今天我们要开始云南之旅的第一天—植物园之旅。
我们去的是原始森林和植物园。原始森林总占地面积25000亩，是西双版纳最大的综合性生态旅游景点之一。
到了原始森林，我们先去租导游，在上山的时候我们看见了原始人，“呼哈”是你好的意思，他们拿一条绳子在树林里荡来荡去。还看见了剑毒树，树越小，毒越大。树越大，毒越小。觉得原始森林很特别。
接着我们去植物园，植物园是一个以热带雨林为主，集科研、植物种质保存、科普和生态旅游为一体的*最大植物园。
到了植物园我看见了顶天立地的“大板根”，残忍的“绞杀”植物，气势磅礴的“独成林”。一路上我们看见了各种植物如：跳舞草、时钟草、杜鹃花……
这一天看得眼花缭乱的，那么那么多种没有见过的植物，让我很开心。结束了一天的旅游，我们回到了酒店，早早地进入了梦乡。
今天，我们去了北京植物园。下车时，我们看到一块石头，上面写着“北京植物园”。
我一进去，就看到一个大大的荷花园，绿色的荷叶上开着许多粉白相间的荷花。我们走进蝴蝶馆，那里有许多五颜六色的蝴蝶，我的眼睛里充满了鲜花。
往前走就是温室，里面有很多种植物，包括沙漠里各种形状的仙人掌和仙人掌，有的长得和树一样高，有的比桶还粗，还大。往前走就是热带雨林房。一进去就觉得空气很清新。中间有一个小瀑布，周围是各种植物，其中竹子最多。我知道一切都是靠太阳生长的`，植物离不开阳光。热带雨林是生长在热带高温高湿地区的森林，是动植物的天堂。
今天，妈妈说带我去植物园玩，我听了之后觉得很高兴。
到了植物园，我还没进去，就闻到了一股很香很香的味道。我一进去就看见里面有许多的小花，有的一朵朵，有的一簇簇，好漂亮啊！有红的，有黄的，有白的，有粉的，五颜六色，美丽极了！还吸引了很多的蝴蝶与蜜蜂。妈妈还忍不住用手机给我拍了好多的照片呢！
沿着弯弯曲曲的小路，我来到了人工湖边，那里青山水秀，人工湖边有一棵棵高大的柳树，柳树的叶子就像春姑娘的头发，随风飘荡，水中有小鱼和小鸭子，水上有人在划船，我也想划一下船，于是妈妈带我去划船。很好玩，我轻轻的摸了一下水，感觉很凉爽，冰凉冰凉的，我以后一定要经常来玩。
植物园好美丽啊！
周末，我们参观了美丽的莱芜植物园。
在植物园门口，我看到两排银杏树像士兵一样整整齐齐地列队迎接我们。我想，植物园的入口都这么美，里面肯定更美。工作人员带领我们到了园区的南边，一片红枫树和黄枫树出现在我们眼前，一半红一半黄，层次分明，错落有致。置身枫树林中，数不尽的红叶、黄叶好似栖满枝头的红蝴蝶和黄蝴蝶。秋天的风总是那样无情，会想尽一切办法除掉每根树枝上的树叶。一阵风吹过，红枫树和黄枫树的叶子像小鸟一样在空中飞舞，然后慢慢落下。走在落叶上，绵绵的，一两片落叶随脚步轻柔地飘起，轻轻地打了几个旋儿，又轻轻地落在地上。相信来年秋天，我们能看到更加美丽的枫树林。
我们来到一片草坪上，高兴得打起了滚。同学们有说有笑，尽情享受大自然带给我们的美好。快乐的时间总是很短暂，在依依不舍中，我们踏上了返程的路。
植物园之行，不仅让我学到了知识，也体验到了快乐！
香港动植物园是一片树的海洋，花的海洋，也是小动物的乐园。其中，各色各样的花最吸引我。
吊钟花的花瓣是向下收拢的，仔细看，它的花瓣边缘向外反卷，就像一口吊着的小钟。金铃花的花朵也是下垂着的，一朵朵橙红色的花挂在柔软的枝条上，一阵风吹过，像一串串清脆的风铃。野牡丹的花有五片花瓣，它的花心就像章鱼的触手一样向外伸出。非洲芙蓉那就更神奇了，一个花球里长满了无数粉红色的小花，沉甸甸地悬挂着，据说它也叫吊芙蓉。
我最喜欢的是叫做烟火树的，它开出的花，花形奇特，十分美丽。只见紫红色的花筒前端炸开了五片洁白的长条形花瓣，就像绽放在空中的绚丽烟花，而它的花苞就是正在蹿上天空的火苗。烟火树喜欢生长在暖和的地方，我想它一定很喜欢香港吧。
香港动植物园真是让人大饱眼福啊！
——参观植物园优秀作文200字 (菁华6篇)
