生活中的我初中作文 (菁华6篇)

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生活中的我初中作文1

  在生活中,人们都认为女孩子都应该文文静静的。但是在生活中,我这个人的性格与这个词没有认识,它们是非常陌生的。

  我们班的女同学大部分都不跟男生吵闹。而我就是一样了,只要谁敢碰我一睛,我决不会放过他的。有时也会有些蛮不讲理。

  有一天,我也不是故意把小明的笔盒弄掉的,但是他居然让我给他捡起来。我从小到大我都没有给别人捡过东西,更没有给男生捡过东西。于是我大发雷霆把他骂了个狗血喷头,我还差一点把他的笔盒给踩坏,从那以后,男生没有一个让我帮他捡东西的,我终于给了男生一点颜色瞧瞧。

  我还特别爱搞恶作剧。有一天早晨,我发现教室里无一人,我脑袋一歪,想出了一个“好”主意,我从书包里掏出四个作业本,“噌”地一下爬到桌子上,把作业本架在了教室的门上,准备戏弄后来的同学。果然,没几分钟,“胖墩”赵宏铭哼着歌向教室走来。他见门半掩着,一边奇怪地大声喊着:“谁抢了我的第一名?”我看见目标出现了,我特别的高兴。他的话音还没有落,架在门上的作业争先恐后地掉了下来。他的脑袋上“啪、啪”挨了两下,他刚想躲一躲不料肩膀上又挨了一下。慌乱中,他本能地弯下腰,结果屁股上又挨了一下。看见他狼狈的样子,我不由得放声哈哈大笑,而他看见我的样子,气得脸都红了。

  其实我也是可爱的学生。第一次月考班级成绩第四,年级成绩第十八名,课堂上发言热烈的是我,打扫卫生积极的也是我,与同学和睦相处的也是我……。

  怎么样,我就是这样的一个人,是一个爱跟男生玩逗的人,是一个爱搞小聪明的人,但也是一个可爱的学生。(辅导教师胥传旺)

生活中的我初中作文2

  似水流年,我从小学那扇大门走出,即将踏入初中生活的殿堂,眼中有着不少的期待与好奇呢?

  总希望自己能好好的读书,不辜负爸爸妈妈,老师们对我期望,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让眼中哼起一曲快乐之歌。

  我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那样的美好、欢乐,让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景:我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上,她也就是我们的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的风一样,可以化解我眼中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。

  在中学中,我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学*。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到文博这个大家庭中。

  昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,一定会长出一片生命的绿洲!

生活中的我初中作文3

  初次接触“初中生活”,就被这个字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一条船、一只鸟、一条河。

  初中生活是一条船,承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。

  教室里,传出的是书声琅琅。下课时,走出的是莘莘学子。人们*惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学,*惯了中午走向教室时的兴奋与快乐,*惯了晚上放学时对校园的不舍。这些,都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方!

  初中生活是一只青鸟,携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。

  操场上,时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声,时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里,无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气,既使在冬天,在狂风暴雪之中,也不能阻挡我们青春活力,既使是在夏天,在骄阳似火的时候,也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律,是初中把我们的青春之种撒向远方。

  初中生活是一条河,裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。

  深夜,常常可以见到学生在桌旁复*,常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影,包含着我们的梦想。在梦想之前,还有考试的紧张,还有毕业的惆怅,还有汗水与泪水,还有激情与疲惫……总之,要实现梦想,也是十分难的。而初中,就是帮助我们实现梦想的咒语,虽然有的人梦想成真,有的人却无所获得,但是它总是让我们学会面对现实。

  初中生活是船,勤奋是桨。

  初中生活是鸟,激情是翅膀。

  初中生活是河,理想是向前的力量。

  我坚信,在我们眼中,初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想,会让我们变得更好!

生活中的我初中作文4

  现在的社会科技水品迅速提高,几乎是家家户户都有了一台电脑。通过网络,世界就变成了一个地球村。网络将世界上的各国人民紧紧地联系在了一起。当然,网络拥有许许多多的用途。

  通过网络,我们可以购买一些物品,网络购物既方便又快捷,*几年来受到了广大人民群众的喜爱。我们还可以在网上获得许多的信息,各种新闻、各种知识,让我们的学识更加的渊博,知识面更加的广泛。

  网络不仅有好的一面,也有坏的一面。有很多的青少年会沉迷在网络游戏中无法自拔,他们整天都在想着电脑游戏,以至于荒废了学业,甚至走上了犯罪的道路。也有一些人利用网络来做一些违法的事情。

  所以我们应该合理的运用网络,分清网络的利与弊。

  网络对于我来说是一个好帮手。上个暑假,我打算去旅游,但是始终都决定不好要去哪里,通过网络,我查找到了好多的旅游胜地,还有好多的图片,在仔细的挑选后,我终于决定了旅游的地点。在网络上,我还可以学*。现在在网上出现了一些学*的远程教育网站,通过这个网站,我在家里也可以上课、学*。每次放假,我就可以通过它来预*新的知识,巩固学过的旧知识。很多外国的学生都通过类似的网站在家中自学。我还可以通过网络来购物,网上的物品,不仅价格便宜,而且不用跨出家门一步就可以买到。

  我们从小学开始就在学*如何使用计算机,计算机对于我们来说已经不再陌生,但对于我们的父母来说却还是不太熟悉。而现在的社会,你不会使用电脑,不使用网络,就等于是落伍了。所以,我们的父母也在渐渐的去熟悉网络,去使用它,明白它的优点、好处。

  有人说电脑会渐渐地代替人脑,人们会依赖上网络,不再去思考。我们应该合理的运用网络,过多地面对电脑,会使我们的眼睛受到伤害。

  在科技快速发展的今天,我们越来越离不开网络,网络的力量也越来越强大,网络将会成为我们的好帮手、好朋友。

生活中的我初中作文5

  “1”是个很普通的数字,我们天天都能看到。它使我联想起许多东西,如:第一次演讲,第一次上学,第一次踢足球等…其中,令我印象最深刻的是第“1”次挖笋。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”可是,我们去天马山挖笋的那个清明节却是阳光明媚的,我们心情也格外的好。一到天马山,我和朋友们就迫不及待地拿起铁铲,跟着领路的老伯伯上了山,进入了那茂密的竹林。透过树叶的缝隙,阳光斑斑点点地洒在落叶上,格外的美。再加上脚踩在落叶上的声音,“咔嚓咔嚓”,使竹林更加幽静。

  大家提着挖笋的铁铲分头找笋。我也在那松软的黄叶下找了起来。我用脚踢着,突然,我的脚碰到了一个坚硬的东西。我立刻兴奋地用铁铲将落叶扫到一边。可是,那只是一些树根,我失望地继续爬山。朋友们相继找到了笋,我却一无所获,缓缓地爬上山去。有时坡很陡,我就敏捷地一抓旁边的竹子,像只小猴子一样。突然,“扑通”一声,我摔了一跤。在我摔跤的地方,我欣喜地发现了一个黄黄,尖尖的笋芽儿。

  我立刻开始挖了,一铲,两铲,三铲…我用力地挖着。旁边的土渐渐松了,我刨去松软的土。土越来越硬了,我刨不动了。我想,我给坚硬的土地浇水,土可能会松软些。我在笋芽儿周围浇了一点儿水,土湿润了。我用铲子将湿的.土一层一层地刮掉。突然,我的铲子被一个坚硬的东西卡住了。我费了九牛二虎之力才拔出铲子来。那儿,有一些坚硬的树根,它们牢牢地缠住了笋芽儿。怎么办呢?我灵机一动,想出了个好办法。我找来一块大石头,将铲子放在树根上,拿石头用力地砸着铲子。“咔咔”树根裂了,断了。终于,我挖出了笋。原先,我以为它很小,现在一看,它还挺大的哩!

