三个好朋友_小学生六年级作文 (菁华5篇)

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三个好朋友_小学生六年级作文1

  早上,一个可爱的声音把小蚂蚁叫醒了:“小蚂蚁,起床了!起床了!”原来是一只胖乎乎的毛毛虫,它叫妙妙,小蚂蚁叫笑笑,小花蝴蝶叫花花,他们是最要好的朋友。他们三个一起出去玩,一打开门,一种清晨的气息扑鼻而来,门前时草坪,郁郁葱葱的,像一块巨大的毛毯。笑笑提议:“我们玩跷跷板吧!”他的提议得到了大家的赞赏,于是他们找来了一根竹子和一个鸡蛋壳,做了一个跷跷板,他们玩得兴高采烈。

  过了一会儿,小花蝴蝶说:“在天上的感觉可好了,我们做一个热气球吧!”妙妙和笑笑高兴极了,要知道,这是他们第一次坐热气球呢!花花找到了一个气球的一半,然后拿了几条线把气球和鸡蛋壳连起来,就飞上天了。他们一会儿摸白云,一会儿看风景,一会儿在热气球上玩游戏,开心极了!

  到了下午,远处飘来几团乌云,乌黑乌黑的,眼看就要下暴雨了,这时,他们还在天上玩热气球呢!花花说:“要下雨了,我们下去用鸡蛋壳避雨吧!”于是他们就把鸡蛋壳盖在了身上,像一个小房子似的。

  晚上,雨停了,天黑了,他们已经困得不行了,突然,发现自己在一个离家很远的地方,于是,把鸡蛋壳当作摇篮,把叶子当作被子,进入了甜美的梦乡。

三个好朋友_小学生六年级作文2

  一天,天气晴朗,太阳挂得很高很高,太阳公公在天上快乐得笑着。

  小猪和小猴正在玩耍,对面的小兔听见笑声,一看,原来小猪和小猴在玩跳绳啊!

  小猪和小兔看见小兔很想玩的样子,小猪便说:“我们来想个办法让小兔来玩吧。”小猪想出了一个办法说:“我们去找一个木板吧。”他找来找去,好半天才找到一个又长又宽的木板,他们把木板放好。

  小猪说:“小兔,来和我们一起玩吧!”小兔说:“好好好!”说完,它蹦蹦跳跳地安全到对面去和他们一起玩跳绳了。它们的笑声把树上的小鸟都吸引过来了。小花听见了它们的歌声都跳起了舞。

  今天真是开心快的一天,今天真是高兴的一天,今天真是美好的一天。

  就在此时,树上传来了一个笑声,原来是一只猴子。小猪生气的回家了,它又想出了一个办法,把一根绳子绑在尾巴上。它像猴子一样爬到树上,这是下面跳出一只青蛙说到:“嗨!下面的那位,我是一只了不起的小猴!”青蛙大笑着说:“你是一只尾巴上绑着绳子的小猪,小心点儿。”说完,只听见“啪”的一声,小猪从树上滑了下来。小猪看见了他的同伙,便和他在泥塘里滚来滚去,快乐极了,小猪最终还是找到了快乐。

  小猪,我想和你说:“做自己,最快乐,做别人,你还不知道怎么做呢!

三个好朋友_小学生六年级作文3

  小猫**、小猪嗡嗡和小狗汪汪是三个好朋友做什么事都在一起。春天来了,三个好朋友决定去春游,早上,太阳刚出头,三个好朋友就已经去山上了,它们来到橡皮树下,小猫**背着一个背包,小狗汪汪提着一个箱子,小猪嗡嗡挎着一个蓝子。小猫**拿出茶壶和茶杯泡起茶来,小狗汪汪一路上舌头一直在外面,好像很热的样子。小猪嗡嗡闻了闻小猫**泡的茶说:“好香啊。”

  小狗汪汪拿出三人自行车,说:“朋友们,过来骑自行车吧。”听了这句话,小猫**赶紧收起东西。骑上自行车,它们一直骑到月亮湖,它们下车休息一下,小猪嗡嗡说:“要是有一张沙发就好了。”小猫**,拿出一个出尼龙绸袋子,用打气筒往里面打气,一会儿变成了一个沙发。小猫**说:“要不要我们划着船在月亮湖上玩玩?”“船”?这哪里有船啊?这个沙发有两个系带,把这两个系带合在一起就是一条船了。它们坐在船上玩耍。这时候,嗡嗡拿出三个罐头说:“这是自动加热罐头,只要摇一下,里面的食物就会热。”三个好朋友在月亮湖上坐着小船,吃着食物。唱着自己编的歌。“折叠船,加热罐头的味道鲜。新的发明多么好,它使生活更甜蜜!”

三个好朋友_小学生六年级作文4

  从前,有三个好朋友,他们是:小羊、小猴和小白兔。他们一起上学,一起玩耍,成了形影不离的好伙伴。

  有一天,三个好朋友又聚在一起了,他们想做游戏。小羊说:“我们捉迷藏吧?”“不好,不好。”小白兔连忙提出意见,“上次我们玩过了,还是荡千秋有意思。”小羊说:“捉迷藏。”小白兔说:“荡千秋。”就这样,两个人争吵了起来,脸和脖子都红了。看到这情形,小猴很着急:该听谁的呢?这样吵下去不是个办法呀?过了好一会儿,他们才*静了下来。小养说:“小兔,你自己玩吧,我还是要捉迷藏。”说完,就拉着无可奈何的小猴走了。小白兔不服气地说“哼,自己玩就自己玩,有什么了不起的!”

  躲在树丛中的大灰狼看到这一幕,可高兴了,心想:这下我可有一顿丰盛的美餐了。他看到小猴子们走远后,就迫不及待地扑向了小白兔。被大灰狼抓住的小白兔大喊“救命”。小猴和小羊听到了,连忙去找大象伯伯帮忙。

  大象伯伯吸满水,喷向大灰狼,救下了小白兔。大象伯伯对他们说:“你们以后可要团结友爱呀,不能再被大灰狼抓住了!”三个好朋友听了大象伯伯的话,害羞地低下了头,忙说:“从此,小羊、小猴和小白兔再也没有红过脸,成了真正的好朋友。

三个好朋友_小学生六年级作文5

  从前,有三个形影不离、团结友爱、相互帮助的小鸡,一只叫阿达,一只叫阿欢,还有一只叫阿雷。这三个好朋友不管是吃饭还是睡觉都不分开。所以没人敢欺负它们。

  有一天,它们正在做游戏,狡猾的狐狸看见了,想,如果把它们分开,一个一个地对付,不就好了吗?!“于是,它想出一了个妙计!它趁阿达走远时,迎上去问阿达:“你好呀,阿达!听说你们三个很团结,那你们中谁最厉害呢?”

  “我们都一样,不分上下的。”阿达说。

  “不对吧?前几天,我还听阿欢说你们三个中数它最厉害呢,要是没有它你们最就没命了!”狐狸妖声怪气的说。

  “啊?!它怎么这样啊!”阿达又惊讶又生气地说。然后气愤地独自回家了。

  狐狸又用同样的方法骗了阿欢和阿雷。

  从那以后,本来团结友爱的三个好朋友现在都变得遇到对方互相吐唾沫,伸舌头,还经常吵架、打架!它们再也不像以前那样总在一起,互相都不理睬了!

  “哈哈哈!我的计谋得逞了!终于能吃到鲜嫩可爱的小鸡肉啦!哈哈哈……”狐狸那尖锐刺耳、令人讨厌的笑声回荡在它的小木屋里。

  没过几天,三只小鸡就一只一只地进了狐狸的肚子!

  三个好朋友就这么被狡猾的狐狸消灭了!


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三个好朋友_小学生六年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——好朋友_小学生六年级作文(十)份

  好朋友_小学生六年级作文 1

  抬头仰望那些回不去的时光,你是否也在感慨,青春里面那些值得回忆的过往,那些不耐烦的回眸的瞬间,是否在今天已经成为你最珍贵的回忆?你曾经无比厌恶的,慢慢的开始被自己接受,甚至开始越来越离不开。变得有些眷恋?

  或许我们总是要经历一个这样的过程。

  我想,曾经关系再好的朋友,终究到了分开的时候,都要分道扬镳。那怕曾经真的形影不离,最后要在命运的轨道上擦肩而过?毕竟我们只是曾经是一路人,但这并不代表我们一辈子都是同路人。我只希望我们在未来的时光里还有机会相遇,即便是不能够相遇也要相互惦念,一定不能反目成仇。

  我知道在很多个不经意的瞬间,因为我的言语不讨人喜欢,所以经常得罪很多人。我知道是你们这些真正的朋友在身边,正因为有你们的陪伴,才给了我足够的信心和勇气继续走下去。加油相信我们自己!

  无论什么时候,你们如果有需要帮助随时来找我,我一定尽我所能去帮助你们。在最纯洁的时光里,我们曾经是最要好的朋友,只要我们的信仰和坚持没有变,我们就永远都是好朋友。

  好朋友_小学生六年级作文 2

  我的好朋友是张震毅,他很会算术,个子小小的,头发短短的,也矮矮的。虽然我和他已分隔两地,可是我和他还是有一段非常深厚及坚定的友情。

  张震毅做的让我最难忘的事,就是她转学了。因为他为了要读另外一个国中,因此要转到别的学区。但是他在转学之前,却没有告诉我,因此当时我并不知道他要转学,等到她转学后不久,我才知道他转学了,这时,我也才想到:我和我的好朋友已分隔两地了。现在,我只能用透过电话或网络电话来联络,不知何时还能再见到这一位好朋友。

  我和张震毅有许多共同的记忆和故事,因为我们从幼儿园到国小低年级都同班。记得有一次,张震毅叫我出一题数学题目给他算,于是,我故意出了稍微难的题目,没想到他竟然答对了!

  还有一次,他考我一题数学题目,我却答错了,他还耐心的指导我该如何算。而且我们还常常一起玩、一起聊天、还互相帮助对方,所以我们决定,要当个「永远的好朋友」。

  希望我和张震毅以后还有会再见面,也希望我们两个能够步步高升、学业进步,继续加油努力下去。更希望我们能够遵守我们的约定:做一个「永远的好朋友」。

  好朋友_小学生六年级作文 3

  每个人都需要朋友。没有朋友,他们会很孤独。刘雅静是我的一个朋友,因为我们经常一起玩,所以我们彼此很了解。

  她有一头长长的黑发,“美丽的头发”微微翘起,一双水结晶般的大眼睛镶嵌在一张可爱的脸上,高高的鼻梁下有一张健谈的嘴。

  我钦佩刘雅静的学*精神。有一次快考试了,我约她出去玩,她婉言拒绝了,对我说:“快考试了,我们先复*功课,争取考好。考试后我们会玩得很开心的!我一听觉得有道理,就和她一起复*功课。

  还有一次,她根本没看懂课文。下课她跑过来问我,我耐心的给她解释,直到她明白。当时深深感受到了帮助别人的快感。

  有一天下课,我给几个好朋友看我的自画像,他们都说很好看。正当我得意的时候,刘雅静说:“很美,但是她的身材比例不合适。如果你换个地方,这幅画应该会更完美!“于是,我调整了人物比例,果然,效果更好了,我可真感谢刘雅婧的逆耳忠告啊!

