以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)

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以我的烦恼为话题的作文1

  据说21世纪的孩子是最幸福的一代,没有食物,没有衣服,什么都没有。事实上,我们有自己的麻烦。

  每次考试结束了,只要我不是第一个,我的母亲会说:“你看人家小强考多少分,你也不能考第一地方做......”

  可是,当我满心欢喜地捧着第一名的考卷回家时,妈妈又会说:“花了那么多钱,考个第一名有什么了不起的,我小时候,什么兴趣班也不报,照样还是第一名……”

  每次我都会争论,”每次考试总会有第一名。另外,没有兴趣班……”我就能取得好成绩

  我听到牢骚抱怨,我的母亲会说:“我们希望孩子没有得到,比如说,不是第一次发生,你可以测试它?”

  “你去考考看?”

  “我去上你那么多培训班,100分,100分,排着队来找我了!”

  随着妈妈的声音升起来,我委屈地走进了小房间..

  我想童年七彩阳光,但妈妈让我成为一个多功能的机器学*。

以我的烦恼为话题的作文2

  进入初中后,增加了几门学科,学*任务越来越重,再加上学*流程非常快,让我这个本身学*就不突出的人感到一种前所未有的压力。

  就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》,语文老师布置了《阳光课堂》,数学老师也没有放过我们,布置了几道数学题。阳光就在教室外,可是离我们却很远,倒是我们的作业像滔滔江水,绵绵不绝。

  午休时间到了,可我还有很多作业没写,哪里顾得上午休啊,得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语,又拿出英语写了起来。做完这种做那种,时间在不知不觉间流逝了。

  铃响了,午休结束了。我还有作业没写,这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候,数学学*委员像催命鬼似的开始催交数学作业了,一边催一边喊:“数学作业,数学作业,不交后果自负,不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写,顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表,已经快上课了,挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

  不仅学*上有烦恼,交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人,连招呼也不打,有的同学甚至还挖苦我,嘲笑我。

  那天刚下晚自*,碰巧遇到了小学玩得很要好的李月,我正准备和她打招呼,却被刘玲拉走了,我受到了冷遇。到了寝室,我觉得有些不应该,就去找她,而她却说我有了新朋友,不必再顾惜往日的情谊了,话里明显带刺。任凭我怎么解释,她也不搭理我,好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上,吃过早饭,又见到了李月和陈玲,她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了,就**她们中间,说了一句:“李月肯定能进前十名。”“废话,那是肯定的,但你肯定进不了,看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样,我伤心地独自离开。

  回到教室,我一直都在想:我知道自己学*不怎么样,但我一直在努力,为什么你们要这样说我呢?想着想着,不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我,问我怎么了。

  后来,我的气消了,我又想:不管是学*上的困难,还是友谊上的烦恼,我都会努力克服,坚决不放弃,让自己成熟起来。

以我的烦恼为话题的作文3

  现在中学生的烦恼大多是学*压力太大,或是什么情感上的烦恼。我也有烦恼,只不过不同上者罢了。

  暑假过去了,同学们全部都长得高高的,像一个个巨人似的。可我,却总是那么一丁点—不满一米六。

  就是因为矮,我的位置总在“前茅”。在教室里,我坐在第三位,上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学,心里挺不是滋味,常想自己有朝一日可以排在最后。

  妈妈很偏心,把我生得那么矮,却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次,妈妈的一个朋友对我说:“哟,小玲快比姐姐高了。”我听了很生气,硬邦邦地回答她:“别误会了,我是姐姐。”“啊,是吗?哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说:“这孩子怎么这么矮。”我多难过。

  为了增高,我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高,我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展,气得我把没喝完的全扔了。

  又听说大篮球可以增高,我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人,我在他们中钻来钻去,还怕被他们踩扁。

  坐在我背后的.男同学在起立时与我比身高,然后用手在颈前比划,还不时的嘲笑我,我真的很难过。

  于是,我拼命地学*,拿到好成绩就可以高人一等了,但是始终没什么信心。

  终于,我在一本书上看到“拿破仑的故事”,看到一个这样矮的个子,竟可以有这么大的成就。可见,个子矮并不成什么问题。

  这天,身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书,指着上面的文字:据科学研究,越高的人智慧越低,越矮的人智慧越高。

  他顿时哑口无言,我充满自信,努力学*。

  终于,在一次期末考试中,我终于夺得好成绩,成为全班第一名。这无疑给了我很大的欣慰,使我觉得个子矮并不成问题。

  现在,我群立在众人中间,当然有比我高很多的人,但这已不再是我的烦恼了。

以我的烦恼为话题的作文4

  人的成长经历就好比行驶在大海上的一艘小船,有时风*浪静,顺风顺水,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也不是一帆风顺,其中也经历着各种风波。每个人都有快乐,也有自己的烦恼,我也有许多烦心事。在学校里,我文静乖巧,甚至有点腼腆,老师和同学们都说我像小姑娘,其实我是个小男子汉呢,打扫卫生、抬水我都抢着干,同学们有困难我都会尽力去帮助。但有时,我的胆子又很小,上课不敢主动回答老师的提问,班级许多活动我都想参加,又怕自己做不好。我有时也很粗心,犯一些常识性的错误。

  在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是嫌我作业没做好,就是批评我不讲卫生;还有爸爸不断提醒**这干那……随着时光的流逝,我已经是三年级学生了,但我对自己很模糊,对自己的成长不知所措。同学们在绘画、音乐等方面都有自己的特长,可我感觉自己**庸庸,没有一技之长。就学*而言,有时也不尽人意,这学期中期考试,我的语文只考了84分,我十分伤心,满以为回家后妈妈能安慰我一下,没想到回家后,妈妈出乎我的意料,竟很生气地训我:“你说,84分的成绩是怎么考的?*时怎么学的?太不像话……”听着妈妈严厉的唠叨,十分伤心的我更加伤心了。有时候我想,学*到底是为了什么?一次考试能说明一切吗?难道考试的分数是衡量一个人的唯一标准吗?我觉得很累,真想躺在床上,睡个十天八夜。每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为自己的缺点而懊恼,为得不到父母的理解而委屈……

  快乐无所不有,烦恼也无处不在。在漫长的人生岁月中,人人都会有快乐,当然也会有烦恼的时候。我们的生活充满了七彩阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。如果在我们的生活中没有烦恼,那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就好像道路不可能全部是*坦的,关键是我们如何去面对它:父母的唠叨是为了我们更好地成长,老师的教诲是为了我们学到更多的知识,同学善意的玩笑是为了帮助我们改掉自己的不良行为……有了烦恼,也并非坏事,在某些程度上我要感谢烦恼。

以我的烦恼为话题的作文5

  “小小少年,没有烦恼每当听到这首歌曲是我总忍不住地要叹息。

  我已经从小学生变成了中学生,走进了树人中学,压力也好似一般,越滚越大,虽然我才是初中一年级,作业要相对毕业班少一些,但是上学时间提早了,放学时间推迟了,一个星期七天,没有一天休息,甚至原来被教育局化为休息日的星期六和星期天比*时还要累。

  家长给予的压力要甚于学校的,两天休息日被排得满满的,全部贡献给了艺校,艺校的科目由原来的一门增加到了三门,还有额外的作业,唉!

  好不容易,终于盼到了寒假,爸爸又将我的假日安排得紧紧张张的,还有学校老师布置下来的寒假作业。想一想都感到害怕。减负减负越减越负。

  何时能还我休息日?何年能还我的快乐生活。


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以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以我的烦恼为话题作文 (菁华3篇)

以我的烦恼为话题作文1

  在现实生活中,每个人或多或少都有烦恼。有的是暂时的,而有的是长久的。

  我的烦恼是钢琴带来的。只要一听到“钢琴”这个词。我就想尽办法避开它。在我心里钢琴就是个恶魔,怎么也避不开它。讨厌钢琴的原因就是考级,因为每到考级时不管练得多么熟练由于紧张大脑一片空白都不知道在弹什么,等清醒过来时已经弹完了。唉!过几天成绩出来了,竟然通过了!我很高兴,总算通过了。妈妈抱着我,对我说“林擎真棒!不过这才是第3级,要考到10级还远着呢!继续努力吧!”什么?要考到10极不会吧!我要什么时候才能考完呢?简直就是浪费时间,要是看电脑,看电视该多好哇!真是越想越生气。可是能怎么办那?唉!只有努力看看了。

  不过我相信父母这样做也是为了我们好。这些烦恼一定会成为我们的长处,成为我们的优点的。愿所有有烦恼的人也像我一样想开点,所谓心有多大,舞台就有多大吗。

以我的烦恼为话题作文2

  每个人的生活中,都有许多事,有难过的事,高兴的事,后悔的事……在我的生活中,有许许多多令我烦恼的事。

  烦恼让我的成绩下降,那这个烦恼就是一个星期都见不着爸爸和妈妈。以前,每天晚上做作业时,我遇到难题就会去客厅问爸爸或妈妈,可自从前锋厂搬到西区后,爸爸便说要和厂一起搬到西区,我和妈妈便问爸爸:“我们搬过去住哪里呢?那这间房子又怎么办?”爸爸一边抽着烟,一边漫不经心地说:“这间房子可以租出去的嘛,听说那边还有个叫什么……今日花园的,说是才建好的,而且一*方米才几千元钱!”妈妈对抗不住诱惑,于是就决定买一间一百多*方米的房子。于是,决定了以后他(她)们就再也没提买房子的事了,我以为他(她)们已经后悔了,不再买房子了,于是我们还很快乐。可是好景不长,在过了三个月之后,他(她)们在四月十六日的那一天晚上,我有一道数学题不会做,便走到了他(她)们的卧室门前,准备问妈妈,没想到,我刚要开门,突然听到卧室里有人在说买哪套房子,我把耳朵贴在门上,一听原来是爸爸、妈妈在说买哪一种房子,我伤心极了。终于,在五月三日的那天搬走了,我坐着搬家公司的车子,不一会儿,就来到了我的新家——今日花园,碧园,三幢二单元三楼201号,这时,我看见新房子,心里还比较高兴,可是,我一想到一个星期都见不到爸爸和妈妈了,这时,我的泪珠不知不觉的落了下来。过了几天,爸爸和妈妈住进了新房子里,就这样,又过了几个月,我的成绩下降了许多,就是因为我成绩不好,见不到爸爸和妈妈,于是,我就天天盼望着暑假的到来,因为放假了,我就可以回家,就可以天天见到我的爸爸和妈妈,正因为我成绩下降,妈妈就对我说:“如果你成绩不好,就不让你回家。”于是,我就得好好学*。

  我成天想着回家,成绩还在下降,妈妈还打了我……这可怪得我吗?要不是你们搬走,我的成绩好不会下降的。

  烦恼让我吃不下饭,今天,考试卷发下来。六十分万岁!六十分万岁!全班激动的心情被胜利者的欢呼声一扫而空,原来是捣蛋鬼——王萧。我拿着自己的卷子,卷子上的分数让我伤心,卷子上大大的写着九十五分,我伤心极了,想着以前的那些卷子,张张都是九十五分以上,可我这一次的分数却在九十五分的边沿上,只要一不注意,就要掉进深渊,我回到家之后,这分数让我吃不下饭,奶奶安慰我说:“没什么,下次努力呀!你只要上课认真听讲、不懂就问,学*成绩就一定会提高!”勉强让我吃下饭,想到这分数,我就感到哽咽。

  烦恼,你就像影子一样跟着我,甩也甩不掉,抛也抛不开!

