三年级关爱作文 (菁华5篇)

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三年级关爱作文1

  关爱,有时很简单。在我生活的周围,充满了许多简简单单的关爱。当我在病床上时**时,父母的爱是悉心照顾,彻夜不眠;当我在学*遇到困难时,老师的关爱是谆谆教诲,不知疲倦;当我遭受挫折时;朋友的关爱是耐心倾听,鼓励帮助。在这一年中,令我最难忘的一件事,就是同学对我的关爱。

  一个阴暗的'下午,我正在苦恼地,埋在作业堆里写作业。窗外的天穹,异常灰暗,无比阴沉,那一片片巨大的乌云压在树冠上,黄蓉压在我的心头,令我感到心头无限压抑。但,就是在这“黑云压城城欲摧”的环境下,我却感到了关爱的温暖——她对我的关爱……做不出难题的苦恼与烦躁使我感觉不到一丝凉快。这时有阵微风拂来,使我感到一丝凉爽。这一缕微风,便是我的朋友张可欣对我的关爱。困难时,我最好的朋友张可欣来到了我的前面。见我握着笔无从下手,她便对我关切地问:“有什么困难吗?我来帮帮你吧!”

  这是数学小本上出现了一大堆的难题,我试着用公式答,可下面有这么多的难关使我无法战斗,但,就在这时,张可欣像天使一般出现,和我一起并肩作战,她细心的教导我数学难题,带这我一起闯过难关。使我感受到了她对我的关爱,对我的热心帮助与耐心教导。

  关爱,在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,在生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们跟应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

三年级关爱作文2

  生活中,人与人之间互相关爱,帮助的事情很多,如:家里没人,邻居给你做饭。下雨时,没带雨伞,别人借给自己。这些事情看似*凡,但有时却使人受益无穷。

  还有一次,在外婆家,我十分喜欢吃核桃。妈妈只要有一点时间,就坐下来,给我夹核桃,夹不来的,就用手掰。手都肿了。我真不忍心让妈妈再掰了。

三年级关爱作文3

  世界上,有一群人是最坚强的,他们中的一些失去了光明,失去了听觉,失去了语言功能,失去了......

  他们就是我们身边的残疾人。他们的生活的比我们正常人更很辛苦,对于我们来说,残疾就意味着做任何事情都可能意味着失败!

  昨天晚上,我不经意间发现《中华达人秀》又开始啦!看着看着,我看见了一个女孩儿脖子上挂着一条围巾,长长的,一直遮住了手臂。但是,我很好奇,她为什么戴围巾又不漂亮?后来,我才明白,原来她是一个失去手臂的女孩儿。更可怜的是他的父亲在20xx年的时候离开了她。她说,在她小时候有一次触电,使她失去了右边的.手臂,现在只能装上假肢。她来参加这个节目,是希望在天堂的父亲能听到她的歌声。

  这是一个善良而又孝顺的女孩。她也是一个勇敢的人,不怕别人的嘲笑,千里迢迢得来到那里,只为了希望天上的父亲能听到她的歌声;她是一个勇敢的人,在失去右臂的情况下,仍然微笑面对生活,我若是她,应该没有她的一半坚强。现在,她又自信的走上了舞台,与正常人比拼才艺。你有这样的勇气吗?

  有一次,我和妹妹在家里玩,体验了一次失去右臂的感觉。我们用左手夹弹珠。我记得当时,我们怎么也夹不住,更别说要夹起来了!:“做一个残疾人怎么这么痛苦呢?”,从而,我对残疾人的敬佩之情油然而生了!

  在今后的生活中,我们要向她学*不管发生什么事,都要勇敢坚强的面对。把一个个困难击退!对自己有信心,认真做好每一件事!

  你还记得我们*有一名运动员叫桑兰吗?

  桑兰,浙江宁波人,是*体操队队员,在第四届美国友好运动会上的一次练*中,不慎受伤,造成骨折,但她十分坚强,永远微笑面对生活,她凭借自己的顽强、乐观、勇敢的心态,用他自己的行动和事迹感染了整个世界!

  说到桑兰,我们又会想到奥运会和残运会了。

  马上就要举行第八届残奥运了,最让人激动的是—— 这一届残运会在我们浙江省杭州市举办哦!

  我们更要做好自己应做的事情,不能让我们浙江丢脸哦!在出行时,我们要注意文明......

  让我们一起关爱残疾人,一起关注残运会!让残疾人感受到我们给予的温暖,让残运会成功拉开帷幕!

三年级关爱作文4

  人与人之间的关爱有很多。举例说:有亲朋好友之间的关爱;老师们对我们关爱;还有一个人与人之间特别的关爱,那是不熟悉的人给予的关爱。那样的爱让人感受到舒适,让人感受到亲*;妈妈的爱和父爱,那是父母给予的关爱。

  记得有一次,我意外生病倒在床,发高烧不退,母亲淋着大雨连夜把我送去病院,看护着我,一直到天亮。

  当我醒过来的那时时候,母亲已坐在我病床边进入梦乡了。凝望着母亲那疲倦的样子,我哭泣了。母亲对子女的关爱是对我们报以最大的包容,是在你放肆的那时时候为你着急发怒,但却在第二天清早送给你最阳光的笑脸。

  是在你青春无知的.青涩悸动中心神不宁,但却在午夜时分为了你守候的和蔼微笑。

  爱,是能化解所有一切的人世间的感情。关爱,是关爱爱护,它在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更要去关爱爱护其他人,这样世上就会充满——爱!

