“书籍是人类进步的阶梯。”开始我对高尔基的这句话很迷茫，但是当我喜欢上阅读时，我就慢慢地领悟到了里面的含义。
每天清晨，我都会抱着一本幽默而搞笑的书看，我时而笑，时而哭。这几天早上，我看的一本书是著名作家曹文轩写的《黑痴白痴》。这本书主要讲了在一个叫油麻地的村子里有一户人家，生了两个孩子都是傻子，一个叫丁丁，一个叫当当。他们俩形影不离，就如你是我的魂，我是你的魂。后来他们的爸爸妈妈都走了，只能和奶奶相依为命。有一天，当当在大街上走失了，丁丁每天坐在路口等当当，可就是不见当当回来，于是丁丁也走了，他要去找当当了。我被他们兄弟间深深的情谊感动了，丁丁能找到当当吗？他在路上会经历什么呢？我迫切地想知道……
中午回家，我又拿起我心爱的作文书。我读的非常入迷，连妈妈叫我吃饭也没听见，我读了大概有20篇了，彻底领悟了一个写作技巧。教作文课的王老师曾经说过，写作文一般要做到“凤头、猪肚，豹尾”，当时不太理解他的意思，看了这个作文书我才知道了原来猪肚是指中间部分啊。我学会了写作文时文章的开头尽量做到奇句夺目，引人入胜，如同凤头一样俊美精彩；文章的主体要言之有物，紧凑而有气势，如同猪肚一样充实丰满；文章的结尾要转出别意，如同豹尾一样雄劲潇洒。原来看作文书不仅能学到很多素材，还可以领悟到很多的写作技巧，我也坚信了只要读书破万卷，定能下笔如有神。
晚上睡前，我有一个*惯，那就是读故事。这几天，我正读列夫托尔斯泰的小说——《穷人》。它主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打渔的丈夫回来的时候，去看望生病的邻居西蒙，发现西蒙已经死了，两个年幼的孩子成了孤儿，她与丈夫商议要不要*，丈夫也是个善良的人，最终同意了*们。一对贫穷的夫妻，能拥有如此善良的心灵。在别人需要帮助的时候，亳不犹豫地伸岀援助之手，虽然他们非常贫穷，但是宁可自己受苦，也要帮助他人的美好品质，令我动容，让我懂得了世间人真、善、美。
阅读给我的生活带来了希冀，让我的学*插上了翅膀，给我的人生增添了丰富的经历！阅读，让生活更美好！
常听人说：书读百遍，其义自见。冰心奶奶又告诉我们：读书好、多读书、读好书。起初我只能模模糊糊地明白它的含义，后来真正的感受后，我才懂得了多读书能扩展知识，陶冶情操，这又让我体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的丰富哲理。如今，书已成为我生活中必不可少的好朋友，今天我就晒晒我和书发生的小插曲吧！
在今年的暑假里，我在书店买书的时候，爱上了一本《窗边的小豆豆》，可是妈妈说只能买两本书，因为家里的书实在太多了，光爸爸的书就占了一个大书柜。现在我还必须要买两本最重要的书，所以这本《窗边的小豆豆》只好不买了。
我真的太想看《窗边的小豆豆》这本书了，可一定要把买来的书看完才行。结果我只花了三个小时的时间把那两本书囫囵吞枣，走马观花地看了一遍。然后我就一个人急匆匆地向书店狂奔而去。到了书店，我一本一本地翻找着《窗边的小豆豆》这本书，可是它貌似在和我玩捉迷藏，怎么找都找不到，正当我失望，想要回家的时候，突然，一本书正在向我打招呼，好像在说快来看我呀！快点来呀！我就是你要找的书呀！我仔细一看，啊！原来《窗边的小豆豆》在这里，我可算找到你了。于是我赶紧打开来看，一页、两页、我像一块海绵一样贪婪地吸吮着知识，我看得津津有味，一分钟、两分钟，时间过得真快，转眼一个小时过去了，我只好把书放回书架，依依不舍地回家，要不然我这么长时间没回去妈妈一定会担心的。
在回家的路上，我满脑子想的都是故事的情节，穿马路的时候差点儿撞到电线杆了呢！
晚上，我趁爸爸妈妈都睡着了，把*板电脑打开，在网上看《窗边的小豆豆》，为了防止妈妈发现，所以我把*板电脑放在棉被里偷偷的看。我还在门上挂了一个风铃，这样妈妈过来的时候我听得见。这时，我的心里又快乐又惧怕，快乐是因为收获了很多新的知识，惧怕是因为怕被妈妈发现。
就这样，我白天跑到书店看书，晚上把笔记本电脑打开看书，还是把书看完了。
“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。
一本书就如一片叶子，一叶知秋；一本书犹如一场戏，一戏如人生；一本书就像一杯水，一水见沧海。爱阅读的人读的不是书，是人生。
我总喜欢泡一杯香茗，捧一本好书，斜倚窗边，沐浴在阳光下读书。
一阵紧张的学*过后，我倚在床头，借一束橘黄色的柔和灯光，随心所欲地翻阅图书，霎时，一种温暖，一种惬意，一种解脱疲劳的感觉，如同那三月的绿草，在心田上无边无际地潜滋暗长。合上书，我顿觉身心愉悦、舒适。这，一定是阅读后的满足。
推开窗，清风拂面，轻抚着房里的每一件物品，不知从何处飘来一股独特的芳香，这难道就是书籍的气息吗？
有时读着读着，好似拥抱了整个世界，我不仅仅是读者，我可以旁观，像一个饱经沧桑的诗人，看着一切在眼前发生。故事开始，起伏，辗转，最后落幕。我专注地读着，紧张得连呼吸都快要忘记，这不正是人生的激越吗？心情跟着书中的情节起伏，甚至感叹人物命运的不公*，斥责书中社会的阴暗、人物的软弱。那一刻，我忘情地哭了，泪水打湿了书页，才发现我仅仅在读着别人的故事。
很久之后，再无当时之感，困惑不已。我从未功利地想从书中获取什么，只是在读经作者浓缩后的生活，有时甚至难以很快地全身心投入到学*中去。
阅读生活，存在脑海里，过些日子再回首翻阅，总能读出别样的感受。阅读书籍，任由那一刻的感情激发。因为书喜，是我读到喜；因为书悲，是我读到悲。
作家余华曾说过：世界上没有一条道路是重复的，也没有一种人生可以被替代的阅读，可以打开我们个人的空间，让自己意识到天空的宽广和大地的辽阔，让我们的人生道路由单数变成了负数。
我对此是深有感触的。
三叔是教高中语文的，小学时候我最喜欢去他的书房看书，初中课本一个暑假就全部翻完了，在三叔的鼓励下，我尝试着背诵了一篇《岳阳楼记》，一个中午的时光竟然背了下来，三叔很欣慰的带我去吃了一顿牛排，阅读的滋味伴着炙热的黑胡椒牛排这个味道被我一起吞咽了下去，沉在心底。
小升初的暑假，父亲因病住院，我去陪护了一周，除了叫护士换药，陪父亲在病房踱步，我天天在病房里读小说，《朝花夕拾》《猎人笔记》《边城》原本以为自己读不下去，我静心下来伴着医院来苏水的味道，我读的也是津津有味，俄罗斯广袤草原的蓝天吊脚楼下尚翠翠的天真无邪，自然善良的性情，鲁迅背诵《鉴略》的无奈，让人意犹未尽。
等到上初中以后，学业渐渐繁多，忙着奔波作业，阅读的时间大大的缩水了，其实我觉得少写点《基础训练》，多读点文学刊语文会更扎实一些，可家长和老师太看重分数了，幸好三叔支持我看书，我也答应父母读书与成绩齐飞。看了电视剧《*凡的世界》，我就读了路遥的原著，孙少*的故事挺吸引人的。，父亲说他年轻时也读过这部书，当田晓霞被洪水冲走时，父亲的眼眶都湿润了。这也许就是文学的魅力吧！别人的故事可以丰富自己的生活，在各不相同的故事里，在不断变化的体验里，自己的生活和情感得到了补充。
我在阅读的海洋中渐渐浮起明月，能记得的语句暗流涌动，认准一个方向推动小船，扯动风帆，我想这世界其实从来不曾在意过谁的认可与理解吧，它只是存在着撑开世界应有的范围，通过读书体会世态百相，人间万状；看各位作者们的事业、态度、奢望与努力……阅读不但带来的共鸣的乐趣，也带来沟通的乐趣，我要把这个*惯坚持下去。
生活不仅是眼前的苟且，还有诗和远方。
——题记
当你与江最*的接触时，阅读是最灵动的飘游；在你与湖最*的相逢时，阅读是最诗意的跌落；当你与海最*的邂逅时，阅读是最坚定的腾飞。生活需要阅读，需要阅读在漫漫长路上牵引着我们，一路诗情画意。
生活需要阅读，书中刻画的生动形象总是吸引着我。
小时候，总爱在小说里遨游，既为李莫愁的一生而惋惜，又为小萝卜头的遭遇所哀叹，更为郭靖黄蓉几*波折最终圆满的爱情喜笑颜开。阅读似风，让思绪如落叶般尽情飞舞；如阳光，将温暖撒遍每一个心灵空间；像细雨，滋润心中的不毛之地。爱阅读，爱字里行间隐藏的千娇百媚，爱文字眉宇中隐藏的千军万马，爱*静的表面下的跌宕起伏。
生活需要阅读，诗人笔下的喜怒哀乐总是感染着我。
南山下，一片浓郁的田园气息，一位隐者吟唱着“采菊东篱下，悠然现南山”，陶渊明的文字清新淡雅，引我在农家田园里漫步；长安城中，虽然春天已到却是物是人非，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，杜甫的文字淳朴厚重，让我领略国破家亡的沧桑；小溪边上，莲花盛开，人美如莲，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，李清照的文字清丽洒脱，耐人寻味，让我感受到一个活泼开朗的少女尽兴出游的快乐！
生活需要与阅读为伴。唐诗浩瀚，宋词婉约，元曲俚俗，明清小说脍炙人口。没有阅读，怎会有“执子之手，与之偕老”的感动？怎会有“留取丹心照汗青”的英魂？怎会有“面朝大海，春暖花开”回味无穷的憧憬？
阅读也在生活中。庭前花开花落，天上云卷云舒是阅读；万物复苏，枝头吐绿也是阅读；黄沙千里，残阳如血还是阅读……
生活需要与阅读为伴。去阅读吧，品味书中的大千世界，当你腹有诗书之际，笔尖自会有荡气回肠的墨香……
从呱呱坠地到蹒跚学步，我的世界中就只有单纯的跟着外婆到处玩的记忆，感觉生活也就应该这样了。但是当我遇到“阅读”后发现，原来时间上还有如此美妙的东***在书本中。他提高了我的精神世界，让我在追求梦想的过程中从未想过放弃。
我很喜欢篮球，小的时候就知道姚明了，偶然间在学校图书室看到《姚明传》这本书，知道姚明是CBA中的大人物同时也是NBA中的大明星。姚明是一位一米二六的巨人，仿佛看到他这样他就理应成为今天的姚明。事实上除了身高优势之外，姚明缺乏成为一名优秀运动员的很多天赋，姚明的左耳丧失了大部分听力，当教练布置战术的时候他只能用右耳倾听。他的两肩狭窄，胯骨宽大，对中锋而言，影响篮下对抗能力和转身时的灵活性。曾经有很多身高和姚相似，篮球天赋甚至超过姚明的运动员，但是没有一个能取的像姚明一样的成就，他之所以能达到今天的高度，都是通过自身的勤奋努力以克服自身的不利因素而获得的结果。从普通球员到CBA球员再到NBA球员，在这一长久的过程中姚明从未放弃，而是努力提高自己。是阅读使我肯定了我追逐梦想的决心。
读了《呐喊》，再读《彷徨》，鲁迅告诉我心中有希望才不会对未来充满失望。读《西西弗斯的神话》，加缪先生告诉我如果西西弗的每一步都有希望作为存在，那么他的悲剧又何在呢？前方的路我们无法估量，我们所能知道的是我正站在了地球的大地上，我要追逐我的梦想，我要努力学*，这就是此时此刻我的希望。是阅读给了我努力前进的希望。
在《骆驼祥子》中，祥子在烈日中风雨中拉着车行走，只是他已经失去了自我，他忘记了曾经想通过努力去获得属于自己幸福的自己了。他的灵魂早已不存在，精神也早已不在，他变得麻木不仁。而后老舍告诉我们：当时的旧社会是多么的丑陋，无情，不公*。是阅读告诉了我旧社会的丑恶，从中，更让我领悟到自己应珍惜现在幸福的生活。
我不会放弃阅读，我也不会想去放弃。因为拥有了阅读则拥有了希望，拥有了阅读则下定了自己的决心，拥有了阅读则看清了旧社会，理解了现在的幸福。所以，我们应该广泛的阅读，加厚自己的文化底蕴，品味生活。
——生活因阅读而精彩作文 (菁华6篇)
大家一定都读过许多书，也知道书可以增加我们的知识，书可以让我们明白一些做人的道理，书可以让我们了解一些鲜为人知的秘密，书可以让我们轻松一下。俗话说： 书是人类进步的阶梯。书是我们的精神食粮。所以我们要多读书，读好书，好读书，只有这样才能使学识更加渊博。读书要博览群书，不能只看一方面的。像文学类的，历史类的，科普等类的，还是学*辅导书都要看。
