在我的人生路途中，有许多的名人名言在激励着我，帮助着我，它们就像一盏盏明灯，为我照明人生道路。其中让我最喜欢，给我启发最大的便是——“读书破万卷，下笔如有神。” “读书破万卷，下笔如有神。”是唐代著名诗人杜甫所说的一句名言，这句名言是指：我们要多读书，读好书，把书读透，只有这样，当我们在写作时才会知道该怎样写，写什么，才会让我们开阔视野，丰富知识，充实大脑。
记得上三年级的时候，我正在看《三国演义》这本书，其实我只是囫囵吞枣的看了一遍，并没有细细品读，妈妈问我时，我就张冠李戴的乱说一气，妈妈严厉的批评了我。后来我才知道，读书不只是看一遍，重要的是要读懂、读熟。记得以前的时候，我的作文不好，每当老师布置作文时，我不是抄上一篇，就是乱七八糟的编造凑字数。
后来，我看到我们班其他同学的作文都有进步，我便向老师请教写作文的好方法，老师郑重的和我说了一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”我恍然大悟，对啊，只有好好的多读书才能写出好文章。从那以后，我就多读书，把每一本书都读透，对每本书都会细细的品读其中的含义。我的作文也有了大的进步。往后我更加的喜欢读书，并且每读一本书都要做笔记，俗话说得好，好记性不如烂笔头。
现在，老师也表扬我的作文水*比以前好多了。啊！是“读书破万卷，下笔如有神。”这句话激励了我，是这句话启发了我，是这句话在伴随着我成长。 让“读书破万卷，下笔如有神。”这句话永远成为我们的座右铭，永远伴随我们成长吧！
杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。的确如此，只有*时多读书，并且积累下来，才能在写作的时候真实、准确地表达出自己的思想。
我爸爸也经常对我说这句话，尤其是在我作文没写好的时候，他总是在书房的台灯下一边看书一边不紧不慢的说：“孩子啊，只要多看点书就能下笔如有神了！”我刚开始对这句话一知半解的，傻乎乎的以为只要写作文前赶紧看一会儿书就能写好了。于是，我就被自己的自作聪明和懒劲弄得像个呆子似的，只在写作前抓紧时间看会儿书。
就这样，日复一日，年复一年，我的写作能力不仅没有得到提高，反而下降了不少。我百思不得其解：这个方法是从哪里听来的？不对啊，这不是爸爸给我的建议吗？于是我像一头愤怒的狮子凶猛地“扑”向了爸爸。一向悠闲的爸爸被我生气的样子给吓坏了，爸爸迷惑的问：“你为什么莫名其妙的生气？”我生气的嚷着：“我作文写得不好的时候，你不是总说‘读书破万卷，下笔如有神’的吗？那为什么我每次写作文前都看了书，但老师批改下来的结果，我不但没有进步，反正下降了呢？”爸爸笑呵呵的回答到：“哦，原来你是为了这句话生气呀！来，坐过来，我给你仔细讲讲这句话的含义吧！读书破万卷的意思是书要读得多，不光是数量多，而且种类也要多，各方面的知识都要了解；而下笔如有神的意思是写作的时候如有神助，自己内心的想法都能找到相应的文字表达出来。两句话连起来的意思就是书要读得多、读得透，并在脑子里积累下来，才能在自己写作的时候得心应手，写出自己心中最真实的想法。这里说的读书是指*时的阅读和积累，并不是临时抱佛脚啊！”听完爸爸的一*话，我默默的点点头，好像有点明白了。
后来，只要我把功课做完就看书，弥补我之前所浪费的时间。时间渐渐的移动，移到了现在作文可以得“优加星”的我。
书在有些人看来只是一个个僵硬的符号和方块字填满的本子，但是如果真心沉浸在书中的话，那本子上僵硬的.方块字就会变成一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏打闹，像一朵朵婀娜多姿的鲜花愉悦你的眼睛。更重要的是，书能带给你无限的知识。
如果世界上所有的人都能明白杜甫所说这句话的意思，那世界上或许就会减少很多对作文和书反感的人了。
读书破万卷，下笔如有神！你明白了吗？
“读书破万卷，下笔如有神”这众人皆知的名言，我在很小的时候就知道了。
我小的时候，姥姥特别爱看古装戏，在其中，一般书生的形象都是手里捧着一本很破旧的发黄的书，来回地看。我就认为，有学问的人一定是常读一本很破旧的书，才学会那么多知识，写出好文章的。于是，那时妈妈给我买的书我都会弄的破旧不堪，还弄上土把它们变黄……。妈妈不解，当听了我的解释后，妈妈大笑，并认真地告诉我：“读书破万卷下笔如有神，不是读破的书，而是多读书，勤读书，读的书多了，知识自然就多了！”
从那以后，爱读书的我更加勤于读书了，一目十行，读书如飞，买书的速度已无法满足我读书的速度了。
到了写作文的年龄时，我信心十足，心想英雄终于有用武之地了，像我读过这么多书，一定会下笔如有神的。可当我拿起笔时，脑子却一片空白，简直是“六神无主”，妈妈也为我着急，于是随手拿起一本我刚看过的书让我复述书上的内容，这时我才发现，原来我只记得大概的故事情节，细节根本说不清，更别说好词好句了。我真是读书过万卷，下笔没了神了。
随着年龄的增长，看的书多了，我更加理解这句话的含义——它的精华在“破”字上，读书破万卷，不是读破书万卷，也不是把书读成破的书，而是对书中的内容读懂读透，“破解”文章的精髓，并将它们消化吸收。大文豪鲁迅先生记忆力非常好，对读过的书大多能背过，即便这样，他对好的文章都会抄下来反复研读。只有心中有物，才会下笔有神呀！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让“读书破万卷，下笔如有神”这句名言永远成为我的座右铭。
有一次，林老师叫我们写一封信。我想到了一个“前无古人，后无来者”的有趣的题目——《致郭老师的一封信》。
然后我把我学过的所有有关于写信类的所有好词语、好句子，全部犹如排山倒海般一股脑地“灌”入这篇文章。再加上当时北国老师训斥的那种“悲壮”感觉，终于写出了一篇“惊天地，泣鬼神”的作文。结果大受林老师的“好评”，还经过稍加修改，就在班上当着全班同学的面读了一遍。林老师还尤其着重地表扬我用了许多的好词好句，我却不怎么高兴。因为，我觉得我的这篇作文真正的精华不在于优美的词句，而在于我被老师训斥的真情实感。
结果，我悟出一点道理：写作文既要写出真情实感，又要加一些作为点缀的词语，这样，你的作文就能攻无不克，战无不胜了。
这就是我，一个爱书的男生。
书是无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，使我们忘记所有忧伤；书是沙漠里的绿洲，给予我们新的希望。书，悄无声息，轻轻流入我的心间。
记得五六岁时，刚认字。读的是绘本。它如一颗颗小雨滴，滋润着我的心灵。精美的图片中虽只有寥寥几个文字，却像一个个神奇的小精灵，将我带进了一个奇妙的世界。小时候总觉得很有趣，那些“魔法师”们是怎么想出这一个个小故事的？真有意思！
可后来，一本本绘本已经不能满足我了，图书角的书便如一股清泉般吸引着我，让我如获至宝。大段长篇的故事，再加几副插图，让我随着作者的脚步，一点点去挖掘，发现。诸如《鲁滨逊漂流记》《汤姆叔叔的小屋》都是我当时的最爱。或温馨，或伤感，或愤怒，或快乐。《神秘岛》看得我如痴如醉，《小鲤鱼跳龙门》看得我百感交集。拿了书，我能深夜默读；拿了书，我能忘记吃喝。
刚开始，我还手不释卷，可后来，日复一日，我又不满足了。
我又发现了一片大海：一个巨大的图书馆。里面已不再是彩绘了，而是真正的书了。一个个生动的词语，一句句优美的句子跃然纸上。一个个细节的描写，一句句潇洒的诗词在字里行间遨游。白纸黑字印在书上，精彩的画面印在脑海里。现在看的，都是如《三国演义》《水浒传》等古今闻名的名著。其中，我对“智勇双全”的《水浒传》尤为喜欢，书里如豹子头林冲、行者武松、及时雨宋江等一百零八位好汉，各个栩栩如生，即使只是一些配角，也各个形象鲜明，让人读完仍意犹未尽。
读书，其实也是一门学问。对于比较注重剧情的侦探小说，我一般只是快速略读一下——当然，除非你是一个侦探小说家。而对于四大名著等，我则会反复多读几遍，可能刚开始还是囫囵吞枣，一知半解，可后来，便会逐字逐字阅读，才能体会其中的精华。而对于中外闻名的书籍，则会边阅读边做批注，最好写上阅读笔记，记录好词好句，方便以后阅读。
读书种类多了，对写作的帮助更是不言而喻。当你把一本书读透了，将一本书琢磨完了，好处自然就迎面而来了。记得一次写桂花，老师读了范文，全班便一起写着：桂花金黄金黄的，似满树的银子，秋天的使者。我心里想着：全班都这么写，多乏味啊！我灵机一动，把桂花比作碧空里的繁星，耀眼至极！又仿佛一位婀娜多姿、曼妙无比的明艳少女，摇曳不尽风情，惹人怜爱。写罢，上交。被老师传阅翻看，还被当成范文全班朗读，心里美滋滋的。是啊，写作，就要写成自己的风格，自己的语言——当然，这是无数书籍教会我的。
还有一次，作文写秋天发生的事情。同学们有的写丰收的喜悦，有的写果实的丰满，无一不赞美。而当读过“夕阳西下，断肠人在天涯”的思念，“万事悲秋常作客，百年多病独登台”的悲情，“只有一枝梧叶，不知多少秋声”的伤感后，我心里不由自主的有了悲伤的情绪。先以桂花的沁人的心脾为开头，笔锋一转，用芳香反衬一个小女孩的委屈、失落，最后则以漫天飞舞的枯叶结束。作文中满满的波浪线。读书，让我有了新的思路，别出心裁的选材。
阅读是什么？是吸收。好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。写作是什么？是表达。把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。两者不可分离，相互吸引“读书破万卷，下笔如有神”便很好的诠释了这一点。
在我的.人生路途中，有许多的名人名言在激励着我，帮助着我，它们就像一盏盏明灯，为我照明人生道路。其中让我最喜欢，给我启发最大的便是——“读书破万卷，下笔如有神。”“读书破万卷，下笔如有神。”是唐代著名诗人杜甫所说的一句名言，这句名言是指：我们要多读书，读好书，把书读透，只有这样，当我们在写作时才会知道该怎样写，写什么，才会让我们开阔视野，丰富知识，充实大脑。
记得上三年级的时候，我正在看《三国演义》这本书，其实我只是囫囵吞枣的看了一遍，并没有细细品读，妈妈问我时，我就张冠李戴的乱说一气，妈妈严厉的批评了我。后来我才知道，读书不只是看一遍，重要的是要读懂、读熟。记得以前的时候，我的作文不好，每当老师布置作文时，我不是抄上一篇，就是乱七八糟的编造凑字数。
后来，我看到我们班其他同学的作文都有进步，我便向老师请教写作文的好方法，老师郑重的和我说了一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”我恍然大悟，对啊，只有好好的多读书才能写出好文章。从那以后，我就多读书，把每一本书都读透，对每本书都会细细的品读其中的含义。我的作文也有了大的进步。往后我更加的喜欢读书，并且每读一本书都要做笔记，俗话说得好，好记性不如烂笔头。
现在，老师也表扬我的作文水*比以前好多了。啊！是“读书破万卷，下笔如有神。”这句话激励了我，是这句话启发了我，是这句话在伴随着我成长。让“读书破万卷，下笔如有神。”这句话永远成为我们的座右铭，永远伴随我们成长吧！
——读书破万卷，下笔如有神作文 (菁华9篇)
收拾书柜时，偶然发现一本三年级的作文本，翻开，看见了一篇篇简短的文章，笔触不够细腻，内容也很稚气。那时的我，从不会考虑选材，也不斟词酌句。写作文，俨然是一个噩梦。只因那时，我还从未接触诗歌散文。
四年级那年初秋，我偶然借到一本徐志摩的诗集，那一句“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”在我心里轻轻播种，慢慢萌芽。使我一发不可收拾地爱上了诗歌，爱上了散文。
慢慢地我也接触了古典诗词，小说，我爱读曹雪芹的《红楼梦》，也喜欢《诗经》。虽说看得一知半解，却还喜爱着。我喜欢黛玉的“花谢花飞花满天，红断香消有谁怜？”也喜欢杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，我喜欢“轻罗小扇扑流萤”，也仰慕“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的绝代容颜。
还记得八岁就出版12万字童话的天才儿童邹奇奇，读书是他每天的必修课，正应了杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”这句话。
记得老师曾教导我们：“没有人一口吃成胖子，要使自己的`心不干涸，就要用书来滋润它；要使自己的灵魂不饥渴，就要用书来喂养它”。每一个人都可以成为“天才儿童”，但正所谓“寒窗书剑十年苦，指望蟾宫折桂枝”。必须要读比别人更多的书，丰富自己，才能获得成功。
书籍是人类进步的阶梯。小时候，我只知道玩，好像玩是一生中最重要的事情。所以，妈妈天天都逼我看书。
我呢，书是我的瞌睡虫。每次才看到题目就去玩了，感到书是全世界最可怕的东西，就是个大恶魔，就是个使我与周公时时相会的神器。
终于，一次偶然的偶然，让我改变了对书的看法。
那天，妈妈带我去表姐家玩。她家有一个特别大的书房。舅妈说：我家女儿啊，整天嚷着看书。我不给她看，她就偷偷摸摸地看，真是不得了。哎呀，你家星星好，怎么这么爱看书，哪像我女儿?妈妈有些生气。听了她们的话，我惭愧地低下了头，整个脸红了，恨不得钻到地洞，再也不出来。
回到家里，我找来一本《拔萝卜》逼住自己静下心来。翻开书页，开始读：从前，在一座大森林里我读得有滋有味，好似书是我的菜一样。
越读越爱，越爱就越要读。一天，段小菲来找我。她可是我的死党，我们无话不谈，糖也分开两瓣吃。听到她的声音，我硬是没出去，因为我太着迷于书中的内容。
我爱读书，就像老鼠爱大米，就像小鱼爱海洋，就像小鸟爱蓝天。
