，谁说人间没有真爱？谭千秋的所作所为不就是最好的证明吗？爱是一束光，能照亮所有的地方，能包容世间万物。
洪战辉的爱是无边的，他在自己家庭并不富裕的情况下，毅然担起了抚养毫无血缘关系的妹妹的责任。他可以像别人一样置之不理，也可以把那个毫无血缘关系的妹妹送到孤儿院，但他并没有那样做，因为他知道爱是伟大的，是无边的，即使是对一个毫无关系的陌生人。
任长霞的爱是无边的，她自始至终都把人民的利益放在首位，无论在什么时候，只要是群众反映的问题，她都会亲自处理，她可以像其他的*局长一样，派下属去处理那些问题，也可以把责任推给别人，但她却始终是亲自处理，因为她明白自己就是人民的公仆，爱人民便是爱自己。
马复兴的爱是无边的，他用一双断臂在黑板上写下自己的智慧，用断臂为山区的孩子打造一片梦想的天空。他可以像其他残疾人一样，接受别人的帮助和同情，也可以向命运妥协，在痛苦中渡过一生，然而他没有，因为他清楚只有向命运抗争，才能改变自己的命运，他要把爱的火种留给自己，也要传给别人。
那个在地震中用自己的身躯为熟睡的孩子们撑起一座“母爱之桥”的母亲，用行动诠释了母爱。“孩子，如果你还活着，你一定要记住，我爱你。”这句*实而又感人的话便是她留给孩子最后的爱，这句话也将成为这个孩子一生中最珍贵的财富。
无论是抚养毫无血缘关系的妹妹的洪战辉，还是为维护人民利益而不惜献身的任长霞，无论是用断臂谱写人生的马复兴，还是用躬身搭建“母爱之桥”的母亲，他们的所作所为都阐述着同一个真理，爱是伟大的，是无国界的，只要是有爱的地方，到处都会有醉人的花香。
大爱无边，有爱的家是幸福的，有爱的社会是温暖的，有爱的`民族是不可战胜的。
——大爱无边作文优选【十】篇
但丁说：爱是美德的种子；雨果说：人间如果没有爱，太阳也会毁灭；罗曼。罗兰说：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。爱是无私又伟大的，爱也是无言的！
每天我都会看到这样的景色：一个穿着橘黄色，手拿扫帚和袋子的人在道路上扫扫停停，时而四处张望，四处寻找，时而停下捡拾地上的垃圾。他不高的身材和脸上被寒风吹出的皱纹深深烙在我的心中，一直挥之不去。每当看到这样的场景，心中便会荡起层层涟漪：原来爱是这样的无私和伟大，真是大爱无言啊！
他的个子不高，每次见到他都穿着一件橘黄色的衣服，每次都是提着他的扫帚和袋子。我有时在路上碰着他的时候也会对他微微一笑，这样慢慢也就熟络了起来。我问他为什么每次都是提着这些东西？！他自豪的笑着说：“这些可是他吃饭维持生计的东西，不能丢，也就是这些简单的工具，维持着路面的整洁，让人们生活在干净的环境里……”简单的几句摆谈之后他便匆匆离去，望着他一边仔细捡拾垃圾，一边离去的身影，我不禁陷入沉思：多么质朴的人啊，无论刮风下雨还是骄阳似火，他们都不辞辛劳，日复一日地重复着每天的劳动，让我们能有一个清洁的环境，他们付出劳动，没有怨言，也不奢求别人的赞美！当我想询问他的名字的.时候他已经走远，只看到衣服上的几个字分外耀眼——环卫工！
很多时候人们都觉得他们的工作是那么的微不足道，现在才明白：原来简单的劳动背后却影藏着如此“无言”的爱，我对环卫工人的敬佩之情也油然而生。
环卫工人的爱是默默无闻的，他们朝起而作，日落而栖，没有人知道他们的名字，但是他们却以简单而辛苦的劳动付出着对社会的爱；环卫工人的爱是无私的，他们舍弃了小我，为大我；环卫工人的爱是无言，他们每天不顾风吹日晒，不顾寒风凛冽，坚守在自己的工作岗位上，没有怨言，没有抱怨，甚至没有赞美……
爱有很多种形式，可敬的环卫工人选择了无言的方式，默默的付出对社会和他人的爱。他们是可敬的，他们也是伟大的，感谢他们的默默付出，谢谢你们！
但丁说：爱是美德的种子；雨果说：人间如果没有爱，太阳也会毁灭；罗曼。罗兰说：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。爱是无私又伟大的，爱也是无言的！
每天我都会看到这样的景色：一个穿着橘黄色，手拿扫帚和袋子的人在道路上扫扫停停，时而四处张望，四处寻找，时而停下捡拾地上的垃圾。他不高的身材和脸上被寒风吹出的皱纹深深烙在我的心中，一直挥之不去。每当看到这样的场景，心中便会荡起层层涟漪：原来爱是这样的无私和伟大，真是大爱无言啊！
他的个子不高，每次见到他都穿着一件橘黄色的衣服，每次都是提着他的扫帚和袋子。我有时在路上碰着他的时候也会对他微微一笑，这样慢慢也就熟络了起来。我问他为什么每次都是提着这些东西？！他自豪的笑着说：“这些可是他吃饭维持生计的东西，不能丢，也就是这些简单的工具，维持着路面的整洁，让人们生活在干净的环境里……”简单的几句摆谈之后他便匆匆离去，望着他一边仔细捡拾垃圾，一边离去的身影，我不禁陷入沉思：多么质朴的人啊，无论刮风下雨还是骄阳似火，他们都不辞辛劳，日复一日地重复着每天的劳动，让我们能有一个清洁的环境，他们付出劳动，没有怨言，也不奢求别人的赞美！当我想询问他的名字的时候他已经走远，只看到衣服上的几个字分外耀眼——环卫工！
很多时候人们都觉得他们的工作是那么的微不足道，现在才明白：原来简单的劳动背后却影藏着如此“无言”的爱，我对环卫工人的敬佩之情也油然而生。
环卫工人的`爱是默默无闻的，他们朝起而作，日落而栖，没有人知道他们的名字，但是他们却以简单而辛苦的劳动付出着对社会的爱；环卫工人的爱是无私的，他们舍弃了小我，为大我；环卫工人的爱是无言，他们每天不顾风吹日晒，不顾寒风凛冽，坚守在自己的工作岗位上，没有怨言，没有抱怨，甚至没有赞美……
爱有很多种形式，可敬的环卫工人选择了无言的方式，默默的付出对社会和他人的爱。他们是可敬的，他们也是伟大的，感谢他们的默默付出，谢谢你们！
“5.12”大事件发生后轰动全世界，就此也发生了许许多多感人至深的故事。这些故事如一首首动听的歌曲，唱出了爱的旋律，唱出了人间真情。那是情谊而产生的，那是爱而产生的。是师生的深厚情谊，是朋友的友谊之情，是亲人无边的亲情……。是老师的爱，是学生们的爱，是朋友的爱，是亲人的爱。
谭千秋老师，一个令亿万人民落泪的人民教师。在四川大地震，他张开双臂死死护住四名学生。这位51岁的普通中学教师，用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生。他真像童话里的那个天使。
林浩（奥运小旗手），9岁半的他看上去和别的孩子并没有两样。然而，林浩却做出了超出他年龄的义举：在地震那天，只有9岁半的他在学校倒塌之后，从倒塌的走廊上背出了两名昏迷的`同学，而他在救同学时也受了伤。记者见到了这位舍已救人的小英雄林浩时，记者问：“你当时为什么要这样做呢？”“因为我是班长”这一句**常常的话语打动人心。
一位母亲当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下躺着她的孩子，因为母亲用身体庇护着，他毫发未伤。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
这样一种种倒下的姿势，定格了他们在这世上的最后一次努力，那就是用自己的生命去换取他人活下去的可能。这种爱，足以战胜大自然的灾难，为人类生命支撑起一块生存的空间，这块空间尽管狭小局促，却又无比壮美，无比广阔！
“5.12”大事件发生后轰动全世界，就此也发生了许许多多感人至深的故事。这些故事如一首首动听的歌曲，唱出了爱的旋律，唱出了人间真情。那是情谊而产生的，那是爱而产生的。是师生的深厚情谊，是朋友的友谊之情，是亲人无边的亲情……。是老师的爱，是学生们的爱，是朋友的爱，是亲人的爱。
谭千秋老师，一个令亿万人民落泪的人民教师。在四川大地震，他张开双臂死死护住四名学生。这位51岁的普通中学教师，用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生。他真像童话里的那个天使。
林浩（奥运小旗手），9岁半的他看上去和别的孩子并没有两样。然而，林浩却做出了超出他年龄的义举：在地震那天，只有9岁半的他在学校倒塌之后，从倒塌的走廊上背出了两名昏迷的同学，而他在救同学时也受了伤。记者见到了这位舍已救人的小英雄林浩时，记者问：“你当时为什么要这样做呢？”“因为我是班长”这一句**常常的话语打动人心。
一位母亲当抢救人员发现她的'时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下躺着她的孩子，因为母亲用身体庇护着，他毫发未伤。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
这样一种种倒下的姿势，定格了他们在这世上的最后一次努力，那就是用自己的生命去换取他人活下去的可能。这种爱，足以战胜大自然的灾难，为人类生命支撑起一块生存的空间，这块空间尽管狭小局促，却又无比壮美，无比广阔！
谭千秋，一个*凡的人民老师，当一场突如其来的地震摧垮他们的教室时，他用自己瘦小的身躯为四个学生撑起一片天空，从死神手中挽回了四个小生命，而自己却未能幸免。
谁说人间没有真情，谁说人间没有真爱？谭千秋的所作所为不就是最好的证明吗？爱是一束光，能照亮所有的地方，能包容世间万物。
洪战辉的爱是无边的，他在自己家庭并不富裕的情况下，毅然担起了抚养毫无血缘关系的妹妹的责任。他可以像别人一样置之不理，也可以把那个毫无血缘关系的妹妹送到孤儿院，但他并没有那样做，因为他知道爱是伟大的，是无边的，即使是对一个毫无关系的陌生人。
任长霞的爱是无边的，她自始至终都把人民的利益放在首位，无论在什么时候，只要是群众反映的问题，她都会亲自处理，她可以像其他的***长一样，派下属去处理那些问题，也可以把责任推给别人，但她却始终是亲自处理，因为她明白自己就是人民的公仆，爱人民便是爱自己。
马复兴的爱是无边的，他用一双断臂在黑板上写下自己的智慧，用断臂为山区的孩子打造一片梦想的天空。他可以像其他残疾人一样，接受别人的帮助和同情，也可以向命运妥协，在痛苦中渡过一生，然而他没有，因为他清楚只有向命运抗争，才能改变自己的'命运，他要把爱的火种留给自己，也要传给别人。
那个在地震中用自己的身躯为熟睡的孩子们撑起一座“母爱之桥”的母亲，用行动诠释了母爱。“孩子，如果你还活着，你一定要记住，我爱你。”这句*实而又感人的话便是她留给孩子最后的爱，这句话也将成为这个孩子一生中最珍贵的财富。
无论是抚养毫无血缘关系的妹妹的洪战辉，还是为维护人民利益而不惜献身的任长霞，无论是用断臂谱写人生的马复兴，还是用躬身搭建“母爱之桥”的母亲，他们的所作所为都阐述着同一个真理，爱是伟大的，是无国界的，只要是有爱的地方，到处都会有醉人的花香。
大爱无边，有爱的家是幸福的，有爱的社会是温暖的，有爱的民族是不可战胜的。
爱是一缕阳光，照亮了人间；爱是永恒的微笑，温暖了人间；爱是美丽的花朵，装扮了人间；爱是一片彩霞，美化了人间。
一天，我看到一条消息，一位十一岁的小姐姐黄子悦，被诊断出患有白血病，医院治疗费首付就要40万，这对一个本来就不富裕的家庭简直是晴天霹雳。当我们和家人团聚、共享天伦的时候，小姐姐却忍受着病痛的折磨，我为她感到深深的惋惜，希望尽一份微薄之力，给她一丝温暖。
今天一早，我和家人就急匆匆赶去捐款。募捐现场人山人海，水泄不通。看着川流不息的人群，我不禁感叹到：“真希望黄子悦姐姐可以在大家的帮助与鼓励下，努力战胜病魔，早日回到学校！”
募捐活动开始了，大家纷纷上前捐款，五块、十块、二十块……虽然钱数不多，但都是*时积攒下的零花钱，饱含着大家诚挚的心和祝福。我问一个正在捐款的小女孩：“小妹妹，你为什么要把钱捐给一个素不相识的人呢？”“因为我觉得只要人人献一份爱心，姐姐就多了一分活下去的希望！”我点点头，是啊，涓涓细水可以汇成大海，这些积少成多的爱心，希望能换回姐姐阳光般的笑容和健康的身体。
为了给危在旦夕的子悦姐姐多筹一些钱，本来羞涩的我勇敢的抱起募捐箱走向人群，不厌其烦的向大家说明募捐的原因。在募捐的过程中，虽然遇到过冷嘲热讽，遭到有些人的.拒绝，但只要想起躺在病床上的姐姐，我的心中又陡然多了几分坚持下去的勇气。或许是被我们的真情所打动，一位穿着朴素的阿姨走向我，对我说，“今天是女儿的生日，本想送她一件礼物，我想这份爱心捐款是给她的最好的生日礼物。”有了一个好的开端，许多素不相识的爱心人士纷纷伸出援助之手，慷慨解囊。两个小时的忙碌，我们都已经筋疲力尽，但脸上都流露出幸福的笑容，帮助了别人，也快乐了自己。
只有我们给人以幸福，自己才更接*幸福，想要获得幸福很容易，只要我们怀着无私、良好的意愿，那么幸福就*在咫尺。这次募捐活动，给我莫大的启示，众人拾柴火焰高，只要我们每一个人都伸出援助之手，献出我们的大爱之心，世界将会更加美好！
谭千秋，一个*凡的人民老师，当一场突如其来的地震摧垮他们的教室时，他用自己瘦小的身躯为四个学生撑起一片天空，从死神手中挽回了四个小生命，而自己却未能幸免。
谁说人间没有真情，谁说人间没有真爱？谭千秋的所作所为不就是最好的证明吗？爱是一束光，能照亮所有的地方，能包容世间万物。
洪战辉的爱是无边的，他在自己家庭并不富裕的情况下，毅然担起了抚养毫无血缘关系的妹妹的责任。他可以像别人一样置之不理，也可以把那个毫无血缘关系的妹妹送到孤儿院，但他并没有那样做，因为他知道爱是伟大的，是无边的，即使是对一个毫无关系的陌生人。
任长霞的爱是无边的，她自始至终都把人民的利益放在首位，无论在什么时候，只要是群众反映的问题，她都会亲自处理，她可以像其他的***长一样，派下属去处理那些问题，也可以把责任推给别人，但她却始终是亲自处理，因为她明白自己就是人民的公仆，爱人民便是爱自己。
马复兴的爱是无边的，他用一双断臂在黑板上写下自己的智慧，用断臂为山区的孩子打造一片梦想的天空。他可以像其他残疾人一样，接受别人的'帮助和同情，也可以向命运妥协，在痛苦中渡过一生，然而他没有，因为他清楚只有向命运抗争，才能改变自己的命运，他要把爱的火种留给自己，也要传给别人。
