明月清风，高井楼兰，池塘荷露。走过红灯绿酒，喧嚣都市，步至庭中，翻阅手中书，闻得卷香心怡也，何其惬意。
梦起纷繁，时光荏苒。犹记曾，自幼开始，阅读走进了我的生命里。
落花时节，祖父抱我怀中，一双老花眼镜为我阅读。于《卖火柴的小女孩》里我阅尽人海沧桑、世态炎凉，不禁泪落素衣为之惋惜、垂怜。我还于《精卫填海》《愚公移山》里，尝得那份执着，锲而不舍，为达目标坚持努力不言弃，故而对其深感钦佩。我又于《夸父追日》之中，领略夸父勇于挑战大自然的凛然，亦开始向往光明，向往美好的生活，神游云天苍茫处。我的梦，在阅读中飞翔！
飞花卷*，絮满卿庭。酒阑识，秋华几度，阅读描绘梦想的蓝图。
《桃花源记》中，“土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”口中念与，心之所及。民众和乐，丰衣足食，无贪婪掠夺，更无罪恶与之，大同世界，理想世界也。然，奈何盛世纷繁如烟！厮也终为理想之神话。
凤箫声动，玉壶光转。丹彩流，时之久矣，阅读升华了我的灵魂。
随着年龄愈长，故而我阅读的书籍亦愈多，识之亦广矣，当然，我才疏学浅怎敢妄自居多，自惭。至今已然初中，阅书渐多，自问受益匪浅。于《大学》《中庸》之中，此时我始知天地伦理。其授人以大学之道、君子之道，自是修身养性明德，提升个人素质修养。自以为，礼德兼备，则贤士也。力求修身养性，真正心静如止水，洗尽铅华，真正超凡脱俗，追求大“道”。日摘录于《曾国藩家书》《增广贤文》之属，自问有所裨益。前贤授受，斯以正己。阅之如同洗髓经骨，一切如同蝉蛰伏地下般缄默，塑造成就于我。周国*先生曾提及人生六字——悲观执著超脱。意欲超脱，必先经悲观共执著，后方得道。书中自有盘中栗，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书，一门人生艺术，阅读向我尽释人生大智、诚之大道！
道旧在，虽千万人往矣！
今广泛接触诗词歌赋，怡然也。于尘殇幽静的一隅，清香馥郁之香茗萦绕下，阅读唐诗宋词，品味人生经典。我乐于“今朝有酒今朝醉”的快意，我心怡“明月松间照，清泉石上流”的宁静，我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我钦佩“零落成泥碾作尘，只有香如故”那孤芳自赏的超凡脱俗，我暗叹“明月几时有？把酒问青天”的逸兴壮思，我崇尚“生死契阔，与子成说；执子之手，与子偕老”的爱情理想。阅读着唐诗宋词，有如坐品香茗，形如耶稣受天启般，启人灵智，净化灵魂。
我愿于此与君共之、怀揣梦，步入阅读之殿堂，让梦飞翔其中，成就我们的梦！
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。走过漫漫人生，纷扰世俗，追求大道，虽千万人往矣，得书善以驱驰，一路书香！
书是人生路上的宝藏，里面蕴含着丰富的智慧；书是人抓住成功的动力，让我们不断向成功前进；书是你黑暗中的一丝希望，让我们把握住无限地光明。书是多么炫丽多彩、五彩缤纷、多姿多样。里面的剧情就如碧蓝的天空一样，让人有无限的遐想。里面的情感就如天气一样，高兴时温暖，激情时炽热，悲壮时凉爽，凄凉时寒冷…书是每个人心中人生的伴侣，我也是这样。
还在两岁时，我就与书打上了交道。我和妈妈散步时，看见了书这个东西，我当时使劲拉着妈妈，指着图书叫，我的意思当然就是要这东西，我母亲便把它买下了。我当时并不知道什么，只知道这个有娃娃叫书的东西非常好玩。到了学前班时，我便对书产生了相当大的兴趣，每次都对老师讲书里的故事听得津津有味。后来到了小学，我更是对书如饥似渴，每一次老师发单子下来让我们订书看，我都会毫不犹豫的订一大推书。我的母亲看我的'书太多了，就让我很小就拥有了自己的书柜。
到了三四年级，我就开始看每篇都有两百字的书，还仍带有拼音，图少了许多。那时我就天天躺在家里看书，因为我当时语文好，数学却差，我的父母便没怎么管我。到了五年级，我开始看无拼音，图少，一篇有五六百字的书。可我的数学依然很差，语文也不能说好了。我的母亲对这些感到了些反感，便规定我星期一到星期五不能看课外书，只能看跟学*有关的书。她们还不知道那时候的决定是错误的。那时候，我进入了叛逆期不怎么听她们的话，所以，每次我就谎称去上厕所，其实我拿着书去厕所里看。当然，母亲她们也不是吃蒜的，有一次，我还差点被他们抓住、于是，我开始想办法，当他们睡觉时，我便起来打开灯看书。有时虽然等的有点久，可是一想到可以看书，这在我面前都是小问题，对我没有任何影响。
到后来六年级，我开始看些小说。但成绩也越来越差，我母亲禁止我看一切与学*无关的书，可我最后我还是想到了办法。每次放学，我就跑到书店里去看书，虽然每次回家的有点晚，可晚了我就说被老师留下了。可我一旦这样说，肯定是要被母亲批评的，但这对于我来说，一切都是值得的。我现在上了初中，母亲也不再管我看课外书了，因为她看到我收获到了许多课本上没有的知识。在书籍的世界里我是那么的充实、满足，我还是会一如既往的那样看。
读书对我来说，不仅仅是为了学*，更多的是开心。这陪伴了我一路的书香，我会快乐的沿着这条路继续走下去。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这里可以看出，古代的人们已经很重视读书了。在我眼里，书是最宝贵的东西，它就像我小时候玩的玩具，总是让我爱不释手。之所以我喜欢读书，是因为书可以增长知识，学到许多课堂上学不到的知识。同时，通过读书可以提高阅读能力和写作水*，就如俗话所说：读书破万卷，下笔如有神。而且读书能使人变得有修养，提高素质，让我们懂得尊老爱幼，团结互助等中华传统美德。另外，多读一些关于历史的书，更能激起我们的爱国热情，努力学*，以后成为国家的栋梁之材。
从小我就酷爱读书。开始的时候，看一些有插图的是小人书，渐渐长大了，我就爱看一些关于*革命的书，比如说：《狼牙山五壮士》、《闪闪的、红星》、《小游击队员》……现在，我更喜欢看一些名著：《三国演义》、《水浒传》、《天方夜谭》、《西游记》等。一进我家的书房，呈现在你眼前的是一片书的海洋，令人眼花缭乱。这里，我再为大家说一件关于我读书的趣事。有一次，我迷上了著名作家林格伦奶奶写的大作《大侦探小卡莱》，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情节，一时按捺不住，偷偷地溜进书房，把那本小说“偷”了出来，又躺回床上津津有味地看了起来……第二天，我的“罪行”还是被妈妈发现了，免不了妈妈的一顿唠叨，但我却乐此不疲。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要等到你老了，满头白发了，才后悔莫及想去读书。俗话说：三更灯火五更时，正是男儿读书时。大家一定要珍惜读书的好时光，书是人类进步的阶。
人生就像是一条充满书香的路，我深吸着这令我依恋的芬芳，耳畔只剩下书页翻动的声音。
书越品香味越浓，犹如泡一杯好茶，绿叶与滚烫的开水融合，茶叶在杯中起舞，旋转，多么美好！品茶时，先闻茶香，再品茶水；而品书时，便是先阅读书中的内容，再深入其中。那书中的一切，有时是那么真实，有时又离我们那么遥远。在这忽远忽*的距离中，我品味着书香，享受着书中的点点滴滴。
凝视着泛黄的书页，一股醇香飘来。目光移到高尔基的`“人生三部曲”。在他笔下描绘的那种凄凉、悲苦里，我仿佛又体会到了他向前进的坚定意志。在污浊、黑暗中看到纯真、光明；在邪恶、仇恨中看到善良、温情；在无尽的苦难里寻找战胜困难的巨大力量。这不正是我们所需要的吗？一种战胜黑暗、邪恶与苦难的力量，这种力量，是不可磨灭的！
思绪渐渐收回，又渐渐飘到海明威的《老人与海》。书中的那句话令我感受至深——“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”对呀！一个人要有永不言败，宁折不屈的精神啊！只要不放弃，不惧困难，勇敢前进，我们就一定能把自己原本做不好的事情完成！
我们都在慢慢长大，不再沉于故事中，也不再憩于幼稚里，也会将心深深埋进智者的絮语中，仿佛置身于静谧的密林，面对的是深沉的石碑，文字闪烁的光好像是刹那间从深黑的硬石中迸发出来的，灼目而又引人追随。
在这条书香作伴的成长之路上，我蓦然回首，只见这条路上的一个个脚印，由小至大，由浅至深。匆匆十几年，我们由天真的孩童成长为少年，带着安静的目光，沉稳的思想，渐渐融入到这个现实世界中。因为，一路有书香作伴，我们在健康地成长。
书香随着春风而漫散，让人浴春风食书香——题记
风儿在轻轻吹拂，给长河大江荡起了丝丝涟漪。
学校之中响起阵阵郎朗书音，使得操场上也弥漫着清淡书香，令人痴醉迷离，使得忧心不悦尽散云霄，留下的尽是心静沉怡。教室内书本与纤笔的触碰，留下句句妙文。书香四溢，散于本，散于书，甚至散于那洁白的墙壁。让学生们似临书府仙境，那缕缕书香便是那丝丝仙气。
孔子、孟子等文人、圣人可以说尽是出自这书府仙境，有人言他们可并非只是独困于那小小一屋呐，而是四处游历，积累那句句世外文识。的确如此，但书府仙境也并非困于小小一屋，而是散漫世间，不！这也不对！应是你认为这屋有多大便有多大，若将大千世界比作一小屋，那这大千世界便也是一府，也将弥漫书香，散漫出那永不消散的“仙气”。
晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊仅坐于庭，可却吐纳着丝丝书香仙气，而做下了这绝无伦比的诗句——夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
世间的花鸟虫鱼尽可说是那仙气所幻化的。
书香散漫这人世间的万千大道，我步踏于这万千人世的.独木桥之上，便更是书香浓浓了。
路路书香，尽随着那春风而散漫。
沐浴这暖暖的春风，哺食甘甜书香。
一路春风，一路书香。众生共哺。
——一路书香一路成长作文 (菁华5篇)
有人说：“书籍是全世界的营养品。”书，犹如一泓清泉，给予人希望；书，犹如一束阳光，给予人温暖；书，犹如一座灯塔，照亮我们前进的方向……书，伴我成长。
小时候
小时候的我们就像一只快乐的小鸟在天空飞翔，无忧无虑。我们依偎在母亲的怀中，听母亲讲述那些有趣的童话故事；看母亲拿着我们的小手，在手掌上大的本子上写着简单而又复杂的*数字；拼母亲教我们的汉语拼音；读母亲比着手指在书中的`英文字母……我们拥抱着母亲，听母亲细细地给我们写那些遥远的故事，渐渐地闭上了眼，进入了梦乡……
上学后
童年的我们不再像咿呀学语时的那么活泼自在，更像一只在水里觅食的小鱼。我们不在是永远在母亲的庇护下长大的小孩，而逐渐独立了，有了自己的想法。我们整日待在学校，听老师给我们讲的哲理性故事。我们学会了分析，学会了理解。偶尔我们也阅读一些小说，看一些卡通漫画，丰富了我们的生活，愉悦了我们的身心。
长大后
长大后的我们就像一只在草原上向前奔驰的骏马。我们不在懵懂，我们有了目标，有了理想。我们阅读名人故事，细细地揣摩作者的情感，同作者一起遨游在了书的海洋之中。书的海洋一望无际，广阔无垠，不找边际，是如此的宽阔，我们拿着书静静地坐在书的海洋的边上，听着海浪拍击礁石的声音，阳光照耀着书，闪闪发光，犹如一块色彩缤纷的宝石，将知识传送给了我们。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书是我们的精神食粮。”书陶冶着我们的情操，愉悦着我们的身心。书，伴随着我们的成长，让我们快乐幸福。
>时间太细，指缝太宽。这是一条氤氲着香气的路，我们飞快地走过，来不及迟疑，只有回首。
在懵懂的学语年龄，这对我来说是多么奇妙的一条路，它甚至不像路，而是一间摆满了童话故事的小屋。懒懒的秒针挂着糖浆，走得缓慢而不动声色，我们是时间的富翁。在清晨浅浅的阳光中，我小心翼翼地捻起书页，再轻手轻脚地翻过去，像书中的勇者，生怕惊醒沉睡的恶龙。窗外飘来一阵雨后的清新，在我充满幻想的脑海中，这中间夹杂着幼嫩的月桂树破土献给世界的第一缕芬芳。我好幸运，我是最幸福的人，幼稚的我浸在童话情节中，美美地幻想着。
有一天，我随意地翻开妈妈的《*古代诗词选》，不经意间瞅到了那一句：“但愿人长久，千里共婵娟。”内心涌起一股似曾相识的感觉，那不是爸爸经常在我耳边吟诵的吗?从小，父母教给我的诗词，我都是当做任务草草背了下来，从未揣摩它们的意义与内涵。但这次，心里某个不知名的地方悸动了，我眼前浮现出一幅景象：皓月当空，银光一泻千里。曾经，面对几乎每夜可见的月亮，我只知道，嫦娥姐姐和小月兔住在上面，如果大人买给我的气球飞走了，那就是她们想玩气球了。可此时，我突然体会到了什么冷……冷冷的月光中透出一种难言的寂寞与思念。我沉入一个清冷的世界，这里弥漫着无边的哀愁。我突然感到惭愧，我所背过的所有诗词，以前我是否因为稚嫩亵渎了你们呢?童年的故事塑造了我的想象力，但我已经长大了，拥有了自己的思考，我看到了表面之下，人们的喜怒哀乐，爱恨情仇。我已经走出了梦的小屋，将一步步，踏上书香之路的干途。
目光扫过“意识流”作家伍尔芙的《墙上的斑点》，在作者看似跳脱的语言中，我镇静地寻找她思维的聚焦点，整理着她由一只蜗牛所延伸出的无穷无尽的念头与内心感受。午后的太阳慵懒地趴在窗台上，随着时间的流逝慢吞吞地爬向我手中的书，不顾我的躲闪，巴巴地将一个书角染成朦胧的金色，我也久久地恍惚在那细密的情绪中……我长大了，不再耽于故事中，不再憩于幼稚中。我将心深深地埋进智者的絮语中，仿佛置身于静谧而幽暗的密林，面对着深沉的石碑，文字的光好像是刹那间从灰色石头中迸发出来，灼目而又引人去追随。
这是一条满溢书香的成长一路，我蓦然回首，只见一路脚印由小至大，由浅及深，匆匆十四年，我已由一个天真地孩童成长为少年。她有着安静的目光，沉稳的思想，渐渐地融入到了这个现实世界。在现实中，她会坚定而自信地走下去，因为书香相伴。
步入梦幻王国
卖火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的梦，同时也为我照亮了通向童话世界——这个美好与正义永存的梦幻王国的大门。你可以想像当一个刚刚能把鸡鸭鹅分辨开来的小孩子听到丑小鸭可以变成优雅美丽的白天鹅的时候是何等惊讶。憨厚可爱的《三只小猪》、温顺柔弱的《七只小羊》将我引想纯朴的大自然；《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》让我相信每个善良的女孩子都能找到珍爱她们的王子。童话里有狠心的王后，有可怕的女巫，也有邪恶的怪兽，但他们都不是主题，在童话世界里总是光明驱散黑暗，正义之美战胜邪恶之丑。
直到现在我依然把一本本童话放在触手可及的地方，因为童话让人敢于想像、敢于相信、敢于创造、敢于冲破一切的不可能。
闯进小说世界
随着年龄的增长，童话渐渐不能满足我对于现实社会的探索，于是我开始翻阅小说，同时也开始了解人生百态，了解世间冷暖。
