我的家乡非常美丽，我爱我的`家乡；我的家乡有一条清澈的小河，清澈的河水，常年流淌，奔流。
我的家乡盛产玉米、芝麻、大豆、小麦等作物。环境优雅整洁，道路宽阔。每个人都为建设一个美丽的家乡付出了巨大的努力。每个人都有良好的卫生、良好的举止和良好的举止。
在我家乡的春天，百花盛开，争相夺目。夏天，树木被遮荫，人们利用下面的凉爽，有的在河里游泳，有的抓小鱼。秋天到了，郭嘉开始收割，金色的玉米，全粒的大豆，大家都高兴地笑着，今年丰收了。冬天来临时，雪花在天空中飞舞，地上挤满了白雪人，孩子们在堆雪人，有些人在打雪仗。
这就是我的家乡。
我在同一张桌子上。他很有趣。
有一天，我们的功课，他不小心碰了我，我搬到了一边抬桌子，他看到的情况，知道出事了，他们说他们道歉，有什么姐姐，什么奶奶都出来了，想尽了办法来获得我回来了，还是不见，他也把表下移。每次我总是可以得到一个哭笑不得。
他还有一个问题，就是喜欢抄作业，特别是数学。我一做完一道数学题，他就立即照抄。如果我不让他抄，他可怜地看着我说：“姐姐，请给我看看。”真的没办法带他走。有时一个同学有答案，他也照抄。唉，他真是个抄作业的高手。
但他也有帮忙的优势。当时，他不在我们组。老师让我们抄作业。我的`书丢了两页。我匆忙地哭了。这时，Wangjunchao主动借给我一本书。我激动得流下了眼泪。我含着泪水写了作业。他说，“别担心。"听了这些话，我的眼泪不禁流出来。我在擦眼泪和写作。那时，我把他当作我真正的朋友。我发自内心地感谢他。那时，连我的朋友都不知道我在哭，但当我遇到麻烦时，他帮助了我，安慰了我。我的耳朵里回荡着这句话。
这是我的同桌，有优点也有缺点，我希望他一定能改正缺点，我也相信他能做到。
我一直梦想成为一名宇航员。
这是因为我在电视上看到过许多的宇航员。比如杨利伟、聂海胜等人。
当我看到他们飒爽英姿。他飞到了遥远的月球。也就是说，我是多么羡慕他们。他们飞向月球探索，我们没有发现对我们遥远的事情。他们发现了许多种子在月亮变得更好。有许多种子在月亮上生长良好，我很羡慕他们，因为他贡献了很多给我们。所以，我很羡慕他们。我也想成为宇航员做更多的行星。
今天是中秋节，也是春秋果实累累的一年结出果实的季节。
早上，奶奶烧了一壶糖芋。我吃了一碗饱的，甜的，软的。听老人说，中秋节吃芋头可以抵御灾祸。
中午，我妈妈烧的菜丰盛，邀请了很多嘉宾来我家吃饭，庆祝和家庭，甜甜蜜蜜，欢聚一堂。
晚上，本该是赏月的时候，但天空并不美丽。月亮被乌云遮住了。失望和抱怨像一股寒流冲击着我的心。幸运的是，有甜月饼可以满足你的胃口。甜的和糯的月饼在我们吃的时候是甜的。同时，圆圆的月饼也象征着我们甜蜜而完整的生活。虽然我们今晚看不到月亮，有点遗憾，但是我们一家人正坐在电视机前，看丰富的电视节目，吃水果和月饼，这也是一件非常开心的事情！
我小时候的趣事以及很多，唯独那一件事令我更加难以忘怀，让我给你进行介绍分析一下吧。
还记得我们那时我三岁的时候，经常可以看见自己外婆在厨房里忙来忙去，于是就对做菜产生了学*兴趣，一天，趁外公和外婆或者不在家，我拿起学生一个大盆，往里面投入毫不犹豫地放进了一大把面粉，水，盐，醋精，酵母，大米，味精企业等等各种调料，对了*还有就是酱油，然后用这个勺子搅来搅去，看着这摊烂泥，我想，为什么没有外婆的能成型呢。想着他们想着，外婆生活已经回来了，哭笑不得的对我说，你放了人们这么多的水，当然如果不能进行成型了……
当我仔细想想，你可以笑出声来。
——以我为话题的作文 (菁华5篇)
我的同学，中等身材，短发，瘦，高。长着一对下长长的睫毛会说话的眼睛。她是我的同学许单鲵。
别看外表柔柔弱弱的她，但有研究很多的优点。她善解人意，乐于学*助人。和她生活在一起，我学到了我们很多企业很多。
记得一次，老师收获报告单，老师提前说。第二天老师收到的时候，很多人忘记带了，包括徐丹妮。老师生气了，惩罚了我们五次抄写单词。当时我很委屈，我以为老师大惊小怪了。很舍不得复制。但我看到徐丹尼下课了，又开始抄袭了。他回头安慰我。老师是给我们的，让我们吸取教训，去长记忆。听了她的话，我很高兴地完成了单词的抄写。
许单呢不仅理解，而且对人细心，热情，乐于助人。我记得有一次被检测出我的数学不考好，我整个上午都被压下。我想他们伪装得很好，但还是要小心，她发现了放学后。而我是一个不同的方向，她通过我的方式，她问我为什么激情，安慰我一次没有考好，小心找原因，也体现在什么地方，*时注意泄漏到底差填充。听了她的话，我的心脏更舒服了。
她，就是通过这样一个一位善解人意，乐于学*助人的好个姑娘。
大家好，我叫宋亚涛，今年8岁了，是林州市第二实验小学北校区二年级十二班的小学生。高高的个子，微胖的肚子，圆圆的脸蛋上有一双大大的眼睛，时而闪烁，时而瞪目，一笑起来就露出两个小酒窝，最重要的是我的右耳朵边上还有一个小耳朵，特别吧，这就是我，一个淘气与乘巧的小男生。