三年级关爱作文5

  我是一个来易优较久的小卒,也发表了一些文章。但我只是一个无名小卒,没认识这儿的任何一个作者,不像梦幻雪天使那样的名气,也不像雪儿那样倍受这儿作者的关怀,我不奢求能像梦幻雪天使那样金榜题名,我只想有一些好朋友。

  在学校里,我也只是一个无名小卒,老师我疼爱中队长.班长,好几次,我在夜晚躲在被窝里哭个不停,我伤心,我无助,每次回家,妈妈就拿来一大叠*题给我做,看这妈妈为了给我好的学*环境,为了给我买*题提高我的学*而操碎了心,我决定要好好学*,不再让我的妈妈失望,所以我只好做作业熬到半夜里。

  我没有几个好朋友,我想在网上找到几个知心好朋友,哪怕只是陪我聊聊天也好。


三年级关爱作文 (菁华5篇)扩展阅读


三年级关爱作文 (菁华5篇)(扩展1)

——关爱三年级作文 (菁华3篇)

关爱三年级作文1

  每当我打开衣柜,那件已经穿小的红色毛衣就会出现在我眼前,让我想起去世三年的外婆。

  那是三年前的一个冬天,我妈带我去乡下外婆家。因为爷爷去世了,家里只有奶奶一个人,我和妈妈决定好好陪着奶奶。这个国家的天气非常冷。我的手和脸冻得发紫。奶奶苦恼地说:“我得赶紧给你织件毛衣。”从那天起,奶奶日夜给我织了一件毛衣。

  虽然门窗紧闭,但我的手卡在口袋里,不想伸出来。但是奶奶不怕冷。她的手指中间有两根又细又长的针,来回晃动,毛衣越长越长。奶奶也把对孙女的照顾一个个缝上。奶奶只是不停地织毛衣。晚上大家都上床准备舒舒服服睡觉的时候,奶奶还在开着小灯织毛衣。那几天奶奶每天晚上只睡一两个小时,剩下的时间都在给我织毛衣。不管我和妈妈怎么劝她,她总是坚持这么做。

  毛衣终于织好了。奶奶笑着给我穿上毛衣。多暖和啊!

  不久后,奶奶因为过度劳累而去世,离开了我们。想到这,我心里一阵痛苦。我慢慢合上衣柜,低头哭了。

  北京市海淀区北外附属外国语学校三年级宋金阁:

关爱三年级作文2

  我背着书包走在清澈明亮的街道上,快乐地去上学。街上来来往往的人很多,有上学的学生,有出去散步的老人,还有在车站等车的`上班族。最引人注目的是穿着橙绿色工作服的环卫工人的阿姨们,有的扫地,有的铲地,有的推着车装垃圾,忙得不亦乐乎。

  我走到街角,突然想起妈妈放在我书包里的香蕉。我觉得老师说你不能带零食去学校,那就抽空去校外吃吧!于是,我打开书包的链条,掏出一根香蕉,剥了一半皮,边走边吃。过了一会儿,我吃完香蕉,把香蕉皮留在街上。我刚把香蕉皮留下,一个环卫工人阿姨走上前去笑着对我说:“小朋友,别把果壳的皮扔了,尤其是西瓜皮和香蕉皮。不小心踩了,就滑了。”我突然脸红了,对阿姨说:“你说得对,城市是我的家,打扫卫生靠大家。”阿姨对我竖起大拇指,称赞我是个好孩子。我迈着轻松的步伐走向学校。

关爱三年级作文3

  得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种美德,关爱无处不在。

  寒冬的一个下午,我放学回家,一不小心把手划了一道口子,这可怎么办呀!离家还远呢!这时路边的一位阿姨看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱叮我说:“这伤口千万不能冻,要不,就不容易好了。”

  看天快下雨了。手也冻红了,我**兜里,摸了摸,糟了手套忘在学校里了。阿姨好像看出了我的心思,便问道:“你是不是手套没戴。”我点点头,她摘下她的手套一边对我说:“来,戴我的吧!”我连忙把手**兜里,推辞说:“不用,不用!我的手被风吹惯了,再说,跑不了多少时间就到家了。”“那你手上的伤口怎么办呀?”她不由分说,就把我的`手拽过去,硬把手套戴在我的手上。

  风呼呼地吹着刮到脸上像刀割了一样。我的手暖烘烘的。看着这只手套,我心里真有说不尽的感激。我回头看着阿姨,她的手攥得紧紧的。她发现我正在看她,冲我笑了笑,好像在说:“我不冷。”

  得到关爱的我,真的真的感到幸福和温暖。那种关爱一直荡漾在我的心里……


三年级关爱作文 (菁华5篇)(扩展2)

——关爱三年级作文 (菁华3篇)

关爱三年级作文1

  互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶;是人类迄今所拥有的容量最大、内容最面、传递速度最快的信息中心。全球每天有四亿人使用互联网,上网人数占世界人口的6%。互联网为我们了解时事、学*知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

  互联网在*刚出现的时候,一个调皮的学生经常受到老师的提醒:少上点儿网,多看点儿书。一次郊游,老师见这个学生与同学聊网络的神奇,就凑过去听。那个学生说:“老师,您有这么多教育教学经验,如果建立个人网站,就可以召集天下有志于教育的同仁,经常与您切磋讨论,您会有更多的知音和朋友,您可以使自己的教育思想广为传播。孔子要是生活在现代,并且会使用网络,他的弟子就不止三千了。”老师在这个同学的启发和帮助下,建立了本地区第一个教师个人网络,他申报的课题通过网络讯速找到了遍布全国各地实验学校和实验教师。今天,这位老师的`教学、科研已离不开网络。更令其兴奋的是,他利用网络实现了在全国巡回演讲的梦想,在华夏大地推广他的教学经验。