今天我们要开始云南之旅的第一天—植物园之旅。
我们去的是原始森林和植物园。原始森林总占地面积25000亩，是西双版纳最大的综合性生态旅游景点之一。
到了原始森林，我们先去租导游，在上山的时候我们看见了原始人，“呼哈”是你好的意思，他们拿一条绳子在树林里荡来荡去。还看见了剑毒树，树越小，毒越大。树越大，毒越小。觉得原始森林很特别。
接着我们去植物园，植物园是一个以热带雨林为主，集科研、植物种质保存、科普和生态旅游为一体的*最大植物园。
到了植物园我看见了顶天立地的“大板根”，残忍的“绞杀”植物，气势磅礴的“独成林”。一路上我们看见了各种植物如：跳舞草、时钟草、杜鹃花……
这一天看得眼花缭乱的，那么那么多种没有见过的植物，让我很开心。结束了一天的旅游，我们回到了酒店，早早地进入了梦乡。
今天，我们去了北京植物园。下车时，我们看到一块石头，上面写着“北京植物园”。
我一进去，就看到一个大大的荷花园，绿色的荷叶上开着许多粉白相间的荷花。我们走进蝴蝶馆，那里有许多五颜六色的蝴蝶，我的眼睛里充满了鲜花。
往前走就是温室，里面有很多种植物，包括沙漠里各种形状的仙人掌和仙人掌，有的长得和树一样高，有的比桶还粗，还大。往前走就是热带雨林房。一进去就觉得空气很清新。中间有一个小瀑布，周围是各种植物，其中竹子最多。我知道一切都是靠太阳生长的`，植物离不开阳光。热带雨林是生长在热带高温高湿地区的森林，是动植物的天堂。
去年暑假妈妈带我和弟弟坐地铁到植物园玩。一出站口就发现天气变了，乌云密布像要下大雨。可是都到了，我们还是决定进去逛一逛。
一进大门就看到好多不知名的植物，我们边看着指示板边了解花的名字和形状，妈妈还教我用笔记本记下来花的特征和名字。后来我们走到一间很像古时候的房子前，看到好多蜥蝪，静静的爬在树上，一点也不怕人的样子，好可爱喔！
后来我们又看到好多鹅和小鸟，还有乌龟在水里游，更有一大片很美丽的荷花，在风中摇来摇去。走着走着我们到了爸爸的母校建国中学前，买了冰淇淋坐着休息。因为那天学校有活动，太多人挤来挤去，所以我们就没有进去看看。
就在我们要回家时，发现有电台举办小朋友的表演，我们看了一下就离开了。这次的植物园之旅，让我发现好多我不从没听过的花名和树名，也了解大自然的奇妙。我希望以后有时间还能到各地走走看看，增加我的知识与见闻。
周末，我们参观了美丽的莱芜植物园。
在植物园门口，我看到两排银杏树像士兵一样整整齐齐地列队迎接我们。我想，植物园的入口都这么美，里面肯定更美。工作人员带领我们到了园区的南边，一片红枫树和黄枫树出现在我们眼前，一半红一半黄，层次分明，错落有致。置身枫树林中，数不尽的红叶、黄叶好似栖满枝头的红蝴蝶和黄蝴蝶。秋天的风总是那样无情，会想尽一切办法除掉每根树枝上的树叶。一阵风吹过，红枫树和黄枫树的叶子像小鸟一样在空中飞舞，然后慢慢落下。走在落叶上，绵绵的，一两片落叶随脚步轻柔地飘起，轻轻地打了几个旋儿，又轻轻地落在地上。相信来年秋天，我们能看到更加美丽的枫树林。
我们来到一片草坪上，高兴得打起了滚。同学们有说有笑，尽情享受大自然带给我们的美好。快乐的时间总是很短暂，在依依不舍中，我们踏上了返程的路。
植物园之行，不仅让我学到了知识，也体验到了快乐！
金秋时节，学校组织我们到了上海植物园参观。
一进门，就看见一群“白天鹅”在水上翩翩起舞，看它们抬头仰望天空，拍打着翅膀跃跃欲试、争先恐后都想展翅遨翔于蓝天。走*一看，原来是园艺工人采用嫁接、修剪、固定等方法制作出的菊花天鹅。只见，那菊花的花瓣层层叠叠包裹着黄色的花心，真像天鹅身上一片片雪白的羽毛。
没走几步，一阵浓郁的花香扑鼻而来，抬头一看原来我们来到了桂花园。有金灿灿的金桂，有雪白的银桂，还有橙色的丹桂。它们都有四个一厘米左右的花瓣，像一颗颗小小的海星。它们的叶子是橄榄状的，在花束的映衬下犹如翡翠般的碧绿，真是满园黄花、香气沁人。
