学校带给我了许多，有快乐、有朋友、有烦恼、有友谊……带给我最多的就是温暖了。
2021年初冬下了一场大雪。我们的学校前后到处都是粉妆玉砌 、银装素裹。
那天正好是体育课，我们在后操场看着到处白雪皑皑的学校真是特别舒心。不一会，我们打起了雪仗，堆起了雪人。我们在后操场堆了好大一个雪人。
学校领导也特别关心我们。在我们打雪仗的时候，我们的校长，主任也加入了我们。跟我们一起玩耍。在我的眼里，学校领导给我的印象都是严肃的。没想到他们也是这么有童心。
打雪仗时，老师们也像一群孩子一样兴致勃勃，我们快乐的忘了一切。
在许多事情中，我们都感觉到了学校带给我们的温暖。我们应该感谢领导们给我们带来的这么好的学*环境。和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备……
他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个学校集体的温暖。
当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一……
当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。
我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的班级；我快乐，因为我在这个学校！
在我的眼中，学校就像一个大家庭，多么温暖，多么甜蜜；我们在这里茁壮成长。在它的怀抱里，我从一株幼小的树苗慢慢地长成了一棵挺拔的大树。
记得刚入学的时候，我觉得去学校有点无聊。但渐渐的，我感受到了知识的魅力，感受到了老师的爱，感受到了同学之间的友谊，更感受到了学校给我带来的温暖。这还得从一次独立作业说起。那是在一堂语文课上，周老师对我们说：“下面我们进行一次独立作业，要认真、仔细哦！”当拿到试卷后，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，这些题目也太简单了，对我来说，就是小菜一碟。于是，我拿笔刷刷地写起来，不一会儿功夫，就做完了。看了这么简单的试卷，我连检查都变得漫不经心的。本以为能拿个高分，可当第二天我拿到试卷看到那鲜红的“92”分时，一下子就傻了眼。这对我来说，是一次不小的打击，我觉得浑身都凉了，怎么才考这么一点点呢？这时，周老师走过来，摸摸我的头，语重心长地对我说：“一次没考好，不要紧，下次努力就行了。”听了周老师鼓励的话语，顿时一股暖流涌上我的心头，我的心情也变得不那么沮丧了；下课后，同学们得知我没考好，又都来安慰我，给我打气，让我别灰心。当时我觉得这里的老师真好，同学好有爱，生活在这样的校园里，可真幸福啊！
现在的我，已经在学校里渡过了四年。这四年里，让我学到了不少知识，让我收获了许多友谊，更让我深深体会到了学校的温暖。我想不论以后走到哪里，我都不会忘记那亲爱的母校。
欢迎大家来到深圳市百仕达小学。大家跟着我一起走，在大门的右侧是阅读长廊。到秋天时，炮仗花会开得特别灿烂，而到夏天时，景色又完全不一样，一看就是那种让人感觉凉爽的绿色。
接着我们来到了大操场，这里有沙坑、跑道、足球场、器械区和升旗台。看，现在是大课间时间，有的同学在球场上踢足球，有的在悠闲自在地散步，有的在器械区玩耍，还有的在投篮呢！看，这些花坛像翡翠一样点缀在校园中，这一朵，那一簇，好像正在听大树爷爷讲故事呢！
这边是教学楼，大家安静点，他们正在上课，千万不要影响到他们。我们学校一共有24个班级，全部集中在教学楼中间的那一段。旁边有英语教室，音乐教室、美术教室，书法教室、科学教室。每个教室都会做一面主题墙，再点缀上各种各样的装饰。
哦，对啦，在教学楼旁边还有图书馆。图书馆是以爱丽丝梦游仙境为主题设计的。进到图书馆，你就会看见清新的绿色和淡雅的白色。一抬头就会看到兔子先生的怀表。当你到绘本区时，你一定会看到那里有个木楼梯，爬到阁楼上面还有许多布娃娃呢！我们同学们都梦寐以求地想去阁楼上看书，所以那里真是一块不可多得的风水宝地！
看一眼窗外你就会看到很多漂流书亭和兔子屋。说到这里，你们肯定会好奇什么东西是兔子屋啊，兔子屋长得跟兔子很像吗？这个兔子屋的玻璃像兔子形状，其它的部分都是要木头做的，里面摆了好几箱书。沿着石板路走，我们到了等候书屋，这个书屋我经常去，只要没等到家长，你就可以坐在这个书屋好好的选一本书看上一会儿，还可以借回家呢！
你觉得我们学校的构造怎样，佩服吧！呵呵！就知道你会喜欢的。
陈老师是我二年级的班主任，她有着一头卷发，戴着一副深红色眼镜。她对我们严肃中带着慈爱。
记得在一次运动会上，我被选中了，马上要到我了，陈老师怕我热就弯下腰来亲切地问：“要不要脱掉外套啊?”我不好意思拒绝她，便点了点头。她轻轻地把我的外套脱掉，然后帮我把我分配到的号码布贴到背后。那一刻，我心里无比温暖。比赛结束，我帮班级争了一份光。*室的路上，她和我有说有笑，那一刻我和她一样特别开心。
还有一次，是在开学第一天，我因为看了一部动漫，一时心血来潮，剪了短发，剪后我后悔极了，那理发师帮我剪得也太短了点，看上去就像男生一样。这一点小变化也被陈老师发现了，她像是我的朋友一样问我：“谁叫你剃短发的?我觉得你长发好看。”我又不好意思说自己想剪，于是就说：“我妈妈。”唉，妈妈我对不起你啊!陈老师对我笑了笑便说：“这样啊。”
现在我上五年级了，很少看到陈老师，不知道她是否还记得我。在她的教育下，我二年级上下学期都获得了品学兼优，我深深地感谢陈老师，在我那不懂事的时候，带给我那么多温暖……
我们每个人都有两个家，一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家，二是庄重而严肃的家——学校。
有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗脸漱口，拿起面包和牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口“报告”，我有气无力地说了一声。“进来吧，下次别迟到哦！”老师和蔼地说道。我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有的去叫老师；有的去叫医务室的医生；有的去给我倒水；还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边，开始检查起来，老师和同学个个都紧张的望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师和同学终于踹了口气，露出了欣慰的笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。同学和老师都对我是那么的关心，那么的爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师的好学生。
