坚强的她作文 (菁华5篇)

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坚强的她作文1

  她,是我的朋友。她长着一头乱蓬蓬的短发,一双眯成一条缝的眼睛,满脸雀斑。别看她长得傻乎乎的,但是坚强的'她非常值得我欣赏、学*。

  在一个骄阳似火的下午,我约了她一起学*滑板。我们都穿着裙子,也没有戴防护工具。突然,她重重地摔在了坚硬的大理石地上;

  殷红的鲜血从她的膝盖汩汩淌出,我吓得失声尖叫。火辣辣的骄阳直射着我们,皮肤被晒得生疼。晶莹的汗珠从她的脸颊上滚了下来,脸被晒得通红,她忍者剧烈的疼痛坚强地站了起来。她的眼神让我怜惜,于是我焦急的对她说:“让我把你送回家吧!”她不假思索地答道:“不,我还能继续练!”我心中暗暗钦佩道:“她真坚强!”

  她气喘吁吁地开始练*,但是,她又再次摔倒了。太阳公公见她这么坚强,害羞地躲进了云层。就连恼人的知了似乎也被她那坚强的行为感动了,停止了恼人的歌唱。当她再次开始练*时,我劝她歇一会儿,她认真地对我说:“不努力怎能有成果?”于是,她没有理会我的好意,再次跳上了板。过了一会儿,她的眼睛里没有了刚才的痛苦,而是充满了欣喜。我看了看她的伤口,还在淌血,但是她因为学会了滑板而忘记了疼痛。

  顿时,我心里涌起了一阵羞愧感,我不禁为她鼓起了掌。再看看花坛里的花朵,也因为她的坚强而感到欣喜。

  她,一个坚强的女孩,难道不值得我们学*吗?我为什么不能像她那样坚强吗?在生活的困境中,只有坚强,才能胜利!

坚强的她作文2

  在忙碌的小学生活中,我见过的人有如天上的繁星。但在这繁星点点的记忆天空中,总有一颗最明亮的星星时刻指引着我前进的方向。

  她,身材高挑,有着一头乌黑亮丽的短发。小巧玲珑的脸庞上总是有着一张爱笑的嘴巴,每天都会露出阳光般灿烂的笑容。每天都顶着一副眼镜,显得文质斌斌,但她又是体运健将。文武双全的他就是我们班的黄敏怡同学。

  事情就发生在今年的校运会中。当时,比赛项目已剩下接力跑这场“压轴戏”了。只见我们班的女飞毛腿在和(2)班的女生赛跑时,我看见了小燕正在和(2)班拉开距离时,我顿时就产生了一种自豪感,我们班赢定了。可接下来的事情却让我大为惊叹。

  当小燕交棒给小怡时,突然,小怡摔倒了,当时的我嘴巴立刻张成了“o”型,草地里的同学静的鸦雀无声,可能大家都在为此事惊讶。就在此时,小怡坚强的站了起来,她的衣服被黑沙染得发黑。小怡拼命的赶上(2)班,我们也在拼命的喊“加油!”但距离太大,无法赶上,让(2)班赢了。但小怡还在跑,最后也完成了比赛。同学们都纷纷给她送上一阵阵热烈的掌声。虽然她的手被擦伤了,但她笑了,开怀的笑了。脸上没有一丝痛苦的表情。就这样,运动会在此画上了一个圆满的句号。

  之后,我做每一件事,遇到挫折,我也不会气馁,因为,黄敏怡同学的从哪里摔倒就从哪里站起来的永不放弃的精神是我一次又一次的振作起来。黄敏怡同学,你在校运会时,不怕摔倒,永不放弃的精神会永远刻在我的心中,谢谢你!

坚强的她作文3

  她,一个故做坚强的女孩子,明明心中有苦却不曾说,明明心中没那么坚强,却……就只是这样她,比我小1岁的她,让我不禁为她喝彩,不禁开始崇敬她,崇敬她的那份坚强……

  在那个深夜,雨静悄悄地下着,很安祥。

  可,却不知,那是暴风雨的前夕!

  雨,打湿了玻璃,道路或许已全是泥巴!雨愈下愈大,风越刮越响,那辆轿车随着风雨声翻滚了……

  她一脸茫然地看着躺在床上的爸爸,脸色苍白,嘴唇已没了血色,她猛地明白了一个事实:爸爸离开了!

  我望见她的脸颊上淌着泪水,眼角中的泪水不停地转,可是总也下不来!我帮她擦去脸上的泪水,抱着她,告诉她:“想哭就哭出来吧!”她挣脱我,站起来,面带笑容地说:“不要哭了!看!爸爸正在天上看着我们呢!他不希望我们为他而伤心啊!”

  我惊奇地看着微笑的她,这一瞬间,她似乎长大了!懂事了!她的那份坚强让人难以相信,那时,她才7岁,我才8岁!

  如今的她已经10岁了!同她的侧脸看去,那份坚强还在,失去单亲的她,能承受住这份压力!真是让我崇敬!

  她曾说过:“姐,爸爸在天堂看着我呢!她希望我天天开心,对吧!”

  也许,是这股力量,让她那样的坚强;也许,是这股力量,让她懂了许多,明白了许多!

  是她,我的表妹!让我知道“坚强”是什么概念,她的坚强使我崇敬。

  夜,已经深了,风柔柔的,吹在脸上很舒服。

  她的那份坚强,使我崇敬她。

  或许是她的一切,一切,回荡在我的耳边。

  她,让我崇敬。

坚强的她作文4

  如水一般可软可坚,雨柔的外表是娉婷纤细的,精致的五官带上淡淡的古典气质,但她也有她坚持而倔强的一面。

  那次她接连几天肠胃不舒服,才好些,上午去学校上课下午便执意去教室看书自*,我虽拦阻说她身体还没好应该回家里多休息,可她坚持说没事不疼了,中午也在食堂吃了饭,给我发消息的时候人已经在教室了。

  我还是不放心,问了在哪个教室,下午三点多我下课了就过去陪她上自*。“没事,不用你陪。”她这样说着,但也没有赶我走。

  艾雨柔坐在教室后排靠门,我坐在她旁边,时不时用余光观察她的情况。雨柔右手翻着书做笔记,过了一会她开始用左手从上到下轻轻抚摩着腹部,她穿着米白的修身薄针织上衣,亚麻色的中裙,越发勾勒出纤细不盈一握的腰身来,让人看了就不免心疼。她挪开手去书上写笔记,过一会又打圈揉着,我意识到她肚子可能又不舒服了,不免有些担心。果真,没过多久她的眉头就微皱了起来,左手一直捂在肚子上不时地揉着按着,有时弯下身去两手都死死地按着肚子,让人一看就觉得她很难受。

  一阵轻微的肠鸣音传来,好在周围几排没什么人也就没人注意到,雨柔明显是疼得更厉害了,放下了书本,两只白皙的手都交叠着深深按进肚子,咬着嘴唇,呼吸都急促起来。我刚想叫她,更急迫的肠鸣声连绵不断地响了起来,雨柔疼得抽了一口气,喉咙里发出一声极低的闷哼声,那声音几不可闻但坐在身边的我还是听出了她的痛苦难受,她身子抖了一下更紧地咬住了嘴唇,弯腰捂着肚子轻轻地出了门。

  过了快半小时雨柔才弓着腰慢慢地挪回座位上,手还是捂着肚子,脸色明显苍白了几分,脸上也有微微的汗水。她一回来就趴在桌子上捂住肚子,我小声问她是不是肚子疼,她轻声说不要紧。我想给她揉揉腹部,也许是在教室不好意思,她拒绝了。

  雨柔趴在桌子上休息了一会又开始看书,可没多久她的神情又痛苦地扭曲起来,她难受地捂着肚子不住按揉,手就没再离开过肚子,脸上绵绵密密地布满了冷汗。接着她陆续又去了六七次卫生间,时间没有第一次那么长,但脸色越来越苍白,脚步更加虚软,揉肚的动作也越来越有气无力。我看到她的衣服背后一片水渍,想到她是受到了怎样的痛苦折磨不禁一阵心疼。

  后来我去接热水,刚好看到雨柔弯腰扶着墙脚步虚浮地从卫生间出来,脸色煞白,憔悴虚弱就像随时要倒下去一样,我赶快上前扶住她:“还好吗?肚子有没有好一点?”雨柔两只手臂在身前交叠地按着肚子,有气无力地说:“这次好像有点严重,肚子不知怎么越泻越疼,特别难受……”

  我扶着她往教室走,一看表已经五点多了,便问她要不要吃些东西,也许会好一点。雨柔无力地摇头:“你自己吃吧,我肚子难受得厉害,想回去休息。”“那我陪你,不能让你自己回去。”

  我们租的房子离她学校不远,*时走二十分钟也到了,但见她捂腹疼痛的样子也坚持不住,还好是开车来的。我把雨柔扶到车上,准备回去,庆幸我们没在学校里遇到什么问题。尽管雨柔是一个病弱的女孩子,但她总是努力坚持学*,这就是她坚强的一面。

坚强的她作文5

  我承认那一刻我认输了,真真正正地输了,争强好胜的我,在她面前,又算得了什么,身旁呼啸而过的风吹起她的长发,头顶漆黑的夜空衬托着她的身影,原来,我犯了个极大的错误——光的折射。

  我曾眉飞色舞地在表姐前谈论我的成绩,可当她提到六中第一名——一个普通的女孩,我就不高兴了,我说我比她强,她不可能考得比我好。输赢、比赛、成功、失败,我怀疑,我的生活还剩下了些什么?

  她是六中的冠军,妈妈多次向我强调她的刻苦、艰辛,我高傲地把头一转:“孤儿院的孩子,怎么可能比得过我。不过是六中的冠军罢了,你以为我会输吗?”妈妈为此骂过我,于是,我的恨开始无休止地延长,我不会输的,我对自己说道。

  星期六的夜晚,去散散步,遇到了她,我知道自己的机会来了,便趁机谈到了上期期末的成绩,那时,我明显地感到体内传来的兴奋。她的惊呼,她的惊讶让我骄傲不已,但随即,她切换了话题,接着,是她无所谓地谈论*期的复*,我胜利了,却没有过多的喜悦。

  之后,来到成商,她说要买护手霜,我本来就不是个喜欢逛商场的人,显得很不自然。我看着她拿起一瓶又放下,觉得可笑,怎么这么的没决心。最终她买了瓶较便宜的,离开了。我在心里暗笑她,就凭这个犹豫不决的*惯,也配和我斗?

