呵护生命作文 (菁华5篇)

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呵护生命作文1

  生命对我们每个人来说都是至关珍贵的,因为,生命只有一次。但也因为如此,父母就无私地呵护着我们的生命。

  当我们哇哇落地来到这个五彩斑斓的世界上时,父母就开始为我们日夜操劳,而我们,也自然而然的成为了他们肩上的一个艰巨的包袱。父母为了让我们吃得饱,穿得暖,宁愿自己受苦,也要养育我们长大。小时候,我们几乎都是衣来伸手,饭来张口,肆无忌惮地向父母索要一切。他们不仅没有抱怨,反而还把一切都给了我们。

  我记得有一天晚上,我发了高烧,不停的**。妈妈发现了,立刻摸了摸我的额头,发现我发烧了,就赶紧叫爸爸起来载我去医院。一路上,我被妈妈用厚厚的毯子紧紧地裹着,而妈妈却穿着薄薄的外套,冻得瑟瑟发抖。到了医院,我被要求打点滴,是你们,整日整夜地照顾着我——我饿了,你们为我买了面包;我渴了,你们为我买了水……为了照顾我,你们晚上几乎是不眠。那是,我还小,认为这是你们理所应当做的,根本不认为这是父母对孩子最无私的爱!

  随着岁月的流逝,我告别了童年,来到了学校。我长大了,而你们却渐渐地衰老了,青丝变成了白发,皱纹也渐渐地爬上了你们的脸颊。上了学我也渐渐地懂得了、感受到了父爱的伟大、母爱的宽容。

  小的时候,父母担心我们的安全,长大了,却要担心我们的学*。这些都是父母对我们的呵护。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,这句话说得没错。成长的呵护、前程的呵护、无私的呵护……这些都有一个共同的'出发点——呵护生命。

呵护生命作文2

  学军小学紫金港校区科技节已经开幕很久了,每个同学都参与的种植活动已经持续了很久了,大家在这次的活动中也收获了许多。今天,我们去采访了我校的科学王老师,他给我们告诉了我们许多关于本次终种植活动的事。

  王老师告诉我们:“种这些植物是要把自己真实的情感放进里面的,要把植物当成自己的朋友,跟植物交朋友,这样才能在文章里写出真情实感来。要把植物的生长过程记录下来需要每天去细细的观察,去发现,还要用照片将它拍摄下来。”王老师还为同学们写的文章提出了一个需要改正的.地方:“科普文章要多去猜测,多提出疑问,提出疑问后还要自己去探索,去发现,自己寻找到答案,这样才算科普文章。有些同学是提出了疑问,但问题的答案却是从网上、从父母口中、爷爷奶奶口中得到的,这样不算科普的文章。”

  六年级同学江明轩对科学老师做出了提问:“在同学们的种植日记里提到了许多问题,主要是集中在那几点呢?”“有一些同学写自己的种子发芽出来很慢,长得也很慢,非常着急。其实如果了解植物的同学会知道,植物生长的速度是先慢后快的,等到它发了芽,就会越长越快的。还有一小部分的同学的种子发芽率低,10颗里只有3、4颗发芽。这可能是因为同学们不了解种子的生活*性,不过这次种种子需要大家去尝试,通过自己一次又一次的尝试了解种子的生活*性。”尝试,是科学里的一个主要“部件”,没了它,可能有许多东西我们都发明不出来。我家的种子也是我经过好多次尝试才种出来的,所以,我现在特别爱惜它。

  “呵护生命,伴我成长”,我的种子也随着我慢慢成长。

呵护生命作文3

  三月八日早上出门前,我从冰箱里拿出两个生鸡蛋,我边拿边想我拿着谁谁就倒霉,因为我知道粗心大意的我一定会让它被打碎的。我先用双手伸进冰箱拿出了两个,对着鸡蛋宝宝自言自语地说:“你们其中将有一个会被我带走的,如果不幸被选中了,你就认倒八辈子的霉吧”!我左看右看,不知道选哪一个好,就来个点兵点将,最终点到了那个小点的蛋宝宝,我安慰蛋宝宝说:“没事的,我会尽心尽力地呵护你的,可是万一你被打碎了也不要怪我哟。

  带上蛋宝宝我去读书。乘公共汽车的时候,我一直担心蛋宝宝被挤,怕它被撞,只好用手轻轻地拿着,把它放进衣服荷包里。终于下了汽车,我拿出小宝宝仔细看了个遍,还好,没有一丝裂痕,算它还躲过了一劫。一走进校门我就发现蛋清蛋黄随处可见,什么楼梯上啊,亭子里啊,操场上等等地方。来到教室,也发现了好几个被打碎而遗弃的蛋宝宝。一会儿胡雪柳来了,她打开书包拿鸡蛋宝宝出来,可是鸡蛋宝宝早已被打碎在她的书包里了。没办法,只好给书包洗了个蛋黄澡吧!一会儿老师来了,一下子热闹非凡的教室变得风*浪静像什么事情都没有发生过一样。终于漫长的40分钟过去了,教室又变得热闹非凡了。你看一个同学把鸡蛋宝宝举得高高的掉在另一个同学头上打碎了,弄得我们全班同学抱着肚皮哈哈大笑起来,就连他们自己都哭笑不得。时间一分一秒地过去了,漫长而愉快的一天过去了。在我尽心的呵护下,我的蛋宝宝始终没有遭到意外伤害。回到家我还给我的鸡蛋宝宝洗了个澡呢!

  一天下来,我对早上的看法有了改变,觉得这个鸡蛋宝宝其实比别的鸡蛋宝宝幸福一千倍一万倍,因为这个鸡蛋宝宝在我的温暖下成长着,而别的鸡蛋宝宝只能在冰冷的冰箱里“享受”着冰冷。经过这一次经历,我也感到当个好妈妈真的不容易,在这里我只想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,谢谢你们把我养大。我爱你们!我亲爱的爸爸妈妈!”

呵护生命作文4

  母亲给予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。面对“生命”二字,我油然而生一种崇敬感和荣幸感。“孩子,小心绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。在人生的旅途上,安全始终伴我同行!伴我成长!的确,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生的旅途上以后,我们一直依赖是“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会摔跤,可能走不过风风雨雨,更不能到达人生最辉煌的顶峰。

  走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世界已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留。可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色一幕就浮现在我眼前,我又开始颤抖:那是前年五一的时候,我和妈妈去姥姥家,当我们走到环城路的时候,忽然传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦,原来是两个十几岁的少年啊!骑车的少年,一边骑着摩托车,一边随车载音乐唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是一个拥有着快乐心情的少年啊!他一会儿在马路上跳“S”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看。忽然前面正在行驶的大巴停车,而那个男孩可能太沉醉车载mp3的音乐了,全然没看见前面车的情况。连车带人撞到车上,摔到十几米外,歌声瞬间成了令人心碎的**。血弥漫在空中,周围的是一声声尖叫,换来的是亲人无数的痛苦和泪水,以及自己的生命。两位多么阳光的少年就在刹那间与亲人阴阳两隔。两位母亲凄厉的哭声,深深地震撼着我,也让我们警醒:人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有。谁和安全玩游戏,将会付出惨痛的代价。

  珍惜自己的生命,不要再因疏忽安全而夺去一条条无辜美丽的生命。不要让血一次次沾染美丽的世界……所以,在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人......

  让我们一起呼吁:谨记安全、呵护生命!

呵护生命作文5

  生命是手心的一点清泉,一不留神,就能从指缝间溜走。生命很短暂,就像一分钟,眨眼间便消逝了。因此生命是要我们小心呵护的。呵护生命,安全便是重中之重!

  危险的“魔爪”随处不在,有时它在小河里。炎热的夏天,同学们大汗漓淋。来到小河边,河水很清凉。于是便相约下河洗澡。河水很急,他们浑然不知。一个同学脚下一滑,倒了,其他人急了,都去救人了,接着不停的溅起浪花。结果最后只有书包在岸边……宝贵的生命就这样失去了。假如他们没有下河,这一切都不会发生,家长也不会心痛。所以请大家坚决不下河游泳!

  危险千变万化,有时它变成了地震。“地震来了”在一阵惊慌中,你拥我挤。“啊!”一个同学在下楼梯时被后面的人推倒在楼梯上,后面的人根本停不下来,有的从它身上踩了过去,有的则直接被绊倒,形成了恶性循环……

  现在我就教大家从地震中逃跑的方法:地震来时大家一定要冷静。先躲在桌子下或者墙角处,等摇晃停止后双手护住后脑勺顺序离开。假如前面有人摔倒了,应该大声像后面的人告知,然后用最快的速度扶起摔倒的人,继续跑向空旷地带。假如被困就应该注意了:尽可能移开身边的石头,尽全力找到身边可以饮用的东西,实在找不到可以用自己的尿液代替。被困时应尽量休息。听到有人时,用石头敲击身边的东西,发出求救信号。

  不管危险如何幻化,只要安全随时在我们心中,只要时时刻刻敲响安全的'警钟。就不怕危险的“魔爪”了。

  生命是一只幼鸟,需要我们呵护,请大家一定要珍惜生命,注意安全!


呵护生命作文 (菁华5篇)扩展阅读


呵护生命作文 (菁华5篇)(扩展1)

——呵护生命作文 (菁华9篇)

呵护生命作文1

  大家对“五水共治”这个词儿熟悉吗?从去年开始,这个原本陌生的词语已经深入我们心里,那是因为它总是频繁地出现在报纸、杂志、宣传栏等媒体上。

  五水共治顾名思义就是指治污水,防洪水,排涝水,保供水和抓节水,这实在是一项规模浩大的民生工程。它一点都不容疏忽,因为水是生命之源,它密切地关系到了我们每个人的生存,因而不可小视。

  以前,流经我们小区的一条河道一直墨黑墨黑的,一到夏天,直往上翻臭气,我们都称它为“黑龙江”,避而远之,绕道而行。从去年春天起,不时的有船儿驶来,用机械在河中挖去淤泥,捞上漂浮物,还在水面种上了大片的绿油油的紫根水葫芦、旱伞草、黑麦草。这些植物来后,“坚守”在河道中,像卫士一样守护着。经过数个月后,发生了令人意想不到的事,这条河里的水竟渐渐变清了。到了今年春天,不仅没了臭气,连从没见到的小鱼也重新游回来了。河水清清,水面花儿争艳,水中鱼儿戏水,这河成了我们小区一道独特亮丽的风景。

  当然,这美丽的环境光靠*出面维护,那还远远不够,它需要我们每个人的参与来保护。有一次我走在放学回家的路上,只见一位老奶奶在河埠上放下洗好的拖把,顺手拿起身边一塑料袋垃圾向小河里扔,我看见后,很不是滋味,那条小河可是城市中的一道难得风景啊,怎能这样去肆意破坏呢,况且*时还有不少人都喜欢在旁边散步、晨练。于是内向的我怕怕地叫了声:“老奶奶,这条河流好清澈,有了垃圾,会变污水,就不好看了。”我忙奔向河埠,拿起拖把,把还没飘远的一袋垃圾捞回岸边,提起湿淋淋地垃圾袋朝不远处的垃圾箱走去,老奶奶见状,似乎觉得有点不好意思,说:“孩子,奶奶老了,糊涂了,只图方便,下次奶奶不会这样做了!”看着渐远的身影,我欣慰地走回家去了。

  “五水共治”乍一看,仿佛是是相关*部门的事,但它实际是关系到我们每一个人的社会责任感的事。让我们都行动起来,为“五水共治”尽一份微薄之力吧,一起来呵护生命之源吧!