  前几天,外公把笋烧了,吃上去嫩嫩香香的哩!

  第一次挖笋,

  一铲一铲挖笋芽,

  挖出嫩春笋!

生活中的我初中作文6

  下雨了,你要认真聆听每一滴雨落地的声音。你一定会发现每一滴的坠落都是那么完美。

  ——题记

  雨绵绵地下着,透明的水滴串成水晶帘悬挂在天地间。烟雨迷蒙,蒸腾的雨雾袅绕地弥散开,一种意境在空气中氤氲

  我拖着湿漉漉的裤管很无奈地看着这幕画面。如果不是因为一连两个星期都下着雨,如果不是因为这场雨我湿了裤子,如果这场雨能消停那么一会儿的话我会喜欢。

  雨还在下,捧一本书坐在窗边。刚坐下,就有雨滴落到窗台上,再溅到我的书上。纸页上留下淡淡的水痕,浅浅地洇开,然后看不见了。

  一股奇妙地感觉从心底升起,**脆合上书,坐在窗边。我能感觉到雨丝轻轻的碰触,感觉到身体的每一部分都放松地经受雨水的洗礼,一股清凉从心间溢开。透明的雨滴沿着窗棱坠入窗外的水坑,也坠入我的心间,划出一阵涟漪。

  伸出手,雨水的低落使手心感到一阵酥麻。抬头看去,一滴水珠颤巍巍地,小心翼翼地被护在手心,像一颗珍珠,湿润地不含一点杂质。

  一直喜欢水,喜欢它的温柔婉约,透明澄澈。上善若水,我一直想象,那该是多美的词,多美的画面!而雨就拥有全世界最美的颜色,所以我始终相信每一滴雨都有生命,它们从九天深处匆匆而来,赶赴着天地间一场最纯净的聚会。

  闭上眼睛,我听到雨水拍打着窗户,墙壁,水潭所发出的声音。或清脆,或深沉,或缠绵,我听到生命在绽放,在凋零。我会去想,那是怎样一种欢喜,一种惆怅。

  多美的天籁之音,而我是一个足够幸运的听客,在一片黑暗中,能聆听到每一个生命的全部。抬眸,远处有人横举着书包遮在头顶跑开了,留下一阵抱怨。闭上眼,我笑了。

  或许睁开眼,生活中中总有很多无奈,不如闭上眼,用心聆听,聆听每一滴雨水落地的声音,聆听每一个生命的开始与终结,聆听他们用尽生命所奏出的完美。

  生活中中那么的美,虔诚地祈祷吧,为你又能够发现一种美丽。

  就像我,在一场关于雨的盛会上,闭上眼,聆听了关于雨的美丽。


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生活中的我初中作文 (菁华6篇)(扩展1)

——生活中的启示初中作文 (菁华6篇)

生活中的启示初中作文1

  10月3日,我和爸爸妈妈去长城游玩,刚到919路车站就看见去长城的.人排起了长队,队伍足有50人,*均每三分钟发一辆。在去长城的路上,旅行车也是一辆接一辆地满载着游客,浩浩荡荡的车辆队伍向长城开去。

  没到目的地,司机就让我们全体下车了。长城附*人山人海、车水马龙,但人们排着队,有秩序地去长城。我们也随着队伍走进了登入口。我们这次要爬北城,由于北城很拥挤,所以走得很慢。只见前面的人挤得满满的,寸步难行。往后看也是水泄不通,我们只好背水一战,向前慢慢移动。此时,我开始紧张起来,如果我摔倒了,或者有人摔倒了,或有人不耐烦了,队伍一乱,一拥挤,后果更是不堪设想。我诚惶诚恐地跟着队伍往前挪,虽然队伍很拥挤,但是还是很有序。一路上都有军人维持秩序,我来到了一个狭窄的通道前,我才恍然大悟,原来这么多的人都被狭窄的通道堵住了。这个通道最多只允许两个人通过,只见一个军人在通道门口维持秩序,就这样,尽管很挤,人们还是从这个狭窄的人行通道顺利地通过,当我走出这个通道时,我长长地抒了一口气。前面变得豁然开阔起来,我们顺利地登上了好汉坡。当我下山来到车站时,又看见排成足有一千米的队伍,没想到,我们很快就坐上了车,在排队的过程中,没有一人插队,人人都遵守秩序,尽管有一千米,但是一点也不乱,人们都互相谦让,随着队伍向前走,我的心中充满了感动。

  不管有多少人,只要人们遵守秩序,互相谦让,就不会混乱,我们的生命就会的到保障。我为我国拥有的长城而自豪,更为我们是文名古国的一员而自豪。

生活中的启示初中作文2

  人生的路漫长而多彩,就像海中的帆船。有时会风*浪静,行使顺利;而有时会惊涛骇浪,行驶艰难。在我的生活中有一件关于打篮球的'事,至今让我难忘不已。

  在一个星期六下午,我和我们的篮球小伙伴在教练的带领下开展了一场三人篮球赛。

  在开场前十分钟,我们已经开始热身了。热身完毕后,随着“哔哔”两声清脆的哨声响起,比赛正式开始。我们队负责先开球,我就把球发给了邱思远。他先来了一个假动作,冲上去三步上篮,一个完美的上篮动作使我们队领先两分,顿时,我们队“哗”的一声沸腾了,全队士气高涨,大家对这场比赛充满信心。

  比赛激烈地进行着,但场上的比分始终是我们领先。看着领先的分数,我们也开始渐渐松懈了。正在我们想着以这样领先的比分结束比赛的时候,得对手黄烨勤在3分线外出乎意料地投了个3分球,比分瞬间就变成了8比8,打*了!看着打*的分数,我们傻眼了,也后悔极了,当初不应该那么得意,放松了防守,让对方轻易投进了个三分球。

  在接下来的后半场,黄教练跟我们作了总结,指出我们队存在的缺点。最后,我们大家重新又小心谨慎起来,用心防守,积极进攻。在大家的努力下,我们又重新取得了领先优势,并最终以20比11的成绩获得了胜利。看着最终的胜利,我们大家兴奋得手舞足蹈,拥抱高呼!

