我妈妈有两个坏毛病，第一个是：干了什么事不说出来，等别人发现并生气的问的时候才一五一十的说出这件事情。下面来看我说说我妈妈的“趣”事吧！几个星期前：
我有一个珍贵、美丽又可爱、高贵的小盒子，可是不幸的是：小盒子当天晚上就被妈妈扔了。叹，妈妈又是没说也没说就扔了，她真的太太太太过分了。几天后，我无意中发现我失踪了几天的宝贝盒子在垃圾中间，我万分愤怒的问妈妈：“妈妈，你又不告诉我就把东西扔掉了！”“不是的，只是有昆虫在里面拉了四个大便，所以我才扔掉的。我的宝贝。”妈妈说。可我还是非常生气。
咱来说说妈妈的第二个毛病吧！不管我说什么，妈妈她都会在中间插说好几句。来看看我们中间的发生的事情吧：
我妈妈叫我说一道数学题的意思。当我说了这里，又说那里，讲哪里最重要的时候，妈妈又插说了“中心点”把我的功劳和风头压了下去。最不重要的内容妈妈就是不说，嘴巴像是被粘在一起了似的。我用上次的提醒语又说了许多许多的“乌乌乌乌”，妈妈的不大不小的嘴才张开。我又开始说怎么做，妈妈听着听着。忽然，妈妈又说开了。我说了一声“能不能停下来？”妈妈才停下，把最后的话交给我说。
妈妈的这两个毛病常常让我“头痛”，妈妈呀，您快点自己改了自己的坏毛病吧！
我的妈妈总是留着一头利落的短发，一双细长的眼睛像弯弯的月亮，她的脸上总是挂着让人心里温暖的微笑。
我的妈妈是家里的绝对老大，有一次我问爸爸要钱买彩笔，爸爸就给了我三十块钱让我去买，我买完彩笔把剩下的钱都花光了。回到家里，妈妈看到我用剩下钱买的小玩意，看了看我，没有说话。我看妈妈没有发飙，暗自得意，第二天，我又问爸爸要了几块钱去买玩具，妈妈只对我说了一句：“买来的东西一定要好好爱惜。”还是没有生气。又过了一天，我又在小商店看到喜欢的小玩意心里痒痒，又买了一些。这次妈妈知道了，她非常生气，专门开了一个家庭小会，严肃的对我说：“外边好玩的东西太多了，不能见什么喜欢什么，什么都买，没有节制，可以买但是要会有所选择，买回来要有用处，并且学会珍惜。说完又对爸爸说：”孩子不能太纵容，什么都随心所欲，这样会养成不好的*惯。“我和爸爸都点点头，互相对看一眼。无奈的笑了。
虽然妈妈很严厉，在学*和生活*惯上对我要求很严格，但是在私底下她还是一个很有趣的人，和她在一起像朋友一样，她既可以跟我疯着做游戏，也可以静静的坐着一起看书。我非常非常爱我的妈妈。
我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变着自己。
每当我考试得满分，或是国际象棋下得出色时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草了事时，妈妈就唠唠叨叨个没完。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈。
别看妈妈*时大大咧咧的，她的手可巧啦！家里不管是谁买不到合适的衣服，妈妈就会自己买布料动手做。瞧，我身上的衣服就是妈妈亲手做的，跟买的一样吧！穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候。有时因为没能达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我几下，我当然不服气，可我爸爸说，妈妈是“望子成龙”，还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。
尽管如此，我还是为自己能有这样的妈妈感到高兴和自豪。
我生活在一个幸福的家庭里，我的爸爸和妈妈他们的工作很忙，但他们对我十分负责，对我身边的每一件事情，都很重视。
记得上次的语文第4单元测试，我考试考的不好，只考了76。5分，我一到家，就想今天完蛋了，要挨一顿骂了，但是，他们没有这样做，而是开始鼓励我，给我总结经验教训，一定能考出好的成绩。其中，我的爸爸说了一句话，令我记忆犹新：“要想在考试的时候把它考好，就要从*时的作业抓起。”我照着这句话做，果然，真的见效了，我的成绩有了很大的进步。
还有一次就是我数学考了98分，我欣喜若狂，回到家，我就把这个分数告诉了爸爸、妈妈。他们都表扬了我，还说这次考好了，不能骄傲，要持之以恒等等激励我的话语。
我这次的生病也令我十分感动，晚上我发烧，浑身还在发抖，我妈妈打电话给我爸，当时我爸还在江宁写稿子，他接到电话，马上开车回到家，陪我去医院，看病、挂水，他们真辛苦啊！
父母为我的付出，我们是要回报的，而且永远也支付不清，我们现在的回报方式，就是搞好自己的学*，不让父母操心，做好身边的每一件事情，使自己成为陶行知所说的“身体健康、学问进修、工作效能、道德品格”都合格的人。
自从我在1993年11月09日4时23分呱呱落地了，我的父母欢喜得合不拢嘴。从我呱呱落地到现在，这一段说长不长，说短不短的期间，父母都为了我不知付出了不少心血，他们对我的爱是无价的，伟大的，是无法形容的。
上四年级的第一次单元测验中，我考得不太理想，生怕爸妈知道后打我、骂我。吃过晚饭后，妈妈走进房间问我：“今天考得怎样啊？”我一声不吭地坐在凳子上，心蹦蹦地直跳，怕妈妈骂我。妈妈亲切地走到我身边，温和地对我说：“无论考得怎样，也拿给我看看，分数不是重要的，是只要你肯学就行了。”听了妈妈的话后，我的心*静了很多，我便慢吞吞地从书包里拿出试卷给妈妈看。妈妈看后，皱了一下眉头，说：“下次一定要考好啊！”
这时，爸爸走进房间，抢了妈妈手中的试卷，一看，黑着脸，像包公一样：“你在学校是干什么的，居然好敢拿这种分数给我看！你各个这么好成绩，你却那么差，真是气死我了！”听了爸爸这愤怒的话，我的泪水不禁地流了出来。
长大后，我才明白妈妈是对的，爸爸也是对的，只是他们对我爱的表现方式不同。妈妈的爱使我在人生的每个历程中都得到鼓励，使我更有信心去做好每件事。但是爸爸对我的批评也起到了积极的作用，这使我在做每件事中，碰到了针子时，冷静地分析，反醒，思考，使我不断地完善自己。如果缺少了他们之间的其中一种爱，我都不会成长！
我长大后，我一定会报答你的！
从小到现在，我听过许多感恩的故事，常常被里面孝顺父母所感动。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给自己一个生命的机会；感谢他们多年的起居饮食的精心照顾；感谢他们给自己一个幸福的家庭；感谢他们给自己一个读书机会，接受教育；感谢他们给自己好的学*环境；感谢他们给自己一个挽留、一个自尊……许许多多的感谢，各式各样的感恩，父母会感到安慰，感到高兴，也感到安乐！
感谢世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩劳动果实。生命中最宝贵的东西是父母，如果没有父母，则会没有所有的一切，没有他们，一切功劳，一切的好成绩，会如愿以偿出现在我的眼前吗？一切好的思想品德，会实实在在地出现在我眼前吗？没有，我以坚定的口吻回答：“没有！”有些同学说：“出生到现在，我爸爸妈妈没开过生日聚会，只收到父母的一份礼物。”哦！我的同学呀，这还不够吗？！一份礼物，则是父母自己挑的一分一毫呀！为了让你开心，为了满足你，一份礼物左挑右拣，难道还不够吗？你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢？你要感谢父母，他们给你带来的美好一切，不要恼怒父母，让父母伤心，你感恩父母，这就是父母所需要的一切！
学会有颗感恩的心，去感谢世界的美好一切，则最重要的还是，去感恩父母吧！
——外貌描写作文 (菁华6篇)
我今年九岁，在上小学三年级。我个儿很矮，一直长不高。我也很内向，不怎么喜欢和不认识的人打招呼。
我只要一洗头，头发就乱得像鸟窝。我有一双小眼睛，戴着眼镜，看起来很聪明。上课时，我的眼睛一眨不眨地看着黑板。我还有一张能说会道的嘴巴。有时，爷爷考我数学题，我能举一反三，常常得到爷爷的表扬。
我们家客厅里有一种花，她能使人流连忘返。她就是我和妈妈最喜欢的——百合花。
她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风，戴着一顶雪白的帽子，穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子，还有六根嫩黄色的辨子，听我这么一说嘛，一定会以为她是一位小姑娘吧!不对，她是一朵百合花，我是在介绍她呢!
她的样子嘛?像一个超级典型的小酒杯，虽然她在我们家并不是那么引人注目，但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨来到我们家做客，一进门就闻到了花的清香，连忙说：“乐乐，你们家的花好香啊!”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑，好象在说：姐姐，你家好香啊!我也好想让妈妈给我几朵。
这就是百合花，她能让家庭充满温暖!