以我的烦恼为话题作文3

  “小小少年,没有烦恼每当听到这首歌曲是我总忍不住地要叹息。

  我已经从小学生变成了中学生,走进了树人中学,压力也好似一般,越滚越大,虽然我才是初中一年级,作业要相对毕业班少一些,但是上学时间提早了,放学时间推迟了,一个星期七天,没有一天休息,甚至原来被教育局化为休息日的'星期六和星期天比*时还要累。

  家长给予的压力要甚于学校的,两天休息日被排得满满的,全部贡献给了艺校,艺校的科目由原来的一门增加到了三门,还有额外的作业,唉!

  好不容易,终于盼到了寒假,爸爸又将我的假日安排得紧紧张张的,还有学校老师布置下来的寒假作业。想一想都感到害怕。减负减负越减越负。

  何时能还我休息日?何年能还我的快乐生活。


以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以我的烦恼为话题作文 (菁华3篇)

以我的烦恼为话题作文1

  每个人的生活中,都有许多事,有难过的事,高兴的事,后悔的事……在我的生活中,有许许多多令我烦恼的事。

  烦恼让我的成绩下降,那这个烦恼就是一个星期都见不着爸爸和妈妈。以前,每天晚上做作业时,我遇到难题就会去客厅问爸爸或妈妈,可自从前锋厂搬到西区后,爸爸便说要和厂一起搬到西区,我和妈妈便问爸爸:“我们搬过去住哪里呢?那这间房子又怎么办?”爸爸一边抽着烟,一边漫不经心地说:“这间房子可以租出去的嘛,听说那边还有个叫什么……今日花园的,说是才建好的,而且一*方米才几千元钱!”妈妈对抗不住诱惑,于是就决定买一间一百多*方米的房子。于是,决定了以后他(她)们就再也没提买房子的事了,我以为他(她)们已经后悔了,不再买房子了,于是我们还很快乐。可是好景不长,在过了三个月之后,他(她)们在四月十六日的那一天晚上,我有一道数学题不会做,便走到了他(她)们的卧室门前,准备问妈妈,没想到,我刚要开门,突然听到卧室里有人在说买哪套房子,我把耳朵贴在门上,一听原来是爸爸、妈妈在说买哪一种房子,我伤心极了。终于,在五月三日的那天搬走了,我坐着搬家公司的车子,不一会儿,就来到了我的新家——今日花园,碧园,三幢二单元三楼201号,这时,我看见新房子,心里还比较高兴,可是,我一想到一个星期都见不到爸爸和妈妈了,这时,我的泪珠不知不觉的落了下来。过了几天,爸爸和妈妈住进了新房子里,就这样,又过了几个月,我的成绩下降了许多,就是因为我成绩不好,见不到爸爸和妈妈,于是,我就天天盼望着暑假的到来,因为放假了,我就可以回家,就可以天天见到我的爸爸和妈妈,正因为我成绩下降,妈妈就对我说:“如果你成绩不好,就不让你回家。”于是,我就得好好学*。

  我成天想着回家,成绩还在下降,妈妈还打了我……这可怪得我吗?要不是你们搬走,我的成绩好不会下降的。

  烦恼让我吃不下饭,今天,考试卷发下来。六十分万岁!六十分万岁!全班激动的心情被胜利者的欢呼声一扫而空,原来是捣蛋鬼——王萧。我拿着自己的卷子,卷子上的分数让我伤心,卷子上大大的写着九十五分,我伤心极了,想着以前的那些卷子,张张都是九十五分以上,可我这一次的分数却在九十五分的边沿上,只要一不注意,就要掉进深渊,我回到家之后,这分数让我吃不下饭,奶奶安慰我说:“没什么,下次努力呀!你只要上课认真听讲、不懂就问,学*成绩就一定会提高!”勉强让我吃下饭,想到这分数,我就感到哽咽。

  烦恼,你就像影子一样跟着我,甩也甩不掉,抛也抛不开!

以我的烦恼为话题作文2

  我的烦恼都是我永远改不了的坏毛病,不管大人怎么提醒都不行,哎!这是为什么呢?

  马上就要期末考试了,题目一定很多,我左手写字又很费劲,有可能一些比划多的字会写错,怎么办呢?只有一个办法,每天练字!一直练到熟悉为止!所以我要抓紧时间啊!估计我的手到了考试的时候还没好呢!真烦那!

  爸爸说我是徐驼子,经常驼背,不管是坐着,还是站着都一直驼着背,就连爸爸现在给我买了背背佳,我还是能驼背,啥东西都没用!只不过我被背背佳拉的有时也会挺起背来。如果我自己挺起背来,让我走半小时,不知为何,我会累的半死!烦那!

  哥哥们经常管我的肚子叫“将军肚”,我可是徐家大名鼎鼎的将军肚,至少我在家里还当了个将军。不管用什么东西勒我的肚子,肚子一点也没变小,出去吃饭,我只好缩回我的将军肚,免得被别人笑话,真是太委屈了!我这也叫气派嘛!你们说是吗?

  我讨厌被别人叫将军肚、徐驼子……我要改掉这些乱七八糟的坏*惯!

以我的烦恼为话题作文3

  每个人都会有烦恼,学生的烦恼是什么呢?比如说:“考试分数不理想、做作业太粗心、写字不好看等等。那我的烦恼是什么呢?

  开学的时候,我们的科学老师——金老师给我们布置了一项对我来说已经是“超级难”的作业,就是种植凤仙花,因为我不会种植,所以只好回家里问妈妈。凤仙花种子刚一下土,我就迫不及待地从电脑里查阅资料,原来凤仙花喜欢温度高的地方。我把凤仙花种子转移到了楼上的阳台。我等了一天、两天、三天……我等得有些不耐烦了,就问妈妈,妈妈说:“再等等看。”晚上,我又去问:“妈妈,我的凤仙花怎么还没发芽呢?别人的凤仙花都发芽啦!”妈妈摸摸我的头说:“没关系的,失败了我们可以再种。”半个多月过去了,可凤仙花种子还没发芽,我很着急。

  每天晚上,我都睡不着觉,都在想凤仙花不出芽的事,吃饭在想、玩耍中也会想起。

  如今,我的凤仙花种子还没发芽,但是我相信:在这么高的温度下,它一定会发出我期盼已久的小芽芽来。


以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以我为话题的作文 (菁华9篇)

以我为话题的作文1

  我,一个**凡凡的三年级女孩。既没有嫦娥那样的风采,也没有西施那样的婀娜。我的名字叫蔡芷菁,今年九岁。你们一定觉得我的名字很奇怪吧!告诉你们,芷菁这个名字是爸爸替我起的。芷是植物的意思,菁是漂亮的意思,还有,我的姓名三个字都是草字头的,爸爸希望我像花朵一样长得漂亮和像花木兰一样“巾帼不让须眉”。

  我的皮肤黑黑的,留着一头乌黑发亮的短发,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张说起话来一针见血的嘴巴,乍一看,还以为我是个男孩子呢!

  我的性格是:很粗心、很爽朗、也很坚强。就说粗心吧,每次测验时我要不就打错了声调,要不就写错了字。有一次语文测验,我因为写字写错了,扣了零点五分,得不到一百分了。也许是我和百分无缘吧!我常这样安慰自己。

  说到我的兴趣,当然就要数看课外书了,什么王子复仇记、战争与和*、母亲我都看过,书中的好词好句我更是“铭记与心。”至于一说到我的特长嘛,就一定要数到写作文了,一批批“建筑材料”被运到“工地”上,经过“精挑细选,”再用一个主要框架排呀排、砌呀砌,就成一座“大楼”了。告诉你,我的作文已经是第二次被列上学校的'作文集了,还能贴在学校的教师节专栏上呢!

  瞧,这就是我。

以我为话题的作文2

  我爱读书,爱读了《淘气包马小跳》,《冒险小虎队》等,我更爱看科幻小说!

  有一次,我在夜里读了《冒险小虎队》的其中一本书时,我似乎成为了小虎队的一位队员,在阴森的法老王坟墓里探索着法老王的骨骸。当我的手就快要碰到法老王的坟的时候,有一个强大的力量把我挡住了,我连退几步。我再次走到法老王的坟边,那个强大的力量消失了。我走*一看,手刚碰到坟墓,坟墓就自动打开了,里面有一条楼梯。我走了进去,发现楼梯很长。我终于看到了法老王的墓了,才发现法老王的骨是黑色的,据说法老王是给王后毒死的。

  我正看到精彩处,妈妈就走进来了,让我去睡觉,我只好乖乖的睡了,否则要挨打了。

以我为话题的作文3

  爱美之心,人人皆有。其实我就是我,最美的就是我。

  ——题记

  经一事,长一智。上初中这几个月来,告别了以前天真烂漫我,以外的发现自己成熟了。

  在学校里有一个很漂亮的女孩,我不知道她叫什么名字。她披肩的长发因入学时坚持不剪,所以现在还留着。她很温柔,说话的声音像微风敲打风铃一样动听。无论是男生还是女生,都围着她转。

  于是,我想改变自己。我要变成温柔的女生,要变**见人爱的小姑娘。

  下课后,教室里的同学听不到我吱喳雀的声音。的确,课室里静了很多,但没有了昨日的热闹。放学后,不再穿着拖鞋到处逛,而是修心养性般地去学画画,但失去了昔日的自由。晚修过后,回到宿舍,与我同住一宿舍的三名成员又开始她们的搞笑事件,我再没有放声哈哈大笑,只是强忍着笑声,一副苦笑的嘴脸。

  同学问起我:你没事吧?顿时,我哑然失声,不知该说些什么。

  第二天起床的时候,看着镜里的自己。镜中的我虽然看不见了乱蓬蓬的短发,但一副悲伤的嘴脸始终伴随着我。我,变美了吗?不,现在的我一点也不美。

  我要找回我自己!

  下课后,我继续我的课室论坛;放学后,在足球场上乱走,任由踢足球的同学埋怨;穿着拖鞋到处串门;一遇到好笑的事情,首先来个惊天动地的笑。

  其实,这样的我才是最美的。

以我为话题的作文4

  今天,老师让我们就体育方面的问题谈谈自己的感受。

  说起体育,我总是高兴得不得了。我喜欢各种各样的体育活动:跳绳,跳远,都行;不过,我最喜欢的是跑步。

  我喜欢奔跑的感觉:风在耳边呼呼的吹,马尾辫在后脑勺上摇啊摇,就连毛孔也闲不下来,不停地出汗,出汗。

  我喜欢在学校操场上奔跑。双脚踏在不软不硬的红色塑胶跑道上,嘴里有节奏地喊着“一二一”,两个胳膊在两旁随着口号摆动着,感觉浑身热血沸腾,似乎有使不完的劲。奔跑使我更有活力,使我的心充满热情。

  我喜欢奔跑,在广阔的田野上,穿一身运动服,撒开脚丫子,奔跑在软软的草地上,风儿和我擦肩而过,带来田野的清新气息;小草给我的脚底做着按摩,让我更加亲*自己的双腿双脚。穿过杨树林,捋一下扫过肩头的丝绦般的柳枝,深呼吸,花的芳香草的清香溢满胸怀……啊,美丽的田野,我愿和你有个约会。

  我喜欢奔跑,和同学们一起奔跑。上厕所,我和同学一起奔跑着前往,看谁的速度更快。课间三十分,我们在跑道上一起赛跑,看谁最先跑完一圈。跑道上,一会儿你超过了我,一会儿我又赶超了你。在奔跑中,我们知道了一秒钟的价值;在奔跑中,我们学会竞争,在奔跑中,我们找到自己前进的力量。

  我喜欢奔跑,我奔跑着追逐我的未来。

以我为话题的作文5

  我叫*瑜,今年9岁了。就读于上海市闵行区七宝镇明强小学四年级(十)班,是一个美丽的女孩子。

  我有着一副像黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神的。有一张小巧玲珑的嘴巴,说起话来头头是道,一个不大不小的鼻子。

  我的优点很多,如:作文好、跑步快……缺点也有,如:胆小怕事、粗心……好。我们长话短说,我现在就给大家举个典型的粗心吧!