那个在地震中用自己的身躯为熟睡的孩子们撑起一座“母爱之桥”的母亲，用行动诠释了母爱。“孩子，如果你还活着，你一定要记住，我爱你。”这句*实而又感人的话便是她留给孩子最后的爱，这句话也将成为这个孩子一生中最珍贵的财富。
无论是抚养毫无血缘关系的妹妹的洪战辉，还是为维护人民利益而不惜献身的任长霞，无论是用断臂谱写人生的马复兴，还是用躬身搭建“母爱之桥”的母亲，他们的所作所为都阐述着同一个真理，爱是伟大的，是无国界的，只要是有爱的地方，到处都会有醉人的花香。
大爱无边，有爱的家是幸福的，有爱的社会是温暖的，有爱的民族是不可战胜的。
谭千秋，一个*凡的人民老师，当一场突如其来的地震摧垮他们的教室时，他用自己瘦小的身躯为四个学生撑起一片天空，从死神手中挽回了四个小生命，而自己却未能幸免。
谁说人间没有真情，谁说人间没有真爱？谭千秋的所作所为不就是最好的证明吗？爱是一束光，能照亮所有的地方，能包容世间万物。
洪战辉的爱是无边的，他在自己家庭并不富裕的情况下，毅然担起了抚养毫无血缘关系的妹妹的责任。他可以像别人一样置之不理，也可以把那个毫无血缘关系的妹妹送到孤儿院，但他并没有那样做，因为他知道爱是伟大的，是无边的，即使是对一个毫无关系的陌生人。
任长霞的爱是无边的，她自始至终都把人民的利益放在首位，无论在什么时候，只要是群众反映的问题，她都会亲自处理，她可以像其他的***长一样，派下属去处理那些问题，也可以把责任推给别人，但她却始终是亲自处理，因为她明白自己就是人民的'公仆，爱人民便是爱自己。
马复兴的爱是无边的，他用一双断臂在黑板上写下自己的智慧，用断臂为山区的孩子打造一片梦想的天空。他可以像其他残疾人一样，接受别人的帮助和同情，也可以向命运妥协，在痛苦中渡过一生，然而他没有，因为他清楚只有向命运抗争，才能改变自己的命运，他要把爱的火种留给自己，也要传给别人。
那个在地震中用自己的身躯为熟睡的孩子们撑起一座“母爱之桥”的母亲，用行动诠释了母爱。“孩子，如果你还活着，你一定要记住，我爱你。”这句*实而又感人的话便是她留给孩子最后的爱，这句话也将成为这个孩子一生中最珍贵的财富。
无论是抚养毫无血缘关系的妹妹的洪战辉，还是为维护人民利益而不惜献身的任长霞，无论是用断臂谱写人生的马复兴，还是用躬身搭建“母爱之桥”的母亲，他们的所作所为都阐述着同一个真理，爱是伟大的，是无国界的，只要是有爱的地方，到处都会有醉人的花香。
大爱无边，有爱的家是幸福的，有爱的社会是温暖的，有爱的民族是不可战胜的。
二零零八年五月十二日，我国四川省汶川县发生了里氏8.0级的特大地震。四川多个地方山崩地裂，墙倒屋榻，死伤人数已超过三十万人。一幕幕触目惊心的场面；一张张泣不成声的面孔；一个个支离破碎的家庭，无不让我们感动痛心。我们除了悲痛、同情外还有一份爱。
在这次地震中，母爱在此刻得到了最好的诠释。抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，人们又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下，发现了一个孩子。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的`孩子。孩子大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”这位母亲用自己的身体保护住了孩子，自己却牺牲了，我想，伟大的母爱在这一刻得到了升华，伟大的母爱令我们感动。
在地震发生以后，世界各个国家纷纷伸出援手。来自世界各地的救援物资源源不断输送到灾区；救援人员火速赶往灾区；人们在大街上踊跃献血，三天三夜才能轮到；北京甚至都没有地方来储存血液。爱心是一盏不灭的灯，在一直照亮灾区的每一个角落。
虽然这次地震给灾区带来了不小的影响，但我相信人们大爱无边，众志成城，一定会克服难关的！
……
道德，在生活的方方面面都得以展现，分为许多许多。但是，一个人要想做到有道德，是十分困难的。因为生活中的每一件事都蕴含着道德这两个字。大爱无边便是道德的一个体现。爱是人们最需要的，也是最重要的。
孔子是中国古代的一个大爱无边的人。那时，其他“学校”之招收贵族子弟。只有他广开私学，主张“有教无类”，无论贫富贵贱，都可以成为他的'学生。孔子主张“仁爱”,当他家马棚着火，他得知时，他不问吗，而问有没有人受伤。他有“德”，有“礼”，可惜却不被君王所看重。他是中国古代大爱无边的最高体现者。
徐本禹，是一个出身农家的研究生，大爱无边在他身上也得到了充分的体现。他为了山里的孩子，放弃了留校任教的机会。走进大山教山里的孩子们学*，他为孩子付出了许多，还掏出了自己的一点点工资。他黑了，瘦了，灵魂却更加纯净。他的舍己为人，不就是大爱无边的体现吗？
“活圣人”特雷莎修女的家乡在印度一个偏僻的乡村。她给街头快饿死的穷人在临终前得到最后一丝温暖，让这些人带着微笑离开世界。她亲吻艾滋病患者的脸庞，为他们筹集资金。她给被炸掉双腿的难民送去了轮椅，也送去了希望。她从难民伤口中捡出蛆虫。她的大爱处处展现，没有边际。一般人很难想她那样无私。
雨果是一位法国作家，他是非分明，胸怀博大，敢于仗义执言。他给巴特勒上尉的信中，批评了英法联军的恶行。他没有狭隘的民族正义情结，就事论事，站在正义的一边。他的大爱没有国界，跨越了民族。
道德在我们的身边，无论做什么事，都要有道德。每一个人都要向孔子，徐本禹，特雷莎修女和雨果一样，大爱无边，跨越一切间隔。道德还分为许多：善良，诚实，感恩……道德是十分重要的，显现着一个人的素质。在我看来，大爱无边便是道德的最高体现了。
——师德师风心得体会：爱海无边(精选5篇)
教师是一个完美无缺的人物，教师的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德师风。本人结合自己的情况，提高以下几方面：
一、重视学*和实践
认真学*，充分理解《幼儿园教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能：育人，只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富，才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些，就应该不断地坚持学*和实践。
二、严以律己，注重言行
为人师表，坚持严以律己，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体。一个优秀的幼儿教师，必既重言教，更重身教;既教孩子掌握知识，更教孩子运用知识做人做事。因此，师德建设是不可忽视的。一个具有道德魅力的幼儿教师，总能使孩子乐意亲*。教师承担培养和造就人才的重任，就必须站在思想道德建设的先行者和示范者。在具体的教育、教学工作中增强“人格教育无闲人，人人育人;人格教育无小不，事事育人人格教育无空地，处处育人”的意识。
三、培养良好的内在素养
注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，在日常生活中应加强学*，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，作为美术特长的幼儿教师要多欣赏各种中外绘画、手工作品，提高自己的艺术修养，调动各种教学要素及儿童各种感官参与学*，形成最优化的教学系统，还必须要了解现代信息技术及使用方法，并适用于教学，以潜移默化地提高自己的内在素养。
总之，教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们*凡的师爱，发挥非凡的力量，培养出全面、健康的下一代。
“学高为师，身正为范。”教书者必须先为人师，育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德就是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，并且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。做为一名教师，仅有具备了良好的师德，才能以德治教，以德育人，才能成为学生学*的典范，才能用自己的一言一行影响和教育学生。
一、要爱岗敬业，关爱每一个学生
热爱自己的工作岗位，这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀的教师。既然干了这份工作，就要对这份工作负责。要不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学任务，力求干好自己的本职工作。不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
热爱自己的工作，还体此刻自觉抵制有偿家教上。教师属于一个特殊的社会职业，是塑造灵魂的神圣职业。所以，作为一名教师，从他选择这一职业的那天起，就应当异常注重加强自身的思想品德修养，要有强烈的职责感和事业心，要有良好的师德，要时刻警醒自己去爱岗敬业，教书育人，为人师表，爱生如子。教育大师陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是送给每位教育工作者的真知灼言。教师与学生之间应当是一种很单纯的教与学的关系，如果我们做教师的为了私利搞起了有偿家教，那无疑会使师生之间的这种单纯的关系蜕变为充满铜臭的金钱关系，无疑会使神圣的教育事业涂上功利化色彩，同时也会使自己或多或少地淡薄对本职工作的职责，渐渐失去课堂上师生互动的纯净的情感。并且，教师的工作是一项很辛苦的脑力劳动：备课、上课、批改作业、参加各种教研活动、课余时间自己充电等等，如果回家后还有比较繁琐的家务在等着自己做的话，那么一周下来肯定会疲惫不堪，肯定需要一个完整的假期让自己调整放松，以便让自己有一个良好的精神状态投入下周的工作。如果我们放弃自己的休息时间，继续搞家教辅导，时间一长，即使再硬朗的身体也会受到影响。所以这种以牺牲自己的健康为代价的家教，又有什么价值可言呢?所以我会永远对有偿家教说“不”
二、严格要求自己，做学生学*的表率
“教师是学生的榜样”。我在多年的教师岗位中发现，教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子，年龄小，没有很强的是非观念，模仿本事异常强，所以他们往往把教师当作自己的学*楷模。正是在这种模仿与影响的过程中，他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步构成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的：“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”所以，教师更应在学生面前起到表率的作用，在*时的工作、生活中严格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作态度和方法，给学生做个好榜样，用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生，以此培养学生良好的品行和修养，为学生的终身发展奠定基础。
三、培养自己的工作热情，用进取的态度去工作
许许多多成功人士的经验告诉我们：成功取决于积极主动的心态。而教师的进取情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康欢乐地成长，最终达成教育教学目标，并构成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。
如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发展与成长。作为教师，我们应当认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困难，以进取乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。
四、树立终身学*的观念，走终身发展之路
终身教育，这是现代人必备的思想观念。做为教师，更应当活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。陶行知先生的“要想给学生一碗水，教师必须要有一桶水。”的思想，虽然说了几十年，但在今日依然适用。社会的发展，知识的更新，课程的改革，都需要教师去不断的学*，在学*中不断的更新自己的思想观念，更新自己原有的知识结构，这样，教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。所以，我们就要不断地给自己充电，把读书当成一种*惯，把学*看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，还要善于反思、勤写笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。
总之，经过此次师德规范的学*，我更加明白了：教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识，最重要的是教会他如何做人!作为一名教师，要教会学生做人，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。“育人先育己，育己重育德。”所以，我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!让我们带着爱和职责走下去吧!