书是人类进步的阶梯。只有多多阅读一些有益的书，才能增长课外知识。可是，最*我发现看课外书的同学少了。为此，我做了一次调查。
通过几天的了解，我知道了以下几个情况；
1、现在的家长担心自己孩子过多的看课外书，而耽误了学*的时间，所以，尽量让孩子不看或少看课外书，专心学*。
2、现在的孩子大都喜欢上网玩游戏，Q天，所以觉得看书没意思了。
3、由于老师布置的作业太多了，当同学们完成作业时，已经没有空余时间去看课外书了。
4、现在好多同学都觉得一些漫画有意思，从而忽略了一些对自己有益的书籍。
我现在想说的是，那些沉迷于电脑游戏的同学请你们有所节制，多把这些时间用在看书上面吧！而一些家长们，也许您的孩子多看一些有益的课外书籍，会对您孩子的学*有所帮助的。还有一些老师，给学生们少留一点家庭作业，好让同学们多一点时间看书。
同学们，让我们多看一些有益的课外书吧，这样不仅可以拓宽我们的知识面，还可以增强我们的学*理解能力。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫的名言。正是因为这句话，我要多看一点课外书，增强一点语言能力。
早上六点钟，奶奶起床了，没有过五分钟，奶奶把我叫了起来。奶奶说：“这么早起来，正是读书的最好时机。”我点点头，表示知道了，穿好衣服起床。
我洗过脸，拿起书，一遍又一遍，时间一点点过去了。半个小时，我一刻也没有休息。我有些头晕，眼睛也有些花，放下书本，请求暂时的休息。
走出门，看看风景，眼睛舒服多了。休息够了，我回到家，开始看闲书，《三国演义》《水浒传》，而且还要背诵一百单八将的座次。在书中，我背了许多成语，白手起家，白驹过隙，狐假虎威等等。
过了几个月，我写文章的能力有了很大进步。在班上，老师夸奖我语句顺畅，不会写错别字，还会用一些成语。
读书真好，可以让你学到知识，增长智慧。我一定要多读书。
杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。的确如此，只有*时多读书，并且积累下来，才能在写作的时候真实、准确地表达出自己的思想。
我爸爸也经常对我说这句话，尤其是在我作文没写好的时候，他总是在书房的台灯下一边看书一边不紧不慢的说：“孩子啊，只要多看点书就能下笔如有神了！”我刚开始对这句话一知半解的，傻乎乎的以为只要写作文前赶紧看一会儿书就能写好了。于是，我就被自己的自作聪明和懒劲弄得像个呆子似的，只在写作前抓紧时间看会儿书。
就这样，日复一日，年复一年，我的写作能力不仅没有得到提高，反而下降了不少。我百思不得其解：这个方法是从哪里听来的？不对啊，这不是爸爸给我的建议吗？于是我像一头愤怒的狮子凶猛地“扑”向了爸爸。一向悠闲的爸爸被我生气的样子给吓坏了，爸爸迷惑的问：“你为什么莫名其妙的生气？”我生气的嚷着：“我作文写得不好的时候，你不是总说‘读书破万卷，下笔如有神’的吗？那为什么我每次写作文前都看了书，但老师批改下来的结果，我不但没有进步，反正下降了呢？”爸爸笑呵呵的回答到：“哦，原来你是为了这句话生气呀！来，坐过来，我给你仔细讲讲这句话的含义吧！读书破万卷的意思是书要读得多，不光是数量多，而且种类也要多，各方面的知识都要了解；而下笔如有神的意思是写作的时候如有神助，自己内心的想法都能找到相应的文字表达出来。两句话连起来的意思就是书要读得多、读得透，并在脑子里积累下来，才能在自己写作的时候得心应手，写出自己心中最真实的想法。这里说的读书是指*时的阅读和积累，并不是临时抱佛脚啊！”听完爸爸的一*话，我默默的点点头，好像有点明白了。
后来，只要我把功课做完就看书，弥补我之前所浪费的时间。时间渐渐的移动，移到了现在作文可以得“优加星”的我。
书在有些人看来只是一个个僵硬的符号和方块字填满的本子，但是如果真心沉浸在书中的话，那本子上僵硬的方块字就会变成一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏打闹，像一朵朵婀娜多姿的鲜花愉悦你的眼睛。更重要的是，书能带给你无限的知识。
如果世界上所有的人都能明白杜甫所说这句话的意思，那世界上或许就会减少很多对作文和书反感的人了。
读书破万卷，下笔如有神！你明白了吗？
小时候常听人说：“读书破万卷，下笔如有神。”当时似懂非懂，只是隐隐约约地感到，书读得多，文章就一定写得好。因此，这几年，我一味地读呀读，先读完了家中父亲的藏书，后把学校图书馆的门槛也踏破了，屈指一算，也有好几千本，可是，自己的写作水*未见大的提高，我怀疑，大概是自己书读得还不够多，政治老师不是说量变才会带来质变吗。
一个偶然的机会，我看到英国人亚克敦的读书轶闻，才恍然大悟。原来读书破万卷，下笔未必如有神。我原以为只要多读书，何愁不妙笔生花，倚马可待呢？然而，就说亚克敦吧，他多书之多，可谓无与伦比。但他却连一篇“像样的文章”也写不出：亚克敦的前车之鉴否定了我的既定思维。
诚然，一些成就斐然的大师，鲜有不读万卷书的。马克思写《资本论》，事前查阅了1400多种资料；司马迁撰写《史记》，遍读宫中藏书；连被后人誉为“诗圣”的杜甫，也正如他所言“读书破万卷”，可是如果论读书之多，亚克敦乃首屈一指，浩浩七万卷，堆起来如小山，运起来累死壮牛，但他却写不出一篇“像样的文章”，虽然喝了一江春水，却连一泓清泉也喷不到地面上。何以如此呢？追本溯源，亚克敦虽然读书多到七万卷，但囫囵吞枣，蜻蜒点水，没有真正读“破”一卷，所以不能下笔如有神。
相反，有一些著名作家，出名前由于条件的限制，只读过少量的书，如高尔基、沈从文、黄生、宋濂等等，却能写出力透纸背的鸿篇巨制，一个重要的原因在于他们把身边仅有的书读“破”了，韦编三绝，领悟其精髓，虽少胜多。由此可见，下笔如有神，不在于追求读书“万卷”的数量，而在于读“破”的质量。
亚克敦的一生已是悲剧，若步其后尘就更加可悲。看看当今的我们，恪守读书破万卷之教条，从未领会其“破”字之精髓。课桌上的作文书一本又一本：有课堂作文，有考场作文；有优秀作文，有示范作文；有记叙文，有议论文等等。今日读这本，明日读那本，结果本本似曾读过，但每本的精髓却又茫然不知。三年下来，作文水*鲜有提高者。
读书如此，其他方面也有同样的借鉴作用。
书是人类进步的阶梯。从小，书的概念就深深印在了我的心中：书可以让人进步，可以使人荣光焕发，更能陶衍人们的性情。所以我从小对书有一种敬仰之情。
在不同的阶段，我喜欢看不同类型的书。以前的阅读史我已经模糊了，就说说六年级吧。六年级我比较喜欢《汤姆·索亚历险记》，《小王子》，《简爱》等等许多*和外国的名著。
世界读书日这天，我本来打算把书拿出来比比身高。正准备找书的时候才发现看的书都是在学校借的。不过叠加起来应该有一条腿或半条腿长了吧，《汤姆·索亚历险记》《简爱》《草房子》《青铜葵花》《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境记》《小王子》等这些书里面的内容非常多彩多艺的。
今天我给大家介绍的书是《汤姆·索亚历险记》。这本书讲的是汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里·分到基地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆，哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到了一座荒岛上做起了海盗，弄得家里人以为他们被淹死了。结果却发现，他们出现了在自己的葬礼上。
经过激烈的恩想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与心爱的姑娘蓓姬在一个岩洞里迷了路。整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁，后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。
洞中历险这个情节是我最喜欢的，因为汤姆和蓓姬在山洞中迷失了方向，蓓姬心中很害怕，而汤姆不断地安慰他帮他消除心中的恐惧，从中可以看出汤姆是一个善良勇敢和蔼，为他人着想的孩子。他的这种品格，使我深有感触：我们每个人都有着一颗善良的心，世界才会更加美好。
我最喜欢书中的汤姆，还特意给他写了一封信呢！
汤姆·索亚：
你好！你知道吗？我从小就认识你！对你很是崇拜！看到机智，勇敢的你，有太多话想说。
你还记得吗？你被莎丽姨妈罚刷围墙，我真替你担心。那么多的活你干得了吗？后来。你又和夏克以及乔奇逃到荒岛上做海盗。你的姨妈以为你们被淹死了。在教堂里为你们举行葬礼，你们却躲在教堂的钟楼上偷听。
对了，你现在怎么样了？你不知道萨其尔大法官其实是想让你成为一个有名的律师或伟大的军人。他对你的期望很很大哦！不要让她失望！不要像从前一样逃学。
亲爱的汤姆·索亚，我知道在我前进的路上上也会遇到很多事情，但我不怕，我会向你学*，用智慧解决这一切。
亲爱的汤姆·索亚，祝你身体健康，快乐。
我每天都把我看的书拿出来和爸爸妈妈一起分享。爸爸妈妈告诉我，我讲的很好，希望我继续保持。
10月22日下午，国家一级写作专家汤素兰老师来到湘乡二中作“读书”专题讲座。同学们听到这个振奋人心的好消息，高兴得跳起来。我们在学校的组织下，排着整齐的队伍来到湘乡二中的报告厅。随着陆续进场的人流，报告厅一会儿就热闹起来了，有一部分同学因没有座位，只好蹲坐在报告*的四周呢！
“看！汤老师！”在一阵雷鸣般的掌声中，穿着朴素的汤老师出现在讲台。她五十多岁的样子，留着短发，脸上洋溢着和蔼可亲的笑容，她用亲切的口吻跟我们问候，跟我们谈读书。她先问小朋友喜欢读书吗？喜欢读哪类书籍？读书给你带来什么收获？小朋友争先恐后地答着，汤老师时而点头，时而摇头，时而开心地笑着，时而用疑惑的眼神注视着我们……
汤老师意味深长地引出“读书破万卷，下笔如有神”的含义：只有丰富的阅读量，学以致用，写起文章来就有素材。哎！汤老师真懂我们，原来我不爱读书，写日记、作文如临大敌，头痛！伤脑筋！原因就是阅读量少，觉得无话可写！汤老师建议小学生要读250本左右“有营养”的课外书。所谓的“有营养”指有一定的艺术价值，能陶冶情操的书，如经典文学名著；能启迪智慧的科普书籍等。我们要拒绝不“健康”的杂志和读物，避免对少年儿童的健康成长造成伤害！
接着，汤老师用几个小故事讲给我们许多的道理。其中《挤不破的房子》最有趣。
“蜗牛的房子大吗？”汤老师问。
“很小呀！”一个女孩回答。
“你觉得最多可以容纳什么动物？”
一个男孩高声回答：“最多容下一只蚂蚁！”
“是不是这样呢？我们一起来走进蜗牛的房子瞧瞧！”
……
“耶！蜗牛的房子虽然很小，但却挤进了小蚂蚁、兔子和小男孩！”同学们发出最大的惊叹。
汤老师和大家交流得很快乐，为了测试同学们的想象力，汤老师采用有奖答题。
汤老师说：“在奇幻王国里有一只猫，它最想得到什么？”
“它想要一个池塘，只要猫念动咒语便会出现一堆鱼。”一个小男孩回答。
这个答案老师似乎并不满意。
一位小女孩来到台上响亮地回答：“猫想要一个飞天扫帚，因为它可以骑上扫帚环球旅行。”这位小女孩的回答赢得一阵阵掌声，她也获得了汤老师奖给她的书。
最后，汤老师总结了今天说的要点：读好书，多读书；从书里我们可以获得快乐，开发想象力，明白无数道理，从书中吸取力量。
是呀！作家就是这样做的！今天的讲座真是让我们受益匪浅！
*有句古话——读书破万卷，下笔如有神。意思是书读多了，下笔如有神助。
之前我对此的理解只是简单，肤浅的了解，从未深入的体会过，但那件事过后，我才理解了这句话的真正含义。
我这个人就是懒，为此妈妈总是批评我，而“懒丫头，懒丫头”这个称号也变成了我的“代名词“。
马上就要考试了，我是很着急，可就是懒得花时间去复*。也不知*时溺爱我的妈妈怎么了，一反常态地板着脸在旁边监督我复*。我知道妈妈生气了，便“扮演”好乖女儿的身份，在一旁认真的复*，手忙脚乱的我第一次体会到复*的艰苦和不容易。语文的课文我认真体会，数学的公式我努力去记。终于，功夫不负有心人，我复*了这学期的所有知识。
到了考场，我自信满满的等待监考老师。打开卷子一看，这道题，这道题我昨天都复*了“YES！”我小声说着。这些题，昨天复*时我都看了也知道了怎么做，看来复*还是有好处的'。我高兴极了，好简单的题呀！答题过程中，我没有遇到一只“拦路虎”，顺顺利利地穿越题海，而且答题速度极快，不再像以前那样东张西望了，连头都不抬一下。“这还是我吗？”李玉凡竟然这样认真的考试了，我自己暗暗高兴着。
卷子发下来后，我考得很好，经常丢分的阅读题全对了，还有一些总是错的题的对了，看着鲜红的对勾，我满心欢喜，回到家就给了妈妈一个“限量版”的拥抱。显然，妈妈被这个莫名其妙的拥抱吓到了！“妈妈，我这次考得特别好，全靠妈咪大人的监督。”我大喊着。妈妈愣了几秒钟，然后说：“看吧，妈妈说的对吧，考前要认真复*，多读一些书，对考试自然有帮助！”“嗯嗯嗯，母亲大人所言极是，考前一定要好好复*才对！”我高兴的说。
通过那次复*，我不仅有了一个好成绩，还明白了一个道理——*时上课认真听讲，考前多复*复*，上了考场你就会想有神仙帮助似的，所有题都会做！自那次考试以后，我的房间里多了一行字：读书破万卷，下笔如有神…
——读书破万卷，下笔如有神作文(10)份
中国有句古话——读书破万卷，下笔如有神。意思是书读多了，下笔如有神助。
之前我对此的理解只是简单，肤浅的了解，从未深入的体会过，但那件事过后，我才理解了这句话的真正含义。
我这个人就是懒，为此妈妈总是批评我，而“懒丫头，懒丫头”这个称号也变成了我的“代名词“。
马上就要考试了，我是很着急，可就是懒得花时间去复*。也不知*时溺爱我的妈妈怎么了，一反常态地板着脸在旁边监督我复*。我知道妈妈生气了，便“扮演”好乖女儿的身份，在一旁认真的复*，手忙脚乱的我第一次体会到复*的艰苦和不容易。语文的课文我认真体会，数学的公式我努力去记。终于，功夫不负有心人，我复*了这学期的所有知识。
