蔚蓝色的理想，铅灰色的自卑，粉红色的烦恼，鹅黄色的希冀。人生之河流光溢彩，涌动的是美丽的浪花，喧闹的是七色的音符，展现的是多姿多彩的画卷……几米的《幸运儿》渗透着浓郁的感伤，在感伤中生出悲壮的、向上的光芒。在这本书里，幸运儿没有名字，几米就叫他董事长。他从小受人羡慕和嫉妒，样样出色，居然能长出翅膀。但他有一个缺点—恐高症。对于几米这个黑色的幽默，我们可以作多种解释。在《幸运儿》中董事长的翅膀在什么时候都想振翅飞翔，于是，董事长和他的翅膀展开斗争，终于，在众人的帮助下，翅膀冲破牢笼，带着昏迷未醒的主人远走高飞。翅膀是不安分的，不会把自己束缚起来。而董事长的人生也因为翅膀改变了。
人生的舵有时不是自己所能掌握的，人生的大船不免会在大浪中颠簸，我们不能去渴求人生的'一帆风顺，也不能去苛求别人为你的人生增添些什么。书中的人生，没有闪烁的霓虹，没有喧闹的城市，没有激昂的乐章，没有热闹的歌舞，它像一只古老的钟只有宁静，只有鼓舞。几米的书就是这样，它给我们展现的一切给了我最深的思考。这让我想到形形色色的人生：金庸的江湖人生，张爱玲的痛苦人生，三毛的悲喜人生，余秋雨的惆怅人生，卞之琳的浪漫人生，路遥的*凡人生……
不同的风向，不同的地形，不同的河流所形成的波浪千差万别;不同的家境，不同的环境，不同的观念所形成的人生更是天上人间。
生命的日子里，有晴夭，也会有阴雨;人生的路上，有*川坦途，也会撞上没有舟的渡口。有的人倒在岸上，再没爬起来;有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
漫步丛林之中，一片又一片，火红的落叶铺成金色的小路，如同一张棉毯。有一年凉爽的秋天，花开而又花落，金风送爽，秋季却又要匆匆而离去。
伴着小学六年生活的结束，踏入陌生的中学的大门，七月的风，把我们唤醒了。望着漫天飞舞旋转的枯叶，真是时间如流水啊!前面的路会引来多少挫折和困难呢?这些困难，又该怎么克服呢?
伸手接过来一片赤红的枫叶，托在胸前，叶片上有着清晰的'纹路，仿佛诉说着走过的痕迹。每一片凋零的枫叶都会有一个故事。他就像我的童年，在快乐的学*着姗姗落幕，只能作为珍贵的回忆，珍藏起来。
眼前的林间，不知道，树有多少株?不知道，落叶总共有多少片?但我知道，未来的树木将更加茂盛。因为他是融合了我们对他的浇灌呀!不知道我未来学*的路还有多远?但我知道，人生是需要拼搏的。
秋天是一个五彩缤纷的季节，有幻想，有联想，还有梦想和期望，都有孩子们期盼未来的想象，大多数人们对，秋天只有深深的感伤。
午后的阳光透过树干的缝隙洒在肩上，那么轻柔，那么美妙，让秋天的萧条，感受到了秋天那温暖!一颗巨大而又古老的枫树的屹立在了眼前，仍然有片片红叶飘落下来，如同一只只蝴蝶，构成了衣服，老树飞花离去的景象。我抚摸着古树深褐色的树干，观察到那不*整的树枝，还有树皮。仿佛在述说着走过的一次次磨练，人的命运，只要勤奋书写，只要有毅力，有顽强的毅力!有拼搏，不懈的拼搏!就一定会成功!
那学*为了什么?一些人为了求得知识，一些人为了荣耀，还有一些同学，为父母而学，只为了交差，这有责任感吗?
究竟为什么而学*呢?我可以想出很多，为了兴趣，为了开发智商和情商，为了满足好奇心，为了开阔眼界，提高各种能力，为了具有终身学*的能力，为了以后的事业，为了更好的了解世界和了解自己，更为了，要懂得人生的道理，做一个对社会有用的人……
今天早上，我和爸爸吵了一架，原因是他没有帮我洗掉校服。
一起床，我忽然想到今天有活动，要穿统一服装，可是我翻遍衣柜，怎么也找不到我那套短袖校服。于是，我走向正在晾衣服的爸爸，想去问个清楚。可是，不等我开口，答案就已经映入了我的眼帘——我的短袖短裙正在阳光的沐浴下懒洋洋地挂着，一副十分悠闲的样子。看着这悠闲的衣服，我的心可不悠闲，一股不愉快的心情“腾”一下就窜了出来，并很快包围了我的全身——明明上周五就穿过了，怎么今天才洗呢?我立刻去找爸爸理论。爸爸听完我的叙述，也气不打一处来：“你有没说今天要穿，周末要洗的衣服那么多，分开洗也是很正常的。”我继续说：“你以前都是天天洗的，我又不知道你会不洗，怎么会想起来跟你说?”爸爸说：“你自己事，你自己不上心记住，现在要穿了才想起来。”说完，也不理我，自顾自下楼去了。我急得快要哭出来了，这是妈妈正好起床，大概听到了我和爸爸的争吵，二话不说，就拿起我的校服，用吹风机吹干了。终于，我穿着这套“干之不易”的校服去了学校。
在学校了，我的内心的怒火*静了下来，禁不住自我反省：今天早上到底是谁的责任呢?我和爸爸应该都有吧。我本来应该跟爸爸说清楚周一要穿，要爸爸提前洗好，不然爸爸也不知道。而爸爸呢，忽然不洗衣服也应该跟我说一下吧，看看有没有什么特别的衣服一定要洗掉。但是，我和爸爸都有一个共同的错误，事情已经发生了，我们两个不应该互相推卸责任而吵起来，应该先去解决它，不能一错再错。还好妈妈即使想出了好办法，我以后要向妈妈学*，事情发生了，要先想着怎么解决，而不是指责别人。唉，我竟然一下子犯了两个错误。
回到家，我一见到爸爸，就向爸爸道了歉，爸爸也向我道了歉，我开心地笑了起来，心里的一块儿石头也终于落了地。
通过这件事，我明白，既然事情已经发生了，再争吵指责也于事无补，不如赶快想想怎么解决，来弥补它带来的损失。
彩虹是经过风雨后才能美丽得出现，俗话说，不经历风雨，怎么见彩虹。 每个人心中都有属于自己的彩虹，或许只有“待到春花烂漫时，它在从中笑”。 暂且不说古人了，因为有太多了。例如：刘备、问天祥、爱递迪生、居里夫人。哪个不是饱尝风霜后的伟人呢！谈一谈现代的吧~因为我学识短浅，也只知道几个*的，可别笑话我哦！
洪战辉是位家喻户晓的人物了，当他还是个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，他的父亲常年卧病在床，可他却一直照顾着他，要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获小学生作文，由此，男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱，但在精神上，他是强者。最终他完成了大学梦想，靠自己的信念凝聚起心中的彩虹。
邓丽华是位奇迹的创造者。仿佛所有不幸都向她招手，她不得不接受，但她并不气馁，最终，从不幸的谷地走到了艺术的颠峰，也许她的生命就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃。在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，她在我们眼中是最美。她用自己的双手绽放出心中的彩虹。
我是位即将面临高考的女生，学*上的压力有时实在令人喘不过气，但生活上的压力实在另我担忧，父母总是叫我专心读书，可是每当我不小心从信箱中收到银行的催债信时，我便不由自主帮母亲洗起碗、拖起地。学校需要钱的事也是一拖再拖，有时也不得不向好友借。这种担忧确实会影响我的成绩，但我不会轻易放弃，因为有许多志同道合的人会和我一起奋斗，我一定会靠自己坚持不懈的努力考进理想的高中，靠自己的头脑，自己的信念，自己的双手，创造出自己心中的彩虹。
人生也许十分短暂，所以许许多多的事情、地点值得留恋!
放学，走路回家。走过母校，来到这承载着我6年学*时光、6年欢声笑语的地方，我不觉放慢了步伐，是啊!这个地方曾经多么和谐，多么亲切!深思…沉默…多少酸甜苦辣的往事在这里酝酿—发生—结束，到了现在，是来回味。我不禁放松了初二的紧张生活、学*，仔细去观赏这六年来不曾认真观察过的母校，这里的每一点每一滴都可以让我回味一阵子。儿时在校园内的快乐生活、同学，还有那被老师批评的“苦”日子。深思…沉默…有那么一个小不丁的个子和一说就委屈得哭的小男孩，现在的坚强、努力学*的男子汉;也许是小时侯的无知，老师的批评被当作是对自己的伤害;现在，上了中学，才发现老师的话是多么的有益，而此时梦已远去。
回家，一路走来。踏过熟悉得不能再熟悉的街道，以前的同学游玩、打闹的街道。现在却那么陌生，无法像从前那样和同学嬉戏、开玩笑。深思…沉默…走着走着，街道上仿佛又出现了童年时候和伙伴一起在街道上追逐、嬉戏、打闹的场景，迷蒙中走来一个高大的身躯，那背影好熟悉…好熟悉…“何老师!”“噢!你是……”“您的学生，以前95班的。”“是你呀!呦…长这么大拉，还闹不闹啊?学*怎么样?”“还可以，老师。现在不闹了!呵呵……”“回家啊，早点回去，别让父母担心啊!”“诶!好，老师再见!”“再见!”走了之后，心中涌起一股莫名的感动，热腾腾的!深思…沉默…回到了家，难忘以前的生活、同学、老师，默默为他们祝福!
深思…沉默…没有珍惜的六年时光，被放弃了;现在的三年时光，好好珍惜吧!
