我家的后面，北面是高高的黄土坡，西面和东面连成一片小树林，看上去就像是一片绿色的海洋。南面就是我家的菜园了。
这是一块五彩缤纷的菜地，是我妈妈辛辛苦苦劳动的结果，浇水、施肥、除草、松土，每一颗小蔬菜都滴洒了我妈妈勤劳的汗水。菜园里的东西长得都非常好，有饱胀得快要裂开的卷心菜，有紫的发黑的大茄子，有翠绿欲滴的香葱，还有红绿交错的小辣椒，别看它个子最小，如果你敢轻轻咬上一口，准会辣得满头汗。
晚上时，菜园里还传来昆虫演奏的声音，不停的歌唱着，像是有大歌唱家在开演唱会，你认真听，像是在歌颂妈妈对我的真切爱。以前在学校我最不爱吃的就是蔬菜，但是在家里，妈妈炒的蔬菜吃起来都很香很香，从一盘盘炒好的蔬菜里里散发出的不仅仅是纯天然的香味儿，还有妈妈纯纯的母爱。
小菜园，你不仅让我均衡了营养，更重要的是你让我体会到了妈妈的辛劳。在我的心中有一个小秘密，就是种出我的爱心蔬菜，让妈妈也尝一尝。
星期天，我和爸爸去市场买食物。我父亲买了很多芹菜。听说还是草药。
芹菜的茎又长又绿。只要用手掰开它嫩嫩的茎，晶莹的乳汁自然会流到手上，滴到地上，溅到脸上，仿佛下着毛毛雨，凉凉的。轻轻扒开它鲜绿色的皮，里面裸露的肉似乎都浸在了海水里。触摸，马上就会感觉全身舒服，轻松愉快。
芹菜的叶子可以不同于其他蔬菜的叶子。它的叶子像鸭子的“脚掌”，好像抹了油，光滑翠绿，给人一种清新凉爽的感觉。细看，芹菜的经脉清晰可见，像一张彩色地图。
春天，吃它可以止渴，预防感冒、肝病等疾病。其茎叶可食，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会吸引很多蜜蜂在上面飞来飞去采集花粉，蝴蝶也会来打热闹，展开五颜六色的翅膀跳舞。
让我们尝尝芹菜吧！它不仅是一道好菜，而且有意想不到的奇特效果。
大家好，我是蔬菜王国里的一位公民:青瓜。
其实我和黄瓜有很大区别，黄瓜穿着一身土里土气的衣服。衣服没型没款。上面光溜溜的异业装饰也没有。你看我一身充满风格散发的青春活力的绿衣服。上面钉满了许多小刺，小刺绝对不会害人。
我的脾气比黄瓜牛的多。黄瓜早早在春天就迫不及待的上市。而我总要坚守到硕果累累的春天才肯下嫁。不过若是在大棚里，我的性格才会为甚很多。一年四季你哪个时候需要我，我就会那个时候成熟给你看。当然，脾气也是大有道理，我的块头比黄瓜大的多，随便捡起来一条就有1斤了。
别看我长得不怎么样，但是瓜不可貌相。我特别注重内在美。我的营养十分丰富。据说在蔬菜维生素含量排行榜上尚未举行。我还可以和西红柿大村算。相比美，没有蔬菜能比。
而且人们喜欢我各有道理。他们有说我做起来好吃。不论爆炒，做汤都是一道营养丰富的美味而且我还是天然护肤品。就算你是黑旋风也能让你秒变白，顺丰
我们的校园里有一片菜地，每个班级都有一块属于自己的菜地，其中，我最感兴趣的就是那一个个鲜红的小西红柿了。
走*菜地，那一个个挂在枝头的小西红柿看起来十分饱满，那鲜红的颜色使路过这里的人情不自禁地驻足观看。小西红柿隐藏在茂密的枝叶中，绿色的叶柄给小西红柿带上了一顶绿帽子，使西红柿变得生动极了，要是眨眼一看，还以为枝头上挂着一簇红色的小灯笼呢！你要是轻轻地咬伤一口，那鲜美的果汁便顺着你的嗓子流了进去，这时你准会赞叹道：这汁水真是太可口了！
记得暑假的一个周末，我和爸爸妈妈一起来到学校的菜园，经保安叔叔容许，我们摘了一些蔬菜，我摘了许多小西红柿。回到家后，妈妈给我做了一道营养丰富的西红柿炒鸡蛋，红色的西红柿、黄色的鸡蛋让，人垂涎欲滴。我闻到了一阵浓浓的香味，便大口吃起来，很快把一碟子菜吃完了。我永远也忘不了这无法形容的美味了。
我喜欢吃西红柿，尤其喜欢西红柿炒鸡蛋。
上个月，妈妈在阳台上种了几种蔬菜，有豌豆尖、芹菜、小葱和小白菜......我每天都会对着它说：“快快长大，我想把你们吃掉。”可是，它们却总是长得非常慢。
过了一段时间我再去观察时，发现它们露出了小脑袋，而且它们还有一个共同的特征，就是全部向着阳光的那一方生长。它们贪婪地吸收阳光带给它们的营养，然后茁壮地成长。
又过了一段时间，它们的腰越来越弯，越来越弯，就像月牙一样。
有一次吃午饭时，我看见菜盘里有豌豆尖，就马上冲进厨房，这才发现原来豌豆尖被摘了。这时我才知道豌豆尖长大了，成熟了。吃的时候，在嘴里十分的美味。吃过饭后，我又去看厨房阳台上的菜，发现小白菜已经开始枯萎了，因为小白菜种子洒多了，密密麻麻的，营养跟不上。但我们还是吃到了豌豆尖，还是挺开心的。
蔬菜们都知道拼命的向着阳光去生长，努力伸出去吸收营养，那我们是不是也应该好好学*，在书中去吸收营养呢？
听说一片小小的白菜叶竟然会换上漂亮的新衣服，我想做一个这样的小实验。
我们的实验用品是使用色素、三个量杯、三瓣大白菜叶、两碗清水，我们就开始激动人心的试验了。
这个实验可有趣了。我先将三分量杯里各倒入了50毫升的清水，接着我小心翼翼地滴入10至20滴不同颜色的食用色素，然后我把那完整干净的大白菜叶根部分别依次**三杯色彩鲜艳的色素水中，我就静静地等待着奇迹的发生。
一天后，我发现大白菜的叶子变漂亮了，它竟然变成色素水的颜色!这是为什么呢?我仔细观察着这三片白菜叶，发现白菜叶的内部有许多细小的“管道”，它会将色素水慢慢向上输送，这种现象被大家称为“毛细现象”，我们的生活中也有许多许多毛细现象，如：砖块吸水、毛巾吸汗……
这就是我那个有趣的小实验——“蔬菜换装”，我很喜欢这个小实验，因为它让我知道许多的科学小奥秘。
——蔬菜小学作文300字 (菁华6篇)
清晨，还在睡梦中的我迷迷糊糊地听见了议论声。顿时，磕睡虫被赶走了，我爬下床，蹑手蹑脚地走到厨房门口，偷偷听着。
