我们看到的或者说我们以为我们看到的究竟是现实还是柏拉图的山洞里的影子。
如果有一天我们发现，我们赖以生存的信仰不过是一种错觉，又会如何？
或者我们已经学会或*惯了自欺欺人，用忽略或选择性遗忘维持我们可怜的快乐和*静的生活。
也许只是我的位置，我周围的墙壁，让我无法看到一墙之隔的东西。
隔壁的人和事都只是我的想象。一步之遥，却仿佛千里之外。
有时文字产生于空洞，而不是充实。
就像打字累了，停下来环顾四周。发现房间某处好像少了点儿什么，但是又不知道是什么，原来的位置上明明有某个存在？
我们可能*惯拥有，*惯充满的感觉，却不喜欢丧失。但是我们最终并不确信可以留下什么。
在采访的过程中我忽然感觉绝望，就是我想传达的可能并不是人们想要的。这和写作的感觉差不多。我常常随时改变想法，我想象我要说的话和临场真正说的差别很大。
我被另一种思维引导着走向一个我不明确的空间，荆棘丛生，我并不担心，只是在犹豫我要不要继续跟着走，还是退回来，回到自己安稳的存在，可能因为时间久远而沉滞，却温暖可亲。
说到学生和课堂，我仿佛恢复了自信，而其他领域似乎都是陌生。教学竟成了我唯一可以监守的部分，让我塌实的部分。
现在我所做的就是加强这种自信，就像蒙罗，自信并且相信我们会理解她，会进入她的世界——她用文字搭建的`房子，一个个姿态，鲜明的和模糊的形象构成的一个个画面，让我们身临其境，和蒙罗一样，在窗口看见他们。他们其实和我们一样，只是他们会做我想做而没做的事情。
曾经想要生活复杂化， 见很多人，做很多事。而现在在努力简化，专心做好一件事，爱一个人。 比如写作，比如翻译。
过了一个快乐的暑假，我们迎来瓜果飘香的金秋，在这美丽动人的季节中，让我想起了我最要好的朋友——韩倩。
她齐刘海儿，脸蛋红扑扑的`，眼睛大而明亮，长得很结实，因为她十分可爱，所以同学们给她起了一个雅号“小红猪”。她爱好运动，尤其擅长溜冰，还自称是“溜冰公主”呢！她开朗、真诚，即使你初次见到她，也一定会与她成为形影不离的好朋友。其实我就是这样的，呵呵！她上课认真听讲，阅读大量课外书籍，获得了许多丰富的知识。作为好朋友，她十分善解人意，并且在日常生活中给了我不少的帮助。
那天，我的心情非常不好，因为期中考试考得不理想，所以我闷闷不乐的坐在位置上，韩倩看见了，过来说：“怎么啦，弄得你闷闷不乐的，一般你可是班上的‘乐天派’呀？”“我的期中考试没有达到我的目标。”“原来是这样，你别不高兴了，瞧你伤心成那样，最终谁最受伤害呀？笑一笑十年少，开心起来！”“哦！”韩倩见我还是这样，拍了拍我的肩膀说：“你想想啊！以后有很多考试，你不可能每次都考得不理想啊？‘心里阳光一点啦！’”韩倩安慰我说，“也是。”突然我振作起来说：“那我们就一起加油、努力吧！”“加油！”
还有一次，我忘带课外书了，韩倩过来问：“怎么啦？”“唉，我忘带课外书了。”“哦，就因为这个呀！给，我借你！”韩倩爽快地说。
在与韩倩相处的一段时间，我领会到了：什么是善良？什么是叫互帮互助？更加领会到了心里阳光一点的含义。
我喜欢这个好朋友，希望我们之间友谊长存。
我以为，有的话是真实的；我以为，有些话是出自内心的；我以为，现在的一切都是真的。但是，我觉得我错了。
我忘了一件事情，那就是，文字是由一个个拼音组成，而拼音想打什么就能够打出来。输入法里，什么拼音都有，也就是说什么文字都能够写出来，这就是文字的来源，对吗？
好不容易，我放下了回忆，与其说是放下回忆，其实是抑制了回忆、抑制了自己的情感；这时，又一个人的出现，他说了那句过去式的告白，我看完后只是莞尔一笑，我听后只是发了一句哦，因为他现在也还是有了自己喜欢的另一个人，我知道，如果当面说出来会更尴尬，当你的那句过去式的告白，那时，我多想说一句，我不要过去式，如果真的喜欢，那请现在进行时好吗？
不过，后来，还是，你认了我当你的妹妹了，我甜甜的打了两个欧巴~你又说过，我比你的女朋友还要可爱多了，我也只是莞尔一笑，没有多说什么，因为我不知道，这句话真正的意思是什么。再后来，你每天晚上都会问我在吗，或许，你其实是想问一个吧、而我回完你之后，面对的是长时间的沉默，面对你的沉默，我没有再说什么了，即使，有很多人都在搭理我，我却只是默默的期待着你的那个头像闪烁，可是，一分一秒的过去，都没有，没有，我又写了一句我睡了，还是沉默，我懂了。
我只是你无聊的时候可以说说话的对象，我只是你可以通过问你在乎的人在干嘛在么为什么不在的问答器，可是虽然这样，我还是不明白为什么，为什么总是要对我这么冷漠，却还要对我说那句过去式的告白，为什么？
我决定，要将你从那个唯一的分组删掉，可是，当鼠标划过那个写着都是经过心碎的的分组，鼠标轻轻一点，又随之闭上了眼睛按下了确认，那一刻，却觉得，在线是多么的无聊毫无意义，是啊，我懂了。没有了你的存在，我的存在似乎也没有什么意义了。
当泪水滑过脸颊，当黑暗慢慢笼罩心灵模糊了视线，原来是沉淀，让悲伤蔓延。
“美丽的中文不老，那形象，那磁石般的向心力……于是民族的心灵，祖先的回忆和希望便有了依托。”读过余光中先生这诗一般的话语，我仿佛看见诗人手握书卷，站在海边的礁石上，向着大陆久久的眺望。
是的，中文是美丽的。它承载着祖国几千年来的文化，它是中华民族的象征。
我曾看过一篇文章，是一位母亲过生日，在所有的生日礼物中，她最珍爱的是她那自小生活在美国，完全西化的女儿送给她的，上面只有六个字，“妈妈生日快乐”！字写的很笨拙，歪歪扭扭，而那位母亲却看了很久，然后又满脸横泪。也许在那位母亲眼里，那不是几个字，那是中华儿女的根，它使老人念起了故土，也使老人对下一代更多了一些希望。
