“喂，校园，你是美的，对吗？”
我很爱我的校园，因为不管是多姿多彩的春天，烈日炎炎的夏天，还是秋高气爽，大雪纷飞的秋天和冬天，它永远都那么美。
校园里的参天大树很美。它为我的校园增添了新鲜的空气，花花草草们个个都生机勃勃，好似在说：“同学们，你们可别小看我们，我们虽然瘦小软弱，但我们却有着顽强的生命力。”我们校园里还有一片绿茵茵的竹林呢！夏天的时候，太阳似个大火球，不停的散发出大量的热气，同学们只要一热，就会跑到竹林里乘凉，草坪上各种各样的蝴蝶翩翩起舞，她们优雅的舞姿，不时引来了许多活泼的鸟儿。
最美的就是教学楼了，它有许许多多间宽敞明亮而整洁的教室。刚到校园门口，你就会隐隐约约听到老师激昂的讲课声，以及同学们的朗朗读书声。一下课，整个校园都充满了大家伙儿的欢声笑语……
“对！校园，你是美的，你美就美在任何一个角落！”
人们都说：“桂林山水甲天下”。但是我却认为：“十八小学甲天下”。因为，在我心里，那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。
进入校园，眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。矮墙分为三扇，中间那扇是红色的，旁边的是白色的，中间各有许多条细细长长的缝隙，我可以从中挤过去，但是胖一点的就不行了。那两扇墙上都画着大海跟海鸥，唯一不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字，下面还有一排植物装饰。秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
往右边走，就到了快乐园地。那里有空中城堡，在上面，我们可以滑滑梯、荡秋千（在发校服的时候，男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子，捆在一条高高铁杆上，就做成了一个秋千）等多种健体运动，也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。我最喜欢白玉兰，它的花散发出的清香让人心旷神怡。
啊！这美丽的校园，这鸟语花香的校园，这陪伴我数年的校园啊！
我的学校很美丽、不但有和气的老师、优质的教育，也是一个彩色的世界。
一跨进校门，微风吹过，展现在我的眼前的是一栋高大的楼房，上面写着南山实验学校，多么威风的名啊！
来到了花坛，花儿向我们微微的点头，我仿佛来到了一个五彩缤纷世界，这里充满鸟语花香，到处都是春天的景色。
池塘的水是碧绿的，水慢慢的流动着，看起来水是有活力的，不时还会有几只蜻蜓在池塘上翩翩起舞，动人极了。
教学楼是我们上课的地方，安静幽雅的学*环境、老师很有耐心的教我们读书，学校有那么好的条件，所以我们一定要好好学*。
我的学校有宽大的操场、蓝球场是高年级练球的地方，教练左顾右盼的指挥着，那样子真像交通警察在马路上指挥着车辆。
学校真是个美丽的世界，肯定能培养出新一代的好学生，*有句俗话：“今天是学校的苗，明天是国家的栋梁。
我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。
我们的学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草与花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学*时间。
內球场里有许许多多的.同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学*得到放松。
我爱我家，但更爱我们美丽的校园！
校园是教给我们知识、带给我们快乐的地方，虽然我们的校园里的没有雄伟的教学楼，没有似锦的花蒲，但是在我的心目中，我们的校园是最美的！
清晨，我迈着轻快的步伐回到学校，那安静的校园还沉浸在甜美的梦乡中，微风**，伴着阵阵芬芳，使我情不自禁的驻足细细品味。花坛里不知名的小花儿向我频频点头，摇摆着婀娜多姿的身子，好象在对我说：good morning！good morning！……这真是一种安谧静美的享受！
不知不觉，我走进了科技园内，在那圆形的水池里，我仿佛看见了一群群的小鱼儿在水里欢快的追逐着、嬉戏着……走进劳动基地，每个班级种的苦瓜丰收了，一条条苦瓜就像一个个调皮的孩子在“荡秋千”。一串串可爱的香蕉、一个个木瓜也安详的躺在妈妈的怀抱里，享受着母爱的温暖呢！
走出科技园，穿过老师的宿舍，一排排整齐的棕榈树像一位位忠诚的卫士，守卫着我们的校园；风吹动时，高大挺拔的棕榈树左右摆动，又像在低低絮语。你看，他们谈得多投机啊！走*草地，满目青翠，一张碧绿的地毯呈现在我的眼前，连衣服都映成了淡淡的绿色。
渐渐地，校园的宁静被打破了，同学们陆陆续续地回来了，校园再次热闹起来！
面对这快相处了三年的校园，此时此刻，还有几分恋恋不舍。
校园，没有喧嚣，有的只是寂静；没有优美如画的景色，但却有让我们铭记的一幅幅画面。因为她是校园，她有她自己独特的美。她的美让人察觉不到，但却让人感触很深，特别是当你离她而去的时候，也许会感到还有兴许遗憾吧。这就是校园，会让你懂得很多。
窗明几净的教室里，桌子整整齐齐地摆着。这是我们学*的地方，也是我们记忆最深的地方。朗朗的读书声从这里散发出来，传播到校园的每个地方。书本奇异的芬芳，让我们喜欢上了这里；丰富多彩的课堂，使我们爱上了这里。一天天，一年年，漫长而又短暂，不经意之间已经离去……瞬间的美总是勾起人们的`回忆。
宽阔的操场，留给我们的也是深深的回忆。我们曾经在这跳、跑，欢快，高兴，激情飞扬。周边的植物也未曾变过，变的只是观看者。春风拂过的时候，你们慢慢苏醒过来，继续生长；烈日高照的时候，你们不曾屈服继续拼命的生长；秋风瑟瑟，落叶盖满大地，你们也未曾绝望；鹅毛大雪，你们也乏了困了，稍稍地休息，来年继续努力。四季轮回，可你们未曾变过……自然的美引起人们的无限想象。
校园的美，留在了我们脑海的最深处，会将永远被记住……
——校园之美作文 (菁华6篇)
今天，我要随着阳光去采风。
你看，阳光洒在食堂旁的公路上，我跟了上去，咦?阳光怎么停下了脚步?我抬头一看，啊，我不由得惊叹，在一棵小树上，还有四朵小花在凌寒开放!他们像四名革命战士，屹立在树枝头，傲视着一切困难，挺住了风雪的洗礼，经受了冰霜的考验，得到了环境的认可，从容的站在“战壕”上。
阳光悄无声息地走了，我紧跟着它，他领着我来到了校园花圃，那儿花不多，但种类繁多，有黄的、紫的、红的、芝麻大小的、瓶盖大小的……各式各样，各式各样、应有尽有，最有趣的当属中心的那丛花了，里面一半是草，一半是花，两丛的“三八线”弯弯曲曲，乍一看，还有点像武侠小说里的“太极图”也行是哪位有心人设计的吧!