百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一个个亭亭玉立的'仙女翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿。香水百合，不愧是百合女王，洁白的花瓣上看不到任何斑点，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑……
我想起了一个关于百合花的传说：在在一个遥远的大峡谷里，一颗百合花种子落在了野草丛中，并在那里生根发芽，但野草都认为它是同类，所以当它长出花蕾时， 野草嘲笑它，百合花默默地忍受着，因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻：它迎风怒放在峡谷中、在草丛中，它证明了 自己的价值和意义。野草们都认为百合花花瓣上的露珠是水雾，只有百合花知道，那是它喜悦的泪水，于是人们叫那里为百合谷。
卡通人物里最贪吃的就要数加菲猫了。
加菲猫有着一身黄黑相间的皮毛，圆圆的脸上长着一双大眼睛，一张宽宽的嘴巴，一个圆圆的肚子，肥肥的双手双脚，屁股后面长着一条肉嘟嘟的尾巴。
有一次，乔恩做了十人份的千层面，去参加朋友的生日会。可是加菲猫却偷偷地走进厨房一口气吃光了所有的千层面，吃的美滋滋的，还打了个饱嗝，说：“好饱呀！咧开嘴愉愉的笑！”加菲猫偷吃光了千层面，害的乔恩空着手去生日会，感到很没有面子。
另一次，加菲猫进了维多的披萨店，把里面的披萨都吃了个精光，因为加菲猫没付钱，结果被维多赶了出去，从那以后，维多在招牌上挂了个牌子，上面写着禁止肥猫进入。
还有一次，加菲猫把整条街上的美食都吃个遍，却没钱付，店主们都来到乔恩家算帐，害乔恩花费了不少钱。
加菲猫你真是个贪吃鬼！
贝多芬，一个德国著名作曲家，虽然耳聋，却顽强不息地创作了一曲又一曲的“命运交响曲”
在音乐上，可以说，耳聋这一听觉器官是不可缺少的，要是聋了，应该就不能从事音乐创作了。可耳聋对于贝多芬来说，是他创作的一种动力，使他与音乐之间的隔膜变得更薄，灵感越大，能全然用心去感受音乐的美妙旋律。
我所崇拜的，不是贝多芬的天赋，而是他的伟大精神。要是我遇到像贝多芬类似的情况，早已不再创作，而去另处谋生。而贝多芬坚强，为了追求音乐所迸发出来的音符星点，不被困难所折服，越是抵抗困难。
爱迪生说过：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此。他听不见音乐，便用嘴巴咬一根木棍，让木棍连着钢琴，去感受声音振动。他付出了多少没人知道，他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩，仿佛挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手，仿佛挑起了众多的音乐之水。
贝多芬一生节俭，他不喜欢人们去打扰他，在一片音乐海洋之中创作，使每一滴水汇成小池、小溪、河流、大海……他诚然孤独，可是有他的“朋友”为伴。
贝多芬把大多数时间花在创作上，自己的房子无心整理，即使女佣整理好了，()不到两分钟，又是一团糟。
贝多芬与音乐为伴，寂静为友，献给大家千千万万个曲子，感动了多少人的心扉，扣动了多少人的心弦，使他成为了全世界人物。
我崇拜贝多芬，崇拜他的坚强，崇拜他的伟大，更崇拜他的精神。
李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
看不到刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通T恤，下身是雪白的七分裤，裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。
浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。
这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。
我认真地打量着新同学，高高的个子，不胖也不瘦，剪着*头;往下看，两道浓眉下一双炯炯有神的大眼，鼻直口阔，脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫，下身一条灰色西裤，脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包，右手拎一网兜，网兜里有一只新足球。
建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
贝多芬，一个德国著名作曲家，虽然耳聋，却顽强不息地创作了一曲又一曲的“命运交响曲”
在音乐上，可以说，耳聋这一听觉器官是不可缺少的，要是聋了，应该就不能从事音乐创作了。可耳聋对于贝多芬来说，是他创作的一种动力，使他与音乐之间的隔膜变得更薄，灵感越大，能全然用心去感受音乐的美妙旋律。
我所崇拜的，不是贝多芬的天赋，而是他的伟大精神。要是我遇到像贝多芬类似的情况，早已不再创作，而去另处谋生。而贝多芬坚强，为了追求音乐所迸发出来的音符星点，不被困难所折服，越是抵抗困难。
爱迪生说过：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此。他听不见音乐，便用嘴巴咬一根木棍，让木棍连着钢琴，去感受声音振动。他付出了多少没人知道，他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩，仿佛挑起了生命的重荷及命运的'担子。他那双有力的大手，仿佛挑起了众多的音乐之水。
贝多芬一生节俭，他不喜欢人们去打扰他，在一片音乐海洋之中创作，使每一滴水汇成小池、小溪、河流、大海……他诚然孤独，可是有他的“朋友”为伴。
贝多芬把大多数时间花在创作上，自己的房子无心整理，即使女佣整理好了，()不到两分钟，又是一团糟。
贝多芬与音乐为伴，寂静为友，献给大家千千万万个曲子，感动了多少人的心扉，扣动了多少人的心弦，使他成为了全世界人物。
我崇拜贝多芬，崇拜他的坚强，崇拜他的伟大，更崇拜他的精神。
——父母外貌描写作文实用十份
是父母给了我生命，是父母教我学会说话、学会走路，是父母用辛勤的汗水给了我无限的爱！
我自小身体比较瘦弱，父母最担心的就是我生病，每次吃药打针，妈妈好像比我还要难受，还要疼痛。而有一天晚上，我又病了，整夜咳嗽，为了止咳，妈妈不停的给我端水、拿药，她又怕水凉了，又怕水烫了，一直默默的守在我身边。待到我迷迷糊糊入睡，天已大亮，几乎一夜没有合眼的妈妈，又匆匆上班去了！
尽管生病时妈妈对我呵护有加，生活上对我关怀备至，可是，*时学*上，父母对我可是一点也不手软，但我知道，父母对我严格要求，这完全是为了我好。每次做完作业，如果妈妈检查出错误，接受惩罚是难免的，不是罚抄课文，就是罚做练*题。妈妈说，这是让我记住，做完作业要养成认真检查的好*惯，以便为以后的学*打下良好的基础。
我对父母给予我的关心、爱护，心存感恩，尽管现在我还不能替父母分忧，不能挣钱孝敬父母，但是，我要在*时的生活中，尽我自己的能力帮父母干家务，认真学*，不让父母为我操心、生气，长大后，我要成为一位医术高明的医生，到父母年老体弱时，能够用我的医术，治好父母的病，让他们健健康康地安度晚年；我还要发明一种含有多种药物精华的新药，让父母吃了能够健康长寿！
我知道，现在我对父母最好的感恩，就是努力学*，学有所成，能够在将来好好回报父母对我的爱！
父母对我们的爱是无微不至的，他们的爱时时伴随着我们。现在，我们要用感恩的心来回报父母。
父母把我们从小养育大，对我们倾注了多少爱呀！难道我们不应该感恩他们吗？或许有些人认为这没什么大不了的，如果这样理解就错了。总之，我觉得父母的爱是无法用语言来表达的，又是一些让我们听着烦的“唠叨”，也包含着父母对我们深深的爱。临出门时母亲一句嘱咐：“路上小心！”，“路上慢点儿！”这都体现着父母对我们的无限牵挂。有一次，妈妈对我说他每当我骑着自行车去学校的时候，心都提到了嗓子眼儿。可见父母对我们是多么的牵挂啊！
父母一天一天的衰老了，而我们却一天一天的长大了。我们对父母虽不能“冬则温，夏则酰晨则省，昏则定。”最起码应该“父母呼，行勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。出必告，反必面。”我们要学会懂事，明白天下父母心！我们应该为父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，为父母倒一杯水……帮一下父母。尽一下我们的孝心。
父母是我们的家长，是我们的伙伴，也是照顾我们和养育我们的人，而我们应该感谢父母对我们的照顾和养育之恩。自己做错了，父母有时会严厉的责备。看是考砸了，父母会批评，甚至打骂！不要认为自己的父母是怎样的不好，那是恨铁不成钢啊！我们不要错怪这世上最疼爱我们的人啊！
现在，让我们学会感恩吧！有了感恩的心，人会变得更高尚，人间也会变得更加美好！
父母的爱是伟大的，是无私的，他们对我的爱胜过一切。
记得有一次早上，我发烧了。我忙去办公室去找爸爸，爸爸急忙对我说：“你挺着，我马上打电话给你妈。”打过电话，他立刻带我去了医院。他在医院爬上爬下，又是挂号，又是买药，最后一切准备好了，又带我去化验血。我看到那个针，吓得快要哭了，爸爸慈祥的对我说：“乖，不怕，我们不做一个胆小鬼，做一个胆大鬼，好吗？”。“我不做胆小鬼，我不怕，”我用手拍着胸脯说。该挂水了，我一直挂到中午，肚子饿了。妈妈回家烧饭，妈妈烧好自己顾不得吃，就给我送来了，我吃的饱饱的，可爸爸妈妈却一点也没吃。我渴了，爸爸给我去买甘蔗……
还有一次冬天早晨天气又变冷了，妈妈又是让我加毛衣，又是让我多喝点热粥，别冻着。最后要走了，还不忘念叨让我要戴上手套被冻疮，系好围巾，别冷着了……
我在父母的爱下健康，快乐的生长着，爸爸妈妈你们是我最爱的人！
我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们，他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……而如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。
虽然我的父母相貌并不出众，但是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。
记得我八岁那年，在一个风雨交加，异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。这路是那样的长，又是那样的难走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，然后我扭头一看，原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了，我就要求自己走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。
记得我十岁生日那天，爸爸买了一个大蛋糕，然后上面插着十支蜡烛，我非常高兴。可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说：“我以后一定会好好报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。
以后，我学*更加努力了，因为我要用成绩来报答父母。
有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学*，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
爸爸妈妈都很爱我，但是他们对我的爱是不一样的。我说一件生活中的事情，大家就会明白了。
有一次，我与爸爸妈妈去兴庆公园玩。爸爸让我攀高，可没等爬到顶上我就摔下来了。妈妈冲过来抱着我心疼地问：“没事吧宝贝，伤到哪没“？还没等我回答，爸爸就走过来，把我从妈妈怀里拉开说：“没事，我们是小伙子，这点痛算什么，继续爬吧！”于是，我又向峰顶爬去，没想到又摔了下来，接连几次都没有成功，有一次还摔到了地上，可我不愿服输又站了起来，越爬越高，终于爬到了峰顶。这时我才知道，父母都有爱，妈妈的爱是温柔的，让我心里暖暖的，而父亲的爱给予了我勇气与鼓励。
这就是我父母的爱，母亲的爱可以愈合我心里的伤痛，而父亲的爱却能让我鼓起勇气向前冲。
我出生在一个幸福的家庭，家里有一个精明能干的爸爸，温柔贤惠的妈妈，当然还有一个活泼可爱的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上，精心呵护我成长。
有一年冬天，早上六点多钟，我突然发烧了，当时，我满脸通红，全身发热，就像身边有个为炉一样。妈妈急得如同热锅上的蚂蚁团团转，这时外面天还未亮，天空中飘着几天未停的冻雨，加上北风助阵，寒冷刺骨，爸爸二话未说，不顾寒冷，把我背着就跑出去，妈妈拦了一辆出租车。我们就到了医院，妈妈去挂号，爸爸带我去检查，医生说：“我是扁桃体发炎引起发烧，要输几天的液。”
妈妈听了就去交费拿药，妈妈把药拿过来了，我也开始输液了，妈妈问：“你饿不饿。”我回答说：“我有一点饿。”妈妈就给爸爸说“我回家做饭，你在这儿守着她，等我把饭做好我就来，你就回家吃饭。”爸爸说：“好的。”不一会儿，妈妈来了，爸爸回家了，我见妈妈拿着饭盒，我对妈妈说：“我饿了。”妈妈说：“快吃吧。”妈妈一手拿着勺子，一手端着饭盒喂我。这天整整输了三个多小时，爸爸妈妈一直都守在我的身边。
是呀！父母对我寄予深深的期望，期望我健康、快乐的成长，期望我早日成才。父母对我无私的付出，无尽的关爱，都将化作一股前进的力量，催我上进。我爱你们！爸爸，妈妈。我爱这个温馨、幸福的家。
我的爸爸中等身材，头发总是理得很短。鼻子上带着一副眼镜，又是对我特别和蔼有时又凶得像头打老虎，谁让他是属老虎的呢。
我的爸爸做事认真、效率高、事情总能安排的井井有条有很多优点。但是也有很多缺点，最最严重的就是他特别喜欢玩电脑游戏。每天下了班如果没有什么事情的话，他一定坐在电脑前玩游戏呢。
记得有一次，爸爸本来要加班的，结果工作很顺利的提前结束了，所以比妈妈早下了班，回到家就钻到书房去了，我知道他一定又在玩游戏呢。妈妈回来后，以为爸爸还没回来。妈妈问了问我的作业情况就进到厨房烧晚饭去了，忙活了一阵，香喷喷的晚饭上桌了，妈妈叫我和哥哥赶快出来吃饭。我们赶紧跑出来去洗了手，坐到餐桌前，嘴里还在喊着：“老爸，快出来吃饭。”妈妈一听，说：“你爸爸什么时候回来的？我怎么不知道。我还以为他今天不回来了呢，根本就没做他的饭。”我和哥哥对视一眼，心照不宣地笑了。妈妈立刻明白了爸爸一定悄悄地在房间玩电脑游戏呢。妈妈说：“既然他偷偷地玩游戏，那我们也偷偷地吃饭好了。看他饿不饿。”我们三个人都哈哈笑起来，爸爸听到外面的动静，赶紧跑出来说：“呀，今天这么多好吃的，我都饿死了。老妈辛苦了。”坐下来就开始大吃起来。
这就是我亲爱的“老爸”，有时严肃，有时却像个小孩一样。
父母的爱是伟大的、无私的，我们回报父母的爱也应是无私的，我们在生活中要体会父母的爱，我们更应该懂得和学会回报父母父母的爱。
父母给你们关爱了吗？你们回报过父母的爱吗？大家回答第一个问题的时候，不用说，答案是肯定的，但第二个问题的答案就不一样了，有的人整天被父母关爱着，但从不知道回报他们。
有一次，妈妈走路送我去上学，我们沿着路边走，我走在人行道上，妈妈走在慢车道上，我感觉有危险，就再三对妈妈说，为了安全请她走在人行道上（但是人行道窄，我俩一起走比较挤），要走慢车道的话，往边上走走，小心被电动车和自行车碰着了。妈妈很感动。
还有一次，妈妈做完晚饭让我吃，但我没胃口，不想吃，妈妈就简单吃了点后，我和妈妈一起去丹尼斯购物，回来后我感觉特别饿，妈妈就赶紧去给我热饭，然后看着我吃。妈妈看着我狼吞虎咽的样子，脸上露出了慈祥的微笑。
我以后要学会和记住多多回报父母的爱。
坚持是我们每一个人都熟知的一个名词、但其中真正深刻的含义又有几个人会懂得呢？路不自己亲自去走、就永远都不会觉得什么叫做难。
父母之爱是我们生活当中极其普遍的一种爱的表现形式。也许你会认为它简单而又粗暴，陈旧而又*淡。但它却是全天底下最伟大的一种爱，无人能及。
浙江台州一对年过半百的父母因付不起高额医费，自制山寨呼吸机帮儿子维持生命至今。一分钟捏十八下、一小时一千零八十下、一天二万五千九百二十下
一个月八十多万下、五年呢？为了百分之一的希望，这对父母付出了百分之百的努力、他们二十四小时轮流捏呼吸球、因为只要三分钟的离开都将成为永别。
五年不可思议的坚持、只为了微乎其微的希望。
父母的爱如大海般宽阔，给予我们无限的包容；父母的爱如高山般宏伟，给予我们无限的关怀；父母的爱如大树般高大，给予我们无限的。
世界上唯一能够如此付出的、也就只有父母了。他们为了你能够享受优越的生活，而使自己变得狼狈。为了你以后的路走得更加地顺畅，而整天苦口婆心地去教导你。
这就是父母，*凡而又伟大。他们从不渴望你的回报，一心一意地去对你好。
在父母心中，我们是一个宝贝；而在我心中，父母像把大伞；大伞为我们遮挡风雨，我们就像避雨的小蚂蚁……
一次，我正在玩，突然，我发现了一个“秘密”，秘密是什么呢？哈哈！就是我家的电话有一颗螺丝松了！听起来很好笑，可是，我却能做出那样的事。是这样的：我看见以后，就拿来螺丝刀，把它卸了下来，打开盖子一看，哇！密密麻麻全是电线！我把零件卸了下来，电线还是完好的，却再也装不起来了。急得我哇哇大哭。爸爸闻声过来，看了一下被我拆了的电话，并没有生气，而温柔地说：“宝贝，怎么拆的就怎么装起来呀。”听了爸爸的话，我擦干眼泪与爸爸一起装电话。最终，电话被我们修好了。那时，我还小……