给我印象最深的是高尔基的自传体小说三部曲——《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基那并不完整的童年、在人间的种种艰苦境遇以及长大后与书相伴的生活对于循规蹈矩过日子的我来说是那么不可思议。
我最喜欢的小说，也是我心目中成就最高的国内作品就是《红楼梦》。在《大话西游》、《红楼梦网络搞笑版》风靡一时的时候，我却依然钟情于原汁原味的名著。虽然要抱着一本大词典不断地查一些希奇古怪的字，但我就是喜欢它。喜欢它不只是因为华丽的辞藻，遍地的惊世佳句；更因为曹雪芹用诗一般的语言塑造了一个诗一般的林黛玉，虽然她带着一点点的孤高与任性，但我就是喜欢她的真真切切、清清白白。所以我经常会拥着《红楼梦》品读到深夜，还曾经因此耽误过作业。
走*古代经典
有一次，偶然从外公的书房里翻出了一本《历代诗词精选》，是那种古色古香的线装本，似乎已经年代久远，纸张都发黄了，不过那深蓝的封面散发书的来自历史的神秘赶迎面袭来。翻开书，时间立刻回溯到千百年前。于是光彩夺目的先秦散文，皎洁明媚的汉宫秋月乍放光芒。李清照、苏轼、辛弃疾、柳永、晏殊接踵而至。我一头扎进时间的长河中，酣畅淋漓地回望、品味历史。
一路走来，一路书香。好书伴我初成长，在以后的人生之路上，我会结交经典名著，去体验不同时代、不同地域和不同的人。
一路走来，一路成长。
清风撩起素帘，露出天空中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。万籁俱寂的夜晚，在一片柔和的灯光下，我捧着一本书，让书香洋溢在我的身边。在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书的味道。
高尔基曾说过：“读书，这个*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”晨雨初露，书桌上的书味还不曾散走，窗外的黄叶随意地飘飘落落，愁情飘挂，我还在等待着我和书的约定。
书让我惊叹，行行汉字仿佛音符跳动着，深邃而悠远。身感疲乏后，我喜欢独坐一室，望着手捧的书本，在那里回味着。人生中，最朴素的生活，与最遥远的梦想，都被回忆肆意篡改，渐渐变成了人怀念的东西。陌路回头，书似雾似纱似烟云，带给人太多的遐想，又有太多的迷茫。
我抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》，可慢慢地，日积月累，我从中体会到的不仅仅是游云的清逸，繁星的沧桑，夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里，它带给我的是浓浓的母爱，在成长之中，为我将要行走的路，指明了每一个方向。
书中，有“青海长云暗雪山”的壮美，有“云深不知处”的悠然，有“作别西天云彩”的怅惘，有“白云无尽时”的旷达。单单一个“云”字，在不同的书里竟大不相同，这无不令人感叹：书中的世界是多么绚丽多姿！的确，我从书中懂得了爱，从书中懂得了美。无论是书香中的波涛风雨，还是书香里的酸甜苦辣；无论是书香中的悲欢离合，还是书香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就这样沉醉，就这样任其心潮起伏。
我喜欢《唐诗三百首》，因为它的诗词格律，还有古人的文言情调，柳永的深幽和苏轼的豪放，韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜，无不精妙！
我最喜欢的还是法布尔的《昆虫记》。这本*述了昆虫的特点、生活的*性、居住环境……令我印象深刻的是法布尔对蝉的生命历程的记述：蝉有一颗卵开始了自己的生命历程，其中不可避免的经过大自然的法则——优胜劣汰。他是如此渺小，在这大千世界中他是如此的微不足道，可她哪里来的那么粗大的毅力呢？霎时，我对这幼小的生命产生了无限的敬意。我想，夏天到来时，窗外的枝头又会出现他那渺小的身影。在那干燥烦闷的空气中再次传来他们的叫声时，我或许不再感到刺耳。法布尔的《昆虫记》带给我满满的正能量。
书，是一盏明灯，驱散内心深处的阴霾；书，是一架阶梯，通向光明的未来；书，是一艘巨轮，让人驶向彼岸……
成长路上，书香满溢！
我喜欢阅读。特别是在一个安静的地方，一边读着书，一边听着欢快的轻音乐，闻着书香和墨香。这应该就是最惬意的事了吧，真想这样慢慢成长。
小时候，当我还没上幼儿园时，我总是捧着一本卡通图书。米老鼠、唐老鸭经常逗我捧腹大笑，陪我度过了欢乐的童年。
上小学后，我开始识字，便迷上了诗词。
“花谢花开花满天，红消香断有谁怜”我在林黛玉的诗歌里，读到的`是“口齿噙香对月吟”的凄美；悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望；看到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的黛玉葬花的咏叹。
“荡胸生曾云，决眦入归鸟”我在杜甫的诗歌里，读到的是“会当凌决顶，一览众山小”的豪情壮志；悟到的是“存者无消息，死者为尘泥”的忧愁，看到的是“流连戏蝶时时舞，身在娇莺恰恰啼”的和谐。
“饥来驱我去，不止竟何之”在陶渊明的诗歌里读到的是“采菊东篱下”的悠闲和隐逸，悟到的是“久在樊笼里，复得返自然”的愉悦，看到的是“户庭无尘杂，虚室有余闲”的超然。
*段时间，我迷上了一本名为《明朝那些事》的书。在书中，我从于谦那里学到了“天下兴亡，我来担当”的担当和勇气，从朱祁那里学到了处事不惊的镇定，从道衍那里学到了官至一品却拒绝赏赐的低调与脱俗……
记得有一次我误解了我的好朋友小莉摔坏了我的圆规，事后我十分后悔，却又不敢向她道歉，这时书中于谦的担当使我鼓起了勇气向她道歉，我又重拾和收获了友谊。
一本好书，一支好歌，永远伴随我成长。
——一路书香一路歌作文 (菁华5篇)
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
——题记
书，于我来说，读一本好书就是在与一位学者交流。
书是我的知己，我亲人，我身体的一部分。
书里的世界很精彩，我爱读书。翻开古诗，与李白在月夜下饮酒高歌；与杜甫一起伤感国家衰亡。阅读名著，听高尔基讲述童年，一起忆苦思甜；与啊安妮一起交流，给思维插上翅膀飞入云霄；与黛玉一起葬花，细品曹雪芹的良苦用心；梦回三国体验战场上的兄弟情谊；魂穿水浒，与梁山好汉笑谈古今。
书籍总能在恰当的时给我最好的帮助。
我不自信，有时只会躲在属于自己的世界里，自从有了书，当我自悲时我会这样想：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”他总会在我自悲时鼓励我。”
当我在为做某件事失败而灰心时，拿起书，与它对话，它便开导我：“失败乃成功之母。”“在哪里摔倒就在哪里爬起来。”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。孩子加油。”
当我在为做对某件事而沾沾自喜时，他提醒我：“关羽失荆州——骄兵必败”“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
当我抱怨命运不公时，他怒斥道：“上帝只给居里夫人一顿矿渣，他提炼出了镭；只给牛顿一个苹果，而且是以砸晕头的方式给了他，他发现了地心引力，只给新加坡一缕阳光，便创造了一个花之国度啊！”
当我对未来没希望时：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”“千淘万漉虽辛苦，吹到黄沙始到金。”
书把我带入一个新的世界里，在那里我倾听着伟人们亲身经历的故事；倾听着世界的.人情冷暖，倾听大自然的无声感叹！
我何德何能，能与书相识相交呢？
一树一菩提，一花一世界，一书见浮生。
阵阵优美的旋律，丝丝醉人的墨香。让我们徜徉在书中的花海，一路闻着书香，一路轻声歌唱。
题记
清风拂过，夹杂着淡淡的墨香。灼热的阳光透过窗纱也变得如此轻柔，软软的照着看书的人儿，一个个文字在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒。浅吟低唱着岁月的旋律，书页一张张的翻过
书，是一个音符，让人感到美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。
我发现了美，山河城市的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；高耸在云间的巴黎铁塔是一种震撼的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美
书，是一段旋律，让人无比欣慰和陶醉，忍不住从心底去感叹充满古代气息的美。
我发现了美，古代诗词的美。我发现了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的淡泊名利；我发现了“五岳寻山不辞远，一生好入名山游”的奔放豪迈；我发现了寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚的愁苦无奈
书，是一个音谱，让人望尘莫及，不断的寻求更多知识的美。
我发现了美，渴求知识的美。我明白了卡莱尔所说的：书中横卧着整个过去的灵魂；我明白了歌德所说的：读一本好书，就是与很多高尚的人谈话。我明白了高尔基所说的：我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。我明白了列宁所说的：书籍是巨大的力量
伸了伸懒腰，看着又一本品味完了的书，总有一种流连忘返的感觉。轻轻拉开窗帘，刺眼的阳光已黯淡下来，那一抹夕阳留下的几缕残光零零落落的洒在了屋檐上，闻着残留的墨香，不觉哼起了歌，心中似有一泓清泉潺潺流过。
我愿沐浴书的灵光，继续一路书香一路歌
在我们的生命中，一生都在学*，从刚生下来开始，我们就开始学*这世界的一切，一岁时要学*走路，两岁时学*简单的话语，三岁时开始学*基本知识……直到六岁时我们既会说话也会写字，这时我们便开启了一生中最重要的学*：读书。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古人也说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”以前的我是十分顽皮的，听到这些话后，我便有了一种反对的念头：他说要读书我就硬是不读书，看他怎么办。于是，以后我上一年级的时候，我就经常拿起书装模作样地看，可是老师并不知道，他还以为我在真正的读书，我开始还在心里暗暗窃喜，但是我不知道这会带来什么后果。
于是在三年级时我们增加了一名学科：英语。在但是我的英语是全班第一，于是我开始对英语这门学科轻视，不再那么认真了，可我不认真的`后果就是：成绩直线下滑，受到老师的批评。可我但是还是不知悔改，于是第一次月考我考了倒数第一，于是我哭了，我要下定决心学好它。
直线下滑，受到老师的批评。可我但是还是不知悔改，于是第一次月考我考了倒数第一，于是我哭了，我要下定决心学好它。
从那以后我看了很多名著：《西游记》让我体会到孙悟空的神通广大，妖魔鬼怪的邪恶，唐僧师徒的勇敢；《水浒传》又是谈论宋江等107位好汉反对社会主义的的故事，是真英雄的表现，可他们最终还是被高俅等奸臣给害死了。我又看了许多外国小说：《百万英镑》这个故事让我就得不可思议，一个穷光蛋被两个富兄弟给作为打赌的对象，最后变为了一个百万富翁；《四眼田鸡小玛诺林》又让我体会到小玛诺林的快乐生活，他妈妈的大吼大叫，他外公的每一次帮助，都使我开心不已。读了这些后我的写作水*有了提高，英语理解也好了，期末考试我考了前五名。
一路书香，一路歌。读书时是一件好的事情，读书是好的。
人应以书为伴，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书好比一片海洋，里面尽是美妙的知识；书好比一盏路灯，当我们迷茫在求知的路上时，为我们指明方向；书好比一位挚友，当你心情烦躁时，为你进行疏导。书是我们一生的朋友，让我们以书为伴，快乐的成长。
毛姆曾说过：“为乐趣而读书。”我们要学会快乐的阅读，在获取知识的同时获得乐趣。怀着快乐的心情去读书往往会事半功倍。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我们应该把薄书读厚，把厚书读薄，一本书来来*读几遍每一遍都会有新的、不同的理解，这样才能真正的读懂一本书，读透一本书。
程端礼曾说过：“劳于读书，逸于作文。”只要勤读书，在读书时要养成积累名家的好词佳句的*惯，积累的词句多了写作文就行云流水，一篇文章会富有诗情画意，所以说读书做笔记的*惯将受益终身。
古话说得好：读书如行路，历险毋惶恐。在读书时总会遇到一些读不懂的地方，但请不要对书产生厌倦，积极解决在书中遇到的自己不懂的问题，可以丰富自己的头脑，让自己对难点的理解更加深刻。而对于那些略为*淡的书，在读书前一定要告诉自己：拿起一本书就要把它读完，绝不能半途而废。
赵树理曾说过：“读书也像开矿一样‘沙里淘金‘。”我们在选择书籍之前就要筛掉哪些对我们无益、有害的书籍；就像我们要乐交益友，拒交损友。一本好书回事我们受益匪浅。如果选出一本书，那我们就要对它的内容进行筛选。列如：你选择了一套小说，如果光看剧情，等于浪费时间，浪费精力；但如果我们择其精华来阅读也能学到许多好东西，写作方法，好词佳句就是书中的精华。
读书会使我们终身受益，请让我们以书为伴，使成长的路上书香四溢，让书中的文字放声歌唱吧！
人生就像是一条路，一路走，一路向后回望，有的人会发现路旁开满了鲜花，有的人会发现路上长满了野草，我也向自己身后回望，我发现：我的路上飘扬着一首首欢快的歌。
第一旋律：唐诗之歌
髫年之时，我常常倚在妈妈的臂弯里轻轻跟着妈妈吟诗，从“鹅，鹅，鹅”到“床前明月光”，从“大漠孤烟直”到“两个黄鹂鸣翠柳”……我从不感到厌烦。阳光倾泻在我微微仰起的小脸上，我微笑着，耳旁又飘来了那首熟悉的歌曲———《读唐诗》：“床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅……”伴着古筝清扬的音乐，我轻轻跟唱，歌声中，有一位老人在向我缓缓的诉说……
第二旋律：通话之歌
金钗之年，我捏着那把小小的钥匙开启了童话之门：《丑小鸭》的.故事让我相信自己，《海的女儿》又让我黯然伤神，《卖火柴的小女孩》让我怜悯：而《雪女王》又让我感悟到了友情的力量，窗外的蒙蒙细雨落进土壤，而这些童话正像细雨一样滋润了我的心灵，我心中那棵小小幼苗开始成长。小提琴婉转的音乐回响在我的耳畔，我缓缓低唱，歌声中，鹅毛笔划过羊皮纸的声音隐隐相随。
第三旋律：青春之歌
