一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，一定要互相依存、互相映衬、互相促进，一起共同发展，才能呈现出那五彩斑斓。和谐犹如一幅画，好似一首好歌，是人们不断追求、不断向往的对象。
然而，文明需要大家共同创造，和谐需要大家努力促进。现今的社会，大家都为了物质的文明和精神的文明共同努力，但在这个过程中，出现了很多不和谐的声音，物质上我们已经应有尽有，不过在市场上充斥着许许多多假冒伪劣商品，严重影响了大家的生活质量，从这个物质来看，我们离文明还很远。精神文明方面，我们也取得好的成绩，各族人民都团结友爱、互相帮助、互相扶持，然而，努力还是不够的。在亲身的经历中，也出现了这样的情况。在高速公路上堵车，原配本的三车道立马演变成五六车道，连应急车道也堵住了，后面赶来的警车、救护车也无法及时的进行救援工作，让生命就这样在无奈之中失去，可见我们的精神文明还是不到位。
在文明当中，就很自然产生了和谐，和谐在于宽容与互助。记得去年的圣诞节前，爸爸妈妈计划带我去旅游的，但就在出发前一天的.晚上，在网上我看见在一个贫困山区里的那些小孩，冬天只穿一件单薄的衣服，光着脚丫、饿着肚子，看着让人心疼。我们毫不犹豫地就把本来计划旅游的全部费用买了一些新衣服，这有妈妈刚给我买的只看了几页的书寄给了这些孩子们，虽然我们捐出的物资不多，但能让一个孩子温暖，就少一个孩子受冻。
人间友爱，和谐社会，人人共同努力。大家都在自己的行为当中注入文明的行动，这这样我们的社会就能达到真正的文明和谐了。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。
当我第一天跨进校园时，老师就教我要当一名讲文明讲礼仪的好学生：学*文明礼仪，自觉遵守交通规则，处处遵守社会公德。
因此，我们现在应该不随地吐痰，乱扔果皮纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯靠右行。见到老师和客人要主动问好，保护花草树木和一切设施。不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师批评和值日生管理。
同学之间也离不开管理，如果有矛盾。应该多自我反省。互相理解，互相宽容。这样才能使班级更团结，友谊更深厚。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学*成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。
文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱，也能令人感动，令人温馨。
古训有曰：“有德者皆由俭来也。”
节俭，应是我们每个人该做的。从“光盘行动”到拒绝公款消费，都是我们做的一点一滴。然而，生活中并不是事事顺利，对我们不利的现象也时有发生。
不久前，我随父母去外地探望亲戚，也有幸来到万达集团旗下的万达广场。作为14岁的中学生，我对一些杂货小店甚是感兴趣。我一直希望买一个像笔帘样的笔袋，但总该货比三家才好，于是总是犹豫。走了两家店，同样一款产品，相差了整整10元。我当然知道他们提高价格是为了房租的原因，可这样的差价，是暴利了吧？相比较而言，本地的商店还是实惠得多。消费者的权益岌岌可危。
不仅是普通的消费者，连在职的工作者们也不很如意。
吃年夜饭的时候，叔叔和哥哥开始大讨论工作上的不如意。哥哥是医院的药剂师，收入还是不错的，可还总在抱怨。因为他同事年薪已经15万了，他只有六万，多数人和他是一样的遭遇。可是现在，也只好容忍。叔叔也说，现在领导时常来检查，单位里都不一起吃年夜饭了。由此，我联想到了吉鸿昌。1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说：“当官要清白廉正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。”这，就是一代楷模。
总之，“俭以立名，侈以自败”，我们应给身边的人树立榜样，学会“勤俭”，将这样的思想传承下去。
在我们生活中，一场场车祸令我们心惊胆战，一个个美满的家庭就这样破碎了。
我曾目睹过这样的一场车祸：一个骑自行车的青年在红灯时横冲马路，被右边横冲而来的巴士撞翻，右腿还被巴士压了一下。他的腿流了好多好多鲜红的血。我听说他进了医院，动完手术后，医生说他的右腿保不住了。家属们痛苦的声音传遍了医院的每一个角落。那个失去右腿的青年曾悲痛地说：“如果让我失去右腿，我宁愿去死！”这句话犹如一把锋利的刀刃刺到了家属的心坎里去了，他的父母大声呼喊着：“如果让他受这样的罪，就让我代他受罪吧！”
亲眼目睹这场车祸，让我懂得如何珍爱生命。其实在幼儿园时，老师就将最基本的交通规则教给我们了。红灯停，绿灯行，黄灯准备。这是我小时侯经常唱的儿歌。为什么现实生活中大家却喜欢闯红灯，那么不珍惜自己的生命呢？
从上万次的车祸里，只有那些幸存者吸取了深刻的教训，而无数人已经没有机会记住那惨痛的一刻，吸取教训了。这些人哪，他们以为自己的驾驶技术特别好，不会发生意外，一切都在他自己的掌握中，所以根本不听那些交通的宣传。大胆闯红灯、酒后驾车、没有驾驶证就在路上开车，要知道这些都可能造成意外，都是夺去人生命的恶魔，都是违反交通规则的。
我曾经在报纸上看到过这样一个新闻：一个人在约朋友喝酒，喝完酒，又自己驾着摩托车回家，在一个四叉入口，有红绿灯的地方，他的眼睛迷迷糊糊的，把红灯看作了绿灯，就一摇一摆地骑了过去，当他发现自己在闯红灯时，已经来不及了，正对方有一辆载着沉重货物的大卡车开了过来，瞬那间，一场原本可以避免的车祸却悲惨地发生了：醉酒的人头部被轧在了大卡车的一个轮子下面，两只手、两条腿和身体已经跟头部分开了！而那辆摩托车，不知道被甩出多远。经过**调查，这个人既是酒后驾车，又是乱闯红灯，进一步调查，这个酒后驾车的人当时手里还拿着一支烟，闻起来全身都是烟酒的臭味。
从上面这些事情中，我们知道了如果不遵守交通规则，就会发生意外，甚至导致死亡，我们的生命将从此结束。给我的最大启发是：违反交通规则就如得罪了一个可怕的魔鬼，如果你一不小心，违反了有序的交通规则，你就会被这可怕的魔鬼骗走，骗到一个没有亲情的地方，你的生命从此就会在这个世界上消失；你的事业从此就会败落；你的家庭，从此就少你一人。你丢下自己最亲最爱的妻子儿女，让他们为你伤心，为你流泪初中，你觉得这样做值得吗？所以，我们要遵守交通规则，好好地珍惜这自己宝贵的生命，要文明地出行，从此你的生活会变得更加有价值，更加有意义。
让我们每一个人都好好珍爱宝贵的生命吧！
不知道你有没有见过这样的情景：有一群形形色色的人在等车，车来了，大家一拥而上，完全不顾公交车有没有停稳。
今天我遇到了，81路公交站牌这里，人们焦急的等待着。车终于到了，大家争先恐后的往前挤着！这时等候的人群中有一个浑厚的男中音“停车时大家都先不要往车边站，小心压着脚了，要顾及自己的安危！”这是人群中有个不屑的声音：“装什么装，好像自己有多高尚一样！其实你是想让我们让开，你自己先上车抢位置的吧！”大家不约而同的把质疑目光投向了这位男中音，而此时的男中音也不再说什么，此时他正在帮助一位带孩子的妈妈登上车，人们一个一个的都上了车，车下只剩下这位男中音了，可他却并没有上车。
车启动了，车上的乘客开始七嘴八舌的说起来，“他没有上车！”，“他不是抢位置的！”，“他不是乘客！”。这是司机说话了：“虽然现在的社会形形色色的各种人都有，但是像这种真文明现象终究会感染这个社会的！你们认为呢？”
车上安静了，是人们陷入了沉思。
世界上有文明的人，也有不文明的人，如果让你选择，你会做哪一种人呢？我想大部分人一定会选择做一个文明的人，因为，我们要像刘备说得那样：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”！
可是，在我的周围，还有一些人却选择去做一个不文明的人，我的同学小浩就是一个大大咧咧，有很多不文明行为的“野蛮”人。我发现只要他看到自己座位下有废纸片的时候，就会悄悄地把纸屑踢到别人的位置下，我认为他的行为是不文明的，就提醒他可以把纸屑捡起来扔到垃圾筒去。我还发现他爱和同学打架，就劝他：“君子动口不动手”，谁知他却歪着头口气恶劣地对我说：“多管闲事！”在公园里，我发现不文明现象无处不在，一些大人不爱护环境，有的随地吐痰，有的乱扔垃圾，有的随便折花……我该如何帮他们成为一个文明人呢？我得想想办法。
做一个文明人其实很简单，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾，不要随便插队，不要说脏话，不要乱涂乱画……要听父母的话，要互相帮助，要团结，要诚实……我们只要做对了“要”和“不要”，这样就能做一个“合格”的文明人。
——文明和谐作文 (菁华9篇)
一天早晨，洒在窗台上的阳光惊醒了我，也许是因为昨天看书看完了，没有听到闹钟的呼唤，我抹抹眼睛，一瞧时钟，时间稍稍有点儿晚了，我三步并作两步，推开大门，跑到楼道，没想到又发生了这样的事。
我抚摸着我那受伤的车轮，望着它那令人颤栗的裂缝，心中不免夹杂着伤心与愤怒，它就像一个泄了气的皮球。我心想：“谁把我的自行车给戳了，我难道招惹了他吗？不管了，赶紧去拿打气筒来试试。”
我东翻翻，西找找，等拿到了打气筒后，争分夺秒的回到自行车前，手忙脚乱地打着气。我望着天上，天上的油灯已经点燃，照的我刺眼的很，这时，我打着打着，还踩空了，气得我是无言以对，哭笑不得。等我急忙的打完气后，我以我力所能及的速度赶到学校，可惜还是迟了。
自从我开始选择自行车作为我的交通工具以后，已经不是第一次受到这种待遇了。“凶手”其实路人皆知--------就是我楼上，一个新搬来的，一个名校高中生。而在他搬来之前，我们整个楼层里以前是非常文明的。更让我诧异的是，他是一个名校高中生，难道名校就只是为了培育高分，而不是高尚的品德吗？相信其他的受害者，也跟我有着同样的无奈。
他难道在做这件事之前，就没有考虑过别人吗？他做了之后，可能一点儿都没想到别人的宽容，还在为没被发现而在沾沾自喜吧。他还执迷不悟，一而再再而三的做这种不文明的行为，他难道对这件事的受害者，对他的家人，老师，学校和社会没有一丝的愧疚之情吗？
*是文明古国，礼仪之邦，但是人口众多，教育水*不均衡，大家在以为的追求高分的同时，却忽视了文明品德的教育。我们总是能看到报纸上一些少数的*游客的不文明行为，经常见诸报端，让我们这些中华儿女，炎黄子孙脸上无光。在国外很多旅游景点，专门用中文写的制止各种不文明行为的提示牌，让我不禁脸红啊！