以前曾在电视上看到一个节目，讲的是一位上了年纪的华侨爷爷，不善话语，讲话总是含糊不清，家人便给他买了个西方电脑，便于语言交流。可是老人不肯用，仍固执的写中文。尽管他的手指不灵便，尽管字[]的笔画繁多，写起来费劲，可老人写的很投入，很开心。因为那是祖国的文字，如此美丽，如此亲切，老人无法割舍，也不愿割舍。“那形象，那磁石般的向心力”，这大概就是海外游子的“中文情结”吧。
前几天在网上看到的一则帖子。标题是“中文美爆了！”便迫不及待的点开看了看。原来是用英文写的一句话，读懂了意思才觉得毫无价值，可当看到下面各种版本的中文翻译，心中不觉一震，美丽的中文把诗中的悲哀情愁在字里行间刻画的淋漓尽致，使人心动，令人泪落。而这些，都是我在读懂英文后毫无感受的。
美丽的中文，祖国的文字，它赞颂着祖国的大好河山，几千年的文化源远流长，文明古国的浩瀚历史长卷皆有*文字系统编绘而成，流传千古，它不仅寄托着对亲人、对故乡的无限思念，它还传递着对心上人的无限相思与爱恋……！愿天下的中华儿女，炎黄子孙将对祖国文字的这份挚爱汇成一条无尽的河流，奔流不息，永不停留。
我不是靠写作为生的人，但我喜爱读书，写作。工作之余，喜欢在静夜独坐一隅，感受着文字的美丽，在淡然中品味着……然后提起稚嫩的笔，写出回响在心底深处的文字，如同浅唱一曲耐人的旋律，自我陶醉其中，不管有没有听众。
有时只是信马由缰想到哪里就写到哪里，没有注意措词是否严谨到位，过几天再读，就如同三毛第一次画过的石头的感觉——想扔。昨天，一网友布衣兄诚恳地对我一首小诗提出了宝贵的修改意见。这才惊觉，自己只顾处理每天的纷繁杂绪，而导致写作能力的退化甚至说荒废。不能再为年轻或者工作忙而找借口，不能再随随便便想写什么就写，要对文字仔细推敲，字斟句酌才行，一个人真正地去喜爱文字，要就严肃地对待文字、理解文字。
曾经被秋夜雨寒小说中的主人公《跨过千年来爱你》白敏所打动，甚至说是影响，让我对待处事也学会淡然与超脱，不能不说文字的力量的强大。不知是哪位哲人说过：文字活动其实是在寻找一种更加完美地看待世界、认识世界、分析世界并描述世界的方式。一个人能否使用文字直接关系到他的.世界观的质量。我认为，文字在无声的状态中培养我们优雅气质。当身处喧哗与骚动的世界，文字会让我获得安宁与*静，心灵上的浮躁之气会慢慢得到净化。
喜爱文字，它会培养自己优美的书卷气，让它浸润到我们的灵魂乃至肉体，让我们知道什么是高尚与文明。再拿起笔来抒写文字，因为写作不是作家的专利，而是每个人的神圣权利。写作能培养着我们的认知力、感受力、表达力等诸多能力，是一个发展壮大我们自己使生命得以张扬并光泽闪闪的过程。
让我们踏上文字组成阶梯，去到达精神殿堂的峰顶吧，我们的思想定会得到升华。
想象作文:26个英文字母的故事
在一所英文房子里，住着26个好朋友，它们就是26个英文字母：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。a是它们的老大，，他最擅长体育，因为他有两条长长的腿；b长的胖胖的，朋友们都叫他“小猪b”；c喜欢唱歌，“f4”是她的偶像；d比“小猪b”还贪吃，是贪吃大王；e是小小音乐家，他会拉小提琴；……总之，26个英文字母各自有各自的爱好与特长。
ｏ是家里的小厨师。这天，ｏ像往常一样，第一个起床。她来到厨房，准备为伙伴们做早餐，可是她看见餐桌上放着一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上为了第二天能早起床给大家做早饭，她很早就谁下了。ｏ恍然大悟，原来伙伴们晚上偷偷的吃好吃的。这时，其它的２５个英文字母也都起来了，他们看见ｏ在厨房里呆呆地站着，正想跟她解释。ｏ一气之下冲出了家去，她猜想，伙伴们一定会出来找她，然后把她请回去。可是２５个英文字母并没有出来找她，而是在家忙碌着。这可把ｏ给气坏了，她要看看，他们晚上到底要干什么。
夜幕降临了，天空中群星闪烁。ｏ来到窗户下，她看见了意想不到的情景：２５个英文字母正在喂１０只小猫吃鱼。原来，这１０只小猫是ｈ在买菜回来的时候发现的，好像是走丢了的，ｈ看它们可怜，就把它们带回家来。大家都知道ｏ最怕猫，她连狮子、蛇都不怕，可她就是怕猫，所以大家伙等ｏ睡下后，就开始喂猫了。原来这一切，都是ｏ误会他们了。
ｏ走了进去，她低着头，向伙伴们道歉：“对不起，是我错怪你们了。”ａ走过来，拍着她的肩膀说：“没关系，我们已经原谅你了。”这时，从ａ身后突然蹦出一只小猫。“啊”一声尖叫，ｏ又一次冲出门去，大家哈哈大笑起来。
从此以后，２６个英文字母又成了形影不离的好朋友了。
——文字作文600字 (菁华5篇)
过了一个快乐的暑假，我们迎来瓜果飘香的金秋，在这美丽动人的季节中，让我想起了我最要好的朋友——韩倩。
她齐刘海儿，脸蛋红扑扑的`，眼睛大而明亮，长得很结实，因为她十分可爱，所以同学们给她起了一个雅号“小红猪”。她爱好运动，尤其擅长溜冰，还自称是“溜冰公主”呢！她开朗、真诚，即使你初次见到她，也一定会与她成为形影不离的好朋友。其实我就是这样的，呵呵！她上课认真听讲，阅读大量课外书籍，获得了许多丰富的知识。作为好朋友，她十分善解人意，并且在日常生活中给了我不少的帮助。