父母的爱，无处不在，只要你用心寻找了……
——外貌描写作文 (菁华9篇)
学*目标：
1、知识与技能目标：掌握描写的方法，学会抓住特点对人物进行描写。
2、 过程与方法：通过范例，引导学生理解怎样抓住特点进行人物描写。
教学过程
一、前言：
走在大街上，人们步履匆匆，擦肩而过,一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般,在我们面前闪现。我们如何去将一张张各异的面孔定格,化为永恒的一瞬呢画家可以用颜料去绘图，摄影师可以用相机去拍摄，而我们所能做的就是用手中的笔去描绘。所以今天，就让我们一同走进“人物的外貌描写”。
二、故事导入，认识外貌描写的重要性 ：
师讲述：古时候，有一户人家被盗，主人随即报官，但听完他的描述，知县也不知所措，这是什么原因呢？原来他描述的盗贼模样是： 出示幻灯片：
个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸不白不黑，眼不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。
大家说，根据描述你们能帮他抓到小偷吗？在科技发展的今天，利用电脑技术能帮他抓到小偷吗？为什么？
指名回答
师小结：同学们说抓不到小偷的原因就是主人的描述不形象，不传神。这是我们在外貌描写时的一个通病，写眼睛不是炯炯有神，就是水汪汪，不然就是黑葡萄似的，而且还都是大眼睛，鼻子都是不大不小，鼻梁都是不高不低，这样的人物缺乏个性，不符合个生活真实，都是克隆出来的人物。怎样才能把人物描绘得惟妙惟肖呢？今天我们就一起来学*外貌描写。
三、对人物进行外貌描写时需要注意的问题
外貌描写也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。所以说，我们要对人物进行外貌描写，首先要抓住人物的特征。那什么是特征？ 生：自己独有的不同于别人的特点。
（一）、抓住人物特点
师：做游戏。猜猜他们是谁？
1、“只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。”
生：猪八戒
师：为什么能猜出是猪八戒？
生：抓住了特征
师：看来《西游记》的作者吴承恩的确技高一筹，他抓住了猪八戒的外貌特征，使猪八戒成为我们耳熟能详的经典人物。
2、出示课件
生猜
师小结：自然界中没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的人，我们在进行外貌描写时一定要抓住人物独有的外貌特征。使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。
（二）、进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
出示张飞的图片，提问：你能猜出这个人物是谁吗
生：张飞
师：从图片中你能看出他是一个怎样的人？
生：勇猛、豪放、不拘小节、急躁、耿直------
师：由此看来，从外貌描写中我们不仅能了解人物的外形，还可以知道什么？
生：人物的性格。
出示课件：猜性格
引导学生探究
生讨论交流
师小结：我们在对人物进行外貌描写时，也要注意表现人物的性格特点。这样我们就可以更深入的领会人物的神韵。如果通过我们的描写，可以让读者了解人物的性格，那我们的写作就是成功的。
（三）、描写外貌要注意反映人物的内心感情。
1、知识导引
师：揣摩下面几段文字，谈谈你的感受
（1）、 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
（2）、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
（3）、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。
学生归纳：分别体会到了幸福快乐；着急发愁；伤心悲痛三种心情 师小结：三个例段描写的是一位老人的外貌，却反映了三种不同的'内心感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福；例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态；例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明，描写人物外貌，一定要注意反映人物的内心感情。透过人物的外貌感知人物的内心活动。
师： 刚才的三个例段有什么共同点？
刚才的三个语段都抓住了老人的皱纹来刻画，皱纹是老年人的特征，作者注意到了这一年龄段人物的特征，并运用了比喻修辞使三段描写都非常精彩，这也是值得我们学*的。
四、才艺展示
每个同学用3——5分钟的时间描写教室中任何一个人的外貌，抓住他（她）的特征，写出后让大家来猜猜你写的是谁，大家猜得出你就顺利过关了哦
五、总结：
刚才我们共同探讨了进行人物外貌描写时需要注意的三个问题：抓住人物外貌的特征；反映出人物的性格特点；反映人物的内心感情。 抓特征是为了做到形似。反映人物的性格特点和内心感情是为了更深入的了解人物，显示神韵。今天，我们只是简单地学*了人物的外貌描写，掌握了人物外貌描写的简单方法，要写好作文，我们要做一个有心人，多读多练，慢慢地我们的写作能力就会提高。
六、作业：
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次*作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，一定要注意突出人物的特点，写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。
板书：人物外貌描写
外貌描写
（容貌、体态、衣着打扮、神态）
1、抓住人物特点
2、反映性格特点
3、反映内心情感
我有一个和蔼可亲的'外公，他非常能干，做起事儿来很是认真。但是，外公有一个最大的缺点--—喜欢抽烟!
外公，每天都烟不离手，就说上次吧。上午，家里只有我和外公俩人。正当我做完作业，准备看电视时，飘来了一股"毒气"。我急忙捂住鼻子，，回头一看，原来是外公又在抽烟了!有这么难闻的气味，真不知道外公是怎么想的。等外公终于抽完这跟烟后，我就像地球末日来临又被拯救那种开心。这时，外公做了一个熟悉的动作，又从口袋中拿出另一根烟，叼在了嘴中。看来，我离“蒙面侠”不远了……总算，当外公抽完了第二根烟后，就停止对我的"折磨"了。可是，好景不长。刚吃完了饭，外公又抽起了烟。正所谓"饭后一根烟，赛过活神仙!"看到外公这舒服劲儿，终于让我领悟到了这句话的含义了!
其实，真正可怕的事并非这件，最可怕的便是外公在睡觉前也要抽烟!*常，外公要抽烟，我躲的远远儿的，就没事儿了。可是，外公偏偏在要睡觉前也抽烟，总不能让我不睡觉吧!那天晚上，我趴在床上看书，准备等会儿就睡觉。可是，就在这时，传来了很强的"杀气"!这时，我真是进退两难。躲开，大冷天儿的，除了自己稍微有点暖气的房间，还有啥地方可去;忍住，那就只能等着我葬身在烟海中了……每晚都要忍受这刺鼻的烟味，真让我生不如死啊!
外公，虽然到现在您也不肯戒烟，但我还得说一句："吸烟不仅对您的身体造成危害，还危害到了我呀!"
她，我的妹妹，粉面上一点朱唇，神色间欲语还羞。娇美处若粉色桃瓣，举止处有幽兰之姿。光阴荏苒，她已出落得亭亭玉立，非他往日随意可调笑的小女孩。
妹妹的眼睛亮晶晶的，眉毛弯弯的，就像一对优美的弯弓。妹妹折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼，头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇，指如削葱根口如含朱丹，一颦一笑动人心魂。
妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
张老师很普通。他三十多岁，中等身材，有点胖。他的衣服和裤子明显旧了，但是很整洁，每个扣子都扣得很合适。他有一张长脸，一个圆圆的下巴，额头上有三条深深的凸起的头纹。眼睛不大，但是看人的时候眼睛一闪一闪的，撒谎的同学最怕他的眼睛。但更让学生恐惧的是张老师的嘴。人们都说嘴唇薄的人很健谈，但是张老师有两个嘴唇厚的。冬天经常被风吹出来，但是从厚厚的嘴唇里迸出的字总是那么温暖，生动，流畅。
这是我们的老师张。
1、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。”
2、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。
3、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能*看，若走*仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。
4、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人，直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰长发，不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。
5、妈妈的眼睛是圆形的，有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖
1、她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。
2、她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。
3、妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发，她因为染过头发，所以头发的颜色不太一样：外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色；而里面
一些的头发却是有些白白的，这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心，还要为生意上的事烦恼；再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸，脸上有一个宽宽的额头,**的。她有一对又细又长的眉毛，像夏天长在柳树上的柳叶；她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。
8、我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的'时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。
10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
13、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。
14、我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。
15、我的妈妈将*四十岁了，每天还是充满青春活力，两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天，我老是惹妈妈生气，所以，我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头，细想起来，我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。
她——每当她狂笑起来，一定会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。
她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，给人一种可以“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的`言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，可是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，和蔼。写人外貌特征的作文 她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。同学们都可以从她那儿凯旋归来。
记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后来是呜咽，再再后来是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎么办？我怎么会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……
这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……
我有一个充满正义感的同学，他一米七的个子，长着浓眉大眼，双眼皮，一头短发，非常帅气。
我这个同学学*不太好，但是他滑旱冰的技术和他那充满正义感的精神，使他当上了我们班的“副领导者”。
他很有组织能力。他滑旱冰的技术在班里无人能比，一个星期六上午他组织我们去广场滑旱冰，我们的“老师”毫无疑问那就是他了，他在广场上先教我们跳台阶，倒滑，飘移……一招一式一举一动教的非常认真。有一次，我和王会在广场练飘移，他在教别人怎么滑旱冰，只见王会要载倒了，他马上滑了过来，一把拉住了王会，他们谁都没栽，他的技术可真棒啊！
还有一次，你将会知道，他这个“正义之神”绝对不是装出来的。上次，五一班的几个同学，把我们班最老实的赵新星给打了，只见“正义之婶”快速跑到五一班，把哪个人一把拉住，用强有力的语气对他们说：“你们为什么达赵新星？”他们一各个个睁大眼睛说：“没有呀！就是看他不顺眼，达了他，你算老几呀，想干吗？”“我是赵新星的同学，你们不能随便打人，否则我会告诉你们老师，让你们受惩罚。”对面一个胆小的男生说：“我看他太厉害了，你看看他的眼睛瞪的比牛还大，我们还是走吧！”另一个男生说：“小子你给我等着！”话还没说完就跑了，“正义之神”连忙追了几步又跑了回来。
你们说我的这位同学是不是旱冰技术高超又拥有正义感呢？这就是我们选他为“副领导者”的原因。
他就是我的同学——范晨龙。
“一双丹凤眼，两道弯弯的柳叶垂眉，身材苗条，风骚的体格。粉面含春味，初时唇不笑。”
眼睛是心灵的窗户。凤姐眉毛很有特色。首先，她的眼睛很美，很出众。丹凤眼和柳眉清秀可爱；但加上“三角形”和“吊尖”，就不一样了。它不可爱也不吓人，英俊中充满了狡黠、犀利的外表和凶狠的精神。这和凤姐的性格是一致的。她是*里有名的“管家”，人称“冯辣椒”。她精于算计，善用手段，刚猛有力。“苗条风骚。”美中有成熟，有技巧。黛玉和探春身材苗条，但美得清纯飘逸，就像没有玷污的珍珠，晶莹可爱；而凤姐的“苗条”和“风骚”都是世俗之美，更是世故老练。
“在所有的微笑之下隐藏着凶猛，在温柔之后隐藏着残忍。同时，不可否认的是，冯杰的“权力”也体现在对家庭的管理上。她有着非凡的管理能力，她敏捷、泼辣、大胆，让她在众多女性中脱颖而出。对无为无动于衷的李纨，软弱无能的尤氏，都被她黯然失色。宁副经理最能体现她的管理能力。她在一个陌生的环境中指挥，处理一切都井井有条。从这个角度来看，冯婕本来可以是一个令人钦佩的“女强人”，但她卑鄙恶毒的一面却让人讨厌。所以她在贾府精致，如鱼得水；统治者宠爱她，仆人敬畏她，憎恨她。
冯杰的形象在《红楼梦》群像中尤为突出。作者一出场，就用这种生动的描写暗示了她的个性，一直很受欢迎，成为外貌描写中的经典片段。
我的外公长着一双炯炯有神的大眼睛，显得特别有神。
外公非常爱我。自妈妈调到全州上班以后，外公和外婆就担下了照顾我的重担：每天早上，外公都会端着一碗热乎乎的芙蓉蛋一口一口地喂我;晚上从幼儿园回来，外公陪我一起玩耍、吃饭和看电视。当时，我最喜欢“开公交车”：我抓起“方向盘”——跳棋盘，心里默想着离家最*的公交22路的路线，像个小司机一样，并喊道：“公公，上‘车’了!”而外公必然是有求必应，立即放下手中的一切事情，来陪我一起玩耍。
我懂事以后，外公专门为我编写了一本书，记载了我从4岁到5岁时所有的趣事，还给这本书起了个名字：《幼儿趣事》，并让我好好保存。外公还教我下象棋，在象棋中所有的问题外公都是有问必答，耐心地向我解答，还不时向我传授一些“高招”，使我的象棋水*已经超过了经常和外公“对垒”的外婆。
等我上学了，外公为了使我取得好成绩，不惜许下用百元大钞来奖励我的诺言。当然，每当我取得了好成绩或得到了证书等时候，外公当然不会食言，毫不犹豫地塞到我的手上。当我推辞时，外公也会绞尽脑汁，想出一切办法把奖励送到我的手上。
我爱我的外公，因为外公一手漂亮的字激发了我学*书法的兴趣，让我也能写出一手漂亮的字;外公耐心的教导，使我获得了优秀的成绩;外公伴我一起玩耍，成就了我的“快乐每一天”……
——外貌描写作文 (菁华10篇)
我是一只世界上最小最小的鸟儿,蜂鸟?没错,我就是一只蜂鸟.我又被人类称为“神鸟”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”.