我有很多爱好，踢球、阅读、下象棋、画画、唱歌等等，其中最喜欢的就是唱歌了。开始学唱歌时，我还是一个幼儿园的小娃娃，那是不敢上台，只敢轻轻的跟着老师唱，在妈妈与老师的鼓励下，我每天都在家练*几次，后来胆子逐渐变大，敢在人前开口唱歌和表演了。20xx年，我参加“华视搜星”才艺大赛获得了儿童组声乐表演的金奖，20xx年在“小天使金像奖”圆梦新加坡郑州赛区表演时，荣获儿童组声乐表演的金奖，我同年参加河南省广播电视台少儿六一晚会“乐彩童年”的录制与林州市少儿春晚的录制。
在学校，我是老师的小助手，同学的好朋友。早读时我是小小领读员。课堂上我帮助老师保持课堂纪律；路队上我带领同学安全过马路；操场上我带领同学锻炼身体。每当同学有困难需要帮助时，我总会第一个走上前去，帮助他们。在家里，我是妈妈的小“暖男”，虽然我是个小男生，但是洗碗、扫地、洗袜子，那些力所能及的家务活，我总是抢着做，妈妈下班后，我会帮着她提东西，妈妈总是夸我直是个“小男子汉”了！
虽然在妈妈和老师的眼里，我有很多优点，但是，我知道，其实我还是有很多缺点的，比如，我有点懒，不愿早起去锻炼身体；在学*上有点小马虎，常常出现漏写试题；写字时不知不觉就把字写了草了；吃饭时有点慢，姐姐和妈妈常常得催着；玩耍时，一不小心就让自己变成了一个小泥猴。嘿嘿，反正小男孩淘气的毛病，似乎我都有。
相信，在我成长的道路上，我会变得越来越好，真正成为一个阳光、健康的男子汉！
我的皮肤有点黑，圆圆的脸，柳叶般的眉毛下有一双乌黑发亮的大眼睛，一笑就会露出两个甜甜的酒窝。一头乌黑的长发扎着一束马尾辫，走路时晃来晃去，可爱极了。
我是一个勤观察、善动脑的女孩。我遇到任何问题，都要打皮砂锅问到底。为什么会下雪？天为什么会下雨？……总是把爸爸妈妈问得面面相觑。最后，我只得自己上网寻找资料。
一天放学回家的路上，我被一阵阵蝉鸣给吸引住了。于是我放下书包，双手环抱着树，脚一蹬一蹬地往上爬。爬到了树顶，只看见一只雄蝉，他是靠俯部发声器发声的。我开心得眉开眼笑。可是手一松，“扑通”从树上掉了下来，刚想爬起来，又被一群蚂蚁吸引住了，我忘记了疼痛，双膝跪下，双手趴在地上，屁股蹶得老高，眼睛睁得滚圆，鼻子几乎凑到了地面，目不转睛地盯着蚂蚁大军，看他们齐心协力地搬着食物往树上爬。天色慢慢地暗了，雷声隆隆，乌云密布，我仍全神贯注地看着他们的一举一动。一会儿，下起了倾盆大雨，我连忙把书包顶在头上匆匆地跑回家，我已经成了一只落汤鸡。我顾不上换衣服，就打开电脑寻找资料。“啊，原来蚂蚁搬家就预示着要下雨了。”我高兴地大叫起来。妈妈跑过来，眼睛睁得圆圆张大嘴巴望着我……
瞧！我就是这样一个勤观察、善动脑的小女孩。
大家好，我叫xx，我是xx县实验小学三年级（1）班的一名学生。200*年*月*日的时候，我在县医院出生，来到了这个生机勃勃、阳光灿烂、晴空万里的世界。
我的性格开朗、活泼，我是一个可爱、单纯、善良的女孩。
我有一双水灵灵的大眼睛，矮矮的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴，都镶嵌在圆圆的脸上。
我有很多爱好，比如：骑自行车、自课外书、唱歌等，但我最喜欢看课外书。有时我一回家，就连忙写作业，然后津津有味地看起了课外书，有时我连妈妈的叫声都听不见。
我的优点是关心老人，经常帮外公、外婆然家务，倒垃圾、扫地……放假的时候，外婆因为身体不好，在家里闷闷不乐。我看见她不开心，然后就想办法让她高兴起来。于是我出了两道智力题。外婆绞尽脑汁都想不出正确的答案，最后我把答案告诉她，她才恍然大悟。因为我分散了她的注意力，所以她忘记了身上的病痛。
我的缺点就是马马虎虎，不认真。就因为这一缺点，导致我数学成绩就是没有话语文的好，总是把计算算错。比如说：35+58=9426+59=75所以，我下定决心，一定要改掉这个坏毛病。
这就是我，一个爱看书、有爱心、还有一点儿小粗心的女孩，你们喜欢我吗？
在茫茫人海中，我是一粒沙子，随风飘荡。
在父母眼中，我是一棵树苗，正等着吸取营养、水分，茁长成长。
我是一个让人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的*惯，想要了解我，就赶快进入我的世界吧!
高高的个子，一头乌黑靓丽的头发，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我——张子萱
我不仅口才好，而且我这个冷漠女孩还人缘好呢!
我有一个缺点：粗心。有一次，数学试卷上要我们列竖式计算，可我当做他是一阵随风飘动的风，毫无存在感。
我还是一个骄傲的女孩。所以为什么我的成绩总是一上一下的呢?那都是因为骄傲呗!要是我的成绩画成折线图，那可就是一个个的“W”喽!