光阴似箭，不知不觉间又度过了一年，在这一年中，使我感受颇深，在各位领导与同事的支持与关心下，使我较好地完成了本年度的`教育教学管理工作，自担任总务兼政教主任以来，使我深刻地意识到加强师德师风建设的重要性，因为师德师风的好坏往往会影响和决定了学校的校风和学风的好坏，作为教育管理者，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面就这一年中的感受总结如下：
一、忠诚于党的教育事业。
能认真学*教育理论知识，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针、政策的言行。
二、敬业爱岗，严谨治学。
1、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，同时能认真做好自己所负责的后勤管理、校园安全和学生德育方面的工作，不敷衍塞责；
2、能树立终身学*的观念，为了不断提高自己的教学水*和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学*新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水*。
三、关爱学生。
1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，*等、公正对待学生。对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面、健康发展；
2、担任管理工作以来，更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重要性，因此，我要不断改进自己的教育教学风格，不断学*优秀教工的优秀经验，不断充实自己，丰富自己的视野，为成为一名更加优秀的教育者而努力。
四、其他方面。
1、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学*、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信；
2、尊重教工，主动与教工联系，认真听取意见和建议。
3、为人师表，模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上仅有一种教育�D爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远的播撒者。那么，*凡的师爱就会产生非凡的力量。
教师是进行道德品质教育的教育者，自己必先理解教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的今日，社会主义教师肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。
作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为*惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作现表率，必须要做到：
第一，热爱教育事业，勇于承担职责。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的梦想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会职责，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。
第二，谦虚好学，刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验*乎于零，我把虚心向别人学*、向前人学*，向老教师学*作为自己奋飞的起点。经过学*老教师的工作经验和敬业精神，来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常**独思己过，剖析自己的不足，以加以改善。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业的需要，是师德职责感的体现。自己在教学中的教学技巧、本事和知识水*的高低强弱，直接影响到自己在学生团体中的威信。总之，不要让学生怀疑自己的学问。可是，如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面，那教师的地位更为不幸了。
第三，爱每一个学生，师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们供给更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”必须会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生必须会把教师当成能够信赖的人，也愿意向教师敞开心扉。师生之间仅有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。
教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”，教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们*凡的师爱，发挥非凡的力量。
从开学初一直进行师德师风学*教育活动，每周一次培训学*，两个月一次学*分享。老师们通过学*，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。
教师要做好幼儿的灵魂工程师，这样才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
教师应成为孩子的倾听者、观察者。新课程理念下的教师，不仅要传播知识，更要观察。注重一日活动中的观察，捕捉着孩子一瞬即逝的现象和变化过程，了解孩子的个体差异，获得第一手材料。
就幼儿个体而言，孩子虽然还不完全具备判断是与非的能力。但是，其思维的逻辑抽象性开始萌芽，并会进行简单的比较。
高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。
“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。
在*时的工作中，我们要虚心向有经验的老师学*，通过吸取别人的经验来完善自己的教育教学风格，争取更大的进步。
关注每一个孩子，对每一个家长都坦诚相待，家长和老师相互理解，配合默契，学校教育和家庭教育就这样自然地走到了一起。
教师是爱的集大成者，如果孩子是花，教师就是雨，滴滴滋润着孩子纯洁的心田。如果孩子是树，教师就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。
——小事大爱作文 (菁华5篇)
在这个春节，由于新冠状的病毒的肆虐传播，我们不能像每年一样欢乐地聚餐、玩耍。只能憋在家里，度过这个非比寻常的春节。一位位白衣天使奔赴一线对抗那可怕的新冠肺炎病毒，他们立下一封封战书，主动迎战，势必要打赢这场无硝烟的战争。他们对患者的关爱深知大于对他们自己。
“我必须跑得更快，才能跑赢时间，才能从病毒手里抢回更多的病人。”这是武汉金银潭医院的院长——张定宇说的一句话。他身患渐冻症，由于病痛的折磨，他走起路高低不*，很不幸的是，同样奋战在抗疫一线的妻子不幸被感染。而他拖着病体每天抢救无数的病人坚守在抗疫一线30多天，甚至忙得顾不上去看一眼他的妻子，这难道不是对患者的关爱吗？
“你只有往前冲，没有后退的余地。”在1月31日广东东莞南城医院护士长——候小琼。在连续工作9天后，突然晕倒在地，经过院长的介绍，侯小琼一直在抗疫一线的战场上，每天都工作*13个小时，因为过度劳累，导致室上性心动过度而病倒在一线。这不是对国家的大爱吗？
“我应该去，因为我是汶川人啊！”余沙，是四川省第四人民医院的一名护士，同时也是汶川地震的幸存者。12年前，他的家乡遭受了大地震的重创，是四面八方的大爱汇聚，将他从废墟中救了出来。12年后，在又一场灾难袭来之时，面对疫情，她毫不犹豫，果断报名备战。这难道不是人间的大爱吗？
在这个假期，一位位抗疫一线人员、一名名白衣天使抱着守护的心构成一堵堵“围城”，它们是由人间的大爱构成的。我坚信：病毒终将被打败，我们必胜！
小鸟的鸣叫声把我从梦中唤醒，清新的空气让昏沉的我顿时精神起来。我轻轻下了床，吃过早餐，就和妈妈出发喽！在这美好的国庆节，我们不能忘记还有一些白血病儿童在与病魔作斗争。为了救助白血病患者李雨婷姐姐，我和一些同学相约到大市口广场卖报，把挣来的钱捐给她治病。
我先拿了十几份报纸去卖。首先，我看到了一位老爷爷，便走上前去，轻轻地说道，“爷爷买张报纸吧，有位小姐姐得白血病了，我们挣到的钱会捐给她，请献出您的一片爱心”。老爷爷看了看我手上的报纸和“爱心箱”，用苍老的声音说道，“对不起，我家里订了《扬子晚报》”。转过身，我发现了一个新的“目标”——一位大学生模样的男孩，他背着一个大大的背包，向我这边走来。我立刻走上前，把话又说了一遍，大学生不好意思地说，“真对不起，你们的活动很有意义，可是我的包里没有钱了。”
出师不利，过了好一会儿，报纸一张还没卖出去，我有点气馁了。这时，妈妈走过来给我加油打气，我便鼓足勇气，继续卖报。一位大姐姐过来了，我跟她说明了情况，她温柔地说，“这20元钱就给你吧，我不拿报纸了”。我鞠了一躬，由衷地说了声“谢谢”。远处有几个大哥哥来了，我向他们说明了原因，他们一人一元，买了五份报纸，我真是太开心了，连忙道谢。就这样，两个小时下来，我一共卖掉了60多份报纸，挣了217.5元呢！
这次活动，不仅锻炼了我的胆量，还帮助了白血病人。我想对李雨婷姐姐说：“镇江虽然小，可有这么多人为你献出了爱心，真是小城有大爱呀。你别放弃，大家都在给你加油呢！”我想对身边的人说：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们携起手来，共建美好家园”。
四月，春意正浓。
小区里花红柳绿。我和几个漫步其中，春风吹过枝头，有粉红的樱花飘摇而落。远处，有跳广场舞的人们，正兴高采烈的跳着；更有一阵阵小清脆的嬉笑声传来--多美好啊。
咦，这个胖胖的阿姨在干什么呢?只见她攀着一棵小树的树枝，往上缩缩身子，又往前踢踢腿，再缩缩身子，再踢踢腿……不堪重负的小树枝也随着抖动起来。“阿姨，这样小树会疼的！”忽然，一个稚嫩的声音响了起来。原来，是一个四五岁的小男孩，正歪着脑袋，盯着小树，很认真地说，“说，我们每个人都要保护小树。”那个阿姨的脸红了，笑着摸了摸小男孩的脑袋……
春风中，传来了一阵阵欢笑声。
周末的园，人流如织，因为大片大片的开得热烈。火红的，金黄的，漂亮极了。人们说着，笑着，观赏着，感叹着。清新的空气中，夹杂着阵阵花香，真是一种享受啊！
熙熙攘攘的人群中，有穿着红马甲的大大走过，不时弯腰捡起一片垃圾，扶起一棵被碰到的郁金香。他们的脸上带着汗水，小声提醒着人们不要踩踏草坪。一定是因为有了他们的默默付出，花儿才能开得更美，树儿才能更绿！那些红马甲的名字叫“日照义工”。我想，一定有很多人和我一样，暗暗地为他们点赞！终于到了盼了好久的森林公园啊。
