观察写作文400字 (菁华6篇)

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观察写作文400字1

  奶奶家门前一棵老槐树,署假里,我正在这棵老槐树底下玩耍,发现一只只蚂蚁在忙碌着,这引起了我极大的兴趣。我走*一看:它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角,它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子大,腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但我的担心是多余的.。看!它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看着,突然,天色暗下来,接着下起了大雨,我担心蚂蚁会被雨水淹死,洞被冲毁……

  雨过天晴时,我马上又来到蚂蚁洞边观察,见它们的洞仍然完好无损,小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢。

  忽然,我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫,一只蚂蚁回到洞里召集伙伴,不一会儿来了几十只蚂蚁,一拥而上,咬得青虫直打滚儿,任凭着青虫怎样挣扎,它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已,这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了,你说厉害不厉害?

  我盯着这群可爱的小精灵,不禁肃然起敬,心想:它们都能团结一心,共同对敌、克服困难,我们人类不更应该如此吗?

观察写作文400字2

  我的校园是一座美丽的城堡,在这座美丽的城堡里你不仅可以学到很多的知识,还可以过上快乐的生活,让我们一起走进这座美丽的城堡吧。

  走进校门,首先映入你眼帘的是几个醒目而庄严的大字“高新区第一实验小学”,这便是我们学校的校名了。走进学校,你朝前看,是我们学校的塑胶操场了。这是我们活动和上体育课的地方,我们的操场主要分为四大块,中间是足球场,外边是跑道,左边便是我门的篮球场和乒乓球场了。但这并不引我的注意,最引我注意的是我们和谐而美丽的生态园了!

  生态园一年四季都有者迷人的景色:春天,生态园百花争艳,夏天,生态园充满生机,春天,生态园金黄一片,冬天,生态园则静悄悄的,好象正在入睡呢!生态园里有美丽的花草,一到春天,花儿都竟相开放,那时真可谓是百花争艳,五花八门,真实让你眼花缭乱,而小草呢?冬天刚刚过去,小草便伸出了它哪嫩绿的小脑袋,好象要迫不及待的看看,这美丽的春天。

  如果有机会欢迎来参观这座美丽的城堡——我的校园。

观察写作文400字3

  我家后院的田里居住着一窝勤劳的蚂蚁,只要我一有空就去“探望”一下它们。蚂蚁十分勤劳,无论是早上还是晚上它们都是那样忙碌,有的把食物搬进洞,有的把脏东西又搬出洞,我想:一定还有一些蚂蚁在整理它们的房间吧!进进出出的蚂蚁谁都没有偷懒,也十分少看见它们只停在一个地方不动。

你看,一窝的蚂蚁可能有几十只甚至到一百只那么多,但你看他们那么多只,可它们搬起的东西是进去排成一队,出去时又是一队,而且互相都不碰不撞,是那样井然有序。我又从书上得知蚂蚁是靠“气味语言”来传答信息的。它们会从自己的腹部末端分泌出一种物质,当其他的蚂蚁嗅到这种物质的气味时,就会顺着这个气味去寻找。所有的蚂蚁都这么遵守纪律,保持着他们的集体秩序。此时我想到了自己以前,为了鸡毛蒜皮的小事就要跟同学吵架;排队时又挤来挤去;有时还会蹦出脏话。

  一次我看见一只蚂蚁用头上的触角在轻轻触摸另一只推手上的蚂蚁头上的触角。我知道他们头上的触角是用来传递信息、表达语言的器官,看见这对互相帮助的蚂蚁后,如同看见了一位彬彬有礼的绅士一样。我还知道蚂蚁头上的触角不单是用来传递信息的,还可以用来照看蚁卵、分配食物、饲养幼蚁。每当我看见一对蚂蚁的触角碰在一起时,就会想到:它们是在互相问候问好。它们是那样彬彬有礼,尊老爱幼,充满友情。

  蚂蚁虽然是那么的小,又无声无息,但它们是那么勤劳勇敢,团结互助。我不仅对它们敬佩起来。

观察写作文400字4

  10月3日 天气晴

  今天我去买了几颗黑黑的小黑豆,这几颗小黑豆圆滚滚的胖乎乎的,颗颗多么饱满,就像一个刚吃撑着的小宝宝,皮肤挺滑的,用手指轻轻一碰,他就会像个小逃犯,逃之夭夭,溜出去好远,像是涂上了光滑油。

  10月4日 天气晴

  今天我又去观察小黑豆了,它像个孩子一样舒服地睡在泥土房里,充分都吸收着水分,懒洋洋的样子,好可爱!比昨天长了几许,胖起来了许多,变成了一个饱满的“黑胖子”“胖小子”一样的黑圆圆,长地格外好、格外棒!水灵灵的`,湿润润的,又有趣又可爱!真是惹人喜爱!

  10月5日 天气多云

  我今天发现“胖小子"变形了,它的肚脐眼上长了一个好似透明的小芽头,咦?没想到这样的“胖妈妈”也能生出这样可爱的小宝宝。这颗小芽长出来白白的,嫩嫩的,也许风一吹就会断。这颗小芽头也是水灵灵的,充满了生气,看来“胖小子”是位伟大的好妈妈呢!把所有吸收到的养分给了小宝宝。

观察写作文400字5

  风总是神神秘秘,出现在我们的周围,它有时给我们带来了快乐和舒适,有时给我们带来不便和烦恼。

  春天到了,一阵春风轻轻吹过,让大地充满生机。小草从地里钻出来,给大地换上了绿色的新装;树木也抽出了枝条,在风中翩翩起舞;鲜花也绽放了,连小鸟也在树枝上唱歌。春风吹在脸上软绵绵的,像妈妈的手抚摸着我的脸。是那么轻柔、温暖、幸福啊!

  夏天到了,天气变得闷热,人们多希望能有一丝凉风吹过,可夏风还像顽皮的孩子一样,和我们玩着捉迷藏的游戏。一会儿,风吹过来,我们还没有来得及高兴,风就消失得无影无踪。让人拿夏风没办法。

  秋天到了,秋风就像一位神奇的魔术师,轻轻走来,它带来了凉爽的空气,神奇的色彩和丰收的喜悦。秋风吹过树林,把树林染得色彩缤纷;秋风吹过田野,田野掀起了金色的浪花;秋风吹过果园,果园里就会飘过淡淡的清香。

  冬天到了,金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风像可怕的野兽呼啸着,从四面八方猛扑过来,它吹断了树枝,还把树叶吹的七零八散。寒风把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人,他们尽管穿得像大棉花保似的,可是他们还在瑟瑟发抖,寒风把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出来。虽然寒风给我们带来了不便、烦恼和不愉快,但是它有可能心太急了,想让春天早点到来,它还给我们吹来了愉快的假期和过年的喜庆。

  风就是这样神奇,就是这样神秘莫测,正是它的魅力吸引了我们,我爱四季的.风。

观察写作文400字6

  我最喜欢的小动物是什么呢?当然是我家养的小苍鼠了,因为它非常可爱。它的耳朵是尖尖的,黑黑的眼睛十明亮,像两颗黑色的钻石闪闪发光,它身穿着一件黑白相间的大衣,小小的尾巴比兔子的尾巴还要短,两只小手总是合在一起,它的样子真是讨人喜爱啊!

  小苍鼠*时喜欢吃瓜子、小鱼干,还有新鲜的白菜。它吃瓜子的时候,双手捧着瓜子,用它雪白的牙齿一点一点的咬,那模样很斯文。小苍鼠的房子里有一个饮水器,它渴了的.时候,就像小宝宝吸吮奶瓶一样来喝水。睡觉的时候喜欢把身体团成一个小球,它一天到晚除了吃就是睡大觉,所以它的房子里面还有一个跑步机,是给它减肥用的,不然它光吃不动就会变成大胖子了。

  小苍鼠非常喜欢在浴砂里洗澡,我两三天就给它洗一次澡,洗完澡的小苍鼠干干净净香喷喷的,我会把它放在手心里玩一会。有一次它咬了我一小口,我疼极了,都不想再养它了。后来妈妈告诉我小苍鼠胆子特别小,如果我手上没有它食物的味道它就不会咬我了,我以后都是洗干净手再拿它玩,果然从此以后它没有咬过我了。

  小朋友,听了我的介绍,你也喜欢小苍鼠了吗?