还有一次，我走在去公园的路上，看到一位男士，长得风度翩翩，身上衣冠整整，结果令我没想到的事，他路过了一张废纸，瞄了一眼，让后还吐了口痰，然后就大步流星的走了，这让我很心寒。我想大家都知道，吐痰是个不文明的行为，而且痰里面有病菌，通过空气传播，会导致很多人被传染，不仅仅是这样，如果你是个一向风度翩翩，彬彬有礼的人，让人看到你吐痰的这一行为后，别人对你的印象，有很大可能，会大打折扣。再来，如果，你去随手捡了你眼前的垃圾，把他扔进垃圾桶，你会感到一丝快乐，同时也会受到他人赞许的目光。
你做的每一件小事，都能体现你是不是个文明的人，而当你做了文明的事之后，你会感到很有幸福感，这时候你做的不足挂齿的小事情，就进行了升华，使你浑身充满正能量，你也会为此而自豪；也有可能，正是因为你的文明行为感动了他人，你自己也争取到了机会，你的人生也因此而精彩；一点一滴的文明之举最终汇成一种趋势，你的祖国也会因为你的文明之举而在国际上备受尊重。
文明这个词文明早已司空见惯，生活中，文明用语比比皆是，自古以来，中华民族就是礼仪之邦。但是，让我们不能理解的是有很多的人还是没把文明当回事。真正的文明已与我们渐去渐远……
看，今天我们经济越来越发达，家家户户都有了钱，可是由于面子作祟，我们看到：餐桌上大量的饭菜被倒掉；聚会时，有多少奢侈被亲睐；讲排场，比档次，大手大脚，他们却不知道在世界的有些地方，还有很多人在忍饥挨饿……
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句诗几乎人人知道，但有几个又真正做到了？我们正是长身体的时候，可是我们中间却有很多人这也不吃那也不吃，有的还因为父母要我们吃东西而对他们大发雷霆……
也许你觉得这只是一个小小的事情，可是要知道细节虽小，发展下去就会贻害无穷。所以，我们要从每个细节做起，养成大文明。
操场上，发现垃圾你是冷漠离去还是弯腰拾起？当你看见水龙头在哭泣，你是当做没看见还是去把它拧紧？听见有同学说脏话，你是跟风模仿还是愤然制止？
当你上公交车排队的时候，当你不小心踩了别人脚的时候，当你在公共场所看到你的爸爸吸烟的时候，请你一定要记住，小细节，大文明！让我们从身边的细节做起，做一个大文明的人！
地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸花，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？所以，我们要从现在开始，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。听了这些道理，可能你还是不明白文明的重要性，但是当你看了这个故事后，你就会明白了：某公司招聘员工时，经过层层选拔，还剩下六个人。经理把这六个人带到了一间的房间里，房间里的桌子上摆满了杂物。经理对他们说：“十分钟后，最后的考验会来临。”十分钟后，经理如约而至。他看见桌子上的杂物被人清理了，满意地说：“谁清理了桌子上的杂物呢？”
一个人站了出来。经理欣喜地说：“很好，你被聘用了。”其实，经理是故意把房间里的桌子弄脏的。经理这样做是因为想看看谁能把杂物清除，谁有文明心。虽然清理桌子很简单，但是那五个人却无动于衷，最终失去了被聘用的机会。是的，文明代表着你的品德，让你在人群中脱颖而出，我们有什么理由不文明呢？勿以恶小而为之，文明是品德的表现，失去了文明，就等于失去了一切。文明，从一点一滴做起，从现在做起。让我们去努力做好文明吧！
我去了少年宫后，一直都在想什么是交通文明呢？想是没有用的，所以我决定去公路上看一看。
违法现象一：红灯也能行
我来到了十字路口，红绿灯闪啊闪，最后由黄色变成了红色，其它道儿上的大部队通过了以后，有位叔叔见路上“百里无车”，就驾驶那摩托车飞奔过去，其他人也受了影响，冲了过去。但大部分车仍然静静地等着。我不明白了：“‘红灯停，绿灯行’这是人人皆知的道理，但有些人对此视而不见，难道他们是色盲吗？”
违法现象二：马路边上的“停车场”
我又往里走了一走，发现靠边的应急车道已经被大大小小的小轿车占领，而那些车主还自以为找到了一个免费停车位。“应急车道是准备突发事件而让110，112等通过的车道，怎么会无缘无故变成停车场呢？”我似乎对交通文明有了一定的了解。
违法现象三：公路上的“生死时速”
我在公路上走啊走，发现后面有辆大货车飞驰而来，又呼啸而去，我又不明白了：“这条路限速只有60公里，为什么开得这么快呢？”
啊，我终于明白了交通文明就是对人遵不遵守交通规则的体现，我们太缺少交通文明的意识了，所以要从小养成遵守交通规则的*惯，做一个“交通文明人”。
古话说，“民以食为天”，我们中华民族素来十分重视饮食，而我们*也被世界视为是礼仪之邦，丰富的饮食文化与浓厚的礼仪氛围，形成了餐桌上的文明。
我家就是这样一个重视礼仪文化的家庭。开饭了，总是要等到长辈坐下，才可以动筷子；吃饭时不可以对着别人大声说话；同样我的一些坏毛病也无处可藏。瞧，开饭了，让我带领大家去我家领略一下餐桌上的礼仪风光吧！“宝贝，脚怎么放别人椅子上了，给我放下来！”开饭没一会儿，老妈的河东嘶吼便在客厅上空盘旋开来了。原来是我一不留神老毛病又犯了，脚又不自觉地架在了旁边的椅子上。我嘟了嘟嘴不情愿地把脚放下来，埋头继续大吃特吃。一抬头，一盘鸭肉，哦！我的最爱！我左翻翻右翻翻，“哎，这块肉不错，这块肉……”“薛瑞，你给我停下你的筷子，你这样翻了，别人还吃不吃了啊？”爸爸的话声打断了我的行动。“你这样翻了就不卫生了，别人可就没法吃了！”爸爸厉声教导着。我想想，有道理，便点了点头……
这就是我家，一个格外重视礼仪的家庭，但又不失活力。我爱我家，我爱我的爸爸妈妈，是他们教会了我如何正确地做人处事，使我在如此美好的环境里健康成长。
做文明人，就是要讲文明话，做文明事，学会尊重他人，懂礼貌、明事理。
那么文明是什么呢？文明是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座，文明是见到师长时的亲切问候，文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”……文明就体现在我们*时生活中的细小事情中。
做文明人，就要讲文明话。文明用语是文明人的一种基本素养，它能增进同学间的友谊，
然而，*常在与小朋友玩耍时，总会听到一些小朋友乱说脏话，让人听起来很不舒服，甚至伤害到他人的自尊心，这不利于同学之间的团结，也得不到同学们的喜欢。所以，我们无论何时何地，都要文明用语，不讲脏话。
做文明人，就要学会尊重他人。比如在教室里，你将别人的学*用品弄倒在地上，你却一走了之。这就是一种不尊重他人的行为。我觉得一个人如果不能学会尊重他人，就肯定得不到别人的尊重。所以，我们一定要学会尊重他人。
做文明人，就要自觉养成文明*惯。比如吃饭时不能随便浪费粮食，课间不乱打乱闹，爱护公共卫生，不乱扔垃圾，爱护环境，人人有责。
因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园、社会，从现在起，从我做起，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生。
一个阳光明媚的早晨，“正是外出的好时候，再把自己打扮漂亮，”小猪一边自言自语地说，一边打开化妆盒，对着镜子抹眼影，涂腮红，给手指甲、脚指甲都抹上了鲜艳的指甲油，穿上高贵的皮鞋，开开心心的去逛街。忽然，小猪大声地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都给弄脏了”，嗬，原来是个易拉罐，小猪生气极了，一口之下，砰的一脚，易拉罐飞了上天，掉到了一个鸟窝里。
小鸟正在开心的整理房间，突然掉下来个东西，啊，疼死了，是谁乱丢垃圾呀？小鸟看见自己的家里多了个易拉罐，心想着：“谁丢的易拉罐呀？我刚收拾好，到底是谁乱给我们家丢垃圾呀？”小鸟的生气得要命，脸气的通红，跟苹果一样。它生气地把易拉罐又扔到了地上。
一个小姑娘路过这里，一不小心，被天上掉下来的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都没有只有一个鸟窝，小姑娘心想：“为什么天空只下易拉罐，不下馅饼呢？”还是不要胡思乱想了吧！
小女孩说：“对了，老师教我们说，要保护环境。”说着，她把易拉罐扔进了垃圾桶，小猪和小鸟看到这一幕，惭愧的低下头。
这个故事告诉我们，爱护环境，人人有责。
世界上有文明的人，也有不文明的人，如果让你选择，你会做哪一种人呢？我想大部分人一定会选择做一个文明的人，因为，我们要像刘备说得那样：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”！
可是，在我的周围，还有一些人却选择去做一个不文明的人，我的同学小浩就是一个大大咧咧，有很多不文明行为的“野蛮”人。我发现只要他看到自己座位下有废纸片的时候，就会悄悄地把纸屑踢到别人的位置下，我认为他的行为是不文明的，就提醒他可以把纸屑捡起来扔到垃圾筒去。我还发现他爱和同学打架，就劝他：“君子动口不动手”，谁知他却歪着头口气恶劣地对我说：“多管闲事！”在公园里，我发现不文明现象无处不在，一些大人不爱护环境，有的随地吐痰，有的乱扔垃圾，有的随便折花……我该如何帮他们成为一个文明人呢？我得想想办法。
做一个文明人其实很简单，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾，不要随便插队，不要说脏话，不要乱涂乱画……要听父母的话，要互相帮助，要团结，要诚实……我们只要做对了“要”和“不要”，这样就能做一个“合格”的文明人。
在一个阳光明媚的早晨，我读漫画书文明只有一步。
本文描绘的是大家生活起居中的所闻所见：放学了，小男孩与小姑娘已经回家路上。她们历经了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，这些垃圾的臭味迎头扑面而来，经过的人总要取出手绢，捂住鼻部经过。可就在此刻，小姑娘将垃圾捡了起來，提心吊胆地将垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也打开了背包，取出了笔山石，上边写着：文明行为只差一步。接着，小男孩与小姑娘将纸贴在了垃圾桶上，劝诫大家不要在乱扔垃圾，环境污染了。
假如，每个人都变成一个讲文明的人，那麼日常生活便会越来越更为幸福。这些垃圾让我想起了三年前的一件事：三年前，我在河的东边，那时，我都在走楼梯，有一次，我匆匆下了楼梯，刚到三楼，有一股臭味，我看了看左边！唔，垃圾桶的四周全是恶心想吐的臭垃圾，太恶心想吐了！刚刚提前准备走，三楼的大姐打开了门，看也不明白垃圾桶就把垃圾扔在了外面，那臭哄哄的垃圾还引来很多蟑螂呀、臭虫呀、四害全到齐了。
啊，假如每个人都讲文明，跨开一原地踏步，文明行为一大步！以便有一个幸福的佳园，要维护我们的家园，请做一个文明人吧！
——文明和谐作文 (菁华5篇)
在我的脑海里，时常浮现出这样的画面：阳光明媚，绿意盎然，空气清新，鸟语花香，爷爷奶奶，爸爸妈妈们面带微笑，生活幸福；孩子们嬉戏追逐，健康快乐……大家的生活呈现出和谐之美。
