校园成长作文 (菁华6篇)

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校园成长作文1

  光阴似箭,日月如梳。转眼间,我已成为一名初中生了,幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中。

  现在我虽然不是一个很有突出的学生,但是美好的校园哺育着我健康地成长!没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里,父母对我宠爱有加,他们不但对我的起居饮食,无眉不致;而且对我的教育成长,是不惜代价,想方设法,都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。

  在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的关系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学*,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”

  当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的.小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。

  在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。

  虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马夫,为我选择一所区级的重点小学就读。

  好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学*环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学*的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是门不过教我的班主任老师郭老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。

  她不但对我们学*上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,*惯都极之关心。记得我班在小四的时候,学校突然把我们心爱的英语老师换了,新的英语老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课,结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的英语老师也速手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感,她是这样教导我们的,她说:“各位同学,今次英语全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的英语老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的英语教师呢?”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师,从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。

  芝麻开花节节高,童年的回忆虽然是美好的,而是过去了,我真好运,现在我能考进高一级的学校就读,是许海中学,许海中学无论在校园、在教育的设施、强大的师资队伍,都是令人敬仰。学校对我更宠爱,的学*机会给我发挥,目前我在各方面都有一定的进步,但我总觉得不够,今后我会把握时机,处处从严要求自己,使自己在新的校园里生得更旺盛,更健康的成长!

校园成长作文2

  有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。倘若实中是“花柳繁花地”的大观园,我则是其中一朵怒放的小花。

  ——题记

  犹记20xx年的秋——同有花盛开的春一样令人向往,同骄阳似火的夏一般热情,同白雪飘飘的冬一样迷人。我和同学们来到实验中学,见到了别具风格的老师们,一股自豪感溢满心头。从此我便在实中埋下了梦与理想的种子。

  学校给了实中学子们的一个大舞台,初一刚进门便举办了作文比赛和粉笔字比赛,自认为字差的我被老师选上,当我认认真真在黑板上勾勒出一笔一画,大红的奖单便贴在了展板上,看着金灿灿的大字——“一等奖”,我笑了,笑声中多了自信和小小的自豪。

  每逢周四下午第三节课,社团使学校成为了乐园。操场上,运动健儿们享受着阳光的照耀;教室里,舞蹈社团员们用优美的舞姿将热情挥洒,美术社团员们用画笔将美好生活记录;文学社团员们“提笔写春秋”,书写对美好生活的赞颂。此时的校园,生机勃勃,洋溢着活力。

  “两人对酌山花开,一杯一杯复一杯……”一段段琅琅的读书声,在每天早晨和中午整齐地响起。身着整齐的校服,手拿经典诵读篇目,口吐一句句整齐、对仗的文字,这午间诵读经典活动,成了校园最靓丽的'风景线。

  如今,又是一个黄金之秋,曾经小小的种子已经发芽,开出了一朵小花。在实中这一年里,我收获了自信,拥有了友谊,变得更加活泼、开朗。在实中成长,我自豪!

校园成长作文3

  在校园里,我和同学们一起快乐的成长。

  我们一起学*,一起读书,一起玩耍了四年。我们从不认识到认识,从陌生到熟悉,可弹指一瞬间,四年就过去了。在这四年里,我们长大了,懂事了!我们已不是从前那个不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情,我就会不禁笑起。一年级,我们在地上打滚;二年级,我们尽情地玩耍;三年级,我们在教室里进行各种活动;四年级,我们在教室里看漫画。

  记得四年级上学期的时候,班里流行一种风,是“牌风”。一下课,大家就开始打牌了。可过了不久,因这种班风对我们影响太大,所以老师就禁止我们打牌了。大约过了一个月,我们开始流行看漫画书了!老师也不管我们了。可到了四年级下学期准备期末考试的时候,老师管得可严了!漫画书见一本收一本,还要罚看漫画书的那个同学,那时谁也不敢带漫画书来了。过了几天,班里的`男生流行玩游戏王了,这次无论老师怎么禁止也止不了,办什么呢?原来,现在不仅是我们班男生玩了,而是全校男生都玩了。老师不让他们在班里玩他们就在校园里玩,不让他们在校园里玩就在校园外玩,所以老师怎样禁止他们,怎么骂他们都不无济于事,老师只能眼睁睁看着他们玩了,我们班流行的风可真多啊!但都是坏风……很快,这个学期的最后一天到了,这天,我真的很想哭,办什么呢?因为我和同学们毕竟一起生活了四年,四年的时光就在那一刻成了永恒的回忆。-

  同学们,我们要分离了,下个学期我们已不在一班,要分班了,但我永远会记住我有这一班共同奋斗了四年的好同学!

校园成长作文4

  春天悄悄的来了。大家都脱去了厚实的冬衣,穿上了清爽的春装,表现出了无限的活力。清晨,走进校园,朗朗的读书声经久不绝,刚过完春节回来的同学们脸上都洋溢着青春的喜悦,迈着欢快的步子,哼着轻快的旋律踏入教室。窗外原本光秃秃的树枝也长出了青翠的嫩芽与红艳的花朵,淡淡的花香飘了进来,充满整个教室。春天的校园是充满活力、充满花香、充满生机的。

  春天后脚刚走,夏天前脚就跟上了。午后,火辣辣的太阳无情的炙烤在我们身上,此时的我们,就像在油锅里的肥肉一般不停地冒汗,大家清爽的春装换成了更加凉爽的夏衫。窗外顽强的小草,也经不住如此这般酷刑,一根根都耷拉着脑袋,无力的喘息着。窗内的同学虽认真听讲,可也时不时的扇几下扇子,求得短暂一刻的清凉。夏天的校园没有了春天的活力,却增添了几分慵懒。

  秋天尾随在夏天的脚步之后来了,在这个黄色的丰收季节里,傍晚的校园显得格外的诗情画意。原本翠绿的叶子慢慢变黄,枯萎,最后随着秋风在空中飞舞一阵后飘落在地上。树上不知名的.小果子也成熟了,从树下走过,偶尔几颗果子砸在头上,引得同学哈哈大笑。五六点钟甚至更晚,橘黄色的天空,橘黄色的阳光照在橘黄色的叶子上,也别有一番风味。秋天的校园是活力再现,又是幽清的代表。

  秋天在一场细雨后结束了,随之而来的是令人讨厌又欢喜的冬天。冬天到来时,清爽的衣物不再,取而代之的是暖和的大衣,偶尔可以在操场上见到一两个同学在冷风中瑟瑟的跳跃,嬉戏。因为是南方的缘故,冬天的早晨并没有文章中常说的银装素裹,而是一层隐隐约约的霜包在叶子上,树杆上,像是为它们量身定制的新衣一般,十分漂亮。因为怕冷的缘故,同学们喜欢呆在宿舍里哪也不去,所以校园显得特别冷清。冬天的校园是寂静的,没有生气的。

  校园的每一个季节,每一个角落都是美丽的,都是我所喜欢的;学校每获得一次荣誉都是我所自豪的,学校的每一个细节都是我的热爱。在这里,我们快乐生活,快乐成长,这就是我的校园富宁民中,民中是我的乐园。我爱民中,民中爱我。

校园成长作文5

  阳光的校园就像是我们的母亲,培育我们成长。在校园里,让我们点点滴滴的明白了许多做人的道理。

  我们在校园里快乐成长,开心的学*一课又一课。让我们学会了许多生字,学会了感恩老师、学会了孝敬父母、学会了……在这里一点一滴的成长。校园里有五颜六色的花池,有高大细长的柳树,/还有翠绿柔弱的小草,它们都为校园增添了耀眼的色彩。

  我喜欢这个阳光校园,因为它就像是培育我们快乐成长的母亲,像是培育我们快乐成长的'园丁。这在这里快乐成长,学做人的道理,学一篇又一篇的课文,学一个又一个生字。

  童年就像是一首奇妙的歌,校园就是来弹奏我们的人,只要我们在这里快乐成长,快乐学*。它就能弹奏许多动听而优美的歌。让每个音符都能够尽情的欢唱,实现自己的梦想。

  这就是我的阳光校园,我爱我们的校园。

校园成长作文6

  在校园里,我和同学们一起快乐的成长。

  我们一起学*,一起读书,一起玩耍了四年。我们从不认识到认识,从陌生到熟悉,可弹指一瞬间,四年就过去了。在这四年里,我们长大了,懂事了!我们已不是从前那个不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情,我就会不禁笑起。一年级,我们在地上打滚;二年级,我们尽情地玩耍;三年级,我们在教室里进行各种活动;四年级,我们在教室里看漫画。

  记得四年级上学期的时候,班里流行一种风,是“牌风”。一下课,大家就开始打牌了。可过了不久,因这种班风对我们影响太大,所以老师就禁止我们打牌了。大约过了一个月,我们开始流行看漫画书了!老师也不管我们了。可到了四年级下学期准备期末考试的时候,老师管得可严了!漫画书见一本收一本,还要罚看漫画书的那个同学,那时谁也不敢带漫画书来了。过了几天,班里的男生流行玩游戏王了,这次无论老师怎么禁止也止不了,办什么呢?原来,现在不仅是我们班男生玩了,而是全校男生都玩了。老师不让他们在班里玩他们就在校园里玩,不让他们在校园里玩就在校园外玩,所以老师怎样禁止他们,怎么骂他们都不无济于事,老师只能眼睁睁看着他们玩了,我们班流行的风可真多啊!但都是坏风……很快,这个学期的最后一天到了,这天,我真的很想哭,办什么呢?因为我和同学们毕竟一起生活了四年,四年的时光就在那一刻成了永恒的回忆。-

  同学们,我们要分离了,下个学期我们已不在一班,要分班了,但我永远会记住我有这一班共同奋斗了四年的好同学!


校园成长作文 (菁华6篇)扩展阅读


校园成长作文 (菁华6篇)(扩展1)

——校园伴我成长作文 (菁华6篇)

校园伴我成长作文1

  我们的学校座落在伊川县白元乡白元村的中心,它是白元乡最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

  走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆

  顶上飘着一面鲜艳的*。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的'黑板报。

  升旗台对面是教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学*得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学*的。

  在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼上面有阅览室、实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室。楼下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞

  我们的校园很美丽,我爱我们的校园。

校园伴我成长作文2

  从学校门口望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。

  从门口走进去,左边的'长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏天时,阳光强烈的照在花上,娇嫩的水仙姑娘被晒得枯萎,三角梅却挺身而出,好像在守卫粉红的水仙姑娘。

  食堂里,热闹极了。可爱的米饭粒一颗一颗地跳到同学们的小嘴里去。美味佳肴就都是从厨师的手艺里蹦出来的。一进入到食堂,就可见到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰辛苦。”的诗句,这就教育了同学们的*惯。

  看看,那是老师的宿舍,还有一面广大的公示栏,上面有我们的校风和学风。那个中间的老师宿舍,背面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墙壁被它强壮的手紧紧的缠绕着。看,汽车正在柳叶榕树下乘凉呢。

  再向教学楼的方向走去,小篮球场一边是被绿草覆盖的健身材器所在地。一边是被七棵柳叶榕装点漂漂亮亮的篮球场。在那个楼梯的两边,种着一大个一大个的黄金球哩!那里还有两把楼梯,一把楼梯是整洁的,通向学生新宿舍。一把楼梯是陈旧的,通向老教学楼。在两把楼梯中间的大花坛中,种着许多珍贵的沉香树。

  到了老教学楼,你只要一抬头,就可以看见我们学校的校风。那里不时传来郎朗的读书声。在旁边的空地上,种着许多芒果树,我还听说那里马上就会屹立起一幢教学楼了。

  在旁边的操场上,中间的旗台中心那,旗杆挺拔的站立在那里,在风中飘扬的*雄伟壮丽,美丽极了。

  到了综合楼门前,你有没有注意到睡在大花坛里的满地黄金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?当下课时,会有许多同学在下面玩。有的跳绳、有的玩橡皮筋、还有的帮小树清洁树叶。等你走到综合楼里面时,你会看到那里干净整洁。你走到三楼看看我们四年级的教室,四年级那郎朗的读书声传便整个校园。四(3)班里有沉鱼落雁而友好善良的马老师美丽如花,有帅气而又长的高的陶老师正在上课。你看见我们的长廊了吗?那些作品都是我们用汗水换来的。

  这个就是我们坐落在山脚下美丽又可爱的学校。

校园伴我成长作文3

  美国浪漫主义诗人郎费罗曾说过:“人的生命只有一次青春。”短短的一句话,沉甸甸的深意。本来,生命只有一次,对于谁都是弥足珍贵的。但是,青春是生命中最强盛美好的!如果说,生命是蔚蓝洁净的天空,那么青春就是翱翔的雄鹰,一闪而过,顷刻便逝!但是,在这个本该闪耀的青春里,却有着无数双黑手企图将其拽入黑暗……

  在我国,每年中小学生非自然死亡人数都在一万人以上。那上万的青春本应绽放,却残忍被埋没,不见光芒!现在,校园安全越来越引起人们注意,但是令人痛心的事件仍不断上演,青春这朵娇柔的花儿仍经历凋零。

  我期望,重新看见那上万朵花绽开。但是,他们早已凋谢。我们能做到的只是叹息吗?不对,因为新花儿仍在生长,它们,不能重蹈覆辙!

  我想要,*安走进每个校园里,“快快乐乐上学,**安安回家”不在是某些人的期望,而充斥在

  我需要,每个人的内心都为安全留了一*之地,让它包裹着一切。在绝大多数校园事故中都是因为学生没有安全意识因而发生惨剧。2013年2月27日上午6时15分左右,湖北省秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事件造成11名学生受伤,其中4名重伤学生经抢救无效死亡。事发时,学生在从宿舍去上早自*,当时宿舍铁门关闭被学生挤开,从而发*事故。如果当时他们没有推推挤挤,他们把安全放在心上,是不是就避免了这次事故?可惜没有如果,生命只有一次,然而它可能在不经意间逝去。尽管,它比任何事物都重要。

  所以,请为心系上安全带!

校园伴我成长作文4

  这天下午,我校30多名校园小记者随同我们的刘老师一起来到了我们的分校———铜陵师范附小翠湖校区参观和交流。

  当我们来到分校时,进入大门,映入我眼帘的是一块大屏幕。听分校的杨老师介绍,他们这里的小朋友每个星期会轮流在校园的花坛前表演一个节目,然后就会在这个大屏幕上播放。再往里走,我就看见在一堵墙上贴满了一幅幅充满童心的画。上面画着各式各样的海洋生物,告诉我们知识如海洋无穷无尽。整个校园绿树成荫,环境优美,空气中弥漫着书香气息,

  我们此行的目的是与分校的小朋友交流我们当小记者的经验。当老师把我们带到多媒体教室时,小朋友们早已在那里静候我们的到来。

  等我们一踏入教室时,同学们就以热烈的掌声欢迎我们的到来。之后,交流会开始了,同学们一个个都抢着举手提问。一位小朋友天真地问道:“请问,怎样才算是一名合格的小记者呢?”我自告奋勇地举手告诉她:“当一名合格的小记者首先要多看书,多写作,多投稿,时刻不忘自己小记者的身份。”又有一位小朋友举手问道:“什么样的作文才容易发稿?”“写作的题目首先要新颖,要写出自己的真情实感,语句要精炼,文章要优美,这样的作文就容易发表啦!”一位小记者说道。接着又有一位小朋友问道:“那怎样写好作文呢?”一位男生回答:“要写好作文首先少不了积累好词好句,开始可以模仿,但最后打动人心的往往还是自己内心深处流露出的感情。”大家你一句,我一句探讨着自己当校园小记者的体会,把自己的经验分享给小朋友们。

  交流完毕,杨老师又带领我们参观了整个校园。翠湖校区的设备非常齐全:有多媒体教室、图书馆、音乐舞蹈教室、美术教室、科学实验室,还有心语小屋……

  在参观时我发现有一个非常特别的地方,那就是在每个班级前的走廊顶上都有像阶梯一样的横槛,老师告诉我们这个横槛寓意着书籍是人类进步的阶梯。从低年级到高年级看的书越来越多,那我们就会越来越有学问,所以我们要多读书。每到春天,这个横槛就会挂满小朋友亲手制作的风筝;夏天也会挂上他们亲手做的纸伞;秋天上面就会挂满五彩缤纷的落叶;冬天就会挂上小朋友亲手制作的脸谱。听到老师的介绍我心里在想;这个学校真不愧为一所出彩的学校啊!

