今天我们了，收获可不小呢！我们赚了四十多元钱。
可能你会十分纳闷，为什么会赚钱呢？爸爸说，看一本书，这叫赚；买一本书，这叫花。现在你明白了吧，不花钱看了一本书，便赚到相应的价格的钱。
因为爸爸今天有空，我们便趁这个机会去了新华书店，我们先去一楼。一楼的书很多，种类也很多。有美术方面的，计算机方面的，做饭方面的，各式各样。我意外在书店中发现了《偏偏喜欢你》和《花千骨》两本书，这不是那两部电视剧吗？《花千骨》我知道，它是根据同小说改编的，但《偏偏喜欢你》也是吗？爸爸说，它拍出来总有剧本吧，剧本也可以出成书的。
一楼的书没有我能看的，我们便去二楼，到二楼一看，怎么变成了卖家电的！有点扫兴。我们只好上了三楼，三楼才是儿童的乐园，书虽没有一楼多，但也不少了。我知道《查理九世25》出了，但我23还没读，便迫不及待的找了位置坐下读。尽管没有解密卡，但这些问题我全会。看书之余我不免有一丝震撼，空间竟然可以进行折叠，但也有一丝怀疑，这一说法是真的吗？爸爸给小元一拿了一本硬硬的彩虹图书，小元一看的津津有味，自己用手翻来翻去，像是看到了一个新奇的东西。在弟弟睡着后，爸爸拿起了《小屁孩日记》看。一个小时后，我看完了那本书！妈妈正好来电话让我们回家，真是依依不舍啊！
我与爸爸有个约定，就是今天下午爸爸要带我去新华书店。时间过得如流水，转眼就到了下午三点多，可是爸爸还赖在床上不起来，不肯去。没有办法，我只好毫不留情地将爸爸从床上拉起来，然后严肃地对爸爸说：“爸爸，你答应了的事情怎能反悔呢？”在我的百般纠缠下，爸爸只好带我去新华书店。
外面太阳很大，可是我却似乎没有感觉到，兴奋得一路跟爸爸说个不停。过了半个小时，我们就到了。
刚进大厅，我就直奔三楼少儿区。一看，哇！来这看书的人可真多呀，到处都是小朋友。看，右边靠墙的柜台边，好几个妈妈带着自己的女儿、儿子在挑选书呢！左边呢，有三三两两的小朋友正在认真的翻阅着手中的书，他们有的站着，有的蹲着，有的就干脆坐在地上。我急忙跟爸爸说了声：“再见！”就直奔我前几天来此看书还未看完的《冒险小虎队》摊位前。找出《课堂幽灵》，翻到第45页，我跟随着他们三人进入了小岛惊险而欢乐的世界，渐渐地我忘记了周围的世界，小朋友的谈话声、翻动书页的声音、走路的响声，等等都消失了，我沉浸在欢乐小岛当中。
不知过了多久，我听到爸爸叫我的声音：“坤坤、我们该回去了，已经快7点了！”“啊，7点了呀！”我心里想，时间也过得太快了，要是时间老人能够走慢一点，那该多好呀！
去书店做什么？当然是买教辅。一听到要买教辅，你肯定会头大。但是，今天我要给你推荐一个不卖教辅的好地方——苏州诚品书店。
书籍、文化、艺术、观光……苏州诚品书店拥有强大的功能，你是不是很想跟我一起去看看呢？
诚品书店书籍的种类繁多，图书涉及方方面面，但唯独不出售教辅书，在这里你可以阅读自己喜欢的书。每次我都是先浏览一遍各类图书，然后挑选几本最爱的故事书，再选一处有特色的座位，津津有味地看起来，谁也别想来打扰我。其中《苏菲的烦恼》就是我在诚品书店里发现的宝贝。
去年春节时，妈妈又带我来到了苏州诚品书店，我看见书店进门处的墙壁上印着一句话：“诚，是一份诚恳的心意；品，是一份专业的素养。”我喜欢诚品书店，我喜欢它那独特的设计感，我还喜欢它那纯粹的、安安静静的、不急不燥的读书氛围。
这个“没有教辅书”的书店，是不是深得你心呢？
小作者是上海宝宝，学校要求把这篇作文写成说明文，在写好的基础上，她又改了一版，成为现在这个版本。这篇作文用词干脆利落，短句斐然，全文一气呵成。小作者是新生，她的文风和写作*惯我还在继续了解中，了解越多帮助越大。孩子们多分享自己喜欢的电影、书、事物，会给我将来的辅导提供灵感，这也是我一向鼓励大家私下多跟我“侃大山”的原因。
苓雅，恭喜你成为我们班第一个上公众号的同学，老师希望你再接再厉，坚持打卡，写出更多优秀作文。加油！
我想开一间书店，全部有关于“书”的东西都卖。也有“送货上门”和“出租”的服务。
由于我本身是“书痴”，只要看到书就想读，但我还是有选择的。例如：课本、百科全书、生物、地理，我都不爱看，甚至厌恶。而对于科幻、穿越、武侠、古代小说、漫画非常热爱。
最特别的是我很爱买参考书，虽然不太常读。但摆在家，等到月考时会有莫名其妙的安全感。
我想开书店的动机是：不但能赚钱，还能自己选要看的书。自我认字以来，就认为“书店等于天堂”，非常想直接住在书店中。也为同样是“书痴”的人造福，提供良好的看书环境。
在我的书店中，不光是书而已，还有与书有关的周边商品，如：书签、书卡、书衣。
一个我梦想中的书店，一个属于我的书店，让我能随时看书，这是何等的美事。
我不太喜欢有系列连载的书，只要看了一本就会想买下一集，到最后买了一堆书。只要有空就一直看，甚至到废寝忘食的地步。小学上课时也在看，但初中就不行了，因为不听会跟不上进度。
有些书太贵也造成我的困扰，让我想买但又不能买。因此，全店的书都会至少打九五折，这样能使一些小孩子买到他们想看的书。
“租书”服务则是让一些买了书却只看一次就不再看而觉得可惜的人所建立的。“送货上门”是为一些不太爱出门的人所设立的。
书店中有许多桌子、椅子还有最干净、安静的环境，并训练一些有礼貌、服务周全的人来顾店，而我看着我心爱的书就好了。
我悠闲地在书店里转了几圈，很快便找到了几本喜欢的课外书，不管三七二十一，向收款柜挤去，一排长队前，一个女孩正在交钱，电子计价器后面伸出一只纤细的手，取走了女孩的钱，但对我递钱过去的手却视而不见，我强忍住被人忽视的怒火。
不一会儿，我又把书递上去，那手像长了眼睛似的，绕开我取走了另一个男生的钱。
我满脸狐疑地踮了踮脚，又把钱递了上去，还说了一句“就买这本书”然而营业员仿佛又聋又哑，全然不理，收款的那双手依然绕过我，取走了别人的钱。面对营业员一次比一次娴熟“技艺”。我有点气急败坏了。
我气呼呼的站在那里，忽然一个童声传过来：“妈妈，快来排队！”只见一对母女走到队伍的后面，一边说笑，一边排队。此时一阵羞辱和不安用上我的心头，不过，同时也窜上了一丝窃喜：排队不就好了吗？
我走了几步，便迈到了队尾，心安理得地昂起了头，那电子计价器的哒哒声也不再令我烦躁不安了，于是我偷闲打开书本，随手翻阅，竟沉浸在在知识的海洋中。
“小朋友，到你了。”我回过神来，轮到我了，抬头间，营业员阿姨微笑着招呼我，对我这个插队者如此热情，真让我 “受宠若惊”了。我抬起交钱的手，突然，一个“不速之客”又插了过来，但营业员的那只手依然如我所料的绕过他取走了我的钱。
走出书城，外面的空气是那么的新鲜，阳光是那么的灿烂，回想刚才的一幕，我若有所悟的钻进了老妈的车中……
——书店小学作文 (菁华5篇)
我家的附*有一家书店，名叫新华书店，它是个看书的好地方。今天，我把它推荐给大家!
走进书店，一股书香扑面而来，一楼是看书区，很多叔叔阿姨或要考大学的姐姐都在这里，有的人坐着抄写书里的.知识考点，有的人在这里休息带着耳机，还有的人在这里拿着自己喜欢的书翻看。
我们坐电梯来到二楼，这里安安静静的。第一个区域放着装饰品，往前走就看到了考试卷子，一摞一摞地放着，整整齐齐的。再往前走就是图书区，这时我发现了一个小朋友，拿着书在作业本上默默地摘抄着。
这里的书可真多啊!我抬起头看向书架，哇，好多的书!琳琅满目。有一两岁小朋友看的认字数，有幼儿园看的漫画书，有小学生看的作文分类、百科和笑猫，还有大人看的《三十六计》《水浒传》等。
在这里，也有我喜欢看的书，比如《老师有办法》。讲的是两个小主人公，第一个主人公叫李优优，她在无忧岛上是个大人物，虽然她是一个16岁的高中生，但她有个大人的头脑，职位是语文老师兼班主任。第二个是宋六月，宋六月在这个岛上没有人不知道他，他喜欢画画，只要他想画画的话，什么都会画出来，他是画画老师兼副班主任。这本书讲的是他们在一起快乐学*的事情，我相信你来了，也一定会记住一本书的。
我喜欢新华书店，喜欢这个学*地方，也喜欢这个看书地方。
星期五，陈老师安排我们去逛一次书店，写一篇逛书店的日记。
昨天我去了书店，在那里我碰见了我们班的同学。有吴飞宏、刘柏奇……我很喜欢书店里的书，可是选哪一本书呢？我在儿童书柜里选了一本《恐龙生命大探秘》的书。这本书里讲了许多有关恐 龙的知识。有阿玛加龙、马门溪龙、暴龙、甲龙等等。阿玛加龙会用尾巴攻击肉食龙，马门溪龙会保护小马门溪龙，暴龙是8624万年以前的陆地统冶者，海洋统冶者是鱼龙。克柔龙在海洋里最喜欢受鱼 龙的追击。这本书上，鱼龙群正在追击一条克柔龙。书让大家懂得了许多知识，我们要爱惜它。
书就像我的“武器”，我要用它武装我的头脑！让我们成为一名优秀的“战士”！
我喜欢看书，每当星期天我就缠着妈妈，让她带我去图书馆。
有一次我去看书，那里可真是书的世界。我选了几本就坐下来静静地看起来，旁边还有许多小朋友也在看。也不知道过了多久，一位图书馆的阿姨说：“小朋友们，这里快要关门了，请你们把书放 回书架。”我抬头一看，图书馆里的小朋友已经廖廖无几了。心想：时间过得可真快，我好像刚读了一会儿怎么就关门了呢？我缓过神来，只好恋恋不舍地把书放回书架。
书是我们成长过程中必不可少的好伙伴，里面不仅有动听的童话故事，还有丰富的科学知识。小朋友们，你们还在等什么？赶快打开你们身边的书跟我一起阅读吧！
暑假里的一个下午，我和姐姐有说有笑地走向书店，“嘘，安静！刚走到门口，就听见阅览室的管理员友善的提醒。我们两个不好意思地吐吐舌头。
站在阅览室的门口，只觉得一股热气迎面扑来。踏进阅览室一瞧，嗬，人真多啊！坐的坐，站的站，还有挤来挤去找位子，觅书报的………虽然人很多，可是阅览室却是出奇的安静，只能偶尔听到翻书的声音。坐在临窗前是我们班的肖佳杰，*时他好动得不得了，一刻也不消停。现在一脸的舒静，双手拖着下巴，目不转睛地盯着书看的津津有味，看得都入迷了，不知道什么时候，姐姐早已钻进了人群，坐在旁边的位子上，正惬意享受着阅读的宁静呢！姐姐真是见书眼开，早把我这个弟弟忘到九霄云外了。我好不容易找到了个空位子，就拿起一本查理九世这本书看起，里面讲的是查理和智多多要保护不死国的生命树，不惜一切代价，要保护这棵生命树，这些深深地打动了我。特别是第59页的第三段更是把我打动了，它写的是查理为了保护生命树受了重伤，查理，你非常勇敢，我们都向你致敬。
我轻轻地坐下，随手翻开桌上的`书，不知不觉也陶醉在知识的海洋里……，哦，书吸引力就是那么的强！书的是世界实在妙不可言。
今天是八月三号，星期天。
上午，我睡了个懒觉。因为凌晨的时候，蚊子咬我，我使劲的抓，最后，实在忍不住了，我叫醒妈妈，给我拿了一瓶花露水，我使劲的摸了摸，这才好了一些。早上，家家弟弟使劲叫我起床，困死我啦！上午什么也没有干，吃完饭就睡了。下午也一样。
妈妈下午办完事回来以后，给我们买了西瓜和两盒饼干。吃完晚饭，妈妈带我们去坐501公交车，这可是家家弟弟的心愿哦。谁知，上车以后，这501真是太挤了！害的我差一点摔跤，一个叔叔看见了，主动把座让给我们，妈妈连忙说，不用，下站我们就下了。车到辛家庄，正好是青岛图书城，我们就下去了。这是我每次到青岛比来的地方，上到三楼，是少儿读物，我选了一本《小花仙》津津有味地一直看到书城下班才离开。
回湛山我们坐的是326路公交车，上车人比较多，我主动把座位让给一个漂亮的姐姐了，姐姐笑着对我说，把座位让给那个小弟弟吧，我笑着同意了。
——书店的作文 (菁华5篇)
今天，太阳被云儿死死的压在了下面，我和妹妹一起到书店去看书。
来到了书店，书店里人山人海，人群众多，使凉爽的空气变得闷热起来，我走到故事类的书架旁，找了几本书，我看的书有：《公主故事》|、《老鼠新娘》、《海螺姑娘》、《女娲补天》、《海的女儿》……这些故事各有各的生动和巧妙之处，这些书让我增长了课外知识，提高了写作水*。我在一本书上看到了一段话：烟雨蒙蒙，炊烟缕缕。山花被春雨笼罩着，山也朦胧，花也俊俏，如诗如画，若虚若实。
今天，在书店里所受所感让我受益菲浅。
今天，我和姐姐去新华书店买书。
一进门就看见书店里人山人海。
小朋友们都爱玩学*机，高年级的同学们在看课外书，家长们在用心地挑练*册，看得出家长们望子成龙的心情，希望自己的孩子有个好前途。
二楼的人也不少，但是很安静，而且大多数都是学生，他们都在静静地挑选自己喜欢的书。
寒假的书店可真热闹啊！
书店，这个名词对于我来说再熟悉不过了，因为我最常去的地方，就是书店了。在离我家不远处，就有一家很大的纸老虎，第一次听到“纸老虎”这个名字时，我还以为是纸做的老虎，认为是一家卖剪纸作品之类的东西的店。可是，它却是一家书店，一家很大的连锁的书店。
放假时无聊的我，几乎每天都会去纸老虎逛一圈，每一次都直奔主题，快速走到恐怖小说的书架上，拿起那一本本我爱不释手的小说，然后坐在地下认真的翻看。其实，我去书店还有一个目的，那就是看有没有新来的专辑。因为我有很多喜欢的歌星，所以每次都会走到音像专区，一个一个的寻找，看看有没有我喜欢的专辑。
