夏日午后，艳阳高照，千万位叫做蝉的歌唱家正进行一生一次的大合唱。空气中倾注了爱意，为此害羞不已的森林沙沙的摇摆；为此兴奋不已的群蛙高声应和。这是四季中最美的季节，充斥生命力的交响曲。
炎热的夏季，给予的不仅仅是满头大汗，更是对生命、对自然的祝福。此时此刻已度过死寂的冬天，度过了酝酿的春季，最炽烈的狂欢嘉年华揭开了序幕！自然经过了一年的忍耐，都是为了此刻活生生的大爆炸！不像任何一个季节，夏单纯又繁华无比。
在洋溢生命力的夏日空气中，我经常漫步在树林之中、蓝天之下。甚至不需静下心聆听，便能感受到夏天的欢迎。身上的汗水滴滴落下，却没有丝毫的不适与烦躁，因为这是太阳给予的邀请！邀请我释放自己，燃烧生命，加入这一年一度的生命祭典，与这疯狂豪放的自然合而为一。
百花盛放、万紫千红，植物疯狂的为大地的单调染上七彩。满山遍谷的大花咸丰草随意的在原有的翠绿上泼上白色。蜂鸣不止，黄黑相间的无畏战士们正努力的吸取那花朵一生的精华，同时给予全新的生命。授粉的蜂、灿烂的花，也是这场大合奏的配乐，为整场演奏更添几分华丽。
愤怒的夏、狂喜的夏；盛放的夏、疯狂的夏，这正是夏日的真谛：生命的盛宴。所有的一切都在此刻爆炸般的释放，让人看到了因生命燃烧而造就的夺目火光，让人体悟到了生命的精髓就在那闪耀的刹那。让我，彻底爱上了这幅最为光彩夺目的画。夏天，四季中最美的季节，点燃生命热情的燎原之火。
迷人的夏天黄昏
我喜欢那恬静温馨的黄昏，最令我难忘的是夏天的黄昏。
一个夏天的黄昏，我和姐姐一起追逐着，欢笑着来到了小河边，这里是我们孩子最向往的乐园。夕阳的余晖笼罩在细沙上，阵阵微风带着花香扑鼻而来，高楼顶上的鸽子迎着夕阳余晖展翅欲飞。
没过多久，太阳的余辉逐渐消失了，月亮出来了。
我和姐姐坐在草地上观赏月色。月儿很小，如一个盘子，它周围的云彩像一缕缕轻纱，不时遮住它美丽的脸庞。月亮，总是那么忧伤，那么富有诗意。
不一会儿，月色逐渐朦胧，淡淡的月光静静地洒在大地上，照在水面上，微波粼粼，银光闪闪。月光，照亮了大片的河水，抚摸着大地的一切，放眼望去，眼前的景物好像一幅深夜的水墨画。
一轮橘红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中，一团团橘红色的光晕向周围扩展开来，把周围的云染成了金黄色。
黄昏不仅有美丽的夕阳，有阵阵的花香，有迎风展翅的鸽子，还有一对幸福的姐妹。我沉浸在美景中，虽然这美景只是一瞬间，但它却给人们无限的温馨与美好！
美丽的春天结束了，迎来了我们喜爱的夏天。虽然在迷人的夏天里会有炎热，但是它的迷人与美丽会使我们忘记炎热，笑迎夏季的每一天。早晨，太阳公公慢慢地从东方升起。无论在山间、树林、庭院还是田野，你都会听到清脆的鸟鸣。许多鸟都把窝搭在树上，它们在树的周围飞来飞去，仿佛在感谢夏天。
因为它们知道这些茂盛的大树都是夏季养育的，没有夏天它们就失去了美好的家园。
中午，太阳就像个炽热的大火球，它烤的大地一片炎热。人们因为太热了，就只好在树下乘凉躲避酷暑。傍晚，是最凉快的时候。空气变得清爽不再闷热，只是蚊子很多，有时会突然咬你一口呢！我爱你迷人的夏天！
在这个夏天，有好多有趣的事情。
小狗吐着舌头，小猫翻开脚趾头……小动物们都很热，而人们可以泡澡、游泳、吃西瓜。可是大家就算吃很多的西瓜，整天呆在游泳馆，还是抵挡不了夏天的炎热。
夏天的傍晚很迷人，天上的星星一眨一眨着眼睛，有好几个星星似乎在调皮的追着月亮跑步，9点的时候，天还是不黑，而早晨6点天就亮了，人们也开始了一天的忙碌。
夏天的雨很急，说下就下，一会儿就狂风大作，就像一个急性子的孩子，雨后大地被洗了个澡，很凉快，但太阳出来的时候，就像大火球把大地烤得很热。
夏天有很多水果，有冰凉的西瓜，爽口的桃子。
我喜欢这个迷人的夏天
我并不熟悉乡村，似乎更熟悉城市的生活。高楼大厦、车水马龙，店铺林立，人头攒动。每回和妈妈散步，她让我看傍晚的夕阳或是皎洁的月色，谈起她小时候玩耍的菜地、爬过的小山，我就很神往。妈妈说的田园，好像离我很远很远。
可妈妈又说，乡村不是非得生活在那里才能有所体会，它就在你的记忆里呀。呀，这么一说，我好像想起我的太婆家了。
我的太婆家住湖州，那是一个有很多湖泊和水塘的地方。书上说“苏湖熟，天下足”，说的就是水田很多的意思吧。通往太婆家村子的小路，一边是运河，一边是水田。太婆家围墙外的地方，也全是水田和池塘。饭后去田埂散步，就是满眼的绿色了。绿油油的稻子在水田中生长，一片连着一片，饱满的稻穗隐藏其中。一阵风吹过，沉甸甸稻穗随着风儿，像海浪一样倒伏。妈妈会带着我穿过稻田去看稻草人，碰到田间的小路很窄的时候，我们需要张开双臂保持身体的*衡。有时候刚下过雨，一脚踩在烂泥里，也是快乐的。
