你想知道我们301班哪一个小角落最美丽吗？今天我就来告诉你们吧！
走进教室往左边看，你就可以看见一块又长又大的黑板，它里面有写话纸，书法纸，中队角和暑假积极分子的奖状。如果细细看写话纸的话，你会发现里面的`内容很丰富，字迹清楚、排版整齐；书法纸是一张张书法作品，好像是小小书法家的作品。这可是我们谢老师精心挑选出来的呢！中队角里只有核心价值观和小学生守则这两类。
黑板下面就是我们亲手种的植物，有些是家长买的，有些是父母种的！有朝天椒、铜钱草、金枝玉叶、文竹还有其它叫不出名字来的植物。铜钱草的叶子圆圆的，真的很像池塘里的荷叶；金枝玉叶分开的枝条，好像千手观音一样。
植物下面是我们放书本、用品等东西的柜子，里面有些整洁，有些很乱。柜子左边是卫生工具，那里摆放得很整齐，这些多亏了当天下午的值日生。右边是雨伞桶和空调。雨伞桶里很脏，经常有蚊子飞出来，所以同学们都很不喜欢它。空调是新的，所以很干净。
我们教室的后面真是又美丽又整洁！
吾之教室坐落于教学楼三楼，八面玲珑，甚是明朗。今吾观其一角甚幽，有所感，故而为文。
吾座东北而望，为一书架，师名其曰：“快乐书吧。”有书百本有余，五花八门，门类俱全。阵阵墨香，叫人欲沉迷书海，不能自拔。
或问：“端是如此神奇邪？吾不信也。”莫急，且听吾慢慢叙来。此书吧为三层，上层为中外名著，儒道经典，励志名篇，无所不有。有如《论语》四册厚如《辞海》，层层而累三尺有余；又如《假如给我三天光明》者，竟有十余本。中层多为青年杂志美文词话，是吾师特命余等携来，以此于美文中觅思想，于诗词中冶性情。下层则为杂谈。何为杂也？于此中有自传，有小说，有科普，亦有工具书。如吾所寄放之书《老子之道》似句句解析，又好似阅后感，与上二者不属，故曰杂。
书架下可见一花架，上置各类花草，亦有趣矣。此花架偏于书架之下，光不可照。常言“适者生存”，故有花生亦有花亡。靠窗者皆不甚翠，微黄。而于书间书上者则生机焕发，犹中者最盛。余百思不得其解，是书有神异耶？非也。后方得知，下者花草亦有高下之分，高者遮其光，下者必难生。书架之中，花草稍疏，故茂盛也。而最上者，皆矮株，最疏亦最高，所得之光亦少数，故未有中者翠。
余独坐良久，悟得一理：甚密无光，阻其生；甚疏得少光，难生。惟松驰有度，方盛！做草如此，做人亦如此。
每天早上走进教室，早到的同学已打开门窗，靠操场的窗户总是有风吹进来，轻柔的从我脸庞拂过，当阳光照进教室里，靠窗边一排的同学虽然觉得亮光非常刺眼，但窗台上整排的植物却显得十分开心，因为他们是照到阳光，叶子变色得更多彩，宛如穿上五彩缤纷的衣裳，显得十分美丽!我最喜欢教室这一景色。
每当下课时，我总是来这里欣赏他们的'美姿，每当微风徐徐，叶子随风摇曳宛如在跳舞一般，尤其是我心情低落时，望着他们，他们好像在对我说：“不要难过，我在这里陪伴你!”我的心情舒坦多了，走回自己的座位准备上下一节课了!虽然是变色植物，但宛如神奇魔法师般让我的心情就像绽放的花朵，为我开启一条开心的道路。
要放学前，我总会跟他们说：“再见!”他们好像我家的一份子，有着温暖我心，替我解忧的力量，对我而言他们是治疗我疲劳的开心物，不管什么时候它们总是对我微笑，我爱他们。
教室的后方，不仅是摆放变色叶盆栽的地方，也是我最爱的一角。
你生活在阳光里，当然会觉得整个世界都是美好的。
“告诉你，不要跟她玩，你不知道她有多那个。”这句话从八年级下册便时常在我耳边响起，直到九年级了还有。
其实我是知道的，要是我跟了她们针对的人玩，她们也会针对我的。但是我始终秉承这样一种想法：她们凭什么针对我啊，我又没有做错什么。还是我把世界想简单了，是我的无知了。
“哎呀，你不要推我。等会儿前面那个又要说了。”
她们在肆无忌惮的打闹着，前桌一个女生正在写作业。因为她们推桌子无法安心写。只见她一收笔，表情不耐。一个转身，推过去。
“你们能不能不要推了？”
只见先头打闹的那几个女生其中一个说道：“你是不是脑袋有病。”像是吼的理直气壮，似乎她才是受害者。那表情，嘴巴翘起，眼睛一瞪，像是要吃人似的，还故意的挑了挑眉，像是得意，她旁边那几个女生倒是没有她那么客气了，直接出口成脏，指桑骂槐，冷嘲热讽。
那女生没有说什么，只是一个转头，继续闷头写作业。
她们似乎就是想气那个女生，看见不她理睬。但还是不想放弃，于是有一个阴阳怪气的说道：“哎呀！来来来来来，我们把玻璃杯都放在这前面，看她还敢不敢推桌子，摔烂了就赔，哈哈哈。”
她们还真的将那杯子摆的极*，几乎都贴到人家板凳上去了，要是真的动一下板凳，那杯子指定会掉落下来。
我一眼扫过去，没有说什么，皱了皱眉。
她们似乎专门针对这位女生，另一个女生跟这位女生玩的时候。又面对了她们的冷嘲热讽，指桑骂槐。另一位女生还是没能顶住压力，没有再跟这位女生玩了。
现在，我偶尔会跟那位女生玩，很显然的，她们也看不惯我了，但她们没有那样冷嘲热讽 ，说真实点，是因为她们不愿惹我，但偶尔还是会被她们用言语刺激，在那一刻，我觉得我不再是一个旁观者，用冷漠的态度去看别人承受的痛苦，但我会嘻嘻哈哈的对她们说话，
你只要不被她们气到，她们便会被你气到。
但我现在还是很矛盾，因为跟那位女生玩，总有些人会在那里说说道道，有时候我会怀疑的问自己∶我到底为什么而活着？
直到那天，我想通了，我为自己而活着，我想要努力脱离这肮脏的泥地。
我不想作为被挤在教室的一角的那个人。
世界很现实，人心叵测，更是让你猜都猜不透。
教室的一角并不是真正的教室一角，它是一种抽象意义的，教室的一角，往往记录了最丑恶的事。
往往让人绝望的，并不是人们的嘲讽与欺凌，而是旁观者的冷漠，世态的炎凉。我们从来没有站在过他人的角度，就永远无法理解他人的痛。
世人可叹可笑，寒冷入木三分。
清晨，我走进教室，眼前的一片独特的微缩景观让我感觉神清气爽。原来是我们班的植物角，这里各种各样的植物真好看。齐聚在一起就像一个大家庭。
最引人注目的就是两盆仙人掌。一盆像一个长满刺的球，胖乎乎的，虎头虎脑，真好玩。我情不自禁地摸了摸它，一不小心，被它刺了一下，呀!想不到这小小的刺竟然这么厉害。另一盆就更有趣了，好像两个姐妹挨在一起说悄悄话。它们一个戴着菠萝帽，一个戴着草莓帽，真有意思。仔细一看，上面还长着细细的刺，这回我可没有上当。这两盆亮丽的仙人掌真惹人喜欢。
最茂盛的就要数文竹了，它在众多植物中显得最是高大。它的枝叶像一团绿色的云雾般密密麻麻。其中一根枝条从“云雾”中傲然挺立出来，仿佛一棵参天大树。它为我们的教室增添了文静而高雅的气息。它翠绿的叶子让我们非常精神，仔细观察，它的叶子是细细的、小小的，原来是这么多的叶子才把它装扮得这么茂盛啊!这盆文竹真是太有趣了，它真令我感到心旷神怡。
