上课铃响了，一些在外面玩的同学们极不情愿地走进教室，似乎还沉浸在刚才的游戏中，不愿意上课；一些在班里看课外书的小书迷们以迅雷不及掩耳的速度把书塞进课桌，脑子里还想着书里的内容；一些在做手工的同学没来得及做课前准备，马上把课桌里的语文书拿出来。“嗒，嗒，嗒……”的声音由远及*地传来，原来是老师的高跟鞋声呀！老师进来后，几个抱作业的女生慌慌张张地喊了声：“报告！”急匆匆地走进教室。
教室里所有嘈杂的声音嘎然而止，同学们准备好了听一节精彩的语文课。
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了起来，我们赶紧跑到教室里，可是这时廖一强的跑到外面，过了一会儿后，他又快速的跑了回来，你们肯定猜不到他去干什么。那就让我来告诉你们吧，其实他是去上厕所了。这是我们上课时常有的情景，可他每次上完厕所后，前面领读的人好像故意刁难他一样。偏偏让他多敲一会儿门后才让他进来。
有的人趁着老师还没来，就在那儿大声喧哗，还有的在哪儿打架……特别是王浩，他趁老师没来，就跟别人吵架、打架……
啊，没想到老师一不在，我们班就天下大乱了！
上课铃响了之后……
还有两分钟上课铃响了之后，同学们像士兵像接到命令一样，大步朝教室走去。
闹腾的教室安静了下来。大多数同学在位置上坐了下来，双手重叠*放桌面。一个男同学进教室最晚，几乎是裹着一阵风进来的，可能是心里着急而发慌，所以撞到了桌子，“啪”把文具盒弄到了地上，他不好意思的吐吐舌头，把文具盒摆好后，蹑手蹑脚的走到自己的座位上坐了下来。
“叮铃铃”上课铃响了，教室里鸦雀无声。
一位调皮的男生听到了那熟悉无比的脚步声，双手捂成喇叭形：“嘘——吕老师来了!”随着那脚步声，我们的班主任面带微笑，轻轻走进教室。吕老师40岁左右，上身穿一件黑色毛衣，下身穿一条黑色打底裤，她总是一副和蔼可亲的样子。只见吕老师轻轻把课本放在讲台上，然后用温柔而不失严肃的喊：“同学们好!”同学们连忙站起来，说：“老师好!”
吕老师又喊：“坐下。”同学们齐刷刷的坐下。
新的一节课又开始了!
“叮铃铃、叮铃铃……”一阵阵急骤的铃声在提醒着我们：快*室，马上就要上课了。
只见跳橡皮筋的同学飞快地收起一条条皮筋，奔向教室；跳绳的同学们赶紧收起绳子，一起涌进宽大的教室；玩老鹰捉小鸡的同学也不约而同地跑回了教室。
这时，教室里一片混乱，同学们有的在抽屉里翻着什么，有的在说着悄悄话，有的甚至在看课程表。
突然，老师悄悄地走进了教室，教室里顿时鸦雀无声。随着老师一声：“上课！”
同学们唰地站得了起来，笔直笔直的。
班长说：“老师好！”
同学们齐声道：“老师好！”
老师微笑着摆摆手，对同学们说：“同学们好！请坐下”
同学们齐齐地坐下了，竟然听不到桌凳移动的声音。
虽然，这只是描写了上课铃响后的情景，但是，却能透出了同学们尊师重老的美好情感。
“叮铃铃”上课铃响了，我快步的跑进教室，拿好学*用品，做好课前准备，伏在桌上，等待王老师来给我们上课。别的同学满头大汗地跑进教室，在跳绳的同学，连忙收起跳绳，在打乒乓球的同学，连忙收起球拍。还有两个同学在说悄悄话，我说：“别说话了，等下该被老师骂了。”这时，罗老师身上背着一个挂包，是红黑色的，她手上拿着教案本、语文书、教师参考书，她用眼睛扫视了同学们一遍，面带微笑、精神抖擞的走进教室，她把挂包挂在门后的钉子上。他走到讲台桌前，把教案本、语文书、教师参考书放在讲桌台前。
“起立”刷得一下全体起立，40双眼睛一齐望着老师，异口同声地说：“老师好。”老师略微点点头，示意我们坐下。
“请坐”班长用熟练的声音喊道。一节语文课就这样开始了……
——上课铃响了作文200字 (菁华6篇)
“叮铃铃，上课铃响了！”顿时间，原本吵闹的走廊变得十分寂静，走廊上除了鸟儿的“叽叽”声和风儿的“呼呼”声，什么也听不见。下课疯玩的同学们立刻乖乖走进了教室，等待老师的到来。