  离开商场,她与我分了手,浅浅一笑,说声还有事,就离开了,我便和表姐走了回去。也不知为什么,表姐突然地冒出了句话:“你知道吗?她一年只有10元的零花钱,她们孤儿院,都这样……”

  “不会吧,看她的衣着……”我的心震了一下。

  “那是她借的。”表姐回了我一句。

  刹那间,我似乎被骇住了,原来,她的犹豫,她的成熟,她的无谓,那么我……

  我沉默了,一声不响地走在回家的路上。


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坚强的她作文 (菁华5篇)(扩展1)

——她的坚强与病弱作文1200字初中实用十篇

  她的坚强与病弱作文1200字初中 1

  “世上无难事,只怕有心人。”只有亲自去尝试经历了,才能真正体会到其中的意义。

  从小我就是在父母的宠爱和呵护中长大的。虽然父母宠爱我,但从不溺爱我。从我五岁开始,妈妈就让我自己学叠被子,洗袜子,洗碗,扫地……

  为了让我学会独立,这学期开学不久,妈妈就尝试着让我自己去上学,放学自己回家。经过几次的尝试都未成功,我始终不依不饶地缠着妈妈,硬要妈妈接送我。学校离我家有十几公里路程,每天都要乘40分钟的车才能到学校,从一年级开始,不管是刮风还是下雨,都是妈妈天天接送我上学放学,我已经*惯了有妈妈在身边的日子。星期日的下午,妈妈语重心长地对我说:“你已经长大了,应该学会独立,自己去上学,放学自己回家。这学期已经过去一半,你应该尝试着学会自己去上学,放学好吗?”听了妈妈的话,我始终低着头,心里有千万倍的不愿意。当我想到有一天我始终都要长大,不能依赖妈妈一辈子时,我暗暗下定决心试试不用妈妈接送,自己上学,放学自己回家。

  星期一的早晨,我早早地起了床,匆匆洗漱后,吃过了早餐,我背上书包,带上手机,和妈妈告别后,踏上了自己去上学的路途,走在街上,心里有些惴惴不安,感觉身后好像总是有坏人跟着我似的,我忙回头看,街上只有匆匆赶路的行人,我摇了摇头,打起精神鼓起勇气,加快脚步向车站走去。

  来到车站,等车的人真多,车终于来了,我还没有回过神就已经被等车的人流挤进了车里,随便找了个座位坐下,望着车窗外,“怦怦”地心跳稍微*静了点……又是一站,上车的人很多,我无心欣赏清晨的美景。脑子里浮现出妈妈送我上学时的情景,想着想着,那份空虚,失落让我心里一阵难过,鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。

  突然,一阵手机铃声唤醒了沉思中的我,我赶紧拿起手机一看,是妈妈打来的电话。电话里传来妈妈温柔关切的声音:“宝贝,你上车了吗?有没有座位?过马路时要注意安全,不要随便和陌生人说话,要学会坚强。妈妈相信你一定会成功的……”听着妈妈叮嘱的话语,我忍了好久的眼泪终于涌了出来。和妈妈通完电话,我望着窗外,清晨的阳光是那么美好,我坚定了自己的信心。终于到了目的地,下车后,我赶紧给妈妈打电话报*安,迎着灿烂的朝霞,高高兴兴地向学校走去。

  放学了,我打电话给妈妈,告诉妈妈我已经放学了……和妈妈通完电话后,我急匆匆地往车站赶,生怕走慢了,回家晚了,妈妈会担心。踏进家门,我兴奋地扑进妈妈的怀里,告诉妈妈:“妈妈,我终于可以独立了,以后我自己去上学、放学,自己回家,我会注意安全,你放心,不用再接送我了。”妈妈的脸露出了灿烂的笑容。

  人生中的这一次经历,让我明白了:“世上无难事,只怕有心人。”

  她的坚强与病弱作文1200字初中 2

  人,总会遇到挫折。只有选择坚强,我们才能脱颖而出。----于是,我想让自己更坚强

  在家里,我是一位姐姐,我有责任照顾好妹妹,有必要帮助爸爸妈妈分担家务上的一些琐碎事情,可是…… 我却还没真正承担起这个责任,因为我感觉到自己根本还没有承担起这个责任的必要。而当我看到了那一幕的时候.....我愣了,我彻底意识到自己真的该承担起这个责任了,而且无论再怎么艰难,我都必须坚持下去。

  那是一个真实的故事。这个故事的主人公是马鹏飞,他,仅是一个14岁的小男孩,年龄和我不相上下,可是当我还会和爸爸妈妈顶嘴、讨价还价的时候,甚至埋怨他们对自己不够关心,不够理解的时候,这个小小的孩子,却已经学会了承担责任,学会了感恩。

  年纪小小的他要背起照顾奶奶、家庭的责任。他的故事讲起来令人心酸,马鹏飞很小的时候,最亲爱的父母就相继离他而去,从那个时候开始,他便失去了孩子应该得到的温暖与关爱,而他也是幸运的,因为这一切他的奶奶都无偿地给了他,而他就是在奶奶的莫大关怀与呵护中成长为一个坚强、懂得感恩的孩子的。马鹏飞较其他孩子更早学会了自立、自强,当我们五岁的时候还会对长辈撒娇,爱闹爱玩,总爱调皮捣蛋,可是他却已经学会了煮饭做菜。他说:“奶奶含辛茹苦把我拉扯大,她多不容易啊,现在奶奶老了,行动又不方便,我应该照顾好奶奶,回报奶奶的养育之恩。”奥,这是一个多么懂事的孩子啊!他那时才五岁啊,却已经懂得了感恩,是多么难得啊!现在,随着他的年龄增长,他感恩的心并没有渐渐变淡,而是变得更加坚定,更加浓烈。每天拂晓的时候,他就要起床为奶奶做好早餐,帮奶奶换好药等等,确定做完所有的事情后,他才背起书包匆忙赶向学校;中午他又要从学校跑回家里去喂奶奶吃饭---学校距离他的家有几公里远,虽然路途遥远,但是他却是从未中断过,不论风有多大,雨有多大,这个孩子还是坚持着,坚持着……;晚上他又要做很多很多的事情,他总是那么忙碌,简直就是一个典型的睡得晚,起得早的勤劳人士。马鹏飞,一个懂得感恩且坚强的孩子!

  是的,有了感恩的心,如果我们不能为感恩别人而坚持战胜困难,那是遗憾的!我佩服马鹏飞,他会感恩,更懂得坚强,他也许很不辛,但是他同时也是辛运的,因为他拥有坚强的意志,使他战胜了挫折,并学会了感恩万事万物。

  我想让自己更坚强!就像马鹏飞一样,有厄运打不垮的信念,有知恩图报的决心!我想让自己更坚强!就像顽强的小草一样,不甘向命运低头认输!我想让自己更坚强!就像沙漠里的仙人掌一样,不屈不挠,顽强生存!

  是的,我要坚强,坚强,再坚强!

  她的坚强与病弱作文1200字初中 3

  我性格懦弱,内心充满着恐惧。真的很怕,怕所有的人,总是萎缩在一个角落里等候随时到来的不公*待遇。也有些人的话会激怒我,是因为没有人会在意我的感受,就象一只可怜的羔羊,随时就可能被人捅上一刀,然后独自去舔食血淋淋的伤口。但我又是坚强的,内心很难过了,却还是笑着走,我不会让自已在屈辱面前倒下。

  有时会因为他们的一句玩笑话而难过万分,表面在笑着,泪却在眼中转着。其实他们不知道他们的玩笑话已经超过了我的心底承受能力。人的忍耐是有限的,就算是兔子急了还会咬人呢,不过有时兔子也会被我咬急了,呵呵。别看我老实,但是我不傻。想要欺负我,没门儿。补充一句,我会跳窗户跑,哈哈。惹不起的咱就永远让着,欺负咱的永远是比咱厉害的主儿,可是没有几个人比咱更老实。人们喜欢欺负的就是老实人,唉,真是没办法,很多时候我甘愿受点气,因为没有能力与人抗争。一没有雄厚的经济基础,二没有令人敬重的社会地位,不来欺负我这类人又能欺负谁呢?只有忍气吞声的份,总是想留得青山在,就会有柴烧,要珍存小女人的元气。

  朋友对我说话有时会不顾及我的感受,但我却时常考虑到朋友的情绪。在生活中,若把我惹急了,那我可真是……底气不足,也不敢对人咋样,回家冲老公发通火,然后自己生会儿气就算了。总算还有一个出气筒,这让我很高兴,将一种坏心情转移掉。就这样生存在生命的夹缝里,小心翼翼的呼吸着氧气。时常羡慕蜗牛有一座贝壳可以保护自己,而我又拿什么来拯救我的懦弱?

  我还不如儿子勇敢。儿子才三岁大,面对比他大两岁的小伙伴,用尽力气去夺取自己想要的东西,夺不过就动手打人。不得不佩服儿子的勇气,虽说会惹来麻烦。孩子是最勇敢的,他们只有力量的抗争,没有什么怕的字眼。而站在一旁的我却已吓得心在抖动,心中在想,儿子啊,你打的都是咱惹不起的主儿啊,人家都是有钱有势的,说起狠话来吓死人的。而我只能给人家赔几句不是,然后训儿子一顿。在经济发展的今天,显然我这种大人已不如一个孩子勇敢了,大人考虑到太多的得失利弊,而孩子却无所畏惧。然而孩子大一天,话就少一些,越大被大人灌输的思想就多一些,以至于孩子变得不敢说也不敢做了,慢慢的被大人世俗化了。

  我是个勇敢的懦夫,从容的面对所有的不幸与不*,即使被别人踩在脚下,也会好好的活,也要立起高昂的头。我想来到这个世上,就要尽情的感受快乐,驱走一些阴暗,避开一些是非。忍辱但不偷生,未必不是懦弱的人最佳生活方式。忍耐也是一种能力,它会让人的精神家园变成铜墙铁壁,面对一切伤害都无所谓了。

  她的坚强与病弱作文1200字初中 4

  早在20世纪初,梁启超在《少年中国说》中说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

  2008年5月12日2点28分,汶川大地震突袭四川。当时我刚走进教室,突然发现:桌子在摇,椅子在摇!心里十分恐惧真的不知道该做什么,就在这千钧一发的时候,我们的班主任焦老师突然意识到什么,急忙喊:“孩子们,快跑啊!”同学们个个像一只只脱缰了的野马奔向小操场,刚刚冲出教室,我们的**台突然垮塌了,我们已经顾不到**台了,立刻奔向小操场,当我看到小操场的斑斑裂痕时,我的心真的很痛!很快,我们被安排到大操场去等候家长的到来。同学们有的放声痛哭,有的仰头朝天,还有的唉声叹气,全校陷入一片寂静的恐怖中,当我看到这一幕时,心里真的很痛!过了一会儿,同学们陆续被家长接走了,而我的父母却没有来,我的心里真的很痛!

  当天晚上,我随父母赶车回到了老家,当我看见老家里一座座倒塌的房屋时,我的心真的很痛!我们临时搭起了一个简陋的帐篷,用刺人的草垫做成了“床”,整个晚上,我都好像能感觉到还在地震,我的心真的很痛!第二天早上,我的皮肤由于过敏浑身长了包,又找不到医生来治疗,只好用就来缓解一下,每到晚上,我看到妈妈给我擦酒的时候,心里真的很痛!