豆蔻年华，正是读书的大好时光！我要换上武侠服，与武林高手一较高下，我要扳起船桨，与老人一起出海打渔，我要登上那个小小的星球，同小王子一起照顾他的玫瑰；我还要走进《苏菲的世界》同苏菲一起听艾伯特讲述哲学家的故事……我看见了巴黎圣母院下吉卜赛姑娘热情的舞蹈，我听见了鲁迅先生的声声呐喊你，我嗅到了老葛朗台身上的铜臭，我尝到了伊丽莎白收获爱情时心中那甜蜜的滋味……我尽情的在书海中漫游，心中充满了如鱼得水的快乐。
激昂的钢琴曲响起，我随着音乐放声歌唱，自在的谱写着属于自己的青春之歌。
回望过去，每一首歌都让我回味无穷，现在，我依旧会一路书香一路歌，勇敢的走向未来！
——一路书香一路阳光作文 (菁华5篇)
成长的路上，书陪着我，向着阳光，感受温暖。
——题记
没有去过法国，但能感受到艾菲尔铁塔的高雅，没有去过埃及，但能感受到金字塔的雄伟，壮观，没去过海南，但能体验那里蔚蓝的天空，生活在现代，却能和李白对话，生活在现在却能和爱因斯坦交流…阅读书籍，是美妙的令人神往的。
阳光明媚的早晨，捧着一本书，坐在窗台边，温暖的阳光照在身上，背对着阳光不让阳光刺痛眼睛，安静地沉醉在书的美妙中，感受书中人物的喜怒哀乐，悲恨情仇，然后在瞬间，突然想起那扣人心弦的情节，依旧会绷紧某个神经，然后一股淡淡的忧伤涌上心头。
《格列佛游记》我反复读了好几遍，格列佛是一位有着强烈正义感的人，他在小人国为利立浦特国一举消灭不来夫斯古国的海军，保卫这个国家不受侵犯，但他不愿意成为侵略消灭其他国家的工具，格列佛认为攻击个侵犯其他国家是罪恶的，每个人都应该是*等的，自由的公民，所以当利浦特国要求格列佛消灭不来夫斯古国的时候他毫不犹豫的说：“我永远不喜欢做人家的工具勇敢的民族沦为奴隶。而且格列佛又很有自知之明他在小人国比那些人高十二倍的时候，他既不凭借自己的优势而耀武扬威，而在大人国他的身高相当于那些人的十二分之一时，他也不因而卑躬屈膝献媚讨好，他同样活出了自己的人格，我相信在前进的道路上格列佛会陪我一直走下去。
书带我感受海伦。凯乐在遭遇悲惨命运时，还对生命充满了希望，告诉我无论遇到什么事都要相信明天会更加美好。
读书的时光永远都是快乐的，而那些快乐飞的太快似乎太阳刚刚露出灿烂的笑脸，下一刻就要跟他告别，我总是舍不得感叹时光怎么呢么快但他却不会多停留一刻。
读书是件美好的事情，他可以让我陶冶情操，让我更懂得生活的真谛。
在书的陪伴下，我向着阳光感受美好！
书香足以怡情，足以傅彩，足以长才。我的书香之路，是从九岁那年开始的。
九岁那年，因为父亲工作原因，我转入了一所新小学。身边是赞新的一切，新的同学，新的老师，手中的课本也是新的发亮。我于是便成了一株孤草，立在万紫千红的花丛中。
与同学们相处的契机来自一个周六。父母外出，家中只留下孤单的我。突然之间，电视里的节目不变得索然无味，外面的世界静了下来，我甚至听到自己的心在有规律的跳动。我从书架上抽出一本书，世界就变得不一样了。
在很长的一段时间里，书籍是 ，我心灵唯一的慰藉。我在他们欢笑嬉闹中孤独地寂寥地阅读，手中的书成了我唯一的阳光。
我从书中汲取营养，获得力量，身边的一切也变得美好起来。我想着生活总会变得越来越好的。就像孤独的鲁滨逊，也会创造着更好的生活一样。
某个*常的下午，我的书不小心掉到了地上。路过的女生帮我拾起，我看着她惊讶的表情转为一个微笑。她说：“你也在看这本书吗？”我点了点头，我想，我终于找到了“星期五”。
阳光突然变了，从清冷变得温柔。
我和我的星期五一起陪着格列佛游小人国，大人国，一起看孙悟空打白骨精，一起陪法布尔捉昆虫，一起坐哈里。波特的飞天扫帚，一起探秘月下的城堡……
我们为自己喜爱的人物辩护，我们为对方喜爱的人物打分，我们交换各自的书籍，我们交换各自的心灵，我们 共同领略的风光如千丝万缕的线穿梭在两个人之间。
生活变得愈来愈多彩，阳光变得炽热，飞溅。
我用我从书中看到的一切，描绘我所处的世界，如果世界无法改变，那么至少请让他变得更加美丽。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我的母亲赠我的书中如此写道。朴实而安静。她也曾告诉我，愿我的阅读没有负担，只有淋漓的快乐。
她的爱如同阳光，给我光辉灿烂的自由。
于是，我便在这一条路上沐浴阳光，享受快乐，忘掉了无谓的一切。书籍是我所得到的最好的礼物。它带给我友情，给我带来快乐。
书籍是那一抹阳光。
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”书，陪伴我走过了无数日子，说她像一位母亲，可是她又不会变老。只能说她是一个知己，一个朋友，一路伴着我成长。
刚上幼儿园时，我只懂得拿着一本插图的漫画看，我不认识一个字，总是喜欢听老师讲故事，或者是，望着五彩的动漫图片，自己乱想一通。当老师讲的很夸张的时候，我也只会张大嘴巴“哇”的一声。并不懂得这么可爱的故事背后还藏着一些道理。
那时，我就像一颗准备冲出土壤去感受阳光的种子。
上了小学后，开始识字，同样的是，拿着一本插图的书，带着自己“不成熟”的拼音，将一个故事读上好几遍，才理解意思。才懂的龟兔赛跑中，兔子输掉比赛并不全是因为在树下睡着了，是它太骄傲，总认为乌龟不可能赢他。
五，六年级后，渐渐会去看小学版的《水浒传》，虽然不是很理解他们为什么要嫉恶如仇，但是鲁智深的倒拔垂杨柳却让我记忆犹深。
那时，我已经是一颗冲出突然正在感受阳光的小树苗了。
进入初中后，书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就算有时是被它折磨。可是，如果享受它，我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策，我也很想与武松去景阳冈打虎，我还想梁山好汉们行侠仗义。
这时，我已经长成一棵小树，去感受阳光，感受人生中更多的美妙。
“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界，它是没有尽头的。可能我会一直成长，长成一棵参天大树，因为阳光不会消失，我的阅读之路也没有尽头。
一路书香一路阳光。
我用两个手指轻轻地夹着书页，翻过去，眼中映入一个又一个多彩的世界，品味着书香，内心一片阳光。
题记
也不记得何时，身边开始弥漫着缕缕书香，沁人心脾；也不记得何时，内心从阴郁逐渐到洒满阳光。只记得，成长路上，一路以书为伴，走过了无数岁月，欣赏了无数美景。
我常常拿着一本书，坐在一个僻静的角落，欣赏独属于自己的美景，享受那片刻的欢喜与惬意。书，在我愁闷的时候，像一位母亲，轻轻地，轻轻地用她那无形的手，抚摸我，为我消除愁闷。
还记得那一次失败，像雷电击中了一只在天空中飞翔的鸟儿一样，我坠地了。捂着自己的翅膀，心中无比的失望、难过。我一步步地朝家门挪移着，双腿像灌了铅。到家了，我把书包甩下，用力地关上房门，独自一人躲在房间里。失望、难过如潮水一般迅速上涨。那时，我无意中瞟到了桌子上的'一本《火印》，便去捧起它，试图从书中寻找我的归宿。翻开书页，一缕缕书香开始弥漫鼻尖。我被它牢牢吸引住了，像是走火入魔，又像是如痴如醉。窗外开始下雨，雨打在窗上的雾气上，像一把小刀似的，在上面留下了一条条由细到粗，由粗到细的痕迹，还不时有水滴流下来，构成了一幅错综相连的线条画。我的内心开始透进阳光，那些潮水正在一点点，一点点的蒸发。我的脸上渐渐有了笑意，嘴角开始微微上扬。窗外的雨依旧下着，滴滴答答。我倍受鼓舞，内心的失望、难过也在渐渐消失，消失
在成长的道路上，我与诸葛亮一起见证了蜀国从辉煌到衰败，感叹刘禅这个*的无能；感受到了武松打虎的豪迈、勇敢；领略了黄河千淘万漉，蜿蜒千里的磅礴
成长的路上，书，用它那一缕缕书香和金灿灿的阳光，让我不怕艰难，砥砺奋进。
我的脸上渐渐漾起笑容，又翻过一页书，书香四溢。
书香足以怡情，足以傅彩，足以长才。我的书香之路，是从九岁那年开始的。
九岁那年，因为父亲工作原因，我转入了一所新小学。身边是赞新的一切，新的同学，新的老师，手中的课本也是新的发亮。我于是便成了一株孤草，立在万紫千红的花丛中。
与同学们相处的契机来自一个周六。父母外出，家中只留下孤单的我。突然之间，电视里的节目不变得索然无味，外面的世界静了下来，我甚至听到自己的心在有规律的跳动。我从书架上抽出一本书，世界就变得不一样了。
在很长的一段时间里，书籍是，我心灵唯一的慰藉。我在他们欢笑嬉闹中孤独地寂寥地阅读，手中的'书成了我唯一的阳光。
我从书中汲取营养，获得力量，身边的一切也变得美好起来。我想着生活总会变得越来越好的。就像孤独的鲁滨逊，也会创造着更好的生活一样。
某个*常的下午，我的书不小心掉到了地上。路过的女生帮我拾起，我看着她惊讶的表情转为一个微笑。她说：“你也在看这本书吗？”我点了点头，我想，我终于找到了“星期五”。
阳光突然变了，从清冷变得温柔。
我和我的星期五一起陪着格列佛游小人国，大人国，一起看孙悟空打白骨精，一起陪法布尔捉昆虫，一起坐哈里。波特的飞天扫帚，一起探秘月下的城堡……
我们为自己喜爱的人物辩护，我们为对方喜爱的人物打分，我们交换各自的书籍，我们交换各自的心灵，我们共同领略的风光如千丝万缕的线穿梭在两个人之间。
生活变得愈来愈多彩，阳光变得炽热，飞溅。
我用我从书中看到的一切，描绘我所处的世界，如果世界无法改变，那么至少请让他变得更加美丽。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我的母亲赠我的书中如此写道。朴实而安静。她也曾告诉我，愿我的阅读没有负担，只有淋漓的快乐。
她的爱如同阳光，给我光辉灿烂的自由。
于是，我便在这一条路上沐浴阳光，享受快乐，忘掉了无谓的一切。书籍是我所得到的最好的礼物。它带给我友情，给我带来快乐。
书籍是那一抹阳光。
——一路成长一路书香作文 (菁华5篇)
点点墨迹，在眼前掠过；片片书页，在手中翻过；缕缕清香，在鼻尖飘过。成长的漫漫途中，一本好书，让人百读不厌，越读越新，一直伴我长大。
我读过的书可真不少，无论是天真梦幻的童话故事，轻松有趣的校园小说，还是清新淡雅的现代散文，亦或是美丽忧伤的雪莱诗歌……无不带给我许多美的享受。然而一路伴我同行，陪我一起长大的却只有你——《三国演义》。
初见你时，我还年幼，无法认清白纸黑字。却轻易被连环画版的你所深深吸引。那些人物挎大刀，骑大马，英姿飒爽，意气非凡。我无法说出他们的名和姓，却从此让英雄的形象在我心里扎了根。
当我终于能够认清常见的方块字时，我便结识了青少版本的你。我如饥似渴地把你读了个遍。于是心中有了善恶之分。羡慕刘、关、张的豪气与友情而讨厌曹操的狭隘与算计；敬佩诸葛亮的聪明与睿智而鄙视司马懿的阴险与狡猾。总以为好人必有好报，不理解那些所谓的强弱之分。以至于读完了这本书，我为故事的结局伤心了好几天。
时间在悄悄的流逝，我也在悄悄地成长。当我终于完成小学学业，成为一名中学生的时候。在爸爸的老式书柜里，我惊喜的发现了文言版本的你。我轻轻地捧起你，在并有流畅的文字中啃你。今天的你不再是昨日的你，我也不再是那个懵懂的女孩。你在文字中成长，也在我思想中成长。我开始用辩证的眼光来读你，来看三国人物。曹操固然是“挟天子以令诸候”，但他善于机谋，极富才情。关羽虽智勇双全忠义过人，但过于自负，以至于败走麦城。张飞为一草莽之夫脾性暴躁，但有时却粗中有细。三国让我学会了成不同的角度去评价一个人，让我明白好人也有不完美的地方，而那些所谓的坏人身上也有值得我们学*的亮点。
初二暑期，在书店，我再次与精装版本的你相逢。此时你已有一个华美的转身，我小心翼翼地翻开你，淡淡的清香扑鼻而来，完美流畅的文字，精美的插图无不让我欢喜。这一次我开始细细品你，我终于明白其实你书中的每一个人都有自己的责任，有自己的担当，都在为自己的理想而奋斗拼搏。曹操为帝位而追逐；刘备弃新野却“携民缓缓而行”这是他对百姓子民的担当，他为了兴汉室而三顾茅庐，只为求一诸葛孔明；关云长过五关、斩六将，不恋曹操给他的荣华富贵，就为了桃园三结义的承诺。就连孙权，也承担着守护江东八十一州的责任。而我也已长大，属于自己责任和对于未来的思索不断地鞭笞和激励着我……
从幼时的看书，到逐渐长大的读书、啃书、品书，我每一个成长的'脚印，都有你的见证和陪伴。而那缕缕书香也在我身边萦绕。高尔基说“书是人类进步的阶梯”；莱文说“书是人类发出的最美妙的声音”；而我想说“一路书香，一路成长”。
有人说：“书籍是全世界的营养品。”书，犹如一泓清泉，给予人希望；书，犹如一束阳光，给予人温暖；书，犹如一座灯塔，照亮我们前进的方向……书，伴我成长。
小时候
小时候的我们就像一只快乐的小鸟在天空飞翔，无忧无虑。我们依偎在母亲的怀中，听母亲讲述那些有趣的童话故事；看母亲拿着我们的小手，在手掌上大的本子上写着简单而又复杂的*数字；拼母亲教我们的汉语拼音；读母亲比着手指在书中的英文字母……我们拥抱着母亲，听母亲细细地给我们写那些遥远的故事，渐渐地闭上了眼，进入了梦乡……
上学后
童年的我们不再像咿呀学语时的那么活泼自在，更像一只在水里觅食的小鱼。我们不在是永远在母亲的庇护下长大的小孩，而逐渐独立了，有了自己的想法。我们整日待在学校，听老师给我们讲的哲理性故事。我们学会了分析，学会了理解。偶尔我们也阅读一些小说，看一些卡通漫画，丰富了我们的生活，愉悦了我们的身心。
长大后
长大后的我们就像一只在草原上向前奔驰的骏马。我们不在懵懂，我们有了目标，有了理想。我们阅读名人故事，细细地揣摩作者的情感，同作者一起遨游在了书的海洋之中。书的海洋一望无际，广阔无垠，不找边际，是如此的宽阔，我们拿着书静静地坐在书的海洋的边上，听着海浪拍击礁石的声音，阳光照耀着书，闪闪发光，犹如一块色彩缤纷的宝石，将知识传送给了我们。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书是我们的精神食粮。”书陶冶着我们的情操，愉悦着我们的身心。书，伴随着我们的成长，让我们快乐幸福。
假日的晨曦，当我坐在门外，呼吸着新鲜空气，在那里想着：昨天晚上我和书是怎样度过的。便也幻想着：以后的每天晚上是不是都会像那样，吮吸着书的幽香而度过。我成长的路上伴随着书的香气。
也许你会为了买到一本好书，会冒着雨跑去一家又一家书店；也许你会因为同学弄坏了你喜欢的书而怒气冲天；也许你会因为别人说错了书中的内容、知识或道理而争得面红耳赤……
小的时候，有多少次在梦中与各世纪的名诗词作者谈论，作诗词，有多少次浮想着自己就是这书中的主人公；有多少次幻想着自己在一些书的内容环境中漫步，在街巷里听到人们的欢声笑语。
随着成长，我学了很多课文了，也看过很多书了，《论语》中：“三人行，必有我师焉”引发我们多请教不懂的地方，《史记》这篇著名的史学文化巨作，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；《红楼梦》中的林黛玉那凄惨的人生，曾让我泣不成声，这个梦是那么的美，但梦却醒了，得到的也只是心碎；《西游记》中一个个滑稽可笑的人物及画面，也曾让我开怀大笑；《三国演义》中当曹操因为自傲而败给了孙刘联军的时候，也曾让我拍手叫好；《水浒传》中的一百零八位英雄好汉，如：花和尚鲁智深，及时雨宋江等人物，无不让我钦佩。
