在愉快的童年里，我收到过许多礼物，它们点亮的我的童年，让我的童年生活变的五彩斑斓。而在这各式各样的礼物中，我最喜欢的是妈妈去年圣诞节送给我的琉璃瓶。
琉璃瓶的上半身是一个圆形的水晶球，下半身是木质的底座。水晶球的外层有一个钢化玻璃罩，这个玻璃罩不但坚固，而且光滑透明。它的底部堆积着厚厚的“白雪”，上面镶嵌着小星星，像极了装饰后的奶油，甜蜜诱人。“雪”上有星之门将整个水晶球点缀的光鲜亮丽；星星之门前面站着一个小天使，她的俏脸上挂着幸福的笑容，外套上小星星一闪一闪的，洁白的翅膀翩翩起舞，手中的魔棒好像随时都可以施法……
小天使旁坐着一位慈祥的老人，他穿着深紫色的长袍子，冲小天使微笑着，脸上的皱纹荡漾着爱意……那位老人就像妈妈，而我当然是小天使，她会时时刻刻关心我，照顾我，守护我。
如果琉璃瓶是一个童话世界，那么底座就是星星的摇篮，因为整个底座的边缘堆满了金色的星星，它们大小不同，形态各异，美丽无比。底座中心还有个星星堆成的爱心，写着真心的祝福与希望……
一看到琉璃瓶，我的眼前就会浮现妈妈的身影，因为是妈妈的忙碌与艰辛换来了我的幸福，是妈妈无私的爱教会了我谱写出一首梦的诗篇！
星期六，晚报小记者要到“和信北郡”那里游玩。听说那儿有一个大型的儿童嘉年华游乐场，我高兴得先一天晚上都没睡好觉，啊，终于盼到了天亮！
汽车大约行驶了40分钟就到了。我们跳下车，被眼前的景象惊呆了，这儿简直是儿童的天堂，梦幻的海洋。听完老师的讲解，我们便冲进游乐场。
先玩什么呢？我琢磨着。左清璇突然眼前一亮，说：“先玩儿童城堡吧！”我们向儿童城堡跑去。儿童城堡好大啊！可以说是一个美妙、好玩、有趣的宫殿了。我们一个一个脱下鞋子和袜子，欢呼雀跃着在上面蹦来跳去，那笑声充盈了整个“宫殿”。
我想玩城堡上的“跋山涉水”呢，想玩就玩呗，伙伴们相互鼓励着爬上了最高处，然后从长长的滑梯上滑下去。滑的时候，我真是有点害怕，因为这滑梯足有4米高。我暗暗为自己打气，闭上眼睛，深深地吸一口气，轻轻一滑，竟然没伤筋动骨地滑下去了。我再次检查了一下自己的身体，发现确实没有什么事，这下我算是放心了。
此外，我还去了“梦幻海洋”，这里也很有意思，多彩的球球装满了“海洋”，可以把你淹没。我最喜欢玩跳水了，站在滑梯上，“砰”的一声跳下去，让球球盖在自己身上，那感觉真有些奇妙！
望着墙上已被尘土打低了的奖状，才知道什么是空虚。
那无常无奇的一张纸，现在看起来回忆只是稚时的天真。
荣誉只代表过去，用过去为你现在披上霞衣，而留给明天的只是已积高了的石柱。
让石柱在江月中站立，只有你现在不走向坟墓，你就有明天，让江月雕琢它的价值，徒劳而已。岁月的尘埃终将其辉煌掩埋。
然后成为后人评说的反面材料。
打开窗，你会发现新的星星新的变化吗？
如果可以，就不要沉于过去，有志之人，心中必有未成而可成之事，有将实而仍虚的愿望。那就让荣誉留在你的记忆深处，回眸处眼里写的是前方。
踏着这样的步伐，不在遗憾。
无希望的永古不失望，不希翼那不可希翼的永无悲哀。
因为：
在生命的过程中总会得到些什么，也会失去些什么，在得与失之间，明了了思想才会在追求中不断成长，不断辉煌，叠加价值。
让一生注满充实，然后悄悄地翻阅日历，一个成功者的生命粲然绽放！
不干可干可不干的事，不做可有可无的人。
年华旋转，走一步，成功的一步，实现价值。
刚进入秋天带来的凉，昏暗，冷寂。站在路口，莫名感觉到无所适从。来往的路人带着冷风与我擦肩而过。目光呆滞了好长一段时间，我的心便开始隐隐作痛了。时光最终还是无情的带走了我想要抓住的东西，却不留一点时间来做任何缅怀。校园里的樱花树周而复始的开了又谢，谢了又开。我则背着背包行走在校园的两端，周而复始的忧伤。在那段轻舞飞扬的时光里不经意间，大家各奔东西，老死不相往来的姿态。
**礼带来了叛逆，大雨滂沱的'时候冲进雨幕里，冲刷掉被假面所覆盖的忧伤。从什么时候开始依恋校园的时光，物是人非的时候，才感叹时间流失的匆忙。身边的朋友来来去去，带走沉淀一切的岁月，周围的空气荒芜到不容我们去辨识，就在瞬间灰飞。原来自己是感性动物，不是小强。
从什么时候开始，*惯了看着手机屏幕发愣，等着朋友的短信。
从什么时候开始，*惯了盯着电脑屏幕发愣，等着朋友的头像闪动。
徒劳，一切似乎都与我无关了。真正的快乐，变淡了。当我背着沉重的背包踏上站台的时候，身边只有陌生人的呼吸声。
最后，整装待发，加速度奔向另一个世界。轻音乐换了，摇滚才适合我们吧。
当你处于锦绣年华的阶段时，或许会追寻另类的新鲜快感，把一大堆作业抛之脑海，站在香樟树下，思忖数年后的你的幸福生活，于是你踏上了进入社会的道路，变成一位公务繁忙的职场人士。
这时，那花样年华如一个个破碎的回忆被你一一拾起，想着想着，眼眶被晶莹的泪珠染上一曾浓雾，你紧紧怀揣过往的回忆，那些真切的画面纵然模糊，对你来说，正如一颗颗夜明珠般令你倍感珍惜，你开始讨厌现在这单调乏味的生活，后悔当初没有珍惜你那水晶般美丽的年华。
我懂得了，我的年华犹如水晶般，是美丽的，也是易碎的，轻轻把它捧在手心，一不留神，水晶般锦绣年华如碎片一样散落在地。
所以，我要珍惜我的水晶年华，利用我的大好年华努力地活在世上，做一些我认为有价值的事，为水晶年华添上美丽的颜色，填补人生的苍白处。
水晶般的年华，水晶般的时光，有着我那憧憬未来的美好的梦，有着我多年的欢声笑语，这一切一切，我不会那么轻易使它们远离我的记忆之海，我相信，只要我把握现在，珍视水晶年华，我的人生会变的更精彩。
十月一日是国庆节，是个快乐的日子！
妈妈带我们去了瑶溪的狂欢*嘉年华，我们玩了小海盗船、幸福小火车、小蜜蜂、海豚跳，等很多游玩项目，最有趣的是旋转木马，别看它普遍，其实很有趣，坐在木马上就像在自由飞翔。
最刺激的是星际巴士，当叔叔扣好我的保险带时，我觉得很兴奋，可是，启动的时候我紧张的心都要跳出来了。星际巴士随着音乐的节奏，抖得厉害，有的人吓得脸色发青，有的人吓得嚎啕大哭，有的'人吓得直尖叫，我的心也吓得砰砰直跳，忍不住放声乱叫。
最惊险的是火箭飞天，听说它可以飞到36米高的地方 ，这么高我可不敢坐，但是，我又想体验一下杨利伟叔叔飞天的感觉，最后，在妈妈的鼓励下，我上去了。我坐上去是，一股烟从地上冒了出来，突然，火箭起飞了，我被带到了天上，我低下头看到人都像蚂蚁一样小。飞得这么高，其实没有想象中的
那么可怕，还是很刺激。
快乐的时间总是过得很快，转眼间我们就要回家了，我依依不舍地离开了!!!
初一渐渐来了，而作为初一生的我们，心中想着的是---该拼搏了，要不初二会更加辛苦的，但是……谁知道我们心中的无奈，谁会去关心我们，家长们，老师们，甚至是同学们都只会关心我们的分数。家长老师关心分数是理所当然的.，但同学就只是希望你的分数越低，那他们不就越高……这样的同学我不稀罕……但在六年级中，却多不胜数……这样的我更加无奈……
谁不想拿好成绩回家，让家长高兴，谁不想付出就有回报呢？可现实显示的却是如此。我很拼搏的去学好数学这一门，而结果却比以前的更差，以为家长老师们不会怪我，但他们仅仅对我说，你另我很失望……
天啊，你们以为我没付出吗？你以为我不懂你们的心吗？你以为我很想让你们失望吗？你们以为我会好过吗？你们以为我就不失望吗？你们以为分数就代表着我吗？你们以为分数就代表着一切一切吗？
如果你们是这样，我会更加大声的对你们说，我对你们很失望。在我失败，失落的时候，你们有对我说过一句加油鼓励的话吗？没有，你们就在怪责我，一直的怪责我……我受够了，我受不里你们了……
在我成功与失败的时候能支持鼓励一下我吗？我身边的人？我一直就在等你们开口对我说……
……
青春，是人生中最美好、最宝贵的年华；青春，是人生中的黄金时期；青春，是人生中精力最旺盛的时期。
我们是跨世纪的一代，我们的青春是最美丽的，祖国未来更美好的蓝图，需要我们绘就。因此，我们应该珍惜青春年华，发愤图强。然而，在青春的.海洋里，是谁给我导航？是我的老师；是谁给我加油？是我的同学；是谁给我呵护？是我的父母。父母亲给我一副好身躯，给我青春的热血和活力，呵护我茁壮成长。他们长年累月，辛辛苦苦，他们头上的白发越来越多，这不禁让我感到悲伤，有时还偷偷地为此流泪。他们，也曾拥有过青春年华啊！如今为了我，为了家中的生计，他们乐于牺牲自己的青春，挑起沉重的家庭担子……想起父母给我的温暖，我感激不已。
我们正处在美好的青春时期，面对繁重的学*任务，我们应该坦然承受；在学*中，失意总是难免的，因此在成功时，要学会控制自己，不要飘飘然；偶尔失败时，要鼓励自己。我们要珍惜青春，因为青春是一个美丽的舞台，需要我们投入心血与精力去演绎。
青春对于每个人来说，仅有一次，而且是有限的；“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我们要把有限的青春，投入到无限地为人民服务中去，让自己的青春绽放异彩。
昨晚，妈妈说明天带我去动漫城玩，我很兴奋，一晚没睡好觉。
今天早上，阳光明媚，春风拂面。妈妈信守诺言，真的带我去了动漫城。首先，我们找到了售票亭，那儿人山人海，我们就挤进去买了两张票，赶紧地向动漫城冲了进去。
一走进大门，首先映入眼帘的是许多用废铁做的变形金刚，惟妙惟肖，栩栩如生。接着，我们走进地面凹凸不*的动漫迷宫，里面弯弯曲曲的，我们差点迷路了。走出动漫迷宫，我们去气软乐园，看到了许许多多、大小不一、五颜六色的充气床。我选了一个具有挑战性的攀岩，等系上安全带，就迫不及待地往上爬，等爬到只剩下三级梯的时候，我往下一看，好高啊，我怕摔得粉身碎骨，就下来了。
妈妈累了，就坐在淘气堡上休息，我还去玩了愤怒的小鸟、海盗大战、植物大战僵尸和Q软足球等游戏项目。最后，我还去看4D影视，里面黑漆漆的，有一张大屏幕，我刚上位置，电影就开始播放了。突然，坐椅剧烈震动起来，仿佛自己成了电影里的'飞行员，开着快速的飞机，躲避着各种各样的攻击，很刺激。正在我看的起劲的时候，电影结束了，很遗憾！
到了中午，天气很炎热，我们就依依不舍的回家了。啊，动漫城真好玩！
——年华作文300字 (菁华9篇)
我的年华因为有了你们，从此与寂寞背道而驰。
——题记
从前，*惯了一个人，*惯了寂寞，*惯了伤心时独自在黑夜里哭泣。
因为：
一个人*惯了可以更好的独立，踏入社会没有朋友我照样可以；
寂寞了惯了我也不会轻易相信任何人，不会受任何感情的束缚而情绪；
在黑夜里没人会看到我流泪，没有人会知道爱笑却冷清的我也会哭，依然可以我行我素。
然而，你们却改变了我，让我学会了真正的微笑，让我认识了友谊这种美妙的东西。
我们因为缘分认识，因为同类交好，因为友谊分享。
我们虽没有太多的话语，但一句简短的话却足够让我们开心感动一整天。
或许这就叫单纯吧。我仰望着蓝澈的天空想，拥抱着微风带来的淡淡花香。
微风把祝福带给了我：祝你们的友谊之路永无止尽。
带着丝丝温柔，温柔了那颗冷冷的心。
人生的路上有你们的陪伴，幸福而温暖。
谢谢你们，我的好朋友，是你们改变了我，让我学会了真实。
她，为我的初一，为我的记忆，为我们的共同的记忆划下了一条弧线，一条泪的弧线……
结束了，什么都结束了。我的初一，我的友谊，我的回忆。补课结束了，我在强颜欢笑，为了面子，我和她淡淡的分开，强忍着泪，心里告诉自己，永远不能哭，不能哭……
我真的很怀念，怀念那课桌上的道道痕迹，它们记录了我们的争吵，记录了我们共同讨论过的问题，记录了我们是用怎样的尺子在我们的记忆里刻下争吵，快乐，帮助……
我才发现，这只能成为一段回忆。
我真的很怀念，怀念我和她曾经在回家的路上，慢摇慢步，嘴里吃着东西，谈一些天南地北，谈一些电视，谈许多许多，一起走在这铺满霞光，落日的路上……
我才明白，这是一种幸福。
我真的很怀念，怀念和她一起在操场上奔跑的岁月。我和她在操场上的嬉闹，那样无忧无虑，那样美丽，纯真的笑脸，是我们蓝天上浮现的影子。
我才看见，这笑脸只能成为影子。
我和她就这样分开了，好快呀，好静呀……
这行泪，我终究是掉了。
6月3日上午，我来到义桥新天地参加六一嘉年华活动。
这次嘉年华活动设置了好多闯关游戏，有盲人摸象、水中捞月、百步穿杨等，让我印象最深刻的是“水中捞月”。水中捞月，其实就是在水里夹弹珠。弹珠本来就很滑，在水中就更滑了，要用筷子夹起来可真的很不容易，在我排队的时候，就听见有几个完成的同学在说，好难夹好难夹。我有点紧张，轮到我的时候，我对裁判阿姨说，让我先试试吧！我沉下心，捏紧筷子，试了两次之后，我发现一个小窍门，夹的时候要夹着弹珠的直径，就不会滑了。终于，我在1分钟之内夹完了所有的弹珠。
我还和老妈一起玩了“同舟共济”，也就是两人三足，我和妈妈配合的老好了，我们边走边喊12、12，我们相互配合，步伐一致，不一会儿就远远超过了旁边两组，在一旁排队的家长们边看边说：这对母女厉害！我暗暗得意，再看妈妈，她也乐开了花。
活动结束后，完成游戏的所有同学都可以进行抽奖，奖品可丰富了，我还以55分的成绩获得了一等奖，得到了一架可以航拍的无人机。既能玩又有奖品，真是太棒了，真想天天过“六一”！
时光早已飘转入秋了，清澈的天空，白色的纯净云朵，盛开婉转的流年。只是心收不回来了。
*慕容说过，一层是一种挣扎，一层是一种蜕变，而在蓦然回首的痛楚里，频频出现的是你我的年华。
我经历过他所谓的挣扎和蜕变，所以现在我开始回首，翻阅我的清澈年华。
关于旋转
水晶球般美好的无书时代是年少记忆里最为快乐的时段。
可现在对于我们而言却只是遥不可及的地方。梦境之端。我们只能缅怀着过去，哀悼我们曾经的美丽。
安说，生命的牵扯与过往是存在于旋转天堂中的清澈伤痕，明明灭灭着她们漫漾的空灵。
很对很对，我举起双手并双脚赞成。
只是那些旋转天堂般的年华不再复返了。
这是属于过去的过去，属于过去完成时。
我们哭着，笑着，时光划过短短的五年，旋转的童年像泡沫，美好但是易碎。
关于木马
小学的历程是一场特洛伊战争。对我们而言。
年少无知，会努力争取，会迫不及待在老师面前表现出自己最完美的一面。固执但是快乐。
于是就有了木马计和海伦。
木马是我一直以为最纯真的东西，就像小学的八年时光。
那时候的我们无忧无虑，不去想晦涩的哲学，复杂的定理和难记的英语。
今天是6月2日嘞，上午我们学校上会课，而下午就要去看篮球嘉年华咯。一想到这件事我就特别开心，虽然我不喜欢打篮球，但是只要我的学校的'同学们开心就好啦。哦，对了，我还有件事忘告诉你们了，我不喜欢打篮球，当然技术就很渣啦。你们觉得是不是我很搞笑嘞、