下午，我们乘车来到了马戏城，看了飞车、登高、转碟等等精彩的杂技表演。
眼看愉快的秋游即将结束，我们怀着恋恋不舍的心情，离开了上海马戏城。但是，我们已经把这次秋游中美丽的花、美好的景都留在了相机里，留在了脑海中，永远地留在了我们童年的记忆中。
星期六上午，老师带领我们参观莱芜植物园。
走进莱芜植物园，我顿时感到空气特别清新。报社的阿姨向我们介绍了植物园的一些情况：占地645亩，有400多种植物。在这里，我认识了植物中的活化石——— 水杉树。在导游的带领下，我们看到了许多从没听说过的植物。比如栾树，叶子在风中摇摆；青桐树，树干很光滑。这些稀有植物引起了我们极大的兴趣。
参观完植物后，老师带我们去了草坪。只见一个小山坡上覆盖着一层绿油油的小草，点缀着晶莹的露珠。我们不顾一切地在草坪上跳呀滚呀，衣服被露珠打湿了也全然不顾，直到玩累了才停下来。
在回家的路上，我们议论纷纷，都有一种感受——— 今天虽然很累，收获却很多。我们看到了很多从没见过的植物，真是受益匪浅啊！
——游植物园作文200字(十)份
植物园是一个美丽的大公园，它分为3个门分别是“南门”“东南门”和“北门”。
首先从南门进入，一进入南门映入眼帘的是美丽的郁金香园，走进郁金香园，香气扑面而来，这香味沁人心脾，令人流连忘返，低头一看，身上已经沾满了花粉，凛然成为了一个“小黄人”。
过了小桥，映入眼帘的就是芍药园了，他的花儿大大的，在*处一看，敖是好看。并且有的含苞欲放，有的争奇斗艳，有趣极了。
看过芍药园，再往前走一走，就是树木繁盛的松林了，一眼望过去，几乎全是高大挺拔的松树，密密麻麻的，像是不想让我们走似的，挡住了我们的去路。
这时，我们只要稍稍一转头，便能看见清澈见底的天鹅湖，天鹅湖可真大呀，一眼望不到边。
在天鹅湖旁边，有一个望湖亭，登上望湖亭，植物园的景物尽收眼底，真是“一览众山小”啊。
植物园的景色真漂亮啊，下次我还要来参观。
我们学校有一个美丽的植物园。一天，老师说要带我们去学校的植物园参观，大家一听，都大声地欢呼起来，甚至还有人跳了起来。
大家满怀期待地跟着老师来到了红领巾植物园。老师带着我们来到一棵大树面前，我们都情不自禁地说：“真香啊！”老师问：“大家知道这是什么树吗？”大家异口同声地回答：“是桂花树。”老师接着说：“对，我们学校的桂花树特别多，现在正是桂花盛开的时候，整个三小校园都是香的。”我们大家都沉浸在桂花的芬芳的香气中。
沿着幽径的小路，老师又带领我们来到了银杏树前，这时我想起了语文课本上对银杏树的描写，说银杏树是活化石，在恐龙年代就有了银杏树。它的叶子就像一把把小扇子，现在正值初冬时节，叶子一片片地变黄了，在风中飞舞，给植树园带来了别样的景致。
后来，老师还向我们介绍了植物园中的很多树，乌木、红豆杉、杜英……我们学校的植物园真是太美了！
在厦门游玩的几天里，我们还去了厦门的园林植物园。
一进植物园的大门，像到了大森里的感觉。里面生长着一排排高大的椰子树和南洋杉，还有很多是我看了树上标识后才了解的植物。如：腊肠树、蝴蝶果、紫花马樱丹、龟甲竹、胡椒木、白纸扇、南洋楹、泰竹、白玉兰、三雄芯槟榔、番石榴、花叶百合竹、欧洲棕、红千层、洋紫荆、垂花悬铃花、南洋杉、扶桑、凤凰木、华盛顿棕、花叶良姜、苦楝、大丝葵、秋枫、菩提。
我还去了位于山顶的沙生植物园，那里生长着热带沙漠里才有的各种形态的仙人掌，有球形的`、扇形的、柱形的和其它沙生植物。
今天，我要去游植物园。大家都说植物园里树多花美。走进植物园门口，你往左边看，你可以看到两颗高大的罗汉松。往右边看可以看到两颗巨大的“蘑菇椅”，之所以叫蘑菇椅是因为它长的很大，长的很像蘑菇。
再往里走你可以看到一棵棵巨大的树，它的名字叫做“旅人蕉”。它的叶又长又大，远远望去它就像一个个高大的士兵。
你再往里面走可以看见一种果子，它叫“人参果”一个果实还没有三颗红枣大呢！它是黄色的，可是一年它才结两三个果实咧！在它的旁边有一盘盘紫藤，它的叶很小，只有一个指头大，它的花是紫红色的，很漂亮！
