在我抱怨许多事情不适应的时候，爸爸总会告诉我：“这个世界上，只是人适应社会，而不是社会适应人。”这句话在七年级得到了印证，而我也因此学会了适应。
一进门，爸爸就丢给我一副绑腿：“以后你每天上学都要绑着这东西。”我拿起绑腿，重的出乎了我的意料。我张大嘴，半天说不出一个字。最后，在爸爸的“淫威”之下，我落败地摇摇头，拿起绑腿就往房间走去。我知道，这个绑腿将会随我许久许久了。
第二天，我就彻底地累趴了。这个绑腿如同附骨之疽一样死死地粘在我身上，每一次抬脚，每一次跳跃，都感觉有一根绳子把我拽着往下拉，这种感觉十分不舒适，却又甩不掉，曾经属于我的身体——我操控自如的身体已经不见了，取而代之的是一个笨重、受到各种限制的肉身。我花费着比别人更多的力气去走比别人走的更少的路。我就在这种事倍功半的情况下无奈地前行着。
体育课，老师看向我的眼光甚至有点同情：五班怎么出了个这么弱的体委？跑步时，看着别人一个个地超过我，清楚地体验了一回被别人支配的恐惧，那种心有余而力不足的悲伤，脚上被灌了铅，眼睛不知聚焦在哪，一趟跑下来累得趴在地上。挣扎着爬起来脚一软又狠狠地摔倒地上。绑腿慢慢滑了下去，里面的铁片把我的脚硌得生疼，汗水流进伤口，又是疼的龇牙咧嘴。
于是每天我回家时都是一脸疲惫之色，仿佛经历了一场大战。两只眼睛饥渴地寻找着床，啥都不想管只想睡一觉了。
就这样一日复一日，一个星期一个星期过去了，而这一个个星期里，我带着绑腿的日子几乎是以秒来当作时间单位的，度日如年在这段日子中得到了完美的诠释。
最后，到了夏天，爸爸同意我把绑腿摘下来。在我摘下绑腿的一瞬间，这个身体被我牢牢地掌握在了手中，移动起来得心应手——一种对身体的极限的掌控。
我想大笑一通，当我适应绑腿之后，回归了原本身体控制权的我好像鱼入大海，鹰出鸟笼，翱翔于九天之上。
现在回想起那段时光，感觉用绑腿是我的一种锻炼方式，在物质上磨炼我的肉体，在肉体上磨炼我的精神，用这种被挫的状态磨炼我的意志。
我读过许许多多本不同的书，但是，令我感触最为深刻的一本书名叫《鸟奴》。这本书让我明白了一个道理：一定要学会适应生活。
《鸟奴》，这文书主要讲述：在一棵大树上，栖息着一对蛇雕夫妇与一对鹩哥夫妇。本来弱小的鹩哥夫妇应该被高大魁梧的蛇雕当美味佳肴给吃掉，但鹩哥夫妇十分聪明，便自告奋勇，主动去给蛇雕夫妇当贴身奴隶，一丝不苟，仔细认真的照顾小蛇雕，甚至让自己的孩子清理蛇雕的粪便。年复一年，鹩哥夫妇和他的孩子都得到了蛇雕的保护。
这个故事，通过鹩哥夫妇与蛇雕夫妇之间的点点滴滴告诉我们：只有适应了社会上的不公和瞬息万变，才能在这个充满凶险的世界里*静生活下去。
的却是呀！如果鹩哥夫妇不会适应生活，一定早就成为高大魁梧，凶残无比蛇雕的美味佳肴了！但是现在，偶尔的冷静一下，好好的想一想：现在我们天天抱怨的人越来越多，但是有一点儿改变吗？这根本就没有意义呀。现在我们唯一要做的就是学会适应生活。
其实，在我们的生活中，这样的例子也比比皆是：有些人，一生下来就知道怎样去适应生活，怎样适应环境，怎样适应生活规律……当然，只要是这种人也一定会成为社会上的强者！适应这个社会的每分每秒，他们在事业上、家庭上也肯定会有所作为的，应为他们很坚强，在困难面前，他们不会认输只会认真面对，解开难题；有正面事例，当然也少不了反面的事例，有些人因为受父母的溺爱，不愿意让孩子失败，为了让孩子少走弯路，他们努力去保护，可他们知道换来的却是不会适应生活、不适应这个社会、更承受不住失败的感受，让自己越来越软弱，甚至像含羞草一样禁不住考验！这种现象比比皆是，所以，我们要学会适应生活！
我们时常幻想着一些美好的事情，心中对未来充满着无限希望，可是现实就是现实，总是那么的不招人待见。而在这时，我们想象着自己能够改变现实，实现理想，别人会在这时攻击着你，说一些不好听的话，当你听到这样的话语时，别搭理他们，因为这时，你已经离成功没有几步之遥了，这是你自己的理想，需要你自己来实现，不管别人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解释！
适应生活，是每个人必须要完成的，只有学会适应生活，才能像鹩哥夫妇一样得到自己应有的保护！
变化期间的所有都将会是经历，那无悔失忆漫漫长河之中，却又同样是无法忘怀的。笔试的所有，都将会是以后的向往！适应者生存则更加需要勇气！然而这勇气的面对却又同样会经历多少个磨难与失败。这其中的辛酸泪又曾改变了多少？逝去的与此同时却是心灰意冷，那青春曾走过，便是值得拥有的！学会适应生活的百变，去笑看人生，因为人间很温柔，你更加学会拥有！
适应
也许环境的改变能够造就一个人，在此时此刻，学会适应却又固然很重要！相信这生活之中的酸甜苦辣，无法改变这世界，却又为能够改变自己。适应这其中，也许这便会是靠时间来衡量一切！但更多的却只在于自己，那些已渐渐磨难，那些年纪无知的青春以消失不见。转眼之间，变成了成熟稳重！适应这生活，尽管很难，但只要心中有那一份不变的初心，尽管曾经眼泪冲刷与洗礼。但却又固然又了现在的一切。每个人的一生都不会有那么的*静！总是会带来其中的杂念，这样的这样，你才会更有能力。更有挑战性的去面对生活！曾经的曾经可总是很向往那种高尚的生活。有繁华的事物。有不尽的物品。那好的家境！但同样换角度想一想，这一切都只是你现在的拥有，并不是你永远的拥有，所以说，生活很难，那就学会适应！
百变
这百变的人生，这生活中的艰辛与磨难，都将会以不同的方式而上演！百变之中你又是否做到了从前，百变之中，你又是否真正的找寻自己？百变的百变，那无悔的青春却只在于你。那心中所追求所向，又固然有很多，但是你又之帆做到了无悔！百变之后的你，又是否能够经历这风雨的洗礼！这长河不断地流逝。而这成熟却只在于你。这青春的回忆依旧在这中所荡漾！而你又失去了什么，又拥有了什么？放眼，百变让人心累，放纵自己，又固然会总是遗憾满满！这世界之大，只希望能够拥有的更多，因为曾失去过，那又总是伤痕累累！适应这生活，适应这百变。只有这样，生活才会更加的有趣！一生之中，遗憾有很多，那又何尝不想到美好的一切！美妙的机遇又总是会有消逝的那一瞬间。但这一切的过往都将会是不复从前！学会适应生活中的百变，因为有你在，那便会是依旧那样的初心。初心只要在，那便没有那么多的遗憾满满！知足的一切都将会是最好的！
学会适应生活中的百变，尽管这一切的一切很难，但却有同样是那样的精彩！不断地前进驶向远方，那努力的背后一定会是最快乐的！学会做到此时，拥抱现在，唯有这样，生活才会更加的精彩，因为初心，那便始终！
漫长却又短暂的适应性训练已经画上了圆满的句号，漫长在每天的烈日烤着我们疲惫的身体我们不能喊累，短暂在这四天的训练，虽累，可是收获颇丰
坚持就是胜利
四天的训练让我懂得了坚持就是胜利。当我们一开始还什么都不会，队伍歪七扭八，直至结营式的完美收官，靠的是什么？是坚持不懈的精神，这种精神贯穿全班，这种精神使我们雄赳赳气昂昂！当我们很早就来到操场集训时，太阳公公似乎毫不留情，肆意烤着大地，让我们汗流不止，太阳整日不下垂，一直盯着我们一个个倒下去的同学，貌似更猖狂了，好像在说：“你们是撑不住的，失败者永远是失败者！”可是，那些倒下去的同学还会再站起来，我们也会背负使命前行，后面些天，伴随着洪亮清脆的口号声，矫健有力的步伐声，做着整齐划一的动作，太阳早点西坠，风儿早点刮起，我们的坚持终究是有了回报。
团结就是力量
四天的训练让我懂得了团结就是力量。训练的第一天，太阳是多么耀眼，任务是多么艰难，我们的动作是多么不一致，也许是相互还不认识吧，少了些许默契。操场上的虫子似乎看不惯我们，不是飞虫砸脸，就是爬虫上衣，可能是我们抢了它们昔日大展风采的场地，看我们动作无力，就来欺软怕硬，我们也没有办法，只能视而不见。可是当我们动作整齐，声音响亮时，昆虫好像把舞台让给我们了。我们四天以来，从陌生人到穿一条裤子都嫌肥的好朋友，从毫无默契磨合到动作整齐如一人，也许是共同为了一个目标而努力吧，如此短的时间可以做到团结就是力量，这可谓是最大的盛举与收获！
态度就是一切
四天的训练让我懂得了态度就是一切。一开始，面对着面善的教官，一些人开始变得嬉皮笑脸，左讲讲，右笑笑，极其不敬重教官，以至于动作没学会，牛皮却吹到天上了。别的同学整齐如一人，唯他格格不入，不知他是否尴尬，换作是我，干脆找个地缝钻进去算了。说巧不巧，雨下起来了，毫无防备，直接下大，给我们整了个落汤鸡，像在提醒他似的。这场雨，恰好我们在*台上坐着，似乎他听懂了老天的提示，竟主动去请教教官，动作练得熟的要“焦”，我们啧啧赞叹。雨停后，仍是一条好汉！他用自己的努力，争取到了上台的机会，事实证明，态度只要端正一切不是问题！
新生适应训练已经结束了，我们撑住了一关，接下来人生还有很多关。回味起来只尝尽甜，前面的酸、苦、辣都不是问题，还有新世界的大门等待着我们去打开、去探索。
新课程标准要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上，即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的形成。其次，体现在教学过程中，教师要认真研究课堂教学策略，激发学生学*热情，体现学生主体，鼓励学生探究，高效实现目标。
