童年的风筝作文 (菁华6篇)

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童年的风筝作文1

  在童年中,快乐还是属于风筝。每逢仲春期间,就总是放起童年的风筝。看着高高飘扬在天际之间的风筝,心中有不胜的快乐,因为风筝放飞了我的童年。

  我觉得,放风筝可别有一番风趣呢!我先找来了一根根龙骨架,细细长长十分有韧性,再找来了十几张五彩缤纷的彩卡纸细心地把它们用胶水沿着边儿涂上一层,厚厚实实。然后,拿来纸在边儿涂胶水的地方轻轻地,仔仔细细地用小手悉心地它们贴在一起,摆出我童年别具一格的内心世界。最后把彩卡纸放在龙骨上牢牢地粘好,再把绳子也拿来系在风筝上。啊!一个风筝终于做好了!我在心底里发出欢呼。虽说有些其貌不扬,可我还是觉得它是最珍贵的。童年就是这样的乐趣吧!

  做好了,做好了!终于可以开始放了。我拿着绳子的一端,仿佛像一只自由自在的小鸟,欢快的“飞”着,可这风筝也有淘气的时候,我飞快地跑着,可它就是在地面上跟着我跑。过了一大会,终于放起了童年的风筝。在剪剪轻风中高高飘扬。在童年得欢声笑语中拂着,在太阳的照射下,风筝显得金光闪闪,非同一般,令我如痴如醉。剪剪轻风拂过,虽然我在地上,可我童年的心早已经飞上了云端,与轻风融为一体。

  每每看见有人放风筝,就钩起我对童年的回忆,使我常常捡回逐渐远去的记忆。虽然童年已过去,可我永远忘不掉你。

童年的风筝作文2

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。童年里有很多美好的回忆,其中让我印象最深刻的就数放风筝了。

  阳春三月,春风**,鸟语花香。这一天,爸爸说春天处处有东风,是最适合放风筝了。于是,他带着我和妈妈一起来到公园放风筝。我们刚到公园,不由得被眼前的一幕惊呆了,天空中飞舞着形态各异、五颜六色的风筝,有凶猛的鲨鱼,有“空中之王”老鹰,有千足虫蜈蚣,还有在空中翱翔的飞机……公园里就好像赶庙会一样,热闹极了,我迫不及待地拉着爸爸妈妈向人群奔去。

  我们来到一片草地,爸爸一边准备风筝,一边向我讲解如何放风筝。妈妈和我一起把风筝高高举过头顶,爸爸一手拿着线轴,一手拉着线,向前方跑去,我们也跟着跑了起来,不一会儿,爸爸对我喊道:“可以放手了!”我刚一松手,风筝便随风飞向了天空,风筝犹如张开翅膀的鸟儿一般,越飞越高,我激动得手舞足蹈,开心极了!

  正当我沉浸在我的激动与喜悦中时,定睛一看,呀!不得了,一只鲨鱼正向我们的风筝发起了进攻!我顿时急红了脸,心想:完蛋了,我的风筝要变成鲨鱼的美餐了!正在我焦急万分之时,爸爸轻松地挥了挥线,我们的风筝立刻飞到了鲨鱼的背上,对鲨鱼发起了反攻,就这样,鲨鱼败给了我们,我和妈妈一起鼓掌欢呼着……

  那一只只美丽的风筝,就是一串串童年最美好的记忆。它,是那么有趣、那么可爱、那么自由。让我们借着春天的东风,把它们一个个送往天空,送往自由的世界去。我的心里充满了幸福、美好与希望!

童年的风筝作文3

  在我的童年里,发生的事情像天上的星星一样多,数都数不清。而在这繁多的星星中,最让我记忆犹新的,还是那件事……

  星期天,我立刻把我的作业写完。而写完又不知道干什么。唉!我的脑灵一激光,想到玩游戏。可……可是玩什么呢?我对着天发呆,想到了放风筝!于是,我叫上我的如朋友小明、小红一起去公园放风筝。

  我们来到了公园,拿出我们自己心爱的风筝。这公园里的人那真是人潮涌动,人山人海啊!我们东望望,西看看,找了个好地方。等着风儿吹来,在我们等得不耐烦的时候,一阵风呼得一下吹来了。我们拿好风筝,让它们飞上蓝蓝的天空。顿时,天上的风筝应接不暇、琳琅满目、五颜六色,有蝴蝶风筝、爱心风筝和老鹰风筝。

  我们玩了很久,玩得不亦乐乎。总想玩点挑战性的游戏,我灵机一动,率先提出玩一场放风筝比赛。旁边有许多人在看我们比赛,他们在旁边为我们加油助威,此时此刻公园里热闹非凡。正因如此,我心里七上八下的,生怕赢不了小朋,在大众面前出丑。因为小明可是以前的放风筝高手啊!比赛前小明还在我前面吹牛,原本小明在我前面遥遥领先。我一直在他后面,可是我也不是那么容易放弃的。我一口气像猎豹一样冲了过去,超过了小明。小红由于跌倒退出了比赛。

  于是我是第一,小明第二,小红第三。小朋输了,小明觉得自己很没面子,因为他比赛前还吹牛说自己一定能赢,可是他最终让我给反超了。我心想:小明心里肯定难过,作为他的朋友,我应该去安慰。对!于是我过去安慰小明:“友谊第一,比赛第二。不是吗?”小明听了这番话语,甚是感动。我们大家都开心地笑了起来。

  比赛就在大家的欢声笑语下慢慢地结束了,而此时天也慢慢地黑了起来。而我们却对放风筝仍然依依不舍,总还想再玩一会儿,可是又怎样,只能下次再玩了。不过这次的放风筝真是好有趣呀!希望下次还能来玩!

童年的风筝作文4

  缕缕微风从远方吹过来,却在不经意间吹进了我的脑海,也吹进了我的心间,记忆的大门这时缓缓地打开,我几乎能看见记忆中最闪亮的一颗星。

  至今,我仍然记得那件在我心里久久挥之不去的事情……

  小时候,我常常去杨府山公园看风筝。站在公园开阔的地上,我仰着头,看着天上五颜六色、形态各异的风筝,时时会不禁呆住,心里不禁想:假如我也有风筝该多好啊!可惜……我痴痴地想着,呆呆的望着天空,这时,我看见一只风筝像鸟儿一样俯冲下来,与地面垂直。我抬起脚,疾步向那只风筝跑去,那只风筝稳稳地站在我的手上,我将它交给迟来的主人,依依不舍与它告别,离开了。

  而就在这之后的几天里,我竟然收到了一个礼物——风筝。

  这只风筝的造型是一只招财猫。它有着肥大的身体,身上的毛是棕色的,脖子上戴着一个铃铛,我盯着它,眼睛里闪着光芒,它笑着,好像在说:“主人,你不用再羡慕别人了,我来陪你啦!”从我得到它的那一刻起,我便发誓要好好保护它,而它从和我见面的那一刻起,便成为了我生活中重要的一部分。

  我和妈妈带着它出去放飞天空。第一次拉着它,我十分紧张,我小心翼翼地拉着线,一收一放,线在我手里十分调皮,不停地对着我的手心挠痒痒,我不时会因为线的触碰而太痒“咯咯”直笑,就在这时,风筝掉落下来,我急急忙忙地跑过去,妈妈在一旁提醒我:“风筝的线要随着风向调整位置,线要随着风力和风向灵活调整,这样风筝才会越飞越高,不会掉下来的哦”。我听了妈妈的话,又重振信心。俗话说的好:失败是成功之母。没事的,大不了一遍不行再来一遍,我在心里对自己说。

  晚霞的笑容染红了天边,像在红着脸的跟我说:“乐怡,你是好样的!”虽然现实中的风筝已经落下来,但在我的心里,风筝永远也不会落下……

童年的风筝作文5

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  风筝,起源于*。追求寻起源,可上溯至两千多年前的春秋战国时期。由于战争的需要,人们以鸟为形,以木为料,制成可以在天空中飞行的“木鸢”。后来,渐渐演变成做工精致的艺术品和娱乐品。

  我的记忆中,风筝总能让我在伙伴中更胜一筹:我能使它在天空飞的很高,在风中游戈,拉一拉线,让它飞的更高,或是飘飘然地收回。它给我的童年增添的是无穷的快乐和荣耀!

  不过,有时它也会让我暂时离开冠军的宝座。不知哪一股风,将它请到树上“享福”。我呢,也只好靠到大树下面,静静地等待着风筝的到来,望着伙伴的快乐空自羡慕。每当那时,我总会想:为什么风筝更喜欢待在树上面,而不是待在温暖的家里呢?原来,这只是风筝和我开的玩笑。我肚子饿了,要回家时,它才懒洋洋地掉到我的脑袋上。后来回想,其实在风筝飞上天空的一刹那,它就已经和风密谋好了。

  风筝,最让我忘不了的是分别的那一次:带着希望的风筝像往常一样,飞上蓝天,与清风游戏天际。可惜,它断了线,那一瞬间并不突然,直到我收线时才发现,它飘落得那么缓慢,但我伤心的情绪来得是那么快——霎时眼眶涌出泪水。但我还是抬起头祝愿它,拥有了自己的自由。

  飘远的风筝带走了我童年美好的记忆和希望。我知道,它说不定还会落到树上休息,说不定会落到地上,但它一定还会重新飞起来。因为——它永远飞在我的心里…...

童年的风筝作文6

  放风筝,给许多人的童年增添了色彩,我的童年也是如此。

  记得那是一个春暖花开的季节,天气很好,晴空万里,微风拂面,我突发奇想:让爸爸帮我做一个风筝玩,接着我和爸爸就开始准备做风筝的材料了,首先,爸爸用刀把一根细竹子劈成细竹条,在地上摆出了燕子的形状,然后用线依次连接牢固,做好风筝的框架,并用特殊的纸把风筝糊起来,听爸爸说,古时候没有玻璃,人们在窗户上糊的就是这种纸。我用彩笔在上面画出小燕子美丽的身姿;经过我和爸爸的共同努力,我们的风筝做好了,哇,活脱脱一只小燕子!

  接下来要给风筝系上一条线,爸爸说:“风筝能不能飞上天,关键看两点,一是风筝左右必须对称,二是找好系风筝线的位置。”竹做的骨头,纸做的背,春风送它往天上飞。只见他一手拿着风筝,做着放飞的样子,很快就把系线的位置找好了,这样我们就可以牢牢地栓住“小燕子”了。

  最后,只差再做一个缠绕风筝线的把手就可以了,不然,难道要把线绕在手上?可是,家里似乎没有那样的把手呀!我正为把手的事而担心呢,没想到,爸爸不知从何处真取来一个把手,爸爸像是有一个百宝箱,要什么有什么,取之不尽,用之不竭。

  风筝做好了,我们来到了田野,这是放风筝的好地方,四周没有电线杆,也没有很高的树木。风筝似乎也等不及了,一下子冲上了天空,可前几次飞的不是很好,老是掉落下来,我们又把风筝线做了调整,这时风筝好似熟悉了天空,开始越飞越高,我在下面高兴地欢呼跳跃……尽管我们玩的时间不长,但是做风筝的过程给我留下了深刻的印象——做任何事情没有随随便便成功,自己动手,通过努力并不断改进,才能获得成功,这成功充满了快乐与自豪。

  就是这样,放风筝让我的童年有更多的快乐和回忆;做风筝给予了我的童年更多的精彩。


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童年的风筝作文 (菁华6篇)(扩展1)

——童年的风筝作文(精选二十篇)

  童年的风筝作文 1

  其实,我不敢说小时候的我多会放风筝,我只能淡淡的去回忆那时候的感觉。

  童年的时候,我常常在一片绿荫里嬉戏,有着大树的遮盖、阳光的沐浴、花草相伴,还有我美丽的蝴蝶风筝,我放荡在这无垠的边际去感受天伦,隐隐感觉到一些凉意便收起风筝,漫步在原野中,我仿佛感受到风筝的线慢慢地变长。

  也许童年象一首歌,我翩舞的风筝随之悦动,跳得那样高,跳得那么远!它总是不回到我想让它回到的位置,它总是那样顽皮。

  童年也许像一阵风,吹得风筝逍遥自在,在风的世界里游荡,再也感受不到一丝沙尘的阻挡,那时的风筝不懂得痛苦,不懂得烦恼。

  童年,你就如放牛的草原,让我在这里放着我心爱的风筝,跑着跑着让我的风筝不由自主地高翔,去寻觅自由,这欣然的起航给风筝带来了幸运,这放荡的草原就这样任它疯了一样的奔跑。童年,你这草原。

  童年啊,我只能说你像残骸一样的树木,只有在这里放飞我的风筝,我害怕一不小心挂上去再也不下来了。我也无法奔跑,无法放荡这囚笼般的世界世界,已经不能再说成是那辽远的童年世界。

  而如今我就只剩下风筝而没有放风筝的地方,只好把它放在暗处,直到它死去。童年的风筝,我只能告别了,感谢你给我的爱,感谢你的恩赐!

  我哭喊着,漫步走进另一座殿堂,倾听上帝的安排,我俯首贴耳的过着余下的时光!

  童年的风筝作文 2

  每个人的童年都会留下很多趣事,那些可都是我们珍贵的记忆。下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的往事。

  那一日,风很大,爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放风筝。开始,我拿着放风筝的线,爸爸在后面帮我拿风筝,我向前跑的时候,爸爸就使劲把风筝向上一扔。可是不一会,风筝就俯冲着落到地上。我再试的时候,风筝还是一会儿功夫就再次落在地上。真奇怪,到底是什么问题呢?