  是呀,遇到事情一定要戒骄戒躁,始终如一的谨慎小心,只有这样才不会让到手的成功溜走。

生活中的启示初中作文3

  生活,好似一本优美的画卷,记录下我成长中的那些点点滴滴。生活,给了我欢笑,给了我悲伤,而最珍贵的,还是它给我的终生的启示。记得一次课外英语课上,它就告诉我了做人一定要有自信。

  在低年级时,我胆子很小,基本上都不敢举手,要举手就不太自信的把手贴在头侧面,这样既像举手,又不像举手,生怕答错老师批评我。刚上三年级时。我的英语不算太好,所以妈妈就在大寺给我报了一个英语班。我刚到那的时候,老师说可以让我先试听一节课,上不上由自己决定。所以,我便坐在那里听课了。老师开始讲课:“上次我们学了如何介绍自己的朋友,今天有新同学来,我就再讲一遍:Hello! This is…”讲完后,老师又对我说:“新来的这位同学,你能来前面介绍一下吗?”我有些胆怯,但还是站到前面,面向大家。为了表现出我此时此刻紧张的心情,我自己在心里默默地一遍又一遍地做着深呼吸。突然,我想到了一句话:自信是成功的第一秘诀。我心想:我一定要做个自信的孩子,这样长大才会成为一名自信的医生。

  于是,我鼓起自己的勇气,向大家复述老师的那段话。老师非常开心地表扬了我:“非常好!你比其他同学做得还要好!”听了老师的赞扬,我心里一阵狂喜——原来我也是一个自信的孩子!于是,我参加了课外英语班。每次举手,基本上都是高高地举手,不再像之前那样似举不举了,每次,我都声音洪亮地答题,不再像蚊子那样小声了,整个人都变得自信起来。

  没错,自信是成功的第一秘诀。自信,让我变得不再胆小;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接*成功,使我走向成功。

生活中的启示初中作文4

  生活,宛如情节曲折的故事,永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变完善了我自己。

  记得有一天放学,我像*常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候,看到一群人围在小区门口,我走过去一看,原来,一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了,看小孩站在那里的样子也不像受伤了,但却在哭。可能因为小孩年龄小,没经历过这样的事,吓哭的吧! 这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爷爷连忙赔礼道:“对不起,对不起。”小孩的家长不依不饶的说:“你这么大岁数了,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起,怨我,都怨我。”小孩的家长又接着说:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨谁?还怨我呀?!”说着,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒在地…… 看到这里,我就匆匆进了小区的大门。在路上,我想:“既然那个小孩没受伤,只是身上有些灰尘,人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢?” 通过这件事,我明白了:一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事,也难免会犯错误,当我们遇到不愉快或犯了错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更美好、更和谐。

生活中的启示初中作文5

  一个简简单单的道理,相信大家一定理解。同学们能够通过一件小小的事情,获得启发、明白道理,当然,我也是有很多启发的,但是,有一个启发,令我的印象是非常的深刻。那件事情是发生在一个晴朗的早晨。

  那天的天气非常的晴朗。小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着动听的歌曲,天气虽然这么的好,但是,我的心情却正在打雷、下雨。为了让我的情绪能够*静一些,我便低着头,从家里出去在街上溜达溜达,想要散散心。我在路上一边走路一边乱踢东西。我走着走着,无意中抬起了头,看了看在街上行走的每一位行人,他们的脸上都挂着甜甜的微笑,我很羡慕他们。这时,我便坐到了路边的椅子上,坐下来一直不停的想:为什么他们每个人都那么的开心呢?难道世界上有卖开心药的吗?我怎么就高兴不起来呢?这时,我的脸上写了一个大大的问号。我坐在椅子上冷静地想了想。过了一会儿,我猛然站起来抬着头,对自己十分有信心的说:“世上是没有卖开心药的,他们的开心,都是因为他们很乐观,天天都很开心,我也可以和他们一样,每一天生活的都很快乐。”

  开心,能让我的生活更加的兴奋;开心,能让我的生活更加的绚丽、多彩;开心,能让我的生活天天充满欢笑声。

  通过这件事情,我的到了一个启示:无论我们哪一个人,每天都要乐观一点,我们不必羡慕别人的快乐,其实,我们也可以跟他们一样,天天都做一个“开心果”,开心地度过每一天。

生活中的启示初中作文6

  生活中的启示有很多,在你的每分每秒、在你的每时每刻、在你的现在或过去所做的每一件事情里,都会得到一个启示;而且无论事大事小,都会辅助你一生。

  在一个星期天的晚上,我就得到了一个深刻的启示,这个启示将伴随我一生。

  在新学期开学的头一个晚上,我躺在寝室的床,手里还玩着一个寒假做的小手工——“会唱歌的纽扣”。就是把一根细绳穿在大钮扣上,可以拉着发出“嗡嗡”声音的小玩具。

  玩着玩着,突然,我只觉得眼前一黑,眼睛火辣辣的疼。再强力睁开眼睛,右眼一片红雾。“我眼睛看不见了!”小伙伴们惊呆了,连忙把我送到医务室,再后来爸爸妈妈来了,把我带到了医院。原来,那个“会唱歌的纽扣”竟断成了两半,一半飞出来打到我的右眼。我右眼的视网膜被打坏了,我的视力只有0。2了!医生说,有可能永远都不会好。

  虽然事情发生后,爸爸妈妈没有批评我,还安慰我,还给我做了好多好吃的。但我看出他们流露出失望的眼神,我也非常懊悔。就这么一个不经意发生的小事,就让我受到了可能伴随一生的伤害。也让我深深的得到一个启示:我们要耐心听从家长和老师的教导指引,要学会学*别人的经验和教训;任何不熟悉的地方都不要去,任何不能判断危险程度的游戏都不要参与;我们要时时刻刻注意个人的安全,我们的成长不能用受伤流血作为代价。


生活中的我初中作文 (菁华6篇)(扩展2)

——我的假期生活初中作文 (菁华6篇)

我的假期生活初中作文1

  “放假了!”“**喽!”“回家玩去喽!”唉,听着同学们的一阵阵笑声,看着同学们一张张开心的笑脸,我心里有种说不出的滋味,不是愉快的而是苦涩的。

  那一个个欢呼雀跃的同学,似乎都想变成小鸟,一下子飞回家中,准备在假期玩得开心,疯得尽兴。他们的假期可能是五彩斑斓的,而我的假期却只能是灰色的。每个假期我都会有几个心愿,这要求也不算高,只是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次电脑,少写一些题目,回老家呆几天……”如此而已,而且总是希望能够“美梦成真”,但结果却都以“泡汤”而告终,“美梦”总会变成“白日梦”。

  在家中,老爸老妈“顶天立地”,说一不二,我必须绝对服从指令,稍有抵抗,马上一阵“语不惊人死不休”的训诫,如敢顶嘴,“家庭教育棍”隆重登场,在空中挥动的“咻咻”声,让人头冒冷汗,不寒而栗,最后只能如行尸走肉般地执行命令。

  坐在书桌前,看着一本本讨厌的练*,心早已飞到十万八千里外。那些有趣的画面不时晃过脑海。有时,老爸老妈会如幽灵般来到书桌旁,见到我思想开小差,就会狠狠地往桌上一拍,那声音真是“山崩地裂,惊天地泣鬼神”,我只好刹住奔驰着的思想的列车,重新回到练*的“逆水”中“行舟”起来。但很快,那思想的列车又启动了……