我记得《绿野仙踪》里有一个稻草人，因为脑子里都是稻草，所以想请求奥芝给它一个有思想的大脑。太婆家田野里的稻草人，全身也都是稻草。稻草的主人还要给它穿上人的衣服，戴上人的帽子。可是村里的鸟儿可聪明啦，它们三三两两地停在稻草人的肩头上、脑袋上，还叽叽喳喳地叫个不停，一会儿又倏地飞向天空，在稻田的上空盘旋打闹。村里人也不服输，他们给稻草人的手上绑上细布条或是塑料袋，在风的吹拂下，布条飘飘，像是稻草先生在挥手。
记忆的水闸被打开，太婆家就有更多有趣的夏日美景在我的脑海中浮现。我们去摘过荷叶，把荷叶倒过来当绿伞；我们钻过葡萄园，看绿藤缠绕葡萄满架；我们在太婆家的场院里吃晚餐，炊烟袅袅送来食物的香气。
乡村生活虽然短暂，但那种处处是自然的生机，留在了我的记忆里。妈妈说，当你热爱自然，懂得城市里夕阳和月色的美好时，你也是靠*了乡村了呀！
令人欢喜的春天过去了，接替她的是那炎热的夏天。大地在他的呵护下换上了碧绿的夏装。
有些人喜欢春天，因为春天百花齐放，有些人喜欢秋天，因为秋天果实累累，有些人喜欢冬天，因为冬天白雪皑皑，而我却喜欢迷人的夏天。
夏天的早晨，太阳公公起床刷了牙洗了脸，就把一缕金色的阳光洒向大地。
中午的天气闷热异常，我一口咬了半根冰棍，心里不由一片冰凉。
下午，我们来到藻溪的小河边，隐隐约约地听见蝉妹妹在歌唱，小鱼儿躲在小石子后面，好像在说：“你来找我呀”！河水姐姐又好像在说：“来吧！来吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”我一下子跳到小河里，和几位小伙伴一起在小河里嬉戏。这时，被风吹动的荷叶姑娘帮我挡住了阳光。伴随着青蛙大叔的歌声，我们在水中不停地游泳，感到一阵阵清凉。
夜晚的大草坪上，我们追随着萤火虫的小灯笼，四处寻找着迷人的夏天，啊！终于找到了，迷人的夏天在大树的枝条上荡秋千；在小鸟背上飞呀飞；在荷花嘴里笑……
我真愿这美好的一刻永远留在我的心中！
——迷人的夏天优秀作文 (菁华9篇)
夏天，她没有百花盛开的春天那么美丽，没有装满了果实的秋天那么喜悦，没有雪花飞舞的冬天那么可爱。但是，相比之下，我最喜欢的还是骄阳似火的夏天，因为她是那么的热情迷人。
夏天是炎热的。太阳将热尽情地洒向大地，大地像蒸笼似的。而我们就不用穿着厚厚的衣服，像狗熊似的总那么笨手笨脚了。
夏天是多彩的。各种各样的花儿争奇斗艳、五彩缤纷。远远望去，就像绣在一块绿色大手帕上的绚丽斑点儿。小蜜蜂是一个个辛勤的小园丁，一天到晚忙碌着，吸着花蕊，不停地飞来飞去。
夏天是悠闲的。阳光洒在荷叶上，泛起金光，像一颗颗晶莹的小星星，顽皮地向人们眨着小眼睛。小青蛙“呱呱”地唱着歌，仿佛在演奏夏天的赞歌呢！
夏天是迷人的，是我最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。
我最喜欢的季节是夏天，因为夏天的夜晚可以躺在阳台上乘凉，还可以扬起头来数天上无数颗一眨一眨的星星。还可以做许多有趣的事。
每天晚上，妈妈都让我去玩，但妈妈告诉我说;'不要玩的太久。'我就出去玩了，我找几个小伙伴去小公园玩，一阵阵风轻轻吹到了我们的脸上、还可以在树旁伸出手摸知了、还可以躲在草丛中，让小伙伴来捉。那要是换成其它季节可不行。
还有夏天的池塘里的荷花也很美丽，一片片碧绿的荷叶，有的荷叶上滚动着一颗晶莹的水珠，有的还坐着一只小青蛙。荷花开放了，有粉红色的、白色的、红色的，夹在绿叶中间，真美丽！
这就是而又有趣的夏天，所以我爱夏天。
在夏天里，白天，我们可以坐在浓浓的树荫下听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀；还可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳；或者躺在竹椅上读书，累了还可以在湖里划船……晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中*。还可以望着星空畅想。
在公园里，盛开的鲜花，碧绿的草地让我们应接不暇，天空中的小鸟“喳喳”地叫，好像在欢迎夏天的到来！湖边的小朋友们有的在做倒立；有的在观察蚂蚁搬运食物；有的在看报纸；有的踢过足球后坐在一边休息；有的在捉花丛中的蝴蝶；还有的小朋友钓完鱼后，提着满满的鱼儿高兴地往家走。鱼儿们纷纷探出头来，仿佛在观看小朋友们的游戏……
突然，下起雨来，捡起一片荷叶当伞，在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡；鱼儿们也探出头，仿佛在欣赏雨中的风景。小鸟们躲在屋檐下，看雨中的场景。
夏天是迷人的，是我们比较喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，有的时候我能看见，街上的柳树病了似的，叶子挂着尘土在树枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒坏了，就连路边的小狗都趴在树荫下吐着长长的舌头，这时候要是下一场大雨，就能驱散空气中的燥热，还可以在雨中快乐地奔跑多好呀！
