周末，阳光明媚。爸爸决定利用这个难得的假期和好天气带我和妈妈去动物园参观动物。
我们很早就出发了，来到了动物园，这正好是动物活动频繁的时候。我们先去猴子区吧。看，有些猴子在用敏捷的技巧爬山。有的猴子吃水果津津有味；有的“荡”在树上；还有一些“小懒猴子”还在一起睡觉。然后，我们来到孔雀区。哇！骄傲如孔雀，眼见为实，太美了！我们正忙着抓拍这一幕。我听说海豚表演很精彩，所以我们决定去参观海豚馆。表演开始了，海豚在驯兽师的指挥下，有的在跳舞；有些人喜欢在水里游泳；有的和游客互动。但奇妙的是海豚戴呼啦圈。我看见教练在指挥座上吹口哨。两只已经探出头来的海豚一只接一只地穿过了呼啦圈。动作如此精准，真的很神奇……
西双版纳植物园位于云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛。这座植物园是*面积最大、收集物种最丰富、植物种类最多地植物园，分为东园和西园两个部分。
走入东园，只见一条很长地水泥铺成地路展现在我们眼前。水泥路两边则是一大片一大片地树林。树木与树木挨得并不紧密，只是稀疏地散落在公园的环抱中。明媚的阳光从树叶、树缝中照射进来。放眼望去，无数个光电、光环星罗棋布，走到光影下，自己仿佛就是长着翅膀的天使，沐浴着阳光，在林子中自由飞翔，无拘无束，自由驰骋。旁边的光环就是无数的灯，照亮前方的道路。
穿过树林，是一条蜿蜒的小溪。小溪清澈见底，水底的游鱼、水草清澈可见。小溪在蓝天的映照下如同一个蓝色的绸缎；如同仙女的丝裙；又好像一块蓝色的宝石。波光粼粼，有如无数块宝石在这绸缎中闪烁；无数只眼睛在眨；无数颗星星在跳。轻轻地触一下，如同喝了天上之美味一样，舒服地浑身一颤。侧耳倾听，小溪地潺潺流水之声就好像大自然在歌唱，那细细的流水声有甜味儿也有咸味儿，尝一尝，就像一个大杂烩。这声音一会儿变成高音，一会儿又是低音。有时像一只小鸟一样轻快，有时又像大象一样沉重。溪边的芦苇就像绒球一样，阳光一照就变成“金球”了。从这芦苇丛中听到了一阵“呱呱”的声音，原来是青蛙们在叫唤。小溪内的小鱼儿随着青蛙的叫声，上下跳着，它们和小溪结合起来就是完美的三重唱。
溪上，植物园的天空又高又远，它笑眯眯地看着地上地一切，像是在说：“多美的景色，多活泼的景色啊！”是呀，这景色多美呀。我赞叹不已。
今年春天，植物园举行“20xx世界名花生态文化节”。爸爸妈妈为了让我感受到花的烂漫和芬芳。利用清明小长假，带我来到美丽的植物园。
植物园位于雨花区。从它的名字中，你可以感受到，那里是一个绿色的世界。真是百闻不如一见，走进大门我就看见一大片郁金香的海洋，有充满活力的红色；有温和的橙色；有象征光明的黄色；有宁静的蓝色；有浪漫的粉色；还有高贵优雅的紫色……其实不管怎么看，我都觉得这些郁金香太艳、太完美了。以至于我都难分真假了。在这么多美艳的郁金香中，我最喜爱的还是粉红色的郁金香，那粉红就像刚出浴的少女身披薄纱，散发出迷人的体香，这是何等的享受啊！他们纯的不惨杂质，艳得惊心动魄！支支身姿挺拔的树立着，美艳动人！
四、五月份也是樱花盛开的季节。我们再往前走，来到那美丽而又神秘的樱花园。我们走了一段宁静的小路，来到了樱花湖，那湖面上漂浮着许多淡粉色和乳白色的的樱花瓣，这些漂浮的东西多得像是“花瓣泡沫”，湖中央还有一个用不同颜色郁金香围成的“心形小岛”，有许多电动小船在小岛周围划行着，沿着栏杆径直走就来到了由许多高大的白榕树笼罩着的弯曲小桥，而小桥尽头就是我十分想去的樱花园。我快步向前走去，思绪纷飞，恍然好像身临在樱花之国----日本，漫天的樱花向我飘来，有些樱花经过风的吹拂在空中打滚儿，最后慢慢升华。我记得曾有位老师告诉我，樱花最美的时候，不是盛开时，而是即将死去之时，那一朵朵细碎的花瓣飘零在空中，纷纷扬扬。如果单独的看一朵，不管哪一种颜色都不那么好看了。只有那一簇簇，一团团交织在一起，形成一片花的海洋、花的世界，才能有美轮美奂的视觉，才能给人以震憾心灵的感受，我在那梦幻的樱花丛下留了几张倩影，以便把这段美好的时光定格住，不给自己留下遗憾。
参观完这次植物园，我觉得那些让人惊艳的花儿，不仅让我感受到大自然的美丽，还给我一个很深的启发；樱花它在绽放时很美，但鲜有人注意，而在凋谢的时候，却用自己最美的一面惊艳了世人。我很崇敬花这种高尚的品质！
今天一大早，我们就出发去植物园。
到了那儿，几乎整个植物园都是花花草草。我们先去玩了20分钟的手控船，我们左躲躲，右躲躲，开炮!欧耶，命中中心。然后，我们又去玩体能乐园。
在里面，我们先爬了知难而上，在上面看风景真的很美我们又玩了逍遥荡板。后来，就有点没意思了，我们又玩了蜻蜓点水、悬空钢丝、浮云漫步。
最后，我们又玩了个可以360度旋转的项目，就回家了。
今天的天气十分晴朗，万里无云。在这样的好天气里，我们全家出动，一起去参观植物园，顺便敲一个第二课堂的活动章。
到了植物园，我们买了票，敲了章之后，就顺着南大门一直往里走。不一会，就来到了一片竹园。
竹园里的竹子成阴，绿油油的，走在竹园的小路上，我觉得就像走在绿色的长廊。每一个竹子的“脚下”都有一棵小小的竹笋呢！竹子们非常高，最高的约有六米，最短的也有三米呢，就是不太粗，只有一公分左右的直径。竹叶遮住了晴朗的天空，阳光透过竹叶照射出来，抬起头往高处看，就像许多星星，整个竹园就像一个“绿叶宫”。
远处，一条小溪欢快地流淌着，丁丁咚咚的溪水声流进了每一位游客的心中。水中的鹅卵石被溪水冲洗得干干净净的，鱼儿们欢快地围绕着鹅卵石嬉戏，快活极了！
顺着小溪继续往前走，我们便来到了梅花的天地——梅园。一眼望去，整个梅园就像彩色的梅花海洋，一片片红的、白的、粉红的、黄的梅花交错着，开放着，每一朵“梅姑娘”都争着向人们展示自己最美丽的笑脸。
太阳落山了， 我们依依不舍地离开了植物园， 我想：以后我要经常来植物园，我来看望这些可爱的植物。
——参观植物园作文 (菁华6篇)
星期六，我们所有学作文的同学和老师都有一个约定，早上九点到建行等车去杨村玩，我们高兴极了，一班、九班也去。
来到植物园我们在大门口看见了一只大狗，黄带点灰的毛色，看起来有点吓人，幸好它被链子锁住了。刘老师马上带我们去看植物了，我先看见了仙人掌，它有刺儿，但刺很短扎到人可疼了。“看！那是什么？”乛个同学问道，刘老师向同学们解释：“那个呀，是杜鹃，这花开了可好看了！”刘老师像解说员一样给我们解说。还有招财树，叶子摸起来光滑极了。那一个个芭蕉树的叶子可大了，很像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇，还有桂花树，它又白又红。一眼看去，刘老师给我们介绍了许多植物的名字。接着又介绍树，比方罗汉松、银杏，这可难不倒我们的刘老师，天啊，陈老师竟然采起菜来了，可不要独吞啊！刘老师又带我们来到菊花的世界，那儿有红叶甜菜、金榄菊、大黄菊、龙须菊，太美了，还有三角梅。还有树的世界，有松树、蘑菇树、枫树等珍贵品种。同学们有的拿手机，有的拿照相机，给美丽的.花儿照相。