到了考场，我自信满满的等待监考老师。打开卷子一看，这道题，这道题我昨天都复*了“YES！”我小声说着。这些题，昨天复*时我都看了也知道了怎么做，看来复*还是有好处的。我高兴极了，好简单的题呀！答题过程中，我没有遇到一只“拦路虎”，顺顺利利地穿越题海，而且答题速度极快，不再像以前那样东张西望了，连头都不抬一下。“这还是我吗？”李玉凡竟然这样认真的考试了，我自己暗暗高兴着。
卷子发下来后，我考得很好，经常丢分的阅读题全对了，还有一些总是错的题的对了，看着鲜红的对勾，我满心欢喜，回到家就给了妈妈一个“限量版”的拥抱。显然，妈妈被这个莫名其妙的拥抱吓到了！“妈妈，我这次考得特别好，全靠妈咪大人的监督。”我大喊着。妈妈愣了几秒钟，然后说：“看吧，妈妈说的对吧，考前要认真复*，多读一些书，对考试自然 有帮助！”“嗯嗯嗯，母亲大人所言极是，考前一定要好好复*才对！”我高兴的说。
通过那次复*，我不仅有了一个好成绩，还明白了一个道理——*时上课认真听讲，考前多复*复*，上了考场你就会想有神仙帮助似的，所有题都会做！自那次考试以后，我的房间里多了一行字：读书破万卷，下笔如有神…
读书破万卷，下笔如有神。我相信你们一定很熟悉吧！没错，这就是我们伟大的诗人杜甫笔下的诗句，这句话让我受益匪浅。
回忆起那时我刚上一年级的时候，每当老师布置写作文时，我就头疼。每次因不知道写什么时而常常趴在床上大哭特。后来，妈妈每次都会给我一定的指导，我才能勉强地写出一篇作文，那时候觉得特别的困难。这一切的一切，都是因为我不看书。
而现在随着我经常看书，同样积累的'好词好句也有很多了。每次写作文，我的语言组织也就像水龙头里的水，自然而然的流淌出来。现在写作文对我来说已经是小意思了。有一次，老师在课堂上让写一篇，关于未来高科技的作文。当时我分外激动，终于有一个大展身手的好机会了，我可以把我积累的好词好句都搬上来了。在写的过程中，我感觉我文采飞扬，脑子在不停的转动。手也没有一刻的休息。
我以运动会为背景，说明了高科技鞋子的特点：如果你在运动会上穿上这双鞋子，准能遥遥领先。当裁判员吹响哨子时，你可以按下按钮，脚下就像踩了风火轮轻而易举的就能到达终点。同学们都会对你投去羡慕的眼光…… 很快，作文就大功告成了，并且被打印在了班里的小荷尖尖报上。这个小小的荣誉，使我内心有点小小的激动。
经过那一次，我更加的热爱读书，在书中吸取营养，汲取知识，就像国文老师说的那样：“人是吃饭长大的，也是读书长大的”。
“看看这随笔，十句话里有五句都不通，错别字一抓一大把，作文能写好才怪呢！”这是我妈看完我随笔时给予我的评价，基本上每看完一篇都是这样的评价。的确，写随笔是我语文学*中的一大“难题”，但我也在努力把这“一大难题”克服掉。我每天都会阅读其他同学上榜的优秀作文，记住其中的好词好句，运用到自己的作文中，但是这并没有对我写随笔有太大的帮助。
有一天，就在我苦思冥想如何才能克服自己写随笔这一难题时，想到了之前写随笔非常好的几位同学，有的时候在学校会经常听到他们讨论一些书籍，而那些书正是我从来没看过甚至没听过的，所以我想，这些“大佬”常常看书，随笔就写的行文流水，换做是我的话，会不会也能提升自己的写作呢？于是，我下定决心，开始看书，从书柜找到初中必读书目《简・爱》把它定为半个月一本书计划的第一个“目标”。
为了提升我的写作水*，养成一个良好的阅读*惯，我不得不与我心爱的游戏和电视断绝关系。刚开始看书的几天，我把读书当成了一个我必须要完成的任务，每天看完了规定页数，就立刻合上书，干别的事去了，但随着时间的推移，我慢慢被书中的剧情所吸引，渐渐地发现了读书的乐趣。每天晚上写完作业，只要有时间我就会读一小会儿。
《简・爱》这本书主要讲述了出身贫寒的简・爱在当家庭教师的时候，与男主人公罗切斯特产生了真挚的爱情。就在两人的婚礼上，简爱发现罗切斯特的阁楼上藏着一个疯女人，而她竟是罗切斯特的结发妻子，简爱愤怒而离开。但是不久，疯女人就火烧了庄园，罗切斯特为了救他而双目失明，并陷入困境，就在罗切斯特对生活感到绝望时，简・爱又回到了他的身边。
书确实能给自己的大脑补充“养料”，为什么这么说呢？因为我在最*几次写随笔的时候文思泉涌，就有一种“根本停不下来”的感觉，不仅是在用词、选材、文章结构上都有了变化。空口无凭，最*写得几次随笔老师都给了我很高的评价，甚至有一篇随笔老师还让我打印成电子版发布到学校公众号上了！
虽然现在我读得书还不多，但我相信，总有那么一天，我读得书会越垒越高！
中国有句古话――读书破万卷，下笔如有神。意思是书读多了，下笔如有神助。
之前我对此的理解只是简单，肤浅的了解，从未深入的体会过，但那件事过后，我才理解了这句话的真正含义。
我这个人就是懒，为此妈妈总是批评我，而“懒丫头，懒丫头”这个称号也变成了我的“代名词“。
马上就要考试了，我是很着急，可就是懒得花时间去复*。也不知*时溺爱我的妈妈怎么了，一反常态地板着脸在旁边监督我复*。我知道妈妈生气了，便“扮演”好乖女儿的身份，在一旁认真的复*，手忙脚乱的我第一次体会到复*的艰苦和不容易。语文的课文我认真体会，数学的`公式我努力去记。终于，功夫不负有心人，我复*了这学期的所有知识。
到了考场，我自信满满的等待监考老师。打开卷子一看，这道题，这道题我昨天都复*了“YES！”我小声说着。这些题，昨天复*时我都看了也知道了怎么做，看来复*还是有好处的。我高兴极了，好简单的题呀！答题过程中，我没有遇到一只“拦路虎”，顺顺利利地穿越题海，而且答题速度极快，不再像以前那样东张西望了，连头都不抬一下。“这还是我吗？”李玉凡竟然这样认真的考试了，我自己暗暗高兴着。
卷子发下来后，我考得很好，经常丢分的阅读题全对了，还有一些总是错的题的对了，看着鲜红的对勾，我满心欢喜，回到家就给了妈妈一个“限量版”的拥抱。显然，妈妈被这个莫名其妙的拥抱吓到了！“妈妈，我这次考得特别好，全靠妈咪大人的监督。”我大喊着。妈妈愣了几秒钟，然后说：“看吧，妈妈说的对吧，考前要认真复*，多读一些书，对考试自然有帮助！”“嗯嗯嗯，母亲大人所言极是，考前一定要好好复*才对！”我高兴的说。
通过那次复*，我不仅有了一个好成绩，还明白了一个道理――*时上课认真听讲，考前多复*复*，上了考场你就会想有神仙帮助似的，所有题都会做！自那次考试以后，我的房间里多了一行字：读书破万卷，下笔如有神…
书是无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，使我们忘记所有忧伤；书是沙漠里的绿洲，给予我们新的希望。书，悄无声息，轻轻流入我的心间。
记得五六岁时，刚认字。读的是绘本。它如一颗颗小雨滴，滋润着我的心灵。精美的图片中虽只有寥寥几个文字，却像一个个神奇的小精灵，将我带进了一个奇妙的世界。小时候总觉得很有趣，那些“魔法师”们是怎么想出这一个个小故事的？真有意思！
可后来，一本本绘本已经不能满足我了，图书角的书便如一股清泉般吸引着我，让我如获至宝。大段长篇的故事，再加几副插图，让我随着作者的脚步，一点点去挖掘，发现。诸如《鲁滨逊漂流记》《汤姆叔叔的小屋》都是我当时的最爱。或温馨，或伤感，或愤怒，或快乐。《神秘岛》看得我如痴如醉，《小鲤鱼跳龙门》看得我百感交集。拿了书，我能深夜默读；拿了书，我能忘记吃喝。
刚开始，我还手不释卷，可后来，日复一日，我又不满足了。
我又发现了一片大海：一个巨大的图书馆。里面已不再是彩绘了，而是真正的书了。一个个生动的词语，一句句优美的句子跃然纸上。一个个细节的描写，一句句潇洒的诗词在字里行间遨游。白纸黑字印在书上，精彩的画面印在脑海里。现在看的，都是如《三国演义》《水浒传》等古今闻名的名著。其中，我对“智勇双全”的《水浒传》尤为喜欢，书里如豹子头林冲、行者武松、及时雨宋江等一百零八位好汉，各个栩栩如生，即使只是一些配角，也各个形象鲜明，让人读完仍意犹未尽。
读书，其实也是一门学问。对于比较注重剧情的侦探小说，我一般只是快速略读一下——当然，除非你是一个侦探小说家。而对于四大名著等，我则会反复多读几遍，可能刚开始还是囫囵吞枣，一知半解，可后来，便会逐字逐字阅读，才能体会其中的精华。而对于中外闻名的书籍，则会边阅读边做批注，最好写上阅读笔记，记录好词好句，方便以后阅读。
读书种类多了，对写作的帮助更是不言而喻。当你把一本书读透了，将一本书琢磨完了，好处自然就迎面而来了。记得一次写桂花，老师读了范文，全班便一起写着：桂花金黄金黄的，似满树的银子，秋天的使者。我心里想着：全班都这么写，多乏味啊！我灵机一动，把桂花比作碧空里的繁星，耀眼至极！又仿佛一位婀娜多姿、曼妙无比的明艳少女，摇曳不尽风情，惹人怜爱。写罢，上交。被老师传阅翻看，还被当成范文全班朗读，心里美滋滋的。是啊，写作，就要写成自己的风格，自己的语言——当然，这是无数书籍教会我的。
还有一次，作文写秋天发生的事情。同学们有的写丰收的喜悦，有的写果实的丰满，无一不赞美。而当读过“夕阳西下，断肠人在天涯”的思念，“万事悲秋常作客，百年多病独登台”的悲情，“只有一枝梧叶，不知多少秋声”的伤感后，我心里不由自主的有了悲伤的情绪。先以桂花的沁人的心脾为开头，笔锋一转，用芳香反衬一个小女孩的委屈、失落，最后则以漫天飞舞的枯叶结束。作文中满满的波浪线。读书，让我有了新的思路，别出心裁的选材。
阅读是什么？是吸收。好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。写作是什么？是表达。把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。两者不可分离，相互吸引“读书破万卷，下笔如有神”便很好的诠释了这一点。
10月22日下午，国家一级写作专家汤素兰老师来到湘乡二中作“读书”专题讲座。同学们听到这个振奋人心的好消息，高兴得跳起来。我们在学校的组织下，排着整齐的队伍来到湘乡二中的报告厅。随着陆续进场的人流，报告厅一会儿就热闹起来了，有一部分同学因没有座位，只好蹲坐在报告*的四周呢！
“看！汤老师！”在一阵雷鸣般的掌声中，穿着朴素的汤老师出现在讲台。她五十多岁的样子，留着短发，脸上洋溢着和蔼可亲的笑容，她用亲切的口吻跟我们问候，跟我们谈读书。她先问小朋友喜欢读书吗？喜欢读哪类书籍？读书给你带来什么收获？小朋友争先恐后地答着，汤老师时而点头，时而摇头，时而开心地笑着，时而用疑惑的眼神注视着我们……
汤老师意味深长地引出“读书破万卷，下笔如有神”的含义：只有丰富的阅读量，学以致用，写起文章来就有素材。哎！汤老师真懂我们，原来我不爱读书，写日记、作文如临大敌，头痛！伤脑筋！原因就是阅读量少，觉得无话可写！汤老师建议小学生要读250本左右“有营养”的课外书。所谓的“有营养”指有一定的艺术价值，能陶冶情操的书，如经典文学名著；能启迪智慧的科普书籍等。我们要拒绝不“健康”的杂志和读物，避免对少年儿童的健康成长造成伤害！
接着，汤老师用几个小故事讲给我们许多的道理。其中《挤不破的房子》最有趣。
“蜗牛的房子大吗？”汤老师问。
“很小呀！”一个女孩回答。
“你觉得最多可以容纳什么动物？”
一个男孩高声回答：“最多容下一只蚂蚁！”
“是不是这样呢？我们一起来走进蜗牛的房子瞧瞧！”
……
“耶！蜗牛的房子虽然很小，但却挤进了小蚂蚁、兔子和小男孩！”同学们发出最大的惊叹。
汤老师和大家交流得很快乐，为了测试同学们的想象力，汤老师采用有奖答题。
汤老师说：“在奇幻王国里有一只猫，它最想得到什么？”
“它想要一个池塘，只要猫念动咒语便会出现一堆鱼。”一个小男孩回答。
这个答案老师似乎并不满意。
一位小女孩来到台上响亮地回答：“猫想要一个飞天扫帚，因为它可以骑上扫帚环球旅行。”这位小女孩的回答赢得一阵阵掌声，她也获得了汤老师奖给她的书。
最后，汤老师总结了今天说的要点：读好书，多读书；从书里我们可以获得快乐，开发想象力，明白无数道理，从书中吸取力量。
是呀！作家就是这样做的！今天的讲座真是让我们受益匪浅！
陆游有诗云："管身常欠读书债，禄来不供沽酒资。利喜今朝寂无事，焚香闲看玉溪诗"丁玲也深有体会地说。"读书是一种享受，读书有一种味道，读书有一种味道，很高的，可以忘记一切味道。"读书破万卷下笔如有神，如何破卷呢，破即所谓通，实际就是要将书读进去，深刻理解书中的精髓，并将其消化吸收。比如说，你为了提高写作水*去读书，那么拿到一篇好文章，就不能只看表面文章，而应深入阅读其体裁，结构，语言诸多方面的特色，人在探究其实现实质，艺术技巧，然后这些东西才能变成自己写作的营养。鲁迅先生谈写作时说过"选材要严，开掘要深"其实读书也是同样道理：选书要严，即选好书，专研要深，也就是破。
现如今，读书者很多，可下笔有神者，甚少其原因主要在于很多人只翻书而不破书。一部书到手，虽如饥似渴，却一目十行。遇到小说更只追求大致的故事情节，书翻完了，头脑中印象寥寥，日子一长，连情节也所剩无几了。这种只求万而不求破的读书方法，是永达不到有神的境界的。
当你真正爱上读书时，你会发现它的滋味是很美的。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收，读书如□，需要一点悠闲，一点随意有时不免有些孤独。但正是这种□，使我们步入每一本书的精彩世界，如同牧羊人在无边的草原上放牧他的羊群，时而望望蓝天中的朵朵白云，时而抚弄着身边的野草小花，在风烟俱尽中有一番体验。
书籍，是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药，是�t望世界的窗口，是观照历史的镜子是传承文明的纽带，是社会进步的基石。总而言之，读书破万卷，下笔如有神。在告诉我们要读好书，好读书，读书好的道理外，还告诉了我们每一本书，都倾注了作者的汗水和心血，所以我们只有用心去读，才能体会到作者的心情。