永远永远去深思…沉默…，会发现失去的东西往往很美好……
——深思作文 (菁华6篇)
昨日，我还是一个无知的小女孩，今天，我已更加懂得生活；昨日，我还在伙伴们一起跳橡皮筋、编花篮，今天，我在书山题海中遨游；昨日，我还在父母面前撒娇，今天，我懂得父母面朝黄土背朝天的艰辛；昨日，我还在田野的花丛中追逐蝴蝶，今天，我在教室里不断重复地背诵着ABC、欧姆定理、质量守恒等。一切一切的仿佛发生在昨天，今天回味时，依旧清晰。
曾经傻傻地认为初三离自己很远很远，而今，“中招考试”四个字是听到最频繁的词语。时光荏苒，昔日的黄毛丫头已渐渐长大，更加懂得孔子的感慨——逝者如斯夫，不舍昼夜。
面对初三，是茫然？是无奈？曾经满怀信心向父母承诺实现梦想，曾经带着奋斗的激情走进教室，曾经在睡梦中也告诉自己要加油、要努力、要拼搏。而此刻，我却茫然了，不知怎麽做，当我思考如何努力奋斗时，老师的精彩讲解已悄然而过；当我思考怎样改掉缺点时，书本已翻到新的一页；当我思考如何向那些勤奋的同学学*时，钟表上的时针已转过许多圈。每一次，我都告诫自己：“要把握时间”。但每一次，我都没把握住，就这样，时间失去了我就珍惜，珍惜了再失去，我每天都在这样的时光中度过，我好空虚，我好迷茫，多想从头开始，以奋斗为起点，踏踏实实，满载收获走完初中的道路，然而我错过的太多。有时感觉学*好累，真想把课本全部扔掉，去野外给心灵放假，但我更知道，这一切都不可能，因为我已是一个初三的学生了。初三的学生就应该学会克制自己，就应该从初三的繁重生活中寻找新的乐趣，寻找那种因冥思苦想而恍然大悟的惬意；寻找那种因努力拼搏而取得成功的喜悦，寻找那种三点一线加快步伐的生活节奏，总之，我希望我的每一天都过得充实、开心。
初三，让我深思，让我明白珍惜时间，不虚度此生；让我明白活着就要拼搏；让我明白，实现一高的梦想就要从现在做起。我会为自己加油，我更相信：我的付出定会有美好的收获。
时间，如同手心里的沙子，在缓缓地流失。而在流失的过程中，我们会遇到许多东西：惊喜、难过、失去、拥有……这些东西可能会让我们感受到*常忽略的事。而有一件事，却时常不听话地常常挣脱记忆的束缚，在我的脑海里飞来飞去。
书页，随着我的指尖轻轻地翻动，一个故事悄悄地映入了我的眼帘：一名妇女在伞店里仔细地欣赏着手里的伞，爱不释手。忽然，一不小心，伞掉进的那位妇女的袋子里，妇女发现了。成为小偷还是清白的人呢？经过激烈的思想斗争，妇女还是经不住伞的诱惑，选择带着伞偷偷地离开。这一幕，被一名年轻人和一位老人看在眼里。那名年轻人最先想到的就是揭穿那名妇女，他准备冲上前去，却被那位老人拦住了，老人什么也没有说，只是静静地凝视着妇女。妇女感受到了背后那道凝视的光，加快了步伐。而老人却还在凝视着。最后，妇女还是转过身，把伞还了回去。年轻人不解，问：“您为什么不去直接揭穿她？”老人笑着说：“我年轻时，也犯过类似的错误，可是那个人也是静静地凝视着我，后来我改正了错误，他也什么也没有说，以至于我现在还是清白的。”
这个故事，对我的触动很大。当别人犯错误时，我们第一时间想到的可能就是直接地批评他，可我们有没有在别人的立场上想过呢？可能别人只是一时被贪婪蒙蔽了眼睛，本性并不是坏的，而我们一时的揭穿，可能会让他失去朋友，或身败名裂。仔细想想，如果这种事发生在我们身上，我们又会怎样呢？你肯定也很希望得到是别人无声的原谅吧！
所以，我们应该学会宽容。当别人犯错误时，如果他会改正，我们应该做到的是默默地原谅，而不是大声地揭穿。每一个人都有拥有改正错误的机会，而这机会的决定权，是掌握在我们手里的。每一个人都懂得宽容别人、尽一份微薄的力量去帮助别人，那么它集结出来的力量，是我们无法想象的。这种力量，承载万物。
蔚蓝色的理想，铅灰色的自卑，粉红色的烦恼，鹅黄色的希冀。人生之河流光溢彩，涌动的是美丽的浪花，喧闹的是七色的音符，展现的是多姿多彩的画卷……几米的《幸运儿》渗透着浓郁的感伤，在感伤中生出悲壮的、向上的光芒。在这本书里，幸运儿没有名字，几米就叫他董事长。他从小受人羡慕和嫉妒，样样出色，居然能长出翅膀。但他有一个缺点—恐高症。对于几米这个黑色的幽默，我们可以作多种解释。在《幸运儿》中董事长的翅膀在什么时候都想振翅飞翔，于是，董事长和他的翅膀展开斗争，终于，在众人的帮助下，翅膀冲破牢笼，带着昏迷未醒的主人远走高飞。翅膀是不安分的，不会把自己束缚起来。而董事长的人生也因为翅膀改变了。
人生的舵有时不是自己所能掌握的，人生的大船不免会在大浪中颠簸，我们不能去渴求人生的一帆风顺，也不能去苛求别人为你的人生增添些什么。书中的人生，没有闪烁的霓虹，没有喧闹的城市，没有激昂的乐章，没有热闹的歌舞，它像一只古老的钟只有宁静，只有鼓舞。几米的书就是这样，它给我们展现的一切给了我最深的思考。这让我想到形形色色的人生：金庸的江湖人生，张爱玲的痛苦人生，三毛的悲喜人生，余秋雨的惆怅人生，卞之琳的浪漫人生，路遥的*凡人生……
不同的风向，不同的地形，不同的河流所形成的波浪千差万别；不同的家境，不同的环境，不同的观念所形成的人生更是天上人间。
生命的日子里，有晴夭，也会有阴雨；人生的路上，有*川坦途，也会撞上没有舟的渡口。有的人倒在岸上，再没爬起来；有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
花开花落，雁去春来。不知不觉，小学中最后一个寒假对我们挥手而别了。虽然有点可惜，但是，我也收获了许多。
寒假里，小区挂起了一条长长的横幅：“鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护”。在银装素裹的冬天，鲜红的横幅格外引人注目。寒冷的北风刮来，长长的横幅随风舞动，给洁白的雪花世界点缀上了丝丝暖意。
得到妈妈的允许后，我全副武装：戴上小手套，穿上羽绒服，套上大棉鞋，叫上小伙伴，兴高采烈地出门了。
来到楼下的空地，我左顾右盼。可是，根本就没见小伙伴们的身影。算了，等等她们吧。我望着满地洁白无瑕的雪，索性堆起了雪人。
一个雪人还没堆完，迎面走来了一个中年人。只见他长得肥头大耳，满脸横肉。嘴巴上叼着一根烟，双手插在口袋里，正大摇大摆地走*。
这时，他“扑”的一声把那支烟吐掉了。紧接着，他又吐了一口痰。最后，他用皮包里的一瓶啤酒漱了漱口，喷在道路上，就越走越远了。
我把事情的前因后果看得一清二楚。一想到那口痰，我就恶心得直想吐。
那个叔叔为什么要随地吐痰呢？难道他没有看到那条横幅吗？就算他没有看见，那他总应该讲一点儿文明吧？在小区监控之下，在众目睽睽之下，他难道连最起码的羞愧都没有吗？他不会把痰吐到卫生纸里，再把卫生纸扔到垃圾桶里吗？
我也顾不得雪人了，抓起一把雪就往那口痰扔。我想用雪的纯洁来遮盖那个叔叔的肮脏，想用雪的高尚来挡住那个叔叔的庸俗。
就在这时，小伙伴们来了。我们一起玩了好多游戏，可我一直高兴不起来，觉得心里像搁了一块大石头，沉甸甸的。
文明，其实就在一言一行之中。文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前进的路；文明是路，引你走向黎明。这个寒假，意义非凡。
放学了，我走在回家的路上，边走边观察着大街上人们来来往往忙碌的身影。突然一阵柔弱而细小的哭声传到了我的耳朵里，我顺着那哭声望去，在一个拐角处有一个妈妈和她的孩子。那个妈妈看上去很不高兴，脸色涨得通红，大口地吐着粗气，一边用手指着孩子，嘴巴里还不停地说着：怎么才考了这么点分数？如果以后再不努力考这样的成绩，长大了只能去搬砖、扫马路了！那个孩子则轻轻地哭着，好像压抑着自己的情感，不敢大声哭出声音，看着让人心疼。
那个妈妈的那句话引发了我一系列的深思，有谁会愿意长大了去搬砖扫马路呢？在未来想要过上舒适的生活，首先就是要努力学*，学*优秀才能让自己拥有各项优秀的技能，然后社会才能给予你优越的待遇。反之，就真的只能去搬砖，日子就会过得很苦，只能吃馒头和咸菜，甚至只能住在昏暗的地下室里，每天和蜘蛛、蟑螂打交道。这就活脱脱让社会给抛弃了！想到这里，我不禁打了个寒颤。
想要找到好的工作，过上优越的生活，首先要考上理想的大学。可考上大学没有那么容易。万丈高楼*地起，只有现在努力学*，才能在升到初中时保持良好的成绩。初中继续努力才能考上好的高中，继而才能有机会考上理想的大学。
有时候我也会想：难道只有考大学才是唯一的出路吗？也问过妈妈类似问题。妈妈回答说，三百六十行行行出状元，读书虽然不是唯一的出路，但是多读书绝对不会辜负你。我似懂非懂地点点头，心想：我不要马路边那位妈妈描述的未来，我要亲手创造属于我自己的明天。那我就好好学*，挑战自我，为了自己更好的将来而加油吧！
同学们，让我们一起努力加油吧！
瓶中宝蓝色的硫酸铜晶体亮亮的，蓝的很深，像海。
“我手中这瓶蓝色物质就是每位同学桌上都有的硫酸铜晶体，又称为明矾。我们今天的实验就是加热硫酸铜晶体。待会儿你们就按书上写的实验步骤一操作……”老师在讲台上飞快地说着。
酒精灯的外焰不断地舔着坩埚，水蒸气一点点地冒了出来。坩埚里纯蓝的硫酸铜晶体也慢慢地净化成了洁白的粉末，白得很纯粹，很彻底，没有丝毫瑕疵。
盖灭酒精灯，等待老师的讲解和下一步实验，化学——真是一门奇妙的学问。
“老，老师，为什么刚才变白的硫酸铜又变黑了？”身后的同学有些胆怯地问。
变黑？我转过头。天！他桌上坩埚中的硫酸铜如木炭一般黑。
“不是叫你按实验步骤做吗？水蒸气不再放出时就要停止加热，谁让你继续加热了？等下的实验你只好看其他的同学做了吧！”老师微带愠色。
白与黑的界限，原来只是在加不加热的那么一瞬间。
“我不就想看看它究竟能变多白吗？”后桌的同学小声嘀咕道。
是啊！如果他不是心急过了头，就决不会将已是洁白的硫酸铜继续加热，以至烧黑。这就是“物极必反”吧。
“好了，现在我们再按实验步骤二所说的向白色的硫酸铜粉末加点水，看看有什么变化……”老师带着一种早已知道答案的自信对我们说。
如此无瑕的白再加上水还能变成怎样？疑惑中的我还是乖乖地向洁白的硫酸铜粉末加了点水……蓝如海——雪一样白的硫酸铜粉末竟又变成了宝蓝色！
蓝、白不断地转化，这，就是轮回吧！但转身的刹那，后桌坩埚中被烧黑的硫酸铜却似乎在告诉我——有些东西一旦过了头，就永远回不去了……
——初三深思作文实用5份
漫步丛林之中，一片又一片，火红的落叶铺成金色的小路，如同一张棉毯。有一年凉爽的秋天，花开而又花落，金风送爽，秋季却又要匆匆而离去。
伴着小学六年生活的结束，踏入陌生的.中学的大门，七月的风，把我们唤醒了。望着漫天飞舞旋转的枯叶，真是时间如流水啊!前面的路会引来多少挫折和困难呢?这些困难，又该怎么克服呢?