时间不知不觉就过去了，很快，十一点半了，我们要回去了，真舍不得啊！
雨中漫步在花中，是一种天伦之乐，如果雨中漫步步在像草园似的花园里，那又会如何的快乐。我学校的西北角有一个小小的植物园。
今天是一个特别的气候，阴天。我们特长班来到小植物园，这里里雨雾迷蒙，首先扑入眼帘的是一片鲜绿色的小草，小草上还有成千上万的晶莹洁白的露珠，它们滚动着、聚集着，闪着晶莹耀眼的光辉。再看看那鲜绿的草地上还开着儿小小的、黄的、白色的、红的…不过最美的还得是那一丛长在小山丘上的灿烂耀眼的杜鹃花，一看到杜鹃花我就想起了那杜鹃鸟。那一丛丛美丽的杜鹃花多么像一朵刚开放的小蘑枯。昨夜，下了一场大雨，把开着茂盛的杜鹃花瓣纤弱在地上，不过杜鹃花还是开的那样灿烂无比！
对了，还有那一棵棵高在比直的大树呢。
一想到铁树，我就觉得浑身上下长满了刺，铁树的枝，是那样比直苍脆的在铁树枝上还长着一个个像剑一般的小刺，有点儿绿…；槟榔树，它是这小植物园里出现得最大的树了，它的树叶似铁扇公主的巴侨扇，看着它我感到心旷神怡；还有那棵经人工修剪得非常茂密的榕树，看它那叶子，看它的树杆，多么像一个巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去，会看见河对岸的低垂着的柳树，看看它，像一位小姑娘在整理头发，又像少女轻扶琴弦，多美呀！
再向天马山望去，再看看植物园，你会发现天马山上的一草一草一木比植物园里的要长的茂盛，长得深绿一些…
天放晴了，天空像大海一样碧洗如空，天上的云变成了一朵黄的似金的小黄花…时儿以变成了一棵高头比直的槟榔树。“叽叽叽叽、喳喳喳喳”原来是一群鸟儿在碧洗如空的天上盘旋着…
被雨纤弱地花朵，大家实在不舍离去，一下，下起了滂沱大雨，大家有的撑着雨伞，有的打着早已被雨淋湿的衣服，一步一回头，恋恋不舍地走了。在大家回去的时候我们无意中放眼望去看到了那一座高大的天马山，那一棵棵比直挺拔，而又高大的松树，一排整齐而又有苍天般大的柳树…
风呼呼地吹着，雨借着风打在我脸上，有点冰冰地感觉，海风在呼哮，我们已经回到了班级。
在雨中漫步是一种温馨的快乐：看着雨中的花朵，它们好像在说：“春雨贵如油啊！”
现在，天晴了，操场上放晴了，那*显得多么鲜艳，*在风中飘着，好像也笑了！
今天，我们六年级的同学迎着朝霞，怀着无比高兴的心情，去香山植物园参观。一路上，同学们像一只只欢快的小鸟有说有笑。汽车在弯曲不*的公路上行驶着，一座座连绵起伏的山峦展现在我们眼前。不一会儿，我们便来到了植物园。
在管理人员的引导下，我们依着石阶，向温室里走去。石阶两旁，是一些奇花异草。踏着石阶，我们便来到了第一温室。
一走进温室，首先映入眼帘的是一棵高大的旅人蕉。据讲解员说，这棵旅人蕉产地在马达加斯加，是一种很好的观赏植物。旅人蕉高达三、四米之多，支杆细长，向四面八万展出。在细长的支杆上面长出一片片宽大的叶片，它的颜色是绿色的，呈椭圆形，叶片的上面还长有许多细细的条纹，好似芭蕉公主的芭蕉扇。
绕过旅人蕉，我们随着人群往里走，便来到了第二温室。这里的树木千奇百怪，有的上下细、中间粗，有的身材细小苗条，有的……最吸引我的还是长胡子棕榈树了。它的果实碧绿，一嘟噜一嘟嚕的，从树顶上披挂下来。远看像长胡子的老人，*看像从山崖上倾泻下来的绿瀑布。
“快来看呀！这棵石榴树开的花多美呀！”我们顺着喊声向第三温室走去。石榴树旁站着几个二、三年级的小同学，比比划划地说些什么。只见那棵石榴树上开满了小红花。大大方方探出头来，有的好像张开笑脸在欢迎我们观赏，有的花像害羞的少女露出半边脸在偷看我们，有的像调皮的小姑娘躲在绿叶后面一闪一闪地眨着眼睛，像在和我们捉迷藏。那些花骨朵，像一颗颗红宝石挂在绿叶丛中。
石榴花啊，你为什么这么美，这么艳？我多么希望自己也变成一朵石榴花，开放在祖国的百花园里。
看完石榴花，我们又观赏了四季桔、金银木、火炬树等奇异花草，它们都是五颜六色、形态万千。
出了植物园，我仰望蓝天，觉得天空更加晴朗，阳光更灿烂，朵朵轻纱般的白云给蔚蓝的天空绣上白色大花。这景色，不禁使人气爽神怡。
今天，我参加了“我爱小动物”社团活动，下午1点，我们在长春动植物园南门集合，去参观小动物。能够在假期里见到久违的老师和同学们，真是开心极了。一阵欢声笑语过后，我们开始了社团活动。
北方的冬天格外寒冷，动物园里一片冰天雪地，银装素裹，小动物们也都躲在了温暖的室内了。我们第一个看的是长颈鹿。长颈鹿是世界上最高的动物，成年长颈鹿身高可达5米左右。它身上有很多斑点，脖子上还有一些棕色的毛，头上长着一对触角，旁边张着一对小小的耳朵。它们的腿很长，有的长颈鹿的腿比我们个头都高。别看它的脖子长，可样子却一点也不蠢，走起路来还十分轻盈高雅。它们生活在非洲的稀树草原上，喜欢过群居生活。这只长颈鹿最有趣的是一点也不害羞，竟然当着我们的面哗哗撒起尿来，引来同学们一阵欢笑。旁边的长颈鹿好像在说：“羞羞，你怎么当着这么多孩子的面方便啊，小朋友们还想和你合影呢！”
我们还看了很多动物，其中我最喜欢大象和鸵鸟。大象是陆地上最大的动物。全世界有两种象：非洲象和亚洲象。它们的身体健壮厚实，皮肤上有许多皱褶，头上长有一条灵活管用的长鼻子，头两侧是像扇子似的耳朵，嘴角两边长有两颗洁白如玉的象牙，怪不得有许多美观的象牙工艺品呢！它的四条柱子般的粗腿支撑起沉重的身体。大象的粪便有西瓜那么大，奇臭无比。我想正因为大象身体庞大，才有盲人摸象那么有趣的故事吧！
虽然大象很大，但说起世界上最大的鸟那可非鸵鸟莫属了！鸵鸟生活在非洲东部的沙漠和草原中。鸵鸟的身体大约长250厘米，重达150千克，直立高度可达到2。5米。鸵鸟不会飞，但善于奔跑，每小时能跑50——70千米，而且它的耐力很强，连羚羊、斑马等动物也自愧不如。鸵鸟*看很可怕，实际它走起路来探头探脑的，很有趣。
我们还参观了猴子馆，老虎馆，狮子馆，袋鼠馆，熊猫馆，猩猩馆等等，我们边参观，边聊天，边玩耍，其乐融融。
在这寒冷的冬季，看到这些可爱的动物，生活在暖洋洋的房间里，我们的心里也温暖极了。动物是我们的朋友，爱护动物，保护环境，就是爱护我们自己。因为我们共同生活在地球这个美好的家园里，让我们携起手来为了地球美好的'明天而共同努力吧！
在放假的一天的下午，我去了植物园。
在那里，我高兴极了。有大树、各种各样的花都如此娇嫩，那些鲜嫩的草啊!就像毛绒绒的地毯一样。
又走了一点，我见到了我们班同学“张卓”他是个和我一样有“卓”字的学生。他见了我就跟我说“肖卓延!”烦死了!但是，我跟他玩还是很愿意的。
要出大门了，我也要说“再见，下次见。”忽然，我们迷路了，我又回头问“张卓”走哪条路，他说：“顺着右边那条路一直走就到了。”
我按着“张卓”的指点，真的到了门口。出门后，我对植物园说：植物园真美!