带着一路的欢声笑语，我们全班兴奋的走入了大森林的怀抱。赏景，看海，美味的野餐都让我激动不已！然而，更让我震撼的是那一眼望不到边的森林，一颗颗直插云霄的大树！笔挺，严肃，这些树们站了多久了呢？看着看着，我不由得想起了另一个场面：热火朝天的植树场面--挖坑浇水，一颗颗小树苗载好了。那个白发苍苍的老，一直笑呵呵的，动作干脆利落，看着风中摇摆的小树苗，像看着美好的希望。
春风十里，传递着小城大爱。
其实在我们这个小城里，藏着大爱，只是你没发现罢了。今天我看了《让爱绽放》后，有了很深的感悟。有些人可能因为迫不得已而做出另人不解的事，会让别人误会他们，但他们没有怨恨，仍无私地为一些有困难的人伸出援助之手。
我也同样很喜欢我们的这座小城，因为这里充满着友善，充满着帮助，也充满着感激……
让我们感谢和热爱我们的小城，因为它有着人类的所有情感。有了你情感的色彩，我不再迷茫。小城，我以为有一天我会厌了、倦了、累了，可那一天终究没有到来，即使两点一线的生活那么无奈，即使小城的风景那么熟悉。有你在，我的生活不孤单；有你在，我的心灵不无助；有你在，我的世界不单调。小城啊，肤浅的水泥钢筋不是你的肋骨，是爱的钢材，把你打造得牢不可破。
一眺望才知道，原来一直是你，筑起爱的港湾，为我遮风避雨，让我前进时，不至于寸步难行。
爱，是一只古老的藤，承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵。爱，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。
记得那是一天中午，外面下着大雨，我在学校里各种担心：妈妈会不会来接我呀？我会不会被淋雨呢？终于到了放学的时间了，我站在门房那里等待妈妈的到来。
等了大概10分钟，我就看见妈妈打着伞来接我了。我高兴极了，心想：这下好了，不用淋雨了！于是我飞奔向妈妈的伞下，可是我发现伞太小了，根本容不下我们两个人。这时妈妈把伞给我，她却用手挡在头上。我对妈妈说："妈妈，你打上吧。"可妈妈却说："我身体好，不怕淋雨，你打上吧。"顿时，我的眼睛湿润了……回到家后，妈妈已变成了"落汤鸡",我心里难过极了。也因为这次淋雨，妈妈得了重感冒……
暑假里的一天，我躺在沙发上看电视，妈妈在厨房做饭。这时我闻到了香香的气味扑鼻而来，我像一条"饿狼"般跑到饭桌前，一看，是我最爱吃的面！于是我从两碗中选了一碗，用筷子翻了翻，准备开吃。这时妈妈也坐到了饭桌前，她也翻了翻她的那碗面。我看见妈妈的那碗里有鸡蛋，而我的这碗里没有。心想：我好想吃那碗有鸡蛋的面呀。妈妈好像读懂了我的心思，说："儿子，你吃这碗吧，这碗里有鸡蛋，妈妈今天不想吃鸡蛋，给你吧。"我心里的那种酸味一下就上来了，眼泪在眼睛里打转……
爱，是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日里瑰丽的诗篇。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯咫尺紧相连。
妈妈，我爱你！
——情系玉树大爱无疆作文 (菁华5篇)
20xx年4月14日7时49分，这是一个永远要记住的日子，它见证了*人民的勇气、坚强、信心和智慧。
玉树在流血，*在流泪。这是一场天难，举国哀悼！
伤痛未定，**和*人民随即开展了一次世纪大救援。生命是最宝贵的，人是最重要的！一切，都是为了抢救生命。有人就有希望;有人就有一切；有人就有未来。
山崩地裂，江河翻腾，人神共泣，天地齐悲。每个*人都在流泪，都在哽咽，都在心痛。这痛是伤、是悲，更是哀痛之后迸发出的怒吼，是不屈不挠的坚强、勇气，是在战斗地中爆发出的无限豪情和无比自信！
什么是坚强？请看玉树百姓，请看那十万官兵，请看那万千志愿者，请看那在废墟上传递伤者的身影，请看那不断创造生命奇迹得幸存者。
什么是力量?请看那源源不断送往灾区的物资，请看那献血长龙中一张张焦急的脸，请看那*广场挥动的**和拳头、那十三亿中华儿女发出“*不哭、玉树挺住”的吼声。*人民承受了太多的“天难人非”，但*从来没有倒下，人民从来没有屈服。磨难无可回避。每一次磨难都是对“中华魂”地在锻造，对“*剑”地再磨砺。*人民打不倒、压不垮的，*人是不可战胜的，*必将更加兴旺发达。
在这场世纪大救援中，在于死神争夺生命地赛跑中，在重建家园更美好的奋斗中；我们在世界人民面前，在人类历史上扬起了一面大旗，那就是“*精神”是更坚强、更奋进、更自信中华民族的精神力量。
玉树挺住，一定要坚强起来。
刚刚经历了令人恐惧的黑暗，才明白黑暗是人世间最可怕的事情，4月14日早晨，继汶川地震后，青海省玉树县7。1级地震发生以后，整个城市笼罩在一片黑暗之间。一片片烛光在闪耀。第一次感觉生命是如此脆弱，让人不寒而栗。
楼院里，院坝里，马路上，人们三三两两的讨论灾情，不时有电话铃声响起，拿起听筒听到远方熟悉的亲人发出的*安讯息，不少人喜极而泣。于此同时，而还有无数的家庭还在焦急等待远方亲人的电话，这一夜，注定无眠。
今天，玉树在哭泣，青海在哭泣，*在哭泣，数百条鲜活的生命伴随着4。14的玉树地震瞬间远去，“死去何所道，托体同山阿”，死者亦已，生者满怀对死难者的悲吊继续前行，2010，注定作为一个特殊的符号载入中华民族的历史史册。不*凡的一年是考量我们中华民族凝聚力的时刻，在灾害面前，我们的*来了，我们的*和我们在一起。我们的部队来了，子弟兵永远是人民最贴心的人。电视上，各级各部门都在积极为灾区做事情，面对灾害，我们的群众没有慌乱，这让我们看到了四大古国的*人不是盖的。龙的传人面对巨大灾难呈现出了空前的团结
玉树，今天谁为你哭泣，整个玉树，到处都在弥漫着悲凉的气息，死亡的阴影笼罩在每一个人的心间，看着中央电视台新闻直播特别节目屏幕下方不断更新的灾情信息，每个人的心间都有非常沉重的感觉，一个个城市弥漫在灾难的苦痛中。看着电视屏幕上死难者家属悲痛的神情，我们每一个人都无法不为之动容。玉树在哭泣，青海在哭泣，*在哭泣。
玉树，请别再哭泣，面对灾难，全国的同胞们来了，省内外的援助物质来了，海内外华人华侨的慰问来了，兄弟姐妹们，擦干眼泪，奋勇向前，我们中华民族是伟大的民族，任何灾难苦难都无法将我们打倒，在空前的灾害面前，我们能做的就是手挽手，重建家园，向天空大喊一声：爱我*！
祝福玉树，祝福青海，祝福*！
玉树加油，青海加油，*加油！
灾难面前，我们大爱无疆！
2010年4月14日这一天，一个令人难以相信的现实摆到了人们的眼前。在玉树这个美丽的地方发生了里氏7。1级大地震，把玉树这个美丽的城市变成了一片废墟。受难的人们没有了家园，也没有了食物、水。有些人更没有了亲人的疼爱与关怀。活下来的人们为受难同胞们捐钱、捐物。在《情系玉树大爱无疆的募捐活动》中，好心人们为灾区一共捐了21.75亿元人民币。真是一方有难，八方支援啊！
这每一分钱都是人们的每一份心意，他们为了灾区早日过上好日子，有的小朋友把自己的零花钱捐上，有的老人把自己的养老钱捐上，还有的年轻人把自己的积蓄捐上。天灾无情，人间有情，这就是伟大的中华情！我想：地震震塌了房子，但动摇不了我们13亿人民的心。当我们遇到困难时，一定要学*才仁旦周，这位可爱的小男孩他也是一名受难者，但他并没有被困难吓倒。不仅如此，他还为救灾区人民当起了志愿者和小翻译。他是多么的勇敢、坚强呀！
以前，我的愿望是想当一名医生，我要为病人解除病魔，把他们的病治好，让他们过上幸福快乐地生活！但是，我现在更想当一名建筑师，因为我要建筑出一种特别的房子，这种房子它不怕洪水的冲刷，也不怕风的吹击，更不怕地震地摇动。如果长大后我真的能建筑出这样的房子，我一定让大家都住上这样的房子。这样，当地震、洪水、龙卷风到来时，房子就不会变成废墟了。可是，要想实现这个梦想，从现在起，我一定要努力奋斗，好好学*。
她是我见过相貌最一般的老师，她也是我见过最善良的老师。
当地理的卷子慢慢落到我的桌子上时，还没来得及看清分数，便被五道鲜红的“×”号覆盖了双眼，好似“五指山”似的深深的压在了我的心里。虽然当时碰巧没有地理课侥幸逃脱了，但今天，无论如何都跑不掉的。
地理老师缓缓的走了进来。她矮小的身材把身上的任何部位的缩放了一倍，尽管难以分辨她的心情，但可以透过那洁白的眼镜框依稀可以看到的是最*静，最富有爱心的双眼，这样，今天应该不会对我怎么样。为了以防起见，我拿了一本书堵住了我的脸，希望可以奏效。好景不长，一声刚劲有力的“起立”打破了嘈杂，打破了我的伪装。让老师轻而易举的找到了正四处藏身的.我。没过一会儿，便开始总结至此的期末成绩，坐在第一排的我惊心胆战。正要“打枪开炮”的时候，停止了，像往常一样的宁静，开始了新的学*。可这切换的也太快了吧，让人感到的确不可思议。管她呢，只要开新课就可以蒙混过关了。
又是讨论的环节，我尽量不引老师的注意，扭着脸。这时，同桌尽然举了手，我连忙制止，质问她：“你干什么啊你！”可她却轻巧的说：“问问题。”看似简单的问问题，却可以“引狼入室”啊。一切都晚了。
我继续扭着脸，硬不看老师，可老师早看到了我。我以为这一刻就要被缉拿归案的时候，头上忽然是在被抚摸，这不是被打，也不是被骂，而是阵阵温暖。老师果然抚摸着我，好奇地问：“这孩子今天怎么了，怎么不说话了。”我顿时迷茫了。不知该说些什么，只是迷迷糊糊应了几句。
我真的不知道老师是否知道我的成绩；是否知道她的课代表这么差；是否知道她的包容心“拯救”了一个孩子。我想，她并不知道，她也许太过于仁慈，以至于忘却了。在以后的交谈里，我才知道，她只教初一，看来我们快要分别了，
这样美的老师，哪怕只有一年，有谁又不曾去喜欢呢？
2008年5月12日我国四川省汶川县发生了一场8级大地震，使房屋倒塌，马路断裂。没想到，地震对我国大地又进行了一次洗衣礼。
2010年4月14日早晨7时40分我国青海省玉树县的一场7。1级地震又使许多人无家可归，一些生命离我们远去。虽然是这样，但一方有难，八方支援，每个人都献出了自己的爱心。我相信，只要我们共同努力，玉树一定会长青。我们的祖国大地，历经了无数磨炼，还记得5.12大地震举国同悲，多少无辜的生命离我们远去。而这次青海玉树的颤抖却使我觉得是上天对我们的考验，但是，我们也同样经得起考验。风，断续呤怀；雨，仍旧飘洒。
一切都会随着时间而过去的，我们强大的祖国也会使玉树重新振作起来，使玉树重新成为玉树人民的美好家园！虽然地震想把玉树摧毁，但是地震无情人有情。在这次抗震救灾中，我国举行了大型的募捐活动，全世界捐款有几百个亿，这可是一个不可估量的巨额呀。在这其中，有全世界每一个人的一份博爱之心，那个感人肺腑的场面，催人泪下。各国人民都伸出自己的援助之手，献出了爱心。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
我坚信，只要我们同心协力，众志成城，重新玉树家园，玉树不会倒，玉树的同胞们，加油，我们永远在一起。
——父爱无边作文 (菁华9篇)
父亲本身内敛性格原因，也是男人性情的原因，父爱总是不那么外露的表现出来。
在前一段我住院期间，父亲和母亲都在医院陪护。那一段时间父亲总是和病友的男家属出去喝酒。很多次都是喝得很多。我本来就反感喝酒的人，加上住院有病心情烦躁。有一次父亲喝酒回来，有点喝多了，和妈妈说话有点火气。我在旁边就发脾气，大发雷霆，对父亲大喝大叫，喝斥父亲天天喝酒。我还嫌他老是唉声叹气，说一个男人怎么能总是唉声叹气。我一顿发火，当时父亲一句话也没说，躺在那儿。我也感受得到，因为我说他唉声叹气了，他躺在那儿连大声喘气都不敢喘了。
