清晨,无人察觉的宁静时刻,草尖添了颗颗晶莹剔透的露珠儿,一点一闪一亮，如珍珠般招人怜爱,给早秋渐增的萧条送来一抹生机。
冷风吹来几丝，草叶打了几个颤，露珠儿趁势滚动几下圆圆的'身子。有几个调皮的跳下草尖，没了踪影，残留的羡慕地俯身瞅瞅，多么希望自己也多滚几圈，好去享受一下凌空的快乐。
可她们不知道，转瞬即逝的快乐，会换来渗入大地不见天日的悲哀…她们做着美好的憧憬，也许，太阳出来后，她们会更美。
于是，露珠儿又开始盼太阳。等待日出的几个时辰，如同几个世纪一般。太阳终于出来了，照在露珠儿的笑脸上，折射出彩虹的锋芒，露珠儿惊喜感叹，却忽然发现，自己的生命正在慢慢衰弱。
这时，她们才明白，原来美丽的代价，就是消失的痛苦.然而，有这份美丽,无悔了……
她们感到自己正在融化，她们不舍地凝视太阳，把留恋送给世界。
她们深情地仰望蓝天，用最后一丝气力，绽出一个灿烂的微笑，然后，走出了太阳的视野
一天，骄阳似火，住在水晶房子里的露珠姑娘热死了，她很害怕自己会变成水蒸气。
露珠姑娘把房子移到车前草哥哥的旁边，说："车前草哥哥，可以让我在你叶子下吗？"车前草正在跟另外的车前草谈念爱，哪会理睬露珠姑娘啊！
露珠姑娘又到茱萸姐姐那里，说："茱萸姐姐我快不行了，你那盖盖我吗？"茱萸姐姐正在玩游戏，厌烦地说："去去去，看我不是在忙吗！"
露珠姑娘只好到狗尾巴草那里，问："姐姐，可以让我躲一躲吗？"狗尾巴草是个热心的姑娘，她看到露珠姑娘快不行了，但是自己的`叶子太小，不能遮挡，就对其他草说："哎呀，露珠姑娘快不行了，你们可以用一片叶子帮露珠姑娘挡一挡，再做事情吗！"于是，各种草就拿出一片叶子来遮挡，露珠姑娘感激地说："谢谢你们，我会报道你们的！"
果然，在黎明的时候，看见几粒露珠在草上闪耀呢！
清晨，天刚蒙蒙亮，我就被自己的咳嗽声吵醒了，既然睡不着，索性就起床了，我担心自己发出声响，吵到还在熟睡的家人，就想到外面走走。我惦着脚尖，悄悄的下楼，来到院里，发现整个院里都安静极了，感觉一片树叶落下来都能听得见，我东看看，西瞧瞧，院里没有一个人，便走到小区的绿化带里，想看看草丛里有没有蟋蟀或小蛐蛐，可看了半天什么也没有，哦，不! 草尖上，树叶上，花叶上还有花瓣上，一颗颗宝石般晶莹的露珠，水汪汪的，一闪一闪的。漂亮极了，我想伸手去抓，又担心它们会跑掉，只能静静的看着它们，这才了解：原来地面上也有“小星星”。我打赌，上天肯定没有见过这么美的东西。
等吃完早饭，我又去看时，小露珠已经不见了，妈妈告诉我：它们有的成了小昆虫的早餐，有的滑落到了地上，滋润了泥土，等明天还会有新的露珠出现。
我好喜欢露珠！
每一天，晶莹透亮的露珠都会去世界各地旅行，比如蓝天、大海、小河、池塘，甚至是小水沟、小水洼。但珍珠呢?只能戴在主人的手指上，哪儿也不能去。
有一天，露珠从天上掉下来，珍珠的主人没撑伞，正好掉在了她的手上，露珠和珍珠碰面了。露珠先打招呼。
“珍珠，好久不见，你这几天生活的怎么样?”
珍珠哭丧着脸说“很不好，每天戴在她那喷满香水的手上，真难闻!那你生活得咋样?”
露珠得意洋洋地说“我的生活真是太舒服了!我每天都在世界各地玩耍，我可以在天上遨游;在池塘里洗澡;在房顶上跳舞;在雨伞上滑滑梯，我还有很多好玩的地方哩!”
“太好了!你可以带我去世界各地游玩吗?”珍珠羡慕地说。
“当然可以。”
露珠说完，珍珠就悄悄地从主人的手上离开，开始了和露珠新的旅行。
清晨，十分安静，一朵花儿上出现了一颗小露珠，它的名字叫晶晶。花儿对晶晶说：“晶晶，你真是美极了！”晶晶说:“不对啊，你比我更美呢！”这个时候，一个路人经过，赞叹道：“这朵花上的露珠晶莹剔透，真美啊！”然后拍了好几张照片，开开心心地走了。晶晶想:连路人都说我比花儿美，那我一定是比花儿美了！她变得飘飘然，开始得意起来了！
过了一会儿，太阳公公出来了，小露珠们都变成了水蒸气，飞上天空，化作一朵朵白云。
白云飘哇飘哇，飘到了一个干旱地区，这时许多白云相撞在一起，变成了无数朵乌云，一道闪电过后，下起了大雨。人们纷纷拿出可以接水的东西，到屋外去接雨水。慢慢地，干旱的大地开始滋润了起来。
雨停了，晶晶和她的同伴们，在天上架起了一座美丽的彩虹桥，比晶晶漂亮太多了！也得到了所有人无数的赞美！晶晶这才明白:自己不是最完美的，大家团结在一起才能创造出真正的美丽！
那是一个阳光明媚的日子，天空非常蓝。我妈出去做生意，我一个人躺在沙发上。“真无聊，我饿了！”我盯着白色的天花板咕哝着。
已经快一个小时了。妈妈不是说只去半小时吗？为什么.我托着腮帮助我思考。20多分钟后，我有点生气，在房间里找我的手机。就在我要按最后一个数字8的时候，门开了。
我看到我妈大汗淋漓，在道歉。她喘息着说：“对不起，我回来了.我迟到了……”看着她疲惫的样子，我有点想安慰她，抱抱她，但是心里的魔鬼阻止了我，让我等了这么久。我不忍心看妈妈的脸，只好背对着她，不理她。
一会儿，我妈开口了：“宝贝，你看我妈给你买了什么？”我回头一看，是婴儿金水。我妈妈工作的时候没有忘记我。她还给我买了宝贝金水。我迫不及待地把它喷在疼痛的地方。这不就是幸福的甘露吗？充满母爱，讲述母爱！
“妈妈”我像个撒娇的小屁孩一样抱住她，她的眼神汹涌澎湃。眼泪，像幸福的露珠一样晶莹剔透，滴落在妈妈柔软温暖的心里。
——露珠作文300字 (菁华10篇)
今儿个上完了英语课，十点钟左右，等人可真是烦，无聊的很呢，便坐在花坛边看花草地。——题记
瞧那小花，是粉色的太阳花，笑盈盈地把脸仰得高高的，好像在说：“我小太阳花人见人爱的容颜啊，不抬头当真是可惜！”看着太阳花粉嘟嘟很可爱的样子，不由得多看了几眼。
哟，什么东西，一闪一闪的.！兴许只是阳光的原故吧！我并没有太在意，再看太阳花时，嘿！这是露珠耶！
看这些露珠们，一个一个亮晶的，圆滚滚的，有大的，也有小的，大到小姆指甲盖，小到一个句号，一个一个都是那么的可爱。
一片草叶看起来摇摇晃晃的，原来是一滴指甲盖大的露死死抱住草叶的叶梢不肯掉下，叶儿仿佛很讨厌的样子，晃动的越发厉害，而这顽强的露水则更加用力的抱住叶梢，丝毫不松懈，也没有愿意低头的样子，这滴美丽的露水，晶莹剔透，却有着如此强大的耐力，我有了一点点触动，带上我的小眼睛，看着这一滴美丽的露水，可是，一阵风吹来，烟消云散，头发飞来遮住了我的眼，撩开头发，这粒露珠不见了。
抬头看，这日头这样毒辣，这样无情，连知了也不耐烦的乱叫唤，这条素来车水马龙的大街上面的过车也十分稀少，即使有，也显得格外匆忙，街上十分安静。
在水仙的一片叶子上，我发现了它——一颗晶莹的露珠，它就那样静静地躺在绿色的床上。
我不敢呼吸，生怕吵醒了它。是啊！从遥远的地方奔波而来，它一定累了。 可是，它醒着哩，你看那微睁着的眼睛，正偷偷地对着我笑呢！是在笑我无知，还是别的什么？ 我就这样静静地站着，看着它，忽然想：这小小的生命是不是也会在失意的时候责怪老天不给机会？
太阳出来了，露珠的脸开始泛红，闪着鲜亮的光，但只一会儿，就悄然而逝了，水仙的叶子上，没有留下一丝的痕迹。
我不禁慨叹：露珠的生命就这么短暂，匆匆来，又匆匆去，甚至没有多少人会领略属于它的生命的风景。
抬头，我看见太阳升起在空中，红艳艳的，光彩夺目。
我心释然：露珠在微明中诞生，静静地等待着，为了让自己也发出太阳一样的光。它的生命结束的那一刻，终于完成了自己的梦想。
我的心，一下子澄明起来，一如那颗晶莹的露珠。
在一个晴朗的早晨，只要你肯一个大早便从床上蹦起来，在小区楼下的绿化带上，你肯定总是会看到一颗一颗、像珍珠一般晶莹透亮、微微泛着银光的小露珠。他们一般藏在青青的小草丛中，和绿油油的树叶上。总是爱和喜欢它们的小朋友们玩一会捉迷藏。
就是我也不例外，我找了好大一会儿，才找到他们这可爱的小精灵。
我呆呆的望着它们，仿佛置身于一个由水银色和草绿色组成的世界，太阳是浅绿色的，散发出银绿色的薄光，同时也好像觉得自己伫立于一团绿色的`薄雾之中。