今天，老师带我们晨刊小记者去莱芜植物园参观，我真高兴！
大巴车在路上奔驰，半个多小时后我们就到了。导游阿姨耐心地给我们讲述着：植物园占地645亩，建于20xx年，共有400多种植物，四个季节都有代表性的植物，每个季节都很美……
一棵老槐树那么高大，枝桠伸向天空，像圣人一样。还有叶子像一把把小扇子的银杏树……
我们看到了漂亮的'瀑布，想*距离欣赏，却被导游叫住了，原来下面是沼泽地。我们就在草坪上快乐地玩耍，躺在上面，软绵绵的，真舒服！
时间过得真快，美景还没看完，不知不觉大巴车来了，我们恋恋不舍地离开了植物园。今天，我学到了不少关于植物的知识，开阔了视野，真是太高兴了！
——上海植物园作文 (菁华5篇)
从小我就爱四处游玩。这个春节也不例外，我们一家来到了上海植物园，去领略植物的神奇。
我们首先来到了兰花展馆。进了大门，伴着淡淡的幽香我看见双龙戏珠的场景。两条龙相互怒视，腾空而起，争着抢夺宝珠。再走*点看，它们目光炯炯，身上的条纹清晰可见，在灯光的映衬下显得格外逼真，再往里走，各种各样的兰花展现在我面前，红的、黄的、蓝的。真是让人看得目不暇接！
从兰花展馆出来，走过弯弯曲曲的音乐小木桩就来到了菊花厅。进了菊花厅的大门，只要瞄一眼就能让你眼花缭乱。这里的菊花品种几乎应有尽有，不仅有我们认识的千手观音、独头菊、白菊、还有美丽的粉狮子、沽水流霞与黄金球等等。其中我最喜欢黄金球了，花瓣尖尖的，全部聚拢在一起，从远处看，还真有点像一个小黄球呢！走进它的身旁仔细观察，那尖尖的花瓣是个重要的部分，使它一下子变成了一个黄色的小刺猬！
之后我们有参观了盆景园，这里虽然没有浓浓的花香，但是一盆盆造型别致地盆景却给人一种新奇的感觉。它们有的像山川，有的像浮云，有的像瀑布，真是千姿百态，美丽极了。
经过这一天的参观，我不仅欣赏到了各种美丽的花朵，新奇的植物，还认识了更多的花朵，可真让我大饱眼福啊！
“这次春游到上海植物园”老师一宣布，我们全班同学高兴得欢呼雀跃。4月2日，我们一个个背着鼓鼓的一大包食物，兴高采烈地乘上春游的巴士。在我们的欢声笑语中，巴士行驶到了这次春游的目的地——上海植物园。
走进占地面积八十余公顷的上海植物园，满目竞相怒放的鲜花，仿佛海洋一般，汹涌而来。微风吹拂，花香沁肺。迂回在六十万*方米的游览园区，感觉植物园更像一个大花园。瞧！成片成片的郁金香，真是千姿百态，美不胜收，有的含苞欲放，好像羞羞答答的女孩；有的昂首挺胸，好似在春光下沐浴……。各类园区内的植物琳琅满目，应有尽有，放眼望去，绿油油的，好似晶莹剔透的翡翠。一株株，一棵棵植物，郁郁葱葱，茂盛地生长着。花卉品种应有尽有，用姹紫嫣红、花团锦簇、百花齐放……任何形容与赞美的词汇都不为过，园内分植物进化、环境保护、人工生态、绿化示范等展出区。另有盆景园、热带植物园、兰花园等特色花卉园区。整个植物园地形起伏，亭廊台榭与花丛草地交相辉映。各个小区展示着各自不同风格的设计主题，以专类植物为主景，配以建筑小品，形成的园林景观植物独特的意境与韵味。
“十年树人，百年树木。”建造于七十年代末的上海植物园，创造出此般佳境的生态环境，移植了这么多的奇花异树，在寸土寸金的上海，实属不易，令人叹为观止。
我和同学们，流连在绚丽的花丛，伫足在盎然的树林，深深地嗅着春天浓郁的芳香，吮吸着五彩缤纷的植物世界带给我们的知识营养。
上海植物园是我盼望已久的地方，但由于在多播网站上报名晚了一点，结果名额满了，于是我只得和叶老师商量，能否让我参加，叶老师满足了我的愿望，我可高兴了！
可哪知6月2日出发的下午，由于路程远，加上堵车，我预感将要迟到了，赶紧让老爸与带队老师联系，无论如何等我一会儿，待我赶到时，伙伴们已先进去了，还好签到老师在，我和另外两个小朋友拼命追赶队伍，走到叉路口，不知该往哪条路走，走了一段还是没找到大部队的影子，于是我们几个就只能自己活动了。
我先后参观了玻璃暖房，竹园，兰园，盆景……五彩缤纷、千奇百态的植物给我留下了深刻的印象。满目向四周望去，一片郁郁葱葱、青翠碧绿，其间又点缀着万紫千红的花卉。园内的空气也特别清新，时不时有一股香气扑鼻而来。为了不让一个景点拉下，我和老爸租了一辆自行车，用了整整一个多小时游遍了整个植物园，然后又去租了一条电动船，可偏偏屋漏碰到下雨，船开到航道一头，方向盘失灵，怎么也打不过弯来，只得打救急电话。原来由于电动船长期使用，没及时检修，几个螺丝都松动脱落了，待检修好时间已过去一大半了，虽然管理员说补足时间，可心情大受影响。上岸后，我在游乐场、花道、卡通绿丛等地方拍了一些照片，最后还在植物园第一会所品尝了一顿美食。会所的优雅、精致的环境让我赏心悦目，鲜美的菜肴更让我的舌尖得到了充分的享受。
唯一遗憾的是我脱离了大部队，自行游完了上海植物园。
星期三，我们学校组织我们三至五年级到上海植物园游玩。
植物园真大呀！我们一进门，就看见一个“海宝”。不过，它可是用花草做的呢！接着，我们在3米多高的世博会*国家馆模型前照了一张集体照。绕过*馆模型，就来到了一条林间小道，小道左边是一棵棵小树苗，右边则是一朵朵黄色的和白色的郁金香。走到小路的尽头，也就到了沙生植物馆。
沙生植物馆里有好多好多的仙人掌，我真想买一盆带回家！它们的名字有的叫单刺仙人掌，有的`叫无刺仙人掌，甚至还有一些“胡乱”（我是那么认为的）名字：“新世界”“新天地”“黄金掌”等。出馆时，还看见一棵“巨无霸”，长到了棚顶，有五六个小学生加起来那么高。
接下来我们去了热带植物馆。在热带馆里，我们看见了熟悉的旅行家树。它生活在沙漠中，只要在它身上划一刀，就会射出一股清水，让旅游者解渴。我们还看见三角花和猪笼草等。我最喜欢猪笼草，它像一根管子，下面是封底的，上面有一个“盖子”。它用香气吸引虫子，等虫子飞入后把“盖子”盖上，再把 虫子消化掉。还有一种“神秘果” ，能麻痹人的味觉系统，再难吃的东西也感觉不到。
我们在一片大草坪上 吃完饭，去了盆景园。看到许许多多漂亮盆景的我，后悔极了：我为什么不带照相机呢？
我们走过以植物为主题的郁金香花展，回家了。我很高兴，因为我还学到了许多知识。
阳春三月连续几天的阴雨天气，25日却迎来了阳光灿烂的好天气，我们二（6）班全体小朋友背上书包，乘着车向上海植物园出发！
走进植物园，映入我眼帘的就是那大片大片的白玉兰。有白的、黄的、红的、粉的、绿的……这还不算什么，更好看的'是两种色彩在一起，如红黄、红粉、紫白等绚丽多彩，不仅花的颜色美而繁多，花的姿态也很美，有卷叶、半立叶、半垂叶、立叶、垂叶等千姿百态。接着，我们去参观了温室，使我认识了香蕉树、亚洲百合、石榴花、酸角、芒果树、高山榕、黄栀子、橡胶树、红花曼陀罗、假槟榔品种繁多。离开温室，走着走着，一棵棵，一排排，一列列，整整齐齐的白里透红，红里透白的樱花展现在眼前，在树上一大片，都开满了花。然后，我们又去了盆景园，同样引人入胜，有着各种各样盆景，美国凌霄、扬州盆景……
到了中午，我们按事先组合的小组分别在草坪上享用各自准备的午餐，边吃边欣赏着五颜六色的花朵，呼吸着新鲜的空气，享受花的魅力，体验着无穷的乐趣。
最后，我们依依不舍的离开了植物园，此次植物园之旅让我受益匪浅。啊！多么难忘的一次春游。
——去植物园作文 (菁华5篇)
今天上午，爸爸妈妈带我去植物园里玩。那里有许多花已经盛开了，有粉色的、红色的、黄色的、白色的、蓝色的，五光十色美丽极了。一阵风吹来，你会闻到一阵芬芳扑鼻的花香，小蝴蝶在花 丛中跳舞。在植物园里，爸爸发现了一条蛇。我们还在植物园里照了几张照片。后来，我们去健身路径玩了一会，还去了神仙沟的岸边。神仙沟里小鱼在水里嬉戏。妈妈说，有水的地方就有灵气。
我以前总觉得北京很漂亮，孤岛不漂亮，但我今天突然觉得孤岛也很美丽！
今天下午，我去了植物园。一下车一阵清香扑鼻而来，我一踏进大门，“啊”！好美呀！多少种不同的郁金香开在植物园 内？“我在心理想。