我们蜂鸟最早的祖先生活的时间比现在早了三千多万年.而我们之所以被称为蜂鸟,是因为我们大小跟蜜蜂差不多,又跟蜜蜂长得有点儿像,而且我们都是靠采蜜为生呢!
虽然跟蜜蜂相似,但我们也有不同的地方,蜜蜂一般都是黄褐色的,而我们蜂鸟却五彩缤纷,有蓝绿色、紫色、红色、黄色等等.我们的嘴又细又长又尖,舌头像一根针,翅膀有点透明,呈三角形状,尾部羽毛较长.
我们虽小,但我们可是飞行能手,可以运用自如地上升、下降,向前、倒退,往左、往右,还可以像直升机一样停在半空中,而且我们采蜜、捕昆虫都是这样悬着的呢.
虽然我是最小的鸟儿,体长只有六厘米,约重四克,但我们蜂鸟有六百多个种类,记得我有一个叫“巨蜂鸟的同伴,它体长二十一厘米,当然不是世界上最小的鸟儿了.
我们的翅膀拍得特别快,新陈代谢是所有动物中最快的,心跳每分钟最少有两百多下,最多有一千两百多下,很惊人吧.
关于我们蜂鸟的事还有很多,如果有兴趣的话,可以到加拿大、火地岛、南美州等我们分布的地域来,更全面地了解我们.
我今年9岁，上小学三年级。我吃得很多，可是一直长不胖。我爱干活，每次放学，我都帮妈妈包茶叶。
我有一个干净利落的*头，依偎在妈妈身边时，她总是用温柔的手抚摸我的头发。眼睛炯炯有神，盯着一个目标，可以看到十几米远的东西。嘴巴不该说话的时候不说话，发言的时候能说会道。
我今年九岁，在上小学三年级。我个儿很矮，一直长不高。我也很内向，不怎么喜欢和不认识的人打招呼。
我只要一洗头，头发就乱得像鸟窝。我有一双小眼睛，戴着眼镜，看起来很聪明。上课时，我的眼睛一眨不眨地看着黑板。我还有一张能说会道的嘴巴。有时，爷爷考我数学题，我能举一反三，常常得到爷爷的表扬。
我的父亲一米八，小小的眼睛一笑起来就眯成了条缝。他今年37岁，是服装厂的普通工人。没到40的父亲，这几年的打拼，苍老了。
从我出生到，父亲在外工作。从早晨6点便向外。8点钟父亲才从外面回来。一回到家，风尘仆仆的父亲一头倒在了床上，进入了梦乡。但只要父亲一有空，陪我玩耍嬉戏，还会讲他小的时候没有努力学*，要我好好珍惜的学生时代。
记得有，父亲放假回家。连续加了几天班的父亲，正倒在床上呼呼大睡。我写作业，闲得闷得慌。就想让父亲陪我玩，我好不容易把父亲推醒了。刚要开口说话，父亲又睡着了。我得想办法了，我暗暗的想着。我好不容易把柜子里的痒痒挠翻了，掀开父亲盖的被子。瞄准父亲的脚心，开始挠。父亲一开始动静，后来，痒的父亲满床打滚。父亲说：“行了，女儿我服你还不行吗？”我接茬说：“唉，这就对了嘛！”父亲陪我玩警察捉小偷的游戏了。我是“小偷”父亲是“警察”。玩到回来，我和父亲脸上的脏手印，不由得哈哈大笑。我和父亲互相看了一眼，也哈哈大笑。
我父亲每天工作辛苦，是而拼搏的。父亲辛苦的爱，我要好好学*，长大出人头地，报答父母亲。
我爷爷74岁了，身材矮胖矮胖的，古铜色的脸膛，两道眉毛就像两个去掉圆点的感叹号。一双不大的眼睛，总是笑眯眯的，一说话，总爱闭上左眼，只睁着右眼。
爷爷的牙掉光了，装了一口假牙，可是只要一吃饭，爷爷就把假牙摘下来放在漱口杯里，我问爷爷：“您花钱装了假牙，为什么吃饭时不戴呢?”爷爷说：“戴上假牙吃饭没味道，假的总不如真的，还是自己的牙齿好使啊!”爷爷不留发，总爱去理发馆把头发剃光，把胡子刮干净，头皮和嘴巴透着青色，爷爷说：“还是剃光痛快，剃光解痒，不长虱子不长疮。”*日，爷爷总爱穿对襟上衣，绑腿带。别看爷爷这么大岁数，可总爱穿双**鞋。爷爷说：“这鞋跟脚，穿着舒服。”鞋头被脚趾顶破了，爷爷舍不得丢掉。从箱子里翻出钢锉、剪刀、胶水、废自行车胎，然后先锉干净鞋头，再剪下一块胶皮，锉*，涂上胶水，晾一会儿，就把胶皮粘在鞋头上了。
爷爷穿着这双**鞋，每天都要上下五楼两三次呢!我劝爷爷：“您这么大岁数了，别净自已上楼下楼的，等我扶您再上楼下楼吧!”爷爷说：“我劳动了一辈子，呆在家里难受，闷得慌，还是走动走动好啊!”
李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
看不到刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通T恤，下身是雪白的七分裤，裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。
浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。
这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。
我认真地打量着新同学，高高的个子，不胖也不瘦，剪着*头;往下看，两道浓眉下一双炯炯有神的大眼，鼻直口阔，脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫，下身一条灰色西裤，脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包，右手拎一网兜，网兜里有一只新足球。
建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
她长着一双稍小的眼睛，不高不矮的鼻梁，还有一张合适的嘴巴，虽然奶奶脸上长满了皱纹，但我觉得奶奶一点也不老，因为奶奶的心灵并没有变老，
我对奶奶有着特定的看法，奶奶内心透露着不仅仅是仁慈，还有善良，对我们这些小孩有着独特的关怀，有时就是因为奶奶这些不经意的关心感动了我们。包容，在奶奶身上也体现出来了，有时我们这些无知的小孩做错了些什么事，奶奶也只是给我说说道理，教育教育我们，有时奶奶说我们，我们应该理解她，她这样做也是为我们好，因为奶奶懂的事比我们多得多。
奶奶多方面都是为我们着想，有时有好吃的东西，奶奶等我们吃完了吃够了奶奶才把剩下的吃了，有时你吃饭没吃饱，奶奶又会帮你去弄点好吃的。有时奶奶看你受伤了，其实她心里是伤心难受的。
奶奶渐渐地衰老了，但她也只是面容上的衰老，而奶奶的内心是年轻、美好、善良的，这就是我的奶奶。
李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。
头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。
老师，我真喜欢你！
我的爸爸中等身材，秀发一直理得很短。鼻子上带著一副眼镜，也是一件事尤其和蔼可亲有时候又凶得像头打老虎，谁使他是属老虎的呢。
我的爸爸办事用心、高效率、事儿常常分配的井然有序有很多优势。可是也是有许多 缺陷，最为比较严重的就是他尤其喜爱玩电脑游戏。每日下了班要是没有什么事情得话，他一定坐着电脑前面打游戏呢。
还记得有一次，爸爸原本要加班加点的，結果工作中很成功的推迟时间了，因此 比妈妈早下了班，回到家就钻入小书房来到，我明白他一定又在打游戏呢。妈妈回家后，认为爸爸还没有回家。妈妈问了问我的作业状况就进入餐厅厨房烧晚餐来到，累成狗了一阵，热腾腾的晚餐上菜了，妈妈叫我和哥哥赶紧出去用餐。大家赶快跑出去去洗了手，坐到饭桌前，口中仍在喊着： 爸爸，快出来用餐。 妈妈一听，说： 你爸爸何时回家的？我怎么不清楚。我还以为他今日不回家了呢，压根就没做他的饭。 我和哥哥对望一眼，心领神会地笑了。妈妈马上懂了爸爸一定悄悄地在屋子玩电脑游戏呢。妈妈说： 即然他悄悄地打游戏，那大家也悄悄地用餐好啦。看他饿不饿。 大家三个人都哈哈大笑起來，爸爸听见外边的声响，赶快跑出去说： 呀，今日这么多美味的，我还饿死。妈妈辛苦。 坐下来就逐渐大吃起來。
我眼中的自己親愛的的 爸爸 ，有时候严肃认真，有时候却像个小孩一样。
我的表妹眼睛像弯弯的月亮，脸蛋是瓜子脸，总是带着甜甜的笑容。自从那天来到我家住后快把我气死。理由如下：
理由一：表妹爱告状。表妹有些不满就告诉我妈妈，说："她欺负我。"那次她想去花市挑小桔子，但我们要到另一处买兰花。所以我不让她去。她马上跑到我妈面前说："她欺负我。"真是受不了。
理由二：表妹爱撒娇。表妹想要什么就撒娇，让我们只能给她。那次我正在看一本书，表妹也想看，但我还没看完呢。她立刻跑到妈妈面前撒娇。无奈，我只好把书给了她。
理由三：表妹缠着我妈不放。表妹缠着我妈，我只好事事让着她。妈妈问我们晚上吃啥。表妹说："腊味饭。"我说："菜饭。"表妹一见我跟她意见不同，立刻跳到我妈身上说："就腊味饭，好不好？"我只能带着一肚子的醋意说："好吧，就腊味饭。"结果那天的饭谁也吃不下去。
我的表妹就是这样一个人。她可以给人带来无尽的快乐。但她的"特殊"行为让我在三天之内像是喝了一大缸的醋。
——人物外貌描写作文 (菁华9篇)
我的外婆是一个特别慈祥的人！
从我记事起，外婆就穿着一身灰色的长衫，有一次，大年初一，我穿着漂亮的新衣服，到外婆家，看见外婆穿着一身旧的长衫，那时不懂事的我对外婆说：“外婆，你怎么不穿新衣服？”外婆笑了笑对我说：“外婆穿了新衣服。”其实那时我知道，外婆穿的衣服一直都没换。一直到外婆临终前她一直都没有换一件衣服。那时我上学，外婆已经快不行了，妈妈没有去接我，姨妈和妈妈对外婆说：“家里一切都好，你放心吧！”外婆轻轻地摇了摇头，说：“五儿！”她又攒劲最后的力气，说：“让五儿好好学*！”说完便咽下了最后一口气。
回到家里，妈妈把这件事告诉了我，那时还小的我由于受不住打击，趴进妈妈的怀里，失声痛哭，妈妈把外婆说的那句话告诉了我，于是我下定决心，一定要好好学*。
外婆，我说好要带你去威尼斯、艾菲尔铁塔的，你现在却不在了，我一定会好好学*的，你放心，我一定会完成你的心愿，长大后我一定要代替你去看看威尼斯的电影院、艾菲尔铁塔。
外婆，我一定会好好学*的，外婆！外婆！……
弟弟以前根本不会数数，我老笑话他太笨。他总说自己比我聪明，笑死我了！可星期六回老家，弟弟拿着爷爷削好的小棒一根一根地数给妈妈，最后妈妈问一共多少根时，弟弟竟然回答正确，吓我一 大跳，才两星期不见弟弟，弟弟变得让我刮目相看，不仅会数数，还会算数。从1——20，还能继续往下数，虽然有时也会忘，可比起以前的弟弟，变化太大了。我真的不敢相信自己的耳朵。爷爷说教弟 弟学数数，可真是下了很大一番功夫，现在不仅会数数，还会算数呢，而且现在爷爷正在教弟弟学写数字。
现在我眼中的弟弟，已经不是以前的弟弟，而是“聪明过人”的弟弟！
我的哥哥长得虎背熊腰，一双炯炯有神的大眼睛，威风凛凛。每次叫他写作业，都会很不情愿地瞪大眼睛，要是弟弟弄坏他的东西，就会暴跳如雷，脸气成猪肝色，在书房里踱来踱去，直跺脚。
哥哥有一双会说话的眼睛，表弟在玩他的玩具时，他就会用他的眼睛狠狠地瞪着他。他高兴的时候，眼睛就眯缝着，嘴巴就会像弯弯的月亮，生气的时候，眼里会冒出金星，一言不发。他的小嘴得理不饶人，说话就像机关枪一样，痛快极了。
哥哥最爱捉蝌蚪，每次都会带着我一起捉，我们都会捉到一大盆的蝌蚪，我们高兴极了。哥哥考完试，如果没考好，就会面如土色，提心吊胆地回家。
我的哥哥经常丢三落四，上学的时候总忘带作业，被老师认为是不写作业。
这就是我的哥哥，一个变化无常，让人琢磨不透的人。
我小时候一直住在姥姥家，姥姥很疼我。最*她身体不好，来郑州看病住在我们家，和我住一个房间，我非常高兴。
每天早上六点二十分闹钟一响，姥姥准时就起床叫我上学，妈妈对姥姥说我自己可以上学。可是姥姥说他老了觉少，非要送我。其实我心里知道那是姥姥疼我。