读文学类的书尤其是世界名著可以帮助我们开阔眼界，提高修养，净化心灵。通过读书，让自己体会和了解许多未经历过的人和事，丰富自己的人生经历，了解世界各地的风土人情，增加各种知识。
读科学类的书可以丰富我们的课外知识，了解一些你从未见过的事情，让你惊得目瞪口呆。还可以让我们学到许多有用的东西，比如小小的子弹为什么能穿透人的身体，为什么人睡着之后还会梦游等等。
读课外辅导的书可以帮助自己复*，巩固自己的课内知识，拓展一些课外知识使学*成绩更加优异。
在各类书籍中，我还是比较喜欢历史的。因为读历史类的书可以让我们了解古今中外的各个时期的历史，还可以让我们吸取古人的教训，在现实生活中不再重蹈覆辙。史书中我最喜欢的就是《三国演义》了，这是一本历史为依据，然后加上一点虚构写出来的书，是我国四大名著之一。这本书主要写了刘备从原来的小商贩到建立蜀国，和孙权曹操形成三足鼎立，到三国归晋的故事。这本书写得最好的地方就是根据历史并稍微加以虚构的描写了各种各样的人物，有好有坏。好的有侠肝义胆的关羽，尊重人才的刘备，才华横溢的诸葛亮等，坏的有阴险狡诈的曹操，多疑的司马懿，挟天子以令诸侯的董卓等。而且这本书里面还有一些关于科学的故事。比如曹冲称象，诸葛亮造木牛流马等。此书中最令我佩服的就是诸葛亮了，他料事如神、胆大心细，虽然他的有些做法有些令人担心，像草船借箭、借东风这些故事都有很大的风险，但他凭着自己的知识将这些难题全部神奇地完成了。他对蜀国鞠躬尽瘁、死而后已的精神也令我感动。虽然我以后不一定会做到像他那么博学，但我也会像他一样勤奋读书、努力学*的。
历史上的许多伟人、名人都读过许多许多的书，他们从中既增长了知识才干，又使他们创造了惊天动地的伟业。*既是位伟大的政治家、思想家、军事家、哲学家，也是诗人，这都是因为他大量的阅读中外的各种书籍，又加上他自己的思考研究，使他有这么精彩的人生。
我现在只有十岁，从四岁读书至今已读了*百本各类书。今后，我要读更多的书，使生活更加丰富多彩。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
从小我就喜欢读书，我与书似乎有着说不清的情缘。恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，每本书的字里行间都渗透着让人痴迷的感受。
让我们读读唐诗吧，每当你读到“开轩面场圃，把酒话桑麻”时，你就会想到孟浩然那悠闲安静的农家生活，你不为他感到快乐吗？当你读到“举杯邀明月，对影成三人”时，想起李白在一弯新月下独自饮酒的场景，那种自得其乐之情便会油然而生。当你读到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”时，你会想到，朋友在诗人心中也是一个快乐的因子这些就是从阅读中独到的快乐。
让我们读读三国吧，谁都没有去过那个历史的年代，去亲身感受过那处于汉晋之间的争权动乱。可是，通过那几千万字的文字记载，却让我们联想到那些年诸侯纷争的画面，体验到人吼马嘶的残酷战争，更让我们永远记住了诸葛亮舌战群儒，“玩”空城计的聪明才智；曹操挟天子以令诸侯的奸诈；刘禅乐不思蜀的庸碌神游其中，仿佛自己是三国中人，正在经历着这场长达数十年血与火的洗礼，智与勇的较量，情与理的融会。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。通过读书，让我获得情趣，明白事理，懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着，思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了书中的画境。
读书是一种终身的承诺，也是一种回味无穷的享受。
书籍是思想、文化的结晶。书籍是连接人类过去、现在和未来的桥梁。书籍使我们看到整个过去时代的精髓，看到当今时代一切民族的文明，看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。
读书的过程，实际上是每个人的心灵同古今中外一切伟大心灵沟通、交流、凝聚、融合的过程。
阅读，就是在接*真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学*方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操。
理论使人坚定，哲学使人深邃，历史使人明智，科学使人严谨，文学使人灵动，法学使人规范，报刊使人丰富，网络使人敏捷，天文学使人目光远大，地理学使人心胸开阔。
学*不论年龄，贵在一以贯之。“少而好学，如日出之阳。”不管你选择走哪一条路，最要紧的是先要做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来。
“壮而好学，如日中之光。”一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物中去。凡是你不知道的事，都应向人请教。虽然这有失身份，学问却会日渐加深。
“老而好学，如炳烛之明。”活到老，学到老，进步到老。天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。一日不嫌少，要珍惜；一生不嫌多，莫虚掷。君子之学，死而后已。
劳动光荣，文化长久。世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩！
自从学校创办了图书馆，我的生活变得更精彩了，学*也变得有趣多了。
每次到图书馆里，我都十分高兴，恨不得把图书室里的图书读个遍。因此我的作文也提高了很多，知识也增加了很多。
每当我不高兴时，我都会到图书馆里读书，因此书成了我最好的朋友。当我翻开书时，我的心情也好了很多。是书引领我走进知识的海洋。让我坐上了时光机，可以与爱徒生对话，与美人鱼一起玩乐，使我的心情一下好了起来。
每当我写作文时，书就成了我的老师。带我走进文学的世界里，可以使我阅读一篇篇好的文章，使我的思维开阔起来，使一篇篇优美的文章在我的笔下流淌，写下一篇篇好的作文。
书是人类进步的阶梯，读文字，就是在读书，读历史。
书，给了人类太多的智慧和知识;书，给了人类社会很多的科学家，思想家和文学家，他们在各自的人生星空中，实现了自己的梦想;书，带给人们的每一笔财富都散发着人类文明的光芒，读一篇好的文章就如吃一道美味的菜。
书，让我渴望飞向蓝天，飞到属于我的知识的海洋，创造属于我的文学天地。
每一个人只要想读书，真读书，就会有属于自己的天地，就会使我们的生活变的更有趣，更丰富。因此，让我们一起读书吧，使书香充满整个世界，使世界变的更丰富吧。
喜欢阅读，就等于把生命中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。
阅读是一种感悟人生的艺术；阅读可以使我们开阔眼界，增长知识；阅读还可以是一道绚丽多彩的知识大门。我们便在知识的海洋上遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难以忘怀，给你无穷欢乐。置身于知识的世界。当读者吮吸知识的甘霖时，那醉人的书香会萦绕在身边。一切困惑，一切疲倦都被这神圣的书香驱走。因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉劳累。
而阅读的方式也多种多样，集中在"拇指阅读"和"纸质书阅读"上。随着信息时代的发展，信息的更迭风驰云卷。信息的传递，更是一息之间。无论身处何地，动动手指便能查到自己想要的信息。由此，那些曾经翻阅报纸杂志的人群开始拿起手机，低头沉浸在"拇指阅读"的快捷上。与此同时，报告显示2016年全国国民纸质书阅读率比2015年上升了0。4个百分比。这被称为“纸质书阅读的”回暖。
大多数人由纸质书转向“拇指阅读”大多数是由于它的快捷、便利，这是网上阅读最大的优点。除此以外，网上阅读软件可以帮助人们更快筛选出想要的内容，其实搜索范围较之“纸质阅读”更大。对万千书名而言，"拇指阅读"更能满足他们。外出时便于携带的条件。还有最独特的一面，则是"拇指阅读"还可以调节字体大小，封面背景等设置成对有趣。
而“纸质阅读”则大有不同。承袭祖上留下来的优良品格，“纸质阅读”无一不能体现出个人涵养，品行节操，更能修身养性，增强魅力。通俗的来说，“纸质阅读”更能提供一种文学氛围，令人沉迷。而国家与社会期望并实现的正是这种氛围，甚至说“纸质阅读”可称为一种优秀传统美德。
从本质上说，“拇指阅读”和“纸质阅读”并无太大不同。其目的皆是为了获取知识，提高水*。正因如此，在纠结、争纷如何选择上，我认为没有现实意义，无论方法如何，结果总是一致。上山的路不止一条，能登上顶峰的每一条路都是好路。如果可以的话，我更提倡两者互溶而收益于读者。
生活需要阅读，生命因阅读而精彩！
寂静的夜里，打一盏香薰灯，温一室的书香，在一个人的书桌旁，捧一手芬芳，欣赏心灵的芭蕾。淡淡的墨香，浓浓的书香，总让我觉得舒适，让心灵随着微风起舞……
这是个美丽的花季，一片馨香中翻开自己喜爱的一本本小说，细细品读。窗台上的栀子花总爱把它的清香浸透到卧室的每一个角落，而我，也爱在这芬芳中品味书中人物的爱恨情仇。每本书都有一个精彩的世界，每本书都能够陪伴我。我在《茶花女》中感受茶花女凄楚艰辛的生活；在《夏洛的网》里体会蜘蛛与小猪之间纯洁真挚的友谊；在《简？爱》中品味简？爱崇高的人格魅力；又或是在古诗里体验李白的豪放不羁；李商隐的爱恨情仇；李清照的离愁别恨……每每看到他们的无助与忧伤，就像看着自己，不禁想起了自己的种种……。
小时候美丽的太阳，天空中自由飞翔的风筝，布娃娃爱笑的眼睛，还有小伙伴动听的笑声……一切的一切，都在随着那一本本不同的人生小说浮现在我的脑海里。读书就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀乐，而其实是在看着我自己。是书造就了我，书是最好的精神食粮！深深读书情从小就在我的心灵上生根……发芽……
我仿佛是小巧玲珑的蜜蜂在书的花海中采集甜润的蜜糖，又似清澈溪边畅饮的旅行者，知识的甘露如此清甜，令人甘之如饴！
时间搁浅在幼年的暖春，小小的我安静地倚靠在湖边婀娜多姿的垂柳旁，湖面微荡起的涟漪清晰地倒映出我专注阅读的模样，微风吹动了我洁白的裙角，我惬意地闭上双眸，小心翼翼地合上书本，余光扫过封面上几个熠熠生辉的大字：《爱丽丝漫游仙境》，良久，我才缓缓起身离开……我对书简直到了痴迷的程度，睡前读，吃饭看，甚至连走路都在阅读！我所有的课余时间都贡献给了书！
书中透出作者的情感，任我深思熟虑，或许，在读书时总有那么一种忧伤，没有李白的豪放，没有杜甫的情怀，但是我还有一颗青春之心，在书中体会他们的每一份感伤，在书中享受自己的情感。读春花月夜，读小桥流水。书总会让我觉得舒畅，总会让我身心放松，让我觉得身边总有人陪伴，让我不再孤独乏味，让我觉得世界很精彩。捧一本喜爱的书，走进书的世界，让自己的心灵放松。我喜爱读书，读书就像轻品茶香；我喜爱读书，读书就像在欣赏自己；书籍是朋友，是姐妹，只要爱她，就永远不会离开你。追求一个永远，书籍里的永远，书香醉人更迷人。
生命因阅读而精彩！
——阅读，让生活更美好作文 (菁华9篇)
