过圣诞节作文 (菁华6篇)

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过圣诞节作文1

  圣诞节,也称耶诞节,每年的12月25日是它的生日,它是西方传统节日,也是西方以及其它地区的公共假日!

  在很多西方国家,过圣诞节的方式各有不同,在法国,圣诞节前夕,人们一般都要去教会参加子夜弥撒,完毕后,开*,讨论家中要事,所有的不快将在这一天冰释前嫌,和好如初。因此,圣诞节对于法国来说是一个慈祥的日子。

  西班牙的圣诞节,儿童期待着自己的鞋子里充满圣诞礼物,即使是牛也在这一天得到很好的待遇,据说,耶稣生前,曾有一头牛呼气给他温暖,因此,圣诞节对于西班牙来说是一个感恩的日子。

  而在*,对于圣诞节以及基督的理解,则是信仰与神的统一,就好像枯树逢春,得到了生机,有了新的'价值观与生命力。同时,也使罪恶的人有了突破性的改观。其实,我们的民主精神的背后,则是吸取了基督文化!因此,西方文化对于我们来说也是有着潜移默化的影响的。

  不知不觉中,圣诞节也渐渐在*兴起,它不仅仅是一个西方世界的节日,也逐渐融入*的气息,在每年1月7日,*人也会过自己的圣诞节,在这一天,人们会相互祝福,互送礼品,以此来表达耶稣对我们的爱,庆祝他那种无条件为人类奉献牺牲的精神!我们也可以随时随地做同样的事,并提醒自己想起我们内心原本拥有着的爱与慈悲心!在这一天,你可以给你的同学一个拥抱,告诉他他很好,做的也不错,在这一天,你可以去原谅那些一直讨厌你,挑剔你的人,买个礼物送他,让他对你重新赏目。

过圣诞节作文2

  今天,又是星期日了,我早就料到妹妹今天会来。于是我就准备让妹妹大吃一惊。

  我先在我们家的一块大玻璃上取下日历和*结。然后把两个大的圣诞墙吸帖在玻璃上。圣诞墙吸可漂亮了!上面还有小熊威尼、圣诞礼盒、圣诞老人……接着把雪花瓣帖在玻璃上。紧接着用圣诞喷雪喷了一个圣诞老人和蝴蝶结。最后用粉红色的花胶带贴上了我的大名和妹妹的小名。“叮咚、叮咚、叮咚……”“谁?”“是我。”原来是我妈妈。妈妈买回了新的挂历和风铃。我急忙把它们挂在最高处。

  最后我便拿出了小恐龙玩具。“叮咚、叮咚、叮咚……”又传来了门铃声,我知道是妹妹来了。就拉起窗帘,房子里顿时黑了许多,去开门。妹妹一进门顿时惊呆了,多么美丽呀!话音未落“轰”的'一声彩带满地落。原来是妈妈在放礼花呢!忽然房间里的灯又亮了起来,原来是爸爸把灯开了。妹妹来以为见了鬼,吓得直哆嗦。我赶忙去告诉她事情的原委,她安静了下来,一下又蹦又跳开心极了!接着我们就去完了恐龙战队的游戏。

  这一天真是个快乐的一天呀!

过圣诞节作文3

  春节和圣诞节对抗赛在*正式拉开序幕。春节这个传统文化是否保住宝座,还是会被圣诞节凌驾呢?我们拭目以待吧!

  春节的才艺展示。春节还是一传统为主:先是熬年,到了12点便迎接到了下一年,然后开始放鞭炮和烟花,让本来沉静夜晚变成了五彩斑斓的夜精灵。再就是吃汤圆、饺子、团圆饭······最有特色的便是各单位组织节目游街,每条街都变的生龙活虎的。最后一项是走亲戚,这样有助于亲戚之间的交流。这就是春节的强大阵容。

  在看看圣诞节的新招。圣诞节依旧以惊喜为主,在圣诞前夕,孩子们都早早的爬上床,在床边放个圣诞袜,期待着圣诞老人在皎洁的月光下乘着鹿撬飞奔到自己的窗前送上自己期盼已久的的礼物。人们在温馨中也不忘贫困的人,他们总是带着礼物去给贫困的人,使贫困的人们即惊喜又感动,一营造圣诞节甜静、温馨的气氛。这就是圣诞节的强大阵容。

  现在揭晓春节VS圣诞节的比分,成绩真让人出乎意料啊,春节和圣诞节的比分竟然相等,基本分成两大阵营:春节的支持者大部分是中年人和老年人;圣诞节的支持者大部分是小孩和青年人。小镇里的小动物们都兴奋地聚在一起,唧唧喳喳地议论着今年会收到什么样的圣诞礼物。在大伙聊得热火朝天的时候,圣诞老人正在披星戴月地赶着路,圣诞老人的大包裹鼓鼓囊囊的,装满了各种各样的圣诞礼物。在聊天的人群中,不知谁大嗓门喊了一句:“大家赶快回家去准备圣诞袜收礼物吧!”

  于是,小动物们都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快,他心想:今天我要做个乖孩子,最先睡着,这样圣诞老人就会第一个给我送最好的礼物了!小熊这么想着,小心翼翼地将圣诞袜放在了枕头边,心里美滋滋的。不一会儿,小熊就进入了甜蜜的梦乡。。。。。。

过圣诞节作文4

  圣诞节到了,超市里、小卖铺里等地方都有卖圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等关于圣诞节的东西。

  小时候,老师和妈妈给我们讲过圣诞老人送礼物的故事,那是,我还小,总是把故事当成真,知道现在,我才知道,圣诞老人根本不会送礼物,而是关爱我们的父母,是他们,在黑夜的时候,蹑手蹑脚的走进我们的房间,把礼物轻轻的放在我们的床头,然后出去了,早上,当我们看见礼物后,变回大声说,圣诞老人来我家啦!父母听见了,就会面带笑容的看着我们。

  其实,圣诞老人不会是真正的圣诞老人,而是我们的父母。

  We wish you a merry Christmas!

  祝大家圣诞节快乐!

过圣诞节作文5

  圣诞节虽然还没到,但是很多地方已经开始圣诞活动。我和晓君今天去会展中心参加左邻右里“公主王子”圣诞终极Party!

  我们先去签到,领了号码牌,把礼物放在圣诞老人的红袋子里。离Party的`时间还早,我们就先去创艺宝贝那里玩。

  我看到一屋子的雪花,就欣喜若狂,像离弦的箭一样飞快地冲进去。抓起一大把纸片雪花,撒向空中。雪花纷纷扬扬地飘落下来,漫天飞舞的感觉真好!

  我和晓君为了收集到更多的雪花,整个人像小狗一样趴在地上,双手不停地把雪花往自己怀中,直到自己抱不下了,就开始往对方身上撒,我们两个人玩得全身上下都沾满了纸片。

  在雪屋里玩了一会,晓君发现隔离布可以打开,进入到下一个房间,里面有好多积木,海洋球,充气海洋生物,还有扮家家的玩具,我们仿佛回到了幼儿园的时光,开心地玩了起来。

  “公主王子”圣诞终极Party节目多多,我印象最深刻的有*红,有个小朋友没有手绢,就在那里空手跳,而且她的动作总是慢一拍,都不知道自己的位置站哪里,老是跟别人挤到一块。精彩的节目也很多,帅气的江南Style,特种兵选拔。

  Party最开心的时刻就是交换礼物,我很幸运的收到圣诞老人的两份礼物,一份是模版拼搭,另一份是美少女吹风组。

  我真希望天天是圣诞节,天天有礼物收!

过圣诞节作文6

  圣诞节,在西方就像是我们*的春节一样,是一年当中最重要的节日。照常理说,圣诞节是国外的节日,与我们应该没什么关系,但随着“中西接轨”,圣诞节在我们*的城市里普遍流传,也变成了我们*人比较重视的节日。

  昨晚是*安夜,我和家里人去教堂做礼拜。教堂里可热闹着呢!到处都挂着大红灯笼,教会主堂旁边舞台上小朋友闷跳着优美的舞蹈。台下站满了观众,围得水泄不通。节目表演完,是修女在上面探讨圣经。

  大约1小时后,今晚最重要的仪式开始了。一见教父来了,人群当中马上让出一条道路。教父后面还跟着一群可爱的“小天使”,手里都挎着竹篮子,她们不时从里面抓出一把“银光”洒向四周。“小天使”们的中间有个人手里抱着耶稣刚出生的神像。队伍最后面是拿着圣灯的男童。当她们走到“马糟”时,手抱耶稣的人就把耶稣放到了马槽。等她们离开后,人们就马上在那里做祷告。再把钱投到捐款箱里,去帮助数学儿童。

  离开教堂后,我们路过了五马街。哇,这可真是不看不知道,一看吓一跳。五马街到处都摆着小摊。有卖圣诞帽的,圣诞老人的,魔棒的……他们吆喝着:“快来买啊!买2送1!超值超便宜。”“圣诞帽,2元钱一顶,快来买哦!”想从他们中间走过去还挺不容易的。商店的玻璃上贴着圣诞老人的头像,还喷上了一些“雪花”。这里的人实在太多了。像必胜客、麦当劳里也挤满了人,好似要撑爆这里。我和妈妈本来还想找个地方吃宵夜,现在看来是没什么可能性了。

  现在的洋节日比过春节还热闹。本来我们在新年只有一个春节,过得也挺单调的,现在来了个圣诞节,热热闹闹的,人们狂欢好几天。现在有了这中西两个节,人们这个年会过得更热闹。


过圣诞节作文 (菁华6篇)扩展阅读


过圣诞节作文 (菁华6篇)(扩展1)

——过圣诞节的英语作文 (菁华6篇)

过圣诞节的英语作文1

  Christmas is one of the most important celebrations of the year for the western countries. It falls on the twenty— fifth of December and has the same importance as Chinese New Year to people with English backgrounds. The celebration is for the birth of Jesus Christ,who is the son of God in Christianity. Now days Christmas is no longer only celebrated by the Christians,but by most people from all over the world.

  On the twenty— fourth of December everyone gets excited for it’s the day before Christmas which is called Christmas Eve. The children are usually sent to bed early and are warned that “Santa Claus will only come and give you a present if you be good.” The younger kids actually believe that Santa will come down the chimney on the sleigh that’s pulled by his reindeers. Food like short bread and beer are prepared for Santa when he comes,however most times parents just eat them. Some children put socks and sacks up for the holding of the presents(that their parents put in).

  Rise and shine on Christmas morning!The children are always the first ones to wake up,some even do at four. Present wrappers everywhere!They look into their presents with a big smile on their face and oh dear….I hope no one’s disappointed. I feel sorry for anyone that got pink underwear. Children play while dinner is prepared by the *s. The Christmas dinner are usually eaten together by relatives. The tradition of Christmas pudding and roosters are usually eaten with deserts afterwards. The rest of the day is usually games and fun before the good days all come to an end.

  I wish everyone a Merry Christmas and a Happy New Year!

过圣诞节的英语作文2

  On Christmas morning, the children wake up very early. Some even turn on the light at two oclock, and most of them are awake by six oclock, and the young ones play while the dinner is prepared. At about one oclock in the afternoon, the Christmas dinner is brought in. The turkey or chicken is quickly eaten.

  Children search in their Christmas pudding for new coins which are hidden in it. The rest of the day is full of games and eating until the happiest of all Christmas holidays comes to an end.

过圣诞节的英语作文3

  December 25, Christmas day, is a foreigners New Year.

  But I also had a happy Christmas, and my mother bought me a toy that I had been thinking about for a long time, a remote control plane. I was stunned when I received the gift. Because my mother had never promised to buy me before, it may be that I have done my homework these days to be more conscious, and I am very happy.

  12月25日,是圣诞节,是外国人的新年。

  但是我也过了快乐的圣诞节,妈妈给我买了我想了很久的玩具,一架遥控飞机。我收到礼物的时候,我都愣住了。因为妈妈以前从来都没有答应过给我买,可能是我这几天做作业比较自觉,才奖励我的,我开心极了。

过圣诞节的英语作文4

  I want to have a lot of fun at Christmas.

  First , I want to buy a lot of presents including a nice Christmas tree .

  Next , I want to put some pretty things on the Christmas tree and put some presents under the tree.

  When Christmas Eve comes, I will put a stocking over my bed and wait for my presents, such as some storybooks, a nice car, and so on.

  On Christmas Day, I want to get up early and open all my presents. In the evening, We will have a big dinner. I want to eat a big turkey and some Christmas pudding.

  I think I will be happy on that day. I like Christmas. What about you? Do you like Christmas?

过圣诞节的英语作文5

  My favorite festival is Christmas Day. It’s not the trditional for Chinese.

  It’s for the foreigners, which Christmas Day is to them what Spring Festival is us. But with the development of the society, more and more foreigners come to China.

  And then it is popular in China. I feel excited to see the Cristmas decoration and Christmas trees.

  I also like Santa Claus, who will give Christmas present for us under the table. And people will say ”Merry Cristmas” to each other on that day.