突然，一道金光向我射来，把正在沉浸在我的幻想世界的我硬生生的拽了出来，我眯起眼睛一看，原来是那金灿灿的阳光升起来了。
我发觉原来那波光银银的露珠突然之间就变成了闪着金光的“金子”，草地好像忽然就腾起一片金色的迷雾。放眼望去，好像遍地都是金黄色的黄金。那腾起的黄金之雾，不仅将这一大片绿油油的草地笼罩其中，就连我被这金光和金雾所包笼。
正在我还沉浸在这美好的景象之中是，一滴一滴的露水却团结起来从草叶上滴进土壤里去了，也许你会惋惜他的离去，但，他们也许正在悄悄的滋润这新生命，藏在土壤里望着你偷偷的笑呢！
一天早上，在黎明的时候，从水蒸气变成的小露珠已经有一粒黄豆粒那么大了，过了一会儿，伟大的太阳公公披着美丽无比的云霞，爬上了高大的东山，染红了美丽的天空，照亮了黑黝黝的大地。
漂亮的`霞光中，伟大的太阳公公把可爱的小露珠变成了轻飘飘的水蒸气，向淡红的天空远远飘去。它的朋友们有的向它点头，有的向它招手，有的向它说了一声再见，有的向它动情地吹奏着乐曲。
变成了轻飘飘的水蒸气的小露珠飞到了天空，和云姐姐、云哥哥、云妹妹和云弟弟和它的朋友们玩得可开心了！
它们一起来到了潍坊，看到了许多漂亮的风筝，因为这里的别称叫“鸢都”。它们又来到了济南，看到了许多泉水，因为这里的别称叫“泉城”。它们来到了哈尔滨，看到了许多的冰雕，因为这里的别称叫“冰城”。它们又来到了自贡，看到了许多盐，因为这里的别称叫“盐城”。
小露珠心想：“幸好太阳公公把我变成了水蒸气，我可以飞上天和云彩作伴，我知道了哈尔滨是冰城，自贡是盐城，济南是泉城，潍坊是鸢都。可以看到许多以前没有看过的景色，真好！”
我是一滴小小的露珠，我第一次来到这个世界时，是在一朵荷花的花蕊里。
我是在黄昏时来到这个美丽的世界的`。在这里我交到了许多好朋友，有在水里自由自在游着的小鱼哥哥，还有在荷叶上蹦来蹦去的青蛙姐姐……我最喜欢和它们聊天、玩耍。
太阳公公睡醒了。我在光芒万丈的阳光下欢快的滚来滚去。忽然，我感觉自己的身体变轻了，然后飞了起来，飞到了湛蓝的天空中，成了云朵大家族里的一员。
在云朵大家族里，有很多和我一样的小露珠。有一天，蓝天爷爷说：“孩子们，下去给小花小草洗个澡吧！”于是，我们变成了小雨点儿，坐着云婆婆的车，争先恐后的跳到荷叶上。我们有的落在了荷叶的杆子上，给它洗洗“身体”；有的落在叶子上，给它洗洗“头”；还有的落在根上，给它洗洗“脚”……我落在了荷叶的杆子上，给荷叶洗完“身体”后，荷叶都在微风中跳舞，仿佛在谢谢我们呢！
没过一会儿，太阳公公睡醒了，我的身体又一次慢慢地变轻了，这次不知道又要去哪儿冒险了……
这天，我很早地起了床，穿好运动鞋，准备去楼下晨跑。
来到楼下，小草上的露珠闪着金光，我的目光止不住地往那里看，哇！那么多的露珠卧在小草上面，一闪一闪地滚动着。我蹲下来，仔细地观察。
我正想摸一摸它们，这时，一阵微风吹过来，小草微微晃动了一下，就看见几颗晶莹剔透的露珠顽皮地落进了草丛，下面的蚂蚁也被吓得纷纷逃窜。看到蚂蚁狼狈不堪的样子，我不禁觉得它们特别可爱。
一只蚂蚁爬了上去，大口吮吸着剩下的露珠。我也尝了一口，没什么味道，跟白开水一样。但是，还蛮解渴的。一会儿，那只蚂蚁喝饱了，大摇大摆地走了。
这时，一切都安静了下来，我才想起了晨跑。于是，我迈开大步跑了起来。
突然，我的目光又转向花瓣上闪着的露珠，便又停下脚步观察。红色的花瓣上沾着露珠，露珠都被染色了，沾着露珠的红花和绿草，相映成了一幅美丽的画面。
哎呀！时间不早了，妈妈正叫我回家了，小露珠，我们下次见吧！
清晨，荫绿的山谷里，百鸟啼叫。明丽的太阳光，照着盛开的攀枝花树，乳白的晨雾，像轻纱似的，慢慢的揭开了，火红的攀枝花，仿佛一片殷红的朝霞漂浮在山谷里。
看，那片树叶尖上的露珠，晶莹剔透，假如那是我呢？跟随着凤姐姐的脚步，我来到了树叶阿姨的身上，树叶阿姨让我荡了一会儿秋千；我又跳到了花妹妹的家里，蝴蝶也来凑热闹，我们跟着鸟儿的伴奏，唱起了歌，跳起了舞，从这片花瓣滚到那片花瓣，叮咚—叮咚—；随后，我又跳到了小溪里，哈，现在可以安稳的睡一觉了，刚准备躺下去，又被人类溅起来，一会儿腾空而起，一会儿忽然倒下，弄得我惊心胆颤。最后，我“飞”到了大地妈妈的怀抱里。我好困啊，静静地，在土里，抱着小草哥哥的根，睡着了，慢慢的，小草长高了···
我慢慢睁开眼睛，嘴角微微一笑，回想一下，真有趣！
在一个晨雾缭绕的早晨，我和爸爸去海曲公园锻炼身体，我惊奇地发现许多像眼睛似的露珠。露珠正附在青青小草的叶尖上，这颗叶尖上有一滴，那颗叶尖上也有一滴，许多露珠连成一串，像给草地编了一条美丽的珍珠项链。一阵微风拂过，露珠在草尖上滚来滚去。在草坪上随意开放着几株野花儿，有的盛开了，有的含苞待放，那些露珠悠闲地附在花瓣上，还卧在嫩嫩的花蕊中。这些水中精灵像晶莹剔透的宝石，给这些美丽的花儿增添了几分华丽。
太阳升起来了，在一束束金色的阳光照耀下，露珠闪烁着迷人的光芒。放眼望去，似一颗颗珍珠在上面滚动着。它们就像顽皮的孩子般眨巴着大眼睛，不知疲倦地玩来玩去，你碰我一下，我碰你一下。随着太阳渐渐升高。我发现刚才还滚动着的露珠突然不见了，在太阳的照射下和天空、大地融合在了一起。
我喜欢露珠，它默默滋润着大地，可是它却那么微小，在太阳升起的时候，在万物全都苏醒的时候，它却悄悄地消失了。
星期五早晨，我背着书包走出楼道大门，迎面扑来一阵清新的空气，路面上湿嗒嗒地，肯定是昨晚下过雨了。
一抬头，看见树尖上凝结着一颗颗晶莹透亮的露珠，像玻璃珠子一样，在太阳光的照射下一闪一闪，仿佛在跟我说：“小朋友，早啊！”我走了过去，轻轻地伸出手指想跟它打声招呼，没想到它像跳水运动员一样，从树叶上蹦了下来，真调皮！我蹲下身子，想寻找刚才跟我打招呼的小露珠，可是一阵微风吹来，青青的小草扭动了几下身子，调皮的露珠就躲进了草丛中。忽然，我发现一只小蜗牛在叶子上慢慢地登动，于是我在地上捡了一根小树枝，蜗牛可能发现了我这一举动，以为我要伤害它吧，迅速地缩紧了身子，和露珠一样，让我再也找不到了。我站起来，看到树叶上还有一串串透明的小露珠，在叶子上滚来滚去，像似在舞台上表演节目。
多么美好的早晨呀！我留恋着，向学校奔去。
植物们都很喜欢小露珠，小动物不明白为什么，就去问植物小棉花。小棉花说：“你早晨来我们这里看看就明白了”。
第二天小动物来到棉花田里看到棉花的叶子和枝杆上挂满了露珠，小棉花们绿油油的非常精神，和昨天下午的情况大不相同。
原来小露珠非常乐于助人、和植物们互相照应、互相关心，特别是到了夏天的时候，太阳公公发出的光芒非常强烈，在阳光下晒了一整天的庄稼都低下了头，一点精神都没有了。
到了晚上善良的小露珠出现在它们面前，悄悄地对它们说：“你们在太阳的照射下晒了一天了，肯定身上很热吧，我来给你们降降温吧。”说完就和伙伴们一起拥到棉花和其它庄稼的身上。这时庄稼们别提多高兴了，把头抬得高高的感谢小露珠。
天亮了，太阳公公又要升起来了，小露珠只得和大家告别，并说我们晚上再见！
善良的小露珠做了对别人有好处的事，自己心里很高兴，大家也很开心、很感谢它、喜欢它。所以它很受植物们的欢迎。
——露珠作文300字 (菁华9篇)
一只老蚌在荷花塘里修炼了十年，终于将一粒小沙子培育成了一颗明亮的珍珠。 一天，老蚌展开蚌壳，珍珠闪出晶亮的光芒，照亮了荷花塘里的一方世界，鱼儿们游过来向珍珠的母亲——老蚌妈妈祝贺：“十年辛苦不寻常，珍珠儿子放光芒。”
这时，荷叶上滚动着一颗露珠，它不无骄傲地说：“珍珠蚌用十年，才使珍珠有了亮色。我昨天只用了一个晚上，就能与珍珠发出同样的.光亮。”
鱼儿们看见了荷叶上那闪耀着七彩光芒的露珠，不由得赞叹道：“露珠啊，你太美了，真神奇啊。”
没过多久，太阳出来了，荷叶上的露珠不知怎么的消失得无影无踪了，鱼儿们感到很奇怪。
老乌龟游过来说：“这没有什么好奇怪的，珍珠永远是珍珠，露珠则是由夜里的水汽凝成的，太阳一出来，它就化到空气中去了。”
