绿叶对根的情意作文 (菁华6篇)

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绿叶对根的情意作文1

  当这纷繁庸俗的浮尘缓缓落定沉淀,当这匆忙向前行进的脚步偶得一方休憩停靠的驿站,耳边世俗的喧嚷杂乱似乎都消失殆尽了。

  闭眼随心,万籁寂静,听听、你听听,这一刻,我恍若听尽了所有她贴附于我耳畔时那最是柔和温情的喃喃爱语——她说我们的出现造就了她存在的意义;她说我们的到来挥洒出了她的英华美丽;她说我们是她的绿叶,我们的根在她的土里,我们皆是她精心呵育下健康茁长的孩子……情难自禁!哪怕不同国度、不同肤色、不同言语,我们也同在这朝阳之下唤她一声母亲。这声呼喊,亘古绵长,响彻寰宇——这是绿叶对根的情意。

  这地球母亲因孕育了我们而欣慰欢喜,而我们同样因着她的宽怀赐予而敬畏感念。

  苍茫大地,这片宽广的胸怀包容下了多少个渺小似尘的卑微身躯;日月光辉,这满目明亮的耀光照亮了多少颗来往于世间的孤独心灵;幽蓝深海,这粼粼波光又折射出了多少文人名士、漂泊浪子那份潜藏于心的动人情怀。同所有不善言辞,在父母慈爱目光浇浴下欣喜而羞臊的.孩子一般,面对如此深爱,我们也开始懂得了用自己那笨拙的行动悄悄地报答与回应。

  正如一首词唱的:如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你……这是绿叶对根的情意。

  因着这一种矫情而无法轻易言说的情愫,于是这笨拙而直白的“回应”也便有了一个文艺而委婉的名字——环保。

  何谓环保?用一架轻巧自行车代替“废气制造者”来上一趟舒心惬意的出行,是为环保;指间一个轻微的弧度,拴紧那水滴滴漏不停的水龙头,是为环保;多一点耐心,将那即将丢弃的果皮纸屑稍加分类,是为环保;外出用餐,拒绝一次性木筷的使用,是为环保……感念着地球母亲的每一点赠予与恩赐,因着这一份牵连心脉、根须纵错的无解羁绊而不舍得做出任何一点有损于她的行为,在沐浴着这份山高海深般的厚爱的同时也发自内心的虔诚赤忱的去回爱,保护她、拥抱她,俯身倾听那地底深处延传而来一下又一下的地心律动,坚定地向她传达,我们必将竭尽全力留住她今日的多姿秀丽——这,便是绿叶对根的情意,便是环保的全部真谛!

  她,是伟大慈爱的大地母亲。作为她的子女,我们怎能让她伤心?于是植树造林,守护一片山清水秀的生态文明;作为她的子女,我们怎舍得令她哭泣?于是传递文明清风,携手共建一个美好家园;作为她的子女,我们怎忍得毁她姣颜?于是细心挽住这茵茵绿草、朵朵娇艳,挽住这巍巍青山、潝潝流溪,也挽住这一片锦绣大地、蓝天白云……

  爱她,再深爱一点!将绿叶对根的情意代代传唱,将环保之炬世世传承,不为别的,只为她是母亲,而我们皆为子女。

绿叶对根的情意作文2

  小女孩佳佳在院子里种了一棵小树苗。她天天给小树苗浇水、施肥,希望它快快长高。树根吸收了水分,不断地输送给叶子,小树苗茁壮地成长了。有一天,佳佳又来到小院子给小树浇水。忽然,她听到了一个奇怪的声音。于是,她竖起耳朵,仔细聆听起来。绿叶对根说:“真是非常感谢您!如果没有你的话,我怎么会长得这么茂密?”根憨厚地一笑,说:“不用这么客气,这是我的职责啊!”朦胧中,有一个小仙女飞过来,对佳佳说:“佳佳,你知道吗?人们喜爱花儿的美丽芳香,喜爱果实的香甜可口,却忽视了最重要的部分根。但是,你想过没有,如果没有根,能有美丽芳香的花儿和香甜可口的果实吗?根就好比我们的父母,他们无私地把爱奉献给自己的孩子,无怨无悔。如果没有他们的辛勤哺育,能有孩子们的健康体魄吗?无论你的父母是腰缠万贯的大老板,还是一贫如洗的打工仔,他们都会爱你、疼你。作为孩子,就应该报答他们,就像绿叶,把养料送还给根作为回报。”小仙女说完,飞走了。

  佳佳醒了噢,原来这是一场梦!

  小仙女说的没错,乌鸦有反哺之恩,羔羊有跪乳之义,何况我们人呢?我们每个孩子都应该报答父母的养育之恩!

绿叶对根的情意作文3

  在这里已有三年之久了。

  难以置信,在我们懵懵懂懂的时候,就有这里为我们撑起一片蓝天;难以忘却那如梦般初醒般的一声声问候;难以想象,我们很快就要分别;难以面对,即将说出口的那句简单的“再见”。

  三年来,在这儿的故事犹如盛夏夜里漫天的繁星,耀眼灿烂。这三年来的记忆好似汪洋大海,滔滔不绝。我们都还在怀念过去,怀念着那个炎炎夏日下艰苦而又欢乐的军训的日子。那个时刻,懵懂无知的我们,顶着烈日,冒着酷暑,踏步在旧州中学的田径场上。场上的小草牺牲了自个儿的生命,只为了换取同学们高中生活里一个坚定的开始。依稀记得那时一张张天真幼稚的笑脸,那一身身军绿色的迷彩服,那永远都需要班主任用一根长竹竿比着才能站得齐的队伍;那由于战队不迅速而被严厉而又帅气的教官责罚着匍匐前进的我们……一切都仿佛在昨天。

  不知不觉,我们踏上了高二,长大了许多。可是,骨子里仍然透露着贪玩的气息。还记得那时,总希望高三的学长学姐们多考几次试;总盼望着多放几天假;总沉溺与学校于停电那一刹那的阵阵尖叫声。现在想起来,依然是那样的美好。篮球场和足球场是高二学生的最爱。放学后,热爱篮球的同学盘旋在篮球场之中;衷于足球的同学疯狂于脚下的足球;热爱锻炼的同学奔跑在田径场上,一圈又一圈,一天又一天,春夏秋冬,永不停息。当然,我们之所以能够享受到这快乐的运动生活,都因为这个美丽的校园为我们所提供的齐全的教学设施以及标准的田径场与篮球场。劳逸结合,以至于轻松,愉快时刻相伴左右。

  高一懵懂的日子,高二快乐的日子,接下来是高三忙碌而又充实的日子。

  随着时光的流逝,岁月的蹉跎,渐渐成熟的我们丢掉了先前的稚嫩,一步一步的迈向成功。但是,耳边时常响起班主任苦口婆心的教导,身旁堆满了科任老师铺天盖地的练*,肩上扛着的是家人对我们的期望,如同千万斤担子,压得喘不过气。内心的那份恐惧是害怕的结晶。害怕望不见六月后的阳光,望不见阳光下灿烂屹立着的重点大学。总之,你努力或者不努力,大学就在那里,不偏不移。所以,还是得加把劲。这样的高三,每个人都不会忘却。

  “悄悄是别离的笙箫”。六月,我们即将分离,离开这生活了三年的校园,离开相处已久的同学,老师,就算是心中无比的不舍。走吧、走吧,人总要学着自己长大……

  亲爱的同学们,“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经球场上矫健的身影;老师们都已经想不起,猜不出问题的你,但你会不会偶尔也想起,踩着教室铃声进教室的你……”如果有一天,你回到这个曾经生活了三年的校园,这间曾经生活了三年的教室,那隐约显现在黑板上仍然还弄不懂的数学题的时候,只有你一个人坐在空荡荡的教室思考、回味、留恋时,亲爱的,别伤心,那是因为旧州中学已经放飞了一群美丽的鸥鸟,正翱翔于蓝天之下,奔向于幸福之中。

  过去的种种,请让我们永远铭记,铭记这刻骨铭心的情意,这刻骨铭心的母校情,这永远的鸣奏曲。亲爱的旧中,在你花开树绿的时候,请永远记得我们,即将毕业的我们。

  如果说人生是一片湛蓝的晴空,那么我的高中生活就是一弯美丽的彩虹;如果说人生是一汪深邃的大海,那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花;如果说我的人生是一只远航的帆船,那我的高中生活就是迎着风扬起的风帆。

  记着,你爱、或者不爱我,我的爱就在那里,只增不减。如果你问我为什么对你爱得这样深沉,我会轻轻地告诉你,这是“绿叶对根的情”。

绿叶对根的情意作文4

  头顶是沉睡的被修葺的摩天大楼,大厦夹缝中只露一角的天空,冰冷的电线杆倾斜着,拥挤的列车内浑浊的空调风扑面而来。在这染成橘黄色的城市里,每个人都像生活在油锅里,承受巨大的竞争煎熬。压力像一片乌云笼罩在我的天空,我如一艘失去航向的船,疲了、倦了,前方一片迷惘……

  正值秋日,走在寂寞发霉的林荫道上,叶乘着风从高高的枝头滑落,那飘摇的曲线,忽然划亮我黯淡的目光,它静静地与土壤相拥,找到自己的归宿。那一缕秋风中似乎裹挟着稻香气息,它摩挲过我耳畔。对呀,秋收了!

  终于,远离了繁华,来到最初出发的地方——故乡。

  田间,不加修饰的爽朗笑声还回荡在澄澈的天空,朴实自然的乡音俚语还弥散在欢愉的空气里。那些深埋在我心底却终究忘记了名字的农具在他们手中或游走或扬起,行云流水般。他们中,有老人,有孩童。老人的鹤发映着射着幸福的暖金,黝黑的面庞如脚下深沉的土地,笑颜晕开层层叠叠的褶皱,这是他们一生奉献给土地的见证。孩童早已呈现出农民的本色,或许在今后,这片土地是他们最本真的骄傲与自豪。

  我脱下鞋子,让双脚真切的感受这松软温柔的土壤,在温暖的乡土上自在的放松。田埂上,每一步都与脚下的土地融为一体,心中踏实而安然。深陷其中,却不再束缚,心底一片*静,从未如此镇定,从未如此安心。原来,心儿累了,倦了,还是要回到那个最本真的地方停靠,还是需要家乡的抚慰。城,是诗,是神话;而家是根,是信念。安祥的依偎在根的庇佑下,原来心底的躁动,心中的阴霾早已经是风雨过处。

  我的根,在这不朽的大地上不离不弃,亘古不变,它是我想停靠的,想留恋的那个自由朴实的自己。纵是走到天涯,行至海角,我的家乡终是我的归宿,势必要回来。这便是,我对这土地的魂牵梦萦。那么,大胆去闯吧,乘着风,穿过一丛一丛的树林,把我的路辟开,一直通向未来,迎接新的自己。而脚下便是我的'故乡,我所要奋斗的,贡献的,顶礼膜拜的根。

绿叶对根的情意作文5

  一棵小树苗可以长成参天大树,由两片嫩叶变成满树大叶,郁郁葱葱的,透射出勃勃生机的光彩,那是根对绿叶的恩赐,也是绿叶对根的情意!

  面对那最无私,最不求回报的恩情,我无从下手,我无从形容。我是您给的,您让我有了生命,您让我有了一个家,而您,却只有了一缕缕雪白的银发。望着窗外的蓝天,我轻轻地把您写下,又轻轻地把您唱起。

  不是有一首歌曲《绿叶对根的情意》吗?这正是代表我对您的爱。我是嫩绿的小树叶,而您是无私无畏的根,把养分都输送给我,把爱都奉献给我,把生命赐予了我。

  仍然清晰记得医院的病床边的您,如此的憔悴。可您仍然清晰的叮嘱:寒冷的冬天里,要多穿衣服。嘱咐叮咛的话语,让我心惭愧,让我心震颤,让我心温暖……心间发出一份份美好的祝福,祝愿母亲早日康复!

  根给叶以无限生机,给叶以青春活力,给叶以无私的关爱……直至将自己的生命无私地奉献给叶!

  当冬天的到来,叶怀着对根的情意,悄然落下。叶感谢跟赐予它的生命,高兴的,兴奋的,欣然落下。叶也将融入深土,亲口对无私奉献的根说:我爱您,我亲爱的母亲!

绿叶对根的情意作文6

  绿叶对根的情谊,这个题目起初一看,很多人都会觉得这不能算作一个好题目,好素材,但是我对这个名字情有独钟!

  我觉得,这首歌曲的旋律好像我在哪儿听过,在哪儿呢?也说不清楚,也许是在梦中吧……绿叶对根的情意,就好像我们对学校的情谊!这个道理大家应该一看就明白,的确是这样,绿叶对根的情谊有多深,我们莘莘学子对母校的情谊便有多浓!就好像是花儿离不开阳光雨露的浇灌;就好像是大树离不开土壤的养分;一切一切的比喻,都是我们对校园的崇敬与关爱!是校园,这片可爱的沃土,教会了我们——一群曾经只知道疯玩的小朋友、一群只喜欢拽着妈妈衣角的小毛孩太多太多的知识!让我们从局限于自己的视野开阔到了祖国大江南北以至世界、宇宙……让我们了解到,外面的世界是多么精彩、广阔的蓝天是多么自由……绿叶对根的情谊,我们对校园的情谊……绿叶对根的情意,就好像我们对家乡的情谊!

  绿叶对根的情谊有多深,我们对家乡的情谊便有多纯!就好像青蛙离不开池塘的水滴;就好像小鸟离不开天空的白云;就好像梦想离不开现实的根基;就好像万丈高楼离不开地基坚实的基础……一切一切的比喻,都是我们对家乡无限的依恋与梦幻!是家乡,这一份浓浓的乡情,指引了一代又一代草原上的天之骄子;是家乡,这一杯香香的奶茶,哺育了一代又一代草原上羽毛还未丰满的雏鹰;是家乡,这一个个雪白的毡房,入住着一代又一代草原的骄傲!

  家乡,一个令所有人为之牵魂的地方,依稀在梦中无数次遇见它……绿叶对根的情意,草原儿女对家乡的情谊……绿叶对根的情意,就好像我们对祖国的情谊!绿叶对根的情意有多深,我们对祖国的情谊便有多真!就好像植物感谢天气的变迁;就好像动物感谢自然的斗转;就好像人类感谢地球的清鲜;就好像历史感谢新篇章的谱写……一切一切的比喻,都是我们对祖国无边的感激与憧憬!祖国,是一个神圣的名称,祖国,是一个令全世界振奋的词语!