  很快,一个月过去了,我和父母换了个避灾的地点:大康!在那里,我可以观看电视,当我高高兴兴打开电视的时候,我看到的那一幕让我感觉到撕心裂肺的`痛苦:5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”

  一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。

  随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……

  是啊,地震中所有的事让我感到心痛!但是,我们90后的人不会在困难面前低头,新的生活在等着我们,让我们张开双手迎接光明的到来!

  她的坚强与病弱作文1200字初中 5

  如水一般可软可坚,雨柔的外表是娉婷纤细的,精致的五官带上淡淡的古典气质,但她也有她坚持而倔强的一面。

  那次她接连几天肠胃不舒服,才好些,上午去学校上课下午便执意去教室看书自*,我虽拦阻说她身体还没好应该回家里多休息,可她坚持说没事不疼了,中午也在食堂吃了饭,给我发消息的时候人已经在教室了。

  我还是不放心,问了在哪个教室,下午三点多我下课了就过去陪她上自*。“没事,不用你陪。”她这样说着,但也没有赶我走。

  艾雨柔坐在教室后排靠门,我坐在她旁边,时不时用余光观察她的情况。雨柔右手翻着书做笔记,过了一会她开始用左手从上到下轻轻抚摩着腹部,她穿着米白的修身薄针织上衣,亚麻色的中裙,越发勾勒出纤细不盈一握的腰身来,让人看了就不免心疼。她挪开手去书上写笔记,过一会又打圈揉着,我意识到她肚子可能又不舒服了,不免有些担心。果真,没过多久她的眉头就微皱了起来,左手一直捂在肚子上不时地揉着按着,有时弯下身去两手都死死地按着肚子,让人一看就觉得她很难受。

  一阵轻微的肠鸣音传来,好在周围几排没什么人也就没人注意到,雨柔明显是疼得更厉害了,放下了书本,两只白皙的手都交叠着深深按进肚子,咬着嘴唇,呼吸都急促起来。我刚想叫她,更急迫的肠鸣声连绵不断地响了起来,雨柔疼得抽了一口气,喉咙里发出一声极低的闷哼声,那声音几不可闻但坐在身边的我还是听出了她的痛苦难受,她身子抖了一下更紧地咬住了嘴唇,弯腰捂着肚子轻轻地出了门。

  过了快半小时雨柔才弓着腰慢慢地挪回座位上,手还是捂着肚子,脸色明显苍白了几分,脸上也有微微的汗水。她一回来就趴在桌子上捂住肚子,我小声问她是不是肚子疼,她轻声说不要紧。我想给她揉揉腹部,也许是在教室不好意思,她拒绝了。

  雨柔趴在桌子上休息了一会又开始看书,可没多久她的神情又痛苦地扭曲起来,她难受地捂着肚子不住按揉,手就没再离开过肚子,脸上绵绵密密地布满了冷汗。接着她陆续又去了六七次卫生间,时间没有第一次那么长,但脸色越来越苍白,脚步更加虚软,揉肚的动作也越来越有气无力。我看到她的衣服背后一片水渍,想到她是受到了怎样的痛苦折磨不禁一阵心疼。

  后来我去接热水,刚好看到雨柔弯腰扶着墙脚步虚浮地从卫生间出来,脸色煞白,憔悴虚弱就像随时要倒下去一样,我赶快上前扶住她:“还好吗?肚子有没有好一点?”雨柔两只手臂在身前交叠地按着肚子,有气无力地说:“这次好像有点严重,肚子不知怎么越泻越疼,特别难受……”

  我扶着她往教室走,一看表已经五点多了,便问她要不要吃些东西,也许会好一点。雨柔无力地摇头:“你自己吃吧,我肚子难受得厉害,想回去休息。”“那我陪你,不能让你自己回去。”

  我们租的房子离她学校不远,*时走二十分钟也到了,但见她捂腹疼痛的样子也坚持不住,还好是开车来的。我把雨柔扶到车上,准备回去,庆幸我们没在学校里遇到什么问题。尽管雨柔是一个病弱的女孩子,但她总是努力坚持学*,这就是她坚强的一面。

  她的坚强与病弱作文1200字初中 6

  凡是了解我的人都会赞扬我是一个懂事的孩子,不打架斗殴,不谈情说爱,不说脏话,文明守纪。上小学的我很聪明,成绩总是名列前茅,可是,就在我读初一的时候,我的成绩如蜗牛爬墙似的停滞不前,因为父母吵架,原本一个辛福、温馨的家变得支离破碎。父母不和,我没有哭泣也没有阻止,我只知道现在我唯一要做的是认真读书,以最好的成绩来回报他们。

  初中时的我成绩一向不太理想,对于一个拥有高中梦的我来说,真是难如登天。而此时,父母的离婚带给我沉重的打击,和他们相处了这么久想着以后都不能在一起生活了,我心里十分难过,想到这些眼泪就毫不讲情面的流了下来,就这样我哭了,我一个人默默的承受了这个事实。爸爸在远方,妈妈又在外面工作,没有了父母的管教,自制力不强的我在学校表现也不好。那年初三初中的最后一年,面临中考,我紧张了起来了,此时我唯一的目标就是考一个理想的高中。

  中考完后,我没有如愿考上理想的高中,之后我参观过很多学校,但都没能吸引到我,后来经过班主任的推荐我来到了这里——常德海乘职业学校。进入这所学校后,我发现学校的规模与我想的完全不一样,不是很大,但是学校的专业深深地吸引了我,于是我决定在这里重新扬帆起航,为梦想奋斗。由于小时候我的基础功底不算太差,再加上我的暗自努力,从暑假开始,我就努力学*,从不马虎,到现在,我的变化很大,所谓一分耕耘一分收获嘛!

  正式开学了,我和弟弟都由妈妈抚养,她一个人抚养我们甚是辛苦,所以妈妈开始外出打工了。弟弟白天的生活被妈妈安排妥当后,晚上就由我来照顾弟弟。我和其他学生不同的是我成为了学校仅有的走读生。每天下晚自*后我骑自行车回家,每天按时到校,并且从不迟到早退。

  在父母眼里,我是乖乖女,从不乱花钱,我为了分担妈妈的压力。自初中起,我都会在家里帮妈妈做饭,洗衣,以及打扫卫生。每到周末,我还会为家人准备好可口的饭菜,在妈妈吃着我精心准备的饭菜时,我会看到妈妈脸上洋溢着辛福的笑容。在老师眼里,我还是一个懂事的孩子,我尊重老师,团结同学,乐于助人,诚实守信,有着坚强的意志力。“你小小年纪就要肩负起重任,如果在生活方面有困难可以告诉老师,只要是老师能做到的,老师都尽可能的帮助你”,班主任张老师的话令我感动,也给我鼓励。

  在成长过程中,经历的这些事让我得到了很多关怀和帮助,因此我也常常去帮助别人。我生活在这样的家庭并不自卑,因为它给予我许多高尚的品德,让我在逆境中成长,造就了我不服输的性格。我感谢我的家庭,我想大声的呐喊:“家,我你为骄傲!”

  我的人生之路才刚刚起步,今后的我会更加努力学*为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负父母的期望和老师的厚爱。

  她的坚强与病弱作文1200字初中 7

  只有坚强面对一切,才能取得成功。——题记

  客厅的照片墙上贴着一张我在跆拳道馆拍的照片。照片里的我,正在吃力地压着腿。我不禁摸了摸腿上因打实战而留下的伤痕,想起了那段练跆拳道的时光……

  幼儿园时我就开始练跆拳道。每到跆拳道课的压腿环节,我总是叫苦连天。这次,教练竟然还要亲自给我们压腿,我的心情更加忐忑了。第一位,第二位,第三位……在第五位队友压完腿后,教练叫到了我的名字。完了,完了!教练的力气那么大,我的腿会不会被压断呀?我不安地想。可如果总不好好压,我的基本功就会越来越差,我该如何是好呢?正当我犹豫不定时,教练的目光扫向了我,对我说:“添添,你还在等什么?男子汉这点痛算什么?快趴下,我会轻点的。”“邓教练下手很温柔的,你放松点!”队友也鼓励着我。听了教练和队友的话,我深吸了一口气,鼓起勇气来到教练身边。调整好坐姿后,教练将手放在我的大腿上,慢慢开始发力。教练使的劲越来越大,我逐渐忍不住了。我咬紧牙关,握紧拳头,手上青筋暴起,泪水在眼睛里不听话地打转。终于,教练压到了我腹部与大腿紧贴的极限点。我像一尊石像般定格在教练的手下。“10,9,8……”在队友的倒计时声中,教练终于慢慢地松了手,欣喜地对着我说:“不错嘛,这回很坚强!敢于迎难而上了!”听到教练的肯定,我如释重负地深深喘了一口气,心里的大石头终于落地。虽然腿已经疼得不像是自己的了,但我想想凭借自己的坚持获得了教练的肯定,还是很有成就感的。在往后的训练中,我变得越来越有韧劲,即使是面对最痛苦的拉韧带环节,我也不会再叫嚷着要放弃了。

  还有一次,我和队友进行实战演练。我们相互对峙着,比分也不相上下。我的汗像小溪一样,不断从额头冒出,顺着脸颊淌下来,滴在衣服和地板上。不料,在一个防守动作中,我慢了半拍。队友抓住了这个机会,一个侧踢把我踢倒在地。我的右腿受了伤。这时,正好教练宣布中场休息。蹒跚着移动到场边后,我的腿越来越痛,喃喃道:现在比分已经落后,我是认输还是继续比赛呢?真是左右为难……正在帮我揉腿的妈妈听到后,鼓励道:“添添,胜败乃兵家常事!不要放弃呀,就算输也要输得漂亮,拿出气势!”迟疑了片刻后,我突然明白过来。是呀!一个人不坚强,哪会有成功!一个人不坚持,哪会有胜利!我重拾信心,再次上场和队友打完了这场实战。虽然我输了比赛,但我超越了自己!

  在练*跆拳道的过程中,我看到了坚持的意义,也明白了,原来我也可以像别人一样,我也可以很坚强!