有一次，林老师叫我们写一封信。我想到了一个“前无古人，后无来者”的有趣的题目——《致郭老师的一封信》。
然后我把我学过的所有有关于写信类的.所有好词语、好句子，全部犹如排山倒海般一股脑地“灌”入这篇文章。再加上当时北国老师训斥的那种“悲壮”感觉，终于写出了一篇“惊天地，泣鬼神”的作文。结果大受林老师的“好评”，还经过稍加修改，就在班上当着全班同学的面读了一遍。林老师还尤其着重地表扬我用了许多的好词好句，我却不怎么高兴。因为，我觉得我的这篇作文真正的精华不在于优美的词句，而在于我被老师训斥的真情实感。结果，我悟出一点道理：写作文既要写出真情实感，又要加一些作为点缀的词语，这样，你的作文就能攻无不克，战无不胜了。
这就是我，一个爱书的男生。
在我国有“诗圣”之称的唐代大诗人杜甫写过这样一句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”其实，这句诗用来告诫我们这些写作文的“新手”是再合适不过的了。
我们身边的同龄人，甚至我们自己，都可以验证这句话。倘若不用心读书，我们的*作是写不好的；如果用心读书，我们的文章就会写好。
我的作文在每一次考试中总能取得好的成绩。因为我爱读书、用心读书。我读过前苏联作家高尔基的《童年》，我国作家老舍先生的《骆驼祥子》……每读一本书，我总会把书上的好句好段摘抄到本上，如今已经有好几本了。不仅是我，我身边写作好的同学也都很用心地去看书。所以，我们的作文才很好。
我有一个领居，他家的小女孩比我小2岁，作文总是写不好。我劝她道：“你多读一些好书，*作水*就上去了。”“读书有什么意思呀，我才不读呢。”她这样回应。我见她如此，也不多说些什么。听说现在她的作还是半天写不出一个字来。
在生活中，文章写得好的人很多，写得差的人也有许多，但只要用心读书，*作水*一写会上升。
书籍是人类进步的阶梯。小时候，我只知道玩，好像玩是一生中最重要的事情。所以，妈妈天天都逼我看书。
我呢，书是我的瞌睡虫。每次才看到题目就去玩了，感到书是全世界最可怕的东西，就是个大恶魔，就是个使我与周公时时相会的神器。
终于，一次偶然的偶然，让我改变了对书的看法。
那天，妈妈带我去表姐家玩。她家有一个特别大的书房。舅妈说：“我家女儿啊，整天嚷着看书。我不给她看，她就偷偷摸摸地看，真是不得了。”“哎呀，你家星星好，怎么这么爱看书，哪像我女儿？”妈妈有些生气。听了她们的话，我惭愧地低下了头，整个脸红了，恨不得钻到地洞，再也不出来。
回到家里，我找来一本《拔萝卜》逼住自己静下心来。翻开书页，开始读：“从前，在一座大森林里……”我读得有滋有味，好似书是我的菜一样。
越读越爱，越爱就越要读。一天，段小菲来找我。她可是我的死党，我们无话不谈，糖也分开两瓣吃。听到她的声音，我硬是没出去，因为我太着迷于书中的内容。
我爱读书，就像老鼠爱大米，就像小鱼爱海洋，就像小鸟爱蓝天。
——读书破万卷，下笔如有神作文 (菁华6篇)
“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相成，缺一不可。书读的广泛、读的透彻，知识面才广，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书：
记得小时候，我仅能读得懂《一千零一夜》、《安徒生童话》等几本童话故事书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水*，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，所以才会“捡了芝麻丢了西瓜”。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学*文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次、不空洞，使文章有真情实感，同时注意语言的'精练。
经过我的不懈努力，终于在去年暑假由校信通举办的“书香班级”活动中，荣获“阅读天使”的称号。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。当然，以后还要不断的练笔，但我深感：“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道。
杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。的确如此，只有*时多读书，并且积累下来，才能在写作的时候真实、准确地表达出自己的思想。
我爸爸也经常对我说这句话，尤其是在我作文没写好的时候，他总是在书房的台灯下一边看书一边不紧不慢的说：“孩子啊，只要多看点书就能下笔如有神了！”我刚开始对这句话一知半解的，傻乎乎的以为只要写作文前赶紧看一会儿书就能写好了。于是，我就被自己的自作聪明和懒劲弄得像个呆子似的，只在写作前抓紧时间看会儿书。
就这样，日复一日，年复一年，我的写作能力不仅没有得到提高，反而下降了不少。我百思不得其解：这个方法是从哪里听来的？不对啊，这不是爸爸给我的建议吗？于是我像一头愤怒的狮子凶猛地“扑”向了爸爸。一向悠闲的爸爸被我生气的样子给吓坏了，爸爸迷惑的问：“你为什么莫名其妙的生气？”我生气的嚷着：“我作文写得不好的时候，你不是总说‘读书破万卷，下笔如有神’的吗？那为什么我每次写作文前都看了书，但老师批改下来的结果，我不但没有进步，反正下降了呢？”爸爸笑呵呵的回答到：“哦，原来你是为了这句话生气呀！来，坐过来，我给你仔细讲讲这句话的含义吧！读书破万卷的意思是书要读得多，不光是数量多，而且种类也要多，各方面的知识都要了解；而下笔如有神的意思是写作的时候如有神助，自己内心的想法都能找到相应的文字表达出来。两句话连起来的意思就是书要读得多、读得透，并在脑子里积累下来，才能在自己写作的时候得心应手，写出自己心中最真实的想法。这里说的读书是指*时的阅读和积累，并不是临时抱佛脚啊！”听完爸爸的一*话，我默默的点点头，好像有点明白了。
后来，只要我把功课做完就看书，弥补我之前所浪费的时间。时间渐渐的移动，移到了现在作文可以得“优加星”的我。
书在有些人看来只是一个个僵硬的符号和方块字填满的本子，但是如果真心沉浸在书中的话，那本子上僵硬的方块字就会变成一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏打闹，像一朵朵婀娜多姿的鲜花愉悦你的眼睛。更重要的是，书能带给你无限的.知识。
如果世界上所有的人都能明白杜甫所说这句话的意思，那世界上或许就会减少很多对作文和书反感的人了。
读书破万卷，下笔如有神！你明白了吗？
*有句古话——读书破万卷，下笔如有神。意思是书读多了，下笔如有神助。
之前我对此的理解只是简单，肤浅的了解，从未深入的体会过，但那件事过后，我才理解了这句话的真正含义。
我这个人就是懒，为此妈妈总是批评我，而“懒丫头，懒丫头”这个称号也变成了我的“代名词“。
马上就要考试了，我是很着急，可就是懒得花时间去复*。也不知*时溺爱我的妈妈怎么了，一反常态地板着脸在旁边监督我复*。我知道妈妈生气了，便“扮演”好乖女儿的身份，在一旁认真的复*，手忙脚乱的我第一次体会到复*的艰苦和不容易。语文的课文我认真体会，数学的公式我努力去记。终于，功夫不负有心人，我复*了这学期的所有知识。
到了考场，我自信满满的等待监考老师。打开卷子一看，这道题，这道题我昨天都复*了“YES！”我小声说着。这些题，昨天复*时我都看了也知道了怎么做，看来复*还是有好处的。我高兴极了，好简单的题呀！答题过程中，我没有遇到一只“拦路虎”，顺顺利利地穿越题海，而且答题速度极快，不再像以前那样东张西望了，连头都不抬一下。“这还是我吗？”李玉凡竟然这样认真的考试了，我自己暗暗高兴着。
卷子发下来后，我考得很好，经常丢分的阅读题全对了，还有一些总是错的题的对了，看着鲜红的对勾，我满心欢喜，回到家就给了妈妈一个“限量版”的拥抱。显然，妈妈被这个莫名其妙的拥抱吓到了！“妈妈，我这次考得特别好，全靠妈咪大人的监督。”我大喊着。妈妈愣了几秒钟，然后说：“看吧，妈妈说的对吧，考前要认真复*，多读一些书，对考试自然有帮助！”“嗯嗯嗯，母亲大人所言极是，考前一定要好好复*才对！”我高兴的说。
通过那次复*，我不仅有了一个好成绩，还明白了一个道理——*时上课认真听讲，考前多复*复*，上了考场你就会想有神仙帮助似的，所有题都会做！自那次考试以后，我的房间里多了一行字：读书破万卷，下笔如有神…
读书破万卷，下笔如有神。我相信你们一定很熟悉吧！没错，这就是我们伟大的诗人杜甫笔下的诗句，这句话让我受益匪浅。
回忆起那时我刚上一年级的时候，每当老师布置写作文时，我就头疼。每次因不知道写什么时而常常趴在床上大哭特。后来，妈妈每次都会给我一定的指导，我才能勉强地写出一篇作文，那时候觉得特别的困难。这一切的一切，都是因为我不看书。
而现在随着我经常看书，同样积累的好词好句也有很多了。每次写作文，我的语言组织也就像水龙头里的水，自然而然的流淌出来。现在写作文对我来说已经是小意思了。有一次，老师在课堂上让写一篇，关于未来高科技的作文。当时我分外激动，终于有一个大展身手的好机会了，我可以把我积累的好词好句都搬上来了。在写的过程中，我感觉我文采飞扬，脑子在不停的转动。手也没有一刻的休息。
我以运动会为背景，说明了高科技鞋子的特点：如果你在运动会上穿上这双鞋子，准能遥遥领先。当裁判员吹响哨子时，你可以按下按钮，脚下就像踩了风火轮轻而易举的就能到达终点。同学们都会对你投去羡慕的眼光…… 很快，作文就大功告成了，并且被打印在了班里的小荷尖尖报上。这个小小的荣誉，使我内心有点小小的激动。
经过那一次，我更加的热爱读书，在书中吸取营养，汲取知识，就像国文老师说的那样：“人是吃饭长大的，也是读书长大的”。
在我的人生路途中，有许多的名人名言在激励着我，帮助着我，它们就像一盏盏明灯，为我照明人生道路。其中让我最喜欢，给我启发最大的便是——“读书破万卷，下笔如有神。”“读书破万卷，下笔如有神。”是唐代著名诗人杜甫所说的一句名言，这句名言是指：我们要多读书，读好书，把书读透，只有这样，当我们在写作时才会知道该怎样写，写什么，才会让我们开阔视野，丰富知识，充实大脑。
记得上三年级的时候，我正在看《三国演义》这本书，其实我只是囫囵吞枣的看了一遍，并没有细细品读，妈妈问我时，我就张冠李戴的乱说一气，妈妈严厉的批评了我。后来我才知道，读书不只是看一遍，重要的是要读懂、读熟。记得以前的时候，我的作文不好，每当老师布置作文时，我不是抄上一篇，就是乱七八糟的编造凑字数。
后来，我看到我们班其他同学的作文都有进步，我便向老师请教写作文的好方法，老师郑重的和我说了一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”我恍然大悟，对啊，只有好好的多读书才能写出好文章。从那以后，我就多读书，把每一本书都读透，对每本书都会细细的品读其中的含义。我的作文也有了大的进步。往后我更加的喜欢读书，并且每读一本书都要做笔记，俗话说得好，好记性不如烂笔头。
现在，老师也表扬我的作文水*比以前好多了。啊！是“读书破万卷，下笔如有神。”这句话激励了我，是这句话启发了我，是这句话在伴随着我成长。让“读书破万卷，下笔如有神。”这句话永远成为我们的座右铭，永远伴随我们成长吧！
读书破万卷，下笔如有神。——题记
大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话激励着我，鞭策着我，指引我驶向成功的彼岸。
在一、二年级时，我的成绩趾高气昂地挂在我的卷子上，看着那一次次鲜红的“100”和“99”向我一次次“微笑”，我那小小的心中便萌发出了一个想法：不用读书，我也能考得好成绩！
一晃儿两年就过去了，我进了高段，原本让我引以为傲的`语文，和我那引人注目的考试成绩，都像滑铁卢一样，直线下滑，我对新加入的“伙伴”——作文，束手无策，一筹莫展，现在的我对于作文是“老虎吃天——无从下口。”
在一次期中考试出来时，我的语文高高地挂起了“红灯”——我考了个前所未有的分数——78分！
我顿时五雷轰顶，自责和惭愧击得我抬不起头，放学了，我拖着沉重的步履，回到了家。
回到家后，妈妈并没有打骂我，而是帮我分析错题的原因。
“来，你看。你的基础知识全对，说明你对课上老师讲解的内容都听懂了，失分就失在了阅读和作文上，所以你要在阅读和作文上多用功了。”妈妈的一番话使我豁然开朗，就如同一束阳光，照进了我充满阴霾的内心，将我的所有不良情绪都赶走了。我脸一红，的确，我确实该用点儿功了。
我急切地问道：“那么，怎样才能写好呢？”“噢，那就是。”妈妈卖了卖关子，又清清嗓子，一字一顿地说：“多读书！”
什么？多读书就能好吗？我将信将疑，但事到如今，只得死马当作活马医了。我抓起一本书，刚瞟了几眼，就被书中的故事深深地吸引了。
从此，我就手不释卷，作文更不在话下。
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话已伴我走过了无数个日日夜夜，它无时无刻地鼓励着我，警示着我，是啊！“读书破万卷，下笔如有神！”
——读万卷书行万里路作文（精选二十篇）
高尔基曾说:“读一本书就像对生活打开了一扇窗户。”是啊，读书就像吃饭，喝水一样不可缺水，我们可以从中汲取无尽的精神力量。那！为何不多读书呢？
多读书，让贫瘠的心灵变成肥沃的土地。在这片广浩无垠的土地上，你将收获金灿灿的稻谷、火红的高粱。长出艳丽多彩的花朵，芳草如茵的土地，于是，原本贫瘠的心灵就变成了一幅美丽的画卷。因此整个生命就像风雨中松柏，雨后的彩虹一样，宁静而又美丽。