  有一次,我们班语文知识点考查卷测验完毕。我乐呵呵的,因为我在考查时检查了N遍,心想这次不考个一百分才怪呢!我仰天大笑。但我可不知道郁老师还没有走,我这一笑,引得郁老师左看右看不知道是什么引我发笑。

  下午,报分数时我挺直了腰板,眉开眼笑地望着郁老师。“谢嘉媛100分、马卿云100分、*瑜99分……”我发到卷子一看,不禁大禁失色:“什么?的字漏了一点?”同学们都祝贺我,但是,面前好象有一个小人在刮我的脸皮,“羞羞羞!写完了卷子不检查!”我想:早上老师给的时间虽然不多,但是这已经够我检查一遍了。

  唉!这就是我,一个粗心十足的我!

以我为话题的作文6

  我是梅溪小学的一名普通队员,虽然我没有像别人一样有一个聪明的大脑,没有像别人一样有许许多多的书,也没有像别人一样有一个优秀的成绩,但是我有学*的欲望。

  我有一张圆圆的脸,小小的鼻子,还有一张能说会道的嘴。我乐于助人,常常帮助别人。

  我的好朋友叫林鑫阳,记得有一次,体育课下课时,他不小心摔了一跤,摔得裤子都破了,疼得哇哇大哭,他心想:有谁能来扶我一下呢。”可是别人都玩,跟本不理我,这时,他听到了一个熟悉的声音,原来是他的好朋友孙乐诚,我像离了弦的箭一样飞快地跑去,我安慰他说:“没事吧。”他说:“我的裤子破了,站都站不起来了。”他边说边哭,我慢慢地把他扶起来,扶到教室里,中午,我见他走路不方便,便说:“我来帮你拿饭吧。”于是,我帮他拿了一盒饭,他说:“谢谢你帮我拿饭。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

  这就是我,一个乐于助人的我,虽然我有不少缺点,但是我想,我继续努力,一定会把缺点变成优点。

以我为话题的作文7

  大眼睛,塌鼻子,小嘴巴……这就是我的肖像。真是无巧不成书——我写的字就和我的肖像一样:“眼睛”大、“鼻子”小。用两个字概括,就是“难看”。

  世界上恐怕很难找到一个生来字就写得好的人,字写得好是后天练出来的,不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上一一练得不认真。

  就说上个星期六做作业的事吧。老师布置了许多作业,我回到家里,吃了晚饭,洗漱完毕,就准备写作业了。可是,妈妈打开了电视。电视播放的,是我久久盼望的电视连续剧《西游记》。我的心马上被“一个跟头十万八千里”的孙悟空“抓走了”。

  我决定一边看电视,一边写作业。《西游记》播放完了,我的作业也写完了。写成个啥样,可想而知。

  第二天,作业交了上去。老师批改完了,公布了班里写得马虎、撩草、难看,需要重做的同学的名单。名单上第一个就是我!我的脸颊感到很烫很烫,手心也出了汗。耳边不知谁小声说了一句:“叶磊的字是写不好啦!”我心里很难受,我真想把昨天晚上边看电视、边做作业的事告诉老师,可我到底没有拿出勇气来。

  “吃一堑,长一智”,这次教训使我认识到:干什么事都要集中精力,不能“一心二用”。

  当然,我现在的字写得还不能说很好,但起码工整,书面干净,不是乱麻一团,使人看了不感到头痛了,这自然是练*的结果。这是“老王卖瓜一一自卖自夸”吗?不是,这是事实。我相信,只要坚持认真练*,我的字一定会写得越来越好的!一一可是,我的形象是不是也能变得好一点呢?

以我为话题的作文8

  我叫王思怡,我喜欢完美,做事特别认真。在我的字典里,只有“完美”二字,所以,同学们夸我“完美使者”。

  有一天,老师让我检查同学们背古诗。向安心把语文书一举,开始背了,可她背错了两个字,我说:“重背!”她又背了起来,我连连摇头,说她背的没有感情,一定要声情并茂,才算完美。向安心领会到了我的意思,柔和地背了起来,还加了动作,我才满意了。她又背给老师听,老师听了后,在上课时表扬了向安心,向安心看了看我,眼神在说:“谢谢!”

  我是班干部,轮到班上排队,我要看队形,然后看谁走路不好。有一回,排队到操场,我看了看,让他们停下,对他们说:“你们走得太不完美了,有的像老大,有的却像老太太!走路要这样,才能整齐划一……”我一边说,一边做示范动作。同学们看懂了,我们就继续走,果然队形变整齐了,其他班的老师看了,都说我们班走得最好。

  在美术课上,我的同桌画了一只孔雀,他高兴得很,我对他说:“你画的不完美,孔雀身上应该有花纹,还有……”我对他指手画脚,他一听,觉得有道理,又照着我说的画了一张。我看了看,觉得很好,又给美术老师看,美术老师也对我们竖起了大拇指。

  我对自己严要求,对身边的人要求也很高,我喜欢大家一起进步。你说说,奉行“完美主义”的我是不是很爱管闲事呢?

以我为话题的作文9

  在茫茫人海中,我是一粒沙子,随风飘荡。

  在父母眼中,我是一棵树苗,正等着吸取营养、水分,茁长成长。

  我是一个让人捉摸不透的女孩,性格冷漠就是我的*惯,想要了解我,就赶快进入我的世界吧!

  高高的个子,一头乌黑靓丽的头发,大大的眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,这就是我——张子萱

  我不仅口才好,而且我这个冷漠女孩还人缘好呢!

  我有一个缺点:粗心。有一次,数学试卷上要我们列竖式计算,可我当做他是一阵随风飘动的风,毫无存在感。

  我还是一个骄傲的女孩。所以为什么我的成绩总是一上一下的呢?那都是因为骄傲呗!要是我的成绩画成折线图,那可就是一个个的“W”喽!

  你们可不要以为我是个满身缺点的人哦!我这叫“丑话说在前头”。

  我第一大优势:有恒心。

  那一天,我和朋友们一起剥板栗。开始的时候我们觉得那是种乐趣,开心地剥着,剥了半盘后,朋友们便不想再剥了。只剩下我一个在那孤苦伶仃的剥着,觉得没意思了,本来不想再剥的,我想了妈妈*时对我说得话——“做事情要有始有终,不能半途而废,要有恒心!”最后,我坚持下来了,终于,满满的一盘板栗呈现在我面前!这是一个对我恒心的考验。终于,我看见了自己的成果,我十分开心!

  我得到了同学们的信任,感受到了同学们多我的关怀,希望有更多的朋友融入到这个大家庭中来。这个冷漠无情,人缘又特别好的女生,她就是我。


以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以我为话题的作文 (菁华5篇)

以我为话题的作文1

  我的同学,中等身材,短发,瘦,高。长着一对下长长的睫毛会说话的眼睛。她是我的同学许单鲵。

  别看外表柔柔弱弱的她,但有研究很多的优点。她善解人意,乐于学*助人。和她生活在一起,我学到了我们很多企业很多。

  记得一次,老师收获报告单,老师提前说。第二天老师收到的时候,很多人忘记带了,包括徐丹妮。老师生气了,惩罚了我们五次抄写单词。当时我很委屈,我以为老师大惊小怪了。很舍不得复制。但我看到徐丹尼下课了,又开始抄袭了。他回头安慰我。老师是给我们的,让我们吸取教训,去长记忆。听了她的话,我很高兴地完成了单词的抄写。

  许单呢不仅理解,而且对人细心,热情,乐于助人。我记得有一次被检测出我的数学不考好,我整个上午都被压下。我想他们伪装得很好,但还是要小心,她发现了放学后。而我是一个不同的方向,她通过我的方式,她问我为什么激情,安慰我一次没有考好,小心找原因,也体现在什么地方,*时注意泄漏到底差填充。听了她的话,我的心脏更舒服了。

  她,就是通过这样一个一位善解人意,乐于学*助人的好个姑娘。

以我为话题的作文2

  大家好,我叫宋亚涛,今年8岁了,是林州市第二实验小学北校区二年级十二班的小学生。高高的个子,微胖的肚子,圆圆的脸蛋上有一双大大的眼睛,时而闪烁,时而瞪目,一笑起来就露出两个小酒窝,最重要的是我的右耳朵边上还有一个小耳朵,特别吧,这就是我,一个淘气与乘巧的小男生。

  我有很多爱好,踢球、阅读、下象棋、画画、唱歌等等,其中最喜欢的就是唱歌了。开始学唱歌时,我还是一个幼儿园的小娃娃,那是不敢上台,只敢轻轻的跟着老师唱,在妈妈与老师的鼓励下,我每天都在家练*几次,后来胆子逐渐变大,敢在人前开口唱歌和表演了。20xx年,我参加“华视搜星”才艺大赛获得了儿童组声乐表演的金奖,20xx年在“小天使金像奖”圆梦新加坡郑州赛区表演时,荣获儿童组声乐表演的金奖,我同年参加河南省广播电视台少儿六一晚会“乐彩童年”的录制与林州市少儿春晚的录制。

  在学校,我是老师的小助手,同学的好朋友。早读时我是小小领读员。课堂上我帮助老师保持课堂纪律;路队上我带领同学安全过马路;操场上我带领同学锻炼身体。每当同学有困难需要帮助时,我总会第一个走上前去,帮助他们。在家里,我是妈妈的小“暖男”,虽然我是个小男生,但是洗碗、扫地、洗袜子,那些力所能及的家务活,我总是抢着做,妈妈下班后,我会帮着她提东西,妈妈总是夸我直是个“小男子汉”了!

  虽然在妈妈和老师的眼里,我有很多优点,但是,我知道,其实我还是有很多缺点的,比如,我有点懒,不愿早起去锻炼身体;在学*上有点小马虎,常常出现漏写试题;写字时不知不觉就把字写了草了;吃饭时有点慢,姐姐和妈妈常常得催着;玩耍时,一不小心就让自己变成了一个小泥猴。嘿嘿,反正小男孩淘气的毛病,似乎我都有。

  相信,在我成长的道路上,我会变得越来越好,真正成为一个阳光、健康的男子汉!

以我为话题的作文3

  我的皮肤有点黑,圆圆的脸,柳叶般的眉毛下有一双乌黑发亮的大眼睛,一笑就会露出两个甜甜的酒窝。一头乌黑的长发扎着一束马尾辫,走路时晃来晃去,可爱极了。

  我是一个勤观察、善动脑的女孩。我遇到任何问题,都要打皮砂锅问到底。为什么会下雪?天为什么会下雨?……总是把爸爸妈妈问得面面相觑。最后,我只得自己上网寻找资料。

  一天放学回家的路上,我被一阵阵蝉鸣给吸引住了。于是我放下书包,双手环抱着树,脚一蹬一蹬地往上爬。爬到了树顶,只看见一只雄蝉,他是靠俯部发声器发声的。我开心得眉开眼笑。可是手一松,“扑通”从树上掉了下来,刚想爬起来,又被一群蚂蚁吸引住了,我忘记了疼痛,双膝跪下,双手趴在地上,屁股蹶得老高,眼睛睁得滚圆,鼻子几乎凑到了地面,目不转睛地盯着蚂蚁大军,看他们齐心协力地搬着食物往树上爬。天色慢慢地暗了,雷声隆隆,乌云密布,我仍全神贯注地看着他们的一举一动。一会儿,下起了倾盆大雨,我连忙把书包顶在头上匆匆地跑回家,我已经成了一只落汤鸡。我顾不上换衣服,就打开电脑寻找资料。“啊,原来蚂蚁搬家就预示着要下雨了。”我高兴地大叫起来。妈妈跑过来,眼睛睁得圆圆张大嘴巴望着我……

  瞧!我就是这样一个勤观察、善动脑的小女孩。

以我为话题的作文4

  大家好,我叫xx,我是xx县实验小学三年级(1)班的一名学生。200*年*月*日的时候,我在县医院出生,来到了这个生机勃勃、阳光灿烂、晴空万里的世界。

  我的性格开朗、活泼,我是一个可爱、单纯、善良的女孩。

  我有一双水灵灵的大眼睛,矮矮的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴,都镶嵌在圆圆的脸上。

  我有很多爱好,比如:骑自行车、自课外书、唱歌等,但我最喜欢看课外书。有时我一回家,就连忙写作业,然后津津有味地看起了课外书,有时我连妈妈的叫声都听不见。

  我的优点是关心老人,经常帮外公、外婆然家务,倒垃圾、扫地……放假的时候,外婆因为身体不好,在家里闷闷不乐。我看见她不开心,然后就想办法让她高兴起来。于是我出了两道智力题。外婆绞尽脑汁都想不出正确的答案,最后我把答案告诉她,她才恍然大悟。因为我分散了她的注意力,所以她忘记了身上的病痛。

  我的缺点就是马马虎虎,不认真。就因为这一缺点,导致我数学成绩就是没有话语文的好,总是把计算算错。比如说:35+58=9426+59=75所以,我下定决心,一定要改掉这个坏毛病。

  这就是我,一个爱看书、有爱心、还有一点儿小粗心的女孩,你们喜欢我吗?