  我们在一起总感到无边的快乐,这种快乐在学*里,在玩耍里,在互帮互助里,在真诚里,几乎无处不在。朋友就是应当相互关心,相互帮助,真诚相待,坦然相对。只有这样,才能把属于两个人的友谊之桥越建越好!

  好朋友_小学生六年级作文 4

  剪纸艺术是我国的传统民间艺术,它形象生动,内容丰富。姥姥可是剪纸的高手,瞧,不过五分钟,她又剪出了一幅。我把姥姥的剪纸抢过来一看,哇!人物表情丰富,惟妙惟肖,老牛栩栩如生,喜鹊活灵活现,真是一幅好剪纸。

  这幅剪纸的内容是这样的:两个小男孩在嬉戏,他们想到牛背上去玩,可是牛背太高了,他们上不去,其中一个男孩对另一个男孩说:“你先踩着我的肩爬上去,你上去后再拉我。”于是,一个男孩先上来了,伸手去拉另一个男孩,下面的那个男孩为了让上面的男孩省点劲,努力地向上爬着。老牛回过头来,慈祥地望着他们,心里在暗暗地为他们加油,还把尾巴往上摇,好象在帮助他们。这时,有两只喜鹊飞过来,停在老牛的角上,一起叽叽地叫着,不知是为男孩们加油,还是在讨论男孩们相互之间的友谊。

  看到这里,我便抑制不住自己的猜测和想象:两个男孩都骑到了牛背上以后,老牛缓慢而*稳地向前走着,男孩子在牛背上唱歌、做游戏。他们把老牛带到一片开阔的草地上,让牛吃最青最肥的青草,让老牛吃得饱饱的;然后又带老牛来到小溪上游,让老牛喝最清最甜的水。停在牛角上的喜鹊仍在叫啾啾,好像在说:“好朋友,两个男孩好朋友,我们和老牛是好朋友,大家都是好朋友。”男孩们在牛背上也唱开了:“找朋友,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,我们都是好朋友……”

  是啊!大家要多交一些好朋友,这样有困难时就有人帮助你,自己也尽力去帮助朋友,这个社会多美好啊!别忘了,还要记住,人和动物也都是好朋友喔!人与自然和谐相处,是我们共同的心愿!

  好朋友_小学生六年级作文 5

  我有一个非常好的朋友,他跟我的关系比我跟其他小伙伴的关系要好得多。说了这么多了,你猜他是谁?你可能万万没有想到,他就是我的好爸爸。

  与其他爸爸不同的是,我爸爸有一个像西瓜一样的啤酒肚。我经常会忍不住敲一敲,爸爸的眼睛小小的,尤其笑起来的时候会眯成一条线。

  其实总体看来爸爸的长相还不错,就是坏*惯不少。老爸爱喝酒、爱抽烟、爱看电视、爱睡懒觉。总之我觉得老爸身上的坏*惯应有尽有。

  不过你不用以为我老爸只有缺点没有优点,还别说,老爸身上的优点还真挺多!我老爸勤劳致富、为人正派、做事果断、豪爽大气、爱老婆疼子女、孝敬父母、乐于助人、处事公正、高大伟岸、还烧的一手好菜。

  你可能会说:“别以为只有你老爸有优点,我老爸的优点更多。”但是我老爸有一点你们的爸爸绝对做不到,那就是永远把陪我玩放在第一位。并且玩什么老爸也陪着我。不信的话我给你讲个小故事:有一次我和老爸刚从外面回来,我觉得很无聊,就让老爸当大猩猩来抓我和妹妹,老爸有模有样地扮演着大猩猩,吓得我和妹妹四处逃窜,累得老爸也汗流满面。不一会儿我们也玩累了,妹妹喊着要骑大马,老爸二话没说立马陪我们玩了起来。看到了吧,我说我的老爸最好吧!

  好朋友_小学生六年级作文 6

  在森林里,有许多小动物,如河马、云雀、小蚂蚁和白兔…

  有一天,小白兔去采蘑菇,突然听到一个救命的声音。小白兔跟着声音走了。原来小百灵鸟不小心掉进了河里。小白兔急忙说:“小百灵鸟,别担心,我马上来救你。”小白兔找到一根长树枝,把小云雀拉了上来。小百灵鸟感激地说:“谢谢你,小白兔妹妹,你真是我的好朋友。”小白兔说:“不客气,这是我应该做的。”

  小白兔继续采蘑菇。突然,它又听到了一声大叫。它低头一看,原来是小蚂蚁要去奶奶家,但是一条河挡住了它的去路,它急得大叫起来。小白兔从树上摘下一片叶子,让小蚂蚁坐在上面过河。小蚂蚁在河对岸说:“谢谢你,兔子姐姐。”小白兔说:“不客气,我们是好朋友!”

  小白兔走了一会儿,看到河马哥哥的腿受伤了。小白兔赶紧给河马哥哥包扎。河马哥哥说:“好朋友,谢谢!”小白兔说:“不客气。”

  过了一会儿,小白兔出来采蘑菇,却不小心碰到了狼。这时,河马哥哥、百灵鸟姐姐和蚂蚁哥哥来帮忙了。蚂蚁去咬狼的脚,云雀啄狼的眼睛。河马哥哥把狼扔进了河里。小白兔说:“谢谢,你们是我的好朋友。”

  河马哥说:“你救了我们,我们应该帮你!”他们四个人一起快乐地跳舞唱歌。

  好朋友_小学生六年级作文 7

  在我的生活中有一个从小到大形影不离的好朋友。他比我大六个月,我俩个子和胖瘦都差不多,都长着一个高高的鼻子和一张小小的嘴,别人都以为我们是一对双胞胎呢。其实,他和我有个很大的区别,就是鼻梁上架着一副眼镜,俨然像个小博士,他就是我的表哥----瞿嘉毅。

  有一次,我去表哥家玩,看见他正趴在桌子上,托着腮帮子苦思冥想。我便蹑手蹑脚地走到他身边,问他:“你到问他:“你到底在想什么呀?”表哥二话没说,拉着我的手来到了卫生间,拿出了他精心制作的模型船----世博号,把它放进了水里,打开了开关。只见“世博号”在水里摇摇晃晃地行驶着,没过多久就翻船了。表哥无奈地对我说:“我的世博号总要翻船,你能帮我想想办法吗?”我想了想,把我的想法一五一十的告诉了表哥。

  表哥照着我说的拿来了几个易拉罐,他把易拉罐捆在了船的两边,可刚打开开关,水就直往易拉罐里灌,这下船成了“潜水艇”,一下子沉了下去。表哥连忙捞起了船,摇了摇头,说:“哎,还是不行啊。”忽然,他拍了拍脑袋,说:“有办法了。”只见,表哥拿来了几块泡沫塑料,把它们捆在“世博号”的四周,泡沫塑料能浮在水上,这样就能让船四*八稳地行驶了。表哥打开了船的开关,果然,“世博号”不摇晃了,行驶得既稳又快呢。“成功喽!”我们的欢笑声回荡在屋子里。

  瞧,我有一个像小博士一样聪明的朋友,如果你有什么困难,找他帮忙准行。

  好朋友_小学生六年级作文 8

  在许多朋友中,我最要好的朋友就属张瞰了。每天我们两一起上下学,一起玩耍,虽然有时候也会吵嘴,但是我们的友谊一直不变!

  他的'头发乌黑光亮,一张瓜子脸,非常爱做鬼脸,张开嘴时,就像一只威风凛凛的老虎一样。他又喜欢讲笑话,常常把我们逗得开怀大笑。

  那是一个风和日丽的下午,我俩并肩来到了教室。上课铃声一响,老师挺直着腰板走进教室,首先就提问张瞰,他是对答如流,我是佩服得五体投地。下了课,张瞰拍了我的后背一下,我一回头,这一看不得了,他那张鬼脸把我吓了个半死,他真无愧于世界独一无二的“恶作剧大王”这个“光荣”的称号。可接下来发生的事又让我删去了这个称号。

  课间活动,我在外面蹦跶着玩,一不小心扭伤了脚,钻心的疼痛让我倒在了地上。张瞰看见了,立刻把我扶回座位,还关心地问我感觉怎么样。我心中对他充满了感激,于是又送了他一个“助人为乐”的称号。

  这就是我最要好的朋友,相信大家也会喜欢上张瞰的……

  好朋友_小学生六年级作文 9

  老师常常教育我们,同学之间要互相帮助,像兄弟姐妹一样亲密无间。这句话虽然不是名言但却永远刻在我心中,印在我脑海。

  一下课,我们像出笼的小鸟,飞快地跑出教室。我把贾美婷叫出来,比赛跳绳。我跳了三下,可她早已遥遥领先了,惊讶的我嘴张得足有碗口大。你们一定想不到,她已经跳了二十下了。我暗自下决心,我可得加把劲,快点儿赶上她。于是,我奋力跳起来,终于赶上了她。可我也早已满头大汗,再加上天气本来就热,好像到了蒸笼里。然而她像机器人似的,不停地跳啊跳,我只好认输了。我佩服她的毅力。

  放假了,我在家冥思苦想一道题,这个拦路虎可把我难住了。我思前想后,怎么也不会。又翻箱倒柜,把所有奥数书都找了出来,就是没有那类题。只好给贾美婷打电话,她终于给我讲清楚了,然而电话那边,她已是口干舌燥,嗓子冒烟了。我被她的诲人不倦感动了。

  一天,我的文具盒坏了,怎么办呢?贾美婷发现了愁苦的我,过来关切地问:“怎么了?”我无奈地说:“文具盒坏了,我自己不会修,怎么办?我很喜欢这个文具盒,不想让它现在就下岗……”“嗨,你怎么不早说,这种事对我来说,小菜一碟”她叫道,果真,不一会儿,她就帮我修好了,简直跟新的一样。它可真能干!我佩服的五体投地!

  常言道,花要叶扶,人要人帮。朋友是我冬天的火炉,夏天的冰棍,秋天的毛衣,春天的衬衫。我以后一定要多交几个朋友!

  好朋友_小学生六年级作文 10

  粉笔和黑板擦是一对好朋友。一个星期天的早上,粉笔对黑板擦说:“黑板擦,太阳都老高了,你怎么还睡觉!赶快起床,要不我就找你的麻烦了。”

  黑板擦:“好的,好的,我马上起床。”

  粉笔:“今天是星期天,咱俩去公园玩吧!”

  黑板擦:“好!出去玩玩,散散心,还能长见识呢!”