原来，是蔬菜们在争吵呢。你看，胡萝卜首先说：“小朋友们真不理解我，我有许多营养，维生素B6.维生素A，真是...唉！” 挂在墙上的豆角又说：“我的营养也不低呀！可人类却不喜欢我，有的甚至把我的同伴当绳子玩，打的打，抽的抽，踩的踩，太狠毒了。”白菜唉声叹气地说：“我们的营养对人类有好处，人类却为什么那样呢？五楼小孩胖胖，天天吃肉，不吃蔬菜，现在都赶上他爸的.体重----130多斤了，上一个台阶都气喘吁吁，都是不吃蔬菜引起的。”砧板上的几块鸡骨头说：“太好了，人类不喜欢你们了。这一顿功夫，一只胖鸡只剩下我们了，哈!哈!哈!。”
听了这些话，中午我让妈妈把这些蔬菜全请上桌来。不知怎么了，我觉得今天的菜特别香，特别好吃。
大年初一，我们一起到农场的菜地上摘蔬菜。
那里的蔬菜可新鲜了。一下汽车就看见一片金黄色的油菜花，就像铺上了金黄色的地毯，蝴蝶。蜜蜂都来采集花蜜。菜地种满了许多生菜。油麦菜。菠菜。芥菜。紫菜芯，品种各式各样。远处望去，还有一些小屋在山的前面。在山的旁边有一个清澈见底的大湖，湖里有小鱼的.身影，也有倒映在湖水里的云朵；云朵倒映在湖里，显得更白了。看！这里像是一个美丽的大自然，那里鸟语花香，真是美丽极了！
我的任务是负责摘荷兰豆。荷兰豆就像是和我玩捉迷藏，好不容易才摘到几颗，可是怎么也找不着其它的。然后，我再细心地观察，耐心地寻找，花了功夫总没白费，终于找到了几十颗。后来我们都完成好任务了，就转移到另一块菜地摘生菜。这生菜真脆弱，使劲用力一拔就会拔短，所以要慢慢地拔了出来。yes！
今天真开心呀！让我体验了农民收获的滋味！最后我还能吃上这美味的荷兰豆和新鲜的生菜。
在日常生活中，我们都有这样的体会：如果一连几天不吃蔬菜的话，就会感到不舒服，甚至会出现一些病症。这是因为蔬菜在保证人体健康方面，起着重要的作用。
蔬菜在这方面的作用大致有：
1、提供人体所需的一些维生素和矿物质。如维生素C、维生素B2，胡萝卜素、铁、钙等。
2、维持体内正常的酸碱*衡。正常人的体液是接*中性而略偏碱性的。食物中粮食、豆类、鱼、肉等属于酸性食物，而属于碱性食物的蔬菜、水果等，可以补偿酸性食物对体液造成的不良影响，保证细胞正常生理功能的实施。
3、蔬菜中的粗纤维，不仅能促进肠蠕动，加快体内废物的排出，还可以减少肠道对胆固醇的吸收，所以在预防便秘、肠癌和动脉粥样硬化方面有特殊功效。
4、蔬菜中还有一些能促进消化的酶，可以减轻消化道的负担，比如萝卜中含有的淀粉酶。
5、有些蔬菜还具有特殊的生理作用，比如苦瓜可以降低血糖，洋葱能降低血液中胆固醇的浓度等。这些，对于维持机体健康、预防疾病的发生，都是极其有利的。
为了您的健康，请多吃新鲜蔬菜。
暑假我和妈妈回横岗，我发现奶奶在花园里种了许多蔬菜，我一天天的看着奶奶种菜，我观察到一共40天可以收许多的白菜。而且我还观察播种的时候要把泥土盖在种子上，还要浇一点水。然后过三四天，种子就会发芽，两三个星期左右就会长出叶子。
过上十几天后，就会开花，再过三四天就结果子了，夏天到来了花香引起了小蜜蜂和蝴蝶的注意，蜜蜂忙来采蜜，蝴蝶在翩翩起舞的菜花粉，一天我发现奶奶用洗米水来浇菜，我说：奶奶为什么用洗米水来浇菜呢？奶奶说：因为洗米水也是一种肥料所以我就用洗米水来浇菜啊！我问奶奶：尿可不可以当肥料啊？奶奶说：当然可以啦！
丰收的季节到了，我和奶奶来到花园收菜，我拔着拔着，一不小心把萝卜的根拔断了，奶奶说：拔萝卜是两只手一起拔的，不是用一只手拔的，很快我就拔完了，我和奶奶一起回家准备做丰盛大餐了。
今天中午吃饭的时候，妈妈把一大块番茄放进我的碗里。
我一向最讨厌吃番茄了，刚要把番茄夹走，妈妈瞪了我一眼，说：“吃下去。”“为什么呀？我不要吃。”“番茄有营养，每种菜都得吃点。”“我就不想吃，怎么了？”这句话把妈妈惹毛了，她用力地一拍桌子，吼道：“你再说一遍试试！”我也不甘示弱地说：“我不吃，不要以为你大就能欺负我！”妈妈一听我敢和她顶嘴，还说得很理直气壮，就见她两只眼睛瞪得溜圆：“你到底吃还是不吃？”其实这时，我的小心脏都要爆炸了，头一次见妈妈发这么大的火，心里有点慌了，可是嘴里还死扛着，结结巴巴地说：“我……我就是不吃……”这一说话就把我的心虚给泄露出来了。
这时爸爸说话了，他先对妈妈说：“你先别生气，慢慢跟他说他会吃的。”然后转头对我说：“涛涛，妈妈是为你好，我们吃饭不应该挑食的，你觉得是不是？”我听了，默默地拿起了筷子把番茄夹进了嘴里。
小葱侠客先发制人，举起青锋宝剑就朝茄子武士的眉心刺来。这一招“仙人指路”让人防不胜防。茄子武士不慌不忙，挺起大肚子，运足气力，还了一招“铜墙铁壁”。只听“呯！”的一声，火星四射。
韭菜法师挥舞着两条长长的绸带想把黄瓜浪子来个“五花大绑”，却不料被黄瓜浪子满身的金刚刺划得“片甲不留”。黄瓜浪子不费吹灰之力战胜了对手，笑成一弯弓。
胡萝卜道长念念有词，利用黄、绿、白三色旗布下了“迷魂大阵”，试图让莲藕仙人身陷其中，束手就擒。莲藕仙人施展“凌波微步”，巧妙地躲到它的身后，用旋风腿直扫胡萝卜道长的小腿。胡萝卜道长一个踉跄，几乎摔倒。
胡萝卜道长眼看就要挂了，它朝天空大叫两声，菠菜神兵从天而降，前来助战。它从口中吐出法宝——芭蕉扇，对准敌人使劲一扇，顿时，天空乌云密布，飞沙走石，让人睁不开眼睛。只听“啊啊”几声尖叫，莲藕仙人、黄瓜浪子等被扇得无影无踪……
——《蔬菜》大班教案 (菁华6篇)
活动目标：
1、观察各种蔬菜的外形和特征
2、比较不同蔬菜的差别
活动准备：丰富的蔬菜
活动过程：
一、教师交代参观任务，要求幼儿带有问题去进行观察请幼儿仔细观察自己所看到的蔬菜，并进行相关的咨询（比如：它的名字是什么，怎么食用等）
二、交流参观成果
1、请幼儿把自己的发现讲给大家听，并能把自己获得的信息与大家分享
2、向大家介绍自己刚认识的蔬菜
三、教师小结
1、总结幼儿的观察结果，讲解蔬菜的特征
2、引导幼儿对不同的蔬菜进行比较（外形特征、食用部位的不同等）
3、对蔬菜进行简单的分类（可根据食用部位、颜色等）
活动反思：