世上的事若不花真功夫，那不免就会成为一个幻影。
我的身体是冰冷的，我的思想是迷茫的。我不知道我从哪里来，也不知道这个世界到底是怎样的，我好像生于黑暗也始于黑暗……
我身处混浊的黑夜，一个又黑又冷的地方，我羡慕那些会行动的生物，他们可以看遍各个地方。也羡慕那些可以见到阳光的植物。
阳光，其他生物口中神圣的东西，他们告诉我阳光可以照亮我们，温暖我们。这些对于我来说都是十分遥远的东西。我开始渴望阳光，渴望那份温暖与光明，我开始凝聚并爬上叶尖等到它的来临，这个过程是十分漫长煎熬的，我看着夜空一点点的变化，直到天空开始吐白……
我狂喜万分，因为你快来了！
看着大地一点点亮起来我的身体和心也温暖起来，怀揣的激动的心情终于你的光明一寸一寸的挪到了我的身上，我的身体瞬间光芒四射，五彩的光闪耀的。周围的植物都羡慕我，但是只有我知道我在享受着这份闪耀的时刻，我的身体不再是感到舒适而是炽热。我明白，我这短暂的一生要结束了。
但是我依然不后悔，我微笑着看着那个大火球，它太耀眼了……渐渐的我越来越小，当最后一缕气体飘散时，一切归于*静，光明时代来了。
一天早上，在黎明的时候，从水蒸气变成的小露珠已经有一粒黄豆粒那么大了，过了一会儿，伟大的太阳公公披着美丽无比的云霞，爬上了高大的东山，染红了美丽的天空，照亮了黑黝黝的大地。
漂亮的霞光中，伟大的太阳公公把可爱的小露珠变成了轻飘飘的水蒸气，向淡红的天空远远飘去。它的朋友们有的向它点头，有的向它招手，有的向它说了一声再见，有的向它动情地吹奏着乐曲。
变成了轻飘飘的水蒸气的小露珠飞到了天空，和云姐姐、云哥哥、云妹妹和云弟弟和它的朋友们玩得可开心了！
它们一起来到了潍坊，看到了许多漂亮的.风筝，因为这里的别称叫“鸢都”。它们又来到了济南，看到了许多泉水，因为这里的别称叫“泉城”。它们来到了哈尔滨，看到了许多的冰雕，因为这里的别称叫“冰城”。它们又来到了自贡，看到了许多盐，因为这里的别称叫“盐城”。
小露珠心想：“幸好太阳公公把我变成了水蒸气，我可以飞上天和云彩作伴，我知道了哈尔滨是冰城，自贡是盐城，济南是泉城，潍坊是鸢都。可以看到许多以前没有看过的景色，真好！”
露珠是什么？露珠是水滴状的液体。它的身体很小，生命也很短暂，但是，这样微不足道的露珠也不*凡。
当夜幕降临，人们和植物都沉浸在睡梦中时，正是这小小的、不起眼的露珠忙碌的时刻。夜晚，不知疲惫的露珠默默地为人们奉献，像慈母般哺育着植物。
而当黎明来临之时，也就是露珠生命终结之际。当阳光笼罩大地，露珠的.身体逐渐变小，之后消失殆尽了。它可能也会抱有一丝遗憾：“唉！我要走了，对不起植物们，我能做的只有这些，晚上再见！”
前段时间，我一直在思考露珠具有什么样的品质，什么是露珠精神。上次语文课，总算让我明白了什么是露珠精神。露珠精神就是默默奉献，无所苛求。联想起露珠，的确是这样。
说起默默奉献的露珠，我想起了日夜伏在灯下为我们批改作业的老师。老师也像露珠一样为学生默默奉献着，为了我们夜以继日地忙碌。
有的人喜欢典雅的荷花，有的人喜欢傲雪的梅花，但我却喜欢这默默奉献的露珠。
镜头定格：这时，这滴露珠正在懒懒地躺在温暖的大河里，它在无忧无虑地享受这大少爷般的生活。
镜头回放一：5秒前，它在半空中，差一点就可以落在河面上，这时，一只青蛙跳了过来，露珠躺在了它的背上。经过猛烈的旋转跳跃中，露珠终于落在了河面上。
镜头回放二：10秒前，露珠从荷叶里挣逃出来了，但它没有回到河面上，这时，一条鱼游了过来，鱼跳了起来，把露珠拍到半空。
镜头回放三：15秒前，露珠经过九牛二虎之力，终于逃出来了，它发出“嘻嘻”的笑声，心想：“我终于可以回到河面上了！太好了！”但是它万万没想到，下面还有一片荷叶，露珠伤心极了。
镜头回放四：20秒前。露珠落在了一片树叶上，它孤单地在树叶上座着，这时，一阵风吹来，把露珠吹了个四脚朝天，尽出洋相。它在树叶上发出了细微的声音，掉落在一片荷叶上。
镜头会放五：30秒前，露珠落在一家屋顶上，发现了自己的同伴，高兴极了。它跟同伴一起跳舞、唱歌，开开心心地，但一阵秋风吹来，把露珠吹到了树叶上。
镜头回放六：40秒前，露珠孤单地躺在窗外的扇子上，跳着优雅的舞，这是，老奶奶把扇子往外一拍，这一拍飞的.老远了，飞到了破破烂烂房子的屋顶上。
“多么可爱的小露珠呀！真是小巧灵珑。”每天早晨几乎都可听到有人赞美小露珠。
是啊，露珠小小的，透明的，多少可爱。它每天清晨早早的来到这个世界，为小花，小草添加水分，还使它们更显得充满活力。每天当太阳公公出来的时候，露珠的生命也走到了尽头——慢慢变小，慢慢变小，直到消失。它们每天都是这样工作着，虽然它们的生命非常短暂。
这难道不是一种精神吗？一种默默奉献，不计名利的精神。这就是用自己的心血和汗水培养下一代的人——老师！
老师，他们付出了多少血汗来培养一代又一代的祖国的花朵，他们付出自己所有的精力来教育我们。他们从美丽的春天到寒冷的冬天；从满头青丝到两鬓白发。为有让学生登上成功的宝座去接受名誉鲜花和奖杯，自己却从不居功自傲，这不正是露珠的那种精神吗？
我赞美露珠，更赞美有着露珠精神的人，因为——他们不计名利，默默耕耘，无私奉献！
迎着曙光，我坐在秋千上，凝视着草圃。我不是在找寻什么，也不是在欣赏什么。我只是想让目光歇息在大自然的怀抱中的一个小小的角落，让我的思绪在花草的丛围中小憩片刻。那一刻，我丢失了自己，一切变得虚无。
忽然，一闪亮光灼醒了我，我又回到这个世界。我开始寻找这一闪亮光。
啊，我找到它了。是一颗挂在叶尖上的露珠。我蹲下身，默默地凝视着它。一时间，在我的脑海里，涌现出了许多关于露珠的佳文。
它静静地镶在叶尖上，无语。阳光照着它，反射出七彩的光芒，如一粒易碎的玻璃珠。它是那么的清纯，如婴儿熟睡般清醇。或许它现在正沉浸在美梦中吧。我在一旁静静的凝视着它，心想。忽地，一阵微风拂过，它好像从睡梦中苏醒般晃了晃身子，接着，我看见它向我露出一个笑靥，一个犹如孩童般的笑颜后，像流星似的坠入了草丛里。
要不是它已经回到妈妈的怀抱中，我相信，我会一直凝视下去的
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便呈现在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗&;啊！
像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！晶莹而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不*凡的。当夜幕笼罩的乳汁哺育、婴儿一样的.滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早挣开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声的辛勤工作。它不像暴雨那样炫耀它的威力，不像冰雹那样对一切残酷无情。它给树木、庄稼而对他们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国花朵的敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日的工作，把全部心血洒在我们的心田。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，在我心头闪动。
在我家的院子里，奶奶种了许许多多的植物，它们枝繁叶茂，形态各异，非常好看。在每个晴朗的清晨，它们的叶子上、花朵上都会有许多透明的露珠。这些露珠像一颗颗闪闪发光的钻石一样戴在花儿和叶子上，把它们点缀得无比美丽。当早晨的阳光照射在露珠上时，这些露珠就会散发出无比夺目的光芒，让人惊叹不已!