  是这九百六十万*方公里的土地,告诉我们:一个腾飞的巨龙在冉冉升起!是这五十六个民族的大团结,告诉我们:一个崭新的*正走在世界正前方!是这蓝蓝的天、绿绿的草、清清的河,告诉我们:一个伟大的民族正努力谱写人类新的乐章!绿叶对根的情意,*人对祖国的情谊!绿叶对根的情意,在此时此刻被表现得淋漓尽致!绿叶对根的情意,在此时此刻发挥了最大的优势!

  绿叶对根的情意,在此时此刻把热血变得无比沸腾!绿叶对跟的情谊,在此时此刻变得让地球上的一切穿越……


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绿叶对根的情意作文 (菁华6篇)(扩展1)

——绿叶对根的情意演讲 (菁华6篇)

绿叶对根的情意演讲1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《绿叶对根的情意》佛说:一叶一菩萨,一花一世界。如果把学校比作巍峨的高山,那么,我愿做高山上静默无语的石头,日夜守望高山的成长;如果把学校比作浩瀚的海洋,那么,我愿是海洋里翻腾跳跃的浪花,永久折射海洋的品质;然而,我更愿意把学校比作缤纷绚丽的花园,你们就是花园里灿烂的红花,而我则愿做点缀花藤的一片绿叶。我是一名专职招生老师,与每一位一线老师比起来,招生老师似乎没有多少值得骄傲的业绩和动人的事迹。三尺讲台上,他们没有留下激昂亦或深情的只言片语,四季轮回中,他们没有镌刻出和学生促膝相谈的画面。校园里很少看到他们忙碌的身影,他们总是来也匆匆,去也匆匆,仿佛是偶尔走进校园的过客,被淡忘在众多学生的视线里。

  然而,谁又能想到,就是这支看似散兵游勇的队伍,在两年多的时间里使学校在校生总数由一、二百人猛增到一千多人;就是这支队伍,在两年多的时间里,扛着责任,怀着赤诚,走遍了三原县每个意向生的家,有的甚至辐射到了周边县区,为了把职业教育的惠风吹进意向生的家庭,为了给每个中考落榜的学生寻找最适合他们的支点,我们的招生老师打过的电话何止成百上千,他们咨询解答的话语何止千言万语;也正是这支队伍,为创造三原职业教育的神话涂上了浓墨重彩的一笔。

  印度诗人泰戈尔说:果的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊的垂着它的绿荫。我喜欢校园这片纯洁的天空;喜欢教书的从容自在;喜欢粉笔书写的点滴精彩。然而,我更庆幸自己是校园里的绿叶一片,成就着学生的未来,装点着校园的风景,和我们团体的每一位成员用自己的*凡和努力坚守着学校这个精神和智慧的家园。我曾悲叹自己职业的单调与清贫,然而看看教师队伍里那些同行们的淡然与宁静,执著与忠诚,我才懂得尊重职业,点亮学生前进的路就是一种奉献;我也曾为招生工作的艰难一筹莫展,然而学学其它老师的常常惦记,随时联系,我才明白冰心所说的“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开”这句话的深刻哲理。行之深处有深情,教学相长靠爱心,红花还需绿叶扶,人人爱拼才会赢。

  最后,请允许我用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧!——我不去想是否能够成功,——既然选择了远方,——便只顾风雨兼程。——我不去想身后会不会袭来寒风,——既然目标是地*线——留给世界的只能是背影。——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,——把握瞬间的辉煌,——拥抱一片火热的激情,——装点生活的风景。我的演讲完毕,谢谢大家!

绿叶对根的情意演讲2

尊敬的各位领导,各位老师:

  上午好!

  今日我演讲的题目是《绿叶对根的情意》

  佛说:一叶一菩萨,一花一世界。如果把学校比作巍峨的高山,那么,我愿做高山上静默无语的石头,日夜守望高山的成长;如果把学校比作浩瀚的海洋,那么,我愿是海洋里翻腾跳跃的浪花,永久折射海洋的品质;然而,我更愿意把学校比作缤纷绚丽的花园,你们就是花园里灿烂的红花,而我则愿做点缀花藤的一片绿叶。

  我是一名专职招生老师,与每一位一线老师比起来,招生老师似乎没有多少值得骄傲的业绩和动人的事迹。三尺讲台上,他们没有留下激昂亦或深情的只言片语,四季轮回中,他们没有镌刻出和学生促膝相谈的画面。校园里很少看到他们忙碌的身影,他们总是来也匆匆,去也匆匆,仿佛是偶尔走进校园的过客,被淡忘在众多学生的视线里。

  然而,谁又能想到,就是这支看似散兵游勇的队伍,在两年多的时间里使学校在校生总数由

  一、二百人猛增到一千多人;就是这支队伍,在两年多的时间里,扛着责任,怀着赤诚,走遍了三原县每个意向生的家,有的甚至辐射到了周边县区,为了把职业教育的惠风吹进意向生的家庭,为了给每个中考落榜的学生寻找最适合他们的支点,我们的招生老师打过的电话何止成百上千,他们咨询解答的话语何止千言万语;也正是这支队伍,为创造三原职业教育的神话涂上了浓墨重彩的一笔。

  印度诗人泰戈尔说:果的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊的垂着它的绿荫。

  我喜欢校园这片纯洁的天空;喜欢教书的从容自在;喜欢粉笔书写的点滴精彩。然而,我更庆幸自己是校园里的绿叶一片,成就着学生的未来,装点着校园的风景,和我们团体的每一位成员用自己的*凡和努力坚守着学校这个精神和智慧的家园。

  我曾悲叹自己职业的单调与清贫,然而看看教师队伍里那些同行们的淡然与宁静,执著与忠诚,我才懂得尊重职业,点亮学生前进的路就是一种奉献;我也曾为招生工作的艰难一筹莫展,然而学学其它老师的常常惦记,随时联系,我才明白冰心所说的“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开”这句话的深刻哲理。

  行之深处有深情,教学相长靠爱心,红花还需绿叶扶,人人爱拼才会赢。

  最后,请允许我用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧!

  ——我不去想是否能够成功,——既然选择了远方,——便只顾风雨兼程。——我不去想身后会不会袭来寒风,——既然目标是地*线——留给世界的只能是背影。——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚, ——把握瞬间的辉煌,——拥抱一片火热的激情, ——装点生活的风景。

  我的演讲完毕,谢谢各位 !

绿叶对根的情意演讲3

  知道吗?这一生遇见你,是我今生最大的收益!记得吗?那是20xx年的一天,恰巧这一天是我的生日,却被应约参加你的开业典礼,从此把我和你命运紧紧的联系在一起,没料到20xx年我就来到了你这里,和你同命运共呼吸。要问我是谁,“**”这个名字我至死不渝……

  如果说凌河是一片沃土,那么**就是这片沃土上的一棵小树;如果说**是一棵小树,那么我就是这棵小树上的片新绿,又怎能舍弃那份绿叶对根的情意。从未想过要离开你,从你最初的简陋小屋到你现在的宽敞明亮的越层小楼;从你最初的两张破旧的桌椅到现在的统一制式的装修一体;从未因你昨天的简陋舍你而去,更不会因你经历暴风骤雨轻言放弃;从一开始我就一直在努力,努力为你的今天和明天更加美丽!

  记得张行长在半年工作总结会议上说过,**储蓄所一年上了*3000万的存款,那是奇迹呀!说实在的我也没想到咱**会取得这么好的成绩,那是全体员工的共同努力。我们所每个人都为自己的那份执着默默耕耘着,从去年三月份到现在,每天都有一名休息的员工到所里来作导储、走访市场、整理所务;起初是由于切换新程序的需要,后来我们分析认为这是发展的需要,于是我们就把这一天叫做“奉献日”,没有一个人因为任何原因而迟到或无故不来,也没有一个人叫过苦、喊过累,等于全所员工共同多上了一个人一年的班,这365天怎能没有成绩?这3992万元,就是见证。谁没有家,可为了共同的名字**,他们选择了工作,他们不是一个合格的子女,不是一个合格的妻子,更不是一个合格的母亲;朋友的讥讽,亲人的迷惑,在他们眼里感觉这些人好象着了魔;商行的人怎么了?没有奖金、没有加班费,为了工作,下了班有家不回,休息吧,说开会就开会,是谁让他们这么做?是谁这么有诱惑?是不变的信念和坚定的执着!孩子在电话里喊着想妈妈的时候,作为母亲怎能不心酸,孩子在病床上大滴大滴流着泪水向你投去企盼的目光的时候、家人需要照顾的时候,我们恰因工作不能在他们的身边,能不内疚吗?我们的成绩没应该有他们一份,军功章不应该有他们一半。商行不正是因为有了这些不计报酬、不计得失、任劳任怨、无怨无悔的员工,才有今天的吗?

  今年的三月初,我们**所曾因为完成全年指标而欣喜,却没料到,这后面蕴藏着暴风骤雨,一场证券风波将你卷进了无情的竞争,种种传谣为他行抢夺我们的胜利果实创造了条件,我们的存款下降了,当我们的心在流血时,有些竞争者恰幸灾乐祸。但我坚信胜利一定属于我们,因为你正直伟岸的身躯一直在锦城树立,谁敢轻视商行57个亿的资产,谁不为你市金融界名居榜首赞誉。为了你我们要打一场商海人民战争,全体员工放弃了休息,走街串巷、访新老储户,想尽办法稳定储源,直面无情竞争。面对讹传,你却是默默无语,终于用优质服务和雄厚的实力,证明了自己,代替无声的申辩战胜了一切谣言,我们胜利了,我们再一次赢得了储户,被专业银行抢走的存款又回来了。你从泥泞中崛起!如果说我是你宽阔胸怀中的一朵浪花,那是因为我要经历无数次的拍打,坎坷造就了你丰富的经历,让你不再惧怕狂风暴雨。你说,来吧!狂风!暴雨!我会用我有力的拳头,击败你,让你去撞击彩虹的绚丽。

  朦胧中我好象看见你微笑着向我走来,我奔跑着投向你的怀抱,从此我溶入了你……

  **这个名字已深深刻在每个人的心里。在三杯竞赛初期,所长魏育红就已经一个月没有休息了,当我打电话到所里,本以为这两天大家吸存了200多万元的存款,听了会是一个惊喜,却没想到是一个惊讶,存款不但没上反而下降了,我还从电话里听见刘庆说,魏姐,你休两天吧!六一你带孩子玩两天,我替你上班!听到这里我的心一阵翻滚,泪水不在受控,夺眶而出。

  为了一年任务半年完,这个号召性指标,在6月末冲刺的日子里,同志们都以最饱满的热情、最佳的服务态度争取每一分存款、争取每一位储户。最后一天,晨报打出来一看,存款还差180万元,这个数字就是无声的命令,大家都在想尽办法吸储。在这个紧急时刻储蓄员高萍给他父亲打了一个电话,说马上就来,能存50万元,不到半小时的功夫,高萍的父亲就送来了60万元存款,我们都被高萍的父亲给感动了,其实他一直支持我们所的工作,象这样的家长我想我们不会忘记的;还有林静,她为了吸储放弃了大学的课程,把刚刚从农行取来的10万元钱,亲自送过来;还有营销科的同志们,他们也在关键时刻助了我们一臂之力,这里更离不开行领导的帮助与支持,确切地说凌河是树,凌河的员工都是绿叶,没有什么能胜过绿叶对根的情意。

  回首来时路,我们或许走得最快、最远,那是因为我们心中都有一种不变的信念、一种责任感和使命感,因为我们的名字叫**、叫凌河、叫商行!用勤奋做桨,用智慧做帆,用商行做船,我想我们一定会到达胜利的彼岸。如果我是你的一片绿叶,我永远离不开根的营养,春风中告别了你,今天这方,明天那里,无论我在哪片云彩,我的心总是向着你,这就是绿叶对根的情意!

绿叶对根的情意演讲4

尊敬的、亲爱的们:

  下午好!

