那天，天也很没心情，也拉着一张脸。我兴高采烈地捧着回执信向爸爸走去。这时的他正在忙于做生意，无知的我走向他，轻轻拍了他，把放在耳上的笔取下，递给他，可他毫无反应。我一时气恼，用手用力拍了他。他那微笑的脸一下子拉了下来，生气地对我大声说：“走开，没看见我在忙。”我满肚委屈，便跑回了房中，大哭起来。因为爸爸从未大声对我说过话。
吃晚饭了，爸爸见了我。我鼻子一酸便“哇哇”大哭起来。爸爸安慰我说：“孩子，刚才你也见到了，我知道我不对，对不起。”我流着泪说：“那你还要骂我吗？”“不了，我错，我错。”爸爸满怀歉意地说。“爸爸。”我一下子扑进了爸爸那温暖的大胸怀中。我感受到了从未有的温暖。
雨过天晴，天空又是一片彩虹。那温暖也许就是那曾经过风雨的彩虹吧！我爱雨过天晴，因为那是一种原谅；因为那是一种温暖。我好想说：“爸爸，我们也经历过雨过天晴。相信我们一定会更珍惜彼此的。”
你是否觉得生活艰辛可怕？你是否觉得未来困难迷茫？你是否觉得有一**挑战即将朝你袭来？没错，生活就是如此。我们生活在一个充满挑战的世界里，这世界上，不知道有多少的迷茫与挫折，多少的艰辛与可怕，这都是挑战。但是对于挑战，我们有很多的误解。你是否有过这样的经历，你突然沉浸在挑战的世界中，觉得这世界那么恐怖，那么无趣，有种生不如死的感觉，可是你就在痛不欲生的时候，发现了一丝丝的光线，你追寻着光线，竟发现在这困难的挑战中，隐藏着不小的惊喜与礼物，甚至还给你带来了浓浓的祝福？当然有，这是每个人都必须经历的一切，这就是挑战。没事的，不用害怕，挑战的背后，是你永远都想不到的快乐。
这是生活在给你做向导，你沉浸在满足中，才叫真正脱离了生活的轨道。
挑战，是一件美好的事，就像雨过天晴。
雨过天晴后的天空，有种特别的感觉。
我看着窗外，湛蓝色的天空，高耸的白云，绿荫葱葱的大树，当然还有哪熟悉又清新泥土的特殊气味。太阳微微露出头脚，照射为数不多的光芒，在这一刻，这一切都显的多么珍贵。
连续下着两周的大雨，每个人的脸上都流露出不耐烦和浮躁，难得一次放晴，大家都露出喜悦的笑容，“走，出去逛逛，难得天空放晴！”朋友拉着我的手对我说，走在街道上，路边的水渍被太阳的照射也变的越来越小了，人们把衣服被子什么的都拿出来晒，以防连续那么久的大雨，把衣物弄的发霉！院子里又有了孩子们的欢声笑语，这一切多么美好啊！
光晒落地*线上，鸟儿重新放歌欢唱，大树重展枝桠，土地露出嫩绿的小尖芽，来来*的人们是开心的，是放声欢笑的，雨后的天空，有一种安静又寂寥的感觉，这种感觉会使你想要放下手中的事物，放慢自己的脚步，慢慢的静静地去感受着。
天空是美好的，地上的人们是幸福的！
天晴了！早上我来学校的时候，我就已经感觉到了太阳公公在向我和同学们伸展微笑！
我到了学校，学校的地面上有非常多的小水洼。下课了，有的同学在教室里看书，有的在教室外面晒太阳，有的在院子里跳水洼，而我在院子里的楼梯上坐着想：“太阳呀！你终于出来了，过去的好几个星期都是蒙蒙细雨的，在下雨的时候都要穿雨衣和雨鞋呀，到处都是湿漉漉的，别提多让人郁闷啦！而现在终于阳光明媚，照着地面暖洋洋的，真让人开心！”
在下雨的时候，同学们都垂头丧气的样子，就连我也一样。不过现在天晴了，太阳光里充满了快乐，带给了我和同学们无限的温暖呀！天晴了，太阳照亮了我们心中的光明，就像我们的世界守护神。
我爱太阳，我和同学们都是爱太阳的！
清晨，我拉开窗帘，一缕久违的阳光射进屋里，黑暗的房间顿时明亮起来，多么温暖，多么激动，多么幸福…我就象发现了新大陆似的，急忙跑向妈妈房间，对妈妈大喊道：“妈妈，天终于晴了！终于不用再熬那些风雨天气了！妈妈也开心地说：”是呀，是呀！终于可以晾衣服了！“
走在上学的路上，同学们三个一群，五个一伙，勾肩搭背地谈论着事情。路旁的野花也争先恐后地开着，像是在向晴天展现自己，小鸟穿梭在树丛间，叽叽喳喳地叫着，像是在唱迎接明天的欢颂曲。是呀！风雨就像个双面胶总是粘着你不放。这下雨天大约持续了一个月呢！现在，终于不用吹着风，打着伞，穿着雨鞋了。农民伯伯们的庄稼又可以吮吸阳光的气息，茁壮成长了！
来到学校，老师的心情也有很大的变化。前几天还愁眉苦脸，现在已眉开眼笑了！同学们盼望已久的体育课与活动课的愿望也实现了，大家在操场上挥洒快乐的汗水，一张张天真无邪的小脸如花一般绽放…
走在放学的路上，心情特别好，不禁想起前几天下雨：妈妈怪雨，说连衣服都不能晒；路人怪雨，说都扰乱了他们的心情；同学怪雨，说上体育课与活动课都泡汤了…回想起来，哎！都是下雨惹的祸！
我爱晴天，是它，让我的校园生活更加多姿多彩；是它，让大家有了好心情；是它，让我们得到温暖、幸福、快乐…
——《在天晴了的时候》教学反思 (菁华5篇)
《在天晴了的时候》是“雨巷诗人”戴望舒的一首小诗，戴望舒能在文学史上留名最大的原因是他所创作的优秀的诗歌，他本人也在二十年代末和三十年代初因雨巷 为其风格独特的诗作被人称为现代诗派"诗坛领袖"。
《在天晴了的时候》让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。诗人通过拟人化的手法，用“动态化”的`表达方式，为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。“泥路”是温柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物，在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。啊！那清新，清新又怡人的小径！在语言上，诗人一韵到底，读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨后村景时，似乎又感受到暗藏在诗中的“深意”，令人回味无穷，浮想联翩。此诗写于抗日战争时期，作者似乎在表达心中的“淡然”“宁静”和“暖意”，用象征的手法，歌颂光明和**，表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。
这堂课，我的思考有以下几方面：
一、成功之处
本课是一首生动、富有情趣的小诗，教学时主要是以读为主，在读中感受诗的意境，大自然的美丽。学生可能是刚开学，学*情绪很高涨，都能够根据教师的讲解阅读本诗。我想本课教学成功的地方有以下几点：