你们可不要以为我是个满身缺点的人哦!我这叫“丑话说在前头”。
我第一大优势：有恒心。
那一天，我和朋友们一起剥板栗。开始的时候我们觉得那是种乐趣，开心地剥着，剥了半盘后，朋友们便不想再剥了。只剩下我一个在那孤苦伶仃的剥着，觉得没意思了，本来不想再剥的，我想了妈妈*时对我说得话——“做事情要有始有终，不能半途而废，要有恒心!”最后，我坚持下来了，终于，满满的一盘板栗呈现在我面前!这是一个对我恒心的考验。终于，我看见了自己的成果，我十分开心!
我得到了同学们的信任，感受到了同学们多我的关怀，希望有更多的朋友融入到这个大家庭中来。这个冷漠无情，人缘又特别好的女生，她就是我。
——以我成功了为话题的作文 (菁华5篇)
前几天，我做了一个有趣的小实验，称：“底杯打翻的水不流动的。”“杯子打翻水的底部不流”，一个名字，你一定会觉得很奇怪，这是正确的，刚开始的时候，我觉得很奇怪。“杯子打翻水的底部不流”，顾名思义，杯底向天空，水内不会流出来，这真是一个奇迹。不过，我决定尝试做这个小实验，但一定要成功。
准备这个小实验的东西很简单，只要准备一个玻璃杯和一张普通的纸，小纸片的大小比杯口大，可以盖住它，但是如果这个实验一次不成功，我会准备更多这样的小纸片。当然，这个实验不会离开水，还要准备一些水。
这些材料准备好后，我先把一些水倒进准备的杯子里，接这再把一张小纸片放在杯口上，之后，我把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，把杯子翻个身，这样杯底就朝天了。但当我把左手移开时，杯子里的水一下子全都流了出来，放在杯口的小纸片也掉了下去，第一次实验失败了。虽然第一次实验失败了，但我还是接连做了第二次、第三次、第四次，可每次的结果都是一样的，都没有成功。我不明白为什么做了这么多次都不行，到底原因是什么，我还怀疑这个实验究竟会不会成功。不过，失败是成功之母，如果，没有失败这个母亲，那又怎么会有成功这个孩子呢？我总结了前几次失败的`经验，我发现前几次做实验好像都没有把杯子里的水倒满，可能是因为这个原因吧。于是做最后一次实验时，我特意把杯子倒满水，那水满得几乎都要溢出来似的。然后我把那只装满水的杯子的杯口盖上小纸片像原先一样杯底朝天，等我把手从杯口移开时，杯子里的水竟然一滴都没有漏出来，小纸片也紧紧地贴着杯口。
经过我的努力，这个实验我终于成功了！
一天中午，我完成了作业，拿起一本书津津有味地看着，书上有一个“鸡蛋浮起来”的小实验，深深地吸引了我。我决定自己做，看看能不能成功。
我找到了实验材料，就像书上说的：一个杯子，一个鸡蛋，一袋盐，一根筷子和一个勺子。
实验开始后，我的第一杯倒的水半杯，然后小心地将鸡蛋放入水中，即折戟沉沙到的杯形底部的蛋。我舀盐几汤匙放入茶杯中，用筷子搅拌了几下，然后搅拌与像跳舞一样摆动芭蕾筷子鸡蛋，但它不上浮。我的心脏开始嘀咕：“怎么漂浮的蛋是不是在过少许盐？”于是，我把盐三汤匙，继续用筷子搅拌，蛋壳开始出现，就看见无数小泡沫，但泡沫越来越大。过了一会儿，移动鸡蛋，缓慢的.移动缓慢下沉，留下杯底到位约一厘米没有更多。嘿！有希望，我突然去了，加一杯盐的四汤匙，是吗？我还没来得及搅拌鸡蛋慢慢悠悠从水中露出脸胖摆动身体，就像一个小娃娃游泳。“哇！我做到了！我做到了！”我欣喜若狂，欢呼着，跳跃。
这次实验，我既得到了欢乐，又懂得了一个道理：清水的浮力小，鸡蛋就会往下沉；浓度大的盐水浮力大，鸡蛋就浮起来了。
我一直自己想学骑自行车，想着我能和爸爸妈妈可以一起发展骑着自行车进行比赛。
在暑假里，爸爸他们给我自己买了我们一辆可以全身是黑色和绿色的自行车，我一看就喜欢。爸爸老师对我说：“学自行车会很辛苦的，你确定要学吗？”我不假思考思索地说了这样一句：“我要学，我不怕！”爸爸一直望着我，点了一个点头。
上午，我父亲把我吵醒了从睡梦中：“学骑自行车！”我兴奋地与他的父亲在屋前来到广场，他开始学骑自行车。我坐在自行车座位，我的父亲推着我向前走，有点像飞那么快让我陶醉的感觉，但很快我父亲带我回到现实中来。“请注意，我要放手了，哦，你保持*衡。”我突然紧张起来，学蹬车前行，你可以左右摆动一辆自行车开始，没有远骑“啪”的一声，摔了个“四脚朝天”。
我坐地上，大叫着：“呜呜，好痛啊，我不学了。”爸爸这样走过来，摸摸我的头，说：“刚开始学骑自行车，都有个摔跤的过程，任何学生学*能力都是通过一个非常辛苦的过程，坚持发展下去，学会了我们就不会进行摔跤啦。你自己说你不怕苦的，再说了，爸爸还在这呢！”我想起*之前可以说的一些大话，慢慢地开始站了起来，一句话也不说，又坐在了自行车的座位上。我一次次地摔下自行车，又一代表次次地坐上来。虽然摔得很疼，但我还是一次次选择咬牙努力坚持着……就这样，我慢慢了解熟悉了怎样才能掌控以及自行车。我在熟悉企业掌控公共自行车时，爸爸已经悄悄地松开了手，我并没有摔个“狗啃泥”，而是应该稳稳当当地人们骑着共享自行车不断前进。