除了这些，我有时还会在那里买一些教辅用书，那里的辅导书可真是玲琅满目呀！什么的都有，光是看语文这一科，就有十几种二十种辅导书，这可让我怎么挑呀！话说有一次，我挑了将*两个半小时的书，才挑出了三本，一直在对比同一科目的几本参考书，看到底哪一本比较好，最后弄得我头都大了，再让我挑我非得瘫痪了不行。看来，书多有时候并不是一件好事呀。
在纸老虎里，还有一个我非常喜欢的区域，那里买的都是台湾生产的小东西，什么书签啦、本子啦、笔啦什么的都非常的小巧可爱，让我爱不释手。尤其是那里的书签，是有磁性的，可以夹住书上的随便几页，比原来的那些最普通的书签要有意思得多，还有各种的花样，每次它有新来的款式时，我都会买走几个回家做收藏，也会将它送给同学当礼物什么的，大家都说好看呢……
其实，书店还包括网上的书店，像当当网、卓越亚马逊，都是我经常光顾的网站，想买书的时候，都会在这两个网站上买，还可以顺便看看还有什么同一类型的好书。因为在网上买的书都比较便宜，折扣比较多，而且还能使我们在家里坐着不用动换，自己想要的书就能送过来，所以很多人都选择逛网上的书店。但网上的书，有些都不是正版的，还是书店里的比较好吧。
在书店中，经常会发生各种各样的故事，但要让我写出来，一时却又想不起到底有什么。所以，这就是最*常的书店的故事啦，最*常的故事就是没有故事。
一切的一切，都从我与街角书店的邂逅开始。
那书店装修的很简约，几个米白色书架，上面分门别类地摆着中外文学经典和一些报刊杂志。还有一张长长的木头桌子，和几个高脚木头凳。店里摆放了吊兰，绿萝之类的绿植。灯光有些泛黄，给人一种岁月静好的感觉。
我喜欢在周末去那家书店里看书，一个下午泡在书店里的感觉能让我忘却学业的繁重。喜欢看《追风筝的人》中阿米尔与哈桑之间深重的友谊，却也为阿富汗黑暗的社会现实感到悲哀。沉浸在余秋雨先生的《千年一叹》中，感受到了文明的美好，也生发了要传承*文化，保护她，弘扬她的浪漫想法……。
一个细雨迷蒙的周日，我遇到了这家店的主人—一位年过半百的慈祥老奶奶。我一直以为所谓“共享书店”应该是*设立的，没想到这家共享书店是私人的。我诧异，却又有点不好意思地问：“奶奶，您为什么要开一个共享书店？这样不但不盈利，还会亏损啊。”那位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，慢悠悠地说：“孩子，我年轻时是个教师，现在老了，做不了什么有意义的事了，就和老伴把家里这么多年的藏书给拿出来，开了这么一家共享书店。对于我们来说啊，盈利不盈利不重要，有意义才是最重要的。你看这些年轻人，多么热爱书啊！……。”我顺着她手指的方向看去，这些哥哥姐姐们没有插耳机，手里的也终于不再是手机，而是一本本沉重的书。
我转身，看见她笑了，笑得那么灿烂。那一瞬间，我懂了，我明白了。老人不顾亏损仍坚持开着的共享书店，是为了让更多的人感受到阅读的乐趣，是为了将文化传承下去，让文化历久弥新……
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现在，我就在进步之巅——新华书店里。
下午一点半，太阳烤着大地。街上几乎没有人，显得十分安静。我走进新华书店，竖着耳朵听，扫了一眼店里。我啥也没听到，难道没人？不，我看到一群年龄不一的孩子，在静悄悄地看书。我不忍心打破这份宁静。就像一只小猫一样，悄然无息地走了进去。
在看书的人里面，有各种各样的人：披长发的、扎马尾辫的、扎麻花辫的、*头的、穿裙子的、穿裤子的、戴眼镜的、不戴的、穿球鞋的、穿凉鞋的……不同性格的人，都看着书。
我的眼睛和食指极力配合着，从一本本书上掠过。我寻找着，《小侦探》这本小说。找了许久，终于还是被我找到了。这个小淘气，你害我找了好久啊！
我静静地找了一个空地，坐了下来。我的心情随着主人公而变来变去。找到线索时，我开心；线索中断时，我悲伤；危险临*时，我担忧。线索中断了4次，他还会继续探索吗？可是，后一半书给了我答案。小侦探一直不放弃，终于找到了决定性的证据——带有花粉的凶器。
一个下午，我都在书店面里吃着精神的粮食——书。我一本又一本地看着，那一本本书，好似那是一个美丽的姑娘，惊艳无比。我像一条鱼儿，在知识之海里探索。我像一个探险家，艰辛地爬着这望不到头的进步之梯。我一只小鸟，在未知天空中寻找无限的秘密。
不知不觉，天黑了……一轮明月高高地挂在黑色的天幕上，星星们眨着眼，被嵌到了黑幕上。我静悄悄地又走了出来，回家了。
一本书，万斤知识。多看书总是有用的，怪不得名人都爱看书。就像杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”
——书店作文 (菁华9篇)
今天下午一放学，妈妈就带着我去参加晨报学记团的活动——遇见书店，这个书店的名字真奇怪呀，我怀着好奇的心情走进了书店。
一进书店，我就被书架上各种各样的书吸引住了，每本都想拿起来翻看，这时妈妈拉着我说：“赶紧走吧，再不走就要迟到了，一会儿活动结束，再让你好好看个够。”说着，我们来到了一个教室，这个教室里也都是书，在这里又能看书，又能上课，真是太有趣了！老师带我们分了组在座位上坐好。上课前，江老师带我们做了猜成语的游戏，同学们都争先恐后的抢着回答。游戏过后江老师、田老师给我们讲了画蛇添足、狐假虎威、叶公好龙、九牛一毛……`等成语故事，我们都全神贯注地听着、记着，还积极举手发言。田老师还让我们每个小组准备了一个节目，待会儿表演给爸爸妈妈们看。
晚餐时间到了，我津津有味地吃着老师为我们准备的必胜客意面、披萨和果汁，这可是我最喜欢的吃的啦！晚餐过后，田老师带着我们一起画画，讲了我们身边的每位老师如何教我们学本领，并把这些都画了出来，叫做“老师的成长树”。时间过的真快，到了我们为爸爸妈妈们表演的时候啦，心里真是有点小激动呢，每个小组都卖力地表演着，我们收获了爸爸妈妈还有老师们的掌声。
今天的活动就在大家的欢声笑语中结束了，同学们都依依不舍地互相道别，希望我们还能在寒假营里再继续学成语、讲故事。
打完球我和妈妈姐姐一起去逛书店。
来到书店我一眼就看到了心仪已久的《黑天鹅紫水晶》。我惊喜地跑过去捧着书津津津有味地看了起来。突然，有人轻轻拍了拍我的肩膀。抬头一看，原来是妈妈。
“这本书我看了一下，觉得蛮好的，给你看看，对你有好处。”妈妈说。
我定睛一看，原来是《长不大的女孩》。我看了这个名字就被吸引了，决定把这两本书都买下来。
这时姐姐兴奋地抱了一大摞书放在妈妈面前，又像鬼子进村一样冲向另一边几个书架，拼命地搬书过来。这本也要那本也要，有些原先买过的，只是不知道放哪个角落了，姐姐也要买。
我有点看傻了：“姐姐，你选的也太多了吧，有些书家里已经有了，我们回家再理理就出来了。”
可姐姐却说：“没事，没事，买吧，妈妈买书最大方的。”
“嗯！没事，你们自己选的书用自己压岁钱买。”妈妈轻轻的一句话，可把我吓得不轻。她太了解我们了，明明就知道我们不舍得花自己的钱。
“用自己的钱就用自己的钱，有什么大不了”。姐姐无所谓地说着，但同时没有再去搬书了，而是把手上的书重新选了一遍，去掉了好大一部分，最后就留了十几本。
要付钱了，我一边走一边还在计算我的两本书要花多少钱时，没想不到妈妈又说她不用我们自己出钱了。妈妈真‘坏’，让我的心像过山车一样。不过我心里还是很开心，并暗暗地想：我一定要把这些书赶紧啃完。
世界上有许多美丽的东西，有风景优美的名胜、心地善良的人等等，在我心目中最美丽的是一家书店。
一个阳光明媚、空气清鲜的早晨，我正在小区玩耍，突然，一个店铺引起了我的注意，那什么时候开了一家书店?我迷惑不解地站在原地张望着。
我快步走到书店旁，站在门外仔细的打量着，却看不出什么端倪，我有点不甘心。于是，我走进了书店。一打开门印入眼帘的是一排排井然有序的书，书的封面是那么的新颖，还有桌子与窗帘上的图形是那么美丽，阳光投射进来，照到桌上，就好像桌上雕刻着几朵栩栩如生的鲜艳的花朵。书店里还有许多热爱读书的人，他们看书的样子是那么的专心致志，是全身心的投入，无论外面的城市是多么喧闹，他们总是在看着自己手中的书，陶醉在书的天堂。于是，我也找了几本书坐下来看，不知不觉中，时间悄然的流逝，而我却毫不知情，在书的国度里接受心灵美好的洗條。就在这时，一位阿姨拿着点心正向每一个客人走去，在每一个客人的桌上放一块小蛋糕，过了一会，阿姨走到我面前也给了我一块小蛋糕，我还没说什么阿姨就比了一个安静的意思，仿佛知道我要说什么，我又继续看书。过了没多久已经入幕时分了，外面下起了倾盆大雨，正当我不知所措的时候，阿姨把她的伞借给我叫我快回家，当时我十分感动，打心底喜欢上了这位善良的阿姨。我走着走着眼泪情不自禁的流了下来。那一刻，我知道，最美的书店，我永远忘不了，忘不了书店老板那颗美丽、纯洁的心。
在俄罗斯之行里，喀山大教堂是我印象最深刻的地方之一。
那古老而又壮观的大教堂，上面有很多根柱子支撑着，上面的顶和其他的教堂不一样，是用绿石头做的，整个形状一个呈拱形——这就是喀山大教堂。
喀山大教堂于1801年8月开始奠基仪式，由俄罗斯建筑师沃罗尼欣设计。走进教堂，里面正在信奉仪式，看看墙壁，上面全都是美丽的壁画。再看看前面，由一位牧师，正在前面带领大家重复着一个动作。在牧师的前面，还有一位牧师，他也做着同样的动作。他的前面摆着很多金子和银子，上面还有很多用金子做的东西，我们都不是*的信徒，所以我们只参观了一下就出去了。
在喀山大教堂的前面，有一个水池，水池上面有一座喷泉，当时外面正烈日洋洋，当你靠*喷泉是，你会感受到一股凉凉的感觉，会像“下雨”一样崩到你的身上水池的水被阳光照的波光粼粼，整个水池都像水里有“金子一样黄”，当你像水池望一眼，你的眼睛就像望太阳一样刺痛，不停的流泪。我们看到了一大堆鸽子正在地上走来走去的找食物，有一位慈祥的老太太正在那里喂鸽子，她看到了我们，笑眯眯的给了我们一人一些面包让我们来喂鸽子。我们说了一句俄语的谢谢，她回复了一句不用谢，之后就让我们开始喂鸽子。我把手放到鸽群中，结果，没有一只鸽子吃。那位慈祥的老太太告诉我，把它弄成渣渣之后丢到地上，它们就回来吃。果然，我把它丢到地上，突然一大群鸽子冲过来抢食物，逗得我哈哈大笑——真是太有趣了！
对于书店你们一定都不陌生，但是这个书店对我来说有非常重要的意义。
早上妹妹让我去阶梯书店，她在那儿等我。我听到这个消息后，第一时间拿起背包就从城一小冲到了书店，像那弦上脱离的箭。在路上，虽然有一些波折，但总算到达了，书店能和妹妹一起看书，一起玩儿了。
我和我妹妹和妹妹的妹妹一起走向了阶梯书店。一人买了一杯奶茶，找了个位置坐下来。可妹妹对我说“我要走了，可能以后很少见面了，或者连一面也见不到了，这一天我们一定要好好珍惜每一分每一秒。”我听了这句话难受极了，像有一万根针刺进我的喉咙一样，泪水就盈满眼眶，差一点就掉下来了。我想以后就不能和她一起玩了，我也不知道她为什么要走，我只知道她要去北京，也许我可以过去看她。
为了留作纪念，我们互相送了对方一些小礼品。我送了她一个风铃并说“以后它响了，就说明我的思念来了到。”她也送了我一个小礼品，还有想对我说的话，都装在一个小盒子里边。
我们就不想再为这些事情耽搁时间了，我们就去玩儿了。我们一开始就看了一会儿书，然后呢转眼就到中午了，我们肚子有点饿了，就去外面吃了顿午餐回来，然后就做作业，她们不会的题，我就给他们详细的讲解，还有说有笑的。我们做完了还在书店里面见了许多*时没有见过的新奇的玩意儿，我们晚上还去唱个歌，夹了娃娃。
我们这一天过得很短暂。但每一分我都会珍惜。就这样我们只剩下了背影。只剩下了孤独。希望还能再见面。
ye……！随着同学们的欢呼声，作文班老师要带着我们去逛新华书店了！这不得不令我们欢呼雀跃。
我们来到新华书店，一进去里面人还不是很多，我左看右看，有些人在买文具，有些人在玩点读机，还有些人在里面看书。
我们就赶紧冲进去看书，可老师今天的任务是叫我们观察，而不是来看书，走进看书的地方，有些事大人带小孩来挑书，她们议论纷纷：
“这本书好看，我要看这本书。”一位小妹妹拿着书对她爸爸请求道。
“我要找必读书目……”一学生边说边搜寻。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”一老者对选书的孩子说道。
有些是几个小孩一起来看书，他们*地而坐，看得津津有味。有些却是自己单独来看，认认真真，陶醉在书的海洋里，尽情品味其中的乐趣。
我也边看书边观察，新华书店的书真多呀！有好多类的书：少儿读物、幼儿读物、成长读物、儿童文学……哇！令我眼花缭乱，目不暇给。我在一排一排的书架里找到了《大宇神秘惊奇》这一册书，可好看了。
正当我看得聚精会神时，老师突然叫了一声：“再观察一会，就走了！”我又仔细地扫视了一遍书店，带着恋恋不舍的心情离开了书店。