记得有一天早晨，天气不好，雾蒙蒙的，姥姥叫我起床上学，我俩一块下了楼。到了公交站牌旁，有买早餐的，姥姥给我买了一块面包，他正要给我卖别的东西时，我看到86路车开过来了，我赶 忙边跑着边对姥姥说﹕“我不要喝的了，不然来不及了”。姥姥在后边追着给我，那是我已经上了车。车慢慢的从姥姥身边开了过去，我看到她手里还拿着给我买的汤。姥姥的脸上添了许多皱纹，我心 里在想﹕她真的老了，我知道姥姥是怕我早饭吃不好，会对身体有影响。想到这里我的鼻子酸酸的。
我希望我的姥姥能够身体健康！长命百岁！每天都过得开开心心的。我爱姥姥，我一定会好好孝敬姥姥的！
我的妈妈有一头短发，还夹杂着微微的白发，一个瓜子脸，一对大大的眼睛，还有大大的嘴巴，好看极了！
我的妈妈非常爱我，一天，外面下着倾盆大雨，就在这时，妈妈发现我整个人都不太对，一摸我的额头发现很烫，于是就给我量了体温，竟然发高烧了，三十九度呀，妈妈知道我发烧了，就冒着大雨把我送到了医院就这样我来到了打吊针的地方，现在已经是凌晨三点多，我的妈妈都已经累的睡着了。很快到了第二天，妈妈早早的醒来照顾我，等我醒来我已经躺在自己家的床上了。
我妈妈不仅爱我，也很尊敬长辈。就在几天前，奶奶生了一场大病，妈妈每日每夜的守在奶奶身边，一直照顾着奶奶。每到过节的时候都会给他们送去礼物。
每到夏天，妈妈总说自己胖，她就每天坚持锻炼，希望自己不要再胖起来，她还拉着我们一家人一起锻炼。
这就是我的妈妈，她有时温柔，又是严厉，有时又很可爱，我爱我的妈妈。
我们的夏老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
夏老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！
夏老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。
我们夏老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的夏老师！
他远看其实就是一团圆的，*看也是由一个个圆组成的，但确实是梨状的，顶着一个洋葱头，最顶端那地是高峰，是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。
向下看是黝黑透红得皮肤了，那张脸正中是鼻子，没啥特色，望去也就是人群中不显眼得那种了，但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。
再向上点看吧，是对眼睛，眨时最富特色，总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼*惯，也许是大家都那么眨，只是他得肉多以至于现象更明显罢了。
再瞅那嘴，肉感丰富，嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸，一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴，肥嘟嘟的，走路时都一跳一弹的脸，说也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨状，实属可爱。作文
走进办公室，只见右边最显眼的椅子上坐着一位女教师，她正目不转睛地批改着桌子上的作业。她还是同以往一样，喜欢穿着一身黑色的背带裙，里面一件纯白的背心，给人一种精明干练的感觉。乌木色的浓密长发从头上一向披到肩上，深邃的眼睛仔细的注视写作业里的一字一句，眼神里有一种凝重不可逼视的光。
她忽而笑颊粲然，细细的品味着作业里让她出乎意料的优美词句，露出自豪的神情；忽而张目嗔视，审视着同样让她“出乎意料”的潦草字迹；忽而又再次拿起笔，谱写着属于她的“乐章”。她仿佛沉浸在了那些词句里，忘记了时间，也忘记了自我……
我虽然不明白什么引起了她的微笑亦或是注视，可是我的情感，却能随着她的喜怒哀乐，起了共鸣。她的周围似乎构成了一个屏障，与世隔绝了，整个世界只剩下她自我和堆成一摞摞山的'作业，她只顾使出浑身解数，用自我的思维与想法，来讲述着她的优美故事。
我的妈妈高高瘦瘦的，有一双大大的眼睛，还有一双纤纤细手。妈妈不光人长得漂亮，而且特别爱臭美，所以我叫她臭美妈妈。
她每天上班或出门之前最重要的事情就是化妆，又是涂口红又描眉，还要精心地搭配衣服，配上一双高跟鞋，漂亮极了，妈妈每次走出去都那么的引人注目，妈妈告诉我这叫回头率高，看见妈妈的 阿姨都羡幕不已。
有一次，妈妈一下班就提着一大包新买的衣服回来了，气喘嘘嘘的说：“谁帮我提一下袋子”。我和爸爸连忙跑过去帮妈妈把袋子接过来，吃完晚饭，我和爸爸正在看电视，听到妈妈大声喊到：“ 宝贝，老公，时装表演开始了，”话音刚落，只见妈妈穿着今天刚买的新裙子走了出来，问我和爸爸：“好看吗？”我和爸爸回答，得到了我们的表扬，妈妈更来劲了，在客厅里走起了模特步，还摆出 各种各样的姿势，还对我们挤眉弄眼的，我和爸爸笑得前仰后翻。
这就是我的爱臭美的妈妈，每次买完新衣服回来都会给我们秀上一段，她就是我们家的超级模特，我爱我的妈妈。
——小金鱼外貌描写作文 (菁华5篇)
我姥姥家有两只可爱的小金鱼，我非常喜欢他们。
我姥姥家的两只小金鱼，一只小金鱼叫欢欢，另一只小金鱼叫乐乐。可是他们为什么叫这个名字呢?我以前问过姥姥，姥姥告诉我：她想让这两只小金鱼欢乐的在水里生长，所以她才起了这个名字。欢欢身上是黄色的，它比乐乐长一些;乐乐是金色的，它的身长短，比较灵活。它们可是一对“好兄弟”，每次我放食的时候，他们总是一起吃，谁也不和谁抢。
有一次，我在给这对“兄弟”喂鱼食的时候，我看见欢欢把身体侧过去，我看见了，紧张地马上喊姥姥，姥姥看了看，笑着对我说：“不要害怕，它是在玩呢?”果然过了一会儿，它就又恢复了原来的样子，它看了看我，好象对我笑呢。
多么可爱的两只小金鱼，我真希望做它们的好朋友。
我家养了两条小金鱼，它们长的非常可爱，在它们身上我探索到了许多乐趣，我和它们是很要好的朋友。
鱼的眼睛黑黑的，就像两颗黑宝石，可它却不会眨眼。因为它没有眼皮。它的嘴小巧玲珑，一张一合好像在说："主人，什么时候开饭呢？"大部分人都认为鱼是用嘴呼吸，但事实并非如此，它用鳃呼吸。鱼身上的鳞片金光闪闪，好像穿了一件黄金战甲。
鱼吃饭时很可爱。一只吃起饭来文质彬彬，一看就是位绅士，我叫它"文雅"。另一只吃起来狼吞虎咽，我叫它"否虎"。它们喜欢吃的东西很多，有虫子、鱼食、面包渣等，都是它们的最爱。当鱼睡觉时，它会一动不动的呆在一个地方，可它都不闭眼。
我喜欢金鱼，还因为它有美好的寓意：祝大家年年有余！
今天，我家来了两位新成员——小金鱼。小金鱼有一双明亮的大眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。它的头顶圆鼓鼓的，像戴着一顶美丽的皇冠。身上穿着一件红白相间的衣裳。圆圆的肚皮像个大大的气球。长长的尾巴像蝴蝶的翅膀摇来摆去，非常神气。
小金鱼在水中快乐地游着，仿佛水中盛开的鲜花，美丽极了！小金鱼的到来为我家增添了更多的生气和活力，我非常喜欢它们。
XX年08月26日星期五天气：晴
小金鱼找不到妈妈了。它找到了螃蟹做妈妈，螃蟹说：我不是你的妈妈。你的妈妈有鱼鳞。小金鱼找到鲤鱼做妈妈，鲤鱼说：我不是你的妈妈，你妈妈的颜色跟你一样。小金鱼终于找到了妈妈，妈妈说：以后一定要跟紧妈妈了。
我养了两条金鱼，它们活泼又可爱。它们有着蝴蝶似的尾巴和椭圆的身子，一双大眼睛透出几分机灵。
小金鱼的性格温柔可亲。你要是把手放进水里，它就会绕着你的手儿游，还用它的尾巴给你挠挠痒。如果你把脸凑*水面，它便会在水中翩翩起舞，让你欣赏它优雅的舞姿。
金鱼吃食的样子很有趣。你撒几颗鱼食在水面上，金鱼发现后，先是沉入水底，眼睛盯着食物。过了一会儿，金鱼开始慢慢地慢慢地游动。再过了几秒，它突然向水面上冲。接着深吸一口气，把鱼食咬进肚子里。吃完后，金鱼像个打胜仗的将军似的顺着缸的边缘游。
小金鱼无聊时，便会在水下不停的摇动尾巴，做健身运动。它们高兴时，还会来一段双人拉丁舞。它们不停的扭动着小身子，尾巴就像一只蝴蝶一样在水里翩飞，美丽极了。它们的嘴巴一张一合的，仿佛在唱着歌儿。有时，小金鱼还会肩并着肩悠闲的在水里散步呢。
小金鱼也很淘气。你把一株三叶草放在水面上，它就把叶片吞进去又吐出来，乐此不疲。它还会晃动尾巴，把水晃得到处都是。你见了，绝不会骂它，它是那样活泼，天真可爱！
——人物外貌描写作文 (菁华6篇)
每天早早叫我起床，给我准备营养早餐的就是我的妈妈。她有一头乌黑飘逸的长发，一双温柔的眼睛，一个高挺的鼻子，还有一张亲切的笑脸。在我心中妈妈是最美丽的。在生活中，温柔的妈妈无微不至地呵护着我。
记得有一次，我发烧到了四十多度，头晕脑胀的，昏昏沉沉地从白天睡到晚上。这期间我时不时地听到妈妈说：丹丹吃药，丹丹试表，丹丹喝水晚上，我每次睁开眼睛，妈妈都陪在我身边，一会儿摸摸我的头，一会儿看看表。我小声地问妈妈：妈妈，为什么我每次醒来你都陪在我身边呢？妈妈笑了笑，什么也没说。后来，妈妈告诉我，在我发烧的那晚她一夜没睡，一直守着我，害怕我会烧得更严重。
妈妈对我真好，我也要好好爱妈妈，像《听妈妈的话》里唱的：听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她。
弟弟以前根本不会数数，我老笑话他太笨。他总说自己比我聪明，笑死我了！可星期六回老家，弟弟拿着爷爷削好的小棒一根一根地数给妈妈，最后妈妈问一共多少根时，弟弟竟然回答正确，吓我一 大跳，才两星期不见弟弟，弟弟变得让我刮目相看，不仅会数数，还会算数。从1——20，还能继续往下数，虽然有时也会忘，可比起以前的弟弟，变化太大了。我真的不敢相信自己的耳朵。爷爷说教弟 弟学数数，可真是下了很大一番功夫，现在不仅会数数，还会算数呢，而且现在爷爷正在教弟弟学写数字。
现在我眼中的弟弟，已经不是以前的弟弟，而是“聪明过人”的弟弟！
慈祥的面孔，一张能说会道的嘴，美中不足的是头的中心掉光了头发。爷爷什么都好，就是有脾气暴躁这个缺点，爷爷怎么脾气暴躁呢？让我给你细细讲来！
记得一天早上，奶奶见弟弟没有盖被子，就把被子叠成四层盖在弟弟身上，爷爷看见了，眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子‘吼’起来：‘喂，宝宝这样盖起来不热的那？”
奶奶气极了，她立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道青筋，像扑鼠之猫盯着爷爷，说“那又怎么样！’
‘天又不冷，盖这么多有什么用？’
‘那你还盖棉被呢？’
‘ 喂，我光着身子嘿！’
奶奶顿时无话可说，脸色即刻变的白惨惨的，忿恨的光芒从她眼里喷射出来，转身出去了···你说我爷爷的脾气暴不暴呀！我们谁也惹不起他，只好忍气吞声，敢怒不敢言。
爷爷这个暴跳如雷的脾气真让人心烦，我真希望爷爷改掉这个坏毛病，给全家带来*静的生活！
我小时候一直住在姥姥家，姥姥很疼我。最*她身体不好，来郑州看病住在我们家，和我住一个房间，我非常高兴。
每天早上六点二十分闹钟一响，姥姥准时就起床叫我上学，妈妈对姥姥说我自己可以上学。可是姥姥说他老了觉少，非要送我。其实我心里知道那是姥姥疼我。