  我想:“会不会是我没有注意风向的问题呢?”于是,我跟爸爸转换了角度,这一次,我再跑的时候,爸爸再次把风筝使劲一扔,风筝就慢慢地飞起来了。看到风筝越飞越高,我跑的更起劲了。我看到其他放风筝的人却不需要跑来跑去。我试着放慢脚步,我的风筝就开始在空中打旋儿,好象随时就可能一头栽下来似的。我赶紧喊爸爸来帮忙,爸爸把风筝线拿在左手,用右手不断地回扯着风筝线。待风筝慢慢在空中*稳飞行的时候,爸爸再慢慢往外放线。很快的,我们的风筝也飞的跟别人的风筝一样高了。我的风筝在空中不断地向上向前,我的心仿佛也被风筝带着飞向了天空。飞出去很远很远。

  童年的风筝作文 3

  抚摸一下童年的风筝,心不由一动,思绪万千。

  色彩鲜艳的“蝴蝶”被两根木条撑着。两根色彩斑斓的长“尾巴”垂到地上。风一吹,便飘动起来,仿佛要飞的样子。旁边缠着线的木条上留着我童年的`指痕。看到它,我的心好像也随它一起飞向蓝蓝的天空。

  乍暖还寒的早春,大自然展现出蓬勃的生机。万物争做春天的主角。星期天一早,睁开朦胧的眼睛。太阳公公已经驾着马车乘着早霞来到人间。此时的我哪有心思呆在家里做作业。我拿着风筝,和爸爸妈妈兴致勃勃地来到小南湖。

  “蝴蝶”随着风,从我的指尖滑向天空。“快,放线!”爸爸妈妈似乎也变成了孩子,跟着风筝跑。我欢快地笑着。风筝越飞越高,我的心也越来越远。

  童年的风筝,你是我儿时的牵挂,是你带我走进儿时的歌谣,是你代我在碧蓝的天上打探人间。

  我不能忘记那首歌谣:风筝啊,稻香是唯一的城堡。随着风筝继续飞翔。快,快飞,小时候的快乐我知道。不要哭,飞翔吧,飞翔在高高的天空。童年的美好浓缩在小小的风筝之上。

  童年的风筝作文 4

  抚摸一下童年的风筝,心不由一动,思绪万千。

  色彩鲜艳的“蝴蝶”被两根木条撑着。两根色彩斑斓的长“尾巴”垂到地上。风一吹,便飘动起来,仿佛要飞的样子。旁边缠着线的木条上留着我童年的指痕。看到它,我的心好像也随它一起飞向蓝蓝的天空。

  乍暖还寒的早春,大自然展现出蓬勃的.生机。万物争做春天的主角。星期天一早,睁开朦胧的眼睛。太阳公公已经驾着马车乘着早霞来到人间。此时的我哪有心思呆在家里做作业。我拿着风筝,和爸爸妈妈兴致勃勃地来到小南湖。

  “蝴蝶”随着风,从我的指尖滑向天空。“快,放线!”爸爸妈妈似乎也变成了孩子,跟着风筝跑。我欢快地笑着。风筝越飞越高,我的心也越来越远。

  童年的风筝,你是我儿时的牵挂,是你带我走进儿时的歌谣,是你代我在碧蓝的天上打探人间。

  我不能忘记那首歌谣:风筝啊,稻香是唯一的城堡。随着风筝继续飞翔。快,快飞,小时候的快乐我知道。不要哭,飞翔吧,飞翔在高高的天空。童年的美好浓缩在小小的风筝之上。

  童年的风筝作文 5

  前几天,奶奶刚刚从西安旅游回来,她回来的时候,给我带来了3只他们那的风筝,我喊好奇,过去一数,哇,有25只小风筝真可以当一条长龙了,我带着我的“长龙”奔跑着,果然我感觉到了着种风筝与我们的风筝的.不同之处,当时风很大,我们一只只的放不一会儿风筝就放了上去,不过在这段时间里我们也试放了很多次了!我看着长风筝,兴奋不已,因为奶奶说我们的风和他们那的风不同,他们风是从小往上吹的,而我们着却是*的,不太飞的上去,不仅我们非上去了,还可以在不会放的人那吹吹小牛呢!

  到一半是线没了,可是现在拉回来的话,手会被线磨破的,还是算了,没办法了我依依不舍的,慢慢,慢慢的放掉了风筝,我向风筝眺望,急速跑到家里拿来了望远镜看了好久,它就像仙女的飘带一样飞向“天庭”,我一直看了好久,终于它在一个山顶上消失了。我问哥哥:“怎么办,还没有玩够,它就飞走了,难道还有两只也是这样?如果是这样的话那我下次一定不要放完线,放到一半马上收回!”哥哥笑着对我说:“没事,如果你马上收回那就不好玩了,就一点也不快乐。”我点了点头,说哦!第二次,我们有去放了,这次风小了点,不过也飞上去了,后来,因为风小,第二只风筝成功收回!回来对奶奶说,我们两次都成功了,没什么和他们那不一样的!

  ……

  童年的风筝作文 6

  碧蓝的天空是一块无边无际的大幕布,上面不知被谁细心地绣上了一朵朵精细的云儿,还附带着一个巨大的火球――太阳。它无情又肆意地散发着灼热,刺眼的'光芒。很热。

  但是就在这样一个炎热的天气,我在田野里放起了风筝。那自由的感觉,真爽。

  还依稀记得那一天的情景。

  我揣着我的风筝。那只风筝说不上大,但也不小,成一个等腰梯形状,两边各有一只单翼的金蝴蝶,翼上沾着一些灰尘。一看就知道,它已经“退出江湖”数年,这一次,它将重新“出山”,重展雄风!

  找到了一个较为空旷的角落,一手牵着线,一手握着风筝,静静地等待着。等待风来。“呼――呼――”一阵清风掠过田野,令人神清气爽,那只握着风筝的手自然地松开,原本拖在地下的线顿时绷直了。风把它送入了天空妈妈的怀抱。那对沾有灰尘的双翼被风轻轻抚着,焕发着生命的光彩。但,风总会吹过的,停留的时间那么短暂。前一刻精神饱满的,享受着自由的它早已是垂头丧气,似乎只有自由才能带给它无限乐趣,才能使它满足。

  我走过去,轻轻拾起它,抚摸着它的翅膀,默默地发誓,我会帮助它的,会让它与天空妈妈再次相逢,享受它应有的自由!一定会的!

  风筝飞起来,又落下,落下了,又飞起来……落下后重新飞起来,这,才是放风筝。而人生,又何尝不是放风筝呢?只有不断落下,才能不断飞起,不论追求什么也要在“落下”的时候有“再飞一次”的勇气。

  如今,童年的时光似一潭碧水,总有一天会被太阳所吞噬,童年的时光又像一列匆匆驶过的火车,总会有那么一天,在视线中消失殆尽。

  童年的风筝啊,你自由飞翔吧!

  飞吧……

  童年的风筝作文 7

  童年是一幅画,里面有我们丰富多彩的生活。童年是一首歌,里面有我们的快乐和喜悦。童年是一场带着我们想象和憧憬的梦。

  每当我在商店里看到一些彩色的风筝,我就会想起2013年3月的一个周末和我的堂兄弟在乡下放风筝的乐趣。

  在农村,三月的剪刀风依然保持着冬天的寒意。表兄妹们,这些在葱郁的麦田里奔跑的孩子,*惯了摔倒,不知道什么是冷。另外,笑往往是绑在风筝线上的。即使有一些寒意,也早已被童心融化,让狂笑赶走。我偷偷带着他们找竹子,表哥让我们找皮囊绿的硬汉,就像女孩子拿刺绣和线一样小心翼翼。我们把竹子放在火上烤,然后把它弯成蝴蝶结的形状,放在一起,小心翼翼地绑好,然后它就变成了不同姿势的风筝骨架。然后几个小脑袋一起到了,叽叽喳喳讨论了一会儿,各自用彩色铅笔在贴好的桑葚纸上创造性地素描,然后给他们穿上五颜六色的衣服。这完全比得上女生做的景秀。然后,用大量的线放线,一端绑在风筝上,另一端缠绕在绑匪的绳子上。我们这些“男人”得到这些台词,求爷爷告诉奶奶,甚至连喊十声“好姐姐”给小姑娘听,都不容易。

  好了,把头抬起来,做风筝酸酸的,开始玩。咳嗽!风筝!风筝!到处都是风筝。从辽阔的麦田里,在美丽的大道旁,缓缓升起,被底下幼稚的笑料吹着。它冒着热气,举着手,悠闲地飞向天空,亲吻着白云,就像一个气球,是一朵已经失去颜色的奇葩。我们被迷住了。

  更神奇的是夜晚。明月高悬天际,大地静谧。夜色朦胧,我们的小伙伴们溜出去了,嘀咕着,就带着心爱的风筝到堂哥村头的地里去了。我们在风筝纸上涂上一些闪着金光的东西,并试图把一根蘸了油的'蜡尖棉线绑在尾巴上。飞行时,它像飞机尾部的信号灯一样亮着。这通常极难熄灭,因为风来自野外,蜡烛也不逆风,所以总是熄灭。但偶尔成功了,风筝也会有不一样的味道。“信号灯”一闪一闪,随着风筝飘动,把每一颗童心都送向神秘的天空。

  现在,这件事还历历在目。

  童年的风筝作文 8

  外面的雨,还是那么大,肆虐的水雾像风一样卷起,肆意蔓延,搅起沙沙的树叶,让它像绝望的残蝶一样落下。

  老树在摇曳,是一个深绿色的影子。

  这是哪一年的监禁?女生不知道,似乎没必要知道。这房子真漂亮。清新的淡绿色与田园风格完美结合,但却走不出来。

  房子整体看起来是心形的,只有蜷缩在角落里的小风筝上破碎的旧的和腿色的痕迹告诉时间。

  似乎...我出生在这里。为什么这房子没有门?女孩静静地想,靠在床上,看着倾盆大雨倾盆而下,仿佛是在一篇宣传文章里发泄自己的愤怒。

  迷你台历静静地立在桌子上。

  离女孩最*的树上的一些叶子在风中挣扎了很久,最后离开了树,飞到了很远的地方。女孩的眼睛亮了,好像想到了什么。

  女孩拿来了风筝,剪断了风筝线,放下了线筒,举起了她的手--把风筝放了出去。破破烂烂的老风筝在风雨中飞得很辛苦,就像断了翅膀的蝴蝶。当风筝飞上天空消失后,天空奇迹般地亮了起来,女孩惊讶地睁大了眼睛。这是她入狱以来看到的第一道彩虹,第一道彩虹是那么温暖明亮。

  风筝呢?

  大概是飞到了银河系。

  童年的风筝作文 9

  我是个调皮的男孩,我的童年就像春天——“短脖子”,却美得令人难忘。我看着床头那风筝的线,它又牵起了我的童年……

  小时候和爸爸上公园玩,仰望那湛蓝的天空,我惊奇地发现,老鹰、蝴蝶、龙都在空中飞翔,很是漂亮。它们越飞越高,有的躲进云彩里,像小姑娘一般害羞;有的在空中打个滚儿,活像调皮的娃娃;有的飘带随风舞动,犹如淑女窈窕的背影……我看得入了神,爸爸告诉我说那是风筝。

  哦!风筝,多可爱的名字啊!随风飘动的音符,在空中弹出古筝般优雅的旋律。从此,我对风筝着了魔,便嚷着要爸爸买,爸爸拗不过我对风筝那发狂似的渴望,只好答应了。我挤到卖风筝的地方,忽见一只蝴蝶分外抢眼,鲜艳的红,发亮的黄,还有那深得引人注目的黑,这三种颜色组合起来,足以与小姑娘的花衣裳、男孩子的机器人相媲美。卖风筝的人说,这个风筝一旦放起来,一定是广场上最夺目的。我摸了又摸,看了又看,抱在手里喜欢得像得了宝贝一样。我如愿以偿地买了这只最威风的风筝!

  有了风筝却不会放,还是不能把那满腔的热望送上天。于是我每天不辞辛苦地请教老爷爷。学放风筝的第一个早晨,我和老爷爷找了块空地,老爷爷先给我示范,只见他一只手拿线轴,另一只手举起来拉着线,不紧不慢地往前跑,那大蝴蝶在他手里出奇地听话,老爷爷让它向左,它不会向右,就像训练有素的猎狗,始终忠实地执行着主人的每一项命令。

  终于轮到我了,我很像样地学着老爷爷的架势,可风筝就是不起飞,大蝴蝶被我在地上拖着,仿佛在痛苦地哭泣。我下定决心,一定要把风筝放上天。趁着一阵大风,我拉起风筝就跑。起先风筝还是不愿起身,我又用力跑几步。就这样,我锲而不舍的真诚终于征服了这桀骜不驯的风筝,它心悦诚服地腾空而起,稳稳地浮在空中。

  我迎风使劲地跑,风筝也越飞越高,我便停下,轻轻地拉。哈!风筝在我手中也会翻跟头了。它像一个善解人意的精灵,又如一个尽职尽责的明星,投入地表演着“专场舞蹈”。

  爸爸见我进步很大,又一次带我到广场去,在瓦蓝的天空里,我的大蝴蝶格外耀眼,它飘舞在众多风筝当中,简直是鹤立鸡群,它如闪亮的启明星般绚丽夺目。

  看着,跑着,我的心不禁醉了,醉在那蓝蓝的高空,我的世界变得那么辽远浩瀚,我的心胸也变得如天空般宽广豁达。

  短暂的童年就像风筝越飞越远。线断了,就再也寻不到了。

  童年的风筝作文 10

  今天,阳光明媚、春风拂面,天气非常好。我带上我最喜爱的蝙蝠风筝和妈妈一起到钱塘江边放风筝。

  我们还没到钱塘江边,就看见很多风筝在空中飞翔。我非常羡慕,因为我从来没有把风筝放那么高过,空中有老鹰、红色的金鱼、飞机、蝴蝶······漂亮极了!