  他们俩来到公园,看到公园有许多游人,非常热闹。走着走着,他们看到小河边有一块警示牌:“请勿钓渔”。

  黑板擦:“你看,他们写的“渔”字不准确,我帮他擦掉。”

  粉笔:“好,我帮他写上正确的“鱼”字。”

  他们又往前走去,不远处有一家超市,他俩就走了进去。里面的商品真多呀!商品的标签整齐的帖在旁边,清楚的标着商品的名字和价钱。有:“建身器材、香焦、*果、芹采”等。他们仔细一看,错别字还真多,“健、蕉、苹、菜”这几个字这样写才对呀。他们合作一个一个把它改正。

  他们一边游玩,一边帮助改错,合作得很愉快。回到家黑板擦说:“今天过的真有意义,我记住了很多字,学了不少知识,有空咱们还去玩。”粉笔说:“我也学会了很多笔画,横、竖、撇、捺等。”他们越讨论越高兴,异口同声的说:外面的世界真精彩,外面的知识真多呀!!


三个好朋友_小学生六年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——三个好朋友_小学生六年级作文合集5篇

  三个好朋友_小学生六年级作文 1

  我读了一个非常有意思的小故事叫《三个好朋友》接下来我就和大家一起分享这个好故事吧!

  美丽的大草原上住着大鸵鸟、小斑马、小羚羊,它们时好朋友。每此外出时,它们都互相照顾,轮流放哨,防备野兽的突然袭击。一天,三个好朋友突然争论起来,都说自己本领大,谁也不服谁。从此大鸵鸟放哨时就把头埋到沙堆里睡觉;小斑马放哨时,只顾着啃青草;小羚羊放哨时也只顾着和小花、小草玩。

  有一天一只豹子突然袭击了它们。三个好朋友虽然都逃脱了,但也受了伤。它们都认识到自己的错误,于是,三个好朋友又像从前一样一起外出觅食、轮流放哨了。

  这个故事告诉我们团结就是力量,不团结就会遭殃。同学们我们要团结起来,这样才能共同战胜困难。

  学会的字:逃形*字:送过桃洮

  好词:逃脱觅食袭击

  好句:它们都认识到自己的错误,于是,三个好朋友又像从前一样一起外出觅食、轮流放哨了。

  三个好朋友_小学生六年级作文 2

  有一天,阳光明媚,森林里有花盛开,小鸟在天空自由飞翔,白云像一朵蒲公英,小溪欢喜地唱着歌:“哗哗。”小猫、小狗、和小鸡到森林里玩。

  他们可开心了,三个好朋友握着手边蹦带跳地奔了过来树枝上,小鸟在欢喜地唱歌。花儿散发出一股芳香,把蝴蝶都引了过去,在花朵上翩翩起舞,可爱极了!青草翠绿,就像一片大绿毯似的。大树叶子嫩绿嫩绿的,一阵风吹来叶子随风而落,犹如一群勤劳的蜜蜂漫天飞舞,森林可美了!

  三个朋友异口同声地赞叹:“这儿真美,我们来这儿玩游戏吧!”小狗愉悦地说:“我们玩取名字游戏吧!”小猫和小鸡欢乐得手舞足蹈说:“好啊,好啊。”

  开始游戏了,小狗抓了抓头,转着眼珠子,说:“我叫小狗狗,多可爱呀!”小猫抓耳挠腮地说:“那我就叫小猫猫吧!”只剩下小鸡了,小鸡一下抓着头,急得不停地太跺着脚好像在跳着迈克杰克逊的街头劲舞。想了许久小鸡也不知道要取什么名,两个朋友等得很烦,生气地说:“不然你就叫大笨鸡 吧!”两个朋友哈哈大笑!小鸡说:“我就取一个叫小鸡鸡 吧!”小狗和小猫一听,“咚”一声摔了跤,小鸡脸红了。

  这就是三个好朋友的故事,可真有趣了!

  三个好朋友_小学生六年级作文 3

  昨天,小新要来我家玩儿,我妈妈跟小新妈妈打了好几个电话,最后决定让小新自己坐159路公交车来。

  早晨10点小新的外婆给我们打电话说:小新已经上车了,赶快去接她。我和妈妈赶紧走,小跑着到了车站,等了三个159路公交车,都没看见小新,我妈妈就担心起来。突然小新妈妈打来电话说:小新下错站了,在鲁中晨报那呢。我和我妈妈听了赶快跑到了鲁中晨报,看起来小新快要哭了似的,但是她说打了个哈欠。

  中午吃了午饭,我和小新在玩电脑,我玩着玩着眼睛就有点累了,我让小新关上电脑我跟她玩好玩的。小新看我拿妈妈的腮红当眼影擦,还拿唇膏抹到了嘴上,又抹到了眼睛上,小新也想化了,我们都化完了装,我又拿妈妈的裙子当自己的长裙穿上,简直漂亮极了,我们又玩开公主的游戏。我当姐姐,她当妹妹。我们到了丛林去打野兽,又跟一些抢我们钱的土匪大战了,我们玩累了就看电视。看的是《还珠格格》小燕子非常有趣我和小新哈哈大笑。

  快到吃晚饭的时候妈妈出去买葱,正好碰见了xxx,妈妈也让xxx到我家来玩,我们拿着芭比娃娃的酒杯假装喝酒,又在屋里开玩笑。我们也想欺负一下男生,就假装给xxx和xxx打电话,用假的玩具手机痛骂了他们一顿。

  这一天好高兴哦!

  三个好朋友_小学生六年级作文 4

  在一个风和日丽的早晨,又白又胖的小猪和机灵的小猴在绿草如茵的草坪上,草坪上开着五颜六色的花朵何像撑着小雨伞的蘑菇。附*还有清澈见底的小河。

  正当小猪和小猴玩得开心时,突然,河对岸的小兔看见了,对他们说:“你们在干什么呀?”小猪说:“我们在玩跳绳呢!”小兔说:“我也想过来跟你一起玩,行吗?”小猪说:”当然可以了。“小兔说:”但是中间有条小河,我要怎么才能过来呢?“就在这时,小猴子抓抓脑袋想出了一个好办法。他让小猪和自己搬过来一块木板。他们两个把木板搭好了。小兔就轻轻松松地过来了。

  他们三个好伙伴就开开心心地玩起跳绳。

  三个好朋友_小学生六年级作文 5

  从前,草原上住着许多可爱的小动物,他们有:小羊、小马、小牛。

  后来,草原上来了一个可恶的家伙,那就是一只狮子。狮子来到草原上,经常捕捉可爱的小动物来吃,小动物们都很害怕它,就聚在一起开会,想办法对付它。小羊说:“狮子这么凶猛,我们这么弱小,怎么打败他呢?”小马很聪明,它说:“附*有一条水流很急的大河,我们利用它吧!”小牛和小羊都同意了。然后它们商量好了。

  第二天,小马来到狮子面前假装吃草,狮子见到小马心想:你这个臭小子,竟然在本大王面前大模大样,我非把你吃掉不可。就跑过去追它。小马首先跑得慢一点,后面不断加速,直到快跑到河边,也是狮子跑得最快的时候,小马一个急转弯,狮子差一点儿就掉入河里,小羊和小牛猛的冲出去,把狮子撞进了河里。狮子拼命挣扎,结果被一个大浪冲走了。三个好朋友高兴地跳了起来。

  从此以后,再也没有人敢欺负它们了。它们过上了幸福的生活。这个故事告诉我们,再强大的敌人也并不可怕,只要团结起来想办法,就一定能把它们给打败。


三个好朋友_小学生六年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——六年级小学生作文 (菁华5篇)

六年级小学生作文1

  说到真诚的人,大家应该见过很多吧。而在我看来,我们班的数学老师——翁老师,就是一个真诚的人。

  相信大家对翁老师的态度是又怕又爱。只要一看到那张帅气的脸和高大的身影,大家就把玩的东西收了起来。大家之所以这样,是因为翁老师一看到我们玩东西就会没收。

  想知道我为何说翁老师是一个真诚的人吗?那就听听我和翁老师之间的故事吧:

  我在小论文答辩活动的期间,进行了一次单元测试,我没能参加。我回来第一天早上,翁老师把我叫到他的办公室里,告诉我昨天进行了一次考试,让我拿卷子去做。我既没有拿,也没有说话。“不拿就滚蛋!”我们僵持了一会,翁老师忍不住了。我走回了教室。微机课时,我和翁老师又重复了一遍早上的那个局面……直到放学时,我经过林老师和爸爸的教导终于向翁老师承认了错误。

  直到今天,翁老师不时还会和我聊上几句。最*我的数学成绩也有所上升。翁老师对其他同学也是这样:循循善诱。看来,翁老师是真心希望我们进步呀!

  在我心中,翁老师是我们真诚的良师益友,你们觉得呢?

六年级小学生作文2

  故乡的秋

  秋,已悄然而来。

  应该再也没有比这时更美的早晨了吧。天空碧空如洗,没有一丝混浊的气息。草叶上露珠滚滚,似乎鸟儿婉转地歌声就能震落下来。

  独自一人走在山间小路上。

  田野里没有蟋蟀的叫声,也没有蚂蚱足迹,有的只是满田的桔杆。

  小草在秋风的摇蓝曲中沉睡,稻谷在秋风的抚摸下长大,高粱在秋风的催促下换上红色的衣服。

  淡雅的白菊花,高洁的黄菊花,热烈而生沉的紫红色的菊花,都在秋风中开得灿烂。

  绯红的树叶,橘黄色的葫芦和那碧绿的露珠,把秋装饰的如诗如画。

  秋,演绎着整个季节的神韵。

六年级小学生作文3

  六年的小学生活多么难忘,校园里,许多人和事给我留下了深刻的印象,在如诗如画的童年里,我每天都遨游在,生活的海洋里,在感受着生活、体验着生活。小学生活中的人、事、物汇成了我们丰富的生活轨迹,带给了我们快乐、醉人、难忘、忧伤等不同的体验。回头远眺,那些深深的轨迹早已铭记于心。

  还记得那年的春天,校园里充满了勤奋的气息。学校经过商议后,决定组织我们去郊游。消息像一阵风般地传开,听到这个喜讯,教室里轰动起来,像热锅一样炸开了。同学们三个一群、五个一伙地讨论起来,大家都期待明天的到来。放学后,大家成群结队地扫荡商店,老板可笑得合不拢嘴。一切东西买好了,大家便每人带一点回家。晚上,我躺在床上,翻来覆去地睡不着,幻想着明天的郊游场面。翌日早晨,我早早地来到了会合地点。同学们早已在那儿乱成了一锅粥,把旁边气得直跺脚的老师的话当作耳边风。终于出发了,我们一路跑跑跳跳的,像一只只小兔子。由于是郊游,路旁的野花野草更是数不胜数,六年级的大哥哥大姐姐们与我们一同在野花旁享受着大自然的美丽。到达了目的地,同学们便摆开了“摊”,你尝尝这个,我尝尝那个,硬是把郊游弄成了大自然里的“自助餐”。草地上孩子们童真的笑久久地回荡在每个人的心里……

  这次春游,将在我六年学*生涯的轨迹里划下一个美好的弧线。

六年级小学生作文4

  我们每一个人从呱呱坠地到长大为**,一生中总要和很多书打交道,有爱书如命,也有弃之如履的。或成长为学识渊博的泰斗,或成长为各个领域的精英,或有默默无闻的`。

  古今中外的众多名人们用他们的勤奋刻苦,演绎了一个个激励后人的榜样,催人奋发向上。对数让我明白了“*朱者赤,*墨者黑”的道理。孟子三岁时父亲英年早逝,所以孟母很注重儿子的教育。孟子因住地接*墓地、*闹市,影响了学*,而一再搬迁,这就是著名的“孟母三迁”的故事。从而促使了孟子成为了一个满腹经纶的大学者。同学们,你们也受到了启发吧。读书让我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小时候聪慧伶俐,悟性极强。但是好动贪玩,经常坐不住。李白有一次逃学回家的路上,看见一位白发苍苍的老婆婆拿着一根铁杵,用力来回磨,想磨成一根针。李白便疑惑地问老婆婆:“这么一根粗的铁杵,怎么能摩成一根针呢?”老婆婆说:“铁杵磨成针,功到自然成。”这句话给李白的启发非常大,促使他成为一位名扬天下的“诗仙”。

  因为读书,我才学会了真理。只有继续读书,我才能了解更多。读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,让书见证我的成长。

  同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心、有勇士激昂的呐喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壮烈如大潮的交响乐、有春花凋零的叹息、有小鸟归巢的啾啾

  ……让我们一起走进书里去吧!