  现在教育提倡减负,可老师、家长却把“减负”两字改成“减副”,而且做得“青出于蓝而胜于蓝”。老师的确减了我们很多“副”,像音、体、美这些所谓的副课都给减掉了;而家长们呢,更是“一山更比一山高”,那些所谓的“副书”——课外书,全部被没收,取而代之的是一本又一本的*题集,似乎他们心中总觉得,“填鸭式”教育就是最好的。

  放假了,能给我一些自由吗?——我曾大着胆子向老爸老妈提出过,可费尽九牛二虎之力都不能把停留在“填鸭式”这条歧路上的他们拉回到“减负”这条阳光大道上来,最终还是以“不行”这两个斩钉截铁的字而告终。

  花盆中怎能长出参天大树?庭院中怎能跑出千里马?我们就如一匹匹小马驹,本应在广阔的草原上快乐地奔跑,可太多的负担会妨碍我们快乐地奔跑和成长。只有放开我们,才能让我们健康地成长。

  我的假期,我的自由,我的快乐,到底哪去了?唉,我苦涩的假期生活!

我的假期生活初中作文2

  暑假刚刚过半,而我却盼着开学了。这与上学期期末的时候盼着放暑假刚刚相反,现在反而觉得在学校的生活比较有趣,要知道,我的暑假太*淡了。*淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水,透过玻璃杯,一眼就能看出,里面只是开水而已,没有一点盛红酒的高脚杯想象力,要说有多么*淡,请听我慢慢道来。我早上8点准时自然醒,梳洗完毕后,和爸爸妈妈一起吃早饭。这早饭的内容也是毫无想象力,牛奶、鸡蛋、面包。偶尔爸爸会买来豆浆和油条,这也让我感到无比的惊喜,吃着都将和有条,我会觉得非常的有滋味。吃早饭的同时。我默默地遭受着妈妈的唠叨,唠叨我不要整天上网玩游戏,唠叨我要多复*功课,唠叨我上的辅导班要好好学。偶尔,爸爸会和我讲一些时事和笑话,这才会激起我说话的欲望,我和爸爸往往能款款而谈,这顿早饭吃得也会让我的心情豁然开朗。

  爸爸妈妈出门后,我一个人在家更无聊了,此时会觉得妈妈的唠叨不是最无聊的。最无聊的是手握着鼠标、面对这电脑屏幕却不知做什么。打一些无聊的网游,在练怪、升级、做任务中消磨时光。不打游戏的时候,眼睛盯着小企鹅的图案,期望着有个同学或朋友通过QQ和我打个招呼。偶尔想起的QQ滴滴声能让我为之一振,双击打开后,才发现是系统广告,这时我的心情会更加低落,失望之情溢于言表。

  中午,我去奶奶家吃午饭,虽然奶奶对我疼爱有加,但是她做的饭菜是在不合我的胃口。有时候,叫上三两朋友,一起外出吃饭,偶尔吃个pizza,或是肯德基,我会觉得那真是世界上的美食。

  下午,我会做一些暑假作业,复*一下功课和看一些课外书,这些也没有什么新鲜的玩意,我做不到投入自己的热情,我只能做到认真完成了而已。

  到了晚上,最喜欢的是爸爸带我去游泳,游泳既凉快,又有趣,是我暑假里最快乐的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能经常去,妈妈又不放心我一个人去游泳,我只能盼着盼着爸爸的工作不那么忙。

  盼着盼着,暑假就过半了,我希望无聊的暑假快快过去吧。

我的假期生活初中作文3

  疫情之下,空气中弥漫的是一丝紧张的味道。

  小区门口的喇叭声,传来提示防护的一遍遍重复声;不远处的早市,路口被铁板拦隔;卖菜的,卖水果的不见了踪影。

  在家的生活其实也很紧张。

  学*也不能再去托管,只能自己在家里。早晨起床洗刷完后,吃完早饭,开始一天的规划——学*,完成六科的作业,预*新任务。

  阅读积累,适当的课外阅读,阅读《红楼梦》等。在阅读中也学到了一些人人生知识。如看到童第周这篇课文,童第周学*十分差,但他艰苦努力,早晚都合理利用学*,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。还有杨绛先生的名言:上苍不会让所有幸福集中到某个人身上,得到爱情未必拥有金钱;拥有金钱未必得到快乐;得到快乐未必拥有健康;拥有健康未必一切都如愿以偿。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可,到最后才发现:世界是自己的,与他人毫无关系。

  体育锻炼必不可少。我们知道,生命在于运动,保持健康的身体,离不开运动。运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。运动是一种乐趣,是一种享受,使我在成长中获得快乐在家这几天,下午有时间就找朋友去打打羽毛球或者出去散散步(前提是作业得写完),舒缓一下心情。要知道一句话:“身体是革命的本钱。”班主任说:“没事多流流汗,促进体液循环。”坚持体育锻炼,还可以磨练人的意志,有助于养成持之以恒、坚持不懈的学*态度。锻炼使体能得到充分释放后,才能更加专心的读书与学*。教育专家曾说过,热爱运动人多乐观向上。可见适当锻炼可以培养良好的性格。

  疫情的加重照出我们的勤奋与坚持,也照出我们懒惰与半途而废。虽然不能开学,但每个同学都在家里好好学*,减少外出,防止疫情的加重。

我的假期生活初中作文4

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了……”这是作家朱自清在盼春,到我这里,这句话应该改成“盼望着,盼望着,国庆到了,假期的脚步*了!”终于,我期盼的国庆长假来了!

  我的国庆长假,虽然没有像其他同学那样出去旅游,但是在家的这几天,我也过得非常充实而且快乐。首先,每天的作业练*一小时,让我遨游在书海中,受到知识的熏陶;其次,最有意义的一件事情,肯定得算是我学会了“踢毽子”!这是怎么一回事呢?让我一一为你道来……

  有一天,妹妹邀请我和她一起去踢毽子,我尴尬地笑了笑,说:“可我只会踢一下呀!”她说:“我这样做,就是要帮助你踢毽子呀!”我愣住了,妹妹真是为我着想!那我也不能扫了她的兴哪!我急忙说:“走,快走!”于是,我们两个人就到院子里去了。我的踢毽子学*正式拉开了帷幕。

  首先,妹妹对我说:“踢毽子可不是一件容易的事哦!必须动作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯,胸有成竹地说:“没问题。”于是,她就开始教我了。一开始,她做一个手拿毽子的动作,我看看很简单,也就跟着做了,而她却没有说话,她又把毽子往上一扔,我也把它扔了上去。这时,她开口说话了:“下面一个动作可是超高难度哦!”说完,她把膝盖弯曲,踢了十来下毽子,我在旁边看着,羡慕地不得了,嘴巴张得大大的,眼睛像铜铃一样大,妹妹见了,笑了笑说:“看见了吧!试试。”于是,我也把脚弯曲起来,可接过去时,那脚就不自觉的伸直了,改也改不好,那毽子就像张了翅膀的鸟儿,怎么也踢不到它,我也像泄了气的皮球,气得耷拉着脑袋。妹妹说,踢毽子不是一时半会就能踢好的,要多加练*。于是我又反复地做着那个动作,我相信,我一定能学会的!在之后的每一天,我都在妹妹的陪伴下多加练*。几天过去之后,我至少能踢上十个了!总算我算是会踢毽子了,通过这件小事,我还明白了一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。

