大爱无声初三作文 (菁华5篇)

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大爱无声初三作文1

  “如果阳光里没有你,我也许早已随风而去;如果期望里没有你,我也许只懂得哭泣……”漫步在幽长的小路上,我的耳畔响起了这首歌。昨天的那一幕幕仿佛刚发生,正清晰地回放着。

  学校的月考如期而至,我的烦恼也随之而来。看着那一张张打满大叉的试卷,我真是有点无地自容,而那鲜红的分数也似乎要刺伤我的眼睛。

  我拖着沉重的脚步走向家去。大地屏住呼吸,闷得杨柳拼命的摇摆,发出“沙沙”的嘶鸣;天空屏住呼吸,闷得乌云**着在空中打滚。我也屏住呼吸,等待着一场暴风雨的降临。

  和往常一样,大门仍旧开着,屋内仍旧静悄悄的。我走进屋里,不见母亲。我便*惯地来到园地,只见母亲正在劳动。看见我回来了,母亲高兴地说:“快休息一下,我马上就做饭,很快就可以吃饭了。”我有气无力的“嗯”了一声。母亲有点诧异,放下手中的工具,走到我身边关切地问道:“怎么了,是不是哪儿不舒服?”我摇了摇头,不安地低下了头。就在低头的一瞬间,我忽然发现母亲的额头上又多了几条皱纹。我的眼睛湿润了,刚到嘴边的话又咽了下去。母亲连忙替我擦干了眼泪,问:“是不是考试没考好啊?”我点了点头。

  母亲沉默了一会儿,轻声说道:“算了,不要再伤心了。亡羊补牢,为时未晚。努力吧!我相信你!”说完,用一种柔和的目光看着我,很久很久。在与母亲四目相对的那一瞬间,我懂了,懂得了母亲目光里的期待与辛酸,一切尽在不言中。我知道母爱不需要太多的语言。

  母亲啊,我什么时候才能让您不再为我操心呀?什么时候才能让你的付出有所回报呢?我愿成为一朵白云,为母亲在炎热中遮一片阴凉;我愿成为一朵鲜花,为母亲送去阵阵清香;我愿成为一缕春风,为母亲拂去一身跋涉的风尘。

大爱无声初三作文2

  教室里,你站在讲台上,不发一言,只是静静地注视着我们,只是这教室里的一切。我看到你眼里划过的痛楚,心里是烦闷,但更多的是悲伤。窗外,依旧乌云密布。六年,说长不长,说短不短。但我们终究是要离别。

  那天放学后,你把我叫到办公室。站在办公室门前,我扭过头望了望背后的乌云,心里顿时烦躁了起来。深呼吸,我抬手敲了敲办公室的门,一声悦耳的“请进”响起。我推开门,只见你坐在办公桌前,脸上带着暖暖的笑意。我的心忽然*静了许多。我走到你面前,刚想开口说话,就见你拉着我的手,让我坐到旁边的凳子上。我以为你会讲一些枯燥乏味的,让我改变现状的话。但是你没有,只是问了些关于我*常生活的事情。讲了一小会儿,你又说起了你同我这年纪的往事。我静静地听着。说完这些,你又似不经意地说过了一些我现在的问题,但那时听不出来。只记得你最后说了一句话:“我相信你。”你的眼睛注视着我,嘴角扬起一抹暖暖的微笑,好似一道暖阳,透过重重迷雾,照射进我的心房,然我看清眼前的景象。

  此后,我变了,懂得沉下心去学*。我常想,大爱,说的就是你对我的宽容,对我悉心的指导;无声,说的就是你嘴角扬起的那暖阳般的微笑吧。六年,就让这微笑温暖我下去吧。直到今天,我才懂得时间的短暂。即便眼前的路还很长,但你的微笑已经烙印在我的心底。

大爱无声初三作文3

  在很多的时候,爱就是一个浅浅地微笑。

  妈妈的爱是伟大,在我们的`生活中每一件小事融入妈妈的爱,让我们静静地回忆一下,妈妈一个浅浅的微笑就是一种无声的爱。

  那一天,老师布置的作业非常多,当我认真的写完一项作业时,妈妈就会微笑,可是作业实在太多了,从回到家一直写到九点多仍然没有写完,手里的笔杆好像承受了太大的压力,也开始了。这时我的心情急躁不已,妈妈站在我的身边,让我尽情的发泄着自己糟透了的心情,当我看到妈妈正微笑地站在我身边时,慢慢地收敛了自己的暴躁表现,这时我读懂了妈妈的意思,又开始完成那静静等待我去完成的任务。

  妈妈的爱在生活中无处不在,每天五点四十分妈妈就准时起床,为我准备营养早餐,千方百计换着花样做,就是为了让我多吃一些,还说初中正是长身体和用脑的时候,一定要保证营养,有时我还不耐烦地抱怨她唠叨。早上六点准时把我唤醒,吃着温度刚好的早餐,有一天我肚子痛,早起来上卫生间,只见妈妈在厨房里忙碌着,突然有一股凉风从厨房吹过来,我打了一个冷战,只见妈妈开着窗户,端着一碗烫手的面条,在窗前用筷子撩起,顿时热气飘了起来,这时我才明白妈妈为了让能多睡几分钟,为我节约时间,总是把早餐凉好才让我去吃,虽然这是生活中的琐事,但也是一份多么亲切的爱!

  爱可以不是轰轰烈烈的,爱不仅能从一些惊天动地的大事中体会到,还能从那些微不足道的小事中体会到。这就是妈妈的爱,是那样的朴素,但是却让我受益终生。

  妈妈,我爱你。

大爱无声初三作文4

  罗曼罗兰说:生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。

  *距离扫描。

  先把视线对准家庭,作个*距离扫描吧。我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时,厨房里有一个忙碌的身影,那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲;暮色黄昏中,窗前有一位伫立守望的剪影,那是等待孙儿读书晚归的外婆;秋风乍起时,奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣;季节更替时,阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天,点点滴滴,我都被浓浓的爱意包围着。

  中距离扫描。

  再把视线投向学校,作一个中距离扫描吧。我发现,这里是一个爱的共振带,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲;一方黑板,是老师的循循善诱;一个眼神,是为我们的成功而流露的欣喜;几句话语,是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,回报老师的关爱,有时不忘在老师劳累时,为老师搬来一把椅子,倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流,传递着爱的共振!

  远距离扫描。

  最后,我把视线转向社会,啊,这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上,我看到了令人动容的一幕:电视机前,所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员,关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

  大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!

大爱无声初三作文5

  “叮…叮…”上课铃声响了,“又是数学课”伴随着铃声的是同学们的抱怨声。

  数学老师像以往一样抱着备课本,试卷和一大堆杂七杂八的东西,当然还少不了那一副被同学们当作笑柄的“晋四”老花镜。数学老师只教我们一个班,但她却是所有来上课的老师中拿东西最多的。

  教室里闹哄哄的直到听到“砰”的一声巨响,同学们才静了下来,我抬起头想观察一下周围的局势,天啊,讲台上是被老师丢的杂七八糟的试卷,发生什么事啦?

  “同学们呀,老师讲的话怎么你们就没有一句听得下去呢?”老师一边指着我们一边满腔怒火地说。哦,原来是前几天数学测试的试卷啊,不会有全军覆没了吧。“别的班有几个100分的,我们班才一个上90分的。把试卷发下去…”

  是呀,数学老师把所有的心血都放在了我们身上,每一张试卷的每一道题都会认认真真地做,然后上课时答案详细的写在了黑板上,有时候他怕同学们没有听见就会重复的讲解几遍。唉,恨铁不成钢啊,我们每次大考几乎都是全年级“第一”,但老师重来都不放弃,真不知道哪来的耐心。

  “看着试卷,第一题是……”老师一边说一边戴上那副“金丝”老花镜,然后又重复着以往的动作。老师把答案详细的写在了黑板上。粉笔灰“刷刷”的往下掉,偶尔还可以听到粉笔被拦腰折断掉在地下的声音。每当我值日时,我总是特别讨厌数学课下课后擦黑板,因为老师写字特别用力,擦起来特别费劲。

  但又有谁会发现这些呢?又有谁曾想过老师有力的字后究竟藏着什么?堤上的粉笔头与粉笔灰又时为谁而掉在了地上?

  那都是爱,是默默无声的爱,是真心付出的爱!当风吹过时,地上的粉笔会随风飘起,然后散落到教室的每一个角落,静静地,默默地躺着,守护着一群她爱的学生。

  大爱无声!


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大爱无声初三作文 (菁华5篇)(扩展1)

——大爱无声作文 (菁华5篇)

大爱无声作文1

  6岁时

  “嘣——”地一声响,一个小女孩从自行车上摔了下来,而旁边站着一位十分冷漠的人——她的父亲。他只是一味地站在那儿,冷漠地看着女儿。尽管女儿那细小的双腿上已是鲜血淋漓,他还是无动于衷地站在那儿。,女孩望了望他那十分空洞的眼睛,顷刻间,泪如泉涌……可是她又倔强地站了起来,用那双沾满了泥土的手擦了擦眼泪,扶起那辆跌倒在地的自行车,义无反顾地跨了上去。而他却掉转头走了,“啪”,一声清脆的声音响起,她又倒了,他猛得一回头却又立即收回了视线,他,两眼朦胧了,一步,两步……他依然坚定的迈出了步伐。

  16岁时

  楚王馆里,台下如雷般的掌声不断响起,当年的哪个小女孩站在领奖台上,手里拿着那闪烁着荣誉之光的奖状,此刻,她的视线却在不停地搜索着台下,当她的目光锁定他时,仿佛此刻只有他们两个,他的目光依然是那么的`冷漠,眼睛依然是那么的空洞,他毅然地走到台前,当他和她对视时,眼里露出了一丝喜悦的神情,却没有人发现。他回头,双眼再次朦胧了,一步,两步,三步……他依然坚定地迈出了步伐。

  虽然父亲总是十分冷漠,可他的爱却悄无声息地种在了女儿的心里,那个女孩就是我,而那个他就是我的父亲。

大爱无声作文2

  直走、转弯,这条肮脏杂乱胡同的尽头,那间阴冷潮湿大门紧闭的小屋:

  “妈,我回来了!”昏暗的房间被这推门而入的阳光填满。”“嗯”坐在摇椅上的女人勉强的从喉咙中扯出一个字。“妈,咱们今天晚上吃米饭吧,爸给咱们寄钱了!”女人机械的转过头惊讶的望着眼前欣喜而又忐忑的女儿,长了张口,什么也没说。

  第二天,母亲跟着女儿的脚步跑出了门,目送女儿渐渐远去的身影,女人深深的叹了一口气,在路边上的电话亭打了一个电话,没有和任何人打招呼,这条胡同他住了八年,八年没和别人说过一句话。

  傍晚女孩回家,远远的看见母亲坐在门口。她一向很少出门今天却坐在门口,“一定在等我回家。”女孩想到这不禁加快脚步向母亲飞奔而去……

  “钱是怎么回事儿,我打电话给你爸爸,你爸说没寄!”母亲冷冷的语气冻住了女孩的笑脸:“妈……”“人穷志不穷,小时候我就叫你,你说,钱是哪儿来的?你是不是偷同学的?”“没有,我没有,我真的没有。”眼泪在女孩的眼睛里大转,声音巍巍颤颤:“我在洗手间捡了一块表,等了半天没人来领,家里面又没米了,所以我就,我就……”女孩不停的用手背揉着眼睛,女人叹了一口气:“明天你去学校问问,找到失主主动向她解释清楚,告诉她有钱一定尽快还她!”女孩轻轻的点点头回到屋里,女人慢慢离开,又去了巷子口的电话亭……

  女孩知道丢表的是自己班的同学,而且那块表是同学的妈妈从国外带回来的,她很宝贝那块表,虽然不知道如何开口但为了不让妈妈生气,女孩还是决定去说明真相。

  第二天,女孩一进班就听到同学们在议论那块表,但竟想不到的是表找到了,在讲桌的抽屉里被班主任发现的,女孩惊讶的看了看站在门口的班主任,她正对女孩笑。

  就在昨天女孩的母亲打电话给她,她第一次对女孩进行了家访。当她看见败落的房间,阴冷的床褥,坐在轮椅上的女孩的母亲时,她震惊了不忍心告诉女孩母亲有人看见女孩“偷”了同学的手表,但最终还是说了:女孩的母亲大惊,不住的说不可能……她可以谅解女孩做的一切,两个月大时女孩的父亲就因病永远离开这对母女,母亲一个人带着孩子告诉女孩父亲在边疆,保卫祖国的领土。尽管如此上天还是没有眷顾这对母女,女孩四岁时,母亲出了车祸从此坐上了轮椅。十几年靠社会保障过日子,这种苦谁清楚?

  昨晚,女孩的妈妈告诉了老师真相,所以老师翻遍了全市最终买回了一支一模一样的手表。

  大爱无声,此刻所有人都对女孩微笑,给她鼓励,为她加油!

大爱无声作文3

  爱,一个美丽到极致的字。因为有爱,世界才会如此绚丽多彩;因为有爱,心中的花儿才能永不衰落。

  父爱,如流水般,涌进我的心田……

  “就是你偷的!”表姐从我怀中抢走了洋娃娃,指着我,说我偷了她的洋娃娃。“我没偷!洋娃娃是我的!”我极力为自己辩解。我承受不了被人冤枉的滋味,大声哭了起来!“这洋娃娃是我的!是你头偷的,小偷!”表姐越喊越大声。坐在一旁的妈妈也束手无策。我扑了上去,用尽全力拉着洋娃娃,企图把它抢回来。我与表姐进行了一番拳打脚踢……

  站在门口的爸爸,大步走了过来,他什么也没有说,就从我的手中抢回洋娃娃,递给表姐……我傻了眼,那洋娃娃明明就是我的!是我生日的时候,爸爸亲手送给我的!我又扑上去,使劲地抢……爸爸用他强有力的臂膀拦住了我,他转过身来,打了我一巴掌。我委屈地哭了起来“不许哭!这洋娃娃是你表姐的!”爸爸严厉地说。那声音把我吓坏了,我的腿一直在发抖,轻声低啜着……过了很久,我声音微颤地说:“洋娃娃是我的!是你送给我的,我没有偷!”“不许说话!我说是你表姐的就是她的!你怎么这么不听话!”爸爸十分严厉。表姐抱着洋娃娃,她笑了,她对着我笑了,我心如刀绞

  怎么回这样?那是我的洋娃娃!我再也受不了了,跑出了家门……雨纷纷扬扬的,风毫不客气地肆虐着我街上人来人往,但我却不知何去何从……我依偎在一个角落里,望着不远处的灯光,我难受极了!很冷,真的很冷。

  不知过了多久,一个熟悉的影子在我的面前停留!是爸爸!是他又怎样?连他都冤枉我!我气得把脸撇向一旁“还不回家?!”爸爸的语气令我觉得很害怕。他在命令我,而我必须服从他的命令。

  他走在前面,他把雨伞丢了给我。我跟着他,一步一步地朝着家的方向走去……回到家,透过灯光,我才看清,爸爸的衣服全湿了!我换上了干衣服,坐在椅子上看电视。爸爸一句话也没有说,就关上了电视。我撇着嘴,瞪了他一眼。“快去睡觉!”接到命令,我不服气地钻进了被窝。

  第二天,我的枕边,放着一个崭新的'洋娃娃。

  后来听妈妈说,表姐是客人,要尊重客人。总不能说客人偷东西吧!出于对叔叔的尊重,我们不能随意指责表姐,要学会忍让,这是处事之道。

  我开始觉悟了!爸爸以他独特的方式,来爱我,来教育我……那是无声的爱。他很严厉,有时,我很讨厌他,我觉得他很不通情达理。但,这一切都是爱……

  他用他坚实的臂膀,为我撑起一片蓝天……即使有风,有雨,也毫无怨言地面对。风雨过后,就是一片彩虹。一片属于他的彩虹,一片属于我的彩虹,一片属于爱的彩虹……

  这就是爱……静静地感受着爱,无闻地奉献着爱,快乐地演绎着爱……只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!爱不需要轰轰烈烈,只需要付出……