长得最威风的当然是虎皮兰了。它每长出的新叶都要把其它的叶子半包起来。它的叶子就好似虎皮一样厚，上面的花纹也像老虎身上的一样，它因此而得名。它叶子旁边还有一层半青半黄的边，好像在保护叶子不受伤害。他的根牢牢地扎在土里，风吹来也纹丝不动，所以显得非常精神。当劳累时，一看到它，仿佛就能感到精神似的。虎皮兰一动不动的，如果你去摇它，它也不会摇晃起来。这三棵虎皮兰紧紧挨在一起，仿佛在一起抵御敌人。这三颗虎皮兰真不愧为植物角中的勇士。
我们班教室的一角真有意思，因为有了植物，我们的教室才能这么生机勃勃，我喜欢这美丽的植物角。
早晨刚刚背着书包跨进教室大门，落坐没多久，刚把桌兜里杂乱的书本拿出来，想着趁这点好不容易留于我的时间整理一下，随后紧急受到老师口令下旨，于是，我便开始了晨曦间一份特殊工作。
教室后门与走廊尽头的一处，是我们用来摆放卫生工具的角落，原来就因为摆放困难和垃圾的无序，曾设下了一个专门的架子，未曾想，仅过了一学期，效果并不显著。于是谢老师亲自上阵，设计倒也巧妙，几项简单方便的工具，就又建设起了新的卫生摆放区。
老师用绳子、泡沫胶带给我和范文韬示范了一遍，再观察之后，就由我们两个新普小工担任此项工作，那可要好好干活，我来缠胶，范文韬来系绳子，有了谢老师的前人之鉴，我对比着老师挂上第一把扫帚的长度，和老师一样的位置撕下一条胶，接下来另一位同学的拿起老师事先准备好的，已经剪成一小段一小段的彩绳，模仿与回忆着老师系绳的手法，结结实实打上一个小小的双环扣，这样一来，挂在挂钩上的圆圈便留了出来，这时的绳子就已经发挥了它精巧的作用。再将绳子固定在扫把杆上缠着的胶圈下放，按老师建议，多打上几个环结，就制作好了一把扫把上的小机关。
掌握好了做第一个的方法，熟能生巧，剩下的那也不在话下，几把工具通过两人合作也迅速完成。
放眼望去，却也给了我不一样的感觉，那*日推积在一处的垃圾容易清理了，有序排列在一块的工具，也比以前乱堆乱放的情景敞亮的多，那一角，也成了班级一道小而精的景色。
——教室的一角作文 (菁华5篇)
你想知道我们301班哪一个小角落最美丽吗？今天我就来告诉你们吧！
走进教室往左边看，你就可以看见一块又长又大的黑板，它里面有写话纸，书法纸，中队角和暑假积极分子的奖状。如果细细看写话纸的话，你会发现里面的`内容很丰富，字迹清楚、排版整齐；书法纸是一张张书法作品，好像是小小书法家的作品。这可是我们谢老师精心挑选出来的呢！中队角里只有核心价值观和小学生守则这两类。
黑板下面就是我们亲手种的植物，有些是家长买的，有些是父母种的！有朝天椒、铜钱草、金枝玉叶、文竹还有其它叫不出名字来的植物。铜钱草的叶子圆圆的，真的很像池塘里的荷叶；金枝玉叶分开的枝条，好像千手观音一样。
植物下面是我们放书本、用品等东西的柜子，里面有些整洁，有些很乱。柜子左边是卫生工具，那里摆放得很整齐，这些多亏了当天下午的值日生。右边是雨伞桶和空调。雨伞桶里很脏，经常有蚊子飞出来，所以同学们都很不喜欢它。空调是新的，所以很干净。
我们教室的后面真是又美丽又整洁！
吾之教室坐落于教学楼三楼，八面玲珑，甚是明朗。今吾观其一角甚幽，有所感，故而为文。
吾座东北而望，为一书架，师名其曰：“快乐书吧。”有书百本有余，五花八门，门类俱全。阵阵墨香，叫人欲沉迷书海，不能自拔。
或问：“端是如此神奇邪？吾不信也。”莫急，且听吾慢慢叙来。此书吧为三层，上层为中外名著，儒道经典，励志名篇，无所不有。有如《论语》四册厚如《辞海》，层层而累三尺有余；又如《假如给我三天光明》者，竟有十余本。中层多为青年杂志美文词话，是吾师特命余等携来，以此于美文中觅思想，于诗词中冶性情。下层则为杂谈。何为杂也？于此中有自传，有小说，有科普，亦有工具书。如吾所寄放之书《老子之道》似句句解析，又好似阅后感，与上二者不属，故曰杂。
书架下可见一花架，上置各类花草，亦有趣矣。此花架偏于书架之下，光不可照。常言“适者生存”，故有花生亦有花亡。靠窗者皆不甚翠，微黄。而于书间书上者则生机焕发，犹中者最盛。余百思不得其解，是书有神异耶？非也。后方得知，下者花草亦有高下之分，高者遮其光，下者必难生。书架之中，花草稍疏，故茂盛也。而最上者，皆矮株，最疏亦最高，所得之光亦少数，故未有中者翠。
余独坐良久，悟得一理：甚密无光，阻其生；甚疏得少光，难生。惟松驰有度，方盛！做草如此，做人亦如此。
你生活在阳光里，当然会觉得整个世界都是美好的。
“告诉你，不要跟她玩，你不知道她有多那个。”这句话从八年级下册便时常在我耳边响起，直到九年级了还有。
其实我是知道的，要是我跟了她们针对的人玩，她们也会针对我的。但是我始终秉承这样一种想法：她们凭什么针对我啊，我又没有做错什么。还是我把世界想简单了，是我的无知了。
“哎呀，你不要推我。等会儿前面那个又要说了。”
她们在肆无忌惮的打闹着，前桌一个女生正在写作业。因为她们推桌子无法安心写。只见她一收笔，表情不耐。一个转身，推过去。
“你们能不能不要推了？”
只见先头打闹的那几个女生其中一个说道：“你是不是脑袋有病。”像是吼的理直气壮，似乎她才是受害者。那表情，嘴巴翘起，眼睛一瞪，像是要吃人似的，还故意的挑了挑眉，像是得意，她旁边那几个女生倒是没有她那么客气了，直接出口成脏，指桑骂槐，冷嘲热讽。
那女生没有说什么，只是一个转头，继续闷头写作业。
她们似乎就是想气那个女生，看见不她理睬。但还是不想放弃，于是有一个阴阳怪气的说道：“哎呀！来来来来来，我们把玻璃杯都放在这前面，看她还敢不敢推桌子，摔烂了就赔，哈哈哈。”
她们还真的将那杯子摆的极*，几乎都贴到人家板凳上去了，要是真的动一下板凳，那杯子指定会掉落下来。
我一眼扫过去，没有说什么，皱了皱眉。
她们似乎专门针对这位女生，另一个女生跟这位女生玩的时候。又面对了她们的冷嘲热讽，指桑骂槐。另一位女生还是没能顶住压力，没有再跟这位女生玩了。
现在，我偶尔会跟那位女生玩，很显然的，她们也看不惯我了，但她们没有那样冷嘲热讽 ，说真实点，是因为她们不愿惹我，但偶尔还是会被她们用言语刺激，在那一刻，我觉得我不再是一个旁观者，用冷漠的态度去看别人承受的痛苦，但我会嘻嘻哈哈的对她们说话，
你只要不被她们气到，她们便会被你气到。
但我现在还是很矛盾，因为跟那位女生玩，总有些人会在那里说说道道，有时候我会怀疑的问自己∶我到底为什么而活着？
直到那天，我想通了，我为自己而活着，我想要努力脱离这肮脏的泥地。
我不想作为被挤在教室的一角的那个人。
世界很现实，人心叵测，更是让你猜都猜不透。
教室的一角并不是真正的教室一角，它是一种抽象意义的，教室的一角，往往记录了最丑恶的事。
往往让人绝望的，并不是人们的嘲讽与欺凌，而是旁观者的冷漠，世态的炎凉。我们从来没有站在过他人的角度，就永远无法理解他人的痛。
世人可叹可笑，寒冷入木三分。
每天早上走进教室，早到的同学已打开门窗，靠操场的窗户总是有风吹进来，轻柔的从我脸庞拂过，当阳光照进教室里，靠窗边一排的同学虽然觉得亮光非常刺眼，但窗台上整排的植物却显得十分开心，因为他们是照到阳光，叶子变色得更多彩，宛如穿上五彩缤纷的衣裳，显得十分美丽!我最喜欢教室这一景色。