伸手接过来一片赤红的枫叶，托在胸前，叶片上有着清晰的'纹路，仿佛诉说着走过的痕迹。每一片凋零的枫叶都会有一个故事。他就像我的童年，在快乐的学*着姗姗落幕，只能作为珍贵的回忆，珍藏起来。
眼前的林间，不知道，树有多少株?不知道，落叶总共有多少片?但我知道，未来的树木将更加茂盛。因为他是融合了我们对他的浇灌呀!不知道我未来学*的路还有多远?但我知道，人生是需要拼搏的。
秋天是一个五彩缤纷的季节，有幻想，有联想，还有梦想和期望，都有孩子们期盼未来的想象，大多数人们对，秋天只有深深的感伤。
午后的阳光透过树干的缝隙洒在肩上，那么轻柔，那么美妙，让秋天的萧条，感受到了秋天那温暖!一颗巨大而又古老的枫树的屹立在了眼前，仍然有片片红叶飘落下来，如同一只只蝴蝶，构成了衣服，老树飞花离去的景象。我抚摸着古树深褐色的树干，观察到那不*整的树枝，还有树皮。仿佛在述说着走过的一次次磨练，人的命运，只要勤奋书写，只要有毅力，有顽强的毅力!有拼搏，不懈的拼搏!就一定会成功!
那学*为了什么?一些人为了求得知识，一些人为了荣耀，还有一些同学，为父母而学，只为了交差，这有责任感吗?
究竟为什么而学*呢?我可以想出很多，为了兴趣，为了开发智商和情商，为了满足好奇心，为了开阔眼界，提高各种能力，为了具有终身学*的能力，为了以后的事业，为了更好的了解世界和了解自己，更为了，要懂得人生的道理，做一个对社会有用的人……
清明小长假，我好爸爸妈妈一起去了植物园，但这次的郊游并不愉快。为什么呢?请往下看!
第一点让我不愉快的是：植物园免费了，“它”割给了一个建筑工程许多地。而那些青翠欲滴、茁壮成长的.树儿们，竟无辜“躺枪”了!它们被残忍地砍倒了，现在已经躺在地上枯死了。取而代之的是正在建设的一栋栋的高楼。地上的绿色在一点点减少，天上的雾霾在一点点的增多!这让我很伤心。大人们为什么要建大楼，而把美丽的树木砍了?我希望植物园能快点恢复成以前繁花似锦、树木葱茏的模样!许许多多的植物组成了一个巨大的花园。人们能在这鸟语花香的地方休闲放松!这才是植物园最初的含义!
第二点让我不愉快的是：植物园免费了，许许多多的人都疯狂的挤进公园。“人们随意踩踏、攀爬我们，我们的老腰都快断了!”这是植物的心声，更是我的心声!我们是文明古国，是礼仪之乡，我们应该让文明传承下去。我希望大家游园时注意个人举止言行，做个有礼貌的人，别让那些不好言行在心中生根发芽……
最后一点就是：站在别人的立场想事情。在出园时，我看到一位男子和警卫吵架。原因是车中有位腿脚不太方便的人，他想开车进入园内游玩。而警卫一直在解释园内游人较多，特别是老人孩子较多。为了大家的安全，所有人都不得开车入内，没有特例。我同意警卫的说得。设想，如果让你特例开车进园，还有其他人也要求特例开车进园。那么多游人如何尽兴游玩。万一被汽车撞着，那双方不但都无法继续游玩，还要赔钱……知道腿脚不方便，出来玩就应该提前备好轮椅。遇事要站在别人的立场，方便了自己，也方便了别人!
这就是在游植物园的思考，作为一名小学生，应从自身做起，把祖国的文明礼仪传承下去!
彩虹是经过风雨后才能美丽得出现，俗话说，不经历风雨，怎么见彩虹。 每个人心中都有属于自己的彩虹，或许只有“待到春花烂漫时，它在从中笑”。 暂且不说古人了，因为有太多了。例如：刘备、问天祥、爱递迪生、居里夫人。哪个不是饱尝风霜后的伟人呢！谈一谈现代的吧~因为我学识短浅，也只知道几个中国的，可别笑话我哦！
洪战辉是位家喻户晓的人物了，当他还是个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，他的父亲常年卧病在床，可他却一直照顾着他，要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获小学生作文，由此，男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱，但在精神上，他是强者。最终他完成了大学梦想，靠自己的信念凝聚起心中的彩虹。
邓丽华是位奇迹的创造者。仿佛所有不幸都向她招手，她不得不接受，但她并不气馁，最终，从不幸的谷地走到了艺术的颠峰，也许她的生命就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃。在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，她在我们眼中是最美。她用自己的双手绽放出心中的彩虹。
我是位即将面临高考的女生，学*上的压力有时实在令人喘不过气，但生活上的压力实在另我担忧，父母总是叫我专心读书，可是每当我不小心从信箱中收到银行的催债信时，我便不由自主帮母亲洗起碗、拖起地。学校需要钱的事也是一拖再拖，有时也不得不向好友借。这种担忧确实会影响我的成绩，但我不会轻易放弃，因为有许多志同道合的人会和我一起奋斗，我一定会靠自己坚持不懈的努力考进理想的高中，靠自己的头脑，自己的信念，自己的双手，创造出自己心中的彩虹。
人生也许十分短暂，所以许许多多的事情、地点值得留恋!
放学，走路回家。走过母校，来到这承载着我6年学*时光、6年欢声笑语的地方，我不觉放慢了步伐，是啊!这个地方曾经多么和谐，多么亲切!深思…沉默…多少酸甜苦辣的往事在这里酝酿—发生—结束，到了现在，是来回味。我不禁放松了初二的紧张生活、学*，仔细去观赏这六年来不曾认真观察过的母校，这里的每一点每一滴都可以让我回味一阵子。儿时在校园内的快乐生活、同学，还有那被老师批评的“苦”日子。深思…沉默…有那么一个小不丁的个子和一说就委屈得哭的小男孩，现在的坚强、努力学*的男子汉;也许是小时侯的无知，老师的批评被当作是对自己的伤害;现在，上了中学，才发现老师的话是多么的有益，而此时梦已远去。
回家，一路走来。踏过熟悉得不能再熟悉的街道，以前的同学游玩、打闹的街道。现在却那么陌生，无法像从前那样和同学嬉戏、开玩笑。深思…沉默…走着走着，街道上仿佛又出现了童年时候和伙伴一起在街道上追逐、嬉戏、打闹的场景，迷蒙中走来一个高大的身躯，那背影好熟悉…好熟悉…“何老师!”“噢!你是……”“您的学生，以前95班的`。”“是你呀!呦…长这么大拉，还闹不闹啊?学*怎么样?”“还可以，老师。现在不闹了!呵呵……”“回家啊，早点回去，别让父母担心啊!”“诶!好，老师再见!”“再见!”走了之后，心中涌起一股莫名的感动，热腾腾的!深思…沉默…回到了家，难忘以前的生活、同学、老师，默默为他们祝福!
深思…沉默…没有珍惜的六年时光，被放弃了;现在的三年时光，好好珍惜吧!
永远永远去深思…沉默…，会发现失去的东西往往很美好……
蔚蓝色的理想，铅灰色的自卑，粉红色的烦恼，鹅黄色的希冀。人生之河流光溢彩，涌动的是美丽的浪花，喧闹的是七色的音符，展现的是多姿多彩的画卷……几米的《幸运儿》渗透着浓郁的感伤，在感伤中生出悲壮的、向上的光芒。在这本书里，幸运儿没有名字，几米就叫他董事长。他从小受人羡慕和嫉妒，样样出色，居然能长出翅膀。但他有一个缺点―恐高症。对于几米这个黑色的幽默，我们可以作多种解释。在《幸运儿》中董事长的翅膀在什么时候都想振翅飞翔，于是，董事长和他的翅膀展开斗争，终于，在众人的帮助下，翅膀冲破牢笼，带着昏迷未醒的主人远走高飞。翅膀是不安分的，不会把自己束缚起来。而董事长的人生也因为翅膀改变了。
人生的舵有时不是自己所能掌握的，人生的大船不免会在大浪中颠簸，我们不能去渴求人生的一帆风顺，也不能去苛求别人为你的人生增添些什么。书中的人生，没有闪烁的霓虹，没有喧闹的城市，没有激昂的乐章，没有热闹的歌舞，它像一只古老的钟只有宁静，只有鼓舞。几米的书就是这样，它给我们展现的一切给了我最深的思考。这让我想到形形色色的人生：金庸的江湖人生，张爱玲的痛苦人生，三毛的悲喜人生，余秋雨的惆怅人生，卞之琳的浪漫人生，路遥的*凡人生……
不同的风向，不同的地形，不同的河流所形成的波浪千差万别;不同的家境，不同的环境，不同的观念所形成的人生更是天上人间。
生命的日子里，有晴夭，也会有阴雨;人生的路上，有*川坦途，也会撞上没有舟的渡口。有的人倒在岸上，再没爬起来;有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
——幸福初三作文 (菁华5篇)
幸福是什么？
如果我问一百个人什么是幸福？我相信我会得到一百个不一样的答案。幸福对一对相恋的人来说，或许不是圣诞节的玫瑰，情人节的钻石，而是相守一生的承诺；幸福对囚在笼子里的小鸟来说，或许不是美味的食物，人们的赞美，而是翱翔天空的自由；幸福对孤寡老人来说，或许不是豪华的房子，衣食无忧的生活，而是子女的一声问候。
幸福对于我来说就是开心的时候与他人一起分享，伤心的时候，有人在身边陪着、安慰自己。
幸福无处不在，重要的是自己要学会用双眼、用心去发现生活中无处不在的辛福。但有那么一些人却发现不了身边的辛福，觉得世界对他们不公*，因此他们失去了生活的*衡，跌入了万丈深渊，陷入了绝望之中，自生自灭，甚至产生轻生的念头；他们有没有想过，人的一生不可能是一帆风顺的，生活就像攀登，爬上山会很难，你会遇到许许多多的考验与挫折，如果你知难而退的话，你将永远都不能登上山顶，看不到山那边的风景；所以说你面对的每一次挑战，你抓住的每次机遇，有时会让你一败涂地，但这些却会成为你一辈子可以珍藏的回忆。可那些对生活充满绝望的人都以自我为中心，抱怨上帝对他们的不公*，而忽略了身边那些爱他们的人对他们的关爱，忽略了自己所拥有的幸福。
也许在你埋怨生活的不公*落泪时，会有一条手帕将你眼角的泪抹去；也许在你在黑夜中迷失方向是，会有一盏灯为你照亮前方的路。幸福就是这样，这样的简单，这样的`令人感动。在熊熊烈火中的陶瓷，比起仍受高温的痛苦，好像更显得幸福，因为抱着只要坚持出窑就能得到厚爱的希望不是吗？
抱着希望挺胸抬头，阔步前进，总会有下一座山峦在等着你去征服，坚持下来向着幸福的顶峰爬去，珍视你现在所拥有的幸福，你会发现前方的风景是美好的。
幸福是首歌
幸福是什么？幸福是妈妈的吻。幸福是什么？幸福是自己伤心低落时朋友一句简单的问候。幸福是什么？幸福是自己生病时父母无微不至的照顾。幸福是……在我看来，幸福就是一首轻快的旋律。
“我要的幸福，就在不远处，我要的幸福，没有束缚……”耳边回荡着这动人的旋律，杂乱的心久久不能安定下来。听着这动人的旋律，不禁让我想起了一件埋藏在我记忆深处的事。