多读书，认书为师，认诗为友。书是‘‘落红不是无情物，化作春泥更护花’’的无私良师，给你无限的知识；叫你为人处世之道，使你横看古今，纵观历史。书，一切都无保留的奉献给你。与书架起沟通的桥梁，会让你人生更美好。
读书，让你受益匪浅。从中，让你明白‘‘学而不思则罔，思而不学则殆’’的学*方法；欣赏到‘‘此曲只应天上有，人间能有几回闻？”的人间绝唱；让你充满“星汉灿烂，若出其中”的一腔热血……
多读书，读好书，好读书，何不让生活变得有滋有味呢？
读书是我们青少时期首要任务。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书可以使我们见识变广，知识水*提高、思维更宽。
读书需要认真，仔细的品味书中每一处的优美词句和修辞。要唤起与作者共鸣，跟随着作者的脚步来品味大自然、揭晓奥秘、欣赏人物形象……是呀，“读书需用意，一字值千金。”读书需要十万分的认真和仔细来品味其中的独特、优美之处。
认真学*，刻苦读书，可以为自己的未来铺一条宽敞明亮的求学路。我们应该不负韶华，珍惜时光，刻苦读书。让自己的求学之路更亮、更远。同时也一砖一瓦的打好地基让它更加稳固。“读万卷书，行万里路。”这种说法是正确的，只要书读的多，我们就能走的更快、更稳、更远。
书中既有***，也有假丑恶；既有宝贵、丰富、对我们有益的知识，也有不健康、对我们身心有所创伤的有害资源。所以我们要把自己的眼光放高、放宽，选择对我们有益的书籍，如名人著作、国内、外文学名著和古典名著，对于那些有害图书我们要把它们扔到不可回收垃圾箱中，远离我们的视线。
读的书多了，对我们的语言、交流等方面会有所帮助。在同别人说话时会显得文雅、博学、有水*。同时对我们的写作方面也有很多帮助。如一些名人巨著，它们的语言和普通创作是不一样的。为什么会出现这样的差别呢？是因为作者的阅读量、见识方面有所差别所导致的。读的书多了，自然而然地就可以写出生动、有征服力的文章了。真是“读书破万卷，下笔如有神。”
读书其实也有很多方法来帮助我更好吸取书里的营养。我们可以采用精读法、跳读法和摘抄读书笔记法来阅读书籍。例如，在读《西游记》时，我们可采用跳读法和摘抄读书笔记法。选出《西游记》中的精彩章回来阅读。同时，看见优美语句时要摘抄到读书笔记中去，并记录出唐僧师徒四人的性格特征。最后写下自己的阅读感悟和收获。
书籍是我们的营养品，我们要认真阅读、善于思考、找准方法来汲取其中的精华，不断提高自己。
书是人类的好朋友，是人类进步的阶梯，是人类灵魂的工具。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，一本好书中包含的知识可不少呢！书籍的世界就如一片海洋，让人们在这片海洋中遨游。只有书籍是我们最忠实的朋友，让我们懂得无数知识。
书籍是造就灵魂的工具。人类的灵魂需要智慧与书中的道理浇灌，只有这样，它才会像树苗一样快快长大，让你在生活的道路上越走越远。读万卷书，行万里路，为什么这么说呢？因为每读一本书其实都是经历一场旅程，只要认认真真对待它，不走马观花，那么你就等于收获了一大笔精神上的财富，也就等于在通往成功的路上，你前进了许多。当然我们要读好书，好读书，也要明白读书好的道理，我们只有读一本有价值的书才能收获精神上的财富和更多的知识。若这本书根本没有读它的价值，不但是没有收获，还让你迷恋上网络游戏，那就不起书本身的作用了。在读书的同时，我们也不能囫囵吞枣，否则不但浪费时间还没有收获。
我的生活总是离不开书籍。《红楼梦》中的女主角林黛玉多愁善感，说话尖酸刻薄不饶人爱使小脾气，但在这令人讨厌性格背后是她一副强烈的自尊心，善良、率直才是她真正的性格。《西游记》作者吴承恩塑造了敢作敢为的悟空，憨厚可爱的八戒，任劳任怨的沙僧，心地善良的唐僧。《三国演义》中谨慎多疑的曹操，神机妙算的`诸葛亮，给我留下深刻印象。《水浒传》中勇敢的武松，机智的宋江，让我敬佩不已。《一本书读懂中国史》让我详细了解到中华上下5000年的历史。故事书中的世界可真是奇妙无穷啊！书籍是人类进步的阶梯，这句高尔基的名言大概是再熟悉不过了吧！读书可以让我们懂得更多知识，明白更多道理，在自己人生的阶梯上一步步登上最顶层。让我们一起畅游书世界，读万卷书，行万里路。
古谚云：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”行于杭州的研学两日游，让我脑海中那些描写江南美景的文字变成了一帧帧优美清新的画面。那一刻，文融景，景寓情。
漫步于西溪湿地公园，撞入眼中的是那望不尽的绿，绿得浓烈，绿得奔放，绿得蓬勃。葱茏翠柳交缠着高大的常青，洒下层层叠叠的绿影。水波时而微荡，时而*静，悠悠地应和着微风，藏匿在碧玉中欢腾的鸟雀会突然嘀哩一声，啼破那可人的寂静。让人想起了唐庚的诗“馀花犹可醉，好鸟不妨眠”。好雨知时节，适时的春雨绵绵而下，浸润着万物，冲去翠叶上留恋不舍的尘埃，娇嫩的绿叶又呈现出让人安宁的新绿。我们安静地行走于丝丝雨滴中，聆听着自然，放松着自我，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂风乎舞雩，咏而归”的境界也不过如此吧？春景，春情，融化在柔嫩的新叶中，回旋在滴滴答答的雨声里，更镶嵌在中华五千年的诗句里。
行走于西湖边，波光粼粼的湖水映入我的眼中。雨后的西湖挽着缥缥缈缈的薄纱，宛如处子般的明丽。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”她托着精巧的西桥，装扮着古朴的小亭，秀发化作杨柳随风舞动，画出恬然的弧线。身处此地便可深切地体会到千古世人竞相描绘的西湖，美得淡然，美得从容。春景、春情融化在这莹润的西湖中，回旋在这杨柳轻拂的长堤边，更镶嵌在中华五千年的诗句中。
驻足于岳王庙前，便见那巍峨庄严的古朴木阁静静矗立。岳飞的事迹以壁画的形式精巧地展现在我们面前，那抗击金人的场景仿佛重现在我的面前。那一刻黄沙四起，硝烟滚滚，岳家军们奋起杀敌，浴血奋战。“莫等闲，白了少年头，空悲切”“壮士饮餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”这些辞句热血激扬地表达了岳飞赤诚的爱国之心。这个英雄，却因小人迫害而死。虽有历史变迁，时间浮尘，岳飞的那一颗赤子之心，必将被人们永远铭记。春景，春情融化在这精致的壁画中，回旋在岳飞墓边高大的古木里，更镶嵌在中华五千年诗句中。
游览于浙江大学，那一栋栋庄严肃穆的教学楼陈列于眼前。校园四周环绕着古色古香的庭院和*静如镜的小湖，晶莹的小溪缓缓地流淌着，偶尔“啪嗒”一声坠下一块石块，这里闹中取幽，相信在月明星稀的夜晚也会上演“明月松间照，清泉石上流”的美好情景吧！最让我叹为观止的便是浙大的科研教室了，设施完备齐全，奖状琳琅满目。川流不息的人群，告诉我这些都是祖国未来的精英，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，莘莘学子的奋力拼搏，将铸就祖国明天的辉煌。春景，春情融化在莘莘学子匆忙的步伐中，回旋在这些充满希望的瞳孔里，更镶嵌在中华五千年的诗句中。
历行于杭州，领略春景，感受春情。一方观赏风景，一方品读文章。那是何等欢乐！今日，我们不少学生都是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这是真正可悲的误区。天地有大美而不言，对我们而言，即使手捧厚重的史书或优美的文稿，与自然、与世界仍有或多或少的隔膜。只有巧读万卷书，才会行得更远，看得更明！
又到了一年一度的“五一国际劳动节”，我跟随爸爸妈妈来到了与福建省毗邻的广东省的两个小城，来感受一下浓浓的客家风情和文化。
第一站，是揭阳市揭西县。我将要前去观赏中国东南第一大瀑布——黄满寨瀑布群。山间的瀑布犹如飞虹一般，惊险而壮观。刚刚雨停，天边便出现了一道美丽的彩虹，彩虹映在水里仿佛水也变成了五颜六色。沿着高山拾阶而上，一路绿树掩映，飞瀑相随，真是美不胜收啊！站在最高处，宛如一道道纯白丝绸挂在山崖上，迎风招展。
第二天，我来到了拥有“世界客都”之称的梅洲市。客家这个词，我并不陌生，之前在游览福建龙岩地区的时候多有见过，也在课本和课外书中见到过，但是直到今天才真正了解他们。客家人，原是居住于繁盛的中原地区的汉族，由于历史战乱的原因，才不得已南迁，客居他乡。
我参观的景区是“客天下”景区中的“客家小镇”，客家小镇还原了客家人的建筑、民俗、居住，将客家人的日常生活刻画得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墙，有的还建成了客家人的传统建筑——土楼；道路两旁尽是描绘客家人生活，*俗的雕刻，有的是老人在石磨旁磨豆子，有的是几个孩童在竹林丛中玩捉迷藏。还有的是妇女们在纺布；有的房子旁还贴着“囍”字，是明显的婚房，有的铜雕是小贩在卖，耳边仿佛听见了他的叫卖声……，景区中小桥流水，草长莺飞，虽然景区的.景色很美，但是，我觉得客家人勤奋好学，拼搏向上的精神却更值得我们学*。
位于梅州市大浦县的百侯镇，是有名的文化名镇，人才辈出。这里曾走出过十几位翰林，几百名举人，“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自这里。
时间过得飞快，三天的路程一眨眼便过去了，这一次旅行，不仅游览了美丽的自然风光，还对客家文化有了进一步的了解，我觉得真是受益匪浅，不虚此行呀！
妈妈牵着我的手把我送到学校门口后，让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课，开心！
打开语文课本后，翻开新的一页，五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字，这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上，伴着熟悉的清脆铃声，老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道：“老师好。”老师温和地回：“同学们好。”正式进入上课时间，大家都端坐着严肃认真起来。随后，郎朗读书声，声声追随。老师读一句，然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮，中间没有间断地一气呵成，每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后，给我们总结了故事的大意，并且，引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来，我们是认真而且雀跃的.。
书本很多，类型很多，故事就很多。不同的故事，而使我们心思宁静，时而使我们欢呼雀跃，时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉，令人十分得满足。
我读书的时候，喜欢宁静，喜欢探索，喜欢读到自己不曾经历过的故事，体会不同处境下的心境。所以，我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样，也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书，并且，我希望所有的人都看到读书的好。
作为一名学生，不仅需要读书，还要多走多看，增长见闻，增加阅历，这就是所谓的“读万卷书，行万里路”。
去年春天，妈妈带我去姥姥家的农田。来到农田边，映入我眼帘的是一望无际的“韭菜地”，满地的“韭菜”绿油油的，仿佛是勤劳的农民们在田野里铺上了一层厚厚的绿地毯。一眼望去，犹如一大片绿色的海洋，令人心旷神怡。我不禁感叹：“这些‘韭菜’长得可真旺盛啊！”妈妈听了，笑着对我说：“孩子，你可真是城里长大的孩子，这可不是什么韭菜，这是粮食农作物小麦的幼苗——麦苗。”我的脸“唰”地红了起来，心想：会不会班里有的同学也像我一样对农村生活不了解，错把麦苗当韭菜呢？他们会不会把狗尾巴草当做谷穗或是把鸭子当做大白鹅呢？我不由地担心起来，果然，多读是好的，但一这路上的风景更需要亲身体会。
作为学生，学*是我们的首要任务，但也不能只是学*教科书上的知识，而是要将书本上学到的知识用到实践中去，以便更好地理解和运用，从而不断地在社会中学会更多的知识和技能，这样才能得到真才实学。正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们的'道理一样，没有亲身实践，就不能很好地理解书本上的知识，要适当地将学*和生活结合在一起，才能学“活”知识。
“读万卷书，行万里路”是古人留给我们的古训，这应该成为我们学*的准则之一。我希望每一位同学在学*书本知识的同时，都能在生活中实践和应用，真正的做到“读万卷书，行万里路”！
老师说过:读万卷书,行万里路。开始我一直不知道是什么意思,现在我才知道这句话的真正含义。
“读万卷书”,这一点,我觉得做的还算可以。我酷爱读书,能从书中找到快乐、找到乐趣,还能从书中受益,还有一个好*惯,就是喜欢作读书笔记,还要在书中注上横批及眉批,并用波浪线画出好词好句,每读完一本好书就会写一篇读后感。
“行万里路”我做的不够好。我家庭条件不是很好,可我很快乐。家中有可爱的小弟弟,和小弟弟玩很快活,也正是为此爸爸妈妈很少抽出时间陪我去外地游玩,只去过附件的.一些地方,我日记写得有些烦了。记得上次写一篇游记,我还是写家乡的大坝公园,而我们班好多同学写的游记都是游峨眉山、游桂林、游漓江、游苏杭等等,游记这方面我没有他们写的逼真、生动、形象,我败给了他们。
爸爸妈妈也知道了我这方面的不足,决定抽时间一定陪我游中国的大好河山!