“为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念，它意味着在教学中应当充分的关注学生：第一、关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。第二、关注学生的情绪生活和情感体验。用“心”施教体现着教师对本职的热爱，对学生的关切，体现着教师热切的情感。第三、关注学生的道德生活和人格养成。课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，“教学永远具有教育性”，这是教学活动的一条基本规律。要关注学生的学*过程，不仅要关注学生观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力的发展，更要关注学生在情感、态度与价值观等方面的健康和谐发展，充分发挥学生在学*过程中的能动性。
新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨。为了更好的适应新课改，我们应该转变传统的教与学的方式：首先，辩证地理解“预设与生成”的关系，既要改变过去那种只有“预设”、完全封闭、一切尽在“教师掌控之中”的现象，又要避免不适当地、漫无边际地“生成”，影响课堂教学质量。应由原来的“一言堂”逐步向“互动式”“讨论式”教学过渡。其次，教师在备课及进行教学设计时，要“详略得当”。所谓“详”一是在教学目标和内容的设计上，尽可能地将“三维目标”和有关内容加以整合，而不能仅有“知识点”；二是尽量考虑周到，预先设想可能出现的情况及多样化的对策。所谓“略”是指教案不要太详尽，宁可“粗一点”，给现实的、活生生的教学留下一定的时空，最终在教学中完成。
小学五年级，我第一次体会到输的感觉。学校要选代表队参加校际运动会，我被初选上了。
参加短跑培训，但最后被淘汰了，另一个课业成绩不怎样，但跑得很快的同学被选上了，我真的跑不过他，我输了！输是痛苦的，代表你这一次不如别人；认输更加痛苦，代表你可能这辈子永远不如别人。在高中时，还有一次刻骨铭心的输。班际足球赛，因为我们班有三个校队选手，所以我们认为冠军应该是我们的。没想到第一场我们就输了。事情怎么会这样呢？这怎么可能呢？我懊悔、生气，但又能怎样。
上了大学，输变成不争的事实：我们永远输给台大。大学时代，我打橄榄球，台大橄榄球队有体育保送生，再加上理工科、医学院的男生多，橄榄球队兵多将广。而政大因为女生多，橄榄球队里的人体质不佳、速度不快，所以每一届都输给台大。我们似乎只能争第二名。当输不可避免，我只能期待输得少、输得有尊严、输得不难看。人生就是一场永无止境的竞赛，随时会有输赢，随时都会有结果。赢不需要学*，更不需要适应，因为成果甜美，只需尽情享受赢的感觉就好。输是挫折、是痛苦，更可能是灾难。人人都不想输，害怕输，但一定会有输的时刻。
所以输需要学*、需要适应、需要理解、需要知道如何不输。实际的人生，不能拿来当输赢的实验田，每一次都要赢，赢了才有成果，才有光荣。想明白输的感觉，知道如何适应输，从输中学*，努力尝试不输，那么运动是最佳的练*场。我很庆幸，从小就爱好运动，在运动中我明白输的本质，熟悉输的感觉，知道输的痛苦；在输中得到教训，也知道如何才能避免输，并从输变成赢家。小学的短跑，让我知道有些事是不可能改变的，比如，我的身材，让我在短跑的舞台上不可能赢，所以这不是我的舞台。我知道人生要先选对战场，否则永远是输家。高中的球赛，让我知道球是圆的，再强的球队，稍有不慎，都有可能失败。在比赛中，每一分、每一秒、每一场、每一个过程，都要摒弃恐惧，都要全力以赴，否则就会跌入痛苦的深渊，万劫不复。大学的橄榄球赛，让我知道团队合作，要怎样努力练*，让我知道输，还有许多不同的层次——就算输也不能输得难看、输得失志，要输得让对手为你鼓掌，让赢家疼惜你。
回到生活中，我知道输、如何输、如何不输、如何从输到赢。不爱运动的人，直接在人生中体验输赢，当然会怕输，输了会手足无措，不知输、不认输、不易输，也就不知如何赢。
人生一定要找一项运动调剂自己，也磨炼自己！
——适应作文 (菁华6篇)
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
历史的演绎给了他们无尽的磨难，但是他们却欣然理解了那些历史馈赠的礼物。他们运用自我的才智，不断适应困境，砥砺而行，谱写出一章章历史的华彩，终成一代名家。
思接千载，梦回宋朝。我梦见了东坡先生。“乌台诗案”后，先生被贬黄州，弄了个团练副使的虚职。可我梦见的先生却与友人相谈甚欢，他们相约驾扁舟于江渚之上，对酒当歌，毫无郁郁之意。倏然，先生击掌而笑，“东坡谪贬途中心志抑郁，既至定慧院，受方丈指点，乃融佛儒之理于胸，遂心神志明。”说罢，先生端起酒筹，一饮而尽。而我，却从中领悟了许多。人生拥有太多的坎坷，我们需要勇敢地理解挑战，并让自我适应逆境，那么逆境便也成了顺境，倘若先生谪贬之后心志抑郁，那么怎样会有今日的《赤壁赋》？倘若先生谪贬之后归为隐士，那么怎样会有那传诵至今的千年慨叹呢？
梦醒，一切归于现实。电视中，姚明勇冠三军，篮下力扣，技惊全场。但是，又有多少人能在这光鲜的背后会体会得到“小巨人”的意志与智慧呢？
2002年，姚明成为NBA首位外籍状元秀，步入世界顶级篮球联盟。初到美国，众多困难摆在了姚明的面前：人生地不熟；队友的不信任；球队老大的戏谑；第一中锋奥尼尔的挑衅……为了完成*球迷托付的重任，实现自我篮球梦想，姚明欣然理解了一切挑战。应对语言障碍，他运用自我的才智尽快学会了篮球术语；应对队友的不信任，他用真诚和实力取得队友的信任；应对对手的挑衅，他以谦逊的“姚式笑容”回答了一切。
如今，姚明已经成为球队的核心，他用自我的行动告诉了我们：如何应对挑战，如何适应挑战。
挑战，是一种精神；适应，是一种智慧。纵观古今，名流大家都兼具二者。来吧！让我们勇于迎接挑战，善于适应挑战，为梦想之旅杨帆！
“走出去!”随着*加入WTO，*的众多商家渴盼“走出去”的心情也更加迫切。 在2001年的世界华商大会上，很多参会的*内地企业家向记者表达了“走出去”的强烈意愿。山东省金王集团董事长温永林说，第六届世界华商大会在*内地召开，使我们有机会在家门口认识了一大批在国外卓有成就的华商，向他们当面讨教，这为我们企业的下一步走出去战略打下了基础。上海南极人企业发展有限公司董事长张玉祥也表示，他参会的惟一目的就是希望与从事服装行业的海外华商直接交流，谋求合作。
实际上，以家电企业为首的*内地企业早就开始了“走出去”的历程。
迄今为止，格力在巴西建立了年产20万台的空调厂;小天鹅在俄罗斯建立了洗衣机厂;海尔在美国建立了年产50万台的冰箱厂;春兰、海信在巴西建立了空调厂;澳柯玛也准备在越南、埃及、巴西建立自己的冷柜厂??
面对不可逆转的全球化趋势，*内地企业怎样才能有效地应对挑战，抓住机遇，使自己的企业真正成为全球化的世界经济的一部分呢?怎样才能更好地实施全球化战略，走出去，使“小泥鳅”变成“过江龙”呢?这是本次华商大会上国内很多企业家关心的共同话题。不同的人在这次会议上寻到的答案各不相同。
之前就有朋友说还有老师也有这么说，他们说自己是一个特别能够适应环境的人，自己在嘈杂的环境里面也可以做自己想做的事情，如果自己想要学*的话，自己也可以全身心的去投入，自己可以刚从操场上跑到班级里面，立马就沉浸在学*的氛围里面，即便周围都乱哄哄的，他们觉得这就是一种适应能力，而且他们也觉得自己跑了那么些学校，其实适应能力确实是挺好的，我也因为这么觉得，只是没有想到自己在感情里面也是能有这么强大的适应能力。
你知道吗？我真的没有那一些想要回去的想法，也没有那么炽烈的想念，只是偶尔会很想念，一开始会想念一开始会觉得会想到自己失去他了，但是没有想到自己很想他就很少会对自己说，我好想你啊这一些话，但是别人在那一个我好想他的评论，下面评论了很多去看他们的心情，自己发现自己并没能感同身受，自己没能经历那一种我好想他啊的这种情绪，自己在失去之后就真的彻底放下了，就知道自己两个人不会回到过去，所以也就放下了那一些想法，放下了那些感性的烦恼，放下了对他的那些想念，毕竟自己是一个特别现实的人，不会做那些没有意义的想念。
一开始暗恋他的时候，所体会到的那一些感受反而比现在的还要丰富，那会暗恋他的时候会关注他的点点滴滴，会因为他的一些动态，然后去揣测各种揣测，然后也会想他现在究竟在干什么，也会想念他也会觉得自己好想他呀，可是在分开之后就没有这种我好想大家的感受了，就只是单纯的觉得那都是故人了，那都是旧人已经失去的人，不会再拥有了，也就没有办法让自己去想念，仿佛想念应该花在那一些值得的人身上，花在那一些会给你回应的人的身上，而不应该花在一个无法再次感受到你想念，无法在拥抱的人身上。
所以说自己也挺快就适应了这种状态的吧，就像当时自己期待的恋爱不是那样子的，他没有给自己理想的恋爱状态，可是自己也是很快就适应的那一种，不是理想的恋爱状态，包括现在分开的话自己也很快就适应了，没有他的这一些生活也不会说去打开他的聊天框，想要跟他聊天之类的，已经很久没有去这么做了，有这么做的话也只是一种*惯性行为，不谈任何感情，像机器人一样的去重复那样子的举动，仿佛自己现在在感情上反而不会投入那么多的感情，那么多的情绪了朋友他们可以体会到一些暗恋的情绪，可是自己现在已经体会不来了。
世界每天都在变化。随着时间的推移，地球已经从原始森林变成了一个相互联系的世界。时间也从我们眼前溜走了。不知不觉中，我成了一名初中生，我们，曾经以为我们永远不会分开，分道扬镳了。事实上，当我们说再见的时候，我们不知道什么时候会再见面......