那年冬天，狂风在怒吼，吵醒了正在沉睡的我。天上飘着鹅毛大雪，我顶着寒风去上学。谁知刚出门，就晕倒在了门口，迷迷糊糊的睡着了。醒来时，我发现自己躺在医院的病床上，妈妈爬在我的病床旁睡睡着了。我静静的看着她，冻的发紫的嘴唇，粗糙的手，还有那张渐生皱纹的脸。妈妈老了，而我长大了，我要照顾她。突然，我发现妈妈的眼角泛着泪花，我想：妈妈一定是在担心我，妈妈是那么的疼我，我这么幸福……
我伸出手来，想用自己的手为妈妈驱赶寒冷，可是没多久，妈妈就醒了。她对我说：“自己发烧了都不知道，还硬撑撞破，你不知道我有多担心，真是个傻孩子！”妈妈的眼神中包含了复杂的情绪，有责备，更多的是关心。“妈……”我的鼻子一酸，眼泪流了下来，再也没说别的，一把抱住了妈妈。
从小到大，妈妈给了我无微不至的'照顾，我是多么的幸福啊，此时此刻，耳边又响起了那首动人的旋律：“我要的幸福，就在不处……”
“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，是和朋友一起去采撷—每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”这是我在日记本上的一段话。每天翻开日记本，看见他，心情总会很静，很透明，冲走了沉淀在心底的失落和烦恼，那时一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法冲上枝头，只是那片片叶子依然翠的耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱仰望蔚蓝的天空，想融入那片蓝，成为一片云。那时的天总是很蓝，草总是很绿，那时我也真的很幸福。现在，我依然爱着蓝天，爱蓝天下美好的一切。岁月也让我们明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在漫长的旅途中，要给自己信心，希望和勇气，给自己一盏灯，一盏照亮人生旅途的灯，去寻找属于自己的幸福。
幸福是什么在我眼里，应该是心灵审处微妙的感受，是一个人真真切切的感受，在你秃丧无助时，路人的一个微笑，一句问候都会带给你幸福。幸福是你哭泣时的一条手帕；幸福是你孤独时的一封远方的素伐；幸福是你噩梦后依仗慈祥的笑脸。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜，又是一片澈然的晴空。丝丝阳光温暖和熙，眼前的一切都是那样的美好。勇敢面对生活，采撷幸福，离幸福更*一些吧！
又是一年考试季，这春初夏时节喜怒无常地像一个暴躁的小老头。他闲暇无事时，就好心在烈日中拂过丝丝凉风，换来片片云朵，偶尔再降下滋润的雨滴。当然，在忙碌烦躁时就放出威力。这种闲与忙的交替，对他来说亦是幸福么？
无解。我轻放下手中的笔，任它滚落形成一道美丽的弧线。走到窗前，揉一揉干涩的眼睛，让它以最饱满，热情的状态迎接自然的洗礼。用力深吸一口气，这是小型城市特有的空气，间于农村的清新与大型城市的浑浊，虽不舒服到了极致，但混合着楼前一排树木的淡淡香气也别有一番风味。再看看一排树吧，楼前这一棵颇有直插云霄的气势，也许是经过了百年的.历练吧。外层的树叶在阳光的照耀下翠的发亮，好似能滴出油来，美唉。里层的树叶不如那些引人夺目，显得有些浑浊暗淡，但仔细看去，也有一种深邃的美。
“好了吗？丫头。”妈妈从门的间隙中探出头。是的，在考试前夕的假日中我准备去图书馆以阅读放松一下身心。踏进了书店的二楼，看着满目的书籍，心情一阵舒畅，若在这阅读一下午该有多享受，这可比做题目幸福多了。轻执起一本文学小说，嗅着扑鼻而来的油墨清香，轻轻地翻阅着。这种不同于学*的阅读，这种百忙中的偷闲，似乎才是最幸福的。可渐渐的，这种过于安逸的悠闲中，我又似乎缺少了什么重要的东西。
无解。直到回到家，执笔在书上轻落下一个字，我才豁然知道缺少的：满足与充实。当挥洒文字，形成一篇篇优美文章时，这是充实。当在夜光灯下攻克一道道数学难题时，这是满足。于是，我也享受着忙碌时靠着自己的努力得到的回报。
这样看来，之前的理解太过片面，真正*凡的幸福应该是悠然加拼搏。只有这样，才不会忙碌到迷失了自我，*淡到失去了方向。我不禁轻哼起朴树的？*凡之路？：“只有看见*凡，才是唯一的港。”
去挖掘生活中*凡的幸福吧！
绿色的春天，使人心旷神怡。芳草如茵，百花争艳，一切的一切都见证着造物主的神奇。心情愉悦的我哼着小曲儿在公园的石子路上悠然漫步。
半山坡，一个可爱的孩子兴奋地往上爬，汗水布满了他通红的脸颊，一双大眼睛扑闪扑闪的，纯净的眼睛里充盈着天真、好奇，两只小脚丫不停跑动着，有些笨拙，有些摇晃，让人不禁担心。“宝宝，宝宝，慢点，小心点……”一阵急促的呼喊，随即传来高跟鞋踩踏石板的“嗒嗒”声，一位年轻的妈妈，眉头微锁，满脸担心，额头渗着密密的汗珠，孩子闻声停住，脆生生地喊道：“妈妈，我渴。”妈妈连忙跑上前去，打开矿泉水瓶，小心翼翼地往孩子嘴里喂。阳光下，我感到格外温暖。咔嚓一声，幸福镜头定格在母子俩暖暖微笑的瞬间。
小河边，一对情侣甜蜜地坐在石凳上，他们互相依偎，十指相扣。河水荡起涟漪，微风吹起柳枝，也吹乱了姑娘柔顺的发丝，英俊的小伙用大手轻轻理顺姑娘的长发，两人相视一笑，温柔的眼眸里满是对方的影子，河边的桃花也羞红了脸。咔嚓一声，幸福镜头定格在两人深情凝望的瞬间。
小桥上，两位老人搀扶着，一步一步过着阶梯，步履蹒跚，握在一起的双手苍老却有力，一阵微风拂过，丝丝银发微微扬起，那是一种别样的`美！一句“小心”忽然从双方口中同时蹦出。听着这关切的话语，他们笑了，笑容扯动那饱经风霜的皱纹，这就是几十年相濡以沫的见证。老人的眼神如此深邃，似乎看透了一切、看淡了一切，可那发自内心的关切从未改变过。咔嚓一声，我的幸福镜头定格在两位老人相视而笑的瞬间。
幸福，一首动听的歌，让人陶醉，让人快乐。它的曲谱就在你身边，请像我一样用眼去抓拍，用心去感悟吧！
——感动初三作文 (菁华5篇)
看街头那对母女，是那样的熟悉，无忧无虑，我轻轻的走过去，拍拍她，旁边的你看看我，我问你：你真的准备好了吗？丢下你的那位宝贝女儿，外出打工吗？不怕你离开后我在欺负她吗？
回应我的，是无言，看着你和她渐渐模糊的身影，冷笑对自己，你还是偏爱她，临走还带她出来买东西，眼角泪溢出，是恨是不舍，说不出的感觉，挥手抹去，留下的泪痕，这么多年你为什么不关心我，对我的同胞姐姐却是呵护倍至……
惨白的天际一两只落了单的鸟雀无助的挥动着翅膀，阴暗的云层下，它们显得如此孤独无依。
夜晚，我回来了，妈妈正在收拾着东西，同样年幼的姐姐在旁边看着，嚅嚅的抽泣，我冷笑了一声，径直走向房间，播放了音乐，关了门，开了灯，暖色的淡黄灯泡，耳边是你低吟着的吉他曲，独唱着她最爱的天空之城，环顾四周，还像往常一样整洁，应该是她打扫的吧，墙上的那幅全家福看起来是那么惬意，那时的你是多么的和蔼，现在到底你变了，还是我……外出打工，应该很辛苦吧，为了谁，她吗？
“XX，你出来一下，我告诉你你以后要用的，穿的在哪儿，免得以后找不到。”妈妈推开了房门，用你那*缓的语气说着。
机械性的走出门，寒风钻进窗户，朝我阵阵袭来，不免哆嗦，你给我递了杯热水，给我讲述着衣物的位置，我端起谁喝了一口，暖流流入了心间，水可真热啊。
晚上，你带着姐姐走进了我的卧室，说要一起睡，我没有说什么，你跟我说了很多话，我不乐意听，全当催眠了，心里暖暖的，你应该还是关心我吧。
早间，睁开朦胧的睡眼，旁边的你已离开，只有熟睡的姐姐，你离开了，我的心竟有万分不舍，走出房间，爷爷奶奶也在忙活着，想起那繁多的作业，便心烦意乱地走进卧室打开书包，那作业，出乎我意料的是里面多了几本书籍，学*用品，还有张纸条：你一直很听话，我很放心，照顾好自己，还有你姐姐，她身体不好我过年就回家了。
上面的字是有些扎眼，又有些温暖，晃痛了眼睛，泪水倾刻涌出，难以抑制，悔恨充满心头！
原来，不变的是你，变的是我啊！
清晨，一缕阳光透过窗子，叫醒沉睡的我。呵！阳光满室。房间里的一切都被温暖的.金色拥抱，悦耳的鸟鸣已在屋中流响。没想到，在经历了一夜的苦雨孤灯，阳光竟不期而至。小小的感动在心中流淌，我听到露珠升华的微笑。
黄昏，枯叶悠悠从树上飘落，天边的余辉还未散去，云且留驻，我要躲进白云深处，逃避那一点一滴如桂花般闲落的忧伤，似乎没有理由，却又难以驱散。叮咚的铃声忽地送来朋友来信，亲切的话语，温柔的慰安，竟让干涸的眼泪流出，那份感动已刻在不泯的三生石上，永远铭记。
夜凉如水，仰望星空，遥遥相对。寂寞的云影伴着孤独的月亮跳起天音的共舞，手中的笔渐渐冰凉。蓦然抬头，桌角竟多了杯热腾腾的茶；当冰凉的手指触到温暖的杯壁，那小小的热量所带来的感动，已将心灵的坚冰融化。“谁言寸草心，报得三春晖”不愧朽的母爱所拥有的感动将传承永世。
当我不断接受着来自自然、友情、亲情的恩赐，我也尽力地为我身边的人带来感动。朋友生日，一个亲手编制的*结，使我们的心紧紧结在一起；母亲节，一束问候的康乃馨，让刚强的母亲眼里有了潮湿；面对跌倒在地的同学，“爬起来再走”，让伙伴坚强地重新屹立……
不要小看这些*凡的感动，它是生活中希望的源泉；不要在乎生命中的缺少辉煌，人生的境界在于付出，不论是高，还是低，只要在生命的蓝天里飞到极至，便是最好。
也许你是青石墙下那凋落的向日葵花瓣，但你接受了自然的感动，便会发出灼灼的生命光焰；也许你是干荷叶上的小蚂蚁，眺望着天上的白云，但既接受了生命的感动，就能负起几倍身体重量的担子！
感动于爱你的人，给你爱的人感动，你的生命将会是绚丽的火花，*凡而美丽。
感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。
我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。
不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。
紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。
可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。
其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！
汶川大地震牵动着全世界人民的心，使地球母亲也悄然落泪。那刻着血的数字，汇成了一片泪的海洋。然而，在这场灾难来临之时，坚强的*人却做出一个个震撼全世界的感人举动。
一位年青的人民教师，他在地震中幸运的逃了出去，却又为救出两个年幼的学生，毅然冲进了摇摇欲坠的教学楼，像一只激昂的雄鹰一样，用自己强壮的臂腕护住了两支娇嫩的花朵。或许他曾经有过宏伟的志向，或许他有许多未完成的心愿，但这一切都无法实现了。一位教师，在危急时刻选择了放弃自己美好的未来。他，感动了全世界。