有很多人为了能够读书努力奋斗过，他们都用不同的方式来说了读书对自己是多么的重要，所以就算家里很贫穷也要想尽办法读书。
《送送东阳马生序》就讲了一个人从小就喜欢读书，但是应为家里很贫穷，所以每次都借别人的书来看，在天很寒冷的时候手指都不能弯曲，他都要在抄书，。
我以前把读书看作是遗址中无聊的事情，可是经过多年的学*和读书，我渐渐的知道书中的世界比我想象中的不一样，书中的世界比我想象的要好很多，书可以让我们了解很多的名人，学到更多的知识，在书的世界的里，我看到了苏轼大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”的豪迈洒脱，仿佛饮一壶白干，让我激情飞扬，还可以看见李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨。”的情真意切。
在读书的时候，我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识，便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识，闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流，从庄周到王夫之，我一一叩问他们的心灵，我能读出朱自清的隽永，鲁迅的辛辣，钱钟书的淡泊，冰心的婉约，我还可以感悟到三国孔明戒子篇中：“才学也，非学无以广才，非志无以成学。”这段话是说：必须学*才能得到本领，不学*就无法得到更多的知识和本领，没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读，体味诗书，摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。
我通过读书了解到很多名言，“读一本好书等一和一个高尚的人谈话”培根说过“读书使人明智”，读书的同时也可以造就一个人才。司马迁如果没有读过大量的书籍就不可能写出历史巨著《史记》，书有可浅尝者，少数需咀嚼消化。换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读。
不同的书有不同的读法，不同的人也已有不同的看法，所以当你的看法与作者有所不同时没有必要去诘难作者。
读书好，读好书，好读书。
“读万卷书，行万里路”，在外旅行，带上一本书，这何尝不是一种醉心的享受？
与众多的旅游爱好者不同，我认为，跟团游是当今社会最失败、最乏味的旅行方式。虽然无奈，可不免要随俗，面对这被约束的旅行，我的选择自然是带上一本书，再无聊透顶的事情都会被驱散。
排队等待进入景区是最可怕的。精明的商人把游人框在“回”字形的路线里。门口明明*在咫尺，可队伍却要迂回地绕上几大圈。这个时候，何不捧起一本喜爱的书来消磨时间呢？瞬间，耳朵就会呈封闭状态，周遭的喧嚣已全然与我无关，我开始和“小米”一起走进大山，感受山里的清新空气，采摘路边的无名野花看，把自己与书融为一体，排队也轻松愉悦起来。
进入景点后，你才发现，扎堆旅游是多么愚蠢的决定。海边，如同下饺子似的，人们纷纷扑进海里。山上，游客相机成了新的山峰。你的眼里不是风景，而是密密麻麻如蚂蚁般的人头和亮瞎眼的相机闪光灯。这个时候，何不捧起一本喜爱的书来消磨时间呢？很快，我进入书中，和“红珊瑚”一起，联手对付天敌，合力保护小天鹅。津津有味的阅读让我忘却了身边的风景，书里的风景更加纯净，更令人向往。
当今旅游，购物，是标配。无奈地跟着潮水般的人群走进商店。我熟练地扫过每个角落，迅速选定，灵活地躲起来。可能是洗手间，可能楼梯道。悄悄地，打开书，任目光轻盈地拂过书页，角落里又脏又乱，可仍然不会磨灭我的兴致。你看，蒂姆用笑容换来了那么多物质财富，到头来却发现，他最想拥有的竟然是一开始不在意的'笑容。失去后才知道拥有的珍贵。这是在角落里发生的最美好的事情。
世界那么大，走遍天涯海角，只须带上书，便是我极大的乐趣。即使景不如心中所想，但书中自然有迷人风景等着我去欣赏。
旅程中看着一本本书籍充实自己，是我人生中最大的美好。在路上泡上一壶茶，让袅袅的茶香流连书间，也是多么惬意。带着书出行，即使孤单，但永远不会寂寞。
了解我的人都知道，我最大爱好为两字：读书。我家大书柜里密密麻麻的都是我的书，每本书我看过不下两遍。书，已经完全融入我的生命，成了我生活中必不可少的一部分。
记得在小学四年级时，我写了一篇名叫《爱读书的我》的作文，当时苗老师拿来当范文念给大家听，从此，许多人知道了我是一个爱书的女孩。其实，我和书的不解之缘很早就开始了，小时候，爸爸妈妈为了哄我早点睡觉，每天晚上就给我读书。所以，小时候的我，血液里流淌着的就是文字。一直到现在，我都认为我的一切，都是拜书所赐。她给了我太多的知识、遐思、感受……
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。是的，书是人类进步的阶梯，让人在这个无边无际的海洋中，踏上寻找梦想的旅途，让生命在无休止的前进中，找到你真正想拥有的东西。我觉得我已经成了书的俘虏，离开了它，我就不会快乐。我曾为入迷的读一本书而忘记了时间，我曾为看完一本书而忘记了地点，我也曾在身临其境中忘了自己。无论我要去哪里，惟一不能忘带的就是书。许多人给我取了个外号，叫“小书虫”。我的确是书虫，“啃”完了一本一本的书。
当然，我对书并不是本本都看。我喜欢看让人感动的书，常常在泪流满面中无法自拔。我喜欢感动，因为“感动”这两个字中包含了一份又一份沉甸甸的爱；我热爱感动，因为在无尽的泪水中，我会有一种释然；我独钟感动，因为它不仅是“情”，更是开启人心中温暖的钥匙。我曾买过一本名叫《给女儿的三十九封信》的书。我是女孩，是父母的女儿。我自然让泪水在一封封看似*淡却饱含深情的信中肆无忌惮的留下。妈妈也看过了，也哭了，也被感动了。在逐渐被高科技“淹没”的二十一世纪，信，这种已渐渐被人们遗忘的方式，在新时代的今天，或许更让人感动。
在上帝特别眷顾下，我认识了书，认识了另一个老师。“读书破万卷，下笔如有神”。我相信，在书的世界里，你也会有如我一般的体会。
如果让我独自走遍中国，那大家猜猜我会带什么东西供自己娱乐呢？回答正确，宾果，加10分！我要带一本书！
一本书！我看见有人纳闷了，一本由我来书怎么能供自己娱乐呢？下面，由我来解释。
一本书就像知识的海洋，就像百科大全，就像童话王国，有趣极了！有的故事令我开怀大笑，有的故事令我眼泪花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。
一本好书就像一轮太阳，就像知心大姐姐，就像一位优美的仙女下凡似的。书是我的`朋友，书是我的家人，书是我生命中不可缺少的部分。如果没有了书，我会崩溃的，我会愤怒的，我会伤心的。没有了书，犹如智慧的泉水干枯了，仿佛知识的乐园被封锁了，好像知识的海洋消失了。我会和一起分担风雨，共享阳光，分享喜怒哀乐。书可以为我抛开烦恼，带来快乐。
古人说：“读万卷书，行万里路。”所以，我愿意一遍又一遍地读着那本书。首先，我会大致地了解这本书主要在讲什么，然后再细细地阅读一遍，找出优美词句，抄在一张纸上，背下来。第3次阅读的时候，我会把自己不理解的地方思考思考，欣赏一些我喜欢的文章或片段。“书籍是全世界的营养品。”这是多好的一句比喻句呀！我们是吃饭长大的，也是读书长大的！所以，我会认真读书的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这是千古流传的一句话。
小时候，妈妈就给我买许多书，每天早晨，睁开眼睛，爷爷便叫我过去，递给我3本书《好词、好句、好段》、《看图写话》、《小故事、大道理》，教我写日记，每天早晨写一个。
上初中一年级时，我开始大量阅读，有时在车上看，有时躺着看，有时上卫生间看，还有时在饭桌上看，这下可让妈妈生气了，她说：你看书也得挑时间，不能什么时候都看，躺着看书对眼睛不好，灯光暗时也不能看，看书虽是个好*惯，必须分时间段来看。然后，我就做了一个读书计划表，有了这个表，我以再也不用让妈妈说我了。
但是，书，有好书，也有对我们不益的书。我们可以看一些历史书，比如：《三国演义》《西游记》等也可以看一些科技书、作文书。
这几天，我读了《三国演义》和《三国志》，我发现：《三国演义》只是一部个人小说，有些并不是历史的真正演释，而《三国志》是一部根据历史写的。比如《三国演义》的周瑜，心胸狭窄、小肚鸡肠，可《三国志》里的周瑜能诗能武、文武双全、心胸广阔，让我认识了一个新的周瑜。
我最喜欢读《居里夫人自传》，这本书写了居里夫人一生的情况。从小，她失去了姐姐素希雅和母亲，她是波兰人，她的学校是反抗波兰人的，校长不准学生们说波兰话，只能打毛线，做手工等。尽管她生活在这种情况下，看是小玛丽（居里夫人）依旧学*好。
长大，她和丈夫比埃尔一起发明了镭，（镭是一种放射性元素），她们欣喜万分，但是，他们为了工作，不得不把价值连城的镭卖出去，他们为了一家四口人，每天起早贪黑的`工作。
在小女儿芙蓉出生两年时丈夫比埃尔在车祸中去世了。玛丽（居里夫人）受到了很大的打击，但她并没有就此放弃，而且两次获得了她和丈夫做梦都梦到的诺贝尔奖。最后，她因白血病去世。
读完这本书后，我受到的感触很多。居里夫人坚强的走过了她坎坷的一生，她把自己献给了科学，人人仰慕她、敬爱这个伟大的科学家。
书，和我是好朋友，它告诉我许多道理，我们永远是好朋友。
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑到面包上。”可见，高尔基对书籍的喜爱真是达到了如饥似渴的程度，我对书籍的喜爱，是从最*一段时间培养起来的。
8月份的采风活动时，下午安排的是在许昌新华书店看书，我挑选了一本《小时代刺金时代纪录片》，这本书大致讲的是在拍戏当中遇到的有趣的事，郭敬明导演给演员说动作、台词。比如：动作是拥抱、跑步还是跳起了；台词是悲伤地说还是开心地说…。时间过得真快，不知不觉间，3个小时一会儿就过去了，下午四点钟，我们该走了，但是我还想看啊！
最*我又迷上了根据金庸同名小说改编的连环画《倚天屠龙记》，全套十二册，我正在看第十册《情人仇人》，讲述的是张无忌为替周芷若驱毒，与她定下婚约；为救义父，张无忌撇下周芷若随赵敏而去，结果，婚礼不欢而散，情人变成了仇人，这一册的故事告诉人们：人一定要有宽广的胸怀，不能为一时的不如意，就忘记以往的情义。
同学们，我对书籍的兴趣就是这样慢慢培养起来的，读书，使我增长智慧；读书，开阔我的眼界。
我爱读书！
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”我们不管这句话在今天的意义是否积极，但我们必须承认这句话道出了读书的重要性。
与书结伴而行，在书籍的海洋里读取我们需要的知识，汲取营养充实自己，这样我们才能在未来的实践中不断改正缺点、丰富自己、成就自己!