书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书是芳香四溢的清茶，让你神清气爽；书是色彩各异的花园，让你流连忘返。书，你是智慧的结晶，你是走向收获之路的路标，你是开启成功之门的钥匙；你是一位无声的老师，你是一位永常相伴的朋友；你是我们前进的台阶，你是我们通往成功的桥梁！书，让我遨游在知识的海洋里，让我飞翔在浩瀚的天空中，让我奔跑在成功的大地上。
我便从幻想中醒了过来，但是书就像磁铁一样把我当作铁吸引着，我陶醉在书海之中，书就像是父母一样伴随着我走在成长的路上，我们成长的路上离不开书。
人生就像是一条充满书香的路，我深吸着这令我依恋的芬芳，耳畔只剩下书页翻动的声音。
书越品香味越浓，犹如泡一杯好茶，绿叶与滚烫的'开水融合，茶叶在杯中起舞，旋转，多么美好！品茶时，先闻茶香，再品茶水；而品书时，便是先阅读书中的内容，再深入其中。那书中的一切，有时是那么真实，有时又离我们那么遥远。在这忽远忽*的距离中，我品味着书香，享受着书中的点点滴滴。
凝视着泛黄的书页，一股醇香飘来。目光移到高尔基的“人生三部曲”。在他笔下描绘的那种凄凉、悲苦里，我仿佛又体会到了他向前进的坚定意志。在污浊、黑暗中看到纯真、光明；在邪恶、仇恨中看到善良、温情；在无尽的苦难里寻找战胜困难的巨大力量。这不正是我们所需要的吗？一种战胜黑暗、邪恶与苦难的力量，这种力量，是不可磨灭的！
思绪渐渐收回，又渐渐飘到海明威的《老人与海》。书中的那句话令我感受至深——“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”对呀！一个人要有永不言败，宁折不屈的精神啊！只要不放弃，不惧困难，勇敢前进，我们就一定能把自己原本做不好的事情完成！
我们都在慢慢长大，不再沉于故事中，也不再憩于幼稚里，也会将心深深埋进智者的絮语中，仿佛置身于静谧的密林，面对的是深沉的石碑，文字闪烁的光好像是刹那间从深黑的硬石中迸发出来的，灼目而又引人追随。
在这条书香作伴的成长之路上，我蓦然回首，只见这条路上的一个个脚印，由小至大，由浅至深。匆匆十几年，我们由天真的孩童成长为少年，带着安静的目光，沉稳的思想，渐渐融入到这个现实世界中。因为，一路有书香作伴，我们在健康地成长。
一路走来，路旁的风景变了又变，唯一不变的是我的手里永远捧着书本。暮然回首，才发现成长路上，书香一直与我相伴。
幼年时，书是我探索未知的眼睛。在那个无知的年纪，走进书本，我就像一个初次进入藏宝山洞的孩子，贪婪而惊喜地闪动着双眼。走进书本，壮丽的山河在我眼前猛然浮现，让我陶醉其中；浩瀚的宇宙在我眼前轰然展开，让我大开眼界。走进书本，我就走进了世界，走进了宇宙。书本这神奇的眼睛，带我领略了光怪陆离的世界。
童年时，书是我纯白生活中的调色板。在那个懵懂的年纪，是书本让我的生活变得丰富多彩。我会为《红楼梦》里黛玉含泪而死的哀凄而扼腕叹息，也会为《水浒传》里武松打虎的英武而热血沸腾；我会为《西游记》里悟空大闹天宫的率性而大呼酣畅，也会为《三国演义》里孔明巧施空城计的智慧而击节赞叹……书本教导我要有天空般沉稳宽阔的心灵，给我的生活染上天空的湛蓝；书本教导我要有小草般蓬勃向上的精神，给我的生活染上青草的翠绿；书本教导我要有鲜花般积极乐观的心态，给我的生活染上玫瑰的嫣红。书本，这生活的调色板，给我的生活增添了斑斓璀璨的色彩。
而现在，书是我心灵的慰藉。在这个躁动的年纪，书本让我的灵魂得到抚慰，心灵得到安宁。每一个悠闲的午后，手捧一本中意的书细细品尝，任情思在书香中飞扬，任心灵在书香中陶醉，任心潮在书香中起伏。无论空气多么干燥，在书中我都能感受到一股甘泉在我心中流过；无论气温多么炎热，在书中我都能寻觅到丝丝清凉舒爽；让无论心情多么悲伤，在书中我都能将悲伤沉淀，让快乐飞扬。
一路书香，一路成长，在今后的时光里，书香也定会伴着我不断向前，永远向前……
——一路书香作文 (菁华10篇)
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识，使我们成长，将我们带到一个更高的高度。
我喜欢看书。小时候，我得到第一本连环画《哪吒闹海》时，我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此，我爱上了看书。
因为我看的第一本书的关系，我在书中格外偏爱神话。“钟山之神，名曰烛阴，视为昼，眠为夜，吹为冬，呼为夏，不饮，不食，不息，息为风；身长千里，在无晵之东，其为物，人面，蛇身，赤色，居钟山下。”这一段描写的是烛九阴，出自《山海经》。我还从《山海经》中知道，炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争，他所说的一句话令我感触良多：“在前一战中已经死了很多人了，我怎么敢再次发动战争呢？”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位，却体恤民间的疾苦，为百姓着想，使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争，伊拉克、*国、巴黎暴恐案……这些人，如果知道炎帝的话，应该多学学炎帝的仁，知道战争给百姓们带来了多大的伤害。
书可以带给我知识。在我小学三年级的时候，我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学：“你知道三皇是哪三个吗？”因为三皇有多种说法，我也不确定。没想到，他竟然问：“三皇是什么？”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水*。要知道，以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在，虽然我并没有那么突出，但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。
书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候，我知道了潜龙勿用、昂龙有悔，让我在行事时低调，在成功时不要骄傲。无妄，往吉。告诉了我不能狂妄自大，就会有好的运气，行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之，无则加勉。”则告诉我要不断反省自己，才能变得更好。而我也将这些用于生活中，使自己更加优秀。有时候我考试考得好，心中骄傲，就在被胜利冲昏头脑时，我想到了“无妄，往吉。”发昏的头脑冷静下来，“怎么能因为考得好就这样骄傲呢？我下次还要考这么好的呢！”当我因为老师的冤枉而伤心时，我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之，无则加勉。”老师批评我，肯定是因为我有地方没做好，我需要做得更好……
对我来说，书也有不好的一面。每次，当我在写作业时，写到无聊的地方时，我就会抬起头，眼珠四处转动。“找到了！”这时我就会伸出手将书抓在手中，然后聚精会神的读起来。每当在这时，我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢，写不完作业。第二天更免不了父母的责备。
我与书相爱相恨。书带给我知识，使我更加优秀；同时转移我的注意力，使我不专心。不管怎么说，书在今后也将一直伴随我。
伴着书香，我们一路成长，成长之路，我们微笑面对。每个人的一生中，总会有几本书使自己一生受益，从书中，我们可以领略祖国山河的美好；我们可以穿越古代去赞叹三国时期的豪情壮志；我们可以享受热带雨林的风光；我们可以······书中的知识，是人一生最宝贵的财富。
孩童时期的我们，都会有一些童话书。童话书中的插图及故事都会让孩子们记忆深刻，童话书告诉孩子们世界中的*，处于美好的环境中我们要学会珍惜一类的道理，童话书带给了孩子们天真无邪的童年，我们也正是在这种环境中健康成长，每听完一个故事，孩子们都会笑着说：“这个人真笨。“
正处于少年时期的我们，总爱看一些武侠小说或青春类的小说。每一本小说总会告诉我们一些为人处世的道理，这也是给处于迷茫中的我们给一些警告，让我们不要再去犯他们的错误。每看完一本小说，我们都会与同学讨论，讨论时，我们都会笑着说：“这本小说真好看。”
青年时期，为学业忙碌，一周中难得有几次空闲的时间，静下心来，享受书中带给我们的宁静，这时，我们总爱看一些哲理性的书，这种书的背后，往往都蕴含着一个心酸的故事，读这种书，我们不禁潸然泪下，为主人公的遭遇同情。
中年时期，为家庭，事业烦恼，没有太多的时间看书，每天只是一边吃着早餐一边看报纸而已。
老年时期，享受这儿孙满堂的幸福，每天回忆着过去美好的事情，回忆着过去所读过的书。下午的时候，在阳光下读书，与朋友谈论着，这时的他们都会慈祥的笑着，或有时与家人聚在一起，与小辈们切磋自己的文学知识。
成长之路，书香陪伴。读书是一种*惯，更是陶冶情操的方式，读一本好书，更使你受益无穷，一路书香一路笑。
“书籍是铸造灵魂的工具。”不错的，正因为有了书，不仅让我们感受到方块字的魅力，这字里行间流露出的真情，更让我们的心灵得到陶冶。
我呱呱坠地开始，我就闻到妈妈枕边的书香了，对你就有了割不了的情结。咿呀学语时，那让我浮想联翩的`图画书，启蒙时那一本本图文并茂的拼音读物；黄口之时那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在时代与智慧的密林……
书是我的好老师。幼儿时，是你开启了我对美好事物的憧憬和向往，让我天马行空地想象，让我在心中播下了一颗颗美好的种子。童年时，是你开启我走进知识的大门，让我对知识充满渴求，让我收获了许多知识。现在，是你告诉我那一个个人生哲理，铸造我的灵魂……
书是我的好朋友。在我烦恼时，总能让我敞开心扉，为我排解心中的苦闷；在我取得小许成功而骄傲时，你总会轻声地提醒我要虚心，让我别妄自尊大而要更加努力；在我迷茫时，你总是温柔地牵着我的手，将我带出迷途；在我沮丧时，你总是大声地为我打气加油，让我对一切又充满了信心……
书是我的好父母。你总是谆谆教导我，让我懂得了什么是态度，什么是行为；让我懂得了什么是胸怀，什么是勇气；让我懂得了什么是付出，什么是收获；让我懂得了什么是担当，什么是责任；让我懂得了梦想与追求……
书是……
浸没在书香里，我的学*因为有你而更加轻松愉快，成长中因为有你而更加绚丽多彩，人生中因为有你而使我更加明智……
这悠悠的书香将永远地陪伴着我成长，一路有你——真好！
掬一杯清茶，品一室香茗。掀开书卷，眼前流动的是流光溢彩，脑海中感怀的是字字珠玑。携一卷诗书，畅游天下事，方知书中自有黄金屋，顿觉丝丝缕缕充盈心间。
读你千遍，煮茶为香
冬日飞雪的午后，我慵懒地摊在床上细细地品读你纳兰容若。纳兰是继李煜之后又一词绝之人，传闻当年人人争道纳兰词又该是怎样的盛景呢？可却是无人体谅你的悲欢，人生在相府，富贵雍容少年得意又是何其有幸？纳兰容若四字在嘴边缱绻开来，这本身便是一句绝美好词。但你却不以为意，权臣之后注定你备受猜忌，爱妻离逝不过是一个催化，催化着你将过往的不如意倾诉而出。掉亡之音拔地而起，成就词的又一高峰。而恰恰纳兰心事几人知？
读你，读到是悲凉，读不尽的是离愁。
品你万般，琴曲悠扬
用唱片机放上一曲钢琴曲，书卷微阖在胸口，阳光的照映下我缓缓的闭上了双眼，恍惚中，我仿佛随着鲁迅来到了那个动乱的民国。军阀混战，国人堕落，国之不国，家之不家，留下的仅是满目疮痍，流离失所的破败的图景。这时，我仿佛听见了一声声呐喊，一声声打破死寂的呐喊你！你以笔为伐用文字写下封建礼教几千年的余孽，用文字吹响时代的号角奏响进步的凯歌！
品你，品到是雄壮，品不尽的是思想。
忆你前路，雪花飞扬
走在悠悠的雪路上，捧起掌心里的飞雪，化成丝丝凉意，眼前浮现的是东北皑皑白雪地里，你啃着树皮坚持与敌军奋战的场景，是的，你是抗日民族英雄杨靖宇，你便是这东北大地上最瑰丽的史诗！你用生命书写了民族最不屈的气节，你的鲜血缓缓的浸染了雪地，凝结成血红的记忆，凝结成我脚下这片沃土与我们所享受的这份安逸！
忆你，忆到是尊严，忆不尽的是苦难。
展一卷诗书，倾一世墨香。掀开书卷，心里体会的是那份缠绵的情感。携一卷诗书，畅游天下事，恰是一路繁花相送，书香萦绕。
人生就像是一条充满书香的路，我深吸着这令我依恋的芬芳，耳畔只剩下书页翻动的声音。
书越品香味越浓，犹如泡一杯好茶，绿叶与滚烫的开水融合，茶叶在杯中起舞，旋转，多么美好！品茶时，先闻茶香，再品茶水；而品书时，便是先阅读书中的内容，再深入其中。那书中的一切，有时是那么真实，有时又离我们那么遥远。在这忽远忽*的距离中，我品味着书香，享受着书中的点点滴滴。
凝视着泛黄的书页，一股醇香飘来。目光移到高尔基的“人生三部曲”。在他笔下描绘的那种凄凉、悲苦里，我仿佛又体会到了他向前进的坚定意志。在污浊、黑暗中看到纯真、光明；在邪恶、仇恨中看到善良、温情；在无尽的苦难里寻找战胜困难的巨大力量。这不正是我们所需要的吗？一种战胜黑暗、邪恶与苦难的力量，这种力量，是不可磨灭的！
思绪渐渐收回，又渐渐飘到海明威的`《老人与海》。书中的那句话令我感受至深——“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”对呀！一个人要有永不言败，宁折不屈的精神啊！只要不放弃，不惧困难，勇敢前进，我们就一定能把自己原本做不好的事情完成！
我们都在慢慢长大，不再沉于故事中，也不再憩于幼稚里，也会将心深深埋进智者的絮语中，仿佛置身于静谧的密林，面对的是深沉的石碑，文字闪烁的光好像是刹那间从深黑的硬石中迸发出来的，灼目而又引人追随。
在这条书香作伴的成长之路上，我蓦然回首，只见这条路上的一个个脚印，由小至大，由浅至深。匆匆十几年，我们由天真的孩童成长为少年，带着安静的目光，沉稳的思想，渐渐融入到这个现实世界中。因为，一路有书香作伴，我们在健康地成长。
书是人类进步的阶梯，也是人生中最好的伴侣。
从小我就爱看书，对书中的故事如痴如醉。在我六岁时，每天晚上我妈妈就会给我讲她小时候的事，那时我觉得妈妈的话语就像一本悠远醇厚的`书，引人入胜，也让我对书有了一种向往。
十岁时，我读四年级，接触了第一本童话故事书《格林童话》，里面的故事生动有趣又不乏哲理，从此，我从向往读书到痴迷读书。每次读书，里面的故事都会让我如痴如醉，便久久不愿放下。当我知道灰姑娘不能去参加舞会而要被留在家里打扫，不禁潸然泪下；当她在别人的帮助下如愿参加了舞会时，我便会破涕为笑。当我又得知小人鱼为爱而不惜牺牲生命时，我更会对她钦佩不已。书，就像一个个跳动的音符，轻易地拨动了我的心弦，演奏着一首首纯真之歌。