今天，我妈妈和她的姐妹们想带我们的一些孩子去万向市玩。因为我拒绝帮忙看这些小屁孩，我从妈妈那里拿钱，自己去玩游戏。我来到《星际传奇》独自漫步，发现它毫无意义。突然，我看到了一个新项目，国家k歌。我不知道这是巧合还是我运气好。当我在过去的时候，最初的几个房间只有0+1。为了不让别人打我来加快我的步伐，我伸手去开门。与此同时，一只手放在门上。我抬头看着这个“陌生人”，不知何故感到有些熟悉。她也看了我三秒钟。突然她满脸惊讶地说：“你是陈陆毅吗？”
“嗯，你是……”我不禁感到惊讶，她竟然认识我，但我不记得她在我印象中是谁，“是我，嗯，怎么说呢！哦，我是你的“快乐水果”。我更惊讶，因为她变了太多。在那之后，她说了很多关于过去的事情，只有我和另一个人知道，那就是她所谓的“快乐水果”。这使我相信它，但是因为她知道它，她不知道它之前或之后。
我好久没见她了。我们在里面唱了一会儿，然后去星巴克买了一杯咖啡，边喝边聊。我们不得不说，她今年真的变了很多。她又高又瘦，当她安静的时候，她变得开朗起来。作为她在小学唯一可以交谈的人，我开心也难过，但我更开心，因为我不是她的亲戚。她不能一辈子和我在一起。她必须学会与他人交流。从那时到现在，我有时想知道是什么让她改变了这么多。然而，这并不重要。重要的是它如何变化，是变好还是变坏。
是的。这就是世界。你必须适应它，而不是让它适应你。世界上的一切都在变化，人们总是因为一些*凡或杰出的事情而改变。
当我们年轻的时候，我们总是生活在父母的照顾下。我们不需要考虑什么是麻烦，什么是担忧。我们只是需要每天都开心。进入学校后，我们必须学*和做作业。起初，谁愿意呢？但这就是生活，我们必须学会适应它。在初中，我们不仅想到学*，而且越来越多，我们的日常烦恼也增加了很多，但我们必须学会适应它，因为这也是生活。
在高中，我们在学*的压力下无法呼吸，一个接一个的考试接踵而至。哪一座不是看不见的山。最终，我们不必站在高考的大山脚下，我们已经准备好了激烈的竞争。谁曾想过，这是我们的生活，我们学会了适应，学会了默默承受。
当你走出学校大门时，你会发现你原来认为自己很棒，站在十字路口，人群一个接一个地移动，汽车一辆接一辆地移动，你是什么？你就像沙漠中的一粒谷物。沙子，可选，你的方向在哪里？你不知道，你会去，你不知道。仿佛一夜之间，上帝忘记了你！没有人会上前安慰你，也没有人会伸出手来无条件地为你服务，因为这是不公*的生活，是你必须适应的生活。
在这个世界上，没有人会在乎你的自尊。如果你想要一个自豪的自尊，首先要有你引以为豪的资本。没有资本，你什么都不是。不要想你的父母在家有多爱你，你的老师在学校有多重视你。在外面，你只是你自己，你所拥有的一切都需要去争取。
生活就是这样，“弱肉强食”。这是动物之间的竞争关系。但是现在，它已经成为我们生活中的“潜规则”。你的弱点会成为别人的垫脚石，别人会踩着你爬得更高。
生活不是电视上描述的那样。在现实生活中，人们实际上不得不离开咖啡店去工作。生活就是这样。你必须学会适应，否则，你将被淘汰！
生活是一个巨大的模子，把每个人都压成同样的形状。差异适应一般，个性服从整体，这已成为人们工作思维的惯性。人们*惯于生活在同一个面具下，但他们没有意识到被压抑的树木无法撑起天空。只有为个性的自由成长创造一个空的空间，生活才能展现无限的可能性。
美国空军用战斗机考虑到个性特征，对驾驶舱进行局部调整，使系统适应个体，为飞行员的成长留下空的空间，最终提高战斗力。即使在军队里，把团结有序作为准则，对个性的改变也是如此重要，更不用说面对快速变化的生活了？
压抑个性并不是迎合普通人的灵丹妙药。相反，它实际上束缚了我们的手脚，使我们成为不能自助的囚犯。有时我们需要摆脱教条式的*惯，寻找另一种方式来发展我们的个性。
爱因斯坦在学校的时候，他并不快乐。他受到标准答案和严格程序的限制。在*均认知水*下，没有多少奇怪的想法被埋没。放开他的个性并不能让他融入普通的校园生活。最后，他选择了退出。个性成长的容器不再是一个小玻璃瓶，而是一片广阔的草原。空的自由生长室成了他的科学研究实验室。
我们总是抱怨缺乏创造力。学校剥夺了孩子们的个性，培养了一群稳定的橡胶人。但是早在几千年前，孔子就已经找到了系统和人格相结合的界面。他提倡因材施教，遵循不同学生的个性特点，传递教育的火种。从《论语》中，我们不难看出鲁兹的真诚和颜回的勤奋。不难发现，在孔子和微风细雨的影响下，人格自由成长，产生巨大的思想能量。
有一次，我读了日本的玄武子的《窗边的小豆子》，我羡慕又小又暖和的八雪花园。它包含了孩子们的非常不同，有些内向，有些亢奋，但在自由成长的过程中他们放松而快乐，远离了严格的限制和人格的压抑，而那些笨拙而幼稚的灵魂已经获得了自由呼吸的天地。这个系统可以完全适应个人，但创造者需要一颗细腻柔软的心。
世界在召唤我们解开束缚的枷锁，让个性自由成长，让每个灵魂绽放自己的色彩。
这两天自己心里一直想的是，小臭，刚从幼儿园升到小学，换了新的学校，新的老师，新的同学，希望孩子能够尽早地适应新的环境！
可是今天早晨跟老姐聊天的时候才发现，原来幼儿园和小学真的是有很大的不一样，适应的不只是孩子，也是家长！
在幼儿园的时候，家长们，有什么事？会直接在班级群里和老师交流，这个时候老师也会在抽时间来回复家长们的话！比如说家长在群里说让孩子迟到一会儿，老师会及时在群里回复，说好的收到！
可是上了一年级，从昨天到今天，也有家长在群里说关于孩子的事情，可是老师却从来没有搭理过！
自己和老姐聊天的时候，老姐说小学的老师哪里有幼儿园的老师那么细心？幼儿园的老师除了得照顾到孩子的情绪，也应该照顾到家长们的感受！
但是小学的老师却完全不一样，小学的老师完全不搭理家长们，怎么想？只要能够教育好孩子就行了！
一开始的时候，其实自己心里多多少少还是有点落差的，毕竟之前自己一直想的是，如果一个人和你打招呼，那么你给回复一下，这是最基本的礼貌！
可是老姐说哪里来的那么多的礼貌？老师们才懒得搭理你！他们只需要管好班级的孩子就行了！如果没有特别的事情，老师是不会过多的，和家长打交道。
听了老姐的话之后，自己也明白过来，其实家长们一开始有失落感也是正常的，但是想一下也就释然了，毕竟老师就是应该对孩子们负责任，如果家长在群里面和老师交涉，关于孩子的事情，老师，如果不会过多去搭理，也应该是理解的吧！
毕竟，每个人做事方法都不一样，家长们，除了配合老师配合孩子之外，更加重要的是也得适应新的环境，新的老师，新的为人处世的方式！
升入初一，就说明学生进入了一个全新的学*阶段，开始思考如何用更加更加有效的方法来探索各学科的奥秘。这是需要一个相对漫长的过程来总结的，因为每个人的思维方式都是不一样的，所以适合的也就多种多样。每个学生都要做过无数次尝试后，才能真正选择到一种适合自己的学*方法，所以说初一这个学年是一个摸索的阶段也就不无道理了。
刚进入初一，增加了许多新的学科，像、、这样的基础课也大幅的提高了难度。学生会感到有些手忙脚乱，即使是认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练*，也觉得在学*上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学*中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学*中取得更快的进步。
在结束了初中第一段的紧张学*后，期末的成绩也会在很大程度上影响学生的情绪。这时开始出现最初阶段的“分水岭”，把好学生和差学生通过分数来进行划分。从孩子还没有发育成熟的来讲，这种划分会对他们今后两年的学*状态产生不同程度的影响。成绩好的学生会以此作为发奋的基点，更加刻苦的学*，而成绩稍差的学生很可能会在心里给自己定义为“差学生”，对以后的学*会产生恐惧和自卑的心理，成绩自然会随着这种心理阴影的增加而降低。所以，可见初一的这次期末考试成绩对于每个学生来说是多么的重要。它对学生日后的学*状态和心理定位上都会产生深远的影响。并且期末考试也是反映学生一个学期以来的知识掌握程度和学*成果，成绩理想的话就按照探寻出来的学*方法继续以后的学*，当然也要不断的提高学*技巧，如果成绩不是很理想，就要及时的调整和改进自己的学*方法，认识到在学*中的不足之处，才能更好的进步。
初一是整个打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！
——学会适应作文800字（精选十篇）
今天早晨，锦州冬泳基地的水面上已经全部结冰，虽然冰层不厚，但也需要破冰才能下水游泳。第一批来冬泳的朋友破开方圆有20多米的水面，为后来的泳友开辟了冬泳水域。
今天早晨的东湖水温为零上2度，气温是零下7度。在冰水中游泳，手指头最先感觉发麻，然后是胳臂和双脚有麻的感觉，其它部位没有感觉不适。泳友们下水冬泳的距离都明显缩短，大约有40-60米，时间为1-2分钟。
从今天早晨开始，为避免冰冻造**身或设备损害，“冬泳之家”里的压水井停止使用，明天就要自备淋浴用水，以适应冬季的环境需要。
人要生活就要适应生活的环境，任何一个人在社会中的生存和发展，都要同社会环境相适应，要努力使自己的思想观念、思维方式、知识能力以及生活方式、生活*惯等等同外部环境接轨，这样才可能有事业上的成功，生活上的顺利，感情上的融洽等等。
虽然自己所处的外部环境是可以选择或改变的，但是许多环境则不是以人的意志为转移的，因此必须学会适应环境。
适应环境需要不断改变自己，因为环境往往是难以改变的，我们完全可以改变自己去适应环境。
冬泳的环境需要冬泳人去适应，因为在冰水的刺激下，冬泳人的血液循环速度就会加快以适应寒冷，这时冬泳人的身上就会通红，产生热量去抵御寒冷。
生活的`环境需要每个人去适应，因为每个人的收入不等，生活水*不一，会有各式各样的生活环境，要学会适应。当然舒适安逸的环境是很容易适应的，但是在那样的环境中成长起来的人会缺少解决困难的能力，而在艰苦环境中经受磨练的人，才会自强自立。正所谓经风雨，见世面，能够象冬泳人那样适应艰难困苦的环境，才能够更好的培养出坚强的毅力和大无畏的精神，才能够在生活中收获更多快乐和更大的幸福。
如今的生活环境发生了翻天覆地的变化，例如，有了健身房、游泳馆等，就不爱参加户外体育运动了；普及了手机电话等，就不用写信了；学会了使用电脑，就不爱动笔写字了；有了自动电饭煲、微波炉、电磁炉等，就不爱用煤气了；有了自动洗衣机等，就不爱用搓衣板了；有了钟点工等家政服务，就不爱做家务了；有了大屏幕电视等，就不去电影院了；有了各种信息化媒介，在家里各忙各的，就少了一家人围坐在一起聊天讲故事的乐趣。总之，生活环境的变化是必然的，每个人都要学会适应当今社会给人们提供的生存和发展的环境，更好地实现自身的价值，让身体更健康，让心情更愉快，让生活更幸福。
每当我看见窗外那株挺立在寒风中的腊梅时，我就不由得对它肃然起敬。你一定会问为什么？那是因为每次我看见坚强的腊梅就会想到自己。
腊梅和其它花儿不同，它能忍耐西北风的侵袭，它能适应这寒冷的天气。
而我呢？我叹了口气，在腊梅面前低下了头，我连一株腊梅都不如。
我现在刚踏入初二，这正是两级分化严重的一个阶段。可是我却极其地不适应。
新学期刚开始时，我以为作业应该不会太多，可是现实却是那么地残酷。
新学期第一天，作业就多得像一堆小山，我们的课程也比以往深了许多，老师也是一个比一个严厉。一整天，我都是忙碌的，本想指望副科休息一下的，可是副科竟少的可怜。
我一回到家，就是拼命地写作业，连茶都来不及喝一口，吃饭也只能随便扒几口，几分钟就搞定了。可就是我这么挤时间，我的家作也要到22点才能完成。
我非常不适应这忙碌的初二生活，可是我也无能为力，唉，只好靠挤时间来保证睡眠充足了。
一个寒冷的冬天，我抬头看见了窗外的一株腊梅，它是那么不起眼，却是那么地挺拔，它挺立在呼啸的寒风之中，是那么地坚强，那么地坚定。
而它周围的那些名贵的花儿都耐不住严寒。它们有的耷拉着脑袋，打不起精神来；有的已是遍体鳞伤；还有的已经倒在了“血泊”之中......