哇快看！前面有块小菜园，里面种着：菠菜，生菜，白菜，小白菜，居然还有红薯呢！
植物园内除了这些还有数不胜数的植物，色色俱全。
我爱植物园，爱这里的一草一木！
我去过许许多多的景点，看见过许许多多的植物。但是，我还是喜欢我学校里的小植物园。
顺着植物园前的风雨长廊走，就能来到入口的门前。门里“站”着两棵罗汉松，高大挺拔，似乎就像两个站岗的士兵！罗汉松旁边有一个“阴生植物区”。走进去，你准会“哇……”地叫起来。因为那一列列，一盆盆的鲜花艳得如同灿烂的笑脸，美得仿佛静止的蝴蝶，香的直沁肺腑。
往右边看，两个“蘑菇椅”前有一小片灌木丛，还有两棵被花工修剪成圆形的小树。后面掉光了叶子的是鸡蛋花，那小小的花蕾藏在叶子里的是桂花。可好闻了！
再往里走，一丛丛，一簇簇的三角梅扑入你的眼帘，芒果跟小叶榕树也不甘示弱，也扑了进来。走进最深处，是一片菜园，里头有大白菜，生菜，还有不少叫不上名来的菜呢！
这个植物园，真美！
春姑娘悄悄来到美丽的植物园，那里的草是绿色的；这里的花正在盛开；树木发芽，湖水融化，一阵清风吹过凉意。我愉快地来到植物园欣赏这里的风景。
春天的植物园有许多美丽的风景，但小湖是最美丽的。Wickers在湖边跳舞，小鸟飞过湖面，爪子轻触湖面。感觉像一幅画。清晨，湖面静悄悄的，仿佛在等人来观赏。风轻轻吹，湖面泛起涟漪。中午，人们来到湖边，游客们乘船来看湖。湖中心有一所房子，人们可以在那里休息和吃饭。湖上有鹅和鸭子。小湖真的绿了，绿得像一颗无瑕的翡翠。夜晚，植物园静悄悄的，小湖静静地躺在那里。湖里有一轮月亮。天上的月亮是不是悄悄从树上爬下来的？这个小湖多美啊！
我爱植物园的春天，更爱植物园的小湖。
周六，爸爸说要带我们去植物园玩。我一听见这消息，就高兴得欢呼雀跃。
我们开着车来到植物园。一走进植物园，就看见高耸入云的古树，金色的菊花，红色的玫瑰花，一阵春风把花朵们的芳香吹出来了，真是泌人心脾！
我们来到了植物园的上面，看见一个游乐场。于是，我们就走进去，我看见一辆过山车飞驰而过，好像一架刚起飞的火箭一样，我又看见了一辆海盗船，好像在大海上乘风破浪的荡来荡去，真是栩栩如生，看得我眼花缭乱。最引人注目的是摩天轮，又大又高，好像一根棒棒糖让人看见了就想吃，人坐上去，就像要掉下去似的。
我们正要回去，可是弟弟看到这么热闹的植物园不肯回家。所以，我们只好再玩一会儿。弟弟他左看看、右瞧瞧，后来他发现了碰碰车，于是就叫爸爸陪他一起坐，可爸爸不懂开车，于是就横冲直撞，大家都急得大喊大叫，真是人声鼎沸啊！不一会儿，时间就到了，车就停了。
最后，我依依不舍地离开了热闹非凡的植物园回家了。
今天，我家三口人去齐齐哈尔的动植物园游玩。
刚进大门，就有一个舞台，上面有只小熊在表演节目，看起来它呆呆的，其实它的本领可多呢！有翻跟头、击掌、打蓝球……再向前走，就可以看到老虎。老虎和它的饲养员最亲*，每当我的手碰到围栏时，老虎以为我要占领它的地盘，就会厉声叫嚣。再向东走，就有鹦鹉和它的主人表演节目，这只鹦鹉可聪明呢！把小球藏在瓶子里，它都可以找到。再向南走100米，就到了鸟窝。这些鸟都很罕见，头是黄的身体是绿的，翅膀是黑白相间的。还有的鸟的身体是亮黄色、翠绿色、黄绿色、海蓝色、深蓝色……工人叔叔会把我们带到这些鸟的家里，每次抬头都可以看到两只鸟的头紧挨着，正卿卿地不知道说什么情话。这个动植物园里还有很多很多个动物。临走前，你肯定会感到依依不舍，不想离开的感觉。
你们看这里好不好，要是好，你们也去转一转吧！
周五，我们学校组织去植物园春游。我高兴的连早饭都吃不下了，我等呀等，等呀等，终于等到了星期五。
那一天，我和同学们高兴的上了车，一个小时后，到植物园了，我一下了车就看见了很多的花。有满天星、粉珍珠等及叫不出名的……我们先去的是热带植物园温室。然后去的是炮台，我还见到了红衣大炮了呢！最后去了关于种着各色各样植物的温室。