那天，我的心情非常不好，因为期中考试考得不理想，所以我闷闷不乐的坐在位置上，韩倩看见了，过来说：“怎么啦，弄得你闷闷不乐的，一般你可是班上的‘乐天派’呀？”“我的期中考试没有达到我的目标。”“原来是这样，你别不高兴了，瞧你伤心成那样，最终谁最受伤害呀？笑一笑十年少，开心起来！”“哦！”韩倩见我还是这样，拍了拍我的肩膀说：“你想想啊！以后有很多考试，你不可能每次都考得不理想啊？‘心里阳光一点啦！’”韩倩安慰我说，“也是。”突然我振作起来说：“那我们就一起加油、努力吧！”“加油！”
还有一次，我忘带课外书了，韩倩过来问：“怎么啦？”“唉，我忘带课外书了。”“哦，就因为这个呀！给，我借你！”韩倩爽快地说。
在与韩倩相处的一段时间，我领会到了：什么是善良？什么是叫互帮互助？更加领会到了心里阳光一点的含义。
我喜欢这个好朋友，希望我们之间友谊长存。
今天体育活动课，外面下雨不能出去活动，只能在教室里玩室内游戏了。
玩什么游戏呢？王老师笑着说：我们来玩一个文字游戏吧，每个人取出三张纸片，在三张纸片上分别写上谁、在什么地方、在干什么，写好后大家有序放到讲台上。大家坐在座位上，看着讲台上的纸片，嘀咕文字游戏怎么个玩法。只见王老师把纸片打乱，说游戏规则是这样的：请一位同学上台从三组纸片里随便各抽一张，将三张纸片连起来读给大家听。其他同学仔细观察这位同学的动作和表情。同学们一听，争先恐后举起手来。
第一个上场的是徐彬，他首先很*静地抽出第一张纸片，接着一本正经抽出第二张，当他抽出第三张纸片时，整个教室安静的气氛就被徐彬的笑声取代了，只见脸上红得像一个小番茄一样，他的嘴就像熟透了的石榴一般咧开了，只顾着哈哈笑，不读纸片上的内容，双肩随着他的笑声一颤一颤的。坐在下面的我们按捺不住好奇的心情，不断催促着：写的什么？读呀，快读呀！余金凤恨不得走到讲台上去看一看写的到底是什么。等了好一会儿，徐彬终于读了：是嫦娥在银行里抢钱。顿时班里像炸开了锅似的，同学们有的笑得直拍桌子，有的笑得捂着肚子，还有的甚至笑出鹅鹅的声音。
第二个上台的是袁梦莹，她抽出了三张纸片读到：巢雨在树上烧菜。顿时，教室里又响起同学们欢快的笑声
最后轮到我上台了，全班的眼睛都盯着我，我非常紧张，生怕抽到搞笑的出丑。结果我抽到的是嫦娥在月亮上看书。王老师也笑了：嫦娥这次学乖了，终于不去银行抢钱了，而是乖乖在月亮上看书。我一颗紧张的心落了地。
王老师别出心裁，给我们做了一次好玩的文字游戏，让我们明白了词语不能乱搭配，否则要闹笑话的。
时间流逝，生命就像木马，起伏，旋转，绕一个大大的圆圈，就结束了。所以每一刻的风景都只有一次，错过了就再不会回来。
我们坐着木马旋转着，欣喜于沿途的风景，或留恋，或失望，或幸福，或忧伤，但就是抓不住，挽不回。
青春则是那木马旋转到最高处，此时的阳光最耀眼，却就是让人舍不得闭眼，云彩像棉花糖般透明而诱人。站得高，望得远，如此美丽的景色，激情飞扬的我们，总会激起一些美好的梦想，总会有新奇的念头在脑海闪过，总有幸福如烟花般绽放。
青春却又充满苦涩，沉甸甸的学业，一轮又一轮的考试，一次又一次残酷的排名让我们感到迷茫，幼稚让我们脆弱，当悲伤溢满心间，泪水朦胧了双眼，我们便忽略了身边一闪而过的美丽，也忘记了眺望远处的风景。当木马旋转到这个高峰时，留下的，只有涩，却没有甜。
发芽，长叶，开花，结果，凋敝，一棵果树所有的孕育是为了结果，但它最美的时候，则是开花的时候。我们欣赏它开花时的辉煌，将其定格在脑海，当冬天来临时，我们是不会为干枯的枝叶而叹息，因为我们记得它最美的时候。
我们也应将那最宝贵的青春定格，藏之于心底最柔软的.深处，好让我们暮年仍能感受那青涩的美丽。
文字，将我们的青春最好的定格。远大的梦想，幼稚的幻想，一闪而过的灵感，不管是小小的忧伤，或是小小的幸福，都能将它们以文字的形式记录下来，并久久的保存下去。多年以后，当我们在夕阳的余晖下读起那些或是信件，或是日志的时候，文字会勾起我们的记忆，会让我们怀念起那曾经的耀眼，那美丽的云彩，我们能再次回到这或张扬或青涩的年代，那会是多么幸福的一件事。
旋转的木马，变幻的风景，起伏的过程，而青春则是这支悠扬华尔兹里最美妙的乐章，让我们用这文字将它记下，将它定格，将它永恒。
空气中略带了些潮湿的泥土气息，脑袋里是空的，心是茫茫的，偶然望见窗外，才发觉，雨已降临在大地的面庞。
一时，雨所带给我的那份坦然与清新，不禁令我愕然，我现在，正拿着笔用我贫乏的文字书写着心中毫无痕迹的空洞，此时此刻，我怎会有这般舒适的感觉。而在我沉思的这段时光，我所握住的时间已经向前小跑出很远，手心是空空的，不，还有一滴雨，可它终会滑落或消逝。雨冲刷了片刻的烦恼，也冲刷净了时间吗？
忍不住用手在空气中抓了抓，似有似无的感觉令我怀念且深思，但我还是拿起了笔，我想在雨把时间冲刷尽之前把握住它，哪怕只是一点点。
“雨是会冲刷净一切的。”我记不得这是谁说的话了，现在想起才发现他为何用“净”而不是“走”，“走”还可以挽回，“净”已是毫无保留。它冲刷净了我的友情，亲情，并在时间把它们带走之际告诉我：曾经永远是曾经，未来也将会是曾经。那一生都是曾经？是的。胸口隐隐作疼，我的心在下雨……
一刹那，感觉这世界有些不真实，有些怀疑地拍了拍头，不禁感叹：哦，是真的。想必此时我还活在心底的世界里，躲在某一个角落无声地抽泣。我在寻找，那些曾经的对的，错的，甜的，苦的记忆，我用双手刨尽了泥土，我还是找不到它们，它们被雨水冲刷净了，被时间带走了。我丢失它们了，我遗失了曾经的美好。