记得有一天早晨，天气不好，雾蒙蒙的，姥姥叫我起床上学，我俩一块下了楼。到了公交站牌旁，有买早餐的，姥姥给我买了一块面包，他正要给我卖别的东西时，我看到86路车开过来了，我赶 忙边跑着边对姥姥说﹕“我不要喝的了，不然来不及了”。姥姥在后边追着给我，那是我已经上了车。车慢慢的从姥姥身边开了过去，我看到她手里还拿着给我买的汤。姥姥的脸上添了许多皱纹，我心 里在想﹕她真的老了，我知道姥姥是怕我早饭吃不好，会对身体有影响。想到这里我的鼻子酸酸的。
我希望我的姥姥能够身体健康！长命百岁！每天都过得开开心心的。我爱姥姥，我一定会好好孝敬姥姥的！
我的妈妈很普通，也很善良。她有一头乌黑的长发，那鹅蛋脸上常常挂着一丝微笑！
有一次，再接我放学回家的路上，看见一只脏兮兮的白色小猫蹲在路边，可怜的叫着。妈妈把它抱起来，带回家把小猫洗干净了，它那雪白的毛色看起来更可爱了。它看着妈妈喵喵地叫着，好像再说：“多谢你把我带回家洗干净了！”
还有一次放学时，我们班有一位同学的妈妈没有来接她，妈妈急忙给她的家长打电话告诉她快点来接孩子，之后因为她妈妈有事情赶可是来了，妈妈帮忙把她送回去了。
从那一刻我发现妈妈十分十分的善良，我必须要向妈妈学*！
我们的夏老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
夏老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！
夏老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。
我们夏老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的夏老师！
——老师的外貌描写作文（精选20篇）
要问在学校什么时候最搞笑，就在老师不在的时候。
有一次，我们“亲爱”的张老师在上课的时候发现数学作业本忘了拿，就对同学们说：“同学们。我要去办公室取作业本，就5分钟，大家能不捣乱吗？”同学们异口同声的说：“能！”老师出门后，坐在窗前的“小灵通”观察了一会，对大家做出一个“ok”的手势。
于是坐在前排的男生便开始做出古怪的表情，把后边的同学逗得一个劲“咯咯咯”笑，真是老母鸡下蛋。接着，我们班的两位“歌”伦比亚大猩猩上台秀起了歌喉，你别说，唱的还真不赖！坐在我后面的“乐器达人”用水瓶敲打课桌打起了架子鼓，我的同桌站起来跳起了健康歌，还奶声奶气的叫着：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”
又有一位捣蛋鬼装模做样的走上了讲台，清了清嗓子说道：“同学们！我们今天来学······”他还没说完就把大家逗得哈哈大笑。一位长相老成的同学模仿老师手拿着书走上讲台，同学们一下子静了下来，他大声地喊道：“你看看，你看看！我不在的.时候你们都干了些什么，每人写一万字检查嫌不嫌少？”大家立马把他轰下讲台，同学们继续进行打闹，教室被弄得一团糟。
突然，歌伦比亚大猩猩哥俩变成“哑巴”了，打架子鼓的兄弟手不动了，我同桌的脖子停在了左边······大家都成了一座雕像。老师来了！
雄鹰感恩天空，因为天空任它翱翔；花草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让他耸立……我感恩许多人，但老师最值得我感恩，因为他们教会了我许多知识，特别是董老师。
董老师非常爱我们，当我们遇到困难时，她会马上来帮助我们，而且他的脸上也常常带着笑容。有一次，在语文课堂上，同学们都积极的回答问题，但到了“莫斯科是哪个国家的？”这一题，让教室里变得鸦雀无声，只有我自告奋勇的站了起来告诉老师：“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光，同学们也羡慕地看着我，我得意地坐得更直了。
老师的脸上也有阴云的时候。有一天，我忘记了带作业，董老师发现了，让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震，董老师叫你去办公室”这句话时，我的身体微微一震，心想：啊！大事不妙！被发现了！在去办公室时，心想：这路也太短了吧！我都恨不得走个一两年呢！可我改变不了事实，路还是那么短。到了办公室，原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来，当她得知我忘带作业后便生气的说：“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒，我觉得脸上火辣辣的，头重得抬不起来，然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏*惯，因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心，以后一定要避免发生这种事情。
老师的爱就像温暖的阳光，我们就像一颗颗种子，在温暖的阳光下茁壮成长，最后变成一颗颗参天大树。
我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆，描写老师外貌的作文。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一*话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！
一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
伟大的老师，我们敬佩您。
附：怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。
1、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。
（1）人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、*惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。
如：舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。
（2）当然人的的*惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来，作文素材大全《描写老师外貌的作文》。
例1：我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了*视眼，这不，最*我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。
分析：特征：雀斑+*视镜。
例2：我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答：“爸爸是属马的，大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
分析：特征：大鼻孔。
2、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。
世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。
有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。
我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。
例1：老爷爷干瘦得像老了的鱼鹰。
分析：外貌特征：干瘦；身份职业：穷困的老渔翁。
例2：小明娟左手紧握铅笔，右手按在作业本上。她脸色略显苍白，两只滚圆的大眼睛注视着前方，闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩，分明是在呼喊：“我要读书！”
分析：外貌特征：渴望的眼神；内心情感：我要读书。
3、外貌描写要“深”。“深”就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。
我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。
当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，*观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。
外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。
我的老师姓李，她中等身材，穿着朴素，对工作也很认真负责从不嫌弃差生，我以前在写作方面非常并差，李老师每次批改作业的时候，都在作业本上给我的作文写一些批语，告诉我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步，字也写得比较整齐和规范。李老师很关心同学们，只要发现那个同学上课不专心听讲，她总要问个明白，才会安心给我们讲课。
老师每天都非常辛苦，要为我们批改大量的作业，还要写一些教案。每到星期天我们都放松了，可她还要为我们备课，批改作业，您真是太辛苦了。五年来我们受到了你慈母般的关怀和爱护，由一颗稚嫩的小苗茁壮的成长，将来有定会成为参天大树。是啊，人的一生不能没有老师，世界上无数的成功人士，哪一位没有受到过老师的恩惠？众多的科学家，诗人，音乐家。都是老师用辛勤的汗水和数不清的关怀来教育过他们。
老师，我一定会用优异的成绩来报答你，我不会让你失望的。李老师，我们爱您！
我最难忘的人是教我四年级数学的李老师。李老师才三十岁出头，可皱纹却早已爬上了她的脸颊，原来细嫩的手也被粗纹和老茧占领了，她很瘦，很矮，很严厉又很和蔼。
记得有一次，我放学排路队回家，肚子已饿得咕咕叫，前面有人正在卖煎饼，我正闻着煎饼的香味，想着吃煎饼，好朋友叫我一起回家我也不理，因为我的心思已被煎饼带到九霄云外了。我正想着想着，“哎呀！”我一声惨叫，我被前方一辆倒着的自行车给绊得四仰八叉倒在地上，我顿时疼得嚎啕大哭起来，李老师见了，急忙为我找了一把椅子，让我坐下，把裤脚卷上去，帮我吹跌下来的地方，只见伤破了好多皮，又青又肿。李老师还帮我买了一煎饼给我吃，关心地问：“饿了吧？”我小声地应了一声，李老师见我没事了，就打电话给我爸爸，叫他来把我背回去，爸爸来后，李老师亲眼看见爸爸把我背回去了，才放心地离开了。顿时，我对李老师的敬佩之意勃然而起。这便是老师和蔼的一面。
老师有和蔼的一面，当然也有严厉的一面。记得那次我做题时少写了单位，老师让我把那题抄写20遍，我打心底不服气。但说也奇怪，从那以后，单位我再也没少写过。那时，我才明白老师的良苦用心。
啊！老师，您是大树，是我们嬉戏玩耍的好家园。老师，您是红烛，照亮了我们前方的辉煌路程。
我们作文班的“老大”是谁?——当然是聂老师了!我猜你一听“老师”这两个字，脑海中可能会浮现出一位面目狰狞的中年妇女形象。那我告诉你——错!我们的聂老师啊，绝对漂亮!(大凡美女都一个样，所以外貌描写就省了罢。)只不过……咋说呢?她这个人啊，你无法说爱她，也无法说恨她，但又无法离开她。唉!
