矛盾是条毛毛虫，既害怕它的毛身体蠕动，又欣喜它的破茧成蝶。
矛盾是个调皮的孩童，既欢喜他的天真，又畏惧他的胡闹。
我们时常会陷入矛盾而不知所措的境地，也就是所谓的纠结。比如，我们遇到摔倒的老人是扶还是不扶；当你面对一个左右为难的选择，究竟作何选择；当你思考是否该放弃时，是否想过是否再坚持会有更好的结局。
矛盾是条毛虫虫，你可能被它有些丑陋的外形，吓得不知所措，却又害怕美艳的生命才是毒辣的伪装。
我读刘墉《人生的真相》，开始有很多不理解，如今依然有很多的不理解。但是，觉得生活中充满着矛盾，讲讲我的亲身经历。
我喜欢帮助别人，特别是需要帮助的人。有一次，我遇到一对老夫妇，穿着朴素。先是向我问路，我自然是乐意解答。但是等我凑*他们时，他们就做出可怜状，说他们投奔亲戚，现在很饿，需要我给他们钱去买饭。当时我便起了提防之心。说可以为他们买吃的，没有给他们钱的意思。后来，他们见我并没有上当，便开口呵斥我。我很愤怒，但理智告诉我赶紧离开。
其实，我当时便有了矛盾的心里，我一向认为老人是比我们更加明白生活的，因此，他们必定会比我们更加的宽广明理并且懂得道德底线，不会为了金钱便随意利用他人的同情。
或许，他们走到这步，或许有过很多的矛盾，但是最终还是妥协在金钱的光鲜亮丽下。
我们时常会遇到很多的选择，为什么会感觉矛盾。是因为我们还有底线，而你能否最终做出正确的选择，是依靠很多的因素，其中又有太多人无法控制的，那么那些能够抉择的便是我们应该做好的。
矛盾是条毛毛虫，它可以咬你使你灼辣疼痛，也可以通过它自身来抚*你的伤痛。
最*我的心情的确十分矛盾呀。不过准确来说，我的心情应该还说好的吧。周四的时候，我们考的数学卷子成绩出来了。我考了94分！！班级第三名，不过我觉得已经很棒了。并不是我就甘心自己有这样的成就，而是因为我以前真的是一个数学渣滓，如今竟然能考到九十多分是以前的我从未想过的。
还记得印象中的我真的是个数学特别差的人，有一次甚至考到了班级*均分的后面，那时候我才幡然醒悟，初一上学期就想着要好好学，然后变成了七十几分，内心还是特别不舒服的，因为小学的自己考九十多分也是信手拈来的事情了。到初一下学期，我似乎学了几何之后一下子就开了窍了一般，成绩突然从78分一直上不了八十分的水*开始猛蹿，一下子就到了88分这样，可是上90分还是成为了我的一个瓶颈。
没错，这次我真的突破了自己的瓶颈，考了九十多分，真是没有比这个更让我开心的事情了。可是，心情又有些矛盾，因为我不想止步于此，我还想去更高的地方攀爬一下。要相信自己嘛，心情有些矛盾，刚突破了瓶颈，就要继续努力下去了吗？毫无疑问，我也怕苦我也怕累啊，不过我想只要能看我能让我开心的美满的结果，我再苦再累有什么怕的呢？只要看得到自己未来的方向，能得到老师父母的赞扬，这个世界便是如此美好了不是吗？
心情有些矛盾，不过努力不是偶尔，一定要是*常才可以。一定要每天每时每刻都在努力才可以，别辜负了自己想要的生活，想要一些东西，就只能靠自己的双手去争取，去获得啊！
每个家庭都有属于自己的酸甜苦辣，我家也不例外，时常会听到哭声，笑声，叹气声与吵架声。这些声音几乎都是源自于我，包括这次的口角。那是一个星期天的傍晚时分。走在路上的我忽然想起爸爸的承诺——带我去看电影。记得爸爸上个星期曾说过这个周末带我去看电影。于是我把情况与走在我旁边的爸爸诉说了一遍，爸爸爽快地答应了。可是走在爸爸旁边的妈妈却说：“这么晚了，看什么的电影，要是星期一早上起不来怎么办？”
刚刚还一蹦三尺高地我，被妈妈的一句话给压了下来；这时，爸爸站出来，也振振有词地说：“承诺孩子的事情怎么能不算数？”妈妈不甘示弱，也大声叫道：“那万一晚上看电影看得太兴奋，睡不着觉怎么办？”爸爸不吭声了，似乎没什么道理好说了。但过了一会儿，爸爸看了我一眼，对我说：“洋洋，你说怎么办？”爸爸用出了最后的“杀手锏。”
顿时，我感到了我在这个家庭的重要性，好像我将要说的每一句话都关系到了这场矛盾的进展与我是否能看电影。我犹豫了很久，脑海里呈现出三种结果。
第一种结果，我坚决要去，结果全家人一起去，妈妈只得忍气吞声；第二种结果也是我坚决要去，可妈妈坚决不让我去，酿成吵架。第三结果则是我选择不去，然后全家安然无漾。爸爸一直也向着我，自然不会反对。
在这万般无奈的情况下，我决定选择第三种，这也许是对于我来说，最适合的选项。
其实不管是怎样的家庭风波，人生就像是一道选择题，这一切的一切，都要看你怎样做出正确的选择。
在我的成长道路上，经历过很多很多的事情，它们像繁星一样闪闪发光，使我久久不能忘记，因为它们已经向刻在我的脑海中，无论过多少年，发生过的事情永远也不会消失，现在，我就挑其中的一件我跟弟弟闹矛盾的事讲给你们听吧！
那天，我的表弟在我家做客，我们在家里玩得很开心，但是，有一件鸡毛蒜皮的非常小的一件事使我和我表弟闹了矛盾。我们正在玩的时候，我想到了一个主意，就是让我们都玩会儿电脑。这个主意提出的非常顺利，表弟答应了这件事。但是我提出我玩二十分钟，他玩二十分钟以此类推的规则，谁也不许多玩，多玩一分钟就取消玩的资格。
表弟同意了，于是这个活动顺利进行。表弟非常兴奋，他想要自己打开电脑，但是他不会，我只能教他。我们打开了电脑，然后就开始玩了。我玩完了他玩，一开始我们玩的特别兴奋，但是后来表弟越玩越上瘾，我屡次提醒他，但是他老恳求我多玩一会，最后甚至动怒了，我对他大吼说：“不遵守规则就别玩，我还是把电脑关了吧！”
他说：“不玩就不玩！”说着，他啪的一声把电脑给关上了，然后沉着个脸走了出去。我心想：“怎么闹的这么不愉快？”又想到自己是哥哥，应该让着他点，不应该跟他吵架。”想到这，我就像过去安慰安慰他，但是我又不敢，怕他责怪我，于是，我在QQ上发了一段文字“对不起，我不应该对你这么说”他给我回复到“没关系，也有我的错”就这样，我们和解了。
通过这件事，我明白了一个非常深刻的道理：“如果我们再和别人相处的时候，产生了矛盾，那我们一定要跟对方主动谈话，跟别人说 “对不起”或“请原谅我”之类的话，对方也会说出自己的不对，矛盾就会化解。
我和我的我的父母发生过许许多多的事，有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的我的父母发生过最多的事还是和我的父母闹矛盾。
我的我的父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，如果我不去按照他们的意向做的话，他们就会说我叛逆，和我说话很累。
有一次，我去一个同学家玩时，没有和我的父母说，到了吃午饭的时候，我还没有回来，我的我的父母就一直等回来，可是到了下午3点，我还是没有回来，他们就着急了，生怕我出了什么事情，于是就像热锅上的蚂蚁--团团转，在家里再也坐不住了，开始找我。就在这时，我回来了，爸爸妈妈看见了我刚开始十分的欣慰的，但过了将*1分钟的时间，像变脸似的，变得生气起来，说：“你怎么现在才回来，你知道我们有多么担心吗？”“我不就出去一会儿，没和你说吗，至于真么生气吗。”我说。“怎么么不至于”，爸爸说，“你知道我们有多么担心吗，你怎么能这样!”。“我就这样，你们管不着，哼!”说完，我就回到了我的房间。
我在房间里，一直在回忆着爸爸妈妈对我的照顾，和我在一起的快乐生活，我又想起刚刚对爸爸妈妈说的话，我感到十分内疚，我一定要像爸爸妈妈道歉。
吃晚饭的时候，我愧疚万分的从房间里出来，走到爸爸妈妈面前，内疚地说：“对不起，爸爸妈妈，是我不对，我出去应该和你们说。”妈妈摸着我的头说：“没关系，知道错就好，知道了就该改，千万别有下次。”“嗯，再也没有下一次了。”我开心地说。
也是从这件事，我开始知道体谅我的父母了。
李骅麒是个很好的同学，二年级时还是我的同桌呢！我们经常在下课时说说话，做个有趣的小游戏，虽然我们玩得很好，但有时还是避免不了发生一些小矛盾。
有一次，在上课的时候，我正在专心地听讲，他的脚却在座位下面踢来踢去，发出呯！呯！呯！的声音，有时还踢在我的脚上，让我无法专心听讲。我一忍再忍，虽然暂时压住了这口气，可是过了一会儿，我的脚就像一头疯狂的野牛不听我的话，向李骅麒“顶”去。就这样，我们完了大半节课的“疯狂踢脚战”，一直踢到下课，老师讲的什么也没听进去。
还有一次，做完操回班时，李骅麒突然打了我一下，而且还嬉笑着朝我伸舌头，我无法控制自己的情绪，抓着他的胳膊，一场“战斗”又开始了。
这事过后我很后悔，知道自己也不对，我想对他说声“对不起”，可这三个字怎么也说不出口来。
事情虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新，我们本来是同班同学，应该互相帮助，他的行为已经错了，我应该帮助他改正错误，不应该一错再错，激化矛盾。今后我一定会改正错误，全面发展，做一个品学兼优的好学生。