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。在我的生活中，阅读无处不在。
阅读就像走进了一个全新的世界。
小时候，妈妈常常挂在嘴边的小故事，让我陶醉。我总想跟着爱丽丝去看看奇妙的仙境，去尝尝神奇的糕点。我总想跟着白雪公主去看看华丽的宫殿，去参加盛大的舞会。这些精彩的故事，让我的生活变得五彩缤纷。俗话说：“小故事，大道理。”书便成了我的良师益友，成了我走出“文盲”的启明星。它教会了我许多做人的道理。
阅读就像一次精彩的旅行。
我在阅读的时候，总会被书中的内容所吸引，常常浮想联翩。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛、黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，我似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡势不可挡、威震三军、三进三出救阿斗、杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，使我深深地爱上了阅读。
书将我带进了历史，走进夏，走进神农氏，看他是如何尝百草的；走进大唐，走进李白，看他是如何作诗的；走进清朝，走进曹雪芹，看他是如何写《红楼梦》的……走进书本，才发现*的历史文化是那样的博大精深、源远流长！
书将我带进了大自然。瞧：有毒的青蛙，无毒的小蛇，食肉的植物，食素的动物，还有许多动植物的奥秘……走进书本，才发现大自然是那么的神奇、那么的奇妙、那么的有趣。
阅读就是和主人公一起的大冒险。
和主人公化身为侦探，去调查一次危险的人命案，跟着蛛丝马迹、顺藤摸瓜，最终找出凶手。
和主人公化身为小学生，和同学们过着快乐、有趣的校园生活……
阅读竟是如此的缤纷多彩，它不仅给予我丰富的知识，还给我带来无穷的乐趣，让我体会到了*上下五千年的悠久历史，让我见识了异域风情，还让我懂得了大自然的神奇……总之，阅读充实了我的人生。
阅读，让我的生活变得更美好！
阅读，就像是一杯浓浓的香茶，品着品着，就慢慢陶醉在其中。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”书中自有黄金屋，看书会学到很多的知识，会在你感到无聊时解解闷，还会懂得人生的道理。
一天下午，正好是下课时间。小李同学跑过来问我：“官渡之战最后是谁赢了？”我读过《三国》很多遍了，故事内容记得一清二楚。原本是告诉个答案，结果我滔滔不绝地讲了曹操和袁绍怎么大战。
越来越多的同学都围过来，我成了“说书人”。
有的同学拿着纸笔，全神贯注地听着，并将精彩的部分就记下来，有的同学两眼直勾勾看着我，他们的眼神里，流露出羡慕嫉妒恨。还有的同学挠挠头，似乎听不懂我在说什么。还有一些同学听着听着，就一转身急急忙忙地跑回座位，快速地从书包里翻出《三国演义》，似乎要对照一下谁的见解对。
虽然我一脸严肃，其实心里早就乐开了花。
只要一下课，我的四周就会挤满一个个小脑袋，听我解说三国。
书是人类的朋友，你们喜欢读书吗？
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”暑假里，我阅读了前苏联著名作家高尔基所做的三部曲之一——《童年》，他与《在人间》《我的大学》并称自传体三部曲。
《童年》主要讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁丧父后，随母亲前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是无聊*淡的，在那里，还有两个整日为分家而争吵的舅舅，幸好还有慈祥善良的外祖母保护她，安慰她。阿廖沙就是在这种生活中，一步步艰难地度过，活下去。
读完这本书，我感受到了阿廖沙在艰难的生活中经历苦难，对苦难的充分认识。以及“小茨冈”那种同情，关爱之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊尔舅舅的邪恶，他们对待老师傅格里高里是那样毒狠。
这本书充分体现了19世纪七八十年代下层小市民们的黑暗生活。揭示了他们的丑陋面貌，充分体现了人们对自由、对光明的无比向往，对幸福生活的无限憧憬。
通过读书，我可以体会到书中各种情节，可以感受到书中各种人物的特点。读书，可以让我的生活更美好，所以以后我应多读书，读好书。
我爱阅读，阅读使我快乐，阅读也让生活更美好。
小时候，我经常和朋友们一起去疯玩，回到家后身上全湿了，直到有一天，妈妈把我拉到椅子上给我讲童话故事，我才对书感兴趣，我才不跑出去疯玩，每当到下午或晚上，我都会让妈妈讲一个故事，闹来闹去，直到开始讲才停止。
到一年级时我认识了拼音，便让妈妈买带拼音的图书，因为那时我只知道读书好玩，而并没有理解什么意思，所以通常都是一看完就放一边，不看了，只把那些特别有趣的书再拿出来看。
三四年级时，我不再需求图书了，而是要看《十万个为什么》、《福尔摩斯》、《哈利波特》之类的书，因为这些书可以给我许多知识，可以开阔我们的视野，也可以应用到生活中，比如我脑袋蹦出小问号时，《十万个为什么》总能给我答案，我还会仿照书中的小实验来自己动手做，还有……总之我时常读到忘我。
到五六年级时，我便开始对书作深入的研究，如，这本书有什么作用，这本书表达了作者怎样的情感，作者写这本书的背景，这段话的中心句是哪句。总之我对书的含义有了许多的了解。
我像小鸟，在书的天空中飞翔；我像小鱼，在书的海洋里畅游。
书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书是人生中指路的明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，如同锻炼身体一般。 “我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样！”这是高尔基曾说过的一名名言。不错，我每每手里拿着一本好书，就会迫不及待地翻开书，先“鲸吞”几个小时，再“牛食”几分钟，细细品味着书中的含意。品着品着，不知不觉被书中的情节卷入其中，随之卷动，时常被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来；有时看到紧张之处，那扣人心弦的情节促使我那颗心“怦怦”乱跳；有时又会为故事中主人公的悲惨遭遇而落泪…… 在书的海洋中,在《钢铁是怎样炼成的》书里，我懂得了做任何事情都要有坚强的意志，不要知难而退，反要知难而上；在《心灵鸡汤》里，又使我留下了对自己的信心，体会了人的真、善、美；在《水浒传》、《三国演义》中，我结识了忠义宽厚的宋江，领略了诸葛亮的足智多谋…… 书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。在茫茫书海中，我感受到了天的高远，地的广漠，阳光的灿烂，空气的清新，自然的奥秘，宇宙的神奇……我在书的世界里流连，在书的世界中陶醉，在书的世界中静听自己成长的拔节声。 一页风云散，变化了时空。只有书依旧，笑看秋月春风。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要学*挑山工那种精神，一步一个脚印，朝着科学高峰坚持不懈地攀登。
人名：张骞
时代：西汉
时代背景（当时社会情况）：
汉武帝从投降的匈奴人那里得知西域有一个大国，叫月氏，这个国家跟越月氏的关系不好。汉武帝想：要是能跟月氏联合，就能切断匈奴跟各国的联系。于是，汉武帝想选一些精明强干的人去联络月氏。
主要经历：
张骞觉得和件事情很有意义，就带头应征。汉武帝就派张骞为使者，带着一百多个人向月氏出发。他们到月氏就必须经过匈奴地界，张骞他们很小心，但是还是被匈奴给逮住了。匈奴没有杀他们，只是派人管住他们，不让他们回去，张骞他们只好就在那里住下了。这一住就是十多年，日子久了，匈奴人也就不怎么管他们了。有一天，张骞他们商量了一下，带着干粮，趁别人不注意的时候逃走，去了月氏。他们虽然不知道月氏在哪儿，可是他们断定，只要往西走，准没错。过了几十天，他们没找到月氏，倒闯进了大宛，大宛国王派人送张骞他们到月氏。可是月氏又不想与匈奴为敌了，他们只好回去。回去的路上又被匈奴抓住了，只到匈奴国内大乱，他们才逃回中原。
点评：张骞是一个勇敢的人，这么难的事情他都能去做，很有探险精神，而且他忠心于自己的国家。
人物特点：勇敢、坚持不懈、不怕困难
我的感言：我很佩服张骞，因为他勇敢、忠诚、坚持不懈，是一个不怕困难的好汉。
好像在时间的冲刷下，一切都不得永恒。
古老的城墙会被风雨侵蚀的千疮百孔，民间传统手工艺悄无声息被机器化时代逼退，江南的青砖红瓦会被现代潮流冲刷的面目全非……永恒，好似痴心妄想。
就连阅读也一样，来到村里的私人图书馆，站在门口，只见看管的老爷爷满脸愁容，图书馆里空无一人，我犹豫要不要进去。待我出去神的功夫，老爷爷已迎了出来，脸上露出了久违的笑容，继而说道：“孩子，你是来阅读的吧？现在的学生啊，都忙着聊QQ、玩游戏，像你这样，周末还想着来阅读的，可真是难得了。”听完后，我不仅感到羞愧。
我的嘴唇上下一碰，却吐不出一个字来，老爷爷又看向我说：“来，进来吧，这天可真热，别热坏了。”我没有勇气说那句“其实我不是来看书的”，只好硬着头皮走了进去。拿起一本书，便躲到了角落，细看才发现是本《古诗词选集》，我看的一知半解。然后，我在这度过了一个下午的阅读时光。
落日的余晖照在房顶上，好像为他它度镀了一层金，。我把书放回书架，老爷爷正弯腰清扫着桌子下面，我走过去，忍不住问他：“爷爷，来看书的人这么少，您为什么不早点关门回家呢？”老爷爷微笑着说：“万一有人来怎么办？虽然说现在可以在手机网络上阅读，但都不如捧着书本阅读来的实在。”
听到这儿，我终于明白了，感受到了“阅读”。一书一世界，一语一天堂，原来纸上旅行才是真实人生的延续和发展。愿心中有情，生活有味，岁月静好，阅读永恒。
知道今天是什么日子吗？对了，今天就是我们朱棣文小学的阅读节。现在就跟随我来看看阅读节我们是怎么度过的吧！
上午，我们全体学生就在教室里安静地阅读课外书。瞧，那边的同学有的埋头看书，有的把书本竖起来放在桌上；每个同学都沉浸在书本里。
第三节课上许多同学都埋头苦干，在认真地完成自己的阅读小报！
吃过午饭，那就“沸腾”了。看完讲座，就是我们的红领巾书市了。一到宽阔的中心广场，简直是一片书的海洋，各班的同学们早就迫不及待的把书都摆了出来，有的站在书摊后大声吆喝：“书本大甩卖，超值、超低价，快来买啊。”有的同学走出去向别人推销“产品”：“这本书要不要？很好看的。便宜一点卖给你好了。”还有的同学叫唤着：“买一送一，走过路过不能错过。”真是各有一套。
再来看看我们这边吧。“这本书要不要，要的话5元钱卖给你，原价要12.8元呢。”“这本书你也买的话，还送你个小礼物，很划算的。”这是同学们卖书的声音。“咦，这本书不错，我买了。”“我们到别的地方再看看吧！”这是同学们买书的声音。真是一个热闹的书市。
我的最后一本书是这样卖掉的：“这本书你就买吧！我再送你一只软铅，就3元钱，划算得很。”最后这位同学买了我这本书。
这次的阅读节有了以往的经验，我卖完了书，同时也获得了许多好书，更开阔了我的视野，增长了我的知识，使我懂得了更多的道理，也让我更加喜欢阅读了。
如果人生是一本书，我读得最好的是爱情。
是的，爱。当我第一次用生硬的语气喊出爸爸妈妈的时候。我年轻的心充满了我不太理解的感情。等我慢慢长大，我会更了解那些感情。父亲无言的鼓励，母亲温柔的教导，充满了爱。是爱把我和父母联系在一起。