到了下午，过完午读课，我们排好队π就开始下楼去看篮球嘉年华。
到了下面，看到有几个教练在弄好东西，还有5分钟嘉年华即将开始，10。9.8.7.6.5.4.3.2.1.开始咯
首先是我们五年级开始打篮球，首先是第一组，第一关是位女生，有几个东西挡在那里，组成了长方形，让篮球打成S行之后她不慌不忙的过了，到了下一关，她接力把篮球给下一位男同学，下一关对我来说有点难哎，有三个轮胎把篮球放进里面拍10下，如果漏了，重新开始。没错他过了接着到了第3关，有3行每行有2个东东旁边各有个雪糕盘，只要拍着篮球把雪糕盘放到那个东西上就OK啦。……
好了，后面的事情我就不说了，拜拜。好开心。
没有理想的青春，是没有太阳的早晨。我想我的青春不是没有理想，而是在早晨没有太阳。当那令人讨厌的日光灯准时地醒来，闪了几下，猛地亮了起来。我的眼睛要么睁开，要么死死地闭着，躲进被窝里，温存不多久，便不得不跃身起床，看着窗外的雾气，模糊的视线，如水晶般的风景，亦如那昨天的昨天的誓言，一碰就裂，一触就碎。我说过今天早晨我会好好学*，和室友M说好的，一起起床背单词，说好6点钟，说好学李阳的疯狂英语。呆呆地看着单词，歪歪斜斜，左右摇摆，象有了身孕。算了，今天的早晨，太阳没有出来，室友M将灯关掉，钻进被窝里，一直睡到日月无光，我什么也没有说，没想去叫醒DD叫醒他来背单词。因为，望一望窗外，今天早晨没有太阳。
“卖豆腐花，芝麻糊，百宝粥咯---”糖水小贩在楼下几声清脆的叫卖，在相隔记得春秋后，再次轻轻的叫醒我。
在那个迷恋卡通和零食的年代，每天下午五点整的放学铃声，对于那时的我，几乎是最动听的“音乐”。因为我知道，铃声响了，就可以在门口看见来接我的奶奶。
每天傍晚时分，她都会带着刚放学的我去吃一碗暖暖的豆腐花，看着圆圆的白瓷碗里，一勺一勺素白的豆花我在糖水中润这。然后奶奶就会用她那，不在柔嫩而温暖的手，缓缓的用瓷勺把豆花一小口一小口的喂我。这种温暖足以融化一个冬天的寒冷。
这种豆香，几乎浸润着我童年的每一个角落，暖暖的地伴着我成长，而后来，究竟是从何时起，这种豆香的日子逐渐被遗忘呢？是从我升入中学，是从我不再需要奶奶的照顾的那天起吗？
如果我站在岁月的边缘呐喊，那些忘却的年华与人事，是否能回到身旁？
5月28日上午，阳光明媚，我带着期盼的心情来到湘湖城山广场，参加六一亲子嘉年华。
活动中有一项亲子毅行，需要收集游客丢弃在景区的垃圾。心想这么漂亮的湘湖会有随处丢弃的垃圾？这任务应该很难完成吧！我和妈妈按毅行路线一路找去。没走多远就发现了很多的垃圾。怎么可能呢？真不敢相信我的眼睛，在这美丽如画的湘湖，竟会有这不和谐的一幕。怎么可能呢？瞧在那绿油油的草坪上躺着一团白白的餐巾纸；在小径边躲着几个烟蒂、废弃的镜片；在清澈的湖水中飘浮棒冰的包装袋……当时我就蒙了，怎么会有那么垃圾，它们让我轻松完成了任务同时，也觉得脸红，有那么多的不文明行为，我们的文明意识真有待提高，这不仅需要我们的努力，更需要大家一起来努力，希望这些现象永不再现。
回到活动现场，把写好的时光卡放进了“时光胶囊”筒，还玩了闯关游戏，得到了不少小礼物。
活动结束了，虽收获满满，但也给我带来很多需要反思的问题。
昨晚，妈妈说明天带我去动漫城玩，我很兴奋，一晚没睡好觉。
今天早上，阳光明媚，春风拂面。妈妈信守诺言，真的带我去了动漫城。首先，我们找到了售票亭，那儿人山人海，我们就挤进去买了两张票，赶紧地向动漫城冲了进去。
一走进大门，首先映入眼帘的是许多用废铁做的变形金刚，惟妙惟肖，栩栩如生。接着，我们走进地面凹凸不*的动漫迷宫，里面弯弯曲曲的，我们差点迷路了。走出动漫迷宫，我们去气软乐园，看到了许许多多、大小不一、五颜六色的充气床。我选了一个具有挑战性的攀岩，等系上安全带，就迫不及待地往上爬，等爬到只剩下三级梯的时候，我往下一看，好高啊，我怕摔得粉身碎骨，就下来了。
妈妈累了，就坐在淘气堡上休息，我还去玩了愤怒的小鸟、海盗大战、植物大战僵尸和Q软足球等游戏项目。最后，我还去看4D影视，里面黑漆漆的，有一张大屏幕，我刚上位置，电影就开始播放了。突然，坐椅剧烈震动起来，仿佛自己成了电影里的'飞行员，开着快速的飞机，躲避着各种各样的攻击，很刺激。正在我看的起劲的时候，电影结束了，很遗憾！
到了中午，天气很炎热，我们就依依不舍的回家了。啊，动漫城真好玩！
——嘉年华活动策划 (菁华9篇)
一、活动背景
有诗为证：记取洛神降临处，大风削碎中原路。漫漫长路与君同，才情何曾逊今古。洛神造福河洛地区，众所周知，远古时代为洛阳儿女做出了不可磨灭的贡献。洛阳作为千年帝都、牡丹花城，有着深厚的文化底蕴，身在河洛大地时时可以感触到她悠久的历史文化气息；洛神文学社作为河南高校文学联合会豫西地区总部及常务理事单位，同时也是河南科技大学实力最为雄厚、规模最大、影响最广的文学社团，汇聚了一大批以中文系为主的来自各个学院的文学爱好者，有实力办好这个活动。洛阳承载了*太多的光荣与梦想，灯火明月夜，兴在此。你我共赏今晚皎洁的明月，美丽秀气的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，共品一句灯谜，孕育一段永远难以忘却的美好记忆。
灯谜作为*的一个历史悠久的传统，吸引了无数少男少女的心。或许今晚无法把千万盏灯全部点燃，但是古老的传统依然流淌在每个中华儿女的血脉里，奔腾着、跳跃着。小小的灯谜，风趣幽默，是*传统古典的文字游戏，包含着中华民族的深沉的智慧，令无数人怀念。同时农村的孩子在很多地方有待于大家的关注，呼吁大家关注农村教育，奉献一份爱心。*年来，校团委对大学生的文化活动高度重视，为满足同学们的`精神文化需求特举办嘉年华活动。为展现青年学子的风采与活力，增强科大学子的凝聚力，弘扬中华民族的优秀传统文化，发扬科大学子奉献的优良传统，洛神文学社特举办青春嘉年华灯谜游园活动。
二、活动主题
喜迎元旦佳节 感悟传统文化 倾情回报社会
三、活动目的
1、增加对国学知识的了解，感悟河洛文化，增强自己的文化底蕴。
2、增强科大学子的凝聚力，展现青年学子的精气神。
3、增强节日气氛，使大家度过一个快乐的元旦。
4、爱心许愿，表达自己对亲朋好友的美好祝福。
5、奉献爱心，为社会做出自己的贡献。
四、活动形式
游园花轿游园形式 猜灯谜 星语心愿 开心辞典 献爱心
五、具体流程
（一）猜灯谜
1、在路两旁的两个路灯之间各拉一根绳子。
2、在每根绳子上分别挂上小彩灯，营造一种温馨的气氛。
3、在每根绳子上分别粘贴上120个灯谜
3、对每个灯谜进行标号，按照*传统的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个大类进行分类，充分展现东方典雅的文化。
4、花轿两旁各站10位身着古典服装的女子，打着充满东方古典神韵的灯笼，文学社花轿在向前行进的过程之中，会敲锣打鼓，锣、鼓交替响，每响一声下面的同学可猜一个字谜，依次类推。
5、对于猜对的同学，由文学社花轿里的公主为大家颁发奖品。
（二）星语心愿
1、在悬挂灯谜的小小纸条处，再分别与灯谜一道悬挂120个小纸条
2、参加猜灯谜的同学在灯谜处写上自己的祝福
（三）开心辞典
1、洛神文学社将选出三位歌手
2、代表三类风格，分别为*民族风、时尚流行、戏曲经典
3、为大家倾情演唱洛神的拿手歌曲或戏曲
（四）献爱心
1、准备两张桌子及一个募捐箱
2、一个展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家为农村的孩子捐献爱心
4、可以捐献相关书本或金钱
六、活动道具
一面锣 ，一个鼓，一顶轿子（要求是古典型的）、20个古典灯笼、两张桌子、一个募捐箱、两串彩灯（要求连通好相关电源）、25古典的衣服（20个女生、两个敲锣打鼓的、一位“洛神”、2位负责宣布谜底的）、一个小型舞台布置在游园结束之处、20支签字笔、彩纸720小张（分别为240张写灯谜、240张写谜底、240张写祝福语）、三个话筒、两个音箱。
七、活动预算
1、租一面锣 ，一个鼓 ，一顶轿子（要求是古典型的）200元。
2、20个古典灯笼300元。
3、两串彩灯50元。
4、古典的衣服300元。
5、20支签字笔、彩纸720小张100元。
6、租话筒、音箱50元
共花费1000元。
一、活动目的和策划思路：
1、含情默默的看着伤痕累累的现代文学，却情不自禁地伤感、很多无奈的自泣，却又很多充满了不甘心、我的一个写博客的朋友
曾经这样给我留言：纯文学已经没有了！现在有的就是迎合！市场文学！垃圾文学！真正的若贝尔文学奖得主文章比如：《灯塔》，我想如果有读者看了肯定会感叹——纯文学，他们宣传的主题永远是人文，和*。但是，电影，电视导演绝对不会把这些文章加工打造后搬上银幕和电视！现在的人太浮躁太急功*利！”也许，他的话对现代文学来说，是一种针对，但也不无道理。我们在过去的的年代看到的影视经典，很多都是由文学而改编过来的。而如今，那样的经典，我们已经很少甚至基本已经看不到了，即使我们看到的，已不过是反反复复的翻拍或则修改，这反而导致了这些文学作品的变质而贬值。当然，不仅仅是影视文学是这样，其他涉及文学的所以文字已经面临着“黑夜看不星星”的局面。所以，我们需要用新的方式和新的文学气息去重新让人们感觉到文学的希望。
2、我们可以回想“五四运动”时候大学生们的激—情飞扬，就可以知道，青春可以制造很多的不可能。于是，这次活动的主要力量，我们选择了大学生。当然，我们“文学嘉年华”活动的面向人群，不仅仅是大学生。但是我们要用大学生的年轻和热情，去感动和触动所有的人来参与这次活动。另外，“第一届文学嘉年华”我们选择的地点是浙江宁波的大学校园。浙江，自古以来，才子才女“层出不穷”，地域优势和文化气息也和适合“新文学气息”的繁衍。
3、此次活动主要由5个活动内容组成：
（1）年度“新来的气息”网络文学评选晚会，用年度晚会的形式评选出本年度对“网络文学”贡献极大的一部分人士。评选用短信，网络等不同的方式进行评眩评选的内容分为：年度网络文学之星（网络文学作家之中贡献最为杰出，受广大网友最为爱戴的人物），年度网络文学5大主力战将，年度10大网络文学明日之星，年度最优秀网络作品，年度网络文学最大贡献奖等。——我们用网络文学的兴旺，带动整体文学的发展。我们要用网络文学的经典，揭开文学振兴的时代篇章。
（2）“文学风来”一日书市，用书籍集市的形式，铸造一个让人们可以发掘文学”新大陆作品“的宝藏型书市。而书市我们可以邀请一些投资者，大学生个体或则群体，编辑社等一些有关的单位摆摊售书的方式。书市的特色在于，我们用书市来发觉经典，我们用书市来吸引伯乐的到来，千里马的出现。书市的区域可分为：古今经典丛书区，传统文学丛书区，现代流行文学丛书区，新人自荐丛书区等。我们理想用“文学风来”一日书市，来改变“千里马常有，而伯乐不常有的局面”，推进又一个“百家争鸣的文学新时代。
（3）”文学新变”改变演绎舞台，我们每年度可以推出一部根据新文学精品而改变的剧幕。这部剧幕的形式每年都可以变换，用影视，或者话剧，或则其他艺术的形式，这叫用不同艺术形式的转变而来突出新文学精品的无局限性，从而提高新文学精品的质量。
（4）正在密切策划之中
（5）正在密切策划之中
4、通过此次活动，缔造一个年度*特色的年轻文学里程碑，促进萌生新文学的生机重现
二、活动单位：
主办———（*有关部门或则作协）中华书斋文学网站
协办———（一些热心我们这项活动的企业或高校，编辑社）
承办———浙江来想天堂工作室，福建龙城网络工作室
三、活动名称：“文风而来”文学嘉年华
四、活动时间：20xx年
五、活动内容：待定
六、活动宣传形式：待定
一、活动主题
圣诞嘉年华大狂欢
二、举办活动概况
1、活动时间、地点
时间：20xx年12月23--24号
地点：武汉语言文化职业学院二号报告厅
2、举办单位：武汉语言文化职业学院院学生会
3、活动对象
此次活动面向武汉语言文化职业学院全体学生
三、活动目的
1、本次活动是为了彰显学校活力，让更多的学生去参与活动，营造一个团结向上，其乐融融的学*和生活氛围。
2、此次活动有着极强的娱乐性和竞技性，希望借此机会宣传武汉语言文化职业学院学生会，扩大该组织在该地区的影响力。
3、同时在本次活动中挑选出一批有能力有思想的社干作为下一届精英干部的选拔做好储备。
四、活动流程
第一阶段：活动前奏
1、宣传工作
活动前三天宣传部在学校图书馆门前摆出醒目的展板，宣传栏上贴出显眼的海报，并维持三天（可进行更换）。还可在校园人气最活跃的BBS和各大组织的qq群上发文宣传。
2、会展材料的准备
尽可能多的准备一些能突显院学生会特色的资料，例如：会徽、奖杯、照片、……（并由指定人员进行解说）
3、游戏“有奖问答”的题目选择（可以找到一些与组织和本次活动相关的简单问题进行提问与抢答，奖品初步设置为棒棒糖）
4、资源的申请和购买
①活动申请（向学工处申请本次活动的开展）
②场地、展板、桌椅的申请
③会展所需物品的采购
注：a.学生会已有资源可不必申请和购买
b.活动相关负责人可根据活动需要调动各部门相关干事前去协助
第二阶段：活动现场
1、 活动场所的布置
2、 拉出“武语院院学生会圣诞嘉年夜大狂欢”的横幅
3、 纪检部和文艺部工作人员就位，对观看活动的观众进行指导和解说
(作者编辑：admin)
4、 活动一：主持人的报幕起到活动引领的作用
5、 活动二：节目的演出顺序（包括各种类型）
6、 活动三：活动气氛的带动与调节（负责人）
（活动四：游戏“有奖问答”）
7、 活动五：活动结束离场所有工作人员集合，维持秩序，收拾整理现场，确保使用地点清洁干净后方可离开
注：本次活动以“圣诞狂欢”为主题，要以精彩的节目和圆满的活动来回应观众的'热情。
五、活动负责人规划
1、 总负责人
2、 各类型节目负责人
3、 各具体节目负责人
项目
部门
人数
主要职责
纪检部
10
服务工作
文艺部
6
指导和解说
宣传部
3
宣传及摄影工作
4、
六、应急方案：
(作者编辑：admin)
1、 值班人员临时有事，可在自己部门找人代替自己的工作。
2、 物品缺失，先找其他物品替代上场。
4、 在同学们询问阶段若回答人回答不出来则学着灵机应变。
七、可行性分析