回校后同学聚会，我又想到喝酒的父亲，又多了一点对男人在酒桌上喝酒身不由已的理解。其实，冷静下来我也明白，父亲喝酒是因为我住院生病心情不好，借酒消愁。也是因为担心我、心疼我。至于父亲唉声叹气的.*惯，是因为父亲十六七岁?时，就扛起了一个家，那时爷爷身体不好，叔叔年纪小，年少的他支撑一个家，有太多不易，养成了唉声叹气的*惯。又怎能是一个儿子应该反对的呢？
在我出院后上老家姥姥家休养身体时。因为我今年就毕业，而因生病住院的原因，就没有找工作。在姥姥家时，我总不愿提工作的事儿，也是我有病心情烦躁的原因吧。一提我就不耐烦。父亲怕惹我心情不耐烦，但心里又总惦记我工作的事儿。就总是试探似的问我，而我总是多次表现得不耐烦、没礼貌。父亲还偷偷和亲戚们沟通、商量我工作出路的事儿。现在想想我能感受到做父亲的那份焦急！
父爱，对于我们，无论是外露的，还是深沉的，在对我们这些儿女爱的道路上从未转过弯，也未打过折扣。只是有时表达方式不一样罢了。
父爱，也不是我们几篇文章能表述的。
也让我们早些更多地感受父亲的爱吧。不要等到我们的父亲容颜已老，更不要等到我们容颜已老时才能感受，那时已晚矣！
父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的'一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰凉的心。父亲的爱，无处不在！
记得那一次，爸爸因要去杭州培训不在家，妈妈因弟弟生病住院一直待在丽水也没有回家。在走之前，爸爸警告我：“今天可能会下雨，所以你多穿点衣服，带把伞！”“哦。”我有气无力的回答道。心里还嘀咕着：切，骗人，现在这个大太阳的，怎么可能会下雨呢！我并没有搭理爸爸，就直接穿一件t恤衫，也没带上雨伞，直接拿上书包向学校跑去。
刚放学，隆隆的雷声响了起来，一场倾盆大雨从天而降，天气变得让人瑟瑟发抖。我就和几个好朋友挤在一个角落里。突然一个熟悉的背影在我的眼角闪过。啊！那是爸爸吗？不可能呀，爸爸去培训了呀！我还沉浸在这个“未解之谜”上。这个人终于出现在了我的视线里。“爸爸！”我惊讶的叫起来，因为今天下暴雨，那些航班都取消了！”我知道爸爸在撒谎，但我还是遵从了他那善意的谎言。
爸爸脱下自己的外套，给我穿上，然后打开雨伞，他自己穿一件单薄的背心，暴雨犹如利箭刺着爸爸的脊背，而我却享受着没任何雨点落在我的身上的滋味。
其实，爸爸对我们的爱是大海，而我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道。难怪我听人们这么说：父爱无边。
每当我在大街上听到《世上只有妈妈好》时我就有一种冲动，好想把它改写成为《世上只有爸爸好》因为我有一个好爸爸。
我的爸爸身才高大，白白净净的国字脸上长着一双充满智慧的眼睛，轮廓分明的五官，配上高大的身材，只能用一个帅字来形容。
爸爸在单位是领导，又在外地工作，很少回来。但是他给我的父爱一点也不少。每天，不管他有多忙，他都会给我电话，关心我，时时让我感到他那浓浓的爱。每当他回家时，我都迫不及待地打开门，然后会有一个大大的拥抱。我会向他诉说我开心的和不开心的事。说到开心事时，爸爸会陪着我大笑，说到不开心的事时，他会开导我。在爸爸的身边，我就是一个小公主。和爸爸在一起时从来没有责备。我的成绩偶尔考差了，他也不会责怪我，而是和我一起找原因，还告诉我分数不是最重要的，关键是学*的过程和态度。但是当我的学*上有一点点成绩时，爸爸会狠狠的表扬我。
记得我生病时，需要开刀，我和妈妈都很恐慌，爸爸放下手中的工作。从外地赶了回来，到医院时已经是晚上十点多了，但是他还没有吃中午饭，他是忙着开车赶路，顾不上吃饭。爸爸一回到我们的身边，我就不怕了。他给我讲笑话，给我说有趣的事。让我放松心情。第二天，我躺着爸爸温暖的怀抱里，进入了手术室。在麻药的作用下，我还做了一个香香的梦。梦见爸爸带我去了一个很美很美的地方。梦醒时，手术就结束了。爸爸一直在身边陪着我，轻轻地说着鼓励的话。话语很轻，但是我感受到了爸爸那厚重的爱。
我的爸爸是个顶天立地的爸爸，他性格宽容，豁达，幽默，为我们母女撑起了一片天地。在爸爸的保护下我快乐的成长着。幸福着。
去年当我怀着满腔热情接过一年级的时候，我就想过一定要和家长好好配合，教孩子们怎样学*，怎样做人。几次家长会后我就发现一个问题：在家里管孩子比较多的都是孩子的母亲。这也许是*几千年来女性在家中相夫教子的传统有关吧！
班上有一个性格比较顽皮的孩子，叫边鹏翔。通过互相了解得知她的母亲为了他费了不少的心。孩子除了个子是班里最高的之外，也非常聪明，主意比别的孩子也多。如果从小养成好*惯，长大了一定会有一番作为的。事与愿违，去年的寒假却传来了噩耗：孩子的母亲去世了！心痛之余，我便想起了孩子，没有了母亲，他的`爸爸能否像妈妈一样担负起教育孩子的重任？
然而，事实证明我的担心是多余的。孩子的爸爸，这个整日忙于工作的父亲除了每天检查孩子的作业，还给孩子制定了在家中的学*计划，主动与孩子交流谈心，经常给我打电话咨询孩子在学校中的表现情况。
他孜孜不倦的教育着自己的孩子，这种负责任的态度，却深深打动了孩子的老师，作为孩子的班主任，我还能有什么担心呢？
父爱如山，父爱无言，让这个天真的孩子默默感受无限的父爱吧！
从小在父亲的爱与呵护中长大，也从小时就感受到父爱的温暖，也从小时就害怕失去父爱，可是害怕的一天终于来了，在我很小的时候我就有本能要去维护父母，不管父母有一点点的不适我的心就很难受，就拼了命的去保护，哪怕我的力量是微小的我也不顾及，曾记得在我还只有几岁时妈妈摔了一跤腿流血了，当时我拼了命的哭叫啊，叫人来。也记得爸一次与村里一个人为了一点小事吵起来我也是拼了命的帮爸骂别人。还记得一次父亲为工作上的事与他的最好的'朋友闹了一点误会，爸朋友跑到我家开口就讲的话不好听，我当时正好在家，那时我有二十几岁了。我心里一点也不能容忍别人说我爸，我的本能告诉给了我巨大的力量，就对爸的朋友说：“你给我滚出去”。当时爸急了说谁让你说话了，没有一点礼貌。爸爸很生气。
从小到现在爸打了我二次，一次在我还只有几岁时不愿吃药，爸心疼就打了我一顿当时听人家说发大火了。第二次就是我初中毕业不想读书了要去打工。当时我也很倔不听爸的，于是爸没有办法打了一次，当时我记得爸心好痛的。有恨铁不成钢那种味道吧。现在想到这些真的好痛好痛啊。爸，我从小就一直在心里怕二件事。一是怕失去爸妈，二是怕爸妈离婚。我从不敢对谁说起。可是这二件事是我从小到现在一直最害怕的。
现在让我体会到了。爸，你爱我们疼我们四个。也为了我们操粹了心。付出了您的一生和一切。可是我却没有尽到我最大的努力去孝顺您，这让我后悔一辈子，也许来生吧我再来孝敬您，也希望来生您再是我的好爸爸，让我再享受您无边的爱
母爱是细腻的，父爱是深沉的。
我的父亲从小对我很严厉，他说话很严肃，声音很大，还常常讲长篇大论的道理。所以我从小就怕他，也不爱和他说话。就是和他说话，也怀着害怕的心理。我总是嫌他态度冷漠，语言罗唆。
随着时间的推移，我渐渐发现父爱也是无边的。在初一第2学期，开家长会。我知道爸爸很忙，但我仍打电话叫他来学校开家长会，他还是来了。在开会中他知道我成绩退步了，当时他没说什么，开完会就回去了。
周五傍晚，我回家时，爸爸终于开口了，“女儿啊，你说你成绩考得好吗？”我小声地说：“不好！”“你这个学期和上个学期相比成绩落了这么多，这样下去”爸爸的长篇大论开始了。我只好放下手中的碗，含着泪，回到自己的寝室，爸爸见我晚上很迟也不出来吃饭，就叫妹妹拿了两包泡面给我。
这一晚，我都没睡好觉。回想，为了这个家，爸爸早起晚归。前几天，爸爸很迟从田里回到家，爷爷说“牛不见了”，爸爸没吃晚饭，就急着去找牛，爷爷拿着手电简追了出去，他们十点多才把牛找到。父亲为了这个家，如此的辛苦和操劳。我明白了：“父爱也是无边”的，父亲用粗大劳碌的双手撑起了这个家。他的爱是深沉严格的，我有什么理由责怪父亲罗唆和冷漠呢！
在我的记忆中，总有那么一个人在默默地守护着我，无论刮风下雨，还是酷暑严寒，他都在我的身边，使我有深深的安全感，在这种呵护下，我慢慢地成长了起来。这个人便是我的父亲。
别人说，大山般的父爱是最为深刻的，但我却觉得，我所感受到的父爱是最为触动心灵的，就好似流水一般缓缓流入心田，洗去我内心的污浊，打开我明亮的心窗，让我感受这世界的精彩，带来内心的温暖与美好。
我的父亲是一位老老实实的农民工，他有着勤劳的双手，创造出丰硕的果实，但双手布满了老茧，指甲里永远都有无法洗去的黄泥。他的手宽大、厚实、伤痕累累，却撑起了整个家。他虽然爱说话，但从不说闲话，做起事来安静，严肃，认真无比。在他布满岁月的残痕的脸上，有着温暖的笑容，温暖着我们过了一个又一个寒冬。
岁月不留情地使他一天天的苍老，他健步如飞的脚步变成了现在的步履蹒跚，但他对我的爱，只增无减。在他无声的爱中，我渐渐地明白，无论世事如何变迁，父爱是永不会变的。
记得小时，那时才刚上小学，我还没有适应学校的生活，总是害怕，会在上课时莫名的紧张。于是，我不肯去上课，然而父亲却不像往常一样迁就我，脸色深重地抓着我的肩膀，不管我是否听得懂，语重心长的对我说：“我就是后悔没有读书，而你有这个机会，为什么不去呢？当个有文化的人多好，最起码不会像我一样那么辛苦”。我却天真的笑着说：“读书一点都不好，像爸爸您一样什么都会才好。”父亲无奈地苦笑了一下，沉默不语，缓缓地松开了手，转身走开了。在后来，终究抵抗不过父亲，我不情愿的去了学校。
父亲每天都会陪我去上学，背着我，就这样一直背着，走过那段泥泞的石子路，穿过那条寂静的林荫道，淌过那条浅浅的河流。有时，父亲会默默地站在教室外看着我，每当我看见了他，他都会给我个温暖的笑容，看到这如此熟悉、温馨的脸，我在课堂上紧张的心便渐渐放松了下来。
在生活中，我常常会碰到很多困难，产生无尽的烦恼。父亲不仅帮我克服困难，而且还像一个最好的倾听者，静静在一旁，任我把所有的烦恼都说给他听，任我把所有的苦水都倒在他的身上，他都毫无怨言，从不说我，就这样默默接受着。
父亲的爱是最细腻的，最真实的，是生活中的点滴，是他为我做过的每一件事。
在我提不起水时，他会伸出手来帮我提；在我爬不上山坡时，他会在我的身后推我向前；在我跌倒在地时，他会蹲下身来将我扶起；在我伤心流泪时，他会用手背轻轻为我擦试掉眼泪；在我……父亲是这样的伟大，他用最简单、最朴实的行动来诠释对我的真情，他是我人生中一抹永不褪去的色彩，永不泯灭的光芒，像春雨一般，无声地滋润着我。在他的滋润下，我茁壮成长。
也许父亲，您不再记得，从小到大的我，是多么的淘气，多么的固执，多么的笨拙，但您仍会细心教导，一遍又一遍，不曾厌烦过。您的教育，是我人生最大的收益。
谢谢您，我亲爱的父亲，谢谢您的付出，和那段陪我一起走过的苍茫岁月。
人的一生中，时时刻刻都是被“情”字所包围住的：师生情，血缘情，朋友情。不胜枚举，或许人就是为情而生，而其中最感人，最可靠，最纯洁的莫过于血缘情了。血缘情中最强烈的莫过于就是父子、母子情了吧。
我曾看过一篇《唐山记事》，谁都不会忘记1971年7月28日这一天，一对母子被埋在了废墟里，孩子只是一个刚满月的婴儿。在这最危急的关头，母亲望着饿得号啕大哭的孩子，毅然做出了一个可怕的决定：她将手指咬破了，塞进了孩子的嘴里……
后来的事，谁都应该知道：当营救队发现她们母子的时候，目睹了一个震撼人心的场面，在场的人惊得一语不发：母亲浑身变得白白的像牛奶一般。她惨白的脸上似乎留了一丝微笑。而孩子呢，却还剩一口气…
多么惊人的母爱啊，这也是世上最伟大的爱。
