回首六年的生活，即将快要与自己在那生活了六年的母校说再见了。
母校啊，母校!刚走进您的怀抱是多么的陌生，多么的生疏。在您的怀抱里生活了六年，现在却要离开您的怀抱，您说，我怎么舍得呢?
母校啊，母校!在您的教导下，我学会了独立、学会了坚强、学会了怎样勇敢的去面对，去战胜他去克服他……谢谢您，母校!
母校啊，母校!这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么可以忘记呢?当然不可以忘记。
母校啊，母校!假如您是一颗大树，那我就是树下的一颗小草，在您的滋润下健康的成长;假如您是一个东海，那我就是东海里的一滴水，在您的……
早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂！”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切！
一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头……这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗？不，不是的！只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。
在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学*对手喊：“看吧，我说过我能超过你们！”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了……
走吧！一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”
我的母校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的.作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
我是一个即将毕业的.小学生，我的母校就是某某小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——某某小学。站在大门口，校门正上方写着“某某小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。
迈入我的母校——某某小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学校优秀老师的照片，老师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本星期升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊！
操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每星期一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望*高高的飘扬在学校上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学校添加了一大特色！
操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课老师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学校的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的老师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！
这就是我的母校——某某小学。我爱我的母校！
一幢幢教学楼中传来朗朗的读书声，一阵阵暖风，吹拂着那嫩绿的枝芽，“沙沙、沙沙”。那广阔的操场上，留下了我们运动的身姿，那颇有诗意的紫檀藤架下，一张张焦急等待父母来接的小脸向外张望着，那一缕缕的阳光照映着我们灿烂的笑脸。五年小学生涯即将结束，我将要离开母校。不舍之情涌上心头!
我依旧背着那个已经陪伴我五年的书包来到五(二)班，教室门前，看着那张集体照挂在门口，一张张笑脸，让我想起了我们五年的生活时光。一起的喜怒哀乐，走进教室，我把我把作业拿出来放好，然后交给小组长，再把书包放好，一连串的动作一气呵成。再仔细想一想这些动作竟然一直做了五年。这时教室里空无一人，但我仿佛又置身在某一节课堂中，看着老师滔滔不绝，看着同学们一张张认真的面孔，而我想着小说里的章节。想着今天吃什么菜，这时眼光锐利的老师一定会发现我在开小差，她会把我叫起来上台写题，我迷迷糊糊的走上台，却不知道要干什么，那时总会羞愧的抬不起头，现在想起来这是多么可笑无知。
我含笑离开教室，又信步走向操场上，围栏四周，挂着运动健儿努力拼搏的照片，每当我跑的筋疲力尽，要放弃时，我会看见他们拼搏的照片，激励我。于是，我会加大动作幅度坚持向前跑去，直到终点。往前走，迎面是一条林间小道，我似乎又看到我与朋友们在这条小路上嬉戏打闹，又听到我们发自内心的欢笑、、、、、、再见了，母校我将升入初中，但是我不会忘记在这里喜怒哀乐，再见了，母校。我会经常来看望你，再见了，母校。我们永远依恋这里，因为你有母亲的情怀，别了，我爱的母校。我全心爱着的母校!
时光如梭，岁月如流，小学的学*生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，我相处六年的同学们!在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，笑在一起，闹在一起，操场上留下了我们成长的足迹。六年，眨眼就过去了，我心中久久不能*静!
忘不了，我的母校!是你提供我们场地，让我们在这里玩耍、学*;是你让我们插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧!母校。我会带着成绩回来向你汇报。
再见了!敬爱的老师;再见了!我的同学们!再见了!我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。
——描写母校的作文 (菁华5篇)
别了，我亲爱的母校，我全心爱着的母校!
我倚着车窗，看着母校，操场上一片绿油油的小草上偎依着珍珠似的露珠，崭新的教学楼静静地伫立在砖块上，粗壮的高树像一排排威严的士兵，守卫着学校。()我还看到老师正擦着教室，有些同学拥抱在一起，谈着童年的往事和长大后的志向。
又下起来雨，雨水“嗒嗒”地落在地上，落叶飘在地上，同学们都各奔东西，走上不同的人生之路。
别了，我亲爱的母校。
我已离开了你，
也许在未来我再也看不到你，
但我会把自己的思念从千里之外带回来。
今日离开你，也许是永别，
我思念着你，我的母校，
诀别了，我的母校，
再见了，我的母校，
别了，我的母校，我魂牵梦萦的母校。
评价：整篇文章语句优美，诗文交织的知识点运用的十分自然融洽。而且运用了大量的修辞手法使得文章更加美不胜收。但是字里行间还是有许多不通顺的地方，需要多检查。
母校，是多么亲切的称呼；母校，是多么美丽的地方；母校，她承载了我金色的童年。
母校见证了我六年的小学生活。她见证了我们的每一件开心的或不开心的往事。
我记得，六年前的10月13日，那是我成为少先队员的第一天。那时，幼稚懵懂的我对周围、对世界都充满了好奇。是母校，是我的第二个家，她包容了我，让我在她的怀抱中安心学*。当我们喊着：时刻准备着，为*事业而奋斗！那一刻，我还不懂得什么事爱国，但在母校里学*的过程中，我逐渐懂得了什么是爱与奉献。
我还记得，三三年级时的迎春朗诵会。那时我与另外两位同学作为我们班的代表在学校参加比赛。尽管每一句话，每一个动作都熟记于心，我还是十分紧张。在上台朗诵之前，我们三人相互鼓励，在心里默想我能行！我们很顺利地完成比赛，并被学校评为一等奖。那时，在母校里与人交往的过程中，我逐渐懂得了什么是友谊和团结。
我更记得，六年级时的拔河比赛。那天下午，操场上正热火朝天地举行比赛，因为我是第一次比赛，所以对自己没有信心。在几场比赛中，我们班二十位同学用尽全力，咬紧牙关，看见绳子中间的红心离我们*了、更*了，大家都在坚持，可是最后，我们还是输了，但我们都没有灰心。那一刻，在同学们有些失落的眼神中，我懂得了群体、坚毅的重要。
六年来，往事桩桩件件，历历在目，犹如我们记忆仓库里的光彩夺目的珍珠。在不久的将来，我们将要告别敬爱的母校、亲爱的老师、朝夕相处的同学，心中有千言万语却不知从何说起，心中有千千万万的不舍却不知如何表达。啊，母校，亲爱的母校！您的一花一木，一草一树，都是我童年的见证。再见了，母校。再见了，老师。再见了，同学。在美丽的母校中，我们挥手告别，让我们将这些美好的回忆埋藏于心。啊，母校，您是我永远的根！
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学*生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既*凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能*静呢？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您我亲爱的母校，永远不会忘记您我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