”“你很棒。你已经学会骑自行车了！”直到我听到爸爸的声音从很远的地方传来，我才真正能自己骑它。我急忙下车，高兴地跳了三英尺高。”“我做到了！我成功了！是的！成功的喜悦充满了我的心！
晚上，我躺在床上回想学骑自行车的经验，明白了一个道理：我为什么能成功吗？因为我有毅力！在未来，不管是什么情况，只要不是怕辛苦，持之以恒，就能收获成功的喜悦！
这次我参加了区里“做一个有道德的人”的演讲比赛，我很紧张，因为第一次背诵这么长的文章，但我始终坚信——我能成功。
到了比赛那天，我的心里就好像装了几只小兔子一般，“砰砰”直跳，手心里不停地冒汗。进入比赛现场，我看见高手如云，心里不禁想：“怎么办呢？会不会输呢？”比赛开始了，我听见一个个选手从容不迫地演讲，心里好生害怕：“她们讲得真好，万一我错了怎么办？”
轮到我了，我觉得时间过得真快，就好像几秒钟一样。我感到全身都在发抖。牙齿在格格作响，我的头脑里反复回忆着演讲的文字，我开始了。呀！开头漏了字，怎么办呢？不要紧的，我鼓励自己。我感到我紧张得快把衣服湿透了。我注视着姚老师的眼睛，这双眼睛清澈如水，带着丝丝温暖与鼓励，我觉得姚老师的眼睛在说话，告诉我别害怕，一定能行。突然又忘词了，我放慢了速读，模糊地记起大概的意思，赶快找个近义词，我慌张地翻着头脑里的小词典，终于找到了。这段小插曲使我变得更紧张了，在台上也不自然了。
我想起了了老师的叮咛，父母的期待，同学的笑脸。他们都激励着我，推我向前走，告诉我坚持就是胜利。我在心中暗暗告诉自己：“我一定会成功。”这些，重新把我从紧张的深渊中拉了回来。“对，就应该这样。”我慢慢又自然起来了，我看到了姚老师欣慰的眼神。
终于，我的演讲完了，如雷鸣般的掌声让我高兴。回到座位上，我长长地舒了一口气，心里想：“我成功了。”是啊，我成功了，不管成绩如何，我都跨出了勇敢的一步！
我成功了，虽然是二等奖，但我知道，重要的不是名次，而是我付出了努力，也有了成功的果实。加油！
前不久，我做成了一件事，我体会到了“成功是来之不易的”。我来到苏州，就报了一个游泳培训班，经过几个星期的学*，我学会了闷水、漂浮和打腿。
接下来，钱老师又教我们滑手的要领。大家在岸上滑的都有模有样。下水了，为了安全起见，老师给每人发了一个浮板。我们都迫不及待地想试一试。大家滑的都很出色，可是，我滑一次，身体就像巨石一样沉下去，不知练了多少次，都无济于事。
我渐渐得灰心丧气起来，但我转念又想：失败几次算得了什么，只要功夫深，铁杵磨成针。我再次向着目标奋斗。整整一节课，我都在不停地训练，渐渐自己掌握了要领。一节课下来，我终于学会了滑手。
成功之后我的心情异常兴奋，同时也感到无比快乐。我通过自己的不懈努力成功地做成了一件事，这对于我来说，这是一件多么光荣的事情啊！
我成功了！
——以我的妈妈为话题的作文 (菁华5篇)
我的母亲会打电脑，我很佩服她。她才30岁，个儿高，有点纤细，非常纤薄。她的脸上有一双细，弯曲黑的眉毛，像一个月牙，像镰刀，像小船，像柳树，非常漂亮，下面镶嵌着一对聪明，充满智慧的大眼睛，和一个高大英俊的鼻子，一个唠叨不大不小的嘴。
她过去经常在电脑上查看信息，写日志，聊天，学会下载东西，教给我和我哥哥，教给她很多东西。曾经教过我在电脑上打字、写作文，也教过我把作文发到“小学生优秀作文”网站上，还被北京海蓝发展中心评为银奖，所以我没有出去拿作文奖。我妈妈还很勤劳，除了工作，还做了很多家务！
这就是我，一个电脑，勤劳的妈妈，我非常爱她。
我的母亲是一位非常努力的母亲；一位有爱心的母亲；一位有爱心的母亲；在孩子的生活中，鼓励孩子的失败。
我记得当我在小学三年级时，由于新的老师，我不能让我的成绩让他不停地往下滑。在我考了第19名的期末考试，当时我感到非常难过。
当我回到家时，我犹豫地告诉我妈妈，我没有一个理想的考试。我是19号。我想，“我妈妈会打我还是会骂我？我心里说，”死吧。我对妈妈说：“妈妈，你为什么不打我呢？”也许你会把它拿出来，不要放手。我没想到让我惊讶的是，我妈妈没有打我，没有骂我，而是对我说：“不是第十九次考试吗？无所谓了。只要你努力工作，不知疲倦地学*，我不会相信你会拿到第19名。这句话深深地触动了我的心。我说，“我永远不会让你失望，妈妈。”从那时起，我的成绩提高了，我的演讲积极向上，我和老师相处得更好了时间就像飞箭，转眼间，期末考试又要到了，我已经准备好了考试所需的文具，当我像一架充满斗志的战斗机冲向战场时。
几天后，我去学校接收期间，我神气十足结束的通知，因为我认为第二。虽然不是第一次，但我想，我一定会成功。我兴高采烈地回到家，告诉她，他完成了第二次测试，她很为我骄傲的。
我要感谢我的妈妈：谢谢您，在我失败的时候没有给予我压力，而是给了我鼓励和勇气。我爱您。
这就是我眼中的母亲。