每当下课时，我总是来这里欣赏他们的美姿，每当微风徐徐，叶子随风摇曳宛如在跳舞一般，尤其是我心情低落时，望着他们，他们好像在对我说：“不要难过，我在这里陪伴你!”我的心情舒坦多了，走回自己的座位准备上下一节课了!虽然是变色植物，但宛如神奇魔法师般让我的心情就像绽放的花朵，为我开启一条开心的道路。
要放学前，我总会跟他们说：“再见!”他们好像我家的一份子，有着温暖我心，替我解忧的力量，对我而言他们是治疗我疲劳的开心物，不管什么时候它们总是对我微笑，我爱他们。
教室的后方，不仅是摆放变色叶盆栽的地方，也是我最爱的一角。
我们的教室有很多特别的地方，卫生角、图书角、作品展示角，但我认为最特别，最有意义的是评比角。
我们班有48人，有12个四人小组，勤奋组、腾空组、无敌组、必胜组……这12个四人小组要在学*、纪律、卫生等方面进行评比，如果哪个四人小组在每一个方面做得都很好，老师会在他们小组的评比栏上加上一颗红五星，一个学期结束，哪一个小组的红五星最多，这个小组就是本学期的优胜小组。
每一个小组都想赢得优胜小组的荣誉，但是必须要用自己的行动才能赢得红五星，俗话说得好，“一份耕耘，一份收获。”你不耕耘怎么会有收获？所以，这不光促进了我们的学*，也让我们的集体荣誉感愈发强烈。同学们都你追我赶，争先恐后。每天的学*气氛特别热烈。
有一次，我的一篇文章《我和书的故事》得了A+，老师把它当做范文点评，同学们各抒己见，王琪煜的评价是：“文章有血有肉”，郝瑞的评价是：“文章中的故事情节幽默、生动”，王印宣的评价是：“文章中好词好句很充实，用的地方也恰到好处。”同学们争论得不可开交，王老师笑盈盈地看着我们。最后一个小小的A+就为我们组争得4颗星，我们小组的同学都为我喝彩。别的小组也都发奋阅读、写作，想要超越我们，就这样，同学们对写作、阅读的兴趣愈来愈浓厚。
我喜欢我们班的评比角，它伴着我的快乐，也监督着我的学*、纪律、卫生。
——公园一角作文 (菁华6篇)
星期天，我和妈妈去公园闲逛。
公园还是那些东西，经过打扫后，令人觉得耳目一新。公园还是那样的古老，这令我的心情晴转多云。突然，我的双眼一亮—有一个“水帘洞”，在洞口，水如卷帘漫天卷地直铺下来，而且水流无穷无尽，为什么水会流个不停呢？妈妈也不能解开这个迷，于是我们决定爬到120多米的洞顶上去瞧个明白。
我们千辛万苦地登上洞顶，有块石头挡在前面，不好，这块石头上不去那个石块！对，那个石块能上去，我们飞快地登上那个石块，再跳到一个打土坡上，登上了路。路很陡峭，也不宽敞，弯弯曲曲地蔓延到上边，像一条盘旋的大龙。我胆战心惊，似乎瞬间它就会翻到似的。我继续小心地往上爬，终于爬到了最高点。我小心翼翼地转过身，朝下走去。
看！那湖上有个小岛，那小岛好漂亮呀！我禁不住诱惑，想绕道上去。我试图从侧门那一边绕过去。可惜在一个拐角就没路了，我只好换一个方向绕上去。
我绕了一卷，到了一座桥旁。那拱桥是那样的古老，闪耀出古代人民的智慧。我迈着轻盈的步伐踏过去，望着铁门内的小岛。
铁门虽是开着的，但小岛似乎不争气，深深在下。看，那有一根木头，架在铁门与小岛之间，我兴奋地过去，经过一番周折，下去了。我欣赏着景色。东边好似没有多漂亮，真所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”啊！
我朝西边走去，成片成片的蒲公英浮现在眼前，还有些不知名的野花，前面出现了一大片爬山虎，翻过爬山虎，又出现一条路，通向一个空空如也的亭子。真是应了那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
公园的“新大陆”真漂亮！我爱你，这公园新的一角！
九月十三日晚，早早的吃了晚饭，我和爸爸妈妈去公园玩。（三角公园，西环公园，濮水公园）。
转了一会来到山下，爸爸说：“不如我们上山吧。”我奋力的向山顶爬去，到了山顶，大口大口喘着气，借着昏暗的灯光，看到了令人呕吐的一幕，在山顶中间的一块*石上，胡乱摆放着吃剩下的菜篼，油渍往外流淌着，还有纸巾、筷子、纸杯散落一片。一给环卫工带来麻烦，不易清扫很麻烦。二要是有人看不见一坐衣服上弄上油渍不易清洗也很麻烦。三破坏心情，污染环境带来了很大的负面影响。我很气愤，带着沉重的心情下了山，我又看见一对夫妇一边走路，一边磕瓜子，瓜子皮随地而扔，又一会儿过来一个发传单的，有的人连看都不看随手一扔。我想大声问一问：“我们来公园干嘛呢？”
濮阳是我家，美化靠大家。保护环境，爱护环境，我们人人有责。
公园的一角非常非常美，秋天公园的一角更加为美！现在下面就让我来给大家介绍介绍秋天公园的一角是怎么美吧！
秋天，公园里的花草依然是生机勃勃的，直直地挺立在那里。花儿五颜六色的，把我们的眼睛弄得应接不暇；然后一阵香突然飘来，这是什么香呢？哦，原来是花儿的香，风一吹来，香味儿更加浓了！风儿迎面吹来，把旁边的小树都吹得摆动起来了，小树好像是在做早操和伸伸懒腰；然后一片片的叶儿慢慢地落到地上，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
哇！公园里慢慢地热闹起来了，这又是为什么呢？原来是因为越来越多人来到公园里啦！有老人家，有中年人还有小朋友呢！。有的老人家在做早操，有的老人家在走石板路，有的老人家在打太极……多开心，又可以运动，又可以放松。看那边，有的人在凉亭上休息，有一对夫妇在桥上手拉手地看风景，多甜蜜！看看水面上，一个老师和几个小朋友在划船呢！有的小朋友在假山上玩捉迷藏，有的小朋友在画画，把公园的一角画下来，作纪念。
公园的一角真美，你们觉得呢？
清早，我到公园去玩，一进门，一股浓郁的香味把我吸引到花丛边。花儿已经开了不少了。颜色各种各样，那红的如火，粉的如霞，黄的如金，白的如雪，各种颜色的花儿在绿叶的衬托下，更显得鲜艳夺目。忽然，我的耳边响起了哗哗的流水声，循声望去，只见花丛旁边有个喷水池，碧绿清澈的池水能映出人的倒影。池中央，一朵盛开的荷花上站着一只仙鹤，正在仰天长啸，还不断地从嘴里喷出一股股水柱，银白色的水柱煞是好看。
到了上空，水柱就化成了无数的小水珠，小水珠各自散开，像一颗颗珍珠，落入水池中，溅起一朵朵小浪花，水面上漾起了一道道波纹。这只喷泉仙鹤栩栩如生，真能以假乱真。离喷泉不远处，一只只游船正在慢慢地行驶，船上的游客正在观赏草岸上的美景。我绕到池对岸，这儿有一座座天然形成的假山，有的像一只大老虎，正蹲在那儿，准备捕食猎物;有的像一只狮子，正张开大只，对天怒吼，还有的像一匹骏马，正低头食草。
假山旁绿树成荫，有深绿色的，有淡绿色的，还有油绿色的，各种树木根深叶茂，生机勃勃。绿树丛中有一座亭子，六只角高高翘起，更添一番秀丽。远处，还有一条“长龙”横卧在水面上，原来是一条长廊，长廊里一些游客还在悠闲地散步。公园的一角真美啊!