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观察写作文400字 (菁华6篇)(扩展1)

——观察写作文300字 (菁华6篇)

观察写作文300字1

  我家刚买了一只小乌龟,它身上有一个龟壳。那乌龟壳硬不可摧,可它那龟壳到底是用来干什么的?也不知道它为什么长在乌龟上!可我相信只要细心观察,就会知道其奥秘的!

  在第2天,我把乌龟从水里拿了出来!在拿的一瞬间,它突然把身体缩了进去!我又把它放到地上,它的头就露出来了。我看了看它,它忽然用锋利的钻爪子向我狂暴的抓来。它像吃了辣椒一样疯狂。我的身手不错,马上跳了过去。可它却往水盆里爬。原来它是想回到水里!我马上跑了过去,又把它拿了起来这回跑不掉了吧。可我还没说完,它就早已把身子缩回去了。这回我恼怒大火,用手来打它的`壳,可只打了半分钟,它的龟壳完好无损,而我的手却红彤彤的。难道这龟壳是用来保护它的吗?我半信半疑。

  在第3天,我带着乌龟去公园玩。我把乌龟放到地上让它练*爬动时,一只大狗向他扑来。我本来想去保护乌龟的,但是大狗已经把乌龟咬住了。狗的主人马上跑了过来,把狗叫开,连忙向我赔不是。我伤心地看着乌龟,以为它死了。但是它的头又伸了出来。那时我高兴极了!

  看来我之前猜对了,它的龟壳就是用来保护它的!我终于破解了乌龟的奥秘了。

观察写作文300字2

  听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我的觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。观察花生的成长。

  我的们首先锄地,然后挖沟,我的`和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我的发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。

  六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我的问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”

  七月份,我的看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我的开心极了!我的终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

观察写作文300字3

  中午,骄阳照射着大地,那刺眼的阳光好像一团火一样蒸笼着大地。这时一只猫咪走了过来。

  我蹲在旁边,静悄悄地瞅着它。小猫一身咖啡色,脑袋上有几条白色的毛,一双透亮的大眼睛像是一对玻璃球,樱桃似的小嘴镶嵌在鼻子的下面。那一条细长的尾巴不停地摆动,拍在地上尘土飞扬。

  小猫热的不停地舔爪子,好像在说:“哎呀呀、哎呀呀,实在太热了。”只见小猫“嗖——”的一声蹿到了树上,有绿叶的遮掩它不在受骄阳的折磨了。

  它静静地趴在树上,脑袋靠着树枝,爪子扒着树干,划出了一道道痕迹,那一条长长的大尾巴,不停地旋转,就像电风扇一样扇着凉风,那软软的耳朵,动来动去,像是在打着节奏。小眼睛滴溜溜乱转,嘴里不停地喵喵直叫,原来它是在开演唱会呀!一会一只大猫在树下叫了一声。小猫一下子就蹿下了树,躺在了大猫的怀抱里。

  小猫和大猫真像我和妈妈呀!它为什么在树上叫呢?小猫到底为什么要爬上树呢?看着它们的背影远远离去,心中的问号更多了,只见大猫温柔的抱着小猫,小猫调皮的靠着大猫。

  它们的身影渐渐远去了……

  酷夏的炎热没有了,有的是幸福的滋味。它们的'身影消失了,给我留下的是一棵根深叶茂的大树。

观察写作文300字4

  观察的一种小动物是狗.狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨.狗的舌头有散热功能,使它不会大热.它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了.狗的种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等.狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西.我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和友好对待,把狗像人一样看待.这是我观察的.-种动物和看法.名师点评:小作者通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征,通过运用比喻的修辞手法,给小狗画了一幅精致的画像。文章结构清晰,层次分明,描写细致,表达流畅,将小狗的形象全面地展现了出来。“使它不会大热”改为“使它不会太热”。“最好能和友好对待”改为“最好能和友好相处”。“这是我观察的-种动物和看法”改为“这就是我观察的-种动物以及对它的看法”。

观察写作文300字5

  我家养了一盆太阳花。虽然太阳花刚买来时,可当它放在我家的植物角时,我一下子找到了它——它主独特了。今天,明媚的.阳光照着大地,太阳花开了。

  太阳花开的时候很好看。有怒放的;有半开着的,像个起晚的孩子;还有开了一点点的,像个害羞的小姑娘。太阳花的颜色也是各种各样的,有黄的、红的、粉的……远远望去,像一盆多色彩球。太阳花会发出淡淡的清香,闻了让人清新怡神。太阳花很好养,每天浇浇水就行了,却带给我们无限惊喜的灿烂和美丽。

  我不光喜欢太阳花的外表,更喜欢它的精神。虽然我们不给它肥料,但太阳花从不计较什么,它总是用顽强的生命力,在贫瘠的土壤中迅速生长,长出越来越多的花株,开出越来越丰富颜色的花朵。随着太阳的起落,太阳花每天都会有花开花落。草长莺飞,大盆的太阳花迎着阳光尽情地绽放它的美丽。它多么像有一种人,越是索取得少,越显示出无私奉献的高尚品质。

观察写作文300字6

  今天放学后,妈妈接我去她单位。我听妈妈说,她的单位里有很多条小金鱼。我打算去观察他们。

  小金鱼的眼睛黑黑的,小小的,像两颗黑黑的珍珠。它的嘴巴鼓鼓的,总是在水里吐着小泡泡。它的身子红红的,像是穿上了一件红色的铠甲。它的尾巴就像一条红色的裙子,不停地摆来摆去,好像在炫耀自己的舞姿呢!

  我想和它们一起玩,但是,它们一看到我的手指就四处乱游了,生怕我抓住它们似的。有一条白色的鱼在休息,特别悠闲,只见它慢悠悠地游到假山边,就停在当中,开始吐起泡泡来。我想:它一定是玩累了,躲在石边休息呢!过了一会儿,那条小白色又和大家一起玩了。它和另一条小鱼在水草里慢慢地游动着,好像在讨论着什么似的。

  这一天观察下来,我发现金鱼早上和晚上都是睁着眼睛的.,难道他们不睡觉?我想起前几天,电视上说金鱼是因为没有眼皮,才会早上和晚上都睁着眼睛的。

  今天我得到了不少知识,我真开心。


观察写作文400字 (菁华6篇)(扩展2)

——观察写作文400字(二十)份

  观察写作文400字 1

  听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我的觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。观察花生的成长。

  我的们首先锄地,然后挖沟,我的和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我的发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。

  六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我的问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”

  七月份,我的看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我的开心极了!我的终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

  观察写作文400字 2

  10月5日星期四暗我们家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼,一共有八条公的四条母的,它们经常在一起玩耍。忽然,这一天,我发现一条母鱼的肚子鼓鼓的。听妈妈讲,那条母鱼要生小鱼了。我赶忙给鱼换上清凉的水,又加了一点儿新鲜的鱼虫,为小鱼的出生布置了良好的环境。果然,这些热带鱼吃饱后,玩得更加活跃了。

  10月7日星期六晴过了两天,我发觉那条要生小宝宝的母鱼的'肚子更大了。肚皮呈银白色,鼓得大大的,显得又白又亮。而看上去它的头部和尾部相对显得有些瘦小。每当放入鱼虫时,别的鱼吃一会儿就到一边玩去了,可是那条母鱼吃呀,吃呀,好像一直吃不饱。妈妈告诉我:“母鱼是为它的小宝宝长大准备营养呢。”

  10月10日星期二日青又过了两天,那条母鱼生小鱼了。只见它肚子后面滚出一个灰色的小圆球。那个小圆球滚动了几下,接着就变成了一条小鱼,游起来。后来,一个又一个的小圆球滚出来。母鱼一共生下14条活泼、可爱的小热带鱼。看了母鱼生小鱼的情景,我觉得非常有趣。

  观察写作文400字 3

  和煦的风吹在脸上,凉丝丝的。家门口那片草地上,开着许多小野花,招来了许多许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。多少蝴蝶呀,草地上全是它们曼舞着的轻盈的身影,数也数不清。这里的蝴蝶大多都是白色的,偶尔,会出现一只黄色的蝴蝶,我想,它大概是这群白蝴蝶中的皇后吧。