1.学生们对于新字词达到了会写的程度，根据上下文也能理解。
2.在理解熟读的基础上达到了会背的程度，就连很差同学也能背下来
3.对修辞手法的教学很成功。如：诗中：“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”学生们根据以前的经验基础知道它是拟人的修辞手法，为了加深印象，我还让他们进行练说。我想如果我们继续这样学*的话，相信我们的作文水*会在不知不觉中有一个新的提高。
二、不足之处
另外，在教学中我也有失误的地方，那就是对朗读的指导比较少，在以后的教学中要注意教学时间的合理分配。在今后的教学中，要深入了解学情，依标扣本，统筹时间，利用钉钉的技术，把微课上好，让学生真正的收益。
《在天晴了的时候》是一首生动、富有情趣的小诗。教学时主要是以读为主，在读中感受诗的意境，大自然的美丽。学生可能是由于处于上午第一节课，学*情绪高涨，基本上都能在老师的引导下自主阅读。
一节课下来，我重新审视自己的课，觉得还有很多需要改进的地方，于是做出如下反思：
1、教学效果（思效）。
在课堂教学中，我大胆放手，懂得了要给学生充分的读书时间、学*时间和思考时间。鼓励学生选择自己喜欢的方式去研读句子，而研读后学生们可以互相交流商讨，达成共识，然后以汇报的形式分享成果。学生发言非常积极，个别学生还将关键性词语、句子进行品味，洋洋洒洒的发言，使他们尝到了成功的喜悦。我们在课堂上就要凸显学生的主体地位，激发学生的参与热情。要让学生自己研究、自己学*，自己想办法解决问题，而老师只起到引路、搭桥、鼓励的作用。整体看来，这堂课的教学效果还是蛮不错的。
2、教学收获（思得）。
我觉得比较成功的地方，就是能够合理利用多媒体，通过图片和音乐来烘托诗的意境。例如，在学*凤蝶儿一段时，我在音乐的烘托下，先是老师动情地朗读，帮助学生走进诗的情景，然后让他们展开想象的翅膀，用自己的语言说出头脑中的画面，然后再让学生一边想象画面，一边读，我觉得这种设计能很自然地带学生走进诗的意境，感受诗的语言美。这便是我对这堂课认识上的`最大的收获。
3、不足之处（思失）。
当然，教学是一门永远不完美的艺术，在我的教学中还有很多不尽人意的地方。如教学准备不足，在讲课中我采用了配乐朗诵的方式。但是由于课前准备不足，没有把音量控制在合适的程度，以致后面的一个孩子听不清。另外，在学生回答问题时，我没有及时抓住精彩之处进行鼓励，当学生说出第二节中的诗人更加激动时，我没有继续追问，错过了最好的教学时机。最后一节是感情的升华部分，但是我对最后一节的设计过于简单，没能起到升华情感的效果。
4、改进措施（思改）。
虽然学生是主体，以读为本。但是，教学中我觉得还缺点什么。我想在课堂中若能安排小组交流合作，让学生一起去研究文本中的难题，不是更好吗？课改要求新的学*方式是自主、合作、探究。而合作学*要求师生之间，生生之间要有所互动，我要改变我教学中沉闷的气氛，让生生、师生之间活跃起来，互动起来。充分发挥教师组织者的角色功能，让孩子们在合作中培养积极思维的学*品质，在讨论与探索中发现知识、研究知识和运用知识。
《在天晴了的时候》是一首生动、富有情趣的小诗。教学时主要是以读为主，在读中感受诗的意境，大自然的美丽。学生可能是由于处于上午第一节课，学*情绪高涨，基本上都能在老师的引导下自主阅读。
一节课下来，我重新审视自己的课，觉得还有很多需要改进的地方，于是做出如下反思：
1、教学效果（思效）。
在课堂教学中，我大胆放手，懂得了要给学生充分的读书时间、学*时间和思考时间。鼓励学生选择自己喜欢的方式去研读句子，而研读后学生们可以互相交流商讨，达成共识，然后以汇报的形式分享成果。学生发言非常积极，个别学生还将关键性词语、句子进行品味，洋洋洒洒的发言，使他们尝到了成功的喜悦。我们在课堂上就要凸显学生的主体地位，激发学生的参与热情。要让学生自己研究、自己学*，自己想办法解决问题，而老师只起到引路、搭桥、鼓励的作用。整体看来，这堂课的教学效果还是蛮不错的。
2、教学收获（思得）。
我觉得比较成功的地方，就是能够合理利用多媒体，通过图片和音乐来烘托诗的意境。例如，在学*凤蝶儿一段时，我在音乐的烘托下，先是老师动情地朗读，帮助学生走进诗的情景，然后让他们展开想象的翅膀，用自己的语言说出头脑中的画面，然后再让学生一边想象画面，一边读，我觉得这种设计能很自然地带学生走进诗的意境，感受诗的语言美。这便是我对这堂课认识上的最大的收获。
3、不足之处（思失）。
当然，教学是一门永远不完美的艺术，在我的教学中还有很多不尽人意的地方。如教学准备不足，在讲课中我采用了配乐朗诵的方式。但是由于课前准备不足，没有把音量控制在合适的程度，以致后面的一个孩子听不清。另外，在学生回答问题时，我没有及时抓住精彩之处进行鼓励，当学生说出第二节中的诗人更加激动时，我没有继续追问，错过了最好的教学时机。最后一节是感情的升华部分，但是我对最后一节的设计过于简单，没能起到升华情感的效果。
4、改进措施（思改）。
虽然学生是主体，以读为本。但是，教学中我觉得还缺点什么。我想在课堂中若能安排小组交流合作，让学生一起去研究文本中的难题，不是更好吗？课改要求新的学*方式是自主、合作、探究。而合作学*要求师生之间，生生之间要有所互动，我要改变我教学中沉闷的气氛，让生生、师生之间活跃起来，互动起来。充分发挥教师组织者的角色功能，让孩子们在合作中培养积极思维的学*品质，在讨论与探索中发现知识、研究知识和运用知识。
《在天晴了的时候》是“雨巷诗人”戴望舒的一首小诗，戴望舒能在文学史上留名最大的原因是他所创作的优秀的诗歌，他本人也在二十年代末和三十年代初因雨巷 为其风格独特的诗作被人称为现代诗派"诗坛领袖"。
《在天晴了的时候》让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。诗人通过拟人化的手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。“泥路”是温柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物，在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。啊！那清新，清新又怡人的小径！在语言上，诗人一韵到底，读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨后村景时，似乎又感受到暗藏在诗中的“深意”，令人回味无穷，浮想联翩。此诗写于抗日战争时期，作者似乎在表达心中的“淡然”“宁静”和“暖意”，用象征的手法，歌颂光明和**，表达了诗人对抗战必胜的`坚定信念。
