给我印象最深的同学作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文,同学

给我印象最深的同学作文1

  在你的同学当中,哪个阶段的同学,你记忆最深刻,至今联系的最多?

  我记忆最深刻联系最多的就是中学阶段的同学了。

  小学同学.年幼,记忆浮浅,有深刻印象的不多,能够保持联系的也就一两个而已,小学同学见面,惊喜而热情。

  我的大学同学,并非苦读寒窗的那种,而是**教育班.这些同学年龄相差悬殊,有的年愈半百,还有二十刚出头的小青年。有的处级、科级干部,还有普通职员,来自各个领域,各行各业。有*公务员、企业事业单位、公检法、*部队等等。学*目的不同,可以说各怀“心事”。这些同学见面有热情而缺少真情,功利性明显。

  我的中学同学,是我记忆最深、也是联系最多的了。在工作的空闲,给好久没有联系的一位同学发了一条短信。这位同学马上回复说:“我也正要给你发短信呢,你先发过来了,真是心有灵犀呀。”我想这就是同学吧,彼此能够惦念着。如今,我们的下一代都到了成家的年龄,每当有同学的孩子结婚,不管有多远,工作有多忙,都要前去参加孩子的婚礼。因为,还有另外一个主题,就是同学聚会。我们通过这个方式,增加聚会的次数,因为大家都知道,聚会的次数越来越少了,参加的人数也越来越少了。所以每位同学十分珍惜每次的聚会机会。无论是小学同学聚会还是大学同学聚会,唯有中学同学聚会最精彩,最开心。聚会的大半议题就是叙旧,以相互“揭短”与说当年的“糗事”为乐趣。

  为什么中学同学让我有深刻的记忆?因为我们一起度过了最疯狂、最自由、最肆无忌惮的时光。在这几年里不知做了多少“疯狂事”、多少“糗事”,都让我永法忘记。记忆最深刻的就是数九寒天的一次野餐。那个年代人们生活不是很富裕,我们手中只乎没有零花钱。一位家境比较好的同学买了几瓶罐头,还是一瓶果酒。我们七、八个同学,钻进校外的树林里,在雪地里,就着一个树墩,折树枝为筷子,进行了一次丰盛的野餐。

  中学时,每年都要到校农场劳动十天半月,班上一位叫亓永珍的女同学,有夜游症,半夜起来,黑灯瞎火地照镜子,把同屋的女同学们吓的心惊肉跳。她还口口声声要杀我。把我搞得莫明其妙。这事每次聚会都成为同学们的笑料。

  最使我终身难忘的是参军几年里,步洪利同学经常到我家看望父母,并力所能及地给家里一些帮助。同学就是当你遇到困难的时候他会伸出手来,帮你一下,不一定是倾尽所有,只要是力所能及就足矣。同学就是当你取得荣誉的时候,他会为你骄傲与自豪。

  我十分珍惜每一个中学的同学。无论这些同学见面冷与热、亲与疏、他(她)穷与富,那个纯真时代,那个快乐的时光不会再回来。

给我印象最深的同学作文2

  “每一次帮助了一个人,那个人露出的微笑,会使我的心像草塘一样,清澈……”这句话是我的一个朋友——杜依飞说的。

  杜依飞是我们班上最安静的学生,只要接*他,心里就会有一股恬静的感觉。

  这天,阳光从天空中倾泻下来,普照大地,这种好天气将我心中的阴影一扫而光。这时,杜依飞却愁容满面。我走过去,轻轻地拍了拍他的肩膀。始料未及,他竟在我毫无心理准备时问我:“放学后可以跟我去一个地方当义工吗?那儿缺一个人。”望着他迫切的眼神,令人实在无法忍心拒绝他。“好吧。”虽然当义工对我来说根本是一件苦差事,但,只是这一次而已嘛……

  来到当义工的地方,我才发现,这个差事,真的很恶心。我跟着杜依飞到了“唐氏症儿童治疗所”。那里的小孩不管年龄多大,表现都像婴儿一样,上厕所、吃饭、走路……都需要别人帮忙,偶尔还会不小心尿裤子。可是,杜依飞帮他们时,脸上却洋溢着满足的表情,和那些唐氏症儿童玩得不亦乐乎。看着他为那些儿童擦身体,按摩,我越发觉,他令我敬佩。

  等到那些儿童的父母把他们接回去后,杜依飞问我累不累,出于礼貌,我硬着头皮说我一点都不累。于是,杜依飞便把我带到一片草地上。

  我被那片草原给征服了。光是绿,就有那么多种!深绿、浅绿、翡翠绿、柠檬绿,所有的`绿融合在一起,令人感到心旷神怡。这片草原,像是老天用他那纤细的毛笔,在大地上画出城市,一笔一划描绘出来的杰作。没有任何的修饰,却显得如此纯朴。

  杜依飞似乎早已熟悉了这儿的地形,带着我在草丛中穿梭。由于没有任何人修剪过这些草,草都长得与我一般高了,加上我本身就矮,完全被那些草挡住了视线。

  杜依飞突然停了下来,拨开挡在我面前的一束草。

  一个草塘突然呈现在我的眼底,一整天的疲惫,都被那清澈的水洗涤干净了。

  草塘的蓝与草丛的绿形成了绝妙的对比。草塘是老天不经意的一撇,却又是那么得恰当。

  杜依飞坐在草塘边,看着草塘里活蹦乱跳的鱼,对着波光粼粼的水说:“每一次帮助一个人,那个人露出的微笑会使我的心像草塘一样,清澈……”

  从那一刻起,我与他有了同样的感受。

  直到今天,我依然记得这句话。在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——杜依飞。

给我印象最深的同学作文3

  我有许多同学,但是给我印象最深的是夏欣怡。她高高的个子,乌黑的头发。学*算是中上等,眼睛不算太大。

  记得有一次,;老师把我叫到办公室和我说,我最*的学*成绩下降了,我听到这句话,眼里含着泪水,回到班里,我坐在位置上,眼泪就像断了线的珠子一样,哗哗的往下掉。夏欣怡看见了我正在哭,立刻跑过来,问我:“你怎么了?为什么哭?”我回答说:“我的学*成绩下降了。”说完,我哭得更厉害了。夏心怡一边瞅着我一边安慰我说:“别哭了,别哭了,学*下降了,那你就努力一下,每天写完作业就看书,不要贪玩,一直保持着一颗好好学*,天天向上的心。这样,你的学*成绩就会提高了。”我果然按照他说的样子去做,每天都看书,也不再贪玩了,保持心态。过了七八天,我的学*成绩果然提高了,并且取得了全班第二名的好成绩,我受到了老师的表扬。就这样我的成绩一直都在全班的前三名。

  这就是我的同学,我最好的同学。她是一个非常友好的人,可以在我心情失落的时候,安慰我。她给我留下了深刻的印象。

给我印象最深的同学作文4

  上了中六之后,就会多了很多外来的学生,因为附*的学校并没有中六,当中其中一位让我又爱又恨的就是一名名叫李炳辉的同学。

  我比别的中六生迟开学,记得开学的第一天我没有桌椅,李炳辉同学就很热心的帮我找来了桌椅,漂漂亮亮的摆在他的旁边。我们就这样有一搭没一搭的聊着,共享着课本。

  第一眼的感觉,就是这个男孩很热情,而且是热情得很夸张。只要一有机会,炳辉就会滔滔不绝的说,然后常常说出那些令人很傻眼的话,那时第一天嘛,大家不熟所以我也不多说什麽,就静静听好了,到放学以前其实我都不知道他叫什麽名字。

  记得还是他先自我介绍的,记得他是这么说的:“我姓李,名叫炳辉。你可以叫我炳辉,给脸的可以叫我辉哥。”正在喝水的我当时差点被水卡到喉咙,辉哥?一直在我脑海里打转,我在这里读了这么多年,从来没有人敢这样自我介绍的,突然觉得他好有种。

  按照惯例巡查员团团长是由中六的学生担任的,那时的三名候选人分别是李炳辉,Irwan和Uthaya。对,如你所见,就是很一个马来西亚,演的很虚假。我们都不希望李炳辉当,因为经过一段时间的相处,我们都发现他非常的正直,正直到我有时候会怀疑他如果被人陷害的话,会不会学屈原投河自尽。

