两个好朋友作文 (菁华5篇)

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两个好朋友作文1

  她有一张白白的脸蛋,就像白雪公主。她写的字可好了,不只字写得好,成绩也很好哦!你们猜猜她是谁?

  她就是彭希萍,你们答对了吗?

  她的成绩很好!每门功课都达到了九十多分!

  她不但乐于助人,而且上课很认真!不像我,经常被老师批评!

  她的字写得很好看,不像我的字那么丑,如果要我和她比,保证会输得很惨!

  她很喜欢看课外书哦!一个星期就能看好几本!

  我多么希望能够像她那么好,爱学*又勤奋!以后我要好好学*她的优点!

  我还有另外一个好朋友!

  她有一双像水晶一样的眼睛!清澈又明亮!白白净净的脸蛋让人看了忍不住想亲她一口!

  她写的字写得也很漂亮哦!工工整整的让人看着非常舒服!所以她经常被老师表杨!你们能猜想到她是谁吗?

  对了,她就是班里成绩数一数二的张思涵!

  她爱乐于助人!记得有一次上体育课,火辣辣的太阳照在身上,可热了!大家回到教室,有钱的就去买冰棒吃,没钱的只好借钱买了。那天我也没带钱,张思涵看我没钱买,就主动借了钱给我!

  张思涵人真好!如果我们是亲姐妹就好了!那样我们每天就可以在一起玩了!

  这就是我的两个最要好的朋友!以后我要好好学*她们的优点!改变自己偷懒不爱学*的毛病!

两个好朋友作文2

  从前,有两个男孩,一个叫普鲁,一个叫安迪,普鲁住在房车里,安迪住在套房里。普鲁的妈妈告诉普鲁,不要和安迪玩,因为他和我们不是一种人,安迪的妈妈也告诉安迪,不要和普鲁一起玩,因为他和我们不是一种人。

  有一天,安迪到房车门前找普鲁玩,结果被普鲁的妈妈给赶了出去,普鲁到套房门前找安迪玩,结果被安迪的妈妈给赶了出去。有一次,学校组织出去郊游,可是,下起了大雨,同学们都躲到了大树下躲雨,只有普鲁和安迪躲到了木棚下。突然木棚的门开了他们摔到了里面,木棚里有一张桌子、两把椅子、一张床,但是,他们不知道已经夜幕降临了,雨停了,更不知道他们被留在了这里,过了很长时间,他们都觉得又冷又饿,于是,他们交换了吃的和衣服,躺在了一张床上睡觉,他们的妈妈来找他们了,可是他们的妈妈不知道两个孩子换了衣服,就把自己的“儿子”抱回了家第二天早上,他们才发现抱错了孩子。安迪的妈妈从套房里探出了头,笑了,普鲁的妈妈也从房车里探出了头也笑了,从此,安迪和普鲁变成了好朋友。

两个好朋友作文3

  在动物村里,有两个非常要好的朋友----小猴子和小蜜蜂,它们常在一起玩耍、写作业、上学校。

  动物教师节的时候,小蜜蜂想送给老师一些甜美的蜂蜜。它四处找啊找,终于找到一朵花蜜最甜的花。可是,它在采花蜜的时候,被苍蝇杀手给发现了。苍蝇杀手说:“你采了我的花蜜,我饶不了你!”小蜜蜂一时慌张,忘了用它尾巴的针。小猴子正好看见了,拿了一块石头把苍蝇杀手打死了。小蜜蜂欠小猴子一个人情。

  小猴子想摘一个大桃子送给老师,它四处找啊找,找到一个像四个小桃子一样大的桃子。它正准备去摘,突然天空飞来了老鹰强盗,“哈哈!食物!”老鹰强盗抓起来,准备回窝去吃。小猴子拼命挣扎,可怎么也挣不脱。正好给小蜜蜂看见了,它狠狠地刺了老鹰强盗一下,老鹰强盗痛得松开了小猴子,小猴子又掉到了那棵有大桃子的树上。

  小蜜蜂还了欠小猴子的人情,它们又可以在一起玩耍、写作业、上学校了。

两个好朋友作文4

  在学校里我有两个好朋友,一个是马雪莹,一个是申思瑶。她们都是我的好朋友,马雪莹呢她古灵精怪,申思瑶聪明伶俐,就让我给大家说一说吧!

  马雪莹她长得也挺漂亮的!大大的眼睛,双眼皮,高高的鼻子,头发长长的,看起来就像一个大美女!有一次我们抄数学题,老师就让我们做题的时候,有一个难题,我们谁都不会做,只有马雪莹她在思考题我想问问她怎么做?可是看她这么认真的做题我就没打扰她,我正想着题呢,马雪莹忽然说了一声我会做了,我下了一跳,便说:“你怎么了”。她说:“我这题会做了,太高兴了!看见了吗,这就是马雪莹的可赞的地方。怎么样啊,佩服不佩服马雪莹啊!下面我说说申思瑶吧,她有时候很搞笑的,就让我说一说吧。星期六的下午我去找申思瑶玩,看见马珂滢也在那里,我们就在那里玩了起来,忽然申思瑶一惊一乍的说:“我们讲个梦吧。”我和马珂滢异口同声地说好。她就给我们讲了起来,我们听了一半腿就抖得不行了,直到讲完了我的腿还抖呢,她看我们吓到的样子很靠笑就说:“哈哈哈,我这是编的你们真是太好玩了,我听完了就恢复到原来的样子,我们就开始挠她!

  啊,我的这两个朋友真好啊!其实有个朋友挺好的,现在的我们就需要友谊,友谊是什么都换不来的,我们要好好珍惜现在的友谊,我相信友谊能让我们变得更件快乐!

两个好朋友作文5

  在一片美丽又充满生机的森林里,生活着许多可爱的小动物。

  有一只小白兔酷爱唱歌跳舞,每天都对着镜子唱啊跳啊的,梦想着自己站在五彩斑斓的舞台上成为万众瞩目的大明星。这天,她正在森林里散步,看到很多居民都聚在熊大哥家门口,她也过去凑了凑热闹。只听熊大哥站在那里严肃地说:“居民们,我们森林一年一度的歌舞大赛将在我们的幸福广场举行,有想参加的请到山羊伯伯那里报名!”小兔听了,兴奋地跑回家告诉了妈妈,可是妈妈却说:“孩子,你要是参加歌舞大赛,你就得排练,那多耽误学*啊!不行!”小兔失望地回到自己的房间去了。

  第二天,在放学的路上,小兔的好朋友小松鼠发现小兔正在伤心地走着,连忙过去问:“小兔,你怎么了?”小兔垂头丧气地说:“我妈妈不让我参加歌舞大赛。”小松鼠说:“别着急,我帮你劝劝你妈妈。”说完,小松鼠就奔向小兔的家。小松鼠敲了敲门,兔妈妈发现是小松鼠,连忙热情地把她请进了屋。兔妈妈问小松鼠:“怎么了,是不是小兔欺负你了?”

  小松鼠说:“不是的,我和小兔很要好的。我来是想劝您让小兔参加歌舞大赛的。”兔妈妈说:“我就是怕她耽误学*才不让她参加的。”小松鼠说:“她这么热爱唱歌跳舞,她一直希望能站在舞台上表演,现在好不容易有这个机会了,她期盼了好久了。我会和她一起做功课,您放心,不会耽误学*的。兔妈妈,您就答应了吧!”在小松鼠诚恳的劝说下,兔妈妈终于答应让小兔参加。

  在小松鼠的陪伴下,小兔每天辛苦地排练,功课一点也没落下。在大赛那天,小兔的表演很成功,并取得了冠军。在领奖的时候,兔妈妈说:“小兔,是你的好朋友帮你实现了梦想,你们要好好珍惜这份难得的友情啊!”小兔和小松鼠紧紧地抱在了一起。


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两个好朋友作文 (菁华5篇)(扩展1)

——两个好朋友作文 (菁华9篇)

两个好朋友作文1

  有一天,小兔子的妈妈让小兔子去森林里采野果。

  小兔子提着篮子兴高采烈地来到森林,它觉得这棵树上的果子不够红,觉得那棵树上的果子不够大。 看看这棵树又看看那棵树 ,看了半天也没有采到几个果子。 这时,小兔子离森林里的那口枯井越来越*, 危险也*在咫尺 。只听“扑咚”一声,小兔子掉进了那口深不见底的枯井里。这时电闪雷鸣 ,下起了倾盆大雨 。小兔子对着井口大喊:“有人吗?救命啊!救命啊 !”这时,旁边走来了小松鼠 ,小松鼠拿着长柄伞,系着丝围巾在雨中散步 。突然它听见了有人在喊救命, 就循着声音找去。原来是从枯井里传出的。小袋鼠想: 如果不快点救它的话,它就会被淹死的。小袋鼠向着枯井大喊:“别怕,我来救你。”说完,小袋鼠解开自己的丝围巾,把它和长柄伞连在一起 ,慢慢地把它放下去,并对小兔子说:“ 你把丝围巾系在你的身上, 我把你拉上来。”说完,小袋鼠用力拉长柄伞 ,费了九牛二虎之力,才把小兔子拉上来 。一看是它的'好朋友小兔子 。小兔子很感谢小松鼠,对小松鼠连续说了几声:“ 谢谢 !谢谢!”

  后来,森林杂志上刊登了小松鼠救小兔子的事 ,人人都夸小松鼠机智勇敢 。

两个好朋友作文2

  下雨了,狼撑开伞。在雨中自言自语:“还好,我带了雨伞。”

  这时,一只狐狸提着鸭子慌慌张张地跑过来说:“好朋友,能借伞给我用用吗?”狼看到狐狸手上的鸭子馋的直流口水,回答说:“好吧,我可以把伞借给你,但是你要把鸭子给我。”狐狸很不情愿地把鸭子给了狼。

  雨停了,狼说:“好了,你把伞还给我吧。”狐狸却说:“我把鸭子给了你,你把伞给了我,

  就相当于我们换着用了。”狼对着狐狸说:“想要鸭,就来拿吧。”狐狸刚一伸手狼就放了手,鸭子就一下子跑开了,狐狸气冲冲的说:“你赔我鸭!”狼也气冲冲的`说:“还我伞!”于是两个家伙打了起来,他们都受了伤。

  又下雨了,狐狸的脚受伤了,它只好搭在狼的肩膀上,狼的手也被打红了,只好放在狐狸的肩上,他们俩合在一起,撑着伞一瘸一拐的走了。

  乌鸦看到了乐呵呵地说:“真是两个好朋友啊!”