  这就是我在这国庆长假中获益最深,觉得最有意义的一件事!想想其他同学都出去玩了,我虽然也羡慕,但我觉得自己也算有所收获!心里也就乐滋滋的了。

  教师评语:文章以踢毽子为主要线索,写得生动有趣,能通过踢毽子这件小事悟出道理,写出自己的体会,这点值得嘉奖!开头很好,引用并修改了朱自清的《春》的开头部分,这种写法很别致。

我的假期生活初中作文5

  我的假期生活是丰富多彩的。

  今天,我和妈妈一起来到奥帆基地,参观了各国的帆船,而帆船有各种形状,有锥形、长方形、椭圆形等。妈妈告诉我,每只帆船上面都有**,这就代表是哪个国家的帆船。

  我们顺着基地大道来到海边,只见许多人在捉螃蟹。而他们有的俯身在缝隙前,用细铁丝弯成钩子;有的蹲在沙地里,用手指挖出一个个***。我和妈妈也兴致勃勃地拿来铲子和小塑料桶,加入到捉螃蟹的队伍当中。

  我观察了一下周围的地形,想找个下手的地方。这时妈妈喊道:“**,快过来,我发现螃蟹的‘隐蔽所’啦!”我飞快地跑过去。嘿!妈妈用力把一块大石头翻了个底朝天,一窝螃蟹全都爬了出来,大的像核桃,小的像黄豆,少说也有十几只。螃蟹们无处藏身了,向四处乱爬。我赶紧伸手去捉那只最大的,哪知这家伙真机灵,猛翻一个身,用它那剪刀似的钳子,狠狠地夹住了我的手指。“哎呦——”我疼得跳了起来,用力的甩。可是怎么也甩不掉,它反而越来越紧。而我咬紧牙关,狠狠地一甩,那家伙啪的一声,最终终于“八脚朝天”地掉在地上了。可是我的手指又红又肿,往手指上拼命地吹气,眼泪直在眼眶里打转。这时传来咔嚓一声,我那样子被妈妈用相机拍了下来。

  下午回来,看到妈妈闭着眼睛很累的躺在沙发上,然后我决定自己做饭给妈妈吃,做什么呢?“对,炸土豆丝吧!妈妈最爱吃的!”我穿好围裙。把土豆洗干净。然后学着外婆的样子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼地慢慢削皮。而削好后我又把它们擦成丝,完成后,我非常高兴自己第一次使用刀时竟然没有伤到自己。下面是最重要的了——炸土豆丝。当油冒小泡泡时,我把土豆丝放入锅中,因为在油烧热后,遇见了水就会跳出来。我猫着腰,一手拿铲子,一手拿着锅盖,随时要和“油星”战斗。我翻炒着,它很滑,我让它往左它偏往右,我让它往右,它又偏往左。我努力翻炒着,终于把它们拍均匀了。而不一会,这些土豆饼变得黄澄澄的了,真让人馋涎欲滴。我迫不及待地拿了一块放进嘴里,哇塞!味道味道太好了!我把炸得香喷喷的土豆丝盛了出来。这时,外婆回来了,妈妈也休息过来了,然后她们望着桌上的炸土豆丝,一边微笑着一边品尝我美味可口的炸土豆丝。外婆对我说:“你长大了,会自己做饭了。”。我笑了。为今天的游玩,也为自己的劳动成果让外婆和妈妈感到高兴。

  晚上,当我坐在电脑前写下这一天的生活时,我也不由自主地笑了,为这一天的丰富生活而笑。

我的假期生活初中作文6

  还记得那是一次暑假,是我国的最开心、最自由的一次暑假。妈妈把我送到了姥姥家,我的假期生活就从姥姥家开始了。

  姥姥家在农村,姥姥和姥爷都是农民,而且还养了二十多头奶牛。他们每天早晨四点开始干活,出中午休息一个多小时,直到晚上十一点才能休息。

  姥姥和姥爷每天早上四点要把牛奶送往奶牛站**,然后再去把草装到麻袋里在倒到牛槽里,有时还要挤出一俩个小时铡草。

  之后,他们还要喂鸡、喂羊,吃完饭还要喂狗、喂驴、为牛犊:下午姥姥姥爷还要去割草、为牲畜、再给禾苗抽水,整天忙里忙外。

  他们干的活,真的太多了。

  虽然姥姥和姥爷很辛苦,但是有了我和姐姐的帮助,他们也会很开心的。我们会帮他们干许多家务活,也会帮他们装一两袋子的干草。他们的压力减轻了,也会有更多休息的时间,这是他们也许会看电视,也许会小睡一会儿。而我们会抓紧写作业,争取把作业写完。

  这样的生活很充实,很有意义,我很喜欢。

  当我们作业写完了,姥姥他们又不需要我们帮忙的时候,我们通常回去“秘密基地”,其实就是一个有蜻蜓生活的灌木丛。当我和姐姐刚发现它时,还不太了解它,有一种“彩翼蜻蜓”,翅膀有绿色、红色、和蓝色,很好看,很机灵,我们给它取了这个名字,它为我们揭开了灌木丛里的世界。

  秘密基地内部有我们没见过的。成群的大头蜻蜓和小蜻蜓。没当我们来到这里时,蜻蜓们都会飞起来欢迎我们,而我们也会与他们舞起来。

  秘密基地里总会有一股神奇的力量,能把烦恼化为欢乐,所以,我们都很喜欢去那。

  在秘密基地里,可以找到一块野花丛,这些花上没有任何毛和刺,而且那淡淡的香气阵阵扑鼻。怪不得蜻蜓要在这里安家,这里的景色优美,空气清新,香气沁人心脾。这可真是块好地方!

  我们发现了这块野花地,又想轻松一下,我就想躺在这花从上,但姐姐不敢。我先躺下,说:“姐,你躺下来吧,躺在这里非常舒服。”

  姐姐听了,大胆起来,也躺下了。

  我们望着蓝蓝的天空,闻着淡淡的花香,我情不自禁的笑了,姐姐也笑了,不知这是怎么回事。我们的笑声传遍田野,也传到我们每个人的心里。

  就这样,我的繁忙而充实,劳累而开心的假期渐渐结束了。

  这个假期让我体验了充实和快乐的生活,我还希望在我的生活中能有几个这样的假期。


生活中的我初中作文 (菁华6篇)(扩展3)

——我的初中生活初中作文 (菁华6篇)

我的初中生活初中作文1

  时光匆匆,岁月流逝,转眼我的小学生活就要过去了,我即将面临着离校的考研,即将要踏入初中的大门了。初中,人生的第一个转折点,这将会是你小学六年的全部考验,不过,初中生活是怎么样的呢?和小学生活一样吗?我趴在桌子上,不禁幻想起来,我向往的初中生活是……

  我向往的初中生活,哪里的老师应该是和蔼可亲的。老师会在校门口迎接新生的到来;会带领新生参观校园;会在学生垂头丧气时给予他帮助,给予他鼓励……啊!我向往那样和蔼的老师!我向往的初中生活,哪里的同学应该是友好相处的。同学们会主动地和一些比较内向的、容易害羞的新生交朋友;会在死党生气时劝解她;会在同伴高兴时陪着他一起高兴,伤心时陪着他一起伤心,发疯时陪着他一起疯……啊!我向往那样友好的同学!