  这一早期的网络故事带给我们的启示:网络可以使学生成为老师;网络可以使名不见经传的人闻名天下;网络可以结交志同道合的朋友;网络可以让自己获取最多的知识,改变以往的传统学*方式。

  互联网在提高人们社会活动质量的同时,可能对部分互联网使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络对生活的积极促进作用。把网络作为生活的补充,就可以享受网络的诸多益处。

关爱三年级作文2

  在我七岁那年,一天下午,我趁爸爸妈妈在睡觉,便偷偷地骑着单车出去兜风。

  天气非常好,我的心情也非常的好,我便骑得飞快起来,午后,广场很寂静,我在广场骑了一圈又一圈凉爽的风迎面吹来,让我放松了,可是我的车还在疾驰呢!我回过神来一看,我就要撞上电线杆啦!我连忙把车头一扭,急忙刹车,可是,晚了我,已经连车带人的摔了。连裤子都摔破了,在膝盖上还多出了几道渗血的伤口,我不由得放声大哭起来。

  就在这时,我家隔壁的王阿姨刚好路过听见了我的哭声,连忙跑过来,二话不说,一手抱着我一手推着我的小车。可是我知道王阿姨一直都有腰病,但她一直蹲着,耐心细心的帮我消毒、上药,她手拿着棉签,一手拿着万花油,小心翼翼的帮我上药,看见我同的哇哇大叫的时候,她给了我一颗糖说“不痛不痛,你是男子汉,忍一会就好了。”我的心里里非常感激她。

  到现在我想起这件事,我的心里还是暖暖的。

关爱三年级作文3

  "只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间",正如这首歌唱的人人给予一点爱,世界一定会变成美好的人间。

  1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中14名乘客不幸遇难。就在这悲剧发生的同时,一对年轻的夫妇,用自己的双手托起了自己年仅两岁半的儿子,这一幕深深地打动了我。最后儿子得救了,而这对年轻的父母却永远的失去了生命。这个令人感动的故事打动了歌手韩红,经过各种渠道,她领养了这个大难不死的的男孩—潘子浩。

  韩红动情的说:"因为我从小没有父亲,我五岁就失去了父亲,母亲又不在身边,所以父母的爱对我来说说遥不可及的"。她把这个故事写成了歌曲就是我们熟悉的《天亮了》。

  着名歌手韩红向一个两岁半的男孩伸出了援助之手给我们做了一个很好的榜样,赠人玫瑰手有余香,关爱他人等于关爱自己,向有困难的人伸出援助之手没有那么难,你帮助他们等你有了困难他们也会帮助你的。

  来吧,让我们关爱他人,向世界洒下关爱的种子吧!


三年级关爱作文 (菁华5篇)(扩展3)

——感谢三年级作文 (菁华5篇)

感谢三年级作文1

  每个人都会犯错,每个人都有缺点,每个人都有失败,每个人都不完美。

  我各科成绩都在中上徘徊,其中数学是我的软肋。我这学期数学考试得了“及格”,这让我感到晴天霹雳。

  当我在做试卷时,我像往常一样做了。我在做应用题的时候,苏老师提醒我们还有十分钟。听到这些话我立刻慌了,于是加快速度解决问题。终于在铃响前几秒我考完了试卷。交卷后,我没觉得有什么异常。

  后来发试卷的时候看到了试卷上的分数。我傻眼了。我揉了揉眼睛,又看了看,还是过了。翻开试卷,我不禁目瞪口呆。——申请题几乎都有!怎么可能优秀或者好?

  回到家,我就在寻找如何告诉妈妈这个不堪入目的成就。当我妈看到结果的时候,和我预料的一样,她怒不可遏,怒不可遏。她骂我,不肯签字。最后她讲道理,在试卷上写了很多对自己成绩的看法。第二天苏老师来找我谈话,安慰我不要因为成绩伤心,告诉我怎么补成绩。

  从那以后,我每天都按照老师和妈妈的建议去拓展,养成了随时检查的好*惯。重新考试的时候,我不再磨洋工,认真做题,做完后仔细检查了一遍又一遍。终于在我的努力下,成绩回到了原来的水*。

  其实失败并不可怕。只要你从失败中吸取教训,以后多注意这个错误,你就永远不会再犯同样的错误,因为“失败是成功之母”。

感谢三年级作文2

  乒乒乓乓,我和弟弟正在打乒乓球,一不小心乒乓球被我踩扁了,真扫兴,我们俩只好不舍地回房间去了。

  回到房间,我拿起《科学大王》读了起来,读得正入迷时,一行大字出现在我眼前,上面写着:乒乓球压扁后可以复原。真的吗?我要亲自验证一下。

  我飞快的跑到厨房,拿出一个小碗,先把水倒入碗中,再把压扁的乒乓球放进水里。过了一会,没发现乒乓球有什么变化,看它漂在水里还挺享受的。为什么呢?我左思右想也没想明白。我把乒乓球拿了出来,发现水的温度好像不是很高。是不是因为水温太低了乒乓球才鼓不起来。

  于是我又跑到厨房去烧热水,过了几分钟,水开了,把水倒入碗中,这时碗里响起了“吱吱吱”的声音。再看看球凹下去的地方,慢慢鼓起来了,不一会儿就恢复原貌了。“终于成功了!”我大叫起来。

  为什么会这样呢?我还是不明白,于是我带着疑问去找爸爸。爸爸告诉我:这是热胀冷缩的原理,物体在一般情况下受热以后会膨胀,在遇冷的状况下会缩小,很多物体都具有这种性质。原来是样啊!