我被眼前的景象惊呆了，我已想不起春日里那些名贵的花儿是多么地妖艳，多么地惹人注目。我的.眼前是一片狼藉。
我不由得敬佩起了那株挺立在寒风中的腊梅，它是那么地高贵，就连那些曾经倍受人们关注的牡丹都倒在了它的面前。我忍不住为腊梅竖起了大拇指。
我的心中有一丝惭愧，我在腊梅面前是那么地弱小，我就像那些名贵的花儿一般，经不住一丁点儿的困难，遇到一点儿的挫折就退缩了，就适应不了了。
我应该向腊梅学*，挺立在寒风中，不被困难击败，勇敢地与挫折对抗。
“耐得住寂寞才守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸。”这句名言成了我的座右铭。
我渐渐适应了这忙碌的初二生活。
海洋有渺远的遐想，也有海底高压黑暗般的恶劣环境。因此，鱼儿必须不断改变身体结构的缺陷，才能在那里求得生存空间。
大漠有无限粗犷的美丽，也有干渴难耐的痛苦。因此，仙人掌需要不断进化它的根系，才能向世人展示不屈的生命之美。生活给予我们不同的际遇，上苍赋予我们不同的特点。当此类东西阻碍我们追梦的脚步时，那边是自身的弱点和缺陷。这是只有彻底的改变它们，我们才能更好的适应生活，绽放出生命中动人的华彩。
改变自身的弱点，适应残酷的环境，一个民族才能得以生存，拥有发展的前景。在永昼永夜、无止起伏的冰雪高原上，有一股强劲的生命力，他们就是在此生活了数千年的因纽特人。他们的祖先来到这里之后，改变不耐严寒的弱点，穿上了貂皮大衣，盖起了冰砌房屋，使得自己的种族生存下来，进而创造了独特丰富的民族文化。
改变自生缺陷，适应不断变化的国际环境，一个国家才能崛起，拥有更强大的生命力。我国自十一届三中全会以后，为适应经济全球化这一无法抗拒的历史潮流，对内，改革经济体制，确立市场经济在资源配置的基础作用；对外，抛弃闭关锁国搞建设的做法，扩大对外开放，以积极的姿态走向世界。于是，世界看到了一个雄姿勃发，日益强大的`中国。
如果在事物发展的过程中，不去尽快改变自身条件，以适应周围的环境，那么，它终将被自然和社会所抛弃。古代生物的灭绝和人类历史上一个国家有强大走向没落，就是最好的证明。
诚然，我们应当改变自身条件，求得生存和发展。但需要改变的仅仅是弱点和缺陷，而非理想信念和做人的准则。倘若千年之前泛舟于汨罗江上的屈子，改变自己的志节，学会“君子避害趋利”，那么，中华民族就会永远缺少一根民族精神的脊梁。所以，屈子的可贵之处就在于明知“劳苦而终穷”，依然坚守深藏于自己内心深处的信念。
改变自身弱点，适应生活给予我们的不同际遇，是一种明智的做法，彰显着人生的智慧。学会它吧，追梦的路，我们会走的更远。
升入初一，就说明学生进入了一个全新的学*阶段，开始思考如何用更加更加有效的方法来探索各学科的奥秘。这是需要一个相对漫长的过程来总结的，因为每个人的思维方式都是不一样的，所以适合的也就多种多样。每个学生都要做过无数次尝试后，才能真正选择到一种适合自己的学*方法，所以说初一这个学年是一个摸索的阶段也就不无道理了。
刚进入初一，增加了许多新的学科，像、、这样的基础课也大幅的提高了难度。学生会感到有些手忙脚乱，即使是认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练*，也觉得在学*上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学*中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学*中取得更快的进步。
在结束了初中第一段的紧张学*后，期末的成绩也会在很大程度上影响学生的`情绪。这时开始出现最初阶段的“分水岭”，把好学生和差学生通过分数来进行划分。从孩子还没有发育成熟的来讲，这种划分会对他们今后两年的学*状态产生不同程度的影响。成绩好的学生会以此作为发奋的基点，更加刻苦的学*，而成绩稍差的学生很可能会在心里给自己定义为“差学生”，对以后的学*会产生恐惧和自卑的心理，成绩自然会随着这种心理阴影的增加而降低。所以，可见初一的这次期末考试成绩对于每个学生来说是多么的重要。它对学生日后的学*状态和心理定位上都会产生深远的影响。并且期末考试也是反映学生一个学期以来的知识掌握程度和学*成果，成绩理想的话就按照探寻出来的学*方法继续以后的学*，当然也要不断的提高学*技巧，如果成绩不是很理想，就要及时的调整和改进自己的学*方法，认识到在学*中的不足之处，才能更好的进步。
初一是整个打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！
物竞天择，适者生存——大自然一直以来的生存法则，唯有适应大自然才能生存，在恶劣变化多端的环境里，只有适应才能存活，大量不能适应的动植物只能随着时间消失，所以适应就是生存，更是发展的基础。
卓越的人一大优点就是能够在不利和艰难的遭遇里百折不饶，只有顽强、乐观、善于应变的人才能承受，适者生存仍硬道理。
从古至今大自然一直遵从适者生存，遥远古世纪人猿慢慢进化成为人类，从树上生活到陆地上，这无不是在适应环境的变化，食物的稀少不得不进化适应环境，克服多种多样的困难，然而没有进化适应的生物只有灭绝，纵观历史有太多的生物没有适应而惨遭不幸，根本无法生存。如今，在生活中会遇到各种各样的问题，唯独适应解决，方能生存，只有顽强不屈。
不经感叹现在人们适应能力似乎在变弱，每当遇到困难的时候没有想要去解决而是争吵不休，更是内心中无法*静，想要结束生命，无法适应。或许困难险阻重重，但是我们要知道来到这个世界并不容易，好不容易才能够降临世界，却没有留下任何痕迹就离开了，这是多么遗憾。或许我们应该改变，增强自身的适应能力。
每一次的成功并不是偶然，成功的'背后定然付出巨大的努力，成功的道路不*坦，未来之事不可以预知，一片朦胧，只有强悍的适应能力才能走下去，天有不测风云，人有旦夕祸福。唯有自身强大才是王道，适应了各种环境，才能生活的更好。
适应不是妥协。生活中有着无法预料之事，被工作领导无辜的批评，不能一味默默承受，更不能一味反驳，找其方法解释，这是一种适应。在不久之前校园暴力常在，有些同学却妥协再妥协，受伤的只有自己，这并不是适应，这是懦弱。适应讲究方法，让自己在这社会生活下去，不再受到伤害，学会适应十分的重要，这关于生活是否美好，人讲究生活，野兽讲究的是生存，所以人比野兽更高级，人更要学会适应，否则连野兽都比不过，生存都生存不下去，何来生活，适应更是一种能力。
在这变化多端的社会里，学会了适应，生活才能更加美好，心中之愿才更加容易实现。
适应，一种能力。
一张排行榜列举了人类社会的经典名作，却打上了“死活读不下去”的书籍这几个大字标签，在互联网信息技术快速发展的时代，通俗文学与网络文学的应运而生，将人们的阅读目光从经典阅读转移到了电子屏幕上，这或许是对经典的冲击。但就我看来这不是一次冲击，而是一次经典的发展契机，因为新的时代潮流将赋予经典新的使命，诠释新的价值，经典应该适应时代，经典咏流传。
经典是智慧王冠上永不磨灭的明珠，他跨越山海而来，穿过历史的长河，自古就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这是经典的价值和财富，海外也流传着“书籍是人类进步的阶梯”这一名句。经典的作用和与芬芳，经典的影响力，从不会因为时代的变迁而有所落后，曹雪芹用毕生的血与泪悲与欢写成的红楼梦，终究是人们反封建、求自由的精神武器，数十载后的今天仍然有许多红学家为这部经典苦心钻研，只为放大这部经典的光芒，反观经典难读的原因不是影响力的落后，而是在于信息时代的当下，人们过于去追求速度的生活方式，快餐式的阅读网络文学和通俗文学，正如油炸快餐一样，速食易饱却缺少营养，而经典则是文火慢煲的高汤，醇厚回味而需要耐心的享用，正是在这样高速运转的生活模式中，时代赋予了经典新的使命，用经典的甘露浇灌人心灵的荒漠，抚育精神生活的绿芽。
康有为先生曾这样诠释创新，变革在今日的时代背景下，经典阅读也需要革新，要让纸质的书，经过数十载的变化，用网络连贯古今中外的经典光辉。满足人们在信息时代的阅读需求，让新与旧的阅读方式，交响起舞，再续经典的'光辉，央视的朗读者经典咏流传等节目，就为我们做出了经典文化创新发展的范例，让经典主动适应时代，让经典再度成为潮流，在这个物欲横流的时代，我们很高兴可以遇见浙江省二十四小时不关门的图书馆这样的经典书屋，也会烦恼遇见公共场合中低头刷视频的人，因此经典更不会由此磨灭，我们需要等待经典重新回到我们的视野，历久铭心。
大地在沉睡，而我们在路上，经典的力量在新时代的脚步下将会更加的深远，广泛的传递经典，应该适时而变，经典咏流传。
当你俯身拾起易拉罐，放进垃圾捅时，一次道德挑战悄然而过；当你为妈妈打来一盆水，默默为她洗脚时，一次亲情挑战悄然而过；当你心*气和原谅他人过错时，一次人性挑战悄然而过……
四季更迭，春华秋实。漫漫人生路上，我们艰一苦跋涉，纵然荆棘丛生，风雨交加，也要如雏鹰挑战自我—刚毅走出。遍休鳞伤也好，体无完肤也罢，至少没有空手而发的必然，至少明白人生是在无尽挑战中冲向终点的。
时光如流，像树木沐浴阳光，石氏砺风雨，我们慢慢成长，逐步成熟。闯进岁月的河流，回眸往日，那一点一滴的人生底片，此时又变为彩色相片，浮现于眼前。
那是九岁那年的事，我要独自一个乘一车去泉州找爸爸。那天，妈妈送我到车站，给了我车票，告诉我到站后要乘几路车，怎样怎样走。我战战兢兢地上车，独自一人坐在车上，心继紧张得要命，脑海里不断浮现电视里小孩被拐的情景，紧握的双手虚汗不停曰出：老天，怎么办，万一遇上坏人，万一我迷路了，那……一我简戊不敢再往下想。紧闭着双眼，告诉自己一定要冷静冷静再冷静，我深呼吸了一下，给自己吃了一颗定心丸，别害怕，我一定能找到爸爸的。在惊恐不安中，车到站了，我按妈妈的指示乘上厂2路车到温陵站下车，车门打开，我便飞奔「去。“啊，是爸爸！”我惊叫起来，一长似的扑入他的怀中哭了起来。
那一刻，我休验了挑战自我的'辛酸与快感。我久久不能忘记，那份经历重重困难终于见到阳光的欣慰。如一盏雪夜之灯，挑战绽放于二心灵最深处，在期待的目光里，自然地流溢出真诚、自信和刚毅。而挑战成功的那一刻，班天雪花会化成滴滴春水，滋润心田；凋谢枯萎的树木会泛起绿色点点，期待春天。
当挑战来临时，请刚毅面对，坚强迎接；当挑战来临时，微笑投人，将每一分每一秒，凝进汗水与期冀；当挑战来临时，像欲冲破蓝天的雏鹰——展翅高飞吧！
改动因改动而改动，不变因改动而改动。
我不相信不变，没有什么东西是不变的。在我的眼睛里全部都是在改动的，哪怕是仅仅一粒尘土，通过时刻的冲刷终究都不能和初始坚持彻底一致。或许你觉得我过于肯定，或许是我的人生感观和多数人有所差异。当你仔细观察一件事物的时分，你或许就会赞同我的观点了。