两个好朋友作文3

  大家好,我家有两条小狗,你们猜一猜我家的小狗都是什么品种的?不知道吧,我来告诉你们吧,答案就是一只泰迪和一只中华田园犬。泰迪的毛是棕色的,它的小尾巴只有拇指这样长,四只爪子软软的,耳朵弯弯的,黑黑的两颗大眼睛长得很可爱。它很有趣,身上到处都是浓浓的毛,所以我给它取名叫毛毛。接下来就是中华田园犬了,它还是一只小不点,全身都是白色的.,所以我给它取名叫小米。小米的耳朵也是弯弯的,尾巴卷卷的,有一双圆溜溜的大眼睛,长得很萌。

  我家里刚开始只有毛毛,没有小米。毛毛很暴躁,我希望它能每天开开心心的,不要暴躁。快要到国庆节了,我们放了七天假,我的妈妈说要回老家,我就把毛毛托付给了我舅舅,让他帮我养着。回来之后,我突然发现毛毛变得比之前温顺多了,之后我才知道原来是一只小狗让毛毛变得很温顺。它就是小米,这次我就拥有两只小狗了。

  我每次放学回家看见这两只小狗在院子里追逐打闹,我一看到它们,我的心里就非常开心。它们每天都在一起玩耍,这下可好了,毛毛开心了,而且小米也长本领了,这回我就放心了。

  我希望你们每天都开开心心的,和你们永远不分开,我爱你们。

两个好朋友作文4

  “呼呼——”风婆婆来了,看!它还带来一位小客人,小小的,轻轻的,像一朵绒,他是一粒蒲公英种子。风婆婆轻轻的地将蒲公英放在山谷的大树下,对他说:“我没有能力抚养你,你就在这里生活吧,要多多保重哦!”蒲公英点了点头,目送着风婆婆远去。

  风婆婆一走,蒲公英就没了伴儿,怎么也高兴不起来。虽然他整天享受着阳光,吸收着大地妈妈给他带来的营养。但是,却没有任何一只动物,任何一株花草跟他聊天、说笑,蒲公英很是孤独。日子一天一天的过去了,蒲公英越长越大,发芽、生根,变得成熟起来。一天,他正准备在阳光下睡个午觉,突然,听到一声欢快的鸟叫,“啾啾,啾啾”, 蒲公英抬头望望天空,这是一只浑身嫩黄色的黄鹂鸟。这只小黄鹂似乎看见了蒲公英,飞快地飞到了蒲公英的身边。“你好啊!蒲公英。”蒲公英一阵欣喜。“我们交个朋友吧。这里环境不错,我就在这棵树上安个家吧,有事情你就叫我一声。”说完就飞走了,看似是去找筑窝的材料去了。蒲公英还在那里手舞足蹈。

  小黄鹂来了之后,日子大有不同。每天早晨,再也不是一个人观看日出;每天中午,再也不是一个人晒着太阳;每天夜晚,再也不是一个人入睡。无论蒲公英做什么事情,总有一只叽叽喳喳那个不停的小黄鹂作伴。白天,小黄鹂给蒲公英讲许多有趣的故事,晚上,小黄鹂给蒲公英哼唱夜曲。他们在一起快乐地生活着。

  过了大概两三个月,蒲公英成熟了,他头顶长出了许多小蒲公英种子,蒲公英知道自己所剩下的时间不多了,就对小黄鹂说:“我快枯萎了,请将我采摘下来,带着我飞向天空,让我看看外面的世界,风会把我的孩子送到别处,让他们自由生长,请你把我完成我最后的心愿吧!”小黄鹂点了点头,含着泪将好朋友摘了下来,衔在嘴中,冲向那广阔、碧蓝的天空,越飞越高,越飞越远……

  蒲公英看了看脚下的土地,安详的闭上了双眼。

两个好朋友作文5

  小鹿和小驴是好朋友。一天,小鹿和小驴在一起玩耍。他们汗流浃背,玩得很开心。玩得开心,两个人都觉得有点饿,就决定一起找点吃的。当他们走啊走的时候,他们看到前面有一棵大苹果树。苹果树上结满了又大又红的苹果,让它们垂涎欲滴。

  小驴高兴地对小鹿说:“我们摘苹果吃吧!”小鹿说:“这是个好主意,但是苹果树那么高,我们怎么能吃树上的苹果呢?”小驴焦急地说:“苹果树很高。大家好好想想,看看有没有什么好办法。”于是,两个小伙伴开始想办法。突然,小鹿的眼睛转过来喊道:“我有!”她指着不远处的一个跷跷板,兴奋地对驴说:“把那个跷跷板挪过去,我们就不能摘苹果吗?”“太好了!太好了!”小毛驴高兴地拍了拍手,跳起来说。他们费了好大劲,终于把跷跷板移到了树下。

  小毛驴先坐在跷跷板的一端,小鹿跳到跷跷板的另一端。在跷跷板的作用下,小毛驴被弹了起来,嘴巴张开,就咬着一个苹果。这时,小毛驴落在跷跷板上,小鹿被弹了起来,吃了一个苹果。

  就这样,你吃一只小毛驴和小鹿,我吃一只,很快就填饱了肚子。他们还摘了一篮子苹果带回家给父母吃。小毛驴和小鹿高高兴兴地回家了,牵着手提着篮子。

两个好朋友作文6

  在一所学校里有两个感情很好的好朋友。

  她们相遇的那年,是高一的秋天。那天,冒失的王秀秀睡过了头,快要迟到的时候,她才想到,今天是高一开学的时候。当她冲进教室里的时候,还剩两分钟就上课了。那自己饱饱的回到座位,却不小心踩到了一摊水,滑了一跤,把她的裙子都得湿哒哒的。全班都在笑她,但只有一个人没有笑她,那就是李珍珍。她走到王秀秀的身边,一边把王秀秀扶起来,一边问:“你没事吧?我叫李珍珍,你叫什么名字?”王秀秀抬起通红的脸,不好意思地说:“谢谢你!我叫王秀秀!”就这样,她们两个女孩,成了学校里最好的朋友。

  有一次,王秀秀放学的时候,突然接到了妈妈打来的电话:“秀秀,爸爸妈妈这个月要出差,行李我全部帮你收拾好了,还在里面放了你这一个月需要用的钱和必需品。你看看哪个同学家有多的房间或者床位就去他们家住吧。我一个月后就去他们家接你,到了同学家,记得告诉妈妈他们家的地址。”

  王秀秀很沮丧,因为没有同学让王秀秀去他们家住。这时,李珍珍说:“去我家住吧,我房间有两个床。”王秀秀很感激她,说:“谢谢你!”

  到了李珍珍家,王秀秀发现的她家是个大豪宅!李珍珍的房间在二楼,她房间有两张公主床。李珍珍让王秀秀睡在第二张公主床。这一个月王秀秀过的非常好!

  这样快乐的时光过的并不长,三年很快就过去了。 李珍珍考上了北京大学,王秀秀考上了清华大学,她们就这样分开了。

  又过了三年,李珍珍当上了一家公司的总经理,她去见秘书的时候,发现秘书就是王秀秀!

  两个好朋友又再次相遇了……

两个好朋友作文7

  我有两个好朋友,它们的名字分别叫小黄和小花,每天我一放学回家,它们俩个就“叽叽喳喳”的拍着小翅膀跑到我的身边,抬起它们的小脑袋看着我,好像在说:“小主人放学了、小主人放学了!”每当这个时候我都会抓起一把小米捧在手心里,弯下腰来喂它们,看着它们你争我抢的样子,我轻轻的说:“不要急、不要急,你们都有份”。它们好像听懂了我的话,专心致志的吃了起来。看着它们淘气的模样,我开心的笑了。日记三年级日记

  哈哈,大家一定都猜到了吧,这就是我的小黄和小花-――两只可爱的小鸡!

两个好朋友作文8

  我有两个好朋友,

  我们是三个形影不离的好朋友,下面我来和你们一起分享我们的故事吧!

  有一次,我和他们一起去游泳,因为我不会游泳,他们耐心的交我游泳,我很快就会了一些基本的动作,过了一会,我肚子饿了他们陪我去买东西吃。后来我们就回家了。

  还有一次,离现在比较*,本来说好我10月1日可以去欢乐谷的,可是妈妈突然反悔,我不能去了,他们认真的听我说,并听我哭。而切还跟我说,父母是担心我的安全,所以,才不让我去的。可。可也不能出尔反尔呀!

  我哭了......

  她们一边安慰我一边说要我听父母的话,不要惹父母生气了,他们很辛苦才把我们养大的。所以,不要惹父母生气了。

  我听了后,忙点头说是。

  我们就是这种有难就帮的好朋友,因为,我们会帮助任何一个人。

  我希望我们的友谊能天长地久,永远是好朋友。永远在一起,初中,高中,大学以及工作,吃住都在一起。

两个好朋友作文9

  在动物村里,有两个非常要好的朋友----小猴子和小蜜蜂,它们常在一起玩耍、写作业、上学校。

  动物教师节的时候,小蜜蜂想送给老师一些甜美的蜂蜜。它四处找啊找,终于找到一朵花蜜最甜的花。可是,它在采花蜜的时候,被苍蝇杀手给发现了。苍蝇杀手说:“你采了我的花蜜,我饶不了你!”小蜜蜂一时慌张,忘了用它尾巴的针。小猴子正好看见了,拿了一块石头把苍蝇杀手打死了。小蜜蜂欠小猴子一个人情。

  小猴子想摘一个大桃子送给老师,它四处找啊找,找到一个像四个小桃子一样大的桃子。它正准备去摘,突然天空飞来了老鹰强盗,“哈哈!食物!”老鹰强盗抓起来,准备回窝去吃。小猴子拼命挣扎,可怎么也挣不脱。正好给小蜜蜂看见了,它狠狠地刺了老鹰强盗一下,老鹰强盗痛得松开了小猴子,小猴子又掉到了那棵有大桃子的树上。

  小蜜蜂还了欠小猴子的人情,它们又可以在一起玩耍、写作业、上学校了。


两个好朋友作文 (菁华5篇)(扩展2)

——两个好朋友作文 (菁华9篇)

两个好朋友作文1

  小花鹿和小毛驴是一对好朋友。有一天,小花鹿和小毛驴在一起玩耍,他们玩得汗流浃背,开心极了。玩着玩着,他们俩都觉得肚子有点饿,于是就决定一起去找点东西吃。他们走啊走啊,看到前面有一棵大大的苹果树,苹果树上结满了红通通的大苹果,看得他们口水直流。

  小毛驴高兴地对小花鹿说:“我们去摘苹果吃吧!”小花鹿说:“这个主意不错,但是苹果树那么高,我们怎么才能吃到树上的苹果呢?”小毛驴着急地说:“苹果树是挺高的,我们好好想想,看有没有什么好办法。”于是,两个小伙伴就开始想办法了。突然,小花鹿眼珠一转,大叫:“有了!”她指着不远处的一个跷跷板,兴奋地对小毛驴说:“我们把那个跷跷板移过来,不就能摘到苹果了吗?”“太好了!太好了!”小毛驴高兴地一边拍手,一边跳着说。他们俩费了九牛二虎之力,终于把跷跷板移到了树下。

  小毛驴先坐在了跷跷板的一头,小花鹿跳到了跷跷板的另一头。小毛驴在跷跷板的作用下,被弹了上去,嘴巴一张,正好咬住了一个苹果。这时,小毛驴落在跷跷板上,小花鹿被弹了上去,也吃到了一个苹果。

  就这样,小毛驴和小花鹿你吃一个,我吃一个,不一会儿就填饱了肚子。他们还各摘了一篮苹果带回家给爸爸妈妈吃。小毛驴和小花鹿拎着篮子,手拉着手,兴高采烈地回家了。

两个好朋友作文2

  在一片森林里,有一条小溪,小溪里住着青蛙三口,它们每天捉食虫子。小溪旁,有一棵高高的大树,树上住着毛毛虫三口,它们每天都把那些树叶当做美味咀嚼着,把树上的叶子吃得千疮百孔。

  一天,调皮的毛毛虫们在树上爬来爬去,互相打闹着。妈妈看到后,告诫它们:“河中有长着四条腿、皮又亮又滑的绿育蛙,它们是我们的大敌,你们一定要小心,不要掉到树下去,否则,就会被它们吃掉。”小毛毛虫们听后再也不敢打闹了,行动也格外小心。可是过了几天,小毛毛虫们就把妈妈的话忘到了脑后,又大摇大摆地在树上爬来爬去,其中一条最顽皮的小毛毛虫一不小心从树上掉了下去。就在小毛毛虫掉入水中的瞬间,一中大手把它托了上来。它睁开眼睛一看,天啊!救自己的竟是一只小青蛙!小毛毛虫吓得心扑通扑通地跳。青蛙问:“你是谁?”小毛毛虫心想,它大概还没认出我是谁,于是它灵机一动说:“我是蝴蝶的弟弟呀!”小青蛙听了哈哈大笑起来,说:“你骗人!蝴蝶有两只漂亮的翅膀,它们会飞,会跳舞,可是你呢?是一只又丑又笨身上还长着难看的绒毛的家伙!”小毛毛虫急忙说:“等我长大了,就会变成一只美丽的蝴蝶?”小青蛙说:“我们是由小蝌蚪变成青蛙的,难看的毛毛虫也会变成一只美丽的蝴蝶?”小毛毛虫急中生智:“你能由小蝌蚪变成青蛙,我为什么不能从毛毛虫变成蝴蝶呢?你把我放了,我会变给你看的”小青蛙想了想说:“好吧,我就放了你,不过我每天都要到树下来,我要看着你变成蝴蝶。”,小毛毛虫答应了小青娃,于是小青蛙每天都在大树下等着小毛 毛虫,小毛毛虫也按它们的约定,从大树上下来找小青蛙。它们一起在草地上说啊,笑啊,渐渐地成了一对好朋友,一天不见面还真想得慌呢!