手中的笔微微颤抖，有些不敢继续写下去，但还是*静了心中的思绪，继续着我贫乏的文字，终有那么一天，我也会被雨水冲刷净吧，那么我将仅仅地握住它，哪怕只有一分，一秒。
我停下了笔，等待雨把时间冲刷尽。
现在大多数的生意人，为了使自己的生意兴旺，而随随便便窜改成语中的'某些字，可你们有没有想过，这虽然对你们的生意有了很大的好处，可反而对我们造成了莫大的伤害。
有一次，我准备到商店买一些文具用品，在路上，我不经意的看到了一家做凉粉的生意然的招牌，上面主要写着有关凉粉的菜单，上方还有一个特别显眼的大字“凉身订做”，我看了，觉得很奇怪：“那个‘凉’字不应该是这个啊，而是‘量’字啊”。过了一会儿，我才明白过来，原来这就是我做练*时经常出现让我们改错别字的成语啊，以前我还不相信，今天，终于见识到了，这种成语不仅只有这个，还有“以喝为贵”原本是“以和为贵”；“默默无蚊”原本是“默默无闻”……
到家后，我还在埋怨那家人，他们怎么能乱改成语呢，这个样子，会对我们小孩子造成什么样的影响呢？没想到，我担心的问题还是发生在我身上了。
这天，我们老师准备给我们考一次试，题目上也出现了这种题目，我心里明明想的是填“量”，却受那个“凉”的影响，不知不觉填成了“凉”，考试下来，那道题害我白白减了一分，唉，真不应该啊！
你们有没有想过啊，你们这样做会给我们，包括你们的孩子造成负面影响啊，也会影响到你们孩子的未来。你们这样做，只不过是想求生活，也是为了能赚钱供你们的孩子读书，可你们想想，你们这么做是在帮孩子，可从反面想一想，反而是害了孩子啊！如果实在不行，你们不用窜改成语，而是在招牌上写出每道菜的特点、味道，这样不是更吸引人吗？
所以，从现在做起，不仅我是文言文字小卫士，你们也是，全世界都是，让我们从身边的每一个人做起，把错别字改掉，写上正确的文字，让我们给孩子点上一盏光明的灯，一盏走向未来的光明之灯！
——文字作文300字 (菁华10篇)
我爱文字，我执迷的迷恋他的一切，我喜欢用文字记下身边的点点滴滴······
漫长的人生旅途，人总是渴望诸多美好的事物伴随我们成长，或一段感情，或一种信仰，或一种精神。但在我内心地世界更愿意留一片天纯洁的天空给那时而优伤时而欢快的文字。中华文字源远流长，从西汗时期司马迁的《史记》被后人称赞为史家之绝唱，无韵之离骚，到清朝曹雪芹的《红楼梦》将*古典小说推向鼎盛时期。透过他们略带忧伤的文字，我似乎可以看出司马迁写作过程的艰辛，和曹雪芹出众的才华。他们的精神让人无不折服于赞叹。
其实，大多数的时候自己也会把自己的情感以文字的方式记录成笔下流淌的字符。忧伤时，它像一首在风中浅浅吟唱的歌;欢快时，它又像一支华丽的、激情飞扬的华尔兹……我似乎也可以这样说，我的心情创造了我的文字，我的文字有书写着我的心情。在流年易逝的年代里，我以最朴实的方式书写着我成长道路上的碎碎念，我的心情随笔，也送给我自己一段可以触碰的的可以留住的记忆。
繁华的岁月里，有轻柔舒缓的动听旋律，有华丽而又优雅的舞蹈，有浓郁醇香的咖啡，但我独爱优美而又深沉的文字，怀着一个炽热的心用它来装饰我的青春年华。
我，独爱文字……
我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的小朋友在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我的眼睛。
真的，他们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。看到“太阳”这两个字，我能感触到热和力，而望见“月亮”，眼前却闪着清丽的光辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。
文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中，人们对*文字传统的写法，有所改造，产生了所谓的“现代字”，也叫错字，这种轻易地“改写”，使得*文字失去了它原本的韵味。*时，有很多人为了一时的方便，而把很多字简写；或是不会写，就用另一个同音字代替原本的`字，这样就有可能使原本的句意改变了。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限种请与我赖已思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
昨天，姑姑姑父带我，姐姐和哥哥一起去杭州自然博物馆玩。一到那儿，冷气迎面而来，凉爽极了!我跟着小哥哥向前跑去，不一会儿，一个巨大的灰鲸骨骼展现在我们眼前。我又继续向左边走去，我睁开双眼，放眼望去，哇!一个海百合竖立在我面前。海百合是远古时代的海底花园。接着，我们又从右边的电梯，上到二楼去参观。走着走着，我们走到了一个有四只恐龙的地方，我走过去仔细地看这，突然，毛氏峨眉龙动了起来，把脖子伸向我这边，我往后一看，哇!它会动，真神奇!我一步步迈向这只会动的恐龙，这时，恐龙"啊呜"地叫了起来，我的心就像要跳去来一样，害怕极了!飞快地跑出了这个"危险区"，跑到了一个没有会动的恐龙的地方，我慢慢的走到护栏边上，看着解说，原来，这了都是恐龙的化石啊!这有几颗恐龙蛋化石，真的好像啊!就像再过一会儿就要出生一样，我真喜欢它们。参观完博物馆之后，我还得到了许多知识，如，最小的蛇是钩盲蛇。
今天真开心!我看到了许多动植物的标本，我喜欢自然博物馆!