我又来到草地，表情严肃地望着草地上的两尊石像，一位是大文豪鲁迅先生，另一位是物理学家爱因斯坦，石像下是一句名言，想必，这是为了警示我们，努力学*珍惜时间。
阳光和我同时踏进了校园中的亭子，刚走进草地，就看见有什么东西星罗棋布的洒落在草地上，是一些树苗只有手指长铅笔粗，在大树的保护下茁壮成长，整片草地显得勃勃生机，一片绿意盎然的景象。
阳光又跑远了，我加快脚步追了上去……
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学*的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的*飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着**，**有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学*天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学*的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
我爱我的学校，那里有赏不完的花，看不完的树。看，中心公园就是我们学校的“特大植物园”，里面有许许多多的植物呢！
你瞧左边有四棵银杏树，秋天，叶子变黄了，一把把小扇子扇着秋风慢慢归来，往下看，一个个半圆形小树丛好像一对对城门，保护着“百年樟树”，咦？它叫什么名字啊？原来它叫“无刺枸骨”，从这个名字就可以看出它虽然无刺，但是能很坚强得端端正正地挺立在那儿。
再往前走，有一排排会变颜色的神奇植物。一个季节里翠绿翠绿的，另一个季节里又变得火红火红，这种神奇的植物名字叫做“红叶石楠”，我以前弹过一首钢琴曲，名字和它很相似，叫《石楠玫瑰》，姥爷总把它说成“红叶石楠”我想是因为太像了吧！
往里走有一排枯树，它叫紫薇。听到这个名字我就想起了我曾今度过的一本书《狼王梦》里，母狼妈妈也叫紫薇。看着这排树，我觉得好亲切，仔细看它的分枝像鹿角，下面好多枯树枝扭曲着生长，形成一个鹿头的造型，而里面是空的。远远看去，这株紫薇就像一只奔跑的梅花鹿。
学校的中心公园还有许多植物呢，有些我连名字都叫不上来，可真是一个“特大植物园”啊！
学校里不仅中心公园很有名，是同学们个个都想去的地方，初中部的菱湖也是一道美丽的风景线。
那里湖水波光粼粼，非常美丽，就连菱湖边的树木也很独特。
拐弯处有一株罗汉松懒洋洋地趴在湖面上，微风吹来，枝叶慢慢浮动，好像在和我招手呢！
重阳木特别高大，我仰着小脑袋仔细观察，树干从下往上看，有好多精致的条纹，一片片地凸出来，像瓦块似的凹凸不*。不知道是为什么，它的许多叶片组成了一个大三角形，从整体上看来，就像一个指路人，指引着我们前进。
前面的五针松就更有趣了。一听这个名字就马上会想到松树上插了五个针头，锋利无比。走*一看，果真如此，只不过那五个针头换成了五个尖刺罢了。五针松看上去是铁树缩小三倍的样子，它不会开花，结果，相反铁树这些都会，相比之下，我看到了无能的五针松。可是我又仔细一看，它似乎又具备自我保护的能力，看，它全身上下长满尖刺，一愤怒起来就像肩膀上放烘笼脑（恼）火。
菱湖校区的确风景优美，树木繁多，值得大家去看一看。
我们的校园，*凡而又独具特色。日复一日，年复一年，它总是默默地支持着我们，用它的美承载起一个个稚嫩的梦想。
春天。当第一场春雨悄无声息地飘落时，满脸春意的学生们又陆续回到了校园 。泥土的芳香随处飘散，湿润的空气清新而又自然，可爱的花儿噙着春露微微含笑，夹道欢迎归来的同学们。树木们吸足了露水，稚弱的绿芽儿开始争先恐后地猛窜出来，一切都是那么的充满活力，就连榕抱樟也返老还童起来了——时不时晃下雨珠，给树下的同学们一个沁凉的惊喜。
夏天。当太阳犹如一个金色的车轮，隆隆地滚过天空时，校园里开始变得热力十足起来了。天地仿佛都被无形的蒸笼罩往，到处一片滚烫，风扇“呼呼”地转着，却卷来一阵阵的热风，让被汗水打湿的衣服更紧地贴在身上。经过一个春天的滋养，榕抱樟显得更加枝繁叶茂，苍翠欲滴，硕大的树冠遮天蔽日，仿佛一顶绿色的巨伞，为同学们送去阴凉。毒辣的阳光，征服了人们，征服了花朵，却没能征服树木。瞧，那些校园的卫士！它们倔强地昂首挺胸，任凭身上火烧火燎也不肯屈服。
秋天。当一阵金风卷去夏日的炙热时，冷清的校园又恢复了往日的热闹。秋高气爽，候鸟高飞，正是活动的好季节。跳绳、足球、跑步、篮球……同学们各显身手，尽情发挥着自己的天性。菊花绽放着，淡淡的香味在校园中飘散。金色的秋天，金色的校园，带给同学们无数金色的快乐。
冬天。当凛烈的寒风刮过校园时，清晨的校园又变得异常冷清。上学的小伙伴们个个穿着臃肿的棉衣，竖起领子，缩着脖子，匆匆地行走着，连教学楼也被冻得瑟瑟发抖，唯有琅琅的读书声变得更加响亮……下课铃一响，同学们争先恐后地奔出教室，跑着、跳着、嬉戏着……虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。墙角艳丽的三角梅无畏地怒放着，缕缕幽芳愈飘愈远…… 似乎给冷清的校园添加了几分活力。
一年四季，校园里人来人往，但那朴素的美丽却能恒久不变……我爱你，校园！
我要说的地方，是我学*和玩耍的地方——学校。在这几年中，我从未认真欣赏过校园的美，每次都匆匆的来匆匆地走。
今天我仔细地观察了下校园，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自我。
走进校园的那一刹那，我看到了那位和蔼可亲的老人，他挺拔的站在校门口，他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港，每个离开校园的孩子他都要目送他们离开，直到眼光寻不到他们的背影；他又像竞职的迎宾员，迎来一个又一个一年级新生，他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中，陪我们共度伤心的、快乐的时光；他又像是我们的知己，默默无私地奉献着光阴，陪我们共度风雨。