呵护生命作文2

  生命对我们每个人来说都是至关珍贵的,因为,生命只有一次。但也因为如此,父母就无私地呵护着我们的生命。

  当我们哇哇落地来到这个五彩斑斓的世界上时,父母就开始为我们日夜操劳,而我们,也自然而然的成为了他们肩上的一个艰巨的包袱。父母为了让我们吃得饱,穿得暖,宁愿自己受苦,也要养育我们长大。小时候,我们几乎都是衣来伸手,饭来张口,肆无忌惮地向父母索要一切。他们不仅没有抱怨,反而还把一切都给了我们。

  我记得有一天晚上,我发了高烧,不停的**。妈妈发现了,立刻摸了摸我的额头,发现我发烧了,就赶紧叫爸爸起来载我去医院。一路上,我被妈妈用厚厚的毯子紧紧地裹着,而妈妈却穿着薄薄的外套,冻得瑟瑟发抖。到了医院,我被要求打点滴,是你们,整日整夜地照顾着我——我饿了,你们为我买了面包;我渴了,你们为我买了水……为了照顾我,你们晚上几乎是不眠。那是,我还小,认为这是你们理所应当做的,根本不认为这是父母对孩子最无私的爱!

  随着岁月的流逝,我告别了童年,来到了学校。我长大了,而你们却渐渐地衰老了,青丝变成了白发,皱纹也渐渐地爬上了你们的脸颊。上了学我也渐渐地懂得了、感受到了父爱的伟大、母爱的宽容。

  小的时候,父母担心我们的安全,长大了,却要担心我们的学*。这些都是父母对我们的呵护。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,这句话说得没错。成长的呵护、前程的呵护、无私的呵护……这些都有一个共同的'出发点——呵护生命。

呵护生命作文3

  生命,铿锵有力的字眼,雕凿沉重的砝码。比泪滴更晶莹,比眼眸更美丽,比那动人的音乐更悦耳。生命的'份量很重,也如千斤巨石般坚硬,可起风之时,石头迟早要风化,因此,生命也很脆弱。它如雨中的风铃一般,需要安慰和呵护,只有这样,生命之歌才会奏响。

  关于生命的诉说太多太多了,或是阳光普照,或是充满荆棘,这都是人的自我倾诉。可将人类生命较之于某些不起眼的动物,后者则更加可怜,除了生母,得不到任何呵护。

  那是个阳光明媚的下午,我大呼小叫地将一只刚出生不久,充满生命力的小狗抱到楼上,对于我这种极喜欢小动物的人来说,有只小狗真是莫大的欢喜。可后来家人却坚持把它锁起来,锁链下的它,呵护少了,关怀少了,看得出它的心里充满了感伤。终于,它有了想逃跑的欲望,并在短时间内多次付诸行动,我们在它第四次出逃之后,再也没有看到它。也不知现在的它怎么样了。

  动物如此,人呢?

  人活着是一辈子的事,可如果自己一个人活着会显得毫无意义,每个人都需要他人的呵护,选择孤独,不如快乐地与他人玩耍。生命是株藏在浅土的草芽,我们应该告诉它:醒来吧!再生吧!我们应该安抚它:加油,以自己的坚强来滋润泥土,消融寒冰。

  呵护自己的生命是美丽,呵护他人的生命则是伟大的,唐山大地震过后,废墟之中一位陌生的年轻人用自己的鲜血救活了一个孩子,以死亡来延续孩子的生命。这样的生命,纵使是野花一现,也美丽无比。

  生命中的不完整,需要别人的呵护来填补,每个人,都是自己生命的呵护者,也有责任成为他人生命的守护神,因为即使是再普通的锄头也能种出名贵的牡丹,做一个生命的呵护者,你的生命才会更加美丽。

呵护生命作文4

  生命就像一朵还未盛开的花朵,需要温暖人心的呵护,才能够芳香四溢,沁人心脾,偶尔也要有勤劳的蜜蜂和漂亮的'蝴蝶的点缀才会显得活力四射,生机盎然。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我曾阅读过这样一个故事:一个小女孩把一杯热乎乎的牛奶给了一个饥饿的小男孩,后来那位小女孩得了重病,几年以后,当小男孩得知曾帮助他的小女孩得重病的消息后,马上过来看她,并且想尽办法来帮助她,还帮她把所有的医疗费都付清了。这就是人与人之间的生命呵护。只要你献出一点爱心,别人也会在你遇到挫折时帮助你。

  抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

  时间就是知识——自古以来,有多少大文学家就是因为抓紧时间学*知识,才博学多才,聪明绝顶,才会考状元。

  时间就是金钱——每天一大早的,菜市场就很热闹,这热闹的场景,是卖菜者半夜两点多去批发各种蔬菜,人们都抓紧时间买菜,卖菜者更是忙得不亦乐乎!

  时间就是生命——在火灾的来临时,消防叔叔提前一秒或晚一秒,就会挽救一个宝贵的生命或失去一个宝贵的生命,及财产的损失。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”你知道梅花为什么会受那么多人的爱戴吗?因为梅花有一种美的个性,那就是坚强。它忍受着暴风雪的打击,在寒冷的冬天里开放。让王安石写下了千古绝唱。

  “千磨万击还坚定,任尔东西南北风”——碧绿苍劲的叶子紧紧地扎根在岩石缝中,任何风雨都吹不动它,它们用自己的坚强、真实的个性保护、呵护自己可贵的生命。它那真实的品格让郑燮感动。

  人的生命只有一次,就像一朵花,凋谢的时候就证明了生命的结束。但我们要好好呵护珍惜我们可贵的生命,活出自己的人生,让他即使凋谢的时候还是依然可贵。

呵护生命作文5

  现在,在世界上,已经有许多科学家还没证实的生物频繁的死亡。甚至有动物自杀。在生活中不也是这样吗?一直陪伴我们千年的牲畜:牛、羊、鸡、狗等,一直为人做事,人们不但不感激,还将他们残忍的伤害。

  在我们朴实的生活中,每一条生命都应该受到呵护。它们的生命也不能被人任意地去玩弄。在我们上五年级的时候,我们班级体饲养了一只小黄兔,并起名“奶茶”,它也成为班级一员,受到*等待遇。早上第一位来的同学喂他吃早饭,中午它也跟我们一起吃饭,放学最后走的同学也要喂它吃的。

  但是,这生活里不仅有阳光,也有“大灰狼”。班里有一位男生就对兔子扮演大灰狼的角色,他趁人不在的时候总折磨兔子。而且,他总说“把兔子烤着吃!”这类话,去吓唬那些善良柔弱的女生。

  一次,他又抓着兔子的耳朵折磨它。大家很生气决定聚在一起商量计策。大家决定用……这个办法去惩罚他。

  第二天早上,我捂嘴偷笑。它他的“美好,精彩”的一天开始了。早晨第一节课很自然,但一下课,男生就要玩*行木,但没人跟他一组,这使他很尴尬。在男生面前大大出丑。第二节课下课大家一起去看兔子,他想找兔子出气,不知被谁拳打脚踢一番。下午体育课踢足球他那队队长让他“接球,踢回去,守球……你怎么回事!”哦!他没踢好被骂。

  放学,他坐在座位抱怨着今天的噩运。他一眼瞅见了兔子。他一个激灵似乎明白什么。居然行90度弯腰向兔子道歉。一眨眼大家都纷纷拥抱他,告诉他他总算意识到错误。

呵护生命作文6

  “凌寒,快来!看这是什么好东西!”妈妈朝着正在河中央自在玩耍的我兴奋地挥了挥手,另一只手中好似掂着一个小玩意儿……清澈的溪水,看似不深,但却很急,我很好奇妈妈的举动,于是便慢慢从没腰身的河中央缓缓挪向岸边……终于完成了水中的前进,来到了妈妈的眼前。仔细看着妈妈手里的东西,顿时惊呆了,那是一个多么美丽的生命啊!晶蓝色的躯体,透明的翅膀,全身上下容不得半点污渍,纯洁无暇,让人不觉怦然心动,这是我从未见过美得让人惊讶的蓝蜻蜓啊!

  一向手快的我,竟然迟疑着不敢碰它了,生怕玷污了这美丽的精灵!正当我沉浸在对这美丽蜻蜓无限欣赏的情绪中时,河中央的小妹妹哭闹着要看蜻蜓,无奈之下,我只好小心翼翼地掂着蜻蜓的翅膀,来到了河中央。她看着蜻蜓,突然兴奋的叫了一声,一只手便猛然伸过来抢,我下意识一躲,可已经迟了!只见蜻蜓脆弱的身体猛颤了一下,我低头一看,它右边的两条腿已不幸折断了。

  心中顿生怜惜,为它感到无比悲痛,但是已经没有办法来弥补这一切了!于是我松开了手,本以为蜻蜓会立即飞走,谁知它却直挺挺的栽入了河中,被湍急的河水,冲向下游……那一刻,不知为何,只感觉心中有个声音在呼喊:“救救它吧,救救它吧!”没有一丝犹豫,快步在水中跑了起来,随着位置的移动,河水也在一点一点变深,可我早已顾不得这些……终于还是在水彻底淹没脖子前救起了它,尽管自己已经身处危险中了……

  转过身,慢慢向河岸边返回,可就在离河岸边不远的地方,我却意外摔了一跤,一想到手中可怜的蜻蜓,便又挣扎着爬起来,蜻蜓却已经奄奄一息了……心中瞬间满是悲痛,它不该这样死去啊!回家路上,我轻轻把它放在卫生纸上,用手托着,时不时的还要动动手,因为我不愿意相信美丽的它会这样消失,也不愿放弃对他最后的呵护……奇迹终于降临了!到家后我把它放在桌子上,只见它的翅膀猛的一颤,竟然真的起死回生,它从桌子上缓缓起飞,穿过窗户飞了出去……它还活着,它真的还活着……我的心情异常激动,看着窗外的蓝天,长长地舒了一口气,心里不禁暗忖:“它应该是到属于自己的世界,去捉蚊子了吧?”

呵护生命作文7

  生命是宝贵的,因为生命只有一次,钱可以买到很多东西,却买不到生命。因此,我们应该好好的呵护它。

  今天的护蛋活动使我更加懂得了生命是多么的脆弱,是多么需要精心地呵护。

  时钟终于转到了下午,我一直想快点放学,几乎整个下午都坐在教室里。虽然十分闷,但还是不敢出教室门一步,生怕一出门,就前功尽弃了。嗨,就这一个蛋,就把我一天的快乐和自由全给夺去了,只留下了担心。

  “可怜天下父母心”这句话,我终于明白了它的含义。天下父母没有一个不为自己的儿女着想。正如我一直想着这个蛋一样,可是有时候自己的付出,得来的却是苦恼、担心和烦闷。所以我们做儿女的要尽量少给父母担心,多给父母快乐。

呵护生命作文8

  生命是手心的一点清泉,一不留神,就能从指缝间溜走。生命很短暂,就像一分钟,眨眼间便消逝了。因此生命是要我们小心呵护的。呵护生命,安全便是重中之重!

  危险的“魔爪”随处不在,有时它在小河里。炎热的夏天,同学们大汗漓淋。来到小河边,河水很清凉。于是便相约下河洗澡。河水很急,他们浑然不知。一个同学脚下一滑,倒了,其他人急了,都去救人了,接着不停的溅起浪花。结果最后只有书包在岸边……宝贵的生命就这样失去了。假如他们没有下河,这一切都不会发生,家长也不会心痛。所以请大家坚决不下河游泳!

  危险千变万化,有时它变成了地震。“地震来了”在一阵惊慌中,你拥我挤。“啊!”一个同学在下楼梯时被后面的人推倒在楼梯上,后面的人根本停不下来,有的从它身上踩了过去,有的则直接被绊倒,形成了恶性循环……

  现在我就教大家从地震中逃跑的方法:地震来时大家一定要冷静。先躲在桌子下或者墙角处,等摇晃停止后双手护住后脑勺顺序离开。假如前面有人摔倒了,应该大声像后面的人告知,然后用最快的速度扶起摔倒的人,继续跑向空旷地带。假如被困就应该注意了:尽可能移开身边的石头,尽全力找到身边可以饮用的东西,实在找不到可以用自己的尿液代替。被困时应尽量休息。听到有人时,用石头敲击身边的东西,发出求救信号。

  不管危险如何幻化,只要安全随时在我们心中,只要时时刻刻敲响安全的'警钟。就不怕危险的“魔爪”了。

  生命是一只幼鸟,需要我们呵护,请大家一定要珍惜生命,注意安全!