  时间一天天过去了,小毛毛虫也渐渐长大了。一天,它对小青蛙说:“我就要盖小房子了,不能再来找你玩了。”小青蛙奇怪地问:“你怎么盖小房子?”小毛毛虫说:“我会吐出一缕一缕的长丝,造一座椭圆形的小房子,这个小房子就叫‘茧’,我在里面变成一只蛹,然后就开始睡觉,当我醒来时,身上就会长出一对翅膀,变成一只美丽的蝴蝶,破‘茧’飞出来。那时,我会再来找你的,你一定要在大树下等我哟!”小青蛙说:“我一定等你。”

  几天后,小青蛙发现好朋友没了,大树上却多了一个茧。又过了一段时间,小青蛙看见茧上被咬开了一个洞,于是它大声说:“毛毛虫,你还在小房子里面吗?”这时一只美丽的蝴蝶飞出来,围着小青蛙跳舞。“你还认识我吗?我是你救过的小毛毛虫,我们还是好朋友吗?”小青蛙高兴地说:“我们永远是好朋友,你没有骗我,你真的变成蝴蝶啦!”

  在河边的草地上,常常能看见小青蛙和蝴蝶这对好朋友在玩耍……

两个好朋友作文3

  从前,有两个男孩,一个叫普鲁,一个叫安迪,普鲁住在房车里,安迪住在套房里。普鲁的妈妈告诉普鲁,不要和安迪玩,因为他和我们不是一种人,安迪的妈妈也告诉安迪,不要和普鲁一起玩,因为他和我们不是一种人。

  有一天,安迪到房车门前找普鲁玩,结果被普鲁的妈妈给赶了出去,普鲁到套房门前找安迪玩,结果被安迪的妈妈给赶了出去。有一次,学校组织出去郊游,可是,下起了大雨,同学们都躲到了大树下躲雨,只有普鲁和安迪躲到了木棚下。突然木棚的'门开了他们摔到了里面,木棚里有一张桌子、两把椅子、一张床,但是,他们不知道已经夜幕降临了,雨停了,更不知道他们被留在了这里,过了很长时间,他们都觉得又冷又饿,于是,他们交换了吃的和衣服,躺在了一张床上睡觉,他们的妈妈来找他们了,可是他们的妈妈不知道两个孩子换了衣服,就把自己的“儿子”抱回了家第二天早上,他们才发现抱错了孩子。安迪的妈妈从套房里探出了头,笑了,普鲁的妈妈也从房车里探出了头也笑了,从此,安迪和普鲁变成了好朋友。

两个好朋友作文4

  有一只小山羊生下来胖乎乎、白生生;卷曲的毛,像一团团绒球贴在身上,非常可爱,非常帅,所以妈妈就给他取名字叫帅帅。帅帅和小绵羊贝贝既是邻居,又是一对形影不离的好朋友。

  有一天,贝贝和帅帅为了一丁点儿的小事,吵得不可开交,谁也不理谁了。可是,没隔多久,他们就憋得浑身难受。贝贝看到一个非常好笑的笑话,太想讲给帅帅听了,帅帅呢,刚学会了一首好听的歌,也想唱给贝贝听。

  但是,他们吵架的时候都发过狠话:谁也不上谁家,要不然就变成池塘里的癞蛤蟆。

  他们都不想当癞蛤蟆,尽管憋得难受,可还是谁都不理谁。就这样,过了一个多月,天气渐渐变凉了,贝贝不小心生病住院了。帅帅听到这个消息后,很是着急。这时他可管不了当时他们吵架时说的话了,他跑到医院去看贝贝,给贝贝唱好听的歌,讲好听的故事。帅帅看到小狗毛毛穿了一件很漂亮的毛衣,心想:要是我有一件这么漂亮的毛衣送给贝贝,贝贝穿上肯定暖和,那样可能他也就不会生病了。回家后,帅帅把自己的想法告诉了妈妈,妈妈说:“真是个好孩子,你的想法很好,我完全赞成,不过,这需要很多的羊毛。”帅帅说:“我身上的毛特别多、特别密,你把我身上的羊毛全都剪下来吧。”山羊妈妈伸手摸了摸帅帅身上的毛说:“孩子你可想好了,马上要到冬天了,剪下你的羊毛,这样你会很冷的。”“没关系,只要贝贝能穿上这件漂亮又暖和的毛线衣,尽快好起来,付出任何代价都是值得的。”山羊妈妈听了说:“那好吧,我这儿还有些以前织毛衣多下来的毛,加在一起也许就够了。”于是,妈妈拿起剪刀为帅帅剪身上的羊毛,银色的羊毛堆了一地,帅帅感到了阵阵凉意。

  妈妈把剪下来的羊毛纺成细细的、长长的毛线,开始织毛衣。帅帅为了不让自己觉得冷,每天坚持锻炼身体,在草地上做操跑步。帅帅还每天去看贝贝,给贝贝讲故事、讲笑话、唱歌。帅帅还常去贝贝家帮他们干活、挑水、打扫院子。这样,他一天到晚忙个不停,不再觉得身上很冷。

  帅帅还帮贝贝割了许多过冬的草,把草堆在院子里堆成一个大草垛。

  这样,贝贝在帅帅的关爱和照顾下很快好了起来。山羊妈妈也把毛衣织好了,帅帅把妈妈织好的漂亮毛衣拿来给贝贝穿上,贝贝觉得很温暖、很舒服。他们俩又一起唱歌,一起玩滑滑车,一起坐过山车,又成了一对形影不离的好朋友。

  不久,帅帅惊奇地发现,他身上重新长出了卷卷的,细细密密的羊毛。

两个好朋友作文5

  在一个河的两边绿树成荫,草绿油油的,花儿在草丛里竞相开放,鸟儿在树上唱着美妙的歌曲,蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂忙着采蜜,小蟋蟀蹦蹦跳跳。那条小河河面很宽,水流的很急,在一分钟之内都可以冲走一头雄狮。在河的上方有一座木桥,只能过一个人,不能过两个人,要不然桥就会断。

  有一天,两边的娇宝宝——东边的艳艳和西边的彩彩,要到对面游玩,他们长的非常漂亮、可爱,大大的眼睛,火红的鸡冠,特别是他们尾巴上的羽毛。但他们只关心自己不关心别人。

  就这样他们在桥上相遇了。艳艳看到有人挡他路非常的生气,于是板着脸对彩彩说:“你是谁?敢挡你哥哥金鸡兵的路。”彩彩也很生气了,说:“你为何挡我的路,你给我下去。”艳艳想到了桥中间,我就使出排山倒海的力气把你给排下去,看你不给我让路。彩彩想:到了桥中间,我要使出降龙十八掌,把你打到十万八千里,看你还不给我让路。他们俩到了桥中央正准备打,河水忽然冲的比*时还急还猛,河水把桥震动得直摇晃,他们很害怕,差一点儿就掉到河水里了。于是,他们抱在一起等河水*静下来,艳艳想:好危险呀!我差点就掉下去了。彩彩想:刚才把我吓死了。河水终于*静下来,这时彩彩对艳艳说:“我叫彩彩,你叫什么名字?”艳艳说:“我叫艳艳。”彩彩兴奋地说:“我想和你做朋友。”“好呀!”艳艳说。

  从这次交朋友,他们学会了礼貌,帮助别人。

两个好朋友作文6

  “死党”不是说“敌人”,而是朋友。我有许多朋友,有男同学也有女同学,但是真正的朋友只有二个,他们就是我班的彭宏康同学和张振宏同学。因为我没带东西时,他们俩总会借给我,他们没带东西时,我也借他们。我有好东西我也会和他们分享,我不会的题他们总是耐心地教我,他们不会的题我也教他们。如果我们吵架了,过了一会儿,又会和好,久而久之,我们便成了形影不离的好朋友了。

  张振宏同学的字写得较大,但成绩好,他是英语和数学组长,前面头发有点翅,后面*头。他喜欢游泳,喜欢吃水果,如西瓜、桃子等。他的优点有很多,但缺点也有。总而言之,他还是我的好朋友。

  彭宏康同学喜欢游泳、踢足球等运动,喜欢吃的水果是菠萝蜜、桃子等。成绩一般,优点、缺点也不少。比方说吧:他爱打架,总喜欢欺负同学,我从一年级开始,彭宏康同学就一直与我作对,但我并不记恨,每次打完架,我总是哭,但过后我们又会和好如初。

  他俩是我的“死党”,现在是,以后也是。

两个好朋友作文7

  一天中午(有太阳)小兔子饿了,它在大海边看见一棵椰子树,小兔子想吃可是不会爬树,就请来小猴子帮忙,小兔子说:“你帮我摘几个椰子吃吧”!

  小猴子爬上树把椰子全部摘了下来,小兔子说:“我们一起把椰子放到篮子里,提到我家吃吧”。

两个好朋友作文8

  我们家有一个小鱼缸,里面有许多彩色的鱼。

  这个小鱼缸在我房间的桌子上。每天做作业的时候都会看一会儿。小鱼们游来游去,快乐地玩耍,好像在为我表演。表演了一会儿,他们就靠*鱼缸的玻璃,好像在对我说:小主人,看完我的表演,你该学*了。你的学*和我的游泳一样精彩吗?我不能让鱼失望。于是,我开始努力学*。

  小鱼缸里有各种可爱的小鱼。有红箭,孔雀鱼,还有他们像橡胶一样小,身上有五颜六色的图案,像画一样美。每当我喂它们的时候,鱼就从四面八方快速游动,争先恐后地吃东西。我每周给他们换一次水,以保证鱼缸的环境。

  我的第二个好朋友是蜗牛。这两只蜗牛是清一坊买的。回到家,我给蜗牛洗了个澡,洗了它们住的小房子。

  一开始,我看到它们缩在壳里。一天后,早上起来,想起了可爱的小蜗牛,就赶紧跑到蜗牛住的地方,一只小蜗牛探出了头。我兴奋得手舞足蹈,赶紧跑到厨房,找了几片嫩白菜叶,分成几份,喂了吃。终于看到它吃白菜叶子了。蜗牛有两万多颗牙齿!是世界上牙齿最多的动物。

  蜗牛在爬的时候会分泌大量的粘液,身体粘在我为它准备的小房子上。它慢慢爬的时候,你往小房子外面看,就会看到它的肉像波浪一样,很有意思!蜗牛的脖子很长。当它淘气的时候,它所有的身体都出来了,仿佛要扔掉它形影不离的外壳。

  当它爬到屋顶时,我可以通过一个小裂缝感觉到它黏糊糊的肉。蜗牛肉是肉色的。有时候,它伸出两对触角,仿佛在问候我。我一碰它的触角,它就会毫不犹豫地缩回来,仿佛在对我说:师父,你太调皮了!我好痒!