  有个正直的团长是很好,而且他这么热血,一定会把整个学校管理的很好,一定没有学生敢犯规,也不会有漏网之鱼,可是等一下,这些都是老师喜欢的。没有学生会喜欢走到哪里都看到正经八百叫你把领带打好的巡查员,也不会有巡查员喜欢一个正直到令自己很有压力的团长,因为我们都需要一点点的犯错机会,好让我们能偷偷使坏。

  在Uthaya没有兴趣,Irwan跟所有老师的关系都很好的情况下,我们中六所有巡查员都把赌注全压在Irwan身上,最后Irwan顺利当选,炳辉当上了副团长,那时候有顿时松了一口气。其实啊,那时候大家对炳辉的印象都不太好,因为有传闻说他为了当选团长就去举报我们带手机去学校,这已经是一个公开的秘密,历年所有中六生都有带手机去学校,老师知道也不会过问。可是就是因为有人投诉了,所以被全面禁止了,还连累了带手提电脑来学校的同学,因为他一并举报我们在没有老师的时候上面书。

  因为之前的几件小事和这件事作为导火线,那时候大家都不太愿意和炳辉混太熟,因为不知道他会不会因为你做错了一些小事然后去举报你。可是炳辉还是保持在那种热血的状态,相信信我若你不曾见过他,不会知道什麽叫热血。后来有一天,放学的时候我因为出去的关系,我最后一个回到班上,想说我应该是最后一个走的吧。

  当我下楼的时候,刚好炳辉就在不远,我静静的跟在他后边,因为我真的不想被他的热血烧到,放学了很累嘛。在楼梯的转口处,突然不见了他的身影,我用目光四处找寻,看见他走进了一个班级,把未关好的风扇关上。我看着他把风扇关上,然后走下楼,我站在那里呆着。

  一个很小很小的动作,把风扇关上,那个班级的人没有做到,所有经过那个班级的人没有做到,可是他做到了。突然有一种感觉涌上我的心头,我们不是从小就被教育着要当这种人吗?现在我们遇见了这课本里面的人,却又努力的避开他,把他当作怪人。

  我们都很犯贱,都很喜欢犯规,很喜欢做一些坏事,让自己的心里有那么一丝爽的感觉。所以当我们遇见一个百分百要求自己的人时,我们就会觉得很不可思议想逃开,因为我们相形见绌,我们感到羞愧。

  我们都害怕,害怕遇到这么一种人,因为遇见了这种人,我们就会看到自己的缺点,看见自己的不完美,我们无法直视那光芒,因为我们心里隐藏着邪恶。我恨李炳辉因为他让我看见了自己的不完美;我敬李炳辉,因为他成为了一个很好的榜样。

给我印象最深的同学作文5

  在我的脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多都像流星一样一闪而过,但有一人让我至今难忘,她就是我的好朋友许静。

  她有一头乌黑乌黑的中长发,眉毛像弯弯月亮一样,一双像黑宝石一样闪闪发光的眼睛,眼睛下有一只高鼻梁,一张小嘴巴特别好看,讲气话来又特别好听。

  她学*很好,而且还是语文课代表,上课老师出示一个问题,她都会认真思考,积极发言,上课时我有不会的问题,下课之后,她利用自己玩耍的时间给我一一讲解,直到我懂了,她才放心的去玩耍。由于她对我的帮助,我的成绩越来越好。

  她不仅学*好还乐于助人。有一次上课了,我趴在桌子上。她看见了,就问我怎么了,是不是肚子痛,我就难受的点了点头,她立马给老师说,还亲自去茶水间接热水给我喝。她又给老师请假,她慢慢地扶着我把我送到了医务室,还拿药让我吃,还不停的问我:你还痛不痛?没事儿了吧?正因为她细心的照顾,我的肚子才不痛了,看着她忙碌的身影,我感动极了,她对我的帮助,就如春日的阳光温暖着我的心田,让我感动无比。

  许静,是我学*中的榜样,生活中的朋友。

给我印象最深的同学作文6

  每当在我们学校中午时,总会听到一个正处在变声期的男生在展开浑厚的歌喉,令我们这群无所事事的“听众”受到了震撼耳膜的一万点伤害。

  他是谁呢?

  午休铃一响,他就唱起一些莫名其妙的,大家未从听到的歌,就连上课,也偷偷戴起耳机,在哼歌,直到老师愤怒至极的喊出他的大名“杨!淮!”他也差点没听到。于是在眼同学眼中,他是一位不折不扣的歌迷,可转到老师的谈论中,却是一位上课走神的浑小子。

  有一次,老师走了,杨淮就缓缓地走上讲台,装模做样的唱起了歌来,还时不时的喊出一句“一起来”。正当我们津津有味地看着这专场洋相时,老师怒目圆瞪地冲了出来,像个老虎似的咆哮道“你知不知道现在是什么时候?竟然在大庭广众之下哗众取丑,真是不知羞耻!”然后就看见杨淮一脸无事的跟着老师走了。

  但杨淮瞎混也是有名堂混出来,几天前,学校新开放了一个活动——六年级毕业班“帐篷节”。我们听说很有趣,便就将信将疑地去了。当我们看到表演节目的人时,不禁一阵吃惊,那大名鼎鼎的“麦乐队”的主唱,竟然是前几天被老师叫骂的杨淮!我看见当时那个阻止杨淮唱歌的那位老师的脸渐渐红了起来,那优美的音乐,使对杨淮唱歌所质疑的人都慢慢低下了头。

  但杨淮为了唱歌付出了太多的代价。他的成绩呈直线下降,也被老师骂“你是不是只顾唱歌了?”他委屈地哭出了声。

  这让我的小学生涯留下了一个深刻的记忆,在同学中,还有一个杨淮,一个有趣的“唱歌杨”。


给我印象最深的同学作文 (菁华6篇)扩展阅读


给我印象最深的同学作文 (菁华6篇)(扩展1)

——给我印象最深的人作文 (菁华6篇)

给我印象最深的人作文1

  这个世界上值得我学*的人有很多,但在我记忆中最深处的是一个以伤疤为荣耀的人。

  他原来是一个消防员,不幸的是一场灾难导致身上留下了一道深深的伤疤。事情发生在三年前,一个楼上因为煤气泄漏发生了爆炸,经过消防队半个小时的灭火,火势仍然凶猛,那位叔叔毅然违抗命令,不顾自己的生命危险冲上了楼层中。因为火势很大,当他从楼中出来的时候,怀里抱着两个孩子,脸上、身上都是因为火焰熏黑的印迹与血迹,当他颤巍巍的迈着沉重的步子把孩子放到救护车上时,自己却晕倒在地。部队的军令如山,宣布让因违抗命令开除,接到命令之后他每天都在以泪洗面,因为消防员是他一生追逐的梦想。

  很不幸的是,他所救出两个孩子的父母都去世了,他暂时收留了两个孩子,并努力找了一户好的人家。我曾经去问他“假如再回到那一次,你还会义无反顾的去救人吗?”他好不犹豫坚定的告诉我:“会!”“你难道不会因为身上的伤疤而感到难看吗?”“难看?不会!这些伤疤是我救过人的证明,是我一辈子的荣耀!”这下子我明白了,这些日子我一直在想这句话,今年遇到了一件重要的事情之后,我终于明白了消防叔叔说的这句话!

  从我出生到现在这个消防员叔叔是我第一个见过身上有伤疤的人而且伤疤的背后蕴含这深刻的道理,也正是因为这个人,让我受益终生,永远的印在我的心里。

给我印象最深的人作文2

  在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我一起度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。

  就在我上小学小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝;一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜;厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位。

  但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。

  有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走*我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,徐亚楠两手拽着自身本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于惊讶,我都要窒息了,而徐亚楠却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不规范的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”徐亚楠对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,徐亚楠的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就象刚打完烟囱似的,当她向我投去乞求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,徐亚楠没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给徐亚楠,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友,直到小学三年级,徐亚楠转学时。

  徐亚楠,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

给我印象最深的人作文3

  她,一个衣衫褴褛的收废品者,踩着装满废品的三轮车在大街小巷里穿梭,虽然她其貌不扬,但是她给我留下了极深的印象。

  一个酷暑的中午,太阳在天空中发威。“收废品了!收废品了!”一阵阵吆喝划破寂静的天空,在耳畔响起。妈妈听到吆喝声后,便让我把家里的废品卖了。

  她上楼了,只见她一身污垢,头发缠在一起,乱糟糟的,身上还散发着一股刺鼻的异味。我捂着鼻子,把废品推给她问:“多少钱?”她仔仔细细地数了一遍又一遍,说“小朋友5元。我没零钱,你找我5元好了!”说着掏出一张10纸币递给我,那纸币和它的主人一样,满身污垢,散发着怪味,我接过钱,看都没看便扔了一张纸币过去,一转身用力关上门。一进屋,我便奔向洗手间,用香皂一遍又一遍地洗手,终于我以付出一块香皂的代价,使我的手变得干净起来。