  从这次小实验中,我明白了,其实在日常生活中,只要我们用心观察就会发现很多有趣的事情,如果能自己动手进行科学尝试,还能收获更多的知识呢!

感谢三年级作文3

  20xx年我很荣幸的作为灵宝市第一小学“国培计划”教师中的一员参加了20xx年“国培计划”培训,我感到非常高兴。

  回首这几个月来的培训,从未知到懵懂再到喜欢,揭开国培神秘的面纱,我看到的是教学中另一番美丽的风景:案例解读、理念充实、专家引领、互动交流,我们在忙碌中快乐着,在学*中收获着,在交流中感动着。是国培计划给我提供了一个较完善的学*的*台,让我从中受益匪浅,使我重新审视自我,自检教育教学中知识、能力的不足,使我领悟到新的、全面的、发展的教育教学思想,获取到新鲜的、完善的、创新的知识与能力。

  在学*中,我用汗水和热情耕耘着。首先,我从读书开始。我时常阅读经典作品,通过读书加深自身底蕴,提高自身学养。在读书中体会学*的快乐,我就明白了“作为教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水”的真正含义。课堂上,自己涉猎的知识面愈宽广,愈深厚,学生从中汲取的养分就愈多,学生从心理上会被老师的渊博所折服。因此,在我的引导下,很多学生读了很多经典名著,大大地提高了语文学*素养。

  从请教开始。“三人行必有我师”。每当在教学过程中遇到困惑的时候、每当面对学生深感无力的时候、每当进行教研活动头脑被束缚的时候,我总会去请教在国培培训中认识的优秀的教师,并因此而获益良多。

  从网络开始。借助网络,我可以搜集所需的资料,及时得到有关国培的最新信息,如名师的教学案例,我注意汲取精华为我所用,有时在名师观点的启发下,也积极与自己的观点相融合,真正找到适合学生特点的教学方法,结果学生学*的热情非常高涨。在国培的讨论区里,有同学们的精彩案例,有老师独有风采的

  点评,让我犹如一个饥渴的婴儿投入母亲的怀抱,不停地吸收着甜美的乳汁。

  我用这些先进的教学理念指导者我的教学。在语文教学中,应该属六年级文言文最难讲解,它太枯燥无味,学生最为不感兴趣,新课改要求,不宜翻译成白话文就草草了事,应该让学生体会语言的美感,理解其中蕴藏的深刻思想和领悟古人的精髓哲理,学生本身就不感兴趣,你又如何能让之理解深刻呢?看到学生无精打采的模样,我犯愁了。索性先不上课,就和学生谈学*的感想,听取学生的见解,最后达成一致意见,把课堂放手给学生,让他们自己去讲解,学生自己搜集资料,这样既能锻炼学生的思维能力、口语表达能力,也能提高学生的积极性。想法是好的,但是我还是不放心,生怕学生讲不好。在两难的情况下,我只能采取这样的办法,学生一讲,竟然大大出乎我的意料,讲解的头头是道,而其他学生也听得津津有味,看到小老师胸有成竹的样子,我感到很欣慰。于是,我给每一个学生创造了一个展示自我的机会。有了这样的经验,我鼓励同学们主持了无数次这样的主题班会,学生的积极性非常高,而且准备得很充分。原来不断摸索,不断尝试,才能不断前进,不断富有。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹 ……” 是呀,随着“国培计划:序幕的拉开,我们不断摸索,不断前进,一路摸爬滚打,我们取得了骄人的成绩。在花开花谢之中,“国培计划”已引人注目;在云卷云舒之时,“国培计划”已深入人心;在潮起潮落之际,“国培计划”的芬芳已沁人心脾。

  回首与“国培”同行的日子,收获很多、也想了很多。国培她带给我们心灵的启迪:观念转变,天地宽;观念转变,天地新。

感谢三年级作文4

  在以前,我从来就没注意祖国,也没关心过祖国。根本没在意过自己的祖国发生过什么事。

  但在去年改变我,因为那次祖国发生了一场从未见过的一场大雪,那时雪覆盖着祖国的大地,和在四川省汶川8.0级的地震。因为这些事让很多人失去了亲人,因为这些事情使我感到脆弱,因为四川是我的家乡。

  20xx年初,那场大雪袭击我国南方,大雪纷飞,地上覆盖着厚厚雪。虽然这场雪冰冻了大地,但却没有冻僵*人民的心。这些灾区的人民非常的坚强不屈,使很多的人被感动!为了拯救灾区的人们,大家同甘共苦。

  20xx年5月12日14时24分,四川省汶川发生了大地震。这天房屋纷纷倒塌,屋里传来了惊声的尖叫。就在这时候人们伸出了救援之手。大家都献出了一点爱,有的学校捐款,有的居民、甚至小朋友都献出了自己的爱。

  灾难过后,大家都迎来了20xx年8月8日的奥运会。经过了拼搏精神,我国运动员获得51枚金牌 、21枚银牌 、28枚铜牌。

  经过了灾难,又获得了幸福。啊!祖国人民我为你骄傲,为你自豪。感谢你给予我生命,让我在阳光下成长。

  感谢你祖国你给予了我宝贵,珍贵的生命,让我每天都在阳光明媚下成长,让我明白了许许多多的道理。

  啊!亲爱的祖国,美丽的祖国。可爱的祖国我爱你!

  我在您的身边流淌,在您的身边成长。我有一万一千个感谢您!