愿母校的明天更加美好。
两年一度的鼓号队比赛又召开了，为此，大队部王老师和李老师召集所有队员，一抽空就进行排练，还找来了一些专业的老师对我们进行排练，每次都训练得很晚，队员们都十分疲惫。最吃亏的是敲大鼓的同学，一个半小时的训练中几乎没有休息时间，都是背着一个大鼓，从头背到尾，相当的吃力。还有老师，因为场地很大，训练时要大声吼叫着提醒同学们各种细节。记得一次训练时，队员们因为前后排练时队形不一致，导致队员与老师发生了争执。
两方争得面红耳赤，但最后还是取得了共识，达成了一致，为了在比赛时发挥出最好的水*，动作练了一遍又一遍，进场动作也练了不知道多少遍，期中考试复*前夕，仍放弃自己的学*时间，进行排练，对于这种高尚的精神，队员们越练越起劲。拉下的东西都自己抽空学会了。在比赛前两天，队员们有加班加点进行训练，每当训练结束，陪伴我们的也只有高年级的同学和一些贪玩的同学，有些家远的队员回到家已经是6、7点了，但丝毫没有怨言，操场上洒满了我们的汗水以及我们辛勤的付出，比赛如期举行，在众多学校中，我校脱颖而出，顺利进入复赛，在复赛场上，面对各种精英，我们丝毫没有慌乱，有条不紊地完成了比赛，并且再次夺取了金奖，为学校争得了荣誉，我们明白金奖的来之不易，当宣布这一成绩时，队员们沸腾了，喜悦的心情涌上心头。一次次的苦练，没有浪费；一次次的汗水，没有白流，此刻，心中只是喜悦……
学校好似一个花园，每天都会有精彩的事情发生，那美好的回忆永远都会珍藏在我们的心底，那其中的喜悦只有我们自己才品位得出！
西南位育，不仅仅是我学*的地方，更是我们成长的乐园，希望长大以后的我，不要忘记这个深藏美好回忆的地方！
我，原来是一个顽皮、任性、不懂事、爱打爱闹得小男孩。因为我的不乖，让妈妈费心，而现在，一晃过去了六年，我变成了一个即将面临中学的大孩子，我也变成了一个懂事的中学生了，在此，我要谢谢你！我的母校。
母校，我在你这里一天一天地长大，让我得到了我童年的乐趣，让我的金色童年里点缀了不少的“鲜花”。母校，你让我在你这儿认识了许许多多的朋友，让我的生活不再那么的单调，让我的生活变得多姿多彩，变得更加地丰富有趣，谢谢你！母校！
母校，我在你这儿学到了许许多多的知识，把我从一个乳臭未干的黄毛小子变成了一个有文化的孩子。有了知识就等于有了财富，知识就是金钱，这一点也不假。没进学校时，我只知道玩一些无聊的玩具，自从上了学，到现在毕业，母校教导我们，书是人类进步的阶梯，书就等于了知识，让我懂得了在书中去找“黄金屋、颜如玉”。谢谢你！母校！
母校，我在你这里学到了做人之道，让我懂得了报恩，懂得了诚信。母校，你给我人生的道路上插上了一个指向光明大道的“路标”，让我少走了很多的“弯路”，谢谢你！母校！
我即将跨进中学的大门，回过头看看教育我的母校还真是舍不得呀，我再次谢谢你，母校！我想说：我轻轻的走了，正如我轻轻的来，我跨进中学大门，作别我留恋的母校。
——别了，我的母校作文 (菁华6篇)
母校，多么亲切，多么美丽。在校园生活了六年，却必须离去，怎又舍得敬爱的老师，亲爱的同学？在各奔海角天涯之时，我们只好把一句话留给母校：别了，我最爱的母校！
别了，敬爱的老师。多少个日日夜夜，您的汗水浸润了我们的心田。是您教我优美的唐诗宋词，是您教我艺术的风姿，是您教我数学的奥妙。老师，您就像我们心田的春雨，滋润我们成长。在许多年之后，当我长大**，出人头地，您的恩情将是我永远的留念与感激。
——师恩难忘
别了，亲爱的同学。曾记得，雨*伞的剪影，奔跑嬉笑的声音。书声阵阵，最难忘的是你的笑颜。童年炫烂的时光中，你是我的伙伴，你是我的学友。在我不会做题时，是你轻轻地指点舒展了我紧锁的眉头；在我忘记带笔时，是你悄悄地给予拂去了我心头的急虑。在生活上，你是我朝夕相处的挚友；在学*上，你是我激烈竞争的对手。是你的竞争挑起了我的上进心，没有你又怎有我的成绩？相信，即使我们远离，友谊的阳光也会把我们照耀。
——同学情谊
别了，美丽的校园。绿草如茵的草坪教会我生命的坚强，四季如翠的苍松教会我不屈的傲骨；洁白似玉的玉兰教会我温柔与纯洁，神圣鲜艳的**教会我忠诚与奋进。宽阔的操场有我的歌声，幽静的小路有我的足迹。感受校园的美，聆听文化的声音，校园啊，你教会了我太多太多，在我心头留下最美的烙印。
——校园记忆
别了，我最爱的母校。六年的时光留下生命中最美的童真，母校，这座知识的`殿堂，这片欢乐的圣地，成了我记忆中绚丽的一抹重彩，永不退色。愿母校永远承载着一届又一届毕业生的祝福，还有他们的童年与希望。
别了，我最爱的母校。
琅琅的读书声已不在耳旁回绕，同学们嬉戏玩耍的喊叫声已渐渐远去。我曾多想坐着时空穿梭机，回到那令人难以忘怀的美好时光里，让我们把这一切回忆装进心里。
回头再看一看母校中的一花一草，它是那样地亲切。
敬爱的老师，我忘不了您对我们的谆谆教导，您那亲切的话语像那清澈的泉水，滋润着我那幼小的心灵，又像一股暖流，流进我那枯竭的心田。您教会了我们识字，教会了我们怎样写字，教会了我们怎么做人。老师啊，您才是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。您为我们操了多少心，流了多少汗，您在黑板上写字的粉笔灰如雪花般地，飘到老师的头上，老师的黑色给染成了白色，，飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”，飘到黑板下，地上汇成了一条银色的“知识长河”，最终飘到我们的身上，变成了智慧的结晶。这白色的“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的老师撒播下来的。
亲爱的的同学们，我忘不了曾经我们一起朝夕相处的那些美好时光，忘不了我们之间那段深厚的友谊。在这六年的相处中，我们曾经历了多少风风雨雨啊，我们曾经在知识的海洋里拼搏奋进，在广阔的操场中尽情地欢乐，曾朝夕相处的同伴们，我们在陌生茫茫人海中相识，而现在却在熟悉中各奔前程。这六年的深厚友谊怎么能就此轻易地放下呢？
敬爱的母校啊，您用宽大的胸怀让我们茁壮成长，在您的怀抱中不知培育了多少国家栋梁。
别了，敬爱的母校！虽然有许多的不舍与留恋，但我不得不跟您分别，带着您对我们的希冀和自己的梦想去攀登知识的高峰，用丰富的知识来回报您的培育之恩。
岁月如流星般穿过我的心灵，如诗如梦的小学生">小学生活与我挥手告别。这一刻，我无法形容自己的心情，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如唱一首好歌。啊，母校!当我踏入你的大门时，还是一个年幼无知的孩子，可当我走出你的怀抱时，已经成为一名满怀抱负的少年。校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽迷人。我轻轻的抚摸着小花，心中有种说不出的感觉。夕阳下的小草，仿佛镀上了一层金边，显得格外迷人。花的香，草的色，让我暂时忘记了离别的痛苦。别了，母校的一花一草。不知不觉又走进了教室，回想以前教室里琅琅的读书声，这宽敞明亮的教室满载了多少知识：语文、数学、品德……简直称得上包罗万象。啊，母校的教室，是您让我扬起远航的船帆，给我力量，给我智慧，我感谢您!站在教室里，昔日老师那熟悉的身影浮现在眼前，是您教我们学拼音，读课文，写规范字。多少个日日夜夜，您不辞辛苦为我们批改作业，多少个朝朝暮暮，您婉转清脆的声音吸引着我们渴求知识的心灵。老师，您付出毕生的心血，培育祖国的.花朵，让我们健康成长，让我们懂得知识是无限的，是快乐的;老师，您是慈母，您是严父，辛勤地培育我们;老师你是一架永不生锈的播种机，为我们播下知识的种子;老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人……亲爱的母校，
如果我是一位画家，我将绘画出母校最美的景色;
如果我是一位诗人，我将用最好的诗句来抒发我对母校的热爱之情;
如果我是作曲家，我将用最美的音符为母校谱写一首赞歌;
如果我是一位作家，我将用最美的句子写出我对母校的爱恋。
别了，我爱的母校!
春，万紫千红；夏，火热浓郁；秋，云淡风轻；冬，寒风凛凛。在如痴如醉的四季轮回里，六年小先生活不知不觉地过来了，我们行将分开母校，开端新的旅程。
回首这六年，我们有过欢笑，有过泪水。酸、甜、苦、辣……百般味道涌上心头，往事记忆犹新：宽阔的教室里，有我们伏案疾书的身影；熟*的课堂上，有我们博学创新的答复；开阔的操场上，有我们切肤之痛的嬉戏；环形的跑道上，有我们纵情挥洒的汗水；丰厚的图书馆里，有我们孜孜不倦的身影……梧小的每一个角落，都感染了我们的暮气。
感念梧小，您是一位无私且伟大，慈祥且严峻的母亲！我们在您暖和慈祥的怀抱里，从一个个稚嫩的儿童，变成了知识逐步增长的少年。您是一棵枝繁叶茂的大树，结满了我们知识的累累硕果；您是一本丰厚多彩的日记，记载了我们的点点滴滴；您是一艘诺亚方舟，载我们渡过了儿时的第一条河流，抵达了第一个希望的港湾。您是一把万能的金钥匙，翻开了我们梦想的第一道大门……
回首梧小，凝望着校园里的一砖一瓦，那样熟*而亲切，抚摸着校园中的一草一木，觉得那样亲昵而芳香。如今，即使是走廊上一张缄默的`脸庞，一幅看腻的画卷，一朵低微的小花，一片飘落的枯叶……也令我倍感珍贵。
啊，六年光阴竟过得如此之快，我多想回到昨天，重温我们那金色的童年！
六年的时间犹如白驹过隙眨眼间就已过去了。我就连现在都还清清楚楚地记得开学的第一天，我走进学校一切都是那么的陌生，可现在一切都像家里一样。是时候说再见了，我的母校！
在这六年的匆匆里，最值得留恋的莫过于我的老师和好朋友了。