  我爱我的小蜗牛!

  我爱我的两个好朋友!

两个好朋友作文9

  小花鹿和小毛驴是一对好朋友。有一天,小花鹿和小毛驴在一起玩耍,他们玩得汗流浃背,开心极了。玩着玩着,他们俩都觉得肚子有点饿,于是就决定一起去找点东西吃。他们走啊走啊,看到前面有一棵大大的苹果树,苹果树上结满了红通通的大苹果,看得他们口水直流。小毛驴高兴地对小花鹿说:“我们去摘苹果吃吧!”小花鹿说:“这个主意不错,但是苹果树那么高,我们怎么才能吃到树上的苹果呢?”小毛驴着急地说:“苹果树是挺高的,我们好好想想,看有没有什么好办法。”于是,两个小伙伴就开始想办法了。突然,小花鹿眼珠一转,大叫:“有了!”她指着不远处的一个跷跷板,兴奋地对小毛驴说:“我们把那个跷跷板移过来,不就能摘到苹果了吗?”“太好了!太好了!”小毛驴高兴地一边拍手,一边跳着说。他们俩费了九牛二虎之力,终于把跷跷板移到了树下。小毛驴先坐在了跷跷板的一头,小花鹿跳到了跷跷板的另一头。小毛驴在跷跷板的作用下,被弹了上去,嘴巴一张,正好咬住了一个苹果。这时,小毛驴落在跷跷板上,小花鹿被弹了上去,也吃到了一个苹果。就这样,小毛驴和小花鹿你吃一个,我吃一个,不一会儿就填饱了肚子。他们还各摘了一篮苹果带回家给爸爸妈妈吃。小毛驴和小花鹿拎着篮子,手拉着手,兴高采烈地回家了。


两个好朋友作文 (菁华5篇)(扩展3)

——两个爸爸作文 (菁华3篇)

两个爸爸作文1

  我的`爸爸很勤劳,工作也很努力。每天我放学的时候总能看到爸爸骑车的身影,回到家后爸爸就到厨房做饭,而我则在一旁写作业。等到妈妈回来的时候,热气腾腾的饭早已摆好在桌上,等着我们来吃。到了周末,爸爸总会带我们去逛街。

  很快爸爸就当上了大队长。但好景不长,爸爸的工作越来越忙。之后,我的爸爸变了……

  我的爸爸成了有名的三不丈夫,不做饭、不洗锅、不拖地。三天两头的不回家。

  于是,这照顾家的任务就交给了妈妈。妈妈要到很晚才能放学。我和妈妈一回家就看到屋子里黑黑的,妈妈打开灯放下包就去厨房做饭。吃完饭再给我检查作业……

  看到妈妈忙碌的身影,我的内心升起了一丝怜悯之情。我想我的爸爸呢?我的那个给我和妈妈每天做饭的爸爸呢?只是因为当了一个队长的官就把我们以前和谐温暖的家庭破坏了吗?我真想再看到爸爸接我的身影,再看到爸爸给我们做饭的身影,再看到爸爸陪我们逛街的的身影……,我还想重温以前的快乐。

  我希望有一天,那个既温暖又快乐的家庭能再次回到我的身边!

两个爸爸作文2

  我知道终有一天,我会遇到一个人,无需彼此开口,两人很自然而然的走到了一起。不管是在人山人海的城市里相遇,还是在面朝大海,春暖花开里邂逅。不管是在拥挤的公交,还是在安静的公园,相视而笑的温暖如久别重逢的朋友。

  我知道终有一天,会有一个人,即使我什么也不说,他也懂得。

  我知道终有一天,会有一个人,拉着他的手,即使闭着眼也不会害怕迷路。

  我知道终有一天,会有一个人,即使全世界都不相信我,他也会站在我身边。

  我知道终有一天,会有一个人,他难过着我的难过,悲伤着我的悲伤,快乐着我的快乐。

  我知道终有一天,会有一个人,也许爱得不够轰轰烈烈,却经得起流年琐碎。

  我知道终有一天,会有一个人,可能我不是他的初恋,不是他的最爱,但一定是他的末代。

  我知道终有一天,会有一个人,不用我割舍自尊那么卑微的去爱他。

  我知道终有一天,会有一个人,他会把我的文字细细品读,读所有他迟到的时光里的我。

  我知道终有一天,会有一个人,不需要我能力很强,只需要我一直是她的小女人。

  遇上他也许不是在最好的青春里,但一定是在彼此都懂得珍惜的`年华里。

  终究有一天,我会遇到一个人,他也许长得不帅,没有学富五车,没有腰缠万贯,但他却能令我安稳。他不会花前月下的浪漫,但会很细心呵护着我们彼此的家。

  终有一天,会有一个人,我会喜欢他很久很久,久到我想不起来是怎么喜欢上他的,久到我忘了回忆。

  我知道终有一天,会有一个人,他的笑是全世界最好看的笑,所有能跟爱情牵扯上关系的条件都无关,那笑容就那样深深的撼动着我的心。

  终究有一天,会有这么一个人出现在我的生命里,他爱我如己。

  而那一天终究来得太晚,晚到我转身离去,晚到我不再盼望那一天的到来。

两个爸爸作文3

  我的爸爸很勤劳,工作也很努力。每天我放学的时候总能看到爸爸骑车的身影,回到家后爸爸就到厨房做饭,而我则在一旁写作业。等到妈妈回来的时候,热气腾腾的饭早已摆好在桌上,等着我们来吃。到了周末,爸爸总会带我们去逛街。

  很快爸爸就当上了大队长。但好景不长,爸爸的工作越来越忙。之后,我的爸爸变了……

  我的爸爸成了有名的三不丈夫,不做饭、不洗锅、不拖地。三天两头的不回家。

  于是,这照顾家的任务就交给了妈妈。妈妈要到很晚才能放学。我和妈妈一回家就看到屋子里黑黑的,妈妈打开灯放下包就去厨房做饭。吃完饭再给我检查作业……

  看到妈妈忙碌的身影,我的内心升起了一丝怜悯之情。我想我的爸爸呢?我的那个给我和妈妈每天做饭的爸爸呢?只是因为当了一个队长的官就把我们以前和谐温暖的家庭破坏了吗?我真想再看到爸爸接我的身影,再看到爸爸给我们做饭的身影,再看到爸爸陪我们逛街的的身影……,我还想重温以前的快乐。

  我希望有一天,那个既温暖又快乐的家庭能再次回到我的身边!


两个好朋友作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我有两个爸爸作文 (菁华5篇)

我有两个爸爸作文1

  我有两个,一个旧爸爸,一个新爸爸。

  然而旧爸爸去世很长时间了,可是我还是难以接受那个腿有点瘸的新爸爸,直到前两天……

  那天中午放学,天阴沉沉的,远处不时传来阵阵雷鸣。我空着肚子,默默地走在回家的路上,走到半路,天下起雨来。我又累又饿,拖着沉重的双腿在泥泞的路上艰难地走着。唉,要是爸爸在该多好啊!

  “小晶,是你吗!”听见有人叫我,我抹了一把脸上的雨水,模模糊糊看见远处有个人正一拐一拐向我走来。是他?“果真是你!快穿上雨衣,咱们回家吧。”他边说边把雨衣给了我,“快披上,淋病了明天咋上学?”

  “那您呢?”我终于开口了。“我有雨伞,快走吧。”这些天,我不愿和他在一起,更不愿和他说话。这时候,不知怎的,我竟像一只温驯的小羊羔跟着他往回走去。

  “要上大堤了,来,我背你。”他突然站住脚说。“不,我自己能上。”我深深体会到在雨中走路是多么艰难,背人走更难,况且他……

  他似乎明白了我的意思,笑着说:“你是怕我的腿?不要紧,保证摔不了你。听话,快拿好雨伞。”他没等我多想就背起了我,身后留下了一脚深一脚浅的足印……

  回到家里,他拿出干净衣服让我换上,他正要脱下自己的湿衣服,却重重地一屁股跌坐在椅子上,“哎哟,老毛病又犯了。”

  突然,一种异样的感觉涌上我心头,爸爸——这两个饱含父女情深的字破口而出。

我有两个爸爸作文2

  我的爸爸很勤劳,工作也很努力。每天我放学的时候总能看到爸爸骑车的身影,回到家后爸爸就到厨房做饭,而我则在一旁写作业。等到妈妈回来的时候,热气腾腾的饭早已摆好在桌上,等着我们来吃。到了周末,爸爸总会带我们去逛街。

  很快爸爸就当上了大队长。但好景不长,爸爸的工作越来越忙。之后,我的爸爸变了……

  我的爸爸成了有名的三不丈夫,不做饭、不洗锅、不拖地。三天两头的不回家。

  于是,这照顾家的任务就交给了妈妈。妈妈要到很晚才能放学。我和妈妈一回家就看到屋子里黑黑的,妈妈打开灯放下包就去厨房做饭。吃完饭再给我检查作业……

  看到妈妈忙碌的身影,我的内心升起了一丝怜悯之情。我想我的爸爸呢?我的那个给我和妈妈每天做饭的爸爸呢?只是因为当了一个队长的官就把我们以前和谐温暖的家庭破坏了吗?我真想再看到爸爸接我的身影,再看到爸爸给我们做饭的身影,再看到爸爸陪我们逛街的的身影……,我还想重温以前的快乐。

  我希望有一天,那个既温暖又快乐的家庭能再次回到我的身边!

我有两个爸爸作文3

  只要我的巴拉拉能量一来,我的老爸就随我变变变。

  从何说起呢?

  以前啊,我老爸可是仪表堂堂、非常潇洒的帅哥,或许是他伏案工作的缘故吧,长期饮食不规律加上熬夜,导致了他现在“虎背熊腰”和“聪明绝顶”。

  知心老爸对我总是默默地拔刀相助。

  一个周末,我刚写完作业,跑去问妈妈:“咱能不能去游乐场呀?”

  “当然不能!你看几点了?”妈妈边看电视边说。

  哼,我不会善罢甘休的,继续追问,但还是遭到妈妈无情地拒绝,我只好垂头丧气地回到自己房间。

  坐在沙发上看报纸的爸爸不知什么时候也“尾随而入”。

  “作业写完了吗?”爸爸轻声问道。

  “写完了。”我沮丧地回答。

  “你给老爸捶捶背,捶的舒服了,我就陪你去。”老爸扶着眼镜说。

  “真的吗?”我几乎一蹦三尺高。

  爸爸趴在床上,我踮起脚尖认真捶起来,两只小手像敲鼓一样,咚咚咚咚咚咚,捶了一会儿,老爸转过身来,牵着我的小手说:“宝贝,出发吧!”