  今天,我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。

  “不要问我到哪里去,我的心依着你,不要问我到哪里去,我的情牵着你……”耳机里播放着《绿叶对根的情意》,我望了望窗外,外面的树早已枝繁叶茂,我望着那树,觉得它是否在拼命寻找什么,心中有一种莫名的感觉。

  周一放学后,来到了母校,听见朗朗的读书声;透过,我看见我的启蒙老师,她还是那么和蔼,那么精力充沛,但少了些曾经的风风火火,少了那时的青春活力。不再像从前那样有青春活力。

  如今,我已把天真幼稚留给了母校,留给了老师,带着一些成熟走进了中学。

  老师,您好!我用羞涩的话向她问好,她还是那样的快乐、亲切,只是少了一些年轻的活力。她轻轻地说道:是西西吧,那声音听起来还是很圆润,很悦耳,那一刻,我释然了。

  我一个人静静地漫步在校园里,独享内心的那份宁静与,教学楼对面是一行整齐的白杨,昂首一看,它们已经长高了很多很多,那片片嫩叶在微风中频频点头,好像在聆听什么,似乎又不愿离开。无论如何,叶一刻也没有停止对根的思念。

  那悦耳的歌声在耳边回荡,我站在那凝望着。

  叶,不会忘了根,不论它飘落何方,因为根养育了它。根,也不会忘了叶,不论送走多少叶,因为它们是自己的生命。叶永远记得根,就像我们永远记得,记得老师,这就是绿叶对根的情意。

绿叶对根的情意演讲5

  我的根在莘庄,如果把地域范围再缩小点,我的根就不偏不离地种植于实小校园内。我对实小始终怀有一份特殊的感情,曾经是实小的学生,继而来到实小实*,如今如愿以偿成为实小的教师。生命中的三个时期在这儿汇集,三个角色在这里生成。有我一样经历的人恐为数不多,我有理由激情宣泄,我像孩子依恋母亲一样依恋这里的一草一木、一方热土。不管哪个时期的我,无时无刻不在感染着它的韵味,捕捉着它的气息,承载着它的灵动,畅想着它的未来。

  孩提时代

  曾几何时,我还是一个扎着羊角辫的活泼可爱的小女孩,是成千上万个实小学生中的一员,那时老师家长常会问我们将来长大了想当什么,我会不自禁地脱口而出:“想当老师。”是实小的老师们让我从懵懂的童年就萌生了想做老师的理想志向,但那时不曾理解教师两字的背后是奉献。小学生涯留给我深刻印象的老师很多,顾国仁老师就是其中一个。光阴回到从前,顾老师风趣幽默、才华横溢、童心未泯,是我的音乐老师也是学校的大队辅导员。音乐课上,他的低吟浅唱或引吭高歌,他的娴熟的琴技,让我敬佩不已,原来男教师也可以有这么好的歌喉,也可以有这般出神入化的琴技。我还有幸成为“孩子王”手下的一员小将,为学校的大队报出谋划策。若干年后的今天,我更是有幸成为顾老师的同事,十几年过去了,几乎不曾发现岁月在他脸上留下什么痕迹,却实实在在发现他是个能人:吹拉弹唱自不待言,操作电脑这个新事物的驾轻就熟又走在了学校教师的前沿。虽时过境迁,可顾老师的作风一点没变,常为学校工作加班加点却毫无怨言。老师们在电脑操作、制作课件时有疑问,顾老师更是每叫必到、耐心讲解。他以实际行动诠释了“奉献”的内涵。于是我感到顾老师的根也一定在实小,做教师是他的情结,奉献是他的情操。

  初为人师

  日历翻到实*那一年、那一月。带着股“初生牛犊不怕虎”的冲劲,我从一个师范生摇身一变成了实*老师,心里的兴奋不言而喻,初踏三尺讲台,几十双无邪的慧眼凝望着你,在成为聚焦人物的同时,感到肩头的责任虽是无形却也沉甸。在既激动又紧张时,我遇见了我的实*带教老师胡凤莲。这又是怎样的一种巧合?怎样的一种缘分?数十年前,她作为一名实*教师到我所在的班上来实*,数十年后,我来到她的班上实*;数十年前,我就喜欢上了这个乐观开朗的大姐姐,数十年后,我成为她的徒弟,听她为我指点迷津;数十年前,我们还曾通过信,一个幼稚无知的小女孩的去信没有石沉大海,大姐姐的来信让我如获至宝。信中的内容我至今记忆犹新,她说她家的条件虽然不太好,可她却不沮丧,有空就帮家里干活。她的勤工俭学告诉我即使身处逆境也要积极向上。渐渐的,对她的喜爱促使我更为坚定了做教师的信念,像她一样,让每个孩子如沐春风、如淋甘雨,有所得、有所悟该多好。数十年后,当我成为她的徒弟,她先是抚*了我紧张的情绪,然后以身示范,用她丰富的体态语、灵活多变的教法吸引了学生也感染了我。至今记得她弯下腰去两臂相握、甩来甩去,俨然成了一只长鼻子的elephant(大象);手放头上、两膝微弯着蹦蹦跳跳,活脱脱一只rabbit(兔子)。原来上课可以这样演绎,老师可以这样投入。我看得津津有味,下课铃响,我还意犹未尽。轮到我上讲台了,胡老师早已为我修改了教案,她微笑着鼓足了我的勇气,课后又为我细细分析。我人生的第一课是在实小上的,庆幸自己遇到了一位良师益友,使自己跨出的第一步是那样*稳坚实,感谢胡老师。现如今,我从成为她的学生到成为她的同事,身份变了,可对她的崇敬有增无减,她对待工作的热情、对待学生的无微不至丝毫未变。于是,我想说,胡老师你的根也已扎于实小的土壤中了吧?我分明感受到你对教育事业的浓浓情意。

  重返实小

  提到重返,有太多的感慨在心里涌动,实*时就向往能留在这个校园,因为种种原因没能如愿,每天辗转两部车去江川路小学上班,路途的遥远扯不断我对实小的依恋与不舍。工作四年后,天遂人愿,我回到了实小。“回到”两字真是凝结了我对实小的不一样的感情,虽没有百感交集地落泪,但着实让我欣喜了好几夜。就好像流浪的小孩终于回到了失散已久的亲人的怀抱。重返实小,我已是大腹便便,周遭的景致还是那么熟悉。生命真是一种缘,冥冥之中,实小似有股吸力将我牢牢地吸引。作为一个英语教师,对实小的英语教学就特别关注,几次来听课,总有不一般的收获。实小的英语课像神话中的殿堂,一节课下来竟浑然不觉时间的流逝,这也是吸引我的一大原因吧。在这里,我遇见了我的另一个恩师——瞿莉蓉老师。在这里,我与她*距离地接触了两年。让我尝试刻画她:高大的身材,细致的思想,传神的画技,动听的话语,独到的课堂设计,精彩的英语教学。她没有名师的矜持,没有领导的架子,我常常在和她的三言两语或是促膝长谈中悟到了一些关于上课的构思。刚调至实小,我虽已是个教龄四年的教师,却还是个半生不熟的新手,并没有太多的经验,正是从一节节调研课、家长开放课、区级研讨、评教课中,我有所收获、信心倍增。不管哪节课,我都得到了她的无私帮助,得到了她的点拨与润泽。在这里,我们同二期课改英语教学所倡导的“任务型”教学模式亲密接触,与新基础理念的“价值观”、“过程观”、师生互动、生生互动携手相行。作为教导的她总是不失时机地带领、指导我们学*各种先进理念,组织我们对听课的反馈评价。置身于这样一种研讨氛围浓郁的工作环境,每个人都在真实地成长。在我眼里,瞿老师也早就把自己的根留在了这方土壤中。

  其实,每个实小人的根都在这儿,在这儿汇结、缠绕,成为密不可分的整体,百年积淀的实小便有了历经百年风霜的厚实的根基。我们的根早已恋上了这芳醇的土地,她虽默默无言,却孕育着盎然的生机!她用宽广的胸怀揽住了灵气,包容、滋润着每一片绿叶。

  我的根也在实小,我愿是一片青翠的绿叶,在实小的校园里不断成长!

绿叶对根的情意演讲6

各位领导、同仁:

  大家好!今天我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。佛说:一叶一菩萨,一花一世界。假如把学校比作巍峨的高山,那么,我愿做高山上静默无语的石头,日夜守望高山的成长;假如把学校比作浩瀚的海洋,那么,我愿是海洋里翻腾跳跃的浪花,永久折射海洋的品质;然而,我更愿意把学校比作缤纷绚丽的花园,你们就是花园里灿烂的红花,而我则愿做点缀花藤的一片绿叶。

  我是一名专职招生老师,与每一位一线老师比起来,招生老师似乎没有多少值得骄傲的业绩和动人的事迹。三尺讲台上,他们没有留下激昂亦或深情的只言片语,四季轮回中,他们没有镌刻出和学生促膝相谈的画面。校园里很少看到他们忙碌的身影,他们总是来也匆匆,去也匆匆,仿佛是偶然走进校园的过客,被淡忘在众多学生的视线里。

  然而,谁又能想到,就是这支看似散兵游勇的队伍,在两年多的时间里使学校在校生总数由一、二百人猛增到一千多人;就是这支队伍,在两年多的时间里,扛着责任,怀着赤诚,走遍了三原县每个意向生的家,有的甚至辐射到了周边县区,为了把职业教育的惠风吹进意向生的家庭,为了给每个中考落榜的学生寻找最适合他们的支点,我们的招生老师打过的电话何止成百上千,他们咨询解答的话语何止千言万语;也正是这支队伍,为创造三原职业教育的神话涂上了浓墨重彩的一笔。

  印度诗人泰戈尔说:果的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊的垂着它的绿荫。

  我喜欢校园这片纯洁的天空;喜欢教书的从容自在;喜欢粉笔书写的点滴精彩。然而,我更庆幸自己是校园里的绿叶一片,成就着学生的未来,装点着校园的风景,和我们团体的每一位成员用自己的*凡和努力坚守着学校这个精神和智慧的家园。

  我曾悲叹自己职业的单调与清贫,然而看看教师队伍里那些同行们的淡然与宁静,执著与忠诚,我才懂得尊重职业,点亮学生前进的路就是一种奉献;我也曾为招生工作的艰难一筹莫展,然而学学其它老师的经常惦记,随时联系,我才明白冰心所说的“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开”这句话的深刻哲理。

  行之深处有深情,教学相长靠爱心,红花还需绿叶扶,人人爱拼才会赢。

  最后,请答应我用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧!

  --我不去想是否能够成功,

  --既然选择了远方,

  --便只顾风雨兼程。

  --我不去想身后会不会袭来寒风,

  --既然目标是地*线

  --留给世界的只能是背影。

  --我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,

  --把握瞬间的辉煌,

  --拥抱一片火热的激情,

  --装点生活的风景。

  我的演讲完毕,谢谢大家 !


绿叶对根的情意作文 (菁华6篇)(扩展2)

——情意的作文600字 (菁华5篇)

情意的作文600字1

  乌鸦反哺,那是氤氲在无言中的一种情愫:落红归地,同样昭示了它并非无情之物:落叶翩跹,最终归于尘土,归于雨露,这是落叶对根的情意,它叫感恩。

  李密以“臣无祖母无以至今日,祖母无臣无以终余年。”的嗟叹,不禁让人为之动容,同时我们也被其所折服,历史长河中有太多闪烁着流光的画卷,漫步于长和,带给我的是感动。

  因为懂得感恩,小黄香九岁温*:。因为懂得感恩,军师诸葛亮报刘备三顾茅庐之恩,鞠躬尽瘁,死而后已,毕生辅佐刘备,为兴复汉室而呕心沥血:因为懂得感恩,义士关云长报曹操赏识之恩,不惜舍命放曹操于华容道:因为懂得感恩,白芳礼愿意倾尽一生回报社会,为贫困孩子捐款:这是感恩。“赠人玫瑰手有余香”学会感恩,于无言中氤氲一段感恩,世界会因此不同。

  有些人懂得感恩,有些人则不懂感恩。老太太摔倒在地无人敢扶,最终酿成冷漠惨案,小悦悦事件拷问着人们的感恩之心该何去何从?感恩只是一件小事,“滴水之恩当涌泉相报”告诉我们怀着一颗虔诚的心感恩他人,感恩内化成自己的一种品质,感恩之花盛开一定会指日可待。

  裴多菲说:“拿走爱世界将变成一座坟墓。”而我说:”拿走爱世界将变得一片冰冷。“因为感恩所以感动,社会上让我们感恩的是有太多,社会上感恩颂扬的人更多,但社会上阻碍前进步伐的的人也不少如果每一个人都用一颗冷漠之心给予社会,我们的社会将不再拥有春日的温暖与和煦。感恩之心常驻,让每个人拥有一颗感恩之心,即使暗无天日,最终也不将迎来一片曙光。

  学会感恩,懂得感恩,那是落叶积蓄在心中对根的情意,成为一个感恩的人,伸出双手,拥抱感恩,感受另一番别样的世界。成就感恩,从生活入手,从身边做起,成为一个感恩的人,从现在开始让这个冬天不再寒冷?

情意的作文600字2

  下雨了,我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声:“妈妈,对不起!”

  周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美,突然下起了雨。您费力地蹬着自行车,豆大的雨点落在您的脸上,衣服上,眼镜上,汗水也悄无声息地从您脸上滑过,您顾不上擦,仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠,您却关心地说:“别给我打了,你昨天刚拉完肚子,别再着了凉。”我无言以对,只好把伞继续打在我身上。到了学校,我见四周一个人都没有,心里开始慌了:千万别今天不上课呀!妈妈为了送我,连在班上睡午觉都放弃了,可如果现在还得让妈妈又把我送回家,这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车,去问守门的大爷。问完之后,我只觉得如五雷轰顶般,差点吓出“心脏病”。糟糕透了,今天没有课!我走到您身边,支支吾吾地小声说:“对不起,妈妈,今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色,沉思了一下,和蔼可亲地点着我说:“我就知道今天可能不上课,可有怕万一上课耽误你学*,小糊涂蛋。我再送你回家吧!我听了赶紧说:“妈,您不是还得上班吗?我自己走回去吧。”您笑眯眯地说:“你一个小孩儿自己回家,我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车。一路上,路时而*坦,时而坑坑洼洼,我心里不知怎么特别内疚,觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上胶水似的,怎么也张不开,即使张开了,喉咙却一点儿声也发不出来。

  到家了,我站在楼门口,看着您渐渐远去的身影在茫茫雨中彻底消失,我突然发觉您是那么伟大……

情意的作文600字3

  快要到三八妇女节了,要拿什么作为最好的礼物去送给妈妈呢?写诗?唱歌?不,我要用自己手中的这支笔,来给妈妈画一幅最能表达我情意的画!

  先画什么呢?对,先画妈妈的头。

  当我画到妈妈那双明亮的眼睛,使我又一次展开了回忆的思路。那是上了三年级的时候,有一次语文测验,我只得了八十分。一些考得不好的同学说,回去又要挨骂了。我听了也有些害怕。当我回到家,拿出卷子让妈妈检查的时候,妈妈是转过头来看了我一眼,她那眼神里包含着对我学*成绩下降的严厉批评,包含着伤心的苦水,包含着对我教诲和期望,也蕴藏着无限的深情啊!

  当我画到妈妈那张小嘴巴,我便会想到:妈妈的这张嘴使我敬畏,从她这张嘴里讲出的话语,总是那么热情、生动,像一架永不生锈的播种机,不断在我的心田上播下革命思想和知识的种子,妈妈的言辞又像把大扫帚不停地把我心田上的灰尘无情地扫去。一句话,妈妈的这张嘴,给了我战胜困难的勇气,给了我无穷智慧,给了我前进的力量,给了我许多,许多……

  画完了妈妈的头,该画什么呢?画身体!

  当我画到妈妈的那双勤劳的手,就能回忆妈妈的手为我们家庭的付出。妈妈的那双勤劳的手为我们洗衣服,为我们买菜做饭,为我们打扫房间,为我们清理杂物……这样的工作令妈妈的手由细腻、结白变粗糙还生了许多茧子。但外表改变不了妈妈勤劳的手。

  望着这张给妈妈画好的图片,注视着她那和蔼的笑脸,那亲切的目光,那能干的双手,那高大的长腿,我对妈妈的敬意和感激之情升华了!啊,在妈妈的节日——妇女节到来时刻,我愿给妈妈送上这份礼物,我要向妈妈致敬!