  It is wonderful to have a foreign festival.

过圣诞节的英语作文6

  My neighbor is from USA. He is a professor in a university here. He always says "Hi" when he sees any people in the neighborhood.

  I went to his home this Christmas with my friends. I gave him a Christmas card. He was so happy. He took out some food and some drinks. And, we sang some Christmas songs with him and ate a little of food. He played the piano and we danced and played games.

  When it was getting late, we said goodbye to him. He thanked us for our visit and placed my Christmas card on his refrigerator. He also said, “Thanks, Little Cherry.” It was a good day.


过圣诞节作文 (菁华6篇)(扩展2)

——过圣诞节作文 (菁华12篇)

过圣诞节作文1

  12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我国的春节。

  来到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。

  几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的摆在大厅,有的放在门口 。

  塔形圣诞树,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了! 快瞧!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。

  头戴一顶蓝帽子,身穿一件蓝马甲,手套和鞋也是蓝色的,胖乎乎的脸,弯弯的眉,圆溜溜的眼睛,像两颗晶莹的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黄色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可爱喽!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,还嫩声嫩气的说:“你好!你好!” 不过,最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁,用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画,似乎在向人们讲述一个童话故事:在一栋漂亮的红房子里,七个小矮人快活的生活在一起。

  圣诞节到了,他们蹦蹦跳跳跑出家门,在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……,装饰了三棵圣诞树,其中有一棵高约四米,穿着金色的外衣,浑身缀满了“蓝宝石”,璀灿夺目。

  这时,只听蹄嗒、蹄嗒……,由远而*,圣诞老爷爷满载礼物而来,他们高兴得手舞足蹈。

  好多人都在此留影,我也不例外,一不小心还被弄得满身是“雪”! 专家点评: 这是一篇描写美丽的圣诞节的文章,看着你的描写老师仿佛看到一棵身上穿着绿衣裳,挂着的`一个个小铃铛的塔形圣诞树了,文章字里行间都流露着节日的快乐。

  全文语言流畅自然,是一篇不错的*作。

  圣诞礼物 今天是圣诞*安夜,是西方国家的节日,听爸爸说:“就相当于我们的大年三十。

  ”我放学写完了作业,就想起了俞老师在课堂上问我们是否给爸爸妈妈准备一个圣诞礼物。

  我心想:“以前圣诞节都是爸爸妈妈给我礼物,今天我也要给他们一个惊喜!” 刚开始,我想:到底送什么礼物好呢?过了一会儿,我有了一个好主意:“做两张手工贺卡吧!”我在第一张贺卡上写上:i love you, mother !在第二张贺卡上写上:i love you, father !并在这两张贺卡上画上花边、雪人、圣诞树。

  写好画好之后,我突然听见了“咚咚”的脚步声,我惊慌失措、手忙脚乱,赶紧把两张贺卡压在屁股下面,因为这是“秘密行动”,决不能让爸爸妈妈知道,这样才有惊喜啊!一看,原来是妈妈要来打水洗脚,等妈妈洗完脚,我就大胆地拿出贺卡。

  一张放在爸爸明天要穿的皮鞋里,另一张放在妈妈明天要穿的高跟鞋里,等着给他们一个大惊喜! 爸爸妈妈看到了这份“特别”的礼物之后,都非常开心,连声说道:“龙龙长大了,知道给我们送礼物了!”这可是我第一次diy贺卡,虽然不算漂亮但是却包含着我暖暖的心意呢!妈妈激动地说:“这可是儿子第一次送礼物给我,我可要好好珍藏哦!”接着从包里变魔术般的拿出了一只大大的圣诞袜交给了我,我打开袜口一看,哇!装着满满一袋,全是我最爱吃的东西,太好啦!我兴奋地在妈妈脸上亲了好几下,爸爸也爽朗地笑了起来。

  今年的圣诞是最有意义的一次圣诞。

过圣诞节作文2

  圣诞节12月25日是一年一度的圣诞节,我和大家都很渴望圣诞老公公会送什么礼物,有些同学还好像很肯定圣诞老公公会送礼物给她一样,像小鸟一样在吱吱喳喳的讨论着想要的礼物,有的说:"我要我要今个冬天下一场又大又美丽的雪!"有的还说:"我想要朋友们都在一起开开心心的!"

  如果我真的这么幸运,撞上了圣诞老公公,我先会向圣诞老公公要一件又大又暖的大衣,送给爸爸,让他上班时穿上,挡开风,不让他着凉。再向圣诞老公公要一瓶护手霜,送给妈妈,不让她那小巧的手在洗我的衣服受伤。我还会向圣诞老公公要一座很大很大的屋子给那些无家可归的人有一个温暖的家,但我不会向圣诞老公公要钱,因为,我不想让那些人依靠这些钱过日子,这样反而害了他们,我希望他们可以靠自己去养活自己。我还想要一种万能的药,让那些患有不治之症的人,可以早日战胜病魔,不要让他的家人担心。

  至于我嘛我嘛我会要一个毅力哥哥,让我做事要有毅力,不让我半途而废,我要改变面对困难、失败、诱惑时的态度,让自己做一个成功的人。我还想要想要一个细心姐姐,让我做事不要这么马虎,要认认真真的去做每一件事。当然人是不会十全十美,不过我要向那个方向前进。我还想要哦!对了!我还想要很多个书本弟弟,我不是要什么什么漫画书呀!什么课外书呀我想要很多本永远也看不完,也不会旧的,更不会烂的书,当然最最重要的是,这本书要把很枯燥的学*变成很有趣的游戏。这本书里面会包含有历史故事,校园小说啦,还有作文精选啦。天才试题当然还有一些大家最爱的漫画啦!我要把这些书送给那些不喜欢学*的小弟弟小妹妹和大哥哥大姐姐,当然我自己也要留一本,我嘛呵呵!~我也要培养学*兴趣呀!其实,我圣诞节最想要的礼物就是可以让全世界每一个人幸福,全世界每一个角落们充满温暖,爱。但我把这个想法告诉同学们,他们却说我异想天开,不切实际。但我觉得不努力,难道会有馅饼掉下来吗?我相信,世界上,一定有和我有一样想法得人,加油!!我相信努力了,终有一天会让别人知道这不是异想天开。

  12月25日——圣诞节,圣诞节有很多意义,但我知道这其中一个意义就是——幸福,让每个人都有公义、仁爱,那些自私、骄傲、贪婪、邪恶在这天全不见。让每个人都有幸福的感觉,这个圣诞节,我相信我一定会有一份很特别的礼物的!

过圣诞节作文3

  今天,我早早地起床了,因为今天是圣诞节。回学校后,在教室门口我碰见了张老师,就把一张圣诞卡送给了她。下课后,我把全部老师的圣诞卡都送了出去。

  放学后,妈妈接我回家。我们在外面吃饭,然后去妈妈的.工作单位。我和朋好朋友一起玩,又一起去吃了宵夜。晚上睡觉时,我做了一个梦,梦见过几天就是我的生日啦,家人围着着唱生日歌,梦里我笑得好开心!

  这个圣诞节,是我最开心的一天!

过圣诞节作文4

  12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我国的春节。

  来到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。

  几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的摆在大厅,有的放在门口 。

  塔形圣诞树,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了! 快瞧!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。

  头戴一顶蓝帽子,身穿一件蓝马甲,手套和鞋也是蓝色的,胖乎乎的脸,弯弯的眉,圆溜溜的眼睛,像两颗晶莹的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黄色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可爱喽!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,还嫩声嫩气的说:“你好!你好!” 不过,最引人注目的还是依蝶商场大厅的'一旁,用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画,似乎在向人们讲述一个童话故事:在一栋漂亮的红房子里,七个小矮人快活的生活在一起。

  圣诞节到了,他们蹦蹦跳跳跑出家门,在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……,装饰了三棵圣诞树,其中有一棵高约四米,穿着金色的外衣,浑身缀满了“蓝宝石”,璀灿夺目。

  这时,只听蹄嗒、蹄嗒……,由远而*,圣诞老爷爷满载礼物而来,他们高兴得手舞足蹈。

  好多人都在此留影,我也不例外,一不小心还被弄得满身是“雪”! 专家点评: 这是一篇描写美丽的圣诞节的文章,看着你的描写老师仿佛看到一棵身上穿着绿衣裳,挂着的一个个小铃铛的塔形圣诞树了,文章字里行间都流露着节日的快乐。

  全文语言流畅自然,是一篇不错的*作。

  圣诞礼物 今天是圣诞*安夜,是西方国家的节日,听爸爸说:“就相当于我们的大年三十。

  ”我放学写完了作业,就想起了俞老师在课堂上问我们是否给爸爸妈妈准备一个圣诞礼物。

  我心想:“以前圣诞节都是爸爸妈妈给我礼物,今天我也要给他们一个惊喜!” 刚开始,我想:到底送什么礼物好呢?过了一会儿,我有了一个好主意:“做两张手工贺卡吧!”我在第一张贺卡上写上:i love you, mother !在第二张贺卡上写上:i love you, father !并在这两张贺卡上画上花边、雪人、圣诞树。

  写好画好之后,我突然听见了“咚咚”的脚步声,我惊慌失措、手忙脚乱,赶紧把两张贺卡压在屁股下面,因为这是“秘密行动”,决不能让爸爸妈妈知道,这样才有惊喜啊!一看,原来是妈妈要来打水洗脚,等妈妈洗完脚,我就大胆地拿出贺卡。

  一张放在爸爸明天要穿的皮鞋里,另一张放在妈妈明天要穿的高跟鞋里,等着给他们一个大惊喜! 爸爸妈妈看到了这份“特别”的礼物之后,都非常开心,连声说道:“龙龙长大了,知道给我们送礼物了!”这可是我第一次diy贺卡,虽然不算漂亮但是却包含着我暖暖的心意呢!妈妈激动地说:“这可是儿子第一次送礼物给我,我可要好好珍藏哦!”接着从包里变魔术般的拿出了一只大大的圣诞袜交给了我,我打开袜口一看,哇!装着满满一袋,全是我最爱吃的东西,太好啦!我兴奋地在妈妈脸上亲了好几下,爸爸也爽朗地笑了起来。

  今年的圣诞是最有意义的一次圣诞。

过圣诞节作文5

  又是一年一度的圣诞节,孩子们喜欢的.节日。他们迫不及待地讨要礼物,分享自己*安夜的喜乐,兴奋地迎接“圣诞老人”的到来。

  那种溢于言表的兴奋,像我小时候期待过年一样,是那么热切渴望,而我对于圣诞这样的洋节,本来是无感的。

  以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树,我不会有丁点心动。可是今年,逛超市时,居然想买一棵圣诞树回来装饰,这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么呢?寻找消失的童心吧也许,也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融,带着期待,带着憧憬,带着渴望,收到礼物时的激动,对于美好的追寻和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐,那么,追究他是不是真的,以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。

  如果说孩子们喜欢过圣诞,不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜,每个人都喜欢收到礼物,大人也不例外。我们的传统节日春节,小朋友也会收到大人的红包,这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福,可是它没有惊喜。孩子们想象的世界,像童话里一样五彩斑斓,圣诞老人的出现,满足了他们的幻想。

  好多人担心,传统节日的地位拼不过洋节,嗯,如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能,可是,每一个孩子都会长大,经历了年少的筑梦后,走出童话王国,来到现实世界,阅尽千帆后,可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以,从这点看来,这似乎没什么好担心的。

  今年的圣诞节,有“圣诞老人”分发礼物,陪孩子们一起游戏一起乐呵,感受他们传递给我的激动和兴奋,想想,这一天过得很美。

  趣味盎然的*安夜过后,我们又迎来了红红火火的圣诞节,而这也意味着我们走到了20xx年的尽头,即将迎来无限可期的20xx年,试问,这是一个何其刺激,何其憧憬,何其奇妙,何其喜悦的节日啊!