新《纲要》强调：“科学教育应密切结合幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”因此，我以幼儿的科学教学为切入点，尝试了通过生活化的幼儿科学教育。在活动设计和组织实施中，我也遵循了纲要中的多种原则。在本活动中，我以谈话导入，调动了幼儿已有的经验，激发了幼儿活动的兴趣。
活动设计背景
因为我班幼儿及个别不是很喜欢吃蔬菜还挑食，所以我准备了这节课。
活动目标
1、看看，说说相互交流中了解各品种蔬菜，知道多吃蔬菜好处多！
2、体验互相商量，互相协作，互相交往的快乐！
3、能认清蔬菜的名称。
4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
教学重点、难点
让幼儿了解蔬菜的营养价值，不吃蔬菜对身体有那些变化。
活动准备
1、带领幼儿参观过菜场、幼儿已经收集了有关蔬菜的各种知识。
2、蔬菜实物、图片若干。
活动过程
一：谈话导入：
师：刚才我们的好朋友莹莹打电话告诉我说：“他今天身体不舒服。”我们一起去看看他吧！
问题1、卡卡怎么啦？
师、小朋友赶紧想个办法帮帮卡卡吧？（幼儿自由讨论）
幼：开塞露、肥皂头……
二：介绍我知道的蔬菜（通过幼儿间互相经验的分享，让孩子对各种蔬菜有了更多的了解）
师：蔬菜的品种很多很多，那小朋友们知道哪些蔬菜呢？这些蔬菜都有什么营养呢？我们分成红绿两个队来个小竞赛（分组）看哪组说的蔬菜品种最最多。要求：别的组说过的蔬菜不能重复。
师：我知道的蔬菜是黄瓜，女孩子多吃黄瓜能美容！
师：我喜欢吃南瓜，南瓜有降血糖的本领！
三：拓展蔬菜的品种（图片）（让孩子通过图片了解各种不一样的蔬菜，从而拓展他们的蔬菜知识）师：今天，郑老师也带来了几种蔬菜，（看图片）你们认识它们吗？
1、海带
提问：海带有什么营养呀？（海带营养丰富，含有很丰富的典，能够预防大脖子）
2、蘑菇
提问：蘑菇长在什么地方？（出示图片：地上、树上、石头上）野生的。（属于菌类，它的营养价值很高，有野生和人工养殖两种，有些蘑菇是有毒的，不能随便食用。）蘑菇这么有营养，农民伯伯就想办法自己种蘑菇了（出示人工养殖蘑菇的图片）
四：新品种蔬菜（新品种蔬菜的介绍让孩子对蔬菜品种有更多地了解）
师：王子怡小朋友今天带来了一则新闻，她想告诉我们小朋友她发现的一种不一样的蔬菜，我们来听听看。（红青菜）
师：孙老师今天也带来了几种不一样蔬菜的图片，我们来看看是什么？（出示图片）
五：买菜游戏（结合生活，让孩子从生活中去体验蔬菜）
师：今天我们认识了许多新品种的蔬菜，知道了多吃蔬菜的很多好处。现在郑老师就请我们的小朋友亲自去买菜。（放音乐“菜场”，幼儿跟着老师做着去买菜的动作）我们买了很多的蔬菜，现在孙老师请小朋友去找一位老师，告诉他们，你今天买了那些蔬菜，这些蔬菜有什么营养，你买了多少钱？还剩下多少钱？
六、活动延伸：在区角当中设置一个菜场，让孩子们进一步体验生活，认识蔬菜！
认知目标
让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜技能目标
了解几种蔬菜在人体中的特殊作用情感目标 初步培养幼儿不偏食的良好*惯
锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
活动重点
引导幼儿不挑食，爱吃蔬菜活动难点让幼儿了解各种蔬菜的营养价值
活动准备
前经验准备：
生活区初步了解过各种蔬菜物质准备：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头
活动过程
1、引发兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的名称
（1）今天，我们请来了几位小客人，这些小客人经常在我们的饭桌上出现，来看看它们是谁？
（2）依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。
（3）小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。（幼儿四散闻一闻，教师问幼儿："你闻到了什么味道？"）
小结：小朋友都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜的香味都不一样，你们喜欢吃这些菜吗？
2、让幼儿了解四种蔬菜的营养价值
（1）教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什么？
（2）一边看实物木偶表演一边提问，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。
胡萝卜宝宝说："我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加明亮。"胡萝卜宝宝刚说完，香菇宝宝跑上去说："我是香菇宝宝，我身上有许多的营养，吃了我，身体会更加健康"。芹菜宝宝也抢着说："我是芹菜宝宝，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了"。蒜头宝宝头抬一头说："可别忘了我，吃了我以后，我们就少生病。"教师边看边提问：吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样？吃了芹菜宝宝，会怎样？香菇宝宝身上有什么？吃了香菇宝宝身体会怎样？吃了蒜头宝宝，会怎样？
小结：我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体有好处。
3、幼儿品尝四种蔬菜，鼓励幼儿吃完。教师：你们看，胡萝卜宝宝，香菇宝宝，芹菜宝宝，蒜头宝宝又到班上来了，我们一起来尝一尝吧。鼓励幼儿用牙齿咀嚼食物。