校园里的绿有很多，阳光照在雪松的叶子上，有的叶子上像穿上金衣，亮极了、美极了；有的叶子绿得发紫，浓极了、深极了；还有的叶子发黄，浅极了，嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看，雪松有两层楼高，像一座绿色的塔矗立在校园中。*看，雪松的主干越往上越细，主干和枝都是棕色的，枝上长着排列整齐的针形绿色叶子，如果你轻轻用手触摸，他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树，有的叶子上像熟透的李子，紫极了，红极了。有的叶子半紫半红，可爱极了，美极了。再加上旁边的衬托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花，在风吹动它们的时候，若隐若现，像再跟风在玩捉迷藏。
我又踏上了鹅卵石铺成的小路，往里面看，黑乎乎的，像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上，脚很舒服，所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦！
我的目光追随在假山旁边，从侧面看，它是一名威武战士；从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛；还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。
这是我发现的校园中的美！
我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。
我们的学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草与花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学*时间。
內球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学*得到放松。
我爱我家，但更爱我们美丽的校园！
——校园真美作文 (菁华6篇)
我来到了新的校园——雅居乐中学。
那和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。
那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在２楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你*室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？
啊，我美丽的校园。
我的学校是一个拥有百年历史的学校。当我走进校园时，学校的空气真清新啊，清新的可以闻到淡淡树叶的清香；学校的树真绿啊，绿得像一把把绿色的大伞；学校外的街道路真静啊，静得听不到车辆的声音。
现在请让我带你们来参观我们的学校，来到校门口，你会看见一座像小苗的建筑，大约有五、六米高，好像在告诉我们这里是培育小苗的地方。
走进校园，首先映入眼帘的是一尊孔子的雕像，它是用红玛石雕琢而成。旁边的两座屏风上镌刻着“天人共育、悟学道理、精进和乐”十二个大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在说：你们要努力学*，将来继承我国五千年悠久的历史文化。
绕过屏风就来到精进大道，大道用青色的方砖铺成，地上每隔一定距离就有一块钢板，上面记载着学校的百年历史。大道的左边每隔一定距离就有一块雕塑，上面刻着校长的寄语、学生的誓言，老师的誓言——。大道左右的两道银杏树是那么高大挺拔。秋天的银杏树最美，秋风吹过，树叶飘落，像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞，飘摇在半空中。左边是一个操场，它有三四个篮球场那么大，大约能容下几百人甚至上千人，我仿佛看到同学们在拼搏，在呐喊！
长廊的尽头的右方是一个称为“悟道源”的地方。那里有一株直径为3米的大榕树，它四季如春，树下的石头上刻着有“悟道源”三个苍劲有力的大字。长廊旁的一面墙上有许多名人名言，让你有一种古色古香的感觉。
操场正前方是旗台，笔直的旗杆上飘扬着鲜艳的*，让我不禁唱起了**。旗台后就是教学、办公楼和综全楼。
我爱我的校园，更爱校园里的一草一木。
人们都说，校园是学*的地方。可，校园也是一个美丽的地方。
走进大门，一条宽阔的路，通向教学楼，路两旁都栽种着一棵又一棵树。就像哨兵一样，保卫着我们的校园。
路旁边就是操场，瞧，操场上的草坪是那么绿。虽然它不像大树那样高耸，也不像鲜花那样多姿，可当春姑娘来到这个世界时，小草破土而出，为校园增添了一丝色彩。
操场边还有一个巨石，上面刻着四个字——雅正育人，这就是我们学校的特色，校园高雅，老师儒雅，学生文雅。走到了我们校园也就像是来到了风景区一样。
再往里走，就来到了一个独特的地方，一棵大树。这时你会说，大树有什么好看？这颗大树可不一样，看，他是多么高大、茂盛，一根根枝条随着风翩翩起舞。周围还有一颗颗高达四层楼的树，都是那么青翠欲滴，站在中间就像走进了森林，被树木包围着。
在教学楼的背后，有一条小路，路旁载的笔直而又整齐的两排树，走在那条路上，呼吸着新鲜的空气，心情会是多么愉快，多么的开心。
我们的校园还有一个特色，每栋教学楼都有自己的名字，比如：正心楼、躬行楼、尚雅楼等，这些楼名都刊登在一块古典的指路排上，这也是我们学校的特色之一——古典。
这就是我的校园，就用一句话来形容：“校园，你真美”！
秋姑娘踏着轻快的脚步来到了校园中，给校园染上了明黄色。暖暖的色调看起来是多么令人心旷神怡呀！
坐在教室里，往北窗望去，便能瞧见一个小小的花园。暖烘烘的阳光洒落在小花园中，碧绿的小草，各种颜色的小花……它们都被照得透亮透亮，让人惊叹阳光的魔力。风姑娘从花园中穿过，那些小草和野花都像彩排过似的，时而往右倾，时而往左摇摆，高低错落的花枝偏偏起舞。虽然这个小花园没有很多的植物，但我却十分喜欢它。因为每当我心情烦躁时，我都会去那儿，看看那些绿油油的小草，它们是多么可爱；那几棵粗壮的大树，它们是多么健壮。闭上双眼，也总能听到鸟鸣声，坏心情就会随着鸟语花香消散得无影无踪！