  一到江边,我迫不及待地跳下车拿着蝙蝠和妈妈一起走到城市阳台。我先急忙地把风筝撑起来,迎着风往上一抛,小跑了几步,这风筝像一个不听话的小男孩,不往上飞,只往下冲,把我急得火冒三丈。我马上打了一下蝙蝠的头,说:“你再不听话,我就不让你飞上蓝天了。”蝙蝠好像真的听见了,我走到人多的地方,把风筝再次往高处一抛,又小跑了几步,回头一看,蝙蝠已随风徐徐上升。我又高兴又紧张,非常小心地放着线,线都快放光了。我高兴极了!忽然,我看见一条红色的金鱼在空中挣扎了几下,往下掉了,我幸灾乐祸地哈哈大笑。这时顽皮的蝙蝠一溜烟地飞了出去。我追了上去,可风筝线已经看不见了。我看着远处的蝙蝠叹了口气,后悔极了,真不该嘲笑他们。

  我伤心地跟妈妈回家了。

  童年的风筝作文 11

  碧蓝的天空是一块无边无际的大幕布,上面不知被谁细心地绣上了一朵朵精细的云儿,还附带着一个巨大的火球――太阳。它无情又肆意地散发着灼热,刺眼的光芒。很热。

  但是就在这样一个炎热的天气,我在田野里放起了风筝。那自由的感觉,真爽。

  还依稀记得那一天的情景。

  我揣着我的风筝。那只风筝说不上大,但也不小,成一个等腰梯形状,两边各有一只单翼的金蝴蝶,翼上沾着一些灰尘。一看就知道,它已经“退出江湖”数年,这一次,它将重新“出山”,重展雄风!

  找到了一个较为空旷的角落,一手牵着线,一手握着风筝,静静地等待着。等待风来。“呼――呼――”一阵清风掠过田野,令人神清气爽,那只握着风筝的手自然地松开,原本拖在地下的线顿时绷直了。风把它送入了天空妈妈的怀抱。那对沾有灰尘的双翼被风轻轻抚着,焕发着生命的光彩。但,风总会吹过的,停留的时间那么短暂。前一刻精神饱满的,享受着自由的它早已是垂头丧气,似乎只有自由才能带给它无限乐趣,才能使它满足。

  我走过去,轻轻拾起它,抚摸着它的翅膀,默默地发誓,我会帮助它的,会让它与天空妈妈再次相逢,享受它应有的自由!一定会的!

  风筝飞起来,又落下,落下了,又飞起来……落下后重新飞起来,这,才是放风筝。而人生,又何尝不是放风筝呢?只有不断落下,才能不断飞起,不论追求什么也要在“落下”的时候有“再飞一次”的勇气。

  如今,童年的时光似一潭碧水,总有一天会被太阳所吞噬,童年的时光又像一列匆匆驶过的火车,总会有那么一天,在视线中消失殆尽。

  童年的风筝啊,你自由飞翔吧!

  飞吧……

  童年的风筝作文 12

  童年的许多记忆我已不太清楚了,但记得最清晰的还是童年和小伙伴们一起放风筝的情景。

  大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下竞相媲美。

  还记得那时的我,是多么娇气,硬缠着爸爸给我买一只风筝,爸爸斗不过我,只好给我买了一只大蝴蝶风筝,这下,可把我高兴坏了。

  “快,快来呀!我们一起去放风筝吧!”一阵清脆的叫声把我从沉思中惊醒过来,原来是我的小伙伴们呼喊着我和她们一起去放风筝呢,我忙对她们大喊:“俺老孙来也。”

  说着,我和小伙伴们来到草地上,放起我们心爱的风筝。我们拉起了长长的线,在阳光下快乐地奔跑、喝彩……看啊,我的大蝴蝶风筝飞起来了!而且是飞得最高的,我忍不住为自己喝彩:“哇哦,好高啊!”五彩斑斓的大蝴蝶风筝趁着东风越飞越高,越飞越远,直至消失在薄薄的雾层中。这时,我和我的小伙伴们都惊呆了,我做梦都没想到我能把风筝飞得这么高。

  天空中,美丽的`风筝随风而飘,田野里,天真的儿童尽情欢笑。

  如今,大街小巷都有卖风筝的小贩,有时我也会买上一只,尽情玩耍,却怎么也找不回童年的玩风筝的那种自豪,我知道,那种自豪恐怕只能在记忆中拥有了。

  童年的风筝作文 13

  在一天,我在整理着柜子,发现一个圆圆的,上面有一圈圈的线捆在上面,这是什么呀?拿出来一看,原来是风筝线!我又去储藏室,取出我的金鱼风筝,这只风筝给我的童年带来无限的快乐。

  那是在我读三年级的时候,我班有很多同学买了风筝在操场上放,我禁不住诱惑也去买了一个。当时我不会放风筝,后来在同学的帮助下,我一手把风筝拿着,另一只手抓住放出来的一部分线。随着风线放得越来越长,“小金鱼”也越“游”越高,有时甚至高过了阳台的护栏。 “小金鱼”呼啦呼啦地在天上自由地游着。

  忽然,一道黑影飞上了我的视线,是一只“蝙蝠”风筝!哇,这个人放风筝的技术还不一般,竟飞得差不多有八楼这么高。那只“蝙蝠”似乎见了猎物,向我的“小金鱼”冲去,我急忙收线,可那“蝙蝠”却一直追着我的“小金鱼”。难道这只“蝙蝠”想把我的.“小金鱼”打下来吗?它想独占天空?于是我决定把“小金鱼”收回,天空上就上演了一部“蝙蝠吃金鱼”的追逐戏。

  这只“蝙蝠”先是试图飞扑下来将我的“小金鱼”撞下,我快速将线一收,哈哈,他落了空。第二次,他又从下往上飞,于是我换了一个位子,再次收线;第三次,我以为他准备发动攻击的时候,他却把线收走了,于是我和他都散了。

  这是一只能给我带来快乐的风筝,有了它,我才有了无限乐趣。

  童年的风筝作文 14

  我的童年是在乡村度过的,我曾在翠绿色的草地翻跟斗,在雪地上堆雪人、打雪仗,在明亮的月光F玩“老鹰捉小鸡”的游戏,但最有趣的是和小伙伴一起放风筝。

  每逢到春暖花开的时节,每家的孩子都忙着做风筝,每到风和日丽的好天气,我们就拿出各自的风筝在一起放,还相互比试着,谁的风筝最漂亮、谁的风筝飞得最高,谁就最光荣,谁就最有本事。我记得放风筝时,小伙伴们高兴的样子:拿着风筝,欢天喜地地跑着、叫着:“哦—放风筝缕!哦—放风筝!”快活得就像放鞭炮一样。

  一天,我和小伙伴们来到青草地上,一刻间,一只只风筝飞上了碧蓝的天空。“飞机”、“大雁”、“娱蛤”、“蜻蜓”……真让人眼花缭乱。我的是一只“大蝴蝶”,是舅舅帮我做的。它飞得可好了,带着漂亮花纹的翅膀一扇一扇的,头上还有一对不停滚动着的大眼睛,多像蝴蝶中的公主啊!

  “岳野的蝴蝶风筝最漂亮!”“岳野的蝴蝶风筝飞得最高!”我仰着脸,睁大眼睛,望着越飞越高的“大蝴蝶”,心里美滋滋的,突然线断了,风筝失去控制,向远方飞去。我拼命地追呀追,这是我和舅舅花了几天时间精心制做的风筝呀!是我在同伴中引以为骄傲的风筝呀!然而风筝越飞越属,消失在天边的云朵里。

  我呆了,泪水不断地往下淌。小伙伴们默默地围了上来。王佳姐把她小巧玲珑的“蜻蜓”递给了我说:“你放我的吧!”接着无数小伙伴的声音在我耳边响起:“我的好!放我的!放我的!我的飞得高!放我的!……”

  一只只风筝递到了我的手里。一双双诚挚的眼睛望着我,我被这纯真的友情感动了,我破涕为笑。

  风筝飞了,永远找不到了,我却得到了比风筝还要真贵的友情,它永远留在我心中,永远不会消失……

  童年的风筝作文 15

  周末江老师给我们安排了一个作业,就是做风筝。

  周六下午,我和爷爷准备开始做风筝。首先,我们要准备好材料,有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步:把塑料布剪成一个等腰三角形,三角形的两边各折2厘米,奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步:把两根长约60厘米的艾条,用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步:在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步:用剪刀剪下一段长长的线,在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞,在中间的小三角形上也戳一个小洞,用线穿过艾条上、下的小洞,绕到中间小三角形上的小洞,在交叉点位置上打个结。最后,给风筝两边缝上红色的布条,在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条,当做尾巴,可以起到*衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴,风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。

  这只风筝虽然做的样式简单,但是培养了我的动手能力,给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔,翩翩起舞。

  童年的风筝作文 16

  春天万物复苏,如诗如画。红红的太阳像灯笼照耀着大地,垂柳的枝条像长长的头发随风飘舞,碧绿的草地像软软的地毯享受着阳光。公园里各种各样的花朵也开放了,红的、白的、粉的……小红吟诵着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,高兴地去公园里放风筝。

  小红的蝴蝶风筝惟妙惟肖,就像真的。它圆圆的眼睛像一对珠宝,五彩斑斓的翅膀像两把扇子,她多么想让风筝快一点飞上天空。

  于是,小红先确定了风的方向,然后将风筝线拉出了好几米左右,最后,紧紧握住线盘开始逆风奔跑。不一会儿,她就跑累了,心想风筝应该上天了吧,她回头一看,呀!没了拉力,风筝竟然飘飘摇摇落到了地上。

  可是,她并不灰心,重新找了一个空旷的地方,调整好线盘,等待最佳的风力,重新放飞,她一边感觉着风的拉力,一边将线慢慢放长,终于,风筝飞上了天空,在空中的风筝就像真蝴蝶一样翩翩起舞。

  看着自由自在飞翔的风筝,小红兴奋极了,仿佛听到风筝在说:“谢谢你!带我看这么美的大千世界。”

  童年的风筝作文 17

  说起我的童年,最有趣的就数放风筝了。今天,我就给你们讲讲我放风筝的事儿。

  有一天,阳光明媚,风和日丽,还有一阵阵微风飘动着。我和哥哥早早起了床,刚吃完早饭就迫不及待地拿着风筝冲向广阔的田野。这次,哥哥负责放线,我负责拉线。分配完任务后,我们就开始放风筝。“三、二、一,开始!”听到“号令”,哥哥立刻“启动马达”,在田野里飞奔,我也紧随其后。奔跑时的风带动了风筝,慢慢地,风筝飞起来了!刚有点儿成果,我们就开始乘胜追击,哥哥拼命地放线,放线,我也配合着他,把线一收,一放,一收,一放……只见风筝越飞越高,似乎已直入云霄。我们看着自己的“劳动”成果,心里别提有多高兴了。好的战绩激励我们继续努力,我们更卖力地在田野里奔跑着,一边还放着线。正在我们玩得非常起劲儿时,线没了,没办法,我们只能让风筝保持在那个高度了。

  这时的我们,已经筋疲力尽了。我们一把就躺在草地上,仰望着天空,开始遐想……

  “孩子们,吃午饭了!”直到妈妈叫我们吃饭,我们才依依不舍地离开草地。如今,哥哥因学业太重无法跟我一起玩儿了,所以,回想起从前跟哥哥一起在田野里放风筝的事,是多么美好,多么有趣啊!!!

  童年的风筝作文 18

  春,生命与绿的集合体;春,无法用语言表达她的美丽;春,似童年,又似朝阳;春,这里的气息用何来表达?只有它可以胜任——风筝。“又是一年三月三,风筝飞满天”。耳盼又响起那首熟悉的《三月三》,正是那“忙趁东风放纸鸢”的情趣,天空中早飘满了那五颜六色的风筝,,正是“纸花如雪满天飞”。放风筝的人数不胜数,和我同龄的孩子们脸上写满了欢乐,,好一副“竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟凤鸣。”喜爱风筝的决不单是儿童,还有成年人和老翁。正所谓:“风鸢放出万人看,千丈麻绳系竹竿,由此可见,人们是多么地喜爱风筝!

  陶醉在这美景中的我,也迫不及待地来到这行列中来。儿时的我是那样笨拙,又是那样幼稚,风筝怎么也放不起来,直到要放弃时,竟成了“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公”。虽说我手里的风筝姿态是那样丑,但为我的童年增添了许多色彩,我望着渐渐升高的风筝,又看到那些脸上挂着笑容的人们,心里禁不住感叹道:“江北江南低鹞齐,线长线短回高低。”正玩得兴高,不知春风何处去?风吹线断怨别离。“嘣”的一声,风筝线断了,我愣愣地望着天空,望着风筝远去的方向…… 童年就好似这断线的风筝,远远的离我而去了,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!"童年就像这湍急的河水,奔腾不息地流向远方,带着我的梦想,带着我的希望。

  童年的风筝作文 19

  小时候的一件事令我终身难忘。记得有一年我过生日,爸爸送我一只黑色的老鹰形状的风筝。

  拿到风筝,我特别高兴。第二天,我和爸爸一起去了公园里放风筝。我先把风筝的支架支好,风一刮,我就把风筝放到了天上去。为了让风筝在天上多呆一会儿,我就使劲地跑。不一会儿,风筝就飞得比**房还高。看着风筝飞得那么高,我开心极了。

  过了一会儿,爸爸走过来对我说:“你自己玩吧,我先回家了。”我应声道:“哦,知道了。”风筝飞得越来越高,越来越高,很快就成了一个小圆点。爸爸走了没一会儿,就刮起了狂风,我的风筝就断线了。尽管我拼命地追,可过了一会儿,我的风筝就飞的无影无踪了。我心想:风筝就这么离我而去了吗?