我的家乡有一处风景优美的地方，那就是滨江公园，它在长江边上，
滨江公园有一处凉亭，凉亭的屋顶是六角的，都高高的向上翘起，就像古代人戴的帽子一样，亭子顶上挂着一盏特别精致的马灯。夏天的时候，它可以避暑，雨天的时候它可以避雨，我坐在凉亭里，深深地吸了一口气，啊！空气很清新，舒服极了。
凉亭旁边有一片幽静的竹林，一棵棵竹子挺拔着，就像一个个勇敢的士兵。竹林旁边还种着各种各样的花草树木。
凉亭前面有一座弯弯曲曲的小桥架在荷池中，荷池里长满了睡莲，睡莲花儿一个个都争奇斗艳地开放着，最外面一层是白色的，再往里是粉红色的，最里面一层是金黄色的，在阳光的照射下，映出了睡莲美丽的身影，睡莲的周围还有许多金鱼在嬉戏。
荷池的东面有一座假山，假山上的石头有的像竖起耳朵的小兔子，还有的像凶猛的老虎……
小桥的旁边有一棵金丝垂柳，它的枝条细长下垂，在微风的吹动下，就像小姑娘的长发在随风飘动。滨江公园的一角真美丽！
星期天，我和姑姑去游览城南新区的双湖公园。
双湖公园的“双湖”是指东湖和西湖。我和姑姑刚到那里，就看见红彤彤的四个大字“双湖公园”，随即映入眼帘的是一片清澈又美丽的湖，那是东湖。
从正门进入，感到双湖公园无比的大，都不知道向哪个方向走。我左瞧瞧，右瞧瞧，看见道路不止一条，于是问姑姑：“姑姑，我们应该去哪个方向?”姑姑指着右边说：“我们去那儿吧。”天气很好，暖风徐徐的吹在身上，像妈妈的手在轻抚。虽然游客不多，但是处处洋溢着欢快的气氛。我们一直向前走，不一会儿就到风景优美的东湖了!这里有热闹的码头，有许多碎石子铺成的小路，还有座石桥，是游客们拍照的好地方。不一样的地方，就可以拍出不一样的风景。蓝蓝的天空，暖和的阳光和清晰的河水。
东湖的另一边有座曲桥，远远望去曲桥像个高高的滑滑梯。曲桥旁边长着各种各样的树，有枫树、柏树、松树……
继续向前走，穿过一个九孔桥桥洞便是西湖。西湖没有东湖大，与东湖隔着一条马路。西湖有脚踏船等娱乐项目，给双湖公园增加了一些乐趣，中间还有个会说话的音乐喷泉。因为音乐声音不同，所以喷出来的水高低不同，旁边布满了椅子，像看电影一样。可惜现在音乐喷泉没有喷出水花。
不知不觉间我们就到了出口。游览双湖公园的感觉太棒了!
——写公园一角的作文 (菁华6篇)
星期天，天气格外晴朗，碧空如洗。我和爸爸怀着愉快的心情去天甲公园游玩。
一进公园的大门，首先映入眼帘的是一片绿油油的草地，好像一张巨大的绿色地毯。草坪上有许多的小花儿点缀着，仿佛是地毯上绣出的花纹，还有许多的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这样的美景吸引了许多的游客，男女老少，接踵摩肩，热闹极了。
我们顺着小道来到公园的一角。远处，连绵不断的山峰倒映在*静的湖水中，显得更加青翠。这时，一阵微风拂过，刚才水*如镜的湖面顿时泛起鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下，闪着点点金光，湖面上像洒满了珍珠似的。微风一过，湖水又恢复了*静，湖面上的荷叶绿得发亮，给湖水增添了几分姿色。
绕着湖岸，我们来到一座石拱桥上，桥栏杆是用汉白玉雕刻成的，刻着许多的花纹，飞禽走兽，栩栩如生。特别是桥头的那两尊狮子威武雄壮，给桥增添了生机，桥面宽阔，可以容得下一辆小车通行。顺着爸爸手指的方向，只见一只小船缓缓地从桥下划过。在不远处，还有许多的小船儿，仿佛是一片片叶子浮在水面上，听爸爸说，那些小船是专供游人玩耍的。
从桥上下来，顺着小鹅卵石铺成的小道来到山顶的小凉亭，小凉亭的周围郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。凉亭上飞檐翘首，六角高耸，金黄琉璃瓦在阳光下闪着金光，六根柱子用朱红色漆过的很粗，要两个人才能抱得过来，柱子上刻着精美的龙凤，蛟龙仿佛在翻腾，凤仿佛展翅翱翔，还有各种走兽，活灵活现。中间有一张圆形石桌，这是供游客下棋用的，真是一个好地方呀！
站在凉亭上眺望，整个公园的美景都呈现在眼前，仿佛是一副活的画，我和爸爸似乎在画中游玩，真如一句古诗：“舟行碧波上，人在画中游”啊！
一天，我跟弟弟去我家门口的小公园去散步。
公园的风景真美呀！百花盛开，争奇斗艳，喇叭花绽开了笑脸，使人们一看就满脸笑容。花朵就像一个个小喇叭。花瓣又嫩又鲜，好像使人一看就非常的害羞。
再往前走一点就更精彩了！前面是假山，假山上面有许多的小猴子，有的在爬假山，有的在吃苹果，有的在做鬼脸，还有的猴妈妈在帮小猴们抓痒。有时候人们在吃水果，猴子们就趁我们不注意的时候咬了一口，尝尝味道如何，如果好吃，就像乞丐一样向我们要，它们逗的我们哈哈大笑！你们说说看，这些猴子机灵不机灵？可爱不可爱？
回家了，大家每次都是流连忘返，玩了一下，还想再来玩。
星期天的上午，我来到越秀公园，一进门就闻到一阵扑鼻的香味。我顺着花香飘来的方向。走到公园的一角。 我静静地站在喷水池旁。只见喷水池里的水清澈见底，时不时吹来一阵风，*静的水面漾起 美丽的波纹，真是碧波荡漾，银光闪闪。湖中央有座石雕仙鹤，黑色的眼珠，褐色的嘴巴，白色的羽毛，两只细长的腿一缩一立。站着的那条腿踏在一朵粉红色的石雕莲花上，嘴里吐出晶莹透亮的水珠 ，宛如无数颗珍珠，钻石，真是栩栩如生。
喷水池虽美，但池旁的牡丹花更美。绿色的叶子青翠欲滴，衬着朵朵红的，白的牡丹花。牡丹花有的含苞待放，有点争芳斗艳，真是繁花似锦。美丽的“舞蹈 家”蝴蝶在花丛中飞来飞去，跳着欢乐的舞。勤劳的小蜜蜂在牡丹花丛里采花蜜。 我虽然有半年时间没到越秀公园玩了，但那美丽的景色依然深深的印在我的脑海里。
今天，天气格外晴朗，万里无云，我们怀着愉快的心情到公园去玩。
我们顺着弯弯曲曲的甬道来到公园的一角。这里游人稀少，显得很安静。远处，连绵不断的山峰倒影在*静的湖水中，显得更加青翠。这是一阵微风吹来，刚才水*如镜的湖面，立即泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像洒满了珍珠一样，微风一过，湖面又恢复了*静。湖边的几片荷叶，是那么绿，又给湖水添了几分姿色。来到山顶的小凉亭，凉亭的周围都是郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山，凉亭顶上飞檐翘脊，六角高耸，屋脊上还刻着龙和一些怪兽，凉亭里面还有六根朱红的大柱子，要两个人才能报得过，亭中还有一个圆石桌，两个年过半百的老人正在下棋，他们正杀得解分难解，真是棋逢对手，将遇良才。
站在凉亭中，俯视整个公园，这里的山，树，阁楼。不都是劳动人民用自己的血汗换来的吗？这里的一草一木是那么的美，真是；舟行碧波上，人在画中游。
早晨，我和外婆，妈妈约好，饭后到江滨公园锻炼身体。
吃完饭后，我立即拿起家里的篮球，做好出发前准备，迫不及待地跑到爸爸的车前，等待爸爸的到来。