这堂课，我的思考有以下几方面：
一、成功之处
本课是一首生动、富有情趣的小诗，教学时主要是以读为主，在读中感受诗的意境，大自然的美丽。学生可能是刚开学，学*情绪很高涨，都能够根据教师的讲解阅读本诗。我想本课教学成功的地方有以下几点：
1.学生们对于新字词达到了会写的程度，根据上下文也能理解。
2.在理解熟读的基础上达到了会背的程度，就连很差同学也能背下来
3.对修辞手法的教学很成功。如：诗中：“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”学生们根据以前的经验基础知道它是拟人的修辞手法，为了加深印象，我还让他们进行练说。我想如果我们继续这样学*的话，相信我们的作文水*会在不知不觉中有一个新的提高。
二、不足之处
另外，在教学中我也有失误的地方，那就是对朗读的指导比较少，在以后的教学中要注意教学时间的合理分配。在今后的教学中，要深入了解学情，依标扣本，统筹时间，利用钉钉的技术，把微课上好，让学生真正的收益。
本课是一首生动、富有情趣的小诗，教学时主要是以读为主，再读中感受诗的意境，大自然的美丽。学生可能是刚开学，学*情绪很高涨，都能够根据教师的讲解阅读本诗。我想本课教学成功的地方有以下几点：
1、学生们对于新字词达到了会写，根据上下文也能理解。
2、在理解熟读的基础上达到了会背，就连很差的王蕊同学也能背下来
3、对修辞手法的教学很成功。如：诗中：“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”学生们根据以前的经验基础知道它是拟人的修辞手法，为了加深印象，我还让他们进行练说。我想如果我们继续这样学*的话，相信我们的作文水*会在不知不觉中有一个新的提高。
另外，在教学中我也有失误的地方，那就是对文中的个别字的读音上。比如：诗中一句：吸水在温风中晕皱中yun四声，而我却教给学生读一声，教学后通过我与老师们请教分析，觉得读四声比较合适，于是我又弥补了这一过失。
通过教学本课，我想无论是成功还是失误，只要我们是认
真教了，改了，那么我们的效率就一定能提高，因为我们也是在探索中求得真理今后我会努力使自己的教学走向完美，让成功永远伴随着我，让失误推动着我。
——下雨的时候作文350字 (菁华5篇)
“哗、哗、哗，下雨啦、下雨啦。”小鸟飞快的把下雨了的事件传遍了整个森林。当他看到大家正高兴的储存水时，他也高兴的笑了。他就飞去大树爷爷那里躲雨。
可他还没有到时雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鸟的翅膀都淋湿了，小鸟就落了下来，小鸟奋力向大树爷爷求救，可还是无济于事。后来，大树爷爷听到了小鸟的求救声时，小鸟已经昏了过去。大树爷爷着的想：小鸟身子这么薄弱，他能不能经得起暴风雨的来袭呢？于是，他吿诉了其他植物，然后一起从水中把小乌龟叫了上来。小乌龟上来后就问干嘛叫他上来？植物们齐声说：“你把小鸟送到大树爷爷的怀抱里，小乌龟爽快的答应了。可小乌龟还说：“小鸟怎么才能到我背上来呢？”正在大家思考时，正巧小兔子也要到大树爷爷那去躲雨。小草机灵一动，就叫小兔子帮忙。小兔子和小乌龟一起把小鸟送到了大树爷爷那里。小鸟苏醒了，天气也晴朗了。
小鸟又重新飞上了蓝天，对大家说了声谢谢。
早晨，天灰蒙蒙的，这比以往的天还要暗。周围十分安静，静得能听到自己的心跳。
车窗上、玻璃上、屋顶上到处都是晶莹剔透的露珠。没有了阳光的衬托，一切都显得那么冷清。
“叽叽、喳喳。”小鸟唱起了歌，“一二一”。蚂蚁搬起了家，可想而知，天要下雨了。
只见刷的一下，一道白光从眼前闪过。起先，灰蒙蒙的天空慢慢地变成了灰白色，接着，又慢慢地由白色变成了乳白色。那是一种比雪还要白的颜色，白得凄惨，白得惊人。
“隆，隆隆。”雷公也赶来凑热闹，这声音既响亮又低沉，既*缓又惊人，就像几千个天兵天将在天上争吵。同时，又像云云醉酒诗人在云头吟诵。
接着，天又暗下来了。天公可能不喜欢这么黑吧，刷，又是一道闪电。这道闪电，也是先由灰到白，但是他没有刚才那道白的惊人，它是温柔的，柔美的，看着让人有些舒服，让人赏心悦目。
哗雨姐姐来了，他们三个成了一道美丽的风景图。
滴答，滴答……
太阳炽烤着大地，很多植物渐渐枯萎。大地冒着热腾腾的烟雾，“要是能下点雨就好了，哪怕一点点."小花用枯叶扇着风，心里想着。动物植物发出了*，不高兴地叫嚷着。雨姑娘听见了，马上在天宫召开紧急会议：“最*大地干旱，没有一滴雨水，不如我们到人间走一趟。”雷公公生气地说;“我年老多病，雷鼓也坏了，我做不。”这让大家陷入了困境。雨姑娘灵机一动：“不要紧，我们不打雷，只用下雨就行了!”“好!”许多人大声叫同意，雷伯伯看了看大家，觉得很没面子，只好灰溜溜地跑了。于是，雨姑娘拿起雨壶，向大地泼去。“哗，哗，哗——”小草跳着舞，小鸟高兴地跳了起来，小花又重新绽放出了那美丽的笑脸，柳树高兴地挥舞着他那细长的头发。
春姑娘看到了这种大地复苏的场景，开心地笑了。
今天早上，老天爷不仅没有笑，并且哭了。以前的开头都是"晴空万里，万里无云",但今天是"乌云密布，倾盆大雨".
我一走出家门，只见满地都是水，有些陷下去的地方快成水塘了。树上的叶子也被雨水打掉了不少片，飘落在"小水塘"里，这让我不禁想起了一句诗：晨来下大雨，树叶落多少。
我和妈妈走在路上，雨伞好像破了一个洞似的，水珠不时的落在我的裤子上，潮湿湿，水淋淋，难受极了。这时，一辆小汽车从我们身边跑过，顿时溅起来许许多多水花，这些水花又跳回了马路，路上的小水坑里又出现了难以计数的涟漪
妈妈走在我的前面，因为今天下雨，她穿的是洞洞鞋，所以水灌满了她的鞋子。她一边走，鞋子一边发出"呱呱"的声音，像脚上踩了两只青蛙一样。
看来啊，今天老天爷一定是失恋了，才哭的如此伤心。