呵护生命作文9

  现在,炎炎夏日酷暑来临,40度左右的高温使我们这个本就属于高温,易燃,易爆的企业,安全形势也更为严峻,消防安全也更加迫切。作为公司员工,又怎能说不珍惜生命呢? 所以,公司的安全就是我们的安全,公司的生命就是我们的生命,我们只有珍惜了公司的生命,才能说真正珍惜了自己的生命。我们是公司的员工,就应该和公司的命运同在!

  然而,“呵护生命,注意安全”绝不是一句口号,也不是一个指标。事实上,当我们把安全作为一项任务来完成时,就已经忽略了自己对生命的关爱。所以我们在日常的工作生活中把安全切实放在心上,时刻注意生产过程中的细节,小事,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临。“安全无小事”就是我们老白干人共同的安全理念。因此我们只有从小事入手,做到安全不离口,规章不离手。安全不是事后诸葛亮,应该三思而后行。因为保安全千日不足,出事故一日有余。所以安全不是你我愿意不愿意,想不想做的事情。注意安全不仅是为了防止生命的夭折,生命之花凋零,更是为了我们不伤害自己,不伤害他人,同时也不被别人伤害,做到一生安全。同样安全也是一种仁爱之心,仁爱即爱人;安全也是一种尊严,尊严是生命的价值所在,失去尊严,人活着也就失去意义。所以我们必须树立“我要安全,安全为我”的观念;否则就是损害自己的生命,践踏生命的尊严。


呵护生命作文 (菁华5篇)(扩展2)

——呵护生命作文 (菁华9篇)

呵护生命作文1

  生命,铿锵有力的字眼,雕凿沉重的砝码。比泪滴更晶莹,比眼眸更美丽,比那动人的音乐更悦耳。生命的'份量很重,也如千斤巨石般坚硬,可起风之时,石头迟早要风化,因此,生命也很脆弱。它如雨中的风铃一般,需要安慰和呵护,只有这样,生命之歌才会奏响。

  关于生命的诉说太多太多了,或是阳光普照,或是充满荆棘,这都是人的自我倾诉。可将人类生命较之于某些不起眼的动物,后者则更加可怜,除了生母,得不到任何呵护。

  那是个阳光明媚的下午,我大呼小叫地将一只刚出生不久,充满生命力的小狗抱到楼上,对于我这种极喜欢小动物的人来说,有只小狗真是莫大的欢喜。可后来家人却坚持把它锁起来,锁链下的它,呵护少了,关怀少了,看得出它的心里充满了感伤。终于,它有了想逃跑的欲望,并在短时间内多次付诸行动,我们在它第四次出逃之后,再也没有看到它。也不知现在的它怎么样了。

  动物如此,人呢?

  人活着是一辈子的事,可如果自己一个人活着会显得毫无意义,每个人都需要他人的呵护,选择孤独,不如快乐地与他人玩耍。生命是株藏在浅土的草芽,我们应该告诉它:醒来吧!再生吧!我们应该安抚它:加油,以自己的坚强来滋润泥土,消融寒冰。

  呵护自己的生命是美丽,呵护他人的生命则是伟大的,唐山大地震过后,废墟之中一位陌生的年轻人用自己的鲜血救活了一个孩子,以死亡来延续孩子的生命。这样的生命,纵使是野花一现,也美丽无比。

  生命中的不完整,需要别人的呵护来填补,每个人,都是自己生命的呵护者,也有责任成为他人生命的守护神,因为即使是再普通的锄头也能种出名贵的牡丹,做一个生命的呵护者,你的生命才会更加美丽。

呵护生命作文2

  ”我是一只小小、小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高……”这首《小小鸟》在森林可以说是炙手可热的了。虽然每天哼着的是“五音不全”但也还凑和着“自娱自乐”了。“啊!什么?那可恶的黑夹克又来了,快,快撤,逃命要紧紧……”

  昨儿,我回去时,找不着家了。就是那可恶的黑夹克,夺走了爸爸妈妈的生命,还把房子给我拆喽!太过分了。难道,他不懂得每一个生命都应得到尊重,得到呵护吗?枉我们每天早出晚归的为树伯伯捉害虫,好让树伯伯能释放更多新鲜的氧气。哼,恩将仇报,真如人类的那句歇后语“狗咬吕洞宾??不识好人心”哪!

  啄木鸟大婶儿每天为森林除掉了三千多只害虫;黄莺姐儿一心一意守护着森林,一顶牛儿的护林的英雄呢!再说我吧!虽然,我们雀儿受着不公正的待遇;虽然,我们雀儿被人类划为了害鸟;虽然,人类还把我们当下酒菜……但是,我们不也照样天天消灭许多害虫啊!其实,要说护林,鸟类个个是响当当的英雄儿,每天辛勤地保护着森林,那功劳也是相当大的呀!

  说你们人类不懂得呵护生命,那是一点儿也不为过啊!前阵子,流行吃那什么果子狸,结果得了个叫什么“非典”的传染病,到处人心惶惶,犹如“惊弓之鸟”。那阵子,我们鸟儿可撒欢儿了,天天跟过节似的,爱作孽的人类终于得到了惩罚!

  哎,江山易改,本性难移呀!经历了那次什么“非典”还不汲取教训,竟流行吃起了什么小龙虾,把龙虾一族吓得“屁滚尿流”,最后躲到深沟儿去了。可惜,徒劳!那疯狂的人类,掘地三尺也给你揪了出来。连龙虾宝宝也不幸免,太残忍了。看,我们都心胆战心惊,吓得赶忙用翅膀挡住眼睛……

  “啊!有人……打枪!”

  此刻的我是多么幸福呀!在天堂这儿,没有硝烟,没有狰狞的面孔……刚才,我把死前的那一刻编成了一首歌儿:“昨天我打从你门前过,你呀拿起*把我射,射到我的肚子上啊,你呀哈哈把嘴一笑呀……”

  其实,死后我在庆幸,因为,我没来得及去城市呀!据说,那儿的是灰灰的,那儿的水是黑黑的,那儿的空气是酸酸的……唉!我那活着的姐妹该去哪儿?留在森林中!?不行!迟早打死。况且它们走了,蚜虫、蝗虫、松毛虫定把森林毁于一旦。随后还会出现水土流失,沙漠扩大,环境恶化,气候异常呢!去城里!?到那儿它们定会水土不服。唉,天大地大,怎就没鸟儿的容身之地呢?啊,人要亡我,我奈何?

  “我是一只小小、小小鸟。想要飞,却怎么也飞不高。寻寻觅觅,寻觅一个容身之处,寻觅一个安全之处。却怎么也总是找不到……“

  唉!都说要呵护生命,人类啊,你们听得到我们??无助的小小鸟的声声叹息吗?

呵护生命作文3

  水,是人类生命的源泉,但有时也会吞没人类的生命;水,她温柔*静,但有时也会变得肆无忌惮;水,她清澈见底,但有时也会变得**如麻。同学们,什么是幸福的家庭?幸福的家庭无非是完整无缺的温馨的家庭。然而一个幸福美满的家庭如果不用心呵护,就会被无情的河水毁于一旦。因此,我们必须知道生命是非常脆弱的,它需要你的精心呵护。

  在阳光明媚的天气,就会显得有些闷热,而这么好的天气,人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬,但想不到的是,美丽的画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本是完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

  看吧,他们一家人的生活多么温馨,无时无刻都在一起,互相关爱。却在夏天的时候,改变了他们一家人的生活,改变了他们一家人的命运,改变了他们一家人的希望……

  在20xx年5月22日,位于海南岛中部偏北的一个县城屯昌。这天是星期五,天气炎热,太阳在空中炽烤着大地,下午放学,11名小学生就相约去木色水库游泳。火热的太阳直射着他们,他们被晒得实在熬不住了,刚到水库,就连忙脱衣下水,有几个动作非常的快,马上就脱好衣服下水了,接下来剩下的几个也脱好衣服下水了。此时,有一位同学,觉得自己游得很好,可以去深水的地方游泳了,这个同学就对他的朋友说:“你们谁敢跟我游到里面去呀?”“里面太深了,还是不要去了。”一个同学说,“对呀,里面太深了,要是抽筋了怎么办?”另一位同学说,剩下的同学也觉得里面太深了,不想进去。“哼,胆小鬼。”他趾高气昂的说。被他说成是胆小鬼,有两位学生很不服气,于是说“好,我们两跟你进去。其他的同学还是有点害怕,就没进去了。他们三游到了正中间,正中间的水很冰,他们刚游到中间,脚就抽筋了,他们发现脚抽筋了,于是,立刻喊救命,在外面的同学听见了,看到他们在拼命挣扎,于是,立刻上岸,找人。等他们把大人找来,救上来后,已抢救无效死亡了。就这样三家父母悲痛欲绝,闹得家破人亡。因此,我们必须用心去呵护生命。

  还有20xx年5月3日,珠海市斗门区斗门镇又发生了一起溺水事件,两名儿童在野外玩耍时不幸溺水,后经医院抢救无效死亡。20xx年5月16日下午,河南省商丘市民权县4名小学生结伴去鱼塘洗澡时玩船,船翻溺水,被打捞出水后抢救无效死亡等,这样的事例,还有很多很多。

  同学们生命无价,你需要精心呵护,不要给自己和亲人留下永远的伤痕。

呵护生命作文4

  这世间的万物都有着一个共同的,且公*的东西——生命。

  地球创造了万物,赋予万物之生命,地球便成了有生灵的星球。大自然彰显着生命的神秘。生命是宝贵的,对于万物亦是如此。“生如夏花生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这也许便是生命的意义,但是,生命是惟一的财富。

  在地球的每个角落,都富有生命的气息,每一片陆地都绽放着生命之花。

  生长在峭壁里的缝隙中的松柏,依然挺住胸膛,依然翠绿如茵。“岂不罹凝寒,松柏有本性!”松柏的什么意义即它的本性。在高耸的雪峰之巅峰,也有雪莲在绽放,不畏严寒。即使那傲骨的梅在这严寒中也不如雪莲刚强。“云岭冰峰素色寒,雪莲典雅峭壁欢。”雪莲虽美,但不娇气,在冰雪中刚强的演绎着生命的意义。在万丈海底,海藻尽显姿态,在深海之中,与世相隔万里之地,在海水中默默摇曳着生命的意义。生命至美,至绚丽,却也脆弱。倘若没有了生命,何来松柏之本性,雪莲之刚强,海藻之姿态?何来生命之花?呵护生命,便是呵护着美。

  在大自然的每个角落中,都有生灵的存在,诠释着生命的意义,吟咏着自然的生机。

  在蔚蓝的天空下,雄鹰划破宁静,展翅盘旋,长嗥于天际。雄鹰唯有经历过撕心裂肺的痛,唯有经历过世间至磨难,才得以涅槃重生。“剑翼凝眸伫峰巅,“搏击长空舞翩跹。”雄鹰在天空中翱翔,是翱翔在生命的顽强之中。“千里之堤,溃于蚁穴。”蚂蚁虽小,却力量无穷。蚂蚁可以凭它们瘦弱的身躯,抬起比它们大数倍的物体,它们始终懂得团结二字。即使为这二字付出生命,它们也在所不惜。当遇到火灾时,蚂蚁会围成一个大球,滚出火区,最外层的蚂蚁比然会被烧死的,但至少有幸存的蚂蚁,不至于全军覆没。自然中的生灵都各具品质,呵护生命,便是呵护着圣洁的品质。

  人,亦不过于此。生命对于我们仅有一次,“一生复能几,悠如流电惊。”生命的宝贵无价可言,生命的美丽无花可比,生命的意义无物可攀。所以的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。有生命便有希望,呵护生命,便是呵护希望,呵护自己,呵护万物!