我的父亲，我从来不指望他能给我什么，我更不奢望他在那种时候会做出什么。有时候在他骂了我一顿时我甚至恨恨地，害怕地想，那时候他会不会把我吃了呢…
但是在不久前发生的一件小事，却让我对上述的想法追悔莫及。
那是一个中午，他不请自来到宿舍找我，那时我正在操场上踢球，他一来球踢不成了，我心里就掠过了一丝厌烦。
“你来这干嘛？”我带着半责备的口吻说。
他似乎感到我不太欢迎他，就赶忙从公文包拿出几个苹果塞给我，我一见更不高兴了。“就为了几个苹果？我学校有得卖，你自己吃吧。”说着将苹果推了回去。
他又掏出一包衣服，塞给我说：“天凉了，别忘了多加衣服。”我随便应了一声，随手将衣服塞到柜子里。我一见他呆呆站在那儿，打量着我们的宿舍，便问：“还有什么事啊？”他忙说：“我帮你收拾收拾衣服。”
他细心地叠起了衣服，这似乎与他身份不太相称。过了半晌，我见他收拾完了，就说：“没事了吧？我要走了。”这显然带着不耐烦的口气，“我还要去踢球。”
“啊，好…好吧。”他欲言又止。
“我再帮你收拾收拾床吧。”他似乎想多留会儿。“好，好，好！”我很无奈。他又忙了起来。
最后，**脆不踢球了，细心地打量起他来。一头半白的头发，脸上写满了疲惫，脸色似乎惨白惨白的，头上渗出汗珠，滴在衣服上。他低头擦了擦汗，又专心地干了起来，一时间，我突然想起了那位母亲，一瞬间我似乎明白了许多，我被一股强大的力量震撼了。我浑身颤栗起来，双眼噙着泪水，躲进房里擦眼泪，因为我不想让他知道我哭了……
等我出来，他还在专心地收拾着，许久，我发现他好像没吃饭，正要问，他似乎看出来了，说：“你看**嘛，不就没吃饭嘛，不要紧，一会儿回家再吃。”
不知过了多久，他要走了，我木然地应了一声，目送他的身影淹没在风中。
读了《“精彩极了”“糟糕透了”》这篇课文，我的感触十分的深。文章中的父母亲用了两种完全不同的方式来表达了各自对巴迪的爱。母亲是用赞扬的方式来表达自己对巴迪的爱。父亲则是用严格要求的方式来表达自觉得对巴迪的爱。
当父亲看到了儿子写的第一首诗时，他并没有赞扬巴迪，反而批评了巴迪“这首诗太糟糕了”！父亲只是用很直接的方法告诉巴迪，他希望巴迪能更加努力些。但是，这种方法并没有奏效。还使巴迪幼小的心灵受到了挫折，他不明白为什么自己费劲心机地写这一首小诗，但父亲一点都没有表扬自己，反而把自己说了一通。他的心被父亲的一句话深深地刺痛了。猛地跑回了房间。巴迪的母亲认为儿子有努力就好，不该批评儿子。她十分不解，与丈夫吵了起来。巴迪在房间里听着，不禁痛苦。
虽说生活中的没一个人都需要母爱，母爱是灵感的源泉。但是光有母爱是不行的，还需要一个人来严格要求你，使你的写作水*更上一层楼——那就是你的父亲呀！
我记得有这么一件事，小时侯，我根本就不会写作文，妈妈给我买了许多作文书，我整天摇头晃脑地读着一本又一本的作文书，但就是半天也写不出一篇好文章，而当时同学们的作文都不错。妈妈为我伤透了脑筋，但功夫不负有心人，一天晚上，我是终于编出了一篇“好”文章，我当即拿给了妈妈看，虽然写得不是很好，但妈妈还是大大地表扬了我，做我爱吃的。晚上，爸爸终于回了家，我拿着作文冲到了爸爸面前，急忙让爸爸看看我的“大作”。但爸爸看了一会儿，把作文丢到了桌子上，对我说：“这是什么文章，还敢拿给我看。”我下哭了。也可能是被爸爸说得这么惨，我“奋发图强”不然我的作文也不会进步得较快。
父爱是伟大的！
——大爱无声作文 (菁华5篇)
6岁时
“嘣——”地一声响，一个小女孩从自行车上摔了下来，而旁边站着一位十分冷漠的人——她的父亲。他只是一味地站在那儿，冷漠地看着女儿。尽管女儿那细小的双腿上已是鲜血淋漓，他还是无动于衷地站在那儿。，女孩望了望他那十分空洞的眼睛，顷刻间，泪如泉涌……可是她又倔强地站了起来，用那双沾满了泥土的手擦了擦眼泪，扶起那辆跌倒在地的自行车，义无反顾地跨了上去。而他却掉转头走了，“啪”，一声清脆的声音响起，她又倒了，他猛得一回头却又立即收回了视线，他，两眼朦胧了，一步，两步……他依然坚定的迈出了步伐。
16岁时
楚王馆里，台下如雷般的掌声不断响起，当年的哪个小女孩站在领奖台上，手里拿着那闪烁着荣誉之光的奖状，此刻，她的视线却在不停地搜索着台下，当她的目光锁定他时，仿佛此刻只有他们两个，他的目光依然是那么的`冷漠，眼睛依然是那么的空洞，他毅然地走到台前，当他和她对视时，眼里露出了一丝喜悦的神情，却没有人发现。他回头，双眼再次朦胧了，一步，两步，三步……他依然坚定地迈出了步伐。
虽然父亲总是十分冷漠，可他的爱却悄无声息地种在了女儿的心里，那个女孩就是我，而那个他就是我的父亲。
直走、转弯，这条肮脏杂乱胡同的尽头，那间阴冷潮湿大门紧闭的小屋：
“妈，我回来了！”昏暗的房间被这推门而入的阳光填满。”“嗯”坐在摇椅上的女人勉强的从喉咙中扯出一个字。“妈，咱们今天晚上吃米饭吧，爸给咱们寄钱了！”女人机械的转过头惊讶的望着眼前欣喜而又忐忑的女儿，长了张口，什么也没说。
第二天，母亲跟着女儿的脚步跑出了门，目送女儿渐渐远去的身影，女人深深的叹了一口气，在路边上的电话亭打了一个电话，没有和任何人打招呼，这条胡同他住了八年，八年没和别人说过一句话。
傍晚女孩回家，远远的看见母亲坐在门口。她一向很少出门今天却坐在门口，“一定在等我回家。”女孩想到这不禁加快脚步向母亲飞奔而去……
“钱是怎么回事儿，我打电话给你爸爸，你爸说没寄！”母亲冷冷的语气冻住了女孩的笑脸：“妈……”“人穷志不穷，小时候我就叫你，你说，钱是哪儿来的？你是不是偷同学的？”“没有，我没有，我真的没有。”眼泪在女孩的眼睛里大转，声音巍巍颤颤：“我在洗手间捡了一块表，等了半天没人来领，家里面又没米了，所以我就，我就……”女孩不停的用手背揉着眼睛，女人叹了一口气：“明天你去学校问问，找到失主主动向她解释清楚，告诉她有钱一定尽快还她！”女孩轻轻的点点头回到屋里，女人慢慢离开，又去了巷子口的电话亭……
女孩知道丢表的是自己班的同学，而且那块表是同学的妈妈从国外带回来的，她很宝贝那块表，虽然不知道如何开口但为了不让妈妈生气，女孩还是决定去说明真相。
第二天，女孩一进班就听到同学们在议论那块表，但竟想不到的是表找到了，在讲桌的抽屉里被班主任发现的，女孩惊讶的看了看站在门口的班主任，她正对女孩笑。
就在昨天女孩的母亲打电话给她，她第一次对女孩进行了家访。当她看见败落的房间，阴冷的床褥，坐在轮椅上的女孩的母亲时，她震惊了不忍心告诉女孩母亲有人看见女孩“偷”了同学的手表，但最终还是说了：女孩的母亲大惊，不住的说不可能……她可以谅解女孩做的一切，两个月大时女孩的父亲就因病永远离开这对母女，母亲一个人带着孩子告诉女孩父亲在边疆，保卫祖国的领土。尽管如此上天还是没有眷顾这对母女，女孩四岁时，母亲出了车祸从此坐上了轮椅。十几年靠社会保障过日子，这种苦谁清楚？
昨晚，女孩的妈妈告诉了老师真相，所以老师翻遍了全市最终买回了一支一模一样的手表。
大爱无声，此刻所有人都对女孩微笑，给她鼓励，为她加油！
爱，一个美丽到极致的字。因为有爱，世界才会如此绚丽多彩；因为有爱，心中的花儿才能永不衰落。
父爱，如流水般，涌进我的心田……
“就是你偷的！”表姐从我怀中抢走了洋娃娃，指着我，说我偷了她的洋娃娃。“我没偷！洋娃娃是我的！”我极力为自己辩解。我承受不了被人冤枉的滋味，大声哭了起来！“这洋娃娃是我的！是你头偷的，小偷！”表姐越喊越大声。坐在一旁的妈妈也束手无策。我扑了上去，用尽全力拉着洋娃娃，企图把它抢回来。我与表姐进行了一番拳打脚踢……
站在门口的爸爸，大步走了过来，他什么也没有说，就从我的手中抢回洋娃娃，递给表姐……我傻了眼，那洋娃娃明明就是我的！是我生日的时候，爸爸亲手送给我的！我又扑上去，使劲地抢……爸爸用他强有力的臂膀拦住了我，他转过身来，打了我一巴掌。我委屈地哭了起来“不许哭！这洋娃娃是你表姐的！”爸爸严厉地说。那声音把我吓坏了，我的腿一直在发抖，轻声低啜着……过了很久，我声音微颤地说：“洋娃娃是我的！是你送给我的，我没有偷！”“不许说话！我说是你表姐的就是她的！你怎么这么不听话！”爸爸十分严厉。表姐抱着洋娃娃，她笑了，她对着我笑了，我心如刀绞
怎么回这样？那是我的洋娃娃！我再也受不了了，跑出了家门……雨纷纷扬扬的，风毫不客气地肆虐着我街上人来人往，但我却不知何去何从……我依偎在一个角落里，望着不远处的灯光，我难受极了！很冷，真的很冷。
不知过了多久，一个熟悉的影子在我的面前停留！是爸爸！是他又怎样？连他都冤枉我！我气得把脸撇向一旁“还不回家？！”爸爸的语气令我觉得很害怕。他在命令我，而我必须服从他的命令。
他走在前面，他把雨伞丢了给我。我跟着他，一步一步地朝着家的方向走去……回到家，透过灯光，我才看清，爸爸的衣服全湿了！我换上了干衣服，坐在椅子上看电视。爸爸一句话也没有说，就关上了电视。我撇着嘴，瞪了他一眼。“快去睡觉！”接到命令，我不服气地钻进了被窝。
第二天，我的枕边，放着一个崭新的'洋娃娃。
后来听妈妈说，表姐是客人，要尊重客人。总不能说客人偷东西吧！出于对叔叔的尊重，我们不能随意指责表姐，要学会忍让，这是处事之道。
我开始觉悟了！爸爸以他独特的方式，来爱我，来教育我……那是无声的爱。他很严厉，有时，我很讨厌他，我觉得他很不通情达理。但，这一切都是爱……
他用他坚实的臂膀，为我撑起一片蓝天……即使有风，有雨，也毫无怨言地面对。风雨过后，就是一片彩虹。一片属于他的彩虹，一片属于我的彩虹，一片属于爱的彩虹……
这就是爱……静静地感受着爱，无闻地奉献着爱，快乐地演绎着爱……只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！爱不需要轰轰烈烈，只需要付出……
处于花季和雨季的少男少女们，也许是为比尔·盖茨的财富而惊羡，也许会为罗斯福的叱咤风云而折服，也许会为金庸笔下的刀光剑影氘痴迷，也许会被马克·吐温的幽默所吸引，也许会被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我，却被一股悄无声息地流淌着的大爱所感动，所鼓舞。
自从我加入“春蕾女童”之列，性情的浮躁，年少的轻狂都随阒我的成长百远去，收获到的是感恩和感悟，在此同时，我领司到真正的善良离我并不遥远，而爱的光环也罩在我的身边。因此，就算身体疲惫，奋斗的心也不会感到累;就算遇到重重困难，前*的脚步也不会后退;就算到壮举来还得面对失败，拼搏过的自己也不会后悔。
陪伴“春蕾”一路走来，情感的储蓄盒中最浓的情愫仍然是感动。这股默默涌动的大爱之流，唤醒我们懵懂的心，教会我们在收获感动的同时，去学会感恩和回报。在众多爱心大使面前，我不会因为自己的力量涉不而自卑，也不会因为自己的处境艰难而自弃，因为爱心让我懂得：干自己力所能及的事，日积月累，也会放大生命的价值。
此刻，暖风轻拂，耳旁又回响起丛飞的歌声，他的声音略带嘶哑，他的歌声也不如往草嘹亮，但他，却赢得了最饱含敬意的喝彩，因为他为了帮助贫困学子不惜向生命借贷!瞧，比尔·盖茨又矫健地向我们走来，他的财富令人眼红，但他的博爱更令人感动，被称为“世界首富”的他却毫不吝啬地将所有财产捐出，尽管他的财富不多了，但他却拥有世界人的敬仰!紧随其后的是曹德旺，他的内心也涌动着一股大爱，他用爱心与财富回馈社会和人民，他用自己的双手为贫困学子铺路搭桥。“蓝天春蕾”工程也不也一样吗?他们以不同的方式，用爱书写着自己的人生，用爱去换得更大的爱。
我相信，服这股悄悄游戏动的大家，再干涸的沙漠也会出现绿洲;我也相信，有了这股细流无声的大爱，再灰暗的天空也会出现阳光，我也相信，有了这股默默流淌的大爱，再荒凉的地方也会呈现出一派生机!