明代地理学家徐霞客，在30多年的考察之后，撰写了(徐霞客游记)一书。这部书，不仅仅是文字幽美的佳作，更能让我们读出徐霞客“读万卷书，行万里路”的知行合一精神。徐霞客从小博览群书，尤其喜欢阅读地理著作，少年时即立志‘朝碧海而暮苍梧’，浙江宁海是他旅行开始的第一站。在此之前，他精心研读关于祖国地理文化遗产方面的书籍，这为他后来的创作打下了坚实的基础。在考察中，他不避风雨，不怕狼虎，不畏自然环境的恶劣，尝尽了旅途的艰辛，终于‘苍天不负苦心人’，徐霞客为后人留下了不朽的著作，徐霞客精神也写入了历史。
徐霞客带给我们的启示是深刻的。在我们的成长过程中，读书是不可缺少的环节。在读书的过程中，我们应该做到‘既不能不信书也不能全信书’，既不可以小视书的重要作用，又不可以完完全全照搬书本。更重要的是，在读书的过程中，要放眼观察周围的事物，将书本中的理论与实践结合。只有这样，才能做到真正的学以致用。
不可否认，书中的知识对我们的成长有着巨大的作用。但我们只有将书本中学到的知识与亲身实践相结合，用自己的实际行动对书本中的理论进行不断地研究与探索，才能达到‘读万卷书，行万里路’的境界。徐霞客用他对古今史籍、图经地志的深入钻研和30多年的徒步旅行向我们证明：如果我们做到了‘知行合一’总有一天，我们也会开拓出一片属于自己的新天地!
二十一世纪的今天，让我们一起向世界承诺：读万卷书，行万里路!
在寒假，在漫长的一天又一天中，唯一与我作伴的朋友就是那些堆积如山的书。从中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香，使我深深陶醉在其中。
“书是全世界的营养品。”我家的“营养品”就够你吃一年了。古代名著、世界名作已经时时萦绕在我心头：分久必合，合久必分的《三国演义》，被人评价成古代巅峰之作的《红楼梦》以及内容扣人心弦，精彩绝伦的《西游记》和令人感动、励志的《假如给我三天光明》。
当然了，也正是因为那些令人心动神怡的内容和栩栩如生的人物才能使这些书成为闻名之作。
而正是细细品阅故事中的人物，才能让我们了解其中内涵，内容是与上下文连接，而人物也是紧扣内容，只有沉静下来，才能读懂一本书，甚至读懂一本甚是深奥的书。
有一次，我正品读《三国演义》，心中不禁疑惑：关羽为何在华容道释放曹操呢?我连忙往前翻了翻，原来：以前曹操抓住关羽时，并没有杀他，反而对他极好，吃的喝的应有尽有，但关羽心还在大哥刘备那儿，随后曹操便真放他走了，还送一匹宝马赤兔以及新的战袍。难怪关羽放走了他，真是“义绝”啊!
原来，书不仅是人类进步的阶梯，更是与人共乐的良师益友。
我曾经不是那么爱看书，而是把大多数的课外时间浪费在看电视上。可到了四年级，茅老师让我们多看书，于是我上学也看，回家也看，渐渐养成了每天看半小时的好*惯，哪一天没看书，便有一种“一日不见，如隔三秋”的感觉。书，成了我生命中最重要的伙伴。
但要真正读好书，还是要花一翻周折的。首先我会把不认识的`字从字典中找出来，标上拼音；遇到难以理解的词语或句子，就向爸爸妈妈请教，写上大致的意思；碰到好词好句，便用红线把它们划出来，精彩的语句直接就将它们抄在笔记本上。
我有时在图书馆里借书看，但借的书却不能任意涂划，于是一看到我认为好看的书，我便让妈妈给我买。最*妈妈给我买了郁雨君姐姐写的《十三岁的秘密》、《星空下的舞蹈》、《每个女孩都是公主》，这三本书里的成长故事，让人嗅到了纯真的香气、友爱的香气、亲情的香气，仿佛薄荷的清凉、柚子的甘甜，我看得如醉如痴，仿佛自己成了书里的主人公……
我以前还有一个很大的缺点，那就是不喜欢看已经看过的书，现在学*了语文书上的一些文章后，明白了书要百读不厌，因为我们总能从一本书中发现新东西，不管我们看过多少遍。
让我们爱上读书吧！因为一本本好书就像一双双隐形的翅膀，给我们力量，让我们带着希望，飞过绝望，直到所有梦想都开花……
喜欢读书，因为它身上有淡淡的油墨香，静静的让人心安。
喜欢读书，在一个静谧的夜晚，点一盏蜡烛，沉醉在的大观园中；或者，在一片金黄的夕阳下，泡一杯清茶，用来洗净忧伤的心；最妙的，是在“朝露待日曦＂的清晨，悠闲的躺在安乐椅中，读一段。没有“红袖添香夜＂的温存，却有“雁字回时，月满西楼＂的忧伤。
喜欢读书，书中写尽了朝代，写尽了历史沧桑，写尽了王侯将相。秦的.强悍，汉的富庶，三国的鼎足之势，南北朝的尔虞我诈，隋唐的太*盛世，宋的儒雅，元的豪放，明清的奢侈糜烂。
喜欢读书，品味人间故事。有无奈的放弃，有奇幻的旅程，有的异想天开，有的严谨，有的辛辣的讽刺，有的群情激昂......那么多的书，那么多的魂!
喜欢读书，读那些曾经发生在我身上的故事，那些我意想不到的故事。读那些折射人生的故事，读怅然忧伤的爱情故事，读无奈心酸的童年故事，读激昂的立志故事......学到了很多，原来社会有那么多的黑暗，可也有义薄云天的好汉；读懂了生离死别的哀伤，也明白了死亡让生命更有价值，明白了屡受挫折的痛苦，也明白了“天将将大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨......＂
于是，面对哀伤我知道明天会有阳光；面对挫折，我知道站起只比倒下多一次，我就还没有输；面对斥责，我知道下次要做的更好!
书在我的学*之中必不可少，在我的书柜里，有许多书。
我常常让妈妈给我买书，都是一些跟马小跳那一类的书。妈妈总是说这些书对学*没有帮助，要看一些对学*有帮助的书。每次我看一本书，妈妈都要先说一说该不该看。我便把妈妈的话总结了一下：
我们要看有助于学*的书，如《作文大全》、四大名著等。这些书不但有助于我们学*，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学*兴趣。“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
买了一本好书需要用心去读，读了就要做笔记。我们一定要养成读书做笔记的好*惯。
每次读一篇文章、读一本书我都会做笔记。有的人读书时会不想做笔记，懒得去做笔记，可不做笔记对自己是一种损失，因为做的笔记有时会派上用场。不像一些人，读了一本书，学到的知识很快就忘了，可记在本子上的知识永远不会忘记，好记性不如烂笔头呀！
书是人类进步的阶梯！让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！
书，是哺育灵魂的的最好食品；书是人类进步的阶梯；书是人们沟通的桥梁读书，处处充满了乐趣。读书，是我快乐的源泉！ 我捧起一本有趣的书，如《七彩娘》，《感恩的心》之类的书，是犹如春天一样的感觉。《七彩娘》中的妈妈，对孩子无微不至的'关心与照顾，春天的气息，暖暖的涌上心头，柔柔的感觉缓缓流进我的心田。心里似乎百花争艳，嫩嫩的花，青青的叶开在我的心里，舒服极了！ 读书春天的感觉，真好！
从书架上抽出一本《沙漠探险》，心里就紧紧地提了起来，猜想比鲁他们下面会遇到什么险情？沙漠的狂热，我随着书，也渐渐感受到了读书夏天的感觉。全身似乎揣了一个火炉，躁动不安。 读书夏天的感觉，真好！
津津有味的读着泰戈尔写的《收获》这篇文章，我又真正感受到读书秋天的感觉。《收获》似乎把我带到了一个硕果累累的果园。果园里散发着诱人的香味，我顿时有了食欲。迫切地往后翻页，非常想知道收获的滋味。果园、蓝天、白云，如秋风的凉爽拂去了我心中的燥热，像一股清泉渐渐流了进来。 读书秋天的感觉，真好！
看着一则小故事，可怜的小可彼被妈妈抛弃了。冬天的感觉，来了。我心里顿时结了一层薄薄的霜，寒风呼呼的刮着，雪激烈的下着。但是继续往后看，小可比靠自己顽强的生命力活了下来。一股暖风吹进了我的心里。犹如大雪纷飞，一枝腊梅开放在寒冷的冬天。 读书冬天的感觉，真好！ 感谢上苍让我懂得了书中四季的感觉——读书，我快乐之源！ 读书的感觉，真好！
——读万卷书行万里路演讲稿汇总五篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《读万卷书行万里路》。
古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。鲁迅先生也说：“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。”山西省啊，是一个人杰地灵的地方，这里四季分明，人才也层出不穷。“一代女皇”武则天、春秋五霸之一的晋文公、北宋著名史学家司马光、西汉北击匈奴的卫青大将军，他们的故乡都在山西。于是在这最美的八月，我们背起行囊，满怀期待，踏上了这长达一周的山西研学之旅，迈出了游学、游历的脚步。放眼五千年，求索千万里。在这长达一周的活动中，山西各处留下了我们的足迹。
我们的第一站是八路军太行纪念馆。在讲解员的带领下，同学们依次参观了八路军简史陈列厅、八路军将帅厅、日军侵华暴行厅、八路军游击战术演示厅、八路军抗战纪念碑、八路雄风碑林、***元帅纪念亭等地。参观过程中，我深切地感受到了战士们的革命精神和爱国情感，知道了今天的幸福生活来之不易，所以我决定以革命先烈为榜样，继承和发扬八路军的优良传统，弘扬太行精神，把革命先烈艰苦奋斗，勇于奉献的精神融入到日常学*、生活中，更加严格要求自己，用奋斗的青春回馈社会。
我们的第二站是晋商文化代表――乔家大院。“皇家有故宫，民宅看乔家”，乔家大院被称为“北方民居建筑的一颗明珠”。这里的一砖一瓦，一雕一刻，无不向我们倾诉着当时的故事。关于乔家大院，同学们知道些什么呢？乔家有三宝，同学们知道是哪三宝吗？乔家三宝啊，分别是犀牛望月镜、万人球和慈禧太后赠送的九龙灯。其中，万人球别有一番趣味，据说这个万人球可以映照上万人，故名“万人球”，是用来防范商业间谍的。怎么样，很有意思吧？在欣赏乔家大院美景的同时，我还对晋商有了新的认识。
第三站是山西科技馆，最吸引我眼球的是“科技与生活”版块。科技以人为本，它和我们的生活息息相关，它的趣味性和实践性引起了我浓厚的的兴趣。活动过程中，我尝试了一些有意思的小科技，开阔了眼界，也深刻感受到科技创新带给我们的便利。
第四站是皇城相府。皇城相府，原名“中道庄”，又名“午亭山村”，后因康熙皇帝两次下榻于此，故名“皇城”。在这里，我们观看了大型开城仪式《迎圣驾》，品读了陈氏家族的历史，还看到了陈廷敬相国编纂的《康熙字典》，详细的了解到了中华汉字的演变过程，感受到了中华汉字文化的历史悠久以及博大精深。
除此之外，我们还去到了，古风古韵气息浓郁的*遥古城，醋文化丰富的东湖醋园，太原的晋祠公园以及山西省煤炭博物馆，深刻感受到了实践的重要性。
读万卷书，行万里路。一周的行程很快就结束了，途中我们还结识了许多新朋友，学会了照顾自己，关心他人。现在我们读初中，将来我们还要读高中，上大学。读的书多了，走的路也更多。“心怀大千，壮游万里”，今天我们走读中华千年文明，明天我们更要走遍全世界，把中华文化传播到五湖四海，让我们的中华文化在世界各地熠熠生辉。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师同学们：
大家好！“万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学*成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。
首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的'呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。
针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，*至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。
再者，教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。
既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。
俗话说：“读书百遍，其义自见。”多读书，已成为掌握知识的有效径途，读书的好处非常多。正因为如此，我才喜欢读书。
伟大领袖***曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”***为什么会喜欢读书？为什么把读书看的如此重要？那是因为书是人类进步的阶梯；书是人类文明的成果；书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯，多读书还可以让人变得聪明有才华，还可以使思维变得活跃，知识变得丰富，眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。
我非常喜欢读书，阅读时，我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时，我读读小小说，与作家超越庸常人生；无聊时，我读诗词，与诗人同声共气，品尝生命的情味……遨游书海已成我的*惯，我为汲取书中的营养而欣慰。
记得有一次，我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书，看得津津有味。兴趣正浓时，爸爸妈妈要去买菜，交待我要在他们回来之前把饭煮好，我只应了声，眼睛却未从书本上移开过。待他们走后，我捧着书，把米和水放进锅里，就去看书了。爸爸妈妈回来后，发现锅里还是水和米，原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我，因为她知道我是看书入了神，忘乎所以了。