  半晌,门铃响了,我打开门,见门前站的还是那个老太婆,便气不打一处来。一句话脱口而出:“怎么还是你啊?那么脏,也不洗洗!”老妇人支支吾吾地说:“小朋友……那个钱……你……”“你还嫌我找少了是吗?我还没叫你陪我一块香皂呢!”“不是,不是!是你多找我5元了”说着,她将一张5元纸币递了过来,我接过钱,热泪盈眶,愣在那儿,不知所措。

  在那一刹那我懂得了一个道理:美不是来自外貌,而是来自心灵。心灵美,才是真美。一个开着名牌车,穿着名牌衣,一身名牌的人,也许不及一个贫困潦倒的收废品的人。

给我印象最深的人作文4

  岁月的齿轮过几个春秋,心的舞台上依旧闪耀着他的身影……

  他是我小学时的班长,同时,他也是我的好朋友,甚至是我的启蒙老师。

  就像从童话中跳出来的一样,他那张王子才会有的俊俏模样就在我们身边,显得有点不真实。

  那是他的脸上还带着一丝幼稚,或者是天真。白、嫩、润,这哪点像个男孩子啊,明明就是一个俏生生的小公主。闪得像夜空中最亮的那颗星的是他那对清澄的眼睛。他的眼睛好像有魔力,好像可以看穿一切。他身上有一处发着光,那束光能照亮一切黑暗的角落,它叫正义感。

  那个夏天,窗外是潜伏后三年出来无休止发泄的蝉,教室里是我和一位同学的争吵,这一点儿也不和谐。“你改的我的试卷对吧,我想问你,为什么别人的是对的,而我的就错了呢?”“哼,你写的没有小数点,别以为我不知道。”“你以为我会傻到连这么简单的题都不会吗?”……两方的争吵丝毫没有退让,可此时此刻,我已经哭得像个泪汪汪的小白菜了。因为我讨厌被人冤枉。当我为这一件小事歇斯底里的哭喊着冲出教室时,一道充满磁力的声音使我愣在原地中午吃过饭后把试卷拿过来,我给你改。我相信你是对的”他笑着说。

  似乎一切都静止了,有种找回“清白”的感觉,有种充满力量的感觉,被人信任的感觉真好!

  那个暑假,我和我的小伙伴们去他家玩,他不在,抬脚离开之际,我们都目瞪口呆。我们面前出现了一个身着蓝绿黄相间的T恤、淡灰色短裤、蓝白相间的人字拖的人。他露出灿烂的微笑,一头被汗打湿的头发似乎都能甩下水来。亮点是他那并不强壮的身躯后的大背篓。这一切都出乎我们的预料,原来学*好到登峰造极的学生在家里竟然如此勤劳,真不愧是我们学*的榜样。

  那天起,他那阳光、勤奋的模样深深的刻在了我的脑子里。

  现在我们在不同的学校学*,还偶尔有联系,听说他学*很好。当我把我607的“好”成绩和他765的好成绩放在一起是时,我觉得我该努力了,这是我奋斗的目标。我甚至可以想象到到他听到我这成绩时嘴角勾起的弧度。他教会了我奋斗。

  阳光、幽默、富有正义感,还有点自大,这是时间冲不淡的记忆。他还教会我:坚持、努力、微笑。

给我印象最深的人作文5

  愉快的寒假开始了,我和妈妈、爸爸常去市里。在快乐之余,有一个人在我脑海里留下了深刻的印象,那个赤裸上身的人影时时在我眼前晃动。

  那是一个星期天,我和妈妈走在中央大街的人行道上,走着走着一个赤裸着上身、我在一个木板上男人立刻闯入我的眼帘。只见他下身穿这破烂的棉裤,一条腿是半截的,上身光着,一只脚也是光着的,他躺在木板上慢慢向前移动着,手里还拿着一个杯子,拿茶杯里有稀少的硬币和纸币,但没有大面额的。我和妈妈爸爸在他身边站立一会,妈妈拿出10元钱,放到他的茶杯里,只见他抬起头大声地说:“谢谢大姐,谢谢大姐!”接着爸爸也把10元钱递给我,然后对我点点头。我立刻明白了爸爸的意思,也把20元钱送给了他。过路的人看到我们的举动便纷纷向杯子里投硬币,有一元的、五元的、还有五毛的。只听那男人连连的谢谢声。

  我们继续向前走那谢谢声越来越小,而那男人的身影却越来越清晰。是什么原因使他失去了一条腿呢?他光着上身不冷吗?他的家人呢?一连串的问号在我脑海里闪现,我问过爸爸妈妈,他们都没能给我答案,我也无法找到答案。

给我印象最深的人作文6

  在我的记忆中,有许多值得我敬佩的人,有公正无私的警察、扶危救困的医生、勤奋写作的作家、刻苦钻研的科学家、还有那每天辛辛苦苦扫大街的清洁工人。其中,给我印象最深的就要属清洁工人了。

  这得从我6岁的时候说起了,那一天,我走出门,买了一包薯条,吃完后我就顺手把他扔在了地上继续向前走着。

  当我第二天再来这里的时候,竟然发现我昨天扔掉的垃圾不见了,我惊奇的想到:“难道那个垃圾长了翅膀飞走了吗?还是他隐形了?”垃圾消失引发了我的好奇心,我决定想看看那包垃圾究竟是怎么不见的,于是,我又去买了一包薯条,吃完后,依然像上次一样扔在地上,然后我“埋伏”在一旁,我心里暗暗高兴道:“嘿嘿,这次我看你怎么跑出我的手掌心。”

  时间一分一秒的过去了,我在一旁都快全身麻痹了,但我心想:“我还是回去吧,这太阳都快把我烤熟了,而且还没有看到垃圾是怎么消失的,我下一次再来吧。”我有点气馁了,于是我想回去了,但又一想:“我不能就这么放弃了,我要坚持到底!”于是我恢复了信心,继续在那里“埋伏”着。

  终于,功夫不负有心人,我看到了一个穿着黄色衣服的人拿着扫帚,推着垃圾车过来了,他把那块区域扫干净了,他还叹息道:“这条街怎么总是有人乱扔垃圾,明明旁边就有一个垃圾桶的啊!”听到这里,我羞愧万分,我自己站出来向他道歉:“对不起,是我扔的垃圾,我保证下次不会再这样乱扔垃圾了。”他高兴的说到:“知错就改就是好孩子啊。”

  这件事一直在我的回忆中难以忘怀,同时这件事给了我两个启示:只有你善于观察、坚持不懈,就会发现这件事的真象。做错了事没关系,只要你勇敢的站出来认错,别人就会原谅你。


给我印象最深的同学作文 (菁华6篇)(扩展2)

——印象中最深刻的老师作文 (菁华6篇)

印象中最深刻的老师作文1

  七年级开学了,初中生活也开始了,家长们把自己的孩子送到学校安顿好后,依依不舍的离开了,我们收拾好东西来到了教室,坐在座位上议论纷纷,满怀期待的等待着班主任的到来。

  他(她)到底长什么样呢?

  不一会儿,只听见清脆的高跟鞋声越来越*,来了来了,哇!好漂亮呀!同学们都赞不绝口并瞪大眼睛看着班主任。都说时光对于女人来说是把剑,可时光匆匆流逝,却没在这位老师的脸上留下任何痕迹。

  她是那么的高大而美丽,有着美妙的鬓发,大约三十多岁,每天穿着不相同而又漂亮的衣服给我们上课,说话时温柔而优美,微风吹着她那金灿灿的黄发,犹如“天女下凡”了一样。

  她对待事情很认真,错了就是错了,对了就是对了,从不偏向谁。

  记得有一次,老师让我们写,同学们都在认真的打草稿,而我却在津津有味地看课外书,老师看见了,把课外书给我收了,还说我不认真写,于是我嘴里嘀咕着:“看课外书怎么了,看完再打草稿不行吗?”老师好像看透了我的心思,说道:“现在是让你们写的时间,而不是让你们看课外书的时间,你们只有在写完了的情况下才能看课外书,其他时间不能看课外书。”吕老师把我的课外书收走了,我只好乖乖地写了。

  还有一次是星期五的下午,全都是吕老师的课,她让我们听写字词,而我的笔却不翼而飞了,吕老师看见了,只见她下了楼,不一会,她手拿着一支笔上来了,走到我面前说道“:文静,我猜你的笔是找不到了吧,我这里有一支,给你用吧。”我正当要谢谢吕老师的时候时,她已经走到了讲台上…直到现在,我看见吕老师,就像见到了自己的家人一样,身体也放松了许多。

  吕老师很温柔也很善良,在同学们生病的时候,她总是跑在最前头,让同学们感受到温暖,全班同学和老师就像一个大家庭。

  吕老师,谢谢你在这一年中对我们的关心和照顾,我记得你有胃病,所以以后尽量少吃辣食,少喝凉水,祝你身体健康,永远年轻美貌。

印象中最深刻的老师作文2

  熊老师是我初中的语文老师,第一次见到他,其实心里有些小失望,想想小学的的语文老师,年轻漂亮,善解人意,我们没事还能聊聊天;再看看熊老师,这么大年纪了,以后还怎么愉快地上语文课?