呵护生命作文5

  “请勿酒后驾车,前方施工,前行请绕道。”像这样关于安全的广告牌随着人们的脚步不断加快,生活水*的提高,以及社会的繁荣发展而且日益增多,也就是说安全与发展同时前进。

  不知道大家有没有听过这样一则故事。

  心瑶,16岁,就读于某重点高中,母亲是下岗工人,父亲在一家工厂上班,凭着爸爸“永不倒”的身体。和妈妈的辛苦劳动持家,让这个甭来不富裕甚至有点贫困的三口之家也过的有声有色,心瑶是住校生,因此要一周才能回家一次,而每次心瑶回家来便让爸爸妈妈忙的不亦乐乎,这天,心瑶总能吃到香腾可口的饭菜,听到爸爸讲述工厂里发生的新鲜事。

  天灰蒙蒙的,有时还能听到小雨落在窗花玻璃上的滴答声,广播里放着悠扬的歌曲。爱懒床的心瑶则刚睁开朦胧的双眼,就听到电话的响声,她拿起听筒懒懒的放在耳边,对方传来妈妈急促而带有哭腔的声音:“你爸他……”说着母亲哽咽了,她再也说不出那个让每个人都害怕的字。

  心瑶慌张的穿着衣服,怀着不好的预感,很快赶回了家,她呆呆的看着眼前的一切,母亲无力的坐在一旁不停的流泪。她不相信躺在里面的是自己那个“永不倒下”的爸爸。可是以前那张红润充满生气的脸如今却无比苍白无力,她颓然的坐了下来不停地搓着发抖的双手,她不得不相信这是事实。可是她好想这是一场噩梦,醒了就没事了。可是她还是流泪了,直到自己昏睡过去……

  在朋友亲人的问候鼓励下,办完了父亲的丧事。最后她要明白父亲的死因。在她的再三要求下,母亲只好告诉她:“在你心中,爸爸是一个“永不倒”的人,可是在一次货运中,他工作太投入,没有注意到对面飞来的铁链,而一脚不稳倒在了地上,随后被迎面而来的货箱砸中,当工友送他去医院时,他就……”说着她哽咽了。只有抱着唯一的女儿流泪……

  爸爸死后让这个本来就不富裕的家庭更是摇摇欲坠,所有的重担全落妈妈额的肩膀上。慢慢的妈妈变得古怪,爱喝酒,吵骂。刚开始,心瑶很理解认为是家里的开销和自己昂贵的学费让妈妈变成这样的。可时间一长,心瑶也变得任性,她不再理解妈妈甚至开始恨她,最后她逃离了这个曾经幸福的家,逃离了眼前的一切,最终走上了一条不归路。而妈妈也在一场交通事故中丧生,这个曾经幸福的三口之家彻底的破碎了。

  最后,心瑶在日记中写道:“如果不是那次事故,爸爸就不会死了,我们的三口之家也不会破碎,直到碎得无法弥补。”

  其实,一个人的安全不仅关系到自己,更多的是自己的家庭,想想那些努力工作,拼命赚钱,为自己的家庭打拼。可是他有想到,家人最想要的是什么?孩子最想的是勇敢,健康的爸爸。妻子要的是有责任心,健康的丈夫。

  不知道大家听完后想到了什么,在你的周围有发生过或自己又看到了什么,您是否已经明白:“安全是我们进行工作的前提条件,最后请每位想要创造的起步者和每位工作人员要注意安全。要时刻谨记:“呵护自己的生命,关爱自己的家庭。”

呵护生命作文6

  每个人只有一次生命,一旦失去了,就不再有第二次的生命。

  既然每个人的生命只有一次,而且这唯一一次生命是母亲“十月怀胎,一朝分娩。”辛辛苦苦的把我们生下来的。我们岂能去折磨、糟蹋它呢?不过有些人就不知道要去珍惜、爱护生命。

  有一次,我在报纸上看见有个小女孩,因为考试成绩不及格,回家被父母骂了一顿,就伤心得跳楼自杀。考试不及格没有什么大不了的,只要去努力,下次想要考好肯定没有问题的,而且“失败乃是成功之母”吗!何必去践踏自己的生命和父母毕生的心血。父母带她来人世间走一遭,而她却来也匆匆,去也冲冲。我觉得像她这样的人,来到这世上没有意义。是她让父母的的心血付之东流的。而有些人为了他人的生命,舍己救人,这种精神是值得我们去学*的。

  在汶川大地震的时候谭千秋老师为了几个花季少年,他张开双臂,把这几个少年护在怀中。当消防员发现他们时那几个同学活着从废墟里走了出来,而谭老师早已闭上双眼,离我们而去了。谭老师为了别人的生命,而结束了自己的生命。像谭老师这样的人很多,像小女孩那样的人也很多。而谭老师是开心地英勇牺牲的,小女孩却是伤心地死去,既然这样我们何不选择开心地为他人的生命来奉献出自己的生命呢?

  茵茵的绿草需要雨露的滋润,美丽的花朵需要园丁的浇灌。而生命,就如美丽的花朵一般,需要我们的用心呵护!

呵护生命作文7

  人的生命只有一次,可谓珍贵,除了珍爱自己的生命,更要呵护别人的生命。

  有这样一则消息:20xx年某个小山村里有个漂亮阳光的十九岁的姑娘考上了某财经学院,全家人兴奋不已。她坐上父亲开的三轮车去学校拿录取通知书,在回家的路上,父亲不小心将将三轮车撞到电线杆上,十九岁的她从车上甩了下来,当场身亡,刹那间一个鲜活的生命结束了。

  记得我上二年级的那一年,我病了,白天和晚上我都感到呼吸困难,爸爸妈妈带我去医院看医生,当时医生说我是得了鼻炎,开了点药水回来点。一个月过去了,两个月过去了,不但没有好转,而且越来越严重。爷爷奶奶含着心痛的泪水,把我晚上那种痛苦的睡姿用手机拍下来,带我去一家大医院找专家医生看,医生让我立即拍片子,片子上清晰地显示鼻子里长了异物,很严重,若不手术会窒息。爸爸很快联系了省立医院的专家来到铜陵给我做了摘除手术。

  我很感谢我的爷爷奶奶,是他们重视我的生命,给了我百般呵护。人的生命是脆弱,没有呵护就谈不上珍爱。

呵护生命作文8

  看了这个题目,我想你们一定并不陌生,身位一个真正的好学生,就应该懂得保护自己,有时甚至保护别人:生命,我们共同呵护。

  我一有时间就会看书,不断的学*、不断的充电,充实自己的知识。在书上,我学到了一个个*常我们的老师、家长最关心的事情——安全。在书上,我看到了老师们在课堂上没有告诉我们的事,那是一个惊人的数字。在书上明显地写着:每30秒就会有一人死亡,每10秒就会有一人受伤。看着这样一个惊人的信息,我不禁发愣了。可是,我又能有什么办法呢?只能怪那些把自己的生命当作儿戏的人们太不注意安全了。他们自己到头来还不是就这样地走了......可是,他们有没有想过自己的亲人,自己一死了之,可他们的亲人是无辜的呀,我想对他们说:“你们又为何要拖累自己的.亲人,让他们哭得死去活来呢?我想,如果你们还活着的话,你们看到这个景象,你们一定也会难过的。”

  在这里,我要再一次的告诉你们;人的生命只有一次,父母只给了我们一次生命;不要跟自己的生命过不去;不要把自己的生命当作儿戏,来开玩笑。这个脆弱的生命就让我们来共同呵护吧!

  别忘了给那些光荣牺牲的战士、英雄们献上一束鲜花、一个花环,因为又逢清明节......

呵护生命作文9

  人的生命是脆弱而宝贵的,珍惜生命要从呵护开始。

  新闻报道过:20xx年某个小山村里有个漂亮阳光的十九岁的姑娘考上了某金融学院,全家人兴奋不已。她坐上父亲开的三轮车去学校拿录取通知书,在回家的路上,父亲不小心将将三轮车撞进大河,二十岁的她从车上甩了下来,掉进河里,无情的河水吞噬了一个年轻宝贵的生命。

  记得我上三年级的那一年,我病了,白天和晚上我都感到呼吸困难,爸爸妈妈带我去医院看医生,当时医生说我是得了鼻炎,开了点药水回来点。一个月过去了,两个月过去了,不但没有好转,而且越来越严重。爷爷奶奶含着心痛的泪水,把我晚上那种痛苦的睡姿用手机拍下来,带我去一家大医院找专家医生看,医生让我立即拍片子,片子上清晰地显示鼻子里长了异物,很严重,若不手术会窒息。爸爸很快联系了省立医院的专家来到铜陵给我做了摘除手术。

  我很感谢我的爷爷奶奶,是他们重视我的生命,给了我百般呵护。人的生命是脆弱,没有呵护就谈不上珍爱。


呵护生命作文 (菁华5篇)(扩展3)

——安全=生命作文 (菁华5篇)

安全=生命作文1

  是的,“交通安全”,也许大家总认为这个名词是一个老得不能再老,俗得不能再俗的话题,可这么俗的话题偏偏给我们带来了无限的伤害,无限的痛苦,无限的绝望。

  你是否饱尝到病痛的折磨,渴望健康;你是否经历过失去至亲的痛;你是否体会到了亲人对你无私而沉重的爱。假如你失去了健康,终生残疾,你将情何以堪;假如你失去了生命,身首异处,你又让所有爱你的人情归何处。须知“花有重开日,人无少年时”啊!

  “砰!”随着一声惊呼声,一声凄惨的刹车声的响起,一朵青春的花朵就因此而凋谢了。这像是一个曾拥有无数温情,无数才华的大学生应有的结果吗?如果他在过马路时再注意一点,那么他美好的未来就不会失去。然而,失去的已经永远不在,消逝的生命也永远不可能回来。

  也许我们无法选择出生,但我们可以选择自己的人生。生命对每个人都只有一次,一次而已。你一旦失去了它,上帝就不会给你第二次,而万能的佛祖也只能束手无策,你只能让至爱你的父母伤心无助。能来到这个世上是我们的幸福,建功立业也好,**淡淡过一生也罢,首先我们要做到的是:珍惜生命,热爱生命,只有先拥有生命然后才能选择如何生活。生命,只有有了它才能够在那温馨的家园里说笑。生命,只有有了它你才能拥有一切。

  生命安全是一个沉重却永恒的话题。它与我们每个人都息息相关,一个念头,一个举动就可能让你付出极为惨重的代价。有人曾抱着这样的心态——现在人人讲交通安全,大伙儿都有很强的安全意识,那我还怕什么,尽管挺直腰杆向前冲,准没错,结果,一场车祸令他抱憾终生,与拐杖成了莫逆之交。这一切来得如此突然,却又是如此合乎情理,这个代价太重了。

  类似的例子举不胜举,一个个都让人那么的`寒心,都已让我们目不忍观了,为什么会这样呢?其实答案很简单——不注意交通安全。

  人海苍茫,繁华世界,经历了无数的沧桑才懂得生命的可贵,珍惜拥有的,不仅因为它宝贵,容易失去,而是因为它来之不易。与其失去后才懂得醒悟它的可贵,不如在得到之时就好好珍惜。让我们重视交通安全,珍惜生命,在有限的生命里,用谨慎护航,遵守交通规则,让我们的生命如音乐般流淌,让生命之花灿烂开放!