六年级小学生作文5

  今天下午,呼吸着新鲜的空气,我出来散步,这个时间,我们小区的牡丹花全都开了,大大的,美的让人不眨一下眼睛。它像一个美丽的小姑娘,穿着厚厚的花衣裳,一层一层的包起来,里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的,婀娜多姿,随风摆动。

  牡丹一簇簇盛开在我们小区,像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品,许多人都拿着照相机在那里拍呀拍,怎么拍都拍不够,仿佛要永远把它照在心里一样。

  我站在这位可爱的小姑娘面前,呼吸变得急促,眼睛都不眨一下,那实在太美了!红的`花,绿的叶,又像是一位百花仙子一样,永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍,还嫌不够,又看了眼,一定要把她的容颜永远记在心中!

  牡丹的美,是无法用语言来形容,但是,我们要用行动来表示我们真心喜欢它,那就千万不要摘它,摘了它,就会败了,多可惜,那只是满足一时的愿望,却满足不了一世的愿望。

  就算牡丹花败了,但凋零的是花,不是春天!


三个好朋友_小学生六年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我的好朋友_小学生六年级作文菁选

我的好朋友_小学生六年级作文

  在学*、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的好朋友_小学生六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的好朋友_小学生六年级作文1

  从小到大,朋友都是不可缺少的一个环节,而在学校,有着越多的朋友也就意味着有人气,有地位,而朋友多的人也不会对生活感到无趣,他们往往是各种趣事的中心。

  我朋友最多的时候是在高中,无论在男生那边还是女生那边都有着不少玩得要好的朋友,但有那么多也不尽然全是好事,朋友多就意味着你一旦有什么零食你就要分给更多的人,意味着别人一旦有什么麻烦你就要帮忙,意味着不管做什么事,你都要顾及到他们的心情。

  时间一长我就慢慢发现,我跟这些人其实算不上什么好朋友,只是一些普通朋友罢了。我回老家时遇见了一个我以前的朋友,我和她是从小一起长大的`,后来因为去了不同的地方读书,就没怎么联系了。我愕然的发现,尽管我们没怎么联系,我们之间却没有一丝的陌生感,我们各自说着自己在学校的趣事,一直说到天黑才回家。回家路上,我想,如果是她的话,零食什么的全部给她我也不介意,这大概就是普通朋友和好朋友的区别吧。

  后来高中毕业后,我以为我会慢慢和那些高中朋友断了联系,但事实总是与想法有些出入,毕业后我就迅速与他们断了联系,不是我单方面断了,而是双方几乎都怎么联系,虽然早有预感,但我还是感到一丝难过。但这并不是他们的错,只是双方并没有结下太过深厚的友谊。

  虽然和他们断了联系,但我和老家的那个朋友关系却是更甚从前,我们每次回老家的第一件事就是去对方家看看她有没有回来,双方都回来了的话就结伴出去玩,没回来就会拍一张家乡的照片给对方看。

  她是个很好的人,她做过一件让我非常感动的事是在六月份一个炎热的夏天,我和妈妈待在县城,但我非常疏忽的忘记带身份证导致被臭骂了一顿,因为过几天我们就要去外地的一个亲戚那里。由于交通不太发达,回乡下的路途遥远而麻烦,无奈之下我给我老家的那个好朋友打了个电话,她二话不说去我老家拿了身份证,骑上还不太熟练的电动车把我的身份证送到了汽车站,委托车上的司机送到这边来。这可把我感动的一塌糊涂,从此与她的联系更加频繁。

我的好朋友_小学生六年级作文2

  我有一个朋友,他的性格十分独特,一举一动都让我觉得很有趣。他就是小林,一头乌黑光亮的卷发下有着一张白白净净的脸,脸中央那高高的鼻梁像一座山,耸立在“黄土大地”上。两片耳朵似叶子般衬托着那红红的小嘴巴,使得他那嘴巴显得格外显眼。

  在家里,小林是一个大大咧咧又能独当一面的“小大人”。可在学校,他又如此的腼腆,只愿意向好朋友吐露自己的'心声。心情好时他会乐于助人,心情不好时哪怕是混得再好的兄弟,也会漠不关心。他不是爱计较的人,今天的事情,到了明天就会被他当作没发生过一样,该玩的玩,该做的做,好似记忆只有一夜。说到这,我眼前又浮现出了那天下午放学时的情景……

  那天,天空突然下起了大雨,只是几分钟,天上就像破了洞般往下倒水,屋檐上挂下千万条瀑布,地下的水到处流。过了好久,雨也没停下的打算。

  可怜的我刚好没带伞,妈妈又在上班,这时我真的感到了一种绝望。难道,我只能用口袋里那仅剩的一点“小资产”来作法召唤一辆出租车了么?就在这时,小林出现在了我的眼前。哈哈,难道我要时来运转了吗?“小林老司机带带我,我没带伞!”我急忙招呼他。

  一个如天籁般的声音在耳边回荡:“来来来,和我一起撑伞吧……别不好意思,我们是朋友嘛。”

  “好,那我就恭敬不如从命,来,走!”我边说边凑了上去。我向来视小林为知己,小林待我也算厚道,所以说完我们俩就勾肩搭背地一起上了路。

  谁知,不一会儿,我和小林在同一个“伞檐下”也擦出了点“小火花”。一个不小心,我把水溅到了他的长裤上,但他也没有火。呵呵,要换别人,可能就丢下我自顾自跑了。不一会儿,我又踩到了他的脚,可他只是笑了笑,就把怒火往肚子里吞了。再走一阵,“呀,不好!”我大叫一声,一脚踩入水坑竟把水溅到了他的身上还有嘴里。我冷汗一冒:“完蛋了。”这时,果然不出我所料,他骂道:“前面的我忍了,你现在把水踩到我嘴里了,那么,再见!”说完马上撒出去了,最后,我还是没躲过用“小资产”坐出租车的命运。不过第二天,我以为小林还生我气呢,不想他却和没事了一样。

  这就是我的好朋友小林,你们觉得他有趣吗?

我的好朋友_小学生六年级作文3

  要说起我的好朋友,总会勾起我心里的不舍,为什么呢?因为他转学了,现在的我们一年能见到的次数掰着手指头数都能数得出来,算起来从去年过年到现在我们都没有见过,还真的挺想他的!

  我们俩家离得不远,步行几分钟就到了,我们俩传递信息只要大嗓门吼一声,彼此在家都能听到了。我们从一年级到四年级一起上学、放学,放假了一起玩耍,他是我懂事以来的第一个好朋友。他比我还早就戴上了眼镜,脸蛋胖嘟嘟的,很可爱,我可喜欢捏他那肉肉的脸蛋了,他也从来都不会生气。在我心里,他就如一只呆萌的“大白”,他就是何雨洋。我亲昵的叫他“何何”,而他则称呼我“黄黄”。

  在学*上,我们俩是“竞争对手”,每次考完试后,我们都要互相询问对方的成绩,也不是因为攀比,是为了彼此激励,下次能更好的发挥,努力超越对方,这是一种良性竞争,有益于我们取得进步。下课后,我们经常说的一句话是:“玩什么呢?”我们多半会选择两人玩“校园追逐”。我们分为2队pk:以曾好为主的女生团队,还有我俩,“神雕侠侣”和“嘻哈天王”是我们为各自团队起的响亮名号!

  “何何”同学还有一个很大的特点,就是特别能吃。每次看他吃东西,就感觉在他眼里只要是能吃的就都是美食一样,而他也被我爷爷奶奶当成批评我挑食的'最有力的榜样!而他的体型也没有辜负他吃的那么多食物,跟我站在一起,体型比我大了半个儿,我总是笑着调侃他该减肥了,而他也不甘示弱的说:“好不容易长起来的,干嘛要减?”真是让我哭笑不得。

  我们既然是好朋友,必然要有福同享,有难同当。我们各自只要有好吃的,好玩的都会拿给对方一同分享。记得有一次上体育课,我们一起开心的玩着铁环,足球,羽毛球……他一个转身踢球,取得了高分,可能由于用力过猛,把脚扭到了。我见我的好朋友受伤了,哪还有心情自己玩呀?于是跟老师主动申请在一旁陪着他,为了他,我放弃了我心爱的体育课。

  虽然现在我们见面的时间少了,但每次想到他都觉得十分开心,他给我的童年生活带来了很多的欢乐!