过了一会儿，老师没进教室，同学们，就在教室开启了狂欢派对。有的与前后同学交头接耳，有的坐在座位上玩游戏，有的画画……突然，走廊上传来了熟悉的脚步声，清脆而沉重，并且还带着“杀伤力”，耳朵灵的同学一听见就大声喊道：“老师来了。”顿时，教师又安静了，老师进教室开始上课，刚刚的一切似乎没有发生过。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课喽，上课了！让许多人措手不及的上课铃响了，一些刚进去上洗手间的人飞奔着进了洗手间，一上完，边提着裤子边奔进教室，脸上还红着，一直喘着粗气。
一群玩游戏的人边走进教室，边议论纷纷，有时还大声争吵，完成了游戏的人也没有停止说话，一边坐上位子，一边议论着如何玩下一局。有些十分钟爱课外书的“书呆子”一边依依不舍的将课外书收好，一边继续聚精会神地看，教室里乱哄哄的，像一群大爷大妈在菜市场里买菜。
女生虽不比男生吵，但也够乱的，一群人围在一起讨论，有时还惊叫连连，直到老师一到，菜市场才彻底的结束。
叮铃铃，上课铃响了。在走廊上打闹的同学都快速回到了座位上，安静下来了。
可是过了一分钟，老师没有来，有的同学开始交头接耳，玩起游戏来了，有的同学竟然离开位子，找好朋友打闹了。这时，不知道是谁大叫了一声“老师来了！”同学们马上闭嘴，在位子上端端正正地坐好了。而老师却没有来，有一个同学知道是骗人的，便开始大叫起来，教室里乱成一窝蜂，有的同学更加肆无忌惮地玩起来。班长看到了，急得团团转，不知道该如何是好。这时候，又有同学说老师来了，可是大家还是玩的玩，走的走，完全不理会。没想到过了几十秒，老师真的出现了，教室里顿时鸦雀无声。
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了起来，我们赶紧跑到教室里，可是这时廖一强的跑到外面，过了一会儿后，他又快速的跑了回来，你们肯定猜不到他去干什么。那就让我来告诉你们吧，其实他是去上厕所了。这是我们上课时常有的情景，可他每次上完厕所后，前面领读的人好像故意刁难他一样。偏偏让他多敲一会儿门后才让他进来。
有的人趁着老师还没来，就在那儿大声喧哗，还有的在哪儿打架……特别是王浩，他趁老师没来，就跟别人吵架、打架……
啊，没想到老师一不在，我们班就天下大乱了！
课间，我和彭宇阳一边聊天，一边玩耍。“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松……”彭宇阳开心地唱着，我们可高兴了。
突然，“叮叮”一声，该死的上课铃调皮地响了起来。彭宇阳停止了说话，赶紧把东西收拾好，接着双手报臂静息，准备迎接上课。
上课铃响完了，A慢吞吞地回到座位。在我回到座位的时候，A正在回头跟B讲话。他突然“哈哈哈”大笑一声，接着侧着身子，舒舒服服地靠在座椅的.靠背上，像一个大腹便便的商人悠闲地躺在沙发上，抽着烟，翘着二郎腿，享受这悠闲时光。等到老师进来，他才反应过来了。
铃铃铃……铃铃铃……铃铃铃，预备铃响了，我放下手中还未看完的《小学生时代》，放到抽屉的一个角落里。然后，我不慌不忙地从抽屉里堆积如山的课本中抽出语文书和中性笔，分别把语文书放在桌子左上角，把中性笔放在语文书旁边大约5厘米的地方，坐好，等待老师上课。我望了望坐在第四组的格宇，他也是一样。
突然，“啪”的一声，我的中性笔掉在了地上，我急忙弯腰准备捡起来。就在指尖触到笔的那一刹那，我看见，门外陆续有同学像离弦的箭似的飞奔进来。
等到全班同学都到齐时，全班三分之一的人都以闪电般的速度从抽屉里拿出书和笔，放在桌子上。这时，上课铃响了。老师庄重严肃地走进教室。我们原以为老师会滔滔不绝地讲课，下课铃响时，要讲的内容刚好讲完，声音戛然而止。而事实与我们想象的相反，老师第一个字刚说出口，廖一强气喘吁吁地跑进教室，喊了一声：“报告！”……。
——上课铃响以后作文 (菁华3篇)
“丁零零”上课铃响后，同学们在教室里坐着，见老师没来，就开始大闹起来了!
