今天我带你们游动物世界，我们先从简单的说起，长颈鹿：全长5米左右，是世界上脖子最长的动物。
它的脖子为什么这么长有个故事，但不是真的，故事是这样的：一天，天神正在创造人类或动物，突然，电话响了，是天神的哥哥打来的，说有一见急人的事，要他赶紧过去。这时，一只斑羚鹿不知从哪里串了出来，对天神说：我亲爱的天神，既然您有十万火急的事情，那这项重要的任务就交给我吧！天神听了它的话，说：好吧，这项重要的任务就交给你吧，不过，你可要小心翼翼，这可是创在动物的事情，说不定你把你们家族的哪只鹿造的没有鹿样了。放心吧！交给我，没问题！斑羚鹿爽快的回答。于是，天神放心的走了，斑羚鹿先造了一只鱼，它把那只鱼的左眼放到左边，然后把把那只鱼的右眼放进那只鱼左眼的旁边，嘿！还真像天神说的那样，那只鱼真的没有鱼样了，于是，那只鱼说道，唔唔唔！我的眼睛，唔唔唔！你陪我眼睛。天神见了哭笑不得，说道：斑羚鹿呀！斑羚鹿，你怎么把鱼变得没有鱼样了呢？哈哈哈！我没错！你还不是把人变的没有人样了吗!你想想，人们的左眼和右眼中间只夹着一个鼻子，要是没有鼻子，左眼和右眼不就撞在一起了吗？这不更好笑吗？天神又说：人就是那样，但鱼没有这样的，你承不承认，你错了？我没错！斑羚鹿坚强的回答。你再说一遍，我没错！听了斑羚鹿的话，天神生气了，他挥挥手指,说道：“一个螺丝壳，诺斯霍霍特里克。”斑羚鹿的脖子就变长了一节，斑羚鹿说：我错了！
接下来是非常凶猛的老虎，它是森林里最凶猛的动物了，谁见了它都怕，就连凶恶的狼也不例外。
下一个是一只可爱的小白兔，它没有恶意，也不是什么凶猛的动物，它只吃白菜和红萝卜，它跑的很快，但却输给了乌龟。
下一位是最机警的猴子，它会学人们的动作，但它总是嬉皮笑脸的，看上去很调皮，
只要你扔给它一个香蕉，它会微笑的'向你点点头。
还有公鸡，它看上去并不可怕，但是让人见了腿都发软的狮子却怕它，要是你养一只公鸡，早上起来你会发现只要公鸡一叫，狮子会吓得四处乱逃。
威风的大象当然少不了啦，大象力大无穷，要是你看到几头狮子在围攻一只大象的话，大象一只鼻子就能举起一只狮子，把它扔向天空，狮子从天空掉下来就会粉身碎骨。
啊！动物世界真是有趣呀！
一天，猫头鹰侦察员得知了重要情报：有一些猎人正千方百计地捕杀稀有野生动物，即将来到动物王国。
老虎大王一听，大事不好，连忙叫来狐狸军师想办法，叫来黑熊将军组织军队。猫头鹰侦察员还在飞来飞去地报告情况，根据侦察发现，猎人们有很多先进的武器，还开着车。大家一听心里就慌了，事情比想象的要严重。但大家相信，只要不放弃，就有可能把猎人赶走！
这时候，猎人们已经进入动物王国的边界。他们有的开着车，有的端着枪，有的拿着网，还有的抬着笼子，里面关着许多稀有野生动物。动物王国的动物们在老虎大王的命令下和黑熊将军的指挥下，与猎人们进行着激励的斗争。小鸟们叼着石头，从天上进行空投；刺猬和貉猪负责用身上的刺，扎猎人的脚和汽车轮胎；大象用鼻子喷水，把猎人的身体弄湿；河马潜伏在水中，不让猎人过河；犀牛用庞大的身子把猎人的汽车弄翻。这场战斗非常激励，一直打到晚上，猎人们见势不好，扔下手中的武器，放下抬着的笼子，快速逃跑了。动物们胜利了，他们放了笼中被捕的动物，壮大了自己的队伍。
动物们虽然已经胜利了，但猎人们正在准备第二次进攻。我们走了！
23世纪的某一天，我们家早就搬到月球上去了，可是爸爸放不下地球上的工作，因此，他每个月都要回去一次。
今天，正好是离开地球一百年了，我缠着爸爸要回地球，爸爸拗不过我，只好答应了。于是，我和爸爸登上了宇宙飞船飞到了地球，爸爸把飞船停在一片森林里。我们一下飞船，眼前简直是个动物的世界：狗、猴子、袋鼠、狮子、八哥……还有远古时代的恐龙、始祖鸟、长毛象……一只巨大的恐龙向我走来，我吓得心惊肉跳，吓得躲到爸爸的身后。爸爸走到恐龙面前，轻轻抚摸它的身体，就象是老朋友一样，它并没有攻击爸爸，我这才放下心来。爸爸给我戴上了通讯耳机，这东西能让我们听懂动物的语言。“你好，小客人。”一只小白兔对我说。我问：“你们在这里生活，安全吗？”它说：“安全，我们身上有一种气体，能让别的动物不敢靠*我们，别的动物也是如此。”我奇怪地问小白兔：“恐龙不是绝种了吗？怎么还生活在这里呢？”“谁说我们灭绝了，科学家一捡到一个恐龙蛋，就用他们的孵化机把我们从蛋里孵化出来，并把我们养大。”一只恐龙说完，身说走了。“地球是很好的星球吗？”我问。“是啊，*年来，科学家发明了一些奇异的花朵，给地球带来了许多帮助，沙漠消失了，变成了绿洲，我们地球多次被评为‘文明星球’，许多外星人老来我们地球做客。”
时间过得飞快，我们该回去了。我向动物们挥手告别，然后飞回了月球。
星辰伴随着微淡的夜色远去，远处的地*线上逐渐浮现出一个朦胧的光点。渐渐地，宛如被浸染的绸布一般，那天空被印上一片耀眼的金光。很快，头顶上的白色背景不再隐藏，翻涌的云彩就像秋收日里那乡村姑娘的脸蛋，也泛起了红晕。每一个日出都是新希望的开始。
一切都在向好的态势发展，世界褪去了夜的静默，以大地为线谱，以万物为音符，又将再次演奏一曲充满生命的交响曲。就连造物主也不禁对眼前的杰作抒出赞美。
“这世界因为生命的点缀而美好。”
抬头仰望，淡蓝的天空如少女般的恬静，它独特魅力就在于它的无边无际。任飞行动物遨游与挑战，使它们诠释出生命的自由与极限。它们的一生是幸福的，因为那一双翅膀便注定了是天空的。
它们从最初的好奇与失败，到惊喜与热爱的过程中，练就了一身看遍万水千山的本领。到后来体验了生存与繁衍，领略了自然规则，都是在天空的怀抱中度过。在最后，它们依然在空中遨游，回味着一生，再用沧桑的嗓音唤起过去与赞美天空的恩泽，直至像星星般的陨落，用小小的身躯过完幸福的一生，它们就是天空的精灵。
在阳光毫无保留地直射的热带草原，陆生动物在这繁衍生息。成群结队的象群迈着沉重稳健的步伐犹如历经世事的老人一般。小象用新长的小牙轻触大象的大象牙，大象脸上也不再是愁容，满露喜颜地见证这成长的记号。
昔日驰骋草原的珍稀动物，今日越发绽放生命的活力，与天同行，与风为伴，再不用担心暗处是否有枪口对着它们。它们在这片大地上生存，所谓弱肉强食的自然规律无法避免，但它们也并不至于毁灭，自然的规则始于生命，也终于生命。它们只是以不同的方式活出自己热烈的生命。
烈日找到了自己的归宿———————海洋。当两者触碰之时，一整片海洋都呈现出橙红的色彩，宛如一朵盛开在海上的火焰之花，和谐，热烈，绚烂。没有网格的拘束与死亡的威胁，无数海洋生物跃出海面，它们欢呼着，热爱着，赞颂着，澄澈的眼中映衬着夕阳的余晖，溅起的水花带着新的希望再次汇入大海之中，哺育出新的生命。临*夜的到来，我知道，很快，下一曲生命交响曲又将奏响。