在我看来，我的母亲是一个勤劳。每天我的母亲做了很多家务，而且可以做各种好，擦桌子干净，扫了不是一点点灰尘，整理房间是全新的，洗了衣服像新的一样，香喷喷的米饭有完成后，可好吃了，波光粼粼的洗脸盆，你说我妈是不是很辛苦的工作了吗？
在我看来，妈妈还是好玩的妈妈，每次妈妈有空，或者吃晚饭，都会用爸爸的QQ账号QQ游戏玩80分，边玩边吃，可以玩得开心..妈妈打了80分总是输，还欠了很多分，妈妈很想追回分数，所以总是玩，总是玩，很投入。你不觉得我妈妈是个有趣的人吗？
在我看来，我的妈妈是一个温柔的母亲。每次我做错事了，妈妈不会骂我，但会轻轻地对我说：。“做错事不可怕，只要知错就改，或者说对不起，这是一个好男孩”每次我写的时候时间工作，不会有问题，温柔的母亲会教我的耐心，我的母亲说只要她打算教我，你说我妈妈很温柔，不是很好吗？
这就是我眼中的妈妈，既勤劳又贪玩，又温柔的妈妈，是天下的妈妈，还是我最喜欢的妈妈！！
我的母亲是一位非常努力的母亲；一位有爱心的母亲；一位有爱心的母亲；在孩子的生活中，鼓励孩子的失败。
我记得当我在小学三年级时，由于新的老师，我不能让我的成绩让他不停地往下滑。在我考了第19名的期末考试，当时我感到非常难过。
当我回到家时，我犹豫地告诉我妈妈，我没有一个理想的考试。我是19号。我想，“我妈妈会打我还是会骂我？我心里说，”死吧。我对妈妈说：“妈妈，你为什么不打我呢？”也许你会把它拿出来，不要放手。我没想到让我惊讶的是，我妈妈没有打我，没有骂我，而是对我说：“不是第十九次考试吗？无所谓了。只要你努力工作，不知疲倦地学*，我不会相信你会拿到第19名。这句话深深地触动了我的心..我说，“我永远不会让你失望，妈妈。”从那时起，我的'成绩提高了，我的演讲积极向上，我和老师相处得更好了
时间就像飞箭，转眼间，期末考试又要到了，我已经准备好了考试所需的文具，当我像一架充满斗志的战斗机冲向战场时。
几天后，我去学校接收期间，我神气十足结束的通知，因为我认为第二。虽然不是第一次，但我想，我一定会成功。我兴高采烈地回到家，告诉她，他完成了第二次测试，她很为我骄傲的。
我要感谢我的妈妈：谢谢您，在我失败的时候没有给予我压力，而是给了我鼓励和勇气。我爱您。
这就是我眼中的母亲..
中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《我应该感到自豪才对》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，妈妈说了好多资料，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
——以我的校园为话题的作文 (菁华5篇)
校园树树皆秋色，处处皆美景!美景让人陶醉，令人愉悦!你听，树叶飘飞的沙沙声;你看，树叶舞动的自由美。
秋天的校园犹如童话，午饭后，走在枫树下的时候，都会感到莫名的开心，脚下踩着枫树叶，发出咔嚓咔嚓的声音，让我所有的不开心和压力都消失的无影无踪，它带给我的只有开心，它好像有某种魔力可以让我的坏心情，一扫而光。
那天体育课，我们训练篮球，先做热身活动，然后训练，练的时候需要不停地带球跑、传，并练*三步上篮，我双腿酸软，胳膊酸疼，口干舌燥，很累很累!我快坚持不住了。忽然一阵微风拂面，我听到枫叶发出沙沙的声音，让我想起了白居易《琵琶行》里的一句“枫叶荻花秋瑟瑟”。望着那随风起舞的枫叶，我好像看到了一个和乐舞动的少女，看着这优美的舞姿，我忍俊不禁，顿时忘记了劳累与酸疼，好像我们在无形之中交谈。
听到了它对我说：“不要愁眉苦脸啦!”我笑了起来，对啊，老话说得好，快乐是一天，不快乐也是一天。为什么要不开心呢?看着同学们在篮球场上的努力，听着枫叶给我们的伴奏，我觉得这一刻便是世界上最美好的了!于是我便像打了鸡血一样，认真地训练!我发现我越练越开心，听着那美妙的音乐，我这一天的心情都很好。
我记忆最深刻的是期中考试备考的这一周。这一周复*很紧张，整天都在做题复*，几乎没有和朋友闲聊的时间。只有在吃饭的时候聊几句。每次吃完饭，我都会经过枫树那里，每次经过的时候我都会*惯性的去踩枫树叶，那一片片枫树叶就好像我不开心的心情，当我踩下去的时候，我所有的不开心就烟消云散了。而且我还发现了，踩枫树叶可以演奏一首曲子，一首即兴的随意的`优美曲子。
有时从二楼教学楼向下看，那火红的地毯都在向我微笑，而它的微笑也治愈了我。
“万物皆有生命，当冬天来临，枫叶落下的那一瞬间，它的职责履行完了，它们就会消失了。但是它带给我的快乐，是永远不会消失的。”
学校的快乐时光让我永生难忘!
我现在在四年级，在学校的时间不短，不得不说学校变了，过去我们去教学楼的外墙乱七八糟，看上去不那么优雅。我不小心在操场上摔倒了。磕到地上很疼，楼道里被同学们的小脏手碰到了花，学校的绿地很少被风吹动，灰尘随风起舞，随手扔在校园里的废纸塑料袋也跟着热闹起来..