是的，爱。第一次举手回答问题的时候，因为紧张不知道怎么回答，就像一个忘词的歌手。面对同学们的玩笑，是老师慈爱的眼神让我在回答问题时有了自信。
每当我考试不及格，是老师的爱教让我明白每个人都会不及格，但重要的是心态，即使我很失望，也不要绝望。你应该自信地走在路上。是老师的爱教把我和自信紧紧联系在一起。
是的，爱。生日第一次收到朋友礼物的时候，第一次在网上和朋友玩对抗的时候，第一次和朋友在雨中奔跑，雨后在草地上捉虫的时候。我尝到了一种幸福。单靠自己是实现不了的。
让我能理解朋友的想法，原谅朋友在网上打我。有时候，雨后的早晨，我一个人做早操的时候，不想看到雨后的花园里花开。我还能回忆起朋友带给我的一切，带着喜悦，带着一丝悲伤。是爱把我和我的朋友联系在一起。
如果生活是一本书，我是一个读者，那么我在读第一行的第一个字。但我清楚的知道，第一行的第一个字就是爱，每一个下一个字后面都会有它的影子。
——阅读生活作文通用20篇
最喜欢在舒适的午后，端坐在阳台，温暖柔和的阳光从窗户透射进来，人沐浴着阳光，感到身心愉悦。这时，手捧着一本有趣的书籍，品味着那美妙、引人思考的文字，这不就是最美好的事了吗？
我是一个真真实实的小书迷。家里大部分书籍都是我的。从小时候看的彩色绘本到现在的各类文学著作、科普小说，我都如珍藏古董般完好无损地保存起来了呢！每当我手捧一本书时，我都会全神贯注去阅读。要阅读，就必须读懂。如了解作者的 思想感情，明白人物个性。在阅读中我渐渐地明白一些阅读的秘密：有目的地阅读，有选择性地阅读，按方法阅读，这样阅读能事半功倍。
陈寿曾说过“一日无书，百事荒芜”，确实，我也如此，每当没有时间去阅读的时候，我会感到无聊，像抽了线的木偶似的。可是只要我手捧一本书，我就如在喝饮料，能放肆吸收着书本里的营养，恨不得能一次吸个精光。最开心的是我的爸爸妈妈有时也会陪伴着我一起阅读。全室书香浓浓，全家其乐融融！
记得有一次，我一段时间都在阅读《数字知识百科大全》，不仅在家用心读，在学校我也会抽空阅读。上课自*阅读，下课如狼似虎般阅读，抓紧一切可利用时间。第二节数学课，下课之后，我又如往常一样，从抽屉抽出那本书，就在这时，郑钧友跑过来向我请教数学课上没有听懂的问题，我认真听完问题，突然想到，这竟是我刚才在课外书上看到的题目吗？我心想：这也太巧合了。我以‘闪电’的速度向郑钧友讲解完。不仅郑钧友目瞪口呆，我也一样，我被自己的速度惊住了，我既感到惊讶又感到无比欣喜。
我在书籍的世界里遨游着，不能自拔。读书的道路还很长，我希望能坚持走下去。阅读，让我的生活更美好！
阅读是一种永恒的幸福！
——题记
阅读，是赏心悦目，陶冶情操；
阅读，是走进圣贤，亲*哲人；
阅读，是体验鸟语，感受花香；
爱上阅读，爱上诗意生活。
在这个大数据的信息时代，电子阅读，浅阅读的风气已经逐渐蔓延，我们是否思考过：阅读的本质是什么？我想应该是提升生活品质，是净化灵魂。
手指与书页之间的摩擦，就像是风儿轻轻吹过树叶，一阵清响，感受书香所带来的自然和谐之韵，俯首细细品读先贤们留下来的文字，感受不同时代的文化底蕴，畅游在文字世界里句句斟酌，慢慢感悟。
我所谓的阅读并不是浅尝辄止的浅阅读，而是要用心去阅读。陶渊明喜欢“不求甚解”，而我更喜欢“知其然，知其所以然”的态度，唯有深思，我们才会学到精髓。
闲暇时，捧一本《边城》，任由思绪飘荡在湘西的自然风光中。青山绿水，竹舟长篙，听翠翠高声呼唤着爷爷，静谥的早晨被打破，边城开始了新一天的热闹。读完之后，会惊叹沈从文的文笔，清新的风景，淳朴的民风，明净的人心，此刻都已让人向往不已。
然而，文字的魅力远不止于此。
这些古人留传下来的著作影响了多少代人，给后人指点迷津，教人学会做人。读《论语》，我们明“己所不欲，勿施于人”的善良；读《孟子》，我们培养“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀；读《道德经》，我们学会“功成名遂身退，天之道”的道理。
质而朴，纯而真，用心阅读，方能读出灼灼其华。
用心阅读，感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮；用心阅读，品味“断肠东风落牡丹”的凄凉；用心阅读，学*“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的旷达；用心阅读，把握“盛年不重来”的青春年华。
用心阅读，诗意生活。
前段时间去朋友家坐客，看到他家的书柜里琳琅满目地书，不由得想起儿子来，他非常喜欢读书，可是买一本200多页的书用不到一天他就看完了，去书店借书吧，书的品种又十分有限，在几个好朋友的家里都看到了许多非常难得的好书（因他们的孩子都已经上大学了，有的已经毕业了，但他们的书都还保存着），于是老公便开始向他们借书，朋友们都非常支持，有的几乎把家里的书柜都搬空了，我们把这些书小心翼翼地带回家，和儿子一块儿用心整理着每本书，儿子对这些借来的书非常珍惜，无论拿起任何一本书都手不释卷，就这样，我们全家每天都有自己的书看了。
我们在沙发边上铺了一层地毯，都坐在地毯上看书，在看书的过程中，家里静得很，只听到翻书的声音，儿子看书时很投入，有时会哈哈大笑，有时会若有所思。爸爸也看得很入迷，我们各自看着自己的书，当到了该休息的时间，全家都感觉时间过得太快了。第二天早晨起床后，孩子什么事情都不干，就先坐沙发上看书，让他洗脸刷牙都嫌浪费时间，只要有空就拿起书看起来。孩子良好的阅读*惯同时也影响着全家，现在我们家几乎不开电视（电视机也不在客厅里），只要看到孩子在看书，我们两个也跟着看书或读报。每读完一本书，儿子会把书中的有趣的情节讲述出来，把对书中主人翁的看法及想法自己叙述一下，不经意间还会表演表演。
以前爸爸经常陪孩子下下棋或做做游戏，现在爸爸说陪他下棋或玩游戏都不玩了，为了看书，他常常一回家就坐到地毯上看起来了，只要一拿起书，其它什么事情都不做了，有时怕他的眼睛再累坏了，就让他休息一下陪他玩一会儿，可他说没意思，还没看书有意思呢。看来孩子良好的阅读*惯已经彻底巩固了，所以说他的阅读影响着全家。 以前为了让孩子读书，我也想了不少的办法，爸爸和我天天看书，目的是为了影响他，让家里有好的阅读氛围，现在是他影响着我们全家，让阅读的*惯在我家生根发芽。
我喜欢阅读，因为我觉得阅读是一种乐趣、一种享受。
记得两三岁时，妈妈经常教我念《唐诗三百首》，时而念“床前明月光……”时而念“篱篱原上草……”妈妈还教我学着古人的模样读，乐得我咯咯笑。上幼儿园了，我常在小伙伴们面前炫耀自己，讥笑他们还在看小人书。那时，小伙伴们怎会懂得我是在讥笑他们呢？他们不但没讨厌我，还非常羡慕我呢！
小时候的稚气，小伙伴们的羡慕，使我对阅读产生了浓厚的兴趣，开始迷上了漫画书。记得我看的第一本漫画书是《老夫子》，书中那精美的插图、幽默的话语总惹得我哈哈大笑。至今，100多本《老夫子》，我已经收藏了50多本。每当遇到烦恼事，我就拿出来品味品味，那烦恼事儿很快就抛到九霄云外了；每当学*太累了，我也拿出来品味品味，那疲倦的事儿立刻就烟消云散了。真有点像老舍先生养花那样，劳逸结合，有益身心。
随着年龄的增长，我爱上了童话小说，就像痴迷明星一样，比如《格林童话》《安徒生童话》……每当看完一本书，我总会缠着妈妈打破沙锅问到底。诸如：丑小鸭为什么会变成白天鹅呢？世界上真的有仙女吗？她们是否像故事中说的那么美丽？……妈妈总会不厌其烦地一一解答，的确回答不出，就引导我从书中找答案。每当我通过自己的努力把答案找出来了，我总会高兴得在自家的小院子里逛跑几圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”妈妈看了，笑弯了腰，嘴里叨念着：“傻孩子，傻孩子……”
阅读，它使我乐在其中，受益匪浅。
高尔基曾经说过一段话，那就是“书是人类进步的阶梯”，现在我把这句话深刻记住了。
每天，我一做完作业，就拿出一本书看，如饥似渴的阅读着每一本书，感受这动人的情节，主人公和我同悲同欢，同呼吸同命运这让我懂了许多道理，如《狐狸和乌鸦》《狐狸和山羊》等故事，告诉我们不要听别人的花言巧语，凡事要动动脑子，否则，你一定会被骗的，《卖火柴的小姑娘》使我懂得了世界上还有像她那样苦的孩子，让我们学到我们一定要珍惜眼前的生活，好好学*。《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我们，只要有目标一定会成功。
现在，我天天在读《十万个为什么》，这本书太棒了，使我脑海里所解不开的问题通通解开了，如“心脏为什么不休息”“为什么水会在太阳底下消失”“彩虹怎样出现的”“鱼从来不呼吸空气”吗?这些题我都不知道，现在有了《十万个为什么》这些迷我都解开了，这本书使我懂得了科学不是那么简单它让我生活充满了丰富多彩，使我学*充满阳光，它在幽幽的墨香中一天天充实，一天天长大。
从此，我养成了良好*惯，每一读文章，就会想哪些句子好，哪些词语优美，然后摘抄在本子上，最后写成读书笔记。
读书，让我心情快乐，读书使我视野开阔，我爱读书，书，就是我一生的朋友。
初见你时，岁月静好。
你的罗裙距我半指之长。月光浮动，竹生摇曳之姿，花舞娇柔之态。你步步生莲，浅笑着，白衣飘飘，恰若春水，莲足轻点，舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一挥，耳畔带来哀怨的宋朝女子浅浅的吟唱，千年的画卷横过眼前，朱唇轻启，心间萦绕雅颂的风韵。你是我曾经千年的企盼，我阅尽诸子百家，只渴望在这红尘烟火中，留住你的惊鸿一瞥。
一江寒水诉不尽我的衷肠，莹莹烁星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若论舞文弄墨，谁又及你？
你带我走进李太白的月下，共品杯中美酒；你带我走进杜甫的孤舟，同叹人生凄苦；你带我走进苏轼的西湖，共赏白雨跳珠；你带我走进稼轩的梦乡，共观秋日沙场。
秋水盈盈，你的眼波流转，高雅、美丽，如同不食人间烟火的仙子。尘世纷嚣，你又能伴我几何？
你莲步轻移，款款而来。
谁见？潇湘妃子葬花图。谁闻？古道西风中的蹄声。谁知？武松的豪迈气概英勇无畏。谁觉？滚滚长江东逝水。
是你，领略了孔圣人的仁道儒学；是你，领略了窦娥的六月飞雪；是你，领略了曹雪芹的红楼一梦；是你，领略了吴敬梓的讽刺儒林；是你，领略了曹植七步成诗的才情；是你，领略了刘关张的义气；是你，领略了杨贵妃的“三千宠爱于一身”；是你，领略了梁山好汉的豪爽；是你，领略了鲁迅的正气；是你，领略了冰心的博爱；是你，领略了朱自清的春姑娘；是你，领略了文学的花园。
你藏于一张张墨香弥漫的宣纸中，引人探索。
一曲终了。我合上书，陶醉在你的微笑中。
感谢你带给我的一切，感谢你的笑颜，感谢你让生活更美好。此生读你，何其有幸。
阅读，为读懂你。
阅读对于我们来说很重要，只有多阅读，我们才能获取更多知识，从而进步，尤其是*作。
从三年级开始，我便对阅读产生了兴趣，我当时只是被那种故事书的精彩情节所吸引，而对于文学书了，是一窍不通。有时我看书看得入了迷，连吃饭也放不下，实在不行了，也非再扫个两眼不可，不过依旧是意犹未尽，到年级又高了一些的时候，我开始接触散文了。我个人认为散文不过是用文学语言来表达情节，更加入了一些情感，是更高级的一种书籍。无论怎样，阅读带给我的不仅仅是知识，更能带给我一份于书海畅游的快乐。