走出教室，便能望见一株桂花树。现在正是桂花茂盛的时期，瞧呀！那些橙黄色的小花你挨我挤，像是急着去游玩似的。一阵微风拂过，树叶“沙沙”作响，桂花们提起橙黄色的舞裙，在树上跳舞。旁边的香樟树和枫树便成了一位位观众在给桂花们鼓掌。啊！这一切是多么和谐！我觉得自己也是桂花中的一员，与她们一起舞蹈。微风走后，桂花又停止了舞蹈，桂花花瓣接二连三地落了下来，一片两片，让人看得应接不暇。我情不自禁地赞叹：哇！桂花雨好美呀！
秋天的校园，是多么和谐、多么美丽呀！秋天的校园充满了秋姑娘送我们的礼物。
我们的校园是一座园林式的校园，一年四季百花盛开，到处都弥漫着花朵的芳香。
春天，花朵们都绽开了笑脸，好似一群活泼的小姑娘，排成排为同学们表演。牵牛花的藤曼爬满了每一个铁栅栏，藤蔓上开满了紫色的小喇叭。在操场，桃花开了，樱花开了，丁香花也开了，它们利用自己的蜜汁吸引着蜜蜂和蝴蝶。许多树木也长出了小小的嫩芽，如长着“龙爪”的龙爪槐，身材纤细的女贞树，它们每一棵都挺直身板，守护着我们的校园。
夏天，荷花们从水里冒了出来，粉色的荷花，白色的荷花，紫色的荷花，有的还是一个小花苞，如同一个电灯泡，为人们照亮黑暗；有的只展开了几片花瓣，好像一颗已经成熟的玉米，正等待着农民伯伯来采摘它；有的完全展开了花瓣，像是一块美味的糕点，放在荷花盘中。夜晚，水边的树上不时发出“知了——知了——”的叫声。
秋天，夏弟弟刚走，秋姑姑就迈着愉悦的脚步走进了校园。她把夏天的炎热吸进肚子里，吹向了树木，顿时，碧绿的树叶变成了黄色，空气清新舒爽。
冬天，冷酷的冬爷爷来了。一有人让他不高兴，天空便会下起鹅毛大雪。就在这时，一种花正在盛开——梅，它藏在校园的一个角落里，不停地生长着。正如王安石所说“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
啊，我们的校园真美！
春天，校园的小树林里，下过一阵春雨，不久，地上就长出绿油油的青草。原来春雨就像绿丝绒，一点一点将小草牵出来。小草越长越长，正等着园丁来修剪它呢！淘气的我们有时还伸出舌头，想尝一尝雨点的味道，一定是甜的吧！
夏天，烈日炎炎。可梧桐树却长得越发茂密，像一把绿色的大伞，给我们带来一片片阴凉，让我们在那里嬉闹、玩耍。每当我和小伙伴玩得很热的时候，都会跑去树下乘凉。
秋天，学校阅读*台前的桂花树又开花了。金色的桂花这一丛那一簇，像点点繁星。秋风一吹，留下满园的香气。我和小伙伴都忍不住纷纷跑到树下，将鼻子凑*一点，再凑*一点，使劲儿地吸着这迷人的香气。侧门停车棚边长着一排银杏树，一阵秋风吹过银杏树叶，纷纷扬扬地从树上飘落下来，仿佛无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。当金色的“蝴蝶”飘落的时候，我们兴奋地追着它，无比的喜悦。
冬天的校园静悄悄的，梅花是冬天最耀眼的景色了，淡淡的香气从窗外飘来。给学*疲惫的我们带来了一丝清醒，顿时觉得元气满满。等到放寒假了，同学们都回家了，校园里只剩下梅花那淡淡的清香，一切都静悄悄的。
我们的校园可真美！春天的青草，夏天的梧桐树，秋天的桂花树，冬天的梅花，比任何东西在我心里都要珍贵。这样如同宝库一样的校园，你们喜欢吗？
——我们的校园真美作文 (菁华5篇)
我有一个美丽的学校，它的名字叫——沁阳市第一小学。我们的学校虽然不是很大，但是在这里却发生了许许多多有趣的故事……
进入学校大门，首先进入视野的是一个漂亮的塑胶跑道，我们丰富而又多彩的课外生活都在这里上演：健康快乐的阳光一小时活动、充满活力的课间操、令人激情澎湃的运动会……这里到处洋溢着同学们的欢声笑语。
学校的东面有一个小花园，里面的花依着时令，次第开放，朴素中带着几分华丽，给校园增添了许多色彩和生机。春天，月季花、蝴蝶兰竞相开放，而秋天，铺面而来的是桂花的香气，校园一下子变得清香袅袅。最有趣的花要属紫荆花了，它跟别的花不同，它是先开花，后长叶。
再往右走，映入我们眼帘的是一大片绿色的竹子，密密麻麻的，我想：“夏天漫步于其中，一定会十分凉爽且充满惬意，可惜我钻不进去，也不能钻进去呀！”
这就是我的母校——美丽的'沁阳一小，这里有我成长的足迹，这里也留下了我许多美好的回忆，我喜欢这所充满生机与活力的学校！
我们的校园真美丽。我们的校园是一座美丽的大花园，也是我们学*的乐园。
来到校园门前，看见的是两个大花坛，花坛里的花开得热烈，使人看心情舒畅。校园的门造型奇特：一个大大的笔筒里插着一枝笔，旁边还放着一本书，书上写着――“逸夫实验小学”这六个大字。校门不但造型奇特，还蕴含着深深的含义，就是让我们好好学*，天天向上，将来做祖国的栋梁，为祖国做出贡献。
走进校门，看见的是一个宽阔的操场，操场上铺这红黄相嵌的马路砖。每逢星期一，我们全校师生要排着整齐的队伍到操场上举行隆重的升旗仪式；我们还可以在操场上做早操、上体育课，让我们让我们锻炼身体、增强体质。
在操场的左边，是一个升旗台。升**可以让提高我们的爱国之心；每到重要节日，我们还可以在旗台上举行文艺演出。
升旗台的对面，就是我们学*的地方――教学楼。教学楼一共有五层楼，每一层楼都有五间教室和两间老师的办公室。我们的教室既宽敞又明亮，使我们在学*中学得快乐。
教学楼的“老邻居”便是综合楼了。综合楼大部分是学校领导的行政办公室。还有语音室、电脑室、图书室……语音室是让我们学英语的，教室里各种设备齐全，学好了英语，才能和世界各地的人沟通；电脑室里有好几十台电脑，让我们学*高科技，更能适应社会的要求；图书室里有上万本图书，可以让我们扩大知识面，提高写作水*。
校园里种着各种各样的`花、草、树、木，让我们在学*中更加舒适。
啊！我们的校园真美丽！
我的学校在潮安区龙湖镇，在那里生活就会有极大的发现，美丽的校园一年有一年的美景。
春天，小草从地下探出头来，松树伯伯高兴地低着头，看着正在操场上玩耍的小朋友们。小鸟在枝头上叽叽喳喳地歌唱。