杨老师，一个让我“又爱又恨”的老师。自从杨老师来教我们数学时起，我就发现她有些和我“过不去”，而且三年级时我是最闹的，上课总是爱讲话，这不是火星撞地球嘛！一个学期过去了，打开我的练*册会发现几乎是三页一个差，估计*时分都快被扣成“负”的了。其实当时我都有点不想上数学课了，毕竟上一次就得一个差，谁会想上啊？可是慢慢地我突然懂得了“严师出高途”的道理，因为接下来的几年我的期末考试十分棒，我才懂得了杨老师的用心良苦。
有了一个良师了，那么我的益友又在哪里呢？张起豪，我的好哥们儿，我们有许许多多的共同话题，比如：篮球、书等，所以我俩每天都形影不离的，在球场上我俩也是默契十足。
在篮球联赛上我们演出了好几出精彩的连线我们得到了快攻的机会，一防二，很明显我们占上风，于是我们就一直传球，不一会儿那个人就被晃开了，最后他上篮得分。可到了今天，一切皆是回忆。
我走在校园的梧桐树下，一派温馨。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。再过去100多天，我将跨进初中的大门，而我却要离开这个我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的点点滴滴，让我难忘母校。
操场上，留着我们童真的足迹；草地旁，留下了我们快乐的笑容；教室中，回响着我们琅琅的读书声，那声音是多么悦耳；在美术教室，留下了我们一幅幅美丽的图画。啊！我的母校，那是我们的天地
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。我希望当我再次来到母校的时候，母校里的一切气息都没有变，那时，我就会想起在母校发生的点点滴滴。
母校，当我考完第一张初中试卷的时候，我会回到母校，将我那张初中试卷教给您，是您教我了知识，我才会跨进初中的大门，如果没有您，也就没有初中，有了您，我才能拿着初中第一张试卷母校
这是我的誓言
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。
——回忆母校的作文 (菁华6篇)
时间已经过去一年多了，那一幕却仍然铭记在我的心里。回想起当时的情景，我感情的潮水不由自主地在我的心中放纵奔流。六年的小学生活转眼间就过去了，我心里有种说不出来的感觉。总之是舍不得亲爱的母校，敬爱的老师，还有友好的同学。
在母校上完最后一节课后，毕业典礼即将开始。各科老师都来欢送我们。望着老师们那微笑的脸庞，望着同学们安安静静地坐在座位上，我禁不住轻轻地念叨着：“母校啊，母校！老师啊，老师！同学啊，我的同学！再见了，再见了！”念叨着念叨着，晶莹的泪珠不由脱眶而出，眼前立刻便模糊了。
那天，晴空万里，阳光灿烂夺目。吃着老师给我们买来的瓜子，我的心里有种说不出来的高兴和悲伤。就在我们的课堂上，六年级的全体师生举行了毕业典礼。各位老师都发了言，有几位老师和学生还唱了几首歌。让我想不到的是，老师与同学们都掉下了眼泪，每个人的眼圈都是红红的。我多想把这个场面拍下来呀！这可是一个非常动人的场面，是我从未见到过的！
我们的毕业典礼虽然朴素简单，但是却真挚动人。
典礼结束后，我独自一个人在校园的小路上慢慢地走着。道旁的柳树和花坛这时也显得分外的美丽，仿佛也在为我们的离校而恋恋不舍。它们一个个都仰着美丽的笑脸，望着我们，好像在说：“再见了，我亲爱的朋友！”
我又不禁想起了我的老师们。啊，这所美丽的学校里的那些和蔼可亲的园丁啊！我仿佛看见了黑板前的粉笔末染白了他们的黑发，作业本上的那些红红的对勾倾注了他们多少的心血……
后来就在这鲜艳的花坛和那棵翠绿的柳树前面，我们全体师生照了一张相片。我们师生紧紧地挨在一起，多像一个幸福的大家庭！
再见了，我的老师！再见了，我的母校！再见了，我的朋友！
简评：“校园里花，春风里的柳，我和老师手拉手……”读过此文，我们会情不自禁地想起这首校园歌谣。是啊，曾经的小学校园带给了我们多少美好的记忆，那段美好的生活将永远留在我们的记忆深处。特别是临毕业前的那一幕，更是让我们铭记心扉……
别了，母校
母校生活让我感受到了无穷的快乐；让我感受到了同母亲般的温暖；让我感受到了同学们的热情；让我感受到了学*的快乐，让我感受了……
记得第一次上小学的时候，来到这个如花园般的学校，我一下子喜欢上了这个学校，看看学校的风景：鲜花盛开、绿草如茵、小鸟叽叽喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美丽呀！妈妈领着我去见老师，第一个迎接我的是董老师，“董老师”多么亲切的称呼，看着董老师亲切的脸庞，看着她有说有笑的和家长交谈，我一下子就喜欢上了这个老师。从此，我特别喜欢上语文课，特别喜欢董老师。
一转眼，到了小学三年级，三年级的那次运动会，我参加了跳绳和投沙包，跳绳我获得了第四名，投沙包获得了第五名，我特别开心。虽然没得奖，但这毕竟是我努力的成果。参加完比赛，同学们有的给我拿水，有的给我擦汗，我特别激动，同学们这么关心我，即使没得奖，但我收获了友谊。
五年级的那次儿童节，我也参加了，我表演的是一个英语节目，经过很长时间的排练，在表演的那一天，我发挥得很好，博得了大家的掌声，我们的那个节目也获了奖，我们非常开心。
现在的我已经是一名六年级的学生了，很快就要毕业了，很快就要与朝夕相处的同学分别了，心里充满了留恋与不舍，回忆六年的历程，里面充满了酸甜苦辣，有快乐，有辛酸，有辛苦。难忘的母校，留给了我太多的回忆，留给了我一片成长的天空，在母校的六年里，我是快乐的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成长足迹，有我生活点点滴滴，母校的柳树为我增添了六个年轮，母校的花儿永远为我绽放，母校的一草一木是那样的熟悉，母校的一切事物，都陪我走过了六个春夏秋冬，我要感谢母校的一切一切。
难忘的母校里有我太多的记忆，有我人生中一道美丽的风景线，有我童年记忆中一道永远忘不掉的童真，在这里我收获了友情，播种了理想！
有人说，回忆是一种纪念，回忆是一种享受。在欢庆母校建校60周年之际，我的脑海里总会闪现出一幕幕母校生活的片段和一张张熟悉的面孔。校领导、、班主任的音容笑貌，还有们在一起学*、生活2004年跨进母校校门的，班主任尽管在校学*期间只有6年，这在人生长途中不过是短短的一瞬，但6年的学*生活，母校、恩师对我的教育令我终生难忘，正如人们常说的那句话：“拳拳学子心，浓浓母校情。”学子们无论身在何处，都心系母校，怀念那些充实愉快、奋发向上的学*时光；学子们不管离开母校多久，都忘不了母校的教诲，都能感受到母校跳动的脉搏，聆听到母校昂然前进的脚步声。在我心中，母校永远是一个神圣的殿堂。在这里，我们尽情地汲取知识的甘露，填充知识的食粮。在这里，没有复杂的社会关系，没有污浊的邪恶气氛，到处都充满了纯洁和真诚。对于莘莘学子来说，学海生涯是最值得回味，也最令人开心、令人感怀的美好时光。而母校无疑是最令人魂牵梦萦的地方......或许，正因为对母校的感情太深太浓无法表达，才会沉默，这也许是莘莘学子对母校感情共同的表达。沉默中把对母校深深的眷恋永远在心中埋藏，埋在学子们永远滚烫的记忆之中。
当时觉得母校美得像一个，处处是草色、树阴和芳香，偶尔夹杂着朗朗读书声。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；阳光里的艳影，在我心头荡漾。”母校的一景一物在学子心中永远是美的、永恒的。又觉得母校纯净得像一幕蓝蓝的天空，随风飘过知识的云朵，挂起的彩虹，飘起“明天会更好”的春雪。“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”在这彩虹似的梦中，我们这批学子在心中悄悄地描绘着一张人生的蓝图，每天朝着遥远的彼岸而努力。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生；一根*凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。母校最有价值，最令人神往的，是这里有我们最可爱、可敬的老师。他们兢兢业业，默默奉献。被粉笔染白了双鬓，被灯光熬红了眼睛，被高高的作业本压弯了脊背，而他们却无怨无悔。他们温和可亲，像家人一样关心着我们的生活和成长；他们学识渊博，教给我们知识，激发我们的创造力。他们的无私奉献，潜移默化地影响了我们对国家、社会和人生的态度。
其实，母校更像海。她容纳百川，包容了来自五湖四海的溪流，于是，有好多次我都在想：“在康河的柔波里，我甘心做一条水草，”静静地长在母校的堤岸上，悄悄地向她倾诉我内心深处的眷恋，默默地为母校奉献一片真情!抚今追昔，令人百感交集。
母校，我的母校，早已桃李满园。如今，当年的学子早已褪尽稚嫩，并布满社会和企业的各个岗位，有不少已经成为国家和企业的栋梁之材。而每个学子所取得的每一点成绩都是来自于母校的教导，学子的每一份奉献，都是母校的骄傲！
回忆母校，不仅仅只是一种怀念，更多的还是一种祝愿和期冀。故在收笔之际，我祈望校友们不忘当年领导和老师们的嘱托，为祖国的繁荣富强积极奋发努力，为社会的快速发展贡献力量，为母校争光添彩，并祝愿母校的明天会更好！
小学的六年，在我的学*生涯，流逝了。母校的建设，老师的声音，以及同学们永不淡却的笑容，都永远留在了我的脑海中。
树桩又多了六个年轮，我们也已成为即将迈入初中大门的少年。时光会溜走，但记忆却永远抹不去。母校、老师、还有同学们的点点滴滴，都将成为我永恒的回忆。