以我为话题的作文5

  在茫茫人海中,我是一粒沙子,随风飘荡。

  在父母眼中,我是一棵树苗,正等着吸取营养、水分,茁长成长。

  我是一个让人捉摸不透的女孩,性格冷漠就是我的*惯,想要了解我,就赶快进入我的世界吧!

  高高的个子,一头乌黑靓丽的头发,大大的眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,这就是我——张子萱

  我不仅口才好,而且我这个冷漠女孩还人缘好呢!

  我有一个缺点:粗心。有一次,数学试卷上要我们列竖式计算,可我当做他是一阵随风飘动的风,毫无存在感。

  我还是一个骄傲的女孩。所以为什么我的成绩总是一上一下的呢?那都是因为骄傲呗!要是我的成绩画成折线图,那可就是一个个的“W”喽!

  你们可不要以为我是个满身缺点的人哦!我这叫“丑话说在前头”。

  我第一大优势:有恒心。

  那一天,我和朋友们一起剥板栗。开始的时候我们觉得那是种乐趣,开心地剥着,剥了半盘后,朋友们便不想再剥了。只剩下我一个在那孤苦伶仃的剥着,觉得没意思了,本来不想再剥的,我想了妈妈*时对我说得话——“做事情要有始有终,不能半途而废,要有恒心!”最后,我坚持下来了,终于,满满的一盘板栗呈现在我面前!这是一个对我恒心的考验。终于,我看见了自己的成果,我十分开心!

  我得到了同学们的信任,感受到了同学们多我的关怀,希望有更多的朋友融入到这个大家庭中来。这个冷漠无情,人缘又特别好的女生,她就是我。


以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以我为话题的记叙作文 (菁华5篇)

以我为话题的记叙作文1

  我坐在窗前,寥寥无几的星星忽明忽暗,惨白的月光射在桌上,我的心里也有说也说不尽的悲哀。仿佛倒出来就可以长成一棵悲凉的参天大树。

  今天晚上,我正在写作业,突然,一路过关斩将的我碰到了一道数学思考题,我绞尽脑汁,脸蛋憋得通红,一副愁眉苦脸的表情,笔头快要被我啃秃,头发要被我抓成了鸡窝,恨不得把它撕下来吃了。问爸爸,爸爸不会;问妈妈,妈妈也不会。看来,我只能问同学了。

  我打通了尹旭菲的电话,里面正好传来她的声音:“朱雪怡,你找**什么?”“我有一道题不会,你能教我吗?”“当然可以啦。”她便为我讲完了这道题,我很高兴。挂完电话,我刚刚想把这题填好,却被爸爸的一番话给提起胆来了。他说:“这种电话以后不准打,你们不是一个数学老师教的?今天,我先放过你,下次碰到绝不轻饶!”我无法反抗他,只好写下“保证书”,保证自己不再打这种电话。

  我坐在桌前,心里像被划开两道口子后撒上了盐,有说不尽的痛。我想,为什么不让我问呢?问老师,我会懂;问同学,我也懂。孙中山说过:学问学问,不懂就问。既然有学就有问,为什么不让我问呢?这个人自古都是爱面子的,为什么不能放下身价问一问呢?想到这儿,我的眼泪占满了整个眼眶,我拼命地睁大眼睛,想止住眼泪,可是不争气的它还是掉到了本子上。我抬起头来,我在望着月亮,深深地叹了口气:“唉!”

  我希望所有的家长都能对孩子多一些宽容,多一些耐心,不要让他们像我一样难过。

以我为话题的记叙作文2

  在众人眼里,我,似乎是一个开朗,个性而有男孩子爽朗性格的女孩。喜欢小动物,凡事都乐观的女孩。在我的记忆里,几乎没有在同学·老师,甚至是妈妈面前哭过,或许有过,但一定不会是因为任性,因为我一直以为,哭,是脆弱无能的表现,但这一次,哭得无法自已······

  没错,就是在新郑那一次,去训练,让我对同学们和自己有了更深的了解,也加深了我们的友谊,“高空拓展”“毕业墙”,对于我来说,并不吓人,我,喜欢刺激,一个个活动都不仅仅有趣,而且都为“毕业墙”奠定了基础——团队意识。

  来到毕业墙下,可望不可及!正在发愁怎么上去时,教官要我们自己商量,不一会儿,开始了,体能好的几个男生飞也似的爬了上去,下面有几位壮实的“垫脚石”,就这样,上面拉,下面顶。一切都很顺利,马上轮到我了!心儿像揣了小鹿一样砰砰直跳,我小心翼翼的踩在两个男生的肩膀上,勘正他们痛苦而狰狞的表情和满脸的汗水,真的于心不忍,可是他们只顾叫“愣什么,快呀!”我闭上眼,上面的同学拉着我,使劲一拽,上去了!我急忙下去给剩下的同学助威,那是撕心裂肺的呐喊,我么精疲力竭,只剩下哭的力气,当时,我强忍着不让眼泪掉下来,可是当最后一个同学也上去了,当我看到在底下默默无闻充当垫脚石的同学的鲜血浸透衣衫时,眼泪还是不争气的掉了下来,看着周围的同学,也都泣不成声,感动在心中酝酿着,爱在心中积聚着,团结在这个团队中诠释了!

  回到学校,大家的感触都很深,对那次经历都很难忘。

  眼泪,不代表哭,就像花开不一定代表春天到来了一样;眼泪,并不代表脆弱———就像云的消逝并不代表它从未存在一样。眼泪,是情感中最为温柔的一种表达方式,像一颗颗种子,让爱在心中肆意绽放,像台阶,引领我们走向成熟!

  不一样的我,让我看见自己最柔软的一面,让我更了解自己。不一样的我,并不是我在转变。就像潜能,只在被激发的那一刻,才会展现!

以我为话题的记叙作文3

  “胆小、腼腆”是从小到大贴在我额头上的标签。说的也是事实,上一年级时,一想到开学,一想到陌生的环境、陌生的同学我就会偷偷地哭,在家里拖一分钟是一分钟。实在拖不住了,只好怏怏地背上书包,像上刑场一般痛苦。

  随着年龄的增长,我也有了很大的改变。

  如今,我是小小吟诵家。我妈妈爱好吟诵,经常要出去学*,久而久之,我也学会了*仄和一些入声字。我现在会吟诵《枫桥夜泊》《望天门山》《出塞》等几十首七言绝句,以及《诗经》中的《蒹葭》《木瓜》《鸨羽》等。这些都是妈妈在魏嘉瓒先生那里学的,然后再传授给我。现在我有了一个挺自豪的称呼——小吕老师。那是因为在老师的鼓励下,每天我都会有十分钟的时间教同学们吟诵。站在讲台上的我,没有一丝胆怯,同学们都羡慕地称我为“小吕老师”。想到“老师”这个词,一种幸福感油然而生。

  我还是个地图迷。从小妈妈不让我玩电脑和手机,于是,我只能整天和地图做对,地图、地球仪成了我的亲密伙伴。我对地图的了解非常深,闭上眼睛,一张*地图就会清晰地出现在我的眼前。有一次,妈妈要开车带我去苏州的姑妈家里,她不知道路线,必须用上导航。我想,到苏州要开三个半小时的车,这样手机太费电了。于是,我马上拿起笔,在纸上给妈妈画了一张去苏州的路线图,还给她备注上了要经过的隧道和服务区。妈妈翻出手机上的百度地图一对比,哇,我画的路线很正确,直夸我能干。被人夸的滋味真美!

  我还喜欢看飞碟探索的书。我每次看这类书都会沉浸在自己的太空世界里。因此了解了不少有关太空的知识。我渴望有一天能到太空遨游。

  胆小、腼腆——开朗、活泼,这就是我,你喜欢吗?

以我为话题的记叙作文4

  当一只小蜜蜂好不好?我的伙伴们都说:“当一只小蜜蜂一点都不好”。

  我们飞来飞去的时候要看准方向,一不小心就会被人类拿网捉住,如果突然下雨了,我们出来采蜜的时候翅膀就会淋湿就飞不起来了。小朋友们觉得毛绒绒的小鸟很可爱,但我们小蜜蜂就很少人喜欢。

  我觉得当一只小蜜蜂不错。

  早晨醒来用一滴露水把脸洗干净,飞到动物身上就可以做个免费的列车呀!

  我们飞行的时候特别注意别被蜘蛛网粘住,粘住就成了蜘蛛的美餐了,我喜欢当一只小蜜蜂可以飞来飞去,如果你们想看到我们在花丛里就可以见到了。

  我喜欢当一只小蜜蜂,因为我们采的蜜很甜,可以治病又可以美容,大人和小朋友们都喜欢吃。

以我为话题的记叙作文5

  暑假,是欢乐的。哈,我希望的暑假是这样的:老师一脸微笑地走进教室,冲着同学们大声喊:“我们班的同学全考了满分!暑假不再布置任何作业!”

  老爸老妈走进房间,对我说:“今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假,所以不用练琴,不用考级!”好朋友打电话来说:“伊琳啊,这个星期天我们一起去看书吧!”

  然后闲在家时,唱唱小曲,看看小说,练练书法,看看电视,做做家务,跑跑跳跳,呀,这样的日子真舒服,真舒服啊!我可以吃吃冰淇淋,可以发发小脾气,可以和爸妈妹妹一起玩耍,可以把不开心抛到九霄云外,真爽!

  我可以甩下沉重的书包,远离讨厌的钢琴,可以穿上我最想穿的衣服,可以自己设计自己的生活。然后,和爸爸吵吵,和妈妈抱抱,和妹妹游戏,啊,这样的日子,真是惬意透了!

  实际上,偶尔小吵还是不错的,我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师,听妈妈骂我不谦虚,听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。

  至于天气,我希望很晴朗,但不是能把人烤熟的热;我希望来几阵小风,但不是台风;我希望空气清新,而不是浑浊,真的会吗?一定会的吧!