夏天，整个生物园都是绿油油的，站在大树下感觉很凉爽。树枝粗壮，树叶密不透风，抬起头向上看，都看不见天上的白云和小鸟。
秋天，松树伯伯的树叶变黄啦，树叶从松树伯伯的身上掉落下来，好似脱下了金黄色的衣裳。花朵们枯萎了，都害羞地低下了头。
冬天，小朋友们在操场上打雪仗、堆雪人，给冬天*添了许多生趣。
我喜欢我热闹美丽的校园。
俗话说：“孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”那么你们知道我们的校园是什么吗？告诉你们吧，校园是我们成长的乐园。这儿真的很美！
来到我们学校，走进校门，你就会看见一条长长的.柏油路，柏油路的左右两边有一棵棵高大的香樟树，它们像一位位巨人守卫着校园。
离校门不远处，有一个漂亮的小园子，那是耕读园。一到耕读园，就像到了绿色的海洋。首先看到的是绿油油的小葱，然后看到了青菜和白萝卜，萝卜像一只只土拨鼠躲在土里，最后你看到的是油菜，油菜一棵棵绿得发黑，绿得发亮，水灵灵的菜叶摸上去非常光滑。
我最喜爱一号楼前面的小池塘，小池塘的形状是半圆形的，旁边有一座假山，假山上长着郁郁葱葱的迎春花，长长的枝条一根根垂挂在假山上，就像一道道绿色的瀑布。假山下面的池塘里还有许多小鱼和睡莲，小鱼在睡莲下面自由地游来游去，快活极了。
这就是我们的校园！它非常美丽！
大学校园永远是每位大学学子们最温暖贴心的港湾。这里有辛勤劳碌、和蔼可亲、孜孜不倦的老师们，用他们那双温暖柔情的双手，把我们哺育在知识的海洋；这里有亲密无间、情同手足的同窗挚友，温暖着我们的心窝，丰富着我们的情怀；这里有我们日日夜夜走过的校道，赏过的风景，一花一草、一树一林，陶冶我们的情操，净化我们的心灵；这里有太多太多我们美好的记忆了。校园之美，美不胜收。
清晨起来，耳朵旁环绕着小鸟清脆灵动的歌唱声。推开房门，一片翠绿整齐的绿色扑眼而来，一缕缕和煦的阳光洒落在我还有一丝睡意的身体上，一阵阵清风拂过，吹动起我的头发。我眼光立即就拉直了，睡意的身体也被冲散得一干二净，顿时精神焕发、神采飞扬。翠绿整齐的一片小树林，让人焕发出一阵阵青春的活力，透射出一重重生命的力量的，散发出一道道希望光芒，涣散出一丝丝温暖的气息。整齐有序排布的树木，一高一矮、一大一小，给人一种安定有序之感，安定了我们的烦躁不安情思，整理了我们凌乱不堪的思绪，净化了我们忐忑不安的心灵。
原来清幽宁静的树林子里，也飞来了好些活泼乱跳、不甘寂寞的小鸟，用它们那清纯甜美、优美动听的歌声，点缀着这一片清幽宁静的小树林。把原来就清幽宁静小树林的给划破了，但这并没有显得热闹、嘈杂，反而，这片绿绿葱葱安适宁静小树林更显得宁静安逸了。给人以舒适之感，宁静之情，让人情不自禁地感叹到大自然的美妙，大自然的神奇，大自然的伟大。
热闹喧嚣过后的下午，夕阳西下。约上三五好几或独自徘徊在校园的湖边，聊聊天、散散步、吹吹风，则另有一番滋味。湖边杨柳依依，岸上绿树环绕，晓风残月，还有淡黄天空上夕阳西下的晚霞作伴，更是令人感到心旷神怡、流连忘返、沉迷至今。残弱暗黄的光线洒落在碧绿清爽的湖面，显得格外的悠闲自在，悠然自得。
一丝清风吹过，湖面上飘荡的一波一纹也在夕阳的做伴下欢快灵动地翩翩起舞，无忧无虑，使得我们那疲惫不堪的身体，烦恼不安、忧郁惆怅的思绪顿时被扫荡得一干二净，而有容光焕发、精神抖擞、悠然自得之感。岸边的柳树弯下它们那芊芊的细腰，在风的吹动下翩翩起舞，像是一群跳着优美舞姿的芭蕾舞者；在夕阳的照耀下，显得格外的清秀，格外的美丽，格外的撩人。优美的身姿倒影在飘荡的湖面上，一幅若隐若现、似是而非的图画就呈现在夕阳照耀着的湖面上，格外的温暖舒适。
校园美丽，美丽校园。校园永远是每位大学学子们最舒适安心的家，那里有太多太多的美好的事物了，那里有太多太多美妙的瞬间了，那里有太多太多的美妙的回忆了。
——我们的校园真美作文 (菁华9篇)
我的学校生落在人民路的尽头，我的母校是一座百年名校呢！
来到校门口，你会看见在一块大理石上有“洋浦镇实验小学”这七个镏金大字。走进校门，你会被门卫墙上40多枚奖牌所吸引，这都体现了我们学校取得的好成绩。再往前走，你会看见一个标志性的一个建筑：有一本书，书上有一个地球仪，大理石上写着“知识之门”这四个镏金大字。
顺着台阶往上走，就来到了我们宽阔的操场，这里留下了我们许多欢声笑语。
操场的东面，是一栋高大的'科技艺术大楼，里面有音乐教室、阶梯教室、电脑教室……我最喜欢电脑教室了，虽然老师不让我们玩游戏，可我也很喜欢那儿。四楼的阶梯教室，让三四百个人开会，一定没问题。
操场南面，是一栋四层的新教学大楼，我们的教室就在那儿，我们的教师有电视、多媒体设备……在这里读书我觉得很快乐。
操场的北面，是三层的老教学大楼，我们的就写在那儿：豁达、勤奋、文明、向上。这八个校风也是镏金的。老教学不像新教学楼那样的新，可里面的设备样样俱全。
老教学楼旁边是金山儿童图书馆，里面有3个儿童阅读室和1个教师阅读室，里面有藏书7.5亿余册的书呢！
操场中央有3棵标志性植物——大樟树，大樟树像卫兵一样每天保护着我们的学校，操场周围都是花草树木。
我们的校园真美丽啊！
我们的校园真美丽。
海亮教育园的钟楼十分高大，几乎有八层那么高，一层有四米高，每当整时的时候，钟楼就会“咚咚咚”的响起来钟声。钟楼上面的钟像个圆盘，上面挂着分针，时针和秒针。在钟楼的最顶上，有一个大铃铛。
操场上有一块绿茵场，上面有几个篮球架和几位学生，他们正在举行跳绳比赛，只听见“嘟”的一声，几位参赛员就疯狂跳起绳来，又听见“嘟”一声，参赛员停止了跳绳，体育老师走过来报成绩。
我们的教学楼在阳光的照射下变得特别夺目，走过第一个教室，里面正在上语文，老师发下一张试卷，让同学们做，同学们一拿到试卷就懵了，因为题目实在是太难了。走过第二个教室，里面正在上科学课，老师和同学们正在做磁铁实验。走过第三个教室，里面正在上美术课，一位同学把画交到讲台，老师批评了他，另一位同学把画交到讲台，老师表扬了他并竖起了大拇指。
H大楼下面的念心湖十分引人注目，每天都有人去看里面的荷花，荷花在阳光的'照射下十分美丽，全是粉的，旁边还有几位小朋友，有的玩下眼看荷花，有的拿出画架，一边看着荷花，一边把它画下来，有的在背诗，有的在捉蜻蜓，小朋友一捏，一只蜻蜓就被抓住了，看起来很快乐的样子。