  我们都知道,圣诞节是为了纪念耶稣诞辰而存在的,因此它又名为耶诞节,此外,它还有一个很好听的译名叫做“基督弥撒”,由此来看,正是由于圣诞节是一个宗教节,因此它成为了西方最为盛大,最为重要的日子。当然,随着全球化的节奏和步伐,现在的圣诞节已经不单单是独属于西方的盛事了,它已然成为了一个全球性的节日,成为了一个全世界的狂欢。

  事实上,我也很喜欢过圣诞节,因为圣诞节处于年尾这个特殊的时期,所以它自然而然成为了我们庆祝的好时机。对我来说,圣诞节是一个缅怀过去,祭奠过往,发泄不满,燃烧霉运的时节,也是一个规划将来,憧憬未来,期待以后,迎接全新开始的日子,因此,在这个特殊的节日里,我的心情也总是那样奇妙,我的世界也总是那样特别。

  当然,除了自己的感慨之外,圣诞节也是一个适合相聚狂乐的日子,因此在这一天很多地方都会举行一下庆祝活动,一些家庭甚至会入乡随俗,早早的装饰好圣诞树,摆拍好烤火鸡,去好好享受节日的欢乐,好好感受相聚的喜悦。而我也不例外,对我而言,在这期末的前夕,在这旧年的尽头,在这新年的前奏,圣诞节已然成为了我放飞心情,放纵自我,放任烦恼的好时机,所以我期待圣诞节,我喜欢圣诞节,我享受圣诞节,我感怀圣诞节。

  当然过圣诞节,自然少不了耶稣,我虽然不是一个虔诚的基督,但是我也从未否认过,从未不屑过耶稣的伟大。不过如果耶稣真的存在的话,我也并没有什么过分的奢求,我只希望在这特殊的一天中,耶稣可以治愈人们的心伤,抚慰人们的灵魂,让他们可以得到片刻的安宁与幸福。

  总之,新年新气象,我希望每个人都可以好好享受来自圣诞节的欢乐,毕竟我们**稳稳的度过了各自颜色不一样的20xx年,我们也即将迎来属于自己的与众不同的20xx年,所以我们都应该开心才是,都应该高兴才对。

  圣诞节,既是属于全世界的狂欢,也是属于我自己的庆典,我一如既往的喜欢今年的圣诞节,我也心心念念期待下一年的圣诞节。

过圣诞节作文6

  12月25日—那是一个快乐的.圣诞节的夜晚,我看了一部美国科幻片,是讲了圣诞节时,美国的人们是怎样收礼物的?圣诞老人是怎样送礼物的?我看的津津有味,也是也不禁回忆起自己于圣诞节的故事。

  还记得小时候,当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时,我还是有些半信半疑,但是我还是傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面,怀着激动的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡,上面细若蛛丝的字体,写着:圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间,惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园,天真得我把这件事告诉所有的小朋友,他们都用羡慕的眼光注视着我,同学月月还对我讲:“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好,非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说,心中甜如蜜糖。

  此后的几年中,我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学*用品……直到小学三年级,这个秘密才被揭穿了,爸爸原来就是“圣诞老人”,我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西,而是父亲对我的无限爱意啊!一时间,我的心中空荡荡的,不过我又明白了许多。

  人是要长大的,就把圣诞节这些当作我人生中的美好回忆吧!

过圣诞节作文7

  12月25日是圣诞节,这是一个非常重要又美丽的日子。这天到来时,每个人的家里都会摆放一棵绿色的圣诞树,上面悬挂着铃铛和五颜六色的彩灯,一闪一闪的仿佛许多小星星眨着闪亮的小眼睛。还有最受孩子们欢迎的人物——圣诞老公公,因为我们可以收到他准备的'礼物。

  晚上,我们享用完妈妈准备的美味可口的千层面,就穿上了帅气的新衣服,期待着圣诞老公公的到来。

  过了好久好久,我在楼上听见门口有铃铛的声音:“叮铃铃,叮铃铃”。我和弟弟又惊又喜地跑下楼去,一打开门就看见圣诞老公公出现在我们面前。他头上带着红色的帽子,脸上长着又多又长的白胡子,身上穿着一身厚厚的红棉衣,脚上穿着一双黑色的靴子,身上扛着一个装有礼物的红袋子,手里还拿着一个大蛋糕。圣诞老公公边笑边说:“小朋友们,你们好,这是送给你们的蛋糕和礼物。”妈妈接过蛋糕后,他放下重重的红袋子,给我和弟弟每人分了一份礼物,还和我们一起合了影,我们都很开心很激动!他跟我们告别的时候说明年还会来给我们送礼物的,说完便带着响亮的笑声离开了。

  关上门,我小心翼翼地打开了蛋糕的盒子,这是一个圣诞老人图案的奶油蛋糕,里面夹着各种不同的水果。上面插着一块牌子,写着“圣诞快乐”,看起来很好吃的样子!妈妈看我和弟弟很想吃,就给我们每人切了一块。我闻着蛋糕诱人的香味,拿起叉子就开始津津有味地吃了起来。哇~太好吃了!不一会儿,蛋糕就被我们一扫而光了。

  最后我们迫不及待又满怀欢喜地把礼物拆开了,是我和弟弟最想要的乐高玩具,太喜欢了!

  今晚我度过了开心又难忘的圣诞节,希望每年圣诞老公公都会给我们带来惊喜和欢乐。

过圣诞节作文8

  每一年的圣诞节都令我期待,因为一年只有一次,而我的生日就在圣诞节的后一天,如果没有好好把握那么美好的时光,让它白白溜走,那真的就太可惜了!

  今年,我想要告诉圣诞老公公,我要的玩具不是趣味组合的乐高积木,也不是充满梦幻的泡泡枪,更不是威风澟澟的战斗奇兵,而是有特异功能的鞋子,因为每次运动会的时候,我总是没有机会能够选上,去参加大队接力比赛,希望圣诞老公公能让我如愿,好让我可以替班上争取荣誉。如果我有了这样的.鞋子,我在跑大队接力时,可以不用花很大的力气,就可以轻轻松松的跑赢别人,拿到冠军。如果我有了这样的鞋子,在登山时,我就不会气喘吁吁,可以轻而易举的爬到山顶。只要拥有这双特异功能的鞋子,遇到了坏人,就能快速脱离险境,父母也不需要担心了。

  我会善用这双鞋,完成我梦寐以求的心愿,我可以到的大楼去俯瞰夜景,更可以让我的足迹,踏遍世界各国。我要到日本看最美丽的火山──富士山、也要到世界且气象万千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最伟大的*建筑──万里长城,当然还要拜访美国的自由女神、法国的罗浮宫、智利的复活石……等,相信一定可以让我增广见闻。

  这双鞋子还有另外一个功用,就是它有超强的记忆力,可以记住每一个小朋友的地址,不管我到那里,只要告诉“它”名字,“它”就会自动带我到我要去的地方。而且在每年的圣诞节,我一定帮您送礼物给世界各地的小朋友,当您的帮手。圣诞老公公!您能够送我这个礼物吗?如果我能得到这个礼物,那这一定是全世界最棒的圣诞节日礼物了。

过圣诞节作文9

  有人说阿尔萨斯是圣诞节传统风俗的发源地:17世纪初,人们第一次将伐自孚日山的枞树精心装饰后作为圣诞树。更早的1570年,为了纪念少年耶稣而采用了耶稣圣婴的名字,这个名字使人想起上帝送给人类的礼物。从此耶稣圣婴集市取代了圣尼古拉节。此后,斯特拉斯堡每年都会举行圣诞集市。

  布罗意广场和喜剧路上的耶稣圣婴集市(11月17日-12月24日),是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣诞集市发源地,也是购买圣诞节装饰用品的天堂。木棚里摆放着各种圣诞枞树、彩色小泥人、窗户和桌上饰品、绣花织品、手工玩具、有收藏价值的玩具熊、贺卡,甚至还有令人垂涎欲滴的时令美食。大教堂广场和阿勒巴赫德路上的圣诞集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多个木板小屋,空气中弥散着桂皮、肉豆蔻、八角茴香的浓郁香味,鼻子会不由自主地发痒。

  夜幕降临,繁华隐去,红尘消失在光影交错里,一如曾经的梦。屋里壁炉的火像精灵一样跳跃着,发出啪啪的响声。《奇异恩典》渐渐从屋里传出,如此缓慢而悠扬的音乐,和着朦胧的月光,如水一般,潺湲流出,缓缓流入心房。

  远处的老钟发出城中的响声,脖子的围巾随风飘荡,如一条妖娆的红蛇,在广袤苍凉的大地上格外显眼。老钟笨重缓慢敲了好几下,一数,十二点了。

  圣诞节晚,白雪纷纷,12点钟声敲响后,天边闪出一丝银光。火花一样,是那么绚丽,似天空中绽开的一朵烟花,光彩夺目。

  深深念,浅浅欢,如水月华,凉透薄裳。清夜寂寥,光影流盼,万籁俱寂。依然是飘忽不定的《奇异恩典》,呆呆凝望天空,黑的没有一丝痕迹。没有火花,没有马车,没有蹄声,更没有那个老人,一切,仿佛梦境。音乐里沉浸,梦境中独欢,饮醉这夜的寒凉与默然。丝丝缕缕的碎念,心潮起伏,久久徘徊,久久黯然,久久回旋,久久不散……

过圣诞节作文10

  圣诞节,我们举办了一个搞笑的晚会,姜雨欣念名单,唐浩宇扮圣诞老人,老师打扫卫生。

  老师在黑板上写了“圣旦快乐”,我们齐声说:“‘诞’写错了!”老师改过来了,这是一个搞笑,姜雨欣说:“有请马骏鹏表演葫芦丝!”马骏鹏上场,上场之后说:“大家好,我叫马骏鹏!”太搞笑了,谁不知道啊!(吹奏中)此表演结束,我用纸画了一朵花给了他;第二个是马骏鹏主办的小品,马骏鹏:“圣旨到!”房纪良:“内容?”马骏鹏:“奉天承运皇帝诏曰……”后面是一大段搞笑内容,接下来,王洪哲出场,王洪哲是反派,他拿着一把玩具剑(表演道具),把房纪良“杀死”,房纪良下场,然后有人继承“皇位”,最后是一些搞笑表演;第三个,马骏鹏和房纪良的相声,马骏鹏:“我们家是春游专家!”“专家?我们家还春游专业户呢!”后面就是两人争谁家的春游技术好;第四个,李晓偲演唱《绿罗裙》,但是她的声音太小了,我们都没听见,我还给他写了张评价卡;第五个就是我和李瑞琦出脑筋急转弯,最后一题是我出的,既然今天是圣诞节,我出的题就是:“一年只上一天班,而且永远不用担心被解雇的人是谁?”答案:圣诞老人!有个同学说:“正确答案是:唐浩宇!”第六个,由杨志成演唱《奔跑》,他的声音很大,老师让我们跟着唱;最后一个是小合奏,我也不知道曲名,表演结束。 在很多国家,他们一年中最重要的节日是圣诞节,我很喜欢圣诞节,不过我家却不过一个像样的圣诞节,因为他们都想圣诞节不重要,不用过,春节啊,中秋节啊,那些他们才觉得重要。哎!我多么希望能过一个我心目中的圣诞节啊!

  在屋子里放一个会发光的,树上挂着很多装饰的圣诞树,给我家的每一个地方都挂上铃铛,漂漂亮亮的装饰,而且要五颜六色的,这样就会让我觉得这个屋子都焕然一新了,心里感到好舒服。而且,我希望能有一个真正的圣诞老人给我送礼物,送好多好多礼物,而且能在我家大吃一顿,因为圣诞老人被那么多礼物要每家每户地去送真的太辛苦了!哎,其实我也想当一次圣诞老人,虽然很辛苦,但我一定会感到无比幸福,虽然要挨家挨户地送,不过,我想到我能给孩子带来快乐,我也一定会无比快乐的。要是我能有一条和圣诞老人差不多的衣服就好了,我就可以扮一次圣诞老人了,那该有多好啊!而且我最喜欢吃自助餐,要是能在圣诞节那晚去吃自助餐就好了!

  一场圣诞晚会就在同学们的笑声中结束了。我喜欢这样的圣诞节,也很期盼这样的圣诞节。

过圣诞节作文11

  又是一年一度的圣诞节,孩子们喜欢的节日。他们迫不及待地讨要礼物,分享自己*安夜的喜乐,兴奋地迎接“圣诞老人”的到来。

  那种溢于言表的兴奋,像我小时候期待过年一样,是那么热切渴望,而我对于圣诞这样的洋节,本来是无感的。

  以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树,我不会有丁点心动。可是今年,逛超市时,居然想买一棵圣诞树回来装饰,这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么呢?寻找消失的童心吧也许,也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融,带着期待,带着憧憬,带着渴望,收到礼物时的激动,对于美好的追寻和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐,那么,追究他是不是真的,以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。

  如果说孩子们喜欢过圣诞,不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜,每个人都喜欢收到礼物,大人也不例外。我们的传统节日春节,小朋友也会收到大人的红包,这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福,可是它没有惊喜。孩子们想象的世界,像童话里一样五彩斑斓,圣诞老人的出现,满足了他们的幻想。

  好多人担心,传统节日的地位拼不过洋节,嗯,如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能,可是,每一个孩子都会长大,经历了年少的筑梦后,走出童话王国,来到现实世界,阅尽千帆后,可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以,从这点看来,这似乎没什么好担心的。

  今年的圣诞节,有“圣诞老人”分发礼物,陪孩子们一起游戏一起乐呵,感受他们传递给我的激动和兴奋,想想,这一天过得很美。

  趣味盎然的*安夜过后,我们又迎来了红红火火的圣诞节,而这也意味着我们走到了20xx年的尽头,即将迎来无限可期的20xx年,试问,这是一个何其刺激,何其憧憬,何其奇妙,何其喜悦的节日啊!