和谐是什么？和谐是大自然的和谐，是自然万物的原有本色，是文明的体现。当你在林间漫步，是否也怕惊扰了树上的虫鸣鸟语？当你看到青青绿草，是否也“踩一脚，君心何忍”？当你看到绿树红花，是否也不忍堪折？……有一次，我看见教学楼旁的一个角落里有一盆兰草，好像是被谁丢在那儿的，花盆上沿缺了两三个口，兰草快枯萎了，我不忍心看到它被遗弃，就把它带回了家，我和妈妈一起给兰草施肥、胶水，现在那兰草长得可茂盛了，成了我家阳台一道美丽的风景。人与自然的和谐是人与自然的互敬互重，是最和谐的图景。
和谐是什么？和谐是人与人之间的和谐，是爱的表达，当别人需要帮助时，你会伸出援助之手；当你不小心撞到对方时，你会说声“对不起”；当你见到长辈时，你会亲切地问好……我们国家是文明古国，中华民族历来重视到的教养与文明礼仪，做一个文明的人，做一个文明的学生其实并不难。有一次，我提了很多东西坐公交车回家，车上人太多，我只好站着，突然，一只手拍了拍我的肩，我回头一看，是一位同学要给我让座，我坐了上去，说了声“谢谢”，她也笑着对我说“不用谢”，那种笑里带着一丝温暖，带着一丝友爱，那是文明在向我微笑！
文明产生和谐，和谐产生美，只要我们有心做文明事，甘做文明人，文明就无处不在，它会像绵绵细雨洒落人间，像阵阵清风吹进我们心中，如屡屡阳光照进我们心底，让整个世界充满温暖，变得更加和谐美丽！
那个夏日的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，湖面的波光，荡漾出所有江南的诗情与画意。山水交融，天际映衬，我体会到了自然的和谐。
和谐，无处不在。每当从朦胧的睡意中醒来，耳闻悦耳的“叽喳”声，我知道那是小鸟的鸣唱；背上书包上学，看见道旁清洁工挥动着扫帚，伴随着清脆的`“沙沙”，伴随着汗珠落下，我知道这是城市美容师的付出……一切*凡，又日日重复，我知道这都是和谐。
和谐，又伴随着文明。
“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明……”这段公益广告使我懂得文明与人的距离很*。通过课堂学*、宣传展览以及上网查询等活动，我知道文明有很多形式。有时，它是一句“对不起，请原谅！”不小心犯了错误，打扰了别人，或许这么一句可以拉*自己与他人的距离；有时，它是一种无声的尊重，不取笑和不歧视，给予他人无私的帮助，会使双方多一份亲*和理解；有时，它是一个手势，一个简单有礼的指路手势，会解决人家的需求，也让自己多一份助人的快乐……
记得那个阳光明媚的日子，我在森林公园散步，一不留神看见了这样的一幕——一个穿着时尚端庄的中年妇女，随手把喝完的矿泉水瓶“扑通”一声扔在碧绿的草坪上。那个透明的塑料瓶，在绿草中显得格外醒目。这时，一位穿着随便、满头白发的老人，吃力地俯下身子并捡起了瓶子，又随手扔进了所带着的布袋里……这一幕，发生了短短10来秒，却让人心生触动。中年妇女的“无所谓”，年迈老人的“俯首之举”，让我有所思：如今社会大力号召创建全国文明城市，我们需要自觉、自律，提倡心灵美。做好自己，尤为重要。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”，只有用心关注社会的变化，用激情播撒文明的种子，生活才可以被演奏成优美、动听的旋律。
“和谐”与“文明”，社会需要您。
书，是我们人类的精神食粮。它能丰富我们的知识，向我们开启一扇崭新的大门。因为热爱读书，我们的校园在一点点的变得文明。
为什么说读书让校园变文明了呢？跟我一起来看看吧。你看，下课的喧闹声不见了，取而代之的是同学们在讨论自己所看的书；说粗口的现象也没有了，大家都用书中文明的语言沟通；楼梯里互相追逐的人不见了，变成斯文的`不紧不慢的爬楼梯……书籍的力量真强大啊！
我们班级也变得文明了。以前那些因为一点小事就斤斤计较的人变得大方起来。那些一言不合就拿走别人东西的人，变得有礼貌了。记得有一次，一个同学从我的座位旁经过，一不小心，手里的水壶掉到我的桌子上，里面的水哗哗的流了出来，洒得满桌子都是，连我的衣服都被弄湿了。他吓得赶紧把水壶拿了起来，说：“真对不起啊，我这就去拿抹布来擦干。”我正生气的想要发作，突然想起来我看过的一本书，里面讲了一个故事，说的是朋友相处要宽容，不要得理不饶人，要多包容别人。于是，我冷静了下来，叫住了他，向他笑了笑说：“不必了，没有大碍，我自己收拾就行了。”他听了，如释重负。这件小事充分证明了，书籍不但使人类的文明得到延续，也能让人变得文明。
这条路是我每天上学的必经之路，记不清这条路在哪一天变得和*时不一样了。
这条路上原来几乎看不见一个垃圾桶，突然有一天我发现路两边隔个二百米的样子就有一个新的垃圾桶。而且分为“可回收”和“不可回收”两个桶。在这种新垃圾桶的“诱惑”力下很多人练起了“投蓝”训练，效果很好。
*时又脏又乱的菜场门口，现在连一个卖早饭的摊点也没有。地上的污水和餐巾纸也变得无影无踪。自行车更是按照指定区域停放得整整齐齐。
来到十字路口，远远的就看见两位交警叔叔正在指挥着交通。慢车道的道口还有四位志愿者手拿小旗维持着秩序。马路上行人、车辆川流不息，一切是那么有条不紊。
而我们的校门口也和*时差很多。以前一到放学时间校门口便被形形色色的汽车堵的水泄不通。现在宽阔的马路又呈现在我们面前。
走在干净的马路上，看看树、吹吹风，想到了我刚刚学过的一篇课文里的一句话：每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
星期六上午，天气晴朗，我来到了风景如画的凤凰广场游玩。这里绿草如茵，空气清新，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。我呼吸着春天散发出的空气，奔跑在整洁干净的鹅卵石铺成的小道上，心情无比舒畅。
这时，走在我前面的小男孩吸引了我的注意力。只见他麻利地撕开一个面包的包装袋，津津有味的吃起面包，吃完后便把包装袋迎着风一扔，完全对身边一步远的垃圾桶视而不见。包装袋在空中旋转了一圈，慢慢落下了，悲伤地躺在干净的地面上。我正在为小男孩的举动而生气时，从我身后跑来了一个戴红领巾的女孩子，她弯下腰把男孩扔在地上的包装袋捡起来，转身丢进了垃圾桶里。顿时，小女孩脖子上的红领巾更加鲜艳了，小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，好像在为小女孩喝彩，太阳公公对着小女孩高兴地笑了，周围的人也纷纷赞扬着小女孩。男孩回头看了一下，看见了小女孩的举动，红着脸挠了挠头，不好意思地低下了头。
我猜想他一定意识到了自己不文明的行为，下次他肯定不会再乱扔垃圾了。是啊，美好的环境靠大家维护！我相信，当我们消除了不文明行为，一丝不苟地保护环境，在不久的将来，天会更蓝，水会更清。我们的生活环境会更加美好！
——文明和谐作文 (菁华5篇)
在我的脑海里，时常浮现出这样的画面：阳光明媚，绿意盎然，空气清新，鸟语花香，爷爷奶奶，爸爸妈妈们面带微笑，生活幸福；孩子们嬉戏追逐，健康快乐……大家的生活呈现出和谐之美。
和谐是什么？和谐是大自然的和谐，是自然万物的原有本色，是文明的体现。当你在林间漫步，是否也怕惊扰了树上的虫鸣鸟语？当你看到青青绿草，是否也“踩一脚，君心何忍”？当你看到绿树红花，是否也不忍堪折？……有一次，我看见教学楼旁的一个角落里有一盆兰草，好像是被谁丢在那儿的，花盆上沿缺了两三个口，兰草快枯萎了，我不忍心看到它被遗弃，就把它带回了家，我和妈妈一起给兰草施肥、胶水，现在那兰草长得可茂盛了，成了我家阳台一道美丽的风景。人与自然的和谐是人与自然的互敬互重，是最和谐的图景。
和谐是什么？和谐是人与人之间的和谐，是爱的表达，当别人需要帮助时，你会伸出援助之手；当你不小心撞到对方时，你会说声“对不起”；当你见到长辈时，你会亲切地问好……我们国家是文明古国，中华民族历来重视到的教养与文明礼仪，做一个文明的人，做一个文明的学生其实并不难。有一次，我提了很多东西坐公交车回家，车上人太多，我只好站着，突然，一只手拍了拍我的肩，我回头一看，是一位同学要给我让座，我坐了上去，说了声“谢谢”，她也笑着对我说“不用谢”，那种笑里带着一丝温暖，带着一丝友爱，那是文明在向我微笑！
文明产生和谐，和谐产生美，只要我们有心做文明事，甘做文明人，文明就无处不在，它会像绵绵细雨洒落人间，像阵阵清风吹进我们心中，如屡屡阳光照进我们心底，让整个世界充满温暖，变得更加和谐美丽！
那个夏日的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，湖面的波光，荡漾出所有江南的诗情与画意。山水交融，天际映衬，我体会到了自然的和谐。
和谐，无处不在。每当从朦胧的睡意中醒来，耳闻悦耳的“叽喳”声，我知道那是小鸟的鸣唱；背上书包上学，看见道旁清洁工挥动着扫帚，伴随着清脆的`“沙沙”，伴随着汗珠落下，我知道这是城市美容师的付出……一切*凡，又日日重复，我知道这都是和谐。
和谐，又伴随着文明。
“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明……”这段公益广告使我懂得文明与人的距离很*。通过课堂学*、宣传展览以及上网查询等活动，我知道文明有很多形式。有时，它是一句“对不起，请原谅！”不小心犯了错误，打扰了别人，或许这么一句可以拉*自己与他人的距离；有时，它是一种无声的尊重，不取笑和不歧视，给予他人无私的帮助，会使双方多一份亲*和理解；有时，它是一个手势，一个简单有礼的指路手势，会解决人家的需求，也让自己多一份助人的快乐……
记得那个阳光明媚的日子，我在森林公园散步，一不留神看见了这样的一幕——一个穿着时尚端庄的中年妇女，随手把喝完的矿泉水瓶“扑通”一声扔在碧绿的草坪上。那个透明的塑料瓶，在绿草中显得格外醒目。这时，一位穿着随便、满头白发的老人，吃力地俯下身子并捡起了瓶子，又随手扔进了所带着的布袋里……这一幕，发生了短短10来秒，却让人心生触动。中年妇女的“无所谓”，年迈老人的“俯首之举”，让我有所思：如今社会大力号召创建全国文明城市，我们需要自觉、自律，提倡心灵美。做好自己，尤为重要。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”，只有用心关注社会的变化，用激情播撒文明的种子，生活才可以被演奏成优美、动听的旋律。
“和谐”与“文明”，社会需要您。
书，是我们人类的精神食粮。它能丰富我们的知识，向我们开启一扇崭新的大门。因为热爱读书，我们的校园在一点点的变得文明。
为什么说读书让校园变文明了呢？跟我一起来看看吧。你看，下课的喧闹声不见了，取而代之的是同学们在讨论自己所看的书；说粗口的现象也没有了，大家都用书中文明的语言沟通；楼梯里互相追逐的人不见了，变成斯文的`不紧不慢的爬楼梯……书籍的力量真强大啊！