我的好朋友_小学生六年级作文4

  我的好朋友——三大“金刚”,他们个个身怀绝技。

  一

  李东旭外号“暗杀者”,他是我的最强劲对手。在作文方面,我俩不分上下,各占优势。他擅长描写心理活动,而我擅长景物描写。他不仅是我作文的强敌,还在许多方面藏有“杀机。比如,有一次,我和他下象棋,眼看李东旭就要输了,可他灵机一动,看了看我的“车”,又看了看自已的“马”,正好这两棋之间的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起来,说:“嘿!兄弟,听我一次劝告,你的‘老将’就要完蛋了!”一听这话,我立刻心慌起来,赶快搜索隐藏在“将”附*的杀机。可是一时又未能找到,只好上了一个“士”,这时,我突然醒悟过来他说的那句话,只是为了分散我的注意力,而在下一轮他偷机地用“马”把我的“车”干掉了!此时此刻,我心里百般后悔,可“车”已经牺牲了!就是这样,他次次的胜利,而我次次的被他暗杀!这就是三大金刚之一——李东旭。

  二

  陈义夫的外号叫“追风者”。同学们,一听到这名字就知道他跑的很快吧!别看他个子矮小,脸圆溜溜的,眼睛里总是透着炯炯有神的目光。这位“金刚”可是全年级速度最快的哟!他不仅在赛道上你追我赶,不甘示弱,在学*上占很大的优势。他跑步是最快的,写作业是最快的,就连吃饭也是最快的!同学们都不知道哪一门能够超过他的速度,这也成为陈义夫人生中最大的未解谜题。三大“金刚”之一——陈义夫。

  三

  李旻超这位“金刚”可不一样,他没有外号,但他有一句名言:死了都要笑,不笑到最后不痛快!这可是全班同学都公认的'。有一次,李旻超举手发言,同座偷偷将他的板凳移开,然后幸灾乐祸的等着瞧热闹,随着“噗通”、“哎哟”一阵响声,李旻超坐在了湿淋淋的地上。可他并没有生气,而是笑着说:“好爽啊!真凉快!”大家都禁不住大笑起来,李旻超也皆大欢喜。他的这种乐观主义值得我们学*。我的好朋友,三大“金刚”之一—李旻超。

  如果这三位朋友能成为你的好友,相信你也会过得非常愉快!

我的好朋友_小学生六年级作文5

  我的伙伴有很多,但我有最要好的伙伴---龙鸿屹,因为她品学兼优,脚踏实地,而且对人友善。她有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下,有一双水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格,有时活泼,有时爱安静。下课了,她就静静的坐在教室里看书,从来不跟同学打闹,她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬,她的字迹工整,做事很认真,老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情,我很羡慕她的这种待遇,梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学*好,但是她却从不骄傲。她很爱哭,鸡毛蒜皮的小事也要哭,我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强,一般别人把她摔到在地上,她不要别人扶她起来,她自己慢慢的从地上站起来,我很敬佩她这种坚强的意志。我的学*在班上一直不如龙鸿屹,要向她学*,而且要克服我的缺点,学*她的优点。我相信有朝一日,经过努力我也会成为老师的小助手,同学们的好伙伴,爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学*方面她值得我们学*,不是吗?砂子塘天华寄宿制学校五(3)班我的伙伴有很多,但我有最要好的伙伴---龙鸿屹,因为她品学兼优,脚踏实地,而且对人友善。她有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下,有一双水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格,有时活泼,有时爱安静。下课了,她就静静的坐在教室里看书,从来不跟同学打闹,她在课堂上那端正的.坐姿常受老师的表扬,她的字迹工整,做事很认真,老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情,我很羡慕她的这种待遇,梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学*好,但是她却从不骄傲。她很爱哭,鸡毛蒜皮的小事也要哭,我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强,一般别人把她摔到在地上,她不要别人扶她起来,她自己慢慢的从地上站起来,我很敬佩她这种坚强的意志。我的学*在班上一直不如龙鸿屹,要向她学*,而且要克服我的缺点,学*她的优点。我相信有朝一日,经过努力我也会成为老师的小助手,同学们的好伙伴,爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学*方面她值得我们学*,不是吗?

我的好朋友_小学生六年级作文6

  “嗳!哈哈哈哈……”如果你经过1班时听见这样的笑声,那准是我的好朋友——“大痦子”啦!

  “大痦子”顾名思义,他的左脸中部有一颗乌黑的大痦子,脸黑黑的,像是烤焦了似的,流汤的烤地瓜。他的.脸上架着一副黑眼镜,额头上许多小痘痘和小疙瘩,尤其是他的头发,跟不长似的,一年四季都不带变个样的。穿着也贼土,尤其是那一身绿油油的服装,还有个帽子,也是绿的!因为这个帽子,他就把他那件衣服压到了箱底。

  就是如此搞笑的人,在课堂上异常“活跃”。他那张开过光的嘴,用老高高的话就是:“一个劲地嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,嘟嘟嘟不住地喷臭狗屎啊!”把我们笑得前仰后合。就是被批评后还是不改,仍就按老本行干,一会发出点声音,一会写个错答案,引起大家的注意,还是比较“可耻”的。

  这样一个“可耻”的人,作业也不是很专心做的,人称“差不多的大痦子先生”。一次,作业布置了5科,其他的他都做完了,但唯独数学他没做,让我把《行知天下》上的一道题拍照发过去,我照做了。周一数学课,老师一见面就问他:“‘大痦子’,你本子呢?还想上数学课吗?”他争辩道:“不是,老师,不是只写《行知天下》吗?”老师说:“那你《行知天下》也木做对个题啊!你瞅瞅,这个‘2’,写的跟个‘z’似的,你看看,有区别吗?”他事后问我:“那你知道怎么不告诉我?”我哑口无言。

  这样一个烦人的家伙,却有着点乐于助人的好品行。

  有一次回家,我欢快地蹬上车子,却重重地摔了下来。一看,原来是我的车链子掉了,这可怎么办啊!我心急如焚,蹲下来捣弄,却无济于事,手上还弄了一手难闻的油污。这时,“大痦子”来了,拍了我一下,我没有过多的语言,只是放下手望着他。多年的交情让我们有了许多默契,他顿悟了,蹲下来拿根木棍子,挑起了链子,又熟练地一推,“嗒”,清脆的车声响了起来,我欣喜若狂,他却打了我一下便跑走了。

  就是一个这样的“大痦子”,乐于助人却又调皮捣蛋,遇见他是我的一个幸运。

我的好朋友_小学生六年级作文7

  我跟她,第一次见面是四年级的时候,那时候,我还不认识她,只是向她借书而已。没想到,我们竟然会在五年级认识,而且成了最要好的朋友,这,就是我和她的缘分吗?

  她,戴着一副眼镜,厚厚的嘴唇,长长的头发,皮肤有点黑,一张瓜子脸,看上去有点傻傻的,很可爱。她有很多缺点,也有很多优点,她有着很大的力气,可是运动细胞却差的很。

  她的缺点有两个,一个是她动不动就生气,只要我说一下她,她就找一大堆理由来说我,把我骂够了就说:“以后都不理你了。”可是,过了一会儿,有跟以前一样,所以啊,她每次说这句话的时侯我都不用担心。而且,你知道吗?从五年级到现在,这句话他已经说了好几十边了。

  另一个缺点就是他不爱学*,成绩不好,这是因为她上课的`时侯不听讲,总是做与课堂无关的事情。前面一个缺点道无所谓,但这个缺点她一定要改正。

  她的优点就是喜欢帮助人,关心同学。记得上次,我发烧了,扒在课桌上,没力气。一下课,她就来不停的问我怎么样。到了吃饭的时间,可是我没胃口,我就有气无力的说:“你去吃吧,我不想吃。”她说;“不行,一定要吃,这样对身体不好。”我没理她,闭上眼睛睡觉了。“醒醒,醒醒。”我睁开眼睛,原来是她啊,“我用我的钱给你买了面包,快点起来吃,吃完了我去给你妈打个点话,叫她来接你。”听到这里,我就有点想流泪,但我忍住了。

  看,这就是她的缺点优点,在班上,很多人讨厌她,嫌她烦,这些,你们都想错了,只要你去认真的观察她,你就一定会觉得她就是你的好朋友,希望你们能够去发现她的好。还有,这个人就是史晓霞。

我的好朋友_小学生六年级作文8

  我们每个人在一生中有很多最要好的朋友,同学......他们在你需要帮助的时候第一个站出来帮助你,在你缺少什么东西的时候,也是第一个帮助你。这就是友谊。我的朋友也很多,我也不例外。其中,有一个朋友让我难以忘怀,他的名字叫姜安迪。

  在才上六年级的时候,我和五年级的伙伴都分别了,我自己一个人被分到了一个陌生的班级里去,里面我一个人都不认识,我和姜安迪分的做了一个同桌,我们俩谁都不搭理谁,到了第二天,他主动问我要号,我就给他说了说,到了中午回家,他就加我为好友了。

  我们俩虽然加了好友,但谁都不理谁。有一个星期六,我正在做作业,我已经把英语和数学都写完了,从书包里拿语文课本时,这不拿不要紧,一拿吓一跳。“完了,我语文课本没有拿回家。”我说。

  正在这火烧眉毛之急,我想起了,于是,我马上打开电脑登上了号,翻开同学目录,一看,让我目瞪口呆。竟然没有一个同学上线。我向下翻的时候,看见只有姜安迪上线了,我急忙点开他的头像,急忙给他发了一句:“在吗?你语文作业写完了吗?我语文书没有带,能不能借一下你的语文课本?”发完这一句话后,我在想:他会不会借给我?正在这是,他发了一句话:“我写完了,可以借给你,下午一点半,在公园北门。”

  看完这句话,我的心才落下。随后,我就一直在玩耍,到了下午一点四十时,我在收拾书包时,觉得有什么事情没有做完,一看作业笔记,才想起我借的语文书,就急忙跑向公园北门,连鞋子都没有换,那时,我家离公园比较*,所以不一会儿就会到,我在路上想着:他会不会走,如果走了,那我星期一不就完了......

  终于到了公园北门,我看见了他,他也看见了我,他微笑着向我走来,把语文书给我,对我说;“你迟到了。”我不好意思的笑了笑,他也笑了笑,笑中带着喜悦。

  从那以后,我们俩成为了好朋友,关系很好,是铁哥们儿。我没有什么东西的`时候,他借给我,他没有什么东西的时候,我借给他。

  他就是我的朋友,一个要好的朋友。

我的好朋友_小学生六年级作文9

  我有一个好朋友,它神奇无比,在逛超市的时候,利用它,可以很快地算出一共要花的总钱数;在学校,它深受小朋友们的喜爱;在世界各地,都有它忙忙碌碌的身影。它,就是我的好朋友——数学。

  今天,我读了一本李毓佩爷爷写的数学书,这本书的名字叫《数学智斗记》,书中主要讲了两个故事。第一个故事是智斗活神仙,小学生铁蛋发现了一个自称是“活神仙”的算命人的骗人把戏,经过几番周折,铁蛋终于智取了活神仙,让警察把活神仙押回了警察局。第二个故事是小诸葛和二休,小诸葛是一个聪明的小学生,有一天,他被人抢劫并到了智人国,在那里,他认识了机灵的二休。经过重重困难,小诸葛和二休终于凭着自己的`智慧离开了智人国,踏上了回家的路程。

  我觉得李毓佩爷爷写的书很有特色,他把原本枯燥无味的数学知识融入进了有趣的童话故事中,让我们小读者在快乐中学*,在学*中感到了快乐,不知不觉中,就学到了很多数学知识,同时也对数学产生了浓厚的兴趣。

  读着这本书,就好像进入了一个神奇的数学世界。我一拿起这本书来,就不舍得放下。在读到小诸葛掉进陷阱里的时候,我的心里很惊慌,他该怎么办?还能出来吗?当小诸葛落入机器人的手掌心时,我真为他担心:万一机器人要把他捉走呢?机器人会不会把小诸葛置于死地?可是,面对机器人给他出的一道难题,小诸葛却不慌不忙,冷静地进行思考。在小诸葛思考的时候,我也紧张地跟他一起思考着,当小诸葛顺利地解出这道题的时候,我也跟他一起欢呼起来,同时,我也学会了解这道题的方法。在小诸葛勇闯智人国的这个过程中,我和他一起解题,一起想办法。在他终于离开智人国的时候,我也收获满满。

  主人公小诸葛聪明机智,遇到任何困难,他都非常冷静,而且还能用各种各样奇妙的数学思维去解决困难。我不但要学*他解决难题的灵活思维和巧妙方法,而且要学*他不怕困难的精神。

  在生活中,如果没有了数学,结果将不堪设想。买书、买菜时,帐算不对,会使买家或卖家亏本;分东西时,要按着比例分配,否则会出现分错的情况;运送货物时,要算好能装的箱数,不能超重……在一次次的体验中,我爱上了数学,把数学当成了我的好朋友。

  我的好朋友——数学,变化莫测,奇妙无比,我要跟它做永远的好朋友!