——矛盾的作文 (菁华6篇)
昨天我们班上了一节体育课，这节体育课老师教了两个班，四六班和五六班。这体育课上的可是非常矛盾，根本就行不通。
老师规定了一条规矩：一排是一个组，跑两圈步，跑完后两班互相报告，也可以报告本班同学。但是你们那一排不能有一个人被报告，也要有三个人报告别的排，你们才能出去玩。我一听，觉得有些办不到，你想想看，只要我们报告四年级，那么他们不也会报仇，无中生有报告我们吗？果不其然，两圈下来，便有人惹是生非了，乱报告我们。我们也不示弱，一股脑的把他们班表现不好的人拉出来。结果可想而知，我们整整跑了一节课。
下课后，我气鼓鼓的去找老师说理，这样跑下去就是跑一个世纪都跑不完。老师听我说完，对我说：”你发现的很对，老师这样做是让你们体会到这是一个小社会，在社会上也会有被别人冤枉，自己不满意的事。老师就是想让你们学会宽容，假如一个人都不互相报告，那结果就是不一样的。“老师说了很多才结束。
听完老师说的话，我的气氛一扫而光了。原来这就是体育课矛盾的原因。
他，叫王子尔。还真被说中了，他长得也如同他的名字一样，俨然一个小王子。白白的脸，大大的眼，长得文文静静。但，他和我之间总发生矛盾，直到有一天……那天，我给杨晓雯盛了一碗汤，正当我走在回座位的路上时，王子尔王冒冒失失地跑了过来，“啪”的一声，我的汤打翻了。虽然我们两人身上都没湿，但我还是皱了皱眉头，没好气地说：“你看你，走路也不看，我自己的汤还没盛呢，你这样一弄，我还得再给杨晓雯盛一次汤。”正当我等着王子尔回敬一句时，出乎我意料的是，他竟没吭声，低着头走开了。我心里很纳闷。不过，一会就给自己了一个答案：他准是去告老师了。但我这次又想错了。当我回到座位时，竟诧异地看到了一碗热气腾腾的汤，杨小雯的座位上也放着一碗美味的汤。这太不可思议了！我询问了周围的人才知道，是王子尔盛的。我的心情从惊讶转到疑惑，又从疑惑转到惭愧，最后，心里像打翻了的五味瓶，心潮像海浪一样翻腾。
从此以后，我对王子尔刮目相看，每当我们再发生矛盾，我就会想起那一天，想起我应该用友谊来弥补这一天的过失。不，何止这一天呢？
从此以后，我们成了好朋友；从此以后，我们互相帮助；从此以后，；从此以后，我们拉*友谊；从此以后，我们永远忘不了这一天。
从前有一个楚国，楚国有一个集市，这个集市上人来人往，有卖酒的，有卖肉的，还有卖木雕的……各个摊位上的叫卖声在人群的缝隙里流淌着。
在一浪又一浪的一吆喝声里，一个洪亮的声音把周围的声音盖住了。“快来看一看，瞧一瞧，走过路过，不要错过！快来看一看呀！”只见一个卖矛盾的商人拿起地上一根长矛说，“我的矛是全世界最好最锋利的，什么钢铁木铜，我的长矛都能刺破。”周围的人哈哈大笑。
“都不知道它是不是最锋利的。”
“是呀是呀，都不试一试，我们才不相信呢。”
“是呀，我都不敢相信。”
一场吵闹过后，只见商人拿了一块厚厚的铜板，他用矛使劲刺了一下铜板，铜板一下就被刺穿了。人们目瞪口呆，接着爆发了一阵热烈的掌声。
商人又拿起他的盾大声吆喝：“我的盾是天底下最好的盾，无论什么锋利的东西都刺不破它。”他又拿了一个大石头使劲的砸盾，盾毫无反应，连一点点痕迹都没有。
“呀，你的盾真好！”
“你的'盾真锋利呀！”
“我出一亿元买这个盾！”
在大家的议论中，一个小孩走出来说：“不对，不对，如果用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？”
商人先是一愣，然后悄悄地溜走了。路人无不哈哈大笑。
寒假刚开始，我就想把寒假作业写完，可是又想尽情地吃、喝、玩、乐，最后我逃离欲望的漩涡，还是决定要先把寒假作业写完，再来玩，因为我不写万事成蹉跎，于是我保持着坚定的心，终于我完成了寒假作业，现在我可以尽情的吃、喝、玩、乐了。
在寒假的这段日子有点不开心，因为妈妈忙着工作没时间陪我们，但我并不孤单，因为我还有那帅气的哥哥以及美丽的姐姐陪着我，我们在一起渡过寒假的快乐时光，虽然偶尔会打架或吵架，但我们依然相亲相爱。
有时候我想要寒假快点结束，因为我觉得每天都做同样的事了无新意，而且我也好想赶快见到我的好朋友，然后在和他一起在学校快乐地玩耍，一起念书，将我们的笑声环绕整个校园。
寒假就要结束了，我希望妈妈以后有多一点时间可以陪我们，虽然今年的寒假没办法陪我们，但我期待今年的暑假老天爷能完成我这小小的心愿，也希望妈妈不要太劳累，今年的寒假虽然长，但却过的很无趣，还是在学校和大家在一起比较快乐，不知道其他人有快乐的度过这漫长的寒假呢?
这周我们要开始为运动会训练了，心里想想就高兴：哈哈，一定很好玩吧，可事情不会有那么简单：第一天，老师就让我们来回跑了四次100米，又是跳远，又是蛙跳。我们个个累的惨不忍睹。
星期三的时候，我照常来到了田径场，可没有想到在快要结束训练的时候，我和一个五年级的同学发生了小矛盾。
我刚跑完第一次四百米，成绩是最好的：1分28秒。而另一组女生女生最好的是1分32秒。老师不经意地说：那个女生比你快四秒，你要加油啊！可没想到她转身对我说：我要跟你比一场。一听她那口气，另一个人当然不愿意啊，但我还没开口，她就转身对老师说：老师，我要单独和她比一场。看她那口气，好像是她把我比赢了一样，拽得不得了。老师转身问我：你愿不愿意和她比？我说：老师，我知道你把我们俩安排在一起是对的，可听她那口气我就不想和她比嘛！说着说着我就哭了。
那最后一场比赛大家可想而知，我带了情绪比赛，自然，我输了。不过，我相信，我以后一定会做得更好。
这一天是我最悲伤的一天，本来我和两个很好的朋友，去了一个地方逛街，谁知，我没有帮那一个朋友买一样东西，所以，他就自己回去了。可我搞不懂的是，为什么他会不理我呢？于是我就觉得都是他的错，我在也不理他了
一直这样，我和他就一直吵了3天，我就一直在想：为什么他要不和我好呢？直到有一天，我才知道一个有点不正确的答案？我们去吃东西的时候，没叫上他所以他就生气了。我顿时愣了，那是因为我明明叫他了呀？可是，为什么他却说我没叫他呢？于是我就亲自去找他。“浩南浩南”我到他家门口大叫他的名字，“啊？”浩南回答了，“你上来吧！”于是我上去了，我对他说：“你为什么不跟我好？”“哼你说好给我买东西的，可是你却没给我买”“啊”我愣了，我没想到一件这么小的事情，竟然可以把一对很好的朋友给拆散，我才知道这件事情是我的错，于是我就把那样东西交给了他，我们又变成了好朋友！
通过这件事，我知道了做人要遵守约定，不然会失去最珍贵的东西！
——矛盾作文300字 (菁华10篇)
自从楚国的那个商人到市场上去卖矛和盾。他先是向人们夸耀他的矛是世界上最尖锐的，接着又夸耀他的`盾是世上最坚硬的。有一个围观的人让这个商人用他卖的矛刺他卖的盾，结果会怎样时，围观的人爆发出一阵大笑，那个卖兵器的商人，只好灰溜溜的扛着兵器走了。
那个商人垂头丧气的回到家后，他感到非常的懊恼，今天不但没有卖出兵器去，还被别人笑话。他在家绞尽脑计·苦思冥想怎样才能将兵器卖出去，直到深夜三点多钟，他忽然心生一计，想，我明天何不先到另外的市场先去卖我的矛，后天再到另一个市场去卖我的盾，我在不同的市场卖不同的兵器，分开卖，肯定行。“想到这里，他不仅庆幸自己的聪明才智，不一会儿他就进入了发财的美梦。
第二天一大早，他就扛着他的矛，到了另外一个市场，大声叫卖他的矛，并把矛往地上一戳，矛深深的插在了地上。这时，果然有许多人买他的矛，矛很快就卖完了。他非常高兴。
第三天一大早，他又拿着盾到别的市场去卖。他把盾往地上一摔，盾果然很坚硬，他的盾也很快就买完了。这个商人满心欢喜，若有所思的想：“做任何事情都不能急功*利，急于求成啊！”
在初中二年级，我喜欢鞠躬走路。因为这会让人觉得你和我之间没有差距，以避免对方无意中的勇气保护他人免受伤害。
随后，它变得越来越不自信、胆怯和懦弱，包括自己的因素和外部世界。后来，我参加了一个舞蹈课，并要求身体。所以我认为弓的背部被称为驼背。我认为保护被理解为丑陋。我没有鞠躬。老师说，最讨厌驼背的孩子应该更关心身体，因为他们跳舞。慢慢地，我对驼背的孩子们越来越反感，因为这句话。但以前我不是一样吗？我现在讨厌的是我以前讨厌的表情。
现在我不认为驼背很好。把这个过程看作是一个成长。据推测，生活中有许多事情是固定的，这是正确的，也是错误的。成长是通过自己的想法、行为和其他人的指导来验证这些共同事物的对错。
我很小时就有一个伟大的梦想，那就是——当明星。
每次看电视剧里的明星，那个演技，那个动作，真是棒呆了!可是这个梦想，我从不敢告诉别人。因为怕别人嘲笑我，说我痴人说梦。
可从五年级起，我变得大胆了，不再怕别人嘲笑我，于是我说出了我的梦想。
我对妈妈说，“我想当明星。”妈妈上下打量了一番，说：“啧啧啧!你想当明星，这绝对不可能!”我说：“为什么?我明明很好啊!你看你看!”妈妈说：“你先把书读好，自然就可以了!”