夏天也是多彩的。美丽的鲜花，青青的草地，美味的水果，还飞舞着各色的彩裙。热级了我可以在瓜地里摘个冰凉的西瓜，尝一尝，香甜可口美味极了。我还可以叫上我的好朋友一块去河边捞鱼，捉虾比比谁捞得多。还可以在游泳池里游泳，就像洗了一个痛快的凉水澡一样快活。
夏天是悠闲的。白天，可以坐在摇椅上吃着凉滋滋的、可口的冰激凌，晚上还可以拿着我的故事书坐在木椅上望着星空读书，真美啊！
夏天是美好的，我爱这个迷人的夏天。
夏天是凉爽的。小朋友可以吃到美味的冰棒，到有空调的房间里尽情玩耍，不必为流汗而烦恼！
夏天是彩色的。各种颜色的水果，美丽的鲜花，还有一只只黑灰色的小蚂蚁在地上爬来爬去；五彩的气球吸引了穿着花花绿绿的衣服的小朋友。
夏天是有知识的。蚂蚁在地上排成一行又一行的题目，柳树的叶子变成了一个个生字让我们“遨游”其间。
夏天是快乐的。我们可以在游泳池里嬉戏，可以到体育场滑冰，也可以在月光下仰望星空畅想。
夏天是迷人的。是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。
树上的蝉‘知了，知了。’的叫，好像在说‘好热，好热。’小姑娘只好牵着狗跑到一棵大榕树下乘凉。
过了一会儿，夏天来了，太阳像发烧了一样，不停地把自己的热气喷发出来。从远处传来‘轰隆隆，轰隆隆。’的响声。那时，蜻蜓飞低了。小姑娘立马跑回了家。后来，响声越来越大，从远处袭来了一片乌云。顿时，天空变得黑沉沉的，乌云渐进，仔细一看，它们正伤心地落着泪呢！一串串珍珠似的水滴像银色的瀑布一样‘哗哗’地从屋檐上落下来。水滴落到荷叶上，在荷叶下躲雨的小青蛙‘呱呱’地叫着，好像在说‘这雨来的真及时，真好让周围凉爽一下。’水滴落到小草上，让被风吹的摇摇欲动的小草更嫩绿了。水滴落到稻田里，稻子觉得自己强壮了许多。那声音多么像一支优美的乐曲，名叫‘雨的歌声’。那时，人们撑起一把把五颜六色的雨伞，从高处往下看，就像一朵朵的美丽的小花，在雨中自由的绽开。夏天的雷阵雨
渐渐地，渐渐地，雨停了。天空姑娘换上了洁白的新衣裳，化上了五彩缤纷的彩妆，正笑着招呼我们呢！太阳公公欣赏着雨和世界也露出微笑，正和蔼地看着我们呢！还把黑黑的乌云尘土都赶跑了。
看着这满天的晴朗，我不禁也享受到这清新的空气和那份久违的凉爽，真希望明天也会是这样。我爱夏天的雷阵雨！
春天是春意盎然的；秋天是硕果累累；冬天是银装素裹。但我看来，夏天是最迷人的。
太阳好像是夏天的粉丝，夏天一到来，它很开心，心情很激动，一激动就尽情释放热量。树叶是一年当中最绿的时候，但是中午也被折磨得昏昏欲睡打起了卷。
夏天一到，孩子们是最开心的。天气很热，孩子们就会央求父母给自己买冰淇淋。甜筒、冰棍儿……味道有巧克力、草莓、香蕉的，还有原味的，都是孩子们的最爱。除了冰淇淋，孩子们还会选择游泳池，孩子们穿着五彩缤纷的泳衣，好像一只只蝴蝶在游泳池中飞舞。
夏天也是多雨的季节。如果说春雨是“润物细无声”，那夏雨真是“风驱急雨洒高城”，刚才还骄阳似火，这会，乌云密布，一道闪电划破长空，像一条蓝色的鞭子猛烈抽打着天空，雷声犹如万辆战车，从天边滚滚而来。紧接着一个个豆粒大的雨点连成了一条线，好像一个个导弹向地面冲来，打在伞上，打在树发出“啪啪”的声音。夏天的雨通常不会下太久，雨后，空气中会弥漫着泥土夹杂着树叶清香味，让人无法自拔。
雨后的荷塘是最美的，夏天的荷塘中会长出碧绿碧绿的荷叶，开出粉红的荷花。风吹过荷塘，荷塘就出现了绿色的波涛。荷花有些已经全开，有些还是花苞，有些已经凋零了。荷花凋零后就会长出莲蓬，莲蓬一掰开就是莲子，这荷可全身都是宝呀！
我喜欢这个炎热的，让孩子们开心的，多雨的，开着荷花的季节——夏天。
夏天是炎热的。知了在树枝上叫个不停，仿佛在说：“热死了！热死了！”小狗热得吐出了舌头，散发着自己的热气；大象把水喷到了朋友的身上，给朋友带来了凉爽。
夏天是多姿多彩的。瞧！荷花开了，远远望去，就像一片花海。走*一看，一朵朵荷花就像小孩子的一张张笑脸，有的是粉红粉红的，有的是洁白无瑕的。这些荷花姿态不一，形态各异。荷花有的含苞初放，羞答答地躲在荷叶的后面，歪着头好奇地看着外面的世界；有的已经怒放，展现着自己的美丽；还有的是含苞欲放的花骨朵儿，花骨朵儿的尖儿是嫩红色的，像小巧玲珑的火把。
夏天是热闹的。白天，小鸟在天空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在寻找什么东西。傍晚，小狗陪着他的主人出来散步。夜晚，萤火虫提着自己的小灯笼在草丛中转来转去。
夏天是悠闲的。我们去看海，带上食物和衣服，在沙滩上堆城堡；我们也可以带上救生圈，在海里尽情地游泳；傍晚，我们还可以坐在海边看日落、晚霞。
夏天是迷人的，是我们喜欢的季节。
忙碌了一天的骄阳快要下山了。外面凉风**，我们全家决定出去走走，于是便早早用过晚餐，快速地出发了。