  我骑着自行车垂头丧气地往家里走。回到家里,妈妈问我怎么回事?我伤心地说:“风筝丢了。”妈妈安慰我说:“别着急,我去帮你找吧。”妈妈边说,边走出家门。

  妈妈回来的`太晚了,我等着等着睡着了。第二天,我看到了一只与原先一模一样的风筝正挂在我的床头。爸爸告诉我妈妈费了好大的劲才帮我把风筝找回来。听了爸爸的话,我的眼睛湿润了……

  虽然这只风筝现在很旧了,但我依旧珍藏着它,因为这里面包含着浓浓的母爱。

  童年的风筝作文 20

  “叮铃——叮铃”下课铃声刚响,同学们就飞快地跑到一个地方——操场。哪里发生了什么事了?原来是“一年一度”的风筝大赛开始了。

  首先,我们要自己动手制作风筝,大家手里拿着早已准备好的材料,每个人都显得特别兴奋。

  随着一声开始,我们飞快的把工具和材料铺好。有剪刀、白纸、双面胶、绳子、木棍、水彩笔等。

  先用绳子把几个木棍扎成风筝的形状。另一个同学马上把纸糊在骨架上,不能太紧,也不能太松。太紧了会飞不起来,太松了飞上天会掉下来,所以很讲究技巧。

  这样差不多好了,就差修饰,做的不好的地方修改一下。我们齐心协力把风筝装饰好了,远远的看过去就想像一只凤凰。

  接下来是放飞风筝的时候了。我们使劲拉着风筝,都盼望风筝飞得高高的,可是——,不管怎么拉,风筝老是飞不上天去。我的一个小伙伴看不下去了,跑过来教我们放风筝。啊!一试,风筝飞上天去了!我们都欢呼起来。

  我们一鼓作气,把风筝放的越来越高。远远地看去,竟然有几只小鸟飞了过来,在风筝旁飞来飞去,可能在好奇的想:这些也是我们的同类吗?长的真美丽啊!可是为什么它们用一根绳子牵着?

  看着越得越高的风筝,我的思绪不由的飘到了我4-5岁的时候。那时爸爸在世纪广场牵着我稚嫩的手,拉着风筝跑,我在追着风筝,我笑的是哪么童真、无忧无虑啊!现在的我已经慢慢长大了,可以独自牵着风筝跑了,和同学们一起玩风筝的日子,相信一定会成为我童年最难忘的记忆。


童年的风筝作文 (菁华6篇)(扩展2)

——童年风筝的作文优选【五】份

  童年风筝的作文 1

  小时候看见大人们放风筝,总是羡慕的不得了。总想让自己的风筝飞上天空。心想事成,但如今我已经成为了一个有着专业水*的风筝迷了。

  一个星期天的上午,春光明媚,温暖的阳光沐浴着大地,我拿着爸爸刚买的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的来到广场上。广场上早就聚集了许多人,很多小伙伴的风筝早就升到了天空,风筝在长空比翼,风筝在向人们招手,风筝在向人们微笑,风筝牵住了人们的视线,有漂亮的龙金鱼,调皮的孙悟空还有搞笑的卓别林……

  我早就沉不住气了,让伙伴拿好风筝,放了好一段线,然后,冲他大喊“放”,他一撒手,我急忙跑了几步,又连忙放线。不一会,我的“大蝴蝶”便遥遥领先了。我以胜利的姿态,扫视着每一个“挑战者”那股高兴劲,就想登上了领奖台。

  看着看着,我仿佛来到了“大蝴蝶”的背上,他背着我飞呀飞呀,向下望去。我仿佛看见了一条万里长城,看见了雄伟的***广场……不一会儿,我们便来到了月宫,嫦娥拿出了月饼和桂花酒,热情的招待了我这不诉之客,于是,我们便畅谈起天上和人间的一切……

  突然,我浑身一颤,险些摔倒。接着,又听见了小伙伴的喊声:飞了,飞了。

  我一怔,原来是风筝线断了,他托着一根挣断的线飞走了。而且越飞越远。“大蝴蝶”你飞吧,将来我一定驾驶着自己的飞船去追赶你。

  童年风筝的作文 2

  七彩风筝七色童年

  我是一盏七彩风筝,

  自由自在飞到了天边,

  彩霞和白云是我的同伴,

  去看看祖国美丽的风景。

  我看到兴安岭莽莽的森林,

  这里林涛起伏、延绵千里、一望无垠,

  啊!我要与森林一起分享微风的吹拂,

  我要倾听森林交响乐曲般美妙的声音。

  我飞到碧波荡漾的湖泊洞庭,

  这里天水一色、渔歌鸟鸣、宛若仙境,

  啊!我要痛饮洞庭湖畔甘甜的仙水,

  我要像神仙般在这留下美丽的倩影。

  我看到江南水色般翠绿的山村,

  这里炊烟袅袅、果园飘香、粮田万倾,

  啊!我要淋一场春雨、沐一束阳光,

  拥抱这里的山水闻闻这里泥土的清新。

  我看到滚滚长江涛水盈盈,

  这里波涛欢唱、巨轮远航、碧水清清,

  啊!我要聆听江边那铿锵的号子,

  我要追逐悠悠远航的巨轮。

  我来到书香墨趣的学校轩水云,

  这里书声朗朗、欢歌笑语、还有老师同学的身影,

  啊!我要和伙伴们一同度过七色的童年,

  我要和同学们一起放飞美好的心情。

  童年风筝的作文 3

  今天是星期天,天气晴朗,外面还刮着一阵不大不小的风,我和邻居彬彬和小月一起去广场上放风筝。

  来到广场的空地上,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!它扇着翅膀,多威武啊;小金鱼也不甘示弱,它挥动着尾巴,多自由啊!风筝们争先恐后的冲向天空,在天空中畅游。这时我看到,一个小朋友刚在爸爸的帮助下把三角形风筝放飞,我心里想:我的燕子风筝一定要比这些风筝飞得更高啊!

  于是我让彬彬端端正正地举起我的燕子风筝。我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线。等退到几十米的时候,我大声一喊“放”彬彬把风筝一松,我就转过身子拽着风筝飞快的跑起来。跑着跑着,我拿着线轴的右手感觉有一股强大的力量拽着风筝往后飞,这时我很激动,心想:我的风筝一定是要飞上天吧!正当我努力的向前跑时,感觉到很吃力。于是,我停下来,回过头去看,看到风筝被倒挂在树上了。此时,我有点沮丧,但没有泄气。在彬彬的帮助下,我们找回了燕子风筝。

  这次我们找到一片更广阔的空地,我们又开始了一轮新的风筝大赛。有了上次的经验,我放风筝的技术有了明显的提升。我一边向前跑着,一边放着线,风筝越飞越高,这次我的风筝终于飞上了天,我的心情一下就变得好多了

  小月和彬彬把各自的风筝也都放飞了。我们看着各式各样的风筝在天空中遨游嬉戏,地上的我和小伙伴也忙得不可开交,我们一会收线,一会放线,玩得别提多开心了!

  这次放风筝真是太有趣了,并且我也学会了合作的重要性。

  童年风筝的作文 4

  皓月高悬中天,大地一片静谧,夜色朦胧,我披着银白色的月光,快乐的和我的朋友一起在月光底下放一个美丽的风筝。

  我和四个小伙伴,满怀期待的把风扇拆开,只见一根显眼的骨架,将风筝撑得直挺挺的,我们将风筝反过来,用两根管子插入圆孔,连接上,再把尾巴张开,完整的风筝就组装好了。

  此刻月色如水,时不时传来几声鸟叫声,分外有几分阴森气息,但这气息迎面碰见我们这几个蹦着跳着的孩子,顿时就被压了下去。

  开始放风筝了,小王牵着风筝线在前面移动,珊珊高举风筝,随时高抛。我则拿那条长得有些惊人,令人人哭笑不得的风筝尾在后面跟着。

  好了,准备全员冲刺!

  可惜,天公不作美,不来一丝清风,无论我们绞尽脑汁风筝依旧纹丝不动,飞也飞不起来,我们不胜惋惜……

  正遗憾时,一旁伙伴的风筝本应在空中飘飘扬扬,突然,线断了,风筝一股脑栽在树上,他们鼓起劲在树上攀爬,结果脚一踩空,缓缓滑落下来,营救失败。一个小胖子往树上一跳,全身肥肉在抖动着,而作为旁观者的我们能做的,只有捂着肚子,在地上笑得打滚了。

  童年的快乐是如此简单,正因为长大之后难以再拥有这份简单,才值得怀念,这次放风筝虽然没成功,但给了我一个全新的体验。

  童年风筝的作文 5

  “叮铃――叮铃”下课铃声刚响,同学们就飞快地跑到一个地方――操场。哪里发生了什么事了?原来是“一年一度”的风筝大赛开始了。

  首先,我们要自己动手制作风筝,大家手里拿着早已准备好的材料,每个人都显得特别兴奋。

  随着一声开始,我们飞快的把工具和材料铺好。有剪刀、白纸、双面胶、绳子、木棍、水彩笔等。

  先用绳子把几个木棍扎成风筝的形状。另一个同学马上把纸糊在骨架上,不能太紧,也不能太松。太紧了会飞不起来,太松了飞上天会掉下来,所以很讲究技巧。

  这样差不多好了,就差修饰,做的不好的地方修改一下。我们齐心协力把风筝装饰好了,远远的看过去就想像一只凤凰。

  接下来是放飞风筝的时候了。我们使劲拉着风筝,都盼望风筝飞得高高的,可是――,不管怎么拉,风筝老是飞不上天去。我的一个小伙伴看不下去了,跑过来教我们放风筝。啊!一试,风筝飞上天去了!我们都欢呼起来。

  我们一鼓作气,把风筝放的越来越高。远远地看去,竟然有几只小鸟飞了过来,在风筝旁飞来飞去,可能在好奇的想:这些也是我们的同类吗?长的真美丽啊!可是为什么它们用一根绳子牵着?

  看着越得越高的风筝,我的思绪不由的飘到了我4-5岁的时候。那时爸爸在世纪广场牵着我稚嫩的手,拉着风筝跑,我在追着风筝,我笑的是哪么童真、无忧无虑啊!现在的我已经慢慢长大了,可以独自牵着风筝跑了,和同学们一起玩风筝的日子,相信一定会成为我童年最难忘的记忆。


童年的风筝作文 (菁华6篇)(扩展3)

——我的风筝作文 (菁华6篇)

我的风筝作文1

  风筝,自由的在天上飞。每当看到风筝,我就想起小时候。

  那是,爸爸带着我去放风筝,我们的风筝越飞越高,这时我有些不解,问爸爸:“爸爸,你说我们以后会不会永远分开呀。”爸爸笑着说:“不会啊,我们之间就像这风筝,你在天上“飞”,我在地上用风筝线拉着。”我就更不解了,这风筝线不是可以剪掉吗?

  儿时我当时并没有多问,而是把这颗种子埋在心里。

  那蔚蓝的天空中,飞着几只自由的小鸟,孩童时,我也十分想变为那自由的鸟,避开父母的约束。

  现在,那颗种子变成了一棵大树,我才明白那番话的意思,我和父母不同于那风筝,那风筝的线很容易就断了,而我们虽然没有线,但却有那无形却坚固的绳索,不管我们飞到多远,父母都会用绳索把我拉回来,不论时间,不论遇到任何事,那绳索都会将我们拉回来。

  那绳索,就是爱。

  爱是永恒不变的,它从你出生时就注定了,爱将你从危险的地带拉回来。

  风筝在天空自由的飞翔,牵动着我的情思。

我的风筝作文2

  我爱风筝,因为风筝不但颜色很漂亮,而且姿态各异。自很小起,我就让妈妈经常带我放风筝。因此田野上、草地上…只要是空旷的地方,都会有我的身影。

  记得我七岁那年,妈妈为我买了一只美丽的蝴蝶风筝。当时我很喜欢它,因为它的造型十分美丽,而且每次都能飞得很高。现在我依然很喜欢它,因为它的翅膀代表“理想”两个字,总能让我有往前冲的动力,不断地追逐理想。

  今天又一次去放飞这只风筝,风筝在碧蓝的空中自由的飞翔,越飞越高。我想:以后我要做一位伟大的老师,做一根牵引着同学们的'线,让他们“飞”得很高很高…看着天空上许多五彩缤纷的风筝,就像每个人心中的理想一样。有人想做医生,有人想做律师,有人想做歌手,有人想做厨师…而我只想做一位优秀的人民教师,我为什么想做一位教师呢?因为教师这个职业很崇高。老师每天手上的粉笔都像是在洒播知识的种子,让每位同学都能实现自己的理想,到达成功的彼岸。

  啊!风筝,你教会了我许多道理,也带给我许多快乐,我衷心的感谢你!总有一天,我要追到你!