为什么说学校是我们的第二个家，是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。
学校是一个求知的殿堂，是一个缤纷的花园，也是一个欢乐的舞台，对我来说，学校更是一个温暖的大家庭。
记得是去年的一天，天空笼罩着一片乌云，阴沉沉的，走进校门的时候，我自言自语道：“今天要上体育课，天公有点不作美哦”，不知怎么回事，我的心里也像这阴沉沉的天气一样，似乎有点不安的预感。
“今天老师要测试长跑！”体育委员用洪亮的声音提前宣布。体育课开始了，轮到我和三位同学并排起跑。“三、二、一！”我们像离弦之箭一样跑了出去，可能是我起跑过于猛烈，没有调整好步伐，刚跑出两步，就一下子重重地摔到在地上，竟然摔了一个”嘴啃泥“，我“啊”的一声喊了出来。刚刚跑出去的三位同学闻声马上停下了脚步，转身向我跑过来，我躺在地上，艰难的用手臂支撑起上半身，扭头一看，左上有几道鲜红的血印，疼的我“咝咝”地吸着凉气。这时同学们都围拢过来，七手八脚扶我起来，有的搀我去医务室，有的去找棉花给我包扎伤口，有的去找班主任老师……
这时班主任宋老师闻讯赶来了，心急如焚的问我感觉如何，刹那间，我被同学那真诚的友爱和老师的关爱所笼罩了，本来刚才还十分疼痛的伤口，似乎也感觉疼的轻了一些，看着环绕着我的同学们和老师一张张焦急关切的面容，我的眼角情不自禁地湿润了。
经校医检查，我的身体并无大碍，不久便康复如初，又可以和朝夕相处的同学们一起在绿茵茵的草地上追逐嬉戏了，但老师和同学对我的那种关爱之情却依旧保存在我的心中，那种温暖的感觉会一直伴随着我的成长。
“温暖”这个词一向用于家庭，但是自从来到了高级中学，这所寄宿制学校时，我感到“温暖”不仅仅是家庭的象征，更是麻丘高级中学的内涵。在这里，我真正领悟到了什么才是温暖，也正是温暖铸就了现在的我。
高级中学不同于其他中学，它为了学生的成长提供了许多优质的环境，可以这样地说，它是为了学生的成长而建筑的学校，它是汇集了爱与温暖的学*生活的大天地。
首先，学校在娱乐方面给予了我们极大的温暖。“麻中”占地几百公顷，不仅宽广而且内部设施齐全。有350米的环形塑胶跑道，跑道间是大面积的草地。也有多种多样的健身器材，宽阔的操场上有16个篮球架，最南面还有好十几个乒乓球台。在闲娱时可以和同学们在这些地方放松学*带来的压力，不仅能娱乐，还能健身。学校为我们提供了一个良好的环境。
接着，学校在学*方面给予了我们莫大的温暖。这所学校的教师们的教学质量相当好，对学生们也十分负责任。他们像父母一样关心我们的学*。一道题总是讲了又讲，直到每个人听懂为止；一节课也总是详细地不能再详细，他们生怕我们听不懂不会做。即使他们再忙，他们也总会为我们耐心讲解难题；即使他们再累，也不会落下同学们的一节课。若是某个同学退步了，他们会找这个同学出来交流，分析原因；若是有人进步了，他们绝对是第一个笑得合不拢嘴的。他们极力表扬同学们来问题目，鼓励同学们超前学*。他们既是第一个知道我们成绩的，也是第一个关心并分析我们学*变化的。除了这些以外，他们也同样像父母关心我们的生活。下雨了，他们提醒我们要时常带伞；天凉了，他们提醒我们要多加衣服；天晴了，他们提醒我们要晒被子……甚至有些不是我们班主任的老师，也会时不时地走进我们寝室“察看”。
最*学校又开设了图书馆，里面有适合各类年级阅览的书刊。而且为了方便同学们阅读，还在里面放置了好几十套桌椅。
然后，学校在生活方面也给予了我们无穷的温暖。为了容纳更多的学生住宿，还特建了4座5层高的学生宿舍，并且每间寝室都像教室一样安装了空调，为学生们提供了优质的睡眠。另外，为了寝室的整洁卫生，学校还颁布了一系列的治理措施，现在走进寝室虽然不怎么干净，但是各式各样的生活用品都排成了一行行一列列的，给人一种焕然一新的感觉，为学生个人的*惯奠定了基础。
学校的食堂很大，容纳九百个人绝对不在话下。另外学校为了学生们的食品安全、卫生，直接在里面开了一个超市，超市内的食品不仅好吃，而且健康。超市并且会不断进购一些新食品给同学们换换口味，价格比较便宜。
除此之外，学校为了进一步丰富我们的课余生活，解决大家因没有电视看而带来的无趣以及对各国时事了解的缺乏，学校开放了“每月一影”及在广播站增加了对各种国际资讯的报导，在报刊栏张贴报纸，从而避免了学生们的“两耳不闻窗处事，一心只读圣贤书”的弊端。
如今，“麻丘高级中学”正如它的办学宗旨一样，一切为了更多的孩子享受优质的教育服务。慢慢地由“不完全”迈入“完全”，慢慢地把自己变为同学们共同的温暖家园。
所以，在这里，我要感谢我的母校——“麻中”：谢谢您在各个方面给予了我们温暖。我坚信，我们这一批批“麻中”学子会在您的温暖呵护下茁壮成长！
一天早晨，班主任高老师面容严肃地走进教室，告诉了我们一个悲惨的消息：我校初中部邓爽同学在上学途中不幸发生车祸。急需动手术和后续治疗，需要一大笔钱，这对于家境并不富裕的邓爽家来说无疑是十分困难的。
第二天，全校师生都在为这个不幸的家庭捐款，我们班也不例外。*时最爱吃零食的同学今天格外安静，大家都悄悄地捏紧了手中的纸币，静静地等待着走向讲台前那个募捐箱。大家都你一元我一角地放进去，也有的捐十元、二十元。同学们有的脸上浮现出愉快和轻松的表情，有的还有些懊恼，我的家里也不富裕，可是我和妈妈商量后决定预支我的零花钱。我还看到高老师的眼中泛起同情的泪花，悄悄地放进去一百元。
我们心里充满了对邓爽不幸遭遇的同情，在这个充满爱的校园中，我们大家把小小的爱凑在一块，这微不足道的爱将汇成一条温暖的河流。
评语：小作者用*凡、朴实的文字记录了大家为自己的校友献爱心的经过，体现出了大家互帮互助、团结友爱的精神。
在校园这个大家庭中，发生了许多温暖人心的事，有老师对学生，有学生对老师的。现在我就讲一讲发生在体育老师，吴老师和我们班之间的事。
在我们三年级下册的一节烈日炎炎的体育课上，还是像往常一样整好队伍，慢跑一圈。由于在跑的过程中队伍懒散，吴老师就罚我站姿。在烈日炎炎的酷暑 下，吴老师说：“你们要在太阳底下站得没有一个人动，保持一分钟就好，如果一分钟之内有人动一下，就重来。”说完后全班都鸦雀无声。在酷暑下站了４分 钟，对我们男孩子来说不算什么，但对那些体质弱的女孩子来说就有点吃不消了。果然，*梦涵这个弱女子就出了状况。我在罚站时目不转睛地盯着吴老师的脸看。突然吴老师以迅雷不及掩耳之势，一步并两步地跨到了第三排的*梦涵，并用左手的大拇指按住了*梦涵嘴上鼻下的部位，并迅速本能地叫人把*梦涵送到医务室，*梦涵像一堆烂泥似的软在地上，不一会儿，三三两两女生自发地扶起*梦涵去医务室。另一边吴老师叫大家静下来，继续上课。