安全=生命作文2

  人的一生安全是最重要的,只有安全,健康,才会有生机勃勃。我们要学*安全知识,保护生命。以下几个例子,它能启发你,遇到危险要冷静,智取。

  小学里一位名叫李善的同学,领到学校退还的20元的书费,刚一走出教室,走到一棵榕树下就有一个十五六岁的大哥哥来找她,大哥哥说:“借我点钱,明天就还你。”李善手伸进口袋刚要掏钱就立刻想到这是敲诈。他的心一下子就提到嗓子眼,他摸了摸口袋对那位大哥哥说:“没……没有。”那位大哥哥急了说:“你们才发了钱,别骗我了,快交出来不然打死你。”李善迫使自己冷静下来,突然他想到了一个办法。他看见一位身穿黄色上衣的女人走进校门,他立刻跑过去叫那人“妈妈”,大哥哥以为的是他妈妈一下子就跑了。李善安全地回家了。这件事让我明白面对危险要冷静要智取,不可以慌。

  在成都的一位同学就有这样是的经历,他叫汪峰,一个三年级的学生。那天他要求妈妈给他买一双凉鞋,妈妈没有给他买,他生气了,骑着车出去玩,买了一根炸香肠,推着车子边走边吃。突然,有一位叔叔走过来亲切地说:“你要不要吃巧克力,我这儿有一块德芙巧克力。”汪峰二话没说,一手接过巧克力。那叔叔又问:“你为什么一人在外面玩。”汪峰回答:“我妈妈那么有钱,都舍不得给我买一双凉鞋。”那叔叔说:“我送你一双怎么样?”“好啊!”汪峰爽快的答应了。那位叔叔又说:“你家真有钱。”“嗯”汪峰回答。那叔叔把汪峰带到一家店里叫他自选鞋。叔叔进了店就对一个女店员说:“这小孩家里很有钱,我们把他……这些话刚好被在选鞋的汪峰听见。汪峰听到这些话,脸色多变了,他撒腿就跑。里屋的人听见声音就立刻追了出来,汪峰灵机一动,加快骑车到了*局,这样那些人不敢追过来了。这件事告诉我们:勿听他人言,别人对你好,你要多思考。

  生命只有一次,懂得安全知识是保护生命的重要前提,我们要多学安全知识,爱护生命。生命只有单程票,安全不可忘!大家行动起来吧:珍惜生命,牢记安全!

安全=生命作文3

  “生命诚可贵,且行且珍惜。”我想用这样一句网络流行语来做我的标题。

  生命除了坚强,还十分的脆弱,据统计目前交通意外在各种意外的占比为80%以上,20xx年的数据显示,全国每年1、6万中小学生非正常死亡。20xx年全国共发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起,造成2670人死亡、11417人受伤。这是些多么触目惊心的数字。如何防止交通意外是学校和学生一个非常重要的课题。

  前几天,我随机在学校做过一个小调查,我问:“你知道如何防止交通意外吗?”有人回答:“那还用问,不闯红灯,走斑马线呗!”,也有人说“这种问题连幼儿园的小朋友都知道呀!还用来问我。”也有人说:“跟着大家走就对了。”看起来大家都能明白交通安全的防范措施,但是为什么交通事故仍然层出不穷呢?这难道不足够引起我们的深思吗?

  我曾亲眼目睹了一场在红灯路口的惨剧,当时大家都是随着人群走的,但是大家都没有注意红灯,这其实也是一种常见的交通陋*,*常可能都没有出事,偏偏那天有台车超载了,巨大的一声急刹“吱”,然后就是几声惨叫,走在最前面的那几个个人被撞飞,……就因为闯红灯,赶时间,车超载这些简单的原因,3条鲜活的生命消失了,3个原本美满幸福的家庭瞬间破碎了,还有什么比这更惨的人间悲剧呢?那个地方很快便被围得水泄不通,交警也赶过来处理,可是过了明天,也许过得更久一点,这里可能仍然会有类似的事故发生,为什么一次事故不足以引起所有人的关注呢?为什么这么多血的教训都不能换来长久的*安呢?

  据统计每次意外由于自身违章的原因远远大于完全不受控的意外,就是说意外发生时,受害人大多是有违章的。难道他们不知道每个人的生命都是无价的,我们自己不去珍惜,谁来替你珍惜呢?请牢记,这次意外也许没出在你身上,你只是一个看客,那谁能保证下一个意外与你无关呢?所以我想大喊一声,请大家都来遵守交通法则,给自己一份*安,同时也给别人一份*安,给家人一份放心。交通安全必须要从我做起,从小事做起,天天讲,时时讲,它才能真正扎根在我们心里!

安全=生命作文4

  那是一天晚自*下课,班里孩子急匆匆跑来:“老师,小晨把五年级同学的头打破了。”我一路小跑来到事发地点,路上简单了解了事情的经过。两个孩子下楼梯的时候追逐打闹,推搡中一个孩子的头磕在了墙上,流了血。我看着班里的小晨,带着怯懦的眼神躲在角落,而受伤的孩子被围在同学中间呜呜哭泣着。我一边查看伤口,一边安慰着孩子们,急匆匆联系家长,第一时间把孩子带到了医院。医生说是个小伤口,两天就能愈合,我才放下心来。作为一名班主任老师,孩子们的安全时刻牵动着我的心。安全,是老师们时常挂在嘴边的词语,孩子们的安全更牵动着每一个人的心。

  安全是什么?太*顺利为“安”,无缺无憾为“全”。 它蕴含在儿女依依的期待中,在母亲虔诚的祈祷里。它是一种希望,一种寄托。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,是展翅待飞的雏鹰;但是,据有关部门统计,20xx年全国中小学生非正常死亡人数达1万4千4百多人,每天有*40名学生死于非命,资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到踩踏的事件,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到这些触目惊心的案例与数据,怎能不叫人心痛震惊。想像那些如流星般陨落的鲜活生命和天真容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉我们,关注孩子安全,刻不容缓!

  安全来自警惕,事故出于麻痹。作为教师的我,每天都在不断的重复着这些话“小心路滑”、“上下楼梯记得靠右走”、“不要着急,慢慢来”,这似乎已经成为了我的口头禅。还有那一副副醒目的安全标语;一次次关于安全主题的班队活动,一场场声情并茂的安全知识讲座等等,尽管繁琐,可我认为这并不是一种没有意义的重复。只要学生能够时刻铭记安全,只要我的学生能够健康快乐!

  生命尤花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻就会凋零;生命如戏,但演出只有一次,没有彩排也不能重来。所以关注安全,是对生命最好的呵护!生命是树,安全是沃土,安全问题关系着每一个孩子的健康成长,只有安全才能让生命之花绚丽绽放。为了自己,为了孩子,为了每一个家庭,让我们时刻把安全挂在心间,让我们用安全托起生命的重量!

安全=生命作文5

  在学校,老师经常教育我们要注意安全,要自觉遵守交通规则,做到“关爱生命,安全出行。”在家里,爸爸也经常教育我要做到“三不伤害”:一、自己不伤害自己。二、自己不伤害别人。三,自己不让别人伤害。由此可见,自觉遵守交通规则对我们的生活是多么的重要啊!

  在日常生活中,交通问题总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通问题打上了交道。 行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。我也曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。看了之后,便觉得人的生命有时真的很渺小、很脆弱。遵守交通规则,做到不闯红灯,过马路一定走斑马线,其实是很容易的,但这种交通意识在我们居住的这个小城却很淡溥:有许多成年人连最起码的交通规则都不懂,横冲直撞的事时有发生。有人说:走路的不怕骑车的,骑车的不怕开车的。有些步行的人,人行道不走,偏走行车道。两三个人并排走,边走边说,旁若无车。个别骑自行车的,自行车道不走,偏走机动车道,高兴了和汽车比快慢,要拐弯了敢拦汽车头拐弯。上述种种既违规又危险的不良现象,单靠交通警察是管不过来的,这需要大家自觉遵守交通规则,关心自己的安危,同时也关心别人的安危。

  我也曾经看到一个为了抄*路而横穿马路的人,他不知道,他所抄的*“路”却成了他的死亡之路。而当他在横穿马路时,不是跑而是在“潇洒”地漫步。正在他快要漫步到对面了,一只脚已经抬上人行道的时候,却迈上了“人生最后的一步”。瞬间,一辆大卡车风驰电掣般驶来,把他撞飞到了空中,让他尝到了从没享受过的“空中飞行”,而当他落地时,一辆货车又从他身上轧了过去。就这样,本来好好的一个人,眨眼间,却成了血人,好心的司机和路人赶忙把他送进医院。结果怎样,我不知道,但我觉得他是咎由自取。如果他能自觉遵守交通规则,卡车司机、货车司机也能做到“关爱生命,*安出行,”那悲剧也就不会发生。

  在此,我想对每一个人说:“遵守交通规则,人人有责!无论是你是我还是他!遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。‘关爱生命,安全出行,’这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让‘*安大道’更加畅通无阻!”


呵护生命作文 (菁华5篇)(扩展4)

——感动生命作文 (菁华5篇)

感动生命作文1

  我总是会想,生命到底是什么?

  我们学校的腾飞园,里面有一个鱼池,里面有一座假山。三年级的时候,我们经常来这里玩,但是,有一次,我们看到了假山上竟然长出了一株坚强的竹子!我们都惊呆了,互相传着这件事,我们都争着来看这株坚强的珠子。这让我知道了,生命很坚强。

  一次,我在新闻上看到:一个人捉了87只癞蛤蟆,被判处伤害动物罪。我想到,癞蛤蟆虽然长得丑一点儿,但它也是生命,那个人为什么要捉它(癞蛤蟆)呢?

  有一次,我在写作业的.时候,一只小鸟飞了进来,一直唱着欢快的歌,我被吵的不耐烦了,我在家里抓他,我满屋子跑,跑了好几圈后,终于抓住了它,这时,它那欢快的歌渐渐停止了,它奋力挣扎,我看它那模样,我心软了,最终,我把它放了,因为小鸟也是一个活生生的生命呀!

  我终于知道了生命是什么了。

感动生命作文2

  熄灭如火的嫉妒,冲尽如尘的虚荣,溯着心泉,真实审视这一切。蓦然,留下了记忆河流中雀跃的浪花,才发现一个个晶莹剔透的碎玉,无不着幸福的色彩。

  还记得那一次让世界惊心的场面吗?还记的那一瞬间所有的笑脸全都埋没了,只能在废墟底下哭泣的时间吗?2008年5月12日14时28分这个时刻,让多少人沉静在废墟之中。他们的梦想、幸福、理想……都化为虚有。

  星星在阴霾中陨落,四川在地震中挣扎,暴风雨无情地切断一条条生命的通道,一切都那样突然。

  2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了8.0级大地震。顷刻间,地动山摇,房屋倒塌,家人离散,无数幢教学楼压在了正在上课的师生们身上。学生、老师、老人、小孩、恋人、夫妻、兄弟、姐妹……此时阴阳两隔。

  紧着着,地震向四川发起了猛烈的进攻。风吹雨打,电闪雷鸣,无数生机勃勃的生命似落叶般飘零。雷声隆隆,狂风怒吼,大雨倾盆……那些幸存的生灵来不及喘息,地震又开始发怒了,像一只发怒的狮子,疯狂地吼叫。

  “他在笑什么?他是在嘲笑一只只惊恐万状的蚂蚁四处逃窜吗?在嘲笑无数枝头的落叶被风雨摧毁吗?在嘲笑*人的无比丑陋吗?在嘲笑人类自顾自逃、害怕危险而不来救援吗?

  不,你错了,震怒的大地,狂妄的暴风雨,你们错了!*人有几千年的悠久历史,几千年不屈的精神,难道不能让自己的翅膀展开飞翔,寻找希望的光吗?