  我们都知道,圣诞节是为了纪念耶稣诞辰而存在的,因此它又名为耶诞节,此外,它还有一个很好听的译名叫做“基督弥撒”,由此来看,正是由于圣诞节是一个宗教节,因此它成为了西方最为盛大,最为重要的日子。当然,随着全球化的节奏和步伐,现在的圣诞节已经不单单是独属于西方的盛事了,它已然成为了一个全球性的节日,成为了一个全世界的狂欢。

  事实上,我也很喜欢过圣诞节,因为圣诞节处于年尾这个特殊的时期,所以它自然而然成为了我们庆祝的好时机。对我来说,圣诞节是一个缅怀过去,祭奠过往,发泄不满,燃烧霉运的时节,也是一个规划将来,憧憬未来,期待以后,迎接全新开始的日子,因此,在这个特殊的节日里,我的心情也总是那样奇妙,我的世界也总是那样特别。

  当然,除了自己的感慨之外,圣诞节也是一个适合相聚狂乐的日子,因此在这一天很多地方都会举行一下庆祝活动,一些家庭甚至会入乡随俗,早早的装饰好圣诞树,摆拍好烤火鸡,去好好享受节日的欢乐,好好感受相聚的喜悦。而我也不例外,对我而言,在这期末的前夕,在这旧年的尽头,在这新年的前奏,圣诞节已然成为了我放飞心情,放纵自我,放任烦恼的好时机,所以我期待圣诞节,我喜欢圣诞节,我享受圣诞节,我感怀圣诞节。

  当然过圣诞节,自然少不了耶稣,我虽然不是一个虔诚的基督,但是我也从未否认过,从未不屑过耶稣的伟大。不过如果耶稣真的存在的话,我也并没有什么过分的奢求,我只希望在这特殊的一天中,耶稣可以治愈人们的心伤,抚慰人们的灵魂,让他们可以得到片刻的安宁与幸福。

  总之,新年新气象,我希望每个人都可以好好享受来自圣诞节的欢乐,毕竟我们**稳稳的度过了各自颜色不一样的20xx年,我们也即将迎来属于自己的与众不同的20xx年,所以我们都应该开心才是,都应该高兴才对。

  圣诞节,既是属于全世界的狂欢,也是属于我自己的庆典,我一如既往的喜欢今年的圣诞节,我也心心念念期待下一年的圣诞节。

过圣诞节作文12

  一个宁静的夜晚,我走进一家商店,只见店里摆满了各种各样的圣诞礼物:有长满胡子的圣诞老人画像,有象征吉祥的金鹿,还有雕刻精美的小天使塑像…其中,最吸引我的要数那棵栩栩如生、美丽动人的圣诞树了!这棵圣诞树是用绿色的松叶组成的,它浑身点缀着许多圣诞玩具:有金光闪闪的小铃铛、有穿着红色棉袄的圣诞老人、有棕色的松果、还有包装精致的小礼品…多得令人目不暇接呀!

  突然,"哧"的一声,一根火柴在大雪纷飞的夜晚划亮了,我透过这微弱的光仿佛看见了卖火柴的小女孩儿在冰天雪地里冻得发抖的身体,她的泪水在脸上结成了冰棍,她多么想在火炉边烤烤手啊!她的那双眼里露出一丝对生的希望,可是被暴风雪吞没了…

  一阵美妙的音乐打断了我的思绪。我站在闪着小彩灯的圣诞树旁,心情久久不能*静,希望今天的圣诞节给我们全世界的每一个少年儿童都带来幸福。

  12月24日是西方人的圣诞夜,每当这充满幻想的日子到来,所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。*的大人们总是毫不费力的打破孩子的梦想,说:"这世界上是没有圣诞老人的!别再瞎做白日梦了!"我很幸运,生在了一个父母都是英文老师的家庭,也许是他们受到外国文化的熏陶吧,10岁以前,我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。还记得小时候,当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时,我还是有些半信半疑,但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面,怀着激动的心情入睡了。

  第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西--一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡,上面细若蛛丝的字体,写着:圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间,惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园,天真得我把这件事告诉所有的小朋友,他们都用羡慕的眼光注视着我,同学月月还对我讲:"你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!""爸爸讲只有非常好,非常乖的小孩才有礼物呢!"我自豪地说,心中甜如蜜糖。此后的几年中,我总会得到圣诞礼物--洋娃娃、动画碟片、学*用品…

  直到小学三年级,这个秘密才被揭穿了,爸爸原来就是"圣诞老人",我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西,而是父亲对我的无限爱意啊!一时间,我的心中空荡荡的,不过我又明白了许多:人是要长大的,就把这些当作我人生中的美好回忆吧!圣诞节,你收到圣诞老人的礼物了吗?


过圣诞节作文 (菁华6篇)(扩展3)

——过圣诞节作文 (菁华10篇)

过圣诞节作文1

  12月25日,是一年一度圣诞节。而在圣诞节的前一天——*安夜,同学们就会拿出新袜子放在床边,等待圣诞老人的到来。

  *安夜这天,我一放学,就立马飞回家从柜子里拿出我的新袜子,放在我的床头柜上,在袜子里我写了一张纸条,上面写着:我要一张我喜欢的明星的签名专辑,我心想:等到圣诞节,我一定要小心的把礼物拿出来,好好欣赏。想到这,我才发觉忘记给妈妈和爸爸准备一份礼物,送什么好呢?我冥思苦想,当我看到桌上一份考80几分的考卷,哈!我的脑子里终于浮现出给爸、妈的一份礼物了!

  我高高兴兴的`把我考89分的考卷放到爸爸妈妈的桌前,又写了一封信:爸爸妈妈,这些年来,你们为我付出太多太多,而我,却没有回到你们,我的这份考卷的成绩,你们一定要记住,下次,我一定会更加努力,考得比这次还好。这,就是我给你们的圣诞礼物,希望你们喜欢,圣诞快乐!

  第二天早晨,我迫不待地打开里面,真的有礼物!这个礼物是什么呢?虽然没有我想的那份礼物好,可是,我已经非常满足了。因为我知道那是爸爸妈妈精心为我准备的,我会谢谢圣诞老人给我的这份礼物。

  我祝愿所有人过一个快乐的圣诞节。

过圣诞节作文2

  写给圣诞老人的信 圣诞老人: 您好! 我用最急切的心情等待着您的到来。

  我早已在家门口放置好了我的圣诞树。

  但是圣诞树上的.礼物还需要您的支持:请您为我把三百六十五颗星星挂满圣诞树。

  三百五十六天天天开开心心,八千七百六十小时时快快乐乐,五十二万五千六百分分分精彩!圣诞节快乐!这是我为所有人祈祷的三百六十个日夜里的*安星。

  愿他们在忙碌是日子里不忘星月的陪伴。

  不管遇到什么事情,抬起头,看看那闪闪的星星还在天上。

  证明:天没塌,一切还在,请不要轻易低头。

  圣诞老人,请您在圣诞树上为我悬挂十二个圣诞铃铛!愿我的祝福像高高低低的风铃,给家人带去叮叮铛铛的快乐!如果哪个还在梦中也会笑出声来,那快乐一定是我带给他的!当铃铛响起那是我为家人祈福的声音。

  十二个月里的风会摇响祝福的音符,把我轻轻的祝福送给不管身边还是遥远的家人,愿他们身体健康。

过圣诞节作文3

  12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节是西方国家一年中最盛大的'一个节日,相当于我国的春节。

  来到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。

  几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的摆在大厅,有的放在门口 。

  塔形圣诞树,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了! 快瞧!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。

  头戴一顶蓝帽子,身穿一件蓝马甲,手套和鞋也是蓝色的,胖乎乎的脸,弯弯的眉,圆溜溜的眼睛,像两颗晶莹的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黄色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可爱喽!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,还嫩声嫩气的说:“你好!你好!” 不过,最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁,用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画,似乎在向人们讲述一个童话故事:在一栋漂亮的红房子里,七个小矮人快活的生活在一起。

  圣诞节到了,他们蹦蹦跳跳跑出家门,在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……,装饰了三棵圣诞树,其中有一棵高约四米,穿着金色的外衣,浑身缀满了“蓝宝石”,璀灿夺目。

  这时,只听蹄嗒、蹄嗒……,由远而*,圣诞老爷爷满载礼物而来,他们高兴得手舞足蹈。

  好多人都在此留影,我也不例外,一不小心还被弄得满身是“雪”! 专家点评: 这是一篇描写美丽的圣诞节的文章,看着你的描写老师仿佛看到一棵身上穿着绿衣裳,挂着的一个个小铃铛的塔形圣诞树了,文章字里行间都流露着节日的快乐。

  全文语言流畅自然,是一篇不错的*作。

  圣诞礼物 今天是圣诞*安夜,是西方国家的节日,听爸爸说:“就相当于我们的大年三十。

  ”我放学写完了作业,就想起了俞老师在课堂上问我们是否给爸爸妈妈准备一个圣诞礼物。

  我心想:“以前圣诞节都是爸爸妈妈给我礼物,今天我也要给他们一个惊喜!” 刚开始,我想:到底送什么礼物好呢?过了一会儿,我有了一个好主意:“做两张手工贺卡吧!”我在第一张贺卡上写上:i love you, mother !在第二张贺卡上写上:i love you, father !并在这两张贺卡上画上花边、雪人、圣诞树。

  写好画好之后,我突然听见了“咚咚”的脚步声,我惊慌失措、手忙脚乱,赶紧把两张贺卡压在屁股下面,因为这是“秘密行动”,决不能让爸爸妈妈知道,这样才有惊喜啊!一看,原来是妈妈要来打水洗脚,等妈妈洗完脚,我就大胆地拿出贺卡。

  一张放在爸爸明天要穿的皮鞋里,另一张放在妈妈明天要穿的高跟鞋里,等着给他们一个大惊喜! 爸爸妈妈看到了这份“特别”的礼物之后,都非常开心,连声说道:“龙龙长大了,知道给我们送礼物了!”这可是我第一次diy贺卡,虽然不算漂亮但是却包含着我暖暖的心意呢!妈妈激动地说:“这可是儿子第一次送礼物给我,我可要好好珍藏哦!”接着从包里变魔术般的拿出了一只大大的圣诞袜交给了我,我打开袜口一看,哇!装着满满一袋,全是我最爱吃的东西,太好啦!我兴奋地在妈妈脸上亲了好几下,爸爸也爽朗地笑了起来。

  今年的圣诞是最有意义的一次圣诞。

过圣诞节作文4

  “当——当——”台钟响了两下,圣诞节到了,青蛙开心的说:“到时间了,我们开吃吧!”他们举起酒杯,一起吃着癞蛤蟆精心准备的圣诞大餐,并祝福彼此在新年开开心心、快快乐乐。吃完饭,他们把圣诞袜子挂在床前,就进入了甜美的梦乡。

  第二天早上,癞蛤蟆悄悄的起来了,去做了圣诞早餐,做完了,钟也响了,青蛙起来了:“早上好呀,癞蛤蟆。”“早上好!”“早餐做好了,快来吃吧!”他们吃完早餐了,迫不及待地去看礼物,他们拆开礼盒都是糖果。

  这时候,癞蛤蟆拿出一个漂亮的盒子说:“这是我给你的礼物,小彩灯。”青蛙惊喜地打开,感动的对癞蛤蟆说:“谢谢你!我家里正需要这样一个彩灯!”

  这时,外面下起了鹅毛大雪,青蛙和癞蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的'不亦乐乎。到处都是它们快乐的笑声。玩累了,两个好朋友回到房间里做烤鸭,为接下来的圣诞大餐做准备。不一会儿,森林里的小动物们都来了,大家围着圣诞树载歌载舞,共同庆祝这个快乐的圣诞节。

  快乐的时光总是短暂,第二天,大家依依不舍的分别了。这是青蛙和癞蛤蟆最难忘的一次圣诞节了。

过圣诞节作文5

  我知道一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的神秘人物。传说每到12月24日晚上,他会驾乘由12只驯鹿拉的雪橇,挨家挨户地从烟囱进入屋里,然后偷偷把礼物放在好孩子床头的袜子里,或者挂在壁炉旁的圣诞树上。圣诞老人戴红色圣诞帽子,大大的白色胡子,一身红色棉衣,脚穿红色靴子,因为总在圣诞节前夜出现派发礼物,所以人们*惯地称他为"圣诞老人"他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。好孩子?坏孩子?考试好就是好孩子吗?我知道他的礼物放在一个神奇口袋里。每年的*安夜,我都会站在屋外盼望与圣诞老人相见,默默祈祷我的愿望实现,我绝不轻言放弃.............