  蝴蝶们萦绕在我眼前,有时还在我的身前身后绕几个圈,不知怎么的,我产生了一种欲望:我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在传花粉的时候,轻轻悄悄地绕到它背后,然后猛地扑过去,把蝴蝶的翅膀捏在了手里。这个小生命就在我的手中挣扎着,挣扎着。看见蝴蝶挣扎的身影,我忽然又想把它放掉。多可惜呀,好不容易捉来的蝴蝶!可是,这只蝴蝶好可怜的。

  我思考了很久,终于决定把蝴蝶放了。可就在这时,“彭”的一声,蝴蝶的翅膀断了,蝴蝶像一片落叶,轻飘飘地落了下来。断了翅膀的蝴蝶,在地上挣扎了一会,终于不动弹了。刹那间,我的心碎了,我害死了一条充满生机,充满活力的蝴蝶。我捉住它,是为了满足自己的一己之私,想让蝴蝶的美丽停留在我的手心里。可蝴蝶却成了满足我欲望的无辜的牺牲者。为什么?为什么?我很后悔,后悔自己不该这么做,泪水模糊了我的双眼,身体就那么僵硬地停在空气里,恍惚中,我仿佛听见了那只蝴蝶无助地**,心里,很痛,很痛……

  蝴蝶是美丽的,也是脆弱的……

  观察写作文400字 4

  学生对校园里的树木充满好奇,因此这堂课定是充满欢乐,学生充满期待的课堂。因此这节课,我用了两个课时来进行安排。

  第一节课,先是让学生画简图,观察都是由远到*的观察,画简图,可以激发学生观察的兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状,还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学*拓印树皮的方法,并合理有序的安排好小组成员的工作,分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。

  第二节课,我让学生把所观察记录下来的.信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来,做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导,使之更加完善。

  听到学生无意中说的一句话:“科学课真好玩!”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。

  观察写作文400字 5

  学校教学楼前有块空地,建筑物四面环绕,中间能看到天。在这个“天井”里,有一棵红枫与一片红叶石楠,虽然它们都是红,但红得各有不同。红枫给人的感觉就是红。一棵树上分叉数不胜数,树枝上一簇簇叶子聚在一起,错落有致,层次分明。最不可思议的是,枫叶秋天才是红色的,现在是春天,它竟然也是红色的。远远望去,犹如一团团火烧云。

  红叶石楠虽然也是红,但却与红枫不同。红枫的红比较灰暗,而红叶石楠的红十分亮丽。比起红枫,红叶石楠的红更密,更亮,更美。当然,它也不是清一色的红,红色的只是嫩叶与嫩茎,隔年的老叶都是绿色的'。因为到了夏天,叶子都慢慢变成绿色,但为什么会变色呢?

  经过从书本查找,总算找到了答案。原来,植物叶子上除了含有叶绿素,还含有叶红素等许多色素。春天的时候,由于早晚温度较低,这种情况下光合作用减弱,叶红素占主导,所以叶子变成红色。此外,叶子里还有种色素叫“胡罗卜素呢”。

  一棵植物,一种现象,蕴藏着如此多的奥秘。大自然真是一本奇异的教科书,但只有做个有心人才能逐步读懂它。

  观察写作文400字 6

  我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛,我把它带回了家。

  我从书上看来,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以我就在水槽旁边放了一块塑料板,再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察,发现自从我把蜗牛捉来到现在,它就一直没把头探出来,都是躲在壳里睡大觉。我想:蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物,有嫩绿的叶子,有苹果,还有一些面包屑。第二天早上起来一看,蜗牛把嫩叶吃了个精光,另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了,蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊!

  自从这只蜗牛饱餐一顿后,它就可以把自己的身子给探出来了,我 还 发 现它爬起来先用头往前一耸,接着是把身子往前一挪,再尾巴往上一动,这只蜗牛就开始动了。蜗牛的壳是螺旋形的.,像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子,蜗牛有两对触角,长的触角的最顶端是它的眼睛,它先把整个身体都扑上去,用自己的粘液把树叶给粘住,再慢慢把底盘给张开,用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。

  看着那么可爱的小蜗牛,我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了,最后,我还是把它放回了公园的小石头下面。

  观察写作文400字 7

  提起螃蟹,大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六,我吃完晚饭,爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起来,还不安地走动着。可能换了“新房子”,心里很害怕,我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢?”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来,螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物,全世界有6000多种。它们并不挑食,是杂食性的.动物。

  第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃东西了!”我一下子从床上起来,问:“真的吗?”爸爸说:“不信,你瞧。”我连衣服也没穿,跑到盆子那一看,螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”,而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物,用眼睛看看周围有没有人,生怕有人抢似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品尝,那一块馒头很快就吃完了,我又扔了一块馒头进去。

  它们吃饱了饭,就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子,谁也不相让,这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了,它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机,最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只,急忙四处寻找那个逃兵。突然,我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音,跑过去一看,果然是那个逃兵。我抓住它的脚,把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害,还有些“诡计多端”呢!

  观察写作文400字 8

  今天,我们在课堂上观察了胖大海,他刚下水时就像猫一样拼命挣扎,后来就安安静静,没有声音了。当他全部湿润时,他就会慢慢地吸收硬壳,胖大海的外壳就被泡开了,一大团果实就争先恐后的出来玩耍了。哇,胖大海的两端还出现了像红糖一样的棉花,而且他的身上长出了小汗毛,好像人体中的“大肠杆菌”。

  五分钟后,当胖大海全部被果实包围时,他好像一座水中的迷你世界,里面的树木多种多样。胖大海慢慢膨胀,以棕色逐渐变成了灰黑色像一只屎克O,过了一会儿他长出了无数根细丝,慢慢地胖大海分裂成两大个球球,他的细丝很长像一根极细的海草,现在整个胖大海像一只左突右冲的“寄居蟹”。

  十分钟后,胖大海的水变成了棕色,胖大海又分成了无数根“小枝条”胖大海也变得越来越小了。后来就跟刚下水的“他”一模一样的了。但是杯底层积着像泡沫一样,旁边还有一些红色的.东西,好像伤痕累累的士兵。

  胖大海现在已经完全泡开了,我迫不及待的尝了一口,胖大海跟白开水一样不甜不苦,但是对我们的身体有很大的帮助。可以清咽喉、润嗓子,我沾了点儿像冰沙一样的东西,咦,吃起来好脆,我用手指点了一下,手指上多出了黑色的豆豆,摸起来粘乎乎的,然后我就大口喝了起来,我仿佛听见他们在我嘴里跳舞,仿佛听见他们在水里又蹦又跳,仿佛闻到他们的果肉又香又甜。

  胖大海不光可以清利咽喉,还可以清热解渴、利咽止咳、通便等,真是神奇的小胖子啊!

  观察写作文400字 9

  在这个假期里,我按照老师的要求,对绿豆泡水进行观察。今天一大早,我从罐子里挑了一些绿豆出来,放在玻璃杯里,盛了少许水,正好没过绿豆,我又用干毛巾在热水里浸放一下,再拧干,叠成一个正方形,盖在杯口上,我满怀期待地把绿豆“种”下去了,真希望它能快快发芽!等到傍晚时,我发现绿豆吸水了,逐渐变大,水变少了,绿豆变胖了,活像个充了气的.皮球。而且颜色也从深绿变成了淡绿,有些甚至微微泛黄,有些已经破开了皮,露出白白的肉。

  今天早上我又去看绿豆并且给它加水,还把毛巾洗一下。

  我发现绿豆都已经裂开,并且发芽了,和金蝉脱壳一般。它那尖尖的芽像小蝌蚪的尾巴,脱去外衣后的绿豆和白白的米仁很像,中间还有一条缝。

  我又去看早上会发生什么变化了,我惊奇的发现豆芽从昨天的1厘米长成了今天的2——3厘米,水又变少了,我想:只要再长四厘米,就和菜场里卖的豆芽一样长,可以炒菜吃了,我仔细观察后又有了一个新发现,原来爆出豆芽的那条裂缝已经裂得更宽了,像一个蟠桃,而且有些泛紫,可神奇了!