说她可爱，咱就举个例吧。有一次，在派出所大院里上课。课间休息时，邓阳踢球过于投入，一脚劲射把人家的玻璃窗给踢碎了。按惯例，肯定是请家长喽!所以邓阳满脸的热汗都吓成冰粒了。(哈哈，夸张!三九天而已。)偏偏又有那么一群唯恐天下不乱的“乌鸦嘴”，争先恐后地去把聂老师请来了。你猜怎么着?聂老师款款而至，用沾满粉笔灰的手在邓阳鼻子上刮了一下，说：“哎哟，邓阳，你也太厉害了吧!我给你一张‘白牌’警告!”见邓阳还一脸的惶惑，又笑着拍拍他的脑袋说：“没事儿!你又不是故意的。下次小心些就行了!”末了还自己掏出五块钱，把人家玻璃赔了。哎呀!真是太善良太善良了!可恨邓阳那傻小子没心没肺的，竟然连句感谢的话都没有!
但聂老师可恨起来，也会让人恨得牙痒痒。比如那天吧，她不知发了什么疯，非要“建议”我们参赛作文写3000字以上。可怜我的手啊，累得想伸直都困难了，便恳求聂老师课间休息一会儿。这要求立刻得到了大伙儿的响应，于是乎班里一片哀求声。哪想到聂老师真是典型的“美女蛇蝎”，心肠狠毒，眉头一皱说：“写作文要一气呵成!这道理没给你们讲过吗!”——得!没门儿了。你说可恨不可恨?
还有一次，刚上课，雷轶伦就吵着要上厕所。大概由于*时此人的表现太难令人产生信任感了，聂老师用一双美丽的大眼睛盯着他看了半分钟，然后一字一字地说：“不——行!”任凭雷轶伦怎么叫唤也无济于事。事后雷轶伦告诉我们，他那泡尿足足撒了2分30秒——哇噻!简直快创世界纪录了!
唉!这个聂老师啊，真是让人又爱又恨!
不信?你也来领教领教呀!
我有一个严格的作文老师，他叫谭老师。他有着高高的鼻梁，长得像长颈鹿一样，有一对像月牙一样的眉毛，一对像黑宝石一样的眼睛。
他写作文非常厉害，因为他会很多好词、好句、好段，还有很多比喻、拟人、排比……真是太厉害了！
他非常的严格。他说：“第一次讲话从椅子上站起来，第二次站在后面，第三次站在门外，第四次打电话叫家长接走。”
每当我们在写作文的时候，如果字迹潦草的话就要重写一遍，第二次字迹还潦草的话也要重写，直到把字写工整为止。
谭老师讲课非常风趣幽默，他能把枯燥的作文知识讲得非常深刻、生动。
比如老师会讲些他以前和叔叔去打野猪。他讲课讲得很好，很有趣，同学们听得津津有味，非常认真！
老师严格是对我们好，如果不严格，那我们就会很不听话，对学*也会有很大的影响，我就喜欢严格的老师。
我爱你谭老师，爱你的严格与幽默！
我有许多的教师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次*作的机会，来向大家介绍一下我的语文教师吧。
我的语文教师个子不高，黑黑的头发，慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是我的语文教师。我十分喜欢她。
哎！你可别嘘！并不是一位教师批评了你，你就对她记下了仇恨之心，对她教的科目一点也不学，一点也不问。同学们，可不能有这种心理呀！
记得前天的时候，我把母亲节照的全家福交给了教师，教师拿着相片，笑了笑，指着照片上的弟弟说：“这是你弟弟吗？好可爱呀！看你们一家坐在一齐多幸福啊！祝——”别以为教师给我说的祝福语我就喜欢她了，是因为她爱找我们的缺点，发扬我们的优点，补足我们的缺点。
同学们，仔细再想一想，批评了我们，为的不还是我们好吗？
我们的“女王”老师——施老师。她特别的女王，每天眼影一涂，腮红一拍，美瞳一带，真是高贵，有范儿！
“女王”老师的樱桃小嘴最让我羡慕，这个小嘴巴本身就能说会道，笑起来更是齿如含贝，恰到好处的口红又给它增添了一分美丽，玫瑰红、淡红、朱红……每天一个色号，真是花样百出！而且“女王”老师天天穿裙子，脚踩高跟鞋，女王的气质显露无疑啊！
“女王”老师的课堂更是有范儿。
“长方形的面积是？”“24”施老师在台上友好的互动着。老师一唱我们就一和，一唱一和像是在对山歌似的，真是有范儿！她的语气温和，批评我们时总是轻轻地拍拍头，小声地说：“不讲话啦！认真听！”我们和施老师也相处的很融洽。
可是，施老师也有生气的时候……
一次，施老师踩着高跟鞋，踏着欢快的步伐，捧着卷子，说：“今天来次小练*，好不好啊？”“啊——”随之而来的是一阵无助的叹息声。施老师立刻拉下脸来，“我还不是为你们好？”“不是！”朱淳浩怕不是找揍吧？“朱淳浩！现在你不吃学*的苦，将来就要吃生活的苦！”施老师开始说她的“人生金句”。是呀！现在不好好学，将来只能搬砖，我们的“女王”老师教育人也是如此有范儿！
这就是我们的“女王”老师，我犹为喜爱！
老师，是辛勤的园丁；老师，是燃烧的蜡烛；老师，是人类灵魂的工程师。在我短短五年的小学生生涯里，我遇到了许多的好老师，她们教会我知识，培养我的学**惯，给予我无限的关爱，让我永生难忘。
引领我开始小学生活的是周先红老师。是她，领我认识了这个美丽的书香校园；是她，教会我怎样做一名小学生；是她，鼓励我在课堂上积极发言，培养了我的自信心。
四年级的时候，我又遇到了姜笑光老师。她不仅注重我们的学*，还十分关心我们的身体。那年冬天，我三天两头地感冒，上课经常因为咳嗽而呕吐。姜老师看到了，语重心长地对我说：“昂然啊，光学*好不行，还要注意锻炼身体”。后来，在*时的千米跑中，老师让我在外圈跟着走。渐渐地我开始能坚持跑下来了，天长日久，我的身体强壮了很多，跑操对我来说再也不是什么难事了。
刚上五年级的时候，我的思想比较浮躁，学*态度不认真，这种苗头被我的班主任邹翠华老师发现了，她多次找我谈心，教育我要有一个好的学*态度。她还主动和我妈妈沟通，帮助我端正学*态度。后来，我上课认真听讲，积极发言，老师也经常表扬我的进步。
不仅如此，邹翠华老师还经常鼓励我们多读书，她经常对我们说：“只有养成好的读书*惯，才能写好作文”。有时，她自费买来一些适合我们读的好书，送给学*进步的同学，这让我们十分感动。
人们常用蜡炬成灰泪始干来形容老师，把自己的知识传授给学生，照亮我们前进的航程。我希望老师是幸福的、快乐的，能在未来分享我们成功的喜悦
我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，她给予我了许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，使我感受到学校这个大集体的温暖；他给予了我许多鼓励，让我在前进路上碰到困难时心情得以*静，她是一位优秀的教师。她就是我们的张老师。
张老师有一双弯弯的眉毛，眉毛下方有一双会说话的眼睛。课堂上，她那传神的眼神还有娓娓动听的语调是那么引人入胜；课余时，她常常在同学们之间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
我刚上三年级时，语文水*处于中等，尤其怕写作，张老师了解到了，耐心地对我讲解写作要点。她要求全班同学每周写一篇作文，我的第一篇作文是《快乐的一天》当我翻开发下来的作文本时，首先映入我眼帘的是张老师的评语：“仔细观察，描写详细。”虽然这篇作文只得了个“良好”，但却得到了我写作以来的第一次评语，我心里甜滋滋的。当我再次翻开作文本时，我的第二篇作文就得了“优”。张老师在好的句子下面圈了个红圈。
于是，我对写作文开始有了信心，而且产生了浓厚的兴趣。从那天起，张老师为我打开了写作的大门，从此，我的作文有了明显的提高。
就是她，张老师，为我的开了写作之门，为全班同学的开了文学的宝库，我真想对她说一声：“谢谢你，张老师。”
我们作文班的“老大”是谁?——当然是聂老师了!我猜你一听“老师”这两个字，脑海中可能会浮现出一位面目狰狞的中年妇女形象。那我告诉你——错!我们的聂老师啊，绝对漂亮!(大凡美女都一个样，所以外貌描写就省了罢。)只不过……咋说呢?她这个人啊，你无法说爱她，也无法说恨她，但又无法离开她。唉!
说她可爱，咱就举个例吧。有一次，在派出所大院里上课。课间休息时，邓阳踢球过于投入，一脚劲射把人家的玻璃窗给踢碎了。按惯例，肯定是请家长喽!所以邓阳满脸的热汗都吓成冰粒了。(哈哈，夸张!三九天而已。)偏偏又有那么一群唯恐天下不乱的“乌鸦嘴”，争先恐后地去把聂老师请来了。你猜怎么着?聂老师款款而至，用沾满粉笔灰的手在邓阳鼻子上刮了一下，说：“哎哟，邓阳，你也太厉害了吧!我给你一张‘白牌’警告!”见邓阳还一脸的惶惑，又笑着拍拍他的脑袋说：“没事儿!你又不是故意的。下次小心些就行了!”末了还自己掏出五块钱，把人家玻璃赔了。哎呀!真是太善良太善良了!可恨邓阳那傻小子没心没肺的，竟然连句感谢的话都没有!
[评：先写可爱。用事实说话，举例写聂老师的一件具体事情。聂老师没向家长告状，还安慰人，慷慨出钱赔偿，太出人意料了!这样的老师怎么不可爱?写聂老师的语言写得好。]
但聂老师可恨起来，也会让人恨得牙痒痒。比如那天吧，她不知发了什么疯，非要“建议”我们参赛作文写3000字以上。可怜我的手啊，累得想伸直都困难了，便恳求聂老师课间休息一会儿。这要求立刻得到了大伙儿的响应，于是乎班里一片哀求声。哪想到聂老师真是典型的“美女蛇蝎”，心肠狠毒，眉头一皱说：“写作文要一气呵成!这道理没给你们讲过吗!”——得!没门儿了。你说可恨不可恨?
还有一次，刚上课，雷轶伦就吵着要上厕所。大概由于*时此人的表现太难令人产生信任感了，聂老师用一双美丽的大眼睛盯着他看了半分钟，然后一字一字地说：“不——行!”任凭雷轶伦怎么叫唤也无济于事。事后雷轶伦告诉我们，他那泡尿足足撒了2分30秒——哇噻!简直快创世界纪录了!
唉!这个聂老师啊，真是让人又爱又恨!
不信?你也来领教领教呀!