  今天又到了12月24日晚上,我站在屋外等候,天上飘起了雪花,我玩着手里的悠悠球‘冰魄’午夜的钟声响起,盼星星盼月亮,闭上眼睛,祈祷着我的梦能圆。我的理想实现。“亲爱的孩子,你要什么礼物啊。”我慢慢地挣开眼,捂住嘴,热泪流下,不敢相信眼前就是我要想见的圣诞老人。他走过来摸摸我的头和蔼的说;“不要哭啊,告诉我,“你有什么愿望我帮你实现。”我说:“真的吗,什么都可以。”圣诞老人微笑的点点头,“我想和你一起送礼物,送给我的那些朋友们。可以吗”圣诞老人说:“可以,但你要听话”。我使劲的点点头,收起悠悠球,飞快的跳上鹿车,飞翔在夜空。夜空真太美丽了。

  我摸了摸那个装满礼物的大口袋,说‘‘圣诞老人这里面有多少礼物呀’?圣诞老人笑着大声说,‘这是宝贝口袋里面有无穷无尽的礼物

  。’我打开了系口袋的绳子,让它向下。礼物伴随着雪花飘飘落下,‘好孩子,坏孩子’。我大声喊‘好孩子’‘坏孩子’我的声音撕破了夜空,我看见在大地上孩子们在欢笑着争抢从天而降的礼物。圣诞老人吃惊的看着我。嘴巴涨的大大的。‘我爱你圣诞老人’我纵身跳下了车,飞向大地与我的朋友们一起分享着快乐的夜晚。‘‘这孩子有一颗高贵的心’’圣诞老人喃喃的说。

过圣诞节作文6

  本来是一个开心的圣诞节,可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情。美好的、象征和*、温馨的圣诞节变成了鬼节。

  事情是这样的。语文课上到高潮时,不知从哪儿冒出一串叮铃铃的声音,循着响声望去,我们看见一个同学的手机被老师当众没收了,老师刚把手机拿到手里,这不听话的手机竟响得更带劲了,同学们的心思全放在了这个小小的手机上,哪儿还有有心情上课呀!老师十分气愤,把那个蓝色的小手机往讲台上一甩,生气地说:"谁都不许来碰这个手机!大家又开始听课。

  叮铃铃,下课了,同学们一窝蜂地跑出教室去做操,只剩我一个人在教室里,不一会儿进来了一位哥哥,问我为什么不去下操,我就说我生病了,于是他准备走了,可令我意想不到的是,在门口那个哥哥对我说:那你好好休息哟。我一惊,这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀!我很快客气地回了一句:谢谢。接着那哥哥微笑着走出了教室,紧接着,来了一位老爷爷,他进来转了一圈,看见我什么也没说,然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事,便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。

  可事情就偏偏有那么巧,以前我不出教室时,什么事都不会发生,今天我就出了一趟教室,难道就算守门人失职,因为,上第三节课时,讲台上没收的手机不见了!当老师问起时,同学们一致把目光投向我,有的是怀疑,有的是鄙夷,有的是嘲讽······完了,我成了唯一的作案嫌疑人。语文老师看了看我,想说什么又欲言又止,最后她仍旧问我大家下操时有什么人进来过,我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷,我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍,无人回答,也是,哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久,无人回答,大家沉默了,教室里的空气似乎都凝固了。于是,老师下令让大家先上课,等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课,我却怎么也提不起往日专心致志学*的态度,那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我,我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我,也难怪,虽然我*时在老师同学眼中完美的无可挑剔,虽然大家都知道我这个人*时也还算够老实了,可在此时,不管我有几百个优点,大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来,忽然想起了一句爸爸教我的话:身正不怕影子斜,就是说你的作风是对的,就不怕别人怎么看你。想到这儿,我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头,压得我喘不过气来,我的心其实也没有底。终于课讲完了,同学进行了一次彻底的搜查,最后,那个手机竟在一个*时学*成绩较优异的女同学的盒子里给搜出来了,这一下可怎么解释呢。

  最后,语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的,其实我也不相信,老师断定是有人故意陷害,老师实在指责我吗?我看到语文老师的表情变得很复杂,她用沉痛而失望的语气说:发生了这样的事,老师很伤心,只能说老师没有把你们教育好,是老师没有尽到老师的责任,把你们教坏了,是吗?同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说:今天老师收到了两份特别的礼物,大家知道是什么吗?大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾,而第二份特别的礼物,却是老师手中的那个小手机,这真的是哪个没良知的人送给老师的大礼呀!老师仍旧慢慢说:今天是圣诞节,老师早上很开心,可是现在,老师却再也开心不起来了······

  听着老师的话,我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白,应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢?叮铃铃的声音又想起了,在往常,同学们肯定会一窝蜂地跑出教室,可在这一刻,大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室,同学们也陆陆续续地走出了教室,而我,呆坐在座位上,心凉了,一直凉到脚底。我的心是乱的,真的好乱,好烦······

过圣诞节作文7

  圣诞节就要到了,我们*人要不要过圣诞节呢?在今天下午的最后一节课上,我们班举行了一次辩论会,辩论会的主题是“*人该不该过圣诞节。”孙老师把我们班持不同意见的同学分为正反两方。

  正方同学的观点是:*人不该过圣诞节。 反方同学的观点是:*人应该过圣诞节。 辩论会首先由正方同学发言,正方认为:圣诞节本来就不是我们的节日,我们不应该跟着外国人赶时髦,这样显得有些崇洋媚外。*人就应该过*的传统节日,比如春节,元宵节,中秋节等等,中华民族历史悠久,每个节日都有几百或上千年的历史,每个节日都有它的来历和文化背景,现在有很多人把我们自己国家的节日都淡忘了,盲目的过什么感恩节、情人节……而我们的重阳节、七夕节、端午节……还有多少人记得呢?

  我们是*人,所以我们应该多宣传我国的节日,不应该过像圣诞节这样的“洋节”。 反方同学认为:大家都喜欢过节日,“圣诞节”、“狂欢夜”首先在名字上就吸引我们,过节时人们都高兴,可以调节生活。过圣诞节并不是崇洋媚外,而是这些节日具有娱乐性,在这些节日里,我们可以狂欢,可以疯玩,还能得到圣诞老人送来的礼物,何乐而不为呢?*是一个大国,现在不是提倡和国际接轨吗?过圣诞节有什么不可以的呢?我们还可以学*一些其它知识,比如西方传统文化节日的来历等。但是,过“洋节”我们并没有忘记自己国家的传统节日。

  每逢春节、元宵节、中秋节等等,哪家不在吃饺子,吃元宵,吃月饼呢?所以,我方认为,在不忘记自己国家节日的同时,也应该过像圣诞节这样的“洋节”。 辩论会结束了,大家都锻炼了自己的口才,亲身经历了辩论会的激烈场面,对于我们来说是个不小的收获。最后,孙老师做了总结,并要求我们把自己的观点写下来。 我认为,西方的圣诞节也是阖家团圆的日子,全家在一起共进晚餐,围在熊熊燃烧的火炉旁,弹琴唱歌,共度美好时光。我们在不忘记自己国家节日的同时,也应该过这样的节日。 你认为呢?

过圣诞节作文8

  彩灯闪烁迎圣诞,纯洁烛光懂双眸。大家看到这句诗,会想到什么呢?彩灯?蜡烛?眼睛?都不是。看到这句诗,我会想到—圣诞节!一个充满童话气息的圣诞节。

  相信大家对”圣诞“都不陌生,但是,大家知道”圣诞节“是怎么来的吗?圣诞节有什么*俗吗?提到这几个问题,一定没有多少人能答得出来,现在,我就来给大家讲解讲解吧:

  圣诞节本身是一个宗教节,用来庆祝耶稣的诞辰,因而又名耶诞节,位于每年12月25日,这是西方国家一年中最重要的节日,那为什么西方把12月25日定为圣诞节呢?这是因为在5世纪中叶由教会规定的。公元354年,在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日,到5世纪西方普遍接受了这个日期为圣诞节;圣诞节有什么*俗呢?在西方

  国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会装扮圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。我们也渐渐的受到西方国家的影响,外面的服装店什么的,都在外面摆上圣诞树或者圣诞老人,加以装饰。喜庆。提到圣诞节,大家会不由自主的想到圣诞老人,那所谓的“圣诞老人”,又是怎么一回事呢?“圣诞老人”,是在西方文化与传说中的一位神话人物,在圣诞节前夕会发送礼物给小孩子。在英籍美国人的传统中,圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,他从烟囱爬进屋内,留下给孩子们的礼物,并吃掉孩子们为他留下的食物。而在我们这里,根本没有什么“圣诞老人”,而收到的“礼物”,也只是父母们送给孩子们的。一些孩子可能会当真,这也反应了一些孩子心里的纯真,美好的童心。

  其实,圣诞节真的很美好,哪怕没有收到一份圣诞礼物,哪怕有时不开心,沮丧过,但是看到朋友们脸上灿烂的微笑,听到朋友或亲人的一句问候,都是一种美。在这里,祝大家:圣诞快乐!

过圣诞节作文9

  有人说阿尔萨斯是圣诞节传统风俗的发源地:17世纪初,人们第一次将伐自孚日山的枞树精心装饰后作为圣诞树。更早的1570年,为了纪念少年耶稣而采用了耶稣圣婴的名字,这个名字使人想起上帝送给人类的礼物。从此耶稣圣婴集市取代了圣尼古拉节。此后,斯特拉斯堡每年都会举行圣诞集市。

  布罗意广场和喜剧路上的耶稣圣婴集市(11月17日-12月24日),是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣诞集市发源地,也是购买圣诞节装饰用品的天堂。木棚里摆放着各种圣诞枞树、彩色小泥人、窗户和桌上饰品、绣花织品、手工玩具、有收藏价值的玩具熊、贺卡,甚至还有令人垂涎欲滴的时令美食。大教堂广场和阿勒巴赫德路上的圣诞集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多个木板小屋,空气中弥散着桂皮、肉豆蔻、八角茴香的浓郁香味,鼻子会不由自主地发痒。

  夜幕降临,繁华隐去,红尘消失在光影交错里,一如曾经的梦。屋里壁炉的火像精灵一样跳跃着,发出啪啪的响声。《奇异恩典》渐渐从屋里传出,如此缓慢而悠扬的音乐,和着朦胧的月光,如水一般,潺湲流出,缓缓流入心房。

  远处的老钟发出城中的响声,脖子的围巾随风飘荡,如一条妖娆的红蛇,在广袤苍凉的大地上格外显眼。老钟笨重缓慢敲了好几下,一数,十二点了。

  圣诞节晚,白雪纷纷,12点钟声敲响后,天边闪出一丝银光。火花一样,是那么绚丽,似天空中绽开的一朵烟花,光彩夺目。

  深深念,浅浅欢,如水月华,凉透薄裳。清夜寂寥,光影流盼,万籁俱寂。依然是飘忽不定的《奇异恩典》,呆呆凝望天空,黑的没有一丝痕迹。没有火花,没有马车,没有蹄声,更没有那个老人,一切,仿佛梦境。音乐里沉浸,梦境中独欢,饮醉这夜的寒凉与默然。丝丝缕缕的碎念,心潮起伏,久久徘徊,久久黯然,久久回旋,久久不散……

过圣诞节作文10

  今年的圣诞节是上学后第一次过圣诞节,和同学们一起过很开心。

  周五的义卖上,我买了一本多拉的书、一根笛子、一个懒洋洋玩具和一辆赛车,都是我最喜欢的,我很高兴。

  周六,我上好足球课就赶到活动场,和同学们一起做游戏。我最喜欢的游戏是“三条腿”比赛的游戏。一开始,是我和妈妈组合与同桌和他妈妈组合比赛,妈妈说听我的口令走,我们走得很快。后来,有了新的组合,我和同桌组合,妈妈和同桌的妈妈组合,两个小孩组合与两个妈妈组合比赛。一开始,我和同桌没有配合好,我摔倒了。同桌说先出左脚,再出右脚。我记住了。然后就在心里数“左、右、左、右……”结果,我们配合得很好,比妈妈的组合快了很多,我们获得了胜利,我和同桌都高兴地跳了起来。

  周日,同桌家里举行圣诞Party。我和很多小朋友参加了,听说有魔术表演,我们都很期待。一开始做小饼干,我做了一个铃铛。在等魔术师做准备的时候,我们高兴地吃起薯条。魔术师叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把蓝色的一副牌全部变成红色了,太神奇了!

  不过,最开心的是,他给了每个小朋友一个魔术道具,一根链条,一个金属环,并教大家如何让金属环穿过链条时打结。我试了两次就成功了,太好玩了。魔术表演结束后,我们交换了礼物,分享了蛋糕,然后回家了。

  这真是个难忘的.圣诞节!


过圣诞节作文 (菁华6篇)(扩展4)

——2021过圣诞节的文案 30句菁华

1、圣诞阳光为你而灿烂,圣诞雪花因你而浪漫,圣诞树上挂满我的思念,圣诞焰火辉映你的笑脸,圣诞钟声传递美好祝愿,圣诞短信遥祝你幸福*安!圣诞快乐!

2、春有百花,秋望月,夏有凉风,冬听雪。心中若有烦恼事,便是人生好时节。愿你:晨有清逸,暮有闲愁。梦随心动,心随梦求。圣诞快乐!

3、亲爱的,对你有百般的思念,圣诞节的夜晚我想与你共度。我的一颗真心作为圣诞礼物,希望圣诞老人将我们的红线牵到永远。宝贝,圣诞节快乐。

4、网是精彩的,人是无奈的,情是无限的,但都是靠两人去用心经营的。亲爱的,*安夜快乐!