  我已三天没去看绿豆了,今天我破天荒地发现了一个秘密,在芽的顶端发出了一些毛,而且在豆瓣处长出了几片“Y”字形的叶子,太神奇了!爸爸说:“我有个朋友把一大袋绿豆倒在木桶里养,他的芽长得都有十几厘米,你得加油!”我一定会把绿豆养好的!没想我一颗颗小小的绿豆经过清水的浸泡竟能有如此大的变化——成为餐桌上的一道菜。

  观察写作文400字 10

  放学后,我急匆匆赶去琴行。在路上的小卖部旁,我发现有一面土墙,一大片一大片的爬山虎正贴在墙上。咦?这里什么时候多了片爬山虎?

  好奇的我停下了脚步,开始静静地观察它们:那茂密的绿色充满着神秘感,一阵微风拂过,墙上传来一阵沙沙沙的声音;那细长的藤蔓爬上了墙顶;那绿色的叶子就像小鸭子的掌蹼,一会儿半贴着墙,一会儿全贴着墙,像小鸭子在走路似的。我静静欣赏着它们一群绿色的小精灵。

  突然,一个小黑影引起了我的注意:哦!原来是一只小蜗牛!它正背着一个看似沉甸甸的包袱,迈着沉重的步子,朝墙顶爬去。

  它的行为让我吃惊极了:这么个小东西,想爬上墙顶,少说也要两三天吧!它吃得消吗?就是我们人类,不吃不喝地走上两天也受不了啊!更何况这么一个小家伙。想到这里,我准备送它一程。于是拎起它的壳,踮起脚把手抬到了好高,把它贴在了那个好高的墙面上。谁知,发现它并没有往上爬,而是向下爬。我心中充满了十万个为什么:它为什么不接着向上爬,而是向下爬?难道它又换了目的地?我又把心思放到蜗牛身上,猜测它会怎么做。只见它慢吞吞地爬到我将它的壳拎起的地方,又转了一个马蹄形拐弯,向上爬去

  看着它一步一步向上爬,我不禁惊讶,这爬山虎是否就是蜗牛的家?

  观察写作文400字 11

  星期天,妈妈带我去铁山公园玩。

  我们走着走着,忽然妈妈叫了起来:“萌萌,你看,你旁边就是一个蚂蚁洞。”我连忙弯下身子仔细一看,旁边果然有一个蚂蚁洞。

  蚂蚁洞旁边有许多小蚂蚁爬来爬去,有的从洞里出来,有的从外面进到洞里,有的`身上背着一个面包屑,还有的用小触角碰碰对方。我忽然想起来我们还带来饼干呢,可以喂小蚂蚁吃啊。于是,我就把那些饼干从包里拿出来,掰了一小块扔在蚂蚁洞的旁边。还没有一秒钟,饼干渣旁边就聚集了许多蚂蚁,多得数也数不清。只见它们齐心协力搬起了饼干屑,慢慢地运回了家里。

  我想测验一下蚂蚁会不会爬树,就在蚂蚁洞里面插了一根细细的树枝,我看见有一些蚂蚁爬上了小树枝,又慢慢地爬下来。我真是想不到,蚂蚁还有爬树的本领啊。我怕累着小蚂蚁,连忙把树枝拨了出来。忽然耳边传来妈妈叫我的声音:“萌萌,该回家了。”没办法,我只好恋恋不舍地给小蚂蚁说了声:“再见!”那些小蚂蚁们,也都停住了脚步,好像要给我说再见呢。

  观察写作文400字 12

  我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在我客厅的角落里。

  它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的'藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  现在我们来看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走*一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。

  通过观察,我自己发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。

  观察写作文400字 13

  9月27日 星期六 天气阴

  今天我非常开心,因为我过生日时,爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了,而我也学到了知识。

  含羞草的茎又细又长,上面有几片嫩嫩的叶子,这就是它的形状。而且我为了庆祝含羞草正式“入住”我叫爸爸妈妈来看。就在我想拿起来给爸爸妈妈看时,不小心碰了它的叶子一下,含羞草的叶子合拢了。

  我联想到了它的名字,问爸爸:“爸爸,是不是因为它见到陌生人就羞了,所以把叶子合拢起来。”爸爸刚想说就被妈妈狠狠地瞪了一眼,妈妈说:“求人不如求己,自己去查吧!”听了妈妈的话,我赶紧打开电脑,上网查阅了资料。原来是因为含羞草的叶柄下有一个鼓鼓的包叫“叶枕”里面含有很多水分,它有敏锐的感觉。当触摸它的叶子时,叶枕中的水马上流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂了下来。经过一两分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶子又恢复原来的样子了。

  这就是我学到的知识,以前因为对含羞草过于小心,所以才没发现它的独特之处,真是惭愧啊!

  观察写作文400字 14

  应该有很多人在小时候主要看过蚂蚁吧!可能还有部分人看过蚂蚁搬家吧?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是它们的精神是值得人们佩服的。

  记得去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来是一群正在搬家的小蚂蚁。只见有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧那神气的样子,好像它不是搬运队的头目,而是一个军队的将军。

  就在这时,一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,这时,头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,它好像知道自己的错,又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。这时爬来了一只大青虫,蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁,它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼得虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,它们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少,可是它们依然不屈不饶,因为它们团结,所以最终战胜了大青虫,高高兴兴的把它抬回了家。

  看到的蚂蚁的所作所为,我情不自禁地想到了一首歌:“团结就是力量,团结就是力量……”是啊,团结就是力量,它比铁还硬,比钢还强,蚂蚁的精神是多么值得人们学*。我非常喜欢蚂蚁,但是我最喜欢的还是蚂蚁那种精神。

  观察写作文400字 15

  在这个假期里,我按照老师的要求,对绿豆泡水进行观察。今天一大早,我从罐子里挑了一些绿豆出来,放在玻璃杯里,盛了少许水,正好没过绿豆,我又用干毛巾在热水里浸放一下,再拧干,叠成一个正方形,盖在杯口上,我满怀期待地把绿豆“种”下去了,真希望它能快快发芽!等到傍晚时,我发现绿豆吸水了,逐渐变大,水变少了,绿豆变胖了,活像个充了气的皮球。而且颜色也从深绿变成了淡绿,有些甚至微微泛黄,有些已经破开了皮,露出白白的肉。

  今天早上我又去看绿豆并且给它加水,还把毛巾洗一下。

  我发现绿豆都已经裂开,并且发芽了,和金蝉脱壳一般。它那尖尖的芽像小蝌蚪的尾巴,脱去外衣后的绿豆和白白的米仁很像,中间还有一条缝。

  我又去看早上会发生什么变化了,我惊奇的发现豆芽从昨天的1厘米长成了今天的2——3厘米,水又变少了,我想:只要再长四厘米,就和菜场里卖的豆芽一样长,可以炒菜吃了,我仔细观察后又有了一个新发现,原来爆出豆芽的那条裂缝已经裂得更宽了,像一个蟠桃,而且有些泛紫,可神奇了!