  这么温柔可爱的老爸,有时候也会让我的巴拉拉能量催化变“心”。

  有一次,我趴在沙发上写作业。

  “怎么不在书桌上写?”爸爸转身对我说。

  “桌子上有水。”我很不情愿地坐起来说。

  “那你不能擦擦嘛。”爸爸放下手中的书说。

  “多麻烦呀!”我撅着嘴,不理不睬,显得不耐烦。

  爸爸见我还是无动于衷,坐在沙发上的他沉默了两分钟,忽然就站起来,瞪大眼睛,像一只凶恶的狮子,抓起我的作业本就撕了个粉碎,把我的笔也摔到地上。

  我委屈地放声大哭,边哭边缓缓地捡起我的笔,我的作业还怎么交给老师啊!我哭着用胶布粘我的作业本,心里默默念着:“爸爸怎么啦!”

  爸爸站在一旁,一动不动地盯着我。

  爸爸开口了“你也想要一副眼镜吗?你也想像爸爸这个样子吗?女孩子戴眼镜,社会上的工作会对你挑三拣四的!”说完他摘下眼镜,露出他那深深塌陷的眼眶。看着爸爸的眼眶,我抽泣着,心里却升腾起爸爸对我深深的爱。

  这就是表面凶悍而又深深爱着我的知心老爸。

我有两个爸爸作文4

  我有两个爸爸。一个爸爸狠心,一个爸爸温柔。合二为一才是我的那个爸爸。

  狠心爸爸

  暑假,阳光火辣辣地烤着大地,好似水分蒸发。

  家里。“李雅婕,作业做好了吗?古文会背了吗?”爸爸大声地对我说。“做好了,会背古文了。”“立马背给我听。”我背得吞吞吐吐,不是落一个字,就是多一个字。

  因为之前吵醒了爸爸。爸爸的起床气还在。一听我“不会”背,不管三七二十一,拿出了家里最锋利的,没用过的竹子。我一看,撒腿就跑:从床上蹦到沙发上,又从沙发上跑到房间里。

  可正眼一瞧,房间里有只母老虎——妈妈。这下我像个被捕得小偷一样。

  爸爸打了我三下,走了。我没敢低下头去看我的脚。因为看了一眼已经吓坏了。妈妈边扫着地上的喳一边窃窃私语:“打成这样,待会后悔来不及!”

  抹过药,外婆来了,一见我脚这样连连责怪我爸。

  温柔的爸爸

  开学。如此炎热的夏天,我却穿着裤子,原因是班里公开的秘密。

  在我脚疤没好期间,爸爸每天来两次。一次中午给我换药,一次晚上接我回家。

  在寄宿内只有走读生才可以回家,我不是,却每天回家。

  在那个夏季,我知道爸爸打我的用意了,他对我的希望莫小于天,所以他认为我不能不做好作业。在那个夏季,我明白了爱有两种形式,一种是严厉的爱,会让人成长;一种是温柔的爱,会温暖人的心。

我有两个爸爸作文5

  我的爸爸是一位工作狂!他一工作起来什么都忘了,简直像失忆似的,但工作完了,就回复正常啦…… 他有黑色的*头,因为头发脸显的有点方!眉毛还不错,鼻子高高的,像在对嘴巴说:“你可真矮啊”!嘴巴蛮大的(是用来吃我和姐姐,和批评我们的!)……眼睛里充满了期望,和失望!眼睛里有很多血丝!那是因为常常工作导致疲劳!

  爸爸对我们很严格,周末不能看电视,不能玩电脑,不能这个,不能那个……爸爸虽然对我们严格但是他都是为了我和姐姐好!因为他觉得他很失败,他想我和姐姐都过上幸福的日子…… 从六年级起,我和爸爸很少见,我们的感情差了,久而久之,我不喜欢爸爸!只喜欢妈妈!但是有一天,我改变了这个! 今天晚上我去练钢琴,妈妈要陪我去,爸爸也要去,我就不是很开心,但他是我爸爸,不好意思说!

  就硬着头皮一起去了。去的时候我拿了一瓶七喜,打算去到那喝,但是老爸和老妈口渴!只要给他(她)们喝咯,但是没两下,汽水就只剩下3分之一了!我很不开心,我往前跑,妈妈跟上来了!说了我几句!我也没有不开心了!继续走,走着走着就到了,爸爸和妈妈说要看着,我当然觉得不好意思啦!所以就说,爸爸,你不要去嘛!妈妈就拿着汽水,走上2楼,她就站在门口,我死都不上去,妈妈就生气了,她下楼拉着爸爸就生气的走了!到了琴行,我有点后悔!有点难过…… 我练好琴后我就走了,下到楼没走多远,发现爸爸从家里跑过来(离得很*,5分钟就可以到达家)!

  我想桌弄爸爸,我就躲起来,我嘣得一声跳了出来,爸爸开心得直哈哈大笑!爸爸说和我比赛跑步,明知他胖还跟我斗!我心想……爸爸和我一起跑到家!我们很开心,发现爸爸不是那个严厉的爸爸,是一个和蔼可亲的好爸爸!原先我以为回到家省不了一顿臭骂!但结果,妈妈躲在门后,嬉皮笑脸的对着我,我好开心!我有这样好的妈妈和爸爸!我喜欢有这个独一无二的爸爸!我喜欢这个有两个面的爸爸!爸爸对不起!我以后都不会这样对您啦!请您原谅啊大人……


两个好朋友作文 (菁华5篇)(扩展5)

——两个好朋友作文 (菁华6篇)

两个好朋友作文1

  从前,有两个好朋友,比较壮的是布鲁诺,比较瘦小的是怕布罗。他们两个都想赚钱,是了好多方法,都没有成功。

  有一天他们看见了一张公告,公告上写着村子里缺水,要应征的请至村长办公处。他们知道机会来了,感紧去应征,因此他们得到这份工作。 每天从清晨到傍晚,他们来来*的提水,要到深夜才能睡觉。有一天,布鲁诺心想:如果我把水桶加大,我不就可以赚多一点钱吗!另一边的怕布罗呢?他也在 想,他忽然灵机一动的说:「如果可以从山上接一条水管到村子里,我们就不用烦恼了!他把这个想法告诉布鲁诺,可惜布鲁诺拒绝了,因为他觉得帕布罗的想 法太疯狂了。

  第二天,布鲁诺用大水桶到山上提水,布鲁诺完成了他的梦想,每当到了假日,他总是跑到酒吧喝酒,犒赏自己。那帕布罗呢?他和*常一样,提着水桶去 提水,到了假日他才会去接水管,过了一年半,他把水管接好了,所以,只要水流到村子里,钱就像水一样流到帕布罗的口袋里。

两个好朋友作文2

  从前,有两个好朋友,比较壮的是布鲁诺,比较瘦小的是怕布罗。他们两个都想赚钱,是了好多方法,都没有成功。

  有一天他们看见了一张公告,公告上写着村子里缺水,要应征的请至村长办公处。他们知道机会来了,感紧去应征,因此他们得到这份工作。每天从清晨到傍晚,他们来来*的提水,要到深夜才能睡觉。有一天,布鲁诺心想:如果我把水桶加大,我不就可以赚多一点钱吗!另一边的怕布罗呢?他也在想,他忽然灵机一动的说:「如果可以从山上接一条水管到村子里,我们就不用烦恼了!他把这个想法告诉布鲁诺,可惜布鲁诺拒绝了,因为他觉得帕布罗的想法太疯狂了。

  第二天,布鲁诺用大水桶到山上提水,布鲁诺完成了他的梦想,每当到了假日,他总是跑到酒吧喝酒,犒赏自己。那帕布罗呢?他和*常一样,提着水桶去提水,到了假日他才会去接水管,过了一年半,他把水管接好了,所以,只要水流到村子里,钱就像水一样流到帕布罗的口袋里。

两个好朋友作文3

  小木偶有了人类所有的表情后,他把发生的事情一五一十地告诉了老木匠。可是他觉得很孤独,想找朋友,他想到了小红狐……

  他来到了小红狐家,小红狐从窗户中看见了小木偶,很紧张很害怕,不开门。隔着窗子,小红狐说:“你来干什么?”小木偶一瞪眼说:“你拿了我的包!”小红狐吓坏了:“小木偶你怎么会生气了?原来你不是只会笑吗?”“那是以前,现在蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情。”小木偶说,“如果你现在不开门,我就生气了!”“那我把包还给你吧。”

  小红狐只得把门打开了。小木偶进了门,小木偶说:“如果你这么喜欢这只包,那我就送给你吧。”小红狐说:“那我们可以成为好朋友吧。”小木偶点点头,两个人高兴地玩起来了。

  下午,小红狐觉得对不起小木偶,就和小木偶一起去了警局。小红狐跟熊警察说明了事情的经过,熊警察觉得小木偶是清白的,不过小红狐敢于认错非常好。

  它们从此就过上了快乐的生活。

两个好朋友作文4

  有一只小山羊生下来胖乎乎、白生生;卷曲的毛,像一团团绒球贴在身上,非常可爱,非常帅,所以妈妈就给他取名字叫帅帅。帅帅和小绵羊贝贝既是邻居,又是一对形影不离的好朋友。

  有一天,贝贝和帅帅为了一丁点儿的小事,吵得不可开交,谁也不理谁了。可是,没隔多久,他们就憋得浑身难受。贝贝看到一个非常好笑的笑话,太想讲给帅帅听了,帅帅呢,刚学会了一首好听的歌,也想唱给贝贝听。

  但是,他们吵架的时候都发过狠话:谁也不上谁家,要不然就变成池塘里的癞蛤蟆。

  他们都不想当癞蛤蟆,尽管憋得难受,可还是谁都不理谁。就这样,过了一个多月,天气渐渐变凉了,贝贝不小心生病住院了。帅帅听到这个消息后,很是着急。这时他可管不了当时他们吵架时说的话了,他跑到医院去看贝贝,给贝贝唱好听的歌,讲好听的故事。帅帅看到小狗毛毛穿了一件很漂亮的毛衣,心想:要是我有一件这么漂亮的毛衣送给贝贝,贝贝穿上肯定暖和,那样可能他也就不会生病了。回家后,帅帅把自己的想法告诉了妈妈,妈妈说:“真是个好孩子,你的想法很好,我完全赞成,不过,这需要很多的羊毛。”帅帅说:“我身上的毛特别多、特别密,你把我身上的羊毛全都剪下来吧。”山羊妈妈伸手摸了摸帅帅身上的毛说:“孩子你可想好了,马上要到冬天了,剪下你的羊毛,这样你会很冷的。”“没关系,只要贝贝能穿上这件漂亮又暖和的毛线衣,尽快好起来,付出任何代价都是值得的。”山羊妈妈听了说:“那好吧,我这儿还有些以前织毛衣多下来的毛,加在一起也许就够了。”于是,妈妈拿起剪刀为帅帅剪身上的羊毛,银色的羊毛堆了一地,帅帅感到了阵阵凉意。

  妈妈把剪下来的羊毛纺成细细的、长长的毛线,开始织毛衣。帅帅为了不让自己觉得冷,每天坚持锻炼身体,在草地上做操跑步。帅帅还每天去看贝贝,给贝贝讲故事、讲笑话、唱歌。帅帅还常去贝贝家帮他们干活、挑水、打扫院子。这样,他一天到晚忙个不停,不再觉得身上很冷。