老家的房子坐北朝南，里外两重院子，外面的面积大的能够敞开了撒欢。老爹意亮烁髦质髂荆果蔬。里面被老爹别具一格地设计成四合院的模样。
正北是堂屋，四大间瓦房，十分亮堂。西屋搁些杂草枯木，烧锅做饭用。南屋修了炉灶，当做厨房，老爹还隔开大半，拿砖头垒了个火炕，挺能琢磨的。东屋先前是牛栏猪圈，之后空了，就养着母子两只羊。
老爹淘完水井，又在东屋后面挖了一个不规则的长方坑。周遭用山石砌了，坑底拾掇*实，引来井水灌满，修建成简陋的水塘。却不植荷也不养鱼。偏偏弄来一大饲料袋子泥鳅撒到里面。问他为啥？他只是咂嘬几口烟袋锅子说：这地方，沙土地，又没用水泥抹底。漏水，鱼养不活。真是无语。由着他去吧，反正想法花样繁多。
干塘了，也没见他捉几只泥鳅上来。诺大的塘就剩下，或稀软或粘稠的淤泥。黑乎乎的，太阳晒着，像是一畦正在烂的韭菜，糊塌混沌，泛着腥臭，直冲鼻子。
等到雨季，河沟库坝的水都漫出来，哗哗地流。方塘也满溢了，就是不明白有没有泥鳅在里面上下窜动。倒是长出了大片的苇子，荼白的穗儿随风摇晃，间或飞散起絮儿，别有一番景致。
如今塘还在，只是老爹不会再回来了。
我寂寞的行走着，我以为一直行走就能抵达天涯；
我孤单的舞蹈着，我以为一直舞蹈就能追上春天；——幻冷洛
文学家胡适有过这样一句台词：堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：第一、是容易抛弃学生时代求知识的欲望；第二、是容易抛弃学生时代理想的人生的追求。如果说，这句话就是真理，那么，我可能曾经一度堕落到了深渊的最低谷。
四年的大学生涯早就磨灭了我年少时的最初的梦想。如今，麻木的看着可笑的自己，仓皇无措的草草收拾着凌乱的残局。心，累的无法呼吸。我站在圈里，总想走的更远，却始终走回原地，点支烟，孤独的吸着。抬头望了望窗外的天空，终究，还是沉默了。原来，这个世界唯一收容我的只有自己的影子，看着镜子里苍白的脸，我笑的很虚伪，不想给自己找借口，我拿什么自欺欺人，这种感觉让人很痛，躲在内心深处一直看不见的魔鬼总是在我脆弱的时候出来作怪，得意的嘲笑着我的懦弱，忘形的在空气里张牙舞爪，让我发疯的不可理喻，无法思考。
我总告诉自己，我不是一般的人。但是很可笑，可到头来，我却扮演了愚蠢的人。
翻看以前的日记，自己一再强调文字的使命，自己那个时候一定是看了什么视频，看了什么激励人心的文字，然后不断的告诫自己，文字的使命认真负责。
至今的我依旧想要用文字去改变一些人的性格，甚至想要驱散人们存在的冷漠。有时会觉得这种想法太不切实际了，首先我们得有自己的生存条件。
毕竟至人无己，神人无功，圣人无名。那不是每个人都能抵达的境界。可我依旧相信文字就是具有改变和影响他人的力量，所以我依旧坚定，我是渴盼着能够诞生某些个能够让他人内心充满温暖的文字，甚至可以让他人转变一些冷漠、消极情绪思想的文字。
对待身边朋友，可能我会更多的想要去让他们们的温暖，但是我的能力根本就没有办法，像我这种在实际生活中是一根筋，待人粗心大意大粗条，根本就不顾及他人感受的被爱者，能够落实实际行动，给他人带去温暖的举动行为并不多。但我又真的不想辜负他们对我的温暖，给予我的那些感感动，文字是我能够表达感激与回报的方式之一。
只希望我的文字能够有力真诚，能够温暖，深入人心。
我们的成长历程中，亦经历过许多人和事，而这些真实的人物场景却不是现在的某类作家喜爱描写的对象，他们只爱揉捏做作，告诉我们青春有多“疼痛”，告诉我们要多少度角仰望天空。而且这样可以赚很多钱，因为这类华而不实的文字被青少年大肆追捧，并争相模仿。所以现在的青少年已经*惯“为赋新词强说愁”，他们的文章变成了毫无感情的折纸花，“忧伤”二字倒成了虚伪的代名词！
我们是在阳光下长大的一代，可有些同龄人的文字里不是阳光而是阴影，我禁不住要问：你到底经历了多少？你有什么资格忧伤？你的父母你用感情写过么？你的纸上曾经有过你的真实情感么？阳光下长大的一代，竟有人把忧伤当做炫耀的资本，笔尖注入以虚假的情感并引以为荣。
寒假的一天我和哥哥去奶奶家玩。在家里奶奶既是“食品部长”又是“通讯部长”。“通讯部长”就是把每天找爷爷有事的人记录下来。可奶奶不会写字怎么记录呢？正巧有人打电话找爷爷有事，爷爷不在家，奶奶就把这个人的名字记在“通讯记录本”上。 “咚咚咚，咚咚咚”爷爷回来了。爷爷一进门还没有喘口气，奶奶就说“老头子，今天有人打电话找你，你没在家，他……叫……叫什么来着？对了，我记在我的本子上另了，我去拿。
奶奶拿来本子，她兴高采烈地告诉爷爷：“叫钱有波”“咦，奶奶不是不认识字吗？”。我和哥哥把本子那拿过来看了看，上面什么字都没有却只有一幅画：一个硬币掉在水里激起了水花。我们百思不得其解。 奶奶解释道：“画上的硬币就是钱，掉在水里不就是钱有波吗？”我们失声笑了起来。我和哥哥边笑边翻着本子，“这一个大猪一个小猪又是谁？”，奶奶细心的说：大猪就是‘朱爷爷’小猪就是‘朱叔叔’。”我们捧腹大笑，奶奶微笑的'抚摸着我和哥哥的头。 “象形文字”为奶奶的工作增添了许多乐趣，也让我们明白一个道理：奶奶那时候没有钱才上不了学，所以我们要认真学*，做一个有知识，有学问，对社会有用的人。
今天上博客来看看，突然发现管理员给我有留言，原来是通过我的申请了，我现在有了自己的实名博客了。虽然自己不是什么名人，而且是个普通的不能再普通的人，可是小小的意外和惊喜，还是 让我很是感动，最*来自己博的人也不是很多了。不知道是不是自己写的东西不太受欢迎了，所以心下很是不安，觉得自己的的东西还是需要很多的改进和努力，现在有了这么一个让我振奋和努力的动 机，我会一直努力的写下去，写自己喜欢的东西，写自己用心体会，用心感觉的一切美好的或者是有瑕疵的东西。我用心去写自己的每一篇文章，也希望看我文章的人也用心去体会。我很感激这么多素 为昧面的朋友们给予我的支持理解和关注。正是因为有了你们的喜欢和支持，我才可以在这么短的时间有了一次真正的鼓励。不管怎么样，我会用心做好自己喜欢的`东西的。也谢谢大家一直以来的关注 。
我会加油的，这也是这两个月以来最令我开心的一件事了！
我发现了，我发现了，我终于发现了大自然的文字。
话说“一颗星星是一个字，一块石头也是一个字”这样就说明大自然也是有文字的。你不信啊，我给你举个例子：