我永远忘不了的是母校。因为母校给了我表演的舞台，给了我学*的教室，更给予了我成长的天地。在这里，我遍受喜怒哀乐，尝到了什么叫人间真情，悟出了世界的真理。在整理，我与同学和睦相处，大家共同学*，共同成长。在这里，我留下了我亲身踩下的足迹。
我永远也忘不了的是老师。因为老师教给了我知识，也教给了我道理。老师然我明白了分辨是非，让我明白了许许多多道理。而老师，却辛辛苦苦备课，辛辛苦苦为我们批改作业。比如在五年前，一位新老师调进了我们班——孙老师。她很和蔼，但和蔼之余又不是对我们的严厉。他呕心沥血，为我们的学*，经常早早的到学校来备课。开学的第二个星期一，我比以往早起了整整十分钟，可是在七点半到校时，孙老师就已经在办公室拿着语文书备课了。这是我看见过的最辛苦的老师了。
同时我也永远忘不了的是所有同学，他们的音容笑貌仿佛就浮现在眼前。同学们上课时的琅琅书声，下课玩耍时的哈哈笑声，至今还回响在我的耳畔。他们既是我同窗的学友，又是我儿时的玩伴。他们有说有笑，为我创造了幽默的氛围，让我任何时候都能轻松面对眼前的一切。在一次实际劳动中，我把最后几枚钉子钉歪了。我十分沮丧，因为我无法把这些钉子***。我旁边的一位同学，他哈哈大笑，好像是在嘲笑我。这让我十分生气，并暗暗发誓：一定要***后重新钉好。在这股动力的支撑，我费尽心机绞尽脑汁，终于拔了出，后重新钉好。同学们嘲笑给予了我上进的动力，这真是世间最怪的诀窍了。
我即将告别母校和老师，踏上初中。而同学又将与我分别，我真有些难舍难分、依依不舍啊！
时间的确来去匆匆，悄悄地来，又悄悄地走了！6年的小学生活还有不到3天就得圆满结束了，为此我感到无限留恋！
母校，您记载着我童年的甜酸苦辣，也培养着我茁壮成长。回顾起昔日的广远小学，在那操场上，孩子们就像一群群天真活泼的小燕子；在操场上无忧无虑地飞翔。使我记忆尤新的是发生在秋天里的故事。落叶就像一只只金黄色的蝴蝶，在微风中悠悠地飘落，仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我则站在树下，仰望着那姿态万千的“蝴蝶”，脚踏在一片金灿灿的毛毯上。油然而起一种赞叹，一种对校园美丽风光的赞叹！
在新世纪日新月异的年代里，母校也发生了翻天覆地的变化！学校已经被确定为中心小学，也获得绿色校园之美誉。再来到操场。瞧，那儿集结着许多鸟儿，燕子。它们时而飞得急；时而飞的缓；时而穿梭在树梢之中；时而从正嬉戏的学生中间飞过；就像一群群载歌载舞的美仙子。真不愧是绿色校园啊！
看着这美丽的校园，怎不叫我从心中感到无限的留恋呢？这里曾经是哺乳我成长的地方；这里曾经是使我懂事，领悟人生的地方；这里曾经是我知识的摇篮。它将会一次又一次唤起我童年的美好回忆！
再见了，母校！感谢您，母校！让我最后敬上一噶崇高的队礼吧！
再见了，母校
再见了，母校
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为名校，噢，不，您要走出浙江，走向*！
再见了，我亲爱的母校！
在我的童年生活中,曾经有这样一段的美好生活使我不能忘怀。
使我不能忘怀得是我的母校，它屹立在一个小山村中，因为校园中间有一个水塔，水塔出其的大，并显得非常显眼使过往的的人都能看得见它，生怕别人看不见它似的。还有我们的操场，虽然到处都是沙子，但是还是有一半的沙土被草侵略了。围墙旁边种了一棵棵樟树它们就像士兵一样坚守着。小学部的后面是一个“虚似”的大自然，一棵棵杨树变成了一道道大自然的“墙”，对了差点忘了，我们学校的后花园，玉兰树婷婷玉立的站在围墙的后面，看着每天上学放学的孩子们。有一种树我不知道它叫什么名字，但是它经常让我神魂未定它虽然不开花，但是它用自已的绿叶衬托出一朵朵鲜花那翠绿的“鲜花”，使我想起宝莲灯的样子。
啊！我爱我的校园，因为它为我的童年生活写下了美丽的一笔为我的童年生活留下了一美好的回忆。
——未来的母校作文 (菁华6篇)
20xx年的一天，我从国外回来看望我的母校。刚踏进校门便被那里的情景惊呆了。那里的教学楼是塑料的，好大好大。我怀着好奇的心情走进教室，等了好长时间也不见老师来。突然，同学们的眼前的电视机闪出了老师慈祥的面容。老师讲课都使用电视机，同学们的学*成绩也是很好的。
老师批改作业用的是“小型机器人”，那位同学的题错了，小显示器上会出现一个小红“×”。老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有防护电脑，安全极了。操场四周种了许多婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。西边还有一个人工湖，狐狸的金鱼游来游去，好一派美丽的景色！操场上面有足球场、排球场、篮球场、乒乓球室等。这里设施完备，非常好玩。真好啊！这样的操场既美化了环境有利用了空间。
在这现代化了的学校里，培养出来的都是德、智、体、美全面发展的好学生，棒极了！
这就是我未来的母校。
20xx年的一天，我在和同事聊天，不知不觉，不知道哪个同事一时兴起又说到了学校，老板走过来说：“你们有没有去看看过自己的母校阿？”我们都摇了摇头，老板又说“那怎么能行了，要不是母校的老师辛勤的教你们知识，难道你们还会有现在的成就。”我们大家我看看你，你看看我，都是无话可说。老板又说：“明天是星期一，我给你们两天，让你们回到母校去看看。”我们点了点头。
第二天一大早，我拿好我要拿了东西，然后坐飞机从长沙来到了深圳，一下飞机我就头昏起来，然后说：“妈呀，深圳的变化可真大啊！”我下了飞机，好不容易才走出飞机场 ，我可饿死了，然后我i飞快地看了看手表，心想：没事才十一点半，我可以先去吃饭，然后再去学校看看，吃完后，休息了片刻就出发了，不到半个小时我就到了我心爱的母校—————育才一小，那里变化很多，所有的楼都是新建的。刚刚进去不到10分钟忽然从我旁边走出一个人来，把我吓了一跳，我仔细的盯着他，看起来很面熟，我问他姓什么，他说他姓“陈”我心想：难道是陈大涛。我又问：“你是不是叫陈大涛？”他点了点头，我大吃一惊，我说：“老同学好久不见了，今天果然你我都有了成就。”他还不知道我在说什么就问：“你说什么阿？”我说：“你不记得 我了吗？我是潘珂阿！”他也大吃了一惊，他说：“老潘你怎么来学校了阿？”我说：“ 我主要是来看看母校有什么变化的。”他点了点头，然后说：“好，今天下午我带你看看母校有什么变化。”我高兴的点了点头，我问：“老陈，我怎么连一个学生也没看见阿？”他说：“我现在就带你们去看看他们在哪里。”“走”我说，我紧跟着他，在上一个 楼的路上不时有学生走过，一看见陈大涛就叫了声“校长好”最后我随他来到了楼顶，我惊呆了，原来全校的学生都在那。啊！好壮观的景色阿，最后我有看了别的第方，我感觉那都变了，已经是下我五点多了，我也该走了，我走的时候跟陈大涛说：“我走了，以后我一定在会来的。”
最后我依依不舍地离开了母校，我心爱的母校，晚霞照在她的脸上显得格外的年轻。
20xx年的一天，我乘着超智能滑行汽车，以每秒二十万公里的速度回到自己的祖国，想看看我亲爱的母校。
我来到学校门口，惊呆了。发现小朋友背着的是全自动书包，不一会儿我进了校门，人都不见了，原来他们是在“地下学校”学*。我好奇地走了进去，可是找不到教室，这时刚过来一位老师，她教我在大门上输入班级，然后乘着*移电梯来到教室，昔日的课桌成了如今的一台台计算机。“叮铃铃……”上课铃响了，小朋友们都进了教室，只见他们进室后，先在计算机上按了一下科目，电脑上就立刻出现了要上的内容。小朋友们就根据内容自己自学，如果忘了内容也没关系，只要按一下“记忆”键，就可以复*学*过的内容。做作业时，电脑还会给小朋友指出对与错，如果你题目答错了，电脑还会给他们分析问题，非常方便。
到了中午用餐时，小朋友们可以任选要吃的，饭的'类种也特别多，有玉米饭、蘑菇饭、苹果饭……吃完了午饭可以游览学校的任何地方。比如：动物园、地下植物园、地下海洋公园……如果小朋友不想游玩也可以坐在位子选看动画片，还可以与家人闲聊。
看了昔日的母校，我情不自禁地说：“啊！母校的变化真大呀！”
这时，我看了看手表，已是下午三时整了，我又乘上超智能滑行汽车依依不舍地离开了可爱的小朋友，离开了飞速发展的母校。
“叮铃铃，叮铃铃”手机铃声急促的响了起来，我说了一声“接听”，哈！
手机乖乖地飞到了我手上，原来是老师请我去母校参观，我没等老师说完，便急急忙忙坐上“急速快车”赶往母校。一进校门，一座座教学楼拔地而起，高耸入云，解说机器人“丁丁”说：“教学楼高325层，直达云霄。”我正欣赏教学楼，突然发现一个问题：怎么不见操场？“丁丁”看出了我的心思，说：“请跟我来。”我跟着他来到了地下室，一个巨大的操场映入眼帘。“丁丁”急忙解释，说：“操场上铺的是人工草皮，如果有人将要摔倒，它会自动预算摔倒的倒地点，然后在那块地方弹出超软垫，就不会有人受伤。”操场中心有个“五彩喷池”有很多种颜色，好看极了，还可以自己根据天气变化调水温。接着我们到了“花香园”。园内花的品种多不胜数，有娇美高贵的牡丹花，有热情奔放的玫瑰花，有芳香扑鼻的丁香花，各花争奇斗艳，香飘万里，别有一番风味。我又想：现在的教室是怎样的呢？我正想着，不知不觉的来到了65班的教室，悄悄地向里面张望，咦，老师呢？“丁丁”说道：“老师和同学们是靠大屏幕来联络，老师在电脑屏幕上输入文字，教室的‘黑板’上就会出现一样的文字，并把重要部分自动记录在同学的书本上。”现在的科技这么发达，同学们，你们一定要好好学*呀！
啊，母校真美！
光阴似箭，日月如梭。转眼已是20xx年，这一天，我从月球基地坐天际飞船回到故乡。一下飞船，我就直奔母校走来。