这次逛新华书店我收获很大，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”那位老者的一句话不时还在我耳畔回响，是的，以后只要有空，我要到书店走一走，看一看，也许还有意想不到的收获呢！
今天上午，外面下起了大雪，地上白雪皑皑，迎着漫天飞舞的雪花，我和妈妈来到了郑州最大的新华书店。
一进门，哇！这里可真热闹呀！简直是人山人海。有叔叔、阿姨、老奶奶、老爷爷，还有很多小孩子。他们有的靠在书架上看书，有的踮起脚尖在书架上找书，有的趴在书架上忙着摘抄笔记，还有的小孩子干脆就坐在地上看书。
看着大家专心致志的样子，我怕打扰着他们，就赶快从书架上找了一本淘气包马小跳——《寻找大熊猫》，读了起来。我靠在书架上津津有味地读着，一会儿，就来到了有趣的故事中。在这里，我见到了美国女孩——温迪，藏族女孩——卓玛，还有淘气包马小跳和他的好朋友唐飞……我和他们一起来到了藏龙山熊猫基地，见到了熊猫可可、金丝猴、小蛇。我们一起观察，一起探索，开心极了！
不知过了多久，妈妈的声音突然在我耳边响起：“瑶儿，你快去挑几本书，咱们要回家了。”听了妈妈的话，我爱不释手地放下了手中的书。一听可以选几本书，我乐坏了，立即来到了书架旁边。我东瞧瞧，西看看，可是，我又遇到了难题，这些书我都想要，这该怎么办？于是，我精挑细选，选中了我们*的四大名著：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》，还有一本少年版的《意林》。
我抱着新书走在回家的路上，雪花纷纷扬扬地飘落下来，落在我的脸上、身上、手上，仿佛在跟我招手，跟我打招呼，我的心里比吃了蜜还甜……
自古以来，文字既文化；古者有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，所有的书籍都是由一串串的文字拼凑而成的，书里藏了一片浩瀚的大海，大海里面更是有很多等着我们去挖掘的知识，而书店里有各式各样的“书海”，因此逛书店更是我生活一大乐趣。
今天，爸爸刚好有空，我就提出了逛书店的要求，爸爸答应了之后，就骑着摩托车，在载我到火车站附*的诚品书店逛逛；一路上，微风轻抚我的脸庞、花朵散发着迷人香气、小草也向我招招手，一切都是那么的生气勃勃啊！
我一进到书店，就朝我最有兴趣的种类走去，那个种类就是——文学类；我拿起了一本来自美国的《老人与海》开始阅读，沉浸在书海里的我，忘记了什么是时间，读的更是津津有味，等到我看完之后，已经是晚间餐时间了，虽然还想待在书店，当个废寝忘食的小书童，但书店可不是我家啊！所以我只好依依不舍的回家去啦！
这次逛书店让我获益匪浅，我从书中汲取了丰富的知识，更在书中体会到读书的乐趣，从作者序更可以知道作者写书的心情，以那种心情去读那本书，就能深深的融入那些场景；每当读完一本书，心里便会充实一些，读越多，头脑里的资料越多，因此就能变得学富五车；我认为看书没有任何坏处，真是无懈可击！
大家听说过“时见鹿”吗？这个名字是不是很特别？他可不是一头鹿，而是一个书店，一个很美的书店。
“时见鹿”书店坐落在森林公园喻家山湖畔，旁边就是东湖绿道。风景优美，空气清新。“时见鹿”的名字来源于李白的《放戴天山道士不遇》中的诗句：“树森时见鹿，溪午不闻钟。”这个名字是不是很文艺呢？
暑假的时候，我经常来这里看书，一走进书店，一阵书香扑面而来，这里三层楼的书架上全部都放满了玲琅满目，各种各样的书，我仿佛来到了书的海洋。书店里坐了很多看书的人，有的小朋友拿着一本童话书看得入迷，有的大哥哥拿着一本厚厚的资料书边看边做着笔记，还有的大人坐在椅子上一边喝着咖啡一边看书。每个人都沉浸在书的世界里。看到大家都这么认真，我也来到儿童区挑了一本喜欢的书，来到一个小朋友多的地方，认认真真地看起书来，这样一本书看完了还可以找其他小朋友换着看。
“时见鹿”书店不仅可以看书，还可以参加很多有趣的活动。有时候会开展“同读一本书”的活动，大家一起分享读书的感受，通过读书成为了好朋友。还有时会开展插花和绘画活动，提高我们的审美能力和艺术细胞。这些丰富多彩的活动让读书变得更有乐趣。
要是看书累了，就可以去书店外面走走，一出门就是东湖绿道。你可以闻一闻花的香味，听一听鸟的叫声，看一看绿植，放松眼睛。
书籍是人类进步的阶梯，欢迎大家多来“时见鹿”这个最美的书店看书，让书香伴我们成长。
——书店作文 (菁华6篇)
今天上午，我写完作业。就跟着妈妈一起去新华书店买几本书，走在路上妈妈告诉我，你到那里观察一下书店里的顾客看的都是什么书，看一下他们读书的动作，神情等。
我们到了书店，看到了很多人都在看书。我观察了一下发现：多数小女孩儿都是看些公主之类的书，而小男孩儿一般都看迷宫之类的书，他们有的*地而坐，有的站着，有的坐在自带的垫子上……他们个个都读得那么专心，几乎没有一个在那儿玩的。当我在选书的时候，还看见了一对母子坐在一个角落互相讲故事呢！看到他们认真的样子，我真佩服他们。他们居然没有发现我在观察他们。
我和妈妈各自挑了一本自己喜欢的书，妈妈买了一本《中考作文指导作文》，我买了一本沈石溪的《天命》。我们买过书就去了楼下准备再看看有没有需要买的东西，我们在那里转了一会儿，走到卖水杯的专柜时，工作人员发现有一只水杯是碎的，她以为是我们打碎的，我们说：“我们看的都是塑料杯，根本没碰到玻璃杯。”她有些怀疑，可我们真的好冤哪！我们也没理她，决定等待真相被证实后再离开。她就调取了监控，发现是一个小男孩儿碰碎了，我们这才放心的走了！
今天逛书店让我欢喜让我忧呀，喜的是看书的人多了，忧的是差一点儿被冤枉，还好有监控，否则我们跳进黄河也洗不清呀！
今天下午一放学，妈妈就带着我去参加晨报学记团的活动——遇见书店，这个书店的名字真奇怪呀，我怀着好奇的心情走进了书店。
一进书店，我就被书架上各种各样的书吸引住了，每本都想拿起来翻看，这时妈妈拉着我说：“赶紧走吧，再不走就要迟到了，一会儿活动结束，再让你好好看个够。”说着，我们来到了一个教室，这个教室里也都是书，在这里又能看书，又能上课，真是太有趣了！老师带我们分了组在座位上坐好。上课前，江老师带我们做了猜成语的游戏，同学们都争先恐后的抢着回答。游戏过后江老师、田老师给我们讲了画蛇添足、狐假虎威、叶公好龙、九牛一毛……`等成语故事，我们都全神贯注地听着、记着，还积极举手发言。田老师还让我们每个小组准备了一个节目，待会儿表演给爸爸妈妈们看。
晚餐时间到了，我津津有味地吃着老师为我们准备的必胜客意面、披萨和果汁，这可是我最喜欢的吃的啦！晚餐过后，田老师带着我们一起画画，讲了我们身边的每位老师如何教我们学本领，并把这些都画了出来，叫做“老师的成长树”。时间过的真快，到了我们为爸爸妈妈们表演的时候啦，心里真是有点小激动呢，每个小组都卖力地表演着，我们收获了爸爸妈妈还有老师们的掌声。
今天的活动就在大家的欢声笑语中结束了，同学们都依依不舍地互相道别，希望我们还能在寒假营里再继续学成语、讲故事。
在俄罗斯之行里，喀山大教堂是我印象最深刻的地方之一。
那古老而又壮观的大教堂，上面有很多根柱子支撑着，上面的顶和其他的教堂不一样，是用绿石头做的，整个形状一个呈拱形——这就是喀山大教堂。
喀山大教堂于1801年8月开始奠基仪式，由俄罗斯建筑师沃罗尼欣设计。走进教堂，里面正在信奉仪式，看看墙壁，上面全都是美丽的壁画。再看看前面，由一位牧师，正在前面带领大家重复着一个动作。在牧师的前面，还有一位牧师，他也做着同样的动作。他的前面摆着很多金子和银子，上面还有很多用金子做的东西，我们都不是*的信徒，所以我们只参观了一下就出去了。
在喀山大教堂的前面，有一个水池，水池上面有一座喷泉，当时外面正烈日洋洋，当你靠*喷泉是，你会感受到一股凉凉的感觉，会像“下雨”一样崩到你的身上水池的水被阳光照的波光粼粼，整个水池都像水里有“金子一样黄”，当你像水池望一眼，你的眼睛就像望太阳一样刺痛，不停的流泪。我们看到了一大堆鸽子正在地上走来走去的找食物，有一位慈祥的老太太正在那里喂鸽子，她看到了我们，笑眯眯的给了我们一人一些面包让我们来喂鸽子。我们说了一句俄语的谢谢，她回复了一句不用谢，之后就让我们开始喂鸽子。我把手放到鸽群中，结果，没有一只鸽子吃。那位慈祥的老太太告诉我，把它弄成渣渣之后丢到地上，它们就回来吃。果然，我把它丢到地上，突然一大群鸽子冲过来抢食物，逗得我哈哈大笑——真是太有趣了！
我和我妈到上海第一件事就是找新华书店。我们非常希望书店在我们住处附*，这样我们就可以每天走路去看书。
我们先用百度地图查询，查询结果显示在我们住处附*的**西路有两家同方向的新华书店。最*的房子在1500米左右。我和妈妈立刻步行去找。可惜我们辛辛苦苦找的新华书店没有一本书，里面全是文具，体育用品等等。简直不可思议。我失望地说，这也叫书店。有没有搞错？我们不甘心，沿着路走去找另一家，可是走了很久，还是没有看到新华书店的影子。这时候我们已经筋疲力尽，不得不坐公交，没有成功。
第二天晚上，爸爸开车帮我们继续在**西路上搜索。我和妈妈负责路的两边，眼睛睁得大大的，以至于眼睛花了，还是没有收获。没办法。爸爸打电话给上海当地的同事征求意见。就这样，我们认识了两个家庭：一个离得很远，在安百里购物中心三楼，另一个稍微*一点，在人民路。我们当然想要更*的。于是，爸爸转身向人民路走去。现在知道人民路有一家。但是很不幸，当时我们就路过了。后来，当我忍不住的时候，我父亲把我们送到安百里家，让我们沉迷于阅读。当然，在上海期间，新华书店成了我经常去的地方。
之后每次坐车路过一家新华书店都会欣喜若狂：“妈，你看，新华书店！”慢慢地，我对新华书店了解了很多，找到了奉贤儿童图书馆，在那里我留下了深深的脚印。
*常，我都会去书店看书。
妈妈很忙，很少带我去书店。很多时候都是外婆带我去。每次，只要外婆带我去看书，我的一个小表姑也必定跟着一起去。
小表姑今年才六岁，上一年级，很聪明也很调皮。我叫她小表姑只是因为她的辈分比我高。
星期天，外婆带着我、小表姑去书店看书。到书店后，我找到一本《笑猫日记》，认真阅读起来。
“严翊铭，你看好你的小表姑，我去上个厕所。”外婆对我说。
一会儿，小表姑跑过来，问我：“莲姑姑呢？”
“她上厕所去了。”我不想和小表姑纠缠，继续看书。小表姑只好无趣地走开。
一会儿，小表姑又来了：“哥哥，我看哪一本书？”
哎，没办法，小表姑总喜欢叫我哥哥。
“你看哪一本书为什么要问我？你喜欢哪一本就看哪一本。”
“因为等一下我要让你讲故事给我听。”小表姑回答。
“这里不能说话。”我不知道如何回答，于是提醒小表姑。
“那你还跟我说话。”
“反正，你现在认真读书。”
小表姑自己去找书了。过了一会儿，小表姑又来了。嗯，她肯定又会来提问的。果然不出所料，小表姑大声问：“莲姑姑怎么还不来？”
“她马上就过来了。”
真是“说曹操曹操就到”。外婆马上就出现了。小表姑向我竖起大拇指：“哥哥，你真厉害。说莲姑姑，莲姑姑就到了。”
别说，带着这样一个小表姑去书店看书。虽然不清净，可是多了很多趣味。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话;读一本好书，你就会发现书里的世界是多么精彩。
今天我到书店买书，书店里的人可真多呀!不管小孩还是老人都在里面买书。书店里的书琳琅满目，有科学类、文学类、军事类……，我东翻翻、西瞧瞧，书架上的书各种各样，五花八门的书摆在我的面前，弄得我眼花缭乱都不知道挑选哪一本好了，到底买哪一本呢?
于是我想起了自己的作文写的不好，应该买本作文指导的书，找啊找，终于找到了。我赶紧打开看看里面的精彩内容，这时，跑过来一位少先队员，只见他心急如焚、坐立不安，我便问：“哥哥，你怎么了?”他急匆匆地回答：“我要买本书，可这本书已经卖光了。”“你要买什么书啊?”“嗯，就是你手上那本。”“那你为什么不下次来买呢?”“来不及了。”原来，他明天就要去参加作文比赛了，今天要用这本书来复*、准备。我听了以后，就想把书给他……。
正当我犹豫不决的时候，我想起辅导员常说的话：“你记住，别人有困难的时候，你一定要尽自己的能力去帮助别人。”正当我想把书递给他时，又停住了，因为我自己也想看。最后，我下定决心，把这本书借给他。我把书递给他，说：“这本书我暂时借给你。”那人听了，垂头丧气瞬间变成了眉飞色舞，他连声说：“谢谢你。”并留下了电话号码和地址，便飞快地离去了。
虽然我没有买到自己想要的书，但今天做了一件比买书还开心的事情，我觉得很有意义。
——书店促销活动方案 (菁华5篇)
1.1项目简介
音乐休闲书店的环境与一般个体书店有明显的区别，整洁、明亮，具有时尚气息和文化氛围，优雅的购书环境，以及创造符合气氛的室内音乐背景，让顾客的视觉和听觉获得超值享受，并且书店设立了主题书架。主题书架是书店在沿用传统的图书分类的同时，有意识地将与某一主题相关的图书整合到一起的销售方式。可根据不同的节日设立不同的主题。