在古时候，当水手需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多有星星组成的星座里，会找到小熊座，在小熊做座里会找到北极星，北极星代表北方。作文
云，也是个文字，炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云上，从这座云上向左右伸出两个尖头，山变得铁砧样，这是砧状云，如果有飞机从那飞过就会被毁掉。
蚂蚁搬家时，常常往高处行走，这是告诉我们快下雨了。
……
大自然的文字有很多，总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。
——周记400文字 (菁华6篇)
不经意间，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，是时候仔细地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的周记400文字（通用31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春姑娘姗姗来到人间，用她那把神奇的扇子，扇出暖融融的春风，扇走了冬天的寒冷，扇绿了柳树，扇红了野花。
春姑娘的好朋友——雨娃娃也来了。它们手拉手，欢呼着跳下云朵。落在田野里，麦苗喝足了水，铆着劲向上窜；落在森林里，树木们喝的饱饱的，吐出了嫩绿的芽；它们落在花园里，睡了一冬的花草树木都醒来了，舒舒服服的洗了个澡，便争先恐后的开花了。瞧，雪白的梨花，粉红的桃花，金黄的油菜花和其他一些不知名的花争奇斗艳，那一丝丝甜甜的花香，可醉人啦。
小草伸了个懒腰，从土里探出小小的脑袋。喝足了雨水，便一下子长成了一大片，仿佛是一块绿茵茵的绒毯。森林里的蘑菇像一把把小伞似的撑起来，肥的像快要流出了油。看，绿的山，绿的草，绿的树，多么令人欣喜的绿色！
春天，花儿开了，草儿绿了；树发芽了，河水也解冻了。整个世界柳绿花红，莺歌燕舞，好似一幅美丽的画卷！
今天中午，大队部发布了一条爆炸性消息———从本月１２日开始，禁止家长把学生遗忘的东西送到学校。这可怎么办呢？我也是遗忘大家族的一分子，以前一个电话打给妈妈就能解决问题……
晚上回到家，我将此事告知妈妈，谁知她竟然惊喜地说：“学校这主意真不错，你以后可要自己管理好自己的物品了。”我的心一下子被堵住了，立刻关上房门生起闷气来。爸爸来敲门，我禁不住将对学校和妈妈的埋怨都撒向他。他轻轻地对我说：“前几天，爸爸上班时接到电话，说妈妈骑车摔倒了，手磕破好大一块皮，你知道她那天为什么摔倒吗？”这事我还真不知道。“因为你急着要妈妈给你送复*资料呀！”爸爸提高语气说。我难受地低下了头，眼前仿佛浮现出妈妈骑车赶往学校的情景。那天我拿到资料，都没跟她说上一句好话呢。想到此，我冲进卧室，告诉妈妈：“妈妈，以后我再也不麻烦您了。”
妈妈笑着原谅了我。此时，我真正明白了学校的良苦用心。
春姑娘来了，她在树枝上蹦啊跳啊：“我来了，我来了，你们该怎么迎接我呢？”春姑娘在小花朵上笑啊唱啊：“我来了，我来了，你们该换上彩装，为我准备一个宴会！”春姑娘在第一棵小草上说：“我来了，我来了，你们该换上嫩绿的衣服来迎接我呀！”春姑娘跳啊唱啊，把春天打扮得像个美丽的王宫。
春姑娘把沉睡的小青蛙叫醒了，小青蛙被叫醒的时候听到“呼——呼”的春风声，就伸了伸懒腰，看了看四周，叫到：“春天到了，我该换上更绿的新装迎接好学的小朋友，顺便也迎接春姑娘，因为是春姑娘把我叫醒的，我要好好回报她。”春姑娘来到小青蛙身边，点点她的肩膀说：“没关系，这是我应该做的呀，我们都是好朋友。”小青蛙呱呱：“对对，我们都是好朋友。”
春姑娘又飞呀飞，飞到学校里，把白玉兰漂白了，给她穿上了乳白色的纱裙，婷婷玉立。
春姑娘把动植物都叫醒了，她洒下一个重大的消息：赶紧来一起举行个春的盛会吧！
秋天就像一位魔术师，他让大自然变得格外美丽。
你瞧，果园里的橘子黄澄澄的，就像一个个小灯笼挂满枝头；草莓犹如一个个害羞的小姑娘，羞红了脸；一个个胖娃娃似的大西瓜，裹这一身绿衣裳，静静地躺在大地的怀抱里。
菜园里，萝卜就像一位喝醉酒的男爵；丝瓜如同一个小猴子正在倒挂金钩呢！还有那披着绿衣裳的.青菜，笔挺地立在那里，精神抖擞。
花园里，菊花红的似火，黄的赛金，白的如雪，美丽极了！看，那一棵棵婆娑的桂花树，开着一朵朵金灿灿的小花，随风摇曳起来了，花香被送到四面八方，真可谓“桂花十里飘香”。
大地仿佛铺上了一层金色的地毯，时而飘过一阵风，他们便翩翩起舞，飘荡而去。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
冬天宛如一个亭亭玉立的少女，踏着轻快的脚步旋转着，舞蹈着，悄悄地，悄悄地来了。
人们都穿上了厚厚的冬衣，我知道冬天来了；公路两旁的树都披上了银装，我知道冬天来了；珍珠般的雪花轻轻地亲吻了大地的脸颊，我知道冬天来了。
寒风“呼——呼”吹过的声音，难道不是冬姐姐的喘气声吗？屋檐上的冰锥“咔嚓咔嚓”的声音，难道不是冬姐姐轻轻的呼唤吗？雪花沙沙地下着的声音，难道不是冬姐姐讲故事的声音吗？
回到老家，我又闻到了浓浓的鞭炮味儿。跨出家门，我又嗅到了空气中冰凉的气息。走在街上，我又闻到了烤红薯的香味儿。
火锅里的红油勾引着我的味蕾，盘子里的鱼丸仿佛在向我招手，小推车里的糖葫芦在呼唤着我。我只能拼命咽口水，闭眼不看，否则我就要被打回“吃货原形”了。
冬姑娘趴在窗前静静地望着我，我想它一定是在望着我。
可不是吗？当老师跨进教室，一脸严肃地宣布，马上就要期中考试了，它趴在窗台上静静地望着我；门外的鞭炮声响起来时，天空中散落烟花时，它静静地望着我。当我们给大人们拜年，大人给我们发压岁钱时，它还是静静地望着我。
冬姑娘就这样悄悄地来了，在人们的盼望里……
——敬畏文字作文 (菁华6篇)
从远古苍茫的一刻起，大家的血脉中，就宛若融入了图形、融入了符号。或许古时候的人类并不会这部分用石子骨棒刻下划出的印记，但从结绳记事的那一刻起，文字，就仿佛在冥冥之中被注定了要走向大家的世界，要向大家展示一个崭新的、充满期望的将来。文字，与大家不可离别。