爱是无声的，有时仅仅是一个动作或是一句温暖的话。无声的爱，是不易察觉的爱！
那是几年前的事了，我现在还记忆犹新。
那天，我发烧了，拖着疲惫的身子走进了教室，教室里闷热的空气使我本来就晕的头更加晕了，手里拿着课本，看也不想看一眼，读也读不出口——我太难受了。但又不敢告诉老师，发烧的痛苦让我倍受煎熬，终于，我忍不住了，“哗”的一声——我吐了。
周围的同学捂着鼻子纷纷撤离，有的指指点点，有的说着不好听的话，还有的……。只有她——我的同位，她没有说话，默默地拿着拖把到水池边涮了涮，把我吐的地方打扫干净，又掏出卫生纸，让我擦擦嘴，打开我的水杯，为我倒了杯水……。当时，一股暖流涌进了我的心里，眼泪止不住的掉下来。这就是爱，没有华丽的辞藻，只有简单的动作；这就是爱，不讲条件，只有为他人默默地付出！
她*常是个很“男孩”的女孩，我没有想到……
我趴在桌子上，把头埋进去，她以为我还有些难受，就没有再打扰我，默默地把拖把涮干净，放回原处。其实，我已经好了很多，只是不愿意起来。
上课了。
她回到位置上，拍拍我，也许是提示我上课了，也许是让我坚强些。你知道吗？这一拍，让我更加感动，千万种安慰的话全汇聚在一起，凝成一个再*常不过的动作，给我以鼓励，给我以温暖。我抬起头，做好了上课的准备。
到了下午，我已经不难受了。想起上午那让我感动的一幕，我一定要当面谢谢我的同位。于是，我找了个合适的时间，当面向她表示了我的谢意。她对我笑了笑，说“这是应该的，我们是朋友啊”。
同位啊同位！我的好同位，你让我明白了什么是友爱，也让我真正体会到了友爱的内涵，我为有这样一个好同位感到骄傲！
下午，我们又开始了打打闹闹的学*生活，一切又会恢复了原样……
这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女的爱是无声的。早晨，妈妈轻轻地唤醒你，这是爱；老师对学生的爱是无声的。你表现优秀，老师表扬你，这是爱；同学对同学的爱是无声的。当你流泪时，递给你手帕，这是爱；只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间！
——大爱无声初三作文 (菁华5篇)
“如果阳光里没有你，我也许早已随风而去；如果期望里没有你，我也许只懂得哭泣……”漫步在幽长的小路上，我的耳畔响起了这首歌。昨天的那一幕幕仿佛刚发生，正清晰地回放着。
学校的月考如期而至，我的烦恼也随之而来。看着那一张张打满大叉的试卷，我真是有点无地自容，而那鲜红的分数也似乎要刺伤我的眼睛。
我拖着沉重的脚步走向家去。大地屏住呼吸，闷得杨柳拼命的摇摆，发出“沙沙”的嘶鸣；天空屏住呼吸，闷得乌云**着在空中打滚。我也屏住呼吸，等待着一场暴风雨的降临。
和往常一样，大门仍旧开着，屋内仍旧静悄悄的。我走进屋里，不见母亲。我便*惯地来到园地，只见母亲正在劳动。看见我回来了，母亲高兴地说：“快休息一下，我马上就做饭，很快就可以吃饭了。”我有气无力的“嗯”了一声。母亲有点诧异，放下手中的工具，走到我身边关切地问道：“怎么了，是不是哪儿不舒服？”我摇了摇头，不安地低下了头。就在低头的一瞬间，我忽然发现母亲的额头上又多了几条皱纹。我的眼睛湿润了，刚到嘴边的话又咽了下去。母亲连忙替我擦干了眼泪，问：“是不是考试没考好啊？”我点了点头。
母亲沉默了一会儿，轻声说道：“算了，不要再伤心了。亡羊补牢，为时未晚。努力吧！我相信你！”说完，用一种柔和的目光看着我，很久很久。在与母亲四目相对的那一瞬间，我懂了，懂得了母亲目光里的期待与辛酸，一切尽在不言中。我知道母爱不需要太多的语言。
母亲啊，我什么时候才能让您不再为我操心呀？什么时候才能让你的付出有所回报呢？我愿成为一朵白云，为母亲在炎热中遮一片阴凉；我愿成为一朵鲜花，为母亲送去阵阵清香；我愿成为一缕春风，为母亲拂去一身跋涉的风尘。
教室里，你站在讲台上，不发一言，只是静静地注视着我们，只是这教室里的一切。我看到你眼里划过的痛楚，心里是烦闷，但更多的是悲伤。窗外，依旧乌云密布。六年，说长不长，说短不短。但我们终究是要离别。
那天放学后，你把我叫到办公室。站在办公室门前，我扭过头望了望背后的乌云，心里顿时烦躁了起来。深呼吸，我抬手敲了敲办公室的门，一声悦耳的“请进”响起。我推开门，只见你坐在办公桌前，脸上带着暖暖的笑意。我的心忽然*静了许多。我走到你面前，刚想开口说话，就见你拉着我的手，让我坐到旁边的凳子上。我以为你会讲一些枯燥乏味的，让我改变现状的话。但是你没有，只是问了些关于我*常生活的事情。讲了一小会儿，你又说起了你同我这年纪的往事。我静静地听着。说完这些，你又似不经意地说过了一些我现在的问题，但那时听不出来。只记得你最后说了一句话：“我相信你。”你的眼睛注视着我，嘴角扬起一抹暖暖的微笑，好似一道暖阳，透过重重迷雾，照射进我的心房，然我看清眼前的景象。
此后，我变了，懂得沉下心去学*。我常想，大爱，说的就是你对我的宽容，对我悉心的指导；无声，说的就是你嘴角扬起的那暖阳般的微笑吧。六年，就让这微笑温暖我下去吧。直到今天，我才懂得时间的短暂。即便眼前的路还很长，但你的微笑已经烙印在我的心底。
在很多的时候，爱就是一个浅浅地微笑。
妈妈的爱是伟大，在我们的`生活中每一件小事融入妈妈的爱，让我们静静地回忆一下，妈妈一个浅浅的微笑就是一种无声的爱。
那一天，老师布置的作业非常多，当我认真的写完一项作业时，妈妈就会微笑，可是作业实在太多了，从回到家一直写到九点多仍然没有写完，手里的笔杆好像承受了太大的压力，也开始了。这时我的心情急躁不已，妈妈站在我的身边，让我尽情的发泄着自己糟透了的心情，当我看到妈妈正微笑地站在我身边时，慢慢地收敛了自己的暴躁表现，这时我读懂了妈妈的意思，又开始完成那静静等待我去完成的任务。
妈妈的爱在生活中无处不在，每天五点四十分妈妈就准时起床，为我准备营养早餐，千方百计换着花样做，就是为了让我多吃一些，还说初中正是长身体和用脑的时候，一定要保证营养，有时我还不耐烦地抱怨她唠叨。早上六点准时把我唤醒，吃着温度刚好的早餐，有一天我肚子痛，早起来上卫生间，只见妈妈在厨房里忙碌着，突然有一股凉风从厨房吹过来，我打了一个冷战，只见妈妈开着窗户，端着一碗烫手的面条，在窗前用筷子撩起，顿时热气飘了起来，这时我才明白妈妈为了让能多睡几分钟，为我节约时间，总是把早餐凉好才让我去吃，虽然这是生活中的琐事，但也是一份多么亲切的爱！
爱可以不是轰轰烈烈的，爱不仅能从一些惊天动地的大事中体会到，还能从那些微不足道的小事中体会到。这就是妈妈的爱，是那样的朴素，但是却让我受益终生。
妈妈，我爱你。
罗曼罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。
*距离扫描。
先把视线对准家庭，作个*距离扫描吧。我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时，厨房里有一个忙碌的身影，那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲；暮色黄昏中，窗前有一位伫立守望的剪影，那是等待孙儿读书晚归的外婆；秋风乍起时，奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣；季节更替时，阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天，点点滴滴，我都被浓浓的爱意包围着。
中距离扫描。
再把视线投向学校，作一个中距离扫描吧。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲；一方黑板，是老师的循循善诱；一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振！
远距离扫描。
最后，我把视线转向社会，啊，这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上，我看到了令人动容的一幕：电视机前，所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。
大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！
“叮…叮…”上课铃声响了，“又是数学课”伴随着铃声的是同学们的抱怨声。
数学老师像以往一样抱着备课本，试卷和一大堆杂七杂八的东西，当然还少不了那一副被同学们当作笑柄的“晋四”老花镜。数学老师只教我们一个班，但她却是所有来上课的老师中拿东西最多的。
教室里闹哄哄的直到听到“砰”的一声巨响，同学们才静了下来，我抬起头想观察一下周围的局势，天啊，讲台上是被老师丢的杂七八糟的试卷，发生什么事啦？
“同学们呀，老师讲的话怎么你们就没有一句听得下去呢？”老师一边指着我们一边满腔怒火地说。哦，原来是前几天数学测试的试卷啊，不会有全军覆没了吧。“别的班有几个100分的，我们班才一个上90分的。把试卷发下去…”
是呀，数学老师把所有的心血都放在了我们身上，每一张试卷的每一道题都会认认真真地做，然后上课时答案详细的写在了黑板上，有时候他怕同学们没有听见就会重复的讲解几遍。唉，恨铁不成钢啊，我们每次大考几乎都是全年级“第一”，但老师重来都不放弃，真不知道哪来的耐心。
“看着试卷，第一题是……”老师一边说一边戴上那副“金丝”老花镜，然后又重复着以往的动作。老师把答案详细的写在了黑板上。粉笔灰“刷刷”的往下掉，偶尔还可以听到粉笔被拦腰折断掉在地下的声音。每当我值日时，我总是特别讨厌数学课下课后擦黑板，因为老师写字特别用力，擦起来特别费劲。
但又有谁会发现这些呢？又有谁曾想过老师有力的字后究竟藏着什么？堤上的粉笔头与粉笔灰又时为谁而掉在了地上？
那都是爱，是默默无声的爱，是真心付出的爱！当风吹过时，地上的粉笔会随风飘起，然后散落到教室的每一个角落，静静地，默默地躺着，守护着一群她爱的学生。
大爱无声！
——大爱的作文 (菁华5篇)
放学回家，爸爸指着大红盆对我使了一个神秘的眼色。哇！盆里养着一条好大的鲶鱼呀！足足有四十多厘米长哩！我也对爸爸使了个眼色并做了一个钓鱼的动作，爸爸得意地点点头。
大鲶鱼头大身子小，好似一个巨大的蝌蚪，那张大嘴是个地包天，嘴角上方长着一对绿豆似的小眼睛，前端长着一对长长的肉须，最有趣的是它的身体，软软的滑滑的，倘若你想抓住它，恐怕很难办到。大鲶鱼腮的两侧长着一对三角形的鳍，水*的展开着，像两把小扇子，背鳍很小，几乎可以忽略，腹鳍与尾鳍相连，很特别，像旌旗下端的绸须。它通体草绿色，中间镶嵌着芝麻大小的黑斑，好似穿着一件迷彩服……