教学反思：
本次教学活动，也作为我们大班行为跟进式的研讨课。在第一次的教学活动后，我们大班组的全体老师都帮我出谋划策，所以在第二次的教学活动中，孩子们的思维更活跃了，整个教学活动也比较流畅。
总之，通过这次教学活动，使我有了更深的感悟。要上好每一堂课，幼儿的课前经验准备是非常重要的，在今后的教学中，自己要不断的努力，不断学*，形成自己的教学风格。
活动目标：
1、知道每种蔬菜的叶子都是不一样的，能通过观察叶子的形状来知道蔬菜的种类。
2、能根据蔬菜叶子的形状，来进行比较叶子的不同，并大胆猜测相对应的蔬菜，尝试自由分组给蔬菜做标牌。
3、体验活动的有趣，做一个能细致观察的好孩子。
活动准备：
速写本、记号笔、桶、PPT（植物的叶子）、连线图片六份、教师连线图片一份、大标牌一个。
活动流程：
一、介绍照片。
边看PPT边讲述
在开学的时候，我们在农场里种下了很多很多的蔬菜，这段时间蔬菜在雨水的滋润下，变得很茂盛，到处都是一片绿油油的景象呢！瞧，这些喝饱了雨水的蔬菜看起来都非常健壮呢，它们都在不断地茁壮成长呢！
二、观察、记录植物的叶子。
1．引导幼儿到农场观察并记录植物的叶子。
2．集体交流。
三、猜叶大游戏。
幼儿回答，教师出示PPT。
刚才我们画过了也讨论过了，那么我们说的到底对不对呢？我们一起来玩一个猜叶大游戏怎么样？
这是哪种蔬菜的叶子？你觉得它的叶子是怎么样的？
小结：原来每一种蔬菜的叶子都是不一样的呢！
四、蔬菜连一连。
1．小组合作。
2．出示教师连线图。
来看看你们连的和老师的一样吗？哪里不一样呢？
小结：这下我们知道蔬菜叶子的秘密了，原来通过看叶子的形状就能了解蔬菜的种类呢！
五、延伸活动。
出示PPT黄色的叶子并讲解下阶段内容。
六、做标牌。
幼儿自由分组尝试给蔬菜做标牌。
活动目标
1.初步了解蔬菜营养丰富，是我们生活中不可缺少的食物。能尝试用简笔画画出表情，幷图上漂亮的颜色。
2.通过蔬菜贴画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。
3.养成物归原处的*惯。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备
1.材料：胡萝卜、花菜、青椒、南瓜、蘑菇、大白菜等蔬菜。
2.《幼儿的书.美术》
重点难点
感受贴画的乐趣,学*贴画的方法。
活动过程
一、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。
1.今天有很多蔬菜宝宝来到了我们大班活动室里，你们想认识它们吗？（想）那现在老师就把它们请出来吧！（逐一出示蔬菜，幼儿回答。）
2.蔬菜宝宝们今天还带了它们的朋友，它们要一起去参加走秀，但是，它们的朋友都还没有穿上漂亮的衣服。（出示画）
3.现在，蔬菜宝宝请你们帮忙，帮它们的朋友画上高兴的表情幷穿上漂亮的衣服（因为它们要去参加走秀，很高兴）
二、教师示范讲解如何给蔬菜图上漂亮颜色。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
1.小朋友们，你们想帮蔬菜宝宝打扮成什么样呢！
2.鼓励幼儿大胆作画，提醒幼儿画完后把蜡笔和勾线笔收拾好。
四、展示作品
1.将幼儿的画展示在主题墙上，供幼儿欣赏。
2.你喜欢哪一副？为什么？
活动延伸：
现在，蔬菜宝宝很高兴，它们邀请我们去参加它们的走秀活动，你们愿意去吗？
课后反思
对于绘画的美感问题，我为了能讲到规律，让幼儿在规律方面有所提高，我把讲评也围绕着规律来讲评，对于重叠的绘画，我有所忽略，这让我发现孩子在印花时有将图案排成一排，孩子对于如何对画面进行布局还不清楚，当然，在发现这一现象后，我也适当提醒他们，找空的地方印，尽量不要让图案排得那么整齐，这也是我在讲解的时候没有考虑到的。
本次活动注重的是孩子对用蔬菜绘画的奇特感受，注重的是参与活动的过程，而不是结果。当然，类似的活动也应注意对孩子技能的培养、操作*惯的培养等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域游戏等，小组指导要比集体指导更为有效。技能水*提高了，在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。
活动目标
1.大胆与同伴交流自己知道的蔬菜。
2.进一步认识常见的蔬菜，感知蔬菜的不同特征。
3.尝试对常见蔬菜进行分类。
4.尝试用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。
活动准备
1.趣味练*-我们喜欢的蔬菜
2.ppt课件-各种蔬菜
3.各种美工材料。
活动过程
一、谈话激发兴趣
教师：我们每天都需要吃蔬菜，你知道哪些蔬菜？
二、同伴交流
引导幼儿用自己带来的蔬菜图片，结合自己的经验，与同伴交流自己知道哪些蔬菜，
他们分别长得什么样子，比一比，看谁知道的蔬菜多。
三、认识蔬菜
1. ppt课件-各种蔬菜
引导幼儿看一看、说一说、它们的形状、颜色、味道等。
2.趣味练*-我们喜欢的蔬菜
四、美工创作
提供各种美工材料，鼓励幼儿运用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。
——蔬菜供货合同 (菁华6篇)
甲方(采购方)：
乙方(供货方)：
基于甲方拟从乙方采购乙方提供的货物。且乙方同意向甲方提供符合甲方要求的货物;甲乙双方本着互惠互利、共同发展原则，在*等自愿的基础上，为建立起长期友好的合作关系，特签订本合同。
第一条基本合同
1.1合同效力：本合同为双方关于乙方向甲方供货业务的基本合同，对双方商定的基本条款进行约定。本合同从双方发生业务关系起至在双方保持业务期间，持续有效。