＂一日为师，终生为父＂这句话可以用在吴老师身上！
——学校给我的温暖作文 (菁华9篇)
冬，没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语花香，更没有秋天的丰硕果实，她只是无声无息地来了，把寒冷洒向大地。可在我们的蒲小校园里，却处处充满着温暖。
那是一个寒冷的冬天。“铃铃铃”下课了，同学们像炸开了锅一样飞奔出教室，我快速地收好同学们的数学课堂作业本，加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过，我倒抽了一口凉气，拉了一下衣领，突然，我手中的作业本洒落一地。糟糕，万一别人走过来把本子踩脏了，我该怎么向老师交待呢？而且这一大堆的本子，等我整理好再端到老师办公室，只怕上课都要迟到了。哎！都怪我一时大意，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，不知从哪走来两位同学，蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我的时候，一股暖流涌上我的心头，我好像看见这已经不是本子了，而是一颗颗闪耀的爱心……
望着他们远去的背影，我说了声“谢谢”，他们转过来对我笑了一下，欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去，忽然发现，寒冬里的校园竟如此温暖！
温暖是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；温暖是天春天里的一场细雨，使阴陵枯萎的人得到情感的滋润……在我的生活中发生过让我感到温暖的事，有过带给我温暖的人，而那个人便是我的老师。
老师在我的印象中是严厉的，不讲人情味儿，可是一次事情改变了我对老师的看法，让我知道老师的好。
有一次我正在写作业，忽然感觉眼脑袋一阵刺痛，然后就什么也不知道，晕了过去。后来我睁开眼，发现我正躺在医院的床上。
忽然，听到了门的吱吱声，门开了，老师手里拿着饭走了过来，看到我醒了，激动地说：“你醒了太好了，你饿不饿？还难受吗？”这一连串的语言噎住了我的喉咙。我也完全蒙了。老师看到我的样子急忙去找医生，当老师刚要我走出门的那一刹那，我大声的说了一句！“我没事！”老师又走了过来，这次走过来时，我发现老师非常憔悴。
我在医院休养了一段时间后就回到学校了，在医院的这段时间是老师照顾我，我非常感谢老师对我无微不至的照顾和关心，我对老师崇敬的心情油然而生。
这件事情让我知道了老师那不为人知的一面，让我体会到了老师所给我的温暖。我知道老师严厉是为了我们好，老师其实也可以不严厉，正所谓的“严师出高徒”吗！
在生活中，父母也给过我温暖，陌生人也给过我温暖，朋友、同学也给过我温暖……但是他们给过我的温暖都不相同。这让我明白了：人间处处有温暖。
今天空中下起了倾盆大雨，没有带伞，食堂离班级的距离只能靠飞奔。
不料飞奔太快，饭卡也飞了，自己还没有发觉。到了班级里面，才有一位不知名的同学把拾到的饭卡还给了我。回想起开学才三天，饭卡就丢掉的场景，真是不寒而栗。
但这一次有惊无险的事件让我懂得了：万事不要急，急会给你带来更大的麻烦。在领悟原则问题的同时，我也感到了同学给我的温暖。
太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。
那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时，有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像在笑我活该。
正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。
任俊逸把我扶*室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。
这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。
今天在庄严的**下，在美丽的校园里，大家是否想过应该怎样对待公共设施呢？
学校就像一个大家庭，每一名同学都是这个大家庭里的成员，要做到爱护学校里的设施就像每一位同学爱护自己家里的财务一样。学校的环境要靠大家来保持，来维护，这样，才能让每一位同学都拥有一个干净、优美的学*环境。但是，在我们身边却偶尔发现有不文明的行为，有的同学把食品包装袋随手乱扔，有的同学在整洁的教学楼或厕所的墙壁上随意乱画。这都是不应该的，我们应该做到爱护这洁白的墙壁，爱护学校的一草一木。
亲爱的同学们，我们要珍惜这美好的学*环境，从我做起，从一点一滴做起，爱护学校的每一处设施，爱校如家，齐心协力，为自己创造一个美好的学*空间，为大家创造一个舒适的生活环境，让文明之花永远盛开在文明欣欣向荣的校园！
人们都说：校园是孩子们最快乐的天堂，校园的春天也是最美丽的。
春天是美丽的。春天一到万物复苏。我们的校园也变得更加美丽了。
清晨，我们踏着春风，闻着花香，听着鸟语，看着美景，快乐的走进了教室。教室像我们温暖的家，每位同学就好像我们的兄弟姐妹一样，班主任就如那亲切的妈妈管教着我们。
下课了，同学们纷纷走向那宽阔的操场，打乒乓球的打乒乓球，踢毽子的踢毽子，打篮球的打篮球??还有同学在欣赏那为校园增添色彩的花，那五颜六色的花让一些同学忍不住画它。那几个同学真厉害，把它画得栩栩如生。那美丽的小蝴蝶也飞进了同学们的画里。一阵春分吹过，五彩缤纷的花瓣在空中飘舞，蝴蝶也在风中翩翩起舞。一股淡淡的清其实，每节课我们都觉得很有趣，都可以收获不同的知识。让你全方面发展。所以，我们一定要利用每一节课时间，学好知识，这样才不会辜负老师们的栽培。
放学了，同学们一路笑着、闲聊着，路旁的名人雕像就好像也再和我们说笑似的。美丽的校园，你那华丽的外表，香味儿伴随着我们玩耍，那是丁香花的味道，走*了就很浓，很扑鼻。我们享受着这欢乐的课间时光。
纯洁的心灵，就像我们心间永远盛开的那朵鲜花。不同的时候会展现出它不同的美。但它的美永远都是最美丽的！
学校带给我了许多，有快乐、有朋友、有烦恼、有友谊……带给我最多的就是温暖了。
初冬下了一场大雪。我们的学校前后到处都是粉妆玉砌 、银装素裹。