  经过老师的自我介绍,又上了几节课后,我们对熊老师也有了一个基本的了解:熊老师其实已经到了可以退休的年纪,但他依然坚守在自己的岗位上,为了我们,为了不让我们走弯路,为了让我们学到更多的知识,熊老师选择了留在这里。

  熊老师的课上的很快,别的老师一篇课文可能要上好几节课,而熊老师呢?有时只用一节课都不到的时间就上完了,我一下子也有些接受不了,因为跟以前的上课方式相差得太多了,还需要一定时间适应;本以为上课上的这么快,剩下多余的时间都是用来复*的,但熊老师并没有这么做,除了上课本上的课文外,在课程上也是标新立异:作文周、阅读周、文言文周……各种花样层出不穷,既让我们各项水*得到提高,又不会觉得无趣或疲劳,却而代之的是快乐与享受。

  熊老师不喜欢盯我们,希望我们能自主学*,所以最开始是从来不收作业的,考试前会先把卷子发下来让我们看,默写也是让我们自己检查,希望我们在自己的督促下得到提高;但是,老师的信任往往就成了某些同学作怪的开始:不写作业,不好好背书,老师说作文发了电子稿就可以不交纸质稿,他们就两样都不交;这一考试吧,满盘皆输,什么也不会;所以现在熊老师开始时不时地在班上听写,默写,就是怕我们不自觉,但老师还是选择相信大部份人,默写完也只是检查他不信任的人的。

  除此之外,熊老师还在班上推出了班刊《青青小荷》,让我们当编辑,登上的也都是老师精心修改过的作文,一次就是八九篇,不仅提高了我们对作文的兴趣,还让我们的作文水*得到了不小的提高。

  熊老师就是这样的一个老师,我现在不能说了解他,但我希望在以后的学*中能够更好地适应并喜欢上熊老师的教学方式,为以后打下坚实的基础。

印象中最深刻的老师作文3

  从小到大,我遇到过许许多多各种各样的人,也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。

  刚认识方老师的时候,我刚上小学一年级,而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时,她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课,她只是和我快乐地聊天,在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识,还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难,让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。

  都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情,但是在方老师这里,我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧,还会在休息的时间陪我一起玩钢琴,会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱,再耐心教我。在我练得好的时候,她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候,她会鼓励我,并一遍遍耐心的指导我,告诉我怎样才会练得更好。

  记得二年级的时候,“德艺双馨才艺大赛”正在选拔,于是方老师鼓励我去参加这次比赛,她告诉我,学了一年的小提琴,就当是一次检验。自从报名后,方老师就一次次耐心的指导我练*参赛曲目,哪怕是小提琴课结束了,她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演,一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前,方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威,告诉我们把比赛就当作是一次练*,不用紧张,不用害怕。通过激烈的角逐,方老师告诉我,我获得了我们那个组别的二等奖,还算是不错的。我知道,获得这样的荣誉,有大半都是方老师的功劳。

  在跟随方老师学琴的日子里,她还给我创造了许多演出的机会,让我有了更多机会在他人面前展示自己。

  这就是令我印象深刻的一个人,一个曾经带给我快乐,交给我知识的老师,一个留在我记忆深刻的老师。

印象中最深刻的老师作文4

  谁都知道,母爱是最伟大的,可是,我要说老师的爱同样无私。她中等个子,鹅蛋脸像百合花般洁白,弯弯的柳叶眉下嵌着一双乌黑有神、会说话的眼睛,那微挺的鼻梁上架着一副金边眼镜,显得非常优美。她的嘴角总是挂着微笑,排列整齐的牙齿像光彩闪烁的珍珠,她就是我印象最深的老师---张老师。

  记得我上二年级的时候,那是刚开学后的一天,课上老师搬来一摞摞美术、音乐、语文等许多新书,教室里一片欢腾。老师让我发书,我连忙跑上讲台,拿了一打书,我选了一本崭新、整齐、干净的书放进书包里,把那些沾有灰尘、有磨损的书发给其他同学。不料,被张老师看到了,她对我说:“下课到我办公室来一趟。”整节课我的心里犹如十五个吊桶打水———七上八下,下课后,我忐忑不安地向办公室走去。

  我边走边想:会不会是刚才发书的事情?我嘀咕着走进办公室,张老师微笑着问我:“你叫代诗颖是吗?”“嗯”我点了点头,紧接着张老师说:“请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个成语的意思,并且理解透彻,明天我可是要考你噢。”我点了点头,心里暗自庆幸:刚才课上的事没被老师发现,悬在心上的石头终于可以落地了。回家后,我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。

  第二天来到学校我就跑到办公室找张老师交昨天的“作业”。张老师点点头微笑着说:“嗯,背得很熟,那么与自己的行为对比呢?”我无话可说,脸涨得通红。张老师又语重心长地对我说:“如果人人都为自己着想,事事都考虑自己,‘自私自利’可有百害而无一利呀!”张老师的一*话,令我茅塞顿开。

  张老师的教育方式的确与众不同,她真是一位好老师啊!这就是我印象深刻的老师。

印象中最深刻的老师作文5

  要说让我印象深刻的老师,那非李老师莫属。

  李老师是一名语文老师,她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛,不过,这都不是重点,重要的是李老师上课的幽默、有趣。

  记得那还是极为*常的一天,李老师走进班里上课。起先,大家都无精打采的感到很无聊,李老师看到这般景象,不由得生起气来,瞅了一眼课本,便有一段话吸引了老师的注意力。这时,老师灵机一动,便对同学们说:同学们,大家看第x自然段。同学们连连看去,李老师便接着说:你们看,课本上说――两个小甲虫对视了好一会儿,那么打开你们聪明的大脑,想像一下把两个甲虫比喻**的话,那它们在对视的途中会说些什么呢?

  果然,这个问题引起了同学们的注意力,便一下炸开了锅,同学们都七嘴八舌的讨论着。

  过了好一会儿,同学们的讨论声停止了,老师便请一位同学说了一下他讨论的结果,那位同学说:死鬼,你怎么才回来啊,我可想死你了。他说完全班开始哄堂大笑,连老师也被他的话逗笑了。好久,同学们才停止了笑声。不得不说这位同学的想像力极为丰富。

  每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力,让我们想打瞌睡都难。这样不仅使我们的成绩有了大大的提高,还让那些调皮分子镇定了许多。老师也会让我们办一些有趣的活动让同学们增加情感。如:诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛这些比赛不仅增加了同学们的情感,还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。

  老师就是人类灵魂的工程师,默默燃烧的蜡烛。虽然我们现在离开了老师,但是,老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。

印象中最深刻的老师作文6

  让我印象最深刻的老师是我们班的张老师,她也是我们的班主任。

  我们的班主任有一双大大的眼,长长的大腿和雪白色的皮肤,美丽极了。

  我们的班主任是爱学生就像爱自己孩子的人,也是一个工作认真负责的人。

  在一个炎热的星期二,我正常的来学校上课,上完了第二节课以后,我就约着同学一起到操场上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。我让同学选一个,于是我的同学选了“抓人”我们开心的玩起来,但是我的同学跑的太快了,我一心就想抓到他,没想到被一块石头绊倒了,我摔了个狗啃泥,裤子被磨通了,脚也摔出了血,疼得我不由自主的哭了起来。当时班主任张老师看见了,第一个就冲了过来,安慰我说:“黄伯远,你疼吗?要不要去医院看看”。由于伤口太深,我说不出话来,于是张老师什么都没说就把我送到了医院里。她一直陪在我的身边照顾我,在张老师的身上我体会到了妈妈的关怀,老师还帮我交了医药费。我发自内心地感谢老师。

  张老师工作很认真负责,每次她给我们上课,把书都写的满满的,可以说是每一处书上空的地方都写了字,上课时,老师也把两块黑板也写得满满的,粉笔也可以写完3根。

  这就是我的班主任张老师,一个很爱学生,把我们当做子女看待的老师;一个工作认真负责的老师,你们喜欢吗?