生命本该精彩。每一个生灵都该得到自由，每一个世界都该充满美好。一个和谐的世界是每个物种都向往的。
“大消息！大消息！”我们班的“乌鸦嘴消息通”徐王奕喆同学大喊道。作为身担重任的班干部，我一挥手，迫使他停了下来。“什么谣言到处宣扬？”我厉声问道。“哎，武则天大人，不是谣言，你看报纸‘虚拟动物世界正式发布’这一条。”徐王奕喆说着把报纸递给了我。我一看报纸：
“在这里，您没有动物将获得虚拟动物，在虚拟中获得现实的乐趣。满级后，动物可以放出来，有攻击性，听从主人指令。
“你走吧。”我一挥手，放过了他。紧接着，他又去宣传了。
中午，我一回到家，就打开电脑，输入网址，很快就搜索到了《虚拟动物世界》这个游戏，我好奇地点了进去。
一进软件，我就注册了一个名为“心月”的账号。屏幕上弹出一行字：请选择三种动物，开启你的动物之旅。我早就想好要啥了，所以很快就选好了三种动物：金雕、雪豹、狮子。动物选择结束后，它又弹出一行字：请选择领地。（好的领地有助于动物快速生长，身体强壮。）我想了想，毫不犹豫地选择了——带雪山的草原。然后，我给雌雪豹取名“霜雪”，雄雪豹取名“流星雨”；雄狮取名“炎焱”，雌狮取名“茉莉”；雄雕取名“阳蔚漾凌”，雌雕取名“茵昕蕊”。
进去啦！出现在我眼前的是三对憨态可掬的小兽。一雄一雌的雪豹、狮子和金雕。分别是：霜雪、流星雨、炎焱、茉莉、阳蔚漾凌、茵昕蕊。唉，小时候要喂奶……我只好加了徐王奕喆一个好友，问他：你有羊吗？小兽小时候要喂奶。他回复我：有羊和牛，你要奶可以过来拿，好友可以串门。我按照他的提示用木头做了一个带盖子的奶瓶，唉，小屋都没有，全靠自己。做好后，我火速拿着奶瓶赶到徐王奕喆的场地，挤了一大瓶羊奶，又风风火火的赶回我的草原雪山，把羊奶喂给六个饥饿的小家伙们，幸亏我做了一个大奶瓶，不然根本喂不饱这些馋嘴的小家伙们，为了保险起见，我又做了个大奶瓶，唉，真累！
我赶着已经睁眼了的三对小兽在山坡上晒太阳，突然，调皮的阳蔚漾凌跑了出去，得亏它是只小雕，要是一只大山豹呢？不追累死我？我把那调皮的小东西重新放回了队伍里。其实，我特别喜欢霜雪，全白的身子，像金钱豹一样的花纹，特别听话，所以我喜欢它。
很快，它们长大了，觅食不用我操心了，两头雪豹上了雪山，金雕和狮子漫游在草原上。一天，我打开电脑，去察看我的雪豹，一到，电脑里传来了雪豹的叫声，我赶过去一看：啊哈，霜雪产仔了，三只，流星雨在一旁给它鼓劲。小豹子一出来就找着了乳头喝奶，哈哈！我太高兴了！高兴之余，我想到了狮子和金雕，它们说不定也产仔了呢！我到金雕那儿一看，一、二、三、四、五、六、七，一共七枚蛋！茵昕蕊真幸运！狮子呢？哦，它们早就产仔了，两只活泼可爱的小狮子都快和它们一样大了，我要拥有一个狮群咯！我想了想，雪豹两雄一雌，那么两只小雄雪豹分别叫风雪和雷电吧！小雌雪豹就叫冰莲恋。那七枚蛋四雄三雌，雄雕分别叫天火邢、云端幕月银、冰雹雾、落山柊；雌雕就叫蝶恋花、芸慕绒、蒲公英。那狮子呢？两只正好一雄一雌，一点儿也不偏科。雄的叫璀璨星光，雌的叫风铃·枫林缘暮绝。
我想，我离梦想不远了，一对雪豹已经快满级了，炎焱、茉莉、阳蔚漾凌、茵昕蕊、风雪、雷电、冰莲恋、天火邢、云端幕月银、冰雹雾、落山柊、蝶恋花、芸慕绒、蒲公英、璀璨星光、风铃·枫林缘暮绝也快满八十级了。这个游戏真棒！
我幻想着，可以在家和一大堆动物玩耍，那将是多快乐！我看着电脑，幻想着我的动物朋友。
1月16日，爸爸和妈妈带我去工人文化宫看珍贵动物标本展览。
动物世界可真神奇啊!最美丽的当属白雪公主——白孔雀了。它全身洁白无暇，每当开屏时，好似一位穿着洁白婚纱的少女，左右摇摆，美丽动人。它的爸爸是蓝孔雀，妈妈是绿孔雀，生出的却是一只白孔雀。这样的问题真奇怪，连科学家们也没有弄清其中的奥秘呢，真成不解之迷了。它的头上，长着五六个“冠”，一双红色的眼睛犹如“婚纱”上镶嵌的红宝石，把“白雪公主”装扮得越发妖娆靓丽。
啄木鸟的嘴巴就像医生的听诊器，只要轻轻啄击树干，听到“笃笃笃笃”的回音，啄木鸟就知道树洞里边准有害虫。这时候，啄木鸟又硬又尖的嘴突然变成了一把“手术刀”，准确无误地插入害虫躲藏的地方。接着，它那可延伸到14厘米长的舌头顺着啄开的树洞把害虫卷出来往嘴里塞，整个过程瞬间完成，害虫还没有醒悟过来就成了啄木鸟的美味佳肴了。一只啄木鸟一天可吃1000-1400只害虫，1000亩的森林1年只要2只啄木鸟就可避免虫害，真是奇迹!
森林卫士猫头鹰也是人类的好朋友。它的耳朵非常灵敏，可以探测到动物的具体方位呢。两只眼睛长在头中间，可同时转移180度，做到眼观八方。浑身羽毛非常柔软，可保证在飞行的时候无声无息。猫头鹰白天睡觉，晚上活动，是不折不扣的“夜猫子”。每当夜晚来临，它的两只眼睛特别炯炯有神，一旦发现猎物，就用尖利的爪子扑住，用尖硬的嘴啄住。难怪狡猾的老鼠很难躲过这个神奇猎手的袭击呢。
以前我一直认为蝙蝠是鸟类中的一种，现在才知道蝙蝠是唯一会飞的益兽。冬天，蝙蝠倒挂在树上或者石壁上睡觉，心跳从每分钟400多次骤降到每分钟5-6次。蝙蝠妈妈有着特异功能，可从上千只小蝙蝠中认出自己的孩子，精心照料。蝙蝠每小时可飞300多公里，比直升飞机还快。科学家们通过对蝙蝠活动特点的研究，发明了飞机和雷达。
乌鸦叫声凄凉，样子难看，在*人眼里很令人讨厌，“乌鸦嘴”就是用来骂人的。然而，很少人知道，乌鸦是最聪明的鸟类。它很容易驯养，经过人**后，可以打算盘、翻画册、拼积木、摇铃。乌鸦有300多种语言，甚至还会学人说话。在城市里，乌鸦经常叼着坚硬的食物，飞到电线上，把食物扔到马路中间的斑马线上。车一过，硬壳被碾破了。乌鸦还很注意安全，开始红灯时，它便停在电线杆上;看到人行道上绿灯闪烁时，它便赶紧飞下去把食物叼走。乌鸦有这么多有点，看来我们该给它反*了。
捕鱼高手翠鸟的羽毛非常鲜艳，又尖又长的嘴叼起小鱼后，它就飞到树上，叼着鱼使命地往树上拍打。不一会儿，鱼被拍得昏过去了，翠鸟又把鱼抛向空中翻个跟斗，并迅速用嘴夹住，使命得继续拍。鱼儿很快被拍死了，翠鸟狼吞虎咽地一口把它吞了下去。所以，它又多了一个有趣的名字——钓鱼郎。
海星可以死而复生，把海星切成一节一节的，只要还留着超过1厘米的手臂，过不了多久，被千刀万剐的一节节“海星肉泥”就会长成 一个个活生生的小海星了。最有意思的是海星的进食了，它吃东西时不是用嘴，而是把里面的胃翻过来，将食物直接包住。它每天不是吃三顿，而是不停地吃呀、吃呀，一天下来，要吃掉比自己身体一半还多的食物呢，真是个名副其实的贪吃鬼!