阅读对我影响最大的，无非是*作了。在我开始重视阅读之前，我写作文常常是半天写不出一两个字，脑海里空空的，总是只有几个词汇蹦出来，而我也是随意搭配，这定然是用词不当，而且用完后更是不知所措，只能咬着笔杆，望着天花板发呆。所以每逢*作，我总会头疼，原因也很简单，就是阅读少了，没参照，还没有词汇，凭空自然写不出什么。当我开始重视阅读后，一切开始慢慢发生改变。我的思路变得清晰，由于词汇量增加了许多，再加上我仿照别人的十分精彩的语句段，将其变为自己的语言，表述出来，我的*作便很快提升了档次。不仅我低年级如此，到了高年级，特别是文学书籍，有时我看到了那种读起来视觉上满是美感的句子，仔细咀嚼了半天，却觉得百看不厌，于是便把它勾画下来，以便在写景类作文时，方便参照。
阅读使我受益匪浅，这种良好的*惯，让我的生活更加丰富多彩。
花飞花落，有人将其当作飘逸的仙境，有人伤感忧郁哭成泪人。乐者眼里，缤纷飘扬的花充满人生的自由和芳香：悲者心中，香消魂散的花映照人生的脆弱和无奈。
阅读亦如此，不同的眼光和心境往往解读出不一样的风景。喜悦的阅读才是真正意义上的“悦读”！为何不让“悦读”充满我们的生活？古人云：“耳读书则聪；目读书则明；饥读书则饱；困读书则醒。书如春风，书如甘露，书是人们永远的精神家园。 阅读不是消磨时光，更不是浏览。阅读让我们得到了精神的升华与心灵的愉悦，人生的启迪，感受到一种触动心灵的思想与情感的体验.......记得去年我在网上，曾看过这样一本书。《小妇人》是一本小说化的家庭日记，一本的道德家世小说。小说中的主人公马奇家的四姐妹对自由权利的追求和她们对家庭的忠诚眷顾，构成了一对贯穿全书的矛盾。
马奇家的四姐妹中，我最欣赏二姐乔，她有着惊人的创造力，她甚至可以为了成全别人而牺牲自己，小妹贝思的忘我无私令我无比感动，虚荣的大姐梅格和自私的三妹艾美最终还是被家人的爱所包容，从而改变。 《小妇人》把道德看做一个特殊的目标，是全书蒙上了一层道德色彩。而这所谓的道德，即是整个纯真的人性，是人类心灵深处至真至善的东西。 或许正是这所有的所有，像一块巨大的磁石牢牢地将几代人联系在一起，用无限温馨而又甜美的家庭生活打动着我的心灵。 阅读充满着喜怒和哀乐，似翱翔的大雁俯瞰着苍茫的大地，秀丽山水尽收眼底。字字句句串联起一段不*凡的人生，篇篇经典演绎着一个个动人心弦的故事。 我喜欢在 阅读让生活更美好
飘着雪的深夜，捧书坐在温和明亮的灯光下，陶醉在书香的氛围中；我喜欢在酷夏的夜晚，捧一本书坐在窗前，与那可颗颗繁星融为一体.......让我们一起做一个快乐的读书人，让那美好的“悦读”充满你与我的生活。此刻，你是否早已悄然领悟，原来“悦读”也可以如此美好！让我们彼此畅想这美好的书的世界.......
生活是一条大河，总有大大小小的漩涡，生活是一团乱麻，总有你解不开的小疙瘩。我认为，生活就是五味，充瞒着酸甜苦辣咸。
心酸的月考
还记得那次，刚刚走上初三的步阶，一个步子没迈好月考失利，屋里这一学科考砸了。后果难以意料，*日里温柔和蔼的物理老师找了我谈话，话语并不是那么感人，那么煽情，但却让我“泪流满脸”此刻的我，不知是怎么了，也许是自己出自内疚，也许是源于抱歉，心里那酸酸的感觉挥也挥不去。
甜味的鱼汤
今年寒假，父亲总是对我笑语相待。也许是因为我长大了的缘故，但却弄得我浑身都不自在。那天早上，睡意惺惺的我走出屋口，父亲就笑嘻嘻的对我说：“闺女，等会，一会儿等爸爸给你炖鱼吃。”“啊”我应付的回答。从小爸爸就给我做鱼，各种各样，可能是学生压力大，父亲更加重视我的营养“小心有刺”，这是我吃鱼爸爸常说的话，我抿了一口，感到了它极高的温度，但我却尝到一股甜甜的滋味。
苦辣辣的运动
每天的晨跑和体育课都是我最苦的时候，在操场上跑来跑去，每次跑完，都会感到人魂分离，相隔万里，有一种生不如死的感觉。但有时，这种苦中苦却还有另一种滋味，那就是回到教室，大家互相诉苦，一同休息，此刻的心头就会又有一种闷，辣的感觉，我们学生之间心里的味道。
期待的咸味
未来也会有许多挑战，我将会品尝到各种味道，而这种奇异的咸味也只能在未来的生活中品尝了。
生活充满了酸甜苦辣咸，而唯一这些味道构成了生活，让我体会到了生活的幸福。
阅读，是一对宽大的翅膀，让我飞翔在知识的天空上；阅读，是一条小船，让我飘在知识的海洋；阅读，是一艘飞船，让我在真理的宇宙畅游。
记得上二年级的时候，我喜欢上了阅读，书对于那个时候的我是最好的朋友，我是看书看得津津有味的。书里的主角，有时是开心的，也有时伤心的，我也跟着他心情变换。书对于我来说已经变成了一道美丽的风景；每天放学回家的时候，我都会从书架上拿出自己喜欢书，坐在椅子上，津津有味的阅读着。一缕阳光照到了我的书上，我想阳光肯定也喜欢阅读吧。时间老人好像停止了走路，只有书本翻动的声音。这时的我，已经在知识的海洋里了，通过阅读，我知道了一个个的道理和真理；开阔了我的眼界；增加了我的文化素养。
上三年级的时候，我看到了一位三年级同学写了一篇较好的作文，发表在班报里，看的我很是羡慕，于是我抱着羡慕的心理也要写一篇作文。那时的我只是喜欢阅读，不会写作文。在阅读时，我会把我看到的好词和好句抄一个本子上。我抱着有点信心的心理写完了一篇作文。我写的是一篇《龟兔赛跑》的作文。原本我没有抱多大希望的。可是老师看了我的作文后，就表扬了我，使我对*作有了兴趣感。让我更喜欢写作，就这样读写结合，我的作文越写越好。也终于有一次，老师把我的作文发表在班报上，我高兴的对爸爸说：“爸爸，我这次的作文上班报了。”，爸爸也高兴的说：“哇，你真棒！在班报上有你作品了。”，果然多读书读好书就是好。阅读的味道是香甜，写作的味道是有趣的。
书成了我的好朋友，我每一天也离不开它们，坚持读书，可以提高我写作的水*之外，也可以让我学*成绩更加好，更让我增长了见识了，使我学会了很多做人的道理。
阅读，让我见识宽大，使我的生活更美好。阅读，让我的生活更美好，让我对生活充满信心。
书可以让人的视野更加的开阔，书可以使人获得知识，获得精神上的营养，丰富人们生活，书是人们的精神食粮，使人的内心精神振作，找到心灵的安慰。
我喜欢书那散发着文字油墨的味道，每一本书整整齐齐的躺在书架上，我的内心是多么的舒服啊，每当抚摸那漂亮的封面的时候，我的心里忍不住想看看书里面的内容，在小时候时我就对书产生了浓厚的兴趣。
一放学校家长蜂拥而上，妈妈好不容易领着我走出人群，但是我马上领妈妈一起去书店，让妈妈，给我买一本书我说妈妈，我想要看《格林童话》，妈妈说不可以，我只好死缠烂打求救妈妈，他才答应给我买了一本童话书，我一蹦三尺高说，妈妈你太好了，于是在格林童话里我看到了善良可爱的灰姑娘，转眼过去了，书在我心中的地位也越来越高，每当我写完作业我就会打开书，一直看到晚上，有一次我在把书要带到学校去，但是由于上课要迟到了，所以我连忙跑到学校，但是在路上我不小心摔倒了，膝盖上出了血，然后我看了一下旁边的书，还好书没事，于是我赶紧走到学校去。
看来只有读书才能使自己的精神振作，书才是精神的食粮。
网上流传一个段子，“我们为生活，累成狗”匆忙的工作，快速的生活节奏，令我们疲惫。那何不在匆忙中寻一份安宁。在结束一天的繁忙后点上一盏台灯，泡上一杯热茶，在带茶香的袅袅炊烟中轻轻翻页的声响，感受文字的魅力，用书籍筑一屏障，还心灵宁静。
现在阅读的方式多种多样，如电子书，听书的，但我更爱纸质阅读。
我喜欢纸质阅读的真实感，相对于电子书的虚拟，我更喜欢能嗅墨香，能抚摸粗糙纸质的，纸质书籍。电子书中的文字再隔了一层玻璃后就犹如划开了一条天际。我们只能观望，却无法触摸。这种*在咫尺却只能隔岸相望的纠结，令我烦躁，相反。纸质阅读特有的质感，纸张抨击的声音不断地提醒我，我正在阅读。阅读使我的心灵宁静，在城市中沉淀，所以我喜欢纸质阅读。
我喜欢纸质阅读的堆积。我喜欢在阅读的同时收藏书籍，每一本书本厚度的堆积，就犹如人生的一次次沉淀可见。我也喜欢，每一次观看书架是书堆积的厚度，带给我满满的成就感，那是阅读的另一种享受，是一种默默的鼓励，我喜欢这种奇妙的感觉。每一次堆积的增加，就仿佛在建造一栋人生的高楼，终有一天，我会站在高楼顶锋看整个世界，所以我喜欢纸质阅读。
我喜欢纸质阅读的心灵交流。我喜欢纸质阅读最重要的一点是，能让我与作者进行心灵的交流。在阅读文章时，每当抚摸文字，我会有与作者面对面交流的感觉，我会感受到作者在写这段文字时的心情。使我更加理解这部作品，感悟其中的感情，这是电子书不能带给我的感受。同时，这样的感受让我对这本书更加记忆深刻，所以我喜欢纸质阅读。
阅读的方式有许多种，每个人对每一种阅读方式各有偏爱，但我喜欢抱着纸质书的阅读，喜欢其渊源流长的历史感，喜欢，其诗情画意的享受。
阅读，这两个字让人能联想到许多，可美好在哪儿呢？美好在让你忘记时间吗？那如果你在上课时看书看入迷了呢？那可不要，太惨，为此，我思来想去，可还是百思不得其解。
我不喜欢阅读，可以说，能给我乐趣的，也就是那几本漫画书了。至于其它书嘛，老师给的也看不了几面，所以，同学看书入了迷，我就会在同学旁吵他。可是，他们总会给我一个白眼，便继续看书。
一天，妈妈的“狮子吼”功夫一出场，让我不得不去图书馆。我走在马路边，心里不情不愿，突然，我脑子灵光一闪：“可以去同学家啊，反正妈妈也不知道。”我正想着，电话手表突然响了：“儿子，去图书馆了吗？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”电话那头说，“好……，”我只好作罢。
到了图书馆，我不声不响地看着漫画书，脑子里却闪出了游戏的画面。回过神，却发现我手里是一本书，我头一转，看其他人都看得津津有味，我无聊地扔下漫画书，饱有希望地打开一本书。
可能是上帝选中了我，我们班的一个同学突然来到了我身边，他十分惊讶地问道：“大……大哥，你竟然也来图书馆看书了？我要告诉老师，让老师表扬你！”什么嘛！我每天都在这儿看书的。”我夸下了海口。
“那我明天可以跟你一起看书吗？”他问，“可以。”我嘴上答道可心里却是五味杂陈。于是，到第二天，到后来，他天天找我去看书，我很好面子，不能拒绝。时间长了，不知是受他感染，还是被读书的氛围吸引到了，竟也爱上了看书。期中考，我就上升了二十分，老师震惊的给我妈打了几个电话表扬我，我骄傲极了。
阅读，果真让生活更美好！
著名作家高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。的确如此，书籍让我不断进步，而且，它还像人生宝典，让我的生活更美好。
看着家中书柜里满满的书，自豪感总会油然而生，因为这其中的很多书都被我读得滚瓜烂熟。我宽广的知识面常会收获同学和老师的赞叹，大家都喜欢叫我“书虫”。
记得上幼儿园的时候，我总喜欢抱着色彩斑斓的绘本，一遍又一遍地读。在绘本里，我结识了善良的灰姑娘，认清了恐怖的老巫婆，走*了懒惰的大狗熊……伴着想象，这些书籍中的形象都鲜活起来，似乎就陪在我身边，和我一起长大。在这个世界里，我明白了***，分清了假恶丑，我的生活变得丰富多彩。
上小学后，书更成为了我生活中独到的风景。我的阅读已经不仅仅局限于儿童读物，我还迷恋上了散文和小说等等。《水浒传》让我明白了兄弟义气；《三国演义》让我懂得了处事谋略；《老人与海》让我知道了要敢于与命运搏斗……阅读，让我的视野更加宽广，让我对很多事情有了自己的见解。每当我坐在书房里，所有的烦恼就会烟消云散。书房的窗吹进一阵阵风，吹开一页页书，风也是被书吸引来的吧？每当我阅读的那一刻，世界仿佛都静止了。我在书中遨游，不知不觉就会过去几个小时……