当我站到母校-河北小学门口时，我惊呆了，40年不见，母校的变化太大了。透过门口向里看，校碑依然矗立，**依旧飘扬，那四棵高大的白杨也依旧守护者校园。后面的教学楼已经焕然一新。高大的教学楼似乎比以前更庄重，更整洁，整个校园都弥漫着知识的气氛。我真恨不得立刻走进校园，饱览一番。“这位先生，请问你在这里干什么？”一个声音让已经愣住的我回过神来。原来是一个智能机器人。“我想看一看这所我以前的母校。”我对它说。在检查了我的证件之后，它把我领进了学校。“请问您想先看什么地方？”机器问我。“先看看教室吧！”我们乘电梯来到一间教室，为了不打扰孩子们上课，我们没有进教室，透过窗户，我看到孩子们的桌子上都没有书，而是一台台书本大的电脑。机器人介绍说：“这个电脑就相当于书，在这个电脑上包含了1-6年级所有书的内容。有些学*差的同学听老师讲课一遍不懂，电脑还可以回放第二遍，第三遍，这样，老师就省事多了。”突然我看到了教师右上角有个奇怪的东西，我指着它问机器人：“那是什么？”，“这是温度调节器，安上了它，可以使教室始终保持在一定的温度，使人感到舒适。“教室怎么没有黑板？”我好奇地问，“老师是怎样写板书的呢？”。“老师现在已经不板书了，都直接把要写在黑板上的内容发送到学生的电脑上，让
老师免吃粉笔灰。”机器人回答到。“真先进啊！”我感叹到。
之后，我又看到了母校的操场，图书馆……我深深地感到了母校的先进科技。我想再过40年，母校一定更美好！
光阴似箭，日月如梭，以前那个五年级的小学生，现在已经变成了一个三十岁的大人了。今天，我要再次回到我的母校。
我坐着火车，手捧着脸腮，看着窗外发的小草被风吹的直不起腰；花瓣随风而去，好似一个个在微风中跳舞的小精灵；树上碧绿的树叶也被风吹得慢悠悠地落下来，真想快点回到母校啊！
到了母校，我情不自禁的感叹道：“呀，这二十年来母校的变化真大呀！”我环顾四周，一座座高楼拔地而起，到处都是碧绿碧绿的草坪，时不时的会有蝴蝶飞来，我不知不觉地走到花园，感到花园的植物有些奇怪，它们怎么都会发光呢？原来，这里的.花是人造的发光植物，在漆黑的夜晚，他们还能当人们的路灯呢！而且，这种植物吸收二氧化碳的能力是普通植物的十倍，校园里到处都是这种植物，所以，校园的空气格外的清新。
突然，有两个机器人出现在我眼前：“你好，欢迎光临我们学校，我是导游机器人贝贝，”“我是清洁机器人文文。”打完招呼，它们还带我参观了太阳能地下操场，从贝贝的介绍中我还知道了，操场的墙和地板都有吸热的功能，能够使操场冬暖夏凉，在我参观的过程中，清洁机器人文文一路跟着，自动捡起地下撒落的垃圾，分类处理，很厉害！
走出地下操场，看到母校的天空湛蓝湛蓝的，母校的学生都开心的在校园里玩耍，母校的老师脸上挂着微笑，和蔼可亲，多么美丽的母校，如果可以，我多想回到二十年前，成为那个无忧无虑的孩子，在这里愉快的学*，开心的玩耍，多想见到我原来的老师！谢谢你，我亲爱的母校，祝您越来越好！
——母校的回忆作文 (菁华6篇)
———离开母校已经一年了吧！快乐的三年，难忘的三年。也许其他的我都可以忘记。但对于我最珍惜最喜欢的元媛老师永远都不会忘记的。三年里老师总是想朋友般的帮助我，理解我。和元媛老师在一起的感觉就好象是和亲密的朋友在一起一样。
记得上初一的时候，刚开学第一次见到元媛老师就感觉她像邻家姐姐一样，也许是刚踏出大学的大门，身上好保留着学生的气息，让我误以为是班里又来了位新同学。呵呵
真有意思。第一次见到她就想和她交朋友。
元媛老师的课很生动，所以那时我每天都期待上政治课，因为上政治课才能见到老师啊！
我还的那是老往老师办公室跑，总想着带找机会和老师说说话，现在想想那时的我真幼稚啊，但是非常开心！
有什么烦恼我也会向老师说，老师会耐心的倾听，帮助我。
班上有很多同学都很喜欢元媛老师的。
记得那时如果有同学去办公室找老师，我会立马先拦下来，我不想让他去，呵呵。是不是很自私啊！
初中时最大的心愿就是去老师家玩（心愿够大吧）不过至今都没实现，呵呵——
现在毕业了，最不舍的就是离开最喜欢的元媛老师！
没关系，老师永远在我心里的！
六年的`时光像小溪流水哗哗流过。母校啊母校，我想用心把你留住，能吗?可以吗?
回忆老师，在我深刻的印象中，最最让我记得清楚地是我的数学老师。从3年级至6年级他一直教我们数学。
从她教我们开始，，老师总是是用心的教我们，而我们这些淘气的小孩子，总是不用心去学。所以我们一般在县里和羌里总是排倒数，老师却没有丝毫的对我们失望，只是教我们学*的方法。直至上6年级，我们这些调皮的孩子终于明白了老师对我们的用心。老师还给我们讲过许多道理;人生的路是自己走出来的，不是给你铺好路等等。即使我的数学老师不是什么大哲理家，大道理家。我记得又一次，我考试考得很差，我自己从来没有这样的挫折，在这受伤的小小心灵中，我放弃了的自己，很伤心，很绝望，毕竟这是第一次吗，而数学老师一直对我抱有很大的希望。
在此 ，我要对我的数学老师说一声，谢谢您，我的数学老师，一辈子让我敬仰的人。
在此， 我要个对小学母校说一声 ， 谢谢您，是您哺育我们成长，让我们在知识的海洋中遨游。
一进入黄河中学，赫然映入眼帘的就是教学楼圆柱上的对联——谦恭礼让显绅士风度，和声细雨展淑女气质，横批——黄河绅淑。去黄河中学之前，我并不是一位风度翩翩腹有诗书的“绅士”;或许胸无大志、四体不勤、无所事事才是我的真实写照。是黄河中学让我开始认识自己，调整自己，拓展自己。我明白了学*就是我的人生出路，我懂得了要想出人头地必须百倍努力。两年半的时光黄河中学让我变成了一位知书达理、有梦重行的绅士。我有了梦想——考一中，上名校。在黄河中学我已付诸行动。
依稀记得刚到黄河中学初一分班考试我是全班第十五名，我明白人外有人，山外有山，要想更上层楼，就必须战胜惰性，超越自我。在老师的细心关怀和同学的默默帮助下，月考我考了全校第六名。我的初一班主任曲老师幽默风趣，赏罚分明，教会我尊重别人，教导我勇往直前，让我至今受益匪浅。在他的指导监督下我没有满足现状，向着更高迈进，在初一结束时我考了全校第三名。
都说初二是初中阶段的分水岭，初二一开始我的成绩似水中月像镜中花，我也曾考砸，我也曾失败。但我没有气馁，更没有低头妥协，反而激起我更强的战胜欲。我的初二班主任辛老师*易*人，和蔼睿智，教会了我感恩，教导我要坚持要自信，我谨记教诲不忘初心，终于在初二结束时考了全校第一名。
初三重新分班，同学们万分不舍，但我明白：分别是为了更好的相遇，泰然阔别，前方有大路。我的新班主任孟老师一开始就激励我们全县前300可以提前进一中，这便成了我新的奋斗目标。为了这个目标，我一步步前行，一点点消化，有时做题累了烦了便找个空旷的地方大喊：我有梦想!我的班主任孟老师高山仰止，春风化雨。在我迷茫时总会谆谆教导，字字珠玑让我醍醐灌顶，如沐春风。在他的帮助下我沉稳前进，终于如愿提前进入一中，成绩是全县第165名。
当我知道这个消息时，心中充满了无尽的喜悦。天才不常有，蠢材也罕见，我想我的成功不是我多么聪明，而是我可能比别人努力了些，幸运了些。回忆初中时代，征程漫漫，但我并不孤单;我的老师风格各异，但都兢兢业业;我的同学性格鲜明，但都团结友爱。关于黄河中学的回忆是我头顶最温暖的阳光。
愿我的母校蓬勃发展，愿我的学弟学妹学业有成，愿好事者继续原地躁动，愿沉默者坚持隐忍前行，愿我对抗庸常无所畏惧，愿我最大程度接*真理，愿我们更加释然，愿我们心有有爱，愿追梦者踏上追梦路，更高更远。
#我的母校：
转眼间，六年就快要结束了。我和同学们相处了几千天，我不知道我是否能够清楚的记得每一天都发生了什么，因为，那些时光实在走得太匆忙，由不得我驻足停歇下来，仔细地将那些点滴铭刻在心中，因此，我不禁觉得有些感伤和遗憾。
在即将离开母校的时候，我们每一个人的心中都充满了留念之情。是啊!六年了，我们从青涩懵懂的小孩子变成了如今孝顺懂事的'少年。这些都是我们随着年龄的增长一点一滴积累下来的，又有谁能够忘记呢?也正是因为这样，母校对于我们这些少年的培育之恩是我们无法用言语和金钱来衡量的。从刚刚踏进校园时的陌生，到如今那分不开的真挚友谊，都是母校给予我们的礼物。
回首往事，几年的学*生活历历在目，仿佛一切都还在昨天，忘不了校园里的一草一木;忘不了旗台上那迎风飘扬的*;忘不了老师苦口婆心的教导;更忘不了亲爱的同学们那一张张挂着笑容的脸庞。可能那一切的一切都早已融入到我们的生活中，或者，早已成为一种*惯。如今的我们谁也离不开谁，因为时间刻下了无法抹去的情谊，渗透了我们赤诚的心，融入了我们的血液，且一直放在心灵的最深处，小心翼翼的守护着，因为，那载满了我们六年的欢乐时光和对老师同学的思念以及祝福。
但天下无不散的宴*，该来的终究是要来的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也终究酿成了现实，所以，不如释怀一些，试着把它们放在心灵深处。但不是叫自己试着去忘记，而是不要再怀念过去，再怎么快乐，终究是过去式，所以，现在的我们应该朝着未来看。
想到这，我已经头涔涔泪潸潸了……我不知道我们何时才能像现在一样坐在明亮的教室中，再一次听我们的恩师讲课……我是真的——真的不想要离开，因为，舍不得，好舍不得。但是我一定会考上好的中学，等到我和老师同学重逢时，我会对着天空和他们一起大喊“我们成功了!!……”
其实我对母校的记忆并不是很深刻，很多事、很多人我都忘记了！郭敬明说：“那些我们曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了”。听了，感觉有些难受，但是想想，确实是这样！许多我曾经以为我永远不会忘记的事，我忘了；许多我曾经以为我永远不会忘记的人，我忘了！记忆如流水，随着我慢慢长大，我渐渐真的懂了！
我曾试着回想我以前在母校的事情，结果发现记忆已经很模糊了！