——奇妙的动物世界作文 (菁华5篇)
鹦鹉能学3人说话，大家能帮人搬运东西，还能用长长得鼻子浇水，经过训练的狗，帮盲人领路，还有为人除害的军犬……真令人佩服啊！可我还是喜欢那可爱的小白兔。
可爱的小白兔，它长着一身洁白无瑕的羽毛，大大圆圆又发亮的眼睛，长长而尖尖的耳朵，短而粗的尾巴，走起路来一蹦一跳，让人见了就喜欢。小白兔很坚强，它生活在深山里，无论是春暖花开还是寒冬腊月，它都能保持完美的身材。
大自然真奇妙！我爱大自然，我爱奇妙的动物世界，更爱那可爱的小白兔！
鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……
现在该我介绍了，先和你们说说蛇。我们都看过动物世界。有的蛇有牙齿，很长而且很毒。尖尖的牙齿中带有剧毒，要是人不小心遭到了这种蛇的攻击，你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛，但它确实捕鼠专家，他是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧毒，要是被他们咬到的东西，不到一分钟便会死亡。
不光是动物中存在着奇妙的事情，植物也是这样的。他们也很奇妙，有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一个很好的例子。它是一种食虫植物，只要虫子飞到那个长得像瓶子一样的叶子里，就会被抓住了。一动也不能动了，不一会儿就化了。
大自然太奇妙了!看书看电视的时候，我们要留心观察大自然中的奇异现象。
奇妙的动物世界
河南省安阳市殷都区铁西路小学 二四班 秦超楠
今天，妈妈领我和弟弟去动物园．我们非常高兴，一路上又说又笑．
到了动物园，我们先看见了东北虎和非洲狮，它们在笼中转来转去，东张西望，全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛．
再往里走是一个奇怪的家伙，妈妈告诉我它叫麋鹿，又称＂四不象＂．你看它：头象马头，角象梅花鹿的角，尾巴象驴的尾巴，蹄子呢，却象牛的蹄子．
忽然，人群中发出一阵喝彩声．讯声望去，原来是一群猴子在做表演．这个笼里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．别看它小，可逗了．一会儿跳到妈妈背上做鬼脸，一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵，再吹吹气，弄的妈妈直痒痒．．．．．．妈妈呢，更可笑，它被小猴弄的不耐烦了，一把抓过它，装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手，又反过来拍了拍小猴的屁股，好象在说＂叫你再调皮．．．．．．＂；随后又捧着它的脸，喃喃的说着什么．那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子．
回来的路上我感慨万千，动物世界真是奇妙呀！
指导老师：张小华
我家养了一只听话的小小狗，它才三岁多点，名叫小灵。
小灵全身白茫茫的，不过，小灵的脚丫、爪子、尾巴是乌黑的，小灵的毛非常滑嫩，摸上去非常舒服。
不过，小灵也有趣事的时候。有一次，我把小灵放在椅子上，看我做功课，突然，跳上桌子，我问它：“你干吗了？”小灵“汪汪”叫了两声，叼起笔，在我的作业本上乱写，我大喊：“小灵！别写呀！”小灵却不听我说，继续写，等呀等，它居然写了是我正想写的`“叮”字，而且写得比我漂亮。“我比小小狗写的字还差，真是没用！”我自言自语地说。
好，说了那么多我来说一说它的生活*惯吧！它最爱吃骨头、苹果，它还喜欢喝凉茶，它和人差不多，晚上都要睡觉，不过，中午不睡觉。
小灵非常灵活，它是一个小待卫，小偷来了，它会及时扑过去，把小偷赶走，它耳朵很灵，睡觉的时候，及使是脚步声很小很小，它都会感觉到有什么不对劲一样。
如果我们捕杀动物，整个世界就不完美了，而且惹来了非常多麻烦，例如：如果杀了益虫，害虫就噗吱噗吱的飞过来，如果杀了……有一句名言叫：保护动物，人人有责！
阳春三月，太阳公公露出了灿烂的笑脸，我和好朋友廖钟睿在爸爸妈妈的带领下来到南昌动物园游玩。
我们先来到水族馆，里面的鱼可真多，有鸭嘴鲨、虎鲨、小丑鱼、金龙鱼、银龙鱼、石美人……它们的颜色各不相同，有红的、黄的、绿的，还有各色相间的，好看极了！大的鱼有一米多长，小的只有半截拇指那么长。我还认识了一种有趣的乌龟，叫猪鼻龟。它的样子很可爱，有一个长长的向前方凸起的鼻子，不知道它是不是和猪一样，爱在泥巴地里不停地用鼻子拱来拱去呢？
随后我们来到鳄鱼池。鳄鱼池里有几十条鳄鱼，大部分都趴在大石头上一动不动地晒太阳，就像鳄鱼雕塑一般。观鳄台上，有几个大人用竹篙吊着鸭翅膀给鳄鱼喂食。鳄鱼们立即朝食物游来，张开长长的大嘴巴，露出尖利的牙齿，看上去霸气十足，十分凶猛。
在表演馆，调皮的小猴子会骑车，可爱的'小狗会跳绳，传说中凶猛的黑熊会翻跟头，身高一米的小矮马竟然还会像世界冠军刘翔一样百米跨栏……
动物世界可真奇妙啊！
——神奇的动物世界作文 (菁华9篇)
鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光......
现在该我介绍了，先和你们说说蛇。我们都看过动物世界。有的蛇有牙齿，很长而且很毒。尖尖的牙齿中带有剧毒，要是人不小心遭到了这种蛇的攻击，你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛，但它确实捕鼠专家，他是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧毒，要是被他们咬到的东西，不到一分钟便会死亡。
不光是动物中存在着奇妙的事情，植物也是这样的。他们也很奇妙，有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一个很好的例子。它是一种食虫植物，只要虫子飞到那个长得像瓶子一样的叶子里，就会被抓住了。一动也不能动了，不一会儿就化了。
大自然太奇妙了！看书看电视的时候，我们要留心观察大自然中的奇异现象。
面对数不胜数的动物朋友，它们各个都让我惊喜万分。其中，我最感兴趣地还是那个高大个儿——长颈鹿了。
它的全身都布满了褐色地不规则图形，脑袋是个三角形，长得像卡通人物那样笨而可爱，特别讨人喜欢。
据说它只有两三岁，但怎么会长这么高呢!我好羡慕它，真想爬上它的脖子，感受一下长高地滋味……瞧!也许是因为紧张，它走起路来同手同脚的，真逗!更有趣地是，据导游介绍，长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解为什么它恐高还长那么高!
世界上的动物很多，比如：狡猾的狐狸、可爱的兔子、凶残的狼、美丽的布偶猫等等……
首先，我来给大家介绍布偶猫的眼睛。布偶猫眼睛是都是蓝色的，像星辰大海，但是猫咪的瞳孔会收缩，室内的时候瞳孔放大，室外的时候瞳孔缩小，蓝色就格外明显。
布偶猫别称“布娃娃猫”、“仙女猫”、“布拉多尔猫”，肉食性脊椎动物。哺乳类动物，体毛属于中型，尾巴蓬松，臀部体毛较长，身体长，腿短，肌肉发达，胸部宽，颈粗而短，发育期长，多处分布在美国境外，如加拿大、澳大利亚、英国等澳洲地区*、日本、俄罗斯分布较广。
接下来我给大家介绍大熊猫。大熊猫的标准中文名称其实叫“猫熊”，熊猫的化石出与*云南禄丰和元谋两地，地质年代约为800万年前中新世晚期。还被动物学家们称为“活化石”。大熊猫体型肥硕似熊，头圆为短头，身长1.2到1.8米，尾长10到12厘米，体重80到120千克，头部和身体毛色黑白相间分明，但黑非纯黑，白也不是纯白，而是黑中透褐，白中带黄。
大熊猫是一种喜湿性动物，体色为黑白，有利于隐藏在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现，它具有不胜寒湿，从不冬眠的*性。
世界上有许多动物，就不再一一列举了，说起来，在这些动物中你喜欢哪个动物呢？
阳媚的早晨，动物学校的小朋友们正在进行期末考试。
小白兔兰兰是班上最优秀的学生之一，也是班里乐于助人的好学生，学*成绩非常优秀，每次测试都能拿100分。而班里的小猪噜噜就不一样了，它上课经常打瞌睡，它妈妈说上课不能睡觉，要专心听老师讲课，可还没等妈妈说完，小猪已经呼呼大睡了，唉，真是个大睡虫，猪妈妈常说自己生了个懒儿子。
猫老师手里拿着进来了，猪噜噜心里想：这回，我可不能再让同学们笑我、我了，我一定要让它们对我刮目相看！于是，考试的时候小猪总是伸长脖子，一次又一次偷偷的看着小白兔的。刚开始小猪还是小心翼翼的，当它向四周看了看，发现小动物们都在专心地答题，又抬头看了看猫老师，看见老师正在批改作业，小猪便大胆了起来，准备把小白兔兰兰的从头到尾抄下来。没想到，小猪正要发挥浑身解数的时候，给猫老师发现了，瞪了瞪小猪，小猪心里非常紧张，糟糕，猫老师发现了，这下可完了，怎么办呀？小猪越想越害怕，感觉好像全班同学都在看着它，两手直发抖，双脚就更加不用说了，心怦怦直跳，恨不得钻进地下里去。这时，小猪想到自己的妈妈，心里默默的说：“妈妈，我的妈妈，我亲爱的、伟大的妈妈，您快来救我的呀！”想着想着，眼泪禁不住一滴一滴的往下掉。