  我向往的初中生活,哪里的校园应该是美丽可爱的。可爱的校园会让新生一看忘不了;会让学生家长们与老师校长的交际上升;会让烦恼气躁的人一进这个校门,烦恼、气躁等等一切不好的心情瞬间就挥之于云霄之外……啊!我向往那样美丽的校园!

  啊!我向往的初中生活是多么美好啊!现在,我们是祖国的花朵,未来的主人公,我们应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的`蓝图!

我的初中生活初中作文2

  进入初中以后,我的生活与小学生活一比较,初中生活忙得好多好多。

  在小学里上课,积极认真听听也就会了,而在初中上课,必须打起12分精神,听老师讲才行,上课老师说到重点的部分必须立刻拿起笔,迅速的写写在课本上,不能让这几分钟白白丢失,下课后还要认真的看看课文,看看老师讲的内容和重点的知识,听懂了,还是没听懂,会做这种类型的题吗?如果不会就去问老师,不能拖着,明天或后天去问,要是一直耗着,不问那么做这种题的时候还是不会。

  在小学里考试的时候,那些题都会因为学的东西比较少,老师讲的细,讲的到你能听懂,并且考试遇到会做那种程度。

  而在初中考试的时候,那些题有哪种思路也会写,但发下试卷来却是错的,初中的知识比小学的知识多好几倍,老师,还要赶进度,所以讲的没有那么细,讲的也有些快,所以下课以后还要去问老师,让老师给你讲明白这个题。

  上初中以后,我的成绩和在学校表现母亲都非常关心。

  有时候我的妈妈问我有不会的题吗?在学校里有什么有趣的事吗?老师表扬你了吗?哪个老师表扬的?等等,一连串的问题在我的脑子里。

  上了初中以后,我的任务也挺多的,周一到周五晚上要写作业,还要读英语,还要补课,还要每天复*一科。

  有的时候妈妈问我上了初中累吗?我总是笑着说不累,因为我上初中了,不是小孩子了,不是小学生了,任务重一点也没事的,不累。

  上初中的变化真的很大,学*更紧了,时间更紧了,任务更紧了。

我的初中生活初中作文3

  六年时间转瞬即逝,我从一名小学生成了一名名副其实的初中生。

  进入初中的第一堂课就是既熟知而又陌生的军训,今年军训改为了校外封闭式军训。

  刚记得我们乘坐大巴车从学校出发,去往我们这次封闭式军训的地方,一转眼,五天的军训生活就结束了。

  五天的封闭式军训生活虽然结束了,但教官那洪亮的口令声还在我的耳边回荡。

  “一二一,一二一,一、二、三、四……立——定!”

  “稍息,立正,齐步走……”

  “向左转,向右转,向后转……”

  “脚跟靠拢,两脚尖外张60度,收腹,挺胸抬头……”

  五天的封闭式军训生活虽然结束了,但军训的画面还在我的脑海中不断重播。

  跑道上,教官们不断重复着口令,不同的列队在操场上跑了一圈又一圈,汗水划过脸颊,但没有人去擦;双腿已打颤,但没有人喊累;有的只是不断的前进。

  操场上,列队的每个人都挺胸抬头、目视前方、一动不动。风吹乱了发型,但没有人去理;汗湿透了衣背,但没有人去抖;有的只是不变的队形。

  食堂中,训练结束的每个人都默默地排在前一个人的后面井然前行。饥饿刺激着肠胃,但没有人去争;饭香诱惑了味蕾,但没有人去抢;有的只是井然前行,排队取餐。

  军训,让我懂得了坚持的可贵,要坚信自己,别人能做到的事情,只要自己坚持去做,就一定能把自己想做的事情做好。

  军训,让我懂得了纪律的严明,没有规矩不成方圆,不管做什么事情,都要严格按照要求去做。

  军训,让我成长了许多,生活独立、集体荣誉……

  军训生活的结束并不是句号,而是我已经开始的三年初中生活中一个小小的逗号,我们需要努力地学*、不断地成长。

我的初中生活初中作文4

  时间悄悄的从指缝中流走。在不知不觉中,转眼间七年级生涯已经结束了,即将面临八年级新学期,刚入学的情景仿佛还在昨天。记得刚踏入初中大门之时,眼前的景物尽收眼底,一切都是那么新奇,一切都是那么朝气蓬勃。经过的每一幢楼,每一棵树,每一尊雕像,每一架篮球框,甚至是一口空气,一股清风,一粒尘埃都给我带来一种异样的'感觉。

  我徜徉在记忆之海中,开学时对我来说新奇的一幕幕,如放电影一样放映在我的脑海里,本就对外陌生的我,心里总是无尽的害怕,但是看着同学们天真无邪的笑脸,我也慢慢放下了防备,收获了求之不得的友谊,那时我心中的快乐是不言而喻的。

  初中的生活是辛苦的,每天重复着踏着朝霞出,伴着晚霞归,徘徊在学校和家之间,总是显得那么单调无趣。日出之时,沉寂了一夜的校园在晨光的映衬下渐渐的焕发着生机,校园上空总是回荡着琅琅读书声,不知不觉中我们伴着读书声进入书的世界。日暮之时,万家灯火,我坐在台灯前沉浸在知识的海洋,与着时间赛跑。

  初中的生活是紧张的,天才刚刚醒,我迷迷糊糊刚睁开眼睛在这阳光之下,我早早背上我那沉重的书包,接着奔跑向天桥奔来,迎面迎来一缕清风,飞奔在学校上方,宛如弦上的箭,整天处于紧绷的状态,每当自己苦夜凝想来,而突然恍然大悟,尝到胜利的成果。初中的生活宛如赛场,总是想跑在时间前面。

  初中的生活,有苦有累,有笑有乐。这是人生道路上的必经之路,让我们扬帆起航,斗志昂扬驶向未来之路,希望我们不负青春,走出各种荆棘之路,走向胜利的鲜花之路。

我的初中生活初中作文5

  初中的生活有时是“潮**阔,风正一帆悬”,有时又是“长怒卷高浪,飞洒日光寒”。就在花开花落之间,我的初中生活悄然逝去。

  记得初一,那是第一次,离开了父母,在校住宿。在闹哄哄的食堂里,看着来往打饭的同学,嚼着难以下咽的饭菜,我开始怀念妈妈。在嘈杂的寝室里,看着熟悉而陌生的舍友,我开始失眠.…..那时,那景,让我不禁感慨人生的无奈。