那天正好是体育课，我们在后操场看着到处白雪皑皑的学校真是特别舒心。不一会，我们打起了雪仗，堆起了雪人。我们在后操场堆了好大一个雪人。
学校领导也特别关心我们。在我们打雪仗的时候，我们的校长，主任也加入了我们。跟我们一起玩耍。在我的眼里，学校领导给我的印象都是严肃的。没想到他们也是这么有童心。
打雪仗时，老师们也像一群孩子一样兴致勃勃，我们快乐的忘了一切。
在许多事情中，我们都感觉到了学校带给我们的温暖。我们应该感谢领导们给我们带来的这么好的学*环境。和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备……
他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个学校集体的温暖。
当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一……
当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。
我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的班级；我快乐，因为我在这个学校！
风再猛，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪再高，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再厚，小鹿不会怕，因为它有家；希望在渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的校园。
那儿有我们尊敬的老师，有我们相互帮助的兄弟姐妹，我们携手支撑着这个家。
在这个充满欢声笑语的家中，我感受到了一种亲切感。因为在这个家中，我学会了如何去做人，如何去奋斗，如何去从不好的行为中吸取教训……这一切的一切都是老师们的功劳。老师们也非常的关爱同学们，犹如对待自己的孩子一样来细心照顾，所以我感受到了家的温暖与亲切。
阳光从窗外高大的柳树枝叶间泄下来，一点声音也没有。我们在全神贯注的听老师讲课，老师正在黑板上板书，尽管老师的字娟秀漂亮，但我却总是喜欢先埋着头听那板书的声音。世界上物体摩擦发出的声音大都很刺耳，惟有粉笔和黑板的摩擦竟是那样的动听，像蚕在咀嚼，像小溪在流动，如夜之絮语，如诗之低咏。
板书的声音并不是一成不变的，它传达着老师丰富的情感，烘托出课堂上的氛围。正是在这种氛围中才使得同学们不断地获取知识。记得老师以前讲朱自清先生的《春》，在黑板上板书“盼春、绘春、赞春”时，不仅字写得飘逸潇洒，粉笔和黑板摩擦竟产生了有音高变化的“咯咯”声，加之老师激动兴奋的表情，教师里便弥漫了一种欢快的情绪。而另一回当老师讲到“为中华之崛起而读书”这九个大字的时候，不知用了多大的力，粉笔戳在黑板上发出“嘭嘭”的声音，教师里迅速被一种严肃和庄重的气势所笼罩……后来我对板书的`声音又有了新的感悟。
听着那声音，我感到自信，感到温暖，感到一股力量不断地推进着我向前。老师可能永远是清贫的，但是，老师承担着传承文明、开启未来的历史重任。在粉笔盒黑板的摩擦声中，产生了文明之火。板书的声音是进行曲，是赞美诗，是迈向新时代的号角。
老师在板书声中送走了一批又一批学生，在板书声中度过了如诗如画的岁月，还要在板书声中走完粉笔人生。我觉得我们也应该去用自己真诚的心去感谢老师对我们的爱的教育。
当然还有与我朝夕相处的同学们，他们与我在蓝天下共同成长，共同努力，共同拼搏，又一次让我感受到了家的温暖与学*的快乐。
感谢同学，感谢老师，感谢学校，相信在将来，我们这些未名的星星将是你们的骄傲与荣耀。
在我的眼中，学校就是孩子们的成长的乐园，学校就是一个大家庭。学校里充满了欢乐，充满了温暖和幸福。学校中的我们就像小草一样，从发芽到逐渐繁茂。我们从不懂事的一年级小朋友，转眼间变成了快要毕业的五年级的大哥哥、大姐姐。在这个过程中，我们不断地学*和成长。
我的学校有两栋教学楼，一栋正楼，是一座棕色的五层大楼，一栋是粉色和白色相间的三层厢房楼。中间有宽敞的操场，在操场的中间，是一个椭圆形的草坪，绿油油的草坪就像一个大绒毯子，铺在操场的中间，课间，几个调皮的男孩子在绿毯子上打滚嬉闹。草坪的首尾分别有一个足球门，体育课上，这里可是足球小子们的乐园。
在操场的四周，有许多的柳树，夏天一到，无数的柳条垂下来，随风摇曳，就像翩翩起舞的少女，婀娜多姿，十分美丽。学校围墙的墙壁上画着成语故事人物，画着“弟子规”的内容，看上去特别的精致美观，孩子们背着这些古训，渐渐长大。
在学校里，同学们一起上课，一起做操，一起玩游戏，让我感觉到特别的温暖。记得有一次，在学校会议室里，我们很多即将参加市运动会的鼓手聚集在这里练*打鼓。我是小鼓队的一个新手，不会打鼓，走步时不会踩着鼓点走。老师检查训练情况时，我总是拖着我们这排的后腿，导致他们总是过不了关，挨留练*打鼓。我觉得自己太笨了，就孤自一人，靠在教学楼的墙上默默地想：我是退出小鼓队还是留下来继续练*？
正在我犹豫不决时，我的同学徐枭走过来，她是一个很有耐心的人。当她得知我想放弃打鼓时，就耐心地一点一点教我打鼓。她还开导我说：“当年我刚参加小鼓队时，也和你一样，不过，慢慢地我学会了打鼓并留下来了。”我们这一排的人也是耐心地教我，让我的内心感到特别的温暖。我鼓起了信心练*打鼓，最终通过了领导的验收。我顺利地留下来了，成了学校小鼓队的一名鼓手，参加了全市举办的运动会的.检阅呢。
我爱我的学校，我爱我的同学们！即使毕业了，我也会记得我的母校——立新小学带给我的温暖。
——家庭给我的温暖作文 (菁华6篇)
我妈妈嘛!让我告诉你们一个秘密：她是一位十分小气的人来哟!这件事只有你知道我知道，被我妈妈发现我必死无疑(太夸张了吧!)我曾经因为一些小事经常跟妈妈吵架，最*因为一些亲戚的问题，爸妈因此吵架了，我就骂他俩!妈当时怒气十足，便情不自禁拿起饭碗向我扔来，我的手疼死了，我恨死我的妈妈，于是我去我外婆家住足足住了2个星期多些，直到昨天才回家了。但是如果妈妈心情好的话就会买好多我们喜欢吃的东西给我们了!所以说其实我妈还不错嘛!只是脾气有点……
“弟呀!别跑啦!”这话我几乎每天都说。一放学回家，他就拿起玩具到处追，跑。真的没办法!他是谁?
就是我那既调皮又可爱的小BB，他是我的弟弟，虽然他非常调皮，但是他小小年纪既然可以做一些令你意想不到的趣事!记得那时他还小嘛!自己一人在街上走丢了，不知道他为什么那么聪明自己一个人走了回家这是我们意想不到的!嘻嘻!这位小帅哥好搞笑对吧!