情意的作文600字4

  人间处处有真情,处处有关爱。我觉得这句话说得对极了。在我身边,曾发生过一件体现师生间关爱的事。

  记得那一次语文课上,教室里鸦雀无声,仿佛连根针掉到地上都听得见。讲台上,郑老师吃力地给我们上课,可我们仍然听不清楚。这也难怪呀,老师病得那么重,还坚持给我们上课,病情怎会不加重呢?听着老师那沙哑的声音,望着老师那憔悴的面容,我们的心如刀绞一般,心里默默的念叨着:“病魔啊,你可别老缠着我们的老师呀!要知道,*时老师的生活起居非常拮据。”好不容易挨到了下课,同学们都凑到一起说:“我们该为我们的好老师捐款,让老师早日接受治疗,早日恢复健康”

  是啊,这是一位多好的老师呀!往事一件件浮现在我脑海:耿海住院了,郑老师利用午休时间到医院看望他,还送去了慰问品;彦鑫摔断了手,郑老师不顾自己年老体衰,背起他就往医院跑……可如今,老师自己却……

  中午,同学们早早地来到学校。班长嘉欣被大家里三层外三层的围住了。同学们纷纷向老师捐款,生怕老师没钱治病。这个五元,那个十元,把*时精明能干的班长搞得手忙脚乱的。早上还缠着纱布的彦鑫拿这五十元钱交给班长。“彦鑫,你的机器人不买了?”快嘴宇欣大叫道。“老师病了,我也要献上自己的一份爱心。”原来,彦鑫攒了一个月的零花钱,差不多够买他想向往已久的机器人了,今天他却毫不犹豫地捐了出来。“郑思仪也捐了十元钱。”同学轻轻地告诉我,“真不错!”郑思仪的父母都下岗了,为了表达自己的爱心,她省下了早饭钱。

  下午,我们买来了许多营养品。我们知道郑老师肯定不会收的,只好趁老师不注意,悄悄地放在老师的桌子上。一束美丽的玫瑰,一张精美的贺卡,寄托着我们对老师的深厚情意。

  五十五个同学,五十五颗爱心,祝福老师永远健康、永远年轻。

情意的作文600字5

  我喜欢书法,喜欢练字。为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃;为了它,我不知流了多少汗,付出了多少心血,但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。

  起初,由于我对书法的喜爱和冲动,我学得可认真了,也经常得到老师的鼓励。回到家里,我也坚持练*书法,每天抽出空余时间练几张字。可时间一长,这种干燥、单调的学*让我感到厌倦,在家也不想练字了,甚至想过放弃。

  妈妈猜出了我的心思,便给我讲了一则小故事:王羲之七岁开始练字,他家门口有一个水池,原本清澈见底。但由于王羲之练完字后,就到池边洗毛笔,长年累月,那个水池就变成黑色了,后人把那个水池称作“墨池” 。

  听了这则故事,我颇有感触。虽然我家无大院水池,但我有毛笔、宣纸和浓墨,胸中还有大志。记得有一个晚上,由于我理解能力差,加上手不听使唤,字怎么也写不好。但是我并没有泄气,又重新打起精神,反反复复、专心致志地写了起来。一遍,二遍,三遍……当我把字写好时,天已经很晚了,可我的心里却是如此快乐!是啊,做任何事都贵在坚持,不能半途而废,不经历风雨怎能见彩虹!只有付出了才能体会到甘甜。

  于是,我又鼓起勇气学了起来。功夫不负有心人,我在书法方面取得了很大的进步。虽然我的字还没有到炉火纯青的地步,但我深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我要刻苦学*,争取更好的成绩。

  辛苦的付出让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学*的动力。现在我对书法更是情有独钟。书法,让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受乐趣;书法让我痴迷,让我在勤学苦练中享受成功的喜悦!


绿叶对根的情意作文 (菁华6篇)(扩展3)

——以根为话题的作文 (菁华6篇)

以根为话题的作文1

  在黑暗阴湿的土壤中,有根在向下生长,向着地心的太阳。那钻透泥土的沙沙声是一首属于根的歌。

  在这个暑假,陪伴我的是连续二十天的辅导课。从早上八点到晚上八点半。最痛苦的不止这些,还有来自一群学霸的压力,和令人疲倦的课堂。

  是上课的第一天,公布了我入班考的测试成绩:倒数第二,真是个刺眼的成绩,更何况与他人差得还不止一星半点。环顾四周,身边坐的好似都是那些夺人眼目的分数。我低下头,缩在大家中间,默默地记着笔记,一点点地听着老师讲。

  从朝到夕,再到夜幕降临,我背起包,走出了大楼。

  今晚果真下雨了呢,我撑开了我透明地伞,透着伞面看着灯火通明地大街。大街上人很多,熙熙攘攘的,都有说有笑,我似乎是混进去的一丝杂质,脸上挂着忧郁的表情,冷漠地撑着伞走开。健身房小哥发传单的吆喝声,苗家菜馆排队取号的叫卖声,中关村游人们的说笑声,似乎离我十分遥远,却又令我心烦意乱。雨打在伞上的声音也一样折磨人,稀稀拉拉的,像说不尽的惆怅,反复拨动你最脆弱的神经。我索性收了伞,雨里挪动了几步,钻进车内,靠着车窗,泪水就模糊了灯火阑珊。

  回家后,取出书、取出本,继续挑灯夜读。几次困倦得合上了眼,几次回忆白天的痛苦,再一次流下了干涩的泪水。雨不知何时已经停了,窗外的灯,也一盏盏的灭了,只有月亮的光芒,透着乌云一直陪着我。

  合上书,趴在桌上痛痛快快地哭了一场,再起来看看月亮,它已经走出了云彩,静静地,用水波般地光照着我,它淡淡地看着我,轻轻地散着它的光。

  明明白天有了太阳,为什么黑夜还有月亮?难道是夜太黑太长,但总会有光芒?是吗?月亮?

  我对着月光,与它遥遥相望,它是我黑暗中唯一的光。“我是根,一生一世在地下,默默地生长,向下,向下,我相信地心有个太阳”向下,向下,向着地心的太阳,不要放弃长夜中的月光,根,请继续向下吧……

  第二天一大早,我已坐在教室里,记着老师说的每一个字,我握紧了笔,继续记着。

  笔声“沙沙”地,轻声说:“根,请继续向下。”

以根为话题的作文2

  在风雨中挺立着的大树,根被埋在黑暗的地底,它从泥土的缝隙中找寻着养料,它不断的延伸自己,为的是正在向上生长的枝叶。展示在光明的空气中,享受着天与地的恩惠,阳光的温暖,雨水的滋润,养分的不断输送。枝叶们依靠着这些物质不断的生长,它们每长一寸就离根远了一寸,可它们从没有忘记根赐予的恩惠,在显示出树木的强劲和生机后,便会随风飘向大地,在根最需要它们的时候,化做一丝养分,维持着树木的生长。

  俗话说:“根深叶茂。”根向四周扩展得越深远,将会使枝叶向外延伸得越宽阔。像树木一样,正是由于*数千年的文化积淀才使得人们在思想上不断前进。

  人们在学*了孔子的儒家道义后,了解到什么是仁人之心,从此便有了尊老爱幼的传统美德;人们在学*了*古代史中庄宗因宠爱伶人而让艰苦打拼下的江山轻易被他人所夺,这才了解什么叫做“祸患常积于乎微,而智勇多困于所溺。”从而明白防微杜渐,不可因小失大的道理;人们在学*了秦是怎样以单方面力量吞并六国,又是怎样被编伍之民灭亡的史事后,了解到治国应以民为本。从*历史的教训中我们可以学到的太多,太多。历史就像是输送养分给叶的根,源源不断地输送着历史教训的养分给我们后人。

  *古代文学也是我们强有力的根。我们欣赏古诗词;研究古代散文,探究每一时期不同的文学风格。从中体会出什么是美,什么是君子之度,什么是求学精神……这些养分不断地填充着我们的思想,丰富着我们的内心世界,提高着我们的修养。

  落叶必要归根。我们在对祖先给予的文化有所了解,并进而提出进一步的见解时,我们的观念将会被包容进下一代子孙们所要研究的范围,这时我们便成为一支根,以一生的研究成果为子孙奉献着。

  正是由于人们从遥远的*古文化中不断的吸取,再不断的付出,如此反复循环,才使*一步步前进。这便是根的伟大之处,它能够使人们使社会向着更高层次发展,不断前进,永不停滞。

以根为话题的作文3

  1998年8月30日,101岁的*在纽约参观画展。落寞晚年

  一株“失根的兰花”,在台北、纽约两地漂泊。

  而终于在1975年,二次大战结束30周年的日子,她搭乘“中美”号专机离台赴美,去重温一场遥远的旧梦。行前,她发表了3000字的《书勉全体国人》。

  从此,她曾经光芒四射过的地方,永远在海的那边了;故乡的最后影像,就是她当年仓皇逃亡时惊鸿一瞥的影子。

  失去了权力,也许再没有“吾土吾民”的观念,曼哈顿的公寓,长岛拉丁镇14.6公顷的地产,半隐居的生活。我在处就是故乡。

  她像一位落魄的女王,只剩下寂寞是她的江山。只剩下了年轻时通宵达旦、歌台舞榭的生活,一如既往。只剩下昔日的画室和寝室,仍然幽雅别致;盥洗室所用的材料,全都是名牌。

  与《圣经》为伴,偶尔接见访客、逛逛公园、参观画廊。她在异国他乡寿比南山,年复一年。

  她说,幸福就是终生能够阅读、学*和写作。长岛的公寓客厅内,挂着一幅巨大的蒋介石身着军装的画像。

  她又说:“上帝让我活着,我不敢轻易去死;上帝让我去死,我决不苟且地活着。”

  她始终拒绝作口述历史和撰写回忆录,她最终把经历过的满清、民国、日军侵华、世界大战、冷战、*关系……统统带进了纽约的墓地。

  她将要入住的上州芬克里芙墓园,装修华丽,古色古香,有大量铜器和四季长青的植物作为装饰,据说非常高贵。

以根为话题的作文4

  轻轻地,叶子告别了大树,这不是无情,是真爱。

  ——题记

  春日里,大树孕育着我,我快乐的享受着和煦的春光,无忧无虑地成长着,我悄悄告诉大树,我对明天充满了希望。

  夏日里,我贪婪地吮吸着大自然的甘露,因为我心中有坚定的信念,我要努力,为了春天时的希望,为了希望努力,我无怨无悔,即使遇到暴雨狂风,我也不会害怕,因为大树永远是我的最坚强的后盾。

  瑟瑟的秋终于来到了,看着我曾经的快乐,曾经努力的足迹,我无所畏惧,忧愁叹息的永远都不是我,因为我还有一件重要的事情,那就是做我应该做的——回报大树。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”我在瑟瑟秋风的陪伴下,轻轻的飘落,又幸福的投入大地的怀抱,在泥土中我微笑着并且快乐着。

  就这样,我告别了孕育我的大树,这是回报的开始,化作泥土的我与你永远不分离。你是我生命价值的延续,

  落叶归根,这不仅仅是一个周而复始的自然循环,更是绿叶对根的情谊呀!

  落叶不惜生命代价地追求,努力、拼搏,只是为了那份感恩,在它落地的那一刻,它就早已经明白:这一切都是值得的,曾经的努力和拼搏就是为了今天更好地回报,如果不把这当作动力,那么也不会有今天这样美丽的结局。

  泥土中的落叶正在和根絮絮地述说着,述说着她的快乐,她的无悔……

以根为话题的作文5

  一位母亲为她已经23岁而毫无生活能力的儿子伤透了心,无奈之下,她只得去咨询儿童问题专家。专家问:“孩子第一次系鞋带时打了个死结,你是不是不再给他买带鞋带的鞋子了?”母亲点头称是。专家又问:“孩子第一次洗碗时弄湿了衣服,你是不是不再让他走*厨房?”母亲点了点头。专家接着说:“孩子第一次整理自己的床铺时,整整用了一小时,你嫌他笨手笨脚,对吗?”母亲惊愕地看了专家一眼。专家又说道;“孩子大学毕业后找工作,你又动用了自己的关系和权力。”母亲更惊愕,从椅子上站起来,凑*专家说:“您是怎么知道的?”专家说:“从那根鞋带知道的。”母亲问:“那以后我该怎么办呢?”专家说:“他生病时,你最好带他去医院,他要结婚时,你最好给他准备好房子;他没钱时,你最好把钱给他送去。这是你以后最好的选择,其他的我也无能为力了。”

  父母的一双手可以推动孩子成长,也可以阻碍孩子的进步。在孩子成长的道路上,存在着一个非常温柔的陷阱,是那些过分“爱”孩子的父母亲手挖掘的。父母的爱为孩子编织了一个欢乐窝,而正是这种“爱”也剥夺了孩子成长的机会。就像文中那位母亲那样,为孩子做这做那,却没有想到,如果自己不在孩子身边的时候会怎样?孩子将如何自我生存?激发幼儿的求知和学*的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

以根为话题的作文6

  树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。人有根吗?有的。有情感的“根”、事业的“根”、生命的“根”、思想的“根”、民族的“根”……

  我们可以忘记金钱名利,忘记青春年华,忘记朋友们的音容笑貌,可是,却忘不掉那块生我养我的故土,因为那是我们的根。

  当我们身处异国他乡的时候,也许,一件家乡的衣服,就让我们感到欣慰;听到一句熟悉的家乡土话,就让我们觉得安心;看到一本关于家乡的书籍,就让我们感到喜悦。这种感觉,不是别的,正是对家乡浓浓的思念之情。

  伟大的'音乐家肖邦每到一个国家演出,总喜欢带一瓶装着自己国家的泥土。他说:“闻着这泥土的芬芳,让我无时无刻地想到我的祖国波兰。”那虽然只是一杯普通的泥土,但对于远在他乡的肖邦而言,却显得十分珍贵。因为这并不仅仅是泥土,更是故乡的象征。

  一位旅居异国多年的俄罗斯太太托她的朋友带一份家乡的报纸。当她看到这么多年不见的熟悉的俄罗斯文的时候,她不禁流下了激动的眼泪。那一刻,对祖国的思念之情在她的心中猛然爆发。

  啊,祖国永远是我们心中的根!我为自己是炎黄子孙而骄傲,为自己有如此强壮的根而自豪。我要努力学*,汲取更多的知识,为祖国尽自己的一份力量,使*这棵参天大树更加枝繁叶茂!