郁金香有红的 黄的 紫的 。好多种颜色的名字也 不一样呢？还有琳琅满目的植物和一些不同的区域。另外不同的区域里也有一些花 草 树。 植物园有几颗会”唱歌“的石头，因为 里面放着音箱。
经过一片大草地我们来到了盲人区，一个介绍牌上一半是汉字一半是盲文。盲人区里有一些石桩小石桩成了一圈像小楼子似的东西，当然只有小孩子才可以在上面走。盲人区里没有郁金香但有 狼尾巴草······一些我不认识的植物。
走完了盲人区我们又去了岩石区，岩石区自然会有岩石，一些大小不一、各种各样的石头在岩石区里。我们一家就在上面蹦，好玩极了！岩石区在一起”拼“成了许多形状的东西；有的像椅子， 有的像床。跳完以后我们都不行了，但是有更多好玩的东西吸引着我们。
我们就这样一个区一个区的玩着走着。可时间有限我们走了3小时就回去了。这里面的故事讲也讲不完。
植物园里空气新鲜，下次有机会我一定还会来玩的！
这一天，我来到了植物园，进入植物园，仿佛置身于另一世界，谈不上世外桃源！
走入植物园， 首先映入眼帘的是一株不知名的小野花，它的叶子呈紫色，高雅而谦虚，中间是一些美丽的花蕊，它们卷卷的，有一种不可侵犯之气。
接着我们大家得到了一个意外的收获！这是一棵挺立、端庄的小树枝从四周张开，中间留了一个空心，它的叶子嫩绿嫩绿，可爱极了！它的叶子似桃叶，又似竹叶，它的一旁围绕着一群小野花，小野花的叶子四周是锯齿型的，中间的纹路弯弯曲曲，花蕊是金黄色的，中间的那些像丝绒一般。这种千丝万缕，飘渺无际的样子美极了！四周的小花瓣精致而小巧。这树、这花相互依存，互相烘托。
大家继续走在*坦的路上，路似乎更宽了。四周被叶子铺得一层一层又一层，仿佛积雪一般；还有灵巧自如的小鸟在叶子上跳跃着，多美呀！我想：春天时，这些树叶一睁开眼，就能听着小鸟婉转的歌声。看着蝴蝶快活地眨着眼，在它四周飞舞。太阳公公将金色的光芒撒下，四周一片明丽，露珠也变得晶莹了！
这场景是那么的和谐！
这次植物园之行，不仅仅让我长了见识，知晓了很多植物，还再一次诠释了生命的真谛——我们的生命像一段旅程美好而短暂！我们的生命不能永存，但我们的精神可以永存；不论贫穷与富贵，不论高低与贵贱，只要我们有一颗追求美的心！
今天，我和妈妈一起去植物园。在路上我们看见了金黄色的一片，我仔细一看，啊！原来是黄黄的油菜花，就像在土地上铺了一层金子。到了植物园，先让人惊奇的是：门口摆着一个用花做成 的“春”字，到了里面我发现：树丛中有各种各样的风筝。我们来到大草坪上，低头一看：小草发芽了，花儿像我轻轻一笑，妈妈说：“我们去骑马吧”！我说：“好”。到了马场，第一回我和妈妈一 起坐，很垫人。第二回我一个人骑马。到了上坡的时候，我给马儿加油。我不停的说：“马儿加油！马儿加油！”马儿一听来劲了，跑的快的很，我感觉马儿非常听话，我也要像这匹白马学*，做一个 听话懂事的孩子。
当然我还诚恳的倡导大家： 人人要爱护动物，爱护花草树木，人人要做一个文明的人，要做一个有爱心的人！
我们早早地赶往天城山风景区植物园门前，去观赏那里的桃花、梨花。想到马上就能置身于梨花、桃花之中，我止不住地偷着乐，心里甜滋滋的。
来到山脚抬头望，隐隐约约可以看到山上的桃树，爬到半山腰，看那盛开着的桃花，每一朵都热情地欢迎我们。桃花有的绽开了笑脸，露出了鹅黄色的花蕊；有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，把自己包裹起来，不让人看见，等有一天突然露出了美丽的笑脸，吓你一大跳；有的只展开两三片花瓣儿，却成对地在一起，诉说着各自的心事。我发现，有些桃树枝头只有热情的桃花，而有些桃树枝头除了讨人喜爱的桃花，还有许多翠绿的嫩叶。两种样子的桃花混在一起，形成了小桃林。我还发现一株奇特的桃树，这枝花开得正上头，那枝却结出了青里泛红的小桃子，很奇怪吧？
——参观植物园优秀作文200字 (菁华5篇)
今天我们要开始云南之旅的第一天—植物园之旅。
我们去的是原始森林和植物园。原始森林总占地面积25000亩，是西双版纳最大的综合性生态旅游景点之一。
到了原始森林，我们先去租导游，在上山的时候我们看见了原始人，“呼哈”是你好的意思，他们拿一条绳子在树林里荡来荡去。还看见了剑毒树，树越小，毒越大。树越大，毒越小。觉得原始森林很特别。
接着我们去植物园，植物园是一个以热带雨林为主，集科研、植物种质保存、科普和生态旅游为一体的*最大植物园。
到了植物园我看见了顶天立地的“大板根”，残忍的“绞杀”植物，气势磅礴的“独成林”。一路上我们看见了各种植物如：跳舞草、时钟草、杜鹃花……
这一天看得眼花缭乱的，那么那么多种没有见过的植物，让我很开心。结束了一天的旅游，我们回到了酒店，早早地进入了梦乡。
今天，我们去了北京植物园。下车时，我们看到一块石头，上面写着“北京植物园”。
我一进去，就看到一个大大的荷花园，绿色的荷叶上开着许多粉白相间的荷花。我们走进蝴蝶馆，那里有许多五颜六色的蝴蝶，我的眼睛里充满了鲜花。
往前走就是温室，里面有很多种植物，包括沙漠里各种形状的仙人掌和仙人掌，有的长得和树一样高，有的比桶还粗，还大。往前走就是热带雨林房。一进去就觉得空气很清新。中间有一个小瀑布，周围是各种植物，其中竹子最多。我知道一切都是靠太阳生长的`，植物离不开阳光。热带雨林是生长在热带高温高湿地区的森林，是动植物的天堂。
今天，妈妈说带我去植物园玩，我听了之后觉得很高兴。
到了植物园，我还没进去，就闻到了一股很香很香的味道。我一进去就看见里面有许多的小花，有的一朵朵，有的一簇簇，好漂亮啊！有红的，有黄的，有白的，有粉的，五颜六色，美丽极了！还吸引了很多的蝴蝶与蜜蜂。妈妈还忍不住用手机给我拍了好多的照片呢！
沿着弯弯曲曲的小路，我来到了人工湖边，那里青山水秀，人工湖边有一棵棵高大的柳树，柳树的叶子就像春姑娘的头发，随风飘荡，水中有小鱼和小鸭子，水上有人在划船，我也想划一下船，于是妈妈带我去划船。很好玩，我轻轻的摸了一下水，感觉很凉爽，冰凉冰凉的，我以后一定要经常来玩。
植物园好美丽啊！
周末，我们参观了美丽的莱芜植物园。
在植物园门口，我看到两排银杏树像士兵一样整整齐齐地列队迎接我们。我想，植物园的入口都这么美，里面肯定更美。工作人员带领我们到了园区的南边，一片红枫树和黄枫树出现在我们眼前，一半红一半黄，层次分明，错落有致。置身枫树林中，数不尽的红叶、黄叶好似栖满枝头的红蝴蝶和黄蝴蝶。秋天的风总是那样无情，会想尽一切办法除掉每根树枝上的树叶。一阵风吹过，红枫树和黄枫树的叶子像小鸟一样在空中飞舞，然后慢慢落下。走在落叶上，绵绵的，一两片落叶随脚步轻柔地飘起，轻轻地打了几个旋儿，又轻轻地落在地上。相信来年秋天，我们能看到更加美丽的枫树林。
我们来到一片草坪上，高兴得打起了滚。同学们有说有笑，尽情享受大自然带给我们的美好。快乐的时间总是很短暂，在依依不舍中，我们踏上了返程的路。
植物园之行，不仅让我学到了知识，也体验到了快乐！
香港动植物园是一片树的海洋，花的海洋，也是小动物的乐园。其中，各色各样的花最吸引我。
吊钟花的花瓣是向下收拢的，仔细看，它的花瓣边缘向外反卷，就像一口吊着的小钟。金铃花的花朵也是下垂着的，一朵朵橙红色的花挂在柔软的枝条上，一阵风吹过，像一串串清脆的风铃。野牡丹的花有五片花瓣，它的花心就像章鱼的触手一样向外伸出。非洲芙蓉那就更神奇了，一个花球里长满了无数粉红色的小花，沉甸甸地悬挂着，据说它也叫吊芙蓉。
我最喜欢的是叫做烟火树的，它开出的花，花形奇特，十分美丽。只见紫红色的花筒前端炸开了五片洁白的长条形花瓣，就像绽放在空中的绚丽烟花，而它的花苞就是正在蹿上天空的火苗。烟火树喜欢生长在暖和的地方，我想它一定很喜欢香港吧。
香港动植物园真是让人大饱眼福啊！
——参观植物园作文400字 (菁华5篇)