我们班级也变得文明了。以前那些因为一点小事就斤斤计较的人变得大方起来。那些一言不合就拿走别人东西的人，变得有礼貌了。记得有一次，一个同学从我的座位旁经过，一不小心，手里的水壶掉到我的桌子上，里面的水哗哗的流了出来，洒得满桌子都是，连我的衣服都被弄湿了。他吓得赶紧把水壶拿了起来，说：“真对不起啊，我这就去拿抹布来擦干。”我正生气的想要发作，突然想起来我看过的一本书，里面讲了一个故事，说的是朋友相处要宽容，不要得理不饶人，要多包容别人。于是，我冷静了下来，叫住了他，向他笑了笑说：“不必了，没有大碍，我自己收拾就行了。”他听了，如释重负。这件小事充分证明了，书籍不但使人类的文明得到延续，也能让人变得文明。
这条路是我每天上学的必经之路，记不清这条路在哪一天变得和*时不一样了。
这条路上原来几乎看不见一个垃圾桶，突然有一天我发现路两边隔个二百米的样子就有一个新的垃圾桶。而且分为“可回收”和“不可回收”两个桶。在这种新垃圾桶的“诱惑”力下很多人练起了“投蓝”训练，效果很好。
*时又脏又乱的菜场门口，现在连一个卖早饭的摊点也没有。地上的污水和餐巾纸也变得无影无踪。自行车更是按照指定区域停放得整整齐齐。
来到十字路口，远远的就看见两位交警叔叔正在指挥着交通。慢车道的道口还有四位志愿者手拿小旗维持着秩序。马路上行人、车辆川流不息，一切是那么有条不紊。
而我们的校门口也和*时差很多。以前一到放学时间校门口便被形形色色的汽车堵的水泄不通。现在宽阔的马路又呈现在我们面前。
走在干净的马路上，看看树、吹吹风，想到了我刚刚学过的一篇课文里的一句话：每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
星期六上午，天气晴朗，我来到了风景如画的凤凰广场游玩。这里绿草如茵，空气清新，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。我呼吸着春天散发出的空气，奔跑在整洁干净的鹅卵石铺成的小道上，心情无比舒畅。
这时，走在我前面的小男孩吸引了我的注意力。只见他麻利地撕开一个面包的包装袋，津津有味的吃起面包，吃完后便把包装袋迎着风一扔，完全对身边一步远的垃圾桶视而不见。包装袋在空中旋转了一圈，慢慢落下了，悲伤地躺在干净的地面上。我正在为小男孩的举动而生气时，从我身后跑来了一个戴红领巾的女孩子，她弯下腰把男孩扔在地上的包装袋捡起来，转身丢进了垃圾桶里。顿时，小女孩脖子上的红领巾更加鲜艳了，小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，好像在为小女孩喝彩，太阳公公对着小女孩高兴地笑了，周围的人也纷纷赞扬着小女孩。男孩回头看了一下，看见了小女孩的举动，红着脸挠了挠头，不好意思地低下了头。
我猜想他一定意识到了自己不文明的行为，下次他肯定不会再乱扔垃圾了。是啊，美好的环境靠大家维护！我相信，当我们消除了不文明行为，一丝不苟地保护环境，在不久的将来，天会更蓝，水会更清。我们的生活环境会更加美好！
——文明和谐校园演讲稿 (菁华5篇)
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，它就是—————和谐文明之美——无时无刻与我们同在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。
苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗*凡的心去对待，也会找到属于自己的星群。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在*安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐文明校园的欢快乐章。
和谐文明是我国传统文化中具有代表性的观念，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐文明，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐、文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
朋友，若想演奏和谐文明的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。
“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒”。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上*凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣。它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。
同学们、老师们，构建和谐文明校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学*；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园，三步走》。第一步，所有高专学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识。第二步，全面推进校园坏境卫生建设。第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之。在课桌上乱涂乱画者，有之。为贪一时之便而践踏草坪者，有之。
当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧。
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画。
4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学*进步，道德高尚。优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”，*一点也有三十多年的发展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学*风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学*氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提高专学子共同努力，一同去做。我们所有高专学子都以勤学奋进为自豪，明天高专将以我们而自豪！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学*风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋*，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体高专学子的不懈努力，我们相信明天的高专将会是一个更加和谐文明的高专！
老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是《构建和谐文明的校园》
我曾经看到过这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 这个事例表明，文明其实是由细节构成的。
在我们的身边，在我们的校园，在一部分同学身上，依然还存在着一些不文明的行为。比如，在我们的校园内、教学楼前后、宿舍楼前后、科技楼前、楼梯上等等总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和保洁工打扫，扔了又何妨；再比如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
师者，传道授业解惑也。老师给了我们知识的雨露，我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱才能打造和谐的学*氛围。
同学关系是最为纯洁的关系，是一个人一生所有人际关系中最为美好的一幕；但在我们中间也出现了一些不和谐的因素：有些同学总认为同学之间是学*竞争的对手，如果有人向他请教什么问题，明明自己懂了，也故意装不懂，不愿意帮助其他同学。既然是同学，就是共同学*，一起进步；你在帮助他人的同时，你得到的提高和进步是更大的。
良好的学*心态是提高学*效果的前提。据调查显示，绝大多数的学*跟不上的所谓“差生”，在原来的学*中都有过辉煌，也有相当强烈的学好的愿望，但是由于某一次成绩落后了，心理上承受不了，结果对学*逐渐失去了兴趣，成绩因而不断下降，破罐子破摔。特别是像我们学校的学生，可以说，能够考入我们校的学生本来就是厉害的角色，可是偶尔一次的挫折，某一次考试的失败就让你一蹶不振，实在是很可惜。这都是没有摆正学*的心态，内心不和谐的表现。
总之，如果我们每一个人都有一个健全而和谐的心态，并能正确处理同学之间、师生之间的关系，以及我们与校园环境之间的关系，那么，我们就将拥有一个更为和谐文明的校园。
同学们，和谐文明让学校教学有序而高效，和谐文明让校园生活荡漾着惬意与舒适。让我们从每一件小事做起，共同构建和谐文明的校园。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功！亮出你的青春和风采。
谢谢大家。
各位老师，同学们：
大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;
有一种美,飘逸在浮云上，深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;
这就是和谐之美，这就是文明之美.
文明是什么？ 文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是*时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.
可事实上我们真的做到这些了吗？ 看看我们的校园吧,课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸；刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……
看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪小学生为什么会是这样呢 ？这样的学生能接下建设祖国的重担吗 ？
同学们,我们播下一个动作,收获一个*惯;播下一个*惯,收获一
个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学*环境的和谐校园.