  这是我希望的暑假,美好的暑假,轻松的暑假。


以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以我的校园为话题的作文 (菁华5篇)

以我的校园为话题的作文1

  校园树树皆秋色,处处皆美景!美景让人陶醉,令人愉悦!你听,树叶飘飞的沙沙声;你看,树叶舞动的自由美。

  秋天的校园犹如童话,午饭后,走在枫树下的时候,都会感到莫名的开心,脚下踩着枫树叶,发出咔嚓咔嚓的声音,让我所有的不开心和压力都消失的无影无踪,它带给我的只有开心,它好像有某种魔力可以让我的坏心情,一扫而光。

  那天体育课,我们训练篮球,先做热身活动,然后训练,练的时候需要不停地带球跑、传,并练*三步上篮,我双腿酸软,胳膊酸疼,口干舌燥,很累很累!我快坚持不住了。忽然一阵微风拂面,我听到枫叶发出沙沙的声音,让我想起了白居易《琵琶行》里的一句“枫叶荻花秋瑟瑟”。望着那随风起舞的枫叶,我好像看到了一个和乐舞动的少女,看着这优美的舞姿,我忍俊不禁,顿时忘记了劳累与酸疼,好像我们在无形之中交谈。

  听到了它对我说:“不要愁眉苦脸啦!”我笑了起来,对啊,老话说得好,快乐是一天,不快乐也是一天。为什么要不开心呢?看着同学们在篮球场上的努力,听着枫叶给我们的伴奏,我觉得这一刻便是世界上最美好的了!于是我便像打了鸡血一样,认真地训练!我发现我越练越开心,听着那美妙的音乐,我这一天的心情都很好。

  我记忆最深刻的是期中考试备考的这一周。这一周复*很紧张,整天都在做题复*,几乎没有和朋友闲聊的时间。只有在吃饭的时候聊几句。每次吃完饭,我都会经过枫树那里,每次经过的时候我都会*惯性的去踩枫树叶,那一片片枫树叶就好像我不开心的心情,当我踩下去的时候,我所有的不开心就烟消云散了。而且我还发现了,踩枫树叶可以演奏一首曲子,一首即兴的随意的`优美曲子。

  有时从二楼教学楼向下看,那火红的地毯都在向我微笑,而它的微笑也治愈了我。

  “万物皆有生命,当冬天来临,枫叶落下的那一瞬间,它的职责履行完了,它们就会消失了。但是它带给我的快乐,是永远不会消失的。”

  学校的快乐时光让我永生难忘!

以我的校园为话题的作文2

  我现在在四年级,在学校的时间不短,不得不说学校变了,过去我们去教学楼的外墙乱七八糟,看上去不那么优雅。我不小心在操场上摔倒了。磕到地上很疼,楼道里被同学们的小脏手碰到了花,学校的绿地很少被风吹动,灰尘随风起舞,随手扔在校园里的废纸塑料袋也跟着热闹起来..

  现在你看我们的校园用黄色和重黄色的油漆新装修,站着,教室的走廊被粉刷得干干净净,走廊的墙壁上满是学生的艺术展览。我们的老师宽敞明亮,干净整洁,在老师的指导下布置得像艺术馆一样..校门大楼里有一座花园,绿草和绿树到处都是花香。

  我们的环境越来越美,同学们的素质越来越高,废纸塑料袋不在流浪跑到垃圾箱里集合了。教学楼的地面上扑满了白玉般的地毯,美丽的塑胶操场,两侧是健身器树,下课的时候同学们陆续来到操场,玩着自己喜欢的游戏整个校园充满欢声的笑。能在这里学*,真是我的荣幸,我更爱我那美丽的学校了。

以我的校园为话题的作文3

  走进那清新的校园,感受着那淡若缕丝的桂花香。哦,原来我们那是我的校园——北雅中学。

  走进校园,你能感受到浓厚的学*氛围。校门口放着一块简单的,但似乎不寻常的丰碑-“十年树木,百年树人。”这反映了教学氛围,我们就能北雅强劲。除了校园去是一个巨大的游乐场,那里的学生实现了他们的汗水,试图飞自己的青春,这是我们北雅的学生!

  继续往前走,右边有这林立的教学楼,它们之间虽然不豪华,可是因为它们可以孕育了北雅这三千学子;它们发展虽然很朴素,可是我们这里同时也是*知识尽情飞扬的天空。

  有时我偶尔会抱怨学校的考试,学校的伙食和学校的环境..我总是抱怨学校,但我不能忍受的是别人侮辱我的学校。他能骂她千百遍,不能让别人说一句“不”字。即使我心中有一百种不满,但在别人面前,我会为我是一个北亚人而骄傲。

  我很高兴,我是一个北正人;我很自豪能够成为北正人;我很自豪,我是一个北正人。北雅,我爱你!

以我的校园为话题的作文4

  我的校园文化位于水富县城的正中央,与紫荆豪园相邻。校外是一条条高速公路都会一走进校学*大门,就看见有一个音乐喷泉在迎接未来我们的到来!

  一进门就看见几座雄伟的教学楼,高高的耸立在那儿!一共有5座教学楼,其中我读的那座教学楼的前面有两棵又粗又高又大的树,像一个守护神,保卫着学校和我们,让不受到伤害!

  我的学校是非常大的,可容纳数千人呢!我的学校有一个有点小,还是可以容纳千余人。但学校假期后我会变得这么大,甚至有些音乐课,艺术课和信息课有更好的运行!虽然我的学校变大了,但一些教训必须跑好远的娱乐;虽然我的学校变得更大活动是好,但太远了,是它周围...

  我的学校有许多的老师,我班上的班主任是龚莉老师,还有就是一个是梅征永老师。龚莉老师很美丽...我的学校方面又大又宽广,而且有两个“守护神”我的学校学*简直是天作之合呀!

以我的校园为话题的作文5

  走进那清新的校园,感受桂花的馨香。哦,那是我的校园,北雅小学。

  走进校园,你能感受到浓厚的学*氛围。校门口放着一块简单的,但似乎不寻常的丰碑——“十年树木,百年树人。”这反映了教学氛围,我们就能北雅强劲。除了校园去是一个巨大的游乐场,那里的学生实现了他们的汗水,试图飞自己的青春,这是我们北雅的学生!

  继续往前走,右边有众多的教学楼;他们不豪华,却生下了碧雅的三千学生;他们简单,却也是知识的天空。

  有时我会偶尔嘀咕,抱怨学校考试,不喜欢学校的饭菜,也讨厌学校的环境。总是抱怨学校不是,但是,我绝对不能容忍别人侮辱我的学校。我可以千百次地虐待她,不能让别人说一个“不”字。即使我有一百个不满,但在别人面前,我会为自己是一个北方人而骄傲。

  我很高兴,我是一个北正人;我很自豪能够成为北正人;我很自豪,我是一个北正人。北雅,我爱你!


以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以我的爸爸为话题的作文 (菁华5篇)

以我的爸爸为话题的作文1

  每次我看到我的父亲在他的演奏或书法,晚上我早早起床为我的父亲打电话给我那晚我父亲踢被子掖和我的时候,从学校回家几次自己晾冷了。每次我想我爸爸给我买东西只买东西,一般的对我好给我买的。但是,由于很早就每天早上和晚上跳舞,但我的父亲,然后我的父亲没有经常去那里,虽然,然后减少为我母亲的`任何关注,并也降低了温度的灵活性也会降低。

  但是我仍然还爱着自己爸爸,因为他是我的“爸爸〞。

以我的爸爸为话题的作文2

  我的父亲中等身材,中等身材,戴着一副眼镜,外表看起来很严重。事实上,我的父亲是非常善良,非常热闹。他喜欢看体育节目,喜欢打羽毛球,但兴趣是看书。他经常对我说:“书是人类最好的`朋友”,并鼓励我多看书。他还教我不要躺着看,否则,就会变成*视像他。

  我的爸爸很能干,手工活很强。家里的水电用具坏了,他都能通过自己可以修好。他做事没有认真,也严格控制要求我认真学*做事,不要因为马虎。

  我爸爸会做一道好菜。 我喜欢他的螃蟹和炖鸡翅。

  在我的眼里,我的父亲和蔼可亲,能干,我爱我的爸爸。

以我的爸爸为话题的作文3

  我有一个高大的爸爸,我的爸爸喜欢看足球在电视上,他父亲的深色头发和短。圆圆的大眼睛,非常漂亮。

  有一天我们晚上我正在通过看电视,一会儿,爸爸工作下班回来了,就想起了看踢足球,他就马上就会跑到一个桌子上拿遥控器,按到足球教师那里,

  连我的节目发展还没完全看完,爸爸就枪来看,真讨厌我们这个一个高高的爸爸。

  我的父亲是一名医生,我知道这很容易成为一名医生,只要管理人员就行了吃,但我怕我父亲给错了药的人,人进食,你将越来越依赖于我的爸爸我想想,爸爸等回来后谈论它给爸爸听。让爸爸小心斑点。

  我很喜欢我的爸爸,因为这是我爸爸很关心我,有时,还教我写作业。

以我的爸爸为话题的作文4

  爸爸个子不是很高,但我总是够不着爸爸的肩膀;爸爸的身体有一点福;但技能还是旺盛的;爸爸有一张诱惑我的嘴,让我明白了很多道理。

  爸爸和一双大手的老茧,这手沿着我的金色童年。这是,在我无助于帮助我。当我气馁给我鼓励;为了安慰我,当我伤心......

  爸爸对我很好,什么事都答应我,就算是没有天上掉月亮也给在下来!

  有一次,在冬天,我发烧了。突然想吃西瓜,爸爸知道冉宁德所有水果店,一个个问有没有西瓜。终于从奶奶家回来拿了一个夏天没吃的冰箱里的小西瓜。

  出汗时,爸爸回来了,手里拿着一个小西瓜的一天,笑嘻嘻的帮我把剪好的相关性。一天后,我放弃了高烧,爸爸已经推出了40度的高烧。

  现在,爸爸40了,那满头的`银发经济深深印在在了我心底……

以我的爸爸为话题的作文5

  我有一个非常高大的爸爸,我爸爸他们很喜欢在电视上看踢足球,爸爸的头发都是黑乎乎的,又短。眼睛也是圆圆的,很好看。

  一天晚上,我在看电视,过了一会儿,当爸爸下班回来时,他想起了看足球,立刻跑到桌子拿到遥控器,把它按到足球上,连我都看不懂的程序,我父亲的观点的测速点,我真的很讨厌这个高大的父亲。

  我的爸爸是医生,我知道当医生很容易,只要给药人家吃就行了,不过,我怕自己爸爸给错药人家,人家吃错药就会来赖我爸爸,我想了这件事,等爸爸没有回来我们在说这件事给爸爸听。让爸爸也是小心企业看准。

  我很喜欢爸爸,因为爸爸很关心我,有时候,也教我做作业。


以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——以我为话题的作文

以我为话题的作文

  在我们*凡的日常里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的以我为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以我为话题的作文1

  我们的校园——宣汉育才小学,是一座规模不小的校园。拥有教职工90多人,学生*2500名,可谓兵多将广啊。

  来到校园的大门口,整整齐齐的盆景,摆放在校门口的阶梯上,给我们的校园增添了一道靓丽的风景。一眼就能看见六个引人注目的大字:人性、人本、人格。别看这六个字哦,它还孕育着很深的理念培养育才人美好的人性,自由的人本,高尚的人格。以前那扇陈旧的大铁门,换成了一个美观大方的现代电控门。

  走进校门,干净而又宽敞的操场呈现在眼前。一块红色的大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们的校训,它时刻让我们铭记在心:培育人才的工作;十年树木,百年树人;海纳百川,有容乃大,心胸开阔,胸怀大度;创新是一个民族的灵魂。操场上的四周挺立着大树,它们是那么粗壮、结实、挺拔,就像哨兵一样保卫着我们的校园。正中有升旗台,旗杆上的***非常鲜艳,迎风飘扬。校园的艺术墙也别具一格,琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲调中,那优美的旋律在阿炳耳边徘徊着;人生如棋,荡棋不悔;天下第一行书的《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上,王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫,在这件作品中得到了充分表现,古人称王羲之的行草如“清风出袖,明月入怀”,堪称绝妙的比喻;用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗,让我们身临其境,真是栩栩如生。

  站在操场的中间,一个圆形的篮球场,它应合着“天圆地放”之意,也预示没有规矩,不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球的场地。步入教学楼,就会看到一间间宽敞明亮的教室,教室里有电视机,讲桌上摆着电脑,还排列着一排排整齐的桌椅,天花板上有吊扇,夏天可以为我们吹散热气,还挂着日光灯,使我们有了一个舒适的学*环境。上课时的校园能听到同学们朗朗的读书声和老师们传授知识的声音;下课时的校园到处一片热闹的景象,操场上,走廊上同学们欢声笑语,尽情地享受着课间十分钟。

  我们的校园不仅有优美的环境、良好的教学条件,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。校园是我们温暖的家园,知识的海洋,我爱我的校园。

以我为话题的作文2

  对于很少下雪的南方来说,每到冬天到来的时候,我们却会做一些关于雪的安排。

  比如我们家,今年的寒假,也就是冬天,我们将会去滑雪场学*滑雪,听到这个消息的我当然高兴的蹦了起来。

  才刚刚走进滑雪场,立刻就被里面的汹涌的人群给震惊到了,滑雪场里面已经挤满了人等待着要蓄势待发在白雪茫茫的世界大展身手呢!我的心开始七上八下起来,我不会滑雪,等下不会被他们笑话吧!还没等我想完,一个从山坡上飞速滑下来的人一转眼就来到了我身边,并以迅雷不及掩耳之势从我身边飞过,又往下面滑下去了,真是刺激啊!