绿叶对根的情意作文 (菁华6篇)(扩展4)

——根初中作文 (菁华6篇)

根初中作文1

  宁夏向西走,便渐渐深入到祖国的西域。

  风呼啸着,卷着沙土而来,我睁开眼,一片树林映入眼帘。不是几缕淡淡的绿烟,它们铺成了一面黛色的墙,扎根在祖国西域,巍然挺立着,毫不动摇。皆是惊叹,翻看几十年前这里记录的.照片,一片荒漠,尽是黄色的地,黄色的天,零星的几点绿构成了这处地方。

  往前走,在树林边上有一片小村庄。走*村庄里,几个人探出头来,招待我们。端着茶水递到我们手中。从他们口中得知,几家人五六十年前就在这里扎了根,跟随父辈,每天在大漠间忙活,插树苗,浇水,呵护着它们。他们带我们去找一位老人,住在村子的西侧,是最早投身于种树的人。

  走进房屋内,一位普通的,*凡的,花白胡须的老人正坐在窗子旁,端着一个茶壶,望着窗外那片高大茂密的树林。他的嘴角含着浅浅的笑,眼眸深邃的如同幽深的潭水,又透亮,如同闪烁的星光。

  当时,他与一群人响应国家的号召,毅然决然走进西域的荒漠,在这里扎根。风强劲地吹着青年们的脸颊,烈日晒着青年们的臂膀。望而望不尽的西域,他们埋下心中的种子,扎根。一遍一遍先将草种在黄土,用手,用镐头。树苗的根伸入了西域的荒漠,站牢了脚,不断延伸,不断生长,竭力地汲取水分,吸收养料。树叶葱翠了起来,植被繁茂了起来,祖国的西域生长,扎根着一片树林,使沙漠的荒土牢固了。祖国的西域也扎根着一群热血的人,使沙漠的风沙稳固了。

  他们将青春、生命乃至子子孙孙扎根奉献给了西域这片荒漠,奉献给了祖国。让祖国的荒漠变绿荫,树木固风沙。

  老人笑着,树林的叶子随风摇摆,笑着。

根初中作文2

  *,一个古老的.民族,世界四大文明古国之一,也是世界上唯一一个传承下来的文明古国;汉字,是我们的文明的印记,记载了那不知跨越了多少千年的历史足迹,也是至今为止仍在使用的古老文字,这就是*文化为什么能够源远流长的真正原因。

  我们惊叹于汉字结构的复杂多变,汉字的美妙精巧,汉字的变化无常。一个个形态各异的文字如同蹁跹而去的蝴蝶散发着生命的气息和文字的魅力。借助方块字,*人宣泄自己的感情,抒发自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝淌成*的文化长河,形成了*独有的文化。

  一笔一画中,书写着*人的大气;一词一句中,流露着*人的思绪;一段一章中,抒发着*人的精神。这是我们独有的文化,它教会了我们什么是中华,它教会了我们怎样守住文化,它教会了我们什么是一个大写的人。汉字,我们自己独一无二的文字,我们应为它感到骄傲,感到自豪。

  在当下,计算机革命一次又一次冲击着汉字的防线,人们不用书写,就可以在电脑上敲打出一个个漂亮的方块字,文字最本真的内涵被疏离。英语的来临更引发了学*英语的热潮,汉字渐渐被遗忘,一场危机已经埋下伏笔。

  在某天中午,你仔细的品读一篇文章,你会发现汉字的美丽结构、布局是那样整齐划一。朗诵一遍,你会发现,汉字不同于那拼音文字,你就会发现它铿锵有力的声律之美,细细体会,你又会体会到文章的思想感情。你就会发现你的根就在这里。

  我们不得不惊叹我们祖先的智慧,留给我们这样一笔丰富的财产,让我们受之不尽,用之不竭。

  因此我们要用好这笔财富,在汉字的长河中寻找生命的哲思和文字的魅力。

  如果说黄河长江哺育了我们,那汉字便教导了我们。这是国家,民族的根,更是中华文化之根,让我们亲*汉字文化,守住中华文化之根。

根初中作文3

  澳大利亚摄影师维尔·贝克在巴西丛林拍摄热带植物时,发现生活在这里一种鸟,这种鸟身上有非常漂亮的羽毛,鲜艳夺目,像燃烧的火焰。它们喜欢在灌木丛中荆刺上觅食,越尖硬的荆刺,它越喜欢,有时身上被尖利的荆棘扎的鲜血淋淋,它依然在欢快地觅食。他感到很奇怪,这种鸟为什么喜欢在荆棘上觅食呢?

  当地向导告诉他,这种鸟名叫荆棘鸟,这种鸟一离开鸟巢,开始独立飞翔,就在这种荆棘丛生的枝条上觅食。荆棘枝条上,长有一种鲜美的果实,是它们最喜欢的食物。这里,是它们生活的乐园和天堂。

  原来是这么一回事。维尔·贝克对这种鸟的生活*性,感到很有趣,拍摄了大量的这种有漂亮羽毛荆棘鸟的照片。一天,他又在丛林中拍摄荆棘鸟,突然,他发现一只荆棘鸟身上的羽毛,全部被荆棘丛生的荆刺戳掉了,全身光秃秃的,身上还有许多血点子,身上只剩下尾巴上一根羽毛。这只只有一根羽毛的荆棘鸟,没有表现出一点痛苦和悲伤,它和那些有着漂亮羽毛的荆棘鸟一样,欢快地在荆棘上飞来飞去,并发出欢快地叫声。

  向导告诉他,只是荆棘鸟发出欢快地歌唱,它歌唱荆棘给它提供丰富的食物。

  维尔·贝克听了,心被深深地震撼了。在热带丛林中拍摄,每天风餐露宿,日晒雨淋,还要经受毒蛇蚊虫的叮咬,条件十分险恶和艰苦,但他却感到了一种别样的幸福和快乐。他感谢那只只剩下一根羽毛的荆棘鸟给他带来的一种信心和力量。本来只有一个月的拍摄计划,后来他拍摄了*一年。在这一年的拍摄中,他对人生、对生活有了一种全新的认识和思考。

  回国后,维尔·贝克将那幅只剩下一根羽毛,还在荆棘条上飞翔的荆棘鸟的照片,配上这样一行字:“哪怕只剩一根羽毛,也要飞翔。”这张照片后来刊登在《悉尼先驱晨报》上。

  照片刊登后,立刻在读者中引起强烈反响。人们被这只只剩下一根羽毛,还在荆棘条上飞翔的荆棘鸟深深地震撼了,从此,也改变了许多人的生活。一张普通的照片引起这么大的社会反响,这也许是当初维尔·贝克所没有想到的。

  西蒙是一个身有残疾的女孩。她患有进行肌不良症,全身僵硬,只有一只胳膊还能动弹,她感到自己的人生很不幸,每天的生活简直是生不如死。

  一天,她看到了刊登在《悉尼先驱晨报》上那幅“哪怕只剩一根羽毛,也要飞翔”的照片,感到非常震撼。她紧紧地盯着这张照片,不知不觉,眼睛变得湿润了,她仿佛看到了自己身上也有一根那样燃烧的羽毛,凭着这根羽毛,她在高高地飞翔,飞出一道优美的弧线。

  从此,她开始用那只仅能动弹的胳膊开始文学创作。没想到,她很快成为了一名引人关注的网络写手,人们从她的文字中感受到一种积极向上的力量和精神。西蒙还开设了自己的微薄,她给自己的微博起的名称叫:哪怕只剩一根羽毛,也要飞翔。

  辛格是一名16岁的男孩,他一出生,就没有四肢,像个小皮球。他渐渐长大了,他感到自己的人生和别的孩子不一样,他不愿意见人,他将自己深深地藏在自己屋子里。

  一天,爸爸将刊登在《悉尼先驱晨报》上,那张“哪怕只剩一根羽毛,也要飞翔”的照片给他看。他看到后,心中仿佛被什么力量击打了一下,他陷入到久久地沉思中。

  从此,他开始面带微笑走向社会、走向学校、走向孤儿院。他向人们宣讲人生的意义和哲理,他成了励志人物。他在演讲中,引用最多的一句话,就是“哪怕只剩下一根羽毛,也要飞翔。”

  人们从他的演讲中,看到了希望,看到了力量。

  维尔·贝克拍摄的那幅“哪怕只剩下一根羽毛,也要飞翔”的照片,鼓舞了越来越多的人。没有什么力量能够打败我们,是的,哪怕只剩下一根羽毛,也要飞翔。飞翔,永远是最优美的姿势。

根初中作文4

  当你漫步于五彩绚丽,蜂蝶纷飞的花丛中;当你欣赏高大茂盛的树

  时,你是否注意到那地下默默地根辛勤的输送着自己的养料,点缀这多彩的世界!

  当别人夸奖你了不起,天之骄子,不知你是否意识到父亲·母亲·老师,你的家乡,你的祖国用乳汁和智慧浇灌了你,使你成为国家的栋梁?

  当你站在国际领奖台上一次次接过那沉甸甸的奖牌时,当你站在国际讲台上一次次发布震撼世界的成果时......不知你是否知道胜利的源泉来自何处?

  参天大树绚丽的花朵是它们的根一点点输送养料培养出来的;昨天·今天·明天,我们的成果都是我们的根—祖*亲—用她那甘醇的乳汁培育起来的!她们默默奉献着,将自己最美好的东西给了我们,给了我们参天的大树,使我们能像参天大树一般屹立与世界!

  整个世界都能充满着绿的生机,到处都是绿的海洋·绿的世界,这是根的功劳啊!根的力量是无穷的,祖国的力量也是无穷的;参天大树离开了根,就是朽木一根而已;你倘若离开了祖国的根基,就不能做出重大的成就,甚至为世人所唾弃。无数的中华儿女,他们从母亲—祖国的身上吸收了无数的营养·才智,为人民,为国家做出了一个又一个令人曙目的贡献!

  根,参天大树的根基与源泉;祖国,事业胜利的坚强后盾。

  落叶归根。无数的海外华侨们只有将自己重新化作一片叶子落在大树的根上,将自己的身躯和大地融合在一起,将自己全部能量归还给大地中的根,才能不辜负我们的根—祖国!

  我们现在是一颗小树苗,祖国将其精华给了我们,我们要尽快长成参天大树,贡献出我们的全部力量,到时根将更丰富,更深广,我们的祖国也将更繁荣·更富强!

根初中作文5

  万年古树,终归于根;万物之源,皆究为根。根,是生命的开端,有根,才有未来,有了根,才能够明白,什么,叫果实。

  人也有根,我,也有根,我的根是这颗蔚蓝色的星球,是这伟大的祖国,是这圣洁的土地,是我的祖先,我的故乡,我的家……自然,我对这些根情有独钟。

  大禹治水十三年,三过家门而不归,一心只为自己最纯朴的根,舍小家而顾大家,弃小根而为保大根,这是人类与生俱来的责任和本分。为根而努力,知根恩,报根情,因为,在我们身上流淌着的是根之魂。

  是这篇深情的中华大地哺育了千千万万的炎黄子孙,自然,我对这土地爱得痴情,爱得无法自拔,只因为它是我的根。在它的臂弯里,我感到的是温暖和自信,因为扛起我的是我最值得依赖,最朴实的国根。

  这根,只有深扎于心中,才能明白他的伟大和质朴,而正是它,使我领悟到,有根,才有花。根的含义,根的情怀,只有被哺育的花才能体会到最真实的根。根无言,但却有情,与根分离的花,总会凋零败落,只有紧紧抓住根,才有花的希望……

  感根之情,念根之缘,报根之恩。成熟了的果实,会在另一个地方埋下种子,继续着根的精髓,延续着根的魂。以根为本,乃万物之本。以根为动力,去为根而拼搏。

  只有有根,才有着明天,有了根的情怀,才会继续发扬这看不见的根缘,心中常念根,才能知道,花存在的意义,而每一朵花,更是一个个新的根……

  国之魂,家之魂,人之魂,每一个最值得品味的精神都是我们心中最神圣,却又最纯朴的根……

根初中作文6

  秋天,行走在林间小路,那梧桐树叶散落在树旁,看着这满地金黄,竟然透出安稳之意,这便是归根吧!

  一个夹着公文包,拿着手机打个不停的人匆匆走过,身后飘飞着几片落叶,不知这急匆匆的背影带走了多少思念。

  落叶残影中,我似是看见了爷爷奶奶的笑容。

  还是几个月前,回去看过爷爷奶奶。到那儿的时候,是逗逗摇着尾巴,狂吠不止,接着就看见奶奶刚刚摘完豆角,用簸箕装着,一脸的疲倦之色,正想要踏门进屋,看见我,眼神一下子充满了欣喜,直直笑得合不拢嘴:“老头子,孙姑娘回来了,赶紧买菜去!”话还未说完,爷爷那老黄牛一般的身影就出现在我们视线里,他还挑着两个大水桶,走过之处都会有星星点点的水洒落。半晌过后,爷爷将水桶放下,满脸慈祥的笑容,带着老顽童说话的腔调:“我下去买菜喽!”老人拿着钥匙,开动了电动车,在路上渐行渐远,终是消失在我们的视线里。

  想起爸爸的一句话:“落叶归根,我们得多陪陪爷爷奶奶,他们会很高兴的,鸟都倦了知还,而我们却为何不能做到?”