下雨今天的天气真是“不好”。天上的雨如一盆水从天上泼了下来。“好大的雨呀！”前面的山已被蒙蒙迷雾笼罩之中，只能看见那青青的小草，矮矮的小树……马路上，一朵朵浪花从地面飞起，就像调皮的“水娃娃”在空中不停地嬉戏。房顶上，水陆战士——小雨滴，带着降落伞来到了屋顶上。不幸的事，屋顶上很滑,千万个战士们都掉进了大树的下面。说到这时，雨又下大了，噼噼啪啪的打在玻璃上，雨水不停的往下淌，留下道道水印，像是止不住的泪水。小小的雨点，就像一颗颗从天而降的珍珠儿，滑润的翠绿儿，零零散散，断断续续，滴落在漆黑的柏油路面上，泛起一星星儿微微的光泽。这场大雨过后，大树上如同挂了满枝玉碧、闪光的翡翠，把你心都荡起来。这场雨带来了丰收的气息！
——天空放晴了作文600字(精选十篇)
闹钟响了，我磨叽了五分钟后慵懒的爬起来，拉开窗帘，天空灰蒙蒙的一片。
密密麻麻的云朵不偏不倚的遮住了太阳，一点儿阳光都没有，有的只是那一朵朵的乌云。我推着车子走出楼道，淅淅沥沥的小鱼滋润着大地，空气变得潮湿起来。我赢分骑行，雨点随着风打落在我身上，脸变得湿乎乎的，一阵风吹来，这个人都打了个寒战，顿时清醒了许多。我望着路边的小草，随风飘动，是那么的*凡、那么的普通。就像在人群中的我。小草顽固的扎根在泥土中，风吹日晒，刮风下雨，都不会放弃自己的生命，反而更加坚定了自己的意志，让自己更好的活下去。我是一株懦弱的小草，没有坚实的臂膀，没有强大的神躯，更没有坚定的意志，遇到困难，总会畏缩起来，不去面对。在风雨中，一些柔弱的小草会倒下，而坚强的小草会愈发强大。我也想做强大的小草，即使在贫瘠的土地、泥泞的土地，我都可以和以往一样翠绿，一样焕发光彩。懦弱的小草，必定长的弯曲，搭耸着脑袋，大家当然不会喜欢，夹杂在一群长势良好的小草中间，必然会感到自卑。
我要做强大的人，能抵抗风雨，击败困难，要勇敢，要担当。每个人身上都会有不同的光彩，有些人彰显出来了，有些人还没有发现，而我，需要找到坚强的镜子，在阳光下反射出属于自己的光芒。
雨停了，天空一贫如洗，太阳出来了，它是多么的耀眼、迷人，它仿佛有一种吸引力，牢牢的抓住我的眼睛，却又不容直视。刹那间，我明白了，我要找到那种光芒，我希望我可以像太阳一样，在天空中十分耀眼，而我，也可以在人群中焕发自己的光芒。雨过了，会出太阳，而经历了磨难，才会变得强大。雨过天晴，真美！
初春的早晨，天空阴沉沉的，阵阵的寒风刮过树枝，发出呜呜的声音，像是谁在哭泣。出门早了些，校门还未开，站在等候的人群中，依旧有些冷。
寒风刮过我的领口，我摸了摸脖子，打了一个大大的喷嚏，心想：要是能有条围巾就好了。身边的低年级同学大多是由家长接送的，一个偏矮的小胖子从他妈妈的车上下来，背上卡通书包，就径直向等候他的同学跑去。他的妈妈并未离开，而是叫住了他。“干什么啊，我要来不及了！”小胖子一脸不情愿地走了回去。他的妈妈却不开口，只是帮他紧了紧衣服，又从随身的包中拿出一条围巾，给他系上。好了好了，我自己系！说完，小胖子就赶忙跑开，而他妈妈却一直看到他挤进人群后才离开。
看到这一幕，脑海中浮现出了两年前的一副画面：那时，母亲也还接送我，可她总是在我走前嘱咐这个嘱咐那个，我便嫌她啰嗦。在那天后，我便以此为由不让她接送。那时的我是多么自私，不理解母亲的良苦用心，却嫌她烦。想到这里，我开始愧疚，愧疚我对她的不耐烦，愧疚我的不听话，愧疚我昨天为了不想戴她织的新围巾而大吵了一架。
“儿子”。我转过身，原来是母亲。她手上正拿着她日夜加工赶出来的新围巾。“天气挺冷的，我帮你系上。”母亲开启她冻得发紫的嘴唇，寒风撕扯着她夹杂白丝的头发，她的手，冻得像这初春还未抽芽的枯树枝，呈现一种暗暗的灰色。她打了一个结实的结，叮嘱了我几句：“上课认真听讲啊，快去吧。”我大步向校门走去，回头望了望母亲，她站在那里，像雕塑一般注视着我离去，我急忙转过身去，因为，母爱触动了我的心灵，那份感动早已使我热泪盈眶。
我抬头仰望天空，止住眼泪，却发现乌云已经飘走，寒风停止呼啸。这天，晴了。
星期天，我被困难缠住了。
我和朋友一起去爬山，其间遇到了许多困难，我们两个并没有灰心，而是一个个逐渐击破。现在感到有一种雨过天晴的感觉。
刚开始的时候，我们信心满满地，都说自己能爬上。那时看到了一些自然现象。心情很开心。可是好景不长，我们爬到了三分之一处，就感到有点疲劳。这时，带的东西已被吃完了，我们一起寻找食物，发现了一棵高大挺拔的苹果大树，送苹果红彤彤，以我朋友的经验，这苹果能吃。就这样，吃的问题已被解决。还在四周旁找到了清泉。
已经走过路途的三分之二，我们毕竟体力有限，真是寸步难行，我感觉已经及格了，可同伴却说一定能行。我似乎觉得天灰蒙蒙的，空气也不顺畅，似乎感觉小鸟的叫声也不清脆了，甚至有时叫得令我心烦。同伴拉着我的手，把食物背到自己身上，一起向前跑去了。
终于，我们离山顶还差不多七八百米，同伴拉我歇了一会儿，我还没歇的四分钟，又开始走去。我看着同伴坚持不懈地表情，觉得自己内心愧疚，一路上都是他一直在扶着我，我一定不能再拖他的后腿了。一想到这里，我似乎换了一个人，抛除了一切烦恼的事情，我们一起迈出了登上山上顶部的一步，我们爬了上来。
我那时真不感敢相信，自己竟然能足足走了七千米的路，天似乎放晴了。我看着红花绿草在向我们招手，小鸟在天空中自由飞翔，白云在看我们努力的结果像给我们点赞，太阳公公都不襟笑了起来，像是为我们而鼓励。我们变得十分开心，看着我们爬过的地点，我们不得不声声赞叹，不得不为自己的努力相互坚起了大拇指，我们露出了笑脸，一起结束了这段困难的路程。
其实啊！这困难就像雨点一样，我们战胜了它们，才能变成美丽而灿烂的白天。
那天，随着一声沉重的上课铃，一切都寂静了。
教室里鸦雀无声，今天是一个神圣而又庄严的日子——一学期一度的中队长竞选。
主持人开始了竞选前的那段无聊的开场白，我却沉浸在犹豫中，我是上，还是不上？时间没有给我丝毫地留情。班长、副班长、学*委员……一个个优秀的演讲博得了大家一次次的掌声，下面的人，有苦也有笑，喜和哀淋漓尽致地在一张张脸上浮现出，而我却无视了这些，沉浸在自己的思想里：我上还是不上？上的话，没有百分之百的信心，但竞选这个的人不会很多，这是个容易得罪人的职位——纪律委员，我当过好几次了，几个学期了？不记得了。不上的话，连当中队长的机会都没有了……“下面，请竞选纪律委员的同学上来演讲。”这么一声，彻底打破了我的所有顾虑，我没有考虑的时间了。我犹豫不决的举起了手，不管了，就算这样，也要试一试！“大家好，今天我要竞选的是纪律委员……”带着紧张的心，我结束了演讲。