  爱的奇迹降临了这人间。在泪水模糊中,我们看到了美如天使的巨大羽翼在废墟里张开,无数的爱的奇迹让我们感动。

  一位年轻的妈妈在地震来临时,张开爱的翅膀,挽救自己孩子的生命,在孩子的睡梦中留下了“孩子,妈妈永远爱你”的短信消息,这是母亲对孩子的爱;29岁的张亚米老师在地震来临时,张开爱的翅膀,挽救自己学生的生命,在学生的熟睡中留下了老师对孩子的无比关爱。当救援人员看见时,不得不含泪将张亚米老师的双臂锯断,因为他的双臂将学生抱得太紧,以至于僵硬,这是老师对学生的爱。所有的人在看到地震所造成的灾难,纷纷献出自己的爱心,捐献财物等,这是幸运者对不幸者施加的爱……这些爱难道不让我们感动吗?

  你还听过哪些更感人和更多幸运者对不幸者的爱吗?

  一个女孩用手机上网,被一条条血腥的新闻揪疼了心,她多少次按下“退出”的键,告诉自己不能再看,却又不死心,哄骗自己说或许下一刻会有好消息传来。然而,看一眼一声哽咽,看一眼一声哭泣。她终于忍不住。第二天,她哭着打电话对妈妈说:“我把手里的整钱零钱都捐了,又献出了自己的血,可是我觉得远远不够,作为一个*人,我也要献出一份爱,你们可要替我多捐些啊!”

  一个老乞丐,在捐出5元钱后,又于次日到同一个募捐点捐出一百元大钞。工作人员万分诧异,问他怎么捐两次,他说说手里的钱都是讨来的,又破又散,所以就去银行换来整票的钱。

  ……

  一份很小的爱心,乘以十三亿,就会成为爱的海洋;一次很大的灾难除以十三亿,就会变得可以承担。

  大灾多大爱,生命因爱而感动。

感动生命作文3

  2008年5月12日,这个让*人民永远难忘的日子。这一天,四川发生特大地震。座座高楼轰然倒塌,四处传来的是声嘶力竭的哭嚎声。多少人没了家园!多少人没了亲人!多少人成了残疾人!这一切,是多么令人痛心。也正是从这一刻起,地不分南北,人不分老幼,都加入了抗震救灾的行列,汶川成了华夏儿女血脉共搏,同舟共济的所在!人世间,最感动的,莫过于人与人危难关头的互帮互助。

  这次特大地震中,涌现的一个个感人故事,又怎是说得尽,道得完的呢?地震中最伟大的母亲抢救队员在到达的时候,这位母亲的身体已经僵硬了,但她的姿势却十分特别:双膝跪在地上,两手支撑在地面上,身体匍匐着。有点像古代大臣向君王行礼的姿势。抢救人员向废墟内喊了几声,又仔细搜寻了一会儿,在确定每人回答的情况下他们转身离开了。可是,细心的`队长仔细一想,赶紧往回跑,他在那位母亲的身下仔细摸索了一下,终于发现在她的身下还有一个小孩。抢救人员小心地弄走了这位母亲,小孩睡的很香,正当医务人员要对孩子进行检查的时候,他们发现,这个孩子的身旁还有一个手机,上面有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,请记住,妈妈永远爱你!”见惯了生离死别的医生,这一刻,也流泪了。手机在传递着,每一个看了短信的人,都哭了……

  地震中最敬业的老师有一些人,*日里没什么与众不同,只是安心地做好自己的本职工作,但关键时刻,却能做出惊人举动。潭千秋,一个再*常不过的老师,可是,在地震发生之时,他将他的四个学生紧紧地抱在身下,任凭大石板压在自己的身上,可他的手,仍旧抓得紧紧的。救援人员发现他的时候,他已经死了,可他身下的那四个孩子,却毫发无伤,救援人员无法掰开他的手,只能含着眼泪,把潭老师的两只手锯掉,才能解救孩子。在这件事没发生以前,没有多少人会知道潭千秋这个名字,但现在,人民记住了他,他是一个真正敬业的好老师!地震中最可爱的孩子有个孩子,叫郎真,他才3岁。他被救出来的时候,生命很微弱,他的左手已经骨折了,被救出来的时候,眼泪不自主地流了下来。可是,他是个坚强的孩子,他知道是*叔叔救了他,他被担架抬着的时候,他用他的手,向*叔叔敬了个军礼。其实,这样的故事还有很多……往往,真情就是在最关键的时刻涌现出来的,*人民的凝聚力,在这场大灾难中,淋漓尽致地体现出来了!灾难不可避免,但再大的灾难,我们可以用爱心融化。灾难无情人有情,奇迹在一次次的发生。一方有难,八方支援,我们体会到的是浓浓的爱——全国,不!全世界的爱容集到了四川。

  在灾难面前,中华民族所迸发出的凝聚力,会让灾难低头,会让所有人震撼!这种爱,会让世人感动,这是一种在灾难面前永不言弃的意志!

感动生命作文4

  我意识到生命的脆弱源起于一只小蜘蛛,它映入了我的眼帘——它那么小,细长的腿支撑起一个肥胖的身子,雪白的身体没有一点儿瑕疵。它用八条长长的腿费劲儿地爬行着,挪动着它那圆乎乎的身子。“弱小”“脆弱”等词都在我的脑海中一闪而过。的确,它是那么弱小。

  我对虫子向来没什么好感,刚想一巴掌拍下去,可我的手却在半空中停住了。我内心开始激烈的思想斗争:“到底要不要将它拍死,拍死?不拍?”我最后决定,算了,把它弹走算了。我深吸一口气,瞄准那只蜘蛛,准备将它弹走,放它一条生路。“嗵”的一声,那只蜘蛛被我弹飞了,也不知道被我弹到哪里去了。做完作业后,我发现墙角落里躺着一只小蜘蛛,它还在顽强地挣扎着。我定睛一看,咦!这是我刚才弹走的那只蜘蛛,它努力地向前方挪动着,一步、一步,似乎永远不会停下来。

  我终于明白了,原来任何生命都有属于自己的目标。对小蜘蛛来说,也如此,只是我不知道罢了。想到这儿的时候,心里某个细微的神经跳动了几下。

  突然,我对刚才弹走它的举动自责起来,我想,我们应该保护每一个呈现在我们眼前的小动物,让每一个生命能朝着自己的方向前行,创造属于自己的精彩……

  作者感情细腻,对蜘蛛这种不起眼的小动物的描写细致人微,字里行间透露出他对生命的热爱。读了这篇文章,我体会到了作者所经历的那种感动。每一个有爱心的人,都应该为作者的感受喝彩。

感动生命作文5

  人生有许多感动、友情的感动,亲人的感动 但有没有尝试万念惧灰、生死离别的感动呢?

  20xx年8月8日凌晨:甘肃舟曲县发生了泥石流事件、那一瞬间 洪水涌了上来 亲人的分别 如何来言语。。。这多么让人悲愤啊,但不可藐视的是那军人的精神啊、顶着寒风,淋着暴雨,还是顽强救灾。。。。。逝的还是逝了,伤的还是伤了。。。那一刻,小草枯萎了,花儿凋谢了 连天上的云也都聚在一起、象是在悼念,在惋惜,在祈祷、、、生命啊,你是多么可贵,又是多么脆弱啊。。

  20xx年5月2日,四川省——汶川市发生了8.8级地震,,房屋倒塌了。多少人被埋藏在那砖瓦当中?、那可怜的人啊,为何要受到如此磨难,毕然要经过此灾?那顽固的大地,有如何裂开?那蔚蓝的天空,为和倒塌?那劳动人民、有为何被埋藏在那楼房之中啊?那楼房为什么顷刻间变成了废墟?面对这样的灾害。同胞的突然离去,中华子女用了自己的努力,帮助了受难的兄弟姐妹度过了难关。。。生命啊,我该如何来描述你呢?你是那么的坚强,却又是那么的短暂。

  生命感动了世界,生命感动了*,生命感动了人民,生命感动了你-我-他!!!!支持生命!因为生命创造了奇迹!感动支持着生命!让我们一起珍爱生命——创造奇迹吧!


呵护生命作文 (菁华5篇)(扩展5)

——感受生命作文 (菁华5篇)

感受生命作文1

  原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文;原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字词句,才能学会语文;原本以为,只有每天提起笔在纸上写写画画,才能学懂语文。但我渐渐发现自己想错了,生活是五彩缤纷的,生活中处处有语文,语文,这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更美。

  舟行碧波上,人在画中游。假如来到江南,那么,请乘一叶小舟,行于江南水乡清澈见底的碧水之上,看看*造型小巧而底蕴古朴淳厚的黑瓦白墙,听听深深的小巷中传来一两声轻柔的吴侬软语,闻一闻水墨江南特有的荡涤心灵的味道,品一品苦涩中略带一丝甜美的澄清的龙井茶。最后,让我们仍归结到水中,用你的手轻轻拨弄流水,感受它拂过你的指尖的那种柔美和温馨。经过这一番游历,你一定会更加理解为什么古往今来的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花红胜火,舂来江水绿如蓝。”这样的诗情画意,却不是只浅吟课本所能领悟到的`。

  嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。刚才的行程是否让你稍感疲惫?没关系,听一听理查德·克莱德曼的钢琴曲吧,那轻柔若水的音乐,将洗涤你一身的倦意。优美的旋律响起在耳畔,时而如潺潺溪水,幽静美丽;时而如皎洁月光,一泻千里;时而如电闪雷鸣,摄人心魄;时而如飞流直下,雄伟壮美……美的音乐给人美的享受,任放松的心在音乐中驰骋,让想象在无边无垠的世界里遨游。“一片晕红才著雨,几丝柔绿乍和烟。”江南的山水,就是一本美丽的语文书。

  读万卷书,行万里路。夜晚挑灯夜读,周围一片寂静。墙角偶尔传来的几声不知名的虫叫声和着远处的鸟呜,更加衬托出夜的清幽。眼睛还看着书,心却已经奔走在周野八荒。很喜欢王维的诗,“落花寂寂啼山鸟,杨柳青青渡水人”“行到水穷处,坐看云起时” “白云回望合,青霭入看无”……每每读到这些诗歌的时候,心中就会想起江南的山,江南的水。突然想到苏轼曾经这样评论王维, “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。书的博大精深熏陶着我们的情感,我们在阅读中成长,在阅读中感受语言的美;生活的多姿多彩启迪着我们的智慧,我们在生活中感受语文之美,生命之美。

感受生命作文2

  是醇香烈酒一口饮下的愁苦,是绚烂百花冬日凋谢的悲叹,遗憾似乎贯穿我们的一生。而在不可复制的青春年华中的我们,何不应该学会转化遗憾。

  化遗为浓是积淀,是酒酿成后逐渐蕴成的清香。李清照的少女时代天真烂漫如一阕清浅淡雅的小令,然而一夕之间家国破碎,金兵铁骑践踏着王国,丧夫的女词人携着价值连城的文物

  循着皇帝的路线逃亡。那些无月无星的夜晚,蜷缩在客船上的她眼神里氤氲着破碎的伤痛与迷惘,苦涩的命运便被她默默饮下。就像寒冽的风催红枝头的果实,丧夫王国的遗憾让她的愁从“应是红肥绿瘦”自怜自伤的薄淡一变而为字字透骨的“凄凄惨惨戚戚”国仇家恨的浓酽。命运荒凉的弦歌让曾囿于一方温室的单纯浅淡的孩子走出沾了血泪却慷慨激昂的路。遗憾不仅锤炼出李清照更为深沉的灵魂,更是让她迎向了更辽阔的大地与天空。波折伤痛与错过自然是苦的,然而就像酒曲,它让原本无味的生命酿出醇厚的芬芳。