休闲书吧集图书馆、书店、咖啡馆的优点于一身，可以让人们在喝咖啡聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说，也可以让人们在舒缓的音乐中，缓解工作中的疲劳和学*的压力，放松身心，同时也是个交流聚会的好去处。
1.2服务简介
休闲书店的核心就是服务，让您看书不是我们的目的，让您的心灵放松才是我们的目的!书店提供的是氛围，是环境。店里提供各式的冷热饮(碳酸类除外)、果盘、甜点，还提供DIY手工设计屋。为来书店休闲的顾客提供免费的宽带服务，为各学*小组或社团提供会议室服务，并且提供期末复*订座服务。
1.3市场分析
从全国范围内来看，随着社会经济的迅速发展和国民财富的增长，市民消费已从以物质为主的消费框架中跳出，转向了更多的精神文化生活消费。人们开始关注消费产品的品质、知名度、文化含量、个性化等要素。而这些对于竞争日益激烈的企业来讲，就意味着它要提供更多的个性化服务，个性化的产品，并不断地增加产品的“文化(或精神)含量”。
从城市发展角度来看，首先，伴随着经济发展，作为一种新的生活方式和价值观，休闲使都市居民对生活质量问题有了更深的认识。而整个社会群体受教育程度的提高，更使越来越多的人们致力于提高自身生活素质与修养，追求更加丰富、更高层次的艺术审美享受;其次，知识经济时代是个竞争空前激烈的时代，人们往往要通过各种各样的方式进行“自我充电”、“自我教育”，“终身学*”的概念已如此地深入人心，并日益渗透到每个人的工作、生活之中——即使是休闲，人们也更加重视其“知性”、与精神文化紧密结合的一面，以便及时有效地获取各种知识和信息。
作为蕴藏着丰富文化资源的所在，城市书店正是利用了它得天独厚的优势，在时代和都市的发展转变中扬起“文化休闲”的大旗，开发出具有自身特色的经营服务项目。它们在取得良好经济效益的同时，也实现了社会效益的良性循环。
因此，音乐休闲书店拥有广泛的消费人群和广阔的市场前景，可以满足广大消费者的精神文化需求。
1.4营销策略
休闲式书吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用，精心经营好书吧，保证服务质量，努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体，集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间，师生之间，高校和社会之间的桥梁与纽带。根据调查分析，由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠，文化资源的。运用存在较大的空白。经过调查分析，初步分为以下几个服务项目：
1、实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并提供免费饮水(非会员书吧最低消费5元)，所有消费享受8折优惠。
2、会员在会员期内，可以参加我们一系列的交流活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，交流会，座谈会，文化沙龙等较有品位，符合大学生的互动交流活动，让我们的会员体会到大学的学术氛围，和浪漫气氛。
3、为大学生社团提供活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，提供给所有朋友展现自己才华的舞台。
4、除了提供会员服务和学*交流*台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应(如：咖啡，果汁，甜点，以及不超过20度的酒精饮料)。
品牌宣传
由于资金等各方面因素书吧采取低成本传播策略
1：产品传播
产品的传播力一直是一个被忽视的传播方式，在行业产品严重同质化的时候，产品的个性差异反倒是良好的传播方式。产品在消费者手中，能真实地感觉并对之作出相应的判断，其喜好的程度直接影响对品牌的忠诚，使产品形成传播力，我们就需要在产品所附信息上作文章。一个好的产品其基础是品质而不是概念，首先要在品质上形成差异，它是产品附着信息传播的保证，蓝风咖啡选用优质咖啡豆，保证纯正口味。品质不仅包括产品质量，还包括功能、设计、概念、包装等，要保证传播力，信息的差异化是最重要的。书吧不管在店面设计还是在产品包装上都采用统一的风格，大到店面海报小到纸巾都印有蓝风的标志，具有鲜明的个性和独特的风格，促使消费者对书吧作出更多了解，形成深刻印象，慢慢形成品牌知名度。
2：口碑传播
人们只着重由广告带来的传播力，而忽视了服务带来的口碑传播力。品牌的价值和内涵是通过服务来体现、通过口碑来传递的。关键在于你如何利用口碑有效实现传播。不妨锁定消费群体中的“意见领袖”的角色，围绕他们展现一系列的个性化品牌服务，甚至是特别的有针对性的服务。因为消费者会通过自己的亲身感受，以口碑传播并影响到他周围的人群，这很有感染力和说服力。这才是你要达到的真实目的。口碑与服务是连为一体的，先有服务后有口碑。书吧在咖啡品质和服务质量上都力求，给消费者留下良好的印象，感动消费者，这样才能赢得好的口碑，通过口碑，树立蓝风的品牌形象也提高消费量。
3：公关传播
公关是永远的低成本传播利器，甚至有公关第一广告第二的说法。目前消费者对广告的公信力已经产生了怀疑，公关活动成为品牌形象建立的一个良好方式。因此，书吧吧倡导消费的3%作为爱心基金捐献给贫困学校，给贫困大学生提供一个勤工助学岗位，提升书吧的品牌形象。
4：分众传播
在企业的发展承受能力不足的情况下，分众传播是品牌传播中能节约成本的一个不错的选择。当你还不具备对你定位的所有消费者广而告之的时候，不妨对你定位的那些最有价值的消费者进行品牌转播。充分利用人们的从众心理，让一群人去影响另外一大群人。也许效果不尽人意，但你至少已经影响到了你认为价值的一群人。蓝风在服务和产品质量上做到尽善尽美，是消费者去影响潜在消费者。
5：新媒体传播
是企业开发低成本传播策略的价值*台。在各大学校都有各自的论坛网站，关注度很高，在论坛上刊登广告和发帖，宣传书吧吧的经营特色和最新促销信息，能够取得不错的效果。
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学*环境，学校特开办了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每周星期三的下午4：20——5：00 ，小组成员必须准时到达美术活动室
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学*的内容。学*的内容主要从*传统的剪纸工艺方面着手，根据低年级的年龄特征，以简单的剪贴为主，基础课程（线条、色彩等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生剪纸方面的学*，欣赏传统或现代的剪纸艺术，提高学生的欣赏能力；
（2）重视基础方面的学*，从线条、色彩、速写等方面入手，从而解决课堂中难以解决的.疑难问题；
（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的*惯，以传统的剪纸工艺手法为主，伴以创新的剪纸手法，及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品味的作品。
（三）、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺陷。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《*服饰欣赏》等等，可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍*优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》*传统的手工剪纸艺术等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以互相座谈心得。通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
（四）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学*成果，（特别是节日或大型活动时）这为学生提供表现自己实力，增强自信心能起到推波助澜的作用。教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（五）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行剪贴、线条，速写、简笔画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真地去学*。
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每周星期三的下午4：20——5：00 ，小组成员必须准时到达美术活动室
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学*的内容。学*的内容主要从*传统的剪纸工艺方面着手，根据低年级的年龄特征，以简单的剪贴为主，基础课程（线条、色彩等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生剪纸方面的学*，欣赏传统或现代的剪纸艺术，提高学生的欣赏能力；
（2）重视基础方面的学*，从线条、色彩、速写等方面入手，从而解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的*惯，以传统的剪纸工艺手法为主，伴以创新的剪纸手法，及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品味的作品。
（三）、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺陷。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《*服饰欣赏》等等，可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍*优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》*传统的手工剪纸艺术等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以互相座谈心得。通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
（四）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学*成果，（特别是节日或大型活动时）这为学生提供表现自己实力，增强自信心能起到推波助澜的作用。教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（五）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行剪贴、线条，速写、简笔画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真地去学*。
一.活动主题：“迎XX”XX书城XX店联合XXx教育真情大回馈
二.活动时间：20xx年8月15日——8月24日
三.活动地点：XX书城XX店
四.参与人员：市场部XX校区工作人员
五.活动内容：
1.凡在活动期间，在XX书城XX店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美XX小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学*诊断1次。
2.凡在活动期间，在XX书城XX店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美XX礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。
3.凡在活动期间，在XX书城XX店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美XX大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学*诊断1次.