我的好朋友_小学生六年级作文10

  每个人在不同的年龄阶段里面,都会有几个玩的特别好的朋友。朋友是一个奇特的字眼,它带给你很多的酸甜苦辣,也带给你很多的成长和帮助。

  在初中里,我和班上的几个女生玩的特别的好,干什么在那个时候都会在一起,哪怕是去上厕所。我们属于那种上课会一起传纸条聊天的,不管是什么话题,只要一聊起来就不想停下来,每次一下课就会聚在一起,一起疯一起癫,虽然现在初中毕业已经有将*两年的时间了,但是当初那一些玩的特别好的',现在也在玩,虽然不可避免的,有些朋友带去了消息,但去了联系,也淡了关系,但是还是有几个一直留到了现在,虽然不在同一个学校。

  但是我们现在几乎是每天都会在联系,然后有时间,如果放假在一起了,也会一起出去玩,不管是他们之中的几个有时候会一起约出来有时候是单独的因为有时候毕竟不在一个学校有时候撞不到一起。话题呢,也从当初的学*聊到了一些女生之间会聊的话题。那些事不会让家长或者其他人知道的一些话题。是只能对她们说的话。

  而我现在在这个班里玩的好的,一个就是我的同桌,我的同桌,表面看起来很文静,可背地里面是一个非常逗的人,我刚进校就一直跟他是,同桌,他第一个学期就加入了学校的广播站,成为一名记者,每天很累,每天都很忙,只要在学校一开主题班会,他就会要写稿子,而且是写很多,他总是在我面前哭诉,然后我只是在她旁边笑着他,大概我就是别人口中所说的那种损友吧。

  我在班里还有一个玩的好的,她是一个短头发的女生,她和我差不多高,他每天都把笑容无时无刻都挂在脸上。他是一个很活泼很开朗的姑娘,我们经常会在一起打打闹闹的,她会在我有心事的时候安慰我,我会在无聊的时候玩着那些无聊的游戏,真心话大冒险谁,是卧底,两个人都在套出对方想知道的事情。

  这就是我的朋友们,结识每一个朋友,都会有一段记忆,深刻的回忆。哪怕这是我最后的一个学校,但是交朋友这件事情,不管是在学校还是在社会上面都会经历的,每一个朋友带给你的是不一样的路,不一样的奇遇。

我的好朋友_小学生六年级作文11

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

  他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——xx,我和xx认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来……

  xx,他是我学*上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学*,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会经验,努力学*,改进自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的.一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学*,我不得不也加把劲,努力学*。记得有一次,我和他说:“xx,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学*上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因为有和xx竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学*,努力的去和xx争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了xx的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和xx开始竞争了,这就是xx给我带来的学*动力,在这,我要好好的对xx说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!”

  xx,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学*上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,xx他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学*、谈理想……这些都是xx给我带来的欢乐。

我的好朋友_小学生六年级作文12

  眨眼间,半个学期过去了,随笔本也随着时间的推移添了一本又一本。不知不觉间,随笔本成了我思绪的游乐园;成了我一位不可多得的好伙伴;写随笔成了我生活中必不可少的一部分。

  记得刚开学那会儿,一听到老师让每天都写随笔,并力争写到600字,我都要疯了,而且不只我一个这样。我们都纷纷抱怨道“小学时都是一个星期才写三篇!”“写那么多字,哪有那时间呀!”“听说其它班的老师都没让写呢!”“人家都没写,我们凭什么写呀!太不公*了!”……可现在呢?反正我是一天不写,手就痒痒,只感觉生活缺少了什么。

  后来班上有的'同学有了公众号,每天都上传,每天都发到班级群里,下面总是有老师与家长们的赞扬,我可坐不住了。每天心里总在想着我妈妈给我注册公众号了没?终于有一天我也有了自己的公众号,可作文一直**,很少有人夸赞,甚至可以说是没有!这反倒成了我前进的动力!每天总是挖空心思在想:“怎么样才能抓住大家的眼球?这样写有意思吗?今天写得行吗?爸爸妈妈对它的评价是什么?”渐渐地,我的作文越来越好,从每天的担心到进家门就问:“妈,我的作文被老师推送了吗?”没推送就找原因,找需要改进的地方;推送了还找原因,找这篇文章有哪些亮点,好再接再厉。妈妈、爸爸也经常把我的文章发到朋友圈,总是收到大家的一致好评。亲朋好友聚会时,夸奖的不再是我的外表,而是我的文章,而且好多人都叫我:小作家。每当此时,我总是自我提醒,我的水*不过如此,但我可以再接再厉,努力做个真正的“小作家”。

  写了那么多篇,我从一开始的绞尽脑汁也不知道写什么,到多到不知道该写哪个。在这个过程中,我学会了丁立梅老师口中说的:“用眼睛去阅读。”

  从不想写到一不写手就痒痒;从公众号冷冷清清无人赞赏到被众人称为小作家;从不知道写什么到事情多到不知道写哪一个。这每一次改变都是一次成长、一次蜕变。

  我很庆幸自己每天都写作文,因为我终于从实质意义上,把随笔当成了朋友!

我的好朋友_小学生六年级作文13

  提起我的好朋友——杨妞,我的脑海里就会浮现出我们之间发生的一些事情。

  那是二年级开学的时候,杨妞从农村小学转来,就坐在我前面。她留着一头齐耳短发,黑黑的脸上长着一双大大的眼睛,扁扁的鼻子下一张大大的嘴巴。她经常穿着一身很旧、很土的衣服,加上她成绩很差,同学们经常嘲笑她。我也打心里不喜欢她,看不起她。

  有一天,早读课预备铃一响,班长就在讲台上大声地喊:“同学们请安静!戴好红领巾,坐端正,值日领导马上就要来评分了。”这时杨妞才发现她的红领巾忘记带来了,她知道我有两条红领巾,于是细声细气地对我说:“谢丽琳,你能把旧的那条红领巾借给我戴吗?”我不想借给她,就故意刁难她说:“想借红领巾可以,但是你要回答我一个问题。”我便出了一道奥数题给她做。果然,不出我所料,她想了老半天,也想不出来,急得满头大汗。这时,值日领导来了,发现杨妞没戴红领巾,就扣了我们班的分。班主任知道后,狠狠地批评了她一顿。碰巧,那天轮到我和同桌值日,但同桌生病没来上课。放学铃一响,同学们像刚出笼小鸟般冲出了教室,只剩下我一个人孤孤单单地扫着地。不知什么时候,教室里出现了一个身影,我定晴一看,原来是她——杨妞。只见她拿着扫把认真地扫着。我非常感动,早上我刁难她,没想到她还帮我。

  扫完地后,我和杨妞一起回家。半路上,我看见一个小摊在卖烤花生,花生的香味扑鼻而来。于是,我问杨妞:“杨妞,你们农村的花生生长在树上,一定非常好看吧?”杨妞听后,扑哧一声笑了。我觉得奇怪,又问:“你笑什么?”杨妞回答道:“花生是长在地里的.,而不是挂在树上的。”我听了,脸唰的一下红了起来。这时杨妞反问了我一个问题:“你知道螃蟹有几条腿吗?”我随口回答道:“六条!”杨妞又扑哧一声笑了。“不是吗?”我问。杨妞做了一个鬼脸,说:“你回家问一问你老爸吧!”

  我回到家里,心想:原来我也有很多不懂而杨妞却懂的知识。俗语说得好:寸有所长,尺有所短。看来我们人与人之间既需要取长补短,又要团结互助。从此以后,我和杨妞成为了亲如姐妹的好朋友,而且我再也不会瞧不起她了。

我的好朋友_小学生六年级作文14

  我有一个最好的玩伴,他今年12岁,我们之间发生过很多的事情,多的就像沙漠里的沙子,像天空里的星星,像大海里的水珠。

  有一次我晚自*放学回家,忘记拿家的钥匙,而且爸爸妈妈上的.都是夜班,晚上很晚才能回家,我的肚子还很饿,作业还没写,我急得都快要哭了出来。在阳台上写完作业的他突然看见我站在家门口,而且还快要哭出来了,便急忙把我带回他家,还给我爸爸妈妈报了个*安。我安安心心地住在他家,吃完饭,写完作业,我们便在他家玩得天翻地覆,吵得他爸妈睡不着觉,他的妈妈警告我们的时候,我们才有所收敛。第二天回想起前天晚上的开心情形,我们不由自主地都笑了起来。因为我们从来都没有玩这么疯过,也从来没有玩得这么高兴过。我们在学*,在一起玩耍,在一起吃饭。如果一个人有困难了,令一个人也会出手帮忙,要不就对老师说,那一个人也会安慰他,也会无比的开心。只要我们两个在一起就无比高兴。

  当然我我们是好朋友也会发生一些不愉快的事,但都很快就化解了,只有一件事让我们整整一个星期没有说话。

  那一次,我在他家写完了作业,回到家里发现我最喜欢的一支钢笔不见了,那可是我十二岁的生日礼物,我急得像热锅上的蚂蚁不知所措,突然我想是不是忘在他家里了,于是我快马加鞭地跑到他家里,发现他正在玩一只和我一模一样的钢笔。我问他:“你的刚笔从哪来的”。他毫不紧张地说:“这是我刚刚买的”。我激动地说:“够了,不要再说了,它是我的,你偷我的”,于是我拿起钢笔就走了。过了几天,我发现一支钢笔静静的躺在我的书桌下面。我有了两支钢笔,知道了真相。我给他道歉,他二话没说,就和我一起上学去了。到了现在我想起那件事就会深深的内疚,而他却毫不在意,也没因为这件事不给我玩。

  和朋友在一起,是非常快乐的,朋友不一定是完美的,即使他的成绩非常差,即使他的品行不是非常好,但是,他与你是“有难同当”,这也算是朋友。即使他的成绩非常好,品行非常好,但是你和他一起做的事,闯了祸,但他不敢与你一起承担,这种人不算是什么朋友。