“老师还没来!”只见一个同学吧书高高地抛上天空。霎时，教室里就像菜市场。班长见了，走上讲台，敲了一下桌子，同学们怔了一下，又叫了起来。“哈哈！”一个爱做小动作的同学说，“班长不如老师！”
班长无奈地望着其他班干部，好像在说：“有办法吗？”可他们都摇摇头。班长只好“下岗”了。
呀，听，他们有的在谈游戏，“你的《地下城与勇士》几级了？可以带我吗？”一个同学对旁边的人说。那个同学说：“60级！可以带你呀！”，有的在玩游戏，“能量”、“剪刀石头布”……真是能玩的都玩。突然，有一个同学大叫：“老师来了……”班里的吵闹声立刻停了，站在桌上的同学也立刻下来了，好像没有发生过吵闹一样。
我真不希望同学们这样……
一天早上，刚打过上课铃，可过了5分钟，还没有看到老师的身影。顿时，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，有的在询问同桌老师为什么没有来，有的在和同桌玩“胶带大战”，有的在和别人谈论昨天玩过的电脑游戏，更有甚者开始了“口水大战”，花样真是数不胜数。这时，班委开始说话了：“上课铃已经打了，赶快别说话了。”但还是不管用。
突然，老师出现在大家面前，各种声音立刻消失了。她生气地说道：“今天，我是故意来迟了几分钟，想看一看我不在时你们的表现怎么样，没想到班里叽叽喳喳、混乱不堪，哪像个优秀班级的样子，刚才说话、扰乱秩序的人，给我站起来。”
过了半响，也没有一个人敢站出来。“告诉你们，上课铃一响，我一直站在门外，谁在说什么我都听得一清二楚，你们不敢站出来，说明你们自己也不希望做名不守纪律的学生，既然这样，在这里我就不点名了，但下不为例”。
就这样，一场风波过去了。从此以后，只要上课铃一响，不管有没有老师在场，我们班保证鸦雀无声。
上课铃响了，原本哄闹的教室安静了下来，同学们都回到了自己的座位安静等候老师到来。但安静的`气氛就像兔子的尾巴——长不了。虽然比下课好一些，但说话声仍能听见。不同人也在做不同事。
一个同学正在做作业，抓紧时间做，不放过一分一秒。我当然也在做作业，多做一点，回家就可以少做一些，有多的空余时间复*、预*功课了。但我同时也向四周观察着。
一些同学正在很“起劲”地说话，一会儿和这边的同学讲讲，一会儿又和那边的同学讲讲，嘻嘻哈哈，似乎很“专注”的讲话。
窗外人影走来，大家以为老师来了，连忙降低声调，慢慢安静。可看到一个同学走过时，原来“虚惊一场”。声音又陆续出现了。
“上课了还在说话，一点素质也没有，要安静等待老师。这哪像一个网络班啊!”老师在不知不觉中竟已出现在门口。教室里又十分安静了。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”这些过后，老师开始了课程。
课堂上，也有一些同学小声地和周围的人说话。
下课铃响后，又是一阵喧闹，直到下一节课上课铃响，才重复着之前的样子。
上课铃响后，同学们“千姿百态”，“各式各样”，却也体现出每个人的某些特点和性格。
——上课作文100字 (菁华5篇)
叮铃铃上课了，老师就说：“起立同学们好。”我们就说：“老师好。”老师就说：“请坐同学们，”老师在黑板上贴了小牛、小马、还有小羊图片，让学生来写字，第一个是小美、第二个是小红来上到黑板上写字，写的非常好，也写对了，然后老师让我们读书，离桌子一指远，我们就安安静静的读书，也不说话，就这样一节课就过去了。
入营的第三天，我们终于可以上课了，第一节课是我最喜欢的英语。英语老师是女的，长得非常漂亮。一双大大的眼睛，长长的头发披在肩上。她讲课时的声音太好听了，我非常喜欢这个老师。