每次总想努力学*，可自己又太懒，成天抱着手机，每当我说一次我想当胆星，妈妈就会立刻反驳道：“当什么明星?就算当明星也要先读好书!人家赵丽颖是纯正的农村姑娘，没有家族背景，也没有势力，人家靠的是真正的'实力!你以为明星这么好当!”我不再对妈妈说什么我想当明星，也不想对她再提任何关于明星的请求。
终于，我在同学群中，找到了支持我的人，她也支持我当明星，我对她说，我要好好学*，靠自己的真正实力来当童星。
我的明星梦就和妈妈产生了矛盾，虽然矛盾还在蔓延，但我一定要把矛盾化解!
今天下午第三节课是生物课，有因为要期末考试了。所以田老师还没上课就来到教室。并且手上还有卷子，她叫段月梅发了卷子。她说了些什么。我没有听的大清楚。我只听到杨老师会来-----想做的就做。杨荐兰就坐在田老师身旁。杨荐兰就向田老师开了一个玩笑。他大声唱歌都把田老师的声音盖住了。田老师便面带微笑的说;你的声音比老师的都大可是天籁之声。杨荐兰笑了，田老师面带微笑的走了。
铃响了大家都坐在座位上 。杨老师便来了教室。直走到杨荐兰身边。扭着杨荐兰，先前你做了什么。杨荐兰很诚实的说;没。杨老师紧紧扭着杨荐兰要哭的。我也为她难过。他便问杨荐兰在那大声唱歌时，有那几个男同学。。。。。大家并没有回来。他便问组长。大家都说没有。难道教室里有鬼，别让我查到。如果田老师说出了是谁。那就别怪我。他把杨荐兰扭着出去。过了一会儿，杨荐兰哭着进来。后来杨老师又叫我讲生物。杨荐兰还在哭。他便说杨荐兰你怪什么怪。还不快写生物，他便走了出去。
这件事真的很矛盾。先是微笑的田老师后是田老师又去跟杨老师讲。不只是杨荐兰说了什么使田老师生气，还是杨老师听错了意思，还是因为杨老师是田老师的丈夫疼爱她，还是看不起杨荐兰。
有一天，阳光明媚。就在楚国的某一个集市上十分热闹，那里人山人海，还有各式各样的店铺，卖吃的、卖用的等等……
就在一个卖矛和盾的一家店铺外，聚集了许多人，就在最前面站着一位大汉。没错，他就是店主！这位大汉看上去十分高大，他有一个黑胡子，还有一双粗粗的眉毛，看起来有些凶，其实他内心十分善良。
这位大汉先是夸赞自己的盾:“跟你们说，我这个盾可是连矛都刺不穿，十分结实！”许多人纷纷说不错！
可是他又夸赞他自己的矛，说:“我这个矛是可以刺穿所有的盾，不管有多硬，都可以刺穿。”结果许多人正在议论:“他说的怎么有些不对劲，他说他的`盾可以等于挡住任何矛，可是他又说矛可以刺穿所有的盾？”很多人特别有疑惑。
结果有一个人站起来说:“如果用你的矛去顶撞你的盾，那会怎样呢？”
这个人说完了，那位大汉就无话可说了。这时，许多人都散去了。
这个故事告诉我们，坚不可破的盾和无坚不摧的矛，是不可能同时出现在这个世界上的。
语文书，令我读懂了大千世界；数学书，令我学对了计算推理；历史书，令我了解了历史典故。父爱如书，一本令我永远也读不完的书……还是那个*静的校园，太阳依旧在向地*线下不住的滑落。
我的父亲。在烈日下一直等待我的放学，下课后，我不敢出去，因为父亲穿的太难看了，我害怕同学笑我。但是我很矛盾，父亲看了出来，于是转身离开。晚上，父亲走进了宿舍，递给我几十元，说：本来那会儿给你呢，可是……所以现在给你，在学校好好表现，我走了。这时，我的心如刀绞，父亲，谢谢你。但是，父亲没听见。由于我太爱面子，所以没和父亲说一句话，我的内心充满可愧疚。但，我希望父亲原谅我。
放假了，回到家，我想父亲一定很伤心，会说我一顿，但父亲没这么做。从这以后，我渐渐的与父亲疏远，不是父亲不理我，是我没法面对父亲。我愧对于父亲。
我和唐振浩是同桌。下课后，我们一起玩游戏。在课堂上，我们一起思考问题，一起举手。今天因为一件小事发生了冲突。
我上美术课的时候，唐振浩没带画纸。他对我说：“周军，你能借我一张画纸吗？”我心想：“上次我没带蜡笔，他没借给我，就算不让别人借给我，我也不会借给他！”突然想起妈妈说过的话：要包容别人。要不要借？我脑子里有两个精灵在吵架。我看着他着急的样子，犹豫了一下，决定借给他。
下课铃响时，老师想收作业。唐振浩没做好，被老师批评。我很惭愧，走上前说：“唐振浩，我没有早点借给你是我的错。被老师批评很疼你吧……”唐振浩连忙说：“不，我应该对你说对不起。原来我有很多错误。你还把画纸借给我了。我真是惭愧！”我接着说：“那是过去的事了，让它永远过去吧，学生不要斤斤计较。”最后，我们俩都笑得很开心。
徐总是要经过很长一段时间之后，我们才会发现原来以前一直不肯舍弃的那些过程，到最后都会变成了自己的累赘，连累自己的生活。
以前的时候确实有很多的人都在劝告我们在行走的过程当中需要学会不断的积减负。如果在这一条路上走下去你的行李包袱太重，会压倒你，阻碍你前进的步伐。
很多人都不相信，或者他们相信了，也不会在实践过程之中。附注行动。
因为他们从一开始就是害怕的，他们害怕等到舍弃了之后什么都不会拥有，或者因为他们觉得自己的舍弃不值得，那些东西都还是有用的。
可是真的等到自己有用的时候去寻找那些东西，去玩我找不着，还不如扔掉，让自己的空间显得更加有余。
也许所有的事情都是这样的道理，就包括生活当中的所有经验都可以运用到人生的路程之中，我们一直都在追寻幸福，也许这本身就是一个崇高的理想目标。
而我们需要分清主要矛盾和次要矛盾。我们想要解决的就是主要矛盾，所以其他的问题都是小意思。
只要认清了这一点，也许以后的道路走起来就会显得特别容易，不会总是给自己增添麻烦。
“你好好考虑一下，最好回家跟父母商量一下，这毕竟关系到你今后的人生。”老师意味深长的话语久久地在我耳边徘徊，我握着一张纸茫然地走在回家的路上。
回到家，家里没有人，我走进房间，扭开台灯，展开手中的那张纸，这是一种报送单，只要填上名字，我就可以躲过苦闷的复*和令人发怵的高考，直接进入这所看似不错的大学，然而这就意味着我高中三年的努力将不会有任何结果，究竟何去何从，我的心里很矛盾。
算了，不想这烦心事儿了，留给父母考虑吧!我走到阳台上，打开窗户，深深地吸了一口气，呛人的尘土味扑鼻而来，沉闷的空气将我的心情压抑得更加烦闷。一阵凉风吹过，将衣着单薄的我吹得瑟瑟发抖，“这鬼天气”我不禁咒骂道，抬头看天，乌云覆盖，一幅山雨欲来的架式，“轰隆隆”，几阵雷打过，大雨倾盆而下，路边的小树在雨点的打击下，躲避不及，那“嗒嗒嗒”的响声，仿佛是天空在向它开火，又好似它苦闷的**，我的心中不禁对这小树多了一丝怜悯，唉，我重重地叹了一口气，不忍地走进了房间。
不知过了多久。
我的母亲是个很矛盾的人，至少对我来说是这样的。
她希望我能够养成独立的*惯，却总在我尝试着自己做家务的时候由于看不惯我这个新手的笨手笨脚，一边挑着我的毛病一边把活儿包走了。
她希望我能够多交朋友，多和朋友玩耍，却又担心着我出门是否注意安全，都和什么样的朋友在一起。
她的思想是传统的，却又愿意接受新鲜的事物和观念，她会埋怨我老跟她顶嘴，却在每次我和她顶嘴时都兴奋地你一句我一句说个没完。
起初的我总以为母亲只是个心理矛盾的人，后来渐渐懂得了，她所有的矛盾都是对我的爱。于是，每次我尝试做家务的时候都会劝她口头指导就好了，让我自己多做几次就熟练了。每次我都会在出门前告诉她我的去向，时常向她介绍我的朋友，让她心里有个底。每次和她顶嘴时我不再固执地非要她接受我的想法，而会更多地和她开玩笑，逗她开心。我明白原本传统的母亲愿意为我接受新鲜的事物，明白母亲所有的矛盾心理都是她表达真爱的一种方式，我愿意让这份真爱继续安然地存在于这些矛盾里，并好好珍惜。
——矛盾作文300字 (菁华10篇)
今天，课间休息的时候，讲台上的电脑里面播放着《大禹治水》的动画片。
本来我们是坐在自己的`座位上看的，但是距离比较远，同学们都看不清楚，所以大家都挤到讲台边去看。我正看的津津有味的时候，突然，我被人重重的挤了一下，差点摔倒了。我站定一看，原来是王一婷挤了我。可是她却一句话也没有说，当时我就有点生气了。我也故意挤了回去。我们就这样挤来挤去，最后我们动了手。
王一婷哭的浠里哗啦，我也觉的很委屈，又很伤心。后来张老师批评了我俩，最后，我们握手言和，并且在全班同学面前道了歉。
晚上，安亲的芒果老师也批评了我，并告诉我以后发火前，心里默数十个数，让自己*静下来，才能心*气和的跟别人讲道理。
回到家里，妈妈语重心长的跟我说：“囡囡（我小名），同学的友谊最宝贵，我们要珍惜。同学之前要互相谦让，碰到事情各退一步，不是什么事儿都没有了吗？”
睡觉前，我想了很多，遇到事情要好好想一想，不要那么冲动，要和同学们好好相处。
自从楚国的那个商人到市场上去卖矛和盾。他先是向人们夸耀他的矛是世界上最尖锐的，接着又夸耀他的盾是世上最坚硬的。有一个围观的人让这个商人用他卖的矛刺他卖的盾，结果会怎样时，围观的人爆发出一阵大笑，那个卖兵器的商人，只好灰溜溜的扛着兵器走了。
那个商人垂头丧气的回到家后，他感到非常的懊恼，今天不但没有卖出兵器去，还被别人笑话。他在家绞尽脑计·苦思冥想怎样才能将兵器卖出去，直到深夜三点多钟，他忽然心生一计，想，我明天何不先到另外的市场先去卖我的'矛，后天再到另一个市场去卖我的盾，我在不同的市场卖不同的兵器，分开卖，肯定行。“想到这里，他不仅庆幸自己的聪明才智，不一会儿他就进入了发财的美梦。
第二天一大早，他就扛着他的矛，到了另外一个市场，大声叫卖他的矛，并把矛往地上一戳，矛深深的插在了地上。这时，果然有许多人买他的矛，矛很快就卖完了。他非常高兴。
第三天一大早，他又拿着盾到别的市场去卖。他把盾往地上一摔，盾果然很坚硬，他的盾也很快就买完了。这个商人满心欢喜，若有所思的想：“做任何事情都不能急功*利，急于求成啊！”
我很小时就有一个伟大的梦想，那就是——当明星。
每次看电视剧里的明星，那个演技，那个动作，真是棒呆了!可是这个梦想，我从不敢告诉别人。因为怕别人嘲笑我，说我痴人说梦。
可从五年级起，我变得大胆了，不再怕别人嘲笑我，于是我说出了我的梦想。
我对妈妈说，“我想当明星。”妈妈上下打量了一番，说：“啧啧啧!你想当明星，这绝对不可能!”我说：“为什么?我明明很好啊!你看你看!”妈妈说：“你先把书读好，自然就可以了!”