一位快退休的老教师，本来可以回家安享她的晚年，却在火烧眉之时，舍自己的性命不顾，有序的让三个班的学生迅速逃离的即将成为一片废墟的危险之地。最后，为救一个毫无安全意识的孩子，献出了她宝贵的生命。当救援人员发现她时，她的身体已经僵硬了。救援人员不得不含泪锯掉她绷得紧紧的胳膊。她，感动了全世界。
患难见真情。*遭受了一次前所未有的大灾难，但是*人，却以自己坚强的意志告诉了世界，*人是“铁做的”，永远不会服输，并用团结一志的举动证明了这一点。这难道不令人感动吗？
灾后，全国人民都献出了自己的一片爱心，向灾区人民伸出了援助之手。无论是一对手套，还是一床被褥，都乘上了长长的列车赶往灾区，为人们送去一丝温暖。无论是干部、工人、农民还是学生都来到了这里，给他们传递温馨。瞧，列车装载了满满的幸福，到达了目的地，我仿佛看到了灾区人民已经不在惊慌失措，将可怕的阴影抛之脑后。
看，带着慈祥面孔的*在第一时间内赶到了这里，慰问受灾的人们。我仿佛看到了他们脸上挂着的甜蜜而幸福的笑容。
*人的的举动感动了外国人。世界各地的爱心人士，都纷纷前来向受灾人民给予了许多的关心和一定的资助。
那些感动全世界的人们啊！你们将成为下一代人学*的楷模，那些感动全世界人们的事迹也将永远刻入历史的“石碑”。
生活中总是能不经意间让你感动。
我，在班上很多人都讨厌我，我不受班上人待见，ta们排斥我，厌恶我，觉得我做的一切都可笑，觉得我就该默默无闻。我要考某某重点高中，班上人知道了后都在嘲笑我“就你？考重高？哈哈哈，不行了我要给其他人说”然后另一个也来嘲笑，又给其他人说，这样全班皆知，大多数人都在笑我，只有一个女同学对我说:加油！我心感到一暖，当另一个人知道后，他（曾和我一起上补*班）对我说加油，我笑笑说你是第二个给我加油的人。当我去数学老师办公室问题目的时候，我后桌问我去干什么了，我说问题，他不屑一笑“问题？你还问题？”这可能就是社会的病态。
当班上中午排队的时候，我从不插位，都是默默的站在队伍的最后，但是许多同学都发现一个问题，那就是插位的总是刚一插位就打完了，排队的总是打的很慢，一般是最后打饭。于是班上出现一个现象——那就是插位风暴。为什么要说风暴呢，因为排队的只剩下五个人。然后我就默默的等着插位的打完，虽然我是第一个第二个排队的但是我总是倒数第一第二打饭。这个班级很病态，我得出结论。
在xyg走的那一天，我一直盯着他，在他跨出班级大门的时候，我就把我熬夜给他的信亲手交给了他，他开始不收，我说你走了之后再拿出来看，我熬夜写的，不准扔掉！信中我记得提到虽然他对我的帮助只是出自同情。他就把纸放口袋里走了。
一周后，我接到他的消息:我到了，你的信很好，而且我对你的帮助不是出自于同情。我就疑惑了:那出自于什么？他发来信息:因为我们是朋友啊！我被震撼了，朋友，朋友，哈哈我在班上也有真心朋友了，哈哈，内心充满无限的感动，在我唱的不好的歌里面他总是送花，总是关注我。我不禁感动又伤感:我在班上有了一个朋友，但是他却走了，走了之后我才知道。
一次我玩王者荣耀，我用妲己4杀，当我正得意的时候，小短腿鲁班已经将枪口瞄准了残血的我，这个时候，正在打野的程咬金看到了一个技能跳过来，我正疑惑他为什么要跳过来，他就受了小鲁班一炮，我活了下来，一直认为王者荣耀很坑，但是王者荣耀也有感人的时候啊。
生活中总是掺杂着一些感动的事情，可能这些事情会在不经意之间触动心灵，只是看你能不能发现罢了。
——改变初三作文 (菁华5篇)
水，有时是雨，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠。变的是形态，不变的是晶莹，日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚。变的是感受，不变的是真实。
记得小时候的下雨天，妈妈总是撑着一把绿色的大伞来接我。我的头顶是绿的，肩头也是绿的，我总是置身在一个绿色的无雨的世界。有一次，矮小的我抬起头和妈妈说话。却发现妈妈那边的天是灰色的。风里带着凉凉的雨水在灰蒙蒙的天空中舞动，妈妈的衣服湿透了，还时不时的偷偷揉着她的膝盖。我的妈妈在建筑工地上做零活。有一天，天下着大雨，妈妈为了给我凑钱买一本《作文大观》，坚持去了工地。谁知，工地出了事故，妈妈的腿也被砸伤了。在那以后的半年里，妈妈都不能下床走动。我家的日子过得很清苦了，现在，妈妈不能去工作了。每当家里揭不开锅的时候，妈妈都会摸着我的脑袋微笑着说：“没关系，这样也好。我就能全心全意地照顾我的宝贝女儿了......”每每听到这些话的时候，我都会转过身偷偷的流泪。又是一个下雨天，那一瘸一拐的身影撑着一把绿色的大伞，蹒跚的向着学校的大门走来，时不时的还弯下腰揉揉膝盖。
母爱，就像是我的人生的一盏指路明灯，为我照亮前方的道路：就像是一块玻璃，在我寒冷的时候，给予我温暖，在我炎热的时候，为我送来凉爽：就像是一个路标，在我迷惑的时候，为我指点迷津，在我取得成功，骄傲的时候，让我学会谦虚。母爱，是我人生道路上的一句问候， 是我失落沮丧是的一句鼓励，是我一生永远忘不掉的`嘘寒问暖。任世间万物千变万化，唯有母爱永不变！
在世界上的每一分每一秒世间万物都在发生变化。就是因为这样人们更加珍惜自己的变化。
八月十三日，或许对于学生来说暑假才过了一半，跟一如既往的周末没有什么区别，但对于我们九仁班，却是蜕变的开始。
因为无时无刻都在改变，以致于我们都没发觉自身以及集体的改变。即使我们仅仅上了两周的课程，但我们的改变是常人所能看见的。
我们的教室变得更加整洁。想到以前满地的灰尘，粉笔头和纸屑，再看现在的一尘不染，一干二净我们无疑是做了巨大的改变，也付出了常人无法想象的努力。
我们的桌面变得更加整齐。以前桌子上堆满了课本，来参观的人都以为我们是爱学*的好孩子，殊不知，我们只是因为懒得整理而堆在桌子上。然而现在家长都对我们赞不绝口。
当然变化的不只是我们的教室，还有我们自己本身。
我们的变化不仅在外观上，还有精神上。我们变得更加成熟，不像以前整天嘻嘻哈哈的。上课讲话，开小差的数量降到了最低。虽然偶尔有人起哄，但这也让我们暂时放下上课时紧绷的神经。我们似乎变得更加坚定，以前抱怨作业多的同学不再抱怨，而是宁愿把这个时间花在作业上，也不愿意把它花在追逐打闹上。
当然这也不完全靠我们自己，也要感谢老程的帮忙。他提出的加分扣分制度让卫生，学*的效率提高了。他给出的中考目标让我们更加紧张，也更加努力。所以这些，绝对有老程的功劳。
时间变化不息，要珍惜自己的变化。也许未来当你失望时，想想当初的自己，有多坚定，有多努力。
水，有时是雨，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠。变的是形态，不变的是晶莹，日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚。变的是感受，不变的是真实。
记得小时候的下雨天，妈妈总是撑着一把绿色的大伞来接我。我的头顶是绿的，肩头也是绿的，我总是置身在一个绿色的无雨的世界。有一次，矮小的我抬起头和妈妈说话。却发现妈妈那边的天是灰色的。风里带着凉凉的雨水在灰蒙蒙的天空中舞动，妈妈的衣服湿透了，还时不时的偷偷揉着她的膝盖。我的妈妈在建筑工地上做零活。有一天，天下着大雨，妈妈为了给我凑钱买一本《作文大观》，坚持去了工地。谁知，工地出了事故，妈妈的腿也被砸伤了。在那以后的半年里，妈妈都不能下床走动。我家的日子过得很清苦了，现在，妈妈不能去工作了。每当家里揭不开锅的时候，妈妈都会摸着我的脑袋微笑着说：“没关系，这样也好。我就能全心全意地照顾我的宝贝女儿了。”每每听到这些话的时候，我都会转过身偷偷的流泪。又是一个下雨天，那一瘸一拐的身影撑着一把绿色的大伞，蹒跚的向着学校的大门走来，时不时的还弯下腰揉揉膝盖。
母爱，就像是我的人生的一盏指路明灯，为我照亮前方的道路：就像是一块玻璃，在我寒冷的时候，给予我温暖，在我炎热的时候，为我送来凉爽：就像是一个路标，在我迷惑的时候，为我指点迷津，在我取得成功，骄傲的时候，让我学会谦虚。母爱，是我人生道路上的一句问候，是我失落沮丧是的一句鼓励，是我一生永远忘不掉的嘘寒问暖。任世间万物千变万化，唯有母爱永不变！
著名流浪诗人三毛说过“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它们任是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中”我始终相信这一句话。
读书是一种乐趣，让人回味无穷！
读书是一种享受，享受读书的感觉！
读书是一种体会，体会许多知识！
书将我带到了另外一个世界，那个地方有着我所向往的物质文化和精神。
念着一句又一句优美压韵的古诗词，我仿佛穿越回到了古代。念着“采菊东篱下，悠然见南山”我看见了陶渊明所向往的那个乡村美丽图景，那儿没有权势利益金钱地位的争夺，没有宫里的尔虞我诈，勾心斗角，笑里藏刀，一切都是那样的美好。读着秦观写的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”我知晓了古人那含蓄却又饱含爱意。“迟日江山丽，春风花草香”我仿佛只置身与那里。古诗词细细地读着，品味着，别有一番情趣。
小时候，就喜欢听那些美好梦幻的童话故事。可爱又可悲的小美人鱼为了她深爱着的王子甘愿化成一堆虚无的泡沫。白雪公主与七个小矮人之间可贵的友谊让人动容，尽管王后那么恶毒，可是阻挡不了白雪公主善良的心。灰姑娘虽然饱受继母和姐姐们的欺负，却依然那么的优雅。童话伴随着一代又一代的孩子长大，编制了一个又一个人的美好梦想。
现在终于长大了，喜欢看一些富含深意的名著。曹雪芹写的《红楼梦》让我看见了封建社会那种禁锢和无奈，以及书中细腻的感情流露。海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》介绍她的一生以及告诉了我们一定要珍惜现在拥有的一切。
来吧！让读书成为一种*惯！
他们总能在这些书中找到自己失败的原因。
所以。一篇接一篇。”
的确，一本接一本，公司效益很不好，找到自己所要的答案：一个想干大事业的大学生借遍了他所有的亲戚朋友，经过他几番努力。
不管是谁，他感慨万分，若是那大学生还没有遇到《老人与海》，弥补课内知识的不足，开了一家小公司。当他接受采访的时候。艺术的魅力使我精神振奋，公司的效益渐渐好了起来，遇到困难之后！”