不一会儿，我们就到了江滨公园。江滨公园的大路两旁，树影和草都被春姑娘给穿上浅绿色的衣裳。桃花绽放出粉红色的花朵，在太阳的照耀下，格外的美丽动人，像是一位花仙子向我们招手。还有桃花欣然怒放、柳枝在微风的吹拂下翩翩起舞。公园的南面是奔腾不息的灵江，北面是气势雄伟的江南长城。，公园里的人已经很多了，大多是家长带小孩来玩的。有的在打乒乓、有的三五成群在打篮球、有的捉谜藏、还有的小朋友在开碰碰车，非常热闹。我一直在公园广场上练*投球技术，自第一个球进篮后，让我惊喜不已。我更加起劲了。玩得我满头大汗，上气不接下气了。
带着愉悦的心情和爸爸妈妈外婆，高高兴兴的回家了。
我家附*有一座美丽的公园，那里鲜花锦簇、游人如织。
春天，小树林一片葱绿，在微风中轻轻摇响绿叶，像在唱着一支动听的歌曲。小鸟也在树梢上放声高歌，它们俩像在合唱一首动听的歌曲给游客欣赏呢！连梨花、桃花和杏花都绽开了笑脸。小池塘里的鱼儿也欢快地游着。
夏天，就数那座古色古香的亭子最美了。熠熠的阳光洒落在亭子顶上，那红艳艳的瓦片闪闪发亮。亭子里还有两盆竹子，它们长得郁郁葱葱的。小池塘里还有几朵美丽的荷花散发出一阵阵淡淡的清香。
秋天，大树是最美的了。公园里有一些果树，上面的果子已经成熟了，游客们看了都想摘一个水果尝尝呢！除了果树，公园里还有许多其他的树木，它们的叶子都纷纷扬扬的飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。远处，游客们为什么在种花呢？原来，那里在办花展呢！
冬天，小朋友们最喜爱这时的公园啦！他们有的打雪仗，有的在堆雪人，有的在看雪景，还有的喜欢滑雪。松、竹、梅——岁寒三友在风雪中挺立，给冬天增添了几分生机。
我真喜爱这美丽的公园一角啊！
——家乡的一角作文 (菁华6篇)
我的家乡在长沙，这儿风景优美，空气新鲜，但我最喜欢的还是那到处翠绿的绿化广场，绿化广场占地面积上万*方米，够大吧!而且里面还有许多游乐设施和健身器材呢!
早晨还是迷雾蒙蒙时，就已经有许多人在这儿跑步了，也有许多小朋友在这儿玩耍，还有许人在打太极拳，也有许多人在骑自行车锻炼身体。
中午就是小朋友的天地了，有许多小朋友在这儿玩耍，做游戏;有的就去游乐场里痛快的玩一番;还有很多就去玩一些小朋友能玩的健身器材或者在沙滩里堆城堡。
晚上，有人在打羽毛球，有人在悠闲的散步;而小朋友们有的在进行自行车比赛，有的在比谁的滑板溜得好，花样新鲜;而比较小的小朋友在父母的陪同下正在游乐场里玩得正起劲呢!
绿化广场真是太美了，太好玩了，我爱我的家乡，我爱我家乡的绿化广场。家乡的一角。
假日里，妈妈带我和弟弟到荷花世界游玩。
一进荷花世界的大门，就看见一个荷花仙子石像，雕刻栩栩如生。再向前走，就看见一条爱心走道，爱心走道两边有许多五颜六色的花 ，红的、黄的、白的、紫的、粉红的、淡青的、淡绿的、 紫红的……开得最引人注意的要数向日葵了，它们竟相开放好像在向游客们招手呢，大家真像进了花的海洋，为了*距离的观赏它们，有的俯下身子深深地吸着它迷人的香气，有的与它们随风翩翩起舞 ，还有的摆着不同的造型拍着照，久久的不肯离去……再往前走，就会看见一池荷花，风吹过，一池荷花也跟着翩翩起舞，真像一群仙子在跳荷花舞!我忽然看到一只蜻蜓飞过来，好像在和荷花说悄 悄话呢，荷花淡淡的香味，加上多姿多彩的身影，吸引这游客的注意力。
岸边高高的柳树，长出了碧绿的新叶，好像用碧玉装扮的那样，在微风中摆动着优美的身材。
我非常喜欢荷花世界，喜欢它独特的风景。
在我的家乡，我最喜欢我住的地方—世纪花园小区。
我非常熟悉这里，因为我的家和学校都在这里。下面我就给你们讲一下世纪花园一年四季的景象吧！
春天，树木露出了嫩绿的叶子，好像淘气的小朋友用水彩笔画成的一样。青青的小草从地里冒出来，好像是美丽的春姑娘的头发。各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子 从南方赶来，为春光增添了许多生机。有的时候，还会下起蒙蒙的细雨，这是春姑娘给花草树木的礼物。
夏天，树木十分茂盛，远远望去真像一片小森林。有时还能闻到一阵阵清香。许许多多小朋友都去买冰激凌。小鱼也在小溪里快活的游来游去。
秋天，小燕子飞到了温暖的南方去过冬。花儿大部分都变黄了，有的已经枯萎了。树木的叶子也都离开了大树妈妈。一阵微风吹过，落叶翩翩起舞。一会儿象一把把扇子，一会儿象一枚枚邮票。美丽极 了！
冬天，天气变冷了。我们小区的中心湖也结上了一层厚厚的冰。有时候还会下起鹅毛大雪。雪停了，花草树木和房子全白了。从远处望，真像一个雪的世界。
我非常喜欢生活在这美丽的地方—世纪花园。
早就听说县*的景色非常美丽。我匆匆得吃完饭，赶紧拉起妈妈的手向县*跑去。我要好好的玩一玩。跑着跑着，在不知不觉中我们已经来到县*前面。
首先映入眼帘的是一幢庄严的大楼-这就是县*的办公大楼。大楼前面有一面*，这面红旗每时每刻都在大楼前面飘扬。**周围有一个20米长的音乐喷泉，喷泉喷出的水柱有的像绽开的花朵、有的交错在一起像鸟巢、还有的像火箭一样直冲上天空。有时音乐的声音越大喷得就越高，有时音乐的声音越小喷得就越低。喷泉周围的小喷泉喷出来的水晶莹晶莹的.就像玉树一样。可遗憾的是这种美丽的喷泉只有在节假日才会开放。
大楼左边的花坛里开满了鲜花，它们个个都像是年轻美丽的少女。可是野花也不甘示弱开的分外的灿烂，好像在说：“你们开得再鲜艳、再漂亮我们也要打败你们。”右边草坪里的小草露出了尖尖的小脑袋，好像在打量这个美丽缤纷的世界。园艺工人正在修剪树的枝叶，他们把树的枝叶修剪成各种形状。有的像圆球、有点像椭圆形、有点像三角形、还有的像长方形，各种各样的形状漂亮极了。
这就是我家乡的一角，你们喜欢这里吗？
湖北省位于我国中部，一直都有着“九省通衢”的美称。而我的家乡-宜昌位于湖北的西部，是川东鄂西的“咽喉”，自古便是兵家必争之地，在宜昌留下了许许多多的人文景观。但让我最喜欢的还是宜昌的“肺部”—儿童公园。
春天，满地的小草快乐地探出了头，好想在说：“我们已经睡醒啦！”满地绿油油地小草真像一块巨大的地毯啊！黄的花，紫的花，红的花……争奇斗艳，芬芳迷人，一阵微风吹过，它们就翩翩起舞。
在公园的中央有一个荷花池，每当夏天来临，娇嫩多姿有着“花中仙子”之称的荷花千姿百态。有的刚露出嫩黄的小莲蓬正迎风怒放；有的才展开两三片花瓣儿，像一个个害羞的小姑娘。
秋天，花谢了。枯黄的叶子漫天飞舞，好像要把大地染成黄色。这时，一年一度的菊展在儿童公园隆重地向大家开放，有的组成了焰火形；有的组成了大花篮；有的组成了彩车；还有的组成了*……各种各样的菊花让大家目不暇接，大饱眼福。
冬天来了，一场大雪过后，到处变成白茫茫的一片，树上，屋顶上，地上都挂满了积雪，唯有青松屹立在雪中，真是傲霜斗雪。
听爸爸说：“他小的时候公园里只有几个简单的跷跷板，滑滑梯，长椅”。随着社会的发展，时代的进步，公园变得越来越美，也留下了我许多童年的美好回忆!