每次总想努力学*，可自己又太懒，成天抱着手机，每当我说一次我想当胆星，妈妈就会立刻反驳道：“当什么明星?就算当明星也要先读好书!人家赵丽颖是纯正的农村姑娘，没有家族背景，也没有势力，人家靠的是真正的'实力!你以为明星这么好当!”我不再对妈妈说什么我想当明星，也不想对她再提任何关于明星的请求。
终于，我在同学群中，找到了支持我的人，她也支持我当明星，我对她说，我要好好学*，靠自己的真正实力来当童星。
我的明星梦就和妈妈产生了矛盾，虽然矛盾还在蔓延，但我一定要把矛盾化解!
我们总是在矛盾之中，有时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。——很多事物，没有得到时总觉得很美好，得到之后才开始明白：“我们在得到的同时也在失去。”
失去的东西，也许是很重要的，也许是很普通的，但我们却格外地珍惜，因为这是独一无二的。
我们生活在矛盾之中，在矛盾里有两条路，一条是追求你想要的东西，另一条是你按部就班地继续走下去，我们介于这两者之间，这就像一个路口，你选择了你想追求的东西，那么你也就意味着承担这失去你所拥有的一种东西，如果你继续按你之前的路走，那么你也就意味着你是一个不愿意尝试的人。
矛盾，这个东西，意味着你的思想，你考虑得多了，你的路也就宽了，如果你考虑得少了，那么你的路也就窄了。矛盾是一个很奇妙的东西。她可以让你的'思想拓宽，让你更勇敢，敢于思考问题，敢于尝试。
听过这样一个故事：一个人在推销自己的矛和盾。他先夸自己的'矛如何如何锋利，什么都刺得破，没人来买。他再夸自己的盾如何如何坚固，什么都刺不破，还是没人买。这时，有人问了，如果拿他的矛刺他的盾，结果怎样呢？
生活中有很多矛盾。“天涯海角”，可地球明明是圆的，哪儿来的“天涯海角”呢？“天崩地裂”，“地裂”勉强地理解为“地震”，“天崩”又是从何说起呢？“扭转乾坤”，“乾坤”指时间，可是世界上没有人能够改变历史，这怎么可能呢？
明知道屈原吃不到粽子，明知道粽子只能喂鱼，那端午节还要向江里抛粽子干嘛？岂不是一种浪费？明知道拜佛是一种迷信，世上啊是没有神啊佛的，那又为什么去庙里烧香拜佛呢？这不是多此一举？一个少数民族吃一种东西要准备三份。一份敬天，一份献地，自己只留一份。那多可惜呀！
唉！以上问题，我怎么也想不通。
课间操期间，校长又一次郑重的强调了“打架事件”，我心有余悸，这似一场噩梦围绕在我的心头。
人们的情绪就这么冲动，难道一个“让”字就那么难吗？难道一个“和”字就如登天一般吗？
人们常说：“退一步海阔天空”。可有多少人真正做到了让！有多少人真正做到了宽容。别人打你，你就想想他人为什么会打你？总是因为你有一些为人处事的方法不正确，有些地方对你有成见！一定是你与别人有了过失。“一个巴掌拍不响。”我们要做到谨言慎行；你打别人，那就更不对了，你为什么要打别人？咽下这口气来，找老师解决，找学校解决，不是更好吗？
这我们就要提到“和”了，“物以和为贵。”如果整个学校和和气气，没有一丝阴霾，那便肯定不存在“打架”了吧！学校里的学生就是一家人，大家一定要明白这一点。
我相信，经过这次打架事件，大家会更成熟，明白“和”的重要性。
晚上，大家都睡着了。在这夜深人静的时候，书包里的文具和作业本们开始争吵起来。苗条的铅笔嘟着嘴巴说：“我最棒！小主人每天写字都靠我呢！”
大块头的.橡皮不服气了，急忙反驳道：“文具盒里缺了我可不行！万一小主人写错了字，就全靠我来帮助解决问题，我能够改正错误，我最棒！”漂亮的尺子挺挺自己笔直的腰身，不紧不慢地说道：“我可以帮助笔画出直直的线，谁敢和我比！”
蜡笔娃娃们急不可待地说：“我们能帮助小主人给画涂上鲜艳的色彩，我们最美丽！”这时候，作业本们说话了：“小主人每天完成作业都靠我们，你们谁都没有我们的用途大！”
大家一个个都争得面红耳赤，都认为自己最棒！突然，一直一言不发的字典公公发话了：“大家不要再争吵了，你们都只说自己的长处，看不都别人的优点。”听了字典公公的一*话，大家齐刷刷地低下了头，羞愧不已。这时，尺子打破了一片沉默，率先说道：“我们从今以后不闹矛盾，每人坚守自己的岗位，都做小主人的好帮手，大家说好吗？”
“好---”大家异口同声地回应道。
从此，书包里的伙伴们再也没有发生过争吵，大家再也没有闹过矛盾了！
“黄瓜！黄瓜！”你这该死的同桌，就不能不叫我外号吗？我懒得搭理他，他还急了，使劲的掐我手 。痛！我转过头来，问道：“你干吗？你看，都青了。”“哼！死黄瓜，叫你不理我。”“那有什么事？”“这是黄佳琪，这是我，他正在拉屎，我冲进去，他的屎全在我头上了。”“无聊。”我继续听讲，“黄瓜！黄瓜！”“烦死了！”我大声地回敬了他一句。不料，老师发现了。走过来，轻轻的拍了我一下。我都快哭出来了，明明不是我。我也看见了，老师的眼里充满了对我的绝望 。我再看了一下同桌，他还在那幸灾乐祸地笑，反正挨打的不是他。他还在烦我。我开始威胁他，对他说“你要是再烦我，我以后就不给你试卷抄了。”这一招果然镇住了他，他再也不敢烦我了。
有一次，他又犯了老毛病，还来烦我，我用了好多招都没把他的嘴堵住。后来，我不怕他故伎重演，又想出了那个办法，看他还敢不敢得罪我。只要他不怕分数不保。嘻嘻！
这就是我和同桌那些事，你觉得我的同桌讨厌吗？
我们上英语课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本？”汪显春一脸无奈的样子说：‘‘**吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师 。”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”汪显春红着脸说：“反正我没有抄你的英语作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的办法，让我知道你有没有抄我的英语作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的英语作业本写错答案，把英语作业本放在桌子上就走了。我就不看英语作业本，一直听老师讲课。结果，我一看汪显春的英语作业本上有我的错答案，心里想：汪显春果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英语作业本的错答案订正过来，给英语大组长王慧婷，汪显春也给英语大组长了。我想这一下你完蛋了。汪显春欣喜若狂的说：“今天的英语作业本肯定全对了。”大组长把汪显春的英语作业本重重地放在桌上，就走了。汪显春打开一看，吃惊地说：“全错的。”汪显春一看我的英语作业本全对得。汪显春生气地说：“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。
我和同桌从这时开始变成冤家。
每个人都有矛盾的事，不管大小，解决没解决都会在脑海里留下痕迹，深刻的印象，我有一件矛盾的事，让我难忘。
记得那是我上小学一年级时候的事了，一天老师让我们到教室里坐好，我和一个同学在操场上飞速的跑*室里，教室同学都坐好了，只有我和后进来的同学没做好了，我看到那边有个空座位，我就跑到那里去坐下去了，可是他居然和我俩挤，试图想把我挤下去，这时候我也不甘示弱了，心里暗想跟我挤，你一定得付出代价，我要把你挤下去。我们俩你挤一下，我挤一下，挤了好长时间，有的时候还发出咔嚓的声音，突然我一使劲，就把他给推下去了，老师虎视眈眈的看着我们俩，老师的眼神很生气。他突然眼睛里掉下了眼泪，我突然意思到了，他是*常跟我最好的朋友，我怎么可以这么对待他呢？过了一会儿同学们都解散了，老师看都没看我们俩，直接走了出去，我心里有些不得劲了。过了一会儿突然我在耳边听到了一声：“对不起”，此时我非常震惊，我推了他，他却跟我道歉，我不好意思的低下了头。
出了教室，我们又在一起玩了，什么事不能影响我们的友谊，对待朋友要真心，不要因为一点小事儿，而斤斤计较。
——同学之间的矛盾作文 (菁华6篇)
大人有大人的矛盾，但是如今我们小学生也有了矛盾。真的让有些同学很不高兴!