杨绛有句话说的好：读书就像串门儿，隐身的串门儿。每当我打开一本书，就是我推开了一扇门，让我去认识更多的“朋友”。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”也是这个道理吧。在书中，我拥有了另一个世界，它也影响着我正生活的这一个世界。
阅读，让我的生活更美好……
自从学校创办了图书馆，我的生活变得更精彩了，学*也变得有趣多了。
每次到图书馆里，我都十分高兴，恨不得把图书室里的图书读个遍。因此我的作文也提高了很多，知识也增加了很多。
每当我不高兴时，我都会到图书馆里读书，因此书成了我最好的朋友。当我翻开书时，我的心情也好了很多。是书引领我走进知识的海洋。让我坐上了时光机，可以与爱徒生对话，与美人鱼一起玩乐，使我的心情一下好了起来。
每当我写作文时，书就成了我的老师。带我走进文学的世界里，可以使我阅读一篇篇好的文章，使我的思维开阔起来，使一篇篇优美的文章在我的笔下流淌，写下一篇篇好的作文。
书是人类进步的阶梯，读文字，就是在读书，读历史。
书，给了人类太多的智慧和知识;书，给了人类社会很多的科学家，思想家和文学家，他们在各自的人生星空中，实现了自己的梦想;书，带给人们的每一笔财富都散发着人类文明的光芒，读一篇好的文章就如吃一道美味的菜。
书，让我渴望飞向蓝天，飞到属于我的知识的海洋，创造属于我的文学天地。
每一个人只要想读书，真读书，就会有属于自己的天地，就会使我们的生活变的更有趣，更丰富。因此，让我们一起读书吧，使书香充满整个世界，使世界变的更丰富吧。
沉浸在书中的感觉是多么美好啊！阅读不仅陶冶情操，还能让人放松心情，体会到无限乐趣。
秦文君的《男生贾里全传》让我百看不厌，他让我看到了男生的内心，让我重新用男生的角度去看了一些事，让我知道了有些事要学会换一个角度去想。这本书还让我学到了许多描写人物的方法，比如“贾里脖子上挂着哨子，满脸是汗，往桌上摞砖，手掌上粘着红色的砖屑，他正色说：‘记住，我是个严肃的教练。’”这样一句话就把语言、动作，神态描写都用上了，仿佛那个满头大汗，帮妹妹练*的贾里就在我们眼前。这时，阅读让我学到了许多道理与知识。
上了六年级，我理所当然地爱上了唐诗宋词。“帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照，那该是一种怎样的憔悴呀！还有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的旷达豁然。辛弃疾“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”得繁华盛景，让我如痴如醉。这时，阅读让我把紧绷了一天的神经放松下来，获得了无限乐趣。
读一本书，念一首诗。读书是多么美好的一件事啊！当你真正将心沉浸在书中时，你就会发现：“读书，让生活更美好。”
（名师作文点评：心妍不仅爱写，而且能自主修改。我在心妍日记本上看到的已经是修改过两遍的了，但她在本子上空出了右半边，写完又改了几处。这精神真令我感动）
眨着那疲劳的双眼，轻柔那乏累的右手，不知不觉已到夜深人静时。捧起一本书，顿时感觉精神振奋。阅读，是我的爱好，我的生活也因阅读而精彩。
从幼儿园看着那风趣的插图，感受着书中的乐趣，慢慢地，渐渐地，到现在的我。已是六年级，看着那深奥的文字，领悟着书中的哲理，感悟着人生，对未来充满着憧憬。
从小结识书的我，一直体会着书中人物的情感，曾为简·爱获得真正的幸福而感到高兴、欣慰，也曾为《在人间》中的阿寥沙遭受欺压与歧视而感到悲愤。我的心时刻随着故事情节而变化着，时而悲愤，时而高兴，时而欣慰，时而手舞足蹈，时而哭笑不得……
我的生活因阅读而精彩！书，带给了我知识，带给了我力量。在我成功时，是书告诉我，不要骄傲，要脚踏实地走好每一步；在我失败时，是书告诉我，不要气馁，坚持不懈才能得到成功；在我伤心时，是书告诉我，眼泪是无能的表现，付出就会有收获，要知道阳光总在风雨后；在我迷茫时，是书指引我前进的方向，梦想就在远方……书，它带给我无限的正能量，陶冶了我的情操，丰富了我的语言。每当我的作文被选中并发表时，我总为阅读感到骄傲、自豪。因为，是它帮助了我！
捧着一本书，静下心来，你会发现它是多么美妙！书是知识的海洋，带我们离开了那喧嚣的城市。我喜欢阅读，喜欢那份宁静。我的生活因阅读而精彩！
作家余华曾说过：世界上没有一条道路是重复的，也没有一种人生可以被替代的阅读，可以打开我们个人的空间，让自己意识到天空的宽广和大地的辽阔，让我们的人生道路由单数变成了负数。
我对此是深有感触的。
三叔是教高中语文的，小学时候我最喜欢去他的书房看书，初中课本一个暑假就全部翻完了，在三叔的鼓励下，我尝试着背诵了一篇《岳阳楼记》，一个中午的时光竟然背了下来，三叔很欣慰的带我去吃了一顿牛排，阅读的滋味伴着炙热的黑胡椒牛排这个味道被我一起吞咽了下去，沉在心底。
小升初的暑假，父亲因病住院，我去陪护了一周，除了叫护士换药，陪父亲在病房踱步，我天天在病房里读小说，《朝花夕拾》《猎人笔记》《边城》原本以为自己读不下去，我静心下来伴着医院来苏水的味道，我读的也是津津有味，俄罗斯广袤草原的蓝天吊脚楼下尚翠翠的天真无邪，自然善良的性情，鲁迅背诵《鉴略》的无奈，让人意犹未尽。
等到上初中以后，学业渐渐繁多，忙着奔波作业，阅读的时间大大的缩水了，其实我觉得少写点《基础训练》，多读点文学刊语文会更扎实一些，可家长和老师太看重分数了，幸好三叔支持我看书，我也答应父母读书与成绩齐飞。看了电视剧《*凡的世界》，我就读了路遥的原著，孙少*的故事挺吸引人的。，父亲说他年轻时也读过这部书，当田晓霞被洪水冲走时，父亲的眼眶都湿润了。这也许就是文学的魅力吧！别人的故事可以丰富自己的生活，在各不相同的故事里，在不断变化的体验里，自己的生活和情感得到了补充。
我在阅读的海洋中渐渐浮起明月，能记得的语句暗流涌动，认准一个方向推动小船，扯动风帆，我想这世界其实从来不曾在意过谁的认可与理解吧，它只是存在着撑开世界应有的范围，通过读书体会世态百相，人间万状；看各位作者们的事业、态度、奢望与努力……阅读不但带来的共鸣的乐趣，也带来沟通的乐趣，我要把这个*惯坚持下去。
如果有人问我：“你觉得什么能让生活更美好？”我一定会毫不犹豫地回答：“阅读”。
记得八岁那年，我在书房学*，父母在旁边监视我，可我的心却“身在曹营心在汉”。在学*期间，我还总是以上厕所，喝水为由，尽量减少学*时间。
直到有一天，我阅读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我那苦不堪言的学*生活竟发生了变化。
《钢铁是怎样炼成的》的主人公叫保尔·柯察金，他在参加革命的这八年里，被病魔纠缠着，下肢瘫痪，双目失明，然而他并没有放弃，凭借着钢铁般的意志，在母亲和妻子的帮助下，写出了小说《在暴风雨里诞生》。保罗，一个普通战士，竟有比钢铁还强的意志，难道我们不应该向他学*吗？
从此以后，我学*时不再是唉声叹气，心不在焉了，而是更加积极地去面对。通过努力，我现在的学*成绩得到了很大的进步，多次在学校举行的竞赛中取得优异的成绩，赢得了一张又一张的奖状。我得感谢保罗，我得感谢阅读，感谢阅读改变了我的心态，教会了我不畏艰难的道理，让我的生活变得更加美好。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而我觉得阅读就像一盏指明灯，为我的成长指明方向。我会一直坚持阅读，我也坚信它会使我的生活变得更加美好。
假期里闲来无事，翻开学校发的《阅读照亮生活》这本书，不经意间读到《一张贺卡》这篇文章，它至今使我记犹新。每每想起里面的内容，总是使我内心一触，给我带来感动和对教育的深思。
《一张贺卡》写到一个学*很差，坐在教室的角落里，几乎被老师忘记的女生，在节日里送给她们老师一张贺卡，贺卡的内容是“敬爱的老师：谢谢你在两年里对我的谆谆教诲。也许我在您心中，仅是一颗不起眼的风铃草，因为我未曾在自己的生涯里努力地耕耘，努力地奋斗。但失去了就再也找不回来，我只想好好珍惜剩下的。”这几句话使他的老师感到很惭愧和内疚，同时每每看到这几句话内心都会感到自省、自责。
是呀，这几句话也让我开始反思自己。反思我在教育教学上是不是公*对待每一位学生了，是不是关心到每一位学生了，是不是尽到一个老师对待学生最起码的职责。在一个班集体中总会有极少部分学*不好的学生，然而对于这极小部分的学生，老师总是缺乏必要的耐心。
突然想起前些日子，班级里一个撒谎成性的学生送给我一张贺卡，当看到她写的话时，内心一股温泉涌上心头，一方面欣喜她的变化，一方面也是对自己教育教学的审思。这个学生针对她撒谎已教育多次，以至每次都犯，使我对她失望透顶，懒得再去教育，加上自己又不是班主任。现在想起感到很是惭愧。
“应该说，我对她其实并不够好，没能尽到一个老师最起码的职责。但她不仅没抱怨我，反而以那样的方式，表达对我的尊敬和热爱。”这句话带给了我很大的触动，如同我们班撒谎成性的那个孩子一样。是呀，让我重新审视自己，深思教学。以后公*对待每个学生，关心每个学生，多点耐心。
生活中有些东西不必在乎，可有些东西不能不在乎，那就是孩子对你的爱。一张简单的贺卡，寄托着一分学生对你浓浓的感情，同时也警醒着你。做好教育。
——阅读让生活更精彩作文（精选10篇）
在浩瀚无比的知识海洋中，离不开它的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开它的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开它的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开它的指引。它，就是阅读。
我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今天的一切。
我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时，我就与阅读结下了不解之缘。那时，我阅读的不过是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游。有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此大大增长，我的作文水*也得到了提高。
我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的：站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读自然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读，它令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……
我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！
早上花了一个小时看书，发现才看了十二三页左右。
想到之前有一个小伙伴分享，说他一般10分钟就能看十几页，大概半个小时能看五万字左右。
当时就特别的惊讶，一个人的阅读速度怎么会那么快？又不是看小说，而是看普通的，特别是有知识增量的东西。我今天已经用指法阅读看书，已经看得非常的快了，可是看一下数据才知道，原来并不多，并且好像没有吸收多少的知识，就是已经是一种比较快速阅读的方式了，竟然还没有读多少页。
当然阅读量并不能说看的'快来评判，但是目前因为我觉得自己最先要做到的就是先整体做到检视，就是起到一个粗略泛读的一个作用。这样整体来了解一本书的架构，不然按我以前的读书速度，真的一本书一个月都读不完，更不用说有的人一个月能读十本书的，这样的差距太大了。