这就是我的家!一个充满温馨的家!
在此我想对各位家长说一些心理话：“在我们这些小孩里面，对你们来说只不过是小孩子，其实小孩子很需要有个完美的家庭!希望你们不要动动就飞快结婚生小孩，或者小孩还没大就飞快离婚。你们也曾经做过小孩，你们也懂得小孩需要一个健全的家!你们一定要想想我说的对不对!
各位朋友们!多多支持吧!
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家—融进去的是难过，化解出来的是快乐；家—接纳的是悲伤，释放的是开心。家真好！
从我出生到现在，家给了我无穷无尽的温暖与关怀。
记得二年级时，我们学校举办了一场口算比赛，我当时可是班里的风流人物。于是，老师派我去参加这次比赛，到了赛场后，看见这些高手如云的人群，心中不觉有些紧张。我使劲吸了一口气，稳定了一下我的情绪，可是，厄运最终还是降临到了我的头上—也许是由于我太紧张的缘故，我竟把试卷忘了一面，所以得了全级倒数第一，连张奖状也没拿着。回到教室里，同学们不停的嘲笑我，我的心里难过极了！
回到家，我伤心的痛哭，爸爸妈妈看见了，急忙跑过来问：“怎么了，儿子？”我犹豫一会，把那天发生的事情一五一十的说了出来。爸爸听了，对我说：“没事儿，儿子，你只是太紧张了，才导致了这样的后果。”妈妈也说：“就是，你是老虎打了个盹，有些粗心。”听了爸妈的安慰，我的心中舒畅了许多，渐渐的高兴起来了。
那件事已过去五年了，但我仍然记忆犹新，因为那件事让我感受到了家的温暖！家真好！
现在生活日益方便，科技发展日新月异。但在科技发展的同时，环境的'污染也变得越来越严重。
我看到一幅漫画：一只小鸟住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鸟“温暖”的家。
我不由得想：鞋子是很温暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鸟的本意吗？小鸟住在人类制造的皮鞋里真的舒服吗？鸟儿应自由地住在自己的巢里，它为什么会住在鞋子里？
环境污染太严重了！我立即想到了答案。树木越来越少，鸟儿们找不到树木筑巢，也找不到筑巢用的小树枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的确，在科技发展的时候，人们忽略了保护环境。一心只图便利的人怎么会想到这样做带来的后果？如果世上真没有树，我们离灭亡也不远了。
现在许多商家为了减低成本，把免费给人用的筷子换成一次性的。我们国家树木本不多，却是砍伐最厉害的，光是一次性筷子，就使树木急剧减少。除了筷子，还有木头家具、地板等等，这样乱砍滥伐，不用多久，我们国家可能就真的连一棵树也没有，鸟儿可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想，环境与我们生活息息相关，树木与环境密不可分，现在保护环境还不晚，不要让漫画成为现实，不要真的让小鸟住进“温暖”的家。
大千世界，亲情无所不在！它可能躲在温馨的小屋里，可能匿在关怀的电话中，可能藏在细细的眉眼间……
亲情是无微不至的关怀！外婆由于心疼忙于事业的妈妈，主动承担了照顾我生活起居的重任。外婆每天绞尽脑汁地为我制定一份营养菜谱，并从电视中、膳食书本中、甚至报纸上学*烹饪，助我健康成长。外婆还每天接送我上下课，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，外婆的身影都会准时准点出现在学校门口。永远忘不了大雨滂沱的时候，我那沉重的书包压弯了外婆的背，外婆一只手撑着雨伞，一只手牵着我，迈着匆匆的脚步，嘴里喘着粗气，还不停的对我说：“注意点，看着脚下的路。”当我身体有不适的时候，外婆及其他家人都免不了一番嘘寒问暖，对我关爱有加。外婆更是合衣彻夜陪伴在我身边，唯恐我醒作文来没有“指挥”的对象。
亲情是宽容的！当我犯错误的时候，父母不会严厉的训斥我，而是会耐心的教导我并帮我分析错误的原因，指导我改正。父母的宽容能解除我的困惑，能舒缓我糟糕的心情，给我*添更多的力量、自信心和勇气。
亲情是无私的奉献！夜深人静的时候，已经熟睡的我被耳边“嗡嗡嗡”的声音吵醒了。这时的妈妈尽管已经睡意朦胧，第二天还要上班，但仍然毫不犹豫地为我驱赶蚊子，将它们赶尽杀绝。哪怕影响妈妈整夜的睡眠，她也心甘情愿。
世界上最甜蜜的不是糖果，而是亲情的滋味；最感人的不是物质的慷慨，而是默默无闻的奉献；最幸福的事，就是与家人相处的欢乐时光……伟大的亲情将永远在我心底扎根，我也会用同样的深爱来回报我的家庭，让这份亲情永远健康存在！
在这个大家庭中，我感受到了爸爸妈妈给我的温暖，无论是炎热的夏天还是寒风凛冽的冬天。