我的好朋友_小学生六年级作文15

  刚步入初中,我便遇到了几位好朋友。其中一位,就是我的同班同学许欣妍。

  许欣妍是坐在我身后的一位普通女孩。刚开学几天,我们还不是很熟。可慢慢的,友谊的小船就越来越深,彼此都以雅号相称,我叫她“玉米”,她叫我“鲸鱼”。

  许欣妍有着一双不大不小的'眼睛,一张小嘴巴嵌在圆圆的鹅蛋脸上,满脸的痘痘似乎总是在阳光照射下发出闪闪的亮光。许欣妍总说自己的痘痘很多,但我觉得和小学一个同学比起来,真是大巫见小巫,因为她的痘痘简直多如繁星,密密麻麻。许欣妍一头乌黑的长发柔而顺,浓而密,经常扎成一个马尾辫坠在脑后。

  许欣妍酷爱读书,记得有一次我在她家,书桌上的电子钟发出“滴滴”响声,我抬头一看已经十点多钟了。她依旧旁若无人地捧着一本书,孜孜不倦,时不时发出一声轻笑,但立即止住,一切都是那么安静。突然“咔哒”一声,家门拧开了。许欣妍猛地反应过来,不好,是爸爸!要让他知道这么晚我还在看书,准会被骂个狗血淋头!脚步声越来越*,许欣妍也慌了起来,怎么办?怎么办?对了!她灵机一动,把书塞进衣服里,装作痛苦地对走过来的爸爸说:“哎呦,爸,我肚子疼!”“好好的,怎么会肚子疼呢?赶快去厕所!”爸爸急切地说。于是,她弓着腰,捂着肚子,做出龇牙咧嘴的样子,一步一步地挪到卫生间。我坐在床上,捂着嘴嘿嘿直乐,尽量不让自己笑出声来。

  许欣妍不仅爱看书,还喜欢运动。她最喜欢的运动就是打羽毛球,不过,你要和她对打,她的球总会抽到你身上。

  一天上午,阳光明媚,许欣妍约我一起去打羽毛球。我们很快开战了。首先我发球,我猛地把球抛起来,用力一挥,想给许欣妍一个下马威。“啪”一一球向另外一边疾驰而去。许欣妍毫不慌张地紧盯这个球。球越来越*,她的眼神专注起来,突然举起右手,猛然一挥拍,“嗖”地一下,球迎面而来,我一下子没反应过来,“咚”地一声,球硬邦邦地撞在我的脑门上。我呆在那儿,傻乎乎地盯着球。许欣妍竟然哈哈大笑:“哈哈哈……打到了,耶!哈哈哈……”我哭笑不得,捡起球,恶狠狠地说:“再来!”一来二去球又撞在我头上,她笑得更欢了,连腰都快要弯成九十度。

  这就是许欣妍,我的好朋友,一个爱读书,爱运动,爱恶作剧的小女孩。


三个好朋友_小学生六年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——对不起,朋友_小学生六年级作文范文五份

  对不起,朋友_小学生六年级作文 1

  “朋友,对不起。”这句话虽然短,但却蕴含着我对吴佳宇深深的歉意,尽管这样,我还没有对她说。

  我和吴佳宇曾经是一对形影不离的好朋友,可就在那一次,我们的友谊在开始慢慢的消退。

  记得那是一节数学课上,老师一边评讲,一边批改测试的卷子。过了一会儿,我无意间看到了吴佳宇那只挥毫的自动铅笔。我定睛一看,原来吴佳宇正急急忙忙的改正数学卷子上的答案。我见了,心想:哎!我就睁一只眼闭一只眼吧!不然我们就当不成朋友了!

  下课了,我又仔细的想了想:就因为我们是朋友,所以才不能互相包庇,我还是得把这件事告诉老师,就这样,一场“世纪大战”便“拔地而起”。老师知道后,狠狠地批评了吴佳宇一顿,吴佳宇不禁潸然泪下。

  后来,她从别的同学那知道是我告的,就跑过来跟我理论:“倪向阳,你为什么要把这件事告诉老师?我们还算是朋友吗?”我笑了笑,语重心长地说:“吴佳宇,就是因为我们是朋友,才要互相指出彼此的错误。这样的我们才是’真正‘的朋友啊!”“呵呵!’真正‘的朋友就是互相打小报告吗?”吴佳宇失望地说。“吴佳宇,你误会我了,我只是想帮助你改正……”“改正什么?改正错误吗?我的错误还需要你帮我改正吗?麻烦你别再多管闲事了,也别自作多情了!”吴佳宇刚说完,便扭头就走。看见她走远的背影,我的心里就像被刀划了一道口子似的,十分难过,眼泪就像断了线的珍珠,止不住往下流。

  如果世上有擦除记忆的方法,我想把这段记忆抹去。友谊是很珍贵的,我们要珍惜它,更何况,我们还是赤胆忠心的好朋友。“朋友,对不起!”

  对不起,朋友_小学生六年级作文 2

  我和张博宇是好朋友,可是有一天,不愉快的事情发生了。

  那天下课时,我拿出了美术课做的小框子,那个小框子,是我用了两节课的时间才做好的,张博宇也拿出了她做的小框子,突然对我说:“让我看一下你做的框子可以吗?”我同意了,我的小框子到她的手里不到一分钟,就被一位性急的同学给撞倒了,她急忙退了一步,不小心踩在了我的小框子上,我那可怜的小框子就“牺牲”在张博宇的脚下了。

  我愣了一会儿,想着花了两节课时间做的小框子就这样被她踩坏了,我愤怒地夺过她的框子摔到了地上,踩的散了架,她也不是好欺负的,便又把我的框子踩了一阵,生气地走开了。

  我们从此再也不说话了,一个人上学,一个人回家,做什么事都是孤零零的一个人,我想和她合好,可是见她不来找我,我也不理她。

  一个学期过去了,我没和她说一句话。

  六年级了,我想对她说对不起时,她却转到了别的小学,我也没时间去找她了,我真想对她说:“对不起,朋友!”

  对不起,朋友_小学生六年级作文 3

  我之前与一名同学是关系还算不错的朋友,我们两个很合得来,总是见了面就不愿分开,而且老是聚不够,一次,我们又约好在二十三中见面,我欣喜不已的答应了。

  回到家后,我悠闲地把书包一甩,一下子跳到沙发上,编织着见面后的美好一幕。忽然,钥匙一转,我听到了不祥的预感,急急忙忙的就抓起书包离开沙发,来到书桌上“认真写作业”,妈妈进来了,她一脸阴云,我偷偷瞄着她,心里突然感到一阵恐慌,作业也没有好好写,数学做得更是不怎么样,结果可想而知,被批一顿,罚做更多的数学题,就差挨打了。

  我眉头紧锁,沮丧的耷拉着脑袋,观察到妈妈心情好像还有所转变,脸上高兴一点了,我才小心翼翼地说:“妈妈,妈妈。”妈妈起身:“怎么了?数学做完了?”我结结巴巴地从嘴里蹦出一溜儿:“妈妈,嗯……这个……嗯……嗯……哎呀,我那个……跟……同学……约好了在老一中……”我故意从这里打住,暗暗观察妈妈的脸色,结果,”去什么去?!你今天表现多不好!你不多做点题弥补上怎么行?!“我心里本想反驳妈妈一次,可我一向是很听话啊,我不怕失去名号,就想痛痛快快地玩一玩再说,可是我哪敢反驳妈妈?

  最后,我没去成,害得那个同学等了好久,我感到非常愧疚,事后,她原谅了我,但是我还是想再跟她说一声“对不起“。

  对不起,朋友_小学生六年级作文 4

  说起这件事,就要从一年级的时候开始说起了……

  当时我还是一个很自大的小姑娘,我很骄傲,因为当时我的成绩是很好的,每次的考试都拿100分,所以当时我从来不把别人放在眼里。但就是因为我的自大,我伤害了一个我最好的朋友。她叫王琳,王琳和我从小就是好朋友。我们在幼儿园是最好的好朋友,但到了小学之后,我就开始欺负她了。

  有一次中午同学发饭,我和王琳考得很*,我们都做得很好,但是发饭的同学却把饭先给了王琳,当时我就非常的气不过,因为我认为我做得才是最好的,于是,就因为这一件小事,我就和王琳吵了起来。我和她吵了好久,最后我实在忍不住了,狠狠地跺了王琳一脚,而且很鄙视的说:“哼,就你,还想和我抢,没门!”就因为这一句话,我和王琳从此有了很大的隔阂。因为这就话,我和王琳几天都没有说话。

  有一天,王老师给我们讲了一篇课文——鹬蚌相争。我听了之后觉得自己当时做的很不对,我不应该认为自己成绩好久欺负别人,我要向她道歉。说来也巧,当时放学我们的家长都来,我就趁这个机会向王琳道歉。我走到她的面前,支支吾吾的说:“对不起!我……不是……故意的!你原谅我吧!”王琳听后脸上露出了笑容,对我说:“没事的,其实我早就原谅你啦!那么今后我们还是好朋友吧!”听了她的话,我的脸上也有了笑容,我们就像花朵一样。

  从那以后,我们就成为了最好的朋友,再也没有争吵过。现在我知道了,原来朋友是那么的重要呀!

  对不起,朋友_小学生六年级作文 5

  夜间,寂寞而无声。

  我独自坐在窗前,正为一道数学题发呆。突然,门“咯吱”一声开了,妈妈递给我一件东西,是一封信!我打开一看,一行熟悉的字体映入我的眼里:“嗨,冰,好久不见了,你还好吗?”是你———梅,我曾那么深地伤害过你,你竟能原谅我。我一点点地将那段记忆拾起。

  那还是在四年级的时候,你我还是形影不离的好朋友。一次课间,你和同学们都出去了,但作为值日生的我也只好可怜巴巴地待在教室里。快上课的时候,我坐在你的位子上,只是想歇一小会儿,却突然发现一封信被我弄掉在了地上,我捡起一看,是给兰的。兰是你和我的好朋友,只可惜在上学期走了。我们俩总是一起给她写信。但这封信我从来都没有见过,难道你和兰有秘密?强烈的好奇心驱使我打开了那封信。

  信里面竟是我的坏话!

  正在这时,你走了进来,看见了这一幕,惊奇地问道:“冰,你在干什么?”见你进来我不顾一切地对你大喊:“梅,你竟对兰说我的坏话。”“你看了我的信。”“怎么了?不行吗?总比你在背后说人坏话好。你这分明就是想拆散我们之间的友谊。”你被我说得一句话也说不出来,只是呆呆地站在那,眼里流露出的是一种失望和伤心。我知道你是不会想到自己的好朋友竟会做出这种事的。我狠狠地将信抛在你身上,愤愤地回到了自己的位子上。你没有说什么只是将信捡起撕掉,然后扔到垃圾桶里。

  没多久,你便走了。后来,兰来信说,你只是想让她劝我将身上的毛病改一改!一种深深的内疚、自责,油然而生。

  今天,你来信,原谅了我所做的一切,而我却不能原谅我自己。

  梅,我要真诚地对你说一句:朋友,对不起!