不知不觉，下课响了，猫老师把还在发呆的小猪叫到办公室，小猪一见到猫老师用严厉的目光看着自己，发抖，两只脚不停的交替踩着，头一直低着不敢抬起来，好像背后有很多同学都在嘲笑它，感到非常后悔。这时，猫老师严肃地对它说：“小猪同学，你为什么要作弊，为什么要偷看小白兔的呢？”小猪支支吾吾，“我……没……没有。”额头上大滴大滴的汗珠冒了出来，猫老师见状拿来纸巾，温和地对小猪说：“孩子，要讲实话，诚实的孩子是好孩子，说吧，说出来，你心里就不会感到紧张了！”小猪终于说了出来，自己因为*时不好好学*，又怕同学们瞧不起自己……说着说着，双脚慢慢地停止了抖动，手也放松了下来。猫老师轻轻地拍了拍小猪的肩膀，“这就对了”，猫老师赞许地说，“作弊是不对的，成绩不好也不一定就是坏事，只要你努力地学*，同学们就不会瞧不起你！”小猪听了很高兴，说：“老师，谢谢您，我向您，从今以后，我一定上课专心，不再睡觉，我一定会好好的向小白兔他们学*！”
从此，小猪噜噜改掉了懒惰的坏*惯，变得越来越勤奋了，老师和同学们也越来越喜欢它了。
暑假里，爸爸妈妈带着我重游上海科技馆。因为那里有我喜欢的动物世界。
走进科技馆，馆里精彩纷呈：科技之光、机器人剧场、动物世界等等，但是最吸引我眼球的还是那动物世界。
当你来到动物世界,你会发现这茂密的＂森林＂就是动物们的家园。看！有凶残狠暴的鳄鱼；有霸气登山的老羚羊；有展翅高飞的老鹰；还有热情友好的北极熊……
走进＂森林＂，似乎听到老鹰的鸣叫，抬起头，老鹰挥动着它强壮的翅膀，盘旋于高空，俯视着大地，振翅九霄，鹏程万里！仔细观察，它嘴里还叼着一条黄白色的小蛇呢！无论小蛇怎样挣扎，也无法挣脱它的猎杀。
一座耸入云霄的高峰上，一只老羚羊带着他的＂队伍＂，一步步地攀向高峰。它们就像一个个胸有成竹的登山勇士，昂首挺胸。其中一只身子前倾，仿佛在为勇士们探路。
山下河水浑浊，看似十分*静的水面却充满杀机。＂潜伏者＂——鳄鱼静悄悄地在等候猎物的到来，一旦猎物临*，它便以迅雷不及掩耳之势，张开血盆大口，紧紧咬住猎物的腿，迅速翻转撕扯……
电梯旁是一片白色的世界，它是模拟北极环境，这儿有一群活泼可爱的北极熊。它们披着雪白的外套，就像一个个白衣仙子，又亮又黑的大眼睛充满了灵性，它们向上举起的爪子，仿佛向我们挥手告别。
这些标本栩栩如生，活灵活现。如果把真的动物和标本放一起，肯定分不出哪个是真，哪个是假！
参观了动物世界馆后，我们还去了科技之光，机器人剧场……这些地方既神奇又有趣，但最令我心驰神往的还是那奇妙的动物世界。
今天早晨我四点钟就起床了，因为我们要去杭州野生动物世界，汽车“嘟嘟嘟”起程了，在车上我兴奋不已，我想：杭州野生动物世界里的动物不是关在笼子里的，而是大摇大摆地在外面走，一定很刺激吧。
汽车经过三小时左右的长途跋涉终于到达了目的地。爸爸买好了门票，我活蹦乱跳的进了动物园，首先我看到了一个大地球仪屹立在喷水池里边。我们先来到了群鹦荟萃，那里有洁白的鸽子，有色彩缤纷的鹦鹉，有委婉动听的翠鸟，有聪明伶俐的八哥，还有小巧玲珑的麻雀……一个个都是了不起的音乐家、歌唱家！接着，我们又看了河马，河马的眼睛、耳朵、和鼻孔都在河马的头顶，这使它们可以花费大多数时间在水中乘凉、防晒。河马体长约3.5米，体重约4吨，是仅次于大象最大的陆地动物，虽然河马看上去很笨拙，但它们比最快的短跑运动员跑得还快，时速约达30千米/时到40千米/时。
我们几个幸运的是看到了河马小便，河马的尿比一脸盆的水还多，小便时就像喷水一样，逗得我哈哈大笑，真有趣！后来我看到了白虎，它身上的主色是白色和黑色，嘴里长满了尖锐的牙齿，伸着长舌头，有的懒洋洋地趴在地上，有的张着大嘴，有的在和别的白虎打架……爸爸买了一块肉扔给他们，它们纷纷向那块肉跑去，像一群饥肠辘辘的孩子一样抢了起来！然后，我看到了骆驼，还坐在它的身上，看着骆驼，让我想到了曾经学过得一篇课文——《冬阳·童年·骆驼队》，我看到骆驼咀嚼的样子真丑，上牙和下牙不停交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子粘在胡须上。
我坐在骆驼背上，觉得自己好高，感到很骄傲！我还看了熊猫、孔雀、岩羊、天鹅、白狮、秃鹰、短尾猴、袋鼠……时间匆匆的来，匆匆的去。美好的时间总是那么短暂，虽然今天天气很热，我汗流浃背，但我认识了更多的动物，对大自然有更多的了解，我知道因为有了动物，我们的大自然才会变得更加绚丽多彩，动物是我们最亲切，最友好的朋友，人和大自然要和谐相处，创造一个和谐社会！
经过一天的长途跋涉，我们坐飞机来到了绿树繁茂、花朵盛开、鸟语花香的广州。
广州长隆野生动物世界，隶属全国首批、广州唯一国家级5A旅游景区长隆旅游度假区，地处广州番禺。公园以大规模野生动物种群放养和自驾车观赏为特色，集动、植物的保护、研究、旅游观赏、科普教育为一体，被誉为*最具国际水准的国家级野生动物园，是全世界动物种群最多、最大的野生动物主题公园。其中我最喜欢的动物有3种。
镜头一：火烈鸟
进了园区，首先看到的是火烈鸟，它被人们称为吉样鸟，身体是红色的。火烈鸟因全身为火红色而得名。巴哈马是火烈鸟之乡，火烈鸟是巴哈马民族的象征，火烈鸟被誉为巴哈马的国鸟。它那红色的皮毛就像一团团火焰，照亮了人心。
镜头二：白虎
白虎是长隆野生动物世界的镇园之宝，也是长隆集团的吉祥物。目前，长隆野生动物世界已经拥有超过150多只白虎，是世界上白虎最多的园区，被称为世界白虎王国。除了白虎，还有华南虎、金虎、银虎以及孟加拉虎和东北虎等六大虎种多达300多只老虎生活在长隆野生动物世界。
再往里走就是白虎山了，每一种老虎都能让人用好奇的眼光去看。当然，令人心动魄的是大型的白虎表演，也就是老虎吃肉跳水表演。当老虎跳到水中的时候，虽隔着一层透明的玻璃，但我似乎感觉老虎扑向我，让我内心一震。
镜头三：熊猫
在长隆野生动物世界的心脏位置，座落着世界最好的大熊猫馆，这就是长隆大熊猫中心。整个中心面积达到20000*方米，是整个南*地区最大的熊猫中心，目前居住着10只憨态可掬的大熊猫。长隆野生动物世界六只熊猫宝宝来头不小，曾经给亚运助威，并一举成为长隆野生动物世界、广州乃至全亚洲最耀眼的动物明星。熊猫中心内有大熊猫园、小熊猫园两大区域。其中大熊猫园是整个熊猫中心的核心区域，设有翠竹院和金竹院两个院落，每个院落都分为开放和封闭空间，按照大熊猫的自然生态生活环境设计建造，并设有24小时恒温的室内生活中心。长隆大熊猫中心集饲养、繁育以及科研为一体，立足于保护与研究大熊猫，让国宝熊猫生生不息地繁衍下去。
一进熊猫馆，就看到一只大熊猫趴在开着空调的熊猫馆里睡午觉，舒服极了。走到熊猫的室外活动馆，一只只憨态可掬的大熊猫有的挤在凉床上、有的抱着树干，还有的仰天对着，睡态各有不同，可爱极了！除此之外，我还看到了熊猫厨房、熊猫医疗室，还了解了熊猫的生活*性和历史，知道了我们应该好好保护这濒临灭绝、憨态可掬的大熊猫！
经过这次的动物园旅游，让我长了不少见识，认识了很多动物朋友。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。同在地球上，共享大自然；同在蓝天下，人鸟共家园！我在此希望大家不要再猎杀我们的朋友了，它们已经寥寥无几了，让我们一起保护动物、保护我们的朋友吧！
一天，我睡觉时梦见了我进入了一个动物世界。一进动物世界的大门，就看到了一只大老虎，我与它交了个朋友。于是由它做我的向导，游览动物园的世界。
我们先来到了森林游乐园。一进森林游乐园就看到一排排高大的树木，排列在游乐园小路的两侧，就像一个个精神饱满的将士。走在路的中央一阵阵清风抚摸我的脸颊，这种感觉就像妈妈抚摸着我的脸。这时老虎告诉我，由于人类砍伐树木，现在就不怎么能看到这么高大的树木了。
我觉得看《动物世界》，总能带给我生命的感动和人生的启迪。
一只母甲鸭作为母亲，当然要把孩子的生命安全放在第一位。所以，你看，这位鸭妈妈把她的蛋放在了河边一棵高大的大树的树洞里。过了好多天，那些鸭宝宝全部出生了。面对着这十几只嗷嗷待哺的小鸭，母鸭不可能把食物一趟趟地运到大约有五米高的树洞上去。这些小鸭如果想要活命，就要从五米高的树洞上跳到底下的小河里去。
就在幼鸭出生的第二天早上，母鸭等不及了，她在树下的河里轻轻地游动并且轻轻地呼唤小鸭们。可爱的宝宝们争先恐后地从树洞里探出小脑袋，因为强烈的好奇心驱使着它们要看看这个伟大而奇妙的世界。当它们看到母鸭与河的同时，都不由地打了个寒颤。然后又畏惧地把幼小的身子缩了回去。
母鸭一点也不沮丧，就在大树下一声声地叫着，好像在安慰这些胆小的宝宝们：“孩子，别怕，有妈妈呢！”
终于有一只胆大的小鸭跳了下来，叫声中有恐慌也有惊喜。接着两只，三只……十几只小鸭全部落到了河里，成了一只只落汤鸭。
之后，母鸭带领她的宝宝们开始去寻觅食物，开始了真正的生命之旅。
从那么高的大树上落下来，对于刚出生的小鸭来说，无不是最大的考验，但它们全做到了。虽然它们的姿势不那么优美，叫声也不那么雄壮，但它们轻轻地跃，就跃过了生命中的第一道难关。我知道促使它们义无反顾地跃下来的不只是因为饥饿，应该是对母爱的渴望，还有就是要完成自己的心愿——“世界那么大，我好想去看看。 ”
说心里话，当小鸭纵身跃下去的时候，那么绝然的态度，那么悲壮的表情，那用它们的生命划出的一道道弧线，对我来说，就是生命的起点，就是天空里最美的彩虹。
如果说，生命就是一条河。我愿意像小鸭子那样纵身一跃，全身心地投入进去，用我全部的热情去在澎湃的河流中勇立潮头。
——奇妙的动物世界作文 (菁华6篇)
我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃!
鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东面，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咔嗒咔嗒的声音，萤火虫的尾巴雏发出微弱的亮光……
动物世界真奇妙!下面让我们看看子瑄小朋友和小金龟的故事吧。
我家养了两只小金龟，一只叫圆圆，一只叫点点。
圆圆和点点的身上都背着一个椭圆形的壳，壳上横竖交叉，布满了像古代将军盔甲一样的土黄色花纹。圆圆的胆子大，点点的胆子小。有一次我给它们喂小肉丁吃，圆圆马上爬过来大口大口地吃起来，直到圆圆不吃了，点点才慢慢地爬过来小口小口地吃起来。还有一次，我发现圆圆在欺负点点，它用小爪子拍点点，还咬点点的小尾巴。我很生气，就拿了根吸管把圆圆翻了个四脚朝天，它挣扎了老半天才翻过身来。从那以后，圆圆再也不敢欺负点点了。
到了冬天，这两只小金龟还会冬眠呢。它们把身体缩进厚厚的壳里呼呼大睡，不吃也不喝，我怎么逗，它们都不动。春天到了，圆圆和点点就睡醒了，它们把小脑袋从壳里悄悄地探出来，听听四周没有动静，就开始大口大口地吃东西，吃饱了还快活地爬来爬去。哈!真是两只可爱的小东西!
我非常喜欢这两只小金龟，它们让我的生活变得更加快乐!
鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的`尾巴能发出微弱的亮光……
现在该我介绍了，先和你们说说蛇。我们都看过动物世界。有的蛇有牙齿，很长而且很毒。尖尖的牙齿中带有剧毒，要是人不小心遭到了这种蛇的攻击，你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛，但它确实捕鼠专家，他是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧毒，要是被他们咬到的东西，不到一分钟便会死亡。
不光是动物中存在着奇妙的事情，植物也是这样的。他们也很奇妙，有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一个很好的例子。它是一种食虫植物，只要虫子飞到那个长得像瓶子一样的叶子里，就会被抓住了。一动也不能动了，不一会儿就化了。
大自然太奇妙了!看书看电视的时候，我们要留心观察大自然中的奇异现象。
动物世界里有许多有趣的事情：不少动物还遵守纪律呢！
比如：海象冬眠的时候，常常是几百只睡在一起，它们当中总是有一只为大家“站岗放哨”，提防其他动物的`袭击。如果这只海象疲倦了，它就会推醒身边的海象继续站岗放哨，就这样，它们一个个往下排，轮流担任“警卫”站岗放哨，谁也不偷懒。于是，整个海象群就可以安心的睡觉了！
我们都吃过鱼吧，但你知道吗？它们也遵守纪律呢！比如：生活在海洋世界的海洋动物---沙丁鱼，它们成群结队活动时，队伍总是排的整整齐齐，间距几乎相等，他们还会按照年龄的大小排列，小鱼在上面，大鱼在下面！
动物世界真奇妙啊！好了，今天就先讲这两个吧，byebye！
今天上午，周老师对我们说了有关动物的*惯。
比如说：“鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光。”那我也来说说我知道的'有关动物的*惯吧。
有一次，我家养了一只狗，这只小狗可听话了，我就给它取名叫阿财。有一天，我在家没事干，就开始当期
驯兽师来了。我叫阿财站起来，它就站起来。我叫它坐下，它就坐下。阿财有一个缺点，就是：每当客人来时，它就咬客人。这样一来，我爸爸老是骂我。还有一次，阿财帮我我的大忙。有个小偷偷走了我的钱包，阿财看见了马上追他，咬他的脚。把我的钱包拿回来了。
这就是我的阿财，我的阿财实在是太有趣了。
晚上，我坐在椅子上观看《动物世界》。
我们看了一种特别奇怪的动物——就是屎壳郎。如果它的粪球掉下来，它跟不上，就会扑扑自己的翅膀加快自己飞行的速度，把自己的粪球给捡回来了。我还发现屎壳郎在*地上的 时候，轻轻松松地推着有圆又大的粪球，突然，它一不小心，把自己的粪球给推到了一块大石头旁边，结果推不动，于是就扑扑翅膀就像飞机一样很快地把自己的分球给搬回来了。那只屎壳郎开始推到山坡上去了。当要掉下来的时候，它把粪球一抛，但是掉了下来，掉到了头上，接着就再一抛，又掉到了头上。粪球开始推到下坡的时候，速度就像风一般的滚落下来，滚到了马路上。三只屎壳郎眼巴巴的看着自己的粪球在马路上，心里想：“这下完了，惨了，粪球就要变烙饼了。”
这时，刚好一辆皮卡开了过来，把屎壳郎的粪便球给压扁了，它们走下去伤心地看着自己的粪球，哭着说：“多可怜的粪球啊！白费心机了。”
瞧，这屎壳郎多有趣啊，有人称屎壳郎是清道夫，还有人给他起了一个很特别的名字，叫捏药丸大。
很久很久以前，有一个黑蚂蚁国和一个红蚂蚁国。黑蚂蚁之国十分和*，大家分工合作为蚁后效劳。而红蚂蚁之国只知道打仗，捉回来的其他昆虫，把工作都给他们做。
有一年，红蚂蚁捉来的昆虫老了，干不了活了，红蚂蚁只好将它们吃掉，重新寻找干活的工人。很快，它们就决定捉走所有的黑蚂蚁做工人。
说干就干，红蚂蚁之国的大臣开出刺果战车，小兵们有的拿玉米大炮，还有的.手拿豌豆射手一起向黑蚂蚁之国进军。很快，红蚂蚁们就赶到了黑蚂蚁之国。
红蚂蚁大王一声令下，无数刺果立刻飞了出去，在黑蚂蚁之国的城墙上炸出一个大洞，所有的红蚂蚁一起冲了进去，很快就攻到了城堡底下了，一个个刺果和玉米炮弹再次飞了起来，把黑蚂蚁的城堡炸掉了很多根土刺。
黑蚂蚁们马上发现状况不对，可是爱好和*的他们并没有准备武器，只好把收集了很久的好几桶牙签射了出去，就如同万剑齐发一样射死了一大片红蚂蚁，可惜，这些并没有阻止红蚂蚁猛烈的攻击。
突然，最聪明的黑蚂蚁皓洋说道：“我们可以用蚂蚁喷雾对付它们（黑蚂蚁的仓库里有）”，黑蚁后一拍土块，说道：“我怎么没想到呢！快去，把蚂蚁喷雾搬到窗户那边！迅速发射！”黑蚂蚁士兵马上把喷雾一起搬到了窗户那里，对着红蚂蚁军团左喷喷、右喷喷，红蚂蚁们躲闪不及，军团全军覆没。
没人给红蚂蚁提供食物，红蚁后很快也死了，红蚂蚁之国就灭亡了。黑蚂蚁之国在黑蚁后的带领下越来越繁荣昌盛！
今天，我和伙伴们一起去菜园里观察蚂蚁。
我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个瓶子里，然后边养边观察。因为它的个头非常大，所以我给它取了一个名字叫“巨无大”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴巴不一样，它的嘴巴两边有两根尖尖的弯刀。蚂蚁整体可以分成三部分，第一是它的头部，第二是它的腹部，第三是它的尾部。它长着八只脚，最有趣的是嘴边的触须。
我跑到菜园里看见有些蚂蚁用触须在说话，我自言自语地说：“我终于明白蚂蚁的触须有什么用了，原来它寻找到食物是用触须来告诉同伴的。”
蚂蚁的世界真奇妙呀！我们以后要多多观察它们。
——动物世界作文 (菁华5篇)
北京动物园，好一个奇妙的世界!