文字，是劳动人民创造的。其中所蕴含的哲理不言而喻。譬如中华民族流传五千多年的汉字，就是一种象形文字。在仓颉造字之后，这种符合万物演变、天地变换之规律的文字就日渐流传开来。假如没甲骨文的出现，那样中华文化将要倒退千年，只能像目前世上的某些土著般结绳记事，更何来的“四大创造”、“两弹一星”呢？象形之所谓象形，“形”乃其神韵也。譬如“山”，从其形，便可看出两峰一仞，恰如一座巍峨大山，矗立于你面前，假如这样想，文字便也有了生命，焕发出生机了！文字，让人敬畏！
文字内容之深邃，让人惊叹。从几千年前文人墨客留下的诗句中足可看出。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”此类名句层出不穷。诗句中蕴含着的韵味，让看者无不拍手赞叹。譬如一句“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川”，这一句诗中，十个文字列排布阵，浑然一体，眼前仿佛浮现出瀑布飞流直下的壮观景象，经久不息，引人惊叹；又如“裁翦冰绡，轻叠数重，但著胭脂匀注”，在此，文字则透露出几分凄凉的落寞之情。文字组成的队伍，看上去错落，其实却蕴含着无数哲理；文字构成的世界，千变万化，森罗万象，其中另有洞天，只等你来细细钻研。这何不令大家敬畏？
是的，文字之所以经久不衰，正是由于它赋予了人类以文明。仔细想来，确是这样。由于文字，人类才能安家定国、生儿育女，这是待人处事最基本的，假如没文字，人类之间就少了交流，整个社会将变得蛮荒一片。因此，大家要无时无刻铭记住，要敬畏文字。文字可以是金戈铁马，也可以是灵丹妙药。譬如鲁迅，他就是以笔作枪，用文字与黑暗权势做斗争。“奇意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这声音撼动了中华民族，不能不让大家敬畏起文字来了！
文字还具备两面性，有些人，用文字创作，发表在刊物、互联网上，促进了文化事业的进步；有些人，用文字写科研报告，推进了科学事业的兴盛；而有些人，却用它来写些*、凶杀、教唆、犯罪、攻击、**的文章，贻害社会。于是乎，大家在运用文字的同时，也要切记不可以滥用，不然将害人害己。
敬畏文字，是为了更好地运用文字，也唯有此，才能叫你无时无刻谨记不失本心，博采众长，发扬光大！
汉字是记录汉语的文字系统，世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史并仍在广泛使用。汉字是目前唯一“活着的”表意文字，是*大陆、台湾的法定文字，也是新加坡、联合国的法定文字之一。
汉字是重要的文化承载工具，目前留有大量用汉字书写的典籍。多种发音不同的方言都使用汉字作为共同书写体系，因而汉字在历史上对中华文明的传播起到了
重要作用，并成为东南亚文化圈形成的内在纽带。在汉字发展过程中，留下了大量诗词、对联等文化，并形成了独特的汉字书法艺术。
一个汉字一般具有多种含义，也具有很强的组词能力，且很多汉字可独立成词。
汉字具备比字母文字更高的信息密度，因此，*均起来，同样内容的中文表达比其他任何字母语言的文字都短。
目前汉字系统已经基本稳定，但汉字的规范化、生僻字的自然消亡仍在继续进行，未来也有可能出现少量新造字、新简化字。
汉字是使用最广泛的文字也是使用人数最多的文字，不完全统计至少有16亿人使用汉字并作为常用文字，并是诸多国家的`官方文字。
汉字是是我国古代先民发明的记载工具，是世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史，其使用最晚始于商代，历经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（草书、行书）诸般书体变化。秦统一前，各诸候国使用的文字各不相同，秦始皇统一*，李斯整理小篆，“书同文”的历史从此开始。尽管汉语方言发音差异很大，但是书写系统的统一减少了方言差异造成的交流障碍。
汉字是我们的瑰丽国宝，对中华文明稳定发展和民族凝聚统一至关重要。从某种意义上来说，*人是借助汉字凝聚在一起的，中华民族是借助汉字绵延至今的。法国作家都德在《最后一课》中写道：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”古代的西夏王国有自己的西夏文字，他们的文明曾达到一个巅峰，蒙古人攻占了西夏，并实施了报复性的杀戮灭绝行动，所有的书册被烧毁，所有的碑文被凿去……这一民族也从此消失。一个民族，失去了自己的语言文字就等于失去了民族的生命。
因此，请加倍地珍惜我们的汉语言文字吧，好好地保护它，继承它，中华文明就能得以传承，民族精神就能继续闪耀，中华民族就永远不会灭亡。
我们钟情于日本富士山樱花的浪漫，却忘记了*香山红叶的火热；我们叹服于亚马逊河能成就世界上最大的热带雨林，却忘记了*黄河孕育了中华五千年的文化；我们热衷于国外的各种语言，却忘记了熔铸了上下五千年辉煌文明史的——*的文字。
我一直相信文字是有生命的，*凡如我者应该对它心存一种敬畏，遗憾的是，汉字正在被淡化，甚至身不由己地堕落。*些年来，字迹潦草、错别字百出*学生书写汉字的普遍现状；甚至网络、国内许多图书报刊等出版物，在使用语言文字方面的诸多乱象比比皆是。随便拿起一本书，行文上不分“的”“地”“得”的错误泛滥；对文字不求甚解而滥用；有意歪曲文字本意，用标新立异来赚人眼球等，不一而足，令人为文化被戏谑而感到悲哀。
在这一点上，我们真的应该取法古代。传说中，是仓颉发明了汉字，而惜字宫正是供奉他的庙宇。世人由对仓颉心存感念而衍生出爱惜文字、敬重字纸的风俗*惯。古人曰：“敬字如敬圣，惜字如惜金。”很多地方都建有一种类似亭或塔的炉体，以焚化废弃的字纸。“废墨收经史，遗文著汉唐。”可以看得出古人对文字是多么的敬畏与虔诚。
每每读到周国*、林清玄的文章我都从心底里蔓生出一股敬畏之情，我想，这恰恰是源于他们对文学的由衷热爱，是源于他们对周遭的体察入微，更是源于他们对文字的字斟句酌心存敬畏。
对文字产生敬畏之情，就是必须要有古人的“推敲”的精神。有人说：字如其人，文如其人。此话不假——一个敬畏文字、对使用文字抱以认真严谨态度的人，往往是方正审慎的，对待学问、事业、人生往往是精益求精的。我们不一定要如古代文人那样“语不惊人死不休”，但一定要如古人做文章一样认真严谨，字斟句酌。
罗素曾说过：看清这个世界，然后爱他。对文字产生敬畏之情，就必须从心底里热爱我们的国家。有些人嘴上说着爱国，却连写对汉字写好汉字这种最基本、最起码的事都做不到，何谈爱国？只有从心里爱这个国家，在乎这个国家的人，才会真正地敬畏文字。