竞选纪律委员的除了一个每年都在和我竞争的男同学，还上来了好几个女同学。他们都想拥有这“至高无上”的权力吗？
竞选结果出来了——我没有被选上。虽然是意料之内的结果，但听到的时候，我还是忍不住要哭，我连当了好几个学期的中队长，到这学期，就断了。我趴在桌子上，眼泪不争气的流了出来。我抹掉眼泪，心里埋怨自己：明明说好要坚强的，怎么那么不给力！好友过来安慰我，我勉强挤出了微笑，装作开心地说：“没事，刚刚风把沙子吹进了眼睛。”
虽然说过会坚强，但事情真正来到时，却有些不能接受，雨过天晴后，会有彩虹吗？
隐约记得，那是一个阴天。
我正趴在阳台上为老师硬要我参加舞蹈比赛而苦恼，毕竟，我其实是一个内向的男孩子。可这一次，却要我在全校面前演出，虽然有其他同学一起，可要是我比其他人跳的差，也一定，一定会成为全校的关注点的吧。
看着头顶得一片乌云，我的心情仿佛跌至谷底，无趣地看着阳台上的鸟窝，注视着那一直还没我一掌大的雏鸟心中不免升起一点好奇心。它的父母一会儿眺望着远方，一会儿啄一啄小雏鸟，像在催促着它快点飞走似的，我的心中油然升起了老师硬要我去跳舞的形象，自认为那一只小鸟应该也是心中万般无奈，却无可奈何的吧。
大鸟不紧不慢地靠*小鸟，把小鸟逼上了“绝路”，渐渐的，已经到了阳台的尽头，可小鸟仍然没有飞走。大鸟放弃了，又把小鸟带回了窝里。
我不仅有了向老师**，拒绝参赛的心理。
第二天，看到老师时，我又一次畏惧了，没有提出心中的想法。回到家中，又趴上了那熟悉的阳台，又一次观察起了鸟窝，却惊讶地发现，小鸟正自己一步一步走上曾经的“绝路”。但到了尽头，它又一次犹豫了。似乎是看到五楼的高度，以及这仍是阴暗的天，而想要放弃似的。这时，大鸟在后面用翅膀拍了怕它，鼓励着它。
终于，小鸟下定决心，跳了下去，它也没有惊慌，而是张开了幼小的翅膀，滑翔了起来，又是一阵扑腾，它，飞起来了，这阴暗的天，也晴了！
我也想通了，不再对这次的舞蹈比赛感到厌烦，而是信心满满，就如同这只小鸟一样。
人总要尝试新的食物，如果不这么做，就会一生**无奇，但一旦下定决心去做了，就会豁然发现，世界其实一直在向你招手。所以，自信是一个精彩的人生必不可少的要素。
下过雨，天气又变得凉爽起来了，一不留神就会掉进爱丽斯梦境．噢，夏天来了！＂又是一个季节的转变．＂语气那么复杂，说不清是高兴还是叹息．
突然间意识到自己害怕改变．
很小的时候，喜欢每天扎不同的辫子，穿不同的衣服，喜欢遇见不同的人．那时的我就像一条溪流，直向前奔流，溪水没有*静的一刻，而且每天都会注入新的东西．
可人总会长大，渐渐地变成一个小池塘，水很*静，倘若没了风那就连一点波动也没了．喜欢*静，喜欢像小水滴一样藏进大海，于是把自己围起来，不让水流出也不让新东西流进．花开花落，花已飘落了灿烂；燕去燕归，燕已完成了生命的延续．而我，却在原地数着落花的花瓣，看者天空燕划过的美丽弧线痴痴发愣．
改变，意味着什么？
意味着要接受新东西流进你的视野中；意味着你要反思每天每时每刻的行为；以为着要改变自己，改变一些思维方式，突破自己．
突然有种冲动，想要跳一跳，像船长那样蹦一下．是高兴？也许吧．
我问妈妈这是否奇怪．妈妈说，我处在青春期，思维会变得细腻，思考的内容会多种多样，有时候想不透是正常的，她相信我会做出正确的决定．我笑了，多了分坚定．这是否又做回那条又蹦又跳的小溪流？不是的，绕了一圈，我们会褪去小溪的冲动和浮躁，拥有小河的稳重，然后变成深沉宽广的大海，而这一切需要改变，需要破茧而出的勇气，力量和正确方向．
我们只有不断改变，留下自己最好的东西，不断充实自己才能掌好这条船的舵，何必守着年轻的心去做后悔的事？那么，就让我们共同努力奋斗！
＂又是一个季节的转变！＂这一次语气里是快乐的．
雨过了，又是一片晴天，真好！
天空下着蒙蒙细雨，不少和我一样的业余摄影爱好者在半山腰为了难。一人说：“这与说大不大说小不小，我看啊还是算了吧，等雨停了再来。”既然有一个人说了这话，那么大家都认可，准备下山。
我用询问的眼神望了望爸爸，从爸爸的目光中收到信息：我们应该继续往上，拍到满意的景象。
当到了山顶时，雨还是在下着，风也渐渐的大了，躲在雨衣里不停地抖，小脸皱到了一块，已经有点不耐烦了。爸爸看出我的小心思，故意问：这雨还得下一会，我们是等还是......”“当然是继续等了，总会有天晴的时候，我们要耐心，就像爸爸你之前告诉我的‘摄影要耐心，这样拍出来的东西才会不一样’”。
那是我第一次接触摄影时爸爸对我说的，当碰到摄影机的我很兴奋，拿着它乱拍一通，觉得把胶卷全部拍完就是大师级别的人物了，一天下来胶卷洗出来的全是模糊到不行的照片。慢慢的在爸爸的指引下也逐渐会了一些基础，但还是缺乏耐心。兴致冲冲的去拍日出，但因为耐心不足放弃，最后看到坚持下来的爸爸拍出来的日出所惊艳到，那个时候才知道耐心的重要性。所以我现在愿意等，愿意等天晴的时候拍出不一样的照片。
像是等了一个世纪一样的，漫长，雨势开始变弱，天空中的阴云也消散了，一束阳光从云层中透了出来，等了那么久终于等到了。赶紧拿起相机，调好焦距，按下快门，记录下这美丽的一刻。
其 实在我们的生活中有很多时候都是处于阴雨天气，你只能等，你要相信会有天晴的时候，要知道生活是千变万化的，你只能坚定自己的信念、初衷，不人云亦云，那么天晴的时候总会来的，首先你得坚信这一点。
如果阴雨是必然的话，不妨天晴之后再出发也不迟。
——题记
白云散去，乌云袭来，倾盆大雨即刻下起，把毫无防备的我淋成了落汤鸡。
我的怒火仿佛被浇上了汽油，烧得心里生疼，心情坏道了极点，脸上湿漉漉的，不知是雨水，泪水，还是汗水。把鞋跺在地上，想借机甩掉鞋上的泥土，但溅起的水花把身体变得更湿。无人注意到我——谁又会注意到一个考试失利的无聊学生呢？
雨越下越大，我已不能前进，来到一棵树下，无情的大风把树吹得摇来晃去。我抬起头，仰望着灰暗的天空；脸上写满了自卑与难过，我的考试，因为在这学期得了一次重病，导致病好后已认不懂黑板上的符号和数字，考砸难以避免，我伤心，我自责，我绝望，我不知要如何做。
忽然看见，自己脚下有一株小草，嫩绿的颜色充满生气，被雨滴击打得柔弱和凄惨，上天对它是不公*的；偏让它在暴雨中出生，受这风雨的暴虐，我的心里突然冒出了一句话——它没有放弃，而是与风雨抗击，我的考试失利而意志消沉，我是不是应该学*它的精神？