下午音乐游戏课，武术老师教我们武术，女生学舞蹈，男生学武术操的名字叫《哪吒操》，女生学的舞蹈的名字叫《追梦》。我们学的非常认真。然后我们就去吃饭了。
上课了，小姐姐坐得端端正正，一双明亮的眼睛目不转睛地看着老师，全神贯注地听老师讲课。她一边听，一边想，积极举手回答老师提的问题。她回答得很正确，受到了老师的表扬。她认认真真地写作业，写得非常棒，得了很多一百分。同学们很羡慕她。
我也要向她学*，上课专心听讲，认真写作业，做个三好学生。
星期五的早上，小熊贝贝在上数学课。小熊贝贝学的是九的乘法口诀。
突然，一只蝴蝶飞到小熊的桌子上，对小熊说：“小熊贝贝我们一起玩吧！”小熊刚想回答，就听见狗老师说：“贝贝，你说三乘九等于多少？”小熊贝贝说：“三乘九等于一。”狗老师生气地说：“贝贝，你说的是错的。”狗老师又说：“贝贝，你以后不能再开小差了。”小熊贝贝难为情地说：“老师，我以后一定不会开小差了。”
今天学校的管乐队开课了，我报的是小号。我领完小号就去上课了。我们小号班有14个人，在三年级二班。我们看老师拿号的样子，看老师的部种，于是我们就做了起来。我们学了一个小时多一点，把我吹得很渴，回来拿的东西也很重。
不过我吹响了，还得到了老师的表扬。
——那个影响了我的人初三作文700字(精选5篇)
在人世间，最不可或缺的就是真情。其中包括着父母对我的爱，也有老师对我的教导，还有同学对我的关照……可那件事情却像树根一样深深地扎在我的心里，使我至今都难以忘怀。那也是我第一次感受到了陌生人之间的真情。
记得那一天放学，天气十分晴朗，我像往常一样来到站台，准备坐公交车回家。一到车站便有一辆公交车飞快地从我眼前驶过，我看了看：对，没错，就是我要坐的车。我上了车，找了个位置坐下来。一路上我都在东张西望，盼望车子能够快一点到家。过了一会儿，公交车开到了一个我不太熟悉的地方：咦？车子怎么开到这儿来了？是改了路线吗？当时，我没顾上多想就火急火燎地“跳”下了车。这时，风呼呼地刮了起来。
正当我准备换一辆公交车回家时，一摸口袋便愣住了：我身上一分钱也没有，公交卡也没带，我该怎样回家呢？这时的我犹如一只热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。我越想越难过，眼泪都流了出来。
天气也似乎要和我作对：天色已渐渐变暗，肆虐的风越刮越猛，竟然還下起了毛毛细雨。路灯越来越亮，街上的行人却越来越少，这使我愈加惊惶。我再也忍不住了，哭出声来。
这时，从我的身后出现了一个人影，我抬头一看，是一位长发披肩、手提挎包的阿姨。她一看见我就关切问问：“小朋友，你怎么了，是迷路了吗？”我摇摇头，带着哭腔说道：“我坐的公交车改路线了，现在钱和公交卡都没有，我回不了家了……”
还没等我说完，阿姨就从包里取出一元钱递给我，说：“小朋友，快回家吧！不要让你的爸爸妈妈担心你！”没等我对她说一声“谢谢”，她便走远了。
这时，风没有之前那样猛了，雨停了，我惊惶的心也慢慢*静了下来。随后我乘坐公交车回了家。
这件事虽然过去很多年了，那位阿姨的面容我也记不清了，但是她对我做的一切我都将铭记在心。
夕阳西下，最后一抹余晖也随着太阳消逝，学校的放学钟声响起，同学们各自拖着疲惫的身躯回家，而我也不例外，同样的时间，同样的地点，那拾荒者又出现在我眼帘，他总一跛一跛的走到商店祈求店家把多余的纸板给他，他从不抱怨的捡拾纸板，他，是影响我最深的人。