  我已三天没去看绿豆了,今天我破天荒地发现了一个秘密,在芽的顶端发出了一些毛,而且在豆瓣处长出了几片“Y”字形的叶子,太神奇了!爸爸说:“我有个朋友把一大袋绿豆倒在木桶里养,他的芽长得都有十几厘米,你得加油!”我一定会把绿豆养好的!没想我一颗颗小小的绿豆经过清水的浸泡竟能有如此大的'变化——成为餐桌上的一道菜。

  观察写作文400字 16

  从前有一棵松树,他已经活了很多年了,树枝也折断了,他想自己也老了,该倒下了。

  就在他准备倒下沉眠的时候,一个声音传来,惊得他快合上的眼皮又抬了起来,“再过一会儿行吗?因为您是我们这唯一一颗松树,您倒下了,我就没有食物吃了。”原来是只小松鼠,他正用含着乞求目光的眼睛看着松树,松树看着可爱的小松鼠不忍道:“那我就再站一会儿吧,等秋天你多收藏些松果,我也好安心沉眠。”保住食物的松鼠对松树说了声谢谢,并一蹦一跳地走了。

  不久,狂风大作,天上开始下起了大雨,松树正接受着雨水的洗涤。突然,又一个小小的声音传来,大树再次低头看了看,“哦!是母鸡大婶呀,有什么事吗?”“雨实在太大了,我又没有带伞,我想在您这里躲躲雨,可以吗?”母鸡大婶焦急地说道,“可以呀!”松树说完还特地伸展开自己的枝叶,想为母鸡大婶挡去更多的风雨。

  后来陆陆续续有很多寻找松树帮忙的小动物们,松树想:自己有这么多事可以做,这么多动物需要自己,那自己为什么要倒去呢?于是森林里便出现了唯一一棵不倒的松树。

  观察写作文400字 17

  我家种的那株植物,既像蕃薯叶,又像牵牛花。*些日子,我发现了一个奇怪的现象,让我有些惊讶。

  在日本海棠花的花盆后面,生长着一株植物。过了一个月,这株植物生根发芽,新的芽绕来绕去,有的和同伴缠在一起,径直挂在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像弹簧似的卷来卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾许诺,雷!我还发现了一种更雷的现象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回长,把自己给缠绕了起来!给人的一种感觉是:搬石头砸自己的脚。

  我还发现,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的还三个群,五个一伙地绑着;有的顺着钢丝爬向对岸;有的绑着柱子,像是给它镶花边呢;还有的企图顶破天花板,真是“以卵击石——不自量力”!这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的,而是奇妙的大自然变出来的。这不,有的像龙卷风“吞食”着同伴;有的弯弯腰看着来住的车辆,路过的人们;有的.低低头看着我放在阳台上的作文本,似乎它也要学*;有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣!

  我希望我家还有更多植物,它们可以为我增添生活的乐趣!

  观察写作文400字 18

  无论是凶猛的狼、虎、豹子,还是温顺又勤劳的羊、牛、猪,或是机灵敏捷的鸡、松鼠以及各种鸟类,它们都有尾巴。

  动物的尾巴有大有小,有长有短,有粗有细,有显而易见的也有深藏不露的。它们的尾巴长的约有了一米,短的差不多只有一二厘米,粗的半径有半米左右,细则只有五六毫米左右。它们有的似一根辫子,有的又好似一个小毛球,有的`犹如一条美丽的大被子。例如鱼的尾巴也会随着鱼的品种不同而不同,有的鱼尾巴像一个大巴掌,有的鱼尾巴像一把大扇子,或是上下摆动,又或是左右摇摆。

  动物的尾巴不仅形态各异,还有不同的作用。

  大多数动物的尾巴只是为了保持*衡或是帮助调整方向。如鲸、恐龙以及各种鸟类。当然,也有的动物有特殊的作用。比如松鼠,它机灵地用它又大又毛茸茸的尾巴,给自己当天然绒毛被。又如勤劳的牛,用它像鞭子一样的尾巴来驱赶牛虻。又比如调皮的小猴子,用他灵活的尾巴在树上荡秋千……

  动物的尾巴就是这样让人惊叹不已。

  观察写作文400字 19

  天亮了!

  “叮铃铃”,一阵闹钟的铃声把我惊醒了。我睁开眼睛,却怎么也钻不出来。被窝就像一只大手,把我紧紧的抓住。我奋力一起,终于挣脱了被窝。我抓起身边的衣服跟着就往身上穿,不一会儿就穿好了。

  走到窗前,拉开窗帘,我发现玻璃上糊上了一层水雾。我诗意大发,即兴用手指头写下了一首小诗,便得意洋洋出去洗漱了。

  小区门口的银杏树光秃秃的,好像被冬风剪了头发。只有几片叶子还挂在枝头,摇摇欲坠的样子真叫人可怜。那几棵冬青树仍然那么苍翠,为冬天带来了一线生机,小草们被盖上了一层白霜,好像穿上了一件厚厚的棉衣。

  小池塘上结了一层厚厚的冰,许多小朋友都在冰面上玩耍,马路上时不时开过一辆洒水车,地上那一层雪很快就变成一层薄薄的冰,

  路上的行人冻的脸通红,衣服裹德紧紧的,好像粽子一样,电动车好像站不稳的老人,开起来摇摇晃晃,说不准什么时候就会摔倒了。汽车一边跑一边打哈欠,好像还没有睡醒,健身的人们嘴里哈着气,就想排气的烟囱。

  冬日的早晨真冷啊!

  观察写作文400字 20

  大自然真神奇呀,有各式各样的植物,有活泼可爱的动物,其中,让我受到启发的是蹦蹦跳跳的小白兔。

  小白兔有一身洁白如雪的毛,摸起来滑滑的,非常受人喜爱。它还有一双名叫“顺风耳”的耳朵,耳朵外层是雪白的,里面还有一点粉色,让人一见它,就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常灵敏,哪怕有一丁点声音都逃不过它的耳朵。它的眼睛,是一双让小朋友们惊讶的眼睛,是一双像红宝石般的眼睛,是一双像从深海里捞出来的红珍珠般的眼睛。它还有“飞毛腿”,前两只腿短,后两只腿长,所以,它跑得很快。

  我想了想,既然兔子有雪白的'毛,顺风耳,和红宝石般的眼睛,还有飞毛腿,为什么我们人类就不能这样呢?

  我想为人类设计一种兔子衣,那可不是普通的衣服呢,它有兔子的三个功能哦。我设计的衣服全身有毛,很像兔毛,又不是兔毛,因为我们要爱护兔子。这些毛的用处可大了。

  你如果上学要迟到了,就说一声“飞”,这些毛就会合成一对软绵绵的翅膀。你告诉这对翅膀想去哪里,翅膀就会带你去哪里。给这件兔子衣配一个兔耳朵发卡。戴上发卡后,你的听觉会非常好,别人说悄悄话,你都听得见。这件兔子衣还有一个功能,如果你不想飞的话,就说“跑”,兔子衣就会变成一条裤子自动跑;如果你想跳,就说“跳”,那条裤子就会自动跳。无论你跑多久或跳多久,都不会觉得累。

  大自然真神奇啊。连兔子这种毫不起眼的小动物,都能给我启示。我长大后,一定要去探索更多无穷的奥秘。


观察写作文400字 (菁华6篇)(扩展3)

——动作描写作文400字 (菁华6篇)

动作描写作文400字1

  捉知了

  暑假里,最有趣的活动,就是捉知了。雄知了会“吱……吱……”地叫,像吹笛子一样,又好听,又好玩。白天捉知了,要准备一根细长的竹竿,在竹竿头上粘些蜘蛛网。再准备一个装知了的小笼,就可以去捉了。当你走进树林的时候,知了的叫声从四面传来,你要仔细地听一下,然后顺着声音到茂密的树叶或枝梢上去找。找到以后,要小心地把竹竿伸到知了的背上,粘住知了的翅膀,知了就飞不掉了。

  晚上捉知了,比白天更有趣。不过,晚上捉知了要跟着大人才行。我常常跟着爸爸,在没有月亮的晚上去捉。在静静的夜晚,我们常带一个灯笼,爸爸爬上树,用力摇树身,树叶、树枝也跟着动起来。知了被惊得飞起来。但是在黑暗里,它们看不出方向,就飞往有灯光的地方,“扑,扑”地落下来。这时候,我就拿着小笼,一只一只地往笼里放。一个晚上,可以捉几十只哩!