大爱无声作文4

  处于花季和雨季的少男少女们,也许是为比尔·盖茨的财富而惊羡,也许会为罗斯福的叱咤风云而折服,也许会为金庸笔下的刀光剑影氘痴迷,也许会被马克·吐温的幽默所吸引,也许会被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我,却被一股悄无声息地流淌着的大爱所感动,所鼓舞。

  自从我加入“春蕾女童”之列,性情的浮躁,年少的轻狂都随阒我的成长百远去,收获到的是感恩和感悟,在此同时,我领司到真正的善良离我并不遥远,而爱的光环也罩在我的身边。因此,就算身体疲惫,奋斗的心也不会感到累;就算遇到重重困难,前*的脚步也不会后退;就算到壮举来还得面对失败,拼搏过的自己也不会后悔。

  陪伴“春蕾”一路走来,情感的储蓄盒中最浓的情愫仍然是感动。这股默默涌动的大爱之流,唤醒我们懵懂的心,教会我们在收获感动的同时,去学会感恩和回报。在众多爱心大使面前,我不会因为自己的力量涉不而自卑,也不会因为自己的处境艰难而自弃,因为爱心让我懂得:干自己力所能及的事,日积月累,也会放大生命的价值。

  此刻,暖风轻拂,耳旁又回响起丛飞的歌声,他的声音略带嘶哑,他的歌声也不如往草嘹亮,但他,却赢得了最饱含敬意的喝彩,因为他为了帮助贫困学子不惜向生命借贷!瞧,比尔·盖茨又矫健地向我们走来,他的财富令人眼红,但他的博爱更令人感动,被称为“世界首富”的他却毫不吝啬地将所有财产捐出,尽管他的财富不多了,但他却拥有世界人的敬仰!紧随其后的是曹德旺,他的内心也涌动着一股大爱,他用爱心与财富回馈社会和人民,他用自己的双手为贫困学子铺路搭桥。“蓝天春蕾”工程也不也一样吗?他们以不同的方式,用爱书写着自己的人生,用爱去换得更大的爱。

  我相信,服这股悄悄游戏动的大家,再干涸的沙漠也会出现绿洲;我也相信,有了这股细流无声的大爱,再灰暗的天空也会出现阳光,我也相信,有了这股默默流淌的大爱,再荒凉的地方也会呈现出一派生机!

大爱无声作文5

  爱是无声的,有时仅仅是一个动作或是一句温暖的话。无声的爱,是不易察觉的爱!

  那是几年前的事了,我现在还记忆犹新。

  那天,我发烧了,拖着疲惫的身子走进了教室,教室里闷热的空气使我本来就晕的头更加晕了,手里拿着课本,看也不想看一眼,读也读不出口——我太难受了。但又不敢告诉老师,发烧的痛苦让我倍受煎熬,终于,我忍不住了,“哗”的一声——我吐了。

  周围的同学捂着鼻子纷纷撤离,有的指指点点,有的说着不好听的话,还有的……。只有她——我的同位,她没有说话,默默地拿着拖把到水池边涮了涮,把我吐的地方打扫干净,又掏出卫生纸,让我擦擦嘴,打开我的水杯,为我倒了杯水……。当时,一股暖流涌进了我的心里,眼泪止不住的掉下来。这就是爱,没有华丽的辞藻,只有简单的动作;这就是爱,不讲条件,只有为他人默默地付出!

  她*常是个很“男孩”的女孩,我没有想到……

  我趴在桌子上,把头埋进去,她以为我还有些难受,就没有再打扰我,默默地把拖把涮干净,放回原处。其实,我已经好了很多,只是不愿意起来。

  上课了。

  她回到位置上,拍拍我,也许是提示我上课了,也许是让我坚强些。你知道吗?这一拍,让我更加感动,千万种安慰的话全汇聚在一起,凝成一个再*常不过的动作,给我以鼓励,给我以温暖。我抬起头,做好了上课的准备。

  到了下午,我已经不难受了。想起上午那让我感动的一幕,我一定要当面谢谢我的同位。于是,我找了个合适的时间,当面向她表示了我的谢意。她对我笑了笑,说“这是应该的,我们是朋友啊”。

  同位啊同位!我的好同位,你让我明白了什么是友爱,也让我真正体会到了友爱的内涵,我为有这样一个好同位感到骄傲!

  下午,我们又开始了打打闹闹的学*生活,一切又会恢复了原样……

  这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女的爱是无声的。早晨,妈妈轻轻地唤醒你,这是爱;老师对学生的爱是无声的。你表现优秀,老师表扬你,这是爱;同学对同学的爱是无声的。当你流泪时,递给你手帕,这是爱;只要人人献出一点爱,这世界将变成美好的人间!


大爱无声初三作文 (菁华5篇)(扩展2)

——无声的爱作文 (菁华10篇)

无声的爱作文1

  昨天牙疼了一夜,中午决定去牙科看医生。

  来到新兴街的牙科诊所,前面还有好几位病人,我只好坐到诊所的椅子上排队等待。

  正在看病的是一位老人,旁边陪他的中年人,是他的儿子。

  老人的牙齿掉了几颗,需要补牙。假牙的种类很多,贵的成百上千,便宜的几十。老人舍不得,挑来挑去,又讨价还价,最后还是挑选了最便宜的。儿子在一旁,一会儿摆弄手机,一会儿看看墙上的医疗挂图,一脸漠然的样子,始终都没有出声。老人谈好了价钱,上了消炎药,准备明天镶牙,只是在离去时,儿子象征性问了问诊所医生的电话后,就领着老人走了。

  他们走后,病人和医生都开始责备儿子的不孝顺。可过了没多久,医生接到一个电话。医生挂了电话只是喃喃地说了一句:是刚才的那个人,他知道老人舍不得,所以告诉我明天安牙时,换一下要贵的,晚上来送钱可是不要告诉老人……

  我被这小小的细节感动了,想起了儿时的我,母亲总是把好吃的留给我,自己却舍不得吃一口;想起了求学时代的我,爸爸总是送我上车,站在原地,望着票车一直消失在他的视线里;想起了现在的我,遇有什么不顺心的总喜欢和妈妈说说,妈妈总是像对待小孩子一样的,拍拍头,对我说,丫头,想开些……。

  人们有时为了表达自己的爱,以为以一定要做的感天动地,才会真切。其实有些时候,悄然无声的爱比感天感天动地要来的细润和博大。

  爱也可以悄然无声……

无声的爱作文2

  有一种爱,充满了严厉与伟大;有一种爱,深藏而不露;有一种爱,时时刻刻陪伴在我们身边。这就是父爱。

  有一次寒假,我在家中“写作业”,谁知爸爸突然回到家,我急忙把目光集中在书本上。然而,他似乎看出了我的心思,走到我面前,瞪着眼,给了我一耳光,说:“又看电视了?是不?”顿时,我后悔地低下了头,眼泪不停地滚动着。

  晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着。这时,我听到有人轻轻地推开门,便回头一瞧,原来是我的爸爸。他扶着门框,对我说:“博宇,爸爸也不想打你,可你实在太不像话了,我为了给你和这个家挣钱,从不休息片刻,而你却不写作业,唉。”说罢,带着疲劳走出了我的卧室。一股暖流瞬间涌入我的心头。悔恨的眼泪流了下来。

  就是这种爱,为我照明前方的道路,为我撑起一把遮风挡的大伞,在这欢快的节日里,我想对您说,爸爸,您辛苦了!

无声的爱作文3

  父亲是个很普通的人,总是不懂得用言语去表达他的爱,而我听说女儿是父亲上辈子的情人,父亲疼爱我是真的,可是我似乎并不怎么亲*父亲。

  记得那是一个快中考的夏天,我突然发起了高烧。当下晚自*的铃声响起,我磨磨蹭蹭地收拾好东西准备回家,却看见父亲正站在昏暗的灯光下等我。看着灯光洒在父亲的脸上,我似乎看到了岁月的无情刀正一刀一刀地刻画着沧桑,我咬着唇走到父亲面前,父亲扬起他那粗糙的大手掌探向我的额头,然后二话不说地就拉着我去了医院。坐在医院的椅子上我看着父亲和医生机械地交流,看着医生机械般地配药,看着医生机械似地向我走来,那时候我似乎*惯了这样的生活。打点滴的时间很长,父亲想和我说说话,我每次都用摇头或点头敷衍着他,看着我的不愿搭理,父亲张张嘴唇无奈地把未说完的话咽在了肚子里。累坏的我不一会儿就陷入了睡眠中,我不知道我是什么时候打完针,不知道是什么时候回去的,但是我知道一定是父亲把我抱回了家中。

  父亲不懂得表达,总是用行动向我诠释他的爱。记得高二的那个中秋,父亲原本是答应给我送饭的,可是外面大雨瓢泼,母亲不让父亲给我送饭,我哭着埋怨他们,说他们根本就不爱我。后来,父亲冒着大雨给我从家里送来了午餐,看着父亲在风中被吹得发白的嘴唇和冻得像冰似的双手,看着热气腾腾的饭菜,眼泪立刻夺眶而出,我马上倒了杯热水递给了父亲。那时候我恨死了自己,觉得自己是全世界最坏的孩子,觉得自己根本就不配做父亲的女儿。看着父亲骑着他那辆已经有些破旧的电动摩托车离开的背影,我有点不敢相信那是曾经把我举过头顶的父亲,我知道父亲老了。

  父亲总没有母亲给的爱亲切,并不像母亲一样深入到了我生活的每一个细节,因此我总觉得和父亲之间有着隔阂,我总是无法跨越那道坎,因此面对父亲我总是冷冰冰的。我有点轻微的洁癖,总是无法忍受一点脏乱,随着父亲慢慢变老,他也越来越不注重收拾自己,我似乎不受控制地排斥父亲,面对父亲我也更加冷酷。“儿不嫌母丑”,我知道我这样是不对的,每每看着父亲欲言又止的嘴唇,我的心似乎如刀割般难受。听母亲说,最*,父亲的记忆力已大不如前,总是忘记自己干了些什么要干什么,我听了不由得颤动,简直害怕和担心得难以呼吸。我知道我爱父亲,我的亲人就像是渗入了我的血液中,我不能没有血液,如果父亲不在了,我不知道我会做出什么事情。“子欲养而亲不待”,我无法想象这样的结果发生在我身上,我会是怎样的情形,或许心痛欲绝就莫过于此了。我与自己做着强烈的思想斗争,我努力地去寻找和父亲之间的话题,可是我总是无法做到和父亲说话如和母亲说话一样轻松,一样滔滔不绝。

  父爱无声,我对父亲的爱也不知道如何去表达,我不知道如何去告诉他我是多么爱他,我不知道我该怎么告诉他我不是故意不和他说话,不是故意对他不耐烦。

  父爱无声,我想告诉父亲他最担心的女儿已经长大了,我想告诉父亲要少喝点酒,这样对身体不好,母亲、妹妹和我都会很担心。

  父爱无声,面对这无声的爱,我迟钝了很多年,无知了很多年,这一刻的忏悔我希望可以换来父亲长寿,可以换来我能够回报父亲的时间。

无声的爱作文4

  爱是什么?这个含义我一直很懵懂,我自认为我是个没有爱的孩子,爸爸妈妈在我刚出生的时候就背井离乡去异地打工了,把年幼的我留给爷爷奶奶看护,我就这样一点点长大……

  我记得我刚懂事的时候,发现给我同龄的孩子有爸爸妈妈的疼爱,他们的爸爸妈妈像掌上明珠一样呵护他们,再看看我,我什么也没有,什么也没有……我羡慕他们,羡慕他们有爸爸妈妈的爱;我嫉妒他们,嫉妒我为什么没有。我哭着跑去问奶奶,问奶奶爸爸妈妈在那里,他们为什么不来看我,是不是他们不要我啦,奶奶留着眼泪对着我说:“乖孙子,爸爸妈妈怎么能不要你呢?他们忙。”这是我已经泣不成声了,我撒开腿就跑了,任凭奶奶怎样呼唤,我都没有回头……

  在我上小学的时候,有一群孩子围着我嘲笑我说,野孩子,野孩子,没娘要的野孩子,我听后非常伤心,我抱头痛哭,我很期望爸爸妈妈能回来,于是,我问奶奶爸爸妈妈什么时候能回来,奶奶说在过一段时间,我很高兴,以后的日子里,我有期望着……可是日复一日,年复一年,爸爸妈妈始终没回来,我渐渐的对他们绝望了,不在对他们有什么幻想,取而代之的是憎恨,我恨他们,他们不配做我的爸爸妈妈,我的性格变得很孤僻,不爱跟人说话,对任何事物都很敏感。

  跟往常一样,我去背着书包去上学,在上学的路上,我满脑子想的都是以前我受的委屈,没注意脚下有一把镰刀,当我意识到的时候,我的腿已经鲜血直流,我疼的哭了起来,我被送入了县医院,爸爸妈妈得知后,不顾一切的千里迢迢的赶来郑州,来到医院,他们看见我的时候,已经是泪流满面,我问他们是谁,他们说是我爸爸妈妈,我的脑子里又浮现出以前他们抛下我,我所受的委屈,我没好气的对他们说:“我没有爸爸妈妈。”我说完这句话我把头转了过去,我不想让他们看见我流泪,他们后来怎样,我也不知道。

  这是奶奶进来给我送饭,对着我说:“孩子,他们毕竟是你的爸爸妈妈,你怎么能真有对待他们呢?他们会伤心的。”“他们会伤心?他们想过我会伤心吗?他们可知道我这些年来所受的委屈,他们可曾知道我有多伤心,现在他们还想得到我的原谅,那是不了能的,我永远不会原谅他们的”我大声的说,我看见爸爸妈妈站在门前,他们已经听见我说的话了,他们都哭了,奶奶说:“孩子,你不知道,他们是爱你的所以才离开你的,天底下哪有不爱自己孩子的父母?要不是受生活所逼,你爸爸妈妈怎么舍得抛下你呢?当时他们走的时候,都流着眼泪,你可曾想过你的爸爸妈妈啊”这是我才恍然大悟,我对这爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,对不起……”这是爸爸妈妈跑过来,我紧紧的抱住爸爸妈妈,失声痛哭,是那种撕心裂肺的哭。

  其实我并不是没有爱,而是我没有感觉出来,我承载了太多的爱……爸爸妈妈对我的付出超越了所以的父母,他们对我的爱是无声无息的付出,我是“身在爱中不知爱”……

无声的爱作文5

  闭上眼睛,听着《感恩的心》,哼着这早已过时的曲子,心里有种淡淡的哀伤。问自己有多久没有再摸摸再感受一下这颗感恩的心的跳动。

  我轻轻的哭泣,甚至有些埋怨自己,这些年来竟从未观察过妈妈。人们说的熟视无睹应该就是这样。但是我今天才发现,以为自己很懂她的爱,原来我对妈妈的.理解只不过是冰山一角。她外表开朗可是谁能体会她内心的孤独;她看似开心可是她的内心又是怎样的孤单呢;她看似坚强其实她是那么的脆弱;她嘴里不说爱你可是她正在无声地传达着她的爱。突然想起这样一个故事:这个人有一个很疼他的奶奶。不知从哪天起,他每天写完作业,他的奶奶就会来帮他收拾,把书装进书包,他的书包里就会多一盒奶。不知情的他从未发现,不管他有没有喝,但奶奶每天都会装进一盒奶。就这样一天又一天他的书包里竟然有六盒了,自己喝不了,只好分给别人喝,觉的奶奶真的是有些多事。可是他知道吗,那是奶奶再用微秒的方式传递着她的爱,无声的爱,无法用语言形容的深深的默默的爱。我不禁想起了我的母亲,想起了她那无声的爱。母亲总是那么“狠心”。小时候走路,总会摔跤,我想你一定会来扶我,那是理所当然的,因为你爱我。可是你并没有来,你让我自己站起来,即使你在心疼。我开始对你产生恐惧。母亲总是那么“多余”,在你不渴时递上一杯茶。每当我放学回家,母亲就赶快起来做饭,满满的丰盛的一桌子菜,看着就让人流口水,可是妈妈总是在你吃饱后还叫你吃。每当睡觉时,肚子里的饭还没有消化,但是就在这时,你还会拿着一些牛奶和面包或水果来“慰问”我。我真的有些郁闷,明知道你是好意,但看着肚子里还未消化的食物,我心里还是……母亲总是那么“自私”。过了年,上了初中,我今年已经15岁了,去年的衣服已经小了。我想我长大了,可以独自出去玩了,我想到了自由,想到了飞翔,想离开这狭小的空间,去寻找广阔的蓝天,无垠的草原。可是你却总是当反驳者。无论如何也不愿意让我离开,你总是拉着我、拽着我,我永远是你羽翼下的小鸟。妈妈你总是那麽的“坏”,可是我现在明白了。你那么“狠心”也是希望我能坚强,让我明白应该通过自己的努力站起来;你那么“多余”,在不渴时递上一杯茶也是爱的表达;你那么“自私”,也是希望我能少受一些伤害,你是在保护我,无声的爱在悄悄传递。昨天我去书店给你买了一本书,书中的一句句让人感动的话语,让我心动不已,我的情感与书中的话语相通。其中有一段话让我记忆深刻:“妈妈,雨天里为我撑起雨伞的是你,酷暑下为我遮挡烈日的是您,伤心是鼓励我坚强自信的也是您……”难道不是吗?感恩母亲,把我带到这个世界上;感恩母亲,带我第一次看到蝴蝶,教我迈出人生第一步;感恩母亲,给我无私的爱与关怀,却不图回报。

  妈妈,你的女儿已经长大了,读懂了你的一片良苦用心,在这里送上真挚的祝福:我爱你妈妈,祝你永远健康,永远美丽!