  帅帅还帮贝贝割了许多过冬的草,把草堆在院子里堆成一个大草垛。

  这样,贝贝在帅帅的关爱和照顾下很快好了起来。山羊妈妈也把毛衣织好了,帅帅把妈妈织好的漂亮毛衣拿来给贝贝穿上,贝贝觉得很温暖、很舒服。他们俩又一起唱歌,一起玩滑滑车,一起坐过山车,又成了一对形影不离的好朋友。

  不久,帅帅惊奇地发现,他身上重新长出了卷卷的,细细密密的羊毛。

两个好朋友作文5

  “呼呼——”风婆婆来了,看!它还带来一位小客人,小小的,轻轻的,像一朵绒,他是一粒蒲公英种子。风婆婆轻轻的地将蒲公英放在山谷的大树下,对他说:“我没有能力抚养你,你就在这里生活吧,要多多保重哦!”蒲公英点了点头,目送着风婆婆远去。

  风婆婆一走,蒲公英就没了伴儿,怎么也高兴不起来。虽然他整天享受着阳光,吸收着大地妈妈给他带来的营养。但是,却没有任何一只动物,任何一株花草跟他聊天、说笑,蒲公英很是孤独。日子一天一天的过去了,蒲公英越长越大,发芽、生根,变得成熟起来。一天,他正准备在阳光下睡个午觉,突然,听到一声欢快的鸟叫,“啾啾,啾啾”,蒲公英抬头望望天空,这是一只浑身嫩黄色的黄鹂鸟。这只小黄鹂似乎看见了蒲公英,飞快地飞到了蒲公英的身边。“你好啊!蒲公英。”蒲公英一阵欣喜。“我们交个朋友吧。这里环境不错,我就在这棵树上安个家吧,有事情你就叫我一声。”说完就飞走了,看似是去找筑窝的材料去了。蒲公英还在那里手舞足蹈。

  小黄鹂来了之后,日子大有不同。每天早晨,再也不是一个人观看日出;每天中午,再也不是一个人晒着太阳;每天夜晚,再也不是一个人入睡。无论蒲公英做什么事情,总有一只叽叽喳喳那个不停的小黄鹂作伴。白天,小黄鹂给蒲公英讲许多有趣的故事,晚上,小黄鹂给蒲公英哼唱夜曲。他们在一起快乐地生活着。

  过了大概两三个月,蒲公英成熟了,他头顶长出了许多小蒲公英种子,蒲公英知道自己所剩下的时间不多了,就对小黄鹂说:“我快枯萎了,请将我采摘下来,带着我飞向天空,让我看看外面的世界,风会把我的孩子送到别处,让他们自由生长,请你把我完成我最后的心愿吧!”小黄鹂点了点头,含着泪将好朋友摘了下来,衔在嘴中,冲向那广阔、碧蓝的天空,越飞越高,越飞越远……

  蒲公英看了看脚下的土地,安详的闭上了双眼。

两个好朋友作文6

  在学校里我有两个好朋友,一个是马雪莹,一个是申思瑶。她们都是我的好朋友,马雪莹呢她古灵精怪,申思瑶聪明伶俐,就让我给大家说一说吧!

  马雪莹她长得也挺漂亮的!大大的眼睛,双眼皮,高高的鼻子,头发长长的,看起来就像一个大美女!有一次我们抄数学题,老师就让我们做题的时候,有一个难题,我们谁都不会做,只有马雪莹她在思考题我想问问她怎么做?可是看她这么认真的做题我就没打扰她,我正想着题呢,马雪莹忽然说了一声我会做了,我下了一跳,便说:“你怎么了”。她说:“我这题会做了,太高兴了!看见了吗,这就是马雪莹的可赞的地方。怎么样啊,佩服不佩服马雪莹啊!下面我说说申思瑶吧,她有时候很搞笑的,就让我说一说吧。星期六的下午我去找申思瑶玩,看见马珂滢也在那里,我们就在那里玩了起来,忽然申思瑶一惊一乍的说:“我们讲个梦吧。”我和马珂滢异口同声地说好。她就给我们讲了起来,我们听了一半腿就抖得不行了,直到讲完了我的腿还抖呢,她看我们吓到的样子很靠笑就说:“哈哈哈,我这是编的你们真是太好玩了,我听完了就恢复到原来的样子,我们就开始挠她!

  啊,我的这两个朋友真好啊!其实有个朋友挺好的,现在的我们就需要友谊,友谊是什么都换不来的,我们要好好珍惜现在的友谊,我相信友谊能让我们变得更件快乐!


两个好朋友作文 (菁华5篇)(扩展6)

——两个朋友作文 (菁华6篇)

两个朋友作文1

  在赤日炎炎的夏天里,小熊在家热得发慌,它想,我快不行了,得去公园里的凉亭乘乘凉。在去凉亭的路上,猛然间发现小猴一直在后面紧紧跟随着,吓了一跳,差点掉入河里,连忙伸出双手,摇摆了几下才稳住。小猴连忙说:“别怕,别怕,我只想跟你结伴游玩。”

  它俩很快就来到了凉亭。小猴说:“熊大哥,你还没看过我的绝技吧?还没等小熊回答,它就已经蹬上柱子上,写下了“孙小圣到此一游”熊大哥,看见了吧!我就是孙悟空的后代,哈哈!”小猴得意的说。“功夫是不错,让我开了眼界,不过,你这样做是破坏了环境,这样做法是不对的。”小猴不服气的说:“哼,这有什么呢?我想干什么就干什么?只要我高兴就行。”

  第二天,小猴一起床,迷糊的眼睛来没完全睁开的时候,忽然间,被眼前的一切愣傻了。只见原来白花花的墙壁、干净的桌子......上面全用粉笔写满了:熊大侠到此一游。熊大侠到此一游。小猴这才意识到事情的严重性。

  于是,来到了熊大哥家。“对比起,我错了。我真的错了。”惭愧的低下了头。小熊微笑着说:“知错就改,就是好同志。”

  走,我们去凉亭,去除柱子上的字迹。走!

两个朋友作文2

  一天,天气格外晴朗,小刚和小明一起结伴去天然动物园游览。

  一进大门,旁边的石头上就刻有天然动物园&的字样,两个朋友有说有笑地走了进去。

  山间的风光特别好,两旁是连绵起伏的山峦,路边是许多叫不出名字的野花。突然,小刚发现远处有一只熊好像正向他们走来。小刚马上以迅雷不及掩耳的速度抱着树干往上爬。小明不会爬树,只能眼巴巴地看着朋友爬上树,而自己却只能在树下等死。既然不会爬树,小明就抱着一种必死无疑的心态闭上眼睛,等熊来吃。小刚爬上树后长叹一身,庆幸自己逃过了一劫。树下的小明等了好久也不见熊过来,他慢慢地睁开眼睛,只见熊还在原来的'地方,纹丝不动。于是,小明怀着好奇心小心翼翼地一步一步靠*熊。

  走*一看,呀!原来是一个熊的动物标本,真是虚惊一场。见是动物标本,小明想起朋友小刚刚才的忘恩负义:就在那个紧急关头,小刚居然不管我的死活,把自己的命先管好。小明越想越生气头也不回地走了。小刚看见小明走了,也爬下树来,急忙叫小明等等他。可小明却头也不回地走了。

  这件事告诉我们要在危急关头舍己救人的朋友才算真正的朋友。

两个朋友作文3

  我,是一个即将毕业的小学生,我有许多重要的人,但是最重要的人是我的两个好朋友:杨静和李亚慧。还记得那一年我们是怎样认识的:

  在我很小的时候,就跟爸爸妈妈搬过无数次家,最后也不知道为什么,就在南山扎根了。那时我对南山的一切还不是很熟悉,只知道自己家住哪里。那个时候李亚慧是个文静可爱的小女孩。我那,是个调皮的假小子,从小就跟男孩翻墙玩,有一天我翻墙摔倒了,手臂流血了,正在散步的李亚慧看到了受伤的我。就连忙过去说:你怎么了?疼不疼?我含着泪说:疼。李亚慧听到这句话,像个大姐姐似的,把我扶起来,带到她家,她的妈妈热心的给我抹碘酒。抹完之后,我知趣的对她妈妈说了声:阿姨再见!我就回家了。这是我认识她的情形。

  上幼儿园的时候,她是香蕉班,我是苹果班。不经常说话。我对她说一句话。他就时不时的搭理我几句。那时我就感觉,她忘了我了。

  没想到,学前班我们竟然在一个班,那是我才知道,李亚慧他在幼儿园是班长,不想多说话。原来我误会他了。

  在上小学的时候我和他又是一个班,一直到六年级。要毕业了,要和这个从小到大都没分开过的李亚慧说声:一路走好,希望还能再见面!

两个朋友作文4

  今天,我们上了一堂有趣的课。王老师告诉我们:什么样的的人才是真正的朋友。

  以前,我以为和我玩的人就是我的朋友,可通过今天这堂课我知道了:朋友是删除痛苦的符号;朋友是下课了,和我一起分享快乐;朋友是在你遇到困难的时候,伸出热情的双手来帮助你。

  我的朋友有很多,但是最关心我的要数邓睿涵和余云睿了。从邓睿涵说起吧!有一次,我很不舒服,以为我发烧了,就让邓睿涵来摸我的额头。她一边摸我的额头,一边用关切的目光看着我。摸完了说:“有点烫,快去找王老师吧!”虽然这是件小事,但是邓睿涵是那样的关心我,我要和她做永远的朋友。

  再说余云睿吧!我记得,上次我摔跤了。被余云睿看见,她连忙把我扶起来,带我去医务室。到了医务室,她说:“医生,快给她擦点药吧!”擦完药,我走出医务室,余云睿忙问:“还疼不疼?”我说:“不疼了,谢谢你的关心。”我们手拉着手走回了班级。

  我有这样两个要好的朋友,我为我感到自豪。

两个朋友作文5

  我有两个好朋友,一个是小陈,另一个就是“书籍”姐姐。我对这俩个朋友有着同样的深情厚谊,和同样亲如手足的爱意。

  一次,我们玩“踩脚”游戏我不小心踩在她雪白的新鞋上印出了个黑乎乎的大脚印,显得格外“刺眼”,我不禁一吓,糟了!她可是有很深的”洁癖“的.。我正要说”对不起”,可她瞪了我一眼,怒气汹汹的走了。使我刚到嘴边的“对不起”成了一声淡淡的冷哼,”又乱发脾气了!”我无比郁闷的回到了座位上,拾回情绪,捧起《夏洛的网》津津有味地读了起来。

  但是,每天,我都很孤单。看着别人和他们的好朋友形影不离,使我心里像打翻五味瓶似的,鼻尖酸酸的,想起以前我们情如手足,整天快快乐乐,嘻嘻哈哈的。

  我重新捧起书阅读,想:书籍是我们的老师,更是我的知心朋友。果然,她使我忘记了所有的不愉快,好想身临其境。这时,我看到夏洛为了帮助他的朋友,生命走到尽头时,眼泪”哗啦啦“地掉了下来,似断了线的珍珠。我想:动物界的夏洛都能为朋友牺牲,我和小陈却因为小矛盾谁也不理谁,真不该!

  于是,我郑重地向小陈道歉,她马上原谅了我,并说她也不对。我们又和好如初,亲密无间了!