  〔评语〕读了这篇短文,你好像和小作者一起去捉知了一样,也感受到了其中的欢乐和乐趣。这是由于小作者如实地描写了捉知了的过程和动作。你看,夜晚捉知了,爸爸“爬”上树,用力“摇”树身,树叶、树枝也跟着“动”起来,知了被惊得“飞”起来。一连串的动作,活化了捉知了的`样子。当知了落在地上,“我”就往笼里“放”。过程清楚,描写具体,引人入胜。

动作描写作文400字2

  今天是周末,妈妈说带我去“一景天”烧烤,我兴奋得早上6点就起床了。

  到了“一景天”,我迫不及待地下了车,妈妈的同事喊道:“大伙,快来搬东西呀。”我也义不容辞地提起餐巾纸,和大家一起“哼哧哼哧”地向景区里跑去。

  我跟着景区老板,第一个跑到烧烤区。大家也陆续到达,有去洗菜的,有拿烤具清洗的,也有正在分享带来的水果的……他们的积极性都很高。我呢,期待美味的烧烤快点开始。老板拿出了烤炉和木炭,我亲爱的爸爸开始挽起袖子准备生火了。爸爸用打火机点燃了木材,然后迅速地把炭放上去。妈妈的同事即刻拿出硬纸片使劲地扇呀扇,功夫不负有心人,火终于点燃了,渐渐旺了起来。爸爸把烧烤架子放上去,哈哈,可以开烤了。首先放上里脊肉,那油亮而香气扑鼻的肉,越烤越让人口水直流,大家眼睛直勾勾地盯着烧烤炉,那期盼美食的眼神,活像一个个大馋猫。接着,香肠味、羊肉味……飘香四溢。大家吃着,笑着。欢乐的笑声,随着诱人的香味久久回荡在“一景天”上空。这时,小雨也来凑热闹,飘飘悠悠,飘飘悠悠地来到我们中间,站在我们头上,依附着我们身子,我们却全然不顾,沉浸在欢乐之中。

  周末的烧烤,不仅让我尝到了美味的肉香,还让我看到了细雨中欢乐的趣味。

动作描写作文400字3

  翻开书的时候,一瓣桃花从树上悄然而落。我弯腰拾起,想着说:”这桃花本来就是给人带来好运和幸福的。“为什么他不能让我幸福和快乐呢!我本有哭的冲动,只是现在,干枯黄的桃花早已失去了生命的活力。这世界上还有一种心情叫感动。

  这又让我想起初中八年级地一位同学,在一个桃花盛开的时候,她送我一枝桃花,她说:”这桃花本来就是象征好运,希望它能够给你带来好运和幸福。如果我们真的不能在一起念书,看着桃花还能想起我啊!想起我们之间的友谊。“很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我的心早冷漠,还是我的.心被一些无关紧要的东西充斥得没了空间?我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世界上可感动的事情运来运少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

  读书累了,爸妈为我们削个苹果,是感动;口渴了,家人帮你打一杯开水,有的朋友与你一起分享快乐,是感动,沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;*凡的日子,受到一份小小的祝福,哪怕在你心情不好的时候,陪你出去散散步。当世界上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰冻的天地。冷酷,亦无情。

  我们的朋友请把心从泥雕中***吧!请腾出一点小小的空间来承载着足以让我们会为一生的感动吧!

动作描写作文400字4

  今天,我们学校举行了一场别开生面的跳绳比赛 。听到广播里说:“同学们搬上凳子,出去整队……”的时候,我就迫不及待地第一个冲出教室,等同学们出来后,又站到队伍里。我们排着整齐的队伍走到指定的位置,准备观看比赛。

  比赛开始了!五六年级的大哥哥大姐姐们跳起了“8”字跳,还有各种跳法……那熟练地样子使我看的十分入迷。

  五六年级比赛完毕后,就该我们四年级一班比赛了,我们拿着花花绿绿的跳绳走到了赛场 。这时,我的心里就像十五只吊桶打水。七上八下,呼吸也比*时快多了,额头上渗出了汗水,唯恐自己跳不好。

  正在我十分紧张的时候,哨声响了,我赶紧跳了起来。最后,我跳了一百三十六下,超过了我原来的水*,我非常高兴。

  然后,一、二、三年级的同学们也各显身手,他们虽然都比我小,可有的还比我跳的好呢!我以后要加强锻炼,争取在下一次比赛取得更好的成绩。从这次跳绳比赛我得出了一个结论,不管做什么事情都得努力,不努力,不锻炼,是不会有好成绩的。

  最后,*时严肃的老师们也参加了比赛,像小孩子一样。

  这次跳绳比赛,虽然我们班没得第一,但我懂得了,光靠一个人的力量是不够的。我们全班同学都要发奋努力,好好锻炼,团结一心。在今后的比赛中,一定要为我们的班集体争光!夺得第一!

动作描写作文400字5

  今天语文课上,刘老师面带笑容地对我们说:“同学们,今天我告诉你们一个能学好*的汉字。”大家一听,个个兴高采烈,开始冥思苦想起来了。

  有的人说是“耳”,有的人说是“口”,有的人说是“心”,有的人说是“眼”,还有人说是“手”,大家纷纷说起来了。

  刘老师说:“同学们,我来揭晓谜底,这个字是‘聪’!”老师说完还在黑板上写上了,一些同学还惊讶地叫了一声,还有一些同学疑惑不解地问:“老师,为什么是这个字呢?!别的字难道不行吗?”

  老师回答说:“同学们之所以是这个字是因为‘聪’这个字是由‘耳’和‘总’组成的,就是说要把*时听说的总结起来记到心里去,还有一层意思我再给同学们讲讲。”

  “‘聪’里面有‘耳’、‘口’上面两点就像一个人的眼睛。这就告诉我们,上课时用耳朵听,用眼睛看,用嘴说,用心想,才能够变得聪明。”他的话音刚落,教室里立刻想起了一阵掌声。

  老师表情严格的说:“要想学*好,必须上课要认真听,上课要仔细看,上课要积极发言,上课还要用心仔仔细细地向老师提出的问题,这样才能学好*。

  老师语重心长地对我们说:“今天其实教会了我们怎样上课。同学们,不要让‘害怕’这扇门关住自己,在课上要耳、眼、口、心并用,边走边取,我们才能学得有趣,我们才能越来越聪明。”学*必须要心到,眼到,口到,学*才能学好!

动作描写作文400字6

  今天,我们做了一个有趣的游戏,名字叫“做动作”。游戏规则是:老师说一个表示动作的词语,同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

  游戏开始了,老师说:“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看,很得意的望着房顶;有的向右看,好像在看同桌的.表情;有的同学在向下看,好像在找什么东西。老师又说:“看谁离桌子最远?”同学们都趴在桌子上,只有杨宪超像金鸡独立似的,手放在胸前,身体一点也不碰桌子,真是独一无二的姿势。同学们都看他,他还理直气壮地说:“老师,他们都离桌子*。”周围的同学哈哈大笑,我笑得 上气不接下气地对他说:“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的,所以要离桌子*。”他这才恍然大悟,赶快趴在桌子上。老师说:“看谁站得最低?”张全鑫和贾宝栋站在桌子上,好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击:“看谁站得最高?”同学们都做了相反的动作,张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来,可已经晚了,老师已经说出了下一个动作。

  游戏虽然结束了,可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说:“同学们,从刚才的游戏可以看出,如果每个同学都不按老师说的去做,教室里会乱成一团糟。”我想:是啊!我一定要听老师的话,不惹老师生气。


观察写作文400字 (菁华6篇)(扩展4)

——听写作文400字 (菁华6篇)

听写作文400字1

  动物的种类数不胜数,形形色色,它们都有各自的特性。生活中,人们常常会遇到一些问题,通过观察,可以从动物身上得到启示,例如:放学回家做听写作业时,我常常会遇到家里没有人帮我听写的情况,怎么办呢?我脑子一闪,从鹦鹉身上得到了启示,想设计一款“鹦鹉听写器”。

  鹦鹉有个特性——能学人说话。这是为什么呢?其实这是因为当空气透过鹦鹉口腔中的鸣管时,鹦鹉就很容易发出声音。养鸟人常常会训练它们,因此鹦鹉们就有了模仿人类说话的本领。

  这款“鹦鹉听写器”的构造以模仿鹦鹉口腔中的鸣管为主,有两个主要功能。首先,它有听写功能。仪器里面有个小摄像头,把需要听写的内容一拍,选择语言和速度,系统就能立即收到信息,并在短短几秒不到的时间内按要求开始播放听写,这与鹦鹉学人说话的原理一模一样,多方便啊!其次,它还有个批改功能。用小摄像头,拍一下需要批改的内容,听写器就像一位小老师,不仅速度快,而且检查非常仔细,可信度、准确度达100%。错词通过批改发现后,还可以统一统计,加入错词本,里面有详细的讲解和相对应的题目,多多积累,丰富知识,让今后复*更有针对性和更快捷。

  鹦鹉给了我很大的启示,我要发明这款“鹦鹉听写器”,这样就解决了没人帮忙听写的问题,同时还能批改并积累词汇。在日常生活中,只要多用心观察,就能从动物身上得到许多启示,解决生活中的许多问题。

听写作文400字2

  我心想:汉字听写大赛有什么了不起的?我不是从小就学中文吗?汉字听写一定能顺利过关!我自信满满。这时,广播里开始报词语,我一听,瞬间石化了,“这……这些字……应该怎么写啊?这个字学过吗?没有呀!”我边听边懵了,因为有些词知道却写不出,有些词根本听都没听过!这下我急了,抓耳挠腮,越想快点想起这些词语来却越是想不出来,急得手心都出汗了。

  我左瞅瞅,右瞧瞧,发现不只是我一个人是这种情况,全班同学个个都皱着眉头,绞尽脑汁地想这些既熟悉又陌生的汉字。有些同学还自言自语,“这个字我会写来着,怎么就写不出来了呢?”