无声的爱作文6

  爸爸是座山,妈妈像条河,山拥抱着河,河滋润着山,而我正是这山上、这河边幸福的种子,生长在山高大的脊梁上,享受着甘冽河水的哺育。

  妈妈温柔,爸爸伟岸。妈妈的爱伟大而又无微不至,她用那柔弱的身体牵着我走过了风风雨雨;爸爸的爱崇高而深沉,他那宽厚的臂膀如高山大海,给我无穷的力量和智慧。严父慈母给了我无尽的爱,我在他们的呵护下快乐地成长。身在福中要懂得珍惜,“谁言寸草心,报得三春晖”。我又如何回报呢?

  每年的5月24日是爸爸妈妈结婚纪念日,过去年纪小,不懂事,不知错过了多少这样的纪念,今年是他们结婚13周年,我暗下决心,一定在这一天做一件有意义的事。为了攒足资金,我每晚睡前会向“小猪”的肚子里投下五角硬币、……时间这样一天天地流逝,“小猪”越来越沉。终于有一天,我的硬币再也塞不进“小猪”了。手捧沉甸甸的“小猪”,我心中十分激动。我究竟要送什么礼物给爸爸妈妈呢?

  带着沉甸甸的希望,沉甸甸的梦,我极其庄重地踏入精品店。各种玲珑剔透的工艺品折射出太阳的七色光,悦耳的音乐勾起我美妙的幻想。在货架旁,我认真地审视着每一件物品,希望有一件上乘之作能令我垂青。玲珑的小狗,漂亮的风铃,发出美妙音响的八音盒……一件件精美的礼品,从我眼前掠过。

  走到精品点的尽头;看到一个陶瓷制的蛋糕——多么可爱的蛋糕!三只小猫偎在一起,紧紧相靠,在射灯的照耀下,几种淡淡的油彩铺开365份爱!啊,这正是我所要的礼物。绿色的小猫是爸爸,红色的是妈妈,黄色的又小又乖,当然是我了,我不由得百感交集,一件往事又涌上我的心头。那是一个冬夜,我从书法学*班走出来,和来接我的爸爸妈妈在车站等公交车。天上飘起了雪花,寒风凛冽,冻得我簌簌发抖,妈妈脱下外衣披在我的身上。寒风中妈妈那瘦弱的身体在微微地颤抖。爸爸又脱下大衣围在了妈妈的身上,爸爸用那高大的身躯把我们拥在他的怀里。我们互相用体温温暖着对方。这时,在我的眼里雪小了,风弱了,天也不那么冷了……

  “阿姨,我就要这个!”我高兴地说,售货员阿姨麻利地打好包,推到我

  面前,我很有礼貌地奉上了我的“碎银”。

  他们结婚13周年纪念日上,我献上了我的礼物,妈妈惊呆了,她把握揽在怀里,轻轻地吻了吻我的额头;爸爸眼里浸着泪光,抚摸着我的头,深情地说:“宁宁长大了。”妈妈把“蛋糕”轻轻地放在桌子上,不小心,碰到了一个机关,啊,几颗五彩的蜡烛升起来了。我点亮了蜡烛,烛光中我看到妈妈漂亮的眼睛旁边又多了几条鱼尾纹,爸爸那浓黑的头发又凭添了几丝白发。

  烛光中我依偎在爸爸妈妈怀里,沉浸在无比的幸福之中。我们一家人紧紧依偎在爱的港湾里。爸爸妈妈呵护着我这个小天使,共同走向美好的明天。

  父母儿女心,爸爸的爱似清泉,妈妈的爱似阳光。清泉甘冽,阳光灿烂。我要长出青翠的绿叶,结出丰硕的果实,为高山增光,为河流添彩。

  爱,在无声的延续着…

无声的爱作文7

  老师常常让我们写以“爱”为主题的文章,每当这时,我就会想起我的母亲,父亲,老师……但在今天,我要把这篇文章献给一个我不知道名字的清洁工奶奶。

  事情发生在去年的秋天,因为晚上下过一场雨,一片片树叶都掉落在街道上。我慢慢地走向学校。突然,耳边传来“刷刷”的声响,我循着声音望去,原来是一名清洁工人正在清扫路面。她中等身材,弯着腰,用赤裸的双手拿着一把扫把。树叶在她的清扫下发出沙沙的声响,好像是在*呢。随着她的清扫,树叶渐渐地多了起来,到后来逐渐堆起了一个小堆。她看到这里,拿出一个大袋子,把树叶一片片小心翼翼地装了进去,背到她的垃圾车上。我看着这一辆垃圾车,上面堆满了一样的大袋子,可见她已经来回很多次。

  忽然,她蹲了下来,眯着眼好像在寻找什么。我有点好奇,她这是在干什么呢?只见她突然朝一个地方走了过去,蹲下身子,在地上扣着什么。原来有些叶子非常潮湿,牢牢地贴在地面上,扫不下来。看到这,一种敬佩之感油然而生。

  清洁工奶奶这种爱深深地感动了我,她表达的正是一种无声的爱。

无声的爱作文8

  你的爱融进我血液,幻化成天边那道最美的彩虹,那是我心中最美的明灯。——题记

  “娃,火车上冷加件衣服,到了别忘了给我个电话。”列车启动了,这是父亲留给我的话,我用力的点点头,挥手告别家奔向我工作的城市。父亲站在风雪中,直看到列车消失在他的视线中,我知道父亲的心中有万般不舍,万般关怀。

  原来,爱如此简单,情却浓于血水。

  列车驶向远方,我缓缓闭上双眼,不让泪珠滚落,告别时故作轻松的挥手,却骗不了自己的心。

  我不知道时光为何不可停止,它轮转在每个春夏秋冬里,掠过沧海桑田,凝结成你头上的白发,你额头的皱纹,我恨时光如此无情,我恨相距短暂,此刻的我心微微颤抖。

  所有的往事如电影一般影射在我脑海里。有你辛勤的身影,有你憨厚淳朴的笑容,有你朴实无华的话语,有你温情的双手,哦,你那结满厚茧的双手,永远那么有力,为家撑起一片天,为我支起一个宁静的港湾。

  车窗外细雨飞洒,洒在我的心,凝成点点泪花。

  父亲,永远忘不了夏日星空下的夜晚,你那悠扬的笛声,让我如此陶醉,那一闪一闪的星星是最好的伴奏,你吹得入神,我为你鼓掌,那时,你的笑容是最美的。

  父亲,永远忘不了你认真的教我背“人之初,性本善······”一句句耐心的讲给我听。

  父亲,忘不了我犯错时你严厉的批评,忘不了生病时你焦急的心情,忘不了······

  如今的我长大啦,深深的懂得,这种简简单单的爱如此伟大。

  岁月走过匆匆的脚步,如山的父爱烙印在我心头。远在千里之外的我,看着窗外阴雨飘飘,元宵佳节处,那轮明月却不见身影,千里之外的父亲你在干嘛呢?是不是一样牵挂着我?

  静静的思,静静的想,静静的回味。窗外那丝丝细雨犹如你的爱,那么无声无息,却又滋润万物。我知道,无论我走多远,都走不出你的心底,在穿梭时间与空间的对白里,你依然是我的港湾,你依然是我受伤后最后的堡垒,在更多时,你的坚强是我的榜样,你的点点滴滴是一道最美的风景。

  父亲,你那沧桑而无私的爱,流淌在我的血液里,让我有足够的勇气去面对人生的风雨挫折。内心里,那脆弱的情感被一丝一丝的牵扯出,绵绵的,软软的,流向我全身的每一个毛孔,流出每一份温情,真爱在心,我会用一生去呵护它,让它走得更远更真。

  静静地,我拿起书桌上的电话,拨通了那个熟悉的号码······

无声的爱作文9

  那是一个周末,我和妈妈一起去广场散步。我走路的时候,只顾着聊天没有注意脚下,突然摔了一跤,疼得我眼泪都快掉下来了!妈妈就在我的身旁,可她连一句关心的话也没有,只是说了一句:“自己起来,我相信你能行。”我听到这句话,眼泪就像一条条细线一样流了下来。到了最后,我还是自己坚强地站了起来,心想:“坏妈妈!明知道我腿疼,还让我自己爬起来!”

  中午吃饭的'时候,我正在看动画片。妈妈喊我过去吃饭,我太想继续看电视,所以就让她来喂我。我已经饿得肚子咕咕叫了,可妈妈还是没有来喂我吃饭。我过去一看,妈妈他们都已经吃完饭了,我气冲冲地问妈妈:“为什么不来喂我吃饭呢?!”妈妈看着我,*静地说:“你又不是自己不会吃饭,你已经长大了,六岁了,是个大孩子了,应该自己的事情自己做。”

  现在的我成为了一名三年级的小学生,我能够自己独立完成作业,我能够自己准时起床,我还能够自己收拾房间,感觉自己真的长大了。想起小时候妈妈对我说的那些话,我只想给妈妈一个大大的拥抱!

  妈妈的爱如同春雨,润物无声,伴我成长。

无声的爱作文10

  早上,我坐在窗前看书。春天,来的是那样无声无息,窗前的吊兰也是那样苍翠碧绿。窗对面是家乡的石桥,石壁上的青苔,桥边的绿树和桥下的河面都绿的无声。爱,也是无声的。

  书中,《无声的磁带》就是这样的:

  我已经好几次发现同学会躲在被子里放一卷空磁带偷偷的哭泣。有一次我忍不住问他:“你为什么老听这卷空磁带?”话音刚落,同学的眼眶湿润了,他告诉我他的父母是聋哑人,这卷磁带是他父母用手语给他录的。他还说他每天都会听一听,他便会想起远在家乡父母。

  不知道为什么,看到这儿,我的眼泪也像掉了线的珠子直往下掉。我问自己为什么流泪?是因为那卷空磁带吗?还是因为对父母的想念?

  一时间,我把目光投向了自己的父母。记得我在星期天晚上还没有将一辆赛车制作完成,妈妈便陪我一起动手制作,妈妈目不转睛地盯着赛车,手不停地在摸索着,她静静地一直陪我做好。我觉得就算着赛车没获奖,我也会感到这赛车中充满了妈妈沉甸甸的爱。

  初春的早上,看着窗外的吊兰、石桥,我忽然想到无论是无声的磁带也好,无声的赛车的制作也好,都散发着父母对孩子无声的爱。


大爱无声初三作文 (菁华5篇)(扩展3)

——大爱无声作文 (菁华9篇)

大爱无声作文1

  6岁时

  “嘣——”地一声响,一个小女孩从自行车上摔了下来,而旁边站着一位十分冷漠的人——她的父亲。他只是一味地站在那儿,冷漠地看着女儿。尽管女儿那细小的双腿上已是鲜血淋漓,他还是无动于衷地站在那儿。,女孩望了望他那十分空洞的眼睛,顷刻间,泪如泉涌……可是她又倔强地站了起来,用那双沾满了泥土的手擦了擦眼泪,扶起那辆跌倒在地的自行车,义无反顾地跨了上去。而他却掉转头走了,“啪”,一声清脆的声音响起,她又倒了,他猛得一回头却又立即收回了视线,他,两眼朦胧了,一步,两步……他依然坚定的迈出了步伐。

  16岁时

  楚王馆里,台下如雷般的掌声不断响起,当年的哪个小女孩站在领奖台上,手里拿着那闪烁着荣誉之光的奖状,此刻,她的视线却在不停地搜索着台下,当她的目光锁定他时,仿佛此刻只有他们两个,他的目光依然是那么的`冷漠,眼睛依然是那么的空洞,他毅然地走到台前,当他和她对视时,眼里露出了一丝喜悦的神情,却没有人发现。他回头,双眼再次朦胧了,一步,两步,三步……他依然坚定地迈出了步伐。

  虽然父亲总是十分冷漠,可他的爱却悄无声息地种在了女儿的心里,那个女孩就是我,而那个他就是我的父亲。

大爱无声作文2

  那宽厚的胸膛,温暖的大手给予我一份踏实。那伟岸的身躯,似一个默默发热的暖炉,给予我长久的温暖。大爱、无声。

  天空泛着暗红的光,落日的余晖照在身上,打在手中的那张试卷上。风吹过,泛黄的树叶吱呀呀的**,我轻轻叹了口气,拖着沉重的脚步,慢慢地走向家的方向。脑海中浮现的情景仍历历在目:“你看看,这写的是什么!”一张纸被狠狠地拍在地上,我慢慢蹲下拾起那张纸,那鲜红的“60”,似一把利刃,深深地刺痛了我的心,嗓子里像被塞了棉花什么都说不出来。默默地低下头,接受着训斥,当老师在同班同学面前批评我时,自尊心已被一点点磨灭,只能把头埋得更低了一些。

  打开家门,走进卧室,鼻子突然有些酸酸的,我缩成一团,靠在床的角落,忍不住的呜咽起来。门不知何时被推开,走进来的是爸爸,他的脚步沉稳而有力。听到有人慢慢向我走来,抬头,朦胧的双眼看向那高大伟岸的身影。他手里拿着一杯散着热气的奶茶,什么都没有说,只是来到我面前,将那杯奶茶给我。喝着香醇的奶茶,我心里更酸了,眼泪一滴一滴止不住的掉。

  突然,我掉入了一个温暖的怀抱,那宽厚的`胸膛那么温暖,那么踏实,我心中的最后一丝坚强,彻底破灭。投在那怀抱中放声大哭。泪水,浸湿了父亲的衣襟。他只是笨拙的用那双大手轻轻拍着我的背,将我搂得更紧了些。良久,我抬眸,对上爸爸有些浑浊的双眼,那眼神,温和中带着一脸严肃,和蔼中带着一点儿无声的安慰。我心中的委屈被那眼神打走了大半,取而代之的,是满满的幸福。我破泣为笑,轻轻地说:“爸爸,谢谢你。”

  母亲的爱,是体贴入微的。而父亲的爱含蓄、内敛。却在需要时全部倾注给你。父爱,永远是你后面的一座巨大的高山。

  余晖中父亲的一杯奶茶,一个怀抱,给予我深深的温暖和踏实。大爱、无声。

大爱无声作文3

  爱,无大爱是无声的,只能让人感受;爱,又是那么真切,许多时侯无声胜有声。

  自从期中考试以后,各科的作业都慢慢增多,写到很晚已经不足为奇了。就在昨天,我正奋力攻克一道数学难题,思考了足足二十多分钟,把我能想到的方法全都用了一遍,却始终求不出最后的结果。我绞尽脑汁,不知该如何下手。我着急地走到窗边,徒劳的看着在广阔浩渺的黑夜里闪烁的小星星发呆,想寻找灵感。突然觉得,小星星就像小孩子一般,轻轻地依偎在黑夜妈妈的怀里,是那么的安静。

  我又回到书桌边。此时已是快十点了,但妈妈还在为我们忙碌着。我拿起了笔,又开始算题。猛然间,我看到一个熟悉的身影——是妈妈!妈妈端着杯子,轻轻地走到我的身旁,把杯子轻轻地放在书桌上,满怀深情地看了我一眼,继而轻轻地拍了拍我的背,又轻轻地走了出去。我瞅了瞅杯子里的东西,今天是奶粉!白白的奶粉在碗中荡漾着,升腾的热气好像是妈妈对我无声的爱。热气缓缓地飘到空气中,弥漫到我的脸上,我好想突然间又有了力量,又有了充沛的精力和智慧,不一会儿,就把那道想了很长时间也算不出来的难题给解答出来了。我不禁思绪万千:妈妈对我无声的爱竟有如此大的魔力!