每当我遇见这位拾荒者，总有酸酸的感觉在我心头打转，他的一只手弯曲变形，已无法活动，而双脚则一长一短，因此走起路来总是一跛一跛的，他的赚钱工具就只有一症生锈的老旧拖车，和那劳累的四肢。一年三百六十五天，他从来没有歇息，纵使风雨交加；纵使火伞高照，他都在努力工作。
还记得有一次，在那大雨滂沱的下午，我忘了带伞，那天正好是月考放榜的日子，我并没有拿到好成绩，心想：“上天啊！这阵雨是用来嘲讽我的吗？”就在这时，雨点突然没有继续滴落，是天放晴吗？不是，是那拾荒者撑着破旧的大黑伞为我挡雨。
“伯伯，你自己撑就好了，我过了这条马路后，就到家了！”我说。“没关系啦！你看阿伯的头发都没剩两三根，根本就不需要雨伞。”拾荒者笑着说。“可是你车上的厚纸板都湿了！”我担心的说。”没关系啦！纸板湿了，还可以晾干。”拾荒者乐观的说。
回到家，我纳闷的问自己，为什么有人可以如此的开朗乐观呢？他比起地下街向人乞讨钱的乞丐还要伟大太多了！也许，是为了尊严，为了面子，至少，他没有像社会上的强盗、小偷，抢取他人之金钱来的.好。他安分守己的捡纸板，在外人眼里看来，这可能是丢脸的，可是他却不认为。
“拾荒者精神”着实比起课本上教导的道理、知识还值得我们效法、省思，一位拾荒者，不会传授给我数学公式、生物细胞的来源，却能影响我的生活态度。只要用功、努力、不强求，即使所得的收获是少的，却是自己脚踏实地赚取的。这位拾荒者，是影响我最深的人。
人生如漫漫长河，我们驾驶着自己的帆船，在其间航行。总会遇到这样那样的顺风，把我们吹出漩涡远离暗礁，助我们一路前行。越长大，越孤单。我终于理解了这句话的意思。长大就意味着独立，意味着要用自己的翅膀去撑起自己的一片天空。我踏上了那条成长的孤单旅途，但我却从未想到孤单旅途中也会有你陪伴。
我刚入初中时，面对陌生的脸庞和性格颇异的同学，我忽然发觉自己特别孤单，在广漠人海中找不到熟悉的眸，熟悉的笑容，熟悉的脸颊，熟悉的温暖，只有擦肩而过的一瞬伤感。我不善主动与人交往，于是我*惯了形单影只……
可是那天，一缕米黄的阳光照亮了暗淡的双眸。课间，我无聊地靠在墙上，看着周围的人嬉笑打闹。你突然带着一张明媚的笑脸找我比憋气，我一口气憋了*一分钟。可是轮到你，你带着滑稽的表情憋了一小会儿说：“憋不住，浑身在漏气。”'哈哈……'从那一刻起，我们的友谊便成为了射线的端点，只觉得一股暖流从心头散开，向四周扩散……
你开始和我谈话。聊天，谈论我们感兴趣的话题。*时我们很有默契，就像演双簧一样。你总能开心的笑，然而你我都不曾发现，你的微笑正一点一点地改变着我推我前进。我们都是逃不过偏科带给我们成绩失衡的命运，每次看着数学成绩我都会皱眉头嘴里嘀咕着；“数学是谁发明的，怎么那么难啊？”你听到了便一笑说：“我的成绩和你差不多呢；我相信总有一天，我们的数学能赶上去的！"你说话时嘴角微微上扬，形成一条优美的弧度，眼睛闪烁着自信的光芒，我被你身上所散发出来的自信震住了，默默地扪心自问，我是否真的努力过了呢？不经历风雨又怎能见彩虹？于是我们下课就去问同学和老师，两人一起讨论数学。经过我们持久的努力，我们的数学成绩终于有所进步。下课后，校园的操场上留下我们许多相互奔跑，嬉笑的足迹。我喜欢和你一起学会自己制造快乐，学会了在闲暇时让自己放松开心的笑。成长路上有你温暖我不再孤单，三年的初中生活即将结束，都说光阴似水，似水般匆匆的光阴里，有你笑意盎然的陪伴已足够阳光。
感谢有你影响，让我成就了另一段多彩的生活！
那个被定格在回忆录上的影子，随着时间的消磨，越发锃亮。那个苍老悠长的声音，仿佛也还在耳畔。