  她的坚强与病弱作文1200字初中 8

  绵阳,是那么的美!涪江宽阔,有画船涌清波,有锦鳞翻碧波;安昌江畔,柳丝儿正长,暖日和风,白鹭成双。这么安详宁静的日子,谁愿意将它破灭呢?但是,一场突如其来的大地震,扰乱了这里的一切,带走了这里的幸福与安详。人们都是无家可归,那么的恐惧,整天都处于慌乱和担忧中,可幸的是,有许多来自全国各地的勇敢者向我们伸出援救之手。

  当这场惨痛的大地震突然来袭之时,我正在教学楼的5楼,刚开始摇晃,我们就立刻冲出了教室。此刻,一整座教学楼里都充满了刺耳的尖叫声。看看同学们,他们有的已经被吓得呆若木鸡、手足无措了。其他同学赶紧拉着他们,就像没有思维一样,只知道向下使劲儿地跑……楼道里弥漫着尘土墙灰,,跌跌撞撞地跑到一楼大厅,我觉得实在跑不动,脚也软了,正在这时,一只有力的大手将我拉住,使劲地推向大楼外,耳边响起一位老师焦急而又坚定的声音:“快!到操场上去!”短暂的时间里我匆忙地回头看了一眼,这一眼看到地景象到现在还停留在我的脑海里:摇摇欲坠的教学楼下,几名老师和几位校警叔叔排成一列,将乱做一团的同学们又是拉,又是拽地用力推向正确的逃生方向,虽然那用力一推的手掌,甚至给我们带来一些疼痛,但那是老师的爱啊!那个时候,当钢筋水泥的楼房在头顶上发出“嗡嗡”的令人恐惧的声音,摇晃着,还不住地向下掉着一些碎裂物,我想,任何一个爱惜自己生命的人都会害怕的,但是这几位老师和校警叔叔将危险留给自己,将生的希望留给学生,他们这一刻的选择看似*淡,实际上是多么的伟大啊!

  跑到操场上,看到我们班的同学都已经被尹老师和周老师集合到一起带了出来,我不由得跟同学们抱在一起,哭了起来,老师们一遍又一遍地安慰着我们,告诉我们危险已经过去,要坚强!是啊!这么多的老师都冒着生命危险,饱含着爱履行着自己保护学生的责任;这么多的同学都没有只顾自己,互相帮助着远离危险;再到后来,无数的自愿者参与到抗震救灾;无数的叔叔阿姨分别在各自的岗位上坚守,没有照顾自己的小家,齐心协力地为大家操劳着;全国各地的人民行动了起来,都做着自己力所能及的事情,世界上很多国家也都向我们灾区捐钱捐物,派出有经验的专家帮助我们;无数的力量源源不断地向震后地区传输而来,这力量凝聚了全国全世界人民的担忧与期望,我们的精神也强大起来了!

  生者坚强,逝者安息,是的,我们一定要坚强地活下去!点燃生命的火花,努力学*,让自己不断强大,才能够更多地报效祖国,帮助他人,实现逝者的愿望!让我们在一起,坚强起来,不懈努力吧!

  她的坚强与病弱作文1200字初中 9

  红领巾是少先队员的标志,这个名字是多么神圣,高贵!在每个人的心中,它是那么高大,那么鲜艳!正是红领巾,让我不向困难低头,屈服,它让我更坚强!

  前几天,我要出门时,手被门夹了,大拇指无缘无故地被夹掉了一块肉,并且还看到白白的骨头。爸爸把我送到了医院。当医生说要做接筋和植皮手术时,我的心怦然一震,随即便大声喊叫:“不要,我不要做手术!我不要做手术!”

  爸爸瞪了我一眼,无奈地说“这不是你说了算的,医治手指要紧呀。”

  我想我只是在电视上看到过做手术,从来就没有亲眼见到过,今天我就要面对了……想到这,我不禁心寒,只知道一个劲地哭喊:“我不要我不要……”

  妈妈过来,对我说:“孩子,你要学会选择,如果你没了手指,你以后还有许多美好的日子,怎么办?你要是忍过了这一关,你就永远不会后悔难过了,你选择哪一样?”听妈妈这么一说,我知道我已没有选择了,就哭得更厉害了。当我低下头,看见了胸前的红领巾,顿时,我想到了勇敢的警察叔叔们,当他们追捕犯罪分子时,被犯罪分子把肚子捅了个洞,肚肠都流出来了,警察叔叔们并没有哭泣,而是把肚肠塞回去,捂着肚子继续往前追。难道他们不痛?不害怕吗?与警察叔叔相比,我这一点痛算什么?我连忙擦掉眼泪,深深地吸了一口气,对妈妈说:“妈妈,我有心理准备了,开始动手术吧。”

  来到手术台上,我开始害怕了:会不会很痛,会不会流很多血,会不会?……我的手脚开始发颤。不一会儿,牙齿也加入了这个队伍,竟抖得咯咯直响……当麻醉师举着一根长长的针要打下来时,我吓坏了,大声呼叫,使麻醉师阿姨无计可施,这时医生说:“你是不是少先队员,怎么那么倔。”这话可把我镇住了,我的眼前浮现出了鲜艳的红领巾。是啊,我是少先队员,还是五年级的大姐姐了,我要给小弟弟妹妹们做榜样。这样想着,我竭力使自己安静下来,我想到***叔叔们为了保卫祖国,勇敢地与敌人作斗争,而今天小小的一根手指,简直太渺小了,***叔叔都不怕,我也没什么可怕的。再说爸爸妈妈还在外头支持我呢!这使我的心更加安静了,取而代之的是充满内心的坚强。我毫不犹豫地伸出手来,微笑着对阿姨说:“我是少先队员,我不害怕。”阿姨笑着说:“早知道就不要这样了嘛!”

  打完针,我就睡着了,梦见爸爸、妈妈、***叔叔、警察叔叔都在称赞我,我开心地笑了。这时胸前的红领巾在微风吹拂下,飘啊飘,是那么明亮,鲜艳,犹如一面鲜艳的***,给与我多么大的力量呀!

  红领巾是英雄的鲜血染红的,今天,她又教会我怎样去做一个坚强的孩子。她像一位循循善诱的老师,为我们走向人生的正道指引方向,让小小的我像钻石一样绽放出迷人的光彩。

  她的坚强与病弱作文1200字初中 10

  回首走过的岁月,小时,并不懂什么是忧是愁,那时的泪腺异常发达,眼泪随时会落下。跌倒擦伤了可以哭,被父母骂了可以哭,和玩伴闹别扭可以哭,现在想想那些眼泪就如蒸馏水,清澈的找不到丝毫杂质。慢慢长大,慢慢坚强,不容易哭泣了。长大了,却懂得了忧愁,被生活的无聊事物缠身,就是这些无关紧要的繁琐,几乎淹没了我的身体和灵魂。

  日子在叹息昨天中日复一日流失,生活变得乏味枯燥,可我依然重复昨天的脚步往下走。如同正余弦线,一个个周期周而复始,没有起点亦没有终点。

  放下,我经常对自己说放下,而事实却仍然背伏着难以放下的心灵包袱和莫名的屏障。这其实都是在欲望的驱使下,不愿意割舍那份执着,所以一直在苦苦挣扎。

  遇见了风的记忆,我在虚幻中打造自己的天空,那些悲凉忧伤的文字,给予我内心丝丝慰问。放下,我在文字中放下自己,任它毫无顾忌地演译成戏剧。在这个大舞台里,你,我,他,都成为生活的客窜三流演员,在无关紧要却又不可缺失中来回徘徊。

  在这个萧条的季节里,仍然随处可以瞥见那一片片葱绿。我羡慕那些在寒风中尽情肆意招摇的片片鲜绿,于是,我试着走*寒风中,想沉浸于它的冰冷,*点,再*点,透骨的寒冷无情袭击而来,忍不住直打哆嗦,最终还是落荒而逃。我希望能承受寒风的洗礼,却并不如那屹立的树木般坚强,甚至连躲藏在不得而见角落里雀跃的昆虫和小鸟都不如,当寒风吹来,唯一的念头就是找个暖和的被窝。

  我只是个容易感伤的孩子,并不是只会悲伤的孩子。我喜欢把那伤感用字迹刻录下来,就如海浪来来**冲打沙滩,留下满地残骸。闲时细细品味那些字迹,体会生活的繁琐,就如同捧着一杯清茶,看着叶片在云雾中沉浮,散发阵阵芬馨。

  人生就是一场没有彩排的戏剧,所谓的意外插曲是必然发生的事。微微笑,依然是美好。给自己找个坚强的理由,将繁杂的碎念抛一边,下这个路口,会遇见四叶草的幸福。

  逝去的年华,它们汇成一条清澈的小溪,我们佯躺在水面。那些回忆在溪水中肆意嘻戏,浅起波澜,又因重力的压制狠狠地跌回溪中,身在其中的我们只能叹气。

  其实,被繁琐事物缠身的我们并没注意到时间的脚步,一晃,又一年。岁末,我并不去感慨那些关于得与失,也许偶尔在睡梦中醒来会独自回首那曾演译的画面,接着随着伤感的节奏继续入梦。

  心灵的包袱,就似圆周率般,永远没有终点。至少,我是找不到终点。最后,我们抛却生活的繁琐,品味着幸福,幸福的香味很淡,而越淡的香气越使人依恋。


坚强的她作文 (菁华5篇)(扩展2)

——坚强的她作文实用十篇

  坚强的她作文 1

  她,一个故做坚强的女孩子,明明心中有苦却不曾说,明明心中没那么坚强,却……就只是这样她,比我小1岁的她,让我不禁为她喝彩,不禁开始崇敬她,崇敬她的那份坚强……

  在那个深夜,雨静悄悄地下着,很安祥。

  可,却不知,那是暴风雨的前夕!

  雨,打湿了玻璃,道路或许已全是泥巴!雨愈下愈大,风越刮越响,那辆轿车随着风雨声翻滚了……

  她一脸茫然地看着躺在床上的爸爸,脸色苍白,嘴唇已没了血色,她猛地明白了一个事实:爸爸离开了!

  我望见她的脸颊上淌着泪水,眼角中的'泪水不停地转,可是总也下不来!我帮她擦去脸上的泪水,抱着她,告诉她:“想哭就哭出来吧!”她挣脱我,站起来,面带笑容地说:“不要哭了!看!爸爸正在天上看着我们呢!他不希望我们为他而伤心啊!”

  我惊奇地看着微笑的她,这一瞬间,她似乎长大了!懂事了!她的那份坚强让人难以相信,那时,她才7岁,我才8岁!

  如今的她已经10岁了!同她的侧脸看去,那份坚强还在,失去单亲的她,能承受住这份压力!真是让我崇敬!

  她曾说过:“姐,爸爸在天堂看着我呢!她希望我天天开心,对吧!”

  也许,是这股力量,让她那样的坚强;也许,是这股力量,让她懂了许多,明白了许多!