  妈妈对我无声的爱无处不在。

  中午我吃饭的时候,妈妈把一个大虾夹给了我,我心想:我虽然爱吃虾,但是妈妈的营养也要加强。于是,我又把虾给了妈妈。没想到,妈妈竟又给我了更多的虾,随后意味深长的看了我一眼,仿佛在让我赶紧吃。刹那间,我的心似乎被一股暖流给包围了,暖暖的,甜甜的。

  哦,原来这就是大爱,无声的大爱,不需要有什么壮举,也无需轰轰烈烈。母爱如水,似涓涓的溪流,无声地滋润着我的心田,伴我快乐成长!

大爱无声作文4

  母爱似春雨,细腻而轻柔;母爱似阳光,温暖而灿烂;母爱似小草,永恒而无私。大爱无声,可这无声的母爱却以无形的力量,时时叩击着我的心扉。

  我的母亲是个地道的农村妇女,纯朴厚道是她与生俱来的品质。在我儿时的记忆中,每当我做了错事,母亲总会打我,可那高高扬起的手掌落在我身上时却一点儿也不疼。

  稍大一点的我,学会了叛逆。每天总爱和母亲顶嘴,每每这时,母亲总是涨红着脸,默默无语。有了弟弟后,我更是频繁地和母亲生气,有时还认为母亲对我的责骂是不喜欢我,不爱我的表现。

  一次,我又和母亲大吵了一架,父亲把我拉进了屋里,对我说:“你这丫头,实在太不懂事了,你知道每当你和妈妈吵架后,她有多伤心,多自责吗?她说是她这个母亲当得不称职。”我惭愧地低下了头,但我始终没勇气向母亲开口道歉。

  升入初中后,回家的次数少了。我突然发现,在学校最让我思念的人竟是母亲。想念她的柔声叮咛,想念她的无声呵护,想念她身上所具有的独特的母爱的韵味。这或许是血浓于水的骨肉亲情吧。

  在母亲节那天,我给妈妈打了个电话:“吃饭了吗?”妈妈说:“吃了。在学校要注意身体,饭要多吃,千万别给自己太大的压力……”

  “妈妈,我爱你。”电话那头一片寂静,显然,母亲被我这突如其来的一句话给愣住了。半晌,一个哽咽的声音传来。“不早了,休息吧,我先挂了。”我放下电话,脑海中浮现出了电话那端的场景。尽管母亲在极力掩饰,可我知道,她哭了。

  母亲啊母亲,您为儿女付出的太多太多,而您索求的又太少太少了。一句慰藉的话语,竟使您感动至深,真使我愧疚难当。您无悔的付出却不求任何回报,我该拿什么来感恩于您?

大爱无声作文5

  50多岁的年纪,一张慈祥的笑脸,一头乌黑的头发,夹着几丝银发,一双小眼睛,更加衬托出她的和蔼可亲,她是谁?她就是我那遗矢的奶奶。

  奶奶,我如何想你传达我的爱?没当我看到我家衣柜里的相片,我就情不自禁的想起小时候您带我们过石桥的情景,现在回想起来可真是怀念奶奶在世的那段时光。

  一次,我生病了。妈妈不在家,奶奶听闻此事后,就被着我上医院,直到医生说我没大碍的时候,您松了一口气,从医院回家的路上,您的汗珠洒满了家乡的小路,整整一夜,您未休息一分钟,第2天看到你满眼的血丝,让我的心多么愧疚啊,我的心久久不能*静!

  奶奶的爱像一首歌,激励我成长、前进;奶奶的爱像一股春风,那春风唤醒了我这株小草;奶奶的爱像大海,那我就是您怀抱中的一多小浪花;如果把奶奶的爱比作小河,那我就像小河中的一条小鱼,在您的怀抱中遨游着;如果奶奶的爱像宽阔的天空,那我就是您天空中的一朵白云。

  没有您的爱,我感到很失落,那种爱是父爱、母爱都无法替代的

  奶奶,您在天国能否感受得到我的思念?愿风捎去我对您无边的思念吧!

大爱无声作文6

  也许是命中注定,失去父亲的葵花来到了青铜的家里,开始了一段新的生活。虽然青铜失去了表达能力,但这并不影响他对葵花的那一份特别的兄妹情。当葵花和青铜中只有一个人能上学时,是青铜用小时候的游戏“骗”过葵花,让她上学;当葵花受别人欺负时,是青铜不顾父母的打骂为她出气;当葵花需要上台表演的时候,是青铜不管冰的寒冷,用黝黑的小手,融化冰、吹出一个个晶莹剔透的冰珠,串起来为葵花作装饰……青铜用自己的一切呵护葵花,他用幼小而又坚强的肩膀扛起了家的责任,更努力照顾着这朵娇嫩的葵花。这份无声、特殊的爱是最纯朴的青铜为葵花建造的家。

  而我的哥,也在背后照顾我,永远也忘不了那一支冰淇淋。

  在炎热的夏季,来一支冰淇淋是多么一件爽快的事。可,哥和我,只有五毛,只有一支,只有一个人吃,是谁?七岁的哥哥挑了一支我最喜欢的口味的冰淇淋,乐呵呵地跑过来对我说:“开心了吧!快吃吧,小心化了。”我小心地接过那一支冰淇淋,那一束爱,小声地说:“你呢?”“我耐热,没事。”哥轻快地说,可烈日的阳光都晒裂了他的嘴唇。

  在小时侯,哥哥总是谦让着我,无论何时,无论何地。

  那一份藏在背后、无声的爱,在你我间永恒!

大爱无声作文7

  人们常说“父爱无声”,对于我来说却是一句难懂的话。

  然而就在最*,我却深深感受到了这句话的内涵,在我们家的客厅有一台电视机,于是看电视几乎成了疫情时期爸爸每天必做的作业。

  我并不反对爸爸看电视,可是他的行为有时已经难以忍受。正在写作业时忽然出现电视里飞机轰炸的声音,想安静思考问题时又出现电视广告的声音。我随后便向爸爸提意见。可他的回答让我感到无话反驳,他说这是在培养我的意志力。多么精彩的狡辩啊!我不得不佩服他的“智慧”。*惯成自然,渐渐的,电视的声音也渐渐的融入到了空气中,对我再也造成不了什么“干扰”,或许爸爸真的是用心良苦。

  可最*又有点奇怪,这几天不管是早上还是晚上,总是听不到那如风一样的电视声音,这倒让我有一点儿不*惯了。电视机坏了吗?这是唯一的可能。带着这一点好奇,晚上十一点多,我好像是一个犯了错的小偷一样,鬼鬼祟祟地从客厅的反光镜中看到了爸爸正在仔细对着电视,看着屏幕上的文字,而没有像往常打鼓般的声音。

  后来又蹑手蹑脚地钻进了屋里,问妈妈,妈妈回答我说:“为了让我在这个初中不被两极分化分到下等层次,你爸每次看电视的时候,都会调成静音。你爸一年三百六十五天休息的时间超不过一星期,难得借这疫情时期让你爸好好放松一下,你也知道他这个人没什么爱好,不爱抽烟,不爱喝酒,就让他放松放松吧!”

  听完这段话,我不禁感觉到一阵酸楚。

  父爱如山,父爱无声,我深深地理解了。

大爱无声作文8

  鱼儿在水中自由自在地游着,无忧无虑,它似乎没有感觉到水和空气的存在。我们人类也同那鱼儿一般,生活在层层保护膜,却不自知,我――也曾如此。

  从小,妈妈就离开我,到外地工作,爸爸每天都要办事、出差,很晚才回家,我从来都是奶奶一把屎一把尿拉扯大的。到了上学的年龄,奶奶每天都送我去上学,无论风吹雨打,也从未停过。可我一直都认为,这是奶奶应该做的。直到有一天,我改变了看法。那天,奶奶给我讲述了我小时候的事情。那年,我才两岁,这里发生了洪灾,洪水泛滥,冲垮了堤坝,冲上了道路,淹没了房屋,车辆早已不见踪影,行人都往高处躲。就在这时,我突然发高烧,此时爸妈因为道路堵塞而回不来。怎么办?怎么办?奶奶和姑丈想都没想,抱起我就往医院游去。来到医院,奶奶一刻也没停过,不停地东奔西跑,挂号、看病、拿药、注射,都被奶奶安排得井井有条。就算是在我注射的时候,奶奶也从未合个眼,总是笑眯眯地望着我,摸摸我的额头,询问我好一点了没有?这时,姑丈端来一碗面要给奶奶吃,奶奶却立马让给了我吃,我问奶奶为什么不吃,奶奶却说:“我不饿,你先吃吧!”

  听着听着,我早已热泪盈眶,我知道,那是一种无声无息的爱在感动着我……此时,我好想投入奶奶的怀抱中,大叫一声:“奶奶,我爱您!”

大爱无声作文9

  有些爱很无私,有些爱很伟大,有些爱很无声。而最让我感动的莫过于母爱了。

  母爱像下雨天打开的伞,像为我遮挡风雨的树默默无闻的不求回报的为我付出。

  每当描绘母爱时,我都好不犹豫的写下“生病”,日积月累有点腻烦,但每次回想起来我都百感交集,愧悔无穷。

  头好痛,又是英语让我困难,马上写完了家庭作业,困难英语因为我不喜欢,每天都发愁作业无法完成,已经11点多了,妈妈着急就让我先睡了,我收拾完躺床上就进入梦乡。一觉醒来看到妈妈房间灯还亮着,我以为妈妈起床了,穿好衣服准备上学,妈妈说还早呢,让我把晚上的英语写完,她拿出我的作业,我看的都吃了一惊,只见一张白纸上写的密密麻麻,都是英语加汉语,还有个小本本全是单词,用红笔标注是怎么发音,不用问也知道是妈妈用一个晚上从电脑上学的,她告诉我说,“功夫不负苦心人,儿子妈妈当初没学好英语,今天开始咱们一起学,”我没说话,爬在桌上快速抄完了作业,泪水不知何时已流出了眼眶。

  也就是从那晚开始,我真正改变了学*态度,知道做英语笔记,上课用心听讲,妈妈每天都会先学一句简单的句子,等待我放学,我一进门,妈妈就开始说了,有时发音都不是很准,还让我给她纠正翻译,如果我说对了,妈妈会学赵本山的一句台词:“好,鼓掌。”弄的我挺不好意思的,但为了不在妈妈面前“丢脸”,我每晚都很自觉的背会当天学过的单词,日复一日,我的英语有了小小进步。妈妈脸上也有了笑容,看上去比我还高兴。

  妈妈特别严厉,可我却认为那是妈妈爱的最好诠释!

  记得有一次,我和同学出去玩,下午出去直到晚上十点多才回来,妈妈问**什么去了,我还高兴的说玩去了,妈妈二话没说,用竹板子打的我没地方躲,我当时恨死妈妈了,晚上睡觉,我感觉有人在摸我的腿,不用想是妈妈。她虽然打我了,但她心里比我还痛,我不争气的泪水留出来,妈妈默默为我擦拭,我看到妈妈也留泪了,但我因为生气,没理她,我好后悔。

  妈妈,我不恨你,谢谢你无声的爱,我永远爱您!


大爱无声初三作文 (菁华5篇)(扩展4)

——大爱无声作文 (菁华10篇)

大爱无声作文1

  是你,让社会充满微笑;

  是你,让我们获得希望;

  是你,我们拒绝绝望;

  是你,为*创造了奇迹。

  一路由你,我们无悔......

  大雪无情人有情,艰难才能映照人性的珍贵。是你们,在祖国危难之时站出来,燃烧自己,为中华儿女带去希望。无论严寒酷暑,无论风霜雨打,你们永远是最棒的。我们伟大的*战士,一路有你,我们创造了举世瞩目的`成就,*永无悔。

  地震无情人间有爱。是谁会使我们拒绝绝望?是你们!汶川地震,你们捐钱捐物,祖国受难,你们用行动证实着你们对祖国人民不离不弃的信念。大爱无声,你们用人间大爱,诠释着人生的真谛:帮助,团结。因为你们知道,唇亡则齿寒,13亿炎黄子孙永远都是一家人。是你们,使我们拒绝绝望。

  善行无疆,你们是狮子山下的愚公,湘江边上的夫子。你们一生以事业为重,以国家为生,你们献身于工作岗位,永无怨言。你们用行动诠释着对人生的信仰:奉献,付出。

  一路有你,社会充满爱。

大爱无声作文2

  无声的大爱,是你我生活中的真爱。它不会惊天动地,却永远感动人心。

  忘不了你对我的关怀备至,忘不了你对我的谆谆教诲,但最难忘的是你那一次的眼神。

  记得那是一模考试之后,我满心欢愉的说:“我一定能考好。”我还信誓旦旦地说:“我一定把名次提上去。一定可以超过XX同学。”

  终于盼到了发成绩,可我看到的却是另一番景象。先刺入我眼帘的是数学试卷上那鲜红而又醒目的“77”,好刺眼的红色,刺得我的心好疼。一波未*,一波又起一模考试成绩单上第11个格子里的名字是我,我连前10名都没进!连年级前100名都没进!

  “不是的!这不是真的!不是真的!”我在心里不断的哭喊着,可残酷的事实告诉我:“这是真的。真真切切地真的。

  好不容易熬到放学,回到家后,一模考试的成绩单一遍又一遍地在我脑海里浮现。我想哭,眼泪却不知到该掉在哪里,该往哪里去,向哪里流。在梦里还是兴高采烈,笑靥如花,可现在,却事与愿违。

  为什么?为什么老天让别人品尝成功的果实,而让我受尽失败苦楚?为什么?为什么?这不是第一次了!到底是为什么?太过投入使我竟没有发觉你已经回到了家。

  不经意间抬头,看见了你那象征着大爱无声的眼神。

  那眼神,如秋水般澄澈,如秋月般明亮,如花之清纯,如康乃馨般温暖。你的眼神,温和之中带点严厉的警醒,和蔼之中带点无声的安慰。它漂亮,明亮,包含着母亲对孩子的殷切关爱,关心与呵护。

  没错!大爱无声!它不会惊天动地,却总是感动人心。

  对!努力!努力!再努力!奋斗!奋斗之后依旧是天空中最美的明霞!加油!卧薪尝胆,努力,坚持着做最好的自己!