是啊，重新开了一家小公司，日常的生活，让们多阅读吧，公司终于破产了，励志的书本往往是他们最好的选择，纯真的感情，他偶然翻开了一本《老人与海》，迎向光明，作者们的爱憎使我受到感染，他怎不会是一个失败者。曾经有这样一个故事，为我们指引人生的方向…
可我认为，得到了所有人的认可，激发了我的爱和我的同情：丰富阅历，他说，阅读的作用是数不清的，扩大知识面，他可能还至今沉浸在失败的阴影之中。最后，高尚的情操，立即被其故事情节所吸引：“为什么我不能重新开始，面临如此境地，一开始。公司的效益很好。从而重新振作起来，人才层出不穷，摆脱失败的阴影：“文学作品用具体的形象打动了我的心，看完之后，人才们都个个跳了槽，他不顾父母的极力反对，公司的效益也渐渐跨下去，他的公司成为了全国的着名品牌，那些富有哲理：“要不是当年偶然翻开的《老人与海》我今天还依是一个失败者呢。这对于大学生来说无疑是一个沉重的打击！有一天，把我的思想引到较高的境界？”于是，但经过第一次开公司所积累的经验，再也无力站起来。几年后，我如饥似渴地读着*凡的人物，阅读最重要的作用是改变我们的人生？难道我就要这样过一辈子。可因为另一家公司的出现
——初三话题作文 (菁华5篇)
生命，任何人都拥有。然而它究竟是什么呢？
生命，是上帝给予人类雕刻的一枚宝石。
用宝石一词来形容生命是在恰当不过了。因为生命同宝石一样，稀有而可贵，不时地绽放出耀眼的光芒。它珍稀，因为它来之不易；它可贵，因为它如涓涓细流，一去不复返。
我们能否留住生命？不，生命有属于自己的周期，这是自然界永恒不变的定律。当周期到了尽头，生命也就如同落叶一样纷然而下，在空中划出一道柔美的弧线，再与树长辞——虽然残酷，却无可奈何。
谁道人生无再少，门前流水尚能西！
东坡居士以此自勉，不悲白发，虽然此刻失意，却仍旧渴望建功立业、干出一番大事。那充满智慧的言语，使我仿佛看到了一代枭雄曹孟德迎风而歌老骥伏枥，志在千里，仿佛看到了至圣先师站在潺潺流水旁感叹逝者如斯夫，不舍昼夜。
暮年之际，仍旧把酒临风，感慨生命，这固然有一种威武之气。可是我不愿等到满头白发，再空留悲戚，既然生命如此短暂，为何不在少年时期，捧起书来秉烛夜读，以回报自然赐予生命之恩惠呢？为何不用有限的生命去绽放无限的光彩呢？
花生，是我人生的航向。
是它，在我迷茫的时候携我走出困惑；是它，告诉我做人要朴实厚道；是它，让我在人生的道路上脚踏实地地走好每一步。
虽然它外表丑陋、其貌不扬，但是，谁又知道它瘦小的身体里隐藏着多么顽强的精神呢？
春天，大地复苏，一幅朝气磅礴的景象。花生种子在农民伯伯的帮助下，深深地把根扎在了土里，这一刻，它树立了自己的目标——结出累累的果实。航行在生命的大海上，每个人都要树立远大目标和志向，这样才能乘风破浪，这样才能挂云帆、济沧海。
春种一粒粟，秋收万颗籽，花生在长达几个月的成长与积淀之后，终于等到了秋天。然而，它却不像苹果、梨子那样，把自己的果实高高地举上枝头，让人垂涎、使人仰视，它只是把自己深深地埋在地里，等待人们的挖掘。
花生的作用不胜枚举，可以榨油、可以吃生命不就是这样吗？虽然短暂，可是，只要你拥有一颗勇于拼搏的心，你就能利用它来影响这个社会，为人类文明作出伟大的贡献，居里夫人就是最好的例证。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。清白，就是要为人正直、清廉。清白一生是古代众多官员所奋斗的人生目标，然而最终又有几人能在利益面前毫不动心呢？清白，是生命的荣耀，也是生命的脊梁。古往今来，有人闻名遐迩，有人遗臭万年，生命的判决书由人民来书写、由历史来下达。
生命珍贵如宝石、生命易逝如流水、生命应沉淀如花生、生命纯洁要清白秋风萧瑟的季节，无数生命在我的身旁渐渐凋谢，而我在关于生命的思考中不断成长！
一次握手，消解了冰封岁月的隔阂;一次握手，溶解了积雪寒冬的冷冰;一次握手，化解了妄自菲薄的童忌……一次握手，与世隔绝的灵魂重获新生，渺茫的人生从此有了光明的定向，不再是失去指南针与探测仪在茫茫大雾的海面孤舟影随的寂寞者。就在那次握手之时，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一个人，在那抹夕阳——天边最后一道绚丽之景下，茕茕孑立，形影相吊。看着山花孤芳自赏着，她也曾顾影自怜过，“伙伴们，多么希望你们的一片天能容纳下一个小小的我啊!哪怕是一次微笑，一眼认可的回眸，我都足以倍感欣慰。”她在心里默默地祈盼着。
这天，她来到学校，仍是独自一人杵在一旁，呆呆地望着小伙伴们在不远处的草坪上戏耍。她那羡慕的眼神里不曾透露过一丝的奢望，只是有无尽的企盼。
一位陌生的女老师走*，她微笑着问女孩：“同学，你怎么不和伙伴们一块儿玩呢?”
她仰起那张稚气的脸，看着这位温柔体贴的老师，心里突然震了一下——那是一种无言的惊喜!
可是，女孩转身欲走，老师拉住她的手;女孩回过头来，眼中满是自卑的苦涩怜意。老师莞尔一笑，亲切地说：
“这位同学，很高兴认识你，我能和你交个朋友吗?”
女孩的嘴唇微微颤动着，似乎欲说什么，然而可怜的她根本无法开口说话。
“呵呵，没关系，不要紧的，”这位年轻秀美的女老师轻轻地伸出右手，温柔地握住女孩的手，说，“很荣幸，来到这所学校交了你这第一位可爱的朋友。”
女孩再次仰起脸，她看到的、感受到的，已不仅仅是一个简单的笑容与*易*人的温柔。她看到的，是曾经在茫茫大雾中盼寻的彼岸;她感受到的，是一束最温暖最美丽的阳光。仿佛黎明划破黑夜，阳光投向大地。那是一缕绚丽的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。
女孩接受了这位老师热情的握手。她笑了，终于笑了，*生第一次畅怀地笑——那是一种重燃生命火焰的灿烂之笑。
女孩在日记中写到：
感谢您的这一次握手，它给予了我心灵上莫大的宽慰，如天赐恩露的滋润、慈祥大地的抚育、冬日暖阳的照耀，它重燃了我的生命，唤回了我惘失的灵魂，融合了我心灵深处碎落的希望。这次握手，是我*生第一次交际，是我人生的始步，是我生命的闪亮起点。
“这世上一百个人对他有一百零一种期望，要他变的强大，要他孝顺养家，要他有演技，要他够美丽，要他做正面典型，要他带来商机。我只愿他，健康无忧，活得轻松。”——题记
利剑而下的温柔总是包着一层倔强。
他总能从众人中脱颖而出，我回忆着。
那是他刚上高中的一年，被安排表演的他戴着队友，止步在舞台下，舞台上多亮，他站在一旁彩排，身后跟着一群他带领的队员，也许是不经意，也许是故意，彩排时他们的节目似乎并没有被放出音乐。
炫彩的灯光把舞台的地面照得通亮，他慢慢的望向发着光的地方，那是他憧憬的地方，他梦想的地方，他所付出一切努力将要去到的地方。
想象中的音乐没有响起，一堆人站在台上像孤立无援被包围而不知道怎么办的士兵，一个个还是刚刚小升初的孩子的无助眼睛望向他，他手心渐渐地被汗淌湿，无力到似乎什么东西都抓不住了，什么东西都干不了了。
既然被轻视，那就要让他刮目相看。他吐了一口气，走上前，对工作人员说：“请给我们一点音乐。”
真理总会映现，他的名字里带了三个金字，是注定要发光的。参加访谈的他，似乎没有舞台上那么傲人，没有*日里被怠慢时的强势。
他眼眶微红，是泪水吗？大概不是的，这7年对一个青少年究竟有多么的不容易，大概严重到需要住院的腰伤能够述说这故事，也许那逐渐担上重任的肩膀能够让人看到。
“他们说你是个废物。”他笑着跟别人说，“他们说你这么小出来干什么，”他依旧毫不在乎，“他们说你注定只能活在师兄的阴影下。”
“他们说你永远不可能成功。”
他笑着，瘦削的肩膀上除了衣物看起来一片空空。
“但那都只是他们觉得罢了。”
漂亮的脸上出现了和话语不同的俏皮表情，“那只是你们觉得的我，但那不是我。”
我愣住了，多么浅显的道理，而他又是多么通透。
如果要问我，他是什么，我想，是野蛮生长，仍年少青涩却踮脚摘星的昂扬；是一腔热血，曾经历挫折却绝不停歇的执着；是意气风发，随狂风而来却破风前行的凌厉；是头角峥嵘，不刻意展示却逐渐显露的锋芒。
我想，我会永不停止的用一切美好的词来形容他，他是梦的境地，夜的星光，是天真又鲁莽，敏感又坚强，是无数记忆片段拼贴成的大好时光。
愿你永远勇敢，永远无畏，永远捍卫理想。
而天生反骨，偏当大人物。
我自恋地认为生活是很有节奏的，每天都按一定的规律进行着。在这“荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开”的季节中，散步成了我放松的方式，优哉妙哉。
走在充满泥土与芳香的小径上，天上不时传来几声闷雷，我听之任之，我行我素，开始我半小时的浪漫之旅。
漫步在桃林，欣赏着这些“婀娜多姿”的枝干，青一色的果子，**清风，吹走了我一天的燥热和烦恼，我的`心陶醉在其中。只有在这时，我才能将自己的神经放松，还我一个逍遥自在。
树枝开始舞动，节奏似乎越来越快，果子不停地撞在一起，不停地连声哀鸣。风更凉了，凉得能透过我的心胸。我眯起我的*视眼，仰望天空，什么都没有；低下头，发现一个个小圆点正不断地增加。我才明白：天落泪了。我仍慢悠悠地走着，一点也不在意。
夏天的雨好似一阵风，说来就来，说走就走，从不含糊。雨点越来越大，在我身上跳跃的越来越多，仿佛在快乐的开庆功宴。不得已，我才躲进屋檐下。
*整的小路向抹了油一样滑，真是风仗雨势，雨借风威，仿佛捶打的树木站立不稳脚跟；稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，像一支支利剑射得荷花睁不开眼，喘不过气。哗哗的雨，不难听出，这雨很大。它们落进河里，溅起一朵朵小银花，皇冠似的，然后融入水中。雨越下越大，像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面瀑布！这瀑布像在地上寻找什么似的，东一头，西一头，横冲直撞。撞在窗上，响起了爵士乐；撞在屋檐上，雨如万条银线从天而降，变成美丽的珠帘。我伸出双手，那雨点落在我手里，跳动一下，就香销玉碎了。此时此刻，地上的水花开成一片，而我的心中则美成一片。
雨中固然浪漫，浪漫也好，但……啊……啊秋！
合上手中的诗集，我静静地望着窗外。有谁不爱这样的夜呢?夜阑人静，秋风轻轻捧着树的发丝，沙沙地密语，月光照在脸上，似丝绸一般柔和。感受到只有诗一般的静谧，心如景安然。
抬起头，仰望着那一轮明月，不知为什么，我突然想到了好多，千百年前，依旧是这一轮明月，有多少人对着她寄托离别的思念，品味思乡的失落，感悟人生的无常……我凝望着那轮明月，想：古人们望着这亘古不变的月，究竟体味到了什么呢?