一天下午，我又想起了这些小露珠们，就跑到院子里，想再去看一看那些点缀在花和叶子上的露珠，却发现它们都不见了。没有了露珠的点缀，花朵和叶子也变得很孤单，在阳光的照射下，无精打采地低着头。
露珠到底去哪儿了呢?我带着满脑子的疑问去问爸爸，爸爸对我说：“你要学会自己寻找答案。”我就开始想，可是想来想去就是不得其解，突然我灵机一动，为什么不做一个实验呢?我捡了几片叶子，又找来一杯水，用手指滴了几滴水到叶子上，叶子上很快就形成了“露珠”。然后我把叶子放在了太阳下，目不转睛地看着它，过了一会儿，水滴开始变小，又过了很久那水滴居然不见了。我终于明白，原来是太阳公公把露珠晒干了，露水变成了水蒸气回到空气妈妈那儿去了。
——《小露珠》教学反思 (菁华6篇)
《小露珠》是一篇优美的童话故事，写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱。本不仅要让我们感受到小露珠的美丽可爱的外貌和无私奉献的品质，更主要的是培养学生的朗读水*及丰富的想象力。而这一作为低年级阅读教研活动的例讲，我是从以下几方面设计的教学环节。
1根据学生前预*情况检查学生对生字词的掌握情况。
2指导朗读，抓住关键的字、词、句。
①2-4自然段表演形式。让学生抓住小动物与小露珠打招呼的特点，小组合作表演出，让学生感受小动物们都很喜欢小露珠，在让学生展开想象，看看谁还愿意和小露珠打招呼，进行仿写。
②6自然段奖植物喜欢小露珠的原因。让学生自读，学生很快找到“让植物都格外精神、显现的有生机”等语句。
③7自然段在小露珠消失的过程中体会植物与她依依不舍的情感，从而达到情感的升华。
在这次教学过程中有一些欣喜的地方，但还有很多不足之处。后，我仔细地对自己进行了反思，各位评老师也提出了针对性的意见，让我受益匪浅。例如：在教学的三维目标确立上，没能做到准确的把握。而在开始的引入部分，没能真正地把学生带入到可到的氛围之中，虽然事后做了弥补，但没有创设出最佳的效果。在学生回答问题的过程中，鼓励性、评价性的语言较少且单一，没有针对性。整体说，还是没有把学生真正地“放开”，最后导致自己一节下“很累”，还没有达到预期的目的。
小露珠是一篇极美的课文。翻开课本，细细读来，如一股清新的风扑面而来。我教学这篇课文最重要的一点就是：做好审美中介的角色，注重教学技艺的运用，带孩子进入审美的天地!让我们的孩子感知美、感受美、为美感动，并进入审美佳境。在这节课中，我觉得这几方面处理得不错。
一、多层次地朗读，在朗读中感悟。
这是一篇语言生动的童话，语言清新。对小露珠的美极尽描述，?像钻石那么闪亮??像水晶那么透明??像珍珠那么圆润??光彩熠熠??美丽的珠宝?写出了小露珠的美，?爬呀，滚呀??越来越大，越来越亮??爬着，滚着，笑着??笑盈盈?等词表现了小露珠的可爱，如果用烦琐的分析，势必会削弱本身的美感。因此在教学２－４小节的时候，我先让学生自由读，了解课文的内容，在此基础上，教师提问：你最喜欢哪种动物？你那么喜欢它，你能把它说的话读好吗？通过练读，指名读，表演读，齐读等形式，不但弄清动物们喜欢小露珠的原因，还让学生在读中理解课文内容的同时，在读中培养了语感，在读中受到了感悟。最后通过多媒体的演示，让学生抓住关键词想象画面再读，读出了美，悟出了情，学生感受到小露珠比钻石更闪亮，比水晶更透明，比珍珠更圆润，心里充满了对小露珠、对大自然的喜爱。
二、创设情境品读，在品读中内化
课文第6段描绘了一幅小露珠反射着霞光，使得所有的植物都变得格外精神、格外生机勃勃的美景。我让学生闭眼听老师范读，在听范读的过程中看看脑子中出现了一幅怎样的画面，让学生充分
表述后老师创设文本情境，出示与这一小节的文字描写相对应的迷人画面，露珠还在植物的叶片上闪闪发光呢！这时老师让学生从书上找出描写画面上美丽景物的句子，并体会怎样把自己从图和文中获得的美感通过有感情地朗读传达出来，帮助学生潜心地品读它。通过指名读，男女赛读，齐读等形式，读后评，评了再读，帮助学生潜心地品读它，在各种形式的读中，一个生机勃勃的早晨已深深地印在同学们的脑海中。
三、找寻?空白点?说话，多元感悟，在说话中升华情感。
文章的空白点是指文章中没有写出的，但却是我们发挥想象可以体会到的，在这篇课文中，有许多可以空白处可以引导学生思维、想象，在说话中加深对课文的理解。如在第六段中，我设计了让学生在教师的范读中闭眼想象生机勃勃的美好景象，说说仿佛看到了什么，学生的答案是丰富多彩的，有的说?我好像看到了金黄的向日葵。它的身上沾满了晶莹的小露珠，太阳出来了，小露珠闪耀着七色光彩，像是戴上了美丽的钻石项链；有的说?我好像看到了碧绿的白杨树变得生机勃勃，更有精神了！?；有的说?我脑子里出现了紫红的喇叭花。身上满是透明的小露珠，阳光一照，光彩熠熠，还吹奏着动听的歌曲学生各抒己见，一句句生动的话语让人赞叹不已。在第七段中，我设计了?可爱的小露珠就要走了，此时此刻，你想对小露珠说些什么？?在老师的启发下，学生打来了思维的闸门，充满深情的语言从一张张可爱的小嘴里飞出来，有的说喇叭花动情地吹着乐曲，好像在说：?小露珠，你别走！我还想吹更美的乐曲给你听呢！?；有的说：?向日葵摇晃着脑袋，好像在说，‘小露珠，你慢点走！我多想再和你说说悄悄话啊！’?；?白杨树摇摆着身躯，好像在说：?小露珠，你慢点走！我们再玩会游戏，好吗？?；?小露珠，你明天一定要来呀，我等着你呢！?……充满深情的语言从一张张可爱的小嘴里飞出来。这些说话练*设计，促使学生将课文的语言转化为自己的语言，升华了课文的语言材料，使理解、吸收想表达倾吐迁移，同时又将自己的情感倾注于其中。
纵观这节课，还有几个地方处理得不够好，有待改进。
一、情境渲染得不够到位。在小露珠即将离去的时候，我努力创设一个依依惜别的场面，但总觉得没有到位，没有把学生带入难舍难分的情境中，因此学生对这部分的朗读没有入情入境，没有引起共鸣，对即将离去的小露珠也就没有了我预计中的难舍难分的依恋之情，对生命之间的情感美没有深切的感受。
二、板书出现有些牵强。学生感受到了小露珠的美，但对她用自己的美去装点了别人，在默默中奉献了自己体会不够深刻，板书的出现有些牵强，应该让学生说说小露珠有什么地方值得我们学*的，让他们有所感悟后再出示比较合适。
还有几个细节的处理也不够到位，如对在太阳初升时小露珠看到自己给所有植物带去生机勃勃后喜悦之情没有引导学生细细品味，对小露珠最后笑盈盈地离去也没有很好地引导学生去体会，去感悟她的美好心灵，如果能很好地引导学生体会到这一点，对学生理解小露珠的无私奉献精神就水到渠成了。
课上完了，成功与失败现在已不再重要了，而从中的所得与所失是值得我去思考的。通过这次的教学，我看到了自己在语文教学中的不足，也找到了自己今后努力的方向。
《小露珠的梦》这是一篇富有情趣的童话故事，文章不仅语言鲜活，而且符合儿童的语言特点。在设计整个教学环节时，我认真仔细的研究了教学参考书，反复朗读了本课教材，设计了种种朗读形式，这种设计完全符合新课标要求，让学生在学*中以读为主，把文章读通、读顺、读出相应的语气，在读中感悟故事所蕴涵的意义。因此，在教学时我时刻没有忘记这一点。但是，由于上课时调控能力不当，读的遍数不少，但却没有达到我的要求。比如，在教学大海美极了这一段时，我力求让学生在读中感悟出大海的美来，但找了几名学生来读，都读的不怎么样，这时我应该范读再指导学生来读，共同感悟大海的美丽，但我害怕耽误时间，只是匆匆的一句“你读的很美”就打发过去了。语言是体现情感的符号，文章本身就是情感和思想的载体。一篇文章通过语言描述所塑造的动人情节或优美景色，往往会给学生情感的陶冶。我却轻而易举的就把这种“情感的陶冶”给抹杀了。
本次教学也有闪光之点。在培养学生的思维和想象力方面，引导有方，学生的回答也很精彩。第一：小露珠到大海后会看到什么？学生的回答是：看到可爱的海豚，凶狠的鲨鱼，自由飞翔的海鸥……第二个精彩点是：少数学生对课文的理解很深，如：你从小露珠身上学到什么？答：学他的坚强、勇敢、历尽千辛万苦向自己的目标前进！
总之，教学是一门有缺憾的艺术，无论你的设计多么精妙，可面对六十多个鲜活的生命，总有意想不到的事情发生
一、课前准备两问（教学方法）。
本课教学，我主要采用了以下几种方法：讲授法、朗读法。这是一篇语言生动的童话，语言清新。对小露珠的美极尽描述，像钻石那么闪亮，像水晶那么透明，像珍珠那么圆润，光彩熠熠，美丽的珠宝写出了小露珠的美。在教学2至4节的时候，我先让学生自由读，了解课文的内容，在此基础上，教师提问：你最喜欢哪种动物？你那么喜欢它，你能把它说的话读好吗？通过练读，指名读，表演读，齐读等形式，不但弄清动物们喜欢小露珠的原因，还让学生在读中理解课文内容的同时，在读中培养了语感，在读中受到了感悟。