老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们告别“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天
各位老师、同学们：
大家晚上好！
长大了，我们总喜欢感慨时光的飞逝。时间过得如此之快，曾经一片荒凉的土地，如今高楼拔地而起。财院的师生纷至沓来。为这片土地带来了生气，增添了书香。还记得老师曾跟我们说过明秀校区建设时的故事。明秀校区是前辈们亲手建设，里面融入了他们爱心与祝福，所以每当我们走进明秀校区时，总会感觉到很亲切。我们也希望这个新校区比明秀校区更好。但是言语不如行动。
作为财院这个大家庭中的成员，我们要具备主人翁的意识，为财院的建设贡献我们的绵薄之力。我们不仅是校园和谐文明的创造者，更是校园和谐文明的受益者。
一个良好的风气是孕育良才的基础。一个学校，只有学生讲文明，风气方正。把爱心融入到校园，学校才会温馨，和谐。一个和谐文明的校园便是学子眷恋的家，培养能人志士的沃土。
文明和谐的校园，就是当老师和同学从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；文明和谐的校园，就是当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它需要的，是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
创建学校的和谐文明，其实很简单，只要我们每个人伸出一双手，就会营造出一个轻松和谐的空间。一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海；一分和谐好像一盏灯，许多和谐能汇聚出一片光明。
我时常在想，多年后，这里会是怎样，我们又是变成什么样。多年后，这里的树会长高，枝繁叶茂；这里的花会绽放，鸟语花香；这里会积累一代又一代学子的书香与欢声笑语。多年后，我们会忙碌在社会的各个角落，会记得我们是财院的莘莘学子中的一员，曾在这校园享受人生的酸甜苦辣，会怀念财院的人，事，物。
让我们同心同德，共同努力，身体力行，共建和谐文明校园吧，这不只是向党的献礼，更是向我们伟大的祖国祝福，祝福我们伟大的祖国永远昌盛，祝福我们伟大的**永远辉煌，能用百分热，照出千分光！
谢谢大家！
——创建和谐文明校园演讲稿 (菁华6篇)
老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：做文明学生，创建和谐校园。
这个话题我们已经说了很久，但它却永不过时。每一位教育我们的老师都会将它挂在嘴边，在校园里，它永恒且不断更新，也是我们最大的、最不容易做到的问题。
做文明学生，是我们从入学开始的目标，是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。
文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得尊重他人，并且自尊自爱的人。
文明学生，首先要讲礼貌。见到老师要问好，见到同学打招呼，这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里，却总是被我们忽略不计，但这是文明的基本，文明的表面。
文明学生，还要有着良好卫生*惯，爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前，等待我们审核：比如班级的走廊中，提醒我们的安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯，其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生，应该及时将这种事情报告老师，并且阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学*生活环境，将美好留给他人和自己。
文明的学生，在有了这些*惯之后，他的灵魂也将逐渐高尚起来，他将越来越关注新闻，关注那些远在山区，温饱不足的孩子们，想要用自己的爱心去温暖他们，他将越来越懂得承担，积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，最重要的是感恩祖国。
那和谐校园又是如何呢？如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的，一个出色的班级必然是由文明学生组成的，那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造。
和谐的校园里，要有良好的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。
和谐的校园里，必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学*精神，将学风建设的目标指向“勤学，守纪，团结，进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的`学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学
子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
当我们的文明观念渐渐深入心中，和谐的校园风气已经形成的时候，就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。
花开的日子，让我们在文明的班级氛围中愉快学*；
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长！
相信在老师们和同学们的共同努力下，今天的和谐校园，就是明日的美好社会，今日的快乐学*，就是明日的幸福生活，今日我们的努力，明日将属于我们！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自高一（10）班的xx，今天我演讲的题目是：《一屋不扫，何以扫天下》
首先我给大家讲一个故事：相传东汉时有一位读书的少年叫陈藩，整日读书一心考取功名，无暇顾及自己房间的卫生。一日，他父亲的好友薛勤来陈家做客，见陈蕃将自己的房间搞得龌龊不堪，便问他“为什么不把房间打扫干净迎接宾客？”。陈蕃回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对，很遗憾，后来时间证明连“一屋”都“不扫”的他最终也没能实现自己“扫除天下”的远大抱负。
同学们，我们每天至少有三分之一的时间是生活在寝室里的，在这里，探讨问题、获取信息、交流思想、开展活动，寝室生活是我们高中期间的重要组成部分。在学校寝室这个大家庭里，承载着我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣，也收获着我们的成长与进步。寝室生活，尽管没有在自己家里生活那么方便和惬意，但它能给我们人生成长道路上无以替代的锻炼机会。寝室生活，有利于我们学会独立自理，告别父母的怀抱，一个人洗衣服，一个人铺床单，就是生病也是自己照顾自己，一切都是自己担当。寝室生活，有利于我们养成良好的行为*惯，起居作息要有规律，物品摆放要有条理，行为举止要讲规矩，一切都要体现出一个高中生的文明素养。寝室生活，有利于我们培养人际交往能力，同一个寝室，不同的个性和生活*惯，难免磕磕碰碰，但就是在这个小天地里，我们知道了忍让和包容，懂得了团结和协作。前不久网上流传申城最牛寝室四名室友全部考入 清华大学 的事情。4名同学都被保送 清华大学 经报道后，在广大家长和学生中引起很大的反响。这四个男孩子为什么这么“牛”？除了勤奋聪明之外，成就“最牛寝室”的秘诀究竟还有没有？有意思的是，四位“最牛寝室”成员在谈及自己的成功时都不约而同都提到了一点，那就是和良好的寝室“小环境”密不可分。寝室里四个人的性格各异，但他们能够互相包容，相互体谅，相互关爱，形成了良好的寝室氛围。在讲到他们的寝室生活时，其中一个室友讲到了这样一个插曲：离高考还有一个月的时候，他被热水烫伤了肚子和膝盖。那时是夏天，肚子被烫伤了，怕感染，只能拿电风扇对着吹，脚伤了，没法穿鞋，只能呆在宿舍，那时甭谈有多着急。室友们每天将上课的内容跟他讲解，并把课堂笔记与他分享，硬是在大家的鼓励和帮助下顺利地度过了难关。
然而，目前我们学校的寝室生活还存在一些问题，突出表现在：有的同学不讲卫生，在寝室随手乱扔垃圾，随地吐痰，墙上乱写乱画，东西摆放乱七八糟；有的同学起床不整理被褥，脏衣服脏鞋袜不及时清洗，搞得整个寝室气味难闻；有的.同学不能抓紧时间洗漱，在熄灯后还肆无忌惮地出来进去，一会去刷牙，一会洗衣服，一会吃东西，更有甚者，在寝室用手机玩游戏，总之是搞得整个寝室不得安宁；还有的同学喜欢高谈阔论，无论是午休还是晚休总能找到令他兴奋的话题，滔滔不绝，根本不考虑是否影响其他同学的休息；有的同学之间因为细小琐事互不相认而争吵不休，甚至拳脚相向。这些发生在我们寝室里的不讲文明、不讲纪律、不讲公德的表现，需要我们认真反思，这是我们所想要的寝室生活吗？
相信我们每个人都希望踏着星光回到寝室时，有一个干净整洁舒适的空间，享受一种回家的感觉。然而，这种愿望，是要靠我们自己的努力才能实现的呀！东汉陈藩的“一屋不扫，何以扫天下”的故事不正告诉我们这样一个浅显的道理：我们想实现远大理想，创造美好生活，一定不要忽视从小事做起，从身边做起吗！
为此，我提出以下倡议：
第一、讲究卫生，养成干净整洁的好*惯。要自觉维护寝室及公共区域的卫生，坚持每天三小扫，一周一大扫，保证寝室处处整洁；个人衣物及时清洗晾晒，床铺及时整理；室内地面、墙面、窗面、桌面整洁无尘；室内的物品、床上用品摆放整齐。
第二、遵守纪律，讲究公共道德。要爱人顾己，举止文明。在寝室楼内不大声喧哗，不追逐打闹，寝室成员相互督促，按时睡觉，按时起床，养足精神，以最佳的状态去学*。
第三、善于合作，塑造文明集体形象。要团结友爱，互相尊重，互相帮助，礼貌谦让，多看彼此的优点，常怀包容他人之心，大度地原谅别人的错误，共创舒适清新的天地。
第四、未雨绸缪，树立安全节约意识。寝室安全是大家的安全，要严格遵守学校规章制度，不私拉乱接电线，杜绝使用违禁电器，拒绝存放危险物品。爱护公共财物，节约用水用电。
同学们，“一屋不扫，何以扫天下”，如果我们连打造自己的文明寝室也做不到，将来怎么能够成为国家的栋梁之才？那么，让我们从你我做起，从身边做起，从美化寝室做起，一起来创建文明和谐的美丽校园！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好。这天我演讲的题目是：文明与我们同在。
如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释；文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉*你我的距离，使我们彼此能够用心沟通；文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。
文明，不仅仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到；但它也并不*凡，因为它并不是随随便便就能够做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。此刻，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们就应做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有文明的谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
然而，生活中，我们随处能够看见这样不和谐的情景：在校时彬彬有礼的学生，一出校门却骂声不断；着装时髦的雅士，扔起垃圾也格外的潇洒；进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪；红绿灯下有序的车队，转眼就堵死在它巷……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，影响了个人的、群众的、甚至国家的尊严。也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”难道这真的是区区小事吗有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”老子也说：“天下大事，必作于细；天下难事，必做于易。”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德选取于正确的道德行为，也才有可能成为真正合格的中学学*生。
同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下理解洗礼，在风雨里迎接磨练，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有职责感的中学生吧！拥有文明，我们的生活才会更加健康；拥有文明，我们的国家才会更加强大！愿文明与我们同在，愿我们的明天更加精彩！谢谢大家！
老师们、同学们：大家好！
今天我演讲的题目是：创建和谐校园，奏响文明之歌。
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生，文明行为是我们学*和生活的根基，是创建文明校园的保证。
首先，优美的环境是创建和谐校园的基础。试想，如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗话，你会有认真学*的心情吗？答案是否定的。同学们，我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系世界，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起，从现在做起，创造一个和谐美丽的校园。
第二，和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，与老师共同打造一个和谐的学*氛围。当然我们还要学会和谐相处，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。“滋味浓处减三分，使人嗜；路径窄处留一步，与人行”。不要因为鸡毛蒜皮而大打出手；更不要因为争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的.心对待别人时，别人会用一颗更宽容的心对待我们。
第三，诚信是创建文明校园的有利保证。公民道德实施纲要提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。同学之间要相互信任、坦诚相待。用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
最后，树立起新的学*风气。良好的学风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学*精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们健康的成长。
同学们，作文明学生，创和谐校园，要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采。不管有多么艰难，有多么困苦，只要坚持不懈，滴水总也会穿石。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们共同努力，携手前行，把握生命的每一天，让和谐与文明永远的伫立在我们心中。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。那怎样才能更好的创建和谐校园呢 好，今日我演讲的题目是 —— 文明缔造和谐首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么 或许，各位会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被各位广泛推崇的优良行为。可事实上我们真的做到这些了吗 看看我们正在修建的校园吧，刚粉刷好的墙壁，转眼间，就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚有点生机的小树苗，被人拦腰折断；再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧！
看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪的大学生为什么会是这样呢 这样的学生能接下建设祖国的重担吗 文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的大学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为黄河水院的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正面临着遴选，遴选后的学校正努力向着"和谐校园"这个远大的目标前进；因为和谐校园已在全国各大高校争先创建，这是一种趋势，也是一种必然。构建和谐校园也是大学生义不容辞的社会责任。同学们，我们播下一个动作，收获一个*惯；播下一个*惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学*环境的和谐校园。老师们。同学们，构建和谐校园需要我们各位共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！
老师们，同学们，"天下大事，必行于细"，让我们高度重视"讲文明"，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，最后祝我黄河水院繁荣发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学院所有的同学们学业有成，祝愿我院所有的毕业生前程似锦！
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种美德!