那天晚饭后，我来到大红盆旁边欣赏它的泳姿，看着看着，竟被它的泳姿给迷住了，不由得弯下身伸手抚摸它。开始它好像挺乐意，和我躲着迷藏，但它渐渐地停止了游动，那穿着白肚兜的肚子慢慢地慢慢地翻转了过来，我惊呆了，赶紧大喊：“大鲶鱼不行啦……”爸爸闻声过来，对着我一个劲地笑，我有些摸不着脑袋，问爸爸笑什么，爸爸说：“没关系，它在装死呢！”
看着一动不动的鲶鱼，我将信将疑，爸爸笑呵呵地对我说：“你先离它远一点，再慢慢观察它。”我便躲在厨房的门边悄悄地观察它，果然，没多时，大鲶鱼开始慢慢翻转它的身体，并吐出一串水泡，同时咧着嘴好像在说：“哈哈！上当了吧！”
怎么样？这条大鲶鱼可爱吧！
在春天脚步来临之后，我就一直期待校园里的那棵大绒花树能长出叶子，然后悄然开放出花朵，可越是期待越是怕，怕她不会从沉睡中苏醒过来。柳芽变成了深绿色，柳絮也找到自己的安乐窝，月季花开了一茬又一茬，她依旧那么沉默。终于有那么一天，绒花树孕育出嫩芽，稀疏的临风站立在干枯的枝头，嫩嫩的，绿绿的，仿佛一根根细长细长的扫帚苗，单调，可爱。绒花树是我们这里发芽最晚的一种树木了，也可能是今年的气候不同于往年的缘故吧，花期也延后了，昨天还是稀稀零零只开了几朵，今天下午却是满树被绒花所占据，远远望去，似一朵红云浮在校园的半空中，香气四溢，沁人心脾。无论在教室里上课，还是在办公室办公，或是在校园里游戏的弟弟妹妹，花香都会浸入彼此的心扉，好不惬意！
这棵绒花树占了校园大约四分之一的天空。下课的时候，我们在树下天真地玩耍，跑前跑后，不时地会有落花轻轻飘荡下来，落在地上，落在我们的身上，头顶，脚下。有的小伙伴对于落花根本无动于衷；可有的玩累了，干脆蹲下拾起一枝来，仔细端详；有的几个一起用花朵作游戏，摆图案；哦，又跑来几个小朋友，看到落花，急不可待地拣起来，一朵，两朵，三朵，不大功夫就簇成一把，满意地注视着自己的硕果，*室；一个小男孩儿和一个小女孩儿，更有意思，像蛤蟆一样在树下蹦跳着，挑选着喜欢的花儿，还要互相比一比，看谁的最好，谁的最多，谁的最美……
有时候，我也弯腰捡起落在地上的一朵或几朵粉色的小花，不由自主地送到鼻子跟前贪婪地嗅上几嗅，醺醺然，陶陶然，走进教室也舍不得扔掉。绒花儿的样子很像蒲公英，颜色却似桃花，又比桃花淡雅，飘逸许多。随风落下时，宛如一个个粉红色的小伞，如若没人破坏，第二天定会给校园铺上一层粉红色的地毯，吸引更多的师生驻足观赏，舍不得践踏分毫。她稀疏的叶子不像杨柳，梧桐那样浓密，站在树下，白天可见天上的白云，夜晚可见天上的星斗，站在树影中仰望，也别有一番情趣。
幸运的是在这绒花盛开的日子，正好由我值日，可以尽情享受绒花带来的清香，尽情释放我期待的情怀，仿佛这花是为我而绽放，因我才如此美丽。
谭胜军老师是湖南省娄底市某中学的英语老师。这天在上英语课的时候，一名姓白的同学和另外一名同学在纸上下五子棋。授课的谭老师发现他们没有认真听课，便上前制止，在制止未果的情况下，学生和老师发生了冲突，这名学生竟然对老师动起手来。事后，班主任让这名学生当众道歉，不过在他毫无诚意的道歉之后，谭老师却突然下跪。事后谭老师在谈及下跪的缘由时说，当冲突发生时，只有一个女学生讲了一句"小白，你别打了"，而其他的学生都无动于衷，甚至还有学生鼓掌。这一切加起来促使谭老师做出了"下跪"这样一个决定，他希望以此震撼和唤醒孩子们，让他们认识到自己的错误。
运用指南
一石激起千层浪，此事一经曝光，迅速成为热门话题，很多人为谭老师抱不*，认为不值得，也有人说谭老师这样做丧失了教师的尊严，更会助长学生的歪风邪气。可谭老师却认为他这一跪收到了很好的效果，孩子们的本质是好的，他们的学*态度因为此举而改变了不少。此素材适用于"尊严"、"耻辱"、"教育"、"是非"、"曲直"、"人性救赎"、"大爱"、"宽容"等相关的话题、材料和命题作文。
【角度一】阐述与"教育"、"人性救赎"等相关的话题。"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"，当年，鲁迅运笔为刀，刺破国人麻木虚伪的面具；他著文为药，疗治人性的卑劣和灵魂的创伤!有人批评他的笔调过于尖刻过于冷峻，但是轻描淡写的批判只能是隔靴搔痒，如何能真正刺痛人的灵魂呢?谭老师就如鲁迅先生一样，决意用一种学生一辈子都忘不掉的方法，用一种让常人难以理解的行为，用一种能引起巨大社会波澜的方式，去达到与鲁迅先生相同的目的。他们都是人性的救赎者。
【角度二】阐述与"尊严"、"耻辱"等相关的`话题。谭老师那"惊人的一跪"抛给了我们一个严峻而现实的问题，当男儿挺直的双膝遇到浪子一时的失足，是直还是曲?老师给学生下跪，是尊严还是耻辱?谭老师为什么会跪?难道是在畏惧权贵?不，那个学生的老爸不是李刚!或是因为自己理亏?不，从始至终他都尽职尽责，绝无失误!男儿膝下千斤重，不为权势而跪，不为金钱而跪，这正体现了一位老师想拯救一个迷失的灵魂的良苦用心。一跪之下，何耻之有?
【角度三】阐述与"大爱""宽容"等相关的话题。面对着受社会不良风气渐染而淡漠冷酷的学生们，谭老师没有选择无谓的强硬，而是用自己的大爱和宽容来感化这些本应善良热情的心，纵然感化不了，但他已无愧。古人云："养不教，父之过。教不严，师之惰。"当父之过无法弥补，师之严也不起作用的时候，也许就该用一种真正刺痛人内心的方式来拯救人性和灵魂了吧!
5.12快到了，让我又想起了那场灾难，又想起了地震中涌现出了无数让人感动的人和事。想起了芦山地震中名山中学高一三班英语教师高玉华在地震时等学生走后才离开教室的视频更是感动了无数网友，被网友大量转发，不少网友留言称其为“地震最美教师”。感动、钦佩之时，不禁慨叹，我在高中时也经历了何其相似的一幕，也遇到了一位“地震最美教师”。
一九九六年，我在滕州三中读高二，马士沛老师是我们的物理老师。马老师不苟言笑，给人一副严肃的面孔，但接触几次，就会发现这是一位和蔼的长者，有父亲的威严，也有父亲的慈爱。马老师的课讲得很棒，我们与其说是喜欢他，不如说敬佩他更为准确。但更为敬佩的是下面的事情。
那是上午的最后一节课，是马老师的物理课。暖暖的阳光洒在窗前，一个普通不能再普通的日子。清晰的记得，马老师在黑板上画着受力分析图讲解着，我们所有的目光都集中在受力的哪一点上。毫无征兆的，整个教学楼晃动了一下，所有的人都愣住了，瞬间，也许只有一秒，大家都明白了怎么回事，本能的站起来向门口涌去，碰撞桌椅的吱吱声，文具书本的落地的尖叫声错乱在一起。在我们站起的那一刻，马老师以更快的速度一步跨向门口，伸手拉开了门，侧着一让，自己站在了讲台的一角。一条“生”的路就这样迅速的被打开。事后，我们都钦佩马老师在那一刻何以如少年一般身手敏捷，完全不像五十几岁的人。都钦佩马老师有泰山崩于前而面不改色的从容和镇定。等我们都冲出了教室，到了楼前的花园中，他才迈下讲台，走出教室。
事后得知，这是一次小的地震。但我们是第一次遇到这种突如其来的危险，在危险时，惊恐，慌乱，求生，都是人的本能反应。我想，那一次马老师也是第一次遇到地震。也一定不知道面临的危险有多大。迅速的拉开门，迅速的夺门而出，也应该是人的本能反应。而马老师，迅速的拉开门，让自己的学生先出去，是马老师的本能反应。
在这个世界上，最爱我们的莫过于我们的父母。危难之时能首先想到孩子，能为孩子放弃自己生命的还是父母。在教师中，有这么一句话：爱自己孩子的老师是人，能爱别人的孩子如爱自己孩子的老师是神。高玉华老师，马士沛老师在危难时最先想到的是学生，这不仅仅是有着崇高的职业道德，这更是一种爱的境界。再向前看，还有汶川地震中的老师们，九七年克拉玛依大火中的老师们，我们因你们而骄傲，尽管你们做的在你们看来是如高玉华老师所说“很多老师都是这样”正常的事。
教师教给学生的不仅仅是知识，还有责任和担当，还有精神和境界。而后者并不是靠空洞的说教或华丽的演说所能达到的。细微之处见精神，危难之时显境界。正如马老师，您的伸手一拉，侧身一让，才是我们最敬佩的，才是我们整个高中时代，乃至一生中学到的最为珍贵的东西。
马老师们，我们敬佩您；我们因敬佩您，才更爱您！
人世间有千万种的爱，每种爱蕴含着不同的感情。世间的每一种生物都有爱，就连那植物都会把人类给她们的营养传送给自己的分枝，也就是她们的子女。
大家看了题目，一定存在着无数的疑惑，有着万般的好奇。那我就来解开这个疑问吧！
“大耳朵”是我们整条村的一条狗，因为出生时属它的耳朵最大，所以取名“大耳朵”，它忠厚听话，十分懂人性。因为主人长期在外面出差，所以它成了我们大家的狗。它每天会一家家寻觅食物，我们邻里都很善良，每次都会拿些食物给它吃，它吃后不忘恩情，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”每天它都会在村口观察四方，保护整个村子的安全。
“大耳朵”相当于人类的年龄已经是一个六十七岁的老奶奶了，它足足在这个村子呆了十个年头，当然也生下了不少小狗仔。去年它千辛万苦才生育了两个小狗仔，今年好不容易又怀上了小狗，我们村里人都非常高兴，每回它生的小狗都会被人一扫而空，十分抢手，因为都认为小狗会像妈妈一样忠厚听话。
五一假期的到来，我们几个好友凑到一起聊天，连“大耳朵”也想凑热闹，它就躺在一旁听我们谈话，不时摇摇尾巴，好像听懂了什么似的。我们突然聊到“大耳朵”的事就朝它看了看，大家都注视着它，发现它今天有点奇怪，老是不睡觉，还换了好几个地方躺，姿势也有点反常，大家都在怀疑，它是不是快要生了……突然一个人惊叫“快看，小狗！”大家回头一看“大耳朵”生了小狗带着一个黑色的“包”。“大耳朵”急忙添干净小狗的身子，两只可爱的小黑狗诞生了。过了几个小时，“大耳朵”又生了四只小狗，到最后一只小狗出生时，小狗身上还带着母亲留下的血，鲜红的血“印”在小狗身上，不时让我臆想起当时妈妈生我时的场景会是怎样，会像“大耳朵”一样流了那么多的血吗?那是当然，每个母亲生下自己的孩子，都会付出让人难以想象的代价，不仅仅是流血，还有无比的疼痛。想起这个，让我心头一揪。“大耳朵”生孩子的过程我亲眼目睹让我感受到了当时母亲生我的艰辛与痛苦，是无法用言语表达的，那撕心裂肺的痛长时间停留，也许是三个小时或许更久，母亲为了我们的诞生，付出了多大的代价！所以我们真的要好好用我们的真城的心。孝敬我们的母亲，让我们的母亲感受到她们当时辛苦生下我们是幸福的。同时我也感受到了迎接新生命诞生的幸福，当时看见新生命出世的那一刻，你无比激动和兴奋。因为新的生命的来到象征着新生命带来的新的希望。当时母亲生出我的那一瞬间，她一定觉得无比幸福，因为她的希望来到了这个世界，她拥有了属于她自己的孩子。当“大耳朵”生完孩子时，它已精疲力竭，躺在地上，一动不动，但是不一会儿，它又爬起来照顾起它的孩子。
“大耳朵”的爱是如此的伟大，为了它的孩子的出生它付出了许许多多，为了只是孩子健康的出世。动物都是如此，何况是人呢 ？同学们好好珍惜母亲的爱，不要让她的爱付诸东流，一去不复返，好好回报你的母亲。