感谢三年级作文5

  小草因为春雨而成长,幼苗因为阳光而结果,我因为奶奶的照顾而成长。在我所有的亲人中,我最想感谢奶奶。我似乎是她生活的中心,他每天的`生活都从料理我的早餐开始。

  寒冷的冬天到了,我总是睡到七点才起床,刷牙时就会闻到一股牛肉香味,顿时身体感到暖洋洋的,食欲大增。一会儿,我来到餐桌旁,我的眼睛立刻盯住了那一碗热气腾腾的红烧牛肉面,那真是面白、肉香、汤淳,我心里那个美呀!连忙吃了一大口。“哎呦,好烫呀!”奶奶喊着:“别急别急,烫。”赶忙拿来一个小碗,倒了一些汤,这样面条冷得快,我就好一部分一部分地消灭它们了。奶奶就坐在我身旁乐呵呵地看着我吃,每次我吃的开心,就边吃边哼哼,奶奶一听到我哼哼脸上就笑开了花,还伸出手抚摸我的脑袋,慈爱地说:“乖乖,好吃吧?”我晃了晃我的脑袋,说:“好吃,天下第一!”看我吃的差不多了,奶奶就替我装好在校喝的水,拿好红领巾,摆好鞋,把书包拎到门口,一切都那么有条不紊。早晨的时间总是那么紧张,有了奶奶,才忙而不乱。

  “感恩的心,感谢有你……”这首歌就是我对奶奶想说的话,奶奶,我一定女里学*,争取成才,长大了好好孝敬你。


三年级关爱作文 (菁华5篇)(扩展4)

——三年级关爱作文菁选

三年级关爱作文汇总九篇

  在日常学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的三年级关爱作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级关爱作文 篇1

  汽车沿着笔直的马路前行,我们来到了萧山特殊康复中心。里面有许许多多可爱的小朋友,他们如被上帝亲吻过的苹果,身上留下了浓重的印迹——他们都身有残疾。

  同去的`伙伴分成7组,每3个一组,我被分到去教他们写字,他们写的字有的像毛毛虫一样,扭来扭去。有的字像甲古文一样,很难懂。还有的像叶子一样又大又肥。虽然他们的字写的并不好看,但他们都紧紧地握住笔,认认真真地书写“笔下世界”,我不禁被他们的认真打动了。

  然后,我们去励志大学堂,老师给我们看宣教片。里面的残疾人虽身有残疾,但自强不息。他们得到了许多的奖牌和奖状,他们真得很厉害,很棒很棒。我不禁对他们肃然起敬。除此之外,励志大学堂也有许许多多的游戏,有盲道障碍赛,手语大闯关,等等……那里的游戏真好玩,可真有趣。我真得很开心,能够度过这么一个有意义的上午。我感受到了残疾人的心情,残疾小朋友也跟我们一样,很开心,很快乐。同在一片蓝天下,他们应当同我们一样幸福。

三年级关爱作文 篇2

  阳光明媚的春天要到了。

  燕子妈妈和小燕子在聊天-------“妈妈,春天要来了,我们还到去年我们的家吧。那个地方的天一碧如洗,像蓝丝绒一样美丽,那里的小河清澈见底,像山泉一样甘甜,遍地的花草开满了五颜六色的花朵。真是人间天堂。”“好呀,那里真的很美”!妈妈爽快的回答。

  它们飞过一条条河流,一座座大山,不顾疲惫,终于来到那个曾经生活的家。

  可是映入眼帘的`一切跟以前大不相同,空气里弥漫着难闻的臭味,满地枯萎的花草,大树也在风中飘落着枯黄的叶子,诉说着伤感和无奈。

  这是怎么了?小燕子迷茫了。一抬头看见远处一座新盖的烟囱还在向外冒着滚滚浓烟,遮天蔽日。河塘里到处是生活垃圾,偶尔还有一两条小鱼露出水面吐着泡泡,好像要对小燕子诉说着什么。

  “妈妈,这里怎么成这个样了,我们还能在这里住吗?”“不能了,这里的环境已经被一些无知的人们破坏了,我们要重新再找一个新家了!”“那好吧!”小燕子流着泪,伤心地跟妈妈飞走了,寻找曾经山清水秀的家。

三年级关爱作文 篇3

  现在的社会是高速发展的,许多人都过上了富裕的生活。可你有想过吗,那些流宿街头的老人真的是因为穷吗?不,不是的。有些老人家里很富有,但他们为什么会流浪街头呢?是因为他们那些不孝的子女,嫌他们老,把他们赶了出来。“百善孝为先。”如果连最起码的孝都做不到,还要那么多钱,有什么用?

  也许电影里的离别很让人落泪,可我亲眼看见过一个更可怜的画面:那是一个寒冷的冬天,寒风刺骨,一辆通往城里的大巴即将发车。“走开”一个厌恶的声音喊道。“不要,我求你了,不要走”。一个沙哑的声音可怜巴巴地哀求着。我转过身去,看见一个衣衫褴褛的老妇人双手紧紧地拉着一个打扮时尚的.女人。那女人脸上表现出讨厌的表情。这是我们村子里母女俩,因为女儿不愿呆在农村里陪着年迈的母亲,几次想去城里都被母亲缠着,这次又是一次尝试离开。车要开了,司机不耐烦地按了几声喇叭:“快点!”那个女人用力甩开了那双长满皱纹的手,拍了拍身上的雪,若无其事地上了车。车开了,那个女人拿出手机玩游戏,全然不顾她母亲一个人站在冰天雪地里。“呜呜、呜呜……”那个老妇人大哭 起来,泪水和着白雪飘落在地上。一滴、两滴……

  你想过吗?在我们的现实生活中,这样的事情几乎每天都在发生,你看到了吗?老人一心一意只为自己的儿女,而他们呢?被孤独的遗弃在家里,甚至被狠心的儿女赶出家门,流宿街头。她们有为自己考虑过吗?为了自己的儿女,可以舍弃自己的一切,你知道吗?