  最后,我们来到了校区的大操场。他们的大操场是一个圆形操场,外圈是400米环形跑道。红色的跑道,绿色的草坪,显得格外醒目。在拐角处还有一个沙坑,是用来练*跳远的。看到这美丽的大操场,我的脑海里浮现出一幅美丽的画面:当下课时,同学们都来到这美丽的大操场上奔跑,在操场上做着各种各样的游戏,他们是那样的开心,那样的快乐,笑声在校园里回荡,啊!他们是多么幸福啊!

  时间过得真快,一转眼我们就要结束这次活动了。我恋恋不舍地离去,但脑海里挥之不去的是这美丽的校园的场景。我祝福这里的小朋友在这美丽的校园中茁壮成长,希望我们的分校越办越出彩!

校园伴我成长作文5

  感觉时间过得很快,总是在你不经意间悄然而逝。学校陪伴了我的成长,一个个春夏秋冬,我都在他的保护下健康成长。老师们的关心,同学们的友谊,都是我在校园中成长的必要元素。是他教导我团结一致,是他教会我尊师重道。我现在的优秀,离不开老师,同学还有校园的爱护和教诲。

  我以前特别讨厌冬天的校园,冬天的校园是寒冷的,校园里仿佛就像是被施了魔法的花园,一切都是白雪皑皑的,好看极了。但是,一直困扰着我的是早上起不来床。我要冒着刺骨的寒风朝着校园前进,所以我讨厌校园的冬天。但是却治好了我懒床的毛病,校园的冬天,让我改正了缺点。

  我特别喜欢校园的春天,万物复苏,美丽的春天来了,校园的冰雪融化,校园你不再是光秃秃了,校园你的大树,花圃都生机勃勃的舒展枝叶。一切都是新的开始,新的环境,鸟语花香,生机盎然。我爱校园的春天,是他让我明白生命的成长。

  我还喜欢校园的夏天,听着绿意盎盎的树上虫子的叫声,看着同学们开心的笑容,发现校园悄悄的发生了改变。我也学会了团结,一个人的比赛是赢不了的,但是团队合作才能取得胜利。校园的夏天,让我学会成长。

  校园的秋天,树木像是染上了颜色,变得金黄,树上饱满的果子挂在枝头,老师说一年四季秋天是丰收的季节。我觉得我在学校收获了更多的东西,我学到了知识,交到了很好的朋友。校园的秋天,让我收获了很多,教会我收获的美好。

  校园的四季变化都在改变着我们的成长,教会我们学*,帮助我们成长。谢谢你,我的学校。

校园伴我成长作文6

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱;和谐的校园里,美丽的花朵竞相开放。

  每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给了我宝贵的生命,是他们让我尽享这美好的时光;我感谢我的老师,是他们的辛勤教育像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落;我感谢我的同学们,他们的友爱象春风一样淋浴着我。校园就象一个美丽的花园,而我们就是含苞欲放的花朵,在和谐的氛围里健康成长!

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳,说话算数。借了东西要还,不无理取闹;损坏东西敢于负责,应照价赔偿。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱,那就是做每一件事情,大家一起来帮忙;有人受伤了,大家都来关心他;两个同学有矛盾了,大家一起来劝解……只要师生具备了这些,大家在诚信和友爱中,教与学的效率肯定会不断提高。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲安定有序。讲安定有序就是要求师生在校期间自觉遵守学校的规章制度,安定团结。同学之间不要以大欺小;不要一不小心把哪位碰了,哪位就要“打击报复”;不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样;不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序,学生连安全感都没有了,还谈什么和谐校园呢?所以,大家应互相关心一下,少打一拳,少骂一句,或许就多一个好朋友,何乐而不为呢?

  校园,像是一个五彩斑斓的世界。各种各样的活动让校园里充满了欢声笑语。在这里它教会了我们许多做人的道理,让我们在这里快乐的成长,实现我们的梦想。


校园成长作文 (菁华6篇)(扩展2)

——校园成长作文 (菁华10篇)

校园成长作文1

  这个故事一开始,夏天便来到了。

  当那个流光溢彩的夏天迈着轻盈的步伐飘然而至。在这所带着古老气息的`中学里,北纬的太阳总是激情的卖弄她那多情的臂膀,有恃无恐的直扑向行走于校园的年轻的人们。

  他们带着生硬的热情等待停留在冰冷的陌生中的同伴,在炙热的空气中,用笔直的躯干书写高中阶段最为难忘的时刻,也犹记当时无情的领导是用怎样“人性”的条幅“激励”着他们,记忆中最深刻的就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”!

  时间的迷宫里居住着多少死去的事物与活着的景象,它们像那些蝴蝶一样舞动着。她,就是在那些日子里有头无尾的游荡着,也碰撞着周围空气里低劣的尘埃,从此晕出一朵花,娇艳的盛开。

  她认识很多人,都在她们的班级里。似乎那儿的每一位都有让人不可预期的潜力,无限的压力让她无从憩息。她依旧怀念,怀念从前的课堂,那些坐满她可爱的朋友的教室……

  生命中总有那么多数不尽的缘分,比如说,她和她的第一位高中朋友。比如说,她爱叫她男男,说是和她的沫沫很像呢!比如说,她通过男男又认识了一位和明星有一样名字的人。男男叫她欢子,她也叫她欢子。每叫一次,她就在心底咯咯的笑。多奇怪的名字啊,她说。比如说,男男走后,她和欢子成了朋友,很要好的那种。

  少女的梦幻总是在无情的现实中被残酷的捏碎,消逝得无影无踪。她在她们的教室留下那么多的欢乐的泪水之后,又在粉刷匠比白色还白的白刷子中被彻底湮灭。老师说,“天下无不散之筵*。”老师说,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”老师说,“我们不要落泪拥抱。”所以,我们很听话的用了一年的时间来彼此说再见。又很奇怪的被缘分拉在了一起,只是剩下的点头与微笑没有了当初的亲昵。

  她在重缝与离别的缝隙间思索,老师用充满悲伤的脸和我们说再见,又转身用欢快的心去迎接新生。这该是一种怎样尖锐的矛盾啊!她嬉说,老师们是不是都人格分裂啊。想着想着,她笑了,“咯咯咯咯……!”

  这个故事的结局,被这个飘飞的夏天捎的无踪无际……

校园成长作文2

  我们每天在校园里学*生活。学校是我们的第二个家——温暖而舒适。校园是我们学*知识的摇篮;校园是我们美好的童年乐园,我们在这里学*和生活,享受着校园迷人的景色;校园是我们生活的家园。时间一天天过去,而我们则在校园里一天天长大。

  春天时,温暖的阳光照射着大地。树上碧绿的小叶芽刚刚长出。地上的小草们在校园里探出头来,等待花儿们的陪伴。瞧!在高大、漂亮的教学楼前最引人注目的茶树开出了一朵朵美丽动人的茶花,红的,白的,粉的,三朵一群,五朵一堆,你追我赶,似乎在比美呢!

  盛夏,灼热的阳光总是刺眼。但在校园里绿树成荫,为同学们在树下的嬉戏遮阳、挡雨。坐在教室里学*,你并不会感到十分闷热,因为偶尔总会有阵阵凉风,缓缓吹进教室。

  金秋,是丰收的季节,我们的校园更与众不同。阳光变得柔和了许多,阵阵秋风中带着些许凉意。当你走进我们的校园,仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂总能让你闻到阵阵花香。穿过校园的林荫大道,便来到我们学校的教学楼前。在教学楼前,绿油油的草坪茂盛地生长着。树上的叶子随着秋风缓缓飘落到了草地上。虽然眼前的景象看着让人觉得萧条,可是,休息是为了下一次的重新出发。

  冬天,**凉风吹来,冻得人瑟瑟发抖。而漫天飞舞的大雪们给我们的教学楼穿上厚实又温暖的棉衣。原本绿绿的草坪现在被覆盖上厚厚的一层白雪。走上去,脚底总会发出嘎吱嘎吱的声音。活泼好动的同学们总会寻找游戏的乐园。大树底下,是他们游戏的乐园。白色的草地上,是他们活动的场地。教室的走廊前,是他们热身的`场所。远远看去,学校就像个童话世界,有欢声有笑语。

  这就是我们幸福成长的乐园。我们在这里幸福地学*,快乐地成长。

校园成长作文3

  校园伴着我已过了五个春秋。它的变化我也都看在眼里、记在心理。新增设的心理健康辅导室、充满幻想的科技长廊、宽敞明亮的新舞蹈室、书香气十足的图书馆……在这样美丽的校园中,我在快乐地成长!

  步入校门直通操场。操场前方是一幢五层楼高并集教学办公于一体的教学楼,白色瓷砖的教学楼在湛蓝的天空下,略显羞涩。一袭有着理石纹理的瓷砖地板清雅素淡,原本调皮的脚步一踩上去便不由地轻柔了许多。五年里,校园每学期都有着变化,变得越来越美丽。以往普普通通的走廊在经过心灵手巧的老师们的布置下变成了知识的海洋;孤孤单单的校园楼梯在同学们栩栩如生的手工作品的点缀下变得生机盎然……一楼的科技长廊上面有着丰富多彩的科学知识,作为科技特色学校的中心小学曾获得的各项殊荣也都记录在墙上了。

  三楼大厅的图书角散发着浓厚的书香气息;四楼的“金点子墙”上有着同学们创新的足迹……校园在变化中成长,我同校园一同在成长!在今年的校体育节前夕,学校领导要从五年经的几个班级中选拔体育节的主持人。在中心小学已经生活了五年的我,已不再是那个胆小懦弱的丑小鸭,而蜕变成一个亭亭玉立、谈吐不凡的大姑娘了。正是这样的我,才以独道的优势击败对手成为了今年体育节的主持人之一。

  体育节开幕那天,一开始我紧张万分、手脚冰凉,但我真正站到*台上的那一刻我忽然有了力量,于是乎我激情四射、慷慨激昴、铿锵有力的主持词仿佛让我置身于你追我赶的竞技场。正是这一桩桩小事记录了我成长的足迹!我在成长,校园也在成长,我爱我的母校!

校园成长作文4

  我的校园是美丽的,是让同学们快乐成长的地方,每当我走进我的校园都有一种回家的感觉,很温暖很有安全感!

  校园是我成长的地方,这里记录着我成长的痛苦,也留下了嘻嘻哈哈的笑声,我爱我的校园也爱我的班级和疼爱我们的老师,因为这里也是我最喜欢的一个家,这里充满了爱,充满了智慧,友善,这里是我的校园让我欢喜的校园。

  我的校园很高每天来都有很多位老师和守门的爷爷迎接我们到校。

  走进校园正前面就是我们的*每次星期一都会在那里升旗,看着*在空中飘扬都会想到我们的国家是多么的红红火火!还有*后面就是教学楼,进入教学楼,上面有很多牌子上面写着很多名著和让我们学生好好学*的话,你还会听见朗朗的读书声!

  我的校园给予了我们许多知识,教室里有班班通,是让老师准备教学的电脑,这样我们可以看到画面.图片等等等等。

  最东边就是我们的操场,我们的跑道是塑胶的,中间是草皮,四周还有好多的小树,课间时同学们在玩耍有的在踢球,有的在跑步,有的在跳绳,一下课操场就是一片狼藉。

  每到星期二我们都有大扫除大家都忙着老师安排的任务开始忙起来,有的擦窗户,有的扫地,有的拖地······过了一会我们把校园打扫好了,那真的是干干净净没有一片垃圾!

  之后到了星期五都有社团活动比如:大合唱,轮滑,折纸,国画······我的社团活动是大合唱我们一般都是练声.听音符.练呼吸······一唱起来那声音真是翩翩起舞!

  这就是我的智慧校园有趣的校园,和蔼可亲的校园,像妈妈一般的老师亲兄弟姐妹的同学,还有好多有趣的东西下次我一一介绍!

校园成长作文5

  “铃,铃,铃”,熟悉的的'钟声又哼起了歌。来吧,来吧,让我跟你们说说我那如诗如画的校园。

  校园大门外,你只需慢慢抬起头,便可以看到九个金光闪闪的大字——肇庆高新区实验小学。每个字都那么闪烁,像天上耀眼的繁星,在欢悦地眨着眼睛!两旁是翠绿的小树,给宏伟的校门口增添了一抹绿意,可谓春意盎然。

  轻轻走进我的校园,映入眼帘的是一座石碑,一个小孩在上面专心致志的读着书。石碑告诉我们书就是所谓的精神粮食,让我们感叹不已。往前走,可以看到许许多多的大树,它们各个挺直了腰板,昂首挺胸,经过日晒雨淋却还是无畏的保护着校园。小小的草地上竖立着护绿排,无时无刻不在提醒着我们要爱绿护绿。看啊!最前面就是操场了。操场内,无数的青葱的小草弹出了头,想一张绿地毯。同学们在这做游戏,尽情地奔跑。操场外围是红黄相加的跑道,多少次体育节都在这敲响啊!正面是升旗台,每到星期一,两千多的小手在这举起,同学们唱着**,以表对祖国最崇高的敬意,*飘扬着,微笑着。最后面是一个大舞台表演什么的都在这举行,看的我们精彩不已。论语,大学,中庸,是这个舞台让我们体会到了*的文化魅力,让我们成为一个有文化的人。操场右边是大大的行健馆,左边是教学楼,教学楼内,老师们不断地工作,学生们不断地学*,老师们耕田,学生就不断成长,小小的黑板,大大的知识,每天清晨,朗读声在这传出,响彻云霄啊!教学楼旁是大大的花坛,芬芳的花儿,绿油油的小草,大大愧树,五彩缤纷的鹅暖石,春姑娘来了,都忍不住驻足痴望。前面有图书馆,图书馆就像一个海洋世界,我们是可爱的小鱼儿,正在欢乐地游。什么“书中自有黄金屋”在这体现的淋漓尽致。图书馆里好书云集,走进书架,五颜六色的封面是知识的大门,一本本图书,是人生的指明灯,一字一句是知识的钥匙。图书馆是那么“美味”。

  高雅的学校,种下我金色梦想,插上我多彩翅膀!”来吧!来吧!让我们用小而又温暖的手,创造一个更美丽的实小。

校园成长作文6

  不要浪费时间解释,因为没有委屈,就没有成长。

  不是一直,你能被别人理解。也许你一直在努力表达清楚,被忽视,被迷茫,甚至被误解……而你只能感叹世界上没有知己,人生苦短。

  只有身处困境,才能看*相。受苦的不是大灾难。也许苦难只是小事。就在你遇到的时候,最糟糕的时候,没有人理解你,也没有人相信你。你只是一个人。你一个人的力量很小,所以没有人会相信你费力的解释,更多的旁观者选择沉默或者批评。这时候你们无力对抗,你们委屈了。不要继续解释了,没用的,也许最后只能算是掩饰。你最后学到什么了吗?一是自身修养不够,不值得别人信任,以至于很多时候大家只相信自己看到的,而不相信你说的;第二,你交友不慎。如果你的朋友不支持你,那肯定不是一个人的问题。

  与其浪费精力,不如静下心来。没有遭受不公正的生活是不完整的生活。没有不公,就没有成长。

  从现在开始,好好休息,不断提高自己的人文素质,而不仅仅是自己。也许这些还不够,但做好自己是难得的。

校园成长作文7

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了四个春秋。我们从什么都不懂的天真儿童,变成了渴望知识的追梦少年。亲爱的母校,美丽的台三小,伴我一步步走来,我在校园里面健康、快乐的成长。

  回想刚入学的那一天,我紧紧地跟在爸爸身后,心里既高兴又紧张,一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时,路旁美丽的鲜花、洁白的教学楼、空中飘扬的鲜艳的**、还有宽阔的操场,以及操场中央高耸入云的大樟树……在我眼中显得那么陌生而又亲切。这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后,我成为了台三小的一员了,我的心里感到无比激动和自豪。在这里我认识了和蔼可亲的老师,结识了许多活泼可爱的小伙伴。

  四年的时间里,成长的路上,发生了那么多难忘的事情:一年级时的画画比赛,二年级时的书法合练,三年级的合唱团,四年级的广播站,所有的故事都是那么的温馨和难以忘记。

  但是最难忘的事情还是那次数学单元考。记得那是一次入学以来难度最大的考试,大家考得都不是很理想,但是我发挥的还好,成绩是96分。数学老师评讲考卷的时候,告诉大家有一题改错了,同学们可以自己把分数改过来。可是我的答案是错的,我的虚荣心在做怪,竟然把答案改了,自己给自己加了一分。后来老师发现了我涂改的痕迹,就在卷子上打了很大一个问号?我的脸红极了,像发烧了一样,我知道自己错了,课后主动向老师认错了。老师宽容地对我点点头,我却难过极了。如今想来,自己是多么的不应该,谢谢老师擦去我心灵的微尘,从那以后我决心做个诚实的孩子,好好学*,天天向上。

  如今校园的樟树越长越高,我也长高了;我不再是坐在妈妈腿上撒娇的孩童了。在校园里,我成长为德、智、体全面发展的少年。在这里我最想说的话就是感谢母校,感谢老师们,是你们用知识培育我们,是你们宽容的心让我感动;让我在校园里健康、快乐地成长。

校园成长作文8

  说起我在校园里成长,当然少不了老师的关怀,更少不了同学们对我的信任。虽然在学校有悲伤、有喜悦、有快乐。但我认为在学校里的成长瞬间是可贵的!