稍大些，读书便有了选择，除了童话故事，更偏爱那些文笔清新且内容细腻的书，《红楼梦》就是其中之一。以我当时的水*，读起来当然也只是一知半解，但正是这种似懂非懂的朦胧感，使我读起来倒也别有一番风味，也让我对它更加爱不释手。每天晚上睡觉时就希望天能够早点亮，这样我就能继续读书了。
妈妈看到我手不释卷的模样，都嗔笑我是“走火入魔”了。谁说不是呢？林黛玉娇喘滴滴，弱柳扶风的样子真让人怜爱，那种与生俱来的气质，任何人模仿都只能是东施效颦；探春的博学多才，落落大方，似男儿般的气概令人好生佩服；王宝钗的美丽大度，也让人赞叹不已；刘姥姥进大观园的智慧与滑稽，更是让人忍俊不禁！只可惜那些欢声笑语之后藏着的却是悲凉，书中描述的种种繁华在最后都化为乌有，不由得增添了几分伤感，令人唏嘘不已！我时而被书中人物感动，时而替他们感到惋惜，时而分享着他们的快乐；而这些书也似我的闺中密友，时时分享着我的心情，陪我唱着成长之歌。
读书，极大地拓展了我的视野，细细品味，更觉乐趣无穷。读一本好书，就像唱着一支动人心弦，青春激昂的歌，给人以力量。一路书香一路歌，在书的陪伴下，我慢慢成长。
伴着书香，我们一路成长，成长之路，我们微笑面对。每个人的一生中，总会有几本书使自己一生受益，从书中，我们可以领略祖国山河的美好；我们可以穿越古代去赞叹三国时期的豪情壮志；我们可以享受热带雨林的风光；我们可以······书中的知识，是人一生最宝贵的.财富。
孩童时期的我们，都会有一些童话书。童话书中的插图及故事都会让孩子们记忆深刻，童话书告诉孩子们世界中的*，处于美好的环境中我们要学会珍惜一类的道理，童话书带给了孩子们天真无邪的童年，我们也正是在这种环境中健康成长，每听完一个故事，孩子们都会笑着说：“这个人真笨。“
正处于少年时期的我们，总爱看一些武侠小说或青春类的小说。每一本小说总会告诉我们一些为人处世的道理，这也是给处于迷茫中的我们给一些警告，让我们不要再去犯他们的错误。每看完一本小说，我们都会与同学讨论，讨论时，我们都会笑着说：“这本小说真好看。”
青年时期，为学业忙碌，一周中难得有几次空闲的时间，静下心来，享受书中带给我们的宁静，这时，我们总爱看一些哲理性的书，这种书的背后，往往都蕴含着一个心酸的故事，读这种书，我们不禁潸然泪下，为主人公的遭遇同情。
中年时期，为家庭，事业烦恼，没有太多的时间看书，每天只是一边吃着早餐一边看报纸而已。
老年时期，享受这儿孙满堂的幸福，每天回忆着过去美好的事情，回忆着过去所读过的书。下午的时候，在阳光下读书，与朋友谈论着，这时的他们都会慈祥的笑着，或有时与家人聚在一起，与小辈们切磋自己的文学知识。
成长之路，书香陪伴。读书是一种*惯，更是陶冶情操的方式，读一本好书，更使你受益无穷，一路书香一路笑。
莎士比亚说过生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿失去翅膀，是的书籍就像是通过另一个新世界的大门，为我们开启美妙的缤纷的世界，然而不阅读甚至不懂得阅读的人却只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。
是谁曾无言独上西楼，感叹别是一般滋味在心头？是谁曾日晚倦梳头，嗟叹物是人非事事休？是谁曾把酒问青天，念想何似在人间？是谁曾何事秋风悲画扇，感谓人生若只如初见？那场唐朝遗梦，宋代烟雨，氤氲在今朝，而那条梦的阡陌是否花开？我愿拥一路阳光，在那条梦的路上，找寻那久违的`花香。
曾经在生活上受到不顺，挫折便在书中试图寻找能够治愈，安抚我的港湾，在时代的背影下海坚强得让人落泪，在命运的折磨下贝多芬坚毅得让人落泪，被世界遗忘的伟人，尼古拉特斯终其一生研究电，却备受打压，穷困潦倒最后又能落得在旅馆孤独地死于心脏衰竭，这将一个终身奉献科学的人物，世界却还给予除名的回报，这时候我生活中遇到的不公，悲愤全部投入大海中，取而代之的是如海啸一般的怜惜，悲怜和更多的思考。但我明白他这样一个坚毅的人不需要任何的怜悯，他认为他此生从来把力量用在错误的地方，所以在多的屈辱不*他都不屑与去反抗，因为他的一双手是用来发明与研究的，而他的大脑是用来思考科学的，而不是去接触这些污秽世俗的东西。
沉湎于阅读中我会找到一个最温暖且安抚的海港，抛却一切烦恼和书中的人物面对面谈去感受他们的情感，品尝他们的性格最后领悟他们的智慧。时常想，是否也会有人去打开过特斯拉的心脏背后隐藏的一连串悲哀，去替他悲鸣，感受那无数个午夜一个人的孤独与落寞，成功者都是孤独的，他的辛酸无人知解只能积攒在心内化作巨大的动力去工作，发明，不曾想落得如此下场。
在阅读这一条道路上面有过许多的人物让我为他心疼，但他们却如同花香一般萦绕于我的周围让我继续走下去，领悟更多，收集更多的沿途风景，拥抱阳光，找寻那久违的花香。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”书，陪伴我走过了每一个春夏秋冬。说她像一位母亲，可是她又不会变老，只能说她是一位知己，一个朋友，一路伴我成长的老师。
刚上幼儿园时，来到校园的我一点也不知道什么是“读书”，我只知道拿一本漫画到处跑，我也不认识一个字，总是喜欢听老师讲有趣的故事，或者是望着色彩艳丽的动漫图片傻想。当老师讲的很夸张的时候，我也只会在课堂上匿笑，一触碰老师那锐利的眼神，便再无声响，虽然我也不懂得这些故事背后藏着的一些道理，但很有趣的哟！
那是我像是刚被农民伯伯播种到田里的种子，小小的，惹人怜爱。
上了小学，开始识字，我也拿着与其他人一样的彩绘课本，带着自己认不完的拼音去学*，慢慢的我知道了*的一些汉字，可是我不知道这些汉字为什么这么奇妙，到底是谁发明了这些汉字呢？有时一个寓言要读好几遍才会了解其含义，想了好几天，才懂得龟兔赛跑中，兔子是如何输掉比赛的。原来啊是兔子太骄傲了，总认为自己是草原上跑得最快的动物。
五六年级后，我渐渐地会看*的童话故事、四大名著等。会背许多古诗词，浪漫的、含讽刺意味的、批判现实的……虽然不是很理解那些诗句，但我却清楚地记得每一首诗的主人！
那时我已经是一棵在阳光下成长的小树苗了。
进入初中，书已经成为了我想拒绝也拒绝不了的阳光了，滋润着**涸的心灵，给我的生命增添了一份新的朝气。我会感受文字带给我的美妙，那些文字比一朵朵在天空中绽放的烟花更加璀璨，虽然只是转瞬即逝，但那最美的一刻已深深烙在我心里；一回想，便心情愉悦，笑容绚烂。如书留给人的记忆一样，永久散发迷人的清香，及那无边的遐想与憧憬。
冰心奶奶的《荷叶母亲》让我感受到母爱的温馨；季羡林的《夹竹桃》让我静悟出大自然的奇妙；vivibear的《花神》让我体验到生命永恒的定律；培根的《谈读书》让我找到了读书的方法……
到了九年级，我更加懂得了读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。书就像是酝酿百年的美酒，令人回味无穷；书，就像一首优美的乐曲，令人沉醉于此；书就像是沙漠里的一泓清泉，使干涸的生命得到拯救……
这时我已经长成一棵小树，去遨游一番书的世界，去感受人生更多的奇妙。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从小到大，书都伴随着我的成长，书就是我的知己。作文
我爱读书，无论是清新舒畅的散文，意境深邃的诗歌，还是富含哲理的小说，他们都时常在课余时间伴我左右。书中曲折离奇的情节，悲壮不*的怒吼，生动形象的人物仿佛就在我的心里边儿常常出现。
每当夜深人静的时候，皎洁的月光从窗口边斜洒进来，我轻轻地翻开在枕边书，此时，仿佛时间都静止了，只有一个小女孩在细细的品味书的味道。我的心也醉了，灵魂都随之颤抖了，此刻的我在细心品读书中的黄金屋。在与书相约的日子里，我那洗尽铅华的心总在睿智与激情中荡漾。在暴风雨来临之际，与书本相约于一间小屋，默默倾诉着内心的苦楚。当我读到清词亮句之时，总会在心中反复的吟唱；当读到旋律优美散文之时，便会感到自己的无知与浅薄；当读到意境深邃的诗歌之时，总会为幽默的言辞而忍俊不禁。
从小学读到的《鲁滨逊漂流记》到初中的鲁迅，读《鲁滨逊漂流记》让我渴望自由，鲁迅的文章让我了解到了他的铮铮铁骨，红军长征让我体会到了不畏艰难，朱自清的《父亲》让我明白了父爱的伟大。这一切都令我陶醉，使我沉迷。还记得牙牙学语之时，唐诗宋词早已润透我幼小的心灵，长大后，古典小说开始陪在我的身边，后来，一些富有哲理的文章使我久久不能忘怀。时常有一些格言出现在我的脑海，“读书好，读好书，好读书”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“少壮不努力老大徒伤悲”……
一路书香，一路成长。我越来越爱读书，不论是大雁惊沙，霜叶层染的故事还是富含真理，真知灼见的名言，我都很喜爱。
活到老，学到老。
——一路书香，一路成长作文 (菁华9篇)
清风撩起素帘，露出天空中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。万籁俱寂的夜晚，在一片柔和的灯光下，我捧着一本书，让书香洋溢在我的身边。在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书的味道。
高尔基曾说过：“读书，这个*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”晨雨初露，书桌上的书味还不曾散走，窗外的黄叶随意地飘飘落落，愁情飘挂，我还在等待着我和书的约定。
书让我惊叹，行行汉字仿佛音符跳动着，深邃而悠远。身感疲乏后，我喜欢独坐一室，望着手捧的书本，在那里回味着。人生中，最朴素的生活，与最遥远的梦想，都被回忆肆意篡改，渐渐变成了人怀念的东西。陌路回头，书似雾似纱似烟云，带给人太多的遐想，又有太多的迷茫。
我抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》，可慢慢地，日积月累，我从中体会到的不仅仅是游云的清逸，繁星的沧桑，夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里，它带给我的是浓浓的母爱，在成长之中，为我将要行走的路，指明了每一个方向。
书中，有“青海长云暗雪山”的壮美，有“云深不知处”的悠然，有“作别西天云彩”的怅惘，有“白云无尽时”的旷达。单单一个“云”字，在不同的书里竟大不相同，这无不令人感叹：书中的世界是多么绚丽多姿！的确，我从书中懂得了爱，从书中懂得了美。无论是书香中的波涛风雨，还是书香里的酸甜苦辣；无论是书香中的悲欢离合，还是书香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就这样沉醉，就这样任其心潮起伏。
我喜欢《唐诗三百首》，因为它的诗词格律，还有古人的文言情调，柳永的深幽和苏轼的豪放，韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜，无不精妙！
我最喜欢的还是法布尔的《昆虫记》。这本*述了昆虫的特点、生活的*性、居住环境……令我印象深刻的是法布尔对蝉的生命历程的记述：蝉有一颗卵开始了自己的生命历程，其中不可避免的经过大自然的法则——优胜劣汰。他是如此渺小，在这大千世界中他是如此的微不足道，可她哪里来的那么粗大的毅力呢？霎时，我对这幼小的生命产生了无限的敬意。我想，夏天到来时，窗外的枝头又会出现他那渺小的身影。在那干燥烦闷的`空气中再次传来他们的叫声时，我或许不再感到刺耳。法布尔的《昆虫记》带给我满满的正能量。
书，是一盏明灯，驱散内心深处的阴霾；书，是一架阶梯，通向光明的未来；书，是一艘巨轮，让人驶向彼岸……
成长路上，书香满溢！
>时间太细，指缝太宽。这是一条氤氲着香气的路，我们飞快地走过，来不及迟疑，只有回首。
在懵懂的学语年龄，这对我来说是多么奇妙的一条路，它甚至不像路，而是一间摆满了童话故事的小屋。懒懒的秒针挂着糖浆，走得缓慢而不动声色，我们是时间的富翁。在清晨浅浅的阳光中，我小心翼翼地捻起书页，再轻手轻脚地翻过去，像书中的勇者，生怕惊醒沉睡的恶龙。窗外飘来一阵雨后的清新，在我充满幻想的脑海中，这中间夹杂着幼嫩的月桂树破土献给世界的第一缕芬芳。我好幸运，我是最幸福的人，幼稚的我浸在童话情节中，美美地幻想着。
有一天，我随意地翻开妈妈的《*古代诗词选》，不经意间瞅到了那一句：“但愿人长久，千里共婵娟。”内心涌起一股似曾相识的感觉，那不是爸爸经常在我耳边吟诵的吗?从小，父母教给我的诗词，我都是当做任务草草背了下来，从未揣摩它们的意义与内涵。但这次，心里某个不知名的地方悸动了，我眼前浮现出一幅景象：皓月当空，银光一泻千里。曾经，面对几乎每夜可见的月亮，我只知道，嫦娥姐姐和小月兔住在上面，如果大人买给我的气球飞走了，那就是她们想玩气球了。可此时，我突然体会到了什么冷……冷冷的月光中透出一种难言的寂寞与思念。我沉入一个清冷的世界，这里弥漫着无边的哀愁。我突然感到惭愧，我所背过的所有诗词，以前我是否因为稚嫩亵渎了你们呢?童年的故事塑造了我的想象力，但我已经长大了，拥有了自己的思考，我看到了表面之下，人们的喜怒哀乐，爱恨情仇。我已经走出了梦的小屋，将一步步，踏上书香之路的干途。
目光扫过“意识流”作家伍尔芙的《墙上的斑点》，在作者看似跳脱的语言中，我镇静地寻找她思维的聚焦点，整理着她由一只蜗牛所延伸出的无穷无尽的念头与内心感受。午后的太阳慵懒地趴在窗台上，随着时间的流逝慢吞吞地爬向我手中的书，不顾我的躲闪，巴巴地将一个书角染成朦胧的金色，我也久久地恍惚在那细密的情绪中……我长大了，不再耽于故事中，不再憩于幼稚中。我将心深深地埋进智者的絮语中，仿佛置身于静谧而幽暗的密林，面对着深沉的石碑，文字的光好像是刹那间从灰色石头中迸发出来，灼目而又引人去追随。
这是一条满溢书香的成长一路，我蓦然回首，只见一路脚印由小至大，由浅及深，匆匆十四年，我已由一个天真地孩童成长为少年。她有着安静的目光，沉稳的思想，渐渐地融入到了这个现实世界。在现实中，她会坚定而自信地走下去，因为书香相伴。
时光似飞鸟掠去，我们沿着记忆的纹路搜寻过去的痕迹，却恍然发现，成长沿着生命的轨迹逐渐清晰……
书架上陈列着排排高低不*的书，抽一本执在手中，那种厚重的感觉又把我带回曾经的静谧岁月。
儿时，爱糖果，爱幻想，也爱童话。总爱捧着一本花花绿绿的《格林童话》幻想着白马王子的到来，穿上公主裙就可以幻想着可以成为公主，还拥有这巫婆赐给我的魔法。那时的天空是晶蓝的，日子是透明的。曾天真的认为，世界没有忧伤，只有甜甜的。童话书引领我在书的世界徜徉，为我开启文学之门。
稍微大了一些时，我又偶然与《一百条裙子》《鲁滨逊漂流记》等相逢。执此一吟，忽然间发现，原来世界上还有一种美，叫做文字。我学*鲁滨逊的乐观坚强，为青铜葵花的故事潸然泪下，为贾梅的初中生活而感叹，不觉间，我已来到要告别的童年的路口。当年幼嫩的蚕儿在书籍的熏陶下，已经破茧成蝶。书，陪我从儿童走向少年，使我退却幼稚，慢慢走向成熟。