现在你看我们的校园用黄色和重黄色的油漆新装修，站着，教室的走廊被粉刷得干干净净，走廊的墙壁上满是学生的艺术展览。我们的老师宽敞明亮，干净整洁，在老师的指导下布置得像艺术馆一样..校门大楼里有一座花园，绿草和绿树到处都是花香。
我们的环境越来越美，同学们的素质越来越高，废纸塑料袋不在流浪跑到垃圾箱里集合了。教学楼的地面上扑满了白玉般的地毯，美丽的塑胶操场，两侧是健身器树，下课的时候同学们陆续来到操场，玩着自己喜欢的游戏整个校园充满欢声的笑。能在这里学*，真是我的荣幸，我更爱我那美丽的学校了。
走进那清新的校园，感受着那淡若缕丝的桂花香。哦，原来我们那是我的校园——北雅中学。
走进校园，你能感受到浓厚的学*氛围。校门口放着一块简单的，但似乎不寻常的丰碑-“十年树木，百年树人。”这反映了教学氛围，我们就能北雅强劲。除了校园去是一个巨大的游乐场，那里的学生实现了他们的汗水，试图飞自己的青春，这是我们北雅的学生！
继续往前走，右边有这林立的教学楼，它们之间虽然不豪华，可是因为它们可以孕育了北雅这三千学子；它们发展虽然很朴素，可是我们这里同时也是*知识尽情飞扬的天空。
有时我偶尔会抱怨学校的考试，学校的伙食和学校的环境..我总是抱怨学校，但我不能忍受的是别人侮辱我的学校。他能骂她千百遍，不能让别人说一句“不”字。即使我心中有一百种不满，但在别人面前，我会为我是一个北亚人而骄傲。
我很高兴，我是一个北正人;我很自豪能够成为北正人;我很自豪，我是一个北正人。北雅，我爱你！
我的校园文化位于水富县城的正中央，与紫荆豪园相邻。校外是一条条高速公路都会一走进校学*大门，就看见有一个音乐喷泉在迎接未来我们的到来！
一进门就看见几座雄伟的教学楼，高高的耸立在那儿！一共有5座教学楼，其中我读的那座教学楼的前面有两棵又粗又高又大的树，像一个守护神，保卫着学校和我们，让不受到伤害！
我的学校是非常大的，可容纳数千人呢！我的学校有一个有点小，还是可以容纳千余人。但学校假期后我会变得这么大，甚至有些音乐课，艺术课和信息课有更好的运行！虽然我的学校变大了，但一些教训必须跑好远的娱乐;虽然我的学校变得更大活动是好，但太远了，是它周围...
我的学校有许多的老师，我班上的班主任是龚莉老师，还有就是一个是梅征永老师。龚莉老师很美丽...我的学校方面又大又宽广，而且有两个“守护神”我的学校学*简直是天作之合呀！
走进那清新的校园，感受桂花的馨香。哦，那是我的校园，北雅小学。
走进校园，你能感受到浓厚的学*氛围。校门口放着一块简单的，但似乎不寻常的丰碑——“十年树木，百年树人。”这反映了教学氛围，我们就能北雅强劲。除了校园去是一个巨大的游乐场，那里的学生实现了他们的汗水，试图飞自己的青春，这是我们北雅的学生！
继续往前走，右边有众多的教学楼；他们不豪华，却生下了碧雅的三千学生；他们简单，却也是知识的天空。
有时我会偶尔嘀咕，抱怨学校考试，不喜欢学校的饭菜，也讨厌学校的环境。总是抱怨学校不是，但是，我绝对不能容忍别人侮辱我的学校。我可以千百次地虐待她，不能让别人说一个“不”字。即使我有一百个不满，但在别人面前，我会为自己是一个北方人而骄傲。
我很高兴，我是一个北正人;我很自豪能够成为北正人;我很自豪，我是一个北正人。北雅，我爱你！
——以我的发现为话题作文优选【5】篇
星期天，我和妈妈在花市上买回了一株猪笼草。
听说猪笼草可以吃昆虫？行不行呀！只听说虫吃草，没听说过草吃虫呢？带着好奇心我开始了实验。
我小心翼翼地把猪笼草放在阳台上，然后，我捉来一只苍蝇放进猪笼草的小瓶子里，我刚一放进去，上面的叶子向下一盖，把苍蝇关在了小瓶子里，过了几天，我惊讶地发现，猪笼草的盖子打开了，我欣喜若狂，找来筷子，把里面的苍蝇又小心翼翼地夹了出来，发现苍蝇已经成了空壳，“呀！猪笼草真历害！”我惊叫到。
可是又有一个问题在我的脑海里浮现，我想这一次是我亲自把苍蝇放进去的，可万一我不放它会不会死呢？
想到这里，我还得做一次实验，我又捉来了一只苍蝇，想再来试试猪笼草，我把苍蝇放在了猪笼草的旁边，这时，苍蝇好像闻到了什么，身不由己地飞到了猪笼草的小瓶子上吸着花粉，可一不小心掉进了小瓶子里，结果可想而知——苍蝇被消化了。
经过了两次实验，我知道了草能吃虫，虫能吃草，这样才能使生态保持*衡。
“留心处处皆学问。”生活中无处没有知识，只要你细心观察，善于发现，便会有意想不到的收获。有一次，我画了一幅水墨画后，因太累了，所以忘了洗调色盘。后来，调色盘里的颜料已经凝固了，我只好拿去洗。妈妈说：“你倒些热水，很快就会洗干净。”果然，好洗多了，又快又干净。可我那好奇心又上来了：为什么放在热水里比冷水里洗得容易呢？难道是溶化快吗？我想，还是让实验来说话吧。因为，我坚信：观察﹢实践﹦成功。
我拿来两个玻璃杯，分别倒进冷水和热水。我又找来两小瓶墨汁，同时倒进两个玻璃杯里。只见热水杯里的墨汁迅速散开，水开始变黑，渐渐的杯里已全是黑色。而冷水杯里却不一样，只是慢慢散开一条条黑丝带，等了好久杯里的水才稍稍变黑。
实验跟我估计的差不多。这是为什么呢？我上网一查，原来是水分子在捣蛋。冷水中，水分子运动速度十分缓慢；在热水中，水分子运动的速度是在冷水中的好几倍呢！
当然，在我们的生活中还有许多知识等待我们去发现呢！
今天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上面寻找了起来。