我们的地点是选在学生一食堂和图书馆门前进行宣传，人流量为学校最大的场所，大部分学生都要经过图书馆。活动地点二号报告厅是学校重要会议及演出的场所， 场地大，舞台及座椅都可直接使用。我们拥有缜密和团结的队伍，有着丰富的思想和应变能力，所以能够确保此活动的正常进行。所以我们相信这次活动一定能够很 成功的举办，并且在学校内形成很大的影响力。
八、预计效果
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能够成功吸引本校在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，不仅能使各位学生会干事得到锻炼，还能让 同学们更加了解我院院学生会的光辉历史和无尽活力，同时也增加我们组织的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的组织，参与到我们的活动当中来。
，“圣诞嘉年华大狂欢”圣诞节活动策划书
圣诞嘉年华活动支出预算：@@@@元
项目
预算额
备注
横幅、海报、展板材料
彩带、红绳、气球、漂流瓶
棒棒糖（苹果）
圣诞帽，圣诞树（仿做）
合计
财务部
武汉语言文化职业学院
20xx-11-20
一：活动概况
活动主题：“社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐;自由、*等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善)”
参赛对象：华中师范大学全体本专科生
主办单位：共青团华中师范大学美术学院委员会
二：活动背景
为了贯彻校团委关于贯彻“社会主义核心价值观”的通知，使同学们更加深刻的了解活动内涵，同时为了加大宣传力度，美术学院于11月中旬在美术学院一楼举行“漫画嘉年华”活动。
三：作品征集工作
作品要求：
作品要求紧密围绕“弘扬*传统文化”、“贯彻社会主义核心价值观”活动主题进行创作，传承文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要作用，每一个民族都因其有着独特的文化特征有别于其他民族，它是民族精神的重要体现。
作品主题：
1.三创主题：创新、创意、创业;
2.弘扬民族精神，学*文明礼仪;
3.弘扬社会主义核心价值观
作品类别：
动漫类作品：尺寸不宜过小，可单幅也可以组图形式展现。最大尺寸也不得超过2开。
作品提交方式：
1、个人或以年级为单位将报名表(纸质版)交给院学术部吴翠(联系方式：xx)或雷亚辉(联系方式：xx29)同时发送电子版报名表及作品照片到美院学科部邮箱(以便备份、核实)，作品报名表命名方式：作品主题+作者单位+作者姓名
2、作品提交截止日期：xx年11月10日
四：比赛流程安排
(一)作品征集 xx年10月20日—11月10日
(二)评审：xx年11月11日——15日
(三)展览时间：xx年11月中旬，待定
五：作品奖项设置
展示期间进行“你最喜欢的作品”评选，一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意作品、最佳表现作品、最佳精神作品等奖项由参观者投票产生，在闭幕式上宣读表彰并颁发证书。(主办方对获奖作品拥有非盈利性的使用权)
六：注意事项
1、提交作品须内容健康，主题突出，不得与国家法律法规、政策等相抵触。
2、各类别参展作品须是作者代表性原创作品，所有参展作者必须是作品合法的拥有者，具有完整著作版权。
3、参赛者须认真填写报名表，且必须填写真实信息，并连同参赛作品一并发至活动组委会邮箱。
4、参赛者所提交作品必须由参赛者本人创作或在参赛团队中承担主要创作，参赛者应确认拥有其作品的著作权，组委会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，其法律责任由参赛者本人承担;
5、 活动组织机构有权对参赛作品以非盈利目的在媒体上展示、展播、结集出版，或用于公益宣传、艺术教育、文化交流等非商业性活动;
注：最终解释权归承办方所有。
一、活动主办方：
wwf（世界自然基金会）
二、活动策划承办方：
xx大学发展学院社团联合会绿色之风环保协会等各高校环保协会。
三、参与学校：
xx理工大学，xx建筑工程学院，xx师范大学，xx师范大学净月校区，吉xx农业大学，xx农业大学发展学院，xx大学，xx工业大学。
四、活动背景：
为了响应*提出的“发展循环经济”、“建设节约型社会”、“构建和谐社会”、“低碳经济”的号召，20行动——全国百校大学生节能宣传联合行动将迎来xx——xx年度最后一次活动：“低碳嘉年华，快乐你我他”，吸引全名参与低碳生活。全世界各地有着花样繁多的嘉年华盛会，并成为很多城市的标志。当“嘉年华”和“低碳生活”两种好玩的东西碰撞在一起后，将会产生怎样的奇妙火花？5月15号，一场由全国16城市的环保志愿者发起的节能风暴即将上演。
五、活动形式：
本次活动已选取了四个长春标志性建筑或广场由各高校现场进行活动接力，各高校在相应点上进行开展现场活动，以各种活泼欢快的形式吸引民众的目光，推广低碳生活，整个活动。
六、活动时间：
5月15日9：00——11:00
七、长春地区部分：
地点选取：
文化广场、南湖公园、五环体育场、新天地购物公园。
路线图：
各区域之间以自行车或公交等作为绿色代步工具，进行接力式连结，以体现“低碳生活，绿色出行”的思想。
制作“低碳嘉年华”春城绿地图（可用灯箱布）。制作接力主城区简易地图（南关、朝阳），在接力到达每一站时在“绿地图”上做出醒目路线图和“通关标志”（貌似邮戳一样的标记，包括地点和主题等），当完成所有地点的传递后，形成完整传递路线图。
第一站：新天地——低碳时尚
以“衣食住行”作为活动的切入口对市民进行“低碳生活”的宣传，教会市民们真正从“衣、食、住、行”这几个实处来进行“低碳生活”。可选择一栋综合性商场（如新天地），在服装层宣传穿衣中的低碳；在美食层宣传如何低碳饮食；在家私装饰层宣传如何住的低碳；在汽车展厅层宣传低碳出行。
在地图上贴上首站标记后接力开始，第一棒带着地图及本站具有代表性的物品出发。
出行方式——公交车。
第二站：文化广场——绿色心情
活动形式：制作以“低碳生活”为主题的风筝，体现放飞绿色梦想的主题。可邀请附*市民一同参与，广场设立宣传点，结合历次20活动的总结，或者低碳生活的介绍，以及野生动物保护等与绿色生活相关的知识点展开。接力人员到达之后，进行简单的交接，标记路线和地点后带上风筝，环城自行车车队出发。
出行方式——自行车。
第三站：南湖公园——播撒希望
地点：南湖风雨四亭（为*三十四大中心城市标志性建筑之一）
接力人员到达南湖后手持盆栽以步行方式开始接力，穿过风雨四亭，最后一人以“绿色钥匙”交换盆栽，并将其栽种。接力再次开始，带着绿色钥匙前往下一站。
出行方式——步行。
终点：五环体育场——绿意春城
轮滑舞蹈表演。最后一棒到达之后，用手中的“绿色钥匙”开启宝盒，演员拿出盒中绿色长布（可用条幅布）进行演出，结束时条幅布在地面摆出“20”形状；现场志愿者及参与观众手执完整接力地图和相关宣传旗帜一同喊出宣传口号作为接力活动的结束。
八、本校区活动负责部分：
吉林农业大学发展学院将和吉林农业大学携手负责长春地区接力的第一站：新天地——低碳时尚。
（一）、低碳从“衣”开始：以低碳时装秀作为开场，宣传避免不必要衣服的购买，购买生产过程污染物排放少的衣物制品以及自己diy改装旧衣物。互动形式：进行一场废旧衣物改装秀。由各社团事先制作好废旧衣物的改装，要求美观，改装合理。在走秀完成之后由志愿者讲解员就衣物如何改装，以及穿衣之道进行讲解。吸引游客进入到我们低碳穿衣的风尚中来。（这一部分的模特将由本协会从参与过“模特大赛”的选手中选出。）
（二）、低碳从“食”开始：提倡吃有机食物，多吃新鲜蔬菜，少食用肉制品，尽量食用本地食物，合理处理剩饭剩菜等。互动形式：美味素食品尝。以欢快的形式现场制作营养而低碳的素食食品供市民品尝。同时进行图片宣传，让市民在体会美味的同时感受素食的健康，素食主义的低碳生活。（同时用各种材料制作寿司，沙拉，韩国拌饭教会市民合理使用食材）
（三）、低碳从“住”开始：宣传在居家中少使用化石燃料，节约使用家用电器，购买低碳住宅，选择低碳健康的装饰材料等。互动形式：搭建一个象征性的卡片纸屋，拉动市民参与其中的“模拟低碳居家生活”，以扎破“屋体墙壁”上象征亮起的灯泡的黄色气球的形式向市民传递合理用电的理念。
（四）、低碳从“行”开始：宣传低碳出行，购买小排量汽车，多骑自行车和电动车等。互动形式：邀请市民填写自己心目中理想的车型贴于公告板上，评选出最环保车型。
九、活动援助申请：
1、由于本次活动比较大型，为更好的在其他学校面前展我发展学子之风采，也为加大校园文化的宣传，本协会申请校园电视台跟踪采访长春地区的活动，跟好的将活动资料带回到咱们学校内部进行更深入的宣传。
2、由于活动参与的本校志愿者人数比较多，还有，若电视台同意参与，为保护采访设备，降低志愿者来回车费成本，本协会特申请使用校车接送活动志愿者。希望能够得到老师的支持！
十、其他：
低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。希望我们的努力能够影响更多的人参与低碳生活，保护我们的地球。
一、活动名称：
圣诞嘉年华大狂欢
二、举办活动概况
1、活动时间、地点
时间：12月23——24号
地点：武汉语言文化职业学院二号报告厅
2、策划举办单位：武汉语言文化职业学院院学生会
3、活动对象
此次活动面向武汉语言文化职业学院全体学生
4、赞助单位
5、大学生精英论坛、合肥旅游网
三、活动目的
1、本次活动是为了彰显学校活力，让更多的学生去参与活动，营造一个团结向上，其乐融融的学*和生活氛围。
2、此次活动有着极强的娱乐性和竞技性，希望借此机会宣传武汉语言文化职业学院学生会，扩大该组织在该地区的影响力。
3、同时在本次活动中挑选出一批有能力有思想的社干作为下一届精英干部的选拔做好储备。
四、活动流程
第一阶段：活动前奏
1、宣传工作
活动前三天宣传部在学校图书馆门前摆出醒目的展板，宣传栏上贴出显眼的海报，并维持三天（可进行更换）。还可在校园人气最活跃的bbs和各大组织的qq群上发文宣传。
2、会展材料的准备
尽可能多的准备一些能突显院学生会特色的资料，例如：会徽、奖杯、照片、……（并由指定人员进行解说）
3、游戏“有奖问答”的题目选择（可以找到一些与组织和本次活动相关的简单问题进行提问与抢答，奖品初步设置为棒棒糖）
4、资源的申请和购买
①活动申请（向学工处申请本次活动的开展）
②场地、展板、桌椅的申请
③会展所需物品的采购
注：
a、学生会已有资源可不必申请和购买
b、活动相关负责人可根据活动需要调动各部门相关干事前去协助
第二阶段：活动现场
1、活动场所的布置
2、拉出“武语院院学生会圣诞嘉年夜大狂欢”的横幅
3、纪检部和文艺部工作人员就位，对观看活动的观众进行指导和解说
4、活动一：主持人的报幕起到活动引领的作用
5、活动二：节目的演出顺序（包括各种类型）
6、活动三：活动气氛的带动与调节（负责人）
（活动四：游戏“有奖问答”）
7、活动五：活动结束离场所有工作人员集合，维持秩序，收拾整理现场，确保使用地点清洁干净后方可离开
注：本次活动以“圣诞狂欢”为主题，要以精彩的节目和圆满的活动来回应观众的热情。
五、活动负责人规划
1、总负责人
2、各类型节目负责人
3、各具体节目负责人
六、应急方案：
1、值班人员临时有事，可在自己部门找人代替自己的工作。
2、物品缺失，先找其他物品替代上场。
3、在同学们询问阶段若回答人回答不出来则学着灵机应变。
七、可行性分析
我们的地点是选在学生一食堂和图书馆门前进行宣传，人流量为学校最大的场所，大部分学生都要经过图书馆。活动地点二号报告厅是学校重要会议及演出的场所，场地大，舞台及座椅都可直接使用。我们拥有缜密和团结的队伍，有着丰富的思想和应变能力，所以能够确保此活动的正常进行。所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办，并且在学校内形成很大的影响力。
八、预计效果
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能够成功吸引本校在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，不仅能使各位学生会干事得到锻炼，还能让同学们更加了解我院院学生会的光辉历史和无尽活力，同时也增加我们组织的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的组织，参与到我们的活动当中来。
一、活动目的：
学生社团是大学校园中一道亮丽的风景，在校园文化建设中发挥了积极的作用，展现了我校大学生的精神风貌，锻炼了大学生的能力，也提高了大学生的素质。时值学生雅园小区社团联合会成立之初，一方面，为了丰富同学们的课余文化生活，给广大爱好文艺活动的同学提供一个展示自己的舞台，同时也为了活跃社区文化氛围，发展社团文化，建设和谐校园；另一方面，为了让全校师生了解我们雅园小区社团联合会，彰显我们雅园小区及学生社团的活力，特策划此次 “雅苑赏艺术嘉年华”综合文艺活动。
二、活动主题：
“艺术年华，风雅苑赏”
三、主办单位：
学生雅园小区社团联合会
承办单位：棋麟轩
浸墨轩
锦瑟轩
艺缤纷
四、活动对象：
全校学生均可报名参加
五、活动时间：
20xx年11月13号（星期四）下午三点
六、活动地点：
雅园小区中心花园及篮球场
七、活动内容
（一）前期工作
I. 前期宣传
1、在各小区张贴海报（共7张）,雅园小区各栋楼以通知单的形式进行宣传；
2、制作两个展板和两条横幅，用于雅园小区活动宣传及活动现场；
3、在校园网站及论坛上进行宣传；
4、深入学生中宣传。
II.活动报名
1、活动前两天在食堂前设报名点进行棋类比赛及书画类才艺展示的报名；（参加才艺展示的同学可提前提交部分作品）
2、文艺类活动现场直接报名参加。
III.活动前期准备
1、制作海报、横幅；
2、为活动提前预定人数名额保障，避免活动发生冷场；