  本来有些忐忑的我开始对滑雪充满期待起来。

  我领好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪镜,要知道想要快速地学会滑雪,安全的装备是必不可少的!

  我决定先在*地试滑,*时行动自如的双腿此刻却不听使唤,像灌了铅一般,好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去,洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹,我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高的山坡在考验着我,我既紧张又担心。

  好吧,我决定不再想了,还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主张,滑雪讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想,我决定步行走下滑道,每次从坡底开始往上选择滑道下滑,并逐渐加高下滑的坡度,最终直达坡顶。

  没办法,磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地从最高处往坡底走。等终于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脱,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉,可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊,被别人嘲笑,于是又站起来,选择了一处坡度较小的山坡往下滑。

  尽管手和胳膊非常累,但我不泄气,我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。

  滑板载着我一次次地疾驰,刺骨的寒风让我的脸都冻僵了,雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上,可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领,转眼间我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原来滑雪可以这般奇妙!

  就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑雪,最终我敢从最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中,我像一只风中的燕子一样轻快,像离弦的箭一样敏捷,远处的小树迅速退向我的耳后,柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!

  那天我多高兴呀,我终于学会了滑雪!

以我为话题的作文3

  我的小伙伴是刘洋。我家以前住在九原区,他每天和我玩,从我上幼儿园小班的时候就认识了。每天上完幼儿园天天就要妈妈和刘洋散步。我和刘洋高兴地跑着,妈妈与刘洋妈妈一步步地跟着我俩。

  尤其是星期六、日与放假期间,我非常高兴,天天写一点点作业,跑下楼去找他。我们一人拿点自己的玩具互相玩耍。有时我也去他家做客,他的妈妈给我端出各种吃的,虽然我有点不好意思吃,但不知为什么心里暖暖的。还有时候,他也去我家做客,我也给他拿出好吃的招待。

  就这样几年的生活,我们俩个快要上小学了。我要到昆区上小学了,我们互相告别。我拿出几个奥特曼给他,他也拿出小汽车给我,我们拿出告别礼物留纪念。

  虽然我家搬到昆区,见面的时间都少了,但我童年玩耍的点点滴滴,永远留在那里。

  我永远忘不了他这个小伙伴!

以我为话题的作文4

  今年假期,我过得十分充实。

  刚放假的那会儿,妈妈要上班,白天都是我一个人在家,妈妈只是中午回家做个午饭。妈妈说过,做事情要前紧后松。我希望早点完成作业,所以我基本按照学校的作息时间,不过,我早上起床当然没有上学的时候的早,上学时,天还没亮就要起床了。才几天,老师布置的书面作业,我就已经完成了,剩下的就是每天背唐诗,复*英语以及把这学期没有做完的练*题。在空闲的时候,我会看课外书,这个假期我已经看了几本课外书——《中国儿童文学》,《爱的教育》,有时候我也会看《读者》。我现在正在看作家周国*写的《妞妞》。

  接*年底了,本来就忙碌的妈妈更是忙得不可开交。外婆知道了,便到我们家帮忙照顾家里,减轻妈妈的负担,外婆来了,我有了个伴。因此我的作息时间有所改动——上午照常做作业,下午我有了新“项目”,那就是让外婆叫我织毛线,很多人认为织毛线是女孩喜欢做的事情,我觉得织毛线好玩,也就学着织了。妈妈说:“织毛衣不仅好玩,还可以很好锻炼我们手指的灵活性,对将来敲键盘,打字等需要用手指来完成的事情有很大的帮助。”有时候,我也跟同学联系,或是邀请同学到家里玩,那是我最高兴的时刻。

  时间过的好快,转眼间妈妈单位放假了(就快过年了)。妈妈忙完单位里的工作,又接着忙家里的事情。当然我也没闲着,我喝妈妈一起到市场购买年货,我们买的年货可多啦,有吃的鸡鸭鱼肉,糖果,水果,有美化家居的盆景鲜花,喜庆的春联……妈妈把鲜花一盆盆摆放好,我喝爸爸也赶忙把春联贴上。门上,和屋里的墙壁上都贴上一个红红的,大大的“福”字,寓意着我们把福气请到家里来。一会的功夫,家里被装扮的充满中国的年味儿了。

  新年的钟声敲响了,我们迎来了虎年,人们都沉浸在欢快的氛围中。大年初一一过,我和妈妈便到亲戚,朋友,长辈家拜年。每到一处,我都会收到长辈给我的红包,我想我收到的不仅仅是红包,而是长辈对我美好的祝福和殷切的期望。我会努力学*,不辜负长辈对我的期望的。

以我为话题的作文5

  二年级那时,我们有一个漂亮的班主任,她的名字叫作:李瑞影,我们都纷纷尊敬的叫她:李老师,我们都很喜欢她!为什么呢?请听我慢慢道来:

  李老师的五官很端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵,会说话的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的眼镜;那厚厚的樱桃小嘴一笑起来,雪白雪白的牙齿露了出来,就像一个甜美的小公主!

  李老师的眼睛会说话。记得有一次,我上课没专心听讲,东瞅瞅,西瞅瞅,被老师碰个正着,李老师的'眼睛瞪了我一下,仿佛是在对我说:“冬妮,快点认真听课,如果你再不认真听课,我可要当着全班的面批评你了!”听了老师的话,我的脸“唰“的一下就红了!

  李老师的声音很奇妙。记得有一次,老师朗读一篇课文,哪篇课文的题目是《礼物》,老师的声音时而忧伤,时而快乐,时而深情,时而……老师读完后,可我还呆呆地在座位上坐着,因为,我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒过来。

  ……

  怎么样?先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章,你们是否喜欢我们的李老师呢?

以我为话题的作文6

  自然,就是自然而然,就是那么地随意。

  午饭后,我沐浴着温暖的阳光,不禁一丝倦意踊上心头,但是抬头不经意间看到了门前那道亮丽随意的风景线。我情不自禁的漫步在田间小路上,微风拂过,我看到了那墨绿色的大海,放眼望去,绿色的浪,一层盖着一层,没有边际。在这决无仅有的绿色海边还有一片又一片金色的沙滩,沙滩上有贝壳和形态各异的石头。但这并不是普通的沙滩、贝壳、石头、他们都是有生命的。风来了又去,去了又来,风中加杂着一丝淡淡的清香,不需要质疑什么,因为这丝清香绝不是别人的香水味,而是自然的香;随意的香。贝壳和石头

  在这金色的沙滩上漫游,多么和谐的自然,完美的自然啊!

  我走累了,坐在一棵大树下小憩,猛然间,我发现杨树的叶子已经张得很大了,就像一个饼干那样大。忽然——我感到奇热无比,原来我犯了一个低级的不能在低级的错误,我坐在树北面,还穿着墨黑色的长裤在太阳低下暴晒,不热才怪呢?不过我似乎注意到一个问题,美丽的自然,有着五彩缤纷的衣服,但唯独不见黑色的,这是为什么呢?沉思很久耳边突然听到附*学校的铃声。学校、老师、噢!对了,在新添加的科目《物理》知识中我终于明白了:太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种颜色组成,而一种颜色的物体只吸收和它颜色一样的光。但唯独“黑色”它包容万千吸收所有颜色的光,这样就会导致温度攀升,所以呢!美丽的自然就很少有黑衣服穿了。正在佩服自己的智慧时耳边嗡——一声,飞过去了一个东西,定睛一看是一种蜂,呃!由于本人生物学的不太好,故未能分辨出那是马蜂、黄蜂、还是胡蜂。不过嘞,可以确定的是它不是蜜蜂。正想再看究竟呢?但那只不领情的无名蜂却早已不见了踪迹。无奈我只好继续欣赏美丽的自然。又在不经意间,我又看到了绿色大海。忽然有一种想要冲浪的感觉,但潜意识告诉我自己我什么都没有先不说,没有技术也不说,最重要的是没“money”啊!

  在阳光明媚、微风徐徐的一个下午。我,一个阳光少女在大树下欣赏美丽的自然。我从自然中看到了勃勃的生机,听到了奋发向上的意志,嗅到了笑对人生的清香,观赏到了五彩缤纷奇妙的世界。虽然倦意已无,但无奈在周公的的屡次邀请下只得陪他去下棋了,但是不用想我就知道结局,那就是——我一定会输的很惨。再会吧!美丽的自然。

以我为话题的作文7

  成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”

  是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进校园时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。

  初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

  十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。

  我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?

  校园的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,校园也在成长,如果没有校园,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!

以我为话题的作文8

  每个人在生命的长河中,都会经历不同的选择:错误的,正确的……每一次的选择都会有不同的结果。

  在我的生活中,也经历过许许多多次的选择。错误的,教会了我选择成功方法;遗憾的,让我记住一次教训;而在正确的选择面前,我总是开心的。紧张过去后有如释重负般的放松。那一次的选择,多亏同桌的金句,成为我选择正确时的一个秘诀。

  毕业考试前的几个星期里,同学都打起了十二分的精神,挥动钢笔、中性笔复*。这场毕业考试,是为了给我们的小学生活画上一个完美的句号,但是我却总想加上一个更完美的结束语。但对我来说,想就是想,成为现实的可能性极小。因此,我与*常一样做做题,下课依旧看课外书,只是在心里想考好。坐在学*桌前,总有两个精灵在吵架,为的就是我纠结的这个问题:我想好好学*,刻苦努力,但就是不想实行。两个小精灵都是我,一个让我好好实行,付出多少,才会收获多少;另一个则是想,如果实行,那些看到一半的课外书怎么办?还不如过两天,都一样呀!两边说的都听起来不错。可……

  我不知纠结了多久。下课了,同学们一部分在玩,一部分在看课外书和学*,我*惯性地发呆,看着正在刷题的同桌。同桌被我盯得实在不舒服,便向我送来一句话:“把精力放在什么地方,什么地方就会有收获,发呆除外。你现在选择的决定你的未来。”

  我原本呆呆的眼神,因同桌的一句话变得有了希望。我向同桌投去感谢的目光,赶紧拿起笔复*。是啊,谁决定我的生活和快乐?只有我们自己!做正确的选择,才不会留遗憾。在这最后的日子里,我的选择决定我小学以后的路。

  精灵们的胜负出来了,让我好好学*的小精灵胜了!谁也不能阻止我的进步与努力,我会与它并肩学*。

  我的选择是不留遗憾的,我与同桌比谁做的题准确率高,比谁晚上家庭作业全对。我从一两次的满分到与她水*相当的准确率时,我就知道,这是一次正确的选择。我的课外书孤独地躺在课桌一角,许久没有看过它,直到考试结束,它才重见光明。

  考试成绩出来时,我比原来*时的测试成绩还要高,语文、英语都超出预期成绩,数学也不错,却还要多练。

  一次正确的选择会让我不留遗憾,因为相信,自己的选择总会是对的。

以我为话题的作文9

  生活中许许多多的事,好像星星一样,数也数不过来。我可能会忘记很多,但是有一件事,我始终都忘记不了。那天,我接到一个电话,电话那边传来一个小女孩甜甜的声音:“你是姐姐吗?”我当时觉得很奇怪:我是独生子女,怎么可能有妹妹呢?