给我印象最深的同学作文 (菁华6篇)(扩展3)

——印象最深的人作文 (菁华6篇)

印象最深的人作文1

  我印象最深的人是我的学前班的同学---何旋.

  她长着一张纯种古代美人脸,大大的宝石眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,脸上纯属黄金分割.

  何旋不仅美丽,而且成绩也是十分的优秀.上次我在街上碰见她.我问她:“成绩怎么样?“她十分谦虚的说:“一般一般.““那你上学期期末是多少分?““120的117.“(注明一下是120分的总分)“哇,这么好你还说一般一般你太谦虚了.“

  何旋不仅具有美丽和智慧,还具有一颗常人不可多的善心.

  一次我和她去逛街,在街上,看见一个沿街乞讨的老人.一身脏兮兮的,衣衫破烂,还时不时的发出一股其臭无比的熏天臭味儿,弄的街上的行人都避道而行.可是当我们碰见她的时候,何旋却走不动道了,她嘴里一直在对我说:“她好可怜,好好可怜哦!““可怜就可怜有不关我们的事,走.“可何旋却丝毫没有要走的意思.我说:“你要实在看不下去,就拿点钱给她.““哎呀,我怎么就没想到呢,多亏了你!“她居然高兴的蹦了起来.说完,她就把身上带所有钱的给了那个老人.“你把钱都给了她,那你碰见什么心仪的东西,你拿什么买?““就不用了呗!“晕

  何旋就是这么一个既拥有美丽和智慧,有拥有了一颗*常人不可能拥有的闪闪发亮的善心.

  我印象最深的人是我的学前班的同学---何旋.

  她长着一张纯种古代美人脸,大大的宝石眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,脸上纯属黄金分割.

  何旋不仅美丽,而且成绩也是十分的优秀.上次我在街上碰见她.我问她:“成绩怎么样?“她十分谦虚的说:“一般一般.““那你上学期期末是多少分?““120的117.“(注明一下是120分的总分)“哇,这么好你还说一般一般你太谦虚了.“

  何旋不仅具有美丽和智慧,还具有一颗常人不可多的善心.

  一次我和她去逛街,在街上,看见一个沿街乞讨的老人.一身脏兮兮的,衣衫破烂,还时不时的发出一股其臭无比的熏天臭味儿,弄的街上的行人都避道而行.可是当我们碰见她的时候,何旋却走不动道了,她嘴里一直在对我说:“她好可怜,好好可怜哦!““可怜就可怜有不关我们的事,走.“可何旋却丝毫没有要走的.意思.我说:“你要实在看不下去,就拿点钱给她.““哎呀,我怎么就没想到呢,多亏了你!“她居然高兴的蹦了起来.说完,她就把身上带所有钱的给了那个老人.“你把钱都给了她,那你碰见什么心仪的东西,你拿什么买?““就不用了呗!“晕

  何旋就是这么一个既拥有美丽和智慧,有拥有了一颗*常人不可能拥有的闪闪发亮的善心.

印象最深的人作文2

  又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆……我在四川有个小表妹叫做婉儿,她是个很乖的小女孩。暑假的一天,她带我去玩,我们东跑西逛,又吃遍重庆有名的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从早上下到现在也未停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去,公车上正好有2个靠窗位置,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!

  每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。

  “你办什么事去了?”我忙问

  “没事,就是要下车!”

  婉儿笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。

  “我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。

  原来如此……我恍然大悟。

  雨还是在下,但下得小些了。我走出家门,像感受一下在雨中的滋味,此时,我感觉婉儿就在眼前,她,她的精神以及这蒙蒙细雨组成了一幅山水画,这幅画的名字叫做《难忘……》

  这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德,试问现在的大人能有几个和她一样呢?婉儿是我永远的榜样!

印象最深的人作文3

  在我一到五年级的生活中,遇到很多人,有慈祥的,爱哭的、虚伪的、坚强的、有蛮不讲理的。形形色色的、数不胜数,但要说给我印象最深的不是别人,正是我家邻居——王奶奶。

  她有着一头银黑色的头发,一双弯弯的眼睛,高挺的鼻梁下一张大嘴巴,她整天都笑**的,也很爱帮助别人,虽然她已经七十多了,但身子骨一直很硬朗,每天都坚持锻炼身体。

  记得有一次,那是夏天的中午,本来晴朗的天空,突然乌云密布,电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨,刹那间学校的操场变成了一片汪洋大海,这时下课铃响了,“放学了”同学们叫着冲出了教室,我站在教室的台阶上,焦急着看着流动的人群,等待着妈妈的到来,过了好一会人越来越少了,最后只剩下那么熙熙攘攘的几个人在“大海”里慢慢变远。我焦急的快要哭了,突然。我听到一声“张婕,我在这呢”我听到声音后飞快的跑了下去,妈妈抱歉的说:“对不起,妈妈因为单位临时有事来晚了。。。。”还没等妈妈说完,我急忙说:“没关系,只要你来就好了﹗”妈妈看着我高兴的对我说:“走,我们回家去”。车开到半路,妈妈突然;“啊”的一声尖叫,然后转过头对我说:“我晒在外面的衣服和被子还在外面呢”说着加快了油门,我们刚到家门口,看到绳子上的衣服都不见了,我正嘀咕着,妈妈说:“可能是隔壁的王奶奶帮我们收回家了吧﹗我们跑到王奶奶家,正好看到王奶奶正在晾着湿衣服,我疑惑的问:“奶奶,下雨天怎么还洗衣服啊?”王奶奶眯着眼笑着对我说:“刚才在外面淋雨了”我抬头看到他家的衣架上全是我家的衣服,而且非常干燥,一点都没有被雨淋过的痕迹。我突然想到了,原来王奶奶刚才下雨的时候她在帮我家收衣服,我想到这我眼睛充满了泪水,激动的搂着王奶奶。

  王奶奶真是一个乐于助人的人啊﹗虽然现在我跟王奶奶已经不是邻居了,但是每当我看到有人需要帮助时,我都会热情的帮助他,因为我会想到王奶奶那张永远倍感亲切的笑脸,那也是我以后前进的动力。

印象最深的人作文4

  又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆……我在四川有个小表妹叫做婉儿,她是个很乖的小女孩。暑假的一天,她带我去玩,我们东跑西逛,又吃遍重庆有名的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从早上下到现在也未停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去,公车上正好有2个靠窗位置,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!

  每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。

  “你办什么事去了?”我忙问

  “没事,就是要下车!”

  婉儿笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。

  “我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。

  原来如此……我恍然大悟。

  雨还是在下,但下得小些了。我走出家门,像感受一下在雨中的滋味,此时,我感觉婉儿就在眼前,她,她的精神以及这蒙蒙细雨组成了一幅山水画,这幅画的名字叫做《难忘……》

  这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德,试问现在的大人能有几个和她一样呢?婉儿是我永远的榜样!

印象最深的人作文5

  我印象最深的人是她。

  小时候,我和她住在一座房子里。我住在下层,她住在上层。因此,我和她从小就认识。以前,我没有什么朋友,只有她愿意和我玩,只要跑上楼就可以找她玩。

  有一次,我和她玩捉迷,我去藏她来找。我悄悄地躲在一个纸箱里不作声了。过了好久,静怡还是没找到我,我已经在纸箱里睡着了。后来,我们都上了幼儿园,婧怡和我是同班同学,周围有许多不认识的小伙伴。接着,我有了更多的朋友。可是转眼间,幼儿园的美好时光过去了,我们都上了小学。但我和婧怡不是同一所小学,不能再天天一起玩耍。不知道她现在过得怎样了,会不会被人欺负呢?我有些想她了。

  本子:“印象是一幅画,印象是一部活的电影。空闲时,把心中的事拿出来晒晒,就像牛反刍一样,回味回味,心就更灵了。”不知婧怡长什么样子,我好想了解一下,并且多告诉大家一点关于婧怡的事,大家的印象一定更深。

印象最深的人作文6

  在我的生活中,有许许多多给我留下了印象的人,但是有一个人给我留下了深刻的印象。

  那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心里想:反正不是我扔的',没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。我在选购书籍时,透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。

  这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下,一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放到垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。

  生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!