1.2本合同附件：在双方往来业务中，与履行本合同相关的协议、合同、传真、订单、图表、信函等均为本合同的有效附件，对双方具有约束力，但与本合同冲突时应以本合同为准。
第二条订单、交货、包装运输
2.1订单：乙方具体供货的品名、货物型号、数量、供货时间以甲方的订单为准。如遇特殊情况，乙方无法正常按订单的供货的品名、货物型号、数量、供货时间像甲方就交付货物时，乙方应及时通知甲方。但是若无正当理由，乙方不得拒绝接受订单。
2.2交货：除非双方另有明确约定按双方约定方式交货，乙方应按甲方订单规定的数量、时间准时送货至甲方所在地或甲方指定地并承担由此产生的运费。
第三条验收及不合格品的处理
3.1验收：乙方送货后合理期限内或在甲方到乙方提货时，双方按照已经确定封样的样品或双方协商确认的质量标准进行验收。
3.2验收不合格：甲方对乙方供货验收不合格，应及时通知乙方，乙方应在接到通知一天内或双方另行协商确定的时间内将不合格品取回并同时向甲方交付同等数量的合格品，乙方不得将不合格品混在以后任何一批次的货物中提供给甲方。
第四条质量保证及质量事故责任的承担
4.1质量事故：若乙方所供货物发生质量责任事故，从而导致甲方被
第三方索赔或遭受国家机构处罚，经双方或技术监督部门或其它权威机构认定是乙方的责任，则应由乙方承担给甲方造成的全部经济损失。
第五条定价与结算
5.1定价：乙方应本着诚实信用与长期合作的原则合理报价，若存在弄虚作假情况，或报价与合理价格严重不符，谋取暴利，一经查实，甲方有权取消乙方供货资格并有权解除合同。
5.2付款方式：以现金结算,当日结清。如有异常，提前协商。
第六条违约条款
6.1拒绝订单与逾期供货：乙方无故拒绝甲方订单，应按照拒绝订单货物金额的百分之三十向甲方支付违约金。乙方未按要求逾期交货时，将按延迟天数乘以逾期供货部分货款之千分之四计算违约金，逾期超过三天，视为乙方不能供货，甲方有权取消乙方供货资格并有权解除合同。
第七条不可抗力
本合同下的不可抗力仅指足以影响到本合同相关义务正常履行的不可预见、不可避免的自然灾害，以及双方书面确认的其他不可抗拒的因素。
第八条合同的变更
本合同未尽事宜，双方协商解决;合同的变更及修改须经双方同意，以书面形式变更。
第九条纠纷解决
因本合同或本合同履行中发生的纠纷，双方应协商解决，协商不成，提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
第十条合同生效条件与期限、份数
10.1生效条件与期限：合同经双方签字盖章后生效，合同期限自双方签订之日起三个月内有效。
10.2合同份数：本合同正本一式两份具有相同法律效力，甲乙双方各持一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
________年____月____日________年____月____日
甲方(采购方)：
乙方(供货方)：
基于甲方拟从乙方采购乙方提供的货物。且乙方同意向甲方提供符合甲方要求的货物;甲乙双方本着互惠互利、共同发展原则，在*等自愿的基础上，为建立起长期友好的合作关系，特签订本合同。
第一条 基本合同
1.1合同效力：本合同为双方关于乙方向甲方供货业务的基本合同，对双方商定的基本条款进行约定。本合同从双方发生业务关系起至在双方保持业务期间，持续有效。
1.2本合同附件：在双方往来业务中，与履行本合同相关的协议、合同、传真、订单、图表、信函等均为本合同的有效附件，对双方具有约束力，但与本合同冲突时应以本合同为准。
第二条 订单、交货、包装运输
2.1订单：乙方具体供货的品名、货物型号、数量、供货时间以甲方的订单为准。如遇特殊情况，乙方无法正常按订单的供货的品名、货物型号、数量、供货时间像甲方就交付货物时，乙方应及时通知甲方。但是若无正当理由，乙方不得拒绝接受订单。
2.2交货：除非双方另有明确约定按双方约定方式交货，乙方应按甲方订单规定的数量、时间准时送货至甲方所在地或甲方指定地并承担由此产生的运费。
第三条 验收及不合格品的处理
3.1验收：乙方送货后合理期限内或在甲方到乙方提货时，双方
3.2验收不合格：甲方对乙方供货验收不合格，应及时通知乙方，乙方应在接到通知一天内或双方另行协商确定的时间内将不合格品取回并同时向甲方交付同等数量的合格品，乙方不得将不合格品混在以后任何一批次的货物中提供给甲方。
第四条 质量保证及质量事故责任的承担
质量事故：若乙方所供货物发生质量责任事故，从而导致甲方被第三方索赔或遭受国家机构处罚，经双方或技术监督部门或其它权威机构认定是乙方的责任，则应由乙方承担给甲方造成的全部经济损失。
第五条 定价与结算
5.1定价：乙方应本着诚实信用与长期合作的原则合理报价，若存在弄虚作假情况，或报价与合理价格严重不符，谋取暴利，一经查实，甲方有权取消乙方供货资格并有权解除合同。
5.2 付款方式：以现金结算,当日结清。如有异常，提前协商。
第六条 违约条款
6.1拒绝订单与逾期供货：乙方无故拒绝甲方订单，应按照拒绝订单货物金额的百分之三十向甲方支付违约金。乙方未按要求逾期交货时，将按延迟天数乘以逾期供货部分货款之千分之四计算违约金，逾期超过三天，视为乙方不能供货，甲方有权取消乙方供货资格并有权解除合同。
第七条 不可抗力
本合同下的“不可抗力”仅指足以影响到本合同相关义务正常履行的不可预见、不可避免的自然灾害，以及双方书面确认的其他不可抗拒的因素。
第八条 合同的变更
本合同未尽事宜，双方协商解决;合同的变更及修改须经双方同意，以书面形式变更。
第九条 纠纷解决
因本合同或本合同履行中发生的纠纷，双方应协商解决，协商不成，提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