  从今天开始,关爱、呵护身边的每一位老人,他们也很脆弱,也很容易受伤,和小孩子一样,她们也需要被关爱!从今天开始,从你我做起!关爱老人。

三年级关爱作文 篇4

  有的读书是大家最关荣的一件事。可是,如果比较凭困的地方,可能连读书都有些困难。

  在山区,许多小孩读书十分的困难。她们在家里读书是十分简朴的,桌子的两边是用厚厚的石头盖成的,上面是用一块木板钉成的,。三个小朋友们正在专心致志的看着她们的书,写着她们的作业。一间不到20*方厘米的小房子里,挤了许多的`小朋友。她们好像是兄弟姐妹,姐姐正在交她的弟弟妹妹读书。还有两三个的小朋友正挤在一边看书。她们的姐姐正在告诉她们:“现在你们要好好读书,以后上个好学校,帮助别人过上快乐的生活。”弟弟妹妹们异口同声地说:“姐姐,我们一定会好好学*,不丢你的面子。以后我们也会帮助那些需要帮助的人们。”姐姐激动地笑了。我想:像我们这样子,可能有的还不能做到。

  瞧瞧她们的书,又脏又破,非常的像是别人捐给她们的。但是,她们不嫌弃,聚精会神的看着书,如果是城里的人的学生,他们肯定会嫌弃的。她们正在想:不管是谁的书,不管里面是什么内容,我们一定要看懂这些书,看完了,也还要再多看几遍,这样,以后长大才可以帮助那些需要帮助的人。所以,我们要一直读着这本书。

三年级关爱作文 篇5

  我有一个十分疼我、爱我的奶奶。从小到现在,奶奶对我关爱很多,但最令我难以忘怀的是那次雨中送伞……

  有一天,我正在教室里上课,上午原本是晴朗的天气,太阳公公笑眯眯的挂在天空上、自由自在地唱着歌儿,突然,是谁惹恕了太阳公公,“隆隆隆!”震得叫人害怕,随之天空中划过几道闪光,这时“雨姐姐”和“风哥哥”一道出来了,“风哥哥”哗啦啦地吹着,“雨姐姐”滴滴答答地下着,他俩像是演奏什么歌曲。“怎么办呢?爸爸妈妈都不在家,”我心不在焉地听课,很快到了下课时间,同学们的爸爸妈妈都来了,我伤心焦急地望着窗外,一心盼着“雨姐姐”快点停下,“园园、园园”,一种熟悉而又陌生的声音从身后传来,我转身一看,简直不敢相信会是奶奶:她感冒还没好的,今天还在打针呢。雨中的奶奶走起路来是那么的'吃力,我越看奶奶越觉得是那么苍老,我的心像被刀割一样,泪水直流……,“奶奶!怎么是您呀?”我带着哭腔走到奶奶跟前,“走,我们回家!”我挽着奶奶的胳膊顶着大雨往前走,一路上奶奶的咳嗽声像刀子一样扎在我的心里。

  关爱是温暖的,是神圣的。我每天放学回家都会情不自禁地看着那把“伞”……

三年级关爱作文 篇6

  关爱,有时很简单。在我生活的周围,充满了许多简简单单的关爱。当我在病床上时**时,父母的爱是悉心照顾,彻夜不眠;当我在学*遇到困难时,老师的关爱是谆谆教诲,不知疲倦;当我遭受挫折时;朋友的关爱是耐心倾听,鼓励帮助。在这一年中,令我最难忘的一件事,就是同学对我的关爱。

  一个阴暗的下午,我正在苦恼地,埋在作业堆里写作业。窗外的天穹,异常灰暗,无比阴沉,那一片片巨大的乌云压在树冠上,黄蓉压在我的'心头,令我感到心头无限压抑。但,就是在这“黑云压城城欲摧”的环境下,我却感到了关爱的温暖——她对我的关爱……做不出难题的苦恼与烦躁使我感觉不到一丝凉快。这时有阵微风拂来,使我感到一丝凉爽。这一缕微风,便是我的朋友张可欣对我的关爱。困难时,我最好的朋友张可欣来到了我的前面。见我握着笔无从下手,她便对我关切地问:“有什么困难吗?我来帮帮你吧!”

  这是数学小本上出现了一大堆的难题,我试着用公式答,可下面有这么多的难关使我无法战斗,但,就在这时,张可欣像天使一般出现,和我一起并肩作战,她细心的教导我数学难题,带这我一起闯过难关。使我感受到了她对我的关爱,对我的热心帮助与耐心教导。

  关爱,在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,在生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们跟应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

三年级关爱作文 篇7

  有一次,我独自一人在家做作业。忽然,我听见一阵阵扇动着翅膀的.声音,隐隐约约……时有时无……我十分迷惑。我到处看了看,哦!原来是鸡掉进水池里了,我很紧张,心里坎坷不安:我该怎么办?鸡会死吗……我急中生智,找来大婆。大婆俯下身,使劲一用力,把鸡提了起来,放在地上。那鸡蹦蹦跳跳地跑了,快活极了。好似孙悟空从五行山逃出一般。

  有句话是这样说的:“只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。”所以,大家应该献出一点爱心,创造美好的世界。