  记得有一次:我和我的同桌闹矛盾了,事实上是他的不对,可他就是不承认,还说了一句非常让我伤心的话,而且还那么的大声,恨不得让全校都知道似的,“不就弄坏了了你的一支破钢笔嘛,有什么好说的?”我心里很生气,便对他大声的说:“你凭什么说我的钢笔就是破钢笔!那我说你的书包就是破书包咧!”他听了我的话,愤怒的把我的那支钢笔往地下一摔,里面那蓝色的墨水就流了出来,盖子已经被摔的四分五裂,笔筒子上也有一些裂痕,我看着那一块被墨水染蓝的地方,我只觉得我的眼睛越来越模糊,几滴眼泪从我的眼眶里落下来。

  我眼睛湿润的把那摔的不成样子的钢笔捡了起来,用纸把地上的墨水擦干净,然后回到坐位上看者那支钢笔哭了起来。心想:那可是我过十岁生日时妈妈送给我的生日礼物啊,而且妈妈当时还跟我说她那时侯有一支钢笔是多么不容易,现在虽然一支钢笔对我算不了什么,但是非常有意义的!妈妈要我保管好这支钢笔。他怎么说摔了就摔了呢?我虽然很伤心,但一想起妈妈跟我说要懂得谦让时,我就自己对自己说:要忍耐!尽管再多的不开心但也得听妈妈的话呀,最终,我还是没忍住了。

  回家后,我大哭了一场。过了几天后,我早已经把那件事忘记了,我的同桌红着脸对我说:“对不起,我不该摔坏你的钢笔,我知道那支笔对你有很大的意义,这个是赔给你的。”说完,就拿出了一支崭新的钢笔递给我。我对他说:“你以后不要再那么冲动了。”我说完,他就笑了,我也笑了笑。

  虽然这次有点不开心,但让我也知道了要懂得谦让,也使我长大了许多,让我明白了一个道理。

校园成长作文9

  这个故事一开始,夏天便来到了。

  当那个流光溢彩的夏天迈着轻盈的步伐飘然而至。在这所带着古老气息的中学里,北纬的太阳总是激情的卖弄她那多情的臂膀,有恃无恐的直扑向行走于校园的年轻的人们。

  他们带着生硬的热情等待停留在冰冷的陌生中的同伴,在炙热的空气中,用笔直的躯干书写高中阶段最为难忘的时刻,也犹记当时无情的领导是用怎样“人性”的条幅“激励”着他们,记忆中最深刻的就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”!

  时间的迷宫里居住着多少死去的事物与活着的景象,它们像那些蝴蝶一样舞动着。她,就是在那些日子里有头无尾的游荡着,也碰撞着周围空气里低劣的尘埃,从此晕出一朵花,娇艳的盛开。

  她认识很多人,都在她们的班级里。似乎那儿的每一位都有让人不可预期的潜力,无限的压力让她无从憩息。她依旧怀念,怀念从前的课堂,那些坐满她可爱的朋友的教室……

  生命中总有那么多数不尽的缘分,比如说,她和她的第一位高中朋友。比如说,她爱叫她男男,说是和她的沫沫很像呢!比如说,她通过男男又认识了一位和明星有一样名字的人。男男叫她欢子,她也叫她欢子。每叫一次,她就在心底咯咯的笑。多奇怪的名字啊,她说。比如说,男男走后,她和欢子成了朋友,很要好的那种。

  少女的梦幻总是在无情的现实中被残酷的捏碎,消逝得无影无踪。她在她们的教室留下那么多的欢乐的泪水之后,又在粉刷匠比白色还白的白刷子中被彻底湮灭。老师说,“天下无不散之筵*。”老师说,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”老师说,“我们不要落泪拥抱。”所以,我们很听话的用了一年的时间来彼此说再见。又很奇怪的被缘分拉在了一起,只是剩下的点头与微笑没有了当初的亲昵。

  她在重缝与离别的缝隙间思索,老师用充满悲伤的脸和我们说再见,又转身用欢快的心去迎接新生。这该是一种怎样尖锐的矛盾啊!她嬉说,老师们是不是都人格分裂啊。想着想着,她笑了,“咯咯咯咯……!”

  这个故事的结局,被这个飘飞的夏天捎的无踪无际……

校园成长作文10

  校园是一个美丽的地方,校园是一个的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限,我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。

  校园是什么颜色的?哦!它是绿色的。

  每当第一缕射进校园时,我便高高兴兴地来到校园。一进校园,迎面而来的是一排排的树木,瞧!这有松柏,

  那有杨树,操场上遍地都是嫩绿的,它们仿佛都要把的绿色献给校园,要把校园装点的生机勃勃。

  校园是什么颜色的?哦!它是蓝色的。

  老师领着我们在知识的海洋里遨游,教会了我们各种知识,也让我们掌握了很多技能,更使我们了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱,使我知道了人人都爱护周围的。

  校园是什么颜色的?哦!它是金色的。

  我们是早晨的,朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下无比。瞧!课间时,同学们都欢快地跑向操场,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃;有的同学如同猛虎在场上踢球;还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……

  校园到底是什么颜色的?啊!我知道了!校园是七彩的,它像一幅幅彩图,记载着我们欢声笑语,陪伴我们健康成长。


校园成长作文 (菁华6篇)(扩展3)

——校园成长作文 (菁华10篇)

校园成长作文1

  刚刚步入学校的时候,真是让我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐树屹立在校园中央。往前看,是鲜艳的'*,在微风中飘扬。再看那雄伟整洁的教学楼。啊!好美的校园啊!我想:“在这么漂亮的校园里,我一定能快乐地成长。”

  时间过得可真快,转眼间我已经是一名四年级的学生了,回首过去的几年里,老师对我的谆谆教诲使我懂得如何成为一名合格优秀的学生,学到了很多道理,丰富了我的知识,改掉了很多缺点。记得有一次,在上课的时候,我趁老师不注意把一顆糖放在嘴里,老师忽然转过头来看见我在吃糖,我以为老师会严厉的批评我,但没想到老师不动声色,虽然没被老师批评,但我感觉十分惭愧,课后我主动跑到老师跟前,惭愧的说:“老师,我错了,上课不该吃糖。”没想到,老师和蔼的对我说:“没关系,只要知错能改就是好学生。”我默默地低下了头。

  我不仅从老师身上学会了很多知识和道理,而且也从同学们身上学到了很多宝贵的精神。我一个同学非常关爱生命,他连一只小毛毛虫都不忍心伤害,我问他为什么,他说:“万物皆*等。”这句话让我明白了,再小的生物也是生命,我们不能伤害它们。除此以外,我从同学们身上学会了关心班集体的精神,有一次书画比赛,参加比赛的一位同学生病了,但她仍然坚持比赛,我问她为什么,她坚定的说:“为了班集体,这点小病不算什么。”我从她身上看到了她关心班集体的精神,她把我们当做家人对待。谢谢我的兄弟姐妹,我从你们身上学到了很多!

  作为21世纪的小主人,祖国的花朵,我立志:尽自己最大的努力好好学*,为祖国的繁荣富强奉献一生的力量!

校园成长作文2

  校园伴着我已过了五个春秋。它的变化我也都看在眼里、记在心理。新增设的心理健康辅导室、充满幻想的科技长廊、宽敞明亮的新舞蹈室、书香气十足的图书馆……在这样美丽的校园中,我在快乐地成长!

  步入校门直通操场。操场前方是一幢五层楼高并集教学办公于一体的教学楼,白色瓷砖的教学楼在湛蓝的天空下,略显羞涩。一袭有着理石纹理的瓷砖地板清雅素淡,原本调皮的脚步一踩上去便不由地轻柔了许多。五年里,校园每学期都有着变化,变得越来越美丽。以往普普通通的走廊在经过心灵手巧的老师们的布置下变成了知识的海洋;孤孤单单的校园楼梯在同学们栩栩如生的手工作品的点缀下变得生机盎然……一楼的科技长廊上面有着丰富多彩的科学知识,作为科技特色学校的中心小学曾获得的各项殊荣也都记录在墙上了。

  三楼大厅的图书角散发着浓厚的书香气息;四楼的“金点子墙”上有着同学们创新的足迹……校园在变化中成长,我同校园一同在成长!在今年的校体育节前夕,学校领导要从五年经的几个班级中选拔体育节的主持人。在中心小学已经生活了五年的我,已不再是那个胆小懦弱的丑小鸭,而蜕变成一个亭亭玉立、谈吐不凡的大姑娘了。正是这样的我,才以独道的优势击败对手成为了今年体育节的主持人之一。

  体育节开幕那天,一开始我紧张万分、手脚冰凉,但我真正站到*台上的那一刻我忽然有了力量,于是乎我激情四射、慷慨激昴、铿锵有力的主持词仿佛让我置身于你追我赶的竞技场。正是这一桩桩小事记录了我成长的足迹!我在成长,校园也在成长,我爱我的母校!

校园成长作文3

  在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的.,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的关系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学*,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”

  当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。

  在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。

  虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马夫,为我选择一所区级的重点小学就读。

  好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学*环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学*的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是门不过教我的班主任老师郭老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。

  她不但对我们学*上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,*惯都极之关心。记得我班在小四的时候,学校突然把我们心爱的英语老师换了,新的英语老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课,结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的英语老师也速手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次考好些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感,她是这样教导我们的,她说:“各位同学,今次英语全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的英语老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的英语教师呢?”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师,从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。

校园成长作文4

  我们的校园生活多么丰富啊!

  校园,是我们学*的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比快乐。

  清晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的`鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。

  早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

  第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

  转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱第二、三节是上体育和音乐,我们学得很快乐。

  不知不觉的,铃声响了,第四节课下课了。

  上第五节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

  我们的校园生活是那么多姿多彩!小朋友,你的校园生活是怎样的呢?

校园成长作文5

  我的学校坐落在郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口的东南角,她和其他学校可不一样,她有两个校区,一个是一二三年级的,一个是四五六年级的。“文质彬彬,绿意盎然是我们的校训,在这里,我们一天天成长,在不断学*中一点点进步。

  来到我们的学校,首先映入眼帘的是“文化绿城小学”六个金光闪闪的`大字,大门就像一个城堡一样雄伟大气。一进入校园眼前一片开阔,这就是我们宽阔的操场,操场上有篮球场,足球场,跑道等。每天早上,篮球场上就有许多的同学在练*篮球,下午一放学很多的同学就奔上操场,踢起了足球,不一会各个都汗流浃背,但大家脸上都洋溢着快乐和喜悦!

  我们的教学楼一共有五层,我们四年级的相对年龄小,自然就安排在了一楼,教室里有前后两个黑板,前面的是用来讲课的,后面的是用来做板报的。把黑板拉开,还有一个大的屏幕,我们通常喜欢用PPT上课,每天老师看到我们争先恐后把手举的高高的,用洪亮的声音回答问题,老师的脸上总会流露出自豪和满足的笑容。

  我们学校还开设了很多的特色课程,比如空竹,葫芦丝。我们的空竹社团还在国际上拿过大奖呢!葫芦丝比赛在全国也是名列前茅的,说到这些,我就为我能成为文绿大家庭的一员感到无上的光荣和自豪!

  这就是我可爱的学校,这里有同学们的欢声笑语,朗朗的读书声,有大家的智慧和所有人的梦想。我爱我的校园,相信她会越来越美丽和强大!将来我长大了,我要让大家知道,我小的时候有一个智慧校园伴着我成长!

校园成长作文6

  在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师,真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候,我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我,时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候,大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小,但我都很有自尊,极不愿意入幼园;有时在午睡时还在偷偷地哭,心想:“我愿意在托儿所,不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了,幼师对我好象对大姐姐般的教导,幼师教我说:“由于你的个子在班小朋友中是较为小的,加上又是新升上来,在小朋友里面还没有建立友好的关系,你好的'一面又未向小朋友展示,只要你日后认真地学*,在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”

  当时我也很听话、很认真的听幼师的课,不管是那种的课堂,我也极之认真的去听好,做好,在每周的评比中,我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了,我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。

  在幼儿园里学到了很多很多的知识,为升上小学打下良好的基础。

  虽然是有好的幼儿基础,但当我上小学的时候,父母择校时,一点却不马夫,为我选择一所区级的重点小学就读。

  好的学校,自然要求也高,与幼儿园要求相比真是完全不同,随着年龄增长,及学*环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来,特别上了小学的高年级。自己感觉到学*的压力极大,有很多的地方都感到力不从心,有时觉得很烦恼,每当我的烦恼出现,总是门不过教我的班主任老师郭老师,她很有方法来教导我健康地成长,她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师,有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。

  她不但对我们学*上无比关心,而且在生活上,在言、行、举、动,*惯都极之关心。记得我班在小四的时候,学校突然把我们心爱的英语老师换了,新的英语老师来上课的时候,虽然教室里是静悄悄地,但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课,结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心,那新教我们的英语老师也速手无策,那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证,下次考好些,但没有心中的把握,由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感,她是这样教导我们的,她说:“各位同学,今次英语全班考差了,你们有什么感想?”全班同学不约而同地说:“我们不想换新的英语老师教!”那时我们的班主任不但没有责怪我们,反而表扬我们说:“你们回答得好,你们很团结,团结就是力量,那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结,偏偏就不能团结我们新的英语教师呢?”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师,从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍,个个都专心去听用心去读,不懂就问,不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老师教导,我在童年的小学过程中,还得到了母校的认同,在德、智、体各方面都能健康地成长。

校园成长作文7

  有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。倘若实中是“花柳繁花地”的大观园,我则是其中一朵怒放的小花。

  ——题记

  犹记20xx年的秋——同有花盛开的春一样令人向往,同骄阳似火的夏一般热情,同白雪飘飘的冬一样迷人。我和同学们来到实验中学,见到了别具风格的老师们,一股自豪感溢满心头。从此我便在实中埋下了梦与理想的种子。

  学校给了实中学子们的一个大舞台,初一刚进门便举办了作文比赛和粉笔字比赛,自认为字差的我被老师选上,当我认认真真在黑板上勾勒出一笔一画,大红的奖单便贴在了展板上,看着金灿灿的大字——“一等奖”,我笑了,笑声中多了自信和小小的自豪。

  每逢周四下午第三节课,社团使学校成为了乐园。操场上,运动健儿们享受着阳光的照耀;教室里,舞蹈社团员们用优美的舞姿将热情挥洒,美术社团员们用画笔将美好生活记录;文学社团员们“提笔写春秋”,书写对美好生活的赞颂。此时的.校园,生机勃勃,洋溢着活力。

  “两人对酌山花开,一杯一杯复一杯……”一段段琅琅的读书声,在每天早晨和中午整齐地响起。身着整齐的校服,手拿经典诵读篇目,口吐一句句整齐、对仗的文字,这午间诵读经典活动,成了校园最靓丽的风景线。

  如今,又是一个黄金之秋,曾经小小的种子已经发芽,开出了一朵小花。在实中这一年里,我收获了自信,拥有了友谊,变得更加活泼、开朗。在实中成长,我自豪!