想着想着，心中舒缓了许多，风雨逐渐*静了下来，一点阳光从缝中透过来，照亮了我的心间，我的怨恨的怒火逐渐熄灭，一轮红日从心口升起温暖了我的一切。
后来的事我早已忘却，只记得，后来我跑步回家，迎着日光和笑脸。人们都向我这边看向我微笑——谁会不注意到一个阳光灿烂的男孩呢？
第二学期期末考结束了，我高高兴兴地往家跑，书包里的奖状与书本碰撞发出响声，我又来到那棵树下，往日的小草变成草地，向天空摇手，我的心情无比激动，对小草们大喊“谢谢你们让我找到了自我，谢谢你们！”
阴雨过后，天空晴朗。
乌云散去，白云飘来，阳光洒下大地，洒上美好的、快乐的我！
天晴了，真好！正值三、四月的多雨季节，晴天便如珍珠、钻石一般珍贵。阴雨后的阳光使眼前的一切变得明亮，我忽然发现周围的世界是这般美好！
太阳透过叶子洒下了斑斑驳驳的光影，一下子碎在了地上。树根旁的三叶草们那肥硕繁多的根部似乎已经吸足了营养，如果你仔细地看，会发现它们轻微抖动着身体。每一颗三叶草都在认真地生长，在雨过天晴后露出欢欣的表情，使你能够迅速地感受到它们生命的愉悦。花儿们相继开放，在灿烂的阳光中，花瓣撒上了一层珠光，变得愈加娇艳。就连历经沧桑的巨树，也情不自禁地为晴天“沙沙”奏乐。哦，多么美好的阳光，它唤醒了这一片的生灵！
几宿未出窝的鸟儿扑开了双翅，飞出了巢，发出了久违的鸣啼：叽，那么悦耳！它们掸着身上的羽毛，在半空中飞翔，或是落在电线杆上唱歌，就像五线谱上的音符，多么的婉转动听！有些鸟儿学聪明了，叼起食物嗖的一下飞回家再出来。毕竟谁也不知道这雨什么时候来，下次的阳光还要等多久！哦，多么美好的阳光，它督促鸟儿飞翔！
“嘻嘻——”，远处一群儿童正在嬉戏，他们蹦跳着，奔跑着，在绿得发亮的草地上跑来跑去。他们跳绳、踢球、跳皮筋，乐此不疲，好像要把这几天没玩的时光全补回来。哦，多么好的阳光，它唤醒了童趣！
与此同时，一缕阳光洒在我的身上，暖暖的，仿佛心胸也变得开阔了。哦，多么及时的时光，我的心中正发愁着。我闭上眼睛，展开双臂，任太阳点亮我的心灯。
听，太阳似乎在说：“天晴了，是该出来走一走了，我的朋友！”
因为发生的一些事情，自己就是一直的心情不好，哪怕是某人每天去接送孩子，也回到家洗锅做饭的，基本上就是把自己照顾的特别好的那种，自己还是感觉特别的不舒服，就是觉得日子过得不痛快。
也可能是因为一些事情，让自己觉得心里多多少少都有些后悔或者愧疚吧，所以，自己反倒觉得敏感起来。无论某人怎样的说话，自己都觉得是有针对性的，就是特别的矫情的。
本来就是昨天晚上睡觉的时候，自己还感觉特别的伤心，特别的难过，心里也就有好多的话想说，可当时真的是时间已经不早了，自己也就特别伤心的睡了。
可是今天早上醒来的时候，自己却发现自己的心情，莫名的好了很多，就是说不再像，昨天那样的情绪低落，也不在像昨天那样的，没有改，总觉得说一些话也没有针对性了，我感觉日子总算是回归了，正常！
可能这么长时间以来，生活真的没有什么变化，包括人与人之间的相处，也没有什么变化，无非只是中间发生了一些事情，我非也只是发生了一个不怎么大的争执，可是尽管如此，自己的心里却有了太多的变化！
有的时候自己就在想，大概人的生活就像天空一样吧！时而万里晴空，偶尔也会乌云密布吧！
就是说当一段时间，心情特别不好的时候，你就会觉得整个生活都是乌云密布的，然后真的是没有一丝太阳光亮的，自己每天就会忍不住去抱怨和自怨自艾，会一个人伤心难过流泪。会觉得生活没有奔头！
可是突然之间也可能就是需要一夜之间的距离，也可能就是需要一个晚上的时间，梦里的一股子风吹过，所有的乌云都已经消散，日子再一次，回归阳光灿烂。
你会发现其实生活也就这样，我们还得继续！只不过云过天晴的时候，或许是我们活的最舒坦的时候，活得最快乐的时候！
——明天晴天作文实用5篇
无论怎样都是生活，生活让我们兴奋，让我们辗转难眠，让我们悲伤，而它却一如既往的走着，从未改变过什么。
如果真的有上帝，想必也就是你自己，你给予生活什么，它便回报你什么。让我们值得庆幸的是，我们是控制者。在一天天飞逝的`日子中，我们抛下无数的种子，面对生活。
既然是活着，就要用尽全力去活着。生活是面镜子，它折射的是你自己，因此，要对生活认真，我们一味的荒废时间，都予之淡淡一笑，那是我们的时间啊！想把一切都占据所有，却唯独忘了时间是我们唯一的目前所拥有的，是何等可笑。
在不开心的日子，何不来算一笔账。在我已经经历的生活中，有几件快乐的难以忘怀的事，又有几件悲痛的刻作文骨铭心的事。一一列出如果快乐的事多，何不再输入一份快乐。如果伤心的事多，那么你又如何肯将自己置于灰暗，因此，在积累几分快乐。如此，生活中的每一天都是快乐的了。
在无尽的时间长河中，不知道隐没了多少尸骸，他们被***碾过，了无痕迹。有多少的历史让我们叹息，而明天，而明天我们又将成为历史。我希望做历史中一颗耀眼的星星，让历史沉淀我的美丽。我深深地明白，我必须要以挑战的心态来面对生活才可以做到，以永不服输、坚持不懈的姿态面对生活，历史长卷中溢出的流彩，我深深的记住：自己选择的路，跪着也要把它走完。
生活依旧，我静静的享受着它所带给我的一切。我始终坚信，明天依旧是晴天。
无论怎样都是生活，生活让我们兴奋，让我们辗转难眠，让我们悲伤，而它却一如既往的走着，从未改变过什么。
如果真的有上帝，想必也就是你自己，你给予生活什么，它便回报你什么。让我们值得庆幸的是，我们是控制者。在一天天飞逝的日子中，我们抛下无数的种子，面对生活。
既然是活着，就要用尽全力去活着。生活是面镜子，它折射的是你自己，因此，要对生活认真，我们一味的荒废时间，都予之淡淡一笑，那是我们的时间啊！想把一切都占据所有，却唯独忘了时间是我们唯一的目前所拥有的，是何等可笑。
在不开心的日子，何不来算一笔账。在我已经经历的生活中，有几件快乐的难以忘怀的事，又有几件悲痛的刻作文骨铭心的事。一一列出如果快乐的事多，何不再输入一份快乐。如果伤心的事多，那么你又如何肯将自己置于灰暗，因此，在积累几分快乐。如此，生活中的每一天都是快乐的.了。
在无尽的时间长河中，不知道隐没了多少尸骸，他们被***碾过，了无痕迹。有多少的历史让我们叹息，而明天，而明天我们又将成为历史。我希望做历史中一颗耀眼的星星，让历史沉淀我的美丽。我深深地明白，我必须要以挑战的心态来面对生活才可以做到，以永不服输、坚持不懈的姿态面对生活，历史长卷中溢出的流彩，我深深的记住：自己选择的路，跪着也要把它走完。