在参观过程中，我们进行了野餐，这是同学们最激动的时刻，因为大家都打开自己的书包拿出家里带的各种食物和饮料，同学们忙着交换分享，我吃到了外婆*时不许我吃的小零食真开心呀！
三点我们上车开始回学校，我最喜欢的春游就要结束了。通过春游我见到了和学到了很多很多知识，我盼望着明年的春游。
去年暑假妈妈带我和弟弟坐地铁到植物园玩。一出站口就发现天气变了，乌云密布像要下大雨。可是都到了，我们还是决定进去逛一逛。
一进大门就看到好多不知名的植物，我们边看着指示板边了解花的名字和形状，妈妈还教我用笔记本记下来花的特征和名字。后来我们走到一间很像古时候的房子前，看到好多蜥蝪，静静的爬在树上，一点也不怕人的样子，好可爱喔！
后来我们又看到好多鹅和小鸟，还有乌龟在水里游，更有一大片很美丽的荷花，在风中摇来摇去。走着走着我们到了爸爸的母校－建国中学前，买了冰淇淋坐着休息。因为那天学校有活动，太多人挤来挤去，所以我们就没有进去看看。
就在我们要回家时，发现有电台举办小朋友的表演，我们看了一下就离开了。这次的植物园之旅，让我发现好多我不从没听过的花名和树名，也了解大自然的奇妙。我希望以后有时间还能到各地走走看看，增加我的知识与见闻。
——植物园游记200字作文_小学生作文合集5篇
今天，我去参观了植物园。
植物园的风景可美丽了，有山坡，有草地，有漫山遍野的菊花，红的、紫的、白的、粉的、橙的、黄的······还有，林荫道，餐馆，茶馆······
那里树木郁郁葱葱，空气十分清新，整个植物园就是一个绿色的氧吧，既有新鲜的空气，又有从树隙里透出的缕缕阳光，还有林间徐徐吹过的微风，让人心旷神怡，有一种说不出来的惬意感觉！我今天就在这个“氧吧”里休闲。
在这里，有的人放风筝，有的人甩飞盘，有的人玩竹蜻蜓，有的人玩“麻花螺旋桨”还有的人搭帐篷，爬树，睡吊床，野炊······
这里的花五颜六色，品种多样，其中我最喜欢的是野菊花，第二喜欢的是淡粉色菊花，第三喜欢的是浅黄色的菊花。
植物园真是个丰富多彩的世界！
星期六，阳光明媚,风和日丽,爸爸带着我去植物园游玩。植物园里人山人海，没走几步，我就看见一大片五颜六色的郁金香，红的像火，白的像雪。紫色的和蓝色的郁金香看上去非常高贵，粉色的郁金香娇美可爱……我赶忙拿起相机，把这些美丽的景色都拍下来。很可惜，我好像对花粉有点过敏，开始不住地打喷嚏，只能依依不舍地离开了花丛，去湖边观赏。
湖边有好几棵柳树，嫩绿的枝条随风飘荡，我终于明白什么叫做“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”了。这时远处游来一只漂亮的黑天鹅，我急忙拿起相机拍摄，美丽的黑天鹅非常配合地摆了几个姿势，又啄了啄羽毛，就心满意足地游走了。
植物园里的春天真是景色怡人啊。
星期二的早上8点，我和全班同学一起去中山植物园游学。
一路上我们唱着歌，玩着游戏，不知不觉就来到了植物园。走进植物园，我看到了许多高大的植物和美丽的鲜花，真是秋高气爽，山花烂漫呀！我们首先来到热带雨林馆参观，在这里
我认识了香蕉树、石榴树、椰子树、菩提树等热带植物，还有一种树，它的名字听起来会很恐怖，就是“见血封喉”，解说员阿姨说这种树有毒，千万别去碰它。接着，我们来到多肉多
浆果实馆，这里有仙人掌、黑荔枝、橡胶树等。我最感兴趣的是神秘果树，听说它不仅名字神秘，它的果实更神奇，只要吃了这种果实，半小时后吃什么都会觉得是甜的，就连我们生病
时最怕吃的药也会变甜呢，这么神奇的果实真想尝一尝啊。
最后我们来到了大草坪，拍了集体照留念，还在灿烂的阳光下享受了美味的午餐。今天的游学让我认识了许多以前不知道的植物，学到了许多知识，大自然真的很神奇，我们一定要好
好爱护它。
中秋节那一天，我和我的好朋友丁丁、王振翰一起去植物园游玩。我们一人一辆滑板车，从门口冲了进去，大人们被我们远远的甩在了后面。