两个朋友作文6

  小鹿和小驴子是一对形影不离的好朋友,他们经常在一起玩耍。

  有一天,他们来到了果园,走到了苹果树下,他们抬头一看,只见一个个红彤彤的苹果挂满了枝头,真是诱人啊!小鹿流着口水说:“要是我们能吃到一个大大的苹果该多好啊!”“是啊!是啊!”小驴子伸长舌头舔了舔嘴巴说。

  小鹿纵身一跃,伸长前肢,想摘到苹果,可是树太高了,小鹿够不到。他们想了很多办法都无济于事。突然,小鹿眼前一亮,说:“朋友,跟我来!”一会儿,他们抬来了一个跷跷板,小驴子站在一头,小鹿往跷跷板上一跳,小驴子被弹了起来,他使劲一咬,一个苹果被叼了下来,小驴子津津有味地吃了起来,吃完了,他大喊:“小鹿该你了!”小鹿也这样顺利地迟到了苹果。

  他们高兴地抱了起来,又蹦又跳。


两个好朋友作文 (菁华5篇)(扩展7)

——两个世界作文 (菁华5篇)

两个世界作文1

  其实,这世界上每一个人都不单单是别人所看到的那一种样子,每个人,都会有不外露的另一种样子甚至更多种样子。就像,我们并不只有眼前的世界,还有心中的世界。

  眼前的世界,便是自己已掌握的世界,例如目前所从事的职业,所就读的学校,你当下的生活状态,你当前的朋友、亲人……而心中的世界便是那个跟梦想有关的,美好的,未曾掌握的,甚至有些遥不可及的世界。

  有些人,颠倒了眼前跟心中世界的顺序,过于执著梦想,不顾眼前,所以总是迷茫惶恐或是郁郁寡欢。记得之前看过一个教育性节目,主持人说过这样一句话:“所谓的梦想,不一定是一定要去实现的,它只是放在我们心中,就会觉得很美好,生活会充满动力和希望。”是啊,虽然马云说过:“梦想还是要有的,万一实现了呢”,但是凡事都有度,量力而行,尽力而为,剩下的交给人生。因为眼前的世界才是我们真真切切能够看到并且摸得到,能够把握住的,在这个世界里,有我们的朋友亲人,有我们在意的东西,我们应该珍惜当下,过好眼前的生活,只有当自身足够强大了,才能够保护到自己所在意的人和事或者物。

  精神上的满足固然重要,但在这之前,我们应该做的是打好物质的基础,并且实现精神上的富足,才能够追求真正的自由。

两个世界作文2

  我是一条鱼。我每天都在海里游泳。当我口渴的时候,我会泡咸海水。当我饿的时候,我会咀嚼海底的水生植物。日子*淡,甚至让我很累。有一天,我出来呼吸的时候,突然瞥见一只大鸟像闪电一样飞过。它在天空中没有留下任何痕迹,却在我心里重重一划。我知道,有我的梦想。

  美丽的天空像一朵小小的小米花一样吸引着我,我开始固执地幻想着,固执地相信有我的未来。毕竟我不能在蓝白色的云里放弃我的生命。我不顾大海的挽留,背起行囊,独自踏上了路.走过春夏秋冬,雨雾霜雪,风吹日晒,匆匆走过,历尽沧桑.终于有一天,我脱下世俗,跃入广阔的天空,一切都是那么新鲜美好。我开始四处游荡,偶尔路过鸟群,带着激情在每个角落徘徊。我自由了,却又增添了一份乡愁。终于开始后悔了。在广阔的天空中,我是如此渺小,一种流浪的孤独感侵袭着我。

  我想陪着太阳东升西沉,但太阳说:“不,不,你会遮住我灿烂的光芒。”本来想和星月在一起,也是被委婉拒绝了。我不得不悄悄地避开它,像一朵落花落入水中,没有方向。

  现在天空成了最孤独的东西。没有人能听到它,也没有人能和它说话。它只是静静地站着,偶尔打雷,下雨,发脾气。也许第一朵郁金香开始枯萎的时候,我就应该猜到一切都会结束,但是我没有。我以为只要我坚持,星星的光就能照亮一切;也许当第一根蜡烛已经燃尽,我应该知道一切都不会精彩。我看到蜡烛泪了,应该也是咸的吧!我累了,累了,想睡觉.我依稀记得大海的温暖,站在我第一次升向天空的地方,内心滋长着强烈的归家欲望。在遥远的地方,那片海正以不变的态度和宽广的胸怀欢迎我。深夜,寒风瑟瑟,冷雨绵绵。我毫不犹豫地跳进海里,再次感受到心跳微弱的回声和海浪的节奏。梦已经醒了,周围没有声音,我在黑暗中喝水,在离别中穿梭。

  黄昏时,我在等待中一次又一次地睡着。我终于明白,鱼的梦注定是在海里,梦是翅膀,活在自己的世界里是飞翔!

两个世界作文3

  我家的窗户又大又亮。早晨,阳光透过它跑进我的家,勾着我们走出家门,拥抱多姿多彩的世界;夜晚,我们藉着它传递家里的欢声笑语,把快乐融进窗外璀璨的天地。

  春姑娘来了,她送给我们一个百花齐放、鸟语花香的世界。透过窗户,我看到不远处的草地频频换着绿色的新装,各色的小花不甘落后,赶集似的争相开放。鹿溪渠边的柳树悄悄吐出了一簇簇嫩绿的新芽,伸展着青翠的枝条,在微风中跳起了轻快的舞蹈。就在这阳光明媚、和风送暖的季节,我家喜事临门——弟弟呱呱坠地,他的身子小小的,软软的,唯一的嗜好是睡懒觉。每当他醒着的时候,我就给他背诵古诗《草》,希望他能像小草一样,快快长大。

  眨眼间,弟弟三个多月了,他由“丑小鸭”变成了“胖天鹅”,脸蛋肥嘟嘟的,头上的毛发也茂密了很多。他的爱好也变了,闲着的时候,喜欢用骨碌碌的大眼睛望着窗外。此时,夏天已经来临,窗外是个生机勃勃、郁郁葱葱的世界。大树的枝叶越来越茂密,似绿缎子一般,没有一点空隙。可爱的小鸟一大早就站在枝头宛转地唱着,仿佛正在向我们诉说着夏天的美好。只有知了很不识趣,总是在中午时分搅乱我们的清梦。

  秋天在我们的呼唤中姗姗来临,她带来的是个天高气爽、硕果累累的世界。果园中洋溢着丰收的喜悦:硕大的苹果挂满了枝头,压弯了树枝;红红的石榴笑口常开,勾搭着我们肚子里的小馋虫;黄澄澄的鸭梨像美丽的新娘,在绿叶间躲躲藏藏……不知不觉,弟弟已经会爬,会坐了,他常常指着窗外说着我听不懂的外星语,然后会傻傻地笑起来,我猜他也许是想告诉我秋天有多美。

  像勇敢的伞兵,从天空中跳下来,舒展着身子,慢悠悠地在空中飞舞着,然后降落在山峰中、树梢上、田野里……雪孩子赠与我们的是一个粉妆玉砌、瑞兆丰年的世界。我和爸爸喜出望外地跑出家门,在窗外堆了一个漂亮的大雪人,妈妈怀里的小弟弟一脸焦急地趴在窗台上嚷嚷着,我知道,小家伙想和雪娃娃交朋友哩!

  窗内是个小小的世界,温馨又和谐,它是我最喜欢停泊的港湾;窗外是个大大的世界,美丽而神秘,它是我心之向往,开启梦想的地方!

两个世界作文4

  2011年1月7日,戚墅堰实验中学全体小记者和部分同学乘车踏上了的通往常州市第二拘留所——青少年法制教育基地的旅程,怀揣着些许沉重脑海似乎充斥着什么:上帝布置的悲伤和分配的阳光都是一样的,那么这个地方也是一样的吗?……虽然,已经在脑中设想了无数次关于它的场景,可是当它真真正正出现在我眼前的时候,我还是感到了些许茫然。

  汽车在一扇巨大的铁门前停了下来。赫然,呈现于眼前的是两个鲜红的“禁区”和一道触目惊心的警戒线。想那些因一失足而成千古恨的同龄少年们,该怎样在这里度过人生最美好的青春韶华。只有一线之隔,但命运却被这一道线摆弄,踏过这条线,一切错得很透明,过去再美好也只能是曾经,现在一切都变得不一样,遗失的美好被埋藏在了过去。从踏过这一道线开始,脚步开始变得沉重,每走一步仿佛自己就越走向成熟。每个人都曾一起走,却找不到同一个出口。这一切还不是因为,突破了内心深处的那道防线

  怀揣着复杂的心情,我们进展馆参观学*,一起起真实案件,一个个因法制意识淡漠而意气用事铸成的大错,让我们深深震撼,心灵经历了一次大震动。想那为了5元钱和一辆旧自行车而拳打脚踢,潜伏在心里的愤怒铸就大错的愚蠢和幼稚,改变了人生的走向。也许,一生与阴霾相伴,纵使在墙上写满渴望,可还是空空荡荡,只留下天花板上的颓废。一样的月光,却照不亮未来的形状,望明月,心悲凉。也许,一直活在自责与悔恨之中,痛苦狠狠地超载,留下最真实的回忆,都是失去的声音,沿途经过的从前,来不及重演,过去只能在回忆里完整。这样的下场,还能够怪谁,是明知故犯的罪、是无可挽回的错……

  他们的眼睛里,充满这痛心疾首的追悔与对阳光自由的渴望。就像桂校长说的那样“人之初,性本善”,他们曾经什么都有过,诚实、正义、善良,而如今呢?一步错,步步错。也许,有些时候,我们不应该太过于感性地去认为值不值,而是要理性地去判断对不对。是善与恶,是对与错,一道防线,两个世界,……活动让我们感受到前所未有的、深刻的认识,同时我相信每一个参与活动的人都会收获有益于自己、有益于人生的宝贵财富。

两个世界作文5

  我是一只小虫子,一只毫不起眼的虫子,世界也许看不到我,但我却看的到世界。这是属于我的能力,我最喜欢也最渴望的事就是躺在广阔的大草原看大雁飞过,看云朵飘翔,听黄莺歌唱,听世界呼吸······

  城市。

  咳咳,到了城市,可...我为什么什么都看不见?眼前一片灰土扬起,刺耳的声音在耳边响起,我怎么?不受控制了!晕了。醒来的时候,我正坐在一条已被污染的小河旁,我站起身,此时我感到非常饥渴,嘴唇正慢慢裂开,我看向小河,一步一步逼*,直到离河就一毫米的时候,我停住了,这?这是什么?眼前的河水已不是河水了,一片浑浊,垃圾在上面戏耍着,哄臭的气味散开,俞来俞浓,咳咳,咳咳,我不禁咳嗽起来,呼吸慢慢急促,眼一黑,我似乎中毒了,倒在地。又一次醒来时,一个小黑团在照顾着我,认真一看,蚂蚁?我渐渐恢复意识,才看清,眼前照顾我的是一位美若天仙的蚂蚁,身后跟着一群小蚂蚁,正在帮我解毒。毒解后,我在这指甲大的洞留了下来。一天,一位老蚂蚁咳着嗽进来了,一声比一声严重,最后居然倒下了! 一群蚂蚁立即跑过去,不知道干什么,只知道,它们在哭,而且哭的撕心裂肺。我独自走出了小洞,担忧地看着天,突然,天空变黑,慢慢朝我驶来,怎么?天这么快就黑了?忽而间,我意识到不对劲,使出全身的力气跑出了“黑团”——人们的脚丫。呼~好险,紧接着又一个“黑团”,我迅速的躲开,我才发现,这里到处都是黑团,我小心翼翼的走出了城市,城市不适合我。