漫步在田野边，清风送爽，格外迷人。
空中的云朵千姿百态。有的如鱼鳞般镶嵌于蔚蓝的天空中有的似一把把银剑横劈苍穹有的一群骏马在碧绿的原野上纵横驰骋有的又如一片片硕大的玫瑰花瓣，簇拥着夕阳，似乎对夕阳充满依恋。
"快看，好美丽的荷花呀！。爸爸突然孩子般地惊叫道。我这才发现我们已经来到了一个池塘边。只见*静的湖水中，碧绿的荷叶如一把把蒲葵扇一般面面铺开，中央静立着几朵盛开的荷花。虽无。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。的盛景，却也别有一番情趣。你看邧荷花，既没有牡丹的富贵之态和杨花的戏水之性，也没有玫瑰的炫目妖容，更没有桃李争春之势。她是郡样的清纯、端庄而矜持。
月亮不知何时已悄然升起，银辉飞泻，万物迷蒙。仰望明月，我不禁心驰神往，不由得吟唱起一首关于月亮的歌谣。圆圆的月亮，悄悄爬上来······廾妈妈微笑着摸摸我的头，又给我讲起了一个美丽的古代神话故事——《嫦娥奔月》。听后我感慨万分，善良的嫦娥一人深居月宫，该有多寂寞啊，我真庆幸自己有一个温暖的家。
夜色已浓，爸爸说。走，咱们该回家了！。看到我意犹未尽的样子，妈妈拉着我的手说。明天我们还来，咋样？。我高兴地跳起来。好，好！。回家的路上，田野里已是蛙声一片。我不禁想青蛙一天能吃很多害虫，不愧是庄稼的保护神，农民伯伯的好助手。有了它们，今年肯定又是一个丰收年。我越想越开心，不知不觉已到了家门口。
多么迷人的夏天啊！
——《迷人的夏天》教学反思 (菁华3篇)
《迷人的夏天》是一篇文笔优美，且妙趣横生的小散文。全文以“分——总”的顺序来展现夏天的迷人生活，以“炎热——多彩——有趣——悠闲”为主线，贴*学生生活情趣的事例展开描写，结尾总括夏天是迷人的。
整节课雅丽老师的教学思路清晰，教学重点突出，板书工整简洁，教态亲切自然。教学时雅丽老师抓住课文的重点词语和句子来理解课文，引导学生感受夏天的“迷人”，并说说自己最喜欢什么样的夏天，为什么？
1、低年级的课堂识字教学是重点，教师应有意识的指导学生积累一些优美的词语。
2、诵读训练还没到位，读的形式单一，读的时间也不充裕。低年级的课堂应该是书声琅琅，应该让学生在形式多样的朗读中感知语言文字的美，应该让朗读来代替课文内容的分析。
3、在学*课文内容时，由于这篇课文篇幅短小，内容浅显，且文章构段形式相同，可采取重点指导学*第一段，再出示学法，让学生自学其他段落的方法，先扶后放，使学*方法的实践运用与课文内容有机结合，让学生不仅能读懂课文，还能练就学法，从而落实“教是为了不教”的目的。
1、《迷人的夏天》这篇课文语言优美，富有童趣，非常适合朗读，在教学时我我努力做到以读代讲，让学生在反复朗读中理解课文，感受课文的写作特色，从而受到启发，学会创编课文。在老师的指导下，通过初读、再读、细读三个环节，让学生在读中感悟、在读中体会、在读中享受。
2、在学法指导上，我注意培养学生自主合作学*的能力，由最初的扶着学，逐渐变为边扶边放，直到最后放手让学生自主合作学，在学*过程中，学生不仅学*了课文，学会了方法，还培养了能力，达到了最终的学*目的。
3、在整个教学过程中，我还注重了对学生说话能力、动手操作能力以及想像力的培养。在学*过程中，我给了学生充分的说话空间与时间，降低了说话、写话的难度，同学们都能放飞想像，大胆去想、去说，感受到了想说、敢说、敢写的快乐心情。
纵观全程，课堂变为学堂，教师的活动压缩到最低限度，给学生腾出空间和时间。学生以朗读为主线，自己探求、发现、体验，学得轻松，并享受到成功的快乐，树立起了自我超越的信心。
我借本校二年级学生向全镇二年级语文老师和课题组成员执教了《迷人的夏天》，这也是镇语文课题《小学语文词语教学有效的策略研究》的一堂研讨课。
一堂课很快就过去了，上完后，我进行了认真的回顾与反思。课堂上的师生的配合并不默契。主要表现在答非所问，如在回答学生找一找夏天有什么特点时，学生抓不住要点，该用词语来概括的，却读了整段文字，几位回答的学生都是这样，浪费了不少时间，后来在评课时，有老师认为师设计的这个问题对于二年级学生来说，有一定的难度，可以省略这个问题，先学文，最后概括。也可在第一个学生回答问题时，师强调要抓住词语来回答，让学生明确回答的方向。在学*生字时，师让学生说出“炎”、“趣”哪些地方容易写错，师本来的用意让生指出“炎”上面的“火”字后面一笔应为捺点，“趣”字的最后一笔也应为捺点，结果学生东说西说，抓不住要点，又浪费了课堂时间的浪费。有师建议，师在指导写字时，要做到有的放矢，如师在指导写“炎”时，可让学生观察两个“火”字有何不同，这样可让学生又快又准地写对“炎”，评课老师还有一个重要的建议，既然是指导写字，不能只指导不动手，那只是虚把式，要真正地动起来，让学生当时就能写一两个，这些建议让我醍醐灌顶，写字教学就应该落在实处。反思整个课堂，师生配合不够默契的主要原因可能是师与学生缺少课前交流，师对学生的期望值过高，师生课前对文本的对话较少，因此为学本文少了一层铺垫，自然就上不好了。上课时，因为学生的答非所问浪费了不少课堂时间，我的内心有些着急，为了完成预设的课堂教学内容，我对重点朗读及感悟不敢花时间，造成每个环节教学都给人蜻蜓点水式，抓不住重点。突出表现在学段时，师只是借助课文泛泛而讲“有趣”、“悠闲”、“畅想”，而这些词语的理解完全可结合学生的生活情境而理解，让学生在悟中读，更能显出“语文味”，教师的朗读指导方法也较单一，这与我备课不精细有关，课堂教学语言不能调动学生朗读的兴趣。