我们来到了植物园里的游乐场，先玩了爬木桩，木爬梯、以及攀爬。后来玩了水上大滚轮，这个最刺激了。我和丁丁一组，王振翰和杨子怡一组。我和丁丁玩的时候，丁丁一会儿摔在这边，一会儿摔在那边，嘴里大喊“救救我呀”。王振翰在大滚轮里翻了一个跟头。
杨子怡拿着她的小包包和帽子，一会儿倒在这边一会儿倒在那边。丁丁一下子翻了个跟头，露出了她的屁股，这下她可难为情了，因为她穿得是裙子。你知道大滚轮是怎么玩的吗？我来告诉你，如果2个人都站在左边，大滚轮就会往左边摇晃，如果脚踩得的很快，就不会摔跤。
如果很慢的话，就会爬不起来了。下来的时候，我的脚都有点发软了。后来我们还在草地上玩开飞机，自己开轮船。真是开心快乐的一天。
阳光明媚风和日丽的星期六。是我们家去植物园的一天。
那天，我们怀着高兴的心情来到了植物园。那里十分大，约有九个篮球场合并的面积。我们一进去眼前是一片苍翠的树木有小鸟悦耳的叫声。空气很新鲜最适合种植物。里面建有温室种植场、凉亭、果园、菜园等等……那儿的花真是不计其数啊!有芬芳的夜来香、美丽的菊花、鲜艳的红玫瑰等等……
我们参观了果园，果园种了香蕉、上火的荔枝甜美多汁的西瓜等等……看得我们直流口水。接着我们又参观了菜园，里面种植红彤彤的西红柿、长长的丝瓜、庞大的南瓜等等……下午，我和妹妹在植物知识区学种植物。妈妈说这样可以让我们多长知识。妈妈和爸爸在展览植物区展览世界上稀有的植物。时间一眨眼就过了，我们要回家了。但我们还是恋恋不舍地走了我们有机会再来植物园参观。
——参观植物园的心得体会汇总五篇
国庆节期间我随姥爷来到植物园参观游玩，其中的收获可不小啦，在这里我看到了从来就没有见过的植物可是大饱眼福了，有些早已久闻大名但却不识庐山真面目的树木，今天也在这里见识到了。
一进到园中我就被那众多的树木深深地吸引住了，这里既有我们常见的杨树、柳树、梧桐树等，也有很罕见的铁树、山核桃等等。
在园林的一个角落里，我看到了这样几棵树，它的叶子并没有奇特之处，可他的枝条却一个个高高立起，非常挺拔，显示出不屈不挠的精神。好像在说：不管气候多么恶劣，也不管前边的道路有多艰难，我是绝对不会屈服的。正是这种精神深深地吸引了我。我不禁走向跟前看看挂在树干上的指示牌，只见上面写着“胡杨”二字，原来它就是大名鼎鼎的胡杨树，今天我终于见到它了。
我还对松树的品种很着迷，因为它的品种非常多，比如：雪松、马尾松、罗汉松、红松、五针松和云杉等等，数都数不过来。虽然它们都是这个大家族的一个成员，但是，它们不仅相貌不同就连用途也大不一样呢。
后来我和姥爷又进入温室大棚里参观，认识了许多南方的热带植物，例如酒瓶椰子，它的树干真的很像一个大酒瓶，非常有趣。还有那棵号称“见血封喉”的毒树它可是著名的百年毒王啊。只要被它绊倒碰伤，那么它的毒液就会侵入动物的血液，只要几十分钟就会致人死亡。
最让人惊讶的还是沙漠植物玉麒麟和昆士兰瓶干树，沙漠中还有这么高大的.树木生长实在罕见。
一转眼大半天过去了，在植物园里我见识记录了102种植物，收获实在不小。
我们大家的课堂
——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学*实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学*和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉*了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学*了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且