3、确定好场地安排以及留意未来几天的天气情况；
4、准备好音响、桌子等各种需要的设备；
5、召开准备会议确定相关人员权责,制定机动计划等。
IV.人员组配（详见附件1）
（1）第一项目组：节目组
任务：
a、完成节目收集、 筛选及后期的排练、彩排工作；
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及活动全流程的衔接；
d、准备好活动所需的一切道具。
（2）第二项目组：宣传组
任务：
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅等方式开展宣传；
b、现场摄影。
（3）第三项目组：场务组
任务：
a、主要负责活动现场的布置；
b、活动期间舞台音箱设备的操作,现场气氛的渲染。
（4）第四项目组：机动组
任务：活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧
急情况。
（5）第五项目组：统筹组
任务：统筹全局，负责活动前期准备策划、调配工作、分派人手、
制定应急措施等。
(二)当天流程
I.场地布置
1.活动当天中午12点所有工作人员到场；
2.场务组负责借用、摆放器材，布置活动现场，调试音响；
3.统筹组确定工作明细，指导现场具体工作，如遇突发事件应作出
相应调整；
4.节目组制定场地布置方案由场务组协助现场布置，并负责在活动
开始前与主持人核对活动流程，确保活动有序的进行；
5.宣传组及机动组工作人员在做好工作准备的前提下从旁协助。
II.活动流程
14：40 工作人员各就各位，场务组开始播放音乐
15：00 主持人出场宣布活动开始并简要介绍本次活动
开场节目：
15：20 萨克斯独奏
15：30 吉他弹唱《拯救》
15：40 活动分块同时进行
1.【文艺类】
15：50 由主持人组织现场观众进行小游戏 “嘴巴手指不一样”（详见附件2）
16：15 独唱《男儿当自强》
16：25 舞蹈
16：35 独唱《十年》
16：45 游戏“歌曲接龙”（详见附件3）
17：05 现场为游戏胜利者作肖像速写，同时表演吉他独奏和歌曲串烧
17：30 为棋类比赛各优胜者颁奖，展示现场书画作品
17：45 电子琴、小提琴合奏，活动结束
2.【棋艺类】
（1）比赛分为象棋、跳棋和五子棋三类；（比赛规则详见附件4）
（2）活动开始前根据报名人数制定比赛方案（象棋限报16人），由选手在活动前一天抽签决定对阵情况，而后指派负责人及裁判负责相应比赛；
（3）本次比赛采用逐轮淘汰制，每种棋产生一名冠军；
（4）参与者即可得到小礼品一份，最终获胜者可得到活动主办方提供的奖品及证书。
3．【书画类】
（1）现场才艺展示：素描、速写、书法、国画、漫画、水粉；
（2）现场周围悬挂活动参与者递交的作品，营造气氛；
（3）有兴趣的观众可参与作画或书法，现场备有各类用具；
（4）活动过程中将现场为棋类比赛及文艺类游戏获胜者做肖像速写；
（5）现场观众可对作品作出评价，获得好评的作品将在书画活动现场及文艺类活动环节中展出；参与即赠送小礼品。
（三）活动后期
1、对场地清洁和道具回收进行落实；
2、对活动进行总结以及资料整理归档；
3、整理活动照片并撰写新闻稿在校园网上发布。
八、注意事项
1、如有下雨，视情况决定活动是否继续；
2、要求工作人员必须认真负责，确保活动的顺利进行；
3、活动现场如有突发事件，应及时报告给老师和*团，并在取得一致意见后进行妥善处理；
4、未尽事宜参照当天活动实际情况进行周密安排。
九、经费预算
1、海报：1.5*20=30（元）
2、棋类用具：170（元）
3、毛笔、画纸、颜料：100（元）
4、礼品：200（元）
5、场地布置费：50（元）
6、其它费用：50（元）
合计：600（元）
一、活动主题
相传在*安夜若收到一份带有“圣诞快乐” 、“圣诞*安”字样图案的*安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个*安果，就会在新的一年*安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了*安果的代名词“苹果”，每年的*安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“*安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了*安夜送苹果的*俗。
欢乐的圣诞拉*你我的距离，温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力量，更为你的朋友送去节日的祝福。
二、活动背景
虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日*俗也被*人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与*常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。
三、活动目的*安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一！通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于农大学子，为他们传递真心与祝福；同时也体现了一种在大学校园流传的文化；也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。
四、策划主办单位：
xx职业师范学院职业规划部
五、活动时间：
xx年12月23上午8：30—6:00 2月24上午8:30—晚9:00
六、活动地点：
xx文化广场 xx文化广场
七、活动准备工作
1、宣传工作：
1）、海报宣传，南北区张贴海报：（由办公室帮忙负责书写）。
张贴地点及数量：
a、老九栋墙壁宣传栏 3张
b、南区篮球场旁宣传栏 3张
c、南北区各栋寝室宣传栏 寝室数
2）宣传单宣传，在活动地点周围有圣诞老人进行发放
数量：500份（由外联部帮忙拉赞助）
内容：待定
3）展板宣传，活动前期及现场展出：（由宣传部帮忙负责绘制）
数量：一块大，两块小展板。
内容:以欢乐圣诞，温情*安夜为主要内容绘制
4）横幅宣传，活动前期在校园进行悬挂宣传
数量：1-2条。（由外联部帮忙拉赞助）
5）社团人际宣传，借助农大庞大的协会社团体系，通过社团相关负责人，通过他们使得社团力量充分发挥，争取使他们的会员都预定我们的*安果，我们负责为他们派送。
6）网络宣传，通过在农大论坛发帖宣传，使得在学生群体中日益接触紧密的网络充分得到积极作用，留下联系方式等，好使得更好的进 行苹果预定。
2．进货工作
12月19日之前在各大集散市场进购*安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。
3．包装工作
根据学校形式，不同的消费水*，及包装意义，设计几个不同种类的包装和设计
4．活动现场须准备物品
物品名称及数量：百米线 2条
帐篷 2个
桌子 若干
凳子 若干
装订机 4个
电脑 2台
音响 2对
祝福语 若干
八．活动开展工作
1）南北区文化广场进行摆点布置，现场播放圣诞节日欢快歌曲，营造节日氛围。
2）在现场高峰期时，圣诞老人负责在活动现场周边引领人员到活动中，并负责发放订购宣传单。
3）活动流程 （以北区文化广场一处为例）
a．有一位圣诞老人分别在活动场，以吸引眼球为主要目的
b．由一位成员负责现场现场及电话订购，引导参加活动同学写祝福语、付款、收购并装订祝福语及派送地点到相应苹果上
c．由一位同学负责收款与记录
d．由一位同学负责整理、分装*安果
e．其余四位同学及邀请的帮手负责派送*安果，原则是男生送生寝室，女生送女生寝室。
九．活动具体安排
1）宣传安排
a．展板绘制由宣传部负责
b．海报编写、张贴由办公室负责
c．横幅由外联部负责拉赞助
d．社团宣传及网络由部门全体成员积极完成
2）进货工作
a．进购苹果人员：肖志强、张丽君
b．进购其他人员：谌凤林、凌城敏、胡勇
3）活动现场安排
a.北区文化广场
a．现场接待人员：凌城敏
b．圣诞老人：贾灵珊
c．收款人员：黄月明
d．分类分装：钟牧原
e.登记人员：熊金华
f．派送人员：张玲、钱宏伟、郑福超（另外需要外借人员）
b．南区文化广场
a．现场接待人员：熊琴
b．圣诞老人：胡勇
c．收款人员：曹雷雷
d．分类分装：李愈智
e.登记人员：刘海霞
f．派送人员：刘洋、邢彦婷、翟亚丽(另外需要外借人员)
十．活动预算
高品质红富士苹果 600个 900元
精美包装纸 200张 60元
彩纸 3叠 15元
包装袋 2卷 5元
海报 15张 9元
带字样的黏贴小纸 100张 20元
横幅 2条 40元（赞助）
宣传单 500份 40元 (赞助)
预计总费用 1001.0元
一、活动背景
在校团委的领导及社团联合会的积极组织下，我校八十多个社团圆满完成招新工作，为响应校社团联合会的号召，繁荣校园文化，活跃校园文化氛围，本着丰富广大青年学生课余文化生活的宗旨，为广泛调动大家对社团活动的积极性，增大运动休闲类社团的知名度，我们协会与其他运动休闲类社团联合举办了此次参与性、趣味性强的品牌活动。
二、活动目的及意义
大学生活应该是丰富多彩的，我们大家不仅要学*，更要在学*之余轻松放松自己，达到劳逸结合的目的。因此我文化娱乐协会响应社团联合会之号召，为全校的广大同学们提供一个娱乐身心，沟通交流的机会，同时试比一下大家踢毽子、跳绳等的技术和实力，扩大我们文娱协会的影响力。
三、活动举办
主办：共青 承办：xx大学文化娱乐协会办公室、组织部、外联部
协办：运动休闲中心各社团
四、活动时间
x年11月21日
五、活动地点
xx大学x长廊
六、活动内容和参赛规则
踢毽子
1、单人赛规则
一分钟盘踢：参赛员在一分钟内用左右脚内侧交替盘踢(左右脚各踢一次，则记成绩为一次)，可用任意一脚先踢，每次踢起的毽子高度不得低于腰部。参赛中，毽子触及地面或任意一脚连续接触毽子2次者，则判本次失败，累计前次比赛成绩，继续比赛，直到一分钟结束，记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过20个则为胜利者。
2、双人赛规则
一分钟对踢：参赛双方均站在2米线以外，实行对踢，可由任一方先踢，对方用脚接毽继续踢给对方，每一方最多可用脚缓踢三次然后踢给对方，双方各踢一次，则记成绩为一次。参赛中，毽子触及地面或任意一方连续接触毽子3次以上者，则判本次失败，累计前次比赛成绩，继续比赛，直到一分钟结束，记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过15个，则参赛双方胜利。
七、活动预期效果
由于本次活动参与性趣味性强并有奖项设置，预期互动效果良好，时值初冬，对于唤醒广大同学的运动意识有积极作用。
八、活动前期准备
1、宣传准备负责人：xx
活动前一周，进行网站博客、宣传展板、海报等方式进行宣传。具体宣传安排如下：
(1)网站博客：活动前一周左右在xx大学网站博客上发布活动公告。
(3)宣传板：由本协会宣传部制作宣传板活动前三天放于新生食堂门口，要求覆盖均匀，分配合理。
(4)海报:由本协会宣传部绘制手绘海报配合社联印制的海报粘贴于活动现场，便于参赛者理解活动规则。
2、物品准备负责人：xx
由本协会办公室准备活动所需的相关物品，如毽子、气球、彩带、工作证、胶布、笔纸等。
3、思想准备负责人：xx
(1)由本协会相关负责人提前两周通知大家做好相关准备。
(2)提前两三天开全体成员协调动员会，做好当天活动的相关安排和分工。
九、活动流程
1、由本协会负责人及相关工作人员将所需物品运送到活动现场，并进行现场的合理布置。
2、在活动当天，依据本协会所制定的人员工作分配方案(见附表1)实施活动，各司其职，对于某些部门可进行互相帮助。
3、活动开始时由相关工作人员介绍并宣传本协会的相关活动，吸引其他同学的到来，并为他们准备比赛的计数、计时工作，并进行相关成绩的登记。
4、中午安排相关工作人士去食堂吃饭，并由另一组工作人员前来换班工作。
5、下午结束时，由相关工作人士组织安排东西物品的搬回，及东西资料的整理。
十、结束后后续工作
1、由各部门的相关负责人负责将协会活动的所需物品搬回或归还。
2、活动结束后，文讯部及时写出活动文讯稿，发至社联文讯邮箱。
3、本协会及时总结活动的完成情况和效果，并上交活动总结。
4、做好资料、照片和dv的后期整理工作。
十一、应急预案
1、如遇下雨大风阴冷天气，活动推迟举办。
2、如活动进行中遇下雨情况，保障用电及现场人员物品的安全。
3、如遇特殊情况活动不能正常进行，及时与社联沟通解决问题。
十二、活动中应注意的细节
活动前要将各部门工作人员安排到位，保证工作的顺利进行和井然有序。
——年华作文300字 (菁华10篇)
望着墙上已被尘土打低了的奖状，才知道什么是空虚。
那无常无奇的一张纸，现在看起来回忆只是稚时的天真。
荣誉只代表过去，用过去为你现在披上霞衣，而留给明天的只是已积高了的石柱。
让石柱在江月中站立，只有你现在不走向坟墓，你就有明天，让江月雕琢它的价值，徒劳而已。岁月的尘埃终将其辉煌掩埋。
然后成为后人评说的反面材料。
打开窗，你会发现新的星星新的变化吗？
如果可以，就不要沉于过去，有志之人，心中必有未成而可成之事，有将实而仍虚的愿望。那就让荣誉留在你的记忆深处，回眸处眼里写的是前方。
踏着这样的步伐，不在遗憾。
无希望的永古不失望，不希翼那不可希翼的永无悲哀。
因为：
在生命的过程中总会得到些什么，也会失去些什么，在得与失之间，明了了思想才会在追求中不断成长，不断辉煌，叠加价值。
让一生注满充实，然后悄悄地翻阅日历，一个成功者的生命粲然绽放！
不干可干可不干的事，不做可有可无的人。
年华旋转，走一步，成功的一步，实现价值。
细雨落下，凝结成这般琉璃之梦。在这无暇的柔和月光里，石铺下的小路弥漫着潮湿的气息。花似开似谢，山水可以两两相望，日月可以毫无瓜葛。流年似水，岁月如歌。难道糖就一定是甜的吗?