  乡村。

  离开了城市,我到了一个小村,踏进这里时,我却迈不开腿一步也不想离开这了。这不是?我一直昼思夜想梦寐以求的地方吗?瓦蓝瓦蓝的天空云雾缭绕,周围景物一片朦胧,就好像童话里的仙境,一会儿,太阳从东边冉冉升起,雾也渐渐消失,村子里屋顶上飘着袅袅云烟,我站在宁静的山脚下放眼眺望,山上的树木郁郁葱葱,就像一片绿色的海洋,漫山遍野开满了五颜六色的小花,像是给山穿了一件朴素雅洁的花裙子,下边还镶着像绿宝石一样的花边。蓝天白云之间陡峭的岩石形态万千,一泓清溪顺着山势蜿蜒而下,溪水撞击在岩石上“叮咚”作响,弹唱着欢畅的乐曲,溪下光滑的鹅卵石清晰可见,高山流云也倒影在其中,一群小鱼在水里欢快地游着。一阵风拂过,水面上荡起了一道道波纹,从远处传来了百灵鸟悦耳的歌声,我被眼前的一切深深迷住了,仿佛一切都静止了。眺望远处,啊,好一副美丽的图画;柔和的夕阳,绚丽的云彩,横卧在不远处的天边群山上,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅云烟······对,这才是我真正想要的生活。一天过去了,夜晚月笼轻纱,星星闪烁,蛐蛐鸣叫······我仰头看天,一切都是如此的美好······


两个好朋友作文 (菁华5篇)(扩展8)

——两个好朋友教案(精选五篇)

  两个好朋友教案 1

  一、目标:

  1.能根据图片的不同排列顺序,按线索进行合理创编故事。

  2.通过小组合作交流,体验创造性讲述的快乐。

  3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好*惯。

  4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  二、准备:

  1.物质准备:(1)挂图、幼儿用的小图片、插图的卡(2)人手一份绘画纸、记号笔 6个篮子2.经验准备:理解故事《会游动的小岛》

  三、过程:

  1、图片排序,讲述新故事(1)师:上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》,瞧,今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢?(交换第一、三幅图位置)提问:这个新故事是发生在什么时候的呢?

  (2)幼儿创编新故事。

  2、重新排图,创遍新故事(1)要求:两人合作把新排列的图片插到故事板上,讲述新故事。

  (2)幼儿两人合作创编新故事。

  (3)邀请个别幼儿讲述故事。

  3、根据不同场景绘画创编故事(1)讨论:在不同场景下,两个好朋友在哪里?可以做什么事情?

  (2)合作绘画、创编新故事。

  (3)请小组交流创编绘画的新故事。

  四、延伸活动:

  在区域活动中继续进行排图创编。

  活动反思:

  本次活动一开始我先出示袜子,先让幼儿来配对,为后面的活动做好铺垫,幼儿对配袜子这个活动还是很感兴趣的,而且基本上都能说出袜子的一些明显的特征,都能找出相同的袜子,在操作活动中也一样,幼儿对找相同的人物还是挺感兴趣的,但在这次活动中游戏的.成分有点少,应该多增加些游戏,和趣味性,毕竟是小班的孩子,还是应该以游戏为主,让幼儿在游戏中获得知识。

  两个好朋友教案 2

  一、活动目标

  能说出生活中配合使用的两样东西,初步关注、发现事物间的关系。

  2.懂得好朋友要友好、合作。

  二、活动准备

  1.茶壶和水杯实物。

  2.挂图,故事磁带。

  3.一段轻快的音乐。

  三、活动过程

  1、两个好朋友。―教师出示茶壶和水杯实物。茶壶和水杯说他们是一对好朋友,他们说得对吗?为什么?教师当场使用茶壶倒水,并以角色的口吻对话,表现亲密的朋友关系。如,水杯说:“茶壶兄弟,来客人了,你得忙一阵子了。”茶壶说:“水杯兄弟,请站好了,我来了!”雨伞和雨鞋说他们也是一对好朋友,对吗?为什么?

  2、谁和谁是好朋友。―教师出示挂图,完整讲述故事一遍。在故事里,谁和谁是好朋友?谁和谁不是好朋友?为什么?你们还知道谁和谁是好朋友?请幼儿模仿故事中的“对”或“不对”来评判。(如小朋友和幼儿园是好朋友等)教师再次讲述故事一遍,并把幼儿说的“好朋友”自然地融合进去,使幼儿体验到参与的快乐。

  3、寻找好朋友请幼儿说说:在我们班里,谁是你的好朋友?在音乐声中,幼儿边念“金钩钩,银钩钩,两个好朋友”,边找到好朋友拉拉钩。

  四、活动建议

  1.幼儿常常把周围事物拟人化,他们喜欢把相关的两件物品看成是一对好朋友。通过这一活动,幼儿可以发现事物之间的关系,并尽快熟悉小伙伴。

  2.应有意识地引导幼儿把幼儿园看成是自己的好朋友,以帮助幼儿与幼儿园建立新的依恋关系。

  3.因仿编难度不大,可启发幼儿大胆表述,并帮助他们记录。对集体活动中没有机会表述的幼儿,可在日常生活中与其交谈,并把讲述结果记录下来。

  附:一对好朋友茶壶对水杯说:“我们是一对好朋友。”水杯说:“对!”桌子对椅子说:“我们是一对好朋友。”椅子说:“对!”钥匙对锁说:“我们是一对好朋友。”锁说:“对!”雨伞对雨鞋说:“我们是一对好朋友。”雨鞋说:“对!”鸟笼对小鸟说:“我们是一对好朋友。”小鸟说:“不对!不对!”小鸟说:“我的朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地。”小鸟还说:“爱鸟的孩子也是我的好朋友。”

  两个好朋友教案 3

  一、活动目标 1.能说出生活中配合使用的两样东西,初步关注、发现事物间的关系。

  2.懂得好朋友要友好、合作。

  二、活动准备 1.茶壶和水杯实物。

  2.挂图,故事磁带。

  3.一段轻快的音乐。

  三、活动过程 1、两个好朋友。

  DD教师出示茶壶和水杯实物。茶壶和水杯说他们是一对好朋友,他们说得对吗?为什么?

  DD教师当场使用茶壶倒水,并以角色的口吻对话,表现亲密的朋友关系。如,水杯说:“茶壶兄弟,来客人了,你得忙一阵子了。”茶壶说:“水杯兄弟,请站好了,我来了!”

  DD雨伞和雨鞋说他们也是一对好朋友,对吗?为什么?

  2、谁和谁是好朋友。

  DD教师出示挂图,完整讲述故事一遍。

  DD在故事里,谁和谁是好朋友?谁和谁不是好朋友?为什么?

  DD你们还知道谁和谁是好朋友?请幼儿模仿故事中的“对”或“不对”来评判。(如小朋友和幼儿园是好朋友等)

  DD教师再次讲述故事一遍,并把幼儿说的“好朋友”自然地融合进去,使幼儿体验到参与的快乐。

  3、寻找好朋友 DD请幼儿说说:在我们班里,谁是你的好朋友?

  DD在音乐声中,幼儿边念“金钩钩,银钩钩,两个好朋友”,边找到好朋友拉拉钩。

  四、活动建议 1.幼儿常常把周围事物拟人化,他们喜欢把相关的两件物品看成是一对好朋友。通过这一活动,幼儿可以发现事物之间的关系,并尽快熟悉小伙伴。

  2.应有意识地引导幼儿把幼儿园看成是自己的好朋友,以帮助幼儿与幼儿园建立新的依恋关系。

  3.因仿编难度不大,可启发幼儿大胆表述,并帮助他们记录。对集体活动中没有机会表述的幼儿,可在日常生活中与其交谈,并把讲述结果记录下来。

  附:一对好朋友

  茶壶对水杯说:“我们是一对好朋友。”

  水杯说:“对!”

  桌子对椅子说:“我们是一对好朋友。”

  椅子说:“对!”

  钥匙对锁说:“我们是一对好朋友。”

  锁说:“对!”

  雨伞对雨鞋说:“我们是一对好朋友。”

  雨鞋说:“对!”

  鸟笼对小鸟说:“我们是一对好朋友。”

  小鸟说:“不对!不对!”

  小鸟说:“我的朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地。”

  小鸟还说:“爱鸟的孩子也是我的好朋友。”

  两个好朋友教案 4

  活动目标:

  1、能根据图片的不同排列顺序,按线索进行合理创编故事。

  2、通过小组合作交流,体验创造性讲述的快乐。

  3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  活动准备:

  物质准备:

  (1)挂图、幼儿用的小图片、插图的卡

  (2)人手一份绘画纸、记号笔6个篮子2。经验准备:理解故事《会游动的小岛》

  活动过程:

  1、图片排序,讲述新故事

  (1)师:上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》,瞧,今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢?(交换第一、三幅图位置)提问:这个新故事是发生在什么时候的呢?

  (2)幼儿创编新故事。

  2、重新排图,创遍新故事

  (1)要求:两人合作把新排列的图片插到故事板上,讲述新故事。

  (2)幼儿两人合作创编新故事。

  (3)邀请个别幼儿讲述故事。

  3、根据不同场景绘画创编故事

  (1)讨论:在不同场景下,两个好朋友在哪里?可以做什么事情?

  (2)合作绘画、创编新故事。

  4、延伸活动:

  请小组交流创编绘画的新故事。

  情景表演:

  教学反思

  在整个活动过程中,幼儿的兴趣浓厚,参与积极性高。不足之处:在边唱边跳的过程中,活动场面有点混乱,因为有些幼儿分不清哪一个才是自己的好朋友,以至部分幼儿无法参与活动,我相信下次再上这节课,我会更加注重一些小细节,让整个课程活动更加活跃,效果更好。

  两个好朋友教案 5

  一、目标:

  1.能根据图片的不同排列顺序,按线索进行合理创编故事。

  2.通过小组合作交流,体验创造性讲述的快乐。

  3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好*惯。

  4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  二、准备:

  1.物质准备:

  (1)挂图、幼儿用的小图片、插图的卡

  (2)人手一份绘画纸、记号笔 6个篮子2.经验准备:理解故事《会游动的小岛》

  三、过程:

  1、图片排序,讲述新故事

  (1)师:上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》,瞧,今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢?(交换第一、三幅图位置)提问:这个新故事是发生在什么时候的呢?

  (2)幼儿创编新故事。

  2、重新排图,创遍新故事

  (1)要求:两人合作把新排列的图片插到故事板上,讲述新故事。

  (2)幼儿两人合作创编新故事。

  (3)邀请个别幼儿讲述故事。

  3、根据不同场景绘画创编故事

  (1)讨论:在不同场景下,两个好朋友在哪里?可以做什么事情?

  (2)合作绘画、创编新故事。

  (3)请小组交流创编绘画的新故事。

  四、延伸活动:在区域活动中继续进行排图创编。

  活动反思:

  本次活动一开始我先出示袜子,先让幼儿来配对,为后面的活动做好铺垫,幼儿对配袜子这个活动还是很感兴趣的,而且基本上都能说出袜子的一些明显的特征,都能找出相同的袜子,在操作活动中也一样,幼儿对找相同的人物还是挺感兴趣的,但在这次活动中游戏的成分有点少,应该多增加些游戏,和趣味性,毕竟是小班的孩子,还是应该以游戏为主,让幼儿在游戏中获得知识。

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