  于是我对电话那边的小女孩说:“你打错了,我没有妹妹。”电话那边没有了声音。过了几秒钟后,我听到了“嘟嘟嘟…”电话挂断的声音。我当时不知道怎么回事,就认为那个小女孩打错了,也就没在意那个电话。还是那周,只不过不是星期二,而是星期五。我不记得什么原因,我没有记全作业,于是,我跑到客厅,准备打电话。这时,电话自己响了。我想,谁啊?这时候给我打电话?嗯,肯定是老爸或老妈打来吩咐让我熬粥的。于是,我接起电话就说:“老妈,今儿我熬粥喝吧!”结果我发现不是老妈打来的。电话那边传来这样的声音:“姐姐,是你吗?”这甜美的声音让我想起了那天的小女孩。我实在不忍心拒绝这么一个小女孩,还是先了解她要做什么。

  于是我对着话筒说:“我想我应该是你的姐姐吧!”只听她欢喜地说道:“太好了,我终于找到你了。我是小樱桃,姐姐,你还记得我吗?”我毫不犹豫地答道:“记得呀,你现在一定更漂亮了吧?”我并不知道女孩的模样,但她那么甜美的声音,一定很漂亮。以后的三个星期里,我每天都能准时接到小女孩的电话,她用天真无邪的心向我吐露心事,跟我谈她认为她见到的最美好的东西,描述那美丽的花,那愉快的旅游,当然还有成长中的快乐,有病痛的烦恼……我总是以一个大姐姐的口吻告诉她要努力,要上进,要做一个有用的人,要让爸妈为自己骄傲……每当这时候,她就变成了一个忠实的听众,认真听我给她讲道理,每当分手的时候,她总是不忘记说声:“谢谢姐姐给我讲这么多,又让我明白了一些道理。”但是,那一个星期,我根本没接到一个小女孩打来的电话,我觉得奇怪,难道她忘记了与我联系的方式?我真想给小女孩打个电话,可惜的是,我没有留下她的电话号码。

  又是几周,我突然接到一个陌生男子的电话:“谢谢你啊,小姑娘。小樱桃走的时候没有留下任何遗憾,谢谢你对她的安慰和鼓励。”这时我才知道小女孩与我联系的日子里正被病魔缠身。我真没想到,我普普通通的一些话能起这么大的作用。我永远不会忘记,不会忘记我做“姐姐”的那段日子,那段幸福的日子,虽然我知道,这,仅仅只有三个星期,但这也会成为我一生的财富,激励我帮助那些需要帮助的人。

以我为话题的作文10

  今天,我又来到小桔灯的教室里,看见同学都静悄悄的低着头在缝扣子。我也不列外,赶紧放下书包准备学*缝扣子。

  只见老师左手拿针右手拿线,目不转睛的盯着针眼,然后瞄准针眼一穿就穿了进去。我一看,原来那么简单,我也就学起老师来,左手拿针右手拿线,穿起来。可是并没有我想的那么简单,线变毛了变胖了,针眼那么小穿也穿不进去。我只好用舌头舔一舔让线变瘦再穿,我屏气凝神一穿“呀!终于穿进去了。”这时我心里开了花。

  该缝扣子了,老师做了个示范。她左手拿布,右手拿针,把扣子放在布上从下面穿到上面,就这样反复地缝一颗扣子就被缝好了。我心想:那么简单,对我来说就是小菜一碟。我那好布和针缝了起来,我对准扣眼穿进去,可是我一不留神,把针戳到了手上,我尖叫了起来。但是我还是没放弃,我更加精神汇聚,小心翼翼,从下面缝到上面,反复地穿,最后终于缝好了,我激动万分,就在那一刹那,心里感到一阵阵自豪。

  “啊!真是高兴,我又学会了项本领,可以帮妈妈多做家务了。”小朋友们你们也来学学吧!这样就可以帮妈妈分担家务活了。

以我为话题的作文11

  今年的春节,我和爸爸、妈妈在乡下和爷爷、奶奶一起过的。

  除夕晚上,我们一起吃团圆饭,一起放烟花,我把烟花“太空人”带到了乡下,“太空人”放起来五颜六色好漂亮呀!还有小荧光棒-喷射荧光棒,喷射的颜色五彩缤纷的很漂亮,“小型地雷”旋转着爆炸了,“响旋花”旋转着喷出绿色的光芒,好好看呀!我放完烟花和爸爸、妈妈一起看“春节联欢晚会”那个“打电话”节目很搞笑我很喜欢,还有魔术表演很精彩。

  大年初一早上我吃了果子和糖,出去拜年,拜年的时候我交到了许多好朋友。我们一起玩了许多的游戏。

  今年的春节,我和爸爸、妈妈在乡下和爷爷、奶奶一起过的。

  除夕晚上,我们一起吃团圆饭,一起放烟花,我把烟花“太空人”带到了乡下,“太空人”放起来五颜六色好漂亮呀!还有小荧光棒-喷射荧光棒,喷射的颜色五彩缤纷的很漂亮,“小型地雷”旋转着爆炸了,“响旋花”旋转着喷出绿色的光芒,好好看呀!我放完烟花和爸爸、妈妈一起看“春节联欢晚会”那个“打电话”节目很搞笑我很喜欢,还有魔术表演很精彩。

  大年初一早上我吃了果子和糖,出去拜年,拜年的时候我交到了许多好朋友。我们一起玩了许多的游戏。

以我为话题的作文12

  今天早上,我吃了饭正准备上学的时候妈妈说:路上一定要小心,别和同学打架。知道了我到了学校篇四:关于妈妈的作文:心中的风雨亭

  关于妈妈的作文:心中的风雨亭 我以前很孤僻,不懂得享受人间的快乐,当别人大都享受在温馨的呵护中时,我很不以为然。我从不细察身边人的举动,因而漠视了母亲对我的深深爱意。

  母亲很唠叨,我很烦。总以为母亲的唠叨是多余的,因而有将之拒之门外的时候。雨天的一句别忘带伞,热天的一声少穿衣服,在我看来都是理所应当的

  积少成多,我终于良心发现,在身边有一个唠叨的人在向我施洒着真挚的爱,那是母亲,那是养育了我十多年而又时常无怨于将之拒之门外的母亲。我痛苦极了,我此时仿佛感觉到有一颗火热的心在滴血,一滴一滴如刀割般使我痛苦难言。我想向母亲忏悔,可又放不下所谓男子汉应有的气概。几次来到她面前,之前鼓足了的勇气就会完全地泄尽。母亲似乎察觉到了什么,但没有说出来,只是要我放下心中的负担,说是她不怪我。怪不得俗语说,母子连心呢!母亲很了解我的,我的一举一动都会像放映似的在母亲面前滤过,固而我和母亲之间很少有秘密。一次考试的失败使我有些心灰意冷,怕母亲知道后责怪因而装得很愉快。谁都知道心中有事的人是装不成没事人的,吃饭时母亲给了我两个鸡蛋,我错觉母亲并未怪我。谁知这鸡蛋中却暗藏玄机,

  睡觉时整理被子发现一张纸条,两个蛋考得不错吧!我顿时恍然大悟。

  母爱总在细微处,在你困惑时的一个眼神,生病时的认真呵护,失败时一句鼓励的话语,那都是浓浓的母爱啊! 母爱是不易察觉的,母爱很小;母爱又是刻骨铭心的,母爱很大!人一生中只有几个最疼爱你的人,而母亲是头一个。

  母爱真的很伟大,很值得珍藏到永远!

  评析:得分46分。本文抓住母亲的两件事展开描写,对自己心理的刻画很细腻,而且衬托了母爱的伟大。这篇文章的语言很有风格,颇具朱自清《背影》中的味道,读来令人心旷神怡,赞叹不已。美中不足的是,结尾有些放不开,抓不住人心,且未能扣住题目。

以我为话题的作文13

  每次跟妈妈去单位,总是有阿姨对我说:“缓缓你越长越漂亮了呢!真漂亮呀!”

  我总是会想:“我到底哪里漂亮呢?我的眼睛是很大没错,可是我的鼻子塌塌的,而且鼻子头大呼呼的,虽然是有一张典型的‘樱桃小嘴’,可是放在我那胖嘟嘟的脸上一点也不搭调嘛!...”

  我哪里漂亮啦?

  后来我在一本书上看到了一句话:人的美不是外在的,而是从内心深处散发出来的。

  我就想:别人说我漂亮,是不是因为除了长相之外的别的?

  现在我知道了:我美丽,因为我乐观。

  坦白的说,我自己也不知道是怎么回事。刚上小学的时候,我的性格很孤僻,不爱与人交往。还好后来我认识了一个叫做琪的女孩,她比我大一两岁。她说我们都是Angle的孩子,Angle就是天使,天使的孩子没有眼泪。就这样一天天的,她总是让我很快乐,所以她把我带的很乐观,仿佛天大的打击都压不倒我!

  上了初中之后,我和赵剑宇做过同桌。有一次数学小测(十道计算题,一道题10分),老师念完100分的,没有他,他就急的像是热锅上的蚂蚁,他考了90.可是念完90分的以后也没有我,我一直很*静地坐着,他问我:“你难道不着急吗?”我若无其事的笑了笑,说:“这毕竟只是一次小测,一次的疏忽说明不了什么问题。如果这次我们就把自己吓得受不了了,那以后我们怎么月考啊?你呀,就是太过紧张了,一次的失败代表着下次的成功。”结果我只考了80分。其实我觉得这次失利不代表着什么,下次我一定能做的更好!

  我想,这就是乐观吧。无论什么事,只要会心的笑一笑,没有什么大不了!

  可我的乐观不是盲目的相信自己,我只是在好好学*的基础上,建立了一层保护膜。其实考不好的时候我也像其他同学一样的着急。可是光着急是没用的,扬扬嘴角,没有什么大不了!

  不光我乐观,我还想让他人乐观。

  当我的同学没考好时,我就用自己的方式去安慰他们,告诉他们:只要乐观的面对生活、面对考试,少给自己一些压力,轻装上阵,只要*时努力了,就一定没什么问题的!

  其实,生活就像是一面镜子,你乐观的对待它,它便会以快乐来回报你;你悲观的对待它,它便会以悲伤来回报。

以我为话题的作文14

  在一个美丽的龙世纪,生活着龙一族。它们无忧无虑、肆无忌惮的生活,每天啄食、嬉戏、夺地盘成了它们的家常便饭。

  两千年后,逐渐出现了人类一族,而这让龙一族们接受不了。他们认为,地球是恐龙们的,不需要这些低贱、弱小的人类来维持。所以,友好的关系就在那天结束了。

  后来,恐龙们破坏人类的居住场所、食物,这让人类整天心惊胆战,不敢出门。大自然受到严重破坏,生态环境完全失控。人类终于受不了了,进行反抗。他们呢,整天绞尽脑汁想出千方百计来对抗恐龙一族——什么捕兽夹啊、毒药啊、锤子啊全用上了,可那恐龙一族坚硬的外壳、石头一样的皮毛可不是吹的,什么都对付不了它们!