知了在树上喳喳的叫着，太阳炙烤着大地，路边的花草也没精打采。”可恶，可恶，竟然在这么热的天气还停电。”我在屋里气得直跺脚。哪知这心越急就愈发热，额头上的汗珠像大豆似的，顺着脸颊流了下来。”呼……热死了。”这时看见爸爸拿着一杯水与一样貌似电风扇似的东西象我走来。爸爸把水递给我”快解解暑吧，看你热的。””太爽了”我不由地从心里说出这句话。”咦？好小的风扇啊，您哪来的啊？”爸爸就像我的活菩萨，总在我最需要的时候出现帮助我。”这个风扇啊，我是给你买的呀。我看有好多小孩都在买，听说这东西好用，所以啊，也给你买了一个。”爸爸说。我一口气把冰水全喝完了，打开小风扇，哇，真爽，原来的那一股热气都早以烟消云散了。正当我高兴时，我发现爸爸其实比我还要热，他的衣服已经湿透了，鼻尖上还冒着汗珠，我不禁心酸了。”爸爸………。”我突然说出话来。爸爸却对我笑了笑，又抚摸着我的头对我说：”还热吗？”’不，我一点儿也不热了。”我边说边把风扇转向到爸爸那儿，爸爸又笑了笑，可是这次他却没有再多说些什么。我感受到了爸爸的温暖，感受到了他的用心，感受到了…………
夏天过去了，秋天也随着落叶随风飘去，冬天实在另人难熬。北风呼呼地刮着，大地万物都沉睡了，寒冷的风刺向人们的脸。但在那微弱的灯光下，我看到了一个身影在那里忙碌着。哦，原来是妈妈，她正在为我熬粥，为我准备夜宵好让我暖和点。看者她那忙碌的身影，我不禁叫了一声：”妈妈，不用了，你去谁吧。”妈妈转头看到了我，眼里充满了泪花。也许是因为我的这一句话，她欣慰的笑了………窗外的北风呼呼地刮着，我却没有一丝的寒冷。
家庭给我的温暖远远不止这些，这样的家庭何不幸福？
家是个温暖的避风港，家给我们幸福，家给我们快乐，家给我们温暖，家给我们……
记得那是一次四年级紧张的复*阶段，我们进行了一次数学单元复*考试。一拿到试卷，那密密麻麻的数字令我头昏脑涨。我稀里糊涂做完试卷。自我感觉非常糟糕，许多题目都是乱做一通。试卷交上去之后，我心里十分忐忑不安——这次一定考砸了。
果然，下午发试卷时，我看到了两个鲜红的数字：62。它们就像两把刀子刺进我的心。我感到天崩地裂，把试卷揉成一团塞进抽屉，不想再看一眼。我想到回家后的情景，心里更加担忧害怕。
放学铃声响了起来，*时我最爱听的铃声，现在听起来简直是噪音。我神思恍惚地走出学校，天仿佛格外阴沉，小鸟的叫声仿佛格外刺耳难听。我的脑海中充斥着同学们的嘲笑声，感觉好绝望。“呼——”一阵冷风刮过，把树上仅有的几片叶子也吹了下来，我感觉自己就像那些叶子一样无助，背上的书包仿佛有千斤重。
回到家里，我把试卷塞到书包底下，开始写作业，可是怎么也写不下去了。我呆呆地坐着，不知道过了多久，“咔嚓”的开门声把我惊醒了。糟了，妈妈回来了。我装做什么事也没发生，继续写作业。
可是纸终究是包不住火的，吃饭时妈妈看出了我的异常，于是问：“是不是没考好啊？”我结结巴巴地回答：“是、是的，我考了……6、62分，呜……”我哭了出来。“什么？62分！你……”妈妈正要发火，爸爸劝说道：“她现在压力很大，考得不好，她也很伤心的，我们应该理解一下。”这是，我看到妈妈的脸色好看了一些，语气也渐渐缓和了下来。妈妈对我说：“我们一起分析错题，以后你觉得哪个单元难。我会帮你讲解的。”“一次考得不好不要紧，但是你以后要汲取教训，把题目都搞懂，以后就不会错了。”爸爸语重心长地对我说。我听了，擦干眼泪，信心也回来了。我明白了要直视困难，不能放弃，不能对自己失去信心。
家给我温暖，给我勇气，为我照亮前进的道路，有家真好。
——学校给我温暖作文 (菁华5篇)
我在祥景小学这个温暖的大家庭里生活四年了，四年来，温暖动人的故事让我说也说不完。
记得有一次周六、周日放假的时候，我在滑蛇板时不小心摔伤了手臂，虽然，只是擦伤，但是，还是能感受到很疼痛。周一到了学校上课是还是很痛，下课的时候，我一不留神碰到墙上去，想不到伤口竟然重新流血了。当时在我旁边的同学都吓坏了，有的急忙跑去叫老师，有的马上扶着我到洗手盘旁边，帮我用清水清洗。直到老师来的时候，围在我身边的同学才回去上课。同学的关爱，如冬日的太阳，让我的心暖洋洋的。这时，老师也来了，她用清水一次又一次轻轻地给我清洗了伤口旁边的血迹，一边洗还一边心疼的说：“振华，你干嘛那么不小心呢？你看，都流血了。小心点，伤口千万不能沾到水哦、”老师帮我把伤口旁的血迹全部清洗干净后，又把我带到了卫生室，帮我用消毒药水清洗了伤口，重新把伤口包扎好了才把我送*室，离开时还轻抚着我的头、柔声对我说：“手上有伤，要小心点，别到处跑。”这一份来自老师的关怀，如春风般拂过我的心头，让我小小的心荡漾着甜蜜和幸福，连手臂上的伤口好像也感觉不到疼痛了。
还有一次我发低烧了，我整个人懒洋洋的不想动，我正呆呆地坐在教室里。同学们见了，都围拢过来问我怎么回事，问我难不难受，有哪个地方不舒服。这又让我感到了温暖！
是呀，我是幸福的，我一次又一次地感受着来自老师和同学的温暖。我们的学校就好像一个家一样，让我很舒服。
来到学校，我能一次一次的感受学校给我的温暖！
我们的学校叫义乌市保联小学，是东阳江畔一个美丽的地方，也是我们大家温暖的家。
每当走进校门，第一眼看见的是大操场，就像家中的大客厅。四周绿树成阴，一棵棵高大的梧桐树伸着枝丫，像撑着一把把绿伞。下课的时候，小朋友们在树下玩耍、游戏，享受家一般的温暖。欢声、笑声传遍了校园的每一个角落，树影、人影见证了我们深厚的友谊。
操场的中间是两个篮球场，被种着一棵棵挺拔的雪松的花坛隔开。小花坛里，翠绿的枝叶映着深红色的塑胶地面，美丽极了。每当体育课的时候，我们就会排着整齐的队伍，来到操场上运动，矫健的步伐是我们健康成长的音符。
操场的南面是一个红色大理石贴成的司令台。司令台的东面有一根旗杆笔直地立着。每个星期一早晨，当**响起的时候，*就会在我们的注视下冉冉升起。