  不知不觉一年过去,初一那个青涩的小女孩在时间的磨砺下渐渐成长。在苦涩无奈的生活里,我渐渐体味到了小小的喜悦。我明白了,当所在的环境无法改变时,自己就必须改变,要学会适应生活。也正是这样,我懂得了,在生命之中,原来我要感谢要珍惜的人那么多。父母的养育之恩,应当感谢;老师的培育之倩,理当铭记;同学的真诚相待,自当珍惜。我一天天成长,一天天收获。

  今年十月,校运会正如火如茶地开展着。如今已是初三的我站在学校的操场上。今天校园四周彩旗飘飘,人声鼎沸,到处是加油助威的呐喊声。同学们一个个生龙活虎,摩拳擦掌,尽显青春本色。

  一开始,我不太懂运动,也不喜欢。但每年看到同学们欢悦的脸庞和饱满的干劲,我渐渐也被他们感染,不由自主地加入到他们的行列中。在比赛中,胜利了,扬起一个含蓄的微笑;失败了,甩甩头,毫不气馁。是的,下次再来!伸出手诚挚地祝贺胜利的同学。如今初三的我更加成熟,我深深明白:生活不怕艰辛,人生不畏逆境,爱拼才会赢。

  初中三年,转瞬即逝,回想过去的点点滴滴,有无奈,有感恩,有感悟,还有不舍。现在离毕业越来越*,离说再见也越来越*,我的青春,我的初中生活,我该拿什么来纪念你!

我的初中生活初中作文6

  进入初中以后,我的生活与小学生活一比较,初中生活忙得好多好多。

  在小学里上课,积极认真听听也就会了,而在初中上课,必须打起12分精神,听老师讲才行,上课老师说到重点的部分必须立刻拿起笔,迅速的写写在课本上,不能让这几分钟白白丢失,下课后还要认真的看看课文,看看老师讲的内容和重点的知识,听懂了,还是没听懂,会做这种类型的题吗?如果不会就去问老师,不能拖着,明天或后天去问,要是一直耗着,不问那么做这种题的时候还是不会。

  在小学里考试的时候,那些题都会因为学的东西比较少,老师讲的细,讲的到你能听懂,并且考试遇到会做那种程度。

  而在初中考试的时候,那些题有哪种思路也会写,但发下试卷来却是错的,初中的知识比小学的知识多好几倍,老师,还要赶进度,所以讲的没有那么细,讲的也有些快,所以下课以后还要去问老师,让老师给你讲明白这个题。

  上初中以后,我的成绩和在学校表现母亲都非常关心。

  有时候我的妈妈问我有不会的题吗?在学校里有什么有趣的事吗?老师表扬你了吗?哪个老师表扬的?等等,一连串的问题在我的脑子里。

  上了初中以后,我的任务也挺多的,周一到周五晚上要写作业,还要读英语,还要补课,还要每天复*一科。

  有的时候妈妈问我上了初中累吗?我总是笑着说不累,因为我上初中了,不是小孩子了,不是小学生了,任务重一点也没事的,不累。

  上初中的变化真的很大,学*更紧了,时间更紧了,任务更紧了。


生活中的我初中作文 (菁华6篇)(扩展4)

——生活中的*作文 (菁华6篇)

生活中的*作文1

  沐浴着阳光雨露,让我们天天向上。

  让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点让我们养好*惯,锻炼好身体,始终阳光向上。

  让我们与*一路同行,成就美好人生。

  人文教人向善。善,是人类文明最重要的价值取向。每个人都应该显现自己的人格之美,品行之美,给他人以帮助和鼓舞,给世界以温暖。人文是善的源泉,是人类灵魂的栖所。向善就是饱览人文经典,仰望文明星空,有仁爱之心,与大师为伍,见贤思齐,崇德向善,自强不息。

  生活教人尚美。每个人的生命都有自己的`精彩。在成就你自己的成长过程中,每个人都会了解到生活的丰富多彩和喜怒无常,都要学会走过人生的顺境和险途。生活,有阳光雨露,也有阴霾风霜。热爱生活的勇士只有不畏惧艰险,用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美,才能让自己的人生有价值。

  追求*的人生就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴,在家做孝敬父母、关爱亲人、勤俭节约。热气劳动的小帮手,在社会和公共场所**护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士。

  人生是*的结合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚着真诚。其实在我们的身边随处可见,如果你想是一种美德发生实际效果就必须像金子一样在里面参进一些更坚实的金属。真诚、善良、勇气是美德的最高体现,以“真、善、美”作为美德的标准,并向此标准不断靠*,以“美”对世界,世界会回报更多的美好。

生活中的*作文2

  生活中有许多看得见的美,也有看不见的美。比如:有的人过桥互相谦让,有的人帮助残疾人过马路等等,这些都是看得见的美。那么看不见的美呢?听我慢慢说来。

  这次中秋国庆两大节日连在一起一共放了8天的长假,于是全国各大旅游景点人满为患,旅游的人儿接踵摩肩,玩的人儿快活了,但是制造出的垃圾却是给景点的环卫工人带来了超负荷的工作,为了让人们有一个好的假期,大街小巷的环卫工人丝毫也不敢懈怠,每日都坚守在自己的岗位上辛苦的工作着,当我走在节日的街道上,看着整齐的街道,洁净的路面,街道两边的商家都飘着鲜艳的红旗,处处呈现出一片繁华的景象,我不由得感叹我们的生活多美好啊!

  这次长假全国首次对上高速的小客车免费通行,这一政策一出带来车流骤增,造成高速收费站拥堵,为了让旅客能够安全快速的通行高速,我们的交警叔叔阿姨却不能像我们一样安逸的和家人一起渡过这个快乐的国庆,他们在国庆甚至在中秋之夜也坚守在高速公路上执勤,正是他们的无私付出,出门在外的游子才能够安全准时的赶到年迈的父母身边和他们一起共度中秋佳节!

  “每逢佳节倍思亲!”在我小的时候,妈妈说我们从来没有和爸爸一起过过任何节假日,那时爸爸还在遥远的部队服役,不要说中秋了,就连过年也从来没有和家人一起团圆过,爸爸说他们在中秋之夜有时都不能给家里打上一个电话报*安,碰上演*的时候,他们只能坐在郊外自己挖的土沟战壕里望着天上那一轮圆月默默的想念着家乡的亲人。我想这个中秋之夜爸爸的`战友们也都是坚守在自己的岗位上,默默的保卫着祖国的边疆吧!

  老师是人类的灵魂,我们的老师每日辛辛苦苦的培育着下一代,在这个家人团聚的日子里,就有一群援边的教师他们留在了遥远的山区,甚至*等地方,为了边远地区孩子们他们放弃了和家人团聚,选择守卫在孩子们的身边!

  正是这一桩桩看起来及不显眼*凡的小事,购成了我们这个和谐的社会,让我们过着幸福美好的生活,感谢各行各业辛勤劳作的人们为我们创造了美好的生活!