所以我就想先不求甚解的看完一本书，了解它的整体架构之后，再去认真的去分析其中较深印象。
其实这也跟刻意练*有关系，那个小伙伴之所以能读那么多书，你要想想，每个人专注力不是同，或者阅读天赋本身有那么点区别，当然也不是全部因素，但是不可否认的是，他肯定经过刻意的练*，就是你经常阅读的人，像一个月只读一本书的人，与一个月读十本书以上的人，这样子的日积月累的阅读速度和理解能力肯定会是有差距的。
所以自己今天早上做了一个统计，我觉得这种方法很好，至少让自己看到了差距。这种方法可以继续的沿用下去，这样子，然后看看到底自己的提升到什么样的一个程度。
阅读一本书，其实就是打开一个世界的大门。一本书，就是浓缩的人生。
多少次，我们迷惘的思绪被世俗缠扰；多少次，我们在如此繁琐的生活里感到困惑；多少次，我们在现实与梦想里徘徊、动荡不安；多少次，我们会因没有人理解自己而感到孤独；多少次……
每当这时，我都会拿起书，抛开世外的喧嚣，走进这本书的世界，在文字中徜徉，品味作者寄予的情感与启发，寄情于书，细细品尝，慢慢回味。
书籍摆满了我的书柜。每在书桌前坐下，就可以感觉到书香扑到了我的面前，顺势穿过了整个身体。阅读就像是一个施肥的过程，我的感悟在阅读中生根、发芽，在字里行间拔节、开花。
午后周日的阳光总是那么温馨，没有太阳刚升起的刺冷，也没有正午的灼灼炎光。我的小屋被这温暖的阳光充斥着，一朵一朵阳光倾洒在我的书桌上，阳台上，床上，地板上，还有我的心上。我挑出*日最喜欢的一本散文坐在地板上再次品读，每一字每一句都是作者智慧的结晶，优美的辞藻是文章的眼眸。书中的人物在牵引我向下探讨，有趣的故事情节让我的心灵得到了慰藉与升华。在不知不觉中，一个下午过去了，傍晚如期而至。夕阳的光照在书页上，为这次阅读画上了一个圆满的句号。这个下午我仿佛度了个假，灵魂穿梭在幽静、苍翠的竹林里，心灵得以充实，不再感到迷茫、困惑与不安。
阅读可以明智；阅读可以作为灯塔，在人生道路上为我们指引方向；阅读可以使人沉下心来；阅读可以使人心理健康。让我们的生活多几次阅读，让我们的心灵多几分书香！
生活可以是“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意;生活可以是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐;生活也可以是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗。生活就像调味盘，酸甜苦辣咸，五味俱全。
惬意的生活
午后，屋外的阳光无情地照射着整座小城，我置身于空调房中，一个人，一把椅，一本书，一杯冰镇爽口的冰奶昔。信手翻着书，细细地品味着手中的冰奶昔，享受着精神的滋润和空调、冷饮带来的夏日清凉，这是一种多么惬意的生活呀!
快乐的生活
假日里，约上三五好友去自助餐厅解馋。一进门，那些美味所散发出来的香气就往里鼻子里钻，放眼望去，餐厅的食物和饮品更是琳琅满目、应有尽有。Q弹滑润的布丁、外酥内嫩的蛋挞、香甜可口的冰激凌、冰镇爽口的橙汁……各式各样的美食都在向我们招手。我迫不及待地盛了一大盘，随即开始大吃起来。有美食陪伴的生活，真是快乐啊!
奋斗的生活
上学期期末时，临*考试，班上的气氛突然变得紧张起来，老师更是布置了一堆试卷，同学们虽然表面上是一万个不情愿，但私底下却都在默默努力着。要知道，这可是小学阶段的最后一次考试，谁不想为自己的小学生涯画上一个圆满的句号呢?于是乎，我们一个个都变成了夜猫子，每天晚上写卷子写到凌晨，早上天没亮就又爬起来背诵古诗文。这样的生活固然辛苦，但是想着能让自己的前途变得光明些，能让自己的未来变得精彩些，这些辛苦就都变得微不足道了。奋斗的生活，真是苦中有甜啊!
生活纵有千万种姿态，或惬意，或快乐，或奋斗……不过无论哪一种，我们每个人都可以活出属于自己的独一无二的精彩。
唐代大诗人王维说过：念书破万卷，下笔如有神。这也确实很好，书读的多了，脑子中的容量就更大了，写点作文随便画几笔也出神入化了。阅读不只开阔了大家的视线，还增加了我的常识面，而且还让我的生活变得愈加丰富多彩。
无聊时，我最爱看书。天天把作业写完后，我就会毫不犹豫的潜入书海里，在书海里慢慢领略书的奥秘。《三国演义》让我领略了诸葛亮的草船借箭、空城计的智慧各种各样的书本都让我爱不释手，有时我读的入迷了，就会伴随书中的人物、情节的变化而变化，仿佛自己变成了书中的主角。念书增长了我的常识。我知晓的有太多常识不是从课堂上、其他人的身上是获得的，而是通过念书获得的。念书不仅能够使我增涨知识，而且还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度的提升。好的词汇句子在写作的时候就能派上用场了，真是腹藏诗书气自华。以前，我最头痛的就是写作文了。可目前，我的作文水*有了飞跃的提高。除此之外，念书还可以调节心情。有一次，一向数学成绩好的我，在一次数学考试上破天荒的考了六十五分，这对我来讲，无疑是一个天大的打击。我一副苦瓜脸。回到家，随手拿起本书，垂头丧气的看着。哪个知，这一看便痴了迷，我也不知哪些原因，把所有伤心事都抛到了脑后。读了这本书之后，困难就是一只拦路虎，大家就学武松一样，把它踩在大家的脚下。
书，就像一盏路灯，照耀着大家的路；书，就像一位魔术师，让大家的生活变得多姿多彩；书，就像一位清洗工，把大家伤心的事清走，让大家收成快乐，收成常识；书就像一杯酒，大家喝完就醉了。
老师！千言万语也无法编出像您这样的教育人士的赞歌，千词万句，也无法编出您的诗篇！您是一盏灯！一把伞！一把钥匙！更是一本书，一本我看不尽，读不完的书。
老师这本书，给我印象最深的是他那一双粗糙的手。当你拿着粉笔在黑板上为我们写例题时，掉下来的粉笔末把你的手变成了一双“洁白”的手。粉笔末中的有害物质也在一点点的侵蚀你的手。
老师总是这么的负责！如果有同学作业没做，上课违纪等现象，老师的脸色会立刻阴沉下来，督促同学补好作业。每天上课前，他总是要看三、四本资料，还要改很多作业，灯自然是好晚才“下班”的。罕见的、新颖的，难懂的题型一一列举出来，分析、理解、思路、三部曲，一个都不会少。作业本，试卷上的每一笔一画都是老师的心血所写成的啊！但他无怨无悔，默默地为每个学生奉献着，你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人！
在你这本书中。我读懂了您辛勤耕耘的精神，那就是您那被粉末染白的双手；读懂了您无私奉献的精神，那就是您为我们加课时神态；读懂了您为我们拨正航向的精神，那就是您给我们的一条条道理。
多想让老师多多休息一下，但事实上，我所犯的错误大大加重了他的烦恼。为了能让我们取的好成绩，您用休息时间为我们找练*题，找到后，来不及休息一会儿，又开始整理和思考这些试题。
老师是多么辛苦，多么累。但这些一点一滴的事，在我的心中，永远是那么伟大，那么雄伟。
老师，是人类灵魂的工程师，是一本读不完的书。我何时才能读完？何时才能减轻老师的烦恼？
阅读，对于人类来说是极为重要。古人云：“书中自有黄金屋。”意思是说，多读书就能有出息，但是我读书却不仅仅为此。
阅读带给我的第一个好处，就是能去除浮躁的心情，让人变得心*气和。在开运动会的前一个晚上，我紧张得几乎睡不着觉。为了放松我过于紧张的神经，我特意从书架上取下来了一本书，开始全神贯注地阅读了起来。一开始，我心不在焉，但慢慢地，我原先紧张的心情放松了下来。就这样，我在书本的帮助下，*复了紧张和烦躁的心情，整个人都*静了下来。
在生活里，阅读的第二个好处就是可以陶冶人的情操。有一天，我与几个伙伴一起去崂山玩，*时根本不读书的人只会说：“真美啊！”我却说：“北九水的山青，水更青。”大家都认为我说的更有意境。
不久，我们要开始步行了，山路崎岖，而且还很长，有的人抱怨说：“山路怎么这么长啊！早知道，我就不来这个地方了。”我对他说：“古人曾经说过‘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。’我们现在连‘劳其筋骨。饿其体肤’都承受不了，怎么能担当起上天给我们的职责呢？我觉得我们与其在这里空抱怨，不如去想办法怎样才能缓解一下路途的劳累。”抱怨的人听了，也不好说什么。而其他人也表示赞同，于是，我们便采取了讲故事和说笑话的方法，轻松又愉快地爬到了山顶。一览众山小，所见之美景，真不是在*地上能比拟的……
读书吧！读书，固然可以让我们学*优秀，但换一个角度看，读书还可以教会我们明智、明理。
阅读，是在这喧闹的世界里，找寻到的那一块“世外桃源”。
阅读，可以让生活变得更精彩。
亲情，是世上最珍贵的感情，它比水纯净，比金还纯粹。可是它总是静静地悄悄地到来。不被人发现。它没有友谊那么易碎，没有爱情那么明显可见，它总是散发着淡淡的清香，让人回味无穷。
——题记
奶奶的嘱咐
“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水，别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍的嘱咐我，有时会觉得多余而又啰嗦，但是，从奶奶那饱含深情般的眼中，我知道奶奶对我的嘱咐，是她对我深深地爱，奶奶您好一定时时都为我担心吧！不用担心，有你的爱，孙女会成功的。
爸爸的电话
“萌萌，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸爸相信你，支持你，多买点牛奶，别怕花钱，爸爸有的是力气。爸能挣钱。女儿花钱，爸爸高兴，想吃什么就买什么，不要吃冷东西，你的胃一直不好，别把胃吃坏了，多买点文具，多……”爸爸一边说一边笑着，原来爸爸也和奶奶一样唠叨，其实，我知道，爸爸他也很担心我。只是想消除我的紧张罢了。爸是靠力气挣钱的，但却给我寄来那么多钱，听着电话那头爸爸啰嗦的话语，电话这头的我早已泪流满面。
姐姐的忠告
“小妹,考试时,多注意点.能得的分就不要把它失掉,细心点……..”由于要进教室考试了, 姐姐的话有点语无伦次,这次考试是年级会考,姐姐比我大几个月.在考生大潮中,我回头看了一下她,火红的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见，我含着泪的眼睛。
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷，阅读亲情，珍惜人生。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，可以让我们的心灵得到清洗、知识得到丰富、灵魂得到升华!书，可以毫不夸大地说，它是我们十分要好的朋友和十分重要的朋友。但书如果不读，那么就像一本道具书，只是当装饰罢了，所以阅读是比书籍更为重要的。
在一两年前读过一本书，至今已读过十几次了，它的名字叫《鲁宾逊漂流记》，这本书主要记叙了一个英国人在一次出海中不幸流落到荒岛上，依靠自己的能力自力更生，在荒岛上居住了28年最后回到英国的故事。
当时轻轻地慢慢地合上这本书细细回味时，我被他这种不屈不挠的精神深深震撼了。他，鲁滨逊，上岛时仅有一点火药一点食物一点木板，回英国时却拥有了两间豪华的房子、一个水果园、两三个羊圈。这其中付出了多少艰辛!上岛时的悲伤、孤独、恐慌，换成我的话，早就没有求生的希望了，但他，依靠着自己的意志力在荒岛上生存了28年!