在我的看点下大多部分同学都是因为自己的兄弟关系让同学在关键时刻帮助自己。还有就是有些同学是看见了自己的.朋友和别的朋友好了心理很不*衡，于是就生朋友的气。
就拿我的好朋友李梦琪来说吧。有一次下课我在和我令一个好朋友玩，但她偏说我不和她玩了，我很无奈只好给她解释。不过在我最孤独时也是她陪伴着我。这一点让我心里好些。对此，我也很感激她。也许有人会说既然交朋友就要交学*好的朋友。
但那些要找到学*好的朋友呢?
我希望大家都交对自己有利的朋友，大家都和睦相处!
你们跟同学发生过矛盾吗？我和我的同学发生过。
就在前几天，教数学的马老师走进教室，从放卷子的柜子里，拿出一叠厚厚的试卷，对我们说道：“今天我们进行一次数学测试”王老师说完就把几个同学喊到前面，有白纪轩、牛嘉皓、史富鲲等人，他们都是单独搬着椅子去讲台考试的，剩下的同学在下面考试。
考试终于结束了，老师让组长们收卷子。我的组长是李忠浩昊。
李忠昊对我说：“你的选择题写错了一个，我帮你改了。”
我对他说：“你让我看看，我哪一道题写错了？”
他给我看完，我说：“没有错啊！怎么能说我的错了呢？”
因为时间紧，他简单的给我讲了一下。我半信半疑地说：“你改吧！”他改完，赶紧交上了。
第二天，我的分数出来了，98分。我一看，竟然是那一道李忠昊帮我改的那道选择题错了，我特别生气，要不是因为他，我就可以得100分了。我赶忙找到了他，对他说，“为什么这道题错了？你不是说你对了吗”？李忠昊说，“其实这道题我也错了，是我的前桌，蒿相鹏说我错了。我本来写对了你的卷子，也是他让我改的”。李忠昊停顿了一下又说到，“要不这样吧，我明天给你买个东西，就算道歉了，行吧”？我心里想，这样也不错，可嘴上说的是“看在朋友的面子上，就不跟你计较了”。说完就走了。
终于盼到了“明天”，我心想他会给我些什么呢？一进教室放下书包，我就问他：“我的东西呢？”他对我说：“在你的同桌史富鹏那里。”说着还不忘用手指指指史富鹏。我走到我的座位上，看到史富鹏手中拿着一包被拆过的卡片。（我们班很爱收集这种卡片）。我问他“是不是你拆的？”史富鹏说“是我拆的”。
这时李忠昊走了过来对我说：“是我折的，怎么了？”
我说：“你怎么可以这样？你给我买的东西还给我拆了呢？”
于是我们两个，你一句我一句地骂了起来，越骂越狠，后来他就哭了。可我没有哭，我坐在我的座位上，心里也特别生气。
当老师发卷子时，那一道题果然是我写对了，看着那鲜红的大叉号，我心里特别难过。
当老师讲应用题时，李忠昊给我传了一个纸条，上面写着“这道题，老师讲错了。蒿相鹏一会儿就去找老师说”。可我觉得老师没有讲错呀！于是在纸条上写了四个大字“没有讲错”。这时我发现了，在纸条上有一处被修正带修改过的地方，我把纸条翻过来，我定睛一看，竟然是一句骂人的话。于是我又在上面写了一句骂人的话，给他传了过去。不过他并没有发现，因为上面有着修正带掩盖了。我心想：他没有发现，因为我比他聪明，会翻过来纸条看字。想着想着，不禁笑出了声。
他没有再给我传纸条了，一直到下了课。该分蛋奶了，分完后老师又把我们都叫*室里说到：“因为今天下雨，不用上操，所以我们继续上课。”这时，张秉正拿着卷子对老师说：“老师，你这道选择题讲错了。”随后又说到“这里写的是多做了多少个零件，你忘了减”。
老师又仔细地看了一遍说：“呃！对我没有注意。”又对我们说：“这道题老师讲错了，正确的答案是。”我一看我的试卷，李忠昊给我改的题不就是吗？是我写错了。这时李忠昊给我传来一个纸条，上面写着，“你看我给你改的，没错吧”？蒿相鹏刚要上去问，张秉正就去问老师并要求改分了。我什么也没写，把纸条一扔，心想他真得写对了。可是我早上把他骂哭了，怎么办呢？我问我的同桌史富鲲。
史富鲲说：“你下课给他道个歉不就完了吗？”
我说：“万一他不接受怎么办？”
他说：“没事儿，他一定会原谅你的。”
整整一节课40分钟，我心里都在做思想斗争。心里想到底该不该给他道歉呢？
下课了，我终于鼓起勇气找到了他对他说：“对不起，那道题是你做对了，我不应该骂你，我跟你道歉。”他说：“没事。”
然后我们两个就和好了，从此以后每遇到什么难题，我们都会商量一下再做，关系也变得更加要好了。
在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他*常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。
就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”
通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。
我和邓皓天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学*；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和邓皓天和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧！”邓皓天接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学*，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
朋友，到底是怎样的人才算是朋友呢
这似乎简单，但又令人费解。把“朋”字拆开是两个“月”字。“月”字又有肉的意思。看来朋友是同甘苦，共患难，心连心，情难断。
对朋友，你需要捧着一颗炙热的心投向他，使他感受到你的存在与给予他的温暖。朋友的一颦一笑都会引起你的内心波动，你要把朋友的快乐看作使自己的快乐。嗯！这似乎就像谈恋爱，时时迸发出欢笑与激情。
然而，朋友之间的摩擦也是在所难免的。柴米油盐酱醋茶，每个人的喜好、*惯总会有一些不同。有时为了一些事而发生争执，这是很正常的。此时此刻，学会宽容，则会消减你们之间的隔阂。俗话说得好：退一步，海阔天空。何况是相持已旧的朋友呢？每人各退一步，OK！事情就圆满解决了。如果因为一些不关原则的事而失去了与朋友的友谊，那真是太不值得了！
发生争执，不要紧。冷静下来，想想这次摩擦的导火线。多问自己几个“是不是”：是不是我错了？是不是我让朋友伤心了？……说不定你应该负主要责任而非朋友。当然，这并不是让你承受所有的气。你可以放松放松自己，多想想朋友的好处。或许你会认为和朋友过不去真是得不偿失！
告诫你的是：莽撞的行为是不可取的，这是一份需要小心呵护的工作。
在这个现实的社会中，良友难寻，知音难觅。望君珍惜你的朋友！
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。――爱因斯坦
大人有大人的矛盾，但是如今我们小学生也有了矛盾。真的让有些同学很不高兴！
在我的看点下大多部分同学都是因为自己的兄弟关系让同学在关键时刻帮助自己。还有就是有些同学是看见了自己的朋友和别的朋友好了心理很不*衡，于是就生朋友的气。
就拿我的好朋友李梦琪来说吧。有一次下课我在和我令一个好朋友玩，但她偏说我不和她玩了，我很无奈只好给她解释。不过在我最孤独时也是她陪伴着我。这一点让我心里好些。对此，我也很感激她。也许有人会说既然交朋友就要交学*好的朋友。
但那些要找到学*好的朋友呢？
我希望大家都交对自己有利的朋友，大家都和睦相处！
——矛盾作文600字 (菁华6篇)
我坐在床上，小狗在我前面乱晃，还不时咬咬我的鞋，可我却没有没有心情看它，也没有心情去理它，我想，这次我真的错了。
我有一个很要好的朋友，*时经常一起玩，遇到困难互相帮助，可我万万没有想到，我第一次与闹矛盾的人竟然是她――王婷。
星期天的中午，王婷来找我玩，那天刚好我莫名其妙的心烦。正在我闷闷不乐地看电视时同，王婷跑了过来，对我说：“何薇，我们去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，烦！”“就因为你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都说了不去了啦！”我有些不耐烦了。“嗯…好吧，我等一会儿来看你……”王婷只好退出去了。
不知过了多久，我听见门口传来一阵喧哗，我推开门一看，映入眼帘是王婷和一群同学，我有点烦，淡淡地问道：“进来做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里闷得很。”“走吧……”说着就有人来拉我的手。我有些生气，但朋友一场，我把火气压下去，面无表情地说：“我真的很烦，你们自己去吧！”朋友们七嘴八舌，有的说没有我就不搞笑，有的说你是我们的福星，没有我整个活动就是素的……我忍无可忍了，大声嚷道：“叫你们自己出去玩，没听见吗？不去这一次就不行了吗？”看到我生气了，王婷叫她们出去了。正当她转身可能是想要安慰我的时候，我又把火发到她身上：“你也给我出去，别在那儿站着，省得我看见心烦。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我们出去就是了……”
妈妈回来了，了解了事情的原委，和颜悦色地说：“今天你心情不好我理解，但朋友来安慰你，说明她们很在意你，关心你，你呢，却把她们撵出去，这样做是不是有些过火。朋友很难得，尤其是像王婷这样的朋友更是难得，这个友情，你要珍惜啊！”
听了妈妈的话，我有些后悔，但好朋友们，你们能原谅我的莽撞吗？