生活中的*作文3

  “真”是醉人的春风,轻轻地拂去心灵中的微尘;“善”是绵绵的春雨,细细地浇灌着友爱的花朵;“美”是“真”“善”的结晶。人们之所以美丽,是因为拥有善良;人们之所以拥有善良,是因为拥有真诚。*弥漫在我们生活中的每一天、每一件事,*传播着正能量,被人们学*,*汇聚了人间无穷的爱。

  那是一个绵绵细雨的春天,我一只手骑着自行车,一只手撑着伞,漫游在回家的路上。不知不觉骑到了一个下坡路,刚骑到半坡,突然一辆三轮车从路边闯出来,我一惊,赶紧刹车,可是已经太晚了,直接撞了过去,我从自行车上摔下来,脑子里一片空白,这时骑三轮车的叔叔并没有跑走,而是将我扶起,带我到路边店门前的屋檐下,然后又去把我的自行车扶好、停放好,就在他去扶自行车时,店铺的老板闻声而来,他看见这情况,马上扶我进店,让我坐在椅子上,说:“小姑娘,摔着了吧,以后小心点,特别是下雨天,地面多滑呀,你等一下,我给你清洗伤口。”然后拿来一个手帕,沾上水,轻轻地帮我擦去伤口上的沙石,因为怕我疼,还时不时地吹气,而骑三轮车叔叔也进来了,他见这情况又跑出去买创口贴。这时老板娘走了出来,手里还拿着消毒水和药水,他先用消毒水给我的伤口消毒,见我疼得龇牙咧嘴的,说:“小姑娘,以后呀,骑车要小心点,不要单手骑车哦,回家后,再让你父母给你擦药,不然留下疤痕可就不好看了哦。”她帮我的伤口消完毒,又给我涂了些药水,这时,骑三轮车的叔叔也回来了,只见他小心翼翼地给我贴上创口贴,一切弄好后,叔叔说:“小朋友,我送你回家吧,安全一点。”我说“不太好吧……”这时老板娘说:“小姑娘,你骑自行车不安全,还是让叔叔送你回吧,自行车就先放在店里,明天天晴了你再过来取。”我点了点头,坐上了叔叔的三轮车。

  在送我回家的路上,我突然鼻头一酸,这难道不是“*”吗?老板、老板娘在我困难时出手相助,并对我关爱至深。叔叔他为了我也东奔西跑的,要是没有他们,我这时不知有多么可怜!

  *其实一直都在我们的生活中,让我们从生活中的点滴做起,做一个充满爱心,充满正能量和*的人!

生活中的*作文4

  人们一直在追求“*”,可是却说不清他们所在追求的到底是什么。我想每个人应该会有对这三个字的不同理解,当让我也有我的独特见解。

  “真诚待人”

  “*”中的“真”是指要真诚待人,它同时也包括了真心和真行,大家都听说过刘备三顾茅庐的故事,刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山,来帮助他替国家做事,恰巧诸葛亮这天不在,刘备只好失望的回去了,不久,刘备再一次去请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了,过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直站到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话

  诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐,使他完成了大业,让后人看到了他真诚待人的一面。

  如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,世间就少了人心的互相猜疑,互相欺骗。

  “善”良

  “善”字是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。

  善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的.怜惜与同情。坐看庭前花开花落,黛玉葬花,是善心让她怜花;所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了*,这是他的善心所在;每一份善良都会使人为之感动。

  心灵的“美”

  我认为“美”,不代表外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美,就像伊丽莎白说过的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”

  一张洁白的纸,什么也没有,画家却能画出美丽的少女,一个简单的乐器聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。

  美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗宽敞的新,一个不拘小节、无私的心,便可以创造美丽。

  知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,*,即人间理想。

  *是需要我们来追求、执行的。

生活中的*作文5

  什么是爱,有没有真爱?在这个物欲横流,信仰缺失的社会,人们不禁开始怀疑它的存在。但上帝是公*的,他给了我们一双明亮的眼睛,去发现,去探索,去寻找生活中的*。只要你的心灵够美好,那么,你的身边处处是*。

  有这么一个故事:两个技艺高超的雕刻家比赛谁的技艺更精湛,其中一个人准备雕刻一个世界上最美的人,一个准备雕刻一个世界上最丑的人。然后他们就遍游世界找寻最美的人和最丑的人。在约定的时间里,两人都雕好了自己的作品。那个最美的人雕塑看上去让人顿时感到心生美好,那个最丑的人雕塑让人感到顿时心生厌恶,裁判一时难分伯仲。不过这时人们惊奇地发现,雕刻最美的人的雕刻家面庞慈善,雕刻最丑的人的雕刻家面庞丑陋。原来每天看到的不同景象也刻到了他们各自的脸上。所以,只要你的心灵够美,你身边的事事都是美的。这个故事同样告诉我们,一个人对*的看法决定了他的修养,也决定了别人对他的肯定与否。

  *,能配得上这个名词的事情并不一定要有多大。你细细观察,其实小事里都会蕴藏着*。随着啼哭声,一个新的生命呱呱坠地,这是一个生活中的*;这个新生命越长越大,到用她稚嫩的小手去和爸爸妈妈栽树时,又是一个生活中的*……

  生活中处处隐藏着*,像前面的那个故事一样,如果你的心灵不够完美,那么你将很难发现生活中的*。当你身边的人都在感叹世界的美好时,但你却没有这种感受,那就不是别人的感官问题,也不是这个社会的问题,而是你的问题。你心灵的残缺导致了你视觉的障碍,因而你看不到这个世界上的*。

  当然,这种感觉是需要培养的。兴趣是最好的老师。首先我们要为能够来到这个世界上而自豪,其次,我们要热爱生活,最后,我们才能感觉到、观察到、发现到这个世界上的*的存在。到了那个时候,你的心里也会感叹:世界真美好!

生活中的*作文6

  人们一直在追求“*”,可是却说不清他们所在追求的到底是什么。我想每个人应该会有对这三个字的不同理解,当让我也有我的独特见解。

  “真诚待人”

  “*”中的“真”是指要真诚待人,它同时也包括了真心和真行,大家都听说过刘备三顾茅庐的故事,刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山,来帮助他替国家做事,恰巧诸葛亮这天不在,刘备只好失望的回去了,不久,刘备再一次去请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了,过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直站到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话

  诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐,使他完成了大业,让后人看到了他真诚待人的一面。

  如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,世间就少了人心的互相猜疑,互相欺骗。

  “善”良

  “善”字是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。

  善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落,黛玉葬花,是善心让她怜花;所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了*,这是他的善心所在;每一份善良都会使人为之感动。

  心灵的“美”

  我认为“美”,不代表外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美,就像伊丽莎白说过的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”

  一张洁白的纸,什么也没有,画家却能画出美丽的少女,一个简单的乐器聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。

  美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗宽敞的新,一个不拘小节、无私的心,便可以创造美丽。

  知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,*,即人间理想。

  *是需要我们来追求、执行的。

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