如今，生活到处充满着书的.影子，枕头边的《简爱》，书桌上的《清塘荷韵》，还有那本夹满了书签的《烟花绽出的急景流年》……有时，我会借着午后的阳光，在阳台上坐一下午。在《你是瑟景，我为流年》中，我学到了淡泊，即使流年匆匆，我们也要从容安静；在《目送》中，我品到了母子间不曾说的却温存的亲情；在《随遇而安》中我明白生命时任何一个时候都可能是转折点，生活不会总那样死板，每天都有不一样的精彩……
成长途中，时而心中会有浮躁，我也会突然地捧起书，去用心理解那些以文字煮雨，心似兰草般的文人才子，透过黑白文字倾听世界，那时，我的心便会像*静的湖面，唯有着一丝波纹，是文字在拨撩着我的心弦……
书，是枕边的梦，是梦中的真，在不觉间，将我带至下一个路口，去面对未知的坎坷，也在我跌倒时，撑起心中的希望。
人的一生都在岁月长河中奔走，书也是一样。当你透过岁月的沧桑，看到以前的自己，你会讶异，那份幼稚去哪了？但当你翻开早已泛黄的扉页，你会发现曾经的痕迹早已隐匿在沉甸甸的书中，伴随着书页泛黄，褶皱……
在书中吸取，在书中长大。曾经，如今，书页中排列的文字，都是我成长的见证，它们会是我永恒的人生伴侣，伴我沿着成长的路线，坚定走向未来……
高尔基把书比作人类进步的阶梯，但是在我看来，书更像是一叶扁舟，它载着我在知识的海洋里尽情遨游。书，用它独一无二的吸引力把我带入了书的王国，它隐藏着拥有无尽智慧的宝库，有深刻的哲理，有闪光的睿智，有无尽的欢笑与深思。
从我呱呱坠地开始，便与书结下了不解之缘。在妈妈怀胎十月的时候，肚中小小的我听着胎教故事入睡。我记得，我的第一本读物是一本带有五彩缤纷插图的《西游记》，我趴在枕边，一边看着精彩的插图，一边听着妈妈讲那些曲折离奇的故事，听着听着就入了迷。妈妈不在的时候，我常常拿着一本连环画坐在床上，装模作样地看着，虽然并不懂书上写的是什么，但依旧看得津津有味。
上了幼儿园，每天晚上不听故事就睡不着的我，常常在大床与小床之间跑来跑去，求着爸爸妈妈讲故事给我听。在幼儿园里，同学们是我忠实的听众，等着我的小嘴吐出一个又一个精彩、动人的故事。
上了小学，在书的帮助下，我在学*上一直如鱼得水。因为书，我获得了许多荣誉，十余篇作文还在《》上发表。书的好处与精彩的内容让我对它更加爱不释手，《西游记》里嫉恶如仇的孙悟空，《三国演义》中足智多谋的诸葛亮，《小狼，小狼》中善良勇敢的小狼，都让我佩服得五体投地。
读史使人明智，读诗使人聪慧，不吃饭则饥，不读书则愚。爱书吧，书才是我们一生取之不尽的宝库！
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则宁静而淡雅，那清新的书香撩起了我心中层层的恋意。它伴随着我一起成长。
当我还在牙牙学语时，就特别喜欢听爸爸妈妈给我讲一些简短的小故事，听完后，我会“咯咯”地笑个不停，吵着让爸爸妈妈继续给我讲，爸爸妈妈也只好无奈。当爸爸妈妈不在时，我也会自己抱着一本连环画，将它放在地板上，看阳光斜斜的照在书面上，看里面精美的.插画。当看到书中的主人公开心时，我也会跟着傻笑；当看到书中的主人公遇难时，我也会跟着伤心难过，在书的陪伴下，我走过了孩童的时光。
渐渐地，我走进了小学，书依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我依然执着的捧起你，细细咀嚼。就算大汗淋漓，也挡不住我对你一片深情。在夜深人静的时候，我们依旧相约。就算妈妈一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，但我还是忍不住继续读下去。书香就伴随我走过了整个小学时光。
如今，我已经成为了一名初中生，科目的增加，学*的压力在一天天增长，休息的时间却在一点点缩短，而我对于书的依恋丝毫没有消减。中午、晚饭后便是我与它相约的时间。学校图书馆设在综合楼的三楼，偏僻而宁静，但我喜欢这里，高高的书架，整齐的排列着，深入其中可以闻到淡淡的书香。在这里我才能得到真正的放松，心灵才会得到洗涤。
是书，让我懂得了一个又一个深刻的道理，让我收获了一次次成功，让我在心烦意乱的时候静下心来。我相信，书将陪伴我度过一生，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败，在书的陪伴下，我将大步向前，走向那个属于我的未来。
一路书香，一路成长！
清风撩起素帘，露出天空中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。万籁俱寂的夜晚，在一片柔和的灯光下，我捧着一本书，让书香洋溢在我的身边。在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书的味道。
高尔基曾说过：“读书，这个*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”晨雨初露，书桌上的书味还不曾散走，窗外的黄叶随意地飘飘落落，愁情飘挂，我还在等待着我和书的约定。
书让我惊叹，行行汉字仿佛音符跳动着，深邃而悠远。身感疲乏后，我喜欢独坐一室，望着手捧的书本，在那里回味着。人生中，最朴素的生活，与最遥远的梦想，都被回忆肆意篡改，渐渐变成了人怀念的东西。陌路回头，书似雾似纱似烟云，带给人太多的遐想，又有太多的迷茫。
我抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》，可慢慢地，日积月累，我从中体会到的不仅仅是游云的清逸，繁星的沧桑，夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里，它带给我的是浓浓的母爱，在成长之中，为我将要行走的路，指明了每一个方向。
书中，有“青海长云暗雪山”的壮美，有“云深不知处”的悠然，有“作别西天云彩”的`怅惘，有“白云无尽时”的旷达。单单一个“云”字，在不同的书里竟大不相同，这无不令人感叹：书中的世界是多么绚丽多姿！的确，我从书中懂得了爱，从书中懂得了美。无论是书香中的波涛风雨，还是书香里的酸甜苦辣；无论是书香中的悲欢离合，还是书香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就这样沉醉，就这样任其心潮起伏。
我喜欢《唐诗三百首》，因为它的诗词格律，还有古人的文言情调，柳永的深幽和苏轼的豪放，韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜，无不精妙！
我最喜欢的还是法布尔的《昆虫记》。这本*述了昆虫的特点、生活的*性、居住环境……令我印象深刻的是法布尔对蝉的生命历程的记述：蝉有一颗卵开始了自己的生命历程，其中不可避免的经过大自然的法则——优胜劣汰。他是如此渺小，在这大千世界中他是如此的微不足道，可她哪里来的那么粗大的毅力呢？霎时，我对这幼小的生命产生了无限的敬意。我想，夏天到来时，窗外的枝头又会出现他那渺小的身影。在那干燥烦闷的空气中再次传来他们的叫声时，我或许不再感到刺耳。法布尔的《昆虫记》带给我满满的正能量。
书，是一盏明灯，驱散内心深处的阴霾；书，是一架阶梯，通向光明的未来；书，是一艘巨轮，让人驶向彼岸……
成长路上，书香满溢！
一缕清风撩起窗帘，满屋的墨香便四处飘溢，沁人心脾。
——题记
从我呱呱坠地起，我就嗅到了书香。我的爸爸、妈妈都是教师，家里有不少的书籍供我阅读，一路书香伴我一路成长。
幼儿园——步入童话王国
憨厚可爱的《三只小猪》，温顺柔弱的《七只小羊》，将我带向纯朴的动物世界；《卖火柴的小女孩》小女孩擦亮的三根火柴，照亮了她最后的美梦；《灰姑娘》、《白雪公主》让我相信每个善良的女孩子都能找到珍爱她们的王子；童话里也有狠心的王后，可怕的女巫，邪恶的怪兽……但在童话世界里，总是光明驱散黑暗，正义之美战胜邪恶之丑。
小学——闯进小说世界
随着年龄的增长，童话世界已经不能满足我的渴求了，便开始翻阅小说。为孙悟空大闹天空而拍手叫好，为关云长过五关斩六将而激情燃烧……我最喜欢的莫过于施耐庵《水浒传》了。为了尽快读完这本书，我几乎是废寝忘食。书中的鲁智深为人正直、嫉恶如仇、侠肝义胆，给我留下了深刻的印象，特别喜欢“拳打郑关西”那段精彩描写，为我以后描写人物提供了非常好的例子。大量的阅读既增长了知识、开阔了视野，也提高了我的写作水*。
初中——走*经典诗文
上初中后，尽管学*任务重了，我仍然没有放弃阅读。一次，从同学的抽屉里翻出了一本古色古香的线装本，似乎已经年代很久远，那深蓝的封面散发出一种神秘而诱人的气息。翻开书，时间立刻回溯到了千年以前。于是，光彩夺目的先秦散文，皎洁明媚的汉宫秋月乍放光芒；欧阳修、苏轼、辛弃疾、晏殊、李清照等等的经典名篇滚滚而来，我如饥似渴地阅读，酣畅淋漓地咀嚼，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的恢弘气势，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀怨浅唱等等，让我体悟到了人生真谛，以更广阔的视角看待人生，以更积极的心态去迎接生活！
书籍是我的良师益友，承载着我的梦想，书香伴我成长。当我灰心丧气时，“天生我材必有用”，于是我有了重新振作的勇气；当我想放下手中的书纵情玩耍时，“为中华之掘起而读书”，于是我认清了自已的责任；当我遇到挫折心灰意冷时，书抚慰我失落的心灵，让我学会百折不挠……
一路书香，一路成长，一直到成功的彼岸！
“一本新书像一艘船，带领我们驶向生活的无限海洋。”——题记
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书，可以让你从失败的深渊爬出；书，可以让你拥有开启知识大门的钥匙；也像海伦·凯勒所说，书，可以让你步入属于你的生活……
书，在我的生活中，更是与我密不可分。家中的书橱里，书写字桌上，床头柜上……书册满满。书，伴我成长了十几个春秋……
她，堪称我的好伙伴；她，伴我成长地每一步；她，悄无声息地改变着我……
在小学中年级的时候，我的学*成绩并不怎么好，每次考试都考得很惨，妈妈都会数落我，而我总不以为然。在一次升级考试中，我考出了有史以来的最差成绩——班内倒数第十！我当时也很震惊，妈妈更“夸张”，夺过试卷撕个粉碎，扔在地上，扭头就走。我当时真的很伤心，也很埋怨妈妈。在那之后，我与妈妈闹开了冷战。一周的冷战中，我默不作声，与书为伴。那时，浸润书香，启迪心智，汲取营养，荡涤思想。渐渐地，我挫败的懊恼消逝了，心头的怨愤溶解了，伤感的心绪*静了。我走出迷茫鼓足勇气向妈妈道歉，我原本想妈妈肯定会大骂我一顿，没想到妈妈竟然流泪了，断断续续地说：“对…不起，我…那天太过分了，我……”我和妈妈聊了很长时间，我们之间的许多误会迎刃而解，母女心中的坚冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成绩一跃成为班上正数第二。
哦，谢谢你，书，我的朋友。你让我学会了许多，学会了体贴父母，掌握了许多有用的知识，也让我懂得了做人的道理。
更重要的是，你让我从小毛头变成了品学兼优的好学生。
一本书，一个人，一盏灯，一个个故事在书中呈现，一个个知识和道理在心中绽放，一个个误会在灯火中消释；一支笔，一个人，一篇人生之文，一个个生活经验在文章中涌现，一个个故事从笔尖流淌……
一路书香，有缘成长。
生活里没有书籍，就好像小草没有阳光。智慧会里没有书籍，就好像是鸟儿没有翅膀。——题记
在书中，我读懂了海子的“面朝大海，春暖花开”，读懂了*慕蓉的“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻”，也读懂了戴望舒的“丁香一样结着仇怨的姑娘“。
七岁时，我读童话。在《皇帝的新装》中，我看到了人们的虚伪与孩子的诚实。读《白雪公主》时，我会因为新皇后的恶毒而生气，也会真心祝福白雪公主与王子的幸福生活。《渔夫和金鱼》使我明白贪婪只会害了自己，小金鱼的知恩图报，不正是人们所追求的高贵品质吗？
童话，开启了我读书的旅程。
十岁时，我读名著，最喜欢的是*的四大名著。《红楼梦》中描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，以及贾宝玉与林黛玉的凄美的爱情故事，让我感受到了封建思想对人们的摧残。《三国演义》中各色人物的斗智斗勇，让我看到了古代人的智慧与谋略。《水浒传》塑造的一百零八位嫉恶如仇、侠肝义胆的英雄形象让我敬佩。《西游记》讲述了唐僧师徒在历经九九八十一难后终于取得真经的故事，让我明白：面对困难，只要永不放弃、勇敢面对就能成功。
名著，打开了我认知的大门。
而现在，我读诗词。在诗词中，我领略了四季风光，也感受到了喜怒哀乐。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活让我向往；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志让我敬佩。我与李煜一起感受“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”的亡国之痛；也与李牧一起感受“商女不知亡国恨，隔江犹唱庭花”的忧国之愤。
诗词，带给我人生的乐趣。
一路与书为伴，我们的生活处处充满阳光；一路与书为伴，我们的夜空便时时星光璀璨；一路与书为伴，生命便常常一路芬芳。
——一路书香，一路成长作文 (菁华9篇)
书籍是人类进步的阶梯’书籍引领人们登上高峰；书籍使人进步；书籍就像钢筋混凝土，筑建了中华民族文化传统的顶梁柱。
书的类别千万种，用途更是数不胜数；当你有读不懂的字的时候，你就可以查阅字典。字典是一扇里面装着数不清的金银财宝的大门，只要你去查阅，那么你就打开了财富的大门，就拥有了财富。而这笔不小的财富就是书籍带给你的知识。
当你在品味诗歌的时候，你如同在品味人生，将自己置身于诗镜中，仿佛自己也在表达着心中的感叹，诗中的诗韵更是将人的.情感体现得淋漓尽致；诗就是一首记录着人生的笔记。
‘名著’也是成长中不可缺少的‘养分’，我度过的明珠有很多，如；‘撒哈拉的故事’让我和三毛一起在沙漠中寻找生命的真谛，再打开‘雨季不在来’，和三毛一起踏上迷茫而勇敢的成长之路。细读‘哭泣的骆驼’，更是走进了三毛笔下的生活。后来我又读路海伦凯乐的‘假如给我三天光明’我看见了海伦凯乐的坚韧不屈和勇敢，也是书籍将她的精神传递给我，给了我正能力。
有时候我还会从书中学到做人的道理，应该怎样孝敬父母，尊敬长辈和老师。书中还告诉我们怎样和同学相处。有时候，我会因为手中有一本好书而废寝忘食。因为我怕失去了学*中重要的一部分。
书籍就像一杯可口的红酒，让人回味无穷；书籍是美丽的花园，让人依依不舍，流连忘返；书籍是一把神奇的钥匙，带你打开财富的大门；书籍带你遨游太空和世界各地。让我们一起阅读书籍，让书籍伴我们健康成长。