5、随着*安夜的到来,向你说一声:永远*安。让这祥和的旋律,伴你度过一生。

6、我愿意一辈子当你的圣诞老人,在夜里悄悄地为你装上圣诞礼物。

7、因为有你在身边,圣诞节才有了意义。如果没有你,它只是12月25日。

8、你若不离不弃,我必生死相依,我躲在街角等你,不想独自过圣诞节。

9、在这欢乐的时节给你我最真的祝福和亲切的思念,愿你今年的圣诞比往年更璀璨。

10、曾经我梦想仗剑走天涯,遇见你之后,只想和你宅在家。圣诞节快乐!

11、阿拉丁神灯曾对我说,他的法力有限,不能满足朋友们的所有愿望。但是,如果在圣诞节前、在圣诞树下,用短信传递真诚的祝愿,他能帮助每个人梦想成真。

12、带上厚厚的帽子,围上暖暖的围巾,盯着雪白的窗外,想着远方的朋友。发一条短信,送一个祝福,做一个好梦,顺便能在圣诞节收到你的礼物!

13、圣诞节到,愿你幸福做加法,烦恼做减法,快乐做乘法,困难做除法,幸运开*方,霉运开根号,坏心情像小数点,好心情循环无极限。祝圣诞快乐!

14、总有些事情无法忘记,就像是送你圣诞的祝福!总有些人牵动我的情绪,就像是可爱的你的笑脸!在这个圣诞节,送上一千零一个祝福,全部是:圣诞快乐!

15、我给圣诞老人打过电话了,他答应替我在你的袜子里塞满礼物,不管它有多臭!如果你还没收到圣诞礼物,一定是你的袜子有洞!快去补补!嘿嘿,圣诞快乐!

16、圣诞节来了,送你一棵如意圣诞树,愿你事事称心,万事如意;送你一个香甜太苹果,保你岁岁*安,一帆风顺;送你一道温馨好祝福,祝你快乐无忧,幸福安康!

17、圣诞节到,给你来个全副武装,吉祥塞满你的口袋,如意放进你的心间,快乐挂在你的脸上,幸福戴在你的手腕,好了,出发吧,记得把所有的美好送出哟,圣诞快乐!

18、美丽的*安夜的雪花飘落,带着我的祝福飞进你的心窝。我按动快乐的钢琴键,用真诚为你弹奏圣诞赞歌,愿你在新的一年里无忧无虑,天天快乐!

19、再过一天你一定要吃蛋炒饭,但只能吃饭不能吃蛋,如果你能达到蛋饭分离的境界,必能剩蛋快乐,如果你能把炒饭中的蛋再变回完整的蛋,原蛋也快乐!

20、圣诞节就要到了,以前从没送你什么礼物,今年我要早早准备,买一篓煮鸡蛋,每天吃一个,到了圣诞节剩下的送给你过圣诞。预祝你吃“剩蛋”快乐!

21、圣诞将到,吉祥预告;圣诞祝福,提前知道;圣诞礼物,心情美妙;圣诞短信,幸福缠绕;圣诞张灯,霓虹璀璨;圣诞喜庆,延续到老。祝你圣诞快乐!

22、雪花飘,飘不尽我对你的思念;雪花飞,飞不走我对你的挂牵;雪花舞,舞不完我对你的依恋;雪花落,落下的都是我对你的点滴祝愿:祝你圣诞节快乐!

23、*安夜每一朵雪花飘下,每一个烟花燃起,每一秒时间流动,没一份思念传送,都代表着我想要送给你的每一个祝福,祝可爱的你*安夜快乐,圣诞更快乐!

24、圣诞老公公郑重声明:不要迷恋爷,爷只是个传说。爷没有会飞的驯鹿,爷的礼物也不多。只好编一条真挚的祝福,祝你*安夜**安安,圣诞节快快乐乐!

25、该短信由圣诞老人负责创作,由快乐负责编写,由幸福负责发送,由幸运负责传递,由我负责投资,提前送到你的手机,愿你:*安夜如意,圣诞节愉快!

26、让圣诞老人带去我给你的祝福,让你的圣诞袜里装满我对你的思念,让圣诞树上挂满我对你的问候。只想让你知道我祝你圣诞节快乐,看来这个目的达到了。

27、铃儿响叮当,圣诞祝福来奉上。祝好运向圣诞老人朝你靠*,生活如圣诞礼物充满惊喜,事业如圣诞之树节节拔高,爱情像圣诞糖果甜甜蜜蜜,短信问候像施下的魔咒一一实现,哈哈,圣诞快乐!

28、或许轻轻的问候最贴心,或许淡淡的感情最迷人,圣诞的夜晚我希望能和你一起度过,让圣诞老人为我们的爱情作证,我对你的爱会延续到下个世纪!

29、我手捧一缕雪花,头顶两颗星辰,眼含三色秋波,口叼九朵玫瑰,脚踏十瑞祥云,以闪电般的速度冲到你的面前:圣诞快乐!愿意和我一起分享圣诞吗?

30、圣诞节,我要化身为圣诞老人,只为你一人送一份世界上独一无二的礼物,这份礼物就是我的一颗真心,里面装满我对你爱!亲爱的,圣诞快乐!


过圣诞节作文 (菁华6篇)(扩展5)

——过圣诞节教案实用十篇

  过圣诞节教案 1

  教学目标:

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  教学准备:

  1、装饰有节日气氛的活动室。

  2、圣诞树一棵,圣诞老人图画一个,幼儿圣诞帽每人一顶。

  3、白纸、蜡笔、水果等。

  教学过程:

  一、活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们一起来庆祝圣诞节好不好?今天我们的心情怎样?我们就载歌载舞的来庆祝这美好的日子。

  2、领发圣诞帽。

  3、唱《铃儿响叮当》。

  4、幼儿自由上台表演。

  二、讲故事——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、教师讲故事。

  三、制作圣诞树贺卡我们知道圣诞树是最美的.树。今天,我们就画一颗圣诞树送给你最爱的人好吗?教师巡回指导。

  四、活动结束发送圣诞糖果互赠圣诞祝福。

  过圣诞节教案 2

  一、活动目标

  1、认识圣诞的应景物品。

  2、感受圣诞欢乐的气氛。

  3、增进创造思考的能力。

  二、活动准备

  圣诞应景的物品:圣诞树、圣诞礼物、圣诞袜等

  三、活动过程

  (一)引起动机

  1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中有关圣诞街道的情景,或者在圣诞前夕,带小朋友参观百货公司橱窗。

  2、讨论与分享:请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西?装饰在哪里?

  (二)主要活动

  1、讨论:请小朋友想一想、说一说:圣诞节常见到哪些东西?可以用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片)

  2、分组布置:老师先将教室分成四个区域,中间留通道,布置成商店的圣诞街景,小朋友分成四组,每组约7——8人。墙壁、窗户皆可布置,同时请各组为自己的商店取店名。

  3、建议提供物品:

  (1)老师事先添购圣诞饰品,如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。

  (2)事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状,提供给小朋友布置使用,同时提供亮片、色纸等装饰材料。

  (3)教室的玩具可搭建成树,或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。

  (4)提供各式的布,当作桌布、窗帘。

  综合活动:

  1、参观和评选

  (1)每组评选2人负责介绍商店的布置,并且圈选奖项。

  (2)老师发给参观的小朋友每人一张评分表,并说明使用方法。

  奖项 组名 组名 组名 组名 最佳创意奖 最佳美术奖 最佳造型奖 最佳努力奖

  (3)小朋友自由参观,并选出4项奖项。

  2、颁奖:由计票员(老师或小朋友担任)统计小朋友的选票结果,颁发奖状或奖品。

  注意事项:

  1、选票奖项在参观完毕之后进行,也可采取举手投票。

  2、各组布置时,应给予充足时间,可将活动时间延长为2天。

  (1)第一天先制作物品,如圣诞老人、圣诞树、靴子------

  (2)第二天再利用这些物品来布置。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

  五、活动延伸

  全年段可以同一天进行此活动,延伸活动则可安排到其他班级参观。

  过圣诞节教案 3

  活动目标:

  1、知道圣诞节是12月25日,了解圣诞节相关知识。

  2、学*制作小礼品,感受节日带来的快乐。

  活动准备:

  蜡笔、画纸、卡纸、剪刀、圣诞节物品图片、音乐等。

  活动过程:

  一、了解圣诞节的有关风俗。

  1、出示圣诞老人:他是谁?我们在什么节日能见到他?你们知道圣诞节是几月几日吗?

  2、小结:我们在圣诞节的时候能见到圣诞老人,圣诞节是12月25日。

  3、出示图片:你知道人们是怎么样过圣诞节的?

  4、幼儿讨论后小结:每当圣诞节来到的时候,全家人都团聚在一起。屋子打扫的漂漂亮亮,圣诞树上挂满了各种礼品,家人们坐在一起吃丰盛的晚餐,玩各种好玩的游戏。大家放松、休息、非常开心。

  5、传说圣诞节的时候,圣诞老人会骑着鹿拉的雪橇从遥远的地方赶来,趁着小朋友睡觉的时候,把礼物放在袜子里,让每个小朋友都有一份圣诞礼物。

  二、制作圣诞礼物。

  1、袜子里的圣诞礼物是圣诞老人送来的,我们自己也可以动手制作礼物送给别人,祝福其他小朋友。现在,我们来动手制作圣诞礼物吧!

  2、播放音乐,分发活动材料,幼儿设计制作圣诞礼物。引导幼儿用话语表达自己的祝福。

  三、结束活动。

  1、评价幼儿作品。

  活动目标:

  1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

  2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。

  3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

  4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

  活动准备:

  1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

  2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

  3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

  4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

  活动过程:

  活动一:复*节奏乐《铃儿响叮当》

  1、激发幼儿学*的兴趣,引出圣诞节由来。

  介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

  2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

  1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

  (1)圣诞老公公是谁?

  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

  2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

  (1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

  3、圣诞节与春节的对比。

  (1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

  (1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

  自选区域活动

  区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

  区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

  区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

  区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

  区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学*、感知。

  区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

  教师巡回指导。

  活动四:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。

  过圣诞节教案 4

  一、活动名称

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动内容

  幼儿园圣诞节活动主题一:自制图书"我看到的圣诞节"

  1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

  (1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

  (2)你看到了圣诞节是什么样子的?

  2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

  3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

  4、协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

  幼儿园圣诞节活动主题二:韵律活动:铃儿响叮铛

  1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。

  2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题----庆祝圣诞节。

  3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极的做出动作。

  (1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?

  (2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的'动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。

  (3)教师把幼儿表演的动作进行组合,师范表演。

  (4)引导幼儿学*韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。

  4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。

  过圣诞节教案 5

  活动地点:

  幼儿园多功能厅

  活动主题:

  小二班圣诞大Party

  前期准备:

  1.每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。

  2.购买水果、糕点等小零食——(***爸爸、朱xx妈妈)

  3.准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)

  4.活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。

  5.购买圣诞节的装饰,彩带气球等。——(冯xx妈妈,周xx妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。

  6.找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)

  活动流程:

  1.了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。(冯xx妈妈)

  2.老师教唱《铃儿响叮当》,在场的.爸爸妈妈可以一起跟着唱,烘托气氛。

  3.水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。

  4.寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。

  5.圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

  过圣诞节教案 6

  活动目标

  1. 认知目标:让幼儿了解圣诞节是外国的节日,与中国的节日“春节”进行对比, 感觉中西方节日的不同。

  2. 情感目标:让幼儿互送礼物,增进伙伴间的情谊。

  3. 技能目标:让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

  4. 通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

  5. 感受到节日的快乐。

  教学重点、难点

  教学重点:协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。

  教学难点:通过圣诞庆祝活动,让每位幼儿参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。

  活动准备

  知识准备:收集有关圣诞的图书与故事

  材料准备:

  1.白板纸,红、白皱纹纸,棉花,胶水,剪刀

  2.音乐:铃儿响叮当

  3.春节与圣诞节的幻灯片

  4.幼儿自备小礼物

  活动过程

  一、开始环节:

  听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学*兴趣引导出圣诞节的由来,播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。

  二、基本环节:

  1. 播放幻灯片并提问图中的老人是谁?他在做什么?

  2.让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事.(教师加以补充)

  3.今天很高兴我们把圣诞老人请到了班级(另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级)小朋友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样?