三个好朋友_小学生六年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我的朋友——作文_小学生六年级作文实用5份

  我的朋友——作文_小学生六年级作文 1

  有一天,我跟我的朋友一起去公园散步。走着走着,突然,从人海里冒出一个小孩,那个小孩失足坐在地上大哭。我的朋友说:“我们去帮帮他吧。”这时我想:不就是个小孩嘛,自己起来就是了,干嘛要帮他呀?于是我吞吞吐吐地说:“那……那就你去吧。”

  过了一会儿,我的朋友把他扶起来,问:“小弟弟,你没事吧?”小孩擦了擦眼泪说:“我没事,谢谢哥哥。”接着小孩就跑去玩了。这时,旁边的路人见了纷纷伸出大拇指。

  最后,我的朋友对我说:“你要有点爱心。”说完就回家了。回到家后,我想:我也要象我的朋友一样有爱心。

  我的朋友——作文_小学生六年级作文 2

  何睿的个子高高的,身材瘦瘦的,皮肤又白又嫩,眼睛小小的,鼻梁高高的。何睿非常喜欢打羽毛球,正好,我也喜欢打羽毛球。我们经常切磋球技。

  一天下午,何睿在和我打羽毛球,何睿右手拿着球拍,左手拿着羽毛球,准备把羽毛球,准备把羽毛球打过来,没想到她放了一个空屁,我把球拍放下来,一边捂着肚子大笑,一边对何睿说:“你想和我打,先把球发好吧!”何睿趁着我大笑不注意时,又发来一个球,幸好,我接住了。这可把何睿气死了。于是,她拎着球拍,噘着小嘴,气呼呼地回家了。

  这就是我的朋友何睿,老因为一点小事就生气,这个坏脾气可真得改改咯!

  老师点评:文章选择典型,落笔点细致,语言风趣,堪称佳作。

  我的朋友——作文_小学生六年级作文 3

  我和我最好的朋友已经有三年的友谊了,也就是一年级我们就开始了新的友谊。有时我们也闹过别扭,不过我们最终让我们还是和好了。我很喜欢她,她也很喜欢我。不过,一直到今天发生了一件事让我心碎。今天下午,我发现我的朋友开始对我非常的冷酷了,因为我等她的时候,她却不理我了,开始找她的好朋友,如;旗,彤。于是我开始深思,如果我不等她,她会不会找我呢?经过我的思考,断定她不会去找我。于是我下课的时候给她发了一个小纸条,上面写着;你还把我当朋友么?你们知道么?我跟同学闹别扭的时候,我都会发一个小纸条给她,然后我们就和好了。这次也不例外,困难最终被我解决了。我太开心了!以后,同学们o

  我的朋友——作文_小学生六年级作文 4

  我最好的朋友是李家俊,他是我幼儿园同学。他的眼睛大大的,嘴巴小小的像樱桃一样,皮肤白白的如雪。他说话总是慢吞吞的,因为他口齿不清,有些时候把*舌音讲成翘舌音为此常常闹出很多笑话。他还很娘娘腔,比如:上次我问他鱼是怎么来的,他娇滴滴地回答说:“讨厌”,那口气简直像女孩子一样!

  我记得有一次我和李家俊来到大妈妈家吃饭,我们两个在阳台上抓鳗鱼,那是我们毕业后第一次见面,所以我们玩的很快乐,一会抓鳗鱼,一会啃瓜子,一会捉迷藏,一会打羽毛球。

  美好的时光匆匆流过。我好想你佳俊。

  我的朋友——作文_小学生六年级作文 5

  作文,我很熟悉。我们之间好似朋友,既然是朋友,它当然会使我快乐,也有时会使我烦恼。

  记得在我上二年级时,妈妈使我懂得了作文的含义,使作文成为了我的朋友。从那起,我把快乐的事,伤心的事,有意义的事都写成了作文。那时,它使我的生活变得丰富多彩。我和作文真是形影不离的好朋友。

  随着年龄的增长,我对它有了更深的认识。我的水*不再只是为了记一些小事,而是要把它认真地写出来,让它成为作品,是供人欣赏的。我便努力向这方面去做,它依旧是我的朋友,只不过是它对我的要求更高了。

  直到有一天,它却成了我的烦恼,这简直是不可思议。在期末考试那一天,作文成了考试的项目,若写不好作文便不能有好成绩。我的好朋友背叛了我,甚至威胁我,我气恼极了,这真是不公*。我便开始认真地写,那一次我用了很长的时间。在以后的日子里,我们不像以前那样亲*了,我们都互相隔膜起来了。那时作文已经成了一种负担,老师总是逼着我们写,写不好的话会让我们重写,还会影响我们的考试成绩,甚至会告诉家长。我不再与它那样的要好了,有时也会恨它。

  直到今天,作文课,我又对作文充满了信心,现在我们又回到了以往的关系。我此时此刻体会到了作文,它是多么的有意义呀!以后我会更好地写作文。现在我明白,写作文一定要有真正的水*,我现在要把作文和我融为一体,真正去理解作文。

  现在我对作文只有爱。我爱作文!我爱作文!!


三个好朋友_小学生六年级作文 (菁华5篇)(扩展7)

——朋友之间_小学生六年级作文通用5篇

  朋友之间_小学生六年级作文 1

  我有一个朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最让我敬佩的却是他那“不变的友谊”!

  记得最清楚的一次就是我生病,发烧发到41度。他隔三差五就来看望我。有一次我在他面前烧昏了过去,在我昏迷不醒时,他一直呼唤着我的名字,直到嗓子喊哑为止……

  记得还有一次,我回家不想写作业,就想问他借着抄,可是在他家门口他怎么也不给我抄,我最后就对他说了一句话:“我要跟你绝交!”而他却说:“自己的作业自己做!”第二天,我却不知道为什么老师表扬我的作业写得好,最后才知道,是他在老师面前求的情!

  让我最感动的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他却坚决的说是他自己打碎了,第二天我看到他的脸上有一个巴掌印。

  虽然他的乒乓球打的很好,但让人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不变的友谊”。

  朋友之间_小学生六年级作文 2

  孟子说:“天时不如地利,地利不如人和。”所以,你若能和周围的人友好相处,对你的学*和成才有很大益处。

  然而,与人交往并不是一个简单的事情。磕绊和误会时有发生,一件小事、一句话就有可能使那已经建立起来的友情突然终止,让人伤心不已。

  那么,我们该怎么把握友谊呢?

  与人交往,贵在真诚。不要当面打鼓,背后敲锣,表面上说一些动听的话,心里想的却不是那么一回事。伪装便不是真心对人,这样很难做到互相信任。待人真诚,不在人背后做小动作,这是交友的第一步。

  朋友相处,宽容为怀。所谓君子要**之美,而且也要有容人之德。要宽容别人的短处,也要宽容别人的长处,对非原则性的问题不要斤斤计较。对我们现在这个年龄的人而言,往往是朋友意识越强,越容易排斥他人,不愿意让别人同自己的朋友玩,这样,你的朋友就不会多。

  爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。与人交往要做到以上几点,才能让友谊常在!

  朋友之间_小学生六年级作文 3

  友爱,是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵,没有风卷大海的惊波逆转,友爱,就像一场春风,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

  自古以来,友情就如一汪香远益清的陈酒,《赠汪伦》中李白与汪伦深千尺的情;《别董大》中高适与董大真挚的友谊;《论语》中“有朋自远方来,不亦乐乎”的经典名句……这些友情传诵千古,直到今日,谈至友情,每个人心中都沉淀了一丝甜蜜。

  友情是这个世界的通用词,每一个生命都可以是他的主人。

  在一场海啸中,河马一家遭遇这场劫难,河马爸爸和河马妈妈双双遇难仅留下刚刚一岁的小河马在这陌生的人世间,它孤单的躺在海滩上,被好心的当地居民送至动物保护中心,面对着一切陌生的环境小河马选择了不吃不喝,呆呆的依偎在一只巨大的乌龟身边。这只乌龟已经是130岁的高龄了,刚开始有一些惊讶,但渐渐的他们融为了一体,一起吃饭,一起睡觉……130岁与1岁的友谊将伴随乌龟和河马一生一世!

  动物之间的友谊震撼人心,人与大自然不俨然也是一位朝夕相处的“朋友”吗?

  1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼——为塞特凯达斯大瀑布举行。

  虽然是因为人们破坏而造成大瀑布消失的,但同时也唤起了人类保护地球、善待地球的意识。地球这位无私的朋友,他把他的一切都慷慨的奉献给人类,人类虽然有过错,但通过植树造林、节约资源等办法也一起携手保护地球朋友。人类与大自然这对亲密无间的朋友,正携手起来共创美好家园。他们这友情永不变!

  朋友总是为你奉献出无私的爱,朋友是一片云,为你挡住一片灼人的阳光;朋友是一汪水,为你撒一捧可口的清泉;朋友是一阵风,为你送来一阵醉人的芳香,朋友是一棵树,永远和你站在一片土地上。友情如大海,泛着爱的涟漪,友情将缓缓的推动属于朋友的舟前进……

  朋友之间_小学生六年级作文 4

  再见了!茗壹,她曾经是我的好邻居。可现在,她已经转去上海读书了。我和她分手的那一天,我哭了……

  那远长的路,将是我俩的一个记忆至交的路。那*静的她远离了我……那记忆将是我们的最后的交流,“我们彼此,互相信任,”将是我们的誓言。那*静的路上似乎撒便了友谊的泪水。那车缓缓向三亚开去……我们彼此的信赖,我们彼此的友谊,我们彼此的诺言。就这样,碎掉了。

  那永恒的友谊,将是我们的同一颗心。我们的泪水,以化成了一封信。

  那天她给我来信,我才知道,我们两个不能在想起以前的往事了,我和她要忘记她/我,我呆住了,哭不出来的我,刹时,以成了一颗心里的石头。

  永恒的友谊,我不能在记住了!再见,茗壹……再见了!永恒的友谊!

  那*静的夜晚,是我想起她的最后一刻……

  朋友之间_小学生六年级作文 5

  记得星期日下午,我写完作业就跑出家门,来到了我的朋友王蕊家里玩儿。我们俩就一起玩起了我们最喜欢的一个游戏— —转圈圈。我们两个 手扣手,牢牢的抓在一起,同时每个人使劲往后撑,开始转起来啦。玩的可高兴啦。后来我俩可能转的太快 了,而且,王蕊比较胖,我呢比较瘦, 所以我被一下子转倒在地上了,摔到地上好疼呀,我几乎快要哭了。这时,王蕊赶紧跑过 来,想把我扶起来,可是我痛得站不起来了,于是,她又 赶紧搬来一把椅子,把我扶到了椅子上,拍了拍我身上的灰尘,说:“ 你没事吧?”我不好意思的说:“没事儿。”我俩都笑了。

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