她是一个普通的农民，但他的勤劳节俭却深深地影响了我——她就是我的奶奶。
记得11岁时的一个清明，太阳才刚刚升起，奶奶便带着我来到了后山。那里是一大片茶园。一眼望去，全部都是绿色的，深深浅浅的绿交融在一块，在朦胧的晨曦下多了一层神秘的色彩。奶奶招呼着我，走进茶园，便闻到一股茶的清香，是一股淡淡的清香，在鼻尖萦绕，似有似无，与*常喝着茶的香味完全不同。耳边是那蛙鸣声，一声接着一声，一点也不知疲倦，而奶奶也是那么的不知疲倦，在茶园里劳动，一刻也不肯停歇，总见她将手放在额头上，轻轻擦拭流下来的汗，奶奶把她的所有心血都放在了这片茶园上，看到茶长的这么好，他心里肯定很高兴。
终于摘完了，我们将满满一背箩茶叶搁在厅堂里。阳光透过晨雾洒进厅堂，满脸汗珠的奶奶立住休息了一会儿就躬身把茶叶倾倒在蔑晒垫上，摊匀开来又细细的把其中的老叶和碎枝拣起，丢掉。
这些做完了就可以开始炒茶了，爷爷洗刷铁锅，灶膛里的火被他烧得很旺，铁锅快速的热烫起来，奶奶将手洗净，然后把茶叶倒进锅里，发出一阵轻微的“嗞啦嗞啦”声，双手在锅里不停地翻动，随后便传来了茶叶劈啪爆响的声音，这时我想起妈妈曾跟我说过，“炒茶是一件极其繁琐的事情，一不留心就会烫到手和胳膊。”
茶叶炒好了，还冒着热气。待热气散尽，奶奶把它装进精美的茶叶罐中，在上面贴上标签，细细的写上送谁送谁可唯独没有自己的一份，我奇怪地问奶奶“奶奶这些茶全送了，那你们怎么办？”奶奶笑着说“我们？我们喝水就行了。”
这么多年过去了，奶奶还是一样的节俭，一样的勤劳。她舍不得吃好的，用好的，因为她想把这些留给我们。她不只是给我们最好的，还把所有的爱给了我们。
我未有这样的奶奶而自豪，她的勤劳节俭深深地影响了我。
他穿着一件破旧的蓝大衣，头上戴着一顶小帽子，他的额头上刻下岁月留下的痕迹，粗糙的手上裂开了道道皱纹。他虽然穿得朴素，别人不尊重他，但他心灵美。
他每天起早贪黑地工作着，整天生活在社会中，人们对他不闻不问，自从发生了那件事，我对他改变了看法。
那天，我独自一人走在街上，风呼呼地刮着，路边的树左右倾斜着，好像折断了腰似的。我低着头，默默地走着，忽然，前面传出几声扫帚扫地的声音，我被这刺耳的声音所吸引住了，便停住了脚步。正看见他挥舞着大扫帚来回扫来扫去，低着头，默不作声的样子。正在这时，一位二十岁的青年骑着摩托车从他身边的'污水潭里穿过，霎那间，污水点像小蝌蚪一样溅满了她的衣服。
这时，迎面走来一个女孩儿看到的这番情景，她从口袋里掏出纸给清洁工擦拭了几下，不可忍受的表情说：“现在的青年人真是太骄傲了，他们不顾及别人的感受，不把别人的劳动放在眼里，肆意地伤害了别人的自尊心。”然而清洁工却满不在意地说：“没事儿，我们清洁工这一职务都是这样的。”说完，他的嘴边露出了一丝微笑，很明显能看见他所受到的百般折磨已经默默忍受。
听了这句话，我便内心有所感悟，心情久久不能*静下来。作为中学生的我们，应该做一个尊重别人的人，不要干损人利己的事。他们并不知道劳动人民是多么的辛苦，如果我们能自觉行动起来，养成良好的做人标准，做一个讲文明讲礼貌的人，不要随便乱扔垃圾，见到垃圾主动的捡拾起来，这些都是无微不至的小事，我们只要稍稍弯下腰，这就是一个文明的举动。
清洁工像春蚕一样吐出银丝，散发着光芒，默默无闻的奉献着，从来不需要回报的，他是伟大的无私的。我们每个人都一样，散发着自己的光芒温暖人间。
——上课铃响了作文200字范文五份