我家门前有一条小河，一条清澈而又碧绿的小河，连穿梭在这条河里的小鱼都看得一清二楚。河周围栽着一排整齐而又茂盛的小树，小树旁边还有一块绿绿的草坪，像一块天然的毯子。一年四季，小河都那么美。
春天，小河像一位文静的`小姑娘，小朋友们不管怎么逗她，她依旧很*静，只有等到小朋友们拿着树叶轻轻地摇拽她的时候，她才会露出一个甜甜的微笑。她笑起来还有一个个小酒窝呢！真可爱！
夏天，小河像一个辣妹，雷公公打鼓，雨姑姑伴奏，我们的辣妹当然是跳舞喽！“辣妹子，辣妹子，辣辣辣……”
秋天，小河像一位美丽的小姐，五彩缤纷的落叶打着旋儿落在水面上，好像一个个漂亮的发卡，夹在这美丽的小姐的头上。
冬天，小河像一个孩子，头上戴着一个“大帽子”，许多小朋友在这“大帽子”上面玩，小河也和他们一块儿玩，嘻嘻哈哈的笑声荡漾在天空中……
——我的校园一角作文 (菁华6篇)
我的校园-荥阳市第一小学，那是我一年四季学*生活的地方。
校园里有两座漂亮的教学楼，有一片神秘的小竹林，有一条长长的青藤长廊，长廊的旁边还有漂亮的球场，球场周围由跑道环绕。最让我兴奋的是一进校门左边球场南头的足球场。
我们的足球场是用铁网围成的小球场，用来和篮球场分割开来，球场虽小也有两个球门。因为我是我们学校足球队的一员，每天放学后，这里就是我们这些足球爱好者的快乐天堂。足球场上，有我们帅气的足球教练，有我们快乐的足球小伙伴，在球场上围着足球你追我赶。在教练的指导下，我们每个人都像脱缰的野马一样疯狂，发球，运球，带球过人，传球，大力射门，球进了。我们的队员欢呼，庆祝进球那一刻的喜悦，只有你在球场上你才能感觉到那一刻心情无比舒畅。比赛后的大汗淋漓的感觉，身心的.极度放松，让我们一天的疲惫的学*生活突然轻松了许多。踢球踢累了，我们有的坐在球场一头的矮凳上休息，有的仍然不怕辛苦地继续在老师的指导下练*颠球。老师说，这是基本功，需要勤奋加努力地苦苦练*，才会进步更快。结束前老师带领我们来一首快乐的足球歌，唱完再合个影就完美了。
在我们的足球场里虽然没有盛开的鲜花，但在我们快乐的足球爱好者心理始终盛开着喜悦花，这里是我们这帮足球爱好者快乐的快乐天堂。
校园里有迷人的四季，作文校园的一角。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，还有松青雪白的冬天。不过，最使我喜爱的是桃红柳绿的春天。
这个学期一开学，每当我走到校门口前，总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字，小学五年级作文《作文校园的一角》。走进校园，前面就是我们的校训：志存高远，海纳百川。右边有一个喷水池，里面有许多朵争奇斗艳的花，粉的似霞、红的似火、白的似雪；一圈围着一圈，每当水升起时，都会不约而同地跳进中间的花朵，像簇拥着一位亭亭玉立的少女。
走进左侧的校道，在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树，它们高耸入云，无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹，树叶“沙沙沙”地响着。似乎，在欢迎我们的到来。前面，还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树，它像一个大皮球。我想：“会不会结出鸡蛋来呢？”
继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学，都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来，树木在招起手来，似乎已在这里等候多时了，又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水，时不时的有一些鱼游来，那里还有一只“千年老龟”在休息呢！过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味，差点儿忘了回家的时间呢！五点了，我只好恋恋不舍地回家了，在路上我一步三回头，才回了家。
啊！我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校。
春天是一个和谐的季节，万物复苏，它们争奇斗艳，相互溶合，将春天装扮得花枝招展。春天是一个温暖的季节，阳光穿透云层，将冬日暖阳照耀大地。我的校园也充满了暖暖的春意。
从学校的大门往里走，不远处的右边，你可以看见一片小竹林，那里充满了绿色，充满了我们的欢声笑语，还充满了我们童年的回忆。
沿着弯弯的鹅卵石小路，我们能看见一大片竹林，竹林中有：小草、小花、竹笋……
一阵风吹来，小草伸了伸懒腰，探出头来。几朵十分引人注意的小花揉揉眼睛，打了个哈欠，提了提精神，迎接春姑娘的到来。许许多多的小竹笋发芽了，他们要给春天添加许多的色彩。
这里绿草如茵、清新美丽，是个游戏的好场所。我们十分喜欢在这小天地里做游戏、讲笑话……
一次，我和几个好朋友来到这一片小天地，我们在这里种了一些小花的种子，现在它们已经成了小天地中的一员了。
这一片小天地一年四季都是那么绿。一直绿到你的心里。
虽然这一片小天地十分小，也没有什么奇花异草，但我深深地喜欢它的绿。这种绿带给我清新、舒畅和惬意、欢乐和美好的回忆。
我们学校有一处非常美丽的地方。学校大门在东边，进入学校往南走，映入眼帘的是一个漂亮的长廊，特别引人注目。今天我们就一起来观察观察吧！
走到教学楼上面往下看，长廊就像一个挂在天上的月亮。咦？月亮怎么从天上来到了人间呀？它又如同一把大大的扇子，就好似在让学校里辛苦勤劳的老师们和一起认真学*的小朋友们在夏天中感到丝丝凉意。
长廊的颜色是棕色的。那棕色十分抢眼，仿佛给原来就光彩夺目的长廊更添加了一份色彩。每次路过这里，我都会这样想：啊！这美丽的亮眼的长廊。
长廊的.上面还缠绕着许多紫藤，许许多多的茎和叶子，远处看，你会以为有一条绿色的龙缠绕在长廊上呢，好有趣！
紫藤的叶子是椭圆形的，非常鲜艳，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。真是画龙点睛啊！
现在，树叶十分茂盛，不留一点缝隙。
在炎热的夏天中，同学们喜欢在这里开心地玩耍、乘凉……看来，大家都非常喜欢这个引人注目的大长廊呀！
这就是我们美丽校园的一角，你喜欢吗？快来看一看吧！
我们学校教学楼后面的小操场，有一个很大的花坛，花坛里的花朵，为我们学校增添无限生机。
春天，一朵朵迎春花绽开了美丽的笑脸，小草也迫不及待的从地下探出头来，来看看这个陌生的世界。微风一吹，桃花的香气便扑鼻而来，让我不禁走到了桃树下，做了一个大大的深呼吸，仿佛躺在花海中，报春使者——小燕子也从南方急急忙忙地飞回来。
夏天，花坛里的花圈盛开了，姹紫嫣红可漂亮了，有些花朵红的似火，有些黄的如金，有些白的似雪，有些紫的如霞……把校园打扮得绚丽多彩，让我都有点儿依依不舍了。
秋天，虽然树叶都黄了枯了，小草也没有了昔日的光彩，各种在夏天争奇斗艳的花朵也都凋零了，可它们仍然在为大地妆点，就在这时，菊花却开了，它不像其他花儿那么艳丽，但它有独特的金黄色。
冬天，冰雪覆盖了整个花坛，小草都钻进了暖和的雪被下面，甜甜的睡一个好觉。就连花朵们都忍不住打了一个大大的哈欠，但倔强的梅花偏偏要这个时候开，它不怕寒冷，也争香开放。
我喜欢校园里的花，因为一年四季，这些花都生机盎然，让我忘不了校园的这一处美景。
我的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜爱的是校园东边的小花园。
走进校门，一阵阵清香扑鼻而来，令你走进一个地方，没错，就是我最喜爱的小花园。
小花园成三角形状，靠墙的一边，每隔一定的距离都种着一棵柏树，这一棵棵柏树像一位位站岗的士兵守卫着小花园，又像一把把绿绒大伞；中间的铁树像一只只刺猬浑身长满刺，它四季常青；另一边是两个小花坛，花坛里种着迷人的桂花、可爱的三叶草……这些花不仅把来往的人群给吸引住了，还吸引了群群蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞；小草探出了头，远远看去像一张大绿毯；正中央有一张圆圆的、滑滑的石桌和几把小巧玲珑的石椅；这里可是我们聊天、休闲的好地发哦！
多美的小花园呀，我爱你！