用鲁滨逊与自己比较，使我发现了自己的不足并加以改进。当值日生要干一周中午的活，再加上天气潮湿需刮水(用干拖把加速地板更快干)，又没几个人愿意干，一开始也想像一些同学一样，借“换班”之名行休息之实，但后来因为坚持去做渐渐也觉得很快乐。
如果说书籍是小草，那阅读就是它的根;如果说书籍是一扇窗，那阅读就是推开它的那双手;如果说书籍是树，那阅读就是啄木鸟。阅读十分重要，命运是由知识所改变的，知识又是从书籍中汲取的。阅读可以让我们精神升华、心灵清洗、知识丰富。这，就是阅读的力量!
春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不可能有收获.阅读也是如此,小编收集了阅读让生活更精彩作文，欢迎阅读。
第一篇：阅读让生活更精彩
有人说：“书籍是智慧的宝藏。”那么阅读便是开启宝藏的钥匙了。它在不知不觉中融入我的生活，让我获益匪浅。
家人们酷爱阅读，因此家中藏书颇多。在这般环境中成长，便轻易地培养出我对阅读的兴趣。认真阅读，细细品味书中的每句话，每个词。便可以学到了许多于我有益的知识。不同的书籍给予我不同的启迪。在书的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意义，在奥斯特洛夫斯基所着的《钢铁是怎样炼成的》一书中，那闪光的语言至今仍回荡在脑海“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”;它使我体会到了生活的艰辛，在读老舍的《骆驼祥子》时，不禁同情起祥子，他尽了所有力，吃了所有苦，却依然两手空空;它使我的生活充满欢乐。空闲时读着马克·吐温所着的《汤姆·索亚历险记》，感受作者幽默中蕴藏的寓意，暂时遗忘一切烦恼。
阅读中不仅有着丰富的知识，更有着独特的魅力。
读着读着，情绪便随着故事情节而跌宕起伏，将自己置身于书中，远离了喧嚣，远离了是是非非，静心的进入书本，每次自然会颇有感悟。
我喜爱阅读，它使我的生活更精彩，还丰富了我的视野。若生活中没有阅读，就如生命中没有阳光。它在我高兴时给予我警示;在我低落时给予我安慰;在我迷茫时给予我方向，这就是阅读。
第二篇：阅读让生活更精彩
在我以为，书籍是人类真正，也是最好的朋友。随着电脑的普及，许多的人都逐渐失去了阅读的乐趣，渐渐的，也没有人能够真正地理解阅读的意义。
正因为如此，很多懒惰的人，从不曾想起自己还有一个美丽的精神世界。他们仅仅活在一个看得见，摸得着的物质世界里，一旦遇到挫折，也不知道自己有个心灵的朋友可以求助。在闲暇之时，与那些高贵的心灵接触，甚至交谈。
那么那个属于我们自己的害羞的心灵，一定会忍不住自己跑出来，主动和你交谈。当你和它成为真正的朋友的时候，你会发现，它那么聪明，那么能干，又是如此善解人意。当你困惑时，当你伤心时，当你愤怒时，当你绝望时，它总会在你身边，给你勇气，给你力量。这就是我们常说的精神支柱。
读书，是有选择性的，一定要选择适合自己的书籍。男同学希望看一些更加好玩、更具有战斗力的文章。那么，不妨试试马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》，这是由许许多多有趣的小故事组成的一本好书。有男孩特有的调皮捣蛋，不会让你感到说教的苍白。但是，这个小男孩胆识过人，让人钦佩。你一定会很喜欢他。
接着，当你们对阅读产生了一定的兴趣之后，你们就可以随自己的口味挑选自己喜爱的一类书籍来看了。散文类的，小说类的，诗歌类的等等，中国的，外国的都可以。只是，有个要求，从名著看起。因为这些书本的价值已经得到人类的肯定，一定能从中受益。
最后，你们已经成功的和心灵开始对话，你拥有了一种能力：那就是判断分析的能力，在这一能力的帮助下，你们可以非常明确的选择对你有利的答案。于是，你们离成功更*了。你们会对自己充满信心，因为你们不再需要别人帮你拿主意，你对所有的事情都胸有成竹。这一切，都是因为你们的心灵朋友。有了自信才有自尊才有自爱。到了时候，当你们真正做到了自信，自尊，自爱。然后，同学们，胜利就开始向你们招手了。
所以，如果到现在为止，你依然没有和自己的心灵成为朋友，那么赶快行动吧。不过一定要记住：阅读，让生活充满了色彩。
第三篇：阅读让生活更精彩
小时候，爸爸妈妈经常在晚上带我去散步，教我背唐诗。那时的我还不认识汉字长什么样，也不知道什么是读书。直到上了一年级，开始学拼音，学汉字，开始在妈妈的引导下读一些带拼音的漫画书，觉得没啥意思，也就没了阅读的兴趣。妈妈为了提高我的读书量，就“逼迫”着我读，逐渐地我养成了读书的*惯，也体会到了书中的酸甜苦辣，更体会到了读书带给我生活的精彩。
读书使我明白了许多道理。读了《假如给我三天光明》，我明白了不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，去聆听我们这个世界的美，要勇敢地去发现和探索我们周围的一切;读了《雷锋的故事》，我明白了要乐于助人，要为别人做一些我们力所能及的事;读《克雷洛夫寓言》，我明白了如果你不付出，就不会成功，人要学会知足。读书可以明真理，辨好坏。高尔基曾说过：书是知识的源泉，热爱书吧!是的，如果你热爱书，你就会明白更多道理。
书，它可以把你带到另一个世界。读了《淘气包埃米尔》，我仿佛进入了他们的那个快乐的世界;读了《假如给我三天光明》，我又好像走了海伦.凯勒的那个无声无色的世界里;读《淘气包马小跳》，把我从繁重的家庭作业中带进了一个欢乐、自由、团结、活泼的生活团队里，释放了自己的压力，缓解了紧张的心情，为自己开辟了一片欢乐的天地。。。。。。每当我读到故事里美好的情节时，我会真心地祝福主人公;但每当我读到故事里那些有钱人欺负穷人的时候，恨不得钻进去为他们主持公道。
读书，给我带来了快乐和自豪。记得那天上午，我们学*了一首关于春天的诗，老师问我们还知道不知道别的关于春天的古诗，我当时就把以课外书上记得的一首诗说了出来，老师和同学们都向我投了赞许的目光;还有一次，在考试中，出现了一道题：写出战国七雄的七个国家名称。正巧我前两天看的书中就有这个，我便写了出来，那一题全班只有我一个人做对了，同学们都很佩服我。那一刻，我觉得读书带给我的不仅仅是生活的精彩，更多的是学*的精彩。
书是人类进步的阶梯。读好书则是在与文明人结交，所以，书成了我日常不可忽缺的朋友。每读一本不同类型的书，就好像是在与不同类型的朋友面对面的谈心，交流，让我明理，给我智慧。因此阅读也成了我生活中一项重要的事，因为阅读，让我的生活更精彩!让我们一起做一个爱读书的好少年吧。
第四篇：阅读让生活更精彩
德国哲学家海德曾经说过：春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不可能有收获.阅读也是如此,若在“阳春三月”之时不去认真阅读,“冰凉夏日”时不去品味与体会,何来“秋高气爽”时的智慧与知识.阅读,也能感悟生活.读散文,你找一个安逸的角落,或准备一杯咖啡、一张沙发,及一盏明灯;或去绿草如茵的林荫道上,鸟语花香,这样读下来时,似乎是一种享受.喜欢阅读的人绝不会厌倦.借着阅读,我们经常能与伟大的心灵去产生碰撞,糅合书中跌宕起伏的情节、感人肺腑的故事,自然你就能被书香深深地吸引住了,学*这些作家擅长的写作手法,能够一举两得.从古至今,哪一位名人不爱阅读呢?
阅读使你海阔天空.经常阅读的人总能生活在任意一个世纪里,与各色各样的思想对话,让你不孤独不狭隘,不用短浅的目光看待他人.阅读就像是一位心理医生,与你谈心,解开你心中的那把怪锁,使你性格阳光.阅读能让你拥有智慧,让你的生活更美好更灿烂.能阅读,何其乐乎?阅读吧,开启智慧的大门;阅读吧,打开心灵之窗;阅读吧,改造灰暗的思想;阅读吧——让生活更美好!
读书使生活更美好
书香,让城市变得更加美丽;阅读,让生活变得更加美好.在长春和深圳,读书活动开展得有声有色.没有流于形式,而是落地生根.两座城市和生活在两座城市中的人们,品尝到了读书的益处,感受到了浓郁的文化氛围.在大力倡导文化建设的今天,这两座城市的书香气息,浓郁芬芳、沁人心脾.朗朗的读书声,传出了文明、健康、和谐的理念.
经过30年的快速发展,人们的物质生活水*有了很大提高.吃、穿、住、用、行等等,社会生活的各个方面都今非昔比.在生活富裕了之后,如何丰富和提升人们的精神文化生活,成为一个迫切需要解答的课题.一个社会是否和谐、美好,不仅要看经济社会发展,还要看人们的精神境界和文化素养.通过倡导读书,提升市民的思想文化水*,推动形成崇尚读书学*的良好社会氛围,无疑是推动社会文明进步的有效途径.
长春和深圳的读书活动,开展得细致、扎实,没有就读书论读书,而是把引导广大市民读书和城市发展的战略规划结合起来.长春通过倡导市民读书,把民生工程从基本物质生活保障提升到精神文化层次;深圳把读书活动提到实现公民文化权利、提高市民综合素质和城市综合竞争力的高度来抓.在这些理念指导下,还建立了一整套具体、务实、可行的政策和措施来保障,比如长春举办大讲堂,深圳举办读书月等等.既有完善的政策指导,又有具体可行的举措,从而保证了读书活动能够持续开展和真正起到实效.
城市文化建设只有长期坚持下去才能见到实效.文化建设是一项慢功、细活,无论倡导读书还是发展艺术,口号不需响亮,动静不需太大,只需做细、做实.长春和深圳开展读书活动为城市文化建设积累了宝贵经验,那就是地方**和***门要转变观念,从幕后站到台前,积极发挥自身功能,主动引导和促进社会文化建设.