三年级关爱作文 篇8

  花儿王国一年一度的选美比赛还有几天就要开始了。花儿们都在打扮自己准备比赛。

  年年都得冠军的牡丹花早已开始精心准备了,为了这次比赛,她特地从商店里买来一条粉红色的公主裙,一层层的,想五彩缤纷的彩虹,她还穿上一双绿色的水晶鞋,美丽非凡;玫瑰花也不甘示弱,她穿上了鲜红色的长裙,还在自己的秀发上卡上了一个精致的小发卡,像个高贵的公主;水仙花也换上了最流行的短裙,兴致勃勃地跳起舞来;荷花姑娘也想得第一,她穿上了粉红色的`裙子,坐在翠绿的荷叶上梳妆打扮,还在裙子上点上了几颗晶莹剔透的珍珠,长长的头发被她灵巧的手编成了一根根麻花辫……

  可是,那些不知名的小花却躲在屋子了不敢出门。一朵小花把门拉开了一点缝隙,看见花姐姐们都打扮得无比漂亮,自己怎么能和她们比呢?小花对其它花说:我们还是不参加比赛吧,我们都不漂亮呀!”“那怎么行呢?花儿王国有规定,所有花都要参加比赛,重在参与嘛。”“可是我们永远也比不上花姐姐们,她们会嘲笑我们的。”正在小花们为难的时候,小草开口了;“我们支持你们,花姐姐,让我们来打夯你们的陪衬。”它们让最漂亮的花儿站中间,其它的站旁边,组成了一个巨大的“蝴蝶”。

  比赛开始了在水仙花花表演后,小花们上场了,评委们都惊呆了,它们谁也没有想到小花是那样美丽,她们组成的“蝴蝶”在小草的衬托下是那么生动。最终,小花们赢得了比赛的冠军。一朵花并不美丽,而一簇簇花聚集在一起就有一种力压群芳的美丽。

三年级关爱作文 篇9

  爱是什么?爱的感受是什么?哎就如一个精灵,时时刻刻陪伴着人们,它有了爱不留名,现在让我们一起寻找他是什么爱吧!

  有一个星期五,妈妈和往常一样骑着电动车来接我。那天狂风大作,妈妈接到我就立刻骑着电动车带我回家。在路上,我的牙齿直“打架”,妈妈从车镜上看到了我的表情。于是立刻停下车,把围巾,手套都给我戴上,还把一件外衣给我披上。继续开着电动车回家,这是我虽然暖和了不少,但是心里非常过意不去。到了家,我突然发现妈妈手上流血了,还起了几个小红泡。这时我心如刀割,立刻问妈妈:“疼不疼。”“一点小伤算得了什么。”妈妈微笑着回答。这次妈妈的笑容一池在我脑海中浮现。

  爱就是父亲博大刚毅的`爱,母亲细腻柔情的爱。让我们用心去爱父母,用心爱祖国,用心爱朋友,让爱永远在我们身边!


三年级关爱作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小学三年级关爱残疾人作文(精选五篇)

  小学三年级关爱残疾人作文 1

  同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同观赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰苦!面对命运的不公*,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

  据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!

  同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学*一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,爱护他们的专用设施,……给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴*残疾朋友的心,让和谐之音回响得更深远。

  小学三年级关爱残疾人作文 2

  残疾人是社会的弱势群体、是最困难的社会群体之一,因此关心、爱护和帮助残疾人,是我们社会文明进步的一个重要性标志。

  党和**历来都十分关心、爱护我们残疾人,为了让残疾人加快融入社会的步伐。国家相继发布了***488号令和**中央7号文件以及最让残疾人高兴的是新的残疾人保障法的出台和执行。从而,把残疾人的事业推向新的高潮。新的残疾人保障法出台,为我们的工作指明了方向。对全面维护残疾人的政治权、康复权、教育权、就业权、文化权、社会保障权、无障碍设施享有权等合法利益有着重大的意义。

  残疾朋友们;自强不息是我们的精神,每一位残疾人都要用崭新的面貌来融入社会,参与社会,做出自已力所能及的事。以实际行动来感谢党和**的关心和爱护。为了更好地做好本社区残疾人的工作,社区党委和主任十分关心残疾人的事业,并且,着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题。通过加大对辖区内残疾人康复的工作,及时,配备了康复器具,将其纳入工作日程中去,不断提高和宗善社区残疾人的工作措施,确保残疾人工作的开展,为营造社区残疾人能*等参与社会创造了良好环境,实现了残疾人工作与社区各项工作协调发展的大好局面。

  自尊、自强、自立、自信的残疾朋友们;我们相信在党的和**的高度重视下,在全社会的共同关心支持下,同时,在广大社区残疾人的积极努力配会下,我们社区残疾人事业的发展一定会更加美好!

  小学三年级关爱残疾人作文 3

  全国助残日,我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午,我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下,提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款,代表全校师生去了武进区特殊教育学校,送上一片爱心。听说那所学校里面有许多聋哑学生,听不到,说不出,那是一个多么可怕的世界!他们怎样与人交流呢?怎样学*呢?这一个个问题在我脑子里转来转去,不知不觉,我们来到了学校。

  一位校长在门口迎接我们,带我们来到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们,我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏,小合唱《牵手》。我之所以选这首歌,是希望我们能牵着手一起努力,奔向美好的未来。特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》,我还学会了“奔牛实验小学”这几个字的手语呢!之后,我们参观了他们的画廊。一墙的油画,内容各不相同,却让人觉得很震撼,那些动物,那些他们对未来的想象,让我们感受到了他们的快乐。妈妈说:“听不到,少了干扰;说不出,少了闲话。他们做事更专注,可以做得更好。”我得学会在必要时自动关闭嘴巴和耳朵。

  同一片蓝天,我们多么幸运!让我们牵手,共同关爱残疾人。

  小学三年级关爱残疾人作文 4

  在我们身边,有那么一些人,他们身体上有缺陷,却坚强的活下去,他们就是——残疾人。

  这是一个阳光明媚的早晨,有一个木匠来到我们家,他不说一句话,默默的干着活。我很奇怪,便问妈妈……这就是我们的装修师傅小朱叔叔,他是一个哑巴。

  一开始,我不理睬他,觉得他很讨厌。可是,渐渐地我发现,妈妈爸爸爷爷奶奶都很热情地款待他,我很奇怪。妈妈看出了我的心思,语重心长地说:“嘉嘉,人与人是*等的,不论是残疾人还是普通人,都是*等的,你不能因为小朱叔叔是个哑巴,就讨厌他,你更应该尊重他——个残疾人能成家立业,踏踏实实活下来,比我们不知要付出多少倍的努力!”