二、课堂教学两问（学生存在的问题）。
课堂交流时发现学生知识面不是十分广，尤其是从科学的角度提到小露珠的从形成到消失时，有的学生能够听懂，但有的学生却听不到。以后遇到这种情况，应该播放科学小视频引导学生。另外学生的课堂表现差异也很大，少数学生发言积极迅速，大多数尤其是女生不爱发言、不愿意在众人面前发表自己的观点。今后在课堂上要鼓励全班同学参与到学*讨论中来，设置问题要具有层次性，鼓励内向胆小的同学，多给他们答题的机会，提升他们的自信心。下次在小组合作时，可以轮流确定发言人，确保每位同学都参与到课堂中来。
三、课后反思两问（教学目标的达成）。
本课基本达成了预设的教学目标，学生能够较准确地把握情感并朗读课文。但还有几个细节的处理也不够到位，如对在太阳初升时小露珠看到自己给所有植物带去生机勃勃后喜悦之情没有引导学生细细品味，尤其在涉及到学生演一演时，学生情感表达的不够充分，只是照着书本来读。如果更深入引导，学生会演的更好。
四、作业布置两问。
本课的作业布置，我主要布置了：
1、观察小露珠，说说小露珠美在哪里，可爱在哪里。
2、《练*与测试》。
作业的布置虽有可取之处，但没有梯度，优等生和后进生没有过多的区分。所以下次作业的布置要照顾到后进生的能力。
五、学生辅导两问。
学生在课堂中出现的不理解的地方，我会及时解决。本课的课后*题反馈良好，也有一些基础类的问题容易出错，说明字词掌握的不够扎实。在后期的教学中，字词关还是重点。对于理解弱项一点的学生，可以通过朗读、播放视频、讲解、结合生活实际等方法，层层深入引导学生理解透彻，把握情感。
《小露珠》是一篇优美的童话故事，写了小露珠从形成到消失的整个过程，文章语言优美，形象生动，能给孩子提供很好的语言积累。
课前，我认真阅读了教材，文章的`第二到第五自然段描写了动物们对小露珠的赞美，从而揭示了小露珠的外在美即外表美，第六自然段讲了在小露珠的装扮下，植物们变得格外精神，所以植物们要表示对小露珠的感谢，从而突出小露珠的奉献精神。在最后小露珠为什么还要笑盈盈的离开呢？正是因为它的无私奉献的精神，所以在它消失了的时候也是开心的。在这里突出的小露珠的内在美即心灵美。
在课堂教学中，动物们对小露珠的喜爱，孩子们一下子都能找到，但是动物们对小露珠的赞美，我觉得理解得还不是很到位，要能够让孩子们理解钻石闪亮、水晶透明和珍珠圆润在这里修饰的是多么贴切。在这个教学环节中，我设计了让孩子们自己扮演其他的小动物对小露珠进行赞美，孩子们也说出了自己的赞美，可惜的是我没有及时进行总结，让孩子回到文中看看书上的赞美和你的一样吗？谁的好，这时让孩子自己能够更深一步的理解原来书本的语言文字那么优美，以后在自己写作的时候也能够借鉴与运用。从小露珠的美中体会动物们对它是多么的喜爱。
不光动物们喜欢小露珠，还有谁也喜欢它呢？在这段教学中，把学*的自*交给孩子，孩子们很快就能找到还有植物也喜欢小露珠，然后我以“格外精神”为切入口，让孩子们找哪里可以看出植物们格外精神，在小露珠的装扮之下，植物们也是非常的开心，他们都想对小露珠表示感谢。学到这里再读，这遍读已经有了情感的升华，不仅理解了植物们对小露珠的喜爱，也理解了他们同时也怀着对小露珠的感激。
在最后小露珠要消失了的时候，我设计了让孩子们自由地说，你想对小露珠说些什么呢？在课堂教学中，我发现孩子的语言表达的能力不是特别的强，多数的孩子站起来就说一句，我觉得我对孩子的发言没有一个整合的过程，在孩子们发言之后，我应该让学生把刚才的发言总结起来说一段话，对孩子进行及时的评价，然后在进一步认识的基础上，让学生把自己想对小露珠要说的话写下来，进行一个小的写话训练。这样即培养了孩子的口头表达能力，也培养了孩子的写作能力。让孩子在课堂上形成一个新的认识达到一个新的高度。
这是一篇唯美的童话故事，读起来生动有趣。这里第一小节中我通过小露珠的动画让孩子体会“越来越大，越来越亮”并且可以用“越来越……越来越……”造句，这个大多数孩子会。
第2-5是一个部分，我让孩子自学，说说小露珠遇到了谁，小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶都在赞美小露珠，这个大多数同学可以理解。接着让孩子说说怎么赞美的，我通过图片让孩子感受圆润、闪亮、透明，然后仿造句式说话，这些，同学们回答得很好。并体会外在美
第6小节小让孩子说说植物为什么喜欢小露珠（格外精神、生机勃勃）再让孩子读出生机勃勃。接着让孩子理解了比喻句，并通过比喻句体会小露珠的美，并进行了一个写话练*，然后再让孩子体会太阳公公的“披、爬、染、照”四个字，了解小露珠所处的环境之好。
第7小节，小露珠快要消失了，可是她为什么还笑盈盈呢？孩子们能回答因为她为植物做了很多事情，很开心。这里便可以让孩子说说植物因为内在美而喜欢小露珠，引导孩子说出无私奉献。然后说话练*，如果你是一颗小草，该怎么告别呢？有些孩子说的很好，比如：小露珠，你真棒，为我们做了这么多，让我们焕然一新，明天一定要再来啊！
本篇文章，句式练*比较多！主要体会无私奉献，感受大自然的和谐。
——露珠小学作文 (菁华6篇)
大家都知道那毫不起眼的露珠吧！
其实你只要发现、寻找它的美，你就会觉得它很美，很伟大。每天清晨，它都会在绿叶上出现，它多么像一颗颗明亮的星星，像洁白而又透明的水晶，像高贵而又耀眼的钻石。它比谁起的都早，直到某一天，我才知道露珠是在把自己的生命献给人类对禾苗，却无所苛求，它是那样无私。我在它的身上学到了许多做人的道理。露珠是*凡的，但它的无私奉献的精神却是不*凡的。在露珠的.身上确实有许多优点，而我发现它没有任何缺点，它真是堪称完美呀！
对完美的化身，难道我们不仰慕吗?啊！
露珠，我们赞美你，歌颂你，仰慕你。你是善良的天使，是辛勤的园丁，是我们敬爱的导师。露珠，你的精神一定会发扬光大的！
清晨，在叶子中隐藏着顽皮的'小露珠，洗耀尘土，给绿叶换上了晨装。
清晨的露珠真亮啊，像夜空璀璨的繁星，像水面上跳动的波光，像千万双闪烁的眼睛；清晨的露珠真圆那，好似叶脉上有一颗颗豆大的珍珠，荷叶上的露珠就像一颗颗小水晶球，闪着晶亮的光；清晨的露珠真皮呀，它们随风从那边滚到这边，把小草的腰都压弯了。
太阳驾驶着金色的马车出来了，小露珠发出七彩的光。咦？小露珠不见了。噢！它此时躲在云层里，正把微笑洒向人间。
清晨，我们一家来到公园散步。看到那草丛里，绿叶上，花瓣上闪烁着一颗颗珍珠般的露珠。露珠晶莹剔透，有的像夜空中的繁星，顽皮地眨着眼睛。有的像宝石被朝霞映得五光十色。有的悬垂在草尖上快要落下来似的。有的躺在花蕊的中间，犹如我躺在妈妈的怀里那么得幸福，那么得温暖。太阳公公起床了，咦！
露珠怎么不见了？噢！
原来它被太阳公公“抱走了”。
早上，我起得很早，红彤彤的太阳刚刚从东方升起来，我一人来到村边的田野。
田野的小路上长满了草，有的已经枯萎了，一颗颗晶莹的小露珠沾在叶子的边上，像一串串小珍珠，洁白、透亮中带有一丝红晕。大一点的露珠，静静的躺在小摇篮似的叶子里，亮晶晶的，似乎在做着甜美的.梦。多美的小露珠，我蹲下身子，轻轻地抚摸着，小露珠消失了，沾在我的手上，湿漉漉的，凉嗖嗖的。大一点的露珠从草叶子上滑落下去，掉到地上，钻进了泥土。太阳升高了，小露珠被太阳公公喊回家了。
我想：秋天的早晨一直是这样的。夜里，太阳公公让小露珠出来滋润小草，滋润大地，白天回家休息。
“清露坠素辉，明月一何朗”。露珠，晶莹而剔透，*凡而伟大，它把短暂的一生都无私的奉献给了人类，自己却默默的离去了……
这一天清晨，我早早地起了床，来到了附*的麦田，去欣赏大自然那无边的绿。
我正欣赏着，突然眼睛被什么闪了一下，顺着光芒走去，发现了凝结在麦叶上的露珠，说实话，我曾见到过剔透的珍珠，见到过闪耀的钻石，但还是第一次见到这既有珍珠的剔透又有钻石的闪耀的天然质朴的珍珠……
我刚想用手去触摸它，它却“吧嗒”地掉了下去，唉，真可惜！但很快，我又找到了更大的一滴。我屏住呼吸，生怕再碰掉了它，小心翼翼的看它在阳光下呈现出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种虹的色彩，看它那无法掩盖的光芒……
晶莹的露珠是快乐的。看它们活蹦乱跳的，在叶子上玩“跳伞”；瞧，它们滚动着，渐渐缩小，知道完全消逝；听，当麦子纷纷向它们表示感谢时，它们却只把头一低，嘴角轻轻扬起一丝微笑。它只知道默默无闻的奉献，却不知道丝毫的索取，慷慨地把自己的一切献给了禾苗。它多么像辛勤的园丁，用自己的汗水哺育着娇嫩的花朵。
我爱露珠，它比钻石更闪耀，比宝石更晶莹，比群星更璀璨，比珍珠更剔透……我爱珍珠，它的精神永在我心！
在一个晴朗的早晨，只要你肯一个大早便从床上蹦起来，在小区楼下的绿化带上，你肯定总是会看到一颗一颗、像珍珠一般晶莹透亮、微微泛着银光的小露珠。他们一般藏在青青的小草丛中，和绿油油的树叶上。总是爱和喜欢它们的小朋友们玩一会捉迷藏。