记得还是读二年级的一天早晨，我坐公交车去上学。车上，我碰到了一位有点眼熟又有点陌生的女孩。“这不是俞天一吗？我是郑子怡呀！”女生先和我打了招呼。“郑子怡……我们好像是幼儿园的同学。你好啊！”我想了一会儿才记起来。“你在鹿鸣小学读书吧？”“嗯！”“我在新华小学呢。瞧！我们班正在玩游戏币哩，可好玩了，你要不要看看。”“哦。”她马上从书包里拿出了几张5元、10元纸币。我接过来看了看，正面与我*时见过的真钱没什么两样，可反面却印着一些卡通图片，质地比真币软得多。“还挺漂亮的”，我把游戏币还给了她。“我也挺喜欢的，校门口小商店有售，只卖五角一张哦！我也买了几张玩，要不要送你一张啊？”她冲我眨了眨眼。“好呀，好呀！”我接过一张5元的卡通纸币，不一会儿就先到站下了车。
到了教室里，我刚放下书包，班主任徐老师就走进来说：“昨天叫大家带的5元买本子的钱，都带了吗？”“带了！”几个同学大喊。我顿时急了起来，我可是班长呀！怎么会忘了带呢？随手一摸口袋，只有一张5元的游戏币，正好可以当本子钱交。我捏着5元游戏币，想走进交钱的队伍，心里既犹豫，又非常矛盾，耳边仿佛有一个小天使和小恶魔在争吵着。小天使说：“这是游戏币呀！怎么可以当真币交给老师呢？你对得起自己的良心吗？”小恶魔争辩道：“你是班长，老师知道你忘了带钱会批评你，同学也会笑话你，还是试着用游戏币混混吧！”……最后，小天使战胜了小恶魔，让我放弃了把游戏币当真币的念头，并把那张游戏币撕得粉碎扔进了垃圾桶。
虽然后来我因为没有及时交钱受到了老师的批评，但我心里的大石头总算是放下了。我也明白了一个道理：不长记性没有及时交钱是小事，但使用游戏币失去了做人的诚实是大事，更是一个道德的是非问题。当我们站在道德问题的岔路口时，明辨是非才能少犯一些错。
今天下午，大家都对冯宇川提出了意见，因为冯宇川太自以为是，认为足球队没了他就转不动了！是，他是很厉害，但是也不至于这样啊，在球场上，他说：“等球过来了，你别跟我抢球，抢我的球的话，我就把他废了！”“指不定谁费谁呢！”这话是我和王博源说的，也不是没有根据的，在一年级，我就把冯宇川的乳牙打下过来一次，我还在为自己的那点“光荣事迹”吹嘘；王博源在俄庄和冯宇川干起来的时候，冯宇川的牙也掉了。所以，冯宇川没敢还话。
我们几个起了头，王博源把冯宇川说的就够过的了，加上郝珂婕的火上浇油，冯宇川先是沉默，然后又装走，我说：“让他走！太自以为是了！走啊！你要有骨气你就走！事实摆在这里，大家看在眼里记在心里，走吧！”她们女生上去拉住冯宇川，不过几个女生那是冯宇川的对手，还是没弄住冯宇川。
我们几个就在踢比赛，或许想到自己做错了，或许因为太孤单，就够来和我们一起踢球 ，别看冯宇川在别人眼中脸皮很厚，但是他的自尊心极强，没有直接加入，还是老毛病，嫌张小烁太菜了，他就上场了，结果还是来了个故意伤人，郭盈孜和郝珂婕不让了，郝珂婕大声喊道：“冯宇川，你就不应该加进来！今天你来之前一点事情没有！”“没错，你干脆别玩了！”我上去劝架，没想到郭盈孜好心当成驴肝肺！好，郭盈孜，亏我们在一起玩的时候，咱们小区那些欺负你的男的，当时被我们成为CB群，还记得吗？他们往这边扔石头，我还替你挨了一下，你忘了！今天你的话语不觉得羞耻吗？啊？你的话是：“管你屁事啊！少多管闲事，一边去！”，这还是给你改成还挺的话，要按你的原话有很多的脏话，你知道吗？如果我还是你哥哥，你还认为我是，就不要再这样顽固了，你不要这样执迷不悟了！冯宇川，你要还把我当朋友，就不要再这么刻薄了！
忍一时风*浪静，退一步海阔天空啊！在生活中同甘共苦过！在困难前有难同当过！在胜利是有福同享过！我不多说了，好自为之吧。
俗话说得好！“打是亲，骂是爱。有点矛盾才算爱。”在我与妈妈之间那点芝麻大的小事可真是证明了这句话。
本人名叫：龚静文，年仅12岁5个月，而且上有老：妈妈，爸爸，爷爷。小有小：比我小两岁的亲弟弟。本来我与老妈之间那点芝麻的的小事因为他们，：“嘭”的一声变成了大榴莲，记住，是大榴莲哦。
原来事情的原因是这样的！本人乃书虫一枚，一到周六，周日，假期，便往图书馆钻，而且，我只要一看书就什么都不管不顾了！那天，我的亲亲老妈终于把她体内的小宇宙给爆发了！
老妈气冲冲的来到我的房间！原因嘛，是因我看书而忘了关水龙头，所以嘛，嘻嘻······我的家里就变成了········水之家了！我抬起刚从书里回过味的脑袋，正好看见我的弟弟与我的爷爷躲在门边上露出一副幸灾乐祸的神情。于是我在心里默默地鄙视了一下他们，刚鄙视完，老妈就已经气冲冲的来到了我的身边，她刚要张嘴，我一看情况不妙，就赶紧想要扯开话题，结果，一张嘴就撞到枪口上了，“老妈，我帮你拖地吧！”结果老妈更生气了，把拖把拿走了，对我说：“你看看你，成天就知道看闲书！你就不会多看看数学书，语文书啊！”我不太赞成妈妈说的话，于是也有一点生气的说道：“妈妈，我认为多看看书挺好的！”可我他*的脸上露出了一副不大高兴的神情，我心道：完蛋了！完蛋了！果不其然，老妈把我最宝贵，最心爱的书没收了！
我心里那个悲怒啊！可是也没办法！于是我只能从学校里借来同学的书偷偷的拿回家里来看，经过几个月的煎熬，老妈突然大发慈悲的把书还给我了。我这才明白，老妈是怕我*视眼啊，不过虽然老妈规定了每天看书的时间，不过呢，我还是很高心的开开心心的去看书了！唉，真是矛盾中的爱啊！
事后感慨道：早知如此，何必当初呢？！
今天，我和妈妈之间发生了一点不愉快的事，事情的来龙去脉是这样的。
上午八点，我去上英语课，妈妈送我的时候就问我：“放学的时候是妈妈接你，还是你自己走回来？”
我说：“你不用接我，我自己回来就行了。”
妈妈听了我的话，就叮嘱我放学回家的时候一定要注意安全，然后就回去了。
上完课，我自己走回家。走到小区的广场，我看到广场上有很多人，我走*一看，原来是“大管家”开业在搞活动，有很多商家在搞活动，一个特别大特别长的吸引了我。我还是第一次见这么大的蛋糕，它虽然不宽，但是很长，足有两三米那么长。蛋糕上面画着凤凰，转圈摆满巧克力和水果。这样的蛋糕肯定很好吃，再说，我的好朋友周健、刘世洋等也全在那里，我忍不住停下脚步，因为听说一会儿这个大蛋糕就会让我们免费品尝。
妈妈在家一等我不来，二等我不来，妈妈再也等不下去了，她立马骑上电动车，飞奔去我的学校找我。妈妈问了老师，说我在7号教室，妈妈急匆匆上楼，推开教室门，结果根本没有我的踪影。妈妈急坏了，生怕我在路上出了什么意外。跟老师交流了一下，觉得也只能是再去找找我。
妈妈可能觉得我会在广场上吧，结果，她果然在广场上找到了我。妈妈叫着我的名字，听起来有点生气：“你放学都快一个小时了，不知道自己还有作业吗？不知道妈妈很担心吗？走！赶紧回家写作业去！”
我虽然很想等着吃蛋糕，但看到妈妈阴沉的脸，还是跟着妈妈回家了。但我心里十二分的不高兴，觉得妈妈不理解我们小孩子的心思，赌着气走回家，也不理妈妈，任由妈妈怎么跟我说话也不吭声。
回家后，妈妈去做饭了，我扑在床上失声大哭。心里想着：欺负人，欺负人，太欺负人了！
哭了一会儿，我的情绪*静下来，想想妈妈*时对我的照顾，想想妈妈今天找我找不到时着急的心情，我忽然理解了妈妈。我走过去对妈妈说：“妈妈，我错了，以后我一定先回家跟你说一声再出去玩。”
人生就像一棵树，从发芽到茁壮，从茁壮到开枝散叶，每一段过程都少不了经历风雨、经受磨难，也总能留下那一条条难以抹去的伤痕。
有时候，我很安静，有时候我很乐观，但有些时候，一点小事都会让我疯狂。星期一，一个*常的晚上，因为经受了一天的繁忙，回到家后已是身心俱疲。吃晚饭时，一桌子的热闹，与我的状态完全不搭，我也就在沉默中静静地扒饭。旁边的爸爸很啰嗦，一直在我耳边叫嚷，希望借此来策动我，可惜我打不起精神，对他的话有一句没一句地应答着。
也是这样，饭桌上的热闹不见了，升腾出一种的氛围，全家开始在那儿数落我的不是，妈妈、奶奶、爸爸，争相搬出以前的事来奚落我。
顿时，我不忍了，撇下饭碗就走，还把碗用力砸在桌上，也是这一声破碎，破碎了当时所有人的脸面。父亲“腾”地站起来，冲上来追我。我头也不回，任凭他强力阻拦，但最终我还是被抓了回来，憋着气吃完了一顿无趣的晚饭。
也是因为这样吧，我对他渐渐冷淡，任凭他和妈妈再怎么劝告，我依然表示出极大的反感。对于他，我至今难以敞开心扉，彻底释怀。他曾经用强制的态度对待我，我也用同样的态度来回敬他，这种以牙还牙的方式好像成了我的人生信条，但用在父亲身上，难免有些讽刺。
其实，家庭矛盾是不可能避免的，几个人生活在同一个空间，彼此有些摩擦和误会太正常不过了。照理讲，亲情应该没有仇恨，没有隔阂，而实际生活中我们对待亲人的要求恰恰是最高、最苛刻的。这似乎成了一种无法解决的矛盾。
回过头想，我们彼此的伤害，有太多的理由可以避免，太多的时间可以放下。现在能领悟出这一点，也算是一种成长吧，真正做到了这一点，就能称之为成熟了。
——矛盾心理作文 (菁华6篇)
人人都各持己见，而且往往不是一切都好，就是一切都坏。其实，所有的事情既可以是坏的，也可以是好的，关键要看你怎么看待它们。一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。以一人之见去衡量一切，是无药可救的`愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半，其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗？人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的意志强加于别人头上， 完美并不意味着仅仅就取悦一个人。个人品味丰富多彩，如同人的脸各有不同一样。高雅的对立便是低俗，俗人看待雅士，往往称之做作，故作姿态，假仙······雅士眼中的俗人，永远是俗不可耐，市井，素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西，不要因为一件东西不能取悦于某些人你就对之看法不佳，总会有人欣赏它的。当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。事物是否令人满意的标准是，是否深孚众望。人生一世，不能只听从一种意见，跟从一种风俗，或自限于一种行为规范。