今天，我听说爸爸妈妈要带我一起去植物园游玩，我开心极了。连忙把需要的东西都准备好。只听爸爸一声令下：出发!我们便出发了。
到了植物园，我们买了门票后就进去了，来到了广场中心，中间有一个大石头台子。旁边有个一米多长的水池，有一条路可以进去。到了午饭时间，我们把带的所有吃的都拿了出来，我心想：这次我一定大饱口福。可才吃了一点，我就吃饱了。吃完后我们便去游玩了。植物园内东区有银杏园、松柏园、木兰园、牡丹芍药园、竹园······十五个专类园;西区有岩石园、盆景园、水生湿生植物观赏园、攀缘蔓趣园······十个专题园。我们来到一个展览园，里面到处都是花草，里面有一个几米高的瀑布，我让水花溅到我的身上感觉好凉爽啊!
植物园里有许多珍稀植物，比如海棠，海棠有金十字海棠、象耳秋海棠还有四季秋海棠。里面有很多古老的蕨类植物。有一种叫鹿角蕨的植物草上部分分为两个，每个都尖尖的，十分像鹿的角。
不知不觉时间很快就过去了，我们已经游玩了好几个小时了，现在该回家了。我今天玩得真开心啊!
今天一大早，就和妈妈、爸爸、姥姥、姥爷一起去植物园游玩。
植物园最大的特点就是空气新鲜，因为除了条条石板小路，就是绿色茂密的大树，它不仅仅可以制造出清新的空气，还可以为人们遮风挡雨。
我们这次去植物园，有两个让我特别难忘的地方，一个就是有趣的草坪。有一种像花又像草的长在小路两旁，我为什么说他们好玩呢?因为它们长得像绿色的爪子向游客伸去，但仔细看，就会发现它们很可爱，互相挤来挤去。这是冬天，但它们依然保持着翠绿色，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这美丽的小草!我去和它们照相时仿佛进入了绿色的海洋。
第二个让我难忘的`就是和爸爸、妈妈做游戏。我们选了一个合适的地方，姥姥和姥爷坐在一旁看我们进行扔沙包游戏。规则是这样的，两个人分别在两旁咂沙包，一个在中间躲。中间的人被砸到就输了。有一次，爸爸一下子砸到妈妈的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是没砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。这次玩沙包，爸爸大获全胜，我和妈妈看到爸爸累得满头大汗，都笑了。
这次出去玩，不但让我增长了知识，还玩得很开心。
今天我和爸爸妈妈一起去松江的辰山植物园去参观。
一路摇着卖票处发的小扇子，我们很快走到了电瓶车的起点站。我最喜欢坐电瓶车了，坐在柔软的皮凳子上，吹着凉爽的风，心里正美着呢，爸爸说到站了。这是我们参观的第一站：矿坑花园，穿过铁皮楼梯，我们来到了长长的浮桥上，有一点晃，不过，这里出奇的幽静。虽然不大，但四面环绕着山，山上奔流直下的瀑布。
让人分外觉得清凉。随后我们来到了第二站。也是今天参观的重点：温室。温室由三个不同形状的透明材料做的。外观有点象世博会的那些展馆，这三个温室分别用来展览热带植物。
珍奇植物和沙生植物。其中热带植物馆的花最漂亮。五彩夺目，鲜艳迷人。沙生植物馆有很多各种从没见过的仙人掌。珍奇植物馆里最吸引我的是，一直喷着水雾的如仙境般的山洞。从温室里出来时，我们已经很饿了，用完午餐后，我们又坐上了电瓶车，来到了水生植物园。
这里正在进行睡莲展览，除了*时能看到的粉色和白色的莲花以外，这里还有紫色，桔色，黄色的莲花。我把它们统统收到了我的照相机里去了。然后又坐着电瓶车把整个植物园完整的兜了一圈后，满意的回家去了。
今天，妈妈单位为了提前庆祝“三八”妇女节，组织大家到植物园游玩。我呢，也顺便跟着凑了一回热闹。
植物园里鲜花盛开，十分美丽。那里有各种颜色的郁金香，争芳斗艳；有漂亮的蝴蝶兰，迎风舞动；还有一簇簇粉红的桃花，芬芳扑鼻。
我和妈妈一起参观了专为花草树木们搭建的温房，它包括三个区：热带雨林区、多肉多汁区和兰花区。这三个区各有各的特点，十分有趣。一进入温房，郁郁葱葱的热带植物便映入眼帘。让我印象最深刻的要算“绞杀榕”了。这种榕树不像有些树木那样垂直向上生长，而是像条小蛇一样盘旋在其它树木上，使它们吸收不到阳光和养分，从而渐渐枯萎、死亡，真是著名的“植物杀手”呀！
走进兰花区，我看到了品种繁多的蝴蝶兰。一朵朵粉红色的“爱人”扬着笑脸；深红色的“醉美人”身上点缀着一个个黑色斑点，像是醉红了脸；披着白色盔甲的“白天鹅”娇艳欲滴，一股股的香气让人流连忘返。
仙人掌、仙人球、生石花和酒瓶树等是多肉多汁区的代表性植物。这些植物都善于储存水分，适合在沙漠地区生存。有一株仙人掌竟长到了五米多高，它的生存能力让我惊叹不已。
各种各样的植物令人眼花缭乱，我似乎在红花绿叶的海洋里遨游，陶醉不已。直到妈妈提醒说闭园时间快到了，我才依依不舍地离开。真希望下次还有机会到植物园游玩。
一月十日我们全班一起去“桂林植物园”户外教学，我前一天非常期待今天的到来，兴奋得睡不着觉。当天下着毛毛雨，幸好我有带雨衣，不然我就要被淋成“落汤鸡”了。沿途景色优美，窗外的雾气有如软绵绵的棉花糖，令人难以忘怀的景象。
上午我在园区小径看到长得圆滚滚的竹鸡，三五成群出来觅食，它们的模样很可爱，我发现竹鸡和家里养的鸡大不相同，这里的竹鸡看起来很有“生命力”；我在幽静的大池塘看见大草鱼，他们在水里无忧无虑的优游着，还瞧见四只棕色的小水鸭正在水面上戏水，看似在打水仗，很悠闲。
走一段路之后，突然飘来一阵“金桔”的香味，原来是我们不知不觉走到金桔的树下；之后导游又请我们吃吃看“土肉桂”的叶子，吃来来刺刺辣辣的，我不是很喜欢；还有“枫香”，它闻起来竟然有芒果的味道，但形状确很像鸭掌。
最后我们到了“自然保育中心”，玩了“好鼻狮”的闯关游戏，规则是闻闻罐子里的气味，再对照袋子内植物的气味，在最短时间内配对成功的，就赢了。结果我们的组以四十八秒的成绩勇夺第一，令人喜出望外。
这次的户外教学让我认识许多稀有的动植物，还感受到山林的美妙景色，收获真丰富。
——参观植物园心得体会(精选十篇)
雨中漫步在花中，是一种天伦之乐，如果雨中漫步步在像草园似的花园里，那又会如何的快乐。我学校的西北角有一个小小的植物园。
今天是一个特别的气候，阴天。我们特长班来到小植物园，这里里雨雾迷蒙，首先扑入眼帘的是一片鲜绿色的小草，小草上还有成千上万的晶莹洁白的露珠，它们滚动着、聚集着，闪着晶莹耀眼的光辉。再看看那鲜绿的草地上还开着儿小小的、黄的、白色的、红的。不过最美的还得是那一丛长在小山丘上的灿烂耀眼的杜鹃花，一看到杜鹃花我就想起了那杜鹃鸟。那一丛丛美丽的杜鹃花多么像一朵刚开放的小蘑枯。昨夜，下了一场大雨，把开着茂盛的杜鹃花瓣纤弱在地上，不过杜鹃花还是开的那样灿烂无比！对了，还有那一棵棵高在比直的大树呢。
一想到铁树，我就觉得浑身上下长满了刺，铁树的枝，是那样比直苍脆的在铁树枝上还长着一个个像剑一般的小刺，有点儿绿；槟榔树，它是这小植物园里出现得最大的树了，它的树叶似铁扇公主的巴侨扇，看着它我感到心旷神怡；还有那棵经人工修剪得非常茂密的榕树，看它那叶子，看它的树杆，多么像一个巨大的“榕枯”呀。
你放眼望去，会看见河对岸的低垂着的柳树，看看它，像一位小姑娘在整理头发，又像少女轻扶琴弦，多美呀！再向天马山望去，再看看植物园，你会发现天马山上的一草一草一木比植物园里的要长的茂盛，长得深绿一些。
天放晴了，天空像大海一样碧洗如空，天上的云变成了一朵黄的似金的小黄花。时儿以变成了一棵高头比直的槟榔树。“叽叽叽叽、喳喳喳喳”原来是一群鸟儿在碧洗如空的天上盘旋着。
被雨纤弱地花朵，大家实在不舍离去，一下，下起了滂沱大雨，大家有的撑着雨伞，有的打着早已被雨淋湿的衣服，一步一回头，恋恋不舍地走了。在大家回去的时候我们无意中放眼望去看到了那一座高大的天马山，那一棵棵比直挺拔，而又高大的松树，一排整齐而又有苍天般大的柳树。
风呼呼地吹着，雨借着风打在我脸上，有点冰冰地感觉，海风在呼哮，我们已经回到了班级。