我的风筝作文3

  我的家乡在山东潍坊,我爱家乡的风筝。

  春天,放风筝是我们的最爱!而且,每到四月份,我们还会举办“风筝节”。可以看出,我们是多么喜爱放风筝,我当然也不例外。

  潍坊的风筝多种多样,有的像蝴蝶,有的像老鹰,有的像兔子,还有的甚至是立体的,摸着鼓鼓的,形态各异,漂亮极了。风筝的制作有着严格的工艺,它们主要以竹条、杜邦纸和胶水等为原材料,搭好框架以后,就用各种彩笔、染料等来装饰风筝。

  我还记得第一次放风筝的情景。那天上午,爸爸带着做好的风筝和我一起来到公园的大草坪上,我手牵着风筝兴奋地奔跑着,可是风筝就是不配合,始终低着头不往上飞。爸爸说;“我来试试。”爸爸接过线绳,跑了几步。“啊!风筝飞起来了!飞起来了!”我高兴地跳着说。这时,爸爸微笑着说:“要想让风筝飞起来,不仅要有开阔的地方,还要有助力,那就是风,要借风势才容易放飞”。后来,按照爸爸的方法,我一次次成功地放飞了风筝。我爱上了放风筝。

  从此,每当我看见天空中飞舞的.风筝,就好像看见了我那美丽的、可爱的家乡。我爱家乡的风筝。

我的风筝作文4

  我的家乡在山东潍坊,我爱家乡的风筝。

  春天,放风筝是我们的最爱!而且,每到四月份,我们还会举办“风筝节”。可以看出,我们是多么喜爱放风筝,我当然也不例外。

  潍坊的风筝多种多样,有的像蝴蝶,有的像老鹰,有的像兔子,还有的甚至是立体的,摸着鼓鼓的,形态各异,漂亮极了。风筝的制作有着严格的工艺,它们主要以竹条、杜邦纸和胶水等为原材料,搭好框架以后,就用各种彩笔、染料等来装饰风筝。

  我还记得第一次放风筝的情景。那天上午,爸爸带着做好的风筝和我一起来到公园的大草坪上,我手牵着风筝兴奋地奔跑着,可是风筝就是不配合,始终低着头不往上飞。爸爸说;“我来试试。”爸爸接过线绳,跑了几步。“啊!风筝飞起来了!飞起来了!”我高兴地跳着说。这时,爸爸微笑着说:“要想让风筝飞起来,不仅要有开阔的地方,还要有助力,那就是风,要借风势才容易放飞”。后来,按照爸爸的方法,我一次次成功地放飞了风筝。我爱上了放风筝。

  从此,每当我看见天空中飞舞的风筝,就好像看见了我那美丽的、可爱的家乡。我爱家乡的风筝。

我的风筝作文5

  我的课余生活是放风筝。以前我经常看到有老爷爷在光明桥的人行道上放风筝,所以从那时起我就对风筝有了兴趣。

  最*,我在社区活动中做了一个梦寐以求的风筝。但是当时没有风,所以我决定晚上到龙潭湖去放。晚上,我到龙潭湖的一个小岛上,因为那儿风最大,连大树都被吹得摇摇晃晃。我先把风筝吊在离水面很*的地方,不一会儿就慢慢的飞起来了,可是好景不长没飞多久又大头朝下地掉下来。咦,这是怎么回事?我仔细观察,原来是少绑了三根线。“真马虎”我说道。于是我回到家重绑了,“这回没问题了吧!”我自言自语道。这次我又来到了上次放风筝的地方,又放了起来。“这地肯定能放起来。”我信心满满地说,因为我已经提前检查过了。可是,这次也没飞起来。这是为什么?我百思不得其解。这时一位也来放风筝的爷爷说:“每次放风筝时线得是直的,而你刚才放的时候线却是弯的,这次你再试试。”于是我又试了一次, 这次果然飞起来了,我激动的手舞足蹈。

  这次放风筝是我感到:放风筝跟学*一样,要不停的练*才会飞的更高。

我的风筝作文6

  当风筝在深邃的蓝天上自由翱翔时,也触发了蓝天之下我憧憬许久的梦想。每一个人都有自己最真挚的梦想。也许,风筝的梦想就是无拘无束地飞翔吧。

  我愿随风筝一起实现自己的梦想,飞啊——飞!风筝,请停下你远去的脚步,载上我,载上我的梦。

  每一只风筝,都代表着一个真挚的梦,只有飞得更高、更远才能得以实现。因此,每当空中出现一大片风筝,总有为首的那一只。那只风筝,它是经过多少艰苦才能飞在顶端,带领着其他风筝。看过或放过风筝的人应该都知道,风筝刚上天时,并不是一帆风顺的,而是一路上颤颤悠悠的,半路上又有多少只在往下掉?但只有那些不放弃的,才能成功。你不怕失败,只怕不愿再往上飞,半途而废。别看风筝在天上飞得轻轻松松,可背后付出了多少汗水。梦想,不就是这样吗?

  想要梦想成真,就得在梦想实现的路上不断打磨,只有最努力的,才会成功,风筝不就是最好的榜样吗?让我们的梦想和风筝并肩展翅飞翔,逆风而上!


童年的风筝作文 (菁华6篇)(扩展4)

——风筝小学作文 (菁华6篇)

风筝小学作文1

  “你的风筝好漂亮!”“哇!他的风筝飞得好高!”“快看!那只红蝙蝠的风筝都快飘入白云啦!”从妙高小学的操场上,不时传来小记者们的叫喊声。这是怎么回事呢?原来是遂昌县处州晚报小记者们正在举行放风筝比赛呢!

  星期六上午,参加放风筝比赛的小记者们拿着自己制作的风筝,兴致勃勃地来到了妙高小学的操场。活动还没开始,小记者们就耐不住心中的兴奋,在操场上放飞起风筝来。

  活动开始了。“下面请我们的小记者把自己制作的风筝拿到上面来,我们要评选‘最佳制作奖’。”一只只制作精美的风筝展示在大家面前,它们有的像蝙蝠,有的像燕子,有的像金牛。“哇!他的风筝好漂亮!肯定得奖!”在一声声赞叹中,老师、小记者纷纷拿出照相机,拍下这些美丽的风筝。

  风筝展示后,我们实验小学小记者们一起合了影。伴随着那甜美的微笑,比谁风筝飞得高的比赛也拉开了序幕。“三!二!一!比赛开始!”一只只风筝在蓝天中自由飞翔。小记者们顾不上擦汗,不停地奔跑着,想让自己亲手制作的风筝飞得更高、更远。

  比赛过后,进行了颁奖。得奖的小记者得意洋洋,没得奖的小记者脸上依然带着笑容。

  在这个阳光明媚的上午,小记者们在蓝天中放飞了风筝,放飞了快乐,放飞了友谊,放飞了梦想。

风筝小学作文2

  枫叶变红了,我听到小喜鹊做房子的声音,我知道,秋天来了。

  秋天很适合放风筝。因为,风很大,很好放,而且不冷不热,跑起来浑身不会湿哒哒的。我马上叫来大姑和两个阿姨,去放风筝诺!

  最佳地点我们选择了莲花山公园的风筝广场,来到这,我们看见了大草坪。事不宜迟,我们兵分两路。我和阿姨一起去买风筝,大姑和弟弟去找坐的地方。不一会我们买来了老鹰样的风筝。休息片刻,我和阿姨迫不及待的拿着风筝冲向了开阔的草坪。

  阿姨帮我托好风筝,我拿着线一紧一松,风筝就飞高了。原来风筝那么好放,正当我兴奋的时候,我的老鹰飞快的落了下来,它和别人打架了。我们把他放了下来,我把结解开,心里特别开心,跑累了,静静的睡在地上。看着这满天的风筝,我突然领会到了,做事不要太得意,一定要坚持,不然,今天的`天上就不会有我的风筝。

  渐渐的太阳走到了顶端,弟弟的脸被晒得红扑扑的。在草坪上大家很开心,但是弟弟要睡觉了,我们依依不舍的起来收拾东西准备回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放风筝的技术好,放的高。慢慢!这种争论淹没在我们的笑声中。作文

风筝小学作文3

  4月20日,我有幸参加了小记者活动。一大早我早早的起床了。

  爸爸带着我到达了实验中学,已经有很多人了,我们先是自由活动了一会。突然,听到郭老师喊:“小记者们,都来集合了。”不一会儿,我们都兴致勃勃我围在了郭老师的周围。 郭老师首先绘声绘色的给我们讲了风筝这个名字的来历,有告诉我们风筝是战国时代墨子发明的。接下来老师又发给了我们每人一个风筝。让我们在风筝上写下烦恼或长大后的梦想,如果画上画那就更好啦!我写完了我想说的话,并且也在风筝上画出了美丽的图案。光有风筝没有线怎么放啊!于是郭老师又给我们发了线让我们去放。放风筝啦,我拿着风筝快速的跑啊跑。可风筝像是和我作对似的,就是不飞向蓝天的怀抱。哎!原来今天风太小了。我累了,坐在地上休息,这时来了一阵风,我赶紧起来,想让美丽的风筝带着我的美好理想一块飞向蓝天。可这时听到老师说该回家啦。

  我就依依不舍得离开了实验中学,回来的路上我想,以后我还要多参加小记者活动,这样既丰富了我的课余生活,又是我增长了很多知识,真是受益匪浅啊!

风筝小学作文4

  四月二号是一年一度的风筝大赛,风筝大赛还没开始,教室里就充满喜庆的气氛,像是拿了一等奖似的。

  老师带我们到田野,一片片绿色的草地,让人闻着就神清气爽。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备。“大干’’一场,我也感到异常兴奋,正紧张地等待着。

  比赛开始了,一只只风筝像离弦的箭,直冲云霄,一只只风筝在空中飞舞,有的像小鸟在空中飞翔,有的像蝴蝶在半空中扇动着翅膀,还有的像飞机,在高空叫着“我胜利了”,一只只风筝把蔚蓝的天空打扮成一片花花绿绿的草地,我正看着入神呢!一个朋友小心地提醒我:“你别忘了,我们来这里的真正的任务是什么?”“哦,对了!”我津津有味地答道。你想知道我们来这的真正目的是什么吗?我想你肯定想知道,好吧,我悄悄地告诉你,其实,我们来这的目的是看红蝙蝠和黑蝙蝠一决雌雄的。

  红蝙蝠和黑蝙蝠的“战争“激烈地开始了,先是红蝙蝠暂居第一,它呀!飞到了天空,露出了得意洋洋的神情。可正是这得意之形,让它徐徐降落了,而黑蝙蝠趁此机会将它远超了。红蝙蝠不禁悲叹,但没一会儿,又重振旗鼓,开始争夺”王位“了。比赛异常激烈,两只风筝不相上下。正在这较量难舍难分之时,两只蝙蝠却撞在了一起,它们一起降落了。顿时,其余的风筝一拥而上,坐收渔翁之利。

  我正看得兴致勃勃呢!老师却喊了集合。我只好依依不舍地离开了。这次的风筝大赛真激烈啊!

风筝小学作文5

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”生机勃勃的春天到来了,万物复苏,这正是放风筝的好时节。

  郊外,许多小朋友都在兴致勃勃地放着风筝。你瞧,小明一手拿着风筝线,一手托着着大大的风筝,正寻思着怎么把风筝送上天。后面的小刚举着“燕子风筝”也准备着开始放呢。一阵风吹来时,小明急忙招呼小刚:“小刚,快点放手,风筝要飞起来了!”小刚听后,用力将风筝一抛,风筝摇晃着身体飞高了一点,可是不一会儿,风筝就像泄气的气球一样直落了下来。小明和小刚试了好几次,怎么也飞不起来,正当他们决定想放弃的时候,一旁的小花看见了,说:“你们应该带着风筝,逆风助跑一段路,再慢慢松开风筝线。风筝飞上去后,拉一拉,放一放风筝线,这样风筝才能越飞越高……”听了小花的话,小明和小刚的脸一下子就红了,遇到一点困难挫折就轻言放弃,怎么能把事情做好呢?俗话说,失败乃成功之母!想到这里,小明和小刚重拾起信心,吸取刚才放风筝的失败教训,逆着风带着风筝跑起来……在他们的努力下,风筝稳稳地飞上了蓝天。三个小伙伴欢呼起来:“太棒了!我们的风筝飞起来啦!”

  远处的一家三口,也在放风筝。小强的风筝飞得可真高呀!他的爸爸搂着妈妈的肩,眼角浮着笑容,充满爱意地看着孩子放风筝,赞许地说道:“小强,你可真厉害!”