变与不变是相对存在的。可是假如一事物百年不变，万年不变那便是一件很恐惧的工作。假如一个人死了，可一百年后你去看他，他和生前彻底相同，那便是一件让人发麻的工作了。幸亏，那种事是不存在的，至少他会失掉水分(开个打趣)。假如有天你发现你的朋友变了，当你感到生疏的时分千万别严重。周围全部都在改动，所以一个人改动又有什么好少见多怪的。正所谓假如全部都在改动，而相同事物却不知道去改动的话。关于这事物的全部都可以去死了，由于太痛苦了。
在这个高速开展的'社会，你有必要知道和学会的便是适应万千，学会变通。好像我开端的那句话：改动因改动而改动，不变因改动而改动。
何为适应万千，其实归终便是一个字——变。
管他是善变，奸刁，虚伪，仍是鄙俗。假如你不会改动，你便是死尸，你便是痴人。
不过，我发现周围还没有死尸，痴人这类东西。每个人每天都有所改变，无论是外在仍是内涵的总归当你学作一只变色龙的时分你就成功的适应万千了。
善变，奸刁，虚伪，仍是鄙俗没有一个是褒义词对吧？可是在“适应万千”中他们便是褒义。或许你还没看懂这写的是什么东西，不要紧只需记住一个字——变，就OK了！
可是我说变不是在破坏别人的利益，不要说由于自己是变色龙就拿朋友，社会的东西来协助自己到达某些只为自己而有损别人意图。那种人是我最轻视的，而那种人便是我眼中的废物。期望没有人乐意做会变的废物！
之前就有朋友说还有老师也有这么说，他们说自己是一个特别能够适应环境的人，自己在嘈杂的环境里面也可以做自己想做的事情，如果自己想要学*的话，自己也可以全身心的去投入，自己可以刚从操场上跑到班级里面，立马就沉浸在学*的氛围里面，即便周围都乱哄哄的，他们觉得这就是一种适应能力，而且他们也觉得自己跑了那么些学校，其实适应能力确实是挺好的，我也因为这么觉得，只是没有想到自己在感情里面也是能有这么强大的适应能力。
你知道吗？我真的没有那一些想要回去的想法，也没有那么炽烈的想念，只是偶尔会很想念，一开始会想念一开始会觉得会想到自己失去他了，但是没有想到自己很想他就很少会对自己说，我好想你啊这一些话，但是别人在那一个我好想他的评论，下面评论了很多去看他们的心情，自己发现自己并没能感同身受，自己没能经历那一种我好想他啊的这种情绪，自己在失去之后就真的彻底放下了，就知道自己两个人不会回到过去，所以也就放下了那一些想法，放下了那些感性的烦恼，放下了对他的那些想念，毕竟自己是一个特别现实的人，不会做那些没有意义的想念。
一开始暗恋他的时候，所体会到的那一些感受反而比现在的还要丰富，那会暗恋他的时候会关注他的点点滴滴，会因为他的一些动态，然后去揣测各种揣测，然后也会想他现在究竟在干什么，也会想念他也会觉得自己好想他呀，可是在分开之后就没有这种我好想大家的感受了，就只是单纯的觉得那都是故人了，那都是旧人已经失去的人，不会再拥有了，也就没有办法让自己去想念，仿佛想念应该花在那一些值得的人身上，花在那一些会给你回应的人的身上，而不应该花在一个无法再次感受到你想念，无法在拥抱的人身上。
所以说自己也挺快就适应了这种状态的吧，就像当时自己期待的恋爱不是那样子的，他没有给自己理想的恋爱状态，可是自己也是很快就适应的那一种，不是理想的恋爱状态，包括现在分开的`话自己也很快就适应了，没有他的这一些生活也不会说去打开他的聊天框，想要跟他聊天之类的，已经很久没有去这么做了，有这么做的话也只是一种*惯性行为，不谈任何感情，像机器人一样的去重复那样子的举动，仿佛自己现在在感情上反而不会投入那么多的感情，那么多的情绪了朋友他们可以体会到一些暗恋的情绪，可是自己现在已经体会不来了。
铅灰色的断云低低地压在空中，纵横交错的天线分割着不明不暗的天空，风从耳边急速擦过，卷起了道路上纷纷扬扬的尘烟，只是一瞬间，马路边的松柏覆盖上了一层黑纱，它们在行人与鸣笛的穿梭中艰难地呼吸着。
它，原本是属于郁郁葱葱的森林，原本应与飞鸟作伴，与溪水相邻，可此刻，它却在这样喧嚣的街道旁，接受着烟尘的洗礼。它不愿，它是有多想回到那片属于自己的净土上去，可是，它被束缚了。
多少年来，它曾幻想着回到那片孕育着兄弟姐妹的地方；多少年来，它曾无数次嘶哑地呐喊，只为让从头顶飞过的雁雀给它讲述故乡现在的故事；多少年来，它曾轻轻抽泣，强忍着泪水，咽下满怀的思念与不甘。
是啊！它希望、它盼望、它渴望回到那个祖祖辈辈都生活着的地方，可事实的残忍，又再次将它心底的`那一点期盼给打碎。现在，它不再妄想那片如天堂般美丽安静的地方了，它开始了自己来到这座城市所要完成的使命。它无法选择自己的人生之路，可是，既然已经在这条路上迈出了一个脚印，无论前方是遍布的荆棘，还是未知的痛苦与煎熬，都要学会去适应，在这样的环境中顽强地生存着。
虽然，这片松柏失去整片森林，可迎接它们的是世人们甜美的笑容，它们不能挑选安静无尘的环境，可是，它们却能适应这样一个喧嚣嘈杂、污染严重的城市马路。
它们拥有的远远比失去的更多，更弥足珍贵。还是同一片天空，同一颗太阳，同一片大地，不同的，只是心中的那一份信仰罢了。它虽然无法选择自由安乐的生活，确实人们可尊可敬的“城市净化工程师”。
我一直都相信，或许有时候无法选择身边的环境，或许希望已如星辰般渺小微弱，但是，如果学会了适应，学会了坚强，拥有了信仰，那么，无论身处何地，都属于天堂，拥有着专属于自己的唯一的光。
——学会适应作文 (菁华6篇)
学会适应，才能学会生活；学会适应，才能生存；学会适应，才能走向成功。
适应。是美的创造者，是艺术的发源地，是灵感的源泉。你瞧那柳树，它们对着小溪梳妆，其妩媚之姿，不正是与水相呼适应吗？
她们在南国的风中翩翩起舞，其婀娜之态，不正是与风相般配吗？
适应能独树一帜。
适应的维纳斯的断臂，适应是蒙娜丽莎的微笑，它们各自有别样的风格。是谁说适应就是顺从？是谁说适应就是屈服？是谁说适应就是失格？难道你没有看见吗，是谁闭门造车而落后？是谁故步自封而衰老？是谁负偶顽抗而死亡？又是谁敢于挑战世俗的偏见？是谁敢于挣脱封建的束缚？谁敢于冲出祖宗的攀篱，而创造出一片个性的蓝天！
适应不是世故与圆滑，而是一种智慧和聪颖；适应不是阿谀奉承，而是一种谦让与博大。
试着适应你所爱与不爱的人吧，新的人生，将从你学会适应的那一天开始做起。
小时候，我们一直生活在父母的羽翼下，根本不需要考虑什么是烦恼，什么是忧愁；每天只需要开开心心的。进入学堂后，我们每天要学*，要做作业。起初，谁愿意？
在学校，我们脑子里想的不单有学*，还有反思和苦恼。无数的大考小考如冰雹一般砸向我们，厚重的课本像小山似得堆积在我们面前，可我们终究要站在这山峰上，傲视群雄。可在这过程中，谁曾想过，这就是我们的生活；那谁又知道，在这生活中，我们已经适应，学会了默默承受。
然而，当你不出校门时，你会发现，原来自以为良好的你，站在十字路口，人潮一波又一波，汽车一辆又一辆，而你是什么？你就像沙漠中的一粒沙子，可有可无，你的方向在哪儿？你从不知道，仿佛一夜时间，被上帝遗忘了！没有人会上前去安慰你，当你跌倒时，也不会有人伸手扶你。
因为这就是生活，它并不容易，而你必须学会适应。
长大，意味着责任感。上了中学也是你的思想迈出了一步。你变得更成熟了，你变得更勇敢了，你懂得是与非。我想，这就是长大。
新的学*环境，新的人际关系，新的学*要求与家庭关系对我来说十分陌生。在新的学校我需要接受老师与同学，接受新的教育。在从小学与中学的过渡期暑假，我想了许多，我想如何从小学的思维脱离进入中学，我应该学*更努力了。
我知道其实长大并不是件容易的事，这条路上我要经历许多困难，需要迎难而上去解决它，我以后的路才会是亮丽的是光彩的。
吴老师的讲座中提到同学们为什么要学*？我的理解很简单，为了以后人生不辛苦。我的想法和事例中那位爸爸一样，做环卫工保安农民都不丢人，因为有了这些人，我们才能生活在这样一个社会中。但学*只为了以后的生活不辛苦，快乐不快乐，而知识只是你的生活基础。
吴老师给我们放映一个短片《piper》，其实我们就是的那只鹬。我们要学会自己解决问题，离开父母的舒适圈，寄居蟹是朋友，那海浪就是问题，我们要向他人学*，学会去解决问题。
现在我明白了，在中学阶段，我们应当相信自己，向自己的目标努力，更要享受学*的过程，让这段过程在你的记忆中永存。
生活里有许多事情由不得自己来把控，不是自己想要的结果，更不是自己想看到的局面。
那就放下吧！不要让心一直那么悬着，一直伤痛着。生活还是要继续，道路还得向前走，既然无法走向预期，那就去学会适应。
人生难免会遇到挫折，情绪肯定会波澜起伏，衍生出种种痛苦来，哭过去就不要再回味儿。重拾心态，忘掉走过的痛苦，整装待发，迎接一个新的明天。
既然无法改变世界，改变命运，那就改变自己，改变身边。先从放下做起，放下无法拥有的东西，放下无法做到的事情，放下失败留给自己的沉重。努力做到最好，至于结果的好坏，不盛放在心中打结儿，尽心了便无遗憾。
学会适应生活给自己的磨难，不要自怨自艾，人生是个单程路，走过了就无法回头，与其沉浸于痛苦，不如放开心怀，大大方方地看待人生的得与失。
自暴自弃的心，只会让自己生活的方向迷茫，于己无一利，不如*淡下来，想一想还有什么事物值得自己去珍惜？想一想还有什么目标需要自己去努力？想一想还有什么梦想等待自己去实现？
这个世上有许多的生活陷井，让自己陷足而无法自拔，我们要学会自救，而不是等待，我们要学会面对，而不是逃避，我们要学会乐观，而不是抱怨。
生活不会是大道*坦，它总会给我们各种各样的困难，给我们尴尬的境地，给我们痛苦的理由。我们一定要学会适应，要有勇气走过那一道道的坎儿，不然就会深陷痛苦深渊。
生活的种种坎坷不可怕，怕得是我们有一颗软弱的心，没有冲破困境的勇气，禁锢脚步不敢前行，这样一辈难走出生活的阴影。
我们要学会坚强，能在困境中迎风而立，不惧怕任何风雨来袭，用坚定的脚步走出自己的世界，适应命运给自己的磨难，懂得放下，懂得珍惜，懂得如何快乐。
“物竞天择，适者生存。”想必这句话大家一定听说过。虽然我们可能不知道这句话的出处，但是这句话中的含义相信
我们大家都持有认同的态度。在现实生活中，适应这个千变万坏的社会是我们首先要面对的问题。
如果你没学会去适应这个社会，你很快就会落在别人的身后，所以你必须尽快地适应各式各样的环境。而适应则是在生活的不同方面有不同的体现。
你需要适应陌生的学*环境。大家在刚升入初中的时候一定迷茫过吧，只不过时间的长短有诧异罢了。突然接受一个这样陌生的环境，同学大部分的脸都是陌生的。好像除了自己以外都是陌生的一样。比起小学的气氛似乎更严肃了一点，但随之迎来的是更大的压力。即使是在小学的中上等的学生似乎到了初中便如同常人。在过大的学*压力下，只有尽快地调整自己的学*心态，才能使得自己的学*状态逐渐变好。你没办法去改变这样的环境，只能依靠你自己的适应能力去适应这个陌生的环境。当你全心投入学*，走出怀旧情绪的时候，你也就适应了陌生的环境。
适应环境是你在人生道路上前进必不可缺的技能之一。学*到这个技能并不算很难，但是难得是你将这次技能巧妙地应用，能让你在任何环境都适应得比别人快一些才算得上是妙用。然而这就并不是一件简单的事情了。
对我们而言，适应五彩斑斓的社会环境是我们现在必须应该做的事情。在学会适应的过程中，我们也在不断地磨练着自己的心智和身体，收获了各种各样的经验和阅历。在学会适应之后，我们也会收获许许多多对我们而言有益的东西。让我们开始学会适应吧！