上了高中，我被分到了一个陌生的班级，那里是一个陌生的教室，有一个陌生的老师，以及很多的陌生的同学！没有一个认识的人!以前的朋友也因为没在一起而渐渐疏离！和大多数人一样，新到一个学校，面对陌生的人、陌生的事，难免会有一段孤独和一段寂寞，虽然在这之前我来过这校园不止一次。但我知道，人需学会适应。于是我就在这一切陌生的环境中开始了我的高中生活！
虽然很多事情都忘了，但我还记得，母校很青翠。母校的树很高很大,有很多花坛很多花，有很大的运动场，还很多的乒乓球台！我记得我在这些树下读书，在运动场跑步锻炼，在乒乓球台打乒乓球！然后慢慢认识了我新的朋友，再然后就慢慢融入了母校!我常常想，在母校的日子，在以后我会想起什么呢？
现在发现，我想的最多的还是十班的人，还有那些事！那些人那些事中有鸿，有芬，还有宝椿！高中是个痛苦与快乐并存，泪水和微笑同在的季节，身边的同学常常因那厚厚的课本和作业而烦躁不安，常常因考试没考好而哭泣。在这些容易燥乱的日子，容易流泪的日子，我们总是相互支持相互鼓励。考试失意时，我们相互安慰，烦躁时，我们到芙蓉江看河水，看船，看人钓鱼！于是在这山水之间，心慢慢*静，那些无形的压力也随着河水慢慢流淌而走，慢慢消散！
我还会时常想到，想到我在十班的班主任，严天老师，一个很精明，很有能力的人，记得那是我们总是很没礼貌地叫他天哥，他也不很在意。我们班里的事，无论是好是坏他总是能很快知道，某某和某某谈恋爱啦，某某最*很苦恼啦，某某最*出状况了呀??然后他总是会一一找他们聊天，或批评，或开导，或鼓励!我记得，那时我们在不用上课的星期六晚上，我们男生集体出去上网通宵，然后第二天就集体被他抓了，然后集体挨批，再然后他告诉我们上网不是释放压力的好办法，教我们该如何释放压力。原来，他知道我们压力大才如此。我知道他其实一直都是以高考我目标培养我们，我知道作为我们学校最好的文科班班主任他的压力也很大，我也知道当学校决定重新分班的时候他吸了一个晚上的烟！
我知道，我记得，那次分班，大家心里都不好受！我知道，我记得，那个晚上我们很多人都喝酒了，都喝醉了！不知是谁的主意，等酒醒了，大家去爬山，在晚上十二点之后，说是看日出！于是，在凌晨两点的时候，我们早了个地方好集中，然后大家骑着自行车向着我们那边最高且离我们*十五公里的山出发了!大家在路上唱歌，欢笑！山上风有点冷，我看到男生们把外衣脱下，披到旁边女生身上。大家坐在山顶，相互述说着，开心与不开心。开心，微笑，泪水??我知道，有人哭了！
五点多钟，太阳开始升起，火红火红的！每个人都安静的看着，脸上挂着微笑，眼中闪烁着光芒??
很多人很多事都忘了，只是依稀记得：似乎有个女孩在雨天为我安静地撑着伞；似乎有个女孩在教室为我擦眼镜，然后温柔的叠好眼镜布；似乎有个女孩和我牵着手走遍了整个校园??
高中母校的记忆已经淡了，很多我本以为永远不会忘记的许多人和事也都忘了，也许，正如小四说的吧，那些我们曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
而我，对于母校，对于母校的人和事，我愿意在念念不忘中，慢慢忘记?
母校，是我成长的摇篮，而我就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我幸福的港湾，而我就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语[注: 形容说得话很多。]也述不完我对您的感情。母校的老槐树啊，你可记得小时候那个无知的我？我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
母校的一草一木[注: 比喻极微小的东西。]，到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋高大明亮的教学楼，教学楼的西边是300米长的跑到，中间是足球场。教学楼的北面是我们每个星期一升**的地方，老师会在**下宣布这个星期卫生纪律最好的班级。两个教学楼的中间就是我们的大操场，我们天天在那里玩耍和做操。**旁种满了花花草草，显得**旁是个很神圣的地方，这应该是对祖国的敬意。教学楼的两旁种着两排郁郁葱葱[注: 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。]的大树，一片绿色，显得特别显眼。
你听，这欢快的嬉戏声，一定是小朋友在快乐玩耍呢！母校里的每一个角落都充满了欢声笑语。在课堂上，同学们都积极回答问题，老师开心得合不拢嘴。下课了，大家便一窝蜂[注: 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。]的冲出教师，开始了
无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]的玩耍。
母校里也装了许多动人事迹。记得有一次，我和几个同学在课间时间玩陀螺，我们玩的正高兴的时候，突然有一个同学哎呀一声，我们顺着声音看去，有一个同学左手握这右手的手指，非常痛苦的表情，我们赶紧围过去，只见他的手不停地向下滴血，我们都很着急，一起把他扶进了医务室。通过这件事，班主任并没有过多的责怪我们，还给我们上了一堂安全课，至今在我的脑海里留下了深刻的印象。
我的母校不仅寓教于乐，而且还有一年一次的运动会。运动会上我们台上是对手，台下是朋友。同学们斩荆棘，破巨浪，终于得到了努力的硕果，为班级争光！有机会还回去市里参加运动会，为学校争光！
时代在变，科技在变，我的母校也在变。现在，随着人们的物质生活的提高，我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料，还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案，让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信，我的母校一定会成为信阳市最好的小学！
——给母校的作文 (菁华6篇)
徘徊在美丽的校园里，心中不时涌出依依惜别的.深情。
六年的小学生活即将结束。六年的文化洗礼，六年的知识熏陶，六年的难忘时光啊，我想说的太多、太多……
校园的花坛哟，你可记得金黄的菊花，用灿烂的笑容，迎接我入学的动人情景？那时侯的我啊，惊喜你的美丽，难忘你的亲切。刹那间，学校美好的印象收入了我的心底，成为小学生的幸福，涌上了我的心头。
校园的操场哟，你可记得我们朝气蓬勃的身影？站在你宽阔你胸膛上，我曾经胸前飘动着鲜红的红领巾，庄严宣誓：“为*事业而奋斗，时刻准备着。”这誓言将永远铭记在我的心头。站在你宽阔的胸膛上，我曾经从老师中接过许多“三好学生”、“优秀学生”、“文明学生”等奖状。这些奖状，增添了我拼搏的勇气和力量。站在你宽阔的胸膛上，我们曾经欢歌笑语庆“国庆”，迎“六一”……
校园的教学楼哟，你可记得我们朗朗的读书声？我忘不了在教学楼里聆听老师教诲的分分秒秒，使我收益匪浅。我忘不了在教学楼你，遨游知识海洋的时时刻刻，令我留恋忘返。我忘不了在教学楼，举行过的热烈的班会和欢乐的课间……
徘徊在美丽的校园里，心中不时涌出依依惜别的深情。母校啊，分别的时刻即将来临。让我接用一位著名诗人的诗句，来向你谨别：“革命道路千万里，天南海北想这你！”
人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。
自从学*了英语，我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧，我对它有了少许好感。
上了高中，语文老师说，家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。
我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。
秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗——秋。
大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，让我领略到了它的美丽，又让我领悟了一些道理。
秋，果真是硕果累累。
时光飞逝，转眼间小学六年级的美好时光即将过去，我也即将毕业了。一想到将要与苏杰这个大家庭告别了，我就感到十分的不舍。
在去年的九月三号，我第一次来到苏杰学校。一开始我十分的紧张，生怕同学们看不起我。不过，我很快发现这种顾虑是多余的，同学们都十分的热情，待人有善，使我很快融入了集体。在到苏杰之前，我有一些坏*惯，在老师和同学们的帮助下，我改正了它们，并养成了一些良好的*惯。
我就要离开苏杰了，但在苏杰学校的美好记忆，我将永远不能忘却。同学们在打蓝球时的生龙活虎，在表演时的认真仔细常在我眼前浮现；同学们盖过广播铃声的朗读声、音乐课优美的竖笛声常在我耳边萦饶。这些宝贵的.记忆，是我的精神财富。
我相信在我毕业后，苏杰学校会办得越来越好。十年后，我来到母校，会看到一块很大的活动场地、一间先进的电子阅览室和一个大礼堂。那时，苏杰学校将拥有更多经验丰富的教师，培养出更多优秀的学生。
毕业后，作为“苏杰的学生”，我将在新的环境中好好学*，取得好成绩，为苏杰争光！
敬爱的蒙山中学：
时光飞逝，转眼间，我已经离开您快三个月，我深深地思念您，思念您的模样，思念可爱可敬的老师们，思念同窗四年的同学们……