对立的事物之间，永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚硬的盾，结果必然两败俱伤。同时对立的事物之间，也存在着一把双刃剑，割伤对方的同时也伤害了自己。自认为高雅之人须铭记，“心随精英，口随大众”不是一句笑谈。
人人都各持己见，而且往往不是一切都好，就是一切都坏。其实，所有的事情既可以是坏的，也可以是好的，关键要看你怎么看待它们。一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。以一人之见去衡量一切，是无药可救的愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半，其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗？人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的意志强加于别人头上， 完美并不意味着仅仅就取悦一个人。个人品味丰富多彩，如同人的脸各有不同一样。高雅的对立便是低俗，俗人看待雅士，往往称之做作，故作姿态，假仙······雅士眼中的俗人，永远是俗不可耐，市井，素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西，不要因为一件东西不能取悦于某些人你就对之看法不佳，总会有人欣赏它的。当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。事物是否令人满意的标准是，是否深孚众望。人生一世，不能只听从一种意见，跟从一种风俗，或自限于一种行为规范。
对立的事物之间，永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚硬的盾，结果必然两败俱伤。同时对立的事物之间，也存在着一把双刃剑，割伤对方的同时也伤害了自己。自认为高雅之人须铭记，“心随精英，口随大众”不是一句笑谈。
世间万物并没有绝对矛盾的物质，虽然他们互相衬托着有黑有白，有冷有热，可是假如没有其中一面，另一面可以存在吗？ 一块磁铁总有南北两极，这两极总是不可分割的联系着，即使将它切断、打碎，它仍然是南北两极同时存在，想要得到单磁极是不可能的。如果把一极磁性消除了，那么另一极磁性也会消失。《老子》中有这样一段话“有无相生，难易相成，长短相形，音声相合，前后相随。”意思是：有与无，难与易，长与短，高与低，音与声，前与后，所有这些对立双方都是互相依存的，都在斗争中存在。自然界中的作用力与反作用力，生物进化中的遗传与变异，认识中的真理与谬误等等，都是对立中相互依存、互相对立的条件。矛盾双方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉，也是互相依存的形式。吸引中有排斥，排斥中有吸引；分解中有化和，化合中有分解；同化中有异化，异化中有同化；遗传中有变异，变异中有遗传；感性认识中有理性认识，理性认识中有感性思考；绝对真理中有相对真理，相对真理中有绝对真理。矛盾对立面之间相互渗透，互相贯通。这是双方互相依存的更高体现。
战争变成和*，和*变成战争；成功变成失败，失败变成成功。矛盾双方在一定条件下相互转化，你变成我，我变成你。这是相互依
存生活中，双方的联结达到极点，是矛盾双方相互渗透中准备起来的整体变化，转化后形成新的统一体。双方又在统一的基础上继续互相依存，这是相互依存的动态形式。
矛盾的`本质就是共生。矛盾只能在相互斗争中相互依存，这是大自然的智慧：抛开一半，另一半也不会活得很好。两个一半在斗争中生存，在斗争中进步。这是对矛盾事物最客观的评价。
矛盾，矛盾，矛没有了，要盾何用？！
世间万物并没有绝对矛盾的物质，虽然他们互相衬托着有黑有白，有冷有热，可是假如没有其中一面，另一面可以存在吗？ 一块磁铁总有南北两极，这两极总是不可分割的联系着，即使将它切断、打碎，它仍然是南北两极同时存在，想要得到单磁极是不可能的。如果把一极磁性消除了，那么另一极磁性也会消失。《老子》中有这样一段话“有无相生，难易相成，长短相形，音声相合，前后相随。”意思是：有与无，难与易，长与短，高与低，音与声，前与后，所有这些对立双方都是互相依存的，都在斗争中存在。自然界中的作用力与反作用力，生物进化中的遗传与变异，认识中的真理与谬误等等，都是对立中相互依存、互相对立的条件。矛盾双方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉，也是互相依存的形式。吸引中有排斥，排斥中有吸引；分解中有化和，化合中有分解；同化中有异化，异化中有同化；遗传中有变异，变异中有遗传；感性认识中有理性认识，理性认识中有感性思考；绝对真理中有相对真理，相对真理中有绝对真理。矛盾对立面之间相互渗透，互相贯通。这是双方互相依存的更高体现。
战争变成和*，和*变成战争；成功变成失败，失败变成成功。矛盾双方在一定条件下相互转化，你变成我，我变成你。这是相互依
存生活中，双方的联结达到极点，是矛盾双方相互渗透中准备起来的整体变化，转化后形成新的`统一体。双方又在统一的基础上继续互相依存，这是相互依存的动态形式。
矛盾的本质就是共生。矛盾只能在相互斗争中相互依存，这是大自然的智慧：抛开一半，另一半也不会活得很好。两个一半在斗争中生存，在斗争中进步。这是对矛盾事物最客观的评价。
矛盾，矛盾，矛没有了，要盾何用？！
上了中学之后，我和妈妈的矛盾日益增加，早晨挤牙膏这样的小事情就能和妈妈大吵一架，矛盾作文600字。
怎么回事呢？早上我第一个起来，穿好衣服后就去了卫生间刷牙洗脸。大约5分钟我就搞定了，来到客厅桌子上妈妈正好做好早餐，一屁股坐在凳子上，拿着早餐开始吃。“娜娜，你怎么回事啊？”卫生间突然传来妈妈的`吼声，大清早的真是不喜欢这样不友好不和谐的声音，我没好气的回了一句：“怎么了嘛？”“跟你说了多少次了，挤牙膏不要从中间挤，要从最底下往上挤，这样不好点吗？”妈妈跟唐僧念经一样唠唠叨叨，这等小事也要管？
唉！我不由的感叹：赵娜啊，赵娜，为什么你会有这样唠叨的妈妈呢？什么事情都要管管，一点自由都没有，好烦哦。
“真烦人，挤牙膏你也要说，穿衣服也要讲，不整理房间你就骂，妈，你怎么什么事情都管啊。不吃了，我上学了！”拿着书包我赌气似的往学校走去。
在学校里，因为早上的事情我一直闷闷不乐。好友李丽跑来找我，，关心的问我怎么了。我说了早上发生的事情，正烦着呢，她却一脸的羡慕的说：“你多好，妈妈陪在你身边，我就是想要妈妈骂我管我都没有，从小就和爸爸在外地打工，回来也就过年那几天。”我正准备说自己羡慕她的时候却愣住了，因为她是妈妈，因为她爱我，所以才会说，才会替我的将来操心。她能够陪着我成长，我应该感谢她而不是厌烦的呀！
恍然大悟后，我对李丽说：“你想妈妈的话，来我家吧，我妈妈一定会对你很好的，在你妈妈没回来之前，你就经常来我家玩，感受妈妈的关爱。”她笑着点点头。
母爱，有的时候是以我们不喜欢的方式，但是我们一定要懂得她们爱我们的心，同时也要爱她们。
上了中学之后，我和妈妈的矛盾日益增加，早晨挤牙膏这样的小事情就能和妈妈大吵一架，矛盾作文600字。
怎么回事呢？早上我第一个起来，穿好衣服后就去了卫生间刷牙洗脸。大约5分钟我就搞定了，来到客厅桌子上妈妈正好做好早餐，一屁股坐在凳子上，拿着早餐开始吃。“娜娜，你怎么回事啊？”卫生间突然传来妈妈的吼声，大清早的真是不喜欢这样不友好不和谐的声音，我没好气的回了一句：“怎么了嘛？”“跟你说了多少次了，挤牙膏不要从中间挤，要从最底下往上挤，这样不好点吗？”妈妈跟唐僧念经一样唠唠叨叨，这等小事也要管？
唉！我不由的感叹：赵娜啊，赵娜，为什么你会有这样唠叨的妈妈呢？什么事情都要管管，一点自由都没有，好烦哦。
“真烦人，挤牙膏你也要说，穿衣服也要讲，不整理房间你就骂，妈，你怎么什么事情都管啊。不吃了，我上学了！”拿着书包我赌气似的往学校走去。
在学校里，因为早上的事情我一直闷闷不乐。好友李丽跑来找我，，关心的问我怎么了。我说了早上发生的事情，正烦着呢，她却一脸的羡慕的说：“你多好，妈妈陪在你身边，我就是想要妈妈骂我管我都没有，从小就和爸爸在外地打工，回来也就过年那几天。”我正准备说自己羡慕她的时候却愣住了，因为她是妈妈，因为她爱我，所以才会说，才会替我的`将来操心。她能够陪着我成长，我应该感谢她而不是厌烦的呀！
恍然大悟后，我对李丽说：“你想妈妈的话，来我家吧，我妈妈一定会对你很好的，在你妈妈没回来之前，你就经常来我家玩，感受妈妈的关爱。”她笑着点点头。
母爱，有的时候是以我们不喜欢的方式，但是我们一定要懂得她们爱我们的心，同时也要爱她们。
星期六下午，我从书包里找出作业,开始认真地做作业。
这时，爷爷走了上来，他到办公室来看了一会儿报纸，又看了一看手机。“12点30了，我要上去看电视了，你上去吗?是《百家讲坛》。”
与此同时，老爸拿着一份报纸正聚精会神地看着。我还假装地在做语文试卷，爷爷有点不耐烦了：“12点30分了，开始了，你去不去看啊!你不去看我要去看了，不然就要错过了。”