第十条 合同生效条件与期限、份数
10.1生效条件与期限：合同经双方签字盖章后生效，合同期限自双方签订之日起三个月内有效。
10.2合同份数：本合同正本一式两份具有相同法律效力，甲乙双方各持一份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方（供货单位）：________________________________________
乙方（购货单位）：________________________________________
经甲乙双方充分协商，本着互惠互利，公*公正的原则，共同订立本合同，以便共同遵守。
第一条产品的名称、品种、数量及计量
1．产品的名称：各类蔬菜。
2．产品的品种：乙方每日指定定购的各类蔬菜品种。
3．产品的数量：按乙方每日指定定购数量为准。
4．计量单位：按市斤计
5．计量方法：由甲方称重，到乙方指定地点再由乙方核准称重。
第二条产品的包装，运送及交货方式
1．货品由甲方按乙方指定的品种，数量统一打包并运送到指定地点，运费由甲方负责。
2．乙方在核准货品数量，质量，品种之后在送货确认单上签字则完成交货。
3．乙方订货方式为，每日17:00—21:30以电话或传真方式下订单。如乙方临时补货，甲方根据情况决定是否配送。
第三条产品的价格与货款的结算
１．菜品的价格：甲方按乙方每日指定需求的菜品品种即时报价。价格按当时当地行情价格执行。
２．货款的结算：甲乙双方经协商签定本协议之后，由甲方为乙方先行垫付货款。乙方与甲方共同约定一日为每月结账日，结帐日当天乙方向甲方支付货款（一次性结清货款）。
3．货款的认定：甲方每日给乙方送货并开具送货确认单，送货确认单由乙方指定人员核准并签字后作为结帐凭证由甲方保存。
第四条甲乙双方的责任与义务
１．甲方因自身原因不能在约定时间向乙方供货的，应由甲方向乙方偿付不能交付货物货款的____％的违约金。
２．甲方送货品种、数量、质量不符合规定的，如果乙方同意利用，应当按质论价；如乙方不能利用的，应根据货品的具体情况，由甲方负责更换并承担更换所产生的全部费用。
３．甲乙双方签定本合同后乙方不得以任何理由变更供货方。如遇特殊情况乙方停止经营行为（如：乙方铺面转让，地震，洪水，自然灾害等）经双方协商后乙方可中止本合同。
乙方的义务与权益
1．乙方在甲乙双方约定的帐期日未能支付货款的，乙方按当月应付货款的每日_______%向甲方偿付违约金。
2．乙方违反合同规定拒绝接货的（菜品品种，数量，质量与需求不一致的除外），应当承担由此给甲方造成的损失。
第五条不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因（如：地震，洪水，自然灾害等）不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，以减轻可能给对方造成的损失，并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
第六条其它约定事项
甲乙双方约定的核帐日期为每月________日，结帐日期为每月________日。
第七条本合同期限为______年____月____日至______年____月____日，合同执行期内，甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与合同具有同等效力。本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方代表人：_______________
乙方代表人：_______________
地址：_____________________
地址：_____________________
电话：_____________________
电话：_____________________
年月日
供货方：________________________
购买方：________________________
甲方与乙方供货交易的任何程序为双方*等、互利、合法、公*和交易原则，经双方友好协商，签署协议：
一、合作关系
甲、乙双方自协议签订之日起，供需合作关系成立：
1.甲方所供应蔬菜，达到卫生要求和质量标准，如出现蔬菜卫生质量问题，甲方无条件退货或换货;甲方还须提供卫生许可证书、营业执照复印件。
2.甲方按乙方所需蔬菜，及时提供保质、保量、绿色、安全的蔬菜。在本合作协议书期限内，甲方供应蔬菜价格应低于市场零售价，并保证其供货质量。
二、货款结算
甲、乙双方情况，在供货蔬菜验收合格后采用如下货款结算：
1.现款现货结算。
2.期结，甲乙双方按月为一次货款结算期，乙方应予当月________日支付给甲方当月所供蔬菜价款，甲方应当每________个月给乙方开具正规发票。本协议结束之日，乙方应结清所欠甲方所有货款，甲方应提供完所有菜款发票。
三、违约责任
甲方违反协议，应向乙方支付违约金________元;乙方违反协议，除结清所欠货款外，并向甲方支付违约金________元。
四、协议期限
本合作协议期限自___________年________月________日至___________年________月________日止，期届满，双方本着真诚合作及供需*衡的情况，在本协议结束前，再签订新协议书。
五、其它
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份备查，如有未尽事宜，协商解决。
甲方(公章)：________________
乙方(公章)：________________
法定代表人(签字)：________________
法定代表人(签字)：________________