——描写校园一角的作文 (菁华6篇)
校园，是人身中必经之路；校园，是走向成功的一盏灯；校园，是儿童的向往；校园，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。
春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们校园的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。
在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？
秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。
冬天，穿着厚厚的.棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。
我爱这片田径场，爱它的精神，爱它的奉献，更爱她的美丽与四季的变化。
这只是我校园的一角。
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学*，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的.少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
我的校园是充满快乐的，这里让许多小学生快乐长大，洒下快乐的小苗；我的校园是充满智慧的，这里令许多小学生感受智慧的源泉，洒下智慧的根基；我的校园是充满温暖的，这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长，洒下温暖的种子。
在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷，像一位位美丽的少女，真是争芬斗艳啊！用鼻子一闻，就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香，令人神清气爽。旁边一群花仙子扇动着晶莹剔透的衣裙着。左边有一个长亭，亭子里全是鹅卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落叶，你会看见它蕴含的生命的奥秘，捡起一块鹅卵石，轻轻敲击，听见了它那惊天动地的吼叫声，令人震耳欲聋。
在我学校的北方有一座桥，它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工，有：展翅飞翔的老鹰，有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗，看着画，就好像忘了世界，也忘了自己。桥下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未的荷花，就像一位还未长大的少女，我在它身上，似乎看见了它往后精彩的人生。
在学校的最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的，五颜六色。远远望去，就像一道彩虹，绚丽夺目。操场前边，是宽大的*台，在这个*台上，充满着我第一次朗诵的回忆。*台左边，是升旗台，红旗迎风飘扬，在这个红旗上充满的是多少英雄革命为*流出的宝血？让多少*人民感受到骄傲与自豪？我仿佛看见，操场上，同学们一队队整齐的排好，带着红领巾和校徽向**敬礼，望着*徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树，它们个个挺得笔直笔直的，像保护校园的哨兵不怕风不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周围，随时做好着准备。
我们的学校里有四座教学楼，分别是：玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。
我爱这个温暖、温和、温馨的校园！
我们的校园有许许多多靓丽的风景线。每个方向的景观各有各有千秋，各有特色，各不相同。而我最喜欢的还是操场东南边的小花园。
走进大门口，首先进入眼帘的是那一簇簇的山茶花，仿佛在欢迎你的到来。全开了花的像一支支列队的火柱，半开着花的像害羞的`小姑娘。还有那左边的两棵铁树，大约有两米多高，像保卫的士兵默默守护着校园。
走进花园，正中央有一口喷泉，喷泉喷出来的水，像一把把利剑直冲蓝天，四溅的水花如烟如雾如云。风一吹，飞散的小水珠如同千万颗珍珠，喷泉的池水清澈见底，常常可以看到小鱼和小蝌蚪在水中尽情的嬉戏。喷泉边有一个阶梯直通池底，我们循着阶梯下去摸一摸水面，你就会感觉到水真的很清凉，凉爽到不想*室了。水里的小鱼和蝌蚪很通人性，常常让我们可以去摸一摸它们，还有些同学大概是太喜欢它们了。他们把水连同小鱼蝌蚪一并捧起，高高的举在头顶上……在阳光的照射下，池水发出金灿灿的光芒，十分壮观!喷泉的旁边有几棵桃树，开满了红色的花儿，桃花从树枝一直开到树梢，不留一点儿空隙。桃树的旁边有几棵杜鹃花，开着白色的花朵，花朵盛开得像一张张小朋友的笑脸。在杜鹃花的后面有一垛墙，墙上爬满了爬山虎，虽然还没长叶，但稚嫩的小芽紧紧地将四肢伸进了墙隙。
走进花园的左边，有几棵枫树，枫树的叶子掌状三裂，非常有趣。让我想起了一首古诗：“枫树千枝呼万枝，江桥掩映暮帆迟。”枫树的侧边有一些雏菊，开满了金黄色的小花朵，小小的花朵像一个个小小的盘子，小蜜蜂在花间采蜜，小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花园的最左边有四四方方的石凳石椅。常常可见同学们在石凳上聚精会神的赏花，看书，画画。
花园的右边，有一座千奇百怪的假山，假山真奇啊，有的像牛吃草;有的像妈妈抱宝宝;有的像农民伯伯在耕地;有的像如来佛的五行山……各式各样，形态万千。假山的左边有一棵棵高大挺拔的芭蕉树，芭蕉树的叶子非常大，像铁扇公主的芭蕉扇。在芭蕉树的前面还有一棵柳树，它把腰弯得像个老头，柳条一条条往下垂，又像一条条绿色的丝带，叶子细而均匀，真是：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
学校的小花园真像一幅天然的风景画，我爱学校的小花园!
“世界这么大，我想去看看。”每当我听到这句话的时候，我就很想去世界游览一番，但身边的美景同样吸引我的眼球——我的校园。
我们校园的操场旁边有两排大树和小树。大树是柳树，整个春天它都是绿的，它们经常向我们打招呼，打招呼时，它们的“头发”会随风飘动，美丽极了。它们的叶子“发卡”是碧绿的，两端尖尖的，像一条小船。它的树干有些粗糙，是棕色的。在一棵棵挺拔秀丽、直指云端的柳树旁，那些不知名的小树一点都不比它逊色。小树很矮，从树下走过去不低头都很难。它的叶子圆圆的、小小的。每当夏天来临，整棵树像一把绿绒伞一样张开，郁郁葱葱，漂亮极了。
树下有一排长椅，我们经常在长椅上休息。到了秋天，柳树落叶了，金黄的叶子落了一地，我们把叶子捡起来，夹在书里当标本。这是最有诗意的礼物。
花坛中的花争奇斗艳。春天，迎春花露出了美丽的笑脸；夏天，矮牵牛吹起了五颜六色的小喇叭；秋天，国庆菊竞相开放；冬天，梅花一枝独秀。同学们有的在那轻嗅花香，有的观察花骨朵，该有的只为追赶一只花蝴蝶。小花坛是每个孩子快乐的源泉之地。
花坛的后面有一堵花栏墙，花栏墙上爬满了密密麻麻的爬山虎。它的叶子像一个个手掌。一阵清风吹来，有的摇头，有的点头，还有的靠在一起，好像在说悄悄话。又吹来一阵清风，墙上好像泛起了绿色的波浪。秋天到了，爬山虎的叶子由绿变黄，由黄变红。深秋的时候会变成赤红色，在阳光的照耀下像一片红色的海洋，保证让你看得如痴如醉。
啊！这就是我的校园，它多姿多彩，它美丽优雅。欢迎你来参观它！
放学了，我沿着弯弯曲曲的小路来到了可爱的野趣园，我喜欢野趣园.
野趣园里有一座假山，它像巨人一样保护着园中的小动物。假山前面有一只凶猛的老虎，张着大嘴，露着尖尖的牙齿，迈着健壮的步子，从洞里走出来，显得很威武.假山旁边，有一个小水池，水池的形状是三角形的.池里的水清澈见底，清清的水面上飘浮着碧绿的荷叶，几朵雪白的荷花衬托在绿叶之中。小青蛙在清水里自由地游来游去。水池的旁边有两只丹顶鹤，正在池边低头戏水.