真正的花样年华不是过多的伪装，而是一个人的细水长流、天长地久。人的一生同草木，经历枯与荣、生与死，无比艰难。现实生活未必如同想像，要记住人的一生未有绝对的完美。
丢失了快乐的人，是否可以在花绽放的那一刻重见欢颜?丢失了青春的人是否可以在老去的那一天回首记忆。每个哭着来到人世间的人，带给亲人的是无尽喜悦。而每个微笑着离开人世间的人，带个亲人的则是永远的悲伤。
记忆中，有一张天蓝色的纸，上面留下的是时光中的记忆，哪怕这样我也不怕失去。忘掉曾经的留念，是最正确的方法。因为我只知道这就是花样年华——一种抹不掉的记忆。
现在的我们没有儿时的稚嫩，但同时也没有大人般的成熟。我们13、14岁，正直花一般的年纪。 光阴荏苒，童年的泡泡已不再感到新奇。我们都各有各的私密，都对未来抱有无限憧憬。我们沉浸在幻想与现实中，在这个韶华，我们再无法压抑自己内心对梦想的狂热追求。跌倒、爬起、爬起、跌倒……陆陆续续，一次又一次地，我们的棱角正逐渐磨*。 想必，如若非要把这个年华比作什么的话，那大概就是花了。
各种花都有自己的抚媚，动人心弦的特色和精神品质。而我们也有属于自己的方向和道路。生活具有它的不定义性，我们可以改变它。在这花季，放飞自己的理想，使之随气球越升越高，直至九天之上。当花儿败榭的时候，我们又会迎来人生中的又一个蜕变，又是一种魅力的转身。 在这个年纪，青春舞曲是不可避免的。我们踏着舞步在一栋，在旋转。草的那种不懈精神，被宣泄得淋漓尽致。草儿虽渺小，但却伟大。我们虽*凡，但却自信飞扬。 青春路上，我们所遇到的各种事情都是实验。
不过，每一次的实验，都会有效果不同的进步。 青春，它很美丽。发光发热，充满了彩色与梦幻，是书的第一章，是永无终结的故事。 花样年华，草样青春。让我们珍惜好现在，努力奋斗吧!
流水带走了时光，时光在无声中飞逝，我们跨过了一道又一道岁月的门槛，在青春的世界里感受着每一秒的美好。
在人生花季里，充满梦的世界里，我曾为它流过泪，也曾为它欣喜不已，是它把握变得多愁善感，*惯发呆，曾经的梦，已离我而去，那个天马行空的充满幻想的女孩如今*惯了生活的心酸和苦辣，学会了如何去成长。当初种下的青春的花，如今现在已经开出了花苞，散发出迷人的清香。现在的年龄我不再依赖父母的怀抱撒娇，也不再无赖的过错和别人的容忍视为理所当然，已学会了独立成长。
苍穹的雨，一丝一丝地飘着，是微风中满天飞的细沙。思索着一点一点逝去的青春，开始感叹时间流水，人生苦短，这时的我开始思索更多的深奥的问题，回去探索人生的真谛，我不再满足于坐井观天，而是盼望奔向更广阔的天地。
感谢岁月，给我留下最美丽的青春年华……
一个人独自坐在这空荡，死寂的月台，渐渐地，慢慢地低下头去，看见那迷失的岁月里，自己的无助，自己的荒芜。
我有种少年老成的忧郁，双瞳流出的总是一缕缕虚弱的凄惨，甚至看到了――死亡的气息。
眼神的无力，却终究窥见了不凡。它击碎了这流年，看破了这年华。
眼前的世界在演绎曲终人散，不管结局是心碎，是喜悦，是胜利，还是失败，都会被时间磨碎。
曾经的誓言，过去的辉煌，再也无法庇护苍老的心。
或许有人感叹“一切终究抵不过时间。”是的，我并不否认，因为认识弱小的，当年华踏着我们的躯体远去，我们都已经成为过去。但承认是不屈的，我相信有人会拉着年华的衣襟站起来，前行。
也许，几十年后，我们将坐在这月台。看着眼前的火车呼啸而来，轰鸣即逝。看着一张张冰冷却热情的脸，看着这世界把我忘记，把我遗弃。
我，并不后悔，因为我拥有了这灿烂的岁月，用我的生命与时间相恋。
我想把年华剪成烟花来看尽这一世繁华。
我相信，结局很美。
书是打开心灵的窗户，是人类智慧的起源。它能带你环游世界；能告诉你不知道的一切；能够在你伤心的时候给你温暖和关心。而今天，我们学校就举行了一场“阅读嘉年华的活动"。
我们班推荐的书是《绿野仙踪》，我扮演的是桃乐丝，因为我喜欢她的纯真、善良和勇敢。
在那阳光明媚的星期四下午，阅读活动开始了。我一走进教室，就有一种身临其境的感觉，仿佛走进了《绿野仙踪》这个童话故事里。我看见了可爱的多萝西、胆小的狮子、没有心的铁皮人、没有头脑的稻草人……大家一起有说有笑，开心极了！
何老师带领我们来到了操场，操场上人山人海，仿佛进入了童话世界。首先映入眼帘的是各种各样的童话人物，有白雪公主、小红帽、孙悟空……
朱校长的演讲拉开了活动的序幕。终于，让我紧张而兴奋的走秀开始了，低年级的同学打头阵，但他们表演的是什么，我却完全忘记了，只记得我走上去的第一步，是激动无比，忐忑不安的。但当我看了一眼何老师时，刚好碰到了她那鼓励的眼神，突然，我就自信起来了，昂首挺胸的大步向前走去……
终于走完了红地毯，我如释重负！
“阅读嘉年华”让我更爱阅读了，也让我感受到了阅读的快乐。
童年如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，童年往事，就像一株株金黄的稻穗，欢声笑语，醉人气息。
早晨，我轻轻打开床头的小窗。
啊！这是什么？一缕一缕的，还带着金色的光环，轻柔地洒在阳台上、地板上，整个世界都沉浸在金色里……这种色彩，这种温暖，好像在以前也感受过的。我便眯起眼来想，一幕幕往事逐渐呈现……秋天已经悄悄地到了。树叶开始变黄，像漆上了一层金漆，桂花似乎在一夜之间全开了，幽幽的香味钻进你的鼻子，忽浓忽淡。金色的小花藏在深绿色的叶子里匿笑着，一团团，一簇簇，煞是好看。银杏树上结满了一个个圆润欲滴，黄里透着一点淡红的白果。
调皮的我找了根细长的棍子，走向了爷爷种的那几颗银杏树，对着其中一棵用力地敲了一下。“哗哗……”银杏树叶从枝丫上慢悠悠地转着圈子，轻轻地落到了地上，宛如一只只优雅的蝴蝶。白果伴着金黄的树叶跃到地面上，我兴奋地去捡白果，一个、两个、三个……这下子把我乐得合不拢嘴，脸蛋都和苹果一样红了。
金色的年华唤起金色的回忆，激发我青春的热情，催我不断奋进。
细雨落下，凝结成这般琉璃之梦。在这无暇的柔和月光里，石铺下的小路弥漫着潮湿的气息。花似开似谢，山水可以两两相望，日月可以毫无瓜葛。流年似水，岁月如歌。难道糖就一定是甜的吗?
真正的花样年华不是过多的伪装，而是一个人的细水长流、天长地久。人的一生同草木，经历枯与荣、生与死，无比艰难。现实生活未必如同想像，要记住人的一生未有绝对的`完美。
丢失了快乐的人，是否可以在花绽放的那一刻重见欢颜?丢失了青春的人是否可以在老去的那一天回首记忆。每个哭着来到人世间的人，带给亲人的是无尽喜悦。而每个微笑着离开人世间的人，带个亲人的则是永远的悲伤。
记忆中，有一张天蓝色的纸，上面留下的是时光中的记忆，哪怕这样我也不怕失去。忘掉曾经的留念，是最正确的方法。因为我只知道这就是花样年华——一种抹不掉的记忆。
好久不来“小荷”，乍一来，不太适应了！说实在的，上了初中，开学1个多月了，第一次上“小荷”。看看苏老师现在的.班，《智能蚊字》、《狗眼看主人》、《多功能XXX》。勾起了我的回忆。《智能蚊子》，我们上的公开课，老师讲解+小组讨论+表演+写作。 教师节，我们在一次体验了小学生活——4点放学！小学一、二年级——在天堂上的蜜罐中。三、四年级——在天堂上。五、六年级，对于我们来说，幸福极了！4：30放学，回家几乎不用写作业的日子一去不复返了！取而带着的是5：40放学，回家奋笔疾书一些就是8、9点！这都是家常便饭！语文、数学、英语天天有作业。政治、生物、地理、历史三天两头催作业！愁啊！ 整天一上数学课就是代数式、找规律！9（3x+1+5a）+5（11a+8q+6h）这样的式子就像黄河一样，源源不断地来着，同时也源源不断地去着！老师上课，一天一个新内容，一天一片新文章！累啊！周六、周日，作业成山，写完这个还有那个。我写日记的*惯，活活被成山成海的作业磨灭了！
埋头，苦写！——下周期末考试！
不知不觉间，已经10月底了，颓废的叹息着“逝者如斯夫”，却在温存的阳光下懒洋洋的，什么都不想做。回忆过去，畅想未来，太多的后悔，太多的憧憬，任自己的思绪漫天飞舞，胡思乱想，却没有想将它们束缚的念头，好不容易有的闲暇时光，竟被这样挥霍，与计划中的全然不一，竟也心满意足，唉，人一旦松懈下来，就会太多的原谅自己，放纵自己，到最后，往往追悔莫及。
明明知道睡懒觉对身体、工作、学*都不好，可我还是一再的恋着床，不愿起来。这不，一周一次的休息日，我又睡到了12点多，一天已经过了一半儿了，真是有点不甘心，多好的一天，竟在睡梦中荒废。
不过话说回来睡懒觉可真的是人生一大享受啊，就像现在的早晨吧，外面的寒冷袭人与被窝的温暖舒适形成鲜明的对比，每当下定决心要起来时，空气中的凉意总会立刻让我领会到被窝的热情，所以，就会即刻再次钻回被窝重温旧梦......如此反复，直到被窝内最后一丝热气消失殆尽，才会恋恋不舍的爬起来，却已日上三竿......555~睡懒觉呀，欲罢不能......