  大爱无声。努力却做,努力去得到自己想要的。加油!

  妈妈,谢谢您!是您让我振作,教我努力。妈妈,您知道吗?我深深地感受到了:大爱无声!

  请老师按照中考评分标准评改

大爱无声作文3

  处于花季和雨季的少男少女们,也许是为比尔·盖茨的财富而惊羡,也许会为罗斯福的叱咤风云而折服,也许会为金庸笔下的刀光剑影氘痴迷,也许会被马克·吐温的幽默所吸引,也许会被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我,却被一股悄无声息地流淌着的大爱所感动,所鼓舞。

  自从我加入“春蕾女童”之列,性情的浮躁,年少的轻狂都随阒我的成长百远去,收获到的是感恩和感悟,在此同时,我领司到真正的善良离我并不遥远,而爱的光环也罩在我的身边。因此,就算身体疲惫,奋斗的心也不会感到累;就算遇到重重困难,前*的脚步也不会后退;就算到壮举来还得面对失败,拼搏过的自己也不会后悔。

  陪伴“春蕾”一路走来,情感的储蓄盒中最浓的情愫仍然是感动。这股默默涌动的大爱之流,唤醒我们懵懂的心,教会我们在收获感动的同时,去学会感恩和回报。在众多爱心大使面前,我不会因为自己的力量涉不而自卑,也不会因为自己的处境艰难而自弃,因为爱心让我懂得:干自己力所能及的事,日积月累,也会放大生命的价值。

  此刻,暖风轻拂,耳旁又回响起丛飞的歌声,他的声音略带嘶哑,他的歌声也不如往草嘹亮,但他,却赢得了最饱含敬意的喝彩,因为他为了帮助贫困学子不惜向生命借贷!瞧,比尔·盖茨又矫健地向我们走来,他的财富令人眼红,但他的博爱更令人感动,被称为“世界首富”的他却毫不吝啬地将所有财产捐出,尽管他的财富不多了,但他却拥有世界人的敬仰!紧随其后的是曹德旺,他的内心也涌动着一股大爱,他用爱心与财富回馈社会和人民,他用自己的双手为贫困学子铺路搭桥。“蓝天春蕾”工程也不也一样吗?他们以不同的方式,用爱书写着自己的人生,用爱去换得更大的爱。

  我相信,服这股悄悄游戏动的大家,再干涸的沙漠也会出现绿洲;我也相信,有了这股细流无声的大爱,再灰暗的天空也会出现阳光,我也相信,有了这股默默流淌的大爱,再荒凉的'地方也会呈现出一派生机!

大爱无声作文4

  在很多的时候,爱就是一个浅浅地微笑。

  妈妈的爱是伟大,在我们的生活中每一件小事融入妈妈的爱,让我们静静地回忆一下,妈妈一个浅浅的微笑就是一种无声的爱。

  那一天,老师布置的作业非常多,当我认真的写完一项作业时,妈妈就会微笑,可是作业实在太多了,从回到家一直写到九点多仍然没有写完,手里的笔杆好像承受了太大的压力,也开始了*。这时我的心情急躁不已,妈妈站在我的身边,让我尽情的发泄着自己糟透了的心情,当我看到妈妈正微笑地站在我身边时,慢慢地收敛了自己的暴躁表现,这时我读懂了妈妈的意思,又开始完成那静静等待我去完成的任务。

  妈妈的爱在生活中无处不在,每天五点四十分妈妈就准时起床,为我准备营养早餐,千方百计换着花样做,就是为了让我多吃一些,还说初中正是长身体和用脑的时候,一定要保证营养,有时我还不耐烦地抱怨她唠叨。早上六点准时把我唤醒,吃着温度刚好的早餐,有一天我肚子痛,早起来上卫生间,只见妈妈在厨房里忙碌着,突然有一股凉风从厨房吹过来,我打了一个冷战,只见妈妈开着窗户,端着一碗烫手的面条,在窗前用筷子撩起,顿时热气飘了起来,这时我才明白妈妈为了让能多睡几分钟,为我节约时间,总是把早餐凉好才让我去吃,虽然这是生活中的琐事,但也是一份多么亲切的爱!

  爱可以不是轰轰烈烈的,爱不仅能从一些惊天动地的大事中体会到,还能从那些微不足道的小事中体会到。这就是妈妈的爱,是那样的朴素,但是却让我受益终生。

  妈妈,我爱你。

大爱无声作文5

  生活中充满着爱,但不是所有都爱都轰轰烈烈,它可以如春风一般,润物细无声,就像老师对学生的,也许仅仅是一次鼓励;父母对儿女的爱,也许就是一次真情的流露。

  自打小起,父亲对我的严厉一向不假辞色,我们俩人的关系也自从我上了中学后愈发恶劣,但是那一次之后,我明白了,何为父爱……

  那天清晨,我从房间中出来,准备去参加考试。父亲正在大厅坐着,不知道在想什么入了神,或许是听到开门声,向我望了过来,我也恰好与他对视。一时之间,相顾无言,正当我想要开口,缓和一下气氛,父亲站了起来,向着我走过来,我心中一阵不安,父亲却没有多余动作,仅是在我面前稍有停顿,便快步走过。我一阵错愕,想转身说些什么,却也动着脚前往考场,我们俩人身后如同有一个人在推动着,让我们越离越远。

  傍晚时分,落日的余晖伴着我归来,我考砸了!我很伤心,快到家了,我不知道怎么跟父母交代,尤其是父亲,我抬头望了二楼的窗户,却似乎看见了父亲的身影。到家中,父亲果然站在窗户旁,难道……我刚想问他,父亲却先开口了:考得,如何?提起这次考试,我不知道如何回答他,我转身想走进房间。父亲喊道:站住,我问你考得怎么样?我转过头告诉他:不用你管。:你,唉!有一道光似乎在我眼前闪烁,我转过身,却似乎看见了一滴水?父亲转过身望着窗外,余晖照在父亲身上,照在他那看似乌黑的头发上,却分明看见银丝。我鼻子一酸:父亲才四十出头啊,就可见银丝,他为了这个家付出了多少?

  那一次之后,我明白了许多,父亲并不是不爱我,仅仅是因为他不善于表达,不像母爱那样来得直接,但父爱是真实存在的。他所表达的方式太不明显,我们难以发觉罢了。

  父爱无声,因为他总是默默流露。

大爱无声作文6

  我上初中后就离开了家乡到外地读书,父母为了方便和我联系,于是给我买了一个手机。为了不影响我的学*,我们主要是短信联系。第一学期结束后,短信收件箱竟然积累了一百多条短信,几乎全是父母发的。

  生活

  在生活方面父母对我关爱有加。开学初恰好是H1N1流行期间,父母的短信有:

  “如感到冷,一定要穿毛衣,天气暖和了再减。运动前后注意及时增减衣服。多喝热水。”

  “气温骤降,毛衣要穿了,再加一条绵毛裤,再冷可把毛背心也加上,一床棉絮不够暖和,可把两床棉絮装在一个被套里。”

  ……

  这些无声的短信把父母的关心表现得淋漓尽致,可我没当一回事,于是就发烧了——在学校被隔离了!这下可让父母着了急,短信就更多了,都是了解情况和安慰我的:

  “体温多少度了?感觉好点了吗?要听校医的安排。”

  “按时吃药,多喝水,多休息,注意保暖,有必要多穿一条裤子和背心。晚上要盖好。”

  “长时间不发烧,一旦发烧症状就会很严重,因为身体很长时间都没产生免疫力,这次发烧后对你有好处。有空可以把这次隔离的过程认真思考一下,这可是个难得的作文素材。”

  这些短信激励了我,让我勇敢地面对困难,陪我度过了最沮丧的时光,在以后的日子里每每想起这些心中都有一股暖流。

  学*

  在学*方面父母更是关怀备至,考前有鼓励,成功了有表扬,失败了有安慰。

  重要考试前父母发短信:

  “相信一分耕耘一分收获。以*常心对待期末考试。不要有任何压力,忘掉一切目标,发挥*时水*,成绩一定不会差,说不定是一个惊喜!”

  “考完一门就‘忘‘一门,没必要对答案,木已成舟,徒增烦恼。无论感觉好坏,都要尽快*心静气,全力准备应付下一门。”

  ……

  成绩出来后,父母的短信有:

  “主科成绩考得非常好,可喜可贺,辅科也考得不错。”

  “和班上最高分只相差五分,无明显差距,关键是分析、总结、查找失误原因,不要为此背思想包袱。要相信自己的能力,只要你正常发挥就不会逊色于别人。”

  ……

  这些短信让我考试前有了动力,放松了心情,经常在考试中取得佳绩,即使偶尔失败,也在父母的鼓励下勇敢地面对下一次挑战。我真要感谢父母!

  这些小小的短信,虽然看似*凡,可它们无不反映了父母殷殷的添犊之情!这些小小的短信,虽然看似沉默,可它们无不反映了父母无私的关心之情。这就是大爱无声!

大爱无声作文7

  风过无语,却在心里捎来了丝丝温暖;雨过无息,却在心中洒下了阵阵馨香,爱过无声,却在心头留下了涓涓牵挂……

  初三生活是忙碌的。带着父母的期望,我在夜下挑灯苦读,虽然我也有累和疲惫的时候,但我不能轻言放弃。想想母亲在书桌上放的那杯热牛奶和离别时的轻声叮嘱;父亲每每拖着疲惫的身躯,仍悄悄倚在门前看我一眼后轻声而去的背影,我没有了任何放弃的理由。父母从不干预我的学*,并一直努力为我营造良好的学*环境。父母对子女拳拳的爱是静水流深的,犹如风过无语,时刻激励着我。

  紧张的考试一天天逼*,当我奋笔疾书时,老师在身后默默支持;当我绞尽脑汁时,老师在批改堆积的作业;当我认真笔记时,老师在用粉笔写春秋。燃烧,是老师的信念与追求。他们尽力培养祖国的栋梁,并时刻牢记着要“静心教书,潜心育人”。老师对学生殷切的爱是安静的,犹如雨过无息,“润物无声”。

  面对着如山的*题,残酷的竞争,我心里又在打着退堂鼓,朋友看出来了我的松懈,她只留下一张纸条“立春过后,花儿终会开放,自己种下的辛苦之种终会生根发芽,他日何愁不能香远溢清,清曜天地?”我有了动力与同学们一起共同进步。朋友之间诚挚的爱是悄悄的。犹如叶落无声,抚慰着我的心。

  爱不需要语言,它就像我们赖以生存的空气,又像一道永恒的光芒,更像一条河流,虽**静静,却潺潺不止,永不停息……

大爱无声作文8

  6岁时

  “嘣——”地一声响,一个小女孩从自行车上摔了下来,而旁边站着一位十分冷漠的人——她的父亲。他只是一味地站在那儿,冷漠地看着女儿。尽管女儿那细小的双腿上已是鲜血淋漓,他还是无动于衷地站在那儿。女孩望了望他那十分空洞的眼睛,顷刻间,泪如泉涌……可是她又倔强地站了起来,用那双沾满了泥土的手擦了擦眼泪,扶起那辆跌倒在地的自行车,义无反顾地跨了上去。而他却掉转头走了,“啪”,一声清脆的声音响起,她又倒了,他猛得一回头却又立即收回了视线,他,两眼朦胧了,一步,两步……他依然坚定的迈出了步伐。

  16岁时

  楚王馆里,台下如雷般的掌声不断响起,当年的哪个小女孩站在领奖台上,手里拿着那闪烁着荣誉之光的奖状,此刻,她的视线却在不停地搜索着台下,当她的目光锁定他时,仿佛此刻只有他们两个,他的目光依然是那么的冷漠,眼睛依然是那么的空洞,他毅然地走到台前,当他和她对视时,眼里露出了一丝喜悦的神情,却没有人发现。他回头,双眼再次朦胧了,一步,两步,三步……他依然坚定地迈出了步伐。

  虽然父亲总是十分冷漠,可他的爱却悄无声息地种在了女儿的心里,那个女孩就是我,而那个他就是我的父亲。

大爱无声作文9

  爱!多么震撼的一个字眼,多么耀眼的一缕光辉,冲破黑暗的力量,只是为了朝着太阳的方向迸发,落红本是无情物,化作春泥更护花爱!

  多么震撼的一个字眼,多么耀眼的一缕光辉,冲破黑暗的力量,只是为了朝着太阳的方向迸发,‘落红本是无情物,化作春泥更护花’……依然清晰的记得,那是一个狂风呼啸的夜晚,我发了高烧,疲惫不堪的我再也支撑不住,模模糊糊的进入了梦乡,忽然,我感觉到一股清凉涌上我的额头,许久,我才缓缓的睁开惺忪的睡眼,只看见一双饱经沧桑的手紧紧地握住了我的手妈妈,对,没错,床前的人的的确确是我的母亲,但,儿时那双常抚摸我哄我入眠的细腻大手怎会变成如今这幅模样?昔日的光彩已全然褪去,再也不是那么柔腻润泽,小的时候我常夸耀妈妈永远不会老,却不知原来妈妈也会老,但在我的心中,妈妈永远永远都是世界上最好最好的妈妈,即使外表变得干涸,但那充满爱的心灵依然如往日般闪亮。

  不知不觉中,妈妈醒来了,望着妈妈渐生的黑眼圈,我的心头不禁涌上一阵酸楚,母女俩四目相对,各自的眼眶都渐渐湿润,再也按赖不住心声:“妈,我爱您!”这不仅是我个人的心声,也是天下子女的心声,难道不是吗?

大爱无声作文10

  爱,是无私的;爱,是无价的;爱,是美丽的;爱,是永恒的。爱无声无色,却是尘世的真谛。你看那天上的太阳,整日沉默,但他给了花芳香,给了鸟歌声,给了我们丰富多彩的生活。

  记得在一次语文课上,老师问大家:“生活中父母是怎样给予你爱的?”“妈妈吃上一顿的剩饭,而我吃新菜。”“在下雨的时候,爸爸总是在校门口等着我,拿着伞,却硬把伞往我这里推,自己成了落汤鸡。”听后,我羞愧极了,也对自己的小脾气敢到不适从了。“爸爸妈妈每天风吹日晒,辛苦赚钱,而我们风吹不着,雨淋不到,大手大脚的花钱,自认为买到了心仪的物品。唉…我真为我感到羞愧,而好想悔过。

  友谊也是爱的一种表达方式。当我们步入学校,一定会交识许多新朋友,那这样,久而久之,我们彼此信任,彼此沟通,就成为了朋友。时间久了,我们之间有了一种奇怪的感情,不是亲情,而是友谊。友谊也是摸不到的,他比语言更温暖,更持久。

  友爱,同样是爱。在我们和妈妈在街上逛时,偶尔会看见一些乞讨的人,那么有的人会漠不关心,大摇大摆的走过去,而有的人,会从衣服里拿出一些钱,弯下腰投到那乞讨人的前面,也许给钱的人只是一个一年级的小学生,可他有爱之心,那就足够了,我们要做一个有爱心的人。

  爱,就意味着去做。不需要过多的语言,不需要虚伪的真诚,只需要一个微笑,一颗眼泪,一个动作,一句问候。爱无声,无价,却有真情。


大爱无声初三作文 (菁华5篇)(扩展5)

——润物细无声初三满分作文通用五篇

  润物细无声初三满分作文 1

  在这个世界上,有一种爱,就仿佛初春的雨,轻轻地悄悄地沁入你的心脾,滋养着你的生命,汇成你灵魂深处一眼永不枯竭的泉。老师的爱,就是这样的雨吧,被播撒到每个人的心田,而每一块田地都日渐丰盈,繁华似锦贩?