原来，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”终于被我打开了。我要努力学*，解开更多未解之迹。
大自然就像一个万花筒，我们的身边不时会出现各种各样的稀奇古怪的自然现象。但是在这些妙趣横生的问号里面，令我最难忘的要数我发现蜘蛛的秘密的事了。
一天下午，我和爸爸在家猜谜语。爸爸出谜语了：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”我冥思苦想着。忽然，我灵光一闪：“哈，我知道，是蜘蛛，是蜘蛛。”爸爸对我竖起了大拇指，“真聪明，回答正确。”我正沉浸在欢乐中，忽然，脑海里闪出了一个问题：谜语上的“单捉飞来将”，难道是说蜘蛛只吃活的东西？我疑惑不解地去问爸爸，爸爸冲我神秘地笑了笑，说：“来，我给你做个小实验。”
爸爸从墙角捉了一只小蜘蛛，把它放入一个透明的塑料小盒子里，然后在盒子扎了些小孔，又捉来一只死蚊子，放在小盒子里。等做完了这些工作后，我们便仔细观察起来。蜘蛛对死蚊子置之不理，向别的地方爬去。“难道蜘蛛不吃死蚊子吗？”我心里又产生了一个大大的问号。
第二天，我和爸爸又来到盒子前仔细观察。我发现死蚊子还在原来的地方，可是盒子的右上角处多了一张蜘蛛网，而蜘蛛，就在网上安静地趴着。“昨天的死蚊子没有被吃掉，是因为蜘蛛还没有织网吗？”我又产生了疑问。我把死蚊子放在网上，但蜘蛛还是一动不动，不理不睬的。爸爸用笔轻轻触动了网的边缘，蜘蛛好像有反应了，向颤动的方向爬去，但爸爸一把笔收回去，蜘蛛就停下来了。
看着眼前的现象，我恍然大悟：“原来蜘蛛是靠网的颤动来发现猎物的。”
只要学会观察，你就会发现生活中的许多的有趣的自然现象了。
有一天，天阴沉沉的，蚂蚁赶着搬家。我逮了三只蚂蚁，拿回家去观察。
蚂蚁的身长约五毫米到两厘米之间，全身黑黝黝的，像黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的显微镜里，仔细观察，发现它的身体分成三节。第一节是头，形状像个小三角，头上有一对细长的触角，像蝎子的尾巴似的一节一节的。头上有很多细小的汗毛孔，每个孔里都滋长着一根根纤细的汗毛，这可是它的感知系统。它还长着一对锋利的獠牙，能把树叶、昆虫等食物快速地切分成小块小块的。图钉头一样的眼睛格外的黑，像两团煤球一样安在脑袋上。
它的胸部有六条腿。每条腿分三节。第一节有两排毒刺，用来麻痹敌人；第二节有章鱼一样的吸盘，帮助它爬行；第三节有一个小钩子，帮助它爬高，这回我终于知道了为什么蚂蚁在墙上，树上等高处还能快速地爬行了。这三节腿，一节比一节细呢！
它的腹部有一个像糖馒头一样的三角形，用来生卵，做育儿袋。尾部是用来排便的。
我爱观察，我真想做动物们的好朋友！
——以我的老师话题作文优选【5】份
老师，多么漂亮的字；老师，圣灵是什么字。中国教师在*凡的岗位，勤奋，真诚奉献的一代，又一个宏伟的教育颂歌写了一首歌。和黄在我们班，这是人的这样一个光荣的教师。
我们班的黄老师露出了动人的笑容。当她每天看到黄小姐时，脸上总是带着微笑。课堂上，同学们精彩的发言；课后，同学们调皮的错误，能让她开心一阵子。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为，只有带着微笑讲课，才能给学生带来精彩的课堂。
黄我们班很喜欢读书。你读中午每次，黄还带着他们的书类。而且我们看到黄津津有味的阅读，我们不看禁地。黄不仅自己喜欢的阅读，我希望我们可以阅读。黄将我们班分成若干小组，每个小组无法购买同一本书，一个多星期后交换。这样我们就可以把最小的利益，使我们的生活充满了书籍，徜徉书海，流连忘返。
我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大，但却炯炯有神，眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时，有人在看课外书，黄老师一眼就能看到，但黄老师不会批评他，而会说：“我发现有些人比我还热爱图书呢！我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时，黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说：“加油，你一定会更出色的！”对退步的`同学总会说：“退步总比进步容易，只要你想要达到成功的彼岸，总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼，而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。
老师，您就像雨中的春风，滋润着我们的成长；您就像冬日的暖阳，温暖着我们的心灵；您就像航标灯，指引着我们的方向。老师好，我的好老师！！
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任张老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处*三年了。