校园成长作文8

  生活的音乐——盆子敲打的交响乐,生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那校园生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的话就让我们进去体会。

  生活的音乐——盆子敲打的交响乐,生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的话就让我们进去体会。

  酸的感觉

  我们第一次月考的成绩出来了,我们的第一次的成绩都考砸了。老师的笑酸酸的,同学们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的。到了晚自*,同学们还是那副酸酸的样子,大家仿佛正在嚼着青橄榄,班长对大家说:“哭什么哭,第一次考试难免会这样。”大家鼓起劲来,也许就是这枚青橄榄让我们回味无穷。

  甜的感受

  “哗哗......”那经久不息的掌声响起,我的心里美滋滋的。一周多的努力果然没有白费,军训中我被被评为优秀。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得那么娇艳,河水流得多么的欢畅。它们也在跟我一起分享这份甜蜜,我是迫不及待的想把好消息告诉给爸爸妈妈们。

  苦的滋味

  甜的滋味有,当然苦的滋味更有,特别是接*考试的时候,这不,刚抄完两个黑板的数学作业,这又来了一张语文试卷。真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。

  辣的体会

  “哇,这才半学期就考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣,我低头不语。看着那鲜红又带粉的分数,不知是高兴还是难过。“哼!”有位同学嘴一瘪,眼睛斜了斜,还有许多同学用疑惑的神色看着我,这辣辣的体会真让我难受啊。

校园成长作文9

  这个故事一开始,夏天便来到了。

  当那个流光溢彩的夏天迈着轻盈的步伐飘然而至。在这所带着古老气息的中学里,北纬的太阳总是激情的卖弄她那多情的臂膀,有恃无恐的直扑向行走于校园的年轻的人们。

  他们带着生硬的热情等待停留在冰冷的陌生中的同伴,在炙热的空气中,用笔直的躯干书写高中阶段最为难忘的时刻,也犹记当时无情的领导是用怎样“人性”的条幅“激励”着他们,记忆中最深刻的就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”!

  时间的迷宫里居住着多少死去的事物与活着的景象,它们像那些蝴蝶一样舞动着。她,就是在那些日子里有头无尾的游荡着,也碰撞着周围空气里低劣的尘埃,从此晕出一朵花,娇艳的盛开。

  她认识很多人,都在她们的班级里。似乎那儿的每一位都有让人不可预期的潜力,无限的压力让她无从憩息。她依旧怀念,怀念从前的课堂,那些坐满她可爱的朋友的教室……

  生命中总有那么多数不尽的缘分,比如说,她和她的第一位高中朋友。比如说,她爱叫她男男,说是和她的沫沫很像呢!比如说,她通过男男又认识了一位和明星有一样名字的人。男男叫她欢子,她也叫她欢子。每叫一次,她就在心底咯咯的笑。多奇怪的名字啊,她说。比如说,男男走后,她和欢子成了朋友,很要好的那种。

  少女的梦幻总是在无情的现实中被残酷的捏碎,消逝得无影无踪。她在她们的教室留下那么多的欢乐的泪水之后,又在粉刷匠比白色还白的白刷子中被彻底湮灭。老师说,“天下无不散之筵*。”老师说,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”老师说,“我们不要落泪拥抱。”所以,我们很听话的用了一年的时间来彼此说再见。又很奇怪的被缘分拉在了一起,只是剩下的点头与微笑没有了当初的亲昵。

  她在重缝与离别的缝隙间思索,老师用充满悲伤的脸和我们说再见,又转身用欢快的心去迎接新生。这该是一种怎样尖锐的矛盾啊!她嬉说,老师们是不是都人格分裂啊。想着想着,她笑了,“咯咯咯咯……!”

  这个故事的结局,被这个飘飞的夏天捎的无踪无际……

校园成长作文10

  站在这里,闭上眼,依凭双耳,听过了年华韶光时校园里琅琅的读书声;

  校园的春,有着娇嫩的刚刚睡醒过来的花朵,吐出了芳香,四处蓬勃,散发着属于它的独有的活力;校园的夏,有着葱郁的争先恐后生长的繁茂的参天大树,渐渐地一天天撑开华荫,跳跃着律动的音符;校园的秋,有着满满的金黄叶片挂了满树,随风飘舞,四散着落下,无一不在歌唱着属于秋的赞歌;校园的冬,有着满眼银装素裹的银白,显示着它无二的坚强和欢乐。

  一棵棵绿树站立得笔直,在这里看着又一届的高三的学长学姐离开校园,心中不免有些悲伤。想到一年后的此时,就该是我们走出校门,走向未知的彼岸,心中一时诸多感慨。

  “求真、向善,快乐、高效”是它不变的校训;关注学生生活学*是它的使命,教书育人是它的职责,旗杆上高高飘扬的*伴着两侧雪白的校旗与颜色各异的班旗,无一不在彰显着它的竞争性与活力。

  再次行走在熟悉的校园,看着熟悉的教学楼,熟悉的风景;看着亲切的教室课桌与黑板,看着一条条激励人心的标语口号;看着整齐有序的操列队伍,听着整齐划一的口号,时光荏苒,不停飞逝,青春的我们,正在用一种特殊的方式,彼此传递着,见证着这个校园的成长,它将会是我们青春记忆里最亮丽的一抹色彩!


校园成长作文 (菁华6篇)(扩展4)

——成长快乐作文 (菁华6篇)

成长快乐作文1

  成长如同一杯咖啡芬香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味的甜蜜;成长好似一缸陈年的老酒,需要时间的酝酿越久越浓,而我成长的快乐,正是这杯咖啡中的淡淡甜蜜,令人回味无穷!

  记得在三四岁的时候,炎热的.太阳炙烤着大地,热得我想直接跳进大水缸里解暑,可我并没有这么做,而是从冰箱里拿出一个易拉罐可乐。

  可能是我原先只喝过瓶装的可乐,我把可乐拿了出来,左拧拧右拧拧,都没有拧开。我心想:一个大小姐还拧不动一瓶可乐,随后我把可乐往地下一摔,连踢带踹,可还是没有打开,随后我找到爸爸,爸爸毫不费力的打开了,但是可乐喷爸爸一脸,我哈哈大笑,说道:“爸爸为什么可乐会喷你一脸呢?”爸爸说:“因为可乐是碳酸饮料,里头有气,不要晃它就不会冒出气儿了,你一晃它,它就会呲呲的往出钻。”从此我知道了,凡是碳酸饮料都不能晃动它。

  成长的快乐犹如天空的繁星数也数不清,有谁能忘记它呢?

成长快乐作文2

  记得那年我离开生活了三年半幼儿园,来到了一个新的环境,那里有许多陌生的老师、同学。妈妈说我长大了,是小学生了。班主任老师告诉我们要在一起共同生活、共同学*六年。我高兴极了。

  第二年六一儿童节,我佩戴了红领巾,成了一名光荣的少先队员,爸爸妈妈为我祝贺,老师、同学们为我们鼓掌,我幸福地笑了。

  记得我和爸爸妈妈有个约定,如果我考了一百分或最高分的时候,他们会奖励我三元钱,每当我从他们那里领到奖金的时候,爸爸妈妈会说你真棒,继续加油啊,我自豪的笑了。

  今年,我写的作文获得了*青少年作家杯银奖,被发表了,爸爸妈妈为我高兴,老师、同学们为我加油,我兴奋极了,我有自信,相信自己一定能行。

  ……

  日复一日,年复一年,在爸爸妈妈的呵护下,我长大了,成了一名小小的男子汉,我可以自己照顾自己,会帮妈妈分担家务……

  现在我是一名四年级的学生了,在以后的岁月中还会留下我成长的足迹。

成长快乐作文3

亲爱的表弟:

  我们曾是并肩成长的两棵小树,曾是同一张书桌的学友,曾是无话不谈的知己,虽然我们已经在不同的环境下学*,但我们仍在为自己小时定下的目标——报效祖国奋斗着!

  当每一次,我只要看到电视上播放战争时期的电视剧时,我的心中总会涌起一股莫名的壮志,当我看到以前的人们是那么勇敢,不畏艰险。最后为祖国取得了一场场的胜利!他们的爱国精神使我感到佩服,在战争中的小孩没书读 没衣服穿 没东西吃 没电视可看随时有死亡的可能。而现在的生活跟战争时期的生活简直就是天壤之别。现在的人们有的吃 有的穿 有得玩 有的享受。我们在电视上看到的远远不及当时人们受苦的万分之一我们现在实在太幸福了。

  面对眼前的压力将会成为我们前进的动力,我们应该珍惜眼前所拥有的一切!我们要感谢祖国给予我们的快乐生活环境,我们要努力学*将来成为国之栋梁来报答祖国!

  祝你 身体健康 天天向上

  你的表姐

  20xx.05.25

成长快乐作文4

  童年是一条弯弯的小船,里面装着许多的成长经历和快乐时刻,童年像一座七彩桥,上面有……

  当我呀呀学语时,我吮吸着大拇指对周围的事物是多么的好奇,我也很问为什么,在我上幼儿园时,我坐在阳台上对着夜空开始我的异想天开。

  “妈妈,为什么早上是太阳,晚上而是月亮值班呢,它们能换吗?”我突然问妈妈这个傻问题。

  妈妈被我震住了,这个问题妈妈想了半边天也没想到。

  我一天天长大,从吮吸着大拇指的我一下子成了一名小学生。教室是我温暖的家,我和同学成了好朋友。在学校里,我是同学们的.好榜样,老师的小助手,我常常会看到同学羡慕的眼神。

  写作文一直是我的爱好,从二年级开始写作文,那优美的语言文字成了我骄傲。每没听到老师在课堂上朗读我的作文示范时,我的心既忐忑又甜蜜,在老师的热情鼓劲下,我向《小学生周刊》投递了我写得最好的一篇,没想到竟然发表了。我看到自己的名字微笑地站在周刊上,立刻把这个喜讯告诉了爸爸妈妈,告诉每一位好友。成长中快乐是胜利,写作让我得到了创造,使我成长更绚丽多彩!

  一眨眼我马上要成为四年级的学生了,以后的路还是很漫长,想要成功就要努力学*

  成长中也有困难,随着年级的增高,作业多了,压力也大了,我得好好把握这珍贵的时间,一分一秒也不能让它失去。一次期中考试让我羞愧万分,想起它我的脸‘唰’的一下子红了,回家还被爸爸妈妈斥骂了一顿,多伤心啊。这次期末考试我吸取了上次的教训考了全班第一,多高兴,多开心。妈妈说,这是给我自己最好的礼物。成长中快乐是礼物。

  的确,快乐是求知,快乐是嘻戏,快乐是自由……爱上快乐吧,其实快乐永远伴我们成长!

成长快乐作文5

  我叫安鑫,今年9岁了,现在是小学四年级的学生了。在我的成长过程中,伴随着许许多多的快乐,令我至今难以忘记。

  在我刚刚开始学走路的时候,一见到妈妈就要妈妈抱,如果不抱的话,我就嚎淘大哭。所以大人们只好轮流抱我,想尽一切办法逗我高兴。当妈妈把我抱进学步车里那一瞬间,我就开始横冲直撞。妈妈费了好大的功夫才把我拉回来。

  在我稍微懂事的时候,我有了自己的玩伴。每天在我家里看电视,玩玩具,在公园里玩捉迷藏,我开心极了!

  我快乐在成长着。3岁了,我上了幼儿园。在幼儿园里,我有了老师、同学。和老师、同学一起吃午无饭,睡午觉,跟着老师学唱歌,学跳舞可开心了。

  时间过得真快,不知不觉中我上小学了,成了实验小学的一名学生了。刚进小学,我感到很陌生,慢慢地,我融入了这个大家庭,有了新老师,新同学,懂得了新知识。知道了品德与社会的作用,知道了科学道理。现在,我不像以前那样无忧无虑,自由自在了。要跟同学们攀比成绩,不过课间玩耍的项目多:可以打篮球、打乒乓球……还是可以缓解学*的压力的。

  当然,成长中也有许多烦恼和不愉快,但和快乐相比,这些都算不了什么。

成长快乐作文6

  童年是五彩斑斓的,记录着成长的点点滴滴。有勇于实践,终于取得收获的经历;有不屑的女里,饱尝艰辛中获得成功的快乐。呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。 繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的春天。然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。我成长着,也伴随着快乐,伤心,喜悦,胜利等等各种滋味。

  我记得一件事我感到了快乐,感到了成功,感到了自豪-----上学期,期末考试,是我有史以来最好的一次成绩,所以我感到了无比的自豪和快乐,当我妈的手机里发来的分数时,我不是太高兴,因为我想这么简单的题,既然我的分数高了,其他人比我的更高,好来我打开电脑,上了QQ我了他们都考了多少分,结果就七八个比我的成绩好,我又看见老师上了,就问老师我考了第几名(因为我心里没底)老师说:“第七八名吧!”这下我才高兴起来,为了至此考试考得好,爸妈还奖励我买一块手表呢!(我专挑贵的买,谁让我这次考得分高呢) 希望这次能比上次考得更好!加油!加油!加油!小迈!加油!!!

  成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。 成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

  游戏又有,有笑有泪,成长就是这样,让我们摸不透。


校园成长作文 (菁华6篇)(扩展5)

——校园成长作文实用20份

  校园成长作文 1

  泡一杯清茶,让丝丝奶香飘满小屋,沉醉我的心田。伏案而坐,望着满架微旧的教科书,我的思绪又飞回了那充满爱意的书香校园。

  迎着朝阳,从容踏步,红旗招展的书香校园出现在眼前。看着那熟悉的一切,心头倍感温馨。小草向我招手,小树向我点头,就连飞过头顶的小鸟儿也不忘向我鸣叫,似乎它们都在欢迎我的到来。昔日的教室依旧宽敞明亮,只是里面的学生在新旧交替。走*曾经读书学*的教室,望着那光滑的课桌,我陷入了回忆……“你怎么又逃课了呢!还想不想上了……”无数同样的重复着的话语让我的听觉麻木,我仍旧我行我素。老师苦口婆心地教导,我听来很不耐烦。这样的拉锯战,持续了两个月,而老师丝毫没有放弃我的念头,一如既往的坚持着。每次,老师都很温和地对我说话,嘘寒问暖,一步步地走向我的内心世界,用最博大的胸怀宽容我所有的过错,并安慰我说:“人非圣贤孰能无过,知错能改善莫大焉!”

  多次的辅导,我内心的冰慢慢融化,老师渐渐对我也有了好感。至此,踏进校园的我也不那么消沉了。相反的,爱上了教室,爱上了听课,成了“坏孩子”中的一个好榜样,成了老师眼中的优等生,也成了同学们刮目的“偶像”。

  如今,想起往日的一幕幕,感动的泪水便在眼中打转。

  “叮铃铃……”的响声使我收住了眼泪,径直走向办公楼,去看望久别的老师,因为是他“再造”了我,让我真正体会到学*的乐趣,感恩老师的谆谆教导。

  难忘——我的校园,我的'恩师!

  校园成长作文 2

  这个故事一开始,夏天便来到了。

  当那个流光溢彩的夏天迈着轻盈的步伐飘然而至。在这所带着古老气息的中学里,北纬的太阳总是激情的卖弄她那多情的臂膀,有恃无恐的直扑向行走于校园的年轻的人们。

  他们带着生硬的热情等待停留在冰冷的陌生中的同伴,在炙热的空气中,用笔直的躯干书写高中阶段最为难忘的时刻,也犹记当时无情的领导是用怎样“人性”的条幅“激励”着他们,记忆中最深刻的`就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”!

  时间的迷宫里居住着多少死去的事物与活着的景象,它们像那些蝴蝶一样舞动着。她,就是在那些日子里有头无尾的游荡着,也碰撞着周围空气里低劣的尘埃,从此晕出一朵花,娇艳的盛开。

  她认识很多人,都在她们的班级里。似乎那儿的每一位都有让人不可预期的潜力,无限的压力让她无从憩息。她依旧怀念,怀念从前的课堂,那些坐满她可爱的朋友的教室……

  生命中总有那么多数不尽的缘分,比如说,她和她的第一位高中朋友。比如说,她爱叫她男男,说是和她的沫沫很像呢!比如说,她通过男男又认识了一位和明星有一样名字的人。男男叫她欢子,她也叫她欢子。每叫一次,她就在心底咯咯的笑。多奇怪的名字啊,她说。比如说,男男走后,她和欢子成了朋友,很要好的那种。

  少女的梦幻总是在无情的现实中被残酷的捏碎,消逝得无影无踪。她在她们的教室留下那么多的欢乐的泪水之后,又在粉刷匠比白色还白的白刷子中被彻底湮灭。老师说,“天下无不散之筵*。”老师说,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”老师说,“我们不要落泪拥抱。”所以,我们很听话的用了一年的时间来彼此说再见。又很奇怪的被缘分拉在了一起,只是剩下的点头与微笑没有了当初的亲昵。

  她在重缝与离别的缝隙间思索,老师用充满悲伤的脸和我们说再见,又转身用欢快的心去迎接新生。这该是一种怎样尖锐的矛盾啊!她嬉说,老师们是不是都人格分裂啊。想着想着,她笑了,“咯咯咯咯……!”