亲爱的老师们，你们辛苦了。新一届的预备，是否像我们当年那样的懵懂，让你们生气，让你们费心？姚老师，我很庆幸有您这样的班主任，您关心我们爱护我们，您的语文课在我心中是最棒的语文课。东哥~我喜欢您的物理课——生动有趣的物理课。陆老师~樱花姐姐~你们都是我心中最最尊敬，最最喜爱的英语老师！还有张老师、周瑾老师、李争老师、罗老师，虽然你们都只教了我们一年数学，但你们的样子，你们生动的课堂，都牢牢地印刻在我的脑海里，永远不会消逝。所有敬爱的老师们，你们辛苦了，谢谢你们。
亲爱的学弟、学妹们，你们是幸福的，是自豪的，因为你们是蒙山中学的一员。预备、初一、初二的弟弟妹妹们，在作业不多的岁月里，好好享受这快乐的初中生活吧！初三的学弟学妹们你们一定会担心初三学业很重很重，还会抱怨作业好多好多，会厌恶接二连三的模考月考，会担心害怕讨厌体育中考，你们不想初三，你们讨厌初三，你们期待中考之后没有作业的暑假。可是，你们现在所面对的你们讨厌畏惧抱怨的初三，是我们想念却不再拥有的初三，是珍宝。好好珍惜初中生活吧！
如今，我己经离开了蒙山中学，踏入的高中的校门。还记得几个月前，我很憧憬高中生活，自由的住宿生活，可爱的新同学，可敬的高中老师……可是，这一个月以来的高中生活，却不像我想象中的那么美好，高中其实很辛苦，比初三辛苦的多。学业上，各门课的难度一下子增大了，作业的难度也提高了许多。初三的时候，虽然作业很多，但大多都是操练过几遍的题目，做起来很快。可是高一了，作业难度很大，做起来很费时间。生活上，要学会独立，学会自理了，要自己洗衣服，洗碗，很辛苦。还记得初三的时候，穿妈妈洗好的衣服，吃爷爷奶奶做好的饭菜，睡自己的小床，很幸福。高中生活真的很不一样，很辛苦，很累，所以初三的学弟学妹们，好好珍惜剩下的仅仅一年的时间吧！
今日我以蒙山为荣，明日蒙山以我为荣。虽然我己离开蒙山中学，但我仍旧很自豪，因为我曾是蒙山的一员，我爱您，蒙山中学——我永远的母校，我永远的家！
此致
敬礼！
敬爱的母校：
您好！
我是一名即将小学毕业的学生，是的，我要毕业了，再有两天就要离开我的母校。
我要离开这个熟悉的地方，我的母校——朴园小学。我在这里度过了六年的学*时光，是您给了我一片天地，看着我们成长。我们十分感激！
春夏秋冬四季轮回，六年里有太多事情，令人难忘。
六年的时光，像一道道彩虹，五颜六色，有说不出道不尽的悲伤与快乐，所有的一切都是成长。六年里我们和母校以及我们的恩师，一起谱写下属于我们的诗篇，很满足这六年的时光我们一起走过的脚印，一起经历的欢歌笑语，回头想想这就是成长的味道吧！老师们为我们辛勤耕耘的背影，同学们朗朗读书的声音，一幕一幕令人难忘。我非常满足这六年的时光，如果说对你还要些什么的话，就是请您再给我一天的时间。
我想细细品味这一天，认真听课，认真写作业，认真做练*，再努力记住我们在一起的模样。
现在我们毕业班只剩两天的时光就要和您告别，还有点没有准备好，有太多的不舍，来到朴树下，仰望朴树，感谢六年里的呵护，不舍得轻易说再见！但我知道我们的成长需要更多沃土，更广阔的天地，是您让我们以作为朴园学子为傲，给我们最美丽的校园，最好的老师都在我们身边，今天我们是全市最幸运的孩子，是他们羡慕的对象，待明日看我少年挥斥方遒，搏击长空成为朴园的骄傲。
不得不说再见了，朴园，挥一挥衣袖，向着满天的朝霞走去，步伐沉稳铿锵有力！谢谢您六年的培育滋养，再见了，我的母校，再见了，老师同学们！仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
祝母校桃李芬芳
亲爱的母校：
你好！
我亲爱的母校，在小学的六年里，我所有的记忆都在我的母校里，一班里。
我在您这里，度过了六年，在这六年里，有开心、有伤心、有喜欢、有怨恨……也曾做过许多后悔的事，但，唯一不悔的是跟你们在一起——一班。
一到六年级，一直是一班。陪随着我们的成长，一班，是我最深的记忆……也是最美好的记忆。
你们都是一班的成员，与一班同在，有难一起扛，有乐一起享。尽管你们不是最好，在我心中，你们永远是我的骄傲，让我自豪。
在母校里的生活，总是让人回味无穷。一起被骂，一起被夸。我们，同在！
记得，因为一人失误，全班受罚，却无人抱怨，用微笑讲述生活，用记忆铭记过去。
记得，运动会上，拼尽全力的奔跑，只愿不留遗憾。向我们奔来的你，带着胜利的光辉。我们因为你的成功，一同高兴。你是我们的英雄。如果你输了，输得很惨，最后一名，我们不会失望，只会不悔！安慰！因为你努力过，拼过，我们是你最坚强的后盾！
曾经，学*的压力让我们这个大家庭变得溃不成军，一个个小团体，一次次猜测，让我们变得疏远。但是，心底那份对快乐，单纯的幸福的向往。往往，只要一个机会，会让我们像当初，一样玩笑，打闹。
我们到未来可能会变，变得有城府，有面具，假笑。但在这里，在一班，你就是当年最可爱的小孩子。
只要是我们这个大家庭在的地方，总会那么温馨。
一间教室，我们对这里的一切都了如指掌。看着这里的一切，总会想起在一起的美好时光。
这里的一砖一瓦是那么亲切，没了你们，却又是那么陌生。
老师，在一起也拼过的伙伴，您是我们的掌路人，提着一盏灯，让我们快乐成长，为我们保驾护航。
尽管上学的时候唾弃过您，您却也一点一点地融入我们的生活，留下不可磨灭的痕迹。你与我们同在！
母校，您是我们的第二个家，为我们遮风挡雨。尽管我们抹黑过您，但在有些时候，我同样为您自豪！
此致
敬礼！
亲爱的母校：
20年了，我用一封信写出对你的爱。母校，谢谢你陪伴我成长，使我从一个无知的幼童变成了一个大名鼎鼎的科学家。谢谢你，我的母校。
母校，你是我们成长的摇篮，在你的细心呵护下，我们健康、快乐的成长；母校，你是知识的灯塔，我们就像是小船，引导我们从无知的码头驶向知识的海洋。母校，千言万语也述不完我们对您的感谢。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校郑重地道一句：“谢谢您，母校！”
回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。是教师的柔声细语赶走了我的恐惧！在这六年的幸福时光里，我要感谢教师，因为教师教给了我做人的道理、无穷的知识！
感谢你，母校！感谢你，教师！
此致
敬礼！
您的学生：房漫翔
——难忘的母校作文 (菁华6篇)
十二小，我的母校。我在这里生活了五年之久。可是，再过一年，我将不得不告别哺育我的母校。
我舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得学校的一花一草，我真的舍不得……我经常想：到了分别的那一天，我一定要握紧大家的手。因为我怕，怕放开手后便再也见不到了。
佛家讲：缘聚缘散。但是我不舍得，真的不舍得。夜里，我经常被分别时的梦惊醒，当我触到枕头时，往往是湿的……我经常欺骗自己说：“没关系，还有一年可以在学校呢！”可是真的没关系吗？
对呀，真的没关系吗？
六年了，已经六年了，大家都已经在校学*六年了。突然说要分别，心中不能*的还是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘怀？她怎能轻易地从我脑海中抹去？
怀念过去，我们傻乎乎的，什么也不愁，无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校，离开那从小玩到大的玩伴，心中岂止是不舍？现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的花花草草。我知道，大家都在羡慕这些花草，至少，它们可以永远呆在这里啊！看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树，又不知何来的伤感。已经看了六年了，也许离开以后，就再也见不到它们了呢！看不到自己想看到的事物，心里该是何等忧伤和怀念！
难忘，教过我的所有老师，是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的'文章，画出漂亮的画，唱出婉转的歌，说出流利的英语……这都令我永远难以忘怀。
对了，还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖，感受到了友谊。也许大家曾经吵过架，曾经一起玩耍，曾经一起讨论疑难问题，曾经一起互相鼓励，曾经一起谈心，曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了，也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过，不怀念？
六年了，这六年，似蜜糖，那香甜的味道永远回味不完；似梦境，终究会有要醒来的一天；似母亲的怀抱，暖暖的，让你忘记所有的烦恼……
转眼，蒲公英要离开母体了，它们静静等着微风，可却依恋不舍。
我们，犹如蒲公英。已成熟，已独立，不久就要离开母校，进入中学的大门了，我却觉得，着小学生活，就像无花果，还未看到绚美的花，倒是尝到了果，心中无尽不舍。
是小学、让我从无知的孩子，变成这个即将飞离的蒲公英，我不知道、飞走之后我会飘落在哪里；我不知道、飞离母体之后能否与兄弟姐妹相随。这个不知道，可以说是怕吧，怕离开母校，怕离开朋友，更怕离开恩师。
从跨进学校大门开始，我对这个学校就有说不出的感觉，时间久了，突然发现闭着眼睛也可以来到学校，走进熟悉的班级，坐在熟悉的`位置上，熟悉的放下书包，熟悉的开始学*。可是，我的熟悉该走了，我不知道以后会怎么样，是否会进入一个完全陌生的学校，跨进陌生的班级，找不见了座位，看不到了温存。说实话是不想离开学校的，这是占了我六年大部分学*时间的地方，也是增加了我负担的地方，更是启蒙我学*的地方，真不想离开。