六.宣传配合：
1.在XX书城XX店收银台，摆放b4活动宣传kt板。
2.在XX书城XX店门口摆放活动宣传海报(0.58cm(长)XX0.88cm(宽))
3.在XX书城XX店门口右侧做活动宣传用的喷绘(4.7m(长)XX2.0m(宽))
4.在XX书城XX店的正门led每天滚动播放活动内容。
七.人员安排：
1.市场部
1)联系XX书城XX店，进行活动方案的确定。
2)活动前的物料准备
3)活动细节的总指挥
4)整体活动的效果评估
2.XX校区咨询师
1)接待来校区进行个性化测试的学生家长
2)准备内部提分资料及来访个性化测试的学生家长登记工作
3)后续测试效果的跟踪
八.物料准备及费用预算
序号物料名称规格单价数量费用用途备注
活动持续时间为9天
总共活动费用：602元
1.1项目简介
音乐休闲书店的环境与一般个体书店有明显的区别，整洁、明亮，具有时尚气息和文化氛围，优雅的购书环境，以及创造符合气氛的室内音乐背景，让顾客的视觉和听觉获得超值享受，并且书店设立了主题书架。主题书架是书店在沿用传统的图书分类的同时，有意识地将与某一主题相关的图书整合到一起的销售方式。可根据不同的节日设立不同的主题。
休闲书吧集图书馆、书店、咖啡馆的优点于一身，可以让人们在喝咖啡聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说，也可以让人们在舒缓的音乐中，缓解工作中的疲劳和学*的压力，放松身心，同时也是个交流聚会的好去处。
1.2服务简介
休闲书店的核心就是服务，让您看书不是我们的目的，让您的心灵放松才是我们的目的!书店提供的是氛围，是环境。店里提供各式的冷热饮(碳酸类除外)、果盘、甜点，还提供DIY手工设计屋。为来书店休闲的顾客提供免费的宽带服务，为各学*小组或社团提供会议室服务，并且提供期末复*订座服务。
1.3市场分析
从全国范围内来看，随着社会经济的迅速发展和国民财富的增长，市民消费已从以物质为主的消费框架中跳出，转向了更多的精神文化生活消费。人们开始关注消费产品的品质、知名度、文化含量、个性化等要素。而这些对于竞争日益激烈的企业来讲，就意味着它要提供更多的个性化服务，个性化的产品，并不断地增加产品的“文化(或精神)含量”。
从城市发展角度来看，首先，伴随着经济发展，作为一种新的生活方式和价值观，休闲使都市居民对生活质量问题有了更深的认识。而整个社会群体受教育程度的提高，更使越来越多的人们致力于提高自身生活素质与修养，追求更加丰富、更高层次的艺术审美享受;其次，知识经济时代是个竞争空前激烈的时代，人们往往要通过各种各样的方式进行“自我充电”、“自我教育”，“终身学*”的概念已如此地深入人心，并日益渗透到每个人的工作、生活之中——即使是休闲，人们也更加重视其“知性”、与精神文化紧密结合的一面，以便及时有效地获取各种知识和信息。
作为蕴藏着丰富文化资源的所在，城市书店正是利用了它得天独厚的优势，在时代和都市的发展转变中扬起“文化休闲”的大旗，开发出具有自身特色的经营服务项目。它们在取得良好经济效益的同时，也实现了社会效益的良性循环。
因此，音乐休闲书店拥有广泛的消费人群和广阔的市场前景，可以满足广大消费者的精神文化需求。
1.4营销策略
休闲式书吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用，精心经营好书吧，保证服务质量，努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体，集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间，师生之间，高校和社会之间的桥梁与纽带。根据调查分析，由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠，文化资源的。运用存在较大的空白。经过调查分析，初步分为以下几个服务项目：
1、实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并提供免费饮水(非会员书吧最低消费5元)，所有消费享受8折优惠。
2、会员在会员期内，可以参加我们一系列的交流活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，交流会，座谈会，文化沙龙等较有品位，符合大学生的互动交流活动，让我们的会员体会到大学的学术氛围，和浪漫气氛。
3、为大学生社团提供活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，提供给所有朋友展现自己才华的舞台。
4、除了提供会员服务和学*交流*台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应(如：咖啡，果汁，甜点，以及不超过20度的酒精饮料)。
品牌宣传
由于资金等各方面因素书吧采取低成本传播策略
1：产品传播
产品的传播力一直是一个被忽视的传播方式，在行业产品严重同质化的时候，产品的个性差异反倒是良好的传播方式。产品在消费者手中，能真实地感觉并对之作出相应的判断，其喜好的程度直接影响对品牌的忠诚，使产品形成传播力，我们就需要在产品所附信息上作文章。一个好的产品其基础是品质而不是概念，首先要在品质上形成差异，它是产品附着信息传播的保证，蓝风咖啡选用优质咖啡豆，保证纯正口味。品质不仅包括产品质量，还包括功能、设计、概念、包装等，要保证传播力，信息的差异化是最重要的。书吧不管在店面设计还是在产品包装上都采用统一的风格，大到店面海报小到纸巾都印有蓝风的标志，具有鲜明的个性和独特的风格，促使消费者对书吧作出更多了解，形成深刻印象，慢慢形成品牌知名度。
2：口碑传播
人们只着重由广告带来的传播力，而忽视了服务带来的口碑传播力。品牌的价值和内涵是通过服务来体现、通过口碑来传递的。关键在于你如何利用口碑有效实现传播。不妨锁定消费群体中的“意见领袖”的角色，围绕他们展现一系列的个性化品牌服务，甚至是特别的有针对性的服务。因为消费者会通过自己的亲身感受，以口碑传播并影响到他周围的人群，这很有感染力和说服力。这才是你要达到的真实目的。口碑与服务是连为一体的，先有服务后有口碑。书吧在咖啡品质和服务质量上都力求，给消费者留下良好的印象，感动消费者，这样才能赢得好的口碑，通过口碑，树立蓝风的品牌形象也提高消费量。
3：公关传播
公关是永远的低成本传播利器，甚至有公关第一广告第二的说法。目前消费者对广告的公信力已经产生了怀疑，公关活动成为品牌形象建立的一个良好方式。因此，书吧吧倡导消费的3%作为爱心基金捐献给贫困学校，给贫困大学生提供一个勤工助学岗位，提升书吧的品牌形象。
4：分众传播
在企业的发展承受能力不足的情况下，分众传播是品牌传播中能节约成本的一个不错的选择。当你还不具备对你定位的所有消费者广而告之的时候，不妨对你定位的那些最有价值的消费者进行品牌转播。充分利用人们的从众心理，让一群人去影响另外一大群人。也许效果不尽人意，但你至少已经影响到了你认为价值的一群人。蓝风在服务和产品质量上做到尽善尽美，是消费者去影响潜在消费者。
5：新媒体传播
是企业开发低成本传播策略的价值*台。在各大学校都有各自的论坛网站，关注度很高，在论坛上刊登广告和发帖，宣传书吧吧的.经营特色和最新促销信息，能够取得不错的效果。
——书店实*报告 (菁华5篇)
大学生书店实*报告。txt鲜花往往不属于赏花的人，而属于牛粪。。。道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德空白人生有三样东西无法掩盖：咳嗽 贫穷和爱，越隐瞒，就越欲盖弥彰。
作为一名新进员工，我是码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
1、图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ＴＯＥＦＬ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。
有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
2、导购
导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学*效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的'时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子：一位老者想为其现读初二，计划于高三考托福的孙子买关于托福的书，想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了新东方的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书：10000+红宝），另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的“特训”系列及官方指南与备考策略），最后我还向其推荐了“GRE红宝”及其辅助的“17天搞定GRE词汇”，因为孩子将来要在美国读大学，必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及*时的生活中完全没有障碍。另一件事情是，顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料“全新全绎+小题大做”时，仔细为其分析了孩子的实际情况，其孩子开学读初三，课业比较多，时间不是很充足，所以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学*笔记等的时间，而“小题大做”没有时间就不必买了。当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。
3、其他店内工作
随着暑假班的开学，书店展开了外卖活动，外卖很辛苦，8月27日的外卖应该是最辛苦的了，整个书店忙碌了一天并且又是一晚？？
部头英文原著的不是很多。另外，我还发现，来书店直接求购小语种图书的顾客也大有人在，书店虽然有诸如日语、法语、韩语、德语等的图书，但是图书品种不太多，往往不能满足一些顾客的选购。
店内期刊方面，我在店面的时间内发现购买新东方英语期刊的很少，书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销，虽然有一定的进展，但是由于是为了书卡，能真正阅读有待怀疑，而且这种行为本身就让人觉得《新东方英语》卖得不是很好。我做过思考，首先从期刊的定位上，中学版自然是应该包括初中和高中阶段，但有读者反映我们的中学版总体难度水*偏向于高中，对于初中生来说阅读难度较大。而据我了解，高中生中的课外英语阅读人群远远少于初中的，初中这一部分的潜在读者数量非常的大，关于期刊的定位是否可以进一步的细分，不知道期刊部的同事是否考虑过这一点，当然这只是我个人的一点看法。
4、感悟
走进书店，会发现在书店的收银处后面有着这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。工作之间总能找到相通的感悟。
一个月的时间说长不长，说短也不短，是书店加深了我对大愚的了解与亲*感。书店就是大愚的前沿阵地，其他部门都是后方，从后方的不同部门开到战场，大家战斗在一起？？这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
今天是星期六，只安排了三个人上班，又了解到一些公司的状况和历史。据说几年前，门市本来在现在三峡博物馆那个位置，但后来被-迫搬到了现在这个背街的位置，生意忽转直下。再加上*年来网上购书的发展，菜园坝图书批发市场的威胁，书店的生存越发的困难了。
跟副主任交流了一下，还有新发现。我们分析了图书品种的利润源：计算机图书虽然利润率不算高，进价普遍偏高，但通常单价高，均价在70、80元左右，利润就相应的多了;而经管书是利润率比较高，但单价相对较低，一般都是xx年过去了，还不给批下来，真是举步维艰呀!