今天,我要给我们敬爱的老师摄一次像，夸一夸我们学校的好老师。
语文老师—孙老师
看，画面中出现了一位老师，她手捧语文书，正领着同学们朗诵诗文呢。那铿锵有力的声音在教室里不停的回响、回响。琅琅读书声回应着她：“我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望……”调整一下焦距，画面切换到一双小巧的手。那是一双老师的手呀！它紧紧牵着同学们的心，带领我们饱览了雄伟壮丽的三峡、完美无双的苏州园林，感受了《石榴》的热烈、《海燕》的伶俐、《白鹅》的傲慢、《鹤群》的团结……
班主任老师—韦老师
新学期开学了，老师们个个都忙得不亦乐乎，韦老师也不例外。他一会儿让同学们交作作业，一会儿催着交注册表，一会儿组织发书，一会儿又下楼开会。而同学们见到了一个多月没有见到的伙伴，明显比*常兴奋几十倍，像一群小麻雀叽叽喳喳闹个不停。而每当这时，韦老师就会皱着眉头，一脸严肃地叫我们安静，活像一个包青天。在我们知错就改或是下课的时候，他又像变魔术似的成了我们的好朋友。
英语老师—蔡老师
“The first ne,‘atch’, Next ne ,‘repeat’。”听这声音就知道，那是蔡老师在给我们听写呢。在我的印象中，蔡老师讲课时总是笑眯眯的，很和蔼。可我们班好像对英语不怎么敏感，成绩总是不理想，但是我们会努力的，我们相信“功夫不负有心人”，我们一定能战胜困难。
摄像结束了，却让我有了许多感触，心中涌动的是对老师的深深敬意。老师，您辛苦了。教师节快乐！
眼似秋波脸似银盘，肤如凝脂，齿如瓠犀，身虽不风吹即倒，又不膊粗如轮，但仍颇为健硕，眸中似有清波，亦有智慧在。此何许人也？乃吾班之主（任）焉。
吾性之躁，天下尽知。一日，吾失手攻人，师批之，曰：“性之文雅人皆爱之。”听之如醍醐灌顶，大悟。茅塞顿开，力而为之，使天下人之认可。
吾班一霸，杜者是也。一日吾欲扶人起，杜似醉，又如闲，轻者攻吾，吾轻者还之。杜忽大怒，逐力攻之，吾非懦弱之辈，同者次还，循此规，吾渐不支，退也。师知，批杜，更似严批吾。吾虽有冤不得诉，但亦必有错之。但此类事，杜对吾非一次。退一步，海阔天空，只得和之。似有语诉不出。
尊师诲吾，幸甚之至。错优皆表，为师有德。甘瓜苦蒂，物无全美。教诲之言，终身不忘。能得其教，三生有幸。望师继教，送至毕业。
此乃吾班之主，慕乎？
一双小小的眼睛，一个大大的鼻子上架着一副眼镜，一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后，我的作文水*提高了很多，但更引人注目的是她那能说的嘴。她的嘴，全班无人不知，无人不晓。
记得有一次上课时，您在读我们的作文时。读到一半，就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的红苹果，大口大口地吃了起来。我们全班的同学都用奇怪的眼光看着您，而您却还在大口大口的吃，还吃吃得津津有味。这时，有位同学忍不住了，站了起来说道：＂周老师，您*时不是要求我们上课是不要吃东西吗？可现在您却…＂还没等他说完，您打断了他的话，说道："我都给你们连续讲两节课了，喉咙都**了，我吃个苹果润润喉有什么不对吗？＂那位同学支支吾吾，说不出话来，只好坐下了。”那有的同学上课时偷吃东西，这样对吗？“有同学低下了头，后来再也没有同学上课吃东西了。
还记得有一次，有位一向上课偷吃梅，被周老师抓到了。周老师一手夺过梅，我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里，可让我们意外的是，您竟把梅全都倒进了您的嘴里！又有位同学站起来说道：＂周老师，您这是…＂话音刚落，您就说道：＂你看把还能吃的东西扔掉，这不是很浪费吗？再说了，这东西也是用钱买的呀！＂他也被逼得说不出话来。
怎么样，这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀！你最好不要遇到她哦！
我的（1—3）年级班主任宣老师，她的个子很高，梳着一个低低的马尾辫，带着一副眼镜，眼镜后面有一双明亮的眼睛，一看就是一个很有才华的人。我们每天只要是有一点点进步她都会微笑，看着她那美丽的笑容我的心里也感到十分高兴，*时，只要有一个同学不完成作业她都会瞪起大大的眼睛显得非常生气。哪怕只有一个同学不明白的题，她都会再讲一遍，直到所有同学都会了为止。她很关心我们，利用自己的休息时间给没玩完作业的同学讲题。
我记得，去年冬天，因为我有一道数学题不理解，所以放学后老师把我留下了，耐心的为我讲解。天渐渐的黑了，老师还在为我讲题。我真想对您说;老师，您太辛苦了，我一定好好学*，不让您那么累。有的时候我感觉您像妈妈一样严厉，又像妈妈一样关心我。
虽然老师对我们很严厉，但是我们知道这是为我们好，所以我们要更加努力学*，不辜负老师对我们的期望。
我们的心理老师高高的个子，小小的嘴巴，圆溜溜的眼睛。说来也怪，自从心理老师上岗后，我们的四大天王也一声不吭。这是为什么呢?因为我们的老师会功夫。
第一招利剑功：只要四大天王一说话老师就死死的盯住他们，他们就像被刺了一样，立刻坐直一声不吭。
第二招师吼功：这一招是我们触摸了老师的底线才用的。有一次大部分同学来了一次“合唱”，老师来了，她只吼了一声：“安静！”我们就像一只只小猫咪一样坐好，顿时教室里鸦雀无声！
第三招如来神掌：这一招是改正我们趴在桌子上做作业的`*惯。有一次，有一个同学趴在桌子上写字，老师用了隐身术，到那同学的桌子旁一拍，那同学就立刻坐得端端正正。
我们的心理老师的功夫是不是很厉害?
我们是小学毕业班了，可开学一个多月还没有语文老师。听数学老师说下星期可能调来一位，于是，我们便盼望着下个星期。
“千万不要来一位男老师，男老师揍人厉害。”“也不要来一位上了年纪的老师。”“最好来一位爱说、爱唱、爱跳的老师”……下课，我们议论不休，大家希望新来的老师既不厉害，讲课又有意思。
好不容易熬过一个星期！这天是星期二，下午，随着铃声走来一位陌生的人，他那严肃中透着温柔的眼睛扫视了整个教室，同学们也都把眼睛盯在他身上。他三十多岁，头发乌黑，脸色红润，但身材单薄，显出知识分子常有的那种体态。只见他放下书，脸上带有微笑说：“同学们，你们好！我姓宁，家住在西太*。今后，我们就在一起学*了……”
这个开场白，把同学们对“厉害”的担心打消了。可是，他讲课有没有意思呢？过了一小会儿，宁老师开讲了，第一句话就说：
“学问，学问，要想有学识，就要发问。”我们听了，感到那么新鲜有趣，一下就被他吸引住了。在以后的日子里，他常常不讲课文，而是提出问题让我们开展讨论，看谁是“小天才”。并把前十名有见解的写在黑板上表扬。有时还让我们以小组为单位进行竞赛，表扬前三名。他还允许我们下座去“投师拜友”，鼓励我们互相学*，取长补短。课堂成了赛场，成了知识探讨会，再也没有先生讲，学生听；先生携，学生记的死气沉沉的情景了。以前我们不喜欢上语文课，而现在，我们最盼望老师上语文课了。
你说，有这样一位老师，我们多高兴啊！
在张良作文馆里的张老师是一位奇怪、奇特的人，那下面来说说张老师的奇特吧！
看！张老师那如香肠般大的嘴巴，别看那大的像香肠的大嘴，说起话来就得靠它。
虽然张老师的名言名词名句很多，但他那大嘴巴却会时不时地溅沫四射，所以坐着第一排不怎么好。
张老师的眼睛更是好笑，*常已经很小了，笑起来犹如一条细线。眼睛上戴着一幅黑框眼镜，灯光照着镜片，发出了光芒。张老师也常说，当灯光照着镜片时，就是发出了智慧的光芒。
张老师有时会时不时的说一些严厉的话，但我们知道这严厉的话是激励我们学*的表现。
我们的张老师时儿严肃时儿亲切，他就是这么一个奇特、奇怪而又搞笑的中年老师呀！
这就是我们的张老师，读了之后，你们喜欢张老师吗？
我的语文老师是匡老师，匡老师是我的班主任，匡老师的脸是瓜子脸，头发很短，又小小的嘴巴，大大的眼睛，我最喜欢匡老师和蔼可亲，因为我每次作业和其它的什么没做好，她都很和蔼可亲的跟我说。
有一次，我的作文忘记带了，我的组长吴欣怡问我问了好久，吴欣怡和彭星如不想等了，就去告诉匡老师，匡老师知道了，让吴欣怡他们告诉我让我去语文老师办公室一下，我还没有进去就上课了，正好匡老师也出来了，那一刻，我很紧张，就怕匡老师批评我，但我还是坚持，但匡老师说的时候声音特别温柔，到那个时候我一点也不紧张了，匡老师问我的时候，但我还是不敢回答，但老师跟我讲道理，但我最后还是不敢说，但匡老师努力的跟我进道理，最后说了。匡老师问我为什么让吴欣怡等那么久，如果你还慢一点你们那组就不能加分，就因为你不能加分，就会把你踢出去，你就只能一个人孤独的一组了。
我喜欢语文老师，但我最喜欢语文老师和蔼可亲的样子。
——我的外貌描写作文合集五篇
我今年九岁了，在上三年级。我的身高在班里不算高，身材很匀称。我的个性很活泼，每次体育课下课，就汗如雨下。
乌黑的长发，有时扎一个麻花辫，有时扎一个高高的马尾辫，披下来时头发卷卷的、我的眼睛水汪汪的。显得我十分精神。我用这双眼睛看了很多书，有《格林童话》《茶馆》《红楼梦》等。我的嘴巴能说会道，有时还会和奶奶开玩笑。
从小妈妈都对着我说这句话，“圆圆的脸蛋，弯弯的眉，大大的眼睛，高鼻梁，还有一张小小的嘴”。因为她每次都这么说，所以我就以为我是这个样子，早上洗脸的时候，我观察了我自己，跟妈妈说的一点也不一样。我的脸不是很圆，有点像鸡蛋那样的椭圆，眉毛也并不弯啊，是乱七八糟的，有的往上翘，有的往下弯。眼睛还算是大吧，可是鼻梁根本就没有，反正看了半天我自己也没看到，还有我的嘴巴，张大了能塞进去个橘子呢。我问妈妈：“妈妈 ，你说的儿歌到底是在说我吗？”妈妈说：“我说的是我想象中漂亮孩子的样子啊。”
到现在我才明白，原来妈妈没说我啊，害我沾沾自喜了这么久。
我有一个小弟弟，今个二岁多了。又可爱又淘气。
有一天，弟弟见妈妈给我绑辫子，弟弟也叫着让给他绑。我说：“那有男孩子绑辫子的，不绑。”弟弟听了大哭起来。“好了好了，别哭了，我给你绑就是了。”我只好顺从了他，因为哭是他的杀手锏。
弟弟的头前面有一小片长发，像个茶壶盖。我就把前面头发绑了起来，扎了一个小辫子，弟弟一照镜子，笑了起来。当时他穿了一个经肚兜，圆溜溜的脸蛋，亮晶晶的眼睛，好像《西游记》里面的红孩儿。它又象我和奶奶做了个鬼脸，惹得我和奶奶大笑起来。
弟弟又把妈妈的项链带在了脖子上，还让我把我的的发卡卡在他的小辫上。把的的手镯也带在了手脖上。然后一手掐腰，小屁股一扭，学起电视里的小妞走起路来。
我和奶奶笑的眼泪都流去来了。你就这样的弟弟难道不可爱吗？
我的外貌是这样的：一双炯炯有神的眼睛，上面长着洁白的明月一样的眉毛，仿佛那轮“明月”像皎洁的月光洒向“大地”，才能让我的眼睛那么炯炯有神。我一皱眉头，那可是像迷宫一样弯弯曲曲。
一双眼睛下面有一个挺挺的鼻了，鼻子上长着两个小小的鼻孔。鼻子下面有个小小的嘴巴，里面有两排洁白的牙齿，唯有两颗牙有“大洞”。这是我最讨厌的地方。
我的两个耳朵又大又软，像睡觉的枕头一样。我乌黑的头发非常浓密，发型如洋葱一样。这就是我的外貌，好看么？
我有一个妹妹，她今年两岁半了，长得活泼可爱，却也非常顽皮，常常闹得周围“鸡犬不宁”，让爸爸妈妈伤透了脑筋。
她有一张胖乎乎的脸蛋，在那个可爱脸蛋上，长着一对水汪汪的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，那两颗黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在她那张生动的脸蛋上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是胖嘟嘟的嘴唇，或者是那微微翘起的小鼻尖，都能使你感到一股调皮劲儿。
妹妹是一个“小捣蛋”，常常突发奇想。这不，周末时候，我和她都小区里玩耍，她又把骨头系在一根绳子上，然后在后面拉着跑，引得小区里的小狗在后面一边追，一边“汪汪汪”地乱叫个不停，狗主人一脸无奈地紧紧拉住狗绳。
妹妹虽然调皮，但她也是我们家的开心果。有一次，我在认真看书，妹妹看到了，也像模像样地在我旁边看起书来来。我不经意转头一看，她看得津津有味的书竟然是拿反了，哈哈，她那认真的模样惹得全家人哈哈大笑。
这个就是我的妹妹，既可爱又调皮的妹妹，你们喜欢她吗？