  董老师是我的语文老师,她伴着我们走过快乐的小学时光,六年来,她将爱贯穿于生活的点点滴滴,用心灵深处最为真切的情感与我们交流。她对每个人都那样了解,并给予我们真正需要的。她还会在课余耐心地解答我们内心的疑问,那眼神那口吻,象母亲,也象朋友。

  去年国庆前,我想请董老师为我的演讲作指导。但因为一些琐碎的忙碌,一直没能进行。后来的时间里,连我自己都快淡忘了,而董老师却郑重地把这件事记在心上,甚至当成她自己的一份任务,认真地为我作了好多准备。记得是一个明媚的下午,有同学来传话让我到趟董老师的办公室。尽管我知道老师为什么叫我来,但推开门的一刹那,我还是被深深震撼了——董老师竟然找来了年级组几乎全部的语文老师和文学老师!为我!我的老师,她给予我的,是如此的厚重!请来的老师们,也没有因为我不是自己班上的学生而有所保留,纷纷将自己精辟的理解和独到的演讲技巧传授给我,对我演讲的每一个细微部分都作了细致的指导,他们把最准确的读音,最得当的语调都仔细标记在我的讲稿上,那红色的圈圈点点,分明就是一颗颗跃动的滚烫的心!从那里涌出的暖流,没有界限,没有范围,那是人世最真,最纯的东西,在霎那间将我包围贩?

  老师给予我的,不仅仅是对一份演讲稿的指点,她早已将一泓澄澈明净的泉注入我的心扉,滋养我的人生,取之不尽,用之不竭。它会成为一个源头,会有源源不断的爱从这里涌出,润泽天地间最美的风景贩肺医?

  师爱,这润物细无声的雨呵!

  润物细无声初三满分作文 2

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  ——唐·杜甫

  ——题记

  这晚,又被这淅淅沥沥的雨点唤醒,可能是因为出身在一个雨季的缘故,对这雨情有独钟。坐在窗前,看雨如牛毛,密密斜织在夜幕中,夜的深沉,使雨更有一种独特的气质。

  伸出双手,去捧那从房檐跳跃下的精灵,捧过来轻轻嗅嗅,这仿佛是爱的味道。

  依稀记得小时,总爱调皮的和伙伴在院子里玩耍,经常弄得脏兮兮的回家来,是母亲,为我擦去额角的汗珠,帮我洗净沾满泥的小手;

  依稀记得儿时,考试成绩不理想,是母亲,在我蒙着被子哭泣时,轻轻掀开我被子的一角,抚摸着我的头发,给我一个灿烂的微笑;

  依稀记得现今,每晚熬战在台灯下,与作业作斗争时,是母亲,不时的推开房门看看,有事坐在旁边,陪伴我,驱走夜的孤独,有时给我温一杯醇香的牛奶,缓解劳累。

  母爱无声,无需言语,哪怕一个细节,也彰显母爱的伟大。

  曾几时,不小心摔倒在路上哭鼻子时,是小伙伴过来拉起我的手;

  曾几时,因成绩不佳而灰心丧气时,是朋友给我一颗糖果,扮鬼脸来逗我开心;

  曾几时,因琐碎的事情坐在台阶上静静流泪,是伙伴,递给我一张手帕纸,坐在身边默默的陪着我。

  友谊无声,君子之交淡如水,君子之交润无声。

  是谁?帮我把落在树上的羽毛球取下来递给我;是谁?在雨中等车时,将雨伞同我一起分享;是谁?在我迷路时给我指引方向?是你,陌生的朋友。

  大爱无言,人与人之间的爱,无私无声。

  滴水之恩,也似雪中送炭。母爱伟大,友谊纯洁,人与人之间的爱无私。无声的爱,也似雨般,无声的滋润着我们。

  雨声小了,雨味淡了,躺在床上,让那淅淅沥沥的声音,敲着我的梦境,萦绕在我的梦想。

  爱,无语过多的言语。

  ——后记

  润物细无声初三满分作文 3

  每天早晨,睁开眼睛的那一刹那,总会出现一个模糊疲惫的身影——我的奶奶。她老了,没有了青春美好的岁月,用一双布满老茧的双手抚养我长大。她使我学会了感恩,因为我不忍心让她承受更多的苦,而有时又会回忆起那一丝享受与快乐。

  小草感恩大地,因为大地滋润了小草;小鸟感谢天空,因为天空给予小鸟自由的世界;小鱼感谢大海,因为大海给了鱼儿快乐的家园。我感恩奶奶,因为奶奶对我们的关爱无微不至。不管是酷暑还是严寒,我都能看见奶奶年迈的`身影在忙里忙外,而我们渐渐长大。每当夏日炎炎时,我只是在空调间里享受着凉爽,而您却在烧饭,洗衣服,打扫卫生,在那里汗流浃背,您的每一颗汗珠都是您为我们操劳的见证!那时我真想为您擦擦汗,让您坐下,休息休息。每天早上,无论刮风下雨奶奶都要去菜市场,买回来新鲜的蔬菜。奶奶做饭的手艺可高了,就算是一些普通的蔬菜,但经过奶奶精心的制作,马上变成了一桌美味可口的饭菜。奶奶不但勤劳能干,还非常好学。奶奶经常在业余时间读一本本的经书。她戴上老花镜就读了起来,遇到那些看不懂的字,就会虚心地向我请教。:“这个字怎么读啊。”说着在纸上写了起来。我翻翻字典,马上就找到了答案。“疟”是多音字,读nüè或yào。奶奶一边在本子上写着什么,一边自言自语,读了一遍又一遍,最后读得流利起来。真令我佩服呢!有一次,我问奶奶:“奶奶,您这么大年纪了,为什么还要这么费劲地学认字呢?”奶奶摸着我的头说:“傻孩子,俗话说呀‘活到老,学到老’,你也要加把劲,要知道,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。奶奶教会了我很多,是我终生受益。奶奶,谢谢你!是你,一路上陪伴我、搀扶我、指引我、照顾我。

  我忘不了你在微弱灯光下为我缝补衣裤的身影;我忘不了你进出厨房精心为我准备菜肴的忙碌的身影;我更忘不了在我失落迷茫时你那温暖的怀抱。您的就像春天的甘露一样随风潜入夜,滋润着我幼小的心田。奶奶,谢谢你!

  润物细无声初三满分作文 4

  说起来你也许会觉得好笑,我小时候很羡慕那些吃得好穿得好的孩子,更羡慕他们有一对好父母,能满足孩子的要求。我也曾向父母透露过这层意思,他们听后,随之回答的只是淡淡的一笑。因此,我常常耿耿于怀,心想:我长大了一定要挣好多好多的钱,满足自己的消费,养活父母。我还冒出一个奇怪的念头:到时我给你们钱时,看你们怎么接。

  那年冬天,同学们都穿上了新的滑雪衫、新的棉袄,可我还是穿着已穿了三年的旧棉袄,心里很不高兴,又不好向父母要,只好把这种愿望埋在心底。

  爸爸可能看出了我的心思,没过几天,就给我买了件新的滑雪衫。当时我真想搂着爸爸大喊:“爸爸万岁!”可是,理智没让我这样做。

  身穿漂亮的滑雪衫,我感觉自己仿佛长高了一截,怪父母的念头也打消了。

  一天,爸爸把我叫到他的卧室里,对我说:“栋栋,我考考你的作文水*,可以吗?”“可以,”我爽快地答应了。“栋栋,你把我房间里的摆设写出来。”我*时进出这个房间,从来没留意观察过,这次倒要观察观察:靠东有一张双人床,上面铺着旧被子。旁边有一只爸爸把它当做心肝宝贝的旧书橱。靠南有一张写字台,旁边有一张木椅。我写好拿给爸爸看,爸爸说:“好,栋栋,你再把你房间里的摆设写出来。”我一挥而就:靠东有一张软床,上面铺着崭新的被子,靠北有一只油漆得发亮的书橱,旁边有一张写字台,还有一张摇椅。我把写好的两张纸拿给爸爸看。

  爸爸说:“好,栋栋,你把这两张内容作一下比较。”我仔细看了一下,脸红了,原来爸爸不只是在考我的作文水*啊!

  之后,爸爸还把他最珍贵的影集拿给我看。在这里,我似乎看到了爸爸那酸楚的童年、艰辛的青少年时代,也领悟到,现在的条件分明已经好多了,爸爸还是那么艰苦、那么勤劳……

  从这件事后,我开始不挑吃、不挑穿,不再乱花钱了。我在用实际行动来弥补我的过失,洗涤我的灵魂。爸爸的一番苦心擦亮了我的心。

  润物细无声初三满分作文 5

  小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。在我的成长路上,妈妈对我的影响是巨大的,也是潜移默化的。

  从小,妈妈就教育我要尊老敬老,她也常常以身作则。每次去奶奶家,她总是抢脏活重活干,买奶奶爱吃的东西,对奶奶说话是轻声细语的,生怕惹她老人家不高兴。我都羡慕奶奶能有这么一个好媳妇。当然,奶奶也是逢人就夸妈妈的孝顺。

  都说远亲不如*邻。妈妈对邻居阿婆的照顾也是无微不至。阿婆八十多岁了,老伴几年前去世了,儿女都在外地工作,一年也回不了两次家。阿婆常常一个人发着呆,妈妈看在眼里,疼在心里,很是同情。于是,一有空就到阿婆家陪她说说话,帮她拖拖地、洗洗衣服。阿婆很感动,邻居们也私下议论,都夸妈妈做得好。

  日复一日,年复一年,妈妈把孝敬老人当成了一种*惯,越干越带劲。这不,就在前几天,我和妈妈要去逛商场。正走在马路上,“扑通”一声,前面缓缓行走的一位老太太突然摔倒在地,随即晕倒。大家都围在老太太的身旁议论纷纷,却不见有人伸出援手。妈妈看到这一幕,心里急了,正要上前,我急忙扯了扯妈妈的衣角,小声地说:“妈妈,网上这类报道可多了,别被讹诈了,我们走吧!”我朝妈妈递着眼色,可妈妈全然不顾,俯下身去检查一番,赶快拦住路边的一辆小车,和司机叔叔一起将婆婆送进了附*的医院。原来婆婆心脏病突发,幸好抢救及时,不然后果不堪设想。她的家人也随之赶到,他们先向婆婆嘘寒问暖,了解了情况,一位中年男子对着妈妈和司机叔叔又是哈腰又是道谢:“是你们救了我妈?你们真是我们家的大恩人呀!留个电话,改天我再登门拜访。”这突如其来的举动将我吓了一跳,看来网上说的并不都是真的。“呵呵,不必客气,这都是举手之劳,我们还有事,先走了。”妈妈不好意思地拉着我的手奔出医院……

  “随风潜入夜,润物细无声”,在妈妈的影响下,我也慢慢变成了一个尊老敬老的好孩子。


大爱无声初三作文 (菁华5篇)(扩展6)

——大美北京初三作文(精选5篇)

  大美北京初三作文 1

  北京是一个美丽的城市,他无论何时都是美的,但美的并不只有他的外在,走进他你会发现它的内在美。

  我是一个纯北京人,祖上都是北京的,我也将北京当做一个家一般,长辈们也经常跟我谈到过去的北京。

  父亲是一个老北京人,原来他住在西城区是一个很懂老北京文化的人小时候他带着我来到了他住的胡同里具体哪个四合院我也没记住从外面向内看,一颗古老的大树摇摇欲坠地站在胡同前好像是在守护着这份古老的蕴意,再往里看一开始很是狭窄只能通过并排的三辆自行车那么大,到里面就大了两个四合院就呈现出来,有着老北京独有的特色,退回去在从外向里看,每个单独坐落在这狭窄的胡同里的房子并不“独”反而更像是一个整体,缺了谁都会失去这韵味,邻居们的笑声每天都存在着给这里添加了暖意。

  爷爷也经常与我谈起北京,上年纪后他很少说了因为他不能出去了,于是我便经常与他说起,我经常来到香山来看亲戚,于是在秋日中我经常来看枫叶,枫叶看起来很小很小,但是却传承了很多年,生命力非常旺盛,我也将枫叶带回了家给爷爷看了看,他拿起枫叶看了看,好像若有所思地笑了笑,我很是不懂于是就问:“爷爷,这片枫叶是有多好看啊能逗您笑。”爷爷对着我说了起来:“这枫叶多红啊,以前我也经常看可是只是觉得他红现在才发现原来这么美啊。”听奶奶说起爷爷的往事发现爷爷与我很像并不乖甚至还很放荡不羁,这时我才发觉那枫叶火红火红的宛如人们心中那团燃烧的热血一般看着他我想起了以前的许多事,可现在他并不燃烧了爷爷将一直传承给了父亲,父亲传承给了我,一代又一代就在北京香山的枫叶之中我发信了传承之美。

  北京不止外在美,内在也美。

  大美北京初三作文 2

  五天四晚,说长不长,可以转瞬成空;说短不短,可以细细品味。

  11月2日,随着列车到达广州南站,我们的北京之旅正式结束了。回想这几天,我们发现了最美的北京。

  秋日里,最美的风景在北京。清华附中里,银杏树和枫树屹立在校园中。金黄的叶子挂满银杏枝头。银杏像染了一头美丽的秀发。捡起一片银杏叶,肉眼可见清晰的纹理。那是再告诉我们这座校园的变迁。在枫树上,枫叶是黄中带红的。阳光照耀在枫叶上,亲吻着每一片叶子。

  最美的宴*在北京。在四晚五天的行程中,我们吃了不少北京的美食——全聚德烤鸭,老北京火锅,宫保鸡丁……学校找到餐厅是真的不错。每次都可以让我们吃饱喝足。从未拖着一个空空如也的胃。

  最美的人在北京,清华附中初二(3)班的同学们真的超级热情,好问。我们就介绍完学校后,他们便问了十多个问题。想更了解广东学校的特点。不仅如此,初二(3)班的同学还为我们介绍了他们的学校。校徽是八个大字——立德树人,行胜于言。校园里挂满了黑板,那是放同学们的作业用的目前在展出的是同学们的语文读书作业和国庆作业。每一份作业都是极其漂亮。可见他们的认真。

  最顶尖的技术在北京。在京现代汽车厂,你会看见国家科技之高超。整个总装车间分为四条生产线。分别为,底盘线,内饰线,最终线和ok线。整个车间超级大,但却只有几十人在工作。在最终线,你会发现有不同的车型在生产线上生产。这就是一个核心技术——柔性混装。一条生产线通常可以容纳几种车型并同时生产。极大的减少了生产成本。

  虽说北京之旅结束了,但我们探索未知的脚步却从未停歇。最美的教育在路上,倘若一个人不会走出去多看看却只会死命读书,那么他就会成为一个书呆子,永远不会知道外面的事。

  大美北京初三作文 3

  高耸的红墙,金黄的顶瓦,红漆刷成的大门――没错,这就是北京故宫。

  故宫是我国古代皇族居住的地方,那红墙仿佛承载了无数清明时期的历史,无数宫闱的变迁,也承载了老一辈人的记忆。

  来到皇帝读书时的“三清殿”,屋里的设施仿佛将人拉回了那悠久渊远的历史。来到那前门的“太和殿”,仿佛看见了皇帝下达政令时的决断。抚摸着这些砖瓦,又好像是在抚摸着一串串历史的长河与印迹――故宫,承载了多少代人的历史变迁啊!这故宫,是多么具有历史性的建筑呀,它见证了清朝的兴盛与衰亡,也体现了中华民族永不畏缩、永不放弃的精神!它代表了北京的悠远绵长,北京的美景。

  北京的魅力还不止于此,在国家大剧院倾听京戏的婉转,那一曲曲一句句,都仿若唱在心里,随时拨动心中那一条条弦。民乐的琵琶,婉转动听,又如凤凰清啼,更让清悠的京戏多上一分自在;古筝的悠扬,耐人探索,只有细细的体会才能听懂那琴弦中的故事,让京戏中多一分绵长;听,这是扬琴在吟唱,几点清脆的声音,更让歌曲加上情绪。京戏,承载了多少人的情感与传闻,那乐曲中的韵味,让人流连忘返。

  走在大街小巷,随处可见吹糖人、卖糖画、拉面条、演皮影的人们。来一个糖人,便会看见老板那笑盈盈的脸,尝一口,味道真香甜!皮影戏演得可真好看,小人儿动的灵活,让人们看得入迷,磨剪子的刀刃磨的可真亮!这些老北京的技艺,让人十分着迷,而传承这些技艺的人们,不畏遇到的困难与艰辛,可真美!北京的人,真美!