今年暑假，爸爸妈妈带着我去了北京动物园。都说北京动物园里的动物多，我去看个究竟。
我们先来到了两栖爬行动物馆。我左拍右照，忙得不可开交。看!浑身金鳞的黄金蟒、根据环境不同改变自身颜色的变色龙、似睡非睡的玻璃蛙……还有鳄鱼，我第一次看见鳄鱼是多么凶猛：一位饲养鳄鱼的工作人员进入鳄鱼活动区给鳄鱼喂食，鳄鱼张开大嘴，身子不停地蠕动着，还发出一声声咆哮，当工作人员举起一条鱼，鳄鱼竟然迅速的爬了过来!把周围的观众吓了个半死。工作人员迅速的把一桶鱼倒在鳄鱼身边，就机敏的`跳开，跑到门口，锁好了大门。这一幕惊心动魄，让我现在想起来还心有余悸。
我们又来到鹰山。金雕在空中盘旋着，不时传来几声清脆的鸣叫，金雕的速度非常快：它看见一只奔跑的小兔，没等人们反应过来，便以迅雷不及掩耳之势俯冲下去，捉住了小兔，回到窝里，和它的孩子们共进美餐。令围观的人叹为观止。
如果你没有来到熊猫馆，那才叫遗憾呢。大熊猫长了两个“黑眼圈”，身子黑白相间，圆滚滚的，很是可爱。看他坐在那儿，悠然自得，憨稚之态真是让人百看不厌。
在高兴的同时，我也有些不安：在动物园里看到了许多濒危动物，凶猛的老虎、文质彬彬的大象、温顺的小熊猫、美丽的蓝孔雀、引吭高歌的红腹锦鸡……由于环境污染、森林被破坏，致使很多动物丧失了它们安居的家园。真希望人类能够和动物友好相处，亡羊补牢也许还为时不晚，让我们的世界更加丰富多彩!
动物园的动物太多了，说也说不完，还是你们去看看吧!
今天，我要去马来西亚停泊岛游玩，听说上面有很多可爱的小动物。
我们一到岛上，就先去海里游泳了。我和爸爸有惊无险地游到了一片有珊瑚礁的海域，我差一点被一种像香肠一样的水生动物咬了。我戴上浮潜镜往下一看。哇，好多漂亮的小鱼啊！有黄色和白色条纹的，也有红橙黄三色渐变的，还有小鲨鱼呢。我游了一会儿，觉得水有点凉了，就上岸了。
因为涨潮了，我们不能从原路返回，就从岸边的山上走回去。走到一半的时候，我看到有人往树上观望。于是我也往树上一看，发现树上有两只黑背长尾的猴子。我们再往前走了几步，才看见它的脸，它的眼睛旁边有一圈白色的毛。我看了一会儿，就继续往前走了。
走下了山之后，到了一棵很大的树下，看见一些小东西蹦来蹦去。我仔细看了看，咦，这是松鼠吗？于是我就去问爸爸，爸爸告诉我这确实是松鼠。看着这些蹦蹦跳跳的松鼠，我真想把他们带回家呀。
阳光明媚的早餐，我趴在窗台上看风景。突然发现树底下有一只很大的蜥蜴。它长着三角形的头，坚韧的抓自己，还不时吐出长长的.舌头。我刚想下去看看它，结果它一溜烟就跑了。
动物世界真奇妙啊，我下次还要来玩。
看到这期的动物世界，我深有感触！我喜欢雄狮的王者风范，为家族而战。
狮子让我想起了动画片《狮子王》那里面得辛巴狮子，从小到大逐渐形成领导整个森林的主人，是多么让人赞叹啊！《狮子的一家》介绍了俩只双胞胎兄弟的雄狮和雌狮以及它们的后代所构建成一个大的狮子家族所发生的事情。这俩只雄狮为了自己的家庭，每天需要东奔西走，将自己的气味在草原上留下痕迹，将自己的家庭在草原上占有领地。
它们这个家庭是由俩只雄狮、七只雌狮以及十只幼狮所构建而成的。它们家庭不仅要面对缺乏食物的危机，而且还要面临领地外流浪雄狮霸占土地的危险。看到雌狮们与流浪雄狮齐心协力作战，不为别的，而就是为了保护自己的家园。看到雌狮们拼命地保护自己的幼崽。我仿佛看到母爱的伟大，突然间想到自己的母亲为了照顾我的生活，任劳任怨，无私奉献。啊！这就是至高无上的母爱！战斗结束了，十只幼狮安全活了下来。
雌狮们团结协作，使她们成为一个个出色的猎手，并使这个家园生存下来。集体捕猎，提高了它们作战机率。雌狮们从四面八方拥来为了捕围中间的一些斑马，从而截断了斑马们的退路，确保万无一失。斑马们被完全包围了，30秒内这些雌狮们咬死了俩只斑马。这足以让她们饱吃一顿。而雄狮和幼狮也分别来领取自己的食物。看到它们这一个大家庭生活得幸福美满，让我真是高兴不已，希望它们的生活永远都是和*安宁，过着永世无忧的生活！
森林的主人，独霸天下的勇者，万兽之王的狮子，让我越来越喜欢狮子，也让我越来越想成为狮子！
看完这期的动物世界，我想我应该学*狮子们的耐力，在最佳时机出击，保存实力，并在其最不易跑动时，突然出击，置对方与死地。而且我觉得我们应该保护动物，保护环境，让我们每天都能身临其境在这片祥和的大自然之中吧！
你见过卡卡虎吗？你见过獴哥吗？你见过娃娃鱼吗?可能听到过，没有亲眼见过吧？告诉你，这个暑假我就去了香江野生动物世界亲眼看见了这些神奇的动物呢！下面就给你们说说我的故事吧！
暑假的一天，我们一大早起来了，爸爸把我们送到了香江野生动物世界的门口，我们先去买票，买完票就去乘车游览去玩。终于轮到我们了，我们坐着小火车去游览，我们先到的是欧亚大陆我们看到的第一种是蓝孔雀，第二种是丹顶鹤，然后我们有来到了亚洲森林，那里有亚洲象，看完了亚洲森林，我们就开始害怕了因为我们要经过狂野地带了，不过没关系了因为我们是在小火车上看。我们先看到了白虎，然后再看到非洲土狼。终于过了狂野地带了，我们来到了南非高原了那里没有野兽所以我们不用这么害怕了。南非高原有白犀牛、水羚、剑羚，过了南非高原就是东非草原，东非草原里面有斑马、长颈鹿和非洲鸵鸟。
看完了这些你是不是以为我们就这样完了吗！那你就想错了吧！我们看完这些我们还要去看动物表演呢！我们看了四个表演，我觉得大象表演最精彩，就是有几个小象争夺大象的位子，我告诉你们它们的名字吧！有贝贝、欢欢、乐乐和丑丑。后来丑丑得到了皇冠呢！最让我们触目惊心的是大象丑丑用脚给躺在地上的人按摩，当时我就就吓得心惊肉跳呢！我还以为大象丑丑会用脚才那个小丑呢！不过大象丑丑没有这样做。看完这些活动我们就要回去了，因为爸爸在车上等我们呢！我们就念念不舍的离开了香江野生动物世界。
我家的窗台上，有一个大瓷缸。瓷缸上精美的图案很引人注目，那些图案凑成的，正是盛夏时节，荷花绽放，蜻蜓点水的场景。
在瓷缸中，正是一个小小的动物园。
那个缩小的动物园里静悄悄。一边堆着小石块和沙子，是一个小沙滩。沙滩下，是一洼清水，水底沉着一片莹绿色的青苔。对面的'湖水'中，有一个用三块大石头搭成的小石洞儿。
忽然，一道弧线形的波纹划破了*静的小'湖泊'。接着，整个小世界静了两秒，从那个小石洞里头，探出了两个小脑袋。然后是一个青绿色的壳，四条结结实的腿，和一条短短的小尾巴，一只小乌龟出来了！还有一只则窝在洞中，迟迟不肯出来。
小青——那只先出来的小龟，玩得不亦乐乎。它钩在铜锣草上打秋千，到沙滩上晒太阳，踏在青苔上，把青苔踏出水，游泳……
花背见了，也跟它一起玩儿了……
当然，我的'动物园'里不是只有小青和花背的啦，还有小米饭鱼——淘米、白米和胖麦子；彩蛙——红果儿、绿泡儿；小虾米——黄秋秋、蛋糯糯、小红儿；小螺蛳——尖顶子、草草、土儿、钻儿、灰儿、弱弱、小子、金丝、黄丝。
这个动物世界从不闹矛盾。
我会以最好的方式对待这个大家族。
——动物世界读后感 (菁华5篇)
暑假里，我看了许多书，而我印象最深刻的便是那本图文并茂的《动物世界》。那一个个动人的故事仍历历在目：动物间的友情故事可歌可泣，人与动物间的真情故事扣人心弦……我久久地沉浸其中，沉醉其间。
翻开这本书，静静地阅读着，我仿佛成了里头的小动物，又仿佛真切地感受到了动物之间那诚挚的情谊……不知不觉，我陶醉在作者描绘的.动物王国里。
翻开这本书，静静地阅读着，我不禁为动物们的各种情感而觉得自愧不如：为了主人，甚至是抛弃过自己的主人，它们可以舍弃生命，为了同伴，甚至是排斥过自己的同伴，它们可以自残身体，为了报恩，即使与那动物有不共戴天之仇，它们也可以不计前嫌……如果换成我，我能做到吗？不知不觉，我感动在作者描绘的善良天地里。
读着读着，我明白了，动物，人类的朋友，原来动物也是有感情的呀！它们也和我们一样，它们是人类的朋友啊！
我知道，如果我们伤害了动物，它们也会感到难过和痛楚。试想一下，如果是你受到伤害，你会怎么想？
《动物世界》动物也是地球上的合法居民，如果肆无忌惮地捕杀和伤害动物，必会破坏地球的生态*衡。为了自己，也为了我们的朋友，请爱护动物们吧。
一天晚上，妈妈下班回到家递给我一本书，我一看，哇！是关于动物的，是我最喜欢的，妈妈说这不是买的，是参加试读免费获得的奖品，真是好开心啊！
我拿着书立刻跑到屋里看了起来，书里面有两个小故事，第一个是小猫头鹰茱莉，这个猫头鹰跟别的可不一样哟，他不是昼伏夜出而是夜伏昼出的，是不是很奇怪呀！可是奇怪的事儿还不只这些呢？猫头鹰最爱吃的食物是田鼠，可是茱莉却跟田鼠一家成了好朋友，茱莉的爸爸妈妈知道了很生气说茱莉没出息，但是茱莉觉得跟田鼠一家和其他小动物成为好朋友很开心，真是一只奇怪的猫头鹰呢！