给我印象最深的同学作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我印象最深的一位老师作文 (菁华6篇)

我印象最深的一位老师作文1

  四年级时,罗老师开始教我们数学课。那时,我们对她还很陌生。

  罗老师是个严厉的老师,我对她的印象可深了。记得刚开学,罗老师就讲了很多上课的规定,让我们遵守。我遵守的可辛苦了。罗老师也有鼓励我们的一面,记得一次,我考试没考好,罗老师便说:“没考好没关系,要反省自己的错误,以免下次考试错了,只要亡羊补牢,吸取教训,这次考砸了也不怕”。

  五年级了,数学老师虽然换成了别的老师,但我始终不会忘记罗老师,是她让我对数学产生了浓厚的兴趣,使我喜欢上了数学。我想,我以后要更加努力,才不辜负罗老师对我的期望。

我印象最深的一位老师作文2

  我印象最深的老师是代课老师——林老师,她中等身材,头发长长的,戴着个眼镜,很高。

  她上第一节课的时候,她进教室一推门就被绊倒了,我认为这个老师很好对付,就在上课的时候吹口哨,老师发现了我吹口哨却没有在课堂上骂我,而是对着我们说:“同学们,曹士轩吹的口哨很好听,大家要想他学*。”同学们都往后看我,我脸红了,立刻停止吹口哨。

  下课了,老师说叫我到她办公室来,我心里可害怕了,心想:老师在课堂上没骂我,在办公室总会骂吧,我提心吊胆,面如土色,到了办公室,没想到老师没有骂我,而是和颜悦色地说:“你吹的口哨确实很好听,但不要在上课的时候吹,在下课时大声吹!”之后我改掉了上课吹口哨这个坏毛病。

  后来,这个老师给我带来了很大的帮助。

我印象最深的一位老师作文3

  我现在上六年级了,即将要毕业了!在我印象中最深刻的老师有三位,一位是三年级教我语文的李老师,还有一位四五年级带我语文的刘老师,最特殊的以为那就是从我刚来到这个学校到我到五年级的数学老师——肖老师。虽然今年要毕业他没有带我到最后一年,但他给我的印象比较深刻。

  我的数学老师个子中等,眼睛微小,可是他的眼睛就像孙悟空的眼睛一样闪闪发光,一眼就能够看出同学有没有在认真学*,简直可以用一个成语来形容,那就是“火眼金睛”!肖老师上数学课的时候非常严格,谁都不放过,对待每一个人都是*等的,根本不存在偏向这个词。他讲题特别认真,几乎不放过每一个人,对待每个人都像对待自己的孩子一般亲切的教育。肖老师每天上课前都会用五六分钟的时间给我们做思想教育。

  肖老师上课很严肃,使我们都提心吊胆的,恐怕提到我们。我们的数学老师下课很温柔,会和同学们像朋友一样进行交谈。肖老师还喜欢和同学们一起打乒乓球,几乎每个夏天都能看到。肖老师还带四年级的体育课,四年级的小朋友没事也会找肖老师玩。老师还说:“有什么没学会的题,下课去办公室老师教你怎么做。”

  肖老师是一位好老师,他以前还带初中高中呢。肖老师干什么都很认真负责,同学们都很佩服他,虽然大多数都不喜欢上数学课……嘻嘻!可老师在学生心目中永远是榜样。

我印象最深的一位老师作文4

  从小学一年级到六年级,在羊坊店第四小学教我的每一位老师都给我留下了很好的印象。他们认真教书,热爱生活,善待我们的每一个学生。但给我印象最深、最难忘的老师是我的启蒙老师刘。

  刘看上去和我妈妈差不多大,身材苗条,留着波浪长发,戴着一副“很有见识”的眼镜。她每天都对我们微笑。她的课很精彩,无论是语文还是数学,每个知识点都很详细,这能让我们理解,学生们都喜欢听她的课。但是我和我的同学最喜欢她的原因是她总是像关心自己的父母一样关心我们。

  记得,当我在二年级的后半段,有一天我和我的同学在玩游戏。我不小心摔倒在地上,摔断了牙齿。我满嘴是血。我吓得哭了。商先生听到这个消息后,急忙跑过来检查我的牙齿。他安慰我说:“孩子很好,不要害怕。”他把我带到学校门口,打了一辆出租车赶往医院。在路上,商先生焦急地给我父母打了电话后,用温暖的手抚摸着我的头,像母亲一样温柔地问我:“孩子,冷吗?”,我摇摇头,说“不冷”。看着尚先生亲切的眼神,我心里暖暖的,心里忍不住喊了一声“妈”!

  已经两年多了,但它经常出现在我的眼前,并将永远铭刻在我的心里。

  我现在非常感谢我的老师刘。如果没有你的教育,我会是个文盲。

我印象最深的一位老师作文5

  虽然我已经是五年级的小学生了,但是,我还是忘不了我那四年级的数学老师。数学老师姓毛,她不高不低,有一双水汪汪的大眼睛,身材很苗条,而且非常幽默。

  记得有一次上数学课,有一位同学写课堂作业时,老师走了过来,看了看他做的作业,发现了他做45*99时,没有进位。就笑着说:“进位点呢,吞了?”当时,全班同学哄堂大笑,而这个同学呢,当然惭愧不已。老师除了幽默之外,还很严厉,但是呢,有时也很爱笑。那次,我数学作业没有带,组长告诉了都是,毛老师严厉地说:“你为什么没有带作业?”“我忘记带了。”“那好,今天给我在下课时间写完。”

  后来我再也没有不带作业了。还有一次,期末考试结束了,我们班终于考了全年级第二,在发卷时,老师嘴角扬起了一抹甜蜜的笑容,同学们看到了老师的笑容,心里都乐开了花。我喜欢我的数学老师,她的幽默,使我们开怀大笑;她的严厉,使我们学*进步;她地笑,鼓舞着我们前进。

  如果没有毛老师,我们班的学*成绩就不会像坐了直升机一样,直线上升,如果没有毛老师,我们的学*兴趣就不会提高。数学老师的教悔之恩我终生难忘!

我印象最深的一位老师作文6

  在我这六年学*生涯中有很多老师教给我知识,她们就像园丁一样培育祖国的花朵。其中有一位留给我印象最深的老师——贾老师。

  贾老师是一位温柔、漂亮的女大学生。她有一双冰葡萄似的大眼睛,上加两道柳叶眉。和一张能说会道的嘴和白净端庄的脸。如果她穿上最流行款式的衣服,要是走向T型大舞台,一点也不比世界名模瞿颖逊色哟!

  我们的贾老师,她笑得很美。因为她的脸上有一对小酒窝。似乎别的老师都不爱笑,因为有一群差生天天缠着。可见老师笑,那是“百年一遇”呀!但我们贾老师却一点也不吝啬:当我考试考好了,她总是笑。笑的是春风拂面,给我们从早笑到晚。

  贾老师从不打学生,但她的语言杀伤力很强,在我眼里她一但生气就像“AK47”步枪一样“火力”很强大!能把学生的心理防线彻底攻跨!

  眼看我就是初中的人了,我也快告别贾老师了。如果我有了手机,我会天天发短信祝福她的!