  若说浓烈如史诗是生命中丰饶馥郁的华章,那么清淡如戏曲便是命运里清醒睿智的`禅语。

  转憾为淡是超越,是晕粉的花蕾全然舒展后的素白。苏东坡因乌台案莫名被贬,彳亍在通向黄州的崎岖路上,在太湖与长江浩大的水边他想投身而下。举目,眼前是空寂,他的生命在这里出现陡峭的悬崖。遗憾使他的命运弥漫着暗沉的绝望与迷雾,幸好,他终于停了步,细细地、细细地思索,然后转身走出一条令后人惊赞的路。他开始明白他曾经引以为傲的用来陈谏曲直、纵横世事的才华成为他的弊病——那才不是不好,是太浓,像醇酒,引来太多嫉妒。他默默地与自己的灵魂对话,将那些浓郁外露的才华内敛。他的心沉下来,痛与愤在自省中变淡,淡而不薄,开始升华成一种对于更高境界的追求。他的关注点从当下走向永恒,从朝野走向天下——他心中充盈了江上清风山间明月,充满对生命的感悟。仕途失利的遗憾之感曾击倒了无数人,但当他因浓郁的才华受世界不公压迫时,他没有单单以所持的浓郁去回以更加浓烈的呐喊与控诉,而是回归内心的反省与深思,学会用淡然清醒的态度面对遗憾,将遗憾的世事内化为更高的追求。

  人生百态,各有各的美妙。无论是将遗憾化浓转淡,化为动力冲向鼎盛年华,亦是转为内在之美而达到内敛超脱,我们都应该遵循自己内心的声音正确的面对遗憾。永远不要被遗憾击倒,这些遗憾,在将来的你看来,都将会是生命的魅力所在。

  把握遗憾,冲向成功彼岸;褪去遗憾,感受生命之美。经历过,方有丰饶的生命与安宁的心。

感受生命作文3

  生命,是珍贵的,是脆弱的,有时又是坚强的,生命是被你把握的。

  听!是什么东西冒出了地面,发出“唰唰”的声音?哦,是一株株小草呀,努力地钻出泥土,它是那么顽强,那么勇敢。

  清凉的河水从你的指尖划过,“叮叮咚咚”,多么柔和的河水啊!小河旁那一棵棵大树摇摆着枝叶,又是多么的美丽啊。

  天哪!是什么东西那么香,令人心旷神怡呢?原来是一朵朵的小花,散发出迷人的花香,让人心情愉快,把不愉快的事情忘掉。

  看呀,一只小松鼠飞快地爬上树,钻进黑色的树洞里,鸟儿们在天空中歌唱,小狗来了,小猫也来了,这对一见面就打架的.死对头都来看热闹了。这一切是多么美好呀!小动物们都来啦!

  “滴答,滴答。”几滴雨珠从天空中落下,小雨点又调皮啦。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓,闪电婆婆在天空中划过一条又一条耀眼的闪电,紧接着,倾盆大雨是少不了了。

  下了雨之后,万物焕然一新,所有东西都焕然一新,小草更精神了,花儿更香了,小河的变奏曲更加的欢快了,小动物们更加开心了。

  我看到这一幕,心中的感受自然深,但是,我还是要感叹:这就是生命的力量!

感受生命作文4

  不久前,我们学到了课文《生命生命》,给了我很大的启发,使我的心情久久不能*静。课文通过对动物,植物及人三方面的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义。让我们更加深刻的明白了“生命虽然短暂,但我们要让有限的生命体现出无限的价值”这一道理。

  每天当清晨来临,偶尔能听到一声清脆的鸟鸣,就感觉到整颗心都被轻轻的震动,那微颤来自生命中最强烈的本能。拥有生命不仅仅是人的幸福,也是万物的幸福。

  小草从泥土中倔强的钻出来,在阳光下展示它完美的勇敢性格,实际上也是对生命的一种表达,它在向人们诉说它拥有生命并热爱生命的方式和过程。蚯蚓在地下默默无闻地来来去去,没有人体会到它对生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,无言的执着于泥土之中,从不间歇。蚕儿破茧而出,需要的是渴望生命的勇气,而它做的岂止是简单的破茧而出,更是吐丝的伟大奉献,不惜牺牲自己而吐出洁白无瑕的丝,这怎能不让人佩服与赞叹?而我们人类又该怎样珍爱和诠释生命呢?

  欣赏着那冰河开裂的`刹那之景,那一刻心的绽放与跳动无疑是生命的呐喊:让我们热爱生命,尊重生命,用自己的方式来表达生命吧!

感受生命作文5

  在我家这边,四面都被山环绕着,放眼望去,一片墨绿,这些草木,它们是顽强的,是美丽的。

  我为一名农村的孩子,对山的热爱是难免的。它给我们带来了很多欢乐。

  我很喜欢跟着堂哥他们一起去爬山,山里的乐趣不是所有人都能感受得到的,堂哥他们经常爬上树,但我身体弱爬不上去,堂哥便小心翼翼地把我扯上去。

  我站在树干上,眺望着远处那片绿色的海洋,微风轻轻拂过我的脸颊。我闭上眼睛,静静聆听着鸟儿欢快的和鸣,风吹动树叶发出“沙沙”的响声给鸟儿伴奏。我沉醉在这美好的大自然中,一切烦恼都被抛到了九霄云外,对山的热爱也油然而生。

  可老天偏偏要和山作对。

  去年的某一天,山上不知为何起了一场大火。大火无情地燃烧着,烧掉了一切,我知道,花草树木是痛苦的,它们的家园被大火摧毁了;山是痛苦的;它眼睁睁地看着自己孕育的子女一个个离去……而我的心也是痛苦的。

  从那天之后,我没再去过山上。望着那片枯木就无比心痛了,更何况是*距离地接触。

  一直以为它们就这样离去了,可其结果令我很惊喜!

  今年春天,我同学到我家这边来玩,它们说去山上走走,我犹豫了一会,最终还是答应了。

  我在山上慢慢地走着,不知不觉走到一棵枯树旁边。我静静地抚摸着它,眼泪顺着脸颊悄悄落下。突然,我无意间看见地上有一棵小嫩芽!我又仔细找了找,还不止一个呢,这边有,那边也有!我兴奋地跳了起来,同学们惊讶地望着我,我摸着脑袋尴尬地笑了笑。

  这让我想起了一句话:野火烧不尽,春风吹又生,那么顽强的小生命呀!我喜爱它们,但更敬佩它们。


呵护生命作文 (菁华5篇)(扩展6)

——感谢生命作文 (菁华5篇)

感谢生命作文1

  灯光下,一只飞蛾落到了书本上。飞蛾奋力的打打翅膀,身体却无动于衷。显然,它受了伤。

  我心头为之一震,想到生命是如此的脆弱……是因为有太多的坎坷?答案不言而喻。

  笔尖在书本上停顿了,我透过窗户,望见一片深深的黑夜,一切都安静下来了。可,唯独心头的那份压抑又有谁会明白?

  “唉……”我深深地叹了口气,没有因此乱了思绪。趴到了桌子上,静静地回忆,回忆着生命力一路走来的坎坷。眼泪,莫名夺眶而出。

  面对生活,我只是欲哭无泪。痛苦肆无忌惮的在生命里上演。夜晚,成为了我唯一的“倾诉之地”。

  “还看什么电视,快去做作业!”

  “考不上重点就别给我读书了!”

  父亲的`言语,分外刺痛着我的内心,失落之情便油然而生。

  我的生命里,坎坷还不够吗?我合上了眼睛,泪水“嘀哒”一下落到了书本上,书本湿了。

  不自觉的想起了母亲,八年了,母亲去世竟整整八年了。

  ……拉开抽屉,母亲的照片占据了整个视野。以往看到母亲的照片只是无尽的思念罢了,可现在,又夹杂了一份心的情感,说不清是什么。

  视线短短的停顿了,落在了母亲的微笑上,淡定而又深刻。我小心翼翼触摸着照片,触摸照片上那抹夹杂无数情感的微笑。记忆深处的那个母亲,坚强,慈爱……恍惚间,似乎明白了什么。对!母亲希望我不能向生活投降,要用坚强与微笑去追逐生命中的那缕阳光……感谢生命,让我们如此幸福,有那么多辛酸之后的幸福……

  灯光下,那只奋力扑打翅膀的飞蛾已不见踪影……

感谢生命作文2

  生命是可贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感触春光的盲姑娘,这一幅幅动人的画面无不展现着他们对生命的热爱。我们的生活中也有许多感人的事,让我们感受到了生命的美好。

  生命是什么?它可能不是一场雨,雨下在地面蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里深深的遗憾。

  我曾经问过许多人这样一个问题,最为幸福的人生该怎样去下定义?有人说,要有富贵金钱;有人说,要有名利,荣誉;还有的人说,想要*凡,健康。而我是比较赞成后者的,因为我始终相信健康是福,生命为贵。我相信生命是天地间最美好的事物,是大自然培育出来的结晶,是上帝对世界最慷慨的恩赐。也是一个人一生中最宝贵的财富。

  尘世间,有了生命才有了美好的世界,有了生命才有了美好的家园,有了生命才会并发出生机。再美好的地方,一旦没有了生命,就像没有了太阳,处处都是一片死寂。只有有了生命的地方,才会有最温暖的太阳。我想请大家记住每个人的生命只有一次,所以每个人都应当热爱生命,热爱生命就是热爱生活,热爱生命就是热爱自己,因为只有学会热爱自己,才能学会热爱他人,才能品味人生。

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙。一点也不起眼,生命又是伟大的,像一颗颗璀璨的'夜明珠,珍贵无比。因此我们要热爱生命,父母给予了我们生命,生命是宝贵的,所以我们要好好珍惜它。

  快乐时我们要感谢生命,痛苦时更要感谢生命。我们要抛弃一切烦恼,去热爱生命!这样我们的生活才会更加美好!

感谢生命作文3

  生命的长河波涛澎湃,冲过了万顷绿地,奔腾在浩浩荡荡的历史潮流中,哺育着万物的精魂……

  您,用无声的动作谱出有色的自然。夜,静,透着无限的伤,皎洁的月光照射着大地,樱花般淡雅而从容的美在月下荡漾,树木相依,百草丰茂,在微弱的灯下若隐若现,月儿变的愈加光亮。月儿越*,影儿越浓,生命也是这般的真实吗?

  感谢您的赐予,感谢给予人间难得见的美丽图景。

  您,用生的希望赐予万物以美丽。正如,生离?是朦胧的月日,死别??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命换来别人的幸福,然后死去……死呵!是沉默的永归,是永远的安息。而他却以严冷的微笑面对?自然赐予人类最美丽的精魂。

  感谢您的赐予,感谢您塑造的伟大精魂,在宇宙间升华。

  您,用春雨播洒给万物以智慧。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,“才下眉头,却上心头”,“寻寻觅觅。冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“如果等待可以换来奇迹的话,我宁愿等下去,哪怕一年,抑或一生”,“世界上来路变是归途,归途也成来路”……无数个片段在脑中闪过??李后主的伤,清照的情,四维的义,冰心的悟都如屡屡清风般掠过,留下的痕迹都俨然美丽于世界万物。也许愈是美丽愈是脆弱,痕迹渐渐的散开……

  感谢您的赐予,感谢赐予得最珍贵的财富,使人间五彩纷呈。

  您,用柔漫的音律赐给万物以感情。人类,庞大的家族,却是有丰富感情的家族。父爱的沉重,母爱的体贴,友爱的关心,兄弟之间的正义,姐妹之间的柔情,陌生人之间的帮助。互相之间的情感,如此真实的淋漓尽致的表现……

  感谢您的恩赐,感谢给予我们最动人的情感,永存不灭。

  自然的赐予,是如此美丽,如此光彩夺目,给万物以五光十色的礼物,感谢自然的赐予!