第二个故事是河狸赫特，一天早晨，水獭嘉沃和翠鸟力奥要进行捕鱼比赛，赫特给他们当裁判，可是嘉沃和力奥抓了一条鱼后就再也看不到鱼了，赫特赶紧去看看是怎么回事，结果发现原来是他的侄子们在河里建大坝玩耍造成的，赫特赶紧告诉侄子们不能这样做，喜欢的话可以去别的地方建，赫特和侄子们一起将搭好的大坝拆掉了，拆完后嘉沃和力奥跟赫特说他们不想比赛捕鱼了，说以后只捕用来吃的鱼，剩下的鱼还可以活下去，赫特说这是个明智的决定，然后很开心地和朋友告别去找他的侄子们了。
该书画面很美很生动，一下子就抓住了孩子的兴趣，儿子很快读完后我就开始诱惑他写读后感，因为没怎么写过儿子有些怵，于是我便先让他给我讲了书的大概内容，儿子很流利地讲述了出来，然后又加上了我的一些引导才形成了上面的读后感，因为儿子没有写过，我这当妈的水*又实在有限，所以也就将就着交作业了，呵呵！下次一定会努力，争取能有进步！
我看了一本《动物世界》，里面有丰富多彩的动物，我又重新认识了那些动物朋友，从色彩缤纷的水中生物到翱翔于天空的鸟类，从形形色色的昆虫到迄今为止生物界中最高级的哺乳动物。里面有一些可是我的老朋友了。
书中有丰富多彩的水中生物比如：电鳗，它可以发出600—800伏电力，更有趣的还有斗鱼，它非常好斗，勇猛异常，所以得到了这样的称呼。 书中有翱翔于天空的鸟类比如：鹰——目光敏锐的鸟类之王，还有百灵鸟——草原上的歌王，更有优雅的音乐舞蹈家——琴鸟。
还有形形色色的昆虫比如：竹节虫吧，竹节虫是用自己的身体来伪装的，常常把人们“骗”了。还有食人蚁——疯狂的吞噬军团，让人看了不寒而栗。
动物们都有自己的家园，它们在自己的家园里快快乐乐地生活。但是有些人却不断的骚扰它们甚至狠心的把它们杀死。我希望伤害它们的人改邪归正，保护它们。珍惜它们。让它们快乐地生活在自己的家园中。人类不但要珍惜自己的生命，更要珍视地球上的其他生命，人和动物要和谐相处，一起生活在美丽的地球村中。
《动物世界》让我对动物有了较多的了解和认识，不但能够丰富我的知识，并且提高了我的环保意识，我要成为一名小小的环保卫士，呼吁人类善待动物，保护动物。
《动物世界》可真奇妙！
比如：竹虫节，竹虫节以拟态著名。当它们静栖在树上时，就像竹枝或树叶。它们还能够慢慢地把身体的颜色调整到四周环境一致的程度，甚至它们的卵也和植物的种子也很相似，所以，要想在树丛中发现竹节虫真的是一件很不容易的事情。
比如：织布鸟的精美巢穴。织布鸟可以利用灵巧的喙和抓用柳树纤维、草片编织出精美的巢穴。雄织布鸟负责筑巢。首先，它们用草根和细长的棕榈叶织成一个圈，再不断添加材料，直到织成一个空心球体，最后再加上一个长约60厘米的入口，它们的巢就大功告成了。巢的入口在底部，这样既可以遮阳，避雨，又可以预防树蛇攻击。织布鸟还会找来一些小石子，放在巢内，防止巢被大风刮翻。
你们看，让人难以分辨的竹节虫，聪明可爱的织布鸟，还有等等可爱凶猛的.动物呢！从远古的回顾到今天的眺望，如果只选择停留在原点，便永远望不见地*线另一端的模样。在这本书中，最美丽，精美的图片，最传神的文字让我放下沉甸甸的书包，以最轻松的姿态来阅读这个世界。让我读到了许许多多的知识，看着色彩斑斓的图片，读着传神有力的文字，一只只，一头头，一个个的动物讲解着他们的弱点，鼓舞着读下去。
让我的明天，后天衔接成一条光滑的弧线——我的成长。
你听了我的读后感，是不是动心了呢？快拿起这本有图片，有文字的美丽的动物世界吧，打开奇妙大门，去探索，去寻找，去了解，各种各样的动物吧！
《动物世界》真奇妙！
我今天看了一本好书，书名叫《动物世界大百科》。
它的前言写着：在这颗蔚蓝色的星球上，除了人类，还生活着一群快乐的精灵。我翻到其中一页，仔细地看了草原的主宰者—非洲狮。非洲狮是体格健壮的大型猫科动物，自古以来就被称为“丛林之王”。雄狮通常独自在晨昏时潜藏在较高的草丛后面等待前来吃草的动物。而雄狮在追捕猎物时会发出群体出击的策略。接着我又翻到我最喜爱的动物：爱睡懒觉的树袋熊。树袋熊又叫考拉，[经每天都要吃五百克的老树叶，但还是不够它吃饱的，所以它一天大多数时间都在睡觉，它们的名字里有“熊”字，但是它们并不是熊，面是袋鼠的*亲，考拉是一种非常可爱的小动物，它跟我们的大熊猫一样是受保护的珍贵动物。
这本书不仅让我了解了很多小动物的知识，，而且让我们树立起保护动物的意识，珍爱动物。动物永远是我们人类的好朋友。
——动物世界的教案 (菁华3篇)
一、情境导入，感知动物的奇妙。
1、教师引用书中的第一段话导入。
小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！
鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过驯练的狗，能为商人引路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……
动物世界真奇妙！今天，老师就带你们进入一个神奇的动物王国！（教师板书）
2、播放“动物世界”的光碟，让学生随录像去感受动物世界的奥秘。
3、交流看后的体会。
二、师生交际，交流互动。
我们身边有哪些动物？（空中飞的，地上跑的，水中游的。）你了解哪种动物的*性？和哪些动物之间发生过有趣的事？讲给小朋友听好吗？
三、组内交际，生生互动。
选定自己比较了解的动物，在小组内谈谈动物的生活*性，同学讲的要用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要给予说明，其他同学也可以补充。
四、全班交流，大家补充。
组内选代表讲给全班同学听，大家提问我补充。
五、由说到写，实现迁移。
小朋友都想来讲讲，可是时间有限，把要说的写下来，大家互相传阅，既可以写动物可爱的样子，有趣的生活*性，也可以你与这个小动物之间发生的有趣的生活*性。如果这几个方面你都想写，更好了！
教师播放乐曲，烘托气氛。
六、写后再说，互相促进。
传阅写话内容，相互交流，听同学的意见，再修改。
七、动物卡片展览
展示学生收集的有关于动物的卡片。
八、教师小结
小朋友们，动物和我们的生活息息相关，我们要爱护它们，从小争做保护动物的小卫士，保持大自然的生态*衡！
教师宣布下课。
内容概括：这篇介绍了关于《奇妙的动物世界》教学设计,二下语文园地五，希望对你有帮助！
一、教学目标
1、 通过局域网上的虚拟超市购物和设计租车方案，培养学生运用常见的数量关系式解题的能力、计算能力、排列组合能力以及分析、判断、逻辑推理能力解决日常生活中的实际问题，使学生感知到数学来源于生活实践，同时运用于生活实践，培养学生学*数学的兴趣和学好数学的信心。
2、 通过互联网上的查找动物资料，增长学生动物方面的知识，教育学生爱护动物，培养他们的环保意识。同时使学生学会怎样利用互联网进行自主学*。
二、教学过程
（一）开门见山揭题
师：同学们，你们喜欢动物吗？
师：这节课就让我们来上一堂数学活动课——走进奇妙的动物世界
（教师打开课件“走进奇妙的动物世界”）
（二）虚拟超市购物
师：今天学校要组织我们五年级全体同学和老师一共３９３人前往省动物园参观，需要同学们自带午餐，现在请同学们跟老师一块进入“网上超市”吧。请打开课件，再点击课件中的“购物”。 （学生打开课件，师生共同进入“网上超市”）
师：看，网上超市里有很多的食品，你需要什么食品，就把这
种食品拖到购物筐中，需要几件，就拖几件。购物时要注意本着“既吃饱吃好又不浪费”的原则，合理消费。购完物后，请填写好“购物清单”中的食品名称、单价、数量，计算出总价以及总金额数。好，现在请同学们开始购物吧，
（学生开始虚拟超市购物，教师巡视并给予指导）
师：购买好了食品并且填写好了购物清单的同学请举手示意我，有谁愿意上台来展示一下自己的购物清单吗？
（请几位同学上台展示，同时评价他们所购的食品是不是既能让他们吃饱又不浪费，是不是懂得合理消费，同时复*数量关系式“单价╳数量＝总价”）
（三）设计租车方案
师：同学们，午餐吃的食品买好了，我们准备出发吧。考虑到我们人多去省动物园，坐火车或坐公共汽车去都不便于组织，所以学校决定租车去。请同学们退出“网上超市”，再点击课件中的“租车”，进入“出租车公司”
（师生一起进入“租车”环节）