  是她,我的表妹!让我知道“坚强”是什么概念,她的坚强使我崇敬。

  夜,已经深了,风柔柔的,吹在脸上很舒服。

  她的那份坚强,使我崇敬她。

  或许是她的一切,一切,回荡在我的耳边。

  她,让我崇敬。

  坚强的她作文 2

  十一假期,我去了那个家度假。

  那是老姨的家,那有一个麦场,空气十分新鲜。舅舅是个卖电脑的,听说前些天为一个老头儿赔了很多钱。因此舅舅以后挣一分钱也不给老姨花,所以老姨和她儿子常常挨饿,瘦得皮包骨头。

  来那二的第二天早上,老姨带着我和弟弟去了她刚找到的工作地。是一个幼儿园,因过十一假的缘故,小孩子们大都不来上课,所以就让阿姨们盯着来的小孩儿干玩儿。我问过老姨,月工资是400元,光弟弟吃饭一个月就得260多元,再加上老姨自己的花费,一个月能挣得了几块钱?并且不懂事的'弟弟还不怎么听老姨的话,经常跟她耍脾气。

  可能因此,老姨常常把弟弟放在他爷爷奶奶那儿。弟弟的爷爷很富裕,而且十分疼爱弟弟,常给他买玩具。老姨当然愿意把弟弟搁在那儿。但弟弟的爷爷并不喜欢老姨,说是老姨和舅舅属相不和,才让舅舅赔了很多钱,并且他把老姨视为眼中钉,几次把老姨赶走,老姨都挺过来了。

  我非常同情老姨,愿她**安安,别再遇到不顺心的事了。

  坚强的她作文 3

  又看到了她,我一下子想了好多。她是跟我一届的学生,但她与别人不一样,她是残疾人,小儿麻痹。

  第一次见她是军训的时候,我们站军姿的时候,她从操场走过,吸引了我们的目光,我想都是对她的同情吧。

  从那以后我似乎总能看见她,她走路很慢,很艰难的挪动着步子,但是从来没有迟到过,她为了不迟到,总是早早的向学校走去。

  学校有很多台阶,对我们来说,只是一抬脚的问题,而对她却很难,需要费很大的力气上一个台阶。有的时候很想去帮助她,但是我并不认识她,而且怕伤到她的自尊心,看着她走的每一步,都给我带来太多的感受。好在她的同学很照顾她,帮她拿沉重的书包。

  看到她坚持不懈的走在求学的路上,我对我的厌学情绪,各种不满感到很惭愧。她给我上了一课,让我知道了什么是知足,什么是坚强,我相信我会像她一样,坚强的走在求学的`路上,像她一样,走过人生每个台阶。

  坚强的她作文 4

  十一假期,我去了那个家度假。

  那是老姨的家,那有一个麦场,空气十分新鲜。舅舅是个卖电脑的,听说前些天为一个老头儿赔了很多钱。因此舅舅以后挣一分钱也不给老姨花,所以老姨和她儿子常常挨饿,瘦得皮包骨头。

  来那二的第二天早上,老姨带着我和弟弟去了她刚找到的工作地。是一个幼儿园,因过十一假的缘故,小孩子们大都不来上课,所以就让阿姨们盯着来的小孩儿干玩儿。我问过老姨,月工资是400元,光弟弟吃饭一个月就得260多元,再加上老姨自己的花费,一个月能挣得了几块钱?并且不懂事的弟弟还不怎么听老姨的话,经常跟她耍脾气。

  可能因此,老姨常常把弟弟放在他爷爷奶奶那儿。弟弟的`爷爷很富裕,而且十分疼爱弟弟,常给他买玩具。老姨当然愿意把弟弟搁在那儿。但弟弟的爷爷并不喜欢老姨,说是老姨和舅舅属相不和,才让舅舅赔了很多钱,并且他把老姨视为眼中钉,几次把老姨赶走,老姨都挺过来了。

  我非常同情老姨,愿她**安安,别再遇到不顺心的事了。

  坚强的她作文 5

  她坚强美丽,她信任别人,也同样喜欢帮助他人,她……

  她——是陶雪洛,他在汪洋的大海上不断地交战与搏斗书中的情节紧张,辅叙巧妙,令人难以忘怀。

  有人说:“陶雪洛的日记,是航海冒险故事里一颗璀璨的明珠。书中描述19世纪的航海场景鲜明突出,悬疑情节的辅陈和娱乐效果烘托都有相当成功,相信今天的读者一定不忍释手。

  是,是的,的'确!确实让我爱不释手。

  我印象最深的是:陶雪洛在受水手考验的段子——《我要当水手》,她靠着自己爬上了,至少有一百三十五英尺的主桅顶上,并爬下。她——作到了!

  想想我,练小提琴也要躲避。这儿不要、那儿不要。变成“小公主”了。

  现在的我们是不是被宠成“小公主”“小皇上”了?先说说我吧!小提琴是我最爱的乐器之一。但因为难度的增大,使我满不情愿再去练它。它像是被遗忘的“宝贝”……有些题目想也不想就说不会,一定要爸爸妈妈来教我们。

  不经过陶雪洛那一般的坚持,怎会有真正的成功,让我们一起努力成为自己的主吧!

  坚强的她作文 6

  她,一个故做坚强的女孩子,明明心中有苦却不曾说,明明心中没那么坚强,却……就只是这样她,比我小1岁的她,让我不禁为她喝彩,不禁开始崇敬她,崇敬她的那份坚强……

  在那个深夜,雨静悄悄地下着,很安祥。

  可,却不知,那是暴风雨的前夕!

  雨,打湿了玻璃,道路或许已全是泥巴!雨愈下愈大,风越刮越响,那辆轿车随着风雨声翻滚了……

  她一脸茫然地看着躺在床上的爸爸,脸色苍白,嘴唇已没了血色,她猛地明白了一个事实:爸爸离开了!

  我望见她的脸颊上淌着泪水,眼角中的泪水不停地转,可是总也下不来!我帮她擦去脸上的泪水,抱着她,告诉她:“想哭就哭出来吧!”她挣脱我,站起来,面带笑容地说:“不要哭了!看!爸爸正在天上看着我们呢!他不希望我们为他而伤心啊!”

  我惊奇地看着微笑的她,这一瞬间,她似乎长大了!懂事了!她的那份坚强让人难以相信,那时,她才7岁,我才8岁!

  如今的她已经10岁了!同她的侧脸看去,那份坚强还在,失去单亲的她,能承受住这份压力!真是让我崇敬!

  她曾说过:“姐,爸爸在天堂看着我呢!她希望我天天开心,对吧!”

  也许,是这股力量,让她那样的坚强;也许,是这股力量,让她懂了许多,明白了许多!

  是她,我的表妹!让我知道“坚强”是什么概念,她的坚强使我崇敬。

  夜,已经深了,风柔柔的,吹在脸上很舒服。

  她的那份坚强,使我崇敬她。

  或许是她的一切,一切,回荡在我的耳边。

  她,让我崇敬。

  坚强的她作文 7

  在忙碌的小学生活中,我见过的人有如天上的繁星。但在这繁星点点的记忆天空中,总有一颗最明亮的星星时刻指引着我前进的方向。

  她,身材高挑,有着一头乌黑亮丽的'短发。小巧玲珑的脸庞上总是有着一张爱笑的嘴巴,每天都会露出阳光般灿烂的笑容。每天都顶着一副眼镜,显得文质斌斌,但她又是体运健将。文武双全的他就是我们班的黄敏怡同学。

  事情就发生在今年的校运会中。当时,比赛项目已剩下接力跑这场“压轴戏”了。只见我们班的女飞毛腿在和(2)班的女生赛跑时,我看见了小燕正在和(2)班拉开距离时,我顿时就产生了一种自豪感,我们班赢定了。可接下来的事情却让我大为惊叹。

  当小燕交棒给小怡时,突然,小怡摔倒了,当时的我嘴巴立刻张成了“o”型,草地里的同学静的鸦雀无声,可能大家都在为此事惊讶。就在此时,小怡坚强的站了起来,她的衣服被黑沙染得发黑。小怡拼命的赶上(2)班,我们也在拼命的喊“加油!”但距离太大,无法赶上,让(2)班赢了。但小怡还在跑,最后也完成了比赛。同学们都纷纷给她送上一阵阵热烈的掌声。虽然她的手被擦伤了,但她笑了,开怀的笑了。脸上没有一丝痛苦的表情。就这样,运动会在此画上了一个圆满的句号。

  之后,我做每一件事,遇到挫折,我也不会气馁,因为,黄敏怡同学的从哪里摔倒就从哪里站起来的永不放弃的精神是我一次又一次的振作起来。黄敏怡同学,你在校运会时,不怕摔倒,永不放弃的精神会永远刻在我的心中,谢谢你!

  坚强的她作文 8

  她坚强美丽,她信任别人,也同样喜欢帮助他人,她……

  她——是陶雪洛,他在汪洋的大海上不断地交战与搏斗书中的情节紧张,辅叙巧妙,令人难以忘怀。

  有人说:“陶雪洛的日记,是航海冒险故事里一颗璀璨的明珠。书中描述19世纪的航海场景鲜明突出,悬疑情节的.辅陈和娱乐效果烘托都有相当成功,相信今天的读者一定不忍释手。

  是,是的,的确!确实让我爱不释手。

  我印象最深的是:陶雪洛在受水手考验的段子——《我要当水手》,她靠着自己爬上了,至少有一百三十五英尺的主桅顶上,并爬下。她——作到了!

  想想我,练小提琴也要躲避。这儿不要、那儿不要。变成“小公主”了。

  现在的我们是不是被宠成“小公主”“小皇上”了?先说说我吧!小提琴是我最爱的乐器之一。但因为难度的增大,使我满不情愿再去练它。它像是被遗忘的“宝贝”……有些题目想也不想就说不会,一定要爸爸妈妈来教我们。

  不经过陶雪洛那一般的坚持,怎会有真正的成功,让我们一起努力成为自己的主吧!

  坚强的她作文 9

  一双小小的,水水的眼睛就像一架小相机,照下身边的一草一木;一个小小的,塌塌的'鼻梁就像一个缩小之后的大饼,供你尽情的享用;一张大大的,厚厚的嘴,就像一个草莓蛋糕,又松又软。

  她的眼泪就像泉水,永不干涸,奔流不息,但她总是那么坚强,控制住自己。

  有一次上体育课,老师让我们跑步。她虽然比我高,可还没我跑得快。头上豆大的汗珠从通红的脸颊上缓缓降落,她的头发也快散了,手拼命的挥舞,脚也拼命的跑呀跑,一不小心两只脚“打架”了她“扑通”一声重重的摔在跑道上,脸更红了。我原以为她会就此放弃,可她没有,爬起来,擦擦眼泪,继续跑。她做的是那么坚强可眼泪并没有允许。我看到她脸上的泪水在一滴滴滚落……

  就这样,她坚持了下来。到后来我问她为什么摔倒了还要继续跑?她笑着回答:“我要坚强,人生的道路并不一帆风顺,只有摔倒了,不断的振作,才能有机会取得成功,我才刚迈出一小步,怎么能就此放弃呢?以后的日子还长呢!”