就是我也不例外，我找了好大一会儿，才找到他们这可爱的小精灵。
我呆呆的望着它们，仿佛置身于一个由水银色和草绿色组成的世界，太阳是浅绿色的，散发出银绿色的薄光，同时也好像觉得自己伫立于一团绿色的薄雾之中。
突然，一道金光向我射来，把正在沉浸在我的幻想世界的我硬生生的.拽了出来，我眯起眼睛一看，原来是那金灿灿的阳光升起来了。
我发觉原来那波光银银的露珠突然之间就变成了闪着金光的“金子”，草地好像忽然就腾起一片金色的迷雾。放眼望去，好像遍地都是金黄色的黄金。那腾起的黄金之雾，不仅将这一大片绿油油的草地笼罩其中，就连我被这金光和金雾所包笼。
正在我还沉浸在这美好的景象之中是，一滴一滴的露水却团结起来从草叶上滴进土壤里去了，也许你会惋惜他的离去，但，他们也许正在悄悄的滋润这新生命，藏在土壤里望着你偷偷的笑呢！
——露珠的作文 (菁华6篇)
今天，我跟奶奶去地里拔草，到那里，看见麦苗上闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛啊！
麦苗边上的露珠像一串串小珍珠，洁白、透亮中带有一丝红晕。大一点的露珠。静静的躺在小吊床似的麦尖儿上，亮晶晶的，似乎在做着甜美的梦。多美的小露珠呀，我蹲下身子，轻轻地抚摸着，突然小露珠消失了，哦原来粘在了我的手上，湿漉漉的，凉飕飕的。大一点的露珠从叶子上滑落了下去，掉到地上，钻进泥土。太阳升高了，小露珠被太阳公公叫回家了。
每一次下雨，都会有几百万滴小水珠，从天上落下来，它们每一滴水珠的旅行基本上都是一样的，不过有一滴水珠它的旅行是独一无二的，现在我来给大家讲讲吧。
首先这滴小水珠先到了地面，在到下水道，它自言自语道，咦，这个地方又黑又臭，好像没有见过，这是什么地方，它做了个记号，走着走着，它发现自己又回到了老地方，心想，这里是迷宫吗？我一定要走这个臭地方。
在自己的鼓励下，它走出了下水道，忽然一道刺眼的.光，闪了一下，它继续走，这时它发现一眼望不到边的大海，啊，蓝天白云，海水海撤透底，比那个臭迷宫美多了，最后它每天吃喝玩乐，过着幸福的生活。
一天，天下着蒙蒙细雨，后来雨停了，一颗亮晶晶的小露珠在荷叶上伸懒腰，心里想：世界这么大，我真想出去看一看。
到了傍晚的时候，一个小男孩拿了一个瓶子把小露珠装进瓶子里，小男孩儿把小露珠带回了家里，然后把它撒进了花盆。这个花盆里住着一个玫瑰种子，经过小男孩儿精心的呵护，玫瑰种子在一天天长大，过了很长时间，玫瑰种子终于长成了一朵美丽的玫瑰花。
玫瑰花对小露珠说：“谢谢你小露珠！要不是你，那我就不会像现在这样美丽了。”“不用谢，这是我该做的。”小露珠说道。
小露珠开心极了，因为它不但去旅行了，而且还用了很大的用处。
天亮了，我就走进荷花池。
刚下完雨，太阳就露了脸，我看见，在太阳的照耀下，露珠穿着金色的、耀眼的裙子，在阳光下，翩翩起舞。不一会儿，彩虹出来了，池边架起了七色桥，桥赐给了露珠七色的裙子，它们换了衣裳，依旧在荷叶上跳舞，我想把它们捧在手心里，可又怕，它们会顽皮的从我手心滑过，然后悄悄地落入池中。
今天，我跟奶奶去地里拔草，到那里，看见麦苗上闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛啊！
麦苗边上的露珠像一串串小珍珠，洁白、透亮中带有一丝红晕。大一点的露珠。静静的躺在小吊床似的麦尖儿上，亮晶晶的，似乎在做着甜美的梦。多美的小露珠呀，我蹲下身子，轻轻地抚摸着，突然小露珠消失了，哦原来粘在了我的手上，湿漉漉的`，凉飕飕的。大一点的露珠从叶子上滑落了下去，掉到地上，钻进泥土。太阳升高了，小露珠被太阳公公叫回家了。
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它确实不*凡的。当夜幕笼罩的时候，他想慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开她那不知疲倦的.眼睛；更不行冰雹那样对一切残酷无情，他默默的工作，又默默地逝去。他把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日的工作，把毕生心血滴滴洒在我们的心田上。
——露珠作文300字优选【十】篇
每天清晨，都能看见你。你没有像西湖那样妩媚，也没有多少诗人赞叹你，但是有许多人知道你，你就是那么普通，普通的却又让我无法忘记你。
每天早上，你出现在树叶上，轻轻地，慢慢地滋润树叶，时间一到，你就不在那待了，借助滑梯滑到了另一个地方。在滑落的那一刹那，你是多么美丽动人。
应该，没有几人知道你是从何而来的。
露珠四季都有，尤其是夏天和秋天。在晴朗无微风飘拂的夜晚，地面的花草，石头等物体散热比空气快，温度比空气低，当热的空气碰到这些温度湿度较低的物体，便凝结成小水珠，落在树叶上，这就是你――露珠。
璀璨无比的小露珠，在灿烂的阳光下，显得更美了。像一颗颗珍珠一样，晶莹剔透。
露珠，我喜欢你，你那么玲珑剔透，你那珍珠似的样子，让我不得不喜欢！
清晨，天空刚下过雨，我懒洋洋的从床上爬起来，睁开睡意朦胧的眼睛，看见窗前叶片上的露珠，圆圆的'晶莹透亮，好像夜空中的一颗颗繁星，调皮的向你眨巴着眼睛。
太阳刚刚打败了乌云，露出了温暖的笑容。这时一阵微风吹来，露珠跟着风一起舞蹈，像太阳公公点头问好。太阳公公那绚丽多彩的光穿过树枝，那小小的露珠变成了一枚小太阳，好像一面镜子似的。
看到这些，我好奇地碰了碰叶子，叶子上的露珠好像生了气一样，变得不安分起来，转动着它那圆圆的身体，像是在说：“不要打扰我，不要打扰我！”说着，在小小的叶片上打起滚来，像一位杂技演员在表演精彩的杂技。
晶莹的露珠在初升的太阳照耀下，像玻璃珠子似的，一闪一闪地从树叶上滚落到地上，地上留下它们足迹，湿湿的、润润的。小露珠让所有的植物都变得格外精神，连那些枯萎的花草、树木也都显出生机。
也许，小露珠就是大自然赏赐给大地的礼物吧！
早晨，那聚在鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗夜空中璀璨的星星，顽皮地眨着眼睛。
在温柔的晨风吹拂下，露珠慢慢地睁开了双眼，变得不安分起来，转动它那圆圆的身体，在小小的叶片上欢快地打起滚来，骨碌碌地就像一位出色的杂技演员在表演精彩的`杂技。
叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠调皮地躲进了草丛。等我再去找它的时候，它早已逃得无影无踪。
太阳揭开层层云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着在月亮银盘照耀下熟睡了一夜的大地。
清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳公公微微地点头问好。在霞光的映照下，小露珠上呈现出一枚金灿灿的小太阳，那样明亮、那样可爱，像顽皮的小精灵拿着一颗夜明珠到处闪耀。小露珠感到了温暖，慢慢地睡去了，就像依偎在草妈妈的怀抱里一样舒服、自在。
太阳越来越红，像一个大火球慢慢地从东方向空中爬。小露珠不见了！咦，它到哪里去了呢？是不是扯着太阳的手，跑上蓝蓝的天空去旅游了呢？要不，它就是到禾苗那里去了，让禾苗长得更快、更茁壮。
有一天清晨，一颗名贵的珍珠挣脱束缚，从一位贵妇人的脖子上骨碌碌滚到草丛里。它看了一眼绿叶上滚动的露珠，傲慢地说：“有人赞美你，说你比我更珍贵，比我的姐姐宝石更晶莹，甚至比天上的星星更璀璨。是吗？你有那么伟大吗？”
露珠说：“其实也没什么，只是人们对我的赞扬而已。”
珍珠说：“你别假谦虚，你不配这个赞扬。”
露珠说：“既然你不服气，我们来一场比赛吧！这里有两株玫瑰，咱们每人养一株，等到夏天看一看谁养的那一株开的花最好。”
珍珠不屑地说：“这对我来说跟动个手指头那么简单。”
珍珠整天睡大觉，它的玫瑰花都枯萎了，干巴巴的。而露珠整晚整晚滋润着花苗，花苗的叶子像翡翠一样青绿，开出的花朵甚至比红宝石还要晶莹。
到了评选的日子，露珠请来米兰花做评委。米兰花看了看这两株花，认为露珠培育出的花朵是最好的。珍珠不服气，跑到马路中央，大叫道：“怎么可能，我是名贵的珍珠，它只是一颗普通的水珠而已。”露珠冲着珍珠喊：“不要跑，危险！”珍珠反而跑的更快了，这时迎面来了一辆卡车，把它辗了个粉碎，结束了它那年轻的生命。
清晨，微风徐徐的吹，小草上的露珠随著微风一起去旅行，当阳光一出现，它将会慢慢消失，每天，露珠都这样循环著。