师：现在你们看到的是老师向出租车公司了解到的一些租车信息：５人座的面包车，每车每天２００元；１２人座的小客车，每车每天４１０元；４０人座的大客车，每车每天７５０元。现在我们共有３９３人，该怎样租车去最合理呢？请同学们根据老师提供的租车信息，每人设计出一种你自己认为最佳的租车方案，请同学们开始设计。
（学生开始设计租车方案，教师巡视并加以指导）
师：哪位同学来说说你设计的租车方案？
（请几位同学边说，教师边把他们的租车方案展示出来，并问：你为什么认为自己设计的租车方案是最佳的呢？）
师：这几位同学都认为自己设计的租车方案是最佳的，同学们看看，到底那种租车方案才是最佳的呢？ （10辆大客车，座位数是400个，租用费是7500元）为什么这种租车方案才是最佳的呢？（因为这种租车方案虽然剩余的座位数多了些，但所花的租用费却是最少的，所以它是最佳方案）
（四）搜索动物资料
师：同学们,那就让我们按这种最佳租车方案租车出发吧。请同学们退出“租车方案”，进入互联网，在“百度搜索”网站上键入关键字“动物世界”，搜索有关动物的网站，进入奇妙的动物世界，查找出一种你最喜欢的动物的相关资料，并把它保存在我们共同建立的C盘下的“动物资料”这个公共的文件夹里。
（学生开始网上搜索动物资料）
师：谁来向同学们介绍介绍你喜欢的动物？
（请几位学生介绍）
（五）环保教育升华。
师：刚才同学们在网上了解到了很多有关的动物知识，这时候，你还想说些什么呢？
（让学生自由说他们的感想）
师：是呀，动物是我们人类的朋友，没有了动物，人类也将不复存在，但是由于人们的滥捕滥杀、滥砍滥伐，致使生态*衡遭受到了严重的破坏，很多种珍贵的野生动物现在都成了世界濒临灭绝动物。同学们，我们每一个人是那样的渺小，但联合起来，力量却是伟大的，课后每人制作出一幅有关于保护动物的宣传画，好吗？呼吁全世界的人们都行动起来，爱护我们的家园——地球，爱护我们的朋友——动物
１、 由于学生们没有自己的银行账户，所以无法让学生们真实的体验互联网上的电子商务。
２、 在教学“设计租车方案”时，由于学生是在用FLASH制作的课件中进行设计的，学生设计出来的各种方案，无法保存在共同的文件夹里，从而老师无法在局域网中通过网上邻居直接调出学生的各种设计方案。
五、信息手段如何解决问题
１、 课件“网上超市”很好的解决了以上第一个问题，把网上的电子购物和现实的超市购物有机的结合起来，形成了独特的虚拟的“网上超市”，让学生在活动中学会了用常见的数量关系式“单价╳数量＝总价”解决实际生活问题，同时又锻炼了学生的计算能力，以及教育学生要有合理消费、不浪费的良好品德。
２、 至于以上第二个问题，只能让学生口头说出他们的设计方案，然后，老师将学生的各种方案在教
师主机的课件上显示出来。
3、 另外，利用互联网上的搜索查找，学生可以用最少的时间，最大限度的在网上找到各种动物翔实而丰富的相关资料。可以极大的满足学生的求知欲，同时让学生学会了怎样利用互联网自主学*。
教学目标
1.激发学生的口语交际兴趣，通过口语交际培养学生良好的交际*惯，让学生在交际中感知动物的奇妙，能把自己了解的动物讲给同学听，并能把说的内容写下来。
2.培养学生主动搜集和整理信息的能力，养成细心观察自然的*惯。
3.培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。
课前准备
1.《动物世界》光碟。
2.多媒体课件：课文《翠鸟》(人教版第六册第13课)、《猫》(人教版第八册第10课)的动画和录音。
3.学生完成“身边动物调查表”。
教学过程
[第一课时]
一、情景导入，感知动物的奇妙
1.播放《动物世界》有关“猎豹”的介绍，让学生随录像去感受动物世界的奇妙。
2.学生谈观后的体会。
3.师小结激趣：
同学们，动物世界真奇妙呀!鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗能为盲人领路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……你身边有哪些动物，你了解它们的生活*性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事呢?
二年级下册语文教案《奇妙的动物世界》：下面请前后排的四个同学为一组，交流课前所填的“身边动物调查表”的内容。要求是：别人讲时用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要对所填内容进行详细说明，其他同学可以补充。最后，每个小组推选一名同学在全班交流。(板书：身边的动物)
(设计意图：本环节的设计是为了激发学生参与口语交际的兴趣。)
二、组内交流，生生互动
小组内按调查表的内容顺序介绍身边的动物。
(设计意图：本环节的设计是为了落实口语交际“人人参与，互动交流”的目标。)
三、全班交流，大家补充
组内推选代表在全班讲，大家提问、补充。
(设计意图：本环节的设计是为了体现“点面结合，人人参与”的口语交际策略。)
四、说写示范，激发写话兴趣，实现由说到写的迁移
1.师：从刚才小朋友的发言中，老师发现，你们真是生活中的有心人，善于用自己的眼睛观察周围的事物。大家都想把自己的发现讲给全班同学听，可是时间有限，怎么解决呢?请把要说的内容写下来，大家互相传阅。你可以写动物可爱的样子、有趣的生活*性，也可以写你与这个动物之间发生的有趣的事。如果这几方面你都想写，更好。(板书：样子、生活*性、趣事)
2.多媒体课件播放课文《翠鸟》、《猫》的动画和录音，让学生体会怎样把说的内容写下来。
3.学生动手写话，教师巡视指导。
(设计意图：本环节的设计是为了激发学生参与口语交际的兴趣和为学生怎样介绍好、写好一种动物作示范。)
五、作业
没有写完的同学，回家后先完成自己的写话，然后读给家人听，请家人提提意见。写完的同学，回家后也把自己写的话，读给家人听，请家人提提意见。明天把修改好的写话带到课上交流。
(设计意图：本环节的设计是为了激励学生将自己的写话读给他人听，与他人分享写话的快乐，同时，为交流写话做好充分的准备。)
[第二课时]
一、交流写话，强化自我意识
每个同学都可以把自己的写话读给大家听，如果你不愿意读出自己写的东西，就说“过”。
(设计意图：选择“过”是一种新兴又实用的教学策略，称为“选择过”原则。选择“过”，给学生提供了自我发展、自我选择的自我管理机会，对于性格内向、自信心不足、暂时不会或不愿说的同学来说，能增加其聆听的机会，从而使学生在自我调整后由自如“选择过”到自如选择说。)
二、传阅写话，互相评改
同学之间自由选择对象传阅写话内容，相互交流后再修改。
(设计意图：本环节的目的是培养学生阅读、思考、表现、评价的能力。)
三、写话展示
学生把自己修改后的写话内容工整抄写在方格纸上，放入“自我展示”栏，课后供同学阅读。
(设计意图：本环节是让学生获得写话的成功感，进一步激发学生说话、写话的兴趣。)
板书设计：
[总评]
本教学设计体现了以下特点：
1.精心创设情境，激发学生的口语交际兴趣。
教师在口语交际活动中，既是一个组织者、引导者，也是一个参与者。作为一个组织者，教师要善于创设情境，激发学生参与交际的兴趣。在本设计中，教师利用电教媒体，课始播放《动物世界》光碟片断，课中播放课文《翠鸟》、《猫》的动画和录音，激发学生口语交际的兴趣，为学生怎样介绍好一种动物作示范，符合学生的学*需求，使用时机的把握十分恰当，是在学生处于“愤悱”的状态下，是在铺垫充分，从已知向未知过渡的学*阶段中出示和使用的。所以，起到了建立经验，激趣、引思、解疑的作用，为观察、表达、写话等能力的培养和终级学*目标的达成提供了重要保证。
2.紧扣“交际”组织教学，点面结合，人人参与，努力实现双向互动。
口语交际的核心是“交际”，强调的是人与人之间的交流与沟通，只有双方处于互动的状态，才是真正意义上的口语交际。要做到“人人参与”，就必须实行“点面结合”的组织形式，“点”主要起示范、启发、引导作用，“面”则是给每一个同学创造参与的机会。本设计将个别活动、小组活动和全班活动结合起来，做到了关注每一个学生。
3.充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。
本教学设计，注重学生的学*过程，体现了建构主义的思想，创设了让学生主动建构知识意义的学*情境。在整个教学过程中，教师始终扮演着教学的组织者，学*的引导者、帮助者和友好学伴的角色，学生始终处于主动、协同、配合的主体地位。