  一个小时很快就过去了,能尽力写出的汉字总算让我拼拼凑凑地写出来了,可试卷上更多的是空白。看着这张不尽人意的试卷,我深深叹了口气,垂头丧气地交上去了,心里后悔极了:身为*人,从小就开始学*母语,这些汉字竟然会写得这么吃力,真是不应该呀!

  正想着,语文老师走了进来,微笑地问,“怎么样,有谁把这些汉字都写出来了吗?”话音一落,同学们都低下了头,羞愧地说不出话来,我也不例外。老师看着我们,脸上渐渐严肃起来,“以后可要努力写好汉字,学好母语啊!”

  “叮铃铃……”转眼下课了,但我仍坐在位子上翻看字典,心里暗暗下着决心……

听写作文400字3

  一个星期六的晚上,我吃好晚饭,爸爸就对我说:“你不是最喜欢给我们报听写吗?现在开始吧!”

  我立刻响应,迅速跑到房间里拿起语文书和红笔,仔细翻看书本上的词语,找了一个自认为有点难的报到:“蔫蔫”。爸爸没听明白,连忙说:“这个不算!下一个。”我没办法,只好把那句话读给爸爸听:“小柱子蔫蔫地回到了家。蔫蔫表示无精打采的意思。”爸爸好像还不会写,这时我说:“你不会写的就打圈圈,下一个‘攥饺子’”。爸爸又不会写“攥”,偷偷地伸长脖子准备看妈妈的,被我的“火眼金睛”发现了,大声制止:“不许偷看!”爸爸吐了吐舌头,只好写了“0饺子”。再下一个“稚拙”,爸爸又想了半天,竟然把“稚”写“执”、“拙”写成了“着火”的“着”,“螳螂”写成了“蟑螂”……妈妈笑得脸都红了。

  我批改着爸爸的听写本子,在纸上打了好几个圆圈,表示都是错字,并把正确的字写在旁边,爸爸一看,羞愧万分地说:“哎哟!我家的小老师真了不起!”我一本正经的说:“爸爸,不能总玩手机游戏了,不然有许多字你都会忘掉的!”“批评的对,”妈妈也跟着说,“以后我们家的家规中要加一条:少玩手机,多读书。以后每个周末都来一次听写,看谁对的多。”我和爸爸一致举手通过。

  这次报听写真有趣。

听写作文400字4

  星期天的下午,天气阴沉沉的,但我还是很火热、高兴,因为我要去参加小记者活动,今天的活动内容是观看汉字听写大赛。

  我来到市艺术馆门口,先到大记者那里签到后,就走进比赛大厅,很高兴还遇见了我们班的.班主任周老师,当时现场观看的人真多啊!人山人海。

  听写大赛当中,有很多哥哥姐姐都被淘汰了,有一位姐姐是福州一中的,一不小心写错了,还有一位哥哥也接着被淘汰。最后只剩下两个双胞胎姐妹,她们是宁德市树德学校的学生,一个叫陈汪,一个叫陈洋。两人在比赛中很冷静、细心,姐姐还不停地鼓励着妹妹,几个回合后,妹妹陈洋写错了一个字失败了,最后的冠军是姐姐陈汪,全场都在给她掌声。

  听说陈汪、陈洋和另外三个还要去北京,参加中央电视台20xx*汉字听写大赛,真的很佩服她们。我想,我也要认真读书,也很想能参加这样的比赛。学*中不懂的字我会,不能随随便便、粗心大意,以后一定好好地向她们学*。

  这次听写大赛给我留下了深刻的印象,我永远都不会忘记的……

听写作文400字5

  我们班举行过许多活动,有羽毛球比赛、有欢乐一家亲、有放风筝等活动……但是让我感到最难忘的是一次既简单又短暂的听写大会!

  听写大会开始了!我们四个组来比赛,当张老师说要比赛的时候,大家都忙着翻书、复*、记住,都怕写错为小组拖后腿。我也很紧张,一直忙着翻书,还在桌上用手指来写一下,怕到时候上忘了怎么写。

  “宽阔、薄雾、笼罩、沸腾……”开始报了,同学们紧张地上去写,有些人一不小心写错了,他们的组员提醒到:“写错了,写错了!”有些人忘了怎么写,小心地向下面看,他们的组员在想尽办法去提示他,还有的人胸有成竹地走上讲台上写,下面的组员在紧张地看着他,不敢发出任何声音,怕影响他们,导致他们写错。

  终于轮到我了,我要写的词是“榕树”,我紧张地走上讲台,拿起粉笔,仔细地回忆着,在写下。听见下面的组员小声地说了声:“对了。”我才敢走下讲台。

  到了最后,该批改了。小批改员打着勾,他打勾打到哪里,我们就看到那里.看看是哪错了,好让同学记住。有两个组有人写错了,他们的组员就会很失落,甚至还忍不住说他几句。冠军最后是我们组和另一个组。

  随着我们开心的笑声,结束了这次开心难忘的`听写大会。我喜欢这种可以轻松学*,玩得开心,又可以记得牢固的听写大会。

听写作文400字6

  7月22下午,我和查杨政茂一起到镜湖图书馆参加汉字听写大会。

  带着一首《忐忑》般的心,我走进了图书馆。“加油!你可以的!这只是玩一玩,别害怕!”坐下后,我默念上面那句话,给自己加油打气。可是,这紧张的.情绪却一直持续到了发试卷。

  发完试卷后,我觉得心里一块石头落了地。“开题答题!”随着一声响亮的口令,我们开始了答题。“wei蓝的wei,怎么写呀?”天哪,第一个词语就那么难!我先写了一个上尉的尉,觉得不对,又写了一个安慰的慰,觉得还不对,又写了一个三点水加一个安慰的慰,还是不对。想来想去,我写了一个正确的“wei”-蔚。然后,我又接着写下一个词语……经过了紧张的十五分钟后,我写完了二十个词语。可是“lanyu充数”的“lanyu”又怎么写呢?我想了五分钟也没想出来。Oh!No!

  然后,我们又进行了报听写。“掩耳盗铃”、 “坪坝”、“捉迷藏”……我很顺利地写完了10个词语。“呼!”,我长出一口气:终于写完了!

  活动结束!我好想知道我得了多少分!我很高兴呢!