___________年________月________日
___________年________月________日
甲方(需方)：_____乙方(供货商)：_____
本学期由_____为甲方食堂供应_____。为了保护供需双方的合法权益，并让甲方用上安全卫生的放心食品，确保甲方全体师生员工的身心健康，经甲、乙双方共同协商后，特签定供货合同如下：
1、乙方必须将本公司(或本商店)合法有效的营业执照、卫生许可证原件送交甲方查验，并向甲方提供本公司(或商店)的营业执照复印件、卫生许可证复印件以及公司(或商店)经营负责人身份证复印件(供甲方备案)。
2、乙方必须按甲方指定的蔬菜品名、规格、数量等要求及时进行供货。乙方供货不符合要求的，甲方有权立即退货。
3、乙方所供蔬菜的卫生、质量及包装等必须符合《中华人民共和国食品卫生法》的要求，如因蔬菜本身质量问题而引起甲方出现食物中毒等食品安全事故，由乙方承担一切法律责任及经济责任。
4、乙方有义务向甲方提供甲方所需要的有关食品资料：食品生产厂家的营业执照复印件、卫生许可证复印件以及食品检测报告等。
5、乙方向甲方供应的蔬菜价格按照批发价或优惠价确定。
6、货款按月结清。
7、本合同未尽事宜由甲乙双方协商并进行补充。
8、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。本合同执行时间为一学期：自______年____月____日起至______年____月____日止，合同期满另行续订。
甲方(盖章)：__________乙方(盖章)：__________
法定代表或代理人签名：__________经营负责人签名：__________
电话：__________电话：__________
地址：__________地址：__________
甲方(采购方)：__________
乙方(供货方)：__________
基于甲方拟从乙方采购乙方提供的货物。且乙方同意向甲方提供符合甲方要求的货物;甲乙双方本着互惠互利、共同发展原则，在*等自愿的基础上，为建立起长期友好的合作关系，特签订本合同。
第一条 基本合同
1.1合同效力：本合同为双方关于乙方向甲方供货业务的基本合同，对双方商定的基本条款进行约定。本合同从双方发生业务关系起至在双方保持业务期间，持续有效。
1.2本合同附件：在双方往来业务中，与履行本合同相关的协议、合同、传真、订单、图表、信函等均为本合同的有效附件，对双方具有约束力，但与本合同冲突时应以本合同为准。
第二条 订单、交货、包装运输
2.1订单：乙方具体供货的品名、货物型号、数量、供货时间以甲方的订单为准。如遇特殊情况，乙方无法正常按订单的供货的品名、货物型号、数量、供货时间像甲方就交付货物时，乙方应及时通知甲方。但是若无正当理由，乙方不得拒绝接受订单。
2.2交货：除非双方另有明确约定按双方约定方式交货，乙方应按甲方订单规定的数量、时间准时送货至甲方所在地或甲方指定地并承担由此产生的运费。
第三条 验收及不合格品的处理
3.1验收：乙方送货后合理期限内或在甲方到乙方提货时，双方
3.2验收不合格：甲方对乙方供货验收不合格，应及时通知乙方，乙方应在接到通知一天内或双方另行协商确定的时间内将不合格品取回并同时向甲方交付同等数量的合格品，乙方不得将不合格品混在以后任何一批次的货物中提供给甲方。
第四条 质量保证及质量事故责任的承担
质量事故：若乙方所供货物发生质量责任事故，从而导致甲方被第三方索赔或遭受国家机构处罚，经双方或技术监督部门或其它权威机构认定是乙方的责任，则应由乙方承担给甲方造成的全部经济损失。
第五条 定价与结算
5.1定价：乙方应本着诚实信用与长期合作的原则合理报价，若存在弄虚作假情况，或报价与合理价格严重不符，谋取暴利，一经查实，甲方有权取消乙方供货资格并有权解除合同。
5.2 付款方式：以现金结算,当日结清。如有异常，提前协商。
第六条 违约条款
6.1拒绝订单与逾期供货：乙方无故拒绝甲方订单，应按照拒绝订单货物金额的百分之三十向甲方支付违约金。乙方未按要求逾期交货时，将按延迟天数乘以逾期供货部分货款之千分之四计算违约金，逾期超过三天，视为乙方不能供货，甲方有权取消乙方供货资格并有权解除合同。
第七条 不可抗力
本合同下的“不可抗力”仅指足以影响到本合同相关义务正常履行的不可预见、不可避免的自然灾害，以及双方书面确认的其他不可抗拒的因素。
第八条 合同的变更
本合同未尽事宜，双方协商解决;合同的变更及修改须经双方同意，以书面形式变更。
第九条 纠纷解决
因本合同或本合同履行中发生的纠纷，双方应协商解决，协商不成，提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
第十条 合同生效条件与期限、份数
10.1生效条件与期限：合同经双方签字盖章后生效，合同期限自双方签订之日起三个月内有效。
10.2合同份数：本合同正本一式两份具有相同法律效力，甲乙双方各持一份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
——蔬菜小学作文400字 (菁华6篇)
家乡美，蔬菜香。这是我们常常念在口边的一句话，这可不是我们吹牛，下面我给大家介绍介绍。
家乡的蔬菜可不是一般的香，就像茭白、茄子，可是我们这的名菜。六月茭白开始成熟，远远望去，如同一片绿色的海洋，茭白，香甜美味，十分鲜脆，特别的甜，吃起来如同糖果，茄子，颜色十分好看，深紫色，体型弯弯的，煮嫩了，再炒起来，味道十分美味。茭白吃了让我赞不绝口，看到茄子让我直流口水！
听我说了，是不是也很想常常我们这的蔬菜乡呢？以后有机会请一定来我的'家乡！