  天空中的风筝越来越多,有火红的金鱼,有凶猛的老鹰,还有长长的蜈蚣……孩子们一个个拉着风筝线,欢笑着、奔跑着,尽情地享受着童年的快乐时光。

风筝小学作文6

  今天,晴空万里,真是一个好天气,我和几个小伙伴一起去草地上放风筝。

  小丽拿着线,小洁拿着风筝跑,差不多的时候,小洁突然放开了双手,将风筝向空中一扔。可是风筝却怎么也飞不上空中,不上也就罢了,竟然是直直的坠落下来,一下子就栽倒了地上。

  我们赶紧整理风筝,查找风筝飞不上空中的原因。经过我们仔细的检查,原来是风筝的尾巴太轻了,以至于有些失衡,我们把彩带绑在风筝的后面,这下风筝终于飞起来了。腾空飞起的风筝就像一只金鱼在空中在这“水域”中游来游去。

  今天和伙伴们放风筝让我明白了:生活中处处有学问,只要我们去认真发现、思考,我们就一定会有所收获的。

  今天风和日丽,我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。

  到了操场,爸爸拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

  爸爸安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重了。于是,爸爸就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但风筝还是飞不起来。边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。

  虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到了春天的来临和与大自然亲*的快乐。


童年的风筝作文 (菁华6篇)(扩展5)

——童年放风筝作文优选【十】份

  童年放风筝作文 1

  又是一个阳光明媚的一天,“快来看呀,快来看呀,广场上的人真多呀!”原来他们都在放风筝。

  我持着我的风筝,和我的爸爸妈妈跑去广场上,有“蝴蝶”、“老鹰”、“奥特曼”……各种各样,五彩缤纷,有的“奥特曼”在打“小怪兽”、有的“老鹰”感觉已经找到了食物,迅速俯冲下去,还有的“小金鱼”在天空中吐泡泡,有些风筝三五成群地涌在一起,好像在商讨一件事一样。欢声笑语响彻云霄。

  我顺着小道走向广场,树木旁的野花早已盛开,小草也不甘示弱地探出头来,我早已迫不及待地来到广场上,开始放飞我的“小蝴蝶”。我首先持着风筝,然后把风筝举过头顶,再把风筝稍微倾斜,把风筝往天上一抛,拉着线慢慢的放线,轻轻一拉一松,风筝就飞的比较高了,我的愿望也一直跟着上升,我高兴地一蹦三尺高,又用一股新的劲头跑起来,风筝飞得更加高了,我也更加高兴了。

  接下来的事情让我很难以置信,风爷爷好像发火了似的,立刻吹来一阵狂风,把我们的风筝都吹落了,我心理顿时忐忑不安,我的风筝居然被风吹到了树上,心里想我怎么这么倒霉,我的心立刻从山峰飞快地降落到谷底,我有些沮丧,爸爸好不容易把风筝取下来后,对我说:“孩子,不要沮丧,也不要灰心,我们一定要做什么事都要坚持,再坚持,最后会成功的!”

  听了爸爸的语重心长的话,我重新振作起来,拿起风筝举过头,把风筝向上用力一抛,再放线,然后飞快地跑起来,为了让风筝飞得更高,我拼尽全力跑起来,看着越飞越高的风筝,我心里满是高兴,满是自豪!

  这个风筝不禁让我想起来我的爸爸妈妈拉着我一样,为了不让我调皮就会拉紧一些,如果让我自由一些,就会放松一些。

  童年放风筝作文 2

  记得在小时候过风筝节的场景,那天风和日丽,万里无云,我跟妈妈一起到公园去放风筝,我高兴的拉着妈妈的手奔向公园。

  来到公园,浓浓的春天气息扑鼻而来。我拉着风筝线,妈妈轻轻地托着风筝,“一二三!”我喊着,妈妈一松手,我就飞快的跑起来,不一会儿,风筝就飘落下来了。

  没办法,只有像妈妈求助了,只见妈妈跑得不快风筝却一个劲儿地往上钻,很快,风筝果然飞向了蓝蓝的天空,我立刻跑过去问妈妈要过风筝线,非缠着妈妈让她教我 放风筝,妈妈只好耐心的教我。

  时间慢慢地走过,我总算知道放风筝的方法了。

  原来,线一拉,一放,还要保持*稳,风筝还能飞得上去,我的风筝是彩虹样品,远远望去,“彩虹”风筝还真像在蓝天的怀抱里跳舞啊!

  看着风筝在她的母亲怀抱里,怎能不让人在心里产生一种美呢?

  我情不自禁的叫着:“妈妈,我终于会放风筝了!”

  正对应了这一句话:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们坚持不懈,任何困难都会迎刃而解。

  童年放风筝作文 3

  阳春三月,是春暖花开的季节,也是放风筝最好的季节,和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。

  周末,我看到许多小朋友在广场上放风筝,我便闹着要爸爸带我去放风筝,爸爸拗不过我,只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说:“广场上人太多,放风筝的人也多,风筝之间容易缠绕,我们还是去田野里放比较好,那里比较空旷……”还没等爸爸讲完,我飕的一下,就从楼上把风筝拿下来了。

  爸爸带着我来到了一个广阔的田野上,爸爸说:“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一个人放,我跟妈妈两个人放,我们比谁的风筝放的高。”

  我把线系在风筝的引轴上,让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑,我一声令下:“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了,风筝随风而上,越飞越高,我边跑边放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后,他的风筝也飞上了天,由于爸爸的风筝线短,风筝飞不高,只能在那里打转转,我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲,就在这时,由于风向的影响,爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完,突然间我的风筝像脱缰的野马,逃离了我的控制,飞走了,我和爸爸经过苦苦寻找,终于把断线的风筝找着了。

  通过这次放风筝,使我懂得了无论做任何事,只要你不断地努力就会取得成功。

  童年放风筝作文 4

  今天,阳光明媚,微风怡人,妈妈带着我去体育场放风筝。

  来到体育场,只见蓝蓝的天空飘浮着各式各样的风筝:“金鱼”摆动着长长的'尾巴,“蝴蝶”展开斑斓的翅膀,“仙鹤”正跳着优美的舞蹈……五颜六色、千姿百态的风筝随风舞动,把天空装扮得犹如一幅美丽的画卷。小朋友们牵着线奔跑着,欢呼着,脸上洋溢着快乐的笑容。

  看到这里,我和妈妈也拿出我们的“老鹰”迫不及待地加入其中。妈妈托着风筝,大声喊道:“1、2、3,放!”听到指令,我牵着风筝线向前奔去,不时看看后面,但是“老鹰”飞得并不高。我一着急就猛地加速,谁知“老鹰”竟一头栽下来了。我又气又急,心里抱怨着:真糟糕!放风筝真难!

  这时,妈妈告诉我,放风筝要注意风向,要逆风而跑。一开始,奔跑速度不要太快……听了妈妈的话,我重新拿起风筝。一阵风吹来,我立马拿起线轴逆风跑了起来,“老鹰”借着风飞起来了。我一边放线,一边回头看,只见“老鹰”越飞越高,高过了树梢,高过了房顶,好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鹤”一比高下似的。看着翱翔在蓝天的“老鹰”,我情不自禁地欢呼起来:“飞吧,飞吧,飞得再高点!”

  这一天,我不仅掌握了放风筝的技巧,还收获了放风筝的快乐。期待下一次再去放风筝!

  童年放风筝作文 5

  小时候看见大人们放风筝,总是羡慕的不得了。总想让自己的风筝飞上天空。心想事成,但如今我已经成为了一个有着专业水*的风筝迷了。

  一个星期天的上午,春光明媚,温暖的阳光沐浴着大地,我拿着爸爸刚买的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的来到广场上。广场上早就聚集了许多人,很多小伙伴的'风筝早就升到了天空,风筝在长空比翼,风筝在向人们招手,风筝在向人们微笑,风筝牵住了人们的视线,有漂亮的龙金鱼,调皮的孙悟空还有搞笑的卓别林……

  我早就沉不住气了,让伙伴拿好风筝,放了好一段线,然后,冲他大喊“放”,他一撒手,我急忙跑了几步,又连忙放线。不一会,我的“大蝴蝶”便遥遥领先了。我以胜利的姿态,扫视着每一个“挑战者”那股高兴劲,就想登上了领奖台。

  看着看着,我仿佛来到了“大蝴蝶”的背上,他背着我飞呀飞呀,向下望去。我仿佛看见了一条万里长城,看见了雄伟的***广场……不一会儿,我们便来到了月宫,嫦娥拿出了月饼和桂花酒,热情的招待了我这不诉之客,于是,我们便畅谈起天上和人间的一切……

  突然,我浑身一颤,险些摔倒。接着,又听见了小伙伴的喊声:飞了,飞了。

  我一怔,原来是风筝线断了,他托着一根挣断的线飞走了。而且越飞越远。“大蝴蝶”你飞吧,将来我一定驾驶着自己的飞船去追赶你。

  童年放风筝作文 6

  小时候,妈妈总是在三月时带我去放风筝。小时候的我,看着迎风飞翔的风筝总有一个愿望:有一天能飞得像风筝那么高。可是,现在的我,每当看着风筝飞起来时,都会若有所思:线的这头是母亲,线的那头是我,这线就是母亲对我深深的爱,她总是一收一放,生怕我落下来。

  我对于自己小时候的记忆非常深刻,那时候,妈妈总是带我到处玩,游乐场、公园、河边、田野……那时的我,心中充满了快乐、幸福,我多么希望我永远都会那么快乐、幸福,就像天上的风筝,自由自在,无忧无虑。

  可是,到了三年级,妈妈就变得非常严厉了,我每天都要额外做妈妈给我布置的那些总也做不完的*题,弹那些总也弹不完的乐谱,一切都变得枯燥无味,我开始讨厌妈妈。在妈妈的心中,似乎只有分数和名次,其余的一切对她好像都不重要。现在,我才体会到怀念的滋味,我怀念那片小时候的天空,怀念那自由自在的风筝。可惜,风筝飞走了,于是,那片天空也不会再回来了。

  可恶的*题集,是它夺去了我的风筝,是它夺去了我的天空。我伤心极了,把窗户打开,一个五六岁的小女孩映入眼帘,她正和她的妈妈放着风筝。她脸上那纯洁的笑容我好熟悉。哦!原来,我也曾经拥有过这样的笑容啊,可惜,这笑容再也回不来了。突然,小女孩哭了起来,我听见她对她的妈妈说:“风筝线断了,风筝不见了,再也找不回来了。”听了她的话,我好难过……

  童年,是一部美妙的三部曲,是一幅流光溢彩的画卷,这些都和风筝一起飞走了,飞到了很远的地方,只留下淡淡的痕迹。而我只能回忆,回忆那童年的天空,回忆那美丽的画卷,最让我怀念的,还是那童年的风筝……

  童年放风筝作文 7

  星期天,天气晴朗,我和鲍榕一起去大草坪放风筝。放风筝的人可真多呀,真是人山人海!

  我和鲍榕拿出风筝,可是不知道怎么将风筝拼起来,情急之下我对鲍榕说:“要不我们随便试试吧。”一分钟后,发现风筝被我们拼得乱七八糟,只好去请教爸爸。我们异口同声地说:“请问这风筝到底该怎么拼呀?我们试了半天却拼得乱七八糟!”爸爸说:“要想把风筝拼好,其实也不难,只要你们静下心来,想着风筝的形状去拼就一定能成功。”听了爸爸的话,我们重新坐在草坪上,静下心来认认真真地一边商量一边尝试着,终于把风筝拼装好了。

  接下来我们要开始放风筝了,我举着风筝,鲍榕拿着线。我一声令下,鲍榕飞快地跑了起来。慢慢地风筝飞上了天,我高兴地又蹦又跳!风筝越飞越高,可鲍榕却越跑越慢,我只好接鲍榕的班继续跑。担心好不容易飞上天的风筝掉下来,我们约好谁跑累了就换另一个人。终于风筝牢牢地“挂”在了蔚蓝的天空中,风筝随着风一会儿飘到东,一会儿飘到西,我们就目不转睛地盯着它,看着风筝长长地“尾巴”在空中飞舞,我们又兴奋又骄傲!

  回家的路上,虽然我们已经筋疲力尽,但是心里面却感觉甜丝丝的,因为这是我们第一次让风筝飞上了天。

  童年放风筝作文 8

  放风筝在我眼中只是一项户外活动,或者是一个散心的玩物吧,但是在今后的经历中,我喜欢上了放风筝。

  我从小就很少接触风筝,对风筝也不是很喜欢,但是自从二年级参加了风筝比赛,并获得了奖项的时候,我就爱上了这“独特”的散心的玩物!

  有一次,我来到公园,带上了我最爱的风筝,开始散心活动。我把它支撑好,一个漂亮的金鱼呈现在我的眼前,可我总觉得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是没想到缺什么。我观察着周围的一切,希望能给我什么启示。突然间,一条横幅映入我的眼帘,上面写着“励志是迈向成功的第一步”。我瞬间有了启发,我对姐姐说:“等我一下,我去买些东西。”姐姐一脸茫然,显然搞不懂我要干什么。过了一阵,我匆匆忙忙地跑回来,手里拿着一包便利贴。我对姐姐说:“姐,你把理想写在上面,咱们一起放飞理想。”姐姐虽然搞不懂我在干什么,但还是照做了。写完后,我把它们贴在风筝上,让风筝载着它去空中“旅行”。我们的风筝越飞越高,逐渐变得越来越小。看着高高的风筝,我心里想:上帝爷爷看到了我们的理想,会不会帮助我们呢?希望他能吧。

  傍晚时分,我们该回家了,姐姐把风筝收回来,我急急忙忙的去看便利贴还有没有,我看到上面什么都没有,只有一些残留着的胶水,我非常高兴,竟喊出声来:“我的理想会实现了,我的理想会实现了。”

  听到我的叫声,姐姐问:“姿谕,你怎么了。”我把事情的原委告诉姐姐后,姐姐不禁大笑起来,我伤心极了,姐姐看到我哭了就不再笑了,开始哄我了。

  现在想起这些事,我也会大笑,但是我或许真的该让风筝载着梦想远航了。

  童年放风筝作文 9

  阳光明媚的早晨,风儿轻轻吹过。我和东东、兰兰约好了一起去公园放风筝。

  到了公园,放眼望去,一大片绿油油的草坪,蔚蓝的天空,洁白的云朵。天空中随风飘荡着许多五彩缤纷的风筝,形状也是五花八门。有可爱的小金鱼,它仿佛在大海中自由自在地玩耍;有调皮的长蜈蚣,瞪着大大的眼睛,俯瞰着大地;还有勇猛的'老鹰,在和天空中的鸟儿进行一场激烈的“搏斗”。

  我们三个按捺不住兴奋的心情,摩拳擦掌,想着要让风筝赶紧飞上天。兰兰拿着她的蝴蝶风筝,等在一旁。我拿起线轴,拉着风筝线,东东把燕子风筝高高举过头顶,我们静静等待着风的到来。不一会儿,春风姑娘就开始摇起自己的手帕,“呼呼呼”起风啦!我飞快地向前奔去,东东也紧跟着我,一直往前跑。越跑越快,越跑越快,我大喊一声:“放!”东东瞬间松开了手里的风筝。“飞起来了!飞起来了!”兰兰开心地叫嚷着。风筝飞起来了,我一下松一下紧地扯着手中的风筝线,风筝越飞越高,加入了空中大舞台。它在天空中穿来穿去,时不时还翻几个跟头,好像是在炫耀自己的美丽。不一会儿,兰兰的蝴蝶风筝飞舞着,划出了一道道优美的弧线,也加入了风筝大舞台……此情此景,不禁让我想起了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”啊!