比尔．盖次曾经说过：“生活是不公*的，要去适应它。”小时候，我们一直是在父母的呵护下生活，根本不需要考虑什么是烦恼，什么是愁，每天只需开心就好，进入学堂后，我们要学*，要做功课，起初，谁是愿意的呢？但这就是生活，我们要学会适应它。到了初中，我们每天想的不单单在只有学*，我们想的又多了许多，每天的烦恼也增加了许多，但我们要学会适应它，因为这也是生活。
到了高中，学*已压的我们喘不过气来，一次次的考试更是接踵而来，这些哪一个不是无形的大山，最终我们不还是要站在高考这座巨峰山脚下，准备奋力一博。谁曾想过，这就是我们的生活，我们已经学会了适应，学会了默默承受。
当你步出学校这座大门时，你会发现原本自以为良好的你，站在十字路口，人潮一拨一拨，汽车一辆又一辆，而你是什么？你就像沙漠里的一粒。沙子，可有可无，你的方向在哪里？你不知道，你将何去何从，你无从判断。仿佛一夜之间，上帝把你遗忘了！没有人会上前安慰你，更没有人会伸出双手，无条件的服务于你，因为这就是生活的不公*，你必须适应的生活。
在这个世界里，没有人会在意你的自尊心，若你想要一颗高傲的自尊心，那么请先拥有你引以为傲的资本。没有资本，你什么都不是。不要去想，在家父母多么疼爱你，在校老师多看重你。在外，你只是你，你的一切都是需要自己拼搏出来的。
生活就是如此，“弱肉强食”，这本是动物之间的竞争关系，但现如今，它已成为我们生活的“潜规则”，你的弱小，就会成为别人的垫脚石，别人就会踩着你往更高处爬去。
生活，并不是电视里所描绘的那样，在现实生活里，人们实际上得离开咖啡店去干自己的工作。生活，就是如此。你要学会适应，否则，下一个被淘汰出局的，就是你！
——生机作文800字 (菁华6篇)
前些日子读了丰子恺大师的《生机》，竟日日想着那盆水仙花，今日无意中望见角落里的一盆文竹，倒觉二者有些许相似之处。
今年的秋天，比往年都要冷不少，幸而家中的绿植多为耐寒常青的，然而这一小盆文竹在寒气的侵蚀下，是越发憔悴了。
还记得它刚买回来时，瘦小可怜，全然看不出文竹的挺拔清秀，我整日忙于学*，对于花花草草并未花多少心思，不过定期浇浇水，便无暇去注意它。那段时间大家都忙得很，我也忘记了这盆文竹，一周之后，母亲提起，我才猛然觉悟，急忙到房中一看，刚刚养好了些，如今又是绿叶憔悴，满目焦黄，那扇状分布的细叶都已黄了大片，稀稀拉拉的，如同新生幼儿软趴趴的黄头发。我心中遗憾至极，想着这文竹大抵是活不成了，便就象征性地将它移至更温暖的房间中，浇了两三天水，母亲说：“无妨，它会活过来的”，幸而果然无碍，过了几天，它又是一派生机了。
在那之后不久，它又一反往常，卯足了劲向上长，不过一周，便有两三支分叉尤为突出了，均长到窗帘之上了，母亲说这是好兆头啊，节节高升。我便越看越欣喜，想着它刚买回来的瘦小可怜，突然有种欣慰的感觉，我日日想着我的文竹，每天回来第一件事均是浇水，它似乎感受到了我的心情，便越发努力地成长，只不过又一个星期，它已沿着帘杆爬了好长，但是却越长越慢，最后甚至不长了，我很心急，浇更多的水，却仍然毫无动静。父亲见状，挖出根来，发现根已被过多的水泡肿大，发黑，了无生机。我望着那无精打采的叶儿，总觉得是我害了它，心里愈发悲伤，母亲说：“无妨，它会活过来的。”父亲帮忙换了干燥温暖的土，把那两根早已摇摇欲坠的长叶剪去，没过几天，果真又生机勃勃了。
而今，冬天来临，其他耐寒常青的绿植都存活困难，这不由更让我担心那盆脆弱的文竹，便想让父亲提前将其搬入暖房，母亲听闻，笑着说：“无妨，它会活下去的。”我再次向角落望去，那盆文竹正安静地在那品尝寒冷，却愈发富有生机了。
夜晚难眠，但闻着文竹的清新，便在这寒风大作的夜晚安心入眠了，梦中一派生机勃勃。
惊蛰，万物摆脱了冬的吞噬，破土而出。
我很喜欢这样的感受，一切都离劫，去开始新的生命。
家里那盆紫边碧玉经历了一个冬的摧残，所有的叶子都失去了韧性，耗尽了生命。渐而，一片片亡叶落地，它早已没了生前的纹路，被岁月打磨得越来越薄，褪去了鲜活的绿色。这兴许就叫做冬吧，一个毫无恻隐之心的季节。
数星期后，片片亡叶下竟透出一丛绿！我轻轻拨开，发现了一截用生命抵死守住的老根竟然有了一枝绿：一片大叶衬着一片小叶小心翼翼地攀，攀得越高越起劲儿！两片较小的叶中竟夹着一株和小毛毛虫一样大小的嫩芽，它慢慢蠕动着，饶有兴味地体验着生长独有的美好……
看着看着，我似乎看到我自己一一一个充满活力的自己！这，是惊蛰的震撼，对万物的馈赠，为它们褪去灵魂的枷锁！将整个春的力量一一那种能撼动每个生命怒放的力量埋于，一片一丛丛一点儿大小的嫩叶中悄然爆发！不禁地，为这种美生了敬畏！如若你未曾见过嫩芽破土而出，那你对美的认知可能就是欠缺的。它，只属于惊蛰，一种万物萌发的力量。
惊蛰将爱化作一场春雨，纷纷然地落下。它的爱是公*的，落在了嫩芽身上，也落在枯叶身上。新的生命带着逝去的生命接受这讯息将卷土而来！谁让，这是个惊蛰的世界呢。
那盆紫边碧玉静静地躺在阳台上，蒙蒙细雨温和地洒落在叶片上，在片片脉络里漫无目的地流淌着。一滴春雨就这样被瓜分着，最后又汇聚到一起，勾着叶尖不舍地坠入土中……雨带着叶的眷恋去邂逅它们的根，一声不地潜入根中，而后又流淌于叶儿的体内，泛起生命的光泽！
惊蛰的这份爱给了四季最初的美。它的萌芽是将来所有的春华秋实，是所有的冬暖夏凉！惊蛰的爱是一切美的开始，它成了萌芽的代名词！它美得纯真，美得脱俗。
它带着每一朵生命去流浪，又悄然回到原地！
如果说惊蛰是母亲，那么万物便是她的孩子。它用孕育着，深爱着所有生命。不管被冬摧残成何样，它都用它的全部给了万物更长久的保质期……
因为惊蛰，落叶深处自有无限生机………
在辉煌的夏季过后，肃杀的秋风带着冰凉的苦雨来到，冲刷这盛世繁花，褪去了满山的苍翠欲滴，残下七零八落的瓢零，似乎是在一步步地走向衰败。
自古逢秋悲寂寥，金秋是丰收的季节，但似乎这一灿烂过后，深秋的老态龙钟毕露，即将步入沉眠的寒冬。
夕阳无限好，只是*黄昏。
火红的夕阳染红了天际，为大地涂上了一层金漆，美好的景色令人意醉神迷，但这辉煌过后，黑夜即将来临。
凌乱了树枝上的叽喳，凋零了绿色中的娇艳，吹走了天空中的人字，凝结了流水中的欢腾，*卷了山林间的青翠，秋天，留下的真的只是衰草连天和凄风苦雨吗？
夕日欲颓，暮色将至，迎来的真的只是无尽黑夜吗？
落红不是无情物，化做春泥辗作尘。层层叠叠的落叶，却是为来年的生命提供营养，让下一次的绽放更加绚丽。我在这满目沧桑之中，看到了生机。这一次的凋零，是为了下一次的绽放，闰雪兆丰年，在一次安宁的沉睡之后，绿色的河流，又将汇流大地，五彩的花朵，又将耀目天下！花将重开，绿将满山。雁将归来，春将到来，正是因为这一次秋日的凋零。衰草连天里，也孕育着生机。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。无数诗人感叹这一美好，而又惋惜这最后光芒。可是，明日清晨，不一样会有美丽的朝阳从东方喷薄而出，震撼天地吗？这一次的坠落，是为了托起明日的朝阳。残阳里，也孕育着生机。
终于，有人道出了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，有人悟到了“但得夕阳无限好，何须怅惆*黄昏”终于有人感到了这似穷似尽背后喷薄欲出的勃勃生机！
凤凰亦曾涅磐，浴火重生之后，用更高傲华美的姿态俯瞰众生；青龙亦曾潜渊，破浪腾空之后，用更张扬更威武的姿态君临天下；白虎亦曾隐林，呼啸出山之后，用更凶猛强劲的姿态威仪四方！
这一次的凋零，是为了更华美的绽放；这一次的坠落，是为了更灿烂的升起；这一次的暗淡，是为了更璀璨的闪耀；这一次的沉睡，是为了更惊天动地的觉醒！
百世轮回里，沉眠，不代表终结，这，也是蕴含的无限生机！
那风景如画的乡下至今还常常浮入眼帘，使我难以忘怀。
那天，我乘车坐了好一会儿才到那儿，刚下车，那些热情好客的小孩儿向我奔来，我看着他们天真烂漫地笑者，也随他们去了。
他们领我去了那里小有名气的河塘，走到那儿，我们坐在一株苍翠的杨柳树下，一边欣赏着那如诗如画的美丽景色，一边在那乘凉。刚坐下，顿时感到心旷神怡、遍体生凉。在阳光的照耀下，河塘泛出闪闪银光，鱼儿在尽情地歌舞。看到这美丽景色，我情不自禁地走到河塘边，低头一看，溪水弯弯曲曲自西向东流去，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色，流水潺潺，伴着声声鸟语。这*静的河面映着这一排排挺拔的杨树的矫健的身影，艳丽的鲜花娇媚的背影，红砖瓦房屹立的图景，这美不胜收的景色，十分耀眼，在河面上形成了一幅绝妙的工笔画.正当我津津有味的欣赏着自己的倒影时,一刹那间,感到一阵清凉,才察觉有微风**吹过,阵阵*来的芬芳不由得你驻足细细品味.清澈见底、纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快的游动,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有时侯透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。鱼儿在水中时不时的吐出一串串珍珠,在水中自由自在的嬉戏,太阳的光芒照在一串串珍珠上,立即射出五彩缤纷的光芒,紫的光,红的光,绿的光……五光十色,使你看得眼花缭乱。阳光穿过葱郁的树叶,在水面上洒落斑驳的影子,给人一种大自然安谧静美的享受。
日出之时，太阳射出刺眼的光芒，立即给水面镀上了一层华丽的金黄，金光闪耀，那个时候，所有人都成了“光芒奇人”了，映在杨树上，它也被逼无奈的披上了金纱，做了和尚；映在红专瓦房上，则变成了一汪晶莹的湖水，连绵起伏，变得波光粼粼一般了；最美的，还是映在稻草堆上，孩子们在稻草堆上舒舒服服的，沐浴着太阳的温暖，还能看着日出，真是两全其美呀。
夕阳西下的景色也是美呀，它把自己为人民服务最美的一面在就要下山时展现给了大家。光不在金亮，却迷人，光是红润的，是可爱的，有如孩子们灿烂笑容的脸，犹如一位妙龄少女，亭亭玉立，是温柔的，不再是刚劲的男孩子了，是……不好，夕照又来了，我要去看了，拜拜！
怎样，是名副其实的人间仙镜吧，这一去，是饱我眼福呀！
雨，滴嗒滴嗒地下着。我撑着一把伞，走进小区，雨声、车开过的声音，相互应和着，现在不向春天那么生机盎然，天气也很闷，让回家的人们心里生出一种压抑与无奈。树、房子、车子、花、草，我走过这些景物，跟*时没区别，一切都照搬照样的过着。我边拿着面包，边想着今晚的作业，丝毫没留意脚下。
“汪，汪。”听着声音，我往旁边一瞧，看见一个五六十岁的妇女把流浪狗赶走，并大骂着。那只狗走了，落荒而逃了，我注视着那只狗，是只小黑狗，毛发很乱，不难看出，打扮打扮，一定是一只可爱的狗。我跟着这小黑狗，只见它逃到了垃圾桶旁，吃周围的剩菜剩饭。我看不下去了，于是想着，把手里的点心给它吃，“汪”我喊了一声，那狗吓了一跳，急忙跑走了，我一见它要跑了，便蹲下来，把手伸出来，示意它来吃。小黑狗像领略了我的意思一般，小心翼翼地缓步前进，我把面包一丢，丢到它面前，小黑狗见此，便咬着面包，跑走了。