操场的北面是一个小花园。碧绿的草坪像绿毯似的。草坪中间有一个八角荷池。春天的时候，水里会有成群的小蝌蚪。他们长着黑黑的脑袋，拖着长长的尾巴，吸引着我们围着栏杆转。夏天的时候，满池校花(荷花)竞相争艳，美丽极了。秋天的时候，我们在池子边的草地上翻跟头，捉蚱蜢，可有趣了。
操场的东西两面是教学楼。同学们每天在这里读书学*，老师把知识教给我们，让我们快乐地成长。
保联小学是一个漂亮的大花园，更是一个温暖的家。在这个家里，我们找到了很多的快乐。留下了我们成长的足迹。我爱我们温暖的家。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首《感恩的心》，再*静的我也无法*静自己的心，脑海里不由得冒出学校、老师和同学的模样，想起学校里的种种对我的温暖。
在学校这个大家庭里，每天都上演了一幕幕感人的瞬间，那些曾经温暖过我的片段都被我好好地珍藏在心里，永远都不会忘记。
仔细看，这是镜头一——晚自*时，我们的万老师，这个有着慈祥的眼神和和蔼的微笑的女老老师坐在讲台上，对我们说：“有不会做的题目就问老师，千万不要害羞，不会做就说出来，老师决不会骂你们。”听了老师这么说，心里顿时温暖了许多，同时也涌起了股勇气，自信地走上讲台，问老师问题，老师很仔细，慈祥、慢慢地讲给我听，老师点拨我该如何去思考，教我做题的方法。看着草稿本上老师的字迹，有一股暖意直沁心房。是万老师的慈祥，温暖了我。
再看，这是镜头二——同样是晚自*，同样是我的老师，不过不是慈祥的万老师，而是充满活力、直来直去，也是我最喜欢的余老师。上她的英语课很轻松，而上她的“政治课”，却更让人受益匪浅。这天是感恩节，余老师对我们说：“今天是感恩节，学校举行了免费生和“希望之星”生的感恩活动，但是那个资助这些学生（包括我）的董事长却说没有一个人真心地跟她说过感谢的话。”我不由得想到了自己，羞愧不已，竟然连句谢谢也不说，觉得自己很可恶，连忙低下了头。老师又严肃地对我们说：“其实人最重要的是要学会做人，一定要有颗感恩之心，去感恩身旁的人。如果连颗感恩的心都没有的话，还怎么学会学*，你们去看教学楼上的大字，不也是先学会做人，再学会学*吗？可你们当中又有几个是去谢过身旁的人呢？”我由老师的话联想到了自己竟然还愚蠢地认为父母的爱是天经地义，一下子我恨不得马上消失，有种不敢面对现实的想法。
突然，严肃的老师却又温和地说：“不管怎么样，知错能改就是好学生，希望你们能明白这个道理。”听老师这么说，我仿佛在困境中看见了一丝光芒，默默地照着我……我暗下决心，一定要改。是余老师的话，点醒了我，也温暖了我。
不止这两位老师，还有其他老师对我的关爱，还有同学对我的友谊，都温暖了我。
是学校这个大家庭，让我感受到了温暖，学会了感恩。当《感恩的心》再次响起，那便是我体会感恩的时候，“感恩的心，感谢命运……”
有一次在上第一节课时，我肚子突然剧烈的疼痛了起来，然后没过多久就下课了，可很多同学都在欢快的玩耍，根本就没有人注意到我。当我最无奈又无助的时候，有一位同学发现了我，当时我难受到话都说不出来，他看到我难受的样子，他就立马分辨出我生病了。他就迅速地将我送到了老师身边，老师先问我哪里不舒服了，老师了解以后让我先坐下来，又帮我端来热水，让我先喝几口热水暖下肚了，然后老师拨打了好几次妈妈的电话，一直都无人接听，王老师一直没有放弃，我喝水后肚子就舒服多了，就告诉老师没有那么疼了，老师说可以吗？行的，我最后还是坚持到了放学。
放学后老师还是不放心我，跑去问我怎么样了，看见家长了吗？我说还没有，所以老师就坚持送我回家，正在回家的路上，我看见了妈妈，老师还特别交代了妈妈带我去看病，所以这件事让我深深的感到了温暖，同学和老师都是那么的关心我，从此以后我要做个，听话而又不给老师惹事的学生，我更要做一个传递温暖的正能量，把温暖传给全世界。
这样的学校，让我自豪，因为我有那些可爱的同学，我骄傲，因为我有那些好老师。突然发现寒冬的校园里到处充满了爱，竟如此的温暖。
和我共同走过六个春秋的校园，可以说是我的第二个家了。在这个家里，母校为我遮风挡雨，对我呵护有加。我也在不断努力，冲刺拼搏，为母校争光!
母校就如一只小船，把我们从无知的码头带向知识的港湾;母校还是一层层台阶，帮助我们从幼小的儿童成长为朝气蓬勃的少年，最好到达知识的宫殿……在此我要说：“母校，你让我好温暖!”
在离别之际，我又在记忆王国遨游了一番，想起了许多美好的事情。
记得又一次，我的眼镜忘在学校了，但已经走得数远了。这时恰好碰见两位朋友。在我申诉后，朋友们是二话不说，就往后跑。我大半天才回过神来，一看远处的朋友，我一想：哎?这不是去往学校的路吗?数十分钟后，朋友们凯旋而归。我好高兴啊!一是我拿到眼镜了，二是我能在母校结交这样的“英雄好汉”，感到好温暖。
还有一次，大概是在五年级。我那时还没有配眼镜，但已经*视三百多度了。我虽然在第三行坐着，但对黑板上的内容是一不知，二不晓。老师察觉后，让我坐在了第一行。耶!终于能看清了。经过慎重考虑后，我把黑板上的内容一一作答。竟然全都是正确的，终于为我的小组争了光。得到了老师的关心后，我心里好温暖……
其他的事我就不一一详讲了。但在母校的六年里，我受益匪浅，得到了数不清的关心和爱护。
我宣布：母校啊!你让我好温暖!