  看着这满地金叶,我蹲下,拾起一片,端详它的叶脉,一阵风吹过,树叶落回原地,竟真得离不开这根,我以注视来敬仰这思归的万物其一。

  “人言落日是天涯,望极天涯不见家。”春运期间,火车站里那大包小包的行李,那满脸倦容在椅上小憩的人,无不归心似箭。绿皮车厢里,摩肩接踵,那齐国又怎能与之比拟。火车开动,我只希望它将断肠人从天涯送至家乡,而并不是天涯。

  疲惫与艰辛,孤独与落寞,也都在归根中化为*静,化为一地黄叶的安稳……

  叶落了,当归了……


绿叶对根的情意作文 (菁华6篇)(扩展5)

——绿叶作文 (菁华6篇)

绿叶作文1

  有人称赞牡丹华贵艳丽,有人倾慕百合幽香高雅,更有人喜爱莲花玉洁冰清。

  历代多少文人墨客对花视如珍宝,以花为题写下了多少名传千古的优秀篇章。然而衬托这些秀丽妩媚、鲜艳夺目的花儿的,正是那些不为世人所注意的绿叶。

  春天,当你走进一片花海之中时,你会想到鲜花怒放,靠的是一片片*凡无奇的绿叶吗?正是这些绿叶,用无数次的劳动--光合作用,制造了超多的养料供花朵成长,使花儿一朵比一朵妖艳。而绿叶自己呢?她从不摆出骄傲的样貌,尽自己所能做的一切,努力使鲜花开放,同时又以她的翠绿衬托着鲜花。

  盛夏,绿叶们手挽手撑起一把绿伞,为人们送来凉爽。

  金秋,绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落,她并不为自己短暂的一生而悲伤,也不为自己没有得到人们的赞赏而难过。她勇敢地拥抱芳香的泥土,甘愿化作土中的养料,为大树所吸收,使它长得茁壮……我常想:鲜花好看,要是没有绿叶的衬托,也显示不出她的秀丽。自然界与人类都是这样。一个人,即使你是出人头地的佼佼者,也只有置身于千万个*凡劳动者之中,才能有所作为。一片渺小的绿叶,反映出多么伟大的品质。在现实生活中,不知有多少像绿叶一样的人,默默无闻地做出自己的贡献。

  我们敬爱的老师,他们的在自己的岗位上,教导我们学*文化知识,不知倾注了多少爱心,期望我们长大成材。他们像春蚕一样,无私地为人类贡献一切,用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的一切,难道不像那些不为人世所注意的绿叶吗?

  我要做一片*凡的绿叶!

绿叶作文2

  天空灰蒙蒙,时不时刮来阵阵寒风,寒气逼人。蒙蒙细雨,从天而降,云边缠绕着的雾,又增添了几份神秘感。

  真无聊哪!我走到窗前,傻傻地等着天空上掉馅饼。窗前,一棵梧桐树上,一片绿叶在摇曳,又仿佛在挣扎。风雨交加,本来就摇摇欲坠,一阵风吹来,便和着雨声翩翩起舞,风雨过后,落叶归根。

  记得以前,在家乡,也见过类似的叶子,虚弱、憔悴。被风雨打落,却漂到了河里,从此开始漂泊生活。也许,与我那时的想法相关吧!

  我的家乡在乡下,春天,油菜遍地都是,黄黄的小花,这儿一缀,那儿一撮,中间用翠绿色相连,像一块秀丽的碎花布,无边无际。“花布”旁还有绿树成阴的小路,风一吹,翠绿色的树叶飘过头,落在肩上,手上。

  “窸窣。”忽听见花丛中有声响,扭头望去,便望见几个矮小的身影在油菜花丛中若隐若现,这不就是儿时我最喜欢玩的捉迷藏吗?春风吹拂,又一片梧桐叶掉落了,然后落叶归根……

  这样只但是是在做白日梦罢了!我一向在自嘲着我的回忆。但是这却实发生过,只但是到了此刻,这一切只能在童话里出现,就像“永久”这个词,只存在在童话的结局里。此刻,高楼大厦,乌烟瘴气,早就是天天望见的**常常的事物了。以前河水清澈地能够望见在河床爬的龙虾,此刻,河岸开了好几家厂房,河水仿佛也自然而然的,随着厂房的到来而被污染。

  人类阿!这真的是你们亲手制造的吗?大自然的完美,真的要毁在你们的手上了呀!以前的完美,是大自然呕心沥血创造的,此刻的污浊,却是你们人类亲手造成的吧。

  小时候,我想象未来的完美,而此刻,我只想回忆过去的事,一片落叶,一只鸟雀……

绿叶作文3

  在人群中,有人喜欢冰清玉洁的莲花,有人喜欢香气迷人的茉莉花,有人喜欢出污泥而不染的荷花,也有人喜欢外表华丽而内心坚贞的玫瑰。可是,如果没有绿叶的衬托,那些妩媚而美丽的花朵还会这么受人喜爱吗?

  在春天里,绿叶用它那翠绿的身躯来衬托那美丽、妩媚的花朵,可是自己却不被人重视,即使这样,绿叶也还是默默地为花儿们做着陪衬。

  到了夏天,绿叶和朋友们一起手拉手撑起一把翠绿的大伞。供人们在这把大伞下乘凉、玩耍,他不只让人们乘凉,它们还不断的排出氧气,不断吸入二氧化碳,把自己的寿命缩短,可是却无怨无悔。

  秋天到了,绿叶脱下它那身绿油油的衣服,穿上了枯黄的衣服。它慢慢地从大树爷爷的怀抱中脱离,虽然它这一生都不惹人注意,可是,它却并没有觉得伤心与生气,它为它的这一生而感到骄傲、自豪。因为,它这一生为美丽的花儿当过扶衬,为人们撑起一把绿伞;它一生都那么默默无闻,是多么值得人敬佩啊!

  终于,到了冬天,绿叶落到了地上,化作春泥,为大树爷爷提供营养。

  绿叶这一生都那么默默无闻,它这种精神使我想起每天为我们浇灌知识的老师,老师和绿叶的这种精神难道不使我们感到敬佩吗?

绿叶作文4

  美丽芬芳的花朵令人赞叹不已,使多少人流连忘返。然而我却喜欢绿叶。

  春天,严冬刚过,大地复苏,树木抽出新芽,长出新叶。绿叶给人们带来勃勃生机,带来无限欢乐。

  夏天,绿满大地的时候,鲜花布满原野,充满枝头,十分招人喜爱。然而,绿叶不争名,不夺利,默默无闻地衬托着鲜花,制造者养料,供花的生长,果的成熟。

  秋天,无限的劳累使绿叶变黄了,恋恋不舍地从枝条上飘落下来,“零落成泥辗作尘”,为树木的成长提供养份。

  冬天,它化作一团火,又在为人民驱除寒冷。

  不管有没有人赞美绿叶,它从不计较,虽然绿叶是*凡的,但他的精神却十分伟大。

绿叶作文5

  如果我是一片绿叶

  如果我是一片绿叶,美丽的春天,我能成为孩子们的标本,炎热的夏天,我能为人们把热意消除,凉爽的秋天,我能收到人们那欣赏的目光,寒冷的冬天,我能和大地合为一体。如果我是一片绿叶,那该多好!

  如果我是一片绿叶,春天,孩子们能把我带到书声的海洋,这样,我也能和孩子们一起,在知识的天地里一起撒欢,一起成长,那样,我也会获得知识!

  如果我是一片绿叶,夏天,我能挡住炎热的阳光,让人们在下面乘凉,而我却能受到阳光沐浴,慢慢成长,而且我还能看到人们下象棋。

  如果我是一片绿叶,秋天,我那通红的外观,常常得到人们的赞扬,而我还在努力成长,那感觉就像心里吃了蜜一样甜!

  如果我是一片绿叶,冬天,我的生命也要到此为止了,虽然那厚厚的积雪给了我温暖,可是,我只重新回到大地的怀抱。

  如果我是一片绿叶!

绿叶作文6

  阳光进入斑驳的东方,轻轻浅浅地落在沉睡的花朵上,沉静的叶子上。

  叶子醒过来了,如被注射了新的血液般,像初生婴儿微微睁开的双眼,挣脱了束缚,向着阳光舒展柔软的肢体,在初升太阳地逗弄下,散发出耀眼的光泽。

  碧绿的色彩显得很通透,伴随着湿润泥土的芬芳,展现出一片蓬勃与欣欣向荣。绿色是希冀的颜色,春天因有了绿叶的渲染,染上了花朵的梦,更显得柔软梦幻。

  远远望上去,满眼帘全是绿色,既浓且淡,撑开了我的视野,让我的胸腔中涌起无限的舒畅。呼吸着春雨后带着泥土芬芳,我站在窗边,满脸都是春的气息。

  “叶子”。连形容它的方块字都不如“花朵”来得绚丽,普普通通的“口”加上一个“十”,便构成了“叶”。

  但它真的普通吗?不,不是的。它是希望啊!它比花朵先苏醒,先悄悄爬上我们的窗子,在睡梦中爆出新芽!它或许没有花朵的美貌,没有花朵醉人的芬芳,但是没有它,花会更美吗?它就像砂糖,在甜点中,它最不起眼了,可是它却能让糕点看上去更有色泽,它们甘为陪衬,将主角衬托得更加完美。

  就像舞剧中的配角一样,她们的美貌,她们付出的汗水与努力,一样都不比舞剧里的主角少,可是,当主角光鲜亮丽的在舞台中央博得观众的喝彩时,她们却默默的在舞台的角落里,为主角作陪衬,身着朴素的衣物,扮演着无关紧要的角色。

  每当一幕结束,观众掌声响起时,我也会拍巴掌,不献给主角,献给绿叶一样的她们。

  “口”与“十”的结合,我看到的不是“叶”是一种无私的力量。


绿叶对根的情意作文 (菁华6篇)(扩展6)

——绿叶初中作文 (菁华6篇)

绿叶初中作文1

  不知从何时起,树上的树叶已慢慢变的“面目全非”,取而代之的则是一只只令人害怕的毛毛虫。

  不知从何时起,树下少了孩子们的欢笑声,取而代之的则是一声声被毛毛虫吓到的叫声。

  不知从何时起,园林工人的脸上少了笑容,取而代之的则是一条条加深的皱纹。

  是什么让它们变成这样,就是一群来自美洲大陆的生物入侵者,一群可恶的“不速之客”。

  它们就是美国白蛾。

  美国白蛾,属于鳞翅目,灯蛾科,又称秋慕毛虫;成虫为白色,体长12.5mm,翅展25-28mm;雄虫触角双栉节状,前翅上有几个褐色斑点;雌虫触角成锯齿状,前翅纯白色,卵成球形,初期为浅绿色,孵化前为褐色;卵通常成不规则块状产在叶面,每卵块有300余粒卵;幼虫体色变化很大,根据头部色泽分为红头型和黑头型;蛹长纺锤形,暗红褐色,茧褐色或暗红色,由稀疏的丝混杂幼虫的体毛组成美国白蛾以蛹的方式在树皮或地面上的枯枝落叶处过冬,幼虫孵化后吐丝结网,群集网中取食叶片,叶片取食尽后,幼虫移至枝柱和嫩枝的另一部分结网。1-4龄幼虫多结网危害,网幕为乳黄色,可达10厘米;5龄后的幼虫开始脱离网幕,分散危害,达到暴食阶段。

  看了上面的介绍,相信大家已经了解美国白蛾这种害虫。美国白蛾的食性非常杂,几乎是什么叶子都吃。目前已知美国白蛾危害的树木种类已达100多种;美国白蛾的扩散已严重威胁到林业,农业,养蚕业等。下面,我就介绍一下防治美国白蛾的方法。

  一喷药防治:1.8%阿维菌素1200倍液;4.5%高效氯氰菊酯800倍液;40%辛硫磷800倍液等。

  二绑草把:绑草把引诱下树化蛹的美国白蛾老熟幼虫入内化蛹。在疫情发生树靠*基部(距地面50-80cm)处绑伞状草把,诱使美国白蛾幼虫在草把内化蛹,要求每隔5-7天更换一次草把,并将解下的草把集中烧毁。

  三打孔注药:在树干基部按不同方向利用打孔机打孔,每孔注5-7毫升内吸性1.8%阿维菌素1-3倍液。

  同学们,灭杀美国白蛾已成野火燎原之势。让我们都参与到灭杀美国白蛾的活动中来。让我们灭杀美国白蛾,保护绿叶,保护我们的家园!为保护环境贡献我们的一份力量!

绿叶初中作文2

  生活中有许多事情像浮萍一样逝去,也有像树根一样牢牢地扎在人们的心里,每当我翻开纪念册,看到一张卡片上夹着那一片绿叶时,我就深深的怀念起我的启蒙老师—王老师了。

  我的童年时期,是在一个使我梦萦魂绕的小山村度过的,王老师是我童年时最好的引路人,那个时候王老师才二十多岁,*日里文静寡言,却很喜欢和我说话,王老师喜欢我,我也敬重王老师。

  王老师喜欢绿叶,在她的书里常常可以看到一些用绿叶制作的书签,一次我和王老师在操场边散步时,我看到她低头捡起了一片宽大的绿叶,“王老师,你怎麽这样的喜欢绿叶呢?”我忍不住问,王老师笑了笑,反问我:“你不喜欢吗?”我说“我不喜欢绿叶,我爱花!”王老师笑了笑,给我讲了一个很动人故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了,她望着窗外的常青藤说:“青藤上做后一片叶子落下的时候,我就要离开人间了。”这件事被一位年迈多病的老画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚抱病挥笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢的扎在青藤上,此后不久,老画家安然长逝了。而那小姑娘却从此坚强地活了下来。听着王老师娓娓的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。

  后来,我离开了那个梦萦魂绕的小山村来到了家乡,分手时,王老师送我一束鲜花,可我却说:“王老师,你还是送我一片绿叶吧!”王老师会心的笑了,笑得那么甜。

  去年教师节,我特意去看望王老师,她显得有些“老”了,但比以前更开朗健谈了,她见到我很高兴,我也真有点儿舍不得离开她,临别时,她送给我一张非常精致的卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶上整齐的抄着这样一段话:花的事业是尊贵的,果实的`事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的!

  此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏着王老师的一颗心。

绿叶初中作文3

  我们的相遇,是注定了的。

  ——《题记》

  六月的阳光姗姗来迟,长野的天却是那般湛蓝,如同一幅深沉的海,代表信仰、代表希望。

  面朝大海,春暖花开。我面对着这无声无息的汪洋凝眸远望,没有目的,没有终点。却被一棵参天的古树遮了视线.。

  墨绿的叶子苍郁可人.,在桠间浅吟低唱,给人焕然一新的感觉。

  该如何描绘我眼中之景呢?