我本以为，从此以后不会再见到这只可怜的流浪狗了，可没有料到是，第二天，我和它又见面了。
这一天，天空依旧如此，我走回家，这时，我往远处一瞧，看见昨天那一只小黑狗静静地蹲在垃圾桶旁边，静静的，一动不动，仿佛在等待着什么。一会儿，那只小黑狗跑来了，但也没离我有多*，此刻，我知道，它在等我，等我来给它喂食，这一幕，这只狗好似融进了细雨之中，让我难以忘怀。我给它吃了食物，并认真的打量它。因为毛毛雨的缘故，小黑狗的毛发湿嗒嗒的，两只眼水汪汪的，它明显不排斥我了，它对我已是十分的放心，虽不让我摸它，但它对我的信任，我是可以感觉到的。
一只狗在受到人的给予后，都会无条件地信任她，等待她，并知恩图报，可相反的事，有的人却做不到，这让我感叹，感叹动物的善，和少部分人的恶。
雨还一直下着，但小黑狗在雨中等待着我这一幕，让我难以忘怀。
每个人心中都有一个最美的地方，这个地方也许是家里，也许是母亲的怀抱，也许``````但是，我心中最美的地方是那充满活力与生机的学校。
走进校门口，映入眼帘的是一座充满生机、活力的雕塑，老师手里夹着课本，学生和老师一起捧着一个钟表，代表着时间的宝贵，学生另一只手里正要放飞一只白鸽，这是和*与自由的象征，看到这做雕塑，你就会感觉到这是一个充满知识与活力的校园，无形中有一种神奇的力量，在吸引着你向前走。走到学校正中央，可以看到一丛丛的冬青，一棵棵月季，大红的、粉红的、还有那淡黄色的，在绿叶的映衬下显得格外艳丽，楼前，有一个方形的花圃，紫的、蓝的、红的、白的``````各色的小花星星点点。门口安放了两盆铁树，铁树就像高大而粗壮又结实的警卫。
冬天的校园是静穆的，雪白的，把校园打扮成童话世界一般。 随着一阵阵清脆的铃声，学校顿时沸腾起来，同学们争先恐后的跑出教室来到操场上。有的打雪仗，有的堆雪人，看操场南边的同学打的可真热闹，雪球纷飞，谁也不让谁，好像真是在保卫阵地，与敌人战斗呢？在看东边有几个同学在滚雪球。瞧~~`七，八个人在一起滚两个大小不同的雪球，摞在一起，用两个小黑玻璃球做眼睛，用红红的辣椒做鼻子，一位同学用红墨水给雪人涂了个红红的嘴，一会儿功夫，几个胖乎乎，圆溜溜的雪人便歪着脑袋，好像在庆祝它们的到来。
教室里有最动人的绿，那里有一株株小苗正在吮吸着知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才五彩缤纷，才时时处处弥漫着绿色的芬芳。在这个充满生机与活力的校园中，我渐渐变的越来越爱学*，更爱我们的校园，相信在以后的日子里，我会与我们学校一同长大，一同变的更加有生机，我爱我的学校。
——真相800字作文 (菁华6篇)
今年的信息期中考特别简单，只用做一张关于“六城联创”的电子报。学校给每个同学都设立了档案库，只要把完成了的作品上交到指定的文件夹即可，既方便师生上交管理，也不容易出错。(*作文网www.t262.com)
可还是出了岔子。老师批改的时候了发现了两份一样的电子报，一份是班长的，一份是姜哥的。出事的那几天，姜哥恰好随校篮球队去了省里参加比赛。姜哥*时在班里人缘不好，成绩又倒数，而班长是信息特招生，大家便一齐认定了这是姜哥的不良行为。
姜哥载誉归来时，立即遭到了信息老师的批评。姜哥一脸的冤枉，但又百口莫辩，一着急，大喊一声：“就当我作业没交还不行吗？反正不是**的！”他的信息成绩被打上了“E”，而这个“莫须有”的不良行为也被记录在案，上交给了政教处。
过了几天，姜哥的“冤情”得以“昭雪”：不是姜哥干的，原因是他的电脑从未登录过班长的存档。这可又让我们费解了，既然不是他干的，难道是有人要陷害他？可能是*时悬疑小说看多了，我们一致认为这是一起“故意谋害”事件。“凶手”是谁呢？根据初步分析，有以下三个可疑人物：一、鼻屎哥，因为姜哥经常看见鼻屎哥的手指在鼻孔里，一乐之下，给他取了“鼻屎哥”的绰号。从此鼻屎哥便同姜哥有了“绰号之辱”的仇恨。二、炎姐，炎姐和姜哥是同桌，曾经传过绯闻，炎姐常和姜哥制造矛盾，以求解脱绯闻的困扰。三、擎天“狗”，他的篮球技术不错，但略逊于姜哥，在姜哥的压制下，擎天“狗”似乎永远没有出头之日。这三个人中，只有“鼻屎哥”的电脑登陆过班长和姜哥的存档。这下他这个“黑锅”可是背定了。鼻屎哥急坏了，但是除了大喊冤枉，他也想不出任何理由来证明自己的清白。
姜哥就让“鼻屎哥”赔他一篇电子报，而“鼻屎哥”说他真的没办法赔。于是疑点又出现了。若是“鼻屎哥”故意删除了姜哥的电子报，现在他应该可以通过命令的执行来恢复被删除的文件，即使是粉碎的文件，也能在隐藏的硬盘分区里恢复。但是任凭信息老师用尽本事，也找不到姜哥的文件。姜哥不得已，只好辛辛苦苦重新做了一份电子报。而我们也又一次陷入了谜团。
数星期过去，这件事渐渐被我们淡忘。今天的信息课上，老师给我们演示如何在一个分区创建两个同样的文件。由于偶然的操作失误，老师将一个文件直接覆盖到了另一个文件上，两个文件一下子变成了一样的。这时，我们好像突然想起了什么，所有怀疑的目光齐齐地投到了老师身上……真相是否在此？
最*，小李同学心情极不好，甚至有了要跳楼的想法。作为她的同桌，有心要关心一下，以免她一下子真想不开，酿成大错。
是期中考考不好么？440分的成绩在班中应该也不算差吧？看她这几天对成绩也没有太大反应，可为什么仍想不开呢？
是和男朋友分手了么？不会的，她喜欢的男生也在不停的给她写情书，看着“小两口”天天都如此甜蜜的。那到底是什么事情让她心情不好，甚至有了轻生的念头？！
可不管我怎么劝，她都不肯说，说那是她们家的家事，不能讲，我很着急，怕她哪天一想不开，那就全完了。但我却毫无办法，无法帮到她。
直到一天很迟很迟的晚上，我接到她哭着打来的电话，说：“她爸爸离开她了。”当时我一震，也听不清她含糊说了什么，只得先安慰她，让她先睡觉。
第二天，她就把事情真相跟我讲了。三年前，她爸爸闹离婚，她妈为了她不愿意离，勉勉强强维持着这个家。在家里爸爸只跟她说话，妈妈也只跟她说话，昨天，她爸爸乘飞机离开了她们母女，不知去哪了。
我听完以后，真的，心中是什么滋味都说不出来。真相的揭开让我切身感觉到家庭的不合是多么不幸。往日沉默的小李是需要承受多大的压力啊。三年的痛苦、所受的打击，全都毫无保留的在她大大的哭声中宣泄出来。她无助、恐惧，也许都是她想轻生的原因。
知道了真相，又突然感觉自己好没用，什么也帮不了，只能祝愿她早日从阴影中走出来吧……
“这两个梨是谁吃的？”只见王老师左手中拿着一个只咬了一口的香梨，右手拿着一个啃了不到一半的香梨，严肃地问。（今天中午的水果是香梨）
没有一个人回答。
“谁吃的？”没人回答。“到底是谁吃的？”王老师似乎有点生气了，板着脸问。可还是没人回答，整个教室鸦雀无声。
等了几分钟，仍然没有人承认，王老师憋不住：“如果今天中午不把这件事搞清楚，那下午的电影就甭想看了。”（下午学校组织的看电影的活动）妈呀，王老师放“大招”了，这看电影可是千载难逢的活动啊，怎么能不看呢？可是王老师虽然放了如此狠的招数，仍然没人承认。同学们都纷纷把目光投向了天生大脑神经有缺陷的孔同学，可她却似乎并不知道发生了什么事，笑嘻嘻地看着我们。
王老师在我们还在怀疑孔再学时再次放出狠招：“还不承认吗？看来你们是真的不想看电影了！”全班同学都有些慌张，就在这时，我的同桌——一个人缘好品德好成绩也好的诸同学，举起了手，王老师用令人捉摸不透的眼神看了一眼诸同学，便让大家排除去电影棚，我注意到，曹同学的神情有些不对。
第二天，王老师到现在仍没有发出任何表态，大家都还在怀疑“真凶”到底是谁，因为他们怎么也不相信诸同学会干这种事，他肯定是为了让我们能看到电影才举手的，有些同学还站出来说自己亲眼看到诸同学将香梨吃得一干二净才扔的。因此，大家更加坚信诸同学的清白。有的同学说是曹同学，因为他们也注意到她的神色了，而有的说是别班吃的香梨顺手丢进我们班的，总之，一切都还尘埃未定……
又是中午，王老师面色凝重地走进教室，没有任何多余的废话：“我最后问一遍，昨天的梨，是，谁，扔，的？”还是这样，没人承认。我注意到曹同学的神色很不安，慌张地搓着双手。
“哼！王老师冷笑一声，转身走回讲台，上课……”大家都感觉莫名其妙，但也只能没头没尾地继续上课。
下课了，不知是否只有我知道，曹同学被王老师叫到了办公室……真相，是她吗？
我们班有个书虫——小明，他十分喜欢阅读，也十分喜欢购买书籍。那天，他带了一百元钱，准备下课后去学校门口的书店买书。小明十分小心，不时将钱拿出来看看，以防丢失。
可还是出了事情。中午的时候，小明发现放在书包内层的钱不见了。他赶紧把书包翻了个遍，没找到，他还是不死心，把书包里里外外翻了个底朝天，但还是没有找到那张*。小明十分焦急，只好报告了老师。
老师知道后，连忙让我们全方位寻找。全班同学立马翻箱倒柜，不放过任何一个角落。丢失的书找到了，不见的笔也冒出来了。可就是不见这张*。
同学们议论纷纷，开始当起了福尔摩斯，经过再三推敲，列出了以下两个可疑人物：1、小明的同桌——班长，他们两个从一年级开始就是死对头，两天一小吵，三天一大闹，班长极有可能趁机报复小明。2、小明以前的朋友——小张，他们以前是好朋友，可小张妒忌小明学*好，前几天刚吵过架。但是他们两个都理直气壮地否认了，谜团还是没有解开。
没办法，老师只好将这件事在家长微信群里进行了通报，寻求家长的协助。
第二天，小明蹦蹦跳跳地来上学了，嘴里还哼着歌。我们感到十分奇怪，问道：“你的钱找到了，怎么这么高兴？！”他调皮地眨了眨眼睛说：“我们班小B同学的家长昨晚上发现小B的书包里多了一个玩具，而且昨天家长没有给他钱买玩具，经过询问，小B终于说出了真相。于是就真相大白了！”
看着小B惭愧的表情，我们也就不再细问了。这件事渐渐地被我们淡忘了。
真相只有一个！我们常常会碰到一些令人迷惑不已的“事件”，虽然不知道“凶手”是谁，可“谜题”总会解开！
记得在上一个学期的某周五，我们刚从最后一节的电脑课的机房往教室走去，虽说是走，其实大部分的人在跑，因为谁不想早点回去休息呀！刚进教室，只见三五成群的人正在黑板前抄着作业，那速度，快得可怕，没几分钟，我们大家踏上了归家之路！
周一早上，大家交英语作业，可却有不少人在交头接耳，伸耳一听，原来是说英语作业本为什么跳页做！我自言自语道：“不错，我也觉得很奇怪！”可说归说，想归想，大家谁也没有质疑老师！
后来，上英语课，老师竟然红着脸冲进来，我有些紧张，莫非，真是我们做错了吗！果不其然，老师把作业本往桌上一扔，大吼道：“我写的清清楚楚的作业，怎么这么多人做错那？”老师一怒之下，罚*乎全班的同学抄10遍课文，这可是从来没有出现过的啊！
课间，大家开始分析是谁做的，首先从没被罚的人开始找起：王姐、涛哥、班长！可一分析，大家就觉得不可能是他们干的，因为王姐向来不恶作剧，排除；涛哥，常被评为三好学生，不大可能，不可能；班长那更是不可能了！一时间，大家也想不出是谁了呢！*的命令不可违，大家也只好从了！