  她很坚强,我也要成为另一个她。你应该奇怪她是谁了吧,告诉你吧,她就是我最要好的朋友,最好的榜样:李欢。

  坚强的她作文 10

  记忆像一枚飘零的落叶,在不知来自何方的风中摇曳,然后默默的定格在一首惆怅的歌里。——题记

  “天使也笑我爱你爱得太傻,最后被爱惩罚……”舞台上充满了她的歌声。那样陌生却又那样熟悉,那样遥远却又那样靠*,那样无奈又那样惆怅……

  舞台上的彩灯,像冬日的灯笼一样,明艳艳地配衬着她苍白的脸。她一手伏在腹部,一手拿着发蓝光的话筒。话筒上那深蓝色的玻璃灯罩,就像此时她的一双眼睛,结着仇怨的、失神的眼睛……

  她唱完时,我们早已泣不成声。没有任何的`指示,我们立即从位置上跳起来,鼓掌。掌声持续了十多分钟,大多数人的手都是紫红紫红的。我们仿佛忘记了疼痛,忘记了周遭的一切,眼神始终望着她,有些疼惜,有些无奈……

  她向我们笑了笑,很浅的微笑。

  她的左脸颊有一条不是很明显的泪痕。微风一吹,就消失了。

  她是我们学校的校花。在所有人眼里都是智慧与美貌的完美结合。她是个乐观的女子,无论什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次:一个男生骗她到办公室,害她被许多同学笑话,可她却*静地说:“这次我可把老师办公室逛遍了,里面有许多稀奇玩意儿呢!”

  可是,他出现了,又离开了。他改变了她,让她原本神采奕奕的双眼变得幽怨无神,让她日益多愁善感,变得憔悴。

  他们是相爱的,但命运跟他们开了个玩笑,世俗将他们还不留情的拆散了,他们的生活变成了两条永不相交的*行线。

  她很坚强,坚强得让人心疼。

  我记得,最后一次见到她是在黄昏的操场。夕阳的余晖拉长了她的身影,挺拔之势却不减分毫。她始终侧对着我,看向远方,保持着一种淡漠,仿佛什么事也不会影响她。我忍不住问她:“为什么要自己承担呢?为什么不告诉他……”她稍微愣了愣,苦笑道:“有些往事,只属于一个人,如果两个人都知道了,那将是我们都无法承担的心灵重荷。”她低下了头,轻轻地伏在腹部,几滴泪水从她的左眼溢出,风过无痕。

  几年过去了,每当听见这首歌时,我都忍不住想起她。不知道, 她和她的孩子现在到了哪里……


坚强的她作文 (菁华5篇)(扩展3)

——带上她的眼睛作文 (菁华5篇)

带上她的眼睛作文1

  “喂--喂,呼叫总部,这里是地航二号,我们已与落日六号对接,请指示。”

  “这里是总部,批准登船。”

  一晃三十年过去了,我始终忘不了那身太空服,那个封闭窄小的控制舱,和那个带着微笑的乐观而孤独的女孩。而今天,我作为地航二号的领航员,我终于又看到了这艘无人操作的飞船。

  我踏上这熟悉而又陌生的地方。我看向窗外,那是她三年前不幸葬身的地方。虽然现在向外面看只有隔着飞船都能感觉到热的滚滚岩浆,但我却仿佛能看到她那可爱的脸庞。我至今都戴着那一副眼镜,这也算是对她的一点思念。

  根据总部的指示,我拉开了飞船资料室内的折叠柜,里面是几百份的地心资料,其中包含了许多从地心岩浆中分解出的还未被发现的物质的性质说明。我又打开另一个柜子,里面是许多我在地心博物馆中从未见过的石头与化学元素的样本。这些样本恐怕都是她冒着生命危险采来的。后来我听说,她就是在采样本时被岩浆吞噬了。

  终于,我运送完了这些她用命换来的资料与样本,然后断开了地航二号与落日六号的对接。

  随着发动机的轰鸣声,地航二号开始返航。落日六号在岩浆中慢慢变得模糊,直到消失在我的视线中。我非常清楚,失去了任何利用价值的落日六号,将会永远沉在地心中,成为我彻底的记忆。

  回去后,我请了几天的假,再次回到了那个高山与草原的交接处,再次漫步在草原上,旁边是清凉的.溪水,小花被微风吹得左摇右摆。我顺势躺了下来,看着天空中的那轮明月,脑中不禁飘过了那首轻柔的《月光》……

  此时,另一个世界的你,能看得到吗?

带上她的眼睛作文2

  两年了,她与地面的一草一木失去联系两年了,她每天的生活都是重复的,进行研究,再把研究的结果通过微弱的信号发送至地面控制中心,在这两年中科技突飞猛进,*先后发射的“落日”七号和“落日”八号在地球内部航行的过程中,飞行员的任务不仅是研究,还要在飞行过程中留意是否有“落日”六号的踪迹,如果发现尽力营救,可是两架飞船都没有发现。

  此时的“落日”六号船舱内,她还在做科学研究,她的身体久居高温环境,虽然航天服的隔热效果很好,但随着飞船的下沉,温度也越来越高,航天服中温度也一直在20摄氏度到32摄氏度之间,她的身体状况大不如从前,甚至可以说撑不了多久了。

  飞船在地心中不断下沉,有时会随着迸发的岩浆向上。此时在地面,*正在准备发射“落日”九号,虽然人们心中不可能放弃“落日”六号,但他们不得不承认,希望真的很渺茫,“‘落日’九号准备!”发射大厅传出信号“3,2,1,发射!”飞船很顺利地钻入地面,此时“落日”六号正随着岩浆向上,船舱内地动山摇,使她十分难受,在落日九号航行11个小时23分时,舱内地航员发现一个不明物体正向他们的航行路线横冲直撞而来,经过确认,他们认定那便是“落日”六号,他们激动万分,向地面发出信号。

  在地面控制中心向落日六号说明情况后,两艘飞船开始对接,尝试营救。在落日六号*稳后,两架飞船快速完成了对接。“落日”九号的三名地航员冲进“落日”六号的船舱内,而她也站在舱内,微笑着看着他们。她此时并没有与他们一起泪流满面,而是小小的感慨一下,就吩咐他们和自己一起把自己多年和*期完成的实验研究手稿一起搬入“落日”九号的船舱内,以防意外发生,摧毁了这些手稿。正当他们搬完手稿准备反航时,警报响起,其中两个地航员前去查看情况。

  情况查明,从地心迸发的岩浆越来越多,飞船必须立刻返航,“落日”九号的发动机,是世界上最先进的技术,拥有最大的动力,可此时还是力不从心,速度降低了不少,再这样下去,飞船就会被冲出的岩浆连带着冲出路线,所以他们决定舍弃“落日”六号船体带着她离开。

  可她想想不行,她留在“落日”六号中还可以利用剩下的资源再做一些研究。研究地心稀有物质的机会,目前只有*拥有,她知道这意味着什么。所以她拒绝这个提议,要自己留下来。

  可他们不肯,经过一番争夺,无奈之下,她拖着虚弱的身体,用尽全身的力气在失重的空间中把他们三人推向“落日”九号,自己则快速转身,可怜的三人根本控制不了自己向后漂移,只能眼睁睁地看着她。

  看着她按一下分离开关,对接口大门缓缓关闭,他们看见她最后一眼是这样的:面带微笑,即使自己的力气已经在推他们后用尽,也顽强地向他们招手,都是甜美的微笑……

带上她的眼睛作文3

  今天读了刘慈欣先生写的科幻小说《带上她的眼睛》,我深深地被那位“落日六号”的领航员小姐姐的奉献精神感动了。

  这篇文章讲述了遥远的未来,“我”带着因地下情况突变而误入地心的“落日六号”的领航员小姐姐的“眼睛”,到她起航前的草原,故地重游。但“我”因没有耐心,不能让她如愿以偿。而后,“我”得知她的真实情况:她被永远孤独地封闭在地心中,在狭小又闷热的控制舱里,还依然按照整个研究计划努力工作。她的认真和奉献精神,深深地感动了我。

  “今后,我会按照整个研究计划努力工作的。将来,但愿我留下的资料会有用。”领航员小姐姐的这句话令我热泪盈眶。领航员小姐姐明知像毒蛇一样的心理压力撕扯着她的神经,即使自己承受痛苦,也要为祖国、为地层探索事业作奉献。这种精神,值得我们学*。

  “落日六号”领航员小姐姐的奉献精神,令我想到了***护卫队员们,从金水桥到***杆下这138步,每步步幅75厘米,要做到动作整齐划一,难吗?难!为了这138步,他们需要从生理到心理上都必须经受紧张艰苦的磨练。官兵们白天绑沙袋练踢,用尺子量步幅;晚上夜深人静的时候,又拉到广场上一遍遍的实地演练。他们的坚持和付出保证的是刮风走得直,下雨走得慢,降雪走得稳,动作不走样、不变形,保证的是走出卫士的威武和祖国的尊严。

  “希望我留下的资料会有用”,领航员小姐姐说的这句话让我看到她高超的知识水*。我下定决心,要好好学*,为祖国做奉献。茨巴尔说:“应该让别人的生活,因为有了你的存在而更加美好”,这就是我读这本书的最深感受。

带上她的眼睛作文4

  三十年过后,地球科技突飞猛进,研发出可在液态铁镍中自由进出,通过新型合金可如鱼得水,又新增吸排系统,吸入液态铁镍再高速排出既可移动转向。地航二号刚出世时,我便想起那个在十*方米不到的空间里的她,想起了草原与风,想起了《月光》,心中有个声音促使着我,一定要去见她!

  我今天去航天中心接到指令,去地心和落日六号地航飞船进行对接,把她带回地面。这是我等了很久的消息,接到这个指令时,我愣了一会儿,就回去准备了。我回去了解了一下地心,第二天,便出发了。我们也在落日六号发射的地方进入了地层,重现了三十年前落日六号发射时的场景。我们从吐鲁番盆地中央潜入地层,能感受到飞船穿过地层时传到大地上的微微震动。刚潜入地层没多久,就感觉异常的压抑,因为飞船上方那巨量的地层物质在不断增厚,地层航行远远要比宇宙航行压抑,不适得多。在宇宙飞船可以看到月球和地球。可以看到月球的广袤无垠,而在地层什么也看不到,那黑暗,那不适会压的你喘不过气。我们飞船的警报出现了,我们飞船显然误入了地核区域,然后雷达探测出旁边有不明飞船。

  原来是落日六号,这个飞船在地层存活了三十年都没有受损,她在这么十*米的空间呆了30年都,落日六号与她已经不能用顽强来形容了,她完成了地航员的使命!对接成功,回到地面,舱门缓缓打开,喷出白雾,我看见了她,她已白发苍苍。声音变得沙哑、低沉,她骨瘦如柴,试问谁能在那样的环境下待上三十年,并且活下来?她做到了!是的,她已经无法用语言来形容了。我很激动,以至于想说话时泪水却先流了下来。随后她去医院检查身体了,因为在那样的环境下待上三十年,身体不好也是预期之中。

  几个星期后我去医院看望她,医生告诉我:“很遗憾。因为他长久的在地心工作。心脏不好,寿命也不长了,趁她生命的晚期带她出去走走吧。”“好的,谢谢医生。”我说。我拼命止住泪水,他看见我湿红的眼眶问我:“你怎么了?是不是我有什么事?我寿命不长了对吧?其实我知道自己的身体很虚弱,也知道自己活不久了。”“既然无法改变,那我就带你去草原看看吧。”我说。