在我心里，书是粮食，可以填充肚子的饥饿；在我的脑海里，书是钥匙，可以启迪我的思想；在我的心灵里，书是金子，可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富，能丰富我的知识，开拓我的视野。
同学们，你们喜欢读书吗？多读一点书吧！让自己的变得生活充实而多彩。
我的讲话完毕，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《读万卷书行万里路》。
古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。鲁迅先生也说：“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。”山西省啊，是一个人杰地灵的地方，这里四季分明，人才也层出不穷。“一代女皇”武则天、春秋五霸之一的晋文公、北宋著名史学家司马光、西汉北击匈奴的卫青大将军，他们的故乡都在山西。于是在这最美的八月，我们背起行囊，满怀期待，踏上了这长达一周的山西研学之旅，迈出了游学、游历的脚步。放眼五千年，求索千万里。在这长达一周的活动中，山西各处留下了我们的足迹。
我们的第一站是八路军太行纪念馆。在讲解员的带领下，同学们依次参观了八路军简史陈列厅、八路军将帅厅、日军侵华暴行厅、八路军游击战术演示厅、八路军抗战纪念碑、八路雄风碑林、***元帅纪念亭等地。参观过程中，我深切地感受到了战士们的革命精神和爱国情感，知道了今天的幸福生活来之不易，所以我决定以革命先烈为榜样，继承和发扬八路军的优良传统，弘扬太行精神，把革命先烈艰苦奋斗，勇于奉献的精神融入到日常学*、生活中，更加严格要求自己，用奋斗的青春回馈社会。
我们的第二站是晋商文化代表——乔家大院。“皇家有故宫，民宅看乔家”，乔家大院被称为“北方民居建筑的一颗明珠”。这里的一砖一瓦，一雕一刻，无不向我们倾诉着当时的故事。关于乔家大院，同学们知道些什么呢？乔家有三宝，同学们知道是哪三宝吗？乔家三宝啊，分别是犀牛望月镜、万人球和慈禧太后赠送的九龙灯。其中，万人球别有一番趣味，据说这个万人球可以映照上万人，故名“万人球”，是用来防范商业间谍的。怎么样，很有意思吧？在欣赏乔家大院美景的同时，我还对晋商有了新的认识。
第三站是山西科技馆，最吸引我眼球的是“科技与生活”版块。科技以人为本，它和我们的生活息息相关，它的趣味性和实践性引起了我浓厚的的兴趣。活动过程中，我尝试了一些有意思的小科技，开阔了眼界，也深刻感受到科技创新带给我们的便利。
第四站是皇城相府。皇城相府，原名“中道庄”，又名“午亭山村”，后因康熙皇帝两次下榻于此，故名“皇城”。在这里，我们观看了大型开城仪式《迎圣驾》，品读了陈氏家族的历史，还看到了陈廷敬相国编纂的《康熙字典》，详细的了解到了中华汉字的演变过程，感受到了中华汉字文化的历史悠久以及博大精深。
除此之外，我们还去到了，古风古韵气息浓郁的*遥古城，醋文化丰富的东湖醋园，太原的晋祠公园以及山西省煤炭博物馆，深刻感受到了实践的重要性。
读万卷书，行万里路。一周的行程很快就结束了，途中我们还结识了许多新朋友，学会了照顾自己，关心他人。现在我们读初中，将来我们还要读高中，上大学。读的书多了，走的路也更多。“心怀大千，壮游万里”，今天我们走读中华千年文明，明天我们更要走遍全世界，把中华文化传播到五湖四海，让我们的中华文化在世界各地熠熠生辉。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们：
早上好！
我今天讲话的主题是：青春正是读书时。老子云：上士闻道，勤而行之。人生在世，很多人不甘于*庸，渴望有所建树，渴望在公*的竞争中证明自己。其实，证明自己的途径只有一个，那就是：少而勤。古有宋濂从小勤奋好学，但因家境贫寒无钱买书，就常常借书阅读，并亲自抄录。其中艰苦成就了这位明代大学士的历史地位。古往今来，像宋濂这样历经艰辛而走向成功的何止一人？不管曾经遭遇什么，要想成功，就必须以勤奋为基石。把勤奋用在读书上，读书就会变**生最快乐的事。因为书可以给你带来欢乐、感动，它会像一个个五彩斑斓的梦，又像是一只只载着梦想的船。
清风月明之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书不仅可以拓展视野，增长才识，而且会带来一种心灵的慰藉，一种享受。
读书其实是在读人生，许许多多的人生。书中总是会汇集一些独特的灵魂。勤于读书，善于读书，其实是借助读书来翻阅自己，翻阅人生。萧伯纳说："好书读得越多越让人感到无知"，读书是为灵魂找镜子，我们应该用心去领会书中的思想内容和精神实质，并用以洞照灵魂与心智，读书应该是汲取与思索并重。
也许有人会说，我没有时间读书啊！其实，哪里又有那么一块空时间留在那儿呢？鲁迅先生说，时间像海绵，挤一挤总会有的。善于利用时间读书的人总会找到时空惟读书温柔以待。
亲爱的同学们，愿你们的青春时光，有书为伴，愿淡淡墨香，萦绕你心间，滋养你心田。那么，你的一生，一切的美好，就会刚好都在。
——读万卷书行万里路作文()（精选5篇）
古人有云：“读万卷书，行万里路”。书籍是知识的海洋，“读万卷书”，充分吸收书中的精华，必能获取丰富的知识。博览群书固然重要，可要真正切身领悟所学知识的内涵，必要“行万里路”。书中的内容是死的，可世界却在日新月异的变化中，要把读与行充分地结合，方能真正增长知识，充实自己。
读与行是互补的。读书让我们能了解古代世界的风云变迁，能感受文人墨客的忧喜情怀，能提高自己的文化底蕴。旅行让我们能了解当今社会的变化多端，能感受秀丽山河的千姿百态，能开阔眼界。读与行相结合才能博古通今，才能更好地理解迁客骚人抒发于山水间的情感。只“读”不“行”，就只能像赵括那样纸上谈兵，最终只是竹篮子打水一场空。读万卷书，就好比从窗中看到丰富多彩的世界，可终究要走出去，才能领略真正的世界。
只读过“会当凌绝顶，一览众山小”，但很难明白杜甫登顶的决心，可真正登上泰山，在云萦雾绕中，就能感受到泰山的神奇秀丽与巍峨高大，也能体会诗人的情怀。苏东坡曾言：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，本不理解为何以西湖比美人西施，可到了西湖边，看到那或淡雅或艳丽的景色，以及那婀娜多姿的阴柔之美，才感受到这比喻的妙处。早已感动于海子的“面朝大海，春暖花开”，当自己来到大海边，却再一次深深陶醉于这*淡的幸福，对海子又有别一番感悟。读书让我在旅行中更好地感受山水之美，旅行让我在读书中更好地理解文人的情怀。
假期中，酷爱旅行的我再次收拾行囊起步，还不忘带上一本书。来到江南水乡——乌镇，青瓦白墙，潺潺流水依附于亭亭玉立的朴素瓦房，心中自然浮现“小桥流水人家”的诗句。来到大都市上海，船游黄浦江，看那浦东鳞次栉比的摩天大厦，看那浦西富丽堂皇、古色古香的万国建筑群，才感受到以前所学文章中所介绍的“东方之珠”的繁华昌盛。
闲暇时，泡一杯清茶，翻开书页，好好领悟书中的知识；或者，收拾好行囊，翻翻书页，找个吸引自己的地方，去那里走走。“读万卷书，行万里路”，读与行相结合的求知之路，必能更轻松有趣，事半功倍。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是千古流传的一句话。
小时候，妈妈就给我买许多书，每天早晨，睁开眼睛，爷爷便叫我过去，递给我3本书《好词、好句、好段》、《看图写话》、《小故事、大道理》，教我写日记，每天早晨写一个。
上小学一年级时，我开始大量阅读，有时在车上看，有时躺着看，有时上卫生间看，还有时在饭桌上看，这下可让妈妈生气了，她说：“你看书也得挑时间，不能什么时候都看，躺着看书对眼睛不好，灯光暗时也不能看，看书虽是个好*惯，必须分时间段来看。”然后，我就做了一个读书计划表，有了这个表，我以再也不用让妈妈说我了。
但是，书，有好书，也有对我们不益的书。我们可以看一些历史书，比如：《三国演义》《西游记》等……也可以看一些科技书、作文书。
这几天，我读了《三国演义》和《三国志》，我发现：《三国演义》只是一部个人小说，有些并不是历史的真正演释，而《三国志》是一部根据历史写的。比如《三国演义》的周瑜，心胸狭窄、小肚鸡肠，可《三国志》里的周瑜能诗能武、文武双全、心胸广阔，让我认识了一个新的周瑜。
我最喜欢读《居里夫人自传》，这本书写了居里夫人一生的情况。从小，她失去了姐姐素希雅和母亲，她是波兰人，她的学校是反抗波兰人的，校长不准学生们说波兰话，只能打毛线，做手工等。尽管她生活在这种情况下，看是小玛丽（居里夫人）依旧学*好。
长大，她和丈夫比埃尔一起发明了“镭”，（镭是一种放射性元素），她们欣喜万分，但是，他们为了工作，不得不把价值连城的“镭”卖出去，他们为了一家四口人，每天起早贪黑的工作。
在小女儿芙蓉出生两年时丈夫比埃尔在车祸中去世了。玛丽（居里夫人）受到了很大的打击，但她并没有就此放弃，而且两次获得了她和丈夫做梦都梦到的诺贝尔奖。最后，她因白血病去世。
读完这本书后，我受到的感触很多。居里夫人坚强的走过了她坎坷的一生，她把自己献给了科学，人人仰慕她、敬爱这个伟大的科学家。
书，和我是好朋友，它告诉我许多道理，我们永远是好朋友。
伟大的革命家***先生为中国的革命事业做出了巨大的贡献，他从小就励志要发奋读书，将来报效祖国。
在***上学的时候，他的老师问过一个问题：“你们为了什么而读书？”有的人说：“为了过上好日子！”有的人说：“为了在社会上立足！”只有***显得与众不同，他说：“为中华之崛起而读书！”
多么振奋人心的话啊！他的老师当即就说：“好，你将来一定要为中华之崛起去奋斗，相信你将来一定能成大器”！听了老师的一番话，***更加心情澎湃，暗暗下定决心，一定要将中国从黑暗统治中解脱出来。
在这以后，***把全部的心血与精力都放在了中国的革命事业上。
***说要为中华之崛起而读书并不是空话，他将这句话付诸了行动，所以，他最后成功了。这是***给我们留下的宝贵财富，我们应该把它传承下去。我们在读书的时候，也应该定下一个目标，这个目标可以不那么大，但一定要有，在这同时还要去实践，才能真正的学到书本中的知识。
我们也许不能做到像***那么大的成就，也许暂时不能领会读书的真谛，但我们可以试着一步步地去实现，去积累，只要这样，我们总有一天会实现“读万卷书，行万里路”。
我喜欢看书，喜欢那种墨水从书本里流向大脑的感觉。每次读起一本自己喜欢的书时，就感觉时间都静止了，世界静悄悄的，就剩我和手里的书籍。
我读的书，文学类的并不占多数，倒是喜欢一些科普知识。那时候我还什么都不懂，当我第一次知道地球是椭圆球体，地球之外还有不知边界的宇宙，我才知道宇宙的浩大，自己的渺小。
书籍是前人智慧的结晶。通过阅读书籍，我们可以学*并积累人类几千年沉淀的知识，我们可以踩在巨人的肩膀上触碰前人不曾触及的地方。阅读的过程，就是和前人一次心灵的交流，我们通过一本书，去了解作者的思想。
读书是一件美好的事，既要好读书，又要读好书。作为新时代青年，应该多读书，读一些对自己有益的书。
或许你想去世界走走，但是现在没那时间，也没那经济实力，那就读一些记录各国风情的书吧，让作者带着你遨游世界。
如果你想要知道世界的起始与终点，就去读一些物理书籍吧，虽然可能得不到答案，但是会让你收获不少。不管是想要什么方面的知识，书籍总能多多少少给你想要的。
读万卷书，即是行万里路。别犹豫，去读书吧，总有你喜欢的。
阅读是一个通过共鸣、共振来自我证明的过程。
阅读，是一个陶冶情操、丰富想象的一个*惯。阅读，在你孤独的时候是一个良好的伴侣；在你身处黑暗的时候是一盏明灯。
阅读，能完善人格，塑造良好的性格。它丰富了我们的精神世界，能够让我们理性的去看待每一件事，去对待每一件事；它让我们吸取了祖祖辈辈的教训以及接收到了他们的经验。正是在祖祖辈辈们留下的书籍中，我们减少了许许多多的麻烦。
阅读，它能够给我们带来最直观的好处就是，写作能力提升。写作对于当下的我们来说十分重要，光是考试就能够占掉50的分值。失去了写作的分值就相当于失去了得高分的机会。
但是，并没有什么东西是绝对的好与绝对的坏，阅读也是一把双刃剑。
就像陆游曾在《冬夜读书示子聿》中这样写到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话的意思大概是：纸上得来的东西终究是肤浅的.，要透彻的了解某事物就一定要亲身参加实践。
众所周知有一个成语叫做“纸上谈兵”。这个成语的典故是在战国时期有一位将军叫赵括，他年轻时学*书法，十分精通，谈起兵法来连他的父亲战国名将赵奢都不如他。后来在长*之战中，只知道根据兵书办，而不知道变通，结果被秦军打败数十万赵军投降秦国，秦国将军白起下令将他们全部活埋。
无独有偶，我曾看过一个新闻，19岁的一名学生在高考以668分的成绩被清华大学录取，但因生活不能自理在读研究生时遭劝退，“神童”被迫离开校园。
人人都说开卷有益，我不敢说它是不对的，但至少，在当下它的的确确存在缺陷。喜爱看书的人在精神领域上十分充实，但是在行动领域上十分空虚。喜爱阅读的人一旦接触到自己喜爱的书籍往往就会痴迷一整天。读的书越多，与社会接触的时间就越少，只会空想的几率就会越来越大。
在书中了解到的东西会跟现实中有一些差别，而这些小小的差别恰恰就能够决定你的成功与否。
不能做思想上的巨人，行动上的矮子。知识在丰富的同时，也要不曾忘记实践。