争做文明中学生，首先要做到的是语言文明。在生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，往往不能将自己的观点强加于人。这正如卡耐基说的“我们要交朋友就要以高兴和热诚去迎接他人。如果我们真的能去那样做，那么我想信，同学们之间不会有摩擦，"战争”更不会发生，同学们与老师之间将会充满友谊，不会有僵局，更不会发生顶嘴现象。这样，老师带给我们的将是一节节快乐而又开心的课，而我们同样也会获得深厚的知识。可见语言文明对构建和谐校园是多么的重要啊，它能促进我们课堂效率的提高，有利于我们学校整体教育水*的提升，更会使我国的教育事业得到进一步发展。
语言文明是一个国家的象征，它代表的是一个国家的文明、文化。就一个人来说，如果他谈吐有教养，那么它必是高素质、有文化的人；而若其人言语贫乏粗鲁，那么他必是知识贫乏，缺少修养，是不受欢迎的人。国家亦是如此！
文明在我们身边无处不在，它已成为我们中学生多彩生活不可或缺的一部分。语言文明，它能展示我们个人独有的一种高雅的气质，它能塑造我们彼此完美的形象，它更会使我们之间情谊地久天长。为了自己，为了美好的校园生活，更为了全社会，让我们一起倡导语言文明，创造和谐校园。
——和谐之家作文 (菁华6篇)
“hxjkaq”之家是一所初中校园，意思为“和谐健康安全”之家。因为在这个校园里住着三位“天使”她们是“和谐”，“健康”，“安全”。这三位天使庇佑着这所学校，使学生们在她们宽阔的翅膀下快乐成长。
赛场上
“加油，加油……”原来“hxjkaq”之家在举行拔河比赛，同学们都在为队员们助威。
在看看赛场上的队员，各个面红耳赤，双方不相上下。
“噢，我们赢了……”红方的拉拉队在欢呼。
这时听见黄方和红方的队员说：
“你们真棒。”
“过奖了，你们也不错，如果有机会我们在较量一下。”
“是呀，如果还有一次机会，我们一定不会输。”
“……”
“……”
是呀，黄方虽然输了，但是他们并没有抱怨，而是以友谊第一，还是和红方和谐相处。
操场上
“一二一，一二一。”同学们正在上早操，那一声声整齐的步伐声族可以看出班集体的团结精神。
“一一，一一，自强不息；一二加油，永争一流；一三，一三，遥遥领先……”听，那一句句凝聚着班魂的口号声响彻整个校园。
宿舍里
“大家晚上睡觉要盖好被子呀。”春夏秋冬老师的嘱咐温暖着学生们的心。
在看看宿舍墙上贴的.“安全小贴士”：
1 我是火但大家不要在这儿和我玩呀。
2 我是水，别把我弄的满地都是，我可是个爱干净的女孩。
看着那一条条标语，使人觉得真舒心，“hxjkaq”之家用爱心让每一位同学过得安全，舒心。
蓝天和白云的心一样，希望百鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们在“hxjkaq”之家健康快乐成长；花开的日子我们在“hxjkaq”之家放飞梦想，自由翱翔。
什么是和谐？在我看来和谐就是宽容，宽容是人类感情中一枚珍贵的种子，他能在的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。正是因为拥有了宽容才会有了和谐。宽容的心是伟大的，他能熄灭怒火，可以感化邪恶，散播善良。
有这样一则故事：有两个十分要好的朋友徒步穿行沙漠。旅行的途中，他们发生了争执。其中一人打了另一个人一个耳光。被打的那个人很伤心，但他默默不语，只是把这事刻在沙地上。他们继续前行，终于发现了片绿洲，于是他们决定洗个澡。结果被打的那个人陷入了泥潭，在快被淹没的时候，他的朋友把他救了上来。他苏醒后，在石头上刻上这件事。他的朋友问到：“我打你的生活，你写在沙漠上，我救你的生活，你又刻在石头上，这是为什么？”朋友回答说：“受到伤害时，我们应该把它写在沙子上，用风把它抚*，而我们得到帮助时，应该记在坚硬的石头上，永远也不会被抹去，永远铭记在心里。没错，我们应该学会宽容，只有学会宽容，人与人之间才会和谐。”
在我家也是因为和谐，才会和*共处。有一次，我不知道怎么了，觉得头特别的晕。过了一会，我的鼻子里竟然冒出了鲜红的鲜血。就在这时，爸爸和妈妈飞奔到我的身边。妈妈之前学过几年医，所以家里常备医药物品。在妈妈帮我检查身体的.同时，爸爸赶紧拿来了紧急医药箱。经过简单止血后，不舒服的症状逐渐减弱，爸爸妈妈这才把提到了嗓子眼的心放了下去。
我觉得我们家时标准的家庭和睦，虽然有小吵小闹，但是这再正常不过了。我们一家也正是因为和睦，才会风风雨雨度过12年，我们也在努力奔向小康社会。
其实人与人之间有一个心灵沟通的渠道，那就是宽容与谅解。它使人与人之间和谐相处，学会互相理解、互相关心、互相帮助。如果每个人都能以宽阔的胸襟去看待事物，以*和的心态对待他人，多一份与他人沟通的耐心，那么就会少一些误解，多一份对他人的信任，少一分猜疑。那么我们所生活的环境就会变得更加和谐、更加文明、更加温馨、更加辉煌！
我的家就是一支乐队，成员是慈爱善良的爷爷奶奶、聪明睿智的爸爸妈妈，当然，还有我——一个快乐可人的小公主。我们这个乐队可忙了，每天都要演奏出悦耳动听的乐曲，这些曲子也温暖着我们每一个成员。
和谐曲
“妈妈，快来看看这衣服合适不合适？”外面传来了妈妈的声音，原来是妈妈从扬州为奶奶买了一件新衣服，想给奶奶试试身。“呵，又买了一件呀，以后别买，多花钱呐！”奶奶乐呵呵地说着。
“这算什么，要像那样，服装店开着有啥用呀！”妈妈微笑地说。
“呵—呵—”奶奶发出了会心的笑声，“真是个好孩子！”奶奶的眼里闪动出幸福的光芒。妈妈不好意思地笑了笑，便又为奶奶穿起了衣服。人们经常说，婆媳关系难搞好，可是在我家，奶奶与妈妈的欢笑声，合奏了和谐的一曲。
温馨曲
“叮咚，叮咚—”放学铃响了，
大家成群结队地走出了教室，我迈着欢快的步伐来到了楼下，爸爸早已在车棚那边等着我。一路上，我与爸爸交谈着我一天中的趣事，“咯咯”的笑声不绝于耳，好不快乐！回到家，爷爷奶奶早就准备好了热腾腾的饭菜，就等我们了。饭桌上，我们一家人谈天说地，感觉好温馨啊！我们家每天上演着温馨的一曲。
关爱曲
妈妈每周有两个晚自*，每到那晚，爸爸总会把闹钟调到9点20分，只要闹钟一响，爸爸便会急忙把路灯和门打开，站在巷口守着妈妈。每次听到门发出了响声时，爷爷奶奶总会不放心地问上一句：“回来了吗？”“爸、妈，我回来了。你们早点睡吧!”回答他们的是妈妈那亲切的答语。就这样，我的家又谱写了关爱的一曲。
我们一家每天都在和谐、温馨和关爱中度过，在2007年3月，我家荣获了高邮市文明办颁发的“优秀和谐家庭”的称号，我很是自豪。我爱我家！
家是多样的，在不同人的眼中，家有着不同的意义。恶贯满盈的坏蛋说：“家是一个避难所。”幸福美满的妇人说：“家是一块开心地。”畏罪自首的犯人说：“家是我所向往的仙境。”而我说：“家是如天气般善变的喜悲界。”
记得那一年，我做了一件事，却使爸妈感动得热泪盈眶。
那天，爸爸下班回来，一家人像往常一样围着小方桌吃饭。看着爸妈都只顾闷头吃饭，我就想找个话题来活跃下气氛，便自言自语道：“马上就要过年了，也不知道能收到几个红包……”我话没说完，突然瞥见爸爸的脸上像抹了石灰似的，笑脸顿时消失得无影无踪。我一见爸爸这模样就知道又说错话了。正不知所措之时，爸爸开口了：“今年咱们家的亲戚都比较倒运，也不知道还有没有红包呢！”说着就深深地叹了口气。我一听更为自己的无知感到自责，觉得自己实在太不懂事了，真是哪壶不开提哪壶啊！我识趣地低头吃饭不再言语。就在这时，我看到了爸爸的袜子，已经破开了很大一个洞，这么冷的天可他竟然还穿着，我鼻子一酸，三下两下就拌着咸咸的泪水把饭扒进嘴里。
把碗一放就飞奔到楼上，我在爸妈房间里翻出了两个红包，然后跑到自己的房间里从储蓄罐里拿出二十元钱，分别在每个红包里放进十元钱，接着找出一张自己珍藏了好久的贺卡在上面写道：迟来的红包，虽少情意重。我偷偷地把红包和贺卡放到爸妈的枕边。
晚上，爸妈走进了房间，我在门缝里悄悄地看着，果然他们看了贺卡并打开了红包。看到这些我就满意地溜回了自己的房间，刚躺下就听到爸爸的敲门声，我佯装熟睡的样子，睡眼朦胧地答道：“睡了。”而后就听到爸爸的拖鞋声渐渐远去。
到了第三天，我一打开房门就看到一个大头青蛙布娃娃出现在眼前，上面还贴了写有“回报礼”的小字条。我再也控制不住了，眼泪像断了线的珍珠似的“吧嗒，吧嗒”地掉了下来。
一个家，就是因为有着这种互助的`精神而变得温馨、和睦。父母不指望你能为他们做什么大事，只要你对他们有一点点好，他们就会很开心。真的，千万别等他们走了才意识到。
没有木条，支不起房子，没有邻居过不好日子。家是一个小个体，几户邻居就构成了一个集体。人的生存离不开社会，也离不开邻里交往。
——题记
论邻里之相处