令我感到无法理解的是，作为一个计算机方面如此专业的书店，在自己强势项目下却没有一个属于自己的网站!电子商务这一块尚处于一片空白中，让人汗颜呀!如今网络营销如此盛行，它却无动于终，真是令人费解。
还真该想想办法让书店解困呢!好好想想!
*常的我比较喜欢看书，就是买电脑后我还是会关掉电脑，从学校图书室里借来大量的书籍看，这是一种*惯。最*要去实*了，我想去书店实*最好了，既可以学到东西，又可以免费看书，那是所么的好啊！
有时候真是就这么么巧，想什么来什么，我还真的找到了新华书店实*的机会，我对自己的想象力和实现的能力感到十分的惊叹！
我们一行三人选择了xx省新华书店作为实*单位，当初考虑，一来是为了就*方便，而来也让准备考研的同学容易调整时间。虽然抱着三心二意的心思，不过此行也颇有收获，而且就收获而言，反面的例子倒多。
通过实*，我们亲身体会到了传统体制下的无奈困惑以及新生体制脆弱和流于形式，这些都是值得我们思考和反省的，总结出若干问题，以咨后来者借鉴吧:
一、激励欠佳，管理待改
激励欠佳的问题直接影响到书店员工工作的积极性，传统的所谓临时工和正式工的鸿沟差别仍然存在，另外领导级别和全力的不对称，有名无实等等，管理的核心是员工管理，不同部门之间的分工不对称也是制约省店发行效率的关键因素，虽然有的问题可以通过实际而办法解决，但是倘若没有制度保证，效果有限。
二、市场分割，渠道不畅
据了解的情况看来，当前阻碍全省图书发行市场的主要因素之一就是市店与省店系统分离。我们所在的省店只负责武汉市之外的省内基层店的供销，受传统计划体制的影响，原以行政区域划分为特征的若干独立的图书发行法人个体仍在运行，导致了省有省店，市有市店，县有县店。尤其是随着图书市场的发展，省店和市店的竞争也越来越激烈，在省内来看，阻碍了资源、人才、信息的合理配置和流动，造成极大的浪费，一个明显的例子是物流中心的建设，由于市场分割，省店为满足发展需要，计划兴建一个独立的物流中心，而市店前几年已经花巨资完成了物流中心的建设，重复建设造成资料浪费不算，面对有限的市场容量，未来可能出现僧多粥少的尴尬局面；从省外来看，一省图书市场的分割容易造成地方保护主义，打击先进，纵容落后，难以应对新环境下的竞争要求。省内的图书发行渠道的不畅为民营个体书商提供了发展的契机，也在为外国出版发行企业承担潜在成本，实在的大大不利。
三、广种薄收，积弊甚多
这是由我国目前出版系统固有陋*所造成的。出版社选题策划采用广种薄收的经营策略，不仅大大降低了单种书盈利的可能性和空间，同时也大大加大了批销商的负担。以省店为例，图书品种滥多给省店有限的批销能力带来巨大压力，同时也降低了单种书面市的机会和时间，长此以往，没有机会上市的好书可能越来越多，而社会和经济效益差的劣种书充斥图书市场，（用经济学的说法就是劣币驱逐良币的逆向选择问题），进一步打击了编辑的信心，也消耗读者的耐心，百害而无一利。
四、有名无实，人浮于事
说实话，计划经济时代的传统国有企业给我们第一印象就有有名无实、人浮于事的感觉，大概是听多了吧。不过亲身经历之后，也仿佛可以确凿如此判断。单不说我们呆了两个星期的配货区，游手好闲的临工，空旷的仓库还有混时间磨蹭的收录员等等，其实我觉得这还是制度上的小问题，省店这方面最大的问题是独立公司不独立，连锁不连锁。典型表现在名头上的`下属公司崇文图书发行公司不仅人事权和财权两空，而且连业务上也多受“上级部门”制肘，我想这种“*特色”实在要不得，不仅掩盖了原有体制下根深蒂固的问题，实际上也是抹煞了发行体制改革多年来努力的成果。
以上是这六周的实*所获得的全部感受和体会，虽然此次实*没有缘分沐浴出版体制改革成果的春风，但有幸机缘能亲历旧体制遗留下的若干问题，体会当下发行人的若干困惑，大致上也可以理解我们在省店工作的师兄满腹的苦水了吧。
我国的出版体制改革已经到了深入阶段了，我常认为，发行其实是出版行业事转企迎对市场化以及*入世后随之而来的国际化改革的排头兵。暂且抛开文化效益不论，单论经济效益，新的产业标准以及新的经营标准绩效考核标准应该从发行业中诞生并巩固，因为只有经过市场考验的产品才能经受时间的洗练，也才可能获得真正的效益，图书产品虽有自身特殊性，但这条规律也不例外。然而通过实*，我只能无奈的讲，*的市场经济仍处于发展阶段，而我们xx省的发行体制则落后于*市场化改革的步调。
也许我们国家的书店确实要改革了，不过现在我的任务管不了那么多，只能提一下建议，是否有人看得到，我也不清楚，只能在心中慢慢的着急了。
以后实*的机会还有很多，把握好每一次机会是最重要的，我相信我会在将来的某一天实现自己在实*中学到最多知识的机会的，我相信！
作为一名阅开心国贸店的新进员工，我在导购的位置上进行了将*两个月的暑假实*，每天工作六个小时左右，不是太累，在这里实*很开心，在这里我学到了很多知识和能力。在这一个多月的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。
一、书店实*内容
未去书店之前就对这份实*满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月4日上午十点，我开始了在书店的实*。按照越开心的培训模式，先有老员工对我们进行了简单的培训，范老师和郭老师向我们简单介绍了书店的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。
作为国贸360广场新开的一家书店，读者群体还在探索阶段，通过一点时间的运营发现，青春小说和励志类的图书在国贸店销售的比较快一点，所以在以后的工作中，对这类图书进行了深入的了解，并且也对其他类的图书进行了对应的了解， 下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：
1.图书的接货与入库
接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，然后进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。
2. 贴磁
清点和入库完毕，要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3. 图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ｔｏｅｆｌ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。
有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4. 导购
导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学*效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。
二、收获与感悟
在将*两个月的实*工作中，我在导购的岗位上，与各种各样的老师打交道，让我的与人交往能力和察言观色的能力得到提升，能正确的通过老师的表情判断出老师心里想的什么，这点非常珍贵；特别是在退卡的时候，有时候能一眼就能看出老师想不想办卡，进而给他跟多的介绍，鼓励他去办卡，能享受到乐尚书吧的优质服务。还有在这里，与同事们在一起工作真的很开心，同事们互帮互助，达到共同进步，营造阅开心优质的服务理念。
现在就要离开阅开心啦，真的舍不得有爱心的同事们，舍不得离开阅开心国贸店，但是还是要回去上学，以后没事的时候会回来看望大家的。希望咱们阅开心的生意越来越红火。
作为一名新进员工，我是第二个以外部门员工的身份到书店进行实*的。这次实*为期一个月，每天实*时间为中午12点到下午5点，上午在图书部作协辅助工作，下午5点至6点继续完成当天辅助任务并作当天总结。在这一个月的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。
一、书店实*内容
未去书店之前就对这份实*满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月1日下午一点，我开始了在书店的实*。按照计划，店长徐严军老师将对我进行20个工作日的培训，在这20天里，每天都将有一个专门的培训内容。徐老师向我简单介绍了书店实*时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。
作为大愚的窗口，书店直接面向着广大的读者人群，在书店的图书展架中，新东方自己的图书占了较大的比例，toefl,gre,ielts，gmat等专架上的图书每天的需求都很大，新概念系列作为新东方学校一直以来基础英语课程的教材，也是书店卖得最好的品种之一，这样，对这些图书的导购便是重中之重，在之后的学*的过程中，对这些系列的图书的掌握也成为了我学*的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的(大愚)店员，不算真正的(大愚)店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实*期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声
提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如toefl系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。
有时候，拉上来的补架图书数量多一些，乍一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
——在书店实*报告 (菁华5篇)
今年寒假学校组织我们去王府井书店实*，实*的主要内容包括:1科学的店容店貌分布；2图书分类与摆放；3图书的进货与退货；4读者的图书选择与购书心理；5图书导购的技巧。
王府井书店特点是，上下共七层，地下一层主营音像制品，一层多为社科政治类图书或者地图旅游类的图书，二层以教育教辅类图书为主，三层主营外国原版书，四层为文学类图书和美术用书的天下还包括一些杂志，五层主要经营医学类建筑类的图书，六层则是经营软件。
我的岗位被分配在了四层也就是文学类美术类图书一层的收银台，负责帮忙装袋和开发票。因为是在收银台工作，我们可能相对轻松一点，可以在一座着，但由于是暑假，王府井书店人很多，买书的人也很多，所以也不是很轻松的。
我的岗位在收银台，所以经常能看到读者买的是什么书，如果是小学生打扮的，这样的一般都由家长陪同，所以他们都是买一些世界名著，伴随着世界名著还要买几本漫画，这也许是家长的妥协吧。如果是初高中学生打扮的，成群结伙状，那他们多半买一些畅销的.青春文学类小说，或者他们喜爱明星的写真。如果是大学上打扮的，有的就会去买一些美术类的书，那是教材。还有一部分去买一些文学类的图书或者外国畅销小说。如果是成年人，他们很有可能是批量购买图书，而且极有可能开发票。他们买超级精装版的书或者成套购买图书，也许是为了单位购书，也许是可以报销吧。当然我说的不完全正确，买书的人也不完全有规律。有很多人坐在书架旁边一坐就是一天，就是为了看书而不买书，这样的人很多，以学生为主，因为放假吧。
在收款台的两边总是摆放着一些书，这些书多是畅销书，摆在显眼的位置有时读者在交款的时候，看见了，就会顺手拿一本，这样也拉动了销售额。还有一些书被摆放在很显眼的过道上，有的是畅销书，而有的是出版社之间竞争的结果，因为摆书的位置越明显看见的人就越多，这样销售量就会有所提高。比如长江文艺出版社，在寒假期间搞活动，一些“行将就木”的畅销书七五折出售，这样的刺激使得有些书又回到了排行榜前五名。同样，书店为了提高销售额，还推出了一项活动，即当时累计小票额度大于等于一百元，可以免费领取一张九折会员卡。这个活动显然是极具引诱了，有很多人在交款时发现，已经买了七八十元的东西，于是他们就会再去挑选一些书以便凑到一百元，换取一张会员卡。