六年，变了好多好多，唯一不变的是友情，一想到六年来我所有的朋友，想到我们的友情，想到那么多感动的事，心中说不出的酸楚。小小抱怨一下，六年来我努力了多久，付出了多少真心，也换来了多少真心、每颗心的重量都无法形容，每颗心的价值也无法形容；一次次误会，一次次帮助，我真的没法离开朋友，眼见小考降至，我也快离开他们了，这些友情怎么割舍。
这么久，不知道换了多少老师，不管老师是什么样的教学方式，她们的初衷都是让我好，让我得到更多的知识，好想老师。
真得，如果重来一次，我会惜秒如金；如果重来一次，我会学会善良。
别怕离开，我们始终带着回忆。
六个春夏秋冬，六年美好回忆，一一闪现在我眼前。而此时，我心中百感交集，难免不有一丝伤感，
教室，与其说这是教室，不如说是我们日记本。我们每天一点一滴“酸甜苦辣”，都记在这本“日记本”里。
操场，与其说这是操场，不如说是我们游乐场。下课以后，“游乐场”上，同学们嬉戏聊天，共同玩耍，使整个“游乐场”气氛活跃起来。
老师，与其说这是老师，不如说是我们保姆。老师功劳不只是用无数个40分钟教会我们知识，而且，同学们打架闹事、发生矛盾，都能马上解决清楚。这真是个称职“保姆。”
同学，与其说这是同学，不如说是我们哥哥姐姐、弟弟妹妹。有他们呵护和陪伴，我们才能健康快乐成长。
母校，与其说这是母校，不如说是我们生命摇篮。有摇篮舒适，才有一个个多彩“梦”。
感谢母校，给予我无数喜悦；感谢母校，给予我无穷智慧；感谢母校……
繁花似锦的五月，伴着阵阵花香，带着恋恋不舍，完成了六年的学*生涯，即将小学毕业的我，将离开亲爱的母校，开始新的学*旅程。回首在母校的学*场景，那优美的环境，熟悉的小鸟，慈祥的老师，友爱的同学，无不使我恋恋不舍。在这个和谐而温馨的集体，我从懵懂无知的孩童，成长为一名品学兼优的少先队员。在这漫长的成长过程中，感谢母校对我的哺育，我所取得的每一点进步，无不凝结着您的心血。在课堂上，老师用自己渊博的知识如春雨一样，哺育着我们这一株株幼苗，让我们领悟到学*中的快乐；在课间操上，我们体会了强身健体的重要性；在自*中，我们懂得了人要有静气；在考试中，我们明白了诚信的意义……这些，都是母校您给予我们的，我们怎能忘记？
时光荏苒，毕业在即，亲爱的母校，敬爱的母校，千言万语都不能表达对您的倾诉，面对母校宣誓：请您相信，走出新迎一小，我是您的骄傲！等到我们都功成名就，等到我们成为国家的栋梁，等到我们担负起天下的兴亡，让我们再回到母校，再上一回课、再发一次言、再做一回作业，到那时我会再一次大声说：“母校，我爱您！”师恩难忘，“谁言寸草心，报得三春晖”。同学情谊更难忘，愿友谊地久天长。同学们，让我们相约：用优异的成绩回报母校，回报师恩，回报家长。让我们共勉：以与时俱进的青春风貌来充实自我，完善自我，实现自我价值，回报祖国。祝愿我的母校桃李满天下！
光阴如梭，转眼之间，我就要离开母校了。我凝视着学校那金色的大门，似乎又看到了第一次跨进校园的喜悦的场景，那时的我还是一个懵懂的孩童，而现在的我已是一个朝气蓬勃的少女了！
走进学校的花园，看见泊油路两旁可爱的池塘，葡萄架、小凉亭、翠竹与高大的银杏树和杨树，我禁不住思绪万千。五年来的春夏秋冬像放电影似的浮现在我眼前：春天里，我们在凉亭旁的池塘边斗可爱的小蝌蚪；夏天里，我们坐在凉亭里观赏那高贵优雅的睡莲；秋天里，我们在葡萄架下玩捉迷藏；冬天里，我们到池塘里捞冰，虽然手冻得通红，但是心里却很开心。小花园给我们带来了无穷的`欢乐和回忆！
花园后面是教学楼，教学楼里书声琅琅，一大早就传出了阵阵读书声。这不禁让我想起了我的每一个早读：同学们手中捧着书，目不转睛地盯着它，有感情地大声朗读着，像小鸟清脆的歌声。啊，多么悦耳动听啊！
穿过大厅，我来到了绿草如茵的操场，梧桐、杨树和香樟树紧紧地护卫着它。操场上曾经发生的故事像天鹅般扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来：在跑步选拔赛上我凭借毅力坚持到最后，并且还得了第五名；在我们班和五（2）班的球赛上，男生们在足球场上你我抢，奋勇拼搏，女生们在场外高喊着为他们加油；在队列操的排练中，我们认真练*，最终获得了一等奖……操场上留下了我多少的汗水和欢乐啊！
在这所美丽的校园里，我学到了很多知识，见到了许多新事物，懂得了团结合作、热爱集体、互相帮助、待人宽容、坚强自信……如今要离别母校，心中十分地不舍啊！
啊，母校，我成长的摇篮！即将要离开您，升入初中了。环视母校时，我的心中十分留恋。我永远不会忘记我的母校的！
再见了，母校！
——描写母校的作文300字(五)份
我的母校――陈屿中心小学，是县级“绿色学校”，它可美观啦！
一走进学校大门，首先映入眼帘的是一个大操场，大操场上矗立着一幢崭新的教学楼，教学楼的顶端飘扬着一面鲜艳的***，每当星期一的时候，全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式，面对着徐徐上升的**，我们的心里涌起庄严的历史使命感。沿着水泥路，往前走就是大厅，大厅的地面用大理石砌成的，光亮透明，可以映出人的倒影，大厅的正中央有四根粗壮的柱子，像四个巨人撑住大厅。前面两根柱子旁边还有一对大瓷瓶，瓷瓶上画着一幅幅栩栩如生的山水画，给大厅增添了不少生趣。大厅左边的墙上是教师形象窗，窗的上面刻着“内强素质，外塑形象”八个刚劲有力的大字。大厅的右面墙上是一个匾额，匾额上刻有“春华秋实，再铸辉煌”八个醒目的大字，整个大厅充满了一种艺术气氛。离开大厅，沿着水泥路，来到了旧教学楼，它虽然有点陈旧了。但它的作用可大啦！它是供学前班和四年级同学学*的.地方。我的母校，我不知道它走过了多少的春秋，但我知道千千万万的陈屿子民离不开它。是它孕育了一批批人才。我爱我的母校，我要以优异的成绩来报答母校。
时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了！我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一起六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师！
校园东边乒乓球桌旁，经常会出现我们的身影，和同学来一局精彩的比赛，为挥拍的同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物，我最喜欢其中的茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的读书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。
在一起学*了六年，和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的`时间里，我们有太多的快乐回忆：有时，同学们会在教室里玩扔纸团游戏，尽管有时会挨批，但大家仍是乐此不疲的；有时，大家会在一起准备小品或舞蹈，因为班队课上，大家都想展现自己最棒的一面……
我最留恋的还是我们的老师，是他们把我们领进了知识的大门；是他们教会我们读书写字；是他们教会了我们怎样做人。老师，感谢你们的教导，感谢你们的关心，我们的成长凝聚着你们的汗水和心血！
别了，美丽的校园！别了，我全心爱着的学校！
别了，母校，我全心爱着的母校。
我做在自行车上，望着我呆了六年的母校，我不禁留下了眼泪，眼泪留到了地上。
回想起六年里，我经历过的种种，同学们和我的友谊，还有老师对我的`辛苦教导，我不禁一阵感动。
母校，
你给我了欢乐，
你给我了知识，
你给我了友谊，
你给我了乐趣，
……
等我长大成才，获得了大成就，我一定会带着满满的成就，回来报答你们，如果可以，我一定会把学校变得越来越好!
母校啊!
我该怎么报答你，
你给了我那么多，
我却又能给你什么?
别了，母校，我全心爱着的母校!
评价：整篇文章做到了诗文交织，文章缓缓描述小作者对于母校的回忆以及对于未来的期望，而诗句则适时的推动了情感的一步步高潮。但是文章中间有些处理的过于急躁，我相信如果给你更多的时间，你一定可以完成一篇更加完美的作品!
我的母校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的`含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
六年前，我带着好奇甚至惶恐的心情开始了我的小学生活。如今，我又带着怀念甚至不舍的心情即将离开那*易*人的老师，团结友爱的同学和朴素美丽的母校――中四路小学。今天是我最后一次踏入母校大门，一股眷念之情从我的心底油然而生。走进大门仍然是那熟悉的标语牌：“好好学*，天天向上。”每当我们一看到它，就能时刻提醒自己：“要努力！”来到教室，我想起了是老师的谆谆教诲，使我从一名无知孩童成长为一名六年级的应届毕业生。望着窗外的领奖台，那一次次走上领奖台时的情景浮现在我的`脑海里，那一张张的奖状里都凝聚着老师的心血。走出教室站在操场上，望着那美丽的树胶跑道，想起了同学们曾经在这里朝气蓬勃地做早操，曾经在这里飞奔，曾经在这里嬉戏，曾经在这里。。。。。。这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹，每一棵树都曾经见证过我们的成长，每一寸土地都是我们的舞台！风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，小学生活飞逝而过。六年来，每次欢笑，每滴泪水，每段故事，每次经历，每声感动，都使我难以忘怀。在即将告别母校时，我依依不舍，望着培育了我六年的母校，我含着泪水，激动地大声说：“母校，我爱你！”