给我印象最深的同学作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我印象最深的人作文 (菁华6篇)

我印象最深的人作文1

  在我的记忆里,有许许多多的人和事,他们都在记忆长河里渐渐被我遗忘,只有陈诺的`影子永远在我脑海中回荡。

  她有一对好看的眼睛,经常扎一个马尾辫,说话从不经过思考,很容易犯一些祸从口出的错误,但你一看见她那灿烂的笑容,一肚子的怒气顿时烟消云散。

  她最深刻的特点就是坚强。一次,我们约好一起去广场溜冰,正当我们玩的起劲时,她突然被我一个小石子绊倒了,膝盖上出现了一道口子,顿时鲜血直流,最后是被妈妈抱回家的。回来后,妈妈用盐水替她清洗伤口,陈诺一声痛也没说,只是一直皱着眉头,看着就知道一定疼。为了不让伤口发炎,她妈妈还是送她去了医院。医生告诉我们了一个坏消息:医院里没有麻痹药了。其实也有一点,但并不能起到麻痹作用。陈诺听了后,沉默了半晌,说:“那就不打了吧。”医生听了,满意的点了点头,开始为她缝合伤口。在医生为她缝合伤口的时候,她一直紧咬着牙,拼命忍着眼泪。医生对她说,让她痛时可以叫出来。她对医生摇摇头,继续咬紧了牙关。

  回去时,她当时的伤心事似乎荡然无存,一直给我讲笑话。我问她:“你不疼吗?”她把头一扬:“我真是太佩服我了,你认为我像不像关羽?”我一下子笑了出来,没承认,也没否认。我开始佩服她了,像一个悲观者羡慕乐观者一样羡慕她有如此好的心态。

  我现在依然佩服着她,她乐观而坚强的性格也会引导我去调整我悲观的心态。

我印象最深的人作文2

  在大千世界中有形形色色的人,在这些人之间有着善恶美丑,我们生活在这个社会上,就注定要遇到很多的人,或好或坏,或善或恶,好的人能够影响人的一生,而坏的人也能够让人的一生蒙上阴影,而学会自制才是生存之道。而现在的社会大多数人都为自己的利益着想。舍己为人、舍己救人、助人为乐,这些词语在原来看着**常常,而现在却是人们夸奖好人的词语,人们都变得自私,尤其是对于不相识的人,没有了热情,可是20xx年的暑假我和妈妈在火车上遇到的一位大学生哥哥却不是如此……

  那是20xx年的暑假,我和妈妈去西安看爸爸,回来时妈妈订8月29日晚上的火车票没有座位,火车是从西安至安阳 ,坐这趟火车的人很多,妈妈拉着我随身带着一个凳子、一个包袱挤上了火车,车厢里已经严重超员了,人们摩肩接踵。我和妈妈吃力地向车厢中部挤去,准备找一块空地坐下。两旁的人们漠然地看着,当我们快走到一位戴眼镜的大哥哥身边时,他突然站了起来,给我们让座。妈妈愣了一会儿,才说:“还是你坐吧,火车时间太长。”哥哥说:“你带个孩子不容易,坐下吧。”在哥哥的一再坚持下,我和妈妈坐在了座位上。妈妈说“来,你坐我这小凳子吧!”哥哥接过小凳子,连说“谢谢”,坐好后,我们高兴地聊了起来,从聊天中知道这位哥哥在西安交大上学,回安阳看望奶奶。时间过得很快,旅途也似乎短了许多。

  我们在新乡下车,和大学生哥哥告别。妈妈竟然忘了问哥哥的联系地址。一晃过去了五年,那位帅气的戴着眼睛的高学历的高素质的大学生哥哥,实在是打着灯笼都难找,一股敬意油然而生……

我印象最深的人作文3

  在我的生活中,有许许多多给我留下了印象的人,但是有一个人给我留下了深刻的印象。

  那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心里想:反正不是我扔的,没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。我在选购书籍时,透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下,一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放到垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。

  生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

我印象最深的人作文4

  在我的印象里,最能深刻记在我心中的就是我的爸爸,他长着水灵灵的大眼睛,一个鼻子,一张大嘴上长满了胡子,他还老用胡子扎我呢!那你们知道爸爸为什么会让我印象这么深呢,请听我讲一讲。

  记得有一次,我的妈妈给我买回来了一个魔方,我那时候非常的高兴地拿到手上就玩,结果转了几圈我就被转晕了,再也不能转回来了,我又转了几下还是转不回来,气得我把魔方往垃圾桶里一扔,就“哇哇”大哭了起来,还是爸爸听到了,他先语重心长地安慰了我一番,然后帮我从垃圾桶里把魔方取了回来,然后很自信的说:“我能把你的魔方还原好”,我欣喜地答应了。爸爸边讲边转,开始用三阶魔方还原法来还原魔方:第一步,先还原一面的十字,再还原角块,再接着第二层……。。直到第七步,恢复了整个魔方。我高兴地把着老爸左啃一口、右啃一口,还说:“爸爸,你真是太聪明了!”

  爸爸还有一个特点:就是小气巴拉的。有一次,我要期末考试了,爸爸对我说:“荣荣,你假如这次期末考试能考到每门都在 90 分以上,我就会给你一个神秘大礼。”结果我考试结果达标了,你们知道神秘大礼是什么吗?一个去四川玩带回来的,没来得及给我的变脸小木块,害得我白高兴了一场。

  这就是我的爸爸,他非常的聪明,什么事情他能做出来。虽然有点小气,但是是因为他知道钱的来知不易,这就是我为什么印象最深的原因。

我印象最深的人作文5

  说起我印象最深的人有李美婷、爸爸、妈妈等,但是一想起最深的人,一个模糊的身影走了过来,哦!原来是教了我们两年的语文老师——李老师。

  说起李老师,她有微胖的身体,染红的头发,中等身材再加上温柔的笑容。使人觉得和蔼可亲

  记得她第一次来到我们班时,你“十分的霸道”。有一次,一位同学忘了带课本,你便怒气冲冲的朝他发火,你发火时我们都低着头,一语不发,那时我觉得你就像一头高傲的狮子,正用你那洪亮的嗓门来教训我们这些不争气的学生,也许是年龄太小,或许是想法幼稚。我们觉得你有些坏,一次,我在办完黑板报时,一个念头一闪而过,于是我往办公室里一看,里面孤零零的只有你一个人静静的在批改作业,此时我觉得你就像一头兢兢业业的牛幸勤耕耘。

  这一学期你很少发火了,既使发火时,我们也听进去了,一但我们有错误你不是打我们一顿,更不是滔滔不绝的说过不停,而是静下心来与我们交流,下次不要犯同样的错误了,这时你就像一头马辛勤的工作。

  从高傲的狮子,兢兢业业的牛,辛勤的马,我不知道哪一个才是真正的你,我只知道被一种强大的爱包围着,这种爱像一股泉水给我们灌溉,像一束阳光给我们温暖。无论像什么?都像一股激流推动我们前进的力量。

我印象最深的人作文6

  六年的光景,在整场青春的舞台剧中究竟占了几分之几?似乎一切都是悄然开始,模糊结束。途中经历荆棘,走过弯路,,没有人能代替我们欢喜,难过和彷徨,幸好未来总在前方。

  在这短暂又漫长的六年里,我们遇见过许多陌生人,可六年的时光冲淡许多人的印象,但唯有你的印象我还记得。

  小学四年级时,你转进我们班,,刚开始,没有人理你。但通过袁震我们认识了。后来,你带我去你家玩,但你家长在,没法进你家门,你便带我去小区里玩。我又觉得很无聊,你便带我一起私闯民宅。

  你从大门旁的护栏翻进别人内院,然后从里打开小门让我进去,又带我爬进到别人家的屋顶上。要离开的时候,你便骂了家主,然后逃跑。那段时光,我记忆深刻。

  五年级,你转学了。我和袁震都觉得生活少了一些色彩,一些刺激,感觉生活又变回了原来的无趣。

  我希望未来能在茫茫人海再遇见你,但又担心从此再见不到你。所以,,我给未来的我,或未来的你写封信:对未知的期望大于恐惧,用青春无畏化作为前行的动力。写下豪言给自己践行,去努力实现就不怕路途狼狈,追梦吧!

  但愿,在未来能遇见你孔令杰。

  青春举杯欢畅,以爱点亮梦之荣光!迎接璀璨星轨,温柔萌动岁月!下一站,梦想!