眨眼间，期末到了，那件疑惑事也被大家忘却了，可是，每当有人想起这件事来，总是有些不甘心，这也是自然的，白白抄了这么多书，却也不知道谁是凶手！
许多真相被道出，但更多的真相被隐瞒。如果能正视自己，笃定前行，阳光一定会洒满心房。
——题记
“营养美味的寿司，好吃，健康！”校园外的吆喝声，一声盖过一声。我望着校门外的寿司摊，偷偷咽口水。翠绿的外衣，包着香糯白米，金黄的鸡蛋卷和清凉可口的黄瓜丝依偎着躺在其中。身为吃货的我怎能错过这一大美味？奈何身无分文，“一袖清风”呀！
可那吆喝声诱惑着我的味蕾。一个不成形的念头，悄然萌芽。
闷热的午后。聒噪的知了，在树绿叶间"警告"。我蹑手蹑脚，从次卧溜到主卧。踮起脚尖，沿着墙根，小心翼翼地贴墙挪移。触及沉重的深褐色大门，我缓缓将双手压在把手上，轻转。"嘎吱"，一声脆响划破安静的空气。我慌了，立马屏息凝神，侧耳紧贴在门缝旁，听到父亲一串呼噜声鸣天，舒了口气。
我光着脚丫行走，在光滑，冰凉的地板上。根据我的经验表明，穿鞋比光脚发出的声音大。卧室的气氛凝重，带有一丝夏日的沉闷。窗外绿叶摇曳，知了不知疲惫地鸣叫。我站在床前，望着父母黑发中夹杂着的银丝，眼角的皱纹，心里有些愧疚一闪而过。母亲突然一转身。我立刻躺在地上，良久，缓缓探出头，瞄到钱包在书桌上，我向书桌爬去……战战兢兢，生怕发出一点声响。我轻轻悄悄从钱包抽出一张20元纸钞，调头，艰难地向门口爬去……
第二天。我如愿以偿，吃到了梦寐已久的寿司。但却没有幻想中那样美味，还略带一丝苦涩。仰望，尽管蓝天白云，却让人感觉苦闷、无趣。
剩下的钱我捐给学校需要钱治病的同学。晚上，我忐忑不安走进家门，偷偷避开父母的目光。谁知？父亲突然开口：“回来了！”“嗯。”我心头一紧，心想:败露了。“你捐钱了？老师将捐钱名单发到群里，这事也不和我们商量一下，就私自动用钱包，这是好事，你说我们会同意的。再说……”我愣愣地望着爸爸，一时竟不知道该说什么。父母日夜操劳，可我却……说来可笑，爸爸妈妈如此信任我，居然冠上如此冠冕堂皇的名头。
这事的“真相”被我雪藏在心底，深葬。
从那之后，我不再私自动用家里的钱。
——适应作文范本五份
每个人都是环境中的一个个体，每个个体都需要适应这个环境。
早在几百年前，英国生物学家达尔文就提出了“适者生存”的道理了。不管是谁，只要想生存下去，就要适应环境。如果你是学生，就必须要适应学校这个环境。如果你是工人，你就要适应工地。如果你是军人，你就要适应部队的生活。甚至是一个国家，就要适应周围国家的局势。当然，也有的为了“适者生存”做出不得已的的事，比如什么潜规则，什么什么门的爆料，这也是环境衍生出来的一些贬义词。这就让我们深思了，到底要怎样适应环境了？
这其实是一个很复杂的问题，很多地方，很多人都在探讨这个问题。比如说，做人要有原则，怎样交友，怎样处理与上司的关系。这其实已经繁衍出了一大学问。就简单的从学生与老师的关系来说吧，每个学生应该把老师当成自己，见到老师就问好，按时上交老师布置的作业，上课认真听讲。这大家很早就知道了，其实这也是最基础的。如果你无法心灵交换，也可以把老师当上司看待，你总不能见到上司不问好走过去吧，总不能不完成上司交给你的工作吧，不能跟上司对着干吧，不能上司在开会的时候，你睡觉吧。这样你就会被炒鱿鱼的，这样也说明你的处理基本人与人交流的能力也没有。
每个人都需要你适当的去奉承他一下的，就像老师当众表扬你时，你也会开心的，你会觉得很有面子的。老师批评你，你会抬不起头来。每个人与人之间都需要这种小小的奉承，这种奉承大家都会，就像回家看见母亲今天看起来脸色不太好，你可以借助在餐桌上小小地奉承他一下子，“妈，今天煮的好好吃哦。”这种奉承是好的，当然，太夸张的奉承就是拍马屁了，当然有时拍马屁也是少不了的，当然也要注意你的能力。某位成功人士曾说过，上司就想用的那种人就是在上司不开心的时候奉承一下他，有任务的时候也能办事的人，单纯的奉承是没用的，能力好不会奉承也是不行的，最好你是全面发展。
往往人们总会抱怨生不逢时，说他生在这个时代是浪费的。那我问这些人了，如果把你放在三国，你有能力和曹操对抗吗，把你放在中国那些动荡社会，你会找到出路吗？有人曾说过，只会抱怨环境的人，庸人。只应环境的人，是凡人。改变环境的人，是伟人。就像那些领袖一样，***等人发现探索了今天的中国，***带我们的上一代富裕了起来。每个人都不能满足一些安逸的生活，也不能麻木不仁的生活在一些真正失去意义，不适应你的环境，当真的需要你的力量的时候，应该努力去追求真理，追求符合历史潮流的道路。
如何去适应环境，是每个人都应该探讨的问题。也是接*我们的问题。我们应该对我们周围的环境产生怎样的“情绪”呢？
适应环境，就是解决如何走向社会，如何同别人打交道的问题。因为人是具有社会属性，这决定了人为了生存，注定不能单打独斗，必须把使得自己，融入社会。
每个人由于性格的不同，在此过程中，所遇到的困难，也不一样。性格开朗，外向型的，较为“合群”，这样的人，要容易的多。换句话所，他们随机应变的能力较强。反过来，那些坚持自我，个性强的人，就有困难，甚至，因为“不合群”而十分苦恼。
其实，坚持个性，也没什么不好，问题是，你常常是不了解自己，导致思想僵化，遇到问题，头脑不灵活，不善变。处理问题，*惯于一门心思，一条路跑到黑，这就不行。说到底，就是为了自己认为的那份“坚守”，或因好高骛远，使得自己很清高，或因对别人过分防范，而使得自己总要与他人“划清界限”。
其实，你大可不必太敏感，因为与人交往，你可以坚持你的那份“本真”，可以坚持你的原有的判断是否的标准，或者叫价值观。但这不影响到你和别人谈心，说几句别人爱听的话，或赞美别人，或逗乐引大家发笑。
很多“保持自我”的人，也许是坚守“荷花精神”，即“出淤泥而不染”的想法。但生活中的好人，普通劳动者，都是很多，很朴实的。干嘛非要和“淤泥”接触呢?“*朱者赤，*墨者黑”，正直的人，是不会和坏人在一起的。否则，你能“坚守”得住，都是问题。
综上所述，要顺利地融入社会大家庭，必须摆正“适应环境”与“坚持自我”的关系，准确认识自己的不足之处，时时反省自己，放下包袱，轻松上阵，你会发现，眼前尽是柳暗花明，你将告别过去的单调、乏味，书写自己的七彩人生吧。
之前就有朋友说还有老师也有这么说，他们说自己是一个特别能够适应环境的人，自己在嘈杂的环境里面也可以做自己想做的事情，如果自己想要学*的话，自己也可以全身心的去投入，自己可以刚从操场上跑到班级里面，立马就沉浸在学*的氛围里面，即便周围都乱哄哄的，他们觉得这就是一种适应能力，而且他们也觉得自己跑了那么些学校，其实适应能力确实是挺好的，我也因为这么觉得，只是没有想到自己在感情里面也是能有这么强大的适应能力。
你知道吗？我真的没有那一些想要回去的想法，也没有那么炽烈的想念，只是偶尔会很想念，一开始会想念一开始会觉得会想到自己失去他了，但是没有想到自己很想他就很少会对自己说，我好想你啊这一些话，但是别人在那一个我好想他的评论，下面评论了很多去看他们的心情，自己发现自己并没能感同身受，自己没能经历那一种我好想他啊的这种情绪，自己在失去之后就真的彻底放下了，就知道自己两个人不会回到过去，所以也就放下了那一些想法，放下了那些感性的烦恼，放下了对他的那些想念，毕竟自己是一个特别现实的人，不会做那些没有意义的想念。
一开始暗恋他的时候，所体会到的那一些感受反而比现在的还要丰富，那会暗恋他的时候会关注他的点点滴滴，会因为他的一些动态，然后去揣测各种揣测，然后也会想他现在究竟在干什么，也会想念他也会觉得自己好想他呀，可是在分开之后就没有这种我好想大家的感受了，就只是单纯的觉得那都是故人了，那都是旧人已经失去的人，不会再拥有了，也就没有办法让自己去想念，仿佛想念应该花在那一些值得的人身上，花在那一些会给你回应的人的身上，而不应该花在一个无法再次感受到你想念，无法在拥抱的人身上。
所以说自己也挺快就适应了这种状态的吧，就像当时自己期待的恋爱不是那样子的.，他没有给自己理想的恋爱状态，可是自己也是很快就适应的那一种，不是理想的恋爱状态，包括现在分开的话自己也很快就适应了，没有他的这一些生活也不会说去打开他的聊天框，想要跟他聊天之类的，已经很久没有去这么做了，有这么做的话也只是一种*惯性行为，不谈任何感情，像机器人一样的去重复那样子的举动，仿佛自己现在在感情上反而不会投入那么多的感情，那么多的情绪了朋友他们可以体会到一些暗恋的情绪，可是自己现在已经体会不来了。
躺在床上一个多小时也没能睡着。这可是我保持了一年的*惯啊!现在让我突然改变，怎么能适应呢?以前在人们口中的“学霸宿舍”里，每个人都是一样学到很晚，都一样适应这种晚睡早起的生活。如今出现这种问题，怎样才能两全?
而且我将所有背诵的时间都放在早晨。5点起床，5点半便进入状态记忆各种内容。而她，根本不允许我定闹铃。原因是，打扰她睡觉。
那两天我对她极度反感，对宿舍极度反感。我反感一切剥夺我自由和学*的因素。当一个人适应了繁忙生活时，一旦突然空闲下来，那种空虚感是生不如死的痛苦。
在某个午后，去操场逛了一圈，突然间豁然开朗。我只想着她能适应环境，却从没想自己也要适应她。别人我管不了，难道自己的作息时间不能改变吗?如今是新的环境，不再是那个“学霸宿舍”，我也应该尽力融入这个宿舍，适应这个宿舍才对啊。减少晚上的学*时间也不一定是坏事，可以把中午用来写作业的时间用来看书做笔记，然后在晚自*作业时提高效率，同时又增加了休息时间，不是更好吗?虽然很难改变，但我相信如今的不适应以后也会成为*惯的。
有时也会害怕变得和她们一样不再热爱学*，但我更愿相信自己。虽然不相信出淤泥而不染，但也更相信梦想的力量可以抵制一路上的诱惑。
既然不能改变环境，那就适应环境，改变自己。现在的我们既能和*友好相处，又不会再因此冲突，算是好结局吧。
但也要坚信，不要在改变中，迷失了自己。
人生就是一个适应的过程。从我们离开母亲身体里那个最安全温暖舒适的宫殿，我们就一直在体验着适应。第一声响亮的啼哭是对寒冷与崭新而陌生世界的适应；婴儿期的惊厥是对声音对外界环境的适应；后来我们适应着父母为我们创造的环境，适应着父母的爱好喜恶，适应着父母的婚姻，父母的要求；再后来，成长中的我们适应着学*、生活、工作环境；长大后当我们步入婚姻殿堂，我们要适应自己的婚姻，适应与另一个人性格、生活*性的磨合，适应两个人的琐碎，承担家的责任。心也在这成长与适应的过程中品味酸甜苦辣，走向成熟练达。
适应，是一种心态，也是一种能力。没有人愿意被外人支配思想与灵魂，所以我们便没有权利去号令他人适应我们的喜好。而面对身边形形色色迥异的思想、行为，要么针锋相对，要么冷眼旁观，要么以一颗宽容的心去接纳万物，一切存在都有其“合理”的一面。但扎满荆棘的篱笆带给外人的是伤害与拒绝，带给自己的是孤独与艰难，这不是理想的生活。学会适应，生活才会宁静祥和，人生才会简单明快。当然，适应不是唯唯诺诺，不是墨守陈规，我们一直都在接受并适应着新环境、新思想的挑战，协调变化复杂的人际关系，解决工作中不断出现的繁杂问题，适应并接受这个社会日新月异的新事物、新观念……
物竞天择，适者生存，于婚姻也同样适用。