教学时，为了突出这次研讨课的意义，我有意识地设计多种形式的词语教学。结果弄巧成拙，正像有的评课老师说的那样，淡化了课文的整体把握，词语教学有些偏重。在教学中，有这样的一个设计：为了让学生认识夏天的鲜花，我出示了几张精美的花的图片，让学生在赏花的同时，说出看到的花儿的颜色，我还出示了形容花图片的词组。如师说出这样的建议很有道理，为了突出词语的丰富性，师不必出示表示颜色的词。
以上评课老师所提的建议，我进行了认真梳理，觉得很有道理，很感谢他们用心的评课，虽然这堂课我没有上好，但在这堂课中我学到了很多，帮助了我成长，这才是我最大的收获。
——迷人的夏天作文 (菁华6篇)
夏天，虽然非常炎热，但是也非常有趣。
夏天的天就像一个顽童，一会阳光四射，热得让人受不了，一会又乌云阵阵、倾盆大雨。你可以享受火热的阳光（不要怕被烤熟呀！），还可以在家里泡一个“空调浴”……在我的眼里，夏天就像是一个 卖瓜的小摊，有西瓜、甜瓜、哈密瓜等等；夏天还是一个激情澎湃的季节，在大量运动出了一身臭汗后，吃一个雪糕洗一个澡，那是相当的爽！
在夏天，和家人一起去海里游泳那是一件多么惬意的事情！虽然我还做不到在海里像一条小鱼一样自由地穿梭，但我也享受到了和大海亲密无间接触的快乐；躺在浪花里，让浪花冲刷着你的全身，既刺 激又好玩，这时的我灵机一动，想到一句广告词“透心凉，心飞扬。”
我喜欢万物复苏的春天，也喜欢果实累累的秋天，还喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢的绿树成阴的夏天。
夏天到了，池塘里的荷花有的开了，有的没开，开了的荷花是粉嘟嘟的颜色，没开的好像在跟我们玩捉迷藏呢！荷叶是绿色的，每只青蛙跳在上面“呱呱”的叫，好像要唱一曲曲子。小鱼儿从不里跃出头来，好像在说：“青蛙先生，你唱的好听极了”。蜻蜓在水上点水，它产一下卵就几万个呀！这池塘也太美了呀！
夏天来了，公园里的五颜六色的花真是芬芳扑鼻呀！树木围在一起，鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”的叫着，像在唱着美妙的歌。里面还有凉亭，凉亭里面的老人有的在下棋，有的在练太极拳，还有的在唱戏……
夏天真美呀！菜园里的豆角尖尖的，像一把把刀子；南瓜黄黄的，像一个球。黄瓜穿着绿衣服，像一根根穿着绿刺衣的小卫士；茄子是紫色的，像一个个举重的大力士；番茄红彤彤的，像一个小红灯笼；圆白菜绿油油的，像一个一个足球。夏天的菜园里有各种各样的蔬菜。真是多呀！
夏天的景色真迷人。
一年四季彷彿广大的舞台，春夏秋冬则扮演着不同的角色。春，是害羞内向的白雪公主；夏，是热情温暖的小红帽；秋，是忧郁的灰姑娘；而冬，是冷漠可怕的大野狼。其中，我对热情的夏，有一份挡不住的感触；夏有如一块大磁铁深深的令我着迷……
夏，也像一位大方的少女，和太阳弟弟一同给我一个“滚烫”的.拥抱。每到夏天的早晨我总喜爱拿着清凉可口的冰棒、提着小巧可爱的水桶，往滔滔波浪中前进，接受海热情的洗礼，即使再炎热我也甘之如饴！夏天的夜晚，虫声唧唧，任何虫鸣鸟叫都听得一清二楚，一刻也不停止。微风徐徐，轻轻的和枝繁叶茂的大树打交道，发出“沙！沙！沙！”的清脆声响，有如在草原上举办的大型演唱会，蝗虫唱歌、蜘蛛打鼓、青蛙敲锣，热闹滚滚，令我叹为观止、意犹未尽。
夏，真的深深令我着迷，有冰棒吃、有水可玩，还有向日葵的陪伴，令我感到心旷神怡，也为我暗淡无光的生活增添了五彩缤纷的色彩，让我神清气爽，精神更好呢！
夏天是美丽的，夏天是迷人的，你看那婀娜多姿的荷花，你闻那酸甜可口的瓜果，你听那优美动听的歌声，这一切的一切，怎么不叫人陶醉呢?
瞧，那满池塘的荷花开得多艳丽，一株挨着一株，像在参加选美比赛，每躲都露出甜甜的笑脸，一阵风吹来，一股淡雅的芬芳扑鼻而来，沁入心脾啊!
瞧，田野里，园子里，一大片一大片瓜果，眼花缭乱，酸的，甜的，又酸又甜的，特别那皮绿瓤红的西瓜，不得不让你垂涎三尺。
晚上，我们同村的小伙伴一起在田野里嘻戏，捉萤火虫，一起捉迷藏，捉青蛙，累了，我们躺在软软的草地上，听听大自然的歌声，望望天上的星星，有时静*在大树下，回忆回忆美好的过去。
夏天是如此的美丽，夏天有如此多的趣事，夏天，怎么不令人陶醉呢?