生活依旧，我静静的享受着它所带给我的一切。我始终坚信，明天依旧是晴天。
“怎么还不起床！”随着一声“雷”响，把我从美梦中惊醒。我睁开朦胧的眼睛，撑起那双下垂的眼皮，瞅了瞅“嗒嗒嗒”跑个不停的闹钟。“今天双休日，就让我多睡一会儿嘛？”我用请求的语气对妈妈说。过了几分钟，见妈妈没有反应，便躺下继续完成美梦。突然一只带有早餐气息饭香的'大手把我从“动物王国”里拉了出来。
下午，我拿着桶随朋友们来到小溪里捉鱼。溪水都被抽干了，不计其数的小鱼儿在小石子乱蹦乱跳。还一些才小指头大的鱼很快就死了。不到一时半回，我那小水桶都装满了。于是，我帮朋友们捉鱼，鱼儿东颠西跳，弄得我满身是腥味。
太阳偏西了，好像在警告我们该回家了。我提着自己的劳动成果，心里说不出啥滋味喜滋滋的，总想着让妈妈“擦点油打牙祭”。到了家，第一件事就是让妈妈看着自己的本事。“你－－你怎么弄成这个样子？”妈妈哭笑不得地说，“一下午上哪疯去了？”我不敢说话，只是举起桶。“你啊你，”妈妈指着我的额头说，“不在家复*，却弄来这些死鱼，要吃就去买，何必浪费学*时间。明天你就呆在家里哪也不许去。”说着，转身炒菜去了。我流下了委屈的泪水，我要用眼泪向妈妈表示**。
不一会儿，爸爸回来了，我委屈地把整件事一五一十的地向爸爸说了，希望他主持公道。爸爸听了我的诉苦后，跟妈妈作了解释，最后对我说：“明天一起去钓鱼。”我脸上又露出了欣慰的笑容。
愿明天是个大晴天！
无论怎样都是生活，生活让我们兴奋，让我们辗转难眠，让我们悲伤，而它却一如既往的走着，从未改变过什么。
如果真的有上帝，想必也就是你自己，你给予生活什么，它便回报你什么。让我们值得庆幸的是，我们是控制者。在一天天飞逝的日子中，我们抛下无数的种子，面对生活。
既然是活着，就要用尽全力去活着。生活是面镜子，它折射的是你自己，因此，要对生活认真，我们一味的荒废时间，都予之淡淡一笑，那是我们的时间啊！想把一切都占据所有，却唯独忘了时间是我们唯一的目前所拥有的，是何等可笑。
在不开心的日子，何不来算一笔账。在我已经经历的生活中，有几件快乐的难以忘怀的事，又有几件悲痛的刻作文骨铭心的事。一一列出如果快乐的.事多，何不再输入一份快乐。如果伤心的事多，那么你又如何肯将自己置于灰暗，因此，在积累几分快乐。如此，生活中的每一天都是快乐的了。
在无尽的时间长河中，不知道隐没了多少尸骸，他们被***碾过，了无痕迹。有多少的历史让我们叹息，而明天，而明天我们又将成为历史。我希望做历史中一颗耀眼的星星，让历史沉淀我的美丽。我深深地明白，我必须要以挑战的心态来面对生活才可以做到，以永不服输、坚持不懈的姿态面对生活，历史长卷中溢出的流彩，我深深的记住：自己选择的路，跪着也要把它走完。
生活依旧，我静静的享受着它所带给我的一切。我始终坚信，明天依旧是晴天。
有人说人生是一场戏，有人说人生是一幅画。而我说人生是变化莫测的天气。
人有不开心的时候，也有开心的时候，但往往是：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”不经历一切痛苦，怎会有开心，欢乐？如果接受一切风风雨雨，换来的会是无数个晴天。
不要去预想明天会是怎样的.天气，无论它是，“晴天”，“雨天”，还是“阴天”。只要记住明天是晴天，保持*衡的心情，明天就是晴天。
如果，只因为今天是雨天而让自己感冒的话，那就太不值得了！在雨天里，我们要随时准备好带雨伞，下完雨后，收起雨伞，等待明天的晴天。
在人生的旅途上，我们会学会很多很多，宽容，诚实，公*。
假设一次“三好生”的评比中，你的票数太少，结果落榜了，不是急着去哭，应该想一想为什么别人不选你。不要为自己的失败找借口，满面笑容的去看别人，你就是一个坚强的人，不管别人说你脸皮厚也好，说你人缘不好也好，最重要的是：做，好，自，己！接着发誓以后一定要做好，要做就要做到最好，不是最好的就潇洒的说：“不要！”要争取“唯一”的最好！
这样一来，你的明天就是晴天！
——雨过天晴作文900字通用5篇
拉开窗帘，打开窗户，雨淅沥沥地下，四周静悄悄的，除了雨点触地的声音，便再无其他，甚至连鸟的叫声也消失得无影无踪，这场雨，似乎给这座城市镀上了一层朦胧的伤感和夹杂在伤感里的迷茫，好像一切都失去了方向。
吃完早饭，走出家门，坐上公交车，开始新学期第一天的生活。雨，一直在下。
走进教室，看着那一张张熟悉的脸庞，心情好了很多，拉开椅子，放下书包，开始趴在桌子上发呆，不知什么时候，老师走了进来，给我们敲了一下警钟，提醒我们初二下学期的到来。抬头望了望窗外，自言自语：“已经初二下学期了吗？”突然，远处的景一下子模糊了，无论怎样看，都看不真切，心里不由得生出一丝烦躁的情绪。窗外的雨似乎更大了。
翻着新的课本，思索着初三的生活，想着这学期该怎么度过，突然就没有了方向，觉得苏高中离我是那么遥远，犹记刚入学时，拍着胸脯对父母说：“我一定要考上苏高中国际班拿奖学金留学！”可现在，我似乎失去了方向，初三来得太快了，我还没反应过来就已经初二下学期了，一切都好似雨中的景物那样不真实。
雨哗哗的，连成一条条细线，交织在一起，杂乱无章，此时的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正确的路，却又迷茫着，不知道该往哪里走。
雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目标，留下一个*静而苍白的轮廓。
早晨，我在未干的操场上一圈圈地跑着，没有停，也不知道该在什么地方停，于是，对自己说，跑到800米终点吧！冲过终点的那一瞬间，突然想起了上学期800米考试时候的心情，无助，好像天塌下来一样，不知道该怎样跑下去，可是就是因为有一个目标，所以最终还是坚持了下来。现在的我，就是那时的心情，无助、迷茫，知道目标，却不知该怎么达到那个目标，其实，也许人生就是一个800米，只要坚持跑下去，就能实现梦想。
外面的雨早就停了，心中的雨现在也停了，天上的云慢慢扩散开来，阳光穿过云的间隙洒向操场，远处的景豁然开朗，教室里一片阳光。
有时候，我们会感到迷茫，这时，打开窗户，看看天上的太阳，告诉自己，阳光总在风雨后，太阳出来了，前方的路就看得清了。
路不停地走才能走完，所以，我们要选择忠于自己的梦想，并不断走下去。