既然家乡的蔬菜都那么香，那景色就更不用说了。现在渐入秋天了，秋天秋高气爽、秋色宜人更是五谷丰登啊！有一句歇后语说得好“矮子上楼梯——步步高升。”家乡的秋景甚是美丽！秋姑娘来了，在果实和花儿面前露出了甜蜜的微笑，秋姑娘跑去，与大树一抱，使树叶们变得兴奋，全部落了下来，给大地一件温暖的棉衣，准备过冬。
家乡的蔬菜香！香的那是香飘十里，再加上秋天那美丽的景色，让我沉浸在那美丽的家乡美之中。
家乡美，蔬菜香。我爱我的家乡！
在众多的蔬菜中，我最喜欢的要属青瓜了。
青瓜形态各异：有的直直的，像一根木棍；有的末尾有点弯，就像一条调皮的尾巴；有的弯弯的，像晚上出来“值班”的月牙儿。青瓜嫩的时候是青绿色的，全身长满了嫩嫩的刺，简直像根狼牙棒，还披着一层薄薄的白纱，也称“霜”，可以凭此来辨别是否新鲜。一段时间后绿中带黄的“皱纹”爬上了它的额头，最后变得全身黄色，就说明青瓜“老”了，有“人老珠黄”之感，所以有人也称它为“黄瓜”。
青瓜清爽可口，放进嘴里一咬，啊！那股脆劲儿别提有多舒服了！青瓜的吃法有很多种：生吃、炒、凉拌……其中，我最喜欢凉拌青瓜了：先把青瓜削了皮，切成丝，然后，倒点热开水进去浸青瓜丝。接着，把碗里的水倒少许出来，再把白醋倒一点进去，(不要倒太多了哦！要不然酸死你！)最后，放五六勺白糖搅拌均匀，这样，凉拌青瓜就做成了。自从爸爸妈妈知道我喜欢吃青瓜后，便每隔一天就给我买两根青瓜，还要我自己做！吃着自己亲手炮制的凉拌青瓜，我心里美滋滋的，因为，我学会了独立！
青瓜不但可以吃，还可以美容呢！把青瓜切成一片片敷在脸上，不但可以消除脸上的皱纹，还可以淡化脸上的斑点。
想不到吧，青瓜的功用可真不少！
家乡美，蔬菜香。这是我们常常念在口边的一句话，这可不是我们吹牛，下面我给大家介绍介绍。
家乡的蔬菜可不是一般的香，就像茭白、茄子，可是我们这的名菜。六月茭白开始成熟，远远望去，如同一片绿色的海洋，茭白，香甜美味，十分鲜脆，特别的甜，吃起来如同糖果，茄子，颜色十分好看，深紫色，体型弯弯的，煮嫩了，再炒起来，味道十分美味。茭白吃了让我赞不绝口，看到茄子让我直流口水！
听我说了，是不是也很想常常我们这的蔬菜乡呢？以后有机会请一定来我的家乡！
既然家乡的蔬菜都那么香，那景色就更不用说了。现在渐入秋天了，秋天秋高气爽、秋色宜人更是五谷丰登啊！有一句歇后语说得好“矮子上楼梯——步步高升。”家乡的秋景甚是美丽！秋姑娘来了，在果实和花儿面前露出了甜蜜的微笑，秋姑娘跑去，与大树一抱，使树叶们变得兴奋，全部落了下来，给大地一件温暖的棉衣，准备过冬。
家乡的蔬菜香！香的那是香飘十里，再加上秋天那美丽的景色，让我沉浸在那美丽的家乡美之中。
家乡美，蔬菜香。我爱我的家乡！
今天，妈妈从菜场买回来几个“丑瓜”。它们是绿色的，浑身长满了大大小小的疙瘩，长的、短的、深的、浅的，像癞蛤蟆身上披着的皮。用手一摸，就像夏天光脚走在鹅卵石铺成的小路上一样的感觉。
这个丑家伙的里面是怎样的呢？好奇的我用刀把它一分为二。哈哈，它的身体里可一点也不丑，淡绿色的瓜瓤，软绵绵的，就像一床丝绒被，里面裹着无数个沉睡的小宝宝——瓜籽。瓜子宝宝有的是橘红色的，鲜艳夺目；有的是土黄色的，上面还有花纹；还有的是白色的，嫩嫩的，显然还没成熟。
晚上，妈妈把“丑瓜”炒**端上桌后，我兴奋地夹起一片放进嘴里。哎呀，满嘴是苦味！我连忙把它吐了出来。妈妈见了，笑着说：“苦瓜苦瓜，哪有不苦的道理！”哦，我这才知道，原来它叫“苦瓜”呀！妈妈接着说：“现在的人吃惯了太多的甜东西，已经不会吃苦了！”我忽然想到老师教给我们的一句话“良药苦口利于病”，还是苦好，苦尽甘来嘛！我又强忍着吃了一片，咦，怎么没有刚才那么苦了？难道我的嘴巴已经适应了这种味道了吗？我又接连吃了好几片，脆生生的，越吃越好吃。
此刻，苦瓜在我眼里，一点儿也不丑了！
我最喜欢吃的蔬菜是胡萝卜和番茄，萝卜的营养价值很高，是一种质脆美味的家常蔬菜。
胡萝卜含有丰富的胡萝卜素，胡萝卜素经人体消化吸收反水解，变成双倍的维生素A，能促进身体发育，骨骼构成，脂肪分解等。胡萝卜还含有大量的糖分和淀粉，为人们进行各种活动提供必要的能量。此外，胡萝卜还含有一些维生素B，维生素C和氨基酸等物质，从而保证人体生长发育的正常进行。胡萝卜营养价值如此高，人们称之为"小人参'。
我还喜欢吃番茄，番茄的味道又酸又甜，很好吃。
番茄，*惯上称为西红柿，它的老家在秘鲁，因为它的枝有股难闻的气味，所以它曾在很长一段时间被误认为有毒的植物。
其实，番茄营养丰富，维生素C的含量是西瓜的十倍，它的味道别具一格，既可作蔬菜，又可作水果，因此被誉为蔬菜中的水果，果中家肴，绿色世界的红宝石。它不仅可食用，对治疗坏血病，感冒，过敏性紫癜症都有一定的疗效，甚至对减肥也有一定的作用。
既然蔬菜对我们有那么大的作用，那我们一定要多多吃蔬菜，这样不仅身体健康，还能提高免疫力，有很多一定的好处呦！
今天，我们班大多数小朋友的心情都特别的好，因为周老师告诉我们，书写比赛凡是得五星以上的小朋友，每人奖励一棵青菜。带回家让妈妈烧给我们吃。
回到家，妈妈说，这棵青菜是属于我的，让我自己去洗。我拿来洗菜盆，接了一盆水，把青菜一片一片的放进水里。青菜在水里显得更绿了，水在菜叶上欢快的滚动着，发出好听的“啪啪”声。我认认真真的把它们洗干净，有些不舍的递给妈妈。
妈妈还没烧好，我就拿着筷子，坐在桌子旁边着急的等着。
妈妈把烧好的青菜放到我面前，我闭上眼睛闻了一下“好香啊”！我拿着筷子却不舍得下手了。妈妈说“傻了，怎么不吃啊”？我这才夹了一片叶子放进嘴里嚼了一下“苦的”，一下又一下——甜甜的，叶子软软的，菜梗是脆脆的，我越吃越想吃。没几下，我的青菜就被我吃光了。妈妈看着我贪吃的样子，笑了！
“嘿嘿”，小朋友，知道为什么我的身体这么棒吗？因为我不挑食，喜欢吃青菜。青菜可以为我们的身体提供维生素和矿物质，它们能让我们的身体更强壮，更健康，这样的我们才能健健康康的，开开心心的学*呀！