海亮教育园景色格外引人注目，真的是太美了！
我们的校园可真美啊！它位于蒲城县尧山路西段，坐北朝南，远远望去，两个巨大的石狮子一左一右蹲在门口，像两个威武的士兵一样守卫着美丽的校园。走*一看，校门上方的“尧山小学”四个大字闪闪发光。进了校门，首先映入眼帘的是一座圆形的假山。下课时，我们经常在这里玩，假山周围有许多的树木和花草，绕到假山后面，就会看到高大雄伟的教学楼，教学楼前面是一排排请挺拔的雪松，教学楼里面干净整洁，环境优雅，给我们创造了一个安静卫生的学*环境。我们班的教室是全楼最有特色的，墙壁上贴满了五颜六色的手抄报，黑板的旁边贴满了同学们的荣誉证书。走到教学楼后面就来到了学校的大操场，每次上体育课都会听到同学们欢快的笑声，也留下了我们美好童年的点点滴滴。
我们的校园真是太美了！它不仅是我们童年快乐的天地，也是培育我们成才的摇篮。
我的校园既美丽又整洁，在校门的左边是个小花园，小花园里有一条小路，沿着小路两帝耸立着一排高大的大树，就像是花园的哨兵。在这美丽的小花园里有一些娇嫩的花有九里香、玉兰花、茉莉花，各种各样的花，形态万千，一阵风吹过，这些花频频点头，张开笑脸，向人们展示它们迷人的美丽的风采，在校门的右边是丰富多腔的游乐场所，是供给学前班小朋友们玩的。
往里去就是升旗台了，在升旗台的右边是四年级的教学楼，这座教学楼既洁白又美观。教室里有两块黑板，整整齐齐的桌椅和整洁的讲台。我校的每间教室的样子都差不多，只是有的教室有手抄报，有的有佳作欣赏，还有的有英语小组比赛呢！
这就是我的校园，我的校园这么迷人美丽我怎能不喜欢它呢？
我们的校园真美丽。我们的校园是一座美丽的大花园，也是我们学*的乐园。
来到校园门前，看见的是两个大花坛，花坛里的花开得热烈，使人看心情舒畅。校园的门造型奇特：一个大大的笔筒里插着一枝笔，旁边还放着一本书，书上写着――“逸夫实验小学”这六个大字。校门不但造型奇特，还蕴含着深深的含义，就是让我们好好学*，天天向上，将来做祖国的栋梁，为祖国做出贡献。
走进校门，看见的是一个宽阔的操场，操场上铺这红黄相嵌的马路砖。每逢星期一，我们全校师生要排着整齐的队伍到操场上举行隆重的升旗仪式；我们还可以在操场上做早操、上体育课，让我们让我们锻炼身体、增强体质。
在操场的左边，是一个升旗台。升**可以让提高我们的爱国之心；每到重要节日，我们还可以在旗台上举行文艺演出。
升旗台的对面，就是我们学*的地方――教学楼。教学楼一共有五层楼，每一层楼都有五间教室和两间老师的办公室。我们的教室既宽敞又明亮，使我们在学*中学得快乐。
教学楼的“老邻居”便是综合楼了。综合楼大部分是学校领导的行政办公室。还有语音室、电脑室、图书室……语音室是让我们学英语的，教室里各种设备齐全，学好了英语，才能和世界各地的人沟通；电脑室里有好几十台电脑，让我们学*高科技，更能适应社会的要求；图书室里有上万本图书，可以让我们扩大知识面，提高写作水*。
校园里种着各种各样的`花、草、树、木，让我们在学*中更加舒适。
啊！我们的校园真美丽！
我们的校园美，尤其是春天的校园最美，那可是一片生机勃勃的景象啊。
Followme！让我们去感受明媚的春光！国粹长廊就是我们赏春的第一站，长廊真长啊，长得望不到头；长廊真宽啊，能容得下四五匹马并行；长廊真美啊，两边有书画，有王维的诗，有齐白石的画。在长廊旁，长着郁郁葱葱的树木，樱花树上开满了花，樱花像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，有淡紫的、粉红的、淡粉的……五彩缤纷。
穿过长廊就来到了学校最负盛名的铅笔广场，第一眼看到的就是龙爪槐，它的树枝像极了龙爪，它的名字也由此得来的。再往里就看到木比，木比就像一只毛笔，木比花穿着紫大衣，内衬雪白连衣裙，仿若一名芭蕾舞演员。好疼！哦，原来是碰到了铁树那又尖又硬的刺，他就像战士一样保护着我们的校园。红叶李上开满了白色的花朵，风一吹就飘零下来，就像是下起了“花雨”。
拐过塑胶跑道就来到紫藤花园，在它的周边还有一簇簇贴梗海棠。贴梗海棠真美呀，像一位姑娘穿着粉红色的连衣裙；贴梗海棠真大呀，能比得上小孩的拳头；贴梗海棠真香啊，蜜蜂蝴蝶都过来采蜜！
春天的校园美如诗，花香使人陶醉，心旷神怡，但千万不能打扰他们，因为他们的甜梦还没有结束呢！
大学校园永远是每位大学学子们最温暖贴心的港湾。这里有辛勤劳碌、和蔼可亲、孜孜不倦的老师们，用他们那双温暖柔情的双手，把我们哺育在知识的海洋；这里有亲密无间、情同手足的同窗挚友，温暖着我们的心窝，丰富着我们的情怀；这里有我们日日夜夜走过的校道，赏过的风景，一花一草、一树一林，陶冶我们的情操，净化我们的心灵；这里有太多太多我们美好的记忆了。校园之美，美不胜收。
清晨起来，耳朵旁环绕着小鸟清脆灵动的歌唱声。推开房门，一片翠绿整齐的绿色扑眼而来，一缕缕和煦的阳光洒落在我还有一丝睡意的身体上，一阵阵清风拂过，吹动起我的头发。我眼光立即就拉直了，睡意的身体也被冲散得一干二净，顿时精神焕发、神采飞扬。翠绿整齐的一片小树林，让人焕发出一阵阵青春的活力，透射出一重重生命的力量的，散发出一道道希望光芒，涣散出一丝丝温暖的气息。整齐有序排布的树木，一高一矮、一大一小，给人一种安定有序之感，安定了我们的烦躁不安情思，整理了我们凌乱不堪的思绪，净化了我们忐忑不安的心灵。
原来清幽宁静的树林子里，也飞来了好些活泼乱跳、不甘寂寞的小鸟，用它们那清纯甜美、优美动听的歌声，点缀着这一片清幽宁静的小树林。把原来就清幽宁静小树林的给划破了，但这并没有显得热闹、嘈杂，反而，这片绿绿葱葱安适宁静小树林更显得宁静安逸了。给人以舒适之感，宁静之情，让人情不自禁地感叹到大自然的美妙，大自然的神奇，大自然的伟大。
热闹喧嚣过后的下午，夕阳西下。约上三五好几或独自徘徊在校园的湖边，聊聊天、散散步、吹吹风，则另有一番滋味。湖边杨柳依依，岸上绿树环绕，晓风残月，还有淡黄天空上夕阳西下的晚霞作伴，更是令人感到心旷神怡、流连忘返、沉迷至今。残弱暗黄的光线洒落在碧绿清爽的湖面，显得格外的悠闲自在，悠然自得。