有一天，露珠鼓起勇气问太阳神：“你为何一定要让我出现了又消失？我想要一直存在著，可以吗？”太阳神回答：“这是每个生物所必经的过程，只是你们露珠出现的时间较短而已。如果你想要存在久一点的话，我可以让你去大海看看。”于是太阳神就把露珠送往大海，而这颗露珠也展开了它的“露珠生涯”中第一次的大旅行。露珠在大海里随著水流的变化漂来漂去的，也在大海里看见许多大小不同、花纹不同、个性不同的鱼儿们，也在大海里顺便交了许多的“鱼朋友”。在大海里，它非常的开心，而露珠在大海上旅行了好久、好久，也拜访了太*洋、印度洋与大西洋等的伟大海洋！
终于有一天，露珠又必须消失了；但是，这次快要消失的露珠是心满意足的，是非常幸福的！
人们，在清晨总被姹紫嫣红的花朵所吸引，可又有谁会注意滋润花朵的露珠呢？
不像闪电，毁灭万物；不像漫天洪水，冲垮人们智慧、辛勤的结晶；不像冰雹冰冷残暴，无情的打压着拍打着人们的劳作物。它像辛勤的裁缝，细心对待每一件衣服；它像老师，辛勤的培育祖国的花朵；它像一个农民，顶着烈日用汗水浇灌万亩良田……。
它是早晨最早睁开眼睛的那个，或许那时红绿灯还一闪一闪地眨着黄色的眼睛。它从天而降，为美丽的花朵、卑微的小草、青涩的果子送上属于自己的那份力量。
或许当自己浇灌的花朵得到嫁接或人们的赞美与夸奖时，它会自豪，虽然花朵觉得这是理所当然。当自己落到一个好未长出嫩芽的草根上，枯草根能因此抽出绿芽，它会感到骄傲，虽然小草从未言谢过它。哪怕它一个不小心，落到了涛涛溪流中，成为他们最不起眼的那一个它也从不埋怨。
露珠，或许不死最美的那一个，当没有皇冠的公主怎么高贵；没有水晶鞋的灰姑娘怎么会美丽；没有工匠的打磨，再璀璨的宝石不过是一块毫无价值的顽石，所以让我们敬礼露珠。
在寂静的清晨，一颗颗露珠粘满了植物。
这一颗颗晶莹的露珠随不起眼，但这可是大自然最好的礼物。它像钻石一样闪耀，像珍珠一样圆滑。它比雨更晶莹剔透，比风儿更柔和，比云朵更快活。
炎炎夏日，大自然的“住户”们顶着大太阳肩并肩得默默承受着。而上帝目睹了这一切，派来了“将士”露珠来“拯救”大自然。露珠落在草儿上，草儿变绿了，像皇冠上加了几颗宝石。露珠落在花朵上，花朵变美了，像美丽的姑娘带上了晶莹剔透的珍珠。露珠落在大地上，大地复苏了，像沉睡的巨人醒来了。露珠落在大自然上，大自然变得生机勃勃了，像无精打采的小狗变的快活了。就这样露珠在这祥和又温馨的大自然里生活着。
清晨过后，太阳公公变得越来越亮，连魁梧的大树都阻挡不了他那阳光了。就这样露珠们变得越来越小，越来越轻。正当他们不知所措的时候，他们的身体慢慢悠悠的飘了起来，飘向天空，越飘越刚，竟然和云儿们融为了一体。所有的露珠纷纷挤在云儿的身上，挤呀挤挤呀挤，云儿实在承受不住，一抖身把露珠全部抖了下来。
雨哗啦哗啦下了，雨水滴在植物上，滴在地上，滴在小溪里。天晴了，雨停了，露珠们又一次一次的重复着这样的生活经历。
早晨，聚在那鲜绿的叶子上的一颗颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上，叶片轻轻摇动了一下。几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，再也寻不着它了。
清晨，水面上，轻轻荡漾着金光；大地上，闪闪发光--不论是毫不起眼的小草，还是娇艳的玫瑰；不管是随处可见的野花，还是高贵的牡丹，上面都镶嵌着几颗美丽的“钻石”--晶莹的露珠。看似卑微的它们，在此时，却是一道亮丽的风景线。
太阳刚刚揭开层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映照在小露珠上，露珠上便呈现出一颗颗金灿灿的太阳。在温柔的晨风的吹拂下，它便在宽大的叶片上高兴地打滚起来。
太阳越来越红了，简直红得发亮。一会儿，小露珠不见了。
但，露珠的美，也只是昙花一现：当炽热的阳光洒向大地，它们的生命，就悄然远逝，奉献给了大地上的一切，好让它们，展示出最美的一面……
或许，露珠的这种美，才是真正有价值的、永恒的——他们宁愿让努力后的自己昙花一现，随后就默默的，为他人付出，为他人奉献……
你是否在生活中注意过那形体小的露珠呢？我可以说几乎没人。
而恰恰不引人注目的露珠，却拥有人人应该学*的高贵品质，年轻就是默默奉献的精神。露珠的生命很短暂，但是它是不*凡的。当夜幕降临的`时候，它像慈母一样用乳汁哺育婴儿一般地滋润着绿叶；当清晨到来时，它又是最早睁开它那不知疲惫的眼睛；他它白天隐藏在空气中，夜晚无声的在黑暗中工作。它不像暴雨挟雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切事物残酷无情，它默默工作，又默默逝去。人们说：没有花不需要绿叶的衬托，我觉得茂盛的绿叶也需要露珠的滋润。露珠把它那短暂的生命献给了绿叶，而对绿叶却无所求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日的工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上；多么像不管炎热酷寒环卫工人，不知休息的工作。就是这样使我对露珠总怀着敬仰之心。
周六清早，我走在小区的小路上，身上感到阵阵凉意，空气格外清新，路上湿漉漉的，我想昨天夜里肯定下过了一场倾盆大雨。
这时，我耳边突然传来妈妈激动的叫声：“哇！好漂亮的露珠啊！”她边说还边指着我身旁的一片灌木丛，我顺着她指着的`方向看过去，真的，在紫色的灌木丛上，无数晶莹剔透的露珠在闪耀，那不再是一颗颗普通的小水珠，而像妈妈项链上的珍珠那样光彩夺目。我也禁不住叫了一声：“哇！”看着这些露珠，我浮想联翩：这些晶莹剔透的露珠是昨夜灌木们被突如其来的倾盆大雨给吓着了，留下的眼泪吗？还是灌木们抵抗无情的风雨后留下的汗珠吗？那么低矮、*凡的灌木居然能经受风雨的考验，我不禁对他们的顽强深表敬佩。我想伸手去接捧，但又怕惊动这些静静躺着的露珠。正当我看露珠看得出神时，忽然妈妈大声呼唤我：“喂，你待在哪儿干啥啊？快去上课了。”我被这句话从想象中拉了回来，于是赶紧三步并两步去追赶妈妈了。
清晨的露珠为灌木增添了色彩，为大地增添了许多生机。
——露珠作文400字优选【十】篇
我是一滴小小的露珠，我第一次来到这个世界时，是在一朵荷花的花蕊里。
我是在黄昏时来到这个美丽的世界的。在这里我交到了许多好朋友，有在水里自由自在游着的小鱼哥哥，还有在荷叶上蹦来蹦去的青蛙姐姐……我最喜欢和它们聊天、玩耍。
太阳公公睡醒了。我在光芒万丈的阳光下欢快的滚来滚去。忽然，我感觉自己的身体变轻了，然后飞了起来，飞到了湛蓝的天空中，成了云朵大家族里的一员。
在云朵大家族里，有很多和我一样的小露珠。有一天，蓝天爷爷说：“孩子们，下去给小花小草洗个澡吧！”于是，我们变成了小雨点儿，坐着云婆婆的车，争先恐后的跳到荷叶上。我们有的落在了荷叶的杆子上，给它洗洗“身体”；有的落在叶子上，给它洗洗“头”；还有的落在根上，给它洗洗“脚”……我落在了荷叶的杆子上，给荷叶洗完“身体”后，荷叶都在微风中跳舞，仿佛在谢谢我们呢！
没过一会儿，太阳公公睡醒了，我的身体又一次慢慢地变轻了，这次不知道又要去哪儿冒险了……
有一天清晨，一颗名贵的珍珠挣脱束缚，从一位贵妇人的脖子上骨碌碌滚到草丛里。它看了一眼绿叶上滚动的露珠，傲慢地说：“有人赞美你，说你比我更珍贵，比我的姐姐宝石更晶莹，甚至比天上的星星更璀璨。是吗？你有那么伟大吗？”
露珠说：“其实也没什么，只是人们对我的赞扬而已。”
珍珠说：“你别假谦虚，你不配这个赞扬。”
露珠说：“既然你不服气，我们来一场比赛吧！这里有两株玫瑰，咱们每人养一株，等到夏天看一看谁养的那一株开的花最好。”
珍珠不屑地说：“这对我来说跟动个手指头那么简单。”
珍珠整天睡大觉，它的玫瑰花都枯萎了，干巴巴的。而露珠整晚整晚滋润着花苗，花苗的叶子像翡翠一样青绿，开出的花朵甚至比红宝石还要晶莹。
到了评选的日子，露珠请来米兰花做评委。米兰花看了看这两株花，认为露珠培育出的花朵是最好的。珍珠不服气，跑到马路中央，大叫道：“怎么可能，我是名贵的珍珠，它只是一颗普通的水珠而已。”露珠冲着珍珠喊：“不要跑，危险！”珍珠反而跑的更快了，这时迎面来了一辆卡车，把它辗了个粉碎，结束了它那年轻的生命。
看！那里有一颗晶莹的“珍珠”在树叶上打滚儿，没错那就是我——露珠。