观察写作文400字 (菁华6篇)(扩展5)

——续写作文400字 (菁华6篇)

续写作文400字1

  老虎受骗了。从此,狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天,老虎又在这座山遇见了这只狐狸,它很生气,想到自己所受的屈辱,不禁升起一股恨意,牙齿发出的“咯咯”的'声响。它一把把狐狸摁倒在地,准备吃了这个可恨的家伙。狐狸见形式不妙,连忙讨饶,它眼珠子又骨碌一转,假装诚意地说:“老虎大王,上次是我骗了你,当时我也是迫不得已啊,我还有一家老小要养呢!”说着装出一副可怜巴巴的样子,老虎一时心软了,狐狸见状忙接着说:“为了表达我的歉意,我把我存了一个冬天的肉都献给您,我的大王,麻烦您随我到洞里去取。”老虎一听,面露喜色,答应了狐狸。

  其实狐狸哪里有这么好心,它把老虎领到猎人做的陷阱前,说:“我的洞就在前面,天色已经不早了,我的家人还在等我呢,大王,我们快点去取肉吧!”老虎听了非常高兴,不由得加快了步伐。眼看就要到陷阱了,狐狸的心都快跳到嗓子眼了,它默默祈祷老虎不要发现什么破绽,能让自己保住这条小命。说时迟那时快。狐狸在陷进到它脚下前以迅雷不及掩耳之势跳到了一边,可怜的老虎哪里知道前面就是陷阱,还在美滋滋地想着今晚的大餐呢,还没等它反应过来是怎么一回事呢就“啊”地一声掉到了陷阱里。

  就这样,可怜又愚蠢的老虎又被狡猾的狐狸骗了一次。

续写作文400字2

  乌龟自打那次比赛胜利之后,整天得意洋洋地把金奖杯拿出去炫耀自己的成绩。它觉得自己已经十分了不起了,已超过森林中所有动物了,就不再需要每天那么辛苦地锻炼了。所以,他每天干的事除了吃喝玩乐,就是懒洋洋地在花园里边晒太阳边回忆他那一次的骄傲。

  没想到有一天,袋鼠邮递员一阵风似的跑到乌龟家院子里,给了他一封信。乌龟摘下墨镜,看了看,信封上面没写寄信人的名字。他拆开信封,拿出信读了起来:

  乌龟:

  听猴子说你赢了兔子,是吗?我可不信。你有没有勇气在下周一时和我比一下?

  刺猬

  “哦,是刺猬。他要和我比赛啊。不过,他怎么可能比得过我呢?哈,不自量力!”乌龟笑道。他还是老样子,吃喝玩乐晒太阳。而刺猬呢,每天早起晚睡,努力锻炼。

  比赛终于到来,森林跑道边围满了动物。“砰”灰熊手中的裁判枪一响,刺猬和乌龟都尽力向前跑。才5秒,刺猬就远远落下了乌龟。可不是嘛,前几天刺猬整天努力锻炼,速度提升了好多;而乌龟整天吃喝玩乐,长胖了许多,再加上他本来跑得也不快,现在就更慢了。转眼间,刺猬就到达了终点。回头一看,呀!乌龟还没跑完十分之一的路程呢。

  “刺猬赢了!万岁!”动物们开心的欢呼声响彻森林。乌龟呢,一看输了,只好灰溜溜地走了。

续写作文400字3

  自从爱听合奏的齐宣王死后,太子继位,也就是齐湣王。齐湣王的爱好和齐宣王一样,也喜欢听人吹竽,但不同的是,他不喜欢听合奏,而是喜欢听独奏。

  这消息一传下去,南郭先生就害怕了,他回到家里,望着齐宣王当初赏给自己的五百两银子,脸上流露出了一丝苦笑。他思索着:南郭啊,南郭,你明知道自己不会吹竽,却自称自己技艺高超,真是太不应该了。南郭先生想到这里,抬起头一看窗外,刚才万里无云的天空变得乌云密布,闪电划破天空,紧接着“轰隆”的一声巨响,下起了倾盆大雨,此时南郭先生也感到上天是在让他快点逃,于是就带着银子和几件衣服逃走了,逃到了深山里隐居了起来。

  有一天,南郭先生到齐国城里买东西,看见一个地方挤了许多人,他挤进去一看,是一张捕捉自己的捕捉令,吓得他浑身直打哆嗦,仿佛看到有几个官兵在自己的面前,不由分说地就把自己拖到国王面前,刽子手举起大刀砍了下来,顿时血流满地。南郭先生一个激灵,再也不敢往下想了,一会功夫就逃回到山里。

  回到山里,他觉得这种像囚徒一样逃亡的生活,很不是滋味,后来他努力练*吹竽,达到了炉火纯青的境界。后来他又回到皇宫里去,给齐湣王吹竽,齐湣王听得出神,就让他成为了乐队中的一员,从此过上了幸福的生活。

  通过这个故事我明白了:犯了错误后,能够认识并改正错误,就是最好的事情。

续写作文400字4

  第二天,天还未亮。凡卡便被老板娘的小崽吵醒了,他只好摇那个摇篮,可是他的心思却在想,爷爷是否收到了信?他收到信后会不会来接自己回乡下?……一边想他又不知不觉地睡着了。

  “哎,醒醒,伙计,该干活了。要不然有你好受的。”同是伙计的利.瑞轻声叫道凡卡。凡卡看着他很是奇怪,*日里包括他在内的伙计们都捉弄、欺负自己,今天怎么如此好心帮我?他疑惑地走出过道,脚刚一迈地,刚好踩到一只向上放着的碗,里面非常油滑。于是凡卡连同碗一起摔了一跤。“砰”的一声碗碎了。这时利.瑞哈哈大笑起来。凡卡一下子明白了这只碗是他早已准备好的。老板和板娘起来了,拿起皮带抽他,可怜的凡卡被皮带抽得青一块紫一块,遍体是伤。本来就有病在身的凡卡,受了这一顿打后身体更虚弱了,何况老板不准他今天吃饭作为打碗的惩罚。可想而知,凡卡这一天不知是怎样熬过来的。终于,在又阴又冷的第二个早晨,人们发现凡卡死了,但他没有瞑目,眼睛满是憎恨,嘴也没闭上,仿佛要说些什么……

续写作文400字5

  老师以一下字掀开了玛莎的桌面 “汪,汪,汪!”小狗的叫声吸了同学们的目光,小狗看见这么多双眼睛盯着它,它似乎感到害羞,.一直想进抽屉的角落。

  同学们边投去羡慕的眼光,边议论,有的说:“看多可爱的小狗啊,我明天也带一只来!”有的说;“什么了不起,我家还有一只绒毛狗!”……

  玛莎想:“这下子我可惨,身为一个班长带狗来,肯定会被批评的!”老师开见小狗,随后奇怪的是,老师的眉头又慢慢的舒展开了,他一把抱住小狗来到讲台前说:“你们看玛莎的狗多可爱啊,我知道大家都喜欢小狗,那么我们这节课就来聊聊狗吧!”一双双小手举起。有的说:“我知道狗的*性:它忠心、善良,会为主人牺牲自己,它的嗅觉很灵敏,每天要外出散步,很贪玩。”有的说:“我知道一些狗的种类:拳师狗,松鼠犬,蝴蝶犬,贵妇犬,八哥犬,柴犬,斗牛犬……”大家都了的可高兴了。快下课了,老师做了总结后说:“小狗很可爱,你们更可爱,只是我希望你们在上课时不要带小狗,因为这是课堂。”

  课后,同学们不仅懂得了知识,也“玩”了一节课,同时,同学们也更爱老师了。

续写作文400字6

  令人期盼的暑假终于到了,小柱子兴奋不已,因为又到了和小伙伴们约定的比绝招的时候了。

  这一次,还是在村东头、大树下。等到小柱子到的时候,发现三胖和二福子也早早地到了。看来,大家都跃跃欲试了。好吧,高手过招,谁怕谁!

  三胖咧开大嘴:“我学会了摔跤。”说完挺起胸脯,等着大家来挑战。小伙伴们都和三胖比试了一下,结果个个都四脚朝天地躺在地上,就像几只小乌龟,被人翻了个身,翻不过身来。原来,三胖每天都起早贪黑练*摔跤。

  轮到二福了,二福说:“我练*了跑步,谁来跟我比比,终点在五十米远的那棵大树底下。”“预备——开始。”三胖大声喊道。话刚说完,二福就像离弦的箭快速地“飞”去。小伙伴们被二福甩得老远。此时,二福已经到终点了。小伙伴们惊讶地说道:“好快的速度,绝招!绝招!”

  终于轮到小柱子了,小柱子挺着胸脯说:“我学会了唱歌和跳舞。”说完,唱了起来:“我们的'祖国是花园,花园里花朵真鲜艳……”接着又唱了好几首歌。小伙伴们羡慕地说:“真好听,就像小鸟的歌声一样婉转。”

  这一天,大家打成了*手,相约寒假再比。

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