一丝清风吹过，湖面上飘荡的一波一纹也在夕阳的做伴下欢快灵动地翩翩起舞，无忧无虑，使得我们那疲惫不堪的身体，烦恼不安、忧郁惆怅的思绪顿时被扫荡得一干二净，而有容光焕发、精神抖擞、悠然自得之感。岸边的柳树弯下它们那芊芊的细腰，在风的吹动下翩翩起舞，像是一群跳着优美舞姿的芭蕾舞者；在夕阳的照耀下，显得格外的清秀，格外的美丽，格外的撩人。优美的身姿倒影在飘荡的湖面上，一幅若隐若现、似是而非的图画就呈现在夕阳照耀着的湖面上，格外的温暖舒适。
校园美丽，美丽校园。校园永远是每位大学学子们最舒适安心的家，那里有太多太多的美好的事物了，那里有太多太多美妙的瞬间了，那里有太多太多的美妙的回忆了。
春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。
我喜欢看校园穿上一件白色的'棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。
校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的窗户上，形成美丽的冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。
当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。
白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。
在被雪包裹的校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。
让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！
校园不起眼的一小块土地上，安静地生长着几株葱兰。它们挺立在秋日微风中并不摇摆，细细的茎上的六片雪白的花瓣微微向上卷起，任由阳光在其间跳跃。我不由得痴了……
我看见了美——美，原来是一种冲突与碰撞。大雨初歇的水珠，给葱兰*添了几分生气，愈显晶莹纯洁的绿色和白色支撑起的生气，与暗沉的土地以及微黄的秋景一碰撞，便撞出了令人怜爱的美来。这些细小而挺拔的身躯，与一旁几日前被大风吹歪的小树一碰撞，便撞出了使人奋进的美来。我闭上眼，这些花儿便一个个竞相蹦入我的脑海中去，与我课余的疲惫一碰撞，便撞出了叫人惬意的美来。原来，美便是双眼捕捉到的画面中一个事物依次与周边事物和我们心灵相碰的产物。
然若不在校园中，不在公园里，而置身在高楼鳞次栉比的城市的其他角落，还会有如此多而迷人的碰撞，如此多而迷人的美吗？《巴黎圣母院》中，街头卖艺少女爱斯美腊达俊俏纤弱的脸庞、黑色的大眼睛、灼灼的目光、挺拔的身段以及纤纤秀足，想必早已印在大家的心里了，可谁又能说丑陋的独眼敲钟人卡*莫多就没有美丽了呢？美并不满足与它的形式，它也是内在的，是心灵的。两年前的温州动车事故，许许多多温州人半夜排队献出自己温暖的血液；冒着被讹的可能性，不少人也乐于伸出援手；“最美妈妈”、“最美司机”等美称一个个地冠在周围人的身上……人性中的善良与现实中的悲惨痛苦在不停碰撞，总能撞出别样的美来。
花开到盛时自然会败，生活中一件件美好的小事总会结束，难道美仅驻足片刻，终会消逝吗？不，碰撞是不会停止的，碰触的火花是不会熄灭的。曹文轩说过：“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”是的，美是青春的，我们若是尽好自己绵薄之力创造美，留心身边的美，我们便置身于青春的之美中了。不论美如何改变自己的容貌，不改的总会是它青春的模样。
我回过神来，继续走在校园的小路上。没两步的拐角处，又有几株葱兰盛开在脚边。我只放慢了脚步，并没做停留。我放眼包含它们的全部风景——土壤、小树、身边来去的同学……我要我的心灵与我周围的一切碰撞！
好一个秋日全景，好一种青春洋溢的美！
——校园的美作文600字实用5份
走上校外的街道时，一路上我不禁感受着华丽的风景，唉，路途上的风景怎么就不能有这般美呢？走在小道上，总有那么几棵小树优雅地飘落着它枯竭的叶子，刹那间一股诗意涌上心头。古人总把秋以寄托自己的哀愁，我却觉得那反而是一种享受，这画面总是那么地自由、舒缓啊！这难道不是一种美的享受吗？
脚踏进美境，我便在这开始了我人生的第一步，悄悄地我犹如“随风潜入夜，润物细无声”地进入了校园。随后，我来到这么一个地方，况且这地方令我深感自豪，这个地方就是红旗升起的地方，在这两边有着一些栽种在花坛的`绿色植物，绿色植物左右相对，形成独具特色的对称美，坛中一棵棵小树有序地各占其应有的地位。微风过后，这片绿林正向我挥手，那是欢迎我吗？顿时，心情又变得开朗起来了。倘若你能再细心地观赏，一定不会错过那零星点缀的地面。
越过这辉煌的前广场，我便来到一片广阔的天地，在这学校里它竟这么隐蔽。清晨，一阵阵读书声在这栋教学楼间回荡，在这片田地里我找到了一处最起眼的地方——英语角。在这里，春秋之际那是一种美！春，万物复苏之际，嫩芽吐绿更让人惊叹生命伟大的奇迹，新生的嫩绿给我这位游览者清新的感触。摘一片绿叶，感受那精细的脉络给学生积极向上的冲流。秋，恰恰与春相反，而正是因为这不同，使它又独具一番风味，若在这里诵读诗文，会伴随这景象走进另一个意境里，这个时节正值秋末。我独坐在那个枯黄老树之下，突然想起马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家……断肠人在天涯。”不禁勾起对家人的思念。
走在一条宽广的路上，是直通学校的足球场。刚进入学校，我在这里参加了为期一周的严酷而又充实的军训。在这里，我挥洒汗水，我绽放青春。运动也是一种美，这种美是无法磨灭的。
不知不觉已是黄昏，我要回去准备明天的学*了。美丽的安中，我永远陪伴着你。
早当我欢蹦着迈进校园的那一刻，一串串悠扬的音乐声钻入了我的心田，是那么静谧美好，这也预示着一天快乐的学*生活即将开始。