我白白净净的，身体像一个圆滚滚的小球。早上的阳光照在我的身上，温暖的光线让我舒服极了，身体闪闪发光。突然我看见了一个巨大的身影——是人类，他朝我走来，把树叶一抖，我滑进了一个“水桶”里，我看见里面有许多同伴，我刚想向这是什么情况的时候，一阵晃动打断了我的话语，整个“水桶”晃来晃去，晃得我晕头转向，分不清东南西北了。待头脑稍微清醒一些时，我已经被人装在了一个茶壶里，这里好黑，我心里好害怕，壶底开始冒热气，我们快被蒸发成小蒸汽了，不行，我紧紧地抓住壶底，不被蒸发。水煮开了，人类把茶壶中的水倒入两个杯子里，我们与茶叶装在一起，一股茶香飘入人的鼻中，听见人类称赞道：“这茶可真想，不愧是露水与黄金茶的结合，简直完美。”话音刚落，他便抿了一口，我吓得赶紧往后退，惊慌失措地大喊道：“不要，不要！不要过来啊！”我用闪电般的速度往后退。终于逃过了一劫，我便长舒了一口气。忽然一个孩子向我们跑来，一不小心撞在了桌子上，杯子里的我们也就被“人”踢了出去，落入了池塘中央，我便成为了池塘中的一滴水，与小鱼、小虾为伴，每天看太阳升起落下的过程。
露水虽然很小，但是滴水成河，它们代表着光明，希望与纯洁！
一天，太阳高照，露珠姑娘的玻璃房子热得非常厉害。
她着急地去找隔壁的车前草哥哥，可车前草哥哥正在家里开演唱会，真不想打扰他，但是露珠姑娘还是抱着试一试的想法大声地问：“车前草哥哥，能帮我挡挡太阳光吗?”但忙碌中的车前草哥哥只是给她打了个不行的手势就扭头继续唱歌了，露珠姑娘只好悻悻地走到了旁边。
露珠姑娘又跑到了鸢尾姐姐的房门前，见门没关，就径直走了进去，期待地说：“打扰一下，鸢尾姐姐，您能不能帮我遮下阳光啊？太阳光太强烈把我都晒痛了！”但是鸢尾姐姐正在画妆，她今天要迎接远道而来的蝴蝶公主，蝴蝶公主可是妈妈着重交待过的重要贵宾，所以鸢尾姐姐只能抱歉地回答：“你去找狗尾巴草哥哥吧！他可能有时间。”
露珠姑娘只好拖着越来越难受的身体去找狗尾巴草哥哥，但是狗尾巴草哥哥正在谈恋爱，可没空帮露珠姑娘，所以，露珠姑娘只能再一次失望地离开了！
三叶草看见了路边灰头灰脸喘着大气的露珠姑娘，连忙放下手头的工作，给出全部的叶子帮露珠姑娘挡住烈日，还一边大声喊道：“大家不要光顾着自己，快来帮帮忙吧！”
这时，花草们看到奄奄一息的露珠姑娘，想起露珠姑娘*时带给大家多少欢乐，顿时才醒悟过来：不能只光想着自己，也还要帮助他人。
是什么东西晶莹剔透；是什么光芒照进我的眼里；是什么东西有着那犹如钻石般的光亮？哦，原来是一个个亮晶晶、冰凉凉的小露珠呀！一个个、一串串珍珠似的露珠滋润着大地，滋润着万物，唤醒了那沉睡中的大自然。
小露珠像一个个淘气的孩子，它们在树叶上滑滑梯。一会儿滑到草丛中，一会儿滑到田野里。它们在田野里安家，在树叶上嬉戏，在草丛中休息，又在花蕾上和小蜜蜂玩耍。我走在乡间小道上，突然感到头上凉凉的，抬头一看，原来是小露珠在作怪。小蜜蜂问它们：“你们为什么会这样淘气？”它们回答到：“我们只是图个开心。”
小露珠是那么美丽。它们有着滑滑的身体，看上去洁白透亮，在阳光的照射下闪耀着光芒，它那钻石般的光芒，不禁使我联想到了“露似珍珠月似弓”这句诗。
小草上的露珠犹如明镜一般。有的露珠排着队在上面玩滑梯，有的露珠挂在草尖像一个放大镜，有的露珠顺着小草打着滚。它们被清晨的第一缕阳光照得亮晶晶的。
我喜欢夏天的花、秋天的叶、冬天的雪。可我最喜欢的还是春天的露珠，春天里美丽又淘气的露珠，它们是春天的象征。
我是大森林中的一颗晶莹剔透的“小露珠”。我每天都生活得很快乐。小鸟在枝头歌唱；蝴蝶在花朵上翩翩起舞；雄鹰在天空中展翅飞翔……
每天早晨，我坐在竹叶上，小鸟飞过来，告诉我飞翔的快乐；我站在大树上，虫子爬过来，告诉我昨夜做的好梦；我躺在花朵上，蝴蝶飞过来，告诉我采花粉的乐趣；我睡在小草上，蟋蟀跳过来，和我问好；我跳在荷叶上，青蛙从水中蹦跳着过来，告诉我河底的美景；荷花姐姐也带着微笑向我问好……
整个大森林里，所有的动物都说我很美丽，我感到很高兴。我落在花朵上，就给花儿戴上了美丽的珍珠。不管我落在哪儿，都像是珍珠一样，把植物装点得像一位美丽的公主，我厉害吧！
当太阳公公披着云霞爬上天空时，我就会感觉有一股热气正袭来。慢慢地，我被太阳公公散发出的热气给蒸发了。我的身体越来越轻，变成蒸汽的我向天空升去。向日葵向我点头；杨柳向我招手；花儿们向我歌唱……我大声地对着森林里所有的动物和植物说：“我明天还会回来的！”我一直默默地等待着明天的到来……
这就是我，一颗*凡的“小露珠”。
“哇呀，救命啊！”我听到叫声慌忙跑过来，一看，原来是一颗小露珠。它正从一片荷叶滑到另一片荷叶上，像个顽皮的孩子。这颗小露珠晶莹、剔透，全身是椭圆型的。它说：“你好，我叫莹莹。”“妈呀！露珠会说话！”我被吓到一边。但是我很快就*惯了这颗会说话的露珠。它说要带我去参观一下他们的家园。
它带我向前走去。我看见几个露珠碰来碰去，像是在玩碰碰车。又看到一些露珠排的整整齐齐的，还时不时的滚来滚去，好像在军训。还有几颗露珠抱在一起，形成了一颗大露珠。这时，莹莹对我说：“到了。”我看见前面的荷叶上有许许多多的露珠，这时候的荷叶就像一个母亲，所有的孩子都在母亲的怀抱里调皮的'玩耍着，玩累了，露珠就像天使的泪，静静地躺在荷叶上睡觉。
这些小露珠犹如一双双眼睛，盯着奇妙的星空，看着小星星一眨一眨的，心想着自己会变成什么样子。这些小天使做着美妙的梦，准备开始天亮的生活……
清晨，我在花草中醒来，四周柳暗花明、鸟语花香，看见太阳慢慢的升起来了，莹莹对我说：“我们可能要离开一段时间，我们要飞向湛蓝的天空，让太阳公公帮我们开始下一段旅程。”“再见，再见……”，我依依不舍地向小露珠告别。
我挣扎着，努力睁开眼，发现手还伸在空中，在和小露珠做告别的姿势……
春天万物苏醒。面对这美丽的春天，你又喜欢什么呢？是多姿多彩的花朵？是翠绿细小的小草？是高大挺拔的大树？还是洁白的云朵？但是我喜欢的还是那早晨小草上的露珠。
早晨，一个个可爱的露珠在那翠绿的小草上滚来滚去，蹦蹦跳跳的，它是那样晶莹剔透。我拿出一颗水晶，放在露珠旁，水晶也就被比下去了。
渐渐的，太阳升起来了，照射出美丽的光芒。花儿快乐地开出了美丽的花朵，小草也挺直了腰，鸟儿像一个音乐家一样，快活起地唱起了美妙动听的歌儿。一切都充满了生机。而现在在露珠却来不及向太阳告别，就匆匆地离开—去滋润万物。
露珠，多么*凡，多么可爱，多么晶莹剔透啊！
在我们现实生活中，也有象这样的人，教师—为培育人才，呕心沥血，就像一个个露珠滋润一颗颗小草一样。清洁工人——在人们休息的时候来到街上，把大街小巷清扫得干干净净，然后像露珠一样溜走……他们都像露珠一样。
我爱露珠。它比水晶、玉石……还要珍贵，还要美丽。
正常可以看到露珠，是春天草叶上，阳光一照，露珠会反射出亮晶晶的光。夏天的花叶上，秋天的公园的树叶上，都是露珠光顾的地方。
可，现在到隆冬的季节，室外的温度达到了零下26度，透明的玻璃窗也被寒霜覆盖上。此时，从室外往外看，一片白茫茫的霜遮挡住了人们的视线。玻璃窗的霜也是奇形怪状的，有的像一道道山脉，一直伸向远方，也有的霜好似一个个小动物，可以猜想它们是狮子，老虎，小兔子，打开了我的遐思，让我快乐的想象。
记得一个老师教我，把拳头紧紧的攥起来，接着用手掌小拇指的部分，一下一下的按在玻璃的霜上。奇迹出现了，一行行脚印的形状伸向远方。
玩够了霜，我就用一个小卡片，一下一下的从玻璃上刮下它，刷刷的声音，瞬间传入了耳朵。
我查了一下资料，霜是这样形成的，冷热气交替，霜是接*地层空气中的水汽，而温度越低，空气密度就越大，比重也越大，随着空气的流动，就形成了我们家里玻璃窗上的霜。
冬天北方，最冷的时候，停在室外的汽车玻璃上，也挂满了霜。
我觉得，霜就是春天，夏天，秋天露珠的化身。
我是一滴露珠，身体很小，生命也很短暂，但却是不*凡的。当夜幕笼罩的时候，我像慈母用乳汁哺育婴儿一样的滋润着禾苗，当黎明到来的时候，我又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
清晨，太阳揭开层层的云被，慈爱地注视着熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，我仰起了圆圆的脸蛋，向太阳微微地点头。绚丽多彩的太阳光照耀在每一颗晶莹的小露珠上，我们宛如一枚枚金灿灿的小太阳，在温和的晨风吹拂下，在宽大碧绿的叶子上高兴地打起滚儿来。
看！那无边的绿叶上，闪动着晶莹的露珠，一颗，两颗，千颗，万颗……像夜空璀璨的繁星；又像千百闪亮的眼睛。露珠！这就是极普通而又为人们所爱的“我们”。
我从天而降，不小心掉到了小溪上，和千万颗露珠相聚，与小溪融为一体，映出红的花、绿的草、蓝的天、白的云，感受到鱼儿是多么的开心。
我迷路了，变成了云，一下子掉落深海，看见水草和一群眼睛大大的、圆溜溜的海豚……
冬天，我化成了雪花，,从玉宇苍穹中翩然而下，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片……玲珑剔透,晶莹如玉，洁白无瑕。我那婀娜多姿的神韵，玉洁冰清的风采，婆娑起舞的身姿，都是那样优美动人。我像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出的天使，像月宫的桂树落英缤纷。