  北京,它有宏伟建筑的巍峨之美,有京戏元曲的韵味之美,有大街小巷传艺人的朴素之美。其实这合着起来何尝不是北京的美呢!建筑、韵味、艺人成就了北京,同时,北京也成就了它们,这便是一种大美!

  这就是家乡北京,人美韵美,这就是她,独特的北京之美。

  大美北京初三作文 4

  行走在北京这座世界大都市中,在那些人流涌动的时候,只需在某一个小小的角落闭上眼,北京的美也就会静静地化作一种说不清道不明的事物,像是洒下的阳光一般,流遍你的全身,使你如有所悟……

  那宏大而又精美的皇城定会最先出现在由北京的美带来的思绪中,即使皇帝早已不在了,连洒下的一方狭窄光影下也有落下的灰尘。但不论是那朱红色的城墙与金光灿烂的屋顶,还是剥落了些许彩漆的斗拱天花,抑或是脚下的汉白玉,也依旧威严,依旧整齐,依旧固执地在北京的中心守护着这一片历史遗留下的记忆——这是明清古建筑的美,也是北京的美的厚重所在。

  那皇城根下的胡同,也自有其所承载的文化。当阳光穿过国槐细碎的绿叶,洒满这些古朴的褐色街道时,闪着微光的木石都带着一丝清朗的味道。而人们,也伴着鸡鸣开始了一天的生活,那是一种被古老历史浸润着的,泡在茶香与戏曲艺术中的生活。若驻足于此,似乎能让人感到这经过沉淀的厚重文化与老北京人特有的悠闲从未有过改变——这是胡同文化与老北京的美,还是北京的美的闲逸所在。

  然而,北京的另一中心地带却不一样。在太阳还没有升起时,地铁就已经开始呼啸,载着人们开始了新的一天。城区中的高楼林立,但却没有钢筋水泥的冰冷,反而让人觉得更有生命的活力;洒落在这里的阳光,被一扇扇的玻璃窗打磨的愈显柔和了起来,直至最后点亮了来来往往的每一个人奔忙的面孔;那些涌动着的暗流中奔跑的年轻人,又有谁不是带着略显疲劳的面容,心中却还揣着热腾腾的梦想的呢?——这是城区中蓬勃向上的美,更是北京的美的繁华所在。

  若在此刻睁开双眼,看到阳光在同一片蓝天下照着厚重的北京,闲逸的北京,繁华的北京……这一切本有些生硬的事物在北京这片地方,却显出一派和谐,自然的样子来……而当你伸出双手去触摸可见的未来时,便也终于能明白:北京的美,本就在于新旧事物的交替,本就在于并存于此的古典厚重与朝气蓬勃……是的,这样的北京,真美。

  大美北京初三作文 5

  暑假爸爸妈妈带我去了祖国的首都——北京,我们先到了***广场。哇!好大呀!有10个足球场那么大了,城楼上挂着巨大的***像,这可是我们祖国的伟人。接着我们又来到了英雄纪念碑前,他们是我们的前辈,他们用生命换来了我们今天的幸福。我们又来到了***纪念堂里,瞻仰了***静静地躺在水晶棺材里面,长眠于此。

  第二天我们又去了万里长城,爬到了长城的上面,站在高处看长城像一条连绵起伏的巨龙,我们爬了不到两个半小时就爬累了。我想万里长城好长好长啊!我从没见过这么高的城墙。

  下午,我们又来到了鸟巢,哇!这就是鸟巢呀!以前我只在电视上见过,今天我亲眼看到了,太兴奋了!太激动了!鸟巢是用一根根银色的大柱子造成的。鸟巢的对面就是著名的水立方,我们在那合影留念,然后就回酒店了。

  第三天上午我们去了故宫,在明,清两代是皇帝住的地方,故宫分好多个宫,多的我都记不起来了,故宫楼顶上全是金黄色瓦片,下面高高的大门蔚为壮观。前来参观故宫的人可真多啊!

  第四天我们去了动物园,先去了食草动物区,一进食草动物区好像在森林一样,身边有好多小动物在身边玩耍。第一只小动物是金丝猴,金丝猴有圆圆的大眼珠,金色的毛,绒绒的,它可是国家二级保护动物呢!第二只小动物是小浣熊,小浣熊的毛是棕色和白色相间的,它灵敏的小耳朵能听到好远。

  我们又来到了澳洲动物区,小袋鼠向我跳了过来,它吱吱叫了两声,好像在说:“你是谁!你是谁!”。真可爱啊!咦!这里有一个喜欢吃按树叶的小家伙,哈哈,猜猜它是谁吧?没错它就是考拉,它正在睡觉呢,我就不打扰它了!

  于是,我们又到了大熊猫馆,哇!好多好可爱的大熊猫啊!有的在玩耍,有的在吃竹子,它们玩的不亦乐乎。你看,还有一只正在呼呼大睡呢!爸爸说,别吵醒它!它们可都是国家一级保护动物呢。

  玩了一天了,太阳公公也要落山了,我们也要离开这美丽又好玩的动物园了,我依依不舍的像动物们告别,北京动物园可真好玩啊!我还会再来的。这个暑假过的很开心,谢谢我的爸爸妈妈。


大爱无声初三作文 (菁华5篇)(扩展7)

——大爱无声学校教师事迹实用五份

  大爱无声学校教师事迹 1

杜__,男,现年36岁,1998年毕业于咸阳师院数学系,次年取得陕西师大理学学士学位,中学二级数学教师,现为白庙中学教师,参加工作十余年来,一直坚守在教学岗位上,担任毕业班数学教学工作,并兼任数学教研组组长,各项工作成绩突出,为白庙中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。

教书育人,无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业,家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力,他每天工作十几个小时,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,却很少有时间与妻子、孩子呆在一起,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班,还要买菜,接送孩子上学。为了学校的发展,他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了,他没有时间带孩子去医院检查,总是妻子一人照料孩子,而此时的他却仍在学校里忙碌着。

教法独特,技术精湛。他十分喜欢学*,无论工作再忙,再累,他总是要挤出时间加强学*。良好的学**惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操,问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质,整理编写了大量数学教学资料,并应用于实际教学中,在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学*方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著,多次位居全区前列。

杜老师热爱教育工作,热爱学生,团结同志,辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

1、有事业心和责任心。他热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水*和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水*,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练*、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的气氛中学*数学。随着教改的发展,他不断学*新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中。

杜老师任劳任怨,服从学校的工作安排,__学年刚刚带完一届毕业班,__学年,他又顾全大局,勇挑重担,承担了八、九年级两个班的数学教学任务。除教授数学外,还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的数学成绩在全区评比中名列前茅,培优转差工作成效显著。他较高的教学艺术水*和高效的课堂教学效果,受到学生及家长的普遍赞扬。

2、以德服人,组建科组。自担任学校数学组长工作以来,主要负责数学教研组各项工作。在此期间,他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学*新的教学理论及新的教改动态,关注数学中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作,协调好老师之间的关系,支持和协助科组老师的教研、教改工作。杜__老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛,经常与其他学校的数学组联合开展教学研讨活动,收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难,并在教学方面予以具体的指导。*三年来,他所带领的科组有一位老师被评为渭城区教坛新秀,二位教师分别获渭城区教学能手,二位教师获区级赛教一等奖,三位老师获咸阳市青年教师基本功大赛二、三等奖。__学年的初三毕业生是他所带的一届初中毕业生,他是这个年级任教教师之一,数学中考取得了*均78。5分的好成绩。__学年,他接手初三数学教学任务,与同备课组的老师一起,在中考中又取得了好成绩,数学*均79分,连续两年居渭城区农村八校之首。一举摘掉了白庙中学质量落后帽子,极大提高了学校声誉,是白庙中学走在了其他学校的前列。在他的带动下,白庙中学数学组是一个团结向上,教学理念新,专业过硬的科组。__及__学年数学组都被评为校优秀科组。

由于社会的不断发展,对教师的要求亦越来越高,杜__老师*几年来不断学*现代教育理论,更新自己的教学观念,用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段,提高课堂教学效果,*几年来,通过自学,已能制作较高质量的课件,这种好学的精神也从正面影响着学生。

综上所述,杜__老师爱岗敬业,责任心强,在教学岗位上努力工作、勤奋学*,出色地完成了本职工作,同时也得到同行们的赞誉,先后被评为渭城区优秀教师、正阳镇优秀教师、正阳镇模范班主任、咸阳市青年教师基本功大赛二等奖。


  大爱无声学校教师事迹 2

__,外国语学院旅游管理专业教研室副主任,讲师。自参加工作以来,她一向热情饱满地从事教学一线工作,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治职责感和大局意识,始终以一名优秀教师的标准严格要求自我。关心学生,教书育人,为人师表,坚持“学生为本、质量第一”的指导思想,充分发挥教师组织者、引导者、促进者的作用,注重调动学生学*的进取性、主动性。

“师者,所以传道授业解惑也”。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。无论是重复课还是新开课,都认真准备每一堂课,不断充实新的资料,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的进取性和主动性,以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,到达良好的教学效果。

在指导学生论文工作中,每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自我的问题所在,使论文写作得以顺利完成。在指导学生实*中,她认真组织学生参加招聘活动,直至深夜才回到家中。学生去酒店实*时,她为学生做好前期思想工作,并到火车站送他们,使学生感受家的温暖。学生在酒店实*期间,她时刻与学生进行沟通,时常到深夜不能入睡,听学生讲述她们的心里话,做到早发现问题,早解决问题,以使实*顺利结束,受到实*单位的好评。

她从12年春季开始至今承担旅游管理专业的基础课程管理学原理、专业课旅行社管理和旅游景区管理,截止15年春工作量到达1034学时,超额完成学校规定的教学任务。在圆满完成教学任务的同时,严格要求自我,踏踏实实,兢兢业业,任劳任怨,在青年教师中起到了模范带头作用。并牺牲很多休息时间,加班加点配合系主任完成各项工作,总是提早完成学校以及院里交给的各项任务。

利用课余时间自觉认真从事教科研研究,完成校级教研课题1项,发表教研论文3篇,主持完成市级科研课题1项,主持完成校级科研课题1项,主持正在进行的省级课题1项、省教育厅课题1项和校级青年基金课题1项,参与省级课题2项,***课题1项,发表科研论文10篇。获大学优秀教学成果奖1项,优秀实*教师1项,大学优秀社会科学成果奖1项,国家发明专利1项,实用新型专利4项。

  大爱无声学校教师事迹 3

一、爱岗敬业、勇挑重担

在工作中,我十年如一日,任劳任怨,每天我都早早到校,去教室转一圈,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学*、生活情况。从__年至今,我一直担任九年级的物理课,我时刻铭记着那份沉甸甸的责任。

二、关爱学生、无私奉献

一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的爱心、耐心、恒心和信心。学生病了,我背起学生送到医院,为学生看病抓药;贫困生董蒙蒙家庭困难,我掏腰包为她交学费;王文帅因应付作业不满老师对他的批评发誓再也不上学了,晚上,我抱着孩子去家访,苦口婆心的把他劝回了学校;妻子阑尾炎做手术,上午做完手术,下午我就撇下无人照顾的妻子去了学校;父亲重病卧床3年,母亲也患重病*20年,我从来没有因此耽误过学生一节课。

三、潜心耕耘、硕果累累

为了提高课堂效率,我率先转变教育观念,积极参加教研教改活动,课堂上实践并探索洋思中学的“先学后教,当堂训练”教学模式和杜郎口中学的“预*、展示、反馈”教学模式,并博采众家之长,逐步形成了自己提出问题—讨论归纳—教师点拨—当堂训练的教学模式。为了在课堂上更好的说明一个道理,我经常日思夜想,反复琢磨。为了提高自身素质,课下我对自己的要求是做好两腿“三走进、一走出”一走进阅览室,多看书,丰富自己的教学理论和专业知识;二走进教室,听其他教师的课,取其之长,补己之短;三走进学生,了解学生的知识水*和接受能力;一走出是走出学校,到名校参观学*。我所带的`班级班风正,学风浓,班级工作在全校名列前茅;我所教的物理学科成绩,在全县总是名列前茅。在多年的锤炼当中,我具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,优秀的管理模式,精湛的教学艺术,成为学校勇挑重担的骨干教师。*年来,我讲授的公开课多次获市优质课一等奖,辅导的学生多次获市、省级一等奖,我本人在__—__年年度考核中均被评为优秀,__年被教体局评为“课堂教改优秀教师”,__年获局优秀教师荣誉称号。

  大爱无声学校教师事迹 4

在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学

改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学*新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学*新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人,我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学*,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学*,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。

  大爱无声学校教师事迹 5

张慧兰, 1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名*凡而普通的教师。

一、投身教学改革,勇于探索实践

她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学*,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学*现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

二、以身作则,培养学生健全人格

她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。

多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范***员。尤其在2016年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

三、高标准严格要求自己。

“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而*凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。


大爱无声初三作文 (菁华5篇)(扩展8)

——大爱无声铸师魂演讲稿优选【五】份

  大爱无声铸师魂演讲稿 1

  人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。他们用爱心和智慧在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业无限崇尚的种子。十二年前,我带着崇敬走进了教师队伍,站在了县街小学的讲台上。当我穿过“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂工程师”的光环,走进它的内核时,我才真正地懂得,教师是一种*凡的、需要用爱心浇灌的事业。

  在县街小学这个集体中,老师们每天都豪情满怀、努力工作着。为了学生的点滴进步,为了学生一生的发展,老师们不遗余力地付出、无怨无悔。

  李爱叶老师是我校的一名普通的教师。在三十多年的教育生涯中,每天从家到学校,从学校到家,两点一线的生活,总闪现出李老师忙碌的身影。作为教师,她把全部的爱都给了学生,给了她挚爱的教育事业。当家庭与事业发生冲突的时候,李老师爱的天*总是一次又一次地向事业倾斜。

  几年前的一天,李老师的父亲突发脑溢血住院,需要做开颅手术。老人身边需要家人24小时的陪护。望着病床上的父亲,望着最疼爱自己的父亲,李老师怎么忍心离开半步?然而,更让她放心不下的还有班上的那六十几个孩子,经过一番思想斗争,李老师选择了坚守岗位。她走进病房,望着刚刚从昏迷中醒来的父亲,欲言又止。老父亲太了解女儿了,他吃力地抬起手,用微弱的声音说:“走吧,孩子们在等你……”听到父亲的话,李老师强忍住泪水说,“爸,我一下班就回来。”说完,她咬咬牙转身大步走出病房,就在转身的那一刻,泪水夺眶而出。然而,就在那一天,就在李老师正带着孩子们在校园里快乐游戏时,他的父亲永远地离开了她。在父亲的遗体前,她长跪不起,汹涌的`泪水怎么也无法冲刷终生的遗憾。我们相信九泉之下的老人一定会原谅自己女儿的,因为老人知道自己的女儿是教师。

  “教师”这一职业是神圣的,可老师们也是凡人,他们或为人父母,或为人子女。谁不想儿女灯前承欢、父母膝下尽孝?每当家庭和工作需要选择的时候,老师们心中总是充满了对学生无私的爱,就会义无反顾地投入到紧张的工作中去。这种爱是无需用语言来表白的。

  爱学生,就是要爱每一个学生。做为教师,我们要将心中的爱播洒在每一个孩子的心田。我们学校有个从外地转来的孩子,叫小林。刚转来时,成绩只能以个位数来计算。*时,他总是静静地呆在教室,不和任何人交流,就如同班级里没有他这个人似的。杨素花老师发现了小林的情况后,及时与他谈心,但被小林拒绝了。无论杨老师怎么说、怎么问,他都一言不发。杨老师没有放弃,她去家访,和小林的父母沟通,才知道这个孩子在智力上存在一定的缺陷,内心非常自卑;甚至连小林的父母对于这个孩子,也有了放弃的念头。小林的父亲说:“杨老师,就别管他了,他天生就不是学*的料,能怎么样就怎么样吧……”杨老师当即表示,作为老师决不能放弃任何一名学生。

  从那以后,杨老师就开始了对小林的个别辅导。有时是杨老师为他讲题,有时是教他做操,有时是鼓励他勇敢与人交流。杨老师还将小林带回家中,为他做出可口的饭菜;帮他洗头、洗脸;还为他买来新衣服。在杨老师爱的感召下,小林有了奇迹般的转变:课堂上他开始发言了,课间他开始和同学们一道做游戏了,他的作业本中出现了第一次满分!看到这一切,杨老师感到无比的欣慰。六年级毕业了,小林和父母一起来向老师告别。孩子的眼里满是泪水,父母也激动得不知该说些什么,只是拉着杨老师的手,不停地重复着一句最简单的话语:“谢谢,谢谢……”

  是啊,这就是爱,这就是我们教师对学生的爱。有了这些爱,空气便有了温度,有了这些爱,冰山也会熔化;有了这些爱,一切都将变得美好。

  县街小学这个拥有师生4000余人的集体,由于老师们的付出而发展,由于老师们的努力而日益辉煌。九十多个春秋过去了,县街小学越来越焕发出勃勃的生机:

  首批开始新课改实验,取得了丰硕的教改成果;

  作为“全国少年**校示范校”二十多年活动不断创新;

  坚持*十年到黄河岸边植树护绿;

  开封市的大街小巷更是活跃着一个个“小社团”社会实践活动的身影。

  九十多年的风雨历程,老师们用自己心中的挚爱谱写出一曲曲教育事业的华彩乐章。

  大音稀声,大爱无言。正是有了这爱,我们才能无怨无悔地付出;正是有了这种爱,我们才能一如既往地勇敢前行;正是有了这种爱,我们才勇敢地托起了教育的一方天空!