  4.用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。

  三、结束环节:

  现在我们的圣诞老人面具已经做好了,小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么(发礼物,放音乐《铃儿响叮当》)那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。

  四、延伸环节:

  在春节来临之际,我们会放鞭炮,贴对联,而外国的圣诞节,只有圣诞老人送礼物么?请幼儿回家做个小调查。

  活动反思:

  能通过图片等方式,让幼儿区分中外节日的不同,从而培养幼儿的观察力,想象力,让每一位幼儿在娱乐中学*,从学*中娱乐。不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物,而是自备小礼物互送。

  小百科:圣诞节(Christmas)又称耶诞节、耶稣诞辰,译名为“基督弥撒”,是西方传统节日,起源于基督教,在每年公历12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,故名“耶诞节”。

  过圣诞节教案 7

  活动目标:

  1、通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。

  2、在课件操作中学*按物体的颜色及花纹实行分类,发展观察力。

  3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。

  活动过程:

  1、谈话引入:圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们送来了很多礼物,想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹实行分类和排列。

  2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)

  3、提出要求:

  (1)认真观察图标,用鼠标单击相适合的礼物放在合适的位置。

  (2)注意保护眼睛不要离电脑太*。

  4、幼儿操作课件,教师观察指导。

  幼儿自由选择小熊或领带游戏实行操作。

  (1)小熊的游戏中,幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹,将小熊放到准确的架子上去。

  (2)找领带的游戏中,请幼儿根据领带的不同颜色和花纹,把领带放到准确的挂钩上。

  延伸活动:

  1、结合最*献爱心活动

  谈话引入:

  师:圣诞节快到了,圣诞老公公给我们送来了很多小熊和领带,有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物,我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖,今天我们一起来协助他们好吗?

  2、交代任务,引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物,积极参与义卖活动奉献爱心。

  3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。

  (1)鼓励幼儿积极参加义卖活动,并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。

  (2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。

  4、分享义卖、献爱心的喜悦

  (1)整理、点数拍卖的钱币。

  (2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。

  过圣诞节教案 8

  一、主题来源:

  一年当中总是回有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化*俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学*之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

  二、活动内容:

  自制圣诞礼物

  三、活动目标:

  1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物,增进同伴间的友情。

  2、乐意参与圣诞制作,体验制作礼物的乐趣。

  3、活动准备:

  (1)物质准备:篮子、空瓶子、彩色纸等若干;剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。

  4、活动过程:

  ①以谈话引入,激发幼儿兴趣。

  (1)以出示圣诞礼物引入。

  (2)与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物?收到的是什么礼物?

  ②请幼儿讨论圣诞节有什么特征,“你怎么知道圣诞节到了?”

  ③引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。

  ③幼儿自己设计一份圣诞礼物。

  (a)鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状,然后在上面进行绘画,粘贴等。

  (b)提醒幼儿注意安全。

  ④幼儿互赠礼物。

  在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物,互道圣诞祝语。

  过圣诞节教案 9

  绘本简介:

  圣诞节即将到来,那么多好吃的、好玩的,“淘气堡”第一名的大卫实在没办法不闯祸。不过一封署名“爱你的圣诞老人”的来信让大卫哭的好伤心,因为信里写着“没有你的礼物,因为你淘气来着”。捧着信哭泣的大卫真让人心疼,难道大卫真的要过一个没有礼物的圣诞节吗?

  讲读(教学)目标:

  1、听故事了解圣诞节的文化知识

  2、社交、性格、行为的培养

  3、感知爱,无论再淘气爸爸妈妈家人依然爱你

  活动流程:

  一、开场(暖场)3分钟

  简单的自我介绍“各位小朋友早上好,我是夏至妈妈小雨阿姨,很开心今天能来中三班和小朋友们分享故事”

  二、导入5分钟

  圣诞歌曲圣诞节的简单介绍

  三、绘本讲读15分钟

  1、观察封面认识故事中的小主人公大卫和发生的故事时间背景。

  2、为什么大家总是说不给大卫圣诞礼物?

  3、大卫偷看、偷吃、不穿衣服的行为对吗?

  4、大卫伤心的.哭了,因为淘气没有圣诞礼物,圣诞节这天发生了什么事情?

  四、拓展延伸10分钟

  因为绘本分享安排在12月24号早上,所以会很应景和孩子一起手工做一颗*面圣诞树,画出或写出自己的圣诞愿望,最后和小朋友们一起分享糖果。

  在整个绘本讲读的过程中,孩子们都听得非常的认真,而且和我的互动非常的好,看来大家都很喜欢这个可爱又调皮的大卫。到了故事的最后,孩子也了解到,即使自己再调皮,爸爸妈妈及家人还是依然在爱你,因为爱所以圣诞老人会一直存在。手工环节中,小朋友们独立性都很强,只有个别的小朋友在老师的辅导下进行了贺卡的制作,最后我们拿着制作好的贺卡拍了美好回忆的留存照片。把自己擅长喜欢的绘本分享给中班的小朋友觉得非常的开心,希望这个美好的瞬间能点燃孩子们对绘本的喜爱。

  过圣诞节教案 10

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,**圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的.游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

  (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、*安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  (五)圣诞老人送礼物

  1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

  2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

  4、幼儿说号码选礼物。

  (六)自助餐

  幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!


过圣诞节作文 (菁华6篇)(扩展6)

——拒绝过圣诞节的作文优选【十】篇

  拒绝过圣诞节的作文 1

  又是一年一度的圣诞节,孩子们喜欢的节日。他们迫不及待地讨要礼物,分享自己*安夜的喜乐,兴奋地迎接“圣诞老人”的到来。

  那种溢于言表的兴奋,像我小时候期待过年一样,是那么热切渴望,而我对于圣诞这样的洋节,本来是无感的。

  以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树,我不会有丁点心动。可是今年,逛超市时,居然想买一棵圣诞树回来装饰,这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么呢?寻找消失的童心吧也许,也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融,带着期待,带着憧憬,带着渴望,收到礼物时的激动,对于美好的追寻和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐,那么,追究他是不是真的,以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。

  如果说孩子们喜欢过圣诞,不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜,每个人都喜欢收到礼物,大人也不例外。我们的传统节日春节,小朋友也会收到大人的红包,这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福,可是它没有惊喜。孩子们想象的世界,像童话里一样五彩斑斓,圣诞老人的出现,满足了他们的幻想。

  好多人担心,传统节日的地位拼不过洋节,嗯,如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能,可是,每一个孩子都会长大,经历了年少的筑梦后,走出童话王国,来到现实世界,阅尽千帆后,可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以,从这点看来,这似乎没什么好担心的。

  今年的圣诞节,有“圣诞老人”分发礼物,陪孩子们一起游戏一起乐呵,感受他们传递给我的激动和兴奋,想想,这一天过得很美。

  拒绝过圣诞节的作文 2

  圣诞节快到了,我和妈妈兴高采烈地来到了超市买圣诞树,到了那儿,我随着拥挤的人群乘电梯来到了二楼。

  一颗碧绿碧绿的圣诞树呈现在我的眼前,旁边椅子上还铺满了精美的圣诞礼物,让我看得目不转睛。

  我和妈妈选了一颗圣诞树,它比我还高呢!接着,我和妈妈还挑选了一些精美的小挂件来装饰这颗圣诞树。我选了一颗大大的五角星,外面是金黄色的,里面是银白色的,中间用金丝绣着英文“圣诞快乐”,看上去闪闪发光的,十分精致。我又选了一个特别大的雪花,它的下面还有几个小雪花,雪花中间有一颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的菊花。妈妈挑了一串鲜红的葡萄,上面有一个紫色的蝴蝶结,晶亮的葡萄能映出我和妈妈的笑脸。我们还选了一个小雪人,橘红的小萝卜,三片洁白的泡沫雪花片和一个七彩闪灯。

  我们满载而归,一到家我就迫不及待地展开圣诞树上的枝叶,将这些可爱的小挂件挂在树上。妈妈把闪灯绕在了圣诞树上,接通了电源,哇!五颜六色的星星眨着小眼睛,一会儿红,一会儿黄,一会儿蓝,一会儿五彩缤纷,像在和我玩捉迷藏呢!它们把这颗树点缀得更加美丽了。看着自己装饰的圣诞树,我高兴极了,我在树旁边又唱又跳。

  过了几天,圣诞节前夜,我邀请了我的好朋友一起开派对,我们一起唱歌,一起跳舞,一起做游戏,玩得非常开心。朋友走后,我和弟弟在圣诞老人会出现的地方放了饼干和牛奶,第二天早上,我发现有礼物!我赶紧把弟弟叫醒跟他说有礼物,弟弟一听到礼物马上就跑到了圣诞树旁边,开始拆礼物。我的礼物是洋娃娃,弟弟的是汽车,我们都开心极了!我觉得今天是最美好的一天。

  拒绝过圣诞节的作文 3

  天刚刚泛白,圣诞老人打了一个哈欠,推开窗户,森林里已经是一片白茫茫缤纷的世界,圣诞老人摸着他白花花的胡子,笑着说:“这真是一个快乐圣诞节的好兆头!”

  圣诞老人不敢松懈,打开大门,将门上的心愿袋取下来,心里琢磨着:“森林动物的心愿会是什么?”

  他戴上老花镜,仔细地看了起来。

  首先是小猪的,小猪的心愿是考一百分,圣诞老人想了起来,小猪成绩不错,经常考九十八分、九十九分,

  可总是与一百分擦肩而过,记得上次数学测试,小猪因为马虎,将1+1写成1+2,结果只得九十九分,圣诞老人想我就把认真仔细送给小猪吧!

  第二个心愿条是小鹿的,纸条上写着:“亲爱的圣诞老爷爷,我的爸爸失业了,总是凶我,我总是默默哭泣,我希望我能得到开心。”

  送给小鹿开心不能解决问题,我还是给它爸爸一份工作吧,圣诞老人不由的点了点头。

  圣诞老人乐呵呵地满足了许多小动物的要求,这时他发现在袋子角落的心愿条。

  原来是螳螂小强想要一个小吉他,因为上次事故断了一只腿,弹不出美妙的音乐,受伙伴们的嘲笑。

  “咦,这个小家伙……”圣诞老人笑了,将健康和自信放到小强的口袋。

  准备了一天的礼物,圣诞老人也累了。这时他听到门外有敲门声,开门一看,门口并没有人,低头一看,门口摆满了*安果。圣诞老人由衷喜爱这群小动物。

  当圣诞钟声敲响,圣诞老人拉出圣诞车,带着圣诞礼物,走进每一个动物心里。想着明天动物收到礼物开心的表情,他高兴地笑了。

  拒绝过圣诞节的作文 4

  今天是12月25日,是西方国家的圣诞节。

  一大早,我来到学校,校园里随处可见戴着小红圣诞帽的同学,“圣诞快乐!”的问候声接连不断。走进教室,教室里的同学们都在互送礼物。于是,我把一张张精美小巧的贺卡送给了我的好朋友,贺卡上有我精心设计的祝福语,表达了我对朋友们真挚的祝福。我也收到了许多精致贺卡,它们带来了朋友们对我的关心与祝福。顿时,我的心就像吃了一块糖一样甜,幸福极了!开始上课了,我们全班同学不约而同地戴上了火红的圣诞帽,整个教室就像一片火红的海洋。老师见了,不禁笑了起来,我们齐声说“老师,圣诞快乐!”,老师笑得更开心了!

  下午放学后,我来到了华润万家超市。在超市门口,映入眼帘的是一棵高大的圣诞树。“哇,好大啊!”我不禁惊叹。这棵圣诞树大约有4米多高,树上挂满了许多的小“礼物”,有可爱的小玩具球,有精致的圣诞帽,还有鲜艳的五角星……各种可爱的小“礼物”令我眼花缭乱。

  接着,我走上电梯,电梯旁有一位圣诞老人。圣诞老人穿着一套漂亮的红色衣服,他脸上露着微笑,手臂伸得很长,好像在欢迎每一位顾客朋友。不一会儿,我来到二楼,经过了几个柜台,每个柜台的空地上都有一棵小圣诞树,每棵圣诞树上也挂满了许多的小“礼物”。售货员姐姐都戴上了红色的圣诞帽,笑容满面,热情地欢迎顾客们的光临……超市里面的商品种类繁多,琳琅满目,人们正在选购各种商品,准备回家庆祝圣诞节呢!

  钦州越来越繁荣了,钦州人越来越富裕了,连国外的洋节都喜欢过了!

  拒绝过圣诞节的作文 5

  大家都知道,美国人的圣诞节好比是我们的春节。现在圣诞节是传到了各国各地,中国也有,我们家就是典型的例子。

  去年的圣诞节我有很大的收获。夜色笼罩了大地,我和爸妈去了妹妹家过节。

  我们刚一进门,就听见“啪”的一声,吓的我魂飞魄散,原来是妹妹用彩炮欢迎我们呢!我们大家都互相祝贺着。我望了望四周,什么也没有,便扫兴的来到电脑前,玩起了“装扮圣诞树”的游戏,此时此刻,我是多么想装扮一下自己生命中的那棵圣诞树呀!突然,妹妹跑过来拉住了我的手,把我拉到了客厅,呀,是一棵圣诞树,它和我差不多高上面有很多彩灯、玩具圣诞老人、小亮球、小袜子、小星…………可漂亮啦!姑姑和姑父走到我面前,给了我两只袋子,一只里装了一个“花仙子”的发饰一只里装了“神奇热蛋”,据说,这东西煮一下,里面的固体水会变成液体,非常温暖,如果冷了,就把一块铁片凹一下,就暖和了。姑姑笑着对我说:“有了小热蛋你就不会冷了。”爸爸也走到我面前说:“女儿,你以前身体老是不好,我让你妈妈炖了杯鸡汤,你快喝了。”说着,便从妈妈手里拿了只保温杯递给我。我笑着点了点头妈妈给了我很多糖果、玩具和莹光棒。我伸手从口袋里拿出了送给妈妈的圣诞礼物及生日礼物—一封信,六朵自制花和一只香袋。妈妈笑了,一下子抱住了我,连说,“谢谢……”我激动的泪花流了下来……

  今年的圣诞节是快乐的。我心想等我长大了,我一定要带着父母,亲戚去美国过圣诞节,空中在下点雪,那该多么美啊!