  绿叶消受了深秋的憔悴、战胜了寒冬的凛洌、迎来了开春的润泽,终于享受了.夏初的馈赠。隽永细密的纹理,从始至终、由表及里一点一点地织成千千结、汇成相思网,剥析出岁月的痕迹。

  那种生机勃勃的绿,浸渍着雨露洒下的清新、烙刻着时光无形的脚印,自显自地沉醉于夏日柔情,在碧空下自斟自饮。

  云来了,淡淡的夏天就来了;夏天来了,情窦初开的心便汹涌澎湃了、洒脱了。

  在万花丛中一点绿的古风中,绿色显得那么扎眼,那么违和。如果把鲜花的惊艳寄于那瞬间的“绽开”,那绿叶的蓊郁蓬勃便只能用“盛放”了。

  这种盛放是那种雄距天地的凛然,那种撑开华盖的潇洒,那种碧海蓝天的辽阔。抚*伤痕累累的心,慰藉焦灼迷茫的灵魂。如汨汨清泉涌入眼帘,不禁有了一种水意,为之感动罢!

  一叶知秋,一叶知夏。前者是天涯负笈而行的仗剑侠客,而后者,就是游走江湖的率性书生。不孤独,不怅惘。他不如秋叶那般无去无从,他也没有一抹无欲无求,更不是无情无义,他执着于盛放在夏日的阳光下,纵算光已被黑夜吞噬;他留恋于山川林泽鱼鸟花虫,就如我们一样,诗酒趁年华。

  其中一片绿衣仙子轻盈至我眉间,慢慢地滑在眼前,一叶障目。是风把它寄给了我,亦步亦趋、不疾不缓,完全应了我的性格。

  就在那风声过耳的呼啸瞬间,我们相遇了,在拖欠了步伐的夏天。

  只见门前的花开了又谢、窗外杨柳枯了又春,仿佛一抬头,秋风到了,再回首,新的一夏又来了。

绿叶初中作文4

  每当看到大树上那新生的嫩芽时,我便会情不自禁地吟道:“绿叶是大地的母亲,是人们休用的氧吧!”我爱绿叶,爱它那默默无闻的无私奉献的精神。

  那是夏日的一天,天气炎热,我在家里写完作业,就急忙去看电视。这时,妈妈在厨房里做饭,看到我无精打采的样子,就问道:“儿子你怎么了?”“我没有看到绿叶呀!”于是妈妈又接着说:“儿子,这是你自己的事情,你要自己独立完成啊!”于是我自告奋勇的说:“不嘛!我要自己独立完成作业。”说完我飞快地跑进书房,拿起电话给妈妈打电话,妈妈接通了电话,我自然而然地跟在后面。

  我一边津津有味地看着电视。突然,电话铃响了,我一看,原来是妈妈打来的,电话里说:“儿子,我们是要到楼下去玩的,我要自己去!”“不行!”我说。“那你怎么自己去啊!”妈妈生气地说。我就去接电话。妈妈接通了,我心里一直在想:不会不会这么简单啊,不会不懂。我就去接电话,我接了妈妈的电话,妈妈说:“儿子,你自己回房间去吧!”我自己回房间去写作业了,可是我还是觉得很无聊呢!于是我就把电话关了,心想:哼,这样会让妈妈生气的!

  我先来到自己的书桌旁,打开电视机,开始津津有味地看了起来。我看得津津有味,可不知过了多久,我听见门“咚咚咚咚咚”的响个不停,我想妈妈肯定是在敲门,便问:“你在干什么呀?”“我在看电视,我没在听见你在敲门呀!”我回答。我想,妈妈一定会很生气的。我就走到自己的书桌旁,拿起书就想看起书来。妈妈走过来说:“你怎么了?”“我在看书啊。”我回答。妈妈听后就说:“儿子,你自己回房间去写作业,不要再看电视了。”我说:“知道了,我知道了!”妈妈就去开门了。“哦!”我应着妈妈说。

  我爱绿叶,爱它默默无闻的无私奉献,但我更爱这默默无闻的绿叶!

绿叶初中作文5

  在我们生活的周围有着那样一片一片的绿叶,也许它们会因为时间的流逝而渐渐落下。在经过我有一天的机遇,让我明白了在生命中,那样一片片小小的绿叶是需要我们细心观察才得已发现的。

  一天,我和我的那从东海回来的堂姐赵雨涵还有堂弟赵宇昊一起去散步,走着走着,我们就走到了一家老房子的门口,那座老房子虽然很简也很旧,但是,它的大院却看起来十分让人觉得心情好好的,大院中有一口井,那口井里的水十分清澈往下看就可以望到自己的倒影;这口井的旁边有一颗大树,这棵大树看起来已经很老了,魁梧的大树身体歪立在水井旁,大树头上有密密麻麻的绿叶,上面有许多生长已久的深绿色的老叶子,也有不多的刚生长出来的浅绿色的嫩叶,这些叶子为水井遮蔽日光,保留水井里的水温和的温度。院子里宽大得很,有种想要在那狂跑的冲动。

  走进房子,我们想经过屋主人的同意之后在那里玩耍,一进去便看见了一位老太太,坐在椅子上想要叫我们走进她身边,我们也就和她聊起了天。原来她的儿子一家人都去广州了,只留下她一人在这里,儿子也只在过年才回来看她,她的腿脚不方便,走路时常差点摔倒,磕磕碰碰的……

  我注意到了桌子上有一盆盆栽,上面的叶子许多已经枯黄得只差掉下来了,几乎没有好的叶子。老太太说:“我时常有给它浇水啊,也时常有让它晒晒太阳,怎么会这样枯黄呢?”我想,这盆栽也许是真的到了老年时期了吧,真真正正苍老了,就如老太太自己,如此老年却没有人照料。其实都一样,不管你老年与否,心中的那片绿叶都会枯黄……

  后来,每次周末一有空我就会带一些同学去和老太太聊天,老太太也十分喜欢和我们聊天,常常会说:“好啊,年轻人活泼点好啊!”也就是因为我们的陪伴,让老太太原来那苍凉而又枯黄的叶子慢慢的增添丝丝的色彩。

  永远留住生命里的那一片难忘的,绿叶。

绿叶初中作文6

  要说庆安的美景,莫过于人公园。漫步于公园小径之上,鸟儿会在你耳边婉转歌唱;清风会送来阵阵花草的芳香;参天大树会为你撑起一片绿荫;娇艳的鲜花会令你如痴如醉。然而,当你被这绿树成阴,鸟语花香的美丽景色深深陶醉之时,你是否想过,绿叶——这位大自然的使者正在默默地为我们奉献着?

  是的,花儿是高贵的,树木是苍翠的,可是如果没有我们的绿叶沐浴着阳光,吮吸着雨露,为植物输送水分和养料,并吸收空气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,那么,恐怕大树只会剩下干枯的枝杈,大地也会变为一片荒凉,污浊的空气令人心烦意乱。绿叶从不炫耀自己,而是默默地装点大地,让我们的生活环境更加美好舒适。她为大自然,为人类做出了宝贵的贡献!我的心灵被深深触动了。生命的无私与伟大在绿叶身上得到了最美的体现!绿叶啊,闪耀着无比明亮的光辉!

  于是,我想起了那些具有绿叶精神的人们。他们并不是什么杰出人物,却都在为建设和谐社会贡献着自己的一份力量!而我更要赞美老师——-这些人类灵魂的工程师啊!他们为我们这些祖国的花朵甘当绿叶,他们培育着我们茁壮成长!你看啊,那些杰出的科学家,政治家,文学家,以及*凡的工人,农……不都是老师的学生吗?老师啊,你们像绿叶一样,牺牲了自己,成就了我们美好的梦想,让我们通往成功的道路,看到了未来,看到了希望。法国著名的大文豪雨果曾经说过:“花的事业是甜美的,果实的事业是尊贵的,但是让我们做叶的事业吧,叶是谦逊的,专心垂着绿荫的。”绿叶触动了我的心灵,我要高声赞美绿叶以及所有具有绿叶精神的人!我想,我也要树立正确的人生观和价值观,做一片为社会无私奉献的绿叶!


绿叶对根的情意作文 (菁华6篇)(扩展7)

——绿叶话题作文 (菁华6篇)

绿叶话题作文1

  夜,深了。星星点点的微弱灯光,在夜空下显得安静、和*。四周一片寂静,唯有微风拂过时,树叶发出的“沙沙”声,在偌大的世界之中,唱响空灵的摇篮曲。

  我此刻正坐在窗前,在一盏小台灯下奋笔疾书,对付着周末的大堆试卷。刚升入初中,似乎还没有适应节奏,还没有好好地抬起头望一望这初中的蓝天,就已经有些力不从心,被作业压垮了,心中的整个世界都是灰暗沉闷的。试卷上一道字体加粗的题目吸引了我:“如果来生能够选择,你愿做什么?”

  你愿做什么?这个问题把我刺痛了,这是我第一次感到迷惘。是啊,我愿做什么?我思考着,房间里一片寂静,打开的窗子轻轻拂来一阵风,书桌上那小盆栽的影子在微微晃动,抬头看,哦,原来是妈妈养的铃兰。小小的花苞绽开了,露出粉嫩的芯儿,在大片大片的绿叶中显得格外妩媚。我盯着它,若有所思……

  不知不觉中,窗外下起了雨。我把窗关起来,看着窗外,此刻正是晚夏,花儿开得正浓,窗外的灌木也开着花儿。粉紫色的小花儿像米粒儿似的,散在灌木丛里。雨越下越大了,风“呼呼”地在窗外咆哮,我替这些美丽的花儿惋惜,它们开得是那么美,那么艳,只可惜它们的命不久矣,它们即将被雨水冲垮,甚至腐烂。

  雨还在下着,但却越下越小了。我担心的那些花儿,急急忙忙撑上一把伞去看花儿。可令我意想不到的是,那些花儿不但没有被雨水冲垮,而且竟然毫发无损!我仔细观察着它们,发现地上竟有许多片绿叶,怕是被雨水打下来的.吧。难道这些叶子为了保护花儿,不惜付出自己的生命?事实发现这竟然是真的!

  我大步迈回房间,坚定地在试卷上写下:“我愿做一片树叶!”

绿叶话题作文2

  绿色,是宇宙的灵魂,绿色,是宇宙的永恒。而这绿色,是由叶子——形形色色的叶子,五谷的叶、草叶、花叶、树叶、菜叶等叶儿构成的。

  一叶知春,一叶知秋,他们是宇宙的真谛,宇宙的本质,是宇宙的精灵,是宇宙的不朽。

  叶是生命的寄托,叶是生命的期盼,叶是生命的昭示,叶是生命的缩写……

  叶儿,是生命的本源,是生命的灵魂。

  在片片的农田里,五谷的绿秧,在精心地哺育着自己的果实,给我们提供了粮食;蔬菜之叶,在为生命的延续,奉献着自己。有了她们,才有了人,才有了万物的繁荣,才有了多彩的世间。

  在森林里,绿树的叶子,和树根一起,让棵棵树苗,长成参天大树,让世间多了无限的精彩……

  在悬崖边,在山坡上,在溪边涧头,在深谷幽峡,在森林里,在*原旷野,形形色色的碧草之叶熠熠生辉。在园囿中,在花圃中,葳蕤的花叶,挺举着娇媚的鲜花,在光波的照耀下,织造出一幅幅梦幻般的锦绣,那是世间最美的画卷。

  无论在哪里,那青青的碧草,都是在以她那蓬勃的'生机、含笑的容颜,从容的神态,展现着她那独有的风情,无穷的魅力,最曼妙的典雅,凸显了她那虽不张扬,但永远象诗一样含蓄的神态。她的那柔姿俏韵是她最美的底蕴,最悠远的飘逸。

  无论什么样的绿叶,都是“一岁一枯荣”。从春到夏,从夏到秋,在冬的短暂休憩后,随着冰融雪化,她经过潜滋暗长,又开始露出头角。然后刺破青天,开始唱起她的生命之歌,幸福之歌,奉献之歌,体现着她生命的意义。

  那青青的碧草,从露出头角开始,吸着天光地气,收集着日月的精华,蜿蜒迤逦,青翠盘结,蔓伸到天涯海角,接续到边陲荒城,造就了无穷无尽的故事。那故事中有你,有我,还有他,从混沌初元、天地开辟,到三皇五帝、唐宗宋祖;从云起云飞到日出月落,从沧海桑田,到兴衰胜负……

绿叶话题作文3

  又一个新的学期开始了,这是一个崭新的旅程,这样一个旅程也许让人感觉是简短的,似乎一掠而过,让人没有时间彷徨和回首。

  其实我是很喜欢日历的,虽然厚重,每天都要翻一次,但看到这厚厚的一本是全年的日子,我就会对未来种满着向往与憧憬。当我翻到新的一页光亮而美好的一天时,它便笑嘻嘻地等我去填满。我突然感觉到,“明天”这个字眼在人生道路上多么富有魅力!它不像“未来”那样遥远和空洞,它就在眼前,它就在门外,等待着我们的到来,走出了今天便进入全新的明天。

  在我们前面的日子像一个个宽阔而崭新的空间,生机勃勃,富有旺盛的生命力。它充满希望,迎面而来。人生也是一个漫长而巨大的空间而我们总会不停的'往里面添加东西:增添欢笑就是快乐的一生;增添苦恼就是忧愁的一生;增添付出就是有收获的一生。而如果什么都不增加没那么就会是没有收获、碌碌无为的一生

  但时间总是一带而过,它不会吝啬,不会停下休息,也不会向前飞奔,它总是安稳地,走好每一步,但我们仍能感受到它匆匆流逝。

  光阴岁月,就像一阵呼呼吹过的风或似一场转瞬即逝的流星雨,留给我们的是想象、回忆与无奈。当我捡起一页时,总觉着它是一片绿叶,是生命的页码。它就好像一本厚厚的日记,没有文字,却依然记录着我们每一天的所作所为。也许,因为有“明天”的希望,“昨天”的回忆和“今天”的创造,我们的生活才如此丰富,我们的生活才如此值得回味,我们才能够如此真切而充实地感知生命!

  我望着新学期开始的日历,满怀期待。

绿叶话题作文4

  静静的,静静的,我再一次被那绿叶下动人的音乐给深深的陶醉了。

  空间在我眼前顿时放大了。一只蚂蚁背着架子鼓,匆匆赶路。身后还跟了一群助手,我想这只蚂蚁一定是著名的鼓手。像张学友一样要到附*的某一个村庄里去演出吧!