  这个故事的结局,被这个飘飞的夏天捎的无踪无际……

  校园成长作文 3

  如果说学校是浩瀚的长江,我们就是长江中的小小水滴;如果说学校是美丽的花园,我们就是花园里正含苞待放的花朵;如果说学校是璀璨的星空,我们就是天空中那闪烁的小星星。我们在学校无忧无虑地快乐成长。

  早晨,来到学校,天只是微微亮了些许,太阳才爬出来地*线,初升的阳光照在人身上暖洋洋的。走进校园,不时听见清脆的鸟鸣,让你多了几分激动。不久,一阵阵芳香扑鼻而来,原来树枝头的桂花开了。上了教学楼,朗朗的读书声,从窗里飘来,有的读语文,有的读历史,有的读英语……这些声音让人忍不住跟读,仿佛这读书声有种神奇的魔力。

  每天上午第二节课下后,都要跑操,一次跑操下来,大家无不是气喘吁吁往嘴里猛灌水的。同学们有的拿出饮料,有的拿出矿泉水。惟独小军,在那里傻傻地拿着用旧塑料瓶灌的冷水。小军家里穷,没有钱买矿泉水,更没有钱买饮料。班长将一瓶饮料递给他,学*委员、语文科代表也将自己的饮料递过去……看着那一张张热情的笑脸,阵阵暖流温暖着小军的心灵。

  上楼梯时,我不小心摔倒了,右臂打绷带都快一个月了,抄笔记、写作业都很困难,大家都为我感到着急。每次上课时,都有同学帮我抄笔记,抄作业题目,吃饭、上厕所、上下楼梯都有同学陪着我。每一天到了学校,很多同学看到我,都会关心地问一句:“你的手臂好点儿了吗?”这一个个温馨的举动,这一句句暖人的话语,如一缕缕阳光照进我的心田,让我充满了感动。

  我们的学校不仅同学之间充满了友爱,学校的�案隼鲜Χ挤浅8涸穑�就算同学们基础再差,老师们也不厌其烦地一遍遍教导我们。久而久之,同学们的学**惯慢慢养成了,学*成绩也不断提高。

  我爱我们的学校,爱这个充满活力、充满友爱的闸口初级中学。在这里,我们快乐、健康地成长!

  校园成长作文 4

  我们的校园是一个美丽的校园。

  春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋,仿佛在说:“我来了,我们交个朋友吧!”树已经发芽了,像绿色的精灵,在风中翩翩起舞,花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊!

  暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开,中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成绿色的保护罩。微风吹过,他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了,现场的花草也笑了。下课后,学生们去操场玩。此时此刻,校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的?是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。

  秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶,从半空中缓缓落下,形成黄色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花,我忘记了烦恼。

  冬天的校园是白色的校园。雪落在树上,树变成了一把巨大的雨伞,用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人,看样子是想守护祖国的边疆。

  啊!多美的校园啊。

  校园成长作文 5

  说起我在校园里成长,当然少不了老师的关怀,更少不了同学们对我的信任。虽然在学校有悲伤、有喜悦、有快乐。但我认为在学校里的成长瞬间是可贵的!

  记得有一次:我和我的同桌闹矛盾了,事实上是他的不对,可他就是不承认,还说了一句非常让我伤心的话,而且还那么的大声,恨不得让全校都知道似的,“不就弄坏了了你的一支破钢笔嘛,有什么好说的?”我心里很生气,便对他大声的说:“你凭什么说我的钢笔就是破钢笔!那我说你的书包就是破书包咧!”他听了我的话,愤怒的把我的.那支钢笔往地下一摔,里面那蓝色的墨水就流了出来,盖子已经被摔的四分五裂,笔筒子上也有一些裂痕,我看着那一块被墨水染蓝的地方,我只觉得我的眼睛越来越模糊,几滴眼泪从我的眼眶里落下来。

  我眼睛湿润的把那摔的不成样子的钢笔捡了起来,用纸把地上的墨水擦干净,然后回到坐位上看者那支钢笔哭了起来。心想:那可是我过十岁生日时妈妈送给我的生日礼物啊,而且妈妈当时还跟我说她那时侯有一支钢笔是多么不容易,现在虽然一支钢笔对我算不了什么,但是非常有意义的!妈妈要我保管好这支钢笔。他怎么说摔了就摔了呢?我虽然很伤心,但一想起妈妈跟我说要懂得谦让时,我就自己对自己说:要忍耐!尽管再多的不开心但也得听妈妈的话呀,最终,我还是没忍住了。

  回家后,我大哭了一场。过了几天后,我早已经把那件事忘记了,我的同桌红着脸对我说:“对不起,我不该摔坏你的钢笔,我知道那支笔对你有很大的意义,这个是赔给你的。”说完,就拿出了一支崭新的钢笔递给我。我对他说:“你以后不要再那么冲动了。”我说完,他就笑了,我也笑了笑。

  虽然这次有点不开心,但让我也知道了要懂得谦让,也使我长大了许多,让我明白了一个道理。

  校园成长作文 6

  那是一个夏天的午后,一株爬山虎在墙上默默地,慢慢地往上爬,一片阳光洒了下来。

  我坐在窗前,思索着一道奥数题,时间的针往右走了两格;草稿本上一个个被划掉的算式,桌面上一个个被团起来的纸球被一阵风吹落在地。风慢慢地吹来了几朵黑云,不久以后,就下起了小雨,随后又变成了倾盆大雨。我见下这么大的雨,就感觉有点儿累,书一合上就去睡觉了。

  第二天天亮,雨已经停了,我起床后准备放弃这道题时,抬头偶然看到一滴雨水从窗户上流下去,我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎样了,它那单薄的叶片,肯定受不了这暴风骤雨的洗礼。

  我边想边走到了窗户边上。从这儿往下望,一片片爬山虎的叶尖都统一向下,每一片叶子都苍翠欲滴;一滴雨水从叶杆上滑落到叶片上,然后又从叶尖上嗒地一声滴在柏油路上的水洼里。爬山虎还在慢慢地爬着,阳光照在它的叶子上,而它却一点儿不顾。它已爬上了四楼。

  我跑下了楼,又在仔细的观察它,但现在我已不再俯视他,而是抬头仰望。

  接着,我跑回了家,又再次打开了书本,继续思考昨天的那道奥数题。

  校园成长作文 7

  我们的学校环境优美,是个学*的好地方!我的校园也很安全,每天保安叔叔都会穿着警服和拿着防护工具站在学校大门口,维护着每天上学和放学的秩序,为我们保驾护航,每天清晨,小朋友们便一个个有序地走进我们美丽的校园里。

  首先,走入学校看到右边的是体育馆、升旗台和大操场。每个星期一早上,我们都会穿着帅帅的礼服去参加升**、奏**。操场的右上方是我们最喜欢去的游乐场。下课或者上体育课时,我和同学们都喜欢去那里玩耍!左边就是图书馆、体育办公室、少先队部室和一排整整齐齐、磅礴大气的教学楼。每当上课时,教室里传出朗朗的读书声,是那么地响亮,那么地整齐!

  我的学校就像我的第二个“家”。老师都很爱我们,像爸爸妈妈一样爱护着我们。老师上课时都会注视着我们,哪个同学做得好,老师会及时表扬,哪个同学开小差,表现不好,老师也会给予批评!当我们遇到什么难题时,老师就会第一时间出现在我们的面前。我爱我们的校园,我们的校园充满欢乐,充满温暖,充满了老师对我们的爱!幸福的校园生活让我的童年更加多姿多彩!

  校园成长作文 8

  我在成长,难免会有犯错的时候。

  回头看,都是对自己人生的考验。

  六七岁的时候和村里的一个妹子一起上学。父母强烈反对,因为他们说她不是好人。

  一颗小小的心怎么知道是对是错?那时候的我还是很固执,不懂事就永远不会停止自己的行为。所以不管后果如何,不管当初父母怎么打我,我的另一半怎么不想和我在一起。

  想起这个的时候,我才九岁。迷迷糊糊的,后来,不知怎么的,也跟伙伴在一起了。和往常一样。

  第二个增长的部分是长期内疚。那是我六年级的时候,很早就谈恋爱了。他那种大男孩的感觉让我觉得有趣又紧张。因为他真的很直接。他很优秀,总是排在班上前三。当时不允许早恋。

  直到现在我才知道我自私,也不知道在那段感情里我什么都没付出。

  毕竟纸包不住火。后来老师发现了。他讲了一个故事,好像他在说什么。

  父母那边好像也有疑惑。但这件事,终究是停了。怀着深深的愧疚,我停了――。我去了重点初中,他去了外省。

  这让我一直很愧疚,一直到现在都没有*息。

  不过,我现在二年级,两年了。

  校园成长作文 9

  这个故事一开始,夏天便来到了。

  当那个流光溢彩的夏天迈着轻盈的步伐飘然而至。在这所带着古老气息的中学里,北纬的太阳总是激情的卖弄她那多情的臂膀,有恃无恐的直扑向行走于校园的年轻的人们。

  他们带着生硬的热情等待停留在冰冷的陌生中的同伴,在炙热的空气中,用笔直的躯干书写高中阶段最为难忘的时刻,也犹记当时无情的领导是用怎样“人性”的条幅“激励”着他们,记忆中最深刻的就是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”!

  时间的迷宫里居住着多少死去的事物与活着的景象,它们像那些蝴蝶一样舞动着。她,就是在那些日子里有头无尾的游荡着,也碰撞着周围空气里低劣的尘埃,从此晕出一朵花,娇艳的盛开。

  她认识很多人,都在她们的班级里。似乎那儿的每一位都有让人不可预期的潜力,无限的压力让她无从憩息。她依旧怀念,怀念从前的课堂,那些坐满她可爱的朋友的教室……

  生命中总有那么多数不尽的缘分,比如说,她和她的第一位高中朋友。比如说,她爱叫她男男,说是和她的沫沫很像呢!比如说,她通过男男又认识了一位和明星有一样名字的人。男男叫她欢子,她也叫她欢子。每叫一次,她就在心底咯咯的笑。多奇怪的名字啊,她说。比如说,男男走后,她和欢子成了朋友,很要好的那种。

  少女的梦幻总是在无情的现实中被残酷的捏碎,消逝得无影无踪。她在她们的教室留下那么多的欢乐的泪水之后,又在粉刷匠比白色还白的白刷子中被彻底湮灭。老师说,“天下无不散之筵*。”老师说,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”老师说,“我们不要落泪拥抱。”所以,我们很听话的用了一年的时间来彼此说再见。又很奇怪的被缘分拉在了一起,只是剩下的点头与微笑没有了当初的亲昵。

  她在重缝与离别的缝隙间思索,老师用充满悲伤的脸和我们说再见,又转身用欢快的心去迎接新生。这该是一种怎样尖锐的矛盾啊!她嬉说,老师们是不是都人格分裂啊。想着想着,她笑了,“咯咯咯咯……!”

  这个故事的结局,被这个飘飞的夏天捎的无踪无际……

  校园成长作文 10

  八月骄阳似一张火伞,中午天空亮得刺眼,蝉噪越发扰人。成堆的作业越摞越高,老师的唠叨声越来越大,一切都在不自然地“成长”着。

  我只觉得烦躁却无奈,闭了眼。再度睁开眼时,却已置身于校门口。我恍恍惚惚地踏入校门。

  清晨的第一缕阳光像萦回的烟一般,缭绕着整个校园。我顺着一条石子路蜿蜒向前,它将我引到教学楼前。楼中静得出奇,只有我一个人的脚步声在回荡。我停在一间空教室前,蓦地,教室里居然凭空出现一窝子的同学。一张奖状静静地躺在讲台上。一个女孩登场了,在众人的注视下走上了这光荣的领奖台,手持奖状。几十双眼睛都透出羡慕的光,汇集在女孩身上。女孩的笑颜中也透出掩盖不住的自豪。当女孩还意犹未尽地下台时,我只注意到她的脸——与我是那样神似,这是巧合吗?我扭头看了一眼班牌——“成功”。

  趁还没被发现,我快步离开了,来到另一间教室前。竟冷不丁地传出一片说话声:“你没事吧?怎么了?”

  我吓了一跳,又悄悄地探起头,往教室里窥探。还是刚刚那个女孩,只是她伏在桌上,肩膀一抽一抽的,泪滴到地板上,时不时发出断断续续的无力的哽咽。压在袖子下的一张试卷,用红笔大大地标了一个可怕的分数——七十八分,触目惊心的大红叉随着女孩的啜泣慢慢变得模糊。旁边的该是她的同学,正在细声细语地劝慰着她……教室的名著字叫“挫折”,我又悄悄地离开了这间教室。

  我走着走着就到了走廊的尽头,不过这间教室很奇怪,里面全是一片纯白,似乎在等人为它添上色彩。这间教室也是关于那个女孩的吧。为什么之前我在教室外看不到那个女孩的脸,她是谁呢?为什么她长得与我神似?

  我想着,那空白的教室忽然被渲染上了颜色,人的轮廓也越来越清晰——教室里正在进行毕业考试,坐在座位上的每一位少年,都专心致志地奋笔疾书。阳光照射进来,他们的汗水与奋斗在阳光下熠熠生辉。他们在书写自己的未来……教室的名著字叫“未来”。

  我猛地睁开眼,发现自己就坐在这间教室里。之前的一次次成功、一次次挫折都使我更加强大,作业和老师等着我为梦中的“未来”加油努力。我便坐直了身子,不再烦躁,不再无奈。

  校园成长作文 11

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包。”这首歌大家应该都很熟悉吧,没错,这就是《上学歌》。我是通师三附的一名小学生,我每天都会背着小书包,哼着歌,开开心心地去学校上学。通师三附是一个非常温暖的大家庭,在这个大家庭里学*、生活,是多么愉快呀!

  “哇!真香啊!”一走进学校大门,就迎面扑来一阵阵桂花香。“八月桂花遍地开”,这不,刚开学没多久,学校里的几棵桂花树就开花了,仿佛在欢迎同学们又回到美丽的校园。桂花树上开满了金灿灿的小黄花,每朵花上有四片花瓣儿,甚是娇小、可爱。桂花的香味弥漫在整个校园,令人心旷神怡。寻着桂花香,在校园里走一走,你还能看到许多参天碧绿的大树和不知名的小花,它们把校园装扮得分外美丽。

  看到这么美丽的校园,就会想起像园丁一样辛勤工作的老师和如饥似渴学*着的同学们,想起我们刚刚跨进校园大门时的情景。虽然那时候我们什么也不懂,但是老师们耐心地教导我们,把我们领进了知识的'海洋,让我们在知识的海洋里自由地遨游,让我们的脑子里充满了知识与智慧。

  在美丽的校园里,我们不仅快乐地学*,还尽情地游戏。拔河、转呼拉圈、踢毽子……同学们在游戏中健康成长。运动会是学校规模最大的体育盛会,每年都要举行一次。在运动会上,运动员顽强拼搏,为班级争光;拉拉队员在一旁为自己班的同学加油,让运动员对比赛充满信心,使他们爆发出自己的全部能量。友谊第一,比赛第二,在运动赛场上,处处可见振奋人心的、感人的场面。在运动会上,一个个未来的全国冠军、世界冠军正在成长,一朵朵友谊之花正在开放。

  啊,通师三附,我爱您的迷人景色,我爱您的书声朗朗,我爱您的朝气蓬勃,我爱您的每一天。

  校园成长作文 12

  刚刚步入学校的时候,真是让我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐树屹立在校园中央。往前看,是鲜艳的***,在微风中飘扬。再看那雄伟整洁的教学楼。啊!好美的校园啊!我想:“在这么漂亮的校园里,我一定能快乐地成长。”

  时间过得可真快,转眼间我已经是一名四年级的学生了,回首过去的几年里,老师对我的谆谆教诲使我懂得如何成为一名合格优秀的学生,学到了很多道理,丰富了我的知识,改掉了很多缺点。记得有一次,在上课的时候,我趁老师不注意把一�w糖放在嘴里,老师忽然转过头来看见我在吃糖,我以为老师会严厉的批评我,但没想到老师不动声色,虽然没被老师批评,但我感觉十分惭愧,课后我主动跑到老师跟前,惭愧的说:“老师,我错了,上课不该吃糖。”没想到,老师和蔼的对我说:“没关系,只要知错能改就是好学生。”我默默地低下了头。

  我不仅从老师身上学会了很多知识和道理,而且也从同学们身上学到了很多宝贵的精神。我一个同学非常关爱生命,他连一只小毛毛虫都不忍心伤害,我问他为什么,他说:“万物皆*等。”这句话让我明白了,再小的生物也是生命,我们不能伤害它们。除此以外,我从同学们身上学会了关心班集体的精神,有一次书画比赛,参加比赛的一位同学生病了,但她仍然坚持比赛,我问她为什么,她坚定的说:“为了班集体,这点小病不算什么。”我从她身上看到了她关心班集体的精神,她把我们当做家人对待。谢谢我的兄弟姐妹,我从你们身上学到了很多!