我坐在窗下，风儿吹吹，想着作文的思绪，我想着，抬起了头望向了窗外。
夏天是美丽的太阳照耀着大地，大地一片生机勃勃的样子，知了在树干上扒着，贪婪地吸着树汁蓝天也显示出了本应有的蓝色，不时有几只鸟儿翩翩飞过，不时停停，又飞走了。夏天是最美的。虽然没有春天绿的美丽，也没有冬天白的可爱，但在我心中都有着一番唯美，树叶在被太阳晒着那么苍翠，那么绿，绿的仿佛要生出油来，显得格外茂盛，树下常常有着一些老年人，坐在树下聊起了家常，有时候，风儿送爽，给树下的人扇风。荷花池中一彭绿色，荷花的大绿叶为水下的鱼儿挡着阳光，小鱼栖息着，玩耍着，不时水珠落到荷叶上，水珠落了下来，扩散出一道道水纹，传得很远很远……这一派景象构成了一幅美丽的画卷，我在画”中欣赏的很美很美……
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，听听。
一年里有四个季节春、夏、秋、冬。春天，是万物复苏的季节，鸟儿从南方飞来了，为春光添增了许多生趣；夏天，是莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣的季节；秋天是丰收的季节；冬天是大雪纷飞的季节。
春天随着落花去了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着赶来了，风儿带着微微的暖意吹着，轻轻地吹着。远处时时传来布谷鸟的叫声，它似乎在告诉我们“春天已过，夏天来了”。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上布满铜钱一样的鳞鳞波光。
各种颜色的花儿都开了红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色的地毯上的灿烂斑点。小蜜蜂也成群结队的在花中贪婪地吸着花蕊中的花蜜，在花丛中快活地飞来飞去，顿时空气里充满了甜醉的气息。盛夏，天热得连昆虫都只能在树荫下休息，像怕被太阳晒伤了似的。
小鸟不知躲到哪里去了，花草树木都显得十分丧气，像是奄奄一息，只有知了不住地在高高的树上发出破碎的高叫，真是破锣醉敲，在替烈日呐喊助威呀！
夏天，真是一个美好的季节呀！
——迷人的夏天四年级作文 (菁华6篇)
春天是美丽的季节，它是嫩绿的;秋天是美丽的季节，它是金黄的;冬天也是美丽的季节，它是雪白的。可它们都没有夏天美丽，因为夏天是彩色的。
暑假时，我来到了奶奶家。夜晚8点，我和奶奶仍然在附*的体育馆玩耍。我仰望天空，天上的星星一颗颗都是那么的亮，它们一闪一闪，好像在争着说：“我最亮!我最亮!”“夏天的星星真好看!”我笑着说。难道只有夏天的星星才这么好看吗?我想是的，夏天的星星比春天的星星多，比冬天的星星亮。
我看见那一棵春天种下的小树苗，如今已有几米高了。它深绿色的叶子，在月光下闪着光，从远处看，如金叶子般闪亮。
夏夜的母亲河同样迷人!母亲河上面的大船上拴着许许多多美丽的小灯泡，它们色彩绚丽，倒映在水中。河边的花坛上安装着各种不同的灯组：有流星飞过的大树，有红彤彤的大灯笼，有吃着糖葫芦的孩子们……
在炎热的夏夜，月光拂面，走在马路两旁的道路上，欣赏着天上不停眨眼的小星星，看着如金子般闪亮的树叶和绚丽的灯光，真是一大享受啊!
夏天是彩色的，因为不能用任何一种准确的颜色来表示它，但又可以用任何一种色彩来代表它。啊!夏天的夜晚真迷人，我希望时间永远永远停留在这个迷人的夏夜
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶在暖风中跳着走来了。
你瞧，公园里，大树的叶子绿得发亮，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。一阵风吹来，大树的叶子随风摇摆，给人们送去了一丝丝清凉。
山坡上，各色的野花竞相开放，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙绿着，吸着花蜜，辛勤地飞来飞去。
池塘里，荷花开了，在那绿叶的映衬下，有的舒展怒放，粉色的花瓣，金色的花蕊，仿佛在开怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞欲放，犹如羞涩的姑娘低下了头。
夏天，如果来场大雨就更妙了。随着轰隆隆的“音乐前奏”响起，各个“演员”就开始“即位”了。风姑娘就使出了她的“看家本领”---迪斯科，她尽情地跳着，小草也配合着她的步伐，扭着细腰；天空也肆无忌惮地表演着他的“变脸”；雨点打起了鼓，它们一唱一和地表演着，好一场精彩的“演出“啊！
我爱这迷人的夏天！
夏天来了，美丽的蝴蝶把我们的城市装点得格外美丽。
这成千上百的蝴蝶以白蝴蝶居多，但细细看，又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑点，就像是一只只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隐隐透出些许绿色。有的呢，那大大小小、规则不一的褐色斑点，组成了一幅幅地图……清晨，我从公园经过，只见下面的花坛里蝴蝶星罗棋布。成群的白蝴蝶挥舞着薄薄的翅膀，仿佛许多星星在天空中闪烁一样。你看，那几只白蝴蝶，他们在一朵漂亮的小红花上方转悠着，是在和花儿絮絮谈心呢？还是在夸赞花儿的美丽？再看那几只黑白相间的蝴蝶，怕是飞累了吧，她们有的停留在枝头，正坐在那闭目养神呢！有的舒舒服服地躺在一张“大花床”上，给自己扇着风。还有那，一对白蝴蝶你看这我，我看着你，翅膀颤抖了几下，好像在比赛谁跳的舞好看呢……这漫天飞舞的蝴蝶当然也引来了热情的孩子们。