——年华作文400字 (菁华5篇)
朋友，你去过花样年华吗？今天，我们仓库路学校小记者有幸来到了花样年华，目睹了它的风采。
未来田园
未来田园，这个名字真是名副其实啊。我们一边漫步在植物的世界里，一边聆听导游阿姨的讲解。空中结薯、彩茄、趣味嫁接、五颜六色的西红柿……这些都是我以前闻所未闻、见所未见的'。我知道了杨桃是一种类似五角星的水果，外国人称之为“星梨”；人心果又叫人参果……在未来田园里，我的收获可真不小。
梦幻花都
梦幻花都可真是个奇异的世界啊！四周的墙壁上嵌着几块银屏，闪烁着美丽的花朵，弥漫着奇异的色彩。我们跟随导游阿姨进入了一个神秘的房间，房间里有一个巨大的三角罩，里面是一个立方体。导游阿姨让我们使劲拍手，我们虽然不知何故，但仍旧照做了。立方体上竟然慢慢现出一个人影，渐渐变得清晰。我们这才看出来，原来是杨贵妃在跳舞啊。简直太神奇了！同学们都啧啧赞叹。
我们又来到了花样童年。这儿有很多有趣的游戏，打地鼠、哈哈镜……还有幽兰奇域呢！梦幻花都太有意思了，以后我还会再来！
热带风情
沙漠、森林，你去过吗？今天，我就着实体验了一番。在这里，我体验了在沙漠和密林里的感觉，看到了神秘的古城、翠竹凉亭……真正领略了热带风光。
瞧，这就是花样年华。怎么样？要想知道更多的精彩，就赶快去看看吧！
我总认为，人生的最美好的年华，是在小学的时光，时间点点的流逝，在学校走了许多的六年级，我也不是很在意，但现在，我上了五年级，我看到这一届六年级走了，离开了母校，开始了他们的初中生活，他们哭了，我看到他们这样，我仿佛看到了以后的自己，离开母校，哭的狼狈不堪，离开老师，与同学分别，但花开花谢总有定数，天下没有不散的宴*，我跟愿意珍惜接下来的一年，与他们度过这最后的一年。
我曾多次想毕业，但这次，我亲眼目睹了六年级的`难过，我知道他们很想再陪老师一下，哪怕是一天也好，以前其他毕业班我都不是很在意，但这一次，我在他们门口目睹他们的狼狈，我反而不想毕业了，反而不想上六年级了，之前怕毕业照，他们都是高高兴兴的，但真正到分别时，他们才真正意识到要离开老师了。
夕阳落后早霞又要上升，霞光总是那么美，但又能怎样，总是要消失的，昙花留下了刹那芳华，小学时光却在毕业班的记忆深海里留下了不可磨灭的记忆。人生要经历许多分别，但我们必须要微笑的说再见，我现在五年级，也要上六年级了，我说过小学时光是最美的年华，上了六年级，也许最美的年华该说再见了。毕业班们，不要哭，请微笑的向母校说再见。
也许你们每日沉侵在温馨的家中，可是在温馨的背后有多少辛酸？在与时间赛跑时间年华中的你是否想过？
有时候在那么一瞬间有那么一丝茫然，我到底是为了什么而活？为了什么而要变的精彩？一味的苦思冥想最终还是不能寻找出什么有益的答案，反而让自己更加烦躁。无奈中又隐藏着多少无助？
我是为了父母而活么？我是为了朋友而活么？我是为了以后的他而活么？我到底是为了什么而活？连这个问题都让我与水同污，还怎么让我以后的时光变的夺目。活着没有目标那还不如躺在那儿永远不要苏醒来的有意。这个条段是高名的吧！你说呢？
我很佩服那些为了钱而把生命悬挂在高空中的人，因为他们有勇气去死。我因该也尝试过莫些事吧！座在几楼高的楼道间，向下遥望，想过一身而跃那起不是一袖清风么？也可早登极乐世界。可就在那么一刹那我闻到了油烟的气息，再一次遥望，发现我已经失去了那种念头。这可以证明什么么？我花费的泪与月，谁能体会呢？世界某一个角落早已成为我的栖所之地……
生有什么意义，它很无聊很乏味。想找什么来填补，但这时才发现自己对任何事情没有绝对的兴趣，也包括游戏。为什么人会变？人与人之间最终会形成隔膜？我向往自己能成为一只鬼，一只永远也不超生的鬼，一只毫无情感，绝情的鬼！
累了，完了！
我的年华将在此刻消逝。因为我已启程出发，坐上了新的航海小船帆……
星期三吃过中午饭，我和姐姐来到了百大嘉年华。
那里有许多五彩斑斓的玩具，有踩恐龙，抓娃娃，投球，骑摩托车等项目，我玩的第一个项目是踩恐龙。游戏开始了，我目不转睛地看着游戏屏，“踏踏踏……”我沉浸在游戏中，那欢快的步伐就象是在跳舞。一个、二个、三个……很多恐龙被我踩在脚下，游戏在不知不觉中结束了，我得了三十票，心里不免有点小得意。
下一个游戏是推圆饼。游戏即将开始，我和姐姐都拿起了挡牌，一阵风从机器中吹岀来，我拿起牌子迅速地去推那个球，没有进，没有进……我的脸变得严肃起来，脑海中立马闪岀了一个念头：不能马虎了！耶，终于进球了。第二轮开始了，一个灯“咔嚓”一亮，把我的目光吸引到了那里，姐姐趁我不注意，把球向我的网里推去。哎，看来真是一心不可二用呀！
最后一个游戏是投篮球，我拿起一个篮球向网里投去，没有投进去，又一个没进……堵口慢慢升起来，游戏结束了。哎，个子矮就是不好。
上学的时间到了，我怀着愉快但又恋恋不含的心情离开了百大嘉年华。
盼望着，盼望着，星期天终于来了。虽说天气阴沉沉的，时而下点小雨，但仍然难抑我内心的兴奋——去花样年华采风。
经过一个多小时的颠簸，我们终于到了花样年华。哇！远远望去，这里可真大呀！比我们学校得大好几倍。这里的植物数不胜数，美不胜收。有梦幻花都，有热带雨林，还有未来田园……
在热带雨林中，我看到了许多形形色色，从未见过的植物。这些植物大多长得高大挺拔，枝繁茂盛。在这众多植物中我最喜欢一种叫“绿宝石”的树木，通过介绍我知道了“绿宝石”原产于南非热带地区，学名喜林芋，又名长心叶蔓绿绒，俗称“绿宝石”。它是一种观叶植物，它会开花，但多生长于热带，在北方却很难开花，就如同铁树开花一般非常难得，故即便开花，它的花期虽只有一天，可是花香有很强的杀菌作用。还有“绿宝石”属于蔓生植物，其叶形奇特多变，其生根纤细密集，姿态婆娑，而且很耐阴，放置在室内，令人仿佛有进入热带雨林之感受，是目前很受人们喜爱的一种较大型的观叶植物。哦！还忘了告诉你，“绿宝石”在民间有“发财树”之称吆。
对了，我们还到了未来田园，在那里我见到了最喜欢吃的水果——龙眼。龙眼亦称桂圆，常绿乔木，富含多种维生素和营养素。没想到*日吃得龙眼中含有如此多的营养成分，真是让我大长知识，开阔了视野。
快乐的时光总是短暂，虽然只有短短的几个小时，但它却让我收获了许多书本上所学不到的知识。花样年华之行，让我不虚此行！
——年华的初三作文600字 (菁华5篇)
不知从何时起，我们通往毕业的船已起航！谁记得我们初一入校时纯真笑脸的模样。现在就初三了，不知是时间过得太快，还是自己跟不上时光的脚步，总觉得一切来得太突然。是不适应这突如其来的成熟？还是对那些过去的幼稚念念不忘？
也许，人生注定就是这样，多一份稳重，就会少一份纯真；多一份沉默，就会少一份笑容！初三，面临的是毕业，是离别！“离别”，多么沉重的字眼，它意味着初中三年的一切：一切笑声，一切苦恼，一切抱怨，在这过后便烟消云散。这一段或长或短的记忆年华，将慢慢的消失在岁月的褶皱里，所有的荣与辱，得与失都将变成过眼云烟。
现在，我们或许只能祈祷时间慢慢流失，让我珍惜和享受与你们一同走过的路。在这一年之中，我还可以和你们一起分享自己的喜悦，自己的忧愁；可以和你们在同一蓝天下自由的畅谈；还可以一起为失败的分数苦恼和哭泣，有时候还可以和老师在课堂上嬉皮笑脸。
不过，我们终究要进入人生的下一阶段，这也注定我们要失去和抛弃一些人和一些事。到过的地方也只会成为人生的驿站，你不一定要在这里驻留；从你面前走过的也只是人生的过客，他们的眉目也许在你心中会慢慢变淡，渐渐模糊。可是我想感谢，感谢你们陪我走过那些艰难，陪我共同走过的岁月。
我想，应该说我希望。
我们分开的多年后，时光一点点地流逝后。
当岁月沧老了我们的红颜时，你为你的人生画上了一个完美的句号，你还记得我们共同经历的流年。
我希望，我会在一个喧嚣的城市遇见你，与你擦肩而过后，然后一起回头，看得到的是一张充满激动，热泪盈眶的脸……
“人之初，性本善。”现在社会虽然看不见多少的善，但总在不经意间，善，它悄悄地润了我的年华。
在一个烈日炎炎的夏日正午，烈日当空。我和一个同学去家附*的一个公园，公园的人熙熙攘攘，三十几度的温度人们几乎都在家吹着空调，就连花草树木也在抗拒着高温的暴晒。动物也一样，热啊！
在一家小超市的门口，趴着一条吐着舌头，喘着粗气的狗。在它身上的毛很厚，又乱又脏，一会儿用后爪挠痒痒，一会儿舔着身上脏乱的毛。它趴在超市门口也是为了乘凉吧，毕竟天这么热，长时间在烈日下流浪多少都会受不了。
可就在这条狗呼吸*稳些，体温降下来些时，超市里走出一位四十几岁的女子，手拿扫帚，大喊着“走开走开，脏死了，别打扰我做生意！”说着还用扫帚赶着他。见狗走开，她才回到店中。那狗在店门口徘徊了许久，我看了心里很不是滋味，掏掏口袋，却又无能为力。
这时，走来一位青年男子，他和我们一样看着这条狗。然后走到旁边的小摊上，买了两根烤肠和一瓶矿泉水。他走到狗旁边，狗下意识地退了几步。见男子手中有食物又向他身边走了几步，小狗用鼻子嗅了嗅，舔了一口又咬了一口，男子见小狗不放心吃，于是装作是垃圾一样扔在地上，小狗这才放心，大口大口吃起来。之后，他又将那瓶矿泉水中的水倒在地上，用手抚摸着小狗的头，露出了慈祥的笑容。
从那以后，我只要见到流浪狗，都会买些水和食物给它们。不为什么，只因为那个人的善良，滋润了我的年华。
“没有什么舍不得，只有一时的不*惯，时间能够证明一切。”
时间就想一缕炊烟，他不着痕迹的从你身边滑过。突如其来的离开，竟让你不知所措。转眼之间就到了初中的第三年，如期而至的是初三的压力，悄然离开的是那些不该留下的人。
还记得吗？初一的时候，我们童稚无知，面面相觑的我们团结友爱。那个时候，我们是老师引以为傲的班级。好胜心极强的我们，屡战屡胜，每个人都庆幸自己被分到了这个班级，每个人都安息自己遇上了这一帮人。
还记得吗？初二的时候，我们意气风发。渐而熟悉的我们开始变得活跃，我们这一个班级仍旧是老师们经常提起的，但那不再是赞赏和夸奖。有的只是嫌弃，变得越来越乱。
如今，已是初三。已然成为全校的大哥大姐，大多同学们都变得成熟稳重，不再玩世不恭。也终于知道了学*的重要性，一个名叫压力的东西迎面向你扑来，不得不让你窒息。
面对初三未曾想到过的压力，再想想初一，初二时的轻松愉悦，不成*惯，就像那些说过不离开的人，始终还是离你而去；就像那些你说过你永远不会忘记的事，但是经过实践的消逝，你还是会把他淡忘。
以前那些美好回忆被你永远烙在心里，永远也不可能消逝，但你却不想将它提起，因为那会使你伤心难以。
没有什么舍不得，时间的流逝能够让你*惯你的不*惯。
唉！实在想不出什么好的题目，所以借小四的一用。
人真的是很奇怪的生物。在小的时候总渴望长大，以摆脱父母的束缚，真的长大后（按正说梦想实现了），却又总是抱怨，希望回到从前无忧无虑的日子。
有时候想象一直生活在一个只有冬季的国家：寒风，飘雪，银装素裹的树，以及雪下得红砖绿瓦。有人说你所喜欢的季节就像你的性格，冬季带给人的是寒冷，或许我也如冬天一样“冷”吧！
朋友总说我活在伪装之中，嘴角惯有的微笑只是为了掩饰内心的痛，开玩笑是为了风和心上的伤，一切都无所谓总很是强硬只是为了掩饰内心的脆弱。他们说我是一只彻头彻尾的刺猬，坚硬的刺只是为了保护柔软的部分，我只是笑笑，然后转头望着天。
不知不觉中长大了许多。拿着相册翻看，看那些曾经有过的快乐时光就像透过张开的手掌看天空，日子正在一点一点的从指间流逝，然后那个天真的玩泥巴的小孩不见了。
……想象过穿一件风衣，从悬崖飘落的场景，没有了拘束，身体是在自由的飞翔，从未有过的快乐，没有挣扎，或许悬崖下那一滩清水就是生命的回归之所，最后的最后就是落入水的怀中，而后在与水的亲吻中窒息，脑海一片空白，眼前划过从前的快乐，死去并没什么可怕。身体浮出水面，白色风衣在水面上绽出一朵白莲。
原谅我们这些任性的小孩，给他们关心，拔掉他们身上的刺。
开学第一天，每个人都坐在电视机前，收看《开学第一课》。每个人的心中多了一丝激动和成熟。
大家都在交谈着，在那些声音中发生了一点小变化，变得更加浑厚。小时候的童声已经消失不见。每个人都在笑着，那笑容中多了一点成长的快乐和忧愁。
成长不仅是美好的，也是无奈的。看着小时候的照片，记着小时候的往事，不禁有一点心酸，但又看看镜子前的自己，感觉就像从毛毛虫蜕变成了蝴蝶。
六年级，这是一个充满好奇和成熟的年级，每个人的心灵都在逐渐变化。
虽然长大了，可不知老师的皱纹又多了一条，白发又多了一丝，可是他们的形像在我们眼中仿佛没什么变化，依然还是那个一年级的班主任。
他们的变化，只是，变得更加严格了，变得不像以前那样和蔼了。老师们*时总是皱着眉，不像以前爱跟我们开玩笑了。
六年级的开学，是命运的起跑线，六年级的毕业是命运的转折点，它将关系到许多事情。犹如树枝。]走进校园，视野扫荡着每一个角落，学校新装修了。望着眼前这熟悉又有些陌生的教室，感到神秘。
每看到一处学校的风景，便会想起一桩往事。翻着三年级的语文书，就会记起背不出课文而感到的苦恼。
我努力地去想那一个个稚嫩的梦，却只是朦朦胧胧。每一双眼睛下多了一层黑眼圈，仿佛那是六年级的记号。我的花样年华，才刚刚开始。
——年华似水作文 (菁华9篇)
听说，想哭的时候抬头看看天空，泪水就会流回眼眶。
我相信每个人都会有心痛的'感觉，那是一种欲哭无泪的感觉。你认真学*后依然没有好成绩，付出与回报不成正比，你会感到心通。你被爱情背叛之后的心痛。你被友情背叛的时候也会心痛。这些都是无法言说的，因为我们深知这一切都不是自己想要的，但却又是人生道路上不可缺少的。
今天在迷迷糊糊中从床上垂死挣扎下爬起来，来到教室，爬在桌子上沉沉的睡下去了。只听见同桌对我诉说了她的不满与抱怨，我抬起头看看她，笑笑又爬着睡了。因为我不知道还说啥，人生本就不可能事事不顺，有点小挫折是正常的，所以我们不应该总为了那一点点小事而耿耿于怀，应用淡然的态度对待生活。
面对生活中许多繁杂的琐事，我不由得思考，做人为什么要这么辛苦，也许我们来到人世间只是为了来尝尝酸甜苦辣罢了。待人事催老，便会化作风飘走……
有一天，一个小伙伴突然间给我打电话，她问到，还记得之前和你说的要给你一个惊喜吗，我回想起来了，后来她说惊喜就是弹琴给我听，说实话，听着电话那边传来的钢琴曲，我感动了，我觉得很幸福……
“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
每个人都拥有属于自己的童年，无论是心酸还是欢乐，都是一段难以忘却的回忆。
被誉为“民族魂”的鲁迅先生，他的童年也充满了乐趣。从《百草园到三味书屋》这篇文章中，就讲他的美好童年。而身为初中生的我，身上还依稀可看到未泯的童心。
童年时代，在我身上发生过许多趣事，可欢乐过后，最终只剩下一抹伤心的浮云悬挂在我的心头。
小学时，学校的对面是一个小公园，虽然谈不上树木葱笼，但那时却是我们的乐土。顽皮的少年经常在那里玩耍，其中自然有我的身影。无忧无虑的孩童当然不明白时间的宝贵，也不懂得老师的良苦用心，只知酣畅淋漓的嬉戏。尤其是在本该回家的时间却偷偷玩耍，内心多了几分忐忑与兴奋。
淘气的我经常与同学放学后一起玩耍，抱着侥幸心理的我们一直未被发现。可世事难料，一直受到幸运之神眷顾的我也会面临一场危机，甚至影响到了同学之间的友谊。
我有许多同伴，其中一位是班中的体育委员。*日里他十分温和，总是眯着一双月牙般的眼睛，圆圆的脑袋里似乎装满了智慧，细细的脖子显得不堪重负，淡淡的眉毛令他看起来眉清目秀，眼睛里闪烁着耀眼的光芒，但又缺少了几分小孩子的稚气，让人觉得他老成持重。
暴风雨来临前，海面总是风*浪静的。那日，我们正在河道里追逐玩耍，忽然一声怒吼划破长空。我一回头，只见一个身材高大的中年男子矗立在凉亭旁，脸上带着愠色，眼中流露出的只有冷漠，似乎藐视着世间万物。那一刻，微风停息了，枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音在空中，愈颤愈细细到没有，周围是死一般的寂静。我们如同惊弓之鸟，飞奔地逃走。只有那个孩子没有动，他孤寂的身影在我们眼中逐渐成为黑点。
第二天，我们几乎都被老师批评了，但一个与他关系十分要好的同学没有被揭发。我们最终疏远了他。
“我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”因为他的背叛，这位曾经的同伴犹如河中的流水，在我的生命中一闪而过。风暴过后，大海是那么*静。我们依旧玩耍，可再也没有了他的身影。天空似乎也因他的离去变得灰暗，灌木丛更加稀疏，我们的生活也少了很多乐趣。虽然他也想与我们和好，可心高气傲的我们并不接受。
终于，我们再也没有机会与他一起玩耍，他离开了乌海，回到了山东老家。临走前，他留下一封信，虽然有些附庸风雅，但也情真意切。心中想着再也见不到夕阳西下时，我们一同奔跑的景象，不禁黯然神伤。
小学生活如白驹过隙，岁月似流水一般，带走了我心中的欢乐与愧疚，只剩下他的容颜与身影。心中的他时常在梦中出现，可当我拥抱他时才发现只不过是梦的影子。可叹一切不能重头再来，印象也终将变得模糊，对他的思念只能化作晶莹的泪珠落入凡尘。
愿我还能在梦中见到他的笑颜，愿似水年华永不褪色。
依然飘雪，倍感寒意，期望已久的春天似乎被这簌簌的雪吓的不敢到来，冬天不曾离去。我抬头望天，茫茫一片，一阵风吹来，雪花打在脸上，冰凉的感觉，但我不愿离开，任凭白雪将我装扮。长时间堕落的活着，让我丢失了自我，感觉很颓废。常听老人言：人活着要有志气！所以我依旧每天快乐的活着，用乐观来抚慰我受伤的心灵，用自信来抵消失败的心态，我掩饰我的一切，把那些不为人知的悲伤隐藏在内心深处。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。我向往李白对生活的那种豪放，厌倦了旦旦终日的生活。正值青春年华的我，却不能让青春绽放光彩。我张开双臂，闭眼朝天，让漫天的飞雪冲刷我的身体，但愿能洗去我青春的悲哀，拿怕只剩下雪一样的白，我也心甘情愿。我宁愿从新来过，即使现在，我也鼓起勇气，试着流水的岁月淡去我那灰黑的记忆，用七彩的画笔勾勒出闪亮的色彩。
白雪皑皑，冰冻我心；
岁月淡淡，似水年华。
似水年华，听到这首歌是在一个晴的下午，阳光从窗外投进来，打在地上有斑驳的痕迹。忽然想起那么多在我生命出现的人，贯穿在我的过去与现在，不断的得到、失去、再得到、再失去、再放弃，是呀，人生就是这样。
回忆猝然而至，这样仓皇，让人不知所措，于是开始细数，但发现脚下都是落叶，仍然有极为清晰的脉络，去无熟悉的气息可以追寻。
不知从何时开始，开始迷惑于生命，不再轻易谈论未来，我们看到的只有过去，没有人知道未来，这仿佛让人感觉，这一切都刚刚开始。
已经有一些人开始走远，渐渐地就与我毫不相关了，小学时候那些风轻云淡、无忧无虑，小学时候那些朝夕相处的好友、同学……是啊！记忆是所有惆怅的根源，总有些事情在不断沉淀，直到深不可测，该告别的终究要告别，生命就像一场华丽的舞会，总会有许多人擦肩而过，因为我们都是些无法安定的人，离开或者继续也不过如此罢了……因为有些事情真的只是无望而长久的……
下午，我回以前的学校去看看，选择傍晚的时候，踏进学校，四处充满了回忆的潮痕，经过曾经的教室，我定定地站在那儿，想到自己曾经在这个地方学了六年，六年光阴，为何如此仓促呢？
因为似水年华，所以一切的伤痛，都会像流水一般滑过，因为似水年华，所以时间在摩擦，风在沉淀，树也在开花。
是啊，人生就是这样，生活永远是矛盾的，选择一些，放弃一些，得到一些，再失去一些，现在我已接受了这样的原则，因为*淡总会是最终的结局……
我，学*优秀，在班里也算是数一数二的吧。在老师的眼里，我是属于那种“乖乖女”型的，老师吩咐什么，我肯定第一个完成，这一点，在我们的班级里还是公认的，说实话，事实上的我，并不是那么的乖，可是，在班里，总得有一点优等生的表现吧。可能，全班大部分的同学还不知道，我，还有不乖的时候。?