水池的后边有两只小梅花鹿，它们站在青青的草地上，好像在亲切地交谈着什么。梅花鹿的右边有几只小山羊，站在碧绿的草地上吃着嫩绿的小草。山羊后边有几个小凉亭，它们是蘑菇形的，所以我们都叫它蘑菇亭.小凉亭后边有一片竹林，那里是熊猫的乐园，两只小熊猫在吃着新鲜的竹叶，瞧，它们吃得那么有味，真有趣.
我爱野趣园，因为它给我们带来了无比的欢乐.
——校园里的一角作文 (菁华6篇)
我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，
还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。
第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。
第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如*民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。
第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。
第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。
上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!
旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。
我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。
【评语】这是一篇写景的作文，小作者按照校园一角的“第1个花圃”、“第2个花圃”、“第3个花圃”、“第4个花圃”等的顺序来描写校园的美丽，结构安排比较合理，思路清晰。
校园不仅是我们学*的地方，还是我们的乐园。我看见过红叶似火的枫树，也看见过辫子一样的柳树，却从没看见过这样的大樟树，校园的樟树真高呀，高得好像顶天立地的大柱子，校园的樟树叶子真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的樟树真粗呀，好像一个大胖子。我看见过翠绿的小草，也看见过锋利的锯齿草，却没看见绿的新鲜的绿萝藤，校园的绿萝藤真多呀，绿得仿佛是那一块无瑕的翡翠，校园的绿萝藤真奇呀，像手掌，像枫叶，形态万千。
一阵分吹过，绿萝藤就翩翩起舞。哈哈，这就是我的学校，美不美。
在我的校园里，有一个美丽的小花坛，它长约六米，宽约五米，呈长方形状。虽然它外表很不起眼，是一个很简朴的石头花坛，但它在一年四季中都给我们小朋友带来了无穷的快乐，我特别喜欢它！春天，空气清新。花坛里的小草探出头来，各种各样的花儿开始绽放了。有红彤彤的迎春花，五颜六色的小野花，还有各种各样，千奇百怪，光彩夺目。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，有的黄中带绿，有的白色中还带着一些斑点，有的绿油油的，和绿草竟混在了一起。偶尔，我们来到花坛边，还能捉到几只漂亮的蝴蝶呢！夏天，骄阳似火。你瞧那漂亮的花坛里，开满了红红的玫瑰花，路边的小池塘也被一片片的绿色点缀着，蜻蜓飞到绿叶上去休息。小朋友们也都坐在台阶上乘凉。手里捧着一罐罐蜜水，边喝边唱着：“我们的生活比蜜甜”。秋天，秋高气爽。花坛被金黄色的菊花所覆盖，迷人极了。
粉红色的月季花也在路边欣然怒放，池塘里的好多小鱼也都变得更加活跃起来。小朋友们都开心的去赏花。有的看着那娇艳的月季，还有的一动不动的看着小鱼儿在欢快得游泳！我们真是羡慕那些自由自在的小鱼！冬天，一场大雪过后，整个校园浸在一片白雪中。花坛也不例外。它的上面被蒙上了一层厚厚的被子，远远望去，就像一块银白洁净的水晶，晶莹剔透！好多树上的叶子也都掉光了。唯有冬青仍然不畏严寒，耸立在雪地里。我们在花坛边打雪仗，堆雪人，真是开心！这就是我的学校一角——美丽、浪漫的小花坛，漂亮了吧？！我爱我的学校，更爱那个给我带来无尽快乐和笑声的小花坛！
每当我们背着书包，迎着照样，跨入学校的大门。先映入眼帘的是我们学校的标志——喷水池。
喷水池上方有一座银白色的雕塑。那雕塑由一艘火箭，还有一本翻开的书组成，那火箭直入云天，那本翻开的书，似乎想让我们去阅读它。书上有一把银钥匙，*放在书上。这座塑像告诉我们：我们要勤奋学*，用这把钥匙打开知识的大门，在知识的海洋中遨游，共同创造美好的未来。
喷水池下面有许多绿色的花瓣，围成一朵漂亮的花，它象征我们这些祖国的花朵，在老师的呵护下茁壮成长，未来成为祖国的栋梁。
只要按下按钮，喷水池就开始喷水了。前面的喷水管喷出的水花的形状千姿百态。有的像一簇簇美丽的鲜花，有的像一朵朵鲜美的蘑菇，有的像一个个雪白的大苹果……夜幕降临，在喷水池的水底的彩灯的映照下，就显得更加壮观。
红花继木把喷水池围住，它的叶子随着季节的变化而变化。春天是肉色的，到了秋天逐渐变成了翠绿色。喷水池的前面有三个圆形花坛，花坛中有火红的鸡冠花和美丽的迎春花。引来了蝴蝶翩翩起舞。喷水池左边有一颗大榕树，这可是一棵参天大树啊！枝干的数目不可计数，树底下绿草如茵、花团锦簇。这棵榕树又称“育才树”。我们学校可是培养人才的好地方啊！
喷水池后面有一株桃树，没到阳春三月，桃花真气斗艳，五朵花瓣围成的一朵小花，中间那纤细的花蕊，香气袭人，闻着舒服极了！
我们生活在如此美丽的校园里，那风姿卓越的桃树，那香气袭人的紫藤，那枝繁叶茂的“育才树”，就像一幅美丽的画卷，吸引着我们去欣赏她、赞美她、描绘她。
我们的校园格外美，最美就数西边的操场。
操场两边各有三个花坛，花坛里一年四季盛开着花、月季花、菊花、腊梅花……西边栽着许多大树，夏天站在树下玩，十分凉爽。
操场东边的水泥路的左边，也栽着数不清的花草。南边的宣传栏里有时候，放着优秀学生的照片、有时候放着几月几月光荣牺牲、几月几月出生的英雄、科学家等人。
北边的是教学楼，也很美。特别是大*台，旁边也栽着花、草，一年四季都开放。和西边的操场一样美，一样迷人。你可别小看我们学校啊！我们学校的教学楼前面，有四个花坛，花坛里栽着松树，修剪过可漂亮了；还有花草。
我们的学校不光花草多，空地也特别大。下课做游戏的时候，玩的很开心。别的学校场地都没有我们学校的场地大。
我们的学校真是个学*的好地方。
我们美丽的校园里有苍翠欲滴的小竹林，有美丽的后花园，有热闹的大操场……真是风景如画。其中我最喜欢的是那生机勃勃的紫藤长廊。
春天，紫藤长廊上开满了紫色的花，远远望去，像一串串紫色的小风铃。风儿拂过，“小风铃”“沙沙”地响起，那声音真好听！这些花也散发着芬芳的香味，蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠绿的枝叶间嬉戏，可美了！
夏天，藤蔓上长满了绿油油的叶儿，那些绿叶层层叠叠的，远远望去，像一把撑开的绿伞，也像一个绿色的凉蓬，无论谁来这儿休息、乘凉，都会被这迷人的景色迷住，忘记夏天的炎热，忘记自己的烦恼。
秋天，藤蔓上结满了豆荚，这些豆荚在翠绿的枝叶里躲躲藏藏，像一个个害羞的小姑娘。女生们就开始比谁找到的豆荚多，再过一段时间，豆荚成熟了，掉落下来。男孩子捡起掉落的豆荚儿，就成了男孩子们的好玩意儿。紫藤长廊经常传来欢笑声。
冬天，紫藤叶落了，豆荚也不见了，只有褪色的藤蔓还紧紧地缠绕在石柱上，仿佛在等待春姑娘的到来。藤蔓形态各异，有粗有细，有长有短，远远望去，像蜿蜒在亭子上的龙。瞧，有些小朋友还坐在粗藤蔓上荡秋千呢。
这样迷人的紫藤长廊，让你感到像是走进了一幅美丽的画卷，有机会，你也来参观参观呀！