时光似飞鸟掠去，我们沿着记忆的纹路搜寻过去的痕迹，却恍然发现，成长沿着生命的轨迹逐渐清晰……
书架上陈列着排排高低不*的书，抽一本执在手中，那种厚重的感觉又把我带回曾经的静谧岁月。
儿时，爱糖果，爱幻想，也爱童话。总爱捧着一本花花绿绿的《格林童话》幻想着白马王子的到来，穿上公主裙就可以幻想着可以成为公主，还拥有这巫婆赐给我的魔法。那时的天空是晶蓝的，日子是透明的。曾天真的认为，世界没有忧伤，只有甜甜的。童话书引领我在书的世界徜徉，为我开启文学之门。
稍微大了一些时，我又偶然与《一百条裙子》《鲁滨逊漂流记》等相逢。执此一吟，忽然间发现，原来世界上还有一种美，叫做文字。我学*鲁滨逊的乐观坚强，为青铜葵花的故事潸然泪下，为贾梅的初中生活而感叹，不觉间，我已来到要告别的童年的路口。当年幼嫩的蚕儿在书籍的熏陶下，已经破茧成蝶。书，陪我从儿童走向少年，使我退却幼稚，慢慢走向成熟。
如今，生活到处充满着书的.影子，枕头边的《简爱》，书桌上的《清塘荷韵》，还有那本夹满了书签的《烟花绽出的急景流年》……有时，我会借着午后的阳光，在阳台上坐一下午。在《你是瑟景，我为流年》中，我学到了淡泊，即使流年匆匆，我们也要从容安静；在《目送》中，我品到了母子间不曾说的却温存的亲情；在《随遇而安》中我明白生命时任何一个时候都可能是转折点，生活不会总那样死板，每天都有不一样的精彩……
成长途中，时而心中会有浮躁，我也会突然地捧起书，去用心理解那些以文字煮雨，心似兰草般的文人才子，透过黑白文字倾听世界，那时，我的心便会像*静的湖面，唯有着一丝波纹，是文字在拨撩着我的心弦……
书，是枕边的梦，是梦中的真，在不觉间，将我带至下一个路口，去面对未知的坎坷，也在我跌倒时，撑起心中的希望。
人的一生都在岁月长河中奔走，书也是一样。当你透过岁月的沧桑，看到以前的自己，你会讶异，那份幼稚去哪了？但当你翻开早已泛黄的扉页，你会发现曾经的痕迹早已隐匿在沉甸甸的书中，伴随着书页泛黄，褶皱……
在书中吸取，在书中长大。曾经，如今，书页中排列的文字，都是我成长的见证，它们会是我永恒的人生伴侣，伴我沿着成长的路线，坚定走向未来……
世界上有一种晴天霹雳，那就是明明是个初中生却已经“结婚”。千万别惊掉下巴，欲知故事如何，请看下文。
悄然相识
阳光悄悄洒下，窗边的书页翻动着，风中掺杂着一缕书香，在鼻端萦绕。这位静静沐浴在阳光中的，就是我的“伴侣”。想要知道我们的故事吗？那就随我们走进故事中吧！
准确说来，我如同一位古代的封建帝王，一本本名著便如同一位位妃子。《鲁滨逊漂流记》便是其中一位。她一直静静立在床头，伴我入梦。有一天，我心血来潮，翻来阅读，谁知我竟如痴如醉，对她形影不离。
精彩的故事情节，栩栩如生的人物形象，引得我流连忘返，恨不得能像主人公一样进行一场孤岛生存挑战，教化一个野人。
她，是我的第一位“妃子”。我们就这样悄然相识了。
决然相恋
接下来，我愈发喜欢名著了。名著也渐渐成了我生活的一部分，而我的“后宫”也越来越充盈。她们有的`温柔似水，有的热情如火，有的端庄大方，有的刁钻泼辣……她们一个个伴随我成长。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔？柯察金教会我如何坚强地面对一切风雨；《骆驼祥子》中祥子的命运让我扼腕叹息，同时也让我认识到在任何时候，都不能自甘堕落；《童年》中外祖母的善良、慈。让我想起了奶奶，也让我意识到我要孝顺奶奶，要为奶奶分忧……
她们教会了我许多，让我原本脆弱的心变得坚强，让我原本稚嫩的外表变得成熟。我们处于“热恋”中。
她们，都是我的“爱妃”。我们就这样如胶似漆地相恋了。
偶遇“小三”
世间万物，皆有一个不变的规律，那就是物极必反。或许我们的相爱之路太过于顺利了，连老天都妒忌，“灾难”也就降临了。
在一个风和日丽的下午，我与同学相约去书店，邂逅了《似锦年华》、《快乐心灵》两位倾国倾城的“美人”，火速拥入怀中，于是，我沉溺于她的“美色”，不能自拔，陷入万丈深渊，几乎想“纳后”。“灾难”从此蔓延。
为此，受我冷落的各位“爱妃”急得不行，三番五次跑来“进谏”，我却置之不理，乐此不疲。最后束手无策的“爱妃”们，只能劳烦两位“皇太后”——我的妈妈和班主任了。两位“皇太后”三天两头地说教。终于，我痛定思痛，重新回到“爱妃”们的怀中。
她们，只是我成长路上的小插曲。我与她们就这样分道扬镳了。
修成正果
从此我与“爱妃”们的“恋爱”之途也就一帆风顺了，我也愈发依赖我的“爱妃”们，她们给了我智慧，澄澈了我的眼睛，丰盈了我的思想，那鲜红的奖状就是我们的“结婚证”。我决定与她们相濡以沫，相伴终生。
书香萦绕，生活便似一幅画卷。成长路上，有书相伴，其乐无穷。
“书是人类进步的阶梯。”
书香亦伴我韶华。
懵懂之时，初启灵智的，即是书。它对于我来说，更像是了解世界的一种媒介。“书犹药也，善读之可以医愚”，手捧一杯香茗，*于藤椅之上，任自己沉溺于书墨之中，沉溺于这一隅净土之中。
书极富情趣，又饱含哲理。反复品读，满心余香。夏目漱石的《梦十夜》晦涩诡谲而又光怪陆离，笔调精炼难臆，将人性，艺术等问题剖解得细致入微，一切哲理尽寓其中；鲁迅先生的《朝花夕拾》却是清新隽永，兴味盎然，文风*和却又生动；雨果的《悲惨世界》错综复杂，跌宕起伏，“最高的法律是良心”，书中穿插着法国革命动乱的背景，无疑更彰显了主题——走向幸福与善良会经过苦难，需要奋力斗争；冰心笔下享誉盛名的《繁星春水》，对母爱、童真、自然极力赞颂，奠定了其作深沉细腻的感情基调，更又情韵悠长，活泼明丽。观览名著，望三国的烽火硝烟；品红楼的世态炎凉；览西游的奇闻异见；叹水浒的神勇无畏。元、迎、探、惜春的悲惨结局使人心悸；孙大圣的神通广大却是妙不可言；诸葛军师的运筹帷幄，宋江的孝义双全，皆深植我心。
在古色古香的诗词歌赋中，只剩淡泊宁静。有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的盎然生趣，亦有“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风”的淡远迷离，有“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡怀亲，亦有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的凌云壮志。在月明风清的情境中，领悟洞庭湖堤的湖光秋月；感受婆娑杨柳的淡雅离愁；欣赏夏日芙蓉的清冷圣洁；品味雨后海棠的醉人清香。
我肆意徜徉在书香笔墨之韵中，任悠悠情思随着书卷沉浮。深厚浓醇的西方典籍，更是令人神往。保尔·柯察金的顽强拼搏；葛朗台的尖酸吝啬；鲁滨逊的坚强勇敢；阿廖沙的正直善良；柏拉图的立己之论；都使我更加透彻地了解世界，享受人生。它满足了我思想上渴求饱满的背囊。
但是我真正令我成长的书，当属《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》讲述的是一个女孩儿因为一场突发的急病而失去视力与听力，最后又丧失了说话的能力。但她却在老师莎莉文的帮助下，凭借着顽强的精神克服了种种困难，最终实现了她的追求。作者海伦·凯勒正是书中的那个女孩儿，她的不幸遭遇固然使人怜悯，但她顽强斗争的精神却令我肃然起敬。“不断拼搏才是人生”，这句话她诠释的淋漓尽致。的确，苦难是人生的试金石，只有经得住考验才能真正取得成功。命运或许会给予人不幸，但是内心的光明不能磨灭，无论处于多么艰难的情境也要奋力拼搏。《假如给我三天光明》让我更加透彻地明白了什么是真正的坚强，增进了我精神上的成长，洗涤了我混沌的灵魂。
今时今日，对书的喜爱不减反增。精神上的成长与灵魂的升华，都是在书墨之中不断地锤炼而出。它用一个个普通至极的字眼，组成了一串串华丽的词藻，构成了一篇篇韵味深长的文章。清澈的语言洗涤着灵魂，轻抚着心魂。无论多么纷扰嘈杂，心海总能变得安谧祥和，静静地在书墨笔韵之中成长。
走过千秋万世的更迭，唯有书香永恒。任尘世喧嚣，我愿手捧香茗，携着书卷，踏上人生的征程。一路书香，一路成长，未负韶华。
“书是人类进步的阶梯。”
书香亦伴我韶华。
懵懂之时，初启灵智的，即是书。它对于我来说，更像是了解世界的一种媒介。“书犹药也，善读之可以医愚”，手捧一杯香茗，*于藤椅之上，任自己沉溺于书墨之中，沉溺于这一隅净土之中。
书极富情趣，又饱含哲理。反复品读，满心余香。夏目漱石的《梦十夜》晦涩诡谲而又光怪陆离，笔调精炼难臆，将人性，艺术等问题剖解得细致入微，一切哲理尽寓其中；鲁迅先生的《朝花夕拾》却是清新隽永，兴味盎然，文风*和却又生动；雨果的《悲惨世界》错综复杂，跌宕起伏，“最高的法律是良心”，书中穿插着法国革命动乱的背景，无疑更彰显了主题——走向幸福与善良会经过苦难，需要奋力斗争；冰心笔下享誉盛名的《繁星春水》，对母爱、童真、自然极力赞颂，奠定了其作深沉细腻的感情基调，更又情韵悠长，活泼明丽。观览名著，望三国的烽火硝烟；品红楼的世态炎凉；览西游的奇闻异见；叹水浒的神勇无畏。元、迎、探、惜春的悲惨结局使人心悸；孙大圣的神通广大却是妙不可言；诸葛军师的运筹帷幄，宋江的孝义双全，皆深植我心。
在古色古香的诗词歌赋中，只剩淡泊宁静。有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的盎然生趣，亦有“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风”的淡远迷离，有“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡怀亲，亦有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的凌云壮志。在月明风清的情境中，领悟洞庭湖堤的湖光秋月；感受婆娑杨柳的淡雅离愁；欣赏夏日芙蓉的清冷圣洁；品味雨后海棠的醉人清香。
我肆意徜徉在书香笔墨之韵中，任悠悠情思随着书卷沉浮。深厚浓醇的西方典籍，更是令人神往。保尔·柯察金的顽强拼搏；葛朗台的尖酸吝啬；鲁滨逊的坚强勇敢；阿廖沙的正直善良；柏拉图的立己之论；都使我更加透彻地了解世界，享受人生。它满足了我思想上渴求饱满的背囊。
但是我真正令我成长的书，当属《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》讲述的是一个女孩儿因为一场突发的急病而失去视力与听力，最后又丧失了说话的能力。但她却在老师莎莉文的帮助下，凭借着顽强的精神克服了种种困难，最终实现了她的追求。作者海伦·凯勒正是书中的那个女孩儿，她的不幸遭遇固然使人怜悯，但她顽强斗争的精神却令我肃然起敬。“不断拼搏才是人生”，这句话她诠释的淋漓尽致。的确，苦难是人生的试金石，只有经得住考验才能真正取得成功。命运或许会给予人不幸，但是内心的光明不能磨灭，无论处于多么艰难的情境也要奋力拼搏。《假如给我三天光明》让我更加透彻地明白了什么是真正的坚强，增进了我精神上的成长，洗涤了我混沌的灵魂。
今时今日，对书的喜爱不减反增。精神上的成长与灵魂的升华，都是在书墨之中不断地锤炼而出。它用一个个普通至极的字眼，组成了一串串华丽的词藻，构成了一篇篇韵味深长的文章。清澈的.语言洗涤着灵魂，轻抚着心魂。无论多么纷扰嘈杂，心海总能变得安谧祥和，静静地在书墨笔韵之中成长。
走过千秋万世的更迭，唯有书香永恒。任尘世喧嚣，我愿手捧香茗，携着书卷，踏上人生的征程。一路书香，一路成长，未负韶华。
“无声听细雨，寂寞闲读书”，正如这一对联所说的，书是我们从小到大不可必少的读物。从读书中，我们可以知道为人处世的道理；从读书中我们共同进步，共同成长。
读《历史》这一本旧书，带着不满足的精神不断探求，探求历史给予我们的警示，探求在艰苦中成就的坚忍品质，也探求不断进取发展的勇毅精神，在学*中，在生活中，我们凭着《历史》这一本书学到的警示，品质，精神，塑造自己，发展自己，给自己成功的可能，教我们如何面对生活，去承受我们该承受的。
儒家有《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》四书经典，分别讲述：道、理、德、义、仁、信、诚、这种经典，净化了我们的心灵，了解了古代对“君子”的看法，让我们从思想上想去立志做一个君子。
读四大名著，《西游记》带点神化味的小说，孙悟空的神通广大，唐僧的坚持不懈，猪八戒的幽默风趣……让你大开眼界，而位列四大名著之首的《红楼梦》，可真是“满纸荒唐言，一把心酸泪”一个朝代及家庭的兴亡盛败。而《水浒传》一个个鲜明的人物，一次次迅猛的冒险，让人心惊胆跳。这一本本书，一个个故事，让人知识面广增，也让人的头脑随着故事的深奥而发展。
外国的小说与*的截然不同，如《茶花女》深奥不易看懂，对于我们这样年龄的人，不喜欢看是自然的，而像《汤姆？索亚历险记》、《哈利波特》一样，充满着魔幻色彩的书，我们看起来是如饥如渴。从一个个主人公身上，我们会学到诚实、正直、勇敢……
书就如一阵春风，吹拂着我的心扉，促进了我的成长。书是用来品的，香是用来闻的，二者都需要一颗细腻的心。正是这一路书香，让我从一个不懂事的少年慢慢走向成熟，让我既收获了知识，也感悟了精神，不断向上发展的勇毅精神，随着年龄和知识面的增长，我们身上的责任会越来越重，但不用担心，因为书，心中早已能*稳对待。
我们一路书香，一路成长！
我是一个爱书的人，从小到大，我就没离开过书。
每年父母送我去上学，等到全班报完名后，我心里最期待的，也就是等了很久才来到的环节，那就是发书的时候，每次发书，心里就会有种莫名的兴奋。可能是一次得到那么多书，有点小激动吧。嘿嘿。
看到这你们肯定会说了，你不是没离开过书吗？那放假的时候怎么办呢？这个问题也困扰我。家里的书都是从学校里拿回来的，只有语文数学等，没有其他书。要是让我把这些书再看一遍，反而让我失去了看书的兴趣。于是，我便开始求着爸爸妈妈给我买书，爸爸妈妈说：“这孩子，知道看书了”。便给我买了几本。《365夜故事》《伊索寓言》《小故事大道理》等。这几本书是我第一次看的课外书，看完后，我把它们和我原来小学一年级到三年级的书放在了一起。
我每上一个年级，都会把那些书整理整理，放进我的小书柜。过了一段时间，我在整理书时，看到了那几本书，心里又不禁痒痒起来。有求着妈妈买，这回妈妈给我买了不少呢！其中两本典藏版的《淘气包马小跳》是我的最的马小跳虽然调皮捣蛋，但重要时刻又不失正义和智慧。
从小学到初中，我的书又增加了不少，我们每个人几乎是从小到大都有数陪着，我确定我已经离不开书了，也是从书里，我懂得了许多道理。书上说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中有我的童年，有我的未来，有了书，我就有了理想的未来。书香伴我一路成长。