  作为21世纪的小主人,祖国的花朵,我立志:尽自己最大的努力好好学*,为祖国的繁荣富强奉献一生的力量!

  校园成长作文 13

  清晨,迎着凉爽的秋风,迈着欢快的步伐,我独自在操场上散步。无意间一股清香迎面扑来,我顺着香气三步并作两步地走到了一棵树下,抬头往上看去,啊!原来是这沁人心脾的香气是从桂花树上散发出来的,你瞧,那树上的桂花像一位美丽的少女,我看见了一个小小的花苞,红着脸蛋,好像羞于见人,又好像涨红了脸。

  就在这时,我猛然想起来桂花糕,我流着口水想:如果这会儿能吃到姥姥做的桂花糕就好了,我轻轻地拿起地上的桂花瓣,她像一根羽毛一样轻盈,一阵微风把我手上的花瓣吹走了,我的心却还在留念着她,因为是她让我更加想吃桂花糕了,我想起了爸爸告诉过我的一句古诗:“落花有意,流水无情”。

  有几只小鸟叽叽喳喳地叫着,一只小黑鸟高兴地说:“桂花开了,桂花开了,我要把一朵黄色的桂花送给妈妈。”只听见另一只小黄鸟开心地说:“我要赶紧把桂花开了的事情告诉爸爸。”旁边的一只小白鸟欢快地说道:“咱们也可以跟小伙伴们分享这个好消息呀!”是呀,我也得赶紧去跟我的小伙伴们分享这个激动人心的好消息了。

  漫步在美丽的校园,满园的桂花香已经钻进了我的心窝。

  校园成长作文 14

  我们的学校是个美丽而温馨的大家庭,这里面有三百多个学生,我们共同在这里生活、学*。春天这里鸟语花香,到处是一片绿色的景象,你会闻到一股浓郁的香味,还可以欣赏到美丽的花儿。

  夏天这里很炎热,到处都是火辣辣的。

  秋天落叶飘飘。一片片飞舞的落叶像一只只美丽的蝴蝶。

  冬天这里白雪皑皑,像一个雪域圣地,我们可以在这里堆雪人,打雪仗。

  总之,我们的'学校一年四季都是美丽的,都是快乐的。

  我们学校举行过秋季运动会,有好多比赛项目,记得我班参加了拔河比赛。当时,我们和另一个班进行比赛,裁判员一松开绳子,我们就开始激烈的拉扯,比赛过程中我班有一个同学,不知道是因为什么而受伤了,所以暂停了比赛。这时我们都去关心他,照顾他。休息好了,又接着比赛。老师们都来了,他们拼命的呐喊、加油。可是,那个班的同学都太强壮,所以我们班输了。但是,我们一点也不气馁因为参与了比什么都重要。

  快临*期中考试了,我们所有人都害怕自己考不好,所以都在紧张的复*,不敢下课,利用下课时间,我们多记住了不少有用的东西。老师上课时,我们都在认认真真的听讲,希望把每一个知识点都铭记脑海。

  校园让我们每一个人都有爱心,大家行动起来,让我们创建一个充满阳光的文明世界。

  校园成长作文 15

  在我的记忆深处,有一个非常美丽的校园,那就是中岳二小的校园。清晨,同学们迈着轻快的步子,呼吸着清新的空气,走进校园,看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.

  我们的学校还开展了各种校本课程,有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内,选择了毛笔和篮球。过了几天,语文老师把创优的内容讲完了,然后将了几个同学的名字,其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学,我去问了篮球教练自己选上没?教练说我选上了。妈妈问我要选哪个,我想了想就说选毛笔。

  学校不但开展了校本课程,而且景色也变得漂亮起来。原来的**台变成用红色砖块铺成。假山依然还在,只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学,我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落,成为校园一道独特的风景。

  瞧!上课的时候,老师提出来的问题,同学们都是很积极地回答。看!那一群小手如同一片海洋。有一个同学,盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学,一直盯着书,一会儿开心,一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。

  我爱我的校园,因为是它带给我了知识,是它带给我快乐,是它陪伴了我成长。

  校园成长作文 16

  广州市番禺执信中学在理事会和校长室的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,我校荣获“广东民办教育四十周年突出贡献机构”,是获此殊荣的`13所广州市民办中小学之一,全省111所各类教育机构获奖者之一。

  番禺执信中学是我理想中的学校,在我六年级时就梦寐以求到这所学校就读。在8月三十一日,我第一次踏进这所学校的大门,在那之后,我的生活发生了变化……

  初中的课程变成了7门,一次作业也多了许多,压力也增加了,这里的老师和蔼可亲,很有教学水*,我在这里认识到了很多新朋友,每天晚上多了晚自*,晚上在宿舍睡觉,一日三餐都在学校解决…

  开学时,我把小学的一些不良*惯带入了初中,老师指出了我的错误,并耐心地帮助我去改正。作业遇到难题时老师会细心的给我讲题,确保我下次不会再错,正是因为有这些好老师,我的成绩得到了提升,在这里我的自主生活能力提升了,也更自律了。

  在这里,好有丰富的课余活动,比如说自助餐中餐厅烹饪课,让我们的生活更加充实了,让所有星执学子更快乐生活

  番禺执信中学真的很棒。有丰硕的教育教学成果,特色鲜明的办学理念得到了社会各界的高度认可。在增加教育供给、改善教育公*等方面发挥了重要的作用。

  星执人,星执魂,我永远爱星执!

  校园成长作文 17

  我的学校是登封市北区小学,座落在嵩山脚下,环境优美.空气清新。

  走进我们学校宽阔的校门,映入眼睑的是一条

  笔直*坦的水泥路,两边生机勃勃的小树像一个个士兵挺立在路旁,好像在说:“同学们好。”透过左边绿意昂然的小树,就可以看到我们最喜欢的大操场,操场中间是一个绿油油的足球场,围绕着它的是火红的塑料跑道,操场的面积很大,同时可容纳几千人,如果我们学校有什么大型活动或会议,学校首先选我们这个大操场,同时也是全校师生每天跑操的地方,给我们带来了很多欢声笑语。

  操场左边是旗台,我们每周一都要升**,这同

  学们都佩带着鲜艳的红领巾站在旗台下,唱着**.行

  着队礼,**在我们面前缓缓升起,飘扬在蔚蓝的天空。

  校园东边是一栋栋现代化的教学楼,走进我们宽敞明亮的教室里摆放着整整齐齐的桌椅。清晨朗朗的读书声飘出了窗外,这时花不动了,树不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读书呢!上课了,教室里每一位同学都认认真真的听着博闻多识的老师给我们传授知识,我们就像��黄的小草努力的吸收知识的养分,这时周围是寂静的,回笞问题是积极的,这里就像知识的海洋,老师拿着智慧的钥匙为我们打开了智慧之门。

  教学楼的前面,是一个体育馆,里面的地方真大呀!可容纳全校师生,同学们可以在里面踢足球,打蓝球,打乒乓球.......。

  这就是我的'智慧校园,我爱这所让我成长的美丽校园。

  校园成长作文 18

  那年秋天,我带着好奇与激动的心情来到这里,迎面而来的梧桐整齐的排列在一起,安详的吐露着呼吸,那年我与这个全新的地方相遇。

  我被分到了一个活泼的班级,同学们都很热情。那是我来到这的第一堂课,班主任让我们做了自我介绍,这堂课让我感到了由衷的温馨。渐渐,我融入了这个班级。晚自*过后,我们回到宿舍,熄灯以后我们各自都睡不着,有个同学哭了起来,是啊,在这是我们第一次在外度夜,难免有人会想念家人,这时,宿舍里的气氛凝重了些,都有种想哭的感觉,但有个舍友她说:“我们不要哭,早晚都会适应的,我们把彼此当做亲人一样看待,互相依靠彼此依赖,这样就不会伤心了”。就这样,我们在谈心了一会后,在学校度过了第一夜。第一次,踏进一个全新的环境,有点激动有点感伤,却收获了满满的友谊。“告诉大家一个好消息!”班主任带着灿烂的笑容对我们说。班内的气氛好似沉睡了多年以后突然苏醒了似的,活跃起来。班主任用她那清脆温柔的声音说:“同学们,周五我们要开运动会。”班内瞬间传来一片欢呼,终于等到这一天了。全校的老师学生都集中在操场,要各个级部同时开。我不是运动员,我和部分同学拿着气球给运动员们加油打气。我们班的`要上了,随着枪声的打响,他们风一般的跑出起跑线,他们的头发被一股冲力吹到后边,所过之处像一股风一样。*了,又*了,我班的运动员跑到我们班的所在地了,我们把声音瞬间提高了八度:“加油、必胜、加油――”我们竭尽全力的加油,他似乎感受到了力量,飞似得往前奔去,超过了前面的一个个运动员,终于他遥遥领先,成为冠军。随即,又是一阵欢呼声,他头上豆粒大的汗珠一滴一滴的掉在地上,头上的汗珠浸湿了额前的头发,汗水顺着发丝留下,他不住的喘着气,同学们围在他身边,给他倒水,关心着他的身体是否受到伤害,此刻他是幸福的,我们也是幸福的,团结一心,共同迎接胜利,分享喜悦,因为,我们不但是同班同学还是一家人。课堂过后,朋友递过来一个小纸条,上面写着:我们绝交吧。我愣住了,没有理由啊,为什么?我想问清楚,可朋友不搭理我,躲着我。我趴在桌上,鼻子一酸,眼角湿润了,接着是一股热泪浸湿了我的脸颊,我抽泣着。一下午,我都闷闷不乐。放学了,准备走了,犹豫了一会,和谁一起走?一个人走,还不*惯。这时,朋友又递过来一个纸条:笨蛋,愚人节快乐,就忽悠你一下,你还真哭啊,与你绝交我还不舍呢,你舍得我啊!看到熟悉的字眼和语气我不禁破涕为笑,她挽过我的胳膊像往常一样我们走出了校园。

  是一年的秋天,转眼间,我已在这三年了,我拿着扫帚打扫卫生区,梧桐,落叶了,捡起一片落叶。枯黄的叶面把淡黄的叶脉显示的清清楚楚,遗落的树叶啊,我似乎看到炎炎夏日你把阳光打碎了散落一地,为大地呈现一片绿荫,给人带来一丝清凉,惬意,宁静。你用短暂的生命做出了贡献,现在让我拾起你的身躯,还你自由。校园是彩色的,因为有你的彩色,我们在这的生活才不会索然无味。刹那,我想起了这么一首歌:“表示从一楼到四楼的距离原来只有三年,瞥见白色校服还会以为是我认识的谁,毕业和成年的字眼格外扣人心弦……”时间总是在不经意间悄悄走过,你未曾留意,却过了几年了。长大后,也许谁会忘记谁的名字,但记得在这所充满快乐与回忆的青春往事,我们就是这所校园的主题曲,我们就是它的旋律。

  进校的第一眼就是看到排列整齐的梧桐,他们总是安详的吐露着呼吸,喜欢你的浓郁绿荫,喜欢为你捡拾躯体,喜欢抚摸你的枝干。你是这所学校的的守护神,校园因你芬芳,因我们而有欢乐的旋律,热闹的气氛,愿这无忧无虑的旋律永远回荡在这美丽的校园。

  校园成长作文 19

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”随着年岁的增长,阅历的增加我渐渐发现我对书藉的“依赖”心竟愈来愈强!

  小时候,我最讨厌的是边莫过于读书了。书中哪一行行一页页密密麻麻的字看着心中便充满着一种无形的恐惧之感。所以那时的我,从不主动要求读书,只会央求妈妈给我读书中好玩的小故事。

  上小学了,面对着每周一次的作文课,我可谓百感交集。每次写作文时,总是提笔老半天却不知从何下手,有时当我费尽吃奶得劲,好容易七拼八凑出一篇作文,交给老师后,可每次老师的'评语都是类似于“中心不突出”或“语言太罗嗦”的话。哎!怎么办呐?正在我为写作文感到“山重水复疑无路”时,妈妈买的一本作文书,却让我立刻得到“柳暗花明又一村”的感觉。呵!书中写的真全呀。人物描写的个个活灵活现;景物描写的柳翠花红。仿佛世界万象立刻呈现在眼前。一时间,我爱上了读书,爱

  上了那充满灵气的小精灵,所散发出一种独特香浓的油墨之气。慢慢的,我开始接触各类书籍。卖火柴的小女孩的悲惨遭遇,令我泣不成声;狐假虎威的狡猾机敏,使我忍俊不禁;丑小鸭的故事不禁使我浮想联翩。司马光砸缸又使我拍手叫好。我像一直贪婪的小鱼毫无忌惮的在书海中遨游。慢慢地,写作文不再发愁了,老师的评语变了“人物个性鲜明”“中心突出”。呵!是书籍,我最渊博的好朋友,让我敞开心扉聆听一个个书中角色的心声!

  如今,上初中了。一个个美丽生动的童话故事,以满足不了我对知识的渴求!我犹如一只饿坏了的狼一般细细咀嚼书中的精髓!四大名著成为我最的最爱。神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已;豪爽重意的鲁智深,令我刮目相看;悲伤多情的林黛玉,令我惋惜愤恨;神通广大的孙悟空更是令我佩服不已!不仅喜欢读中国名著,也渴望获求外国书籍,{钢铁是怎样炼成的}中的宝尔坚韧不拔的精神刻在我心;百万英镑中见钱眼开的店员令我气愤不已……一个个鲜活灵动的生命连同书藉一起涌入我心中!

  我爱读书,我渴望得到知识。书籍是我成长的引导者,见证者!我愿于书藉共享“红了樱桃绿了芭蕉”那富有诗情画意的场景。愿书籍伴我成长!

  校园成长作文 20

  我是一个来自农村的孩子,对于我而言,2021年4月29日的夜晚是最令我难忘的。因为在这个夜晚充满着笑声、鲜花、掌声……

  当夜幕将临时,我校首届校园文化艺术节汇演拉开了帷幕!经过大约三小时的演出,它留给我的不仅是美丽的焰火、热烈的掌声,更重要的是让我收获了成功,赢得了自信!

  校园文化艺术节,使我弥补了许多第一次,第一次在学校观看大型演出、第一次晚上十点还呆在学校、第一次登台演出……

  我是一个十分胆怯的人。以前,登台演出是一件让我想都不敢想的事情,因为上讲台都会让我忐忑不安。而这次,我居然走上了舞台,和同学们一起朗诵《心里话》。当演出结束时,我听到台下热烈的掌声,突然心里有一种说不出的激动,稍稍抬了抬头,我看到了台下那挥舞着的荧光棒,我笑了……我知道,我知道,我成功了!是的,我终于克服了胆怯,迈出了重要的一步!

  一时间,我忽然明白,成功最大的敌人就是胆怯。它是阻碍人们走向成功的绊脚石,有时本应可以把握的契机,但因为胆怯而与自己擦肩而过。所以只要勇敢地迈出这一步,你就会觉得胆怯这道栅栏是可以翻越的。只要越过,成功之路就已为你铺好了一半。

  “台上一分钟,台下十年功”。的确,在这*两个月的艺术节里,我看到了许多同学付出了很多汗水与努力,而这些付出是值得的,它获得了热烈的掌声与无数的鲜花。

  校园文化艺术节不仅是一场才艺的汇演,而且也让我们这群来自农村的孩子找到了属于我们的自信!因为我们并不比城里的孩子差!

  快乐是自己给予的,自信也是自己给予的,让我们一起快乐、自信地成长!