叮铃铃，上课铃响了。在教室外跑步玩耍的和在教室里写作业的都沮丧失望地走进教室，埋怨下课时间太少了。等到大家都坐在位置上等老师来的时候，突然前面有几个同学在玩游戏。这一带头，大家都忍不住了，开始东转转，西瞧瞧，交头接耳地大声说话，整个教室都仿佛进入了欢乐的海洋，又跟在菜市场里一般。
就在这时，有个同学大喊：“老师来了！”所有人立刻闭嘴安静下来，但过了会儿，得知是恶作剧时，又吵开了锅。
而这时，真正的“大boss”正在门口看着一切，低声说道：“这么热闹啊！”吓得所有人魂飞魄散，一句话也不说了，等待老师教训。
11日1日上午，第二节上课铃声刚刚响起，班长一声清脆的“起立”，全班同学都齐刷刷地站了起来。
可是，我发现我的同学杨子涵虽然上半身挺直，但是双脚离地，双腿跪在凳子上，手里还拿着一支圆珠笔，笔尖恰好放在下巴底下，似乎若有所思。
他这样做不仅不尊重老师，还十分危险。老师经常教育我们要注意安全，并且一再强调不能做这样危险的动作，而他却偏偏不听。
我的心都提到嗓子眼去了！真担心他一不小心摔倒在地。如果笔再扎到喉咙，那就更惨了……
“同学们好，请坐。”还没等班长说话，老师温柔的声音已经响起。
我悬着的心落了一半：我一定要向老师报告这件事。
没想到，老师竟先开口了：“今天，有一位同学做了一件非常不礼貌，并且也十分危险的事……”
我惊呆了：原来老师能洞察秋亳呀！我以后可得认真听讲，更应该注意安全，不管任何时候，任何地方。
“叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃响了，同学们飞快地向教室跑去。欢腾的校园顿时安静下来了。我们这节课上数学。只见同学们迅速拿出该用的学*用品，摆放整齐后，*惯地坐端正，眼睛注视着前方，等待着马老师的到来。教室里安静极了，连同学们呼吸的声音都能听见。一会儿，马老师迈着轻快的步子走进了教室。只见他左手拿着教科书，右手提着两块小黑板，把小黑板立在课桌的右边，踏上讲台，扫视了一下全体同学，满意的微笑爬上了他那有时严肃、有时和蔼的脸。
随后放下手中的教科书，说了声:“上课!”班长路江川声音洪亮地喊:“起立!”刷，同学们一下子都站了起来。班长接着喊:“敬礼!”大家举起右手，恭敬地向老师行队礼，同时盯着老师，只见老师点头示意大家坐下。同学们随着班长的喊声迅速放下手，重新坐端正。马老师环视了一下说:“请同学们打开课本……”
下课了，大家正在操场上玩的高兴，忽然，“叮铃铃……”上课铃响了。充满欢笑的操场顿时安静下来。
大家快步走进教室，回到自己的座位上。拿出文具盒、课本，有的同学还拿出草稿本，伏在桌上休息，等着老师来上课。
老师面带微笑，拿着课本和讲义夹，从办公室出来，走进教室，来到讲台前。
老师说：“上课。”班长大声叫：“起立。”同学们立即起立。老师说：“同学们好！”同学们回答：“老师您好！”“坐下！”班长说，大家整齐的坐下。
同学们认真听讲，教室里安静极了，只有老师的讲课声。
叮铃铃，上课铃响了。在走廊上打闹的同学都快速回到了座位上，安静下来了。
可是过了一分钟，老师没有来，有的同学开始交头接耳，玩起游戏来了，有的同学竟然离开位子，找好朋友打闹了。这时，不知道是谁大叫了一声“老师来了！”同学们马上闭嘴，在位子上端端正正地坐好了。而老师却没有来，有一个同学知道是骗人的，便开始大叫起来，教室里乱成一窝蜂，有的同学更加肆无忌惮地玩起来。班长看到了，急得团团转，不知道该如何是好。这时候，又有同学说老师来了，可是大家还是玩的玩，走的走，完全不理会。没想到过了几十秒，老师真的出现了，教室里顿时鸦雀无声。