张老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，张老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些六一节等活动上，张老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有*易*人、和蔼可亲的.一面。李老师在学*上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解张老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
张老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
说起老师，每个人心中都有不一样的感觉，和蔼可亲，待人友善……这些可以说都是老师的代名词。老师就是给学生传递知识，让他们懂的感恩，懂的怎么待人处事。甚至更多。
身为学生，对每个老师都较为熟悉。对每个老师的感觉也自然不一样。她的端庄大方，他的幽默风趣……而他也是我比较喜欢的`老师之一。
在我脑海中，他的特定形象就是，一条长西裤，一间有着小纹路的衬衣，衬衣扎着腰间系一条黑色皮带，这大概就是他的穿着打扮了吧，一个大众化的打扮。带给人的感觉总是那么不同。他和任何人都一样，唯一不同的就是，他有着小卷毛，正是那小卷毛，使他显得格外不同。
他曾是我们的生物老师，会考之后就没有听他讲过课了，那幽默的课堂，搞笑的语言，还有那独特的巧克力棒，至今还觉得那仿佛就是昨天发生的事一样。
每次和同学走在一道看到他时，我们总会很没礼貌的打招呼，因为我们知道，他一定不会生气，反而如果哪天很有礼貌的和他打招呼，那真是不正常了。他总喜欢和我们开玩笑。
那一天，照样我们几个走在一路，在操场看到了他的背影，于是我们齐声大喊了一句：“老师好”。他可能知道我们是在叫他，他微笑着回过头来。然后跟我们有说有笑的讲起来。“老师，你吃这么多啊”！“是啊”……
说句实话，我们似乎已经不把他当老师了，而是一个有说有笑，能开玩笑的朋友。正是他这样的性格，让许多学生都很喜欢。他就是我们的生物老师。一个身材苗条，性格开朗，待人友善，幽默有趣的人。
冯老师，是我一至三年级的班主任。她又瘦又高，长着一头乌黑柔软的长发，一双充满智慧的大眼睛总是那么炯炯有神，时而轻柔时而严厉的声音经常回荡在我耳边。冯老师，是一位认真严厉而又和蔼亲亲的老师。
冯老师教我们语文，她讲课特别认真，特别精彩，有时让我们捧腹大笑，有时让我们低头深思。她的一举一动总能打动我们，上课时她总是极有耐心引导启发我们学*理解课文的深层意义。每天的练字课上，她都一笔一画地教我们如何将字写的规范，一心一意地辅导我们练字，给我们指出存在的问题帮我们改正错误的笔画。如果哪位同学笔画不对，字体歪歪扭扭，坐姿不端正，冯老师批评他还不听时，冯老师就会用她那双会说话的大眼睛严厉的盯着他，这时候的冯老师眼神像利剑。我们都知道“严师出高徒”，她是我为了改正我们的错误才这样，我们就会乖乖的改正我们的'问题。
在学*上冯老师很严厉但在生活中她和蔼可亲。有一次运动会上，我200米短跑输了，觉得没有为班级争光再加上有的同学还埋怨我，我自己十分忧伤眼泪都出来了。冯老师却没有埋怨我，她用鼓励的眼睛看着我，弯下身轻声细语地对我说：“没事，重在参与，努力了就是胜利者。”这使我忧伤的心一下子变得轻松起来。在风筝节上，冯老师和我们一起在操场上快乐地欢呼奔跑，给予我们一声“加油”一个微笑，让我们的风筝飞得更高更远。
最有意思的是冯老师经常和我们开玩笑，这时候的冯老师像大姐姐一样可爱。有一次我去讲台交作业，冯老师随口问了一句昨天你妈妈是不是给你做的煎饼吃啊，我当时没听清愣住了抬头疑惑地问冯老师“啊？您说啥？”冯老师笑眯眯地看着说：“纳尼？”哈哈哈，我也开怀大笑，“纳尼”可是我们同学间流行的口头禅哦，老师都知道。
这就是我亲爱的冯老师工作中尽职尽责认真严厉，生活中幽默可亲。我永远记得您的谆谆教导。
她，因为早晨的太阳，或在我的脑海中蒸发怀疑的射线；如甘泉，滋润**枯的心脏。她是我们的数学老师——李银蓝老师。她教我们数学，我们亲切地叫她李小姐。
记得五年级的时候，我的数学成绩一团糟。老师上课讲的，我根本听不进去，思维跟不上，作业也不会做，总之一塌糊涂。为此，我很是苦恼，但是又找不到学*的方法。升上六年级时，我们换了一个新的数学老师，而且是副校长，她就是李老师。
李老师给我印象最深的是，她的课堂方式，以其雄辩的描述和形象，突然谈到了重点。课后，我很快掌握了方法。老师多好啊！！这是我对李老师的第一印象。李老师从不偏袒，不会惩罚学生，虽然没有惩罚，但学生还是正常上课，也没有人不听李老师的话，很可能是因为李老师的公*正义吧。
记得那个时候，老师让我们预览知识的下一课中，我从来没有预览的*惯，把它当成了耳边风。当第二天的课，我完全理解数学在地面上，但随后一知半解的新的知识，我感到很遗憾没有排练，在那一刻，我发现准备的重要性。在李的艰苦训练，我们积累和养成良好的*惯：预览，记笔记，等等。
我记得更多的是，那是一个微风吹拂的夜晚，天空将被一层薄薄的黑色面纱覆盖，我的'心充满了焦虑—我的家庭作业没有被修改。我多么想看看答案，但在这个时候，好像有两个声音在我耳边回响：“去看看吧，看过后可以早点回家。”“知识是自己的，怎么能靠复制？”李先生似乎读懂了我的心思，对我说：“不懂就别坐。”我鼓起勇气走上讲台，经过老师的讲解，我终于做对了，心里忍不住又动了起来。当李先生向我解释时，他是如此善良和耐心。
“世界上没有愚蠢的孩子。这是李老师激励我们奋发向上的话，“靠自己努力，再笨也能有成就。”李老师的话一直萦绕在我的耳畔，激励着我勇往直前。