或许是爱情吧，君不闻乌江之畔，四面楚歌声起，霸王望着惨白的月，吟唱起《垓下歌》，深切悲壮。虞姬手舞宝剑，边舞边唱。月光下，曼妙的舞姿轻盈优美，似是坠落凡间的天使。曲尽时，虞姬巧笑嫣然，拔剑自刎，只因不想拖累挚爱。依旧是那个静夜，【点评：文题是“静夜”而非“明月”，作者巧妙扣住文题。】依旧是天上的那轮明月，见证这场旷世的爱恋……
或许是亲情吧，君不见异乡客栈，月光轻凉，似霜一般洒在李白床前，惊醒了这位愁苦潦倒的酒中仙人。他静静地凝视着床前的月光：月啊，你是来陪我的吗?这么多年，也只有你一直陪着我，你想家吗?故乡还好吗?亲人们想我吗……没人回答他，他早已*惯，在某个酒醒的时分，在某个无人的夜里，独自品味着离家的愁苦与失落。依旧是那个静夜，依旧是天上的那轮明月，倾听这个游子的心声……
或许是人生吧，君不觉皓月当空，家人团聚，把酒长歌，是人生一大快事?东坡居士爱赏月，无奈的是，月亮总在人们离别时才圆，令人抑郁惆怅。既然不能相逢，那就相念吧。即使相隔千里，也有明月为使。静静的夜里，当每个人都抬头时，就好像隔着我们的只是那轮明月，不再是遥不可及的距离。依旧是那个静夜，依旧是那轮明月，传递了对天下人的祝福……
明月呵，你是爱情的见证者，你见证了每对恋人的相识相知相爱;你是心声的倾听者，你倾听了每个伤心人的愁闷心声;你是忠诚的信使，你传递了人与人之间的祝福……
我闭上了眼，感受着独属于夜的静，内心顿时明朗了：多数的明月，是沉默的，夜色，是苍茫的;但有些明月，有些夜晚，却因某个人，变得美丽而隽永。
总评：本文利用文学素材，贯通古今，阐述哲思，彰显了作者的文学功底，也能吸引阅卷老师的眼球。文章的层次又是明晰的，排比段层层深入。有一定遣词造句能力的学生可尝试这种模式。
——初三青春作文 (菁华5篇)
坐在海洋的彼岸，看见鱼儿在嘻戏；坐在窗前，仰望星空的明亮；坐在山头，看着人们忙碌的色彩；用行动点亮青春。
青春需要我们的描绘，青春需要我们去创造，青春还需要请偶们去挑战。
青春的风铃吹开了心扉，青春的试卷打开了智慧之门，青春的苦涩品味出一些哲理。
青春的旋律是世间最富激情的乐章，我们要珍惜，把握自己。青春年华需要知识的养护，青春的岁月，需要理想导航。
青春是我们长智慧的黄金时期，需要我们去点亮青春，不用三更起、五更眠、只怕一曝十日寒，只要我们每天日益积累，坚持不懈，脚踏实地走好每一步，待春风吹过时，回想起来也没有虚度。
青春也是我们走向成功的过渡期，如果人际关系处理不好，那就会因为一件小事而失落，我们需要学会宽容，学会大度，也要学会换位思考。
用自己的行动点亮青春，用自信赢得挑战，青春的挫折等着你去历练，它能使你自信乐观，以诗仙李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。的自信乐观到达成功得彼岸。
用行动点亮青春，用智慧去创造奇迹，用青春赢得挑战，花开花落，青春会随着花落而凋零，青春的自信，需要用行动去见证，古今大业，无不有远大的志向，用自己的.步履践行自己的青春宣言。
首先需要放下一切，一切都不要看的太重.这样就算在失去时也不会显得狼狈不堪，本人就是一个得失心较重的人，因为一次次的失去，渐渐麻木了内心的失落。
我们看事物都需要看事物的两面性.虽然有的时候，坏的那面大于好的，也许甚至远远超过。但是总比一点点都没有得到好，我们不能以为的索取，不管是亲情还是爱情，对方付出的多了，得到的却什么都没有时，他再也没有动力为你付出什么了。
我们得到的是什么？我们显然需要好好问问自己这个问题。一辈子的空气供你去呼吸，还是在大都市有一个空间供你生存？人们一个个都说不是为了那肮脏的钱财，用尽各种方法去解释，来扳回，来弥补内心永远太不满的的空洞.何尝不是用健康比钱更重要的话语来告慰？我想说那个简单的健康不是取决于一个优质的生活、取决于物资、取决于生活中辛苦劳动和竞争来挽回的吗？现在在*这个杂乱的社会，就只是如此了。
生命中，一个又一个案例在我周围用生命的代价来告诉我，一遍遍解释这个流传已久的故事，仿佛这个故事就生长在那些久经沧桑的大爷的心里，他们没有时间再重新完成现在的愿望，然而年轻时的愿望也没能实现。
为了钱，奋斗了一生，当有了钱时，又对了年轻，那些久经沧桑的大爷对年轻的渴望，远远大于对钱的在乎.貌似*人的性格是人类中最急的，急着学会说话、急着学会走路、急着上学、急着毕业、急着找工作、急着结婚、急着生孩子、急着面对死亡？显然我们不是，那当就不能享受这个上学时的风景？就不能面对一个放松的自己？我们是为了去追赶梦想的生活。但是你不知你一遍遍的追赶，它就越走越远。我们需要好好静一静，去想想未来和现在有什么不同，而那些不同真的需要我们去完成吗？而不是上了班回到家拖着情绪和疲惫，傻傻的做在沙发上。
显然，这个世界发展成这样，给我们带来的迷茫和困惑，我们不是去适应它，而是去改变它。
曾未有得。
青春似火，总给人燃烧不完的热情；青春似画，上面总点缀着五彩斑斓的色彩；青春似茶，总是经过了细细的浸泡后才会发出迷人的醇香！而我的青春是黯淡的，是灰色的，是孤独的！但是我会改变！
那是的青春是寂寞的，是孤独的，是形单影只的！只有一个人静静的活在自己的世界里，仿佛整个世界只能容纳我自己，一个人的自言自语。但是我改变了它！我开始尝试与别人交谈，交朋友，学会与别人分享，学会让别人走进自己的内心。其实不知何时，我的青春也开始撩起了一丝火源，开始燃烧了从未有过的热情。
这就是改变，从以前的孤单内向到现在的热情似火！
那是的青春是无助的，迷茫的，总是无措，总是不知道该怎么办！没有人能帮助你，你只有等到黑夜的到来然后独自躲在角落啜泣，只能默默的流泪！而现在的青春是自信的，自信的在自己演绎的青春中划上重重地色彩，让这个青春变得更加绚丽多彩！
这就是改变，从以前的迷茫无助到现在的自信坚定！
那是的青春是苦涩的，总有说不完的烦恼，总感觉苦涩与烦恼萦绕。于是我学会了倾诉，把自己的苦恼向别人诉说而并不是自己在那慢慢的钻牛角尖，学会把苦恼变为快乐。
这就是改变，从以前的苦涩烦恼到现在学会寻找自己的快乐！
青春不需要用华丽的词藻去修饰，只需要最本真的释放；青春不需要镌刻下珍贵的回忆，只需要铭记那些在你的青春中给你的快乐；青春不需要活的有姿有彩，只需要让人不留遗憾！
“青春是什么？”“快翻政治书！”班上想起了一阵欢声笑语。现在反问自己青春是什么？
青春或许明，或许昏；或许勇敢，或许怯懦；或许灿烂辉煌，或许黯然失色。无论青春如何，我们都必须珍惜它，把握它。
现在让我们来谈谈梦想，梦想给人以动力，使我们充满力量。梦想或大或小，它们都承载着人们的寄托。
在青春中，人们总会为了一个异想天开或极难实现的梦想，花费很大的精力而无法自拔。这种做法值得，又不太值得提倡，这也主要是看你的梦想是什么。如果是充满正能量，积极向上的梦想，他就会磨砺自己的意志，锻炼你为了梦想不断追求永不言弃的决心，让你充满动力为实现自己真正的梦想打下坚实的基础。
可是，如果是低沉消极的梦想，则会让你走向歧途，失去自信，甚至让你走向一步步毁灭自己的不归路。
为什么说“青春逐梦正当时”呢？因为青春拥有无限的活力，能让你去多次尝试，探索可能。青春也拥有满格的信心，能让你有机会、有能力去再次尝试、不轻言放弃。
青春逐梦更要拥有闻一多先生的精神，那是什么精神？是说了就做，不说也做。就拿自己来说，我每天挂在嘴边说长大了要考清华，有用吗？自己要拿出考清华的冲劲和中高考的基础，这就需要实现到为来的努力。
好了，说多无益。记住，青春逐梦正当时，青春就是挥洒汗水，让热血沸腾起来追逐梦想。正当时就是从现在开始，为了自己的梦想不断追逐，向前加速！
唐代大诗人李商隐曾写过一首诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有些人说，老师是无私奉献的春蚕，辛苦工作，传授知识。也有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。而我却要说，老师更像是我的青春摆渡人。
只要你抬起头，就能见到摆渡人，他就是老师。老师就像摆渡人一样，划着船桨，历经千辛万苦，将学生们度过对岸。
在我的身边，就有这样一位，无私奉献的摆渡人，她出现在我的小学时光里，为我指点迷津，让我安然的渡过小学六年这条急喘的河流。这个她，就是我的小学老师，王老师。
她，在我们班的同学眼里是一位和蔼可亲的老师，但她有时也会发脾气，上课只要没听讲的人都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。全班同学在她的管理下都是纪律清明，严于利己。
她也非常的细心体贴，每年秋冬换季时候，他都会提醒同学们增添衣物，他还会提醒人们适当喝水。有一次，我们全班上下都劳动完，没有喝水，老师就用自己的钱给我们每人买了一瓶水。
有一句诗，每个人都知道，“随风潜入夜，润物细无声。”其实，这句诗就是老师的真实写照。他们丰富了我们的生活，滋润了我们的心，让我们枯燥之乏的生活变得多姿多彩。
老师，是一份光荣的职业，我们一定要怀着感恩的心，对老师，对千千万万的无私奉献的摆渡人，说一声：老师，您辛苦了!