  我理解了妈妈的话,和小朱叔叔玩的不亦乐乎:一会下象棋;一会玩“大富翁”还帮他倒水,泡茶……爷爷奶奶爸爸妈妈也和他交流(用手语),其乐融融,欢声笑语传得很远很远……

  直到下午,我们才和小朱叔叔依依不舍的分别了。回想起今天的事情,我笑着对妈妈开玩笑:“妈,你都快变成大哲学家了!”

  残疾人经常遭到冷嘲热讽,我们都以为他们不会知道,其实,他们的心比我们还要敏锐,他们知道他们受到了歧视,只是,他们不想表达出来,他们一直在逆境中顽强的生存,不论别人怎样看待,坚持自己的想法,闯出自己的一片天,他们更值得我们尊重,更令人佩服!

  看来,我以后对残疾人要重新认识了!残疾人也需要关爱,也需要赞扬,他们也需要鼓励和支持!

  小学三年级关爱残疾人作文 5

今天,我们上思品课,这节课的内容是,体验残疾人的生活,让我们都来关爱残疾人。

首先,老师让我们体验一只手穿衣服。不体验不知道,原来一只手穿衣服可麻烦了。穿衣服时,得先用牙齿咬着一只衣袖,再把手伸进去,然后再用伸进去的那只手抓住另一只袖子并拉过来,再用牙齿咬住一边的拉链,用另一只手拿住另一边拉链并**去,最后拉上来,这样才算穿好了衣服。

然后我们还体验了盲人走路,和做事,真的很不容易。我想残疾人在生活中连穿衣这样的小事都这么难,可他们仍然那么坚强,对生活那么用信心,真令我我们敬佩!我们在生活中一定要尊重残疾人,做一个充满爱心的好孩子。

【关爱残疾人作文2】

残疾人真不容易啊!当你看到街上的那些残疾人向你苦苦哀求的时候,你是否会给予他帮助?你是否认为这只是表面的伪装?不管是心动还是怀疑,我们都应该伸出自己的援助之手,不应该对他们冷嘲热讽,那是对他们的再一次的打击,再一次的伤害。

星期六晚上,吃完晚饭,我脑子忽然来了一个“360度急转弯”——利用晚上看书的时间,当一回“残疾人”——无手臂人。我跑到书架前,因为书架有点高,我无法借助脚去取,于是,只好用嘴。我看着那一本本的书,真不知从何下“嘴”。我左看右看,上看下看,最终想出了一个办法:先把头斜过来,张开嘴,咬住书角,把书叼起来。想干就干。但是,第一次,书从我嘴里滑了下去。第二次、第三次、第四次,还是那样。直到第七次,我才“咬”住了它。当时的我累得汗流满面,虽然咬住了,但心里真不是个滋味……

自从这一次体验当“残疾人”,我领悟到:当健全人真幸福,当残疾人很困难。他们有的没有健全的肢体,有的看不见这五彩的世界,有的听不到那美妙的音乐……我们应该多给他们一些关心与帮助,让他们的生活和我们一样,充满阳光,充满快乐,充满希望!

【关爱残疾人作文3】

当你走在大街上时,你是否给予一点施舍给他们;当你在欢跳时,是否为他们而叹息;当你穿着漂亮的衣服在大街上炫耀时,你是否为他们而难过。

我希望大家在路上遇到他们时,能给予他们一点帮助,哪怕只有一点点;去希望大家看见他们在乞讨时,能打开您的腰包;我希望大家在看见他们一蹦一跳的走来时,不要在后面指指点点,因为他们是我们每一个人的榜样。

虽然他们在生活中受到了一点存挫折,但是他们没有气馁,而是选择了顽强地生存下来了。如果换做是我们,我们能不能像他们一样坚强呢、如果换做是我们,我们能不能像他们一样勇敢地去面对现实呢、如果孩换做是我们,我们能不能像他们一样在挫折不断时站起来呢、

其实他们比我们四肢健全中的.任何一个人都强!都优秀!因为他们虽然残疾,但梦想始终不变。记得有一则故事中讲到:"有一个年轻人,他从小就学*成绩优异,他梦想自己当成舞蹈家。也可能是命运的安排,注定年轻人不能成为舞蹈家。就在这个年轻人即将成名时,一场无情的交通事故发生了。年轻人不仅错过了成名的机会,就连右腿都没了。”听到这里,你一定认为他的梦想是不可能实现的,一定认为这只是一场虚伪的梦。但是,年轻人并没有气馁,而是学*了单脚跳舞。日复一日,年复一年。年轻人终于成了舞蹈家。

你们瞧!这年轻人是多么坚强,虽然他丧失了右脚,但他依然锲而不舍!这种精神是赔偿人没有的,但他们却有。你们说我们有资格在他们背后指指点点吗、所以,我真诚的希望,全世界的人都能一起行动起来,关爱自己身边的每一个残疾人,正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人


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