关于进书，我想到有一天我替另一名同学的班，帮她进了一回书，那次上的书都没有摆到货架上出售而是直接运往仓库准备退还，因为，那是一些十元以下的世界名著。王府井书店的世界名著种类已经很多了，精装的简装的都有，而且价格上也比这些十元以下的要贵，所以作为销售者，当然不愿意再划出一个地方来卖这些便宜的重样的世界名著。于是这些也许很有市场的图书就被放到了仓库。我想，发行图书的单位当初策划的时候一定没有想到是这样的结局，他们一定以为，这些十元以下的市街名著一定会像一颗炸弹一样挤占大半暑期名著销售市场，但是，他们没想到出版名著出版社太多了，卖家组织要高价的名著以换取更高的利润，至于那颗销售炸弹看来，只能在仓库里落上厚厚的尘土了。
对于我这样一个从来没有上过班的学生来说，实*确实是艰苦的，但是，通过这次实*，我学到了很多。我了解到了从进货到上架到销售还有退货的一系列流程。这的确可以算是一门科学。王府井书店的人，不管是收银员主管还是实*生，他们对待顾客购很友好，读者在十分轻松的环境下读书买书，没有任何压力，不会因为任何事和服务员吵架，这也许正是王府井书店的气度，作为北京的窗口将永远屹立下去。而这种气度，也正是我最应该学*的！
从现在开始，我将开始一段新的生活，暑假书店实*工作，这是我期待已久的工作，我在之前已经做好了准备，我相信我会在不断的前进中得到更多的进步，只要自己一直不断的努力下去，就会有更大的发展。在书店实*的过程中，我遇到过很多的困难，不过这些都是暂时的，只要自己不断的努力，我就可以做的更好，因为这就是现实存在的状况，不断的努力，不断的进步！
一、书店实*内容
未去书店之前就对这份实*满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月1日下午一点，我开始了在书店的实*。按照计划，店长将对我进行20个工作日的培训，在这20天里，每天都将有一个专门的培训内容。徐老师向我简单介绍了书店实*时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。作为传播的窗口，书店直接面向着广大的读者人群，在书店的图书展架中，新东方自己的图书占了较大的比例，toefl,gre,ielts，gmat等专架上的图书每天的需求都很大，新概念系列作为新东方学校一直以来基础英语课程的教材，也是书店卖得的品种之一，这样，对这些图书的导购便是重中之重，在之后的'学*的过程中，对这些系列的图书的掌握也成为了我学*的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的店员，不算真正的店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实*期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ｔｏｅｆｌ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4.导购
导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学*效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子：一位老者想为其现读初二，计划于高三考托福的孙子买关于托福的书，想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了新东方的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书：10000红宝），另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的“特训”系列及官方指南与备考策略），最后我还向其推荐了“gre红宝”及其辅助的“17天搞定gre词汇”，因为孩子将来要在美国读大学，必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及*时的生活中完全没有障碍。另一件事情是，顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料“全新全绎小题大做”时，仔细为其分析了孩子的实际情况，其孩子开学读初三，课业比较多，时间不是很充足，所以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学*笔记等的时间，而“小题大做”没有时间就不必买了。当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。
5.其他店内工作
随着暑假班的开学，书店展开了外卖活动，外卖很辛苦，8月27日的外卖应该是最辛苦的了，整个书店忙碌了一天并且又是一晚……第二天又是接着开始，我周一过来的时候看到邮箱里市场部同事做的flash，感觉自己当时应该在场的……帮不上大忙，但是可以去分担。与此同时，书店也有些新的店员的加入，我也开始更多地去分担一些其他的工作。书友会会员登记。大愚书店的会员可以享受8．8折的优惠（国外原版图书除外），并且可以积分，在全国的大愚书店可以通用。成为会员的方式有：3元工本、购物满50元、学员免费、员工免费等。人多的时候可以先登记下卡号，然后简单输入甄别信息，尽快登记下一位，之后空闲时再进行信息补充。3元工本费办卡要贴小票底根，满50的要出示小票，学员要登记学号。开具发票。因为要改换机打发票，对一些远处顾客进行详细的登记，以便之后开发票后邮寄给顾客。辅助收银。收银处超过3人时主动协助收银员，做一些辅助工作，提前提醒顾客出示听课证或会员卡，消磁，打包，装袋，礼品（新东方图书满9９元＋１元送原价３．５元笔记本；新东方图书满１９９元＋１元送原价１９元大愚文化衫）……
二、收获与感悟
店内期刊方面，我在店面的时间内发现购买新东方英语期刊的很少，书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销，虽然有一定的进展，但是由于是为了书卡，能真正阅读有待怀疑，而且这种行为本身就让人觉得《新东方英语》卖得不是很好。我做过思考，首先从期刊的定位上，中学版自然是应该包括初中和高中阶段，但有读者反映我们的中学版总体难度水*偏向于高中，对于初中生来说阅读难度较大。而据我了解，高中生中的课外英语阅读人群远远少于初中的，初中这一部分的潜在读者数量非常。关于期刊的定位是否可以进一步的细分，不知道期刊部的同事是否考虑过这一点，当然这只是我个人的一点看法。走进书店，会发现在书店的收银处后面有着这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。工作之间总能找到相通的感悟。一个月的时间说长不长，说短也不短，是书店加深了我对大愚的了解与亲*感。书店就是大愚的前沿阵地，其他部门都是后方，从后方的不同部门开到战场，大家战斗在一起……这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
在书店，我对新东方本版图书有了更多的接触，新东方图书出国留学培训系列卖得一直很好，主要是新东方老师作者对该领域研究得很深入，一般新东方学员也会来买自己喜欢的老师出的书，应该是出自于一种信任。新东方学校课程所需教材也是店内卖得较好的书，如：新概念系列、pets系列、朗文语法系列等。大愚图书励志系列卖得也不错，这也可能是学员想对自己喜欢的老师做更多了解的原因。对于英语读物，来买的学生不是很多（据我观察），多做临时翻读，倒是家长来为子女选购的多一些，但也多仅限于能引起学生阅读兴趣的书，如：《哈里波特系列》等。音像产品方面，一些能练*口语和听力的经典影视很受欢迎，如：《乱世佳人》、《魂断蓝桥》、《阿甘正传》、《老友记》、《越狱》等，明日东方的《新东方背单词》口碑也很好。
相对而言，新东方的四、六级图书有待改善。词汇书类中星火的很受欢迎，星火词汇类图书的整体设计、版式安排、词条内涵等都值得学*借鉴。新东方四、六级的图书虽然展开了促销并专架摆放，但在我观察的时候选购的人依然很少。同样，新东方考研系列图书也不是很热卖。我想这些与星火的专研词汇和王长喜的精专试题是有关系的。与此同时，原版引进图书专架上的图书问津的人也相对很少，一些原版书从外观上显得已经很旧，价格是一方面原因，我想还有就是来大愚购书人群中大多还是为出国、考试等暂时利益，能安心阅读大部头英文原著的不是很多。另外，我还发现，来书店直接求购小语种图书的顾客也大有人在，书店虽然有诸如日语、法语、韩语、德语等的图书，但是图书品种不太多，往往不能满足一些顾客的选购。
*常的我比较喜欢看书，就是买电脑后我还是会关掉电脑，从学校图书室里借来大量的书籍看，这是一种*惯。最*要去实*了，我想去书店实*最好了，既可以学到东西，又可以免费看书，那是所么的好啊！
有时候真是就这么么巧，想什么来什么，我还真的找到了新华书店实*的机会，我对自己的想象力和实现的能力感到十分的`惊叹！
我们一行三人选择了xx省新华书店作为实*单位,当初考虑,一来是为了就*方便,而来也让准备考研的同学容易调整时间.虽然抱着三心二意的心思,不过此行也颇有收获,而且就收获而言,反面的例子倒多.
通过实*,我们亲身体会 到了传统体制下的无奈困惑以及新生体制脆弱和流于形式,这些都是值得我们思考和反省的,总结 出若干问题,以咨后来者借鉴吧:
一、激励欠佳,管理待改
激励欠佳的问题直接影响到书店员工工作的积极性，传统的所谓临时工和正式工的鸿沟差别仍然存在，另外领导级别和全力的不对称，有名无实等等，管理的核心是员工管理，不同部门之间的分工不对称也是制约省店发行效率的关键因素，虽然有的问题可以通过实际而办法解决，但是倘若没有制度保证，效果有限。
二、市场分割,渠道不畅
据了解的情况看来,当前阻碍全省图书发行市场的主要因素之一就是市店与省店系统分离.我们所在的省店只负责武汉市之外的省内基层店的供销,受传统计划 体制的影响,原以行政区域划分为特征的若干独立的图书发行法人个体仍在运行,导致了省有省店,市有市店,县有县店.尤其是随着图书市场的发展,省店和市店的竞争也越来越激烈,在省内来看,阻碍了资源、人才、信息的合理配置和流动，造成极大的浪费，一个明显的例子是物流中心的建设，由于市场分割，省店为满足发展需要，计划兴建一个独立的物流中心，而市店前几年已经花巨资完成了物流中心的建设，重复建设造成资料浪费不算，面对有限的市场容量，未来可能出现僧多粥少的尴尬局面；从省外来看，一省图书市场的分割容易造成地方保护主义，打击先进，纵容落后，难以应对新环境下的竞争要求。省内的图书发行渠道的不畅为民营个体书商提供了发展的契机，也在为外国出版发行企业承担潜在成本，实在的大大不利。
三、广种薄收,积弊甚多
这是由我国目前出版系统固有陋*所造成的。出版社选题策划采用广种薄收的经营策略，不仅大大降低了单种书盈利的可能性和空间，同时也大大加大了批销商的负担。以省店为例，图书品种滥多给省店有限的批销能力带来巨大压力，同时也降低了单种书面市的机会和时间，长此以往，没有机会上市的好书可能越来越多，而社会和经济效益差的劣种书充斥图书市场，（用经济学的说法就是劣币驱逐良币的逆向选择问题），进一步打击了编辑的信心，也消耗读者的耐心，百害而无一利。
四、有名无实,人浮于事
说实话，计划经济时代的传统国有企业给我们第一印象就有有名无实、人浮于事的感觉，大概是听多了吧。不过亲身经历之后，也仿佛可以确凿如此判断。单不说我们呆了两个星期的配货区，游手好闲的临工，空旷的仓库还有混时间磨蹭的收录员等等，其实我觉得这还是制度上的小问题，省店这方面最大的问题是独立公司不独立，连锁不连锁。典型表现在名头上的下属公司崇文图书发行公司不仅人事权和财权两空，而且连业务上也多受“上级部门”制肘，我想这种“*特色”实在要不得，不仅掩盖了原有体制下根深蒂固的问题，实际上也是抹煞了发行体制改革多年来努力的成果。
以上是这六周的实*所获得的全部感受和体会，虽然此次实*没有缘分沐浴出版体制改革成果的春风，但有幸机缘能亲历旧体制遗留下的若干问题，体会当下发行人的若干困惑，大致上也可以理解我们在省店工作的师兄满腹的苦水了吧。
我国的出版体制改革已经到了深入阶段了,我常认为,发行其实是出版行业事转企迎对市场化以及*入世后随之而来的国际化改革的排头兵.暂且抛开文化效益不论,单论经济效益,新的产业标准以及新的经营标准绩效考核标准应该从发行业中诞生并巩固,因为只有经过市场考验的产品才能经受时间的洗练,也才可能获得真正的效益,图书产品虽有自身特殊性,但这条规律也不例外.然而通过实*,我只能无奈的讲,*的市场经济仍处于发展阶段,而我们xx省的发行体制则落后于*市场化改革的步调.