  第二天我推着轮椅带她去草原,草原如今是一片花海,轻风吹过,我不由哼起了《月光》,他也和我一起哼着《月光》,歌声蔓延到了太空,之前那些吃过的苦已不算什么。

  外太空的宇航员仿佛心有灵犀停下了手中的.工作,哼起了《月光》……

带上她的眼睛作文5

  月球是个神圣而又令人向往的星球。这天晚上,天气晴朗,月亮挂在漆黑的天空上,把银色的光洒向大地。我躺在躺椅上,听着王亚*的重要讲话,渐渐地进入了梦香……

  这时的我出现在“月球探险10号”飞船里,周围坐着的,都是我的探险队员,我们决定去开发月球。当指挥室里一声“发射!”,我们便被发射到月球上,开始了我们的“探月之旅”。这里的月球和我想象的大有不同:它光秃秃的,脑袋上还有一大堆小洞,看到这一幕,我们开启了“A1计划”——先种树。我们拿出小树苗,在那些坑洞上涂上我们的特制“胶水”——生长剂,只要把树苗放在上面,立马——不出2秒钟,就已经长成参天大树了。霎那间,那颗“秃头”变得枝繁叶茂、绿树成荫。光有树还不行,想想地球上,花、草、树,那可是样样俱全。于是,我们开启了“A2计划”——种花、种草。我们从快速生长袋中抓了一把花种和草种,向空中撒了一把,顿时,月球又多了点色彩。完成A计划后,我突然看到了一座仙楼,它闪着光,看上去金碧辉煌的,不错,应该是嫦娥姐姐的宫殿吧!我想了想,提议实行“B计划”,既然嫦娥是全地球人的“神仙”,那他们一定很想来月球看看她,要不,就建一个居民区,让地球人好好拜访拜访她。我们按下了“快建楼”的按钮,刹那间,一个居民区就建好了。这时,1号队员说道:“那地球人怎么来这儿啊?难道乘飞船吗?这也太麻烦了吧?”对了,建一个大桥——空中通道,这时,1号队员说道:“那地球人怎么来这儿啊?难道乘飞船吗?这也太麻烦了吧?”对了,建一个大桥——空中通道,他们不就能从中间过来了吗?于是,C计划开始实行!这不九牛二虎之力,终于把空中通道建好了。“扑通!”我掉在了地板上,哦!原来是一场梦啊!幸好不是真的,否则,月球又会变成一个“千疮百孔的地球”啊!


坚强的她作文 (菁华5篇)(扩展4)

——可爱的她作文 (菁华5篇)

可爱的她作文1

  白白的皮肤,胖嘟嘟的脸蛋,小小的眼睛构成了一个活泼可爱的女孩,她就是我的好朋友兼同学李韵菁。

  她长得特可爱,人缘好着呢!大家都喜欢和她玩,还给她起了个绰号“菁宝宝”。

  “菁宝宝”不仅长得可爱,其他方面处处也体现着她的可爱.

  事例一

  有一天,我和她在大街上走着,我忽然想起"三十而立"这个成语,我就问她:"你知不知道‘三十而立’的意思啊?”“恩,是不是三十岁才可以站立呀?”“哈哈……你也太搞笑了吧,三十而立是指人在三十岁前后有所成就,怎么被你翻译成这样啦?哈哈……”“呵呵,是我才疏学浅嘛,我多学*还不成吗?”

  事例二

  课间休息时,外号叫“龙肥”的龙雨跑到“菁宝宝”作文上说:“呵呵,你是菁宝宝,我还是银宝宝呢!”“你……你”“菁宝宝”咬牙切齿地说,她眼睛一转,回应说:“我是菁宝宝哦!你是龙凤肥猪,哈哈。”“龙肥"只得悻悻地离开了“菁宝宝”的座位上。

  事例三

  傍晚我路过她家,忽然看到了一个和“菁宝宝”有几分相象的背影,我跑过去一看,果真是李韵菁,我认真地看了看她,原来她在给洋娃娃洗澡!我对她说:“你怎么在给洋娃娃洗澡啊?”“布娃娃脏了呀!”“可是脏了也不必去洗吧?”“当然得洗,洋娃娃很爱美丽的,我不给她洗澡,她会嫌弃我这个小主人的!”我听了她的话,语塞了,我想这样的天真可爱的人还是少有。

  可爱的她,天使般的她,我愿祝她永远保持这份纯真,这份可爱。

可爱的她作文2

  她十分地可爱,经过我对她多年的了解,她的确很可爱。不信?请听我慢慢道来。

  她像个小孩子,偶尔也会耍小孩子的脾气,不过却很听取我的意见,听完之后,还若有所思地“哦”一声,像只温顺的小绵羊,真的好可爱。我看了她小时候的一张黑白照片,小小的如邮票般,周围还有小小的锯齿,她一直保存到现在,照片很旧,旧的泛黄,一看就是七十年代的照片,破旧,却完整无缺,还清晰可见。

  照片中一个小小的女孩正咧着樱桃小嘴笑,胖嘟嘟的脸,在那个时候,想要照一张黑白照片都很难呢!小时候的她真的好可爱,现在依然没有变。大概我是遗传了她的可爱,我现在也很可爱呢,别说我臭美哦,认识我的人都说我可爱。好了,我不给自己打广告了,进入主题吧。她跟我一样,贪吃的不得了,像一个好吃鬼,买回的零食,我们俩总是抢着吃,每次都是她占领上风,我只能眼巴巴地望着她吃,她还扬扬得意地吃着零食,哎呀,我怎么还抢不赢她呀!

  她的一些事情说出来,准让你捧腹大笑。前几天,她正在厨房淘洗红萝卜,我在客厅对她说:“今天我写了一篇《红楼梦》的读后感,你等会儿去看一下。”厨房那边的回答简直把我笑趴在地上了,“红萝卜呀,是吗?”她在那边若无其事地回答,我还没有想到《红楼梦》有一个这么好笑的别名呢,红萝卜,哈哈哈,笑死我了,哈哈哈。她这才恍然大悟:“哦,是《红楼梦》啊!”有时侯,我感觉她傻得可爱。

  后来我才知道她是洗红萝卜太入迷太专注了,不过真的很好笑,对吧?包括她煮饭忘按开关,害得我们只能吃方便面,洗衣服的时候好几十块钱都忘了拿出来。真的是个小马虎,真的我都不知道怎么说她了,有时候她真的是傻的可爱。她也很懒,像个小懒虫,而且总是找各种理由来推辞。

  晚饭后她从不洗碗,总是让爸爸去洗,她呀,就是想去玩电脑,还找借口说今天太累了,然后早就已经在电脑面前兴致勃勃地上网了;她呀,自己面前的东西从来不肯拿,自己一伸手就能做到的事情,都非要叫我来做,还有削苹果要叫爸爸去削,这些都是触手可及的事情,她却不肯做,还有端椅子这些小事,每次她都说自己已经擦了滋润霜了,不方便拿。真的是个小懒虫,小可爱!如果你肯替我保密,我就告诉你她是谁,其实她就是我的———可爱妈妈!

可爱的她作文3

  星期四和星期五是我们学校一年一度的`春季田径运动会,也是我们班级的零食派对。

  先给你来猜一猜,这个“吃货”是谁好不好?她有一双水灵水灵的大眼睛,圆圆的脸和樱桃一般的小嘴,加上一头乌黑的齐肩短发。你猜她是谁?告诉你吧,她就是我的好朋友琬鑫。她是不是很可爱呢!不过,我告诉你吧!她不仅可爱还很贪吃哦!

  当我把零食拿出来时,她抿了一下嘴唇,使劲的咽了一下口水,眼睛一动不动地盯着我的零食,就连汗水滴下来时,她都没有注意到。我一看她的模样,就知道她肯定想吃了,我想:琬鑫呀!琬鑫呀!你可真爱吃零食。我大方地送给她了好多,她一边快速地把零食塞入嘴里,一边开心地笑了,她可真贪吃呀!吃完一把,又吃一把,好不容易把她给“喂”饱了,她也终于满足的拍了拍肚子,咧开嘴笑了。

  等她吃完零食后,她便安静下来,一手撑在腿上,目不转睛地看着赛场上,好像在思考什么,又好像在看什么。真是让人猜不透。

  我有一个可爱的“吃货”朋友,她就像一只贪吃、温顺的小猫,是那么惹人喜欢。我真高兴有一个这样好的朋友!

可爱的她作文4

  在我心中,有个十分可爱的人,她就是我的表妹闪闪。

  闪闪有一双萌萌的小眼睛,一对月牙般的眉毛,高挑的鼻子,樱桃嘴,笑起来十分可爱。

  闪闪是个爱贫嘴的人。有一次我们全家人一起到餐馆吃饭。菜端上来了,闪闪不顾一旁的外公外婆,抓起筷子就要吃。这时,姨夫抓住她,训斥说:“闪闪,不能先吃,要尊老爱幼,先让外公外婆吃,证明你是个好孩子嘛!”可是闪闪心里不高兴,她犟嘴道:“可是我也是‘幼’呀!尊老爱幼,不仅要尊‘老’,还要爱‘幼’!所以这盘菜应该我先吃!还有,让外公外婆听见他们老了,该多生气呀!”这一说,大家互相看看对方,哈哈大笑。

  闪闪十分自恋,尤其爱臭美,总是在镜子面前晃来晃去,好久才离开。记得有一次她来我家做客,看到我衣柜里有许多的漂亮衣服和可爱的玩偶,第一件事就是“封”了我的房间。

  第二天,她换了身大红裙,头上戴个蝴蝶发饰,脸上抹得惨白惨白,脚上穿着妈妈的旧高跟鞋,像个模特一样对我说:“姐姐,你看我美不美呀?是不是很有当明星的天赋呀?”她边说边笑,脸上的粉衬得她活像个唱大戏的小丑!我苦笑着对她解释:“漂亮是漂亮,但是为什么那么像被五颜六色的油漆胡乱洒在你身上呀!”她气愤地看着我说:“我才不是呢!我长大一定比你好看!一定!”你们看,她就是这样自信到自恋,真拿我这个小表妹没办法。

  其实,在我眼中,闪闪是个可爱的女孩,她不仅模样乖巧,而且心灵也很纯真。我真希望她可以永远这么天真烂漫,幸福快乐!