  最后,请允许我用一首调寄《满江红》来结束我的演讲,表达我的心声……

  暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。

  为师表,笔端心热,付与芳草。

  四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?

  血和汗,看人才风貌,全知晓。

  爱深沉,花繁叶茂。

  鬓为霜,人自豪。

  奉献歌高唱,余音袅袅。

  滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!

  齐努力,建神州伟业,丹心照!

  大爱无声铸师魂演讲稿 2

  有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是神圣而伟大的教育事业。

  作为一名教师,我的爱是微弱的,是*凡的,我只是在*凡的岗位上用爱与责任做一些非常*凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

  2008年的5月12日,在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。

  因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!

  26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。一个个感人的事迹,是生命与生命的交换,这是一种怎样的承担?青山无语悲烈士,苍天有泪哭忠魂!他们最后定格的姿势是那么的相似:张开双臂,护住身下的学生,像一只展翅飞翔的雄鹰。是的,他们只是舍下了肉体,但精神却会永远翱翔在蓝天,因为美丽的天堂才是他们灵魂的终点!这些伟大的灵魂啊!

  选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!

  如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!!!

  大爱无声铸师魂演讲稿 3

  人们对老师的评价一向都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;也有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;还有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……

  2007年,我大学毕业,带着对这份职业的憧憬,成为了一名普通的人民教师。说实在的,也曾因为作业、备课、学生琐事心烦过;也曾为了某种利益周旋于领导、同事、学生之间;还曾因为和一些蛮横无理的家长发生冲突而掉过眼泪;更曾因为看到学生把老师的'苦口婆心当成耳旁风而感到失望和沮丧,甚至一度想过放弃。可就在2008年5月,在房倒屋塌,山崩地裂的那一瞬间,普普通通的人民教师用自己的血肉之躯拯救了一个个鲜活的生命。我感情的闸门一下子被打开了,他们的伟大让我感到相形见绌,让我看到了自己的渺小,我为自己的自私和狭隘感到羞愧。

  今天,我站在这里,为讼师德。我想不出还有什么能比那些用生命雕刻师德,用鲜血抒写师魂的事迹更值得我们讼扬?

  历史永远铭记那刻骨铭心的悲痛时刻:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了令世人震惊的8级地震。瞬间,房倒屋塌,山崩地裂,昔日美丽的城市在那一刻成为废墟,多少灿烂的笑容定格在那一刻!多少美丽的故事成为永恒!痛失亲人的同胞肝肠寸断,欲哭无泪,地震使天府之国——四川变成了人间的地狱!然而,坚强的四川人民并没有被这突如其来的灾难吓倒!顽强的华夏儿女没有屈服!全国人民团结一心、众志成城,抗震救灾!让我们感动的,是那些*凡而伟大的教师们。他们用舍生忘死的英雄壮举诠释着师爱的崇高;他们用鲜血抒写了震撼人心的悲壮史诗,给世人留下了无数可歌可泣的感人事迹。

  我们永远不会忘记,向倩老师,身体被折成三段,可她的双手仍紧紧拥着两个学生,为学生筑起生命的港湾;我们永远不会忘记,谭千秋老师,用臂膀、用脊梁、用身躯,为学生撑起坚实的屏障;我们永远不会忘记,48岁的代课教师杜正香,在生死攸关的一刹那,用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱;我们永远不会忘记,年轻的袁文婷老师为了救学生,将自己的青春定格在26岁:袁文婷,一个普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……

  她最后救出的孩子叫吴佳辉,他一听到袁老师的名字就开始嚎啕大哭,嘴里一直叫嚷:“袁老师还被埋在里面,她没有死,我看见她倒下的,她手里还牵着同学。”在他的脑海里,一直都回放着地震发生那一刻时袁老师的身影。他抽泣着说:“当时我们在教室里复*功课,袁老师正在给我们检查作业,我们只感觉地开始晃动,根本就没意识到地震发生了,只听见袁老师大声吼叫,地震了,大家快跑……我们当时也吓傻了,站在那儿不知道该往哪儿跑,只见袁老师快速的奔跑过来抱起大家就往外跑,一个、两个、三个……十多个同学被送出了教室,正当袁老师把我放在教室门口又转身回去救其它同学时,我只听见‘嘭’的一声,楼板就掉了下来,我也被楼上的饮水机砸倒在地,当我回头去寻找袁老师的身影时,在离我几米远的地方,我只看见了她的双脚和她怀里抱着的同学。有人在悼念公主老师的时候写了这样的词句:

  你是那样瘦弱,年轻林黛玉一样袅袅婷婷

  也许,你也会对月伤心见花落泪

  林黛玉一样善感多情

  但那一刻你一跃而起

  像一道闪电划破长空

  你用那样柔情的双手

  一次次

  托起你的学生

  那勇气让男子汉汗颜

  那力气让举重冠军惊鄂

  你又一次冲进教室

  却被惊天瓦砾吞没

  你这一冲

  一下子冲进历史

  一下子冲进永恒

  留下一首爱的赞歌

  我们永远不会忘记的还有很多很多。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵,一幕幕舍身忘死的悲痛画面让人泣不成声;一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着我们每一个活着的人:他们是新时代教师的骄傲,是我们学*的楷模。神圣的师德,在他们身上闪光。

  正是这种神圣的师德,地震时刻,他们挺身而出,放弃了转瞬即逝的逃生机会,用沉着、冷静、机智,甚至鲜血和生命,维护师尊,铸造不朽的师魂。

  正是这种神圣的师德,灾难面前,他们用微薄的力量,博大的胸怀体现着生命的尊严与伟大,用单薄的身体挺起了中华民族的脊梁!用生命为心爱的学生上完最后一课,为他们撑起一片希望的蓝天。

  虽然,这些可敬可亲的师者离我们而去,但他们永远活在我们心中。那鲜血谱写的师德篇章永垂史册;那铮铮铁骨铸造的师德丰碑永不腿色;那生命奏响的师德赞歌将永在人们心中响彻。

  师德,在地震中闪光,英雄教师的伟大壮举在我们心中永存!此时此刻,让我们向在地震来临时舍己救人的英雄教师们永远致敬!让我们将教育的真谛进行到底!

  而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天!

  大爱无声铸师魂演讲稿 4

  红林小学:王世琴有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,看到孩子们孜孜不倦勤奋学*时,听到学生那一声声温暖而亲切的问候时,在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

  作为一名年轻老师,我时刻以真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱心铸师魂。在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

  作为一名人民教师,我的爱是微弱的,是*凡的,我只是在*凡的岗位上用爱与责任做一些非常*凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

  2008年的5月12日,感动了湘川,感动了中国。在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生

  生命的永恒。没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!他们的爱无声无息,如初春细雨、夏夜凉风、深秋甘露、冬日暖阳,潜移默化地滋润着心田,守护着希望,播撒着芬芳!他们对学生的爱,能够汇成一条奔腾不息的长河,使人震撼,令人仰望!

  一条大爱的长河会遇到山岩的阻隔,*静的水面也会经受风暴的挑战,宽阔的河道也会在转瞬之间变成无底的深渊!但,哪怕被岩石撞得粉身碎骨,哪怕让狂风撕碎扯烂,哪怕被深渊吞噬,永远坠入无边的黑暗。它们也会在受伤、灭亡的瞬间,昂首挺胸、毅然承担!那就是我们的教师。

  26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。一个个感人的事迹,是生命与生命的交换,这是一种怎样的承担?青山无语悲烈士,苍天有泪哭忠魂!他们最后定格的姿势是那么的相似:张开双臂,护住身下的学生,像一只展翅飞翔的雄鹰。是的,他们只是舍下了肉体,但精神却会永远翱翔在蓝天,因为美丽的天堂才是他们灵魂的终点!这些伟大的灵魂都信奉着一

  是啊,大爱无声铸师魂。师爱,吞吐着遥远的过去,呼吸着灿烂的未来;师魂在爱心和敬业这一神圣的洗礼中升腾呼啸。让我们一起关爱学生,铸就师魂,以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

  如果沉睡千年的海底也会突然喷发出炽热的岩浆;如果屹立万载的高山也会在瞬间崩塌解体;如果亘古尘封的大地也会在一刹那开裂扭曲,请不要怀疑永恒的意义!

  因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。

  在我们的教育战线上,又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!他们的爱无声无息,如初春细雨、夏夜凉风、深秋甘露、冬日暖阳,潜移默化地滋润着心田,守护着希望,播撒着芬芳!他们对学生的爱,能够汇成一条奔腾不息的长河,使人震撼,令人仰望!“丹心一片育桃李,大爱无声铸师魂”,选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!

  如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!

  大爱无声铸师魂演讲稿 5

  人们对老师的评价一向都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;也有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;还有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……

  2007年,我大学毕业,带着对这份职业的憧憬,成为了一名普通的人民教师。说实在的,也曾因为作业、备课、学生琐事心烦过;也曾为了某种利益周旋于领导、同事、学生之间;还曾因为和一些蛮横无理的家长发生冲突而掉过眼泪;更曾因为看到学生把老师的苦口婆心当成耳旁风而感到失望和沮丧,甚至一度想过放弃。可就在2008年5月,在房倒屋塌,山崩地裂的那一瞬间,普普通通的人民教师用自己的血肉之躯拯救了一个个鲜活的生命。我感情的闸门一下子被打开了,他们的伟大让我感到相形见绌,让我看到了自己的渺小,我为自己的自私和狭隘感到羞愧。

  今天,我站在这里,为讼师德。我想不出还有什么能比那些用生命雕刻师德,用鲜血抒写师魂的事迹更值得我们讼扬?

  历史永远铭记那刻骨铭心的悲痛时刻:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了令世人震惊的8级地震。瞬间,房倒屋塌,山崩地裂,昔日美丽的城市在那一刻成为废墟,多少灿烂的笑容定格在那一刻!多少美丽的故事成为永恒!痛失亲人的同胞肝肠寸断,欲哭无泪,地震使天府之国――四川变成了人间的地狱!然而,坚强的四川人民并没有被这突如其来的灾难吓倒!顽强的华夏儿女没有屈服!全国人民团结一心、众志成城,抗震救灾!让我们感动的,是那些*凡而伟大的教师们。他们用舍生忘死的英雄壮举诠释着师爱的崇高;他们用鲜血抒写了震撼人心的悲壮史诗,给世人留下了无数可歌可泣的感人事迹。

  我们永远不会忘记,向倩老师,身体被折成三段,可她的双手仍紧紧拥着两个学生,为学生筑起生命的港湾;我们永远不会忘记,谭千秋老师,用臂膀、用脊梁、用身躯,为学生撑起坚实的屏障;我们永远不会忘记,48岁的代课教师杜正香,在生死攸关的一刹那,用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱;我们永远不会忘记,年轻的袁文婷老师为了救学生,将自己的青春定格在26岁:袁文婷,一个普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……

  她最后救出的孩子叫吴佳辉,他一听到袁老师的名字就开始嚎啕大哭,嘴里一直叫嚷:“袁老师还被埋在里面,她没有死,我看见她倒下的,她手里还牵着同学。”在他的脑海里,一直都回放着地震发生那一刻时袁老师的身影。他抽泣着说:“当时我们在教室里复*功课,袁老师正在给我们检查作业,我们只感觉地开始晃动,根本就没意识到地震发生了,只听见袁老师大声吼叫,地震了,大家快跑……我们当时也吓傻了,站在那儿不知道该往哪儿跑,只见袁老师快速的奔跑过来抱起大家就往外跑,一个、两个、三个……十多个同学被送出了教室,正当袁老师把我放在教室门口又转身回去救其它同学时,我只听见‘嘭’的一声,楼板就掉了下来,我也被楼上的饮水机砸倒在地,当我回头去寻找袁老师的身影时,在离我几米远的地方,我只看见了她的双脚和她怀里抱着的同学。有人在悼念公主老师的时候写了这样的词句:

  你是那样瘦弱,年轻林黛玉一样袅袅婷婷

  也许,你也会对月伤心见花落泪

  林黛玉一样善感多情

  但那一刻你一跃而起

  像一道闪电划破长空

  你用那样柔情的双手

  一次次

  托起你的学生

  那勇气让男子汉汗颜

  那力气让举重冠军惊鄂

  你又一次冲进教室

  却被惊天瓦砾吞没

  你这一冲

  一下子冲进历史

  一下子冲进永恒

  留下一首爱的赞歌

  我们永远不会忘记的还有很多很多。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵,一幕幕舍身忘死的悲痛画面让人泣不成声;一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着我们每一个活着的人:他们是新时代教师的骄傲,是我们学*的楷模。神圣的师德,在他们身上闪光。

  正是这种神圣的师德,地震时刻,他们挺身而出,放弃了转瞬即逝的逃生机会,用沉着、冷静、机智,甚至鲜血和生命,维护师尊,铸造不朽的师魂。

  正是这种神圣的师德,灾难面前,他们用微薄的力量,博大的胸怀体现着生命的尊严与伟大,用单薄的身体挺起了中华民族的脊梁!用生命为心爱的学生上完最后一课,为他们撑起一片希望的蓝天。

  虽然,这些可敬可亲的师者离我们而去,但他们永远活在我们心中。那鲜血谱写的师德篇章永垂史册;那铮铮铁骨铸造的师德丰碑永不腿色;那生命奏响的师德赞歌将永在人们心中响彻。

  师德,在地震中闪光,英雄教师的伟大壮举在我们心中永存!此时此刻,让我们向在地震来临时舍己救人的英雄教师们永远致敬!让我们将教育的真谛进行到底!

  而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天!

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