在雨中漫步是一种温馨的快乐：看着雨中的花朵，它们好像在说：“春雨贵如油啊！”
现在，天晴了，操场上放晴了，那***显得多么鲜艳，***在风中飘着，好像也笑了！
今日，我们一家开车去参观上海植物园。天很冷，雨淅淅沥沥地下着，不时还有鹅毛般的雪花在空中飘舞。
没多久，车子便开到了上海植物园的大门，买了票走进了植物园，只见道路两旁种着矮矮的小树，光秃秃的；郁金香才从泥土里钻出了一点点绿芽；也不见几个游客，冷泠清清，一片萧条。
顺着门票上的图示走，我们参观了植物园内的许多种展室如盆景园、热带植物室……其中最美的就数“多肉植物室”了。“多肉植物室”内姹紫嫣红、春色满园，到处是花和树，有假连翘、董棕、牡丹、香龙血树和鹤望兰……可好看了！有一棵竹子叫佛肚竹，竹节那里就像弥勒佛的肚子，上头的叶子异常绿，真奇特！蝴蝶兰是一种很美的花，远远望去，真的像一群蝴蝶安静地停在翠绿的叶子上。
鹤望兰真的`像一只鹤一样美丽，它的花瓣有一片是蓝色的，其它是黄色的，就像一只翘首远望、跃跃欲飞的千纸鹤，想必鹤望兰所以而名。还有一些花可厉害了！它们就直接吊在几个瓶子里，根本不用水和泥土的栽培也能开得五颜六色，那种技术叫无土载培。
那里的郁金香开得可艳了，一朵朵花儿像一只只小小的酒杯盛满了酒迎接我们的到来；比起园门口那些还躲在泥土中的郁金香苗，根本无法想象它们这是在同一个园内的同一个品种。妈妈不竟感叹如今温室效应之厉害。园内还有很多种植物如猪笼草、会吃肉的植物……我就不细说了。
上海植物园真美！这次参观让我增加了不少知识。
这里一片绿色，这里是绿的世界，这里是绿色的海洋，这里百花齐放，这里百鸟争鸣，在这里，远离人世喧嚣，在这里，蒙受心灵洗涤，这里，天高气爽，这里空气清新，这里十分幽静，这里就是人间仙境。
走在路上，高大的梧桐树伫立在两旁，他们十分挺拔，好像驻守边疆的战士，屹立不动，守护着这片净土，小道一转，我们来到了树林，这里树木环绕，百草丰茂，各种奇花异草更是数不胜数，旁边一座小桥好像让人觉得让人身处森林，不过更像是来到了仙界，前面一棵高大的银杏树正对着我们。他年龄很大，但精神焕发，身上绿叶繁荣，枝干粗大，显得十分健壮有力。穿过森林前面远处，香山在云雾中若隐若现，好像一位裹着纱巾的少女，前面，小路弯弯曲曲，一直伸向远处，路旁，依旧是繁华嫩草，走着走着，就看见一只蜜蜂在我们的周围来回飞舞，我们有的同学则抱头鼠窜，还有的挑起里摇摆舞，原来是怕被蜜蜂追上来个亲密接触。前方，一个庞大的建筑物，矗立在我们眼前。听老师说，这是植物馆。这里有许多植物以及各种气候类型，刚进来，就感觉这里的气温明显比外面高好几度。并且我们的书包带开始变湿了。走着走着我们来到了热带雨林馆，这里的空气明显更潮湿了，但不知道为什么，，这里的温度比刚才低了几度。大概是有几个小型喷泉的缘故吧！这里的植物更是珍奇，有的粗大，有的矮小，有的笔直，有的倾斜，还有的竟有十几米高，好像一
座屹立在我们面前的高塔。出去，我们回到了车上，这时，天空下起了蒙蒙细雨，伴随着汽车的发动，我们一天的旅程结束了。通过这样一堂特殊的课，我学到了好多知识，同时也见证了大自然的美丽与富饶。我喜欢这堂特殊的课。
今日，我和我们班的同学迎着朝霞，怀着无比高兴的心境，去隋唐遗址植物园玩。一路上，我和同学们乘坐在公交车上，像一只只欢快的小鸟“叽叽喳喳”有说有笑。不一会儿，我们便来到风景优美的隋唐遗址植物园。
走进隋唐遗址植物园。一股清新的空气扑面而来。天仿佛显得格外蓝，阳光仿佛显得格外灿烂。抬眼望去一片绿色铺在广阔的大地上。当我们在郁郁葱葱的林间行走时，那些嫩绿的小草，鲜艳的花儿都在向我们点头微笑，好像在欢迎我们的到来。这景色，不禁使人心旷神怡！来到荷塘边，荷花挤满了池塘。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”小青蛙们在荷叶下乘凉玩耍，看了都让我们个个喜出望外。
随后，我们在池塘里踏水、抓鱼、捕虾、打水仗……玩的好不热闹！玩累了，我们就坐在草地上休息。软绵绵的草坪仿佛是一张天然的大地毯，舒服极了。小鸟在天上歌唱，花儿咋脚底微笑。仿佛走进了连绵不绝的画卷。再看旁边的花儿，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，辛勤的飞来飞去，吮吸着花蕊。
一会儿，我们来到一座拱架桥。站在桥上头往水中望去，一只只小鱼在水中嬉戏追逐；野睡莲在水面上害羞的笑着；小虾在睡莲下聚会。让人看了，驻足不前。就这样，我们一路观赏，一路玩耍，一路欢声笑语，不知不觉的已出了迷人的隋唐遗址植物园。我仰望蓝天，觉得天空更加晴朗，阳光更加灿烂！
国庆节那天风和日丽，爸爸和妈妈带我去植物园游玩。那里的草木茂盛风景秀丽。
我们来到公园门口，首先映入眼帘的是两棵粗壮的树，它们好像在迎接四面八方的游客。
我们走进大门，展此刻眼前的是树的世界花的海洋。只见千万棵树，一棵挨一棵像给人们撑起了一把把绿色的大伞，树下是绿油油的草坪，像一块一望无边的绿茸茸的'大地毯。草坪上各种各样的花争相开放，有红的、有黄的、有粉的……红的似火，粉的似霞，白的似玉，黄的似金，一丛丛，一簇簇，一团团，争芳斗艳。那一阵阵芳香，引来了无数只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
沿着小路，我们来到了湖边，湖水绿极了，像一块无暇的翡翠；湖水*静极了，像一面明亮的大镜子，映出了蓝天白云，湖水清澈见底；能够看到水中的鱼儿在游动。湖面上，有几艘游船在慢慢行驶，荡起一圈圈水波纹，传来一阵阵欢笑声。
我和妈妈沿着石阶，走上了湖心岛的小山上，小山上有一座造型别致的小亭子，小亭子里面的人，三个一群，两个一伙，有的在唱歌，有的在看书，有的在下棋，有的在谈天说地。亭子旁边有一群孩子在玩滑草游戏，不时传来她们的笑声。
美丽的植物园，就像一幅迷人的画卷，我恋恋不舍得走出了公园的大门。
我们大家的课堂
——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学*实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学*和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的`各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉*了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学*了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且
课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好*惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学*实践活动中能有更多的学*交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
济南的植物园一年四季都是美丽的，尤其是秋天的景色更加迷人。
走进植物园，满园的植物几乎都披上了秋装。仅有那四季长绿的松柏，依然身披绿装，像卫士一样坚守岗位。在秋风婆婆的声声呼唤中，那一片片杨树、梧桐树、柳树、桃树、梨树。的叶子就迫不及待地离开了大树妈妈，在空中飞着，舞着，最终投入大地妈妈的怀抱，底上的落叶多极了，风儿一吹，满地的落叶就跳着蹦着撒着欢地随着风望前跑，跑的那个快呦！就别提了！
树下的小草有的结了种子、有的显得有些疲惫，变的枯黄，好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是，那大块大块的草坪上的小草，好像是多受到人们的关爱，依然精神抖擞。好像要陪人们到永远。