  拒绝过圣诞节的作文 6

  那还是在我很小的时候。

  那天晚上,我做了一个梦,我梦见圣诞老人送给了我一份美丽的礼物。

  第二天,天刚蒙蒙亮,我就从温暖的被窝里出来了。我穿上衣服,将屋子里的灯光打开,鬼使神差的我将我的房间翻了一遍。我记得圣诞老人就将礼物藏在我的屋子里。

  不过,在我将我的屋子完完整整的翻了一遍后,我就失望了。我并没有如愿以偿的找到那份礼物,我只是迷迷糊糊的记得圣诞老人将礼物放在我的房间里,但是我记不清是藏在哪儿了。

  早上吃饭的时候,我一脸闷闷不乐。奶奶瞧着我的这个样子,轻声的朝我问道:“怎么了?”我叹了口气,然后又摇了摇头,我将昨晚的那个梦,以及今早我的寻找都统统说了出来。当我说完了后,家里的人无一不都笑了,他们看着我笑的前仰后合的。

  “别沮丧,圣诞老人要给这么多人送礼物,肯定送不来,今天晚上,他肯定会给你送来礼物的。”妈妈笑了笑,然后安慰我道。我并没有多想,只觉得妈妈说的这话很有理,所以,我瞬间就将期望放到了今天晚上。

  家里从前并没有过过圣诞节,只是昨天在上学的时候,我听着班上的同学们说了很多关于圣诞老人的传说。一瞬间倒也期待起圣诞老人能够给我送礼物来。

  晚上我听着妈妈的话,逼迫着自己赶紧睡着,只有睡着了,圣诞老人才会到来。

  在接下来的一天早上,我如愿以偿的在我的床头看到了一件礼物,这正是我一直以来最喜欢的熊娃娃。

  我抱着娃娃就冲出了房间,然后跑到爸爸妈妈的房间里,朝着他们炫耀了一番。我似乎觉得还不够,于是又冲进了奶奶的房间,这天的早晨是在我的欢笑声中迎来的。

  这是我过的第一个圣诞节,也是一个难忘的圣诞节。

  拒绝过圣诞节的作文 7

  晚饭过后,妈妈告诉我,要带我去一个神秘的地方。半路上我一直追问妈妈,妈妈笑眯眯地就是不告诉我。

  车飞快的行驶在马路上。一路上我和妈妈有说有笑的。我嘴上一直念叨着动听的英语,one、two、three、four、go、go、go……终于到了目的地,我看见大门口上写着一排英语:“Merry Christmas!”我忍不住喊了好几遍,此刻我真的很开心。我们走进大门,长长的走廊灯光闪烁。远处听见了动听的圣诞歌,我忍不住的也哼了起来。终于到了现场,我看见一群人围在一起做游戏,他们玩的可开心了。有一位大姐姐告诉我:“里面好玩的地方有好多,你们好好欣赏。”我先来到了捉兔子的地方,这里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、还有黑白点点的,真有趣。一个小哥哥告诉我兔子应该怎样抓。先抓住小兔子的耳朵,再抓它背上的肉,因为背上的肉最多,最容易抓,而且小兔子也不会受伤。我又学到了一门知识。抓完小兔子,我们来到了另一个地方,这边正好在玩游戏,主持人姐姐把我叫上台,音乐一响起,他们都跳起了兔子舞,我不会跳,节奏也跟不上。我拉着圣诞老人的衣服急得手忙脚乱。大多数小朋友都不会跳,全部捧着肚子哈哈大笑。接下来的节目更加有趣了,是吃鸡腿比赛,我自告奋勇地站了起来。哨一响,一个大鸡腿被我两三下就消灭干净了,进了我的肚子。最终我得了第一名。

  今天真是一个难忘的日子,我不但学到了知识还得到了荣誉,期待明年的圣诞节有更多的惊喜。

  拒绝过圣诞节的作文 8

  俗话说:“民以食为天”从小身为吃货的我对所有美食情有独钟,不管是八大菜系还是中外美食,我都爱吃。今年圣诞节,老师给了我们一个畅开心扉、大饱口福的机会。

  圣诞节终于到了,我和妈妈黎明就起来做美食。我们把前一天买的肉拿出来,切好后用牙签串起来,然后再炒好,最后撒上孜然粉,垂涎欲滴的牙签肉就做好了。

  一进教室各种美食的气味扑鼻而来,同学们有的带了麦当劳,有的带了寿司,有的带了烧麦,真是“满汉全*”呀!

  很快,李老师说:“美食节现在开始。”我们早已按捺不住心中的喜悦,马上开动了。我拿了一块牙签肉给老师,我忐忑不安地看着老师吃下去,心里紧张极了,生怕老师说不好吃,“嗯,真好吃!”我心中那块吊着的大石头可算可以放下了。

  同学们听了老师的夸赞,都蜂拥而上,把我的成果瓜分得一干二净。同学们有的看着琳琅满目的美食,不知该先吃什么,有的意犹未尽的舔着手指。只见王希勇边走边东张西望,像鹰一样寻找着食物,拿到别人的鸡腿,马上坐到座位上,大口大口地啃了起来。

  突然,肖瑞杰小心翼翼地拿出一个袋子,看见他这模样,以我多年的经验来看,这袋子里面百分之两百是好吃的。我马上如离弦之箭一样冲了过去,伸出一个空空如也的碗,他秒懂,给了我一块鸡排。但他的动作太大了,许多同学都争先恐后的拥上来,把他的美味一抢而空,只留下一个小鸡腿,他见还有人要过来,马上躲闪到一个角落,默默地啃着鸡腿。

  这次的圣诞节不但留给我们深刻的记忆,无穷无尽的快乐,而且拉*了同学之间的友谊,增进了师生的情感。

  拒绝过圣诞节的作文 9

  今天是圣诞节,阳光明媚,天气宜人。“快乐艺术吧”的大门前华丽的圣诞树挂满了五彩缤纷的带子,彩灯上闪着迷人的光彩,窗户上贴着圣诞老人的头像和白透的雪花,石门上挂着弯弯的月亮船,各式各样的彩铃,叮叮当当地演奏着美妙旋律。我不禁想:这个圣诞肯定会过得非常精彩!走进大门,只见老师们都穿着圣诞服,鼻子下面还粘了一绺雪白的胡子,就像圣诞老人从天而降。

  张老师带我们领取了圣诞帽后,就开始进行“寿司大战”,就是手工DIY寿司。“哇哦!”我们喜出望外,迫不及待地来到手工场地。桌子上摆着芳香四溢的食物:有黏乎乎的糯米,干脆爽口的黄瓜,诱人的海苔,香喷喷的火腿……让我馋得魂不附体。当然,做寿司的工具也是相对齐全的,有竹垫、铺勺等等。

  一位圣诞阿姨向我们走来,她向我们介绍寿司的做法。听了圣诞阿姨的讲解,我觉得我做寿司易如反掌。我先把紫苔铺在竹垫上,把糯米抓几把,耐心地将它们均匀地铺在紫苔上,然后把一部分的火腿肉、黄瓜、肉松放在铺*的糯米上。再把它们卷起来,使劲捏,捏好后,打开竹垫,最后将卷好的筒筒切开,一盘美味的寿司做好了。寿司做好后,我把折叠盒子拆开,将寿司小心翼翼放进盒子里。我喜气洋洋地看着盒里的寿司,心里美极了。

  做完寿司,我们开始开联欢会。老师们都表演了歌曲舞蹈,我们也献唱了歌曲、诗朗诵。刘弘毅唱的《勿忘心安》让我心随歌动,杨欣然的《新贵妃醉酒》声情并茂。联欢会后,我们还做了游戏。

  圣诞狂欢结束了,我提着寿司,拿着礼物,戴着帽子,满载而归。

  拒绝过圣诞节的作文 10

  今天是12月25日,也是一年一度的圣诞节,虽然是西方节日,但是在中国也挺受欢迎的。对于这个节日,我也感觉到无所谓,过不过都没有什么意义,但是看街上都挺热闹的,就在想:孤独的人呢,过什么节日都是一个人,但还是祝自己圣诞节快乐吧。

  不记得我已经过了多少年的一个人的圣诞节了,只记得有一年圣诞节,我和好多朋友聚在一起聊天,谈心。那一年,我像往年一样,包好了一个个大大的苹果,送给了这些朋友。而我也收获了许多苹果,可以说,彼此都是礼尚往来,不会占谁的便宜吧。

  那时候无法预料到,在那一年圣诞节,居然是我和朋友们的最后一次聚会。因为那年是小学六年级,可是我没想到的是,过了那一年以后,我的人生,就已经步入了一个人的旅途。

  那年圣诞节,我和朋友们吃完了饭以后,就去大街上玩。那时候没有手机,只有照相机。但是越古老的东西,意义可能越与众不同,纸质照片,比手机照片好多了吧。所以,今天我翻看了那年的合照,不由自主的露出了会心的微笑。

  如今,我孤零零的一个人坐在窗边,看着街上的行人闹着笑着,突然领悟到一个道理:人这一辈子,原来真的有聚就有散。而那些嬉闹的小孩,又多么像极了从前的我们呀!可是,如今呢,早就已经物是人非事事休了。

  今天就快要结束了,也就代表着今年的圣诞节就快要结束了。而我想,一个人过什么节日都是一个人,虽然没什么意思,但是如果懂得爱自己,取悦自己,那么每天都是在幸福的生活,都是在快乐的过日子。所以,一个人的时候,我也要爱护自己,不嫌弃自己,更不能丢弃独处的美好。


过圣诞节作文 (菁华6篇)(扩展7)

——过圣诞节的日记100字(5)份

  过圣诞节的日记100字 1

  时间如风驰电掣般而过,今年的圣诞节马上就要到来了,昨天睡觉前我就愉愉地在想:今年妈妈会送我什么礼物呢!其实我想要一个汽车模型,这是我盼望已久的。希望圣诞老爷爷会知道我的愿望,然后告诉妈妈,那妈妈就会在*安夜的晚上悄悄地放在我的床边,第二天早上给我一个大大的惊喜。

  哈哈!我满怀期待哦!

  过圣诞节的日记100字 2

  *安夜里,我把圣诞袜挂在床前,许了一个愿,跟爸爸说了几句话,我就进入了梦乡。

  第二天早上,我看见好多好吃的和一些文具,那些礼物在生活上也有派上用场。我喜欢这些礼物。我会好好学*,希望明年会有更多礼物。今年我没有收到圣诞老爷爷的信,但我相信明年一定会有的。我喜欢圣诞老人每年送我一封信和一支自动笔。

  过圣诞节的日记100字 3

  圣诞节那天,刚好是我的一位好朋友的生日,我去他家吃生日蛋糕。

  他说:“我的礼物拿来吧!”我突然想起礼物,刚想跑,可想:那样多不够朋友呀,我不能跑!

  他问我:“你的礼物呢?”

  我假装口袋里有礼物,就把手放在口袋里。

  我撒了点谎说:“我的礼物忘在家里了!”我马上跑回家。

  过圣诞节的日记100字 4

  今天早上,我走进教室,哇。好美啊。原来老师把我们昨天上“圣诞课程”时的手工剪纸作品用来布置教室,教室北边的窗户上粘满了圣诞老人剪贴画,这些圣诞老人正在朝着我笑,我也对他笑了笑,真开心。圣诞老人的上方,挂了一排五颜六色的拉花,漂亮极了。

  我们的一班真美丽,充满了节日的气氛。欢迎你到我们教室来参观,我们一起过个快乐的圣诞节。

  过圣诞节的日记100字 5

  今天是圣诞节。晚上,我想:圣诞节到了,该送什么礼物给妈妈呢?就送贺卡吧。

  我先拿来了一张彩色卡纸,然后拿来了水彩笔、油画棒,开始做贺卡。

  我先用水彩笔在卡纸上写了:“圣诞节快乐。“这几个大字。然后在里面写了:亲爱的妈妈,圣诞节到了,让我们一起庆祝圣诞节吧。我祝您永远幸福,永远快乐。最后在那一段字的下面画上了一棵美丽又漂亮的圣诞树,树上挂着一只只袜子,一颗颗星星,一根根蜡烛,真美呀。

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