也许我们国家的书店确实要改革了，不过现在我的任务管不了那么多，只能提一下建议，是否有人看得到，我也不清楚，只能在心中慢慢的着急了。
以后实*的机会还有很多，把握好每一次机会是最重要的，我相信我会在将来的某一天实现自己在实*中学到最多知识的机会的，我相信！
从现在开始，我将开始一段新的生活，暑假书店实*工作，这是我期待已久的工作，我在之前已经做好了准备，我相信我会在不断的前进中得到更多的进步，只要自己一直不断的努力下去，就会有更大的发展。在书店实*的过程中，我遇到过很多的`困难，不过这些都是暂时的，只要自己不断的努力，我就可以做的更好，因为这就是现实存在的状况，不断的努力，不断的进步！
一、书店实*内容
未去书店之前就对这份实*满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月1日下午一点，我开始了在书店的实*。按照计划，店长将对我进行20个工作日的培训，在这20天里，每天都将有一个专门的培训内容。徐老师向我简单介绍了书店实*时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。作为传播的窗口，书店直接面向着广大的读者人群，在书店的图书展架中，新东方自己的图书占了较大的比例，toefl,gre,ielts，gmat等专架上的图书每天的需求都很大，新概念系列作为新东方学校一直以来基础英语课程的教材，也是书店卖得的品种之一，这样，对这些图书的导购便是重中之重，在之后的学*的过程中，对这些系列的图书的掌握也成为了我学*的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的店员，不算真正的店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实*期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ｔｏｅｆｌ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4.导购
导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学*效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子：一位老者想为其现读初二，计划于高三考托福的孙子买关于托福的书，想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了新东方的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书：10000红宝），另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的“特训”系列及官方指南与备考策略），最后我还向其推荐了“gre红宝”及其辅助的“17天搞定gre词汇”，因为孩子将来要在美国读大学，必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及*时的生活中完全没有障碍。另一件事情是，顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料“全新全绎小题大做”时，仔细为其分析了孩子的实际情况，其孩子开学读初三，课业比较多，时间不是很充足，所以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学*笔记等的时间，而“小题大做”没有时间就不必买了。当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。
5.其他店内工作
随着暑假班的开学，书店展开了外卖活动，外卖很辛苦，8月27日的外卖应该是最辛苦的了，整个书店忙碌了一天并且又是一晚……第二天又是接着开始，我周一过来的时候看到邮箱里市场部同事做的flash，感觉自己当时应该在场的……帮不上大忙，但是可以去分担。与此同时，书店也有些新的店员的加入，我也开始更多地去分担一些其他的工作。书友会会员登记。大愚书店的会员可以享受8．8折的优惠（国外原版图书除外），并且可以积分，在全国的大愚书店可以通用。成为会员的方式有：3元工本、购物满50元、学员免费、员工免费等。人多的时候可以先登记下卡号，然后简单输入甄别信息，尽快登记下一位，之后空闲时再进行信息补充。3元工本费办卡要贴小票底根，满50的要出示小票，学员要登记学号。开具发票。因为要改换机打发票，对一些远处顾客进行详细的登记，以便之后开发票后邮寄给顾客。辅助收银。收银处超过3人时主动协助收银员，做一些辅助工作，提前提醒顾客出示听课证或会员卡，消磁，打包，装袋，礼品（新东方图书满9９元＋１元送原价３．５元笔记本；新东方图书满１９９元＋１元送原价１９元大愚文化衫）……
二、收获与感悟
店内期刊方面，我在店面的时间内发现购买新东方英语期刊的很少，书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销，虽然有一定的进展，但是由于是为了书卡，能真正阅读有待怀疑，而且这种行为本身就让人觉得《新东方英语》卖得不是很好。我做过思考，首先从期刊的定位上，中学版自然是应该包括初中和高中阶段，但有读者反映我们的中学版总体难度水*偏向于高中，对于初中生来说阅读难度较大。而据我了解，高中生中的课外英语阅读人群远远少于初中的，初中这一部分的潜在读者数量非常。关于期刊的定位是否可以进一步的细分，不知道期刊部的同事是否考虑过这一点，当然这只是我个人的一点看法。走进书店，会发现在书店的收银处后面有着这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。工作之间总能找到相通的感悟。一个月的时间说长不长，说短也不短，是书店加深了我对大愚的了解与亲*感。书店就是大愚的前沿阵地，其他部门都是后方，从后方的不同部门开到战场，大家战斗在一起……这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
在书店，我对新东方本版图书有了更多的接触，新东方图书出国留学培训系列卖得一直很好，主要是新东方老师作者对该领域研究得很深入，一般新东方学员也会来买自己喜欢的老师出的书，应该是出自于一种信任。新东方学校课程所需教材也是店内卖得较好的书，如：新概念系列、pets系列、朗文语法系列等。大愚图书励志系列卖得也不错，这也可能是学员想对自己喜欢的老师做更多了解的原因。对于英语读物，来买的学生不是很多（据我观察），多做临时翻读，倒是家长来为子女选购的多一些，但也多仅限于能引起学生阅读兴趣的书，如：《哈里波特系列》等。音像产品方面，一些能练*口语和听力的经典影视很受欢迎，如：《乱世佳人》、《魂断蓝桥》、《阿甘正传》、《老友记》、《越狱》等，明日东方的《新东方背单词》口碑也很好。
相对而言，新东方的四、六级图书有待改善。词汇书类中星火的很受欢迎，星火词汇类图书的整体设计、版式安排、词条内涵等都值得学*借鉴。新东方四、六级的图书虽然展开了促销并专架摆放，但在我观察的时候选购的人依然很少。同样，新东方考研系列图书也不是很热卖。我想这些与星火的专研词汇和王长喜的精专试题是有关系的。与此同时，原版引进图书专架上的图书问津的人也相对很少，一些原版书从外观上显得已经很旧，价格是一方面原因，我想还有就是来大愚购书人群中大多还是为出国、考试等暂时利益，能安心阅读大部头英文原著的不是很多。另外，我还发现，来书店直接求购小语种图书的顾客也大有人在，书店虽然有诸如日语、法语、韩语、德语等的图书，但是图书品种不太多，往往不能满足一些顾客的选购。
一、书店实*内容
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的店员，不算真正的店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实*期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ＴＯＥＦＬ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。
有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4.导购
导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学*效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子：一位老者想为其现读初二，计划于高三考托福的孙子买关于托福的书，想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了新东方的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书：10000+红宝），另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的“特训”系列及官方指南与备考策略），最后我还向其推荐了“GRE红宝”及其辅助的“17天搞定GRE词汇”，因为孩子将来要在美国读大学，必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及*时的生活中完全没有障碍。另一件事情是，顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料“全新全绎+小题大做”时，仔细为其分析了孩子的实际情况，其孩子开学读初三，课业比较多，时间不是很充足，所以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学*笔记等的时间，而“小题大做”没有时间就不必买了。当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。
5.其他店内工作
随着暑假班的开学，书店展开了外卖活动，外卖很辛苦，8月27日的外卖应该是最辛苦的了，整个书店忙碌了一天并且又是一晚??
部头英文原著的不是很多。另外，我还发现，来书店直接求购小语种图书的顾客也大有人在，书店虽然有诸如日语、法语、韩语、德语等的图书，但是图书品种不太多，往往不能满足一些顾客的选购。
店内期刊方面，我在店面的时间内发现购买新]东方英语期刊的很少，书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销，虽然有一定的进展，但是由于是为了书卡，能真正阅读有待怀疑，而且这种行为本身就让人觉得《新东方英语》卖得不是很好。我做过思考，首先从期刊的定位上，中学版自然是应该包括初中和高中阶段，但有读者反映我们的中学版总体难度水*偏向于高中，对于初中生来说阅读难度较大。而据我了解，高中生中的课外英语阅读人群远远少于初中的，初中这一部分的潜在读者数量非常的大，关于期刊的定位是否可以进一步的细分，不知道期刊部的同事是否考虑过这一点，当然这只是我个人的`一点看法。
走进书店，会发现在书店的收银处后面有着这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。工作之间总能找到相通的感悟。
一个月的时间说长不长，说短也不短，是书店加深了我对大愚的了解与亲*感。书店就是大愚的前沿阵地，其他部门都是后方，从后方的不同部门开到战场，大家战斗在一起??这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
——逛书店合集5篇
熟悉我的人都知道，我是条“书虫”，见到好书，就“两眼发光”。今天，爸爸妈妈带我这条“书虫”去温州公园路的新华书店买书。
我们坐着电梯，来到了专门卖青少年读物的书店二层。一走进书店二层，首先引入我眼帘的是一书柜一书柜琳琅满目的书，它们薄厚各不相同，颜色各异，散发出浓浓的书香，书香勾住了许许多多和我一样的“书虫”的脚，他们走到了摆放着自己“最爱”的书柜时，不约而同地停了下来，抽出一只手，拿了一本书，坐下来就开始看了起来，一位大姐姐还边吃香喷喷的馒头边看书，好像这样看得会更有味道。
我自觉地走到我最喜欢的作家——沈石溪写的书摆放的书架旁，拿起一本书就翻，看看里面写的具体内容。就这样，我毫不厌烦地一本一本翻了下去，终于挑了两本让我称心如意的书——《一只猎雕的故事》与《红飘带狮王》，让爸爸妈妈买了下来，这样，我这条“书虫”就能尽情地“啃”了。
哈哈，今天，我这条“书虫”逛了书店，收获了两本好看的书，下次，我还会再次逛书店挑书“啃”的！
我喜欢看书，喜欢逛书店，喜欢沉浸于书店的书香气之中。每次在书店中，总是流连忘返，不忍心回去。
在书店里，我徜徉于书架之间。看着那一排排整齐的书架，目光跳跃在一本本书脊上，偶尔停下，抽出一本，随意地翻看，但大多数不过是摩挲着书面，咬着下唇踌躇一会儿，便小心翼翼地放回原处。
翻阅着书，我有特别的感受。毕竟电脑无论如何发展也还是无法取代纸质的书籍。每一本书拿在手上，都能感到那是实实在在的。
每次在浏览完书架的时候，我总会选出许多本自己比较想看的书，而最为让我头疼的就是选书的过程：拿起一本书，却感觉好像其他的书都比这本书好看些，但当我拿起另外一本书时，却感觉好像先前拿起的那一本书才是最好看的。因此，每当我选书的时候总要选好久才能选出最为心仪的一本书。
但当我付过钱之后，又不禁有些后悔和遗憾。我捧着它，心里还是不太踏实，感觉好像没有买上的，才是最好看的。不过既然已经付过钱了，那就不能再换了。想到这里，我便默默地安慰自己：下次再来一定要把另外那本买走。这才依依不舍地走出书店。临走时也不忘记再回头看一眼那静静躺在书架上的另一本书。
一走出书店，便迫不及待地打开书，认真地翻阅着书中的内容。直到感觉时间不早了才依依不舍地合上书，然后像捧着宝贝似的，轻轻地抚摸着它，向家的方向走去。
逛书店
今天，天气格外晴朗。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我和爸爸、妈妈戴着太阳帽兴高采烈地坐上了去市区的公共汽车。
经过半个小时，我们就到了新华书店。书店里面人可真多啊！有父母带孩子来买书的、有叔叔阿姨来买书的。我也在寻找关于我的'书，书架上的书可真多，看得我眼花缭乱。找了好半天，我才找到了《少儿读物》专柜，开始认真地挑选我最喜欢的书，很快我就找到了一本适合我的作文书并买了它。
逛完了书店，我和爸爸、妈妈高高兴兴地回到了家。
妈妈今天终于有时间陪我一起逛书店了，我非常高兴，催着妈妈赶紧带我去新华书店。
我们先去借书。借书的地方在三楼，三楼除了借书的地方以外，其他地方摆满了适合我这个年龄段看的书。我欢呼一声，开启发动机猛地蹿了过去。啊哈，这里不愧是新华书店，光“儿童读物”这一类别就有数个书架。书，我来了。
我用紫外线眼迅速扫描面前的这个书架，结果很快出来了。报告：此书架主要包括儿童版四大名著和童话。结论：此书架大部分都已读过，建议放弃此目标，转向下一目标。
我走向另一个书架，这上面虽然也是童话书，但很多都是新书，我还没读过。“嗯，这本不错，就选你了！”我挑中了一本名叫《古堡里的小飞人》的书，因为我觉得这本书肯定很有意思。
转到这个书架的另一面，我的目光又被另一本书所吸引——《时间之箭》。从书名判断，这应该是我喜欢的科幻类书籍，大略翻翻里面内容，写得不错，于是第二本选定。
最终我选了三本书：《古堡里的小飞人》、《时间之箭》以及《我用知识打败你》。正准备结账时，我忽然想起来发的漂流书还有一个续集，于是我赶紧去找这本书。碰巧大厅里有一个检索书的机器，我输入书名，按照上面说的地方去找，却没找到。问书店管理人员后，我们又重新跑上三楼，最后搞明白了：这本书已经退回去了。
虽然没拿到那本漂流书续集有点遗憾，但是还是买到了几本书，所以我还是挺高兴的。
国庆长假期间，妈妈带我和姐姐等一起去焦作玩。
我们踏上了公交车，路上我想：让妈妈把我和姐姐送到书店，她和姨妈去购物，这样不就一举两得吗？
经过我和姐姐的软磨硬泡，我俩终于如愿以偿，中午十二点我们来到了位于新亚商厦六楼的红月亮书店。走进书店，映入眼帘的是一排排整齐的书架，书架上密密麻麻的排列着各种各样、大下不一的书籍，它们被图书管理员分门别类的摆放着，虽然书很多，但并不杂乱。来到这书的海洋里，我和姐姐就像小鱼一样快乐地游来游去。一会儿摸摸这，一会儿看看那，最终我挑选了一本《查理九世》系列书籍《不死国的生命树》，津津有味的看了起来。
书店里没有凳子，我只能靠着书柜，单脚支撑地面看书。还担心我和姐姐走散了，不得不过一会就用眼瞟瞟她。我想坐下来，可图书管理员像赶小鸡一样把坐在地上看书的小孩子都赶了起来。没办法，我只好变换着姿势看书：时而蹲着，时而站着，时而跪着，趁管理员不注意又赶紧偷偷坐一会儿，虽然腿已经发麻，但我全然不顾，陶醉在精彩的故事情节里。等到妈妈来接我们时，我已经“啃”完了两本书。
吃饭长身体，读书长智慧。这次逛书店，我收获很大。