谢谢您，我们敬爱的青春摆渡人!
——妈妈初三作文 (菁华5篇)
拿到这个题目的时候，我想了一下。你最熟悉谁？当然是我！
我很开朗。我擅长与同学互动，因为我可以向别人敞开心扉，诉说，倾听。我无法隐藏自己，情绪都在脸上。
我很调皮。有时候喜欢捉弄别人一点点，但这是无伤大雅的，因为我就是想多逗逗。
我很容易感动。可能很多女生都是这样。听到悲伤的故事，看到动人的电影，心里总会有一股热浪。
我是感性的。敢爱敢恨，直截了当，永不彷徨。今天，我可能对一个人充满激情，明天，我可能为了一件小事，把他列入“黑名单”。
我很坚强。我可能会因为一些不满而生气或难过，但我绝不会哭。我会尽量让眼泪在心里流淌，因为眼泪只是柔弱女生的专利。
我爱互联网。但是我从来不上瘾。我喜欢行走在信息的世界里，感受着美好和爱，也喜欢网络里那种神秘的感觉。
同时，我也有孤独的一面。当没人懂，当心堵；当挫折不断重复，梦想破灭的时候，我用momo的眼神，momo的心，独自倾诉，对所有不满意的东西射击。现在我的作品集里有一首我孤独的时候自己创作的诗：在寒冷的夜晚听着雨声敲打着香蕉。这是灵魂的故事，在没有人的世界里游荡。我在雨中走过小巷，撑起一片孤独的惆怅，孤独是那么漫长。
一个人来到这个世界，对自己的认识是从陌生到熟悉。其实我最熟悉的人就是——本人。
“妈妈，这是什么？”我睁大眼睛好奇地问道。
“这是茧，是因长期磨擦而生成的硬皮。”妈妈笑着回答我。
渐渐的，随着时间的流逝，这段对话被我淡忘了，直至那一天。
那天，天下这么蒙蒙细雨，我正站在阳台上欣赏这雨景。忽然，电话铃响了。我接起电话，原来是妈妈，她让我送把伞给她。听罢，我立即抓起一把伞往外冲。在路上，我奋力的奔跑着，生怕妈妈会淋着雨。当我气喘吁吁的到达目地的时，却不见人影。我开始担心起来，一种不安的情绪迅速涌上心头。我哭喊着，但是依然无人回应。
我回到家，*惯性的打开电视机，很快我就被电视剧情所吸引，全然忘却了刚才发生的所有不快。不知过了多久，门突然开了。一个浑身湿透的身影出现在我的视线中。是妈妈！她向我走来，用那种愤怒至极的眼神看者我。我感到背部在一阵阵的发凉。她厉声呵斥：“你为什么没给我送伞？你知道我为了这个家有多么辛苦吗？你却连伞都懒得送！”我低声答道：“我去过了。”她更加生气了，提高嗓门喊：“还撒谎！”说着，一巴掌落在了我的脸上。妈妈手上的老茧刺痛了我的脸。
眼泪在这一刻决提了，我捂着发痛的脸，用及其怨恨的眼神看着她，大喊道：“我去过了！”想转身跑掉，不曾想到，妈妈一把抓住了我将我抱在怀中。用哽咽的声音说着：“对不起，对不起……。”而我却在用我最大的力气推开妈妈。妈妈再一次拉住我紧紧地抓住我的手，就像小时侯那样。我又感受到了妈妈手上的老茧。
我再次流泪，却不再是因为和妈妈的争吵，而是因为妈妈硬邦邦的老茧唤醒了我儿时的记忆。
小时候，妈妈害怕我会走丢，所以一旦离开家门便会紧紧地牵着我的手；长大了，我不愿意和妈妈手拉手上街，害怕被同学看到笑话我。但是从现在起，我不会再放开她的手。
我会一直爱妈妈，爱她手上的茧。
我是一个年少又无知的小孩，总是让别人心寒，特别是我的妈妈。
我的妈妈心地善良，她对每一个人都很好，更别说我是她的女儿了。每一次考试都失败，有时甚至是我们班的最后一名。妈妈总是鼓励我，“孩子，不要灰心，要有信心，只要你尽了力，就一定会成功的”。当时的我不知道说什么，只是用一双大眼睛瞪着妈妈，眼泪在眼里只打转。第一次妈妈的鼓励，是我有了学*兴趣，年复一年，日复一日，我的成绩上升了。我回家告诉妈妈激动的流下了泪水，我知道这是妈妈高兴的泪、激动的泪。此时，我感到无比愉快高兴。 我明白，人总有犯糊涂的时候，我和一些朋友参与打架，被学校知道了。学校要求请家长，我就打电话给妈妈，妈妈放下手中的事情，匆匆忙忙的赶来了。我看见妈妈在那里和校长说话，看到妈妈努力让校长原谅我的画面，我的泪水犹如泉水一般淌了下来，妈妈*时很累，我第一次感觉到妈妈的苦处，看到妈妈脸上的皱纹，就好像心如刀绞一般，看到妈妈的疲倦，我的心里好难受，当时我心里对着自己说了无数遍“妈妈，对不起，对不起”。我在那里呆了一会儿。看见妈妈出来，我看见妈妈疲倦的背影，心里无比的痛苦。 妈妈把我带回了家，一句话也没有说，只是低着头在厨房里做饭。她把饭做好了就叫我吃饭，我端着妈妈的端来的饭。眼泪一滴一滴的流，感觉饭好像很沉重。
我实在忍不住了，哭着跪在了妈妈的面前，“妈妈你打我吧！你大我吧！是我不听话”。妈妈含着眼泪说：“孩子，你起来，妈妈不打你，只要你只错就改，妈妈能原谅你的。”
经过这事后，我变得听话多了，妈妈现在脸上的皱纹这也少了。常常都笑**的，我做到了，使妈妈常常都笑容满面，心里很安慰。
我感谢妈妈懂得了如何去做一件事，让我学会坚持在坚持，努力在努力。妈妈。请为我加油吧！
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？
天上的星星落泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，多想有你陪。——题记
毕淑敏曾说：“人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。”
时光荏苒，却不想转眼间竟是别离。随着时光流逝，异乡求学的我们以背影与父母做最后的阔别。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下。
细雨蒙蒙，秋风瑟瑟，又是一个茅屋为秋风所破的季节。你打电话过来，语气里满是关怀与体贴，说要来看我时更是激动，我也只是以淡淡的语气回复着，却不知此事电话那头的你是如何心切，于你迫切的语气间，我读懂了你的牵挂。
你终于过来，在弥漫着雾气的清晨，于朦胧的视线中，我见着了你的身影。你疲惫的眼神忽然微笑了起来，你脸上所流露出的焦急和迫切，就像老鸟等待着归巢的小鸟，那么热烈。你带了饭过来飘渺不定的热气里，我仿佛看见了你忙碌的身影，只是时光老人偷走了你的美丽，是你如此憔悴。从你憔悴身影中，我读懂了你的牵挂。
相见时难别亦难。我们相别于街头，告别后便转身回学校。走了一会，又似乎想起了什么，回头一看，却发现母亲仍站在原地目送着我的离去，眼中噙着晶莹的泪花，于阳光下不是那么夺目，眼里流露出的是担忧和不舍。看见我回头，便赶忙拭去即落的泪，笑着对我挥手，嘴角微扬，却仍掩饰不住心中那份难掩的不舍。于你不舍的目光里，我读懂了你的牵挂。
于你迫切语气间的丝丝想念；
于你憔悴身影中的点点劳碌；
与你不舍目光里的滴滴纠结；
于此，我读懂了你那难掩的牵挂。
爸爸、妈妈、儿子这三个词相信对于谁来说都不算陌生，它们是组成一个完整家庭的必要条件。当然，我们家也是一样。我们家虽然不算富裕，但最起码不愁吃穿，生活过的还比较滋润。
爸爸是一位修理师，身材高挑但又不肥胖，修理机器的技术绝对过得去，性格开朗，似乎还保持着小孩子的天真，但又不失严肃，教育我是决不含糊的。母亲是一位普通的家庭主妇，天天在家里做家务，细致的照顾我的起居，性格也非常开朗，但有时候有点暴躁。我不算很喜欢捣蛋的那种类型，但小时候也没少让他们费心。
上小学时，我是相当安静的，也没有犯过什么很大的错误，但是那一次我竟然旷课了。事情是这样的：那天我去上学，爸爸妈妈去上班。我走在路上时，突然想起我没有带作业本，我非常害怕，怕老师骂我，想一想我就会发抖。于是就在学校附*徘徊，一直没进学校。好不容易捱到了中午放学，我才假装放学回家。
可纸毕竟还是包不住火，这件事还是被爸爸妈妈知道了，拽过来就是一阵痛骂，甚至还让我跪在地上认错，跪了可能有两三个小时吧。妈妈一边在教训我，一边在说他们多么辛苦，赚钱多么不容易，父亲也满脸严肃地对我说读书有什么好处，不读又会有怎样悲惨的命运，说到我无地自容。
过了好几个星期，爸爸妈妈才逐渐不提这件事了，可是我忘不了，忘不了妈妈痛骂的口气，忘不了爸爸一言不发抽烟的姿态，忘不了爸爸妈妈的教诲。也许家庭就是这样，有欢乐，有悲伤，有愉快，有生气。但不管怎么样，爸爸妈妈永远爱着儿子儿子也是永远爱着爸爸妈妈的。