我马上站了起来，又马上坐了下去，因为我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下，我便开始拖时间：“那个……爷爷,我在想一下吧……那个……”只有这样，把我老爸弄反烦了，他就自然会放我上去。
“什么那个这个的.，要看就看，不看拉到!”爷爷有些不耐烦了。
我有扫了一遍老爸整张脸的表情，又说：“要多少时间，我可是要做作业的。”
“半个小时左右吧!”爷爷见我有想上去看电视这个想法，便把1小时说成半小时。
我又瞧了一眼老爸，他那双眼睛好似时刻在观察着我，我被他盯的心虚了：“那个……算了吧，我还是写作业吧。你上去自己看吧，下午还有英语兴趣班呢。”
爷爷有些失望，他转身走上了楼。与此同时，老爸不在盯着我，而是又悠然自得地看起了报纸。
这时的我，心里真是矛盾。邮箱上去，又怕被老爸骂，我只能投降，乖乖地做作业。
——化解矛盾作文 (菁华5篇)
宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不斤斤必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心*如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是简单而美丽!那迎风摇曳的一朵小花,被马蹄踩过,被车轮碾过,但只要它不死,凡仍旧会绽开它的笑脸,把它的芬芳沾到车轮上,沁入马蹄中,融入人心处.如此博大的胸怀却隐藏在一朵柔弱的小花中,它不忧不怒,无心无语
宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化;宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾;宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂……
人要学会宽容，宽容他人，就是宽容自己。把一切不开心的矛盾，都用宽容来化解吧。
“妈妈，昨晚王老师打电话来问我周记到不到她那里写。我跟她说不去写了，在家里写。”我说。“什么？”妈妈惊讶地说。
从妈妈的话语中我感觉到她有些生气。“为什么不去写？你昨天为什么不告诉我？……”我抬头要向妈妈解释时，却发现妈妈的眼睛正瞪着我，让我有了一种不祥的预感，我感觉一场“暴风雨”即将来临。
果然，不出我所料，妈妈怒气冲冲地走到客厅坐下。她脸色铁青，眼睛与我对视着，好像要把我的心思看穿。我们俩谁也没有说话，时间在无声中一分一秒地过去。
妈妈终于说话了：“告诉我，为什么自作主张？你知不知道这种机会来之不易？”不知道为什么，还没等妈妈把话说完，我那不争气的眼泪就“啪嗒啪嗒”掉下来。
看到我哭，妈妈更加来气了：“上课发言也越来越不积极，做作业老要错，你这段时间到底怎么啦？”妈妈一个劲儿地数落着我的不是，把所有的事情都扯到了一块儿。
妈妈说了我一顿后大概气也消了一大半，便拿起抹布做起了家务。我见妈妈正在做事，就小心翼翼地走进房间，关上房门，认认真真地做起了作业。可做了一半，刚才的一幕又浮上心头。怎样才能让妈妈消气？怎样才能让妈妈原谅我呢？“对，就给妈妈讲这个故事。”我为自己想出了好办法而高兴。
下午，在妈妈送我去上学的路上，我微笑着对妈妈说：“妈妈，讲个故事给你听？”“哦。”妈妈冷冷地回答。
“有一次家长会上，老师对一位妈妈说，你的儿子有多动症，连三分钟也坐不住。回到家儿子问她老师说了什么，可她却对儿子说，老师表扬你了，说宝宝能坐三分钟了。”我边说边悄悄打量妈妈，发现她紧锁的眉头有了一点舒展。
“又一次家长会上，老师说，全班五十名同学，你儿子排名第四十，我们怀疑他的智力有问题。妈妈回到家对儿子说，老师对你充满信心，只要细心点，会超过你的同桌……”
我边说边向妈妈望了望，妈妈已舒展眉头，但脸却红了。“妈妈，这个故事叫《只有你能欣赏我》。”我又看了看妈妈，过了好一会儿，她才说：“今天是妈妈不好，我说话过火了。那位妈妈说得真好，人只有在欣赏中才能活得更好。”
我与妈妈手拉着手，高兴地走在上学的路上。
一个矛盾，可以让人学会思考；一个故事，可以让人获得温馨。今天，故事和矛盾相遇了，我用故事化解了矛盾。一个人只有经历了无数次的矛盾，然后想办法化解矛盾，才能够真正长大。
我的性格十分的内向，心里有什么事情不管开心的还是不开心的我都会自己烂在肚子里，从来都不跟别人说一句，有时候会感觉到自己很压抑，随着年龄的增长，我跟父母的关系都不大好了，也许是因为青春叛逆吧，我虽然性格内向看起来不像一个脾气不好的.人，可是我的脾气真的不太好，也许就是因为这样所以我的叛逆期比别人的都早，我跟父亲是一样的倔脾气，只要是惹到自己不开心就会到处去发泄，直到自己开心为止。
在班里我也不太受别人喜欢，因为我经常会无缘无故的生气，很多的女生都因为我被气哭了，而我气消之后也从来没有向她们道歉过，班里许许多多的人都会在背后说我的闲话，有时候我会想，我为什么会变成这样，是因为我太好面子了吗？不肯向别人低头，只顾及自己感受，我不想变成这个样子，所以我想去挽回，可是我无法让自己去面对，直到一次老师因为我打同学的事找到了我，并且训斥了我一顿，她教育我应该要学会沟通，这样解决问题会更加有效，还可以避免自己被批评，我想了许久，终于狠下心来跟别人道了歉，并且说明了原因，那个女生一时还不肯原谅我，于是我感觉自己好尴尬，不知如何是好，第二天她居然主动找我玩，我心里乐开了花，十分兴奋的跟她一起玩，从那次开始我就再也没有惹同学哭泣了。
人与人之间一生下来都是没有嫉妒、猜疑、怨恨之心的，后面我们长大了，学*的知识也广阔了，懂得沟通了，明白了沟通能够化解矛盾的道理，我们大家都和*友好的相处，在同一片天空下，在同一片星空下，因为存在沟通这只和*鸽，人们之间的矛盾被它化解，我也明白了这个道理，以后遇到朋友之间产生矛盾的时候，我一定会告诉他们要懂得沟通，矛盾是不可避免的，但不是可怕的，因为生活中一定会存在它的家，它不会离我们而去，它是人与人之间交往的一个障碍，但是有了沟通的存在，矛盾不可能会一直都存在着，沟通能够化解矛盾已经广为人知，只有这样我们才能更加快乐的生活在一起，才能共同发展，共同繁荣，世界需要沟通，我们更加需要沟通，不要让矛盾成为霸主。
星期天，我去学《剑桥少儿英语》，和陈晓旭发生了矛盾。
下午上课时，我和陈晓旭一桌，我聚精会神地听课，手不经意碰到什么东西，并且不自觉地把它弄到地上。
在写字母时，陈晓旭写错了，就找他的橡皮，可是怎么也找不到。忽然，陈晓旭看见地上自己的橡皮，很惊讶怎么会在地上呢？于是就把橡皮捡起来，对我说：“这是不是你丢的？”我想：刚才那东西一定是他的橡皮。于是只好说：“对不起！是我丢的。”可是陈晓旭从我的话里体会到我是故意的。于是，他想报复我。过了一会儿，他悄悄地拿起我的橡皮扔到了地上。
我看了很生气，大声的骂了他一句：“你想干什么？”这时，老师听到了我和陈晓旭的吵闹声，就罚我们站在教室后面的墙角。
我们站了一会儿，觉得心理很不安。我想都是我的错，应该看看那东西，这样就不会罚站了。
终于挨到下课了，我走出教室，看见陈晓旭在玩，就走过去说：“对不起！”陈晓旭说：“我也有错，应该相信你不是故意的”。我问：“为什么你相信我不是故意的”。他回答说：“因为咱们是好朋友”。
我被陈晓旭的话深深地感动了，同学之间发生矛盾很难免，只要互相帮助、谅解、宽容就能成为好朋友。
沟通是生活中不可缺少的一部分。在我们的生活中，一般总是*易之人能较好地与他人沟通，或者有更多人愿意与之沟通。
有些人因为不善于沟通，而没有朋友，以至性格孤僻。但是与之相反，善于沟通的人，无论是与家人、与朋友、与社会都会融洽相处。如果身为国家领导，就必须学会与下属与人民很好地沟通。
*就是一个典型的事例。有一次周亲自拜访一位戏剧演员。当敲响了那位演员家的门后，那位演员忙说：“宰相进民宅，欢迎！从前宰相出门，都是前呼后拥，今天您怎么一个人来啊？”坐下后，从问这位演员的练功情况一直问到饮食起居，这使那位演员十分感动。周不仅鼓舞了他本人，而且团结了广大的文艺工作者。周很好地处理了自己与人民的关系，他深入民心，他懂得与广大人民群众沟通，他是*人民以及中华民族的好。由此可见，人与人之间必须要沟通，只有这样才能使人与人，人与社会相处更和谐。
沟通与不沟通会导致两种截然相反的结果。项羽与刘邦的故事则是最典型的例子。项羽“力拔山兮气盖世”，人称楚霸王，却因为他有勇无谋且不善于用人来弥补自身不足，最终落了个四面楚歌，乌江自刎的下场。其实当时项羽账下人才济济，但他刚愎自用，不愿听从下属的意见，只是一意孤行。就因为他从不与部下很好沟通，所以导致他有真才实学无用武之地。陈*、张良只当个普通将领；韩信只给个守账差事，屡次献策不被采纳。他们无法与项羽沟通，抱负难以施展，于是都相继流至刘邦帐下，终助刘邦一统天下。而老臣范增，虽贵为亚父，但还是被项羽遣回家乡，病死途中，项羽众叛亲离，除了失败别无他途。这能怪谁，这只能归咎于项羽自己无法与属下沟通，以至失天下。而刘邦则与之恰恰相反，他明白只有与属下沟通，共商大计，才会有更好的战争策略。所以他则表示，他之所以得天下，靠的是张良、萧何、韩信等人才。刘邦能够与属不沟通，使自己的不足得到弥补，这就是他成功的原因。
由此可见，只有善于沟通的人，才会最终胜利。
沟通是生活中必不可少的。也许你的成功就在于沟通，又或许你就是因为不善沟通才会离成功尚有一路之遥，那么，你一定要学会沟通，只有这样你的成功之路才会*坦，才会赢得鲜花和掌声。