邻居间和谐相处，不仅有利于我们个体的幸福快乐，更有利的是我们在相处中，喜庆时分享快乐；悲伤时得到安慰；困难时得到帮助。如此以来，对于我们那是一种幸事。是啊，出处为友，守望相互，疾苦相扶。
晒邻里之分享
这点，我们最有感触吧。每当我们或邻居家中有了些*时不常见或做了些什么东西的时候，总是会送给左邻右舍一点，分享喜悦。我印象最深的就是我们对门的超奶奶，她做的辣椒酱是我们一条街中的头等美味。她知道我们都爱吃，所以总是隔段时间做一次，每次做了总是挨家挨户地送一点。分享是阳光，温暖你我世界；分享是雨露，滋润干涸心田；分享是春风，拂去灵魂的尘埃。
说邻里之真情
妈妈晚上回来很晚，我总忘带钥匙，回不了家。有次，四爷看到了，把我叫到他家，说让我先做作业，等妈妈回来了再让我回去。很我每次总又忘带钥匙，四爷总是叫住我说：“进来吧”。我奇怪地问：“四爷，你怎么知道我又没带钥匙啊？”四爷叹了口气说：“你这孩子，我从小看到大，从小就粗心，我已经看到你好多次没带钥匙了，所以每到放学的点我就在门口等会儿，看看你带没带钥匙……。等会吧，锅里我下了面条，吃完再写。”从那香喷喷的面条里，我品尝了邻里之真情。
忆邻里之美好
街周围有一片杨树林。夏天，枝叶繁茂，犹如巨伞一般，给人们撑起避暑的栖地。街上的老人总喜欢凑在一起打会儿麻将、搓会骨牌。不知是谁家孩子在树之间吊张床，孩子们晃啊晃，晃出了童年……休闲模式自然也少不了唠嗑：张婆婆又在叹息着自家难处；李奶奶又在哼几句听不懂的河北梆子；李叔叔又在老人们面前舒展着自己的宏图大志……小扇、打牌、唠嗑便送走了悠闲的一天。
邻里之间的点滴，如阳光般射进我们心田，使我们温暖，使我们炙热……和谐相处，融融邻里，和谐邻里一家亲！
我的家就是一支乐队，成员是慈爱善良的爷爷奶奶、聪明睿智的爸爸妈妈，当然，还有我——一个快乐可人的小公主。我们这个乐队可忙了，每天都要演奏出悦耳动听的乐曲，这些曲子也温暖着我们每一个成员。
和谐曲
“妈妈，快来看看这衣服合适不合适？”外面传来了妈妈的声音，原来是妈妈从扬州为奶奶买了一件新衣服，想给奶奶试试身。“呵，又买了一件呀，以后别买，多花钱呐！”奶奶乐呵呵地说着。
“这算什么，要像那样，服装店开着有啥用呀！”妈妈微笑地说。
“呵—呵—”奶奶发出了会心的笑声，“真是个好孩子！”奶奶的眼里闪动出幸福的光芒。妈妈不好意思地笑了笑，便又为奶奶穿起了衣服。人们经常说，婆媳关系难搞好，可是在我家，奶奶与妈妈的欢笑声，合奏了和谐的一曲。
温馨曲
“叮咚，叮咚—”放学铃响了，
大家成群结队地走出了教室，我迈着欢快的步伐来到了楼下，爸爸早已在车棚那边等着我。一路上，我与爸爸交谈着我一天中的趣事，“咯咯”的笑声不绝于耳，好不快乐！回到家，爷爷奶奶早就准备好了热腾腾的饭菜，就等我们了。饭桌上，我们一家人谈天说地，感觉好温馨啊！我们家每天上演着温馨的一曲。
关爱曲
妈妈每周有两个晚自*，每到那晚，爸爸总会把闹钟调到9点20分，只要闹钟一响，爸爸便会急忙把路灯和门打开，站在巷口守着妈妈。每次听到门发出了响声时，爷爷奶奶总会不放心地问上一句：“回来了吗？”“爸、妈，我回来了。你们早点睡吧！”回答他们的是妈妈那亲切的答语。就这样，我的家又谱写了关爱的一曲。
我们一家每天都在和谐、温馨和关爱中度过，在2007年3月，我家荣获了高邮市文明办颁发的“优秀和谐家庭”的称号，我很是自豪。我爱我家！
——文明和谐演讲稿 (菁华6篇)
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园――三步走》。第一步，所有xx学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识。第二步，全面推进校园坏境卫生建设。第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之。在课桌上乱涂乱画者，有之。为贪一时之便而践踏草坪者，有之…
当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的`“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画。
4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学*进步，道德高尚。优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴，走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学*风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学*氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提xx学子共同努力，一同去做。我们所有xx学子都以勤学奋进为自豪，明天xx将以我们而自豪！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学*风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋*，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体xx学子的不懈努力，我们相信明天的校园，将会是一个更加和谐文明的家园！
尊敬的各位领导、女士们，先生们：大家好！
今天我演讲的题目是：“青春献财政、文明建和谐”。
在滑县这片人杰地灵的土地上，有一个年轻的不断前进的文明集体：滑县财政局。几年来，这个奋进的集体先后获得了“全国财政系统先进集体”“省级文明单位”“省级爱国卫生单位”等荣誉，精神文明建设硕果累累，这些成绩也促进了财政工作的顺利开展，为县域经济的建设发展做出了不可磨灭的贡献。
说到这，有人问了，财政局为什么能够取得如此骄人的成绩？让我来告诉您，因为这个光荣的集体有着一群开拓创新、不畏艰辛、乐于奉献的财政人！
“为人民理财，做人民公仆”这是财政局全体干部的座右铭，这座右铭始终贯穿着整个财政工作，影响着我们，同时也感化着我。做为滑县财政的一员，我时刻牢记局领导对我们提出的希望和要求：要有奉献精神，保持不为名，不为利的*常心；树立爱岗敬业，开拓创新，优质高效的良好形象。形象好，则正人气，聚人心。财政事业才会有更大的发展，我们坚持标本兼治、创新发展，以树立诚信、廉洁、文明、高效的财政新行风为目标，把文明创建的内涵不断延伸。
“财政无小事”每一件不经意的小事，也许就是成败的关健一笔，“岗位无贵贱”每一个岗位都有其贡献的价值。无论是领导干部，还是普通的财政工作者。都是成就大事业肌体的一分子。他们无不默默耕耘在自己的工作岗位上，用全身心的付出演绎着细节的完美，诠释着财政蕴涵的深厚文化，创造着一个又一个辉煌的瞬间！在我县财政系统，一张张热情的笑脸衬映出“文明务实创一流，服务满意在财政”的精神风貌。
人性化管理、亲情式服务，缩短了财政干部与社会各界之间的距离，满意度的攀升意味着社会的认可和赞许。有人可能要问：财政工作虽然重要，但我们的日常工作*凡而普通，有什么重要可言？我要斩钉截铁的告诉他：当然重要。虽然是起草文件，但我们所提的意见关系财政收入的增长；虽然是发放票据，但经过我们之手，票据就转化为*非税收入；虽然是收费稽查，但经过我们的努力，经济生活秩序就能逐步好转。虽然我们的工作辛苦又劳累，可是他却和一百多万人的利益息息相关。当前，全局上下正在开展加强和改进机关作风建设学*讨论活动，就是要我们正视存在的问题。从我做起，从一点一滴的小事做起，从一件件*凡又普通的工作做起。写好每一篇材料，搞好每一次检查，算准每一笔账务，接待好每一位办事人员，奉献我们的光和热。在奉献的同时，感受工作的快乐和美丽。正如高尔基说过的“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园。工作如果是强制的，那么人生就是地狱”。从言语表情到举止行为，我们以群众满意为宗旨，以县域经济发展为目标，把每一个细微处都视作展示文明形象的窗口，把丝丝温暖送给人民群众，让文明演绎财政系统这道最美丽的风景线。
是啊，在这金秋积蕴的季节，又一朵朵的文明之花正在成蕾，收获的感觉固然让人欣喜澎湃，然而文明无句号，和谐无止境。我提议，我们在坐的每一位财政干部，都在心里对自己说一句话：我是财政人，我为财政争光，财政以我为荣。面对着财政和改革发展的重任，让我们携起手来，怀着对财政工作浓厚的感情，饱满的热情和快乐的心情，恪尽职守，扎实工作，无私奉献，默默耕耘，把青春献给财政，以财政事业的辉煌向党的*献礼。
各位领导，各位同志们：
大家好!