  空中的风筝越来越多,为我们祖国的蓝天,增添了几分色彩、几分美丽。在蓝天下,我们放飞的不仅仅是风筝,更是童年美好的遐想!

  童年放风筝作文 10

  一个秋高气爽的下午,爸爸带我去东湖玩。那场景美极了,广场上空飘着很多风筝:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鹰的……,在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试,爸爸看出我的心思,陪我去买了一个像战斗机的风筝。

  我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑,感觉风筝向上拉扯时松开,风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑,风筝很快就拉扯我了,我左手一松,边跑边回头看,只见风筝向上窜了一下,很快就猛地俯冲下来,重重地摔在地上。幸好,这架“战斗机”是用绸布做的,没摔坏。

  爸爸说:“你不够经验,看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结,右手拿着线团,逆风向前慢跑,很快,风筝背部鼓起来了,爸爸松手并转身,风筝顺风飘了起来,爸爸左右手配合,一紧一松地不断放线,风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着线,拉一下,放一段,风筝越飞越高,超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

  “你把线收起来,重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线,一不小心,线团掉地了。我大叫:“不要”,高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动,爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线,我也猛冲,俯身捡回线团。然后,我小心抓紧线团,慢慢收线,风筝听话地徐徐下来了。

  我学着爸爸方法,一次次地把风筝放飞,有时飞得很高,有时跟别人的风筝线绕在一起,缠住了只能耐心地收线分开,谁也没怨谁,大家都玩得很开心。

  有了这架“战斗机”,我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!


童年的风筝作文 (菁华6篇)(扩展6)

——童年趣事——放风筝范文5份

  童年趣事——放风筝 1

  在我的童年里,发生了许多有趣的事情,其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放,而我们那天真可谓是“与风pk”!大概是我上二、三年级的时候的一个双休日,我和爸爸来到学校操场里放风筝,那天风相当的大(据我所猜,至少有6、7级),我们的耳边到处是风的呼啸声,我和爸爸和对方说话必须用特大声音,而且尽量不张嘴,以免进满嘴的沙子。

  进了学校,风变得更大了,就连把风筝拿出来都难,刚一拿出来,那风筝就随着风势拼命地向西边的飞,我爸爸这个大力士和风开始pk!如果不是爸爸使劲按住那风筝,估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边,直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线,只见风筝在这大风的作用下,一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线,控制着风筝的方向。

  风越来越大了,我看到爸爸的脚底在打滑,我连忙去帮忙,一直扯着爸爸,我敢打赌,如果这风再大一点点,我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉,我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去!有了风的帮助,风筝嚣张的飞向我们看不见的地方,我们都不知道怎么把它收回来了,我不由自主的感叹一声:“怎么偏偏碰上了这种天气呀!”这风筝好像听到我说话,又渐渐飘了回来,我刚要欢呼,谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边*房的房顶上。我和爸爸不得不去那一排*房里,挨个查看风筝的“下落”,找了半天,才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来,此时,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,脸上黑一道白一道的,好像刚从煤堆里出来,样子狼狈极了!如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来,一定会载入我们家“家史”。以后,我几乎不在这种大风的日子放风筝了,但那次难忘而有趣放风筝的经历,我想我一定会永生难忘的!

  童年趣事——放风筝 2

童年趣事——放风筝

在我的童年里,发生了许多有趣的事情,其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放,而我们那天真可谓是“与风pk”!大概是我上二、三年级的时候的一个双休日,我和爸爸来到学校操场里放风筝,那天风相当的大(据我所猜,至少有6、7级),我们的耳边到处是风的呼啸声,我和爸爸和对方说话必须用特大声音,而且尽量不张嘴,以免进满嘴的沙子。

进了学校,风变得更大了,就连把风筝拿出来都难,刚一拿出来,那风筝就随着风势拼命地向西边的飞,我爸爸这个大力士和风开始pk!如果不是爸爸使劲按住那风筝,估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边,直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线,只见风筝在这大风的作用下,一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线,控制着风筝的方向。风越来越大了,我看到爸爸的'脚底在打滑,我连忙去帮忙,一直扯着爸爸,我敢打赌,如果这风再大一点点,我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉,我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去!有了风的帮助,风筝嚣张的飞向我们看不见的地方,我们都不知道怎么把它收回来了,我不由自主的感叹一声:“怎么偏偏碰上了这种天气呀!”这风筝好像听到我说话,又渐渐飘了回来,我刚要欢呼,谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边*房的房顶上。我和爸爸不得不去那一排*房里,挨个查看风筝的“下落”,找了半天,才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来,此时,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,脸上黑一道白一道的,好像刚从煤堆里出来,样子狼狈极了!如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来,一定会载入我们家“家史”。以后,我几乎不在这种大风的日子放风筝了,但那次难忘而有趣放风筝的经历,我想我一定会永生难忘的!

  童年趣事——放风筝 3

  每个人都有自己的童年,有的人的童年五彩斑斓,有的人的童年是苦涩的泪水。小时候,我们盼望着长大;长大了,我们又盼望着回到童年。

  有一次上体育课,老师让我们跑步。当我跑到第二圈的时候,不知道后面哪个“坏蛋”把我的鞋踩掉了,还踢到了一边。当时我并没有感觉到,继续跑步。只听见后面有的同学在笑,有的同学边笑边喊:“你们看,前面谁的鞋掉了?”我想:谁鞋掉了,还不去捡?还用别人喊么?于是,我连头也没有回,继续往前跑。

  可是,跑着跑着我感觉一个脚低一个脚高,低的那个脚还有点扎的感觉。我低头一看,我的天呐——自己一个脚光着呢。我这才恍然大悟,原来同学们说的是我呀,我还傻傻地笑别人哩!我赶忙跑出队伍,向四周望了望,看见有只鞋子躺在地上,我顾不上脚痛,飞奔过去,急忙穿上鞋,然后追赶队伍。我的这一举动逗得周围的同学哈哈大笑!

  童年的趣事就像一颗颗水滴,汇集成了小河。那些趣事带给我许多快乐,让我记忆犹新。

  童年趣事——放风筝 4

  童年是一幅画,画里有着我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有着我们的幸福和快乐;童年是一艘船,载着我们扬帆起航。

  我的童年生活也很有趣,现在就让我来讲给你听吧。

  记得在我四五岁的时候,我非常喜欢坐车。每一次爸爸妈妈开车出去,我都要坐上去。

  有一次我玩耍回来,知道爸爸妈妈都出去了,于是我就无聊的在家里走来走去。突然,我发现家里有一辆电车,就很想做,可是我还小,自己又骑不了,所以我就上楼去找哥哥。我对哥哥说:“哥哥,我们骑车去玩吧。”哥哥回答说:“好呀,我载着你。”哥哥载着我,开出家门。

  哥哥开的飞快,我对哥哥说:“哥哥开慢一点。”哥哥说:“没事,又不会摔着你。”走了一会儿,忽然一下,车翻了,“哐当”我被重重的摔在地上,我嚎啕大哭起来,哥哥却在那里不怀好意的笑了起来说:“你怎么那么笨呐。”我当时恨透了哥哥,自从那件事以后,我再也不坐哥哥的车了。

  童年的那件事,让我记忆犹新。我相信童年的故事一定会成为我一生中最美好的回忆。

  童年趣事——放风筝 5

  打开童年的大门,那一幕幕令人笑不可抑的画面,成了我最宝贵的回忆。

  在我五岁那年,有一次,我很想吃糖果,可是,妈妈就是不给我买,说会长蛀牙。我忍不住大哭起来。终于,妈妈给了我五元钱,我高兴极了!但走到小店门口,我又不舍得了,这一次吃到了,下一次妈妈不会再给我的。这时,我看到爷爷正拿着一把绿豆撒进泥土里,我疑惑不解地问道:“爷爷,您这是干嘛呢?”爷爷笑着说:“春种一粒粟,秋收万颗子。这古诗意思还记得吗?”“记得,爷爷是不是种什么下去,都有好多收获啊?”“是啊!惠惠,这正所谓‘种瓜得瓜,种豆得豆’,但是种子需要我们细心呵护,浇水、施肥、松土……”爷爷又不忘借机教育我,可我的心绪早就飞了:原来种什么有什么呀!我脑中浮现了一条“妙计”。

  我拿来一个空盆,把里面装满了泥土,再把那五元钱埋进土里,每天给它浇水、松土。一天、两天……一个星期过去了,盆里竟没有一点动静。我迫不及待地把土翻开,谁知,钱沾满了泥土不说,还已经陈旧不堪了!妈妈知道了,哭笑不得。后来长大了才知道不是任何东西种在土里都可以生根发芽的。

  在童年那一点一点的星光中,是看到了一幕幕可笑的场景,听到了一阵阵笑声。童年又仿佛回到了我的心头,那笑声在回忆中荡漾。


童年的风筝作文 (菁华6篇)(扩展7)

——放风筝-童年趣事作文600字优选【五】份

  放风筝-童年趣事作文600字 1

  哇!只见五颜六色的风筝各自飞上了天空,高低起伏,在蓝色的天空中定格成一幅美丽的画面。语言清新优美,“定格”一词用得好。我们荆们晚报小记者团一齐来到天鹅广场举行放风筝比赛。除此之外,还有五个精彩好玩的活动项目。记者团的老师首先带领我们来到天鹅广场中心,围着一排台阶坐下,形成了一个大圆圈,开始了第一个项目成语接龙,比赛的有三个队伍,各自的选手都信心满满。

  第一个队伍是四个男孩子,他们边说成语边拍手给自己助威,可谓如滔滔江水般,一气呵成,后一个队伍大概有三十人左右,他们也毫不示弱,背得滚瓜烂熟,最后一个队伍虽然人很多,但背得不熟练,比前两个队伍逊色多了。最后,评委宣布第二个队伍获胜,因为他们人多气势大而且背得很流利。

  抓住了各组人的神态来描写猜谜语比赛,趣味盎然。我们小记者欣赏完这样一场精彩的比赛后,有开始了第二个活动项目,自由放风筝活动,我拿着风筝,选了一块空地,高高地举起,迎着风,飞快地跑起来,风筝首先只有一点点高度,我开始慢慢跑起来,风筝慢慢地越飞越高,我根据风筝的上升情况,把线轻轻地一拉一扯,帮助风筝增加向上的冲力,风筝也慢慢*稳地飞上了天空。

  我望了望天空,各式各样的风筝都翱翔着,形成了一道奇丽的风景线,美不胜收。放风筝比赛刻画细腻,抓住了动作来写,还善于想象。后来,我们又进行了风筝比赛、知识抢答活动和口头作文指导这些项目,可真是不亦乐乎!时光总是这样匆匆,我不得不回家了,但那蓝色的天,五彩的风筝,还有一张张可爱的笑脸并不会随着时光的来临而溜走,将会永远珍藏在我的记忆之中。

  放风筝-童年趣事作文600字 2

  今天的天气非常好,晴空万里,阳光明媚,微风**,蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝,于是小明,小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。

  他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少,有叔叔阿姨,有爷爷奶奶,还有许许多多的小朋友们。他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放得高高的,有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝,有“老鹰”,有“金鱼”,有“白雪公主”,热闹极了。

  小明和小军放的是小燕子风筝,只见小明手拿线轴,小军则把风筝举在头顶,这时小明大声地喊:“放!”小军便放开手中的风筝,接着小明飞快地跑了起来,小明一边用力地跑,一边放着线。过了一会儿,风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说:“我们真厉害啊!”在小军的努力下,小红的蝴蝶风筝也被放了起来。

  天空中的风筝越来越多了,金鱼像在水中游来游去,老鹰展开双翅,在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝,随风起舞,衬着湛蓝的天空,显得更加美丽,更加壮观。

  2放风筝看图写话300字

  今天,爸爸给我买了一个风筝,要带我去放。

  我们开了一个小时的车来到了沙滩,我看到了许多形状的风筝,有鹰的、蛇的、鹅的,还有……

  我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓,爸爸拉着线开始跑,我在后面跟着。风大了,我把风筝往天空上一抛,风筝乘着风就飞了起来。太神奇了!

  我叫爸爸让我放一会,爸爸给我线,我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远,风筝就落下来了。爸爸捡起风筝,教我风筝要迎着风放,风起的时候放线,风小的时候就收线。我学会了,我又开始跑,风筝终于飞起来啦!

  妈妈在旁边为我加油。

  风大了,风筝也被吹得好高好高了。

  看着越飞越高的风筝,我好开心!