校园里洋溢着同学们的欢声笑语，只见来的同学们拿着“工具”热火朝天地打扫起卫生来。有的扫地，有的拖地，有的擦墙……他们一个个面红耳赤，辛勤的的汗水从他们脸颊上流了下来，可他们顾不上擦汗，聚精会神地干着自己的`活儿，动作是那么娴熟。终于，在同学们的共同努力下，校园像是洗了澡似的，露出它的庐山真面目，在阳光的照耀下，像镀上了一层金边，仿佛比这朝霞还美几分呢！望着这一尘不染的校园，同学们脸上洋溢着欢快的笑容。
音乐声在同学们的欢笑声中戛然而止，同学们秩序井然地走进教室，晨读也拉开了帷幕。每个班的学生都在监督员的带领下津津有味地读起书来。 把目光聚焦到一二年级，他们虽然年龄小，声音稍显稚气，但他们一个个都随着节奏晃动着小脑袋十分卖力地读着，音准一点都不比高年级的逊色。他们仿佛已经完全和书相融了，无论什么都打破不了这种和谐的气氛。读书声从每一个小小的身躯里爆发而出，就连走廊里也回荡着朗朗的书声。
中年级的同学也都身心投入到了读书中，他们被书中的优美语句所打动，细细品读书中的真理。 穿梭在高年级的走廊间，抑扬顿挫的读书声使人心旷神怡。他们毕竟已有了经验，停顿、连读都控制得十分得当。再加上他们朗读时的感情色彩，听起来就更有韵味了。
瞧，我们班的同学个个挺直腰板，手里捧着书，眼睛一丝不苟地盯着书本，整齐的高声朗读。他们把高山峡谷读得是那么荡气回肠，感人场景读得是那么委婉动人。他们的读书声时而细腻，时而粗犷，这动人心弦的读书声直击你的心灵，让人啧啧赞叹！ 这时的校园里，到处洋溢着充满着朝气蓬勃的读书声，这读书声让人窒息，让人赞叹，让人情不自禁感受到校园和学生的勃勃生机！
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的***。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的***下，把**升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往中走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵中远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的.游戏场所――操场。这中宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦与汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学*环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校――我的大家庭！
“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”只要以不同的视角用心观察，你就会收获各种独特的美；只要用不同的心态去发现，你就会得到意想不到的收获。
走进校园，沿着西山学校中心大道慢步前行。首先映入眼帘的是两排高大的榕树，枝繁叶茂的榕树一族挤着一族，不留一丁点空隙，远远望去，像一把把巨绿的大伞，炎炎夏日，给人一份清凉，像一个个忠诚的卫士，不论刮风下雨，日夜守护着校园，这是“绿之美”。
不知不觉的来到图书馆门前，“书籍是人类进步的阶梯”十个苍劲的大字，醒人耳目，推开门一看，同学们都安安静静的坐着看书，给人一种独特的魅力，书架上各种书琳琅满目，让人不禁眼花缭乱。人们都沉浸于书海之中，汲取知识，这是“勤学之美”。
向南走去，琅琅的读书声便扑耳而来，不同的读书声好像在较着劲儿似的。你不让我，我不让你，却又相互搭配，给人一种如同欣赏交响乐的感觉，向教室望去，同学们坐得端端正正的，聚精会神的听着老师讲课，生怕听漏一点儿什么似的，这是一种“拼搏之美”。
向宿舍楼走去，远远的就看到了怡心湖，湖内湖光树影，苍松翠柏，那极富园林之美的景色令人心旷神怡。沿着弯曲的小路，在花木扶疏，幽静绝生的树荫下，几个同学正在树下看书，漫步湖边，一阵轻风拂过，湖水荡漾，垂柳摇曳。“不知细月谁裁出，二月春风似剪刀”说的正是如此吧！此乃“湖之美”。
站在高处放眼校园，排排校舍如同棋子，错落有致的摆放在由围墙一小道和花坛构成的棋盘上，这是一种“布局之美”。
校园到处都是美。仿佛就像一副巨大的水墨画，令人目不暇接，美不胜收。
啊！校园真美
我们的校园，*凡而又独具特色。日复一日，年复一年，它总是默默地支持着我们，用它的美承载起一个个稚嫩的梦想。
春天。当第一场春雨悄无声息地飘落时，满脸春意的学生们又陆续回到了校园 。泥土的芳香随处飘散，湿润的空气清新而又自然，可爱的花儿噙着春露微微含笑，夹道欢迎归来的同学们。树木们吸足了露水，稚弱的绿芽儿开始争先恐后地猛窜出来，一切都是那么的充满活力，就连榕抱樟也返老还童起来了――时不时晃下雨珠，给树下的同学们一个沁凉的惊喜。
夏天。当太阳犹如一个金色的车轮，隆隆地滚过天空时，校园里开始变得热力十足起来了。天地仿佛都被无形的蒸笼罩往，到处一片滚烫，风扇“呼呼”地转着，却卷来一阵阵的热风，让被汗水打湿的衣服更紧地贴在身上。经过一个春天的滋养，榕抱樟显得更加枝繁叶茂，苍翠欲滴，硕大的`树冠遮天蔽日，仿佛一顶绿色的巨伞，为同学们送去阴凉。毒辣的阳光，征服了人们，征服了花朵，却没能征服树木。瞧，那些校园的卫士！它们倔强地昂首挺胸，任凭身上火烧火燎也不肯屈服。
秋天。当一阵金风卷去夏日的炙热时，冷清的校园又恢复了往日的热闹。秋高气爽，候鸟高飞，正是活动的好季节。跳绳、足球、跑步、篮球……同学们各显身手，尽情发挥着自己的天性。菊花绽放着，淡淡的香味在校园中飘散。金色的秋天，金色的校园，带给同学们无数金色的快乐。
冬天。当凛烈的寒风刮过校园时，清晨的校园又变得异常冷清。上学的小伙伴们个个穿着臃肿的棉衣，竖起领子，缩着脖子，匆匆地行走着，连教学楼也被冻得瑟瑟发抖，唯有琅琅的读书声变得更加响亮……下课铃一响，同学们争先恐后地奔出教室，跑着、跳着、嬉戏着……虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。墙角艳丽的三角梅无畏地怒放着，缕缕幽芳愈飘愈远…… 似乎给冷清的校园添加了几分活力。
一年四季，校园里人来人往，但那朴素的美丽却能恒久不变……我爱你，校园！