小学毕业考试快要到了，面临的是到底要在哪一所中学上学。要知道，初中的学*决定今后的一切，如果初中学不好的话，那么。考高中又是个难题。现在的家长，是硬逼着我们学*，参加复*班。到了星期六星期天，又不知道有多少的作业，多少的辅导等着你了。不过，这有什么办法呢，毕竟还是牵扯到今后的学业，谁不为此下一番工夫呢？
清晨，我被闹钟吵醒，唉，又是奋战的时候了。每到星期六，星期天，总有说不出的痛苦，简直比上学还累。我揉揉还没有睡熟的眼睛。拉开米黄色的窗帘，开始写作业。
每天都是这样进行之中，在我们看来，很*常很*常，过了这一段儿，就不会有这么累了。妈妈总是在书房里看书，她还是比较慈祥的，她不会看着我写作业，在我的身旁像是家教一样那么费力的给我讲题，在这一点上，我在同学中还是比较幸福的。宁静，是常有的事情。像我这样的学生，有成千上万个。突然，一声电话响，打破了这长久的宁静，妈妈撅撅嘴，好像很不愿意在这个时候往我家打电话，她迅速的去接了，仿佛不想让我因此受到干扰。我也没有多大兴趣在这个电话上，可是，妈妈叫了一声：“夏雪，接电话，你的同学找你！”“哦，知道了。”
我放下笔，揉了揉手，跑去接电话。 “喂，请问，是？”我伸了一个懒腰。 “我是萧雨，我打电话是想问一下，你复*了吗？” “哦，我现在在写作业，复*？估计明天吧，怎么了，有事吗？” “呵呵，没有什么，就是问一下，其他就没有了，拜拜。”
挂了电话，妈妈立刻就问我，萧雨给我说了什么，我把她问的一五一十的给妈妈说了，妈妈脸色立刻就变了。妈妈警惕的给我说，她肯定是想问一下你的复*情况，哦，糟糕，肯定，她想超过你，才这样问的，雪儿，你可不能这样干等着被别人超过呀，要知道，现在的同学，到时候都是战场上的敌人，你得小心堤防着点儿。 “哦，我知道了。我进屋写作业了。”我无可奈何，为什么现在的家长都成了这样，原来的妈妈不是这样的，我觉得真的没有必要这样。
我用了一上午的时间把作业写完了，下午，还要去英语老师那里学英语，中午，草草的吃完饭就整理好书包，准备下午的英语书。妈妈神秘地给我说：“下午记得，一定要问问你们班上的其他同学，他们的复*情况啊！”“哦，知道了。”我不屑一故地答到。
等待的，将是下午的英语。还有，妈妈要求我问的东西。真的没有必要，小学要搞这么复杂，唉。
在追忆的室内空间里，大家只有在想念的网里去追忆那似水年华，去飞翔大家的思绪，使我们的想象插上一双纯真的羽翼，在心灵的乐园上随意地展翅翱翔。
我们可以在这里片胜地上，让心灵解决那凡俗的拘束，完全地、轻轻松松地赏析这盛景：春季的百花盛开，四处能够嗅到土壤层的气场；夏季的蛙叫蝉鸣声，每一个角落里全是一派繁华的景色；秋季的醉红枫林，清凉的秋風摇荡着金黄色的全球；冬季的万里雪飘，这似仅有存有于童话故事中的雪白的全球，使我们的思绪在这里悠闲自在的穿行。我们可以静静地有着这归属于自身的全球。
这既沒有四季的迭替，都没有世间的喧闹，有的仅有大家心灵绽开的花瓣，那漂亮的花也从来不凋零，依然对外开放着漂亮的期待。
追忆那似水年华，淌过時间的小溪，到其之岸，去採摘那妈妈的微笑，拼凑着那以前破碎的梦，再次飞翔它，让它跟心灵倾吐这往日的坎坎坷坷。侃谈这美好的未来，期待着新的期待~
在夕阳西下穿行之时，安祥地望着天上那被烧红的云翳。或怀着录音机，仰头望着蓝天白云，坠落那张想念的网；或泡杯现磨咖啡，摇着坐椅，看云卷云疏，去追忆那似水年华。
有这么一座小城。它没有北京的繁华，没有上海的发达。
它，就是辽阳。虽然--它可以称得上一无所有，但是，我仍愿用我所知道的一切为它写下最美的写照。--序言一在这，一切都不算太匆忙。似乎，快节奏不属于它。它拥有的，不算多，也不算少。一切都刚好。去太子河，随意找到一个地方坐下。闭目。听，风吹草动，那是风与草的对白；看，晓风拂月，那是月在天空中的徘徊。宁静，是岁月在这座古城走过而留下的痕迹。--也许有一天我会离开它，但请相信，我的心还保留着给它的一*之地，还有它从我梦中走过的痕迹。甚至--还有专属于它的记忆。二辽阳的雨，不像江南那样婉转多情。下了小雨，总是淅淅沥沥的；下了暴雨，似乎那其实无人能挡。就好像是一个不羁的孩子，稚气中透着个性。性格多变，但又都透着沉稳。这种风格与我有几分相似，所以，我喜欢--因为喜欢一件事，并不需要理由。三纵然，我就在它怀抱。但是，前夜关于所有上一秒的相思，都在一瞬间被时光压的扁扁的，藏进了最贴*心窝的口袋。在岁月冲刷中，我愿与它相对而望。一切都被笼上了一层最微薄，也是最清晰的情感。一束杏黄的光为老树烙上了几缕斑斓。
与天空，看沧海变桑田。
青春是春日里新生的嫩芽，包含着无尽的生机；青春是夏日里绽开的娇花，喷吐着迷人的芬芳；青春是秋日里不黄的青松，蕴藏着生命的不朽；青春是冬日里傲雪的腊梅，表现着顽强的可贵。
在这世上，生命于我们何其可贵，衰老于我们何其可憎，欢乐于我们何其可爱，悲伤于我们何其可叹。曾经的我，还是个光着脚丫到处跑的疯丫头，趁着大人们疏忽惹下许多麻烦事；后来在各种教导下，我知道要做一个乖孩子，从此不再闹腾；到现在，我多么希望做回最初的自己。可时间，年龄都告诉我再也不可能了。没有人可以一辈子当一个孩子，没有人可以一辈子不承担起长大后的责任，更没有一个人可以躲过社会的磨练。我常常想，或许对于每个人来说，生活就像是一台打磨钻石的机器，那些被刀削得越多的钻石，愈发闪出耀眼的光辉。
小时候，我是家里的宝贝，全家人都围着我转。在我上幼儿园之前，我甚至觉得全世界都该围着我转，我就是焦点。后来接触的同学多了，才发现原来大家都是被宠坏的孩子。于是原有的傲气消失了，取而代之的是友谊。又由于总有许多看不惯别人且没发现自己身上也存在的缺点，同学与同学之间拉帮结派形成小团伙，孤立中伤他人。再后来关系不好的同学之间甚至到了水火不溶的地步，可以说是“相逢不如不见”。上了中学以后，忙于学*便不再有时间在背后说别人坏话，诽谤不喜欢的人。同时也交到了几个知心好友。到如今，我认为在背后说别人的不是，是一种极其恶劣的行为，我也为当初的所作所为感到后悔和羞愧。我变得不再像以前一样叽叽喳喳说个不停，也不再像以前那样动不动就乱发脾气，并且顺理成章地觉得这才是我的性格。当我再见到小时候那些曾经的“敌人”时，我都能会心地向她们微笑示好，我才意识到当初所谓的“深仇大恨”不过尔尔。
青春，正是似水的年华。如水一般快速流去，如水一般飘忽不定，也如水一般易塑成形。每个人都有不同的青春，似火、似云、似风、似雷都是我们自己的选择。所重要的是，在我们被塑成形之前寻找到美妙的容器，然后慢慢结冰，让自己幻化成独特的存在。
回顾，童年是一场梦；抬眉，童年是一场电影；侧耳倾听，童年是一首优美的旋律。虽然，我的童年像那江春水，一江春水向东流了，但是一转头，还是像梦一样。
忆往昔，我踩着池塘里涨出的水，“哗，哗”。我望着蓝蓝的天空，池塘里的鱼儿在我的脚边跳舞，把水溅到我的脸颊上。
那是一个秋天，秋风“呼呼”地吹着我的头发，带来了几片落叶，桂花含苞待放。
不知什么原因，老家的池塘里的水涨了。水漫过了我的膝盖，这是在岸边，我被这个场面惊呆了。大家都笑着，笑着捡起顺着水漫上来的鱼儿。
水里面有小虾，有小鱼，还有一些小草，它们顺着流水，飘到了我的脚边。
不知道为什么，总认为小动物们很可怜，它们不应该死在岸上，它们还很小，还有家人。我牵着爸爸妈妈的手，和他们一起，捞起水中的小虾小鱼，抛向水中。
有时，它们也很顽皮，我笑着和它们玩起了捉迷藏。兴高采烈地捧着小鱼，把它们抛上天，看它们落在水里，溅起朵朵涟漪。
看到我们这样，村里的孩子们也加入了拯救小动物们的行列中。大家笑着，笑着把捡到的鱼儿放回水中。大家乐着，乐着说明年这些鱼肯定更肥啰！
不知为什么，每个人的脸上洋溢着快乐，可能是帮助了别人吧，即使动物再小，也是生命。
追忆快乐的童年，是一场梦，是一场大雨后绚丽的彩虹。虽然时间如流水一般在我的脚边流过，追忆似水年华，是快乐的。
——年华作文600字 (菁华6篇)
青春永不消逝，只是我们常常忽视。如果我们愿意去寻找，谁的青春里都有过繁花满天。
我的青春不浪漫，没有诗与远方，也没有蔷薇与香。或许心中的梦想早已经被每天的*题磨得无影无踪。可是，月色温柔。晚上走在学校的小路上，昏黄的路灯透过树叶细细碎碎洒在我的脸上身上时，一切事物像极了老电影中的慢镜头，周围景物仿佛是抽屉里的老照片，心中会冒出一个声音：“你还记得吗？”，你还记得吗，你最初的梦想？有句话叫不忘初心，方得始终。我的初心是对文字的热爱，对诗歌的热爱，对世世代代流传的**仄仄的热爱。这种热爱，源于发现，源于感动，源于沉淀，源于积累。看到初春的花朵带来春的讯息，我想到了“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的惊喜，看到月亮在空中游荡，我仿佛体会到了“月出皎兮，佼人僚兮”的温柔。虽然如今的自己处于茫茫题海中，但是生活的苟且中本就有诗与远方。
有时走在路上，当看到路过的同学行色匆匆毫无表情的脸时，我会庆幸自己初心仍在。没有在这场千军万马过独木桥的战争中成为指挥棒下一个普通存在。用自己的思想与芸芸众生区别开来，乃是一切一致中最大的不一致。我的青春是摸黑赶路，但也不忘发亮如星。读史使人明智，读诗使人灵秀。在诗中，我找到了我的光芒。将书中的山河湖海藏于心中，或许就是“寡言但心有一片海的人”吧。将*生展开，可以星光熠熠。将岁月淡扫，亦可以宠辱不惊。这也许是文字赠与我的这段青春的欢喜与感动。
没有轰轰烈烈爱得地老天荒的爱情，也没有波涛滚滚浪子闯天涯的气概。但在我的青春里，有对梦想的坚持，有对初心的坚守，对中华文化的传承，和对自己心灵一方净土的守护。我的青春是诗，染绿了我的满城春色；我的青春是诗，吹拂了我的春风十里；我的青春是诗，反射出我的满天星光。
所谓青春，不畏岁月。永远感动，永远坚守。
我拿着一本书，坐在窗边读着。窗外是怎样的烟花满天，我不去管。此刻，有风，有书，刚刚好。
生活就像一杯白开水，需要加些“调味品”。而这些“调味品”就是发生在我们自己身上的事，它能让生活变得有滋有味。
一个初夏的中午，我正在房间里做作业，当我喘口气的时候——作业实在是太多了，不得不加快速度赶紧多做一些。我无意中看到了一位步履蹒跚的白发苍苍的老奶奶，正站在布满青苔的水泥台阶上，抬不起脚。我看着这个老奶奶，脑海里突然冒出了一个念头：我要去帮助这个老奶奶。可当我看见如山的作业时，这个念头又被抹去了一些。可脑子里又响起老师经常说的话“要去帮助那些需要帮助的人”我立刻抛下作业，向外面冲去。我来到老奶奶的身旁，老奶奶看上去很衰老，视力居然还很清楚。老奶奶看到了我，慢慢地说：“小妹妹，有什么事呀？”我吞吞吐吐地说：“没……没什么事。”说出去的话就像泼出去的水，话音刚落，我便在心里责备起自己来：真是的，要帮助人就要说出来，不要怕，真是关键时刻掉链子！重新给自己加油后，再次鼓起勇气向老奶奶说：“老奶奶，我是来扶您下楼梯的，”老奶奶愣了一下，说：“谢谢你呀，好心的小妹妹，可我自己就行了。”我又“反驳”老奶奶：“老奶奶，这几天下雨，地很滑，这水泥台阶上都长满了青苔，不好走，还是我来扶您吧。”老奶奶推辞不过，只好答应了：“好吧。”我在心里暗自佩服自己的口才。我扶着老奶奶下第一级台阶，当老奶奶的脚落到台阶时，我用肩膀承受住老奶奶的重量。当我快要承受不住时，我对自己说：“要坚持住，不能放弃，加油！我就这样靠着信念把老奶奶扶到*地上。老奶奶说：“谢谢你，小妹妹。”我说：“不用谢，应该的。”老奶奶慢慢地向前走去，望着老奶奶长长的、孤独的背影，我的鼻子不禁一酸——我觉得老奶奶好孤单，没有人陪伴她。但同时又感到高兴——因为我帮助了一位长辈，虽然素不相识，但只要是真心帮助的，都会感到高兴。