可爱的她作文5

  她,是我的好伙伴兼同学,她叫--向梦雨。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,在她的眼里充满着神气,一双小巧玲珑,能说会道的嘴巴在配上弯弯向上翘的嘴唇真是合适不过了,不管在哪看到她,总会看见她灿烂的微笑,她只要一笑,就会露出一排洁白的牙齿,所以她深得老师的喜爱。

  她的人缘也很广,有一次,她的手机放在教室里没带回去,结果下午一来到学校就发现她手机不翼而飞,找了很久都没找到,我们只好把着件事报告给了老师,经过我们的共同努力,才在她的课桌下找到,让我们大家都虚惊一场。

  她的成绩也非常好,在生活中也爱帮助人,例如也有一次,我们学校要进行跳绳比赛,其中有一位同学跳的不好,向梦雨就热心的帮助那一位同学,不管早上还是晚上,不过几日,那位同学大有进步,看到那位同学的长进,她十分欣慰和自豪,老师也在班上表扬她乐于助人。

  她就是这样的一个人,你说我们值的向她学*吗?


坚强的她作文 (菁华5篇)(扩展5)

——她的手作文 (菁华5篇)

她的手作文1

  许多美丽的风景,是否在你的眼中停留?

  许多特别的感觉,是否在你心中流淌?

  许多亲情的感受,是否在你心中温暖?

  ——题记

  静夜,白杨树下。

  我抬头仰望天空。柔和的月光洒下树林,像洒下了一地的碎银。

  毫无睡意的我翻开了上回母亲送给我的一本书。这是关于母爱的书。

  在静月下,我读了这本如诗的含有高度思想的书。我久久不能忘怀!当我读到作者失去母亲的痛楚时:真正让我感到她生命终止的;她已离我而去永远不会回来的,既不是没有了呼吸,也不是心脏不再跳动,而是她那双不论何时何地,总是追随我的,充满慈爱的目光,已经永远地关闭在她眼脸的后面,再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经散去,再也不会转动的眼睛,我就害怕,心痛欲裂!

  我突然开始害怕了,我害怕我有一天也会感受到这种子欲养而亲不待的痛苦!我不禁会想起往事:其实我和母亲的关系并不是很好,日子反反复复的,让我感觉虚伪。

  母亲从来都不会在意我的一举一动,我说我又出去一趟,家里竟然没有回音!总是一个人,拉长的影子,嘲弄着回顾寂静的我。难道我又长大了?

  我不知道,倔强的飞翔总会让我遍体鳞伤。

  从前,我只知道母爱是过分的`呵护,母爱是烦人的唠叨。

  痛苦的飞翔,伤害了我的心,折痛了我的翅膀。

  可现在我知道了,在伤害流泪抚摸我的却是母亲更心痛的爱!

  我开始接*她:在路上摘回的一朵小野花,会让她欣慰一笑;饭后削好的一个苹果,会让她惊喜万分;节日里的一句小祝福,会让她开心至泪……

  我终于懂得了母亲的爱,严丽而有轻柔,像清晨绽放的茉莉花。

  我静静地望着天空,让狼牙月洒下的柔光落在肩上。收起倔强的锋芒,轻柔地告诉母亲,我爱她。

  在成长的路上,我希望她能牵着我的手,走在幸福的路上,弥漫着淡淡的花香,爱……

  母爱是伟大的,让我们为母爱歌唱!

  ——后记

她的手作文2

  触摸,是一种奇妙与敏感的行为,有促于心灵的沟通。题记

  太阳高挂在空中,微笑地看着大地,那柔柔的光照到我的背上,轻轻爱抚着我。

  我徐徐走到草原上,望见了一条明如玻璃的白带河!我如获珍宝地跑过去。

  哗哗小河快乐地奔腾、欢唱着。

  我把小手放进河中,触摸流水。啊,河水冰冰凉凉的,调皮地把我的手包围了,让我有一种没法用语言表达的感觉。

  突然,脑海中浮过一次经历。

  狂风与暴雨交杂着。

  妈妈进了卫生间。没过一会儿,传来了哗哗的水声。

  孩子,快来洗个脸睡觉吧!她叫了一声,对我一笑,管自己出门了。我乖乖地关掉吵吵嚷嚷的电视,没精打采地向卫生间走去。

  雨那么大,妈妈去干什么呢?我满脸写满了问号,拿下毛巾,放入水中。

  水还是那样有温度,暖了我的手,暖了我的心。

  触摸那盆水,我的心也为之一震,为什么今天这盆水与之前的水大有不同?

  水,很快凉了,我却觉着那不是水,那是妈妈的手。

  想当年,妈妈的手是那般柔软。修长。中指戴着戒指,显得她的手更为白晳。年幼的我,不需要什么玩具,只喜欢牵着妈妈那只漂亮的中指,蹦蹦跳跳,那也许是一种满足。

  如今,妈妈的手被岁月划过,有几许皱纹,指甲也不再亮丽,不再年轻,可她终究是生我养我的人!

  我把手放在水里,水又柔又软,尽管已经凉了,我也不觉,只想这样,不动。

  雨,肆意地狂笑着。窗,模糊了,眼,流泪了

  触摸她如流水般细腻的手,有一种非凡的感觉。

她的手作文3

  一次,不经意间翻到家中的旧相册,便顺手打开来看:一位稚嫩的孩子牵着妈妈的手,脸上洋溢着幸福。思绪不禁涌回……

  那年我五岁,牵着妈妈的手在公园里散步,天生活泼的我蹦上蹦下,公园的每块假山上都留遍了我的足迹。当我正玩得起劲,不知踩到了什么东西,从假山上滑了下来。“哇……哇!”我难忍痛苦,放声大哭。妈妈闻声赶来,“怎么了,怎么掉下来呢?不哭,不哭……”妈妈急忙抱起我,安慰道:“没事啦没事啦,不哭不哭,不哭有糖吃。”在妈妈的安慰下,我停止了哭泣,躺在妈妈怀中,心中满是幸福。

  上个星期,学校补课食堂没开火,老师通知家长来送饭,妈妈也不例外,可我却听到了不和谐的声音:“那就是**的妈啊?”“嗯,应该是,看看妈妈的穿着,啧啧……”我的脸在一片唏嘘中红了起来,急忙跑出教室,心中发着无限的抱怨和怪责;她为什么就不能穿好看点?她为什么就不能体面些?她为什么要来?

  “等一下!**。”我回头一看,是班主任。“**,快去看看你妈吧!也不知道出了什么事。”“啊?”我惊叫一声,跑到校门口,看见妈妈拿着饭盒站在那儿,手上有明显的伤口。“妈,你咋啦?”“没事,为了赶紧送来,不小心摔倒了。来,拿着,快吃吧!”我捧着饭盒,心中百味杂陈,鼻子一酸,一股暖流涌向心头。

  父母含辛茹苦的哺育我们,教我们做人、学*、玩耍……付出了太多太多。如果我们不珍惜与父母在一起的时光,小时候的你躺在父母怀里满是幸福,长大后父母躺在你怀中只会是无限的心酸。所以,请牵住她的手吧,哪怕只是一次公园漫步,一次饭后谈心。

她的手作文4

  成长仿佛是一幅五彩斑斓的画卷,其中碧绿的湖水代表着我的希望,绿色的草地代表着我的'生机,翩翩起舞的蓝色的蝴蝶代表着我在成长中的欢笑与泪水……

  给我们这些色彩的不是别人,她就是对我们亲切体贴的唐老师。

  六月的早晨天才刚刚亮,我们这一群淘气的宝宝就被送到了学前班。大人们开始了他们一天的忙碌,而我们也有我们一天的开始。当我们被送到学校时,唐老师早就在学校等候我们了。一般的时候在早上我们都会先学*写一些字。词以及算一些题。之后唐老师会带着我们这些淘气的孩子在操场上维一个大圈,我们一起跳绳。踢毽子。拍球。那时条件并不是很好,班上只有几个球,而且还有些破旧可是我们照样玩的不亦乐乎,还边拍边有词呢!在课上唐老师也带着我们唱歌。跳舞。学英语单词。还记得给我记忆最深刻的歌词是:丁丁说他是个小画家,红蓝铅笔一大把,画只螃蟹四条腿,画只小鸭尖尖嘴,画只大马没尾巴呀,咦,哈哈哈哈哈……我们上课朗朗的读书声、歌声、笑声,在很远都可以听的到。

  秋天我们学校前种着一排松树,我们呢经常在老师的带领下,拿着自己亲手做的篮子去松树下捡松树塔,边捡边听老师给我们讲故事,有时也会唱着歌。

  最难忘最幸福的还是冬天,我们每个孩子都带着饭,到了中午老师帮我们热。我们这一大群孩子就在火炉边团团围坐,边吃边和老师说笑。老师也经常从外面买一些小菜给我们吃。有时我们会剩饭,这时老师会教育我们要把饭吃完不可以浪费。并告诉我们粮食的来之不易。我们觉得和唐老师我们真的学到了很多。

  现在我们已经长大了,学会独自面对生活,和学*上的种种困难,唐老师再也不会陪在我们身边了,但在我们的心中唐老师永远牵着我们的手伴随我们成长!

她的手作文5

  生活中我的身边有许多人,而我与这些人也有着不一样的感情:比如在我与我的同学和朋友之间的情感就叫友情;在日常的学*生活中我与老师有着师生情;在我从小到大的过程中始终有着一份不可割舍的情感,那就是亲情,而在亲情中让我感受最深的,是母亲对我的关爱。

  从小学到现在母亲对我付出了许多,在日常的生活上,她总是帮我做好了每一件事情。让我记忆最深刻的举动是母亲牵着我的手去上学。

  首先是我到年龄去上幼儿园时,母亲牵着我的稚嫩的小手,她的那庞大的手掌抓住了我的整个手心,我开心的一跳一跳的前去上学,到了校门口我看见许多小孩在那里玩耍,急忙地想挣脱母亲的手去玩,母亲只好依依不舍地放开我,看了我几眼就去上班了,那时的我是如此的懵懂,感受不到母亲对我的不舍。

  后来我逐渐长大,终于到了上小学的年纪,相对于幼儿园来说我的心智也成熟了一些,明白了要让母亲放心我。母亲在我上小学的那天依旧是牵着我手带我去上学,不过此时我的手变得宽大了些,而母亲的手却是多了一些皱印,到了校门母亲叮嘱了我几句就目送我进去校园,没有过多对我进行提醒,因为我也成熟了些的缘故吧,但是从这时我产生了对母亲不舍,在进入校园的路上也不禁流下了眼泪。

  到了现在我开始上初中,学业也比较繁忙,压力也明显增大了,就在我上初中的那天,父母都一起来送我上学,母亲用她那长满了皱纹的双手拉着我进入了校门。母亲的手不像从前的那么光滑,手上的皱纹如同山脉般凹凸不*,让人感受到她这些年经历了多少?我紧紧地握着母亲的手,最后我在母亲劝说下才慢慢的把手松开进入校园。

  母亲在时间的长河中慢慢地向终点走去,慢慢地变老了,陪伴我们的时间也越来越少了。而我们在她悉心照顾下成长了起来,从懵懂小孩,变成睿智少年。

  时光流逝,日月如梭。我们的母亲也在慢慢地老去,而我们长大后与父母相处时间更短了,好好珍惜现在的时光,多陪陪我们的父母吧!

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