来到草地上，跑到花丛中，追赶着、奔跑着，和彩蝶舞在一起。有的高举蝴蝶炫耀一番，有的垂头丧气回到教室，有的则傻乎乎地看着东奔西跑的小伙伴，指指点点的。
伙伴们，今年的夏天，你们那里的蝴蝶是不是也特别多呢？那就让我们一起来分享那满园蝶儿尽舞蹈的快乐吧！
那天中午，我吃过饭就到茂盛的树林里玩，“知了——知了——”那是什么声音？原来那是知了的叫声呀！知了叫，就说明夏天来了。
夏天的太阳像火一样炙热，有的人热得不敢出门，他们只在家里，不是吹空调，就是吹风扇。在下雨时，我以为会很凉快，结果像蒸包子一样，闷热闷热的，还要开着空调。
大雨过后，天空中出现了五颜六色的彩虹，还出现了晚霞，彩虹加夕阳美不胜收。因为我是在太阳快下山的时候看见的，而且还是坐在最高的地方看的，在那个时间和角度观赏，是最美丽的。
在夏天，池塘里有许许多多的荷花、荷叶。荷叶像一把把大伞，可以挡雨，在河里可以给小鱼当伞，甚至还可以给我们当伞，用来玩耍嬉戏。荷花是粉嫩嫩的，就像仙子穿着粉色的衣裙。微风一吹，它们就翩翩起舞，美丽极了。
夏天的太阳花是五彩缤纷的，太阳花只要一见了太阳，就会欣然怒放，如果没有太阳就会慢慢合拢花瓣，在老家，我们后院草地上盛开的都是太阳花，后院变成了五彩缤纷的世界。
夏天的世界原来那么美丽，让人着迷，尽管炎热，我仍喜欢夏天。
夏天，是一位美丽的姑娘，她热情奔放，让这个火热的季节拥有了一份别样的魅力。
夏，炎热而欢乐。太阳像大火球一样炙烤着大地，花花草草无精打采地耷拉着脑袋，仿佛在接受太阳公公的批评；调皮的小狗吐出红红的舌头来散热；树上的蝉也不停地“知了……知了……”地叫着，抱怨着天气的炎热。大人们在树荫下乘着凉，不停地摇着手里的扇子。可顽皮的小孩子们似乎一点也不在乎，在树下追追打打，好不快活。
夏，宁静而美好。荷花池里，在郁郁葱葱的荷叶之间，露出了几朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，红花绿叶显得格外美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。小蜻蜓也飞来了，轻轻地落在荷花尖上，仿佛在说：“荷花姐姐，你真美，可以和你交个好朋友吗？”
夏，热闹而充实。你瞧，海滩上热闹极了，清凉的海风“赶走”了阵阵热浪，迎来了丝丝清爽。赶海的孩子们三个一群，五个一伙。有的在沙滩上玩着沙子，堆砌着城堡；有的在海边捡着五颜六色的贝壳；还有的在蔚蓝的大海里嬉戏着。当你躺在海边的躺椅上，一定会感叹大海的壮观，夏日的美好。
看，夏姑娘真是迷人！她热辣火爆又妩媚动人，给四季带来了最热烈的激情。我喜欢夏天！
六月份从我们身旁无声无息地走过，转眼间就迎来了七月份。七月份，犹如一位翩翩起舞的姑娘，把夏日那耀眼的阳光洒向大地，让大地变得颇有生机。夏天的迷人色彩，让多少人沉醉其中。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶和荷花仿佛两支画笔，点缀这个夏天。瞧！阳光洒在池塘上，一池的水开始闪闪发光。荷叶上晶莹的露珠就像顽皮的小孩，嬉笑着跳进池塘里，一眨眼便不见了踪影。一阵微风吹来，一池的荷花跳起了舞，衣袂飘飘，瑞彩蹁跹。微风一停，她们就进入了沉思中......
“樛枝*地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。”舒岳祥的诗句从耳边响起，一棵樟树便出现在眼前。他好似一位眉清目秀，风度翩翩的少男，又像一只坐守家门等待主人回家的忠犬。清风一吹，他晃了起来，发出“沙沙”的声音。他连忙拢了拢自己的“短发”，从天空中“摘”下一朵黄色的鲜花。咦？为什么樟树也会摘鲜花呢？哦，原来那是外出觅食回家的小鸟呀！
夏天的迷人色彩，让人仿佛进入了人间仙境。一支支笔在人间书写着动听的故事，一个个音符在人间演奏着美妙的歌曲。在夏天里，人们尽情地释放着自己的热情。我爱你，夏天的迷人色彩！
——迷人的夏天作文450字实用五篇
夏天来了，美丽的蝴蝶把我们的城市装点得格外美丽。
这成千上百的蝴蝶以白蝴蝶居多，但细细看，又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑点，就像是一只只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隐隐透出些许绿色。有的呢，那大大小小、规则不一的褐色斑点，组成了一幅幅地图……清晨，我从公园经过，只见下面的花坛里蝴蝶星罗棋布。成群的白蝴蝶挥舞着薄薄的翅膀，仿佛许多星星在天空中闪烁一样。你看，那几只白蝴蝶，他们在一朵漂亮的小红花上方转悠着，是在和花儿絮絮谈心呢？还是在夸赞花儿的美丽？再看那几只黑白相间的蝴蝶，怕是飞累了吧，她们有的停留在枝头，正坐在那闭目养神呢！有的舒舒服服地躺在一张“大花床”上，给自己扇着风。还有那，一对白蝴蝶你看这我，我看着你，翅膀颤抖了几下，好像在比赛谁跳的舞好看呢……这漫天飞舞的蝴蝶当然也引来了热情的孩子们。