作为一句*人，我们应为我们的光辉璀璨的华夏文明而自豪，为横*竖直的*汉字而骄傲，我们从点滴做起，一笔一划地写好我们的汉字，一点一滴地端正我们写字的态度，从心底里热爱我中华，从心底里敬畏我文字。
我喜欢看书中的唐诗宋词，也不知道这个兴趣是何时培养起来的。但我总觉得能呤上几首古诗词，会沾上一点文人气息。敬畏文字，我能感受到传统文化的无限魅力。每当中秋佳节，看到夜空上的一轮明月，一种莫名的伤感不觉涌上心头。想到王维的那句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。是啊，身处异乡，又只身一人，何不“倍思亲”呢？想到李白的“举头望明月，低头思故乡”一句，顿悟，月，这个夜空中的灯笼，竟能承载起那份厚重的思念之情，不禁对它多了一份敬重。可说起思念亲人，有谁能比李商隐的“相见时难别亦难，东风无力百花残”更为浓重呢？哦，我对文字又多了一份敬畏，更敬畏思念亲人的文字。
落日，能与繁华的城市构成一幅和谐的画面。但在诗词中，也能遇见它的身影。
王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”和李白的那句“浮云游子意。落日故人情”脍炙人口。马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，在落日中寄托对故乡的那份浓浓的情。最让人思绪万千的，还是李清照的“落日熔金，暮云合璧，人在何处？”。哦，那一轮落日，真的能承受得住那无边的思绪嘛？但愿能吧，否则，那么多颗漂浮的心，又该在何处得以寄托。因为敬畏文字，对落日也多了许多畅想。
每次读到李清照的“才下眉头，又上心头”，都会为她那份愁思而感动，一个柔弱的女子，只有用诗词来抒发她悲伤单位心情。每读到杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”时，总是为杜甫关注社会，关注民众的疾苦这种行为所感动。他将没落的唐王朝的黑暗现实，血淋淋地剥离出来！因为敬畏文字，对历史深处的文人多了许多敬畏。
我喜欢诗词，它让我有一颗诗意的心和对生活的欣赏之心，它让我始终对文字怀着一颗敬畏的心。最*电视上播出“*汉字听写大会”和“汉字英雄”，不也是在敬畏文字吗？
文字，是跳动的音符；文字，是敏捷的精灵；文字，是智慧的沉淀……传承了几千年的汉字是数代人智慧的结晶，是中华人民珍贵的宝藏！然而网络语的流行使汉字文化变得千疮百孔，却少有人挺身而出，博大精深的汉字价值一贬再贬，身为炎黄儿女的我不禁发问：“文字之精髓何在？”
敬畏文字，体现了一个人为人处世的姿态；敬畏文字，需要对文字严肃恭敬的态度。
“春风又绿江南岸”，王安石的这名诗这所以流传至今，并不是灵感突发所得，而是经过成百上千遍的反复推敲，淘汰了“吹”“过”等词，最终筛选出了“绿”字。王安石的成功绝非偶然，正是对文字严谨的态度，他的成就超越了诗句本身，渗透到了文字的内涵中。
敬畏文字，是学者责任意识的体现。
郭沫若乃一代文学大师，对于每一个出现眼前的字都极其严格，一次话剧表演，剧本中一句“你是个无能的文者”映入他眼中，经过反复斟酌，他认为这句话并没很好体现出演员的愤怒和对文者的无能痛斥，改成了“你这个无能的文者”。仅一字之差，后者便让人物形象深刻于观众心中，也让郭沫若得到“一字之师”的美称，他力求自身的典范，成功诠释了敬畏文字的真谛。
敬畏文字，是世人谦逊品格的折射。
莫泊桑从小投师于福楼拜门下学*，每日严格遵照老师要求，仔细描摹所观之景、所闻之事。他第一次拜访老师时，老师要求他观察马，他就每天站在家门口，全神贯注地观察过往的马匹，达到了废寝忘食的境界，因此积累了丰富的经验，写了一些文章，他也因为这些作品得到老师的赏识，莫泊桑勤恳谦逊，终修成一代宗师，敬畏文字，使他得到神来之笔，写出影响世界的名著。
敬畏文字，使中华文化传承至今。敬，是对文字的尊重与佩服；畏，是内心的感动与震慑。尊敬文字的同时，文字也能让人的思想更加清晰，让人的心灵更加洁净。让我们怀着敬畏之心与文字同行，共同书写美好的明天。
每个人都希望将自己的汗水与才智播撒在炫目的镁光灯下，播撒在众人的当之无愧中。然而，这份幸运却并不会垂青于每一个人。如何表现自己？这是值得我们每一个人深思的问题。笔者认为：敬畏文字，才是我们走向成功的必备条件之一。
全国师德模范汪金权老师为了山区教育，为了民族文字的传播，义无反顾地来到当地最偏远的学校——蕲春四中。在这里一守就是22年。为什么汪金权老师愿意放弃多次调入城市的机会，而毅然选择留守乡村教书？因为他知道他是一句普通老师，老师的职责应该就是恪守讲台，传道授业；传播中华民族文字文化。山区的孩子们需要他的教育和文化。于是，他把自己的青春和全部的爱无悔地播撒在了那片本来贫瘠的土地上。汪金权老师就是这样认识“教师”职业的，就是这样认识“文字”魅力的。一个朴素的认识让汪老师成为一句全国师德模范，赢得了世人的敬仰。
*著名的电影武术指导韩三*，为了导演一部优秀作品，每次对每个演员的台词字字落实，斤斤计较，毫不含糊；著名的作曲家凯恩·尤金数十年的耕耘，只为电影配乐配词能够打动观众，字词精雕细琢。其实，当对文字有了深度的认知后，就会发现方向不再迷茫，行动不再迟疑，成功不再遥远。任何一个国度的人，只要敬畏民族的文字，也会赢得属于自己民族的人生价值。
泱泱五千年的中华文字，代代相传。如今，这衣钵传递至作为炎黄子孙的我们头上，可是问题也出现了，如大家熟知的作家大腕，竟也错别字连篇；如今流行的微博上，炒作之辈滥用文字以博人眼球。“废墨收经史，遗文著汉唐”，在那没有印刷术的古代，人们虔诚地用毛笔一笔一画、一丝不苟地书写文字，传抄经典。那里的人们敬畏奇妙的文字，一如敬畏慷慨的自然。
对于我们而言，就应该时刻明确自己的角色，在敬畏文字的过程中凸显出独特的人格魅力。正如列夫·托尔斯泰说的那样：竭力履行你的民族文化，你就会知道你有多大的价值。
是大树，就需留下一片荫地；是绿草，就还大地一片绿装；是高山，就应高耸挺立，冲出云海；是宝剑，就要千磨万击，展露锋芒。只要我们能正确的认识敬畏文字的意义，脚踏实地地做好看似普通琐碎的“敬畏文字”的事，我们同样能成就不*凡的人生。