  放风筝-童年趣事作文600字 3

  炎热的夏天过去了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,小朋友们可以尽情地到外面去感受秋姑娘带来的快乐。

  记得有一个星期天,我和爸爸在家里闲得无聊,我提议爸爸带我出去玩,爸爸欣然同意。来到市民广场,外面的空气好新鲜,路旁的桂花树飘来阵阵诱人的香味,五彩缤纷的菊花千姿百态,美不胜收。广场上人真多啊!有的在戏闹,有的小朋友跟着爸爸妈妈有说有笑,有的正专心放风筝,好不热闹。这时我好奇地问爸爸:“爸爸,风筝怎么能飞到天上去而不掉下来?”爸爸笑**地望着我说:“你想不想也试试?”我迫不及待地答应了,于是爸爸就在旁边的地摊上买了最漂亮的蝴蝶风筝,我用手托着,爸爸牵着线,我站在远远的地方说了声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空而起了,一会儿风筝就高过了树捎,爸爸不停地放线,风筝越飞越高,看着风筝在天空自由地遨游,我开心得手舞足蹈,不停地要求爸爸让风筝再飞高点。

  这时,突然吹过一阵飓风,线蹦地断了,风筝抖动着往远方飞去,并越来越往下降,我和爸爸飞快地往风筝降落的地方寻去,但不一会儿,风筝就消失在远处,爸爸望着我伤心的眼神,告诉我:“孩子不要难过,我们自己做”于是我们准备几张纸、胶水、和细的芦苇做起了风筝,花了好大的工夫,终于完成了,虽然看着风筝既不象蝴蝶又不象小鸟,但我们还是很高兴,并把它取名为“幸福蝴蝶”。于是迫不及待地又放起了风筝,风筝在我们的努力下慢慢地飞上了蓝天,越来越高,看着经过自己努力做的风筝在天空上翩翩起舞,我的内心充满了无比的喜悦和自豪感!

  虽然放风筝时出了些小意外,但给我带来了无限的快乐。

  放风筝-童年趣事作文600字 4

  四月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

  今天,我来到公园,准备去放风筝。在青青的草地上,我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。可是一开始,风筝便马上就给我下了一个马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是,我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。

  原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

  这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

  放风筝-童年趣事作文600字 5

  小时候,我玩过许多有趣的游戏,可其中我最爱玩的是自由飞翔的小风筝。

  阳光明媚的初夏,清风荡漾的早晨,我与爸妈驱着小车兴致勃勃地来到大学城的小湖边。此时,蓝蓝的天空中已飞满了各式各样奇特的风筝,倒影在*静无波的水面中,时时隐隐约约地涂抹着色彩斑斓的星星小点,时而清晰可见,时而模模糊糊。

  我也赶紧取出我那可爱的笑脸风筝,只见爸爸还在观察着风向,我已经兴奋得像脱弦的箭一般立马夺过爸爸手中的“小笑脸”,用自己一知半解的小聪明不顾一切地奔跑、摔风筝、放线,想让它穿入云霄似地在空中飞翔。可是,只见可怜的“笑脸”在空中跌跌落落,风似乎把它吹成了“小哭脸”,我在心中不由地埋怨道“真不争气,快点飞起来呀”。

  这时,爸爸赶紧追过来,从我手中取走线轴,缓缓地收线,根据风向轻轻地移动步子,还时不时松一下紧一下地扯着线……刚开始我着急地在爸爸身边催促“哎呀,快掉下来了”“哎呀,歪到那边了”……可慢慢地我发现“小笑脸”飞得越来越稳,渐渐地如小鸟一样在空中无忧无虑地飞翔的时候,我也张开双臂在草坪上伴着它奔跑,大声地呐喊“太棒了,太棒了,成功了!耶!”

  冷静下来后,我好奇地请教爸爸如何控制风筝飞得又高又稳。爸爸仔细地告诉我,放风筝前要先观察风向,然后逆着风向前奔跑,慢慢放开手中风筝,渐渐放松线轴,让风筝顺着风往上飞。当发现风筝有些不稳、风筝线有些松的时候,就紧一紧线轴;当风筝线扯得太紧的时候,就适当地松一松线轴。多练*、多尝试,就能越做越好了!果然,我用爸爸教授的方法再去尝试的时候,“小笑脸”终于可以稳当地飞起来了!妈妈站在我的旁边,笑眯眯地说:“呵呵,小家伙,你终于学会了哦!真棒”。“你看,什么事情都要讲技巧吧”,爸爸也旁表扬我道“继续加油哦!”

  现今随着时间过去,那风筝已经不在了,但那永远的“笑脸”却永远挂在我的心里,永远地记在童年的趣事里!


童年的风筝作文 (菁华6篇)(扩展8)

——风筝·童年作文500字范文五份

  风筝·童年作文500字 1

  在一天,我在整理着柜子,发现一个圆圆的,上面有一圈圈的线捆在上面,这是什么呀?拿出来一看,原来是风筝线!我又去储藏室,取出我的金鱼风筝,这只风筝给我的童年带来无限的快乐。

  那是在我读三年级的时候,我班有很多同学买了风筝在操场上放,我禁不住诱惑也去买了一个。当时我不会放风筝,后来在同学的帮助下,我一手把风筝拿着,另一只手抓住放出来的一部分线。随着风线放得越来越长,“小金鱼”也越“游”越高,有时甚至高过了阳台的护栏。 “小金鱼”呼啦呼啦地在天上自由地游着。

  忽然,一道黑影飞上了我的视线,是一只“蝙蝠”风筝!哇,这个人放风筝的技术还不一般,竟飞得差不多有八楼这么高。那只“蝙蝠”似乎见了猎物,向我的“小金鱼”冲去,我急忙收线,可那“蝙蝠”却一直追着我的“小金鱼”。难道这只“蝙蝠”想把我的“小金鱼”打下来吗?它想独占天空?于是我决定把“小金鱼”收回,天空上就上演了一部“蝙蝠吃金鱼”的追逐戏。

  这只“蝙蝠”先是试图飞扑下来将我的“小金鱼”撞下,我快速将线一收,哈哈,他落了空。第二次,他又从下往上飞,于是我换了一个位子,再次收线;第三次,我以为他准备发动攻击的时候,他却把线收走了,于是我和他都散了。

  这是一只能给我带来快乐的风筝,有了它,我才有了无限乐趣。

  风筝·童年作文500字 2

  当春风吹拂大地的时候,天上风筝渐渐多了。我在杂货店,看中了一只漂亮的风筝,大大的蝴蝶形,粉红的底色,五彩的花纹,拖着长长的尾巴。我眼前犹如点燃一盏灯,顿时一亮,飞快的跑回家取出我所有的零花钱来交换它。

  “哈哈,你的钱还不够买半个风筝的”。

  在老板的哄笑声中我逃离了杂货店。我小小的心像被刺了一下,目光渐渐黯淡下来。

  我想不起还有什么办法可以得到它,就那样痴痴地想,傻傻的看,它成了我这个七岁女孩的最大梦想。有好几次和爸爸一起路走杂货店,我都会目不转晴地盯着那个蝴蝶风筝。次数多了,爸爸就发现了我的小心思,把风筝买下来给我。

  我高兴的不知怎样才好。当天下午,我就缠着爸爸去陪我放风筝。我们来到田野里,满眼的浅黄嫩绿,阳光暖暖的,微风轻轻的。我拿着线轴,爸爸飞快地跑起来,不一会儿风筝飞起来了,向着太阳,越飞越高。阳光为风筝镀上了一层金色。我高兴极了,心想:我要是也能在天空中自由地飞翔该多好啊!

  那年春天,风筝承载着我所有的梦想。我看见风筝上出现了一根线头,我绝不允许美好的梦想中有一点瑕疵,就拿剪刀修剪一下,一不小心,把风筝的翅膀剪坏了。

  风筝再也飞不起来了,我伤心急了。我第一次尝到了什么是自责的滋味。爸爸说,风筝坏掉,再买个就是了。可再买的风筝永远不是那个风筝了。

  时间的流逝,渐渐冲淡了一切。当我又看见漫天飞舞的风筝时,童年重临于我的心头,记忆的天空中又飞起了那只金色的风筝……

  风筝·童年作文500字 3

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。在春寒料峭的晴日,约上几个小伙伴去河边放风筝是再好不过的活动了。

  沿河风光带,岸边的柳树已经抽出了嫩绿的枝条,在风中轻轻摇曳,风儿吹在脸上,空气中夹杂着新鲜青草的味道,带来微微的凉意。我们举着风筝,欢叫着迫不及待地冲到河滩上。

  午后的河边人少,风正好,我们只需把风筝轻轻一抛,它就轻摇慢曳地升了上去,手里的线一下就拉紧了。风筝被我们放得高过了岸边的柳树,一阵风吹来,风筝被吹到了一棵树上,光秃秃的树枝把风筝挂住了,拉也拉不下来,我和妈妈赶紧跑到下面摇树,碗口大的树只是微微撼动,风筝依旧挂在顶端一动不动,我只好叫妈妈抱着我,我试着往上爬,爬到高处继续摇树,风筝却不知怎么的,又“跑”到另一颗树上去了。妈妈果断地说:“把线扯断!”就在我们使劲拉扯的那一刻,线断了,把我吓了一跳。

  捡起风筝,我们接好线继续放,每一次放出的线还不到一半,风筝就在空中跳起了舞。河滩上放风筝的人渐渐多了起来,“金鱼”慢慢游上去了,“老鹰”展翅飞上了高空,只有我们的“彩三角” ,任我们怎么折腾也高不过别的风筝。我们改变了方法,小伙伴在前面负责控制风筝的方向,我站在中间调节绳子的长短,妈妈只能站在后面收线放线。都说“三个臭皮匠抵个诸葛亮”,即便我们三个人放一个风筝,仍然没法让风筝在空中稳稳地停留。

  有一次,风筝飞起来了,我保持了一分钟,两分钟……还没等线放到一半,它打着转儿不听使唤地直往下坠,我们拼命地收着绳子,就在快要落地的一瞬间,一阵风吹来,它又腾空而起,慢慢升高。再次升空,比以往几次都要来的更稳当,我想一定会比过别人的风筝“大金鱼”吧!正在我满怀期待的时候,准备欢呼雀跃的时候,一大阵风吹来,风筝一个倒栽葱倒进了地里。

  不知是骨架太粗还是其他的原因,不管我们如何奔跑,风筝始终没有成功升空,但我们毫不气馁,乐此不疲,屡战屡败,又屡败屡战,只要风筝稍微能向上升高一些,我们就会无比激动和快乐,这就是童年吧!

  风筝·童年作文500字 4

  皓月高悬中天,大地一片静谧,夜色朦胧,我披着银白色的月光,快乐的和我的朋友一起在月光底下放一个美丽的风筝。

  我和四个小伙伴,满怀期待的把风扇拆开,只见一根显眼的骨架,将风筝撑得直挺挺的,我们将风筝反过来,用两根管子插入圆孔,连接上,再把尾巴张开,完整的风筝就组装好了。

  此刻月色如水,时不时传来几声鸟叫声,分外有几分阴森气息,但这气息迎面碰见我们这几个蹦着跳着的孩子,顿时就被压了下去。

  开始放风筝了,小王牵着风筝线在前面移动,珊珊高举风筝,随时高抛。我则拿那条长得有些惊人,令人人哭笑不得的风筝尾在后面跟着。

  好了,准备全员冲刺!

  可惜,天公不作美,不来一丝清风,无论我们绞尽脑汁风筝依旧纹丝不动,飞也飞不起来,我们不胜惋惜……

  正遗憾时,一旁伙伴的风筝本应在空中飘飘扬扬,突然,线断了,风筝一股脑栽在树上,他们鼓起劲在树上攀爬,结果脚一踩空,缓缓滑落下来,营救失败。一个小胖子往树上一跳,全身肥肉在抖动着,而作为旁观者的我们能做的,只有捂着肚子,在地上笑得打滚了。

  童年的快乐是如此简单,正因为长大之后难以再拥有这份简单,才值得怀念,这次放风筝虽然没成功,但给了我一个全新的体验。

  风筝·童年作文500字 5

  碧蓝的天空是一块无边无际的大幕布,上面不知被谁细心地绣上了一朵朵精细的云儿,还附带着一个巨大的火球——太阳。它无情又肆意地散发着灼热,刺眼的光芒。很热。

  但是就在这样一个炎热的天气,我在田野里放起了风筝。那自由的感觉,真爽。

  还依稀记得那一天的情景。

  我揣着我的风筝。那只风筝说不上大,但也不小,成一个等腰梯形状,两边各有一只单翼的金蝴蝶,翼上沾着一些灰尘。一看就知道,它已经“退出江湖”数年,这一次,它将重新“出山”,重展雄风!

  找到了一个较为空旷的角落,一手牵着线,一手握着风筝,静静地等待着。等待风来。“呼——呼——”一阵清风掠过田野,令人神清气爽,那只握着风筝的手自然地松开,原本拖在地下的线顿时绷直了。风把它送入了天空妈妈的怀抱。那对沾有灰尘的双翼被风轻轻抚着,焕发着生命的光彩。但,风总会吹过的,停留的时间那么短暂。前一刻精神饱满的,享受着自由的它早已是垂头丧气,似乎只有自由才能带给它无限乐趣,才能使它满足。

  我走过去,轻轻拾起它,抚摸着它的翅膀,默默地发誓,我会帮助它的,会让它与天空妈妈再次相逢,享受它应有的自由!一定会的!

  风筝飞起来,又落下,落下了,又飞起来……落下后重新飞起来,这,才是放风筝。而人生,又何尝不是放风筝呢?只有不断落下,才能不断飞起,不论追求什么也要在“落下”的时候有“再飞一次”的勇气。

  如今,童年的时光似一潭碧水,总有一天会被太阳所吞噬,童年的时光又像一列匆匆驶过的火车,总会有那么一天,在视线中消失殆尽。

  童年的风筝啊,你自由飞翔吧!

  飞吧……

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