公园里最有精神的要数秋菊了。园艺工人把自我亲手培育的成千上万盆菊花摆放在公园内，使整个公园，鲜花盛开，生机盎然。
你看那片黄色的秋菊，在阳光下，金灿灿的，熠熠闪光，好像是谁撒下的一片金子；还有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的`，就像一个洁白无暇的大雪球似的。细看那狭长的花瓣，一层裹着一层，紧紧的拥抱在一齐，是那么团结，是那么友好，你在看那紫绒色的细长的花瓣，打着卷儿向外伸展开来，好象少女在翩翩起舞；再说那遍地的野菊花，散落在各个角落；那么丁点小，微风一吹，像星星一眨一眨的，真可爱！除了秋菊，还有那红艳艳的一串红，大朵的各色的地瓜花，鸡冠花，他们也是公园里的娇娇者。总之，看看那里很美，看看那里也很美！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物园，我愿用最美丽的诗篇来赞美你！
今天，学校组织我们去北京植物园。
路上，我迫不及待的想看看今年跟往年有什么不同，刚进大门，就看到用花草剪成的蘑菇屋。
植物园内空气新鲜，清香袅袅，还是个乘凉的好地方，道路两旁有花有草，像：紫罗兰、郁金香、柳树、桃树等，花花绿绿的真好看。
然后，老师带领我们在热带馆的左边表演，我们背诵了关于春天的诗句、合唱了一首《春天在哪里》，虽然只唱了一段，但仍然表演的很棒。
之后，我们进入了热带馆，里面有很多热带植物，还有机械恐龙，还有喷泉，照完相后，我在喷泉旁边认识了一种植物，叫糖胶树，它的树脂是生产口香糖的重要材料。
到了吃午饭的时候了，大家三五成群的聚在一起吃饭，吃完后，大家一起到草坪上玩耍，草坪很大，39人在一起玩一点也不会觉得拥挤，我们在一起做游戏，虽然大汗淋漓，但仍然玩的很开心，让我感觉到了童年的快乐。
最后我们看到了一湖鱼，谁好像都被他们染红了，湖面上还飘着竹*，上面有几只乌龟。
后来，我们依依不舍的离开了，希望下次来的时候，还能玩的这么尽兴。
在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术。有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我*时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷。有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富！我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔！
通过一个学期《花卉学》课程科目的学*，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实*过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学*，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学*一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学*，与我们的生态学专业没有任何的关系。
但自从学*了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的.学科，它还主要研究花卉的分类、植物学*性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复*和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：
1、了解到了花卉的起源和分类；
2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态*性的综合分为：一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉；按形态分为：草本花卉、木本花卉；按栽培类型分为：露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他；按用途分为：切花类、盆花类、地栽类；还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响；
4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
5、重点学*和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代，繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同，花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基矗
6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学*。学*了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学*体会7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学*。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学*的一个开始，在以后的学*和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。
记得那天天气晴朗，阳光明媚，绝对是一个绝佳的户外游览的天气，一天下来最大的感受是那里植物种类齐全，温室大棚设备先进，物种分类养殖得当，各园林设计精巧，环境优美，游览景点众多，是一处游览胜地，更是一处各种植物安心生长的温馨乐园。
初步了解得知整个植物共园分为47处大小不同的园林，有六大洲各具特色的植物，还有两处湖泊和一处矿坑花园，两处很大的温室展览室，当然还有辰山，我自己观赏到到的地方有以下几处：展览温室，岩石和药用植物园，矿坑花园，观赏草原，旱生植物园，新品种展示园，桂花园，月季园，木兰园，水生植物园，王莲池，鸢尾园，蕨类植物园，蔬菜园，向日葵园，盲人植物园。
一天下来虽然没有记录下植物的种类和特征，但是还是觉得收获颇丰，因为这次植物园内各种不同种类的植物使我大开眼见，同时也让我感觉到了植物带来视觉和心灵上的巨大震撼，鬼斧神工般的矿坑花园，曼妙多姿的各种花朵，还有互相争艳的向日葵，东西两湖那种*静而不失波澜的气派，都让我感觉到了一种无限的向往与享受。在这些去过的园林中给我感受最深的是旷世花园，展览温室，水生植物园，还有向日葵花园。
旷世花园虽是人工后来改善过的，不过总的来说能够给人一种心旷神怡的感觉，当你处在那里你只能赞叹大自然的美丽，内心充满了好奇与喜悦，它那飞天而下的水柱，清晰透绿的山中小湖，还有人工挖建的小小隧道，都给人以无限的快乐与神秘感，到了那里才觉得此行不虚，很是值得。
展览温室内各种各样的植物/在人工培育下个个生长良好，处处体现着自己最完美的一面给所有的游客，整个温室内充满生机与活力，在展览温室内我见到了以前我们在植物课上学到的植物，同时还看到并认识了一些从未见过的植物，最让我觉得满足的是在旱生植物的展览室中看到了多种多样，各式各样的仙人掌，还有很多沙生植物，具体名字虽然忘记了，但是看到那些很多类似仙人掌一样的植物后觉得他们是多么的顽强，多么的伟大，它们能在水分极少而且紫外线又极强的极其恶劣的沙漠化条件下茁壮成长并且顽强地生存着，它们让我见识到了植物也是很伟大，它们呢也独具自己无可替代的价值。