感谢生命作文4

  生命是宝贵的属于我们只有一次,不要抛弃它。

  ——题记

  亲爱的生命:

  你好,著名歌手汪峰曾唱过这样一首歌,曾经多少次跌倒在路上

  曾经多少次折断翅膀我想这首歌每个人都听过怒放的生命。是呀,生命可以怒放可以枯萎,但是在人类的世界里唯独有了生命世界才会精彩,生命给了我们每个人一次,也许有人认为生命太吝啬,不,你们错了,他并不像我们想像的那样,他那是在提示我们,它只有一次,是宝贵的,如果它给我们太多了那么这个世界就没有那么精彩了。

  生命你让我高兴又让我难过因为是你让我知道了这个世界的精彩,同时有那么的可怕;是你让我拥有了一切,同时又失去了一切;是你让我知道了有苦才有甜,同时又很无奈;是你让我知道了许多做人的道理,同时又觉得太深奥;是你让我知道了你的一次多么重要,同时又害怕失去你。你让我害怕让我高兴,有时恨你,有时爱你

  你是每个人的灵魂,有些人觉得你太无聊就选择离开了你;有些人将要离开你了,却又舍不得放不下你,生命你到底去了那里?有人说你化为灰烬,也有人说你去奉献,到底为何呢?仿佛我在身边听到你说,这都不是我掌握的,其实最重要的掌握权在于你们人类,我给了你们,让你们拥有了一切,这都是我的所作所为,如果你们离开了我放弃了我,那是你们自己的选择,因为我已经尽到了我自己的责任,说到这里它生气了,我想生命也不愿意离开我们每个人吧!

  离开生命的人是可卑的,快要离开生命的人那是没有关顾好生命,不重视它,轻视他,人是自私的而生命是无私的,虽然它只给了我们一次,但这一次多么重要,这一次他会陪我们走过多少个春秋,这一次它会让我们明白多少做人的道理。很多很多

  还有哪一次比这一次更重要呢?还有哪一次比这一次更有意义呢?

感谢生命作文5

  我常常想,生命的意义是什么呢?

  生命如何度过?我举一个“好好地使用它”的真实故事。有一个女子叫黄美廉,从小就患上了脑性麻痹症。得了这种病的人肢体会失去*衡感,手足会乱动,口里也会念叨着话,模样十分怪异。医生说她活不过6岁,可她坚强地活了下来,并考上了大学。在一次演讲会上,她说:“我只看我所有的,不看我所没有的。”

  有个“白白地糟蹋”生命的例子:一个叫李欣玥的姐姐,她特别喜爱自己的头发,认为长头发胜过一切,胜过任何的人、物。有一次,学校要求女生剪运动头,但她不肯,认为头发是最重要的。“不剪!就是不剪!”她一气之下,竟从自家五楼的窗口跳了下去。结果,摔死了。

  我认为,黄美廉是一个坚强乐观的人。虽然她得了脑性麻痹症,但她凭着意志力战胜了病魔,这说明她很坚强。她说的那句话,说明她心里很乐观。而王欣玥,她只因为要剪去头发而选择轻生,她的生命太自私,太极端。头发,剪了还能再长,但生命只有一次。我们要向黄美廉学*,做一个坚强乐观的人。

  有一首歌唱到:“感恩的心,感谢命运。”生命就像一本好书,其实每一页都很精彩。

  在这世界上,有许多人值得我们去感谢,去回报!这里有父母、老师、亲人。而父母给了我们生命,养育了我们,是我们最应该感谢的人,他们对我们的恩情比山高比海深。我们要热爱父母给我们的生命,它是今世最宝贵的财富。因此,我们要让每一天过得都很精彩,让自己活得更加光彩!

  (指导老师:汪波)

  联系人:宁波市江东区外国语实验小学501班周宁东


呵护生命作文 (菁华5篇)(扩展7)

——挑战生命作文 (菁华5篇)

挑战生命作文1

  一个人,勇敢接受命运的挑战就能赢得生命中的光明。

  ——题记

  这本书以孤独的旷世之美征服了全世界的读者,这是一曲灵魂的赞歌,表露了一个耳聋、失明的人那渴望光明的心声。是海伦。凯勒让我们明白了怎么面对命运的挑战,明白了什么叫做坚强、执着。

  海伦19个月大时由于发烧失去了听力和视力。她在莎莉文老师的帮助下,克服了常人难以想象的艰辛,最终完成了哈弗大学的学业,她用自己的努力创造一个神话,她是一位杰出的慈善家、演讲家、教育家。在海伦的88个春秋里,87年在无声无光无语中度过,生活在黑暗之中的她却能带给世人无穷的希望与光明。

  在书的上篇,她介绍了她的生活,她也曾在无助无望时脾气暴躁。但是莎莉文老师教会了我们,暴躁并不能够改变什么,只有自己静下心来,再更加的努力些,才能成功。还记得海伦去见贝尔博士,她内心从孤独走向了温情,还踏入了知识的门槛,她说,就如书中说的:“就这样,我走出了埃及。站在西奈山前,我突然浑身充满灵感,无数奇景在我眼前显现。一个声音在这座圣山上响起‘只是给人带来爱,带来光明,带来温暖。’”我是学生,对于学知识也许在我的念头历史天经地义的事,可是我却没有融入它,没有体会到他真正的智慧与韵味,也许以后的我,对知识应该是热情洋溢的而不是愁眉苦脸的,在知识国度傲游是件快乐的事。

挑战生命作文2

  世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,也有人说是金钱……我认为世界上最宝贵的是生命,不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的*凡,绚丽让我们感受绽放的热烈,*凡让我们品味朝阳与落日的从容。不管绚丽还是*凡,生命只有一次,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱。

  人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵。可是,有人却漠视生命,前一个月,我们小区有一个14岁学生戴某用亲人给的压岁钱,长时间打网络游戏。当晚,家人对其教育时,戴某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现戴某已用两条毛巾将自己吊死在水管上,戴某就这样失去他的宝贵生命,给他的家人带来很大的悲恸。

  同学们,生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们已进入了六年级,应该说,这个阶段我们的想法更多了,学*负担更重了,各方面的压力多了,以后我们的人生道路也可能是荆棘丛生,困难重重。遇到困难和挫折我们要正确面对,要坚强地面对,努力实现自身价值,回想起在大地震中,夺去了许多宝贵的生命。但是*人民凭着坚强的意志,在坍塌的废墟中创造了一个又一个生还奇迹。被埋在废墟下的人们都如此坚强,更何况是我们呢?我们没有理由不爱惜生命,我们应该让自己活得更精彩。

  人需要责任,需要对自己负责,珍视生命,关爱生命,就是对亲人的爱,对学校负责,对国家负责。我们应该对生命充满感激,感激它创造了天地万物,创造了人间的一切。为此,我要珍爱生命,健康成长,让生命之花开得更加灿烂。

挑战生命作文3

  法国著名作家雨果曾说:“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人”。

  澳大利亚传奇演说家力克胡哲,自降生没有四肢,这是一个多么令人同情,悲哀的事情,当他渐渐的长大,懂得人世的时候,他知道了自己的不足,他很害怕,所有的人都把它当作怪物,见了他就跑,他哭过,长大后,甚至颓废过,这样的日子并不长,很快,他“站起来了”天将降大任于斯人也,必先苦其心志。他向他的命运发出了挑战,他相信,上帝不会主管自己的命运,只有自己才能创造自己的命运。“我没有手,没有腿,但是我有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,更重要的是,我能够说话”。一次次的试练,一次次的失败,面对着这些无数次,她没有倒下,反而更有力量,他拼命的读书,拼命的练*发音,即使嗓子哑了。在他的不懈努力下,向命运的一次次挑战,他成功的成为一名著名的演说家,多年的努力成就了它完美的人生“要么赶紧死,要么努力的活”,铿锵有力的一句话,成了他的座右铭。过去的日子里,他成功了,未来的日子里,他将继续挑战。

  洱海湖水碧绿,波光粼粼,湖水与苍山积雪相映,妩媚而迷人,在这个令人陶醉的地方,有一种令人敬畏的东西——“洱海花”,它善于挑战,个儿小,喜欢逆水而上,绝不回头,要是游不上去,它就用嘴衔着尾巴,弓着身子游向前方,所以又称“弓鱼”,苍山很高,可是弓鱼却能沿着苍山的十八溪弹跃到山顶。多么令人感慨!弓鱼凭借不屈不挠的精神,直到光明的境界到来。这是对生命极限的挑战,想坎坷命运的挑战!

  当然,有的人不喜欢迎接困难,不喜欢和命运挑战,他们沉溺在了无忧无虑的狭小世界当中,哪儿好,就到哪儿。

  人生就像一场与命运的博弈,只有不断的挑战和努力,才能到到人生的制高点。

挑战生命作文4

  我的爷爷今年65岁,他有着古铜色的皮肤,炯炯有神的眼睛、高高的鼻梁。他非常开朗,院子里的小朋友见了他,都会亲切地叫一声“周爷爷好!”

  记得那一年,爷爷患上了血管瘤,必须要通过动手术将那颗肿瘤取出来。当妈妈把这件事告诉爷爷了之后,本以为爷爷会恐惧、迟疑,没想到爷爷竟然乐观地说:“没事,做手术就做吧。”听了这句话后,我愣住了,那时候,我被爷爷勇敢地和病魔做斗争的精神所震撼了。后来,爷爷积极配合医生的治疗,坚持锻炼,终于战胜了病魔。

  爷爷做完手术后不到一年时间,爷爷突然提出了要到*去旅游。一开始,奶奶和妈妈都不同意,因为*海拔高,爷爷刚做完手术,身体不一定吃得消,加上爷爷是一个人去的,很不安全,可爷爷执意要去,妈妈和奶奶也只好同意了。

  从*回来的爷爷给我讲了很多趣事。我问爷爷当时态度为什么那么坚决,一定要到*去呢?爷爷乐呵呵地说:“去*是我的梦想,我相信自己的身体,我要挑战自己的生命。”那时候,我终于明白“人类因梦想而伟大,生命因挑战而精彩”的真正含义了。

挑战生命作文5

  考试,一个*凡的字眼。但却包涵了多少辛苦繁重。考试,给人带来负担,考试过后,却是成功的喜悦。

  ——题记

  一次又一次的考试使人一次又一次地长大。我就是在考试中度过小学六年的。初入中学,我清楚地知道初中的学*更加繁忙,负担将更加的重。

  这不,刚步入中学两个多月,一次大规模的考试就降临于我们身上。当老师宣布这个消息时,课室中惨叫连连。我刚开始觉得没什么可怕的,从小学就开始成绩优秀的我从末为考试担忧过。可是,这毕竟是中学呀!跟小学相比根本是两个阶段啊!当复*政治与历史的时候,我才知道原来是多么地——

  烦

  要说政治呀!是个死记硬背的科目,只要你背熟了,简直就是小菜一碟嘛!但是……这背嘛,可就是有点愁呀!现在正是政治自修,我和同学正聊得热火朝天,政治老师突然神不知鬼不觉地进来了,用眼睛瞪着我,我立即住口,背起政治来了。背政治那叫个烦啊!我双眼直瞪着复*卷在发呆,我多希望时钟能跑快点,可距离下课还有半个钟头,我只好在那发呆,我很想静下心来背,可是我就是觉得看着那张复*卷就觉得烦,考试啊考试,你令人心烦啊!

  跟烦相比,累是考试“心角”的累。

  复*,复*,除了复*还是复*。累都累死了。我还是顶着经此啊的`电视剧与电脑游戏的诱惑在那复*,累死了,烦死了!我一不做,二不休,把复*卷扔到书包就去玩了。

  然而,不付出,永远别想得到回报。人综合一测试终于来临了,该来的,总来的。语文倒没什么,但政治却让那个我犯难……我预感:我的成绩不理想。

  成绩发下来了,我顿时傻了眼,班排名是退步了8名,級排名退了22名,怎么会这样呢?

  我难过了一阵,埋怨自己为什么不复*,爸妈也说了我。我答应国爸爸妈妈,下次一定要考好……

  考试,是对我们知识的测评,我们会经历大大小小的考试,成绩的好坏,决定了我们的一生。所以,我们一定要用心学*,是在考试中应付自如,拥有高的学会,为社会献出一份力,做一个栋梁之才。如果你没学问,就会被社会淘汰,所以,考试使生命充满挑战。

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