校园成长作文 (菁华6篇)(扩展6)

——校园成长作文600字(10)份

  校园成长作文600字 1

  “知识的海洋里,你是智慧岛;人生的长河里,你是青春湾。”你,就是我美丽的校园―――淮河路小学。在这里,我用心聆听老师的教导,吮吸知识的甘露;在这里,我与同学一起嬉戏、一起成长;在这里,我收获着温暖与感动;在这里,我感受着成功与失败。

  那是一个星期一的早上,我们照常来到操场上参加升旗仪式,但我异常紧张,因为我要代表班级进行**下演讲。那么多人,我可不能出丑!可是,如果忘词了该怎么办?我心里直打鼓。这时,一旁的同学似乎发现了我的紧张,紧紧抱住我,“加油!”“你一定行的!”“别紧张!”一句句鼓励的话语从他们口中飘出;老师也走过来,冲我微微一笑,竖起了大拇指,轻轻说:“你最棒了,别紧张!”其他同学也竖起了大拇指。“谢谢你们!谢谢老师!”我的心早已被温暖团团围住。老师和同学们都笑了!那一次,我演讲得非常成功!

  那是一场运动会上。800米跑步比赛开始了。我和其他运动员站在各自的跑道上,等待着发令枪响起。看着旁边那么强劲的对手―――上午400米跑,她就拿了第一名,“我能跑好吗?”我问着自己,心里不由紧张起来。“砰”,糟糕,发令枪响了,我比别人慢了半拍,这下,我更紧张了,渐渐和别人拉开距离。第二圈,第二圈半,我落到了最后,我的喉咙越来越干,两条腿似乎越来越迈不开了,其他运动员已经把我远远地甩在后面了,我心想:“既然都在最后了,我还不如放弃呢!”于是,我大声对旁边助跑的爸爸说:“我不行了,跑不动了,我不想跑了!”没想到一向宠爱我的爸爸狠狠地甩出一句:“你今天爬都要给我爬到终点!”没办法,我忍着泪往前迈着,直到最后50米……终点,就在眼前,前四名已经诞生,而我仍在最后。“不!我不要做最后!”甩开腿,我奋力向前跑去:我获得了第五名。那一次,我输给了我自己!

  我在这里收获着成功的喜悦,我在这里品尝着失败的苦涩,校园啊,你就是我成长的摇篮!

  校园成长作文600字 2

  每当踏进二实小的大门,一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。是啊!校园给我知识,校园给我快乐,校园催我奋进,校园教我做人。校园是我成长的地方,是我接受新知识的地方。下面我就来介绍一下我的校园。

  二实小座落于繁华的汶阳大街上,一年四季都是一片生机勃勃的景象。

  春天,校园里绿树成阴,鲜花盛开。同学们在树下嬉戏打闹,柳树姑娘则在池塘边伴随着微风翩翩起舞,小鸟在欢快的鸣唱,花儿在竞相开放。

  夏天,一棵棵威武的大树充当着校园的守护神,它们忠实的监守着各自的岗位,不让外人侵入我们的学校。

  秋天,一片片枯黄的枫叶就像黄蝴蝶似的落了下来,回到了大地妈妈的怀抱。同学们争着采集树叶作标本,丰富课外生话,培养科学兴趣。为我们的学校教育锦上添花。

  冬天,大树草坪都披上了闪闪发光的银装,同学们在操场上打雪仗、堆雪人。校园变成了一片洁白的天堂。

  教室里,多媒体电脑为我们带来了许多方便,使我们的学*更上一层楼。桌椅板凳在同学们的齐心协力下保护的是那样干净整洁,没有一丝划痕。墙壁上没有一块印记,地面上没有一片废纸。同学们也许就是在这一点点小事中增长了见识,获得了知识,提高了素养。

  学校让我经历过许许多多的酸甜苦辣,也经历过成功的喜悦、失败的悲伤。但每当再次踏进大门,就感到新的一天又开始了,过去的已都成为往事。学校让我增长了许多知识,让我学会勇敢的面对困难,*静的接受成功,让我迈出了人生美丽的第一步。

  我爱我的母校,因为她给我知识,伴我成长。

  校园成长作文600字 3

  人们都说:书是人生的支柱,进步的阶梯。

  从小我就爱听故事,外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

  记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后,每当我看到这个故事时,我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活,也使我更加珍惜现在的幸福生活。

  每当我闷闷不乐的时,我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时,第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此,只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中,我深刻的体会到:父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的亲情。

  书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它能带我入海,了解海洋的神秘;它能带我回到过去,了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

  书香校园有许多载体,校园标语就是其中一种,它是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

  让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!

  校园成长作文600字 4

  “负责任”是谎言的表达,是反派的口头禅。负责任是一种承诺的表现,也是一种绅士的*惯。“负责任”是一个陌生的词,一种难听的味道,一个充满责任感的词,一种心安理得的感觉。

  承担,接受,承担责任。“承担责任”:骂人,但最后,不了了之。

  所以,这个“责任”并不是我们心中所需要的。

  在霓虹闪烁的街道上,我欺骗你。“照顾我”、“相信我”、“我会帮你解决”等看似让人安心的主张随处可见,但这些看似坚定的“责任”绝对不是我们所信奉的。

  在古代,人类的团结协作,人类的分工协作,人类的整体性,促使他们在这种弱肉强食的生存环境中生存。为什么他们如此团结和信任?因为,他们都知道这个词的真正含义,都知道诚信的重要性。刘备临死前,叫诸葛亮经营蜀地,帮助刘玉鑫禅成为人才。懂得诚信和责任的诸葛亮,在刘备死后没有食言,使蜀国成为世界的三分之一。但是,这不是责任,还是什么?

  从古至今,发生的事情很多。但是,如果从古代辩证,可能会有一些难以令人信服的感受,那么就从*代史说起吧。

  ***,家喻户晓。当初他可能还是一个被老百姓爱戴的人,他也答应了老百姓,他会给他们带来光明。然而,随着他地位的提高,他隐藏的“君臣之梦”逐渐显现出来。不仅卖国,还不老实。很显然,这个原本的责任已经变成了“责任”。

  革命先驱***爷爷,在中国著名人士水深火热的时候,出国探索救国之路,最终回国带领人民在革命道路上取得了一个又一个成功的里程碑。晚年去世,我依然怀念普通人托付给他的人生发展重任。邓伯伯对“熊”这个词并不后悔。

  显然,从上面的讨论中,我们可以知道,“责任”这个词已经成为当今社会的重要组成部分,所以我们应该明白,无论是在生活中还是在学*中,我们都应该对自己承诺的事情负责,因为这样我们就不会对生活感到遗憾。

  校园成长作文600字 5

  我是一名初中生了,我的'大部分时间都是和同学在校园中度过的。在校园里,我和同学一起成长。

  在竞争中,我们一起成长

  在同学们的翘首企盼中,我们终于迎来了新一届的校园秋季田径运动会。在每一届运动会中,都有一个“重头戏”――广播操比赛。在六年级的那次比赛中,我们没有获得任何名次。这次,同学们个个严阵以待,想要一雪前耻。转眼到了比赛那天,比赛的前一节课,老师带领我们来到了一块空地,进行最后一次的练*。只见同学们一边目不转睛的盯着领操同学,一边听着口令极力模仿领操同学,努力使自己做得更加标准,连*时最调皮捣蛋的同学也认真练*着,一遍又一遍……优美的下课铃声响了,比赛马上就要开始了。终于,皇天不负有心人,在最后的比赛中,我们班级一举获得了第一名!

  在拼搏中,我们一起成长

  运动会开始了,在操场上随处可见运动员们奋力拼搏的身影。在跑道边,班级里的啦啦队员不停地为运动员们加油鼓劲:“XXX加油!XXX加油!……”终于,运动员冲过了红线,早已等候在一旁的同学赶忙把他扶到一边,另一位同学赶紧递上一杯水。胜利了,伸出大拇指,给他以表扬;失败了,拍拍他的肩,给他以安慰。“喀嚓!”老师的相机定格在了这一美好的瞬间!

  在汗水中,我们一起成长

  在六年级开学前,我们进行了为期三天的军训。清晨,还未吃过早饭,我们就开始了早晨的训练。我们头顶着骄阳,忍受着饥饿,听着教官的口令,做着枯燥的动作。时间一分一秒的流逝。终于,有一位同学忍受不了头顶的烈日和腹中的饥饿而晕倒了。老师把她扶到一边休息,我们继续我们的训练,可大家都没有抱怨。她休息了一会儿,又回到了队伍中和大家一起训练……在这次的训练中,我们学会了坚持!

  在校园中,我们一起成长!

  校园成长作文600字 6

  那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,一个让我健康成长的地方,它就是我的学校――六联小学。

  走进校园,映入眼帘的是一个大花园。花园里面的最中间有一颗形似菠萝的大树,它的身高比我的身高要高出一倍,这个大菠萝从他的头上向外延伸出健壮的枝条,从远处看上去好像是一把绿色的大伞,好看极了。花坛里的花儿是五颜六色的,有红的、黄的、绿的、白的……那整齐的建筑,绿油油的草地,到处焕发出的勃勃生机,无不给我留下了深刻而美好的印象。校园的景色真是漂亮极了。

  再往前走,是一个走廊,走在里面,悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边整整齐齐地竖立着两个篮球框,是我们上体育课时的运动场,也是同学们嬉戏、玩耍的乐园,更是我们青少年运动员不可缺少的地方。每逢下课铃声响起来的时候,同学们像欢快的小鸟飞出教室,来到操场,他们有的在玩游戏、有的在捉迷藏、有的在跳绳、有的在追赶……

  校园里有指导我健康成长的老师、朝夕相伴的同学,在老师的指导、同学们的帮助下,我体会到在学校里的乐趣。在学校里,我交到许多朋友,他们教会了我许多我曾经不懂的东西。每当我遇到困难的时候,我的身边就有很多的朋友鼓励我,支持我,并且还和我一起克服困难;每当我开心或者是伤心的时候,都有老师或是同学陪在我身边,我开心,他们也会替我开心,我伤心,他们就会安慰我,就像是在黑暗中,有一盏明灯在照亮着,指引着我走向正确的方向。

  校园是伴随着我健康成长的乐园,它可以让我们学到新的文化知识、增长见识、增强体质……从今以后,我要努力学*,在这个美丽的校园中快乐地成长。

  校园成长作文600字 7

  我是一个来自农村的孩子,对于我而言,2019年4月29日的夜晚是最令我难忘的。因为在这个夜晚充满着笑声、鲜花、掌声……

  当夜幕将临时,我校首届校园文化艺术节汇演拉开了帷幕!经过大约三小时的演出,它留给我的不仅是美丽的焰火、热烈的掌声,更重要的是让我收获了成功,赢得了自信!

  校园文化艺术节,使我弥补了许多第一次,第一次在学校观看大型演出、第一次晚上十点还呆在学校、第一次登台演出……

  我是一个十分胆怯的人。以前,登台演出是一件让我想都不敢想的事情,因为上讲台都会让我忐忑不安。而这次,我居然走上了舞台,和同学们一起朗诵《心里话》。当演出结束时,我听到台下热烈的掌声,突然心里有一种说不出的激动,稍稍抬了抬头,我看到了台下那挥舞着的荧光棒,我笑了……我知道,我知道,我成功了!是的,我终于克服了胆怯,迈出了重要的一步!

  一时间,我忽然明白,成功最大的敌人就是胆怯。它是阻碍人们走向成功的绊脚石,有时本应可以把握的契机,但因为胆怯而与自己擦肩而过。所以只要勇敢地迈出这一步,你就会觉得胆怯这道栅栏是可以翻越的。只要越过,成功之路就已为你铺好了一半。

  “台上一分钟,台下十年功”。的确,在这*两个月的艺术节里,我看到了许多同学付出了很多汗水与努力,而这些付出是值得的,它获得了热烈的掌声与无数的鲜花。

  校园文化艺术节不仅是一场才艺的`汇演,而且也让我们这群来自农村的孩子找到了属于我们的自信!因为我们并不比城里的孩子差!

  快乐是自己给予的,自信也是自己给予的,让我们一起快乐、自信地成长!

  校园成长作文600字 8

  在校园里,我和同学们一起快乐的成长。

  我们一起学*,一起读书,一起玩耍了四年。我们从不认识到认识,从陌生到熟悉,可弹指一瞬间,四年就过去了。在这四年里,我们长大了,懂事了!我们已不是从前那个不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情,我就会不禁笑起。一年级,我们在地上打滚;二年级,我们尽情地玩耍;三年级,我们在教室里进行各种活动;四年级,我们在教室里看漫画。

  记得四年级上学期的时候,班里流行一种风,是“牌风”。一下课,大家就开始打牌了。可过了不久,因这种班风对我们影响太大,所以老师就禁止我们打牌了。大约过了一个月,我们开始流行看漫画书了!老师也不管我们了。可到了四年级下学期准备期末考试的时候,老师管得可严了!漫画书见一本收一本,还要罚看漫画书的那个同学,那时谁也不敢带漫画书来了。过了几天,班里的男生流行玩游戏王了,这次无论老师怎么禁止也止不了,办什么呢?原来,现在不仅是我们班男生玩了,而是全校男生都玩了。老师不让他们在班里玩他们就在校园里玩,不让他们在校园里玩就在校园外玩,所以老师怎样禁止他们,怎么骂他们都不无济于事,老师只能眼睁睁看着他们玩了,我们班流行的风可真多啊!但都是坏风……很快,这个学期的最后一天到了,这天,我真的很想哭,办什么呢?因为我和同学们毕竟一起生活了四年,四年的时光就在那一刻成了永恒的回忆。-

  同学们,我们要分离了,下个学期我们已不在一班,要分班了,但我永远会记住我有这一班共同奋斗了四年的好同学!

  校园成长作文600字 9

  我的学校坐落在郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口的东南角,她和其他学校可不一样,她有两个校区,一个是一二三年级的,一个是四五六年级的。“文质彬彬,绿意盎然是我们的校训,在这里,我们一天天成长,在不断学*中一点点进步。

  来到我们的学校,首先映入眼帘的是“文化绿城小学”六个金光闪闪的大字,大门就像一个城堡一样雄伟大气。一进入校园眼前一片开阔,这就是我们宽阔的操场,操场上有篮球场,足球场,跑道等。每天早上,篮球场上就有许多的同学在练*篮球,下午一放学很多的同学就奔上操场,踢起了足球,不一会各个都汗流浃背,但大家脸上都洋溢着快乐和喜悦!

  我们的教学楼一共有五层,我们四年级的相对年龄小,自然就安排在了一楼,教室里有前后两个黑板,前面的是用来讲课的,后面的是用来做板报的。把黑板拉开,还有一个大的屏幕,我们通常喜欢用PPT上课,每天老师看到我们争先恐后把手举的高高的,用洪亮的声音回答问题,老师的脸上总会流露出自豪和满足的笑容。

  我们学校还开设了很多的特色课程,比如空竹,葫芦丝。我们的空竹社团还在国际上拿过大奖呢!葫芦丝比赛在全国也是名列前茅的,说到这些,我就为我能成为文绿大家庭的一员感到无上的光荣和自豪!

  这就是我可爱的学校,这里有同学们的欢声笑语,朗朗的读书声,有大家的智慧和所有人的梦想。我爱我的校园,相信她会越来越美丽和强大!将来我长大了,我要让大家知道,我小的时候有一个智慧校园伴着我成长!