给我印象最深的同学作文 (菁华6篇)(扩展6)

——印象最深的老师作文 (菁华5篇)

印象最深的老师作文1

  我上小学后第一位老师姓冯,叫冯志玫。冯老师当时得有四十多岁,她交过我三年,但给我印象最深的是,她一手漂亮的楷体板书,让人赏心悦目。因为是教师节,故又想起了她。我的小学是在崇文区的天龙东里小学上的,因为家就住在学校周围,而且我们小时候上下学都是自己去,从来不用别人送。而且到了夏天,中午都有午休,就是规定中午回家吃完饭,要小睡一会儿,下午再去上学。这样可以保证下午的学*质量。当时都还是小孩子,有几个不想玩的,而且同学都住得离家不远,有的甚至还是邻居,凑起来很快。但是可能是怕孩子们中午太兴奋了,下午上课就该睡觉了。冯老师每天中午吃完饭都到班里学生住家的周围去巡视,督促孩子们回家小睡一会儿。现在想想,现在的孩子再也碰不到那样的'老师了。即便老师有这个心,可是现在的孩子都住得那么远,而且中午孩子们都在学校吃小饭床,老师也不会看着让孩子们趴在桌上小睡一会儿了。

  我们那时候的老师,看到孩子不努力学*,那是真着急呀。真是恨铁不成钢啊!等我成了家长,也就看不到那样的老师了。

  那天从收音机里的互动信息的题目:我记忆中的老师 的时候,就马上想到了冯老师,今天总算把这段记忆写下来了。好像放下了一块石头一样。

印象最深的老师作文2

  我现在上六年级了,即将要毕业了!在我印象中最深刻的老师有三位,一位是三年级教我语文的李老师,还有一位四五年级带我语文的刘老师,最特殊的以为那就是从我刚来到这个学校到我到五年级的'数学老师——肖老师。虽然今年要毕业他没有带我到最后一年,但他给我的印象比较深刻。

  我的数学老师个子中等,眼睛微小,可是他的眼睛就像孙悟空的眼睛一样闪闪发光,一眼就能够看出同学有没有在认真学*,简直可以用一个成语来形容,那就是“火眼金睛”!肖老师上数学课的时候非常严格,谁都不放过,对待每一个人都是*等的,根本不存在偏向这个词。他讲题特别认真,几乎不放过每一个人,对待每个人都像对待自己的孩子一般亲切的教育。肖老师每天上课前都会用五六分钟的时间给我们做思想教育。

  肖老师上课很严肃,使我们都提心吊胆的,恐怕提到我们。我们的数学老师下课很温柔,会和同学们像朋友一样进行交谈。肖老师还喜欢和同学们一起打乒乓球,几乎每个夏天都能看到。肖老师还带四年级的体育课,四年级的小朋友没事也会找肖老师玩。老师还说:“有什么没学会的题,下课去办公室老师教你怎么做。”

  肖老师是一位好老师,他以前还带初中高中呢。肖老师干什么都很认真负责,同学们都很佩服他,虽然大多数都不喜欢上数学课……嘻嘻!可老师在学生心目中永远是榜样。

印象最深的老师作文3

  从小到大,我遇到过许许多多各种各样的人,也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。

  刚认识方老师的时候,我刚上小学一年级,而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时,她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课,她只是和我快乐地聊天,在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识,还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难,让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。

  都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情,但是在方老师这里,我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧,还会在休息的时间陪我一起玩钢琴,会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱,再耐心教我。在我练得好的时候,她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候,她会鼓励我,并一遍遍耐心的指导我,告诉我怎样才会练得更好。

  记得二年级的`时候, “德艺双馨才艺大赛”正在选拔,于是方老师鼓励我去参加这次比赛,她告诉我,学了一年的小提琴,就当是一次检验。自从报名后,方老师就一次次耐心的指导我练*参赛曲目,哪怕是小提琴课结束了,她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演,一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前,方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威,告诉我们把比赛就当作是一次练*,不用紧张,不用害怕。通过激烈的角逐,方老师告诉我,我获得了我们那个组别的二等奖,还算是不错的。我知道,获得这样的荣誉,有大半都是方老师的功劳。

  在跟随方老师学琴的日子里,她还给我创造了许多演出的机会,让我有了更多机会在他人面前展示自己。

  这就是令我印象深刻的一个人,一个曾经带给我快乐,交给我知识的老师,一个留在我记忆深刻的老师。

印象最深的老师作文4

  从小到大,我遇到过许许多多各种各样的人,也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。

  刚认识方老师的时候,我刚上小学一年级,而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时,她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课,她只是和我快乐地聊天,在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识,还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难,让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。

  都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情,但是在方老师这里,我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧,还会在休息的时间陪我一起玩钢琴,会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱,再耐心教我。在我练得好的时候,她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候,她会鼓励我,并一遍遍耐心的指导我,告诉我怎样才会练得更好。

  记得二年级的时候, “德艺双馨才艺大赛”正在选拔,于是方老师鼓励我去参加这次比赛,她告诉我,学了一年的小提琴,就当是一次检验。自从报名后,方老师就一次次耐心的指导我练*参赛曲目,哪怕是小提琴课结束了,她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演,一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前,方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威,告诉我们把比赛就当作是一次练*,不用紧张,不用害怕。通过激烈的角逐,方老师告诉我,我获得了我们那个组别的二等奖,还算是不错的。我知道,获得这样的荣誉,有大半都是方老师的功劳。

  在跟随方老师学琴的日子里,她还给我创造了许多演出的机会,让我有了更多机会在他人面前展示自己。

  这就是令我印象深刻的一个人,一个曾经带给我快乐,交给我知识的老师,一个留在我记忆深刻的老师。

印象最深的老师作文5

  在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁老师。

  那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。

  有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

  这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

  自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学*上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

  现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学*有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。

  我的好朋友雪,是我在小学二年级就认识的,开始我们都不怎么说话,等到了4年级的时候,有好多的转学生,只有我和雪这原来一班的分到了一个班,我们开始在一起玩,一下课就像涂了胶似的粘在一起,我们在一起玩的时候听到最多的是笑声。我们两个在一起玩的很开心,我们说:“我们是永远的,最好的好朋友!不管遇到什么事,永远都是好朋友!”我们在一起到了6年级,这是自从我们认识开始就一直被分到一个班,多么的巧啊! 一转眼就到了我们向往已久的中学,其余小学的都来了,我们被分成了6个班,雪也没和我一个班,我看着周围这些不认识的同学,感到很寂寞,虽然还有好几个*时一起玩的,但是怎么也高兴不起来。 过了2天,我发现了一个总也不说话的同学,她总沉默着(当然我不认识她),我看到后就过去叫了下她的名字,没想到她竟然上来就打我,我是又生气,又惊讶,都不知道该怎么说了,我自言自语道:“什么人啊这是。”我转头一看,想都没想就开始跑,就这样,她追我跑了好几圈才停下来。我们就这样认识了。真是不打不相识啊! 我没事的时候就写个信什么的跑到2班去给雪送去。过了几个月,梦也总听我说雪怎么怎么好的,于是她也给雪写个信说做好朋友。就这样,我们3个成为了好朋友,不折不扣的好朋友。雪是个很友好的女孩,而梦是个倔强,爱生气的女孩,因此我大多数时候都顺着梦的意思。当然,她们都是善良的,这也是我拿她们当好朋友的原因啊。 不管遇到什么事,我们永远都是好朋友!我崇敬的老师从前,对“老师”二字的理解总是那么空洞,对老师讲的话,只是一味地赞许。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。对于这些象征老师默默无闻地作出奉献的诗句,我只知其一而不知其二,只知道这是赞美老师的话语,却未懂多少个春夏秋冬老师那辛勤的脚步。把空洞的词抛开,我真正感觉到我的生活老师舒老师是一位多么值得敬佩的老师。 我们的生活老师舒老师真好!她的责问是善意的眼神,她的宽容是潇洒地挥手,她的负责是照顾我们的生活。我们的每一天,因为有她而更加精彩。 每当我们在教室中学*而忙碌了一天回到寝室的时候,生活老师那和蔼可亲的面庞就呈现在我们的眼前。 生活老师的关爱给我留下了很深的印象。记得有一次放周末,我因家里有事而没有回家,就在住校。我吃完晚饭的时候我和几个同学玩耍,我们到操场上踢足球,我和一个同学撞着了,我被她碰在了地上。开始还没有什么问题,只是我的手上和脚上被擦了好大一块皮。也不痛,也不怎么的。 不过到了7点钟的时候,我突然感到一阵巨痛。我的手好痛好痛的,我哭了起来。生活生活老师舒老师过来了,她问我怎么了。我告诉她我摔着了,很痛很痛。数学老师过来了,他让我同生活老师一起去检查一下,看有没有弄着哪里。我同意了。在乘车的时候,老师一直在问我的情况。我对她说我没事,让她放心。不过生活老师她还是一直在安慰我,让我保护好我受伤的手。我这时感到老师才是那么地伟大。我忠心地感谢老师。生活老师是桥梁,教我懂得了怎样和同学建立起友谊之桥;生活老师是天使,为我的学*插上了腾飞的翅膀;生活老师是园丁,为我们这些祖国的花朵付出了滴滴汗水。

  让我们来做花的事业吧,把花香传给别人; 让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯; 让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花; 让我们来做土的事业吧,把千棵花孕育得根深叶茂;让我们将来做老师的事业吧,把祖国的后代教成栋梁之才吧!

相关词条