夏日炎炎，微风送爽。在这夏日阳光火辣辣的时刻，街道办事处打造社区品牌，构建和谐社区，在社区大众心中得到了一致的认可，我是从事社区管理队伍中的一分子，谨代表街道办事处向一直以来为社区事业鞠躬尽瘁日理万机的领导们表示衷心的感谢与由衷的钦佩，向一直为社区管理工作而辛勤奔波劳累、乐于奉献的各位同仁致以衷心的感谢和崇高的敬意。在此，我作为社区管理就打造社区品牌，构建和谐社区进行专题发言，我的心情十分激动。下面就社区管理谈谈我个人的工作体会与想法。
一、打造社区品牌，成为典型风标
为营造文明、温馨的社区氛围，不断满足居民日益增长的精神文化生活需求，社区管理组织每年都要召开多次社区文化工作联*会议，邀请市文体局、街道办、驻区各单位领导、居民代表参加，安排部署本社区的群众文化工作。同时，社区管理还提出了全新的理念，那就是打造一居一品做法与想法：一居是指居委会，一品是指品牌，特色，亮点。
我们从事社区管理，工作中，本着“立足区情、体现特色、敢于创新、大胆实践”的原则，在社区中广泛开展“一居一特”品牌社区创建活动。通过典型引导、以点带面、榜样示范、重点帮扶，先后树立起了以文体型、扶贫帮困型、下岗无失业型、党员示范型、服务保障型、*安温馨型、环境优美型和学*创新型等为代表的特色品牌社区，“一居一特”创建活动成为社区党组织、党员和社区内各种力量发挥作用的有形舞台，成为加强社区党建工作的有效载体，成为创建和谐社区的有力举措，为建设和谐社区奠定了坚实的基础。
在服务对象上，进一步放大社区党组织和社区党员的服务功能，由为社区弱势群体服务拓展到为全社区、全体居民、驻地企业、机关事业单位服务。在服务内容上，实行“社区搭台，行业唱戏，无偿联系”的管理模式，围绕丰富品牌创建内容，广泛开展“**飘扬在社区”、“文明楼栋”、“未成年人教育模拟法庭”、“入户承诺签约”等系列活动，加大了“爱心”超市建设、文明社区创建、*安社区创建和科普进社区建设等工作力度。
打造社区品牌，成为典型风标，想法与做法效果良好，得到了上级领导的一致好评与肯定。
二、构建和谐社区，成就和谐社会。
在构建和谐社区中，涉及到四大和谐要点。那就是领导班子、干群关系、社会秩序、社区环境等方面，只有把这四个社区和谐要素把握好了，才能更好的构建和谐社区。
领导班子方面，社区注重加强领导班子建设，所有社区管理人员要求，不断加强政治理论学*，推进政治思想和工作作风建设。坚持从各方面严格要求自己，一方面不断努力党的*、十七届三中全会和全国*精神，学*科学发展观，增长才干，另一方面努力做好工作，积累工作经验，时刻注意自身各方面的协调发展，锻炼自己各方面的能力，推进政治思想提升，作好和谐社区管理工作，使自己成为一名政治素质过硬的优秀社区管理人员。
干群关系方面，社区居民存在离退休人员、下岗失业人员、贫困人口、残疾人、享受低保人员等不同服务对象的问题。社区管理人员提出“用心服务、细微服务、上门服务、随时服务、全面服务”的理念，从解决居民的热点、难点问题入手，成立了社区志愿者服务队伍，为社区的孤寡老人、残疾人义务服务，经常为他们打扫卫生，买米买面送油，使他们得到了有效的照顾，无忧的生活。
同时，为社区下岗失业人员发放就业服务卡，积极推荐介绍就业岗位，举办下岗失业技能培训班，采取“三个主动”帮助下岗失业人员再就业。主动深入下岗失业人员家中，全面了解情况，掌握他们的思想动态和真实想法，和他们做知心朋友，做到“六送”，即送政策、送观念、送技能、送岗位、送服务、送爱心。主动帮助有自谋职业愿望的人在社区创办各类便民服务网点，实现灵活就业，帮助他们协调办理有关事项，提供服务。主动深入辖区单位进行就业形势和就业政策宣传，使他们积极配合社区搞好再就业工作。
社区两个林带没人浇灌，社区管理人员自发的给林带浇水，对林带进行管理;社区的水管线漏水，党员们立即行动，查找漏水处，及时的修理;社区的卫生垃圾死角，党员们及时清理，营造良好的生活环境。在社区普查中，社区管理人员积极的做居民的思想工作，逐门逐户的进行登记，保证了普查工作的顺利完成。通过一桩桩、一件件感人肺腑的事情，社区干部群众的关系得到了进一步的增强，社区管理干部与人员真正的成了居民群众实实在在的贴心人。
社会秩序与社区环境方面，社区通过打造社区品牌活动法，形成了社区月月有活动，重大节日有活动，春夏秋季天天有活动的良好氛围。
我们社区管理人员还根据社区特点，成立了戏剧、舞蹈、棋牌等群众性业余文艺团体，邀请市文化馆的教师对这些群众业余团队进行辅导，通过举办高水准的社区活动激发了广大居民参与社区活动热情，同时也为提高社区整体文明素质、创建和谐社区营造了良好的舆论氛围。
同时，还可以利用这些文化活动载体，把对社区居民的社会公德、职业道德、家庭美德以及科学文化知识的教育融入其中。同时，积极推进“文明楼院”、“五好家庭”创建活动，讲文明、树新风，讲道德、守法律在社区蔚然成风。社区各项建设得到了长足发展，社区呈现出治安良好、社会稳定、环境优美，安定祥和以及人际关系和谐的良好发展态势。
三、社区社团建设的想法与做法
社区社团建设的工作中，还产生了许多创新的想法与做法，配套完善的办公用房为打造一流品牌、构建和谐社区奠定了良好的基础。社区实质性的工作是服务，久安社区始终把为老百姓提供热情、周到、全面的优质服务做为社区工作的重点。
一是充分发挥社区“一站四室”的服务功能，打造老百姓信得过的服务品牌。落实岗位责任制，工作人员佩胸卡上岗，便于辨识。居民来办事，只要手续齐全，一律要求一次性办妥，不让居民跑第二趟。让“一站式服务大厅”真正做到“一站清”，不能形同虚设。同时，我们设有电话预约上门服务项目，让不方便出门的老百姓坐在家里就把事给办成了。
二是充分发挥社区自愿者队伍的作用。久安社区总人口*万人，专职社区干部不足20人，仅靠社区工作者难以完成一些细节服务。为此，广泛发动群众，吸纳驻社区单位、社区居民参加志愿者队伍，实现居民自治、共驻共建、资源共享，经过不断建设，目前社区已拥有数量不少的志愿者队伍，服务内容从生活服务到大环境的护绿养人，无所不至。志愿者队伍与社区工作者相辅相成，互为补充，形成了一个覆盖全社区的服务网络。
三是扩大服务范围，完善细节服务。社区的每一名成员都有不同的服务需求，社区根据不同人群的不同需求制定了详尽的工作方案，为需要提供特殊服务的弱势群体建立了服务档案。开设了24小时社区服务热线，设立值班值宿人员，保证全线畅通。
四是树立典型，以点带面。社区每年都要表彰一批先进人物。对优秀的志愿者进行表彰;对为社区建设做出突出贡献的先锋党员进行表彰;这些先进人物极大的激发了群众学先进、赶先进的热情，正气得到弘扬。
五是挖掘资源、筹集资金，加强社区文化的硬件建设。通过上级调配、单位赞助、个人捐赠等渠道，筹集图书，配备了多功能音响和电化教学设备。争取修建大型宣传画廊和绿草环绕的社区文化休闲广场，配备了舒适优雅的休闲座椅等硬件资金。这些硬件的投入，将保证了社区文化活动的正常开展。
社区管理人员坚持以党的*精神为行动指南，全面落实科学发展观。以打造社区品牌，建设和谐社区为主题，以各种文化活动为载体，以满足广大群众的需求为目标，以加强硬件建设为服务保障，全面开展社区建设。在工作中，坚持以人为本，坚持为老百姓办实事，不断提高社区科学管理水*和服务水*，
面对20xx年新的任务与挑战，我们社区管理人员将以“团结、实干、有为、向上”的精神为引领，超越自我，追求卓越，为打造社区一流品牌，构建和谐社区而努力拼搏。
我的发言完了，谢谢大家!
各位老师，亲爱的同学们：今天**下讲话的题目是：做文明学生，创和谐校园。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？因你、我的文明而文明。从教育成长的角度来看，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能，是把自己从相互敌视、相互防范中**出来，从心灵的战争中**出来……
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园的操场上、楼梯上、教室内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的零食袋、果皮纸屑。有的同学认为：反正有值日的同学一天两次甚至三次在打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意践踏小草攀爬树枝；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
今天的鉴湖小学焕然一新，*坦的校园广场，崭新的.地胶走廊，防盗门窗，先进的电子白板……都给我们耳目一新的感受，同学们，你们知道吗？校园的一草一木，角角落落，都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果，工人师傅是*凡的，不引人瞩目的，然而，正是这些*凡的工人，日复一日年复一年地用自己的一身脏，换来了万家净，是他们甘愿吃苦忘我的劳动，为我们的校园除垢布新，才有这清新优雅的环境呀！说到这里作为我们同学，你们不觉得应该做点什么吗？
同学们，所以我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器。而要成为一个身心和谐发展的人，文明就是我们素质的前沿。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明*惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造出一个文明和谐的校园！假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那我们民族的整体素质将大大提高，祖国的未来一定更加繁荣昌盛！
各位同学、老师：大家好!
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的'心一样，希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，*惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的**、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生*惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学*精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲*文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。
亲爱的老师、同学们：
讲文明是我们中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明。
有一天我和爸爸去超市购物，我无意中发现了一些不文明现象，一些人把自己的电动车停在了盲人道上，我想如果盲人沿着盲人道走过来，不仅会把车子撞倒，盲人也会跌倒摔伤。他们是一些不文明的人，做了损人利己的事。这时就会有一些热心人把车子给挪开，这样就会避免盲人撞到车子了。
有一天我到公园里玩，一踏进去我不禁感到了文明的气息。那里的花草茂盛，没有被踩踏的痕迹，每天早晨勤劳的清洁工就会把垃圾清理干净，整个公园的空气就会变得非常新鲜。可我发现有一个拐角处特别脏，垃圾丢的到处都是，散发出浓浓的臭味。这时，我看到从不远处走过来一位清洁工阿姨，她们手里拿着扫把，把那里打扫的干干净净，我看到她们打扫完之后满头大汗。我想：这就是文明的人，他们无私奉献，不要求回报，如果我们都像她们一样无私奉献，那么我们的家园就会变得更加美好。
文明就在我们身边，我们要从自己做起，从身边的小事做起，做一个文明人。