——野花给我的温暖作文通用5篇
野花，虽不被人器重，但我却观察到了她的美。
野花，从不被人歌颂，不被人们所看到，但她默默无闻，无私奉献，把一抹春意带到人们眼中。而她自己，年复一年地开花，再败，再开。我爱野花。
我爱野花！爱她的无私奉献，爱她的默默无闻！
当我们走在充满绿意的校园或某个地方时，我们会不会想起这绿意是从哪里来的？我们会不会想到老师们辛苦地为祖国培育人才与栋梁？我们又何尝体会到野花的那种艰辛与无闻？
这就是野花！到处都是，但它实在是不*凡的。
那是无私奉献的一种花，笔直的茎，娇艳的花，它的茎通常是一厘米多高，像是被人践踏过一般。
这是一些怎样的花呢？在如此寒冷的冬天，在那靠*铁栏杆的地方，就这样坚强地生长着。在她的.旁边，尽是枯萎的野草，凋落的枯叶，但她依然迎着北风，倔强地长着。
“未经历风雨怎能见彩虹？”风霜的侵袭，烈日的暴晒，冰雪的刺骨，抵抗成长的喜悦，让她尝尽了世间的酸甜苦辣。
在与生命的抗争中，她学会了坚强，学会了奋斗。在她如此卑微的生活中，她学会了忍受，学会了宽容。要相信，有付出必定有成功。
人的一生虽然短暂，但比起这野花来说，就是“寿比南山”了。这小小的花草都比我们大大的人有坚强的信念，所以，鼓起勇气，让生命之花傲然挺立吧！
正如，这寒冷中依然怒放的野花……
有人喜欢迎着寒风的菊花，有人喜欢火红的腊梅，还有人喜欢夏日在湖中亭亭玉立的荷花……但我喜欢路边和草地上随处可见的小野花。
不知道为什么，我十分喜欢小野花，总是觉得小野花十分美丽十分漂亮。后来，我想：可能是因为我小时候觉得小野花不于繁花斗艳，默默地为这大地做出贡献，为春夏秋冬的芳香做出贡献，又不求回报，无私地为人类，为土地做出自己所有的贡献。
小野花不像牡丹那么高贵华丽，不像荷花那么姿态优雅，不像百合那么有阵阵芳香 。而是只有五片小小的花瓣儿，中间有一点黄黄的小小的花芯，那小小的花芯犹如花仙子们为小野花们准备的食物，蜜蜂们都来欢快地享用这些美味。小野花虽然是小小的，但它的“心”不小，它能默默地为大地无私奉献。
每当有空的时候，我总会去看看那些小野花们，因为有的花儿没有名字，所以人们称它们为“无名的小野花”我觉得这样叫多别扭啊！总应该有名字吧，我就起了许多名字：蓝的叫蓝蓝，红的叫小红……朵朵不知名的小野花，在我的嘴里就有了名字。
我爱那不于繁花斗艳的，能默默地为大地无私奉献的小野花！
春节前的严寒与漫天飞舞的雪花让我这个“温暖中的花朵”有些受不了，不停地抱怨着“天公不作美”。所以，只得每日待在空调房中或躲在被子里半天，因此也错过了一些冬日里特有的活动。
春节假期，偶然的一个晴天。早晨，拉开窗帘，望向窗外。路旁仍有积雪还未融化，可草坪上的雪早已融化成水渗入泥土或化为“露水”覆在植物的表面。
“咦？如此的严冬怎么还有一些绽放的野花在迎着朝阳？”我疑惑着，百思不得其解。
我也立即跑下楼，去看那朵毫不起眼的野花。
说它“毫不起眼”，并不是没有根据的。远看，就像一株株泛黄的草，再*凡不过了。*看，也毫无韵味，说不清楚是什么颜色的。搬进这个小区已经有两年了，却从未注意过这个草坪，这些植物，足见得此花的“不起眼”。然而，细细想想，这*凡的野花可真不简单！
是的，它既无百合的纯洁，绿萝的青翠；也无牡丹的雍容华贵，雪梅的冰清玉洁；更别指望它能像菊花一样开得遍地，开得芬芳；像水荷一样“出于污泥而不染，濯清涟而不妖”。但是，支撑它在寒冬中绽放的宝物，却不是那些所谓的“名花名草”所具备的，其美名曰“坚强”。
这野花既不像它的同类，亦不像那些爱慕虚荣却极为软弱的一些人。它宁愿简单、朴素地到世间走一回，也不愿像世人一样为名为利争得头破血流、遍体鳞伤；面对寒冬，它们会坚定、毫不畏惧地坚持绽放，即使没有阳光，只有那无尽的风雪。它们不会像软弱的世人一样，在面对逆境时选择逃避或是一种错误的解脱，难道野花也懂得“身体发肤，受之父母”吗？可是为什么人类不懂呢？
这株野花给予我冬日的第一份温暖，使我从此不再畏惧严寒。
在这个初春时节，就让我用这傲寒绽放的野花，去温暖日渐冰凉的瞳。我也坚信，多年以后，它也依旧能温暖一双双因沦于世俗而冰凉迷离的眼瞳和早已千疮百孔的心。
我，是一朵渴望绽放的野花。
——引子
我时常想，野花为何不在春天百花盛开的时节绽放我一遍又一遍地寻找答案，却总是很不解。
终于，在这龙年的春天，一场风雨冲刷掉了笼罩它的那层薄幕。
也许，这场风雨的降临时注定的，但它足以更加真切地映证风雨的真实存在，我的真实存在。我由衷地感谢这场风雨，它让我明白，在春天的绽放只会让野花的光彩在荡漾的花海中随波而散，而这样的野花应该在冬天百花凋零的时节，像腊梅一样绽放。
这总使我想起，多年前那个阳春的阳光曾告诉我，在这个世界里，有另一方更加广阔的土地，在那里，我能向海蓝的天，尽情地蓬勃地不断地生长。
我一直坚信，阳光是风雨的双眸；我一直铭记风雨深情的呼唤，风雨灵动的双眸；我一直在风雨与阳光中积蓄力量，渴望在寒冬的绽放；我一直在渴求中寻觅阳光所说的那方旷野。在一场又一场风雨中，我渐渐明白，那，是心灵的旷野，我必须以心灵的名义去寻觅它。我坚信，总有一天，我能寻到它，而不仅仅是它的气息，它的旋律。
如果冬天来临，如果我找到那片心灵的土地，请让我在风雨和阳光的共同指引下，尽情地绽放，不断地生长，生长，生长!
窗外，一棵大树下有一两株野花，它们是那样清新脱俗，娇嫩的花瓣，细长的花梗，在装添着这个*凡的世界......
“轰隆隆”，乌云盖满了整个天空，黑压压的天空上就连乌云的轮廓也看不清了，暴风雨前的*静啊！屋外是那样寂静，连风的呼啸声都听得一清二楚，那声音又似乎有一点儿震耳欲聋，听得耳朵发疼。
雨倾泻而下，打在了树叶上“滴答滴答”。风雨交加，在风与雨的双重打击下，大树终于扛不住了，一连被吹走了好几片树叶，纷纷扬扬飘落在地上，树下的几棵野花也被折磨的“披头散发”了。但即便是这样，它们仍然不屈不挠，不愿意分家。
突然，一声巨响劈断了一条又长又粗的树干，就这样，一根接着一根被劈断。但树也没有就此放弃，而是迎刃而上，就是搭上了这条生灵，也拼死拼活的保护着野花，因为这就是它的职责。在一棵树干即将要砸到那株最弱小的野花时，仿佛是风出手相救，那树干偏了方向，野花安然无恙。几位自然“大神”仿佛被这一情景感动到了，风不再刮了、雨不再下了、雷不再打了，又恢复到了最初的宁静。天边出现了几道淡淡的彩虹，与天相呼应着，太阳出来了，照耀着那棵大树与几株野花。虽然暴风雨让它们“毁容”了，但是因为它们的顽强、它们的坚持，最终在暴风雨中活了下来。它们的影子是那样的美丽，好似在诉说着：“我可以，我能行！”
爱又何尝不是这样呢？父母的爱就是这样伟大。在危险时为你遮风挡雨，在光明中让你脱颖而出；父爱如山、母爱似水，在风雨交加的天气中，爱是无穷无尽的，充满勇气和力量！