夕阳西下，慢慢消失在天边，不再有那白天的光辉……是啊！岁月流逝，年华老矣，昔日的光辉不再有！
十几年岁月一晃而过，十几个春秋阴晴圆缺，一路走来，一路成长。因为有你，我的年华没有了寂寞。
春暖花开，风和日丽。周末，没有了压力，放松了心情，你一把拉起我，拿上风筝，骑上单车，一路高歌。广场上，草地上，小河边，留下了你我的身影。你向远处跑去，我在后面追着，风筝在空中翩翩起舞。我们嬉戏着，玩闹着，充满了生机与活力，春天也因我们而更美丽，我的年华也斑斓在这美丽的季节里。
炎炎夏日，挥汗如雨。我在灯下与难题较量，xyz似乎与我做对，我陷入了迷茫，焦躁与热浪一起涌向心房，我无法冷静，无法自拔，恨不得马上撕裂一切。你看我不安的神情，立即端来了一杯冷饮，让我细细品味，轻轻咽下，又在我的身旁挥动扇子，阵阵清凉在我的心头荡漾，我的心里不再有热浪，我的大脑倍感舒畅，xyz也变成了跳动的音符，唱响了我美丽的年华。
金色的秋日里，田野里、树枝上果实累累，而我也是收获满满。我觉得自己成熟了，长大了，内心似乎膨胀了。我开始了顶撞、叛逆，你对我变得严厉了，我把你变得陌生了，你我之间没有了交流，没有了共鸣，你在我的眼里不再高大，不再有魅力。突然有一天，一张纸条从书本中抖落，上面写着：“孩子，秋天的收获是为下一个季节做准备，因为，冬天马上就要来临。”我对你的话似懂非懂，只是把这张纸条压在了我的玻璃板下面。
冬日里，雪花纷飞，寒气逼人。我的学*也遭受了重创，我开始消沉，把自己装进了套子里，失去了往日的欢乐与神气。你把我生拉硬拽到院子里，让我和你打雪仗，并且你先把一个雪球砸到我的身上，我气愤难忍，顺手回了你一个大球，没想到，是中了你的计谋，在一来一回的对打中，我的脸上绽出了花朵，而你嘿嘿一笑：“闺女，爸爸写给你的那张纸条还在吗？”噢，我终于读懂了你的心，也温暖了我的心。
爸爸，因为有你，我的生活多姿多彩；有你，是我一生最大的福气。
茫茫人海中，我们的相遇，算不算得上是一种天注的缘分？
——题记
又是一年秋，我们从相识到知己已有一年之久，六十张笑脸也在一起绽放了一年了，朋友们，那些我们一起走过来的时光已永远停留在我的脑海里了。
此时正宜同学年少，风华正茂，故此在我的记忆里倒装着不少事…瞧、微机课的到来让同学们个个都按耐不住了，恨不得上课铃在这一秒就突然响起，那铃声似乎故意作怪般，使我们苦苦等待，我狠狠盯着那个音响，一动不动，它终于在我的逼迫之下唱起了悦耳的铃声，同学们如脱缰的野马，离弦的飞箭一般冲出教室，个个脸上写满了笑，然而，一出教室门口，跟班主任撞了个正着。瞬间，尴尬弥漫了整片空气中“*室！”先是老师最先打破了沉静，同学们的嘴巴都张成了标准的O型，一个个垂头丧气的往回走，情绪来了个180°大转变，刚才的那道闪电忽然劈来，没有任何预告，仿佛给人迎头浇了盆冷水般……
回到教室后，理所当然是要上地理课，同学们一个个无精打采的，玩书转笔的比比皆是。全班都弥漫着一种懒散的气味，人虽在这，但心都已飞到微机室了吧。那时的一秒钟过的比等待微机课时的一秒钟还长，不知是何原因，一向不讨厌地理的我也在盼望着下课。
悦耳的铃声又响起了，四十五分钟就像过了个漫漫长夜，六十张苦脸瞬间眉开眼笑，打闹声冲向了校园的天空……我不仅叹道：咱班同学的脸简直比唱戏人的脸变得还快。
朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家，多少个朝朝暮暮沉淀了我们美好的情谊。
我们快要离开了20xx，这一年有多少大起大落，有多少快乐时光可都会随着xx点的钟声敲响是一切归零。我们是该感慨这一年我们的得于失还是该计划下一年的人生。
对呀，下一年了，20xx年了，我们要分别的一年了……
树上的叶子开了又落了，花开了又败了，而树下的我们看着它长出嫩芽看着它枯败。我们却还在那里一点一点长大，变的越来越成熟了。可我们终究要分离，在下一年我们要开始自己各自的人生。在20xx年得夏天在那棵树下看着它枝繁叶茂看着我们各自不同的人生道路，转身离去。
20xx我们经历了世界末日，经历了我的xx岁，经历了xx走进了xx。初三的生活对我来说像换了一种*惯，一种态度，一种心情。初三即将面临的是中招，考上好的高中就意味着好的大学。老师的话语在我儿中徘徊，父母的眼神在我脑中深深印下，我在这一年踏向了成熟，这一年我明白了身上的担子又多重，父母的期望有多深。这一年我过的充实因为我终于明白了我需要什么，该要什么，要做什么。
20xx我又该如何计划我的人生，可计划永远赶不上变化。我无法确定我的高中生涯会是什么样子，我只知道我们要离开了，离开这里，离开这个班级了，有时我多想就这样定格下来，就我们xx个人，xx个人的人生绑在一起。可是我太天真了。我们会有各自精彩的人生，各自一辈子的朋友，可是我们会忘吗？可能忘吗？我们的日子。
20xx我们的日子定格在那个夏天，我们的回忆就让我们记下来永远不会忘却。中招20xx年的世界末日，我们是会安全度过还是掉进深渊，一切只凭自己。
闲时无聊，与朋友叙叙旧，我们已经快三年没见了，因为学*得关系，他又一次回到了这个安静的小镇，为尽地主之谊，我找了一家还不错的馆子让我们好好聚聚。本想聊聊*日的状况如何，可没坐下多久，他便问道：“兄弟，你玩王者荣耀吗？”我一听，伸筷为他添菜的手顿住了，干咳一声道：“不玩呢，有啥好玩的？”下一秒，我这朋友便开始讲起这游戏有多么多么好玩，全程我只能默默听着，时不时地说句：“呵呵，是的是的......”整顿饭他没吃几口，可对我介绍游戏的话可谓滔滔不绝。
回到家，弟弟躺在沙发上玩手游，我一向不支持他玩手游，这东西，一旦着迷，就很难摆脱，我一把夺过手机，又是朋友所说的王者荣耀，弟弟又着急地抢过手机，还生气的对我说：“哥，我打排位赛呢。” 不禁感叹，游戏占据了人们的大量时间，甚至会花费大量的金钱与精力，“游戏的力量真伟大。”
也许多年后，比它好玩的游戏多了去了，等你玩腻了，回过头来，可能会后悔自己浪费了大好的时光去玩游戏，少年何不珍惜现在的时光努力奋斗，好好学*，等将来，你便有大把时光去花在游戏上，可关键的是有没有这个资本，聪明的人会在你游戏休闲之余努力拼搏，也许多年后，他们流下的泪是珍珠，而你呢，仅仅是泪水而已。
若不积极向上，曾经的`*又会重现，即荒废年华，又迷失心志，最后得不偿失。 并不是说就要杜绝玩游戏，而是希望你们能正确把握青春，做些有意义的事情，休闲娱乐可以，切莫将它当成*惯，世界还是很美的，不妨将眼睛移开那手中的一方小天地，去探索这大大天地吧，只会觉得，世界那么大，我想去看看......
——花样年华作文500字菁选
花样年华作文500字3篇
在生活、工作和学*中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的花样年华作文500字3篇，欢迎大家分享。
我特别喜欢笑，但我更喜欢看别人笑。
这笑声的第一人，非周嘉怡莫属了。她那魔性的笑声被班上的人称为“打嗝式”笑声。一阵急促而有节奏的笑声响起：“鹅、鹅、鹅”，“鹅、鹅、鹅”……一猜就知道是她在笑。见她一手捂着嘴，一手捂着肚子，像控制不住自己身体一样，笑得一会儿向前倾，一会儿又微微后仰，两片眼镜下只看到眯成缝的眼睛，眉毛高高地伏在镜框之上，就像书法家笔下灵动飞舞的“一”字一样。她的笑声一响起，马上就会感染很多人，再加上一些男生在旁边播报，“接下来请欣赏周嘉怡打嗝式的笑声”，全班便乐开了花。
与周嘉怡的'笑完全相反的便是陈瑜佳的笑，她的笑*常是很难察觉的，即便是笑了，也不会发出一点声响。当全班都被邹老师说的“理东西”，与“李东喜”逗笑的时候，我转头一望，我终于看到她笑了，她的嘴角微微上扬，轻轻地用手遮住了嘴，红色镜框里的大眼睛闪闪烁烁，诉说着喜悦，那样子实在太优雅了，令人赏心悦目。
班长的笑极具感染力，班长笑起来，骤然就涨红了脸，红得像个大苹果，就像洪荒之力要爆发了一样，眼睛和眉毛挤在了一块儿，露出两排整齐的白牙。爽朗的笑声，在空中久久回荡，让人也想跟着笑起来。
多美好的笑声啊，就这样笑着吧，让大家的笑声在风中回荡、飘扬，让这带着温度的笑声去感染每一个人。
不负韶华好时光，就这样尽情地笑吧，笑啊。
朋友，你去过花样年华吗？今天，我们仓库路学校小记者有幸来到了花样年华，目睹了它的风采。
未来田园
未来田园，这个名字真是名副其实啊。我们一边漫步在植物的世界里，一边聆听导游阿姨的讲解。空中结薯、彩茄、趣味嫁接、五颜六色的西红柿……这些都是我以前闻所未闻、见所未见的`。我知道了杨桃是一种类似五角星的水果，外国人称之为“星梨”；人心果又叫人参果……在未来田园里，我的收获可真不小。
梦幻花都
梦幻花都可真是个奇异的世界啊！四周的墙壁上嵌着几块银屏，闪烁着美丽的花朵，弥漫着奇异的色彩。我们跟随导游阿姨进入了一个神秘的房间，房间里有一个巨大的三角罩，里面是一个立方体。导游阿姨让我们使劲拍手，我们虽然不知何故，但仍旧照做了。立方体上竟然慢慢现出一个人影，渐渐变得清晰。我们这才看出来，原来是杨贵妃在跳舞啊。简直太神奇了！同学们都啧啧赞叹。
我们又来到了花样童年。这儿有很多有趣的游戏，打地鼠、哈哈镜……还有幽兰奇域呢！梦幻花都太有意思了，以后我还会再来！
热带风情
沙漠、森林，你去过吗？今天，我就着实体验了一番。在这里，我体验了在沙漠和密林里的感觉，看到了神秘的古城、翠竹凉亭……真正领略了热带风光。
瞧，这就是花样年华。怎么样？要想知道更多的精彩，就赶快去看看吧！
伴星光上路
“叮铃铃”，急促的起床铃打破了冬日黎明的寂静。同宿舍的人条件反射般从温暖的被窝里弹起，装备停当，迅速跑步向教室。室外的空气似乎冷得快要凝固，地上的霜反射着冷冷清清的`月光。我们踏着“星光大道”不顾严寒地奔向教室。因为在我们的记忆里，教室就是我们青春的战场。天冷得异常，居然还要做早操，也许这样可以“劳其筋骨”，让我们青春的意志更坚强吧！“一二一、一二一、加油！”嘹亮的口号响彻操场。就这样，我们伴着星光上路，用斗志激昂的青春迎来第一抹朝阳。
小憩听风雨
“侵略者是我们最大的敌人，是恶魔，是禽兽……”历史老师低沉而有磁性的声音在教室里回荡。“呼噜……”一阵鼾声与之应和。历史老师皱眉，目光如炬。只见我班“睡袋”正伏案大睡，微笑着与周公相会。老夫子（历史老师别名）走到“睡袋”身边，教鞭轻轻地从他头顶挥过，一只蜜蜂应声落地。“老师好鞭法。”“睡袋”揉着眼睛赞叹道。老夫子无话可说，满脸怒色，然而教室里却充满了快活的空气。就这样，我们在老师引导下快乐地学*，以充满欢乐的青春收获知识的甘露。
青春喜洋洋
花样年华是美好的、快乐的。和同学们一起打篮球；向同学请教问题；做错了事老师细心地教育；答对了问题老师大力地表扬……这些事情虽极其细微，却体现了初中生活的有滋味。因此我想说：“花样年华喜洋洋，青春没有灰太狼！”
花样年华，走进我的青春。一路艰辛，一路欢歌，承载着青春的无限幸福与感动，让我们永生难忘！