来到草地上，跑到花丛中，追赶着、奔跑着，和彩蝶舞在一起。有的高举蝴蝶炫耀一番，有的垂头丧气回到教室，有的则傻乎乎地看着东奔西跑的小伙伴，指指点点的。
伙伴们，今年的夏天，你们那里的蝴蝶是不是也特别多呢？那就让我们一起来分享那满园蝶儿尽舞蹈的快乐吧！
有人喜欢春天，因为鸟语花香;有人喜欢秋天，因为硕果累累;还有人喜欢冬天，因为银装素裹。然而，我却喜欢夏天。
夏天在池塘里。夏天来了，池塘里的荷花盛开了。有的才展开二三片花瓣儿，有的全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来胞胀的马上就要破裂似的。荷叶像一个个碧绿大圆盘，一阵微风吹来荷叶就翻起一阵绿色的波浪。一只只小青蛙在荷叶上呱呱的叫着，仿佛在说：“热死了，热死了！”又仿佛在放声歌唱，把荷叶当做自己般舞台。一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去。一只只蜻蜓飞在池塘的中央，有的飞累了停在荷花上，让我想起一首诗句：“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
夏天在树林里。大树绿油油的，立在草地上一动也不动，它不仅高大，而且枝繁叶茂。像一把把大绿伞。小草长的绿草如茵，远处看上去真像绿色的毛毯一样。五颜六色的野花真是美极了！有红的、黄的、紫的。小鸟左树枝上是声歌唱。
夏天在蓝天上。一片明亮的蓝天，不一会儿，就飘来了乌云，响起了雷声，下起了倾盆大雨。慢慢的雨小了，雨停了，天空出现一座彩虹桥。
春华秋实，都在于夏天的精神呵护，我们怎能不爱夏天？
炎热的夏天，拥有她独一无二的魅力。
蔚蓝的天空中飘着几朵白云，清澈的游泳池中冒出几张可爱的笑脸。一顶顶鲜艳的泳帽，一个个绚丽的游泳圈，再配上这淡蓝色的池水，甚是好看呢。池底是蓝白相间的瓷砖呢。我戴着泳帽、泳镜，畅游在池水之中。水是凉丝丝的，整个人都感到凉爽。无论泳姿如何，哪怕是“狗刨”，都能在这池水中尽情享受。这一池水属于我！
除了游泳之外，在夏天，吃西瓜也是极好的消遣了。在如此炎热的天气里，走进开空调的客厅，打开电视，捧上半个西瓜，真是再美好不过的事了。一边悠闲地看着电视，吹着空调，一边捧着半个西瓜，拿着个勺子，一勺勺地吃着。尤其刚从冰箱里拿出来的西瓜，冰凉冰凉，挖出一勺放入嘴中，味蕾瞬间便被它征服。这丝冰凉在一瞬间传遍全身。这便是夏天独有的感觉！这个夏天，冰西瓜属于我！
四年一次的世界杯如火如荼地进行着。球迷们又开始疯狂了。我对世界杯产生了兴趣。第一次半夜爬起，只是为了看一场球赛。尽管只是坐在电视前看着一群人在草地上跑来跑去，争夺一个球，可我却从中获得了无限的快乐。“耶！球进了！”我与父母一起欢呼着。这次世界杯使我为之疯狂。梅西、C罗，这些著名的球星也就随之成为了我的偶像。到了学校，我又开始和同学们聊世界杯，冰岛门将居然是个导演，C罗的帽子戏法……在这个夏天，世界杯成为了我的精神寄托。这个夏天，这一场足球盛宴也属于我！
这个夏天属于我，不仅仅是因为可以游泳，可以吃冰西瓜，可以看世界杯，更是因为我热爱这个夏天！热爱夏天中独一无二的感觉！
在所有的季节中，我最喜欢夏天。
夏天非常热，火辣辣的太阳，像一个大火球，燃烧着我们大地。大地么，像一个大火炉，都冒烟了。花园里，树叶和花儿，耷拉着花瓣，无精打采，像生病了一样。街上的小狗也趴在地上，吐着舌头，喘着气，有气无力。晚上，树上的知了叫个不停，让人不耐烦地睡不好觉。
夏天，也是个美丽的季节。池塘里，荷花才刚露出尖尖角，许多蜻蜓就绕着荷花转来转去。这让我想起一首诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷叶也开得正旺，小鱼在荷叶下乘凉，像是小鱼的家。露珠在荷叶上打滚，有的好像在玩游戏，有的好像在赛跑，有的好像在休息。莲蓬也开了，许多小宝宝在里面说悄悄话呢！
夏天的池塘很美，夏天的大街也很美。大街上熙熙攘攘，许多女孩穿着漂亮的裙子，吃着冰棒。远处看去，整条大街五彩缤纷，花花绿绿，像飘着许多花蝴蝶。
夏天不仅是一个美丽的季节，更是一个丰收的季节。果园里，桃子像个害羞的姑娘，红了半边的脸。一串串各种各样颜色的葡萄，有淡红的、紫的、绿的，就像一盏盏彩灯，在阳光的照耀下，闪闪发光。西瓜也来凑热闹了，一条条斑纹深绿浅绿相间着，它还有那像麻花辫似的藤呢！
夏天，也让大家变得很快乐。游泳池里，大人小孩们在心情地游泳、嬉戏、打水仗。广场上，小朋友吃着冰冷淇淋，也是非常开心、快乐的！
夏天是个火热的季节，夏天是个美丽的季节，夏天也是个丰收的季节，夏天还是个快乐的季节！
夏天是悠闲的。如果你要去看大海，带上服装、食品等，你还能玩儿个痛快，在沙滩上堆城堡、围墙，背着救生圈去游泳；躺在竹椅上看大海、天空；带上渔竿在海边钓鱼，那感觉真好；还可以躺在沙滩上做日光浴。还可以听到一些声音：人们在大海边说个不停；当大海*静时，你可以做几艘纸船，轻轻的放在海边，让它漂到海的中央；在海浪翻腾时，可以听到哗啦啦的响声。还能看到几只小鱼上钩、闲着说话的人们、还有一些小孩子嬉戏、打闹。白天，坐在沙滩上玩游戏，夜晚，望着星空畅想。
夏天是喧闹的。知了在草丛中知了、知了的叫着，好像在说：“天好热呀！天好热呀！”穿着绿色衣服的青蛙呱呱地叫着，好像在唱流行歌曲，冷饮店的生意好极了，都在卖雪糕、冷饮。
这夏天真是瓜果飘香、悠闲、喧闹的季节呀！
吉林吉林龙潭区吉化六小三年级:赵悦彤