  校园成长作文600字 10

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了四个春秋。我们从什么都不懂的天真儿童,变成了渴望知识的追梦少年。亲爱的母校,美丽的台三小,伴我一步步走来,我在校园里面健康、快乐的成长。

  回想刚入学的那一天,我紧紧地跟在爸爸身后,心里既高兴又紧张,一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时,路旁美丽的鲜花、洁白的教学楼、空中飘扬的鲜艳的**、还有宽阔的操场,以及操场中央高耸入云的大樟树……在我眼中显得那么陌生而又亲切。这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后,我成为了台三小的一员了,我的心里感到无比激动和自豪。在这里我认识了和蔼可亲的老师,结识了许多活泼可爱的小伙伴。

  四年的时间里,成长的路上,发生了那么多难忘的事情:一年级时的画画比赛,二年级时的书法合练,三年级的合唱团,四年级的广播站,所有的故事都是那么的温馨和难以忘记。

  但是最难忘的事情还是那次数学单元考。记得那是一次入学以来难度最大的考试,大家考得都不是很理想,但是我发挥的还好,成绩是96分。数学老师评讲考卷的时候,告诉大家有一题改错了,同学们可以自己把分数改过来。可是我的答案是错的,我的虚荣心在做怪,竟然把答案改了,自己给自己加了一分。后来老师发现了我涂改的痕迹,就在卷子上打了很大一个问号?我的脸红极了,像发烧了一样,我知道自己错了,课后主动向老师认错了。老师宽容地对我点点头,我却难过极了。如今想来,自己是多么的不应该,谢谢老师擦去我心灵的微尘,从那以后我决心做个诚实的孩子,好好学*,天天向上。

  如今校园的'樟树越长越高,我也长高了;我不再是坐在妈妈腿上撒娇的孩童了。在校园里,我成长为德、智、体全面发展的少年。在这里我最想说的话就是感谢母校,感谢老师们,是你们用知识培育我们,是你们宽容的心让我感动;让我在校园里健康、快乐地成长。


校园成长作文 (菁华6篇)(扩展7)

——我在校园里成长作文范文10份

  我在校园里成长作文 1

  我们的学校,是那么绿,那么迷人。

  春天,万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来,花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过,学校里的花花草草都舒展开来,犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞,好看极了!花坛里的小花陆续开放了,红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态,有的像展翅欲飞的小鸟,有的像小精灵,还有的像一把红色的伞……

  夏天,炎热无比,学校一片深绿,巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子,犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课,同学们汗流浃背时,就会来那里休息,看书,做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧,几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着,似乎在和小草打招呼。

  秋天,秋高气爽,学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过,吹走了夏日的炎热,让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下,“沙沙沙”,好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”,有的变成了“信签”,还有的变成了“扁舟”,静静地躺在“绿波”上,保护着小草。

  冬天,寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上,它们像一个个军人似的,笔直地矗立在操场边,保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干,翠绿的松针在阳光下闪闪发光,像要把全部绿色献给学校。

  啊!学校,好一个绿色的世界啊!

  我在校园里成长作文 2

  我的学校是一所乡镇小学,这几年来我们的学校变化可大了,忍不住想要夸夸我美丽的学校。

  首先,第一个变化就是我们的操场,以前全是沙土,水泥的操场,跑完之后满身是土,一不小心摔倒,手脚会磨出血,如今现在的跑道全都是用塑胶铺的。又软又干净,跑起步来舒服极了,万一不小心摔了,也没什么事。操场中间还有一个大大的足球场,*整的绿草地,同学们在足球场上踢足球。还有同学在草地上跑啊、跳呀,玩游戏,开心极了。

  最大的变化就是我们学校每个班级都有班班通,老师用电脑上课。以前只能用粉笔在黑板上写字,而现在,随着科技和网络的发达,我们用上投影机,只要老师在电脑上轻轻那么一点,所有的内容将出现在屏幕上了。生动的课件,上起课来我们听得更明白了,伴着优美的音乐,可以学到很多很多知识。

  学校的食堂也变了,以前食堂是*房,如今是楼房,走进食堂就像走进教室一样,里面餐桌餐椅,摆放的整整齐齐,干干净净,我们都不舍得弄脏每个角落。

  我最喜欢的是学校的图书馆了,图书馆可大了,里面藏了好多好多的书,还有一个大大的阅览室,同学们可喜欢看书了,我常常被书吸引,不舍得走出图书馆。

  我爱你,美丽的学校,感谢您为我们不断的改变自已的`模样,我们不能枉费了您的一片苦心,在这样好的环境下,我们应该更加努力的学*,长大为祖国多做贡献,使我们的祖国更加繁荣昌盛!

  我在校园里成长作文 3

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己…”

  人要懂得感恩,每一个人都有一颗感恩的心。在大学生活过的每个人,都有要感恩的对象,比如妈妈,爸爸,爷爷奶奶,老师,还有和自己只见过一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。

  在家里。对我最好的莫过于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都会先给我,我外婆一直很节俭,她把钱全花在了我身上。给我买吃的穿的,玩儿的。就只是为了让我开心而已。我这一直不懂,一直挥霍着她对我的爱。在这不知不觉的挥霍中。我读懂了她的爱。

  每年暑假她都会陪我到各种各样的地方去游玩。每次我们奔跑的时候看到她满头大汗。总是停下来对她说“外婆,您停下来休憩会吧!”这时外婆总笑着说“你是不是嫌弃我不中用了?”

  “岂敢岂敢,您可是皇太后,奴才怎敢嫌弃您,您别嫌弃我才对。”这时外婆总是哈哈大笑。然后又和我奔跑。阳光下的外婆健康开朗。

  寒假,她会陪我一起写作业,玩游戏,看电视。每次我写作业的时候,她总是在我身旁看着我写。一会给我端水,一会给我拿吃的,像个奴婢似的伺候着我。而我也享受着她的伺候。一点也不觉得羞愧。

  等我写完作业,她总是会和我玩游戏,如果她输了,她就会一直和我玩这个游戏,直到把我打败,才停止。玩游戏中的她像个老顽童一样活泼乐观。

  我在校园里成长作文 4

  当你踏进我们的校园,你会发现,整个校园郁郁葱葱,花儿草儿随风招展,它们在对你说:Welcometo实验小学!

  进去校门,左右两侧各有一个大花坛,花坛里小花、小草数不胜数,有的甚至都叫不上名字来。每当人们漫步而过的时候,便会驻足欣赏,陶醉其中。花坛一年四季风景如画,这千姿百态、花儿锦簇的景象真是美不胜收,引人注目!

  紧接着,四栋挺拔的、乳白色的教学楼扑面而来,沿着楼梯而上,漫步于教学长廊中,每个长廊可谓是“文化长廊”,墙上每隔一米,都会有一位名人或者诗人的简介,足足有20多米吧!

  整个校园,最博人眼球的自然是同学们的“圣地”——大操场了!环形的操场红绿相间,红色的是足长400米的橡胶跑道,绿色的是绿茵茵的草坪,远远望去,*展展的。操场上还有各式各样的体育器械,每次课间,器械上都会被锻炼的同学占满着。操场的东侧和北侧均有一个大的篮球场,一下课,奔跑的身影和欢乐的呐喊声充满了整个篮球场。

  每天早晨,漫步于校园,朗朗的读书声传入耳中;中午,驻步于走廊,专心做题的身影映入眼帘;傍晚上晚自*时,停留在教室,同学们相互解题,你我探讨的议论声此起彼伏!

  看!操场内上体育课的同学们生龙活虎;教室里听讲的学生们专心致志;播音员那柔美的声音正在讲述着属于我们的青春故事。

  这就是我们的校园,处处洋溢着青春,时时谱写着奋斗的校园!

  我在校园里成长作文 5

  如果有人问我:“最美丽的地方是哪里呢?”我会毫不犹豫地回答,是我们的校园!

  我们的校园是一座名副其实的“绿园”,随处可见的绿,让人看着神清气爽,格外舒畅。刚走进校门,一大片郁郁葱葱的绿色便撞进眼帘。你瞧!大树一棵紧挨一棵,整齐排列,仿佛一片茫茫林海。阳光透过层层叠叠的枝丫,投下细碎的日影,显得格外幽静。虽已进入秋季,可校园里依然充满了生机。

  再往里走,就看到了我们的教学楼。笔直矗立的教学楼,呈“井”字型包围着我们的小操场,使它成为了同学们的公共客厅。崭新的乒乓桌,宽敞的羽毛球场,公共客厅里的设施真是齐全,在这里,同学们的欢声笑语从不间断……

  教学楼对面,则是大操场。你瞧!大面积的绿色塑胶跑道更是绿得耀眼。跑道旁的草丛里还点缀着一些无名的***花,它们虽不张扬,却也别致,完美地和周围的环境融和在了一起。嘿,这不正是“万绿丛中一点红”吗?

  这座美丽的“绿园”里,还一个神奇的多功能厅呢,我就亲临现场体验了一番。

  那是一次课本剧表演课,多功能厅的灯光全部开了起来,简直成了一场灯光秀表演。绚丽的灯光变化多端,一会儿四散开来,光芒万丈,一会儿聚焦一点,金光闪闪,我们仿佛置身在了一个奇幻世界!等到课程结束,最后一个节目表演完毕,观众们的掌声瞬间就爆发了,声浪一波高过一波……

  这就是我们的校园,不仅环境优美,还有现代化的校舍呢。你们说,它能不美吗?

  我在校园里成长作文 6

  我的小学在唐岛湾的旁边,那里环境很好,校门口是一排排的大树。

  走进校园,首先映入眼帘的是一个壮观的孔子像。我们学校一共有四栋楼,分别是启智楼、博雅楼、尚德楼、馨远楼。启智楼是一二年级的教室;博雅楼是三四年级的教室,还有两个微机室;尚德楼也是三四年级的教室;其中最特殊的是馨远楼,它是高年级的教室,而且桌子是蓝色的。三个天桥和两个旋转楼梯把不同的楼房连接在一起。

  我们尚德楼的东边有一片竹林,春天的时候,刚发芽的竹叶嫩绿嫩绿的,小鸟在青青的竹林里叽叽喳喳地鸣叫;夏天的时候,知了在竹林里欢快地歌唱;到了秋天,感觉竹林里的竹子又蹿了很高;冬天的时候,竹叶变得黄绿,上面铺满了积雪,寒风一吹,雪花飘落,真像仙女从天上洒下片片的棉花糖。

  尚德楼的西边是一片银杏树,秋天到了,树叶变黄,树上结满了一串串沉甸甸的金色的银杏,偶尔有一个掉落下来,就像是金子从天上落下来。

  我们有两个篮球场和一个足球场,足球场外面有一个二百米跑道,每次体育课我们都在那里跑步,锻炼身体。

  篮球场的附*是一片菜园,里面有刚窜出穗的玉米,围墙上架满了紫色的扁豆角,还有几畦白菜,小牛顿课间休息时同学们经常去捉蚂蚱,这里简直是我们的乐园!

  我在校园里成长作文 7

  今天,我们正在兴致勃勃听着老师精彩的讲课。突然,天空渐渐暗了起来,整个教室就像笼罩在漆黑的黑幕之中,班级的同学们惊慌失措,都以为是“世界末日”。 说时迟那时快,大雨连天,雨哗哗地下着,瓢泼似的,窗外的校园沉浸在巨大的雨帘之中。突然,一个迅雷不及掩耳之势的轰雷震到我们耳前,喜欢数学的我突然感 受到了雷声以50000/秒的速度传播,果然名不虚传。此时的校园里,一片沉静,雨就在我们刚要下课时戛然而止了,走出教室一看 :

  雨后的校园别有一番美景:来到操场上,操场中间是一片宽大的草坪,绿油油的草儿在雨水的沐浴后显得更加苍翠娇嫩,一滴一滴晶莹剔透的雨珠从草片上滑落下 来,顽皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操场的地面也好像铺上了一层水晶地毯,风吹过,泛起点点涟漪,漂亮极了!不一会,太阳出来了,水晶地毯在阳光的映 衬下,犹如镶嵌了一道金边,煞是好看。这时操场上已经人山人海了,不知道大伙儿是不是约定好地要来欣赏这曼妙的雨后校园的。正当大家沉醉时,铃声清脆地响 遍了整个校园,最有趣的是,孩子们撑着五颜六色的雨伞在水中奔跑或是匆匆地行走,从楼上望下去,好似成百上千的缤纷花朵,操场上顿时成了一片欢乐的海洋, 那么惹眼,那么迷人。再定睛看看天空,西边霎时出现了一道美丽的彩虹,赤橙黄绿青蓝紫那么和谐,宛如一条彩桥横跨天边,为雨后的校园又增添了一抹靓丽的风 景。

  美丽的雨后校园,真让人流连忘返啊。

  我在校园里成长作文 8

  今天中午,我们学校进行了一场激烈的足球赛,当我们班以四比一的比分战胜五(1)班时,整个操场上都响起了我们五(3)班同学的欢呼声和叫喊声。

  虽然,这场比赛已经过去了一段时间,但是回想起比赛过程,我仍心潮澎湃。

  比赛开始了,队员们都在赛场上你争我夺着。刚开始,王正颐把球传给了詹乾昊,只见詹乾昊一边带着球,一边飞奔着进了禁区内,抬起腿就是大力一踢,球一下子就进了网窝,一比零,场外顿时响起了我们班的欢呼雀跃声,我们每个人的心中都有一种说不出的高兴。比赛继续进行,五(1)班见他们已落后一球,便开始反攻起来,不一会儿功夫,他们便有了收获——也进了一球。虽然比分变成了一比一,可我们班的队员们并不气馁,还是团结一致,奋力拼搏着,二比一,三比一,渐渐地我们班把比分拉开超越了对手。看,场下的我班啦啦队也不落后,“五(3)加油!五(3)必胜!”,喊得一声比一声响,一声比一声亮。眼看比赛就快要结束了,只见我们班的奔跑能手——林浩同学冲上前去,硬是把在对方脚下的球抢了过来,一股气冲进了禁区,他脚一抬,只听“啪”的一声,球进了,四比一,整个操场上都响起了我们班同学的欢呼声和雀跃声,有些同学甚至把啦啦棒抛向了天空,尽管同学们都快把嗓子喊哑了,但还是表达不出我们喜悦的心情。

  这真是一场令人难忘的足球赛!

  我在校园里成长作文 9

  泡一杯清茶,让丝丝奶香飘满小屋,沉醉我的心田。伏案而坐,望着满架微旧的教科书,我的思绪又飞回了那充满爱意的书香校园。

  迎着朝阳,从容踏步,红旗招展的书香校园出现在眼前。看着那熟悉的一切,心头倍感温馨。小草向我招手,小树向我点头,就连飞过头顶的小鸟儿也不忘向我鸣叫,似乎它们都在欢迎我的到来。昔日的教室依旧宽敞明亮,只是里面的学生在新旧交替。走*曾经读书学*的教室,望着那光滑的课桌,我陷入了回忆……“你怎么又逃课了呢!还想不想上了……”无数同样的重复着的话语让我的听觉麻木,我仍旧我行我素。老师苦口婆心地教导,我听来很不耐烦。这样的拉锯战,持续了两个月,而老师丝毫没有放弃我的念头,一如既往的坚持着。每次,老师都很温和地对我说话,嘘寒问暖,一步步地走向我的内心世界,用最博大的胸怀宽容我所有的过错,并安慰我说:“人非圣贤孰能无过,知错能改善莫大焉!”

  多次的辅导,我内心的冰慢慢融化,老师渐渐对我也有了好感。至此,踏进校园的我也不那么消沉了。相反的,爱上了教室,爱上了听课,成了“坏孩子”中的一个好榜样,成了老师眼中的优等生,也成了同学们刮目的“偶像”。

  如今,想起往日的一幕幕,感动的泪水便在眼中打转。

  “叮铃铃……”的响声使我收住了眼泪,径直走向办公楼,去看望久别的老师,因为是他“再造”了我,让我真正体会到学*的乐趣,感恩老师的谆谆教导。

  难忘——我的校园,我的恩师!

  我在校园里成长作文 10

  大家好,我是五六班的周麟。首先热烈欢迎大家来到官渡路小学,今天就由我来为大家介绍我们美丽的校园,大家请跟我一起来!

  进入校园,中间有一个花坛,里面有五颜六色的花,花坛两边有许多的梧桐树。是我们四、五、六年级放学站队的地方,也是我们大课间做操的地方。在花坛后面是我们四、五、六年级的教学楼,一共有四层,每层两侧都有厕所。中间是办公室,其余地方是教室,我们每个年级都有八个班级!

  在教学楼后面是一、二、三年级前四个班的教室。这栋教学楼的西边是一、二、三年级的厕所,东边是办公楼。在办公楼的东边是小花园儿和东校路。最南边的教学楼是一、二、三年级后四个班的教室。这两栋楼中间的天景院儿的西边有个我们学校的雕塑,那可是我们学校标志性的建筑物啊!

  天景院儿是一、二、三年级课间玩耍的和他们放学站队的地方,也是一年级做操的地方。学校的最南边是南操场,所有年级的体育课都在这里上,这里也是二、三年级做操的地方。操场南边是**台,**台前竖着一根笔直的旗杆。每周的周一我们都会来这里参加升旗仪式,有些大型的活动也是在这里举行。

  而放学铃声响起后,整个校园变得喧闹起来,快乐与轻松充满了每个角落。随着同学们陆续走出校园,学校也安静了下来。操场上没有一个人影,也没有了篮球拍打的响声,只有厕所里冲水的声音。这就是我们美丽的校园,你们是不是也和我一样喜欢我们的校园呢?

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