  人类无奈,只能悄然等死。就在他们毫无办法、只能等死的时候,一场陨石雨解救了在恐慌中的人类。每个陨石直接击中恐龙头中心,恐龙接二连三的倒下……

  如今,我们只能想象。有的科学家认为恐龙是吃了有毒的花草而中毒死亡的。在一亿二千万年前,一些有花植物内常常含有作用强烈的生物碱,有的生物碱有很大的毒性,恐龙大量吃了生物碱后,毒素反应引起其严重的生理失调,导致死亡。有的科学家认为恐龙是因为小行星撞击地球后引起的火山爆发而灭绝的。距今约6500万前,一颗巨大的小行星或彗星从天而降,并以大于10千米每秒的速度撞上地球。强大的爆炸冲击波横扫了半个地球,大部分恐龙就这样被消灭了。冲击波过后,由爆炸而引起的全球性火灾和高温,又使一部分的恐龙被烧死、烤死。后来气温急剧下降,酸雨淋淋,这极其恶劣的环境埋葬了最后一只恐龙。

  不管是哪一种原因导致了恐龙的灭绝,其原理都是一样的,那就是其生存的环境发生了某种大的变化,再也不适合恐龙生存,最终导致恐龙灭绝。由恐龙的灭绝,使我们想到地球上其它物种的灭绝,它们又何常不是如此。随着现在人们对地球环境的不断破坏,洪水、地震、海啸等自然灾害常有发生,人类生存的环境正面临着严重的威胁。如果不加以制止和保护,人类最终的下场将和恐龙是一样的。因此,我们应该努力保护环境,绿化环境,不乱砍乱伐,不乱倒垃圾,不乱排放污染物,不浪费地球资源,为子孙后代创建美好的生存环境,使人类不重蹈恐龙灭绝的覆辙。

  当初,地球的霸主,强大的恐龙曾主宰地球,是地球的主人。而现在,恐龙却早已灭绝,只剩下骨骼陈列在这里,被另一种生命——人类研究。其实,现在我们的内心是希望恐龙和人类和谐共处的。现在我们只能期盼和希望美好的未来。

以我为话题的作文15

  一出生每个人都有多多少少的烦恼,我也不例外,例如:商人烦恼这个月赚多少会不会赔钱,学生烦恼有写不完的考卷 、念不完的书,妈妈烦恼今天要煮什么菜?也有人烦脑爱情,老年人烦恼身体不好,爸爸烦恼赚的钱不够给小孩读书等等。

  我的烦脑是一下课就要去补*班补*,作业写完了,还有一大堆的*题、考卷,等我去写,写不完还要带回家,有时候还要去上英文课,英文的功课也很多,又加上补*班的功课,每次都到很晚才睡觉,到了第二天要上课,很早就要起来准备上课,到学校上课时,都没精神,虽然很想睡觉但是不能,真希望我可以不要去补*,但是如果不去功课会退步,所以一定要去。

  只要我一回家早一点把功课完成,有时间的话看一下电视,看完了去洗澡睡觉,这样我的功课不但能在短时间完成,第二天不但有精神,而且我的烦恼能很快的让我忘记,也就可以快乐的过每一天,这样妈妈每天也不用替我操心,妈妈也会很高兴。

  大家都有烦恼,只要有烦恼,就说出来给大家听,大家听了也会帮你想方法,不要不说出来,不说只会还自己闷闷不乐的,有烦恼闷在心里大家都不知道,只会害了自己,也要常常保持乐观,这样烦恼也会愈来愈少。


以我的烦恼为话题的作文 (菁华5篇)(扩展9)

——以我的烦恼为话题的作文范文五份

  以我的烦恼为话题的作文 1

人都有自己的烦恼,有的是父母为自己的子女们而烦恼,有的是因为自己长得而烦恼,有的是为了种种的事情而烦恼。而我的烦恼却是我的胆子太小了。我该怎样克服我的这个烦恼呢?

有时,爸爸、妈妈不在家的时候,我一个人不敢在家,上课时有问题不敢大胆发言,同学们就给我取了个外号叫“胆小鬼”。同学们每次一见到我就叫我“胆小鬼”。

有一次,我的二伯要了来我家玩,妈妈叫我去接二伯。在家的时候妈再三叮嘱我:“见了二伯要问好”,我的心里也暗暗地下了决心,等我来到街上,我本来要向二伯问好的,但是,我原来放松的心情,一看到二伯,我的心就立马紧张起来了,想喊也喊不出来了,二伯看见我了,问:“怎么不叫我呢?”我的脸一下子红了起来。二伯又说:“你这个孩子,怎么这么胆小呢?”

我记得还有一次,天上下着雨,雨点儿打在玻璃上“叭啦叭啦”的直响,爸爸和妈妈有事出去了,就我一个人在家,我心里特别害怕,这时候,我忽然听到“咯吱咯吱”的声音,难道有小偷,我起身把灯给拉亮了,躺在床上,用被子捂得严严实实的,越是捂着,眼前越是出现可怕的镜头。

突然,我又听见“笃、笃、笃”的声音,我不禁想:“妈呀!强盗来了。”我正要喊救命的时候,有一个人敲门说:“小艳,快把门打开,我们都要被淋湿了。”听,像是爸爸和妈妈回来了,我急忙拉亮电灯,我正要开门的时候,有一只老鼠从柜角里跑出来,唉,原来是你这只死老鼠在这里作怪。爸爸、妈妈看见我惊魂落魄的样子,就问我是怎么回事。我害羞得无法开口,心想:“如果让白爸妈知道了,他们准会说我没出息。”

我要怎样才能改掉这个胆小的毛病呢?这正是我的烦恼。

  以我的烦恼为话题的作文 2

  现在我的麻烦是戴眼镜。因为当我读一本书时,我无法控制它,它似乎进入了故事,当我看电视时,我走得很*,我想成为其中的.一员,享受卡通动画。

  再加上我喜欢阅读,整天抱着书,就像一只饥饿的小猫,巧遇一只肥胖的老鼠,心里美滋滋想;我可以美餐一顿。就因为这些,我的视力越来越来越差,只好配了眼镜。可是当我第一次戴眼镜时,遭到了同学们的嘲笑。我赶紧摘下它们,连眼镜腿夹住也顾不得。

  从那时起,我总是试图让藏眼镜了。在床垫下藏有时;有时隐藏在玩具箱;有时隐藏在一个小袋子;不见去年人,或者是精明的母亲发现了,她很生气,并告诉老师。我真的生病了,老师和妈妈非要我戴眼镜,我怕同学笑话,我不知道该怎么办?真烦人!

  以我的烦恼为话题的作文 3

我的烦恼是流水,无穷无尽;我的烦恼是大海,多得数不清;我的烦恼是天空,多的无边无际。可有时吧,烦恼多了,人们说你杞人忧天;可烦恼少了,我又实在不*惯,可以说我对烦恼已是*以为常了!

我的烦恼多又多,一天到晚我的脑子除了烦恼,还是烦恼,大人说我看电视时早就把烦恼扔到了九霄云外,那确实不错。可我一不看电视了,恼火的烦恼又从九霄云外飞了回来。

那一次,我在老家,给李富翼打电话。可谁知,打 到了___家去了。我就不能用手机登QQ了。我又打了一次,可还是打 到了___家……

记得有一次,我被蛇咬了一口,好在是条无毒的蛇哟!从那以后,我就开始对蛇有了恐惧感。那一次,奶奶去医院(那也就是私人诊所),那里面就有一条泡在酒里的眼镜蛇。我一进门,我就看见了那个瓶子,我的烦恼症又发作了。那条蛇会不会“飞”出瓶子来咬我呢?那它又会不会用青色的眼睛来杀我呢?那它又会不会用毒液来射我呢?那要是……“___,进来吧!那蛇死了,它咬不了你的!”奶奶对我叫道。“哦,来了!”我回答道。可不久我又喃喃自语道:“蛇怎么会死呢?我还以为蛇是不死之身呢!蛇为什么死了?蛇死在谁的手中?这又是不是一场“谋杀案”呢?那么,凶手是谁呢?它又为什么要杀它呢?如果让我……我一直在想,直到奶奶回家去了。我才开始想另一件事情了:人为什么要吃饭呢?饭又是什么呢?那为什么“饭”又叫做饭呢?饭又是谁种的呢……

我一直想到大家都不吃了,我才没有想了。可是就在看电视时,我有面对着一个又一个难题,如世界为什么叫世界呢?人是由谁创造的呢?电视是怎么来的?车又为什么会跑呢?……

我的烦恼是不是很多呢?我现在已经为有那么好问了!我也揭开了许很多多的问题了!

  以我的烦恼为话题的作文 4

  “小小少年,没有烦恼每当听到这首歌曲是我总忍不住地要叹息。

  我已经从小学生变成了中学生,走进了树人中学,压力也好似一般,越滚越大,虽然我才是初中一年级,作业要相对毕业班少一些,但是上学时间提早了,放学时间推迟了,一个星期七天,没有一天休息,甚至原来被教育局化为休息日的星期六和星期天比*时还要累。

  家长给予的压力要甚于学校的,两天休息日被排得满满的,全部贡献给了艺校,艺校的科目由原来的一门增加到了三门,还有额外的作业,唉!

  好不容易,终于盼到了寒假,爸爸又将我的假日安排得紧紧张张的,还有学校老师布置下来的寒假作业。想一想都感到害怕。减负减负越减越负。

  何时能还我休息日?何年能还我的快乐生活。

  以我的烦恼为话题的作文 5

想必大家都会有许多烦恼,我也有烦恼,你肯定猜不着,那就是我的个子太矮了。“矮”似乎赖上了我,纠缠了我这么多年,怎么也甩不掉。从一年级到现在,我似乎没长高多少,粗略一算,大概是用*均每年5厘米的龟速在慢生长。这令我烦恼至极。

到了初中的第一件事就是订校服,那天,全校每个同学排队订校服。到我时,我对老师说要小号的,老师哭笑不得地说,小号的校服定完了,只有大号的,可是大号的校服对我来说太夸张了,老师一看没办法,对我说,学校正在补定小号的校服,这几天你先穿着自己的衣服,等校服到了你再来拿。于是,接下来的一段时间内,我成了校园中的“另类”,走到哪同学们都用异样的眼光看着我。唉,都是我这海拔惹的祸啊!

因为我矮,每当换座位时,老师总不忘让我坐靠前的位置,免得个子高的同学挡住我的视线。排路队时,我理所当然又是排在第一个,领队任务当然也落在了我身上,我也好想排在第二个,第三个啊,跟在同学后面悠闲地走,多自在。我和咱班高个子同学聊天时,必须仰起头,仰视一个人大概就是我这种状态吧。而他呢,必须要把头低下来,这样才可以聊天。同学们打趣我们是“最萌身高差”。

更夸张的是,那次我和妈妈逛街,刚好遇到妈妈的小学同学。那位阿姨和妈妈聊了好一会儿,然后把目光转向我,问道:“这是你女儿?她现在上五年级吧?”妈妈笑着说:“她已经上初一了。”阿姨一惊,对妈妈说:“没事没事,小是小了点,我们可爱的小姑娘可要快快长哦。”爱面子的我羞得满脸通红。可我能怎么办呢,也只好尴尬地笑着了。

除了同学们嘲笑,我去图书馆借阅书籍也很不方便,图书馆里的书摆在六层书架上,要是想看的书在最上层,我站在椅子上踮着脚尖都够不着。

唉,个子矮成了我的烦恼,矮个子呀,咱们什么时候才能说“拜拜”呢?

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