自古*浩瀚文化历史长河中，流传着一个个关于读书的经典故事，激励着世代人奋发图强，有如颜真卿“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤奋，也亦有蒲松龄的“性痴，则其志凝；故书痴者文笔工，艺者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴也。”
自有朦胧记忆起，我便记得家中有一个古香古色的大书柜，里面琳琅满目的摆放着爸爸的藏书。我总要在闲暇时爬上书架，抽出几本厚重的图书，翻一翻那记载着我还看不太懂的书页才心满意足地去玩耍，爸爸对此并没有多说些什么，而是在书柜旁放上一把椅子，使我方便取下那些高处的书籍，我也乐此不疲。
真正让我在读书方面启蒙的是在幼儿园，那时妈妈总喜欢给我买些注音图书，其中我印象深刻的就是《龟兔赛跑》。曾经也在家中的老旧收音机中听过几回，却没有细细品味过这个童话，只知道兔子竟输给了乌龟，但从妈妈的娓娓道来中，我慢慢懂得了兔子的傲慢和乌龟的坚毅。那一段生动的故事深深刻在了我的脑中，直到今天依然那么清晰。
再大些就已经上小学了，我从认识基本的字母发音到能自己阅读注音书籍，记忆最为深刻的是《安徒生童话》和《格林童话》，从白雪公主到灰姑娘，从丑小鸭到小红帽，这些童话人物陪我度过了童年的大部分时光，每每清晨，在鸟儿的啁啾声中我还会时时回想起那些画面。
对于“文字”的认识大概是在三年级吧，我开始读林海英的《城南旧事》，秋日午后，凉风**，我会拿出书本坐在小院儿的秋千上，抛开一切的急躁和不安，内心便只剩下宁静，偶尔一阵凉风吹来，树叶的影子倒映在书页之间，更是一番惬意，闭上眼，我便可以想象那轻灵清脆的驼铃声，还有那北京的小巷，庭院中嬉戏的孩童，这一切的一切都如同一幅幅画，徐徐在我眼前展开，又久久挥之不去。
到现在，我爱书。一本好书能让我废寝忘食，爱不释手；一篇美文能使我欣喜若狂。书仿佛把我带进了世外桃源，远离了世间的喧哗、吵闹，耳根清净了许多，我沉浸在这个世外桃源里，贪婪地吮吸着书海里的一切知识。
有人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”有人说书是打开智慧之门的金钥匙，如果我们拥有了许多好书，那不也就拥有了数不尽的金钥匙吗？所以，我们要认真学*知识，让书开启我们的智慧之门。
“水养人，书养心。”如今我倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页一页的书，陶醉于优美的意境中。我漫步在书香的曲径中，书香伴我描下成长的蓝图。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍，就好像太阳没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；童年里没有书籍，就好像划船没有木浆。回溯童年，也正是一个个营养品，给予我智慧，给予我力量，给予我思维，与此同时，我也在慢慢成长……
一.“围巾”？“味精”！
一个寒冷的冬天，我正躺在沙发上，此时的我，已沉醉在《格林童话》的一个个故事中。突然，妈妈的一句话把我从书的海洋中“拖”了出来——“儿子，我做菜没有味精了，你去小卖部买一包味精吧。”我的头脑还尚未清醒，只听见“买围巾”这三个字，虽然对手中的书万分不舍，但我还是爽快地答应了，攥着妈妈给我的钱跑出了家门……
我来到小卖部，笑呵呵地对阿姨说：“阿姨，我买一条围巾。”“给谁用的呀？”阿姨一边说着，一边接过我的钱把围巾递给了我。“妈妈要用呢，我也忘记了她要做什么。”说着我跑回了家。
刚进家门，妈妈笑着喊道：“儿子把味精买回来了！儿子把味精买回来了！”我得意洋洋地把手中的围巾递给妈妈，嘴里说着：“不用谢。”妈妈刚要伸手去接，但她一看到我手中的围巾，惊讶道：“儿子，你买围巾回来干什么？我说的是‘味精’，不是‘围巾’！”我顿时呆住了：“什么？”妈妈无奈地说道：“算了，我还是自己去买吧，反正现在时候冬天，这围巾你自己留着用吧。”“对不起，妈妈，我错了。”说完，我接过围巾，披上，几步扑上沙发，拿起《格林童话》，再次沉醉在了书的海洋中……
二.“偷”*
夜已深，我拿起藏在枕头下的《狼图腾》，偷偷打开台灯，蹑手蹑脚如小偷偷东西般地去关上寝室门，再蹑手蹑脚地回来坐在被窝里悄悄阅读。正看得聚精会神之时，小桌上的我的手表突然掉在了地上，发出巨大的一声响，我的心里砰砰直跳，生怕爸爸或妈妈突然“破门而入”。还好，过了大概30秒的样子爸爸妈妈仍无动静，我又看了起来……
“哎……狼果然还是向往自由胜于自己的生命啊！”我感叹道。俗话说得好，“一波‘刚停’，一波又起。”我不经意的一个翻身使得桌子上的一本小本子掉落在了地上，也许是爸爸对刚才手表落地的声响已经有了戒备，这次在我还没回过神来就打开了我的卧室门，边走边说：“好啊，你竟然偷偷看书，交出书来，快快睡觉！”我无奈地交出书，躺在床上，但我并没有就此放弃。
我如一条蛇慢慢地爬进爸爸妈妈的卧室，心里正暗自高兴——书就在不远处的凳子上。可爸爸可谓是“老谋深算”，故意让凳子看起来是立着的，实则靠在梳妆台，我刚一碰到凳子，凳子就倒了。爸爸不紧不慢地下床，对我说；“这么样啊？”“哎……”我叹道。做贼的感觉真不好受，我只得放弃了偷书计划，回到寝室睡觉。不过，我在被窝里仔细想想，晚上看书本来对眼睛就不好，爸爸妈妈这样做不也是为了我好吗？有了这样的一种想法，我体会到了爸爸妈妈对我的爱，甜蜜地进入了梦乡……
遥望童年时的丑事，我可真是既想忘掉又难以忘去：想忘掉的，是那童年时我当小偷被当场抓获的难堪；难以忘去的，是那童年时与书为伴的乐趣。现在的我，仍爱读书，就让这些与书为伴的乐趣与书香一直陪伴我成长下去吧！
——一路成长一路书香作文 (菁华5篇)
点点墨迹，在眼前掠过；片片书页，在手中翻过；缕缕清香，在鼻尖飘过。成长的漫漫途中，一本好书，让人百读不厌，越读越新，一直伴我长大。
我读过的书可真不少，无论是天真梦幻的童话故事，轻松有趣的校园小说，还是清新淡雅的现代散文，亦或是美丽忧伤的雪莱诗歌……无不带给我许多美的享受。然而一路伴我同行，陪我一起长大的却只有你——《三国演义》。
初见你时，我还年幼，无法认清白纸黑字。却轻易被连环画版的你所深深吸引。那些人物挎大刀，骑大马，英姿飒爽，意气非凡。我无法说出他们的名和姓，却从此让英雄的形象在我心里扎了根。
当我终于能够认清常见的方块字时，我便结识了青少版本的你。我如饥似渴地把你读了个遍。于是心中有了善恶之分。羡慕刘、关、张的豪气与友情而讨厌曹操的狭隘与算计；敬佩诸葛亮的聪明与睿智而鄙视司马懿的阴险与狡猾。总以为好人必有好报，不理解那些所谓的强弱之分。以至于读完了这本书，我为故事的结局伤心了好几天。
时间在悄悄的流逝，我也在悄悄地成长。当我终于完成小学学业，成为一名中学生的时候。在爸爸的老式书柜里，我惊喜的发现了文言版本的你。我轻轻地捧起你，在并有流畅的文字中啃你。今天的你不再是昨日的你，我也不再是那个懵懂的女孩。你在文字中成长，也在我思想中成长。我开始用辩证的眼光来读你，来看三国人物。曹操固然是“挟天子以令诸候”，但他善于机谋，极富才情。关羽虽智勇双全忠义过人，但过于自负，以至于败走麦城。张飞为一草莽之夫脾性暴躁，但有时却粗中有细。三国让我学会了成不同的角度去评价一个人，让我明白好人也有不完美的地方，而那些所谓的坏人身上也有值得我们学*的亮点。
初二暑期，在书店，我再次与精装版本的你相逢。此时你已有一个华美的转身，我小心翼翼地翻开你，淡淡的清香扑鼻而来，完美流畅的文字，精美的插图无不让我欢喜。这一次我开始细细品你，我终于明白其实你书中的每一个人都有自己的责任，有自己的担当，都在为自己的理想而奋斗拼搏。曹操为帝位而追逐；刘备弃新野却“携民缓缓而行”这是他对百姓子民的担当，他为了兴汉室而三顾茅庐，只为求一诸葛孔明；关云长过五关、斩六将，不恋曹操给他的荣华富贵，就为了桃园三结义的承诺。就连孙权，也承担着守护江东八十一州的责任。而我也已长大，属于自己责任和对于未来的思索不断地鞭笞和激励着我……
从幼时的看书，到逐渐长大的读书、啃书、品书，我每一个成长的'脚印，都有你的见证和陪伴。而那缕缕书香也在我身边萦绕。高尔基说“书是人类进步的阶梯”；莱文说“书是人类发出的最美妙的声音”；而我想说“一路书香，一路成长”。
有人说：“书籍是全世界的营养品。”书，犹如一泓清泉，给予人希望；书，犹如一束阳光，给予人温暖；书，犹如一座灯塔，照亮我们前进的方向……书，伴我成长。
小时候
小时候的我们就像一只快乐的小鸟在天空飞翔，无忧无虑。我们依偎在母亲的怀中，听母亲讲述那些有趣的童话故事；看母亲拿着我们的小手，在手掌上大的本子上写着简单而又复杂的*数字；拼母亲教我们的汉语拼音；读母亲比着手指在书中的英文字母……我们拥抱着母亲，听母亲细细地给我们写那些遥远的故事，渐渐地闭上了眼，进入了梦乡……
上学后
童年的我们不再像咿呀学语时的那么活泼自在，更像一只在水里觅食的小鱼。我们不在是永远在母亲的庇护下长大的小孩，而逐渐独立了，有了自己的想法。我们整日待在学校，听老师给我们讲的哲理性故事。我们学会了分析，学会了理解。偶尔我们也阅读一些小说，看一些卡通漫画，丰富了我们的生活，愉悦了我们的身心。
长大后
长大后的我们就像一只在草原上向前奔驰的骏马。我们不在懵懂，我们有了目标，有了理想。我们阅读名人故事，细细地揣摩作者的情感，同作者一起遨游在了书的海洋之中。书的海洋一望无际，广阔无垠，不找边际，是如此的宽阔，我们拿着书静静地坐在书的海洋的边上，听着海浪拍击礁石的声音，阳光照耀着书，闪闪发光，犹如一块色彩缤纷的宝石，将知识传送给了我们。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书是我们的精神食粮。”书陶冶着我们的情操，愉悦着我们的身心。书，伴随着我们的成长，让我们快乐幸福。
假日的晨曦，当我坐在门外，呼吸着新鲜空气，在那里想着：昨天晚上我和书是怎样度过的。便也幻想着：以后的每天晚上是不是都会像那样，吮吸着书的幽香而度过。我成长的路上伴随着书的香气。
也许你会为了买到一本好书，会冒着雨跑去一家又一家书店；也许你会因为同学弄坏了你喜欢的书而怒气冲天；也许你会因为别人说错了书中的内容、知识或道理而争得面红耳赤……
小的时候，有多少次在梦中与各世纪的名诗词作者谈论，作诗词，有多少次浮想着自己就是这书中的主人公；有多少次幻想着自己在一些书的内容环境中漫步，在街巷里听到人们的欢声笑语。
随着成长，我学了很多课文了，也看过很多书了，《论语》中：“三人行，必有我师焉”引发我们多请教不懂的地方，《史记》这篇著名的史学文化巨作，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；《红楼梦》中的林黛玉那凄惨的人生，曾让我泣不成声，这个梦是那么的美，但梦却醒了，得到的也只是心碎；《西游记》中一个个滑稽可笑的人物及画面，也曾让我开怀大笑；《三国演义》中当曹操因为自傲而败给了孙刘联军的时候，也曾让我拍手叫好；《水浒传》中的一百零八位英雄好汉，如：花和尚鲁智深，及时雨宋江等人物，无不让我钦佩。
书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书是芳香四溢的清茶，让你神清气爽；书是色彩各异的花园，让你流连忘返。书，你是智慧的结晶，你是走向收获之路的路标，你是开启成功之门的钥匙；你是一位无声的老师，你是一位永常相伴的朋友；你是我们前进的台阶，你是我们通往成功的桥梁！书，让我遨游在知识的海洋里，让我飞翔在浩瀚的天空中，让我奔跑在成功的大地上。
我便从幻想中醒了过来，但是书就像磁铁一样把我当作铁吸引着，我陶醉在书海之中，书就像是父母一样伴随着我走在成长的路上，我们成长的路上离不开书。
人生就像是一条充满书香的路，我深吸着这令我依恋的芬芳，耳畔只剩下书页翻动的声音。
书越品香味越浓，犹如泡一杯好茶，绿叶与滚烫的'开水融合，茶叶在杯中起舞，旋转，多么美好！品茶时，先闻茶香，再品茶水；而品书时，便是先阅读书中的内容，再深入其中。那书中的一切，有时是那么真实，有时又离我们那么遥远。在这忽远忽*的距离中，我品味着书香，享受着书中的点点滴滴。
凝视着泛黄的书页，一股醇香飘来。目光移到高尔基的“人生三部曲”。在他笔下描绘的那种凄凉、悲苦里，我仿佛又体会到了他向前进的坚定意志。在污浊、黑暗中看到纯真、光明；在邪恶、仇恨中看到善良、温情；在无尽的苦难里寻找战胜困难的巨大力量。这不正是我们所需要的吗？一种战胜黑暗、邪恶与苦难的力量，这种力量，是不可磨灭的！
思绪渐渐收回，又渐渐飘到海明威的《老人与海》。书中的那句话令我感受至深——“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”对呀！一个人要有永不言败，宁折不屈的精神啊！只要不放弃，不惧困难，勇敢前进，我们就一定能把自己原本做不好的事情完成！
我们都在慢慢长大，不再沉于故事中，也不再憩于幼稚里，也会将心深深埋进智者的絮语中，仿佛置身于静谧的密林，面对的是深沉的石碑，文字闪烁的光好像是刹那间从深黑的硬石中迸发出来的，灼目而又引人追随。
在这条书香作伴的成长之路上，我蓦然回首，只见这条路上的一个个脚印，由小至大，由浅至深。匆匆十几年，我们由天真的孩童成长为少年，带着安静的目光，沉稳的思想，渐渐融入到这个现实世界中。因为，一路有书香作伴，我们在健康地成长。
一路走来，路旁的风景变了又变，唯一不变的是我的手里永远捧着书本。暮然回首，才发现成长路上，书香一直与我相伴。
幼年时，书是我探索未知的眼睛。在那个无知的年纪，走进书本，我就像一个初次进入藏宝山洞的孩子，贪婪而惊喜地闪动着双眼。走进书本，壮丽的山河在我眼前猛然浮现，让我陶醉其中；浩瀚的宇宙在我眼前轰然展开，让我大开眼界。走进书本，我就走进了世界，走进了宇宙。书本这神奇的眼睛，带我领略了光怪陆离的世界。
童年时，书是我纯白生活中的调色板。在那个懵懂的年纪，是书本让我的生活变得丰富多彩。我会为《红楼梦》里黛玉含泪而死的哀凄而扼腕叹息，也会为《水浒传》里武松打虎的英武而热血沸腾；我会为《西游记》里悟空大闹天宫的率性而大呼酣畅，也会为《三国演义》里孔明巧施空城计的智慧而击节赞叹……书本教导我要有天空般沉稳宽阔的心灵，给我的生活染上天空的湛蓝；书本教导我要有小草般蓬勃向上的精神，给我的生活染上青草的翠绿；书本教导我要有鲜花般积极乐观的心态，给我的生活染上玫瑰的嫣红。书本，这生活的调色板，给我的生活增添了斑斓璀璨的色彩。
而现在，书是我心灵的慰藉。在这个躁动的年纪，书本让我的灵魂得到抚慰，心灵得到安宁。每一个悠闲的午后，手捧一本中意的书细细品尝，任情思在书香中飞扬，任心灵在书香中陶醉，任心潮在书香中起伏。无论空气多么干燥，在书中我都能感受到一股甘泉在我心中流过；无论气温多么炎热，在书中我都能寻觅到丝丝清凉舒爽；让无论心情多么悲伤，在书中我都能将悲伤沉淀，让快乐飞扬。
一路书香，一路成长，在今后的时光里，书香也定会伴着我不断向前，永远向前……