而在水生植物园内看到很多很漂亮的'植物，它们盛开着花朵，互相争艳，顿时让人眼前一亮，还有我从来没有见到过那么大的莲花，看到标签才知道是王莲，着实让我大饱眼福。
还有向日葵花园，很多很多不同种类的向日葵品种，有大有小，有高有低，虽然都是向日葵不过见到他们别具特色，还是让我激动不已的，我们还摘下了它们的果实吃，这些果实晒干后就成了瓜子，由于不同品种颗粒饱满程度不同，个体大小也不同，味道也就有所差异，后来还想摘下整块向日葵带回学校慢慢吃，不过后来想还是算了吧，怕影响我们学校的名誉，就只好收手了。
总之，此次辰山植物园既让我见识到了很多很多不同种类的植物和花朵，扩大了见识，掌握了一些在书本上无法掌握的植物知识，同时还得以让我身心放松，心情舒畅，开心愉快，真是很感谢老师能够给我们这次外出观赏的机会，希望以后也能有更多类似的外出实践机会。
同品种颗粒饱满程度不同，个体大小也不同，味道也就有所差异，后来还想摘下整块向日葵带回学校慢慢吃，不过后来想还是算了吧，怕影响我们学校的名誉，就只好收手了。
总之，此次辰山植物园既让我见识到了很多很多不同种类的植物和花朵，扩大了见识，掌握了一些在书本上无法掌握的植物知识，同时还得以让我身心放松，心情舒畅，开心愉快，真是很感谢老师能够给我们这次外出观赏的机会，希望以后也能有更多类似的外出实践机会。
——参观植物园的心得体会汇总五篇
国庆节期间我随姥爷来到植物园参观游玩，其中的收获可不小啦，在这里我看到了从来就没有见过的植物可是大饱眼福了，有些早已久闻大名但却不识庐山真面目的树木，今天也在这里见识到了。
一进到园中我就被那众多的树木深深地吸引住了，这里既有我们常见的杨树、柳树、梧桐树等，也有很罕见的铁树、山核桃等等。
在园林的一个角落里，我看到了这样几棵树，它的叶子并没有奇特之处，可他的枝条却一个个高高立起，非常挺拔，显示出不屈不挠的精神。好像在说：不管气候多么恶劣，也不管前边的道路有多艰难，我是绝对不会屈服的。正是这种精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看挂在树干上的指示牌，只见上面写着“胡杨”二字，原来它就是大名鼎鼎的胡杨树，今天我终于见到它了。
我还对松树的品种很着迷，因为它的品种非常多，比如：雪松、马尾松、罗汉松、红松、五针松和云杉等等，数都数不过来。虽然它们都是这个大家族的一个成员，但是，它们不仅相貌不同就连用途也大不一样呢。
后来我和姥爷又进入温室大棚里参观，认识了许多南方的热带植物，例如酒瓶椰子，它的树干真的很像一个大酒瓶，非常有趣。还有那棵号称“见血封喉”的毒树它可是著名的百年毒王啊。只要被它绊倒碰伤，那么它的毒液就会侵入动物的血液，只要几十分钟就会致人死亡。
最让人惊讶的还是沙漠植物玉麒麟和昆士兰瓶干树，沙漠中还有这么高大的.树木生长实在罕见。
一转眼大半天过去了，在植物园里我见识记录了102种植物，收获实在不小。
我们大家的课堂
——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学*实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学*和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉*了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学*了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且
课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好*惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学*实践活动中能有更多的学*交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
今日，我和我们班的同学迎着朝霞，怀着无比高兴的心境，去隋唐遗址植物园玩。一路上，我和同学们乘坐在公交车上，像一只只欢快的小鸟“叽叽喳喳”有说有笑。不一会儿，我们便来到风景优美的隋唐遗址植物园。
走进隋唐遗址植物园。一股清新的空气扑面而来。天仿佛显得格外蓝，阳光仿佛显得格外灿烂。抬眼望去一片绿色铺在广阔的大地上。当我们在郁郁葱葱的林间行走时，那些嫩绿的小草，鲜艳的花儿都在向我们点头微笑，好像在欢迎我们的到来。这景色，不禁使人心旷神怡!
来到荷塘边，荷花挤满了池塘。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红!”小青蛙们在荷叶下乘凉玩耍，看了都让我们个个喜出望外。
随后，我们在池塘里踏水、抓鱼、捕虾、打水仗……玩的好不热闹!
玩累了，我们就坐在草地上休息。软绵绵的草坪仿佛是一张天然的大地毯，舒服极了。小鸟在天上歌唱，花儿咋脚底微笑。仿佛走进了连绵不绝的画卷。
再看旁边的花儿，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，辛勤的飞来飞去，吮吸着花蕊。
一会儿，我们来到一座拱架桥。站在桥上头往水中望去，一只只小鱼在水中嬉戏追逐;野睡莲在水面上害羞的笑着;小虾在睡莲下聚会。让人看了，驻足不前。
就这样，我们一路观赏，一路玩耍，一路欢声笑语，不知不觉的已出了迷人的隋唐遗址植物园。我仰望蓝天，觉得天空更加晴朗，阳光更加灿烂!
今天，学校组织我们去北京植物园。
路上，我迫不及待的想看看今年跟往年有什么不同，刚进大门，就看到用花草剪成的蘑菇屋。
植物园内空气新鲜，清香袅袅，还是个乘凉的好地方，道路两旁有花有草，像：紫罗兰、郁金香、柳树、桃树等，花花绿绿的真好看。
然后，老师带领我们在热带馆的左边表演，我们背诵了关于春天的诗句、合唱了一首《春天在哪里》，虽然只唱了一段，但仍然表演的很棒
之后，我们进入了热带馆，里面有很多热带植物，还有机械恐龙，还有喷泉，照完相后，我在喷泉旁边认识了一种植物，叫糖胶树，它的树脂是生产口香糖的重要材料。
到了吃午饭的时候了，大家三五成群的聚在一起吃饭，吃完后，大家一起到草坪上玩耍，草坪很大，39人在一起玩一点也不会觉得拥挤，我们在一起做游戏，虽然大汗淋漓，但仍然玩的很开心，让我感觉到了童年的快乐。
最后我们看到了一湖鱼，谁好像都被他们染红了，湖面上还飘着竹*，上面有几只乌龟。
后来，我们依依不舍的离开了，希望下次来的时候，还能玩的这么尽兴。
——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学*实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学*和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉*了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学*了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且
课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好*惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学*实践活动中能有更多的学*交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