  蟋蟀蹦蹦跳跳,是一名舞蹈家;蜘蛛穿着花衣裳,是一位主持人;小黄鹂拿着麦克风,是一位歌手;小草虫是一位……

  舞台搭在石头旁的一块绿地上。舞台上有茂密的枝叶遮蔽着。在一声声鞭炮中,音乐会正式开始。

  首先在主持人的宣读下,蚂蚁鼓手大摇大摆的出来了,只见蚂蚁有规律的敲着鼓,鼓声忽高忽低,时而忧伤,时而欢快。一曲末了,台下热烈的掌声一阵跟着一阵。蟋蟀从台后跳着出来,翩翩起舞,优美的舞姿感染了台下的观众。

  小黄鹂叽叽喳喳,优美的歌声传遍整个森林,歌声娓娓动听,博得观众的心,纷纷跑上台,为小黄鹂戴上一朵朵芬芳而精致的花环。小草虫坐在钢琴前弹着一首首著名的钢琴曲,琴声优雅,观众不禁投去羡慕的眼光。

  缕缕炊烟再次升起,我被暮归的鸟儿从音乐会中拉了出来。夕阳西下的红日撒下的金光,把河水染黄了;田野里的稻穗笑得更欢了……

绿叶话题作文5

  我凝望着窗外的树上的绿叶,不禁想起了一句话:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”(印度)泰戈尔

  当你在美丽、漂亮的花园中散步时,你也许会的花多的美丽赞不绝口,但在此同时,你一定想不到另一样东西绿叶。如果没有它给花朵传送丰富的营养,花朵就不会如此的娇艳美丽。在五彩缤纷的花园中,你欣赏的不是绿叶,而是花朵,如果没有绿叶的衬托,鲜花可以如此般灿烂吗?如果没有绿叶的点缀,花园是绝对不会吸引你的`注意力,这可是绿叶的功劳呀!

  绿叶,它还是氧气的提供者,它不求回报,不图美名,不为了出风头,它只是默默地工作,默默地奉献,默默地为人民服务。当我们呼吸着新鲜空气的时候,你想到了什么?是绿叶吗?绿叶不仅是氧气的提供者,还是二氧化碳的吸收者,使我们不再吸收二氧化碳。

  我们人类也是这样,哪一位成功人士的背后没有像绿叶这样默默付出的工作者?电视台的主持人;奥运会的冠军,他们全力以赴为拼搏,国家争夺荣誉,可是你注意到幕后工作者对于他们的殷切希望的教练、领队呢?老师就是“绿叶”他们对我们充满了期待,他们用自己的身心来培养我们。医护人员、教练、领队,老师不是更像绿叶吗?不更是绿叶吗?

  绿叶,它春天时悄悄到来,秋天时又默默地逝去,它不图美名,不求回报,默默无闻地无私奉献着。

绿叶话题作文6

  我们的相遇,是注定了的。——《题记》

  六月的阳光姗姗来迟,长野的天却是那般湛蓝,如同一幅深沉的海,代表信仰、代表希望。

  面朝大海,春暖花开。我面对着这无声无息的汪洋凝眸远望,没有目的,没有终点。却被一棵参天的古树遮了视线……

  墨绿的叶子苍郁可人。在桠间浅吟低唱,给人焕然一新的感觉。

  该如何描绘我眼中之景呢?

  绿叶消受了深秋的憔悴、战胜了寒冬的凛洌、迎来了开春的润泽,终于享受了。夏初的馈赠。隽永细密的纹理,从始至终、由表及里一点一点地织成千千结、汇成相思网,剥析出岁月的痕迹。

  那种生机勃勃的绿,浸渍着雨露洒下的清新、烙刻着时光无形的脚印,自显自地沉醉于夏日柔情,在碧空下自斟自饮。

  云来了,淡淡的夏天就来了;夏天来了,情窦初开的心便汹涌澎湃了、洒脱了。

  在万花丛中一点绿的古风中,绿色显得那么扎眼,那么违和。如果把鲜花的惊艳寄于那瞬间的“绽开”,那绿叶的蓊郁蓬勃便只能用“盛放”了。

  这种盛放是那种雄距天地的凛然,那种撑开华盖的潇洒,那种碧海蓝天的辽阔。抚*伤痕累累的心,慰藉焦灼迷茫的灵魂。如汨汨清泉涌入眼帘,不禁有了一种水意,为之感动罢!

  一叶知秋,一叶知夏。前者是天涯负笈而行的仗剑侠客,而后者,就是游走江湖的率性书生。不孤独,不怅惘。他不如秋叶那般无去无从,他也没有一抹无欲无求,更不是无情无义,他执着于盛放在夏日的阳光下,纵算光已被黑夜吞噬;他留恋于山川林泽鱼鸟花虫,就如我们一样,诗酒趁年华。

  其中一片绿衣仙子轻盈至我眉间,慢慢地滑在眼前,一叶障目。是风把它寄给了我,亦步亦趋、不疾不缓,完全应了我的性格。

  就在那风声过耳的呼啸瞬间,我们相遇了,在拖欠了步伐的夏天。

  只见门前的花开了又谢、窗外杨柳枯了又春,仿佛一抬头,秋风到了,再回首,新的一夏又来了。


绿叶对根的情意作文 (菁华6篇)(扩展8)

——绿叶对根的情谊作文600字小学六年级作文(精选5篇)

  绿叶对根的情谊作文600字小学六年级作文 1

  “树高千尺也忘不了根。”一句话是这样说的。是的,根是树生命的起源,没有根的努力成长,哪会有苍天的大树?哪会有茂密的树叶?不管树有多高,也不会忘记根的哺育。

  当然的,就像鱼对水;草对土;太阳对月亮……世界中的万物都是息息相关的。没有了一方的努力,它就不能出现在世上。你虽然看不到那根,但是你可以从参天大树上找出根的努力与斗志。根是默默的,它只是默默的付出,却从没有想过索取,人们只是看到了树的表面的美丽,有谁能想到,其实真正努力的是根!是它的朴素,它的付出,它的努力,才有也的光辉啊!

  它尽力把自己隐藏着,它默默期盼这叶的光彩!老师,您不就像那根吗?您每天每夜的备课,像闭眼睡会儿,可您想到我们,您沉重的眼皮,怎么也合不上了;您专心的批改作业,去没有听到您的孩子正哭着喊着找妈妈;您无时无刻不想着我们,连休息的时候都在想怎样让我们上进。最*,听书教我们综合的陈老师因疲劳过度导致小产。不知是真还是假,如果是真的,我认为我们这些学生太对不起她了。她的课我们时常开小差,认为综合课不听也罢,可是没有想到,那看似简单的教学过程的背后是她的辛劳与汗水啊!

  可就这样被我们白白荒废,荒废了您的精力,荒废了的努力,荒废了……想起您那一句句亲切关心的话语;想起您那鼓励闪动的眼神;想起您那一个看似随意又略显关切的动作。我们真的惭愧了。原来叶对根是这样无情冷酷的回报的吗?不是的。而我们,这些无情的叶却这样无情的破害根的努力!

  但是叶在今天起,我们要以学*感谢根。感谢它的无私奉献,感谢它的默默给予,感谢……树高千尺也不会忘记根的……

  绿叶对根的情谊作文600字小学六年级作文 2

  绿叶,我们随处可见:树上、花上……正是有了它,我们的树木才这么绿油油;我们的花儿有了绿叶的陪衬,才有这么完美。

  绿叶,它犹如一颗璀璨的明珠,长在树上、花上把它们照亮,它们才会如此的完美无瑕,给予人类空气与芳香。但是,它只是一个配角。

  绿叶,它虽然只是一个配角,但是它也是个“重戏份”的配角。因为——如果大树只有杈,它会变成什么样?如果只有花瓣的花,又会是什么样的呢?

  只有树杈的树,只有那棕色皮的树,只会觉得它“丑陋无比”;只有花瓣的花朵,总觉得有些不伦不类。可见,绿叶多么的重要啊!但我们总是只赞美树的大气、花的美丽,赞美绿叶的却寥寥无几。有不少人忽略了绿叶的存在。但其实,我们的人生正是有了这些绿叶,才能活出精彩。我们一生中有很多“绿叶”:父母、老师、朋友、同学……是的,他们只是我们人生中的配角,但如果没有他们呢?没有父母,我们只能够靠别人给予我们的爱与温暖生活;没有老师,我们就像摇摇欲坠的花儿,在黑暗中摸索着前进,因为没有知识照亮前方的路;没有朋友,我们总是孤独的在这个世界存活着,没有人陪我们聊天、欢笑、流泪、一些不能对家长、老师说的话,只能埋在心里;没有同学,不懂的问题不想或不能问父母、家长,就只能任由继续不懂下去,没有人帮你……你看,我们身边的人其实就是“绿叶”,所以,让我们多赞美绿叶吧!让我们好好善待我们身边的“绿叶”吧!让我们好好感恩我们身边的“绿叶”吧!正是因为有了他们这些可亲可爱的“绿叶”我们的人生才有无限的精彩!善待“绿叶”们吧!

  绿叶对根的情谊作文600字小学六年级作文 3

  阳光进入斑驳的东方,轻轻浅浅地落在沉睡的花朵上,沉静的叶子上。

  叶子醒过来了,如被注射了新的血液般,像初生婴儿微微睁开的双眼,挣脱了束缚,向着阳光舒展柔软的肢体,在初升太阳地逗弄下,散发出耀眼的光泽。

  碧绿的色彩显得很通透,伴随着湿润泥土的芬芳,展现出一片蓬勃与欣欣向荣。绿色是希冀的颜色,春天因有了绿叶的渲染,染上了花朵的梦,更显得柔软梦幻。

  远远望上去,满眼帘全是绿色,既浓且淡,撑开了我的视野,让我的胸腔中涌起无限的舒畅。呼吸着春雨后带着泥土芬芳,我站在窗边,满脸都是春的气息。

  “叶子”。连形容它的方块字都不如“花朵”来得绚丽,普普通通的“口”加上一个“十”,便构成了“叶”。

  但它真的普通吗?不,不是的。它是希望啊!它比花朵先苏醒,先悄悄爬上我们的窗子,在睡梦中爆出新芽!它或许没有花朵的美貌,没有花朵醉人的芬芳,但是没有它,花会更美吗?它就像砂糖,在甜点中,它最不起眼了,可是它却能让糕点看上去更有色泽,它们甘为陪衬,将主角衬托得更加完美。

  就像舞剧中的配角一样,她们的美貌,她们付出的汗水与努力,一样都不比舞剧里的主角少,可是,当主角光鲜亮丽的在舞台中央博得观众的喝彩时,她们却默默的在舞台的角落里,为主角作陪衬,身着朴素的衣物,扮演着无关紧要的角色。

  每当一幕结束,观众掌声响起时,我也会拍巴掌,不献给主角,献给绿叶一样的她们。

  “口”与“十”的结合,我看到的不是“叶”,是一种无私的力量。

  绿叶对根的情谊作文600字小学六年级作文 4

  我爱绿叶,因为它代表着希望;我爱绿叶,因为它显得生机勃勃;我爱绿叶,因为它有默默奉献的精神;我爱绿叶……哦!我爱绿叶的理由太多了,虽然它很*凡。

  小时侯的我,对绿叶充满了好奇,因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状,有的像一团火焰,有的像一只在大海漂流的小舟,历尽风险,有的像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起物,还有的像一把小扇子,给人带来凉爽……这些叶子在风姑娘的吹拂下,左右摇摆,好像在跳着美丽的舞蹈;它们发出“沙沙”的声响,仿佛唱着动听的歌曲,欢迎风姑娘的到来。

  渐渐地我长大了,也懂事了,对绿叶又有了新的发现。知道绿叶它代表着希望,也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里,夹着一片绿叶,虽然它已经没有了往日的生机,但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的,也许使因为她绰号的缘故,她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助,成了要好的朋友。一晃,小学时光便已结束,毕业前几天,她拿着那片绿叶,微笑着对我说:“给,这是我送给你的。”我一看是绿叶,“这代表我们纯洁的友谊。”“谢谢!”我很感动!

  在老师的教育下,我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的*凡,它不需要人们的赞扬,只是默默的奉献自己,装点着大树,衬托着红花,使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活,不也有这种精神的人吗?扫地的清洁工,敬爱的老师……不都具有这种精神吗?他们是无私奉献的。

  啊!绿叶,你是多么的无私,你代表希望,代表友谊,我要高声赞扬你。我爱你,绿叶!

  绿叶对根的情谊作文600字小学六年级作文 5

  一整个下午,奶奶都抱着手机坐在床上。姑姑前天就打电话说过今天会带奶奶回她家。自小姑姑就十分得奶奶的喜爱,可随着时间的挪移,两人见面的次数变得越来越少。这次姑姑主动联系奶奶,让她十分高兴。可经过三天时间的思考,奶奶就不怎么愿意了。

  我知道,奶奶是担心我。父母工作忙,经常见不到人,常常到了饭店都不见人影。只有奶奶陪着我,与此同时她又是一个念旧的人,适应不了新环境,一辈子也没怎么离开过家乡。

  在路上,奶奶不时回头看,整个人都觉得不自在。这不,才刚到就给我打了个电话,向我交代好好对她的花草。

  接下来的几天,对于奶奶来说是无趣的。她如往常一样早睡早起,但窗外的车鸣笛声,夜晚的辗转反侧磨*了她来时的满腔喜悦,这时的奶奶仿佛一片绿叶,带着对外界的好奇离开根,但却被自己的无奈给磨*。

  城市的生活说好不好,说坏不坏。奶奶每想出去玩时,就被姑姑的一句,您的腿脚不方便,就好好待在家里吧!她就像被困在一个铁笼子里,虽然有来自女儿的陪伴,但除去这些,也就只剩下冰冷的电视和大门。

  她想念她的小房子,那充满了故乡的回忆,那屋前的的几盆花草。

  奶奶是一片枯黄的树叶,她在微风中摇摇欲坠,即将凋零。她需要与它的根相守。她始终是一片绿叶,她有着对故乡的深深怀念,不论她飘得多远。

  奶奶对着这个家叹了一口气,对姑姑说道:“让我回去吧,这不是我的归宿。”

  阳光落在奶奶的身上,她的神情是那般认真,充满了一片绿叶对根的怀念。

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