路在前方，
失去方向，
不要迷茫，
忠于梦想，
路的尽头，
希望绽放！
没有明月、没有繁星，更没有知己，以后的日子，我到底该何去何从？把它摘下，用力举起，想让它飞出窗外，手却不听使唤，整个人僵硬在那里，唉，我还是不舍得放下，不舍得与它诀别啊……
心里如同被一只苍劲有力的大手揪着，难受、纠结。摘下左肩上的两杠——所有人都认为光荣的标志，一只手抚摸着它，另一只手却不知道往哪儿放，最后还是拿住了它，唉，我到底该怎么办，放下还是坚守？犹豫啊！的确，我没办法让大家都信服我，我没办法让所有人在开心下保持纪律，我没有办法做到不把扣分单当作扼杀友谊的真凶！我是一个失败的纪律委员，我只能有威胁来暂时维持纪律，两杠不应该属于我！可是，也许……也许有人是会从心底认可我的呢？是啊，那只是也许，连我自己都不能确定！
抬头怅望天，黑色的一片，那是我的世界吧？没有明月，也没有繁星……啊！有一颗，有一颗星！此时我的内心是多么激动啊，我多么希望周围能有第二颗和它一样坚强的星！我立马环顾它的四周，可惜——没有。它就是我吧？没有一个知己。低下头看看课本，伯牙绝弦，只为了找不到第二个子期，我能够像伯牙一样，找到一个钟子期一样的知音吗？能吗？也许能吧？唉，又是也许！
渐渐地，鼻子红了起来，泪花开始在眼眶里打转。朋友呢！我的朋友呢！想过，要向老师申请辞职，可当真正摘下、放下时，手却在颤抖，我能做到吗？不能，不是也许，是肯定！泪，从两边脸颊滑落，滑落得很爽气，丝毫没有半点犹豫。我一直在改善我用的方法，会用不同的方式提醒他（她），可却没有起到半点作用。我绝望了。
在校园里，大家勾肩搭背地走着，虽然我也在这其中，可却没能说上话……所有人对我都是小心翼翼的，没有可以说真话的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在讨好我，让我不要给他们扣分……不，这不是我想要的！不是我想要的生活，这样活着，每个人都好累，装的人累，看的人也累！他们对我不是友好，而是畏惧、害怕！只因为我手上有着“至高无上”的权力——扣分单，有了它，一切只是无所谓的虚言罢了！
泪，再次滑过脸颊，清脆。却、唇弯。
是啊，既然放不下，又何必纠结？总有一天我会和它诀别，和班上的一切诀别，管他什么不舍，再也不用犹豫，我只要扮演好自己的角色就行了。会有人支持我的，哪怕是也许或只有一点，也该微笑了。
人活在世上，老天爷赐予了“喜怒哀乐”，既然悲也是一妙，乐也是一秒，何不快快乐乐是一秒？擦干泪，就雨过天晴了！
今天上课下了一场雨，我们纷纷从窗外望去。老师想：为什么同学们都往窗外望去？哦，原来是忽然下了一场雨。接着，老师叫我们观察下雨的景象。
最先牛毛细雨纷纷飘了下来，我想楼下的小草会不会穿上了一件晶莹剔透的露珠做的衣服？ 渐渐的，豆大的雨点掉了下来溅在树叶上，有的树叶落了下来，像一只只飞旋的黄蝴蝶。有些叶子张开双臂拥抱着雨滴，嘴里唱着吧啦吧啦的歌声，享受着免费的淋浴，雨渐渐小了。我知道雨要停了。下了雨过后空气更新鲜了，树更绿了。
雨只下了短短五分钟，这五分钟却带给了我们十分钟的快乐。
秋天的雨真美呀。
今天，我高高兴兴的去上学。
来到学校，开始上课了，我正认认真真的听老师讲课， 我看见同学们都望着窗外，但我没关心这些，我以为他们只是在看窗外的鸟儿。可是我又听到"哗哗的声音，突然 ，我听到一个同学叫到“下冰雹啦”我向窗外一看，原来是下雨了，雨把叶子都从树上打下来了，那些落叶像花针一样落下来。我觉得秋雨像牛毛一样细，真像仙女们把一根根牛毛丢下来一样。我真想把这景色画出来呢！这时我才想起现在是上课，过了一会， 我又向窗外望去，我发现雨已经停了，明朗的天空中飞来一只又一只的小鸟。下课了，我还在想这件事呢！这是个雨过天晴的一天！
下雨了，豆大的雨点和着狂风猛烈地击打着静默的窗棂。看向支离破碎的窗外，街上的人们被吹得东倒西歪，数不清的垃圾混着污水沿街流去。我不禁悲叹：“问君能有几多愁？恰似一街污水向东流。”
回想起刚才的事，我就气打不出一处。原本今天下午我是准备玩电脑游戏的，这机会在我们充满学*压力的日子里多么宝贵啊！我熟练地操作着，登录，正准备大战一番。
“别玩了，陪我去买菜。这鬼天气又热又闷，我一个人提不起来。”“你答应下午让我玩的！”我对推门而入的老妈怒目而视。“游戏重要还是妈重要？少废话！”我叹了口气，啪的一声关上电脑，不情不愿地出了门。
一辆花花绿绿的公交车驶来。我正纳闷，我妈便带我上了车。车上都是些老太太，跟我妈也是熟人了，看见我们便热情地打招呼，嘘寒问暖。得知我是陪妈来买菜的，都直夸我孝顺。我不好意思地笑了，原来阴沉的天，也稍稍亮了一些。
前方有个超市，我正准备下车，我妈一把拉住我，狡黠地笑着：“去后面一个超市，那边的菜都比这便宜。”“这都行……”我不禁咂舌。
到了超市，老妈有条不紊地挑选着商品，我像跟屁虫似的跟在我妈后面，提着大袋小袋。我妈不时和我谈起学校的趣事，说说笑笑，倒也不负此行。
从超市出来，我归心似箭，心想终于可以回家打游戏了。不料，我妈拉着我在门口的椅子上坐下，“专车差不多还有三十分钟才来，是免费的，先等等吧。”“那么久！”我不禁急了，五分钟，十分钟，十五分钟……天也随着我越来越愤怒的情绪而越来越暗。终于，车来了。
快到家，我的怒火随着瓢泼大雨爆发开来：“你都答应我让我玩游戏，这样浪费了一个下午，开心了吧？满意了吧！”我头也不回地往家里走，狠狠地甩上房门。
看着窗外渐小的雨，我的心情也渐渐*复。“是啊，在升入中学，我已经很少陪妈出去了，天天都在家庭学校奔波。今天难得有机会，陪妈出去一次不好吗？”我的愧疚随之涌上心来。不对，怎么没见老妈上来？我焦急地跑出房间。只见老妈提着一个大袋子浑身湿透地跑上来。“儿子，看我给你带了什么！”“西瓜！”我惊喜地喊。老妈顾不上将湿透的衣服换下，就去厨房拿菜刀切开了这个西瓜。我就像大旱之时逢甘霖，又如饿虎扑食似的吃了起来。老妈没有动，在一旁看着我狼吞虎咽，满足地笑着：“今天坐车、买菜省下来的钱够买一个西瓜了。”
我怔怔地看着老妈，将嘴里最后一口西瓜咽了下去。小时候家里穷，看到别人吃西瓜很是羡慕，就将别人吃过得拿去洗洗，接着吃，妈知道了，就连续好几天帮人做事，攒下来的钱都给我买西瓜……想到这里，我不禁哽咽了，而窗外的天，也终于守得云开见月明！
我知道，有的时候，时间和金钱就该为爱让路！