课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好*惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学*实践活动中能有更多的学*交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
今日，我和我们班的同学迎着朝霞，怀着无比高兴的心境，去隋唐遗址植物园玩。一路上，我和同学们乘坐在公交车上，像一只只欢快的小鸟“叽叽喳喳”有说有笑。不一会儿，我们便来到风景优美的隋唐遗址植物园。
走进隋唐遗址植物园。一股清新的空气扑面而来。天仿佛显得格外蓝，阳光仿佛显得格外灿烂。抬眼望去一片绿色铺在广阔的大地上。当我们在郁郁葱葱的林间行走时，那些嫩绿的小草，鲜艳的花儿都在向我们点头微笑，好像在欢迎我们的到来。这景色，不禁使人心旷神怡!
来到荷塘边，荷花挤满了池塘。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红!”小青蛙们在荷叶下乘凉玩耍，看了都让我们个个喜出望外。
随后，我们在池塘里踏水、抓鱼、捕虾、打水仗……玩的好不热闹!
玩累了，我们就坐在草地上休息。软绵绵的草坪仿佛是一张天然的大地毯，舒服极了。小鸟在天上歌唱，花儿咋脚底微笑。仿佛走进了连绵不绝的画卷。
再看旁边的花儿，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，辛勤的飞来飞去，吮吸着花蕊。
一会儿，我们来到一座拱架桥。站在桥上头往水中望去，一只只小鱼在水中嬉戏追逐;野睡莲在水面上害羞的笑着;小虾在睡莲下聚会。让人看了，驻足不前。
就这样，我们一路观赏，一路玩耍，一路欢声笑语，不知不觉的已出了迷人的隋唐遗址植物园。我仰望蓝天，觉得天空更加晴朗，阳光更加灿烂!
今天，学校组织我们去北京植物园。
路上，我迫不及待的想看看今年跟往年有什么不同，刚进大门，就看到用花草剪成的蘑菇屋。
植物园内空气新鲜，清香袅袅，还是个乘凉的好地方，道路两旁有花有草，像：紫罗兰、郁金香、柳树、桃树等，花花绿绿的真好看。
然后，老师带领我们在热带馆的左边表演，我们背诵了关于春天的诗句、合唱了一首《春天在哪里》，虽然只唱了一段，但仍然表演的很棒
之后，我们进入了热带馆，里面有很多热带植物，还有机械恐龙，还有喷泉，照完相后，我在喷泉旁边认识了一种植物，叫糖胶树，它的树脂是生产口香糖的重要材料。
到了吃午饭的时候了，大家三五成群的聚在一起吃饭，吃完后，大家一起到草坪上玩耍，草坪很大，39人在一起玩一点也不会觉得拥挤，我们在一起做游戏，虽然大汗淋漓，但仍然玩的很开心，让我感觉到了童年的快乐。
最后我们看到了一湖鱼，谁好像都被他们染红了，湖面上还飘着竹*，上面有几只乌龟。
后来，我们依依不舍的离开了，希望下次来的时候，还能玩的这么尽兴。
——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学*实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学*和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉*了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学*了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且
课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好*惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学*实践活动中能有更多的学*交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。
